總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉。在總結(jié)中，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開(kāi)闊大家的視野。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇一
(女,23歲)。
求職位：英語(yǔ)教師。
目前職位：幼教。
學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開(kāi)朗，工作認(rèn)真，有責(zé)任心。在校期間曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，多次獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)擔(dān)任幼兒英語(yǔ)教師鋼琴教師。證書(shū)齊全。
曾做過(guò)小學(xué)生數(shù)、語(yǔ)、外家教。
工作經(jīng)驗(yàn)。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語(yǔ)幼教中心。
工作職責(zé)：20xx年11月--20xx年7月英語(yǔ)教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團(tuán)。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學(xué)院學(xué)前英語(yǔ)教育專業(yè)。
李佩斯語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)：熟悉。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二
在會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷中個(gè)人信息作為必要的項(xiàng)目，所起到的作用就是讓對(duì)讓知道是誰(shuí)在應(yīng)聘。個(gè)人的基本信息需要填寫(xiě)的項(xiàng)目也有很多，包括有性別、年齡、政治面貌、籍貫、招聘等等。
個(gè)人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年5月20日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：46kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：財(cái)經(jīng)類會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
其他。
職位名稱：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ);普通話一般。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2月-201月江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科。
9月-7月福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
9月-月福州雙引號(hào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通用就業(yè)力就業(yè)課程實(shí)訓(xùn)。
所在公司：福州維寧進(jìn)出口貿(mào)易有限公司。
時(shí)間范圍：201月-2011年12月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：個(gè)體。
時(shí)間范圍：3月-209月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：咨詢業(yè)(顧問(wèn)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、法律)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：福州匯和科技有限公司。
時(shí)間范圍：2012年9月-207月。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、加工。
擔(dān)任職位：財(cái)務(wù)關(guān)務(wù)助理。
離職原因：
所在公司：福州邦利進(jìn)出口有限公司。
時(shí)間范圍：年10月-年2月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，做事踏實(shí)，以成就為目標(biāo)，易于接受新鮮事物。
誠(chéng)實(shí)守信，意志堅(jiān)強(qiáng)，承受能力強(qiáng)，生活中不斷磨練自我，提升自我，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)。
拓展閱讀：為什么“求職意向”在個(gè)人簡(jiǎn)歷中是必要的存在?
在求職中有很多求職者都想知道是什么影響到求職的成功率，隨著求職市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸加大，很多人也注意到求職中的難度加大。在這個(gè)時(shí)候就注意求職中每一個(gè)影響到成功率的因素，例如個(gè)人簡(jiǎn)歷就是其中之一。眾所周知的，個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中過(guò)程中起到敲門磚的作用，每一個(gè)在職人員都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)期。
一來(lái)，求職意向關(guān)系到個(gè)人簡(jiǎn)歷整體協(xié)作。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，首先要做到的就是個(gè)人簡(jiǎn)歷言之有物，要有一定的'核心。而求職意向就是個(gè)人簡(jiǎn)歷的的核心，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必須要有針對(duì)的寫(xiě)，才能讓個(gè)人簡(jiǎn)歷具有一定的中心性。所謂的求職意向簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)也就是求職的目標(biāo)，是寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)所需要針對(duì)的。
二來(lái)，求職意向也是用人單位所要求的。
你所寫(xiě)的每一份個(gè)人簡(jiǎn)歷都是要拿給用人單位看，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷的價(jià)值。也就是說(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷的價(jià)值就在招聘人身上。在閱讀個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，所有的招聘官都希望能夠看到建立上的求職意向，那么，求職意向也必須要出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上。
更多。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇三
在制作簡(jiǎn)歷過(guò)程中，很多求職者認(rèn)為填寫(xiě)更多的學(xué)歷證書(shū)，能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
個(gè)人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上居住地：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
性格開(kāi)朗樂(lè)觀，工作有耐心和責(zé)任心，在專上嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會(huì)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我了解企業(yè)各個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能熟練地用會(huì)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)。
求職意向。
尋求職位：助理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)。
希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州路橋區(qū)浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會(huì)計(jì)職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過(guò)實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富會(huì)計(jì)知識(shí)，成為一名出色的會(huì)計(jì)。
所屬行業(yè)：其他(民營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位：財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類/會(huì)計(jì)。
職位名稱：總賬會(huì)計(jì)。
職位描述：在企業(yè)擔(dān)任總賬會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動(dòng)，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會(huì)計(jì)處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會(huì)計(jì)分錄、生成帳表、核對(duì)現(xiàn)金銀行帳、往來(lái)帳、固定資產(chǎn)核算等，對(duì)外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書(shū)。
-03獲得：計(jì)算機(jī)一級(jí)未上傳照書(shū)照片。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)：良好(英語(yǔ)六級(jí));中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能使用常用辦公軟件、用友財(cái)務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財(cái)務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)間最多為15秒，如何利用如此短暫的時(shí)間為招聘單位留下深刻的印象，對(duì)于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷才能夠獲得招聘單位的認(rèn)可，因此合理布局簡(jiǎn)歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡(jiǎn)潔明了，由于整體的時(shí)間較短，因此在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，針對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個(gè)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，此類簡(jiǎn)歷的求職效果最好，因此合理篩選簡(jiǎn)歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認(rèn)為華麗的內(nèi)容對(duì)于提高競(jìng)爭(zhēng)力具備重要的作品，其實(shí)結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢(shì)必影響珍整個(gè)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，如果在較短的時(shí)間內(nèi)無(wú)法對(duì)于簡(jiǎn)歷進(jìn)行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡(jiǎn)歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡(jiǎn)歷，不具備針對(duì)性的投遞簡(jiǎn)歷與制作簡(jiǎn)歷，必然造成簡(jiǎn)歷內(nèi)容空洞，嚴(yán)重影響簡(jiǎn)歷的競(jìng)爭(zhēng)力，因此根據(jù)自身實(shí)力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇四
時(shí)間型的個(gè)人簡(jiǎn)歷運(yùn)用是最廣泛，指著這的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來(lái)招聘公司就能夠在愛(ài)第一時(shí)間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時(shí)間型”的個(gè)人簡(jiǎn)歷就是一種最簡(jiǎn)單、最直接的寫(xiě)作方式。時(shí)間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時(shí)間段蟲(chóng)是什么工作，所以時(shí)間型簡(jiǎn)歷最為直觀!
