總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回報(bào)，也是我們未來(lái)成長(zhǎng)的基石。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些精心策劃的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，供大家在制定市場(chǎng)策略時(shí)參考和借鑒。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇一
好孩子應(yīng)該是一個(gè)講衛(wèi)生，有禮貌，有教養(yǎng)，懂知識(shí)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家是一個(gè)孝順的好孩子。
在學(xué)校里上課的時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)字就足以說(shuō)明，那就是“聰”字，老師講課的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)的用“耳”朵去聽(tīng)，用“眼”睛去看，用“口”去表達(dá)，最后關(guān)鍵是用“心”去做。當(dāng)然了我想一個(gè)人不管什么時(shí)候只要用好這個(gè)聰字就是一個(gè)聰明的.人，我想古人造字也是這個(gè)源由吧。
在家主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)。比如：掃地,洗碗，擦桌子。老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真及時(shí)的完成書(shū)寫(xiě)工整對(duì)資金也是一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)老師也是一種尊重，老師批改作業(yè)也感覺(jué)明目。當(dāng)然了還有好多。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二
這本書(shū)的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳，她利用筆寫(xiě)出了一位學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生的故事，其實(shí)這個(gè)學(xué)生就是作者的女兒，通過(guò)她女兒的表現(xiàn)來(lái)告訴我們現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)量非常大，自由和快樂(lè)的時(shí)間很少很少。
這本書(shū)我讀完后覺(jué)得很有趣很有道理，也獲取了一些小知識(shí)，我推薦大家都來(lái)讀讀這本書(shū)！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇三
有一次，妹妹來(lái)到我家，媽媽似乎一心想讓我表現(xiàn)出“示范生”的風(fēng)范，把每天的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎連喘口氣的時(shí)間也沒(méi)有了。
偶爾，我把任務(wù)都完成了，剛準(zhǔn)備和妹妹好好玩會(huì)兒，沒(méi)想到媽媽又指使我去干家務(wù)，真是氣煞我也，但又不敢違抗，只好硬著頭皮去干。
妹妹回家后，姑姑在qq上說(shuō)，妹妹回家后深有感觸，覺(jué)得我太可憐了，整天忙來(lái)忙去像個(gè)小大人。最可惡的是，媽媽竟對(duì)姑姑說(shuō)，這是我自愿的！讓我不禁覺(jué)得：大人總是從成人的'角度看孩子，殊不知，孩子不是大人。
此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是一個(gè)孩子！”
我只是一個(gè)小孩，我渴望被鼓勵(lì)，但你們有時(shí)卻在不經(jīng)意間讓我感到“寒冷”。
那次，我和同學(xué)跑1000米，爸爸坐在一旁“觀戰(zhàn)”，我多么渴望爸爸說(shuō)些鼓勵(lì)我的話(huà)呀，可爸爸卻說(shuō)：“依我看，你最多堅(jiān)持兩圈，絕對(duì)跑倒數(shù)第一！”
我似乎被一盆冷水澆了正著，氣勢(shì)降到了最低點(diǎn)。
開(kāi)跑。所有人都奮力起跑。但到了第三圈，有的人堅(jiān)持不住，索性停下了，我的肚子也開(kāi)始隱隱作痛，但我還是跑，跑。
沖過(guò)終點(diǎn)，我勝利了，我打敗了自己！環(huán)顧四周，我得了第三！
但爸爸卻說(shuō)：“雖然你堅(jiān)持下來(lái)了，但才一千米，別人還能跑幾萬(wàn)米呢，以后，你也要訓(xùn)練，直到超過(guò)他們！”
不僅如此，在生活中，我也得時(shí)刻做個(gè)守紀(jì)律，懂禮貌的小大人：和親人在一起要謙讓?zhuān)?jiàn)到熟人要問(wèn)好，和朋友玩不能亂跑……這些規(guī)律，我如今經(jīng)過(guò)“千錘百煉”，幾乎能倒背如流。
我想重申一遍：我只是一個(gè)孩子，請(qǐng)別“偷”走我寶貴的童年！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇四
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的`眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，上身穿白綠藍(lán)相間的t恤衫，褲子是牛仔的，鞋子是系鞋帶的。我可是一個(gè)好孩子。不信，你就看看下面的介紹吧！
媽媽回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)家里很安靜，有一股香氣飄來(lái)。忽然看到盤(pán)子里有很多壽司，媽媽用手拿了一個(gè)吃了起來(lái)，并夸獎(jiǎng)?wù)f：“好好吃呀！”媽媽想了想，知道是我做的，于是笑咪咪地大聲喊道：“兒子，出來(lái)吧，你做的壽司很好吃！”我一聽(tīng)趕緊跑出來(lái)，興奮地緊緊抱著媽媽。
還有一次，天氣非常不好，看著要下雨，媽媽又不在家，我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)一件一件地收衣服，當(dāng)我收完了最后一件衣服時(shí)，大雨就下起來(lái)了。媽媽回家后，高興地表?yè)P(yáng)了我。
這就是我，一個(gè)能干又能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)家務(wù)的好孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇五
我家在2000年買(mǎi)了電腦，從那以后，我就開(kāi)始了我的“網(wǎng)蟲(chóng)生涯”。
一天，我在畫(huà)畫(huà)，媽媽向我推薦了上網(wǎng)瀏覽器，讓我破例玩了2個(gè)多小時(shí)。
網(wǎng)上的`游戲、動(dòng)畫(huà)、文學(xué)作品、mp3、電影。。。。。。看得我眼花繚亂，怕看了這個(gè)誤了那個(gè)所以便挑了動(dòng)畫(huà)片--《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看完時(shí)離開(kāi)機(jī)時(shí)間過(guò)去了40多分鐘。我看完后又玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員》、《金蟲(chóng)推箱》等10多個(gè)游戲，其中，《星際大戰(zhàn)》讓我玩了30多分鐘，又一看，已經(jīng)開(kāi)了2個(gè)多小時(shí)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊：“快2個(gè)小時(shí)了，停了，再玩下去你就變成網(wǎng)蟲(chóng)了??！”
網(wǎng)蟲(chóng)--我，就是這樣變來(lái)得，你是嗎？
指導(dǎo)教師：張耀亮。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇六
透過(guò)櫥窗，我看見(jiàn)我的兄弟姐妹，他們同我一樣被陳列著。
我們不知道大人們?yōu)槭裁匆盐覀兎旁谶@里，為什么要給我們貼上標(biāo)簽，還不時(shí)更換，不知道這不停交替扮演的“好孩子”和“壞孩子”究竟是什么。
恍惚間聽(tīng)大人們說(shuō)：“你已不再是孩子?！笨蔀槭裁催€要把我們放在這里？呵呵，又換標(biāo)簽了。
其實(shí)，我們一直是孩子，沒(méi)有被生活腐蝕的孩子。知道遺忘的天空應(yīng)該用藍(lán)色渲染，擁抱的草地用綠色涂抹，蒼茫的山坡用黃色點(diǎn)綴。我們還是孩子，只是已習(xí)慣了孤單寂寞，不想讓喧鬧的世界碰到我們寂寞的深處，不想讓浮華的虛偽污染我們純凈的心靈，雖然我們已不如自己想象的那么安寧，可我們?cè)敢馊ハ嘈牛敢馊ヅΑ?BR> 其實(shí)，我們只是孩子。我們會(huì)因找到去年藏在口袋里的二十塊錢(qián)，就向所有人吹噓天降橫財(cái)；我們希望生活就是甜的巧克力和永遠(yuǎn)看不完的漫畫(huà)書(shū)；我們渴盼和真誠(chéng)的朋友永遠(yuǎn)在一起……如此而已，并非那標(biāo)簽所標(biāo)注的角色。
只是日子仍在晦暗的陰天掠過(guò)，標(biāo)簽仍不停更換，我們?nèi)允菦](méi)有勇氣撞破面前的櫥窗。面對(duì)這個(gè)可笑卻又現(xiàn)實(shí)的世界，我不得不說(shuō)，我也只是個(gè)個(gè)性過(guò)頭的孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇七
要求：我們都能發(fā)現(xiàn)別人身上的特點(diǎn)，那么我們自己更應(yīng)該了解自己，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的特點(diǎn)，用“我是一個(gè)的孩子”寫(xiě)一篇作文，要通過(guò)一件事情寫(xiě)出自己的某一個(gè)特點(diǎn)。要求選材真實(shí)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于450字。
【創(chuàng)意支招】。
通過(guò)題目，我們知道這是半命題作文。題目中的“我”意味著本文是寫(xiě)人的，所以，不要一味記事而忽略了刻畫(huà)“我”的形象。既可以寫(xiě)發(fā)生在學(xué)校里的小事，也可以寫(xiě)發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫(xiě)發(fā)生在社會(huì)上的小事；能寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫(xiě)你看到的、聽(tīng)到的小事。
但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說(shuō)，有事想說(shuō)，有事要說(shuō)，有事敢說(shuō)。記敘一件事，總離不開(kāi)一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫(xiě)，能通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。
【優(yōu)秀例文】。
崔晨。
“唉！你們知道嗎？周杰倫又出新專(zhuān)輯了?！薄澳阍趺磳?duì)周杰倫那么了解呀！我還不知道呢！”“嘿嘿，告訴你吧！我可是周杰倫的特別粉絲。”（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題。）。
