初三新學期家長會學生發(fā)言稿(實用19篇)

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    進行總結可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做出更恰當?shù)臎Q策。總結的語言要精煉、簡練,避免啰嗦和冗長。請大家閱讀以下總結范文時,有所啟發(fā),但請注意保持獨立思考的能力。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇一
    尊敬的家長朋友們:
    下午好!非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家在新學期,一如既往的支持我們的工作。
    今天家長會的主要內容有:
    1、請鎮(zhèn)政府婦聯(lián)陳主席宣讀“弘揚家庭新美德,爭做文明新女性”倡議書。
    2、請各班班主任老師和家長見面。
    3、宣傳《對家庭經濟困難的在園幼兒實行“助學劵制度”》。
    4、家長如何配合老師做好幼兒入學的心理準備工作。
    5、介紹幼兒在園的一日生活環(huán)節(jié)。
    6、家長如何協(xié)作我們幼兒園的工作。
    具體內容如下:
    一、首先我們來談談《對家庭經濟困難的在園幼兒實行“助學劵制度”》一事。
    南京市教育局、財政局聯(lián)合發(fā)文,對我市家庭經濟困難的幼兒進行教育資助。
    1、凡符合下列情況的家庭,孩子入園可以得到資助:“具有南京市戶籍的低保家庭、低收入純農戶家庭及孤殘兒童、烈士或因公犧牲軍人、警察的子女?!?BR>    2、助學劵制度實行的標準:免保育教育費120元/月,全年按10個月計算,每個符合條件的幼兒每年可享受1200元的“助學劵”。
    3、“助學劵”的申請程序:凡符合條件的會后到園長辦公室,憑家庭戶口簿、家長身份證、新生兒出生證、低保證、低收入純農戶證明等材料,辦理“幼兒助學劵”申請,領取申請表。
    4、幼兒園負責將申請表上交區(qū)教育局,等撥款下來,立即發(fā)到申請家庭。
    二、我們來談談家長應如何配合老師做好幼兒入學的心理準備工作。
    開學已經三周了,我們再來談這個話題,似乎晚了些,但我發(fā)現(xiàn)依然有少數(shù)的孩子,還沒有做好入學的準備,還不能適應幼兒園的生活,所以有必要在這里和大家再說一說。
    每學期開學的時候,總有些孩子一送到幼兒園,就大哭大鬧起來,怎么哄都不行,就是不愿意留下來,父母會感到束手無策。其實呢家長們不必為此擔憂,而是應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,家長在家里千萬不能用“你不聽話就把你送到幼兒園”、“你不乖就告訴你們老師”之類的話嚇唬孩子,這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕,令孩子不喜歡幼兒園。
    我們家長對待幼兒入園時的哭鬧要理智,孩子離開他所熟悉的人,初到幼兒園,難免會哭一哭,大家不要心疼,要想辦法讓孩子習慣幼兒園的生活,對孩子進行正確的引導,告訴孩子:“幼兒園的老師會像媽媽一樣的愛寶寶”、“你長大了,幼兒園是你這個年齡應該去的地方。在那里你能認識新朋友,學習新知識,你會越來越棒?!钡鹊阮愃乒膭詈⒆拥脑?,能夠讓他對幼兒園充滿期待和向往。入園之初,家長可讓孩子帶上平時最喜歡的玩具,消除對陌生環(huán)境的恐懼感。
    其次,是關于孩子的依戀情緒。剛才我也說了孩子上幼兒園他第一次離開大人身邊,爸爸、媽媽的擔心我們能理解,也請你們相信老師。我們會像你們一樣地去愛他們,照顧他們,關心他們的。我們有些家長把孩子送到班級以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里一定會更加的不好受了。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早早的把孩子送來,中間又覺得不放心,偷偷來看孩子是否過得好,本來孩子挺開心的,以為見到了親人就又大哭大鬧著要回家了,這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響。(這也是我們的新學期家長會到現(xiàn)在才開的原因)。
    三、介紹幼兒在園的一日生活環(huán)節(jié):
    2、晨間活動:(1)孩子來園后,先做一些自我服務,擦擦自己的小椅子、柜子,給自己種植的植物澆水、觀察他們的生長情況并作記錄。(2)玩一玩自己喜歡的桌面玩具。(3)在老師的帶領下,進行半小時的室外活動和早操鍛煉。
    3、晨間談話和吃點心:教師對孩子進行一些常規(guī)教育后,組織幼兒吃點心。(解釋一下,有些家長說我們天天給孩子吃餅干,其實我們上午喝豆?jié){時搭配的是骨鈣餅干,是幫助幼兒補鈣的。)。
    4、上午教學活動:9:00—10:00。
    健康:包括開展體育活動、發(fā)展基本動作;學習健康知識、增強安全意識。培養(yǎng)目標是:“生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活”等。
    語言:包括講故事、學兒歌、早期閱讀、文學欣賞等。培養(yǎng)目標是“樂意與人交談,注意傾聽對方講話,能理解日常用語,能清楚地說出自己想說的事?!?BR>    社會:包括認識祖國物產、文化,了解成人勞動、各種行為規(guī)則等。培養(yǎng)目標是:“樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感”等。
    科學:包括建構初步的數(shù)概念、認識圖形、時間,認識自然現(xiàn)象、動植物等,培養(yǎng)目標是:“對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣?!钡?。
    藝術:包括唱歌、跳舞、音樂欣賞、節(jié)奏樂;畫畫、手工、美術作品欣賞等。培養(yǎng)目標是:“喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術表項活動”等。
    5、創(chuàng)造性游戲:老師在班級創(chuàng)建多種游戲區(qū)域,如:“娃娃家”“醫(yī)院”“大排檔”“菜場”“超市”等,幼兒選擇喜歡的游戲,模仿成人的工作進行游戲。
    6、午餐:我們按照幼兒食物用量,科學制定食譜,基本做到兩周食譜不重復,每餐是一葷一素一湯,力求讓孩子吃好吃飽。并且教育幼兒不挑食,培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力和良好的進餐習慣。
    7、散步:半個小時的散步時間是幫助孩子進行食物消化的。
    8、午睡:每天中午孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,所以請家長放心,孩子在園午睡時是不會著涼的,也請我們少數(shù)的家長能配合幼兒園的工作,讓孩子在園午睡,以保證孩子下午上課有精神。
    9、下午戶外體育活動:器械操、集體游戲活動和分散自選活動。
    10、下午區(qū)域活動:教師在班級創(chuàng)設多種區(qū)域,有結構區(qū)、益智區(qū)、手工區(qū)、閱讀區(qū)、生活區(qū)等,幼兒在老師的指導下進行各種區(qū)域活動。
    四、談談家長如何協(xié)作我們幼兒園的工作。
    1、及時與老師交流,把孩子當天的情況告訴老師,如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間、劑量、藥名和孩子的姓名。(乘班車的孩子在護車教師出登記情況)。
    2、及時看家長園地,那里有對孩子近段進步的表揚,有對您教育孩子提出的建議,有育兒知識、教育經驗,有正在進行的教學內容,更有請您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享。
    3、及時填寫家園聯(lián)系表,此表是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著互相溝通密切配合的作用。家園聯(lián)系表將幼兒每月在園的生活、學習情況和本月教學內容呈送給家長查閱,要求家長配合我園對您的孩子進行針對性教育,并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請家長按時交上家園聯(lián)系表。
    4、請各位家長遵守作息時間。能按照我園的作息時間表接送孩子:每天早晨入園時間是(7:30—8:00),中午離園時間(11:00—12:00),下午離園時間為4:20。尤其是放學時,不要來得太早,擁擠在大門口,使得我們的校車無法出去。
    5、防疫針本子及時交給保健老師登記,每打一次針,都要登記一次。
    說了這么多,最終目的只有一個,希望我們幼兒園教育與家庭教育在培養(yǎng)幼兒的目標、內容和要求上達到一致。最后請各位家長給我們提出寶貴意見,再次謝謝各位家長的光臨!
