教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)(熱門21篇)

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    心得體會(huì)是一種重要的思維工具,它可以幫助我們整理思路,提煉精華,形成獨(dú)特的見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)注意避免空泛的陳述,而是要注重思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)特性和文字的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠給大家一些啟示和靈感,讓大家在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)有所作為,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。讓我們一起來(lái)看看吧,相信你會(huì)有所收獲!
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    3月啟動(dòng),旨在立足各地資源優(yōu)勢(shì)和黨員學(xué)習(xí)需求,通過(guò)信息化手段對(duì)黨員進(jìn)行生動(dòng)的黨性教育。
    南梁革命紀(jì)念館是1986年經(jīng)省委、省政府批準(zhǔn),在華池縣南梁鄉(xiāng)荔園堡修建,于1987年11月7日正式落成。紀(jì)念館由門樓、牌坊、革命烈士紀(jì)念碑、浮雕、清音樓、政府舊址、展館等部分組成。該館被先后確定為全省愛(ài)國(guó)主義教育基地、全省國(guó)防教育基地、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、全國(guó)國(guó)防教育基地等。坐落在會(huì)寧縣紅軍會(huì)寧會(huì)師舊址內(nèi)的會(huì)寧紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館于10月18日正式開(kāi)館,是全國(guó)唯一一座全面反映紅軍長(zhǎng)征歷史的專題性紀(jì)念館。紀(jì)念館以“紅軍長(zhǎng)征勝利”為主題,以翔實(shí)的史料、圖片、實(shí)物、藝術(shù)品、沙盤(pán)、雕塑為主體,以電動(dòng)圖表、觸摸屏和聲光電等多媒體技術(shù)為手段,全面系統(tǒng)地反映了各路紅軍長(zhǎng)征的光輝戰(zhàn)斗歷程,真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)了紅軍三大主力勝利會(huì)師的英雄史詩(shī)。
    上展館有利于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是提高政治素質(zhì)的重要手段。在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有按照“三個(gè)代表”的要求,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),才能永葆共產(chǎn)黨員的政治本色,才能帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì)。所謂黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中,從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律等方面,不斷進(jìn)行自我教育,自我磨練,自我改造和完善。實(shí)踐證明領(lǐng)導(dǎo)干部能不能自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),關(guān)系到個(gè)人的健康成長(zhǎng),關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗,特別是在當(dāng)前形勢(shì)下,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉和修養(yǎng),有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    在反腐倡廉警示教育活動(dòng)中,自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚,是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后,內(nèi)心久久難以平靜,自身感觸頗深,結(jié)合自身工作實(shí)際,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。
    一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動(dòng)搖,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路??梢?jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,面對(duì)金錢和名利的誘惑,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的,是聽(tīng)著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今,在和平的幸福年代,時(shí)刻為患者服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨。俗話說(shuō)活到老,學(xué)到老,我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過(guò)關(guān),并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用。
    二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過(guò)關(guān)。通過(guò)案例我們可以感受到李堂堂付出的代價(jià)是很大的,自由乃至性命,后果是極其嚴(yán)重的。一失足成千古恨,我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為召陵區(qū)人民醫(yī)院的一名中層干部,處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖,平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),增加廉政的意識(shí),做到常在河邊走,就是不濕鞋。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況,一定要提高認(rèn)識(shí),以與時(shí)俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動(dòng)我院的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí),做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
    三、嚴(yán)格按照制度辦事,行動(dòng)上過(guò)關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動(dòng)。針對(duì)日常工作,我一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事,也要帶領(lǐng)全科室人員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩,做到對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的三負(fù)責(zé)原則,謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公,以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的醫(yī)院職工,爭(zhēng)做模范的帶頭人,爭(zhēng)做醫(yī)院職工的貼心人,干好本職的工作。
    總的說(shuō)來(lái),通過(guò)這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為患者服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂(lè)樂(lè)生活。做好廉政建設(shè)工作意義重大,關(guān)系到醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展。我要以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
    為了培養(yǎng)我們與紅軍的感情,讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育,高思想政治素質(zhì),學(xué)校黨支部組織我們二十幾位黨員進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅,到陽(yáng)新革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對(duì)革命老區(qū)無(wú)限崇敬之情,開(kāi)始了這次紅色之旅。
    我們一路唱著紅色歌曲到了陽(yáng)新烈士陵園。
    下車后我們先去陽(yáng)新烈士陵園,首先看到的是有標(biāo)志性的紀(jì)念塔,塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊(duì)向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈,鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀(jì)念碑下,為緬懷先烈,黨員、預(yù)備黨員們?cè)诹沂苛陥@紀(jì)念碑下重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時(shí),那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛早已被激動(dòng)的淚水浸濕了,心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示,一定將用英雄們的精神鞭策自己,向入黨誓詞中所說(shuō)的那樣,做一名合格的黨員。
    我們懷著一顆虔誠(chéng)的心,將花圈獻(xiàn)給在斗爭(zhēng)中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開(kāi)這個(gè)世界的無(wú)名英雄,并默哀三分鐘,深深緬懷他們?cè)谄D難困苦的革命年代,為了中國(guó)人民的獻(xiàn)身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園,身在陵園內(nèi)緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概,大無(wú)畏的革命精神感染著每個(gè)人,他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。
    在紀(jì)念館里,看到了一幅幅畫(huà)、一張張照片,導(dǎo)游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
    聽(tīng)了烈士們的事跡,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和無(wú)限的感慨。烈士們?yōu)閲?guó)家的解放和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯,革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,讓我們深切的感受到,正是我國(guó)幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn),為中國(guó)的蝎起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)在過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不一定要記住他們每一個(gè)人的名字,但是一定會(huì)記住他們的精神,他們的精神將代代相傳。
    此次的紅色之旅,不僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,接受了靈魂的洗禮,更重要的是,我們來(lái)到圣地,才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來(lái)的。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    列寧有一句名言:“忘記過(guò)去,就意味著背叛?!蓖ㄟ^(guò)此次參觀學(xué)習(xí),我知曉老一輩革命家、革命烈士拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷,更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
    “軍愛(ài)民,民擁軍”是我黨我軍優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。正是憑借這種軍民一家的魚(yú)水精神,中國(guó)革命才取得了偉大的勝利,和平建設(shè)才取得了光輝的成就。我們要學(xué)習(xí)革命先烈顧全大局、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),學(xué)習(xí)沂蒙紅嫂熱愛(ài)祖國(guó)、心系國(guó)防、服務(wù)社會(huì)的政治覺(jué)悟,積極投身社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。
    具體到我個(gè)人,作為一名機(jī)關(guān)干部,我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十七屆五中、六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀等重要內(nèi)容,解放思想,更新觀念,促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。工作中,始終做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不分份內(nèi)份外,不計(jì)個(gè)人得失,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,對(duì)工作能夠做到不虛報(bào)、不浮夸,求真務(wù)實(shí)。在日常生活中,也時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    為集中展示近年來(lái)各地黨性教育基地建設(shè)的成果,推介一批特色鮮明、實(shí)用管用的黨性教育基地,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),中組部辦公廳近日發(fā)文要求,建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上展館。
