教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
告別童年初一篇一
大家都知道，我和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會(huì)變成獨(dú)狐無(wú)人；一會(huì)兒我是個(gè)汪洋大盜，一會(huì)兒我又變成了一個(gè)十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如，下課的時(shí)候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰(shuí)不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時(shí)候我還喜歡耍點(diǎn)小脾氣，被老師批評(píng)了覺(jué)得委屈，就用不吃飯來(lái)表示抗議等等。于是，我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化，他們認(rèn)為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運(yùn)?？吹窖菡山巧瑢W(xué)們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。
從此以后，我抓住一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，我要告訴老師和同學(xué)們，我很愛(ài)同學(xué)們，很愛(ài)這個(gè)集體，我要為同學(xué)們、為這個(gè)集體多做點(diǎn)事，我要把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上，用在為集體爭(zhēng)光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生，沒(méi)等老師分工，我每次都主動(dòng)把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說(shuō)班級(jí)要開(kāi)展小蜜蜂讀書(shū)活動(dòng)，我把家里用壓歲錢(qián)買(mǎi)的最好的、我最喜歡的書(shū)，帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享；有時(shí)候有的同學(xué)忘了帶文具，我主動(dòng)把自己多余的文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長(zhǎng)，讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽等許多課外書(shū)籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，老師和同學(xué)們待我可好了，不過(guò)有時(shí)候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個(gè)一人在家的小學(xué)生智斗壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點(diǎn)不樂(lè)意，老師說(shuō)：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學(xué)們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀?！甭?tīng)了老師的話，我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結(jié)束后，老師和同學(xué)們都說(shuō)我演得很好、很真實(shí)，教會(huì)了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現(xiàn)實(shí)生活中的反派角色，做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。
告別童年初一篇二
每個(gè)人都有童年，有的人對(duì)童年的概念相當(dāng)模糊，有的人為了能回到童年甚至可以放棄自己未來(lái)的時(shí)光。
當(dāng)然，這是不可能的。我，是哪一種人？在我的潛意識(shí)里，我一定是第三種人，我怎么會(huì)為了回到過(guò)去，而斷送了自己的未來(lái)？誰(shuí)說(shuō)不會(huì)。我有時(shí)候覺(jué)得自己很模糊，因?yàn)槲艺娴南脒^(guò)，我會(huì)用我未來(lái)幾十年，十幾年，甚至有可能只有幾年的光陰來(lái)?yè)Q取我?guī)啄甑耐辍?BR> 當(dāng)我想回去的時(shí)候，一切都晚了。只留下我一個(gè)人發(fā)呆，那些我童年時(shí)的玩伴，事物以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都跑進(jìn)了我的心里深處。我到底在童年里做了什么事，為什么都要離我而去，有時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)，以解我心頭之痛。我此生干的最荒唐的一件事，就是我聘請(qǐng)了“時(shí)間“這位無(wú)情的殺手來(lái)宰殺我的童年。當(dāng)我知道我做錯(cuò)時(shí)，卻因一時(shí)的猶豫而造成我一生的悔恨。沒(méi)錯(cuò)，是我毀了童年，不是時(shí)間。我哪怕珍惜一秒的童年，就已經(jīng)知足了。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變成了一顆顆水晶球，沉淀在我心里。
告別童年初一篇三
曾幾何時(shí)，我們身邊只剩下書(shū)本堆積而成的堡壘;曾幾何時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)的時(shí)日漸漸遠(yuǎn)去;曾幾何時(shí)，我的根深深扎根于童年的土壤中，如今童年已漸行漸遠(yuǎn)，是時(shí)候該揮一揮衣袖告別那片歡樂(lè)的土壤了。
童年的棲息地在小學(xué)，童年的天是藍(lán)的，童年的墻是粉的，童年的水是清的，童年的我是快樂(lè)的。
小學(xué)的操場(chǎng)角有一個(gè)車庫(kù)，每每下課孩童們的瘋鬧聲便充盈在車庫(kù)附近，我們各自做著不同的游戲：像打口袋啊，拉樹(shù)梗啊，抽卡片啊……也許在現(xiàn)在的我們看來(lái)這些游戲幼稚的惹人發(fā)笑，但在那時(shí)卻征服了一個(gè)孩童的心，這也許就是童年的歡樂(lè)所在吧!我曾幻想過(guò)回到童年，但我卻發(fā)現(xiàn)那漸行漸遠(yuǎn)的童年是無(wú)法挽留的。
歲月是無(wú)法挽留的，時(shí)光是無(wú)法捕捉的。既然如此我們就要告別童年，展望青春。
我們愛(ài)童年的歡悅，愛(ài)童年的伙伴，愛(ài)童年的無(wú)憂……也許沉溺在過(guò)去的時(shí)光對(duì)我們青年人來(lái)說(shuō)是一種美好，也許是一種幸福、是一種陶醉，但在人生的概念里這卻是一種停滯，漫步在與歲月相伴的人生道路上，如果我們一味的回首，一味的停下腳步，你就會(huì)被歲月所拋棄、所淘汰，歲月是個(gè)急性子，匆匆忙忙地行駛著，我們必須要跟上它的步伐。童年的時(shí)光很幸福、很快樂(lè)、很自由但卻未必值得我們沉迷挽留，值得我們傾心向往，因?yàn)槿松粌H僅是童年而已，我們還有青春，所以現(xiàn)在已是青年的我們也應(yīng)告別童年，展望青春了。
青春的道路漫無(wú)邊際，童年的道路卻很短暫，對(duì)于我們青年而言拘泥于過(guò)去是一種浪費(fèi)，是一種虛度。我們擁有自己的理想，擁有自己的人生。
告別童年，走向青春的道路，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
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告別童年初一篇四
此時(shí)的我們也許會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意的落葉，而再度掀起那份沉睡已久的回憶，回憶起我們?cè)?jīng)的年少輕狂、桀驁不馴。但是我想我們也許更在乎的是那一段段的經(jīng)歷吧，因?yàn)槲覀円巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩了，我們用自己的經(jīng)歷脫下了那一張稚嫩的面孔，丟掉了懵懂的童年，從而，迎接我們的是新生活、新目標(biāo)。在這里，話語(yǔ)仿佛失去了它原有的魅力，再也無(wú)法感染18歲的天空，但，惟獨(dú)只有它能夠在枯燥的夏日里帶來(lái)一絲冰爽的滋味。那不如就讓我們?cè)谶@里一起來(lái)欣賞這一首來(lái)自南拳媽媽的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”吧，這首歌聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有太多的乏味，換而言之，它卻擁有輕快柔和的韻律，時(shí)刻牽動(dòng)著我們的情緒。特別是那一句“童年糖果罐已經(jīng)快溶化了，繽紛的氣球在驪歌中飄散，我們就這樣緊緊地牽起了勇敢”每當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感觸，其實(shí)也沒(méi)有太多的理由，但卻有說(shuō)不出的沉默。
也許現(xiàn)在我們的夢(mèng)在春天的推動(dòng)下，開(kāi)始漸漸萌芽了，而風(fēng)似乎也察覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流過(guò)我們的指縫，然而這時(shí)教學(xué)樓的響鈴聲徘徊在江邊的小溪，回旋在教學(xué)樓周圍的空氣中，那是一種淡淡的感覺(jué)，讓人很是舒服。
此時(shí)的我們會(huì)否選擇跟隨時(shí)光的足跡踏上未知的旅途。夕陽(yáng)把最后的光芒留給了大海，它讓海平面穿上了一件迷人的紅色外衣，它讓帆船斑駁，紫紅色的云彩似乎不再是夕陽(yáng)的配角，因?yàn)樗灿袑儆谒约旱囊黄斓亍?BR> 當(dāng)我寫(xiě)到這里時(shí)，我打開(kāi)窗戶抬起頭仰望著窗外的天空，才突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)悄然落下了，而月亮穿上一件帶有星星斑點(diǎn)的t恤，替換下了那件藍(lán)白色的外衣。
我打開(kāi)了音響播放著那一首親切而又熟悉的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”。靜坐在書(shū)桌前的木椅子上，泡上一杯茉莉綠茶，思考著現(xiàn)在的我們是否應(yīng)該在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在寂寞無(wú)奈時(shí)學(xué)會(huì)繼續(xù)拼搏，因?yàn)槟贻p已不再是我們昔日的借口，只有實(shí)踐才能改變時(shí)間的想法。
讓我們?cè)谀莻€(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，找尋屬于我們自己的理想。然后在多年以后，一起翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，一起飛度那些年的春季寒冬與青春年華，拿起手中的錄像機(jī)，一起拍攝曾經(jīng)小時(shí)候最平凡的笑容，把他們剪切成一部最為斑斕的影片，然后在那上面，用自己手中的筆寫(xiě)上“那些年深邃的記憶”也許，只有這樣，我們才會(huì)明白黑夜與黎明的用心良苦，只有這樣，我們才會(huì)懂得珍惜歲月的寶貴。只有這樣，我們的星空才會(huì)繼續(xù)燃燒。直到春天不再纏綿，夏天不再微笑，秋天不再傷感，而冬天不再寒冷。如果青春的盡頭是寒冬，那么就讓我們一起傲骨凌霜吧!
我相信，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)詩(shī)意的人生。讓我們記住這么一句話“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明?！?BR> 告別童年初一篇五
前段日子，突然說(shuō)到鄉(xiāng)下，老姐著魔一般敘事著她當(dāng)年的那些五彩斑斕的趣事，什么養(yǎng)雞鴨，捕知了了等等。橫生感慨：我沒(méi)有童年。但仔細(xì)一想，還是有些壓箱底子的是陳年舊事需要抖落抖落塵土。
五歲以前沒(méi)有多大印象，應(yīng)該就是成天生病的小破孩，被威逼利誘的灌下許多中草藥。五歲之后，跟隨父母闖蕩，沒(méi)有小伙伴，安妮寶貝說(shuō)，精神空虛的人會(huì)強(qiáng)烈的追求物質(zhì)。的確，我喜歡在所有的抽屜里塞滿收集的糖紙、畫(huà)片。在媽媽無(wú)情處理過(guò)后，又偷偷的撿回來(lái)，繼續(xù)塞滿，只有這樣，才會(huì)安心吧。
然后就是和婷子廝混的日子。婷子，無(wú)疑是我這輩子第一個(gè)把子兄弟，從穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就結(jié)下梁子。不過(guò)像小朱對(duì)于自己比小奎早出生一小時(shí)而一輩子光榮一樣，我在婷子面前的大姐地位毋庸置疑，我早她一年零一個(gè)月就看到了這個(gè)美好的世界。我們幾乎每天膩在一起，干了些什么都忘了，仍有印象的只是她家的小熊布娃娃還有那只據(jù)說(shuō)智商高達(dá)160的灰貓。
由于某個(gè)算命先生的禍害，我在七歲半才以捆綁的方式進(jìn)入河西幼兒園，和我同屆的竟然有曹小真!每天早上一群小豆丁都要擠在操場(chǎng)上跳很傻b的舞。于是我每天找各種各樣的借口拖延上學(xué)的時(shí)間，一到學(xué)校就只看故事書(shū)，不像別的女孩子穿著淑女裝，給洋娃娃梳頭穿衣。
一年級(jí)，因?yàn)槠匆魧?xiě)得很好受到老師的第一次表?yè)P(yáng)，從此學(xué)習(xí)的情緒高漲。同桌似乎是一個(gè)每天帶藍(lán)色水壺的小男生——涵新，湊在一起看一千零一夜，涵新的父母很親切，總會(huì)邀請(qǐng)我去家里玩，這時(shí)候總會(huì)害羞的捏著綠色紗裙的裙擺搖搖頭，因?yàn)椴恢朗钦l(shuí)說(shuō)，女孩子要矜持。
二年級(jí)，碰到一個(gè)和媽媽同名同姓的數(shù)學(xué)老師，喜歡我接近寵愛(ài)，于是開(kāi)始了我人生中唯一的“數(shù)學(xué)黃金時(shí)代”，撈到一個(gè)機(jī)會(huì)和涵新一起一起去區(qū)里參加七巧板比賽，在那所重點(diǎn)高中的桌上寫(xiě)多少多少年后，我會(huì)在這里。被一個(gè)男生欺負(fù)，班主任教育我說(shuō)班干部要以集體為重，很委屈，一個(gè)穿白襯衣的男生擠上來(lái)說(shuō)：不要哭了。我記不起他叫什么，不過(guò)記得那張臉，那是一張和濮存昕一樣英俊到死的臉。
三年級(jí)，轉(zhuǎn)學(xué)。在上學(xué)的第一天就奪取了小晴的班長(zhǎng)位子，我記得，我是15票，鵬德14票，小晴9票。這一點(diǎn)，我總覺(jué)得有愧于小晴，是我欠她的。
四年級(jí)，寫(xiě)了一篇清明祭的文章，被一個(gè)老教師拿到六年級(jí)當(dāng)范文講評(píng)，結(jié)果跑來(lái)許多大個(gè)子問(wèn)ccp是誰(shuí)，也因此得到了那位老師許多開(kāi)小灶的機(jī)會(huì)，單獨(dú)指導(dǎo)作文這些。想想覺(jué)得很光榮。
五年級(jí)，一個(gè)人的離去，讓我懂得距離與想念。
六年級(jí)，瘋狂的著迷古詩(shī)詞，唐詩(shī)，宋詞，不懂賞析，只為里面難以名狀的美。有一次在農(nóng)工商購(gòu)物，突然看到涵新的媽媽，涵新推著購(gòu)物車，耐心的跟著。已經(jīng)是大男孩了，仍是慢條斯理。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，卻邁不開(kāi)步子。相加過(guò)后的線條，再不會(huì)有交點(diǎn)。
六年級(jí)的暑假，跟pd聊了許多事，甚至談到了養(yǎng)老的小木屋，然后把所有的時(shí)間都交給了新華書(shū)店，閱讀了所有的心理學(xué)方面的書(shū)，還有一些世界名著。后來(lái)參加了二中的暑假補(bǔ)習(xí)班，和肖老大學(xué)音標(biāo)，聽(tīng)何老師講論語(yǔ)。據(jù)說(shuō)老扁就是在那時(shí)候跟wpp對(duì)上眼的，一見(jiàn)鐘情，再見(jiàn)傾心。
七年級(jí)，和四/人幫有過(guò)一段渾渾噩噩的生活，大部分都在玩鬧，也曾到舞蹈隊(duì)濫竽充數(shù)了一年。很快樂(lè)，最后的放縱。
八年級(jí)，很痛苦，是不愿回憶也是沒(méi)有回憶的一段日子，想不起來(lái)一切。只知道自己開(kāi)始看重每一次考試的名次，發(fā)了瘋般往前擠。也開(kāi)始學(xué)會(huì)不說(shuō)話，在黑色的筆記本上傾吐心事。
九年級(jí)，連成績(jī)也不想注目，掌握不住自己，變得煩躁，開(kāi)始學(xué)會(huì)恨一個(gè)人。后來(lái)天氣漸冷的時(shí)候，面對(duì)沒(méi)有老扁頹廢身影的空課桌，無(wú)所適從，只有沉默。第一學(xué)期末，得知不堪的成績(jī)后，生了一場(chǎng)病，昏睡了好幾天。然后陳鵬走了，小魏也走了。難怪小魏后來(lái)會(huì)惡狠狠的說(shuō)：你的病讓我的告別泡湯了!
