制定方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷地評(píng)估和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。不同的問題可能需要不同的解決方案。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的成功方案案例，供大家參考學(xué)習(xí)。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇一
：秋天秋高氣爽，也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時(shí)光，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光，組織全體學(xué)生參加秋游活動(dòng)。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗，同時(shí)初步了解要遵守規(guī)則，保護(hù)環(huán)境等。
1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動(dòng)，體驗(yàn)同學(xué)們一起游戲的快樂，增進(jìn)彼此情感。
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動(dòng)。
1、活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。
2、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，動(dòng)作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。
6、學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長(zhǎng)接孩子時(shí)間。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇二
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。人們歡度節(jié)日的同時(shí)產(chǎn)生大量的月餅盒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分城市每年丟棄的月餅盒達(dá)數(shù)百萬(wàn)個(gè)，除部分被廢品回收市場(chǎng)回收外，約70%的月餅盒被當(dāng)作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，而過度包裝更為廢物處理增加了難度，若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
當(dāng)前，環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節(jié)到來之際，郭里園小學(xué)六年級(jí)組決定開展月餅盒回收環(huán)保教育活動(dòng)和月餅盒拼圖設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生形成下面的意識(shí)：積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源，選擇善待自然的綠色生活方式，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，通過讓孩子自己設(shè)計(jì)、親自動(dòng)手拼圖，充分發(fā)揮了孩子的想象力和小組合作能力。
有人初步統(tǒng)計(jì)，把一年的月餅盒打平疊起，有50萬(wàn)英尺高，相當(dāng)于350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻：“一個(gè)小小的月餅盒，能吃掉一片原始大森林。”況且那些扔掉的月餅盒會(huì)給我們的環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。對(duì)月餅盒包裝的'過分追求，反映出我們陳舊的消費(fèi)觀念，隨意丟棄月餅盒，說明我們不珍惜國(guó)家寶貴的資源，對(duì)國(guó)家寶貴資源的隨意浪費(fèi)，直接破壞可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，也是對(duì)子孫后代的犯罪。
中秋節(jié),家家戶戶都會(huì)歡聚一堂品嘗月餅,月餅吃完后總會(huì)留下不少的月餅盒,丟棄了有點(diǎn)浪費(fèi)，不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節(jié)，展無(wú)限想象”活動(dòng),活動(dòng)的開展將進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保和諧的理念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
9月9日——9月16日。
1、擬定《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》，打印出來發(fā)給每個(gè)班主任，并請(qǐng)“紫星”打一份貼在校門口。
2、請(qǐng)美術(shù)組老師幫忙，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、與學(xué)校后勤聯(lián)系，借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點(diǎn)，借期4天。
4、與大隊(duì)部聯(lián)系，利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動(dòng)倡議。借大隊(duì)部活動(dòng)室用作月餅回收第二堆放點(diǎn)，借期4天。
5、六年級(jí)各班選取5名同學(xué)參加9月13日早晨的月餅盒回收活動(dòng)，并將活動(dòng)細(xì)則事先告知，同時(shí)，教會(huì)他們把回收來的月餅盒按質(zhì)地分類放置。
6、布置六年級(jí)同學(xué)們自行分組(每班4組)，合作設(shè)計(jì)拼圖的圖案。
7、購(gòu)買一些活動(dòng)禮品，并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
8、布置9月13日早晨回收月餅盒的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，電腦打出活動(dòng)橫幅字，旁邊放《倡議書》，一排桌子放禮品，后面的地上寫上分類項(xiàng)目。
9、在德育處協(xié)助下，把活動(dòng)形式告知全校各班班主任，請(qǐng)求各位班主任做好組織、動(dòng)員工作。
10、利用家校通，把活動(dòng)內(nèi)容告知全校學(xué)生家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)，以期得到家長(zhǎng)們的配合和支持。
11、在學(xué)校協(xié)助下，與回收部門聯(lián)系，處理回收的月餅盒。
第一環(huán)節(jié)：發(fā)出倡議。
9月9日下午第一課后，虞文凱在季麗萍老師的帶領(lǐng)下到廣播室向全校師生發(fā)出《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》。(倡議書內(nèi)容見附件)。
9月13日早晨，六年級(jí)組全體老師7：10到校，在綜合樓前的空地上布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。7：30，除晨讀課老師外，其余六年級(jí)組老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。
學(xué)生工作人員開始回收全校各班同學(xué)帶來的月餅盒，做好分類放置，并按照既定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放相應(yīng)的禮品。
活動(dòng)結(jié)束后，安排六年級(jí)同學(xué)將回收的月餅盒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，堆放在第一堆放點(diǎn)。
9月13日下午眼保健操后，虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量，并告知大家，在接下來的三天內(nèi)，還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行月餅盒回收送禮品活動(dòng)，大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊(duì)部活動(dòng)室，回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。
9月16日中午，請(qǐng)同學(xué)清點(diǎn)月餅盒總數(shù)。
第三環(huán)節(jié)：拼圖大賽。
9月16日下午大課間，請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場(chǎng)，各班以小組為單位完成拼圖游戲，最終評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)等。
第四環(huán)節(jié)：月餅盒處理。
活動(dòng)結(jié)束后，與回收部門取得聯(lián)系，處理好回收的月餅盒。
人員安排。
總策劃：
倡議書：
廣播站：xx(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱。
制作海報(bào)：
現(xiàn)場(chǎng)布置：xx(特邀)——寫黑板字。
徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學(xué)前，把兩張長(zhǎng)桌子和桌上的紅布準(zhǔn)備好，放在綜合樓底樓某間教室里，以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學(xué)會(huì)分類和熟悉禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
禮品購(gòu)置：xxx(兼保管)。
攝影：
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇三
踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)本校同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：珍珠泉。
2、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日。
3、參加人員：初一全體同學(xué)。
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1、前期準(zhǔn)備：
各班分小組活動(dòng)，5-6人一組，確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式。
所需物品：各種食物、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
2、活動(dòng)進(jìn)程：
早上8：30出發(fā)，9:15到達(dá)目的地，全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以結(jié)伴同行，熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。下午全體師生返回。
利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。
（4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入湖邊戲水。
（5）要有時(shí)間觀念，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片，在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
總結(jié)活動(dòng)的感悟，在以后的班會(huì)課上交流。
xx．10.19。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇四
春天就來臨了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，它是一年中最好的時(shí)刻，也是適合春游的好時(shí)候，以下是由小編為大家整理出來的六年級(jí)春游。
僅供參考。
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。
附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、配班老師安排：
年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：孟國(guó)偉王建平錢新民。
各班帶隊(duì)老師：
為讓學(xué)生更加親近自然，開辟視野，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，六年級(jí)組展開以野炊和游戲情勢(shì)為主的春游活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)時(shí)間:3月27日。
活動(dòng)內(nèi)容：野炊，游戲。
預(yù)備工作：六一班：場(chǎng)地東邊;六二班：場(chǎng)地中間;六三班：場(chǎng)地西邊。
外出春游野炊時(shí)應(yīng)留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼、飲料瓶罐等，及時(shí)把野炊用火撲滅，以防發(fā)生事故。
一、9:00集體從學(xué)校動(dòng)身。
二、9:00-9:40各班到指定的地方進(jìn)行野炊預(yù)備工作(撿樹枝、搭鍋架、預(yù)備食品)。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇五
秋天到了，又是一個(gè)美麗的季節(jié)，下面小編整理了四年級(jí)秋游。
歡迎閱讀!
