國(guó)旗下回報(bào)演講稿(模板20篇)

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    有效的演講稿應(yīng)該包含明確的目標(biāo)、有說(shuō)服力的論據(jù)和精心組織的結(jié)構(gòu)。在演講稿的主體部分,可以通過(guò)事例、數(shù)據(jù)、論據(jù)等方式來(lái)支撐觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文,可以感受到演講的力量和影響力,激發(fā)自己的演講潛力。
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇一
    青年都應(yīng)當(dāng)把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想緊密結(jié)合起來(lái),不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn),在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生的輝煌!
    中國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一。歷史的文明可以讓我們自豪和驕傲,但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)特別是在文明生活的校園里面,文明已經(jīng)被賦予了“新的含義”了。
    文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度看,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝那些不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律和道德的本能,從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的世俗的羈絆中解放出來(lái)。
    但是環(huán)顧我們生活的四周,不文明現(xiàn)象頻繁發(fā)生,并且屢禁不止,例如:行為粗野,出手稱雄;語(yǔ)言粗魯,臟話連連;不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,亂吐亂扔;鋪張浪費(fèi)之風(fēng)盛行,并呈現(xiàn)了攀比之勢(shì)等等。
    作為高中生,文明成長(zhǎng)和發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要重喚文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難;文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要;文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電...而且會(huì)勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度;文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)...
    人生每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有預(yù)報(bào),沒(méi)有重播。現(xiàn)在我們擁有的一切,都是昨天努力的結(jié)果,而明天的結(jié)果,又源于今天的所作所為。所以讓我們重新拾起文明昔日的夢(mèng)想,做一名名副其實(shí)的文明中學(xué)生!
    夢(mèng)想指引著你我,文明呼喚著各位!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!
    很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
    我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
    如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
    然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
    但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
    身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
    這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
    再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
    這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
    體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
    同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!
    最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!
    謝大家!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇三
    營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家指出,科學(xué)、合理地安排好復(fù)習(xí)考試期間的飲食,做到合理膳食,可提高腦的靈活、敏捷的程度,促進(jìn)智力的增長(zhǎng)。
    5、遵守紀(jì)律,保證安全。
    這學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
    梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。因此請(qǐng)同學(xué)們充分做好考試的準(zhǔn)備,在緊張的復(fù)習(xí)階段,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整心態(tài),迎接期末的考試。最后,希望同學(xué)們好好迎考,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我國(guó)旗下講話的主題是“感受幸?!?BR>    沐浴著清晨的陽(yáng)光,伴隨著雄壯的國(guó)歌,我們以輕快的步伐,燦爛的笑容,昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園,開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)生活,不知此刻你是否感受到幸福。著名心理學(xué)家泰勒說(shuō)過(guò):“幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是所有目標(biāo)的最終目標(biāo),幸福應(yīng)該是快樂(lè)與意義的結(jié)合?!?BR>    首先,幸福在于感恩,只有懂得珍惜擁有,感恩他人,才能體會(huì)到幸福。年僅10歲的鋼琴盲童劉浩告訴我們:“相信自己,學(xué)會(huì)感恩,幸福就在你身邊”。在劉浩成長(zhǎng)進(jìn)的過(guò)程中,是媽媽一直站在他的背后,連劉浩所用的譜子都是媽媽為他一針一針扎出來(lái)的,媽媽的愛(ài)讓我們動(dòng)容。劉浩懂得感恩,他把感恩化作動(dòng)力,刻苦練琴,僅用短短三年的時(shí)間,就在國(guó)際音樂(lè)舞臺(tái)上獲得大獎(jiǎng)。我想劉浩是幸福的,不僅因?yàn)楂@獎(jiǎng)證明了他生命的價(jià)值,更因?yàn)樗趯?duì)媽媽的感恩中,心靈獲得了滋潤(rùn)與成長(zhǎng),他因?yàn)楦卸鞫腋?
    除了感恩父母之外,我們更應(yīng)該感恩老師和同學(xué),是他們一直陪在我們身邊,教給我們做人的道理和知識(shí),當(dāng)我們笑時(shí)他們陪我們笑,當(dāng)我們哭時(shí),他們會(huì)輕輕拍拍我們的肩,讓我們堅(jiān)強(qiáng),告訴我們勇敢地去面對(duì)一切。幸福在于感恩,感恩身邊的人,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)我們和我們愛(ài)的人失望,要讓他們因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋?
