總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡潔。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和思考。
假期因讀書而精彩寫篇一
那天我在家看電視，無意中看到喜羊羊拿著一個奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識的源泉——書，我似懂非懂地點了點頭。
之后的一個星期天，我和媽媽去了新華書店，那時候我還不認(rèn)識字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來，心想，原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨立地讀書看報，從而增長自己的知識。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識字時的趣事時，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會說話的朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因為是它讓我學(xué)了很多知識，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
如果你獨自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”
小時候，我對書還不是那么著迷，只是對一些幼兒畫報里有趣的故事感興趣。后來，爸爸問我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談?！笔前。@就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
假期因讀書而精彩寫篇二
寒假里，我讀完了一本書——法國的兒童小說《逆流河》。
《逆流河》這部奇異優(yōu)美的作品如一個心靈冒險的邀約，以一對少男少女追尋不死之水的歷程為主軸，穿插彼此的相遇與追尋，他版與她版相互呼應(yīng)，用雙重視角展現(xiàn)了一段青春與熱情構(gòu)筑的生命之旅，包裹著永恒的隱喻、美妙的傳說和奇異的風(fēng)景，將讀者帶到瑰麗的幻境中。
當(dāng)我讀完這本書，我還久久地陶醉在里面.....
假期因讀書而精彩寫篇三
暑假里，我讀了《窗邊小豆豆》這本書。我的心頭久久不能平靜，就好像看到了我小時候的一幕。
這本書講得是一位小女孩名叫小豆豆，她是一個特別的孩子，老師不喜歡，因為她上課時總是心不在焉，搗亂，不按照老師的要求去做，老師拿她沒辦法。同學(xué)們都很討厭她。媽媽也很苦惱，因為她好幾次都被學(xué)校退學(xué)了。大家都認(rèn)為她沒法上學(xué)，是一個有問題的孩子。
在小豆豆又一次被退學(xué)的時候，媽媽無可奈何地把她送到了一個特別的學(xué)校----巴學(xué)園，就是這與眾不同的學(xué)校改變了小豆豆的一生，讓小豆豆成了一個愛學(xué)習(xí)懂禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母的好孩子。
這個小豆豆使我聯(lián)想起自己，我上幼兒園時，也不聽的指令，同學(xué)們在午睡時，我卻弄出嗓音，不是把床弄得“吱吱”直響，就是“哇哇”亂唱，小朋友們也整天欺負(fù)我，我經(jīng)常帶著哭哭啼啼地被媽媽帶回家，媽媽為我流過很多淚，老師也不喜歡我，跟媽媽說，我影響其他孩子，讓我回家，別上學(xué)了，媽媽的心都碎了，我成了一位膽小、自卑，沒有安全感，不會和人交際的孩子。
上一年級的時候，我每天都懷著忐忑不安的心情去學(xué)校，我遇到了一位好老師。她和風(fēng)細(xì)雨般地耐心教導(dǎo)我，從不大聲訓(xùn)斥我，還經(jīng)常鼓勵我，我對學(xué)校再也不恐懼了，還交上了朋友。我的成績有了進(jìn)步。去年我們班又換了班主任，她是一位不一般的老師，給我們更多的自由和信任，對我也特別關(guān)心，她拿鼓勵的眼神如陽光般溫暖，我找到了自信，變成陽光男孩，學(xué)習(xí)看了更大的進(jìn)步，媽媽常說，我是幸運(yùn)的，因為教我的老師都是有愛心和耐心的。
沒有最好，自有更好，相信我也像小豆豆一樣越來越優(yōu)秀。因為我從未放棄帶著夢想飛翔。
假期因讀書而精彩寫篇四
記得那時我才三、四歲，連自己的名字還不會寫，但已經(jīng)學(xué)著看書了。當(dāng)時我在讀漫畫《三毛流浪記》，書中將三毛的悲慘童年描寫得淋漓盡致，讓我彷如身臨其境。讀著讀著，我越發(fā)著迷于書中的情節(jié)了。
看完《三毛流浪記》的那天晚上，我這個小屁孩失眠了！我躺在小床上翻來覆去睡不著，睜著大眼睛，苦思冥想著幾個問題：如果我們家很窮，爸媽會不會把我賣掉？即使沒把我賣掉，那父母死去以后，我一個人孤零零的，又該怎么活？會不會像三毛那樣露宿街頭，每天過著失魂落魄的生活？這天晚上，我不停做著噩夢，夢中全是我被拋棄后的悲慘場面。那一切，仿佛全是真實的事情，這更增加了我的恐懼感，讓我時不時被驚醒，冒出一身的虛汗。
第二天，我耷拉著腦袋走出房間。媽媽見了，抬起我的小腦袋，見我一副魂不守舍的樣子，便問：“一諾，怎么了？”“我……”我終于忍不住了，撲倒在媽媽身上嚎啕大哭，狠命地發(fā)泄出心中的疑問。媽媽溫柔地拍了拍我的肩膀，又問：“到底怎么了？”我抽泣道：“媽……媽，如……如果你死……死了，我該……該怎么辦？會……不會像……三毛一樣？”媽媽傾聽完我的話，“撲哧”一聲笑出來，“傻孩子，媽媽怎么會丟下你不管呢？一定是看書太入迷了！不過也好，讓你感受感受這種苦孩子?！甭犞鴭寢尩脑?，我似懂非懂地點了點頭。
從那以后，每當(dāng)翻開這本《三毛流浪記》，都會讓我回想起這件事。雖然這本書早已泛黃，書頁的一角也已微微卷起，再沒有當(dāng)初的光鮮亮麗，但當(dāng)我再一次翻開它時，仍有一種初遇的驚艷?；蛟S這就是書的魅力吧！
假期因讀書而精彩寫篇五
書，是一片湛藍(lán)的天空，是一首優(yōu)美的歌曲，是一朵含苞待放的花兒，更是一棵挺拔粗壯的大樹，我暢游在書的世界，讀書給我?guī)砹朔N種快樂，讓我學(xué)到了知識，學(xué)到了人生的道理，每當(dāng)我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈，我的讀書生活可見是多么的豐富多彩?。?BR> “書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說的，正像他說的，讀書就會有進(jìn)步，在書的世界里，我學(xué)會了保爾的頑強(qiáng)毅力，學(xué)到了祥子的苦命生涯……每一本書都充滿了苦和樂這讓我在書的世界無法自拔，我還和書發(fā)生過許多有趣的事，下面聽我慢慢道來吧！