活動(dòng)主題：愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)。
活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。
3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀。
作文。
到大隊(duì)部)。
4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)。
5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)。
活動(dòng)教育：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1)低年級(jí)學(xué)生要等待來接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到安靜、有序。
一、活動(dòng)目的：
社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容：游澄海千樹園。
四、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織，履行。
合同。
事宜，學(xué)校予以積極配合。
五、活動(dòng)過程：
活動(dòng)前：
班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約。
1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨(dú)外出。
2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。活動(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
活動(dòng)后：
在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。
上下車時(shí)，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。
3、活動(dòng)過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。
4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
更多。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題：
我眼中的秋色。
二、活動(dòng)意義：
踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)本校同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
三、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：珍珠泉。
2、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日。
3、參加人員：初一全體同學(xué)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
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1、前期準(zhǔn)備：
各班分小組活動(dòng)，5-6人一組，確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式。
所需物品：各種食物、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
2、活動(dòng)進(jìn)程：
早上8：30出發(fā)，9:15到達(dá)目的地，全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以結(jié)伴同行，熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。下午全體師生返回。
五、注意事項(xiàng)。
利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。
（4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入湖邊戲水。
（5）要有時(shí)間觀念，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
六、活動(dòng)后續(xù)工作：
整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片，在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
活動(dòng)的感悟，在以后的班會(huì)課上交流。
xx．10.19。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇七
1.親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動(dòng)的.樂趣。
小一班家委會(huì)。
xxx。
20xx年xx月xx日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動(dòng)順延)。
門票費(fèi)(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。
1.此次活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒自愿參與。
2.此次活動(dòng)不提供車輛，家長(zhǎng)帶幼兒自行前往公園。
3.因公園有幾個(gè)門，有車的家長(zhǎng)會(huì)從側(cè)門進(jìn)入，有的家長(zhǎng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì)不方便給大家集體購(gòu)票。
1.宣傳和報(bào)名：博客qq通知。
2.方案準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、安全預(yù)案。
4.家長(zhǎng)自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。
5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)。
1.活動(dòng)前，老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。
2.家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。
3.當(dāng)天早上9：30分，家長(zhǎng)、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4.9：40---10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10：30---11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6.11：40---12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束。
活動(dòng)延伸：布置活動(dòng)照片展板。
附親子游戲內(nèi)容:。
1.搶椅子。
2.抱團(tuán)。
3.踩氣球。
4.夾球比賽。
5.布袋跳比賽(家長(zhǎng)游戲)。
6.家庭小表演。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇八
隊(duì)員人數(shù)：55人。
隊(duì)會(huì)題目：文明禮儀伴我行。
班主任：邢云存。
一、活動(dòng)目的要求：
通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案，然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。
2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。
3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。
三、活動(dòng)形式。
以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩(shī)歌、快板。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
故事、詩(shī)歌、快板等。
五：活動(dòng)過程。
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、全體立正，出旗。
3、唱隊(duì)歌。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（一）進(jìn)行活動(dòng)。
1、齊讀詩(shī)歌。
甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。
中國(guó)禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘。
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心?。?BR> 格言（略）。
乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。
乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。
甲：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起才行?。?BR> 乙、對(duì)呀，千萬(wàn)不能不拘小節(jié)，我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。
4、聽故事。
甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。
乙：聽了這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
5、我問你答。
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。
（1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。
（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？
（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？
乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？
（2）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
（3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
（4）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？
乙：看來這些問題難不倒大家。接下來請(qǐng)大家來做個(gè)小法官，判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求，可要仔細(xì)聽啰。
a、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來?yè)v亂。請(qǐng)問：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。
甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。
嗎？掌聲祝賀他們。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
6、學(xué)生談收獲。
甲：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽?。?。
甲：看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。
（二）輔導(dǎo)員講話。
這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
（三）結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇九
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的`表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
20xx。2。15下午2：00。
家校攜手共促發(fā)展。
班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、包班領(lǐng)導(dǎo)。
階梯教室。
張德佳。
1、擬定計(jì)劃。
2、家長(zhǎng)簽到表。
1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的目的及會(huì)議流程。
2、觀看視頻。
3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、“五項(xiàng)管理”的解讀（作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)）及雙。
減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。
5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。
三月：縣級(jí)作文大賽。
四月：“四菜一湯”
六月：畢業(yè)典禮。
6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》。
7、征求家長(zhǎng)意見和建議。
8、會(huì)議小結(jié)，結(jié)束會(huì)議。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十
為實(shí)現(xiàn)孩子中學(xué)夢(mèng)，我們共同攜手！
20xx年4月24日。
學(xué)校音樂室。
1、要求學(xué)生給家長(zhǎng)寫好一封信，字?jǐn)?shù)300字以上，向家長(zhǎng)傾訴自己的心里話，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)作為一份禮物給家長(zhǎng)。
2、寫好主持詞，培訓(xùn)主持人，請(qǐng)好學(xué)生家長(zhǎng)。
3、各小組組長(zhǎng)收集好本組學(xué)生各方面的情況，做好向家長(zhǎng)匯報(bào)準(zhǔn)備。4。制作家長(zhǎng)會(huì)ppt，設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)和背景。
5、準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)學(xué)生操行分。
6、培訓(xùn)舞蹈手語(yǔ)《感恩的心》以及讀書活動(dòng)展示的學(xué)生。
1、讓家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。
2、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)管理模式、學(xué)校的管理模式，配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。
王璐（女學(xué)生）、彭建鵬（男學(xué)生）。
（一）開場(chǎng)白。
王璐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
彭建鵬：親愛的叔叔阿姨們！
王璐彭建鵬：大家下午好！（鞠躬）。
王璐：首先，我代表六年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
彭建鵬：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)?。ㄍｎD）。
彭建鵬、王璐：歡迎您們來到織金一小，來到我們六年級(jí)（5）班。