告訴你們吧！我可是周杰倫的“發(fā)燒友”，不是亂吹，光周杰倫的專(zhuān)輯和電影碟已經(jīng)幾盒子了。每天下午放學(xué)做的第一件事，必定是拿出mp5，聽(tīng)一聽(tīng)周杰倫的歌曲，而一聽(tīng)起來(lái)，我的心就被歌曲搶走了，這使我整個(gè)人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老媽在我耳邊大吼幾聲，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下mp5開(kāi)始做作業(yè)。（描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。）。
但是，沒(méi)有歌曲的陪伴總是寂寞的，我往往做作業(yè)時(shí)，會(huì)注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。（善于取舍，詳略得當(dāng)。）。
這還不算什么，我掏錢(qián)買(mǎi)的周杰倫的畫(huà)報(bào)足有幾千張。每次過(guò)年，我都會(huì)把它們?nèi)∠聛?lái)，用紙巾小心翼翼地擦干凈，然后把墻上打掃干凈，再把它們貼上去。（觀察細(xì)致，語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。）。
我的自行車(chē)上，寫(xiě)字臺(tái)上，還有我的小天地里，都充滿(mǎn)了周杰倫的身影，只要爸媽不在家，當(dāng)你走過(guò)時(shí)絕對(duì)會(huì)聽(tīng)到有周杰倫的歌曲從我家斷斷續(xù)續(xù)傳出來(lái)。（語(yǔ)言流暢，行文舒展自如。）。
其實(shí)，追星也是有好處的，比如說(shuō)有一次寫(xiě)作文，我忘記“瓷”字怎么寫(xiě)了，忽想起周杰倫演唱的《青花瓷》，一下子記起來(lái)了，直到現(xiàn)在我還對(duì)那次經(jīng)歷贊不絕口呢?。ㄅe例恰到好處。）。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇八
在我很小的時(shí)候，大人們總愛(ài)開(kāi)玩笑地說(shuō)我是“壞孩子”，后來(lái)大了，每次聽(tīng)到這話(huà)，我心里就不快活。暗想：誰(shuí)好誰(shuí)壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”的那天，媽媽和平日一樣忙碌著，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日積攢的錢(qián)取出來(lái)，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿(mǎn)了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找著滿(mǎn)意的物品。有的合心意，價(jià)格太貴；有的價(jià)格合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的一排胸針，它們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個(gè)“母親情深”圖案的胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼地放在臺(tái)燈旁，打開(kāi)錄音機(jī)開(kāi)始錄音：“……親愛(ài)的媽媽?zhuān)诠?jié)日里我送您一首小詩(shī)……”我深情地朗誦起來(lái)。錄音機(jī)錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請(qǐng)求媽媽把大燈關(guān)了，打開(kāi)小燈。我一按開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焓恰澳赣H節(jié)”，這胸針是兒子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您戴上它，讓兒子的心天天貼近您……”
這一時(shí)刻，我看到媽媽的眼眶里盈滿(mǎn)了淚水，他把我緊緊地?fù)г趹阎校p聲說(shuō)：“孩子，媽媽明白你的心意，你真是個(gè)好孩子！”
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇九
有一次，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，我準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)讀。在讀書(shū)的過(guò)程中，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，他吐得滿(mǎn)身都是，臉都白了，其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來(lái)掃。我跑起來(lái)像賽車(chē)一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)，我給你添麻煩了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我們都是同學(xué)嘛。”后來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)了，夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了，我飛快的.跑回家里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患虑??！眿寢寙?wèn)“什么事情??？”我說(shuō)：“我今天在學(xué)校做了一件樂(lè)于助人的事情，老師還夸我是一個(gè)好孩子。”媽媽聽(tīng)了以后非常開(kāi)心，還說(shuō)她是世界上最幸福的媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學(xué)們，你們覺(jué)不覺(jué)得我是一個(gè)好孩子呢？
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十
我要做好孩子做一個(gè)好孩子很難，想做一個(gè)陽(yáng)光女孩也很難，我想，我是有能力做陽(yáng)光女孩的，我就來(lái)試試！就如一句名言一樣：天下無(wú)難事，只怕有心人呵！黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對(duì)我有了很大的啟發(fā)，雖然我和金鈴相差好幾歲，（我才二年級(jí)）但書(shū)中的金鈴和我有些相似，我也有些粗心，它就像一塊口香糖一樣，緊緊伴隨著我，甩也甩不掉，我每次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試都因?yàn)檫@不情愿地失分，但我經(jīng)過(guò)了很多次努力之后，我成功了！前天我語(yǔ)文就考了一個(gè)100分！我又想起了一句名言：失敗乃成功之母?？?，這又何嘗不是呢？數(shù)學(xué)，雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜?，但我也在慢慢、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了97分，也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了！相信我一定會(huì)越攀越高，超越自我！
做個(gè)陽(yáng)光女孩或者好孩子，也是要有一顆善良的愛(ài)心的，現(xiàn)在社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的人少了，孩子們也自私了，汶川大地震捐款中，有好些人捐的是1角，5角，他們真的沒(méi)有錢(qián)嗎？不是，他們放學(xué)后，去小吃店買(mǎi)東西，一花就是10元，20元，他們太自私太冷漠了，他們難道不為自己羞愧嗎？讓我想做陽(yáng)光女孩和好孩子的夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們都來(lái)做陽(yáng)光女孩或男孩，為我們的人生添上更亮麗的一筆吧！??！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十一
我認(rèn)為好孩子有兩個(gè)特征：勤勞和聽(tīng)話(huà)，兩個(gè)特征都符合的孩子，一定是個(gè)好孩子。不管你們心里是怎么想的，反正我心里是這么想的。
我是一個(gè)好孩子，畢竟我符合上面，我所說(shuō)的兩個(gè)特征。在家里時(shí)，我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，放假期間里，我改掉了熬夜的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我每天晚上十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天早上都是六點(diǎn)鐘起床，然后出去晨跑。平時(shí)爸爸媽媽不在家時(shí)，我會(huì)把家里收拾收拾，拖拖地，洗洗衣服之類(lèi)的家務(wù)，我都能做好，畢竟現(xiàn)在不是冬天，衣服很薄，很容易洗。吃過(guò)飯之后，我會(huì)主動(dòng)收拾餐桌，然后去洗碗，爸爸媽媽坐著看電視就行了。他們工作很辛苦，在家里我能多做一些家務(wù)，他們就能多休息一會(huì)兒。
在學(xué)校里，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。有人找我借東西，只要我有，我都會(huì)借給他。老師布置的作業(yè)，我都會(huì)很認(rèn)真的完成。老師經(jīng)?？湮易謱?xiě)的好看，作業(yè)沒(méi)有涂改的現(xiàn)象。老師找我?guī)退e的地方拿東西，或者打掃辦公室衛(wèi)生之類(lèi)的，我都會(huì)很認(rèn)真的做。畢竟老師找我做，是因?yàn)槔蠋熜湃挝遥业恼J(rèn)認(rèn)真真的完成才行。即使有時(shí)候，老師不找我做，我也會(huì)主動(dòng)的幫老師做。
我們班班主任要求我們班里的每個(gè)人，每天都要記住一句任意類(lèi)型的名人名言。我乖乖聽(tīng)了班主任的話(huà)，每天都會(huì)在網(wǎng)上搜一句名人名言，然后記住。背的多了，寫(xiě)作文時(shí)還能用幾句。班主任的要求，確實(shí)不錯(cuò)。
媽媽有時(shí)候會(huì)對(duì)我提一些要求，我會(huì)盡力的做到。媽媽提的一些要求，都是對(duì)我有好處的，我當(dāng)然要做到呀，即使有一些要求，我無(wú)法接受，但我也會(huì)盡力做到。媽媽要求我每天都要早睡早起，對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，我沒(méi)法做到，因?yàn)槲彝砩弦措娨?，一不小心就?huì)看到十一點(diǎn)多，不過(guò)現(xiàn)在我改正了，現(xiàn)在我十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。熬夜對(duì)身體不好，我當(dāng)然要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一段時(shí)間，媽媽不允許我看電視，一分鐘都不行。我只能按照媽媽的要求做，在空閑時(shí)間里，我就看看課外書(shū)消磨消磨時(shí)間。到后來(lái)媽媽想通了，又讓我看電視了。也許媽媽覺(jué)得看電視會(huì)傷眼睛，不讓我看吧。有些人會(huì)覺(jué)得，一些無(wú)理的要求，完全沒(méi)有理會(huì)的必要，可我想說(shuō)，等媽媽想通了，也就不會(huì)這么要求我了。我理解媽媽?zhuān)皇窍胱屛易兊酶谩Ｔ谕饷婧袜従恿奶斓臅r(shí)候，媽媽總是會(huì)夸我，說(shuō)我成績(jī)好，很聽(tīng)話(huà)，知道主動(dòng)幫她做家務(wù)。鄰居聽(tīng)了，都很羨慕，還向媽媽吐槽她們家的孩子。