新年回了老家，全家人一起打掃房間，擦洗那些古老的衣櫥，據(jù)說(shuō)都是媽媽的嫁妝。臘月29，走了好遠(yuǎn)的山路去燒香拜佛，像朝圣的阿媽。跪在神前，我無(wú)比虔誠(chéng)的許愿。希望神能帶給我庇佑。年三十和姐姐在澄澈的星空下放焰火。年初一和哥哥們圍在火爐邊的時(shí)候，看到了今年的第一場(chǎng)雪，我相信，這會(huì)帶給我幸運(yùn)。新年再回來(lái)的時(shí)候，突然變得格外堅(jiān)強(qiáng)。班主任讓大家寫(xiě)中考的目標(biāo)，一致的四個(gè)閃著光的大字。我只寫(xiě)著盡力，我不想逼得自己沒(méi)有退路。補(bǔ)課、考試、體育加試，忙碌會(huì)讓人沒(méi)有時(shí)間去絕望。
終于熬過(guò)一切，得知成績(jī)的那一天，是我人生最為悲喜參雜的一天，但所有的情緒過(guò)濾后就只有麻木。就在這一天，我度過(guò)了我的十六歲生日，人生，也就是一系列的悲喜交加。
告別童年初一篇六
暑假過(guò)去了，新學(xué)期又要開(kāi)始了，但它不再是花園小學(xué)的門(mén)檻。是的，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名光榮的高中生。
走進(jìn)中學(xué)禮堂意味著我們必須告別小學(xué)和我們的童年，其他人應(yīng)該停止用孩子的眼睛來(lái)衡量我們。因此，我們應(yīng)該對(duì)自己更嚴(yán)格，把我們的目標(biāo)提高一點(diǎn)，這樣我們就不能把自己當(dāng)成孩子了。
多么美好的童年??！很遺憾它再也不會(huì)回來(lái)了。我們必須告別童年。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們的童心消失了。那時(shí)，我們可以盡情玩耍?，F(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，看看這個(gè)世界。兒童節(jié)離我們很遠(yuǎn)，時(shí)間一去不復(fù)返了。因此，我們必須把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)！
告別童年，我們迎來(lái)了青春。我們相信在我年輕的時(shí)候，我可以像童年一樣快樂(lè)！
告別童年初一篇七
家鄉(xiāng)的春天是綠色的天地，可一但與柳在了一起，一切都是襯托的背景?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！庇持|縷如棉花般柔軟的晨光，依人的舞者點(diǎn)著那晶瑩的水珠，拍打著水花。那纖細(xì)的枝條輕輕地落下，“叮咚！”，一顆珍珠脫水而出，踮在那金棉花上，嘭出會(huì)伸縮的光芒?？每昧鴺?shù)互相依偎，柳條翩翩。而這對(duì)于那些天真爛漫的小天使們，是一種種奇思妙想。
至今不忘，那些在棵棵柳樹(shù)間游蕩的孩子們，赤腳拉著柳枝在小半空中蕩漾。我和伙伴那時(shí)也許只是六歲吧，充滿了童趣與幻想，碧綠的柳枝猶如一條條細(xì)而堅(jiān)強(qiáng)的繩子，好像家里的秋千，只是少了一塊木板而已。稚嫩的小手拉著，可愛(ài)的小腳踏著，不怕摔倒，只是為了一個(gè)快樂(lè)。小腳點(diǎn)在清澈的小小溪上，而溪也只有十幾厘米深，從溪的一邊蕩到岸的另一邊，美好的笑容在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。一時(shí)，媽媽的呼聲傳到耳邊，一答應(yīng)，手便松了下來(lái)，摔倒在溪中，眼淚嘩啦。自此，再不敢如今天這般的任性玩耍。
這是我的一次快樂(lè)而又伴隨著淚水的經(jīng)歷，也是我童年的一部分，心靈的一部分。
告別童年初一篇八
記得很小的時(shí)候，家里經(jīng)常會(huì)養(yǎng)幾條金魚(yú)。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天，爸爸又買(mǎi)了兩條水泡金魚(yú)放到魚(yú)缸中。這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的魚(yú)鱗片仿佛給金魚(yú)披上紅花盔甲，威風(fēng)凜凜。最漂亮的是那條尾巴，像三片火紅的楓樹(shù)葉扎成一簇，在水中晃悠著，那神閑氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：要是在金魚(yú)缸中添加了醋、鹽、醬油，金魚(yú)能活多久呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我倒了一杯水，里面摻上了醋、鹽和醬油，一骨腦兒地倒在金魚(yú)缸中，缸中的水立即變成了淡黃色，如同一缸糖水。過(guò)了一會(huì)兒，水面就浮起了氣泡，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況，就拿上一根筷子，在里面攪來(lái)攪去，心想這樣氣泡是否會(huì)消失。誰(shuí)知，魚(yú)缸里的兩條金魚(yú)一下子就奄奄一息，幾分鐘后便徹底肚皮朝上，掛了。從那以后，我懂得養(yǎng)金魚(yú)的水質(zhì)和做菜不一樣，需要經(jīng)常保持水質(zhì)干凈。
小時(shí)干過(guò)的糗事不只一件，有一次我看見(jiàn)比自己大的孩子，各個(gè)都有回旋鏢，也想要一個(gè)回旋鏢，便糾纏著媽媽買(mǎi)一個(gè)。可媽媽嫌買(mǎi)玩具要花錢(qián)，拒絕了我的請(qǐng)求。于是我就下定決心自己做一個(gè)。我在家里鉆里尋去找材料，翻箱倒柜好久，終于找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了，折成了回旋鏢的樣子，結(jié)果沒(méi)有飛起來(lái)，反而被爸爸打罵了一頓。
這些都是好幾年前的童年糗事了，可每次想起，總讓我忍俊不禁、回味無(wú)窮。
告別童年初一篇九
媽媽說(shuō)我小時(shí)候，對(duì)什么事都很好奇，總是不停的問(wèn)為什么?三歲的時(shí)候，我對(duì)冰箱產(chǎn)生了興趣，心想：冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)幾次冰箱門(mén)，還是沒(méi)搞清楚，這時(shí)奶奶來(lái)了，劈頭蓋臉就是一頓罵：“討嫌佬，冰箱不能這樣會(huì)壞的，你到底要找什么……”不等奶奶說(shuō)完，我委屈的說(shuō)，“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了，依然不客氣的說(shuō)“別管這么多，反正你以后不能再這樣弄冰箱了?！蔽?，只要奶奶不在家，我就會(huì)一直守著它，看著它，研究它，可最后還是沒(méi)能搞明白，這次探究無(wú)疾而終。
上學(xué)了，我表現(xiàn)特別乖，是我們班第一批入少先隊(duì)員的。還記得站在國(guó)旗下由高年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，和我們一起唱國(guó)歌的情景，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，隊(duì)伍整整齊齊，激情高昂的唱著，因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員。
每年的六一兒童節(jié)，作為文藝骨干的我，總會(huì)熱心的參加。幫著老師調(diào)整隊(duì)形，排練舞蹈，維持紀(jì)律。每天放學(xué)后，我們都留在教室里，努力地練習(xí)。正式表演那天，我們特別的著裝，歡快的舞蹈，贏得了滿堂喝彩。
一幕幕的情景浮現(xiàn)在我面前，這都是童年的美好回憶。童年的笑是甜的，苦也是甜的，但現(xiàn)在我只能跟它說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橥曛皇俏覀內(nèi)松械囊欢温?，新的旅程將要開(kāi)啟，讓我們告別童年，迎接更加多彩的少年吧!
告別童年初一篇十
童年，在記憶中出現(xiàn)，模糊不清純真的笑臉，幾次想抓住，一碰如云而散，任它遠(yuǎn)大無(wú)力挽回獨(dú)自在校外徘徊，告別童年。今日小編就為大家整理了關(guān)于告別童年作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
童年，是一朵芳香四溢的花兒;是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條色彩斑斕的彩虹;也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛(ài)恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國(guó)的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光，每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。
懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂(lè)、兒時(shí)的天真，懷念兒時(shí)的一切!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了;那些純純的感情，如今變得復(fù)雜了;那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見(jiàn)了，童年!
此時(shí)的我們也許會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意的落葉，而再度掀起那份沉睡已久的回憶，回憶起我們?cè)?jīng)的年少輕狂、桀驁不馴。但是我想我們也許更在乎的是那一段段的經(jīng)歷吧，因?yàn)槲覀円巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩了，我們用自己的經(jīng)歷脫下了那一張稚嫩的面孔，丟掉了懵懂的童年，從而，迎接我們的是新生活、新目標(biāo)。在這里，話語(yǔ)仿佛失去了它原有的魅力，再也無(wú)法感染18歲的天空，但，惟獨(dú)只有它能夠在枯燥的夏日里帶來(lái)一絲冰爽的滋味。那不如就讓我們?cè)谶@里一起來(lái)欣賞這一首來(lái)自南拳媽媽的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”吧，這首歌聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有太多的乏味，換而言之，它卻擁有輕快柔和的韻律，時(shí)刻牽動(dòng)著我們的情緒。特別是那一句“童年糖果罐已經(jīng)快溶化了，繽紛的氣球在驪歌中飄散，我們就這樣緊緊地牽起了勇敢”每當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感觸，其實(shí)也沒(méi)有太多的理由，但卻有說(shuō)不出的沉默。
也許現(xiàn)在我們的夢(mèng)在春天的推動(dòng)下，開(kāi)始漸漸萌芽了，而風(fēng)似乎也察覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流過(guò)我們的指縫，然而這時(shí)教學(xué)樓的響鈴聲徘徊在江邊的小溪，回旋在教學(xué)樓周圍的空氣中，那是一種淡淡的感覺(jué)，讓人很是舒服。
此時(shí)的我們會(huì)否選擇跟隨時(shí)光的足跡踏上未知的旅途。夕陽(yáng)把最后的光芒留給了大海，它讓海平面穿上了一件迷人的紅色外衣，它讓帆船斑駁，紫紅色的云彩似乎不再是夕陽(yáng)的配角，因?yàn)樗灿袑儆谒约旱囊黄斓亍?BR> 當(dāng)我寫(xiě)到這里時(shí)，我打開(kāi)窗戶抬起頭仰望著窗外的天空，才突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)悄然落下了，而月亮穿上一件帶有星星斑點(diǎn)的t恤，替換下了那件藍(lán)白色的外衣。
我打開(kāi)了音響播放著那一首親切而又熟悉的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”。靜坐在書(shū)桌前的木椅子上，泡上一杯茉莉綠茶，思考著現(xiàn)在的我們是否應(yīng)該在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在寂寞無(wú)奈時(shí)學(xué)會(huì)繼續(xù)拼搏，因?yàn)槟贻p已不再是我們昔日的借口，只有實(shí)踐才能改變時(shí)間的想法。
讓我們?cè)谀莻€(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，找尋屬于我們自己的理想。然后在多年以后，一起翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，一起飛度那些年的春季寒冬與青春年華，拿起手中的錄像機(jī)，一起拍攝曾經(jīng)小時(shí)候最平凡的笑容，把他們剪切成一部最為斑斕的影片，然后在那上面，用自己手中的筆寫(xiě)上“那些年深邃的記憶”也許，只有這樣，我們才會(huì)明白黑夜與黎明的用心良苦，只有這樣，我們才會(huì)懂得珍惜歲月的寶貴。只有這樣，我們的星空才會(huì)繼續(xù)燃燒。直到春天不再纏綿，夏天不再微笑，秋天不再傷感，而冬天不再寒冷。如果青春的盡頭是寒冬，那么就讓我們一起傲骨凌霜吧!
