總結是一種檢視和評估自己所取得成績的方式，可以讓我們不斷進步?？偨Y應該簡明扼要，便于閱讀和理解。這些總結范文包含了不同領域和不同主題的總結，適合不同需求的人參考。
晚輔工作總結優(yōu)選篇一
1、教師不得打罵學生，要尊重、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
2、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對輔導中心負責。認真熟悉教材，認真做好學生的輔導工作。
3、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。4、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。5、保證正常的秩序，及時處理突發(fā)事件。
6、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位，在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。
7、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好地促進學生全面發(fā)展。
8、每班教師定期與家長反映學生的學習情況，定期展示學生的作業(yè)。
9、每天清點學生人數，了解學生曠課的原因，隨時與家長聯系。10、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。
11、了解學生的基本情況，對個別學生針對性訓練，確保每一個學生成績都有進步，讓家長滿意。
12、全面了解學生掌握知識的程度，進行針對性的補習，彌補孩子在校學習漏洞，以全面提高孩子的學習成績。
13、維持班級秩序，擁有安靜和諧學習環(huán)境，杜絕班級一團糟現象，給窗外經過家長展現良好形象。
四、教師輔導內容：
1、了解學生當天作業(yè)情況，督促其保質保量完成，不允許出現作業(yè)沒有完成放學回家情況。
2、對作業(yè)中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現作業(yè)中有錯誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。3、檢查各科作業(yè)完成的準確率，對于學生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決，做好復習與預習工作。4、負責要點復習，定期測評檢驗階段學習效果。
5、傳授良好的學習方法，讓學生愛學習、善于學習。（語文寫好字，英語感興趣，數學思路好。）。
晚輔工作總結優(yōu)選篇二
1、認真做好了迎新工作及新生的入學教育工作。成立了系迎新工作領導組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務，20xx級共報到新生311人。入學教育由系領導班子和輔導員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進行了專題講座，并召開了新老生學習經驗交流會，通過一系列的入學教育使學生養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和守紀習慣。
2、制定和完善了系學生管理的相關制度（學生量化積分細則、三好學生和獎助學金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項管理進一步科學化、規(guī)范化。加強輔導員的管理，完善制度、明確責任、強化落實。
3、認真做好了本年度學生評優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結果公示。
4、認真做好了學生學籍注冊工作和欠費學生的學費催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達97%）。
5、積極組隊訓練參加了校學生女子籃球、男子排球球類運動賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級特色文化建設“學生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動”開展了新生素質拓展和校規(guī)校紀法制專題教育活動，形成了團結、和諧、上進的班集體。
7、指導團學干部開展了豐富多彩的活動（籃球、排球、乒乓球班級聯賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實驗技能競賽、大學生才藝大賽等），以活動為載體，加強學生的思想教育和各項技能的培養(yǎng)，豐富學生的業(yè)余文化生活，提高了學生的綜合素質。
8、認真開展了班級衛(wèi)生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實現了室內室外衛(wèi)生整潔的良好局面。
二、工會工作。
1、加強系教職工的思想教育，強化責任，提高了教書育人、管理育人、服務育人的意識和能力，進一步形成了團結、和諧、積極進取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設建言獻策積極提案。
2、關心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯歡晚會，取得了較好的效果，加強了教工的團結友誼和交流，提高了教工的藝術欣賞了和表現了以及基層單位的集體榮譽感。
4、認真完成了上級工會安排的其他工作。
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晚輔工作總結優(yōu)選篇三
時光飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個新的組合體教師、孩子、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務工作。我班幼兒35人，男孩16人，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F將本學期工作總結如下：
主動準時參與園、段、班三級教研活動，認真記錄，踴躍發(fā)言，用心提出疑難問題、及時調整落實。
每一天早晨我們會帶給各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富搞笑的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習慣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。
透過一學年的學習生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學期重點讓幼兒學說普通話，創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自我的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，我們就透過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，用心參與游戲之中；我們還透過讓幼兒接觸經典富有情節(jié)的文學作品感受語言的豐富很優(yōu)美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。
此刻的孩子都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我們透過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。
幼兒期的科學活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學的欲望，激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。小實驗中孩子動手參與實驗明白了糖在水里怎樣不見了，多彩的肥皂。對一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關系、4以內的數量，學習把相同名稱的物品放在一齊，學習一一對應、分類，帶給了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。
幼兒能體驗到參與音樂美術活動的樂趣，能初步感受周圍景物、環(huán)境設施、節(jié)日裝飾、音樂美術作品的美。幼兒能用心主動參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習等，感受作品的情緒特點、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動作。透過一學期的學習，幼兒已認識幾種常見的美術材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡單的線形，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式，學習團、搓、壓的技能，對顏色感興趣，認識紅黃藍三原色。
開學初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學本領，使他們明白小朋友就應上幼兒園才能學到很多知識，同時體驗到群眾生活的溫馨。秋天到了，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級自助餐、“生日”，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗分享的樂趣。
我們班內有個孩子，她早上來園總是很困難。因為以前在私立園呆過，由于當時年齡較小，自理、理解潛力都比別人慢一拍，老師對他關注較少偶爾還挨批，造成對幼兒園有點恐懼感。針對這個難題，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點，覺得她是一個期望引起別人注意的孩子，讓別人重視她、關注她。如果沒有滿足她的這些需要，她便會用個性的做法來吸引別人的注意。對于這種狀況，老師們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法，并達成一致：不論在任何時候都多關注她一點、多表揚一點，以滿足她的需要。課上給她表現的機會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到此刻已經能高高興興地走進門，老師們都為她的進步感到高興。此刻她的媽媽放學來接她，她都不愿走，周末回到家還經常念著老師，經常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友，家長為此很高興，很滿意。
另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子，不習慣于在群眾面前批評他，說他的不是你越說他越有意與你作對，甚至還會狡辯、說謊，偶爾還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。之后我們都很留意地呵護著他，即使在他犯錯誤的時候我們都學會耐心地開導，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進步了很多，還經常幫我們督促其他的小孩子。
我班的生活護理工作較為細致，保證每一天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去，每一天離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。運動前提醒他們飲水、脫衣服，根據天氣狀況及時增減衣服。在一日中認真觀察幼兒情緒，發(fā)現異?，F象及時請保健醫(yī)生或通知家長，照顧好個別體弱及生病幼兒。
自理潛力的培養(yǎng)使我們本學期工作的又一重點，老師十分重視孩子自理潛力的培養(yǎng)。從這學期開始，老師讓孩子們練習自我吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”，不敢去嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成，經過一段時光的練習及在老師們的指導下，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得十分好。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應群眾生活后，我們轉移了工作重點，從常規(guī)工作入手，制定一套切實可行的常規(guī)計劃，使活動各環(huán)節(jié)有序進行。我們透過各種手指游戲、音樂為信號，幼兒只要聽到相應的信號就明白下一個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學習常規(guī)，使幼兒愿意參加各項群眾活動，注意力集中；會愛護玩具不與人爭搶，玩后會收拾、整理；學會用語言表達自我的意愿，喜歡閱讀，學習看書的正確方式等。
日常性工作：我們用早晚接送時光，家園聯系手冊及家長園地等日常性工作，隨時與家長取得聯系，交換意見，互通狀況信息，結合各月工作重點并針對家教中存在的普遍性問題，給予解答帶給家教科學知識、指導方法、介紹家教經驗。
1、期初我們完成新生普訪工作，透過家長會、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解，增進情感聯系。
2、成立家長委員會，協助班級做好各項工作，成為幼兒園與家長聯系的橋梁。
1、加強對幼兒進餐、穿脫衣服等自理潛力的提高。
2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動發(fā)展幼兒的口語表達潛力。
3、結合各節(jié)日創(chuàng)設相應的環(huán)境，舉辦各種搞笑活動。
4、繼續(xù)作好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴。
5、繼續(xù)開展“綠色環(huán)保周”活動，不斷增強幼兒的環(huán)保意識。
晚輔工作總結優(yōu)選篇四
今年是我市實施扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設的第一年，半年來，我辦在市委、市政府的正確領導和中、省扶貧辦的具體指導下，堅持科學發(fā)展觀，努力建設和諧文明新村，以扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設為契機，突出抓好整村推進、產業(yè)扶貧和勞務扶貧“一體兩翼”戰(zhàn)略，使我市的扶貧開發(fā)工作取得了突破性進展。
一、主要工作及成效。
(一)積極爭取到扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點落戶南充。
從去年11月中旬開始積極爭取國務院扶貧辦在南充建立扶貧開發(fā)示范點項目，歷時半年多時間，通過大量的前期準備和基礎性工作，國務院扶貧辦于今年6月10日以國開辦發(fā)〔20xx〕號文件正式批準同意在我市開展搞好扶貧開發(fā)構建社會主義和諧社會試點工作。我們主要做好了四個方面的工作：
一是積極匯報南充扶貧工作情況。為認真貫徹落實“把朱德故里建設好”的重要指示，盡快改變老區(qū)落后面貌，創(chuàng)造貧困地區(qū)扶貧開發(fā)典型經驗，國務院扶貧辦決定把南充作為扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點。我們了解到這一信息后，迅速向市委、市政府領導匯報，并由市委、市政府主要領導和分管領導帶隊多次前往北京和成都向中、省扶貧辦的領導匯報了南充這些年來的扶貧工作情況和自然、經濟、社會發(fā)展情況，既使上級領導了解到南充搞示范點建設的有利條件，同時也表明了南充為搞好扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設的信心和決心。
二是多次邀請中央國家機關相關部委領導來南充調研考察。為了使上級領導進一步了解南充，我們多次邀請上級領導來南充考察調研。今年僅半年時間，國務院扶貧辦及中央國家機關相關部委的領導就4次共70多人前來南充深入農村、農戶和企業(yè)調研考察，具體研究落實扶貧示范點建設工作。特別是國務院扶貧辦副主任王國良4月、5月和6月三次來南充對示范點建設進行具體指導和落實。5月22日至24日國務院扶貧辦召集中央國家機關相關部委、總政治部、清華大學、浙江省幫扶辦等14個部門的領導共30多人來南充召開座談會，共商幫扶大計，他們都表示要積極支持南充扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設。全國政協副主席、全國工商聯主席黃孟復率全國工商聯和國務院扶貧辦的有關領導，以及人民電器集團、廣西泰富黃金礦業(yè)開發(fā)有限公司、金鷹國際集團股份有限公司等18家全國知名企業(yè)的民營企業(yè)家，到考察扶貧工作。相關企業(yè)家向xx縣捐贈人民幣600萬元、100萬碼洋的圖書。黃孟復主席和國務院扶貧辦副主任王國良還親自到南充市財貿校為國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示范基地掛牌。6月28日，國務院扶貧辦幫我們請來了中國人民大學農業(yè)與農村發(fā)展學院院長、教授溫鐵軍為南充和干部作了題為“鄉(xiāng)村發(fā)展與和諧社會”的專題報告，幫助我們理清發(fā)展的思路。
三是認真編制扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設實施方案。為了使示范點建設項目盡快得到上級批準并迅速啟動實施，我們組織力量認真編制了《扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點總體方案》及《xx縣20xx年扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設實施方案》，明確了示范點建設的指導思想、總體目標、范圍對象、基本原則、實施步驟、工作重點、配套政策和組織領導等。經數易其稿報省辦和國務院扶貧辦審批。為了提高扶貧開發(fā)的可持續(xù)性，使扶貧開發(fā)的目標瞄向更為準確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發(fā)展問題，6月下旬，在省扶貧辦的大力支持下，我們在組織全市9縣(市)區(qū)的扶貧辦主任和業(yè)務骨干，以及駐村指導員共170多人，進行了村級扶貧規(guī)劃培訓。在堅持貧困人口優(yōu)先受益、村民廣泛參與、綜合設計和全面治理、資金捆綁使用和發(fā)揮整體效益、可持續(xù)發(fā)展、量力而行和實事求是原則的前提下，全面掌握制定村級規(guī)劃的要領，科學規(guī)劃方法，重點學習制訂村級規(guī)劃的要求、重要工具、實施步驟、重點環(huán)節(jié)，要求對每一個實施扶貧項目的重點貧困村做到規(guī)劃先行。我辦主要領導親自帶隊，辦公室除留值班人員外，全部到參加培訓和現場搞點，在下村幫助規(guī)劃的10多天時間里，向所有扶貧干部提出“自帶干糧不擾民，冒著酷暑搞扶貧”，深受貧困村干部群眾的贊揚和好評。
