樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事范文(18篇)

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    總結(jié)是一個(gè)重要的自我反思過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。總結(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇一
    我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人,她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌,她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
    記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫(huà)給完成,并涂上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,說(shuō):“我借給你水彩筆吧!”我側(cè)過(guò)頭來(lái)看,原來(lái)是我的同桌,我轉(zhuǎn)憂為喜,說(shuō):“謝謝你同桌,要是沒(méi)有你,我還真不知該怎么辦呢?”同桌只是笑了笑。
    還有一次,在晴朗的`上午,天氣像變魔術(shù)似的,把太陽(yáng)變成了烏云。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是同桌,這讓我很驚訝。她二話不說(shuō),把雨傘放在地上,直往家跑,望著她離去的背影,一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。
    我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn),她可真是我的及時(shí)雨。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇二
    今天李語(yǔ)涵的紅領(lǐng)巾丟了,我?guī)退?,可是沒(méi)找見(jiàn)。我對(duì)李語(yǔ)涵說(shuō):“我家里還有一條紅領(lǐng)巾,我送給你。”
    晚上去媽媽單位的食堂吃飯,看到一個(gè)阿姨提著很多的東西,我?guī)桶⒁烫岬搅怂霓k公室,媽媽也幫忙提了一些,阿姨表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人并且送我了一個(gè)漂亮的洗手小皂片,是草莓味的,我真喜歡。
    樂(lè)于助人,自己也會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)。媽媽告訴我:幫助別人不是為了得到回報(bào),要感到幫助別人的快樂(lè)。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇三
    “陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門(mén)爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T(mén)的老爺爺——陶爺爺。
    陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?BR>    我不禁一邊上樓,一邊回想起來(lái)……。
    記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車(chē)玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車(chē)一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái),一邊扶起正在揉腿的我,一邊說(shuō):“快起來(lái),摔疼了吧?瞧,車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃?chē)?!蔽疫B忙說(shuō):“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒(méi)關(guān)系的?!碧諣敔敶驍嗔宋业脑挘@時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。火熱的太陽(yáng)在他頭上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái),可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車(chē),我心里真不是滋味兒。
    時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了,車(chē)終于修好了。我樂(lè)得蹦了起來(lái):“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意?。 碧諣敔敶妨舜繁承χf(shuō)。
    有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē),聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法??墒?,大半天過(guò)去了,一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候,陶爺爺走了過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“如果不介意的話,就鎖在守門(mén)室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著?!卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯??那太謝謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?BR>    一為年過(guò)六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇四
    一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。
    她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對(duì)岸長(zhǎng)著又大又紅的蘿卜,真惹人愛(ài),小兔都快流口水了!
    可是,小兔不會(huì)游泳,怎么過(guò)河拔蘿卜呢?
    這時(shí),小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問(wèn):“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”
    小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請(qǐng)小兔跳到他的背上,幫她過(guò)河。
    小兔爬上岸,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你!你真是樂(lè)于助人的小烏龜!”
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇五
    早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見(jiàn)了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說(shuō):“小蝴蝶,你能送我過(guò)河嗎?”小蝴蝶說(shuō):“你太重了,我不能送你過(guò)河?!毙‰u只好在岸邊等著。
    這時(shí),有一只小烏龜朝它游了過(guò)來(lái),小雞連忙說(shuō):“小烏龜,你能送我過(guò)河嗎?”小烏龜笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,能幫你真高興。”
    接著,小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊?,高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說(shuō):“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂(lè)于助人!”
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇六
    我不僅聰明活潑,還很可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
    我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的同學(xué),我借給她課外書(shū)看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。
    記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她樂(lè)于助人的作文300字(8篇)樂(lè)于助人的作文300字(8篇)。最后,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。
    我特別喜歡幫助別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
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    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇七
    放學(xué)了,天空中下起了雨。雨下得可真大阿!一個(gè)小女孩忘了帶傘,在路上碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩撐著傘,小女陔問(wèn)小男孩能否和她共用一把傘,小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。
    在路上,他們碰見(jiàn)了一位老爺爺淋著雨,他們連忙跑過(guò)去,用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說(shuō):“雨停了,真好阿!”他朝上看了看,原來(lái)是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨,老爺爺說(shuō):“你們真有愛(ài)心,謝謝你們!”他們說(shuō):“不用謝?!比缓笕齻€(gè)人繼續(xù)往前走。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇八
    本站:人人都貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),把大家的愛(ài)匯聚成大海,下面我們一起看看這篇《伸出我們的雙手》。
    每個(gè)人都有一雙手,有勤勞的手,有懶惰的手,而我有一雙愿意幫助別人的手。
    暑假的一天,我和妹妹在樓底下玩捉迷藏。我看見(jiàn)一位老奶奶在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她彎著腰,一會(huì)兒翻翻垃圾桶,一會(huì)兒蹲下身子在地上摸索,嘴里還念叨著:“怎么就不見(jiàn)了呢?”我走到老奶奶身邊,關(guān)切地問(wèn):“您在找什么呢?”老奶奶說(shuō):“我在找鑰匙。我剛剛坐在這里乘涼,回家的時(shí)候鑰匙就不見(jiàn)了,應(yīng)該是丟在這里了?!蔽矣謫?wèn):“是什么樣的鑰匙?讓我?guī)湍野伞!崩夏棠陶f(shuō):“只有一把鑰匙,上面系了一個(gè)黑色的橡皮筋?!蔽荫R上彎下腰幫老奶奶找鑰匙。終于在草叢邊上找到了,并把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你小朋友,你真是個(gè)熱心腸的好孩子?!?BR>    今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,收獲了快樂(lè)。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇九
    一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開(kāi)心!