另外一種功能型簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長(zhǎng)，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，所以這一類人寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷的`時(shí)候更多選擇功能簡(jiǎn)歷，更多的餓詳細(xì)內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來(lái)，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢(shì)。還有專業(yè)型簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請(qǐng)那些對(duì)技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時(shí)這種類型的簡(jiǎn)歷最合適。
以下是小編和大家分享的小學(xué)英語(yǔ)老師求職簡(jiǎn)歷范文，更多相關(guān)資訊請(qǐng)點(diǎn)擊(/jianli)。
個(gè)人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學(xué)歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院最高學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學(xué)英語(yǔ)課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場(chǎng)指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(chǎng)(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場(chǎng)指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場(chǎng)指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)(tem-4)證書(shū)。
2.能熟練的進(jìn)行聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，并能利用英語(yǔ)與人交流，以及運(yùn)用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語(yǔ)，撰寫(xiě)和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個(gè)人性格。
1、做事細(xì)心和有條理。性格樂(lè)觀、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎;。
2、責(zé)任心強(qiáng)，敢于拼搏奉獻(xiàn)，有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng);。
5、闖勁不足、工作不夠細(xì)致等缺點(diǎn)同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評(píng)價(jià)。
具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教學(xué)方法。
擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實(shí)自我，善于學(xué)習(xí)，以適應(yīng)信息化時(shí)代。
具備良好的心理素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)，個(gè)人關(guān)系以及良好的團(tuán)隊(duì)工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強(qiáng)，踏實(shí)勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
有激情，有進(jìn)取精神，工作認(rèn)真踏實(shí)。
更多。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇五
四天在線直播教學(xué)，五六年級(jí)老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進(jìn)行，為老師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，不愧是東光德學(xué)校好教師，班主任的負(fù)責(zé)，科任老師的密切配合，都時(shí)時(shí)刻刻為之內(nèi)心觸動(dòng)著。
一、教師：
早上都能及時(shí)開(kāi)啟打卡模式，進(jìn)行一天的工作。
班主任：每天按時(shí)提醒學(xué)生健康打卡，做好提前準(zhǔn)備進(jìn)直播間，分享直播鏈接，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)與督促，在班級(jí)直播時(shí)能進(jìn)行師生之間的良好互動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑，并及時(shí)在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。
語(yǔ)文老師：每天提醒學(xué)生按時(shí)晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫(xiě)字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語(yǔ)文是一項(xiàng)特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點(diǎn)，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語(yǔ)老師：原引群老師輔導(dǎo)年級(jí)較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進(jìn)行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當(dāng)班主任，也是認(rèn)真積極完成各項(xiàng)工作，兩個(gè)班英語(yǔ)工作也是非常負(fù)責(zé)，利用中午時(shí)間幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)。任省苗老師，是咱們中年級(jí)較大的大姐，她的負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時(shí)代步伐，每天班級(jí)內(nèi)部直播講解重點(diǎn)，短語(yǔ)，句子，給學(xué)生交代清楚。
二、學(xué)生：
大部分家長(zhǎng)還是積極配合老師完成各項(xiàng)打卡任務(wù)，但也有家長(zhǎng)不會(huì)操作，不能及時(shí)上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級(jí)內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))。
如何布置適合學(xué)生作業(yè)，能激起學(xué)生打卡興趣。
個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(zhǎng)(拍照，視頻，音頻等，)避免家長(zhǎng)提交混亂。
2、校委會(huì)成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學(xué)，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學(xué)知識(shí)落實(shí)，值得思考。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇六
(女,27歲)。
求職位：英語(yǔ)教師。
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年。
現(xiàn)居住地：長(zhǎng)春南關(guān)。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
長(zhǎng)春師范學(xué)院。
工作職責(zé)：本人多年英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中高考知識(shí)體系和命題走向有準(zhǔn)確理解，提供英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性學(xué)習(xí)方案，參照考綱和教材進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理、語(yǔ)法點(diǎn)歸納提升、熱點(diǎn)考點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練，閱讀及寫(xiě)作能力的培養(yǎng)提高，可對(duì)初高中學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，時(shí)間可以集中亦可分散，方法獨(dú)特，成績(jī)提高快。解決學(xué)生上了許多輔導(dǎo)班英語(yǔ)成績(jī)不理想的問(wèn)題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長(zhǎng)春師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇七
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國(guó)人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國(guó)學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁(yè)或者簡(jiǎn)單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測(cè)試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開(kāi)始上課了，在問(wèn)候了同學(xué)們以后，我開(kāi)始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問(wèn)題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非常活躍，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問(wèn)題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國(guó)的學(xué)生都是一樣的，誰(shuí)能夠充分利用時(shí)間，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率高，誰(shuí)就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來(lái)越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇八
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫(xiě)學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評(píng)價(jià)。
自2008年考取廣東省韶關(guān)學(xué)院，在校攻讀的是音樂(lè)學(xué)專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和比賽。
為學(xué)校獲取三次省級(jí)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，并參加學(xué)校組織的韶關(guān)市各大小文藝晚會(huì)，獲得得很多寶貴的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
在2011年4月到6月，加入韶關(guān)市丹霞山藝術(shù)團(tuán)，并參與“天地丹霞”主題晚會(huì)演出，并擔(dān)任《夢(mèng)幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時(shí)間，考取北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞教師資格證一到五級(jí)，并取得優(yōu)秀的成績(jī)。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔(dān)任舞蹈老師，從中學(xué)到了很多教育學(xué)生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關(guān)學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)舞蹈方向?qū)I(yè)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇九
全體教師能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，積極學(xué)習(xí)新課程理念，在教學(xué)中能適時(shí)滲透品德教育，努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，取得了一定的成效。
全體教師都能超課時(shí)備課，教案規(guī)范齊全，既備了教材、教法，又備了學(xué)生學(xué)情。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出。在課堂教學(xué)的過(guò)程中與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)形式，能處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑、參與討論，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"。教師尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)性差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，教學(xué)效果顯著。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，教師態(tài)度熱情，富有耐心，申請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)者并且注意反饋，學(xué)困生提高較快，學(xué)生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認(rèn)真，能及時(shí)給予矯正評(píng)議。各科教師充分利用每單元的測(cè)試卷進(jìn)行單元測(cè)試，考試命題符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，試題難度、區(qū)分度、覆蓋面、題量較恰當(dāng)，比較重視考試質(zhì)量分析。
二、常規(guī)管理。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師會(huì)，討論商定各科教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，使得教學(xué)教研工作計(jì)劃目標(biāo)明確，具有可操作性。在學(xué)期末，全體教師為一學(xué)期的教育教學(xué)工作做了深刻的總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容具體，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找出了不足。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，結(jié)合校本培訓(xùn)、校本教研、校際間協(xié)作教研活動(dòng)，每位教師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力打造高效課堂，在課堂教學(xué)上下了很大功夫。抓住教材，做好教學(xué)點(diǎn)評(píng)。充分有效地利用了每天的"放學(xué)后一課時(shí)教研"時(shí)間對(duì)課堂教學(xué)及新課程理念進(jìn)行交流，取得了較好的效果。本學(xué)期檢查教案及作業(yè)四次，教師們教案書(shū)寫(xiě)整潔，規(guī)范，三維目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，且解決辦法科學(xué)合理，每節(jié)課后有教學(xué)反思，且體會(huì)深刻。通過(guò)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，效果明顯。作業(yè)批改認(rèn)真，有批有改，能夠運(yùn)用激勵(lì)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生每一個(gè)小小的進(jìn)步。教師們都有著積極進(jìn)取的精神，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，工作態(tài)度十分端正。
四、教研教改。
以課改新理念為理論依據(jù)，制定校本教研計(jì)劃，撰寫(xiě)總結(jié)，努力做到計(jì)劃可行，總結(jié)內(nèi)容具體實(shí)在。具體工作有：
1.學(xué)期初安排商彩虹和孫玉杰兩位教師承擔(dān)小課題研究的任務(wù)。
2.集體備課五次，主備教師是饒秋芳、劉玉軍、李華、朱麗輝、陳淑卉。參與教師25人次。通過(guò)課前研討、課堂跟蹤和課后討論、評(píng)議，使教師在分析教材、分析學(xué)情，研究教法、掌握新課程理念上有了很大的進(jìn)步。
3.教師聽(tīng)課達(dá)200余節(jié)。
4.專題講座2次。
5.進(jìn)行了《小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課怎樣上對(duì)學(xué)生有實(shí)效》，《小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課怎樣上對(duì)學(xué)生有實(shí)效》和《小學(xué)中年級(jí)作文起步訓(xùn)練措施》等專題研討3次。
6.九月份進(jìn)行了小學(xué)一年級(jí)"漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收"，和"三年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)驗(yàn)收"。
7.觀摩課。
8.11月26日，校際間協(xié)作教研牽頭校魯北二校來(lái)我校送教講學(xué)，信用卡最低還款額還扣利息嗎課后進(jìn)行了積極的討論，并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思，老師們紛紛表示要把兄弟校的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念帶到自己的教學(xué)中。魯北二校的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的課堂教學(xué)也給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了建設(shè)性意見(jiàn)，并且在課堂教學(xué)方面給于了詳細(xì)的指導(dǎo)。每位教師都授益匪淺。在校級(jí)研修課結(jié)束后，每位聽(tīng)課教師都撰寫(xiě)了教學(xué)反思和聽(tīng)課體會(huì)。
9.12月27日舉行了一至四年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文雙科競(jìng)賽。獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)25人。
五、成果實(shí)績(jī)。
通過(guò)半年的努力，新a3油耗我校在教育教學(xué)方面有了很大的提高。特別是在課堂教學(xué)這一教學(xué)主陣地上發(fā)展更快。特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，讓他們釋放出力量，發(fā)揮出潛能。
1.為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，活躍校園文化生活，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)和提高寫(xiě)作水平，9月份舉行了"二年級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽"(6名學(xué)生獲獎(jiǎng))。
