總結(jié)是一個反思和自我認知的過程，可以幫助我們改進和成長。在寫總結(jié)之前，如果能夠做好充分的準備，相信你會收獲意想不到的結(jié)果。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
我的表情包里沒有喜篇一
軟弱就是在競爭中走向失?。卉浫蹙褪遣賵錾细簧喜椒ザ絷?；軟弱就是在學習中不能名列前茅而成績下降，在我的表情包里沒有軟弱，只有堅強。
從小不管母親還是老師，都告訴我做事不要半途而廢，要成為生活中的強者。母親以身作則，把所有事情完成到底，做得盡善盡美。做什么事情都要堅強，不能軟弱，是母親的精神一直影響著我，是我行動的標桿，對我教育甚大。
每到周六，母親都會安排我補課，對我的學習關(guān)心備至。說起補課容易，但做起來很難，每次補課都會起得那么早，我已經(jīng)好幾天沒有睡懶覺了。我是個起床困難戶，尤其是天冷的時候，更不想離開被窩。便想，不如不補課去了，每當我有這個想法，母親的話會在我耳邊響起，這種聲音在我腦海中徘徊，母親的話總會提醒我，不能半途而廢，心中也就打消了這個念頭。我也在想，別的同學不是也在補課，甚至比我還早，為什么別人能堅持下來，而我卻想入非非意志這么薄弱？靜下心來想想是不應該的，因為我的表情包里沒有軟弱不能放棄，所以我堅持下來了，正因為有了堅持，我的學習才有進步。
成績，是老師和家長評價學生是否用心學習的一把尺子。因此，要想得到老師和家長的認可，首先就是學生每次考試成績。我的第一次考試，就是遠遠高于我以前的成績，無形中給我了不少勇氣，讓我沒有軟弱，只有堅強！
體育場上我是先鋒。
一天緊張而又充實的學習又開始了，因為我的表情包里沒有軟弱，只有堅強，這是我人生的信條。
沒有軟弱的人，才會走向成功！
我的表情包里沒有喜篇二
初一的暑假，我與小學的一名同學相約去爬山。我早早就到了約定的地點。“既然同學還沒到，那我一個人在這里等豈不是無聊死了？”我一邊發(fā)著牢騷，一邊開始在這附近閑逛了起來。
這時我看見地鐵站的門口圍了一圈人，不時發(fā)出陣陣掌聲，以及“好！再來！”這樣的喝彩聲?！昂撸 蔽依湫α艘宦?，“像那種才華橫溢的人，怎么會在外面表演，還是賣藝？”我的心中充滿了鄙夷和不屑，但出于好奇心的驅(qū)使，我還是邁開了腳步，向那里走去。
想不到那里的人竟是那樣多，我完全看不到人群中心是什么。突然，人群都安靜了下來，我正好奇，卻只聽點點清脆悅耳的樂聲，時而高昂；時而低沉；時而響亮；時而輕的讓人覺得干凈利落，讓人不禁想起潺潺的水，擊打在石塊上的聲音，以及渺遠的山林間動物的鳴聲?！半y道真讓我碰上民間的高手了？”于是我一邊大喊：“不好意思！”一邊推開了旁人，擠向了圈中心。
但是我馬上被眼前的樣子給驚到了，他極瘦小的臉上掛著一個與他相貌不符的盲人鏡，兩只耳朵里的助聽器已經(jīng)被磨得锃亮，應該是戴的時日已久了吧，臉被畫成了京劇中的紅臉，手中拿著兩把小小的金屬做的東西，像斧子一樣，但桿卻長的出奇，在一架龐大的琴上敲擊著?！斑@是什么‘怪物’？”我小聲嘀咕著。這時，琴前的一大塊寫滿了字的木牌，映入我的眼中。“揚琴……我兒子患大病，急需用錢，望各位幫助?！蔽逸p聲讀了出來，隨即在心中笑了：呵，最后還不是要討錢么！
曲畢，他向我們說：“各位兄弟，如果不喜歡還請體諒一下。畢竟我賣藝，不賣尊嚴！”聲音不響，每個字卻都十分有力。
我沉默，開始思考：什么是尊嚴？是任人宰割任人踐踏，為了利益就可以扔掉的東西嗎？不，不，不，人活著，即是為了尊！
我對他肅然起敬，因為是他，讓鄙視，從我的表情包中消失殆盡。
我的表情包里沒有喜篇三
“一般人的信心，時有時無，若有若無，或是時過境遷，就淡忘了，或是有求不應，就懷疑了。這是一般人的常態(tài)。沒經(jīng)鍛煉，信心是不會堅定的……一輩子鍛煉靈魂的人，對自己的信念，必老而彌堅。
——題記。
父親，常掛在嘴上的是這么一句話：“人，若是做一件事情，便要堅持下去，你自己選的路，跪著、爬著都要走完?！?BR> 他以身作則。從細枝末節(jié)的小事到技術(shù)含量的‘大’事。因而家里面沒什么人敢跟他爭論。因為只要一爭論，不得出個誰對誰錯是不會罷休的。我媽說這是固執(zhí)，我弟說這是無語，我說這是美德，是榜樣。
因而在家中，只有我會和他常常爭個面紅耳赤，誰也不理誰，但我們的感情依舊很好。久而久之，他的以身作則，加上我的“積極配合”，這種品質(zhì)，在我的身上也完美的體現(xiàn)了出來。
我是習慣每天要彈彈琴的，大概是因為。從小練到大，已經(jīng)習慣了每天有這么一個小插曲吧。
那天上課上到九點多鐘，回家后已經(jīng)十點鐘了。但我還沒寫作業(yè)。我匆匆忙忙將作業(yè)趕完，已經(jīng)快一點鐘了。我整理好書包，準備彈琴，卻遭母親的阻攔：“那么晚了，明早還要上課，要以學習和精神為重，今晚就先別練了。”
在家人的強烈勸阻之下，我被迫妥協(xié)，但心里總是有些愧疚，雖然大晚上的我也很累，但不知道為什么，那天晚上我就是沒有睡好，可能是巧合吧。我抱著這樣的心理，以為第二天就沒事了。但之后的四五天都和這一天一樣，上課上到很晚，做作業(yè)做到很晚，自然也沒有去練琴。
我有些不甘，在一天晚上，大家都睡著了的深夜，我躡手躡腳地將門窗關(guān)緊，戴好假指甲，好好練琴。正當我練到興奮時，門突然被打開了，是母親。琴聲戛然而止，就在門打開的那一瞬間。我?guī)е稽c尷尬的笑容看著她，她不語。我訕訕地摘下假指甲，聽她一頓數(shù)落。
不過那天晚上回到床上，終于睡踏實了，這是那幾天中唯一的一次睡好覺的一個晚上。也幸好母親體諒，她也不想我偷偷摸摸地做這些本應光明正大的事的，因此她也就沒攔著我，我的堅持有了效果。
在聽媽媽在電話里數(shù)落我時，我總結(jié)出了父親想傳達的一句話：“這是美德，是榜樣啊!”
