總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗，還能夠為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。避免拖延癥，及時完成任務(wù)是有效時間管理的基礎(chǔ)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。
政教主任國旗下講話稿篇一
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“垃圾不落地，湘郡更美麗”。
環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)劣是一個國家國民基本素質(zhì)的重要體現(xiàn)。對于學(xué)校而言，學(xué)生素質(zhì)的高低也能夠從校園環(huán)境的點點滴滴中體現(xiàn)出來。在我們的鄰國日本，環(huán)境保護(hù)的意識可謂深入人心，這其中也包括它們的少年兒童。在日本校園內(nèi)，高年級的學(xué)生都會在周末在學(xué)校周圍或所在區(qū)域的河流周圍，道路周圍，車站周圍拾撿垃圾。因為他們認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是每個人都要履行的職責(zé)。在歐洲的瑞士，公民從小就受到環(huán)保的良好教育與熏陶，少年人在成人禮上，從父母手中接過的最好禮物是一本環(huán)保手冊。不在公共場所亂扔廢棄物，不隨便踐踏草地，不往湖泊或河流中投扔雜物，已成了瑞士人人遵守的公德。
但是不得不說，在我們身邊，還是多多少少有一些不文明的情況存在。最明顯的就是亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。不喜歡吃的或者吃剩的水果，喝牛奶時多出的吸管，考試后留下的草稿紙，運動后喝剩的飲料瓶，就餐后的餐盤隨意丟棄在課桌旁，走廊上，操場邊，餐桌上，甚至還有的同學(xué)直接把垃圾從高空拋下。其實學(xué)校為每個班都配備了垃圾桶，其實將垃圾倒入桶中就是那么幾十秒，幾步路的事情，其實每個人都可以對亂丟亂扔行為進(jìn)行合理的勸導(dǎo)，其實，大家可以做得更好。我印象很深刻的是其他校區(qū)的一位老師曾向我說起過：“從參加中考的考生中一眼就能辨別出湘郡未來的學(xué)生?！蔽覇査麨槭裁?他的回答是：“因為他們不僅著裝統(tǒng)一，而且素質(zhì)非常高，講禮貌，習(xí)慣好，很陽光?！庇纱宋蚁嘈牛恳粋€湘郡未來的學(xué)生都能成為長沙市、湖南省乃至全國學(xué)生衛(wèi)生文明的模范。
接下來的一個月將是全國范圍內(nèi)學(xué)雷鋒活動的高峰，我希望在場的每一位同學(xué)都能從自己的行為習(xí)慣開始，從小事開始，我也希望，每一位同學(xué)都能謹(jǐn)記“垃圾不落地，湘郡更美麗”的理念，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明、衛(wèi)生、美好的湘郡未來吧!
謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;后來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現(xiàn)在，走過忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試?？磥?，長大真是件不容易的事，長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問，肯定是非常氣憤的?！凹核挥鹗┯谌恕?，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?！兜茏右?guī)》中古人就以“奸巧語，穢污詞市井氣切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會毒瘤，污染社會風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷，誹謗他人的行為。
(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
同時，我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會，它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!
成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!
本周工作安排如下：
1、值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動，另行通知。
3、現(xiàn)在宣讀一個“處分”。
4、第二節(jié)課間，班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時到崗。
政教主任國旗下講話稿篇三
親愛的20xx級新同學(xué)：
你們好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個美麗宜人的季節(jié)里，我們即將迎來20xx級新同學(xué)。你們將帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，邁進(jìn)了我們的校園。你們將是新學(xué)年里我們學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。相逢是首歌，相聚是歡樂。學(xué)院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學(xué)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的大學(xué)校園，一切會是陌生的——新環(huán)境、新面孔、新起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會發(fā)現(xiàn)，擁有60多年辦學(xué)歷史的學(xué)院有著寬厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；有著一支以教書育人、管理育人和“服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊伍；有著一群團(tuán)結(jié)友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的學(xué)哥學(xué)姐們。來到這里，我相信你們會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因為這里有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。
來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團(tuán)委、學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自己的平臺，為你們的成長提供助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽，現(xiàn)場書畫大賽，卡拉ok大賽，舞蹈大賽等等，總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機(jī)會一顯身手。”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新天地里譜寫的屬于你們自己的絢麗多彩青春之歌！最后祝大家在校期間快樂、幸福！
真誠期待大家到來??！
政教主任國旗下講話稿篇四
政教處是開展學(xué)校德育工作的職能機(jī)構(gòu),政教主任在國旗下講話會說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的政教主任。
范文，僅供參考。
師們、同學(xué)們早上好!
本學(xué)期，學(xué)校提出的工作重點就是抓教學(xué)、抓管理、抓落實，要求老師們要提前三分鐘進(jìn)入教室，不能當(dāng)著學(xué)生的面抽煙，給學(xué)生起著表率作用，同時要求政教處在學(xué)生管理中，嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙、打架、早戀，教室內(nèi)充電，上課睡覺，課堂上玩手機(jī)，課間遲到等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。一個月以來，各種違紀(jì)現(xiàn)象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現(xiàn)象減少得最為明顯，課前的學(xué)風(fēng)也變得濃厚起來。學(xué)校出現(xiàn)了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。我們?nèi)〉昧艘粋€好的開局，應(yīng)該說，學(xué)校辦好是我們廣大師生和家長的共同心愿，我們每個人都希望三高變成一座平頂山市的知名學(xué)校?？墒?，隨著時間的推移，無論老師還是同學(xué)們都會疲倦。我想，我們的老師和學(xué)生們是不是都應(yīng)該對自己前一階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行一個小結(jié)。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒，病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學(xué)們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?高三(8)班一名同學(xué)面對高考寫下這樣十二個字貼在后面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這里和大家一起共勉，那就是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”。請相信自己。
開學(xué)以來，政教處加強(qiáng)了課前學(xué)風(fēng)的檢查，各班都非常重視這個時間段的學(xué)風(fēng)建設(shè)。一個月以來，政教處共檢查24次，每個年級受到表揚次數(shù)最多的前三名的班級分別是：一(4)20次、一(1)19次、一(5)17次、二(3)24次、二(4)17次、二(2)、二(5)各16次，三(3)22次、三(7)20次、三(2)21次。今天提出表揚。從本周開始，政教處將把檢查班級學(xué)風(fēng)的時間點擴(kuò)大到午自習(xí)，下午第四節(jié)課后和課堂之上。一個月之后的升旗儀式上政教處還要進(jìn)行總結(jié)。
同學(xué)們，春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們?nèi)邘熒僖淮尾ト鱿挛覀兊南Ｍ秃顾Ｏ嘈艌猿忠欢軌驇Ыo我們成功的喜悅。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;后來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現(xiàn)在，走過忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問，肯定是非常氣憤的?！凹核挥鹗┯谌恕保热晃覀兌冀邮懿涣藙e人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?！?。
弟子規(guī)。
》中古人就以“奸巧語，穢污詞市井氣切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會毒瘤，污染社會風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷，誹謗他人的行為。
(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
同時，我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會，它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!
成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!
本周工作安排如下：
1、值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動，另行通知。
3、現(xiàn)在宣讀一個“處分”。
4、第二節(jié)課間，班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時到崗。
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是“守住初心，方得始終”。
希望是火，失望如煙，為什么我們的學(xué)?？偸瞧咛幹穑颂幟盁熌?因為有時我們走得太匆忙了，以致靈魂都跟不上了。今早就讓我們停一停，等一等我們被遺忘、被忽視的靈魂。
我們每個人都有一顆本真的心、一個美麗的夢、一份執(zhí)著的追求。同學(xué)們不妨回想一下那個剛跨入中學(xué)大門、那個懷揣夢想雄心萬丈的你:那時的你即使不夠帥氣，但卻陽光十足;那時的你或許羞澀膽小，但卻內(nèi)心堅定;那時的你即使心事重重，但卻擁有夢想;那時的你對自己充滿著愛;對同學(xué)充滿了友善;對老師充滿了敬畏;對學(xué)校充滿著好奇;對未來執(zhí)著而堅定。
所有的一切，誠然不是，究其原因，難道青春只是賦予我們揮灑激情，而沒讓我們銘記使命嗎?一句花言一句巧語就足以使你丟棄初心，迷失自我嗎?我們或許失落于老師的一次誤解，失望于同伴的一次誤會，灰心于一次考試的失利;但是，僅僅一次就是造成你時至今日的一切根源嗎?這一切終歸還是我們沒有守住自己當(dāng)初那顆充滿斗志、雄心萬丈的心。
作為老師，愛你們的老師，企盼你們超越自我、實現(xiàn)夢想的老師，一直都未曾離開，一直都在幫你們守護(hù)初心，只是你們躲避了、拒絕了。一個暗示的眼神、一句提醒的話語、甚至一句呵責(zé)、一記耳光、一紙?zhí)幏?，都是愛你們的老師在竭盡全力幫你們堅守初心，因為我們明白不給你點顏色看看，你就不知道花兒為什么這樣紅?？墒俏覀兩贁?shù)同學(xué)卻未能體會到我們老師，我們站在升旗臺中間的我們，這群愛你們的老師的良苦用心。
講小話、不聽講、亂扔垃圾，甚至抽煙、喝酒、打架斗毆就是你們揮灑青春、展示風(fēng)采的正確方式嗎?就是你們內(nèi)心深處所喜愛、能接受的方式嗎?不用我給各位答案，你們的心早已莊重的給予你們渴望的答案了。因為你追求仍在，因為你初心未變，因為你希望還有;因為我們期望未丟，因為我們關(guān)愛不變，因為我們使命使然。
我清楚地知道，同學(xué)們都想象風(fēng)箏一樣，渴望飛得又高又遠(yuǎn)，卻總苦惱于怎么也掙脫不了束縛你們的那根線，但是，你們知道嗎?當(dāng)某天那根線真的斷了的時候，你卻不知道怎么飛了，甚至你將隨風(fēng)而落。因為那根線叫牽掛、叫期待、叫企盼，牽掛著你們的安全，期待著你們的成長，期盼著你們飛高飛遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我常常覺得竹基中學(xué)雖然得到了你的人，卻永遠(yuǎn)得不到你的心。同學(xué)們，請記得，學(xué)?？v有許多不是，她畢竟是你的學(xué)校;同學(xué)們，要明白，你們總有諸多不足，我們卻從未放棄過手中那根線，因為我們明白，線的那頭是你-------一個渴望飛高飛遠(yuǎn)的，也一定能飛高飛遠(yuǎn)的你!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
政教主任國旗下講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)們，在這個春天里，你打算播下什么樣的種子呢?同學(xué)們，新的一年開啟了新的希望,新的學(xué)期承載著新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、首要任務(wù)是做好收心工作，我們已經(jīng)回歸高中生的角色，那就要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，拋棄懶散的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬上找回自我，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中，把遵守校級班規(guī)作為我們最基本最起碼的要求。
這一學(xué)期，政教處將進(jìn)一步加大對打架斗毆、吸煙飲酒、逃課逃寢上網(wǎng)、早戀等的懲治力度，加強(qiáng)校內(nèi)校外巡邏，發(fā)現(xiàn)苗頭堅決嚴(yán)厲打擊。我們將對習(xí)慣性的說臟話、課間追逐打鬧、頂撞老師等不文明現(xiàn)象進(jìn)行堅決遏制，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校必會給與嚴(yán)厲的處罰。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從班主任、任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，任何時候都要把安全放在第一位，上下學(xué)途中嚴(yán)禁拉橫排騎自行車、電動車等，嚴(yán)禁橫穿公路，嚴(yán)禁打鬧，我們將配合交警、公安加大查處力度。在這里我們再次要告誡全體學(xué)生，有困難找老師，有矛盾找老師，隨時與班主任，政教處老師取得聯(lián)系，我們會幫你克服和化解，絕不允許學(xué)生私自解決矛盾。本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。)“四個參與”(一是積極參與勞動衛(wèi)生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學(xué)活動，四是積極參與多種形式的`德育教育活動。)。
“五個不”(一不遲到早退、二不串教室、三不亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧與臺球室)。
“六個禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。
3、在儀容儀表方面，我們?nèi)稳话瓷蠈W(xué)期要求嚴(yán)格執(zhí)行，不穿校服不得進(jìn)校園，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不化妝等。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在我們的學(xué)生中，還有部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣極差，在校園隨手亂扔亂丟，這學(xué)期，我們嚴(yán)格控制學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)商店買小食品，組織班主任時時巡邏，重點治理隨手亂扔垃圾現(xiàn)象，抓到一人，教育一人，只要我們?nèi)巳损B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園將是全縣最干凈的校園。
同學(xué)們，大家還記得這樣一句話:習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展具有重要的作用。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
同學(xué)們我們又迎來了新的學(xué)期，也迎來了我校學(xué)雷鋒活動主題教育月。
一九六三年三月五日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。五十多年來，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，激勵了一代又一代人。社會在進(jìn)步，雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的作風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂、勇于奉獻(xiàn)”的精神。
三、學(xué)習(xí)雷鋒“嚴(yán)于律己”的精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚雷鋒精神互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
政教主任國旗下講話稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是“守住初心，方得始終”。
希望是火，失望如煙，為什么我們的學(xué)?？偸瞧咛幹?，八處冒煙呢?因為有時我們走得太匆忙了，以致靈魂都跟不上了。今早就讓我們停一停，等一等我們被遺忘、被忽視的靈魂。
我們每個人都有一顆本真的心、一個美麗的夢、一份執(zhí)著的追求。同學(xué)們不妨回想一下那個剛跨入中學(xué)大門、那個懷揣夢想雄心萬丈的你:那時的你即使不夠帥氣，但卻陽光十足;那時的你或許羞澀膽小，但卻內(nèi)心堅定;那時的你即使心事重重，但卻擁有夢想;那時的你對自己充滿著愛;對同學(xué)充滿了友善;對老師充滿了敬畏;對學(xué)校充滿著好奇;對未來執(zhí)著而堅定。
所有的一切，誠然不是，究其原因，難道青春只是賦予我們揮灑激情，而沒讓我們銘記使命嗎?一句花言一句巧語就足以使你丟棄初心，迷失自我嗎?我們或許失落于老師的一次誤解，失望于同伴的一次誤會，灰心于一次考試的失利;但是，僅僅一次就是造成你時至今日的一切根源嗎?這一切終歸還是我們沒有守住自己當(dāng)初那顆充滿斗志、雄心萬丈的心。
作為老師，愛你們的老師，企盼你們超越自我、實現(xiàn)夢想的老師，一直都未曾離開，一直都在幫你們守護(hù)初心，只是你們躲避了、拒絕了。一個暗示的眼神、一句提醒的話語、甚至一句呵責(zé)、一記耳光、一紙?zhí)幏郑际菒勰銈兊睦蠋熢诮弑M全力幫你們堅守初心，因為我們明白不給你點顏色看看，你就不知道花兒為什么這樣紅?？墒俏覀兩贁?shù)同學(xué)卻未能體會到我們老師，我們站在升旗臺中間的我們，這群愛你們的老師的良苦用心。
講小話、不聽講、亂扔垃圾，甚至抽煙、喝酒、打架斗毆就是你們揮灑青春、展示風(fēng)采的正確方式嗎?就是你們內(nèi)心深處所喜愛、能接受的方式嗎?不用我給各位答案，你們的心早已莊重的給予你們渴望的答案了。因為你追求仍在，因為你初心未變，因為你希望還有;因為我們期望未丟，因為我們關(guān)愛不變，因為我們使命使然。
我清楚地知道，同學(xué)們都想象風(fēng)箏一樣，渴望飛得又高又遠(yuǎn)，卻總苦惱于怎么也掙脫不了束縛你們的那根線，但是，你們知道嗎?當(dāng)某天那根線真的斷了的時候，你卻不知道怎么飛了，甚至你將隨風(fēng)而落。因為那根線叫牽掛、叫期待、叫企盼，牽掛著你們的安全，期待著你們的成長，期盼著你們飛高飛遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我常常覺得竹基中學(xué)雖然得到了你的人，卻永遠(yuǎn)得不到你的心。同學(xué)們，請記得，學(xué)校縱有許多不是，她畢竟是你的學(xué)校;同學(xué)們，要明白，你們總有諸多不足，我們卻從未放棄過手中那根線，因為我們明白，線的那頭是你-------一個渴望飛高飛遠(yuǎn)的，也一定能飛高飛遠(yuǎn)的你!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
政教主任國旗下講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好!在度過了愉快祥和的春節(jié)后，我們又迎來了新的學(xué)期，我們美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機(jī)和活力。
久久回蕩的喊聲上課的鈴聲早已停止，但各班的喊聲嘈雜聲卻久久回蕩，幾分鐘之后才會漸漸平息下來，鈴聲就是命令，鈴聲響了，命令你安靜，轟轟的吵鬧，說明你就是課堂的叛徒。
隨心所欲的早操早操要求集合站隊快、齊、靜，必須集隊要迅速，帶到指定的位置，但各班都慢吞吞的，出教室速度慢，帶隊速度更慢;隊伍必須整齊，但隊伍之中三個人都頂不起，一個太前，一個太后，一個太外，一個太里，一個太快，一個太慢，想怎樣跑，就怎樣跑，想跑哪兒，就跑哪兒，有些人從頭到尾將手插在衣袋中，喊口號，一個班的聲音還沒有隊長的聲音大，沒有組織，沒有紀(jì)律，隨心所欲。
今夜無法入眠宿舍晚休時間，班主任、宿管老師檢查完后，悄悄話就開始了，幾分鐘后，由竊竊私語變成了大聲喧嘩，打擾了別人的休息，影響了第二天的學(xué)習(xí)，今夜無法入眠，有些宿舍每夜都無法入眠，要求以后，熄燈后15分鐘內(nèi)上床睡覺，關(guān)上眼睛，鎖住嘴巴。
走路，獨辟蹊徑走路要走大道，但有些人遇到樹槽跳樹槽，遇到草坪踏草坪，特別是后院草坪，有些人放著大路不走，從草坪上一踏而過，獨辟蹊徑。
把叛逆當(dāng)個性，視紀(jì)律為兒戲有些同學(xué)為顯得與他人不同和為引起別人對他的注意，故意奇裝異服，話語出眾，語不驚人死不休;有些學(xué)生和同學(xué)發(fā)生糾紛，不是想著息事寧人，或是讓老師處理，而是自己糾集一幫人持強(qiáng)凌弱，巴不得天下大亂。
吃貨滿校園垃圾遍校園誠然，現(xiàn)在你們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時刻，需要充足的營養(yǎng)，但并不是要你們時刻把零食放在口袋里，塞到嘴巴里，很多同學(xué)下課再吃，上課了還在偷偷的吃。吃完以后將各種包裝袋隨地亂扔，早上掃的地不到中午放學(xué)已然是一片狼藉，下午放學(xué)剛請掃完，還不等上晚自習(xí)就已經(jīng)垃圾遍地。上學(xué)期把生活補(bǔ)助打到同學(xué)們的卡里面，部分學(xué)生不知道珍惜，這部分同學(xué)的表現(xiàn)使我想起了一些段子描述的土豪生活，等我有錢了，我買豆?jié){買兩碗，喝一碗、倒一碗，買包子買兩個，吃一個，扔一個。上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生刷卡買包子然后用包子打人，這種現(xiàn)象是可恥的。
針對上述的這些情況和表現(xiàn)，我就本學(xué)期學(xué)校安全紀(jì)律及衛(wèi)生工作方面，向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：
出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，同學(xué)們不要在教室走廊追逐打鬧，不要校園后操場沒有圍墻那一段危險地方玩耍。珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
特別注意交通安全，做到在公路上行走不追逐打鬧，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，乘坐正規(guī)營運船只，在船上聽從船主安排;上下船只要等船停穩(wěn)以后。要樹立牢固的交通安全意識。
要學(xué)會負(fù)責(zé)，不僅對社會負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。首先要對自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。
安全工作只有起點，沒有終點。為了師生的安全健康，學(xué)校將會在開學(xué)初首先對班級的桌凳門窗及所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全自檢，對學(xué)校的用電線路、房舍進(jìn)行了安全排查，以確保同學(xué)們的起居安全。本學(xué)期學(xué)校將會有校建工程啟動，等工程啟動以后，嚴(yán)禁任何學(xué)生私自進(jìn)入工地玩耍。
2、衛(wèi)生方面。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，學(xué)校要求各班繼續(xù)推行早晚清掃制度和周三大掃除堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰則表現(xiàn)出了一種勤勞美，一種親和美。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行每周評比制度。
3、儀容儀表方面：
要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準(zhǔn)披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除要求立即整改外，對本人還要嚴(yán)肅處理，必要時請家長來校處理。
4、校規(guī)校紀(jì)方面：
我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)日常行為規(guī)范》和《違反校紀(jì)處理辦法》來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。校級校規(guī)是保護(hù)大家，愛護(hù)大家，是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守校級校規(guī)人人不能例外。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校各項紀(jì)律細(xì)則。本學(xué)期，要求全體同學(xué)們做到：
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不攜帶手機(jī))。
“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博、進(jìn)網(wǎng)吧;禁止攜帶各種管制刀具和手機(jī)等通訊工具入校入班;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會不良青年勾結(jié))，違反這六點將視為重大違紀(jì)，除給予紀(jì)律處分處，還結(jié)合家長來校共同教育，屢教不改、態(tài)度惡劣的勸其自動轉(zhuǎn)學(xué)，并記入升學(xué)檔案。
5、學(xué)會寬容，做一個好學(xué)生。
學(xué)會寬容，主要要寬容別人的缺點。
上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師勞動成果的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、偷拿別人的東西、在樓道里追逐打鬧、大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。針對個別同學(xué)的不良表現(xiàn)在這里我再作以下幾點解釋和強(qiáng)調(diào)：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所，不能在教室里任意串位，不準(zhǔn)在教室里亂嚷，打球，要隨時保證教室內(nèi)的安靜。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)和其他雜物。
3、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處理，也不要一有事到家里告狀，要請學(xué)校幫你去處理，這樣事情的發(fā)展對你有利。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨意從草坪花壇里行走、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
政教主任國旗下講話稿篇八
政教處的目標(biāo)是保證全校學(xué)生身心健康發(fā)展,這是一個定性總目標(biāo)。下面就是本站小編給大家整理的政教主任。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：大家好!
