最新初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿(通用19篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說(shuō)明,希望能對(duì)您的總結(jié)寫作有所幫助。
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開2017學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,讓我們向開學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
    本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我校在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像xx、xxx、xxx、xxx,xxx等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
    同學(xué)們,作為老師,我想對(duì)大家說(shuō):我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!
    期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
    目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
    態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
    勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
    恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
    人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要?jiǎng)e忘了趕路。”
    新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!
    “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭?!蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑?!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過(guò)去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會(huì)成功,最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?017勝利的那一天!
    期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接2017年新年的到來(lái),向你們的家長(zhǎng)報(bào)喜!用你們勤奮的雙手描繪2017中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢(mèng)想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章!
    謝謝大家,我的發(fā)言完了!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初xx班的學(xué)生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個(gè)人,也代表我們整個(gè)班級(jí),甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒有各位老師的教育,沒有同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績(jī)。所以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
    “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)!
    學(xué)習(xí)要勤奮,也要付出。只有付出了,才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆?dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
    希望同學(xué)們共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵,早日在知識(shí)的海洋里遨游,豐收知識(shí)的果實(shí)!
    最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,“更上一層樓”!
    謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    在正式發(fā)言之前,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一點(diǎn)小小的心意。
    非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機(jī)會(huì)公開表達(dá)我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動(dòng)了班級(jí)的持續(xù)進(jìn)步。感謝各位常務(wù)班干部、值日班干部、課代表和組長(zhǎng)們。你們把個(gè)人成長(zhǎng)與集體成長(zhǎng)融合在一起,盡職盡責(zé),和老師共同挑起了整個(gè)班級(jí)。從起床到晚休,從課前到課后,從教室到操場(chǎng),你們各盡其責(zé),不僅努力做到全方位、高標(biāo)準(zhǔn)管理,而且力求每天有進(jìn)步、每周有提升。
    作為班主任,我更要感謝高二一班的所有同學(xué)。大家性格各異,基礎(chǔ)不同,但都有一顆自尊自愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹_@顆心,將是我們個(gè)人進(jìn)步,集體飛躍的不竭動(dòng)力。希望各位老師、各位同學(xué)能一如既往地全情投入,使我們的學(xué)習(xí)、生活更上新臺(tái)階!再次謝謝大家?。ň瞎?。
    同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里共同總結(jié)成績(jī),表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),是為了梳理得失,吸取教訓(xùn),汲取動(dòng)力,是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前、促進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀,是為我們高中部的榮譽(yù),為我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的明天而加油助力!
    下面,我想帶給同學(xué)們幾點(diǎn)思考:
    一、給自己一個(gè)成長(zhǎng)的理由。
    請(qǐng)大家想一想,你現(xiàn)在坐在這里學(xué)習(xí),是父母的命令,還是老師的逼迫,或是升學(xué)的壓力?
    如果僅僅是因?yàn)檫@些,那么,你是一個(gè)有責(zé)任心、使命感的人。但是,恐怕你的'心情極容易感到無(wú)比壓抑,缺乏活力,你的行動(dòng)很容易趨向消極怠工、猶豫不前,你的成績(jī)一定與你的聰明才智不相匹配。
    如果,你坐在這里不為責(zé)任、沒有目標(biāo),只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,痛苦茫然。
    每一顆種子都有成為參天大樹的愿望,每一個(gè)生命,都有不甘卑微的理想。成長(zhǎng)的真正動(dòng)力,在于我們自我成就的強(qiáng)烈愿望,在于我們內(nèi)心自尊自愛的驅(qū)動(dòng),在于愿望和自尊驅(qū)動(dòng)下的自覺行動(dòng)。沒有人可以逼迫我們前進(jìn),沒有誰(shuí)可以代替我們成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,你們身體里,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學(xué)們,請(qǐng)給自己一個(gè)自覺成長(zhǎng)、持續(xù)成長(zhǎng)的理由,為生活、學(xué)習(xí)注入不竭的動(dòng)力,讓青春在奮斗中流光溢彩!