多小時，媽媽回來了：“小雪，水沖上了嗎”，我一想，壞了，我光顧著讀書，水忘記沖了，這一會估計壺都燒壞了，我支支吾吾的說：“我……忘記了”媽媽生氣地說：“你這小書呆子，多危險啊，真是的。”那次可真是有驚無險。
的好朋友，這說起來還要感謝書那！
上了初中以后，學(xué)習(xí)科目又增加了好幾門，學(xué)習(xí)壓力也越來越大了，讀書的時間也少了，但我們語文老師知道讀書的重要性，每周都給我們留時間讀書，我課余時間也會讀一些，這對我的學(xué)習(xí)也有很多幫助，也陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。
我的讀書生活是豐富多彩的，我愛讀書，書是我的良師，更是我的益友，也是人生旅途中不可缺少的伙伴，上我們一起去多讀書，讓我們的生活變得更加充實美麗吧！
假期因讀書而精彩寫篇六
在書海中翱翔，用心靈去，聆聽書中的美妙的聲音，拾起知識的貝殼，這些貝殼一只都伴隨著我成長，使我在成長路上更加優(yōu)秀！
讀書伴我成長，因為讀書，我了解到了海倫凱勒堅強(qiáng)的意志與永不屈服的精神。因為讀書，我了解到了貝多芬的難以置信的事跡。因為讀書，我了解到了人體有胚胎到胎兒發(fā)育的全過程，多么奇妙，多么有趣！
從愛到恨，多么的令人唏噓，感人肺腑，一個真心追求愛情的千金小姐，最終卻落了個遍體鱗傷，唯有獨自奔走他鄉(xiāng)，帶著愛又恨。
讀書伴我成長，使我陶冶情操，在空閑是手持一杯香茗，品上一句“采菊東籬下，悠然見南山?！眲e有一般韻味。手持一只毛筆，剛勁有力的甩下一紙筆墨，盡情感受古色古香的韻味，多讀書，不僅可以普及知識，還可以使人升華，擁有一種別有的氣質(zhì)！
讀書伴我成長，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币灿忻苏f過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會有的！”只要我們積極去擠時間去多讀一本書，就會有不同的感受！“讀萬卷書，行萬里路！”讓我們手持一本書，感受人世間的美妙！
假期因讀書而精彩寫篇七
清明節(jié)有著踏青游玩、緬懷已故的親人等習(xí)俗，因此又叫踏青節(jié)、掃墓節(jié)。在那一天，我和徐永強(qiáng)相約去姜堤樂園踏青游玩。
在去那兒的路上，我看到聊城陵園旁有許多人在買鮮花和紙錢去祭拜自己已逝的親人，看到這里，我不由地想起了唐代詩人杜牧寫下的那千古名句，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
到了姜堤樂園，我看到了徐永強(qiáng)，我們一起買票進(jìn)了園門。在園里，我看到了春姑娘走過的痕跡————柳樹已長出了小指一般大小的綠葉，在風(fēng)伯伯溫柔地輕撫下，扭動著纖柔的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈；金黃色的邊翹也在競相開放，人們紛紛拿起相機(jī)拍照；櫻花雖然還未開放，但小花骨朵滿樹皆是，個個含苞欲放。
在各個游樂項目中，最好玩的還是那卡丁車。我和徐永強(qiáng)一人一輛卡丁車，我的技術(shù)比較嫻熟，所以我開得比較快，比徐永強(qiáng)還多跑了一圈呢！當(dāng)我開動卡丁車時，兩邊的景物飛快地向后面移動，我就覺得猶如一匹脫韁的野馬在奔馳，那種感覺真是太棒了！
快樂的時光總是很容易逝去，轉(zhuǎn)眼間一天已經(jīng)過去了，我們在園門口依依不舍地分手了！
假期因讀書而精彩寫篇八
國慶節(jié)的一天，爸爸對我和姐姐說：“我給你們兩天的時間寫完作業(yè)，不然我就不帶你們?nèi)ム嵵菘萍拣^參觀了?！苯憬阕匝宰哉Z的說：“我還要去鄭州跳舞比賽呢！我不可能不去的，我沒有寫完也可以自己去的?！?BR> 第二天下午，我終于把作業(yè)寫完了。因為害怕爸爸媽媽丟下我，不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點就起床了，我叫爸爸媽媽起床，他們說再等十分鐘。我等啊等，他們還是沒有起床，于是我就又去叫他們起床，這時的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，說可以走了。我興奮的不得了。
終于來到了科技館，一下車我飛快得就跑了進(jìn)去，啊，科技館真大??！里面的展品真多??！來這里參觀的人也很多！聽媽媽講這里面的展品都是根據(jù)仿生學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識發(fā)明創(chuàng)造出來的。我們認(rèn)真地觀看每一件展品。像機(jī)器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中，我最感興趣的是玻璃迷宮，因為玻璃迷宮可以鍛煉我的腦力和眼力。
雖然今天在科技館的時間很短。但是，我玩的還是很開心。這就是我的精彩假期生活。
假期因讀書而精彩寫篇九
許許多多的讀書名言都深深地印在我的腦海里，還有老師的教誨時常回響在我的耳邊，常常對我們說：“活到老，學(xué)到老”這句話一直激勵著我。
在幼兒園的時候，我就已經(jīng)愛上了讀書，從漫畫書到到注音版的童話故事，再到長篇小說，讀不完，讀不厭。現(xiàn)在，書就是我的朋友，它把我?guī)нM(jìn)了一個奇妙的世界，讓我和主人公一起悲傷，一起歡樂，感謝有書伴我一起成長。
每天晚上，我會坐在書房看一小時的書，到了三年級就延長了看書時間。有時讀到一本自己喜愛的書，就會如饑似渴的讀下去，讀下去。真想一口氣就把它看完。有時候，在外面玩得太晚耽誤了讀書時間，沒看書就睡覺了，可是翻來覆去怎么也睡不著，才明白是沒看書的原因，睡前看書已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，就好似我的一首催眠曲。
一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默笑話開心一下，自然就放松了許多；再看一些中國名著提高自己的寫作水平；有時遇到不懂的知識就看《百科全書》和《十萬個為什么》一個個疑問就解開了。無聊的時候，還會看圍棋，剪紙和烹飪的書，可以豐富自己的生活知識。最近迷上了歷史書籍，反反復(fù)復(fù)看三國，每次讀都讓我有不同的收獲。我最先是從《三國演義》，《三國名人傳說》《謀三國》《品三國》?？雌?，這些書可以說讓我到了如癡如醉的地步，對三國里的人物滾瓜爛熟。我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，聰明過人，關(guān)羽的俠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，趙云的足智多謀，威風(fēng)凜凜，曹操的生性多疑，奸詐，不過他是很會利用人才的人，劉備做事認(rèn)真，講義氣，也是很會用人才，張飛的魯莽沖撞，喝酒就打人。我心中的大英雄就是呂布了，他威武勇猛，干脆利落。三國里的人物太多太多......
