知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應當通過總結來鞏固所學知識。寫總結時，我們要注意審題，不要偏離主題，確?？偨Y的內(nèi)容緊密結合所要總結的對象。以下是一些優(yōu)秀總結范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
小學生六年級記事篇一
夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣；一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味；奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。
剛放學，天空已經(jīng)暗下來了。在這之前發(fā)生了什么事？天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍的天空；太陽爺爺是在天空足足掛了百年？難道累了？瞬間倒垂下去了；烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。
當我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細絲從空中“滴滴滴”的落下來?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！闭裉K軾寫得一樣的感受?！霸懔耍瑳]帶雨傘?！斌@訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。
“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學校?！毙撂澾@雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠處。
我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個放學就人山人海。這場夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續(xù)不罷休地下?！鞍Γ叶?，車里你也敢滴？”雨伙子說：“切，我換人?！遍]月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。
雨是多么活躍呀！
小學生六年級記事篇二
在人的一生中，最快樂的事莫過于童年的那段時光了，那段時光是最美好的回憶。
在童年那段時光的時光，我最喜歡看動漫了，因為看電視，可以讓我們的身體得到放松。
在那段時光，我和爸爸媽媽去外面旅游，在路上有很多的車，爸爸媽媽都開著車，車的速度很慢，可是我卻覺得很。
在回家的路上，我們還去看了大型動漫，里面的人都很好玩。
在那段時間，我們還去了許多的景點。
我們還去了一個地方，那里有許多好玩的東西。
在這個地方，爸爸給我買了一個很大的滑板，爸爸一開始給我買了一個滑板，滑板很高，我就覺得我像大人一樣了，爸爸讓我滑的很慢，我就覺得我的身體很輕很輕了。我的腳在一下一下的移動，可以在滑板上快的很多。
在這個地方，爸爸讓我學騎自行車，他讓我學騎自行車，我就覺得我騎的很慢。
我以后還要學騎自行車，我一定會學好的。
小學生六年級記事篇三
十幾年前，爺爺奶奶住在一個寬敞的大院子里，過著輕松幸福的生活。突然有一天家里來了一只野貓，那野貓的一條后腿不知什么原因已經(jīng)斷了，拖著那爛了的腿在院子里可憐巴巴的走來走去。它的一只眼睛瞎了，壞死的眼球在眼眶里爛成一團。身上臟兮兮的，但是仍然可見白色的底毛。它虛弱地發(fā)出喵，喵的叫聲。奶奶善良的心被打動了，決定把它留下來。
奶奶每天都精心地照顧小貓，爺爺奶奶吃什么，就給它吃什么。不久之后，還生下了幾只白白胖胖的小貓。每天，奶奶坐在院子里張擇菜，它就趴在奶奶的腳邊，在夕陽的余暉里懶洋洋地睡覺。
它一天天的長大，越來越招人喜歡，爺爺奶奶也越發(fā)的喜歡它。
但是有一天，村里的鄰居們都說奶奶家的瘸貓不吉利，會給人們帶來厄運，勸告爺爺奶奶把它扔掉。在親朋好友的勸說下，奶奶顯得很無奈，沒有辦法，第二天奶奶把它帶到了偏僻的田野，將他無奈的扔掉了。傍晚的時候奶奶竟意外的發(fā)現(xiàn)那只瘸腿貓又回來了，可憐巴巴的望著奶奶呢。
奶奶于是又把它撞到一個黑色的袋子里扔得更遠一些了，可奇怪的是，瘸腿貓仍然能找回家，反復幾次，它都能回來呢。
最后，奶奶愛憐的摸著它說：“不管別人說什么，也不管吉利不吉利，在我看來你是一只忠誠的貓，一只可愛的貓，一只經(jīng)常給我?guī)砜鞓返呢垼視恢卑涯懔粼谏磉?。?BR> 貓愉快的用舌頭舔著奶奶的手，像一個可愛的孩子，從此在奶奶家的院子里經(jīng)常傳出奶奶的笑聲，但是每次這個時候，你都能看到她的旁邊有一只可愛的瘸腿貓。
小學生六年級記事篇四
一天夜里，爸爸被胃痛鬧醒了，第二天，去醫(yī)院一檢查，患上了急性闌尾炎，住進了肛腸外科。
第二天，我去探望爸爸，他躺在潔白的病床上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看見我進來，便趕忙叫了聲：“瑋瑋，你來了！”我看著爸爸，感覺有點陌生，因為平時的爸爸都是健健康康的，怎么突然之間，患上了急性闌尾炎。有點接受不了這個現(xiàn)實。
旁邊的媽媽說：“爸爸肯定是因為吃得太多，吃雜了，才會患急性闌尾炎的?！薄芭?！”我似懂非懂的點了點頭。
過了三天，第四天上午，爸爸進了手術室，過了一小時，我們來到手術大樓二樓，等待爸爸出來。過了大約五分鐘，醫(yī)生說：“手術很成功，到一樓去等吧！”我和媽媽這才松了口氣。
爸爸被推到病床上，他的鼻子上插著氧氣管，又打著點滴，但據(jù)醫(yī)生說，他已經(jīng)脫離昏迷狀態(tài)了。望著躺在床上的爸爸，我不由自主的哭了。
奶奶望著爸爸，皺著眉頭說：“強強么，吃得太多，這次給他一個教訓?！薄昂昧耍灰v了！”我怕爸爸聽見，喝住了奶奶。
手術后的第一天，爸爸床頭上的牌子被醫(yī)生改為一級護理，下面是“禁食”。這一天平平常常地度過了。
第二天，醫(yī)生一早就來查房，我也早早起來幫助爸爸刷牙洗臉。醫(yī)生對爸爸說：“現(xiàn)在需要出去走走活動活動?！钡柔t(yī)生出去后，爸爸慢慢下了床，我攙扶著他，來到走廊，慢慢地走著，走著，走路時，我發(fā)現(xiàn)我長大了許多，學會了許多。
我真想對爸爸媽媽大聲喊：“爸爸媽媽，我長大了！”
小學生六年級記事篇五
我是在“六一”文藝表演時作為班上的領唱表演的。那時候，唱了一首歌，朱老師就把我叫到大隊部去，說：“你很有唱歌的潛質(zhì)，想加入藝術團嗎?”從小喜歡唱歌跳舞的我自然是樂意的，于是我就在練功房里，從三年級到六年級。
五年級時做了大隊部的播音員，同時是大隊長，每周一做升旗主持，然后到大隊部開會;周二做早晨播音。周三做播音培訓，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學校很是出名。
就是五年級的時候，朱老師說：“你適合唱戲，以后每周六就來學校戲劇社，要認真學啊?！痹谶@種情況下，我做了兩個月的戲劇練習，成功加入戲劇社。在黃州表演時，我唱了林黛玉一角，讓同級的同學和高年級的學姐眼紅了‘“怕是靠關系唱的林黛玉?！薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧?，憑什么她來一個學期就能唱林黛玉?”等等這些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣，同時我哭;為什么我努力練習，憑本事唱的林黛玉，她們要這樣說?過了一會兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾!