在家里我很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校里我很聽(tīng)老師的話(huà)。我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，我是一個(gè)好孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十二
我眼中的孩子：一個(gè)孩子、一張簽條、一注批語(yǔ)……僅此而已。
——題記。
透過(guò)櫥窗，我看見(jiàn)我的兄弟姐妹，他們同我一樣被陳列著。
我們不知道大人們?yōu)槭裁匆盐覀兎旁谶@里，為什么要給我們貼上標(biāo)簽，還不時(shí)更換，不知道這不停交替扮演的“好孩子”和“壞孩子”究竟是什么。
恍惚間聽(tīng)大人們說(shuō)：“你已不再是孩子。”可為什么還要把我們放在這里？呵呵，又換標(biāo)簽了。
其實(shí)，我們一直是孩子，沒(méi)有被生活腐蝕的孩子。知道遺忘的天空應(yīng)該用藍(lán)色渲染，擁抱的草地用綠色涂抹，蒼茫的.山坡用黃色點(diǎn)綴。我們還是孩子，只是已習(xí)慣了孤單寂寞，不想讓喧鬧的世界碰到我們寂寞的深處，不想讓浮華的虛偽污染我們純凈的心靈，雖然我們已不如自己想象的那么安寧，可我們?cè)敢馊ハ嘈?，愿意去努力?BR> 其實(shí)，我們只是孩子。我們會(huì)因找到去年藏在口袋里的二十塊錢(qián)，就向所有人吹噓天降橫財(cái)；我們希望生活就是甜的巧克力和永遠(yuǎn)看不完的漫畫(huà)書(shū)；我們渴盼和真誠(chéng)的朋友永遠(yuǎn)在一起……如此而已，并非那標(biāo)簽所標(biāo)注的角色。
只是日子仍在晦暗的陰天掠過(guò)，標(biāo)簽仍不停更換，我們?nèi)允菦](méi)有勇氣撞破面前的櫥窗。面對(duì)這個(gè)可笑卻又現(xiàn)實(shí)的世界，我不得不說(shuō)，我也只是個(gè)個(gè)性過(guò)頭的孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十三
有一次，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，我準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)讀。在讀書(shū)的過(guò)程中，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，他吐得滿(mǎn)身都是，臉都白了，其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來(lái)掃。我跑起來(lái)像賽車(chē)一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說(shuō)：謝謝你，同學(xué)，我給你添麻煩了。我說(shuō)：沒(méi)事，我們都是同學(xué)嘛。后來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)了，夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了，我飛快的跑回家里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患虑?。媽媽?wèn)什么事情??？我說(shuō)：我今天在學(xué)校做了一件樂(lè)于助人的事情，老師還夸。媽媽聽(tīng)了以后非常開(kāi)心，還說(shuō)她是世界上最幸福的媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學(xué)們，你們覺(jué)不覺(jué)得呢？
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十四
我想要吃世界上最最好吃的東西，想吃多少就多少。
我想要游覽世界上最最美麗的風(fēng)景，想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
我想要玩世界上最最好玩的游戲，想玩多久就玩多久。
我想要穿世界上最最漂亮的衣服，想穿多少就有多少。
我想要喜歡世界上最最美好的少年，想愛(ài)多久就愛(ài)多久。
我想要我只是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子，僅此而已。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十五
在課文《釣魚(yú)》中，作者年紀(jì)小小就面臨著道德教育，擁有了道德實(shí)踐的能力和力量。其實(shí)我在小的時(shí)候，也面臨過(guò)道德難題。
在我很小的時(shí)候，在黑龍江那里上幼兒園。我記得那時(shí)幼兒園老師有一支很漂亮的鋼筆。雖然我才中班，但已經(jīng)會(huì)用筆寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字和拼音了。我對(duì)這支筆很是好奇。于是，在一次放學(xué)的時(shí)候，偷偷地、輕輕地把鋼筆放到自己的小包里。老師發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了后大怒，說(shuō)這筆是她很重要的東西，如果她發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)拿的，一定要嚴(yán)厲地批評(píng)他。
當(dāng)時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人懷疑我，大家包括老師都認(rèn)為是另一個(gè)很愛(ài)亂拿別人東西的男生干的，我可以讓那個(gè)男生當(dāng)替罪羊，自己獨(dú)占了那支鋼筆。盡管我當(dāng)時(shí)很小，但已經(jīng)隱隱約有了小偷要被警察抓的念頭。我被嚇得一身冷汗?；氐郊野压P洗擦干凈，第二天偷偷放回老師的桌子上，等老師發(fā)現(xiàn)。
我還記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“拿走鋼筆的孩子已經(jīng)把筆還給我了，我希望大家別去追查他是誰(shuí)，因?yàn)閺乃鲃?dòng)把筆還給我這點(diǎn)上，我就可以知道，他是一個(gè)好孩子?！?BR> 現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，我一直忘不了我是一個(gè)“好孩子”。只要釣到不義之財(cái)，我總是要提醒自己：，要做好孩子該做的事情。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十六
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自己競(jìng)選班委有了一份自信。
回到家里，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞；一遍一遍地說(shuō)，說(shuō)到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過(guò)？像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟?！蔽覍?duì)自己競(jìng)選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這番話(huà)，我知道這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
競(jìng)選開(kāi)始了，老師提過(guò)要求后，就讓我們自己上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來(lái)，靜得鴉雀無(wú)聲，靜得好像可以聽(tīng)見(jiàn)每一位競(jìng)選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái)，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來(lái)，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光?！袄蠋煟瑢W(xué)們，大家好！”說(shuō)完，我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的老師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競(jìng)選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱(chēng)是。“請(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過(guò)神來(lái)，“嘩”？？，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說(shuō)我演講得最好，無(wú)論是演講的內(nèi)容，還是語(yǔ)言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，老師宣布：“中隊(duì)長(zhǎng)，周樂(lè)群?！比嗤瑢W(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以?xún)敗?BR> 成功就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十七
媽媽說(shuō)。在家里我會(huì)幫媽媽干家務(wù)。比如：看門(mén)、洗碗、掃地、擦桌子、整理書(shū)。只要媽媽干的家務(wù)我都會(huì)干。
我還有一個(gè)別的'小朋友想不到干不成的家務(wù)活，就是在假期里或星期天幫媽媽看門(mén)，這是一個(gè)特殊的家務(wù)活——賣(mài)創(chuàng)可貼和消食片。
我記得有一次，媽媽被一個(gè)病號(hào)的家人剛剛叫走，一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)叔叔買(mǎi)創(chuàng)可貼，我問(wèn)他：“叔叔你要好的，還是一般的，好的是一元錢(qián)一個(gè)，還有一元錢(qián)四個(gè)和一元錢(qián)十個(gè)的。”“我要一元錢(qián)一個(gè)的，最好的”叔叔說(shuō)。于是，我高高興興地拿了一包最好的創(chuàng)可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢(qián)。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我如實(shí)匯報(bào)，媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子，旁邊的一位阿姨伸出大拇指：“你兒子真乖，是未來(lái)的接班人?！眿寢尣[著眼睛很幸福地笑了。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十八
“好，寶貝真乖！”媽媽滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒(méi)歇腳，就坐在電腦面前工作起來(lái)。我站在門(mén)口看著媽媽?zhuān)驗(yàn)闅q月流逝，調(diào)皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經(jīng)非常疲勞的媽媽?zhuān)业沽艘槐瓱岵杷徒o了媽媽。
“媽媽?zhuān)欢ɡ哿税?，?lái)，先喝一杯熱茶?！?BR> 吃完晚飯，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢詭湍阆赐嫱雴?？?BR> “我們也愛(ài)自己的寶貝啊！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛(ài)越深，那一天，是一個(gè)特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說(shuō)：我是一個(gè)孝順的好孩子！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十九