2.在全校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中有8人獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，占全體教師的73%。
3.期中考試成績(jī)也較上年有所提高，語(yǔ)文76分，數(shù)學(xué)72分，英語(yǔ)78分，科學(xué)77分，思品79分。
半年來(lái)，我校教研雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，在各個(gè)方面都有所提高。以后還將在教研，教學(xué)實(shí)踐上做文章，創(chuàng)出更大的成績(jī)。文章來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，感謝原創(chuàng)者。本文屬于轉(zhuǎn)載，版權(quán)歸原作者所有。特此申明。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十
一年以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一年以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學(xué)生全部超出本科錄取線。但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來(lái)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)約束自己的行為，提高自己的教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我擔(dān)任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長(zhǎng)橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機(jī)1001、1002、的哲學(xué);后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程。共計(jì)課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認(rèn)真上課。本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重知識(shí)灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)性，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生的好評(píng)。
3;認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行從沒(méi)有說(shuō)或做不利于學(xué)校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四其他方面。
積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓(xùn)練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十一
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：23。
戶口所在：清遠(yuǎn)。
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。
身高：161cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)。
體重：47kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)：會(huì)計(jì)，出納，會(huì)計(jì)。
工作年限：
職稱：初級(jí)。
求職類型：實(shí)習(xí)。
可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷廣州偉時(shí)信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司。
起止年月：2009—07—01～2009—08—01。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：客戶助理。
工作描述：主要工作是幫助上司完成售前電話業(yè)務(wù)和售后統(tǒng)計(jì)。
離職原因：到廣東金融學(xué)院完成本科（會(huì)計(jì)學(xué)）學(xué)業(yè)。
廣州中領(lǐng)稅務(wù)師事務(wù)所有限公司起止年月：2009—04—01～2009—05—01。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)（咨詢，翻譯，獵頭）。
擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)生（稅審助理）。
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東金融學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：—07—01
專業(yè)一：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
2009—09—052011—07—01廣東金融學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)——。
語(yǔ)言能力外語(yǔ)：
英語(yǔ)：良好。
粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，助理會(huì)計(jì)師證書(shū)，證券從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)，熟悉國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)，能熟練使用用友財(cái)務(wù)軟件（已通過(guò)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試—用友財(cái)務(wù)u8軟件）、金蝶軟件。能熟練使用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和word、excel等office軟件，打字速度65字/分鐘左右。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財(cái)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平與職業(yè)道德水平，性格隨和，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交往，團(tuán)隊(duì)工作能力強(qiáng)，對(duì)新技術(shù)及新事物有熱情，樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十二
姓名：
身高：177cm。
性別：男。
民族：漢族。
學(xué)歷：碩士。
所學(xué)專業(yè)：英語(yǔ)。
籍貫：上海市。
現(xiàn)居住地：北京市。
婚姻狀況：未婚。
手機(jī)：
身份證：
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：北京市。
期望工作行業(yè)：教育培訓(xùn)。
期望工作職位：英語(yǔ)教師。
期望工作待遇：面議。
到崗時(shí)間：面談。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx.7--至今：xxx中央大學(xué)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中英同傳碩士生導(dǎo)師。
負(fù)責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會(huì)議、公眾演講等課程。
20xx.9--20xx.2：xx高級(jí)中學(xué)。
英語(yǔ)教研組中學(xué)教師。
擔(dān)任班主任兼英語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)班級(jí)教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中，了解其身心健康狀況，及時(shí)處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的'因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)，架起學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。多次被家長(zhǎng)評(píng)為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景。
20xx.9--20xx.7xxx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)本科。
技能證書(shū)。
畢業(yè)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)、英國(guó)皇家特許語(yǔ)言學(xué)家協(xié)會(huì)口譯員資格證書(shū)、英國(guó)曼徹斯特市政府注冊(cè)譯員資格證書(shū)、聯(lián)合國(guó)同聲傳譯見(jiàn)習(xí)證書(shū)、日語(yǔ)二級(jí)證書(shū)。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個(gè)人窩在家里聽(tīng)歌看書(shū)，得空的時(shí)候會(huì)和朋友去健身；在國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實(shí)踐；但是幾年的游子生活也讓我深切的體會(huì)到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國(guó)內(nèi)就再也不會(huì)走了，希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作，過(guò)起自己的生活。選擇我，就是選擇一個(gè)美好的驚喜!
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學(xué)校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠?yàn)閷W(xué)生們傳授知識(shí)和技能。多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到職校老師的工作職責(zé)和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會(huì)，希望能夠?qū)磳氖侣毿＝處煿ぷ鞯娜藗冇兴鶐椭?BR> 首先，作為職校老師，我認(rèn)為最重要的是要有自身專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)。因?yàn)槁毿Ｅ囵B(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術(shù)的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，以便能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生并回答他們的問(wèn)題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，我們才能更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學(xué)校中，我們不僅需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，還需要與學(xué)校管理層、家長(zhǎng)等進(jìn)行密切合作。為了幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，我們需要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋，與學(xué)生保持良好的互動(dòng)。同時(shí)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)背景和個(gè)人特點(diǎn)，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以確保我們的教學(xué)效果。與此同時(shí)，與學(xué)校管理層、家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，能夠更好地協(xié)調(diào)教學(xué)工作，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關(guān)愛(ài)之心。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求與普通學(xué)校的學(xué)生有所不同。在他們面臨學(xué)業(yè)壓力和生活困擾時(shí)，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽(tīng)他們的煩惱和問(wèn)題，給予耐心的指導(dǎo)和建議，幫助他們走出困境。只有真正關(guān)心并關(guān)愛(ài)學(xué)生，我們才能建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，因此我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我們也要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗(yàn)；我們需要具備良好的溝通能力，與學(xué)生、學(xué)校管理層和家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng)；我們需要具備耐心和關(guān)愛(ài)之心，關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學(xué)生們的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十四
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時(shí)間，很明顯的感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了不少。環(huán)境造就一個(gè)人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)半年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn)，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進(jìn)教學(xué)方法。
(1)每個(gè)教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點(diǎn)也是存在的，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，以便于取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識(shí)自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識(shí)和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
(2)在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會(huì)好起來(lái)的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。
美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
時(shí)間：10年2月——10年7月。
教學(xué)：中專7班——中專12班美術(shù)教學(xué)進(jìn)入平面構(gòu)成階段，為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個(gè)廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法，并能靈活的進(jìn)行廣告拆分和廣告品和進(jìn)行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
作品：在學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成的每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程當(dāng)中都會(huì)及時(shí)的留作業(yè)，并進(jìn)行檢查和更正，且在下學(xué)期末結(jié)束時(shí)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計(jì)作。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：178cm。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無(wú)職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我了解工程現(xiàn)場(chǎng)的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在保利公園九里af030619地塊項(xiàng)目監(jiān)理具體職責(zé)范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理；材料進(jìn)場(chǎng)、送檢；施工進(jìn)度；勞動(dòng)力統(tǒng)計(jì)。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：五年級(jí)數(shù)學(xué)老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學(xué)一起參加雷州市大學(xué)生助教志愿者活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我擔(dān)任了西山小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師和體育老師。與孩子們相融在快樂(lè)的`光陰中，想起了自己童年的快樂(lè)。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：工程造價(jià)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：一般。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價(jià)基本知識(shí)以及實(shí)務(wù)知識(shí)；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達(dá)、office等軟件；
3：熟練掌握工程測(cè)量（計(jì)算機(jī)輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準(zhǔn)儀，fx5800p可編程序計(jì)算器，經(jīng)緯儀）。
個(gè)人自傳。
大學(xué)獲獎(jiǎng)情況：在2010-2012兩學(xué)年中連續(xù)獲得兩次“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)院二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)；在2010-2012兩學(xué)年度中，出勤優(yōu)秀，無(wú)缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；在學(xué)院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得學(xué)生男子1500m第五名；在學(xué)院第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲學(xué)生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、為人誠(chéng)懇、責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)、工作認(rèn)真細(xì)致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強(qiáng)的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，希望貴公司能給我一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。相信通過(guò)我的努力會(huì)把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十六
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學(xué)院。
