高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感(精選17篇)

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    通過寫讀后感,可以更深入地理解書中的主題和思想,豐富自己的內(nèi)心世界。那么我們應(yīng)該如何撰寫一篇有深度、有內(nèi)涵的讀后感呢?首先,要全面準(zhǔn)確地理解作品的主旨和內(nèi)在含義,這需要我們細(xì)讀并反復(fù)思考。其次,要注重感受,不僅要關(guān)注作品的情節(jié)和人物,更要體悟其中的情感和哲理。另外,要善于運(yùn)用批判性思維,對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)。最后,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度,使讀后感更具可讀性和感染力。以下是一些著名作家的讀后感摘錄,希望能為大家提供一些思路和靈感。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇一
    昨天晚上,我和我的朋友一起看。
    開學(xué)第一課。
    的節(jié)目是王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的。2017年主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)。他們邀請(qǐng)到:李連杰、完瑪草、馬云、劉偉、楊孟衡、房祖名、章子怡等人。
    李連杰叔叔說,他的父親因公去世,家就靠李連杰一個(gè)人養(yǎng)活,10歲時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想,想拿武術(shù)冠軍讓媽媽開心,當(dāng)老師讓他填一個(gè)夢(mèng)想他的夢(mèng)想就是到北海公園澆花,當(dāng)李佳明主持人問連杰叔叔時(shí)說,美國總統(tǒng)尼克松說你的功夫這么棒你當(dāng)我的保鏢吧!而李連杰說了一句非常感人肺腑的話,我要當(dāng)全中國13億人的保鏢。
    記得劉偉和楊孟衡他們是斷臂少年,一個(gè)用腳彈鋼琴考級(jí),一個(gè)用腳寫字考上了中山大學(xué)。
    完瑪草是一個(gè)在大山里生活的愛跳舞的大姐姐,只有一天有一個(gè)舞蹈老師到大山里招生她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
    看到上面的這么多的例子,我們應(yīng)該都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想了吧!但是定好目標(biāo)不經(jīng)過淚水和汗水是不可能實(shí)現(xiàn)的。
    欣賞完這篇,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇二
    本篇文章簡(jiǎn)單的用樸素的語言來敘述,寫出了作者在鄉(xiāng)下三個(gè)月過去之后,新開學(xué)的有所不同。我們的生活也是這樣,開學(xué)了!街上到處可見的是學(xué)生,父母給自已的確孩子購買品種多樣的學(xué)習(xí)用品。學(xué)校門前,人們往來穿梭,忙進(jìn)忙出隨處可見。校門口的工作人員和警務(wù)工作者雖然是在努力的維持著秩序,但門口依然是讓人群堵得水泄不通。作者安利柯在學(xué)校門口被人拍了一下肩膀,回頭一看,是一位原來教過自已的老師,因?yàn)楝F(xiàn)在已不在一起了,所以心里霎時(shí)感到有些難過。分到了新的班級(jí),看到了新任的老師是非常嚴(yán)肅的,感覺到這位老師是不使人親切,同時(shí)也開始了新的學(xué)習(xí)生活。
    這篇由本站帶給大家,同學(xué)們要認(rèn)真賞析。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇三
    先是寫了今天開學(xué),又寫了開學(xué)之前的準(zhǔn)備,后來再寫學(xué)校的變化,和一些有趣的事情,讀后感《愛的教育之開學(xué)的第一天讀后感》。
    好有意思哦!
    沒想到開學(xué)的第一天也可以寫的這樣有趣,這么好玩。
    開來以后我得學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)各種各樣的事,寫成一篇日記。
    (注:其實(shí)這本書已經(jīng)讀完了,不過寫寫讀后感還是很有意思的嘛?。?。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇四
    《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。以下是語文迷網(wǎng)為大家整理他的讀后感范文,希望對(duì)你有幫助。
    這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí),看見街上的人很多,來來往往的,川流不息,后來還遇到了三年級(jí)時(shí)教過他的老師,最后母親帶著他來到了學(xué)校,學(xué)校大廳里排滿了前來報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,他們不停地穿梭在人流中,忙個(gè)不停。文章主要寫了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境,他在這所學(xué)校還遇見了三年級(jí)教過他的老師,老師還對(duì)他說:“恩利特,我們以后永遠(yuǎn)分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過,很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位,女人們都焦慮不安,圍著校長(zhǎng)問個(gè)不停,這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了,還要做沒完沒了的作業(yè),還要考試真的很累。其實(shí),母親是為了我們好,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來就能找到好的工作。
    我覺得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué),就像我和許多的同學(xué)一樣,每天背著書包高高興興的上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
    《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
    這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
    看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
    安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來。
    他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!
