每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇一
說到井岡山革命根據(jù)地，對(duì)我來說并不陌生。1969年底，隨父母從上海吳涇化工廠搬遷至江西泰和縣，在那里我生活了14年，度過了我的童年、少年和青年時(shí)代。我對(duì)井岡山有著一種特殊的情感，14年中上井岡山學(xué)習(xí)不下于10次?，F(xiàn)在井岡山舊貌變新顏，這首“千里來尋故地，面貌更加煥然，到處張燈結(jié)彩，處處宏偉壯觀”貼切地表達(dá)了我的感受。
在短短5天的拓展、參觀、學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體會(huì)到這次教育培訓(xùn)的意義，激勵(lì)我們要銘記歷史，牢記使命，砥礪前行，開闊心靈視野，堅(jiān)定理想信念和社會(huì)主核心價(jià)值觀。
傾聽了革命烈士后代的傳承教育，吃苦耐勞，先大家后小家的經(jīng)歷，感受到他們堅(jiān)定的信念和博大胸懷，一次又一次深深地震撼著我們，在中國革命中承載的厚重歷史使我們對(duì)井岡山精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理性認(rèn)識(shí)。
作為政協(xié)委員，更應(yīng)該以井岡山精神為指引方向，要多接地氣，深入基層，緊密聯(lián)系群眾。在基層履職工作中，積極履行政治協(xié)商、民主協(xié)商、民主監(jiān)督職能，真正為群眾辦好事、辦實(shí)事，確保各項(xiàng)決策能夠完善，使城市變得更加和諧、美好，人民的生活更加甜蜜。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇二
最近，我參加了一次井岡山保安培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了保安工作的基本知識(shí)和技能，還深刻了解了井岡山的革命歷史，并從中汲取了積極向上的思想力量。在這里，我想分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
二、保安工作的基本知識(shí)和技能
在保安培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的保安工作知識(shí)和技能。比如，如何做好門衛(wèi)值班，如何收發(fā)物品，如何對(duì)外來人員進(jìn)行管理和安全檢查等等。這些基本的知識(shí)和技能雖然看似簡單，但是非常重要。只有具備這些基本功，才能為保安工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。比如，如何處理火災(zāi)、自然災(zāi)害、人員突發(fā)疾病等情況。這些情況都需要保安員在第一時(shí)間做出正確的反應(yīng)，以保障現(xiàn)場(chǎng)人員的生命安全。因此，我們需要在培訓(xùn)中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
三、井岡山的革命歷史
井岡山是中國革命的搖籃，是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要革命根據(jù)地。在培訓(xùn)中，我們參觀了井岡山革命博物館，并聆聽了革命歷史的講解。這些歷史渲染了我們的周圍氛圍，給我們年輕人講述了英雄們?nèi)绾卧跇O端艱苦的條件下為國家和人民奮斗過，他們?cè)谶@里熱血激蕩、前赴后繼、勇往直前。
這些歷史故事打動(dòng)了我的心，也激發(fā)了我愛國情懷。我深知只有感恩和熱愛自己的國家，才能更好地為人民服務(wù)和做好保安工作。
四、井岡山思想的價(jià)值
井岡山保安培訓(xùn)中，也涉及了井岡山思想。井岡山思想是中國革命史上的一種思想和方法論，是對(duì)中國社會(huì)革命過程中的一次深刻反思，是在中國共產(chǎn)黨崛起的過程中形成和發(fā)展的。
在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)井岡山思想，了解了其所包含的價(jià)值：堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和目的意識(shí)、追求理想和信仰、反對(duì)腐敗和浪費(fèi)、始終保持革命性等。這些價(jià)值不僅對(duì)于保安員做好工作有著重要的指導(dǎo)作用，而且對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人處事和生活都有著重要的影響。
五、總結(jié)
通過這次保安培訓(xùn)，我對(duì)保安工作和井岡山的革命歷史及思想有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。保安員不僅是一種職業(yè)，更是一種使命和責(zé)任。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)技能，為保護(hù)社會(huì)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為祖國和人民的利益奮斗終身。
最后，我要感謝為我們提供這次保安培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師們，感謝他們的用心和辛勤付出，讓我們學(xué)到了很多寶貴的東西。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇三
（市食品藥品監(jiān)管局孫國濱）
正當(dāng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育即將啟動(dòng)之際，我有幸參加了市直機(jī)關(guān)工委舉辦的黨務(wù)干部井岡山培訓(xùn)班，讓我在革命的搖籃、在星星之火燃起的地方、在留下了那么多理想信念基因的山坳、在一次次深入教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)中，找尋到共產(chǎn)黨人精神之魂和信念之根。
習(xí)近平總書記說：“中國歷史是最好的營養(yǎng)劑”.在井岡山，我們通過鐘國華老師長期潛心研究和挖掘的專題教學(xué)，了解了我黨艱苦卓絕革命斗爭(zhēng)史；通過與紅軍后代面對(duì)面訪談，聆聽到老一輩革命家的崇高信仰和不悔追求；通過情景再現(xiàn)，聽到了黃洋界的炮聲、看到了漫山遍野的旌旗硝煙；通過具有濃郁湘贛味道的民歌，喚起了歌聲中的紅色記憶；通過朱毛舊居、紅軍醫(yī)院、烈士園墓、朱毛小道、茅坪角樓，受到了鮮活而悲壯的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
上井岡山學(xué)習(xí)，“井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神”是必修課。短短的兩年零四個(gè)月，為什么內(nèi)涵卻那么博大精深。因?yàn)榫畬讲粌H孕育了槍桿子，最重要的是，孕育了毛澤東思想建黨、政治建軍、孕育了中國共產(chǎn)黨人信仰的力量、孕育了以農(nóng)村包圍城市的科學(xué)論斷。在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，老一輩革命家用鮮血和生命培育了井岡山精神，成為我黨寶貴的精神財(cái)富。從井岡山精神形成的過程可以看出，運(yùn)用馬克思基本理論分析中國國情，是井岡山精神產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)；支部建在連上，黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是井岡山精神產(chǎn)生的政治基礎(chǔ)；英勇頑強(qiáng)、不屈不撓為共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗，是井岡山精神產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱?，井岡山精神才蘊(yùn)涵著強(qiáng)大的生命力和影響力。井岡山是洗滌心靈，凈化靈魂的地方，短短一周的井岡山學(xué)習(xí)，使我留下了終生難忘記憶，取得了豐厚的收獲。
一是通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了黨性。堅(jiān)定的信念是井岡山精神的靈魂。習(xí)近平總書記指出，對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。在我們黨90多年的奮斗歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是馬克思主義信仰，為的就是共產(chǎn)主義理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。通過重溫井岡山斗爭(zhēng)史，感悟先輩的革命精神，接受井岡山精神熏陶，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、通過學(xué)習(xí)錘煉了作風(fēng)。井岡山精神告訴我們：我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。紅米飯、南瓜湯；挑糧小道、朱德扁擔(dān)；八角樓的燈光、井岡山的翠竹；黃洋界的炮聲、紅軍醫(yī)院的慘烈，這些我們從前從課本和文學(xué)作品中看到的內(nèi)容，通過親臨現(xiàn)場(chǎng)，通過所見所聞，使我更能切身體會(huì)到我黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的重大意義。我們要把井岡山精神融入自身作風(fēng)建設(shè)，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。
三是通過學(xué)習(xí)提升了能力。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊(duì)伍，是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要組成部分，是做好機(jī)關(guān)黨建工作的必然要求。黨務(wù)干部是黨建工作的組織者、實(shí)施者和推動(dòng)者，更是光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的傳承者和宣傳者，是機(jī)關(guān)黨建工作的骨干和中堅(jiān)力量。我們要繼承和弘揚(yáng)井岡山精神，抓好黨性教育這個(gè)核心和練好黨性修養(yǎng)這個(gè)內(nèi)功，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)上。
偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在新的歷史時(shí)期，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)井岡山精神，大力弘揚(yáng)井岡山精神，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神和他們敢于開拓創(chuàng)新的勇氣，在鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，促進(jìn)市直機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能等工作上履責(zé)盡力。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇四
第一段：培訓(xùn)前的期待（200字左右）
井岡山心理師培訓(xùn)，是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。多年來，我一直對(duì)心理學(xué)充滿了濃厚的興趣，希望能夠通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助他人解決心理上的困擾。而井岡山作為中國革命的搖籃，帶有濃厚的歷史意義，更是增加了這次培訓(xùn)的吸引力。來到這里，我充滿了期待和憧憬，希望能夠從中收獲豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：井岡山心理師培訓(xùn)的收獲（250字左右）
井岡山心理師培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，我學(xué)到了很多心理學(xué)的理論知識(shí)，例如心理發(fā)展階段理論、社會(huì)認(rèn)知理論等等。這些理論對(duì)于我們了解人類心理的特點(diǎn)和規(guī)律非常重要。其次，井岡山的環(huán)境讓我感受到了紅色文化的熏陶，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神，激發(fā)了我對(duì)心理咨詢事業(yè)的熱情。而最重要的是，在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)親身參與到實(shí)踐中，通過與不同的人交流和傾聽，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)幫助他人。這個(gè)過程讓我更加深刻地理解到了心理師的重要性和責(zé)任。
第三段：困難和挑戰(zhàn)（250字左右）
盡管井岡山心理師培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多的收獲，但在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我們作為新手，經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候難以準(zhǔn)確地理解和分析他人的心理問題。在這種情況下，我們需要更多地傾聽和觀察，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。其次，有些病人的心理問題非常復(fù)雜，需要我們對(duì)不同的心理咨詢技巧進(jìn)行綜合運(yùn)用。這需要我們具備較高的邏輯思維和分析能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。此外，心理咨詢工作也需要我們具備堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，保持良好的心態(tài)，不被病人的情緒所左右。
第四段：心理師的成長和進(jìn)步（200字左右）
通過井岡山心理師培訓(xùn)，我逐漸成長并取得了一定的進(jìn)步。在實(shí)踐中，我更加堅(jiān)信了心理師的工作對(duì)于社會(huì)的重要性，我也對(duì)自己的潛力有了更多的信心。在遇到困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人，并提供積極的支持和幫助。同時(shí)，通過和其他心理師的交流，我拓寬了自己的視野，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和方法將對(duì)我今后在心理咨詢工作中的實(shí)踐非常有幫助。
第五段：對(duì)井岡山心理師培訓(xùn)的總結(jié)與展望（200字左右）
回顧這次井岡山心理師培訓(xùn)，我深深感受到了學(xué)習(xí)心理學(xué)的樂趣和成就感。心理師工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性和飽滿性的事業(yè)，但通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷成長和進(jìn)步。未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，并將所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，為更多的人提供心理咨詢的幫助。同時(shí)，我也希望將井岡山心理師培訓(xùn)的精神傳承下去，成為一名合格的心理師，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于井岡山心理師培訓(xùn)心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇五
9月14日至9月27日，按照昌吉州機(jī)關(guān)工委安排，我們50名黨團(tuán)干部參加了赴井岡山黨性教育培訓(xùn)班，在革命圣地培訓(xùn)期間無時(shí)無刻不受到先輩們革命事跡的感染，收獲了難以忘懷的精神財(cái)富，既是一次黨性教育，也是一次心靈的洗禮。
在八角樓前，同志們仿佛看到暗淡的油燈下奮筆疾書的領(lǐng)袖身影;在朱毛挑糧小道，每一步山路上都有戰(zhàn)士們血汗浸染的足跡;在小井紅軍醫(yī)院的烈士墓前，學(xué)員與講解老師無不哽咽于傷病員們至死不渝的革命信念;烈士后代、電視劇《井岡山》主唱江滿鳳數(shù)十年如一日義務(wù)獻(xiàn)歌，在她“紅軍阿哥你慢慢走”的歌聲里，大家又找到了久違的質(zhì)樸與高尚;在女革命家曾志的小小墓碑前，我們敬仰于從不利己、無私奉獻(xiàn)的偉岸靈魂……太多太多的感動(dòng)，太多太多的震撼，星星之火,獵獵紅旗，在白色恐怖中,在數(shù)萬井岡烈士的前赴后繼中終成燎原之火，燃遍全中國，燃向光明。
井岡山精神是國家和民族的精神，是中國人民寶貴的精神財(cái)富。曾把井岡山精神概括為：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、勇于勝利，這也是我們作為新世紀(jì)共產(chǎn)黨員需要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)的務(wù)實(shí)、科學(xué)的工作精神，先輩們的真知灼見，對(duì)于我們的工作和學(xué)習(xí)具有重要指導(dǎo)意義。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名公安民警，我將以井岡山精神作為動(dòng)力，在為人民服務(wù)的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、切實(shí)維護(hù)人民的利益、為人民謀幸福。
首先，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定大局意識(shí)，樹立全局觀念。要不斷地加強(qiáng)自身科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，以理論上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的堅(jiān)定保持信念上的堅(jiān)定。只有這樣，才會(huì)堅(jiān)定對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的信仰，才能正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)思潮，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展中的曲折和失誤，正確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)存在的某些消極腐敗現(xiàn)象。堅(jiān)定對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的信賴，對(duì)黨無比忠誠，對(duì)事業(yè)鍥而不舍;科學(xué)處理樹立遠(yuǎn)大理想與立足當(dāng)前的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗融入到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐之中。尤其在新疆的維穩(wěn)工作中，更要站穩(wěn)腳跟，堅(jiān)決維護(hù)祖國的完整和統(tǒng)一，與恐怖勢(shì)力、分裂勢(shì)力、極端宗教勢(shì)力斗爭(zhēng)到底，絕不允許敵人破壞來之不易的安定局面。
第二，要實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新。在井岡山斗爭(zhēng)中，毛澤東經(jīng)過縝密思考，結(jié)合國情和斗爭(zhēng)形勢(shì)，得出科學(xué)論斷，大膽提出，中國革命斗爭(zhēng)的群眾基礎(chǔ)在農(nóng)村而不在城市，毅然選擇了走“由農(nóng)村包圍城市，最終奪取城市”的中國革命勝利之路。實(shí)事求是始終是中國共產(chǎn)黨各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保障，具體到我們現(xiàn)在的工作實(shí)踐中，就是要結(jié)合自己的工作職責(zé)，找到適應(yīng)本地區(qū)、本單位、本部門的工作方法，以發(fā)展的眼光，以積極、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度尋求工作上的突破，不拘泥于書本和理論，更不能侑于舊的觀念，效率為先，在變化中求發(fā)展、求進(jìn)步、求和諧。
第三，弘揚(yáng)井岡山精神，依靠群眾，深入群眾。“水能載舟，亦能履舟”，只有人民才是書寫歷史的主人，我們要大力弘揚(yáng)井岡山精神，就是要立黨為公，執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，只有這樣，我們的工作才能獲得最大的支持，各項(xiàng)事業(yè)才能無往而不勝。在井岡山時(shí)期，我們的黨和軍隊(duì)嚴(yán)格遵守“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，建立工農(nóng)武裝割據(jù)政權(quán)，處處為群眾著想，以人民利益為最高利益，軍愛民，民擁軍，使革命隊(duì)伍有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，得以一次次粉碎敵人的圍剿。實(shí)踐證明，對(duì)人民負(fù)責(zé)的政黨才能受到人民的擁護(hù)，愛護(hù)人民的部隊(duì)才能受到人民的愛戴，只有做最廣大人民群眾根本利益的忠實(shí)代表，才能凝聚起廣大人民群眾的力量，共同為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
作為公安戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員，我們更要心系群眾，真正做到群眾利益無小事，走群眾路線，依靠群眾、深入群眾，做人民利益的代言人，辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績。
在井岡山的短暫日子里，每天我都在追隨革命先驅(qū)者的足跡，體會(huì)他們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中永不磨滅的堅(jiān)強(qiáng)信念，井岡山精神給我的影響是深刻而長遠(yuǎn)的，我將銘記井岡山黨校老師的教誨：“做心態(tài)平衡的人、做靠得住的人、做勇于創(chuàng)新、不斷奮進(jìn)的人”，以井岡山精神時(shí)時(shí)警醒，時(shí)時(shí)鞭策，在平凡的為人民服務(wù)的工作中實(shí)現(xiàn)報(bào)國報(bào)民的愿望，不愧于先烈遺志，不愧于黨旗下的誓言。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇六
第一段：介紹井岡山心理師培訓(xùn)的背景和目的（約200字）
在如今社會(huì)快節(jié)奏發(fā)展的時(shí)代，人們的心理健康問題日益凸顯。為了提高社會(huì)心理服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)更多的專業(yè)心理師，井岡山?jīng)Q定舉辦心理師培訓(xùn)班，以擴(kuò)大心理援助的范圍。我很幸運(yùn)能參加這次培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)過程中獲益良多。下面我將就此談?wù)勎以诰畬叫睦韼熍嘤?xùn)班的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（約200字）
在井岡山心理師培訓(xùn)班，我們接受了全面且系統(tǒng)的心理知識(shí)學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的基礎(chǔ)理論、心理評(píng)估技巧、咨詢技巧等多個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)心理咨詢案例，我們了解了如何分析心理問題，以及如何有效地溝通和引導(dǎo)。除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班還注重實(shí)踐。我們參與了角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，提升了實(shí)踐應(yīng)用能力。同時(shí)，在培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了互相傾聽和交流，相互學(xué)習(xí)、共同提高。