我的表情包里沒有喜篇四
我是一只快活的小刺猬，我的表情包豐富多彩，有開心有激動，有驚訝有害怕，但唯獨沒有絕望。
冬天快來了，我蓋好了一個溫暖的小窩，大小正好，溫暖舒適。就在這時，一個大蘋果掉了下來，正好砸在我的背上，我嚇得一哆嗦，連忙在地上打了幾個滾，希望蘋果能掉下來，沒想到蘋果扎得更深了，而且我的背上還多出了個青梨。這可怎么辦？我有些著急，就在這時，松鼠來了。
“小刺猬，你為什么這么著急？”松鼠問道?！疤O果落在我的背上了，我沒法進洞過冬了?！薄澳?，我來幫你吧?！彼墒蟊阕プ√O果推呀推，拉啊拉，蘋果紋絲不動，它又把蘋果用力地扭了扭，我疼得大叫起來———我背上兩根刺被扭斷了?！鞍?，沒辦法，扎得太牢了。”小松鼠嘆了口氣。
“那，咱們再往前走。找個力氣大點的來幫我拔蘋果吧。”小刺猬沒有放棄。我們走著走著，來到了一條小河旁，青蛙正在游泳了?！斑?！是小刺猬啊，你怎么愁眉苦臉的？”有個蘋果掉在我的背上，我沒法回洞冬眠了。“那你跳到河里，河水準能把蘋果沖走?！鼻嗤芙ㄗh。我聽了，眼前一亮，二話不說，直接跳入河中，可我不會游泳，只會在河里胡亂地撲騰。
我用前爪“撲騰撲騰”地劃水，后腿朝水里亂蹬，湍急的河流不但沒能把蘋果沖下來，反而讓我喝了好幾口河水。青蛙把我背上岸，我不停地吐著水，過了好一會兒，我鼓起來的肚子才癟了下來。我慢慢站了起來，失落地向灌木叢走去。
“你可以用力穿過灌木叢啊，這樣可以讓樹枝把蘋果刮下來?！彼墒笸话l(fā)奇想?！昂冒伞！蔽覜Q定試一試，我低下頭猛向灌木叢撞去，我感到一陣疼痛，來到了一片草原上。我抬頭一看，蘋果還在背上，只好無可奈何地長嘆一聲：“唉……”
這時，一只山羊走了過來?！澳闶莵斫o我送午餐的嗎？”“可以吃，全部吃光吧！”我興奮地喊道。于是，山羊把這些水果全部吃完了、“太好了！”我感到身體輕如羽毛，“謝謝您！”我向我的小窩飛奔而去。
待在我溫暖的小窩；里，我心想，“我之所以能回到小窩里，正是因為我沒有放棄，堅持不懈地嘗試，哈哈，我的表情包里沒有絕望！”
我的表情包里沒有喜篇五
還記得嗎？親愛的同學們。那是一次軍訓，我們要去青少年實踐中心訓練，而且還是五天呢。對于我們這些從未在外住過宿的人來說，是既害怕?lián)?，又興奮期待。老師一宣布這個消息，教室內(nèi)立刻像炸開了的鍋一樣，“聽說，那兒很熱，去一個星期就曬黑了”“你說你說，我們能悄悄帶零食去么”“好像是八個人一個宿舍”……過了好大一會兒，老師待我們安靜下來，告知了準備事項。第二天，我們便出發(fā)了。到了那里，我們左看看右看看，對這里的事物充滿了好奇。安排好住處，聽完注意事項，艱苦的體驗開始了。每早的十圈把我們累的滿頭大汗；每晚的偷聊使我們笑的開開心心，還有每天不重樣的精彩課程……雖然會產(chǎn)生一些不可調(diào)和的矛盾，但是我們?nèi)匀恍χ屒跋樱浑m然會碰到一些無法完成的難題，但是我們依舊共同迎接挑戰(zhàn)。
在那段時間里，我們一起快樂一起憂傷，同學們的感情更加牢固。
還記得嗎？親愛的老師。那一次在課上，您要檢查我們的作業(yè)。我滿懷信心的把作業(yè)擺在桌前，等著您來查閱。我正在想著您夸我的樣子，不曾想，“這道題怎么沒做，下課來我辦公室一趟！”打破了我的夢境，我慌忙一看，果真有一道題沒寫。頓時間，全班同學齊刷刷向我投來異樣的目光。此刻，我真想找個地縫鉆進去。于是，我心里便來氣了：切，不就一道題嘛，我沒看見哪！哼！這一節(jié)課我沒仔細聽，勉勉強強應付了過去。下課后，我極不情愿的去了辦公室。“來了。”您輕聲道。見我沒回應，您又說：“作業(yè)怎么沒寫完?！蔽壹绷?，說“不就一道題，我沒看到。”聽罷，您嘆了一口氣，說“向你這樣的好學生，本來是不應該犯這種低級錯誤的?！薄翱伞蔽覄傁腴_口，您打斷了我的話，“在日常的學習中，我們不應該馬虎大意。你可別小瞧這一點。有時候一分之差就可能達不到學業(yè)分數(shù)線，小的誤差往往也會造成大的損失。好了，我不想多說了，道理你也懂。一直以來你都是咱們班的榜樣，老師相信你會做的更好！”聽到這兒，我感到非常內(nèi)疚，心里暖暖的。
在那一次談話后，我更加細心的對待一切，認真聽取老師的意見。
而如今，即將離別，往事不斷在腦海中浮現(xiàn)，每個人的臉上都掛著不舍。我將把這些記憶珍藏在心中，因為我不想和它們說再見，不想和老師同學說再見，我害怕，一說再見就再也不見了。
我的表情包里沒有喜篇六
陽光總在風雨后，堅持終能見彩虹。不輕易放棄，似乎是歲月送給我最好的禮物。表情包里歡脫的我，有大哭，有大笑，也有不甘，卻唯獨沒有放棄。
中段考后，我校迎來了一年一度的校運會。這是我第二次參加我校校運會，有了去年第一次參加的經(jīng)驗，這屆校運會我會過得更充實，體會更深刻，過程更難忘。
清晨，每個班都早早來到球場集合，準備參加入場式和開幕式。大家都興奮得很：有的拿著七彩氣球追逐打鬧，有得舉著班旗四處舞動，有的已經(jīng)開始熱身運動……前半學期緊張的學習生活帶來的壓力，終于得到了釋放的機會。
簡單的入場式和開幕式后，校運會正式開始了，我隨同學回到大本營，一邊準備自己的項目，一邊為參賽的同學助威。大家都在為班集體的榮譽而拼搏，大家都在為自己和同學的努力而感動。其中，最讓我體會深刻的是我參加1500米比賽。
女子1500米跑步比賽即將開始，站在跑道上，看著其他運動員已經(jīng)整裝待發(fā)了，對手們都信心百倍，趾高氣揚，我也不甘示弱。