四是全面啟動示范點項目建設。為了使示范點建設早啟動、早實施、早見效，我們一手抓前期準備，一手抓項目啟動。辦公室主要領導多次帶隊前往今年啟動的xx縣指導示范點建設工作，幫助協調和落實具體工作，幫助制定方案和確立工作重點，由于各級扶貧部門指導協調到位，使xx縣從4月開始就全面啟動了56個重點貧困村的項目建設。在示范點建設中，確定了38名副縣級以上領導干部定點聯系貧困村，安排了59個縣機關和企事業(yè)單位幫扶貧困村，并從縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機關及企事業(yè)單位選派了59名優(yōu)秀中青年干部擔任示范點重點貧困村建設指導員。市上也確定了56個市級部門和56名縣級領導定點幫扶示范點啟動的重點貧困村。同時制定了示范點建設工作職責，明確了工作目標，嚴格目標考核制度，對示范點建設情況10天一通報，及時總結先進典型，查找不足。扶貧部門還及時提出了示范村建設項目規(guī)劃編制意見和項目建設技術標準及單位投資概算標準。6月1日，xx縣召開了縣、鄉(xiāng)、村三級共300多人參加的動員大會，要求全縣上下統(tǒng)一思想、立說立行，要用扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設的成果和典型經驗，向國務院扶貧辦交一份滿意的答卷，用**人民脫貧致富奔小康的喜訊和實績回報對xx人民的深切關懷。
從去年9月以來，我們積極向國務院扶貧辦爭取全國勞動力轉移培訓示范基地，示范點項目落實后，國務院扶貧辦一并批準我市為全國“勞動力轉移培訓示范基地”，并于5月23日在南充財貿校正式掛牌。為了加強對示范基地建設的組織領導，協調各方關系，解決具體問題，切實把基地建成我市培訓農民、轉移農民、致富農民和提高農民素質，輸送鄉(xiāng)土人才的搖籃，我辦向市委、市政府請示并批準成立了南充市扶貧開發(fā)培訓中心，同時又報請市委、市政府擬成立勞動力轉移培訓示范基地建設領導小組，并下設辦公室，加強對示范基地的領導和建設。在省扶貧辦的大力關心支持下，我市9縣(市)區(qū)全部納入省級勞動力轉移培訓示范基地，并給予了540萬元扶貧資金扶持。
(三)爭取大量扶貧資金對南充的扶持。今年已到位各類扶貧資金計劃11033.5萬元，其中：財政扶貧資金4183.5萬元，以工代賑資金3850萬元，信貸扶貧資金指導性計劃3000萬元。財政扶貧資金比去年增加762萬元?？萍挤鲐?、產業(yè)化扶貧、移民扶貧等項資金計劃也將陸續(xù)下達。
6月上旬，按照省扶貧辦的要求，我們組織全市9縣(市)區(qū)扶貧辦對新世紀以來實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要》的情況進行了中期評估。按照求真務實、突出重點、方法科學的原則，采取專題調研、抽樣調查、案例調查、參與式補充調查等定量和定性相結合的方法，完成了對《綱要》的中期評估報告、修訂方案和專題調研工作。對“”規(guī)劃的制定就扶貧工作提出了建設性意見。
(五)組織力量對20xx年度的117個扶貧新村進行了檢查驗收，并順利通過省上驗收。
今年3月初，根據省扶貧開發(fā)領導小組《關于對20xx年“五項扶貧工程”進行抽查驗收的通知》要求，我們立即對20xx年啟動實施的三項工程進行了復查驗收。在9縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)、村組織自查的基礎上，市扶貧領導小組組織扶貧辦、財政局、以工代賑辦、農行的有關人員，采取看、查、問、訪、計的辦法，分組對20xx年度實施的新村、移民、衛(wèi)生扶貧工程進行了到戶調查和進村驗收。通過驗收，各縣(市)區(qū)在實施三項工程中切實做到了領導責任、扶貧項目、扶貧資金三落實，取得了明顯成效。20xx年度安排實施的117個扶貧新村、623戶移民扶貧和17所衛(wèi)生扶貧項目己全面完成建設任務，并取得了三個方面的成效：
一是基礎設施得到改善。廣泛發(fā)動群眾以興水、修路、立產業(yè)為突破口，解決長期困擾貧困農戶的路、水、電、通訊等瓶頸問題。20xx年實施的117個扶貧新村共修建村道公路623.6公里，修建便民路119公里，打衛(wèi)生井618口，修石河堰10處，整治山平塘100處，建蓄水池744口，建供水站124處，建提灌站10處，維修引水渠56.3公里，新增蓄水量42.9萬方，解決飲水困難人數5.43萬人，解決飲水困難牲畜7.75萬頭，改造中低產田土453公頃。通過新村扶貧的項目實施，極大地改善了這些村的基礎條件。
二是產業(yè)建設得到加強。20xx年度扶貧新村栽植優(yōu)質水果2.25萬畝，稻果魚430畝，發(fā)展生豬6.6萬頭，肉牛783頭，山羊3.14萬只，飼養(yǎng)小家禽39萬只。項目村實現了村有1—2個有一定規(guī)模和特色、覆蓋面廣、農民穩(wěn)定增收的骨干項目。達到“五個一”標準的農戶達95。117個村共轉移勞動力2.92萬人，為每戶培訓有一個掌握1—2門實用技術的技術明白人4.15萬人。20xx年項目村年人均新增純收入197.96元。人均占有糧食436.23公斤，解決637元以下尚未解決溫飽的貧困人口1.677萬人，改善637元—1138元初步解決溫飽的貧困人口4.12萬人。
三是人居環(huán)境發(fā)生變化。按照“一路、二水、三產業(yè)、四人居環(huán)境”的總體思路，對新村內的農戶住房實行“三建”(建家、建園、建池)，“五改”(改路、改水、改廚、改廁、改圈)，“五通”(通路、通水、通電、通廣播電視、通電話)，“三化”(院壩硬化、廚廁衛(wèi)生化、居住環(huán)境美化)建設，著力打造扶貧新村的亮點。扶貧新村完成五改三建的總戶數達11639戶。其中：改房86.6萬平方米，改廁10.03萬平方米，改廚14.23萬平方米，改圈147902萬平方米，改院壩25.9萬平方米，建沼氣池842口。實現了社間、戶間道路通暢。新村農戶都用上了清潔衛(wèi)生水，房前屋后建有庭院經濟，住房裝飾一新，院落干凈、整潔，環(huán)境美化。20xx年實施的如高坪的青林村、白山溝村，營山的寨門村、窯口村，順慶的石元壩村等，這些村不僅在基礎條件上得到了極大改善，支柱產業(yè)基本形成，而且農民的生產、生活、生態(tài)條件明顯改善，人居環(huán)境發(fā)生了很大變化。
(六)加大了庫區(qū)扶貧力度。今年以來把升鐘水庫淹沒區(qū)扶貧擺在了突出位置，制定了“打基礎、興產業(yè)、強素質、抓生態(tài)”的十二字扶貧開發(fā)方針，確立了“自力更生、生產自救、多方支持、共同富?！钡闹笇枷?。6月中旬，市委、市政府主要領導帶領市級相關部門到升鐘水庫現場辦公，具體落實了對庫區(qū)貧困群眾交通難、用水難、用電難、增收難的扶持問題。我辦又積極向上爭取扶持，通過努力，已爭取省政府批轉國家財政部請求加大對庫區(qū)的扶持力度。
晚輔工作總結優(yōu)選篇五
一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。也在實際工作中發(fā)現了自我的很多不足。自從擔任xx級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并用心組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足?，F將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自我，生活比較節(jié)儉，思想上都用心要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
（1）抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班群眾中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及潛力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。
（2）組織了一支有潛力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的潛力。班委會及各科課代表能與各位任課教師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
（3）利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位教師的認可。對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠實現自我的目標。
（4）建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為構成約束。
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自我的特點，狠抓班級學風建設。措施如下。
（1）嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
（2）召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。
（1）堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力。
（2）能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。用心參加了學校組織的設計、攝影大塞。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
（3）針對本班學生性格偏內向，不善于表現自我的特點，由班委會組織，我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
（4）思考到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們帶給可能的勤工助學崗位。
一個班群眾僅有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班群眾，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠思考等。感激學校能給我這么一次鍛煉的機會，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。
晚輔工作總結優(yōu)選篇六
1、熱愛托管工作，對托管學生有愛心、責任心、耐心，尊重托管學生。
2、主動與托管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作方法。
3、遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團結同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，促進托管學生動手、動腦，使每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。
8、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護各種設施、教具。
二、管理老師崗位工作要求。
1、按照學生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學生課業(yè)輔導計劃。
2、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊。
3、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關系。
4、關注托管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服。
三、與家長的日常溝通工作要求。
2、每日家長到托管班接學生時，老師須向家長介紹學生當天在托管班。
四、學生的接送管理。
5、接送學生上下學時，全體學生要分列隊行走，不允許學生亂跑亂奔；
五、日常安全管理。
4、加強對托管學生的安全教育，不允許學生在走廊、樓梯追逐打鬧。
6、托管班嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。
六、消防安全管理。
1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、及時更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛(wèi)生管理。
1、室內外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進行消毒。
2、保持室內空氣流通，下班后開窗通風，保持室內空氣新鮮。
3、托管學生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。
教育托管班管理流程。
一、學生放學后，托管班老師到學校指定位置接到托管學生，并帶學。
生回到托管班教室。
二、短信通知學生家長，學生已安全接到托管教室，請家長放心。
三、老師監(jiān)督學生完成作業(yè)，并核對學生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、指導學生修改作業(yè)中的錯誤內容，加強對易錯知識點的認識。
五、帶領學生復習當天所學內容，根據學校老師安排，有計劃的預習。
新課。
六、托管過程中，教師嚴格糾正學生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。
七、家長簽字，接走孩子。
寫給小朋友。
一、按時完成作業(yè)。
二、溫習學過的知識，及時預習新知識。
三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處。
四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)。
五、保持教室內衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里。
六、多讀書，書籍是人類進步的階梯。
七、常運動，運動才能保持強健的體魄。
八、注意安全，不在教室內打鬧，不要亂跑，亂跳。
九、尊敬師長，團結同學。
十、相互幫助，與人為善。
教育托管班注意事項。
一、托管班負責學生在托管期間的安全。
二、托管班負責指導學生完成當天作業(yè)，以及復習、預習。
三、托管教師不得對學生進行語言攻擊，不得體罰學生。
四、托管班應與家長保持聯系，反應學生情況。
五、托管班重視每位家長提出的寶貴意見。
六、家長接走學生時，請簽名確認。
晚間作業(yè)輔導注意事項。
5、檢查作業(yè)的時候盡量在教室里走動著檢查，首先要管理好紀律，保證一個好的作業(yè)環(huán)境；其次在前期學生作業(yè)剛開始檢查任務不重時指導糾正學生作業(yè)習慣，要求學生坐好，注意握筆姿勢、書寫規(guī)范、卷面整潔、解題計算過程等的指導，不會的及時指導，既要指導學生做對題目，更要講給此類題目的解題方法，發(fā)現學生知識缺陷時要及時進行輔導，輔導不完時要進行記錄，學生家長來接學生時告訴家長回家后及時輔導或有時間安排輔導；及時了解每個學生的作業(yè)速度和進程，對做作業(yè)慢的學生及時督促。
8、在輔導過程中，教師要對輔導的問題進行歸納，普遍性的問題要在課堂上統(tǒng)一講解，同時，課本上的重難點也要在課堂上進行復習，讓學生不留疑惑。
9、放學后留下沒有完成作業(yè)的學生在教室里繼續(xù)做作業(yè)，完成的要統(tǒng)一站隊，教師送到指定地點，集合后讓學生指著來接他的家長說：老師，我××來了，再見后方可離開，自己回家的要求學生回家后給老師撥個電話以確定是否按時到家。接學生時一定要注意是否是指定家長來接，不是指定家長一定要打電話給家長落實，以防出現意外。
10、對于沒有按時完成作業(yè)的學生要給予一定的處罰，督促學生抓緊時間做作業(yè)，同時要對比以前提高速度的學生以獎勵，鼓勵他繼續(xù)努力。為提高作業(yè)完成效率，教師要鼓勵學生在學校里就完成部分作業(yè)，以提高作業(yè)速度。
13、作業(yè)輔導過程中要始終把安全放在第一位，防患于未然，不準出現安全問題。
學生做作業(yè)時，一是不準吃零食。二是不準亂說話，確保教室安靜學生做作業(yè)時專心致志。
晚輔工作總結優(yōu)選篇七
五月份我在二次檢修六班先后參與：330kv高明變1號主變保護定檢、全運會保電、省公司技師素質提升培訓班等學習和現場工作?，F將五月份學習培訓工作的收獲及不足總結如下：
理論方面：利用十四運保電駐站和省公司技師培訓班時間主要圍繞電力系統(tǒng)運行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內容開展理論學習;針對之前學習過程中遺忘的理論基礎知識和學習過程中混淆的概念進一步加深了理解和認識。
現場工作方面：5月份參加了330kv橋陵變新增兩組110kv間隔保護驗收、330kv高明變2號主變保護定檢等現場工作。
保護定檢是保護專業(yè)一項重要日常工作，此次定檢的裝置是rcs-978變壓器保護裝置、變壓器保護裝置nsr-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下：根據現場二次安全措施票完成安全措施，變壓器保護屏的檢查，外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗、保護功能校驗、保護通道檢驗、電流互感器檢驗、斷路器端子箱檢查、整組試驗、恢復二次安全措施、工作終結、做記錄、移交等內容。
科技創(chuàng)新方面：5月份參與了劉澤輝創(chuàng)新團隊的一部分內容，由我負責收線器項目的開展實施;目前已初步確定收線器項目的實施方案，下一步將根據設計方案進行收線器的制作，爭取在7月底之前進行收線器的專利申請。
1、目前已掌握的知識未形成系統(tǒng)，對保護的理論知識和要點掌握仍然停留在碎片化，表面化階段。
2、在現場工作中，不夠深入，仍然沒有能力獨立承擔工作，在隨同出差時，未在工作中承擔主要角色，只能從旁輔助。
3、自我學習不夠，未能充分有效的利用下班時間和工作間隙時間，在現場工作過程中實際上浪費了大量間隙時間。
1、提升學習效率，充分有效利用各類間隙時間和碎片化時間進行學習。
2、利用好學習資源，積極向賈工等前輩請教各種疑惑，有針對性的構建系統(tǒng)的'概念。
3、把握重點，梳理出自身的知識欠缺的地方，抓住重點，實現重點知識和技能的掌握方面的突破。
晚輔工作總結優(yōu)選篇八
_正藍旗第十二屆代表大會第二次會議工作總結在旗委的領導和上級組織部門的關心和指導下，我旗第十二屆代表大會第二次會議于20xx月22日圓滿結束?，F將工作開展情況總結如下：
我旗是自治區(qū)黨委組織部20xx年批準開展黨的代表大會常任制試點工作的三個旗縣之一，經過三年多的認真探索和積累，使我旗黨的代表大會常任制工作從試點向全面推行方向發(fā)展奠定了良好的基礎。這次黨的代表大會，是我旗實行黨的代表大會常任制后的第一次年會，旗委把年會籌備工作作為黨建工作的重中之重來抓，確保了會議的如期舉行。先后兩次邀請自治區(qū)和盟委組織部門領導深入我旗調研指導常任制試點工作的基礎上，就如何開好此次會議展開了認真細致的探討，并借鑒先進地區(qū)的成功經驗，在6月初，旗委召開專題會議，安排部署年會籌備工作，組建了強有力的籌備工作機構，抽調了相關部門干部專門負責會議籌備工作，確保這次會議的圓滿成功。本次年會應參加會議的代表172人，實際參加會議的代表155人。會議由旗委全委會主持召開，不設大會主席團。