第三段：井岡山心理師培訓(xùn)班的收獲（約200字）
參加井岡山心理師培訓(xùn)班，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何用心去傾聽別人的內(nèi)心世界，提供有效的心理支持和援助。通過模擬咨詢和角色扮演，我提高了分辨客戶需求的能力，并學(xué)會(huì)了恰當(dāng)?shù)臏贤记?。其次，培?xùn)班增強(qiáng)了我的自信心。通過不斷地演練和反思，我意識(shí)到自己雖然會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，但只有勇敢地面對(duì)和克服它們，我才能不斷進(jìn)步。最重要的是，在培訓(xùn)班的交流中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)和支持，互相幫助，共同成長。
第四段：改變和成長（約200字）
培訓(xùn)班過程不僅讓我獲取了專業(yè)技能，也讓我經(jīng)歷了情感上的成長和內(nèi)心的改變。在角色扮演中，我曾經(jīng)面對(duì)各種心理問題和情緒困擾，但培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)安全的環(huán)境，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)自己的情緒和解決問題的能力。通過不斷地思考和反饋，我培養(yǎng)了自我認(rèn)知和情緒管理的能力，以更好地應(yīng)對(duì)困境和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我對(duì)人性有了更深入的理解，也更加珍惜人與人之間的互動(dòng)和關(guān)系。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)（約200字）
參加井岡山心理師培訓(xùn)班，我對(duì)未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和期待。我意識(shí)到作為一名心理師，無論是從事咨詢工作，還是從事心理健康教育，我都能夠?yàn)楦嗟娜藥砀纳坪蛶椭Ｎ覍⒗^續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自身的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，我也期待將井岡山心理師培訓(xùn)班的精神傳遞給更多的人，讓更多的人了解心理健康的重要性，并一同努力構(gòu)建一個(gè)更加和諧、健康的社會(huì)。
以上是我在井岡山心理師培訓(xùn)班的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也得到了情感上的成長。我相信，這次培訓(xùn)將成為我未來職業(yè)發(fā)展的良好基礎(chǔ)，并將影響我一生。我將懷著感激之心，繼續(xù)追求心理援助事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)的心理健康盡一份力量。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇七
巍巍井岡山，是中國革命的搖籃。88年前，毛澤東在這里建立了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)革命根據(jù)地，從此八角樓的燈光照亮了中國革命的前程，毛澤東思想指引著中國革命踏上了新征程。
井岡山之行，除了欽佩共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、敢于面對(duì)任何困難，奪取革命勝利的大無畏精神，更為軍民一心，有著崇高理想、不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
在兩年零四個(gè)月的井岡山革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間，共有48000多名軍民獻(xiàn)出了自己的生命，占整個(gè)井岡山人口的10%.我們不禁要問，是什么吸引著無數(shù)人民加入這支當(dāng)時(shí)還很弱小的隊(duì)伍，他們又是為了什么置自身生死于不顧，是為了名嗎？48000多名犧牲的軍民中，只有15744名被記下了名字，大多數(shù)人連名字都沒有留下。是為了利嗎？如果他們說出組織的秘密、交出我們的同志，他們可以得到銀元糧食、高官厚祿的回報(bào)，但投給敵人的卻是堅(jiān)定的目光。不為名不為利，他們?yōu)榈氖歉锩膭倮瑸榈氖墙夥湃袊?、解放全人類的崇高理想?BR> 他們有著自己的信仰，將自己的得失置之身外，把全國人民的幸福當(dāng)做自己終生的事業(yè)，拋頭顱灑熱血。雖然他們中間的大多數(shù)人的名字沒有被刻在紀(jì)念碑上，但他們的精神將與天地長存、日月同輝，他們的信仰也將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國的豐碑上。
炮火紛飛的年代離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)诟卸鞲锩攘覟槲覀儎?chuàng)造幸福生活的同時(shí)，更應(yīng)思考我們的信仰和價(jià)值觀。有些人認(rèn)為現(xiàn)在是物質(zhì)社會(huì)了，精神信仰不能當(dāng)飯吃，除了升職和加薪，其他都沒用。他們做事情習(xí)慣于討價(jià)還價(jià)，認(rèn)為有回報(bào)才去做，他們把金錢和地位變成衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。
無可否認(rèn)，工作是為了生活，但我們應(yīng)該懷著正確的價(jià)值觀。薪酬是一個(gè)人付出的`回報(bào)，是視薪酬的多少來決定付出，還是因?yàn)槟愕母冻霾庞辛诵匠?？答案顯然是后者。很多同志卻走入了誤區(qū)，認(rèn)為工資給得少，自己就不應(yīng)該干那么多，卻不知自己不僅沒有為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而影響了其他積極向上的同事。這一類同志，說到底是沒有信仰、沒有顧大局的胸懷，而只是以個(gè)人得失為生命的全部，他們?cè)阱e(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，等到幡然醒悟時(shí)已青春不再。
一個(gè)企業(yè)吸引你并能留住你的原因不是因?yàn)檫@個(gè)企業(yè)能給你多好的環(huán)境、多高的工資和職位、也不是領(lǐng)導(dǎo)、同事和你有多深的感情，因?yàn)檫@些是其他競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)也能提供的。真正能吸引你為之奮斗一生的是你個(gè)人的信仰與公司的事業(yè)融合在一起，能夠把企業(yè)當(dāng)成自己的家去經(jīng)營，榮辱與共，為這個(gè)家庭的繁榮壯大不計(jì)個(gè)人得失，貢獻(xiàn)自己的力量。有了這樣的信仰，才能堅(jiān)定信念，不管艱難險(xiǎn)阻、順境逆境，毫不動(dòng)搖。
什么是信仰？信仰就是把生命交給了自己認(rèn)定的事業(yè)，無論艱難險(xiǎn)阻，成功與否，始終堅(jiān)貞不渝。
什么是信念？信念就是對(duì)信仰的堅(jiān)守和執(zhí)著。盡管知道前途也許曲折，道路也許漫長，但永不言棄。
老一代柳汽建設(shè)者，為了汽車這一理想，在極端艱難的條件下，克服了技術(shù)缺乏、設(shè)備簡陋、資金短缺的重重困難，用無比堅(jiān)定的信念造出了廣西第一車，并帶領(lǐng)柳汽逐步成長為國內(nèi)知名的汽車制造商。他們身上艱苦奮斗的勇氣、奮發(fā)向上的朝氣、開拓創(chuàng)新的銳氣、堅(jiān)定不移的骨氣是他們那一代人的人生觀和價(jià)值觀。如今接力棒傳到了我們這一代柳汽人手上，我們要讓柳汽人理想的火炬熊熊燃燒，讓柳汽的大旗高高飄揚(yáng)！
自立自強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新、同心同德、為國為民這一柳汽精神將繼續(xù)指引我們青年柳汽人奮勇前進(jìn)。我們將懷著持續(xù)改進(jìn)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新的雄心、靠大靠強(qiáng)質(zhì)量優(yōu)先的信心、海納百川客戶至上的決心，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新！這是我們的理想，也是我們的信仰。為了理想而戰(zhàn)，為了信仰而奉獻(xiàn)，這是我們新一代柳汽青年的錚錚誓言！
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇八
第一段：介紹井岡山育嬰師培訓(xùn)意義和背景（200字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的培訓(xùn)計(jì)劃，旨在提高育嬰師的專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)水平和技能，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的育嬰師人才。該培訓(xùn)計(jì)劃于近年來在井岡山得到了廣泛開展和推廣，得到了社會(huì)各界的高度關(guān)注和好評(píng)。井岡山育嬰師培訓(xùn)的成功實(shí)施，對(duì)提高育嬰師的整體素質(zhì)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的育嬰師人才具有重要意義。
第二段：井岡山育嬰師培訓(xùn)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)成果（300字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了育嬰師的重要知識(shí)和技能。課程設(shè)置包括育嬰學(xué)、嬰幼兒早期教育心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、嬰幼兒保健、溝通與輔導(dǎo)等。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我們育嬰師培訓(xùn)學(xué)員逐步提高了對(duì)嬰幼兒成長發(fā)育規(guī)律的認(rèn)識(shí)，了解了嬰幼兒常見疾病的防治方法，學(xué)會(huì)了如何合理安排嬰幼兒的飲食和日常護(hù)理，掌握了與嬰幼兒交流互動(dòng)的技巧。
第三段：井岡山育嬰師培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)及其啟示（300字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)，還注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的開展。通過參觀幼兒園、兒童醫(yī)院、親子教育機(jī)構(gòu)等，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)幼兒教育行業(yè)的了解，觸摸了實(shí)踐中的問題和難點(diǎn)。同時(shí)，親自參與了育嬰師工作，與嬰幼兒及家長進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和互動(dòng)，提升了我們的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力。
第四段：井岡山育嬰師培訓(xùn)的收獲和感悟（200字）
通過井岡山育嬰師培訓(xùn)，我們不僅獲得了更多的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)和提高了我們的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在培訓(xùn)期間，我們明白了育嬰師是嬰幼兒健康成長的重要保障者，需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，用心照顧每一個(gè)孩子的健康和成長。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到育嬰師工作的艱辛和挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我，保持積極的心態(tài)和專業(yè)的態(tài)度。
第五段：展望井岡山育嬰師培訓(xùn)的未來（200字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)在未來的發(fā)展中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著公眾對(duì)嬰幼兒教育的重視程度提高，對(duì)育嬰師專業(yè)素質(zhì)的要求也將進(jìn)一步提升。井岡山育嬰師培訓(xùn)將不斷完善課程設(shè)置，開展更多的實(shí)踐活動(dòng)，提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的育嬰師人才，為嬰幼兒的健康成長和家庭的幸福貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)（100字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的培訓(xùn)計(jì)劃，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，培養(yǎng)和提高了育嬰師的專業(yè)素養(yǎng)和技能。在培訓(xùn)過程中，我們不僅獲得了更多的知識(shí)和技能，更加深入地了解了育嬰師工作的真實(shí)情況和意義。未來，井岡山育嬰師培訓(xùn)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為嬰幼兒的健康成長和家庭的幸福貢獻(xiàn)力量。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇九
井岡山道路源于井岡山,發(fā)軔于井岡山革命根據(jù)地。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于井岡山培訓(xùn)心得感言吧。
毛澤東、朱德等老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家在井岡山組建起第一支中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)革命武裝，成立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)紅色革命政權(quán)，建立了第一個(gè)紅色革命根據(jù)地，為中國革命開辟了一條成功之路，培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神。這種精神，是激勵(lì)全國人民奮勇前進(jìn)的巨大力量。
作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)井岡山精神，就應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的本職工作，真正把“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”貫穿到各項(xiàng)工作之中去。
一、堅(jiān)定理想信念
學(xué)習(xí)井岡山精神，堅(jiān)定理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的立身之本。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑波，是最致命的滑波。一個(gè)共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動(dòng)搖了，信念崩潰了，就會(huì)目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命建設(shè)和改革發(fā)展的偉大進(jìn)程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭;共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因?yàn)樗麄冇兄绺叩睦硐胄拍?，并自覺為之不懈奮斗。堅(jiān)定的理想信念，是黨員的精神動(dòng)力，是黨員的一種理性自覺，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求。我作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該要牢固樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，做一名合格的技術(shù)人員。
二、堅(jiān)持艱苦奮斗
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)井岡山精神，就是要在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，艱苦奮斗，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，始終保持黨的先進(jìn)性。牢牢抓住保障糧食安全這一中心任務(wù)，不斷加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)黨員自身的修養(yǎng)，提高技術(shù)人員的素質(zhì)。只有樹立起為農(nóng)民增產(chǎn)增收工作而艱苦奮斗的思想，才能更好地克服前進(jìn)中的各種困難，才能不辜負(fù)黨和人民的厚望。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是、敢闖新路
1920xx年大革命失敗后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅(jiān)持從中國的國情出發(fā)，實(shí)事求是地分析國內(nèi)外形勢(shì)，堅(jiān)持把馬克思主義普遍真理同中國國情結(jié)合起來，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓進(jìn)取的成功范例，成為了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)偉大創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走別人未走過的路，實(shí)事求是、敢闖新路，這是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員，我們?cè)诠ぷ髦幸惨⒅乩碚摻Y(jié)合實(shí)際，積極堅(jiān)持以稻、麥、油病蟲草監(jiān)測(cè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照《江蘇省農(nóng)作物主要病蟲害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)辦法》的要求開展工作，提高病蟲測(cè)報(bào)的超前性、時(shí)效性和準(zhǔn)確性，只有這樣才能適應(yīng)錯(cuò)綜復(fù)雜的病蟲草的發(fā)展要求，在工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。同時(shí)積極主動(dòng)地做好試驗(yàn)，善于觀察，敢于創(chuàng)新，強(qiáng)化“公共植保，綠色植?！币庾R(shí)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，繼承和弘揚(yáng)“敢創(chuàng)新路”的精神，為糧食生產(chǎn)工作開拓出更多、更新的思路，建立起合理有效的病蟲草測(cè)報(bào)防治新體制。
一周的井岡山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。首先要衷心感謝市交通委領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次學(xué)習(xí)讓我收獲了精神上的寶貴財(cái)富，工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，人生上的寶貴啟示，在學(xué)習(xí)中增進(jìn)了友誼，提高了認(rèn)識(shí)。
一、井岡山之行感悟
(一)革命道路之艱辛，開創(chuàng)根據(jù)地之不易
聽取黃仲芳教授講解井岡山斗爭(zhēng)和井岡山精神，我們了解了此行的目的性和紀(jì)律性，更進(jìn)一步了解理想信念的重要性，準(zhǔn)備開始用心的體驗(yàn)、去感悟。短暫的7天時(shí)間，學(xué)習(xí)生活卻異常豐富充實(shí)。我們認(rèn)真聆聽、用心記錄有關(guān)井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神的專題教學(xué);我們循著革命先烈的足跡，接受體驗(yàn)式教育;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，接受現(xiàn)場(chǎng)教育?；仡櫢锩窢?zhēng)的歷史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
我們?cè)诰畬礁锩沂苛陥@的陵園門庭進(jìn)行了入黨宣誓儀式，隨后又參觀了紀(jì)念堂、碑林、紀(jì)念碑、雕塑園。革命烈士陵園是為了緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的豐功偉績，弘揚(yáng)井岡山精神而興建的。我知道在我腳下的每一寸土地都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的，懷著崇拜和敬仰的目光觀看了革命前輩留下的豐厚的精神財(cái)富。不管是紀(jì)念堂里懸掛著一系列先輩的照片中，還是在碑林里先輩們留下對(duì)前人的歌頌和對(duì)井岡山精神在中國發(fā)展歷史地位的肯定，都讓我深深地體會(huì)到，當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨人在井岡山革命過程的轟轟烈烈。仰望井岡山革命烈士紀(jì)念碑和雕塑園，深深體會(huì)到那些為中國革命事業(yè)奮斗的先輩們?yōu)槔硐霋侇^顱，灑熱血的慷慨，他們的人格品德也彷如眼前的井岡山一樣魁梧和讓人敬佩。
(二)觸摸歷史，實(shí)地體驗(yàn)
當(dāng)我們重走當(dāng)年朱毛挑糧小道時(shí)，雖然只走了一小段路，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當(dāng)年創(chuàng)業(yè)艱難，感嘆現(xiàn)在時(shí)光美好。6.2里，不僅僅是對(duì)我們體力和耐力的檢驗(yàn)，更引發(fā)我們對(duì)如何走好今天的道路深思，穿行林間，當(dāng)年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動(dòng)，那一個(gè)個(gè)奔走的身影，是對(duì)新中國誕生堅(jiān)定不移的盼望和實(shí)踐，是紅軍的信仰、精神指引我們前進(jìn)的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅(jiān)定之重要，在物質(zhì)條件大為改善的今天，這種品質(zhì)更顯得彌足珍貴。
二、主要收獲和啟示
(一)親歷井岡，堅(jiān)定信念
當(dāng)我們第一次實(shí)實(shí)在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當(dāng)我們第一次站在了一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因?yàn)樵谖覀兊男睦铮畬皆缫巡粌H僅是一座山，它更成為了一種符號(hào)、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。沒有哪一座山能與中國革命息息相關(guān)，成為革命的搖籃，所以說井岡山是“天下第一山”名不虛傳。