我還會繼續(xù)讀名著里的每一本書，是讀書豐富了我的生活，讀書讓我變得充實和快樂。
假期因讀書而精彩寫篇十
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹谧x書過程中有酸，有甜，有苦也有辣。每當(dāng)我拿起書，就會愛不釋手。
我的書架上，大大小小的書都擠在里邊，再也塞不進(jìn)任何東西了。我整天歡快地讀著這些書籍，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芬芳的草地，常常忘記了時間的流逝。
書是我的良師。為什么會有陸地，為什么會有瀑布，為什么動物能找到回家的路……都是這位默默無言的老師告訴了我答案?！皶凶杂悬S金屋”，可見書的用處是多么的大，我總會小心翼翼地打開書，這時我會發(fā)現(xiàn)：漆黑的夜晚里，書是照亮前進(jìn)的啟明星；清新的早上，打開小窗，書是遠(yuǎn)處飄來的如牛乳般的清香；浩海的沙漠里，那虛無縹緲的瓊樓玉宇，正是書潛在的幻影與神秘，帶你打開記憶的口袋。
讀書伴我成長，第一本書遇到《格林童話》，從此書為我插上了幻想的翅膀，我漫步在百花盛開的花園里，我陶醉了，就這樣我被帶到了一個別樣的世界。從朱自清的散文集《背影》，我仿佛看到了父親一生走來的辛酸，困苦和他所背負(fù)的責(zé)任，使我真正感受到做父親的不易，讓我更加喜歡我的爸爸。
書是我的精神食糧。在這里我結(jié)識了桃園三結(jié)義，我敬仰聰明才智的諸葛亮。我在大海上行駛，跟著吉姆與勇敢正義的人打敗那些海盜，這真是一次艱辛的旅程。我又來到了孤島上，體會著魯濱遜在小島上的孤寂。我看著《淘氣包馬小跳》，知道了的做孩子應(yīng)該理直氣壯，時刻要保持微笑，笑口常開。
書還讓我認(rèn)識了許多名人：如會寫童話的鄭淵潔與楊紅櫻，他們的童話常常讓我廢寢忘食，我從書中認(rèn)識了愛因斯坦。、牛頓等科學(xué)家，認(rèn)識了孔子、孟子等大思想家，知道了xxx的主要締造者xxx與xxx。從此以后只要讀書我就會毫不猶豫地拿起一支筆，在一行行、一段段中找到優(yōu)美的好詞佳句，把它們劃下來，在記憶里刻下深深的痕跡。
讀書，讓生命之花充滿了芬芳，讓思想的河流把握前進(jìn)的方向，讓生命之樹容光煥發(fā)。書就是我的朋友，我愛讀書。
假期因讀書而精彩寫篇十一
雷鋒很小的時候就失去了親人，好心的六叔奶奶和彭大叔收留了年僅七歲的小雷鋒。雷鋒上時他接送小同學(xué)過河上學(xué)，護(hù)送迷路的陌生人回家。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”他在去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。他每個月的津貼費除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱心為人民服務(wù)，群眾稱贊他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他酷愛學(xué)習(xí)，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“我還做得不夠……”
雷鋒，這個偉大的名字家喻戶曉，雷鋒已為億萬人民的榜樣。雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但在中國大地上，卻涌現(xiàn)出許許多多新時代的'活雷鋒。我也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約、樂于助人的精神。在生活上我要珍惜每一滴水，合理支配零花錢，知錯就改、誠實地對待每件事、每個人。我要努力刻苦學(xué)習(xí)，雖然我不能像雷鋒一樣去幫助那么多的人，但是，我會盡力做好每一件事，做一顆像雷鋒一樣的螺絲釘，堅守在我的學(xué)習(xí)崗位上，無論風(fēng)吹雨打都不會動搖!
假期因讀書而精彩寫篇十二
今天，我從書中挑出了一篇我喜歡的xx來看。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發(fā)生的一樁趣事。青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的`外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉。于是，青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家?？匆妼Ψ蕉疾辉诩揖烷_始掃了，掃呀掃呀，不過多久，它們院子里一片樹葉都不剩了，樹葉被掃得一堆一堆的，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風(fēng)把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒發(fā)生過。所以，明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，它們無時無刻都希望給對方帶來快樂。雖然一天的功勞白費了，但它們?nèi)匀婚_心，所以，善待朋友是一件令人快樂的事情。
假期因讀書而精彩寫篇十三
宋·朱熹。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
2、《冬夜讀書示子聿》。
宋·陸游。
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、《勸學(xué)詩》。
唐·顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
假期因讀書而精彩寫篇十四
通過假期讀書活動使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷
學(xué)習(xí)
、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會各級教育上級部門的方針政策，深刻把握精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)
專業(yè)
知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。
二、拼棄舊事，與時俱進(jìn)
拼棄舊事，緊隨時代步伐。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識都必須緊隨時代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實和提高。因此，教師要勇于拼棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
愛
崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造
心靈
的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在
生活
上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的'難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!