會期為一天半。這次會議共有10項議程，分別是聽取和審查了旗委工作報告、紀委工作報告、《黨政領導干部選拔任用工作條例》貫徹落實情況的報告;審查通過了人大黨組工作報告(書面)、政府黨組工作報告(書面)、政協黨組工作報告(書面)、《_正藍旗第十二屆代表大會第一次會議以來的全旗黨費收繳、使用和管理情況的報告》(書面);大會增名旗委委員;討論通過《正藍旗黨代表大會常任制實施辦法》(試行)和討論旗委組織部、宣傳部、_部等職能部門第一次會議以來近三年工作總結。并邀請不是黨代表的旗人大、政府、政協黨員領導列席了會議，充分體現了黨的代表大會的民主性和廣泛性。這次會議不僅總結和回顧了_正藍旗第十二屆委員會第一次會議以來取得的成績和經驗;確定今后一個時期經濟社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標和主要任務，而且在規(guī)范年會會議職權、豐富年會內容設臵等方面進行了比較深入的實踐，履行了其黨的最高領導機關的職權。
在工作中，我們在參照歷屆黨的代表大會的成功事例的基礎上，充分借鑒有關人代會、政協會的做法，作了一些有益的探索。
一是新調整的代表資格審查委員會對十二屆黨的代表大會黨代表的資格進行審查，針對9名代表資格終止或停止的情況，指定三個選區(qū)選舉產生8名增補的黨代表，及時調整優(yōu)化了代表結構。
二是按照旗委工作需要，將兩名新任政府副旗長的領導干部增選為旗委委員。
三是認真征求代表提案、提議和意見建議，會議召開期間共收到代表提案和意見建議35件(其中：代表提案5意見建議30件)，閉會期間，收到代表提議32件。我們對代表提出的提案、提議和意見建議及時進行了梳理歸類，將采取轉辦的形式把代表提出的提案、提議和意見建議落實到實處，明確責任時間和責任人，并在一定時間內把辦理結果反饋給代表。
一是突出黨代表大會的地位，強化了黨的核心領導作用，更好地發(fā)揮黨的代表大會的最高決策機關和監(jiān)督機關的作用。黨的代表大會一年召開一次，從根本上改變了過去黨代表只能在有限幾天發(fā)揮作用的狀況，改變了過去兩屆黨代表大會之間相隔時間太長，應當由代表大會討論的一些重大問題難以及時討論決定的不足;改變了代表大會選舉產生的委員會，無法向選舉它的本屆代表大會報告工作、接受監(jiān)督的不足，進一步完善了黨代表大會制度，使黨的代表大會成為名副其實的同級黨組織的最高領導機關和最高監(jiān)督機關。旗委認真貫徹黨的代表大會的各項決定決議，把主要精力放在抓重大決策、全面指導和戰(zhàn)略重點上，統(tǒng)籌協調好黨委、人大、政府、政協的關系，統(tǒng)籌安排好紀檢、組織、宣傳、_、政法、群團等方面工作，做到總攬不包攬，協調不取代，很好地保證了黨的領導核心作用，有力地推進了全旗經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設。加強了旗委與黨代表的溝通，強化了領導地位，營造了圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的良好氛圍，有力推動了基層黨建工作的開展。
二是擴大了黨內民主，提高決策的民主化、科學化水平。建立旗委委員聯系黨代表，黨代表聯系黨員，黨員聯系群眾制度，開展征求意見、專題調研、列席和聽證黨委會議等活動，讓代表有更多的機會，更多的渠道參與旗委和基層黨組織的工作，建立起深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機制，大大提高了工作的民主化、科學化水平。
三是強化了民主監(jiān)督，建立黨內良好的監(jiān)督機制。強化了對黨代表的監(jiān)督，促進黨代表能更好地履行權利和義務，推進領導機關、領導干部的作風建設，推動了各項工作。
四是增強了黨代表的責任感，充分發(fā)揮黨代表的作用。推行黨的代表大會常任制后，黨代表在會議期間履行職責，積極提交提案、建言獻策，發(fā)揮了參政議政作用。在閉會期間，開展向黨代表征求意見或建議活動、視察調研活動、聯系黨員活動、黨內情況通報及述職評議等活動，使代表有更多的機會參與黨內事務，為黨代表發(fā)揮作用提供了舞臺，提高了黨代表工作的積極性，增強了黨代表的榮譽感、使命感。
五是密切了黨群關系，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于代表資格是常任的，旗委的重大決策和活動，通過代表傳達到廣大黨員群眾，而廣大黨員群眾的意見和建議又可以通過代表反映上來，加強了與廣大黨員之間的聯系和溝通，代表成為上情下達、下情上達的橋梁和紐帶，建立起有效的黨內反饋渠道，保證廣大黨員的意見、建議能夠及時、暢通、真實地反映到黨組織中來，實現黨員有所呼、黨組織有所應的良性互動。在黨組織與黨代表、黨代表與黨員、黨員與群眾之間建立起了廣泛聯系的橋梁，黨組織與廣大黨員群眾之間的聯系和溝通明顯加強，黨代表在黨員和群眾中的威信明顯提高，從而大大增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的代表大會既是研究工作、討論問題、作出決策的會議，也是提高認識、統(tǒng)一思想，為完成全旗的重大目標任務而實施黨內動員的一個重要過程，由過去的十幾名常委抓發(fā)展到現在172名代表共同抓發(fā)展，從黨的代表大會到旗委，從旗委到基層各級黨組織形成了上呼下應、整體聯動的格局。
我旗黨的代表大會常任制工作開展以來，取得了初步效果，但由于主觀和客觀等方面原因，還存在一些不足，主要表現在：
二是黨代表結構受性別、年齡、屆別、區(qū)域等因素的限制，素質參差不齊，參政議政能力有限，個別黨代表對黨的建設思考的不多，抓不住重點，代表提案、議案水平不高;三是常任制工作的機構設臵、服務保障還需加強等。
下一步工作中，我們以黨的十七x會議精神為指針，堅持和完善民主集中制、加強和改善黨的領導為目標，以健全黨的代表大會常任制工作制度為重點，以探索發(fā)揮黨的代表大會和黨代表作用的有效途徑為抓手，加大創(chuàng)新力度，在三個方面探索新路子，尋求新突破。
1、推行“二項改革”，著力提升黨的代表大會年會的運行效力。
一是改革會議召開的形式。進一步完善黨的代表大會議程，在拓展會議內容、改進會議程序、創(chuàng)新閉會期間活動方式、深化黨內監(jiān)督等方面進行探索。要本著確保會議質量、統(tǒng)籌會議安排、精簡會議程序、提高運行效能的要求，加大黨的代表大會年會對黨內會議的整合力度，著力降低會議相對經濟成本。如以黨的代表大會代替年末或年初召開的全委會擴大會議，20xx年我準備把黨的代表大會與旗委擴大會議一起合并召開;同時，可以根據工作需要，積極探索黨委職能部門分散召開的年度工作會議納入到大會的議程之中，進行統(tǒng)一部署，這樣既避免了文山會海耗費精力，又提升了黨的代表大會年會的會議效率。
二是改革會議報告審議方式。要在堅持旗委、紀委每年報告工作制度的基礎上，探索就黨委貫徹地方黨委工作條例、落實黨建工作責任制等進行專題報告，探索對會議報告進行論證性審議，提高會議運行質量，最大限度地發(fā)揮黨的代表大會在實現黨內動員、推進黨的建設中的作用。
2、構建“四大體系”，著力做好黨代表大會常任制的經常性作用。
一是構建起代表發(fā)揮作用的制度保障體系。按照務實管用、系統(tǒng)配套的原則，結合新的實踐，加大代表活動制度的整合與創(chuàng)新，建立和完善代表選舉機制、代表動態(tài)管理機制、代表素質提升機制、代表活動和代表履職保障等機制。
二是構建起做好黨的代表大會常任制工作組織保障體系。要強化黨的代表大會常任制工作機構的職能作用，加強對常任制工作的領導和具體的指導。黨代表聯絡辦公室，要明確其工作職責和工作任務。
三是構建起做好黨的代表大會常任制工作經費保障體系。不論是召開黨的代表大會年會，還是黨代表常任制辦公室日常開支，以及組織黨代表開展系列活動，都需要大量的資金作保障。旗財政要建立專項的補助資金。要本著“需要多少就列支多少”的原則，將試點經費列入財政預決算，確保足夠的經費搞好試點工作。四是構建起做好黨的代表大會常任制工作權力保障體系。各級黨組織為代表參加其履職需要的各項活動提供必要條件，并采取多種形式，有計劃地對代表進行教育和培訓，提高代表素質，要采取多種方式同代表保持經常聯系，支持和鼓勵代表提出提案和提議，認真加以研究處理;對改進工作有重大幫助的給予表揚或獎勵，對有侵犯代表權利行為的，要按照《黨員權利保障條例》等有關規(guī)定追究有關責任者的責任。
3、創(chuàng)_代表產生方式，在優(yōu)化代表結構、提高代表素質上尋求突破。在適度減少旗黨代表數量的前提下，探索擴大民主選舉黨代表的方式方法，使黨代表結構更趨合理，代表性更強。進一步加大黨代表的培訓力度，代表的培訓要根據我旗經濟社會發(fā)展需要，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，結合代表崗位職責要求和不同層次、不同類別代表的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練等為基本內容，培訓內容側重于黨內民主知識和民主制度、黨建知識的教育和培訓，特別是有關黨的民主集中制的教育和培訓，進行馬克思主義理論的教育和培訓;增強責任感、增強其他各種能力的教育和培訓等，以提高黨代表的素質。綜合運用組織調訓與自主選學、脫產培訓與在職自學、境內培訓與境外培訓相結合等方式，可采取定期集中培訓，通報全旗社會經濟發(fā)展情況;對一些重大決策多渠道對黨代表開展聽證活動;也可采取分線或分片形式組成黨代表黨小組開展學習活動，對代表們提出的議案和人民群眾提出的熱點問題進行更有針對性的研究。應經常組織黨代表外出參觀學習，拓寬黨代表視野，更好地為工作服務，促進代表素質和能力的全面提高。10月份組織部分黨代表到黨的代表大會常任制試點先進地區(qū)學習考察，借鑒好的經驗做法4、組織黨代表開展視察和專題調研督查活動。
黨代表視察調研活動著重圍繞黨建問題，黨代表大會決議、決定的貫徹落實情況，代表所提議案和建議、批評、意見辦理落實情況，人民群眾普遍關心的城鎮(zhèn)建設、經濟建設、社會治安、教育衛(wèi)生、科學文化、環(huán)境和資源保護、精神文明建設等問題開展。視察可以是集中視察或專題調研，鑒于黨代表數量多參與度不高的現實，代表視察可以按行業(yè)性質、專業(yè)對口、行政區(qū)域開展，也可以個人單獨進行或幾位代表相約聯合進行;可以自行聯系視察單位，也可以委托旗常任制辦聯系安排。如有必要，可以事先約請有關主管部門一起參加視察。
旗常任制辦每年也可定期組織代表視察黨建工作或對重點10工程開展情況進行視察，科學制定調研方案、確定調研題目。
代表在視察中應密切聯系群眾，聽取群眾的意見和要求，對視察中發(fā)現的問題，可以口頭向被視察單位提出建議、批評和意見，如以書面形式提出，應先交至旗常任制辦，由旗常任制辦按《黨代表提出議案和建議、批評、意見辦法及其辦理的規(guī)定》辦理。調研過程中應根據旗委重點工作、階段性工作、重大社會問題和人民群眾關心的熱點、難點問題等確定一批調研課題，由各代表團選題并組織代表開展調研。也可組織代表團對全旗一些重大項目、重要決策的落實情況進行督促檢查，充分發(fā)揮黨代表的監(jiān)督職能。年底前，組織開展專題調研活動3次，11月份專門組織黨代表對本次年會議案、建議辦理情況進行視察，督促承辦單位認真抓好議案、建議的落實。
晚輔工作總結優(yōu)選篇九
20xx年，這是我開始新工作的一年。在這一年里，我完成了一個由施工管理者到設計員角色的轉變?；仡欉@段時間的成長，收獲頗多，自己的心態(tài)不斷調整、成熟，為人處事的能力，各方面都在不斷的成長變強。記得剛進公司的那會，不知道自己該干什么，主任交代的活兒干完了就不知道干啥了，腦子一片空白。每天算量、畫圖，原來這就是工作。心里很不是滋味，學校學的知識一點都不能學以致用，很迷茫。隨著時間的推移，我發(fā)現算量雖然看起來枯燥、平淡，把工作完成是極容易的事兒，但要做的快，做的好，且不出錯誤，卻是件非常不容易的事。
于是，我慢慢的調整好自己的心態(tài)去重新審視自己的工作，也漸漸的明白，其實不同的工作都可以增長知識，只要我們滿懷著一顆熱忱的心，最基礎的工作也可以做好。做好基礎的工作，就可以接手更有難度的工作。
無規(guī)矩不成方圓。工作中，我嚴格遵守公司班組的各項規(guī)章制度，不遲到、早退，不懂就問，把自己本職工作內的事情做到最好。即使是最基礎的工作，也不斷地創(chuàng)新求進。
新的職業(yè)生涯是舊的職業(yè)生涯的一種延續(xù)。進入新公司的這個大集體后，我仍發(fā)現自己在許多方面的知識缺乏。三人行則必有我?guī)?，原來新公司這個大集體是如此的豐富多彩，沒有什么知識是學的完的。
學如逆水行舟，不進則退。為了讓自己的知識底蘊更上一個臺階，也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展，我激勵自己努力學習學習，用更強的知識來武裝自己。
象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為的驕傲中，以為自己已經無與倫比。
進入新工作后才真正明白，如果只是一個人，永遠都成全不了最優(yōu)秀的團隊。誰都不可能建座孤島，一個人要取得成功，必須與他人一道工作并得到別人的合作。
這個過程，除了技術，便是處事為人的能力，不是狡詐，是尊重聆聽，真心換真心的過程。我們的集體和諧融洽，我們的工作氛圍輕松，大家都毫不吝嗇的交流傳授經驗，我們的團隊凝聚力強了，我們的工作效率便越來越好。
在主任的帶領下，我參與完成了《20xx年循化縣中央財政農田水利設施建設工程》、《20xx年剛察縣退耕還林基本口糧田建設項目》、《20xx年西寧市城北區(qū)設施農業(yè)水利配套項目》、《20xx年城中區(qū)總寨鎮(zhèn)泉兒灣塬設施農業(yè)水利配套項目》，通過這些項目對自己的業(yè)務能力有了很大的提高。
今年，是我新的職業(yè)生涯的第一個豐收之年，無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進步，更加清楚的知道自己的優(yōu)勢與不足，也下定決心去學習職業(yè)生涯中必備的更多的能力和技巧，我會在此基礎上不斷的調整學習。
新的一年即將開始，相信，在未來的工作之路道路上有全新的收獲和精彩。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十
“家長進課堂”，就是努力挖掘身邊的教育資源，采用走出去、請進來的辦法豐富課程內容。在邀請家長朋友來學校進行職業(yè)講座的活動中，不僅讓家長更加認識了生涯教育的重要性，也充分利用家長資源，使我校的生涯教育活動更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。
依托風向標職業(yè)生涯規(guī)劃社團，自20xx年10月15日開始，學生發(fā)展指導中心共舉辦了4期家長訪談系列活動，邀請到了各行各業(yè)的家長走近我們的職業(yè)大講堂，并為他們頒發(fā)烏一中學生“職業(yè)生涯輔導師”證書。我中心開展的職業(yè)大講堂普及講座，希望可以幫助家長與學生共同認識到生涯教育的重要性。
1、家長感嘆。
家長進課堂活動，既調動了家長參與學校教育的積極性，也調動了孩子們學習的積極性和主動性，深受家長和孩子們的歡迎。
這一活動的開展更好地開發(fā)、利用了家長資源，提高了家長的教育水平，更好地實現了學校、家長、孩子三方共贏。
2、學生感嘆。
學生在這樣的活動中，深感受益。他們提到：‘通過這樣的活動，清楚的認識到了自己所處的位置和身上的壓力，讓我們明白了不論何時何地都要對自己充滿信心，努力執(zhí)著。只要不斷為你的理想拼搏，全世界都會為你讓路。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十一
完成救助業(yè)務升級系統(tǒng)的設計文檔、數據庫字段整理和系統(tǒng)開發(fā)，原有救助業(yè)務系統(tǒng)的改造。
在這半年的工作生活中，從剛開始的知識學習到后來的獨立完成救助業(yè)務模塊，走過的種種，讓我的確成長了很多，也學到了很多平時書本上、課堂上沒有接觸到的知識。
在初始化工作的過程中，本來以為很簡單的數據整理，原來也是隱藏著很多的學問的，怎樣將數據錄入整理的更快更好，而且錯誤率更低，都是很有技巧性的，就連簡單的文件拆分工作，掌握了竅門后也能提高很大的工作效率。在這其中，不僅使得自己在工作上能夠更加的細心仔細，也通過初始化的工作，讓我對船舶管理的一些數據和業(yè)務有了一定的了解，也可以說加快了我熟悉整個船舶管理系統(tǒng)業(yè)務的腳步。
救助業(yè)務系統(tǒng)可以說是我接手的第一個項目，由于是從原有的c/s系統(tǒng)改造成現有的b/s系統(tǒng)，所以從剛開始的數據庫字段整理我就開始參與，在比照數據庫字段的時候，在初始化工作時積累的經驗就可以派上用場了，也可以說做的得心應手，然后接下來就是設計文檔的編寫，根據b包監(jiān)理給的模板，比照現有的救助業(yè)務系統(tǒng)的實現，也順利的完成了文檔的編寫。而對于我最有挑戰(zhàn)的就是后續(xù)的系統(tǒng)開發(fā)。在開發(fā)過程中遇到了很多自己解決不了的問題，這時候，同事的幫助顯得格外重要，通過同事的幫助，不僅解決了遇到的問題，同時也讓我學到了分析處理問題的思路和方法，在以后遇到相似的問題時，也能夠通過類似的方法自己進行分析解決，這點是我覺得收獲最大的地方，也是自己經驗積累的一個重要過程。
在救助業(yè)務系統(tǒng)的開發(fā)過程中，讓我充分認識到自己的不足。首先是知識上的欠缺。由于缺少一定的實踐開發(fā)經驗，所以對于相關知識在開發(fā)過程中的運用并沒有靈活掌握，可以說只是學的書本上的知識，并沒有轉化為自己的“戰(zhàn)斗力”，所以在明年華威的項目中，我希望能夠在參與開發(fā)的過程中，學到更多實際的開發(fā)經驗和知識，使得書本上學到的知識真正能夠為實踐所運用。
其次，就是對知識的總結歸納。別人教給你的，如果沒有經過自己的總結和歸納，那就永遠的都是別人教給你的，并不能被自己吸收利用，下次再遇到相似的問題時，還要請教別人，自己并沒有成長。所以，希望在明年的工作中，對于在救助業(yè)務開發(fā)中已經遇到過的問題，可以通過自己的能力來解決，并且能漸漸的找到自己解決問題的思路和方法，形成自己的知識體系，在完成任務的同時也讓自己能夠迅速的成長起來。
最后就是期望明年在能夠完成項目開發(fā)的基礎上，慢慢的吸收一些關于項目設計的思想，潛移默化的培養(yǎng)自己對于項目整體的把握和對事物全局性的考慮。
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[原創(chuàng)]寫給信息化實施人員的一封公開信。
最近，有開發(fā)人員在我面前報怨有些實施人員的業(yè)務和技能水平達不到工作要求，在和開發(fā)人員的溝通和交流上有問題。這個過程，實際上是一個不斷給用戶培訓、和用戶、開發(fā)人員溝通交流、并協助軟件開發(fā)人...
設計師工作總結。對于今年剛剛入職的我來說，從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫...