在還沒(méi)有來(lái)到人間時(shí)，上帝對(duì)我說(shuō)：“我允你去人間若干年。你生時(shí)本無(wú)色，死時(shí)亦可無(wú)色。我僅許你如若愿為人，不再召你回來(lái)?！?BR> 爸爸媽媽看到剛臨人間的我，瞇縫著眼睛時(shí)，歡喜地叫道：“多么可愛(ài)的小孩子啊!”那是每個(gè)父母都能從他們孩子身上看到的，澄明色。
“你這個(gè)不要臉的！”“真是個(gè)搗蛋鬼！”爸媽對(duì)幼年時(shí)頑皮搗蛋的我無(wú)可奈何，賜予了我愛(ài)中深沉的黑色。
“感冒了？快吃點(diǎn)兒藥！”“被誰(shuí)欺負(fù)了？別太在意！”爸媽對(duì)日漸長(zhǎng)大的我關(guān)愛(ài)有加，賦予了我溫暖的粉色。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”生命太倉(cāng)促。一轉(zhuǎn)眼孩子便成少年，一轉(zhuǎn)眼起點(diǎn)面對(duì)終端?！朵撹F是怎樣煉成的》卻給了我無(wú)盡的動(dòng)力。那是如焰火般熱烈的紅色。人生，人生……那段純真年華已不再屬于我，取而代之的是沿途新的風(fēng)景。我在過(guò)去的十幾年干了什么？我不知道。歲月一剎花火，還有閑時(shí)供我徘徊么？沒(méi)有了。我一遍遍地念著保爾的話(huà)，一次次不斷地想：少年啊少年，不要虛度年華！書(shū)籍，給了我彩色。
愛(ài)是暖色的，傷是冷色的；童年的顏色像糖一樣帶甜的味道，少年時(shí)代則如青竹拔節(jié)生長(zhǎng)，綠意盎然。只是，面對(duì)爸媽?zhuān)胰灾皇莻€(gè)孩子，一個(gè)彩色的小小的孩子。
我不知前路有多長(zhǎng)，也不想用現(xiàn)在的時(shí)光去空想。彩色的生活中所有人都變成了彩色，擁有自己彩色的目標(biāo)和夢(mèng)想。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十
“真是一個(gè)好孩子！”從出生到現(xiàn)在，我在父母、親朋、老師的夸贊聲中，度過(guò)了16個(gè)春秋。的確，在這2019年里，我從來(lái)都是循規(guī)蹈矩、乖巧聽(tīng)話(huà)的，因此也就曾一度認(rèn)為自己還真是一個(gè)好孩子。
但漸漸地，我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑……。
那年的秋天，秋風(fēng)刮遍了整個(gè)秋季，帶走了外婆家門(mén)前那棵老樹(shù)上所有的葉子，也帶走了最疼愛(ài)我的外婆。我再也聽(tīng)不到外婆親切的聲音，我再也吃不到外婆做的可口的包子。
外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)的一條巷子的盡頭，離我家說(shuō)不上近，但也談不上遠(yuǎn)。我卻難得去看望她，即使去了，也只是待上短暫的一兩天而已。每次當(dāng)我走到巷子的入口，總能依稀看到巷子那頭外婆倚在門(mén)前那棵老樹(shù)旁盼我的身影。一旦看到我到來(lái)，外婆滿(mǎn)是皺紋的臉就笑顏如花，拉著我的手進(jìn)屋，噓寒問(wèn)暖，忙進(jìn)忙出地為我準(zhǔn)備好吃的。然而那時(shí)的我卻總是掙脫外婆的手，跑到屋外，寧愿獨(dú)自看秋葉飄零，也不愿聽(tīng)外婆“嘮叨”。曾經(jīng)的我，就是這樣，很少同外婆說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)兒也不知道珍惜與外婆在一起的日子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十一
前段時(shí)間我們的語(yǔ)文老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)一周后回來(lái)時(shí)，興高采烈地拎著一個(gè)黑色的袋子走進(jìn)教室，放到了講桌上，說(shuō)：“同學(xué)們好！一周不見(jiàn)，你們想念老師了嗎？”
“想——”大家異口同聲的說(shuō)，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說(shuō)：“凡是想老師的請(qǐng)舉手，我數(shù)數(shù)。”那小手像小樹(shù)林一樣個(gè)個(gè)舉了起來(lái)。全班就我一人沒(méi)有舉手。老師走到我面前說(shuō)：“許子岳同學(xué)，你為什么沒(méi)舉手呢？”我低著頭不好意思地說(shuō)：“老師很抱歉，這周學(xué)校安排的活動(dòng)比較多，我——我——忘記想你了?！崩蠋熥叩街v臺(tái)前，從那一個(gè)黑色袋子里拿了一個(gè)文具盒，又走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！老師把這個(gè)文具盒獎(jiǎng)勵(lì)給你?！边@真是意料之外的驚喜啊，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。
還有在一次寫(xiě)字課上，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然，隨著老師的播報(bào)聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來(lái)趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開(kāi)書(shū)，瞥了一眼，補(bǔ)寫(xiě)上了那個(gè)字。老師把聽(tīng)寫(xiě)本收了上去，批改后公布結(jié)果，有六個(gè)同學(xué)得了滿(mǎn)分，其中有我。聽(tīng)到老師喊我的名字，我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。我不好意思地站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)我不應(yīng)該得滿(mǎn)分，剛才我有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，偷偷地看了一下語(yǔ)文書(shū)。老師我錯(cuò)了。”老師先是呆住了，然后露出贊許的微笑，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹，大家覺(jué)得我算不算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢？如果認(rèn)同，請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧！
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我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十二
我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。哥哥長(zhǎng)期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。
我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車(chē)禍降臨在爸爸身上。還好，傷勢(shì)不是很?chē)?yán)重，但也得住上半個(gè)月的院。因?yàn)槭乔锸?，所以家里的人都很忙。?guó)慶節(jié)和中秋節(jié)剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的`身上，一個(gè)星期我都是在醫(yī)院里度過(guò)的。上午打點(diǎn)滴，我得看著。到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來(lái)后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過(guò)飯，爸爸睡午覺(jué)，我就得寫(xiě)作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。晚上還得陪床。天天如此。臨床的爺爺看見(jiàn)了，樂(lè)呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)：“你攤上了個(gè)好閨女，孝順吶！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著自豪。終于，爸爸在我的細(xì)心照料下，很快康復(fù)了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認(rèn)真的干活，而我卻想方設(shè)法的偷懶。這時(shí)，我看到了媽媽滿(mǎn)頭大汗。心想：剛才我做的太不對(duì)了，我怎么能這樣呢？現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)來(lái)回報(bào)媽媽。讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?；氐郊液螅瑡寢寭Q下臟衣服，準(zhǔn)備洗一洗。我說(shuō)：“媽?zhuān)阕屛蚁窗桑 眿寢屨f(shuō)：“不用了?！蔽艺f(shuō)：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)讓我洗了。看著容易，做著難。我費(fèi)了九牛二虎之力終才洗完了。以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒(méi)想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十三
媽媽夸我能干。每天的三頓飯，都由我來(lái)管理。吃飯前由我分勺子、筷子和碗，而吃飯后，就由我來(lái)擦桌子、洗碗。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)幫媽媽拖地、掃地。媽媽經(jīng)常摸著我的頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)能干的好孩子！”
媽媽夸我聰明。每次考試我都會(huì)興奮地跑出學(xué)校的大門(mén)，擁進(jìn)媽媽的懷里，自豪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂藵M(mǎn)分，a+?！庇袝r(shí)候，我有一道題不是很明白，媽媽給我“點(diǎn)”了一下，我的小腦瓜就立刻轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就把這道題正確地做了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你真棒，你是一個(gè)很聰明的小女孩！”頓時(shí)，我的心中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，那花朵的蜜，可是填寫(xiě)最甜的蜜，帶我一起飛到湛藍(lán)的天空。我像一只美麗的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。
媽媽夸我孝順。早晨，我會(huì)自己先起床，（我經(jīng)常比媽媽起得早。）幫媽媽整理幾件衣服，放在媽媽的床頭邊。中午，勞累的媽媽回來(lái)了，她的臉上好似被雨點(diǎn)沖刷過(guò)。我趕緊跑過(guò)來(lái)，為她換鞋子，為她擦汗，為她端一杯熱乎乎的水，讓媽媽緩解這一上午的疲勞。晚上，我在門(mén)口等待著已經(jīng)辛苦了一天的媽媽?zhuān)南耄簨寢屢呀?jīng)辛苦一天，肯定特別疲勞，晚上還要輔導(dǎo)我的功課......媽媽回來(lái)了，我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?！”然后幫媽媽換鞋、端水......晚上，要睡覺(jué)了，我給媽媽捶捶背。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的孩子！”