    其次,幸福在于知識(shí)的積累,孔子告訴我們:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,從不知到知,從生疏到熟練,從一頭霧水到恍然大悟,那一瞬的快樂(lè)便是學(xué)習(xí)幸福的最大體現(xiàn)。
    華羅庚正是因?yàn)閳?jiān)持在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng),才成為了著名的數(shù)學(xué)家;歐陽(yáng)修因?yàn)椤罢砩?、馬上、廁上”都在如癡如醉的讀書(shū),才成為了著名的文學(xué)家;“國(guó)學(xué)大師”季羨林也正是因?yàn)橹R(shí)的積累才精通12國(guó)語(yǔ)言,成為我國(guó)著名的文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家。他們都是在日常生活中積累小的知識(shí),最終有了大的成就,他們都是幸福的。知識(shí)的積累是你獲得幸福的基礎(chǔ),只要你堅(jiān)持下去,積累知識(shí)到一定程度時(shí),你就能獲得開(kāi)啟幸福大門的金鑰匙。讓我們一同遨游于知識(shí)的海洋,享受于知識(shí)的樂(lè)章,狂歡于知識(shí)的盛宴,用心體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受學(xué)習(xí)帶給我們的幸福吧!最后,幸福在于盡情的活動(dòng),在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校求學(xué)是幸福的,因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還搭建了廣闊的舞臺(tái),讓你們?nèi)ンw驗(yàn),去成長(zhǎng)。激情洋溢的體育節(jié)、追逐夢(mèng)想的校園歌手賽、書(shū)氣飄香的書(shū)畫(huà)比賽和暢想未來(lái)的文化藝術(shù)節(jié)!在盡情的活動(dòng)中,大家開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提升了素養(yǎng),鍛煉了能力,感受到了快樂(lè)與幸福!
    華盛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切的和諧與平衡,健康與健美,幸福與成功,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。”我們幸福著,幸福就掌握在我們自己的手中!幸福在于感恩,幸福在于知識(shí)的積累,幸福在于盡情的活動(dòng)!讓我們一同用陽(yáng)光的心態(tài)去感受幸福吧!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇五
    大家好!
    時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!
    時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。
    時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是寶貴的。歷史的長(zhǎng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!
    前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。
    謝謝。
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    不久,我們將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?
    考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上壓力過(guò)大而不能正常發(fā)揮真實(shí)的水平。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
    1、有效的復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。
    全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
    2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
    3、勞逸結(jié)合,合理用腦。
    要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。
    4、均衡飲食,保證營(yíng)養(yǎng)。
    營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家指出,科學(xué)、合理地安排好復(fù)習(xí)考試期間的飲食,做到合理膳食,可提高腦的靈活、敏捷的程度,促進(jìn)智力的增長(zhǎng)。
    5、遵守紀(jì)律,保證安全。
    這學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
    梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。因此請(qǐng)同學(xué)們充分做好考試的準(zhǔn)備,在緊張的復(fù)習(xí)階段,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整心態(tài),迎接期末的考試。最后,希望同學(xué)們好好迎考,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇七
    各位老師、各位教練、各位同學(xué):
    常言道:"一份耕耘,一份收獲",只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
    因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話故事王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。同學(xué)們,大家正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么能掌握知識(shí)、提高能力呢?又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?同學(xué)們,耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。天道酬勤,有多少付出才會(huì)有多少收獲。學(xué)習(xí)需要勤奮,勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實(shí)學(xué);認(rèn)定的成才之路,是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國(guó)人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,如:"少壯不努力,老大徒傷悲"、"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"活到老,學(xué)到老"等,也流傳著很多名人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。