政治面貌：_黨員。
最高學(xué)歷：本科。
所修專業(yè)：英語(yǔ)教育專業(yè)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：
希望地點(diǎn)：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學(xué)院，英語(yǔ)專業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)。
英語(yǔ)水平：熟練，專業(yè)4級(jí)。
日語(yǔ)水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的作風(fēng)，性格活潑開(kāi)朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的親和力，喜歡廣交朋友，愛(ài)好交際。適應(yīng)能力強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，更有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十七
一年來(lái)，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，三年間我任了兩個(gè)學(xué)校的老師，現(xiàn)將本人年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一、思想作風(fēng)方面。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績(jī)。本人嚴(yán)格遵守教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。當(dāng)然，在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。
三、在德能勤績(jī)方面。
1、德。
在政治思想上，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，他能從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為人師表，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加。
2、能。
我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的老師。但由于學(xué)校師資不發(fā)達(dá)，我除了擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作之外，還擔(dān)任七年級(jí)生物學(xué)科的教學(xué)。剛開(kāi)始給我安排工作時(shí)，我也有擔(dān)心和猶豫。但接下來(lái)的表現(xiàn)，很快消除了我的顧慮。我能按照學(xué)校的要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在授課過(guò)程中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力做到不放棄每一個(gè)學(xué)生。作為一名年輕教師，能虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常去聽(tīng)老教師上課，虛心聽(tīng)取老教師的建議，不斷提高自己的教學(xué)能力。
3、勤。
積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。在工作中，我能做到尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，認(rèn)真做好自己的本職工作。從未有過(guò)不服從安排的情況，也從未有過(guò)因個(gè)人原因而遲到，早退，缺崗等情況。此外，我不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不斷要求自己進(jìn)步。
4、績(jī)。
作為班主任，我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，而我一直是個(gè)努力而要求上進(jìn)的老師，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力，也取得了一定的成績(jī)。總的來(lái)說(shuō)，我是個(gè)有活力，有潛力，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)放心的年輕老師。當(dāng)然，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足，有時(shí)候工作的主動(dòng)性還不夠，創(chuàng)新意識(shí)比較欠缺等，希望在今后的學(xué)習(xí)工作中，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十八
個(gè)人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書(shū)法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語(yǔ)水平：英語(yǔ)三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)。
計(jì)算機(jī)水平：可以很好運(yùn)用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級(jí)育嬰師證。
擅長(zhǎng)繪畫(huà)、寫(xiě)作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)。
我熱情大方，認(rèn)真誠(chéng)懇，熱愛(ài)生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，喜歡音樂(lè)；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒(méi)有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅！
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十九
一學(xué)年來(lái)，我參與省級(jí)課題《農(nóng)村初中家庭作業(yè)微解析的研究》的活動(dòng)，從不會(huì)制作“微課”到基本掌握制作方法，從個(gè)人學(xué)會(huì)到與其他成員共同探討提高，在此過(guò)程中看到一些問(wèn)題，也取得一些收獲。
一、嘗試制作“微課”。
經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)，我初步了解“微課”制作的方法。但對(duì)歷史學(xué)科“微課”應(yīng)選擇什么內(nèi)容，考慮了許久。后來(lái)決定以歷史學(xué)習(xí)和解題方法為主要內(nèi)容。自己動(dòng)手制作時(shí)，由于本人多媒體操作技術(shù)不好，遇到了一些問(wèn)題，我及時(shí)請(qǐng)教鄭老師，在他的耐心指導(dǎo)下，加上自己的多次嘗試，克服了困難，終于完成了“微課”處女作品《歷史辨析題解題方法》。
二、共同探討“微課”。
本學(xué)年與新來(lái)的蘇老師“結(jié)對(duì)子”，正好我校與__中學(xué)舉行“同課異構(gòu)”活動(dòng)，蘇老師承擔(dān)此項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。我、劉老師、王老師聽(tīng)了蘇老師的課，并提出一些好的意見(jiàn)。蘇老師不是課題組成員，但“微課”作為我校的特色必須在校際交流中有所展示。但是，要以什么內(nèi)容來(lái)展示，著實(shí)有些傷腦筋。后來(lái)，考慮到__市海上絲綢之路的起點(diǎn)。我與蘇老師探討在《秦漢開(kāi)拓西域》課件上，加入了《海上絲綢之路》的微視頻，作為知識(shí)的拓展延伸。在“同課異構(gòu)”活動(dòng)上，得到兄弟學(xué)校聽(tīng)課老師的關(guān)注，蘇老師的課也獲得進(jìn)修學(xué)校歷史教研員陳老師的肯定，并被錄像，打算作為新教師培訓(xùn)的教材。
三、參加“微課”評(píng)比。
剛好省電教館舉行“微課”比賽，參賽作品要求是對(duì)某一問(wèn)題的答疑解惑，本來(lái)覺(jué)得自己的微課作品比較粗糙，不好意思參賽，但本著重在參與，我的微課作品正好符合參賽作品要求。在鄭老師的鼓勵(lì)下，最后決定還是將微課作品《歷史辨析題解題方法》上傳參賽，也算是為課題添磚加瓦吧。
四、“微課”在路上。
目前本學(xué)年歷史“微課”作品數(shù)量太少，學(xué)生可選擇范圍太小，微課的應(yīng)用還沒(méi)有真正開(kāi)始。接下去考慮增加微課作品的數(shù)量和微課的應(yīng)用，讓學(xué)生喜歡微課，以發(fā)揮其學(xué)生“學(xué)習(xí)助手”的獨(dú)特作用。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二十
近年來(lái)，隨著技術(shù)的快速發(fā)展和人才培養(yǎng)需求的不斷增加，職業(yè)學(xué)校逐漸嶄露頭角。作為職校的重要環(huán)節(jié)之一，職校老師既是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的教師，也是學(xué)生人格塑造的引路人。在實(shí)踐中，我積累了一些工作心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，職校老師必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。無(wú)論是機(jī)械制造，還是電子信息，都需要老師持續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究?！叭松恢褂醒矍暗钠埱遥€有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地教授學(xué)生。同時(shí)，職校老師還需與時(shí)俱進(jìn)，緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐。例如，在教授計(jì)算機(jī)編程時(shí)，了解最新的編程語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)趨勢(shì)是必不可少的。只有將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，才能讓學(xué)生學(xué)以致用。
其次，職校老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是讓學(xué)生能夠順利地適應(yīng)工作環(huán)境。因此，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力尤為重要。作為老師，我們需要通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式，讓學(xué)生接觸真實(shí)的工作場(chǎng)景。只有真實(shí)地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生探索、提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)是至關(guān)重要的。
第三，職校老師要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。除了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，職校學(xué)生的綜合素質(zhì)也非常重要。作為老師，我們要關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面的培養(yǎng)。例如，在課堂上可以通過(guò)討論、演講、小組合作等方式，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。更重要的是，我們需要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能讓學(xué)生在工作中更加優(yōu)秀。
再者，職校老師要注重與行業(yè)企業(yè)的合作。行業(yè)企業(yè)是職業(yè)學(xué)校的“顧客”，也是教學(xué)的重要參與者。作為老師，我們要與企業(yè)緊密聯(lián)系，了解企業(yè)對(duì)人才的需求和要求。通過(guò)與企業(yè)合作，我們可以更好地了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)，并幫助學(xué)生順利就業(yè)。例如，我們可以邀請(qǐng)企業(yè)代表來(lái)校給學(xué)生講解就業(yè)前景和崗位要求，組織學(xué)生參觀企業(yè)實(shí)踐基地等。通過(guò)與企業(yè)的合作，學(xué)校和企業(yè)可以共同培養(yǎng)出更符合社會(huì)需求的人才。
最后，職校老師需要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。教育教學(xué)是老師的核心職責(zé)，也是培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)手段。例如，我們可以參加教育培訓(xùn)、研究教育論文、觀摩其他學(xué)校的教學(xué)案例等。通過(guò)不斷提高自身的教學(xué)能力，我們可以更好地引領(lǐng)學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更好的發(fā)展。
總之，職校老師的工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿成就感。在這個(gè)崗位上，我們既是知識(shí)傳遞者，也是學(xué)生的引導(dǎo)者。通過(guò)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展、與行業(yè)企業(yè)合作以及提高自身的教育教學(xué)能力，我們能夠更好地履行職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二十一
民族：漢族。
出生年月：20xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxxx。
現(xiàn)所在地：xxxx。
畢業(yè)學(xué)校：xxxx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1：xx市xxx小學(xué)。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你—-教師，我將為此付出畢生！
工作地點(diǎn)2：xx市xx高中。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師。
個(gè)人評(píng)價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。?？促F校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二十二
向大家介紹的是生活老師的簡(jiǎn)歷模板，請(qǐng)欣賞：
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督并管理各營(yíng)業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員入司以及業(yè)績(jī)情況進(jìn)行追蹤。
5、負(fù)責(zé)配團(tuán)以及總公司營(yíng)銷部進(jìn)行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負(fù)責(zé)辦理保險(xiǎn)代理人員入職以及離職。
7、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員的檔案進(jìn)行整理、歸檔。
8、負(fù)責(zé)對(duì)離職保險(xiǎn)代理人員所繳納保證金進(jìn)行管理。
9、完成臨時(shí)性工作以及領(lǐng)導(dǎo)分配的工作?。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)候的`安全。
3、帶隊(duì)出游?。
3、工作責(zé)任心較強(qiáng)，比較上進(jìn)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇一
(女,23歲)。
求職位：英語(yǔ)教師。
目前職位：幼教。
學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
本人性格開(kāi)朗，工作認(rèn)真，有責(zé)任心。在校期間曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，多次獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)擔(dān)任幼兒英語(yǔ)教師鋼琴教師。證書(shū)齊全。
曾做過(guò)小學(xué)生數(shù)、語(yǔ)、外家教。
工作經(jīng)驗(yàn)。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語(yǔ)幼教中心。
工作職責(zé)：20xx年11月--20xx年7月英語(yǔ)教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團(tuán)。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學(xué)院學(xué)前英語(yǔ)教育專業(yè)。
李佩斯語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)：熟悉。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二
在會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷中個(gè)人信息作為必要的項(xiàng)目，所起到的作用就是讓對(duì)讓知道是誰(shuí)在應(yīng)聘。個(gè)人的基本信息需要填寫(xiě)的項(xiàng)目也有很多，包括有性別、年齡、政治面貌、籍貫、招聘等等。
個(gè)人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年5月20日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：46kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：財(cái)經(jīng)類會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
其他。
職位名稱：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ);普通話一般。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2月-201月江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科。
9月-7月福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
9月-月福州雙引號(hào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通用就業(yè)力就業(yè)課程實(shí)訓(xùn)。
所在公司：福州維寧進(jìn)出口貿(mào)易有限公司。
時(shí)間范圍：201月-2011年12月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：個(gè)體。
時(shí)間范圍：3月-209月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：咨詢業(yè)(顧問(wèn)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、法律)。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)。
離職原因：
所在公司：福州匯和科技有限公司。
時(shí)間范圍：2012年9月-207月。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、加工。
擔(dān)任職位：財(cái)務(wù)關(guān)務(wù)助理。
離職原因：
所在公司：福州邦利進(jìn)出口有限公司。
時(shí)間范圍：年10月-年2月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，做事踏實(shí)，以成就為目標(biāo)，易于接受新鮮事物。
誠(chéng)實(shí)守信，意志堅(jiān)強(qiáng)，承受能力強(qiáng)，生活中不斷磨練自我，提升自我，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)。
拓展閱讀：為什么“求職意向”在個(gè)人簡(jiǎn)歷中是必要的存在?