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動。古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我?guī)煛薄？梢哉f，我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點，我們每個人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規(guī)校紀(jì)，對在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學(xué)犯了錯誤，也會因別人的指責(zé)而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學(xué)以來，在我們的校園里，出現(xiàn)了一股不正之風(fēng)，有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢，在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學(xué)間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動，希望同學(xué)們要高度重視，積極的配合班級和學(xué)校開展此項活動。
對于開學(xué)以來，在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我主要和大家談三點：
一、有的同學(xué)花錢大手大腳，沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說：抽煙、上網(wǎng)、等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉(xiāng)，踏上了心酸的打工之路。我請同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng)，比吃比穿嗎?有的同學(xué)會說，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學(xué)這么做，我也跟著學(xué)了。在此，我要奉勸這些同學(xué)，一定要加強(qiáng)自我約束，敢于向不良行為說“不”。
二、有的同學(xué)心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發(fā)，穿著不得體，做操不認(rèn)真，還有的惡意拿別人的財物。上周，政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā)，男生留長發(fā)，女生戴首飾的現(xiàn)象，這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。我們不反對同學(xué)們培養(yǎng)個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學(xué)還自以為是，別忘了，我們是中學(xué)生。還有，同學(xué)們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規(guī)范，但高年級，有的同學(xué)心理發(fā)生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學(xué)想認(rèn)真做，也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊行為，現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確，做操不僅是強(qiáng)身健體的活動，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng)，因此，同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外，有個別同學(xué)，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學(xué)，沒有不透風(fēng)的墻，千萬別再伸手，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚!
三、有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，對校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規(guī)定出入校門，在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們，我們正處于青少年時期，正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)，好習(xí)慣催人奮進(jìn)，壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將來一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象，請各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《張橋中學(xué)校風(fēng)校紀(jì)整頓月。
活動方案。
》，對照整頓內(nèi)容，認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學(xué)校將加大巡查力度，對各班的情況進(jìn)行檢查，班級要加強(qiáng)宣傳教育，開辟活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關(guān)于此項活動開展的材料，4月份，學(xué)校將召開校會，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的，平時能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型，只是少數(shù)同學(xué)有時不能嚴(yán)格要求自己，沾染了一些惡習(xí)，文明禮貌的意識不強(qiáng)。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應(yīng)的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學(xué)們積極的開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動，發(fā)揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規(guī)校紀(jì)，為樹立良好校風(fēng)，建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，新的一年開啟了新的希望,新的學(xué)期承載著新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、首要任務(wù)是做好收心工作，我們已經(jīng)回歸高中生的角色，那就要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，拋棄懶散的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬上找回自我，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中，把遵守校級班規(guī)作為我們最基本最起碼的要求。
這一學(xué)期，政教處將進(jìn)一步加大對打架斗毆、吸煙飲酒、逃課逃寢上網(wǎng)、早戀等的懲治力度，加強(qiáng)校內(nèi)校外巡邏，發(fā)現(xiàn)苗頭堅決嚴(yán)厲打擊。我們將對習(xí)慣性的說臟話、課間追逐打鬧、頂撞老師等不文明現(xiàn)象進(jìn)行堅決遏制，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校必會給與嚴(yán)厲的處罰。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從班主任、任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，任何時候都要把安全放在第一位，上下學(xué)途中嚴(yán)禁拉橫排騎自行車、電動車等，嚴(yán)禁橫穿公路，嚴(yán)禁打鬧，我們將配合交警、公安加大查處力度。在這里我們再次要告誡全體學(xué)生，有困難找老師，有矛盾找老師，隨時與班主任，政教處老師取得聯(lián)系，我們會幫你克服和化解，絕不允許學(xué)生私自解決矛盾。本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。)。
“四個參與”(一是積極參與勞動衛(wèi)生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學(xué)活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。)。
“五個不”(一不遲到早退、二不串教室、三不亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧與臺球室)。
“六個禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。
3、在儀容儀表方面，我們?nèi)稳话瓷蠈W(xué)期要求嚴(yán)格執(zhí)行，不穿校服不得進(jìn)校園，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不化妝等。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在我們的學(xué)生中，還有部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣極差，在校園隨手亂扔亂丟，這學(xué)期，我們嚴(yán)格控制學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)商店買小食品，組織班主任時時巡邏，重點治理隨手亂扔垃圾現(xiàn)象，抓到一人，教育一人，只要我們?nèi)巳损B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園將是全縣最干凈的校園。
同學(xué)們，大家還記得這樣一句話:習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展具有重要的作用。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
同學(xué)們我們又迎來了新的學(xué)期，也迎來了我校學(xué)雷鋒活動主題教育月。
一九六三年三月五日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。五十多年來，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，激勵了一代又一代人。社會在進(jìn)步，雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的作風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂、勇于奉獻(xiàn)”的精神。
三、學(xué)習(xí)雷鋒“嚴(yán)于律己”的精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚雷鋒精神互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!在度過了愉快祥和的春節(jié)后，我們又迎來了新的學(xué)期，我們美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機(jī)和活力。
久久回蕩的喊聲上課的鈴聲早已停止，但各班的喊聲嘈雜聲卻久久回蕩，幾分鐘之后才會漸漸平息下來，鈴聲就是命令，鈴聲響了，命令你安靜，轟轟的吵鬧，說明你就是課堂的叛徒。
隨心所欲的早操早操要求集合站隊快、齊、靜，必須集隊要迅速，帶到指定的位置，但各班都慢吞吞的，出教室速度慢，帶隊速度更慢;隊伍必須整齊，但隊伍之中三個人都頂不起，一個太前，一個太后，一個太外，一個太里，一個太快，一個太慢，想怎樣跑，就怎樣跑，想跑哪兒，就跑哪兒，有些人從頭到尾將手插在衣袋中，喊。
口號。
一個班的聲音還沒有隊長的聲音大沒有組織沒有紀(jì)律隨心所欲。
今夜無法入眠宿舍晚休時間，班主任、宿管老師檢查完后，悄悄話就開始了，幾分鐘后，由竊竊私語變成了大聲喧嘩，打擾了別人的休息，影響了第二天的學(xué)習(xí)，今夜無法入眠，有些宿舍每夜都無法入眠，要求以后，熄燈后15分鐘內(nèi)上床睡覺，關(guān)上眼睛，鎖住嘴巴。
走路，獨辟蹊徑走路要走大道，但有些人遇到樹槽跳樹槽，遇到草坪踏草坪，特別是后院草坪，有些人放著大路不走，從草坪上一踏而過，獨辟蹊徑。
把叛逆當(dāng)個性，視紀(jì)律為兒戲有些同學(xué)為顯得與他人不同和為引起別人對他的注意，故意奇裝異服，話語出眾，語不驚人死不休;有些學(xué)生和同學(xué)發(fā)生糾紛，不是想著息事寧人，或是讓老師處理，而是自己糾集一幫人持強(qiáng)凌弱，巴不得天下大亂。
吃貨滿校園垃圾遍校園誠然，現(xiàn)在你們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時刻，需要充足的營養(yǎng)，但并不是要你們時刻把零食放在口袋里，塞到嘴巴里，很多同學(xué)下課再吃，上課了還在偷偷的吃。吃完以后將各種包裝袋隨地亂扔，早上掃的地不到中午放學(xué)已然是一片狼藉，下午放學(xué)剛請掃完，還不等上晚自習(xí)就已經(jīng)垃圾遍地。上學(xué)期把生活補(bǔ)助打到同學(xué)們的卡里面，部分學(xué)生不知道珍惜，這部分同學(xué)的表現(xiàn)使我想起了一些段子描述的土豪生活，等我有錢了，我買豆?jié){買兩碗，喝一碗、倒一碗，買包子買兩個，吃一個，扔一個。上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生刷卡買包子然后用包子打人，這種現(xiàn)象是可恥的。
針對上述的這些情況和表現(xiàn)，我就本學(xué)期學(xué)校安全紀(jì)律及衛(wèi)生工作方面，向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：
出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，同學(xué)們不要在教室走廊追逐打鬧，不要校園后操場沒有圍墻那一段危險地方玩耍。珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
特別注意交通安全，做到在公路上行走不追逐打鬧，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，乘坐正規(guī)營運船只，在船上聽從船主安排;上下船只要等船停穩(wěn)以后。要樹立牢固的交通安全意識。
要學(xué)會負(fù)責(zé)，不僅對社會負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。首先要對自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。
安全工作只有起點，沒有終點。為了師生的安全健康，學(xué)校將會在開學(xué)初首先對班級的桌凳門窗及所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全自檢，對學(xué)校的用電線路、房舍進(jìn)行了安全排查，以確保同學(xué)們的起居安全。本學(xué)期學(xué)校將會有校建工程啟動，等工程啟動以后，嚴(yán)禁任何學(xué)生私自進(jìn)入工地玩耍。
2、衛(wèi)生方面。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，學(xué)校要求各班繼續(xù)推行早晚清掃制度和周三大掃除堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰則表現(xiàn)出了一種勤勞美，一種親和美。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行每周評比制度。
3、儀容儀表方面：
要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準(zhǔn)披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除要求立即整改外，對本人還要嚴(yán)肅處理，必要時請家長來校處理。
4、校規(guī)校紀(jì)方面：
我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)日常行為規(guī)范》和《違反校紀(jì)處理辦法》來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。校級校規(guī)是保護(hù)大家，愛護(hù)大家，是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守校級校規(guī)人人不能例外。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校各項紀(jì)律細(xì)則。本學(xué)期，要求全體同學(xué)們做到：
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不攜帶手機(jī))。
“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博、進(jìn)網(wǎng)吧;禁止攜帶各種管制刀具和手機(jī)等通訊工具入校入班;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會不良青年勾結(jié))，違反這六點將視為重大違紀(jì)，除給予紀(jì)律處分處，還結(jié)合家長來校共同教育，屢教不改、態(tài)度惡劣的勸其自動轉(zhuǎn)學(xué)，并記入升學(xué)檔案。
5、學(xué)會寬容，做一個好學(xué)生。
學(xué)會寬容，主要要寬容別人的缺點。
上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師勞動成果的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、偷拿別人的東西、在樓道里追逐打鬧、大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。針對個別同學(xué)的不良表現(xiàn)在這里我再作以下幾點解釋和強(qiáng)調(diào)：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所，不能在教室里任意串位，不準(zhǔn)在教室里亂嚷，打球，要隨時保證教室內(nèi)的安靜。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)和其他雜物。
3、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處理，也不要一有事到家里告狀，要請學(xué)校幫你去處理，這樣事情的發(fā)展對你有利。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨意從草坪花壇里行走、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
政教主任國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好。
我們時常會看到這樣的一個現(xiàn)象，各班值日生忙得連飯都沒有吃好，辛辛苦苦打掃的干凈整潔的校園只要過了兩三個課間，就到處散落著食品包裝袋、紙片和飲料瓶，它們是那么的刺眼，與潔凈的校園格格不入，這些垃圾從哪里來的?從地里冒出來?當(dāng)然不會;從同學(xué)們的手中不經(jīng)意的滑落下來?我希望是沒拿好掉下來的，但是經(jīng)過了我很多次的觀察，這些垃圾的出現(xiàn)不是不小心掉下來的，而是發(fā)生在我們一些同學(xué)隨手一揮之間。這些不講衛(wèi)生的學(xué)生給廣大值日生帶來了許多的麻煩，給我們美麗的校園抹上了不協(xié)調(diào)的色彩，影響了師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，作為實驗學(xué)校的一員，我們首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨手亂丟垃圾，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們還要做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。(表揚個別好學(xué)生)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做校園文明學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障學(xué)生們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點：
1.不吃零食，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生，更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會損害我們的身體，零食吃多了會影響食欲而吃不下飯，久而久之就會發(fā)生營養(yǎng)不良。
2.保持個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。
3.不亂丟垃圾，(特別是不要向教學(xué)樓后倒垃圾，極不容易打掃)不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4.保持寢室空氣流通，整潔干凈，不在寢室吃食品，保持良好的就寢紀(jì)律，按時作息(學(xué)校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀(jì)律的學(xué)生予以退寢1-2周的處理)。
5.主動撿拾地上的垃圾，主動檢舉不良行為的學(xué)生，逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內(nèi)，不準(zhǔn)將飯菜潑灑到餐桌或墻壁上。
回答的很響亮就說明同學(xué)們有改掉壞習(xí)慣的決心，讓我們相互監(jiān)督、共同努力，為營造一個安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福校園”而奮斗吧!
下面我將上周值周情況公布給大家。謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇十
早上好，我要演講的題目是青春與責(zé)任為伴。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，也許這是對你們當(dāng)代學(xué)生生活的最好寫照！
你們肆意地?fù)]霍自己青春歲月時，不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆；當(dāng)你們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；，當(dāng)你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年，他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以，你們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
為什么不懷揣著夢想前行，青春與責(zé)任為伴，遍千山萬水，將成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許你們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼，也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但你們不應(yīng)該放棄，想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。
同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！每當(dāng)被困難刺疼的時候，應(yīng)該堅信夢想就在咫尺。
最后祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們在留不住的青春年華里不留下遺憾！
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
政教主任國旗下講話稿篇十一
各位同學(xué)：
晚上好！
度過了一個愉快的國慶，緊張而又充實的十月即將來臨。
首先將收假到校情況作如下通報：除黃志煒同學(xué)遲到，其余同學(xué)都在晚自習(xí)開始前到了教室。今天到校比較早、而且在教室自習(xí)的有易凡、周子謙、徐林海、劉濤陽，在此向他們提出表揚，向他們這種勤奮刻苦惜時如金的品質(zhì)學(xué)習(xí)。以后的收假，除非學(xué)校有特別要求，我們班統(tǒng)一要求在5點到學(xué)校，并到教室簽到，簽完到后，可以回宿舍整理內(nèi)務(wù)，也可以在教室自習(xí)。這樣做的目的是督促你盡快來學(xué)校，督促你利用零碎的時間學(xué)習(xí)，也利于我向家長通報你到校的情況。
接下來將上個月放假的情況作如下通報：放假前安排了王駿宇、尹蕭、張誠孝三人打掃衛(wèi)生。放假半小時后，我就去了教室檢查，黑板刷干凈了，地也拖干凈了，不過窗戶沒有關(guān)、電腦沒有關(guān)，門也沒有鎖，而且三個人已經(jīng)不見了，就連垃圾桶也不見了。后來張誠孝因為要找我開“在讀證明”，我就問他：“其余兩個人呢？”答案是不知道。同學(xué)們，從這一件事就可以看出一些問題：1、我們的同學(xué)只具有基本的責(zé)任心，缺乏細(xì)致和認(rèn)真的態(tài)度。俗話，說好人做到底，送佛送上西，該你要做的事情一定要做到盡職盡責(zé)、盡善盡美。2、我們的同學(xué)缺乏團(tuán)隊協(xié)作的精神——不顧大局，各自為政。有些同學(xué)自認(rèn)為自己的任務(wù)就是掃地，于是掃完了掃把一扔就走了，并且走得振振有詞——我的任務(wù)完成了。殊不知他們要把所有的任務(wù)全部完成才能離開——所謂團(tuán)隊協(xié)作的重要表現(xiàn)就在于共同進(jìn)退。
同學(xué)們，我一直在教大家要先成人后成才，我們要努力成為一個讓人放心的人、讓人滿意的人、有責(zé)任心的人、工作認(rèn)真的人、積極向上的人，然后才有可能成為一個為社會作貢獻(xiàn)的人，最終成為一個有價值的人。誰不希望早點回家，誰不希望一家團(tuán)聚，工作沒有做好，請問你走得安心嗎？所幸的是，后來黎永杰同學(xué)因為要等家長的原因回到了教室，他把教室重新打掃了一遍，又在座位下掃出很多碎屑出來，應(yīng)該為黎永杰這種無私奉獻(xiàn)、細(xì)致認(rèn)真的精神點贊，由此也進(jìn)一步說明前面三個人的工作只是蜻蜓點水、敷衍了事。
本月需要做的工作如下：
一、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是核心工作，月考將至，請同學(xué)們從今天晚上開始就要收心，聚精會神提高效率，錯題要多做，難題要多研，而且必須杜絕上甲課做乙事開小差等行為。
二、違禁品要及時上交，手機(jī)不能進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收，還有美工刀水果刀都要上交，請安全委員作好登記和督促上交工作。
三、德育處本月的重點工作是衛(wèi)生，上個月我們狠抓亂丟垃圾的行為，而這個月不僅要杜絕這種行為，而且我們還要鼓勵同學(xué)們多彎腰，將你見到的垃圾盡可能的撿起。正如高校長所說：日行一善、功滿三千。
四、眼保健操要強(qiáng)力推進(jìn)，我班還有兩三名同學(xué)作眼保健操純粹是為了應(yīng)付檢查，值日生來了裝模作樣揉幾下，值日生一走若無其事看別人。我先不說做眼保健操的好處，就憑你這樣的態(tài)度就令人反感，這是一種奴隸的性格——要人管才能做好。不禁為你心痛10秒鐘，你的人生太憋屈了，太壓抑了。在此說明：凡是檢查到眼保健操消極應(yīng)對的，動作不規(guī)范的，要按班規(guī)進(jìn)行處理，不僅扣個人分而且還要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
五、關(guān)于班級評比扣分，我必須再次表明我的態(tài)度：我很在乎，絕大多數(shù)同學(xué)也在乎，甚至那些為班級扣過分的同學(xué)也在乎。在乎的原因我不多講，但是我要重申幾點：
1、扣了分就要相應(yīng)的扣個人分，標(biāo)準(zhǔn)我們已經(jīng)制定好了。
2、扣了分就要受到處罰，上個月扣了分的同學(xué)都受到了不同程度的處罰，本月，我們要把這種處罰寫進(jìn)班規(guī)，讓它成為一種制度。
3、扣了分就要想辦法彌補(bǔ)，上個月暫且不論，這個月爭取不能扣分，如果因為扣分導(dǎo)致優(yōu)秀評不上，那種感覺真是五味雜陳。
六、今天的班主任會還受到到了高校長的表揚，表揚我們寢室文化建設(shè)中的亮點有如下：
1、寢室的名稱取得好，體現(xiàn)了積極向上的生活態(tài)度。
2、寢室外的文化墻布置很規(guī)范。說到這里就批評了某些班級手撕貼紙，撕出來參差不齊，而我們班是用剪刀剪的，剪出來漂漂亮亮。同學(xué)們，由此可見，這個社會正需要認(rèn)真的、用心的人，這個社會也在懲罰那些隨意的、敷衍的人。
我的講話完畢，謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
盼望著，盼望著，春天來了。在這個明媚的春日的上午，我們相聚在國旗下。仰望國旗，我們感慨萬千。在過去的一年里，我們付出著，我們收獲著;我們奉獻(xiàn)著，我們幸福著。20__年，我們的國家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅，我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當(dāng)中，有我們最希望看到的：同學(xué)們的素質(zhì)在提高!