    在群星閃耀的中國(guó)體壇上,大家都知道乒乓球選手鄧亞萍身體條件并不出眾,然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米,手腳粗短,似乎不是打乒乓球的料。5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打乒乓球,因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)排除在外,只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。但她憑著苦練,以罕見(jiàn)的速度,無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,10歲時(shí),在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍,1988年被選入國(guó)家隊(duì)。13歲就奪得全國(guó)冠軍,15歲時(shí)獲亞洲冠軍,16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時(shí)在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊(duì)員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌,成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。而后,正因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,憑著刻苦專研、勤奮學(xué)習(xí)的精神,她順利讀完博士課程,成為了一名優(yōu)秀的博士生。她給我們大家樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣-----體育人并不比其他行業(yè)的人差,只要努力拼搏,照樣可以憑出色的文化成績(jī)證明我們的才能和能力。奧運(yùn)五環(huán)象征著和平、友誼和拼搏精神,大家都是體校學(xué)生,都是體育人,體育精神將持之以恒,它將照亮我們前進(jìn)的方向,永不服輸是各位同學(xué)的堅(jiān)定信念。學(xué)校的辦學(xué)目的就是要把各位同學(xué)培養(yǎng)成有文化、有思想、有道德、有才能,全面發(fā)展的新體育人。學(xué)生的文明言行關(guān)系到個(gè)人的品牌形象,也關(guān)系到一所學(xué)校的文明形象和發(fā)展前景。體育出成績(jī),文化上臺(tái)階;以教育求生存,以體育謀發(fā)展,以雙贏創(chuàng)品牌。讓我們一起努力、一起拼搏,一起為著川中北校的美好明天而發(fā)憤學(xué)習(xí),為著自己的美好未來(lái),為著成為國(guó)家合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人而努力奮斗!同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,讓我們一起繼承先烈們的遺志,不負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們年輕一代的殷切期望,齊心協(xié)力努力向前,共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興而不懈努力奮斗!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    你。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。
    這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?對(duì)于我們小學(xué)生文明禮貌也很簡(jiǎn)單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?一字"凈",干凈的凈,衛(wèi)生保潔我能行;二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;三字"競(jìng)",競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),"競(jìng)"字新風(fēng)求上進(jìn);四字"誠(chéng)",誠(chéng)實(shí)的誠(chéng),優(yōu)良品德要繼承;五字"愛(ài)",愛(ài)護(hù)的愛(ài),愛(ài)護(hù)公物我真乖;六字"禮",禮儀的禮,文明學(xué)生要懂禮禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,好的文明禮儀習(xí)慣,也可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們又何樂(lè)而不為呢?讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!謝謝大家。
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是。
    xxx。
    今天我演講的題目是"勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙"。
    走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園,感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋,門口邊,墻壁上,樓道里,教室,展牌,櫥窗,名言,警句無(wú)處不在,讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中"勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙"這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是郭沫若老先生說(shuō)的,對(duì)此我十分篤信。就像愛(ài)迪生說(shuō)的"天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水"一樣,他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
    還有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎宋代文學(xué)家范仲淹斷齏劃粥,他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書(shū),省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
    現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。
    所以親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!值此紀(jì)念"一二·九"運(yùn)動(dòng)之際,能夠站在這里講話,我感到無(wú)比高興和榮幸。我今天講話的題目是《秉承"一二·九"精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)》。
    誰(shuí)都應(yīng)該記得一九三五年的十二月九日,誰(shuí)都不應(yīng)該忘記"一二·九"這場(chǎng)轟轟隆隆的學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。雖然,它早已成為歷史,但它的事跡,它的精神,卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。
    當(dāng)今的世界已是以和平和發(fā)展為主題的世界,中華民族也已告別屈辱的時(shí)代,重新屹立在世界的東方。然而,緬懷"一二·九"這段光榮的歷史,它帶給我們的啟迪永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)秉承"一二·九"運(yùn)動(dòng)先烈們的愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),全面發(fā)展,胸懷祖國(guó),胸懷社會(huì),樹(shù)立起高度的民族責(zé)任感和歷史使命感,為實(shí)現(xiàn)我們偉大中華民族在新世紀(jì)的全面復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    中國(guó)曾經(jīng)落后,但不會(huì)永遠(yuǎn)落后;中國(guó)曾經(jīng)貧窮,但不會(huì)永久的貧窮。"一二·九"運(yùn)動(dòng)的光榮是無(wú)數(shù)先行者用鮮血寫(xiě)出的,它在中國(guó)的近現(xiàn)代史上留下了永不磨滅的光輝一頁(yè),它就像催人奮進(jìn)的鐘聲,一直在激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)和民族的興旺而不懈奮斗!