我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習走臺位，扛單刀，讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過，摔傷過，抽筋過，也哭過，想過放棄。但是我這么努力才練出來的一身本事，說放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔?再起!。
蒼天不負有心人，我在元旦聯(lián)歡晚會時唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭了，為自己的成功哭了。這一切來得這么不容易。
戲劇讓我成長，讓我堅強。我愛戲劇，因為它充滿魅力。它吸引著我，讓我前進，前進。
小學生六年級記事篇六
這不，才剛起床，一聲新年好與紅包向我砸來。洗完臉，我與堂妹去討紅包。第一個人選是三媽也就是堂妹的媽媽。我們臉上堆滿笑容走到三媽面前，兩聲恭喜發(fā)財，紅包拿來從天而降。好啊！三媽干脆地說，給了每人一百塊利是。我們笑的樂開花了，捧著錢去買禮花玩。
中午了，豐盛可口的食物上了桌。小狗亮亮直吞口水，我們也看得眼睛發(fā)直。這頓飯可豐盛了，有魚、有雞、有多欖菜炒茴香、還有沙粒燉雪梨······魚代表年年有余，雞代表機會多，多欖菜炒茴香代表多回鄉(xiāng)，沙粒燉雪梨代表少離別。這頓飯，我吃得比哪一餐都香。
下午，我與堂妹打了羽毛球，又上樓頂菜園里挖土蠶好好犒勞犒勞小雞們。土蠶長得像蠶，捏起來軟軟的，體內(nèi)全是土，所以落了個土蠶的美稱。土蠶主要吃菜根菜葉，是害蟲。小雞吃了它，既解決了溫飽問題，又消滅了壞蟲，一舉兩得。
吃晚飯，照了全家福后就看電視了。因為過年要早吃飯，現(xiàn)在才四點多。趁著空，我與堂妹去放禮花。我們放的最多的是滿天星。這不是震耳欲聾，也不傷人，又好看，我們最愛玩。
看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們就守歲。大人守到十二點半就去睡了，我與堂妹守到七點，春節(jié)過完了。
今年春節(jié)過得真有意思，好玩又有趣。
小學生六年級記事篇七
媽媽的手牽動媽媽的愛，媽媽的愛伴隨我的一生。
撫平深深的傷。
天有不測風云。十歲那年，淘氣的我讓一顆釘子扎傷了腳，足足有1厘米深。來到醫(yī)院，那一針針破風針扎得我撕心裂肺，醫(yī)生如何安慰也無濟于事，還不停的哭。這是，媽媽溫柔地撫摸過我的頭，說：“男子漢，就要堅強?！睆哪菚r，我知道媽媽的手能撫平深深的傷。
擦干苦苦的淚。
人生不如意事十有八九。剛來宏力，第一次期中考試，分數(shù)便讓大家唏噓一片。沮喪的我回到家，不僅落下后悔的眼淚。母親為我擦去眼角的淚痕，與我交談。從那時，我知道，媽媽的手能擦干苦苦的淚。
溫暖冷冷的心。
歷史總是驚人的相似。上次期末，又失利了。望了望那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被丟入了冰箱的冷凍室一樣。母親又一次溫柔地撫摸我的頭，說：“孩子，媽媽相信你！”我留下了兩行熱淚，那冰冷的心也為之蘇醒。從那時，我知道，媽媽的手能溫暖冷冷的心。
朱自清有父親的背影，胡適有母親的教誨，而我，我有什么？我有媽媽溫暖的手！
媽媽的手牽動媽媽的愛，媽媽的愛伴陪我的一生。
小學生六年級記事篇八
今天剛放學，看見媽媽頭上戴著一頂奇形怪狀的帽子。
我問她這是什么?
媽媽說：“別小看這個帽子，帽檐這兒有兩個特別小的發(fā)射噴頭，它會噴射出高濃度的負離子，讓我們的面部形成了一堵高濃度的負離子墻壁，把霧霾隔離在外。但在加油站可千萬不能開這個發(fā)身噴頭，要是開了，容易引起爆炸事故?！?BR> 哦，原來是這樣啊。合著媽媽頭上戴的這頂帽子原來是個穿戴式空氣凈化器。
當然啦，媽媽也給我買了一個，一放學就給我拿來了，隨手給我戴上。
從此后，有了這個利器，我們就不太擔心霧霾了。
回到了家。我忽然看見今天媽媽給我買的衣服，是一件金燦燦的輕薄小棉衣。
同時也聞到了一股濃濃的干菜香味，趕緊去廚房打開電飯煲，發(fā)現(xiàn)媽媽蒸了滿滿的一碗梅菜肉，香極了。趕緊讓媽媽給我盛了一碗飯，拌著梅干菜開吃。
我覺得今天的驚喜好多啊!
小學生六年級記事篇九
主持人：一個個人組成的一大家便是家庭，一個個家庭組成的一大家是國家，那么什么是家呢?就是一個個人構成的。
所以一個國家中人最重要的。
在校園安全中，頻頻事故令人心痛不已。
我們青少年乃國家之棟梁，沒有安全何談少年中國強?
焦點鏡頭一。
主持人：最近，校園內(nèi)有個別同學總是為了圖方便省事，在下樓梯時，坐在手扶的欄桿上滑下去。
但避免不了意外。
瞧，這位受害者。
受害者，小a，只見得他的臉上隱隱可見的傷疤和打著石膏在手上。
一瘸一拐地走上舞臺，主持人連忙扶他坐下，小a便將事情一五一十地告訴了大家。
原來，那天他看到別人下樓時，一溜煙的就下去了，他羨慕了，想要模仿，天有不測風云，他剛上去便滑到了。
主持人：同學們，聽到這里，恐怕都不敢再這樣圖方便了吧。
人生沒有捷徑，這都是靠自己的辛苦勞作取得的。
焦點鏡頭二。
主持人：近期，教師在一樓的同學叫苦不迭。
因為總是有樓上的同學向下扔垃圾。
這不，一個小小的垃圾竟扔傷了人。
肇事者：前兩天，我為了方便扔垃圾，便把垃圾通過窗戶扔到了樓下，沒什么不正常的。
直到昨天，我隨手扔了一個廢棄的鐵盒，突然，下面?zhèn)鱽砹艘魂囆侣暋?BR> 原來一個女生暈倒了，我回過神來，難道那一個鐵盒……我飛似的從座位上飛奔下樓，老師也來了，將女孩送進醫(yī)院，我緊跟以后，檢查完之后，女孩并無大礙。
天啊，我再也不敢亂扔垃圾了。
我回家查了一下。
天啊，竟然有人因為這樣而聲望或者暈倒昏迷，太可怕了。
主持人：同學們，聽到這里，你們還會不會再亂扔垃圾?只要稍微走兩步，將垃圾扔到垃圾桶里，便不會再節(jié)外生枝了。
主持人：校園安全，是一泓清泉，滋潤著每一個孩子的生命。
是一輪明月，照耀著每個孩子的臉龐。
是一陣清風，吹拂著每個孩子的活力。
創(chuàng)建校園安全，你我共同努力。
小學生六年級記事篇十
突然，屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦，原來是大媽媽叫我們?nèi)ビ斡?。我既興奮又激動，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來，腳像踩了彈簧似的，蹦得老高老高。
一路上，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外，一座座高樓，一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了，仿佛已經(jīng)進入了冰涼的水的世界。
這時，我驚恐萬狀，六神無主，我的手腳在水中不停地亂劃。但是，一點作用也沒有，我依然被水淹沒著。我想呼吸了，于是我張開嘴，結果，水立刻灌進了我的肚子，我感到難受極了。我想我快死了，我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔，我應該聽媽媽的話不來游泳。
求生的本能讓我在水里繼續(xù)掙扎。突然，我的腳好像觸到了水里的階梯，我使勁往前一蹬，竟出乎意料地上了淺水區(qū)。我爬了上岸，嚇得心都快蹦出來了，我用手使勁地捶打著我的心口，但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了，于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。
這件事讓我深刻地理解了：要愛惜生命，因為生命只有一次。
小學生六年級記事篇十一
今天晚上，我和爸爸聊天。
忽然我想起來，今天爸爸去了學校班里。我就問：“爸爸，你怎么進來的?”爸爸胡編亂造地說：“今天我過來的時候，我就跟保安說一聲‘開門’，保安就開了一下門。但是媽媽還沒進來呢，爸爸就說‘再開一下門’?！比缓髬寢屢策M來了。
又聊到了我正在課間的時候，忽然看見爸爸來了，我不知爸爸來的原因，原來爸爸是來裝空氣凈化器的。我們班好多同學都圍了過來，圍到凈化器邊上，想去動。我媽媽立馬告訴我們班長，不要讓小朋友碰，要不太不安全了。很快我們班就沒有人動了。
我再告訴爸爸一個好消息，老師讓我來負責空氣凈化器的開關。我還告訴爸爸一件好笑的事情，昨天一個小朋友，臺詞錄音的時候，應該說“老師還把紅領巾帶來了”，結果他說著說著就成了“老師還把紅領巾給你帶來了，我本來就有”。
哈哈哈哈哈哈哈，海闊天空，什么亂七八糟的都聊!