媽媽夸！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇一
好孩子應(yīng)該是一個(gè)講衛(wèi)生，有禮貌，有教養(yǎng)，懂知識(shí)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家是一個(gè)孝順的好孩子。
在學(xué)校里上課的時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)字就足以說(shuō)明，那就是“聰”字，老師講課的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)的用“耳”朵去聽(tīng)，用“眼”睛去看，用“口”去表達(dá)，最后關(guān)鍵是用“心”去做。當(dāng)然了我想一個(gè)人不管什么時(shí)候只要用好這個(gè)聰字就是一個(gè)聰明的.人，我想古人造字也是這個(gè)源由吧。
在家主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)。比如：掃地,洗碗，擦桌子。老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真及時(shí)的完成書(shū)寫(xiě)工整對(duì)資金也是一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)老師也是一種尊重，老師批改作業(yè)也感覺(jué)明目。當(dāng)然了還有好多。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二
這本書(shū)的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳，她利用筆寫(xiě)出了一位學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生的故事，其實(shí)這個(gè)學(xué)生就是作者的女兒，通過(guò)她女兒的表現(xiàn)來(lái)告訴我們現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)量非常大，自由和快樂(lè)的時(shí)間很少很少。
這本書(shū)我讀完后覺(jué)得很有趣很有道理，也獲取了一些小知識(shí)，我推薦大家都來(lái)讀讀這本書(shū)！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇三
有一次，妹妹來(lái)到我家，媽媽似乎一心想讓我表現(xiàn)出“示范生”的風(fēng)范，把每天的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎連喘口氣的時(shí)間也沒(méi)有了。
偶爾，我把任務(wù)都完成了，剛準(zhǔn)備和妹妹好好玩會(huì)兒，沒(méi)想到媽媽又指使我去干家務(wù)，真是氣煞我也，但又不敢違抗，只好硬著頭皮去干。
妹妹回家后，姑姑在qq上說(shuō)，妹妹回家后深有感觸，覺(jué)得我太可憐了，整天忙來(lái)忙去像個(gè)小大人。最可惡的是，媽媽竟對(duì)姑姑說(shuō)，這是我自愿的！讓我不禁覺(jué)得：大人總是從成人的'角度看孩子，殊不知，孩子不是大人。
此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是一個(gè)孩子！”
我只是一個(gè)小孩，我渴望被鼓勵(lì)，但你們有時(shí)卻在不經(jīng)意間讓我感到“寒冷”。
那次，我和同學(xué)跑1000米，爸爸坐在一旁“觀戰(zhàn)”，我多么渴望爸爸說(shuō)些鼓勵(lì)我的話(huà)呀，可爸爸卻說(shuō)：“依我看，你最多堅(jiān)持兩圈，絕對(duì)跑倒數(shù)第一！”
我似乎被一盆冷水澆了正著，氣勢(shì)降到了最低點(diǎn)。
開(kāi)跑。所有人都奮力起跑。但到了第三圈，有的人堅(jiān)持不住，索性停下了，我的肚子也開(kāi)始隱隱作痛，但我還是跑，跑。
沖過(guò)終點(diǎn)，我勝利了，我打敗了自己！環(huán)顧四周，我得了第三！
但爸爸卻說(shuō)：“雖然你堅(jiān)持下來(lái)了，但才一千米，別人還能跑幾萬(wàn)米呢，以后，你也要訓(xùn)練，直到超過(guò)他們！”
不僅如此，在生活中，我也得時(shí)刻做個(gè)守紀(jì)律，懂禮貌的小大人：和親人在一起要謙讓?zhuān)?jiàn)到熟人要問(wèn)好，和朋友玩不能亂跑……這些規(guī)律，我如今經(jīng)過(guò)“千錘百煉”，幾乎能倒背如流。
我想重申一遍：我只是一個(gè)孩子，請(qǐng)別“偷”走我寶貴的童年！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇四
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的`眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，上身穿白綠藍(lán)相間的t恤衫，褲子是牛仔的，鞋子是系鞋帶的。我可是一個(gè)好孩子。不信，你就看看下面的介紹吧！
媽媽回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)家里很安靜，有一股香氣飄來(lái)。忽然看到盤(pán)子里有很多壽司，媽媽用手拿了一個(gè)吃了起來(lái)，并夸獎(jiǎng)?wù)f：“好好吃呀！”媽媽想了想，知道是我做的，于是笑咪咪地大聲喊道：“兒子，出來(lái)吧，你做的壽司很好吃！”我一聽(tīng)趕緊跑出來(lái)，興奮地緊緊抱著媽媽。
還有一次，天氣非常不好，看著要下雨，媽媽又不在家，我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)一件一件地收衣服，當(dāng)我收完了最后一件衣服時(shí)，大雨就下起來(lái)了。媽媽回家后，高興地表?yè)P(yáng)了我。
這就是我，一個(gè)能干又能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)家務(wù)的好孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇五
我家在2000年買(mǎi)了電腦，從那以后，我就開(kāi)始了我的“網(wǎng)蟲(chóng)生涯”。
一天，我在畫(huà)畫(huà)，媽媽向我推薦了上網(wǎng)瀏覽器，讓我破例玩了2個(gè)多小時(shí)。
網(wǎng)上的`游戲、動(dòng)畫(huà)、文學(xué)作品、mp3、電影。。。。。。看得我眼花繚亂，怕看了這個(gè)誤了那個(gè)所以便挑了動(dòng)畫(huà)片--《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看完時(shí)離開(kāi)機(jī)時(shí)間過(guò)去了40多分鐘。我看完后又玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員》、《金蟲(chóng)推箱》等10多個(gè)游戲，其中，《星際大戰(zhàn)》讓我玩了30多分鐘，又一看，已經(jīng)開(kāi)了2個(gè)多小時(shí)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊：“快2個(gè)小時(shí)了，停了，再玩下去你就變成網(wǎng)蟲(chóng)了??！”
網(wǎng)蟲(chóng)--我，就是這樣變來(lái)得，你是嗎？
指導(dǎo)教師：張耀亮。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇六
透過(guò)櫥窗，我看見(jiàn)我的兄弟姐妹，他們同我一樣被陳列著。
我們不知道大人們?yōu)槭裁匆盐覀兎旁谶@里，為什么要給我們貼上標(biāo)簽，還不時(shí)更換，不知道這不停交替扮演的“好孩子”和“壞孩子”究竟是什么。
恍惚間聽(tīng)大人們說(shuō)：“你已不再是孩子?！笨蔀槭裁催€要把我們放在這里？呵呵，又換標(biāo)簽了。
其實(shí)，我們一直是孩子，沒(méi)有被生活腐蝕的孩子。知道遺忘的天空應(yīng)該用藍(lán)色渲染，擁抱的草地用綠色涂抹，蒼茫的山坡用黃色點(diǎn)綴。我們還是孩子，只是已習(xí)慣了孤單寂寞，不想讓喧鬧的世界碰到我們寂寞的深處，不想讓浮華的虛偽污染我們純凈的心靈，雖然我們已不如自己想象的那么安寧，可我們?cè)敢馊ハ嘈牛敢馊ヅΑ?BR> 其實(shí)，我們只是孩子。我們會(huì)因找到去年藏在口袋里的二十塊錢(qián)，就向所有人吹噓天降橫財(cái)；我們希望生活就是甜的巧克力和永遠(yuǎn)看不完的漫畫(huà)書(shū)；我們渴盼和真誠(chéng)的朋友永遠(yuǎn)在一起……如此而已，并非那標(biāo)簽所標(biāo)注的角色。
只是日子仍在晦暗的陰天掠過(guò)，標(biāo)簽仍不停更換，我們?nèi)允菦](méi)有勇氣撞破面前的櫥窗。面對(duì)這個(gè)可笑卻又現(xiàn)實(shí)的世界，我不得不說(shuō)，我也只是個(gè)個(gè)性過(guò)頭的孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇七
要求：我們都能發(fā)現(xiàn)別人身上的特點(diǎn)，那么我們自己更應(yīng)該了解自己，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的特點(diǎn)，用“我是一個(gè)的孩子”寫(xiě)一篇作文，要通過(guò)一件事情寫(xiě)出自己的某一個(gè)特點(diǎn)。要求選材真實(shí)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于450字。
【創(chuàng)意支招】。
通過(guò)題目，我們知道這是半命題作文。題目中的“我”意味著本文是寫(xiě)人的，所以，不要一味記事而忽略了刻畫(huà)“我”的形象。既可以寫(xiě)發(fā)生在學(xué)校里的小事，也可以寫(xiě)發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫(xiě)發(fā)生在社會(huì)上的小事；能寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫(xiě)你看到的、聽(tīng)到的小事。
但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說(shuō)，有事想說(shuō)，有事要說(shuō)，有事敢說(shuō)。記敘一件事，總離不開(kāi)一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫(xiě)，能通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。
【優(yōu)秀例文】。
崔晨。
“唉！你們知道嗎？周杰倫又出新專(zhuān)輯了?！薄澳阍趺磳?duì)周杰倫那么了解呀！我還不知道呢！”“嘿嘿，告訴你吧！我可是周杰倫的特別粉絲。”（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題。）。
告訴你們吧！我可是周杰倫的“發(fā)燒友”，不是亂吹，光周杰倫的專(zhuān)輯和電影碟已經(jīng)幾盒子了。每天下午放學(xué)做的第一件事，必定是拿出mp5，聽(tīng)一聽(tīng)周杰倫的歌曲，而一聽(tīng)起來(lái)，我的心就被歌曲搶走了，這使我整個(gè)人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老媽在我耳邊大吼幾聲，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下mp5開(kāi)始做作業(yè)。（描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。）。
