演講稿不僅是向外界表達(dá)自己想法的方式，也是訓(xùn)練自己口才和溝通能力的機(jī)會(huì)。演講稿的主體部分要有條理，可以按照時(shí)間順序、因果關(guān)系或比較對(duì)照等方式進(jìn)行組織。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，你可以了解到不同類型演講的特點(diǎn)和要點(diǎn)。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的'名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)?！?BR> 所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教藝的體現(xiàn)。
我夢(mèng)想，我們的男同學(xué)更英俊，我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、誠(chéng)實(shí)的心靈、尊師愛(ài)校的品行的寫照。
我夢(mèng)想，我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂(lè)的互動(dòng)課堂，我夢(mèng)想，我們的同學(xué)成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人。
我夢(mèng)想，我們的每一節(jié)自習(xí)課，靜悄悄。我夢(mèng)想，靜悄悄的自習(xí)課中，暗涌著滾燙的思維，質(zhì)疑悟疑的愜意，暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子，并讓理想的種子快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要鍥而不舍。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神；我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷；我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都有天地之正氣；我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣；我夢(mèng)想，我們的'每一位同學(xué)都樂(lè)觀、自信、堅(jiān)毅。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都能像我們?cè)?jīng)在這里拼搏、進(jìn)取，為我們?nèi)f載三中添色爭(zhēng)光的莘莘學(xué)子一樣，贏得社會(huì)的認(rèn)可，人們的贊譽(yù)；我夢(mèng)想，我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想，我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標(biāo)桿、精神領(lǐng)袖、愛(ài)心使者。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，請(qǐng)為我祝福吧，請(qǐng)為我們?nèi)f載三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢(mèng)成真！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來(lái)不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好，大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲移谕氖?，在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？抱歉很俗套，我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書(shū)迷交流。然而那里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng)，對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，但所幸的是人們說(shuō)得再怎樣難聽(tīng)書(shū)中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)明白。
而到了娛樂(lè)圈就大大不一樣。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自我的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒(méi)有很多黑粉，他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土，之后發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的`那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)當(dāng)和我是一個(gè)意思，可是他微博下頭的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的，因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候，在上一個(gè)暑假，因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫作《鍵盤俠》小說(shuō)。我期望經(jīng)過(guò)我的女主角鄭康，和他說(shuō)喜愛(ài)的組合r·e·d的，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也期望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì)，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵，這個(gè)世界上多的是你不明白的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過(guò)：女主角因?yàn)椴槌霭┌Y，心境不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白，而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演！在網(wǎng)上說(shuō)什么都會(huì)有人信！上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！我們有句叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的！為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗！
請(qǐng)務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人！
我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為！
多謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇四
大家好！
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的.東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前世，我也許是一只蝶。黑暗里，我旋轉(zhuǎn)于花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光下。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執(zhí)著中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕，因?yàn)槲抑溃业膲?mèng)想需堅(jiān)強(qiáng)的翅膀來(lái)扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。我必須經(jīng)受風(fēng)雨。我的夢(mèng)想，我的堅(jiān)持！今生，我幻化成人。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著氣球，噗噗地飛快向前沖，轉(zhuǎn)眼，已沖到了高三。走到了高三，便知道沒(méi)有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營(yíng)的戰(zhàn)士，除了硬闖，別無(wú)選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。
一次次的考試，面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當(dāng)自認(rèn)為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時(shí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s在不經(jīng)意間擊垮這一切，一瞬間又點(diǎn)燃了我所有的熱情。
我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。無(wú)憂無(wú)慮，干凈純潔得像孩童一樣。逐漸，時(shí)間的沉淀讓我變得成熟。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責(zé)任，幾分認(rèn)真，幾分輕狂。想要成為一大叢新長(zhǎng)的桉樹(shù)中最挺秀的一株；想要成為礦石中最耀眼的鉆石；想要成為沙漠中最生機(jī)的綠色。十八歲，本是自負(fù)的年齡！
“十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞；使我想起翅膀甫健，開(kāi)始翱翔于天空的幼鷹。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)。”未來(lái)，是當(dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員，是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕，還是愿做寫詩(shī)出書(shū)的.文人騷客？總之，我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。
放下筆，從半人高的書(shū)中抬頭，瞥向窗邊那只蝴蝶，不知為什么，總覺(jué)得似曾相識(shí)。蝶為了夢(mèng)想要在繭中磨礪，而我為了夢(mèng)想必須要風(fēng)雨兼程。于是，不再賭氣將發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷用力揉成團(tuán)，使它以加速運(yùn)動(dòng)在離我十米處下落。而是虔誠(chéng)地鋪展開(kāi)，低頭研究錯(cuò)題，努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢(mèng)想。
蝶的夢(mèng)想，是傳承美的精髓，在云朵上劃出最優(yōu)美的舞姿。它已經(jīng)歷了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝結(jié)著剛毅與執(zhí)著的體格，讓它們盡情地?fù)]灑夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，是讓自己成為一個(gè)有用的人，在自己的未來(lái)的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無(wú)形慎密的，我也會(huì)用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的，用指尖去點(diǎn)燃我未來(lái)的夢(mèng)。
謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路;夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡的人帶去生的希望。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富，偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，然后蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)上下五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡了，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，但還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起時(shí)，當(dāng)世界舉目關(guān)注于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落了。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默地獻(xiàn)上自己微薄的力量吧!這就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和信念。用理想的信念樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國(guó)，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)!