小學生六年級記事篇十二
媽媽和我從學?；氐郊?，媽媽到廚房陽臺上數(shù)一數(shù)放在臉盆里的螃蟹。
“唉，不對呀!怎么少了兩只呢?”媽媽說。
媽媽開始在廚房里東找找，西找找，什么也沒發(fā)現(xiàn)。
我走出廚房，“哦，no!我在電視機下面發(fā)現(xiàn)一只特別大的螃蟹?！蔽壹饨衅饋怼?BR> 媽媽很快從廚房沖出來，滿意地對我說：“你真是火眼金睛呀!”
我們又開始找第二只螃蟹。
媽媽靜悄悄地找著。
我問：“為什么要靜悄悄呢?”
媽媽說：“螃蟹的鉗子一動就會發(fā)出聲音，所以我們一聽見聲音就能把它找著了?！?BR> 我又問：“要是它們把我們的手或者腳給夾住了，怎么辦呢?”
媽媽說：“那就會痛唄!”
所以我更加小心地找螃蟹，生怕被夾到。
媽媽聽到烤箱后面有動靜。她連忙搬開烤箱。
天哪，它真的烤廂后面。
媽媽把它抓了回來，像壞人逃走，警察又給抓了回來一樣。
我覺得找螃蟹是一件很轉(zhuǎn)動眼睛而且考驗聽力的活動!
小學生六年級記事篇十三
今天下午放學后，我一路風馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。
“今天的家庭會由我主持，會議是關于‘禁燒秸稈’的專題……”“大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個會議。”我一本正經(jīng)地說。
“今天的會議有三個程序：首先，由我宣讀《告家長的一封信》；然后，請你們談談焚燒秸稈的危害和秸稈的綜合利用；最后，簽定禁燒秸稈責任書?！蔽野凑招炖蠋煹闹笇c爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。
“咳，咳--”我清了清嗓子?！艾F(xiàn)在，我進行家庭會第一項程序！”爸爸媽媽像學生一樣安靜地坐著，他們正在認真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！
“好，現(xiàn)在，進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害？”
媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康；引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全?！薄班牛銒寢屨f的不錯，但是我還要補充?！卑职纸舆^話茬說道，“焚燒秸稈不但會引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全，還會破壞土壤結構，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！
“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問。
爸、媽討論了一會兒，最后，爸爸總結陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題，又使環(huán)境得以凈化?！?BR> “嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”
爸爸斬釘截鐵地說：“我們家一定積極響應上級號召，做守紀、文明的公民?！鼻?，爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責任書簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕！”
小學生六年級記事篇十四
今天早晨的陽光格外燦爛，照得人神清氣爽。因為這學期的春游總算被我們盼來了！
九點二十分，在我們的歡聲笑語中，我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海，十分擁擠。進入了大門后，映入眼簾的是一條過道，上面鋪滿像藤條一樣的東西，叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物，全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方，然后分組去玩，我是和兩個閨蜜一起走的。
上午，我們一直走，來到了一片類似桃林的地方，還有小瀑布，很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”，里面的工藝品真的很美，看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂，照了相。很快，中午就到了。
找到游戲后，我們玩了最刺激的項目，海盜船。下來后，整個人腿是軟的，總結出的結論是：感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空！
我們繼續(xù)走，烈日當空，買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟，去了一個七十、八十年代舊電影展覽館，喝了下午茶……真的是太開心了！
最讓我喜歡的，還是“偷看”的那個面鋪，里面縮小版的古城，墻上是正在放映類似影子戲的幕布，精彩程度使我驚嘆。從小，我便喜歡古色古香的東西。我認為現(xiàn)在的建筑，再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻，惟妙惟肖，有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的，就是沒有穿上古裝來，去真正地走進這座古城。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片，吐槽、贊美……看著照片上的笑臉，照得自己再丑也沒關系了。
在班上，黑板最后被我們畫得一團亂。寫得太多，我有些記不住了，但，我記得有一句“小學最后的旅游，結束！以后我們還是朋友！未來，請加油！”
小學生六年級記事篇十五
今天下午，老師拿了一粒神奇的種子，讓我們猜猜是什么。有的同學說是巧克力豆，有的同學說是杏仁，還有的同學說是胖大海。這時，老師的臉上露出了會心的笑容，點了點頭說：“它就是胖大海。”
我觀察了一下胖大海，發(fā)現(xiàn)胖大海是橢圓形的，“頭腳”尖尖的，“肚子”胖胖的，還有一件褐色的外套。我想：怪不得它叫胖大海呢，原來它的“肚子”這么大。仔細看，我發(fā)現(xiàn)胖大海的“肚子”上有很多紋，凸凹不平，很像老人臉上的皺紋。
老師先把胖大海放到一個透明的杯子里，再倒入開水。老師倒水的時候，我發(fā)現(xiàn)胖大海像一條受驚的小魚，在水里游來游去，一點兒也不安寧。當水倒?jié)M的時候，胖大海一動不動，好像是剛才游得太累，正在休息呢！
不一會兒，胖大海的四周出現(xiàn)了小泡泡，這些泡泡好像是胖大海的仆人一樣，托著它在水面上浮。過了一會兒，胖大海的“頭腳”裂開了，好多“棉絮”都迫不及待地從胖大海體內(nèi)沖出來。我本以為胖大海會變小，可沒想到胖大海居然變大了，我真搞不懂這是怎么一回事。又過了一會兒，胖大海徹底綻開了，像個褐色的菊花。這時，我發(fā)現(xiàn)有的“棉絮”到杯底去旅游了，有的“棉絮”不愿意離開媽媽，一直留在胖大海身邊，可愛極了！
通過我向大人請教得知，胖大?？梢郧宸螣?、利咽喉、治療反復咳嗽和慢性咽炎。胖大海真神奇呀！
小學生六年級記事篇十六
清風徐來，一絲涼爽在這秋天飄蕩。一場別開生面的拔河大賽在這里上演，就連秋風也來湊熱鬧，給每一個人一陣涼意，美麗的秋景卻無人欣賞，因為我與你共同目睹這場激烈的拔河大賽。
幾朵浮云在天空中只停留片刻就悠閑地飄走了，而我們激動的心情卻剛剛燃起。先是抽簽，我們班卻意外的直接晉級激動人心的決賽。
夕陽把天空染成紅色，我們覺得很遺憾，真想再賽一場，奪得桂冠！
小學生六年級記事篇十七
星期五早晨，我剛推開教室門，就感到嚴肅的氣氛，平時熱鬧的班級頓時安靜極了，只見同學們“普通”一聲躲到桌子底下，把我給嚇了一跳，心想：“美國怎么這么快就打到宜昌來了？是不是隱蔽起來，不讓美國兵發(fā)現(xiàn)？”當我把這句話講給我同桌聽時，同桌哈哈大笑，對我說：“你怎么這么‘傻’呀，這是防地震演習，下午教育局要來檢查呢！”我這才恍然大悟。
這天下午，陽光明媚，太陽高興地向我們招手，花園一片金色，紅綠相間的操場在太陽的映照下顯得更加靚麗，天空是那樣藍，小鳥在樹之間飛來飛去，好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來。
下午2：20，演習正式開始。學校的警報聲一響，我們就把凳子往桌上一搬，迅速地躲進桌子底下，用手抱著頭。這時，電視臺的.記者來了，我們更加認真了，兩秒鐘就把事情做完了。接著，就是組織隊伍撤離，老師一聲令下，我們一個接一個按著隊形迅速向操場跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場，李局長就發(fā)表講話，告訴我們要是真的遇上地震，要沉著冷靜，不要慌張，更不能我行我素，要急中生智保護自己。話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。
通過這次演習，我明白一個道理：“平時要善于觀察，練習各種求生本領，才能防患于未然。在災難到來時，要沉著應變，才能在險中求生存。”
小學生六年級記事篇十八
有一次，我看到了一件讓我印象深刻的事，至今還刻在我的腦海里。而正是那一次，我哭了。
那是一個星期日，我去公園玩。在一條羊腸小道上，遠遠地就看見了一個人，他正在玩弄一只可憐的小鳥。那只鳥看見我，正用一種無助的眼神望著我，似乎在對我說：幫幫我吧！
我剛要上前去制止對方，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)那人正惡狠狠地盯著我，此人身材高大，一看就知道正處于壯年時期。我打量了下這個人，心想：我肯定打不過他，還是算了吧！于是，便把剛伸出去的腳縮了回去。
此后，那人則用更猛烈的動作折磨起那只可憐的鳥來，似乎在嘲笑我的懦弱，又仿佛在展示他的力量。突然，那只鳥兒長鳴了一聲，那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神，眼神中充滿了怒火。那只鳥兒從身體里爆發(fā)出了一種驚人的力量，“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這么厲害，立即慌不擇路地逃走了。