晚輔工作總結優(yōu)選篇十二
我自20xx年x月x日加入神威藥業(yè)集團有限公司，至今已度過了6個月，在這六個月實習里，我收到了集團、領導、同事們對我的教導和關懷，經過集團總部入司培訓、車間實習與市場實習三個階段，我順利地從一名大學生轉變?yōu)橐幻裢耍_始了我的職業(yè)生涯。
入司培訓。
20xx年x月x日—8月x日，我參加了為期21天的軍訓。軍訓鍛煉了我的身體；磨練了我的意志；規(guī)范了我的行為；增強了我的集體榮譽感；使我得到了迅速的成長，在此感謝公司對我們的良苦用心。
入職培訓中，經過集團領導的介紹和講述，我更加全面、深入地了解了神威藥業(yè)，能有幸進入這樣一家現代中藥行業(yè)領航者，我慶幸自己當初的選擇，同時也感謝公司給了我機會和這么廣闊的平臺。神威文化的學習，讓我收獲良多并深感認同。神威陽光文化早就了神威人，我堅信并推崇神威精神：稱職、敬業(yè)、公正、無私！員工職業(yè)道德行為規(guī)范、保密制度、人力資源管理、職業(yè)安全等一系列的培訓，使我很快地了解了作為一個職業(yè)人所需具備的各項條件和要求，我也必將以此嚴格要求自己。
車間實習。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十三
202x年對我具有特別的意義，因為這是我進入縣辦公室工作的第一年，也是我從事文秘工作的第一年，我把它當作我職業(yè)生活的一個新的入手下手，對此我也非常愛惜，盡最大竭力去適應這一崗亭。經過議定一年來的連續(xù)進修，以及同事、帶領的救助，我已完全融入到了當局辦公室這個大家庭中，個人的工作本領和程度也有了明顯的進步，固然工作中還存在如許那樣的不敷的地方，但應當說這一年付出了很多，同樣成果了很多，我本身感觸成長了，也漸漸成熟了。如今就20xx年的工作環(huán)境總結以下：
（一）向冊本進修，進步表面程度。進入辦公室工作后，我感觸不進修就難以勝任新的工作，我當真進修了《行政允許法》、《公牘寫作》、有關農業(yè)上的一系列法律標準，還當真研讀了比年來的中間一號文件和十七屆三中全會精神，加強了對構筑社會主義新農村和成長當代農業(yè)的認識，進步了本身政治涵養(yǎng)和政策程度，加強了做好農業(yè)科工作的自發(fā)性。
（二）向帶領進修，提拔辦理本領。本身倍加愛惜在當局辦的工作機遇，在參加辦事縣財務、農業(yè)、林業(yè)、水利、民政等部分的工作進程中，自動向身邊帶領進修。環(huán)繞帶領思路，本身有機結公道論知識，當真明白進修決議計劃的原則、進程，事前自動思慮、事中自動顧問、過后當真總結，政治水溫和把握實際工作的本領連續(xù)加強。
（三）向實踐進修，進步工作本領。本身牢靠建立“干中學、學中干”的理念，堅定工作任務搶在前、聲譽長處靠后站，自動篡奪多方熬煉。在工作中，本身自動想方法、添辦法，當真追求辦理題目的最好方案，連續(xù)積聚工作經驗。經過議定全方位的實踐熬煉，拓寬了農業(yè)、財稅的知識面，熬煉了做好農業(yè)科和辦事帶領的實際工作本領。
（一）苦琢苦磨，鍛煉文筆。文秘工作要求有較強的筆墨表達本領和邏輯腦筋本領。寫作中，我老是當真揣摩，反復考慮，經過議定勤寫苦練，出力進步本身公牘處理程度。一年來，我參加當局工作報告、年度總結草擬，結束各種集會記要、帶領講話、綜合報告請教等筆墨材料共3萬余字。撰寫調研文章4篇，政務信息48篇，通信報導14篇。
（二）深切調研，自動諫言。把握精確及時的信息是帶領做出精確決議計劃的緊張根據。一年來，在進修的進程中匯集了大量農業(yè)資料，上報各種信息多條。對熱點難點我當真分析思慮，竭力發(fā)起有針對性和操縱性的對策發(fā)起，前后撰寫了4篇調研文章，進步了寫調研文章的程度。
（三）狠抓細節(jié)，嚴謹細致。我牢靠建立“細節(jié)決議成敗”理念，竭力養(yǎng)成謹慎謹慎、有始有終的工作風格。當局發(fā)文具有很高的嚴明性和勢力巨子性，代表著當局的形象。對印發(fā)的材料，我每次都當真核稿和校訂，包管了印發(fā)文件精確、及時。在辦會、辦事等別的政務工作中，本身始終堅定“大出著眼、小出脫手”當真把握工作細節(jié)，高質量結束工作任務。
（一）竭力做好和諧工作。因為縣帶領平常事件較多，對農口部分和財稅部分很多事變必要雷同和諧，為此，我自動闡揚科室本能機能效用，充當橋梁。能夠出面辦理的事變，自動妥帖地處理；不能及時辦理的，為帶領出主張，想方法，恰本地處理好各方面的干系，增進各部分工作順利展開。凡是注意匯集信息，當真分析存在的題目，并就下步工作口頭上或書面上向主管帶領和緊張帶領發(fā)起公道化發(fā)起，本身也獲得了很大熬煉。
（二）謹小慎微做好辦事工作。為帶領及各農口部分供給大量有代價的信息，是變化農業(yè)科本能機能，提拔辦事本領的緊張辦法。在縣帶領和辦公室?guī)ьI的大力大舉贊成下，我富裕利用當代勞公伎倆，下載各種農業(yè)和經濟信息，為各部分明白市場、進步辦理程度、拓寬市場成長空間供給了參考根據。20xx年，共收發(fā)掛號各種文件747件，特別資金請教文件做到分類掛號，全年無一份迷失。對找縣帶領的來防者熱忱歡迎，帶領不在家當真做好記錄，帶領返來后及時及時報告請教，提拔科室形象。
（三）謹慎做好督辦工作。帶領的決議計劃和唆使的落實都必要進一步的和諧和查抄督辦，這是秘書工作的一項緊張本能機能。對付帶領口頭唆使的緊張工作我都當真記錄，隨時和部分帶領保存關聯，富裕明白工作的進展環(huán)境，對付滯后的工作我會提醒部分加快工作節(jié)拍。對付重點項目我都會做到每個禮拜問一下部分，并構成材料及時送縣帶領過目，加快項目履行進度。
固然我在工作中獲得了必定的成績，但還存在必定的題目和不敷。一是工作有浮躁感情，偶然工作急于求成；二是本身知識還必要連續(xù)更新和進步。在今后的工作中，我還要連續(xù)加強進修，戒驕戒躁，竭力實踐，為把本身培養(yǎng)成為的合格的辦公室人才而竭力搏斗。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十四
加強組織紀律性，逐步形成良好班風。班級是學生學習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風。通過學習目的性、治學態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數學生形成尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風，反映了大多數學生的精神面貌，表明班級的特點。良好的班風是逐漸形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指導是至關重要的。應該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓練，形成習慣，進一步形成良好的班風。
二、做好班干部的工作。
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個學生。班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生，注意不到他們的長處，這些學生優(yōu)秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學生的優(yōu)良品質。
班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學生的優(yōu)良品質也是現代班級文化建設的首要任務。班級文化的物質載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風、學風等。在顯形文化方面，創(chuàng)設良好的環(huán)境，能對學生進行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的“使學校的墻壁也說話”就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，經常了解學生的思想，定期進行品德評定，評價每個學生的行為表現，表揚先進，幫助后進。在良好的班風的促進下，使每一個學生形成良好的品質。
四、讓學生在活動中成長。
積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上表現出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。
作為一名班主任，認真組織學生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好，使我的學生健康成長。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十五
轉眼間，我已告別了2017年，進入了新的一年，回顧自己在這12個月的工作中有失敗，也有成功，失敗的是我的銷售業(yè)績沒有達到我預期的成績，成功的是;自身業(yè)務知識和能力有了很大的提高，otc業(yè)務員年終總結及工作計劃書。這首先得感謝公司給我提供了好的工作條件和生活環(huán)境，還有我的各級領導和同事對我的指導和幫助。在此我將這一年的工作情況作一下總結目的在于吸取教訓，提高自己，同時列出新一年的工作計劃我有信心和決心，在新的一年內把工作做得更出色。截止****年**月**日我負責的藥店共有**家，其中**家為單店。
2017年我的具體工作情況：負責藥店的銷售及進貨和回款，并按照拜訪計劃每天拜訪藥店與店員溝通，對于目標店員，經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請目標店員，好穩(wěn)定與目標店員的關系增加銷量，并在擁有固定的藥店的同時盡量去開發(fā)新的藥店。同時將市場情況及時反映給公司，并盡自己最大的努力去做好本職工作。以上就是我2017年的具體工作內容，看似簡單但對于我這個才剛剛工作一年半的新手來說也有一定的困難，自從**年1**月接下**藥店以后我才感覺到我正式成為了一名otc業(yè)務員，但可惜的是藥店的銷量平平，對此我對公司及各位領導深表歉意，因為我一直堅信沒有做不好的業(yè)務只有做不好業(yè)務的人，沒有賣不出去的藥只有賣不出去藥的人。不過雖然我的業(yè)績不突出，但我一直在努力學習如何成為一名優(yōu)秀的業(yè)務員，經過這一年多的磨練，我已經逐步成熟起來學會了如何克服困難，并將這些困難轉變成我成功的動力。我有信心在接下來的一年里運用我所學到的一切為公司做出貢獻!
2017年工作計劃如下：
1)積極努力的提高自己的銷量。
2)制定更完善的拜訪計劃，嚴格按照拜訪計劃拜訪藥店。
3)在維護好現有藥店的基礎上，在公司的支持下盡力開發(fā)新的藥店。4)加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，并向其他優(yōu)秀的業(yè)務員學習。5)對2017年工作的細節(jié)要求：
1：一周一小結，每月一大結，總結工作上的失誤并及時改正2：去藥店之前要多做準備工作充分考慮到店員的狀態(tài)和需求，這樣才能更好的與店員溝通增進我們之間的關系。3：與店員溝通要誠懇，答應好的事就要做到。我在外面代表的不單單是自己跟代表了公司，如果在言行上輕浮不講信用，會影響到店員對我甚至是對公司的不信任，以至于店員對推銷我們的產品失去興趣。
2017年保險業(yè)務員工作計劃范文2017廣告業(yè)務員工作計劃。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十六
一、工作的總體感受。
兩周的工作，總體上感覺是很充實的，雖然重復做著差不多的工作，但還是從中學習到了許多東西，明白了耐心學習、細心觀察、處理人際關系的的重要。這些是像我這種剛畢業(yè)的年輕人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。兩周的工作沒有想象中的枯燥乏味，每天都會遇到新的事物與問題，向同事請教這些問題還可以和他們聊聊工作，當然這也會讓自己思考問題，并且遵循理論與實踐相結合，查閱了相關資料和生產崗位上的相關文件及批記錄，努力掌握相關工作要點，盡快成為一個合格的qa人員。
二、工作環(huán)境的感受。
久了注意力也會放松，所以我想qa人員并不是我以前所見和現在所做的這么簡單，自己可以說還沒有完全進入狀態(tài)，常言道知恥而后勇，今后我會跟緊老師們的步伐勇往直前，融入這個大環(huán)境中去。
2.在固體制劑車間里，各個崗位上的同事都盡職盡責，盡量做到最好，不出任何差錯，對我的工作很支持，而且各方面照顧有加，在此謝謝他們。自己在車間里面做的不是很好，沒有利用好這么好的工作學習環(huán)境，沒有多問自己幾個為什么，老師這機器該怎么操作、出現問題怎么處理，對整個生產工藝沒有深入的了解，影響產品質量的關鍵點沒有拿捏準確，這是萬萬不能的，所以接下來就是要全身心投入到現在的的工作環(huán)境中去，深挖問題，豐富工作經驗。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十七
今年上半年，xx縣緊緊圍繞全市人才工作部署和要求，緊扣地方實際，堅持“不求所有，但求所用”，積極探索引才引智新路子，人才基礎工作得到強化，人才工作水平有了新的提升。
及時把人才科技等方面的相關鼓勵政策和措施納入全縣經濟發(fā)展總體規(guī)劃，充分發(fā)揮政策的引領和支撐作用。
一是制定出臺了《關于促進漣水經濟又好又快發(fā)展的政策意見》，進一步加強對人才及科技創(chuàng)新的扶持力度。意見明確，新建并產生良好效益的國家、省級工程研究中心、技術中心和企業(yè)孵化器，通過驗收的，分別給予20萬元、10萬元獎勵；新建省級院士工作站、博士后科研工作站，分別給予20萬元、10萬元一次性獎勵；新認定的國家、省級高新技術企業(yè)，分別給予一次性5萬元、3萬元獎勵；對當年申請專利達到一定數量的企業(yè)給予適當獎勵。
二是制定下發(fā)了《xx縣20xx年科技創(chuàng)新行動計劃的實施意見》，引導和支持企業(yè)加大招才引智力度和科技創(chuàng)新投入。進一步加強企業(yè)研發(fā)機構的建設，確保年內省級規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)機構建有率達到68%。重點突破南京大學淮安高新技術研究院漣水工作站和高溝彩印包裝公共技術服務平臺建設，爭取南京林業(yè)大學技術轉移轉化機構在我縣建立。進一步通過企業(yè)家培育工程、高層次人才引進工程、技術人員集聚工程、大學生創(chuàng)業(yè)工程等四大工程引進培養(yǎng)各類人才。
一是xx縣首屆科技人才對接活動。年初，由縣長呂春雷、副縣長丁偉帶隊，縣人才辦、科技局及部分重點企業(yè)參加，在北京開展科技合作推介，積極與相關高校進行對接。推介會上，縣政府與北京大學能源與環(huán)境學院成功簽訂“校地合作戰(zhàn)略協議”，與北京大學深港產學研環(huán)保工程技術股份有限公司簽訂“污泥生態(tài)處置產業(yè)園建設項目”；江蘇漣水制藥有限公司和北京大學醫(yī)學部簽訂“和厚樸酚注射液項目研發(fā)”等。
二是“專家、教授走進漣水”活動。由縣人才辦和科技局牽頭，組織重點企業(yè)赴南京、上海、西安、北京等地，與相關高校及科研院所開展交流對接活動，邀請南京林業(yè)大學、江南大學、上海農科院等10余所高校院所的30多名專家、教授來漣洽談合作。依托高校院所的人才科研優(yōu)勢，引導企業(yè)與專家教授進行對接。紅窯現代農業(yè)示范園、蘇杭科技集團、銀海木業(yè)分別與揚州大學、常州大學、中國林科院簽訂了產學研合作協議。
三是“百戶企業(yè)引才引智競賽活動”。通過對全縣企業(yè)細致深入的調研摸底，確定今世緣集團、蘇美食品、嘉誠化工、超越橡塑等20戶企業(yè)參加引才引智競賽活動。對參賽企業(yè)的引才引智需求進行分類匯總匯編成冊，引導企業(yè)主動與高校院所開展“一對一”對接交流。對部分聯系高校院所有困難的企業(yè)，縣人才辦積極協助開展對接活動，幫助企業(yè)開展“校企合作”。目前，參賽的20戶企業(yè)均與相關高校院所建立了合作關系或合作意向。
一是開展人才工作專題調研。重點圍繞企業(yè)人才狀況和需求情況開展專題調研，按照專業(yè)技術人才、技能型人才和緊缺高層次人才等不同類型進行分類統(tǒng)計。進一步摸清全縣的人才基數，客觀反映各類人才資源的現狀；全面了解企業(yè)對各類人才的需求情況，找準今后人才工作的著力點和突破點，為做好引才、育才、用才和留才工作明確方向。
二是設立人才工作專項經費。把人才引進專項經費列入年度財政預算，專門設立了1000萬元的人才專項經費，重點用于高層次和緊缺人才的引進、培養(yǎng)和人才項目資助、獎勵。為加強資金管理，提高專項經費的使用效果，實行專項申報、逐項核實、?？顚Ｓ?、單獨核算。
三是強化對成員單位的考核。年初，與科技局、人社局、經信委等各成員單位簽訂了人才工作目標責任狀，將人才工作納入到各成員單位的綜合考核，進一步明確了各成員單位的工作責任。通過科學的考核機制，促進人才工作領導小組各成員單位職能作用的發(fā)揮，形成了橫向到邊、縱向到底、整體聯動、齊抓共管的人才工作格局。
四是注重人才載體平臺建設。以企業(yè)為主導，加大人才載體平臺建設，通過“三站三中心”等科技研發(fā)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的建設，不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力。今年以來，華昌化工、天宮云錦等企業(yè)逐步建立起自己的研發(fā)實驗室，上善果業(yè)、紅窯現代農業(yè)示范園陸續(xù)建立了自己的科技實驗田，通過堅實的平臺載體建設不斷促進了人才集聚。
今年下半年，我縣將深入貫徹落實市委六屆三次全會有關人才工作精神，認真對照市人才工作目標責任考核指標，仔細剖析工作中存在的問題，不斷創(chuàng)新人才工作機制，發(fā)揮好人才作用。
對照漣水發(fā)展實際和人才工作現狀，結合省、市中長期人才發(fā)展規(guī)劃，編制好《xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》。明確今后幾年人才發(fā)展的總體思路和重大人才工程政策，督促科技、教育、衛(wèi)生、農業(yè)等職能部門，牽頭制定科技人才、教育人才、衛(wèi)生人才、農村實用人才等各類人才隊伍建設的專項規(guī)劃，進一步細化人才隊伍的培養(yǎng)目標和具體任務。同時還要進一步加強人才工作統(tǒng)籌協調，建立人才工作重大事項報告制度，探索重要人才事項一事一議制度，創(chuàng)新人才工作體制機制，完善黨管人才工作新格局。
市委六屆三次全會提出，要強力推進縣域經濟加速跨越崛起，采取“一縣一策”扶持政策，在科技人才引進等方面給予更多扶持，大力推動縣域特色產業(yè)發(fā)展。對照會議精神，下一階段，我縣將立足產業(yè)發(fā)展目標和人才需求特點，以高新技術、特色項目為載體，突出食品釀造、機械電子、醫(yī)藥化工三大重點產業(yè)的技術人才引進和培育，深入做好xx縣第二屆產學研推介活動，深化校地、校企合作，加快人才、項目、資金等資源向漣水集聚。同時在人才引進上從以工業(yè)為主導不斷向服務業(yè)和新興農業(yè)拓展，優(yōu)化人才結構，促進我縣各產業(yè)全面發(fā)展。
堅持以用為本，加快推進人才體制機制創(chuàng)新，是對人才工作提出的新思路、新要求。一是探索建立科學的人才評價體系。每半年組織對引進的人才進行一次績效評估，不斷完善以知識、業(yè)績、能力為綜合評價依據的評價體系，激發(fā)各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。二是建立人才資源庫。通過對近年引進的人才建檔立卡，掌握全縣面上的人才引進實際情況，為縣內人才資源的共享使用提供便利，最大化發(fā)揮人才的智力作用。三是建立完善縣領導結對聯系高層次人才制度，采取定期走訪、召開座談會、組織聯誼活動等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實際問題，引導他們?yōu)闈i水經濟社會發(fā)展建言獻策。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十八