    在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭,快樂(lè)極了!
    不一會(huì)兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命?。 ?BR>    喊聲讓正在河里玩的烏龜聽(tīng)見(jiàn)了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過(guò)去,把小螞蟻托了起來(lái)。小螞蟻一看:呀!原來(lái)是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說(shuō):“謝謝你烏龜哥哥?!睘觚斦f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。
    烏龜真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十
    今天下午,我和爸爸在刮車(chē)玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺(jué)車(chē)上沒(méi)有很多的雪,所以我到旁邊的車(chē)上刮。另一個(gè)車(chē)上的.雪可多了!我在車(chē)玻璃上刮來(lái)刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)我真懂事。
    回家,我也給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。今天過(guò)的真開(kāi)心呀!
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十一
    在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會(huì)兒,籃子里就裝滿了許多大小不一的蘑菇,小兔又采了一個(gè)跟傘似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎著籃子正要回家,忽然,烏云密布,閃電雷鳴,下起了傾盆大雨。
    小兔靈機(jī)一動(dòng),把大蘑菇當(dāng)做傘,坐在石頭上,這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了一直在雨中跑的小鴨子,它連忙大喊:”小鴨子,快過(guò)來(lái)!“小鴨子看見(jiàn)小兔拿著一把蘑菇傘,心里特別高興,就趕快跑過(guò)去......
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十二
    有一天,我和我媽媽坐公交車(chē)的時(shí)候,車(chē)上人很多,我好不容易搶到一個(gè)座位。突然,車(chē)上來(lái)了一位老爺爺,我給他讓座,然后他對(duì)我說(shuō):“你真是懂事的好孩子啊。”我說(shuō):“謝謝爺爺,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    這是我第一次樂(lè)于助人!幫助人的感覺(jué)真好??!
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十三
    今天,小兔子出去玩。他玩了一會(huì),玩累了,就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺(jué)。
    突然,小兔覺(jué)得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起來(lái),哎呀,不好了,下雨了!小兔想:這可怎么辦呀?我回不了家了!咦!可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢?于是小兔把大蘑菇拔了起來(lái),頂在頭上,這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了,它高興地說(shuō):“太好了,我可以打著蘑菇傘回家了!”
    小兔一邊哼著小曲,一邊奔奔跳跳的往家走。“能不能也給我們遮遮雨呢?”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊,原來(lái),是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂?!翱梢匝?。”小兔說(shuō)。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說(shuō):“謝謝!”