之后，那鳥兒朝著太陽發(fā)出一聲帶血的鳴啼，那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然后，它的腦袋一歪，只動了幾下，就倒在地上，死了。
我走上前，輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄，然后找了一塊地方，挖了一個坑，慢慢把它放了進去。當時，看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡，我哭了。我想：要是我當時能有勇氣沖上前去阻止那個人的話，也許它就不會死。雖然它這么弱小，但還是拼盡最后一口氣也要捍衛(wèi)自己的尊嚴！這種精神深深地震撼了我。
從此，每當看到鳥兒，聽到鳥鳴，我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然，深深震撼了我。
小學生六年級記事篇十九
“媽媽”，多么動聽，甜美，富有詩意的字眼。其實我們每天都生活在媽媽對我們的無微不至的關愛中。
當我還在睡夢中，媽媽早已起床為我準備早餐；當我洗漱完畢，香噴噴的飯菜已擺在桌上；當我踏出家門，耳邊總會傳來媽媽那親切的話語：“過馬路小心點兒！”這樣的場景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著，這都是媽媽平凡而偉大的愛呀！
母親的愛無處不在，她的心每時每刻牽掛在我身上。記得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上，我在客廳和大姑有說有笑，而母親卻在一旁忙碌著：為我收拾衣服，幫我找東西，吃的，喝的，樣樣都準備齊全。第二天馬上就要去車站了，媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意，埋怨道：“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎？要熱死人了?！眿寢屢贿厧臀蚁导~扣一邊疼愛地說：“外邊涼，你的胃不好，要注意保暖?！?BR> 每天生活在媽媽的愛中，這是我最幸福的`事！
小學生六年級記事篇二十
上午8：00，大掃除正式開始，我們一家人便開始分工，我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西；爸爸負責刷紗窗、澆花；至于勤勞能干的媽媽，任務較重，洗衣服，掃地，拖地。家中活干完后，全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。
我們的行動在媽媽的帶頭下開始了！
大家千萬不要小瞧這些家務活，別看我的.活小，那擦的東西可是多，光窗戶就有35扇，門有14扇，鏡子3個，窗臺13個，共91件。這么多數(shù)量，我這小活一下子成了大活了，爸爸刷紗窗比我更累，一共20個，別看數(shù)量比我少，紗窗上面滿是灰塵，還要用水沖，用刷子刷，用抹布擦，可以說是很不好弄，再加上澆那些花，好花一不留神，就會弄壞，100元就泡湯了，真是難上加難呀！我和爸爸還在訴苦時，勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完，我和爸爸不得不豎起大拇指，夸媽媽“神速”。隨后，我和爸爸也開始勤奮工作了。
9：30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了，爸爸埋頭苦干刷了8個紗窗，澆了花?！吧袼佟眿寢屢呀?jīng)掃完了地，拖完了地，正準備洗衣服了?！按蠹沂斋@不小哇，努力，加油，繼續(xù)干！”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言?！袄蠇專荒苄獣?？”“no?！卑职植暹^來，指指媽媽和他自已，自豪地說：“榜樣，在這里，請不要灰心，請不要泄氣，請不在氣餒喲！”“老爸，有您這位榜樣，我一定要干下去！”我堅定而又開心地說?！澳呛茫^續(xù)干！”有了爸爸和媽媽的鼓勵，我干著更勁了，不到一小時全家任務都完成了。10分鐘后，我們穿好了鞋，拿好工具，便開始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作，我先找來幾個小伙伴，告訴他們打掃衛(wèi)生對雙城創(chuàng)建的好處，爸爸媽媽找來鄰居們，讓他們也為小區(qū)做貢獻，我和小伙伴，撿撿垃圾，向路人宣傳雙城創(chuàng)建，讓每個人都為雙城創(chuàng)建做貢獻。中午11：45，大掃除結束。
這真是一個有意義的上午，我提議：從自己做起，讓大家協(xié)起手來，消除衛(wèi)生死角，不破壞公共設施，不折花草樹木，為雙城創(chuàng)建，貢獻自已寶貴的力量，讓我們這個縣城更文明，更美好！
小學生六年級記事篇二十一
這周，每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營，去體驗溫州的.文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統(tǒng)培訓課，這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學參加，大家都認真聽老師講解，每個同學都躍躍欲試，很有氣氛。
這里有立體剪紙，這個夏天，讓掌心開出朵鮮艷的花；這里有玉米皮編制，潔凈的玉米皮，在手心合攏、交叉、折疊，編織，個玉米皮娃娃就呈現(xiàn)了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這里有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現(xiàn)了，對橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還有對白白的小牙呢，它像個可愛的吉祥物。
但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領：“畫臉譜時要從左到右，左右對稱，先定點，用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓，勾勒對稱后再上色，哪種顏色占的面積多先畫哪種顏色，畫好點顏色，清洗筆再畫另種顏色......”你瞧，經(jīng)過老師的講解下同學們紛紛動手操作，不會兒，素白的胚胎上，五彩的畫筆時濃或淡，細細勾勒出傳統(tǒng)人物的臉譜，有紅臉的關公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神，氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫，可以自己想象，看誰更有創(chuàng)意？我畫了個黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫慢慢畫出來的，雖然畫得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱贊我做得不錯，她不由地拿出手機對準我的作品拍照，說要發(fā)到微信上給大家瞧瞧。
我最喜歡做甌窯，每人分發(fā)到塊陶泥，這陶泥還是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水，將手上的泥塊捏開，揉軟，揉到個手指頭能輕輕地按進去為止，這樣做的目的是后期更容易塑形，不易斷裂?？墒沁@泥太硬了，就不聽我的話，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少時間還是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒，有點軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續(xù)揉。我耐心地揉了又揉，終于達到老師的要求。接著排隊來到老師的轉(zhuǎn)盤前，準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉(zhuǎn)盤中央，再手掌往下按，轉(zhuǎn)盤開始快速轉(zhuǎn)動，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時用另只手捏塑外形，只見眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現(xiàn)個帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還刻上了“yyt”的拼音縮寫，就大功告成了。老師說，現(xiàn)在只要放在陰涼的地方風干就行了。
經(jīng)過這周短暫的學習和體驗，用雙手深深地感受到了溫州的傳統(tǒng)文化，還興致勃勃地參觀了非遺展館，體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多，甚至走進校園，讓我們都傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！這也是我的夢想！
小學生六年級記事篇二十二
每當我看到魚缸里的小魚時，就想起了自己第一次釣魚時的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的魚，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。
爸爸說：“先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里?！卑职诌€說：“魚的膽子很小，只要有一點晃動就會游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚兒快快來。
爸爸看見我釣上了魚對我說：兒子。真棒。我像你這么大的時候連魚桿都不認識呢!
