小學(xué)個字放風(fēng)箏范文(18篇)

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    總結(jié)是對一段時間工作的總結(jié)和提煉,為未來的工作提供參考和借鑒。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力?這是每個人都應(yīng)該思考的問題。總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同人的需求。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇一
    “今天天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。
    春天,真好!對了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。
    哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線?!?BR>    我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
    廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
    今天我玩得可痛快??!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇二
    今天真是放風(fēng)箏的好日子,晴空萬里。太陽公公早早地起了床,把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯,各種各樣的野花開滿了“綠毯”,有紅的,有白的,有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。柳樹長出了嫩綠的枝條,春風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)擺動,像一個個少女在翩翩起舞。鳥兒嘰嘰地唱著,好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的,像一塊晶瑩剔透的藍寶石。
    你瞧,各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)爭先恐后地飛上了藍天,有可愛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有絢麗多彩的三角形風(fēng)箏……它們把蔚藍的天空裝扮成了一副五彩斑斕的圖畫,美麗極了!
    我們找了個空地,便迫不及待地開始了,爸爸告訴我?guī)讉€要領(lǐng)和技巧:拿線的手感覺有勁時就放線,感覺沒勁時就收線。于是我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,便使勁奔跑起來,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄舞,而且越飛越高。我高興得又蹦又跳,正當(dāng)我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒,在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上,我那開心的勁兒頓時煙消云散了。
    這時,爸爸鼓勵我說:“別急,別急,慢慢來,第一次,能飛起來已經(jīng)很好了,反復(fù)練幾次就能有感覺了?!甭犕臧职值脑?,我又信心十足地放了起來。我時而輕松地放線,時而快速地收線。不一會,我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏終于飛上了藍天,我感覺我的心也跟著飛上了天空。它越飛越高,與空中的風(fēng)箏你追我趕,像在進行著一場激烈的比賽。一旁的小伙伴看見了,都忍不住加入了放風(fēng)箏的行列。
    望著越飛越高的風(fēng)箏,我心里比吃了蜜還要甜。放風(fēng)箏這件事也讓我明白了:以后不管遇到啥事,只要勇于嘗試,找對方法,就一定會成功!
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇三
    “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!敝灰猴L(fēng)一吹,我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。
    遙想當(dāng)年,我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后,開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無奈,只好買來老鷹風(fēng)箏,帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風(fēng)箏。
    我們兩個小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風(fēng)箏,只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了,盡情地放風(fēng)箏了!
    起先,爸爸讓我舉著風(fēng)箏,讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗,總之,我們姐弟倆無論怎樣努力,我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
    后來,爸爸改變了策略,讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起,他拉著線飛快地跑著,還邊跑邊放線,等到爸爸說“放”時,姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風(fēng)箏,就像真的老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的牽引下直沖藍天。
    “我們的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風(fēng)箏飛得再高點,再高點,讓它飛到太陽上面去!”只見,老鷹揮舞著翅膀不停地擺動,不斷地升高,升高。它好像在向我說:“快來追我呀!天空好大噢!我要在這里自由翱翔!”