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    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位師長,親愛的同學們:
    大家下午好!
    隨著時光的飛逝,眨眼間一個半月已經過去了。月考后的這場家長會,我很榮幸能在此發(fā)言!
    我覺得我是幸福的,也是快樂的。為什么這么說呢?
    第一,我能在這里讀書,我感到無比幸福與快樂。不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念,更因為有一群關心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點拔,讓我在快樂中學習,在幸福中成長。我想借此機會代表全班同學感謝班主任及各位任課老師對我們的辛勤培育,這份恩情無論我們走到哪,我們都不會忘記。
    第二,我有一個幸福的家庭,我覺得在家的日子是快樂的。在我們這個階段,很多同學都會嫌自己的父母嘮叨,甚至頂撞父母。在我家,這種情況從來沒有發(fā)生過。我想這應該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關系吧。自我記事以來,我好想從沒看見他們吵過架,也許就是這樣,我和弟弟也從不吵架。也因為這樣,我們才能安安心心的搞好學習。
    有的同學說,考得不好,回家就會挨罵,甚至挨打。可我的媽媽總是在我考試后說:“你考得好也好,考得不好也好,都是你自己的事。”雖然她這樣說,但我知道她還是挺在意的,所以我在每次考試中都盡我最大的能力,幾乎從來不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好,他們也只是讓我總結教訓,繼續(xù)加油,從來都不打我,也不罵我。他們對成績的不在乎有時讓我覺得更加慚愧,總覺得辜負了他們的期望。在這里,我想對我的爸爸媽媽說,謝謝您給了我一個幸福的家,讓我能夠健康快樂的成長,沒有負擔的好好學習。您的理解與支持一定會換來女兒的努力和成功。
    這次月考考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足,更加努力地學習。失敗后認真總結經驗,吸取教訓,這樣才會使自己更加進步。
    同學們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預習,抓不住課堂上關鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習,忽視學習規(guī)律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
    月考已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,繼續(xù)調整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。
    最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。謝謝大家!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇三
    你們好!
    我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表~~班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
    理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
    我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒?,也許家長們錯了?;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結果嚴重了,才后悔莫及。
    很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!
    我的講話完了,謝謝大家!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師、各位家長朋友們:。
    大家上午好!
    我是李云飛的家長。首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷切希望。我們都知道,學校的教育與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。趙老師讓我代表家長說兩句,我不太會講話,說句實話,我的孩子學習成績在班里不是特別優(yōu)秀,雖然他不是班里的數(shù)一數(shù)二的,但是在我的眼里,他是最優(yōu)秀的,因為我知道孩子已經做到了自己的最好,比上一次的成績有所進步,我就不能否認孩子的努力和進步,并鼓勵他要繼續(xù)努力。今天,我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子其實都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。從中我總結了幾個方面,希望能和大家共勉:
    2、要把考上好的高中的目標具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。
    3、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。這樣,孩子感受到家長的關注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好。
    首先,我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理飲食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響。
    孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,和孩子共同努力。
    總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光。
    最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
    謝謝大家!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位老師,各位家長:
    大家下午好!
    我是李添的家長,非常感謝給我和大家交流學習的機會。坦白地講,我心里很忐忑,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比李添也優(yōu)秀得多,但老師給我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,僅作拋磚引玉,不對之處敬請各位家長批評指正。
    首先我們應該更好地配合學校,配合老師。如:下晚自習按時接孩子回家,我覺得這不僅僅是配合學校工作,更重要的是一位家長責任心的體現(xiàn),讓孩子看到你對他的負責,對他的關心,這樣潛移默化使孩子也受到教育。督促孩子自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度與管理要求,勤奮學習,熱愛集體,誠實守信,表里如一,配合學校教育孩子時刻以優(yōu)秀為目標,用嚴格為保障,以慈愛為靈魂,不斷使自己的孩子在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。要繼續(xù)加強孩子良好學習習慣和學習方法培養(yǎng),要幫助孩子制定科學的學習目標計劃和作息時間,不要因為孩子大了,只要他學,就不聞不問。學貴有恒,恒心和毅力是成功的關鍵,若憑一時興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),到頭來將會一事無成。還要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
    其次多鼓勵孩子,少批評。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷,個體有差異。記得一次月考,兒子的排名掉到了第五,回到家,他一言不發(fā),神情沮喪,靜靜地躺在床上,我關切地問他:“兒子怎么了?”誰料此話一出,他的眼淚刷一下流了出來,我知道他一定是考得不好。這時,我伸出手拉他起來,并對他說:“兒子,你學習態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意,但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見?!焙⒆勇犃它c了點頭,說:“媽,我一定會努力的?!泵看慰荚嚮貋砗?,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有?,F(xiàn)在孩子正處在青春躁動期,你的鼓勵會促使他進步,相反你的批評會讓他煩躁,甚至和你對著干。孩子如果盡到了自己最大的努力,即使達不到自己的目標,你也不要責備他,常言道:十個指頭有長短。因此作為家長我們要多一些鼓勵,少一些批評指責。
    最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時語言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網(wǎng)等不良習慣時,還給他寫了一封言辭懇切的信,我把信中的部分內容借這次機會和大家分享,“孩子,你正處在一個對一切事物都充滿好奇的年齡,很容易被一些外在的東西所吸引,比如說,你迷上網(wǎng)絡,現(xiàn)在又迷上了看電子書,一有時間就上網(wǎng),一有時間就看電子書,甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下,有時媽媽不得不動怒了,這時你會極不情愿的放下,賭氣的睡覺,這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的孩子。”“好久沒看你寫的日記了,昨晚看了后不由得讓我大吃一驚,這是我的孩子寫的作業(yè)嗎?字跡潦草,錯字多,還有病句。孩子,那一會兒多想告訴你,讓你以后把作業(yè)寫整齊些,可是我想起了,在看你日記前征求你意見時,你說過看后不許說什么,為了兌現(xiàn)我的諾言,為了不讓你以后有戒備之心,我強忍住了已到嘴邊的話,但今天我不能不對你說了,作為你的媽媽,我有這個義務要求你做好,希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫到:你上課瞌睡,以致于老師讓你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我從心底里感到高興,這說明你還是一個善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要對你說的是:你要改正,切不可知錯不改,那就會越錯越多。兒子看了我的信后,他給我留了言,寫道:“媽媽,我知道了,您放心,我一定會努力做好一切的,我會讓您別那么操心了?!睆拇藘鹤右泊_實有了一些變化?,F(xiàn)在孩子到了初三的第二學期,離中考越來越近,我們家長更應盡可能多的抽出時間和孩子交流溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
    今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
    作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。
    最后,祝愿每一位老師家庭幸福,工作順利,馬到成功;祝愿各位家長一馬當先,心想事成,萬事如意;祝愿同學們奮發(fā)進取,努力拼搏,夢想成真!
    謝謝各位!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇六
    尊敬的領導、老師、同學們:
    大家下午好!
    我是xx班陳xx的家長,陽春三月,春意濃濃,中考的腳步正向我們大步走來。很榮幸,今天我有機會和我們的孩子們一起經歷和見證“中考百日誓師大會”這一歷史時刻。此時,我的心情和在場的所有人一樣,無比的激動。首先,讓我代表在座的學生家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!!