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們秉承一二·九精神,為中國(guó)的騰飛而努力讀書(shū)!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    常言道:"一份耕耘,一份收獲",有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
    勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
    勤奮屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆"。高爾基有這么一句話:"天才出于勤奮";卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō):"天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力"。
    正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就無(wú)法改變了!所謂"白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲"就是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣的你才是出類拔萃的!
    作一名成功的中學(xué)生吧!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是二年級(jí)(1)班的李偉凡,今天我演講的主題是《感恩父母》。
    人人都要學(xué)會(huì)感恩,我最應(yīng)該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲,但也有白頭發(fā)了。那天,媽媽洗過(guò)頭,讓我?guī)退我幌掳最^發(fā),我輕輕撥動(dòng)?jì)寢尩拈L(zhǎng)發(fā),就那幾分鐘的時(shí)間,我就拔掉了好多跟白頭發(fā),看著媽媽的白頭發(fā),我不由得想起媽媽對(duì)我的付出:每天早晨六點(diǎn)多就悄悄起床,為我做飯,送我上學(xué),接我回家。有時(shí)候,我在夜里睡覺(jué)會(huì)蹬被,是媽媽一次又一次悄悄來(lái)到我的床前,為我蓋被,在我生病時(shí)媽媽又是多么著急。媽媽為我付出的太多太多。
    我的爸爸三十七歲,每天忙到很晚才回家,我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天,我用自己的零花錢買了一束花,親手送給了媽媽,媽媽高興極了,露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?,你們放心,我一定?huì)好好學(xué)習(xí)。我會(huì)努力,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答你們對(duì)我的一切,讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。
    謝謝大家,我的演講講完了。
    二年級(jí)感恩父母演講稿300字篇二敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自二年級(jí)一班的徐玉潔,今天我演講的題目是《感恩父母》。
    是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí),當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候,當(dāng)我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
    我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!
    我的演講完了,謝謝大家!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十三
    大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
    我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問(wèn)題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
    同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書(shū),干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十四
    一段時(shí)間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們也即將迎來(lái)其中考試,一次來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。
    對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,考試和考查是對(duì)薛先生學(xué)業(yè)成績(jī)檢查和評(píng)定的重要方法之一,我們應(yīng)以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試。
    首先,考試是我們對(duì)知識(shí)加深理解和鞏固提高的過(guò)稱,同時(shí)也能讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),反思學(xué)習(xí)方法并在今后學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整,從而提高學(xué)習(xí)效率。
    其次,考試可以反映出我們對(duì)知識(shí)技掌握的情況,是為了讓老師更好地檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。因此,一定要誠(chéng)信以對(duì),杜絕作弊現(xiàn)象。
    同學(xué)們,作弊不僅是對(duì)我們能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。
    孟子有云:車無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立。誠(chéng)信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉,誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
    學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔,作弊給我們帶來(lái)的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼,蘭生幽合,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。
    在此,我們真誠(chéng)希望同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信為榮,以違紀(jì)作弊為恥。弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)岡,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),用誠(chéng)信向自己,向老師,向家人交上一份高水平的答卷。
    也預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十五
    尊敬的輔導(dǎo)員,親愛(ài)的隊(duì)員們:
    大家好!我是來(lái)自405中隊(duì)的金歡彥,今天我給大家講一講我身邊的溫馨小故事。
    今年春節(jié),我和爸爸媽媽第一次坐著高鐵去旅行。列車的乘務(wù)員姐姐們,在節(jié)日里仍舊不能回家,還要堅(jiān)守崗位為我們提供服務(wù),看到這樣的場(chǎng)景,我在爸媽的鼓勵(lì)下,做了乘務(wù)員姐姐的助手,幫她搞衛(wèi)生、跟她聊天、慰問(wèn)她春節(jié)快樂(lè)。
    這個(gè)月的15號(hào)是周日,是我們一家第二次坐高鐵。當(dāng)晚8點(diǎn),我們一家從杭州回麗水。我正想休息時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽帶著一個(gè)4歲模樣的小妹妹在過(guò)道上不停地走來(lái)走去,媽媽嘴里似乎還在不停地嘀咕著什么,臉上露出無(wú)奈的神色。而小妹妹則是一個(gè)勁兒地喊著:“媽媽,我的腿酸了!”“媽媽,抱我!”看得出,這位媽媽和小妹妹買的是無(wú)座車票。
    這時(shí),我的心中萌生了一個(gè)念頭:這位媽媽又要帶孩子,還沒(méi)有位置,一定很辛苦,要不要把我的位置讓給她們坐呢?”