我相信，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)詩(shī)意的人生。讓我們記住這么一句話“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明?！?BR> 前段日子，突然說(shuō)到鄉(xiāng)下，老姐著魔一般敘事著她當(dāng)年的那些五彩斑斕的趣事，什么養(yǎng)雞鴨，捕知了了等等。橫生感慨：我沒(méi)有童年。但仔細(xì)一想，還是有些壓箱底子的是陳年舊事需要抖落抖落塵土。
五歲以前沒(méi)有多大印象，應(yīng)該就是成天生病的小破孩，被威逼利誘的灌下許多中草藥。五歲之后，跟隨父母闖蕩，沒(méi)有小伙伴，安妮寶貝說(shuō)，精神空虛的人會(huì)強(qiáng)烈的追求物質(zhì)。的確，我喜歡在所有的抽屜里塞滿收集的糖紙、畫(huà)片。在媽媽無(wú)情處理過(guò)后，又偷偷的撿回來(lái)，繼續(xù)塞滿，只有這樣，才會(huì)安心吧。
然后就是和婷子廝混的日子。婷子，無(wú)疑是我這輩子第一個(gè)把子兄弟，從穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就結(jié)下梁子。不過(guò)像小朱對(duì)于自己比小奎早出生一小時(shí)而一輩子光榮一樣，我在婷子面前的大姐地位毋庸置疑，我早她一年零一個(gè)月就看到了這個(gè)美好的世界。我們幾乎每天膩在一起，干了些什么都忘了，仍有印象的只是她家的小熊布娃娃還有那只據(jù)說(shuō)智商高達(dá)160的灰貓。
由于某個(gè)算命先生的禍害，我在七歲半才以捆綁的方式進(jìn)入河西幼兒園，和我同屆的竟然有曹小真!每天早上一群小豆丁都要擠在操場(chǎng)上跳很傻b的舞。于是我每天找各種各樣的借口拖延上學(xué)的時(shí)間，一到學(xué)校就只看故事書(shū)，不像別的女孩子穿著淑女裝，給洋娃娃梳頭穿衣。
一年級(jí)，因?yàn)槠匆魧?xiě)得很好受到老師的第一次表?yè)P(yáng)，從此學(xué)習(xí)的情緒高漲。同桌似乎是一個(gè)每天帶藍(lán)色水壺的小男生——涵新，湊在一起看一千零一夜，涵新的父母很親切，總會(huì)邀請(qǐng)我去家里玩，這時(shí)候總會(huì)害羞的捏著綠色紗裙的裙擺搖搖頭，因?yàn)椴恢朗钦l(shuí)說(shuō)，女孩子要矜持。
二年級(jí)，碰到一個(gè)和媽媽同名同姓的數(shù)學(xué)老師，喜歡我接近寵愛(ài)，于是開(kāi)始了我人生中唯一的“數(shù)學(xué)黃金時(shí)代”，撈到一個(gè)機(jī)會(huì)和涵新一起一起去區(qū)里參加七巧板比賽，在那所重點(diǎn)高中的桌上寫(xiě)多少多少年后，我會(huì)在這里。被一個(gè)男生欺負(fù)，班主任教育我說(shuō)班干部要以集體為重，很委屈，一個(gè)穿白襯衣的男生擠上來(lái)說(shuō)：不要哭了。我記不起他叫什么，不過(guò)記得那張臉，那是一張和濮存昕一樣英俊到死的臉。
三年級(jí)，轉(zhuǎn)學(xué)。在上學(xué)的第一天就奪取了小晴的班長(zhǎng)位子，我記得，我是15票，鵬德14票，小晴9票。這一點(diǎn)，我總覺(jué)得有愧于小晴，是我欠她的。
四年級(jí)，寫(xiě)了一篇清明祭的文章，被一個(gè)老教師拿到六年級(jí)當(dāng)范文講評(píng)，結(jié)果跑來(lái)許多大個(gè)子問(wèn)ccp是誰(shuí)，也因此得到了那位老師許多開(kāi)小灶的機(jī)會(huì)，單獨(dú)指導(dǎo)作文這些。想想覺(jué)得很光榮。
五年級(jí)，一個(gè)人的離去，讓我懂得距離與想念。
六年級(jí)，瘋狂的著迷古詩(shī)詞，唐詩(shī)，宋詞，不懂賞析，只為里面難以名狀的美。有一次在農(nóng)工商購(gòu)物，突然看到涵新的媽媽，涵新推著購(gòu)物車，耐心的跟著。已經(jīng)是大男孩了，仍是慢條斯理。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，卻邁不開(kāi)步子。相加過(guò)后的線條，再不會(huì)有交點(diǎn)。
六年級(jí)的暑假，跟pd聊了許多事，甚至談到了養(yǎng)老的小木屋，然后把所有的時(shí)間都交給了新華書(shū)店，閱讀了所有的心理學(xué)方面的書(shū)，還有一些世界名著。后來(lái)參加了二中的暑假補(bǔ)習(xí)班，和肖老大學(xué)音標(biāo)，聽(tīng)何老師講論語(yǔ)。據(jù)說(shuō)老扁就是在那時(shí)候跟wpp對(duì)上眼的，一見(jiàn)鐘情，再見(jiàn)傾心。
七年級(jí)，和四/人幫有過(guò)一段渾渾噩噩的生活，大部分都在玩鬧，也曾到舞蹈隊(duì)濫竽充數(shù)了一年。很快樂(lè)，最后的放縱。
八年級(jí)，很痛苦，是不愿回憶也是沒(méi)有回憶的一段日子，想不起來(lái)一切。只知道自己開(kāi)始看重每一次考試的名次，發(fā)了瘋般往前擠。也開(kāi)始學(xué)會(huì)不說(shuō)話，在黑色的筆記本上傾吐心事。
九年級(jí)，連成績(jī)也不想注目，掌握不住自己，變得煩躁，開(kāi)始學(xué)會(huì)恨一個(gè)人。后來(lái)天氣漸冷的時(shí)候，面對(duì)沒(méi)有老扁頹廢身影的空課桌，無(wú)所適從，只有沉默。第一學(xué)期末，得知不堪的成績(jī)后，生了一場(chǎng)病，昏睡了好幾天。然后陳鵬走了，小魏也走了。難怪小魏后來(lái)會(huì)惡狠狠的說(shuō)：你的病讓我的告別泡湯了!
新年回了老家，全家人一起打掃房間，擦洗那些古老的衣櫥，據(jù)說(shuō)都是媽媽的嫁妝。臘月29，走了好遠(yuǎn)的山路去燒香拜佛，像朝圣的阿媽。跪在神前，我無(wú)比虔誠(chéng)的許愿。希望神能帶給我庇佑。年三十和姐姐在澄澈的星空下放焰火。年初一和哥哥們圍在火爐邊的時(shí)候，看到了今年的第一場(chǎng)雪，我相信，這會(huì)帶給我幸運(yùn)。新年再回來(lái)的時(shí)候，突然變得格外堅(jiān)強(qiáng)。班主任讓大家寫(xiě)中考的目標(biāo)，一致的四個(gè)閃著光的大字。我只寫(xiě)著盡力，我不想逼得自己沒(méi)有退路。補(bǔ)課、考試、體育加試，忙碌會(huì)讓人沒(méi)有時(shí)間去絕望。
終于熬過(guò)一切，得知成績(jī)的那一天，是我人生最為悲喜參雜的一天，但所有的情緒過(guò)濾后就只有麻木。就在這一天，我度過(guò)了我的十六歲生日，人生，也就是一系列的悲喜交加。
美麗善良的公主，心如蛇蝎的王后，風(fēng)度翩翩的王子，還有七個(gè)活潑可愛(ài)的小矮人。不多的人物，簡(jiǎn)單的情節(jié)，現(xiàn)在看來(lái)以略顯單調(diào)，但它卻是我童年的最愛(ài)。
大概很多人的童年都沉浸在《白雪公主》這類的童話中，我更是不知疲倦地看了好多遍。兒時(shí)的我，會(huì)驚嘆于白雪公主的美麗，對(duì)王后的邪惡感到厭惡，甚至于每一次她的出現(xiàn)，都會(huì)讓我不由得皺起眉頭。看到王后一次次迫害公主，我為她擔(dān)心;看到公主和七個(gè)小矮人快樂(lè)地嬉戲，我為她高興?！栋籽┕鳌泛盟埔槐灸Х〞?shū)，吸引著我跟隨書(shū)中人物或喜或悲。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大，告別了純真無(wú)邪的童年，也與那些美好的童話故事說(shuō)了再見(jiàn)。我一直認(rèn)為，不管歲月變遷，兒時(shí)美好的印跡依舊存在，但我錯(cuò)了。
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢(mèng)純真浪漫的回憶。
在無(wú)意間，我添加了《再見(jiàn)小時(shí)候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽(tīng)第一次，可就是那一次，便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛(ài)，每次上網(wǎng)總得聽(tīng)上一小會(huì)才過(guò)癮，有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來(lái)。
為了隨時(shí)隨地聆聽(tīng)那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的mp4中。在陽(yáng)光灑滿大地的午后時(shí)光，我?guī)隙鷻C(jī)，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽(tīng)著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對(duì)小時(shí)候那份天真快樂(lè)的回憶。
我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時(shí)，我和鄰居小謝是好朋友，幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助;下課鈴響了，放學(xué)了，我和小謝就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?！獙W(xué)校里的大榕樹(shù)下與池塘邊上。
游戲時(shí)，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開(kāi)始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽(yáng)光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。
小明站在原地不來(lái)捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了，我們?cè)凇半u媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過(guò)了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ?，我們都時(shí)不時(shí)地尖叫著。直到太陽(yáng)落山，灑下一片余輝，游戲便結(jié)束了，我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂(lè)乎。聽(tīng)，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂(lè)。
分開(kāi)后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的，便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長(zhǎng)的“石頭剪刀布”。
想起這些往事，心中多了一份道不盡、說(shuō)不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4，帶上純白色的耳機(jī)，聽(tīng)著其中的歌曲。
再見(jiàn)童年!
告別童年初一篇十一
兒時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名高級(jí)甜品師?，F(xiàn)在想想，兒時(shí)的自己還真的是可愛(ài)。上了小學(xué)吧，覺(jué)得一切事物無(wú)比稀奇。剛進(jìn)校門(mén)時(shí)有一個(gè)雙層池塘，里面有幾條活潑的小魚(yú)兒，還有幾棵參天大樹(shù)，后來(lái)才知道是白楊。教學(xué)樓嶄新無(wú)比，樓道也干干凈凈，廁所每樓都有。那就是我的母?！蓖??！耙蝗汉蒙倌?，走進(jìn)西三環(huán)，這里的每一天，都是新起點(diǎn)”這首歌雖然有些詞已經(jīng)忘了，但是曲調(diào)，我是終身難忘的。雖然我非常喜歡母校，但沒(méi)事的時(shí)候，一想到還要在這里待六年，心里就特別不舒服。我……當(dāng)初怎么可以那樣？怎么可以那樣想？難道真的是失去了，才懂得珍惜嗎？二年級(jí)時(shí)，我被“騙”入了體訓(xùn)隊(duì)，和當(dāng)時(shí)班里面的一些同學(xué)一起入隊(duì)的。那。
天到現(xiàn)在還記得，是2012年4月23日。那天，是美好的。中午時(shí)我們一起扔壘球給對(duì)面的，我和小茗一起談我們感興趣的話題。慢慢的我們上升，她繼續(xù)留在壘球隊(duì)，而我卻被居老師拉進(jìn)了田徑隊(duì)，養(yǎng)我標(biāo)槍。當(dāng)時(shí)還記得我和她就如同生死離別一樣。我就說(shuō)：“唉唉唉，又不是不能相見(jiàn)了，咱們可是同班同學(xué)啊，還見(jiàn)得到你啊，你這個(gè)樣子很“丑”的，快點(diǎn)收起來(lái)你這個(gè)樣子?！碑?dāng)時(shí)用了一個(gè)超級(jí)大星星，大約有剛出生小嬰兒手那么大。她看見(jiàn)了那顆星星，瞬間變了個(gè)樣，因?yàn)槟穷w星星是個(gè)盒子?？梢源蜷_(kāi)，她打開(kāi)以后玩偶蹦出來(lái)了，把她嚇了一跳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，趕緊逃跑。她追我，我們繞著操場(chǎng)跑了不知多少圈。那時(shí)的她，還真的很可愛(ài)呢。
告別童年初一篇十二
畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂(lè)，我們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。
操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù)，看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天，離開(kāi)母校的那一刻，我忽然覺(jué)得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)的男生，眼圈兒也紅了。
告別童年初一篇十三
童年是無(wú)法忘卻的，它就像一書(shū)包，承載著我兒時(shí)的記憶。但如今，我卻要，這一切，源于一次“重大事件”。
一天，陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵游玩，那時(shí)正值秋天時(shí)節(jié)，天高云淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹(shù)葉子從翠綠已變成金黃色，還透著暗暗的紅色，不時(shí)有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來(lái)。它調(diào)皮地鉆入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄著那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛(ài)。
走著走著，我們來(lái)到了流涴榭，我連跑帶跳的過(guò)去，看到有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，頓時(shí)欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過(guò)來(lái)。等他們一來(lái)，我便指著一個(gè)十分刺激的項(xiàng)目對(duì)他們說(shuō)：“我要玩這個(gè)！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險(xiǎn)了，“你還是一個(gè)小孩，而且這是一個(gè)人獨(dú)立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)?！安粚?duì)，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了。我已經(jīng)是二年級(jí)的少年了！”我對(duì)媽媽的說(shuō)法，深表反對(duì)之意。但，不管我怎么樣反對(duì)都打動(dòng)不了爸爸媽媽的心。于是，我很生氣，對(duì)他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋：“菲菲呀，你還是一個(gè)小孩，而且你才二年級(jí)，還是兒童年代，所以，這個(gè)游戲項(xiàng)目對(duì)于你來(lái)說(shuō)太難了，太危險(xiǎn)了！”聽(tīng)完媽媽的一番話，我知道了，盡管不想承認(rèn)，但也默認(rèn)了，只好不去想那個(gè)對(duì)我有著很大吸引力的項(xiàng)目。
如今，我是一位六年級(jí)的學(xué)生了，盡管媽媽和爸爸還是會(huì)喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭(zhēng)論，知道這個(gè)名字的含義，可是，我卻知道我已，將迎接人生新階段了。
告別童年初一篇十四
童年是一首歡樂(lè)的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂(lè)章：童年是一個(gè)舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對(duì)夢(mèng)有一點(diǎn)追求，有對(duì)愛(ài)的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的美好時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無(wú)聲滴落。
童年，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中變得黯淡，在我們明白事理的時(shí)候消失，再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲，再也看不見(jiàn)往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心情向童年告別，去迎接另一個(gè)嶄新的明天。
明天，也許是一個(gè)艱難的路途，也許沒(méi)有童年時(shí)那輕松、愉快、無(wú)憂無(wú)慮的感受，也沒(méi)有那可靠的肩膀可以依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。因此，我相信，只有我們掌握無(wú)窮的知識(shí)，才能從幼稚無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為地天立地的好男兒，才能擁有更為美好的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許只有這樣，我們才能真正的成長(zhǎng)，明白長(zhǎng)大的奇妙，才能更好的走向光明的'未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的美好、天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會(huì)有太多的遺憾，沒(méi)有太多的悲痛。因?yàn)椋砷L(zhǎng)之路早已遍地開(kāi)滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已，成為夢(mèng)想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽(yáng)光!