    望著空中的風(fēng)箏,我的思緒也隨之飄遠。人生就像風(fēng)箏,只要把握住手中的那根線,然后放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢想的風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會越飛越高,越飛越遠,最后總能翱翔在自己夢想的藍天。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇四
    從姥姥家回來路過秀水公園時侯,看到天空好多漂亮的風(fēng)箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優(yōu)美游動”、“有蝴蝶在翩翩起舞”,真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩句:“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個風(fēng)箏加入它們的行列。
    我選中一款燕子形狀風(fēng)箏,媽媽說:“這個風(fēng)箏圖案是傳統(tǒng)的中國畫圖案,有她小時侯的記憶。”那時候姥爺用棉紙糊成燕子模型,再用毛筆畫上燕子圖案,飛的又快又高,給媽媽童年留下了美好的回憶。
    準(zhǔn)備放飛我的“小燕子”了,我檢查好繩子系的完好,抓好線軸,爸爸拿著風(fēng)箏逆風(fēng)猛地一跑,風(fēng)箏一下子就飛起來了,我趕緊放線,眨眼間風(fēng)箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風(fēng)箏飛了起來,快樂極了。
    我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個風(fēng)箏中,好像在向小伙伴們打招呼,問候大家好。這時不知什么原因小燕子忽然打起轉(zhuǎn)來,然后又快速下降,我著急了,趕緊使勁把線拉了拉,它又乖乖往上飛了,虛驚一場,我得意地向媽媽吐了吐舌頭。
    這時候我看見一個和我一樣圖案的風(fēng)箏飛得好高、好遠,不一會就像一個小點穿梭在云層,讓我頓時羨慕不已。趕緊順著風(fēng)箏線找到這個風(fēng)箏的主人,一位70多歲的老爺爺,我向爺爺討教經(jīng)驗,老爺爺說:“首先要看風(fēng)的方向和速度,風(fēng)力三級左右最好,放風(fēng)箏最難的是放出去,先判斷好風(fēng)向,風(fēng)箏放上去感覺有上升的;力量就開始放線,等上升到一定高度就可以了,風(fēng)箏要放在70米以上才能穩(wěn)定,不輕易掉下來,爺爺放風(fēng)箏13年了,他的風(fēng)箏線有800米長呢。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇五
    我們學(xué)校要在清明節(jié)舉行放風(fēng)箏比賽。我扎了一個蝴蝶風(fēng)箏,大家看了都說好,稱它是蝴蝶“皇后”。是呀,你看,它一對黃色的翅膀上點綴著黑色的斑點,頭上有晶瑩的眼珠,加士長長的顫悠悠的兩根觸須,十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國里的皇后?。?BR>    清明節(jié)這天,陽光明媚,河兩岸翠綠的柳枝在春風(fēng)吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾,他們有的倚著小樹,有的攀著柳枝,說著、笑著,等待看風(fēng)箏比賽。
    我正準(zhǔn)備放飛,忽聽岸上觀眾夸獎?wù)f:“那個蝴蛛真漂亮啊!”我心里樂滋滋的,高興得手都有點發(fā)抖了。
    聽到一聲“放”!班長梁軍牽著引線一邊跑一邊放線,我雙手高舉風(fēng)箏,迎著風(fēng),飛快地跑了十幾米,猛一撒手,“皇后”起飛了??墒遣灰粫骸盎屎蟆本蛽u搖擺擺的象醉漢一樣,它忽兒傾斜著往上升,忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉(zhuǎn)晴地看著,心里坪評直跳。唉呀,不好生忽然它身子一翻,一頭栽了下米,落在了沙灘上。
    我急忙跑過去,小心地托起風(fēng)箏,撫摸著它翅膀上的“傷口”,從衣兜里掏出膠水和紙片,給它“包扎”起來。
    “孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動起米,喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。
    我不敢看觀眾,因為班主任萬老師在望著我,全班同學(xué)在望著我,全體觀眾在望著我。我急了,汗水直流,恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美,和雄鷹比高。
    “喂,頭重了!”這是“機靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟,真是“旁觀者清”??!急忙解下自己的紅領(lǐng)巾,拴到風(fēng)箏尾部,掂一下還不平衡。正急得沒法,沙沙沙,我班跑來八九個同學(xué),同時解下自己的紅領(lǐng)巾,在“皇后”尾部左右兩側(cè)各系了五條。
    “四、二中隊準(zhǔn)備完畢!”“第二次放飛開始!”我邊抹臉上的汗水,一邊對“皇后”說:“你一定要爭氣呀里”
    ?。★w起來了,蝴蝶“皇后”!我屏住了呼吸,只見梁軍瞪著眼,抿著嘴,竭盡全力拉著引線,乘著風(fēng)力,“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高,終于飛上了高空:其他風(fēng)箏見它來勢兇猛,都一甘拜下風(fēng)了。“真不愧是蝴蝶皇后!高得看不見了!”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。
    飛吧,蝴弊“皇后”!你帶著我們四、二中隊全體隊員的希望。你高飛的勝利,不能說沒有我的功勞,但更重要的是說明了集體智慧威力無窮。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇六
    今天星期天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗是一個難得的好天氣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無比歡快的心情來到公園里放風(fēng)箏。
    走進公園,我看到了翠綠的大樹,嫩嫩的小草。一抬頭,太陽公公在對我笑呢。微風(fēng)吹過,花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋,已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢!