    二、給自己一個(gè)成長(zhǎng)的高度。
    莊子在《逍遙游》中說(shuō),大鵬鳥要到遙遠(yuǎn)的南海去,先要振翅拍水,在幾千里的水面上進(jìn)行長(zhǎng)途助飛,乘著旋風(fēng)飛上幾萬(wàn)里的高空,之后才背負(fù)青天,自由地向南海飛去。
    高度無(wú)止境,遠(yuǎn)方無(wú)盡頭。
    大鵬鳥心中有高度、夢(mèng)中有遠(yuǎn)方,所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,就不會(huì)再害怕眼前的點(diǎn)滴困難,就有可能做出超出常人的壯舉。
    大鵬鳥長(zhǎng)途擊水,騰空而起,沒有非凡的速度和力度也是不可能的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、做事過(guò)程中,也一定要追求速度和質(zhì)量。
    而我們現(xiàn)在的刻苦訓(xùn)練、不懈積累,正如大鵬鳥的千里擊水一樣,是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力。因此,我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫?,忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量,才能獲得理想的高度和真正的自由。
    同學(xué)們,我想送你們幾句話來(lái)共勉:
    做事有力度,做人有氣度,
    思維有深度,視野有廣度,
    事事講速度,攜手創(chuàng)高度。
    三、調(diào)整好成長(zhǎng)的姿態(tài)。
    1、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們?cè)谧鲱}規(guī)范、個(gè)人行為方面需要時(shí)時(shí)提醒自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),在嚴(yán)謹(jǐn)中求新,在嚴(yán)謹(jǐn)中突破。
    2、學(xué)習(xí)有定力。手忙腳亂者會(huì)一事無(wú)成,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個(gè)信息海量的時(shí)代。各種誘惑很容易把你從學(xué)習(xí)上帶走,使你忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。要想做好學(xué)問(wèn),必須保持平靜的心態(tài),練就專注的本領(lǐng)。
    3、凡事講效率。懶散拖沓者的問(wèn)題往往堆積如山。
    是什么使你精神不振,百無(wú)聊賴?是什么使你原地踏步,止步不前?是什么使你自信喪失,被人輕視?使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態(tài)陽(yáng)光,就要向怠惰宣戰(zhàn)!你要飛速提升,自尊自信,就要向拖沓挑戰(zhàn)!當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂請(qǐng);今日事,今日畢;周周清,月月清;超進(jìn)度,勤追問(wèn)。練就自信之人,就從現(xiàn)在開始!
    鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬(wàn)里!同學(xué)們,讓我們抓住這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,行動(dòng)起來(lái),為美好的明天而努力吧!
    謝謝大家!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初一101班的xxx,今天能夠作為初一年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
    轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào),不知同學(xué)們是否想過(guò)自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。
    坐下來(lái)靜靜地回想,我認(rèn)為有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對(duì)它感興趣,那么你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能夠做到對(duì)每門課都很感興趣,這時(shí)你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。
    第二,我認(rèn)為作為學(xué)生,進(jìn)步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時(shí),要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。
    第三,及時(shí)檢查、復(fù)習(xí)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時(shí),也會(huì)遇上這樣或那樣的難題,這時(shí)就要靜下心來(lái)思考,如果自己無(wú)法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學(xué)及時(shí)交流。
    不知道這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    再長(zhǎng)的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路。
    最后衷心祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?jī)!祝全體老師工作愉快,身體健康!
    謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會(huì),謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師們的幫助,同學(xué)們的配合。
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。
    同學(xué)們的進(jìn)步,首先取決于以校長(zhǎng)為中心的校委會(huì)的正確引導(dǎo),我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像遠(yuǎn)航的帆船,目標(biāo)明確而信心十足。其次,我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘,精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。
    再次,我們每個(gè)班都有優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進(jìn)、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有對(duì)工作盡職盡責(zé)、一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。
    同學(xué)們,一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
    態(tài)度決定一切,態(tài)度是人生的方向盤,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
    目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。
    勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,奮起拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    在座的所有老師和同學(xué)們:無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!
    最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,生活開心!祝全體同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成。
    謝謝大家。
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校2019年度期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
    回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
    在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。
    目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
    其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
    比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
    再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
    我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
    最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
    同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?BR>    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我作為一名普通的中學(xué)青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
    同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
    通過(guò)這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是你們最大的收獲。你們要正確面對(duì)每次考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。
    對(duì)于一次考試的成功,你們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。這次考好的學(xué)生千萬(wàn)不要陶醉在暫時(shí)的幸福中,那樣失敗是會(huì)遲早到來(lái)的。考試失利的同學(xué)也不要?dú)怵H,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動(dòng)力。
    我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣有八個(gè)字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
    一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會(huì)掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對(duì)不行,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。
    “磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能進(jìn)步,就一定能取得好成績(jī)。
    我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來(lái)盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長(zhǎng)的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
    同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來(lái)再接再勵(lì),百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高??嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要?dú)怵H,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。
    作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績(jī)。
    同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家好!
