校長的第三次年終述職報告(精選18篇)

字號:

    在報告中,我們還可以通過使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化手段來更直觀地展示研究成果和數(shù)據(jù)。報告的撰寫需要把握好篇幅,既要保證內(nèi)容的全面性和深入性,又要避免冗長和重復。通過閱讀范文,我們可以提高對報告寫作的認識和理解,進一步提高我們的寫作水平。
    校長的第三次年終述職報告篇一
    各位領(lǐng)導,各位同事:
    大家好!
    一年以來,在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作。現(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
    今年年春學期,我還是在臺馬小學擔任有x名學生的x年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期,得到上級領(lǐng)導的信任和支持,我榮幸地來到了xx小學,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如x日,我參加了校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成和學校廉政文化等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結(jié)群眾,研究業(yè)務,教書育人。
    在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
    我熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作當中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規(guī)章制度,團結(jié)奮進,認真鉆研業(yè)務,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象,大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
    今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。
    x月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們老師帶領(lǐng)學生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的'宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
    有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等,我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關(guān)壞了我去安水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認為我做的這一些工作沒有失去校長的.尊嚴,相反,學校各個方面正常了,我更覺得很踏實。
    我們學校堅持放學之后,集x分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至是小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結(jié)果,看到學生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。
    當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學生整體素質(zhì)不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑒整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    校長的第三次年終述職報告篇二
    親愛的家長朋友們:
    你們好!我是xx小學執(zhí)行校長高xx。很榮幸有這樣一次機會,以這樣一種方式,向您述職——介紹這樣一所小巧、陽光、精致、變革的學校。
    近幾年,xx教育飛速發(fā)展,中考成績連年攀升,我們xx小學也悄悄地發(fā)生著變化。在20xx年8月加入了xxxx小學教育集團,在集團化辦學的引領(lǐng)下,教學成績實現(xiàn)了飛躍式的提升。
    我們教學的改革:立足課堂高效變革,構(gòu)建了學科教學模式:語文“聚焦三環(huán)”組塊教學模式、數(shù)學沙龍式“合作學習”教學模式、英語“先學后教,順學而導”教學模式,梳理與優(yōu)化教學流程。實行領(lǐng)導干部進課堂上課、聽課、評課、巡課制度,有效促進了教學常規(guī)的落地。
    我們老師的發(fā)展:立足教師專業(yè)發(fā)展,讓所有老師始終樹立一種專業(yè)精神:采用了導師制“捆綁式發(fā)展”的方式,為教師們搭建“自主拜師會”的平臺;依托學科工作室探究引領(lǐng),形成學科特色。
    我們學生的成長:立足學生多元發(fā)展,讓每一名學生在課程中自信地成長:通過抓實學生一日常規(guī),開啟了“誦中華經(jīng)典”“晨光算理”“英文小聽筒”等學科“微課程”,分學科分時段每天開展。
    開展了儀式、主題、實踐等德育課程,學生們在體驗中內(nèi)化成自身的.道德與品質(zhì)。開設(shè)了魅力合唱、乒乓球、田徑、魔方等社團課程;推出了主題閱讀、藝術(shù)欣賞、陽光體育等課后服務“多彩課程”,彰顯學生個性化發(fā)展。
    我們食堂的服務:孩子們中午在學校吃的是否有營養(yǎng),是很多家長關(guān)心的問題,每天校領(lǐng)導入班陪餐,每周微信公眾號公示食譜,每月師生午餐問卷調(diào)查,我們?nèi)ψ龅綘I養(yǎng)與安全并重,請家長們放心并予以監(jiān)督。
    學校在教育集團的引領(lǐng)下,以教師的專業(yè)化發(fā)展和學生的個性化成長為核心,以陽光教育為底色,將努力提升學校的辦學品質(zhì)。
    校長的第三次年終述職報告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
    大家好!
    現(xiàn)在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領(lǐng)導和老師們做一個匯報。
    一年來,在xx縣教育局、xx中心學校的正確領(lǐng)導下,學校堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面實施素質(zhì)教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。
    在校長崗位上,積極落實提出的“解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新”的精神為指導,對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研究,開通了學校網(wǎng)站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開闊了教師視野,為提高我校的教育教學質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實加強培訓學習,博采眾長,帶動全體教職工腳踏實地去工作,打造自己的辦學特色。
    本年度我著力抓好了以下幾項工作。
    加強黨風廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,我認真參加市教育局、小教黨支部組織的`黨性黨風廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學習,不斷提高對反腐倡廉意義的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。
    認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,因地制宜地舉行了體育運動會,開展小型體育競賽,激發(fā)了學生鍛煉興趣,增強了身體素質(zhì),活躍了身心;同時重視校運動隊的訓練,在體育老師和運動員的共同努力下,我校上學期“元旦”組織了田徑運動會,并取得了可喜的成績,特別是在本學期英東片舉辦的才藝大比拼中,我校選派吳開健同學代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽,獲得了英東片第一名。同時我校本學期“六。一”節(jié)還組織體育競賽和文藝表演,選出了我校的優(yōu)秀選手藍冰冰同學參加由鎮(zhèn)中心小學舉辦的文娛匯演,獲得了聲樂組第二名。
    尊重關(guān)心教師。在學校管理中,我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境,同時我還關(guān)心離退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實際問題。
    加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。學校經(jīng)常利用晨會、班會對學生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學生懂得尊敬師長、團結(jié)同學、學會感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習慣。
    加強學校收費管理。認真學習上級有關(guān)文件和規(guī)定,以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān),嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批,并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。
    總之,一學年來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,我校將與時俱進,開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個腳印,在市教育局、鎮(zhèn)中心小學的正確領(lǐng)導下,以加強校本研究為契機,全面實施素質(zhì)教育,全面提高學校的教育教學質(zhì)量,努力把學校辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠充滿生機和活力!