    正在我猶豫的時(shí)候,我又聽(tīng)見(jiàn)那位媽媽安慰女兒的聲音。我心中似乎有了一股站起來(lái)的沖動(dòng),可那一瞬間我又覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。就在這時(shí),爸爸媽媽好像看穿了我的心思,把我輕輕拉到了身邊。我只好說(shuō):“阿姨,我坐久了,也想起來(lái)活動(dòng)一下,您和小妹妹就坐我的位置吧!”
    “謝謝!太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子!”阿姨連聲道謝,臉上終于不再那么憂郁了。我笑了笑,一溜煙兒跑到另一個(gè)節(jié)車廂去玩了。當(dāng)我回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)爸媽向我投來(lái)了贊許的目光。
    后來(lái)我知道這對(duì)母女也是麗水人。我想,這位小妹妹有一天可能也會(huì)到我們的學(xué)校來(lái)上學(xué)。那么那天,她就是我的學(xué)妹了。
    他們說(shuō)我是流動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我非常喜歡這個(gè)稱謂。
    我的演講完畢,謝謝大家!也祝大家六一快樂(lè)!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是《以誠(chéng)以信,考試更加精彩》。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間期末將至,我們又將迎來(lái)檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的期末考試。在我們即將收獲累累碩果的時(shí)候,我們真誠(chéng)的祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果:我們殷切的期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我們熱忱的祈禱,祈禱我們的老師,我們的同學(xué),我們的集體在新的一年里將更加朝氣蓬勃,奮發(fā)有為!時(shí)間,是一位公正而有心的天使,他稍縱即逝的匆匆來(lái)去,將光陰一分不少的平等的分給了我們每一個(gè)人,但在他匆匆來(lái)去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè),耕耘者的艱辛與收獲,受益者地感動(dòng)于思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀,偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)...最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無(wú)獲,收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般的偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程,它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定與保持,需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踏出來(lái)的深深足印。
    各位同學(xué),我們?cè)谌σ愿捌磽尷硐氤煽?jī)的同時(shí),必須要始終牢記一個(gè)道理:人生處處是考場(chǎng),考場(chǎng)處處有考驗(yàn),唯有以誠(chéng)以信,才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷,誠(chéng)信是金,是崇高的品性,是人生的綠卡,對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試,無(wú)論哪一次,我們都不僅要把他們當(dāng)成知識(shí)技能的測(cè)試,更要當(dāng)成人格品性的測(cè)試。分?jǐn)?shù)固然重要,但做人的誠(chéng)信更為重要!誠(chéng)信是一面明亮的鏡子,能夠透視一個(gè)班級(jí)遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德行為的美丑。“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”,在塑造道德呼喚誠(chéng)信的時(shí)代,陶行知先生的諄諄告誡一字千金,振聾發(fā)聵。做人貴真,以誠(chéng)以信。要知道,一次考試,我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷,更是一份真實(shí),一分誠(chéng)信,一次人格的考驗(yàn),一次精神的滿分!
    在朝向理想生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,一時(shí)誠(chéng)信容易,持久誠(chéng)信困難,一時(shí)熱情可能,持久熱情難能,短暫成功可求,永遠(yuǎn)成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),我們不僅要了無(wú)遺憾的通過(guò)這次期末考試,更要追求無(wú)怨無(wú)悔的跨越人生道路上的每一次考試!
    親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧!公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。相信自己吧!人間自有公道,付出總有回報(bào)?。?BR>    謝謝大家
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十七
    同學(xué)們:
    今天又到了周一,又迎來(lái)了一周一次的國(guó)旗下講話,道理你們已經(jīng)聽(tīng)得太多,今天來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的心里話,告訴你們——師者的幸福!