告別童年初一篇十五
我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。但每個(gè)孩子都會(huì)擁有童年，也都會(huì)經(jīng)歷。
輕彈，苦水都往自己的肚子里吞。因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，敢于正視它，挑戰(zhàn)它。
我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路上也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底，也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，勇往直前，就一定會(huì)有美麗，在等待著我們。
讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歷史，永遠(yuǎn)記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！
告別童年初一篇十六
告別了童年，告別六一。童年是快樂(lè)時(shí)的一把提琴；童年是成功路上的一位良師；童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問(wèn)；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸與辣，童年是一朵鮮花，點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹(shù)，為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
告別了童年；童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂(lè)、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
告別了童年；彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途，一張張陌生的面孔，使我封閉，但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問(wèn)好。漸漸地我也在這地盤(pán)熟悉了?？墒恰一貞浧饋?lái)，我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉，我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的`場(chǎng)面。
告別了童年；“渾南一中，伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天，都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)殷切的祝福，促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
告別了童年；卻迎來(lái)了嶄新的一天，少了往日的嬌氣，多了往日的熱情；少了往日的不懂事，多了往日的孝順；少了往日的懶惰，多了往日的勤奮；少了往日的丟三落四，多了往日的精明能干；少了往日的摳摳巴巴，多了往日大大方方。
讓我們，迎接明日的輝煌！
告別童年初一篇十七
告別失敗，是經(jīng)驗(yàn)與沉著的迸發(fā)；告別陳腐，是創(chuàng)新于思祥的開(kāi)發(fā)；告別歷史，是科技與技術(shù)的進(jìn)步；，是成長(zhǎng)與成熟的過(guò)渡。
童年，是人生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗休d這懵懂的夢(mèng)想與純真，它意味著無(wú)憂無(wú)慮與自由自在。它帶給我們無(wú)限回憶，有歡笑有淚水，有感動(dòng)也有失望，有驚喜也有悲傷。轉(zhuǎn)眼間，白駒過(guò)隙，回首走過(guò)的路——童年，已和我們揮手告別。曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，已成為責(zé)任重重；曾經(jīng)的自由自在，已成為壓力重重。
步入青春期在少年路上邁著堅(jiān)定的步伐。已不是懵懂兒童了應(yīng)該成為懂事的少年。
每個(gè)周末，都會(huì)打掃房間把一些曾經(jīng)遺忘的角落打掃干凈。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兒童時(shí)期的照片，手里抱著一個(gè)娃娃，兩顆大門(mén)牙在微風(fēng)中蕩漾，嘴巴咧得很開(kāi)，還有兩個(gè)深深的酒窩，多么無(wú)憂無(wú)慮啊！
還記得小時(shí)候和媽媽打架。一不小心碰到媽媽了，媽媽就輕輕打了我一下，我不服氣，就還手了，一來(lái)一去，我就被打哭了，然后向爸爸告狀，爸爸又和媽媽吵！就這樣，無(wú)限循環(huán)，沒(méi)完沒(méi)了，把家里弄得“雞犬不寧”?，F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，媽媽不小心碰我一下，有時(shí)我不小心碰媽媽一下，我都會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”，然后揉揉媽媽。不會(huì)還手，只是偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，讓媽媽開(kāi)心，一般情況，不會(huì)惹媽媽生氣！
因?yàn)猷洁缴」饭返慕?jīng)歷，讓我更加真切地懂得母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是無(wú)私的，同樣也是偉大的。母親生養(yǎng)我們不容易，我們不應(yīng)該讓母親生氣，讓她們不省心！
告別了幼稚！如今的我不在會(huì)像小時(shí)候一樣整天抱著娃娃每天瘋來(lái)瘋?cè)ジ嗔艘恍┌察o與懂事。整天面對(duì)作業(yè)也沒(méi)時(shí)間瘋了。有時(shí)也會(huì)和父母聊聊天、捶捶肩讓他們放松一下更是我的回報(bào)！
告別單純告別無(wú)憂無(wú)慮告別懵懂告別貪玩告別不懂事；收獲成長(zhǎng)收獲知識(shí)收獲懂事。贏來(lái)一切未知的明天。
是成長(zhǎng)與成熟的過(guò)渡。成長(zhǎng)也是人生中的一大財(cái)富。生活就像一場(chǎng)戲有開(kāi)幕總有謝幕有相聚總有分離！
是好少年的每一步！
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告別童年初一篇十八
童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺?shù)膽驯Ю?，童年，是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時(shí)光。
記得小時(shí)候的我總是喜歡依賴別人，不能學(xué)會(huì)自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠(yuǎn)的一座廟里燒香?；貋?lái)時(shí)，由于我和弟弟的貪玩和任性，我們兩個(gè)迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來(lái)，像受傷的小鳥(niǎo)，找不到回巢的路。正在那時(shí)，一位好心的叔叔經(jīng)過(guò)身邊，問(wèn)我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過(guò)告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會(huì)兒，便找到了奶奶他們。這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我既想哭又想笑。要是沒(méi)有當(dāng)時(shí)那位叔叔，我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的我，相信我一定不會(huì)象小時(shí)候那樣大哭大鬧。我會(huì)沉著冷靜找到一個(gè)當(dāng)時(shí)可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對(duì)別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無(wú)所適從。
告別那自由的玩耍。
如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，現(xiàn)在，我正在向童年告別，把心思放在學(xué)習(xí)上，不能再象小時(shí)候那樣頑皮了。我深記學(xué)習(xí)就是社會(huì)交給我們的第一項(xiàng)任務(wù)，我只有認(rèn)真地完成，將來(lái)才能走向社會(huì)，有所作為，生活也才會(huì)豐富多彩。
的依賴和玩耍，的無(wú)憂無(wú)慮，的自由玩耍。讓我走進(jìn)初中豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，走向充滿激情的青少年時(shí)光，感受如火的青春。
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告別童年初一篇十九
鮮艷紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。步入了學(xué)習(xí)生活，課堂上我們積極發(fā)言，課下的歡聲笑語(yǔ)又是數(shù)不勝數(shù)。
小學(xué)的生活是快樂(lè)的，可他如時(shí)間一樣飛逝而去，又如珍珠一樣的白皙晶瑩，有如白色的哈達(dá)一樣純潔珍貴。
童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露，吸取著陽(yáng)光的光芒，享受著人間生活的美好。
時(shí)間在悄悄的流逝，我們已由可愛(ài)的娃娃變成了青春煥發(fā)的大姑娘，小伙子們。我們將步入初中生活的殿堂，讓我們揚(yáng)帆起航，走向我們?nèi)松罟廨x燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。
幼稚，在童年時(shí)，他是童真，童愛(ài)。但當(dāng)我們?cè)谇嗄陼r(shí)，它就變成了無(wú)趣。當(dāng)我步入青年時(shí)代時(shí)，我首先要改掉幼稚，幼稚又是一堵不透風(fēng)的墻，是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的基石。幼稚，再見(jiàn)了！
我們告別任性。
人性，多為貶義，其意味著犟，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。褒義：有主見(jiàn)。但任性，始終是對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的一種威脅。和朋友任性，要好的朋友會(huì)離你而去；和老師任性，不但不會(huì)有好處反而會(huì)因?qū)W不到知識(shí)和成績(jī)下降；和家長(zhǎng)生氣，不但自己生氣，父母也會(huì)傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性，再見(jiàn)了！
我們告別依賴。
依賴，會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力，造成人格缺陷。做一個(gè)健康向上的積極少年，我們一定要告別依賴。要告別依賴，首先要從小事做起，自己的'衣服自己洗，吃完飯后刷碗……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。依賴，再見(jiàn)了。
童年的生活歷歷在目，看天真無(wú)邪，快樂(lè)非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿希望的日子，你準(zhǔn)備好了嗎？，為了明天加油吧！我相信，我們這些祖國(guó)的花朵會(huì)綻放出鮮艷美麗的花朵。，放飛我們的夢(mèng)想，飛吧！
告別童年初一篇二十
在我看來(lái)，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的?？墒牵瑫r(shí)光老人卻要把我拉走，要我。
時(shí)光老人啊，請(qǐng)你不要那么無(wú)情，讓我在童年多停留一會(huì)兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門(mén)，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因?yàn)檫@樣訴說(shuō)我將。
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛(ài)；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì)因此而停留。
是的，，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽的向前走！
告別童年初一篇二十一
無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂(lè)是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子，你對(duì)我說(shuō)：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō)：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái)，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長(zhǎng)久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“，天下沒(méi)有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)?！蓖瓯泐^也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地望著，望著。
我清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開(kāi)時(shí)，這僅僅是第一次。
告別童年初一篇二十二
現(xiàn)在的我們，已是一個(gè)從少先隊(duì)員進(jìn)入到了青少年的行列中來(lái)。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著，去追求，去追取?，F(xiàn)在的我們更堅(jiān)強(qiáng)，不管結(jié)局是好是壞，都已不是一個(gè)一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場(chǎng)上，活潑是我們的天真，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動(dòng)著心情上“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著口號(hào)聲的響起，我們也開(kāi)始接力跑。每個(gè)班都施展渾身解數(shù)，連看家本領(lǐng)都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來(lái)，我的膝蓋沒(méi)有白跌??！每個(gè)人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過(guò)，最重要的是既增長(zhǎng)了各班之間的友誼，又讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有有意義的兒童節(jié)！
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。不管如何，我們都體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味。我們的童年已成了回憶，，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
告別童年初一篇二十三
六月，伴著耀眼的陽(yáng)光來(lái)了；六月，伴著青春的飛揚(yáng)來(lái)了；六月，伴著繁星點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了；六月，伴著璀璨蒼穹來(lái)了；六月，伴著離別，也悄悄的來(lái)了。
最后一個(gè)“六一節(jié)”，最后一次“嘉年華”，心中的不舍與留戀一次次敲擊著我的心。最后的小學(xué)時(shí)光，童年的美好瞬間，將在這里封存。
面對(duì)第六次“嘉年華”的到來(lái)，我還是如第一次參加一樣，興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園，各種各樣的動(dòng)漫、童話人物迎面而來(lái)，眼前的一切不由得讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，校園成為了一個(gè)夢(mèng)的世界。
低年級(jí)的小弟弟小妹妹們個(gè)個(gè)都像是小動(dòng)物一樣，一左一右地邁著小碎步手挽著手，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)清脆爽朗的笑聲。校門(mén)口一卷紅地毯向校園深處延伸，攝影師時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)“咔擦，咔擦”一陣狂襲。六年級(jí)的美女們頂著五顏六色的假發(fā)，身著鮮艷奪目的動(dòng)漫服裝，精致可愛(ài)，走到哪兒都是焦點(diǎn)；已長(zhǎng)成帥小伙兒的男生們，在服裝的襯托下，流露著幾絲成熟的氣息。一年級(jí)的小朋友與六年級(jí)呈現(xiàn)出不同的景象，他們邁著稚嫩的步子，如同活潑可愛(ài)的小精靈，讓人過(guò)目不忘。我默默地注視著眼前的小朋友，卻鼻子一酸，淚水布滿眼眶。如今的這群孩子就恰似六年前的我們，六年的點(diǎn)滴出現(xiàn)在我的眼前。夏日的初遇，從此朝夕相伴，我和同學(xué)們一起郊游，一起跑步，一起上課，一起玩耍……匆匆的時(shí)光歷歷在目。
美好的回憶在紅毯上漸漸消失，回過(guò)神來(lái)，我繼續(xù)往前走，來(lái)到捉泥鰍的游戲場(chǎng)地。捉泥鰍游戲一直深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我也不例外。我沖進(jìn)場(chǎng)地，擼起袖子就開(kāi)始抓泥鰍，我用塑料袋去網(wǎng)泥鰍，但它的身體滑滑的，好不容易碰到它的身體，只見(jiàn)它一個(gè)鯉魚(yú)翻身，又靈活地從袋子底下溜走了。我看著周圍的同學(xué)，所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁，伸出手去抓泥鰍，一陣揮舞之后，也是徒勞無(wú)功，但同學(xué)們絲毫都沒(méi)有表現(xiàn)出沮喪之意，嘻嘻哈哈一番，又埋頭繼續(xù)著努力、希望、失敗，一次又一次……，無(wú)盡的快樂(lè)就在其中。我再次投入游戲，迅速用左手捂著泥鰍的頭，右手抓住它的尾巴，它拼命地在我手里擺動(dòng)，我使盡全力，眼看就要撈起來(lái)了，不料手一抖，泥鰍又掉入水中游走了。哈哈，我也忍不住歡笑起來(lái)。
這個(gè)“六一嘉年華”，帶給我童真與歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了些許的惆悵與哀傷。在這最后一個(gè)六一節(jié)，在與童年揮手告別之季，它將曾經(jīng)的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時(shí)光，帶走了匆匆的童年。六月，作別美麗童年，畢業(yè)，則成為了離別的笙簫。
告別童年初一篇二十四
仿佛我們?nèi)栽趬?mèng)想童年，我們?cè)谑纸滞嫠＃黄饡痴?。?duì)我們來(lái)說(shuō)，一切都不重要。只有游戲不能改變。
雖然我們長(zhǎng)大了，但我們?nèi)匀煌嫠＃詾楦改笗?huì)包容我們，和我們一起玩耍。但是有一天，當(dāng)我們瘋狂地從外面跑回來(lái)時(shí)，等待我們的是母親的責(zé)罵和父親的鞭打。從那一刻起，我們慢慢明白這是在成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)告別了童年，再也不會(huì)走了。
當(dāng)你再次經(jīng)過(guò)熟悉的十字路口時(shí)，看看公園里的滑梯。我只能看，它不屬于我們。一條“成熟”的繩子把我們綁在一起......
當(dāng)時(shí)，我們發(fā)出了這樣的呼喊：“我們不想長(zhǎng)大！”
曾幾何時(shí)，我的心里充滿了一些無(wú)法解釋的事情，我再也無(wú)法保留童年的記憶。我們逃跑了，直到我們無(wú)處可逃，我們不知道我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們真的長(zhǎng)大了。
后來(lái)，我們逐漸承認(rèn)，我們是在考試中長(zhǎng)大的，一次又一次地早起，不再怨恨長(zhǎng)大。但是在無(wú)聊的.兩點(diǎn)一線生活中，我們突然覺(jué)得，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們純真的心反而麻木了......
父母一再提醒我們：努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好大學(xué)！我們聽(tīng)到了，我們正在努力工作。在努力工作的過(guò)程中，我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)。但是我的心里總是有一點(diǎn)無(wú)助。
現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)候，突然明白了，既然你已經(jīng)告別了童年，為什么還要考慮回去呢？我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)失去很多，童年和玩耍。但是我們得到的是更多人的愛(ài)。
為什么要長(zhǎng)大？只是為了愛(ài)。這樣，是值得的。
我們?yōu)槲覀儛?ài)的人和愛(ài)我們的人努力工作直到永遠(yuǎn)......