    我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學(xué)第一天》。在這篇日記中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩?,那一次我們幾個(gè)女生聚在一起,談?wù)撘粋€(gè)話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!”所以金老師我不太喜歡。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇五
    我們做事時(shí)總會(huì)說,沒有動(dòng)力,我努力不起來。于是,家長(zhǎng)開始用金錢,用獎(jiǎng)勵(lì),用禮物,筑造起他們認(rèn)為堅(jiān)固的動(dòng)力,可是這些動(dòng)力只能維持一段時(shí)間,卻不能讓我們一直前進(jìn),作為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。而最堅(jiān)強(qiáng),最永久的動(dòng)力,就是夢(mèng)想。在第一課中,13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們,她之所以能夠一直堅(jiān)持,不在艱苦訓(xùn)練中退縮是因?yàn)樗龕凵狭颂鴤銜r(shí)的感覺,她希望自己以后能夠常常有這種感覺,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,如果你不夠資格,就只能被淘汰,就只能選擇退出,所以,為了自己的夢(mèng)想,她不斷努力,不斷進(jìn)步,靠自己的實(shí)力,留在了跳傘隊(duì)。所以,有夢(mèng),就有動(dòng)力。
    如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持,那就不再稱之為夢(mèng)想,夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到最后的人,才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。
    廖智是一個(gè)舞蹈老師,她愛舞蹈,她愛音樂,可是汶川地震時(shí),她的孩子和她用來跳舞的腿,頃刻間,都沒有了。一個(gè)舞者沒有腿,是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí),她想過放棄,想過逃避,可每當(dāng)她心中那個(gè)并未被水泥壓碎的舞蹈夢(mèng),她不甘心,她不甘心就這樣放棄,于是,她戴上假肢,忍著劇痛開始練習(xí)走路,跳舞,她堅(jiān)持了下來。她甚至去嘗試了許多她健全時(shí)都沒有試過的事。她說:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”所以,無論遇到什么,請(qǐng)問問自己為什么走到了這里,最開始的初衷是什么,再告訴自己有夢(mèng),就要堅(jiān)持。
    自己的夢(mèng)想無論在別人眼中多么微不足道,也要堅(jiān)信,自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)一定會(huì)光芒萬丈。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇六
    在這正式開學(xué)第一天,我照例收看了由石家莊市教育局和石家莊市廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目,這次的主題是小運(yùn)動(dòng),大健康。
    首先王俊杰老師用數(shù)據(jù)向我們解讀了現(xiàn)代青少年缺乏運(yùn)動(dòng)的事實(shí)和危害,讓我唏噓不已。是啊,我們連上學(xué)放學(xué)都車接車送,放了學(xué)大多時(shí)間宅在家里,除了做功課就是被手機(jī)、電腦占用了大把的時(shí)間,仔細(xì)想一想,我們平時(shí)運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)好象真的只有那幾節(jié)體育課了。這次節(jié)目給我印象最深的是,一個(gè)大哥哥帶領(lǐng)大家一起做的幾個(gè)小運(yùn)動(dòng):展翅高飛、小碎步跑......,這些運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單易學(xué),還可以隨時(shí)隨地的完成。我特意用手機(jī)錄下視頻,等做作業(yè)累了時(shí),跟著他一起做一做這些小動(dòng)作。
    其實(shí),我特別喜歡運(yùn)動(dòng),游泳、打羽毛球、轉(zhuǎn)呼拉圈、騎自行車、爬山.......只是每天運(yùn)動(dòng)量不均衡,興趣來潮轉(zhuǎn)300個(gè)呼拉圈,懶惰時(shí)宅在家里不動(dòng)一下。石家莊生活頻道開學(xué)第一課觀后感2016最新400字3篇石家莊生活頻道開學(xué)第一課觀后感2016最新400字3篇。媽媽經(jīng)常說我也有些駝背了,要長(zhǎng)成小肉墩了??磥?,運(yùn)動(dòng)還得要科學(xué)才行。