對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。
對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
對學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因為一個
班級
里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們?nèi)〉玫狞c滴
成績
及時給予肯定和表揚(yáng)，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;課后多找他們談心，使他們從心底知道老師并沒有把他們“看衰”。
教師，只有立足本職，將個人的發(fā)展與國家的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立和牢固民族意識、社會意識和責(zé)任意識，個人在工作上才會有所所為;教師，只有更新觀念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做好本職工作，才能為黨的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
假期因讀書而精彩寫篇十五
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個生命垂危的.病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了?！?BR> 我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的期望。我們的人生有時也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
假期因讀書而精彩寫篇十六
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的推移，寒假一點點地溜走了。我迎著新的一年，回憶著往事如何美好……今年的寒假雖然短暫，但我們小隊還是開展了一次有意義的群體活動。
我是小隊長，安排隊員們到臨江公園打掃。我們就拎著空空的垃圾袋，走向一條小路。在小路上，沈祺敏撿得最認(rèn)真，只見她滿頭大汗，不停地喘著氣，不一會兒，她的垃圾袋就已經(jīng)裝得滿滿的了。我也不甘示弱，一手拿著垃圾袋，一手戴著一次性的手套，把小路上的垃圾都拾得一干二凈。游客看見了連聲稱贊說：“這兩個女孩子可真好呀！”這句話讓我隊兩個男同學(xué)聽見了，他們趕緊跑到我們前面。男孩子的速度就是快，一會兒在這邊撿，一會跑到那邊撿，比我們撿的都干凈呢！走到游樂區(qū)，大家都已經(jīng)累得不行了！我讓大家先在椅子上休息了一會兒后，鼓勵大家說：“隊員們，為了讓游客們有一個整潔的休閑環(huán)境，我們繼續(xù)打掃！”“好，我們要堅持到底?！鄙蜢髅魬?yīng)和著說?！按蠹矣械脑诓輩怖飺煲恍┧ぃ挥械脑诓莸厣蠐鞆U紙；還有的在繪畫桌旁撿一些掉落在地上的牙簽……我們的舉動再次得到了游客們的稱贊。隊員們更加起勁了，連一些不起眼的小垃圾都撿得干干凈凈。望著自己的勞動成果，大家特別的舒心。
回到家，手臟了，衣服也臟了，不過心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為我們用自己的雙手為環(huán)保作了奉獻(xiàn)。
假期因讀書而精彩寫篇十七
這本書的作者深刻的描繪了家人之間的感情，在她的生花妙筆下，堅強(qiáng)的美珍、生病的媽媽、難過的爸爸、辛苦的外婆……都各具特色，曲折感動的故事情節(jié)讓我百讀不厭，這真的是一本值得大家閱讀的好書。
其中有一段讓我感動的情節(jié)，是美珍與媽媽離別的那一段。美珍和媽媽必須天人永隔，她卻很堅強(qiáng)的接受事實，因為她知道，如果她哭了，天上的媽媽也會很傷心。她并沒有因為媽媽離開了而自暴自棄、怨天尤人，這種堅強(qiáng)的表現(xiàn)，讓我發(fā)自內(nèi)心的感動，所以我很敬佩美珍的堅強(qiáng)，以后不管遇到再大的困難，我也會學(xué)習(xí)美珍堅強(qiáng)面對。
美珍除了很堅強(qiáng)外，也很懂事、很貼心，美珍的媽媽得了癌癥必須住院治療，無法打理家里，而家里大大小小的事全都由美珍一手包辦，美珍為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，于是主動幫忙照顧弟弟、幫忙洗碗，不辭辛勞的照顧家里，這是她值得大家學(xué)習(xí)的地方，美珍不會因為媽媽生病掉發(fā)、怕同學(xué)恥笑，還主動邀請媽媽去參加家長會，這表示美珍很愛他媽媽，即使生病的也是一樣。
有一次美珍的媽媽正在煮飯，因為她的手會麻痹，以致陶鍋掉在地上，當(dāng)美珍跑去看時，美珍的媽媽卻說：“手好像沾到油了，所以不小心滑了一下?！闭f完便轉(zhuǎn)身擦眼淚?？吹竭@里，我覺得美珍的媽媽很偉大，為了不讓美珍擔(dān)心自己，忍住病痛，雖然很痛苦，卻還是以笑容面對他們，我能體會出美珍與媽媽之間那種偉大的親情，是任何金錢都換取不到的。
看了《媽媽最后的禮物》這本書，讓我想到我的媽媽，從小到大都是無微不至的在照顧我，從小我的身體就很不好，又有氣喘的毛病，所以媽媽要常常帶我去看醫(yī)生，媽媽照顧我是非常辛苦的，但媽媽從來不覺得厭煩，總是很有耐心的鼓勵我，所以我很感謝她，從現(xiàn)在起，要好好孝順?gòu)寢專謸?dān)媽媽的辛勞，珍惜現(xiàn)在與媽媽的相處時光。
假期因讀書而精彩寫篇十八
為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合寒假的讀書要求學(xué)生假期必讀兩本書并寫出讀書心得，而在班級間組織的活動。
提升學(xué)生對讀書的興趣，搞好班級的學(xué)習(xí)氛圍，樹立讀書模范，促進(jìn)學(xué)生讀書的方法改進(jìn)，提高學(xué)生寫讀書心得的水平，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
20xx年3月13日下午閱讀大課堂時間五、班會流程：
1、由班長發(fā)言，向?qū)W生說明這次假期讀書心得交流會的目的，并向他們陳述對每個學(xué)生讀書心得打分的準(zhǔn)則（打分準(zhǔn)則：每個同學(xué)的分?jǐn)?shù)分為兩部分，在演講內(nèi)容上的分?jǐn)?shù)占60%和在語言表達(dá)上占40%，語言的表達(dá)包括語句是否通順，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)等，總分為100分。）評選出一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。
2、每個同學(xué)上臺演講，跟其他同學(xué)談?wù)撘幌伦约旱淖x書心得并和同學(xué)分享自己從讀書中獲得樂趣。
3、由班委會組成的評判小組，按照班長陳述的打分準(zhǔn)則對每個演講的同學(xué)進(jìn)行打分。
交流會做最后的總結(jié)發(fā)言。
一等獎：李欣欣二等獎：苗濤濤
三等獎：楊璽朝楊玉雨七、活動小結(jié)：
此次假期讀書心得交流會，同學(xué)們都用自己樸實的語言表達(dá)了自己假期讀書的收獲，大部分學(xué)生對讀書以有了高度重視，以養(yǎng)成了初步的讀書習(xí)慣，能將書中事與生活實際相聯(lián)系，不死讀書。雖然這次班會成功舉辦，但班會過程中也有著一些缺陷。比如、說：由于班會時間不充足，而致使每個同學(xué)上臺演講的時間受到限制，從而不能充分的把每個同學(xué)的讀書心得分享給其他同學(xué)。
假期因讀書而精彩寫篇十九
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊中，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋中劈波斬浪，我也要到豐富的書籍中去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
假期因讀書而精彩寫篇一
那天我在家看電視，無意中看到喜羊羊拿著一個奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識的源泉——書，我似懂非懂地點了點頭。
之后的一個星期天，我和媽媽去了新華書店，那時候我還不認(rèn)識字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來，心想，原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨立地讀書看報，從而增長自己的知識。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識字時的趣事時，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會說話的朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因為是它讓我學(xué)了很多知識，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
如果你獨自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”
小時候，我對書還不是那么著迷，只是對一些幼兒畫報里有趣的故事感興趣。后來，爸爸問我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談?！笔前。@就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
假期因讀書而精彩寫篇二
寒假里，我讀完了一本書——法國的兒童小說《逆流河》。
《逆流河》這部奇異優(yōu)美的作品如一個心靈冒險的邀約，以一對少男少女追尋不死之水的歷程為主軸，穿插彼此的相遇與追尋，他版與她版相互呼應(yīng)，用雙重視角展現(xiàn)了一段青春與熱情構(gòu)筑的生命之旅，包裹著永恒的隱喻、美妙的傳說和奇異的風(fēng)景，將讀者帶到瑰麗的幻境中。
當(dāng)我讀完這本書，我還久久地陶醉在里面.....