    校長的第三次年終述職報告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
    大家好!
    到xx中學任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學校工作,所承受的負擔太重太重。
    我是心懷著對教育的夢想到xx中學任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在xx中學工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領(lǐng)導對xx中學的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學生和學生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的.精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
    剛過去的一年對xx中學來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導,依靠中心學校領(lǐng)導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設(shè)的資金達319021,15元,進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。
    總結(jié)一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學生成材道路,打造移民品牌學校,力保學校持續(xù)發(fā)展”。
    我們做的三件事分別是:
    抓住學校整體搬遷的大好機遇,推介學校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變,學校新的良好形象逐步樹立,上級領(lǐng)導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。
    我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會,xx年春季學期,我們承辦了“恩施州中小學德育課題研究推進暨成果展示會”,接待了來自州內(nèi)德育課題學校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使xx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導及專家的一致好評。
    與會代表說:xx中學很遠,山一程,水一程;xx中學很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xx中學。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xx中學的決心和信心不斷增長。
    校長的第三次年終述職報告篇五
    各位領(lǐng)導、各位教職工:
    上午好!
    轉(zhuǎn)眼間,在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里,整個學校乘教育現(xiàn)代化之東風,借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定,抓教學質(zhì)量不動搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校黨總支、校長室的領(lǐng)導下,用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點在找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導和教職工匯報,恭請大家指正。
    作為教學副校長的我的分工如下:主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
    作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應的軟件,要形成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關(guān)同志歷時兩年,不斷更新、充實、加班加點,數(shù)字校對驗核調(diào)整,最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面:新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收,但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件,特別是多媒體提高了教學效率,同時提升了我校辦學檔次。
    本人有良好的師德,平時嚴以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不xxx,做到嘴不饞,手不長,心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。
    作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通,準確把握角色位置,作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。
    省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定,能認真組織教師學習、學生學習、家長學習,并嚴格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機,通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”,每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會五嚴規(guī)定的實質(zhì)涵義,同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。
    狠抓課堂教學,提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則,四個規(guī)定環(huán)節(jié),五個注意事項,六個創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學質(zhì)量,本學期開展了教學大練兵,通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識,現(xiàn)代教育意識。
    狠抓教學六認真,狠抓教學規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力,我主抓的語言文字規(guī)范工作獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。
    教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。分管教學,我深感自己肩負責任的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。
    除了抓好課堂教學,形成我校復習課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一??荚?,并規(guī)范教研組長的管理,形成教研組長的管理規(guī)范,并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競聘上崗,按崗定酬”,競爭出活力,競聘出效率,取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開,并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
    上半年主抓高三年級教學,下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃,有安排,有實施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人,我校加藝術(shù)生計297人),接近300人本科,創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級,我們通過抓習慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型,力爭能早日成型,將來為校爭光,為家庭爭光。本人加強了教科研研究,申報泰州市十一五課題“數(shù)學教學中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認真批改作業(yè),所教學科數(shù)學成績名列前茅。
    總結(jié)過去是為了更好地把握今天,展望未來。已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對老師們要求過高,對需要幫助的'老師話說得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路,工作做得太細,不利于開闊思路,整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導和教職工的批評,虛心聽取各位的意見和建議。
    以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導和教職工評議,同時也請相信,組織給了我這個反思的機會,我決不會辜負組織、領(lǐng)導和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!謝謝!
    校長的第三次年終述職報告篇六
    各位領(lǐng)導,各位同事:
    大家好!
    在20xx年,我做為學校分管教學副校長,根據(jù)學校實際狀況分工,分管學校教學管理工作,同時兼管教師學分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。
    一年來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,在同事們的配合下,各項工作都得以順利地開展和完成,較好地完成了我所分管的各項工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下:
    作為一名學校副校長,自己做到身正為范,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學校各項工作,盡職盡責地去做好,教師需要解決的問題,盡自己的潛力去解決。
    工作從不推諉懈怠,嚴格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象,在老師中,起到了一名學校領(lǐng)導干部應有的模范帶頭作用。
    1、作為分管教學的副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學校工作安排,為學校和老師們排憂解難。同時,使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格,用心配合校長開展工作。
    2、認真搞好教學管理工作。用心配合教導室搞好學校教學常規(guī)管理,加強了對教學工作的檢查,透過對課堂教學、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查,使學校教學工作落到實處。
    加強學校教研教改和課題研究,促進教學教學工作,透過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學潛力,適應新課改和素質(zhì)教育的.要求。
    3、在20xx年舉行“老帶新”教師比武活動一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討,全校教師都用心參與,進行交流,教學教研潛力得到很大的提高。
    在20xx年舉行了一年一次的對全縣教學開放日活動,共開放了多堂課,邀請了縣教育局領(lǐng)導、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,互相促進,共同進步。
    在教育教學管理中,我經(jīng)常深入教學第一線,聽取群眾的意見和推薦,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節(jié),及時解決教學中出現(xiàn)的各種問題。
    4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。
    協(xié)同教育課題是我校的子課題,學校很重視,我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料,安排培訓、研究活動,發(fā)動老師撰寫實驗論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。
    5、認真抓好教師學分登記活動。
    課堂教學改革對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存務必有一批高素質(zhì)、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,根據(jù)縣教育局和進修學校培訓工作安排,派出教師參加各級各類培訓、進修。
    在本年度,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓、八位老師參加國培活動、市級培訓五人次,暑期安排教師參加縣培xx多人次。同時,認真登記好每位教師的培訓學分,保證每一位教師都能得到很好的培訓、學習,完成教師培訓學分登記xx分的要求。
    6、搞好自身的教學工作。
    做為分管教學的副校長,我身體力行,執(zhí)教了四年級xx班的數(shù)學。一年來,我精心備課、認真上課,及時批改作業(yè),輔導好優(yōu)生和后進生,堅持素質(zhì)教育,使學生的學習成績和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學任務。
    以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學校做出貢獻,為老師們服務。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    校長的第三次年終述職報告篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行:
    歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
    是我到斗姆湖中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過去的xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。
    1、學習充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在河北省邯鄲市第26中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號。啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的老師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推進改革的.洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。
    2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。
    3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
    4、努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。
    5、做好教育的一些規(guī)定動作。初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設(shè)置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機與活力。
    1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內(nèi)學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。
    2、今年9月,我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。
    3、我??萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,不過已成絕版。
    1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入斗姆湖以來,先后有35位老師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。
    2、我個人帶班也存在問題。方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。
    3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些美好的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然可以做到無動于衷。
    xx即將過去,再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事,時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在過去。嶄新的已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的激情和勇氣,出發(fā)!