告別童年初一篇一
大家都知道，我和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會(huì)變成獨(dú)狐無(wú)人；一會(huì)兒我是個(gè)汪洋大盜，一會(huì)兒我又變成了一個(gè)十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如，下課的時(shí)候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰(shuí)不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時(shí)候我還喜歡耍點(diǎn)小脾氣，被老師批評(píng)了覺(jué)得委屈，就用不吃飯來(lái)表示抗議等等。于是，我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化，他們認(rèn)為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運(yùn)?？吹窖菡山巧瑢W(xué)們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。
從此以后，我抓住一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，我要告訴老師和同學(xué)們，我很愛(ài)同學(xué)們，很愛(ài)這個(gè)集體，我要為同學(xué)們、為這個(gè)集體多做點(diǎn)事，我要把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上，用在為集體爭(zhēng)光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生，沒(méi)等老師分工，我每次都主動(dòng)把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說(shuō)班級(jí)要開(kāi)展小蜜蜂讀書(shū)活動(dòng)，我把家里用壓歲錢(qián)買(mǎi)的最好的、我最喜歡的書(shū)，帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享；有時(shí)候有的同學(xué)忘了帶文具，我主動(dòng)把自己多余的文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長(zhǎng)，讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽等許多課外書(shū)籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，老師和同學(xué)們待我可好了，不過(guò)有時(shí)候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個(gè)一人在家的小學(xué)生智斗壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點(diǎn)不樂(lè)意，老師說(shuō)：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學(xué)們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀?！甭?tīng)了老師的話，我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結(jié)束后，老師和同學(xué)們都說(shuō)我演得很好、很真實(shí)，教會(huì)了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現(xiàn)實(shí)生活中的反派角色，做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。
告別童年初一篇二
每個(gè)人都有童年，有的人對(duì)童年的概念相當(dāng)模糊，有的人為了能回到童年甚至可以放棄自己未來(lái)的時(shí)光。
當(dāng)然，這是不可能的。我，是哪一種人？在我的潛意識(shí)里，我一定是第三種人，我怎么會(huì)為了回到過(guò)去，而斷送了自己的未來(lái)？誰(shuí)說(shuō)不會(huì)。我有時(shí)候覺(jué)得自己很模糊，因?yàn)槲艺娴南脒^(guò)，我會(huì)用我未來(lái)幾十年，十幾年，甚至有可能只有幾年的光陰來(lái)?yè)Q取我?guī)啄甑耐辍?BR> 當(dāng)我想回去的時(shí)候，一切都晚了。只留下我一個(gè)人發(fā)呆，那些我童年時(shí)的玩伴，事物以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都跑進(jìn)了我的心里深處。我到底在童年里做了什么事，為什么都要離我而去，有時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)，以解我心頭之痛。我此生干的最荒唐的一件事，就是我聘請(qǐng)了“時(shí)間“這位無(wú)情的殺手來(lái)宰殺我的童年。當(dāng)我知道我做錯(cuò)時(shí)，卻因一時(shí)的猶豫而造成我一生的悔恨。沒(méi)錯(cuò)，是我毀了童年，不是時(shí)間。我哪怕珍惜一秒的童年，就已經(jīng)知足了。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變成了一顆顆水晶球，沉淀在我心里。
告別童年初一篇三
曾幾何時(shí)，我們身邊只剩下書(shū)本堆積而成的堡壘;曾幾何時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)的時(shí)日漸漸遠(yuǎn)去;曾幾何時(shí)，我的根深深扎根于童年的土壤中，如今童年已漸行漸遠(yuǎn)，是時(shí)候該揮一揮衣袖告別那片歡樂(lè)的土壤了。
童年的棲息地在小學(xué)，童年的天是藍(lán)的，童年的墻是粉的，童年的水是清的，童年的我是快樂(lè)的。
小學(xué)的操場(chǎng)角有一個(gè)車庫(kù)，每每下課孩童們的瘋鬧聲便充盈在車庫(kù)附近，我們各自做著不同的游戲：像打口袋啊，拉樹(shù)梗啊，抽卡片啊……也許在現(xiàn)在的我們看來(lái)這些游戲幼稚的惹人發(fā)笑，但在那時(shí)卻征服了一個(gè)孩童的心，這也許就是童年的歡樂(lè)所在吧!我曾幻想過(guò)回到童年，但我卻發(fā)現(xiàn)那漸行漸遠(yuǎn)的童年是無(wú)法挽留的。
歲月是無(wú)法挽留的，時(shí)光是無(wú)法捕捉的。既然如此我們就要告別童年，展望青春。
我們愛(ài)童年的歡悅，愛(ài)童年的伙伴，愛(ài)童年的無(wú)憂……也許沉溺在過(guò)去的時(shí)光對(duì)我們青年人來(lái)說(shuō)是一種美好，也許是一種幸福、是一種陶醉，但在人生的概念里這卻是一種停滯，漫步在與歲月相伴的人生道路上，如果我們一味的回首，一味的停下腳步，你就會(huì)被歲月所拋棄、所淘汰，歲月是個(gè)急性子，匆匆忙忙地行駛著，我們必須要跟上它的步伐。童年的時(shí)光很幸福、很快樂(lè)、很自由但卻未必值得我們沉迷挽留，值得我們傾心向往，因?yàn)槿松粌H僅是童年而已，我們還有青春，所以現(xiàn)在已是青年的我們也應(yīng)告別童年，展望青春了。
青春的道路漫無(wú)邊際，童年的道路卻很短暫，對(duì)于我們青年而言拘泥于過(guò)去是一種浪費(fèi)，是一種虛度。我們擁有自己的理想，擁有自己的人生。
告別童年，走向青春的道路，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
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告別童年初一篇四
此時(shí)的我們也許會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意的落葉，而再度掀起那份沉睡已久的回憶，回憶起我們?cè)?jīng)的年少輕狂、桀驁不馴。但是我想我們也許更在乎的是那一段段的經(jīng)歷吧，因?yàn)槲覀円巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩了，我們用自己的經(jīng)歷脫下了那一張稚嫩的面孔，丟掉了懵懂的童年，從而，迎接我們的是新生活、新目標(biāo)。在這里，話語(yǔ)仿佛失去了它原有的魅力，再也無(wú)法感染18歲的天空，但，惟獨(dú)只有它能夠在枯燥的夏日里帶來(lái)一絲冰爽的滋味。那不如就讓我們?cè)谶@里一起來(lái)欣賞這一首來(lái)自南拳媽媽的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”吧，這首歌聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有太多的乏味，換而言之，它卻擁有輕快柔和的韻律，時(shí)刻牽動(dòng)著我們的情緒。特別是那一句“童年糖果罐已經(jīng)快溶化了，繽紛的氣球在驪歌中飄散，我們就這樣緊緊地牽起了勇敢”每當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感觸，其實(shí)也沒(méi)有太多的理由，但卻有說(shuō)不出的沉默。
也許現(xiàn)在我們的夢(mèng)在春天的推動(dòng)下，開(kāi)始漸漸萌芽了，而風(fēng)似乎也察覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流過(guò)我們的指縫，然而這時(shí)教學(xué)樓的響鈴聲徘徊在江邊的小溪，回旋在教學(xué)樓周圍的空氣中，那是一種淡淡的感覺(jué)，讓人很是舒服。
此時(shí)的我們會(huì)否選擇跟隨時(shí)光的足跡踏上未知的旅途。夕陽(yáng)把最后的光芒留給了大海，它讓海平面穿上了一件迷人的紅色外衣，它讓帆船斑駁，紫紅色的云彩似乎不再是夕陽(yáng)的配角，因?yàn)樗灿袑儆谒约旱囊黄斓亍?BR> 當(dāng)我寫(xiě)到這里時(shí)，我打開(kāi)窗戶抬起頭仰望著窗外的天空，才突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)悄然落下了，而月亮穿上一件帶有星星斑點(diǎn)的t恤，替換下了那件藍(lán)白色的外衣。
我打開(kāi)了音響播放著那一首親切而又熟悉的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”。靜坐在書(shū)桌前的木椅子上，泡上一杯茉莉綠茶，思考著現(xiàn)在的我們是否應(yīng)該在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在寂寞無(wú)奈時(shí)學(xué)會(huì)繼續(xù)拼搏，因?yàn)槟贻p已不再是我們昔日的借口，只有實(shí)踐才能改變時(shí)間的想法。
讓我們?cè)谀莻€(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，找尋屬于我們自己的理想。然后在多年以后，一起翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，一起飛度那些年的春季寒冬與青春年華，拿起手中的錄像機(jī)，一起拍攝曾經(jīng)小時(shí)候最平凡的笑容，把他們剪切成一部最為斑斕的影片，然后在那上面，用自己手中的筆寫(xiě)上“那些年深邃的記憶”也許，只有這樣，我們才會(huì)明白黑夜與黎明的用心良苦，只有這樣，我們才會(huì)懂得珍惜歲月的寶貴。只有這樣，我們的星空才會(huì)繼續(xù)燃燒。直到春天不再纏綿，夏天不再微笑，秋天不再傷感，而冬天不再寒冷。如果青春的盡頭是寒冬，那么就讓我們一起傲骨凌霜吧!
我相信，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)詩(shī)意的人生。讓我們記住這么一句話“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明?！?BR> 告別童年初一篇五
前段日子，突然說(shuō)到鄉(xiāng)下，老姐著魔一般敘事著她當(dāng)年的那些五彩斑斕的趣事，什么養(yǎng)雞鴨，捕知了了等等。橫生感慨：我沒(méi)有童年。但仔細(xì)一想，還是有些壓箱底子的是陳年舊事需要抖落抖落塵土。
五歲以前沒(méi)有多大印象，應(yīng)該就是成天生病的小破孩，被威逼利誘的灌下許多中草藥。五歲之后，跟隨父母闖蕩，沒(méi)有小伙伴，安妮寶貝說(shuō)，精神空虛的人會(huì)強(qiáng)烈的追求物質(zhì)。的確，我喜歡在所有的抽屜里塞滿收集的糖紙、畫(huà)片。在媽媽無(wú)情處理過(guò)后，又偷偷的撿回來(lái)，繼續(xù)塞滿，只有這樣，才會(huì)安心吧。
然后就是和婷子廝混的日子。婷子，無(wú)疑是我這輩子第一個(gè)把子兄弟，從穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就結(jié)下梁子。不過(guò)像小朱對(duì)于自己比小奎早出生一小時(shí)而一輩子光榮一樣，我在婷子面前的大姐地位毋庸置疑，我早她一年零一個(gè)月就看到了這個(gè)美好的世界。我們幾乎每天膩在一起，干了些什么都忘了，仍有印象的只是她家的小熊布娃娃還有那只據(jù)說(shuō)智商高達(dá)160的灰貓。
由于某個(gè)算命先生的禍害，我在七歲半才以捆綁的方式進(jìn)入河西幼兒園，和我同屆的竟然有曹小真!每天早上一群小豆丁都要擠在操場(chǎng)上跳很傻b的舞。于是我每天找各種各樣的借口拖延上學(xué)的時(shí)間，一到學(xué)校就只看故事書(shū)，不像別的女孩子穿著淑女裝，給洋娃娃梳頭穿衣。
一年級(jí)，因?yàn)槠匆魧?xiě)得很好受到老師的第一次表?yè)P(yáng)，從此學(xué)習(xí)的情緒高漲。同桌似乎是一個(gè)每天帶藍(lán)色水壺的小男生——涵新，湊在一起看一千零一夜，涵新的父母很親切，總會(huì)邀請(qǐng)我去家里玩，這時(shí)候總會(huì)害羞的捏著綠色紗裙的裙擺搖搖頭，因?yàn)椴恢朗钦l(shuí)說(shuō)，女孩子要矜持。
二年級(jí)，碰到一個(gè)和媽媽同名同姓的數(shù)學(xué)老師，喜歡我接近寵愛(ài)，于是開(kāi)始了我人生中唯一的“數(shù)學(xué)黃金時(shí)代”，撈到一個(gè)機(jī)會(huì)和涵新一起一起去區(qū)里參加七巧板比賽，在那所重點(diǎn)高中的桌上寫(xiě)多少多少年后，我會(huì)在這里。被一個(gè)男生欺負(fù)，班主任教育我說(shuō)班干部要以集體為重，很委屈，一個(gè)穿白襯衣的男生擠上來(lái)說(shuō)：不要哭了。我記不起他叫什么，不過(guò)記得那張臉，那是一張和濮存昕一樣英俊到死的臉。
三年級(jí)，轉(zhuǎn)學(xué)。在上學(xué)的第一天就奪取了小晴的班長(zhǎng)位子，我記得，我是15票，鵬德14票，小晴9票。這一點(diǎn)，我總覺(jué)得有愧于小晴，是我欠她的。
四年級(jí)，寫(xiě)了一篇清明祭的文章，被一個(gè)老教師拿到六年級(jí)當(dāng)范文講評(píng)，結(jié)果跑來(lái)許多大個(gè)子問(wèn)ccp是誰(shuí)，也因此得到了那位老師許多開(kāi)小灶的機(jī)會(huì)，單獨(dú)指導(dǎo)作文這些。想想覺(jué)得很光榮。
五年級(jí)，一個(gè)人的離去，讓我懂得距離與想念。
六年級(jí)，瘋狂的著迷古詩(shī)詞，唐詩(shī)，宋詞，不懂賞析，只為里面難以名狀的美。有一次在農(nóng)工商購(gòu)物，突然看到涵新的媽媽，涵新推著購(gòu)物車，耐心的跟著。已經(jīng)是大男孩了，仍是慢條斯理。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，卻邁不開(kāi)步子。相加過(guò)后的線條，再不會(huì)有交點(diǎn)。
六年級(jí)的暑假，跟pd聊了許多事，甚至談到了養(yǎng)老的小木屋，然后把所有的時(shí)間都交給了新華書(shū)店，閱讀了所有的心理學(xué)方面的書(shū)，還有一些世界名著。后來(lái)參加了二中的暑假補(bǔ)習(xí)班，和肖老大學(xué)音標(biāo)，聽(tīng)何老師講論語(yǔ)。據(jù)說(shuō)老扁就是在那時(shí)候跟wpp對(duì)上眼的，一見(jiàn)鐘情，再見(jiàn)傾心。
七年級(jí)，和四/人幫有過(guò)一段渾渾噩噩的生活，大部分都在玩鬧，也曾到舞蹈隊(duì)濫竽充數(shù)了一年。很快樂(lè)，最后的放縱。
八年級(jí)，很痛苦，是不愿回憶也是沒(méi)有回憶的一段日子，想不起來(lái)一切。只知道自己開(kāi)始看重每一次考試的名次，發(fā)了瘋般往前擠。也開(kāi)始學(xué)會(huì)不說(shuō)話，在黑色的筆記本上傾吐心事。
九年級(jí)，連成績(jī)也不想注目，掌握不住自己，變得煩躁，開(kāi)始學(xué)會(huì)恨一個(gè)人。后來(lái)天氣漸冷的時(shí)候，面對(duì)沒(méi)有老扁頹廢身影的空課桌，無(wú)所適從，只有沉默。第一學(xué)期末，得知不堪的成績(jī)后，生了一場(chǎng)病，昏睡了好幾天。然后陳鵬走了，小魏也走了。難怪小魏后來(lái)會(huì)惡狠狠的說(shuō)：你的病讓我的告別泡湯了!