假期因讀書而精彩寫篇三
暑假里，我讀了《窗邊小豆豆》這本書。我的心頭久久不能平靜，就好像看到了我小時候的一幕。
這本書講得是一位小女孩名叫小豆豆，她是一個特別的孩子，老師不喜歡，因為她上課時總是心不在焉，搗亂，不按照老師的要求去做，老師拿她沒辦法。同學(xué)們都很討厭她。媽媽也很苦惱，因為她好幾次都被學(xué)校退學(xué)了。大家都認(rèn)為她沒法上學(xué)，是一個有問題的孩子。
在小豆豆又一次被退學(xué)的時候，媽媽無可奈何地把她送到了一個特別的學(xué)校----巴學(xué)園，就是這與眾不同的學(xué)校改變了小豆豆的一生，讓小豆豆成了一個愛學(xué)習(xí)懂禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母的好孩子。
這個小豆豆使我聯(lián)想起自己，我上幼兒園時，也不聽的指令，同學(xué)們在午睡時，我卻弄出嗓音，不是把床弄得“吱吱”直響，就是“哇哇”亂唱，小朋友們也整天欺負(fù)我，我經(jīng)常帶著哭哭啼啼地被媽媽帶回家，媽媽為我流過很多淚，老師也不喜歡我，跟媽媽說，我影響其他孩子，讓我回家，別上學(xué)了，媽媽的心都碎了，我成了一位膽小、自卑，沒有安全感，不會和人交際的孩子。
上一年級的時候，我每天都懷著忐忑不安的心情去學(xué)校，我遇到了一位好老師。她和風(fēng)細(xì)雨般地耐心教導(dǎo)我，從不大聲訓(xùn)斥我，還經(jīng)常鼓勵我，我對學(xué)校再也不恐懼了，還交上了朋友。我的成績有了進(jìn)步。去年我們班又換了班主任，她是一位不一般的老師，給我們更多的自由和信任，對我也特別關(guān)心，她拿鼓勵的眼神如陽光般溫暖，我找到了自信，變成陽光男孩，學(xué)習(xí)看了更大的進(jìn)步，媽媽常說，我是幸運(yùn)的，因為教我的老師都是有愛心和耐心的。
沒有最好，自有更好，相信我也像小豆豆一樣越來越優(yōu)秀。因為我從未放棄帶著夢想飛翔。
假期因讀書而精彩寫篇四
記得那時我才三、四歲，連自己的名字還不會寫，但已經(jīng)學(xué)著看書了。當(dāng)時我在讀漫畫《三毛流浪記》，書中將三毛的悲慘童年描寫得淋漓盡致，讓我彷如身臨其境。讀著讀著，我越發(fā)著迷于書中的情節(jié)了。
看完《三毛流浪記》的那天晚上，我這個小屁孩失眠了！我躺在小床上翻來覆去睡不著，睜著大眼睛，苦思冥想著幾個問題：如果我們家很窮，爸媽會不會把我賣掉？即使沒把我賣掉，那父母死去以后，我一個人孤零零的，又該怎么活？會不會像三毛那樣露宿街頭，每天過著失魂落魄的生活？這天晚上，我不停做著噩夢，夢中全是我被拋棄后的悲慘場面。那一切，仿佛全是真實的事情，這更增加了我的恐懼感，讓我時不時被驚醒，冒出一身的虛汗。
第二天，我耷拉著腦袋走出房間。媽媽見了，抬起我的小腦袋，見我一副魂不守舍的樣子，便問：“一諾，怎么了？”“我……”我終于忍不住了，撲倒在媽媽身上嚎啕大哭，狠命地發(fā)泄出心中的疑問。媽媽溫柔地拍了拍我的肩膀，又問：“到底怎么了？”我抽泣道：“媽……媽，如……如果你死……死了，我該……該怎么辦？會……不會像……三毛一樣？”媽媽傾聽完我的話，“撲哧”一聲笑出來，“傻孩子，媽媽怎么會丟下你不管呢？一定是看書太入迷了！不過也好，讓你感受感受這種苦孩子?！甭犞鴭寢尩脑?，我似懂非懂地點了點頭。
從那以后，每當(dāng)翻開這本《三毛流浪記》，都會讓我回想起這件事。雖然這本書早已泛黃，書頁的一角也已微微卷起，再沒有當(dāng)初的光鮮亮麗，但當(dāng)我再一次翻開它時，仍有一種初遇的驚艷?；蛟S這就是書的魅力吧！
假期因讀書而精彩寫篇五
書，是一片湛藍(lán)的天空，是一首優(yōu)美的歌曲，是一朵含苞待放的花兒，更是一棵挺拔粗壯的大樹，我暢游在書的世界，讀書給我?guī)砹朔N種快樂，讓我學(xué)到了知識，學(xué)到了人生的道理，每當(dāng)我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈，我的讀書生活可見是多么的豐富多彩?。?BR> “書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說的，正像他說的，讀書就會有進(jìn)步，在書的世界里，我學(xué)會了保爾的頑強(qiáng)毅力，學(xué)到了祥子的苦命生涯……每一本書都充滿了苦和樂這讓我在書的世界無法自拔，我還和書發(fā)生過許多有趣的事，下面聽我慢慢道來吧！
多小時，媽媽回來了：“小雪，水沖上了嗎”，我一想，壞了，我光顧著讀書，水忘記沖了，這一會估計壺都燒壞了，我支支吾吾的說：“我……忘記了”媽媽生氣地說：“你這小書呆子，多危險啊，真是的。”那次可真是有驚無險。
的好朋友，這說起來還要感謝書那！
上了初中以后，學(xué)習(xí)科目又增加了好幾門，學(xué)習(xí)壓力也越來越大了，讀書的時間也少了，但我們語文老師知道讀書的重要性，每周都給我們留時間讀書，我課余時間也會讀一些，這對我的學(xué)習(xí)也有很多幫助，也陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。
我的讀書生活是豐富多彩的，我愛讀書，書是我的良師，更是我的益友，也是人生旅途中不可缺少的伙伴，上我們一起去多讀書，讓我們的生活變得更加充實美麗吧！
假期因讀書而精彩寫篇六
在書海中翱翔，用心靈去，聆聽書中的美妙的聲音，拾起知識的貝殼，這些貝殼一只都伴隨著我成長，使我在成長路上更加優(yōu)秀！
讀書伴我成長，因為讀書，我了解到了海倫凱勒堅強(qiáng)的意志與永不屈服的精神。因為讀書，我了解到了貝多芬的難以置信的事跡。因為讀書，我了解到了人體有胚胎到胎兒發(fā)育的全過程，多么奇妙，多么有趣！