“砰”！一聲槍響，我們像脫韁的野馬一樣沖了出去，我也不甘示弱，勻速保持在前幾圈。第三圈，我看到跑到旁有許多同學都在為我加油。于是，第四圈，我緊跟著大隊的節(jié)奏，連續(xù)超越了兩名選手……第六圈了，我開始加速了，但雙腳似乎不聽使喚，怎么也抬不起來，雙腿乏力，而且又有似乎刺痛的感覺。低頭看著自己疲憊的影子，放棄吧，就這狀況，即使跑完也好不到哪去。“加油！堅持?。 蓖瑢W們?yōu)槲壹佑椭穆曇魡拘蚜宋?，抬頭看看四周為我吶喊的伙伴、奮力奔跑的運動員……我不能辜負老師對我的希望??！不能放棄，大家都在我加油??！即使腳再疼，也要跑完全程！
已筋疲力盡的我使出全身僅有的力量，忍著疼痛加快速度，向終點沖去……。
雖然我沒有為班級爭得榮譽，但在大家眼里我沒看到一絲埋怨和責備，是大家的鼓舞和力量使我堅持跑完了全程！
我的表情包里沒有喜篇七
清風繞過院墻邊的白蘭帶走初晨的露水，一份淡淡的喜悅蔓延。環(huán)視四周卻無人分享，再回頭時，那白蘭也是一副頹廢的姿態(tài)，心上悄然一緊，把孤獨的防線在我心中捏了個粉碎。
是啊，習慣了一個人獨來獨往，無論喜悅、悲傷、痛苦、憤怒，都是只在獨自靜處時默默蠶食輪廓，總會有人突然愿意側(cè)耳傾聽自己的聲音呢。孤獨是一片黑色的海，我靜默在水中，星光輝映在海里，我可以貪婪地仰望星空，但只能看著，并不能摘星攬月。
兒時羨慕別人的友情，希望也可以找到屬于自己的朋友，天天一起放學，一起玩耍。分享所有的快樂，消融所有的不快，大家想要擁有的友情，似乎就是這般模樣。于是我那時做了很多嘗試，去盡力地和他們玩同一種玩具，和他們一起做他們感興趣的事，但最后我仍未實現(xiàn)這個小小的心愿。
整個小學階段都是這般循環(huán)著。我開始自我懷疑，是不是我這個人本就令人討厭。為什么沒有一門人際交往的課程，可以像數(shù)學公式那般告訴我如何做，就可以得到一個理想的結(jié)果。我還是選擇了將困惑告訴了母親，自己不想和任何人處成為所謂的“閨蜜”，為何友情不能是淡淡的，太熱情只會讓我有點抗拒。沒想到，母親很開明，她告訴我這樣沒什么錯，也挺好的，不一定要和哪個人成天膩在一起，反倒麻煩。
我笑了，這偌大的.世界上，總是容得下我這樣的人吧。想想便釋懷了，我不再去迎合別人，我會去做一些自己喜歡的事，哪怕了解這個領(lǐng)域的人少之又少。哪怕我談及此處時沒有人可以聽懂，我依舊開心。因為我想由它們來慰藉我的心靈也足夠了。它們就像天使逆著波濤來到我眼前，伸手接住一顆流星捧起來給我許愿，從此在我名為“孤獨”的深海里有了一方光明。哦，從此這片海大概不叫孤獨了。未來，還會有人發(fā)現(xiàn)這片海域，發(fā)現(xiàn)這里獨美的風景。
我又看到了院墻邊的白蘭，她熠熠地看著朝陽的光亮，我好像并不孤獨了。
我的表情包里沒有喜篇八
那時，我的成績并不理想，同學們嘲笑我，我也沒在意，因為在心里面我已經(jīng)認為自已不適合學習了。
既已經(jīng)放棄了學習，成績也隨之越來越差了。終于，老師來找我了，老師的辦公室里只有我們倆個，空氣顯得有些沉悶，沒有一個人說話，這靜謐使我有些喘不過氣來，時間仿佛靜止在了那一刻，終于，老師先開口：“你去種一株花吧！種好了將花帶來給我看?！蔽毅蹲×耍膊桓业÷?。
回到家，我就找來了一個花盆，與一些鳳仙花的種子，將種子種下，給它澆水，期盼著它快點生根、發(fā)芽、拔節(jié)、長高，長出花骨朵兒。
為了帶花給老師，我只好又種了幾顆，來看花成了我每天中最為重要的事了，當花枝上長出花骨朵兒，花骨朵兒又長成嬌艷欲滴的花兒時，心中仿佛照進了一束暖陽。
那天我將花兒拿去給老師看，老師笑著點點頭。輕聲對我說：“每一個人都是一樣的，你不笨、也不差，只要將夢想當做是養(yǎng)花，用心的去完成它，不怕失敗，不放棄，就一定會成功，種好自己的花，你的成長之路，一定會花香滿徑，芬芳撲鼻。
我的表情包里沒有喜篇九
微笑，帶給人無限溫暖；流淚，帶給人無限傷感；鼓勵，帶給人無限信心?，F(xiàn)實生活中，每個表情都會帶給人一種心情、想法，抑或是一種精神狀態(tài)。但是那天的沮喪，卻深深刺痛我的內(nèi)心。
記得那是一年級時，酷愛籃球的我報名了籃球培訓班。參加了培訓班，我才發(fā)現(xiàn)他們的球技十分高超，而我，只是一個微不足道的菜鳥。漸漸地，他們開始嘲笑我，還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪，便垂頭喪氣地回到家里，告訴爸爸我想退出培訓班，放棄籃球。爸爸聽完，眉頭一皺，詢問我原因，我便把事情的來龍去脈告訴了爸爸。
爸爸聽完，語重心長地對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你跌進失敗的谷里，并不想再爬出來。努力了可能不會有預期的收獲，但是不努力就一定沒有收獲！加油吧，孩子，爸爸相信你！”
聽了爸爸的話，我下定決心，一定要好好練球，一定要讓大家對我刮目相看！
從此，我增加了訓練量，像一匹不知疲倦的駿馬，努力地奔向心中那片遼闊的草原。經(jīng)過練習，我的球技突飛猛進，而培訓班的其他球員紛紛向我投來贊賞的目光，并詢問一些技巧，還拉著我一起參加比賽。
此時此刻，我深深體會到爸爸說的話對于我是多么重要，就如一根救命長繩，把我從失敗的谷里拉了出來。我慶幸自己在爸爸的鼓勵下，懂得總結(jié)，努力，提高。