答案只能是前者。同學(xué)們，讓我們多讀書，勤思考;讓我們多鍛煉，多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想、有作為。
新的學(xué)期，新的氣象。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，不斷地完善自己，讓自己的缺點越來越少，讓自己的優(yōu)點越來越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕不吸煙、絕不隨地吐痰。
同學(xué)們，生命是美麗的，人生的滋味應(yīng)該是甜的。你品嘗出生命的甜味來了嗎?孩子們，前進(jìn)吧，不要怕，酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累，老師和你在一起。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，請讓我們攜起手來，一同走進(jìn)春天，一同踏上新的征程，一同播種新的希望，共同創(chuàng)造新的輝煌。
政教主任國旗下講話稿篇十三
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面就是本站小編給大家整理的班主任節(jié)。
僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：互助快樂勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。
《禮記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！辈W(xué)即勤學(xué)，也就是勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考。所謂篤行，就是要潛心探索，身體力行，崇尚實踐。對于我們而言，既然有所學(xué)，就要有所用，畢竟人一生都是在“所學(xué)”與“所用”之中不斷探尋真理，回旋前進(jìn)的。
今天，站在莊嚴(yán)神圣的國旗前，站在莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)堂里，站在這方桃李滿園的土地上，我們深知，若要成就一番大事，必將寓樂于行，互助共贏。
曾有人言，人生在世是為了贖罪，這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確，苦難固然有，但學(xué)會苦中作樂才是智者所為。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯，以“樂”作舟。母校教導(dǎo)我摒棄悲觀厭世思想，常懷積極樂觀心態(tài);保持心境平和寬泰，保持精神振作愉快。
君子性非異也，善于互助也。一滴水若要不干枯，就要匯入大海;一個人要想實現(xiàn)自身價值，就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學(xué)長張乾在高考臨近之際，主動將自己的各科筆記分享給同學(xué)們，在競爭激烈的當(dāng)下，他仍樂于互助奉獻(xiàn)，將所學(xué)踐于實際，與集體共勉。所謂“一人之力不足道，萬人之力常有余”。我們?nèi)粝氲玫剿说膸椭偷孟葞椭?。和衷共?jì)做有益之事，同心協(xié)力除社會公害。如果每個人隨時能夠扶助他人，隨時能夠分擔(dān)責(zé)任，常懷助人之心、樂于奉獻(xiàn)，在競爭中學(xué)會互助，就能通過奉獻(xiàn)實現(xiàn)共贏。
我們是新時代的頂梁柱，母校育我真知，我們便要學(xué)以致用，堅持不懈地踐履所學(xué)，真正篤行“知行合一”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，踐行一中十大修養(yǎng)，共創(chuàng)文明一中!
謝謝大家!
大家好!我今天國旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息，好學(xué)多問，肯鉆研”
“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯，在實現(xiàn)人生的價值中奉獻(xiàn)自我，無不來源于一個字——“勤”。
“勤奮”好比一味良藥，兼苦兼甜?？嘣谟趫猿?，在于毅力，沒有一個堅定的信念，“勤奮”往往會在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”。甜在于結(jié)果，在于收獲，就好比一個勤勞的農(nóng)民，汗水滲透進(jìn)大地，眼里卻充盈著一片金黃。
作為高中生的我們，“自覺”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”，一個人的勤奮樸實往往會成為他走向成功的資本?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。”只有好學(xué)者，才能在無邊無際的知識海洋中汲取到真才實學(xué)。也只有勤奮者，在這人生的修行道路上，跨過山河，抵達(dá)真正的智慧神廟?！对鰪V賢文》中曾寫道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺。那什么才算勤奮?“三天打漁，兩天曬網(wǎng)?！币黄厥淖龇ㄊ且粫r頭腦發(fā)熱，不能算作勤奮。真正的勤奮耐得住寂寞，摒得住焦躁，沉得住心?！扒趭^”還是一種好學(xué)多問的精神，只有愛學(xué)，才能優(yōu)學(xué)。只有多問，才能提升?，F(xiàn)在不少學(xué)生總是將問題隱藏在心里，久而久之，問題就如塵土一樣堆積。而你要做到的往往是學(xué)會去“問”。在“問”當(dāng)中清掃塵土，解決難題，理清思路?！扒趭^”還是一種“肯鉆研”的決心，只學(xué)習(xí)表面而看不見本質(zhì)的學(xué)習(xí)，往往是徒勞無功的，要懂得鉆研，懂得深究。
可能有些同學(xué)疑惑，為何要勤奮?因為明天過得更好的你，會感謝今天勤奮努力的自己。有了有效的勤奮，未來你將有更多的選擇和自由度。最近的來說，勤奮能使你考上一個好的大學(xué)，擁有更開闊的眼界，進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺，成為一個不一樣的自己，擁有更清晰的將來。你將不會再從課桌上，一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開明天的困惑和無知的的生活。
“勤奮”像一陣清風(fēng)，使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定，抓準(zhǔn)前路的方向。原來霧下花草的露珠會美，原來雨后天空的彩虹也會出現(xiàn)。所以，勤奮創(chuàng)造人生，做一個“勤勉”的高中生，在所不辭!!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好，我僅代表高二(13)班向各位致以誠摯的問候，本周我演講的主題是：勤慎樸實，萬丈高樓平地起。
誰終將聲震世間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊，成功，不是偶然的湊巧，不是須臾的覺醒，而是盡管世殊時異，靜躁浮沉，亦勤慎樸實，在浮華的世界中修煉蟄伏，不鳴則已，一鳴驚人，積蓄力量，待時機(jī)成熟，自有萬丈高樓平地起。
不必害怕自身力量的微乎其微，也不必執(zhí)著于對未來的無能為力，摒棄紛繁的亂象，用勤勉把沿途的努力活出答案，唯有在痛苦中掙扎過，在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本，并付諸實踐，才能如賀拉斯一般，無論風(fēng)暴將我?guī)翁?，我都會以主人的身份上岸。勤勉之道無他，在有恒而已。立志茍堅，執(zhí)事茍專，必不在一日增進(jìn)，自矜功效也。百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至。事求有濟(jì)，功貴其成，修業(yè)者其念之哉。然而，勤勉不一定會成功，滿懷希望，也往往會路遇坎坷，我們同時要學(xué)會的，是謹(jǐn)慎，紀(jì)伯倫有言，當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴(yán)到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧了，高二年級即將面臨學(xué)業(yè)水平考試，高三年級正在緊張進(jìn)行的第一輪高考復(fù)習(xí)，只要我們能不因緊張的節(jié)奏失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗔?，不因一時受挫而失去勤勉的態(tài)度，加之一份平和的心態(tài)，定能在所有的挑戰(zhàn)中，取得成功。
樸實無華，既仰望星空，也要腳踏實地，多少人曾被短暫的繁華桎梏，忘了為什么出發(fā)，更忘了要走向何方，三天，三年，三十年，時間往往便如這般流逝，作為一中學(xué)子，我們當(dāng)在有限的時間里靜默探索，為生命添一筆樸實無華的韻味。銘記百年一中的校訓(xùn)，勤慎樸實，自強(qiáng)不息，我們更當(dāng)磨礲砥礪，構(gòu)出朗月清輝，承婉若水般的風(fēng)骨。樸實無華更是一種蟄伏修煉的智慧，靈動不呆板，包容不封閉，創(chuàng)新不守舊，圓潤不固化，在日復(fù)一日的積淀中，積以跬步，終至千里。不為失敗找借口，不為懶惰找理由，也是樸實無華的一種態(tài)度，未來再漫長，還有期待，前路再崎嶇，也不要等待，高二學(xué)業(yè)水平測試，當(dāng)鞏固基礎(chǔ)，有計劃地進(jìn)行準(zhǔn)備，高三一輪復(fù)習(xí)，更當(dāng)查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行自我調(diào)整。我們堅信，每一個人樸實而堅定的期待，凝練而沉穩(wěn)的勤勉，嚴(yán)密而周全的謹(jǐn)慎，定會與夢想同行至遠(yuǎn)方，在此祝福高三同學(xué)能在即將到來的一模中取得優(yōu)異的成績，也預(yù)祝高二全體同學(xué)在12月19日的學(xué)業(yè)水平測試中，旗開得勝。
勤慎樸實，萬丈高樓平地起，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
政教主任國旗下講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。
記得**級新生入學(xué)的前一天，我拿到了班里的學(xué)生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白！新一屆學(xué)生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化，領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來，結(jié)合班級管理，我從以下四個方面向與大家交流。
第一，要欣賞我們的學(xué)生，因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì)。他們堅韌頑強(qiáng)，敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn)，全班同學(xué)無一人掉隊。他們禮貌待人，很有教養(yǎng)。二十一世紀(jì)，什么最重要？人才！什么樣的人才？有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴，追求上進(jìn)。毛澤東主席曾經(jīng)說過，青年人要有“三心”——事業(yè)心、責(zé)任心、上進(jìn)心。這些，學(xué)生們都具備了。
法國著名雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下，在我們的學(xué)生身上不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們，用真心去探尋吧，我們的學(xué)生很可愛！
第二，要鼓勵我們的學(xué)生，希望他們將來學(xué)有所成。新生入學(xué)后的第一堂課，我嚴(yán)肅得告訴他們：上高中就是為了考大學(xué)！成為一名合格的高中畢業(yè)生，不是我們的終極目標(biāo)。我還告訴學(xué)生，沒有誰能隨隨便便成功，考大學(xué)的道路是曲折的，而且布滿了荊棘，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師們，士氣只可鼓，不可泄。士氣鼓，則堅冰破。
第三，要信任我們的學(xué)生，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心，班風(fēng)端正與否，在很大程度上取決于班委。班委正，則班風(fēng)正；班委不正，則班級必亂。為此，開學(xué)之初，挑選班委成員，便成為擺在班主任面前的首要任務(wù)。需經(jīng)過仔細(xì)觀察，全面了解，反復(fù)斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。在班級管理的過程中，班委應(yīng)是班主任的千里眼、順風(fēng)耳，是左膀右臂。班委對班級要全面負(fù)責(zé)，同時班主任要不定期對班委進(jìn)行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中，避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學(xué)生的不是班主任，而是班委。班主任還要定期給班委下達(dá)具體的管理指標(biāo)，一方面強(qiáng)化他們的責(zé)任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態(tài)，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤，人無完人，班委也是學(xué)生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進(jìn)行點評、指導(dǎo)。好的班委是班主任不斷指導(dǎo)并在管理實踐中鍛煉出來的。
第四，要嚴(yán)格要求我們的學(xué)生，期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好。我不否認(rèn)作為班主任要關(guān)愛學(xué)生，但我更認(rèn)為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴(yán)格地管理學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格，其實就是對學(xué)生的一種愛，一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們：嚴(yán)師出高徒。古時候的私塾學(xué)生要背誦至少30萬字的經(jīng)典，如果沒有嚴(yán)格的教育體系，就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴(yán)格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理？嚴(yán)格管理學(xué)生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律，總會探索出許多能觸動學(xué)生心靈的教育方法。
同學(xué)們，對于老師的嚴(yán)格管理，有的學(xué)生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼，但是它需要老師們的鍛造，反復(fù)的鍛造！
同學(xué)們，面壁十年圖破壁，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎？可是，我們拿什么去參加高考呢？在學(xué)習(xí)方面，我們與兄弟學(xué)校的同齡人相比，沒有多少優(yōu)勢，我想，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”！要徹底扭轉(zhuǎn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和低效行為，要相互合作、相互激勵，“抱團(tuán)”拼搏，向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏，請不要說“盡力而為”。
同學(xué)們，你們激-情澎湃，你們青春似火，發(fā)揚團(tuán)結(jié)、拼搏的精神吧，你們定能超越自我！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》
1、班主任要做好示范帶頭作用。
初帶一個班，班主任一定在心理上身兼嚴(yán)父和慈母雙重角色，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學(xué)生交流管理思想，班主任老師要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，處處給學(xué)生做好表率帶頭作用，這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學(xué)生方面，要做到一視同仁，不能因為部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛，而對某些所謂的后進(jìn)生愛理不理，不管對什么類型的學(xué)生都要能做到公平、公正，讓每個學(xué)生都有主人翁的感覺，進(jìn)而每個學(xué)生都能對自己的學(xué)習(xí)和工作盡心盡力，為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗。
2、建設(shè)班級文化，提高班級凝聚力。
所謂班級文化，簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后，班風(fēng)會有明顯的轉(zhuǎn)變，而且學(xué)生的集體榮譽(yù)感也明顯增強(qiáng)，因此是一個有效的班級管理手段。班級的學(xué)生，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學(xué)生都有長處。只要班級用得上的地方，將工作細(xì)分給每個同學(xué)。通過自己的勞動參與，為班級添磚加瓦，學(xué)生的集體榮譽(yù)感自然而然就更加強(qiáng)烈了。
3、選好班干，找好助手
像高一這樣的起始年級的，這種班級開學(xué)初，由于大家剛剛走到一起，相互之間還不了解，一般采用開學(xué)初學(xué)生自薦或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一個月，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力，而且關(guān)鍵是深得同學(xué)們的信任。
4、建立合理的考評機(jī)制
合理的考評機(jī)制能調(diào)動學(xué)生的積極性，能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學(xué)期初，在制定了班規(guī)班紀(jì)的基礎(chǔ)上，與同學(xué)一起制定各項評分細(xì)則，在今后可以針對細(xì)則逐一打分，到學(xué)期結(jié)束再加總分，按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行期末評優(yōu)。
5、“無為”必須以“有為”為前提
“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的，要達(dá)到這種境界，前提必須是“有為”。一開始接手班級，班主任必須親臨一線，身先士卒，給學(xué)生予指導(dǎo)，為學(xué)生作出榜樣。很多事情，班主任必須親自上陣，等學(xué)生逐漸上路了，班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細(xì)、做實，才有可能最終達(dá)到“無為”的結(jié)果。
班主任應(yīng)把學(xué)生作為一切工作的核心，應(yīng)該融入其中又高于其中，要用你最真誠的心去打動你的每一位學(xué)生。用你的“懶惰”換取學(xué)生的“勤奮”，其實“無為而治”不是無所作為，而是大有作為，它能為學(xué)生走好進(jìn)入企業(yè)、進(jìn)入社會打下堅實的基礎(chǔ)、能有效促進(jìn)“主體”的健康發(fā)展。
最后希望同學(xué)們在和睦的氣氛當(dāng)中師生達(dá)到和衷共濟(jì)的認(rèn)識，共同朝著既定的目標(biāo)奮斗。讓我們在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下、全體師生團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。
老師們、同學(xué)們：
早上好！
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，順其自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間堅持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們高中生來說，尤為重要?？梢哉f，良好的高中生活習(xí)慣決定了高考的成敗，決定著你的未來！
在我來到二中的一年多時間里，我發(fā)現(xiàn)，我們二中的學(xué)生基礎(chǔ)不差，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)習(xí)效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方說上課聽講不抬頭，老師提問不吱聲，不能做到邊聽課邊做筆記；自習(xí)課上，只用眼睛看，而懶得用嘴讀，用手寫，對作業(yè)完成比較拖拉，喜歡聊天吃零食等等，這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在許多同學(xué)的眼里并沒有什么，因為他們早已經(jīng)習(xí)慣了這樣。然而，正是這些看似不起眼的不良習(xí)慣，卻在不知不覺中改變著你，讓你的學(xué)習(xí)成績越來越差，讓自己陷入無法追趕的境地而不能自拔，最終影響到自己的一生。很多時候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣，卻在更多時候給了我們致命的一擊。
因此，從現(xiàn)在開始我們二中的學(xué)子必須徹底糾正以前的不良習(xí)慣，爭取在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，那到底什么才是良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。其實很簡單，你的高中生活越簡單，你的習(xí)慣越好，成績也會越來越好，道理就是，我每天的想法只有一個： 我今天要學(xué)會哪些內(nèi)容；做法也只有一個：為了完成這項任務(wù)，除了學(xué)習(xí)，什么都不想。對于具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想提以下幾點：
一、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，一種在某種壓力下必須完成的任務(wù)，課余時，不肯提前一點時間進(jìn)入課堂，追逐、閑談；課堂上，消極偷懶，效率低下。一個對學(xué)習(xí)不熱愛的人，學(xué)習(xí)也將不熱愛他；學(xué)業(yè)成績當(dāng)然好不到哪里去，主動學(xué)習(xí)才會有好的成績，而且不覺得苦和累。
二、閱讀自學(xué)的習(xí)慣。俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)。當(dāng)你反復(fù)一遍又一遍閱讀之后，文中的含義寓意也就不難理解，我們學(xué)英語的時候，大多數(shù)老師會強(qiáng)調(diào)我們多讀去領(lǐng)略英語中的語感。李陽的瘋狂英語也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學(xué)是我們走向理解的必經(jīng)之路。
三、總結(jié)歸納的習(xí)慣。這一點對我們學(xué)好每一門功課都至關(guān)重要，經(jīng)常把相似的、相反的、有關(guān)聯(lián)的知識點進(jìn)行總結(jié)歸納，這樣有助于集中知識記憶，理解，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣用起來才能聯(lián)想暢通，思想活躍，一個在學(xué)習(xí)過程中不注重總結(jié)歸納，不注重反思的學(xué)習(xí)將不會是一個成功的學(xué)生。
四、觀察思考的習(xí)慣。有這樣一個小故事，一位教授在講授一節(jié)化學(xué)課時，為了讓學(xué)生品嘗味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸進(jìn)嘴里，表現(xiàn)出了很陶醉的神情，而學(xué)生嘗過之后都愁眉苦臉，后來才知道老師伸進(jìn)杯里和嘴里的根本不是一支手指頭，這樣的情況在我們?nèi)粘Ｕn堂中比比皆是，敏銳的觀察力和積極和思考習(xí)慣是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分。
五、切磋琢磨的習(xí)慣。同學(xué)之間、師生之間的學(xué)習(xí)和思相交流是很重要的，但奉勸大家不要照般他人，我們老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯誤，就連小小的筆誤也一樣，所以建議大家在切磋商量的時候多問一聲”為什么“，也建議那些被問到的同學(xué)能主動多解說一下你的構(gòu)思。
六、練后反思的習(xí)慣。一般來說，習(xí)題做完之后，再回顧一下，怎樣想出來的？為什么這樣做，有無他法？能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對知識的鞏固。
七、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。
八、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會影響學(xué)習(xí)的效率。
同學(xué)們，習(xí)慣是行為的自動化，當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣，那么它不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種巨大力量，一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他會從心里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，不學(xué)習(xí)便會難受。既然良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有如此大的能量，就讓我們從現(xiàn)在做起，把自己的高中生活簡單化、專一化、學(xué)習(xí)化。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
政教主任國旗下講話稿篇十五
各位同學(xué)們：
大家好！
又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；你還可以為老師送上一杯茶……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
同學(xué)們，相信你們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
政教主任國旗下講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
按照蔣校長的安排，今天我就先來獻(xiàn)獻(xiàn)丑吧！不過，今天我不是要談什么經(jīng)驗，我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚?。為了慎重起見，我還是認(rèn)認(rèn)真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥，請大家原諒。
今天是西方的感恩節(jié)，所以我就從愛和感恩說起吧。
我要講的題目是：用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生。
各位老師，現(xiàn)在我們各個班可能都差不多，優(yōu)生少差生多，問題學(xué)生特別突出，危險學(xué)生總有那么幾個，他們經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)。
針對這些情況，我確定了各個時段的工作重點：即在一年級，我首先抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)立正稍息等一些基本規(guī)矩，采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；在二年級，我是全力控制學(xué)生惡性分化，抓學(xué)生跛科問題；到三年級，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作，投入真情轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，杜絕班上出現(xiàn)危險學(xué)生。我最崇尚的教育理念是：借情寓理轉(zhuǎn)化學(xué)生。我教育學(xué)生是：重視南風(fēng)效應(yīng)，攻心不攻城，班內(nèi)事情自己處理。