從愛到恨，多么的令人唏噓，感人肺腑，一個真心追求愛情的千金小姐，最終卻落了個遍體鱗傷，唯有獨自奔走他鄉(xiāng)，帶著愛又恨。
讀書伴我成長，使我陶冶情操，在空閑是手持一杯香茗，品上一句“采菊東籬下，悠然見南山?！眲e有一般韻味。手持一只毛筆，剛勁有力的甩下一紙筆墨，盡情感受古色古香的韻味，多讀書，不僅可以普及知識，還可以使人升華，擁有一種別有的氣質(zhì)！
讀書伴我成長，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币灿忻苏f過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會有的！”只要我們積極去擠時間去多讀一本書，就會有不同的感受！“讀萬卷書，行萬里路！”讓我們手持一本書，感受人世間的美妙！
假期因讀書而精彩寫篇七
清明節(jié)有著踏青游玩、緬懷已故的親人等習(xí)俗，因此又叫踏青節(jié)、掃墓節(jié)。在那一天，我和徐永強(qiáng)相約去姜堤樂園踏青游玩。
在去那兒的路上，我看到聊城陵園旁有許多人在買鮮花和紙錢去祭拜自己已逝的親人，看到這里，我不由地想起了唐代詩人杜牧寫下的那千古名句，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
到了姜堤樂園，我看到了徐永強(qiáng)，我們一起買票進(jìn)了園門。在園里，我看到了春姑娘走過的痕跡————柳樹已長出了小指一般大小的綠葉，在風(fēng)伯伯溫柔地輕撫下，扭動著纖柔的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈；金黃色的邊翹也在競相開放，人們紛紛拿起相機(jī)拍照；櫻花雖然還未開放，但小花骨朵滿樹皆是，個個含苞欲放。
在各個游樂項目中，最好玩的還是那卡丁車。我和徐永強(qiáng)一人一輛卡丁車，我的技術(shù)比較嫻熟，所以我開得比較快，比徐永強(qiáng)還多跑了一圈呢！當(dāng)我開動卡丁車時，兩邊的景物飛快地向后面移動，我就覺得猶如一匹脫韁的野馬在奔馳，那種感覺真是太棒了！
快樂的時光總是很容易逝去，轉(zhuǎn)眼間一天已經(jīng)過去了，我們在園門口依依不舍地分手了！
假期因讀書而精彩寫篇八
國慶節(jié)的一天，爸爸對我和姐姐說：“我給你們兩天的時間寫完作業(yè)，不然我就不帶你們?nèi)ム嵵菘萍拣^參觀了?！苯憬阕匝宰哉Z的說：“我還要去鄭州跳舞比賽呢！我不可能不去的，我沒有寫完也可以自己去的?！?BR> 第二天下午，我終于把作業(yè)寫完了。因為害怕爸爸媽媽丟下我，不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點就起床了，我叫爸爸媽媽起床，他們說再等十分鐘。我等啊等，他們還是沒有起床，于是我就又去叫他們起床，這時的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，說可以走了。我興奮的不得了。
終于來到了科技館，一下車我飛快得就跑了進(jìn)去，啊，科技館真大??！里面的展品真多??！來這里參觀的人也很多！聽媽媽講這里面的展品都是根據(jù)仿生學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識發(fā)明創(chuàng)造出來的。我們認(rèn)真地觀看每一件展品。像機(jī)器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中，我最感興趣的是玻璃迷宮，因為玻璃迷宮可以鍛煉我的腦力和眼力。
雖然今天在科技館的時間很短。但是，我玩的還是很開心。這就是我的精彩假期生活。
假期因讀書而精彩寫篇九
許許多多的讀書名言都深深地印在我的腦海里，還有老師的教誨時常回響在我的耳邊，常常對我們說：“活到老，學(xué)到老”這句話一直激勵著我。
在幼兒園的時候，我就已經(jīng)愛上了讀書，從漫畫書到到注音版的童話故事，再到長篇小說，讀不完，讀不厭。現(xiàn)在，書就是我的朋友，它把我?guī)нM(jìn)了一個奇妙的世界，讓我和主人公一起悲傷，一起歡樂，感謝有書伴我一起成長。
每天晚上，我會坐在書房看一小時的書，到了三年級就延長了看書時間。有時讀到一本自己喜愛的書，就會如饑似渴的讀下去，讀下去。真想一口氣就把它看完。有時候，在外面玩得太晚耽誤了讀書時間，沒看書就睡覺了，可是翻來覆去怎么也睡不著，才明白是沒看書的原因，睡前看書已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，就好似我的一首催眠曲。
一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默笑話開心一下，自然就放松了許多；再看一些中國名著提高自己的寫作水平；有時遇到不懂的知識就看《百科全書》和《十萬個為什么》一個個疑問就解開了。無聊的時候，還會看圍棋，剪紙和烹飪的書，可以豐富自己的生活知識。最近迷上了歷史書籍，反反復(fù)復(fù)看三國，每次讀都讓我有不同的收獲。我最先是從《三國演義》，《三國名人傳說》《謀三國》《品三國》?？雌?，這些書可以說讓我到了如癡如醉的地步，對三國里的人物滾瓜爛熟。我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，聰明過人，關(guān)羽的俠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，趙云的足智多謀，威風(fēng)凜凜，曹操的生性多疑，奸詐，不過他是很會利用人才的人，劉備做事認(rèn)真，講義氣，也是很會用人才，張飛的魯莽沖撞，喝酒就打人。我心中的大英雄就是呂布了，他威武勇猛，干脆利落。三國里的人物太多太多......
