無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學英語心得和體會短文篇一
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一、小學英語教學應以激發(fā)學生的興趣為出發(fā)點
小學英語屬于英語啟蒙教育，學生通過聽、說、讀、演、唱、玩等方式獲得一定的語言基礎知識，進而獲得初步的聽說能力和一定的語感。
由于小學生天性愛玩的特點，課堂教學必須以激發(fā)學生的學習興趣為主，想辦法調(diào)動學生的學習積極性和主動性，讓他們感到英語很好學，也很樂學，幫助他們建立起初步的學習英語的自信心。
二、課堂教學要采用靈活多樣的教學方式
根據(jù)新課標的要求，新教材的教學必須適合小學生的年齡特點，創(chuàng)建以活動課為主的教學模式，重點培養(yǎng)學生用語言進行交流的能力，力求采用聽、說、讀、演、玩等多種方式，將英語知識先輸入學生的大腦，再鼓勵學生積極參與課堂教學，大膽表達，將英語知識輸出大腦。課堂內(nèi)容也應該豐富多彩，讓學生在輕松自然的氛圍中習得知識。
三、課堂教學應以創(chuàng)新為特色。
教學是一門藝術，沒有固定的模式和框架供我們套用，只有教師潛心學習，精心鉆研，不斷探索適合自己和學生的教學方法和策略，才能創(chuàng)出具有自己特色的精彩的課來。
通過學習新課標，我進一步豐富了自己的教育教學理論，認識到今后在自己的教學實踐中要大膽運用新理念、新方法，用自己的教學熱情去點燃學生的學習熱情，為學生的終身學習奠定堅實的基礎!
學英語心得和體會短文篇二
第一段：引言（120字）
學習英語是許多人的共同目標，但是在學習過程中往往會遭遇到各種困難。然而，通過多年的學習和實踐，我總結出一些學習英語的心得體會，希望能為其他學習者提供一些建議和指導。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣（240字）
首先，學習英語需要培養(yǎng)良好的學習習慣。每天保持一定的學習時間，如每天定時學習30分鐘，務必堅持下去。此外，選擇適合自己的學習材料和方法也是非常重要的?？梢酝ㄟ^聽力、閱讀、口語和寫作等不同方面的練習來提高英語水平。
第三段：多聽多說多讀多寫（240字）
聽力是學習英語的基礎。通過多聽英語新聞、英語電臺、英語電影等可以提高自己的聽力水平。在開始聽的時候，不要過于在意每個單詞的意思，而是先著重聽整體的語言表達。隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)自己能夠理解越來越多的內(nèi)容。此外，多說是提高口語表達能力的有效方法。與英語母語人士或其他學習者進行口語交流，不怕出錯，大膽地說出來。讀寫是鞏固英語知識和提高表達能力的重要環(huán)節(jié)。定期閱讀英文報紙、雜志和小說，寫作則可以通過寫英語日記、博客等途徑來練習。
第四段：培養(yǎng)語感和語境意識（240字）
培養(yǎng)語感和語境意識是學習英語的關鍵。學習語法是重要的基礎，但是單純地死記硬背語法知識無法形成靈活的語言運用能力。在學習過程中，可以通過閱讀來了解詞語和句子的用法，并積累一定的詞匯量。同時，通過觀看和理解英語歌曲、電影、節(jié)目等，能夠幫助你更好地理解和掌握英語的語感和語境。
第五段：堅持不懈，勇敢嘗試（360字）
學習英語需要持之以恒，不能半途而廢?？赡苣阍趯W習的過程中會遇到各種困難和挫折，但是要保持信心和耐心，堅持不懈地學習下去。同時，要勇于嘗試和克服自己的害羞和緊張，積極參與到英語學習活動中去。通過與他人的交流和互動，你會發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不斷提高。
總結（120字）
學習英語是一個長期的過程，需要不斷地努力和堅持。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，多聽多說多讀多寫，培養(yǎng)語感和語境意識，并堅持不懈、勇敢嘗試，我們一定能夠取得學習英語的成功。希望以上的心得體會能夠?qū)ζ渌麑W習者有所啟發(fā)和幫助。
學英語心得和體會短文篇三
學習英語是很多人的夢想和必修課，而繪本則是學習英語的一種有趣而有效的方式。通過閱讀英語繪本，我們可以擴大詞匯量，提高聽說讀寫能力，并且更加深入地了解英語的語法和文化。在過去的幾個月里，我有幸能夠接觸到一些優(yōu)秀的英語繪本，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我學習英語繪本的心得體會。
第二段：初次接觸英語繪本的困惑與挫折
剛開始學習英語繪本的時候，我遇到了很多困惑和挫折。首先，我發(fā)現(xiàn)繪本中存在很多我不認識的生詞，導致我無法理解整個故事的內(nèi)涵。我還發(fā)現(xiàn)，繪本中的句子結構和常規(guī)的語法規(guī)則并不完全一致，這使得我閱讀起來有些困難。此外，繪本中的一些文化背景和習慣用語也讓我感到陌生。然而，我沒有放棄，而是積極應對這些困難，尋求解決辦法。
第三段：掌握技巧，提高閱讀能力
為了更好地掌握英語繪本的閱讀技巧，我采取了一些有效的措施。首先，我開始主動提升自己的詞匯量。我每天背誦一些常用而又實用的英語單詞，并試著將其運用到日常生活中。其次，我注意觀察句子的結構以及上下文的聯(lián)系。通過不斷的閱讀，我逐漸熟悉了繪本中常見的語法規(guī)則，并能夠更好地理解故事的內(nèi)容。此外，我還利用網(wǎng)絡資源查找關于繪本中文化背景和習慣用語的相關知識，以幫助我更好地理解故事情節(jié)。這些努力有助于提高我在閱讀英語繪本時的理解和表達能力。
第四段：積極參與，增強語感和口語流利度
學習英語繪本不僅僅是閱讀和理解的過程，更重要的是要將所學的知識應用到實際生活中。為了增強我的語感和口語流利度，我開始積極參與和練習口語表達。我和朋友們一起組織英語繪本讀書會，互相分享我們的理解和體驗。在這個過程中，我不僅可以聽到不同人的不同角度和觀點，還可以通過模仿他們的發(fā)音和語調(diào)來提高自己的口語表達能力。此外，我還加入了英語角和語伴群，定期練習與母語為英文的人士交流。這些積極參與的機會幫助我更好地將所學知識轉化為實際應用，提高了我的口語流利度和交際能力。
第五段：總結與展望
通過學習英語繪本，我不僅擴大了詞匯量，提高了聽說讀寫能力，還深入了解了英語的語法和文化。在這個過程中，我充分體會到了學習語言的樂趣和成就感。盡管剛開始閱讀英語繪本時遇到了挫折和困惑，但通過不斷的努力和實踐，我逐漸克服了這些困難，并且取得了明顯的進步。對于未來，我希望能夠繼續(xù)保持對英語繪本的熱愛，堅持不懈地進行閱讀和實踐，不斷提高自己的英語水平，同時享受這個學習過程。我相信，通過不斷地學習和努力，我一定可以取得更高的成就和更深的理解。
學英語心得和體會短文篇四
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初中階段的英語學習，一方面仍在學習新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結的復習階段。因此，同學們應學會做個有心人，把學校學習和自我學習，語法鞏固和能力突破，學習新知識和復習舊知識有機地結合起來，不斷豐富、充實自己的英語學習，以備戰(zhàn)明年的中考。
錯題集：臨考前的“寶典”
上課的過程包括三個主要的環(huán)節(jié)：預習、上課和練習鞏固。這三個環(huán)節(jié)構成一個完整的體系，缺一不可，都需要同學們認真去落實。預習幫助你了解教師的教學意圖，使你有明確的學習目標，知道自己應做什么和怎么去做，為認真上好課打下基礎。上課時應集中注意力，主動配合老師完成各項教學活動。同時要善于做筆記，有選擇性地把老師教授的重點、難點都記錄下來。我們還應積極地回答問題，在口頭表達中把新學的語言知識運用于實踐，如小組對話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習時應首先復習一遍所學的單詞、語法，然后拋開課本、單詞冊和筆記，獨立地完成練習，這樣才能反映我們語言學習的真實掌握情況。同時，及時地批改和訂正也是非常重要的。建議同學們應準備一本錯題集或難題集，對所學的詞匯、詞性轉換、時態(tài)、固定句型等都能有所積累，也使這本錯題集成為自己臨考前的“紅寶書”。
制定適合自己的學習計劃
客觀地分析自己的英語能力和實際水平，從而制定出可_作、可實踐的英語學習計劃，對督促我們有效地提高英語成績很有幫助。如某同學英語成績中等，在請教過老師和分析過自己的英語試卷后，他發(fā)現(xiàn)自己的語法基礎知識部分答題情況良好，但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此，他制定了一份英語學習的短期計劃。即每天除完成老師布置的學習任務，他加強了課外閱讀和英語寫作的練習，力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學習計劃又可分為短期計劃、中期計劃和長期計劃，它需要我們一面實踐，一面及時總結和調(diào)整，記?。赫_的學習計劃+認真執(zhí)行=夢想成真。
閱讀與聽力輕松突破
初三階段的英語學習，除了語法知識的不斷鞏固外，同學們還應特別注意自己閱讀與聽力能力的突破。這也是上海市英語教學改革的趨勢，將在未來的中考中得到越來越多的重視。
記單詞有“竅門”
單詞是英語學習的基礎，它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三復習階段，單詞的記憶是非常重要的。
選擇記憶時間
每一個同學都有不同的記憶習慣和記憶時間，通過實踐摸索，同學們可以選擇自己記憶效果的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅持每天背單詞的習慣。