通過這件事我知道了干什么事都要認真，有耐心。這樣才可以成功。
小學生六年級記事篇一
夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣；一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味；奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。
剛放學，天空已經(jīng)暗下來了。在這之前發(fā)生了什么事？天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍的天空；太陽爺爺是在天空足足掛了百年？難道累了？瞬間倒垂下去了；烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。
當我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細絲從空中“滴滴滴”的落下來?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！闭裉K軾寫得一樣的感受?！霸懔耍瑳]帶雨傘?！斌@訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。
“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學校?！毙撂澾@雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠處。
我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個放學就人山人海。這場夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續(xù)不罷休地下?！鞍Γ叶?，車里你也敢滴？”雨伙子說：“切，我換人?！遍]月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。
雨是多么活躍呀！
小學生六年級記事篇二
在人的一生中，最快樂的事莫過于童年的那段時光了，那段時光是最美好的回憶。
在童年那段時光的時光，我最喜歡看動漫了，因為看電視，可以讓我們的身體得到放松。
在那段時光，我和爸爸媽媽去外面旅游，在路上有很多的車，爸爸媽媽都開著車，車的速度很慢，可是我卻覺得很。
在回家的路上，我們還去看了大型動漫，里面的人都很好玩。
在那段時間，我們還去了許多的景點。
我們還去了一個地方，那里有許多好玩的東西。
在這個地方，爸爸給我買了一個很大的滑板，爸爸一開始給我買了一個滑板，滑板很高，我就覺得我像大人一樣了，爸爸讓我滑的很慢，我就覺得我的身體很輕很輕了。我的腳在一下一下的移動，可以在滑板上快的很多。
在這個地方，爸爸讓我學騎自行車，他讓我學騎自行車，我就覺得我騎的很慢。
我以后還要學騎自行車，我一定會學好的。
小學生六年級記事篇三
十幾年前，爺爺奶奶住在一個寬敞的大院子里，過著輕松幸福的生活。突然有一天家里來了一只野貓，那野貓的一條后腿不知什么原因已經(jīng)斷了，拖著那爛了的腿在院子里可憐巴巴的走來走去。它的一只眼睛瞎了，壞死的眼球在眼眶里爛成一團。身上臟兮兮的，但是仍然可見白色的底毛。它虛弱地發(fā)出喵，喵的叫聲。奶奶善良的心被打動了，決定把它留下來。
奶奶每天都精心地照顧小貓，爺爺奶奶吃什么，就給它吃什么。不久之后，還生下了幾只白白胖胖的小貓。每天，奶奶坐在院子里張擇菜，它就趴在奶奶的腳邊，在夕陽的余暉里懶洋洋地睡覺。
它一天天的長大，越來越招人喜歡，爺爺奶奶也越發(fā)的喜歡它。
但是有一天，村里的鄰居們都說奶奶家的瘸貓不吉利，會給人們帶來厄運，勸告爺爺奶奶把它扔掉。在親朋好友的勸說下，奶奶顯得很無奈，沒有辦法，第二天奶奶把它帶到了偏僻的田野，將他無奈的扔掉了。傍晚的時候奶奶竟意外的發(fā)現(xiàn)那只瘸腿貓又回來了，可憐巴巴的望著奶奶呢。
奶奶于是又把它撞到一個黑色的袋子里扔得更遠一些了，可奇怪的是，瘸腿貓仍然能找回家，反復幾次，它都能回來呢。
最后，奶奶愛憐的摸著它說：“不管別人說什么，也不管吉利不吉利，在我看來你是一只忠誠的貓，一只可愛的貓，一只經(jīng)常給我?guī)砜鞓返呢垼視恢卑涯懔粼谏磉?。?BR> 貓愉快的用舌頭舔著奶奶的手，像一個可愛的孩子，從此在奶奶家的院子里經(jīng)常傳出奶奶的笑聲，但是每次這個時候，你都能看到她的旁邊有一只可愛的瘸腿貓。
小學生六年級記事篇四
一天夜里，爸爸被胃痛鬧醒了，第二天，去醫(yī)院一檢查，患上了急性闌尾炎，住進了肛腸外科。
第二天，我去探望爸爸，他躺在潔白的病床上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看見我進來，便趕忙叫了聲：“瑋瑋，你來了！”我看著爸爸，感覺有點陌生，因為平時的爸爸都是健健康康的，怎么突然之間，患上了急性闌尾炎。有點接受不了這個現(xiàn)實。
旁邊的媽媽說：“爸爸肯定是因為吃得太多，吃雜了，才會患急性闌尾炎的?！薄芭?！”我似懂非懂的點了點頭。
過了三天，第四天上午，爸爸進了手術室，過了一小時，我們來到手術大樓二樓，等待爸爸出來。過了大約五分鐘，醫(yī)生說：“手術很成功，到一樓去等吧！”我和媽媽這才松了口氣。
爸爸被推到病床上，他的鼻子上插著氧氣管，又打著點滴，但據(jù)醫(yī)生說，他已經(jīng)脫離昏迷狀態(tài)了。望著躺在床上的爸爸，我不由自主的哭了。
奶奶望著爸爸，皺著眉頭說：“強強么，吃得太多，這次給他一個教訓?！薄昂昧耍灰v了！”我怕爸爸聽見，喝住了奶奶。
手術后的第一天，爸爸床頭上的牌子被醫(yī)生改為一級護理，下面是“禁食”。這一天平平常常地度過了。
第二天，醫(yī)生一早就來查房，我也早早起來幫助爸爸刷牙洗臉。醫(yī)生對爸爸說：“現(xiàn)在需要出去走走活動活動?！钡柔t(yī)生出去后，爸爸慢慢下了床，我攙扶著他，來到走廊，慢慢地走著，走著，走路時，我發(fā)現(xiàn)我長大了許多，學會了許多。
我真想對爸爸媽媽大聲喊：“爸爸媽媽，我長大了！”
小學生六年級記事篇五
我是在“六一”文藝表演時作為班上的領唱表演的。那時候，唱了一首歌，朱老師就把我叫到大隊部去，說：“你很有唱歌的潛質(zhì)，想加入藝術團嗎?”從小喜歡唱歌跳舞的我自然是樂意的，于是我就在練功房里，從三年級到六年級。
五年級時做了大隊部的播音員，同時是大隊長，每周一做升旗主持，然后到大隊部開會;周二做早晨播音。周三做播音培訓，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學校很是出名。
就是五年級的時候，朱老師說：“你適合唱戲，以后每周六就來學校戲劇社，要認真學啊?！痹谶@種情況下，我做了兩個月的戲劇練習，成功加入戲劇社。在黃州表演時，我唱了林黛玉一角，讓同級的同學和高年級的學姐眼紅了‘“怕是靠關系唱的林黛玉?！薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧?，憑什么她來一個學期就能唱林黛玉?”等等這些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣，同時我哭;為什么我努力練習，憑本事唱的林黛玉，她們要這樣說?過了一會兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾!