我作班主任一般從喚醒、感化、轉(zhuǎn)化等方面開展工作：
第一、 用真誠的師愛喚醒學(xué)生
我是為他們好，我教育他們那是很在乎他們，是關(guān)心他們，不聽話當(dāng)然磕（ke）不平，我是他們成長的引路人，聽我的話只有好處，學(xué)生在老師面前踩左踩右那是有害無益的，我們作事要講求良心，尊重他人是人的美德，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中自然地接受我的觀點。對于有缺點和錯誤的學(xué)生，我不是一味的訓(xùn)斥和挖苦，傷害他們的自尊心，而是在情與理方面多作疏導(dǎo)工作。即便我偶爾火氣很大，也能夠壓住自己，不與危險學(xué)生發(fā)生摩擦，以免自己的絕招難以施展。在教育個別特殊學(xué)生時，我偶爾也搞點心理懲罰，有意識地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀(jì)律后那種難受的滋味，然后再找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育他，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說現(xiàn)在我班有個男生，平常自由散漫，自習(xí)課要講話。我找他談話時，我說：“很多同學(xué)都說你娃很聰明，有時你就是自控力太差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)提高不快。你違反課堂紀(jì)律，和你好的同學(xué)都有意見，他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好，你結(jié)果還不給我面子，我怎么想呀！老師平常把你看得多大多大，你卻搞得我很難受！哦，你是不是感覺在這里讀書很老火約？如果真是那樣的話，干脆試一試，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感覺太累，你可以休息幾天，我對其他同學(xué)或老師就說你生病了好吧，也難得老師一概啰嗦?！蔽业脑掃€沒說完，他就說：“老師我知道了，我的確是沒有管好自己，對不起你，我錯了，老師你原諒我一回，我今后一定能夠改正，你相信我吧?，F(xiàn)在你不管我，我怎么辦嘛？別個都說你管得嚴(yán)，我還是在我們班上安逸些！”通過這番談話，我就順?biāo)浦鄣卦徚怂，F(xiàn)在他果然變了，從此，他硬是怕我不管他，變得聽話起來。我為了不讓他出現(xiàn)反復(fù)，每次在我看見他時，都用鼓勵的目光去看他，找機(jī)會關(guān)心他，使他真正得到老師的溫暖。
所以我們老師只要和學(xué)生先建立一定的師生友情，對學(xué)生多點寬容、多點尊重，多點理解，站在他們的立場上分析問題，與他們真誠交流，他們一定是會聽老師話的。各位老師，現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校一般最怕班主任老師，最畏懼請學(xué)生家長。如果這兩樣都不怕了，他們就很容易變成危險學(xué)生，讓老師無法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學(xué)生，他們才能夠按老師的意圖去學(xué)習(xí)和生活。這就是所謂的“心誠則靈”，“嫩枝易彎也易直”吧。
第二、用真誠的師愛感化學(xué)生
有這樣一句話：“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行”，這就是現(xiàn)在炒得比較熱的“情商”問題。因為就這樣一個“行”字，消除了學(xué)生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距；就這樣一個“行”字，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生真正看到自己的閃光點，找回自信；就這樣一個“行”字，喚起學(xué)生對生命的熱愛，看到人世間的美好；就這樣一個“行”字，找到了學(xué)生對學(xué)習(xí)的快樂感覺，真正品嘗到師愛的甜頭。當(dāng)然，這需要我們作長時間的鋪墊工作。就學(xué)生來說，老師越是信任他，他學(xué)習(xí)就越勤奮，自信心就越強(qiáng)，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力。在我們班，我把每個同學(xué)都看成我的朋友，和他們都有一定的師生友情，我從來不用鄙視的目光看待他們。對于差生，不管是在談心還是閑聊，我總是注意給他們心理暗示，讓他們覺得老師喜歡他，認(rèn)為他行，他有潛力，老師相信他學(xué)習(xí)抓得起來。我經(jīng)常給我的學(xué)生講：零分不可怕，怕的是不總結(jié)。這樣學(xué)生們就很容易與我溝通和交流，很樂意幫我作事。我檢驗過多次，現(xiàn)在這個班跟前幾屆一樣，沒有老師照常也能上自習(xí)課，沒有老師同樣也有同學(xué)管紀(jì)律。我們班現(xiàn)在有個姓陳的同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績比較差，很調(diào)皮，但體育成績比較好。我和他談心時，我說：“現(xiàn)在中考體育也有30分，你體育好，考試要占起手，如果你今后考上大學(xué)，那你絕對是很吃香的，你知道嗎，現(xiàn)在好多單位都喜歡藝體人才，那時候還有很多人要巴結(jié)你。”接著我又把他以后的各種出路進(jìn)行了分析，讓他真正看到希望，說他只要把精力多放點在學(xué)習(xí)上，他一定很出色。經(jīng)過我多次長時間的耐心教育，他終于轉(zhuǎn)變過來，學(xué)習(xí)認(rèn)真了。從此，每當(dāng)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時，我總是想辦法去激勵他，關(guān)心他，幫他想辦法把差的地方補(bǔ)起來。我相信他今后能夠變好，原因很簡單：那就是在他的背后有我和很多同學(xué)用期待的目光在看他，在關(guān)心他，我們對他的一舉一動很在乎。我把這種作法叫住“閃光激將法”。
記得我剛參加工作時，我母親作為一個老教師對我說的那些話很有道理，她說：“要當(dāng)老師，你就要想到清苦和勞累，就要想到追求的是精神享受，當(dāng)學(xué)生有出息的時候，我們才能得到一點安慰。那個都曉得歲月不居，天道酬勤，付出終有回報，但我們老師圖得到啥子回報嘛！有時想煩一點，我們就像一個撐船工一樣，學(xué)生坐在我們船上，我們先和他們搞好關(guān)系，不要他們在船上“亂版”，我們安全地把他們送到河對岸就行了。說實在的，我們當(dāng)老師只要能夠作到四不四避免，啥子都好辦了：不放任避免更多學(xué)生調(diào)皮，不軟弱避免更多學(xué)生惡習(xí)，不高壓避免更多學(xué)生叛離，不威逼避免更多學(xué)生問題?！?BR> 各位老師事實的確如此：我們只要先建立一定的.師生友情，多點信任，多點幫助，多點落實，真正起到表率作用，學(xué)生們就會跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn)，著名教育家馬卡連柯說得好：“老師個人的榜樣，乃是青年心靈開花結(jié)果的陽光”，所以真誠的師愛是可以感化學(xué)生的。
第三、用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生
我和我們在座的各位老師一樣，喜歡與學(xué)生交流和談心。也主張現(xiàn)在多管一點今后就會少管一點，我們現(xiàn)在制定必要的班規(guī)對學(xué)生今后的成長很有好處。針對學(xué)生實際，我給予他們耐心、細(xì)致的幫助，幫助他們解除煩惱，希望他們把精力用在學(xué)習(xí)上。我通過身教和言教對他們進(jìn)行全方位的教育，讓他們真正看清我們老師的人格和魅力，讓他們真正感到我們?yōu)樗麄兏冻龅奶嗵啵屗麄冋嬲械阶髁隋e事太對太不起他們的老師。我經(jīng)常還與學(xué)生家長聯(lián)系，就是要讓家長們知道，我們對他們的子女是真的很關(guān)心，是真的很用心，是真的為他們的子女操碎了心，我們老師盡了自己最大的努力。但這些話不是要我們直接對他們家長說出來，而是要用實際行動真誠地表現(xiàn)出來，讓那些家長自覺地配合我們工作，支持我們工作，讓他們發(fā)至內(nèi)心地感激我們，敬佩我們。
會想辦法把他們該作的事情作好。人是有感情的，學(xué)生是有良知的，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，使問題學(xué)生問題更少，達(dá)到先說情再育人的理想境界。
好，今天就說到這里，說得不對的地方，請大家批評指正，謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學(xué)校的這20xx年的歲月里，我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看著你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的初中生，從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
每一個清晨，我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng)，頂著晨光從樹蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上，心里從容而踏實，步調(diào)輕盈而篤定，即使經(jīng)過那個熱鬧非凡的菜市場，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺得是多么熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經(jīng)是一道熟悉的風(fēng)景，而我們在他們眼中，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著，身旁是來來往往步履或急或緩的同學(xué)們，當(dāng)有熟識的同學(xué)的面孔閃過，我們會追上或并肩而行，或擊個掌鼓個勁，或遞個可愛的眼神你自己去體會，或換個調(diào)子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著，走過傳達(dá)室門口時，看到早早守候在學(xué)校大門迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們，同學(xué)們，還有和藹可親笑意綿綿的校門守護(hù)神李老師，我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么，我一定會回報一個會心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過的陣陣微風(fēng)里，在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧，有滋有味，愉快地開始了。
然后，早自習(xí)開始了，同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè)，你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂，甜蜜，哪怕有了小郁悶了，找個知己咬個小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然后，我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏，時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長河之中，我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時，三年以后，我們都要和每一個可愛的孩子們分離，,你們總會要和每一個可愛的同學(xué)們分離。三年的師生情誼，三年的同學(xué)之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽(yù)輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂憂傷，三年的校園風(fēng)尚，三年的愛的熏陶，都將畫上句號，徒留深深的溫暖和感動在你我心房。
同學(xué)們，日復(fù)一日的朝夕相伴，循循善誘，月復(fù)一月的殷切叮嚀，盡心呵護(hù)，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽到的都將是歌唱。我相信，你終將會愛上這里，愛上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們，愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學(xué)們，愛上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛上我們校園的玲瓏美麗，愛上我們校園的智慧光芒。
同學(xué)們，珍惜吧，正青春年少，莫負(fù)好時光。
政教主任國旗下講話稿篇十八
我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才。
從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學(xué)年，是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年，是學(xué)科體系、知識內(nèi)化進(jìn)一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年，是人生理想、發(fā)展目標(biāo)選擇確立和付諸行動的一年。
開學(xué)初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20xx級新高三進(jìn)行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才”的教育目標(biāo)，培養(yǎng)知學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個活動下來，收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活、學(xué)習(xí)中，處處都有責(zé)任的考驗。作為我們高三學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠(yuǎn)肩負(fù)在我們身上。
借此機(jī)會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話：
一、要做一個會感恩、盡責(zé)任、有道德的人。進(jìn)入高三，已將成人，責(zé)任凸現(xiàn)，重?fù)?dān)在肩。做分內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，是責(zé)任的內(nèi)涵，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一名同學(xué)，都要學(xué)會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責(zé)，都要增強(qiáng)道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)?！叭松谑溃蝗债?dāng)盡一日之勤”。作為社會的人，不可能脫離責(zé)任而生存。有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是社會生活的法則?！澳阋蕾p自己的價值，就得給世界增加價值?！碧颖茇?zé)任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義；勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會充實，生活才有意義。同學(xué)們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標(biāo)同國家和人民利益統(tǒng)一起來，同時，責(zé)任與每一個人的工作、學(xué)習(xí)、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
二、要做一個會學(xué)習(xí)、愛思考、有能力的人。備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠?！敝挥袑W(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問，就是學(xué)會提問題、學(xué)會問“為什么”。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的，就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識。現(xiàn)在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí)、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領(lǐng)悟；只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動性，其核心是自信心，其實質(zhì)是做得到，其實現(xiàn)途徑是堅持。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說，“培養(yǎng)孩子的智育，就得教給他思考?！敝笇?dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生能力，是教師的永恒責(zé)任。同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題，提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求。
三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當(dāng)今的信息時代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時代，只有溝通，才有團(tuán)結(jié)，才有合作，才有雙贏。學(xué)會與他人進(jìn)行良好溝通、正?；?、團(tuán)結(jié)合作，對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來越多人們認(rèn)識到。事實說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。一個不會與人溝通的人，一個不善與人合作的人，終將一事無成。同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的溝通意識，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是增長智慧的途徑。同學(xué)們要做一個勤奮的人，“陽光每一天的第一個吻觸，肯定是先落在勤奮者臉頰上的?！鼻趭^是好運之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
四、要做一個會選擇、善進(jìn)取、有理想的人。奮進(jìn)高三，啟航理想，面向未來，持續(xù)發(fā)展。理想目標(biāo)的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會選擇就是要揚長避短，把握時機(jī)，量力而行；就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的特點選定一個客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向，點燃自信的火把，使自己走向成功。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。個人的理想、目標(biāo)一旦選定，就要堅定信念、積極進(jìn)取。只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，才能不斷的超越自我；只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強(qiáng)者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事；凡成功者，都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇；有困難，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任、主宰命運，著眼發(fā)展、成就未來，“努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
政教主任國旗下講話稿篇十九
各位老師各位同學(xué)：
早上好，我要演講的題目是。
青春與責(zé)任為伴。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，也許這是對你們當(dāng)代學(xué)生生活的最好寫照!
你們肆意地?fù)]霍自己青春歲月時，不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆;當(dāng)你們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;，當(dāng)你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年，他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以，你們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
為什么不懷揣著夢想前行，青春與責(zé)任為伴，遍千山萬水，將成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許你們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼，也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但你們不應(yīng)該放棄，想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑;匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。
同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!每當(dāng)被困難刺疼的時候，應(yīng)該堅信夢想就在咫尺。
最后祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們在留不住的青春年華里不留下遺憾!
政教主任國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是八年級一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震，一瞬間，山崩地裂，家園摧毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟，天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中，還有來不及實現(xiàn)的的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。五年之后，災(zāi)難又來了，20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，悲劇再次發(fā)生。
從20xx年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。如今，我們即將迎來第五個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來。作為學(xué)生，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
1、如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘后，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。
3、如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
4、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，要迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立“安全第一”的意識，努力提高自我防范能力，做到警鐘長鳴，時時想安全，處處講安全，居安思危，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
政教主任國旗下講話稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進(jìn)展，也關(guān)注你們以后的發(fā)展，更關(guān)注你們一生的成長。在你們成長之路上，會遇到許多人，或多或少對你們產(chǎn)生一定影響。對你們影響最大的人就是父母和老師，而老師中對我們影響最大的人往往是班主任老師。
班主任是教師群體中責(zé)任最大的人?！袄蠋?，窗戶破了?！薄袄蠋?，我摔跤，腿骨折了?！薄袄蠋煟覍a有好感。”“某某同學(xué)，你這次考試退步很大?！薄澳衬惩瑢W(xué)，最近你的情緒有點不穩(wěn)定?！薄澳衬惩瑢W(xué)，最近你扣分有點多，常規(guī)表現(xiàn)有下滑?！卑嘀魅纬私虝瓿勺约撼錾慕虒W(xué)任務(wù)，還要扮演各種角色，協(xié)調(diào)班級各種事務(wù)，給同學(xué)們排憂解難。你們退步，他們比你們還著急;你們進(jìn)步，他們比你們還高興。他們是天底下最小的主任，卻承擔(dān)著最大的責(zé)任，因為他們知道，你們是否成人、成長、成才、成功事關(guān)每個家庭甚至每個家族的幸福指數(shù)。
班主任是教師群體中付出最多的人。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想，無非是勤奮二字，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師勤奮工作。毫無疑問，班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表。只要同學(xué)們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)，沒有輪到上班的早自習(xí)、自習(xí)課、晚讀、晚自習(xí)，許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們，加班加點、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài)。他們付出了自己的時間、愛好、健康乃至家庭的責(zé)任。
目前，有42位在崗班主任，他們中有的資歷豐富卻不忘初心，有的小有成就叱咤風(fēng)云，有的初出茅廬卻獨具魅力。42位不同風(fēng)格的班主任，卻同樣在思考著、實踐著、奉獻(xiàn)著、快樂著、閃亮著。他們既是學(xué)生成長的引領(lǐng)者、家校溝通的踐行者，更是衢州華外文化的建設(shè)者、華外精神的塑造者。
老師們、同學(xué)們，基于班主任工作的光榮性，學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié)，在每年6月最后一周舉行。班主任節(jié)是一個符號，代表學(xué)校對班主任工作的高度認(rèn)可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚，呼喚全體學(xué)生、家長和社會對班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待，期待學(xué)生尊重班主任，班主任愛護(hù)學(xué)生，既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿，是所有人對全體班主任的誠摯祝愿，祝愿班主任老師身體健康、心情愉悅!
關(guān)于班主任節(jié)，我簡單介紹下具體的活動安排，總體內(nèi)容為開展“八個一”系列活動：舉行一個啟動儀式(今天我們在這里舉行的就是班主任節(jié)的啟動儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展、拍攝一個視頻短片(最后會形成《班主任》系列視頻短片)、開展一次學(xué)生自助管理比賽、開展一次班主任拓展、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇、樹立一面班主任榮譽(yù)墻、隆重舉行一次頒獎晚會。
希望各位班主任能親身參與到各項活動中，緩解壓力、放松身心，進(jìn)一步提升班主任幸福指數(shù)，同時也希望同學(xué)們積極參與到各項活動中，在活動中體會和理解班主任的辛勤付出，在全校形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的良好風(fēng)氣。
最后，我宣布：“首屆班主任節(jié)開幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家!