用多種感官記憶
同學們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機里，在臨睡前或上下學的路上反復聽，它能刺激我們的無意注意，強化記憶，輕輕松松就記住了單詞。
通過歸類記憶
在記憶單詞時，同學們還可以有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閑的時間進行專項的單詞記憶。
遵循記憶規(guī)律
在背單詞的過程中，很多同學都有這樣的經(jīng)歷，明明自己背過的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規(guī)律，經(jīng)常循環(huán)地復習。通常，以每兩周進行一次單詞總復習為宜。
學英語心得和體會短文篇五
學習英語是一個漫長而艱辛的過程，但也是一個充滿樂趣和愉悅的過程。我在學習英語的過程中積累了一些心得體會，我希望通過本文與大家分享。學習英語需要長時間的堅持和努力，同時也需要一些正確的方法和策略。以下是我總結的關于如何學習英語的五個重要方面:積極的心態(tài)、提高聽力、不斷閱讀、練習口語和交流、養(yǎng)成寫作的習慣。通過這些方面的努力，我相信每個人都可以在學習英語的道路上取得進步。
首先，一個積極的心態(tài)對于學習英語來說是至關重要的。學習英語確實是一項困難的任務，但是只要我們保持良好的心態(tài)，不輕易放棄，就能夠克服困難。我曾經(jīng)對英語產(chǎn)生過恐懼心理，認為它太難了，根本學不會。但是，當我開始擁有積極的心態(tài)，相信自己是有能力學會它的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不斷提高。所以，無論在什么時候，我們都要相信自己的能力，保持積極的心態(tài)，學習英語才會變得輕松而愉快。
其次，提高聽力能力也是學習英語的關鍵。英語并不是我們的母語，我們并沒有從小在英語環(huán)境中成長，所以我們的聽力能力需要通過不斷的訓練來提高。我發(fā)現(xiàn)，在學習英語中，大量的聽力訓練是必不可少的。我們可以通過聽英文歌曲、看英語電影或者參加英語角等形式來進行聽力訓練。當我開始有意識地重視聽力訓練時，不僅能更好地理解外國人的口音，而且還能提高自己的口語表達能力。
除了提高聽力外，不斷閱讀也是學習英語的重要一環(huán)。通過閱讀英文文章，我們能夠擴展自己的詞匯量和語言表達能力，并且也能更好地理解英語的語法結構和表達方式。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)讀英文小故事對我提高英語水平有很大的幫助。通過閱讀故事，我能夠更好地理解詞匯的用法，同時也提高了自己的閱讀理解能力。所以，為了提高自己的英語水平，我們應該養(yǎng)成每天閱讀英文文章的習慣。
與此同時，練習口語和交流也是學習英語的重要環(huán)節(jié)。學習英語最終的目的是為了能夠流利地與他人交流，而不僅僅是讀寫能力。所以，在學習英語的過程中，我們應該有意識地練習口語，與他人進行英語對話。我曾經(jīng)參加過一個英語角的活動，通過和其他同學的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達能力在不知不覺中得到了鍛煉和提高。因此，我鼓勵大家多與他人交流，這樣才能夠真正地提高自己的口語能力。
最后，學習英語還需要養(yǎng)成寫作的習慣。通過寫作，我們可以鍛煉自己的語言思維能力，提高語法和詞匯的運用能力。每天堅持寫英語日記，是我學習英語的一個重要方法，不僅可以鍛煉寫作能力，還可以記錄自己學習的過程和感受。通過寫作，我也更加清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而有針對性地進行學習提高。
總的來說，學習英語是一個需要長時間堅持和努力的過程。通過保持積極的心態(tài)、提高聽力、不斷閱讀、練習口語和交流、養(yǎng)成寫作習慣，我們可以更好地掌握英語這門語言。當然，每個人的學習方法和重點都有所不同，但以上這些方面對于學習英語來說是普遍適用的。我希望每個人都能夠在學習英語的道路上取得進步，實現(xiàn)自己的語言夢想。
學英語心得和體會短文篇六
作為一個學了這么多年英語的中國學生，我的感想還是很多的，主要從下面兩部分來談。一是我學習英語的.經(jīng)歷，二我學習英語的經(jīng)驗及方法。
記憶中最早接觸英語這門課是從小學三年級開始的。那時我們的小學剛剛從三年級普及英語教學。和大多數(shù)孩子一樣，當時的我對英語可以說是一竅不通，只記得小學的課本上有很多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來，然后寫上它的英文單詞。例如:床(bed)、傘(umbrella)、鞋(shoots)、鉛筆(pencil)之類，都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感興趣，倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候，我很喜歡，也不知道為什么。就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發(fā)音?？梢哉f，小學的我除了讀，我什么都不會。
上了初中，英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。無形之中，英語變得重要起來。雖說也是從abc教起，但我剛開始的英語成績卻也平平。為了改變這一狀況，我在初一下學期開始努力，每天往老師辦公室跑，向她請教。課上我也積極主動發(fā)言，為此還得到了她的表揚。也就是從這時開始，我覺得我找到了英語的“門”，覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉折點。隨之而來的，是成績的一天天提高。在成績的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。當然，付出是有回報的，我收獲了接近滿分的中考英語成績。
這種對英語的喜愛也一直延續(xù)到了高中。剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之后，讓我們retell(復述)課文的大概內(nèi)容。隨后一片沉默。當時覺得英語成績還不錯的我積極地舉起了手，向老師講述了這個故事。我們用英語對著話，好像全班只有我們兩個在交談。隨后，老師和全班同學為我鼓了掌。也正因為如此，我順理成章地當上了英語課代表。從那以后的一段時間里，我漸漸地把英語當做了我駕輕就熟的科目，就不那么認真地去學了，有些浮躁。不久我就得到了教訓，一直引以為傲的英語成績跌落下來。這讓我認識到，腳踏實地地學習是多么重要。從那以后，我又恢復了以前學英語激情與努力并存的學習狀態(tài)。
上了大學，英語雖說是必修課，但課堂上老師講的畢竟是有限的，主要還是靠自己。其實不光是英語，其他學科也是如此。而且也有了硬性要求，不過四級，就沒有學位證。所以，大學對英語也不能放松。
以上就是我的學習經(jīng)歷。
任何一門語言，或者說任何一門學科的學習都是有技巧的。對于英語的學習經(jīng)驗及方法，我想從以下幾個方面來談。
第一項要記的就是單詞。
學語言，無疑要記很多東西。詞匯是一門語言的基礎。學習英語的重中之重就是詞匯的掌握。有了單詞，才會有句子，有了句子才會有文章，最終才能掌握這門語言。那么海量的單詞，記住才是關鍵。方法有很多，找最適合自己的。我背單詞的時候，有很多方法，最主要就是根據(jù)讀音來拼寫。只要記住它的讀音，基本就能掌握它的拼寫。特殊的情況再特殊記憶。在寫單詞的時候，腦子里先反映出來的是它的讀音，自己根據(jù)它的讀音“寫”出來，而不是背出來。如果單純地機械地背字母組合，很容易忘記。很多同學背單詞都是一遍一遍地重復字母組合。比如：背單詞“and”，他就會一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我個人不主張這種方法。比如說音譯、聯(lián)想等等。比如這個例子：灰塵(dust)。我把它聯(lián)想為“打死他”的音譯，這樣就很好記了。還有，根據(jù)已有的簡單單詞，記住新的單詞。比如這個例子：知道猴子(monkey)這個單詞，把“m”換成“d”就成了驢子(donkey)，就變成了一個新的單詞。還有很多這樣的例子，在此不再列舉。除了抽出專門的時間背單詞，平時應該利用好瑣碎的時間來學習單詞，積少成多。
第二，就是記一些固定的詞組和搭配。每一種語言都有它自己的語言表達系統(tǒng)，只有記住了這些，才能把握外國人的語言習慣，才能學好英語。這些沒有別的法子，只有多看多記。
聽力。隨著四六級考試聽力比重的增加，我們也應看到英語聽力的重要性。其實拋開考試不說，學語言無非要掌握“聽說讀寫”。如果連聽都聽不懂，其他方面就算是學好了也沒什么意義。我第一次和外國人對話是在很小的時候。其實都算不上對話。那時在北京故宮玩，走在我前面的游客掉了東西，于是我撿起來還給她，這時，聽到個黑皮膚大眼睛的外國人說“thanks”。那時還小，不知道怎么回人家，只是笑笑?，F(xiàn)在聽外國人說話仍然有困難，但我一直在努力。其實英語的聽力不是枯燥地聽考試題就可以，相反，如果強迫自己去聽，會越來越反感，最終對英語失去興趣和信心。根據(jù)自己的程度不同我們應該選擇適合自己的聽力材料。平時學習累了，多看一些美劇，其實那里面的英文對白很美的。比如說《暮光之城》、《吸血鬼日記》等等。我尤其喜歡《吸血鬼日記》里女主人公的發(fā)音。她純正的美音聽起來簡直是一種享受。除了英美電影，還有英文歌曲、英文廣播也可以來聽。當然對我們大多數(shù)人來說，bbc(英國廣播電臺)還是很有難度，里面大多都是政治性的觀點，和中國的新聞聯(lián)播相似，感覺枯燥。我選擇慢速voa，我覺得還這個比較適合我們。