在求職中有很多求職者都想知道是什么影響到求職的成功率，隨著求職市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸加大，很多人也注意到求職中的難度加大。在這個(gè)時(shí)候就注意求職中每一個(gè)影響到成功率的因素，例如個(gè)人簡(jiǎn)歷就是其中之一。眾所周知的，個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中過(guò)程中起到敲門磚的作用，每一個(gè)在職人員都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)期。
一來(lái)，求職意向關(guān)系到個(gè)人簡(jiǎn)歷整體協(xié)作。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，首先要做到的就是個(gè)人簡(jiǎn)歷言之有物，要有一定的'核心。而求職意向就是個(gè)人簡(jiǎn)歷的的核心，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必須要有針對(duì)的寫(xiě)，才能讓個(gè)人簡(jiǎn)歷具有一定的中心性。所謂的求職意向簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)也就是求職的目標(biāo)，是寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)所需要針對(duì)的。
二來(lái)，求職意向也是用人單位所要求的。
你所寫(xiě)的每一份個(gè)人簡(jiǎn)歷都是要拿給用人單位看，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷的價(jià)值。也就是說(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷的價(jià)值就在招聘人身上。在閱讀個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，所有的招聘官都希望能夠看到建立上的求職意向，那么，求職意向也必須要出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上。
更多。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇三
在制作簡(jiǎn)歷過(guò)程中，很多求職者認(rèn)為填寫(xiě)更多的學(xué)歷證書(shū)，能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
個(gè)人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上居住地：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
性格開(kāi)朗樂(lè)觀，工作有耐心和責(zé)任心，在專上嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會(huì)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我了解企業(yè)各個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能熟練地用會(huì)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)。
求職意向。
尋求職位：助理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)。
希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州路橋區(qū)浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會(huì)計(jì)職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過(guò)實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富會(huì)計(jì)知識(shí)，成為一名出色的會(huì)計(jì)。
所屬行業(yè)：其他(民營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位：財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類/會(huì)計(jì)。
職位名稱：總賬會(huì)計(jì)。
職位描述：在企業(yè)擔(dān)任總賬會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動(dòng)，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會(huì)計(jì)處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會(huì)計(jì)分錄、生成帳表、核對(duì)現(xiàn)金銀行帳、往來(lái)帳、固定資產(chǎn)核算等，對(duì)外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書(shū)。
-03獲得：計(jì)算機(jī)一級(jí)未上傳照書(shū)照片。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)：良好(英語(yǔ)六級(jí));中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能使用常用辦公軟件、用友財(cái)務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財(cái)務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)間最多為15秒，如何利用如此短暫的時(shí)間為招聘單位留下深刻的印象，對(duì)于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷才能夠獲得招聘單位的認(rèn)可，因此合理布局簡(jiǎn)歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡(jiǎn)潔明了，由于整體的時(shí)間較短，因此在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，針對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個(gè)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，此類簡(jiǎn)歷的求職效果最好，因此合理篩選簡(jiǎn)歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認(rèn)為華麗的內(nèi)容對(duì)于提高競(jìng)爭(zhēng)力具備重要的作品，其實(shí)結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢(shì)必影響珍整個(gè)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，如果在較短的時(shí)間內(nèi)無(wú)法對(duì)于簡(jiǎn)歷進(jìn)行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡(jiǎn)歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡(jiǎn)歷，不具備針對(duì)性的投遞簡(jiǎn)歷與制作簡(jiǎn)歷，必然造成簡(jiǎn)歷內(nèi)容空洞，嚴(yán)重影響簡(jiǎn)歷的競(jìng)爭(zhēng)力，因此根據(jù)自身實(shí)力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇四
時(shí)間型的個(gè)人簡(jiǎn)歷運(yùn)用是最廣泛，指著這的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來(lái)招聘公司就能夠在愛(ài)第一時(shí)間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時(shí)間型”的個(gè)人簡(jiǎn)歷就是一種最簡(jiǎn)單、最直接的寫(xiě)作方式。時(shí)間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時(shí)間段蟲(chóng)是什么工作，所以時(shí)間型簡(jiǎn)歷最為直觀!