    校長的第三次年終述職報告篇八
    到xxx中學任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學校工作,所承受的負擔太重太重。
    我是心懷著對教育的夢想到xxx中學任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在xxx中學工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領(lǐng)導對xxx中學的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學生和學生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
    剛過去的一年對xxx中學來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導,依靠中心學校領(lǐng)導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設(shè)的資金達319021,15元,進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。
    總結(jié)一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學生成材道路,打造移民品牌學校,力保學校持續(xù)發(fā)展”。
    我們做的三件事分別是:
    抓住學校整體搬遷的大好機遇,推介學校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變,學校新的良好形象逐步樹立,上級領(lǐng)導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。
    我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的'情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會,xx年春季學期,我們承辦了“恩施州中小學德育課題研究推進暨成果展示會”,接待了來自州內(nèi)德育課題學校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使xxx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導及專家的一致好評。
    與會代表說:xxx中學很遠,山一程,水一程;xxx中學很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xxx中學的決心和信心不斷增長。
    校長的第三次年終述職報告篇九
    我是7月調(diào)入我校任副校長的,來此校后,我深知自己學識淺薄,學歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當重任,但我相信勤能補拙,西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學習,盡量以全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
    一、抓好教學常規(guī),提高教育質(zhì)量。
    一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心著力抓好教導處的業(yè)務工作,建立正常的教育教學秩序,使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則,正直做人,公正處事,積極配配合校長謀劃學校建設(shè)和發(fā)展。
    (一)做好教研、學習、培訓指導工作。
    教師素質(zhì)決定教育的未來,打造高素質(zhì)的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標,加強教師隊伍建設(shè)。
    1、按上級指定時間、內(nèi)容、要求,嚴格要求老師業(yè)務學習制度化。我們知道,未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動教育教學改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動精神接納吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應對各種變化,與時俱進,緊跟時代趨勢,唯有不斷學習。
    2、強化教師業(yè)務培訓,制定教師的培訓計劃,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓,提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學校只是為了學生的發(fā)展,因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展,最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強校內(nèi)校外培訓,大力倡導外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)的工作思路,潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。
    3、只搞教學不搞科研的教師,其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師,其科研是空洞的。因此,我們強化教師備課和相互間的交流,突出針對性,以學生為本,既有重點、難點,又有教法和學法,既有切實可行的計劃,又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的,分類指導必不可少,這是提高教學質(zhì)量的保證。我們精選學習資料,擬好分類學習計劃,訓練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。
    4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,要求同科或相近學科間要做到經(jīng)常性的相互聽課,并隨時檢查落實情況。除此之外,我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課,積極培養(yǎng)年級骨干,學科骨干,使廣大教師深知:站上講臺的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專家型教師。
    5、社會、家長、學生關(guān)注的是學校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學質(zhì)量,就沒有了學校,教師也就失去了工作。衡量學校教育教學工作成功與否辦法其實很簡單:只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此,我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導,以培養(yǎng)高素質(zhì)的學生為重點,開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
    (二)抓好初三,確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量。
    畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質(zhì)量。
    1、明確目標。根據(jù)質(zhì)檢測試,結(jié)合學生實際,確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生,也不能只面向多數(shù)學生,而要面向每一個學生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉(zhuǎn)化后進生,爭取大面積提升學生成績。
    2、開好學科教研會。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉(zhuǎn)化后進生措施。
    3、重視實驗教學和體育教學。中考理化實驗操作人均分9.57分,位列全縣前列。重視體育課教學,強化學生考試項目的`平時訓練和督導檢查,全面提高體育課教學質(zhì)量,確保了中考體育考試質(zhì)量的提高。中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
    4、為增強質(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開了若干會議:初三學生激勵會、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會、學生綜合素質(zhì)評價會、拔尖學生會、三類臨界生會、后進生轉(zhuǎn)化會。
    (三)認真抓好常規(guī)檢查考核工作。
    我們將教學質(zhì)量管理作為學校管理的核心,對影響教與學的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。
    (四)與時俱進保持清醒。
    在新的教育形式下,我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求,那么,我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知:要真正做到管理育人,服務育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,只有順人心,通人氣,才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實的學校工作中埋頭鉆研致力于教學研究的多了,沉下身去搞課堂教學的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣日益形成。
    二、工作中的不足與反思。
    一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史。回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。
    1、關(guān)心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
    2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對面指導工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用,這與當前教育教學的要求還極不適應。
    各位領(lǐng)導、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,提升自身的價值,努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
    以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導、同志們提出批評意見!謝謝大家!