是的，努力了可能不會有收獲，但是不努力就一定不會有收獲！這句話將一直伴隨我成長，當我再遇到挫折、困難時，只有努力，而那曾經(jīng)的沮喪，永遠不會再出現(xiàn)在我的表情包里。
我的表情包里沒有喜篇十
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂觀、激動、興奮……但是在我的表情包里唯獨沒有煩惱。
我每天都哼著一支小曲兒去上學：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當當響，今天咱呀真高興，我的生活樂哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學習生涯中，我明白了一個道理：做人要豁達、開心、樂觀。
有一次，我考了一個80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。同學過來對我說：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來一遍呢？”她又說：“難道你連一點兒常識都沒有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來直接整個人笑倒在桌子上。周邊的幾個同學也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購回來的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時，班里的“開心果”——高潔對我說：“聽聽我編的詩詞。”我點頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我的表情包里沒有喜篇十一
前路漫漫，我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長，或許會失落，遇到挫折，但我的`表情包里沒有放棄。
一次期中考，可能因為發(fā)揮失誤，又或者是因為前段時間的努力不夠，我的排名又掉了下來，帶給了我無限的煩惱。像要做些什么，但又不知道從何處下手，只好一直在腦海之中回想著上個階段的點點滴滴，但又難以找出我想知道的東西。
很多人在遇到這種情形，或許會出現(xiàn)迷茫，不知道前路應該怎么走，慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過這樣的感覺，又一直對自己說：“你不能放棄，一旦放棄就徹底地完了?！弊叱鲎约旱慕淌?，在走廊上走著，突然看到了一幅令我震撼的場面。現(xiàn)在是下課時間，但一個班的人卻都整整齊齊坐在自己的位置上，低著頭，沒有一絲多余的動作與交談。再看我們班下課時的狀態(tài)，幾乎全部的人都在嬉戲打鬧，或者高聲談笑。頓時我就明白，我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁，當別人都在“拼命的時候，我卻依舊在這里閑庭散步，所以也就被他們所超越了，這時我感覺到了一陣如山般大的壓力?？墒俏疫€沒有垮掉，不會因此而止步不前，無論如何都不會放棄我已有的東西，放棄對我自己的信心。
人生就是這樣，有了對比才得知和他人之間的差異，有了不同的努力程度才會出現(xiàn)差異，對待這種差異有了不同的態(tài)度，才會成就不同的人生。
我的人生永無定論，我也擁有都不會放棄任何的東西，而是一步步地向前走去。
我的表情包里沒有喜篇十二
接下來，我要為大家介紹我生活中的.表情包了。
記得……。
在那天，我做了些錯事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂的，但是我的潛意識告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的心態(tài)似乎改變了，我漸漸開始振作起來。我站在臺式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來：“這張臉真好笑?！蔽覍⑹稚煜蛄四槪瑪D著自己的臉蛋，此時的我仿佛變成了一個大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機，將此刻永遠定格在一張照片上，我將此刻永遠珍藏起來。
第二天到學校，我主動地去找老師，承認了自己的錯誤，并進行了反思。只見老師雙手一擺，無奈地說：“唉，真拿你沒辦法，記住教訓，以后別再犯錯了?！蔽蚁蚶蠋熒焐焐囝^，笑了起來。
我的表情包里沒有喜篇十三
從小不管是父母還是老師，都告訴我們做事不要半途而廢，父親也總是以身作則，把事情完成到底，母親說真是頑固，弟弟說真是無語。
在每個周六，周日我都有繪畫課，而且是在早上八點，掰掰指頭，我已經(jīng)好久沒有睡到十點了。
我是個起床困難戶，尤其是現(xiàn)在天冷了，我更不想起了，不想離開溫暖的被窩，便想;不如下午再去補課吧。
每當這個時候心底總會有一個聲音在我腦海中徘徊;同樣的，別的同學也有課，甚至比我的還早，為什么別人能堅持下來，我卻不能。這個意志一直推動著我，是的我沒有放棄，我堅持下來了。
正因為這個堅持，我的畫工也是卓有成效。
天無絕人之路，你不努力又怎會知道結(jié)果，只有一個失敗的人才會早早的放棄.