對于語言來說，一個整體的語言氛圍與環(huán)境是很重要的。當然，大多數(shù)的我們只能在中國學習英語，本身就缺乏英語的語言氛圍。而且和外國人對話的機會也是非常有限。在這種情況下，我們就更應該多和外國人交流，哪怕是一句簡單的“hello”(你好)、“how are you?”(你好嗎?)。
記得在中學的時候，學校也開過eglish corner(英語角)，就是老師和同學們在一起，圍繞一個話題暢所欲言。不用顧忌語法，不用顧忌句型，重要的就是開口說。但是這和真正的外國人對話是有很大差別的。雖然有外教，但是一周也只有一節(jié)，所以和她相處的時間非常有限。所以，從高中開始，只要見了外國人，我就會在恰當?shù)臅r候和他們對話。
記得有一次，我在商場選手表，旁邊有三四個白人，也在看手表，他問售貨員“how much?”(多少錢?)，售貨員一愣，在旁邊的我忍不住就當了翻譯，告訴她，那個外國人在問價錢。而后我又簡單地和那個外國人聊了幾句，得知他們來自德國，來這里是參加一個會展。雖然他們沒買那塊表，但是臨走時還是給我道謝。當時心里挺激動的。
那以后，我和外國人交流的次數(shù)越來越多，有的問路，有的在超市找他們想買的東西，雖然都是簡單的幾句話，但是看到自己能為他們提供幫助，所學的英語終于有了用武之地，心里還是暖暖的。于是自己也就越來越喜歡說英語，即使詞匯量有限，語法不甚規(guī)范，只要開口說了，對自己來說都是很大的進步。
多讀英文讀物也是重要的方面?，F(xiàn)在的閱讀題目在各類考試中都占了很大的比重。中學的時候訂閱了各種英語學習的報紙，除此之外，還買來英語廣場等等讀物來讀。多讀書可以鞏固自己學過的知識，而且還可以學到比課堂中更豐富更地道的英語。朗讀出來也能練習自己的發(fā)音。古人說：“書讀百遍，其義自見”，可見讀的重要性。
寫是一項綜合的考核。它是詞匯、短語、句型等等的綜合應用，可以說要求是比較高的。所以，平時除了要把單詞記準確意外，還要有一定量的句型和短語。然后在考試的時候，恰當?shù)剡\用到作文當中。除此之外，多看一些美文，也可以提高自己的寫作。針對考試，還有一項要求，那就是字體的工整。一篇內(nèi)容平平但字跡工整的作文往往比一篇內(nèi)容豐富字跡潦草的作文更能得到老師的青睞。
英語是一門活的語言，光在課堂上聽老師講授是遠遠不夠的。這就要靠我們通過多種管道學習。除了前面提到的美劇和歌曲外，我還尤其喜歡看中央電視臺每年的希望之星英語大賽。雖然我的水平遠不如他們，但我會努力。還有一檔介紹中國美食的英語節(jié)目，讓你輕輕松松地就能記住英文搭配。
當然，這一切都是以興趣為前提的。如果對英語不感興趣，從心里抵觸它，那是不可能能學好的。
學英語心得和體會短文篇七
學習英語是許多人的共同目標，因為英語是全球通用語言，并且能夠為我們提供許多機會和挑戰(zhàn)。然而，學習英語并不容易，需要堅持和努力。在我學習英語的過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：制定明確的學習目標和計劃
要學好英語，首先需要明確學習目標和制定合理的學習計劃。學習目標可以是提高聽說讀寫能力，或者通過英語考試獲取認證。根據(jù)目標，我們可以安排每天或每周的學習時間，并按照計劃進行學習。此外，我們還應該選擇適合自己的學習資料和方法，比如課本、聽力材料和在線學習平臺。
第三段：注重綜合能力的培養(yǎng)
學習英語不僅僅局限于背單詞和語法，還需要注重提高綜合能力。聽力是學習英語的基礎，通過聽力練習，我們可以提高理解和口語表達能力。閱讀可以幫助我們擴展詞匯量和理解能力。寫作是提高語言表達能力和思維邏輯能力的重要途徑?？谡Z練習可以提高我們的口語交際能力。因此，綜合多種學習方式，培養(yǎng)綜合能力，是學習英語的關鍵。
第四段：積極參與英語環(huán)境和交流
在學習英語的過程中，我們應該積極參與英語環(huán)境和交流?？梢酝ㄟ^參加英語角、參觀英語演講比賽、與外教老師進行交流等方式，來提高英語口語能力。此外，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，我們可以利用社交媒體、在線課程等工具，與世界各地的英語學習者進行交流和學習。與母語為英語的人士交流是提高英語水平的最好方式之一，它可以幫助我們更好地了解和運用語言。
第五段：靈活運用學習策略和方法
在學習英語的過程中，我們應該靈活運用各種學習策略和方法。可以使用記憶法來記憶單詞和語法規(guī)則，比如聯(lián)想法、卡片法和歌曲法等。聽力練習的時候，可以多聽英文廣播、音樂和電影，提高自己的聽力水平。寫作和口語練習時，可以多模仿和模擬真實場景，積累語言表達的經(jīng)驗。此外，積極參加英語考試和評測，可以檢驗自己的學習效果和提高自信心。
總結：
學習英語是一項長期而艱巨的任務，但只要我們堅持努力，結合合理的學習目標和計劃，注重綜合能力的培養(yǎng)，積極參與英語環(huán)境和交流，靈活運用學習策略和方法，我們就能夠取得進步。相信自己，相信自己的英語潛力，相信只要我們不斷學習和練習，我們就能夠用英語完成更多的事情。希望我的學習經(jīng)驗和體會能夠?qū)Υ蠹业挠⒄Z學習有所幫助。
學英語心得和體會短文篇八
學英語有捷徑嗎？當然沒有。學英語有方法嗎？當然有。
做任何事情都一定會有最優(yōu)的方法，學英語也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果沒有踏實的努力做基礎，那么也只能是紙上談兵，毫無用處。
如果你問，學英語有捷徑嗎？我說沒有，所謂捷徑就是不費力氣到達目的地的路徑，至今還沒有聽說有哪個人通過學英語的捷徑學好了英語，如果有這樣的捷徑，那么擁有這個捷徑的人一定已經(jīng)發(fā)了大財了。實踐證明學英語是沒有捷徑可走的。
那么學英語有方法嗎？答案是肯定的。大家在學習過程中都知道學習有方法，有好學習方法的人可以輕松的將課程學好，得到好的成績，或者做出好的成果。學習英語既然有方法，那么就一定有一個最好的方法。我們的目標就是找到好的方法，用最短的時間把英語學好。做事情不努力不會成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人學習從來不講方法，一頭扎進知識的海洋中，結果永無出頭之日。這是對自己精力的浪費。為什么我們在學校里學了這么多年的英語，英語還是沒有學好呢？一方面是因為我們的有效學習時間不夠，雖然天天都有英語課，但每節(jié)課我們都有效利用了嗎？另一方面，就是方法不對，學習方法不對路，導致我們學習英語的效率特別低。所以，我們需要尋找更有效的方法。
世界上不可能有一個對任何人都適用的方法，因為每個人都有自己的特殊情況。所以，才有“師傅領上門，巧妙在個人”的說法，才有“因材施教”的說法。有一些規(guī)則，有一些標準，如果你遵循了，那么你的英語學習道路就會相對輕松，這就是方法。如果，你找到了在最短時間內(nèi)達到最好效果的方法，那么這就是最好的方法。
首先分析自己的情況，自己的年齡，自己的英語基礎如何?，F(xiàn)在，學習英語的方法很多，比較有名的如：瘋狂英語，逆向法學英語，千萬別學英語等等?？梢詫⑦@些書買來看一下，系統(tǒng)的研究一下各種方法，然后確定自己該怎么做。上面三種方法，都是看了后讓人精神振奮的方法，有許多人通過這些方法獲得了成功，也有許多人中途放棄了，認為方法不合適。
方法只是一種手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花樣，而是要踏踏實實地靜下心來學習英語。你的目標是學好英語，不是研究方法。所以，記?。翰灰暨M方法的陷阱。
對于外貿(mào)來說，英語水平的高低直接影響著我們的工作，如何能夠提高英語，幾乎是所有外貿(mào)人共同關心的話題，我在這段時間里根據(jù)自己的英語學習，總結出一點學習方法，希望大家共同交流。
第一，對于詞匯方面，我每天都要背誦至少50個單詞，尤其是關于外貿(mào)方面的，其實盡管工作都很忙，但背誦50個單詞還是很輕松的，一些外貿(mào)術語的單詞我們其實都學過，只要特殊記一下它的外貿(mào)術語意思就可以了，關鍵是我們要選擇什么樣的資料去找單詞，我現(xiàn)在用的資料是上?？茖W技術文獻出版社出版的《外經(jīng)貿(mào)英語函電》和一本《外貿(mào)英語口語》，因為這兩本資料都是關于外貿(mào)英語的，又是平時經(jīng)?？吹模槐硢卧~時還可以結合課本，能達到事半功倍的效果。
第二，對于口語方面，我的做法是直接利用外貿(mào)口語資料，比如《外貿(mào)英語口語》，每一天的下午我要預習一下，記下陌生的單詞，第二天早上上班之前找一個清凈的地方大聲的朗讀，至少要7遍，這樣不但能熟悉課文，還能達到條件反射式的效果和對口腔及舌頭的鍛煉，使得發(fā)音更標準，當然了，最主要的作用還在于提高我們的口語能力。另外，光自己讀還是不夠的，還要找機會接觸老外，哪怕是只是聽他們說對我們也是一種提高。
第三，對于聽力方面，我的做法是多聽，在工作之余多聽聽英語，尤其是在環(huán)境不是很寧靜的條件下去聽，這樣的效果會更好一些，因為以后我們接觸客戶的時候還有可能在車間里，那樣嘈雜的環(huán)境對于要聽懂客戶說什么更是難上加難，所以我經(jīng)常找嘈雜一點的環(huán)境去練習聽力，我的方法是外貿(mào)英語現(xiàn)實英語，外貿(mào)英語方面我用的還是《外貿(mào)英語口語》，它是帶有聽力磁帶的，這樣在我每學一課的時候，可以集單詞背誦，口語練習，聽力聯(lián)系于一體。另外就是在看一些英語教學式的電影，我現(xiàn)在看的是《走遍美國》，不是很難，基本上都能聽懂。對于聽力同口語方面，近段我也用一款英語軟件，它對聽力，口語都很好，圖像學習，我個人覺得很好，但因人而異。