建立公司現場檢查管理規(guī)程，加強公司生產、倉儲、檢測、工程現場的監(jiān)督管理，提高過程控制水平，使工作符合良好的作業(yè)規(guī)范。
本規(guī)程適用于公司質量部qa現場的檢查。2.職責。
質量部現場qa對本規(guī)程的實施負責。3.內容：
在qa主管的領導下，對分管范圍內的產品進行質量監(jiān)控和檢查；
學習生產工藝及了解工藝，熟悉工藝控制點及控制要求；
負責審核車間技術人員收集、整理好的批生產記錄，管理中間體的放行；
負責檢查現場文件及操作規(guī)程的時效性；
負責領導下發(fā)的其他任務。4相關文件5附錄。
目的：明確qa現場監(jiān)控員職務職責范圍，避免工作的遺漏和重復。
范圍：適應于本公司qa現場監(jiān)控員職位。
責任：qa現場監(jiān)控員。簽字確認：
內容：
1、職責概述：按批準的現場監(jiān)控管理程序對生產全過程進行監(jiān)控，確保生產過程符合gmp要求。
2、工作職責：
現場監(jiān)控員按批準的《物料管理監(jiān)控制度》對進廠的原料接收、貯存、發(fā)放進行監(jiān)控，決定原料及中間品的使用。
負責生產過程的中間品快速檢驗工作，并做好相應的檢驗記錄。
負責對起始物料及生產過程中出現的偏差進行調查，找出偏差發(fā)生的原因及建議采取的措施。
監(jiān)督不合格原料不發(fā)放使用，不合格中間體不流入下工序，不合格成品不發(fā)貨。對起始物料及生產過程中出現的不符合gmp的行為要及時制止并按程序向有關部門匯報。
認真填寫相關監(jiān)控記錄。
參與車間技術質量分析會，并監(jiān)督檢查技術質量分析會的有關措施、決策的落實執(zhí)行情況。參與班組技術質量分析會，并監(jiān)督檢查技術質量分析會的有關措施、決策的落實執(zhí)行情況。
負責對生產過程中的批生產原始記錄進行初審核。領導交辦的其它工作。
晚輔工作總結優(yōu)選篇一
1、教師不得打罵學生，要尊重、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
2、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對輔導中心負責。認真熟悉教材，認真做好學生的輔導工作。
3、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。4、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。5、保證正常的秩序，及時處理突發(fā)事件。
6、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位，在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。
7、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好地促進學生全面發(fā)展。
8、每班教師定期與家長反映學生的學習情況，定期展示學生的作業(yè)。
9、每天清點學生人數，了解學生曠課的原因，隨時與家長聯系。10、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。
11、了解學生的基本情況，對個別學生針對性訓練，確保每一個學生成績都有進步，讓家長滿意。
12、全面了解學生掌握知識的程度，進行針對性的補習，彌補孩子在校學習漏洞，以全面提高孩子的學習成績。
13、維持班級秩序，擁有安靜和諧學習環(huán)境，杜絕班級一團糟現象，給窗外經過家長展現良好形象。
四、教師輔導內容：
1、了解學生當天作業(yè)情況，督促其保質保量完成，不允許出現作業(yè)沒有完成放學回家情況。
2、對作業(yè)中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現作業(yè)中有錯誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。3、檢查各科作業(yè)完成的準確率，對于學生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決，做好復習與預習工作。4、負責要點復習，定期測評檢驗階段學習效果。
5、傳授良好的學習方法，讓學生愛學習、善于學習。（語文寫好字，英語感興趣，數學思路好。）。
晚輔工作總結優(yōu)選篇二
1、認真做好了迎新工作及新生的入學教育工作。成立了系迎新工作領導組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務，20xx級共報到新生311人。入學教育由系領導班子和輔導員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進行了專題講座，并召開了新老生學習經驗交流會，通過一系列的入學教育使學生養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和守紀習慣。
2、制定和完善了系學生管理的相關制度（學生量化積分細則、三好學生和獎助學金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項管理進一步科學化、規(guī)范化。加強輔導員的管理，完善制度、明確責任、強化落實。
3、認真做好了本年度學生評優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結果公示。
4、認真做好了學生學籍注冊工作和欠費學生的學費催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達97%）。
5、積極組隊訓練參加了校學生女子籃球、男子排球球類運動賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級特色文化建設“學生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動”開展了新生素質拓展和校規(guī)校紀法制專題教育活動，形成了團結、和諧、上進的班集體。
7、指導團學干部開展了豐富多彩的活動（籃球、排球、乒乓球班級聯賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實驗技能競賽、大學生才藝大賽等），以活動為載體，加強學生的思想教育和各項技能的培養(yǎng)，豐富學生的業(yè)余文化生活，提高了學生的綜合素質。
8、認真開展了班級衛(wèi)生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實現了室內室外衛(wèi)生整潔的良好局面。
二、工會工作。
1、加強系教職工的思想教育，強化責任，提高了教書育人、管理育人、服務育人的意識和能力，進一步形成了團結、和諧、積極進取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設建言獻策積極提案。
2、關心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯歡晚會，取得了較好的效果，加強了教工的團結友誼和交流，提高了教工的藝術欣賞了和表現了以及基層單位的集體榮譽感。
4、認真完成了上級工會安排的其他工作。
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晚輔工作總結優(yōu)選篇三
時光飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個新的組合體教師、孩子、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務工作。我班幼兒35人，男孩16人，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F將本學期工作總結如下：
主動準時參與園、段、班三級教研活動，認真記錄，踴躍發(fā)言，用心提出疑難問題、及時調整落實。
每一天早晨我們會帶給各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富搞笑的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習慣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。
透過一學年的學習生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學期重點讓幼兒學說普通話，創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自我的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，我們就透過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，用心參與游戲之中；我們還透過讓幼兒接觸經典富有情節(jié)的文學作品感受語言的豐富很優(yōu)美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。
此刻的孩子都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我們透過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。
幼兒期的科學活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學的欲望，激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。小實驗中孩子動手參與實驗明白了糖在水里怎樣不見了，多彩的肥皂。對一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關系、4以內的數量，學習把相同名稱的物品放在一齊，學習一一對應、分類，帶給了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。
幼兒能體驗到參與音樂美術活動的樂趣，能初步感受周圍景物、環(huán)境設施、節(jié)日裝飾、音樂美術作品的美。幼兒能用心主動參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習等，感受作品的情緒特點、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動作。透過一學期的學習，幼兒已認識幾種常見的美術材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡單的線形，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式，學習團、搓、壓的技能，對顏色感興趣，認識紅黃藍三原色。
開學初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學本領，使他們明白小朋友就應上幼兒園才能學到很多知識，同時體驗到群眾生活的溫馨。秋天到了，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級自助餐、“生日”，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗分享的樂趣。
我們班內有個孩子，她早上來園總是很困難。因為以前在私立園呆過，由于當時年齡較小，自理、理解潛力都比別人慢一拍，老師對他關注較少偶爾還挨批，造成對幼兒園有點恐懼感。針對這個難題，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點，覺得她是一個期望引起別人注意的孩子，讓別人重視她、關注她。如果沒有滿足她的這些需要，她便會用個性的做法來吸引別人的注意。對于這種狀況，老師們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法，并達成一致：不論在任何時候都多關注她一點、多表揚一點，以滿足她的需要。課上給她表現的機會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到此刻已經能高高興興地走進門，老師們都為她的進步感到高興。此刻她的媽媽放學來接她，她都不愿走，周末回到家還經常念著老師，經常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友，家長為此很高興，很滿意。
另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子，不習慣于在群眾面前批評他，說他的不是你越說他越有意與你作對，甚至還會狡辯、說謊，偶爾還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。之后我們都很留意地呵護著他，即使在他犯錯誤的時候我們都學會耐心地開導，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進步了很多，還經常幫我們督促其他的小孩子。
我班的生活護理工作較為細致，保證每一天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去，每一天離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。運動前提醒他們飲水、脫衣服，根據天氣狀況及時增減衣服。在一日中認真觀察幼兒情緒，發(fā)現異?，F象及時請保健醫(yī)生或通知家長，照顧好個別體弱及生病幼兒。
自理潛力的培養(yǎng)使我們本學期工作的又一重點，老師十分重視孩子自理潛力的培養(yǎng)。從這學期開始，老師讓孩子們練習自我吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”，不敢去嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成，經過一段時光的練習及在老師們的指導下，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得十分好。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應群眾生活后，我們轉移了工作重點，從常規(guī)工作入手，制定一套切實可行的常規(guī)計劃，使活動各環(huán)節(jié)有序進行。我們透過各種手指游戲、音樂為信號，幼兒只要聽到相應的信號就明白下一個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學習常規(guī)，使幼兒愿意參加各項群眾活動，注意力集中；會愛護玩具不與人爭搶，玩后會收拾、整理；學會用語言表達自我的意愿，喜歡閱讀，學習看書的正確方式等。
日常性工作：我們用早晚接送時光，家園聯系手冊及家長園地等日常性工作，隨時與家長取得聯系，交換意見，互通狀況信息，結合各月工作重點并針對家教中存在的普遍性問題，給予解答帶給家教科學知識、指導方法、介紹家教經驗。
1、期初我們完成新生普訪工作，透過家長會、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解，增進情感聯系。
2、成立家長委員會，協助班級做好各項工作，成為幼兒園與家長聯系的橋梁。
1、加強對幼兒進餐、穿脫衣服等自理潛力的提高。
2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動發(fā)展幼兒的口語表達潛力。
3、結合各節(jié)日創(chuàng)設相應的環(huán)境，舉辦各種搞笑活動。
4、繼續(xù)作好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴。
5、繼續(xù)開展“綠色環(huán)保周”活動，不斷增強幼兒的環(huán)保意識。
晚輔工作總結優(yōu)選篇四
今年是我市實施扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設的第一年，半年來，我辦在市委、市政府的正確領導和中、省扶貧辦的具體指導下，堅持科學發(fā)展觀，努力建設和諧文明新村，以扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設為契機，突出抓好整村推進、產業(yè)扶貧和勞務扶貧“一體兩翼”戰(zhàn)略，使我市的扶貧開發(fā)工作取得了突破性進展。
一、主要工作及成效。
(一)積極爭取到扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點落戶南充。
從去年11月中旬開始積極爭取國務院扶貧辦在南充建立扶貧開發(fā)示范點項目，歷時半年多時間，通過大量的前期準備和基礎性工作，國務院扶貧辦于今年6月10日以國開辦發(fā)〔20xx〕號文件正式批準同意在我市開展搞好扶貧開發(fā)構建社會主義和諧社會試點工作。我們主要做好了四個方面的工作：
一是積極匯報南充扶貧工作情況。為認真貫徹落實“把朱德故里建設好”的重要指示，盡快改變老區(qū)落后面貌，創(chuàng)造貧困地區(qū)扶貧開發(fā)典型經驗，國務院扶貧辦決定把南充作為扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點。我們了解到這一信息后，迅速向市委、市政府領導匯報，并由市委、市政府主要領導和分管領導帶隊多次前往北京和成都向中、省扶貧辦的領導匯報了南充這些年來的扶貧工作情況和自然、經濟、社會發(fā)展情況，既使上級領導了解到南充搞示范點建設的有利條件，同時也表明了南充為搞好扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設的信心和決心。
二是多次邀請中央國家機關相關部委領導來南充調研考察。為了使上級領導進一步了解南充，我們多次邀請上級領導來南充考察調研。今年僅半年時間，國務院扶貧辦及中央國家機關相關部委的領導就4次共70多人前來南充深入農村、農戶和企業(yè)調研考察，具體研究落實扶貧示范點建設工作。特別是國務院扶貧辦副主任王國良4月、5月和6月三次來南充對示范點建設進行具體指導和落實。5月22日至24日國務院扶貧辦召集中央國家機關相關部委、總政治部、清華大學、浙江省幫扶辦等14個部門的領導共30多人來南充召開座談會，共商幫扶大計，他們都表示要積極支持南充扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設。全國政協副主席、全國工商聯主席黃孟復率全國工商聯和國務院扶貧辦的有關領導，以及人民電器集團、廣西泰富黃金礦業(yè)開發(fā)有限公司、金鷹國際集團股份有限公司等18家全國知名企業(yè)的民營企業(yè)家，到考察扶貧工作。相關企業(yè)家向xx縣捐贈人民幣600萬元、100萬碼洋的圖書。黃孟復主席和國務院扶貧辦副主任王國良還親自到南充市財貿校為國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示范基地掛牌。6月28日，國務院扶貧辦幫我們請來了中國人民大學農業(yè)與農村發(fā)展學院院長、教授溫鐵軍為南充和干部作了題為“鄉(xiāng)村發(fā)展與和諧社會”的專題報告，幫助我們理清發(fā)展的思路。