我的表情包里沒有喜篇一
軟弱就是在競爭中走向失?。卉浫蹙褪遣賵錾细簧喜椒ザ絷?；軟弱就是在學習中不能名列前茅而成績下降，在我的表情包里沒有軟弱，只有堅強。
從小不管母親還是老師，都告訴我做事不要半途而廢，要成為生活中的強者。母親以身作則，把所有事情完成到底，做得盡善盡美。做什么事情都要堅強，不能軟弱，是母親的精神一直影響著我，是我行動的標桿，對我教育甚大。
每到周六，母親都會安排我補課，對我的學習關(guān)心備至。說起補課容易，但做起來很難，每次補課都會起得那么早，我已經(jīng)好幾天沒有睡懶覺了。我是個起床困難戶，尤其是天冷的時候，更不想離開被窩。便想，不如不補課去了，每當我有這個想法，母親的話會在我耳邊響起，這種聲音在我腦海中徘徊，母親的話總會提醒我，不能半途而廢，心中也就打消了這個念頭。我也在想，別的同學不是也在補課，甚至比我還早，為什么別人能堅持下來，而我卻想入非非意志這么薄弱？靜下心來想想是不應該的，因為我的表情包里沒有軟弱不能放棄，所以我堅持下來了，正因為有了堅持，我的學習才有進步。
成績，是老師和家長評價學生是否用心學習的一把尺子。因此，要想得到老師和家長的認可，首先就是學生每次考試成績。我的第一次考試，就是遠遠高于我以前的成績，無形中給我了不少勇氣，讓我沒有軟弱，只有堅強！
體育場上我是先鋒。
一天緊張而又充實的學習又開始了，因為我的表情包里沒有軟弱，只有堅強，這是我人生的信條。
沒有軟弱的人，才會走向成功！
我的表情包里沒有喜篇二
初一的暑假，我與小學的一名同學相約去爬山。我早早就到了約定的地點。“既然同學還沒到，那我一個人在這里等豈不是無聊死了？”我一邊發(fā)著牢騷，一邊開始在這附近閑逛了起來。
這時我看見地鐵站的門口圍了一圈人，不時發(fā)出陣陣掌聲，以及“好！再來！”這樣的喝彩聲?！昂撸 蔽依湫α艘宦?，“像那種才華橫溢的人，怎么會在外面表演，還是賣藝？”我的心中充滿了鄙夷和不屑，但出于好奇心的驅(qū)使，我還是邁開了腳步，向那里走去。
想不到那里的人竟是那樣多，我完全看不到人群中心是什么。突然，人群都安靜了下來，我正好奇，卻只聽點點清脆悅耳的樂聲，時而高昂；時而低沉；時而響亮；時而輕的讓人覺得干凈利落，讓人不禁想起潺潺的水，擊打在石塊上的聲音，以及渺遠的山林間動物的鳴聲?！半y道真讓我碰上民間的高手了？”于是我一邊大喊：“不好意思！”一邊推開了旁人，擠向了圈中心。
但是我馬上被眼前的樣子給驚到了，他極瘦小的臉上掛著一個與他相貌不符的盲人鏡，兩只耳朵里的助聽器已經(jīng)被磨得锃亮，應該是戴的時日已久了吧，臉被畫成了京劇中的紅臉，手中拿著兩把小小的金屬做的東西，像斧子一樣，但桿卻長的出奇，在一架龐大的琴上敲擊著?！斑@是什么‘怪物’？”我小聲嘀咕著。這時，琴前的一大塊寫滿了字的木牌，映入我的眼中。“揚琴……我兒子患大病，急需用錢，望各位幫助?！蔽逸p聲讀了出來，隨即在心中笑了：呵，最后還不是要討錢么！
曲畢，他向我們說：“各位兄弟，如果不喜歡還請體諒一下。畢竟我賣藝，不賣尊嚴！”聲音不響，每個字卻都十分有力。
我沉默，開始思考：什么是尊嚴？是任人宰割任人踐踏，為了利益就可以扔掉的東西嗎？不，不，不，人活著，即是為了尊！
我對他肅然起敬，因為是他，讓鄙視，從我的表情包中消失殆盡。
我的表情包里沒有喜篇三
“一般人的信心，時有時無，若有若無，或是時過境遷，就淡忘了，或是有求不應，就懷疑了。這是一般人的常態(tài)。沒經(jīng)鍛煉，信心是不會堅定的……一輩子鍛煉靈魂的人，對自己的信念，必老而彌堅。
——題記。
父親，常掛在嘴上的是這么一句話：“人，若是做一件事情，便要堅持下去，你自己選的路，跪著、爬著都要走完?！?BR> 他以身作則。從細枝末節(jié)的小事到技術(shù)含量的‘大’事。因而家里面沒什么人敢跟他爭論。因為只要一爭論，不得出個誰對誰錯是不會罷休的。我媽說這是固執(zhí)，我弟說這是無語，我說這是美德，是榜樣。
因而在家中，只有我會和他常常爭個面紅耳赤，誰也不理誰，但我們的感情依舊很好。久而久之，他的以身作則，加上我的“積極配合”，這種品質(zhì)，在我的身上也完美的體現(xiàn)了出來。
我是習慣每天要彈彈琴的，大概是因為。從小練到大，已經(jīng)習慣了每天有這么一個小插曲吧。
那天上課上到九點多鐘，回家后已經(jīng)十點鐘了。但我還沒寫作業(yè)。我匆匆忙忙將作業(yè)趕完，已經(jīng)快一點鐘了。我整理好書包，準備彈琴，卻遭母親的阻攔：“那么晚了，明早還要上課，要以學習和精神為重，今晚就先別練了。”
在家人的強烈勸阻之下，我被迫妥協(xié)，但心里總是有些愧疚，雖然大晚上的我也很累，但不知道為什么，那天晚上我就是沒有睡好，可能是巧合吧。我抱著這樣的心理，以為第二天就沒事了。但之后的四五天都和這一天一樣，上課上到很晚，做作業(yè)做到很晚，自然也沒有去練琴。
我有些不甘，在一天晚上，大家都睡著了的深夜，我躡手躡腳地將門窗關(guān)緊，戴好假指甲，好好練琴。正當我練到興奮時，門突然被打開了，是母親。琴聲戛然而止，就在門打開的那一瞬間。我?guī)е稽c尷尬的笑容看著她，她不語。我訕訕地摘下假指甲，聽她一頓數(shù)落。
不過那天晚上回到床上，終于睡踏實了，這是那幾天中唯一的一次睡好覺的一個晚上。也幸好母親體諒，她也不想我偷偷摸摸地做這些本應光明正大的事的，因此她也就沒攔著我，我的堅持有了效果。
在聽媽媽在電話里數(shù)落我時，我總結(jié)出了父親想傳達的一句話：“這是美德，是榜樣啊!”