85年過去了，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感?；秀敝校曳路鹂吹搅讼鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會(huì)使我們更加透徹理解“革命”、“信仰”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會(huì)給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵(lì)著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗”。
那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對(duì)于我們這些肩負(fù)推進(jìn)改革、加快發(fā)展、任為創(chuàng)造中國新的崛起新的輝煌的一代人來說更是具有現(xiàn)實(shí)意思。在當(dāng)今物質(zhì)生活極大豐富的年代，人們普遍信仰缺失，而我們也必須要通過這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從圣地井岡汲取更多的精神動(dòng)力，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，明晰價(jià)值取向，全面繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是，敢闖新路，不計(jì)私利，敢為人先。
(二)艱苦奮斗，從井岡山到北京
從井岡山到北京我們坐火車不到15個(gè)小時(shí)，而以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人卻走了整整走了20xx年。選擇正確的革命道路歷盡千艱萬苦，當(dāng)時(shí)我黨的革命路線不是右傾就是“左”傾，毛澤東同志從戰(zhàn)略的眼光出發(fā)，把馬克思主義同中國具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造性的開辟了農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的革命道路，在他的思想指導(dǎo)下，革命者是用無數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火在井岡山創(chuàng)建了革命根據(jù)地。在井岡山，毛澤東帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢(shì)，不斷發(fā)展壯大，從井岡山走到瑞金，經(jīng)過兩萬五千里長征到了延安，之后到了西柏坡，最后走向北京，解放全中國。所以我們要倍加珍惜革命先烈們打下的勝利果實(shí)，即使有什么困難和挫折，和革命先烈比起來，真的算不了什么。當(dāng)前建設(shè)新區(qū)的任務(wù)十分繁重，更要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，吃苦在前，享受在后，勵(lì)精圖治，勇于奉獻(xiàn)。我們黨靠艱苦奮斗起家，我們的事業(yè)靠艱苦奮斗發(fā)展壯大，我們的美好生活也要靠勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我們新區(qū)干部來說，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)，就是要立足于建設(shè)國家發(fā)展大局，付出長期艱苦的、創(chuàng)造性的勞動(dòng)，為創(chuàng)建設(shè)美好和諧的社會(huì)做出不懈的努力。
“逝去的是硝煙，不滅的是精神。”井岡山的學(xué)習(xí)和親身體會(huì)，使我受到一次心靈的洗禮，我將把此次井岡山學(xué)習(xí)作為自己終身的寶貴財(cái)富，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更加努力工作，以實(shí)際行動(dòng)告慰長眠在祖國青山綠水間的烈士英魂。
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學(xué)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓(xùn)期間各位專家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng)，受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會(huì)場(chǎng)，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷，有幾點(diǎn)
心得體會(huì)
。
一、讓每個(gè)學(xué)生都健康成長
浙派名師張化萬一直以來堅(jiān)持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的還在于滿足不同個(gè)性的孩子的需要，促進(jìn)不同個(gè)性的孩子的成長。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個(gè)孩子的存在。
教育學(xué)生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個(gè)班的學(xué)生，在性格、品行、習(xí)慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，“對(duì)癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。
對(duì)于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對(duì)待自己的成績，提醒他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對(duì)學(xué)習(xí)成績中等，行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動(dòng)他們的積極性，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、角色地位，讓他們?cè)谪S富的實(shí)際活動(dòng)中施展才能;對(duì)于所謂的“后進(jìn)生”，我們教師一定不能放棄，要堅(jiān)信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來改變他們。
教育應(yīng)是德育為先，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，加強(qiáng)個(gè)別教育，才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長。
二、教會(huì)學(xué)生“學(xué)”與“思”
姜根華老師曾長期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué)，在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，抓住教材重點(diǎn)，突破知識(shí)難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂學(xué)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂于學(xué)”，并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時(shí)又通過形象體會(huì)語感，加深對(duì)語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應(yīng)飽蘸著情感，驅(qū)動(dòng)學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過程中來。一個(gè)合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個(gè)學(xué)生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對(duì)教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學(xué)習(xí)中的問題，主動(dòng)地得到教師更有針對(duì)性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。
“學(xué)成于思，思源于疑。”不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”，教師不應(yīng)“獨(dú)占”它，要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，通過質(zhì)疑問難，培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因此，教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學(xué)生多思、深思，讓不會(huì)思考的學(xué)生愛思、會(huì)思。
三、建立和諧的師生關(guān)系
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展;除了要教會(huì)學(xué)生必要的知識(shí)外，還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會(huì)責(zé)任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的教訓(xùn)，得出一個(gè)結(jié)論：以誠心對(duì)待學(xué)生，以真誠感化學(xué)生。把學(xué)生放在與自己平等的位置去對(duì)待，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責(zé)是教書育人，教書不愛生，則教不好學(xué)生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。”良好的師生關(guān)系，有助于教師的教學(xué)管理，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長的轉(zhuǎn)折期，對(duì)待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為，跟師長對(duì)著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。
首先要尊重學(xué)生，尊重他們的人格、個(gè)性。在教育的過程中，既要?jiǎng)又郧椋钑灾岳?，要防止一切不尊重學(xué)生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生，使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，教師必須以自己對(duì)學(xué)生的信任換取學(xué)生對(duì)教師的信任。第三，要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求，才是真正的愛護(hù)，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時(shí)時(shí)注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事，都要成為學(xué)生的表率。只有如此，才能贏得學(xué)生的愛戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個(gè)幸福的教師
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn)，為教師成長模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢(mèng)想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學(xué)校與社會(huì)的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學(xué)科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學(xué)規(guī)律，讓老師們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時(shí)成就學(xué)生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個(gè)健康的生命個(gè)體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，不妨寬容一下自己;遇到挫折時(shí)，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個(gè)幸福的生命個(gè)體。一個(gè)健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌。快樂需要預(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前，問問自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏伞Ｎ覀円獙W(xué)會(huì)做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細(xì)節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十
井岡山革命時(shí)期的根據(jù)地，井岡山已經(jīng)成為了一種精神，井岡山培訓(xùn)心得體會(huì)，推薦給大家!
短暫的三天時(shí)間，學(xué)習(xí)生活卻豐富充實(shí)。我們認(rèn)真聆聽、用心記錄有關(guān)井岡山革命及井岡山精神的專題教學(xué);我們循著革命先烈的足跡，接受體驗(yàn)式教育;我們重走挑糧小道，感受老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的奮斗和拼搏精神;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，接受現(xiàn)場(chǎng)教育?；仡櫢锩窢?zhēng)的歷史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當(dāng)我們第一次實(shí)實(shí)在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當(dāng)我們第一次站在了一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情感也一次一次被感染、共鳴、振奮。因?yàn)樵谖覀兊男睦铮畬皆缫巡粌H僅是一座山，它更成為了一種符號(hào)、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
弘揚(yáng)井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學(xué)習(xí)理念，做勤奮學(xué)習(xí)的表率。要將本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實(shí)實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。
弘揚(yáng)井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對(duì)革命事業(yè)的忠貞與信念，體會(huì)革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實(shí)、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新形勢(shì)下，我們肩負(fù)著推進(jìn)經(jīng)濟(jì)良性、快速發(fā)展的重任，更應(yīng)該要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現(xiàn)始終，要以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
弘揚(yáng)井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強(qiáng)的理念，做力爭(zhēng)上游的表率。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，尋找自身的差距，認(rèn)識(shí)自身不足，切實(shí)改變工作辦法，轉(zhuǎn)變工作思路，認(rèn)真履行職責(zé)，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅(jiān)定，責(zé)任意識(shí)得到新的增強(qiáng)，從而來努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對(duì)于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向;井岡山精神似明鏡，折射我的人生;井岡山精神如明光，照亮我的前程 。
多少年，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。恍惚中，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會(huì)使我們更加透徹理解“革命”、“奉獻(xiàn)”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會(huì)給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵(lì)著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。
那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對(duì)于我們這些肩負(fù)推進(jìn)改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵(lì)作用。而我們也必須要通過這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要進(jìn)一步從堅(jiān)定理想信念、明晰價(jià)值取向上全面繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從培養(yǎng)全局觀念，牢固樹立宗旨意識(shí)上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的勇氣和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從倡導(dǎo)實(shí)事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神。
讓信仰點(diǎn)亮我們的人生。
為期一周的井岡山革命傳統(tǒng)教育結(jié)束了，但沒有結(jié)束的，是心靈深深的震撼，以及無止境的思索。7月13日，我們懷著無比崇敬的心情，來到了“中國革命的搖籃”、“中華人民共和國的奠基石”——井岡山。培訓(xùn)期間，我們先后瞻仰了井岡山革命烈士陵園、體驗(yàn)重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗、生活過的舊址舊居，聽取了“井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神的專題教學(xué)、參觀“井岡山”大型情景表演。近距離聆聽革命先烈們的故事，身體力行體味當(dāng)年紅軍先烈們的艱辛，感悟井岡山精神的真諦。雖然是短短幾天的行程，但心靈一次次受到震撼、思想一次次受到了洗禮、精神一次次受到鼓舞。
井岡山，天下第一山。緬懷革命先輩，發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,是推動(dòng)我們今后各項(xiàng)發(fā)展改革工作實(shí)踐的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)井岡山精神,我們要理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，重在繼承中求發(fā)展，重在深化上求突破。就參觀、學(xué)習(xí)而言，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念、艱苦奮斗， 繼承井岡山精神
弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)定理想信念，凝心聚力，加快發(fā)展。弘揚(yáng)井岡山精神，就是要用建設(shè)中國特色社會(huì)主義的.共同理想，凝聚人民群眾的力量。樹立必勝信念，堅(jiān)定發(fā)展信心，增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，在逆境中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中奮進(jìn)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。作為一名基層管理人員，從思想意識(shí)上做好員工的思想工作，繼承井岡山的精神，帶動(dòng)員工緊跟公司發(fā)展的步伐，堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、精進(jìn)業(yè)務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)，為空防安保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、實(shí)事求是、敢闖新路，傳承井岡山精神
弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)持解放思想，敢闖新路，實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展。目前安保事業(yè)正處于快速發(fā)展時(shí)期，弘揚(yáng)井岡山精神，就是要站在新的起點(diǎn)上，堅(jiān)持黨的思想路線，正確面對(duì)困難復(fù)雜局面，大力推進(jìn)思想解放，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)查找我們?cè)谒枷胗^念、精神狀態(tài)、發(fā)展眼光和創(chuàng)新能力上的差距和不足，以思想的大解放推動(dòng)安保事業(yè)的大發(fā)展?，F(xiàn)在我們公司為員工引進(jìn)的eap計(jì)劃，就是在新形勢(shì)下，不斷創(chuàng)新的大膽嘗試，eap的引進(jìn)有效改善管理效果、提高生產(chǎn)率、提高公司士氣、提升公眾形象、降低意外事故出錯(cuò)率、改善組織氣氛、提升工作間的合作關(guān)系、樹立組織關(guān)心員工的形象。科室積極利用eap做好員工的心理疏導(dǎo)，要求新員工、欲離職員工和思想不穩(wěn)定員工都要撥打eap咨詢電話，讓他們及時(shí)發(fā)泄自己的情緒，有效的進(jìn)行疏導(dǎo)，使員工能夠冷靜下來，認(rèn)真思考今后的人生道路。
三、依靠群眾、勇于勝利，發(fā)揚(yáng)井岡山精神
弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。弘揚(yáng)井岡山精神，就是要堅(jiān)持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在生活上關(guān)心群眾，在工作上依靠群眾，在行動(dòng)上深入群眾。向人民群眾掏真心、動(dòng)真情、用真功，與人民群眾同甘共苦。作為一名基層管理人員，結(jié)合工作實(shí)際，做好深入細(xì)致的思想政治工作。堅(jiān)持以人為本，把尊重人、理解人、關(guān)心人的理念落實(shí)到具體工作中，對(duì)員工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，采取談心溝通等方式，積極主動(dòng)地給予真誠的關(guān)心和幫助，充分發(fā)揮思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動(dòng)積極因素的作用，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。對(duì)家庭困難員工進(jìn)行捐款活動(dòng)，為員工解決實(shí)際困難;每月與在公司備案的重點(diǎn)員工進(jìn)行談話交流，關(guān)注該員工的思想動(dòng)態(tài)，做好防控措施;每月向部門黨委匯報(bào)科室的員工思想動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工問題、及時(shí)疏導(dǎo)解決，保障了科室員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。