    同學(xué)們來到草坪上,蹦著跳著,十分開心。這時班長提議:咱們來一場風(fēng)箏比賽吧!大家高興得拍手叫好。于是我們兩個人一組準(zhǔn)備比賽,我跟小何一組,劉思琦跟小見一組。我們選了小麗做裁判。我負責(zé)在前面拿著風(fēng)箏線跑,小何在后面舉風(fēng)箏。劉思琪在前面跑,小見舉著風(fēng)箏。
    比賽正式開始,一開始我們跑得一樣快,漸漸地,我比他快了,小何在后面大聲喊:“你跑快點?。★L(fēng)箏就要飛起來了!”聽了他的話后,我使勁兒的跑起來。由于一直專心的跑,沒注意風(fēng)箏,直到小河喊:“風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了!飛起來了!”然后我就開始放線了,漸漸的找到了方向,風(fēng)箏越飛越高,都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的風(fēng)箏只有八九層樓那么高??粗覀兊娘L(fēng)箏越飛越高,我和小何高興地喊著:“我們贏了,我們贏了!”
    這時我抬頭看著天空,天上原來有這么多風(fēng)箏啊,有蝴蝶的,蜻蜓的,飛機的,還有胖小豬的,滑翔機的,各種風(fēng)箏好像都在驕傲的說:“你們都沒我高,我飛的最高?!?BR>    這時小麗宣布:“小何隊獲勝!收風(fēng)箏!”我們慢慢的收風(fēng)箏,快樂在草地上跑了起來,今天真是太開心了,好想再來一次。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇七
    春天來了,春姑娘調(diào)皮地從大地上跑過,一叢叢嫩綠的小草好奇地探出頭來,一朵朵小紅花露出了可愛的'笑臉,沉睡了一冬的樹木穿上了綠色的衣裳。
    在這個美好的春日早晨,小熊興高采烈地來到森林邊的綠草地上放風(fēng)箏。
    小熊先把風(fēng)箏用力往天上拋,然后就飛快地跑起來,接著慢慢地拉動繩子。最后,小熊的風(fēng)箏越飛越高,小熊心里感到自豪得不得了。
    突然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,小熊手忙腳亂。一不小心風(fēng)箏飛到了樹上,小熊怎么拉也拉不下來,急得小熊團團轉(zhuǎn),坐在地上哇哇大哭。
    這時候,長頸鹿聽到了哭聲,急忙跑過來說:“小熊你怎么啦”。小熊把事情一五一十的告訴他。長頸鹿說“我?guī)湍隳孟聛怼!庇谑撬扉L脖子,輕輕地一碰,小熊的風(fēng)箏就掉在了地上。小熊一拿到了風(fēng)箏,馬上就破涕為笑了。
    小熊說:“謝謝你,不然我的風(fēng)箏就拿不下來了。”長頸鹿說“不用客氣”。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇八
    春天來了,天氣變得暖和了。
    星期天,我和爸爸一起去野外空地上放風(fēng)箏。
    來放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風(fēng)箏,可熱鬧了。有紅色的小鯉魚,有金色的小蜜蜂,有長長的蜈蚣,還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。
    我和爸爸帶的是銀色的飛機風(fēng)箏。我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸讓我邊跑邊放線,“小飛機”慢慢地飛起來了,在天空中可神氣了。我高興極了,拼命地跑著,想讓風(fēng)箏飛得更高,突然風(fēng)箏被電桿纏住了,這下可把我急壞了。
    爸爸找來一根長棍子,費了好大勁才把風(fēng)箏取了下來。風(fēng)箏又回到了我手里,我拿著風(fēng)箏和爸爸高高興興地回家了。
    劃動幾下,就像是在悠閑地散步。有的好動,在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬,就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一動不動的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面,它們又機靈起來,像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇九
    春日的一個周末,風(fēng)和日麗,晴空萬里,這是個放風(fēng)箏的好時節(jié),媽媽陪著我來到中學(xué)的大操場上放風(fēng)箏。
    抬頭望天空,空中已經(jīng)有好多五顏六色的風(fēng)箏在爭奇斗艷了。有的.一動不動,好像被施了魔法,定住了。我好羨慕呀,也想把風(fēng)箏放到天上去,把它定在某一個位置,太酷了!