我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習走臺位，扛單刀，讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過，摔傷過，抽筋過，也哭過，想過放棄。但是我這么努力才練出來的一身本事，說放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔?再起!。
蒼天不負有心人，我在元旦聯(lián)歡晚會時唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭了，為自己的成功哭了。這一切來得這么不容易。
戲劇讓我成長，讓我堅強。我愛戲劇，因為它充滿魅力。它吸引著我，讓我前進，前進。
小學生六年級記事篇六
這不，才剛起床，一聲新年好與紅包向我砸來。洗完臉，我與堂妹去討紅包。第一個人選是三媽也就是堂妹的媽媽。我們臉上堆滿笑容走到三媽面前，兩聲恭喜發(fā)財，紅包拿來從天而降。好啊！三媽干脆地說，給了每人一百塊利是。我們笑的樂開花了，捧著錢去買禮花玩。
中午了，豐盛可口的食物上了桌。小狗亮亮直吞口水，我們也看得眼睛發(fā)直。這頓飯可豐盛了，有魚、有雞、有多欖菜炒茴香、還有沙粒燉雪梨······魚代表年年有余，雞代表機會多，多欖菜炒茴香代表多回鄉(xiāng)，沙粒燉雪梨代表少離別。這頓飯，我吃得比哪一餐都香。
下午，我與堂妹打了羽毛球，又上樓頂菜園里挖土蠶好好犒勞犒勞小雞們。土蠶長得像蠶，捏起來軟軟的，體內(nèi)全是土，所以落了個土蠶的美稱。土蠶主要吃菜根菜葉，是害蟲。小雞吃了它，既解決了溫飽問題，又消滅了壞蟲，一舉兩得。
吃晚飯，照了全家福后就看電視了。因為過年要早吃飯，現(xiàn)在才四點多。趁著空，我與堂妹去放禮花。我們放的最多的是滿天星。這不是震耳欲聾，也不傷人，又好看，我們最愛玩。
看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們就守歲。大人守到十二點半就去睡了，我與堂妹守到七點，春節(jié)過完了。
今年春節(jié)過得真有意思，好玩又有趣。
小學生六年級記事篇七
媽媽的手牽動媽媽的愛，媽媽的愛伴隨我的一生。
撫平深深的傷。
天有不測風云。十歲那年，淘氣的我讓一顆釘子扎傷了腳，足足有1厘米深。來到醫(yī)院，那一針針破風針扎得我撕心裂肺，醫(yī)生如何安慰也無濟于事，還不停的哭。這是，媽媽溫柔地撫摸過我的頭，說：“男子漢，就要堅強?！睆哪菚r，我知道媽媽的手能撫平深深的傷。
擦干苦苦的淚。
人生不如意事十有八九。剛來宏力，第一次期中考試，分數(shù)便讓大家唏噓一片。沮喪的我回到家，不僅落下后悔的眼淚。母親為我擦去眼角的淚痕，與我交談。從那時，我知道，媽媽的手能擦干苦苦的淚。
溫暖冷冷的心。
歷史總是驚人的相似。上次期末，又失利了。望了望那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被丟入了冰箱的冷凍室一樣。母親又一次溫柔地撫摸我的頭，說：“孩子，媽媽相信你！”我留下了兩行熱淚，那冰冷的心也為之蘇醒。從那時，我知道，媽媽的手能溫暖冷冷的心。
朱自清有父親的背影，胡適有母親的教誨，而我，我有什么？我有媽媽溫暖的手！
媽媽的手牽動媽媽的愛，媽媽的愛伴陪我的一生。
小學生六年級記事篇八
今天剛放學，看見媽媽頭上戴著一頂奇形怪狀的帽子。
我問她這是什么?
媽媽說：“別小看這個帽子，帽檐這兒有兩個特別小的發(fā)射噴頭，它會噴射出高濃度的負離子，讓我們的面部形成了一堵高濃度的負離子墻壁，把霧霾隔離在外。但在加油站可千萬不能開這個發(fā)身噴頭，要是開了，容易引起爆炸事故?！?BR> 哦，原來是這樣啊。合著媽媽頭上戴的這頂帽子原來是個穿戴式空氣凈化器。
當然啦，媽媽也給我買了一個，一放學就給我拿來了，隨手給我戴上。
從此后，有了這個利器，我們就不太擔心霧霾了。
回到了家。我忽然看見今天媽媽給我買的衣服，是一件金燦燦的輕薄小棉衣。
同時也聞到了一股濃濃的干菜香味，趕緊去廚房打開電飯煲，發(fā)現(xiàn)媽媽蒸了滿滿的一碗梅菜肉，香極了。趕緊讓媽媽給我盛了一碗飯，拌著梅干菜開吃。
我覺得今天的驚喜好多啊!
小學生六年級記事篇九
主持人：一個個人組成的一大家便是家庭，一個個家庭組成的一大家是國家，那么什么是家呢?就是一個個人構成的。
所以一個國家中人最重要的。
在校園安全中，頻頻事故令人心痛不已。
我們青少年乃國家之棟梁，沒有安全何談少年中國強?
焦點鏡頭一。
主持人：最近，校園內(nèi)有個別同學總是為了圖方便省事，在下樓梯時，坐在手扶的欄桿上滑下去。
但避免不了意外。
瞧，這位受害者。
受害者，小a，只見得他的臉上隱隱可見的傷疤和打著石膏在手上。
一瘸一拐地走上舞臺，主持人連忙扶他坐下，小a便將事情一五一十地告訴了大家。
原來，那天他看到別人下樓時，一溜煙的就下去了，他羨慕了，想要模仿，天有不測風云，他剛上去便滑到了。
主持人：同學們，聽到這里，恐怕都不敢再這樣圖方便了吧。
人生沒有捷徑，這都是靠自己的辛苦勞作取得的。
焦點鏡頭二。
主持人：近期，教師在一樓的同學叫苦不迭。
因為總是有樓上的同學向下扔垃圾。
這不，一個小小的垃圾竟扔傷了人。
肇事者：前兩天，我為了方便扔垃圾，便把垃圾通過窗戶扔到了樓下，沒什么不正常的。
直到昨天，我隨手扔了一個廢棄的鐵盒，突然，下面?zhèn)鱽砹艘魂囆侣暋?BR> 原來一個女生暈倒了，我回過神來，難道那一個鐵盒……我飛似的從座位上飛奔下樓，老師也來了，將女孩送進醫(yī)院，我緊跟以后，檢查完之后，女孩并無大礙。
天啊，我再也不敢亂扔垃圾了。
我回家查了一下。
天啊，竟然有人因為這樣而聲望或者暈倒昏迷，太可怕了。
主持人：同學們，聽到這里，你們還會不會再亂扔垃圾?只要稍微走兩步，將垃圾扔到垃圾桶里，便不會再節(jié)外生枝了。
主持人：校園安全，是一泓清泉，滋潤著每一個孩子的生命。
是一輪明月，照耀著每個孩子的臉龐。
是一陣清風，吹拂著每個孩子的活力。
創(chuàng)建校園安全，你我共同努力。
小學生六年級記事篇十
突然，屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦，原來是大媽媽叫我們?nèi)ビ斡?。我既興奮又激動，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來，腳像踩了彈簧似的，蹦得老高老高。
一路上，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外，一座座高樓，一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了，仿佛已經(jīng)進入了冰涼的水的世界。
這時，我驚恐萬狀，六神無主，我的手腳在水中不停地亂劃。但是，一點作用也沒有，我依然被水淹沒著。我想呼吸了，于是我張開嘴，結果，水立刻灌進了我的肚子，我感到難受極了。我想我快死了，我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔，我應該聽媽媽的話不來游泳。
求生的本能讓我在水里繼續(xù)掙扎。突然，我的腳好像觸到了水里的階梯，我使勁往前一蹬，竟出乎意料地上了淺水區(qū)。我爬了上岸，嚇得心都快蹦出來了，我用手使勁地捶打著我的心口，但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了，于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。
這件事讓我深刻地理解了：要愛惜生命，因為生命只有一次。
小學生六年級記事篇十一
今天晚上，我和爸爸聊天。
忽然我想起來，今天爸爸去了學校班里。我就問：“爸爸，你怎么進來的?”爸爸胡編亂造地說：“今天我過來的時候，我就跟保安說一聲‘開門’，保安就開了一下門。但是媽媽還沒進來呢，爸爸就說‘再開一下門’?！比缓髬寢屢策M來了。
又聊到了我正在課間的時候，忽然看見爸爸來了，我不知爸爸來的原因，原來爸爸是來裝空氣凈化器的。我們班好多同學都圍了過來，圍到凈化器邊上，想去動。我媽媽立馬告訴我們班長，不要讓小朋友碰，要不太不安全了。很快我們班就沒有人動了。
我再告訴爸爸一個好消息，老師讓我來負責空氣凈化器的開關。我還告訴爸爸一件好笑的事情，昨天一個小朋友，臺詞錄音的時候，應該說“老師還把紅領巾帶來了”，結果他說著說著就成了“老師還把紅領巾給你帶來了，我本來就有”。
哈哈哈哈哈哈哈，海闊天空，什么亂七八糟的都聊!