    校長的第三次年終述職報告篇十
    尊敬的各位家長、各界朋友們:
    大家好!我是xx學校校長江xx,在此我謹代表xx學校全體教職工向大家述職,匯報學校工作。
    xx學校是xx區(qū)唯一一所公辦特殊教育學校,招收xx轄區(qū)內(nèi)具有特殊教育需要的適齡兒童。
    學校始建于1997年8月,原名xx四流中路第二學校,位于xx區(qū)四流中路133號。20xx年8月搬遷至永安路25號更名為xx學校,加掛xx區(qū)全納教育資源中心的牌子。
    學校目前實施從學前到職業(yè)高中三個學段15年義務教育,在籍學生126人,教職工26人。
    我們遵循特殊教育規(guī)律,以適宜融合為目標,堅持“明心向善恒愛致遠”教育理念,立足特殊教育學生的身心發(fā)展需求,堅持“一生一案”、“一師一?!?。落實特殊教育課程標準,不斷探討課程創(chuàng)新,尋標對標全國優(yōu)秀特殊教育學?!獙幉ㄟ_敏學校,借鑒他們的優(yōu)秀做法,讓學生在生活中學習,在學習中生活,不斷提升學生生活適應能力。
    學校開設(shè)了多彩社團課程,并與xx市第三人民醫(yī)院簽訂醫(yī)教結(jié)合協(xié)議,積極開展醫(yī)教結(jié)合和康教結(jié)合工作,促進每一位特殊兒童少年的.康復和發(fā)展,我校學生多次在全國殘疾人運動會及特奧會中取得優(yōu)異成績。
    同時,我們積極開展送教上門服務,組織教師到重度殘疾學生家中,把課堂送進每一個孩子的家里,讓重度殘疾學生也能享受平等的教育。
    特殊教育是基礎(chǔ)教育的托底工程,黨和國家及社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)心,是我們不斷前行的強大支撐。在前進的路上,也期待您對我們的工作提出寶貴意見。
    我們將會以專業(yè)與付出,努力為每一個特殊兒童贏得長久的尊重;以打造區(qū)域名校的信念與實踐,為服務全民終身學習的教育體系建設(shè)托底加彩。
    校長的第三次年終述職報告篇十一
    從xx年工作到現(xiàn)在,xx年了。對于我這樣一位普通的教育人而言,20xx太不簡單了,是我從教及擔任校長以來,最艱難、最不安、最煎熬的一年。但越是這樣,這一年過來了,越顯得無比珍惜,無比幸福。我用幾個最來表達我一年的感受,也權(quán)當是自我回顧:
    行知小學建校百年,是從去年下半年開始籌備的。如此大型的活動,對于我而言全是挑戰(zhàn),更何況遇上了當下整個社會大環(huán)境。為什么值得自己驕傲?因為我感覺到,在非常時期舉辦這樣的活動是需要非常勇氣和智慧去運作的。我們向企業(yè)籌集了五十多萬資金,采用項目捐贈形式,全部用于校園文化建設(shè);我們在好幾千的校友中選擇了十九種不同類別的校友擔當嘉賓,青年教師做訪談、談感受,良性的互動促成了青年教師價值觀的形成,也表達了我們的訴求:行行出狀元,不以職位高下看人;我們開創(chuàng)了校慶互動新模式,通過情景劇式的文藝展演,家長、學生、教師全程參與,并且采用社團現(xiàn)場義賣的形式,全校師生和嘉賓參與,互動成為了校園最美好的音符。
    我為什么把這些學友放到我的述職內(nèi),成為最難忘卻的事,那是有原因的。二年前的四月,北師大迎來了全國各個省的60多名校長,一個月的培訓建立了深厚的感情。本著強化聯(lián)絡,共同進步的原則,培訓結(jié)束后,這個班相繼開展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年,來自10多個省16所學友學校的20多名嘉賓來到行知小學,參加第四屆聯(lián)盟論壇,并且熱情參與學校的百年校慶。當時,教育部小學校長培訓中心也發(fā)來賀信,專門祝福。天南海北學友情,讓我們感受到了這些校長們對教育的熱忱,感受到了人與人之間彼此珍視的美好!
    從行知調(diào)任到xx,我完成了工作以來的第一次轉(zhuǎn)戰(zhàn)。古人語“行萬里路讀萬卷書”,人是需要適當走動的,來這里我真心感受到了這句話的意義。之前,我是一直在一個學校,習慣了那樣的工作路徑,也不太思考創(chuàng)新,而且自己又身兼校長書記,事務一大堆,學習思考變得更少了。來到我們xx,在我們班子徐書記、杜校、于校以及老張的支持鼓勵下,在全體行政人員的關(guān)心理解下,我學到了如何更加緊密的發(fā)揮團隊智慧,如何立足長遠,逐步推進學校改革。食堂改革、校園建設(shè)、文化創(chuàng)建、制度建設(shè)、金點子征集、向陽花開舞臺……都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧。把一所規(guī)模如此之大的學校聚合成一個團隊,靠得住、響當當?shù)年犖樵趺葱纬?,行政班子是關(guān)鍵,教師是核心。只有教師發(fā)展了,孩子才能成長,學校才能進步,這是我們班子成員的共同的信念。
    這個日子很特別,因為我們二個辦公室的伙伴聚集在一起,開展了一次集體生日活動。長這么大還是第一次過集體生日,讓我想到了在北師大培訓時,我們幾個班委策劃了一個四月份生日同學的集體生日。不少的校長在那個場景下,哭成淚人,場面好感動。人是要有點感情的,說得真好!我們四位當月生日的伙伴很榮幸的受到二個辦公室伙伴的垂青,徐老師在家準備了一天,作了二個精致的蛋糕,其他的伙伴們送上祝福,至今令人難忘。這是20xx最溫暖的時刻,最感人的畫面,想起來,還是甜甜的。
    說實在的,來到xx和大家共事,真得沒有一點思想準備。這么大規(guī)模、底蘊深厚的學校,應該安排一位德高望重,有過好幾所學校經(jīng)歷的領(lǐng)導來擔當才對。所以當我提交正職領(lǐng)導申報表的時候,壓根兒沒想到會飄到這里來。因為我管理的學校只是一個校區(qū),我的經(jīng)歷也只是一所學校。那段時間,真的很糾結(jié),甚至想過放棄。這個七月也因此成為了我人生中最難熬的七月。最難熬的還不止于此,嘉興市第十一批學科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時刻做了一些調(diào)整,連續(xù)第三次被評為學科帶頭人,這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育,從教體育的無限歡樂。
    北京大學是做夢都不會出現(xiàn)的學府,因為太過高大上了,但因為嘉興市名校長培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸。為了這個培訓,我特地選擇了一個雙肩包。還真是選對了,我發(fā)現(xiàn),北京零下7度的天氣,很多行走在北大的學生和老師都是背雙肩包的,因為兩手可以插在口袋里,暖和好多。聽了九個報告,看了一所學校,這樣的學習機會也許就這么一次,但當我站在北大校園的未名湖畔的時候,我就想到人們常說的一句話:“北大的空氣也是養(yǎng)人的”,撇開那些為人們津津樂道的學術(shù)風氣和精神氣度不談,單就北大校園本身的魅力而言,也足以熏染滋潤一代又一代北大人的氣質(zhì)和靈魂。
    對于20xx年的每一個日子,我只能說自己真心付出了,雖然辛苦。我總是告誡自己,要努力,絕不能讓自己慵懶,因為我知道,一個人不能慵懶,一個單位也是。于是,我格外珍惜與同事們的每一次交流,大家的信任、理解讓我傾聽到了真實的狀態(tài),于我而言彌足珍貴;于是,我格外看重每一堂課,聽課時會認真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù);于是,我會為學校的保安寫上一篇《香樟樹下》,為我尊敬的同事表達一份自己深深的敬意;于是,我會很糾結(jié)于每一個小小的細節(jié),時常會因為錯過了孩子們的課而遺憾,會因為一位熱心的家長協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢,會因為家長的一段家長會感言而興奮不已,會因為同事的一個微笑而充滿力量……還會有很多。我很感謝,我們的不少老師總會站在大局的角度思考工作。當學校課排不過來了,義無反顧幫著頂一把;當壓力轉(zhuǎn)向自己時,不容分說承擔起來;當哪個環(huán)節(jié)不太合理,會積極建言獻策而不是事后諸葛。在我看來,持有了真誠就是持有了擔當,持有了熱情就是持有了美好!