政教主任國旗下講話稿篇一
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“垃圾不落地，湘郡更美麗”。
環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)劣是一個國家國民基本素質(zhì)的重要體現(xiàn)。對于學(xué)校而言，學(xué)生素質(zhì)的高低也能夠從校園環(huán)境的點點滴滴中體現(xiàn)出來。在我們的鄰國日本，環(huán)境保護(hù)的意識可謂深入人心，這其中也包括它們的少年兒童。在日本校園內(nèi)，高年級的學(xué)生都會在周末在學(xué)校周圍或所在區(qū)域的河流周圍，道路周圍，車站周圍拾撿垃圾。因為他們認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是每個人都要履行的職責(zé)。在歐洲的瑞士，公民從小就受到環(huán)保的良好教育與熏陶，少年人在成人禮上，從父母手中接過的最好禮物是一本環(huán)保手冊。不在公共場所亂扔廢棄物，不隨便踐踏草地，不往湖泊或河流中投扔雜物，已成了瑞士人人遵守的公德。
但是不得不說，在我們身邊，還是多多少少有一些不文明的情況存在。最明顯的就是亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。不喜歡吃的或者吃剩的水果，喝牛奶時多出的吸管，考試后留下的草稿紙，運動后喝剩的飲料瓶，就餐后的餐盤隨意丟棄在課桌旁，走廊上，操場邊，餐桌上，甚至還有的同學(xué)直接把垃圾從高空拋下。其實學(xué)校為每個班都配備了垃圾桶，其實將垃圾倒入桶中就是那么幾十秒，幾步路的事情，其實每個人都可以對亂丟亂扔行為進(jìn)行合理的勸導(dǎo)，其實，大家可以做得更好。我印象很深刻的是其他校區(qū)的一位老師曾向我說起過：“從參加中考的考生中一眼就能辨別出湘郡未來的學(xué)生?！蔽覇査麨槭裁?他的回答是：“因為他們不僅著裝統(tǒng)一，而且素質(zhì)非常高，講禮貌，習(xí)慣好，很陽光?！庇纱宋蚁嘈牛恳粋€湘郡未來的學(xué)生都能成為長沙市、湖南省乃至全國學(xué)生衛(wèi)生文明的模范。
接下來的一個月將是全國范圍內(nèi)學(xué)雷鋒活動的高峰，我希望在場的每一位同學(xué)都能從自己的行為習(xí)慣開始，從小事開始，我也希望，每一位同學(xué)都能謹(jǐn)記“垃圾不落地，湘郡更美麗”的理念，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明、衛(wèi)生、美好的湘郡未來吧!
謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;后來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現(xiàn)在，走過忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試?？磥?，長大真是件不容易的事，長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問，肯定是非常氣憤的?！凹核挥鹗┯谌恕?，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?！兜茏右?guī)》中古人就以“奸巧語，穢污詞市井氣切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會毒瘤，污染社會風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷，誹謗他人的行為。
(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
同時，我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會，它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!
成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!
本周工作安排如下：
1、值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動，另行通知。
3、現(xiàn)在宣讀一個“處分”。
4、第二節(jié)課間，班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時到崗。
政教主任國旗下講話稿篇三
親愛的20xx級新同學(xué)：
你們好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個美麗宜人的季節(jié)里，我們即將迎來20xx級新同學(xué)。你們將帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，邁進(jìn)了我們的校園。你們將是新學(xué)年里我們學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。相逢是首歌，相聚是歡樂。學(xué)院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學(xué)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的大學(xué)校園，一切會是陌生的——新環(huán)境、新面孔、新起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會發(fā)現(xiàn)，擁有60多年辦學(xué)歷史的學(xué)院有著寬厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；有著一支以教書育人、管理育人和“服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊伍；有著一群團(tuán)結(jié)友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的學(xué)哥學(xué)姐們。來到這里，我相信你們會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因為這里有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。
來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團(tuán)委、學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自己的平臺，為你們的成長提供助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽，現(xiàn)場書畫大賽，卡拉ok大賽，舞蹈大賽等等，總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機(jī)會一顯身手。”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新天地里譜寫的屬于你們自己的絢麗多彩青春之歌！最后祝大家在校期間快樂、幸福！
真誠期待大家到來??！
政教主任國旗下講話稿篇四
政教處是開展學(xué)校德育工作的職能機(jī)構(gòu),政教主任在國旗下講話會說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的政教主任。
范文，僅供參考。
師們、同學(xué)們早上好!
本學(xué)期，學(xué)校提出的工作重點就是抓教學(xué)、抓管理、抓落實，要求老師們要提前三分鐘進(jìn)入教室，不能當(dāng)著學(xué)生的面抽煙，給學(xué)生起著表率作用，同時要求政教處在學(xué)生管理中，嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙、打架、早戀，教室內(nèi)充電，上課睡覺，課堂上玩手機(jī)，課間遲到等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。一個月以來，各種違紀(jì)現(xiàn)象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現(xiàn)象減少得最為明顯，課前的學(xué)風(fēng)也變得濃厚起來。學(xué)校出現(xiàn)了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。我們?nèi)〉昧艘粋€好的開局，應(yīng)該說，學(xué)校辦好是我們廣大師生和家長的共同心愿，我們每個人都希望三高變成一座平頂山市的知名學(xué)校?？墒?，隨著時間的推移，無論老師還是同學(xué)們都會疲倦。我想，我們的老師和學(xué)生們是不是都應(yīng)該對自己前一階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行一個小結(jié)。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒，病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學(xué)們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?高三(8)班一名同學(xué)面對高考寫下這樣十二個字貼在后面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這里和大家一起共勉，那就是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”。請相信自己。
開學(xué)以來，政教處加強(qiáng)了課前學(xué)風(fēng)的檢查，各班都非常重視這個時間段的學(xué)風(fēng)建設(shè)。一個月以來，政教處共檢查24次，每個年級受到表揚次數(shù)最多的前三名的班級分別是：一(4)20次、一(1)19次、一(5)17次、二(3)24次、二(4)17次、二(2)、二(5)各16次，三(3)22次、三(7)20次、三(2)21次。今天提出表揚。從本周開始，政教處將把檢查班級學(xué)風(fēng)的時間點擴(kuò)大到午自習(xí)，下午第四節(jié)課后和課堂之上。一個月之后的升旗儀式上政教處還要進(jìn)行總結(jié)。
同學(xué)們，春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們?nèi)邘熒僖淮尾ト鱿挛覀兊南Ｍ秃顾Ｏ嘈艌猿忠欢軌驇Ыo我們成功的喜悅。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;后來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現(xiàn)在，走過忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問，肯定是非常氣憤的?！凹核挥鹗┯谌恕保热晃覀兌冀邮懿涣藙e人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?！?。
弟子規(guī)。
》中古人就以“奸巧語，穢污詞市井氣切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會毒瘤，污染社會風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷，誹謗他人的行為。
(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
同時，我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會，它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!
成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!
本周工作安排如下：
1、值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動，另行通知。
3、現(xiàn)在宣讀一個“處分”。
4、第二節(jié)課間，班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時到崗。
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是“守住初心，方得始終”。
希望是火，失望如煙，為什么我們的學(xué)?？偸瞧咛幹穑颂幟盁熌?因為有時我們走得太匆忙了，以致靈魂都跟不上了。今早就讓我們停一停，等一等我們被遺忘、被忽視的靈魂。
我們每個人都有一顆本真的心、一個美麗的夢、一份執(zhí)著的追求。同學(xué)們不妨回想一下那個剛跨入中學(xué)大門、那個懷揣夢想雄心萬丈的你:那時的你即使不夠帥氣，但卻陽光十足;那時的你或許羞澀膽小，但卻內(nèi)心堅定;那時的你即使心事重重，但卻擁有夢想;那時的你對自己充滿著愛;對同學(xué)充滿了友善;對老師充滿了敬畏;對學(xué)校充滿著好奇;對未來執(zhí)著而堅定。
所有的一切，誠然不是，究其原因，難道青春只是賦予我們揮灑激情，而沒讓我們銘記使命嗎?一句花言一句巧語就足以使你丟棄初心，迷失自我嗎?我們或許失落于老師的一次誤解，失望于同伴的一次誤會，灰心于一次考試的失利;但是，僅僅一次就是造成你時至今日的一切根源嗎?這一切終歸還是我們沒有守住自己當(dāng)初那顆充滿斗志、雄心萬丈的心。
作為老師，愛你們的老師，企盼你們超越自我、實現(xiàn)夢想的老師，一直都未曾離開，一直都在幫你們守護(hù)初心，只是你們躲避了、拒絕了。一個暗示的眼神、一句提醒的話語、甚至一句呵責(zé)、一記耳光、一紙?zhí)幏?，都是愛你們的老師在竭盡全力幫你們堅守初心，因為我們明白不給你點顏色看看，你就不知道花兒為什么這樣紅?？墒俏覀兩贁?shù)同學(xué)卻未能體會到我們老師，我們站在升旗臺中間的我們，這群愛你們的老師的良苦用心。
講小話、不聽講、亂扔垃圾，甚至抽煙、喝酒、打架斗毆就是你們揮灑青春、展示風(fēng)采的正確方式嗎?就是你們內(nèi)心深處所喜愛、能接受的方式嗎?不用我給各位答案，你們的心早已莊重的給予你們渴望的答案了。因為你追求仍在，因為你初心未變，因為你希望還有;因為我們期望未丟，因為我們關(guān)愛不變，因為我們使命使然。
我清楚地知道，同學(xué)們都想象風(fēng)箏一樣，渴望飛得又高又遠(yuǎn)，卻總苦惱于怎么也掙脫不了束縛你們的那根線，但是，你們知道嗎?當(dāng)某天那根線真的斷了的時候，你卻不知道怎么飛了，甚至你將隨風(fēng)而落。因為那根線叫牽掛、叫期待、叫企盼，牽掛著你們的安全，期待著你們的成長，期盼著你們飛高飛遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我常常覺得竹基中學(xué)雖然得到了你的人，卻永遠(yuǎn)得不到你的心。同學(xué)們，請記得，學(xué)?？v有許多不是，她畢竟是你的學(xué)校;同學(xué)們，要明白，你們總有諸多不足，我們卻從未放棄過手中那根線，因為我們明白，線的那頭是你-------一個渴望飛高飛遠(yuǎn)的，也一定能飛高飛遠(yuǎn)的你!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
政教主任國旗下講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)們，在這個春天里，你打算播下什么樣的種子呢?同學(xué)們，新的一年開啟了新的希望,新的學(xué)期承載著新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、首要任務(wù)是做好收心工作，我們已經(jīng)回歸高中生的角色，那就要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，拋棄懶散的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬上找回自我，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中，把遵守校級班規(guī)作為我們最基本最起碼的要求。
這一學(xué)期，政教處將進(jìn)一步加大對打架斗毆、吸煙飲酒、逃課逃寢上網(wǎng)、早戀等的懲治力度，加強(qiáng)校內(nèi)校外巡邏，發(fā)現(xiàn)苗頭堅決嚴(yán)厲打擊。我們將對習(xí)慣性的說臟話、課間追逐打鬧、頂撞老師等不文明現(xiàn)象進(jìn)行堅決遏制，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校必會給與嚴(yán)厲的處罰。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從班主任、任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，任何時候都要把安全放在第一位，上下學(xué)途中嚴(yán)禁拉橫排騎自行車、電動車等，嚴(yán)禁橫穿公路，嚴(yán)禁打鬧，我們將配合交警、公安加大查處力度。在這里我們再次要告誡全體學(xué)生，有困難找老師，有矛盾找老師，隨時與班主任，政教處老師取得聯(lián)系，我們會幫你克服和化解，絕不允許學(xué)生私自解決矛盾。本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。)“四個參與”(一是積極參與勞動衛(wèi)生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學(xué)活動，四是積極參與多種形式的`德育教育活動。)。
“五個不”(一不遲到早退、二不串教室、三不亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧與臺球室)。
“六個禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。
3、在儀容儀表方面，我們?nèi)稳话瓷蠈W(xué)期要求嚴(yán)格執(zhí)行，不穿校服不得進(jìn)校園，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不化妝等。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在我們的學(xué)生中，還有部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣極差，在校園隨手亂扔亂丟，這學(xué)期，我們嚴(yán)格控制學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)商店買小食品，組織班主任時時巡邏，重點治理隨手亂扔垃圾現(xiàn)象，抓到一人，教育一人，只要我們?nèi)巳损B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園將是全縣最干凈的校園。
同學(xué)們，大家還記得這樣一句話:習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展具有重要的作用。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
同學(xué)們我們又迎來了新的學(xué)期，也迎來了我校學(xué)雷鋒活動主題教育月。
一九六三年三月五日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。五十多年來，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，激勵了一代又一代人。社會在進(jìn)步，雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的作風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂、勇于奉獻(xiàn)”的精神。
三、學(xué)習(xí)雷鋒“嚴(yán)于律己”的精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚雷鋒精神互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
政教主任國旗下講話稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是“守住初心，方得始終”。
希望是火，失望如煙，為什么我們的學(xué)?？偸瞧咛幹?，八處冒煙呢?因為有時我們走得太匆忙了，以致靈魂都跟不上了。今早就讓我們停一停，等一等我們被遺忘、被忽視的靈魂。
我們每個人都有一顆本真的心、一個美麗的夢、一份執(zhí)著的追求。同學(xué)們不妨回想一下那個剛跨入中學(xué)大門、那個懷揣夢想雄心萬丈的你:那時的你即使不夠帥氣，但卻陽光十足;那時的你或許羞澀膽小，但卻內(nèi)心堅定;那時的你即使心事重重，但卻擁有夢想;那時的你對自己充滿著愛;對同學(xué)充滿了友善;對老師充滿了敬畏;對學(xué)校充滿著好奇;對未來執(zhí)著而堅定。
所有的一切，誠然不是，究其原因，難道青春只是賦予我們揮灑激情，而沒讓我們銘記使命嗎?一句花言一句巧語就足以使你丟棄初心，迷失自我嗎?我們或許失落于老師的一次誤解，失望于同伴的一次誤會，灰心于一次考試的失利;但是，僅僅一次就是造成你時至今日的一切根源嗎?這一切終歸還是我們沒有守住自己當(dāng)初那顆充滿斗志、雄心萬丈的心。
作為老師，愛你們的老師，企盼你們超越自我、實現(xiàn)夢想的老師，一直都未曾離開，一直都在幫你們守護(hù)初心，只是你們躲避了、拒絕了。一個暗示的眼神、一句提醒的話語、甚至一句呵責(zé)、一記耳光、一紙?zhí)幏郑际菒勰銈兊睦蠋熢诮弑M全力幫你們堅守初心，因為我們明白不給你點顏色看看，你就不知道花兒為什么這樣紅?？墒俏覀兩贁?shù)同學(xué)卻未能體會到我們老師，我們站在升旗臺中間的我們，這群愛你們的老師的良苦用心。
講小話、不聽講、亂扔垃圾，甚至抽煙、喝酒、打架斗毆就是你們揮灑青春、展示風(fēng)采的正確方式嗎?就是你們內(nèi)心深處所喜愛、能接受的方式嗎?不用我給各位答案，你們的心早已莊重的給予你們渴望的答案了。因為你追求仍在，因為你初心未變，因為你希望還有;因為我們期望未丟，因為我們關(guān)愛不變，因為我們使命使然。
我清楚地知道，同學(xué)們都想象風(fēng)箏一樣，渴望飛得又高又遠(yuǎn)，卻總苦惱于怎么也掙脫不了束縛你們的那根線，但是，你們知道嗎?當(dāng)某天那根線真的斷了的時候，你卻不知道怎么飛了，甚至你將隨風(fēng)而落。因為那根線叫牽掛、叫期待、叫企盼，牽掛著你們的安全，期待著你們的成長，期盼著你們飛高飛遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我常常覺得竹基中學(xué)雖然得到了你的人，卻永遠(yuǎn)得不到你的心。同學(xué)們，請記得，學(xué)校縱有許多不是，她畢竟是你的學(xué)校;同學(xué)們，要明白，你們總有諸多不足，我們卻從未放棄過手中那根線，因為我們明白，線的那頭是你-------一個渴望飛高飛遠(yuǎn)的，也一定能飛高飛遠(yuǎn)的你!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
政教主任國旗下講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好!在度過了愉快祥和的春節(jié)后，我們又迎來了新的學(xué)期，我們美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機(jī)和活力。
久久回蕩的喊聲上課的鈴聲早已停止，但各班的喊聲嘈雜聲卻久久回蕩，幾分鐘之后才會漸漸平息下來，鈴聲就是命令，鈴聲響了，命令你安靜，轟轟的吵鬧，說明你就是課堂的叛徒。
隨心所欲的早操早操要求集合站隊快、齊、靜，必須集隊要迅速，帶到指定的位置，但各班都慢吞吞的，出教室速度慢，帶隊速度更慢;隊伍必須整齊，但隊伍之中三個人都頂不起，一個太前，一個太后，一個太外，一個太里，一個太快，一個太慢，想怎樣跑，就怎樣跑，想跑哪兒，就跑哪兒，有些人從頭到尾將手插在衣袋中，喊口號，一個班的聲音還沒有隊長的聲音大，沒有組織，沒有紀(jì)律，隨心所欲。
今夜無法入眠宿舍晚休時間，班主任、宿管老師檢查完后，悄悄話就開始了，幾分鐘后，由竊竊私語變成了大聲喧嘩，打擾了別人的休息，影響了第二天的學(xué)習(xí)，今夜無法入眠，有些宿舍每夜都無法入眠，要求以后，熄燈后15分鐘內(nèi)上床睡覺，關(guān)上眼睛，鎖住嘴巴。
走路，獨辟蹊徑走路要走大道，但有些人遇到樹槽跳樹槽，遇到草坪踏草坪，特別是后院草坪，有些人放著大路不走，從草坪上一踏而過，獨辟蹊徑。
把叛逆當(dāng)個性，視紀(jì)律為兒戲有些同學(xué)為顯得與他人不同和為引起別人對他的注意，故意奇裝異服，話語出眾，語不驚人死不休;有些學(xué)生和同學(xué)發(fā)生糾紛，不是想著息事寧人，或是讓老師處理，而是自己糾集一幫人持強(qiáng)凌弱，巴不得天下大亂。
吃貨滿校園垃圾遍校園誠然，現(xiàn)在你們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時刻，需要充足的營養(yǎng)，但并不是要你們時刻把零食放在口袋里，塞到嘴巴里，很多同學(xué)下課再吃，上課了還在偷偷的吃。吃完以后將各種包裝袋隨地亂扔，早上掃的地不到中午放學(xué)已然是一片狼藉，下午放學(xué)剛請掃完，還不等上晚自習(xí)就已經(jīng)垃圾遍地。上學(xué)期把生活補(bǔ)助打到同學(xué)們的卡里面，部分學(xué)生不知道珍惜，這部分同學(xué)的表現(xiàn)使我想起了一些段子描述的土豪生活，等我有錢了，我買豆?jié){買兩碗，喝一碗、倒一碗，買包子買兩個，吃一個，扔一個。上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生刷卡買包子然后用包子打人，這種現(xiàn)象是可恥的。
針對上述的這些情況和表現(xiàn)，我就本學(xué)期學(xué)校安全紀(jì)律及衛(wèi)生工作方面，向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：
出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，同學(xué)們不要在教室走廊追逐打鬧，不要校園后操場沒有圍墻那一段危險地方玩耍。珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
特別注意交通安全，做到在公路上行走不追逐打鬧，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，乘坐正規(guī)營運船只，在船上聽從船主安排;上下船只要等船停穩(wěn)以后。要樹立牢固的交通安全意識。
要學(xué)會負(fù)責(zé)，不僅對社會負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。首先要對自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。
安全工作只有起點，沒有終點。為了師生的安全健康，學(xué)校將會在開學(xué)初首先對班級的桌凳門窗及所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全自檢，對學(xué)校的用電線路、房舍進(jìn)行了安全排查，以確保同學(xué)們的起居安全。本學(xué)期學(xué)校將會有校建工程啟動，等工程啟動以后，嚴(yán)禁任何學(xué)生私自進(jìn)入工地玩耍。
2、衛(wèi)生方面。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，學(xué)校要求各班繼續(xù)推行早晚清掃制度和周三大掃除堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰則表現(xiàn)出了一種勤勞美，一種親和美。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行每周評比制度。
3、儀容儀表方面：
要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準(zhǔn)披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除要求立即整改外，對本人還要嚴(yán)肅處理，必要時請家長來校處理。
4、校規(guī)校紀(jì)方面：
我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)日常行為規(guī)范》和《違反校紀(jì)處理辦法》來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。校級校規(guī)是保護(hù)大家，愛護(hù)大家，是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守校級校規(guī)人人不能例外。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校各項紀(jì)律細(xì)則。本學(xué)期，要求全體同學(xué)們做到：
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不攜帶手機(jī))。
“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博、進(jìn)網(wǎng)吧;禁止攜帶各種管制刀具和手機(jī)等通訊工具入校入班;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會不良青年勾結(jié))，違反這六點將視為重大違紀(jì)，除給予紀(jì)律處分處，還結(jié)合家長來校共同教育，屢教不改、態(tài)度惡劣的勸其自動轉(zhuǎn)學(xué)，并記入升學(xué)檔案。
5、學(xué)會寬容，做一個好學(xué)生。
學(xué)會寬容，主要要寬容別人的缺點。
上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師勞動成果的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、偷拿別人的東西、在樓道里追逐打鬧、大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。針對個別同學(xué)的不良表現(xiàn)在這里我再作以下幾點解釋和強(qiáng)調(diào)：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所，不能在教室里任意串位，不準(zhǔn)在教室里亂嚷，打球，要隨時保證教室內(nèi)的安靜。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)和其他雜物。
3、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處理，也不要一有事到家里告狀，要請學(xué)校幫你去處理，這樣事情的發(fā)展對你有利。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨意從草坪花壇里行走、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
政教主任國旗下講話稿篇八
政教處的目標(biāo)是保證全校學(xué)生身心健康發(fā)展,這是一個定性總目標(biāo)。下面就是本站小編給大家整理的政教主任。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：大家好!