    網(wǎng)上展館內(nèi)容以黨性教育為主題,包括兩類:一是革命歷史教育、愛(ài)國(guó)主義教育、警示教育、廉政教育等現(xiàn)場(chǎng)教育基地,包括:名稱、歷史背景、典型事件、人物事跡、主要精神、培訓(xùn)成效等;二是黨性教育開(kāi)展得比較好的縣級(jí)黨校,包括:名稱、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、特色課程、師資隊(duì)伍、培訓(xùn)教材、運(yùn)轉(zhuǎn)方式、培訓(xùn)成效、建設(shè)發(fā)展規(guī)劃等。
    展示主要以文字、圖片、音頻、視頻等多種形式在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上分省(區(qū)、市)設(shè)立專區(qū)加以呈現(xiàn)。建成后的網(wǎng)上展館,實(shí)行開(kāi)放式動(dòng)態(tài)管理,給每個(gè)省(區(qū)、市)開(kāi)辟一個(gè)展廳,由省級(jí)組織部門根據(jù)實(shí)際,及時(shí)充實(shí)、更新展廳內(nèi)容,鼓勵(lì)各地做出特色,形成品牌。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    為了緬懷革命前輩的光輝業(yè)績(jī),展望祖國(guó)發(fā)展未來(lái),建安集團(tuán)黨群黨支部和勞務(wù)公司黨支部利用公休日組織在職黨員和青年員工,來(lái)到汕頭市“東征軍革命史跡陳列館”這一革命教育基地參觀學(xué)習(xí)。
    “汕頭市東征軍革命史跡陳列館”是汕頭市第一個(gè)革命史專題館,原為國(guó)民革命軍東征軍總指揮部、政治部舊址,距今已有近百年歷史。這里展覽的照片、文字、實(shí)物等資料,真實(shí)而生動(dòng)地再一次給我們呈現(xiàn)出國(guó)共合作時(shí)期,以黃埔軍校為骨干的東征軍如何兵分三路,面對(duì)帝國(guó)主義、封建主義勢(shì)力的欺壓絕不低頭,英勇善戰(zhàn),為統(tǒng)一廣東,繼而北伐,統(tǒng)一中國(guó),徹底消滅了盤(pán)踞在東江地區(qū)的軍閥陳炯明的全部歷程。這里還曾是東征軍政治部總主任周恩來(lái)同志辦公的舊址,當(dāng)時(shí)周恩來(lái)同志在這里組建中共潮梅特別委員會(huì),領(lǐng)導(dǎo)潮梅地區(qū)的革命運(yùn)動(dòng),大力發(fā)展工農(nóng)運(yùn)動(dòng),支援省港大罷工……太多的史跡、太多的故事,使得“東征軍革命史跡陳列館”成為了遠(yuǎn)近聞名的教育基地。
    推開(kāi)“東征軍革命史跡陳列館”的大門,一篇篇文字記載,一幅幅真實(shí)圖片,一條條作戰(zhàn)線路圖,一件件珍貴的歷史文物,帶領(lǐng)我們走進(jìn)記憶,走進(jìn)栩栩如生的往昔。東征英雄與軍閥進(jìn)行了艱難卓絕的革命斗爭(zhēng),血與火的戰(zhàn)場(chǎng),讓我們?cè)俅握媲械馗惺艿剑袊?guó)革命和建國(guó)之路的艱辛,以及今天美好生活的來(lái)之不易。
    參觀結(jié)束,我們不由地憶及中國(guó)歷的革命先烈們?yōu)榱藗ゴ蟮淖鎳?guó)、為了人民的解放、為了國(guó)家的富強(qiáng),他們拋頭顱、灑熱血。今天,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)不斷強(qiáng)大,人民生活水平不斷提高,歷史證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能建設(shè)中國(guó)和發(fā)展中國(guó)。
    回顧革命歷史,更要牢記歷史。作為一名國(guó)企職工,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷歷練自我,樹(shù)立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀,立足本職工作,不怕苦不怕累;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)___總書(shū)記系列講話,做一名合格的黨員。
    繼承先輩的光榮傳統(tǒng)和革命精神,把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)新的巨大動(dòng)力,以飽滿的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,勇敢承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)和使命,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    為了讓支部黨員更加深入、直觀地了解和感受黨在廣西的發(fā)展歷程,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。20__年7月29日我院第一黨支部組織了20多名黨員和入黨積極分子到中共廣西壯族自治區(qū)代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址紅色革命教育基地開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。
    在中共廣西壯族自治區(qū)代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址紅色革命教育基地,黨員們參觀了展廳、會(huì)議舊廳和辦公室等場(chǎng)地,觀看了歷史圖片和紀(jì)錄片,瞻仰了革命物品,了解了黨在廣西的發(fā)展歷程和所經(jīng)歷的滄桑歲月,重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程,緬懷老一輩革命家的豐功偉績(jī),對(duì)老一輩革命家不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會(huì)。在中共廣西壯族自治區(qū)代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址大院內(nèi),黨員們面向鮮紅的黨旗,舉起右手重溫了入黨誓詞。
    通過(guò)這次紅色革命教育基地的參觀學(xué)習(xí),大家紛紛表示,思想上有很大的觸動(dòng),在今后的工作中將傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,以實(shí)際行動(dòng)為我院推行改革和高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,鞏固深化“不忘初心,牢記使命”主題教育成果,引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)好用好歷史,以史鑒今,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。20__年9月19日,按照院黨委的統(tǒng)一工作部署,行政第二黨支部組織參觀了中共二大會(huì)址紀(jì)念館和上海孫中山故居紀(jì)念館,掀起“四史”學(xué)習(xí)熱潮。
    回顧歷史,是的學(xué)習(xí)途徑。1922年7月16日,中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)。會(huì)議第一次公開(kāi)發(fā)表了《中國(guó)共產(chǎn)黨宣言》,第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),第一次提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線——民主聯(lián)合戰(zhàn)線的思想。中共二大會(huì)址是第一部黨章的誕生地,黨章就是黨的根本大法,是人民判斷共產(chǎn)黨理念和實(shí)踐活動(dòng)的主要根據(jù)。滲透著歷史煙云的黨章文本,從一個(gè)獨(dú)特的角度再現(xiàn)了共產(chǎn)黨從幼年走到成熟的全部過(guò)程,記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨思想、理論和政治路線與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展軌跡。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),黨員們重溫了黨章的發(fā)展歷程,對(duì)黨的思想、理論和政治路線有了更加深刻的認(rèn)知。
    上海孫中山故居的參觀過(guò)程更是豐富多彩,作為“第一次國(guó)共合作醞釀地”,該展館通過(guò)文物文獻(xiàn)、原狀陳列等形式展示著自身特有的歷史資源。孫中山先生作為中國(guó)近代民主革命的偉大先行者,他的事跡讓黨員們更好地了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史,為黨員們學(xué)習(xí)“四史”提供了生動(dòng)的教材。
    參觀學(xué)習(xí),有利于黨員們將“四史”內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),感悟初心,傳承使命,為醫(yī)院的事業(yè)披荊斬棘,為人民的生命保駕護(hù)航。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    我有幸參加了局里組織的井岡山學(xué)習(xí)考察之旅。**月30日清晨,在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一行五十余人坐上了開(kāi)往井岡山的客車。當(dāng)踏進(jìn)井岡山的那一刻,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種深深的震撼,不僅僅是感覺(jué)上的,層巒跌幅,郁郁蔥蔥,更重要是心靈上的顫動(dòng)。當(dāng)年我們黨就是在這里經(jīng)受不斷地考驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),發(fā)展壯大。踏進(jìn)井岡山的那一刻,讓我由心底迸發(fā)出一種神圣而又自豪的感覺(jué)。
    從小就知道井岡山是中國(guó)革命的搖籃,但從未如此近距離的接觸她,了解她。1920xx年10月,毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)來(lái)到這里,點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火。井岡山精神是中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)事業(yè)的寶貴精神財(cái)富,這種精神不僅在當(dāng)年是井岡山軍民克敵制勝的強(qiáng)大精神支柱,而且激勵(lì)著一代又一代革命者前仆后繼。在改革開(kāi)放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的歷史時(shí)期,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)井岡山精神仍具有十分重要的意義。
    當(dāng)天上午我們參觀了井岡山革命博物館,井岡山革命博物館系統(tǒng)、全面地記錄了中國(guó)工農(nóng)革命軍從1920xx年9月直至1930年期間的歷史畫(huà)面。我們?cè)陴^內(nèi)一步步走著,目睹著井岡山怎樣從一塊默默無(wú)聞的土地發(fā)展成為中國(guó)革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。我知道,我們腳下每邁出的一步,都是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的。我的腳步因此變得沉重而緩慢了,不愿放過(guò)這博物館里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    下午,我們登上了筆架山,對(duì)面就是舉世聞名的。筆架山因峰巒的十七個(gè)峰依次排列,形同筆架,故而得名。以揚(yáng)眉峰為中心,以險(xiǎn)峰、奇石、古松和杜鵑等景觀為特色,以云海和日出為奇觀,來(lái)此一游,可大飽眼福。筆架山的特大型中國(guó)臺(tái)灣松群落也是別有一番情趣,松齡一般百至千年。由于年深日久,樹(shù)身飛滿銅錢厚的蒼苔,蟠干虬枝,樹(shù)冠偃伏如蓋,顯得老態(tài)龍鐘。有的出于懸崖,有的出于石縫,有的凌空欲飛,有的盤(pán)根錯(cuò)節(jié),造型古拙,韻味無(wú)窮。
    次日,我們首先來(lái)到了烈士陵園,走進(jìn)井岡山革命烈士陵園紀(jì)念堂吊唁大廳,首先映入眼簾的是四周墻上密密麻麻嵌刻著的在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期壯烈犧牲的烈士英名錄和正中那塊莊嚴(yán)肅穆的無(wú)名烈士碑。凝望著烈士名錄和石碑,我感慨萬(wàn)千,這些烈士雖然在革命中獻(xiàn)出了寶貴的生命,但他們偉大的革命創(chuàng)舉和無(wú)畏的犧牲精神可歌可泣,永遠(yuǎn)值得后人稱頌,而他們的英靈將長(zhǎng)眠于此,與日月同輝。當(dāng)大家重溫入黨誓詞,我再次感受到對(duì)心靈的強(qiáng)烈沖擊力,更加堅(jiān)定了跟中國(guó)共產(chǎn)黨走的理想信念,更加堅(jiān)定了認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作的責(zé)任和信心。
    伴隨著一路的贊嘆和驚呼聲,沿登山公路盤(pán)旋而上,我們趕往慕名已久的黃洋界,尋訪革命前輩戰(zhàn)斗的遺跡。贊嘆的是這氣象萬(wàn)千,林海云海一處;驚呼的是這峭壁千仞,山路如此崎嶇。難怪毛主席曾經(jīng)發(fā)出“過(guò)了黃洋界,險(xiǎn)處不須看”的感慨。如今站在昔日地勢(shì)險(xiǎn)要、防守森嚴(yán)的黃洋界哨口,再也看不見(jiàn)戰(zhàn)旗飄動(dòng),聽(tīng)不見(jiàn)吶喊聲震天,但我身旁的炮臺(tái)和身后橫豎兩塊紀(jì)念碑,仿佛在默默地講述著幾十年前軍民齊心協(xié)力,以不足一個(gè)營(yíng)擊潰敵軍兩個(gè)團(tuán)的歷史佳話。
    沿著山路目送黃洋界漸漸遠(yuǎn)去,我們下山來(lái)到了井岡山紅軍造幣廠。房屋是簡(jiǎn)陋的,但當(dāng)年發(fā)揮的作用是重要的。值得一提的是這里可以穿紅軍軍服留影,于是成就了一幅幅“珍貴”畫(huà)面:好多“革命”旅游同志身著戎裝,腰挎手槍,指點(diǎn)江山,目視遠(yuǎn)方,革命勝利之喜悅溢于言表。此外還有諸如首長(zhǎng)閱兵、紅軍三女杰等多幅“珍貴”照片相繼問(wèn)世。
    “井岡山,兩件寶;歷史紅,山林好”。英雄的業(yè)績(jī)與壯麗的山河交相輝映,構(gòu)成井岡山得天獨(dú)厚的風(fēng)光特色。朱德委員長(zhǎng)稱其為“天下第一山”。下午,我們駛向了井岡山的瑰寶——。因其周邊的五潭十八瀑而聞名,又因其中的五龍瀑而得名。只見(jiàn)河水在峽谷中左突右沖,不斷向谷底跌落,形成了梯狀的五個(gè)氣勢(shì)磅礴的瀑布和深潭。云開(kāi)霧散,艷陽(yáng)當(dāng)空,一邊眺望著遠(yuǎn)山,一邊體味著近水,我們真的有了種融入大自然的感覺(jué)。正是出于這種感受,全體同志們十分努力地按動(dòng)著相機(jī)快門,不斷將不同的美景與人物進(jìn)行著排列組合,以美景襯托人物,力求山美水美人更美。