    我相信,一個人有了有一顆真誠善良的心,有一股敢于擔當?shù)臒崆楹蜑⒚?,不論完成的怎樣,他就是我心目中的“最美xx人”。但現(xiàn)實告訴我,我們的問題還有很多。我時常不屑于把不良的現(xiàn)象當作例題拿出來曬,我覺得我們大多數(shù)老師應該都有一雙慧眼,什么是可以堅持的,什么是不能去觸碰的。事實也是如此,正是大家的理解和寬容促成了xx的每一次進步和成長。
    為此,我還需要學的很多!
    校長的第三次年終述職報告篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
    大家好!
    到xxx中學任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學校工作,所承受的負擔太重太重。
    我是心懷著對教育的夢想到xxx中學任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在xxx中學工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領(lǐng)導對xxx中學的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學生和學生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
    剛過去的一年對xxx中學來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的`是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導,依靠中心學校領(lǐng)導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設(shè)的資金達319021,15元,進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。
    總結(jié)一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學生成材道路,打造移民品牌學校,力保學校持續(xù)發(fā)展”。
    我們做的三件事分別是:
    抓住學校整體搬遷的大好機遇,推介學校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變,學校新的良好形象逐步樹立,上級領(lǐng)導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。
    我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會,xx年春季學期,我們承辦了“恩施州中小學德育課題研究推進暨成果展示會”,接待了來自州內(nèi)德育課題學校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使xxx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導及專家的一致好評。
    與會代表說:xxx中學很遠,山一程,水一程;xxx中學很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xxx中學的決心和信心不斷增長。
    校長的第三次年終述職報告篇十三
    各位領(lǐng)導,各位同事:
    大家好!
    一年來,擔任蘆浦中學副校長兼教務科研處主任職務的我盡職盡責地配合校長室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務實求真,無私奉獻,把真誠的愛奉獻給學校,中學副校長的述職報告?;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?BR>    作為主管學校教學工作的副校長,我知道自己肩上的擔子有多沉,我明白自己起點高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個字--那就是學習。學習是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學習的機會。繼xx加xx十一、五”第二期校長職務培訓學習獲得優(yōu)秀學員的榮譽稱號之后,今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語文學科骨干教師培訓,我非常珍惜這來之不易的學習機會!說實在話,像我這個年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學生的學習乃至學校的工作,無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進一步充實博客,我每天孜孜以求,學同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊,刻苦的鉆研,博大的胸懷,時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點化的感悟,我的教育教學管理能力和專業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務于教育教學工作。
    作為教務主任的我堅持科學發(fā)展觀指導學校的教學管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時,以人為本,學會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然,我們xx中學的教師是個優(yōu)秀的群體,有著強烈的使命感與責任感,把全部的愛與激情奉獻給學校,奉獻給每一位學生:學區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力xx位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學校的生命力。
    在教務繁忙和參加培訓的情況下,我兼七年級x班的語文教學任務。在課堂中,我十分關(guān)注學生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實‘讀’字,盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設(shè)計上符合學生心理,談學生所喜樂見。教學百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看,然后給學生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學任務。如教學云南歌會我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,激發(fā)興趣。這樣學生不但豐富了課外知識,同時也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!