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自身的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì)說(shuō)：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有很多人饑寒交迫，過(guò)著食不果腹，衣不蔽體的.生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?？捎腥藭?huì)說(shuō)：“很多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒(méi)吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？這些人，只要社會(huì)各界能伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自身入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自身。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇八
坐了11個(gè)小時(shí)的火車轟隆隆地到了北京，天還沒(méi)亮。之前已經(jīng)無(wú)數(shù)次到北京參加各種比賽，對(duì)北京站并不陌生。拖著疲憊的身軀洗漱完之后，就踏上了我本次“新媒體，新未來(lái)”的征程。
本以為自己會(huì)提前去，結(jié)果報(bào)到地點(diǎn)離地鐵站卻是很遠(yuǎn)，走了好久，各種打聽(tīng)才勉強(qiáng)在接近九點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)了報(bào)到地點(diǎn)。順利完成簽到，抽簽，九點(diǎn)多培訓(xùn)會(huì)正式開(kāi)始。
我認(rèn)為培訓(xùn)會(huì)對(duì)本次比賽的意義很大，不僅進(jìn)行了貫穿整個(gè)比賽的抽簽分組，而且讓我更清楚地知道了本次比賽的基本形式和意義。我被分到了第五組，這是個(gè)神奇的小組，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)本小組五個(gè)人居然有四個(gè)巨蟹座的選手，而且我和林愛(ài)居然用著同樣的英文名字lynn，這真是巧合啊!
上午大家簡(jiǎn)單的收拾了東西之后，緊張的小組討論就開(kāi)始了。由于時(shí)間很緊迫，而且大家對(duì)各自的預(yù)知題展示內(nèi)容并不是很清楚，所以短時(shí)間之內(nèi)很難定出小組最終的展示內(nèi)容。就這樣從上午討論到了下午三點(diǎn)，艷艷姐又給我們重新講了一下本次比賽的小組展示內(nèi)容要求，我們組決定采用賈凡同學(xué)的創(chuàng)意，做一個(gè)bbc的英語(yǔ)學(xué)習(xí)客戶端。
下午剩下的時(shí)間就是做ppt，寫演講稿，背自己的演講稿，時(shí)間很緊，任務(wù)很艱巨。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我在房間里吃了點(diǎn)餅干，就算把晚飯對(duì)付過(guò)去了。作為組長(zhǎng)，我還要時(shí)時(shí)刻刻與主辦方中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)保持聯(lián)系，保證大家能夠及時(shí)領(lǐng)到飯票，及時(shí)得到各種最新的消息。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)晚上九點(diǎn)多的彩排還要推后時(shí)，心里就大概知道自己今晚不怎么能睡了。果然，接近十二點(diǎn)的時(shí)候，彩排才結(jié)束，而我們選手也因?yàn)閷?duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)已經(jīng)鎖門，只能翻門而出，這也算是此次比賽中難忘的小插曲吧。
半夜兩點(diǎn)睡覺(jué)，我是我們組最早睡覺(jué)的。當(dāng)早上五點(diǎn)二十的鬧鈴響起的時(shí)候，我真想把鬧鈴按掉接著做我的美夢(mèng)。但想想今天重要的比賽，我還是掙扎著爬了起來(lái)。早上七點(diǎn)到達(dá)比賽場(chǎng)地，到下午三點(diǎn)多比賽結(jié)束，一切都還算順利。當(dāng)比賽結(jié)束的那一刻，我真的覺(jué)得放松了，沒(méi)有了壓力，便能夠很好地享受比賽的結(jié)果了。
比賽結(jié)果出來(lái)了，前三名能夠去英美交流，我得了第四名。說(shuō)實(shí)話，自己并不很在意名次，很多人說(shuō)很遺憾，我也一笑了之，因?yàn)槲乙呀?jīng)收獲到了這次比賽中我最看重的兩樣?xùn)|西：與其他參賽選手，尤其是與自己小組組員的友誼和對(duì)自己的鍛煉。我自認(rèn)為我們小組的團(tuán)隊(duì)合作很好，每位隊(duì)員都能夠?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，形成了很好的整體，也許這也是對(duì)本次比賽初衷的一個(gè)很好的詮釋吧，相比較個(gè)人能力，中國(guó)學(xué)生普遍更加缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，感謝本次大賽主辦方中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)能給我這次參賽的機(jī)會(huì)，感謝我的組員們?yōu)槲覀兘M所做出的努力，感謝各位選手給我的啟發(fā)，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，成長(zhǎng)了很多。也許，明年有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)再回到這個(gè)賽場(chǎng)上來(lái)的!
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的xx，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，夢(mèng)想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，()傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业?成功而感到驕傲與幸福！這就是我的青春夢(mèng)想，非常平凡但卻不卑微！
的堅(jiān)強(qiáng)……。
讓我們放飛青春夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
有的人演講，開(kāi)頭常講一些沒(méi)有必要的'客套話。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說(shuō)：“誰(shuí)也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說(shuō)出來(lái)之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說(shuō)不曾預(yù)備，沒(méi)有什么可以說(shuō)的，那么為什么要上演說(shuō)臺(tái)呢?隨后說(shuō)出來(lái)的，無(wú)論是三言二語(yǔ)或長(zhǎng)篇大論，又算不算可以說(shuō)的’呢?你說(shuō)隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有什么意思，那么剛才的一本正經(jīng)，是不是連場(chǎng)作歡呢?自己都相信不過(guò)的話，卻要說(shuō)給人家聽(tīng)，又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí)，演講者說(shuō)這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過(guò)是受了陳規(guī)舊套的影響，聽(tīng)人家這么說(shuō)，自己也這么說(shuō)，結(jié)果，往往是使聽(tīng)眾松弛了注意力。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：〞你的夢(mèng)想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞。
小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒(méi)有呢？〞后來(lái)才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過(guò)我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的，卑微的我那時(shí)看見(jiàn)公告欄的第一名名單，當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開(kāi)始動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒(méi)那么貪玩了，試著用多種方法把知識(shí)記牢。皇天不負(fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無(wú)言出口，由心而出微笑著。
告別小學(xué)生活，我開(kāi)始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的'口頭表達(dá)能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽(tīng)后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開(kāi)始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開(kāi)始做作業(yè)，可還沒(méi)開(kāi)始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的溫聲細(xì)語(yǔ)：〞慢慢來(lái)。〞聽(tīng)后，我突然想起自己向媽媽承諾過(guò)，無(wú)論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
〞我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕地仰望。〞記得朋友說(shuō)過(guò)：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。〞是啊，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。現(xiàn)在，帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十二