新年回了老家，全家人一起打掃房間，擦洗那些古老的衣櫥，據(jù)說(shuō)都是媽媽的嫁妝。臘月29，走了好遠(yuǎn)的山路去燒香拜佛，像朝圣的阿媽。跪在神前，我無(wú)比虔誠(chéng)的許愿。希望神能帶給我庇佑。年三十和姐姐在澄澈的星空下放焰火。年初一和哥哥們圍在火爐邊的時(shí)候，看到了今年的第一場(chǎng)雪，我相信，這會(huì)帶給我幸運(yùn)。新年再回來(lái)的時(shí)候，突然變得格外堅(jiān)強(qiáng)。班主任讓大家寫(xiě)中考的目標(biāo)，一致的四個(gè)閃著光的大字。我只寫(xiě)著盡力，我不想逼得自己沒(méi)有退路。補(bǔ)課、考試、體育加試，忙碌會(huì)讓人沒(méi)有時(shí)間去絕望。
終于熬過(guò)一切，得知成績(jī)的那一天，是我人生最為悲喜參雜的一天，但所有的情緒過(guò)濾后就只有麻木。就在這一天，我度過(guò)了我的十六歲生日，人生，也就是一系列的悲喜交加。
告別童年初一篇六
暑假過(guò)去了，新學(xué)期又要開(kāi)始了，但它不再是花園小學(xué)的門(mén)檻。是的，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名光榮的高中生。
走進(jìn)中學(xué)禮堂意味著我們必須告別小學(xué)和我們的童年，其他人應(yīng)該停止用孩子的眼睛來(lái)衡量我們。因此，我們應(yīng)該對(duì)自己更嚴(yán)格，把我們的目標(biāo)提高一點(diǎn)，這樣我們就不能把自己當(dāng)成孩子了。
多么美好的童年??！很遺憾它再也不會(huì)回來(lái)了。我們必須告別童年。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們的童心消失了。那時(shí)，我們可以盡情玩耍?，F(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，看看這個(gè)世界。兒童節(jié)離我們很遠(yuǎn)，時(shí)間一去不復(fù)返了。因此，我們必須把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)！
告別童年，我們迎來(lái)了青春。我們相信在我年輕的時(shí)候，我可以像童年一樣快樂(lè)！
告別童年初一篇七
家鄉(xiāng)的春天是綠色的天地，可一但與柳在了一起，一切都是襯托的背景?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！庇持|縷如棉花般柔軟的晨光，依人的舞者點(diǎn)著那晶瑩的水珠，拍打著水花。那纖細(xì)的枝條輕輕地落下，“叮咚！”，一顆珍珠脫水而出，踮在那金棉花上，嘭出會(huì)伸縮的光芒?？每昧鴺?shù)互相依偎，柳條翩翩。而這對(duì)于那些天真爛漫的小天使們，是一種種奇思妙想。
至今不忘，那些在棵棵柳樹(shù)間游蕩的孩子們，赤腳拉著柳枝在小半空中蕩漾。我和伙伴那時(shí)也許只是六歲吧，充滿了童趣與幻想，碧綠的柳枝猶如一條條細(xì)而堅(jiān)強(qiáng)的繩子，好像家里的秋千，只是少了一塊木板而已。稚嫩的小手拉著，可愛(ài)的小腳踏著，不怕摔倒，只是為了一個(gè)快樂(lè)。小腳點(diǎn)在清澈的小小溪上，而溪也只有十幾厘米深，從溪的一邊蕩到岸的另一邊，美好的笑容在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。一時(shí)，媽媽的呼聲傳到耳邊，一答應(yīng)，手便松了下來(lái)，摔倒在溪中，眼淚嘩啦。自此，再不敢如今天這般的任性玩耍。
這是我的一次快樂(lè)而又伴隨著淚水的經(jīng)歷，也是我童年的一部分，心靈的一部分。
告別童年初一篇八
記得很小的時(shí)候，家里經(jīng)常會(huì)養(yǎng)幾條金魚(yú)。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天，爸爸又買(mǎi)了兩條水泡金魚(yú)放到魚(yú)缸中。這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的魚(yú)鱗片仿佛給金魚(yú)披上紅花盔甲，威風(fēng)凜凜。最漂亮的是那條尾巴，像三片火紅的楓樹(shù)葉扎成一簇，在水中晃悠著，那神閑氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：要是在金魚(yú)缸中添加了醋、鹽、醬油，金魚(yú)能活多久呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我倒了一杯水，里面摻上了醋、鹽和醬油，一骨腦兒地倒在金魚(yú)缸中，缸中的水立即變成了淡黃色，如同一缸糖水。過(guò)了一會(huì)兒，水面就浮起了氣泡，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況，就拿上一根筷子，在里面攪來(lái)攪去，心想這樣氣泡是否會(huì)消失。誰(shuí)知，魚(yú)缸里的兩條金魚(yú)一下子就奄奄一息，幾分鐘后便徹底肚皮朝上，掛了。從那以后，我懂得養(yǎng)金魚(yú)的水質(zhì)和做菜不一樣，需要經(jīng)常保持水質(zhì)干凈。
小時(shí)干過(guò)的糗事不只一件，有一次我看見(jiàn)比自己大的孩子，各個(gè)都有回旋鏢，也想要一個(gè)回旋鏢，便糾纏著媽媽買(mǎi)一個(gè)。可媽媽嫌買(mǎi)玩具要花錢(qián)，拒絕了我的請(qǐng)求。于是我就下定決心自己做一個(gè)。我在家里鉆里尋去找材料，翻箱倒柜好久，終于找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了，折成了回旋鏢的樣子，結(jié)果沒(méi)有飛起來(lái)，反而被爸爸打罵了一頓。
這些都是好幾年前的童年糗事了，可每次想起，總讓我忍俊不禁、回味無(wú)窮。
告別童年初一篇九
媽媽說(shuō)我小時(shí)候，對(duì)什么事都很好奇，總是不停的問(wèn)為什么?三歲的時(shí)候，我對(duì)冰箱產(chǎn)生了興趣，心想：冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)幾次冰箱門(mén)，還是沒(méi)搞清楚，這時(shí)奶奶來(lái)了，劈頭蓋臉就是一頓罵：“討嫌佬，冰箱不能這樣會(huì)壞的，你到底要找什么……”不等奶奶說(shuō)完，我委屈的說(shuō)，“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了，依然不客氣的說(shuō)“別管這么多，反正你以后不能再這樣弄冰箱了?！蔽?，只要奶奶不在家，我就會(huì)一直守著它，看著它，研究它，可最后還是沒(méi)能搞明白，這次探究無(wú)疾而終。
上學(xué)了，我表現(xiàn)特別乖，是我們班第一批入少先隊(duì)員的。還記得站在國(guó)旗下由高年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，和我們一起唱國(guó)歌的情景，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，隊(duì)伍整整齊齊，激情高昂的唱著，因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員。
每年的六一兒童節(jié)，作為文藝骨干的我，總會(huì)熱心的參加。幫著老師調(diào)整隊(duì)形，排練舞蹈，維持紀(jì)律。每天放學(xué)后，我們都留在教室里，努力地練習(xí)。正式表演那天，我們特別的著裝，歡快的舞蹈，贏得了滿堂喝彩。
一幕幕的情景浮現(xiàn)在我面前，這都是童年的美好回憶。童年的笑是甜的，苦也是甜的，但現(xiàn)在我只能跟它說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橥曛皇俏覀內(nèi)松械囊欢温?，新的旅程將要開(kāi)啟，讓我們告別童年，迎接更加多彩的少年吧!
告別童年初一篇十
童年，在記憶中出現(xiàn)，模糊不清純真的笑臉，幾次想抓住，一碰如云而散，任它遠(yuǎn)大無(wú)力挽回獨(dú)自在校外徘徊，告別童年。今日小編就為大家整理了關(guān)于告別童年作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
童年，是一朵芳香四溢的花兒;是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條色彩斑斕的彩虹;也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛(ài)恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國(guó)的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光，每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。
懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂(lè)、兒時(shí)的天真，懷念兒時(shí)的一切!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了;那些純純的感情，如今變得復(fù)雜了;那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見(jiàn)了，童年!
此時(shí)的我們也許會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意的落葉，而再度掀起那份沉睡已久的回憶，回憶起我們?cè)?jīng)的年少輕狂、桀驁不馴。但是我想我們也許更在乎的是那一段段的經(jīng)歷吧，因?yàn)槲覀円巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩了，我們用自己的經(jīng)歷脫下了那一張稚嫩的面孔，丟掉了懵懂的童年，從而，迎接我們的是新生活、新目標(biāo)。在這里，話語(yǔ)仿佛失去了它原有的魅力，再也無(wú)法感染18歲的天空，但，惟獨(dú)只有它能夠在枯燥的夏日里帶來(lái)一絲冰爽的滋味。那不如就讓我們?cè)谶@里一起來(lái)欣賞這一首來(lái)自南拳媽媽的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”吧，這首歌聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有太多的乏味，換而言之，它卻擁有輕快柔和的韻律，時(shí)刻牽動(dòng)著我們的情緒。特別是那一句“童年糖果罐已經(jīng)快溶化了，繽紛的氣球在驪歌中飄散，我們就這樣緊緊地牽起了勇敢”每當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感觸，其實(shí)也沒(méi)有太多的理由，但卻有說(shuō)不出的沉默。
也許現(xiàn)在我們的夢(mèng)在春天的推動(dòng)下，開(kāi)始漸漸萌芽了，而風(fēng)似乎也察覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流過(guò)我們的指縫，然而這時(shí)教學(xué)樓的響鈴聲徘徊在江邊的小溪，回旋在教學(xué)樓周圍的空氣中，那是一種淡淡的感覺(jué)，讓人很是舒服。
此時(shí)的我們會(huì)否選擇跟隨時(shí)光的足跡踏上未知的旅途。夕陽(yáng)把最后的光芒留給了大海，它讓海平面穿上了一件迷人的紅色外衣，它讓帆船斑駁，紫紅色的云彩似乎不再是夕陽(yáng)的配角，因?yàn)樗灿袑儆谒约旱囊黄斓亍?BR> 當(dāng)我寫(xiě)到這里時(shí)，我打開(kāi)窗戶抬起頭仰望著窗外的天空，才突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)悄然落下了，而月亮穿上一件帶有星星斑點(diǎn)的t恤，替換下了那件藍(lán)白色的外衣。
我打開(kāi)了音響播放著那一首親切而又熟悉的歌曲“再見(jiàn)小時(shí)候”。靜坐在書(shū)桌前的木椅子上，泡上一杯茉莉綠茶，思考著現(xiàn)在的我們是否應(yīng)該在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在寂寞無(wú)奈時(shí)學(xué)會(huì)繼續(xù)拼搏，因?yàn)槟贻p已不再是我們昔日的借口，只有實(shí)踐才能改變時(shí)間的想法。
讓我們?cè)谀莻€(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，找尋屬于我們自己的理想。然后在多年以后，一起翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，一起飛度那些年的春季寒冬與青春年華，拿起手中的錄像機(jī)，一起拍攝曾經(jīng)小時(shí)候最平凡的笑容，把他們剪切成一部最為斑斕的影片，然后在那上面，用自己手中的筆寫(xiě)上“那些年深邃的記憶”也許，只有這樣，我們才會(huì)明白黑夜與黎明的用心良苦，只有這樣，我們才會(huì)懂得珍惜歲月的寶貴。只有這樣，我們的星空才會(huì)繼續(xù)燃燒。直到春天不再纏綿，夏天不再微笑，秋天不再傷感，而冬天不再寒冷。如果青春的盡頭是寒冬，那么就讓我們一起傲骨凌霜吧!