三是認真編制扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設實施方案。為了使示范點建設項目盡快得到上級批準并迅速啟動實施，我們組織力量認真編制了《扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點總體方案》及《xx縣20xx年扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設實施方案》，明確了示范點建設的指導思想、總體目標、范圍對象、基本原則、實施步驟、工作重點、配套政策和組織領導等。經數易其稿報省辦和國務院扶貧辦審批。為了提高扶貧開發(fā)的可持續(xù)性，使扶貧開發(fā)的目標瞄向更為準確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發(fā)展問題，6月下旬，在省扶貧辦的大力支持下，我們在組織全市9縣(市)區(qū)的扶貧辦主任和業(yè)務骨干，以及駐村指導員共170多人，進行了村級扶貧規(guī)劃培訓。在堅持貧困人口優(yōu)先受益、村民廣泛參與、綜合設計和全面治理、資金捆綁使用和發(fā)揮整體效益、可持續(xù)發(fā)展、量力而行和實事求是原則的前提下，全面掌握制定村級規(guī)劃的要領，科學規(guī)劃方法，重點學習制訂村級規(guī)劃的要求、重要工具、實施步驟、重點環(huán)節(jié)，要求對每一個實施扶貧項目的重點貧困村做到規(guī)劃先行。我辦主要領導親自帶隊，辦公室除留值班人員外，全部到參加培訓和現場搞點，在下村幫助規(guī)劃的10多天時間里，向所有扶貧干部提出“自帶干糧不擾民，冒著酷暑搞扶貧”，深受貧困村干部群眾的贊揚和好評。
四是全面啟動示范點項目建設。為了使示范點建設早啟動、早實施、早見效，我們一手抓前期準備，一手抓項目啟動。辦公室主要領導多次帶隊前往今年啟動的xx縣指導示范點建設工作，幫助協調和落實具體工作，幫助制定方案和確立工作重點，由于各級扶貧部門指導協調到位，使xx縣從4月開始就全面啟動了56個重點貧困村的項目建設。在示范點建設中，確定了38名副縣級以上領導干部定點聯系貧困村，安排了59個縣機關和企事業(yè)單位幫扶貧困村，并從縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機關及企事業(yè)單位選派了59名優(yōu)秀中青年干部擔任示范點重點貧困村建設指導員。市上也確定了56個市級部門和56名縣級領導定點幫扶示范點啟動的重點貧困村。同時制定了示范點建設工作職責，明確了工作目標，嚴格目標考核制度，對示范點建設情況10天一通報，及時總結先進典型，查找不足。扶貧部門還及時提出了示范村建設項目規(guī)劃編制意見和項目建設技術標準及單位投資概算標準。6月1日，xx縣召開了縣、鄉(xiāng)、村三級共300多人參加的動員大會，要求全縣上下統(tǒng)一思想、立說立行，要用扶貧開發(fā)構建和諧社會示范點建設的成果和典型經驗，向國務院扶貧辦交一份滿意的答卷，用**人民脫貧致富奔小康的喜訊和實績回報對xx人民的深切關懷。
從去年9月以來，我們積極向國務院扶貧辦爭取全國勞動力轉移培訓示范基地，示范點項目落實后，國務院扶貧辦一并批準我市為全國“勞動力轉移培訓示范基地”，并于5月23日在南充財貿校正式掛牌。為了加強對示范基地建設的組織領導，協調各方關系，解決具體問題，切實把基地建成我市培訓農民、轉移農民、致富農民和提高農民素質，輸送鄉(xiāng)土人才的搖籃，我辦向市委、市政府請示并批準成立了南充市扶貧開發(fā)培訓中心，同時又報請市委、市政府擬成立勞動力轉移培訓示范基地建設領導小組，并下設辦公室，加強對示范基地的領導和建設。在省扶貧辦的大力關心支持下，我市9縣(市)區(qū)全部納入省級勞動力轉移培訓示范基地，并給予了540萬元扶貧資金扶持。
(三)爭取大量扶貧資金對南充的扶持。今年已到位各類扶貧資金計劃11033.5萬元，其中：財政扶貧資金4183.5萬元，以工代賑資金3850萬元，信貸扶貧資金指導性計劃3000萬元。財政扶貧資金比去年增加762萬元?？萍挤鲐?、產業(yè)化扶貧、移民扶貧等項資金計劃也將陸續(xù)下達。
6月上旬，按照省扶貧辦的要求，我們組織全市9縣(市)區(qū)扶貧辦對新世紀以來實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要》的情況進行了中期評估。按照求真務實、突出重點、方法科學的原則，采取專題調研、抽樣調查、案例調查、參與式補充調查等定量和定性相結合的方法，完成了對《綱要》的中期評估報告、修訂方案和專題調研工作。對“”規(guī)劃的制定就扶貧工作提出了建設性意見。
(五)組織力量對20xx年度的117個扶貧新村進行了檢查驗收，并順利通過省上驗收。
今年3月初，根據省扶貧開發(fā)領導小組《關于對20xx年“五項扶貧工程”進行抽查驗收的通知》要求，我們立即對20xx年啟動實施的三項工程進行了復查驗收。在9縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)、村組織自查的基礎上，市扶貧領導小組組織扶貧辦、財政局、以工代賑辦、農行的有關人員，采取看、查、問、訪、計的辦法，分組對20xx年度實施的新村、移民、衛(wèi)生扶貧工程進行了到戶調查和進村驗收。通過驗收，各縣(市)區(qū)在實施三項工程中切實做到了領導責任、扶貧項目、扶貧資金三落實，取得了明顯成效。20xx年度安排實施的117個扶貧新村、623戶移民扶貧和17所衛(wèi)生扶貧項目己全面完成建設任務，并取得了三個方面的成效：
一是基礎設施得到改善。廣泛發(fā)動群眾以興水、修路、立產業(yè)為突破口，解決長期困擾貧困農戶的路、水、電、通訊等瓶頸問題。20xx年實施的117個扶貧新村共修建村道公路623.6公里，修建便民路119公里，打衛(wèi)生井618口，修石河堰10處，整治山平塘100處，建蓄水池744口，建供水站124處，建提灌站10處，維修引水渠56.3公里，新增蓄水量42.9萬方，解決飲水困難人數5.43萬人，解決飲水困難牲畜7.75萬頭，改造中低產田土453公頃。通過新村扶貧的項目實施，極大地改善了這些村的基礎條件。
二是產業(yè)建設得到加強。20xx年度扶貧新村栽植優(yōu)質水果2.25萬畝，稻果魚430畝，發(fā)展生豬6.6萬頭，肉牛783頭，山羊3.14萬只，飼養(yǎng)小家禽39萬只。項目村實現了村有1—2個有一定規(guī)模和特色、覆蓋面廣、農民穩(wěn)定增收的骨干項目。達到“五個一”標準的農戶達95。117個村共轉移勞動力2.92萬人，為每戶培訓有一個掌握1—2門實用技術的技術明白人4.15萬人。20xx年項目村年人均新增純收入197.96元。人均占有糧食436.23公斤，解決637元以下尚未解決溫飽的貧困人口1.677萬人，改善637元—1138元初步解決溫飽的貧困人口4.12萬人。
三是人居環(huán)境發(fā)生變化。按照“一路、二水、三產業(yè)、四人居環(huán)境”的總體思路，對新村內的農戶住房實行“三建”(建家、建園、建池)，“五改”(改路、改水、改廚、改廁、改圈)，“五通”(通路、通水、通電、通廣播電視、通電話)，“三化”(院壩硬化、廚廁衛(wèi)生化、居住環(huán)境美化)建設，著力打造扶貧新村的亮點。扶貧新村完成五改三建的總戶數達11639戶。其中：改房86.6萬平方米，改廁10.03萬平方米，改廚14.23萬平方米，改圈147902萬平方米，改院壩25.9萬平方米，建沼氣池842口。實現了社間、戶間道路通暢。新村農戶都用上了清潔衛(wèi)生水，房前屋后建有庭院經濟，住房裝飾一新，院落干凈、整潔，環(huán)境美化。20xx年實施的如高坪的青林村、白山溝村，營山的寨門村、窯口村，順慶的石元壩村等，這些村不僅在基礎條件上得到了極大改善，支柱產業(yè)基本形成，而且農民的生產、生活、生態(tài)條件明顯改善，人居環(huán)境發(fā)生了很大變化。
(六)加大了庫區(qū)扶貧力度。今年以來把升鐘水庫淹沒區(qū)扶貧擺在了突出位置，制定了“打基礎、興產業(yè)、強素質、抓生態(tài)”的十二字扶貧開發(fā)方針，確立了“自力更生、生產自救、多方支持、共同富?！钡闹笇枷?。6月中旬，市委、市政府主要領導帶領市級相關部門到升鐘水庫現場辦公，具體落實了對庫區(qū)貧困群眾交通難、用水難、用電難、增收難的扶持問題。我辦又積極向上爭取扶持，通過努力，已爭取省政府批轉國家財政部請求加大對庫區(qū)的扶持力度。
晚輔工作總結優(yōu)選篇五
一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。也在實際工作中發(fā)現了自我的很多不足。自從擔任xx級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并用心組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足?，F將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自我，生活比較節(jié)儉，思想上都用心要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
（1）抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班群眾中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及潛力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。
（2）組織了一支有潛力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的潛力。班委會及各科課代表能與各位任課教師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
（3）利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位教師的認可。對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠實現自我的目標。
（4）建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為構成約束。
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自我的特點，狠抓班級學風建設。措施如下。
（1）嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
（2）召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。
（1）堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力。
（2）能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。用心參加了學校組織的設計、攝影大塞。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
（3）針對本班學生性格偏內向，不善于表現自我的特點，由班委會組織，我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
（4）思考到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們帶給可能的勤工助學崗位。
一個班群眾僅有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班群眾，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠思考等。感激學校能給我這么一次鍛煉的機會，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。
晚輔工作總結優(yōu)選篇六
1、熱愛托管工作，對托管學生有愛心、責任心、耐心，尊重托管學生。
2、主動與托管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作方法。
3、遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團結同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，促進托管學生動手、動腦，使每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。
8、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護各種設施、教具。
二、管理老師崗位工作要求。
1、按照學生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學生課業(yè)輔導計劃。
2、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊。
3、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關系。
4、關注托管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服。
三、與家長的日常溝通工作要求。
2、每日家長到托管班接學生時，老師須向家長介紹學生當天在托管班。
四、學生的接送管理。
5、接送學生上下學時，全體學生要分列隊行走，不允許學生亂跑亂奔；
五、日常安全管理。
4、加強對托管學生的安全教育，不允許學生在走廊、樓梯追逐打鬧。
6、托管班嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。
六、消防安全管理。
1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、及時更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛(wèi)生管理。
1、室內外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進行消毒。
2、保持室內空氣流通，下班后開窗通風，保持室內空氣新鮮。
3、托管學生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。
教育托管班管理流程。
一、學生放學后，托管班老師到學校指定位置接到托管學生，并帶學。
生回到托管班教室。
二、短信通知學生家長，學生已安全接到托管教室，請家長放心。
三、老師監(jiān)督學生完成作業(yè)，并核對學生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、指導學生修改作業(yè)中的錯誤內容，加強對易錯知識點的認識。
五、帶領學生復習當天所學內容，根據學校老師安排，有計劃的預習。
新課。
六、托管過程中，教師嚴格糾正學生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。
七、家長簽字，接走孩子。
寫給小朋友。
一、按時完成作業(yè)。
二、溫習學過的知識，及時預習新知識。
三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處。
四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)。
五、保持教室內衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里。
六、多讀書，書籍是人類進步的階梯。
七、常運動，運動才能保持強健的體魄。
八、注意安全，不在教室內打鬧，不要亂跑，亂跳。
九、尊敬師長，團結同學。
十、相互幫助，與人為善。
教育托管班注意事項。
一、托管班負責學生在托管期間的安全。
二、托管班負責指導學生完成當天作業(yè)，以及復習、預習。
三、托管教師不得對學生進行語言攻擊，不得體罰學生。
四、托管班應與家長保持聯系，反應學生情況。
五、托管班重視每位家長提出的寶貴意見。
六、家長接走學生時，請簽名確認。
晚間作業(yè)輔導注意事項。
5、檢查作業(yè)的時候盡量在教室里走動著檢查，首先要管理好紀律，保證一個好的作業(yè)環(huán)境；其次在前期學生作業(yè)剛開始檢查任務不重時指導糾正學生作業(yè)習慣，要求學生坐好，注意握筆姿勢、書寫規(guī)范、卷面整潔、解題計算過程等的指導，不會的及時指導，既要指導學生做對題目，更要講給此類題目的解題方法，發(fā)現學生知識缺陷時要及時進行輔導，輔導不完時要進行記錄，學生家長來接學生時告訴家長回家后及時輔導或有時間安排輔導；及時了解每個學生的作業(yè)速度和進程，對做作業(yè)慢的學生及時督促。
8、在輔導過程中，教師要對輔導的問題進行歸納，普遍性的問題要在課堂上統(tǒng)一講解，同時，課本上的重難點也要在課堂上進行復習，讓學生不留疑惑。
9、放學后留下沒有完成作業(yè)的學生在教室里繼續(xù)做作業(yè)，完成的要統(tǒng)一站隊，教師送到指定地點，集合后讓學生指著來接他的家長說：老師，我××來了，再見后方可離開，自己回家的要求學生回家后給老師撥個電話以確定是否按時到家。接學生時一定要注意是否是指定家長來接，不是指定家長一定要打電話給家長落實，以防出現意外。
10、對于沒有按時完成作業(yè)的學生要給予一定的處罰，督促學生抓緊時間做作業(yè)，同時要對比以前提高速度的學生以獎勵，鼓勵他繼續(xù)努力。為提高作業(yè)完成效率，教師要鼓勵學生在學校里就完成部分作業(yè)，以提高作業(yè)速度。
13、作業(yè)輔導過程中要始終把安全放在第一位，防患于未然，不準出現安全問題。
學生做作業(yè)時，一是不準吃零食。二是不準亂說話，確保教室安靜學生做作業(yè)時專心致志。
晚輔工作總結優(yōu)選篇七
五月份我在二次檢修六班先后參與：330kv高明變1號主變保護定檢、全運會保電、省公司技師素質提升培訓班等學習和現場工作?，F將五月份學習培訓工作的收獲及不足總結如下：
理論方面：利用十四運保電駐站和省公司技師培訓班時間主要圍繞電力系統(tǒng)運行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內容開展理論學習;針對之前學習過程中遺忘的理論基礎知識和學習過程中混淆的概念進一步加深了理解和認識。
現場工作方面：5月份參加了330kv橋陵變新增兩組110kv間隔保護驗收、330kv高明變2號主變保護定檢等現場工作。
保護定檢是保護專業(yè)一項重要日常工作，此次定檢的裝置是rcs-978變壓器保護裝置、變壓器保護裝置nsr-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下：根據現場二次安全措施票完成安全措施，變壓器保護屏的檢查，外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗、保護功能校驗、保護通道檢驗、電流互感器檢驗、斷路器端子箱檢查、整組試驗、恢復二次安全措施、工作終結、做記錄、移交等內容。
科技創(chuàng)新方面：5月份參與了劉澤輝創(chuàng)新團隊的一部分內容，由我負責收線器項目的開展實施;目前已初步確定收線器項目的實施方案，下一步將根據設計方案進行收線器的制作，爭取在7月底之前進行收線器的專利申請。
1、目前已掌握的知識未形成系統(tǒng)，對保護的理論知識和要點掌握仍然停留在碎片化，表面化階段。
2、在現場工作中，不夠深入，仍然沒有能力獨立承擔工作，在隨同出差時，未在工作中承擔主要角色，只能從旁輔助。
3、自我學習不夠，未能充分有效的利用下班時間和工作間隙時間，在現場工作過程中實際上浪費了大量間隙時間。
1、提升學習效率，充分有效利用各類間隙時間和碎片化時間進行學習。
2、利用好學習資源，積極向賈工等前輩請教各種疑惑，有針對性的構建系統(tǒng)的'概念。
3、把握重點，梳理出自身的知識欠缺的地方，抓住重點，實現重點知識和技能的掌握方面的突破。
晚輔工作總結優(yōu)選篇八