我還會繼續(xù)讀名著里的每一本書，是讀書豐富了我的生活，讀書讓我變得充實和快樂。
假期因讀書而精彩寫篇十
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹谧x書過程中有酸，有甜，有苦也有辣。每當(dāng)我拿起書，就會愛不釋手。
我的書架上，大大小小的書都擠在里邊，再也塞不進(jìn)任何東西了。我整天歡快地讀著這些書籍，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芬芳的草地，常常忘記了時間的流逝。
書是我的良師。為什么會有陸地，為什么會有瀑布，為什么動物能找到回家的路……都是這位默默無言的老師告訴了我答案?！皶凶杂悬S金屋”，可見書的用處是多么的大，我總會小心翼翼地打開書，這時我會發(fā)現(xiàn)：漆黑的夜晚里，書是照亮前進(jìn)的啟明星；清新的早上，打開小窗，書是遠(yuǎn)處飄來的如牛乳般的清香；浩海的沙漠里，那虛無縹緲的瓊樓玉宇，正是書潛在的幻影與神秘，帶你打開記憶的口袋。
讀書伴我成長，第一本書遇到《格林童話》，從此書為我插上了幻想的翅膀，我漫步在百花盛開的花園里，我陶醉了，就這樣我被帶到了一個別樣的世界。從朱自清的散文集《背影》，我仿佛看到了父親一生走來的辛酸，困苦和他所背負(fù)的責(zé)任，使我真正感受到做父親的不易，讓我更加喜歡我的爸爸。
書是我的精神食糧。在這里我結(jié)識了桃園三結(jié)義，我敬仰聰明才智的諸葛亮。我在大海上行駛，跟著吉姆與勇敢正義的人打敗那些海盜，這真是一次艱辛的旅程。我又來到了孤島上，體會著魯濱遜在小島上的孤寂。我看著《淘氣包馬小跳》，知道了的做孩子應(yīng)該理直氣壯，時刻要保持微笑，笑口常開。
書還讓我認(rèn)識了許多名人：如會寫童話的鄭淵潔與楊紅櫻，他們的童話常常讓我廢寢忘食，我從書中認(rèn)識了愛因斯坦。、牛頓等科學(xué)家，認(rèn)識了孔子、孟子等大思想家，知道了xxx的主要締造者xxx與xxx。從此以后只要讀書我就會毫不猶豫地拿起一支筆，在一行行、一段段中找到優(yōu)美的好詞佳句，把它們劃下來，在記憶里刻下深深的痕跡。
讀書，讓生命之花充滿了芬芳，讓思想的河流把握前進(jìn)的方向，讓生命之樹容光煥發(fā)。書就是我的朋友，我愛讀書。
假期因讀書而精彩寫篇十一
雷鋒很小的時候就失去了親人，好心的六叔奶奶和彭大叔收留了年僅七歲的小雷鋒。雷鋒上時他接送小同學(xué)過河上學(xué)，護(hù)送迷路的陌生人回家。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”他在去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。他每個月的津貼費除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱心為人民服務(wù)，群眾稱贊他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他酷愛學(xué)習(xí)，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“我還做得不夠……”
雷鋒，這個偉大的名字家喻戶曉，雷鋒已為億萬人民的榜樣。雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但在中國大地上，卻涌現(xiàn)出許許多多新時代的'活雷鋒。我也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約、樂于助人的精神。在生活上我要珍惜每一滴水，合理支配零花錢，知錯就改、誠實地對待每件事、每個人。我要努力刻苦學(xué)習(xí)，雖然我不能像雷鋒一樣去幫助那么多的人，但是，我會盡力做好每一件事，做一顆像雷鋒一樣的螺絲釘，堅守在我的學(xué)習(xí)崗位上，無論風(fēng)吹雨打都不會動搖!
假期因讀書而精彩寫篇十二
今天，我從書中挑出了一篇我喜歡的xx來看。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發(fā)生的一樁趣事。青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的`外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉。于是，青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家?？匆妼Ψ蕉疾辉诩揖烷_始掃了，掃呀掃呀，不過多久，它們院子里一片樹葉都不剩了，樹葉被掃得一堆一堆的，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風(fēng)把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒發(fā)生過。所以，明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，它們無時無刻都希望給對方帶來快樂。雖然一天的功勞白費了，但它們?nèi)匀婚_心，所以，善待朋友是一件令人快樂的事情。
假期因讀書而精彩寫篇十三
宋·朱熹。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
2、《冬夜讀書示子聿》。
宋·陸游。
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、《勸學(xué)詩》。
唐·顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
假期因讀書而精彩寫篇十四
通過假期讀書活動使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷
學(xué)習(xí)
、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會各級教育上級部門的方針政策，深刻把握精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)
專業(yè)
知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。
二、拼棄舊事，與時俱進(jìn)
拼棄舊事，緊隨時代步伐。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識都必須緊隨時代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實和提高。因此，教師要勇于拼棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
愛
崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造
心靈
的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在
生活
上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的'難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!