小學生六年級記事篇十二
媽媽和我從學?；氐郊?，媽媽到廚房陽臺上數(shù)一數(shù)放在臉盆里的螃蟹。
“唉，不對呀!怎么少了兩只呢?”媽媽說。
媽媽開始在廚房里東找找，西找找，什么也沒發(fā)現(xiàn)。
我走出廚房，“哦，no!我在電視機下面發(fā)現(xiàn)一只特別大的螃蟹?！蔽壹饨衅饋怼?BR> 媽媽很快從廚房沖出來，滿意地對我說：“你真是火眼金睛呀!”
我們又開始找第二只螃蟹。
媽媽靜悄悄地找著。
我問：“為什么要靜悄悄呢?”
媽媽說：“螃蟹的鉗子一動就會發(fā)出聲音，所以我們一聽見聲音就能把它找著了?！?BR> 我又問：“要是它們把我們的手或者腳給夾住了，怎么辦呢?”
媽媽說：“那就會痛唄!”
所以我更加小心地找螃蟹，生怕被夾到。
媽媽聽到烤箱后面有動靜。她連忙搬開烤箱。
天哪，它真的烤廂后面。
媽媽把它抓了回來，像壞人逃走，警察又給抓了回來一樣。
我覺得找螃蟹是一件很轉(zhuǎn)動眼睛而且考驗聽力的活動!
小學生六年級記事篇十三
今天下午放學后，我一路風馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。
“今天的家庭會由我主持，會議是關于‘禁燒秸稈’的專題……”“大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個會議。”我一本正經(jīng)地說。
“今天的會議有三個程序：首先，由我宣讀《告家長的一封信》；然后，請你們談談焚燒秸稈的危害和秸稈的綜合利用；最后，簽定禁燒秸稈責任書?！蔽野凑招炖蠋煹闹笇c爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。
“咳，咳--”我清了清嗓子?！艾F(xiàn)在，我進行家庭會第一項程序！”爸爸媽媽像學生一樣安靜地坐著，他們正在認真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！
“好，現(xiàn)在，進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害？”
媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康；引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全?！薄班牛銒寢屨f的不錯，但是我還要補充?！卑职纸舆^話茬說道，“焚燒秸稈不但會引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全，還會破壞土壤結構，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！
“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問。
爸、媽討論了一會兒，最后，爸爸總結陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題，又使環(huán)境得以凈化?！?BR> “嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”
爸爸斬釘截鐵地說：“我們家一定積極響應上級號召，做守紀、文明的公民?！鼻?，爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責任書簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕！”
小學生六年級記事篇十四
今天早晨的陽光格外燦爛，照得人神清氣爽。因為這學期的春游總算被我們盼來了！
九點二十分，在我們的歡聲笑語中，我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海，十分擁擠。進入了大門后，映入眼簾的是一條過道，上面鋪滿像藤條一樣的東西，叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物，全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方，然后分組去玩，我是和兩個閨蜜一起走的。
上午，我們一直走，來到了一片類似桃林的地方，還有小瀑布，很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”，里面的工藝品真的很美，看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂，照了相。很快，中午就到了。
找到游戲后，我們玩了最刺激的項目，海盜船。下來后，整個人腿是軟的，總結出的結論是：感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空！
我們繼續(xù)走，烈日當空，買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟，去了一個七十、八十年代舊電影展覽館，喝了下午茶……真的是太開心了！
最讓我喜歡的，還是“偷看”的那個面鋪，里面縮小版的古城，墻上是正在放映類似影子戲的幕布，精彩程度使我驚嘆。從小，我便喜歡古色古香的東西。我認為現(xiàn)在的建筑，再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻，惟妙惟肖，有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的，就是沒有穿上古裝來，去真正地走進這座古城。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片，吐槽、贊美……看著照片上的笑臉，照得自己再丑也沒關系了。
在班上，黑板最后被我們畫得一團亂。寫得太多，我有些記不住了，但，我記得有一句“小學最后的旅游，結束！以后我們還是朋友！未來，請加油！”
小學生六年級記事篇十五
今天下午，老師拿了一粒神奇的種子，讓我們猜猜是什么。有的同學說是巧克力豆，有的同學說是杏仁，還有的同學說是胖大海。這時，老師的臉上露出了會心的笑容，點了點頭說：“它就是胖大海。”
我觀察了一下胖大海，發(fā)現(xiàn)胖大海是橢圓形的，“頭腳”尖尖的，“肚子”胖胖的，還有一件褐色的外套。我想：怪不得它叫胖大海呢，原來它的“肚子”這么大。仔細看，我發(fā)現(xiàn)胖大海的“肚子”上有很多紋，凸凹不平，很像老人臉上的皺紋。
老師先把胖大海放到一個透明的杯子里，再倒入開水。老師倒水的時候，我發(fā)現(xiàn)胖大海像一條受驚的小魚，在水里游來游去，一點兒也不安寧。當水倒?jié)M的時候，胖大海一動不動，好像是剛才游得太累，正在休息呢！
不一會兒，胖大海的四周出現(xiàn)了小泡泡，這些泡泡好像是胖大海的仆人一樣，托著它在水面上浮。過了一會兒，胖大海的“頭腳”裂開了，好多“棉絮”都迫不及待地從胖大海體內(nèi)沖出來。我本以為胖大海會變小，可沒想到胖大海居然變大了，我真搞不懂這是怎么一回事。又過了一會兒，胖大海徹底綻開了，像個褐色的菊花。這時，我發(fā)現(xiàn)有的“棉絮”到杯底去旅游了，有的“棉絮”不愿意離開媽媽，一直留在胖大海身邊，可愛極了！
通過我向大人請教得知，胖大?？梢郧宸螣?、利咽喉、治療反復咳嗽和慢性咽炎。胖大海真神奇呀！
小學生六年級記事篇十六
清風徐來，一絲涼爽在這秋天飄蕩。一場別開生面的拔河大賽在這里上演，就連秋風也來湊熱鬧，給每一個人一陣涼意，美麗的秋景卻無人欣賞，因為我與你共同目睹這場激烈的拔河大賽。
幾朵浮云在天空中只停留片刻就悠閑地飄走了，而我們激動的心情卻剛剛燃起。先是抽簽，我們班卻意外的直接晉級激動人心的決賽。
夕陽把天空染成紅色，我們覺得很遺憾，真想再賽一場，奪得桂冠！
小學生六年級記事篇十七
星期五早晨，我剛推開教室門，就感到嚴肅的氣氛，平時熱鬧的班級頓時安靜極了，只見同學們“普通”一聲躲到桌子底下，把我給嚇了一跳，心想：“美國怎么這么快就打到宜昌來了？是不是隱蔽起來，不讓美國兵發(fā)現(xiàn)？”當我把這句話講給我同桌聽時，同桌哈哈大笑，對我說：“你怎么這么‘傻’呀，這是防地震演習，下午教育局要來檢查呢！”我這才恍然大悟。
這天下午，陽光明媚，太陽高興地向我們招手，花園一片金色，紅綠相間的操場在太陽的映照下顯得更加靚麗，天空是那樣藍，小鳥在樹之間飛來飛去，好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來。
下午2：20，演習正式開始。學校的警報聲一響，我們就把凳子往桌上一搬，迅速地躲進桌子底下，用手抱著頭。這時，電視臺的.記者來了，我們更加認真了，兩秒鐘就把事情做完了。接著，就是組織隊伍撤離，老師一聲令下，我們一個接一個按著隊形迅速向操場跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場，李局長就發(fā)表講話，告訴我們要是真的遇上地震，要沉著冷靜，不要慌張，更不能我行我素，要急中生智保護自己。話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。
通過這次演習，我明白一個道理：“平時要善于觀察，練習各種求生本領，才能防患于未然。在災難到來時，要沉著應變，才能在險中求生存。”
小學生六年級記事篇十八
有一次，我看到了一件讓我印象深刻的事，至今還刻在我的腦海里。而正是那一次，我哭了。
那是一個星期日，我去公園玩。在一條羊腸小道上，遠遠地就看見了一個人，他正在玩弄一只可憐的小鳥。那只鳥看見我，正用一種無助的眼神望著我，似乎在對我說：幫幫我吧！
我剛要上前去制止對方，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)那人正惡狠狠地盯著我，此人身材高大，一看就知道正處于壯年時期。我打量了下這個人，心想：我肯定打不過他，還是算了吧！于是，便把剛伸出去的腳縮了回去。
此后，那人則用更猛烈的動作折磨起那只可憐的鳥來，似乎在嘲笑我的懦弱，又仿佛在展示他的力量。突然，那只鳥兒長鳴了一聲，那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神，眼神中充滿了怒火。那只鳥兒從身體里爆發(fā)出了一種驚人的力量，“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這么厲害，立即慌不擇路地逃走了。