    “子靜,媽媽來教你?!眿寢尳o我示范,我認真看著,覺得一點兒都不難?!昂昧?,我會了,讓我來吧!”從媽媽手中接過風(fēng)箏,學(xué)著媽媽的樣子,我拽著風(fēng)箏,開始慢跑,一邊跑一邊慢慢放線??墒?,不知道哪里出了問題,風(fēng)箏不爭氣地一頭栽到地上。
    “沒關(guān)系,沒關(guān)系!失敗是成功之母,別氣餒,咱們重新來過!”媽媽從地上撿起風(fēng)箏遞給我,拍著我的肩膀鼓勵我。
    這次我學(xué)乖了,不再急著放風(fēng)箏,而是注意觀察其他小朋友的成功做法,借助風(fēng)勢恰到好處地將風(fēng)箏送上天,哪怕是很小的一點風(fēng),也能產(chǎn)生巨大的力?!鞍?,子靜好樣的!風(fēng)箏飛起來了!”媽媽高興得大呼小叫,興奮地跟著我跑起來。
    我的風(fēng)箏終于上天了!我緊緊地拽著風(fēng)箏的線,生怕風(fēng)箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到,仿佛有一種無形的力量在托舉著風(fēng)箏,使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在藍天。這是什么力量呢?我想,應(yīng)該是春風(fēng)的力量吧。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十
    星期六上午,我和幾個小伙伴相約到南嶺公園放風(fēng)箏。這一天,天氣晴朗,風(fēng)不大不小,正是放風(fēng)箏的好時機。
    一到南嶺公園的最高處,我們各自擺弄好自己的風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑動起來。不一會,一個個風(fēng)箏像小鳥一樣展翅高飛,只見丁丁的蝴蝶風(fēng)箏在空中煽動著美麗的翅膀,翩翩起舞;小亮的老鷹風(fēng)箏上下翻飛,橫沖直撞;我的娃娃風(fēng)箏最溫柔,好像在空中看風(fēng)景。這時,白云和太陽也在微笑,小鳥風(fēng)箏掉下來了,太陽的臉急紅了,蝴蝶風(fēng)箏飛起來了,白云緊追不舍,連風(fēng)兒也鼓起腮幫子越吹越有勁,風(fēng)箏好像在比賽,都使出自己的渾身本領(lǐng),越飛越高。
    一會兒,我們一個個累得氣喘吁吁,但是沒有一個人收回自己的風(fēng)箏,跑不動了就在原地放線,喘過氣后,就跑起來。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十一
    春天來了,天氣越來越暖和,鳥語花香、春意盎然,大樹長出了碧綠的小葉子,小草從泥土中鉆出來了,花兒開得像一個個可愛的小臉蛋兒,燕子從南方飛回來了,蜜蜂們在花叢中飛來飛去,小松鼠從夢中醒來了,一蹦一跳地尋找食物,人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春裝。啊!春天真美呀!
    周六上午八點半,李龍在公園的草坪上放風(fēng)箏。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時,他的朋友張小明來了,張小明手里拿著氣球,氣球飛得很高。
    李龍問:“為什么你的氣球飛得很高,而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢?”張小明說:“因為我的氣球里裝的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以我的氣球飛得高。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來,可是現(xiàn)在沒有風(fēng),所以風(fēng)箏飛不起來。”李龍聽了以后,心里很失落,說:“唉!等有風(fēng)了再來吧!”