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬丁?路德?金的演講《i have a dream》，他的夢(mèng)想就是有一天黑人和白人能夠平等相處。還有一首歌也叫《i have a dream》，它是歌劇《媽媽咪呀》中的主題曲，歌詞中有一句“我相信天使會(huì)守護(hù)著我”，但是我知道，沒(méi)有誰(shuí)能代替我完成自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想比起馬丁?路德?金的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，真的微乎其微，它改變不了這個(gè)世界什么，但也許會(huì)改變我自己。
我把我的夢(mèng)想定義成我的未來(lái)，未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，未來(lái)要選擇怎樣一個(gè)職業(yè)，未來(lái)要去哪些地方。
從小到大，我學(xué)過(guò)很多東西，原以為我會(huì)一直朝著某個(gè)方向發(fā)展，但總是因?yàn)楦鞣N原因而放棄。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，我就沒(méi)有一個(gè)固定的夢(mèng)想。而在幾個(gè)月之前，我媽提醒了一個(gè)我本覺(jué)得特沒(méi)志向的職業(yè)——小學(xué)數(shù)學(xué)老師，不過(guò)后來(lái)仔細(xì)想想覺(jué)得這個(gè)職業(yè)挺靠譜的。首先以我對(duì)自己的估計(jì)，小學(xué)教育還是在我的能力范圍之內(nèi)；其次，數(shù)學(xué)也是我較感興趣的課程。
從自身剖析，我覺(jué)得自己對(duì)孩子的耐心還是有的，但是光耐心還是不夠，小學(xué)教師作為啟蒙老師，需要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，懂得學(xué)生的心理，所以心理學(xué)的學(xué)習(xí)十分必要。從就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，教師前景還算樂(lè)觀，至少工作比較穩(wěn)定。但是想要得到這個(gè)香餑餑還是需要付出巨大的努力，如果伸手可得那就不叫夢(mèng)想了。
比起完成這個(gè)職業(yè)目標(biāo)，我更希望的是撿起曾經(jīng)被我放棄的那些東西，即使未來(lái)只能做為一種興趣愛(ài)好，也能陶冶情操，化為一種精神力量。還有一個(gè)我覺(jué)得不得不去的地方那就是丹麥，那是創(chuàng)造出《冰雪皇后》的童話王國(guó)，一個(gè)美得窒息的地方。
人生路漫漫，夢(mèng)想永常在。夢(mèng)想它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式，而絕非將來(lái)式，只有將它照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想才不是白日夢(mèng)。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗軌蜃屓藗冋业狡谕c信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼以往說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)夢(mèng)想吧，崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)?！钡拇_，夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，教師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的`奮斗，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我，也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想，還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，李教師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽螅墒俏夜钠鹩職?，還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自我不僅僅膽量變大了許多，并且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲颐靼姿屛叶昧艘粋€(gè)人做任何事，都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，當(dāng)上了記者。那我必須會(huì)不負(fù)眾望，負(fù)起職責(zé)，完成自我的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí)，如果哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難，我也會(huì)把它經(jīng)過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在那里的人們。
雖然我的夢(mèng)想十分完美，會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人?！?BR> 謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法；因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望。。。。。。給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十五
大家上午好！
首先我懷著激動(dòng)的心情，想在這里很感謝老師同學(xué)們能夠賦予我這次機(jī)會(huì)，讓我做這一次演講。我今天的演講主題是夢(mèng)想，而對(duì)于夢(mèng)想，我想我們都非常熟悉了。我相信，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都擁有著夢(mèng)想和渴望，我們也在為夢(mèng)想和渴望努力奔跑著，所以，讓我們舉起雙手，為我們共同擁有夢(mèng)想而喝彩吧！
不知道大家是否還記得兒時(shí)的夢(mèng)想，我還記得我兒時(shí)的夢(mèng)想是做一名教師，為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得老師是我們的榜樣，我也想成為這樣的人，做學(xué)生們的榜樣，教會(huì)他們知識(shí)和道理。長(zhǎng)大之后我的夢(mèng)想是做一名作家，我喜歡寫作，也喜歡閱讀。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來(lái)了太多的改變，我認(rèn)識(shí)了世界上我見(jiàn)不到的東西，聽(tīng)聞了我從未聽(tīng)聞的故事，這一切的一切，都讓我感到好奇，感到驚喜。同時(shí)我也想用自己的樸實(shí)的文字書(shū)寫自己的故事，讓書(shū)本面前的對(duì)方也感受到我的情感，我的激情。這樣的夢(mèng)想，是我永遠(yuǎn)追隨的對(duì)象。
你們呢？你們的夢(mèng)想是什么？其實(shí)不必現(xiàn)在給出回答，我們自己內(nèi)心都已經(jīng)有了答案，在不久的未來(lái)，也許就能夠?qū)崿F(xiàn)，到時(shí)候我們?cè)僖煌窒戆桑?mèng)想是多么神奇的東西，能夠讓我們變得如此與眾不同，讓我們盡快的成長(zhǎng)，讓我們的靈魂變得堅(jiān)定且有趣。而擁有了夢(mèng)想的你，問(wèn)問(wèn)身邊的.同伴，看看你的眼睛里是否已經(jīng)有了花火，綻放在深邃的夜空。
擁有夢(mèng)想是一件值得慶幸的事情，它讓我們有了追求、執(zhí)著和目的地。每當(dāng)夜幕降臨，孤獨(dú)襲來(lái)時(shí)，我們?cè)傧肫饓?mèng)想時(shí)，仿佛就不那么孤單了?；蛘呤敲慨?dāng)我們面臨難關(guān)想要放棄時(shí)，想起夢(mèng)想，仿佛就有足夠的信心和勇氣與其對(duì)抗下去。夢(mèng)想成為了我們內(nèi)心的寄托和期盼，它給予我們的不止是心靈上的祈禱，還有關(guān)于我們的對(duì)生命的追求。
讓我們?cè)僖淮闻e起雙手，握緊拳頭，和我一起念出自己的渴望，“我的夢(mèng)想，未來(lái)人生，請(qǐng)等我，等我將你拿下，等我將你改寫！”
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我跟你們講一下《我的夢(mèng)想》。
人各有志，即使明知無(wú)法實(shí)現(xiàn)，卻仍然執(zhí)著追求。反正白日做夢(mèng)也不是什么違法的事情，有個(gè)夢(mèng)，總是好的。
我們先暫放下這些問(wèn)題，現(xiàn)如今人類面臨的最大問(wèn)題是什么呢？是地球逐漸惡化的生態(tài)環(huán)境。你看，天空還湛藍(lán)嗎？白云還白嗎？海里還有珊瑚礁嗎？答案是否定的。如果將來(lái)的某一天，地球面臨著毀滅，我們幾千年的文化成果會(huì)付之一炬嗎？我們能留給子孫后代一個(gè)完整的地球嗎？回答是能。因?yàn)橛幸环N人，他們用自己的想象和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一步步帶人類走向另一個(gè)未知的世界，他們叫哲學(xué)家。他們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，他們探索著，提出一些全新的世界觀。
你們看過(guò)魔術(shù)表演嗎？一位魔術(shù)師，把幾個(gè)白絲帶放進(jìn)他的帽子里，然后從帽子里竟蹦出幾只白兔子，神奇嗎？我們生活的宇宙好比那幾只白兔子，而我們?nèi)祟惥褪峭米由砩系奈⑸?，我們知道自己是巨大而又神秘的宇宙一部分，所以我們不僅要拯救地球，更承擔(dān)著巨大又可推卸的的宇宙責(zé)任。
你們知道成為哲學(xué)家的唯一條件是有好奇心嗎？因?yàn)楹闷嫘耐芗ぐl(fā)他們的.靈感，以發(fā)現(xiàn)更為廣闊的世界。