之后，那鳥兒朝著太陽發(fā)出一聲帶血的鳴啼，那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然后，它的腦袋一歪，只動了幾下，就倒在地上，死了。
我走上前，輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄，然后找了一塊地方，挖了一個坑，慢慢把它放了進去。當時，看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡，我哭了。我想：要是我當時能有勇氣沖上前去阻止那個人的話，也許它就不會死。雖然它這么弱小，但還是拼盡最后一口氣也要捍衛(wèi)自己的尊嚴！這種精神深深地震撼了我。
從此，每當看到鳥兒，聽到鳥鳴，我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然，深深震撼了我。
小學生六年級記事篇十九
“媽媽”，多么動聽，甜美，富有詩意的字眼。其實我們每天都生活在媽媽對我們的無微不至的關愛中。
當我還在睡夢中，媽媽早已起床為我準備早餐；當我洗漱完畢，香噴噴的飯菜已擺在桌上；當我踏出家門，耳邊總會傳來媽媽那親切的話語：“過馬路小心點兒！”這樣的場景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著，這都是媽媽平凡而偉大的愛呀！
母親的愛無處不在，她的心每時每刻牽掛在我身上。記得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上，我在客廳和大姑有說有笑，而母親卻在一旁忙碌著：為我收拾衣服，幫我找東西，吃的，喝的，樣樣都準備齊全。第二天馬上就要去車站了，媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意，埋怨道：“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎？要熱死人了?！眿寢屢贿厧臀蚁导~扣一邊疼愛地說：“外邊涼，你的胃不好，要注意保暖?！?BR> 每天生活在媽媽的愛中，這是我最幸福的`事！
小學生六年級記事篇二十
上午8：00，大掃除正式開始，我們一家人便開始分工，我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西；爸爸負責刷紗窗、澆花；至于勤勞能干的媽媽，任務較重，洗衣服，掃地，拖地。家中活干完后，全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。
我們的行動在媽媽的帶頭下開始了！
大家千萬不要小瞧這些家務活，別看我的.活小，那擦的東西可是多，光窗戶就有35扇，門有14扇，鏡子3個，窗臺13個，共91件。這么多數(shù)量，我這小活一下子成了大活了，爸爸刷紗窗比我更累，一共20個，別看數(shù)量比我少，紗窗上面滿是灰塵，還要用水沖，用刷子刷，用抹布擦，可以說是很不好弄，再加上澆那些花，好花一不留神，就會弄壞，100元就泡湯了，真是難上加難呀！我和爸爸還在訴苦時，勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完，我和爸爸不得不豎起大拇指，夸媽媽“神速”。隨后，我和爸爸也開始勤奮工作了。
9：30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了，爸爸埋頭苦干刷了8個紗窗，澆了花?！吧袼佟眿寢屢呀?jīng)掃完了地，拖完了地，正準備洗衣服了?！按蠹沂斋@不小哇，努力，加油，繼續(xù)干！”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言?！袄蠇專荒苄獣?？”“no?！卑职植暹^來，指指媽媽和他自已，自豪地說：“榜樣，在這里，請不要灰心，請不要泄氣，請不在氣餒喲！”“老爸，有您這位榜樣，我一定要干下去！”我堅定而又開心地說?！澳呛茫^續(xù)干！”有了爸爸和媽媽的鼓勵，我干著更勁了，不到一小時全家任務都完成了。10分鐘后，我們穿好了鞋，拿好工具，便開始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作，我先找來幾個小伙伴，告訴他們打掃衛(wèi)生對雙城創(chuàng)建的好處，爸爸媽媽找來鄰居們，讓他們也為小區(qū)做貢獻，我和小伙伴，撿撿垃圾，向路人宣傳雙城創(chuàng)建，讓每個人都為雙城創(chuàng)建做貢獻。中午11：45，大掃除結束。
這真是一個有意義的上午，我提議：從自己做起，讓大家協(xié)起手來，消除衛(wèi)生死角，不破壞公共設施，不折花草樹木，為雙城創(chuàng)建，貢獻自已寶貴的力量，讓我們這個縣城更文明，更美好！
小學生六年級記事篇二十一
這周，每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營，去體驗溫州的.文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統(tǒng)培訓課，這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學參加，大家都認真聽老師講解，每個同學都躍躍欲試，很有氣氛。
這里有立體剪紙，這個夏天，讓掌心開出朵鮮艷的花；這里有玉米皮編制，潔凈的玉米皮，在手心合攏、交叉、折疊，編織，個玉米皮娃娃就呈現(xiàn)了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這里有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現(xiàn)了，對橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還有對白白的小牙呢，它像個可愛的吉祥物。
但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領：“畫臉譜時要從左到右，左右對稱，先定點，用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓，勾勒對稱后再上色，哪種顏色占的面積多先畫哪種顏色，畫好點顏色，清洗筆再畫另種顏色......”你瞧，經(jīng)過老師的講解下同學們紛紛動手操作，不會兒，素白的胚胎上，五彩的畫筆時濃或淡，細細勾勒出傳統(tǒng)人物的臉譜，有紅臉的關公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神，氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫，可以自己想象，看誰更有創(chuàng)意？我畫了個黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫慢慢畫出來的，雖然畫得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱贊我做得不錯，她不由地拿出手機對準我的作品拍照，說要發(fā)到微信上給大家瞧瞧。
我最喜歡做甌窯，每人分發(fā)到塊陶泥，這陶泥還是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水，將手上的泥塊捏開，揉軟，揉到個手指頭能輕輕地按進去為止，這樣做的目的是后期更容易塑形，不易斷裂?？墒沁@泥太硬了，就不聽我的話，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少時間還是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒，有點軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續(xù)揉。我耐心地揉了又揉，終于達到老師的要求。接著排隊來到老師的轉(zhuǎn)盤前，準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉(zhuǎn)盤中央，再手掌往下按，轉(zhuǎn)盤開始快速轉(zhuǎn)動，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時用另只手捏塑外形，只見眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現(xiàn)個帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還刻上了“yyt”的拼音縮寫，就大功告成了。老師說，現(xiàn)在只要放在陰涼的地方風干就行了。
經(jīng)過這周短暫的學習和體驗，用雙手深深地感受到了溫州的傳統(tǒng)文化，還興致勃勃地參觀了非遺展館，體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多，甚至走進校園，讓我們都傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！這也是我的夢想！
小學生六年級記事篇二十二
每當我看到魚缸里的小魚時，就想起了自己第一次釣魚時的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的魚，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。
爸爸說：“先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里?！卑职诌€說：“魚的膽子很小，只要有一點晃動就會游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚兒快快來。
爸爸看見我釣上了魚對我說：兒子。真棒。我像你這么大的時候連魚桿都不認識呢!
通過這件事我知道了干什么事都要認真，有耐心。這樣才可以成功。