    這次的學(xué)習(xí)雖然短暫,卻是一堂深刻而生動(dòng)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育課程。優(yōu)良的革命傳統(tǒng),密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng),是中國(guó)共產(chǎn)黨從一開(kāi)始就作為革命政黨的先進(jìn)體現(xiàn),在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性如何保持延續(xù)到新時(shí)期適應(yīng)新形勢(shì),是每一位黨員都要好好思考的問(wèn)題。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí)與考察,我感受到了老一輩革命家的豐功偉績(jī)和革命奉獻(xiàn)精神,極大地豐富了我們的精神文化生活,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。使我們真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概,經(jīng)歷了一次夢(mèng)境般的心靈滌蕩,深切體驗(yàn)到了今天生活的來(lái)之不易。
    此次井岡山紅色之旅,使我接受了一次徹底的、全方位的革命精神洗禮,進(jìn)一步提高了思想素質(zhì),紅軍戰(zhàn)士英勇斗爭(zhēng)、不屈不撓的精神將會(huì)一直激勵(lì)著我不斷努力前進(jìn)。在以后的工作中,我一定要把革命優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定信念,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做好本職工作,充分繼承和發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的井岡山精神。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    經(jīng)過(guò)中組部嚴(yán)格遴選,由中共畢節(jié)市委組織部主辦,畢節(jié)黨建網(wǎng)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)網(wǎng)承辦的“文朝榮精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”入選全國(guó)“黨性教育基地網(wǎng)上展館”,近日起在《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》上集中展示。
    為了展示我市近年來(lái)黨性教育基地建設(shè)的成果,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)定信仰、信念和信心,中共畢節(jié)市委組織部精心謀劃、制作了“文朝榮精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”,并于9月1日上線試運(yùn)行?!拔某瘶s精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”包括生平簡(jiǎn)介、光輝事跡、紀(jì)念相冊(cè)、影音視頻四大版塊,通過(guò)圖文并茂、音視頻交互的方式,生動(dòng)講述了文朝榮老支書(shū)的感人事跡,系統(tǒng)詮釋了“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愚公移山、改變面貌、造福子孫”的文朝榮精神,在廣大基層黨員中引起強(qiáng)烈反響。正如黔西縣林泉鎮(zhèn)黨員楊帆所說(shuō),“通過(guò)這種形式學(xué)習(xí)文朝榮老支書(shū)的精神,比現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍更好,感悟更深……”
    在三個(gè)月的試運(yùn)行中,在省委組織部黨員教育中心的直接指導(dǎo)下,“文朝榮精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”歷經(jīng)5次修改完善,最終與“遵義會(huì)議紀(jì)念館”、“中共遵義縣委黨校”攜手脫穎而出,榮膺全國(guó)“黨性教育基地網(wǎng)上展館”。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    基地教育是指學(xué)生在學(xué)校之外,到一些實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐教育的一種形式。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校的基地教育。這次基地教育的目的是為了讓我們更好地了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化,同時(shí)也能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力。本人參加的基地教育活動(dòng)主要是到市里的博物館和歷史文化街區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
    在這次基地教育的過(guò)程中,我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和感受。首先是對(duì)歷史文化的更加深入的了解。之前,我對(duì)于當(dāng)?shù)氐臍v史文化只是了解的整體輪廓,但是通過(guò)這次基地教育,我能夠更加深入的了解當(dāng)?shù)氐奈幕瘻Y源以及它對(duì)于當(dāng)?shù)夭粩喟l(fā)展的重要作用。此外,我還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于這次基地教育是由班級(jí)全員共同參加,而且有很多任務(wù)需要大家一起完成,因此團(tuán)隊(duì)合作的重要性愈發(fā)明顯。
    基地教育不僅僅是一次參觀學(xué)習(xí)或者實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一次深度影響。通過(guò)這次基地教育學(xué)習(xí),我們不僅僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也鍛煉和完善了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。因?yàn)檫@次基地教育的很多任務(wù)都是要求我們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行合作,因此我們不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力,這些都是在學(xué)校的大課堂上難以獲得的。
    第四段:對(duì)基地教育更深的思考。
    通過(guò)對(duì)于基地教育的了解和體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)這種教育形式對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)于當(dāng)?shù)匚幕膫鞒卸加袠O大的益處?;亟逃粌H僅可以讓我們?cè)趯W(xué)校之外獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能夠更加深入地了解我們的民族文化。這種教育形式進(jìn)一步擴(kuò)大了我們的視野,讓我們不斷了解新事物,有利于我們更好地投入到現(xiàn)實(shí)生活中。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    基地教育對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。它不僅僅幫助我們鍛煉實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)也可以讓我們更加深入地了解我們的民族文化。因此我認(rèn)為,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該更加重視基地教育這種教育形式,鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加,讓更多的學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)擴(kuò)大我們的視野,為我們的成長(zhǎng)建立一個(gè)更好的平臺(tái)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    再次,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本內(nèi)容。黨的執(zhí)政能力,就是黨提出和運(yùn)用正確的理論、路線、方針、政策和策略,黨員制定和實(shí)施憲法和法律,采取科學(xué)的黨員制度和黨員方式,動(dòng)員和組織人民依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),有效治黨治國(guó)治軍,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的本領(lǐng)。加強(qiáng)黨員干部理論修養(yǎng),督促各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的各種問(wèn)題的能力,始終保持理論上的清醒;加強(qiáng)黨員干部政治修養(yǎng),督促各級(jí)黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力.在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,始終與黨中央保持高度一致;加強(qiáng)黨員干部思想修養(yǎng),督促各級(jí)黨員干部增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀.堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益;加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)養(yǎng)成,督促各級(jí)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,弘揚(yáng)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣.樹(shù)立高尚道德,消除低級(jí)趣味,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;加強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí),督促各級(jí)黨員干部堅(jiān)持民主集中制原則,自覺(jué)遵守黨章和黨內(nèi)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求,模范遵守國(guó)家法律法規(guī).努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。抓好這幾條,就能夠不斷提高黨的執(zhí)政水平.增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力。這既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是時(shí)代賦予我們的偉大使命,更是人民寄予我們的殷切期望。
    二、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的迫切需要。
    黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行與黨的先進(jìn)性有著天然的關(guān)聯(lián)。一方面,黨的先進(jìn)性建設(shè)為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行提供了理論上的指導(dǎo),并規(guī)定了黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和嚴(yán)明紀(jì)律的內(nèi)容和實(shí)踐方式;另一方面,廣大黨員的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí)是體現(xiàn)黨的先進(jìn)性最好的載體,也是維護(hù)和推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的主觀條件和基礎(chǔ)。沒(méi)有廣大黨員的先鋒模范作用,黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針都無(wú)法落實(shí)。黨的先進(jìn)性和黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是互相依存、相互促進(jìn)的,統(tǒng)一于社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革和發(fā)展事業(yè)的全過(guò)程之中。
    首先,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。我們黨要走在時(shí)代的前列,就必須與時(shí)俱進(jìn),始終站在歷史潮流的前列。“弄潮兒向潮頭立,手把紅旗旗不濕?!睆V大黨員、干部也要這樣站在歷史潮流的潮頭,引領(lǐng)時(shí)代的前進(jìn)方向。這就要求各級(jí)黨員干部要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面走在前列.在樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)方面作表率,在遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律方面當(dāng)模范。
    在黨性修養(yǎng)方面。著力加強(qiáng)理論修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和科技修養(yǎng).堅(jiān)持在馬克思主義唯物史觀的指導(dǎo)下,運(yùn)用先進(jìn)的理論不斷加強(qiáng)對(duì)人類發(fā)展規(guī)律的探索,有助于形成我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的良好機(jī)制,有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體途徑。在作風(fēng)養(yǎng)成方面,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、黨員作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問(wèn)題,有助于實(shí)現(xiàn)黨員干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。在紀(jì)律遵行方面,深入開(kāi)展黨的各項(xiàng)紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育,促使廣大黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),堅(jiān)持黨的基本路線,有助于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,確保全黨同以為的黨中央保持高度一致??梢哉f(shuō),加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。黨的先進(jìn)性必然體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部的先進(jìn)性之上,黨的先進(jìn)性建設(shè)也必須扎根于我們每個(gè)黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí)之中。