    20xx年教齡的我認真?zhèn)湔n,堅持寫詳案,及時批改學生的作業(yè),細心糾正學生的錯誤,我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學困生!我平等的對待每一位學生,哪怕是象倪維會,林維產(chǎn)等智障或多動癥的學生,我也蹲下來與他們交流談心,我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學生,我定時適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠的天空下,我是一個收獲最多的農(nóng)夫。
    當然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。
    今天是xx局錢庫學區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個團隊的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年x月x日。
    校長的第三次年終述職報告篇十四
    家長朋友們:
    大家好!我是xxx小學校長方xx,很榮幸以這樣的形式向大家述職。
    如果要問,大海星辰離我們有多遠?我會毫不猶豫的回答,大海星辰,近在眼前。在xx,老師如同大海,學生如同漫天的星辰,他們遙相輝映,熠熠生輝。
    [“讀書”育人]。
    xx路小學建校18年,始終以“讀書、生活、責任、擔當”作為學校的教育理念,希望我們的學生成為“好讀書”的人,更希望我們的學生通過讀書成為會生活、有理想、有擔當?shù)娜恕?BR>    [“成就”老師]。
    曾有人說:“沒有教師的成長,學生的成長是不可能的?!眡x路小學的教師都有一個共同的信念,就是要成為一名像自己師傅一樣的“好老師”。一代代xx的老師們堅信在眾人的支持和幫助下,只要自己努力,就能像師傅一樣被尊重,就能獲得孩子的喜愛和家長的認可,就能成為像師傅一樣的“好老師”。
    [“活動”育才]。
    我們因材施教,讓每個孩子都能綻放屬于自己的精彩,讀書節(jié)、運動會、合唱周,我們與科技相約、與大師對話、同經(jīng)典共吟……在這些活動中,每個孩子如同一顆顆閃耀的星星,散發(fā)著光芒。
    [“星光”熠熠]。
    我欣喜,孩子的童年,我參與過。我也同樣欣慰,xx學子不負眾望,將年華融進時代的旋律。世界射擊錦標賽冠軍朱明帥、“中華小詩庫”王恒屹、全國信息學大賽一等獎獲得者譚嘉奇、蘇鉑航、徐一航。這些擁有天賦的`孩子,在xx都能得到適宜的成長。
    [不負信任]。
    感謝家長們的信任,我們也將盡其所能的對得起這份信任。從xx走出的孩子,陽光、自信,諸多學子走進名校,20xx屆2班,全班41名學生,在20xx年的中考中,有12名同學同時被2中、58中等重點高中錄取。
    書香xx,志存高遠,我們很高興能同孩子一起,不負時光,與未來相約,造就棟梁之才。大海星辰,近在眼前。
    校長的第三次年終述職報告篇十五
    我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,19xx年參加工作,大專學歷,小學高級教師,多年來一直從事語文教學工作。xx年開始擔任校長,同時擔任小學基礎(chǔ)學科的教學工作至今。
    一年來,在教育局和中心小學的領(lǐng)導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關(guān)心教師,熱愛學生,深入教學第一線,認真履行校長職責,努力完成好校長管理目標。
    (一)、加強師資隊伍建設(shè)。
    堅持每周開好例會,做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理,要求認真做到“六個一”。
    (二)、加強學校“三風”建設(shè),樹立良好的學習風氣。
    1、校風建設(shè)方面:
    一是學校傳統(tǒng)教育。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女,也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習,為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。
    二是表彰先進。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,及時表彰在各項活動中表現(xiàn)突出的和學習成績優(yōu)秀的學生,使之成為學生求進步的偶像。
    三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么。除此之外,堅持衛(wèi)生檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過去家長和社會對我校的看法,如今據(jù)調(diào)查,家長對學校的滿意率達95%以上。
    2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學生的一切、一切為了學生”師德教育活動,鼓勵教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學疑問。從實際出發(fā),促進了教風的改革和發(fā)展。
    3、學風方面主要是培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學。重視培養(yǎng)學生的學習興趣、學習習慣和學習態(tài)度,學生逐步形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺、主動學習的風氣。
    (三)、加強規(guī)章制度建設(shè),依法治校,按章治教。
    依照中心小學的各項規(guī)章制度,強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開,在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生,落實減負政策,盡力減少和消除工作中的差錯。
    (四)、加強業(yè)務學習與培訓。
    我校雖地處較偏遠,但教師安教樂教,對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡教研,建立各自的博客,交流教學經(jīng)驗和體會,為校本教研搭建了良好的交流平臺,為提高教學質(zhì)量打下了基石。
    (五)狠抓安全工作,學校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書,層層落實,人人負責。采取放學護送學生制,學前家長接送接送幼兒制,師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。
    (一)、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風。
    (二)、自身學習還不夠,業(yè)務水平進步不快。
    (三)、教學質(zhì)量雖有明顯的提高,但和兄弟學校相比還有一定的差距。
    今后的努力方向和重點工作:
    1、加強教育行風建設(shè),努力提高教學質(zhì)量。
    2、盡快聯(lián)系鋪墊學校操場,以保證學生有活動的場地。
    3、栽種花草樹木,綠化美化校園環(huán)境。
    校長的第三次年終述職報告篇十六
    年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成。但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結(jié),在反思中找到前進的動力?,F(xiàn)就一年來的工作做如下匯報:
    一個學校的好壞關(guān)鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自我。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自我坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論領(lǐng)悟,了解教育發(fā)展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上,發(fā)奮加強自我的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級持續(xù)一致;在領(lǐng)悟上,經(jīng)常領(lǐng)悟黨和國家的方針、政策,領(lǐng)悟教育教學方面的專著、雜志,撰寫,不斷提高自身的理論水平和工作潛質(zhì);在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學校管理上,有事業(yè)心和職責感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進步;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得必須成績,并逐步構(gòu)成了學校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面,充分調(diào)動每個領(lǐng)導的用心性,提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結(jié)協(xié)作,民主管理,構(gòu)成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,構(gòu)成和諧的校園氛圍。
    1、建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級文件和局黨委要求,結(jié)合學校實際,相繼出臺了各項管理制度,包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等,進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。透過制度的落實,保證各項工作的順利開展。
    2、將管理職責具體化、明確化。一把手負全責,主管領(lǐng)導具體管,包組領(lǐng)導、學年組長到教師層層落實職責,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
    3、強化后勤管理。在財務管理方面,咱們建立健全了財務管理規(guī)章制度,成立了財務管理小組,凡大額支出,務必先研究,后列支,群眾簽字后核銷,及時公開,增加財務工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,咱們采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來,設(shè)施完好無缺。在教學設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,咱們除了規(guī)范管理外,發(fā)奮鉆研專業(yè)知識,自我動手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。
    4、抓好安全管理。在安全管理上,校長負總責,主管領(lǐng)導具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應急預案,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,實行安全職責追。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,一年來學校沒有發(fā)生一齊安全職責事故。
    作為一名校長我深知質(zhì)量是學校的性命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“群眾備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索,我校的群眾備課活動已構(gòu)成了自我的特色。在聯(lián)片教研活動中,我校的群眾備課,以實、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導的高度評價。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。透過群眾備課的教研活動,全面提升了教師業(yè)務素質(zhì),使教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學生素養(yǎng)與潛質(zhì)大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學生五年級畢業(yè)檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民—戶外會武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。