第四，對于閱讀和書寫方面，其實這兩個關聯(lián)最大了，就好比我們中國的古話"熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟！“平時多看一些英文書籍，看的多了自然就知道怎么寫了，就好比我們當中有很多人喜歡武俠小說，所以有很多人的文才就很好，這是一個道理的，另一方面，平時多寫一些英文的東西，對于閱讀能力的也是大有益處的，我平時喜歡用英語寫一些小隨筆，而且我與我的朋友經(jīng)常用英語聊天。這些都對英語的讀寫能力有很大的助益的！一定要記住一點，英語的讀和寫是相輔相成的。
英語作為世界的主流語言，其重要是不言而喻的，大的不說，一個大學生去找工作，面試的時候“99.9%”的人都被問過這樣一句話，“你外語過多少級了”，可見英語已經(jīng)成為各個公司衡量一個人的素質(zhì)高低的重要尺度之一，足見其重要性。下面指出的是一些人們在英語學習中可能經(jīng)常會犯的一些錯誤。必須給予注意，否則事倍功半。
第一，過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運用是一種技能，但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。如有一個參加高等教育自學考試的青年，他訂了10多種關于自學和考試的刊物，認真學習和研究，講起方法來一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因為他只顧鉆研方法和技巧，在學習內(nèi)容上花的時間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。
第二，過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復（復習）已學過的內(nèi)容。語言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。
第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。第四，不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。聽力和閱讀都是以詞匯是基礎，學英語要有一定的詞匯基礎，沒有一定的詞匯基礎，你看再多的東西，聽再多的磁帶，也象看天書，聽天書一樣，看來聽去，看不懂，聽不進，最后搞得頭昏眼花，進而是去對英語學習的興趣，對英語產(chǎn)生厭惡感，要是達到這種程度你也就基本上完蛋了。背詞典是必要的，那些考過四，六級的大學生估計有99%的都是這樣過來的，除非個別英本來就很強的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件，軟件能夠科學精準地安排學習，確實比背詞典或者課本效率高很多，我試用過很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是“奇跡英語智能記憶”，不會有像背詞典那樣一邊學習一邊忘記的現(xiàn)象，有了詞匯基礎我感覺學習英語輕松了很多。
第五，只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。學習中要做到基礎打牢，舉一反三，在已有知識上不斷翻新。
總之，學習英文時不能拘泥于表面的語法知識和表面意思。我用一定要活學活用。理解英語的深層次用法。這種用法在平時生活和書本上很少見到。這就需要我們多學習學習外國原版英文書籍。從中真正體會到英文的精髓之所在。只有反復學習英文的深層次意義，養(yǎng)成這種英文學習方法才能從根本上學好英語。
學英語心得和體會短文篇九
在當今全球化的時代背景下，英語作為一種全球通用語言，對于我們的學習和就業(yè)都具有重要意義。而對于英語學習教育而言，我們不僅需要有良好的學習方法，還需要有一定的心得體會，來不斷調(diào)整和優(yōu)化學習過程，以提高學習效果。下面我將分享一些我在英語學習過程中所獲得的心得體會。
第二段：培養(yǎng)興趣
要想在長期的英語學習中保持較高的積極性，培養(yǎng)興趣是非常重要的。在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇自己喜歡的學習資料和學習方式，可以大大提高學習的效果。例如，我喜歡音樂，通過聽音樂學習英語歌曲，既能夠享受音樂的樂趣，又能夠提高自己的聽力和語感。此外，還可以選擇自己感興趣的英語電影、小說等來學習，從而在娛樂的同時提升英語能力。
第三段：多元化學習方法
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們擁有了更多多元化的學習方法。除了傳統(tǒng)的教室授課和課后答疑外，我們還可以通過網(wǎng)絡課程、英語角、社交媒體等方式來學習英語。我在學習過程中發(fā)現(xiàn)，結合不同的學習方法可以獲得更全面的知識。例如，在學習單詞時，可以采用網(wǎng)上單詞卡片、單詞游戲等方式，讓學習過程更加生動有趣。此外，還可以通過參加英語角來提高口語表達能力，與他人進行交流，鍛煉自己的口語能力。
第四段：意境學習
在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過意境學習可以更好地記憶和理解知識。意境學習是指通過聯(lián)想、情景、圖像等方式將抽象的單詞、句子轉化為具體的形象，在腦海中形成一個有趣而生動的場景。例如，在學習英語中的動詞時，我們可以將每個動詞與一個具體的場景聯(lián)系起來，如“run”和一個人在公園跑步的場景相聯(lián)系。這樣，我們在學習時就能更加深刻地記住單詞的意義和用法。
第五段：堅持和復習
學習英語是一個長期而持續(xù)的過程，堅持和復習是學習的關鍵。在學習的過程中，難免會遇到挫折和困難，但只有堅持下來，才能取得進步。同時，定期的復習也是非常重要的，可以鞏固所學知識，避免遺忘。我在英語學習中意識到，練習和復習是最好的學習方法。每天定時進行口語和寫作練習，定期復習所學的語法和單詞，可以將知識內(nèi)化為自己的技能和能力。
總結：
英語學習教育需要我們培養(yǎng)興趣、選擇適合自己的學習方法，通過意境學習和不斷復習持之以恒，才能取得良好的學習效果。我相信只要我們堅持不懈，付出努力，英語學習會給我們帶來更多的收獲和機遇。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹以谟⒄Z學習中有所幫助。
學英語心得和體會短文篇十
古人說兩軍相逢勇者勝：＂強調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學的看法不謀而合，你會發(fā)現(xiàn)，盡管大家都在同一間教室里上課受同一位老師教誨，甚至智商也接近，學習效果卻很懸殊。這個＂落差＂往往是心理素質(zhì)的差異造成的。
怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)呢？
首先，要對外語保持長時間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結為＂恒心＂兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈的去啃，直到預定目標順利攻克。
其次還需要一定的自律能力。該復習時不復習，遺忘規(guī)律就會無情的吞噬著你的一部分記憶成果；該補漏時不補漏，漏洞就會不斷積累擴大。所以需要有自律能力，約束自己按科學原則去運轉。
一般來說，大家學英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看各不休，有的不寫就記不住，有的不聽心理就沒底。這些方法，雖然都有一定的作用，但記憶科學經(jīng)過大量實驗，無可辯駁地證明：眼手口舌腦的綜合運用，才能更快更深地再大腦皮層下留下不易磨滅的印象。
學外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學成＂殘疾英語＂－眼能看口不能說的＂啞巴英語＂，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的＂聾子外語＂。
學英語心得和體會短文篇一
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一、小學英語教學應以激發(fā)學生的興趣為出發(fā)點
小學英語屬于英語啟蒙教育，學生通過聽、說、讀、演、唱、玩等方式獲得一定的語言基礎知識，進而獲得初步的聽說能力和一定的語感。
由于小學生天性愛玩的特點，課堂教學必須以激發(fā)學生的學習興趣為主，想辦法調(diào)動學生的學習積極性和主動性，讓他們感到英語很好學，也很樂學，幫助他們建立起初步的學習英語的自信心。
二、課堂教學要采用靈活多樣的教學方式
根據(jù)新課標的要求，新教材的教學必須適合小學生的年齡特點，創(chuàng)建以活動課為主的教學模式，重點培養(yǎng)學生用語言進行交流的能力，力求采用聽、說、讀、演、玩等多種方式，將英語知識先輸入學生的大腦，再鼓勵學生積極參與課堂教學，大膽表達，將英語知識輸出大腦。課堂內(nèi)容也應該豐富多彩，讓學生在輕松自然的氛圍中習得知識。
三、課堂教學應以創(chuàng)新為特色。
教學是一門藝術，沒有固定的模式和框架供我們套用，只有教師潛心學習，精心鉆研，不斷探索適合自己和學生的教學方法和策略，才能創(chuàng)出具有自己特色的精彩的課來。
通過學習新課標，我進一步豐富了自己的教育教學理論，認識到今后在自己的教學實踐中要大膽運用新理念、新方法，用自己的教學熱情去點燃學生的學習熱情，為學生的終身學習奠定堅實的基礎!