王璐：我們是祖國(guó)的未來！
彭建鵬：我們是您們的希望！
王璐：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海！
彭建鵬：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
王璐：有了您們的精心呵護(hù)，
彭建鵬：有了您們的悉心培養(yǎng)，
彭建鵬、王璐：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六年級(jí)五班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始！
（二）班主任發(fā)言。
王璐：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！
彭建鵬：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力！
王璐：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光，
彭建鵬：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露，
王璐：他就是我們可親可敬的班主任————楊老師。
彭建鵬：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛的班主任——楊老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)?。罾蠋煱l(fā)言）。
（三）發(fā)獎(jiǎng)、組長(zhǎng)匯報(bào)組員情況、副班長(zhǎng)王丹公布學(xué)生操行分。
王璐：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班第六組和第八組的同學(xué)在第一次月考考試中高居榜首，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥為他們頒獎(jiǎng)。
彭建鵬：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。我班的邱錦韻、段小嘉、龍懷武、沈?yàn)?、潘?yīng)林、潘莎、李浦東這七位同學(xué)的月考成績(jī)語(yǔ)數(shù)總分都在180分以上，他們踏實(shí)認(rèn)真、刻苦拼搏、不驕不躁的學(xué)習(xí)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
彭建鵬：“一分耕耘一分收獲！”我們?nèi)〉玫某煽?jī)是和我們平常的學(xué)習(xí)態(tài)度密切相關(guān)的。我們李老師為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，從上個(gè)學(xué)期就要求我們練字了，而且每寫完兩個(gè)單元就進(jìn)行一次評(píng)比，由班干部在每個(gè)小組評(píng)出這一階段字寫得最好的和進(jìn)步最大的，進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥同學(xué)為這一階段寫字取得好成績(jī)的同學(xué)們頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)?。ù鬅òl(fā)寫字獎(jiǎng)）。
王璐：“我讀書，我成長(zhǎng)！”讀書可以讓人明智，讀書可以讓人聰慧，讀書可以讓人靈秀！自從我們六（5）班在李老師的組織下開展讀書交流活動(dòng)以來，同學(xué)們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李老師（有領(lǐng)導(dǎo)在就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)）為在六年級(jí)（5）班第二次讀書交流活動(dòng)中取得好成績(jī)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！（發(fā)讀書交流活動(dòng)獎(jiǎng)）。
彭建鵬：請(qǐng)王丹公布學(xué)生操行分。
王璐：是啊，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們都是孩子，在學(xué)習(xí)生活中有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做得更好，讓自己越來越優(yōu)秀！下面有請(qǐng)我們各小組的組長(zhǎng)對(duì)本組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也向家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)谛５那闆r吧?。◤牡谝唤M依次上臺(tái)匯報(bào)）。
（四）學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
王璐：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
彭建鵬：這生命就傾注了父母的.無(wú)限深情！
王璐：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
彭建鵬：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
王璐：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
彭建鵬：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
彭建鵬、王璐：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
王璐：下面有請(qǐng)黃建鵬的家長(zhǎng)發(fā)言！
彭建鵬：“我學(xué)習(xí)，我快樂！我玩耍，我開心！”這是我們李老師對(duì)我們的要求。我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩了，下面有請(qǐng)沈?yàn)懲瑢W(xué)和黃建鵬同學(xué)為大家展示一下我們讀書交流活動(dòng)的風(fēng)采，讓家長(zhǎng)們也看看，我們確實(shí)是優(yōu)秀的?。ㄗx書活動(dòng)展示）。
（五）李老師發(fā)言。
王璐：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折彭建鵬：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
彭建鵬：老師的面龐瘦了。
王璐：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
彭建鵬：老師的白發(fā)、皺紋多了。
王璐：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
彭建鵬：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
王璐：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
彭建鵬、王璐：“老師，您辛苦了！”
王璐：下面有請(qǐng)李老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
（六）才藝展示，感恩父母，感恩老師。
彭建鵬：十幾年了，一路陪伴我們走來，關(guān)心我們、愛護(hù)我們的，是我們最親最愛的父母；六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。（手語(yǔ)舞：感恩的心）。
（七）閉幕詞。
王璐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
彭建鵬：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
王璐：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 彭建鵬：六五班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉旄吲鬂M座。
王璐：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
彭建鵬：讓我們給爸爸媽媽們獻(xiàn)上我們的一份薄禮?。▽W(xué)生向家長(zhǎng)遞上自己寫好的一封信）。
讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為我們溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
王璐、彭建鵬：六年級(jí)（5）班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)！
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十一
隊(duì)員人數(shù)：55人。
隊(duì)會(huì)題目：文明禮儀伴我行。
班主任：邢云存。
通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案，然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。
2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。
3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。
以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩(shī)歌、快板。
故事、詩(shī)歌、快板等。
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、全體立正，出旗。
3、唱隊(duì)歌。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（一）進(jìn)行活動(dòng)。
1、齊讀詩(shī)歌。
甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。
中國(guó)禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘。
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心??？
格言（略）。
乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。
乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。
甲：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起才行??！
乙、對(duì)呀，千萬(wàn)不能不拘小節(jié)，我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。
4、聽故事。
甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。
乙：聽了這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
5、我問你答。
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。
（1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。
（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？
（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？
乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？
（2）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
（3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
（4）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？
乙：看來這些問題難不倒大家。接下來請(qǐng)大家來做個(gè)小法官，判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求，可要仔細(xì)聽啰。
a、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來?yè)v亂。請(qǐng)問：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。
甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。
嗎？掌聲祝賀他們。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
6、學(xué)生談收獲。
甲：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽?。?BR> 甲：看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。
（二）輔導(dǎo)員講話。
這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
（三）結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的：為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的'相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備。
家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);。
條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。
安全、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長(zhǎng)分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢，8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與，家長(zhǎng)指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐。
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)。
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回。
下午四點(diǎn)，乘原車返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
一、時(shí)間：10月26日(周五)。
二、地點(diǎn)：大龍?zhí)豆珗@。
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1)等待來接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。
(三)特色活動(dòng)：
1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動(dòng)：尋找?guī)в袧h語(yǔ)拼音音節(jié)的小紙條，讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)反饋活動(dòng)：
將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十三
依據(jù)縣教研室活動(dòng)安排，xx小以“真誠(chéng)溝通攜手育人”為主題，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室，讓家長(zhǎng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長(zhǎng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