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動。古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我?guī)煛薄？梢哉f，我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點，我們每個人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規(guī)校紀(jì)，對在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學(xué)犯了錯誤，也會因別人的指責(zé)而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學(xué)以來，在我們的校園里，出現(xiàn)了一股不正之風(fēng)，有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢，在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學(xué)間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動，希望同學(xué)們要高度重視，積極的配合班級和學(xué)校開展此項活動。
對于開學(xué)以來，在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我主要和大家談三點：
一、有的同學(xué)花錢大手大腳，沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說：抽煙、上網(wǎng)、等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉(xiāng)，踏上了心酸的打工之路。我請同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng)，比吃比穿嗎?有的同學(xué)會說，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學(xué)這么做，我也跟著學(xué)了。在此，我要奉勸這些同學(xué)，一定要加強(qiáng)自我約束，敢于向不良行為說“不”。
二、有的同學(xué)心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發(fā)，穿著不得體，做操不認(rèn)真，還有的惡意拿別人的財物。上周，政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā)，男生留長發(fā)，女生戴首飾的現(xiàn)象，這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。我們不反對同學(xué)們培養(yǎng)個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學(xué)還自以為是，別忘了，我們是中學(xué)生。還有，同學(xué)們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規(guī)范，但高年級，有的同學(xué)心理發(fā)生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學(xué)想認(rèn)真做，也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊行為，現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確，做操不僅是強(qiáng)身健體的活動，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng)，因此，同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外，有個別同學(xué)，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學(xué)，沒有不透風(fēng)的墻，千萬別再伸手，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚!
三、有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，對校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規(guī)定出入校門，在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們，我們正處于青少年時期，正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)，好習(xí)慣催人奮進(jìn)，壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將來一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象，請各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《張橋中學(xué)校風(fēng)校紀(jì)整頓月。
活動方案。
》，對照整頓內(nèi)容，認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學(xué)校將加大巡查力度，對各班的情況進(jìn)行檢查，班級要加強(qiáng)宣傳教育，開辟活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關(guān)于此項活動開展的材料，4月份，學(xué)校將召開校會，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的，平時能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型，只是少數(shù)同學(xué)有時不能嚴(yán)格要求自己，沾染了一些惡習(xí)，文明禮貌的意識不強(qiáng)。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應(yīng)的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學(xué)們積極的開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動，發(fā)揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規(guī)校紀(jì)，為樹立良好校風(fēng)，建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，新的一年開啟了新的希望,新的學(xué)期承載著新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、首要任務(wù)是做好收心工作，我們已經(jīng)回歸高中生的角色，那就要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，拋棄懶散的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬上找回自我，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中，把遵守校級班規(guī)作為我們最基本最起碼的要求。
這一學(xué)期，政教處將進(jìn)一步加大對打架斗毆、吸煙飲酒、逃課逃寢上網(wǎng)、早戀等的懲治力度，加強(qiáng)校內(nèi)校外巡邏，發(fā)現(xiàn)苗頭堅決嚴(yán)厲打擊。我們將對習(xí)慣性的說臟話、課間追逐打鬧、頂撞老師等不文明現(xiàn)象進(jìn)行堅決遏制，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校必會給與嚴(yán)厲的處罰。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從班主任、任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，任何時候都要把安全放在第一位，上下學(xué)途中嚴(yán)禁拉橫排騎自行車、電動車等，嚴(yán)禁橫穿公路，嚴(yán)禁打鬧，我們將配合交警、公安加大查處力度。在這里我們再次要告誡全體學(xué)生，有困難找老師，有矛盾找老師，隨時與班主任，政教處老師取得聯(lián)系，我們會幫你克服和化解，絕不允許學(xué)生私自解決矛盾。本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。)。
“四個參與”(一是積極參與勞動衛(wèi)生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學(xué)活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。)。
“五個不”(一不遲到早退、二不串教室、三不亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧與臺球室)。
“六個禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。
3、在儀容儀表方面，我們?nèi)稳话瓷蠈W(xué)期要求嚴(yán)格執(zhí)行，不穿校服不得進(jìn)校園，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不化妝等。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在我們的學(xué)生中，還有部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣極差，在校園隨手亂扔亂丟，這學(xué)期，我們嚴(yán)格控制學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)商店買小食品，組織班主任時時巡邏，重點治理隨手亂扔垃圾現(xiàn)象，抓到一人，教育一人，只要我們?nèi)巳损B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園將是全縣最干凈的校園。
同學(xué)們，大家還記得這樣一句話:習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展具有重要的作用。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
同學(xué)們我們又迎來了新的學(xué)期，也迎來了我校學(xué)雷鋒活動主題教育月。
一九六三年三月五日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。五十多年來，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，激勵了一代又一代人。社會在進(jìn)步，雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的作風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂、勇于奉獻(xiàn)”的精神。
三、學(xué)習(xí)雷鋒“嚴(yán)于律己”的精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚雷鋒精神互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!在度過了愉快祥和的春節(jié)后，我們又迎來了新的學(xué)期，我們美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機(jī)和活力。
久久回蕩的喊聲上課的鈴聲早已停止，但各班的喊聲嘈雜聲卻久久回蕩，幾分鐘之后才會漸漸平息下來，鈴聲就是命令，鈴聲響了，命令你安靜，轟轟的吵鬧，說明你就是課堂的叛徒。
隨心所欲的早操早操要求集合站隊快、齊、靜，必須集隊要迅速，帶到指定的位置，但各班都慢吞吞的，出教室速度慢，帶隊速度更慢;隊伍必須整齊，但隊伍之中三個人都頂不起，一個太前，一個太后，一個太外，一個太里，一個太快，一個太慢，想怎樣跑，就怎樣跑，想跑哪兒，就跑哪兒，有些人從頭到尾將手插在衣袋中，喊。
口號。
一個班的聲音還沒有隊長的聲音大沒有組織沒有紀(jì)律隨心所欲。
今夜無法入眠宿舍晚休時間，班主任、宿管老師檢查完后，悄悄話就開始了，幾分鐘后，由竊竊私語變成了大聲喧嘩，打擾了別人的休息，影響了第二天的學(xué)習(xí)，今夜無法入眠，有些宿舍每夜都無法入眠，要求以后，熄燈后15分鐘內(nèi)上床睡覺，關(guān)上眼睛，鎖住嘴巴。
走路，獨辟蹊徑走路要走大道，但有些人遇到樹槽跳樹槽，遇到草坪踏草坪，特別是后院草坪，有些人放著大路不走，從草坪上一踏而過，獨辟蹊徑。
把叛逆當(dāng)個性，視紀(jì)律為兒戲有些同學(xué)為顯得與他人不同和為引起別人對他的注意，故意奇裝異服，話語出眾，語不驚人死不休;有些學(xué)生和同學(xué)發(fā)生糾紛，不是想著息事寧人，或是讓老師處理，而是自己糾集一幫人持強(qiáng)凌弱，巴不得天下大亂。
吃貨滿校園垃圾遍校園誠然，現(xiàn)在你們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時刻，需要充足的營養(yǎng)，但并不是要你們時刻把零食放在口袋里，塞到嘴巴里，很多同學(xué)下課再吃，上課了還在偷偷的吃。吃完以后將各種包裝袋隨地亂扔，早上掃的地不到中午放學(xué)已然是一片狼藉，下午放學(xué)剛請掃完，還不等上晚自習(xí)就已經(jīng)垃圾遍地。上學(xué)期把生活補(bǔ)助打到同學(xué)們的卡里面，部分學(xué)生不知道珍惜，這部分同學(xué)的表現(xiàn)使我想起了一些段子描述的土豪生活，等我有錢了，我買豆?jié){買兩碗，喝一碗、倒一碗，買包子買兩個，吃一個，扔一個。上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生刷卡買包子然后用包子打人，這種現(xiàn)象是可恥的。
針對上述的這些情況和表現(xiàn)，我就本學(xué)期學(xué)校安全紀(jì)律及衛(wèi)生工作方面，向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：
出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，同學(xué)們不要在教室走廊追逐打鬧，不要校園后操場沒有圍墻那一段危險地方玩耍。珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
特別注意交通安全，做到在公路上行走不追逐打鬧，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，乘坐正規(guī)營運船只，在船上聽從船主安排;上下船只要等船停穩(wěn)以后。要樹立牢固的交通安全意識。
要學(xué)會負(fù)責(zé)，不僅對社會負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。首先要對自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。
安全工作只有起點，沒有終點。為了師生的安全健康，學(xué)校將會在開學(xué)初首先對班級的桌凳門窗及所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全自檢，對學(xué)校的用電線路、房舍進(jìn)行了安全排查，以確保同學(xué)們的起居安全。本學(xué)期學(xué)校將會有校建工程啟動，等工程啟動以后，嚴(yán)禁任何學(xué)生私自進(jìn)入工地玩耍。
2、衛(wèi)生方面。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，學(xué)校要求各班繼續(xù)推行早晚清掃制度和周三大掃除堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰則表現(xiàn)出了一種勤勞美，一種親和美。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行每周評比制度。
3、儀容儀表方面：
要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準(zhǔn)披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除要求立即整改外，對本人還要嚴(yán)肅處理，必要時請家長來校處理。
4、校規(guī)校紀(jì)方面：
我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)日常行為規(guī)范》和《違反校紀(jì)處理辦法》來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。校級校規(guī)是保護(hù)大家，愛護(hù)大家，是使大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守校級校規(guī)人人不能例外。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校各項紀(jì)律細(xì)則。本學(xué)期，要求全體同學(xué)們做到：
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不攜帶手機(jī))。
“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博、進(jìn)網(wǎng)吧;禁止攜帶各種管制刀具和手機(jī)等通訊工具入校入班;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會不良青年勾結(jié))，違反這六點將視為重大違紀(jì)，除給予紀(jì)律處分處，還結(jié)合家長來校共同教育，屢教不改、態(tài)度惡劣的勸其自動轉(zhuǎn)學(xué)，并記入升學(xué)檔案。
5、學(xué)會寬容，做一個好學(xué)生。
學(xué)會寬容，主要要寬容別人的缺點。
上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師勞動成果的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、偷拿別人的東西、在樓道里追逐打鬧、大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。針對個別同學(xué)的不良表現(xiàn)在這里我再作以下幾點解釋和強(qiáng)調(diào)：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學(xué)習(xí)的場所，不能在教室里任意串位，不準(zhǔn)在教室里亂嚷，打球，要隨時保證教室內(nèi)的安靜。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)和其他雜物。
3、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處理，也不要一有事到家里告狀，要請學(xué)校幫你去處理，這樣事情的發(fā)展對你有利。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨意從草坪花壇里行走、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
政教主任國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好。
我們時常會看到這樣的一個現(xiàn)象，各班值日生忙得連飯都沒有吃好，辛辛苦苦打掃的干凈整潔的校園只要過了兩三個課間，就到處散落著食品包裝袋、紙片和飲料瓶，它們是那么的刺眼，與潔凈的校園格格不入，這些垃圾從哪里來的?從地里冒出來?當(dāng)然不會;從同學(xué)們的手中不經(jīng)意的滑落下來?我希望是沒拿好掉下來的，但是經(jīng)過了我很多次的觀察，這些垃圾的出現(xiàn)不是不小心掉下來的，而是發(fā)生在我們一些同學(xué)隨手一揮之間。這些不講衛(wèi)生的學(xué)生給廣大值日生帶來了許多的麻煩，給我們美麗的校園抹上了不協(xié)調(diào)的色彩，影響了師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，作為實驗學(xué)校的一員，我們首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨手亂丟垃圾，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們還要做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。(表揚個別好學(xué)生)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做校園文明學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障學(xué)生們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點：
1.不吃零食，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生，更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會損害我們的身體，零食吃多了會影響食欲而吃不下飯，久而久之就會發(fā)生營養(yǎng)不良。
2.保持個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。
3.不亂丟垃圾，(特別是不要向教學(xué)樓后倒垃圾，極不容易打掃)不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4.保持寢室空氣流通，整潔干凈，不在寢室吃食品，保持良好的就寢紀(jì)律，按時作息(學(xué)校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀(jì)律的學(xué)生予以退寢1-2周的處理)。
5.主動撿拾地上的垃圾，主動檢舉不良行為的學(xué)生，逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內(nèi)，不準(zhǔn)將飯菜潑灑到餐桌或墻壁上。
回答的很響亮就說明同學(xué)們有改掉壞習(xí)慣的決心，讓我們相互監(jiān)督、共同努力，為營造一個安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福校園”而奮斗吧!
下面我將上周值周情況公布給大家。謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇十
早上好，我要演講的題目是青春與責(zé)任為伴。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，也許這是對你們當(dāng)代學(xué)生生活的最好寫照！
你們肆意地?fù)]霍自己青春歲月時，不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆；當(dāng)你們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；，當(dāng)你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年，他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以，你們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
為什么不懷揣著夢想前行，青春與責(zé)任為伴，遍千山萬水，將成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許你們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼，也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但你們不應(yīng)該放棄，想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。
同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！每當(dāng)被困難刺疼的時候，應(yīng)該堅信夢想就在咫尺。
最后祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們在留不住的青春年華里不留下遺憾！
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
政教主任國旗下講話稿篇十一
各位同學(xué)：
晚上好！
度過了一個愉快的國慶，緊張而又充實的十月即將來臨。
首先將收假到校情況作如下通報：除黃志煒同學(xué)遲到，其余同學(xué)都在晚自習(xí)開始前到了教室。今天到校比較早、而且在教室自習(xí)的有易凡、周子謙、徐林海、劉濤陽，在此向他們提出表揚，向他們這種勤奮刻苦惜時如金的品質(zhì)學(xué)習(xí)。以后的收假，除非學(xué)校有特別要求，我們班統(tǒng)一要求在5點到學(xué)校，并到教室簽到，簽完到后，可以回宿舍整理內(nèi)務(wù)，也可以在教室自習(xí)。這樣做的目的是督促你盡快來學(xué)校，督促你利用零碎的時間學(xué)習(xí)，也利于我向家長通報你到校的情況。
接下來將上個月放假的情況作如下通報：放假前安排了王駿宇、尹蕭、張誠孝三人打掃衛(wèi)生。放假半小時后，我就去了教室檢查，黑板刷干凈了，地也拖干凈了，不過窗戶沒有關(guān)、電腦沒有關(guān)，門也沒有鎖，而且三個人已經(jīng)不見了，就連垃圾桶也不見了。后來張誠孝因為要找我開“在讀證明”，我就問他：“其余兩個人呢？”答案是不知道。同學(xué)們，從這一件事就可以看出一些問題：1、我們的同學(xué)只具有基本的責(zé)任心，缺乏細(xì)致和認(rèn)真的態(tài)度。俗話，說好人做到底，送佛送上西，該你要做的事情一定要做到盡職盡責(zé)、盡善盡美。2、我們的同學(xué)缺乏團(tuán)隊協(xié)作的精神——不顧大局，各自為政。有些同學(xué)自認(rèn)為自己的任務(wù)就是掃地，于是掃完了掃把一扔就走了，并且走得振振有詞——我的任務(wù)完成了。殊不知他們要把所有的任務(wù)全部完成才能離開——所謂團(tuán)隊協(xié)作的重要表現(xiàn)就在于共同進(jìn)退。
同學(xué)們，我一直在教大家要先成人后成才，我們要努力成為一個讓人放心的人、讓人滿意的人、有責(zé)任心的人、工作認(rèn)真的人、積極向上的人，然后才有可能成為一個為社會作貢獻(xiàn)的人，最終成為一個有價值的人。誰不希望早點回家，誰不希望一家團(tuán)聚，工作沒有做好，請問你走得安心嗎？所幸的是，后來黎永杰同學(xué)因為要等家長的原因回到了教室，他把教室重新打掃了一遍，又在座位下掃出很多碎屑出來，應(yīng)該為黎永杰這種無私奉獻(xiàn)、細(xì)致認(rèn)真的精神點贊，由此也進(jìn)一步說明前面三個人的工作只是蜻蜓點水、敷衍了事。
本月需要做的工作如下：
一、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是核心工作，月考將至，請同學(xué)們從今天晚上開始就要收心，聚精會神提高效率，錯題要多做，難題要多研，而且必須杜絕上甲課做乙事開小差等行為。
二、違禁品要及時上交，手機(jī)不能進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收，還有美工刀水果刀都要上交，請安全委員作好登記和督促上交工作。
三、德育處本月的重點工作是衛(wèi)生，上個月我們狠抓亂丟垃圾的行為，而這個月不僅要杜絕這種行為，而且我們還要鼓勵同學(xué)們多彎腰，將你見到的垃圾盡可能的撿起。正如高校長所說：日行一善、功滿三千。
四、眼保健操要強(qiáng)力推進(jìn)，我班還有兩三名同學(xué)作眼保健操純粹是為了應(yīng)付檢查，值日生來了裝模作樣揉幾下，值日生一走若無其事看別人。我先不說做眼保健操的好處，就憑你這樣的態(tài)度就令人反感，這是一種奴隸的性格——要人管才能做好。不禁為你心痛10秒鐘，你的人生太憋屈了，太壓抑了。在此說明：凡是檢查到眼保健操消極應(yīng)對的，動作不規(guī)范的，要按班規(guī)進(jìn)行處理，不僅扣個人分而且還要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
五、關(guān)于班級評比扣分，我必須再次表明我的態(tài)度：我很在乎，絕大多數(shù)同學(xué)也在乎，甚至那些為班級扣過分的同學(xué)也在乎。在乎的原因我不多講，但是我要重申幾點：
1、扣了分就要相應(yīng)的扣個人分，標(biāo)準(zhǔn)我們已經(jīng)制定好了。
2、扣了分就要受到處罰，上個月扣了分的同學(xué)都受到了不同程度的處罰，本月，我們要把這種處罰寫進(jìn)班規(guī)，讓它成為一種制度。
3、扣了分就要想辦法彌補(bǔ)，上個月暫且不論，這個月爭取不能扣分，如果因為扣分導(dǎo)致優(yōu)秀評不上，那種感覺真是五味雜陳。
六、今天的班主任會還受到到了高校長的表揚，表揚我們寢室文化建設(shè)中的亮點有如下：
1、寢室的名稱取得好，體現(xiàn)了積極向上的生活態(tài)度。
2、寢室外的文化墻布置很規(guī)范。說到這里就批評了某些班級手撕貼紙，撕出來參差不齊，而我們班是用剪刀剪的，剪出來漂漂亮亮。同學(xué)們，由此可見，這個社會正需要認(rèn)真的、用心的人，這個社會也在懲罰那些隨意的、敷衍的人。
我的講話完畢，謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
盼望著，盼望著，春天來了。在這個明媚的春日的上午，我們相聚在國旗下。仰望國旗，我們感慨萬千。在過去的一年里，我們付出著，我們收獲著;我們奉獻(xiàn)著，我們幸福著。20__年，我們的國家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅，我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當(dāng)中，有我們最希望看到的：同學(xué)們的素質(zhì)在提高!