    人生的道路是漫長的,關鍵的就是那么幾步。今天,同學們所面臨的中考,就是你們人生關鍵幾步中的第一步。相信此刻,我們每一個人都深切地體會到它的重要性,我們只需再拼搏奮斗這一百天,就會實現(xiàn)你們的理想。
    同學們,在向中考進軍的征途中,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),我們每一位家長都做好了充分的準備,我們永遠是你們最堅實的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍。
    接下來的這一百天對同學們來說,無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn),所以我們家長要盡心盡力做好后勤保障工作,以良好的心態(tài)給孩子們打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關切,少一些嘮叨;多一些鼓勵,少一些責備。關注孩子的情緒變化,適當給孩子減壓,作孩子心理的疏導師,奮斗的加油站。并積極配合老師和學校,同心協(xié)力,引領孩子做好人生的第一次沖刺。
    孩子們,作為家長我們深深地知道,中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,同樣,備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn),你們在未來的.一百天要面對眾多的作業(yè)和模擬考試,你們也許會因壓力過大而煩躁,也許會因成績提高不快而煩惱,甚至你們會因恐懼中考而想放棄??孩子們,我想對你們說:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,請相信自己,只要正確地評估自己,給自己確定一個通過努力能夠實現(xiàn)的目標,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來。
    孩子們,中考不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗。孩子是我們的未來,是我們的希望。作為學生家長,在這100天的時間里,我們會一切為了孩子,一切給中考讓路。全力以赴配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作,在生活上關心你們,努力給你們提供優(yōu)良的學習環(huán)境,保證你們的學習時間,保證你們的學習質量。在經濟上支持你們,讓你們及時吃上可口的飯菜,擁有合理睡眠,充足的學習用具,保持你們健康的身體。在思想上疏導你們,密切關注你們的思想動態(tài),主動與學校和教師溝通,解決你們在學習生活中遇到的問題。孩子們,請你們相信,家長會和你們共同戰(zhàn)斗,會用肩膀托起你們這些明天的太陽。家長也相信你們一定能夠放下包袱,輕裝上陣,全力以赴,愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己最優(yōu)異的成績,創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給母校爭光,給家族爭光吧。最后祝鳳山中學越來越好,領導、老師幸福安康,我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領導、老師、各位家長:
    大家好!
    我是初三三班李子怡的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
    學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學校以較高的教育質量,出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子,學習則是事半功倍。相反,不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
    仔細回想李子怡走過的學習生涯,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了,她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了?,F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
    孩子是家庭中的重要一員,是學校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是九班的xx,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享與大家共勉。
    什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強。面對中考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦?!币龊贸浞值臏蕚洌研膽B(tài)調整好,把知識的基礎打得更扎實,才是當務之急。初三的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規(guī)劃好自己的初三,并堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們去擠一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收獲:要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落后。身在初三的我們,兔不了會經歷大大小小的考試,也免不了會經歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。個沒有堅韌意志品質的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗,改善學習的方法,為了明天去拼搏。
    有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度:你不能左右天氣,但你可以改變心情:你不能改變容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。
    同學們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導我們,甚至連周末都在學校度過,這些足以讓我們?yōu)橹袆?,更讓我們意識到了時間的寶貴。
    初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆水不服輸?shù)男模瑤献铑V堑念^腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!
    同學們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初三精神”我的演講完畢,謝謝大家。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位家長:大家好!
    我是這個班的化學老師,姓朱,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。
    目前,化學學的化學用語,比較抽象,要背的知識相對多,是理科中的文科,對智力要求不高,學不好化學主要因對這門學科投入不足,或因其它諸如其它學科不理想,認為化學也學不好,定性思維,或自己遇到什么不順心什么都不想學,或家長對化學學習引導不當,還有的學習方法不當,家長要督促孩子每節(jié)課前預習、帶著問題聽課,專家講初中化學沒有預習的課一律是費課,化學開始學習簡單,從第三章向后,化學變得d來d理性,對化學學科的學習投入要進一步加大!課上要積極動腦、動手、動耳、動眼,多種感官并用。實驗課,課前要復習、思考實驗目的、實驗步驟。上實驗課時,要聽眾老師指揮,注意實驗前、實驗中、實驗后什么現(xiàn)象,什么結論,不要到實驗室都是師傅,做不起來再問。課后要獨立完成作業(yè),及時整理筆記,這條題目與哪條題目相似,不同點在哪,這條題目有哪些解法,用的什么化學知識。丁r中學學生在化學上要求三本“預習本、筆記本、整理本,人人有,我在丁r中學聽課時,查了好幾個學生三本”。
    不懂的要問,讓老師知道什么地方是薄弱點,調整教學思路節(jié)奏。從這幾天學生問問題等途徑中我覺得這個班有部分學生理解力有待進一步提高,昨天上“根據(jù)化學方程式的計算”這個難點,我沒有用書上的例題,用了氫氣跟氧氣反應生成水,由氫氣的質量求水的質量,變通由氫氣質量求氧氣的質量,同時遇到較難的化學計算,告訴化學方程式,教學效果尚可。我保證只要是經過思考的題目不管都簡單,我都耐心講解,都不會怪任何學生,保證每一個學生都不放過,等距離對等,直到明天中考。
    經過半個學期的觀察:
    下列同學領我感動,好問問題:朱李燕、殷曼其、周露露,問問題比解決問題更要,說明思考過,讓我找到工作的著力點。
    上課不聽講的學生少,只有極個別的學生家長要引導。三屆學生刻骨銘心,20xx屆、與許老師的一屆,還有就是這一屆,班風正,不學習的學生少!
    生的作業(yè)、筆記整理情況我都有記錄,作為老師有希望。
    2、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,看有沒有認真記;
    3、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時完成了;
    4、利用學科與生活聯(lián)系緊密的特點變換化學學習形式,防止長期學習對化學的倦獺。
    2)、是鼓勵孩子建立化學學習不同事層次、不同方向的興趣小組。不一定是同班的,有時學生討論比我們老師講的效果好,有共同語言。是雙嬴,殷曼其講她輔導蔣林,她也懂了?,F(xiàn)在這個班差化學學習小組,可以是同組、可以是不同組全班的化學學習小組、同宿舍、同一張桌子吃飯化學學習小組、課間活動的化學學習小組、同一上學路上的化學學習小組、同一個qq群的化學學習小組。
    3)、運用報刊、網(wǎng)查等化學知識學習形式,比如昨天晚上我在家拿不準,注水法檢查氣密性,裝置氣密性良好的標準,上網(wǎng)在百度中輸入“注水法檢查裝置的氣密性”,相關一系列的文章就出來了。實驗視頻在百度上輸入某某實驗免費視頻”,各種版本、各種形式的實驗蜂涌而至。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十
    尊敬的家長:
    你們好!
    首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
    召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
    初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化??梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
    一、學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作。
    初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
    1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。
    2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
    二、班級情況簡介。
    同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
    三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:
    1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到寢室午休,走讀生1:20方能進校門,晚上熄燈后,及時就寢,由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,嚴格控制學生請假。
    2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
    四、希望和建議:希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細節(jié)。
    抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十一
    我是王逸飛的家長,首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學期開學后的考試,許多學生進步很大,之所以取得如此好的成績,首先歸功于各位老師的言傳身教,是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,咱們61班的老師個個都是好老師,是學校的精兵強將,最優(yōu)化的組合,我們的孩子能在這樣的班里學習,是我們作為家長的幸運.孩子在這里我們很放心,請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    家長應作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,成龍、成鳳。除了學校的教育外,家庭教育至關重要.家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋,你就不要指望你家孩子在家里認真學習,要想孩子上進,首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統(tǒng)的工程,家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念,養(yǎng)成良好的生活習慣,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
    孩子進入青春期,心理發(fā)育成熟度顯著落后于身體發(fā)育,再加上學習壓力大,很容易出現(xiàn)心理問題,作為家長,要投入更多的關注,學會與他們平等地交流.