我相信，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)詩(shī)意的人生。讓我們記住這么一句話“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明?！?BR> 前段日子，突然說(shuō)到鄉(xiāng)下，老姐著魔一般敘事著她當(dāng)年的那些五彩斑斕的趣事，什么養(yǎng)雞鴨，捕知了了等等。橫生感慨：我沒(méi)有童年。但仔細(xì)一想，還是有些壓箱底子的是陳年舊事需要抖落抖落塵土。
五歲以前沒(méi)有多大印象，應(yīng)該就是成天生病的小破孩，被威逼利誘的灌下許多中草藥。五歲之后，跟隨父母闖蕩，沒(méi)有小伙伴，安妮寶貝說(shuō)，精神空虛的人會(huì)強(qiáng)烈的追求物質(zhì)。的確，我喜歡在所有的抽屜里塞滿收集的糖紙、畫(huà)片。在媽媽無(wú)情處理過(guò)后，又偷偷的撿回來(lái)，繼續(xù)塞滿，只有這樣，才會(huì)安心吧。
然后就是和婷子廝混的日子。婷子，無(wú)疑是我這輩子第一個(gè)把子兄弟，從穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就結(jié)下梁子。不過(guò)像小朱對(duì)于自己比小奎早出生一小時(shí)而一輩子光榮一樣，我在婷子面前的大姐地位毋庸置疑，我早她一年零一個(gè)月就看到了這個(gè)美好的世界。我們幾乎每天膩在一起，干了些什么都忘了，仍有印象的只是她家的小熊布娃娃還有那只據(jù)說(shuō)智商高達(dá)160的灰貓。
由于某個(gè)算命先生的禍害，我在七歲半才以捆綁的方式進(jìn)入河西幼兒園，和我同屆的竟然有曹小真!每天早上一群小豆丁都要擠在操場(chǎng)上跳很傻b的舞。于是我每天找各種各樣的借口拖延上學(xué)的時(shí)間，一到學(xué)校就只看故事書(shū)，不像別的女孩子穿著淑女裝，給洋娃娃梳頭穿衣。
一年級(jí)，因?yàn)槠匆魧?xiě)得很好受到老師的第一次表?yè)P(yáng)，從此學(xué)習(xí)的情緒高漲。同桌似乎是一個(gè)每天帶藍(lán)色水壺的小男生——涵新，湊在一起看一千零一夜，涵新的父母很親切，總會(huì)邀請(qǐng)我去家里玩，這時(shí)候總會(huì)害羞的捏著綠色紗裙的裙擺搖搖頭，因?yàn)椴恢朗钦l(shuí)說(shuō)，女孩子要矜持。
二年級(jí)，碰到一個(gè)和媽媽同名同姓的數(shù)學(xué)老師，喜歡我接近寵愛(ài)，于是開(kāi)始了我人生中唯一的“數(shù)學(xué)黃金時(shí)代”，撈到一個(gè)機(jī)會(huì)和涵新一起一起去區(qū)里參加七巧板比賽，在那所重點(diǎn)高中的桌上寫(xiě)多少多少年后，我會(huì)在這里。被一個(gè)男生欺負(fù)，班主任教育我說(shuō)班干部要以集體為重，很委屈，一個(gè)穿白襯衣的男生擠上來(lái)說(shuō)：不要哭了。我記不起他叫什么，不過(guò)記得那張臉，那是一張和濮存昕一樣英俊到死的臉。
三年級(jí)，轉(zhuǎn)學(xué)。在上學(xué)的第一天就奪取了小晴的班長(zhǎng)位子，我記得，我是15票，鵬德14票，小晴9票。這一點(diǎn)，我總覺(jué)得有愧于小晴，是我欠她的。
四年級(jí)，寫(xiě)了一篇清明祭的文章，被一個(gè)老教師拿到六年級(jí)當(dāng)范文講評(píng)，結(jié)果跑來(lái)許多大個(gè)子問(wèn)ccp是誰(shuí)，也因此得到了那位老師許多開(kāi)小灶的機(jī)會(huì)，單獨(dú)指導(dǎo)作文這些。想想覺(jué)得很光榮。
五年級(jí)，一個(gè)人的離去，讓我懂得距離與想念。
六年級(jí)，瘋狂的著迷古詩(shī)詞，唐詩(shī)，宋詞，不懂賞析，只為里面難以名狀的美。有一次在農(nóng)工商購(gòu)物，突然看到涵新的媽媽，涵新推著購(gòu)物車，耐心的跟著。已經(jīng)是大男孩了，仍是慢條斯理。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，卻邁不開(kāi)步子。相加過(guò)后的線條，再不會(huì)有交點(diǎn)。
六年級(jí)的暑假，跟pd聊了許多事，甚至談到了養(yǎng)老的小木屋，然后把所有的時(shí)間都交給了新華書(shū)店，閱讀了所有的心理學(xué)方面的書(shū)，還有一些世界名著。后來(lái)參加了二中的暑假補(bǔ)習(xí)班，和肖老大學(xué)音標(biāo)，聽(tīng)何老師講論語(yǔ)。據(jù)說(shuō)老扁就是在那時(shí)候跟wpp對(duì)上眼的，一見(jiàn)鐘情，再見(jiàn)傾心。
七年級(jí)，和四/人幫有過(guò)一段渾渾噩噩的生活，大部分都在玩鬧，也曾到舞蹈隊(duì)濫竽充數(shù)了一年。很快樂(lè)，最后的放縱。
八年級(jí)，很痛苦，是不愿回憶也是沒(méi)有回憶的一段日子，想不起來(lái)一切。只知道自己開(kāi)始看重每一次考試的名次，發(fā)了瘋般往前擠。也開(kāi)始學(xué)會(huì)不說(shuō)話，在黑色的筆記本上傾吐心事。
九年級(jí)，連成績(jī)也不想注目，掌握不住自己，變得煩躁，開(kāi)始學(xué)會(huì)恨一個(gè)人。后來(lái)天氣漸冷的時(shí)候，面對(duì)沒(méi)有老扁頹廢身影的空課桌，無(wú)所適從，只有沉默。第一學(xué)期末，得知不堪的成績(jī)后，生了一場(chǎng)病，昏睡了好幾天。然后陳鵬走了，小魏也走了。難怪小魏后來(lái)會(huì)惡狠狠的說(shuō)：你的病讓我的告別泡湯了!
新年回了老家，全家人一起打掃房間，擦洗那些古老的衣櫥，據(jù)說(shuō)都是媽媽的嫁妝。臘月29，走了好遠(yuǎn)的山路去燒香拜佛，像朝圣的阿媽。跪在神前，我無(wú)比虔誠(chéng)的許愿。希望神能帶給我庇佑。年三十和姐姐在澄澈的星空下放焰火。年初一和哥哥們圍在火爐邊的時(shí)候，看到了今年的第一場(chǎng)雪，我相信，這會(huì)帶給我幸運(yùn)。新年再回來(lái)的時(shí)候，突然變得格外堅(jiān)強(qiáng)。班主任讓大家寫(xiě)中考的目標(biāo)，一致的四個(gè)閃著光的大字。我只寫(xiě)著盡力，我不想逼得自己沒(méi)有退路。補(bǔ)課、考試、體育加試，忙碌會(huì)讓人沒(méi)有時(shí)間去絕望。
終于熬過(guò)一切，得知成績(jī)的那一天，是我人生最為悲喜參雜的一天，但所有的情緒過(guò)濾后就只有麻木。就在這一天，我度過(guò)了我的十六歲生日，人生，也就是一系列的悲喜交加。
美麗善良的公主，心如蛇蝎的王后，風(fēng)度翩翩的王子，還有七個(gè)活潑可愛(ài)的小矮人。不多的人物，簡(jiǎn)單的情節(jié)，現(xiàn)在看來(lái)以略顯單調(diào)，但它卻是我童年的最愛(ài)。
大概很多人的童年都沉浸在《白雪公主》這類的童話中，我更是不知疲倦地看了好多遍。兒時(shí)的我，會(huì)驚嘆于白雪公主的美麗，對(duì)王后的邪惡感到厭惡，甚至于每一次她的出現(xiàn)，都會(huì)讓我不由得皺起眉頭。看到王后一次次迫害公主，我為她擔(dān)心;看到公主和七個(gè)小矮人快樂(lè)地嬉戲，我為她高興?！栋籽┕鳌泛盟埔槐灸Х〞?shū)，吸引著我跟隨書(shū)中人物或喜或悲。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大，告別了純真無(wú)邪的童年，也與那些美好的童話故事說(shuō)了再見(jiàn)。我一直認(rèn)為，不管歲月變遷，兒時(shí)美好的印跡依舊存在，但我錯(cuò)了。
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢(mèng)純真浪漫的回憶。
在無(wú)意間，我添加了《再見(jiàn)小時(shí)候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽(tīng)第一次，可就是那一次，便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛(ài)，每次上網(wǎng)總得聽(tīng)上一小會(huì)才過(guò)癮，有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來(lái)。
為了隨時(shí)隨地聆聽(tīng)那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的mp4中。在陽(yáng)光灑滿大地的午后時(shí)光，我?guī)隙鷻C(jī)，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽(tīng)著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對(duì)小時(shí)候那份天真快樂(lè)的回憶。
我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時(shí)，我和鄰居小謝是好朋友，幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助;下課鈴響了，放學(xué)了，我和小謝就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?！獙W(xué)校里的大榕樹(shù)下與池塘邊上。
游戲時(shí)，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開(kāi)始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽(yáng)光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。
小明站在原地不來(lái)捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了，我們?cè)凇半u媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過(guò)了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ?，我們都時(shí)不時(shí)地尖叫著。直到太陽(yáng)落山，灑下一片余輝，游戲便結(jié)束了，我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂(lè)乎。聽(tīng)，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂(lè)。
分開(kāi)后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的，便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長(zhǎng)的“石頭剪刀布”。
想起這些往事，心中多了一份道不盡、說(shuō)不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4，帶上純白色的耳機(jī)，聽(tīng)著其中的歌曲。
再見(jiàn)童年!
告別童年初一篇十一
兒時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名高級(jí)甜品師?，F(xiàn)在想想，兒時(shí)的自己還真的是可愛(ài)。上了小學(xué)吧，覺(jué)得一切事物無(wú)比稀奇。剛進(jìn)校門(mén)時(shí)有一個(gè)雙層池塘，里面有幾條活潑的小魚(yú)兒，還有幾棵參天大樹(shù)，后來(lái)才知道是白楊。教學(xué)樓嶄新無(wú)比，樓道也干干凈凈，廁所每樓都有。那就是我的母?！蓖??！耙蝗汉蒙倌?，走進(jìn)西三環(huán)，這里的每一天，都是新起點(diǎn)”這首歌雖然有些詞已經(jīng)忘了，但是曲調(diào)，我是終身難忘的。雖然我非常喜歡母校，但沒(méi)事的時(shí)候，一想到還要在這里待六年，心里就特別不舒服。我……當(dāng)初怎么可以那樣？怎么可以那樣想？難道真的是失去了，才懂得珍惜嗎？二年級(jí)時(shí)，我被“騙”入了體訓(xùn)隊(duì)，和當(dāng)時(shí)班里面的一些同學(xué)一起入隊(duì)的。那。
天到現(xiàn)在還記得，是2012年4月23日。那天，是美好的。中午時(shí)我們一起扔壘球給對(duì)面的，我和小茗一起談我們感興趣的話題。慢慢的我們上升，她繼續(xù)留在壘球隊(duì)，而我卻被居老師拉進(jìn)了田徑隊(duì)，養(yǎng)我標(biāo)槍。當(dāng)時(shí)還記得我和她就如同生死離別一樣。我就說(shuō)：“唉唉唉，又不是不能相見(jiàn)了，咱們可是同班同學(xué)啊，還見(jiàn)得到你啊，你這個(gè)樣子很“丑”的，快點(diǎn)收起來(lái)你這個(gè)樣子?！碑?dāng)時(shí)用了一個(gè)超級(jí)大星星，大約有剛出生小嬰兒手那么大。她看見(jiàn)了那顆星星，瞬間變了個(gè)樣，因?yàn)槟穷w星星是個(gè)盒子?？梢源蜷_(kāi)，她打開(kāi)以后玩偶蹦出來(lái)了，把她嚇了一跳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，趕緊逃跑。她追我，我們繞著操場(chǎng)跑了不知多少圈。那時(shí)的她，還真的很可愛(ài)呢。
告別童年初一篇十二
畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂(lè)，我們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。
操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù)，看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天，離開(kāi)母校的那一刻，我忽然覺(jué)得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)的男生，眼圈兒也紅了。
告別童年初一篇十三
童年是無(wú)法忘卻的，它就像一書(shū)包，承載著我兒時(shí)的記憶。但如今，我卻要，這一切，源于一次“重大事件”。
一天，陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵游玩，那時(shí)正值秋天時(shí)節(jié)，天高云淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹(shù)葉子從翠綠已變成金黃色，還透著暗暗的紅色，不時(shí)有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來(lái)。它調(diào)皮地鉆入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄著那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛(ài)。
走著走著，我們來(lái)到了流涴榭，我連跑帶跳的過(guò)去，看到有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，頓時(shí)欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過(guò)來(lái)。等他們一來(lái)，我便指著一個(gè)十分刺激的項(xiàng)目對(duì)他們說(shuō)：“我要玩這個(gè)！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險(xiǎn)了，“你還是一個(gè)小孩，而且這是一個(gè)人獨(dú)立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)?！安粚?duì)，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了。我已經(jīng)是二年級(jí)的少年了！”我對(duì)媽媽的說(shuō)法，深表反對(duì)之意。但，不管我怎么樣反對(duì)都打動(dòng)不了爸爸媽媽的心。于是，我很生氣，對(duì)他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋：“菲菲呀，你還是一個(gè)小孩，而且你才二年級(jí)，還是兒童年代，所以，這個(gè)游戲項(xiàng)目對(duì)于你來(lái)說(shuō)太難了，太危險(xiǎn)了！”聽(tīng)完媽媽的一番話，我知道了，盡管不想承認(rèn)，但也默認(rèn)了，只好不去想那個(gè)對(duì)我有著很大吸引力的項(xiàng)目。
如今，我是一位六年級(jí)的學(xué)生了，盡管媽媽和爸爸還是會(huì)喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭(zhēng)論，知道這個(gè)名字的含義，可是，我卻知道我已，將迎接人生新階段了。
告別童年初一篇十四
童年是一首歡樂(lè)的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂(lè)章：童年是一個(gè)舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對(duì)夢(mèng)有一點(diǎn)追求，有對(duì)愛(ài)的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的美好時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無(wú)聲滴落。
童年，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中變得黯淡，在我們明白事理的時(shí)候消失，再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲，再也看不見(jiàn)往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心情向童年告別，去迎接另一個(gè)嶄新的明天。
明天，也許是一個(gè)艱難的路途，也許沒(méi)有童年時(shí)那輕松、愉快、無(wú)憂無(wú)慮的感受，也沒(méi)有那可靠的肩膀可以依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。因此，我相信，只有我們掌握無(wú)窮的知識(shí)，才能從幼稚無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為地天立地的好男兒，才能擁有更為美好的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許只有這樣，我們才能真正的成長(zhǎng)，明白長(zhǎng)大的奇妙，才能更好的走向光明的'未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的美好、天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會(huì)有太多的遺憾，沒(méi)有太多的悲痛。因?yàn)椋砷L(zhǎng)之路早已遍地開(kāi)滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已，成為夢(mèng)想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽(yáng)光!