答案只能是前者。同學(xué)們，讓我們多讀書，勤思考;讓我們多鍛煉，多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想、有作為。
新的學(xué)期，新的氣象。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，不斷地完善自己，讓自己的缺點越來越少，讓自己的優(yōu)點越來越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕不吸煙、絕不隨地吐痰。
同學(xué)們，生命是美麗的，人生的滋味應(yīng)該是甜的。你品嘗出生命的甜味來了嗎?孩子們，前進(jìn)吧，不要怕，酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累，老師和你在一起。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，請讓我們攜起手來，一同走進(jìn)春天，一同踏上新的征程，一同播種新的希望，共同創(chuàng)造新的輝煌。
政教主任國旗下講話稿篇十三
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面就是本站小編給大家整理的班主任節(jié)。
僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：互助快樂勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。
《禮記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！辈W(xué)即勤學(xué)，也就是勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考。所謂篤行，就是要潛心探索，身體力行，崇尚實踐。對于我們而言，既然有所學(xué)，就要有所用，畢竟人一生都是在“所學(xué)”與“所用”之中不斷探尋真理，回旋前進(jìn)的。
今天，站在莊嚴(yán)神圣的國旗前，站在莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)堂里，站在這方桃李滿園的土地上，我們深知，若要成就一番大事，必將寓樂于行，互助共贏。
曾有人言，人生在世是為了贖罪，這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確，苦難固然有，但學(xué)會苦中作樂才是智者所為。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯，以“樂”作舟。母校教導(dǎo)我摒棄悲觀厭世思想，常懷積極樂觀心態(tài);保持心境平和寬泰，保持精神振作愉快。
君子性非異也，善于互助也。一滴水若要不干枯，就要匯入大海;一個人要想實現(xiàn)自身價值，就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學(xué)長張乾在高考臨近之際，主動將自己的各科筆記分享給同學(xué)們，在競爭激烈的當(dāng)下，他仍樂于互助奉獻(xiàn)，將所學(xué)踐于實際，與集體共勉。所謂“一人之力不足道，萬人之力常有余”。我們?nèi)粝氲玫剿说膸椭偷孟葞椭?。和衷共?jì)做有益之事，同心協(xié)力除社會公害。如果每個人隨時能夠扶助他人，隨時能夠分擔(dān)責(zé)任，常懷助人之心、樂于奉獻(xiàn)，在競爭中學(xué)會互助，就能通過奉獻(xiàn)實現(xiàn)共贏。
我們是新時代的頂梁柱，母校育我真知，我們便要學(xué)以致用，堅持不懈地踐履所學(xué)，真正篤行“知行合一”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，踐行一中十大修養(yǎng)，共創(chuàng)文明一中!
謝謝大家!
大家好!我今天國旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息，好學(xué)多問，肯鉆研”
“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯，在實現(xiàn)人生的價值中奉獻(xiàn)自我，無不來源于一個字——“勤”。
“勤奮”好比一味良藥，兼苦兼甜?？嘣谟趫猿?，在于毅力，沒有一個堅定的信念，“勤奮”往往會在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”。甜在于結(jié)果，在于收獲，就好比一個勤勞的農(nóng)民，汗水滲透進(jìn)大地，眼里卻充盈著一片金黃。
作為高中生的我們，“自覺”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”，一個人的勤奮樸實往往會成為他走向成功的資本?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。”只有好學(xué)者，才能在無邊無際的知識海洋中汲取到真才實學(xué)。也只有勤奮者，在這人生的修行道路上，跨過山河，抵達(dá)真正的智慧神廟?！对鰪V賢文》中曾寫道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺。那什么才算勤奮?“三天打漁，兩天曬網(wǎng)?！币黄厥淖龇ㄊ且粫r頭腦發(fā)熱，不能算作勤奮。真正的勤奮耐得住寂寞，摒得住焦躁，沉得住心?！扒趭^”還是一種好學(xué)多問的精神，只有愛學(xué)，才能優(yōu)學(xué)。只有多問，才能提升?，F(xiàn)在不少學(xué)生總是將問題隱藏在心里，久而久之，問題就如塵土一樣堆積。而你要做到的往往是學(xué)會去“問”。在“問”當(dāng)中清掃塵土，解決難題，理清思路?！扒趭^”還是一種“肯鉆研”的決心，只學(xué)習(xí)表面而看不見本質(zhì)的學(xué)習(xí)，往往是徒勞無功的，要懂得鉆研，懂得深究。
可能有些同學(xué)疑惑，為何要勤奮?因為明天過得更好的你，會感謝今天勤奮努力的自己。有了有效的勤奮，未來你將有更多的選擇和自由度。最近的來說，勤奮能使你考上一個好的大學(xué)，擁有更開闊的眼界，進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺，成為一個不一樣的自己，擁有更清晰的將來。你將不會再從課桌上，一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開明天的困惑和無知的的生活。
“勤奮”像一陣清風(fēng)，使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定，抓準(zhǔn)前路的方向。原來霧下花草的露珠會美，原來雨后天空的彩虹也會出現(xiàn)。所以，勤奮創(chuàng)造人生，做一個“勤勉”的高中生，在所不辭!!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好，我僅代表高二(13)班向各位致以誠摯的問候，本周我演講的主題是：勤慎樸實，萬丈高樓平地起。
誰終將聲震世間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊，成功，不是偶然的湊巧，不是須臾的覺醒，而是盡管世殊時異，靜躁浮沉，亦勤慎樸實，在浮華的世界中修煉蟄伏，不鳴則已，一鳴驚人，積蓄力量，待時機(jī)成熟，自有萬丈高樓平地起。
不必害怕自身力量的微乎其微，也不必執(zhí)著于對未來的無能為力，摒棄紛繁的亂象，用勤勉把沿途的努力活出答案，唯有在痛苦中掙扎過，在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本，并付諸實踐，才能如賀拉斯一般，無論風(fēng)暴將我?guī)翁?，我都會以主人的身份上岸。勤勉之道無他，在有恒而已。立志茍堅，執(zhí)事茍專，必不在一日增進(jìn)，自矜功效也。百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至。事求有濟(jì)，功貴其成，修業(yè)者其念之哉。然而，勤勉不一定會成功，滿懷希望，也往往會路遇坎坷，我們同時要學(xué)會的，是謹(jǐn)慎，紀(jì)伯倫有言，當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴(yán)到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧了，高二年級即將面臨學(xué)業(yè)水平考試，高三年級正在緊張進(jìn)行的第一輪高考復(fù)習(xí)，只要我們能不因緊張的節(jié)奏失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗔?，不因一時受挫而失去勤勉的態(tài)度，加之一份平和的心態(tài)，定能在所有的挑戰(zhàn)中，取得成功。
樸實無華，既仰望星空，也要腳踏實地，多少人曾被短暫的繁華桎梏，忘了為什么出發(fā)，更忘了要走向何方，三天，三年，三十年，時間往往便如這般流逝，作為一中學(xué)子，我們當(dāng)在有限的時間里靜默探索，為生命添一筆樸實無華的韻味。銘記百年一中的校訓(xùn)，勤慎樸實，自強(qiáng)不息，我們更當(dāng)磨礲砥礪，構(gòu)出朗月清輝，承婉若水般的風(fēng)骨。樸實無華更是一種蟄伏修煉的智慧，靈動不呆板，包容不封閉，創(chuàng)新不守舊，圓潤不固化，在日復(fù)一日的積淀中，積以跬步，終至千里。不為失敗找借口，不為懶惰找理由，也是樸實無華的一種態(tài)度，未來再漫長，還有期待，前路再崎嶇，也不要等待，高二學(xué)業(yè)水平測試，當(dāng)鞏固基礎(chǔ)，有計劃地進(jìn)行準(zhǔn)備，高三一輪復(fù)習(xí)，更當(dāng)查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行自我調(diào)整。我們堅信，每一個人樸實而堅定的期待，凝練而沉穩(wěn)的勤勉，嚴(yán)密而周全的謹(jǐn)慎，定會與夢想同行至遠(yuǎn)方，在此祝福高三同學(xué)能在即將到來的一模中取得優(yōu)異的成績，也預(yù)祝高二全體同學(xué)在12月19日的學(xué)業(yè)水平測試中，旗開得勝。
勤慎樸實，萬丈高樓平地起，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
政教主任國旗下講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。
記得**級新生入學(xué)的前一天，我拿到了班里的學(xué)生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白！新一屆學(xué)生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化，領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來，結(jié)合班級管理，我從以下四個方面向與大家交流。
第一，要欣賞我們的學(xué)生，因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì)。他們堅韌頑強(qiáng)，敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn)，全班同學(xué)無一人掉隊。他們禮貌待人，很有教養(yǎng)。二十一世紀(jì)，什么最重要？人才！什么樣的人才？有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴，追求上進(jìn)。毛澤東主席曾經(jīng)說過，青年人要有“三心”——事業(yè)心、責(zé)任心、上進(jìn)心。這些，學(xué)生們都具備了。
法國著名雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下，在我們的學(xué)生身上不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們，用真心去探尋吧，我們的學(xué)生很可愛！
第二，要鼓勵我們的學(xué)生，希望他們將來學(xué)有所成。新生入學(xué)后的第一堂課，我嚴(yán)肅得告訴他們：上高中就是為了考大學(xué)！成為一名合格的高中畢業(yè)生，不是我們的終極目標(biāo)。我還告訴學(xué)生，沒有誰能隨隨便便成功，考大學(xué)的道路是曲折的，而且布滿了荊棘，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師們，士氣只可鼓，不可泄。士氣鼓，則堅冰破。
第三，要信任我們的學(xué)生，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心，班風(fēng)端正與否，在很大程度上取決于班委。班委正，則班風(fēng)正；班委不正，則班級必亂。為此，開學(xué)之初，挑選班委成員，便成為擺在班主任面前的首要任務(wù)。需經(jīng)過仔細(xì)觀察，全面了解，反復(fù)斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。在班級管理的過程中，班委應(yīng)是班主任的千里眼、順風(fēng)耳，是左膀右臂。班委對班級要全面負(fù)責(zé)，同時班主任要不定期對班委進(jìn)行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中，避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學(xué)生的不是班主任，而是班委。班主任還要定期給班委下達(dá)具體的管理指標(biāo)，一方面強(qiáng)化他們的責(zé)任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態(tài)，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤，人無完人，班委也是學(xué)生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進(jìn)行點評、指導(dǎo)。好的班委是班主任不斷指導(dǎo)并在管理實踐中鍛煉出來的。
第四，要嚴(yán)格要求我們的學(xué)生，期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好。我不否認(rèn)作為班主任要關(guān)愛學(xué)生，但我更認(rèn)為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴(yán)格地管理學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格，其實就是對學(xué)生的一種愛，一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們：嚴(yán)師出高徒。古時候的私塾學(xué)生要背誦至少30萬字的經(jīng)典，如果沒有嚴(yán)格的教育體系，就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴(yán)格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理？嚴(yán)格管理學(xué)生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律，總會探索出許多能觸動學(xué)生心靈的教育方法。
同學(xué)們，對于老師的嚴(yán)格管理，有的學(xué)生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼，但是它需要老師們的鍛造，反復(fù)的鍛造！
同學(xué)們，面壁十年圖破壁，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎？可是，我們拿什么去參加高考呢？在學(xué)習(xí)方面，我們與兄弟學(xué)校的同齡人相比，沒有多少優(yōu)勢，我想，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”！要徹底扭轉(zhuǎn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和低效行為，要相互合作、相互激勵，“抱團(tuán)”拼搏，向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏，請不要說“盡力而為”。
同學(xué)們，你們激-情澎湃，你們青春似火，發(fā)揚團(tuán)結(jié)、拼搏的精神吧，你們定能超越自我！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》
1、班主任要做好示范帶頭作用。
初帶一個班，班主任一定在心理上身兼嚴(yán)父和慈母雙重角色，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學(xué)生交流管理思想，班主任老師要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，處處給學(xué)生做好表率帶頭作用，這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學(xué)生方面，要做到一視同仁，不能因為部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛，而對某些所謂的后進(jìn)生愛理不理，不管對什么類型的學(xué)生都要能做到公平、公正，讓每個學(xué)生都有主人翁的感覺，進(jìn)而每個學(xué)生都能對自己的學(xué)習(xí)和工作盡心盡力，為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗。
2、建設(shè)班級文化，提高班級凝聚力。
所謂班級文化，簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后，班風(fēng)會有明顯的轉(zhuǎn)變，而且學(xué)生的集體榮譽(yù)感也明顯增強(qiáng)，因此是一個有效的班級管理手段。班級的學(xué)生，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學(xué)生都有長處。只要班級用得上的地方，將工作細(xì)分給每個同學(xué)。通過自己的勞動參與，為班級添磚加瓦，學(xué)生的集體榮譽(yù)感自然而然就更加強(qiáng)烈了。
3、選好班干，找好助手
像高一這樣的起始年級的，這種班級開學(xué)初，由于大家剛剛走到一起，相互之間還不了解，一般采用開學(xué)初學(xué)生自薦或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一個月，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力，而且關(guān)鍵是深得同學(xué)們的信任。
4、建立合理的考評機(jī)制
合理的考評機(jī)制能調(diào)動學(xué)生的積極性，能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學(xué)期初，在制定了班規(guī)班紀(jì)的基礎(chǔ)上，與同學(xué)一起制定各項評分細(xì)則，在今后可以針對細(xì)則逐一打分，到學(xué)期結(jié)束再加總分，按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行期末評優(yōu)。
5、“無為”必須以“有為”為前提
“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的，要達(dá)到這種境界，前提必須是“有為”。一開始接手班級，班主任必須親臨一線，身先士卒，給學(xué)生予指導(dǎo)，為學(xué)生作出榜樣。很多事情，班主任必須親自上陣，等學(xué)生逐漸上路了，班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細(xì)、做實，才有可能最終達(dá)到“無為”的結(jié)果。
班主任應(yīng)把學(xué)生作為一切工作的核心，應(yīng)該融入其中又高于其中，要用你最真誠的心去打動你的每一位學(xué)生。用你的“懶惰”換取學(xué)生的“勤奮”，其實“無為而治”不是無所作為，而是大有作為，它能為學(xué)生走好進(jìn)入企業(yè)、進(jìn)入社會打下堅實的基礎(chǔ)、能有效促進(jìn)“主體”的健康發(fā)展。
最后希望同學(xué)們在和睦的氣氛當(dāng)中師生達(dá)到和衷共濟(jì)的認(rèn)識，共同朝著既定的目標(biāo)奮斗。讓我們在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下、全體師生團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。
老師們、同學(xué)們：
早上好！
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，順其自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間堅持下去，就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們高中生來說，尤為重要?？梢哉f，良好的高中生活習(xí)慣決定了高考的成敗，決定著你的未來！
在我來到二中的一年多時間里，我發(fā)現(xiàn)，我們二中的學(xué)生基礎(chǔ)不差，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)習(xí)效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方說上課聽講不抬頭，老師提問不吱聲，不能做到邊聽課邊做筆記；自習(xí)課上，只用眼睛看，而懶得用嘴讀，用手寫，對作業(yè)完成比較拖拉，喜歡聊天吃零食等等，這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在許多同學(xué)的眼里并沒有什么，因為他們早已經(jīng)習(xí)慣了這樣。然而，正是這些看似不起眼的不良習(xí)慣，卻在不知不覺中改變著你，讓你的學(xué)習(xí)成績越來越差，讓自己陷入無法追趕的境地而不能自拔，最終影響到自己的一生。很多時候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣，卻在更多時候給了我們致命的一擊。
因此，從現(xiàn)在開始我們二中的學(xué)子必須徹底糾正以前的不良習(xí)慣，爭取在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，那到底什么才是良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。其實很簡單，你的高中生活越簡單，你的習(xí)慣越好，成績也會越來越好，道理就是，我每天的想法只有一個： 我今天要學(xué)會哪些內(nèi)容；做法也只有一個：為了完成這項任務(wù)，除了學(xué)習(xí)，什么都不想。對于具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想提以下幾點：
一、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，一種在某種壓力下必須完成的任務(wù)，課余時，不肯提前一點時間進(jìn)入課堂，追逐、閑談；課堂上，消極偷懶，效率低下。一個對學(xué)習(xí)不熱愛的人，學(xué)習(xí)也將不熱愛他；學(xué)業(yè)成績當(dāng)然好不到哪里去，主動學(xué)習(xí)才會有好的成績，而且不覺得苦和累。
二、閱讀自學(xué)的習(xí)慣。俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)。當(dāng)你反復(fù)一遍又一遍閱讀之后，文中的含義寓意也就不難理解，我們學(xué)英語的時候，大多數(shù)老師會強(qiáng)調(diào)我們多讀去領(lǐng)略英語中的語感。李陽的瘋狂英語也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學(xué)是我們走向理解的必經(jīng)之路。
三、總結(jié)歸納的習(xí)慣。這一點對我們學(xué)好每一門功課都至關(guān)重要，經(jīng)常把相似的、相反的、有關(guān)聯(lián)的知識點進(jìn)行總結(jié)歸納，這樣有助于集中知識記憶，理解，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣用起來才能聯(lián)想暢通，思想活躍，一個在學(xué)習(xí)過程中不注重總結(jié)歸納，不注重反思的學(xué)習(xí)將不會是一個成功的學(xué)生。
四、觀察思考的習(xí)慣。有這樣一個小故事，一位教授在講授一節(jié)化學(xué)課時，為了讓學(xué)生品嘗味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸進(jìn)嘴里，表現(xiàn)出了很陶醉的神情，而學(xué)生嘗過之后都愁眉苦臉，后來才知道老師伸進(jìn)杯里和嘴里的根本不是一支手指頭，這樣的情況在我們?nèi)粘Ｕn堂中比比皆是，敏銳的觀察力和積極和思考習(xí)慣是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分。
五、切磋琢磨的習(xí)慣。同學(xué)之間、師生之間的學(xué)習(xí)和思相交流是很重要的，但奉勸大家不要照般他人，我們老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯誤，就連小小的筆誤也一樣，所以建議大家在切磋商量的時候多問一聲”為什么“，也建議那些被問到的同學(xué)能主動多解說一下你的構(gòu)思。
六、練后反思的習(xí)慣。一般來說，習(xí)題做完之后，再回顧一下，怎樣想出來的？為什么這樣做，有無他法？能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對知識的鞏固。
七、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。
八、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會影響學(xué)習(xí)的效率。
同學(xué)們，習(xí)慣是行為的自動化，當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣，那么它不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種巨大力量，一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他會從心里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，不學(xué)習(xí)便會難受。既然良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有如此大的能量，就讓我們從現(xiàn)在做起，把自己的高中生活簡單化、專一化、學(xué)習(xí)化。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
政教主任國旗下講話稿篇十五
各位同學(xué)們：
大家好！
又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；你還可以為老師送上一杯茶……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
同學(xué)們，相信你們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
政教主任國旗下講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
按照蔣校長的安排，今天我就先來獻(xiàn)獻(xiàn)丑吧！不過，今天我不是要談什么經(jīng)驗，我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚?。為了慎重起見，我還是認(rèn)認(rèn)真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥，請大家原諒。
今天是西方的感恩節(jié)，所以我就從愛和感恩說起吧。
我要講的題目是：用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生。
各位老師，現(xiàn)在我們各個班可能都差不多，優(yōu)生少差生多，問題學(xué)生特別突出，危險學(xué)生總有那么幾個，他們經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)。
針對這些情況，我確定了各個時段的工作重點：即在一年級，我首先抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)立正稍息等一些基本規(guī)矩，采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；在二年級，我是全力控制學(xué)生惡性分化，抓學(xué)生跛科問題；到三年級，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作，投入真情轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，杜絕班上出現(xiàn)危險學(xué)生。我最崇尚的教育理念是：借情寓理轉(zhuǎn)化學(xué)生。我教育學(xué)生是：重視南風(fēng)效應(yīng)，攻心不攻城，班內(nèi)事情自己處理。