    其次,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)分子的組織.是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的黨員核心。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不是與生俱來(lái)的.也不是一蹴而就的,更不能永遠(yuǎn)自動(dòng)保持.而是必須通過(guò)后天的不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦的自我修養(yǎng)才能獲得和保持的。黨的先進(jìn)性要通過(guò)黨員的先鋒模范作用來(lái)體現(xiàn)。我們黨已經(jīng)擁有近8000萬(wàn)名黨員。當(dāng)前,我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨所處的環(huán)境、黨所肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊(duì)伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢(shì)和任務(wù),對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求。各級(jí)黨員干部具備堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,既是保持黨的先進(jìn)性的需要,也是黨生機(jī)勃勃、堅(jiān)強(qiáng)有力和有信心的表現(xiàn)。只有各級(jí)黨員干部黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明.黨的理論路線和方針政策才能貫徹落實(shí),黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才有保證,黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力才可能得到充分發(fā)揮。
    再次,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。一切崇高的理想和追求,最終都要落實(shí)到具體工作中去。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性也必須體現(xiàn)在每名黨員、干部的具體工作中。目前正值我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年來(lái)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,中國(guó)的面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),民族復(fù)興的偉大事業(yè)指日可待。這是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,這是一個(gè)英才輩出的時(shí)代。千載難逢的發(fā)展機(jī)遇為我們提供了前所未有的廣闊平臺(tái)。只要我們抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,就能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。而只有每個(gè)人都在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的工作成績(jī).我們的社會(huì)整體才有活力。黨和人民的事業(yè)是由無(wú)數(shù)具體工作組成的,工作無(wú)大小,奉獻(xiàn)有高低。每一名黨員的工作崗位看似平凡.但都是同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和黨的整個(gè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。只要始終樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律意識(shí),通過(guò)不斷努力,一樣可以在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),一樣可以為黨增光、為民謀利。各級(jí)黨員干部只有倍加珍惜黨和人民的信任和支持.抓住機(jī)遇.迎難而上,才能創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī),以實(shí)際工作成效回報(bào)黨和人民。
    三、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。
    科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央黨員集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。科學(xué)發(fā)展觀與黨員黨員干部的黨性修養(yǎng),作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律觀念是相互影響、相互作用的。貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際成效如何,在很大程度上取決于各級(jí)黨員黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律觀念,取決于各級(jí)黨員干部能否自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是否具備推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。從實(shí)踐來(lái)看,各地在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面所取得的歷史性成就,在很大程度上來(lái)自于各級(jí)黨委、政府及其黨員干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把進(jìn)一步全面提高黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí)作為黨的建設(shè)的重大任務(wù),切實(shí)引導(dǎo)各級(jí)黨員干部把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到黨員人民謀發(fā)展上來(lái),落實(shí)到引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步、更好地代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái),做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。
    第一,通過(guò)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器??茖W(xué)發(fā)展觀作為與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀,著眼當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的總趨勢(shì)和總要求,把社會(huì)主義的發(fā)展方向、改革開(kāi)放的發(fā)展道路、新型工業(yè)化的發(fā)展模式、為人民謀利造福的發(fā)展目的歷史地貫通起來(lái),開(kāi)拓了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的新思路和新境界??茖W(xué)發(fā)展觀所展示的理論魅力和實(shí)踐魅力表明,它是真正順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)、合乎民心的發(fā)展觀。把科學(xué)發(fā)展觀作為重大戰(zhàn)略思想確立起來(lái),就是要在全黨全國(guó)人民中間用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)一思想和意志、凝聚智慧和力量、激發(fā)創(chuàng)造熱情和活力,形成一種和衷共濟(jì)共同建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的局面。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的本世紀(jì)頭20xx年,面對(duì)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的國(guó)際背景,面對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)料或難以預(yù)料的困難和風(fēng)險(xiǎn),特別是在今天這樣一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期,各種思想文化相互激蕩,社會(huì)生活多樣化深人發(fā)展,人民內(nèi)部各種利益矛盾凸顯,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、復(fù)雜性不斷增強(qiáng),社會(huì)向心力和凝聚力面臨著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加富裕的宏偉目標(biāo),必須進(jìn)一步形成聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的政治局面,進(jìn)一步把一切可以團(tuán)結(jié)的力量團(tuán)結(jié)起來(lái),把一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)。這就需要我們不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,統(tǒng)一全黨意志、改進(jìn)全黨作風(fēng)、凝聚全黨力量,帶領(lǐng)全國(guó)人民從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、有效化解風(fēng)險(xiǎn)、開(kāi)拓新的局面。
    第二,通過(guò)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為謀劃建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展的指導(dǎo)方針。加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí),重要的一條就是使全黨了解認(rèn)同黨的職責(zé)任務(wù)和黨的歷史使命。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào),發(fā)展必須是能夠解決我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要的“科學(xué)發(fā)展”,這也正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的集中反映,科學(xué)發(fā)展觀所貫穿的科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)精神,所倡導(dǎo)的統(tǒng)籌原則、協(xié)調(diào)原則、質(zhì)量原則、效益原則、公平原則,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有普遍的真理性。遵循科學(xué)發(fā)展觀的要求,就是遵循發(fā)展的客觀規(guī)律,就是以科學(xué)態(tài)度做事。從全局上講,無(wú)論是實(shí)現(xiàn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的良性互動(dòng),還是實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益的有機(jī)統(tǒng)一;無(wú)論是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的整體躍升,還是實(shí)現(xiàn)人的因素、物的因素、人和物相結(jié)合因素的全面優(yōu)化;無(wú)論是實(shí)現(xiàn)東部、中部、西部地區(qū)的共同發(fā)展,還是實(shí)現(xiàn)城市、農(nóng)村以及城鄉(xiāng)結(jié)合部的協(xié)調(diào)發(fā)展;無(wú)論是實(shí)現(xiàn)人口增長(zhǎng)、資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán),還是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系變革、上層建筑調(diào)整的協(xié)調(diào)一致,如此等等.都必須遵循科學(xué)發(fā)展觀的要求。
    在我國(guó)現(xiàn)階段。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征歸結(jié)到一點(diǎn),就是必須在合理解決突出矛盾和問(wèn)題中把現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。我們要在幾十年內(nèi)走完西方發(fā)達(dá)國(guó)家用了幾百年才走完的現(xiàn)代化路程,發(fā)展的任務(wù)極其艱巨,與發(fā)展相伴生的矛盾和問(wèn)題也較突出和棘手。切實(shí)處理好面臨的各種矛盾和問(wèn)題,必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通觀全局,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),精心謀劃,合理運(yùn)籌。從根本上講.解決發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題,關(guān)鍵還是要靠發(fā)展,而發(fā)展又必須是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,既顧及全面又善抓重點(diǎn),使發(fā)展的各個(gè)方面在“一盤(pán)棋”中協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn);既立足現(xiàn)實(shí)又前瞻未來(lái),使發(fā)展的各個(gè)方面朝著既定目標(biāo)合理推進(jìn),才能最大限度地減少和化解發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾,不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面。