讓我們?cè)O(shè)想一下，你們和老師正在教室里上課，突然老師飄了起來(lái)，你們會(huì)是什么表情？驚訝到歇斯底里的叫？老師又會(huì)如何？老師見(jiàn)多識(shí)廣，他當(dāng)然知道人不會(huì)飛，可這就是發(fā)生了。若此時(shí)有一位家長(zhǎng)帶著一個(gè)小孩進(jìn)來(lái)，小孩看到后會(huì)是如何？他肯定會(huì)喊：“看！爸爸，老師飛起來(lái)了！”因?yàn)樗€不知道人不會(huì)飛，或者說(shuō)他還不確定人能做什么和不能做什么。
我還是個(gè)孩子，好奇心尚未被這大千世界所磨滅。有的人看到我，認(rèn)為我很呆滯，其實(shí)我很嚴(yán)肅的好不好？我也很慶幸自己沒(méi)有被兔子那溫暖的體毛所束縛，甚至有時(shí)候，我都感覺(jué)自己很幼稚。我常常問(wèn)自己：人是什么？我是什么？我在這宇宙中又是什么？人為什么要活著？可能你們不理解我，但不要以為我有抑郁癥。大家都認(rèn)識(shí)馬云吧，他提出要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，誰(shuí)都不信他?，F(xiàn)在我們感覺(jué)不足為奇，可在當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的中國(guó)，這就是一個(gè)奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被認(rèn)為有病，連父母都不相信他。但他沒(méi)有被打倒，他相信自己是對(duì)的，定會(huì)成功。這不，現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)都習(xí)以為常了。人生在世，就要活個(gè)瀟瀟灑灑、明明白白嘛。遲早有一天我也會(huì)向你們證明，我不是個(gè)瘋子。
我無(wú)法上天，但我憧憬外面那個(gè)神秘美好的世界。我的意志會(huì)隨著人類的進(jìn)步，一步一步飛向太空！飛向那個(gè)世界。我想做哲學(xué)家，愿用一己之力探索人類的另一條路！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十七
各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而又艱難，只要走到了終點(diǎn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是有些人早在一開(kāi)始就已經(jīng)放棄了努力，只是嘴上說(shuō)說(shuō)想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；有些人走到一半，覺(jué)得太累了，想放棄，于是又走回了原點(diǎn)；只有極少數(shù)的人，才能夠走到終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想，那你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都做過(guò)哪些努力呢？你們有沒(méi)有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一直堅(jiān)持著呢？有一句話說(shuō)的好，成功貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才能夠到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師。我想讓我的學(xué)生們不再受成績(jī)的困擾，我想讓他們能夠在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，我想在傳授給他們知識(shí)的同時(shí)告訴他們一些人生道理，提高他們的品德修養(yǎng)。我知道，每個(gè)班都會(huì)有成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)告訴那些成績(jī)不好的學(xué)生，成績(jī)并不代表著全部。你可能在成績(jī)這一方面比別人差，但是在其他方面你不一定就比別人差。每個(gè)人都有發(fā)展的多種可能，不一定只有成績(jī)好的人才有出路。只要你有方向，肯努力，就一定能夠成功。最壞的事情不是別人都不相信你，而你自己不相信你自己，連自己都放棄了自己，還有誰(shuí)會(huì)愿意相信你。
我希望我能夠培養(yǎng)出就算學(xué)習(xí)差，但品德良好的學(xué)生。一個(gè)人成績(jī)差不重要，但是如果一個(gè)人的品德修養(yǎng)非常的差，那這個(gè)人就無(wú)可救藥了。你可能覺(jué)得自己走得沒(méi)有別人快、站得沒(méi)有別人高，但道德修養(yǎng)好的人，才能夠走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)一個(gè)好老師，我希望我可以包容我的學(xué)生，對(duì)他們保持寬容的心態(tài)；我希望我可以愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，讓他們保持健康的心理；我希望我可以關(guān)心我的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的人生道理，以后少走彎路。
夢(mèng)想如果不去實(shí)現(xiàn)，那就一直都是夢(mèng)想。我希望，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，我也會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想同學(xué)們都應(yīng)該要努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我希望在未來(lái)的某一天，可以看到同學(xué)們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮！
謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的'名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)?！?BR> 所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教藝的體現(xiàn)。
我夢(mèng)想，我們的男同學(xué)更英俊，我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、誠(chéng)實(shí)的心靈、尊師愛(ài)校的品行的寫照。
我夢(mèng)想，我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂(lè)的互動(dòng)課堂，我夢(mèng)想，我們的同學(xué)成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人。
我夢(mèng)想，我們的每一節(jié)自習(xí)課，靜悄悄。我夢(mèng)想，靜悄悄的自習(xí)課中，暗涌著滾燙的思維，質(zhì)疑悟疑的愜意，暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子，并讓理想的種子快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要鍥而不舍。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神；我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷；我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都有天地之正氣；我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣；我夢(mèng)想，我們的'每一位同學(xué)都樂(lè)觀、自信、堅(jiān)毅。
我夢(mèng)想，我們的每一位同學(xué)都能像我們?cè)?jīng)在這里拼搏、進(jìn)取，為我們?nèi)f載三中添色爭(zhēng)光的莘莘學(xué)子一樣，贏得社會(huì)的認(rèn)可，人們的贊譽(yù)；我夢(mèng)想，我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想，我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標(biāo)桿、精神領(lǐng)袖、愛(ài)心使者。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，請(qǐng)為我祝福吧，請(qǐng)為我們?nèi)f載三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢(mèng)成真！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來(lái)不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好，大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲移谕氖?，在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？抱歉很俗套，我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書(shū)迷交流。然而那里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng)，對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，但所幸的是人們說(shuō)得再怎樣難聽(tīng)書(shū)中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)明白。