弘揚(yáng)井岡山精神，就是要堅(jiān)持始終把黨的建設(shè)放在重要位置，使其自覺服從、服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強(qiáng)黨的民主作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，切實(shí)搞好反腐倡廉,永葆黨的生機(jī)和活力,永葆我們黨長期為民執(zhí)政。井岡山是一個(gè)大熔爐、大學(xué)堂。井岡山精神是寶貴財(cái)富，取之不盡，用之不竭。在今后的工作實(shí)踐中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，一定能把各項(xiàng)工作做得更好。
“紅薯飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)?！彼圃氐絼偝酝昙t軍飯，聽著一曲曲井岡歌謠、一首首紅歌，走向每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，沉浸在紅色文化構(gòu)筑的熔爐中。短短的一個(gè)星期，在井岡山這座“沒有圍墻的革命歷史博物館”里，我們牢記在革命烈士紀(jì)念碑前的宣誓，櫛風(fēng)沐雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，信念愈加堅(jiān)定?！耙蝗站畬?，一世井岡情”，而井岡精神，更是我們今后工作中行動(dòng)的指針。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十一
第一段：介紹井岡山育嬰師培訓(xùn)背景及目的（200字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)是我參加的一次專業(yè)培訓(xùn)課程。井岡山是中國共產(chǎn)黨革命圣地，也是久負(fù)盛名的紅色基地。我報(bào)名參加育嬰師培訓(xùn)的目的是想學(xué)到權(quán)威的育嬰知識(shí)，提高自己的育嬰能力，為更好地照顧嬰兒的成長做好準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋嬰兒的生理、心理、營養(yǎng)等方面的知識(shí)，通過專家團(tuán)隊(duì)的授課，我們得以系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深刻了解。
第二段：培訓(xùn)過程中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)（250字）
在培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們學(xué)習(xí)了嬰兒的生理特點(diǎn)和各個(gè)發(fā)展階段的特征。這讓我更加了解嬰兒的需求和行為習(xí)慣，能夠根據(jù)不同的發(fā)展階段有針對(duì)性地進(jìn)行照顧和教育。其次，我們還學(xué)習(xí)了嬰兒的心理發(fā)展特點(diǎn)，了解到嬰兒對(duì)于父母的情感依賴和信任，這使我更加注重與嬰兒的互動(dòng)和交流，建立起良好的感情紐帶。此外，我們還學(xué)習(xí)了嬰兒的科學(xué)喂養(yǎng)和護(hù)理方法，掌握了合理的營養(yǎng)搭配和常見疾病的預(yù)防與治療，使我在照顧嬰兒的過程中更加得心應(yīng)手。
第三段：井岡山育嬰師培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹荆?50字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)，更是讓我對(duì)育嬰工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。在與專家和其他培訓(xùn)學(xué)員的交流中，我深切體會(huì)到育嬰工作需要心理素質(zhì)的支撐。嬰兒的成長過程中，他們需要我們給予關(guān)注、愛護(hù)和引導(dǎo)。在育嬰工作中，如果我們不具備足夠的耐心、愛心和責(zé)任心，很難做好這一工作。此外，我也明白到育嬰工作需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升。嬰兒的成長速度很快，我們需要及時(shí)了解新的知識(shí)和技能，并根據(jù)嬰兒的需要做適時(shí)的調(diào)整。
第四段：井岡山育嬰師培訓(xùn)對(duì)我的影響（250字）
參加井岡山育嬰師培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。我不僅掌握了專業(yè)的育嬰知識(shí)，更對(duì)育嬰工作充滿了更大的熱情。通過與專家和其他學(xué)員的互動(dòng)交流，我不斷提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。此外，參加培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到育嬰工作是一個(gè)責(zé)任重大的工作，需要我們付出更多的努力和心思。我決心將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷改進(jìn)自己，提供更好的育嬰服務(wù)。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)體會(huì)與展望未來（250字）
通過井岡山育嬰師培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在未來的工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)，不斷提高自己的育嬰能力。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和探索，以適應(yīng)嬰兒成長的需求和變化。我期待能夠在育嬰工作中給予更多的愛和關(guān)懷，幫助更多的嬰兒健康成長，并為家長提供更好的育兒指導(dǎo)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的育嬰師。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十二
203月，因?yàn)閰⒓尤↑h員教育骨干示范培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，我終于踏上了井岡山這片熱土，來到江西干部學(xué)院學(xué)習(xí)，可以說是實(shí)現(xiàn)了多年夙愿。昔日在毛主席詩詞《西江月.井岡山》《水調(diào)歌頭.重上井岡山》里讀到的名句，成為了眼前實(shí)景。通過短短幾天的課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、紅色故事會(huì)、激情教學(xué)等，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，受益非淺。
一、“久有凌云志，才上井岡山”。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我曾去過瑞金、延安、臨沂等黨史上留下過輝煌印記的革命圣地參觀學(xué)習(xí)，然而井岡山——我們的革命搖籃卻從未來過?？梢哉f，無論壯麗的自然風(fēng)光，豐饒的物產(chǎn)，或是深厚的革命傳統(tǒng)，都使井岡山充滿了魅力。“雖不能至，心向往之”，如今終于來到井岡山，也將我的紅色足跡串聯(lián)起來。
二、“早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城”。當(dāng)參觀了一個(gè)個(gè)革命舊址后，我仿佛穿越回那驚心動(dòng)魄的革命年代。當(dāng)年毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家?guī)ьI(lǐng)革命隊(duì)伍和人民群眾在井岡山堅(jiān)持了兩年零四個(gè)月的革命斗爭(zhēng)，4xx000余名先烈獻(xiàn)出了生命，成立了第一個(gè)紅色革命根據(jù)地，也為中國革命開辟出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的成功之路，培育出了凝聚中華民族最優(yōu)秀精神結(jié)晶的井岡山精神。正如習(xí)近平總書記所指出的，“今天，我們要結(jié)合新的時(shí)代條件，堅(jiān)持堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒?！蔽蚁嘈胚@一精神，無論過去、現(xiàn)在或是將來，都是激勵(lì)全體中華兒女奮勇前進(jìn)的巨大力量。
三、“三十八年過去，彈指一揮間”。井岡山革命根據(jù)地的軍民憑借堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義理想和革命信念，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，擊敗了一批又一批敵人，取得了一次又一次勝利，譜寫了一曲又一曲壯歌。作為機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者，我將踏著無數(shù)革命先輩的足跡，不斷增強(qiáng)自己的理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”、筑牢立身之本，提高政治站位，恪盡職守，埋頭苦干，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，全方位提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，切實(shí)提高工作水平，樹立機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的良好形象，以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺，朝著我們的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
世上無難事，只要肯登攀。相信我們的事業(yè)會(huì)更加蒸蒸日上!
年井岡山培訓(xùn)心得
“我是第1次這么全面地了解了井岡山精神;也仔細(xì)聽明白了十九大召開之后，具體到我們這里要怎么做;第1次知道平時(shí)在我們身邊傳頌的紅色故事還可以這樣講出來;也真正懂得了今后要怎樣帶頭支持鄉(xiāng)村工作……”井岡山市茅坪鄉(xiāng)馬源村村民劉小梅在參加茅坪紅色講習(xí)所組織的十九大精神宣講培訓(xùn)班后發(fā)出這樣的感慨。
今年以來，井岡山市以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“一樹兩強(qiáng)”主題活動(dòng)為抓手，借鑒新民主主義革命時(shí)期的“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所”和井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期“紅軍軍官教導(dǎo)隊(duì)”做法，以打造“教育黨員的陣地、培訓(xùn)干部的課堂、發(fā)動(dòng)群眾的舞臺(tái)”為目標(biāo)，探索創(chuàng)建新時(shí)代紅色講習(xí)所，補(bǔ)齊黨員干部群眾教育培訓(xùn)中的短板，不斷推進(jìn)基層黨的建設(shè)，著力打造新時(shí)代的“紅軍”隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)走前列”和“紅色至紅、綠色至綠、脫貧至好”目標(biāo)凝聚偉大的精神力量。目前，紅色講習(xí)所已開講5xx堂課，培訓(xùn)基層黨員干部群眾1xx00余名。
以三“化”為要求建好講習(xí)的平臺(tái)
陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。按照“一個(gè)展示欄、一個(gè)大講堂、一個(gè)學(xué)習(xí)吧、一條實(shí)習(xí)線、一個(gè)食宿樓”的要求，該市高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“紅色講習(xí)所”講習(xí)陣地。“展示欄”集中介紹紅色講習(xí)所的由來、理念、模式和成果，使學(xué)員能夠更快了解講習(xí)目的，更早融入教學(xué)氛圍?！按笾v堂”是學(xué)習(xí)的陣地，配套完善的桌椅、書柜、投影儀等必要設(shè)備。“學(xué)習(xí)吧”是學(xué)員自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，擁有相關(guān)學(xué)習(xí)書籍?！皩?shí)習(xí)線”是指室外的實(shí)踐點(diǎn)，依托革命舊居遺址、學(xué)用技術(shù)基地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)等，串點(diǎn)成線，打造戶外實(shí)踐的優(yōu)質(zhì)路線?！笆乘迾恰笔菍W(xué)員后勤保障中心，仿照井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期紅軍營房布置，增強(qiáng)帶入感。同時(shí)，利用“井岡組工”微信公眾號(hào)，將紅色講習(xí)所的課堂搬到網(wǎng)絡(luò)上，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，每周一至周五，定期更新黨的十九大精神、紅色故事、黨務(wù)知識(shí)等內(nèi)容，打造網(wǎng)絡(luò)紅色講習(xí)所。
師資隊(duì)伍專業(yè)化。整合全市力量，打造水平較高、專業(yè)性較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。該市在縣級(jí)層面建立教員庫，由黨史專家、理論學(xué)者、專業(yè)技術(shù)骨干、宣講團(tuán)成員組成，邀請(qǐng)毛秉華、肖郵華、饒道良等作為顧問，打造專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍。在基層，從黨委班子成員、鄉(xiāng)土人才、革命后代等人員中，選出一批有一定理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人組成紅色講習(xí)所銀牌教員隊(duì)伍，打造出高水平的講習(xí)陣地。
運(yùn)行管理規(guī)范化。堅(jiān)持用制度管人、管事，通過建立一整套的規(guī)范化制度，實(shí)現(xiàn)紅色講習(xí)所的規(guī)范化運(yùn)行。建立“委員會(huì)職責(zé)”“教員守則”等相關(guān)制度，并對(duì)學(xué)員實(shí)行半軍事化管理，提高學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性。同時(shí)，將講習(xí)活動(dòng)與“三會(huì)一課”相結(jié)合，把講習(xí)模式納入黨員活動(dòng)日活動(dòng)，斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化。
以三“融”為標(biāo)準(zhǔn)豐富講習(xí)內(nèi)容
歷史與現(xiàn)實(shí)相融。把講好井岡山革命斗爭(zhēng)史與新時(shí)代中國特色社會(huì)主義相結(jié)合，把井岡山精神與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，從歷史中啟迪、在現(xiàn)實(shí)中傳承。在講習(xí)時(shí)，注重講清楚井岡山革命斗爭(zhēng)史、井岡山精神的內(nèi)涵、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，并通過課堂講、革命遺址悟、實(shí)踐點(diǎn)學(xué)等方式，豐富教學(xué)形式。
理論與實(shí)踐相融。在講習(xí)過程中，將“講”和“習(xí)”相互融合，通過專題教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等模式，講清楚十九大精神、中央政策、黨務(wù)知識(shí)等理論知識(shí)。同時(shí)，通過互動(dòng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等模式，引導(dǎo)學(xué)員在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)基地、脫貧攻堅(jiān)一線，進(jìn)基地、進(jìn)農(nóng)門，將課堂所學(xué)付諸實(shí)踐，使學(xué)員在學(xué)中思、踐中悟，提高思想、增強(qiáng)本領(lǐng)。
傳統(tǒng)與時(shí)代相融。堅(jiān)持把村規(guī)民約等傳統(tǒng)文化與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，將傳統(tǒng)革命故事與新時(shí)代身邊好故事相結(jié)合。注重身邊人講身邊事，收集“支部好聲音”“身邊好黨員”“至美扶貧人”“我祖輩的故事”等群眾身邊的教材，邀請(qǐng)鄉(xiāng)村支部書記、革命后代、“至美扶貧人”等群眾身邊的人來課堂講課，以講故事、憶當(dāng)年等形式，生動(dòng)地向?qū)W員講述發(fā)生在身邊的好人好事，傳輸積極向善向上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
以三“員”為目標(biāo)明確講習(xí)對(duì)象
黨員干部成為“領(lǐng)路員”。針對(duì)黨員干部，主要培訓(xùn)十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、井岡山精神、惠農(nóng)政策、黨建知識(shí)、實(shí)用技術(shù)等內(nèi)容，不斷提升黨員干部發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾、帶領(lǐng)群眾的本領(lǐng)，并提倡黨員干部上講臺(tái)講課，使之成為群眾可信賴、可依靠的貼心人和“領(lǐng)路員”。
人才群眾成為“技術(shù)員”。針對(duì)鄉(xiāng)土人才和普通群眾，在理論知識(shí)上，主要培訓(xùn)十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、井岡山精神等。在實(shí)踐上，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)黨的惠農(nóng)政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、先進(jìn)管理知識(shí)等，鼓勵(lì)有技術(shù)的鄉(xiāng)土人才擔(dān)當(dāng)技術(shù)指導(dǎo)員，發(fā)揮作用，使之成為群眾致富的榜樣、助推發(fā)展的能手，幫助群眾不斷增強(qiáng)致富本領(lǐng)。
來山學(xué)員成為“宣傳員”。針對(duì)來山的學(xué)員，主要培訓(xùn)井岡山精神、井岡山斗爭(zhēng)史，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)農(nóng)家門、訪農(nóng)家苦、助農(nóng)家難，讓其感受井岡山精神的內(nèi)涵、體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱辛，并有計(jì)劃地引導(dǎo)來山學(xué)員認(rèn)領(lǐng)群眾的“微心愿”，增強(qiáng)情感交流，使來山學(xué)員成為井岡山和井岡山精神的“宣傳員”。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十三
第一段：介紹井岡山育嬰師培訓(xùn)背景及個(gè)人感受（字?jǐn)?shù)：150）
作為一名熱衷于兒童教育的年輕教師，我報(bào)名參加了井岡山育嬰師培訓(xùn)課程。井岡山是中國的一個(gè)歷史名山，以紅軍長征時(shí)期的斗爭(zhēng)史而聞名。育嬰師培訓(xùn)的目的是為了加強(qiáng)幼兒園教師的素質(zhì)發(fā)展，提供更好的幼兒教育服務(wù)。在培訓(xùn)過程中，我深深感受到了井岡山精神的力量，也收獲了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法的總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）
在井岡山育嬰師培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多重要的知識(shí)和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了嬰幼兒生理和心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了孩子成長的規(guī)律和特點(diǎn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行幼兒園環(huán)境和教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以滿足孩子的發(fā)展需求。培訓(xùn)課程采用了多種教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論和實(shí)地觀察等，這些方法幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：井岡山精神對(duì)育嬰師職業(yè)的影響（字?jǐn)?shù)：250）
井岡山育嬰師培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)是注重培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任感和使命感。我們深入了解了井岡山的紅色革命歷史，感受到了革命先輩們忘我奉獻(xiàn)的精神。這種精神對(duì)我們作為育嬰師的職業(yè)也有深遠(yuǎn)的影響。作為幼兒園教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，需要以井岡山精神為榜樣，承擔(dān)起育嬰師的責(zé)任和使命。
第四段：培訓(xùn)過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享（字?jǐn)?shù)：300）
在井岡山育嬰師培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。我記得有一次我們參觀了當(dāng)?shù)氐挠變簣@，觀察了孩子們?nèi)粘５纳詈徒逃h(huán)境。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立良好的關(guān)系，如何關(guān)注他們的身心健康發(fā)展。通過不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸提升了自己的育嬰師能力。
第五段：對(duì)井岡山育嬰師培訓(xùn)的總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250）
井岡山育嬰師培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感。我相信這些所學(xué)所得將對(duì)我未來的教育工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望能將井岡山育嬰師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和理念傳遞給更多的教育工作者，共同為兒童的健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。我將以井岡山育嬰師培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為兒童教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200）