    第三,通過(guò)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗(yàn)工作得失的價(jià)值尺度。加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行。一個(gè)重要目的就是確保全黨在一些事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的重大問(wèn)題上具有一致的價(jià)值追求和標(biāo)尺。科嘗發(fā)展觀回答和解決的是遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的題,以及為人民謀利造福的問(wèn)題??茖W(xué)發(fā)展觀是造福于人民的發(fā)展觀,它堅(jiān)持以人為本,把為人民發(fā)展、靠人民發(fā)展、確保發(fā)展成果惠及全體人民高度統(tǒng)一起來(lái),充分體現(xiàn)了我們黨堅(jiān)持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念.體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的最高目標(biāo).體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的社會(huì)主義制度的基本特征,因而是馬克思主義價(jià)值觀的集中概括。我們確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,關(guān)鍵的一條,就是要用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)價(jià)值尺度去衡量利弊、檢驗(yàn)得失。
    在現(xiàn)實(shí)條件下,把科學(xué)發(fā)展觀作為衡量利弊、檢驗(yàn)得失的價(jià)值尺度,是一個(gè)帶全局性的重大問(wèn)題。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅觸及許多習(xí)以為常的陳舊觀念和做法,而且還具體牽涉人們的利害關(guān)系,因而是一個(gè)充滿艱巨性和復(fù)雜性的過(guò)程。必須堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀全面審視長(zhǎng)期以來(lái)形成的思想觀念、工作思路和政策制度.一切與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的思想觀念都要堅(jiān)決更新,一切違背科學(xué)發(fā)展觀要求的陳規(guī)陋習(xí)都要堅(jiān)決改變.一切影響制約科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的弊端都要堅(jiān)決革除。一個(gè)地方的建設(shè)究竟抓得怎么樣,一個(gè)干部的工作究竟做得怎么樣,一項(xiàng)政策制度究竟該不該出臺(tái),一個(gè)工程項(xiàng)目究竟該不該上馬,如此等等.都要用科學(xué)發(fā)展觀這把尺子來(lái)認(rèn)真檢驗(yàn)一番.只有這樣,才能夠在全社會(huì)形成有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的輿論導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和機(jī)制導(dǎo)向。
    第四,通過(guò)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準(zhǔn)則。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí).就是要把自己培養(yǎng)成忠誠(chéng)純潔、為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員干部。當(dāng)前,這種忠誠(chéng)純潔很大程度上要體現(xiàn)到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度自覺(jué)性和堅(jiān)定性上。在新的歷史形勢(shì)下,完善與科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧相協(xié)調(diào)的人格道德,堅(jiān)持做人與做官、修身與立德相統(tǒng)一,對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀意義重大。
    真正把科學(xué)發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準(zhǔn)則.就意昧著各級(jí)黨員干部必須按照黨的先進(jìn)性要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng),培養(yǎng)和樹(shù)立憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和高風(fēng)亮節(jié);自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,帶頭樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚情操;堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕和影響,不攀比錢財(cái),不貪圖享受,對(duì)名利保持一顆平常心,對(duì)事業(yè)保持一顆進(jìn)取心,以共產(chǎn)黨人的人格力量影響和帶動(dòng)群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。只有各級(jí)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性和真理性,把科學(xué)發(fā)展觀融人靈魂深處.深扎信仰之根,才能夠牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念。不論前進(jìn)道路上遇到多少困難、矛盾和風(fēng)險(xiǎn),都有“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念,毫不動(dòng)搖地以求真務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
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    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    深圳市某某保密教育基地是一處集保密知識(shí)教育、實(shí)踐訓(xùn)練、體驗(yàn)互動(dòng)于一體的地方。最近,我有幸參觀了這個(gè)保密教育基地,收獲頗豐。保密教育作為一項(xiàng)重要的活動(dòng),可以培養(yǎng)人們的保密意識(shí),提高信息安全的防范能力。通過(guò)這次參觀,我對(duì)保密教育有了更加深刻的理解和感悟。
    第二段:學(xué)習(xí)保密知識(shí)的重要性。
    在保密教育基地中,我們深入了解了保密工作的重要性。通過(guò)組織講解和觀看宣傳片,我們了解到保密工作關(guān)系到國(guó)家的安全、社會(huì)的穩(wěn)定以及人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)我們意識(shí)到信息泄露可能帶來(lái)的巨大危害時(shí),我們對(duì)保密工作的重要性有了更深的認(rèn)知。因此,學(xué)習(xí)保密知識(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,不僅僅是為了遵守工作規(guī)定,更是保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。
    第三段:提高信息安全防范能力。
    在保密教育基地中,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練,提高了信息安全防范能力。在模擬情景中,我們學(xué)會(huì)了如何判斷一份文件的保密級(jí)別,學(xué)會(huì)了各種安全技巧和措施。警覺(jué)性、謹(jǐn)慎性和判斷力等都得到了很大的提高。在信息化時(shí)代,信息安全是關(guān)乎個(gè)人和單位利益的重要問(wèn)題,通過(guò)這次訓(xùn)練,我們可以更好地保護(hù)自己的信息安全,并且在工作中更加注重保密。
    第四段:互動(dòng)體驗(yàn)加深對(duì)保密的認(rèn)識(shí)。
    在保密教育基地中,互動(dòng)體驗(yàn)的環(huán)節(jié)非常豐富。通過(guò)一系列的游戲和互動(dòng)實(shí)踐,我們更深入地了解了保密工作的重要性。例如,在保密知識(shí)問(wèn)答游戲中,我們切身感受到保密工作的復(fù)雜性和多樣性,體會(huì)到保密管理的不容忽視。此外,互動(dòng)體驗(yàn)還讓我們更好地理解了保密政策的實(shí)施過(guò)程,讓我們對(duì)保密工作抱有敬畏和認(rèn)同。
    這次參觀體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到保密教育的重要性和必要性。我深信,只有通過(guò)加強(qiáng)保密教育的傳播,喚起每個(gè)人的保密意識(shí),才能更好地維護(hù)國(guó)家和個(gè)人的安全。因此,在回校后,我將積極參與校園保密教育宣傳活動(dòng),并鼓勵(lì)更多的同學(xué)了解、關(guān)注并參與保密工作。我相信,只有當(dāng)每個(gè)人都牢記保密的重要性,才能構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
    總結(jié):通過(guò)參觀保密教育基地,我深入了解了保密教育的重要性。學(xué)習(xí)保密知識(shí)和提高信息安全防范能力將成為我日常工作和生活中的重要任務(wù)。同時(shí),我也將積極參與保密教育的傳播,努力推動(dòng)保密工作的開(kāi)展,為國(guó)家和個(gè)人的安全貢獻(xiàn)一份力量。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,思想教育基地成為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)的重要場(chǎng)所。近期,我有幸參觀了一座思想教育基地,并深有感觸。在這次參觀中,我受益匪淺,對(duì)思想教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    首先,思想教育基地是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀思想文化的重要場(chǎng)所。參觀基地,我深深地被其中所陳列的各類文獻(xiàn)和實(shí)物所打動(dòng)。無(wú)論是各位偉人的手跡,還是他們的著作,都在向我們展現(xiàn)著一種偉大的思想力量。這些文物是人類思想的結(jié)晶,他們所代表的精神財(cái)富是我們?nèi)祟愇拿髦袑氋F的財(cái)富。通過(guò)參觀這些文物,我深深感受到傳統(tǒng)文化的魅力和偉大思想的力量,這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
    其次,思想教育基地能夠提供一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境。參觀基地,我看到了許多學(xué)生專心致志地聽(tīng)取老師的講解,認(rèn)真觀察每一個(gè)展品。這種專注的態(tài)度使我想起現(xiàn)代教育中的常見(jiàn)問(wèn)題,課堂上學(xué)生的注意力難以集中,學(xué)習(xí)效果往往不甚理想。然而在這個(gè)基地,學(xué)生們明顯感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境給予了他們一種獨(dú)特的情感體驗(yàn),激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)思考的渴望。我相信,這種學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性不可忽視,將對(duì)我們學(xué)校教育產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。
    第三,思想教育基地能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在基地里,我見(jiàn)到了許多學(xué)生主動(dòng)研讀文物背后的歷史和思想,他們互相討論、探究,并積極向老師請(qǐng)教。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)教育的被動(dòng)接受不同,他們獨(dú)立思考,勇于提問(wèn),鍛煉了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。正是基于這樣獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,這些學(xué)生在思考問(wèn)題上能夠展現(xiàn)出更高的水平和創(chuàng)造力。我相信,學(xué)習(xí)不僅僅是接受教師傳授的知識(shí),更是觸類旁通、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。思想教育基地正是為了培養(yǎng)學(xué)生的這種自主學(xué)習(xí)能力而存在的。
    第四,思想教育基地通過(guò)豐富的活動(dòng)提供了多元化的思想教育方式。在基地里,我看到了許多富有啟發(fā)性和趣味性的教育活動(dòng)。例如實(shí)地考察、講座、研討會(huì)等。參與這些活動(dòng)的學(xué)生們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,進(jìn)行實(shí)踐和思考。通過(guò)這樣多元化的教育方式,學(xué)生們能夠更加全面地了解歷史、文化以及道德教育的內(nèi)涵,進(jìn)而培養(yǎng)自身的人文素養(yǎng),提高自身的思辨能力。
    最后,思想教育基地的參觀給我的最大體會(huì)就是,傳統(tǒng)文化的重要性和人類精神的力量,這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索傳統(tǒng)文化,不斷提高自己的思考和創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而努力。同時(shí),我也將會(huì)把這次思想教育基地的參觀體會(huì)分享給身邊的同學(xué)和朋友,希望能夠激發(fā)更多人對(duì)思想教育的興趣和熱愛(ài)。