    為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學生全面素質(zhì)的提高,一年來,學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,為了提高學生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣,學校充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)施和設(shè)備,強化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時刻,整個校園內(nèi)激情涌動、藝彩飛揚!受到上級領(lǐng)導和兄弟同仁的好評。
    xx—xx年我校開源節(jié)流,在有限資金狀況下,發(fā)奮改善教學環(huán)境。透過全體領(lǐng)導研究決定,對學校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造,維修了會議室,新建了自開車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項建筑、建設(shè)和維修咱們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時咱們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助,為學校捐贈十萬元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和領(lǐng)悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會和家長的認可,同時也受到了上級的嘉獎。
    xx—xx年11月,我校被評為大慶市禮貌標兵單位;xx—xx年9月教師節(jié),我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質(zhì)量先進單位、十佳學校;xx—xx年6月,縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會,我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,全體教職員工共同發(fā)奮下取得的。
    校長的第三次年終述職報告篇十七
    歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,共享彼此的閱歷與思索,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
    xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做許多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成果,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導的要求和期盼相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所轉(zhuǎn)變外,其他都是濤聲照舊。我深深熟悉到,我不僅沒有那種點石成金的本事,甚至開頭懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導絕望了。即將過去的xx年,是我難以忘記的一年,這一年的經(jīng)受好像坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。
    1、學習充電。
    今年3月,我參與了xx市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在xx市第xx中學掛職熬煉一個月時間,讓我真真實切長了見識,開闊了眼界,增長了才智,心靈受到很大的沖擊的感受,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的士氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特殊迷人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅決。
    xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號。
    啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名老師進行培訓,請來杜郎口的老師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市老師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校進步行問責,用趙局長的原話說,一個字的`處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許遲疑觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推動改革的洪流之中。
    在xx的每一天,我都會由于一些小事而感動,我把這些感受登記來,寫成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到許多網(wǎng)友的好評。
    2、構(gòu)建布滿生活情趣的德育。
    學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了許多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了許多的同學。同學每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,實行好愛護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的宏大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學校代表與同學代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,我熟悉到,教育假如有情趣點,效果會更好。
    3、培育同學閱讀和熬煉的習慣。
    愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習力量,一個人閱讀力量的好壞打算了他學習力量的凹凸。
    因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評比小小藏書家的活動中,我校有20多個同學擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明寵愛讀書的同學群體在不斷擴大。xx主抓的陽光體育活動,我是樂觀的擁護者和實踐者,引導同學走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
    4、努力打造高效課堂。
    的水土流失。更重要的是同學的厭學心情得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步伐是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。
    5、做好教育的一些規(guī)定動作。
    初當校長,功利思想重,急迫的想打造一些特色,亮點?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在同學吃住行的平安上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設(shè)置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些詳細的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校內(nèi)都很潔凈,處處布滿生氣與活力。
    1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作賜予高度評價。此后,常有省內(nèi)學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。
    2、今年9月,我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。
    3、我??萍紕?chuàng)新小組在xx老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參與xx年全省中學校機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,不過已成絕版。
    1、師資力氣是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
    雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入aa以來,先后有35位老師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培育一個好老師不簡單,但留不住好老師是我們的硬傷。
    2、我個人帶班也存在問題。
    方法不當,不擅長溝通,缺乏容人的胸襟等緣由,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種.種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不行理喻。但假如平常工作做得盡善盡美,或許鬧劇就不會消失。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此大事還有許多地方值得我反思。
    3、老師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴峻,對一些美妙的情感,對一些布滿才智的思索,對一些打動人心的故事,竟然可以做到無動于衷。
    xx即將過去,再一次感謝那些堅決支持我信任我的領(lǐng)導和同事,時間會還原一切真相。全部的經(jīng)受都是財寶,讓全部的不如意都留在xx.嶄新的xx已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的激情和士氣,動身!
    校長的第三次年終述職報告篇十八
    從19xx年工作到現(xiàn)在,xx年了。對于我這樣一位普通的教育人而言,20xx太不簡單了,是我從教及擔任校長以來,最艱難、最不安、最煎熬的一年。但越是這樣,這一年過來了,越顯得無比珍惜,無比幸福。我用幾個最來表達我一年的感受,也權(quán)當是自我回顧:
    行知小學建校百年,是從去年下半年開始籌備的。如此大型的活動,對于我而言全是挑戰(zhàn),更何況遇上了當下整個社會大環(huán)境。為什么值得自己驕傲?因為我感覺到,在非常時期舉辦這樣的活動是需要非常勇氣和智慧去運作的。我們向企業(yè)籌集了五十多萬資金,采用項目捐贈形式,全部用于校園文化建設(shè);我們在好幾千的校友中選擇了十九種不同類別的校友擔當嘉賓,青年教師做訪談、談感受,良性的互動促成了青年教師價值觀的形成,也表達了我們的訴求:行行出狀元,不以職位高下看人;我們開創(chuàng)了校慶互動新模式,通過情景劇式的文藝展演,家長、學生、教師全程參與,并且采用社團現(xiàn)場義賣的形式,全校師生和嘉賓參與,互動成為了校園最美好的音符。
    我為什么把這些學友放到我的述職內(nèi),成為最難忘卻的事,那是有原因的。二年前的四月,北師大迎來了全國各個省的60多名校長,一個月的培訓建立了深厚的感情。本著強化聯(lián)絡,共同進步的原則,培訓結(jié)束后,這個班相繼開展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年,來自10多個省16所學友學校的20多名嘉賓來到行知小學,參加第四屆聯(lián)盟論壇,并且熱情參與學校的百年校慶。當時,教育部小學校長培訓中心也發(fā)來賀信,專門祝福。天南海北學友情,讓我們感受到了這些校長們對教育的熱忱,感受到了人與人之間彼此珍視的美好!