學英語心得和體會短文篇二
第一段：引言（120字）
學習英語是許多人的共同目標，但是在學習過程中往往會遭遇到各種困難。然而，通過多年的學習和實踐，我總結出一些學習英語的心得體會，希望能為其他學習者提供一些建議和指導。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣（240字）
首先，學習英語需要培養(yǎng)良好的學習習慣。每天保持一定的學習時間，如每天定時學習30分鐘，務必堅持下去。此外，選擇適合自己的學習材料和方法也是非常重要的?？梢酝ㄟ^聽力、閱讀、口語和寫作等不同方面的練習來提高英語水平。
第三段：多聽多說多讀多寫（240字）
聽力是學習英語的基礎。通過多聽英語新聞、英語電臺、英語電影等可以提高自己的聽力水平。在開始聽的時候，不要過于在意每個單詞的意思，而是先著重聽整體的語言表達。隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)自己能夠理解越來越多的內(nèi)容。此外，多說是提高口語表達能力的有效方法。與英語母語人士或其他學習者進行口語交流，不怕出錯，大膽地說出來。讀寫是鞏固英語知識和提高表達能力的重要環(huán)節(jié)。定期閱讀英文報紙、雜志和小說，寫作則可以通過寫英語日記、博客等途徑來練習。
第四段：培養(yǎng)語感和語境意識（240字）
培養(yǎng)語感和語境意識是學習英語的關鍵。學習語法是重要的基礎，但是單純地死記硬背語法知識無法形成靈活的語言運用能力。在學習過程中，可以通過閱讀來了解詞語和句子的用法，并積累一定的詞匯量。同時，通過觀看和理解英語歌曲、電影、節(jié)目等，能夠幫助你更好地理解和掌握英語的語感和語境。
第五段：堅持不懈，勇敢嘗試（360字）
學習英語需要持之以恒，不能半途而廢?？赡苣阍趯W習的過程中會遇到各種困難和挫折，但是要保持信心和耐心，堅持不懈地學習下去。同時，要勇于嘗試和克服自己的害羞和緊張，積極參與到英語學習活動中去。通過與他人的交流和互動，你會發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不斷提高。
總結（120字）
學習英語是一個長期的過程，需要不斷地努力和堅持。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，多聽多說多讀多寫，培養(yǎng)語感和語境意識，并堅持不懈、勇敢嘗試，我們一定能夠取得學習英語的成功。希望以上的心得體會能夠?qū)ζ渌麑W習者有所啟發(fā)和幫助。
學英語心得和體會短文篇三
學習英語是很多人的夢想和必修課，而繪本則是學習英語的一種有趣而有效的方式。通過閱讀英語繪本，我們可以擴大詞匯量，提高聽說讀寫能力，并且更加深入地了解英語的語法和文化。在過去的幾個月里，我有幸能夠接觸到一些優(yōu)秀的英語繪本，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我學習英語繪本的心得體會。
第二段：初次接觸英語繪本的困惑與挫折
剛開始學習英語繪本的時候，我遇到了很多困惑和挫折。首先，我發(fā)現(xiàn)繪本中存在很多我不認識的生詞，導致我無法理解整個故事的內(nèi)涵。我還發(fā)現(xiàn)，繪本中的句子結構和常規(guī)的語法規(guī)則并不完全一致，這使得我閱讀起來有些困難。此外，繪本中的一些文化背景和習慣用語也讓我感到陌生。然而，我沒有放棄，而是積極應對這些困難，尋求解決辦法。
第三段：掌握技巧，提高閱讀能力
為了更好地掌握英語繪本的閱讀技巧，我采取了一些有效的措施。首先，我開始主動提升自己的詞匯量。我每天背誦一些常用而又實用的英語單詞，并試著將其運用到日常生活中。其次，我注意觀察句子的結構以及上下文的聯(lián)系。通過不斷的閱讀，我逐漸熟悉了繪本中常見的語法規(guī)則，并能夠更好地理解故事的內(nèi)容。此外，我還利用網(wǎng)絡資源查找關于繪本中文化背景和習慣用語的相關知識，以幫助我更好地理解故事情節(jié)。這些努力有助于提高我在閱讀英語繪本時的理解和表達能力。
第四段：積極參與，增強語感和口語流利度
學習英語繪本不僅僅是閱讀和理解的過程，更重要的是要將所學的知識應用到實際生活中。為了增強我的語感和口語流利度，我開始積極參與和練習口語表達。我和朋友們一起組織英語繪本讀書會，互相分享我們的理解和體驗。在這個過程中，我不僅可以聽到不同人的不同角度和觀點，還可以通過模仿他們的發(fā)音和語調(diào)來提高自己的口語表達能力。此外，我還加入了英語角和語伴群，定期練習與母語為英文的人士交流。這些積極參與的機會幫助我更好地將所學知識轉化為實際應用，提高了我的口語流利度和交際能力。
第五段：總結與展望
通過學習英語繪本，我不僅擴大了詞匯量，提高了聽說讀寫能力，還深入了解了英語的語法和文化。在這個過程中，我充分體會到了學習語言的樂趣和成就感。盡管剛開始閱讀英語繪本時遇到了挫折和困惑，但通過不斷的努力和實踐，我逐漸克服了這些困難，并且取得了明顯的進步。對于未來，我希望能夠繼續(xù)保持對英語繪本的熱愛，堅持不懈地進行閱讀和實踐，不斷提高自己的英語水平，同時享受這個學習過程。我相信，通過不斷地學習和努力，我一定可以取得更高的成就和更深的理解。
學英語心得和體會短文篇四
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初中階段的英語學習，一方面仍在學習新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結的復習階段。因此，同學們應學會做個有心人，把學校學習和自我學習，語法鞏固和能力突破，學習新知識和復習舊知識有機地結合起來，不斷豐富、充實自己的英語學習，以備戰(zhàn)明年的中考。
錯題集：臨考前的“寶典”
上課的過程包括三個主要的環(huán)節(jié)：預習、上課和練習鞏固。這三個環(huán)節(jié)構成一個完整的體系，缺一不可，都需要同學們認真去落實。預習幫助你了解教師的教學意圖，使你有明確的學習目標，知道自己應做什么和怎么去做，為認真上好課打下基礎。上課時應集中注意力，主動配合老師完成各項教學活動。同時要善于做筆記，有選擇性地把老師教授的重點、難點都記錄下來。我們還應積極地回答問題，在口頭表達中把新學的語言知識運用于實踐，如小組對話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習時應首先復習一遍所學的單詞、語法，然后拋開課本、單詞冊和筆記，獨立地完成練習，這樣才能反映我們語言學習的真實掌握情況。同時，及時地批改和訂正也是非常重要的。建議同學們應準備一本錯題集或難題集，對所學的詞匯、詞性轉換、時態(tài)、固定句型等都能有所積累，也使這本錯題集成為自己臨考前的“紅寶書”。
制定適合自己的學習計劃
客觀地分析自己的英語能力和實際水平，從而制定出可_作、可實踐的英語學習計劃，對督促我們有效地提高英語成績很有幫助。如某同學英語成績中等，在請教過老師和分析過自己的英語試卷后，他發(fā)現(xiàn)自己的語法基礎知識部分答題情況良好，但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此，他制定了一份英語學習的短期計劃。即每天除完成老師布置的學習任務，他加強了課外閱讀和英語寫作的練習，力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學習計劃又可分為短期計劃、中期計劃和長期計劃，它需要我們一面實踐，一面及時總結和調(diào)整，記?。赫_的學習計劃+認真執(zhí)行=夢想成真。
閱讀與聽力輕松突破
初三階段的英語學習，除了語法知識的不斷鞏固外，同學們還應特別注意自己閱讀與聽力能力的突破。這也是上海市英語教學改革的趨勢，將在未來的中考中得到越來越多的重視。
記單詞有“竅門”
單詞是英語學習的基礎，它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三復習階段，單詞的記憶是非常重要的。
選擇記憶時間
每一個同學都有不同的記憶習慣和記憶時間，通過實踐摸索，同學們可以選擇自己記憶效果的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅持每天背單詞的習慣。
用多種感官記憶
同學們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機里，在臨睡前或上下學的路上反復聽，它能刺激我們的無意注意，強化記憶，輕輕松松就記住了單詞。
通過歸類記憶
在記憶單詞時，同學們還可以有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閑的時間進行專項的單詞記憶。
遵循記憶規(guī)律
在背單詞的過程中，很多同學都有這樣的經(jīng)歷，明明自己背過的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規(guī)律，經(jīng)常循環(huán)地復習。通常，以每兩周進行一次單詞總復習為宜。