另外一種功能型簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長(zhǎng)，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，所以這一類人寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷的`時(shí)候更多選擇功能簡(jiǎn)歷，更多的餓詳細(xì)內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來(lái)，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢(shì)。還有專業(yè)型簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請(qǐng)那些對(duì)技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時(shí)這種類型的簡(jiǎn)歷最合適。
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個(gè)人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學(xué)歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院最高學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學(xué)英語(yǔ)課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場(chǎng)指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(chǎng)(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場(chǎng)指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進(jìn)與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場(chǎng)指揮驗(yàn)貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個(gè)外貿(mào)專業(yè)市場(chǎng)。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)(tem-4)證書(shū)。
2.能熟練的進(jìn)行聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，并能利用英語(yǔ)與人交流，以及運(yùn)用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語(yǔ)，撰寫(xiě)和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個(gè)人性格。
1、做事細(xì)心和有條理。性格樂(lè)觀、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎;。
2、責(zé)任心強(qiáng)，敢于拼搏奉獻(xiàn)，有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng);。
5、闖勁不足、工作不夠細(xì)致等缺點(diǎn)同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評(píng)價(jià)。
具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教學(xué)方法。
擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實(shí)自我，善于學(xué)習(xí)，以適應(yīng)信息化時(shí)代。
具備良好的心理素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)，個(gè)人關(guān)系以及良好的團(tuán)隊(duì)工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強(qiáng)，踏實(shí)勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
有激情，有進(jìn)取精神，工作認(rèn)真踏實(shí)。
更多。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇五
四天在線直播教學(xué)，五六年級(jí)老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進(jìn)行，為老師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，不愧是東光德學(xué)校好教師，班主任的負(fù)責(zé)，科任老師的密切配合，都時(shí)時(shí)刻刻為之內(nèi)心觸動(dòng)著。
一、教師：
早上都能及時(shí)開(kāi)啟打卡模式，進(jìn)行一天的工作。
班主任：每天按時(shí)提醒學(xué)生健康打卡，做好提前準(zhǔn)備進(jìn)直播間，分享直播鏈接，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)與督促，在班級(jí)直播時(shí)能進(jìn)行師生之間的良好互動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑，并及時(shí)在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。
語(yǔ)文老師：每天提醒學(xué)生按時(shí)晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫(xiě)字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語(yǔ)文是一項(xiàng)特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點(diǎn)，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語(yǔ)老師：原引群老師輔導(dǎo)年級(jí)較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進(jìn)行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當(dāng)班主任，也是認(rèn)真積極完成各項(xiàng)工作，兩個(gè)班英語(yǔ)工作也是非常負(fù)責(zé)，利用中午時(shí)間幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)。任省苗老師，是咱們中年級(jí)較大的大姐，她的負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時(shí)代步伐，每天班級(jí)內(nèi)部直播講解重點(diǎn)，短語(yǔ)，句子，給學(xué)生交代清楚。
二、學(xué)生：
大部分家長(zhǎng)還是積極配合老師完成各項(xiàng)打卡任務(wù)，但也有家長(zhǎng)不會(huì)操作，不能及時(shí)上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級(jí)內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))。
如何布置適合學(xué)生作業(yè)，能激起學(xué)生打卡興趣。
個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(zhǎng)(拍照，視頻，音頻等，)避免家長(zhǎng)提交混亂。
2、校委會(huì)成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學(xué)，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學(xué)知識(shí)落實(shí)，值得思考。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇六
(女,27歲)。
求職位：英語(yǔ)教師。
目前職位：教師/助教。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年。
現(xiàn)居住地：長(zhǎng)春南關(guān)。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
長(zhǎng)春師范學(xué)院。
工作職責(zé)：本人多年英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中高考知識(shí)體系和命題走向有準(zhǔn)確理解，提供英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性學(xué)習(xí)方案，參照考綱和教材進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理、語(yǔ)法點(diǎn)歸納提升、熱點(diǎn)考點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練，閱讀及寫(xiě)作能力的培養(yǎng)提高，可對(duì)初高中學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，時(shí)間可以集中亦可分散，方法獨(dú)特，成績(jī)提高快。解決學(xué)生上了許多輔導(dǎo)班英語(yǔ)成績(jī)不理想的問(wèn)題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長(zhǎng)春師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇七
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國(guó)人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國(guó)學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁(yè)或者簡(jiǎn)單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測(cè)試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開(kāi)始上課了，在問(wèn)候了同學(xué)們以后，我開(kāi)始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問(wèn)題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非常活躍，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問(wèn)題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國(guó)的學(xué)生都是一樣的，誰(shuí)能夠充分利用時(shí)間，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率高，誰(shuí)就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來(lái)越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇八
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫(xiě)學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評(píng)價(jià)。
自2008年考取廣東省韶關(guān)學(xué)院，在校攻讀的是音樂(lè)學(xué)專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和比賽。
為學(xué)校獲取三次省級(jí)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，并參加學(xué)校組織的韶關(guān)市各大小文藝晚會(huì)，獲得得很多寶貴的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
在2011年4月到6月，加入韶關(guān)市丹霞山藝術(shù)團(tuán)，并參與“天地丹霞”主題晚會(huì)演出，并擔(dān)任《夢(mèng)幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時(shí)間，考取北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞教師資格證一到五級(jí)，并取得優(yōu)秀的成績(jī)。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔(dān)任舞蹈老師，從中學(xué)到了很多教育學(xué)生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關(guān)學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)舞蹈方向?qū)I(yè)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇九
全體教師能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，積極學(xué)習(xí)新課程理念，在教學(xué)中能適時(shí)滲透品德教育，努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，取得了一定的成效。
全體教師都能超課時(shí)備課，教案規(guī)范齊全，既備了教材、教法，又備了學(xué)生學(xué)情。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出。在課堂教學(xué)的過(guò)程中與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)形式，能處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑、參與討論，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"。教師尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)性差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，教學(xué)效果顯著。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，教師態(tài)度熱情，富有耐心，申請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)者并且注意反饋，學(xué)困生提高較快，學(xué)生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認(rèn)真，能及時(shí)給予矯正評(píng)議。各科教師充分利用每單元的測(cè)試卷進(jìn)行單元測(cè)試，考試命題符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，試題難度、區(qū)分度、覆蓋面、題量較恰當(dāng)，比較重視考試質(zhì)量分析。
二、常規(guī)管理。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師會(huì)，討論商定各科教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，使得教學(xué)教研工作計(jì)劃目標(biāo)明確，具有可操作性。在學(xué)期末，全體教師為一學(xué)期的教育教學(xué)工作做了深刻的總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容具體，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找出了不足。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，結(jié)合校本培訓(xùn)、校本教研、校際間協(xié)作教研活動(dòng)，每位教師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力打造高效課堂，在課堂教學(xué)上下了很大功夫。抓住教材，做好教學(xué)點(diǎn)評(píng)。充分有效地利用了每天的"放學(xué)后一課時(shí)教研"時(shí)間對(duì)課堂教學(xué)及新課程理念進(jìn)行交流，取得了較好的效果。本學(xué)期檢查教案及作業(yè)四次，教師們教案書(shū)寫(xiě)整潔，規(guī)范，三維目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，且解決辦法科學(xué)合理，每節(jié)課后有教學(xué)反思，且體會(huì)深刻。通過(guò)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，效果明顯。作業(yè)批改認(rèn)真，有批有改，能夠運(yùn)用激勵(lì)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生每一個(gè)小小的進(jìn)步。教師們都有著積極進(jìn)取的精神，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，工作態(tài)度十分端正。
四、教研教改。
以課改新理念為理論依據(jù)，制定校本教研計(jì)劃，撰寫(xiě)總結(jié)，努力做到計(jì)劃可行，總結(jié)內(nèi)容具體實(shí)在。具體工作有：
1.學(xué)期初安排商彩虹和孫玉杰兩位教師承擔(dān)小課題研究的任務(wù)。
2.集體備課五次，主備教師是饒秋芳、劉玉軍、李華、朱麗輝、陳淑卉。參與教師25人次。通過(guò)課前研討、課堂跟蹤和課后討論、評(píng)議，使教師在分析教材、分析學(xué)情，研究教法、掌握新課程理念上有了很大的進(jìn)步。
3.教師聽(tīng)課達(dá)200余節(jié)。
4.專題講座2次。
5.進(jìn)行了《小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課怎樣上對(duì)學(xué)生有實(shí)效》，《小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課怎樣上對(duì)學(xué)生有實(shí)效》和《小學(xué)中年級(jí)作文起步訓(xùn)練措施》等專題研討3次。
6.九月份進(jìn)行了小學(xué)一年級(jí)"漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收"，和"三年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)驗(yàn)收"。
7.觀摩課。