    馬上就春暖花開了,讓我們都養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣吧,晚飯后和爸爸媽媽一起散散步,在雙休日,和好朋友打一會(huì)羽毛球,或去公園里放風(fēng)箏。勞逸結(jié)合,才能收到事半功倍的效果吧。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇七
    這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí),看見街上的人很多,來來往往的,川流不息,后來還遇到了三年級(jí)時(shí)教過他的老師,最后母親帶著他來到了學(xué)校,學(xué)校大廳里排滿了前來報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,他們不停地穿梭在人流中,忙個(gè)不停。文章主要寫了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境,他在這所學(xué)校還遇見了三年級(jí)教過他的老師,老師還對(duì)他說:“恩利特,我們以后永遠(yuǎn)分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過,很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位,女人們都焦慮不安,圍著校長(zhǎng)問個(gè)不停,這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了,還要做沒完沒了的作業(yè),還要考試真的很累。其實(shí),母親是為了我們好,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來就能找到好的工作。
    我覺得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué),就像我和許多的同學(xué)一樣,每天背著書包高高興興的上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
    欣賞完這篇,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇八
    《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事。是意大利作家愛德蒙多…··亞米契斯寫的。下面有幾件事例。安利可有一位好朋友——卡隆,他在一天里做出了一件令人感人的事情:有幾位小孩在學(xué)校欺負(fù)一位殘疾小孩——克洛西,克洛西被激怒了,一個(gè)墨水瓶仍去,一不小心,扔到剛進(jìn)去的老師,老師說:“誰仍的?”卡隆非??蓱z他,就站起來,老師又說:“不是你。”殘疾小孩站起來了,說:“有很多同學(xué)欺負(fù)我?!宾畷r(shí),幾位欺負(fù)她的人全部站起來了。最后,那些人得到了應(yīng)有的懲罰。還有一個(gè)感人的故事:放學(xué)了,學(xué)校門口坐著一位小孩,正在傷心地哭著,許多孩子知道了事情的經(jīng)過:原來那個(gè)小孩是個(gè)煙囪掃除人,得這三十個(gè)銅幣,銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他,還有一個(gè)小孩給十個(gè)銀幣,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,手里裝滿了錢。
    還有一個(gè)感人的故事,相信大家也聽說過:敘利亞是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他父親借了書件來抄,收入非常少,敘利亞在父親十二點(diǎn)鐘的時(shí)候開始幫他寫字,第二天父親非常高興。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月,學(xué)習(xí)越來越差。最后,敘利亞寫字的時(shí)候,一不小心,筆掉下去了,父親慢慢的走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)自己的兒子,緊緊地抱住他,這時(shí),敘利亞才知道父親在他身邊,他說:“原諒我,原諒我?!备赣H原諒了他。
    還有一件感人的事情:一八五九年,法意兩國聯(lián)軍因救隆巴爾地,與奧地利戰(zhàn)爭(zhēng)。正是那個(gè)時(shí)候的事:意軍要去奧地利的基地偵察,看見一個(gè)孤兒在農(nóng)舍門口工作,窗邊飄著一面三色旗。士兵要他爬樹看一下有沒有奧地利士兵,孤兒在上面看見的都說出來,有幾聲槍聲傳過來,士兵要他下來,因?yàn)閿橙税l(fā)現(xiàn)我們了,孤兒一直都在上面?zhèn)刹?。轟!!孤兒死了,永遠(yuǎn)的與世長(zhǎng)辭,士兵用軍人的禮來葬他。這位年輕的孤兒為國而犧牲了,本來長(zhǎng)大還能做自己的事干出一番事業(yè),實(shí)在太可惜了。
    愛就是以上三個(gè)事例的中心思想。愛好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。每一個(gè)愛的故事里都有一顆少年人高昂而可敬的心靈。如果世界上沒有了愛,世界會(huì)無法想象,所以,只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好。
    通過我們提供的,大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí),從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇九