    在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,既緊張又激動(dòng)。在此,我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    來(lái)xx工作一年多了,體會(huì)到了其中的真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長(zhǎng),無(wú)微不至的關(guān)心他們,曾看了一篇文章,文章里對(duì)好老師的定義是:在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛。這句話我一直牢記并模仿。我也一直告訴自己:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育”。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。
    一年的工作道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣任性、不求上進(jìn)的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但我看到身邊的老教師會(huì)香老師工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。我也會(huì)經(jīng)常反省自己。并且告訴自己:不要放棄!用愛去寬容他們,呵護(hù)他們。我相信野百合也有美麗的春天。經(jīng)過(guò)自己不斷努力,功夫不負(fù)有心人,今年我班學(xué)生的期末成績(jī)還算優(yōu)異。
    在這么多優(yōu)秀老教師前,給大家分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng),但我相信只要有心,一定會(huì)有不一樣的效果。以下是我教學(xué)中的一些方法:
    1、上課前備好每一堂課。
    2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚,運(yùn)用自如。
    3、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣。
    4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
    5、做好課后輔導(dǎo),針對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè)的學(xué)生,要抓好思想教育.
    6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
    潘校說(shuō)“山區(qū)學(xué)校留不住老師?!蹦俏矣X得山區(qū)學(xué)校同樣也吸引老師。這里有幽默風(fēng)趣、慈祥和樂(lè)、愛寫文章的校長(zhǎng);有熱心幫助,親如家人的'長(zhǎng)輩;有無(wú)話不說(shuō),如同姐妹的朋友;更有那美如畫的風(fēng)景;xx的山,xx的水,xx的人,無(wú)一樣不吸引我。平時(shí)我可能不太會(huì)表達(dá)自己的情感,但對(duì)于xx我是打內(nèi)心的喜愛。
    今后,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,始終把學(xué)生放在第一位,把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做我最大的快樂(lè)。更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續(xù)為xx的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力。
    最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的各位同學(xué):
    大家下午好!
    我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
    自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
    不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
    第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
    第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):
    (1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫,增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。
    (2)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫作的機(jī)會(huì),你的作文能力沒理由不長(zhǎng)進(jìn)。
    (3)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
    第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的.同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的',甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
    除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法。“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
    期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。學(xué)校教學(xué)改革的巨輪剛剛起航,讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造更加高效的課堂,爭(zhēng)取更加輝煌的成績(jī)。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
    最后,我真誠(chéng)的祝愿我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓學(xué)校成為人人羨慕的名校!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,今天,我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)全體師生聚集在一起,召開2017年秋季期中考試表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問(wèn)候。
    面對(duì)考試成績(jī),同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,“一份耕耘,一份收獲”并不是絕對(duì)的因果。然而,試想若沒有那一分耕耘,又何來(lái)的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿;很多時(shí)候你不能改變生活,卻可以改變自己。
    總之,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績(jī)感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),也要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
    成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,也要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會(huì)進(jìn)步,從而開辟新的天地。
    古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下”這句話告訴我們,無(wú)論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷鼓勵(lì)自己,鞭策自己,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴上。
    “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”我們能夠、也必須看到,發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科成績(jī)也不均衡。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)!
    學(xué)習(xí)是人生一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的馬拉松,而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要,動(dòng)力當(dāng)然也許充足,而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。因此,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話:“立志在堅(jiān)不在銳,成功在久不在速”。
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長(zhǎng)的性格。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而欣慰自豪,學(xué)校更會(huì)因?yàn)槟銈兌龉馓聿?