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇一
說到井岡山革命根據(jù)地，對(duì)我來說并不陌生。1969年底，隨父母從上海吳涇化工廠搬遷至江西泰和縣，在那里我生活了14年，度過了我的童年、少年和青年時(shí)代。我對(duì)井岡山有著一種特殊的情感，14年中上井岡山學(xué)習(xí)不下于10次?，F(xiàn)在井岡山舊貌變新顏，這首“千里來尋故地，面貌更加煥然，到處張燈結(jié)彩，處處宏偉壯觀”貼切地表達(dá)了我的感受。
在短短5天的拓展、參觀、學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體會(huì)到這次教育培訓(xùn)的意義，激勵(lì)我們要銘記歷史，牢記使命，砥礪前行，開闊心靈視野，堅(jiān)定理想信念和社會(huì)主核心價(jià)值觀。
傾聽了革命烈士后代的傳承教育，吃苦耐勞，先大家后小家的經(jīng)歷，感受到他們堅(jiān)定的信念和博大胸懷，一次又一次深深地震撼著我們，在中國革命中承載的厚重歷史使我們對(duì)井岡山精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理性認(rèn)識(shí)。
作為政協(xié)委員，更應(yīng)該以井岡山精神為指引方向，要多接地氣，深入基層，緊密聯(lián)系群眾。在基層履職工作中，積極履行政治協(xié)商、民主協(xié)商、民主監(jiān)督職能，真正為群眾辦好事、辦實(shí)事，確保各項(xiàng)決策能夠完善，使城市變得更加和諧、美好，人民的生活更加甜蜜。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇二
最近，我參加了一次井岡山保安培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了保安工作的基本知識(shí)和技能，還深刻了解了井岡山的革命歷史，并從中汲取了積極向上的思想力量。在這里，我想分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
二、保安工作的基本知識(shí)和技能
在保安培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的保安工作知識(shí)和技能。比如，如何做好門衛(wèi)值班，如何收發(fā)物品，如何對(duì)外來人員進(jìn)行管理和安全檢查等等。這些基本的知識(shí)和技能雖然看似簡單，但是非常重要。只有具備這些基本功，才能為保安工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。比如，如何處理火災(zāi)、自然災(zāi)害、人員突發(fā)疾病等情況。這些情況都需要保安員在第一時(shí)間做出正確的反應(yīng)，以保障現(xiàn)場(chǎng)人員的生命安全。因此，我們需要在培訓(xùn)中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
三、井岡山的革命歷史
井岡山是中國革命的搖籃，是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要革命根據(jù)地。在培訓(xùn)中，我們參觀了井岡山革命博物館，并聆聽了革命歷史的講解。這些歷史渲染了我們的周圍氛圍，給我們年輕人講述了英雄們?nèi)绾卧跇O端艱苦的條件下為國家和人民奮斗過，他們?cè)谶@里熱血激蕩、前赴后繼、勇往直前。
這些歷史故事打動(dòng)了我的心，也激發(fā)了我愛國情懷。我深知只有感恩和熱愛自己的國家，才能更好地為人民服務(wù)和做好保安工作。
四、井岡山思想的價(jià)值
井岡山保安培訓(xùn)中，也涉及了井岡山思想。井岡山思想是中國革命史上的一種思想和方法論，是對(duì)中國社會(huì)革命過程中的一次深刻反思，是在中國共產(chǎn)黨崛起的過程中形成和發(fā)展的。
在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)井岡山思想，了解了其所包含的價(jià)值：堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和目的意識(shí)、追求理想和信仰、反對(duì)腐敗和浪費(fèi)、始終保持革命性等。這些價(jià)值不僅對(duì)于保安員做好工作有著重要的指導(dǎo)作用，而且對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人處事和生活都有著重要的影響。
五、總結(jié)
通過這次保安培訓(xùn)，我對(duì)保安工作和井岡山的革命歷史及思想有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。保安員不僅是一種職業(yè)，更是一種使命和責(zé)任。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)技能，為保護(hù)社會(huì)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為祖國和人民的利益奮斗終身。
最后，我要感謝為我們提供這次保安培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師們，感謝他們的用心和辛勤付出，讓我們學(xué)到了很多寶貴的東西。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇三
（市食品藥品監(jiān)管局孫國濱）
正當(dāng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育即將啟動(dòng)之際，我有幸參加了市直機(jī)關(guān)工委舉辦的黨務(wù)干部井岡山培訓(xùn)班，讓我在革命的搖籃、在星星之火燃起的地方、在留下了那么多理想信念基因的山坳、在一次次深入教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)中，找尋到共產(chǎn)黨人精神之魂和信念之根。
習(xí)近平總書記說：“中國歷史是最好的營養(yǎng)劑”.在井岡山，我們通過鐘國華老師長期潛心研究和挖掘的專題教學(xué)，了解了我黨艱苦卓絕革命斗爭(zhēng)史；通過與紅軍后代面對(duì)面訪談，聆聽到老一輩革命家的崇高信仰和不悔追求；通過情景再現(xiàn)，聽到了黃洋界的炮聲、看到了漫山遍野的旌旗硝煙；通過具有濃郁湘贛味道的民歌，喚起了歌聲中的紅色記憶；通過朱毛舊居、紅軍醫(yī)院、烈士園墓、朱毛小道、茅坪角樓，受到了鮮活而悲壯的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
上井岡山學(xué)習(xí)，“井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神”是必修課。短短的兩年零四個(gè)月，為什么內(nèi)涵卻那么博大精深。因?yàn)榫畬讲粌H孕育了槍桿子，最重要的是，孕育了毛澤東思想建黨、政治建軍、孕育了中國共產(chǎn)黨人信仰的力量、孕育了以農(nóng)村包圍城市的科學(xué)論斷。在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，老一輩革命家用鮮血和生命培育了井岡山精神，成為我黨寶貴的精神財(cái)富。從井岡山精神形成的過程可以看出，運(yùn)用馬克思基本理論分析中國國情，是井岡山精神產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)；支部建在連上，黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是井岡山精神產(chǎn)生的政治基礎(chǔ)；英勇頑強(qiáng)、不屈不撓為共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗，是井岡山精神產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱?，井岡山精神才蘊(yùn)涵著強(qiáng)大的生命力和影響力。井岡山是洗滌心靈，凈化靈魂的地方，短短一周的井岡山學(xué)習(xí)，使我留下了終生難忘記憶，取得了豐厚的收獲。
一是通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了黨性。堅(jiān)定的信念是井岡山精神的靈魂。習(xí)近平總書記指出，對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。在我們黨90多年的奮斗歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是馬克思主義信仰，為的就是共產(chǎn)主義理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。通過重溫井岡山斗爭(zhēng)史，感悟先輩的革命精神，接受井岡山精神熏陶，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、通過學(xué)習(xí)錘煉了作風(fēng)。井岡山精神告訴我們：我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。紅米飯、南瓜湯；挑糧小道、朱德扁擔(dān)；八角樓的燈光、井岡山的翠竹；黃洋界的炮聲、紅軍醫(yī)院的慘烈，這些我們從前從課本和文學(xué)作品中看到的內(nèi)容，通過親臨現(xiàn)場(chǎng)，通過所見所聞，使我更能切身體會(huì)到我黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的重大意義。我們要把井岡山精神融入自身作風(fēng)建設(shè)，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。
三是通過學(xué)習(xí)提升了能力。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊(duì)伍，是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要組成部分，是做好機(jī)關(guān)黨建工作的必然要求。黨務(wù)干部是黨建工作的組織者、實(shí)施者和推動(dòng)者，更是光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的傳承者和宣傳者，是機(jī)關(guān)黨建工作的骨干和中堅(jiān)力量。我們要繼承和弘揚(yáng)井岡山精神，抓好黨性教育這個(gè)核心和練好黨性修養(yǎng)這個(gè)內(nèi)功，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)上。
偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在新的歷史時(shí)期，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)井岡山精神，大力弘揚(yáng)井岡山精神，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神和他們敢于開拓創(chuàng)新的勇氣，在鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，促進(jìn)市直機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能等工作上履責(zé)盡力。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇四
第一段：培訓(xùn)前的期待（200字左右）
井岡山心理師培訓(xùn)，是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。多年來，我一直對(duì)心理學(xué)充滿了濃厚的興趣，希望能夠通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助他人解決心理上的困擾。而井岡山作為中國革命的搖籃，帶有濃厚的歷史意義，更是增加了這次培訓(xùn)的吸引力。來到這里，我充滿了期待和憧憬，希望能夠從中收獲豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：井岡山心理師培訓(xùn)的收獲（250字左右）
井岡山心理師培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，我學(xué)到了很多心理學(xué)的理論知識(shí)，例如心理發(fā)展階段理論、社會(huì)認(rèn)知理論等等。這些理論對(duì)于我們了解人類心理的特點(diǎn)和規(guī)律非常重要。其次，井岡山的環(huán)境讓我感受到了紅色文化的熏陶，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神，激發(fā)了我對(duì)心理咨詢事業(yè)的熱情。而最重要的是，在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)親身參與到實(shí)踐中，通過與不同的人交流和傾聽，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)幫助他人。這個(gè)過程讓我更加深刻地理解到了心理師的重要性和責(zé)任。
第三段：困難和挑戰(zhàn)（250字左右）
盡管井岡山心理師培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多的收獲，但在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我們作為新手，經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候難以準(zhǔn)確地理解和分析他人的心理問題。在這種情況下，我們需要更多地傾聽和觀察，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。其次，有些病人的心理問題非常復(fù)雜，需要我們對(duì)不同的心理咨詢技巧進(jìn)行綜合運(yùn)用。這需要我們具備較高的邏輯思維和分析能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。此外，心理咨詢工作也需要我們具備堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，保持良好的心態(tài)，不被病人的情緒所左右。
第四段：心理師的成長和進(jìn)步（200字左右）
通過井岡山心理師培訓(xùn)，我逐漸成長并取得了一定的進(jìn)步。在實(shí)踐中，我更加堅(jiān)信了心理師的工作對(duì)于社會(huì)的重要性，我也對(duì)自己的潛力有了更多的信心。在遇到困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人，并提供積極的支持和幫助。同時(shí)，通過和其他心理師的交流，我拓寬了自己的視野，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和方法將對(duì)我今后在心理咨詢工作中的實(shí)踐非常有幫助。
第五段：對(duì)井岡山心理師培訓(xùn)的總結(jié)與展望（200字左右）
回顧這次井岡山心理師培訓(xùn)，我深深感受到了學(xué)習(xí)心理學(xué)的樂趣和成就感。心理師工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性和飽滿性的事業(yè)，但通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷成長和進(jìn)步。未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，并將所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，為更多的人提供心理咨詢的幫助。同時(shí)，我也希望將井岡山心理師培訓(xùn)的精神傳承下去，成為一名合格的心理師，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于井岡山心理師培訓(xùn)心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇五
9月14日至9月27日，按照昌吉州機(jī)關(guān)工委安排，我們50名黨團(tuán)干部參加了赴井岡山黨性教育培訓(xùn)班，在革命圣地培訓(xùn)期間無時(shí)無刻不受到先輩們革命事跡的感染，收獲了難以忘懷的精神財(cái)富，既是一次黨性教育，也是一次心靈的洗禮。
在八角樓前，同志們仿佛看到暗淡的油燈下奮筆疾書的領(lǐng)袖身影;在朱毛挑糧小道，每一步山路上都有戰(zhàn)士們血汗浸染的足跡;在小井紅軍醫(yī)院的烈士墓前，學(xué)員與講解老師無不哽咽于傷病員們至死不渝的革命信念;烈士后代、電視劇《井岡山》主唱江滿鳳數(shù)十年如一日義務(wù)獻(xiàn)歌，在她“紅軍阿哥你慢慢走”的歌聲里，大家又找到了久違的質(zhì)樸與高尚;在女革命家曾志的小小墓碑前，我們敬仰于從不利己、無私奉獻(xiàn)的偉岸靈魂……太多太多的感動(dòng)，太多太多的震撼，星星之火,獵獵紅旗，在白色恐怖中,在數(shù)萬井岡烈士的前赴后繼中終成燎原之火，燃遍全中國，燃向光明。
井岡山精神是國家和民族的精神，是中國人民寶貴的精神財(cái)富。曾把井岡山精神概括為：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、勇于勝利，這也是我們作為新世紀(jì)共產(chǎn)黨員需要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)的務(wù)實(shí)、科學(xué)的工作精神，先輩們的真知灼見，對(duì)于我們的工作和學(xué)習(xí)具有重要指導(dǎo)意義。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名公安民警，我將以井岡山精神作為動(dòng)力，在為人民服務(wù)的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、切實(shí)維護(hù)人民的利益、為人民謀幸福。
首先，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定大局意識(shí)，樹立全局觀念。要不斷地加強(qiáng)自身科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，以理論上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的堅(jiān)定保持信念上的堅(jiān)定。只有這樣，才會(huì)堅(jiān)定對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的信仰，才能正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)思潮，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展中的曲折和失誤，正確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)存在的某些消極腐敗現(xiàn)象。堅(jiān)定對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的信賴，對(duì)黨無比忠誠，對(duì)事業(yè)鍥而不舍;科學(xué)處理樹立遠(yuǎn)大理想與立足當(dāng)前的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗融入到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐之中。尤其在新疆的維穩(wěn)工作中，更要站穩(wěn)腳跟，堅(jiān)決維護(hù)祖國的完整和統(tǒng)一，與恐怖勢(shì)力、分裂勢(shì)力、極端宗教勢(shì)力斗爭(zhēng)到底，絕不允許敵人破壞來之不易的安定局面。
第二，要實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新。在井岡山斗爭(zhēng)中，毛澤東經(jīng)過縝密思考，結(jié)合國情和斗爭(zhēng)形勢(shì)，得出科學(xué)論斷，大膽提出，中國革命斗爭(zhēng)的群眾基礎(chǔ)在農(nóng)村而不在城市，毅然選擇了走“由農(nóng)村包圍城市，最終奪取城市”的中國革命勝利之路。實(shí)事求是始終是中國共產(chǎn)黨各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保障，具體到我們現(xiàn)在的工作實(shí)踐中，就是要結(jié)合自己的工作職責(zé)，找到適應(yīng)本地區(qū)、本單位、本部門的工作方法，以發(fā)展的眼光，以積極、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度尋求工作上的突破，不拘泥于書本和理論，更不能侑于舊的觀念，效率為先，在變化中求發(fā)展、求進(jìn)步、求和諧。
第三，弘揚(yáng)井岡山精神，依靠群眾，深入群眾。“水能載舟，亦能履舟”，只有人民才是書寫歷史的主人，我們要大力弘揚(yáng)井岡山精神，就是要立黨為公，執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，只有這樣，我們的工作才能獲得最大的支持，各項(xiàng)事業(yè)才能無往而不勝。在井岡山時(shí)期，我們的黨和軍隊(duì)嚴(yán)格遵守“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，建立工農(nóng)武裝割據(jù)政權(quán)，處處為群眾著想，以人民利益為最高利益，軍愛民，民擁軍，使革命隊(duì)伍有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，得以一次次粉碎敵人的圍剿。實(shí)踐證明，對(duì)人民負(fù)責(zé)的政黨才能受到人民的擁護(hù)，愛護(hù)人民的部隊(duì)才能受到人民的愛戴，只有做最廣大人民群眾根本利益的忠實(shí)代表，才能凝聚起廣大人民群眾的力量，共同為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
作為公安戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員，我們更要心系群眾，真正做到群眾利益無小事，走群眾路線，依靠群眾、深入群眾，做人民利益的代言人，辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績。
在井岡山的短暫日子里，每天我都在追隨革命先驅(qū)者的足跡，體會(huì)他們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中永不磨滅的堅(jiān)強(qiáng)信念，井岡山精神給我的影響是深刻而長遠(yuǎn)的，我將銘記井岡山黨校老師的教誨：“做心態(tài)平衡的人、做靠得住的人、做勇于創(chuàng)新、不斷奮進(jìn)的人”，以井岡山精神時(shí)時(shí)警醒，時(shí)時(shí)鞭策，在平凡的為人民服務(wù)的工作中實(shí)現(xiàn)報(bào)國報(bào)民的愿望，不愧于先烈遺志，不愧于黨旗下的誓言。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇六
第一段：介紹井岡山心理師培訓(xùn)的背景和目的（約200字）
在如今社會(huì)快節(jié)奏發(fā)展的時(shí)代，人們的心理健康問題日益凸顯。為了提高社會(huì)心理服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)更多的專業(yè)心理師，井岡山?jīng)Q定舉辦心理師培訓(xùn)班，以擴(kuò)大心理援助的范圍。我很幸運(yùn)能參加這次培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)過程中獲益良多。下面我將就此談?wù)勎以诰畬叫睦韼熍嘤?xùn)班的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（約200字）
在井岡山心理師培訓(xùn)班，我們接受了全面且系統(tǒng)的心理知識(shí)學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的基礎(chǔ)理論、心理評(píng)估技巧、咨詢技巧等多個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)心理咨詢案例，我們了解了如何分析心理問題，以及如何有效地溝通和引導(dǎo)。除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班還注重實(shí)踐。我們參與了角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，提升了實(shí)踐應(yīng)用能力。同時(shí)，在培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了互相傾聽和交流，相互學(xué)習(xí)、共同提高。