我的表情包里沒有喜篇四
我是一只快活的小刺猬，我的表情包豐富多彩，有開心有激動，有驚訝有害怕，但唯獨沒有絕望。
冬天快來了，我蓋好了一個溫暖的小窩，大小正好，溫暖舒適。就在這時，一個大蘋果掉了下來，正好砸在我的背上，我嚇得一哆嗦，連忙在地上打了幾個滾，希望蘋果能掉下來，沒想到蘋果扎得更深了，而且我的背上還多出了個青梨。這可怎么辦？我有些著急，就在這時，松鼠來了。
“小刺猬，你為什么這么著急？”松鼠問道?！疤O果落在我的背上了，我沒法進洞過冬了?！薄澳?，我來幫你吧?！彼墒蟊阕プ√O果推呀推，拉啊拉，蘋果紋絲不動，它又把蘋果用力地扭了扭，我疼得大叫起來———我背上兩根刺被扭斷了?！鞍?，沒辦法，扎得太牢了。”小松鼠嘆了口氣。
“那，咱們再往前走。找個力氣大點的來幫我拔蘋果吧。”小刺猬沒有放棄。我們走著走著，來到了一條小河旁，青蛙正在游泳了?！斑?！是小刺猬啊，你怎么愁眉苦臉的？”有個蘋果掉在我的背上，我沒法回洞冬眠了。“那你跳到河里，河水準能把蘋果沖走?！鼻嗤芙ㄗh。我聽了，眼前一亮，二話不說，直接跳入河中，可我不會游泳，只會在河里胡亂地撲騰。
我用前爪“撲騰撲騰”地劃水，后腿朝水里亂蹬，湍急的河流不但沒能把蘋果沖下來，反而讓我喝了好幾口河水。青蛙把我背上岸，我不停地吐著水，過了好一會兒，我鼓起來的肚子才癟了下來。我慢慢站了起來，失落地向灌木叢走去。
“你可以用力穿過灌木叢啊，這樣可以讓樹枝把蘋果刮下來?！彼墒笸话l(fā)奇想?！昂冒伞！蔽覜Q定試一試，我低下頭猛向灌木叢撞去，我感到一陣疼痛，來到了一片草原上。我抬頭一看，蘋果還在背上，只好無可奈何地長嘆一聲：“唉……”
這時，一只山羊走了過來?！澳闶莵斫o我送午餐的嗎？”“可以吃，全部吃光吧！”我興奮地喊道。于是，山羊把這些水果全部吃完了、“太好了！”我感到身體輕如羽毛，“謝謝您！”我向我的小窩飛奔而去。
待在我溫暖的小窩；里，我心想，“我之所以能回到小窩里，正是因為我沒有放棄，堅持不懈地嘗試，哈哈，我的表情包里沒有絕望！”
我的表情包里沒有喜篇五
還記得嗎？親愛的同學們。那是一次軍訓，我們要去青少年實踐中心訓練，而且還是五天呢。對于我們這些從未在外住過宿的人來說，是既害怕?lián)?，又興奮期待。老師一宣布這個消息，教室內(nèi)立刻像炸開了的鍋一樣，“聽說，那兒很熱，去一個星期就曬黑了”“你說你說，我們能悄悄帶零食去么”“好像是八個人一個宿舍”……過了好大一會兒，老師待我們安靜下來，告知了準備事項。第二天，我們便出發(fā)了。到了那里，我們左看看右看看，對這里的事物充滿了好奇。安排好住處，聽完注意事項，艱苦的體驗開始了。每早的十圈把我們累的滿頭大汗；每晚的偷聊使我們笑的開開心心，還有每天不重樣的精彩課程……雖然會產(chǎn)生一些不可調(diào)和的矛盾，但是我們?nèi)匀恍χ屒跋樱浑m然會碰到一些無法完成的難題，但是我們依舊共同迎接挑戰(zhàn)。
在那段時間里，我們一起快樂一起憂傷，同學們的感情更加牢固。
還記得嗎？親愛的老師。那一次在課上，您要檢查我們的作業(yè)。我滿懷信心的把作業(yè)擺在桌前，等著您來查閱。我正在想著您夸我的樣子，不曾想，“這道題怎么沒做，下課來我辦公室一趟！”打破了我的夢境，我慌忙一看，果真有一道題沒寫。頓時間，全班同學齊刷刷向我投來異樣的目光。此刻，我真想找個地縫鉆進去。于是，我心里便來氣了：切，不就一道題嘛，我沒看見哪！哼！這一節(jié)課我沒仔細聽，勉勉強強應付了過去。下課后，我極不情愿的去了辦公室。“來了。”您輕聲道。見我沒回應，您又說：“作業(yè)怎么沒寫完?！蔽壹绷?，說“不就一道題，我沒看到。”聽罷，您嘆了一口氣，說“向你這樣的好學生，本來是不應該犯這種低級錯誤的?！薄翱伞蔽覄傁腴_口，您打斷了我的話，“在日常的學習中，我們不應該馬虎大意。你可別小瞧這一點。有時候一分之差就可能達不到學業(yè)分數(shù)線，小的誤差往往也會造成大的損失。好了，我不想多說了，道理你也懂。一直以來你都是咱們班的榜樣，老師相信你會做的更好！”聽到這兒，我感到非常內(nèi)疚，心里暖暖的。
在那一次談話后，我更加細心的對待一切，認真聽取老師的意見。
而如今，即將離別，往事不斷在腦海中浮現(xiàn)，每個人的臉上都掛著不舍。我將把這些記憶珍藏在心中，因為我不想和它們說再見，不想和老師同學說再見，我害怕，一說再見就再也不見了。
我的表情包里沒有喜篇六
陽光總在風雨后，堅持終能見彩虹。不輕易放棄，似乎是歲月送給我最好的禮物。表情包里歡脫的我，有大哭，有大笑，也有不甘，卻唯獨沒有放棄。
中段考后，我校迎來了一年一度的校運會。這是我第二次參加我校校運會，有了去年第一次參加的經(jīng)驗，這屆校運會我會過得更充實，體會更深刻，過程更難忘。
清晨，每個班都早早來到球場集合，準備參加入場式和開幕式。大家都興奮得很：有的拿著七彩氣球追逐打鬧，有得舉著班旗四處舞動，有的已經(jīng)開始熱身運動……前半學期緊張的學習生活帶來的壓力，終于得到了釋放的機會。
簡單的入場式和開幕式后，校運會正式開始了，我隨同學回到大本營，一邊準備自己的項目，一邊為參賽的同學助威。大家都在為班集體的榮譽而拼搏，大家都在為自己和同學的努力而感動。其中，最讓我體會深刻的是我參加1500米比賽。
女子1500米跑步比賽即將開始，站在跑道上，看著其他運動員已經(jīng)整裝待發(fā)了，對手們都信心百倍，趾高氣揚，我也不甘示弱。