    同學(xué)們,如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,工作順利!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
    回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
    在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。
    目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
    其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
    比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
    再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
    我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
    最后我將我的座右銘送給大家,那就是xx學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
    同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?BR>    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,今天,我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期中考試表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問(wèn)候。
    面對(duì)考試成績(jī),同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,“一份耕耘,一份收獲”并不是絕對(duì)的因果。然而,試想若沒有那一分耕耘,又何來(lái)的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿;很多時(shí)候你不能改變生活,卻可以改變自己。
    總之,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績(jī)感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),也要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
    成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,也要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會(huì)進(jìn)步,從而開辟新的天地。
    古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下”這句話告訴我們,無(wú)論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷鼓勵(lì)自己,鞭策自己,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴上。
    “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”我們能夠、也必須看到,發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科成績(jī)也不均衡。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)!
    學(xué)習(xí)是人生一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的馬拉松,而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要,動(dòng)力當(dāng)然也許充足,而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。因此,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話:“立志在堅(jiān)不在銳,成功在久不在速”。
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長(zhǎng)的性格。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而欣慰自豪,學(xué)校更會(huì)因?yàn)槟銈兌龉馓聿?
    同學(xué)們,如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,工作順利!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十三
    今天,作為一名青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。我于2005年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后,進(jìn)入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線,我從一名助教一步步地成長(zhǎng)為教授。
    下面,與大家分享一下我的三點(diǎn)體會(huì),那就是:有夢(mèng)想、超勤奮、定好位。
    “有夢(mèng)想”。目前,大家都在談中國(guó)夢(mèng)、科技?jí)?、教育?mèng)、xx夢(mèng)。夢(mèng)有多大,人行多遠(yuǎn)。1991年,我初中畢業(yè)的時(shí)候,父母的夢(mèng)想是讓我考中專跳農(nóng)門,而我的夢(mèng)想是讀高中上大學(xué),但最終我還是承載著父母的夢(mèng)想報(bào)考了西安航校。后來(lái)通過(guò)艱辛地不懈努力,跨專業(yè)成為了南航的一名博士生,博士畢業(yè)后來(lái)到xx。我也是xx很多新政策的受益者,2007年成為副教授,2009年就被遴選為博士生導(dǎo)師,這對(duì)我的科研的確是一個(gè)很大助力,我也非常珍惜。我認(rèn)為,作為一名教師,不僅自己有夢(mèng)想,更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。跟很多青年教師一樣,當(dāng)年來(lái)校的時(shí)候也一年僅招一名碩士生,我那時(shí)候的夢(mèng)想是無(wú)論學(xué)生們的本科出身如何,專業(yè)基礎(chǔ)如何,一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個(gè)碩士生開始,連續(xù)四年,所有的研究生都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來(lái),每年都有我的博士生進(jìn)入高博班,二年級(jí)以上博士生每人都獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎(jiǎng)等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名,這么好的生源,我覺得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,應(yīng)該讓xx的本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情,應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從2007年開始,我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文,而且還多次獲ieee等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議最佳論文獎(jiǎng);指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國(guó)際期刊上發(fā)表了英文論文,而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上,所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎(jiǎng)、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō),“欲求其上,僅得其中;欲求其中,斯為下矣”。但是,一個(gè)人光有夢(mèng)想還不夠,這就是我要分享的第二點(diǎn):。
    “超勤奮”?!跋?,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地”。美國(guó)著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了“一萬(wàn)小時(shí)定律”,那就是要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,至少得付出一萬(wàn)小時(shí)的艱辛努力。是的,我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁,才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績(jī)??v觀咱們xx取得突出成績(jī)的教授們,他們無(wú)一不是這樣,我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué),有的人在演說(shuō)或傳記中,往往夸大技巧和運(yùn)氣的作用,然而要取得成績(jī)沒有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級(jí)勤奮”。在xx工作的這九年時(shí)間里,我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習(xí)慣,每天都熬到下半夜一兩點(diǎn)也是家常便飯?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。只有在大量的時(shí)間投入中,我們才能把科研做精、做細(xì)、做深;只有以實(shí)驗(yàn)室為家,才能在對(duì)學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我們周圍刻苦努力的人很多,有夢(mèng)想也不難,但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距,那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點(diǎn):。