    從行知調(diào)任到埭小,我完成了工作以來的第一次轉(zhuǎn)戰(zhàn)。古人語“行萬里路讀萬卷書”,人是需要適當走動的,來這里我真心感受到了這句話的意義。之前,我是一直在一個學校,習慣了那樣的工作路徑,也不太思考創(chuàng)新,而且自己又身兼校長書記,事務一大堆,學習思考變得更少了。來到我們埭小,在我們班子徐書記、杜校、于校以及老張的支持鼓勵下,在全體行政人員的關(guān)心理解下,我學到了如何更加緊密的發(fā)揮團隊智慧,如何立足長遠,逐步推進學校改革。食堂改革、校園建設(shè)、文化創(chuàng)建、制度建設(shè)、金點子征集、向陽花開舞臺。都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧。把一所規(guī)模如此之大的學校聚合成一個團隊,靠得住、響當當?shù)年犖樵趺葱纬?,行政班子是關(guān)鍵,教師是核心。只有教師發(fā)展了,孩子才能成長,學校才能進步,這是我們班子成員的共同的信念。
    這個日子很特別,因為我們二個辦公室的伙伴聚集在一起,開展了一次集體生日活動。長這么大還是第一次過集體生日,讓我想到了在北師大培訓時,我們幾個班委策劃了一個四月份生日同學的集體生日。不少的校長在那個場景下,哭成淚人,場面好感動。人是要有點感情的,說得真好!我們四位當月生日的伙伴很榮幸的受到二個辦公室伙伴的垂青,徐老師在家準備了一天,作了二個精致的蛋糕,其他的伙伴們送上祝福,至今令人難忘。這是20xx最溫暖的時刻,最感人的畫面,想起來,還是甜甜的。
    說實在的,來到埭小和大家共事,真得沒有一點思想準備。這么大規(guī)模、底蘊深厚的學校,應該安排一位德高望重,有過好幾所學校經(jīng)歷的領(lǐng)導來擔當才對。所以當我提交正職領(lǐng)導申報表的時候,壓根兒沒想到會飄到這里來。因為我管理的學校只是一個校區(qū),我的經(jīng)歷也只是一所學校。那段時間,真的很糾結(jié),甚至想過放棄。這個七月也因此成為了我人生中最難熬的七月。最難熬的還不止于此,嘉興市第十一批學科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時刻做了一些調(diào)整,連續(xù)第三次被評為學科帶頭人,這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育,從教體育的無限歡樂。
    北京大學是做夢都不會出現(xiàn)的學府,因為太過高大上了,但因為嘉興市名校長培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸。為了這個培訓,我特地選擇了一個雙肩包。還真是選對了,我發(fā)現(xiàn),北京零下7度的天氣,很多行走在北大的學生和老師都是背雙肩包的,因為兩手可以插在口袋里,暖和好多。聽了九個報告,看了一所學校,這樣的學習機會也許就這么一次,但當我站在北大校園的未名湖畔的時候,我就想到人們常說的一句話:“北大的空氣也是養(yǎng)人的”,撇開那些為人們津津樂道的學術(shù)風氣和精神氣度不談,單就北大校園本身的魅力而言,也足以熏染滋潤一代又一代北大人的氣質(zhì)和靈魂。
    對于20xx年的每一個日子,我只能說自己真心付出了,雖然辛苦。我總是告誡自己,要努力,絕不能讓自己慵懶,因為我知道,一個人不能慵懶,一個單位也是。于是,我格外珍惜與同事們的每一次交流,大家的信任、理解讓我傾聽到了真實的狀態(tài),于我而言彌足珍貴;于是,我格外看重每一堂課,聽課時會認真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù);于是,我會為學校的保安寫上一篇《香樟樹下》,為我尊敬的同事表達一份自己深深的敬意;于是,我會很糾結(jié)于每一個小小的細節(jié),時常會因為錯過了孩子們的課而遺憾,會因為一位熱心的家長協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢,會因為家長的一段家長會感言而興奮不已,會因為同事的一個微笑而充滿力量。還會有很多。我很感謝,我們的不少老師總會站在大局的角度思考工作。當學校課排不過來了,義無反顧幫著頂一把;當壓力轉(zhuǎn)向自己時,不容分說承擔起來;當哪個環(huán)節(jié)不太合理,會積極建言獻策而不是事后諸葛。在我看來,持有了真誠就是持有了擔當,持有了熱情就是持有了美好!
    我相信,一個人有了有一顆真誠善良的心,有一股敢于擔當?shù)臒崆楹蜑⒚?,不論完成的怎樣,他就是我心目中的“最美埭小人”。但現(xiàn)實告訴我,我們的問題還有很多。我時常不屑于把不良的現(xiàn)象當作例題拿出來曬,我覺得我們大多數(shù)老師應該都有一雙慧眼,什么是可以堅持的,什么是不能去觸碰的。事實也是如此,正是大家的理解和寬容促成了埭小的每一次進步和成長。
    為此,我還需要學的很多!