而到了娛樂(lè)圈就大大不一樣。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自我的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒(méi)有很多黑粉，他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土，之后發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的`那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)當(dāng)和我是一個(gè)意思，可是他微博下頭的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的，因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候，在上一個(gè)暑假，因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫作《鍵盤俠》小說(shuō)。我期望經(jīng)過(guò)我的女主角鄭康，和他說(shuō)喜愛(ài)的組合r·e·d的，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也期望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì)，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵，這個(gè)世界上多的是你不明白的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過(guò)：女主角因?yàn)椴槌霭┌Y，心境不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白，而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演！在網(wǎng)上說(shuō)什么都會(huì)有人信！上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！我們有句叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的！為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗！
請(qǐng)務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人！
我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為！
多謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇四
大家好！
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的.東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前世，我也許是一只蝶。黑暗里，我旋轉(zhuǎn)于花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光下。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執(zhí)著中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕，因?yàn)槲抑溃业膲?mèng)想需堅(jiān)強(qiáng)的翅膀來(lái)扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。我必須經(jīng)受風(fēng)雨。我的夢(mèng)想，我的堅(jiān)持！今生，我幻化成人。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著氣球，噗噗地飛快向前沖，轉(zhuǎn)眼，已沖到了高三。走到了高三，便知道沒(méi)有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營(yíng)的戰(zhàn)士，除了硬闖，別無(wú)選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。
一次次的考試，面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當(dāng)自認(rèn)為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時(shí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s在不經(jīng)意間擊垮這一切，一瞬間又點(diǎn)燃了我所有的熱情。
我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。無(wú)憂無(wú)慮，干凈純潔得像孩童一樣。逐漸，時(shí)間的沉淀讓我變得成熟。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責(zé)任，幾分認(rèn)真，幾分輕狂。想要成為一大叢新長(zhǎng)的桉樹(shù)中最挺秀的一株；想要成為礦石中最耀眼的鉆石；想要成為沙漠中最生機(jī)的綠色。十八歲，本是自負(fù)的年齡！
“十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞；使我想起翅膀甫健，開(kāi)始翱翔于天空的幼鷹。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)。”未來(lái)，是當(dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員，是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕，還是愿做寫詩(shī)出書(shū)的.文人騷客？總之，我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。
放下筆，從半人高的書(shū)中抬頭，瞥向窗邊那只蝴蝶，不知為什么，總覺(jué)得似曾相識(shí)。蝶為了夢(mèng)想要在繭中磨礪，而我為了夢(mèng)想必須要風(fēng)雨兼程。于是，不再賭氣將發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷用力揉成團(tuán)，使它以加速運(yùn)動(dòng)在離我十米處下落。而是虔誠(chéng)地鋪展開(kāi)，低頭研究錯(cuò)題，努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢(mèng)想。
蝶的夢(mèng)想，是傳承美的精髓，在云朵上劃出最優(yōu)美的舞姿。它已經(jīng)歷了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝結(jié)著剛毅與執(zhí)著的體格，讓它們盡情地?fù)]灑夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，是讓自己成為一個(gè)有用的人，在自己的未來(lái)的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無(wú)形慎密的，我也會(huì)用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的，用指尖去點(diǎn)燃我未來(lái)的夢(mèng)。
謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路;夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡的人帶去生的希望。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富，偶爾拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，然后蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)上下五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡了，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，但還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起時(shí)，當(dāng)世界舉目關(guān)注于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落了。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默地獻(xiàn)上自己微薄的力量吧!這就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和信念。用理想的信念樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國(guó)，共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)!
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自身的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì)說(shuō)：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有很多人饑寒交迫，過(guò)著食不果腹，衣不蔽體的.生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?？捎腥藭?huì)說(shuō)：“很多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒(méi)吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？這些人，只要社會(huì)各界能伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自身入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自身。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇八
坐了11個(gè)小時(shí)的火車轟隆隆地到了北京，天還沒(méi)亮。之前已經(jīng)無(wú)數(shù)次到北京參加各種比賽，對(duì)北京站并不陌生。拖著疲憊的身軀洗漱完之后，就踏上了我本次“新媒體，新未來(lái)”的征程。
本以為自己會(huì)提前去，結(jié)果報(bào)到地點(diǎn)離地鐵站卻是很遠(yuǎn)，走了好久，各種打聽(tīng)才勉強(qiáng)在接近九點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)了報(bào)到地點(diǎn)。順利完成簽到，抽簽，九點(diǎn)多培訓(xùn)會(huì)正式開(kāi)始。
我認(rèn)為培訓(xùn)會(huì)對(duì)本次比賽的意義很大，不僅進(jìn)行了貫穿整個(gè)比賽的抽簽分組，而且讓我更清楚地知道了本次比賽的基本形式和意義。我被分到了第五組，這是個(gè)神奇的小組，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)本小組五個(gè)人居然有四個(gè)巨蟹座的選手，而且我和林愛(ài)居然用著同樣的英文名字lynn，這真是巧合啊!