    “定好位”。對(duì)于一名青年教師來(lái)說(shuō),在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?,個(gè)人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當(dāng)他快成為教授的時(shí)候,就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法,并用這些算法來(lái)解決無(wú)人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問(wèn)題。后來(lái)發(fā)現(xiàn),純粹的智能優(yōu)化算法研究相對(duì)較窄,特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題結(jié)合度不是太強(qiáng)。能不能讓多個(gè)無(wú)人機(jī)像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點(diǎn)啟發(fā),我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手,突破了原來(lái)的智能優(yōu)化算法層面,并緊密結(jié)合無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)前沿方向開展研究,逐漸形成了一定的積累。我是2012年晉升的教授,同年年底,國(guó)家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目申請(qǐng)指南,我發(fā)現(xiàn)了“多無(wú)人機(jī)編隊(duì)自主協(xié)調(diào)控制及驗(yàn)證”這個(gè)題目,當(dāng)時(shí)眼前一亮,這不是我正在研究且將來(lái)持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時(shí)心里也有顧慮:“我是一個(gè)新科教授,業(yè)內(nèi)也沒影響力,我能行嗎?”但又一想,在這個(gè)方向我已經(jīng)有了一定研究積累,應(yīng)該去試一試,最后幸運(yùn)獲批。拿到國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目,一方面是對(duì)我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可,另一方面也是對(duì)我和所在團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認(rèn)為,作為科研第一線的青年教師,一定得要主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)家的戰(zhàn)略需求,這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強(qiáng)大生命力和持續(xù)支撐,我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國(guó)的大樹上開花結(jié)果?,F(xiàn)在,在基于仿生智能的無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)穩(wěn)定方向上,我正用“兩條腿”走路:一條“腿”是以國(guó)家自然基金等為支撐,做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國(guó)家重大需求項(xiàng)目等為支撐,做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
    只有心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想,我們才能沒有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境,在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力,我們才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    我一直為能在xx工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜xx提供的這個(gè)大舞臺(tái)。今后,將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?,?fù)重奮進(jìn),以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任,同時(shí)面向國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,力爭(zhēng)做出國(guó)際上引領(lǐng)性的科研成果,為咱們xx成為根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    最后,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開2017年下學(xué)期期中考試總結(jié)大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng),但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
    同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得高分的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)該奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。下面,我代表各位老師向同學(xué)們提四點(diǎn)要求:
    第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
    第二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
    充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空”。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病、不良習(xí)慣一定要改掉。第三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    上面講到的屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。我建議同學(xué)們?cè)缱x要一定要認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),不能偷懶。晚上及時(shí)完成老師布置的作業(yè),使知識(shí)達(dá)到鞏固,有利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)提高。每天安排自己的讀書時(shí)間,擴(kuò)大自己的閱讀量。
    第四、互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,期中考試是一次大閱兵,我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后的考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
    期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。
    同學(xué)們,我們學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富不斷創(chuàng)新的老教師,也有知識(shí)豐富方法新穎的年輕教師,我們的老教師有的是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),靈活的教學(xué)方法,我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索銳意進(jìn)取的精神。在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細(xì)心,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
    本次大會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!
    金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向朝夕相處的老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    教育大計(jì),教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。
    多年來(lái),我省扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快實(shí)施高等教育質(zhì)量提升工程,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,為山西、為國(guó)家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才,為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來(lái)的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì),甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界,彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)了民族精神、時(shí)代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,就是全省51.6萬(wàn)教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。這里,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),代表全省3600萬(wàn)人民,向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝!