    在思想教育基地的參觀中,我深刻地感受到了其無(wú)窮的魅力和人文關(guān)懷。這種以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的思想教育方式,對(duì)于我們當(dāng)前的教育發(fā)展來(lái)說(shuō),具有著重要的現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐意義。我相信,只有通過(guò)這樣的教育方式,我們的學(xué)生才能真正成為具有創(chuàng)新精神和思辨能力的復(fù)合型人才。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到思想教育基地的重要性,積極發(fā)展和利用這樣的教育資源,為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出更大的貢獻(xiàn)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    單位組織參觀了市委黨校廉政教育基地,接受反腐倡廉教育,增強(qiáng)防腐拒變能力。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我在思想上又敲響了警鐘,對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)得到了又一次的升華。經(jīng)反復(fù)思考,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背,關(guān)乎事業(yè)成敗。黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人一再告誡我們,務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。新一屆中共領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)更加重視,提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,老虎蒼蠅一起打,出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施辦法,采取了一系列強(qiáng)有力的措施,彰顯了反腐的強(qiáng)大決心。作為黨員干部,必須保持頭腦清醒,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義理想信念,因?yàn)檫@是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱,一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。
    保持人民公仆的本色,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾的要求當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),把群眾的利益當(dāng)為第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),把群眾的需要作為第一選擇,圍繞全心全意為人民服務(wù),了解群眾疾苦,傾聽(tīng)群眾呼聲,盡自己所能,真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題,努力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。
    教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下,在金錢、權(quán)色、名利的誘惑下,一部分人放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講金錢,不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時(shí)也告誡我們:
    (三)伸手必捉,無(wú)論在何崗位,官有多高,位有多重,還是普通工作人員,只要違犯黨紀(jì)國(guó)法,必將受到懲罰。
    從反面典型的身上,我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠(yuǎn)、躊躇滿志,卻也沒(méi)有經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn),最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開(kāi)始就觸目驚心,而是有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。
    我覺(jué)得主要應(yīng)把握好兩點(diǎn):一要干事,二要干凈。即既要勤政又要廉政,不勤政無(wú)以立業(yè),不廉政無(wú)以立身。
    以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后,我一定立足崗位,廉潔奉公,勤政為民,為建設(shè)美麗陽(yáng)東貢獻(xiàn)力量。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    第一段:引入教育基地的重要性和目的(200字)。
    近年來(lái),教育基地的重要性逐漸凸顯,成為了教育改革中一個(gè)不可忽視的組成部分。教育基地作為學(xué)生的實(shí)踐教育和課程外拓展的場(chǎng)所,為學(xué)生提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)科發(fā)展空間。同時(shí),教育基地能夠讓學(xué)生更直觀地接觸到自然和社會(huì)生活,通過(guò)實(shí)際操作和親身感受,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此,參觀教育基地不僅是學(xué)生們的出行活動(dòng),更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),本文旨在分享我個(gè)人參觀教育基地的心得體會(huì)。
    第二段:對(duì)教育基地參觀的期待和準(zhǔn)備(200字)。
    在準(zhǔn)備參觀教育基地之前,我對(duì)此充滿了期待。教育基地作為一處專門用于教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)的地方,必然會(huì)有許多獨(dú)特的資源和設(shè)施。為此,我提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備,了解了基地的背景、特色和經(jīng)營(yíng)模式,以便更好地理解和認(rèn)識(shí)。我還閱讀了相關(guān)的資料和書(shū)籍,以增加對(duì)基地內(nèi)各類展示和教學(xué)內(nèi)容的理解。這些準(zhǔn)備工作為我的參觀之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我充滿了期待。
    參觀教育基地的過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的收獲和體會(huì)。首先,我對(duì)基地內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施和資源有了更直觀的了解。例如,通過(guò)實(shí)地參觀,我了解到基地內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,圖書(shū)館收藏豐富,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地廣闊等。這些設(shè)施為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。其次,我還深入了解了基地的教學(xué)理念和方法。據(jù)導(dǎo)游介紹,基地注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)開(kāi)展各種實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。最后,我還感受到了基地所傳遞的教育情懷和價(jià)值觀。基地強(qiáng)調(diào)文化傳承和共同進(jìn)步,弘揚(yáng)社會(huì)公德和團(tuán)隊(duì)精神。這些積極的價(jià)值觀將對(duì)我們學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重要影響。
    第四段:展望教育基地的未來(lái)發(fā)展(200字)。
    從這次參觀教育基地的體驗(yàn)中,我對(duì)教育基地的未來(lái)發(fā)展充滿信心。教育基地的資源和設(shè)施豐富,擁有著很大的潛力和發(fā)展空間。我希望未來(lái)的教育基地能夠更加注重實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為學(xué)生提供更加全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),基地還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校和家庭的合作,形成良好的教育共同體,共同育人。我相信,隨著教育基地的不斷發(fā)展和完善,能夠?yàn)楦鄬W(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境。
    第五段:總結(jié)和自我反思(200字)。
    通過(guò)這次參觀教育基地的經(jīng)歷,我不僅開(kāi)闊了眼界,也加深了對(duì)教育的理解。教育基地的存在,不僅提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是開(kāi)展實(shí)踐教育和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。從參觀中我意識(shí)到,只有理論知識(shí)的掌握是不夠的,實(shí)踐能力和動(dòng)手能力同樣重要。我也反思到,作為學(xué)生,要加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和動(dòng)手實(shí)踐,不僅要重視課堂學(xué)習(xí),也要積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),才能更好地發(fā)展自己。
    總結(jié):教育基地的重要性無(wú)法估量,它豐富了學(xué)生的學(xué)科知識(shí),提升了學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,也促進(jìn)了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)。我深信,通過(guò)參觀教育基地,我們不僅能夠獲取更多的知識(shí),也能夠讓這些知識(shí)真正地活起來(lái),成為我們自己的一部分。讓我們共同期待教育基地將為未來(lái)教育發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    20xx年學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),于5月9日正式開(kāi)始,共進(jìn)行了13期,于6月29日結(jié)束,總計(jì)接待學(xué)生3800余人,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今年的素質(zhì)教育基地活動(dòng),具有很多獨(dú)特之處:
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開(kāi)展,讓中小學(xué)生充分接觸自然,了解社會(huì),拓寬視野,豐富知識(shí),培養(yǎng)積極興趣愛(ài)好,提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利、圓滿取得更大成效,教育局下發(fā)了鳳教發(fā)38號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的通知》。通知明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生等都提出了明確的'要求,為學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了政策支持。
    為了豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,從20xx年年初我們就開(kāi)始謀劃。通過(guò)多方考察,于今年四月份完成了此項(xiàng)工作。新上一個(gè)機(jī)器人展室,同時(shí)對(duì)以前地震模擬、消防模擬、科普體驗(yàn)等活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、形式又進(jìn)行了補(bǔ)充。使學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、體驗(yàn)時(shí)間更充余。
    為了適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì),樹(shù)立管理正規(guī)化,學(xué)校安全工作第一的思想,我們從各校日期安排、每期作息時(shí)間、活動(dòng)日程、宿舍人數(shù)、學(xué)生飲食、車輛調(diào)度、人員接送,都進(jìn)行了詳細(xì)的部署,從而保證了素質(zhì)教育基地各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    由教育局基礎(chǔ)教育科牽頭,召開(kāi)了各校主管校長(zhǎng)參加的素質(zhì)教育基地開(kāi)營(yíng)協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)上,素質(zhì)教育基地總結(jié)了過(guò)去的一年學(xué)生到素質(zhì)教育基地參加活動(dòng)的成績(jī)和存在的不足。滕偉代表基礎(chǔ)教育科講了要求和意見(jiàn),要求各校要嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定參加學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),并提高認(rèn)識(shí),把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做為德育教育活動(dòng)的一部分,制定活動(dòng)預(yù)案上報(bào)基礎(chǔ)教育科和素質(zhì)教育基地,存檔備案。會(huì)上,馬東旭副局長(zhǎng)代表教育局做了重要講話。
    我們改變過(guò)去在校內(nèi)跑步、打籃球、踢足球,到素質(zhì)教育基地還是跑步、打籃球、踢足球的老三樣活動(dòng)形式,充分利用素質(zhì)教育基地消防模擬演練、地震模擬平臺(tái)、科普知識(shí)體驗(yàn)、動(dòng)植物標(biāo)本、機(jī)器人等五個(gè)現(xiàn)代化展室,開(kāi)展形式多樣的演練、體驗(yàn)、動(dòng)手、動(dòng)腦訓(xùn)練,增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊了學(xué)生的視野,尤其是機(jī)器人極大地吸引了學(xué)生的眼球。傳統(tǒng)的廣場(chǎng)電影和篝火晚會(huì),作為保留項(xiàng)目,依然受到學(xué)生們的喜愛(ài)。特別是篝火晚會(huì),同學(xué)們自編自演,自?shī)首詷?lè),師生互動(dòng),臺(tái)上激情綻放,臺(tái)下歡呼不斷,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。各校結(jié)合自己特點(diǎn)創(chuàng)新安排的趣味體育比賽、意外傷害處置包扎、花樣跳繩、跆拳道更是錦上添花。
    為了讓學(xué)生們來(lái)到素質(zhì)教育基地吃的好,有營(yíng)養(yǎng),食堂認(rèn)真研究各種蔬菜、肉類、蛋禽的合理搭配,盡最大努力辦好伙食,滿足教師、學(xué)生的要求。新建的水沖式廁所,也備受師生的好評(píng)。