學英語心得和體會短文篇五
學習英語是一個漫長而艱辛的過程，但也是一個充滿樂趣和愉悅的過程。我在學習英語的過程中積累了一些心得體會，我希望通過本文與大家分享。學習英語需要長時間的堅持和努力，同時也需要一些正確的方法和策略。以下是我總結的關于如何學習英語的五個重要方面:積極的心態(tài)、提高聽力、不斷閱讀、練習口語和交流、養(yǎng)成寫作的習慣。通過這些方面的努力，我相信每個人都可以在學習英語的道路上取得進步。
首先，一個積極的心態(tài)對于學習英語來說是至關重要的。學習英語確實是一項困難的任務，但是只要我們保持良好的心態(tài)，不輕易放棄，就能夠克服困難。我曾經(jīng)對英語產(chǎn)生過恐懼心理，認為它太難了，根本學不會。但是，當我開始擁有積極的心態(tài)，相信自己是有能力學會它的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不斷提高。所以，無論在什么時候，我們都要相信自己的能力，保持積極的心態(tài)，學習英語才會變得輕松而愉快。
其次，提高聽力能力也是學習英語的關鍵。英語并不是我們的母語，我們并沒有從小在英語環(huán)境中成長，所以我們的聽力能力需要通過不斷的訓練來提高。我發(fā)現(xiàn)，在學習英語中，大量的聽力訓練是必不可少的。我們可以通過聽英文歌曲、看英語電影或者參加英語角等形式來進行聽力訓練。當我開始有意識地重視聽力訓練時，不僅能更好地理解外國人的口音，而且還能提高自己的口語表達能力。
除了提高聽力外，不斷閱讀也是學習英語的重要一環(huán)。通過閱讀英文文章，我們能夠擴展自己的詞匯量和語言表達能力，并且也能更好地理解英語的語法結構和表達方式。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)讀英文小故事對我提高英語水平有很大的幫助。通過閱讀故事，我能夠更好地理解詞匯的用法，同時也提高了自己的閱讀理解能力。所以，為了提高自己的英語水平，我們應該養(yǎng)成每天閱讀英文文章的習慣。
與此同時，練習口語和交流也是學習英語的重要環(huán)節(jié)。學習英語最終的目的是為了能夠流利地與他人交流，而不僅僅是讀寫能力。所以，在學習英語的過程中，我們應該有意識地練習口語，與他人進行英語對話。我曾經(jīng)參加過一個英語角的活動，通過和其他同學的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達能力在不知不覺中得到了鍛煉和提高。因此，我鼓勵大家多與他人交流，這樣才能夠真正地提高自己的口語能力。
最后，學習英語還需要養(yǎng)成寫作的習慣。通過寫作，我們可以鍛煉自己的語言思維能力，提高語法和詞匯的運用能力。每天堅持寫英語日記，是我學習英語的一個重要方法，不僅可以鍛煉寫作能力，還可以記錄自己學習的過程和感受。通過寫作，我也更加清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而有針對性地進行學習提高。
總的來說，學習英語是一個需要長時間堅持和努力的過程。通過保持積極的心態(tài)、提高聽力、不斷閱讀、練習口語和交流、養(yǎng)成寫作習慣，我們可以更好地掌握英語這門語言。當然，每個人的學習方法和重點都有所不同，但以上這些方面對于學習英語來說是普遍適用的。我希望每個人都能夠在學習英語的道路上取得進步，實現(xiàn)自己的語言夢想。
學英語心得和體會短文篇六
作為一個學了這么多年英語的中國學生，我的感想還是很多的，主要從下面兩部分來談。一是我學習英語的.經(jīng)歷，二我學習英語的經(jīng)驗及方法。
記憶中最早接觸英語這門課是從小學三年級開始的。那時我們的小學剛剛從三年級普及英語教學。和大多數(shù)孩子一樣，當時的我對英語可以說是一竅不通，只記得小學的課本上有很多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來，然后寫上它的英文單詞。例如:床(bed)、傘(umbrella)、鞋(shoots)、鉛筆(pencil)之類，都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感興趣，倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候，我很喜歡，也不知道為什么。就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發(fā)音?？梢哉f，小學的我除了讀，我什么都不會。
上了初中，英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。無形之中，英語變得重要起來。雖說也是從abc教起，但我剛開始的英語成績卻也平平。為了改變這一狀況，我在初一下學期開始努力，每天往老師辦公室跑，向她請教。課上我也積極主動發(fā)言，為此還得到了她的表揚。也就是從這時開始，我覺得我找到了英語的“門”，覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉折點。隨之而來的，是成績的一天天提高。在成績的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。當然，付出是有回報的，我收獲了接近滿分的中考英語成績。
這種對英語的喜愛也一直延續(xù)到了高中。剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之后，讓我們retell(復述)課文的大概內(nèi)容。隨后一片沉默。當時覺得英語成績還不錯的我積極地舉起了手，向老師講述了這個故事。我們用英語對著話，好像全班只有我們兩個在交談。隨后，老師和全班同學為我鼓了掌。也正因為如此，我順理成章地當上了英語課代表。從那以后的一段時間里，我漸漸地把英語當做了我駕輕就熟的科目，就不那么認真地去學了，有些浮躁。不久我就得到了教訓，一直引以為傲的英語成績跌落下來。這讓我認識到，腳踏實地地學習是多么重要。從那以后，我又恢復了以前學英語激情與努力并存的學習狀態(tài)。
上了大學，英語雖說是必修課，但課堂上老師講的畢竟是有限的，主要還是靠自己。其實不光是英語，其他學科也是如此。而且也有了硬性要求，不過四級，就沒有學位證。所以，大學對英語也不能放松。
以上就是我的學習經(jīng)歷。
任何一門語言，或者說任何一門學科的學習都是有技巧的。對于英語的學習經(jīng)驗及方法，我想從以下幾個方面來談。
第一項要記的就是單詞。
學語言，無疑要記很多東西。詞匯是一門語言的基礎。學習英語的重中之重就是詞匯的掌握。有了單詞，才會有句子，有了句子才會有文章，最終才能掌握這門語言。那么海量的單詞，記住才是關鍵。方法有很多，找最適合自己的。我背單詞的時候，有很多方法，最主要就是根據(jù)讀音來拼寫。只要記住它的讀音，基本就能掌握它的拼寫。特殊的情況再特殊記憶。在寫單詞的時候，腦子里先反映出來的是它的讀音，自己根據(jù)它的讀音“寫”出來，而不是背出來。如果單純地機械地背字母組合，很容易忘記。很多同學背單詞都是一遍一遍地重復字母組合。比如：背單詞“and”，他就會一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我個人不主張這種方法。比如說音譯、聯(lián)想等等。比如這個例子：灰塵(dust)。我把它聯(lián)想為“打死他”的音譯，這樣就很好記了。還有，根據(jù)已有的簡單單詞，記住新的單詞。比如這個例子：知道猴子(monkey)這個單詞，把“m”換成“d”就成了驢子(donkey)，就變成了一個新的單詞。還有很多這樣的例子，在此不再列舉。除了抽出專門的時間背單詞，平時應該利用好瑣碎的時間來學習單詞，積少成多。
第二，就是記一些固定的詞組和搭配。每一種語言都有它自己的語言表達系統(tǒng)，只有記住了這些，才能把握外國人的語言習慣，才能學好英語。這些沒有別的法子，只有多看多記。
聽力。隨著四六級考試聽力比重的增加，我們也應看到英語聽力的重要性。其實拋開考試不說，學語言無非要掌握“聽說讀寫”。如果連聽都聽不懂，其他方面就算是學好了也沒什么意義。我第一次和外國人對話是在很小的時候。其實都算不上對話。那時在北京故宮玩，走在我前面的游客掉了東西，于是我撿起來還給她，這時，聽到個黑皮膚大眼睛的外國人說“thanks”。那時還小，不知道怎么回人家，只是笑笑?，F(xiàn)在聽外國人說話仍然有困難，但我一直在努力。其實英語的聽力不是枯燥地聽考試題就可以，相反，如果強迫自己去聽，會越來越反感，最終對英語失去興趣和信心。根據(jù)自己的程度不同我們應該選擇適合自己的聽力材料。平時學習累了，多看一些美劇，其實那里面的英文對白很美的。比如說《暮光之城》、《吸血鬼日記》等等。我尤其喜歡《吸血鬼日記》里女主人公的發(fā)音。她純正的美音聽起來簡直是一種享受。除了英美電影，還有英文歌曲、英文廣播也可以來聽。當然對我們大多數(shù)人來說，bbc(英國廣播電臺)還是很有難度，里面大多都是政治性的觀點，和中國的新聞聯(lián)播相似，感覺枯燥。我選擇慢速voa，我覺得還這個比較適合我們。