    當(dāng)前,山西正處在重要的歷史關(guān)頭,既面臨許多重大機(jī)遇,又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在山西這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū),要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo),全面建成小康社會(huì),需要靠人才來(lái)支撐,靠教育來(lái)保障。
    推動(dòng)山西教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,中小學(xué)校以加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn),高等學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點(diǎn),教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地、靜心教學(xué),把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),加快形成骨干教師梯隊(duì),帶動(dòng)提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,鞏固提升教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平,真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活,千方百計(jì)為他們排憂解難。
    要牢牢把握為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本性問(wèn)題,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程,把中國(guó)夢(mèng)教育融入青少年成長(zhǎng)成才全過(guò)程,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀、向上的品格,塑造學(xué)生純真完美的心靈,讓所有學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、尊老愛幼、明理包容,努力成長(zhǎng)為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
    教育要發(fā)展,根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育,必須堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新理念,大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神,堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法,也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼容并蓄,打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革,堅(jiān)持以人才培養(yǎng)體制改革為核心,扎實(shí)推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革,積極為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)提供良好環(huán)境和機(jī)制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué),尊重教育和辦學(xué)規(guī)律,從山西實(shí)際出發(fā),積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式,不斷深化教學(xué)改革,使我們的教育更加符合教育規(guī)律,更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。
    質(zhì)量是教育工作的生命線,是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強(qiáng)省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更加注重以人為本、因材施教,更加注重育德為先、能力為要,更加注重學(xué)知相長(zhǎng)、知行合一,組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動(dòng)高等教育優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加強(qiáng)適用人才培養(yǎng),盡快提高山西高校的辦學(xué)水平和科研實(shí)力;堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,加快職業(yè)教育發(fā)展,努力為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才;進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展,完善成人現(xiàn)代教育體系,不斷推動(dòng)各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級(jí)各類學(xué)校要緊緊圍繞山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,辦出特色、辦出優(yōu)勢(shì)、辦出品牌,努力提高山西各級(jí)各類學(xué)校的知名度和吸引力。
    教育是社會(huì)公平正義的基礎(chǔ),是人生公平向上的起點(diǎn)。讓全省人民享有更好、更公平的教育,是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平,不斷滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,搭建終身學(xué)習(xí)立交橋,為所有學(xué)生開辟不同的成長(zhǎng)成才之路,使大家公平享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。要推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,特別是積極推動(dòng)太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善,實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅(jiān)持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),著力解決好特殊群體、弱勢(shì)群體子女就學(xué)問(wèn)題,保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機(jī)會(huì),讓每一個(gè)家庭都有期待、有幸福感,讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望。
    老師們、同志們,每個(gè)教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望,更承載著我們山西的未來(lái)。我們要開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷增強(qiáng)教書育人本領(lǐng),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要學(xué)為人師,用好課堂講壇,用好校園陣地,傳道授業(yè)解惑,用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。要行為世范,用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn),以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要廉潔從教,教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,弘揚(yáng)法治精神,嚴(yán)于律己、慎獨(dú)慎微,守住道德底線和精神家園,握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺(tái)。要自覺抵制不正之風(fēng),努力開創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。
    尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,積極改善教師的工作和生活條件,多為教師解難事、做好事、辦實(shí)事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
    最后,祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康,闔家歡樂(lè)、工作順利!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初__班的學(xué)生熊__。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個(gè)人,也代表我們整個(gè)班級(jí),甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒有各位老師的。
    教育。
    沒有同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和幫助那么我就不可能去的這么好的成績(jī)。所以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
    “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)!
    學(xué)習(xí)要勤奮,也要付出。只有付出了,才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆?dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
    希望同學(xué)們共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切”的,早日在知識(shí)的海洋里遨游,豐收知識(shí)的果實(shí)!
    最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,“更上一層樓”!
    謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會(huì),也很高興能在這樣一個(gè)場(chǎng)合與大家進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。
    期中考試結(jié)束了,看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng)不僅向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,也向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。在這里,我想對(duì)你們說(shuō),你們是好樣的。但是我們?cè)趯?duì)受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),還要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,以期取得更大的進(jìn)步。
    在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn):
    同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識(shí),做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
    俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。”也就是說(shuō),同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進(jìn)步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對(duì)待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要擯棄掉。
    勤奮者是時(shí)間的主人,懶惰者是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,充分利用自己的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。
    一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?,只要我們每天都在努力,每天就會(huì)取得進(jìn)步,我們就有成功的希望。
    同學(xué)們,我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。
    最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。
    謝謝大家!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    goodafternoon,everyone!
    踏著十一月的金色陽(yáng)光,今天我有幸代表__年級(jí)的學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自__年級(jí)一班的學(xué)生__,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師王建榮老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信兒子不會(huì)讓你們失望的。
    現(xiàn)在我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半,不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢今天借此機(jī)會(huì)我把我的。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
    第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
    第二、上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。
    __。
    第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。
    第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅(jiān)信。
    自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障?!?BR>    同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們會(huì)為我們的母校爭(zhēng)光添彩!讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!最后,bestwishesforeveryone!