    我兒子曾經寫過一篇《母愛伴我同行》的作文,他寫道:"漸漸地,我長大了,升入了初中,忽然間發(fā)現(xiàn),那一直伴我同行,給我?guī)椭哪笎垡蚕Я僳櫽?。無微不至的關懷沒有了,取而代之的是一次次因考試成績不理想的責罵,與母親親密無間的感覺沒有了,產生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然,那一直伴我同行的母愛呢,難道它就這樣離開我了….."看著,我就流淚了,誰家父母能不愛自己的孩子呢??墒俏覀兊慕逃⒆拥姆绞椒椒?,確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責怪他平時不用功,不努力,忽視了他的心理感受。家長同志們,我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人,孩子們很累,我們應該理解他們,尊重他們,把孩子當作一個朋友,多與孩子交流,通過與孩子的交流,能及時地了解孩子最近在想些什么,孩子最近心情好不好,多給他一些關愛,使他心里充滿溫暖。
    家長要保持平常心,孩子成才有早晚,家長何必心太急。孩子們存在個體差異,應根據(jù)孩子的個性,充分發(fā)揮他們的聰明才智,上學是掌握知識的一種途徑,而不是惟一出路。
    讓孩子學會感恩,在他受到幫助時說聲謝謝,這看似平常,卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養(yǎng)成孩子健康的心理,富有愛心和仁義,成為社會有用之人。
    家長朋友們,我們的孩子正處在人生的十字路口,正處在爬山的艱苦時期。在這個關鍵的時候,我們作為家長,一定要抽出時間多陪孩子,了解和分析他們的學習和生活狀況,做好孩子學習的后勤保障工作,給他們以適當?shù)膸椭?BR>    人生能有幾回搏?愛拼才會贏。孩子們,你們是家庭的希望,祖國的未來,只有你們安心的學習,才會讓我們做家長的放心地工作,看到你們天天有進步,我們也會感到欣慰。同學們,中考是你們人生的第一次撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,而這一切的可能,都需要你從今天的沖刺做起,都需要你獲得中考的成功。
    同學們,中考號角已經吹響,在各位老師的精心培育下,在家長的堅強后盾下,讓我們咬緊牙關,背水一戰(zhàn),再拼三個月,奮戰(zhàn)一百天,一定會創(chuàng)造人生的輝煌!
    最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導和老師付出的辛勤勞動,并預祝同學們中考取得好成績!
    謝謝大家!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十二
    大家上午好!
    我叫xxx,來自九(1)班,今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。 今天我要講的主題是:不要讓愛你的人失望。
    生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀時,有許許多多慈母般愛護我們,嚴父般要求我們的好老師。
    還記得上個月,突然寒潮來襲,我們很多同學都感冒了,上課咳漱不停,老師們找來很多電水壺,買來生姜和紅糖,給每個人都發(fā)杯子,親手給我們到熱茶,那一刻我們內心是多么的溫暖,我們很多同學都是留守兒童,父母不在身邊,但是老師們無微不至的照顧,給了我們父母般的愛,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。
    叔叔,阿姨,也許你們也發(fā)現(xiàn)最近兩年,我們學校變化很大,學校新建了物理、化學、生物實驗室,各種儀器和設備我們都能在實驗課上用到,再也不是只靠書本知識了,顯微鏡,各種化學藥品,電流表,各種動植物標本我們都有,我們學校還新建了,美術,音樂,體育,圖書室四個功能室,有電鋼琴,畫板,很多課外書,我們也能像城里孩子一樣,開設豐富多彩的興趣課程。學校外墻煥然一新,主干道更寬更平坦,校園內再也看不到滿天空的電線,塑膠跑道,校園文化墻等等,我很榮幸,我親眼見證了曹武中學的成長。
    生活方面,我個人認為學校的生活確實不差,每餐都有一葷一素一湯,和老師們吃一樣的飯菜,學校后勤變著花樣給我們做好每一餐,很少有重復菜,有秩序的進餐,不夠可以免費添加,每周都有蒸肉,魚,早餐還有肉湯,應該來說,很多家庭都不一定有如此豐富生活,食堂還設置了意見信箱,我們對生活上的意見都可以提,學校很重視。用后勤處的話說就是:想盡一切辦法,服務好全校學生。
    當然,作為學生,我得說說學習方法,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果??荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
    人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。
    每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。
    考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測??己昧瞬荒茯湴粒欢ㄒ^續(xù)努力;失敗了,沒關系,調整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。”的確!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。
    羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,叩開神圣的大學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!我相信,今天的我們以作為曹武中學的學生而驕傲,將來,曹武中學因為我們而自豪,最后我代表全體同學向各位父母,老師們祝福:“祝愿各位父母,老師們身體健康工作順利” !
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    在坐的家長能在百忙中抽出時間來參加此次畢業(yè)班家長會,足見對孩子的重視,對學校工作的大力支持。作為本班班主任我對各位家長的到來表示歡迎,家長對我們學校工作的支持,我們深表感謝!
    本班現(xiàn)有學生37人,男生13人,女生24人。初一我就當這個班的班主任兼語文老師。兩年多以來我和孩子們一起成長,共同進步。其間有快樂,有煩憂,也有欣慰。
    今年中考二中、球中、一中、三中、結中五所高中招生總數(shù)約六千人、正取生約四千五百左右。全縣目前有學生九千八百多人,真正能升學的不到一半。
    本期第一次月考成績情況分析:
    1、關于畢業(yè)證的發(fā)放問題:
    國家規(guī)定這部分學生進行分流,提供到職業(yè)技術學校學習的機會,對這部分響應國家號召的同學要發(fā)放初中畢業(yè)證。一部分家長認為,我讓孩子坐到教室里混張畢業(yè)證。初中畢業(yè)證的發(fā)放國家有規(guī)定:三科不及格者補考,補考不合格者不發(fā)放畢業(yè)證。
    2、有家長說,考不起我就讓他們去打工。
    對于一個十五六歲的孩子一無文憑二無技術能做什么?我班張偉同學上一級的巫健同學為例。
    3、也有家長說讀職高沒用。
    我想問家長一個問題讀大學有沒有用?家長花了八九萬或十多萬,大學生就業(yè)率不到三成,這么多大學生找不到工作,是不是讀大學就沒有用呢?這么多家長想方設法要孩子去上個大學又是為了什么?讀書學習并不僅僅學習書本知識,也學會為人處事,交友之道。讓你的將來有更多的選擇。機會總是垂青于有準備的人。同樣讀大學,找不找得到工作,有沒有出息還是因人而異。
    讀職業(yè)技術學校,只要按學校要求完成學業(yè),卻能保證百分之百的就業(yè)率。因為進校就簽了就業(yè)合同。
    從經費來說,就讀職業(yè)技術學校比讀大學實惠得多。
    1、關于免學費問題。
    2、關于助學金政策。
    3、關于學校的選擇問題。
    1、學習方法不科學。非常勤奮,但學習不得法的人,主要表現(xiàn)有:
    b、不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;
    c、平時只顧于應付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。
    d、壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
    2、學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。
    3、部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。
    4、最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
    5、忽視考試細節(jié)問題。答題的不規(guī)范。沒用2b鉛筆填機讀卡,答題超出答題筐等問題。
    1、儀容儀表包括:服裝、頭發(fā)、指甲、書包、首飾等。
    2、關于學生佩帶手機、電話、mp3、mp4等的問題,多數(shù)用于上課發(fā)短信,下課聊天,考試作弊、放學聯(lián)系上網(wǎng),聚會。
    根據(jù)各自孩子的特點,兩步走,三入手,四注意能有效改進學生的學習心態(tài)。
    1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去,切不可簡單粗暴。
    2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
    1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在于為與不為;不同分數(shù)上不同學校。
    2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)。
    3、心理上熱情疏導:(交流、寬松)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
    1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把"至少要考xx分,一定要上重點高中"之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有"質的飛躍",因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:"只要盡到最大努力就行了!"注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
    2、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出"一級戰(zhàn)備"的狀態(tài),如請假在家做"專職后勤",孩子放學回家絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,"透不過氣"來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
    3、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
    4、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨"你要加把勁啊!"、"你一定要考好呀!"等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放松一下。