    在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,對(duì)你們要求嚴(yán)格,似乎不近人情,還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負(fù)荷的工作,可以連自己的愛(ài)人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈?,因?yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋#?BR>    在假期拜訪一位熟識(shí)的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在?;貋?lái)之時(shí),發(fā)現(xiàn)本來(lái)存之于菊花盆中用來(lái)滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺(tái)階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟,因?yàn)槟菚?shū)之于蛋殼之上的是老教師曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名。可以想見(jiàn),學(xué)生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動(dòng),為之幸福呢?雖然,沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這群學(xué)生的面,雖然沒(méi)有親耳傾聽(tīng)學(xué)生溫暖的話語(yǔ),雖然也沒(méi)有收到學(xué)生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動(dòng),從而體悟到師者的幸福了。
    這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無(wú)法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質(zhì)可以替換,不是世俗可以理解的。
    清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽(tīng)你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺(tái),為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語(yǔ)鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長(zhǎng),這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
    們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪菓阎T二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋#?BR>    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,"講禮儀"是中華名族上下五千年的顯著特色,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
    在我們的身邊,很多小學(xué)生還有一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些學(xué)生認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如,有些小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分學(xué)生相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
    作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,原因就在于他們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視,從而會(huì)忽略文明。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的情切,是平時(shí)遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
    做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華名族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人。"良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,小學(xué)生們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要我們從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),就一定會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明,你將是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿校園。
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是來(lái)自規(guī)范主動(dòng)、創(chuàng)新進(jìn)步的九六班xx,今天我演講的題目是《飽讀詩(shī)書(shū),以志報(bào)國(guó)》。
    首先,我代表全體受捐助的學(xué)生向王立群教授,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝。同時(shí),向全體辛勤耕耘的老師致以崇高的敬意!謝謝你們?。ň瞎?BR>    我們知道,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,珍惜時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我想我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)該做到以下四點(diǎn):
    1、嚴(yán)于律己——要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
    2、聽(tīng)從指揮——在學(xué)校一定要聽(tīng)從老師的指揮,上樓下樓、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
    3、奮發(fā)有為——要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)在學(xué)習(xí)中遇到的困難,始終對(duì)自己充滿自信。金明小學(xué)的同學(xué)們,在新的學(xué)期,你們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)你們成長(zhǎng)的檔案。
    七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)谛碌膶W(xué)期將面臨新的任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己設(shè)定更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并付諸努力,每天都為自己的初中生活記下精彩的一筆。
    九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充滿收獲,要讓新學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
    4 、熱愛(ài)讀書(shū)——偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。因此,當(dāng)你晚上寫(xiě)完了作業(yè)后,不妨拿出一本好書(shū),與書(shū)為友,逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,相信每位同學(xué)都可以開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。
    同學(xué)們,假使你在過(guò)去的一學(xué)年里光鮮華麗,盡享成功的愉悅,那么祝福你。但曾經(jīng)的輝煌已然化為頰上一抹淡卻的歡顏,唯有在本學(xué)期繼續(xù)努力,才能長(zhǎng)久地佇立山巔!也許你也曾落寞,幾經(jīng)挫折,在如血的殘陽(yáng)凝望漸行漸遠(yuǎn)的飛雁。但別灰心,因?yàn)榭酀倪^(guò)往早已成風(fēng)干的淚痕,消逝在腮邊。只要你足夠努力,嚴(yán)格要求自己,你依然能在20xx年里迎來(lái)屬于自己的春天。“海納百川,有容乃大”。忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻心間。
    新學(xué)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存;新學(xué)期,困難與榮譽(yù)并肩!同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入新學(xué)期的戰(zhàn)斗中去,爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)、良好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我們的父母和辛勤的老師!最后我想借汪國(guó)真的一句詩(shī)來(lái)結(jié)束演講:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
    衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所得。祝所有老師身體健康,工作順利!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下回報(bào)演講稿篇二十
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為》。
    擔(dān)任心理教師至今已整整十四年,接待了一千多位前來(lái)咨詢的高中生,了解了同學(xué)們各式各樣的煩惱。我把這些煩惱歸為三類,一類是人際交往的困擾,一類是學(xué)習(xí)的困擾,一類是如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的困擾。我要說(shuō)能夠意識(shí)到困擾在哪里,并能動(dòng)腦筋去應(yīng)對(duì)的過(guò)程,其實(shí)就是成長(zhǎng)、成熟的過(guò)程。今天,我就想利用這次機(jī)會(huì)和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為,希望對(duì)大家順暢、優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)有所啟發(fā)。
    何為“有所敬”?