對于語言來說，一個整體的語言氛圍與環(huán)境是很重要的。當然，大多數(shù)的我們只能在中國學習英語，本身就缺乏英語的語言氛圍。而且和外國人對話的機會也是非常有限。在這種情況下，我們就更應該多和外國人交流，哪怕是一句簡單的“hello”(你好)、“how are you?”(你好嗎?)。
記得在中學的時候，學校也開過eglish corner(英語角)，就是老師和同學們在一起，圍繞一個話題暢所欲言。不用顧忌語法，不用顧忌句型，重要的就是開口說。但是這和真正的外國人對話是有很大差別的。雖然有外教，但是一周也只有一節(jié)，所以和她相處的時間非常有限。所以，從高中開始，只要見了外國人，我就會在恰當?shù)臅r候和他們對話。
記得有一次，我在商場選手表，旁邊有三四個白人，也在看手表，他問售貨員“how much?”(多少錢?)，售貨員一愣，在旁邊的我忍不住就當了翻譯，告訴她，那個外國人在問價錢。而后我又簡單地和那個外國人聊了幾句，得知他們來自德國，來這里是參加一個會展。雖然他們沒買那塊表，但是臨走時還是給我道謝。當時心里挺激動的。
那以后，我和外國人交流的次數(shù)越來越多，有的問路，有的在超市找他們想買的東西，雖然都是簡單的幾句話，但是看到自己能為他們提供幫助，所學的英語終于有了用武之地，心里還是暖暖的。于是自己也就越來越喜歡說英語，即使詞匯量有限，語法不甚規(guī)范，只要開口說了，對自己來說都是很大的進步。
多讀英文讀物也是重要的方面?，F(xiàn)在的閱讀題目在各類考試中都占了很大的比重。中學的時候訂閱了各種英語學習的報紙，除此之外，還買來英語廣場等等讀物來讀。多讀書可以鞏固自己學過的知識，而且還可以學到比課堂中更豐富更地道的英語。朗讀出來也能練習自己的發(fā)音。古人說：“書讀百遍，其義自見”，可見讀的重要性。
寫是一項綜合的考核。它是詞匯、短語、句型等等的綜合應用，可以說要求是比較高的。所以，平時除了要把單詞記準確意外，還要有一定量的句型和短語。然后在考試的時候，恰當?shù)剡\用到作文當中。除此之外，多看一些美文，也可以提高自己的寫作。針對考試，還有一項要求，那就是字體的工整。一篇內(nèi)容平平但字跡工整的作文往往比一篇內(nèi)容豐富字跡潦草的作文更能得到老師的青睞。
英語是一門活的語言，光在課堂上聽老師講授是遠遠不夠的。這就要靠我們通過多種管道學習。除了前面提到的美劇和歌曲外，我還尤其喜歡看中央電視臺每年的希望之星英語大賽。雖然我的水平遠不如他們，但我會努力。還有一檔介紹中國美食的英語節(jié)目，讓你輕輕松松地就能記住英文搭配。
當然，這一切都是以興趣為前提的。如果對英語不感興趣，從心里抵觸它，那是不可能能學好的。
學英語心得和體會短文篇七
學習英語是許多人的共同目標，因為英語是全球通用語言，并且能夠為我們提供許多機會和挑戰(zhàn)。然而，學習英語并不容易，需要堅持和努力。在我學習英語的過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：制定明確的學習目標和計劃
要學好英語，首先需要明確學習目標和制定合理的學習計劃。學習目標可以是提高聽說讀寫能力，或者通過英語考試獲取認證。根據(jù)目標，我們可以安排每天或每周的學習時間，并按照計劃進行學習。此外，我們還應該選擇適合自己的學習資料和方法，比如課本、聽力材料和在線學習平臺。
第三段：注重綜合能力的培養(yǎng)
學習英語不僅僅局限于背單詞和語法，還需要注重提高綜合能力。聽力是學習英語的基礎，通過聽力練習，我們可以提高理解和口語表達能力。閱讀可以幫助我們擴展詞匯量和理解能力。寫作是提高語言表達能力和思維邏輯能力的重要途徑?？谡Z練習可以提高我們的口語交際能力。因此，綜合多種學習方式，培養(yǎng)綜合能力，是學習英語的關鍵。
第四段：積極參與英語環(huán)境和交流
在學習英語的過程中，我們應該積極參與英語環(huán)境和交流?？梢酝ㄟ^參加英語角、參觀英語演講比賽、與外教老師進行交流等方式，來提高英語口語能力。此外，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，我們可以利用社交媒體、在線課程等工具，與世界各地的英語學習者進行交流和學習。與母語為英語的人士交流是提高英語水平的最好方式之一，它可以幫助我們更好地了解和運用語言。
第五段：靈活運用學習策略和方法
在學習英語的過程中，我們應該靈活運用各種學習策略和方法。可以使用記憶法來記憶單詞和語法規(guī)則，比如聯(lián)想法、卡片法和歌曲法等。聽力練習的時候，可以多聽英文廣播、音樂和電影，提高自己的聽力水平。寫作和口語練習時，可以多模仿和模擬真實場景，積累語言表達的經(jīng)驗。此外，積極參加英語考試和評測，可以檢驗自己的學習效果和提高自信心。
總結：
學習英語是一項長期而艱巨的任務，但只要我們堅持努力，結合合理的學習目標和計劃，注重綜合能力的培養(yǎng)，積極參與英語環(huán)境和交流，靈活運用學習策略和方法，我們就能夠取得進步。相信自己，相信自己的英語潛力，相信只要我們不斷學習和練習，我們就能夠用英語完成更多的事情。希望我的學習經(jīng)驗和體會能夠?qū)Υ蠹业挠⒄Z學習有所幫助。
學英語心得和體會短文篇八
學英語有捷徑嗎？當然沒有。學英語有方法嗎？當然有。
做任何事情都一定會有最優(yōu)的方法，學英語也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果沒有踏實的努力做基礎，那么也只能是紙上談兵，毫無用處。
如果你問，學英語有捷徑嗎？我說沒有，所謂捷徑就是不費力氣到達目的地的路徑，至今還沒有聽說有哪個人通過學英語的捷徑學好了英語，如果有這樣的捷徑，那么擁有這個捷徑的人一定已經(jīng)發(fā)了大財了。實踐證明學英語是沒有捷徑可走的。
那么學英語有方法嗎？答案是肯定的。大家在學習過程中都知道學習有方法，有好學習方法的人可以輕松的將課程學好，得到好的成績，或者做出好的成果。學習英語既然有方法，那么就一定有一個最好的方法。我們的目標就是找到好的方法，用最短的時間把英語學好。做事情不努力不會成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人學習從來不講方法，一頭扎進知識的海洋中，結果永無出頭之日。這是對自己精力的浪費。為什么我們在學校里學了這么多年的英語，英語還是沒有學好呢？一方面是因為我們的有效學習時間不夠，雖然天天都有英語課，但每節(jié)課我們都有效利用了嗎？另一方面，就是方法不對，學習方法不對路，導致我們學習英語的效率特別低。所以，我們需要尋找更有效的方法。
世界上不可能有一個對任何人都適用的方法，因為每個人都有自己的特殊情況。所以，才有“師傅領上門，巧妙在個人”的說法，才有“因材施教”的說法。有一些規(guī)則，有一些標準，如果你遵循了，那么你的英語學習道路就會相對輕松，這就是方法。如果，你找到了在最短時間內(nèi)達到最好效果的方法，那么這就是最好的方法。
首先分析自己的情況，自己的年齡，自己的英語基礎如何?，F(xiàn)在，學習英語的方法很多，比較有名的如：瘋狂英語，逆向法學英語，千萬別學英語等等?？梢詫⑦@些書買來看一下，系統(tǒng)的研究一下各種方法，然后確定自己該怎么做。上面三種方法，都是看了后讓人精神振奮的方法，有許多人通過這些方法獲得了成功，也有許多人中途放棄了，認為方法不合適。
方法只是一種手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花樣，而是要踏踏實實地靜下心來學習英語。你的目標是學好英語，不是研究方法。所以，記?。翰灰暨M方法的陷阱。
對于外貿(mào)來說，英語水平的高低直接影響著我們的工作，如何能夠提高英語，幾乎是所有外貿(mào)人共同關心的話題，我在這段時間里根據(jù)自己的英語學習，總結出一點學習方法，希望大家共同交流。
第一，對于詞匯方面，我每天都要背誦至少50個單詞，尤其是關于外貿(mào)方面的，其實盡管工作都很忙，但背誦50個單詞還是很輕松的，一些外貿(mào)術語的單詞我們其實都學過，只要特殊記一下它的外貿(mào)術語意思就可以了，關鍵是我們要選擇什么樣的資料去找單詞，我現(xiàn)在用的資料是上?？茖W技術文獻出版社出版的《外經(jīng)貿(mào)英語函電》和一本《外貿(mào)英語口語》，因為這兩本資料都是關于外貿(mào)英語的，又是平時經(jīng)?？吹模槐硢卧~時還可以結合課本，能達到事半功倍的效果。
第二，對于口語方面，我的做法是直接利用外貿(mào)口語資料，比如《外貿(mào)英語口語》，每一天的下午我要預習一下，記下陌生的單詞，第二天早上上班之前找一個清凈的地方大聲的朗讀，至少要7遍，這樣不但能熟悉課文，還能達到條件反射式的效果和對口腔及舌頭的鍛煉，使得發(fā)音更標準，當然了，最主要的作用還在于提高我們的口語能力。另外，光自己讀還是不夠的，還要找機會接觸老外，哪怕是只是聽他們說對我們也是一種提高。