但是，沒(méi)有歌曲的陪伴總是寂寞的，我往往做作業(yè)時(shí)，會(huì)注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。（善于取舍，詳略得當(dāng)。）。
這還不算什么，我掏錢(qián)買(mǎi)的周杰倫的畫(huà)報(bào)足有幾千張。每次過(guò)年，我都會(huì)把它們?nèi)∠聛?lái)，用紙巾小心翼翼地擦干凈，然后把墻上打掃干凈，再把它們貼上去。（觀察細(xì)致，語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。）。
我的自行車(chē)上，寫(xiě)字臺(tái)上，還有我的小天地里，都充滿(mǎn)了周杰倫的身影，只要爸媽不在家，當(dāng)你走過(guò)時(shí)絕對(duì)會(huì)聽(tīng)到有周杰倫的歌曲從我家斷斷續(xù)續(xù)傳出來(lái)。（語(yǔ)言流暢，行文舒展自如。）。
其實(shí)，追星也是有好處的，比如說(shuō)有一次寫(xiě)作文，我忘記“瓷”字怎么寫(xiě)了，忽想起周杰倫演唱的《青花瓷》，一下子記起來(lái)了，直到現(xiàn)在我還對(duì)那次經(jīng)歷贊不絕口呢?。ㄅe例恰到好處。）。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇八
在我很小的時(shí)候，大人們總愛(ài)開(kāi)玩笑地說(shuō)我是“壞孩子”，后來(lái)大了，每次聽(tīng)到這話(huà)，我心里就不快活。暗想：誰(shuí)好誰(shuí)壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”的那天，媽媽和平日一樣忙碌著，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日積攢的錢(qián)取出來(lái)，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿(mǎn)了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找著滿(mǎn)意的物品。有的合心意，價(jià)格太貴；有的價(jià)格合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的一排胸針，它們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個(gè)“母親情深”圖案的胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼地放在臺(tái)燈旁，打開(kāi)錄音機(jī)開(kāi)始錄音：“……親愛(ài)的媽媽?zhuān)诠?jié)日里我送您一首小詩(shī)……”我深情地朗誦起來(lái)。錄音機(jī)錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請(qǐng)求媽媽把大燈關(guān)了，打開(kāi)小燈。我一按開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焓恰澳赣H節(jié)”，這胸針是兒子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您戴上它，讓兒子的心天天貼近您……”
這一時(shí)刻，我看到媽媽的眼眶里盈滿(mǎn)了淚水，他把我緊緊地?fù)г趹阎校p聲說(shuō)：“孩子，媽媽明白你的心意，你真是個(gè)好孩子！”
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇九
有一次，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，我準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)讀。在讀書(shū)的過(guò)程中，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，他吐得滿(mǎn)身都是，臉都白了，其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來(lái)掃。我跑起來(lái)像賽車(chē)一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)，我給你添麻煩了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我們都是同學(xué)嘛。”后來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)了，夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了，我飛快的.跑回家里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患虑??！眿寢寙?wèn)“什么事情??？”我說(shuō)：“我今天在學(xué)校做了一件樂(lè)于助人的事情，老師還夸我是一個(gè)好孩子。”媽媽聽(tīng)了以后非常開(kāi)心，還說(shuō)她是世界上最幸福的媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學(xué)們，你們覺(jué)不覺(jué)得我是一個(gè)好孩子呢？
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十
我要做好孩子做一個(gè)好孩子很難，想做一個(gè)陽(yáng)光女孩也很難，我想，我是有能力做陽(yáng)光女孩的，我就來(lái)試試！就如一句名言一樣：天下無(wú)難事，只怕有心人呵！黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對(duì)我有了很大的啟發(fā)，雖然我和金鈴相差好幾歲，（我才二年級(jí)）但書(shū)中的金鈴和我有些相似，我也有些粗心，它就像一塊口香糖一樣，緊緊伴隨著我，甩也甩不掉，我每次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試都因?yàn)檫@不情愿地失分，但我經(jīng)過(guò)了很多次努力之后，我成功了！前天我語(yǔ)文就考了一個(gè)100分！我又想起了一句名言：失敗乃成功之母?？?，這又何嘗不是呢？數(shù)學(xué)，雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜?，但我也在慢慢、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了97分，也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了！相信我一定會(huì)越攀越高，超越自我！
做個(gè)陽(yáng)光女孩或者好孩子，也是要有一顆善良的愛(ài)心的，現(xiàn)在社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的人少了，孩子們也自私了，汶川大地震捐款中，有好些人捐的是1角，5角，他們真的沒(méi)有錢(qián)嗎？不是，他們放學(xué)后，去小吃店買(mǎi)東西，一花就是10元，20元，他們太自私太冷漠了，他們難道不為自己羞愧嗎？讓我想做陽(yáng)光女孩和好孩子的夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們都來(lái)做陽(yáng)光女孩或男孩，為我們的人生添上更亮麗的一筆吧！??！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十一
我認(rèn)為好孩子有兩個(gè)特征：勤勞和聽(tīng)話(huà)，兩個(gè)特征都符合的孩子，一定是個(gè)好孩子。不管你們心里是怎么想的，反正我心里是這么想的。
我是一個(gè)好孩子，畢竟我符合上面，我所說(shuō)的兩個(gè)特征。在家里時(shí)，我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，放假期間里，我改掉了熬夜的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我每天晚上十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天早上都是六點(diǎn)鐘起床，然后出去晨跑。平時(shí)爸爸媽媽不在家時(shí)，我會(huì)把家里收拾收拾，拖拖地，洗洗衣服之類(lèi)的家務(wù)，我都能做好，畢竟現(xiàn)在不是冬天，衣服很薄，很容易洗。吃過(guò)飯之后，我會(huì)主動(dòng)收拾餐桌，然后去洗碗，爸爸媽媽坐著看電視就行了。他們工作很辛苦，在家里我能多做一些家務(wù)，他們就能多休息一會(huì)兒。
在學(xué)校里，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。有人找我借東西，只要我有，我都會(huì)借給他。老師布置的作業(yè)，我都會(huì)很認(rèn)真的完成。老師經(jīng)?？湮易謱?xiě)的好看，作業(yè)沒(méi)有涂改的現(xiàn)象。老師找我?guī)退e的地方拿東西，或者打掃辦公室衛(wèi)生之類(lèi)的，我都會(huì)很認(rèn)真的做。畢竟老師找我做，是因?yàn)槔蠋熜湃挝遥业恼J(rèn)認(rèn)真真的完成才行。即使有時(shí)候，老師不找我做，我也會(huì)主動(dòng)的幫老師做。
我們班班主任要求我們班里的每個(gè)人，每天都要記住一句任意類(lèi)型的名人名言。我乖乖聽(tīng)了班主任的話(huà)，每天都會(huì)在網(wǎng)上搜一句名人名言，然后記住。背的多了，寫(xiě)作文時(shí)還能用幾句。班主任的要求，確實(shí)不錯(cuò)。
媽媽有時(shí)候會(huì)對(duì)我提一些要求，我會(huì)盡力的做到。媽媽提的一些要求，都是對(duì)我有好處的，我當(dāng)然要做到呀，即使有一些要求，我無(wú)法接受，但我也會(huì)盡力做到。媽媽要求我每天都要早睡早起，對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，我沒(méi)法做到，因?yàn)槲彝砩弦措娨?，一不小心就?huì)看到十一點(diǎn)多，不過(guò)現(xiàn)在我改正了，現(xiàn)在我十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。熬夜對(duì)身體不好，我當(dāng)然要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一段時(shí)間，媽媽不允許我看電視，一分鐘都不行。我只能按照媽媽的要求做，在空閑時(shí)間里，我就看看課外書(shū)消磨消磨時(shí)間。到后來(lái)媽媽想通了，又讓我看電視了。也許媽媽覺(jué)得看電視會(huì)傷眼睛，不讓我看吧。有些人會(huì)覺(jué)得，一些無(wú)理的要求，完全沒(méi)有理會(huì)的必要，可我想說(shuō)，等媽媽想通了，也就不會(huì)這么要求我了。我理解媽媽?zhuān)皇窍胱屛易兊酶谩Ｔ谕饷婧袜従恿奶斓臅r(shí)候，媽媽總是會(huì)夸我，說(shuō)我成績(jī)好，很聽(tīng)話(huà)，知道主動(dòng)幫她做家務(wù)。鄰居聽(tīng)了，都很羨慕，還向媽媽吐槽她們家的孩子。
在家里我很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校里我很聽(tīng)老師的話(huà)。我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，我是一個(gè)好孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十二