    就是要敬天、敬事、敬人,心有所敬,才能謹(jǐn)言慎行。“敬天”,“天有道”“天道酬勤”,只有遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,才能成就美好而幸福的人生?!熬词隆?,人生為一大事來(lái),不成大事不開(kāi)懷,只有腳踏實(shí)地勤奮做事,堅(jiān)持不懈把事做成,在這一心路歷程中,人才能不斷挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)自我,成就自我,才能充分感悟生命的意義與價(jià)值?!熬慈恕?,要尊重父母師長(zhǎng),尊重同學(xué)他人。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)愛(ài)、幫助、理解、支持,我們應(yīng)以謙恭、感恩的姿態(tài)回饋和善待他人。一個(gè)人最重要的尊敬,是對(duì)自己尊嚴(yán)的尊敬。學(xué)習(xí)不是一件踏進(jìn)大學(xué)的工具,而是終身需要做的事。學(xué)得不好,應(yīng)該感到慚愧;學(xué)得太少,要覺(jué)得對(duì)不起自己。
    何為“有所畏”?
    “無(wú)知者無(wú)畏”,一個(gè)人學(xué)識(shí)太少、見(jiàn)識(shí)太淺就會(huì)缺乏敬畏之心,做事隨心所欲,不計(jì)后果。明代學(xué)者方孝孺曾有總結(jié):“凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止。”“有所畏”,人才能做到謙虛謹(jǐn)慎,盡可能少犯錯(cuò)誤,少為社會(huì)、為他人、為自己帶來(lái)傷害,增添麻煩。我們高中生應(yīng)學(xué)著“有所畏”,要對(duì)自然規(guī)律,社會(huì)道德規(guī)范心存畏懼,對(duì)法規(guī)、紀(jì)律心存畏懼,對(duì)蹉跎歲月心存畏懼。有底線,會(huì)恐慌,是對(duì)自身人格的一種堅(jiān)守。
    何為“有所不為”?
    有所不為,是為“規(guī)矩”。不以規(guī)矩,不成方圓,主動(dòng)控制自己的`言行,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),明確自己該做什么,不該做什么,學(xué)會(huì)取舍,做任何一件事都要經(jīng)過(guò)大腦的思考,良心的考量。
    有所為,對(duì)于那些有利于社會(huì)發(fā)展,有利于個(gè)人成材的事,當(dāng)仁不讓,全力以赴去做。有所不為,不為非作歹,要做正確的事,不為所欲為,要做必要的事。有損國(guó)家,有損社會(huì),有損集體的事,堅(jiān)決不做,有損個(gè)人尊嚴(yán),個(gè)人形象的事堅(jiān)決不做,有損今后人生發(fā)展的事堅(jiān)決不做……隨著年齡的增加,閱歷的增長(zhǎng),心胸要隨之變寬廣。要由只想自己到心中有他人;由只懂索取到學(xué)會(huì)舍予;由只顧個(gè)人到心存集體;由生活隨意到合理規(guī)劃;由只為生存到體會(huì)生活。生物學(xué)告訴我們,蛇的長(zhǎng)大是蛻皮,其實(shí)人也如此:蛻去昨天的任性,重生一個(gè)懂得敬畏,學(xué)會(huì)有所為,有所不為的今天的你,你就會(huì)成為一個(gè)有發(fā)展的好孩子,最終成為一個(gè)被家庭,被他人尊重和倚重的人。
    男孩女孩們,心存敬畏,謹(jǐn)言慎行,有所為,有所不為,這是千百年來(lái),人們不斷遵循的人生哲學(xué),希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)著將其內(nèi)化為自己的行事準(zhǔn)則,從“天真、爛漫、活潑、自由”到“懂事、陽(yáng)光、向上、自信”,再到“成熟、優(yōu)雅、大氣、自強(qiáng)”,一步步地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變,一天天地努力成為那個(gè)更加接近于完美的自己,一路走來(lái),你們已經(jīng)創(chuàng)造并享受了最豐盈多彩的幸福人生。