1．加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。
2．進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
真誠(chéng)溝通攜手育人。
2xxx年5月14日（第十一周周四）。
1——6年級(jí)所有班級(jí)上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）。
1.聽課。各位家長(zhǎng)上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2．參觀。通過參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動(dòng)，活動(dòng)室，了解學(xué)校教育教學(xué)的.要求和情況。了解自己孩子在校園的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。
3.家長(zhǎng)座談交流。
1．組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)。
2．具體職責(zé)分工。
學(xué)生管理中心（負(fù)責(zé)人：）。
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
（2）監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
（3）組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)。
后勤管理中心（負(fù)責(zé)人：）。
（1）準(zhǔn)備家長(zhǎng)的座椅及安排。
（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
教師亮課（負(fù)責(zé)人：）。
（1）任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
（2）課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
（3）教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
（4）做好家長(zhǎng)簽到工作。
1．每班邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)，活動(dòng)期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，把“家長(zhǎng)開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，熱情主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展示課堂教學(xué)的特別化和現(xiàn)代化，要應(yīng)用多媒體上課。
3．全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)情況。
4．活動(dòng)結(jié)束后周五以年級(jí)組為單位上交開放日各項(xiàng)資料（家長(zhǎng)簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：2023.2.15下午2:00。
三、主題：家校攜手共促發(fā)展。
四、參會(huì)人員：班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、包班領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。
六、主持人：張德佳。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、擬定計(jì)劃。
2、家長(zhǎng)簽到表。
八、會(huì)議流程：
九、會(huì)議程序：
1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的目的及會(huì)議流程。
2、觀看視頻。
3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、“五項(xiàng)管理”的解讀(作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì))及雙。
減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。
5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。
三月：縣級(jí)作文大賽。
四月：“四菜一湯”
六月：畢業(yè)典禮。
6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》。
7、征求家長(zhǎng)意見和建議。
8、會(huì)議小結(jié)，結(jié)束會(huì)議。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十五
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)畢業(yè)形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的'感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
20xx年5月10日（星期五）下午4：50。
一、在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
二、活動(dòng)前布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排相關(guān)教師做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)有序擺放車輛。
1、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)，介紹形勢(shì)和學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況。
3、、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做具體講說，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
4、個(gè)別溝通。
校門口接待：
車輛排放：
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十六
為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，與家長(zhǎng)聯(lián)手處理好即將來臨的事情，例如考試等，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育。
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。尤其，六年級(jí)針對(duì)升學(xué)擇校，鼓勵(lì)優(yōu)秀孩子及家長(zhǎng)，就近在我校入學(xué)就讀。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的`聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。
顧問：
主任：
副主任：
成員：
1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。（小米各班主任）。
（1）家長(zhǎng)會(huì)簽到表及家校交流材料。
（2）家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示ppt。
（3）學(xué)生“感恩父母”的小紙條。
（4）礦泉水準(zhǔn)備。
2、班主任邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)作交流（支持學(xué)校、支持班級(jí)工作的家長(zhǎng)）。
3、布置教室（如在一體機(jī)上打出歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本）（班主任）。
4、全校環(huán)境保潔、學(xué)生寢室自習(xí)紀(jì)律。（小米、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師、六年級(jí)生活老師）。
5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：（各班主任）。
（1）介紹一個(gè)半月以來學(xué)校、班級(jí)基本概況。
（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
（3）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）。
6、宣傳、照相、報(bào)道。（小米）。
1、六年級(jí)全體學(xué)生在寢室自習(xí)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師進(jìn)行巡視、督促。
2、家長(zhǎng)8：20前到各教室簽到，在《致家長(zhǎng)的一封信》上簽字。3、8：30班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。
（1）班級(jí)整體情況介紹。
（2）六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
（3）家長(zhǎng)查閱自己孩子的作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況。
（4）現(xiàn)在存在的一些問題。（如安全問題，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等）。
（5）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）。
4、班主任、任課教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流。
5、家長(zhǎng)提出建議，班主任，任課教師和家長(zhǎng)達(dá)成一致，共同為了孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步努力。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十七
1.讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2．結(jié)合學(xué)生近一個(gè)半月的表現(xiàn)向家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。
3．針對(duì)學(xué)生目前存在生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走進(jìn)孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
4．抓住六年級(jí)這個(gè)契機(jī)，充分利用這一年的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5.讓家長(zhǎng)了解班級(jí)管理模式，配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育。
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日左右。
(以正式通知為準(zhǔn))。
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室、各班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、校長(zhǎng)講話。
（學(xué)校情況介紹、中小銜接家庭教育、小升初政策解讀等）。
二、主題講座（年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備）。
三、班主任講座。
四、各任課老師與家長(zhǎng)交流。
1.提前一周告知家長(zhǎng)會(huì)召開的時(shí)間，提前一天發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)書信通知。
2.教師準(zhǔn)備有關(guān)資料：
a、家長(zhǎng)會(huì)簽到表。
b、教師發(fā)言稿和ppt。
3.班主任主動(dòng)邀請(qǐng)任課老師作交流（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師）。
4.布置教室：
5.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
1.階梯教室集合、簽到。
2.校長(zhǎng)介紹情況。
愛是開啟成功教育之門的鑰匙，是家庭教育永恒的主題，有愛才能發(fā)現(xiàn)愛。孩子是天使，對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)十分敏感。要讓家長(zhǎng)深刻意識(shí)到，擁有愛的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子，擁有欣賞的眼睛，才能培育自信的孩子。為了孩子們美好的明天共同努力。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十八
1、通過活動(dòng)，在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛護(hù)自然環(huán)境。
1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
第一階段:10月31日~11月3日。
1、召開班主任會(huì)議，明確活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求。
※有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊(duì)人員，確定小組長(zhǎng)。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中不隨便離隊(duì)，有事離開向老師報(bào)告。
※保管好自己的物品，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
第二階段:11月4日。
第三階段:。
1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果，用圖畫的`形式展示自己的收獲。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十九
作者：佚名文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：
1290更新時(shí)間：2008-3-69:42:53。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校教育情況，以及學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。2.增進(jìn)家校合作關(guān)系，促進(jìn)家校教育同步。
時(shí)間：2008年3月14日下午3：30。地點(diǎn)：各班教室。內(nèi)容：
一、家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)（語(yǔ)數(shù)英），了解相關(guān)情況，填寫簽到簿。
二、班主任發(fā)言。
1、班級(jí)基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求，家長(zhǎng)需配合的事。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)，以更好地做好畢業(yè)班工作。
三、科任教師發(fā)言。
針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
四、總結(jié)：班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)，向家長(zhǎng)提出期望。