我眼中的孩子：一個(gè)孩子、一張簽條、一注批語(yǔ)……僅此而已。
——題記。
透過(guò)櫥窗，我看見(jiàn)我的兄弟姐妹，他們同我一樣被陳列著。
我們不知道大人們?yōu)槭裁匆盐覀兎旁谶@里，為什么要給我們貼上標(biāo)簽，還不時(shí)更換，不知道這不停交替扮演的“好孩子”和“壞孩子”究竟是什么。
恍惚間聽(tīng)大人們說(shuō)：“你已不再是孩子。”可為什么還要把我們放在這里？呵呵，又換標(biāo)簽了。
其實(shí)，我們一直是孩子，沒(méi)有被生活腐蝕的孩子。知道遺忘的天空應(yīng)該用藍(lán)色渲染，擁抱的草地用綠色涂抹，蒼茫的.山坡用黃色點(diǎn)綴。我們還是孩子，只是已習(xí)慣了孤單寂寞，不想讓喧鬧的世界碰到我們寂寞的深處，不想讓浮華的虛偽污染我們純凈的心靈，雖然我們已不如自己想象的那么安寧，可我們?cè)敢馊ハ嘈?，愿意去努力?BR> 其實(shí)，我們只是孩子。我們會(huì)因找到去年藏在口袋里的二十塊錢(qián)，就向所有人吹噓天降橫財(cái)；我們希望生活就是甜的巧克力和永遠(yuǎn)看不完的漫畫(huà)書(shū)；我們渴盼和真誠(chéng)的朋友永遠(yuǎn)在一起……如此而已，并非那標(biāo)簽所標(biāo)注的角色。
只是日子仍在晦暗的陰天掠過(guò)，標(biāo)簽仍不停更換，我們?nèi)允菦](méi)有勇氣撞破面前的櫥窗。面對(duì)這個(gè)可笑卻又現(xiàn)實(shí)的世界，我不得不說(shuō)，我也只是個(gè)個(gè)性過(guò)頭的孩子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十三
有一次，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，我準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)讀。在讀書(shū)的過(guò)程中，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，他吐得滿(mǎn)身都是，臉都白了，其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來(lái)掃。我跑起來(lái)像賽車(chē)一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說(shuō)：謝謝你，同學(xué)，我給你添麻煩了。我說(shuō)：沒(méi)事，我們都是同學(xué)嘛。后來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)了，夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了，我飛快的跑回家里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患虑?。媽媽?wèn)什么事情??？我說(shuō)：我今天在學(xué)校做了一件樂(lè)于助人的事情，老師還夸。媽媽聽(tīng)了以后非常開(kāi)心，還說(shuō)她是世界上最幸福的媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學(xué)們，你們覺(jué)不覺(jué)得呢？
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十四
我想要吃世界上最最好吃的東西，想吃多少就多少。
我想要游覽世界上最最美麗的風(fēng)景，想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
我想要玩世界上最最好玩的游戲，想玩多久就玩多久。
我想要穿世界上最最漂亮的衣服，想穿多少就有多少。
我想要喜歡世界上最最美好的少年，想愛(ài)多久就愛(ài)多久。
我想要我只是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子，僅此而已。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十五
在課文《釣魚(yú)》中，作者年紀(jì)小小就面臨著道德教育，擁有了道德實(shí)踐的能力和力量。其實(shí)我在小的時(shí)候，也面臨過(guò)道德難題。
在我很小的時(shí)候，在黑龍江那里上幼兒園。我記得那時(shí)幼兒園老師有一支很漂亮的鋼筆。雖然我才中班，但已經(jīng)會(huì)用筆寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字和拼音了。我對(duì)這支筆很是好奇。于是，在一次放學(xué)的時(shí)候，偷偷地、輕輕地把鋼筆放到自己的小包里。老師發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了后大怒，說(shuō)這筆是她很重要的東西，如果她發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)拿的，一定要嚴(yán)厲地批評(píng)他。
當(dāng)時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人懷疑我，大家包括老師都認(rèn)為是另一個(gè)很愛(ài)亂拿別人東西的男生干的，我可以讓那個(gè)男生當(dāng)替罪羊，自己獨(dú)占了那支鋼筆。盡管我當(dāng)時(shí)很小，但已經(jīng)隱隱約有了小偷要被警察抓的念頭。我被嚇得一身冷汗?；氐郊野压P洗擦干凈，第二天偷偷放回老師的桌子上，等老師發(fā)現(xiàn)。
我還記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“拿走鋼筆的孩子已經(jīng)把筆還給我了，我希望大家別去追查他是誰(shuí)，因?yàn)閺乃鲃?dòng)把筆還給我這點(diǎn)上，我就可以知道，他是一個(gè)好孩子?！?BR> 現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，我一直忘不了我是一個(gè)“好孩子”。只要釣到不義之財(cái)，我總是要提醒自己：，要做好孩子該做的事情。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十六
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自己競(jìng)選班委有了一份自信。
回到家里，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞；一遍一遍地說(shuō)，說(shuō)到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過(guò)？像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟?！蔽覍?duì)自己競(jìng)選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這番話(huà)，我知道這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
競(jìng)選開(kāi)始了，老師提過(guò)要求后，就讓我們自己上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來(lái)，靜得鴉雀無(wú)聲，靜得好像可以聽(tīng)見(jiàn)每一位競(jìng)選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái)，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來(lái)，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光?！袄蠋煟瑢W(xué)們，大家好！”說(shuō)完，我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的老師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競(jìng)選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱(chēng)是。“請(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過(guò)神來(lái)，“嘩”？？，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說(shuō)我演講得最好，無(wú)論是演講的內(nèi)容，還是語(yǔ)言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，老師宣布：“中隊(duì)長(zhǎng)，周樂(lè)群?！比嗤瑢W(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以?xún)敗?BR> 成功就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十七
媽媽說(shuō)。在家里我會(huì)幫媽媽干家務(wù)。比如：看門(mén)、洗碗、掃地、擦桌子、整理書(shū)。只要媽媽干的家務(wù)我都會(huì)干。
我還有一個(gè)別的'小朋友想不到干不成的家務(wù)活，就是在假期里或星期天幫媽媽看門(mén)，這是一個(gè)特殊的家務(wù)活——賣(mài)創(chuàng)可貼和消食片。
我記得有一次，媽媽被一個(gè)病號(hào)的家人剛剛叫走，一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)叔叔買(mǎi)創(chuàng)可貼，我問(wèn)他：“叔叔你要好的，還是一般的，好的是一元錢(qián)一個(gè)，還有一元錢(qián)四個(gè)和一元錢(qián)十個(gè)的。”“我要一元錢(qián)一個(gè)的，最好的”叔叔說(shuō)。于是，我高高興興地拿了一包最好的創(chuàng)可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢(qián)。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我如實(shí)匯報(bào)，媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子，旁邊的一位阿姨伸出大拇指：“你兒子真乖，是未來(lái)的接班人?！眿寢尣[著眼睛很幸福地笑了。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十八
“好，寶貝真乖！”媽媽滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒(méi)歇腳，就坐在電腦面前工作起來(lái)。我站在門(mén)口看著媽媽?zhuān)驗(yàn)闅q月流逝，調(diào)皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經(jīng)非常疲勞的媽媽?zhuān)业沽艘槐瓱岵杷徒o了媽媽。
“媽媽?zhuān)欢ɡ哿税?，?lái)，先喝一杯熱茶?！?BR> 吃完晚飯，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢詭湍阆赐嫱雴?？?BR> “我們也愛(ài)自己的寶貝啊！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛(ài)越深，那一天，是一個(gè)特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說(shuō)：我是一個(gè)孝順的好孩子！
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇十九