“砰”！一聲槍響，我們像脫韁的野馬一樣沖了出去，我也不甘示弱，勻速保持在前幾圈。第三圈，我看到跑到旁有許多同學都在為我加油。于是，第四圈，我緊跟著大隊的節(jié)奏，連續(xù)超越了兩名選手……第六圈了，我開始加速了，但雙腳似乎不聽使喚，怎么也抬不起來，雙腿乏力，而且又有似乎刺痛的感覺。低頭看著自己疲憊的影子，放棄吧，就這狀況，即使跑完也好不到哪去。“加油！堅持?。 蓖瑢W們?yōu)槲壹佑椭穆曇魡拘蚜宋?，抬頭看看四周為我吶喊的伙伴、奮力奔跑的運動員……我不能辜負老師對我的希望??！不能放棄，大家都在我加油??！即使腳再疼，也要跑完全程！
已筋疲力盡的我使出全身僅有的力量，忍著疼痛加快速度，向終點沖去……。
雖然我沒有為班級爭得榮譽，但在大家眼里我沒看到一絲埋怨和責備，是大家的鼓舞和力量使我堅持跑完了全程！
我的表情包里沒有喜篇七
清風繞過院墻邊的白蘭帶走初晨的露水，一份淡淡的喜悅蔓延。環(huán)視四周卻無人分享，再回頭時，那白蘭也是一副頹廢的姿態(tài)，心上悄然一緊，把孤獨的防線在我心中捏了個粉碎。
是啊，習慣了一個人獨來獨往，無論喜悅、悲傷、痛苦、憤怒，都是只在獨自靜處時默默蠶食輪廓，總會有人突然愿意側(cè)耳傾聽自己的聲音呢。孤獨是一片黑色的海，我靜默在水中，星光輝映在海里，我可以貪婪地仰望星空，但只能看著，并不能摘星攬月。
兒時羨慕別人的友情，希望也可以找到屬于自己的朋友，天天一起放學，一起玩耍。分享所有的快樂，消融所有的不快，大家想要擁有的友情，似乎就是這般模樣。于是我那時做了很多嘗試，去盡力地和他們玩同一種玩具，和他們一起做他們感興趣的事，但最后我仍未實現(xiàn)這個小小的心愿。
整個小學階段都是這般循環(huán)著。我開始自我懷疑，是不是我這個人本就令人討厭。為什么沒有一門人際交往的課程，可以像數(shù)學公式那般告訴我如何做，就可以得到一個理想的結(jié)果。我還是選擇了將困惑告訴了母親，自己不想和任何人處成為所謂的“閨蜜”，為何友情不能是淡淡的，太熱情只會讓我有點抗拒。沒想到，母親很開明，她告訴我這樣沒什么錯，也挺好的，不一定要和哪個人成天膩在一起，反倒麻煩。
我笑了，這偌大的.世界上，總是容得下我這樣的人吧。想想便釋懷了，我不再去迎合別人，我會去做一些自己喜歡的事，哪怕了解這個領(lǐng)域的人少之又少。哪怕我談及此處時沒有人可以聽懂，我依舊開心。因為我想由它們來慰藉我的心靈也足夠了。它們就像天使逆著波濤來到我眼前，伸手接住一顆流星捧起來給我許愿，從此在我名為“孤獨”的深海里有了一方光明。哦，從此這片海大概不叫孤獨了。未來，還會有人發(fā)現(xiàn)這片海域，發(fā)現(xiàn)這里獨美的風景。
我又看到了院墻邊的白蘭，她熠熠地看著朝陽的光亮，我好像并不孤獨了。
我的表情包里沒有喜篇八
那時，我的成績并不理想，同學們嘲笑我，我也沒在意，因為在心里面我已經(jīng)認為自已不適合學習了。
既已經(jīng)放棄了學習，成績也隨之越來越差了。終于，老師來找我了，老師的辦公室里只有我們倆個，空氣顯得有些沉悶，沒有一個人說話，這靜謐使我有些喘不過氣來，時間仿佛靜止在了那一刻，終于，老師先開口：“你去種一株花吧！種好了將花帶來給我看?！蔽毅蹲×耍膊桓业÷?。
回到家，我就找來了一個花盆，與一些鳳仙花的種子，將種子種下，給它澆水，期盼著它快點生根、發(fā)芽、拔節(jié)、長高，長出花骨朵兒。
為了帶花給老師，我只好又種了幾顆，來看花成了我每天中最為重要的事了，當花枝上長出花骨朵兒，花骨朵兒又長成嬌艷欲滴的花兒時，心中仿佛照進了一束暖陽。
那天我將花兒拿去給老師看，老師笑著點點頭。輕聲對我說：“每一個人都是一樣的，你不笨、也不差，只要將夢想當做是養(yǎng)花，用心的去完成它，不怕失敗，不放棄，就一定會成功，種好自己的花，你的成長之路，一定會花香滿徑，芬芳撲鼻。
我的表情包里沒有喜篇九
微笑，帶給人無限溫暖；流淚，帶給人無限傷感；鼓勵，帶給人無限信心?，F(xiàn)實生活中，每個表情都會帶給人一種心情、想法，抑或是一種精神狀態(tài)。但是那天的沮喪，卻深深刺痛我的內(nèi)心。
記得那是一年級時，酷愛籃球的我報名了籃球培訓班。參加了培訓班，我才發(fā)現(xiàn)他們的球技十分高超，而我，只是一個微不足道的菜鳥。漸漸地，他們開始嘲笑我，還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪，便垂頭喪氣地回到家里，告訴爸爸我想退出培訓班，放棄籃球。爸爸聽完，眉頭一皺，詢問我原因，我便把事情的來龍去脈告訴了爸爸。
爸爸聽完，語重心長地對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你跌進失敗的谷里，并不想再爬出來。努力了可能不會有預期的收獲，但是不努力就一定沒有收獲！加油吧，孩子，爸爸相信你！”
聽了爸爸的話，我下定決心，一定要好好練球，一定要讓大家對我刮目相看！
從此，我增加了訓練量，像一匹不知疲倦的駿馬，努力地奔向心中那片遼闊的草原。經(jīng)過練習，我的球技突飛猛進，而培訓班的其他球員紛紛向我投來贊賞的目光，并詢問一些技巧，還拉著我一起參加比賽。
此時此刻，我深深體會到爸爸說的話對于我是多么重要，就如一根救命長繩，把我從失敗的谷里拉了出來。我慶幸自己在爸爸的鼓勵下，懂得總結(jié)，努力，提高。