第三段：井岡山心理師培訓(xùn)班的收獲（約200字）
參加井岡山心理師培訓(xùn)班，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何用心去傾聽別人的內(nèi)心世界，提供有效的心理支持和援助。通過模擬咨詢和角色扮演，我提高了分辨客戶需求的能力，并學(xué)會(huì)了恰當(dāng)?shù)臏贤记?。其次，培?xùn)班增強(qiáng)了我的自信心。通過不斷地演練和反思，我意識(shí)到自己雖然會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，但只有勇敢地面對(duì)和克服它們，我才能不斷進(jìn)步。最重要的是，在培訓(xùn)班的交流中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)和支持，互相幫助，共同成長。
第四段：改變和成長（約200字）
培訓(xùn)班過程不僅讓我獲取了專業(yè)技能，也讓我經(jīng)歷了情感上的成長和內(nèi)心的改變。在角色扮演中，我曾經(jīng)面對(duì)各種心理問題和情緒困擾，但培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)安全的環(huán)境，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)自己的情緒和解決問題的能力。通過不斷地思考和反饋，我培養(yǎng)了自我認(rèn)知和情緒管理的能力，以更好地應(yīng)對(duì)困境和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我對(duì)人性有了更深入的理解，也更加珍惜人與人之間的互動(dòng)和關(guān)系。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)（約200字）
參加井岡山心理師培訓(xùn)班，我對(duì)未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和期待。我意識(shí)到作為一名心理師，無論是從事咨詢工作，還是從事心理健康教育，我都能夠?yàn)楦嗟娜藥砀纳坪蛶椭Ｎ覍⒗^續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自身的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，我也期待將井岡山心理師培訓(xùn)班的精神傳遞給更多的人，讓更多的人了解心理健康的重要性，并一同努力構(gòu)建一個(gè)更加和諧、健康的社會(huì)。
以上是我在井岡山心理師培訓(xùn)班的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也得到了情感上的成長。我相信，這次培訓(xùn)將成為我未來職業(yè)發(fā)展的良好基礎(chǔ)，并將影響我一生。我將懷著感激之心，繼續(xù)追求心理援助事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)的心理健康盡一份力量。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇七
巍巍井岡山，是中國革命的搖籃。88年前，毛澤東在這里建立了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)革命根據(jù)地，從此八角樓的燈光照亮了中國革命的前程，毛澤東思想指引著中國革命踏上了新征程。
井岡山之行，除了欽佩共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、敢于面對(duì)任何困難，奪取革命勝利的大無畏精神，更為軍民一心，有著崇高理想、不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
在兩年零四個(gè)月的井岡山革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間，共有48000多名軍民獻(xiàn)出了自己的生命，占整個(gè)井岡山人口的10%.我們不禁要問，是什么吸引著無數(shù)人民加入這支當(dāng)時(shí)還很弱小的隊(duì)伍，他們又是為了什么置自身生死于不顧，是為了名嗎？48000多名犧牲的軍民中，只有15744名被記下了名字，大多數(shù)人連名字都沒有留下。是為了利嗎？如果他們說出組織的秘密、交出我們的同志，他們可以得到銀元糧食、高官厚祿的回報(bào)，但投給敵人的卻是堅(jiān)定的目光。不為名不為利，他們?yōu)榈氖歉锩膭倮瑸榈氖墙夥湃袊?、解放全人類的崇高理想?BR> 他們有著自己的信仰，將自己的得失置之身外，把全國人民的幸福當(dāng)做自己終生的事業(yè)，拋頭顱灑熱血。雖然他們中間的大多數(shù)人的名字沒有被刻在紀(jì)念碑上，但他們的精神將與天地長存、日月同輝，他們的信仰也將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國的豐碑上。
炮火紛飛的年代離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)诟卸鞲锩攘覟槲覀儎?chuàng)造幸福生活的同時(shí)，更應(yīng)思考我們的信仰和價(jià)值觀。有些人認(rèn)為現(xiàn)在是物質(zhì)社會(huì)了，精神信仰不能當(dāng)飯吃，除了升職和加薪，其他都沒用。他們做事情習(xí)慣于討價(jià)還價(jià)，認(rèn)為有回報(bào)才去做，他們把金錢和地位變成衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。
無可否認(rèn)，工作是為了生活，但我們應(yīng)該懷著正確的價(jià)值觀。薪酬是一個(gè)人付出的`回報(bào)，是視薪酬的多少來決定付出，還是因?yàn)槟愕母冻霾庞辛诵匠?？答案顯然是后者。很多同志卻走入了誤區(qū)，認(rèn)為工資給得少，自己就不應(yīng)該干那么多，卻不知自己不僅沒有為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而影響了其他積極向上的同事。這一類同志，說到底是沒有信仰、沒有顧大局的胸懷，而只是以個(gè)人得失為生命的全部，他們?cè)阱e(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，等到幡然醒悟時(shí)已青春不再。
一個(gè)企業(yè)吸引你并能留住你的原因不是因?yàn)檫@個(gè)企業(yè)能給你多好的環(huán)境、多高的工資和職位、也不是領(lǐng)導(dǎo)、同事和你有多深的感情，因?yàn)檫@些是其他競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)也能提供的。真正能吸引你為之奮斗一生的是你個(gè)人的信仰與公司的事業(yè)融合在一起，能夠把企業(yè)當(dāng)成自己的家去經(jīng)營，榮辱與共，為這個(gè)家庭的繁榮壯大不計(jì)個(gè)人得失，貢獻(xiàn)自己的力量。有了這樣的信仰，才能堅(jiān)定信念，不管艱難險(xiǎn)阻、順境逆境，毫不動(dòng)搖。
什么是信仰？信仰就是把生命交給了自己認(rèn)定的事業(yè)，無論艱難險(xiǎn)阻，成功與否，始終堅(jiān)貞不渝。
什么是信念？信念就是對(duì)信仰的堅(jiān)守和執(zhí)著。盡管知道前途也許曲折，道路也許漫長，但永不言棄。
老一代柳汽建設(shè)者，為了汽車這一理想，在極端艱難的條件下，克服了技術(shù)缺乏、設(shè)備簡陋、資金短缺的重重困難，用無比堅(jiān)定的信念造出了廣西第一車，并帶領(lǐng)柳汽逐步成長為國內(nèi)知名的汽車制造商。他們身上艱苦奮斗的勇氣、奮發(fā)向上的朝氣、開拓創(chuàng)新的銳氣、堅(jiān)定不移的骨氣是他們那一代人的人生觀和價(jià)值觀。如今接力棒傳到了我們這一代柳汽人手上，我們要讓柳汽人理想的火炬熊熊燃燒，讓柳汽的大旗高高飄揚(yáng)！
自立自強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新、同心同德、為國為民這一柳汽精神將繼續(xù)指引我們青年柳汽人奮勇前進(jìn)。我們將懷著持續(xù)改進(jìn)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新的雄心、靠大靠強(qiáng)質(zhì)量優(yōu)先的信心、海納百川客戶至上的決心，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新！這是我們的理想，也是我們的信仰。為了理想而戰(zhàn)，為了信仰而奉獻(xiàn)，這是我們新一代柳汽青年的錚錚誓言！
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇八
第一段：介紹井岡山育嬰師培訓(xùn)意義和背景（200字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的培訓(xùn)計(jì)劃，旨在提高育嬰師的專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)水平和技能，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的育嬰師人才。該培訓(xùn)計(jì)劃于近年來在井岡山得到了廣泛開展和推廣，得到了社會(huì)各界的高度關(guān)注和好評(píng)。井岡山育嬰師培訓(xùn)的成功實(shí)施，對(duì)提高育嬰師的整體素質(zhì)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的育嬰師人才具有重要意義。
第二段：井岡山育嬰師培訓(xùn)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)成果（300字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了育嬰師的重要知識(shí)和技能。課程設(shè)置包括育嬰學(xué)、嬰幼兒早期教育心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、嬰幼兒保健、溝通與輔導(dǎo)等。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我們育嬰師培訓(xùn)學(xué)員逐步提高了對(duì)嬰幼兒成長發(fā)育規(guī)律的認(rèn)識(shí)，了解了嬰幼兒常見疾病的防治方法，學(xué)會(huì)了如何合理安排嬰幼兒的飲食和日常護(hù)理，掌握了與嬰幼兒交流互動(dòng)的技巧。
第三段：井岡山育嬰師培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)及其啟示（300字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)，還注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的開展。通過參觀幼兒園、兒童醫(yī)院、親子教育機(jī)構(gòu)等，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)幼兒教育行業(yè)的了解，觸摸了實(shí)踐中的問題和難點(diǎn)。同時(shí)，親自參與了育嬰師工作，與嬰幼兒及家長進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和互動(dòng)，提升了我們的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力。
第四段：井岡山育嬰師培訓(xùn)的收獲和感悟（200字）
通過井岡山育嬰師培訓(xùn)，我們不僅獲得了更多的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)和提高了我們的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在培訓(xùn)期間，我們明白了育嬰師是嬰幼兒健康成長的重要保障者，需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，用心照顧每一個(gè)孩子的健康和成長。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到育嬰師工作的艱辛和挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我，保持積極的心態(tài)和專業(yè)的態(tài)度。
第五段：展望井岡山育嬰師培訓(xùn)的未來（200字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)在未來的發(fā)展中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著公眾對(duì)嬰幼兒教育的重視程度提高，對(duì)育嬰師專業(yè)素質(zhì)的要求也將進(jìn)一步提升。井岡山育嬰師培訓(xùn)將不斷完善課程設(shè)置，開展更多的實(shí)踐活動(dòng)，提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的育嬰師人才，為嬰幼兒的健康成長和家庭的幸福貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)（100字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的培訓(xùn)計(jì)劃，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，培養(yǎng)和提高了育嬰師的專業(yè)素養(yǎng)和技能。在培訓(xùn)過程中，我們不僅獲得了更多的知識(shí)和技能，更加深入地了解了育嬰師工作的真實(shí)情況和意義。未來，井岡山育嬰師培訓(xùn)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為嬰幼兒的健康成長和家庭的幸福貢獻(xiàn)力量。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇九
井岡山道路源于井岡山,發(fā)軔于井岡山革命根據(jù)地。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于井岡山培訓(xùn)心得感言吧。
毛澤東、朱德等老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家在井岡山組建起第一支中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)革命武裝，成立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)紅色革命政權(quán)，建立了第一個(gè)紅色革命根據(jù)地，為中國革命開辟了一條成功之路，培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神。這種精神，是激勵(lì)全國人民奮勇前進(jìn)的巨大力量。
作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)井岡山精神，就應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的本職工作，真正把“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”貫穿到各項(xiàng)工作之中去。
一、堅(jiān)定理想信念
學(xué)習(xí)井岡山精神，堅(jiān)定理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的立身之本。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑波，是最致命的滑波。一個(gè)共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動(dòng)搖了，信念崩潰了，就會(huì)目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命建設(shè)和改革發(fā)展的偉大進(jìn)程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭;共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因?yàn)樗麄冇兄绺叩睦硐胄拍?，并自覺為之不懈奮斗。堅(jiān)定的理想信念，是黨員的精神動(dòng)力，是黨員的一種理性自覺，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求。我作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該要牢固樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，做一名合格的技術(shù)人員。
二、堅(jiān)持艱苦奮斗
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)井岡山精神，就是要在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，艱苦奮斗，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，始終保持黨的先進(jìn)性。牢牢抓住保障糧食安全這一中心任務(wù)，不斷加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)黨員自身的修養(yǎng)，提高技術(shù)人員的素質(zhì)。只有樹立起為農(nóng)民增產(chǎn)增收工作而艱苦奮斗的思想，才能更好地克服前進(jìn)中的各種困難，才能不辜負(fù)黨和人民的厚望。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是、敢闖新路
1920xx年大革命失敗后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅(jiān)持從中國的國情出發(fā)，實(shí)事求是地分析國內(nèi)外形勢(shì)，堅(jiān)持把馬克思主義普遍真理同中國國情結(jié)合起來，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓進(jìn)取的成功范例，成為了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)偉大創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走別人未走過的路，實(shí)事求是、敢闖新路，這是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員，我們?cè)诠ぷ髦幸惨⒅乩碚摻Y(jié)合實(shí)際，積極堅(jiān)持以稻、麥、油病蟲草監(jiān)測(cè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照《江蘇省農(nóng)作物主要病蟲害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)辦法》的要求開展工作，提高病蟲測(cè)報(bào)的超前性、時(shí)效性和準(zhǔn)確性，只有這樣才能適應(yīng)錯(cuò)綜復(fù)雜的病蟲草的發(fā)展要求，在工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。同時(shí)積極主動(dòng)地做好試驗(yàn)，善于觀察，敢于創(chuàng)新，強(qiáng)化“公共植保，綠色植?！币庾R(shí)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，繼承和弘揚(yáng)“敢創(chuàng)新路”的精神，為糧食生產(chǎn)工作開拓出更多、更新的思路，建立起合理有效的病蟲草測(cè)報(bào)防治新體制。
一周的井岡山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。首先要衷心感謝市交通委領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次學(xué)習(xí)讓我收獲了精神上的寶貴財(cái)富，工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，人生上的寶貴啟示，在學(xué)習(xí)中增進(jìn)了友誼，提高了認(rèn)識(shí)。
一、井岡山之行感悟
(一)革命道路之艱辛，開創(chuàng)根據(jù)地之不易
聽取黃仲芳教授講解井岡山斗爭(zhēng)和井岡山精神，我們了解了此行的目的性和紀(jì)律性，更進(jìn)一步了解理想信念的重要性，準(zhǔn)備開始用心的體驗(yàn)、去感悟。短暫的7天時(shí)間，學(xué)習(xí)生活卻異常豐富充實(shí)。我們認(rèn)真聆聽、用心記錄有關(guān)井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神的專題教學(xué);我們循著革命先烈的足跡，接受體驗(yàn)式教育;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，接受現(xiàn)場(chǎng)教育?；仡櫢锩窢?zhēng)的歷史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
我們?cè)诰畬礁锩沂苛陥@的陵園門庭進(jìn)行了入黨宣誓儀式，隨后又參觀了紀(jì)念堂、碑林、紀(jì)念碑、雕塑園。革命烈士陵園是為了緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的豐功偉績，弘揚(yáng)井岡山精神而興建的。我知道在我腳下的每一寸土地都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的，懷著崇拜和敬仰的目光觀看了革命前輩留下的豐厚的精神財(cái)富。不管是紀(jì)念堂里懸掛著一系列先輩的照片中，還是在碑林里先輩們留下對(duì)前人的歌頌和對(duì)井岡山精神在中國發(fā)展歷史地位的肯定，都讓我深深地體會(huì)到，當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨人在井岡山革命過程的轟轟烈烈。仰望井岡山革命烈士紀(jì)念碑和雕塑園，深深體會(huì)到那些為中國革命事業(yè)奮斗的先輩們?yōu)槔硐霋侇^顱，灑熱血的慷慨，他們的人格品德也彷如眼前的井岡山一樣魁梧和讓人敬佩。
(二)觸摸歷史，實(shí)地體驗(yàn)
當(dāng)我們重走當(dāng)年朱毛挑糧小道時(shí)，雖然只走了一小段路，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當(dāng)年創(chuàng)業(yè)艱難，感嘆現(xiàn)在時(shí)光美好。6.2里，不僅僅是對(duì)我們體力和耐力的檢驗(yàn)，更引發(fā)我們對(duì)如何走好今天的道路深思，穿行林間，當(dāng)年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動(dòng)，那一個(gè)個(gè)奔走的身影，是對(duì)新中國誕生堅(jiān)定不移的盼望和實(shí)踐，是紅軍的信仰、精神指引我們前進(jìn)的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅(jiān)定之重要，在物質(zhì)條件大為改善的今天，這種品質(zhì)更顯得彌足珍貴。
二、主要收獲和啟示
(一)親歷井岡，堅(jiān)定信念
當(dāng)我們第一次實(shí)實(shí)在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當(dāng)我們第一次站在了一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因?yàn)樵谖覀兊男睦铮畬皆缫巡粌H僅是一座山，它更成為了一種符號(hào)、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。沒有哪一座山能與中國革命息息相關(guān)，成為革命的搖籃，所以說井岡山是“天下第一山”名不虛傳。