在還沒(méi)有來(lái)到人間時(shí)，上帝對(duì)我說(shuō)：“我允你去人間若干年。你生時(shí)本無(wú)色，死時(shí)亦可無(wú)色。我僅許你如若愿為人，不再召你回來(lái)?！?BR> 爸爸媽媽看到剛臨人間的我，瞇縫著眼睛時(shí)，歡喜地叫道：“多么可愛(ài)的小孩子啊!”那是每個(gè)父母都能從他們孩子身上看到的，澄明色。
“你這個(gè)不要臉的！”“真是個(gè)搗蛋鬼！”爸媽對(duì)幼年時(shí)頑皮搗蛋的我無(wú)可奈何，賜予了我愛(ài)中深沉的黑色。
“感冒了？快吃點(diǎn)兒藥！”“被誰(shuí)欺負(fù)了？別太在意！”爸媽對(duì)日漸長(zhǎng)大的我關(guān)愛(ài)有加，賦予了我溫暖的粉色。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”生命太倉(cāng)促。一轉(zhuǎn)眼孩子便成少年，一轉(zhuǎn)眼起點(diǎn)面對(duì)終端?！朵撹F是怎樣煉成的》卻給了我無(wú)盡的動(dòng)力。那是如焰火般熱烈的紅色。人生，人生……那段純真年華已不再屬于我，取而代之的是沿途新的風(fēng)景。我在過(guò)去的十幾年干了什么？我不知道。歲月一剎花火，還有閑時(shí)供我徘徊么？沒(méi)有了。我一遍遍地念著保爾的話(huà)，一次次不斷地想：少年啊少年，不要虛度年華！書(shū)籍，給了我彩色。
愛(ài)是暖色的，傷是冷色的；童年的顏色像糖一樣帶甜的味道，少年時(shí)代則如青竹拔節(jié)生長(zhǎng)，綠意盎然。只是，面對(duì)爸媽?zhuān)胰灾皇莻€(gè)孩子，一個(gè)彩色的小小的孩子。
我不知前路有多長(zhǎng)，也不想用現(xiàn)在的時(shí)光去空想。彩色的生活中所有人都變成了彩色，擁有自己彩色的目標(biāo)和夢(mèng)想。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十
“真是一個(gè)好孩子！”從出生到現(xiàn)在，我在父母、親朋、老師的夸贊聲中，度過(guò)了16個(gè)春秋。的確，在這2019年里，我從來(lái)都是循規(guī)蹈矩、乖巧聽(tīng)話(huà)的，因此也就曾一度認(rèn)為自己還真是一個(gè)好孩子。
但漸漸地，我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑……。
那年的秋天，秋風(fēng)刮遍了整個(gè)秋季，帶走了外婆家門(mén)前那棵老樹(shù)上所有的葉子，也帶走了最疼愛(ài)我的外婆。我再也聽(tīng)不到外婆親切的聲音，我再也吃不到外婆做的可口的包子。
外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)的一條巷子的盡頭，離我家說(shuō)不上近，但也談不上遠(yuǎn)。我卻難得去看望她，即使去了，也只是待上短暫的一兩天而已。每次當(dāng)我走到巷子的入口，總能依稀看到巷子那頭外婆倚在門(mén)前那棵老樹(shù)旁盼我的身影。一旦看到我到來(lái)，外婆滿(mǎn)是皺紋的臉就笑顏如花，拉著我的手進(jìn)屋，噓寒問(wèn)暖，忙進(jìn)忙出地為我準(zhǔn)備好吃的。然而那時(shí)的我卻總是掙脫外婆的手，跑到屋外，寧愿獨(dú)自看秋葉飄零，也不愿聽(tīng)外婆“嘮叨”。曾經(jīng)的我，就是這樣，很少同外婆說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)兒也不知道珍惜與外婆在一起的日子。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十一
前段時(shí)間我們的語(yǔ)文老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)一周后回來(lái)時(shí)，興高采烈地拎著一個(gè)黑色的袋子走進(jìn)教室，放到了講桌上，說(shuō)：“同學(xué)們好！一周不見(jiàn)，你們想念老師了嗎？”
“想——”大家異口同聲的說(shuō)，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說(shuō)：“凡是想老師的請(qǐng)舉手，我數(shù)數(shù)。”那小手像小樹(shù)林一樣個(gè)個(gè)舉了起來(lái)。全班就我一人沒(méi)有舉手。老師走到我面前說(shuō)：“許子岳同學(xué)，你為什么沒(méi)舉手呢？”我低著頭不好意思地說(shuō)：“老師很抱歉，這周學(xué)校安排的活動(dòng)比較多，我——我——忘記想你了?！崩蠋熥叩街v臺(tái)前，從那一個(gè)黑色袋子里拿了一個(gè)文具盒，又走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！老師把這個(gè)文具盒獎(jiǎng)勵(lì)給你?！边@真是意料之外的驚喜啊，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。
還有在一次寫(xiě)字課上，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然，隨著老師的播報(bào)聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來(lái)趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開(kāi)書(shū)，瞥了一眼，補(bǔ)寫(xiě)上了那個(gè)字。老師把聽(tīng)寫(xiě)本收了上去，批改后公布結(jié)果，有六個(gè)同學(xué)得了滿(mǎn)分，其中有我。聽(tīng)到老師喊我的名字，我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。我不好意思地站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)我不應(yīng)該得滿(mǎn)分，剛才我有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，偷偷地看了一下語(yǔ)文書(shū)。老師我錯(cuò)了。”老師先是呆住了，然后露出贊許的微笑，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹，大家覺(jué)得我算不算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢？如果認(rèn)同，請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧！
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我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十二
我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。哥哥長(zhǎng)期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。
我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車(chē)禍降臨在爸爸身上。還好，傷勢(shì)不是很?chē)?yán)重，但也得住上半個(gè)月的院。因?yàn)槭乔锸?，所以家里的人都很忙。?guó)慶節(jié)和中秋節(jié)剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的`身上，一個(gè)星期我都是在醫(yī)院里度過(guò)的。上午打點(diǎn)滴，我得看著。到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來(lái)后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過(guò)飯，爸爸睡午覺(jué)，我就得寫(xiě)作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。晚上還得陪床。天天如此。臨床的爺爺看見(jiàn)了，樂(lè)呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)：“你攤上了個(gè)好閨女，孝順吶！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著自豪。終于，爸爸在我的細(xì)心照料下，很快康復(fù)了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認(rèn)真的干活，而我卻想方設(shè)法的偷懶。這時(shí)，我看到了媽媽滿(mǎn)頭大汗。心想：剛才我做的太不對(duì)了，我怎么能這樣呢？現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)來(lái)回報(bào)媽媽。讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?；氐郊液螅瑡寢寭Q下臟衣服，準(zhǔn)備洗一洗。我說(shuō)：“媽?zhuān)阕屛蚁窗桑 眿寢屨f(shuō)：“不用了?！蔽艺f(shuō)：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)讓我洗了。看著容易，做著難。我費(fèi)了九牛二虎之力終才洗完了。以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒(méi)想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子篇二十三
媽媽夸我能干。每天的三頓飯，都由我來(lái)管理。吃飯前由我分勺子、筷子和碗，而吃飯后，就由我來(lái)擦桌子、洗碗。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)幫媽媽拖地、掃地。媽媽經(jīng)常摸著我的頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)能干的好孩子！”
媽媽夸我聰明。每次考試我都會(huì)興奮地跑出學(xué)校的大門(mén)，擁進(jìn)媽媽的懷里，自豪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂藵M(mǎn)分，a+?！庇袝r(shí)候，我有一道題不是很明白，媽媽給我“點(diǎn)”了一下，我的小腦瓜就立刻轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就把這道題正確地做了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你真棒，你是一個(gè)很聰明的小女孩！”頓時(shí)，我的心中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，那花朵的蜜，可是填寫(xiě)最甜的蜜，帶我一起飛到湛藍(lán)的天空。我像一只美麗的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。
媽媽夸我孝順。早晨，我會(huì)自己先起床，（我經(jīng)常比媽媽起得早。）幫媽媽整理幾件衣服，放在媽媽的床頭邊。中午，勞累的媽媽回來(lái)了，她的臉上好似被雨點(diǎn)沖刷過(guò)。我趕緊跑過(guò)來(lái)，為她換鞋子，為她擦汗，為她端一杯熱乎乎的水，讓媽媽緩解這一上午的疲勞。晚上，我在門(mén)口等待著已經(jīng)辛苦了一天的媽媽?zhuān)南耄簨寢屢呀?jīng)辛苦一天，肯定特別疲勞，晚上還要輔導(dǎo)我的功課......媽媽回來(lái)了，我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?！”然后幫媽媽換鞋、端水......晚上，要睡覺(jué)了，我給媽媽捶捶背。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的孩子！”
媽媽夸！