    初中期試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    作為教師代表在這里跟大家交流,我感到非常的榮幸。
    先給大家說(shuō)個(gè)事兒,這個(gè)故事你一定沒聽過(guò):
    我小的時(shí)候,老屋的院子里有一棵李子樹,每年果子成熟后,母親摘了它們到集市上去賣,換回一些油米錢。那時(shí)候,我只有七八歲,特別嘴饞,因而父親就把院門鎖上,防止我們?nèi)ネ?。而我常常盯著高墻圍住的李樹挪不?dòng)步,那飽滿圓潤(rùn),玲瓏剔透的李子啊,那香味著實(shí)誘人。我多次請(qǐng)求父親打開院門,可他每次總是搖手。
    有一天傍晚,我圍著父親忽前忽后,一遍又一遍求父親給我摘幾個(gè)李子。父親打量了我好久,才指著高高的院墻對(duì)我說(shuō):“想吃李子?你就翻過(guò)那堵墻,自己去摘?!?BR>    我立刻歡喜地跑到墻根兒,跳起來(lái)試了試,墻太高過(guò)不去,我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭,一邊向四周巡視。見狀,我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)幾塊磚墊在腳下,使勁向上躥,還是上不去。我又尋來(lái)一塊木墩子搭在磚上,誰(shuí)知,剛一踏上腳,“嘩啦”一下,木墩倒了,我也栽了個(gè)跟頭。喘著粗氣,帶著委屈的淚水,我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我,只顧嘿嘿地笑,還是說(shuō)道“翻過(guò)那堵墻去”。我急了,掙扎著爬起來(lái),我也來(lái)了氣,飛快跑進(jìn)屋,搬出一張椅子,墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂,我渾身發(fā)抖,不敢往下跳。這時(shí),母親驚慌地向我跑來(lái),父親卻拉住母親,大聲向我喊:“沒事!沒事!跳!跳!向下跳?!痹诟赣H這種“脅迫”的鼓勵(lì)下,我“咚”地跳下去,又飛快地爬上樹,摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來(lái)時(shí),父親輕輕撫摸著我的頭,一字一頓地說(shuō):“孩子,記?。∧惴^(guò)那堵墻去,吃到了李子。好樣的!”
    三十多年過(guò)去了,關(guān)于吃李子的事至今記憶猶新;“孩子,翻過(guò)那堵墻去,爸爸相信你?!备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的話一直縈繞心間。
    其實(shí),我們都知道,“翻過(guò)那堵墻去”的精神,就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn),一次抉擇、一次失敗、一道難題,同學(xué)們“翻過(guò)那堵墻去”!小高考是一堵墻,高二的朋友們,“翻過(guò)那堵墻去”!世上沒有后悔藥。如果把社會(huì)比喻成一棵大樹的話,那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻,能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻,要有充沛的體力,要保證在每一個(gè)樹杈選擇對(duì)正確的方向,走錯(cuò)了任何一步,都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上,更重要的是關(guān)鍵處,看準(zhǔn)方向,越過(guò)去!
    標(biāo)志著人生新起點(diǎn)的六月正步步逼近,高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光。十二年的寒窗苦讀,終于要迎來(lái)那一刻——證明自己,挑戰(zhàn)自己的那一刻!
    三年的時(shí)光,老師們與你們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨;那每一張樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉,都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行。
    “不苦不累高三沒味,不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”,“文看似山不喜平”,文有曲折才有看頭,山有起伏,才有登臨的興味。高三有難度,才不枉那十年功夫打造的風(fēng)雨寒窗。走在如詩(shī)歲月里,走在采擷夢(mèng)想的征途上,請(qǐng)告誡自己:成功從來(lái)不是一蹴而就的,追尋越是艱苦,勝利的花朵就越是芬芳;奮斗越是頑強(qiáng),豐收的果實(shí)就越是甘美;助跑線越是漫長(zhǎng),屬于我們的天空就越是敞亮。
    歌中唱到:請(qǐng)不要再迷戀哥,哥只是一個(gè)傳說(shuō);流行一句話:哥種的不是菜,是寂寞。
    理想的大學(xué)夢(mèng)一定不是個(gè)傳說(shuō),只要我們守住這份寂寞!朋友,“翻過(guò)高考這堵墻去”,用青春的美麗放飛生命的希望,去采擷盛開在彼岸最美的花朵。
    寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。今朝花勝去年好,料得六月花更紅!
    同學(xué)們:這僅有三個(gè)月,讓我們用汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,以激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占!美麗的六月,你們必將帶著從容的微笑,迎取志在必得的輝煌!母校會(huì)以你為榮,老師為你驕傲!
    我的講話完了,謝謝大家!