8.11月26日，校際間協(xié)作教研牽頭校魯北二校來(lái)我校送教講學(xué)，信用卡最低還款額還扣利息嗎課后進(jìn)行了積極的討論，并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思，老師們紛紛表示要把兄弟校的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念帶到自己的教學(xué)中。魯北二校的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的課堂教學(xué)也給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了建設(shè)性意見(jiàn)，并且在課堂教學(xué)方面給于了詳細(xì)的指導(dǎo)。每位教師都授益匪淺。在校級(jí)研修課結(jié)束后，每位聽(tīng)課教師都撰寫(xiě)了教學(xué)反思和聽(tīng)課體會(huì)。
9.12月27日舉行了一至四年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文雙科競(jìng)賽。獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)25人。
五、成果實(shí)績(jī)。
通過(guò)半年的努力，新a3油耗我校在教育教學(xué)方面有了很大的提高。特別是在課堂教學(xué)這一教學(xué)主陣地上發(fā)展更快。特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，讓他們釋放出力量，發(fā)揮出潛能。
1.為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，活躍校園文化生活，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)和提高寫(xiě)作水平，9月份舉行了"二年級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽"(6名學(xué)生獲獎(jiǎng))。
2.在全校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中有8人獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，占全體教師的73%。
3.期中考試成績(jī)也較上年有所提高，語(yǔ)文76分，數(shù)學(xué)72分，英語(yǔ)78分，科學(xué)77分，思品79分。
半年來(lái)，我校教研雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，在各個(gè)方面都有所提高。以后還將在教研，教學(xué)實(shí)踐上做文章，創(chuàng)出更大的成績(jī)。文章來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，感謝原創(chuàng)者。本文屬于轉(zhuǎn)載，版權(quán)歸原作者所有。特此申明。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十
一年以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一年以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學(xué)生全部超出本科錄取線。但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來(lái)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)約束自己的行為，提高自己的教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我擔(dān)任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長(zhǎng)橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機(jī)1001、1002、的哲學(xué);后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程。共計(jì)課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認(rèn)真上課。本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重知識(shí)灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)性，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生的好評(píng)。
3;認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行從沒(méi)有說(shuō)或做不利于學(xué)校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四其他方面。
積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓(xùn)練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十一
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：23。
戶口所在：清遠(yuǎn)。
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。
身高：161cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)。
體重：47kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)：會(huì)計(jì)，出納，會(huì)計(jì)。
工作年限：
職稱：初級(jí)。
求職類型：實(shí)習(xí)。
可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷廣州偉時(shí)信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司。
起止年月：2009—07—01～2009—08—01。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：客戶助理。
工作描述：主要工作是幫助上司完成售前電話業(yè)務(wù)和售后統(tǒng)計(jì)。
離職原因：到廣東金融學(xué)院完成本科（會(huì)計(jì)學(xué)）學(xué)業(yè)。
廣州中領(lǐng)稅務(wù)師事務(wù)所有限公司起止年月：2009—04—01～2009—05—01。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)（咨詢，翻譯，獵頭）。
擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)生（稅審助理）。
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東金融學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：—07—01
專業(yè)一：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
2009—09—052011—07—01廣東金融學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)——。
語(yǔ)言能力外語(yǔ)：
英語(yǔ)：良好。
粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，助理會(huì)計(jì)師證書(shū)，證券從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)，熟悉國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)，能熟練使用用友財(cái)務(wù)軟件（已通過(guò)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試—用友財(cái)務(wù)u8軟件）、金蝶軟件。能熟練使用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和word、excel等office軟件，打字速度65字/分鐘左右。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財(cái)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平與職業(yè)道德水平，性格隨和，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交往，團(tuán)隊(duì)工作能力強(qiáng)，對(duì)新技術(shù)及新事物有熱情，樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十二
姓名：
身高：177cm。
性別：男。
民族：漢族。
學(xué)歷：碩士。
所學(xué)專業(yè)：英語(yǔ)。
籍貫：上海市。
現(xiàn)居住地：北京市。
婚姻狀況：未婚。
手機(jī)：
身份證：
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：北京市。
期望工作行業(yè)：教育培訓(xùn)。
期望工作職位：英語(yǔ)教師。
期望工作待遇：面議。
到崗時(shí)間：面談。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx.7--至今：xxx中央大學(xué)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中英同傳碩士生導(dǎo)師。
負(fù)責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會(huì)議、公眾演講等課程。
20xx.9--20xx.2：xx高級(jí)中學(xué)。
英語(yǔ)教研組中學(xué)教師。
擔(dān)任班主任兼英語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)班級(jí)教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中，了解其身心健康狀況，及時(shí)處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的'因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)，架起學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。多次被家長(zhǎng)評(píng)為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景。
20xx.9--20xx.7xxx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)本科。
技能證書(shū)。
畢業(yè)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)、英國(guó)皇家特許語(yǔ)言學(xué)家協(xié)會(huì)口譯員資格證書(shū)、英國(guó)曼徹斯特市政府注冊(cè)譯員資格證書(shū)、聯(lián)合國(guó)同聲傳譯見(jiàn)習(xí)證書(shū)、日語(yǔ)二級(jí)證書(shū)。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個(gè)人窩在家里聽(tīng)歌看書(shū)，得空的時(shí)候會(huì)和朋友去健身；在國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實(shí)踐；但是幾年的游子生活也讓我深切的體會(huì)到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國(guó)內(nèi)就再也不會(huì)走了，希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作，過(guò)起自己的生活。選擇我，就是選擇一個(gè)美好的驚喜!
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學(xué)校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠?yàn)閷W(xué)生們傳授知識(shí)和技能。多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到職校老師的工作職責(zé)和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會(huì)，希望能夠?qū)磳氖侣毿＝處煿ぷ鞯娜藗冇兴鶐椭?BR> 首先，作為職校老師，我認(rèn)為最重要的是要有自身專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)。因?yàn)槁毿Ｅ囵B(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術(shù)的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，以便能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生并回答他們的問(wèn)題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，我們才能更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學(xué)校中，我們不僅需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，還需要與學(xué)校管理層、家長(zhǎng)等進(jìn)行密切合作。為了幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，我們需要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋，與學(xué)生保持良好的互動(dòng)。同時(shí)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)背景和個(gè)人特點(diǎn)，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以確保我們的教學(xué)效果。與此同時(shí)，與學(xué)校管理層、家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，能夠更好地協(xié)調(diào)教學(xué)工作，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關(guān)愛(ài)之心。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求與普通學(xué)校的學(xué)生有所不同。在他們面臨學(xué)業(yè)壓力和生活困擾時(shí)，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽(tīng)他們的煩惱和問(wèn)題，給予耐心的指導(dǎo)和建議，幫助他們走出困境。只有真正關(guān)心并關(guān)愛(ài)學(xué)生，我們才能建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，因此我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我們也要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗(yàn)；我們需要具備良好的溝通能力，與學(xué)生、學(xué)校管理層和家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng)；我們需要具備耐心和關(guān)愛(ài)之心，關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學(xué)生們的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十四
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時(shí)間，很明顯的感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了不少。環(huán)境造就一個(gè)人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)半年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn)，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進(jìn)教學(xué)方法。
(1)每個(gè)教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點(diǎn)也是存在的，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，以便于取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識(shí)自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識(shí)和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
(2)在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會(huì)好起來(lái)的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。
美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
時(shí)間：10年2月——10年7月。
教學(xué)：中專7班——中專12班美術(shù)教學(xué)進(jìn)入平面構(gòu)成階段，為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個(gè)廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法，并能靈活的進(jìn)行廣告拆分和廣告品和進(jìn)行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
作品：在學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成的每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程當(dāng)中都會(huì)及時(shí)的留作業(yè)，并進(jìn)行檢查和更正，且在下學(xué)期末結(jié)束時(shí)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計(jì)作。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：178cm。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無(wú)職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我了解工程現(xiàn)場(chǎng)的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在保利公園九里af030619地塊項(xiàng)目監(jiān)理具體職責(zé)范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理；材料進(jìn)場(chǎng)、送檢；施工進(jìn)度；勞動(dòng)力統(tǒng)計(jì)。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：五年級(jí)數(shù)學(xué)老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學(xué)一起參加雷州市大學(xué)生助教志愿者活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我擔(dān)任了西山小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師和體育老師。與孩子們相融在快樂(lè)的`光陰中，想起了自己童年的快樂(lè)。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：工程造價(jià)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：一般。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價(jià)基本知識(shí)以及實(shí)務(wù)知識(shí)；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達(dá)、office等軟件；