    張小明左思右想,突然,他眼睛一亮,說:“哎!咱們把風(fēng)箏和氣球系在一起,這樣風(fēng)箏不就能飛起來了嗎?”李龍說:“太好了!咱們現(xiàn)在就開始吧!”他們說干就干,把風(fēng)箏和氣球捆在了一起。他倆一個人拿風(fēng)箏,一個人放線,風(fēng)箏飛上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說:“你真是聰明呀!謝謝你?!睆埿∶髡f:“不客氣,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十二
    春姑娘來了,她讓大自然的萬物蘇醒了。
    星期六下午,老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風(fēng)箏。
    到了廣場上,我們都拿著風(fēng)箏興致勃勃地放了起來。我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態(tài)萬千啊!我的則是天眼。
    我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風(fēng)吹起來,我的風(fēng)箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的風(fēng)箏也凌空飛起。我不停地放著線,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地從一個大大的風(fēng)箏變成了一個小點。過了一會兒,風(fēng)也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏一下子載倒在地上。我過去一看,發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個洞,沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十三
    “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春暖花開,陽光明媚,春風(fēng)和煦,湛藍的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。
    小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行?!毙澚嗣佳邸T倏葱∶?,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線,腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏,一邊對著小明歡快地大喊:“快點,再快點!”小明應(yīng)和著小軍的指揮,加快了跑動的速度,手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來了,飛起來了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛。”
    這邊放得正起勁,那邊不遠處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽,媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上,他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風(fēng)箏飛高高嘍!”
    再抬頭看看天空,這時的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚,眼睛鼓鼓的??炜?,快看,那邊飛來了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠端的地方,“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,簡直讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十四
    星期天,媽媽帶我去虞山公園放風(fēng)箏。
    我們放的是一頭吉祥虎,吉祥虎淡黃淡黃的,眼睛黑得發(fā)亮,可愛極了。
    我拽著線軸,叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風(fēng)吹來,我迅速地跑了起來。陽光下,吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了,吉祥虎活了!我一邊飛奔一邊放線,吉祥虎越飛越高。突然,吉祥虎賴著不走了。我回頭一看,不好,風(fēng)箏掛在樹枝上了。我往回倒著跑,風(fēng)箏又飛了起來。
    我只顧盯著我的吉祥虎,卻走錯了道,一下子沖到了后花園的鐵絲上,我被鐵絲絆了一下,摔了一跤,正好摔在一朵花上。我沒有摔疼,可糟蹋了一朵可愛的花兒,真不好意思。
    我又繼續(xù)放風(fēng)箏,既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風(fēng)箏飛得越來越高,我走得越來越遠。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十五
    炎熱的下午,天天和樂樂一起去放風(fēng)箏。
    他們來到一條美麗的河邊,小草發(fā)芽了,小花已悄悄換上美麗的衣服,可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞,小螞蟻饑腸轆轆,也出來找吃的。
    樂樂伸出潔白的雙手拿著風(fēng)箏舉高,放到頭頂,天天拿著線團說:“我一跑你就松手?!碧焯煺f:“好呀!”天天就向前面跑去。
    “我們的風(fēng)箏可以飛多高?”樂樂說到?!翱梢燥w很高!”天天說。他們高興得眼睛像月牙,露出可愛的牙齒。