85年過去了，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感?；秀敝校曳路鹂吹搅讼鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會(huì)使我們更加透徹理解“革命”、“信仰”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會(huì)給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵(lì)著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗”。
那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對(duì)于我們這些肩負(fù)推進(jìn)改革、加快發(fā)展、任為創(chuàng)造中國新的崛起新的輝煌的一代人來說更是具有現(xiàn)實(shí)意思。在當(dāng)今物質(zhì)生活極大豐富的年代，人們普遍信仰缺失，而我們也必須要通過這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從圣地井岡汲取更多的精神動(dòng)力，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，明晰價(jià)值取向，全面繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是，敢闖新路，不計(jì)私利，敢為人先。
(二)艱苦奮斗，從井岡山到北京
從井岡山到北京我們坐火車不到15個(gè)小時(shí)，而以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人卻走了整整走了20xx年。選擇正確的革命道路歷盡千艱萬苦，當(dāng)時(shí)我黨的革命路線不是右傾就是“左”傾，毛澤東同志從戰(zhàn)略的眼光出發(fā)，把馬克思主義同中國具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造性的開辟了農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的革命道路，在他的思想指導(dǎo)下，革命者是用無數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火在井岡山創(chuàng)建了革命根據(jù)地。在井岡山，毛澤東帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢(shì)，不斷發(fā)展壯大，從井岡山走到瑞金，經(jīng)過兩萬五千里長征到了延安，之后到了西柏坡，最后走向北京，解放全中國。所以我們要倍加珍惜革命先烈們打下的勝利果實(shí)，即使有什么困難和挫折，和革命先烈比起來，真的算不了什么。當(dāng)前建設(shè)新區(qū)的任務(wù)十分繁重，更要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，吃苦在前，享受在后，勵(lì)精圖治，勇于奉獻(xiàn)。我們黨靠艱苦奮斗起家，我們的事業(yè)靠艱苦奮斗發(fā)展壯大，我們的美好生活也要靠勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我們新區(qū)干部來說，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)，就是要立足于建設(shè)國家發(fā)展大局，付出長期艱苦的、創(chuàng)造性的勞動(dòng)，為創(chuàng)建設(shè)美好和諧的社會(huì)做出不懈的努力。
“逝去的是硝煙，不滅的是精神。”井岡山的學(xué)習(xí)和親身體會(huì)，使我受到一次心靈的洗禮，我將把此次井岡山學(xué)習(xí)作為自己終身的寶貴財(cái)富，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更加努力工作，以實(shí)際行動(dòng)告慰長眠在祖國青山綠水間的烈士英魂。
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學(xué)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓(xùn)期間各位專家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng)，受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會(huì)場(chǎng)，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷，有幾點(diǎn)
心得體會(huì)
。
一、讓每個(gè)學(xué)生都健康成長
浙派名師張化萬一直以來堅(jiān)持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的還在于滿足不同個(gè)性的孩子的需要，促進(jìn)不同個(gè)性的孩子的成長。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個(gè)孩子的存在。
教育學(xué)生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個(gè)班的學(xué)生，在性格、品行、習(xí)慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，“對(duì)癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。
對(duì)于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對(duì)待自己的成績，提醒他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對(duì)學(xué)習(xí)成績中等，行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動(dòng)他們的積極性，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、角色地位，讓他們?cè)谪S富的實(shí)際活動(dòng)中施展才能;對(duì)于所謂的“后進(jìn)生”，我們教師一定不能放棄，要堅(jiān)信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來改變他們。
教育應(yīng)是德育為先，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，加強(qiáng)個(gè)別教育，才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長。
二、教會(huì)學(xué)生“學(xué)”與“思”
姜根華老師曾長期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué)，在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，抓住教材重點(diǎn)，突破知識(shí)難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂學(xué)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂于學(xué)”，并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時(shí)又通過形象體會(huì)語感，加深對(duì)語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應(yīng)飽蘸著情感，驅(qū)動(dòng)學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過程中來。一個(gè)合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個(gè)學(xué)生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對(duì)教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學(xué)習(xí)中的問題，主動(dòng)地得到教師更有針對(duì)性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。
“學(xué)成于思，思源于疑。”不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”，教師不應(yīng)“獨(dú)占”它，要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，通過質(zhì)疑問難，培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因此，教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學(xué)生多思、深思，讓不會(huì)思考的學(xué)生愛思、會(huì)思。
三、建立和諧的師生關(guān)系
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展;除了要教會(huì)學(xué)生必要的知識(shí)外，還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會(huì)責(zé)任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的教訓(xùn)，得出一個(gè)結(jié)論：以誠心對(duì)待學(xué)生，以真誠感化學(xué)生。把學(xué)生放在與自己平等的位置去對(duì)待，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責(zé)是教書育人，教書不愛生，則教不好學(xué)生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。”良好的師生關(guān)系，有助于教師的教學(xué)管理，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長的轉(zhuǎn)折期，對(duì)待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為，跟師長對(duì)著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。
首先要尊重學(xué)生，尊重他們的人格、個(gè)性。在教育的過程中，既要?jiǎng)又郧椋钑灾岳?，要防止一切不尊重學(xué)生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生，使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，教師必須以自己對(duì)學(xué)生的信任換取學(xué)生對(duì)教師的信任。第三，要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求，才是真正的愛護(hù)，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時(shí)時(shí)注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事，都要成為學(xué)生的表率。只有如此，才能贏得學(xué)生的愛戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個(gè)幸福的教師
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn)，為教師成長模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢(mèng)想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學(xué)校與社會(huì)的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學(xué)科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學(xué)規(guī)律，讓老師們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時(shí)成就學(xué)生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個(gè)健康的生命個(gè)體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，不妨寬容一下自己;遇到挫折時(shí)，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個(gè)幸福的生命個(gè)體。一個(gè)健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌。快樂需要預(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前，問問自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏伞Ｎ覀円獙W(xué)會(huì)做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細(xì)節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十
井岡山革命時(shí)期的根據(jù)地，井岡山已經(jīng)成為了一種精神，井岡山培訓(xùn)心得體會(huì)，推薦給大家!
短暫的三天時(shí)間，學(xué)習(xí)生活卻豐富充實(shí)。我們認(rèn)真聆聽、用心記錄有關(guān)井岡山革命及井岡山精神的專題教學(xué);我們循著革命先烈的足跡，接受體驗(yàn)式教育;我們重走挑糧小道，感受老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的奮斗和拼搏精神;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，接受現(xiàn)場(chǎng)教育?；仡櫢锩窢?zhēng)的歷史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當(dāng)我們第一次實(shí)實(shí)在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當(dāng)我們第一次站在了一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情感也一次一次被感染、共鳴、振奮。因?yàn)樵谖覀兊男睦铮畬皆缫巡粌H僅是一座山，它更成為了一種符號(hào)、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
弘揚(yáng)井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學(xué)習(xí)理念，做勤奮學(xué)習(xí)的表率。要將本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實(shí)實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。
弘揚(yáng)井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對(duì)革命事業(yè)的忠貞與信念，體會(huì)革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實(shí)、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新形勢(shì)下，我們肩負(fù)著推進(jìn)經(jīng)濟(jì)良性、快速發(fā)展的重任，更應(yīng)該要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現(xiàn)始終，要以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
弘揚(yáng)井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強(qiáng)的理念，做力爭(zhēng)上游的表率。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，尋找自身的差距，認(rèn)識(shí)自身不足，切實(shí)改變工作辦法，轉(zhuǎn)變工作思路，認(rèn)真履行職責(zé)，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅(jiān)定，責(zé)任意識(shí)得到新的增強(qiáng)，從而來努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對(duì)于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向;井岡山精神似明鏡，折射我的人生;井岡山精神如明光，照亮我的前程 。
多少年，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。恍惚中，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會(huì)使我們更加透徹理解“革命”、“奉獻(xiàn)”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會(huì)給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵(lì)著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。
那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對(duì)于我們這些肩負(fù)推進(jìn)改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵(lì)作用。而我們也必須要通過這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要進(jìn)一步從堅(jiān)定理想信念、明晰價(jià)值取向上全面繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從培養(yǎng)全局觀念，牢固樹立宗旨意識(shí)上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的勇氣和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從倡導(dǎo)實(shí)事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神。
讓信仰點(diǎn)亮我們的人生。
為期一周的井岡山革命傳統(tǒng)教育結(jié)束了，但沒有結(jié)束的，是心靈深深的震撼，以及無止境的思索。7月13日，我們懷著無比崇敬的心情，來到了“中國革命的搖籃”、“中華人民共和國的奠基石”——井岡山。培訓(xùn)期間，我們先后瞻仰了井岡山革命烈士陵園、體驗(yàn)重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗、生活過的舊址舊居，聽取了“井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神的專題教學(xué)、參觀“井岡山”大型情景表演。近距離聆聽革命先烈們的故事，身體力行體味當(dāng)年紅軍先烈們的艱辛，感悟井岡山精神的真諦。雖然是短短幾天的行程，但心靈一次次受到震撼、思想一次次受到了洗禮、精神一次次受到鼓舞。
井岡山，天下第一山。緬懷革命先輩，發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,是推動(dòng)我們今后各項(xiàng)發(fā)展改革工作實(shí)踐的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)井岡山精神,我們要理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，重在繼承中求發(fā)展，重在深化上求突破。就參觀、學(xué)習(xí)而言，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念、艱苦奮斗， 繼承井岡山精神
弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)定理想信念，凝心聚力，加快發(fā)展。弘揚(yáng)井岡山精神，就是要用建設(shè)中國特色社會(huì)主義的.共同理想，凝聚人民群眾的力量。樹立必勝信念，堅(jiān)定發(fā)展信心，增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，在逆境中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中奮進(jìn)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。作為一名基層管理人員，從思想意識(shí)上做好員工的思想工作，繼承井岡山的精神，帶動(dòng)員工緊跟公司發(fā)展的步伐，堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、精進(jìn)業(yè)務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)，為空防安保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、實(shí)事求是、敢闖新路，傳承井岡山精神
弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)持解放思想，敢闖新路，實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展。目前安保事業(yè)正處于快速發(fā)展時(shí)期，弘揚(yáng)井岡山精神，就是要站在新的起點(diǎn)上，堅(jiān)持黨的思想路線，正確面對(duì)困難復(fù)雜局面，大力推進(jìn)思想解放，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)查找我們?cè)谒枷胗^念、精神狀態(tài)、發(fā)展眼光和創(chuàng)新能力上的差距和不足，以思想的大解放推動(dòng)安保事業(yè)的大發(fā)展?，F(xiàn)在我們公司為員工引進(jìn)的eap計(jì)劃，就是在新形勢(shì)下，不斷創(chuàng)新的大膽嘗試，eap的引進(jìn)有效改善管理效果、提高生產(chǎn)率、提高公司士氣、提升公眾形象、降低意外事故出錯(cuò)率、改善組織氣氛、提升工作間的合作關(guān)系、樹立組織關(guān)心員工的形象。科室積極利用eap做好員工的心理疏導(dǎo)，要求新員工、欲離職員工和思想不穩(wěn)定員工都要撥打eap咨詢電話，讓他們及時(shí)發(fā)泄自己的情緒，有效的進(jìn)行疏導(dǎo)，使員工能夠冷靜下來，認(rèn)真思考今后的人生道路。
三、依靠群眾、勇于勝利，發(fā)揚(yáng)井岡山精神
弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。弘揚(yáng)井岡山精神，就是要堅(jiān)持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在生活上關(guān)心群眾，在工作上依靠群眾，在行動(dòng)上深入群眾。向人民群眾掏真心、動(dòng)真情、用真功，與人民群眾同甘共苦。作為一名基層管理人員，結(jié)合工作實(shí)際，做好深入細(xì)致的思想政治工作。堅(jiān)持以人為本，把尊重人、理解人、關(guān)心人的理念落實(shí)到具體工作中，對(duì)員工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，采取談心溝通等方式，積極主動(dòng)地給予真誠的關(guān)心和幫助，充分發(fā)揮思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動(dòng)積極因素的作用，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。對(duì)家庭困難員工進(jìn)行捐款活動(dòng)，為員工解決實(shí)際困難;每月與在公司備案的重點(diǎn)員工進(jìn)行談話交流，關(guān)注該員工的思想動(dòng)態(tài)，做好防控措施;每月向部門黨委匯報(bào)科室的員工思想動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工問題、及時(shí)疏導(dǎo)解決，保障了科室員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。