_正藍旗第十二屆代表大會第二次會議工作總結在旗委的領導和上級組織部門的關心和指導下，我旗第十二屆代表大會第二次會議于20xx月22日圓滿結束?，F將工作開展情況總結如下：
我旗是自治區(qū)黨委組織部20xx年批準開展黨的代表大會常任制試點工作的三個旗縣之一，經過三年多的認真探索和積累，使我旗黨的代表大會常任制工作從試點向全面推行方向發(fā)展奠定了良好的基礎。這次黨的代表大會，是我旗實行黨的代表大會常任制后的第一次年會，旗委把年會籌備工作作為黨建工作的重中之重來抓，確保了會議的如期舉行。先后兩次邀請自治區(qū)和盟委組織部門領導深入我旗調研指導常任制試點工作的基礎上，就如何開好此次會議展開了認真細致的探討，并借鑒先進地區(qū)的成功經驗，在6月初，旗委召開專題會議，安排部署年會籌備工作，組建了強有力的籌備工作機構，抽調了相關部門干部專門負責會議籌備工作，確保這次會議的圓滿成功。本次年會應參加會議的代表172人，實際參加會議的代表155人。會議由旗委全委會主持召開，不設大會主席團。
會期為一天半。這次會議共有10項議程，分別是聽取和審查了旗委工作報告、紀委工作報告、《黨政領導干部選拔任用工作條例》貫徹落實情況的報告;審查通過了人大黨組工作報告(書面)、政府黨組工作報告(書面)、政協黨組工作報告(書面)、《_正藍旗第十二屆代表大會第一次會議以來的全旗黨費收繳、使用和管理情況的報告》(書面);大會增名旗委委員;討論通過《正藍旗黨代表大會常任制實施辦法》(試行)和討論旗委組織部、宣傳部、_部等職能部門第一次會議以來近三年工作總結。并邀請不是黨代表的旗人大、政府、政協黨員領導列席了會議，充分體現了黨的代表大會的民主性和廣泛性。這次會議不僅總結和回顧了_正藍旗第十二屆委員會第一次會議以來取得的成績和經驗;確定今后一個時期經濟社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標和主要任務，而且在規(guī)范年會會議職權、豐富年會內容設臵等方面進行了比較深入的實踐，履行了其黨的最高領導機關的職權。
在工作中，我們在參照歷屆黨的代表大會的成功事例的基礎上，充分借鑒有關人代會、政協會的做法，作了一些有益的探索。
一是新調整的代表資格審查委員會對十二屆黨的代表大會黨代表的資格進行審查，針對9名代表資格終止或停止的情況，指定三個選區(qū)選舉產生8名增補的黨代表，及時調整優(yōu)化了代表結構。
二是按照旗委工作需要，將兩名新任政府副旗長的領導干部增選為旗委委員。
三是認真征求代表提案、提議和意見建議，會議召開期間共收到代表提案和意見建議35件(其中：代表提案5意見建議30件)，閉會期間，收到代表提議32件。我們對代表提出的提案、提議和意見建議及時進行了梳理歸類，將采取轉辦的形式把代表提出的提案、提議和意見建議落實到實處，明確責任時間和責任人，并在一定時間內把辦理結果反饋給代表。
一是突出黨代表大會的地位，強化了黨的核心領導作用，更好地發(fā)揮黨的代表大會的最高決策機關和監(jiān)督機關的作用。黨的代表大會一年召開一次，從根本上改變了過去黨代表只能在有限幾天發(fā)揮作用的狀況，改變了過去兩屆黨代表大會之間相隔時間太長，應當由代表大會討論的一些重大問題難以及時討論決定的不足;改變了代表大會選舉產生的委員會，無法向選舉它的本屆代表大會報告工作、接受監(jiān)督的不足，進一步完善了黨代表大會制度，使黨的代表大會成為名副其實的同級黨組織的最高領導機關和最高監(jiān)督機關。旗委認真貫徹黨的代表大會的各項決定決議，把主要精力放在抓重大決策、全面指導和戰(zhàn)略重點上，統(tǒng)籌協調好黨委、人大、政府、政協的關系，統(tǒng)籌安排好紀檢、組織、宣傳、_、政法、群團等方面工作，做到總攬不包攬，協調不取代，很好地保證了黨的領導核心作用，有力地推進了全旗經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設。加強了旗委與黨代表的溝通，強化了領導地位，營造了圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的良好氛圍，有力推動了基層黨建工作的開展。
二是擴大了黨內民主，提高決策的民主化、科學化水平。建立旗委委員聯系黨代表，黨代表聯系黨員，黨員聯系群眾制度，開展征求意見、專題調研、列席和聽證黨委會議等活動，讓代表有更多的機會，更多的渠道參與旗委和基層黨組織的工作，建立起深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機制，大大提高了工作的民主化、科學化水平。
三是強化了民主監(jiān)督，建立黨內良好的監(jiān)督機制。強化了對黨代表的監(jiān)督，促進黨代表能更好地履行權利和義務，推進領導機關、領導干部的作風建設，推動了各項工作。
四是增強了黨代表的責任感，充分發(fā)揮黨代表的作用。推行黨的代表大會常任制后，黨代表在會議期間履行職責，積極提交提案、建言獻策，發(fā)揮了參政議政作用。在閉會期間，開展向黨代表征求意見或建議活動、視察調研活動、聯系黨員活動、黨內情況通報及述職評議等活動，使代表有更多的機會參與黨內事務，為黨代表發(fā)揮作用提供了舞臺，提高了黨代表工作的積極性，增強了黨代表的榮譽感、使命感。
五是密切了黨群關系，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于代表資格是常任的，旗委的重大決策和活動，通過代表傳達到廣大黨員群眾，而廣大黨員群眾的意見和建議又可以通過代表反映上來，加強了與廣大黨員之間的聯系和溝通，代表成為上情下達、下情上達的橋梁和紐帶，建立起有效的黨內反饋渠道，保證廣大黨員的意見、建議能夠及時、暢通、真實地反映到黨組織中來，實現黨員有所呼、黨組織有所應的良性互動。在黨組織與黨代表、黨代表與黨員、黨員與群眾之間建立起了廣泛聯系的橋梁，黨組織與廣大黨員群眾之間的聯系和溝通明顯加強，黨代表在黨員和群眾中的威信明顯提高，從而大大增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的代表大會既是研究工作、討論問題、作出決策的會議，也是提高認識、統(tǒng)一思想，為完成全旗的重大目標任務而實施黨內動員的一個重要過程，由過去的十幾名常委抓發(fā)展到現在172名代表共同抓發(fā)展，從黨的代表大會到旗委，從旗委到基層各級黨組織形成了上呼下應、整體聯動的格局。
我旗黨的代表大會常任制工作開展以來，取得了初步效果，但由于主觀和客觀等方面原因，還存在一些不足，主要表現在：
二是黨代表結構受性別、年齡、屆別、區(qū)域等因素的限制，素質參差不齊，參政議政能力有限，個別黨代表對黨的建設思考的不多，抓不住重點，代表提案、議案水平不高;三是常任制工作的機構設臵、服務保障還需加強等。
下一步工作中，我們以黨的十七x會議精神為指針，堅持和完善民主集中制、加強和改善黨的領導為目標，以健全黨的代表大會常任制工作制度為重點，以探索發(fā)揮黨的代表大會和黨代表作用的有效途徑為抓手，加大創(chuàng)新力度，在三個方面探索新路子，尋求新突破。
1、推行“二項改革”，著力提升黨的代表大會年會的運行效力。
一是改革會議召開的形式。進一步完善黨的代表大會議程，在拓展會議內容、改進會議程序、創(chuàng)新閉會期間活動方式、深化黨內監(jiān)督等方面進行探索。要本著確保會議質量、統(tǒng)籌會議安排、精簡會議程序、提高運行效能的要求，加大黨的代表大會年會對黨內會議的整合力度，著力降低會議相對經濟成本。如以黨的代表大會代替年末或年初召開的全委會擴大會議，20xx年我準備把黨的代表大會與旗委擴大會議一起合并召開;同時，可以根據工作需要，積極探索黨委職能部門分散召開的年度工作會議納入到大會的議程之中，進行統(tǒng)一部署，這樣既避免了文山會海耗費精力，又提升了黨的代表大會年會的會議效率。
二是改革會議報告審議方式。要在堅持旗委、紀委每年報告工作制度的基礎上，探索就黨委貫徹地方黨委工作條例、落實黨建工作責任制等進行專題報告，探索對會議報告進行論證性審議，提高會議運行質量，最大限度地發(fā)揮黨的代表大會在實現黨內動員、推進黨的建設中的作用。
2、構建“四大體系”，著力做好黨代表大會常任制的經常性作用。
一是構建起代表發(fā)揮作用的制度保障體系。按照務實管用、系統(tǒng)配套的原則，結合新的實踐，加大代表活動制度的整合與創(chuàng)新，建立和完善代表選舉機制、代表動態(tài)管理機制、代表素質提升機制、代表活動和代表履職保障等機制。
二是構建起做好黨的代表大會常任制工作組織保障體系。要強化黨的代表大會常任制工作機構的職能作用，加強對常任制工作的領導和具體的指導。黨代表聯絡辦公室，要明確其工作職責和工作任務。
三是構建起做好黨的代表大會常任制工作經費保障體系。不論是召開黨的代表大會年會，還是黨代表常任制辦公室日常開支，以及組織黨代表開展系列活動，都需要大量的資金作保障。旗財政要建立專項的補助資金。要本著“需要多少就列支多少”的原則，將試點經費列入財政預決算，確保足夠的經費搞好試點工作。四是構建起做好黨的代表大會常任制工作權力保障體系。各級黨組織為代表參加其履職需要的各項活動提供必要條件，并采取多種形式，有計劃地對代表進行教育和培訓，提高代表素質，要采取多種方式同代表保持經常聯系，支持和鼓勵代表提出提案和提議，認真加以研究處理;對改進工作有重大幫助的給予表揚或獎勵，對有侵犯代表權利行為的，要按照《黨員權利保障條例》等有關規(guī)定追究有關責任者的責任。
3、創(chuàng)_代表產生方式，在優(yōu)化代表結構、提高代表素質上尋求突破。在適度減少旗黨代表數量的前提下，探索擴大民主選舉黨代表的方式方法，使黨代表結構更趨合理，代表性更強。進一步加大黨代表的培訓力度，代表的培訓要根據我旗經濟社會發(fā)展需要，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，結合代表崗位職責要求和不同層次、不同類別代表的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練等為基本內容，培訓內容側重于黨內民主知識和民主制度、黨建知識的教育和培訓，特別是有關黨的民主集中制的教育和培訓，進行馬克思主義理論的教育和培訓;增強責任感、增強其他各種能力的教育和培訓等，以提高黨代表的素質。綜合運用組織調訓與自主選學、脫產培訓與在職自學、境內培訓與境外培訓相結合等方式，可采取定期集中培訓，通報全旗社會經濟發(fā)展情況;對一些重大決策多渠道對黨代表開展聽證活動;也可采取分線或分片形式組成黨代表黨小組開展學習活動，對代表們提出的議案和人民群眾提出的熱點問題進行更有針對性的研究。應經常組織黨代表外出參觀學習，拓寬黨代表視野，更好地為工作服務，促進代表素質和能力的全面提高。10月份組織部分黨代表到黨的代表大會常任制試點先進地區(qū)學習考察，借鑒好的經驗做法4、組織黨代表開展視察和專題調研督查活動。
黨代表視察調研活動著重圍繞黨建問題，黨代表大會決議、決定的貫徹落實情況，代表所提議案和建議、批評、意見辦理落實情況，人民群眾普遍關心的城鎮(zhèn)建設、經濟建設、社會治安、教育衛(wèi)生、科學文化、環(huán)境和資源保護、精神文明建設等問題開展。視察可以是集中視察或專題調研，鑒于黨代表數量多參與度不高的現實，代表視察可以按行業(yè)性質、專業(yè)對口、行政區(qū)域開展，也可以個人單獨進行或幾位代表相約聯合進行;可以自行聯系視察單位，也可以委托旗常任制辦聯系安排。如有必要，可以事先約請有關主管部門一起參加視察。
旗常任制辦每年也可定期組織代表視察黨建工作或對重點10工程開展情況進行視察，科學制定調研方案、確定調研題目。
代表在視察中應密切聯系群眾，聽取群眾的意見和要求，對視察中發(fā)現的問題，可以口頭向被視察單位提出建議、批評和意見，如以書面形式提出，應先交至旗常任制辦，由旗常任制辦按《黨代表提出議案和建議、批評、意見辦法及其辦理的規(guī)定》辦理。調研過程中應根據旗委重點工作、階段性工作、重大社會問題和人民群眾關心的熱點、難點問題等確定一批調研課題，由各代表團選題并組織代表開展調研。也可組織代表團對全旗一些重大項目、重要決策的落實情況進行督促檢查，充分發(fā)揮黨代表的監(jiān)督職能。年底前，組織開展專題調研活動3次，11月份專門組織黨代表對本次年會議案、建議辦理情況進行視察，督促承辦單位認真抓好議案、建議的落實。
晚輔工作總結優(yōu)選篇九
20xx年，這是我開始新工作的一年。在這一年里，我完成了一個由施工管理者到設計員角色的轉變?；仡欉@段時間的成長，收獲頗多，自己的心態(tài)不斷調整、成熟，為人處事的能力，各方面都在不斷的成長變強。記得剛進公司的那會，不知道自己該干什么，主任交代的活兒干完了就不知道干啥了，腦子一片空白。每天算量、畫圖，原來這就是工作。心里很不是滋味，學校學的知識一點都不能學以致用，很迷茫。隨著時間的推移，我發(fā)現算量雖然看起來枯燥、平淡，把工作完成是極容易的事兒，但要做的快，做的好，且不出錯誤，卻是件非常不容易的事。
于是，我慢慢的調整好自己的心態(tài)去重新審視自己的工作，也漸漸的明白，其實不同的工作都可以增長知識，只要我們滿懷著一顆熱忱的心，最基礎的工作也可以做好。做好基礎的工作，就可以接手更有難度的工作。
無規(guī)矩不成方圓。工作中，我嚴格遵守公司班組的各項規(guī)章制度，不遲到、早退，不懂就問，把自己本職工作內的事情做到最好。即使是最基礎的工作，也不斷地創(chuàng)新求進。
新的職業(yè)生涯是舊的職業(yè)生涯的一種延續(xù)。進入新公司的這個大集體后，我仍發(fā)現自己在許多方面的知識缺乏。三人行則必有我?guī)?，原來新公司這個大集體是如此的豐富多彩，沒有什么知識是學的完的。
學如逆水行舟，不進則退。為了讓自己的知識底蘊更上一個臺階，也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展，我激勵自己努力學習學習，用更強的知識來武裝自己。
象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為的驕傲中，以為自己已經無與倫比。
進入新工作后才真正明白，如果只是一個人，永遠都成全不了最優(yōu)秀的團隊。誰都不可能建座孤島，一個人要取得成功，必須與他人一道工作并得到別人的合作。
這個過程，除了技術，便是處事為人的能力，不是狡詐，是尊重聆聽，真心換真心的過程。我們的集體和諧融洽，我們的工作氛圍輕松，大家都毫不吝嗇的交流傳授經驗，我們的團隊凝聚力強了，我們的工作效率便越來越好。
在主任的帶領下，我參與完成了《20xx年循化縣中央財政農田水利設施建設工程》、《20xx年剛察縣退耕還林基本口糧田建設項目》、《20xx年西寧市城北區(qū)設施農業(yè)水利配套項目》、《20xx年城中區(qū)總寨鎮(zhèn)泉兒灣塬設施農業(yè)水利配套項目》，通過這些項目對自己的業(yè)務能力有了很大的提高。
今年，是我新的職業(yè)生涯的第一個豐收之年，無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進步，更加清楚的知道自己的優(yōu)勢與不足，也下定決心去學習職業(yè)生涯中必備的更多的能力和技巧，我會在此基礎上不斷的調整學習。
新的一年即將開始，相信，在未來的工作之路道路上有全新的收獲和精彩。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十
“家長進課堂”，就是努力挖掘身邊的教育資源，采用走出去、請進來的辦法豐富課程內容。在邀請家長朋友來學校進行職業(yè)講座的活動中，不僅讓家長更加認識了生涯教育的重要性，也充分利用家長資源，使我校的生涯教育活動更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。
依托風向標職業(yè)生涯規(guī)劃社團，自20xx年10月15日開始，學生發(fā)展指導中心共舉辦了4期家長訪談系列活動，邀請到了各行各業(yè)的家長走近我們的職業(yè)大講堂，并為他們頒發(fā)烏一中學生“職業(yè)生涯輔導師”證書。我中心開展的職業(yè)大講堂普及講座，希望可以幫助家長與學生共同認識到生涯教育的重要性。
1、家長感嘆。
家長進課堂活動，既調動了家長參與學校教育的積極性，也調動了孩子們學習的積極性和主動性，深受家長和孩子們的歡迎。
這一活動的開展更好地開發(fā)、利用了家長資源，提高了家長的教育水平，更好地實現了學校、家長、孩子三方共贏。
2、學生感嘆。
學生在這樣的活動中，深感受益。他們提到：‘通過這樣的活動，清楚的認識到了自己所處的位置和身上的壓力，讓我們明白了不論何時何地都要對自己充滿信心，努力執(zhí)著。只要不斷為你的理想拼搏，全世界都會為你讓路。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十一
完成救助業(yè)務升級系統(tǒng)的設計文檔、數據庫字段整理和系統(tǒng)開發(fā)，原有救助業(yè)務系統(tǒng)的改造。
在這半年的工作生活中，從剛開始的知識學習到后來的獨立完成救助業(yè)務模塊，走過的種種，讓我的確成長了很多，也學到了很多平時書本上、課堂上沒有接觸到的知識。
在初始化工作的過程中，本來以為很簡單的數據整理，原來也是隱藏著很多的學問的，怎樣將數據錄入整理的更快更好，而且錯誤率更低，都是很有技巧性的，就連簡單的文件拆分工作，掌握了竅門后也能提高很大的工作效率。在這其中，不僅使得自己在工作上能夠更加的細心仔細，也通過初始化的工作，讓我對船舶管理的一些數據和業(yè)務有了一定的了解，也可以說加快了我熟悉整個船舶管理系統(tǒng)業(yè)務的腳步。
救助業(yè)務系統(tǒng)可以說是我接手的第一個項目，由于是從原有的c/s系統(tǒng)改造成現有的b/s系統(tǒng)，所以從剛開始的數據庫字段整理我就開始參與，在比照數據庫字段的時候，在初始化工作時積累的經驗就可以派上用場了，也可以說做的得心應手，然后接下來就是設計文檔的編寫，根據b包監(jiān)理給的模板，比照現有的救助業(yè)務系統(tǒng)的實現，也順利的完成了文檔的編寫。而對于我最有挑戰(zhàn)的就是后續(xù)的系統(tǒng)開發(fā)。在開發(fā)過程中遇到了很多自己解決不了的問題，這時候，同事的幫助顯得格外重要，通過同事的幫助，不僅解決了遇到的問題，同時也讓我學到了分析處理問題的思路和方法，在以后遇到相似的問題時，也能夠通過類似的方法自己進行分析解決，這點是我覺得收獲最大的地方，也是自己經驗積累的一個重要過程。
在救助業(yè)務系統(tǒng)的開發(fā)過程中，讓我充分認識到自己的不足。首先是知識上的欠缺。由于缺少一定的實踐開發(fā)經驗，所以對于相關知識在開發(fā)過程中的運用并沒有靈活掌握，可以說只是學的書本上的知識，并沒有轉化為自己的“戰(zhàn)斗力”，所以在明年華威的項目中，我希望能夠在參與開發(fā)的過程中，學到更多實際的開發(fā)經驗和知識，使得書本上學到的知識真正能夠為實踐所運用。
其次，就是對知識的總結歸納。別人教給你的，如果沒有經過自己的總結和歸納，那就永遠的都是別人教給你的，并不能被自己吸收利用，下次再遇到相似的問題時，還要請教別人，自己并沒有成長。所以，希望在明年的工作中，對于在救助業(yè)務開發(fā)中已經遇到過的問題，可以通過自己的能力來解決，并且能漸漸的找到自己解決問題的思路和方法，形成自己的知識體系，在完成任務的同時也讓自己能夠迅速的成長起來。
最后就是期望明年在能夠完成項目開發(fā)的基礎上，慢慢的吸收一些關于項目設計的思想，潛移默化的培養(yǎng)自己對于項目整體的把握和對事物全局性的考慮。
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[原創(chuàng)]寫給信息化實施人員的一封公開信。
最近，有開發(fā)人員在我面前報怨有些實施人員的業(yè)務和技能水平達不到工作要求，在和開發(fā)人員的溝通和交流上有問題。這個過程，實際上是一個不斷給用戶培訓、和用戶、開發(fā)人員溝通交流、并協助軟件開發(fā)人...
設計師工作總結。對于今年剛剛入職的我來說，從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫...