五、發(fā)下調(diào)查問卷，了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求。
六、個(gè)別交流：教師與家長(zhǎng)交流，回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問題。
主題：抓住契機(jī)走進(jìn)孩子健康進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)形式：匯報(bào)、學(xué)生展示、交流。
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2、讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。
4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、具體過程：
家長(zhǎng)觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。
讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。
抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。
三、準(zhǔn)備工作：
1、班級(jí)環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。
2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。
3、座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論；4．各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱（要上交）。
5、語(yǔ)、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。
準(zhǔn)備工作：
及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方，主題詞明確。注意事項(xiàng)：
1、班主任主持，科任教師有針對(duì)性地配合發(fā)言。
2、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于3月21日前交。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇一
：秋天秋高氣爽，也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時(shí)光，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光，組織全體學(xué)生參加秋游活動(dòng)。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗，同時(shí)初步了解要遵守規(guī)則，保護(hù)環(huán)境等。
1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動(dòng)，體驗(yàn)同學(xué)們一起游戲的快樂，增進(jìn)彼此情感。
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動(dòng)。
1、活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。
2、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，動(dòng)作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。
6、學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長(zhǎng)接孩子時(shí)間。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇二
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。人們歡度節(jié)日的同時(shí)產(chǎn)生大量的月餅盒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分城市每年丟棄的月餅盒達(dá)數(shù)百萬(wàn)個(gè)，除部分被廢品回收市場(chǎng)回收外，約70%的月餅盒被當(dāng)作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，而過度包裝更為廢物處理增加了難度，若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
當(dāng)前，環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節(jié)到來之際，郭里園小學(xué)六年級(jí)組決定開展月餅盒回收環(huán)保教育活動(dòng)和月餅盒拼圖設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生形成下面的意識(shí)：積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源，選擇善待自然的綠色生活方式，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，通過讓孩子自己設(shè)計(jì)、親自動(dòng)手拼圖，充分發(fā)揮了孩子的想象力和小組合作能力。
有人初步統(tǒng)計(jì)，把一年的月餅盒打平疊起，有50萬(wàn)英尺高，相當(dāng)于350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻：“一個(gè)小小的月餅盒，能吃掉一片原始大森林。”況且那些扔掉的月餅盒會(huì)給我們的環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。對(duì)月餅盒包裝的'過分追求，反映出我們陳舊的消費(fèi)觀念，隨意丟棄月餅盒，說明我們不珍惜國(guó)家寶貴的資源，對(duì)國(guó)家寶貴資源的隨意浪費(fèi)，直接破壞可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，也是對(duì)子孫后代的犯罪。
中秋節(jié),家家戶戶都會(huì)歡聚一堂品嘗月餅,月餅吃完后總會(huì)留下不少的月餅盒,丟棄了有點(diǎn)浪費(fèi)，不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節(jié)，展無(wú)限想象”活動(dòng),活動(dòng)的開展將進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保和諧的理念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
9月9日——9月16日。
1、擬定《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》，打印出來發(fā)給每個(gè)班主任，并請(qǐng)“紫星”打一份貼在校門口。
2、請(qǐng)美術(shù)組老師幫忙，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、與學(xué)校后勤聯(lián)系，借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點(diǎn)，借期4天。
4、與大隊(duì)部聯(lián)系，利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動(dòng)倡議。借大隊(duì)部活動(dòng)室用作月餅回收第二堆放點(diǎn)，借期4天。
5、六年級(jí)各班選取5名同學(xué)參加9月13日早晨的月餅盒回收活動(dòng)，并將活動(dòng)細(xì)則事先告知，同時(shí)，教會(huì)他們把回收來的月餅盒按質(zhì)地分類放置。
6、布置六年級(jí)同學(xué)們自行分組(每班4組)，合作設(shè)計(jì)拼圖的圖案。
7、購(gòu)買一些活動(dòng)禮品，并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
8、布置9月13日早晨回收月餅盒的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，電腦打出活動(dòng)橫幅字，旁邊放《倡議書》，一排桌子放禮品，后面的地上寫上分類項(xiàng)目。
9、在德育處協(xié)助下，把活動(dòng)形式告知全校各班班主任，請(qǐng)求各位班主任做好組織、動(dòng)員工作。
10、利用家校通，把活動(dòng)內(nèi)容告知全校學(xué)生家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)，以期得到家長(zhǎng)們的配合和支持。
11、在學(xué)校協(xié)助下，與回收部門聯(lián)系，處理回收的月餅盒。
第一環(huán)節(jié)：發(fā)出倡議。
9月9日下午第一課后，虞文凱在季麗萍老師的帶領(lǐng)下到廣播室向全校師生發(fā)出《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》。(倡議書內(nèi)容見附件)。
9月13日早晨，六年級(jí)組全體老師7：10到校，在綜合樓前的空地上布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。7：30，除晨讀課老師外，其余六年級(jí)組老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。
學(xué)生工作人員開始回收全校各班同學(xué)帶來的月餅盒，做好分類放置，并按照既定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放相應(yīng)的禮品。
活動(dòng)結(jié)束后，安排六年級(jí)同學(xué)將回收的月餅盒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，堆放在第一堆放點(diǎn)。
9月13日下午眼保健操后，虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量，并告知大家，在接下來的三天內(nèi)，還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行月餅盒回收送禮品活動(dòng)，大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊(duì)部活動(dòng)室，回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。
9月16日中午，請(qǐng)同學(xué)清點(diǎn)月餅盒總數(shù)。
第三環(huán)節(jié)：拼圖大賽。
9月16日下午大課間，請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場(chǎng)，各班以小組為單位完成拼圖游戲，最終評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)等。
第四環(huán)節(jié)：月餅盒處理。
活動(dòng)結(jié)束后，與回收部門取得聯(lián)系，處理好回收的月餅盒。
人員安排。
總策劃：
倡議書：
廣播站：xx(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱。
制作海報(bào)：
現(xiàn)場(chǎng)布置：xx(特邀)——寫黑板字。
徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學(xué)前，把兩張長(zhǎng)桌子和桌上的紅布準(zhǔn)備好，放在綜合樓底樓某間教室里，以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學(xué)會(huì)分類和熟悉禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
禮品購(gòu)置：xxx(兼保管)。
攝影：
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇三
踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)本校同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：珍珠泉。
2、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日。
3、參加人員：初一全體同學(xué)。
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1、前期準(zhǔn)備：
各班分小組活動(dòng)，5-6人一組，確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式。
所需物品：各種食物、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
2、活動(dòng)進(jìn)程：
早上8：30出發(fā)，9:15到達(dá)目的地，全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以結(jié)伴同行，熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。下午全體師生返回。
利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。
（4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入湖邊戲水。
（5）要有時(shí)間觀念，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片，在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
總結(jié)活動(dòng)的感悟，在以后的班會(huì)課上交流。
xx．10.19。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇四
春天就來臨了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，它是一年中最好的時(shí)刻，也是適合春游的好時(shí)候，以下是由小編為大家整理出來的六年級(jí)春游。
僅供參考。
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。
附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、配班老師安排：
年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：孟國(guó)偉王建平錢新民。
各班帶隊(duì)老師：
為讓學(xué)生更加親近自然，開辟視野，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，六年級(jí)組展開以野炊和游戲情勢(shì)為主的春游活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)時(shí)間:3月27日。
活動(dòng)內(nèi)容：野炊，游戲。
預(yù)備工作：六一班：場(chǎng)地東邊;六二班：場(chǎng)地中間;六三班：場(chǎng)地西邊。
外出春游野炊時(shí)應(yīng)留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼、飲料瓶罐等，及時(shí)把野炊用火撲滅，以防發(fā)生事故。
一、9:00集體從學(xué)校動(dòng)身。
二、9:00-9:40各班到指定的地方進(jìn)行野炊預(yù)備工作(撿樹枝、搭鍋架、預(yù)備食品)。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇五
秋天到了，又是一個(gè)美麗的季節(jié)，下面小編整理了四年級(jí)秋游。
歡迎閱讀!