弘揚(yáng)井岡山精神，就是要堅(jiān)持始終把黨的建設(shè)放在重要位置，使其自覺服從、服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強(qiáng)黨的民主作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，切實(shí)搞好反腐倡廉,永葆黨的生機(jī)和活力,永葆我們黨長期為民執(zhí)政。井岡山是一個(gè)大熔爐、大學(xué)堂。井岡山精神是寶貴財(cái)富，取之不盡，用之不竭。在今后的工作實(shí)踐中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，一定能把各項(xiàng)工作做得更好。
“紅薯飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)?！彼圃氐絼偝酝昙t軍飯，聽著一曲曲井岡歌謠、一首首紅歌，走向每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，沉浸在紅色文化構(gòu)筑的熔爐中。短短的一個(gè)星期，在井岡山這座“沒有圍墻的革命歷史博物館”里，我們牢記在革命烈士紀(jì)念碑前的宣誓，櫛風(fēng)沐雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，信念愈加堅(jiān)定?！耙蝗站畬?，一世井岡情”，而井岡精神，更是我們今后工作中行動(dòng)的指針。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十一
第一段：介紹井岡山育嬰師培訓(xùn)背景及目的（200字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)是我參加的一次專業(yè)培訓(xùn)課程。井岡山是中國共產(chǎn)黨革命圣地，也是久負(fù)盛名的紅色基地。我報(bào)名參加育嬰師培訓(xùn)的目的是想學(xué)到權(quán)威的育嬰知識(shí)，提高自己的育嬰能力，為更好地照顧嬰兒的成長做好準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋嬰兒的生理、心理、營養(yǎng)等方面的知識(shí)，通過專家團(tuán)隊(duì)的授課，我們得以系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深刻了解。
第二段：培訓(xùn)過程中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)（250字）
在培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們學(xué)習(xí)了嬰兒的生理特點(diǎn)和各個(gè)發(fā)展階段的特征。這讓我更加了解嬰兒的需求和行為習(xí)慣，能夠根據(jù)不同的發(fā)展階段有針對(duì)性地進(jìn)行照顧和教育。其次，我們還學(xué)習(xí)了嬰兒的心理發(fā)展特點(diǎn)，了解到嬰兒對(duì)于父母的情感依賴和信任，這使我更加注重與嬰兒的互動(dòng)和交流，建立起良好的感情紐帶。此外，我們還學(xué)習(xí)了嬰兒的科學(xué)喂養(yǎng)和護(hù)理方法，掌握了合理的營養(yǎng)搭配和常見疾病的預(yù)防與治療，使我在照顧嬰兒的過程中更加得心應(yīng)手。
第三段：井岡山育嬰師培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹荆?50字）
井岡山育嬰師培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)，更是讓我對(duì)育嬰工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。在與專家和其他培訓(xùn)學(xué)員的交流中，我深切體會(huì)到育嬰工作需要心理素質(zhì)的支撐。嬰兒的成長過程中，他們需要我們給予關(guān)注、愛護(hù)和引導(dǎo)。在育嬰工作中，如果我們不具備足夠的耐心、愛心和責(zé)任心，很難做好這一工作。此外，我也明白到育嬰工作需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升。嬰兒的成長速度很快，我們需要及時(shí)了解新的知識(shí)和技能，并根據(jù)嬰兒的需要做適時(shí)的調(diào)整。
第四段：井岡山育嬰師培訓(xùn)對(duì)我的影響（250字）
參加井岡山育嬰師培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。我不僅掌握了專業(yè)的育嬰知識(shí)，更對(duì)育嬰工作充滿了更大的熱情。通過與專家和其他學(xué)員的互動(dòng)交流，我不斷提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。此外，參加培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到育嬰工作是一個(gè)責(zé)任重大的工作，需要我們付出更多的努力和心思。我決心將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷改進(jìn)自己，提供更好的育嬰服務(wù)。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)體會(huì)與展望未來（250字）
通過井岡山育嬰師培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在未來的工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)，不斷提高自己的育嬰能力。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和探索，以適應(yīng)嬰兒成長的需求和變化。我期待能夠在育嬰工作中給予更多的愛和關(guān)懷，幫助更多的嬰兒健康成長，并為家長提供更好的育兒指導(dǎo)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的育嬰師。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十二
203月，因?yàn)閰⒓尤↑h員教育骨干示范培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，我終于踏上了井岡山這片熱土，來到江西干部學(xué)院學(xué)習(xí)，可以說是實(shí)現(xiàn)了多年夙愿。昔日在毛主席詩詞《西江月.井岡山》《水調(diào)歌頭.重上井岡山》里讀到的名句，成為了眼前實(shí)景。通過短短幾天的課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、紅色故事會(huì)、激情教學(xué)等，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，受益非淺。
一、“久有凌云志，才上井岡山”。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我曾去過瑞金、延安、臨沂等黨史上留下過輝煌印記的革命圣地參觀學(xué)習(xí)，然而井岡山——我們的革命搖籃卻從未來過?？梢哉f，無論壯麗的自然風(fēng)光，豐饒的物產(chǎn)，或是深厚的革命傳統(tǒng)，都使井岡山充滿了魅力。“雖不能至，心向往之”，如今終于來到井岡山，也將我的紅色足跡串聯(lián)起來。
二、“早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城”。當(dāng)參觀了一個(gè)個(gè)革命舊址后，我仿佛穿越回那驚心動(dòng)魄的革命年代。當(dāng)年毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家?guī)ьI(lǐng)革命隊(duì)伍和人民群眾在井岡山堅(jiān)持了兩年零四個(gè)月的革命斗爭(zhēng)，4xx000余名先烈獻(xiàn)出了生命，成立了第一個(gè)紅色革命根據(jù)地，也為中國革命開辟出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的成功之路，培育出了凝聚中華民族最優(yōu)秀精神結(jié)晶的井岡山精神。正如習(xí)近平總書記所指出的，“今天，我們要結(jié)合新的時(shí)代條件，堅(jiān)持堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒?！蔽蚁嘈胚@一精神，無論過去、現(xiàn)在或是將來，都是激勵(lì)全體中華兒女奮勇前進(jìn)的巨大力量。
三、“三十八年過去，彈指一揮間”。井岡山革命根據(jù)地的軍民憑借堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義理想和革命信念，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，擊敗了一批又一批敵人，取得了一次又一次勝利，譜寫了一曲又一曲壯歌。作為機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者，我將踏著無數(shù)革命先輩的足跡，不斷增強(qiáng)自己的理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”、筑牢立身之本，提高政治站位，恪盡職守，埋頭苦干，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，全方位提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，切實(shí)提高工作水平，樹立機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的良好形象，以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺，朝著我們的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
世上無難事，只要肯登攀。相信我們的事業(yè)會(huì)更加蒸蒸日上!
年井岡山培訓(xùn)心得
“我是第1次這么全面地了解了井岡山精神;也仔細(xì)聽明白了十九大召開之后，具體到我們這里要怎么做;第1次知道平時(shí)在我們身邊傳頌的紅色故事還可以這樣講出來;也真正懂得了今后要怎樣帶頭支持鄉(xiāng)村工作……”井岡山市茅坪鄉(xiāng)馬源村村民劉小梅在參加茅坪紅色講習(xí)所組織的十九大精神宣講培訓(xùn)班后發(fā)出這樣的感慨。
今年以來，井岡山市以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“一樹兩強(qiáng)”主題活動(dòng)為抓手，借鑒新民主主義革命時(shí)期的“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所”和井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期“紅軍軍官教導(dǎo)隊(duì)”做法，以打造“教育黨員的陣地、培訓(xùn)干部的課堂、發(fā)動(dòng)群眾的舞臺(tái)”為目標(biāo)，探索創(chuàng)建新時(shí)代紅色講習(xí)所，補(bǔ)齊黨員干部群眾教育培訓(xùn)中的短板，不斷推進(jìn)基層黨的建設(shè)，著力打造新時(shí)代的“紅軍”隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)走前列”和“紅色至紅、綠色至綠、脫貧至好”目標(biāo)凝聚偉大的精神力量。目前，紅色講習(xí)所已開講5xx堂課，培訓(xùn)基層黨員干部群眾1xx00余名。
以三“化”為要求建好講習(xí)的平臺(tái)
陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。按照“一個(gè)展示欄、一個(gè)大講堂、一個(gè)學(xué)習(xí)吧、一條實(shí)習(xí)線、一個(gè)食宿樓”的要求，該市高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“紅色講習(xí)所”講習(xí)陣地。“展示欄”集中介紹紅色講習(xí)所的由來、理念、模式和成果，使學(xué)員能夠更快了解講習(xí)目的，更早融入教學(xué)氛圍?！按笾v堂”是學(xué)習(xí)的陣地，配套完善的桌椅、書柜、投影儀等必要設(shè)備。“學(xué)習(xí)吧”是學(xué)員自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，擁有相關(guān)學(xué)習(xí)書籍?！皩?shí)習(xí)線”是指室外的實(shí)踐點(diǎn)，依托革命舊居遺址、學(xué)用技術(shù)基地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)等，串點(diǎn)成線，打造戶外實(shí)踐的優(yōu)質(zhì)路線?！笆乘迾恰笔菍W(xué)員后勤保障中心，仿照井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期紅軍營房布置，增強(qiáng)帶入感。同時(shí)，利用“井岡組工”微信公眾號(hào)，將紅色講習(xí)所的課堂搬到網(wǎng)絡(luò)上，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，每周一至周五，定期更新黨的十九大精神、紅色故事、黨務(wù)知識(shí)等內(nèi)容，打造網(wǎng)絡(luò)紅色講習(xí)所。
師資隊(duì)伍專業(yè)化。整合全市力量，打造水平較高、專業(yè)性較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。該市在縣級(jí)層面建立教員庫，由黨史專家、理論學(xué)者、專業(yè)技術(shù)骨干、宣講團(tuán)成員組成，邀請(qǐng)毛秉華、肖郵華、饒道良等作為顧問，打造專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍。在基層，從黨委班子成員、鄉(xiāng)土人才、革命后代等人員中，選出一批有一定理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人組成紅色講習(xí)所銀牌教員隊(duì)伍，打造出高水平的講習(xí)陣地。
運(yùn)行管理規(guī)范化。堅(jiān)持用制度管人、管事，通過建立一整套的規(guī)范化制度，實(shí)現(xiàn)紅色講習(xí)所的規(guī)范化運(yùn)行。建立“委員會(huì)職責(zé)”“教員守則”等相關(guān)制度，并對(duì)學(xué)員實(shí)行半軍事化管理，提高學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性。同時(shí)，將講習(xí)活動(dòng)與“三會(huì)一課”相結(jié)合，把講習(xí)模式納入黨員活動(dòng)日活動(dòng)，斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化。
以三“融”為標(biāo)準(zhǔn)豐富講習(xí)內(nèi)容
歷史與現(xiàn)實(shí)相融。把講好井岡山革命斗爭(zhēng)史與新時(shí)代中國特色社會(huì)主義相結(jié)合，把井岡山精神與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想相結(jié)合，從歷史中啟迪、在現(xiàn)實(shí)中傳承。在講習(xí)時(shí)，注重講清楚井岡山革命斗爭(zhēng)史、井岡山精神的內(nèi)涵、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，并通過課堂講、革命遺址悟、實(shí)踐點(diǎn)學(xué)等方式，豐富教學(xué)形式。
理論與實(shí)踐相融。在講習(xí)過程中，將“講”和“習(xí)”相互融合，通過專題教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等模式，講清楚十九大精神、中央政策、黨務(wù)知識(shí)等理論知識(shí)。同時(shí)，通過互動(dòng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等模式，引導(dǎo)學(xué)員在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)基地、脫貧攻堅(jiān)一線，進(jìn)基地、進(jìn)農(nóng)門，將課堂所學(xué)付諸實(shí)踐，使學(xué)員在學(xué)中思、踐中悟，提高思想、增強(qiáng)本領(lǐng)。
傳統(tǒng)與時(shí)代相融。堅(jiān)持把村規(guī)民約等傳統(tǒng)文化與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，將傳統(tǒng)革命故事與新時(shí)代身邊好故事相結(jié)合。注重身邊人講身邊事，收集“支部好聲音”“身邊好黨員”“至美扶貧人”“我祖輩的故事”等群眾身邊的教材，邀請(qǐng)鄉(xiāng)村支部書記、革命后代、“至美扶貧人”等群眾身邊的人來課堂講課，以講故事、憶當(dāng)年等形式，生動(dòng)地向?qū)W員講述發(fā)生在身邊的好人好事，傳輸積極向善向上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
以三“員”為目標(biāo)明確講習(xí)對(duì)象
黨員干部成為“領(lǐng)路員”。針對(duì)黨員干部，主要培訓(xùn)十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、井岡山精神、惠農(nóng)政策、黨建知識(shí)、實(shí)用技術(shù)等內(nèi)容，不斷提升黨員干部發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾、帶領(lǐng)群眾的本領(lǐng)，并提倡黨員干部上講臺(tái)講課，使之成為群眾可信賴、可依靠的貼心人和“領(lǐng)路員”。
人才群眾成為“技術(shù)員”。針對(duì)鄉(xiāng)土人才和普通群眾，在理論知識(shí)上，主要培訓(xùn)十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、井岡山精神等。在實(shí)踐上，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)黨的惠農(nóng)政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、先進(jìn)管理知識(shí)等，鼓勵(lì)有技術(shù)的鄉(xiāng)土人才擔(dān)當(dāng)技術(shù)指導(dǎo)員，發(fā)揮作用，使之成為群眾致富的榜樣、助推發(fā)展的能手，幫助群眾不斷增強(qiáng)致富本領(lǐng)。
來山學(xué)員成為“宣傳員”。針對(duì)來山的學(xué)員，主要培訓(xùn)井岡山精神、井岡山斗爭(zhēng)史，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)農(nóng)家門、訪農(nóng)家苦、助農(nóng)家難，讓其感受井岡山精神的內(nèi)涵、體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱辛，并有計(jì)劃地引導(dǎo)來山學(xué)員認(rèn)領(lǐng)群眾的“微心愿”，增強(qiáng)情感交流，使來山學(xué)員成為井岡山和井岡山精神的“宣傳員”。
銀行員工井岡山培訓(xùn)心得篇十三
第一段：介紹井岡山育嬰師培訓(xùn)背景及個(gè)人感受（字?jǐn)?shù)：150）
作為一名熱衷于兒童教育的年輕教師，我報(bào)名參加了井岡山育嬰師培訓(xùn)課程。井岡山是中國的一個(gè)歷史名山，以紅軍長征時(shí)期的斗爭(zhēng)史而聞名。育嬰師培訓(xùn)的目的是為了加強(qiáng)幼兒園教師的素質(zhì)發(fā)展，提供更好的幼兒教育服務(wù)。在培訓(xùn)過程中，我深深感受到了井岡山精神的力量，也收獲了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法的總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）
在井岡山育嬰師培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多重要的知識(shí)和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了嬰幼兒生理和心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了孩子成長的規(guī)律和特點(diǎn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行幼兒園環(huán)境和教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以滿足孩子的發(fā)展需求。培訓(xùn)課程采用了多種教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論和實(shí)地觀察等，這些方法幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：井岡山精神對(duì)育嬰師職業(yè)的影響（字?jǐn)?shù)：250）
井岡山育嬰師培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)是注重培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任感和使命感。我們深入了解了井岡山的紅色革命歷史，感受到了革命先輩們忘我奉獻(xiàn)的精神。這種精神對(duì)我們作為育嬰師的職業(yè)也有深遠(yuǎn)的影響。作為幼兒園教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，需要以井岡山精神為榜樣，承擔(dān)起育嬰師的責(zé)任和使命。
第四段：培訓(xùn)過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享（字?jǐn)?shù)：300）
在井岡山育嬰師培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。我記得有一次我們參觀了當(dāng)?shù)氐挠變簣@，觀察了孩子們?nèi)粘５纳詈徒逃h(huán)境。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立良好的關(guān)系，如何關(guān)注他們的身心健康發(fā)展。通過不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸提升了自己的育嬰師能力。
第五段：對(duì)井岡山育嬰師培訓(xùn)的總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250）
井岡山育嬰師培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感。我相信這些所學(xué)所得將對(duì)我未來的教育工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望能將井岡山育嬰師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和理念傳遞給更多的教育工作者，共同為兒童的健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。我將以井岡山育嬰師培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為兒童教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200）