上午大家簡(jiǎn)單的收拾了東西之后，緊張的小組討論就開(kāi)始了。由于時(shí)間很緊迫，而且大家對(duì)各自的預(yù)知題展示內(nèi)容并不是很清楚，所以短時(shí)間之內(nèi)很難定出小組最終的展示內(nèi)容。就這樣從上午討論到了下午三點(diǎn)，艷艷姐又給我們重新講了一下本次比賽的小組展示內(nèi)容要求，我們組決定采用賈凡同學(xué)的創(chuàng)意，做一個(gè)bbc的英語(yǔ)學(xué)習(xí)客戶端。
下午剩下的時(shí)間就是做ppt，寫演講稿，背自己的演講稿，時(shí)間很緊，任務(wù)很艱巨。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我在房間里吃了點(diǎn)餅干，就算把晚飯對(duì)付過(guò)去了。作為組長(zhǎng)，我還要時(shí)時(shí)刻刻與主辦方中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)保持聯(lián)系，保證大家能夠及時(shí)領(lǐng)到飯票，及時(shí)得到各種最新的消息。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)晚上九點(diǎn)多的彩排還要推后時(shí)，心里就大概知道自己今晚不怎么能睡了。果然，接近十二點(diǎn)的時(shí)候，彩排才結(jié)束，而我們選手也因?yàn)閷?duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)已經(jīng)鎖門，只能翻門而出，這也算是此次比賽中難忘的小插曲吧。
半夜兩點(diǎn)睡覺(jué)，我是我們組最早睡覺(jué)的。當(dāng)早上五點(diǎn)二十的鬧鈴響起的時(shí)候，我真想把鬧鈴按掉接著做我的美夢(mèng)。但想想今天重要的比賽，我還是掙扎著爬了起來(lái)。早上七點(diǎn)到達(dá)比賽場(chǎng)地，到下午三點(diǎn)多比賽結(jié)束，一切都還算順利。當(dāng)比賽結(jié)束的那一刻，我真的覺(jué)得放松了，沒(méi)有了壓力，便能夠很好地享受比賽的結(jié)果了。
比賽結(jié)果出來(lái)了，前三名能夠去英美交流，我得了第四名。說(shuō)實(shí)話，自己并不很在意名次，很多人說(shuō)很遺憾，我也一笑了之，因?yàn)槲乙呀?jīng)收獲到了這次比賽中我最看重的兩樣?xùn)|西：與其他參賽選手，尤其是與自己小組組員的友誼和對(duì)自己的鍛煉。我自認(rèn)為我們小組的團(tuán)隊(duì)合作很好，每位隊(duì)員都能夠?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，形成了很好的整體，也許這也是對(duì)本次比賽初衷的一個(gè)很好的詮釋吧，相比較個(gè)人能力，中國(guó)學(xué)生普遍更加缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，感謝本次大賽主辦方中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)能給我這次參賽的機(jī)會(huì)，感謝我的組員們?yōu)槲覀兘M所做出的努力，感謝各位選手給我的啟發(fā)，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，成長(zhǎng)了很多。也許，明年有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)再回到這個(gè)賽場(chǎng)上來(lái)的!
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的xx，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，夢(mèng)想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，()傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业?成功而感到驕傲與幸福！這就是我的青春夢(mèng)想，非常平凡但卻不卑微！
的堅(jiān)強(qiáng)……。
讓我們放飛青春夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
有的人演講，開(kāi)頭常講一些沒(méi)有必要的'客套話。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說(shuō)：“誰(shuí)也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說(shuō)出來(lái)之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說(shuō)不曾預(yù)備，沒(méi)有什么可以說(shuō)的，那么為什么要上演說(shuō)臺(tái)呢?隨后說(shuō)出來(lái)的，無(wú)論是三言二語(yǔ)或長(zhǎng)篇大論，又算不算可以說(shuō)的’呢?你說(shuō)隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有什么意思，那么剛才的一本正經(jīng)，是不是連場(chǎng)作歡呢?自己都相信不過(guò)的話，卻要說(shuō)給人家聽(tīng)，又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí)，演講者說(shuō)這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過(guò)是受了陳規(guī)舊套的影響，聽(tīng)人家這么說(shuō)，自己也這么說(shuō)，結(jié)果，往往是使聽(tīng)眾松弛了注意力。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：〞你的夢(mèng)想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞。
小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒(méi)有呢？〞后來(lái)才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過(guò)我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的，卑微的我那時(shí)看見(jiàn)公告欄的第一名名單，當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開(kāi)始動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒(méi)那么貪玩了，試著用多種方法把知識(shí)記牢。皇天不負(fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無(wú)言出口，由心而出微笑著。
告別小學(xué)生活，我開(kāi)始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的'口頭表達(dá)能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽(tīng)后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開(kāi)始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開(kāi)始做作業(yè)，可還沒(méi)開(kāi)始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的溫聲細(xì)語(yǔ)：〞慢慢來(lái)。〞聽(tīng)后，我突然想起自己向媽媽承諾過(guò)，無(wú)論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