    總之孩子的教育是一個復雜的工程,是學校、家庭、社會、孩子等多方共同努力配合的事情,缺少一個環(huán)節(jié),孩子的發(fā)展就會受到影響。
    作為老師我們一定會盡最大的努力、用最有效的方法讓每個孩子得到最好的發(fā)展,也請你們能理解、支持、配合我們的工作。
    今天的家長會到此結束,謝謝你們。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十四
    家長會是家校合作最傳統(tǒng)、最重要的方式。下面是本站小編給大家整理的初三下學期家長會。
    發(fā)言稿。
    僅供參考。
    尊敬的家長朋友們:。
    下午好!首先,請允許我代表儀陽中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時也是為了深入開展“千名教師訪萬戶師生情誼傳萬家”活動,促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。
    今天,我想跟各位家長談一談以下兩個方面的問題:
    一、上學期期末考試情況:
    同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
    1.學習方法不科學。
    2.學習自覺性還存在一些問題。
    3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。
    4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
    大家都知道,每年的六月11-13日進行中考。從今天開始算,我們只有2個多月的時間,我計算了一下,一共有82天,扣除雙休日、清明、五一、中考報考、體育測試、理化生實驗技能測試等等占去的時間,所剩的時間也就只有50天。
    面對嚴峻的中考形勢,學校的全體初三任課教師都已經做好了充分的準備,以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學。但是僅僅有老師的緊張是不夠的,更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。往往到了這個關鍵的時候,家長往往比學生著急,不少家長帶孩子買回一堆參考書,練習冊,還有不少家長四處打聽中考信息,托門子,走后門,忙的不亦樂乎。其實家長急,沒有用,是您的孩子參加中考,而不是您,孩子不急,家長只能是干著急,初三中考是人生的轉折,在某種程度上講是決定人生走向的第一關,應該讓孩子明了中考的意義,明白對于學生相當于終生大事,不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺的投入初三總復習中去,家長的任務不是替孩子下決心,而是跟自己的孩子講清厲害關系,幫助孩子做好思想工作。做好、做通學生的思想工作,讓學生認清當前我們處的不利形勢,讓學生重視中考,落實行動,提高成績。這才是當務之急,這才是最重要的!這就希望家長能夠要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍,為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。
    今年的招生方案,還未公布,但據(jù)說今年5月份的畢業(yè)考試和6月份的中考都要加入錄取分數(shù)。
    這80來天對于我們來說,眨眼之間就會過去,有些學生可能還未反應過來,中考就已經結束了。所以我希望家長們從今天起,就教育、督促子女珍惜時間,充分利用好每一分鐘,從而把決定人生轉折點主動權掌握在自己的手里。
    二、我們家長要做什么。
    1、家長要幫助孩子樹立學習的自信心。
    沒有足夠的自信心是學生學習的最大障礙。因為學習是大腦在活動,當學生信心十足,情緒飽滿進行學習的時候,大腦處于最佳狀態(tài),學習時顯得耳聰目明,效果特別好。相反,由于信心不足,感到“總是學不好的”的時候,大腦往往處于消極狀態(tài),會出見“心不在焉,視而不見,聽而不聞”的情況,學習效果自然不會好。
    幫助孩子樹立學習的自信心的方法:
    (1)父母對孩子學習的要求要適當,盲目地提出過高的目標,孩子考了a還要受到指責,一定要孩子每次都得拔尖,使孩子產生過重的心理負擔。這只能產生消極影響。所謂適當要求應該是一種較高而經過努力又可以達到的要求,使孩子在付出努力之后能達到目的,這樣就能增強他們的自信心。
    (2)善于激發(fā)孩子的學習動力,培養(yǎng)他們的學習興趣。
    要讓孩子體驗到學習的樂趣,應多表揚少批評。如果只看子女學習不足之處,整日不給“好臉”,見面就是這個不對,那個不好,考試不好就一頓責罵。這樣孩子就會開始懷疑自己的能力,開始給自己一種“我不行”的心理暗示!長久下去就會滋長自卑心理、厭學情緒,學習成績一再下降,結果虱子多了不咬人,自暴自棄了。
    家長應看到他們的學習的優(yōu)點和進步,要進行及時的表揚和獎賞,使他體驗到學習的愉快、興奮和自信。這樣就形成一種良性循環(huán),形成一種上進心,激發(fā)了學習動力,天天向上,勢不可擋,學習起來就輕松自如了。
    (3)要通過“豎比”來看孩子的進步。有些家長喜歡“橫比”,給自己的孩子定一個“參照人”,經常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀,得多少分等等,以為這樣可以促使孩子發(fā)奮,這樣做的結果只能使孩子反感。(情況介紹)每個孩子的學習基礎和智力是不相同的,而且,每個孩子都有自尊心,也都有上進心,家長拿自己孩子的不足,去同別人家孩子的長處相比,越比越讓孩子“無處藏身”,越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生,也更厭惡學習,結果是使教育進入了“惡性循環(huán)”,好心辦錯事。家長用“豎比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,細心地發(fā)現(xiàn)他的進步,這就是人們常說的“尋找閃光點”。如上次考了d,這次考了c,回家主動學英語等。讓孩子看到自己的點滴進步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績,真正建立起自尊與自信。從而進入教育的“良性循環(huán)”。
    2、家長要關心和了解自家孩子的情況,經常與班主任及任課教師保持聯(lián)系。注意孩子青春期心理變化,避免分散精力。當孩子進入青春期之后,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,產生愿意與異性交往的想法,這些都屬于正?,F(xiàn)象。
    有的家長忙于工作,或只重視孩子的學習,不注重和孩子進行溝通,父母不能成為孩子的感情歸宿,孩子心里的話無法給父母講,就有可能找別人說,部分女孩子就會找男孩子。所以父母要經常與孩子聊天,增進彼此的感情。防止孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。由于孩子現(xiàn)在發(fā)育較早,受一些社會現(xiàn)象的影響不少孩子出現(xiàn)這種苗頭,那些過于注重打扮服裝奇特的學生,不少就存在這種現(xiàn)象。
    3、不要經常打罵孩子。
    打罵、罰站、罰跪、不準吃飯。其實,這種教育方法不但不能使孩子認識到錯誤,還會使孩子為逃避打罵而學會撒謊,不講真話;個性強的孩子還容易產生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁,更不聽話。因此,打罵、體罰會給孩子的身心健康帶來極壞的影響。
    對待孩子,無論是教師還是父母都應予以善待,即肯定他們只要努力是有能力提高學習成績的,并幫助他們克服心理上的障礙,樹立起學習的自信心。特別是父母方面,不能總是責備,作出消極的評價,更不能加以譏諷、打罵。那樣只會雪上加霜,進一步使子女消沉下去,有害無益。我們父母也應自我檢查:是否為子女創(chuàng)造了一個好的家庭學習環(huán)境,是否盡到了自己應盡的責任和義務,是否能夠正確地評價子女的能力和行為等等。
    4、對尚未養(yǎng)成良好行為習慣的同學要控制自由活動的時間,避免受社會不良因素影響。
    要幫助孩子科學安排作息時間,跑校生每晚在家保證高效率學習1.5小時左右,要保持充沛的體力和精力,防止頭暈、頭痛。全體學生雙休日每天要保證自主學習時間不低于5-6小時。我們家長一定要監(jiān)管好學生的雙休日,要讓你的孩子加入到學習互助組中去學習。(情況介紹)。
    5、父母親要以身作則,樹立良好的榜樣。
    家長在孩子面前的談話應注意,不要隨意說一些對孩子成長不利的話語。(有的家長隨意打擊孩子“考不上正好。下來干活”“混到畢業(yè)”“混也混下來”“考上學也沒用,大學生還找不到工作呢”,以后考不上重點大學怎么樣……)應該知道家長的言行舉止對孩子的影響是巨大的。大部分學生有學好的決心,但缺少毅力。因此,父母親對學習的態(tài)度會極大地影響孩子。父母喜好讀書、看報,特別是學習新事物,跟上時代的新觀念和行為的本身,就是對孩子最有效的、最深遠的教育。相反,家長只顧自己掙錢、打牌,對孩子學習不管不問,有可能毀掉孩子一生。對孩子加強教育,首先家長要加強學習,提高自身素質,同孩子一道成長;家長要做孩子的朋友,互相學習,相互交心,不要自以為是;家長還要放下架子,虛心向孩子學習,要把“向孩子學習”看作是我們自身終身學習的內容。
    6、我們家長的關注:
    (1)關注過程,不要關注結果。焦慮來自于對未來的擔心,把精力放到學習的具體過程中去,讓每天有所收獲,這是改善目前焦慮的最好途徑。
    (2)關注成功,不要關注失敗。靜下心來想想:難道真的一點都不會嗎?難道真的沒有提高嗎?是我們對成敗太敏感了,而是人為夸大了失敗,由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時,我們更需要關注自己的成功和進步,這樣才會更有信心地投入到學習中。
    (3)家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,快中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。
    (4)要重視心理健康和青春期教育,有些家長對孩子的學習倍加關注,卻忽視了孩子的心理健康和青春期教育。
    7、給你點津:對孩子管理的七避免。
    有人說中考不僅考學生,也在考家長,的確如此,家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態(tài)。家長都是望子成龍,全心全意為孩子忙里忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛,更需要智慧,在提出幾點建議:
    (1)、避免叨嘮,尤其是當母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得說上八遍,“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點?”……本來孩子復習緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補,還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說多做。孩子不想聽你講話,不妨變換形式,比如寫個紙條放到書桌上。
    (2)、避免許愿,一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性,比如“考得好,明年暑假給你買電腦”“考上一六泰,帶你出去玩”,其實這些并不能起到什么實質性的作用,反而會給孩子造成不良的影響。