我作班主任一般從喚醒、感化、轉(zhuǎn)化等方面開展工作：
第一、 用真誠的師愛喚醒學(xué)生
我是為他們好，我教育他們那是很在乎他們，是關(guān)心他們，不聽話當(dāng)然磕（ke）不平，我是他們成長的引路人，聽我的話只有好處，學(xué)生在老師面前踩左踩右那是有害無益的，我們作事要講求良心，尊重他人是人的美德，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中自然地接受我的觀點。對于有缺點和錯誤的學(xué)生，我不是一味的訓(xùn)斥和挖苦，傷害他們的自尊心，而是在情與理方面多作疏導(dǎo)工作。即便我偶爾火氣很大，也能夠壓住自己，不與危險學(xué)生發(fā)生摩擦，以免自己的絕招難以施展。在教育個別特殊學(xué)生時，我偶爾也搞點心理懲罰，有意識地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀(jì)律后那種難受的滋味，然后再找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育他，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說現(xiàn)在我班有個男生，平常自由散漫，自習(xí)課要講話。我找他談話時，我說：“很多同學(xué)都說你娃很聰明，有時你就是自控力太差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)提高不快。你違反課堂紀(jì)律，和你好的同學(xué)都有意見，他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好，你結(jié)果還不給我面子，我怎么想呀！老師平常把你看得多大多大，你卻搞得我很難受！哦，你是不是感覺在這里讀書很老火約？如果真是那樣的話，干脆試一試，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感覺太累，你可以休息幾天，我對其他同學(xué)或老師就說你生病了好吧，也難得老師一概啰嗦?！蔽业脑掃€沒說完，他就說：“老師我知道了，我的確是沒有管好自己，對不起你，我錯了，老師你原諒我一回，我今后一定能夠改正，你相信我吧?，F(xiàn)在你不管我，我怎么辦嘛？別個都說你管得嚴(yán)，我還是在我們班上安逸些！”通過這番談話，我就順?biāo)浦鄣卦徚怂，F(xiàn)在他果然變了，從此，他硬是怕我不管他，變得聽話起來。我為了不讓他出現(xiàn)反復(fù)，每次在我看見他時，都用鼓勵的目光去看他，找機(jī)會關(guān)心他，使他真正得到老師的溫暖。
所以我們老師只要和學(xué)生先建立一定的師生友情，對學(xué)生多點寬容、多點尊重，多點理解，站在他們的立場上分析問題，與他們真誠交流，他們一定是會聽老師話的。各位老師，現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校一般最怕班主任老師，最畏懼請學(xué)生家長。如果這兩樣都不怕了，他們就很容易變成危險學(xué)生，讓老師無法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學(xué)生，他們才能夠按老師的意圖去學(xué)習(xí)和生活。這就是所謂的“心誠則靈”，“嫩枝易彎也易直”吧。
第二、用真誠的師愛感化學(xué)生
有這樣一句話：“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行”，這就是現(xiàn)在炒得比較熱的“情商”問題。因為就這樣一個“行”字，消除了學(xué)生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距；就這樣一個“行”字，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生真正看到自己的閃光點，找回自信；就這樣一個“行”字，喚起學(xué)生對生命的熱愛，看到人世間的美好；就這樣一個“行”字，找到了學(xué)生對學(xué)習(xí)的快樂感覺，真正品嘗到師愛的甜頭。當(dāng)然，這需要我們作長時間的鋪墊工作。就學(xué)生來說，老師越是信任他，他學(xué)習(xí)就越勤奮，自信心就越強(qiáng)，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力。在我們班，我把每個同學(xué)都看成我的朋友，和他們都有一定的師生友情，我從來不用鄙視的目光看待他們。對于差生，不管是在談心還是閑聊，我總是注意給他們心理暗示，讓他們覺得老師喜歡他，認(rèn)為他行，他有潛力，老師相信他學(xué)習(xí)抓得起來。我經(jīng)常給我的學(xué)生講：零分不可怕，怕的是不總結(jié)。這樣學(xué)生們就很容易與我溝通和交流，很樂意幫我作事。我檢驗過多次，現(xiàn)在這個班跟前幾屆一樣，沒有老師照常也能上自習(xí)課，沒有老師同樣也有同學(xué)管紀(jì)律。我們班現(xiàn)在有個姓陳的同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績比較差，很調(diào)皮，但體育成績比較好。我和他談心時，我說：“現(xiàn)在中考體育也有30分，你體育好，考試要占起手，如果你今后考上大學(xué)，那你絕對是很吃香的，你知道嗎，現(xiàn)在好多單位都喜歡藝體人才，那時候還有很多人要巴結(jié)你。”接著我又把他以后的各種出路進(jìn)行了分析，讓他真正看到希望，說他只要把精力多放點在學(xué)習(xí)上，他一定很出色。經(jīng)過我多次長時間的耐心教育，他終于轉(zhuǎn)變過來，學(xué)習(xí)認(rèn)真了。從此，每當(dāng)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時，我總是想辦法去激勵他，關(guān)心他，幫他想辦法把差的地方補(bǔ)起來。我相信他今后能夠變好，原因很簡單：那就是在他的背后有我和很多同學(xué)用期待的目光在看他，在關(guān)心他，我們對他的一舉一動很在乎。我把這種作法叫住“閃光激將法”。
記得我剛參加工作時，我母親作為一個老教師對我說的那些話很有道理，她說：“要當(dāng)老師，你就要想到清苦和勞累，就要想到追求的是精神享受，當(dāng)學(xué)生有出息的時候，我們才能得到一點安慰。那個都曉得歲月不居，天道酬勤，付出終有回報，但我們老師圖得到啥子回報嘛！有時想煩一點，我們就像一個撐船工一樣，學(xué)生坐在我們船上，我們先和他們搞好關(guān)系，不要他們在船上“亂版”，我們安全地把他們送到河對岸就行了。說實在的，我們當(dāng)老師只要能夠作到四不四避免，啥子都好辦了：不放任避免更多學(xué)生調(diào)皮，不軟弱避免更多學(xué)生惡習(xí)，不高壓避免更多學(xué)生叛離，不威逼避免更多學(xué)生問題?！?BR> 各位老師事實的確如此：我們只要先建立一定的.師生友情，多點信任，多點幫助，多點落實，真正起到表率作用，學(xué)生們就會跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn)，著名教育家馬卡連柯說得好：“老師個人的榜樣，乃是青年心靈開花結(jié)果的陽光”，所以真誠的師愛是可以感化學(xué)生的。
第三、用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生
我和我們在座的各位老師一樣，喜歡與學(xué)生交流和談心。也主張現(xiàn)在多管一點今后就會少管一點，我們現(xiàn)在制定必要的班規(guī)對學(xué)生今后的成長很有好處。針對學(xué)生實際，我給予他們耐心、細(xì)致的幫助，幫助他們解除煩惱，希望他們把精力用在學(xué)習(xí)上。我通過身教和言教對他們進(jìn)行全方位的教育，讓他們真正看清我們老師的人格和魅力，讓他們真正感到我們?yōu)樗麄兏冻龅奶嗵啵屗麄冋嬲械阶髁隋e事太對太不起他們的老師。我經(jīng)常還與學(xué)生家長聯(lián)系，就是要讓家長們知道，我們對他們的子女是真的很關(guān)心，是真的很用心，是真的為他們的子女操碎了心，我們老師盡了自己最大的努力。但這些話不是要我們直接對他們家長說出來，而是要用實際行動真誠地表現(xiàn)出來，讓那些家長自覺地配合我們工作，支持我們工作，讓他們發(fā)至內(nèi)心地感激我們，敬佩我們。
會想辦法把他們該作的事情作好。人是有感情的，學(xué)生是有良知的，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，使問題學(xué)生問題更少，達(dá)到先說情再育人的理想境界。
好，今天就說到這里，說得不對的地方，請大家批評指正，謝謝大家。
政教主任國旗下講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學(xué)校的這20xx年的歲月里，我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看著你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的初中生，從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
每一個清晨，我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng)，頂著晨光從樹蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上，心里從容而踏實，步調(diào)輕盈而篤定，即使經(jīng)過那個熱鬧非凡的菜市場，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺得是多么熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經(jīng)是一道熟悉的風(fēng)景，而我們在他們眼中，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著，身旁是來來往往步履或急或緩的同學(xué)們，當(dāng)有熟識的同學(xué)的面孔閃過，我們會追上或并肩而行，或擊個掌鼓個勁，或遞個可愛的眼神你自己去體會，或換個調(diào)子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著，走過傳達(dá)室門口時，看到早早守候在學(xué)校大門迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們，同學(xué)們，還有和藹可親笑意綿綿的校門守護(hù)神李老師，我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么，我一定會回報一個會心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過的陣陣微風(fēng)里，在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧，有滋有味，愉快地開始了。
然后，早自習(xí)開始了，同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè)，你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂，甜蜜，哪怕有了小郁悶了，找個知己咬個小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然后，我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏，時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長河之中，我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時，三年以后，我們都要和每一個可愛的孩子們分離，,你們總會要和每一個可愛的同學(xué)們分離。三年的師生情誼，三年的同學(xué)之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽(yù)輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂憂傷，三年的校園風(fēng)尚，三年的愛的熏陶，都將畫上句號，徒留深深的溫暖和感動在你我心房。
同學(xué)們，日復(fù)一日的朝夕相伴，循循善誘，月復(fù)一月的殷切叮嚀，盡心呵護(hù)，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽到的都將是歌唱。我相信，你終將會愛上這里，愛上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們，愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學(xué)們，愛上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛上我們校園的玲瓏美麗，愛上我們校園的智慧光芒。
同學(xué)們，珍惜吧，正青春年少，莫負(fù)好時光。
政教主任國旗下講話稿篇十八
我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才。
從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學(xué)年，是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年，是學(xué)科體系、知識內(nèi)化進(jìn)一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年，是人生理想、發(fā)展目標(biāo)選擇確立和付諸行動的一年。
開學(xué)初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20xx級新高三進(jìn)行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才”的教育目標(biāo)，培養(yǎng)知學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個活動下來，收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活、學(xué)習(xí)中，處處都有責(zé)任的考驗。作為我們高三學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠(yuǎn)肩負(fù)在我們身上。
借此機(jī)會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話：
一、要做一個會感恩、盡責(zé)任、有道德的人。進(jìn)入高三，已將成人，責(zé)任凸現(xiàn)，重?fù)?dān)在肩。做分內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，是責(zé)任的內(nèi)涵，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一名同學(xué)，都要學(xué)會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責(zé)，都要增強(qiáng)道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)?！叭松谑溃蝗债?dāng)盡一日之勤”。作為社會的人，不可能脫離責(zé)任而生存。有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是社會生活的法則?！澳阋蕾p自己的價值，就得給世界增加價值?！碧颖茇?zé)任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義；勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會充實，生活才有意義。同學(xué)們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標(biāo)同國家和人民利益統(tǒng)一起來，同時，責(zé)任與每一個人的工作、學(xué)習(xí)、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
二、要做一個會學(xué)習(xí)、愛思考、有能力的人。備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠?！敝挥袑W(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問，就是學(xué)會提問題、學(xué)會問“為什么”。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的，就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識。現(xiàn)在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí)、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領(lǐng)悟；只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動性，其核心是自信心，其實質(zhì)是做得到，其實現(xiàn)途徑是堅持。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說，“培養(yǎng)孩子的智育，就得教給他思考?！敝笇?dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生能力，是教師的永恒責(zé)任。同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題，提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求。
三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當(dāng)今的信息時代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時代，只有溝通，才有團(tuán)結(jié)，才有合作，才有雙贏。學(xué)會與他人進(jìn)行良好溝通、正?；?、團(tuán)結(jié)合作，對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來越多人們認(rèn)識到。事實說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。一個不會與人溝通的人，一個不善與人合作的人，終將一事無成。同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的溝通意識，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是增長智慧的途徑。同學(xué)們要做一個勤奮的人，“陽光每一天的第一個吻觸，肯定是先落在勤奮者臉頰上的?！鼻趭^是好運之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
四、要做一個會選擇、善進(jìn)取、有理想的人。奮進(jìn)高三，啟航理想，面向未來，持續(xù)發(fā)展。理想目標(biāo)的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會選擇就是要揚長避短，把握時機(jī)，量力而行；就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的特點選定一個客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向，點燃自信的火把，使自己走向成功。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。個人的理想、目標(biāo)一旦選定，就要堅定信念、積極進(jìn)取。只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，才能不斷的超越自我；只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強(qiáng)者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事；凡成功者，都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇；有困難，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任、主宰命運，著眼發(fā)展、成就未來，“努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
政教主任國旗下講話稿篇十九
各位老師各位同學(xué)：
早上好，我要演講的題目是。
青春與責(zé)任為伴。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，也許這是對你們當(dāng)代學(xué)生生活的最好寫照!
你們肆意地?fù)]霍自己青春歲月時，不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆;當(dāng)你們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;，當(dāng)你們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年，他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以，你們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
為什么不懷揣著夢想前行，青春與責(zé)任為伴，遍千山萬水，將成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許你們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊你們不愿意哭泣的雙眼，也許你們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但你們不應(yīng)該放棄，想想那些歷史車輒輾過而留下的偉人印記，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑;匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。
同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!每當(dāng)被困難刺疼的時候，應(yīng)該堅信夢想就在咫尺。
最后祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們在留不住的青春年華里不留下遺憾!
政教主任國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是八年級一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震，一瞬間，山崩地裂，家園摧毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟，天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中，還有來不及實現(xiàn)的的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。五年之后，災(zāi)難又來了，20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，悲劇再次發(fā)生。
從20xx年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。如今，我們即將迎來第五個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來。作為學(xué)生，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
1、如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘后，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。
3、如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
4、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，要迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立“安全第一”的意識，努力提高自我防范能力，做到警鐘長鳴，時時想安全，處處講安全，居安思危，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
政教主任國旗下講話稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進(jìn)展，也關(guān)注你們以后的發(fā)展，更關(guān)注你們一生的成長。在你們成長之路上，會遇到許多人，或多或少對你們產(chǎn)生一定影響。對你們影響最大的人就是父母和老師，而老師中對我們影響最大的人往往是班主任老師。
班主任是教師群體中責(zé)任最大的人?！袄蠋?，窗戶破了?！薄袄蠋?，我摔跤，腿骨折了?！薄袄蠋煟覍a有好感。”“某某同學(xué)，你這次考試退步很大?！薄澳衬惩瑢W(xué)，最近你的情緒有點不穩(wěn)定?！薄澳衬惩瑢W(xué)，最近你扣分有點多，常規(guī)表現(xiàn)有下滑?！卑嘀魅纬私虝瓿勺约撼錾慕虒W(xué)任務(wù)，還要扮演各種角色，協(xié)調(diào)班級各種事務(wù)，給同學(xué)們排憂解難。你們退步，他們比你們還著急;你們進(jìn)步，他們比你們還高興。他們是天底下最小的主任，卻承擔(dān)著最大的責(zé)任，因為他們知道，你們是否成人、成長、成才、成功事關(guān)每個家庭甚至每個家族的幸福指數(shù)。
班主任是教師群體中付出最多的人。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想，無非是勤奮二字，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師勤奮工作。毫無疑問，班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表。只要同學(xué)們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)，沒有輪到上班的早自習(xí)、自習(xí)課、晚讀、晚自習(xí)，許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們，加班加點、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài)。他們付出了自己的時間、愛好、健康乃至家庭的責(zé)任。
目前，有42位在崗班主任，他們中有的資歷豐富卻不忘初心，有的小有成就叱咤風(fēng)云，有的初出茅廬卻獨具魅力。42位不同風(fēng)格的班主任，卻同樣在思考著、實踐著、奉獻(xiàn)著、快樂著、閃亮著。他們既是學(xué)生成長的引領(lǐng)者、家校溝通的踐行者，更是衢州華外文化的建設(shè)者、華外精神的塑造者。
老師們、同學(xué)們，基于班主任工作的光榮性，學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié)，在每年6月最后一周舉行。班主任節(jié)是一個符號，代表學(xué)校對班主任工作的高度認(rèn)可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚，呼喚全體學(xué)生、家長和社會對班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待，期待學(xué)生尊重班主任，班主任愛護(hù)學(xué)生，既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿，是所有人對全體班主任的誠摯祝愿，祝愿班主任老師身體健康、心情愉悅!
關(guān)于班主任節(jié)，我簡單介紹下具體的活動安排，總體內(nèi)容為開展“八個一”系列活動：舉行一個啟動儀式(今天我們在這里舉行的就是班主任節(jié)的啟動儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展、拍攝一個視頻短片(最后會形成《班主任》系列視頻短片)、開展一次學(xué)生自助管理比賽、開展一次班主任拓展、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇、樹立一面班主任榮譽(yù)墻、隆重舉行一次頒獎晚會。
希望各位班主任能親身參與到各項活動中，緩解壓力、放松身心，進(jìn)一步提升班主任幸福指數(shù)，同時也希望同學(xué)們積極參與到各項活動中，在活動中體會和理解班主任的辛勤付出，在全校形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的良好風(fēng)氣。
最后，我宣布：“首屆班主任節(jié)開幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家!