活動(dòng)主題：愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)。
活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。
3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀。
作文。
到大隊(duì)部)。
4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)。
5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)。
活動(dòng)教育：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1)低年級(jí)學(xué)生要等待來接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到安靜、有序。
一、活動(dòng)目的：
社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容：游澄海千樹園。
四、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織，履行。
合同。
事宜，學(xué)校予以積極配合。
五、活動(dòng)過程：
活動(dòng)前：
班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約。
1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨(dú)外出。
2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。活動(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
活動(dòng)后：
在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。
上下車時(shí)，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。
3、活動(dòng)過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。
4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
更多。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題：
我眼中的秋色。
二、活動(dòng)意義：
踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)本校同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
三、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：珍珠泉。
2、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日。
3、參加人員：初一全體同學(xué)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
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1、前期準(zhǔn)備：
各班分小組活動(dòng)，5-6人一組，確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式。
所需物品：各種食物、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
2、活動(dòng)進(jìn)程：
早上8：30出發(fā)，9:15到達(dá)目的地，全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以結(jié)伴同行，熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。下午全體師生返回。
五、注意事項(xiàng)。
利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。
（4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入湖邊戲水。
（5）要有時(shí)間觀念，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
六、活動(dòng)后續(xù)工作：
整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片，在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
活動(dòng)的感悟，在以后的班會(huì)課上交流。
xx．10.19。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇七
1.親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動(dòng)的.樂趣。
小一班家委會(huì)。
xxx。
20xx年xx月xx日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動(dòng)順延)。
門票費(fèi)(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。
1.此次活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒自愿參與。
2.此次活動(dòng)不提供車輛，家長(zhǎng)帶幼兒自行前往公園。
3.因公園有幾個(gè)門，有車的家長(zhǎng)會(huì)從側(cè)門進(jìn)入，有的家長(zhǎng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì)不方便給大家集體購(gòu)票。
1.宣傳和報(bào)名：博客qq通知。
2.方案準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、安全預(yù)案。
4.家長(zhǎng)自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。
5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)。
1.活動(dòng)前，老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。
2.家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。
3.當(dāng)天早上9：30分，家長(zhǎng)、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4.9：40---10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10：30---11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6.11：40---12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束。
活動(dòng)延伸：布置活動(dòng)照片展板。
附親子游戲內(nèi)容:。
1.搶椅子。
2.抱團(tuán)。
3.踩氣球。
4.夾球比賽。
5.布袋跳比賽(家長(zhǎng)游戲)。
6.家庭小表演。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇八
隊(duì)員人數(shù)：55人。
隊(duì)會(huì)題目：文明禮儀伴我行。
班主任：邢云存。
一、活動(dòng)目的要求：
通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案，然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。
2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。
3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。
三、活動(dòng)形式。
以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩(shī)歌、快板。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
故事、詩(shī)歌、快板等。
五：活動(dòng)過程。
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、全體立正，出旗。
3、唱隊(duì)歌。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（一）進(jìn)行活動(dòng)。
1、齊讀詩(shī)歌。
甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。
中國(guó)禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘。
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心?。?BR> 格言（略）。
乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。
乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。
甲：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起才行?。?BR> 乙、對(duì)呀，千萬(wàn)不能不拘小節(jié)，我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。
4、聽故事。
甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。
乙：聽了這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
5、我問你答。
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。
（1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。
（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？
（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？
乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？
（2）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
（3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
（4）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？
乙：看來這些問題難不倒大家。接下來請(qǐng)大家來做個(gè)小法官，判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求，可要仔細(xì)聽啰。
a、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來?yè)v亂。請(qǐng)問：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。
甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。
嗎？掌聲祝賀他們。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
6、學(xué)生談收獲。
甲：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽?。?。
甲：看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。
（二）輔導(dǎo)員講話。
這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
（三）結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇九
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的`表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
20xx。2。15下午2：00。
家校攜手共促發(fā)展。
班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、包班領(lǐng)導(dǎo)。
階梯教室。
張德佳。
1、擬定計(jì)劃。
2、家長(zhǎng)簽到表。
1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的目的及會(huì)議流程。
2、觀看視頻。
3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、“五項(xiàng)管理”的解讀（作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)）及雙。
減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。
5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。
三月：縣級(jí)作文大賽。
四月：“四菜一湯”
六月：畢業(yè)典禮。
6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》。
7、征求家長(zhǎng)意見和建議。
8、會(huì)議小結(jié)，結(jié)束會(huì)議。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十
為實(shí)現(xiàn)孩子中學(xué)夢(mèng)，我們共同攜手！
20xx年4月24日。
學(xué)校音樂室。
1、要求學(xué)生給家長(zhǎng)寫好一封信，字?jǐn)?shù)300字以上，向家長(zhǎng)傾訴自己的心里話，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)作為一份禮物給家長(zhǎng)。
2、寫好主持詞，培訓(xùn)主持人，請(qǐng)好學(xué)生家長(zhǎng)。
3、各小組組長(zhǎng)收集好本組學(xué)生各方面的情況，做好向家長(zhǎng)匯報(bào)準(zhǔn)備。4。制作家長(zhǎng)會(huì)ppt，設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)和背景。
5、準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)學(xué)生操行分。
6、培訓(xùn)舞蹈手語(yǔ)《感恩的心》以及讀書活動(dòng)展示的學(xué)生。
1、讓家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。
2、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)管理模式、學(xué)校的管理模式，配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。
王璐（女學(xué)生）、彭建鵬（男學(xué)生）。
（一）開場(chǎng)白。
王璐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
彭建鵬：親愛的叔叔阿姨們！
王璐彭建鵬：大家下午好！（鞠躬）。
王璐：首先，我代表六年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
彭建鵬：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)?。ㄍｎD）。
彭建鵬、王璐：歡迎您們來到織金一小，來到我們六年級(jí)（5）班。
王璐：我們是祖國(guó)的未來！
彭建鵬：我們是您們的希望！
王璐：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海！
彭建鵬：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
王璐：有了您們的精心呵護(hù)，
彭建鵬：有了您們的悉心培養(yǎng)，
彭建鵬、王璐：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六年級(jí)五班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始！
（二）班主任發(fā)言。
王璐：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！