3：熟練掌握工程測(cè)量（計(jì)算機(jī)輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準(zhǔn)儀，fx5800p可編程序計(jì)算器，經(jīng)緯儀）。
個(gè)人自傳。
大學(xué)獲獎(jiǎng)情況：在2010-2012兩學(xué)年中連續(xù)獲得兩次“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)院二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)；在2010-2012兩學(xué)年度中，出勤優(yōu)秀，無(wú)缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；在學(xué)院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得學(xué)生男子1500m第五名；在學(xué)院第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲學(xué)生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、為人誠(chéng)懇、責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)、工作認(rèn)真細(xì)致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強(qiáng)的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，希望貴公司能給我一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。相信通過(guò)我的努力會(huì)把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十六
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學(xué)院。
政治面貌：_黨員。
最高學(xué)歷：本科。
所修專業(yè)：英語(yǔ)教育專業(yè)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：
希望地點(diǎn)：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學(xué)院，英語(yǔ)專業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)。
英語(yǔ)水平：熟練，專業(yè)4級(jí)。
日語(yǔ)水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的作風(fēng)，性格活潑開(kāi)朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的親和力，喜歡廣交朋友，愛(ài)好交際。適應(yīng)能力強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，更有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十七
一年來(lái)，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，三年間我任了兩個(gè)學(xué)校的老師，現(xiàn)將本人年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一、思想作風(fēng)方面。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績(jī)。本人嚴(yán)格遵守教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。當(dāng)然，在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。
三、在德能勤績(jī)方面。
1、德。
在政治思想上，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，他能從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為人師表，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加。
2、能。
我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的老師。但由于學(xué)校師資不發(fā)達(dá)，我除了擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作之外，還擔(dān)任七年級(jí)生物學(xué)科的教學(xué)。剛開(kāi)始給我安排工作時(shí)，我也有擔(dān)心和猶豫。但接下來(lái)的表現(xiàn)，很快消除了我的顧慮。我能按照學(xué)校的要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在授課過(guò)程中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力做到不放棄每一個(gè)學(xué)生。作為一名年輕教師，能虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常去聽(tīng)老教師上課，虛心聽(tīng)取老教師的建議，不斷提高自己的教學(xué)能力。
3、勤。
積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。在工作中，我能做到尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，認(rèn)真做好自己的本職工作。從未有過(guò)不服從安排的情況，也從未有過(guò)因個(gè)人原因而遲到，早退，缺崗等情況。此外，我不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不斷要求自己進(jìn)步。
4、績(jī)。
作為班主任，我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，而我一直是個(gè)努力而要求上進(jìn)的老師，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力，也取得了一定的成績(jī)。總的來(lái)說(shuō)，我是個(gè)有活力，有潛力，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)放心的年輕老師。當(dāng)然，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足，有時(shí)候工作的主動(dòng)性還不夠，創(chuàng)新意識(shí)比較欠缺等，希望在今后的學(xué)習(xí)工作中，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十八
個(gè)人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學(xué)歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書(shū)法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語(yǔ)水平：英語(yǔ)三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)。
計(jì)算機(jī)水平：可以很好運(yùn)用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級(jí)育嬰師證。
擅長(zhǎng)繪畫(huà)、寫(xiě)作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)。
我熱情大方，認(rèn)真誠(chéng)懇，熱愛(ài)生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，喜歡音樂(lè)；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒(méi)有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅！
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇十九
一學(xué)年來(lái)，我參與省級(jí)課題《農(nóng)村初中家庭作業(yè)微解析的研究》的活動(dòng)，從不會(huì)制作“微課”到基本掌握制作方法，從個(gè)人學(xué)會(huì)到與其他成員共同探討提高，在此過(guò)程中看到一些問(wèn)題，也取得一些收獲。
一、嘗試制作“微課”。
經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)，我初步了解“微課”制作的方法。但對(duì)歷史學(xué)科“微課”應(yīng)選擇什么內(nèi)容，考慮了許久。后來(lái)決定以歷史學(xué)習(xí)和解題方法為主要內(nèi)容。自己動(dòng)手制作時(shí)，由于本人多媒體操作技術(shù)不好，遇到了一些問(wèn)題，我及時(shí)請(qǐng)教鄭老師，在他的耐心指導(dǎo)下，加上自己的多次嘗試，克服了困難，終于完成了“微課”處女作品《歷史辨析題解題方法》。
二、共同探討“微課”。
本學(xué)年與新來(lái)的蘇老師“結(jié)對(duì)子”，正好我校與__中學(xué)舉行“同課異構(gòu)”活動(dòng)，蘇老師承擔(dān)此項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。我、劉老師、王老師聽(tīng)了蘇老師的課，并提出一些好的意見(jiàn)。蘇老師不是課題組成員，但“微課”作為我校的特色必須在校際交流中有所展示。但是，要以什么內(nèi)容來(lái)展示，著實(shí)有些傷腦筋。后來(lái)，考慮到__市海上絲綢之路的起點(diǎn)。我與蘇老師探討在《秦漢開(kāi)拓西域》課件上，加入了《海上絲綢之路》的微視頻，作為知識(shí)的拓展延伸。在“同課異構(gòu)”活動(dòng)上，得到兄弟學(xué)校聽(tīng)課老師的關(guān)注，蘇老師的課也獲得進(jìn)修學(xué)校歷史教研員陳老師的肯定，并被錄像，打算作為新教師培訓(xùn)的教材。
三、參加“微課”評(píng)比。
剛好省電教館舉行“微課”比賽，參賽作品要求是對(duì)某一問(wèn)題的答疑解惑，本來(lái)覺(jué)得自己的微課作品比較粗糙，不好意思參賽，但本著重在參與，我的微課作品正好符合參賽作品要求。在鄭老師的鼓勵(lì)下，最后決定還是將微課作品《歷史辨析題解題方法》上傳參賽，也算是為課題添磚加瓦吧。
四、“微課”在路上。
目前本學(xué)年歷史“微課”作品數(shù)量太少，學(xué)生可選擇范圍太小，微課的應(yīng)用還沒(méi)有真正開(kāi)始。接下去考慮增加微課作品的數(shù)量和微課的應(yīng)用，讓學(xué)生喜歡微課，以發(fā)揮其學(xué)生“學(xué)習(xí)助手”的獨(dú)特作用。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二十
近年來(lái)，隨著技術(shù)的快速發(fā)展和人才培養(yǎng)需求的不斷增加，職業(yè)學(xué)校逐漸嶄露頭角。作為職校的重要環(huán)節(jié)之一，職校老師既是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的教師，也是學(xué)生人格塑造的引路人。在實(shí)踐中，我積累了一些工作心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，職校老師必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。無(wú)論是機(jī)械制造，還是電子信息，都需要老師持續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究?！叭松恢褂醒矍暗钠埱遥€有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地教授學(xué)生。同時(shí)，職校老師還需與時(shí)俱進(jìn)，緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐。例如，在教授計(jì)算機(jī)編程時(shí)，了解最新的編程語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)趨勢(shì)是必不可少的。只有將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，才能讓學(xué)生學(xué)以致用。
其次，職校老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是讓學(xué)生能夠順利地適應(yīng)工作環(huán)境。因此，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力尤為重要。作為老師，我們需要通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式，讓學(xué)生接觸真實(shí)的工作場(chǎng)景。只有真實(shí)地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生探索、提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)是至關(guān)重要的。
第三，職校老師要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。除了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，職校學(xué)生的綜合素質(zhì)也非常重要。作為老師，我們要關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面的培養(yǎng)。例如，在課堂上可以通過(guò)討論、演講、小組合作等方式，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。更重要的是，我們需要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能讓學(xué)生在工作中更加優(yōu)秀。
再者，職校老師要注重與行業(yè)企業(yè)的合作。行業(yè)企業(yè)是職業(yè)學(xué)校的“顧客”，也是教學(xué)的重要參與者。作為老師，我們要與企業(yè)緊密聯(lián)系，了解企業(yè)對(duì)人才的需求和要求。通過(guò)與企業(yè)合作，我們可以更好地了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)，并幫助學(xué)生順利就業(yè)。例如，我們可以邀請(qǐng)企業(yè)代表來(lái)校給學(xué)生講解就業(yè)前景和崗位要求，組織學(xué)生參觀企業(yè)實(shí)踐基地等。通過(guò)與企業(yè)的合作，學(xué)校和企業(yè)可以共同培養(yǎng)出更符合社會(huì)需求的人才。
最后，職校老師需要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。教育教學(xué)是老師的核心職責(zé)，也是培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)手段。例如，我們可以參加教育培訓(xùn)、研究教育論文、觀摩其他學(xué)校的教學(xué)案例等。通過(guò)不斷提高自身的教學(xué)能力，我們可以更好地引領(lǐng)學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更好的發(fā)展。
總之，職校老師的工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿成就感。在這個(gè)崗位上，我們既是知識(shí)傳遞者，也是學(xué)生的引導(dǎo)者。通過(guò)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展、與行業(yè)企業(yè)合作以及提高自身的教育教學(xué)能力，我們能夠更好地履行職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二十一
民族：漢族。
出生年月：20xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxxx。
現(xiàn)所在地：xxxx。
畢業(yè)學(xué)校：xxxx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1：xx市xxx小學(xué)。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你—-教師，我將為此付出畢生！
工作地點(diǎn)2：xx市xx高中。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師。
個(gè)人評(píng)價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。?？促F校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
職校老師的工作簡(jiǎn)歷篇二十二
向大家介紹的是生活老師的簡(jiǎn)歷模板，請(qǐng)欣賞：
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督并管理各營(yíng)業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員入司以及業(yè)績(jī)情況進(jìn)行追蹤。
5、負(fù)責(zé)配團(tuán)以及總公司營(yíng)銷部進(jìn)行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負(fù)責(zé)辦理保險(xiǎn)代理人員入職以及離職。
7、負(fù)責(zé)對(duì)保險(xiǎn)代理人員的檔案進(jìn)行整理、歸檔。
8、負(fù)責(zé)對(duì)離職保險(xiǎn)代理人員所繳納保證金進(jìn)行管理。
9、完成臨時(shí)性工作以及領(lǐng)導(dǎo)分配的工作?。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)候的`安全。
3、帶隊(duì)出游?。
3、工作責(zé)任心較強(qiáng)，比較上進(jìn)。