〞我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕地仰望。〞記得朋友說(shuō)過(guò)：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。〞是啊，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。現(xiàn)在，帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十二
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬丁?路德?金的演講《i have a dream》，他的夢(mèng)想就是有一天黑人和白人能夠平等相處。還有一首歌也叫《i have a dream》，它是歌劇《媽媽咪呀》中的主題曲，歌詞中有一句“我相信天使會(huì)守護(hù)著我”，但是我知道，沒(méi)有誰(shuí)能代替我完成自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想比起馬丁?路德?金的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，真的微乎其微，它改變不了這個(gè)世界什么，但也許會(huì)改變我自己。
我把我的夢(mèng)想定義成我的未來(lái)，未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，未來(lái)要選擇怎樣一個(gè)職業(yè)，未來(lái)要去哪些地方。
從小到大，我學(xué)過(guò)很多東西，原以為我會(huì)一直朝著某個(gè)方向發(fā)展，但總是因?yàn)楦鞣N原因而放棄。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，我就沒(méi)有一個(gè)固定的夢(mèng)想。而在幾個(gè)月之前，我媽提醒了一個(gè)我本覺(jué)得特沒(méi)志向的職業(yè)——小學(xué)數(shù)學(xué)老師，不過(guò)后來(lái)仔細(xì)想想覺(jué)得這個(gè)職業(yè)挺靠譜的。首先以我對(duì)自己的估計(jì)，小學(xué)教育還是在我的能力范圍之內(nèi)；其次，數(shù)學(xué)也是我較感興趣的課程。
從自身剖析，我覺(jué)得自己對(duì)孩子的耐心還是有的，但是光耐心還是不夠，小學(xué)教師作為啟蒙老師，需要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，懂得學(xué)生的心理，所以心理學(xué)的學(xué)習(xí)十分必要。從就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，教師前景還算樂(lè)觀，至少工作比較穩(wěn)定。但是想要得到這個(gè)香餑餑還是需要付出巨大的努力，如果伸手可得那就不叫夢(mèng)想了。
比起完成這個(gè)職業(yè)目標(biāo)，我更希望的是撿起曾經(jīng)被我放棄的那些東西，即使未來(lái)只能做為一種興趣愛(ài)好，也能陶冶情操，化為一種精神力量。還有一個(gè)我覺(jué)得不得不去的地方那就是丹麥，那是創(chuàng)造出《冰雪皇后》的童話王國(guó)，一個(gè)美得窒息的地方。
人生路漫漫，夢(mèng)想永常在。夢(mèng)想它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式，而絕非將來(lái)式，只有將它照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想才不是白日夢(mèng)。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗軌蜃屓藗冋业狡谕c信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼以往說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)夢(mèng)想吧，崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)?！钡拇_，夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，教師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的`奮斗，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我，也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想，還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，李教師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽螅墒俏夜钠鹩職?，還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自我不僅僅膽量變大了許多，并且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲颐靼姿屛叶昧艘粋€(gè)人做任何事，都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，當(dāng)上了記者。那我必須會(huì)不負(fù)眾望，負(fù)起職責(zé)，完成自我的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí)，如果哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難，我也會(huì)把它經(jīng)過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在那里的人們。
雖然我的夢(mèng)想十分完美，會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人?！?BR> 謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法；因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望。。。。。。給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十五
大家上午好！
首先我懷著激動(dòng)的心情，想在這里很感謝老師同學(xué)們能夠賦予我這次機(jī)會(huì)，讓我做這一次演講。我今天的演講主題是夢(mèng)想，而對(duì)于夢(mèng)想，我想我們都非常熟悉了。我相信，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都擁有著夢(mèng)想和渴望，我們也在為夢(mèng)想和渴望努力奔跑著，所以，讓我們舉起雙手，為我們共同擁有夢(mèng)想而喝彩吧！
不知道大家是否還記得兒時(shí)的夢(mèng)想，我還記得我兒時(shí)的夢(mèng)想是做一名教師，為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得老師是我們的榜樣，我也想成為這樣的人，做學(xué)生們的榜樣，教會(huì)他們知識(shí)和道理。長(zhǎng)大之后我的夢(mèng)想是做一名作家，我喜歡寫作，也喜歡閱讀。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來(lái)了太多的改變，我認(rèn)識(shí)了世界上我見(jiàn)不到的東西，聽(tīng)聞了我從未聽(tīng)聞的故事，這一切的一切，都讓我感到好奇，感到驚喜。同時(shí)我也想用自己的樸實(shí)的文字書(shū)寫自己的故事，讓書(shū)本面前的對(duì)方也感受到我的情感，我的激情。這樣的夢(mèng)想，是我永遠(yuǎn)追隨的對(duì)象。
你們呢？你們的夢(mèng)想是什么？其實(shí)不必現(xiàn)在給出回答，我們自己內(nèi)心都已經(jīng)有了答案，在不久的未來(lái)，也許就能夠?qū)崿F(xiàn)，到時(shí)候我們?cè)僖煌窒戆桑?mèng)想是多么神奇的東西，能夠讓我們變得如此與眾不同，讓我們盡快的成長(zhǎng)，讓我們的靈魂變得堅(jiān)定且有趣。而擁有了夢(mèng)想的你，問(wèn)問(wèn)身邊的.同伴，看看你的眼睛里是否已經(jīng)有了花火，綻放在深邃的夜空。