    (3)、避免威脅,一些家長為了促使孩子努力而制造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。
    (4)、避免比較,有些家長為了激發(fā)孩子奮進,總是樹立很多榜樣,“你看你表姐多爭氣,考好了,重點學校輪番到家里動員”,“某某多爭氣,期中考試又是全年級前一百名。”,這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過程比較,少成績比較,多和自己比,和過去比,和同等水平的比。
    (5)、避免過度保護,很多家長一到中考前夕就把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉,把起居生活大包大攬起來,這反而會增加孩子的不安,一種到了如臨大敵的感覺,還增加心理負擔,不利于以一顆平常心面對中考。
    (6)、避免過多干涉,很多家長看到孩子不抓緊學習就著急,特想幫助孩子提高,于是對孩子的時間進行規(guī)劃,不準這樣做,必須那樣做,這樣效果會適得其反。孩子的一舉一動好似受監(jiān)視,會很壓抑,所以我們可以幫助但不要卷入太深。
    (7)、避免期望過高我,們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校,最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點,從考試結果轉移到學習過程中來,告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行,這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。(情況介紹:高中生絕大部分不是沒有機會上大學,而老百姓想讓自己的子女都進入名牌大學的愿望是永遠不可能都得到滿足的。過去,高等教育主要是為學生“當白領”、“坐辦公室”做準備,而今天的高等教育除精英高等教育的功能之外,主要是為學生進入第二、第三產業(yè)培養(yǎng)人。由此,我們家長必須合理調整對孩子接受高等教育的認識。今年國家大力發(fā)展職業(yè)教育,我們肥城也建大職教中心,……)。
    8、學校的要求:
    (1).家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。
    (2).家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。
    (3).注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
    (4).要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
    (5)、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令了。
    (6)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
    (7)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解。
    配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
    (9)、做一個監(jiān)督型的家長。
    作業(yè)督促:
    經常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業(yè)通過家庭作業(yè)記錄本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況,問題比較大,千萬不要因為迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)。
    (10)、做一個細心型的家長。
    學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經常上網(wǎng)聊天,追去打扮,經常打電話或玩弄手機,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
    (11)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
    學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
    (12)、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。一旦生病,功課就會落下,很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,尤其是電腦的使用時間。用實際行動關心、幫助孩子的學習。。
    (13)、隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到校查看,效果會更好。
    家長同志們,總之,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來孩子的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎而努力。
    我的講話完畢,謝謝大家。
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    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十五
    大家好,我是小賢的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師,語文劉老師,和英語老師等各位老師,因為如果沒有你們的辛勤勞動和付出,沒有你們對孩子們的關愛和培養(yǎng),我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時也感謝陳老師給了我這個機會跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導:
    1、責任感。
    我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。
    作為家長,應及時提醒孩子預習,復習,幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時提醒他每個階段該干什么。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復習了,我們主要復習了語文的生字,背誦,詞語盤點,數(shù)學的公式,英語單詞等。只有家長時刻關注孩子的學習,才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。
    2、考試與分數(shù)。
    從一年級開始,我和孩子爸爸是這樣要求孩子的:只要學習態(tài)度好,考試考多少分都不會怪你??荚嚕灰汲瞿愕恼鎸嵥?,就可以。
    因為這樣,孩子在考試的時候對分數(shù)沒什么壓力,反而很少有發(fā)揮失常的時候,成績也自然不會很差。
    3、課外閱讀。
    孩子喜歡看書,所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中,兒子開闊了視野,增長了知識,自學能力和閱讀能力以及表達能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識也會是重要的作文素材,所以閱讀可以提高作文水平。另外,在課外閱讀中,孩子的道德素質和意識也有重大影響。幾乎每位學生都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學或者自己的父母等。這些令他們崇拜或學習和模仿的楷模相當一部分是學生通過閱讀各類書籍時所認識的。當學生進行閱讀時便會潛意識地將自己的行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的意識和道德素質。
    4、興趣愛好。
    教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。我始終認為,學習只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。
    兒子喜歡各種體育運動,于是我給他報了乒乓球班、圍棋班。小學生就開始練習乒乓球除了可以鍛煉身體以外,還有很多好處,例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,有助于提高大腦的靈活度和反應能力,而且還有助于改善視力,所以建議視力不好的同學也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處:學圍棋可以鍛煉思維,在相互攻殺中大腦會得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明;下圍棋運用數(shù)字的機會很多,可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學,使計算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質,圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒,對孩子的心理素質是一種鍛煉,從而可以應付各種難題。
    總之我認為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時得到鍛煉,也會活得更加充實。所謂技多不壓身,多點興趣愛好,多些活動空間,愛好廣泛的人大多都是性格開朗的``人,在與人的交往中會有更多的共同語言,于是會結交到更多朋友,這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。
    5、獨立性。
    從小,我和孩子爸爸就有意識地培養(yǎng)兒子的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
    如何培養(yǎng)孩子的獨立性?尊重孩子的選擇,這是最重要的一點。
    人生很多事情可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
    尊重孩子的選擇,不作負面評價。就是這樣,我的兒子漸漸長大,遇事不逃避,會思考,有自己的主見。
    6、關于粗心。
    經常聽見有家長朋友說:我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。我兒子也會有這樣的缺點,這次考試兒子數(shù)學成績99分,扣了1分是因為寫掉一個單位。我就告訴他:粗心,就是能力差,學得不扎實的表現(xiàn)!任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的應試能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,如果反復出現(xiàn)這種情況,就是能力還欠缺,學得不扎實。
    這就是我的觀點,我的兒子也認同這一點。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定,我想,這個觀點應該起了很大的作用。
    7、培養(yǎng)孩子的能力。
    我認為,家長該放手的時候要放手,讓孩子去鍛煉,培養(yǎng)自己的能力。
    在可控的范圍下。不要因為覺得孩子做不好就一直代替,因為有些事情只有自己做了,才能有切身的體會。孩子就是在一次次的經歷中去學習,去成長。
    孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然后超越父母。能力,不親自做,是永遠不能培養(yǎng)出來的。
    8、賞識與自信。
    我身邊不少家長朋友在教育孩子方面,經常是不注意賞識孩子的優(yōu)點,而過份強調孩子的錯誤。我覺得這樣不好。
    一次,和兒子談心的時候,他說:我平日和朋友說話的時候,聊到他的時候,那些肯定兒子優(yōu)點的話,他雖然裝得不在意,實際很在意,很開心。而且,會繼續(xù)堅持,讓自己越做越好。
    鼓勵的力量永遠比批評強大,且有效果。贊美和鼓勵要及時,要不吝嗇語言。
    批評呢?孩子會犯錯,在孩子犯錯的時候,我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個觀點:犯錯后,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。因為孩子有很強的自尊心,訓斥只會讓孩子更加叛逆。當眾訓斥,更是會讓孩子覺得沒面子,非但沒有效果,而且會積壓孩子的負面情緒。
    孔子說三人行必有我?guī)?,各位家長朋友,今天在這里拋磚引玉,和大家分享了我教育兒子的方式方法,希望對大家有所啟發(fā)。孩子來到世上是一張白紙。青少年時期,需要父母的引導教育,才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十六
    尊敬的老師、各位家長:
    大家好!
    我是初三(3)班付質斌的家長,首先感謝學校領導給予我這么好一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下,取長補短,共同提高:
    進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面,一是每晚上學習時間延長,確實很累;二是新增加了化學科目,課程容量增多,學業(yè)負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實,叛逆期是正常的一種表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。
    一、身教重于言教。
    首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當?shù)闹匾?。不要以忙為理由,忽視孩子的教育??赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。
    二、給孩子創(chuàng)造一個有學習氣氛的家庭環(huán)境。
    首先得有一個良好的學習空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學習用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,有個書架或專用空間,這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好,要求孩子在使用后把學習用品放回原處,家長有時間可以定期幫他整理整理。
    其次是氛圍,學習環(huán)境不求有高檔,但要有學習氣氛,一個好的學習伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業(yè)完成情況,作業(yè)本上錯的多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,在孩子做作業(yè)時,家長盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。
    三、
    多關注孩子,進行充分的溝通。
    孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
    關于孩子看電視、電腦、手機的問題,對于一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內容,孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看,盡量不看。對于孩子上網(wǎng),打電腦游戲,家長應嚴守原則不開口子,只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校,如有特殊情況,可以交給老師,以免孩子上課玩手機影響聽課。
    面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
    總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。
    最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
    預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。謝謝大家!
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十七
    尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長朋友們,大家晚上好!
    我是xxx同學的媽媽,今天非常感謝x老師給我這么一個機會,讓我在這里和各位家長相聚、溝通,共同探討孩子的成長教育問題。
    昨天是感恩節(jié),在這里請允許我代表xx班所有的家長,感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,謝謝你們!
    說實話,站在這里,我感到一些惶恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說的,算不上什么經驗,只能說是自己的一些體會和感受,如能在某些方面引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。
    第一,家長是孩子最好的老師。
    家長既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關,孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。我看過一個故事,說的是有個人將他年邁的老父親趕出家門,只扔給老人一床毯子,當他回頭時,他的兒子站在門口看著他說,你應該只給半床毯子,他吃驚地問為什么,兒子說,那一半留著你老了的時候用。這個故事告訴我們,言傳身教有多么的重要。比如說,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折時就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰??所以家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。
    第二,少一點壓力,多一些理解。
    前幾天看到一則小故事:一個孩子期中考試沒考好,他爸爸斥責他讀書不認真,連笨鳥先飛的道理都不懂,孩子回答說,你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來,在窩里下了一個蛋,然后拼命地想讓那個剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個笑話,卻普遍反應出現(xiàn)在家長的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,但是在孩子成長的過程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,失去快樂,失去自由,失去健康,嚴重的會不堪重壓,采取極端的做法,到那時一切都悔之晚矣!
    望子成龍,望女成鳳,是所有家長的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨立的個體,有獨立的思維,所以相應的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性,我女兒上小學的時候,因為是學?!凹t領巾”藝術團的成員,每個星期天要去學習舞蹈,六年級時,不再參加藝術團了,這時有很多原來的同學去上各種興趣班、小升初補習班,女兒對我說:“媽媽,這一年我什么興趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。”我爽快地答應了,因為我知道一進入中學,她就沒有那么多自由的時間玩了,一個人的童年只有一次,至少要讓她少些遺憾,多點快樂。
    作為孩子,學習固然是他們的首要任務,但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準?,F(xiàn)在的孩子,他們已經有與生俱來的壓力,學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時的鼓勵他們,讓他們有一個積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試,一到考試前就緊張,我總是對她說,沒事,就當明天不上課做一天作業(yè)??荚囃炅?,我從不問她考得怎么樣,她愿意跟我說分數(shù)我就聽,她不愿意說我也不問。這次期中考試她認為考得不好,自己做了個考后分析給我看,我說知道原因很好,下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個笑話,說班上有個同學問她,你這次考這么點分,你媽媽說你了嗎?她說沒有,那個同學就羨慕地說,太好了,我們兩個換個媽媽吧。在這樣的放松要求下,女兒至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學習,但我認為,健康快樂地成長比一時的成績更重要。
    第三,多和孩子溝通,做孩子的朋友。
    初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑,對社會現(xiàn)象的困惑,學習上的困惑,與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法?,F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時間很少,我們可以在他們下自習回家后聊聊天,談談學校里學習的事情,跟同學相處的事情,當他們表現(xiàn)出疑惑時,做家長的適時給予一些建議。總之,家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問,要善于引導孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
    首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。
    其次,要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時候我有時候去看看,當我走近的時候,她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,我笑說是不是有什么秘密呀,然后就走開,有時候她感覺不好意思就主動地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,這個時候我從來都不問里面有什么。我覺得做家長的,必須尊重孩子的隱私權,不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十八
    在坐的家長能在百忙中抽出時間來參加此次畢業(yè)班家長會,足見對孩子的重視,對學校工作的大力支持。作為本班班主任我對各位家長的到來表示歡迎,家長對我們學校工作的支持,我們深表感謝!