告別童年初一篇十五
我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。但每個(gè)孩子都會(huì)擁有童年，也都會(huì)經(jīng)歷。
輕彈，苦水都往自己的肚子里吞。因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，敢于正視它，挑戰(zhàn)它。
我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路上也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底，也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，勇往直前，就一定會(huì)有美麗，在等待著我們。
讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歷史，永遠(yuǎn)記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！
告別童年初一篇十六
告別了童年，告別六一。童年是快樂(lè)時(shí)的一把提琴；童年是成功路上的一位良師；童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問(wèn)；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸與辣，童年是一朵鮮花，點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹(shù)，為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
告別了童年；童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂(lè)、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
告別了童年；彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途，一張張陌生的面孔，使我封閉，但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問(wèn)好。漸漸地我也在這地盤(pán)熟悉了?？墒恰一貞浧饋?lái)，我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉，我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的`場(chǎng)面。
告別了童年；“渾南一中，伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天，都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)殷切的祝福，促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
告別了童年；卻迎來(lái)了嶄新的一天，少了往日的嬌氣，多了往日的熱情；少了往日的不懂事，多了往日的孝順；少了往日的懶惰，多了往日的勤奮；少了往日的丟三落四，多了往日的精明能干；少了往日的摳摳巴巴，多了往日大大方方。
讓我們，迎接明日的輝煌！
告別童年初一篇十七
告別失敗，是經(jīng)驗(yàn)與沉著的迸發(fā)；告別陳腐，是創(chuàng)新于思祥的開(kāi)發(fā)；告別歷史，是科技與技術(shù)的進(jìn)步；，是成長(zhǎng)與成熟的過(guò)渡。
童年，是人生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗休d這懵懂的夢(mèng)想與純真，它意味著無(wú)憂無(wú)慮與自由自在。它帶給我們無(wú)限回憶，有歡笑有淚水，有感動(dòng)也有失望，有驚喜也有悲傷。轉(zhuǎn)眼間，白駒過(guò)隙，回首走過(guò)的路——童年，已和我們揮手告別。曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，已成為責(zé)任重重；曾經(jīng)的自由自在，已成為壓力重重。
步入青春期在少年路上邁著堅(jiān)定的步伐。已不是懵懂兒童了應(yīng)該成為懂事的少年。
每個(gè)周末，都會(huì)打掃房間把一些曾經(jīng)遺忘的角落打掃干凈。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兒童時(shí)期的照片，手里抱著一個(gè)娃娃，兩顆大門(mén)牙在微風(fēng)中蕩漾，嘴巴咧得很開(kāi)，還有兩個(gè)深深的酒窩，多么無(wú)憂無(wú)慮啊！
還記得小時(shí)候和媽媽打架。一不小心碰到媽媽了，媽媽就輕輕打了我一下，我不服氣，就還手了，一來(lái)一去，我就被打哭了，然后向爸爸告狀，爸爸又和媽媽吵！就這樣，無(wú)限循環(huán)，沒(méi)完沒(méi)了，把家里弄得“雞犬不寧”?，F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，媽媽不小心碰我一下，有時(shí)我不小心碰媽媽一下，我都會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”，然后揉揉媽媽。不會(huì)還手，只是偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，讓媽媽開(kāi)心，一般情況，不會(huì)惹媽媽生氣！
因?yàn)猷洁缴」饭返慕?jīng)歷，讓我更加真切地懂得母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是無(wú)私的，同樣也是偉大的。母親生養(yǎng)我們不容易，我們不應(yīng)該讓母親生氣，讓她們不省心！
告別了幼稚！如今的我不在會(huì)像小時(shí)候一樣整天抱著娃娃每天瘋來(lái)瘋?cè)ジ嗔艘恍┌察o與懂事。整天面對(duì)作業(yè)也沒(méi)時(shí)間瘋了。有時(shí)也會(huì)和父母聊聊天、捶捶肩讓他們放松一下更是我的回報(bào)！
告別單純告別無(wú)憂無(wú)慮告別懵懂告別貪玩告別不懂事；收獲成長(zhǎng)收獲知識(shí)收獲懂事。贏來(lái)一切未知的明天。
是成長(zhǎng)與成熟的過(guò)渡。成長(zhǎng)也是人生中的一大財(cái)富。生活就像一場(chǎng)戲有開(kāi)幕總有謝幕有相聚總有分離！
是好少年的每一步！
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告別童年初一篇十八
童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺?shù)膽驯Ю?，童年，是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時(shí)光。
記得小時(shí)候的我總是喜歡依賴別人，不能學(xué)會(huì)自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠(yuǎn)的一座廟里燒香?；貋?lái)時(shí)，由于我和弟弟的貪玩和任性，我們兩個(gè)迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來(lái)，像受傷的小鳥(niǎo)，找不到回巢的路。正在那時(shí)，一位好心的叔叔經(jīng)過(guò)身邊，問(wèn)我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過(guò)告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會(huì)兒，便找到了奶奶他們。這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我既想哭又想笑。要是沒(méi)有當(dāng)時(shí)那位叔叔，我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的我，相信我一定不會(huì)象小時(shí)候那樣大哭大鬧。我會(huì)沉著冷靜找到一個(gè)當(dāng)時(shí)可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對(duì)別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無(wú)所適從。
告別那自由的玩耍。
如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，現(xiàn)在，我正在向童年告別，把心思放在學(xué)習(xí)上，不能再象小時(shí)候那樣頑皮了。我深記學(xué)習(xí)就是社會(huì)交給我們的第一項(xiàng)任務(wù)，我只有認(rèn)真地完成，將來(lái)才能走向社會(huì)，有所作為，生活也才會(huì)豐富多彩。
的依賴和玩耍，的無(wú)憂無(wú)慮，的自由玩耍。讓我走進(jìn)初中豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，走向充滿激情的青少年時(shí)光，感受如火的青春。
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告別童年初一篇十九
鮮艷紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。步入了學(xué)習(xí)生活，課堂上我們積極發(fā)言，課下的歡聲笑語(yǔ)又是數(shù)不勝數(shù)。
小學(xué)的生活是快樂(lè)的，可他如時(shí)間一樣飛逝而去，又如珍珠一樣的白皙晶瑩，有如白色的哈達(dá)一樣純潔珍貴。
童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露，吸取著陽(yáng)光的光芒，享受著人間生活的美好。
時(shí)間在悄悄的流逝，我們已由可愛(ài)的娃娃變成了青春煥發(fā)的大姑娘，小伙子們。我們將步入初中生活的殿堂，讓我們揚(yáng)帆起航，走向我們?nèi)松罟廨x燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。
幼稚，在童年時(shí)，他是童真，童愛(ài)。但當(dāng)我們?cè)谇嗄陼r(shí)，它就變成了無(wú)趣。當(dāng)我步入青年時(shí)代時(shí)，我首先要改掉幼稚，幼稚又是一堵不透風(fēng)的墻，是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的基石。幼稚，再見(jiàn)了！
我們告別任性。
人性，多為貶義，其意味著犟，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。褒義：有主見(jiàn)。但任性，始終是對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的一種威脅。和朋友任性，要好的朋友會(huì)離你而去；和老師任性，不但不會(huì)有好處反而會(huì)因?qū)W不到知識(shí)和成績(jī)下降；和家長(zhǎng)生氣，不但自己生氣，父母也會(huì)傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性，再見(jiàn)了！
我們告別依賴。
依賴，會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力，造成人格缺陷。做一個(gè)健康向上的積極少年，我們一定要告別依賴。要告別依賴，首先要從小事做起，自己的'衣服自己洗，吃完飯后刷碗……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。依賴，再見(jiàn)了。
童年的生活歷歷在目，看天真無(wú)邪，快樂(lè)非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿希望的日子，你準(zhǔn)備好了嗎？，為了明天加油吧！我相信，我們這些祖國(guó)的花朵會(huì)綻放出鮮艷美麗的花朵。，放飛我們的夢(mèng)想，飛吧！
告別童年初一篇二十
在我看來(lái)，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的?？墒牵瑫r(shí)光老人卻要把我拉走，要我。
時(shí)光老人啊，請(qǐng)你不要那么無(wú)情，讓我在童年多停留一會(huì)兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門(mén)，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因?yàn)檫@樣訴說(shuō)我將。
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛(ài)；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì)因此而停留。
是的，，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽的向前走！
告別童年初一篇二十一
無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂(lè)是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子，你對(duì)我說(shuō)：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō)：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái)，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長(zhǎng)久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“，天下沒(méi)有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)?！蓖瓯泐^也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地望著，望著。
我清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開(kāi)時(shí)，這僅僅是第一次。
告別童年初一篇二十二
現(xiàn)在的我們，已是一個(gè)從少先隊(duì)員進(jìn)入到了青少年的行列中來(lái)。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著，去追求，去追取?，F(xiàn)在的我們更堅(jiān)強(qiáng)，不管結(jié)局是好是壞，都已不是一個(gè)一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場(chǎng)上，活潑是我們的天真，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動(dòng)著心情上“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著口號(hào)聲的響起，我們也開(kāi)始接力跑。每個(gè)班都施展渾身解數(shù)，連看家本領(lǐng)都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來(lái)，我的膝蓋沒(méi)有白跌??！每個(gè)人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過(guò)，最重要的是既增長(zhǎng)了各班之間的友誼，又讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有有意義的兒童節(jié)！
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。不管如何，我們都體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味。我們的童年已成了回憶，，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
告別童年初一篇二十三
六月，伴著耀眼的陽(yáng)光來(lái)了；六月，伴著青春的飛揚(yáng)來(lái)了；六月，伴著繁星點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了；六月，伴著璀璨蒼穹來(lái)了；六月，伴著離別，也悄悄的來(lái)了。
最后一個(gè)“六一節(jié)”，最后一次“嘉年華”，心中的不舍與留戀一次次敲擊著我的心。最后的小學(xué)時(shí)光，童年的美好瞬間，將在這里封存。
面對(duì)第六次“嘉年華”的到來(lái)，我還是如第一次參加一樣，興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園，各種各樣的動(dòng)漫、童話人物迎面而來(lái)，眼前的一切不由得讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，校園成為了一個(gè)夢(mèng)的世界。
低年級(jí)的小弟弟小妹妹們個(gè)個(gè)都像是小動(dòng)物一樣，一左一右地邁著小碎步手挽著手，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)清脆爽朗的笑聲。校門(mén)口一卷紅地毯向校園深處延伸，攝影師時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)“咔擦，咔擦”一陣狂襲。六年級(jí)的美女們頂著五顏六色的假發(fā)，身著鮮艷奪目的動(dòng)漫服裝，精致可愛(ài)，走到哪兒都是焦點(diǎn)；已長(zhǎng)成帥小伙兒的男生們，在服裝的襯托下，流露著幾絲成熟的氣息。一年級(jí)的小朋友與六年級(jí)呈現(xiàn)出不同的景象，他們邁著稚嫩的步子，如同活潑可愛(ài)的小精靈，讓人過(guò)目不忘。我默默地注視著眼前的小朋友，卻鼻子一酸，淚水布滿眼眶。如今的這群孩子就恰似六年前的我們，六年的點(diǎn)滴出現(xiàn)在我的眼前。夏日的初遇，從此朝夕相伴，我和同學(xué)們一起郊游，一起跑步，一起上課，一起玩耍……匆匆的時(shí)光歷歷在目。
美好的回憶在紅毯上漸漸消失，回過(guò)神來(lái)，我繼續(xù)往前走，來(lái)到捉泥鰍的游戲場(chǎng)地。捉泥鰍游戲一直深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我也不例外。我沖進(jìn)場(chǎng)地，擼起袖子就開(kāi)始抓泥鰍，我用塑料袋去網(wǎng)泥鰍，但它的身體滑滑的，好不容易碰到它的身體，只見(jiàn)它一個(gè)鯉魚(yú)翻身，又靈活地從袋子底下溜走了。我看著周圍的同學(xué)，所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁，伸出手去抓泥鰍，一陣揮舞之后，也是徒勞無(wú)功，但同學(xué)們絲毫都沒(méi)有表現(xiàn)出沮喪之意，嘻嘻哈哈一番，又埋頭繼續(xù)著努力、希望、失敗，一次又一次……，無(wú)盡的快樂(lè)就在其中。我再次投入游戲，迅速用左手捂著泥鰍的頭，右手抓住它的尾巴，它拼命地在我手里擺動(dòng)，我使盡全力，眼看就要撈起來(lái)了，不料手一抖，泥鰍又掉入水中游走了。哈哈，我也忍不住歡笑起來(lái)。
這個(gè)“六一嘉年華”，帶給我童真與歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了些許的惆悵與哀傷。在這最后一個(gè)六一節(jié)，在與童年揮手告別之季，它將曾經(jīng)的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時(shí)光，帶走了匆匆的童年。六月，作別美麗童年，畢業(yè)，則成為了離別的笙簫。
告別童年初一篇二十四
仿佛我們?nèi)栽趬?mèng)想童年，我們?cè)谑纸滞嫠＃黄饡痴?。?duì)我們來(lái)說(shuō)，一切都不重要。只有游戲不能改變。
雖然我們長(zhǎng)大了，但我們?nèi)匀煌嫠＃詾楦改笗?huì)包容我們，和我們一起玩耍。但是有一天，當(dāng)我們瘋狂地從外面跑回來(lái)時(shí)，等待我們的是母親的責(zé)罵和父親的鞭打。從那一刻起，我們慢慢明白這是在成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)告別了童年，再也不會(huì)走了。
當(dāng)你再次經(jīng)過(guò)熟悉的十字路口時(shí)，看看公園里的滑梯。我只能看，它不屬于我們。一條“成熟”的繩子把我們綁在一起......
當(dāng)時(shí)，我們發(fā)出了這樣的呼喊：“我們不想長(zhǎng)大！”
曾幾何時(shí)，我的心里充滿了一些無(wú)法解釋的事情，我再也無(wú)法保留童年的記憶。我們逃跑了，直到我們無(wú)處可逃，我們不知道我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們真的長(zhǎng)大了。
后來(lái)，我們逐漸承認(rèn)，我們是在考試中長(zhǎng)大的，一次又一次地早起，不再怨恨長(zhǎng)大。但是在無(wú)聊的.兩點(diǎn)一線生活中，我們突然覺(jué)得，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們純真的心反而麻木了......
父母一再提醒我們：努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好大學(xué)！我們聽(tīng)到了，我們正在努力工作。在努力工作的過(guò)程中，我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)。但是我的心里總是有一點(diǎn)無(wú)助。
現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)候，突然明白了，既然你已經(jīng)告別了童年，為什么還要考慮回去呢？我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)失去很多，童年和玩耍。但是我們得到的是更多人的愛(ài)。
為什么要長(zhǎng)大？只是為了愛(ài)。這樣，是值得的。
我們?yōu)槲覀儛?ài)的人和愛(ài)我們的人努力工作直到永遠(yuǎn)......