    小兔把身子往外讓了讓?zhuān)蟀雮€(gè)身子都淋到了雨??晌浵?、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒(méi)被淋到。
    雨停了,螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊,就高興地回家了?;氐郊?,小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
    太陽(yáng)公公對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你表現(xiàn)很好,以后要經(jīng)常助人為樂(lè)哦!”小兔開(kāi)心地說(shuō):“謝謝您的夸獎(jiǎng),我會(huì)的?!?BR>    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十四
    一天,天氣晴朗,小猴子丁丁來(lái)到果園里摘桃子。樹(shù)上的桃子又大又紅,丁丁摘了一個(gè)又一個(gè),摘得滿頭大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃樹(shù)邊。
    看著這堆“小山”,丁丁發(fā)愁了:這么多桃子我該怎么帶回家呢?正在這時(shí),小兔麗麗提著一籃子青草路過(guò)果園,看到小猴愁眉不展,于是就走上前去問(wèn):“丁丁,你怎么了?”丁丁抓抓腦袋說(shuō):“我摘了一大堆桃子,不知道怎么送回家?!丙慃愊肓艘粫?huì)兒說(shuō):“這樣吧,我把籃子借給你放桃子吧?!薄澳悄愕那嗖菰撛趺崔k?”“沒(méi)關(guān)系,我自有辦法!”麗麗說(shuō)完就把青草從籃子里倒出來(lái),然后把空籃子遞給了丁丁。隨后自己解下腰帶,把青草捆結(jié)實(shí)了背在了背上。
    丁丁接過(guò)空籃子,把桃子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)去。然后丁丁從中挑選了一個(gè)最大最紅的桃子,遞給麗麗,說(shuō):“謝謝你,我請(qǐng)你吃桃子?!丙慃愋χ鴶[擺手說(shuō):“不用謝,助人為快樂(lè)之本嘛!這個(gè)桃子你自己留著吃吧?!?BR>    在夕陽(yáng)的照射下,麗麗背著青草,丁丁提著果籃,互相道別,高高興興地回家了。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十五
    一天下午,芳芳一個(gè)人在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。突然,她聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩啦啦”的聲音,她連忙趴在窗臺(tái)上一看,原來(lái)外面下起了雨。
    芳芳一看鄰居家的衣服還曬在外面呢,她想:我得趕緊收進(jìn)來(lái)。
    于是,她急忙跑到樓下收衣服。她冒著大雨把一件件衣服從繩子上收下來(lái),抱在懷里回到家里。
    回到家,芳芳把衣服放在床上認(rèn)認(rèn)真真的折疊起來(lái),疊得整整齊齊。
    晚上,鄰居阿姨回家了,芳芳把衣服送回鄰居家里,鄰居阿姨開(kāi)心的連聲說(shuō):“謝謝你,芳芳,你真是個(gè)懂事的好孩子。”芳芳聽(tīng)了,心理美滋滋的。
    趙奕揚(yáng)。
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十六
    同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“溫迪是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你,溫迪是一只樂(lè)于助人的小白羊。
    從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開(kāi)朗、而且,她有一個(gè)最大的特點(diǎn):樂(lè)于助人。
    有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準(zhǔn)備了許多好吃的食物,就出發(fā)了。
    一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一只小豬,溫迪問(wèn)他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽(tīng)了,連忙把自己帶的食物拿出來(lái),遞到他手里,說(shuō):“快吃吧!”小豬把食物接過(guò)來(lái),眼里含著激動(dòng)的淚水,好像在說(shuō):“謝謝你!”可能是因?yàn)槎亲犹I了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒就吃完了,他添了添手,說(shuō):“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說(shuō),你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動(dòng)物街107號(hào)!”溫迪牽著小豬的手,向動(dòng)物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號(hào),她輕輕地敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問(wèn):“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不用了,謝謝!”
    今天,雖然沒(méi)去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因?yàn)椋核肿隽艘患檬隆?BR>    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十七
    媽媽年紀(jì)雖然不大,才37歲,但臉上已經(jīng)有好幾道皺紋了。一想到這,我就心疼不已,真想幫媽媽多做幾件家務(wù)事。
    星期三傍晚,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽又像往常一樣準(zhǔn)備去曬衣場(chǎng)收衣服。這時(shí),我剛好把作業(yè)做完,就嚷嚷著要和媽媽一起去收衣服。媽媽見(jiàn)我主意已定,只好認(rèn)真地說(shuō):“你可別添亂?!蔽壹泵Y回答道:“yes!”
    我邁著輕快的腳步跟著媽媽走向曬衣場(chǎng)。收完衣服,媽媽把其中一小部分遞給我,而她卻拿了一大堆衣服。我心想:媽媽拿這么多,一定很累。于是,我又從媽媽手上“搶”過(guò)一些衣服,轉(zhuǎn)身就跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正向我揮手。我不予理睬,又轉(zhuǎn)過(guò)頭,向家里狂奔而去。來(lái)到父母的房間,我把衣服整齊地放在床上。
    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽追了上來(lái),大口大口地喘著氣。我趕緊倒杯水給媽媽喝,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我和爸爸說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,我們兒子長(zhǎng)大了!”
    這時(shí)候,院子里的小樹(shù)為我舞蹈,小鳥(niǎo)也為我歡叫,好像在說(shuō):“好孩子!好孩子!”
    樂(lè)于助人二年級(jí)寫(xiě)事二年級(jí)寫(xiě)事篇十八
    在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動(dòng)過(guò)。
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來(lái)看這里有人摔倒了?!蓖蝗灰晃桓吣昙?jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn),充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他。”這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。?!崩疃÷?tīng)了眼圈濕潤(rùn)了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。
    ?。〈蟾绺缯f(shuō)得對(duì),我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂(lè)于助人,竭盡全力去幫助別人。