    他們看著風(fēng)箏越飛越高,非常高興。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十六
    周六早上,我和我的同學(xué)李羅高興地去f1摩托艇比賽的空地上放風(fēng)箏。
    我和羅里一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大,不用我們跑步產(chǎn)生的風(fēng),風(fēng)箏就可以直接飛向藍天。
    羅里和我開始放風(fēng)箏,我們的媽媽告訴我們該做什么:讓我們做一會兒這個,讓我們做一會兒那個,這讓我們頭暈?zāi)垦?,眼冒金星。不一會兒,李羅和我一起工作了。她負責(zé)放風(fēng)箏,我負責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠近高低。我放了一點風(fēng)箏,又收了一點風(fēng)箏。經(jīng)過我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢飛向藍天。在放風(fēng)箏的時候,我也發(fā)現(xiàn),當(dāng)我拉風(fēng)箏的線時,我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀會不停地抖動,就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人覺得這個風(fēng)箏很恐怖很灰暗,但我和rory覺得很帥很牛逼。看著蝙蝠風(fēng)箏越飛越遠,心情越來越激動。我看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,就把風(fēng)箏線綁在鐵欄桿上,讓風(fēng)箏在空中自由飛翔。我和羅里去接石頭玩。
    我們玩到中午,餓了!我們又合作收風(fēng)箏線,然后依依不舍的離開了。
    這是我第一次自己放風(fēng)箏。我又興奮又緊張,生怕風(fēng)箏線突然崩了。好在風(fēng)箏線很結(jié)實,不然后果不堪設(shè)想。
    我真的希望下周六早點來,和媽媽一起放風(fēng)箏。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十七
    星期六下午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,柳條兒迎風(fēng)起舞,油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!
    我和爸爸乘著美麗的春色,呼吸著醉人的花香,隨著外出賞春的人流,來到涪江河邊,打算放風(fēng)箏。按照我的喜好,我們買了一個粉色的大魚風(fēng)箏。
    開始放風(fēng)箏了,爸爸讓我舉起大魚風(fēng)箏,他自己拿著線,爸爸大叫一聲放!立刻向前跑了起來,風(fēng)箏也慢慢升上了天空??粗L(fēng)箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著爸爸一邊往前跑一邊喊爸爸再放高一點!只見爸爸拉了拉風(fēng)箏線,又把線放長了一些,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。
    在藍天白云的襯托下,我們那只粉色的大魚風(fēng)箏顯得格外漂亮,像是魚兒在藍色的海洋里自由自在地游動。這時,我放眼望去,天空中還有很多其它的風(fēng)箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
    我和爸爸開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。
    小學(xué)個字放風(fēng)箏篇十八
    春天,和風(fēng)送暖,綠意盎然,花紅柳綠,鶯歌燕舞,春色怡人。正是兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候。
    小明和小強相約到公園放風(fēng)箏。一進公園,各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏點綴著蔚藍的天空:有兇勇高飛的老鷹,有可愛的小金魚,擺動著它的尾巴,快活地在空中游來游去,還有那長著無數(shù)只腳的扦腳大仙,真是一場熱鬧的空中博覽會啊!
    看著天空中那五顏六色的風(fēng)箏,小明和小強趕緊拿起了自己的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛。只見小明把一只美麗的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,小強牽著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭看。一陣大風(fēng)吹來,小強便邁著箭似的步伐向前奔去,朝小明喊道:快放!
    小明趕緊松開了手,那燕子就向碧藍的天空飛去。你太厲害了!小明對小強說道。他們高興地望著在空中自由飛翔的燕子。
    忽然,小強和小明聽見一位小姑娘在哭泣。小強對小明說:你過去看一下發(fā)生了什么事吧。
    于是小明立刻跑過去,看看情況。原來,那位小姑娘放了好多次,也沒把風(fēng)箏放起來。
    小明對小姑娘說:來,我們一起玩吧!于是小強和小明教小姑娘如何放風(fēng)箏:當(dāng)風(fēng)箏飛上空中了,風(fēng)箏線拽得很緊時,就要適當(dāng)松一下線;當(dāng)風(fēng)箏線松了的時候,就要拽緊些,這樣子風(fēng)箏才會飛得高!
    小姑娘又嘗試了幾次。終于,美麗的"蝴蝶"在藍藍的天空翩翩起舞了。
    看著那高高飛起的風(fēng)箏,小明、小強和小姑娘仰望著天空,開懷大笑。