擁有夢(mèng)想是一件值得慶幸的事情，它讓我們有了追求、執(zhí)著和目的地。每當(dāng)夜幕降臨，孤獨(dú)襲來(lái)時(shí)，我們?cè)傧肫饓?mèng)想時(shí)，仿佛就不那么孤單了?；蛘呤敲慨?dāng)我們面臨難關(guān)想要放棄時(shí)，想起夢(mèng)想，仿佛就有足夠的信心和勇氣與其對(duì)抗下去。夢(mèng)想成為了我們內(nèi)心的寄托和期盼，它給予我們的不止是心靈上的祈禱，還有關(guān)于我們的對(duì)生命的追求。
讓我們?cè)僖淮闻e起雙手，握緊拳頭，和我一起念出自己的渴望，“我的夢(mèng)想，未來(lái)人生，請(qǐng)等我，等我將你拿下，等我將你改寫！”
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我跟你們講一下《我的夢(mèng)想》。
人各有志，即使明知無(wú)法實(shí)現(xiàn)，卻仍然執(zhí)著追求。反正白日做夢(mèng)也不是什么違法的事情，有個(gè)夢(mèng)，總是好的。
我們先暫放下這些問(wèn)題，現(xiàn)如今人類面臨的最大問(wèn)題是什么呢？是地球逐漸惡化的生態(tài)環(huán)境。你看，天空還湛藍(lán)嗎？白云還白嗎？海里還有珊瑚礁嗎？答案是否定的。如果將來(lái)的某一天，地球面臨著毀滅，我們幾千年的文化成果會(huì)付之一炬嗎？我們能留給子孫后代一個(gè)完整的地球嗎？回答是能。因?yàn)橛幸环N人，他們用自己的想象和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一步步帶人類走向另一個(gè)未知的世界，他們叫哲學(xué)家。他們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，他們探索著，提出一些全新的世界觀。
你們看過(guò)魔術(shù)表演嗎？一位魔術(shù)師，把幾個(gè)白絲帶放進(jìn)他的帽子里，然后從帽子里竟蹦出幾只白兔子，神奇嗎？我們生活的宇宙好比那幾只白兔子，而我們?nèi)祟惥褪峭米由砩系奈⑸?，我們知道自己是巨大而又神秘的宇宙一部分，所以我們不僅要拯救地球，更承擔(dān)著巨大又可推卸的的宇宙責(zé)任。
你們知道成為哲學(xué)家的唯一條件是有好奇心嗎？因?yàn)楹闷嫘耐芗ぐl(fā)他們的.靈感，以發(fā)現(xiàn)更為廣闊的世界。
讓我們?cè)O(shè)想一下，你們和老師正在教室里上課，突然老師飄了起來(lái)，你們會(huì)是什么表情？驚訝到歇斯底里的叫？老師又會(huì)如何？老師見(jiàn)多識(shí)廣，他當(dāng)然知道人不會(huì)飛，可這就是發(fā)生了。若此時(shí)有一位家長(zhǎng)帶著一個(gè)小孩進(jìn)來(lái)，小孩看到后會(huì)是如何？他肯定會(huì)喊：“看！爸爸，老師飛起來(lái)了！”因?yàn)樗€不知道人不會(huì)飛，或者說(shuō)他還不確定人能做什么和不能做什么。
我還是個(gè)孩子，好奇心尚未被這大千世界所磨滅。有的人看到我，認(rèn)為我很呆滯，其實(shí)我很嚴(yán)肅的好不好？我也很慶幸自己沒(méi)有被兔子那溫暖的體毛所束縛，甚至有時(shí)候，我都感覺(jué)自己很幼稚。我常常問(wèn)自己：人是什么？我是什么？我在這宇宙中又是什么？人為什么要活著？可能你們不理解我，但不要以為我有抑郁癥。大家都認(rèn)識(shí)馬云吧，他提出要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，誰(shuí)都不信他?，F(xiàn)在我們感覺(jué)不足為奇，可在當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的中國(guó)，這就是一個(gè)奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被認(rèn)為有病，連父母都不相信他。但他沒(méi)有被打倒，他相信自己是對(duì)的，定會(huì)成功。這不，現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)都習(xí)以為常了。人生在世，就要活個(gè)瀟瀟灑灑、明明白白嘛。遲早有一天我也會(huì)向你們證明，我不是個(gè)瘋子。
我無(wú)法上天，但我憧憬外面那個(gè)神秘美好的世界。我的意志會(huì)隨著人類的進(jìn)步，一步一步飛向太空！飛向那個(gè)世界。我想做哲學(xué)家，愿用一己之力探索人類的另一條路！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生我的夢(mèng)演講稿篇十七
各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而又艱難，只要走到了終點(diǎn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是有些人早在一開(kāi)始就已經(jīng)放棄了努力，只是嘴上說(shuō)說(shuō)想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；有些人走到一半，覺(jué)得太累了，想放棄，于是又走回了原點(diǎn)；只有極少數(shù)的人，才能夠走到終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想，那你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都做過(guò)哪些努力呢？你們有沒(méi)有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一直堅(jiān)持著呢？有一句話說(shuō)的好，成功貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才能夠到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師。我想讓我的學(xué)生們不再受成績(jī)的困擾，我想讓他們能夠在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，我想在傳授給他們知識(shí)的同時(shí)告訴他們一些人生道理，提高他們的品德修養(yǎng)。我知道，每個(gè)班都會(huì)有成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)告訴那些成績(jī)不好的學(xué)生，成績(jī)并不代表著全部。你可能在成績(jī)這一方面比別人差，但是在其他方面你不一定就比別人差。每個(gè)人都有發(fā)展的多種可能，不一定只有成績(jī)好的人才有出路。只要你有方向，肯努力，就一定能夠成功。最壞的事情不是別人都不相信你，而你自己不相信你自己，連自己都放棄了自己，還有誰(shuí)會(huì)愿意相信你。
我希望我能夠培養(yǎng)出就算學(xué)習(xí)差，但品德良好的學(xué)生。一個(gè)人成績(jī)差不重要，但是如果一個(gè)人的品德修養(yǎng)非常的差，那這個(gè)人就無(wú)可救藥了。你可能覺(jué)得自己走得沒(méi)有別人快、站得沒(méi)有別人高，但道德修養(yǎng)好的人，才能夠走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)一個(gè)好老師，我希望我可以包容我的學(xué)生，對(duì)他們保持寬容的心態(tài)；我希望我可以愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，讓他們保持健康的心理；我希望我可以關(guān)心我的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的人生道理，以后少走彎路。
夢(mèng)想如果不去實(shí)現(xiàn)，那就一直都是夢(mèng)想。我希望，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，我也會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想同學(xué)們都應(yīng)該要努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我希望在未來(lái)的某一天，可以看到同學(xué)們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮！
謝謝大家！