彭建鵬：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力！
王璐：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光，
彭建鵬：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露，
王璐：他就是我們可親可敬的班主任————楊老師。
彭建鵬：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛的班主任——楊老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)?。罾蠋煱l(fā)言）。
（三）發(fā)獎(jiǎng)、組長(zhǎng)匯報(bào)組員情況、副班長(zhǎng)王丹公布學(xué)生操行分。
王璐：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班第六組和第八組的同學(xué)在第一次月考考試中高居榜首，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥為他們頒獎(jiǎng)。
彭建鵬：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。我班的邱錦韻、段小嘉、龍懷武、沈?yàn)?、潘?yīng)林、潘莎、李浦東這七位同學(xué)的月考成績(jī)語(yǔ)數(shù)總分都在180分以上，他們踏實(shí)認(rèn)真、刻苦拼搏、不驕不躁的學(xué)習(xí)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
彭建鵬：“一分耕耘一分收獲！”我們?nèi)〉玫某煽?jī)是和我們平常的學(xué)習(xí)態(tài)度密切相關(guān)的。我們李老師為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，從上個(gè)學(xué)期就要求我們練字了，而且每寫完兩個(gè)單元就進(jìn)行一次評(píng)比，由班干部在每個(gè)小組評(píng)出這一階段字寫得最好的和進(jìn)步最大的，進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥同學(xué)為這一階段寫字取得好成績(jī)的同學(xué)們頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)?。ù鬅òl(fā)寫字獎(jiǎng)）。
王璐：“我讀書，我成長(zhǎng)！”讀書可以讓人明智，讀書可以讓人聰慧，讀書可以讓人靈秀！自從我們六（5）班在李老師的組織下開展讀書交流活動(dòng)以來，同學(xué)們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李老師（有領(lǐng)導(dǎo)在就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)）為在六年級(jí)（5）班第二次讀書交流活動(dòng)中取得好成績(jī)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！（發(fā)讀書交流活動(dòng)獎(jiǎng)）。
彭建鵬：請(qǐng)王丹公布學(xué)生操行分。
王璐：是啊，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們都是孩子，在學(xué)習(xí)生活中有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做得更好，讓自己越來越優(yōu)秀！下面有請(qǐng)我們各小組的組長(zhǎng)對(duì)本組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也向家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)谛５那闆r吧?。◤牡谝唤M依次上臺(tái)匯報(bào)）。
（四）學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
王璐：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
彭建鵬：這生命就傾注了父母的.無(wú)限深情！
王璐：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
彭建鵬：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
王璐：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
彭建鵬：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
彭建鵬、王璐：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
王璐：下面有請(qǐng)黃建鵬的家長(zhǎng)發(fā)言！
彭建鵬：“我學(xué)習(xí)，我快樂！我玩耍，我開心！”這是我們李老師對(duì)我們的要求。我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩了，下面有請(qǐng)沈?yàn)懲瑢W(xué)和黃建鵬同學(xué)為大家展示一下我們讀書交流活動(dòng)的風(fēng)采，讓家長(zhǎng)們也看看，我們確實(shí)是優(yōu)秀的?。ㄗx書活動(dòng)展示）。
（五）李老師發(fā)言。
王璐：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折彭建鵬：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
彭建鵬：老師的面龐瘦了。
王璐：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
彭建鵬：老師的白發(fā)、皺紋多了。
王璐：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
彭建鵬：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
王璐：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
彭建鵬、王璐：“老師，您辛苦了！”
王璐：下面有請(qǐng)李老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
（六）才藝展示，感恩父母，感恩老師。
彭建鵬：十幾年了，一路陪伴我們走來，關(guān)心我們、愛護(hù)我們的，是我們最親最愛的父母；六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。（手語(yǔ)舞：感恩的心）。
（七）閉幕詞。
王璐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
彭建鵬：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
王璐：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 彭建鵬：六五班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉旄吲鬂M座。
王璐：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
彭建鵬：讓我們給爸爸媽媽們獻(xiàn)上我們的一份薄禮?。▽W(xué)生向家長(zhǎng)遞上自己寫好的一封信）。
讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為我們溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
王璐、彭建鵬：六年級(jí)（5）班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)！
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十一
隊(duì)員人數(shù)：55人。
隊(duì)會(huì)題目：文明禮儀伴我行。
班主任：邢云存。
通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案，然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。
2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。
3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。
以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩(shī)歌、快板。
故事、詩(shī)歌、快板等。
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、全體立正，出旗。
3、唱隊(duì)歌。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（一）進(jìn)行活動(dòng)。
1、齊讀詩(shī)歌。
甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。
中國(guó)禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘。
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心??？
格言（略）。
乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。
乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。
甲：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起才行??！
乙、對(duì)呀，千萬(wàn)不能不拘小節(jié)，我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。
4、聽故事。
甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。
乙：聽了這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
5、我問你答。
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。
（1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。
（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？
（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？
乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？
（2）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
（3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
（4）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？
乙：看來這些問題難不倒大家。接下來請(qǐng)大家來做個(gè)小法官，判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求，可要仔細(xì)聽啰。
a、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來?yè)v亂。請(qǐng)問：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。
甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。
嗎？掌聲祝賀他們。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
6、學(xué)生談收獲。
甲：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽?。?BR> 甲：看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。
（二）輔導(dǎo)員講話。
這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
（三）結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的：為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的'相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備。
家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);。
條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。
安全、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長(zhǎng)分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢，8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與，家長(zhǎng)指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐。
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)。
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回。
下午四點(diǎn)，乘原車返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
一、時(shí)間：10月26日(周五)。
二、地點(diǎn)：大龍?zhí)豆珗@。
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1)等待來接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。
(三)特色活動(dòng)：
1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動(dòng)：尋找?guī)в袧h語(yǔ)拼音音節(jié)的小紙條，讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)反饋活動(dòng)：
將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十三
依據(jù)縣教研室活動(dòng)安排，xx小以“真誠(chéng)溝通攜手育人”為主題，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室，讓家長(zhǎng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長(zhǎng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
1．加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。
2．進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
真誠(chéng)溝通攜手育人。
2xxx年5月14日（第十一周周四）。
1——6年級(jí)所有班級(jí)上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）。
1.聽課。各位家長(zhǎng)上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2．參觀。通過參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動(dòng)，活動(dòng)室，了解學(xué)校教育教學(xué)的.要求和情況。了解自己孩子在校園的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。
3.家長(zhǎng)座談交流。
1．組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)。
2．具體職責(zé)分工。
學(xué)生管理中心（負(fù)責(zé)人：）。
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
（2）監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
（3）組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)。