是的，努力了可能不會有收獲，但是不努力就一定不會有收獲！這句話將一直伴隨我成長，當我再遇到挫折、困難時，只有努力，而那曾經(jīng)的沮喪，永遠不會再出現(xiàn)在我的表情包里。
我的表情包里沒有喜篇十
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂觀、激動、興奮……但是在我的表情包里唯獨沒有煩惱。
我每天都哼著一支小曲兒去上學：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當當響，今天咱呀真高興，我的生活樂哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學習生涯中，我明白了一個道理：做人要豁達、開心、樂觀。
有一次，我考了一個80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。同學過來對我說：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來一遍呢？”她又說：“難道你連一點兒常識都沒有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來直接整個人笑倒在桌子上。周邊的幾個同學也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購回來的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時，班里的“開心果”——高潔對我說：“聽聽我編的詩詞。”我點頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我的表情包里沒有喜篇十一
前路漫漫，我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長，或許會失落，遇到挫折，但我的`表情包里沒有放棄。
一次期中考，可能因為發(fā)揮失誤，又或者是因為前段時間的努力不夠，我的排名又掉了下來，帶給了我無限的煩惱。像要做些什么，但又不知道從何處下手，只好一直在腦海之中回想著上個階段的點點滴滴，但又難以找出我想知道的東西。
很多人在遇到這種情形，或許會出現(xiàn)迷茫，不知道前路應該怎么走，慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過這樣的感覺，又一直對自己說：“你不能放棄，一旦放棄就徹底地完了?！弊叱鲎约旱慕淌?，在走廊上走著，突然看到了一幅令我震撼的場面。現(xiàn)在是下課時間，但一個班的人卻都整整齊齊坐在自己的位置上，低著頭，沒有一絲多余的動作與交談。再看我們班下課時的狀態(tài)，幾乎全部的人都在嬉戲打鬧，或者高聲談笑。頓時我就明白，我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁，當別人都在“拼命的時候，我卻依舊在這里閑庭散步，所以也就被他們所超越了，這時我感覺到了一陣如山般大的壓力?？墒俏疫€沒有垮掉，不會因此而止步不前，無論如何都不會放棄我已有的東西，放棄對我自己的信心。
人生就是這樣，有了對比才得知和他人之間的差異，有了不同的努力程度才會出現(xiàn)差異，對待這種差異有了不同的態(tài)度，才會成就不同的人生。
我的人生永無定論，我也擁有都不會放棄任何的東西，而是一步步地向前走去。
我的表情包里沒有喜篇十二
接下來，我要為大家介紹我生活中的.表情包了。
記得……。
在那天，我做了些錯事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂的，但是我的潛意識告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的心態(tài)似乎改變了，我漸漸開始振作起來。我站在臺式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來：“這張臉真好笑?！蔽覍⑹稚煜蛄四槪瑪D著自己的臉蛋，此時的我仿佛變成了一個大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機，將此刻永遠定格在一張照片上，我將此刻永遠珍藏起來。
第二天到學校，我主動地去找老師，承認了自己的錯誤，并進行了反思。只見老師雙手一擺，無奈地說：“唉，真拿你沒辦法，記住教訓，以后別再犯錯了?！蔽蚁蚶蠋熒焐焐囝^，笑了起來。
我的表情包里沒有喜篇十三
從小不管是父母還是老師，都告訴我們做事不要半途而廢，父親也總是以身作則，把事情完成到底，母親說真是頑固，弟弟說真是無語。
在每個周六，周日我都有繪畫課，而且是在早上八點，掰掰指頭，我已經(jīng)好久沒有睡到十點了。
我是個起床困難戶，尤其是現(xiàn)在天冷了，我更不想起了，不想離開溫暖的被窩，便想;不如下午再去補課吧。
每當這個時候心底總會有一個聲音在我腦海中徘徊;同樣的，別的同學也有課，甚至比我的還早，為什么別人能堅持下來，我卻不能。這個意志一直推動著我，是的我沒有放棄，我堅持下來了。
正因為這個堅持，我的畫工也是卓有成效。
天無絕人之路，你不努力又怎會知道結(jié)果，只有一個失敗的人才會早早的放棄.