    作為學(xué)校德育教育的補(bǔ)充,中小學(xué)素質(zhì)教育基地是全市中小學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)踐課堂。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生獲得積極體驗(yàn),形成對(duì)自身、自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了做人、做事、生存、探究、合作、創(chuàng)造,養(yǎng)成了積極而負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)教育與社會(huì)教育的有效銜接,書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合,促使學(xué)生學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
    20xx年,我們要對(duì)素質(zhì)教育基地操場(chǎng)進(jìn)行改造,把原來(lái)的土質(zhì)操場(chǎng)進(jìn)行硬覆蓋,鋪上假草坪。把學(xué)生食堂廚房徹底改造,打造明廚亮灶。對(duì)學(xué)生教室重新裝修,地面鋪上瓷磚,墻面重新粉刷,天棚扣上扣板。進(jìn)一步拓寬實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,增加活動(dòng)設(shè)備,有條件的學(xué)校開(kāi)展拓展訓(xùn)練。
    總之,20xx年的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在教育局以及各校的大力支持下,在生教辦全體同志的努力下,勝利圓滿地完成了。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,素質(zhì)教育基地的工作任重道遠(yuǎn),我們要有吃苦耐勞的精神,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,不怕困難,迎接挑戰(zhàn),扛起歷史交給我們的責(zé)任,保質(zhì)保量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí).就是要把自己培養(yǎng)成忠誠(chéng)純潔、為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員干部。下面是小編為大家收集整理的黨性教育基地。
    歡迎大家閱讀。
    通過(guò)單位組織開(kāi)展的“黨性教育”活動(dòng)的學(xué)習(xí),使我深深地明白,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高,特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
    全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級(jí)利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,黨代表了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益,也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。
    全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題,處理一切問(wèn)題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益,以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn),在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。我覺(jué)得最重要的是這次活動(dòng)的開(kāi)展教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。古人說(shuō):“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻注意以德修身,以德立威,以德服眾,樹(shù)立正確的權(quán)力觀念,自覺(jué)抵制各種侵蝕和誘惑,真正把黨和人民的權(quán)力用來(lái)為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù),就能實(shí)現(xiàn)像xx大要求的那樣:“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,永遠(yuǎn)同人民群眾心連心,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。”
    黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì),在各方面以身作則,樹(shù)立好的榜樣?!八淖浴笔沁M(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了,在社會(huì)生活中,黨員干部是人民的公仆,他們手中的權(quán)力是受人民之托,用來(lái)為人民服務(wù)的。所以,作為一個(gè)黨員干部,我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),同那樣違背黨性原則的行為作斗爭(zhēng)。
    黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程,所以,對(duì)一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō),黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
    隨著的剛剛閉幕,我們也結(jié)束了黨校在職研究生第五個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),回顧這兩年多的生活和學(xué)習(xí),我端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,明確目標(biāo),妥善處理好了工作與學(xué)習(xí)的矛盾,嚴(yán)格按照學(xué)校的學(xué)習(xí)和教學(xué)計(jì)劃,集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí),圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、思想總結(jié)如下:
    一、努力鉆研理論知識(shí),提高政治素質(zhì)和思想水平。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我努力研讀管理專業(yè)和理論知識(shí)上的書(shū)籍,結(jié)合實(shí)際深入思考,努力做到:在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫(xiě)明白”,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
    一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想的理解和把握,特別是對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和會(huì)議精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí),提高了理論水平,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
    二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識(shí),使我更進(jìn)一步明確了目前所面臨的形勢(shì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望和困難共在,在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下,應(yīng)該如何更有效地吸收人類文明進(jìn)步的共同成果,并為我所用。
    三是利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)面,促進(jìn)了知識(shí)更新,提高了駕馭實(shí)現(xiàn)工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力。
    二、加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。
    兩年來(lái)的學(xué)習(xí)中,我主要通過(guò)以下途徑來(lái)加強(qiáng)黨性鍛煉,提高覺(jué)悟和修養(yǎng):
    1.通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)世界觀的改造。我牢固地確立了一個(gè)共產(chǎn)黨黨員所必須確立的科學(xué)信仰,進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。
    2.通過(guò)黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)期間,我們參觀了“反腐教育基地”,這在我心靈深處受到了深刻的教育,使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。
    3.通過(guò)嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律,無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中,還是出差在外,都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng),嚴(yán)格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自勵(lì),始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。
    三、堅(jiān)定信念,提高能力,學(xué)以致用。
    兩年的管理專業(yè)學(xué)習(xí),讓我掌握了很多理論和業(yè)務(wù)知識(shí),在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我積極積極投身于業(yè)務(wù)工作的鉆研,學(xué)以致用,在實(shí)踐中堅(jiān)定信念,以堅(jiān)定的信念發(fā),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難。堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中,面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題,一定能有更理性的思考,更準(zhǔn)確的判斷,更合理的解決辦法。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的唯物辯證法,使我從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),從個(gè)別實(shí)例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高,使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性,從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,掌握工作主動(dòng)性的能力得以增強(qiáng),使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性、準(zhǔn)確性有了保障。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識(shí),我更進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)和藝術(shù),進(jìn)一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
    四、求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)。
    老一輩革命家陳云說(shuō)過(guò):“不唯書(shū),不唯上,只唯實(shí)。比較、變換、反復(fù)”。這也就是唯物主義和辯證法的有機(jī)統(tǒng)一,“實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)”,黨員應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)持重實(shí)際,說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干的作風(fēng)。思群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求。扎扎實(shí)實(shí)、竭盡心力的為人民辦好事,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。同樣,我也會(huì)用實(shí)干為自己打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),提高為人民服務(wù)的能力,用實(shí)干讓自己的黨性修養(yǎng)永葆青春。
    總之,作為一個(gè)黨員干部,通過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí),我受益匪淺。同時(shí),我認(rèn)為在今后的工作中,必須努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)黨性鍛煉,只有這樣,才可以真正的服務(wù)群眾,才可以真正的把工作做好,做到位。
    黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員干部隊(duì)伍是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。毛澤東同志早就指出,政治路線確定之后.干部就是決定的因素。我們黨的事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá),關(guān)鍵就要看我們是不是能夠培養(yǎng)和鍛造出千百萬(wàn)優(yōu)秀的黨的基層和高級(jí)干部。黨的理論再科學(xué)、路線再正確,也必須要依靠廣大黨員干部的踏踏實(shí)實(shí)的努力,才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的政策,才能產(chǎn)生實(shí)際的效果。人民群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不是通過(guò)一本黨章和幾句理論。而是通過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)基層的黨員干部,他們離老百姓最近,他們的實(shí)際行動(dòng)就是對(duì)黨的宗旨的最好說(shuō)明。所以黨員干部的素質(zhì)對(duì)于黨的執(zhí)政能力有直接的影響。優(yōu)秀的干部是從哪里來(lái)的?不是從天上掉下來(lái)的,也不是天生就十分優(yōu)秀,而是通過(guò)黨的培養(yǎng),在漫長(zhǎng)的革命和建設(shè)的實(shí)踐中摸爬滾打出來(lái)的,是實(shí)踐造就了英雄,是歷史造就了英雄,是人民養(yǎng)育了英雄.是黨培養(yǎng)了英雄。