后勤管理中心（負(fù)責(zé)人：）。
（1）準(zhǔn)備家長(zhǎng)的座椅及安排。
（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
教師亮課（負(fù)責(zé)人：）。
（1）任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
（2）課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
（3）教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
（4）做好家長(zhǎng)簽到工作。
1．每班邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)，活動(dòng)期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，把“家長(zhǎng)開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，熱情主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展示課堂教學(xué)的特別化和現(xiàn)代化，要應(yīng)用多媒體上課。
3．全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)情況。
4．活動(dòng)結(jié)束后周五以年級(jí)組為單位上交開放日各項(xiàng)資料（家長(zhǎng)簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：2023.2.15下午2:00。
三、主題：家校攜手共促發(fā)展。
四、參會(huì)人員：班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、包班領(lǐng)導(dǎo)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。
六、主持人：張德佳。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、擬定計(jì)劃。
2、家長(zhǎng)簽到表。
八、會(huì)議流程：
九、會(huì)議程序：
1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的目的及會(huì)議流程。
2、觀看視頻。
3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、“五項(xiàng)管理”的解讀(作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì))及雙。
減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。
5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。
三月：縣級(jí)作文大賽。
四月：“四菜一湯”
六月：畢業(yè)典禮。
6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》。
7、征求家長(zhǎng)意見和建議。
8、會(huì)議小結(jié)，結(jié)束會(huì)議。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十五
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)畢業(yè)形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的'感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
20xx年5月10日（星期五）下午4：50。
一、在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
二、活動(dòng)前布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排相關(guān)教師做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)有序擺放車輛。
1、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)，介紹形勢(shì)和學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況。
3、、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做具體講說，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
4、個(gè)別溝通。
校門口接待：
車輛排放：
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十六
為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，與家長(zhǎng)聯(lián)手處理好即將來臨的事情，例如考試等，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育。
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。尤其，六年級(jí)針對(duì)升學(xué)擇校，鼓勵(lì)優(yōu)秀孩子及家長(zhǎng)，就近在我校入學(xué)就讀。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的`聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。
顧問：
主任：
副主任：
成員：
1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。（小米各班主任）。
（1）家長(zhǎng)會(huì)簽到表及家校交流材料。
（2）家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示ppt。
（3）學(xué)生“感恩父母”的小紙條。
（4）礦泉水準(zhǔn)備。
2、班主任邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)作交流（支持學(xué)校、支持班級(jí)工作的家長(zhǎng)）。
3、布置教室（如在一體機(jī)上打出歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本）（班主任）。
4、全校環(huán)境保潔、學(xué)生寢室自習(xí)紀(jì)律。（小米、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師、六年級(jí)生活老師）。
5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：（各班主任）。
（1）介紹一個(gè)半月以來學(xué)校、班級(jí)基本概況。
（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
（3）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）。
6、宣傳、照相、報(bào)道。（小米）。
1、六年級(jí)全體學(xué)生在寢室自習(xí)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師進(jìn)行巡視、督促。
2、家長(zhǎng)8：20前到各教室簽到，在《致家長(zhǎng)的一封信》上簽字。3、8：30班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。
（1）班級(jí)整體情況介紹。
（2）六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
（3）家長(zhǎng)查閱自己孩子的作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況。
（4）現(xiàn)在存在的一些問題。（如安全問題，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等）。
（5）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）。
4、班主任、任課教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流。
5、家長(zhǎng)提出建議，班主任，任課教師和家長(zhǎng)達(dá)成一致，共同為了孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步努力。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十七
1.讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2．結(jié)合學(xué)生近一個(gè)半月的表現(xiàn)向家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。
3．針對(duì)學(xué)生目前存在生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走進(jìn)孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
4．抓住六年級(jí)這個(gè)契機(jī)，充分利用這一年的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5.讓家長(zhǎng)了解班級(jí)管理模式，配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育。
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日左右。
(以正式通知為準(zhǔn))。
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室、各班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、校長(zhǎng)講話。
（學(xué)校情況介紹、中小銜接家庭教育、小升初政策解讀等）。
二、主題講座（年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備）。
三、班主任講座。
四、各任課老師與家長(zhǎng)交流。
1.提前一周告知家長(zhǎng)會(huì)召開的時(shí)間，提前一天發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)書信通知。
2.教師準(zhǔn)備有關(guān)資料：
a、家長(zhǎng)會(huì)簽到表。
b、教師發(fā)言稿和ppt。
3.班主任主動(dòng)邀請(qǐng)任課老師作交流（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師）。
4.布置教室：
5.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
1.階梯教室集合、簽到。
2.校長(zhǎng)介紹情況。
愛是開啟成功教育之門的鑰匙，是家庭教育永恒的主題，有愛才能發(fā)現(xiàn)愛。孩子是天使，對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)十分敏感。要讓家長(zhǎng)深刻意識(shí)到，擁有愛的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子，擁有欣賞的眼睛，才能培育自信的孩子。為了孩子們美好的明天共同努力。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十八
1、通過活動(dòng)，在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛護(hù)自然環(huán)境。
1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
第一階段:10月31日~11月3日。
1、召開班主任會(huì)議，明確活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求。
※有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊(duì)人員，確定小組長(zhǎng)。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中不隨便離隊(duì)，有事離開向老師報(bào)告。
※保管好自己的物品，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
第二階段:11月4日。
第三階段:。
1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果，用圖畫的`形式展示自己的收獲。
六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案篇十九
作者：佚名文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：
1290更新時(shí)間：2008-3-69:42:53。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校教育情況，以及學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。2.增進(jìn)家校合作關(guān)系，促進(jìn)家校教育同步。
時(shí)間：2008年3月14日下午3：30。地點(diǎn)：各班教室。內(nèi)容：
一、家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)（語(yǔ)數(shù)英），了解相關(guān)情況，填寫簽到簿。
二、班主任發(fā)言。
1、班級(jí)基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求，家長(zhǎng)需配合的事。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)，以更好地做好畢業(yè)班工作。
三、科任教師發(fā)言。
針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
四、總結(jié)：班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)，向家長(zhǎng)提出期望。
五、發(fā)下調(diào)查問卷，了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求。
六、個(gè)別交流：教師與家長(zhǎng)交流，回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問題。
主題：抓住契機(jī)走進(jìn)孩子健康進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)形式：匯報(bào)、學(xué)生展示、交流。
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2、讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。
4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、具體過程：
家長(zhǎng)觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。
讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。
抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。
三、準(zhǔn)備工作：
1、班級(jí)環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。
2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。
3、座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論；4．各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱（要上交）。
5、語(yǔ)、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。
準(zhǔn)備工作：
及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方，主題詞明確。注意事項(xiàng)：
1、班主任主持，科任教師有針對(duì)性地配合發(fā)言。
2、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于3月21日前交。