對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。
對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
對學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因為一個
班級
里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們?nèi)〉玫狞c滴
成績
及時給予肯定和表揚(yáng)，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;課后多找他們談心，使他們從心底知道老師并沒有把他們“看衰”。
教師，只有立足本職，將個人的發(fā)展與國家的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立和牢固民族意識、社會意識和責(zé)任意識，個人在工作上才會有所所為;教師，只有更新觀念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做好本職工作，才能為黨的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
假期因讀書而精彩寫篇十五
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個生命垂危的.病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了?！?BR> 我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的期望。我們的人生有時也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
假期因讀書而精彩寫篇十六
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的推移，寒假一點點地溜走了。我迎著新的一年，回憶著往事如何美好……今年的寒假雖然短暫，但我們小隊還是開展了一次有意義的群體活動。
我是小隊長，安排隊員們到臨江公園打掃。我們就拎著空空的垃圾袋，走向一條小路。在小路上，沈祺敏撿得最認(rèn)真，只見她滿頭大汗，不停地喘著氣，不一會兒，她的垃圾袋就已經(jīng)裝得滿滿的了。我也不甘示弱，一手拿著垃圾袋，一手戴著一次性的手套，把小路上的垃圾都拾得一干二凈。游客看見了連聲稱贊說：“這兩個女孩子可真好呀！”這句話讓我隊兩個男同學(xué)聽見了，他們趕緊跑到我們前面。男孩子的速度就是快，一會兒在這邊撿，一會跑到那邊撿，比我們撿的都干凈呢！走到游樂區(qū)，大家都已經(jīng)累得不行了！我讓大家先在椅子上休息了一會兒后，鼓勵大家說：“隊員們，為了讓游客們有一個整潔的休閑環(huán)境，我們繼續(xù)打掃！”“好，我們要堅持到底?！鄙蜢髅魬?yīng)和著說?！按蠹矣械脑诓輩怖飺煲恍┧ぃ挥械脑诓莸厣蠐鞆U紙；還有的在繪畫桌旁撿一些掉落在地上的牙簽……我們的舉動再次得到了游客們的稱贊。隊員們更加起勁了，連一些不起眼的小垃圾都撿得干干凈凈。望著自己的勞動成果，大家特別的舒心。
回到家，手臟了，衣服也臟了，不過心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為我們用自己的雙手為環(huán)保作了奉獻(xiàn)。
假期因讀書而精彩寫篇十七
這本書的作者深刻的描繪了家人之間的感情，在她的生花妙筆下，堅強(qiáng)的美珍、生病的媽媽、難過的爸爸、辛苦的外婆……都各具特色，曲折感動的故事情節(jié)讓我百讀不厭，這真的是一本值得大家閱讀的好書。
其中有一段讓我感動的情節(jié)，是美珍與媽媽離別的那一段。美珍和媽媽必須天人永隔，她卻很堅強(qiáng)的接受事實，因為她知道，如果她哭了，天上的媽媽也會很傷心。她并沒有因為媽媽離開了而自暴自棄、怨天尤人，這種堅強(qiáng)的表現(xiàn)，讓我發(fā)自內(nèi)心的感動，所以我很敬佩美珍的堅強(qiáng)，以后不管遇到再大的困難，我也會學(xué)習(xí)美珍堅強(qiáng)面對。
美珍除了很堅強(qiáng)外，也很懂事、很貼心，美珍的媽媽得了癌癥必須住院治療，無法打理家里，而家里大大小小的事全都由美珍一手包辦，美珍為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，于是主動幫忙照顧弟弟、幫忙洗碗，不辭辛勞的照顧家里，這是她值得大家學(xué)習(xí)的地方，美珍不會因為媽媽生病掉發(fā)、怕同學(xué)恥笑，還主動邀請媽媽去參加家長會，這表示美珍很愛他媽媽，即使生病的也是一樣。
有一次美珍的媽媽正在煮飯，因為她的手會麻痹，以致陶鍋掉在地上，當(dāng)美珍跑去看時，美珍的媽媽卻說：“手好像沾到油了，所以不小心滑了一下?！闭f完便轉(zhuǎn)身擦眼淚?？吹竭@里，我覺得美珍的媽媽很偉大，為了不讓美珍擔(dān)心自己，忍住病痛，雖然很痛苦，卻還是以笑容面對他們，我能體會出美珍與媽媽之間那種偉大的親情，是任何金錢都換取不到的。
看了《媽媽最后的禮物》這本書，讓我想到我的媽媽，從小到大都是無微不至的在照顧我，從小我的身體就很不好，又有氣喘的毛病，所以媽媽要常常帶我去看醫(yī)生，媽媽照顧我是非常辛苦的，但媽媽從來不覺得厭煩，總是很有耐心的鼓勵我，所以我很感謝她，從現(xiàn)在起，要好好孝順?gòu)寢專謸?dān)媽媽的辛勞，珍惜現(xiàn)在與媽媽的相處時光。
假期因讀書而精彩寫篇十八
為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合寒假的讀書要求學(xué)生假期必讀兩本書并寫出讀書心得，而在班級間組織的活動。
提升學(xué)生對讀書的興趣，搞好班級的學(xué)習(xí)氛圍，樹立讀書模范，促進(jìn)學(xué)生讀書的方法改進(jìn)，提高學(xué)生寫讀書心得的水平，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
20xx年3月13日下午閱讀大課堂時間五、班會流程：
1、由班長發(fā)言，向?qū)W生說明這次假期讀書心得交流會的目的，并向他們陳述對每個學(xué)生讀書心得打分的準(zhǔn)則（打分準(zhǔn)則：每個同學(xué)的分?jǐn)?shù)分為兩部分，在演講內(nèi)容上的分?jǐn)?shù)占60%和在語言表達(dá)上占40%，語言的表達(dá)包括語句是否通順，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)等，總分為100分。）評選出一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。
2、每個同學(xué)上臺演講，跟其他同學(xué)談?wù)撘幌伦约旱淖x書心得并和同學(xué)分享自己從讀書中獲得樂趣。
3、由班委會組成的評判小組，按照班長陳述的打分準(zhǔn)則對每個演講的同學(xué)進(jìn)行打分。
交流會做最后的總結(jié)發(fā)言。
一等獎：李欣欣二等獎：苗濤濤
三等獎：楊璽朝楊玉雨七、活動小結(jié)：
此次假期讀書心得交流會，同學(xué)們都用自己樸實的語言表達(dá)了自己假期讀書的收獲，大部分學(xué)生對讀書以有了高度重視，以養(yǎng)成了初步的讀書習(xí)慣，能將書中事與生活實際相聯(lián)系，不死讀書。雖然這次班會成功舉辦，但班會過程中也有著一些缺陷。比如、說：由于班會時間不充足，而致使每個同學(xué)上臺演講的時間受到限制，從而不能充分的把每個同學(xué)的讀書心得分享給其他同學(xué)。
假期因讀書而精彩寫篇十九
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊中，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋中劈波斬浪，我也要到豐富的書籍中去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！