第三，對于聽力方面，我的做法是多聽，在工作之余多聽聽英語，尤其是在環(huán)境不是很寧靜的條件下去聽，這樣的效果會更好一些，因為以后我們接觸客戶的時候還有可能在車間里，那樣嘈雜的環(huán)境對于要聽懂客戶說什么更是難上加難，所以我經(jīng)常找嘈雜一點的環(huán)境去練習聽力，我的方法是外貿(mào)英語現(xiàn)實英語，外貿(mào)英語方面我用的還是《外貿(mào)英語口語》，它是帶有聽力磁帶的，這樣在我每學一課的時候，可以集單詞背誦，口語練習，聽力聯(lián)系于一體。另外就是在看一些英語教學式的電影，我現(xiàn)在看的是《走遍美國》，不是很難，基本上都能聽懂。對于聽力同口語方面，近段我也用一款英語軟件，它對聽力，口語都很好，圖像學習，我個人覺得很好，但因人而異。
第四，對于閱讀和書寫方面，其實這兩個關聯(lián)最大了，就好比我們中國的古話"熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟！“平時多看一些英文書籍，看的多了自然就知道怎么寫了，就好比我們當中有很多人喜歡武俠小說，所以有很多人的文才就很好，這是一個道理的，另一方面，平時多寫一些英文的東西，對于閱讀能力的也是大有益處的，我平時喜歡用英語寫一些小隨筆，而且我與我的朋友經(jīng)常用英語聊天。這些都對英語的讀寫能力有很大的助益的！一定要記住一點，英語的讀和寫是相輔相成的。
英語作為世界的主流語言，其重要是不言而喻的，大的不說，一個大學生去找工作，面試的時候“99.9%”的人都被問過這樣一句話，“你外語過多少級了”，可見英語已經(jīng)成為各個公司衡量一個人的素質(zhì)高低的重要尺度之一，足見其重要性。下面指出的是一些人們在英語學習中可能經(jīng)常會犯的一些錯誤。必須給予注意，否則事倍功半。
第一，過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運用是一種技能，但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。如有一個參加高等教育自學考試的青年，他訂了10多種關于自學和考試的刊物，認真學習和研究，講起方法來一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因為他只顧鉆研方法和技巧，在學習內(nèi)容上花的時間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。
第二，過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復（復習）已學過的內(nèi)容。語言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。
第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。第四，不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。聽力和閱讀都是以詞匯是基礎，學英語要有一定的詞匯基礎，沒有一定的詞匯基礎，你看再多的東西，聽再多的磁帶，也象看天書，聽天書一樣，看來聽去，看不懂，聽不進，最后搞得頭昏眼花，進而是去對英語學習的興趣，對英語產(chǎn)生厭惡感，要是達到這種程度你也就基本上完蛋了。背詞典是必要的，那些考過四，六級的大學生估計有99%的都是這樣過來的，除非個別英本來就很強的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件，軟件能夠科學精準地安排學習，確實比背詞典或者課本效率高很多，我試用過很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是“奇跡英語智能記憶”，不會有像背詞典那樣一邊學習一邊忘記的現(xiàn)象，有了詞匯基礎我感覺學習英語輕松了很多。
第五，只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。學習中要做到基礎打牢，舉一反三，在已有知識上不斷翻新。
總之，學習英文時不能拘泥于表面的語法知識和表面意思。我用一定要活學活用。理解英語的深層次用法。這種用法在平時生活和書本上很少見到。這就需要我們多學習學習外國原版英文書籍。從中真正體會到英文的精髓之所在。只有反復學習英文的深層次意義，養(yǎng)成這種英文學習方法才能從根本上學好英語。
學英語心得和體會短文篇九
在當今全球化的時代背景下，英語作為一種全球通用語言，對于我們的學習和就業(yè)都具有重要意義。而對于英語學習教育而言，我們不僅需要有良好的學習方法，還需要有一定的心得體會，來不斷調(diào)整和優(yōu)化學習過程，以提高學習效果。下面我將分享一些我在英語學習過程中所獲得的心得體會。
第二段：培養(yǎng)興趣
要想在長期的英語學習中保持較高的積極性，培養(yǎng)興趣是非常重要的。在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇自己喜歡的學習資料和學習方式，可以大大提高學習的效果。例如，我喜歡音樂，通過聽音樂學習英語歌曲，既能夠享受音樂的樂趣，又能夠提高自己的聽力和語感。此外，還可以選擇自己感興趣的英語電影、小說等來學習，從而在娛樂的同時提升英語能力。
第三段：多元化學習方法
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們擁有了更多多元化的學習方法。除了傳統(tǒng)的教室授課和課后答疑外，我們還可以通過網(wǎng)絡課程、英語角、社交媒體等方式來學習英語。我在學習過程中發(fā)現(xiàn)，結合不同的學習方法可以獲得更全面的知識。例如，在學習單詞時，可以采用網(wǎng)上單詞卡片、單詞游戲等方式，讓學習過程更加生動有趣。此外，還可以通過參加英語角來提高口語表達能力，與他人進行交流，鍛煉自己的口語能力。
第四段：意境學習
在學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過意境學習可以更好地記憶和理解知識。意境學習是指通過聯(lián)想、情景、圖像等方式將抽象的單詞、句子轉化為具體的形象，在腦海中形成一個有趣而生動的場景。例如，在學習英語中的動詞時，我們可以將每個動詞與一個具體的場景聯(lián)系起來，如“run”和一個人在公園跑步的場景相聯(lián)系。這樣，我們在學習時就能更加深刻地記住單詞的意義和用法。
第五段：堅持和復習
學習英語是一個長期而持續(xù)的過程，堅持和復習是學習的關鍵。在學習的過程中，難免會遇到挫折和困難，但只有堅持下來，才能取得進步。同時，定期的復習也是非常重要的，可以鞏固所學知識，避免遺忘。我在英語學習中意識到，練習和復習是最好的學習方法。每天定時進行口語和寫作練習，定期復習所學的語法和單詞，可以將知識內(nèi)化為自己的技能和能力。
總結：
英語學習教育需要我們培養(yǎng)興趣、選擇適合自己的學習方法，通過意境學習和不斷復習持之以恒，才能取得良好的學習效果。我相信只要我們堅持不懈，付出努力，英語學習會給我們帶來更多的收獲和機遇。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹以谟⒄Z學習中有所幫助。
學英語心得和體會短文篇十
古人說兩軍相逢勇者勝：＂強調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學的看法不謀而合，你會發(fā)現(xiàn)，盡管大家都在同一間教室里上課受同一位老師教誨，甚至智商也接近，學習效果卻很懸殊。這個＂落差＂往往是心理素質(zhì)的差異造成的。
怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)呢？
首先，要對外語保持長時間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結為＂恒心＂兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈的去啃，直到預定目標順利攻克。
其次還需要一定的自律能力。該復習時不復習，遺忘規(guī)律就會無情的吞噬著你的一部分記憶成果；該補漏時不補漏，漏洞就會不斷積累擴大。所以需要有自律能力，約束自己按科學原則去運轉。
一般來說，大家學英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看各不休，有的不寫就記不住，有的不聽心理就沒底。這些方法，雖然都有一定的作用，但記憶科學經(jīng)過大量實驗，無可辯駁地證明：眼手口舌腦的綜合運用，才能更快更深地再大腦皮層下留下不易磨滅的印象。
學外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學成＂殘疾英語＂－眼能看口不能說的＂啞巴英語＂，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的＂聾子外語＂。