晚輔工作總結優(yōu)選篇十二
我自20xx年x月x日加入神威藥業(yè)集團有限公司，至今已度過了6個月，在這六個月實習里，我收到了集團、領導、同事們對我的教導和關懷，經過集團總部入司培訓、車間實習與市場實習三個階段，我順利地從一名大學生轉變?yōu)橐幻裢耍_始了我的職業(yè)生涯。
入司培訓。
20xx年x月x日—8月x日，我參加了為期21天的軍訓。軍訓鍛煉了我的身體；磨練了我的意志；規(guī)范了我的行為；增強了我的集體榮譽感；使我得到了迅速的成長，在此感謝公司對我們的良苦用心。
入職培訓中，經過集團領導的介紹和講述，我更加全面、深入地了解了神威藥業(yè)，能有幸進入這樣一家現代中藥行業(yè)領航者，我慶幸自己當初的選擇，同時也感謝公司給了我機會和這么廣闊的平臺。神威文化的學習，讓我收獲良多并深感認同。神威陽光文化早就了神威人，我堅信并推崇神威精神：稱職、敬業(yè)、公正、無私！員工職業(yè)道德行為規(guī)范、保密制度、人力資源管理、職業(yè)安全等一系列的培訓，使我很快地了解了作為一個職業(yè)人所需具備的各項條件和要求，我也必將以此嚴格要求自己。
車間實習。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十三
202x年對我具有特別的意義，因為這是我進入縣辦公室工作的第一年，也是我從事文秘工作的第一年，我把它當作我職業(yè)生活的一個新的入手下手，對此我也非常愛惜，盡最大竭力去適應這一崗亭。經過議定一年來的連續(xù)進修，以及同事、帶領的救助，我已完全融入到了當局辦公室這個大家庭中，個人的工作本領和程度也有了明顯的進步，固然工作中還存在如許那樣的不敷的地方，但應當說這一年付出了很多，同樣成果了很多，我本身感觸成長了，也漸漸成熟了。如今就20xx年的工作環(huán)境總結以下：
（一）向冊本進修，進步表面程度。進入辦公室工作后，我感觸不進修就難以勝任新的工作，我當真進修了《行政允許法》、《公牘寫作》、有關農業(yè)上的一系列法律標準，還當真研讀了比年來的中間一號文件和十七屆三中全會精神，加強了對構筑社會主義新農村和成長當代農業(yè)的認識，進步了本身政治涵養(yǎng)和政策程度，加強了做好農業(yè)科工作的自發(fā)性。
（二）向帶領進修，提拔辦理本領。本身倍加愛惜在當局辦的工作機遇，在參加辦事縣財務、農業(yè)、林業(yè)、水利、民政等部分的工作進程中，自動向身邊帶領進修。環(huán)繞帶領思路，本身有機結公道論知識，當真明白進修決議計劃的原則、進程，事前自動思慮、事中自動顧問、過后當真總結，政治水溫和把握實際工作的本領連續(xù)加強。
（三）向實踐進修，進步工作本領。本身牢靠建立“干中學、學中干”的理念，堅定工作任務搶在前、聲譽長處靠后站，自動篡奪多方熬煉。在工作中，本身自動想方法、添辦法，當真追求辦理題目的最好方案，連續(xù)積聚工作經驗。經過議定全方位的實踐熬煉，拓寬了農業(yè)、財稅的知識面，熬煉了做好農業(yè)科和辦事帶領的實際工作本領。
（一）苦琢苦磨，鍛煉文筆。文秘工作要求有較強的筆墨表達本領和邏輯腦筋本領。寫作中，我老是當真揣摩，反復考慮，經過議定勤寫苦練，出力進步本身公牘處理程度。一年來，我參加當局工作報告、年度總結草擬，結束各種集會記要、帶領講話、綜合報告請教等筆墨材料共3萬余字。撰寫調研文章4篇，政務信息48篇，通信報導14篇。
（二）深切調研，自動諫言。把握精確及時的信息是帶領做出精確決議計劃的緊張根據。一年來，在進修的進程中匯集了大量農業(yè)資料，上報各種信息多條。對熱點難點我當真分析思慮，竭力發(fā)起有針對性和操縱性的對策發(fā)起，前后撰寫了4篇調研文章，進步了寫調研文章的程度。
（三）狠抓細節(jié)，嚴謹細致。我牢靠建立“細節(jié)決議成敗”理念，竭力養(yǎng)成謹慎謹慎、有始有終的工作風格。當局發(fā)文具有很高的嚴明性和勢力巨子性，代表著當局的形象。對印發(fā)的材料，我每次都當真核稿和校訂，包管了印發(fā)文件精確、及時。在辦會、辦事等別的政務工作中，本身始終堅定“大出著眼、小出脫手”當真把握工作細節(jié)，高質量結束工作任務。
（一）竭力做好和諧工作。因為縣帶領平常事件較多，對農口部分和財稅部分很多事變必要雷同和諧，為此，我自動闡揚科室本能機能效用，充當橋梁。能夠出面辦理的事變，自動妥帖地處理；不能及時辦理的，為帶領出主張，想方法，恰本地處理好各方面的干系，增進各部分工作順利展開。凡是注意匯集信息，當真分析存在的題目，并就下步工作口頭上或書面上向主管帶領和緊張帶領發(fā)起公道化發(fā)起，本身也獲得了很大熬煉。
（二）謹小慎微做好辦事工作。為帶領及各農口部分供給大量有代價的信息，是變化農業(yè)科本能機能，提拔辦事本領的緊張辦法。在縣帶領和辦公室?guī)ьI的大力大舉贊成下，我富裕利用當代勞公伎倆，下載各種農業(yè)和經濟信息，為各部分明白市場、進步辦理程度、拓寬市場成長空間供給了參考根據。20xx年，共收發(fā)掛號各種文件747件，特別資金請教文件做到分類掛號，全年無一份迷失。對找縣帶領的來防者熱忱歡迎，帶領不在家當真做好記錄，帶領返來后及時及時報告請教，提拔科室形象。
（三）謹慎做好督辦工作。帶領的決議計劃和唆使的落實都必要進一步的和諧和查抄督辦，這是秘書工作的一項緊張本能機能。對付帶領口頭唆使的緊張工作我都當真記錄，隨時和部分帶領保存關聯，富裕明白工作的進展環(huán)境，對付滯后的工作我會提醒部分加快工作節(jié)拍。對付重點項目我都會做到每個禮拜問一下部分，并構成材料及時送縣帶領過目，加快項目履行進度。
固然我在工作中獲得了必定的成績，但還存在必定的題目和不敷。一是工作有浮躁感情，偶然工作急于求成；二是本身知識還必要連續(xù)更新和進步。在今后的工作中，我還要連續(xù)加強進修，戒驕戒躁，竭力實踐，為把本身培養(yǎng)成為的合格的辦公室人才而竭力搏斗。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十四
加強組織紀律性，逐步形成良好班風。班級是學生學習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風。通過學習目的性、治學態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數學生形成尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風，反映了大多數學生的精神面貌，表明班級的特點。良好的班風是逐漸形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指導是至關重要的。應該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓練，形成習慣，進一步形成良好的班風。
二、做好班干部的工作。
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個學生。班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生，注意不到他們的長處，這些學生優(yōu)秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學生的優(yōu)良品質。
班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學生的優(yōu)良品質也是現代班級文化建設的首要任務。班級文化的物質載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風、學風等。在顯形文化方面，創(chuàng)設良好的環(huán)境，能對學生進行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的“使學校的墻壁也說話”就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，經常了解學生的思想，定期進行品德評定，評價每個學生的行為表現，表揚先進，幫助后進。在良好的班風的促進下，使每一個學生形成良好的品質。
四、讓學生在活動中成長。
積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上表現出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。
作為一名班主任，認真組織學生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好，使我的學生健康成長。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十五
轉眼間，我已告別了2017年，進入了新的一年，回顧自己在這12個月的工作中有失敗，也有成功，失敗的是我的銷售業(yè)績沒有達到我預期的成績，成功的是;自身業(yè)務知識和能力有了很大的提高，otc業(yè)務員年終總結及工作計劃書。這首先得感謝公司給我提供了好的工作條件和生活環(huán)境，還有我的各級領導和同事對我的指導和幫助。在此我將這一年的工作情況作一下總結目的在于吸取教訓，提高自己，同時列出新一年的工作計劃我有信心和決心，在新的一年內把工作做得更出色。截止****年**月**日我負責的藥店共有**家，其中**家為單店。
2017年我的具體工作情況：負責藥店的銷售及進貨和回款，并按照拜訪計劃每天拜訪藥店與店員溝通，對于目標店員，經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請目標店員，好穩(wěn)定與目標店員的關系增加銷量，并在擁有固定的藥店的同時盡量去開發(fā)新的藥店。同時將市場情況及時反映給公司，并盡自己最大的努力去做好本職工作。以上就是我2017年的具體工作內容，看似簡單但對于我這個才剛剛工作一年半的新手來說也有一定的困難，自從**年1**月接下**藥店以后我才感覺到我正式成為了一名otc業(yè)務員，但可惜的是藥店的銷量平平，對此我對公司及各位領導深表歉意，因為我一直堅信沒有做不好的業(yè)務只有做不好業(yè)務的人，沒有賣不出去的藥只有賣不出去藥的人。不過雖然我的業(yè)績不突出，但我一直在努力學習如何成為一名優(yōu)秀的業(yè)務員，經過這一年多的磨練，我已經逐步成熟起來學會了如何克服困難，并將這些困難轉變成我成功的動力。我有信心在接下來的一年里運用我所學到的一切為公司做出貢獻!
2017年工作計劃如下：
1)積極努力的提高自己的銷量。
2)制定更完善的拜訪計劃，嚴格按照拜訪計劃拜訪藥店。
3)在維護好現有藥店的基礎上，在公司的支持下盡力開發(fā)新的藥店。4)加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，并向其他優(yōu)秀的業(yè)務員學習。5)對2017年工作的細節(jié)要求：
1：一周一小結，每月一大結，總結工作上的失誤并及時改正2：去藥店之前要多做準備工作充分考慮到店員的狀態(tài)和需求，這樣才能更好的與店員溝通增進我們之間的關系。3：與店員溝通要誠懇，答應好的事就要做到。我在外面代表的不單單是自己跟代表了公司，如果在言行上輕浮不講信用，會影響到店員對我甚至是對公司的不信任，以至于店員對推銷我們的產品失去興趣。
2017年保險業(yè)務員工作計劃范文2017廣告業(yè)務員工作計劃。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十六
一、工作的總體感受。
兩周的工作，總體上感覺是很充實的，雖然重復做著差不多的工作，但還是從中學習到了許多東西，明白了耐心學習、細心觀察、處理人際關系的的重要。這些是像我這種剛畢業(yè)的年輕人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。兩周的工作沒有想象中的枯燥乏味，每天都會遇到新的事物與問題，向同事請教這些問題還可以和他們聊聊工作，當然這也會讓自己思考問題，并且遵循理論與實踐相結合，查閱了相關資料和生產崗位上的相關文件及批記錄，努力掌握相關工作要點，盡快成為一個合格的qa人員。
二、工作環(huán)境的感受。
久了注意力也會放松，所以我想qa人員并不是我以前所見和現在所做的這么簡單，自己可以說還沒有完全進入狀態(tài)，常言道知恥而后勇，今后我會跟緊老師們的步伐勇往直前，融入這個大環(huán)境中去。
2.在固體制劑車間里，各個崗位上的同事都盡職盡責，盡量做到最好，不出任何差錯，對我的工作很支持，而且各方面照顧有加，在此謝謝他們。自己在車間里面做的不是很好，沒有利用好這么好的工作學習環(huán)境，沒有多問自己幾個為什么，老師這機器該怎么操作、出現問題怎么處理，對整個生產工藝沒有深入的了解，影響產品質量的關鍵點沒有拿捏準確，這是萬萬不能的，所以接下來就是要全身心投入到現在的的工作環(huán)境中去，深挖問題，豐富工作經驗。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十七
今年上半年，xx縣緊緊圍繞全市人才工作部署和要求，緊扣地方實際，堅持“不求所有，但求所用”，積極探索引才引智新路子，人才基礎工作得到強化，人才工作水平有了新的提升。
及時把人才科技等方面的相關鼓勵政策和措施納入全縣經濟發(fā)展總體規(guī)劃，充分發(fā)揮政策的引領和支撐作用。
一是制定出臺了《關于促進漣水經濟又好又快發(fā)展的政策意見》，進一步加強對人才及科技創(chuàng)新的扶持力度。意見明確，新建并產生良好效益的國家、省級工程研究中心、技術中心和企業(yè)孵化器，通過驗收的，分別給予20萬元、10萬元獎勵；新建省級院士工作站、博士后科研工作站，分別給予20萬元、10萬元一次性獎勵；新認定的國家、省級高新技術企業(yè)，分別給予一次性5萬元、3萬元獎勵；對當年申請專利達到一定數量的企業(yè)給予適當獎勵。
二是制定下發(fā)了《xx縣20xx年科技創(chuàng)新行動計劃的實施意見》，引導和支持企業(yè)加大招才引智力度和科技創(chuàng)新投入。進一步加強企業(yè)研發(fā)機構的建設，確保年內省級規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)機構建有率達到68%。重點突破南京大學淮安高新技術研究院漣水工作站和高溝彩印包裝公共技術服務平臺建設，爭取南京林業(yè)大學技術轉移轉化機構在我縣建立。進一步通過企業(yè)家培育工程、高層次人才引進工程、技術人員集聚工程、大學生創(chuàng)業(yè)工程等四大工程引進培養(yǎng)各類人才。
一是xx縣首屆科技人才對接活動。年初，由縣長呂春雷、副縣長丁偉帶隊，縣人才辦、科技局及部分重點企業(yè)參加，在北京開展科技合作推介，積極與相關高校進行對接。推介會上，縣政府與北京大學能源與環(huán)境學院成功簽訂“校地合作戰(zhàn)略協議”，與北京大學深港產學研環(huán)保工程技術股份有限公司簽訂“污泥生態(tài)處置產業(yè)園建設項目”；江蘇漣水制藥有限公司和北京大學醫(yī)學部簽訂“和厚樸酚注射液項目研發(fā)”等。
二是“專家、教授走進漣水”活動。由縣人才辦和科技局牽頭，組織重點企業(yè)赴南京、上海、西安、北京等地，與相關高校及科研院所開展交流對接活動，邀請南京林業(yè)大學、江南大學、上海農科院等10余所高校院所的30多名專家、教授來漣洽談合作。依托高校院所的人才科研優(yōu)勢，引導企業(yè)與專家教授進行對接。紅窯現代農業(yè)示范園、蘇杭科技集團、銀海木業(yè)分別與揚州大學、常州大學、中國林科院簽訂了產學研合作協議。
三是“百戶企業(yè)引才引智競賽活動”。通過對全縣企業(yè)細致深入的調研摸底，確定今世緣集團、蘇美食品、嘉誠化工、超越橡塑等20戶企業(yè)參加引才引智競賽活動。對參賽企業(yè)的引才引智需求進行分類匯總匯編成冊，引導企業(yè)主動與高校院所開展“一對一”對接交流。對部分聯系高校院所有困難的企業(yè)，縣人才辦積極協助開展對接活動，幫助企業(yè)開展“校企合作”。目前，參賽的20戶企業(yè)均與相關高校院所建立了合作關系或合作意向。
一是開展人才工作專題調研。重點圍繞企業(yè)人才狀況和需求情況開展專題調研，按照專業(yè)技術人才、技能型人才和緊缺高層次人才等不同類型進行分類統(tǒng)計。進一步摸清全縣的人才基數，客觀反映各類人才資源的現狀；全面了解企業(yè)對各類人才的需求情況，找準今后人才工作的著力點和突破點，為做好引才、育才、用才和留才工作明確方向。
二是設立人才工作專項經費。把人才引進專項經費列入年度財政預算，專門設立了1000萬元的人才專項經費，重點用于高層次和緊缺人才的引進、培養(yǎng)和人才項目資助、獎勵。為加強資金管理，提高專項經費的使用效果，實行專項申報、逐項核實、?？顚Ｓ?、單獨核算。
三是強化對成員單位的考核。年初，與科技局、人社局、經信委等各成員單位簽訂了人才工作目標責任狀，將人才工作納入到各成員單位的綜合考核，進一步明確了各成員單位的工作責任。通過科學的考核機制，促進人才工作領導小組各成員單位職能作用的發(fā)揮，形成了橫向到邊、縱向到底、整體聯動、齊抓共管的人才工作格局。
四是注重人才載體平臺建設。以企業(yè)為主導，加大人才載體平臺建設，通過“三站三中心”等科技研發(fā)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的建設，不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力。今年以來，華昌化工、天宮云錦等企業(yè)逐步建立起自己的研發(fā)實驗室，上善果業(yè)、紅窯現代農業(yè)示范園陸續(xù)建立了自己的科技實驗田，通過堅實的平臺載體建設不斷促進了人才集聚。
今年下半年，我縣將深入貫徹落實市委六屆三次全會有關人才工作精神，認真對照市人才工作目標責任考核指標，仔細剖析工作中存在的問題，不斷創(chuàng)新人才工作機制，發(fā)揮好人才作用。
對照漣水發(fā)展實際和人才工作現狀，結合省、市中長期人才發(fā)展規(guī)劃，編制好《xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》。明確今后幾年人才發(fā)展的總體思路和重大人才工程政策，督促科技、教育、衛(wèi)生、農業(yè)等職能部門，牽頭制定科技人才、教育人才、衛(wèi)生人才、農村實用人才等各類人才隊伍建設的專項規(guī)劃，進一步細化人才隊伍的培養(yǎng)目標和具體任務。同時還要進一步加強人才工作統(tǒng)籌協調，建立人才工作重大事項報告制度，探索重要人才事項一事一議制度，創(chuàng)新人才工作體制機制，完善黨管人才工作新格局。
市委六屆三次全會提出，要強力推進縣域經濟加速跨越崛起，采取“一縣一策”扶持政策，在科技人才引進等方面給予更多扶持，大力推動縣域特色產業(yè)發(fā)展。對照會議精神，下一階段，我縣將立足產業(yè)發(fā)展目標和人才需求特點，以高新技術、特色項目為載體，突出食品釀造、機械電子、醫(yī)藥化工三大重點產業(yè)的技術人才引進和培育，深入做好xx縣第二屆產學研推介活動，深化校地、校企合作，加快人才、項目、資金等資源向漣水集聚。同時在人才引進上從以工業(yè)為主導不斷向服務業(yè)和新興農業(yè)拓展，優(yōu)化人才結構，促進我縣各產業(yè)全面發(fā)展。
堅持以用為本，加快推進人才體制機制創(chuàng)新，是對人才工作提出的新思路、新要求。一是探索建立科學的人才評價體系。每半年組織對引進的人才進行一次績效評估，不斷完善以知識、業(yè)績、能力為綜合評價依據的評價體系，激發(fā)各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。二是建立人才資源庫。通過對近年引進的人才建檔立卡，掌握全縣面上的人才引進實際情況，為縣內人才資源的共享使用提供便利，最大化發(fā)揮人才的智力作用。三是建立完善縣領導結對聯系高層次人才制度，采取定期走訪、召開座談會、組織聯誼活動等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實際問題，引導他們?yōu)闈i水經濟社會發(fā)展建言獻策。
晚輔工作總結優(yōu)選篇十八
建立公司現場檢查管理規(guī)程，加強公司生產、倉儲、檢測、工程現場的監(jiān)督管理，提高過程控制水平，使工作符合良好的作業(yè)規(guī)范。
本規(guī)程適用于公司質量部qa現場的檢查。2.職責。
質量部現場qa對本規(guī)程的實施負責。3.內容：
在qa主管的領導下，對分管范圍內的產品進行質量監(jiān)控和檢查；
學習生產工藝及了解工藝，熟悉工藝控制點及控制要求；
負責審核車間技術人員收集、整理好的批生產記錄，管理中間體的放行；
負責檢查現場文件及操作規(guī)程的時效性；
負責領導下發(fā)的其他任務。4相關文件5附錄。
目的：明確qa現場監(jiān)控員職務職責范圍，避免工作的遺漏和重復。
范圍：適應于本公司qa現場監(jiān)控員職位。
責任：qa現場監(jiān)控員。簽字確認：
內容：
1、職責概述：按批準的現場監(jiān)控管理程序對生產全過程進行監(jiān)控，確保生產過程符合gmp要求。
2、工作職責：
現場監(jiān)控員按批準的《物料管理監(jiān)控制度》對進廠的原料接收、貯存、發(fā)放進行監(jiān)控，決定原料及中間品的使用。
負責生產過程的中間品快速檢驗工作，并做好相應的檢驗記錄。
負責對起始物料及生產過程中出現的偏差進行調查，找出偏差發(fā)生的原因及建議采取的措施。
監(jiān)督不合格原料不發(fā)放使用，不合格中間體不流入下工序，不合格成品不發(fā)貨。對起始物料及生產過程中出現的不符合gmp的行為要及時制止并按程序向有關部門匯報。
認真填寫相關監(jiān)控記錄。
參與車間技術質量分析會，并監(jiān)督檢查技術質量分析會的有關措施、決策的落實執(zhí)行情況。參與班組技術質量分析會，并監(jiān)督檢查技術質量分析會的有關措施、決策的落實執(zhí)行情況。
負責對生產過程中的批生產原始記錄進行初審核。領導交辦的其它工作。