    在半殖民地半封建的社會(huì)中,在絕大多數(shù)黨員來(lái)自農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)的現(xiàn)實(shí)條件下,我們黨順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,一直高度重視對(duì)黨員干部的培養(yǎng)和教育工作。許多黨員在入黨之前連自己的名字都不會(huì)寫(xiě),入黨之后,在黨的精心培養(yǎng)下,經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力,迅速成長(zhǎng)為某一方面的專家、行家。這些又紅又專的干部是黨最寶貴的財(cái)富,是黨黨員全國(guó)人民從勝利走向新的勝利的保證。在新的歷史時(shí)期,我們黨培養(yǎng)出來(lái)的一大批黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員、干部,正在為全面推進(jìn)黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,為我們黨始終贏得人民群眾的信賴和支持、黨的執(zhí)政地位不斷鞏固做出自己的貢獻(xiàn)。
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    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    近日,我有幸前往一所警示教育基地參觀學(xué)習(xí),深受觸動(dòng)。在這里,我不僅了解到了一些悲慘的歷史事件,更重要的是,我對(duì)人性的黑暗面有了深刻的思考。以下是我對(duì)此次參觀的心得體會(huì)。
    首先,該警示教育基地以切實(shí)的展示形式向我們傳達(dá)了二戰(zhàn)時(shí)期的慘痛歷史。在這里,我親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜人民造成的傷害與摧殘。展廳里,陳列著許多關(guān)于大屠殺的照片、文物和事實(shí)。那些慘無(wú)人道的圖片和殘缺的文物,讓我心如刀絞,深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的巨大痛苦。尤其是那些孩子們的照片,他們天真無(wú)邪的笑容和不幸痛苦的結(jié)局在我心底揮之不去,引發(fā)了我無(wú)盡的思考。
    其次,警示教育基地也通過(guò)展示納粹集中營(yíng)的殘酷生活,讓我深刻理解到了人性的黑暗面。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)個(gè)狹小的牢房,看到那些鐵皮床、鐵柵門和哀嚎聲,我不禁感到恐懼與震撼。我想象不出,一個(gè)正常的人,是如何能夠心如死灰地對(duì)待他人,如何能夠拋棄道義和良知,如此冷酷無(wú)情地抹殺無(wú)數(shù)人的生命。在這里,我也聽(tīng)到了一些幸存者的講述。他們?cè)?jīng)目睹過(guò)殺戮與酷刑,經(jīng)歷了身心的摧殘和折磨,但是他們依然飽含著對(duì)人類的善良與希望。這讓我明白,即使在最黑暗的時(shí)刻,仍然有光明和希望存在。
    再次,參觀警示教育基地讓我深刻認(rèn)識(shí)到了和平的珍貴與可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)人類最殘酷的懲罰,它剝奪了人們的生命、自由和尊嚴(yán)。而和平則是造福于人類的寶貴財(cái)富,它給人們帶來(lái)自由、安全和快樂(lè)。在基地里,我看到了關(guān)于和平宣言、人權(quán)宣言和國(guó)際法的展板。這讓我明白,和平并不是靠口號(hào)和美麗的文字能夠輕易實(shí)現(xiàn)的,而是需要每個(gè)人的共同努力和付出。我們應(yīng)該珍惜和平,替代戰(zhàn)爭(zhēng)以智慧和友愛(ài)去解決分歧,建立一個(gè)和諧的社會(huì)。
    最后,警示教育基地給予我思考人性和人生的機(jī)會(huì)。站在歷史的黑暗面前,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有選擇的權(quán)力,有責(zé)任選擇光明而不是黑暗。教育是喚醒良知的明燈,我們要時(shí)刻保持對(duì)于道義和公正的敏感和警覺(jué)。我們每一個(gè)人都能從小事做起,倡導(dǎo)愛(ài)與寬容,以親善和友愛(ài)的心態(tài)去對(duì)待周圍的人。唯有這樣,我們才能夠擺脫人性的黑暗,塑造一個(gè)充滿希望和美好的未來(lái)。
    總之,警示教育基地的參觀給了我很多的思考。通過(guò)對(duì)歷史的了解,我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖和人性的黑暗,也學(xué)會(huì)了欣賞和珍惜和平的可貴。在這個(gè)過(guò)程中,我同樣意識(shí)到了每個(gè)人都有責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。作為一個(gè)時(shí)代的青年,我將努力學(xué)習(xí)并積極行動(dòng),用自己的力量為實(shí)現(xiàn)和平、和諧和公正,為摒棄戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突做出貢獻(xiàn)。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
    為進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè),提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)能力,按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排,9月30日上午,我到縣廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)。分別觀看了西門豹館、廉吏館、明志館等廉政教育展覽。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,覺(jué)得作為紀(jì)委委員應(yīng)時(shí)常反思自我,經(jīng)常用規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)檢查對(duì)照自我,要帶頭倡導(dǎo)嚴(yán)于律己清正廉潔從政。
    要以身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,端正思想作風(fēng),提升思想境界,遵守國(guó)家和單位有關(guān)廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自我的思想覺(jué)悟,時(shí)刻提高警惕性,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中,要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂,提高道德水平和思想境界,為筑牢拒腐防變的思想道德防線帶給精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。
    一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德,就不會(huì)去干好本職工作,心思也不會(huì)放在工作上,必須要端正好從業(yè)道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴(yán)守職業(yè)道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容應(yīng)對(duì)一切;在工作上要向上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)向下對(duì)得起群眾,盡心盡力為人民服務(wù)、干好本職工作。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界,也是做好工作的基本要求。只有時(shí)時(shí)處處明于自察,大事小事嚴(yán)于律己,才能始終持續(xù)思想道德的純潔性。應(yīng)自覺(jué)按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來(lái)約束自我。
    作為一名公務(wù)員,個(gè)人的收入與其他行業(yè)相比較,比上不足比下有余。知足者為樂(lè),不要一味去攀比虛榮、奢華,欲望是沒(méi)有止境的。人活著不能一向欲望金錢、一味追求虛榮和奢華,這樣會(huì)為了一時(shí)貪欲而斷送前程。俗話說(shuō):為人不貪一身簡(jiǎn)單。
    決不能在小事小節(jié)上放松了自我約束,忘記了自我的職責(zé),要時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言,把嚴(yán)于律己清正廉潔從業(yè)作為當(dāng)前重要的政治任務(wù),在自我約束上持續(xù)高度的自覺(jué)性。黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng),群眾看在眼里,記在心上。如果連小節(jié)都守不住,大節(jié)就更難守住了。群眾評(píng)價(jià)一名干部的品行優(yōu)劣,常常就是從看得見(jiàn),摸得著的小事上來(lái)決定。干部千萬(wàn)要謹(jǐn)記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勤舉小善,樂(lè)去小惡,持續(xù)清醒頭腦,守住言行,保住名節(jié)。牢牢守住小節(jié),時(shí)時(shí)把好人生。
    只有加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個(gè)資料廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質(zhì)潛力水平,情感情緒,氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員干部要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),具有大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)和群眾主義的思想品質(zhì),具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠(chéng)懇待人,能謙虛謹(jǐn)慎,能忍辱負(fù)重。還要加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng),具有寬闊的胸懷和堅(jiān)定的原則性,不把自我的消極情感帶到工作中。順利時(shí)不驕不躁,挫折時(shí)不氣餒不埋怨,不管處于什么狀況都要鎮(zhèn)定自若,坦然處之。
    作為機(jī)關(guān)干部如果自我都不正,如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要遵守上級(jí)關(guān)于廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保證干部廉潔從業(yè),促進(jìn)用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制的建立。嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些,切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、理解監(jiān)督的表率。要牢固樹(shù)立廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認(rèn)識(shí),時(shí)時(shí)提醒自我,處處要求自我,堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。
    總之,我們要有堅(jiān)定地理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,自覺(jué)理解并接受監(jiān)督,時(shí)時(shí)矯正自我的腳步,保證自我黨性的純潔。
    教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
    基地教育是一種新型的教育方式,它本質(zhì)上是一種實(shí)踐教育,可以讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。我曾經(jīng)參加過(guò)幾次基地教育的活動(dòng),尤其是最近一次的體驗(yàn)讓我受益匪淺。在這篇文章里,我將分享一下我的基地教育心得體會(huì)。
    基地教育的一個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)就是可以帶給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。在書(shū)本知識(shí)中,很多東西學(xué)生不是很能理解和接受。但是通過(guò)親身體驗(yàn),學(xué)生可以更加深刻地領(lǐng)悟到一些抽象的概念和知識(shí)。另外,基地教育利用活動(dòng)的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
    雖然基地教育有很多優(yōu)點(diǎn),但是也存在一些挑戰(zhàn)。例如如何保證學(xué)生的安全和健康,如何設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng)等等。此外,基地教育往往需要較高的財(cái)力和人力投入,這可能會(huì)限制某些學(xué)校和地區(qū)的開(kāi)展。
    第四段:我參加的基地教育活動(dòng)。
    最近我參加了一次生態(tài)園的基地教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起到生態(tài)園中認(rèn)識(shí)了不同的植物和動(dòng)物,用顯微鏡觀察了昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu),了解了環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的重要性。這些實(shí)現(xiàn)探究和學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我更加深入和理解了一些生態(tài)知識(shí)和概念。
    第五段:結(jié)論。
    基地教育作為新型教育方式,具有自己的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐去接觸到自然和社會(huì),把學(xué)習(xí)的知識(shí)放在具體的實(shí)踐中,不僅有助于我們更好地理解知識(shí)本身,同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),關(guān)乎著我們的未來(lái)發(fā)展.我相信,隨著社會(huì)對(duì)于實(shí)踐教育的需求和意識(shí)的不斷提高,基地教育會(huì)越來(lái)越得到關(guān)注和推廣,讓更多的學(xué)生受益。