    本班現(xiàn)有學生37人,男生13人,女生24人。初一我就當這個班的班主任兼語文老師。兩年多以來我和孩子們一起成長,共同進步。其間有快樂,有煩憂,也有欣慰。
    本期第一次月考成績情況分析
    有升學希望這部分同學,學校、老師、家長共同努力幫助學生達到升學目標
    1、關于畢業(yè)證的發(fā)放問題
    國家規(guī)定這部分學生進行分流,提供到職業(yè)技術學校學習的機會,對這部分響應國家號召的同學要發(fā)放初中畢業(yè)證。一部分家長認為,我讓孩子坐到教室里混張畢業(yè)證。初中畢業(yè)證的發(fā)放國家有規(guī)定:三科不及格者補考,補考不合格者不發(fā)放畢業(yè)證。
    2、有家長說,考不起我就讓他們去打工
    對于一個十五六歲的孩子一無文憑二無技術能做什么?我班張偉同學上一級的巫健同學為例
    3、也有家長說讀職高沒用
    我想問家長一個問題讀大學有沒有用?家長花了八九萬或十多萬,大學生就業(yè)率不到三成,這么多大學生找不到工作,是不是讀大學就沒有用呢?這么多家長想方設法要孩子去上個大學又是為了什么?讀書學習并不僅僅學習書本知識,也學會為人處事,交友之道。讓你的將來有更多的選擇。機會總是垂青于有準備的人。同樣讀大學,找不找得到工作,有沒有出息還是因人而異。
    讀職業(yè)技術學校,只要按學校要求完成學業(yè),卻能保證百分之百的就業(yè)率。因為進校就簽了就業(yè)合同。
    從經費來說,就讀職業(yè)技術學校比讀大學實惠得多。
    1、關于免學費問題
    2、關于助學金政策
    3關于學校的選擇問題
    (一)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
    1、學習方法不科學。非常勤奮,但學習不得法的人,主要表現(xiàn)有:a、三分
    鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學習動力不夠,或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;b、不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的`工作,而是老做無用功;c、平時只顧于應付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。d、壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
    2、學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。
    3、部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。
    4、最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
    5、忽視考試細節(jié)問題。答題的不規(guī)范。沒用2b鉛筆填機讀卡,答題超出答題筐等問題。
    (二)給家長的建議和家庭教育的注意細節(jié)希望家長注意孩子的儀容儀表等外顯行為。
    1、儀容儀表包括:服裝、頭發(fā)、指甲、書包、首飾等。
    2、關于學生佩帶手機、電話、mp3、mp4等的問題,多數(shù)用于上課發(fā)短信,下課聊天,考試作弊、放學聯(lián)系上網(wǎng),聚會。
    根據(jù)各自孩子的特點,兩步走,三入手,四注意能有效改進學生的學習心態(tài)
    兩步走:
    1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去,切不可簡單粗暴。
    2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
    三入手:
    1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在于為與不為;不同分數(shù)上不同學校。
    2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅
    持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)。
    3、心理上熱情疏導:(交流、寬松)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
    四注意:
    1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把"至少要考
    一定要上重點高中"之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有"質的飛躍",因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:"只要盡到最大努力就行了!"注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
    孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
    3、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
    4、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨"你要加把勁??!"、"你一定要考好呀!"等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放松一下??傊⒆拥慕逃且粋€復雜的工程,是學校、家庭、社會、孩子等多方共同努力配合的事情,缺少一個環(huán)節(jié),孩子的發(fā)展就會受到影響。作為老師我們一定會盡最大的努力、用最有效的方法讓每個孩子得到最好的發(fā)展,也請你們能理解、支持、配合我們的工作。今天的家長會到此結束,謝謝你們。
    初三新學期家長會學生發(fā)言稿篇十九
    尊敬的老師、各位家長朋友們:
    大家晚上好!
    我是xxx同學的媽媽,今天非常感謝x老師給我這么一個機會,讓我在這里和各位家長相聚、溝通,共同探討孩子的成長教育問題。
    昨天是感恩節(jié),在這里請允許我代表xx班所有的家長,感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,謝謝你們!
    說實話,站在這里,我感到一些惶恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說的,算不上什么經驗,只能說是自己的一些體會和感受,如能在某些方面引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。
    第一,家長是孩子最好的老師。
    家長既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關,孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。我看過一個故事,說的是有個人將他年邁的老父親趕出家門,只扔給老人一床毯子,當他回頭時,他的兒子站在門口看著他說,你應該只給半床毯子,他吃驚地問為什么,兒子說,那一半留著你老了的時候用。這個故事告訴我們,言傳身教有多么的重要。比如說,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折時就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。
    第二,少一點壓力,多一些理解。
    前幾天看到一則小故事:一個孩子期中考試沒考好,他爸爸斥責他讀書不認真,連笨鳥先飛的道理都不懂,孩子回答說,你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來,在窩里下了一個蛋,然后拼命地想讓那個剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個笑話,卻普遍反應出現(xiàn)在家長的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,但是在孩子成長的過程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,失去快樂,失去自由,失去健康,嚴重的會不堪重壓,采取極端的做法,到那時一切都悔之晚矣!
    望子成龍,望女成鳳,是所有家長的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨立的個體,有獨立的思維,所以相應的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性,我女兒上小學的時候,因為是學?!凹t領巾”藝術團的成員,每個星期天要去學習舞蹈,六年級時,不再參加藝術團了,這時有很多原來的同學去上各種興趣班、小升初補習班,女兒對我說:“媽媽,這一年我什么興趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩?!蔽宜斓卮饝?,因為我知道一進入中學,她就沒有那么多自由的時間玩了,一個人的童年只有一次,至少要讓她少些遺憾,多點快樂。
    作為孩子,學習固然是他們的首要任務,但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準?,F(xiàn)在的孩子,他們已經有與生俱來的壓力,學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時的鼓勵他們,讓他們有一個積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試,一到考試前就緊張,我總是對她說,沒事,就當明天不上課做一天作業(yè)。考試完了,我從不問她考得怎么樣,她愿意跟我說分數(shù)我就聽,她不愿意說我也不問。這次期中考試她認為考得不好,自己做了個考后分析給我看,我說知道原因很好,下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個笑話,說班上有個同學問她,你這次考這么點分,你媽媽說你了嗎?她說沒有,那個同學就羨慕地說,太好了,我們兩個換個媽媽吧。在這樣的放松要求下,女兒至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學習,但我認為,健康快樂地成長比一時的成績更重要。
    第三,多和孩子溝通,做孩子的朋友。
    初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑,對社會現(xiàn)象的困惑,學習上的困惑,與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法?,F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時間很少,我們可以在他們下自習回家后聊聊天,談談學校里學習的事情,跟同學相處的事情,當他們表現(xiàn)出疑惑時,做家長的適時給予一些建議??傊?,家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問,要善于引導孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
    首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。
    其次,要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時候我有時候去看看,當我走近的時候,她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,我笑說是不是有什么秘密呀,然后就走開,有時候她感覺不好意思就主動地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,這個時候我從來都不問里面有什么。我覺得做家長的,必須尊重孩子的隱私權,不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
    再次,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,只會增加他“她”的反感。你可以用適當?shù)男」适禄虬咐鸬绞掳牍Ρ兜淖饔?。比如安全教育是家長講得最多的,可是多了孩子就覺得麻木了。前段時間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報道,我讓女兒和我一起看,有了這些事例,再看到后面那些公安機關提醒注意事項等等,不用我多說,她看了就明白,以后自己出門應該怎么做。
    第四,是積極配合老師和學校。
    有些父母認為孩子交到學校,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。孩子的成長,光靠學校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,希望每個孩子都獲得成功,但試想一下,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個班幾十個孩子,其責任之大,難度之大是可以想象的。我們家長只有與學校,與老師積極配合,傾聽老師的意見,了解孩子的學習情況,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動,增強集體榮譽感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。只有形成家校合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,同樣,也離不開家庭的關懷。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。
    再次感謝辛勤耕耘的老師們,祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利,身體健康,祝愿所有的孩子健康快樂的成長!
    謝謝大家!