    它是以一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年的。
    日記。
    為主要內(nèi)容,其間穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。作者通過一件平凡的小事,娓娓運(yùn)聽地?cái)⑹隽藥熒椤⑴笥阎x、父子之情,展示了人性善良與純潔,謳歌愛祖國,愛社會(huì)的精神。
    書中的文章很多,但我最喜歡《感恩》這篇文章,這是父親給作者的一封信,主要說了三方面的內(nèi)容,首先是作者回家經(jīng)常對(duì)老師不滿意,其次是他與朋友相處的不好,最后還說父母對(duì)他有偏見,關(guān)心弟弟卻不喜歡他,很令母親傷心。父親在信中講了一番深刻的道理,讓作者感到無比的難過和悔恨。深刻地領(lǐng)悟到感恩的內(nèi)在含義。
    俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何老師呢?他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。老師是我們最值得尊敬和熱愛的人,他們把自己的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們,使我們的心靈得到了震撼,智慧得到了開發(fā)。而他們的報(bào)酬卻是微薄的。沒有一絲的怨言,為培養(yǎng)祖國一下一代而辛苦勞動(dòng)著,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。
    父母給了我們生命,而生命是如此的美好,我們應(yīng)該對(duì)父母永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。父母養(yǎng)育了我們。為了兒女的成長(zhǎng),他們精心呵護(hù)、百般關(guān)照、日夜操勞、費(fèi)盡了心血。兒女長(zhǎng)大了,父母變老了,可他們的牽掛沒有斷。唐代詩人孟郊在《游子呤》中說道:“慈線手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報(bào)得天三春暉?!边@首詩深受人們喜愛,它道出了天下兒女對(duì)父母的感恩之心。
    我們精心為大家準(zhǔn)備的,希望大家從中受到啟發(fā),提高自己的寫作水平。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十
    今天是開學(xué)的第一天,我們學(xué)校組織觀看了《開學(xué)第一天》,首先是劉浩,劉浩是個(gè)愛音樂的小孩。第二個(gè)是豆豆,她也是愛音樂的孩子,她唱的歌特別好聽。因?yàn)樗芘?,她是一個(gè)善良的孩子。里面還有個(gè)大女孩每天都要推著她的媽媽一起去上學(xué),因?yàn)樗龐寢尠c瘓了。我覺得她很辛苦,很有孝心,學(xué)習(xí)很努力。他們值得我們學(xué)習(xí)。昨天晚上,我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一天》的節(jié)目,其中有許多讓我感動(dòng)的事情。
    最感人的是馬鵬飛從六歲就開始照顧生病的奶奶,因?yàn)槟棠痰昧颂悄虿?,沒錢治療,雙目失明了。
    每天早上五點(diǎn)鐘,馬鵬飛就起床了,他要先給奶奶做好早飯才能去上學(xué),中午和下午放學(xué)以后,他都飛快地跑回家給奶奶做飯。
    以后,他還學(xué)會(huì)了給奶奶打針和按摩,他堅(jiān)持照顧奶奶,到現(xiàn)在已經(jīng)八年了。
    我們應(yīng)該向馬鵬飛學(xué)習(xí),對(duì)長(zhǎng)輩更加尊重,多幫助他們干些家務(wù)活,自己能干的事情自己做。
    這篇由本站帶給大家,同學(xué)們要認(rèn)真賞析。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十一
    我和媽媽一起收看《。
    開學(xué)第一課。
    》,今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”,令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。
    5月8日晚,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車卻突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間,本可以躲開逃生的張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車輪下。
    最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操,她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
    “最美教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會(huì)各行各業(yè)樹立了榜樣。
    看完《開學(xué)第一課》,聆聽完最美教師的故事,我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說一聲;“老師,您們辛苦了,祝你們每天笑口常開?!?BR>    身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
    這篇由本站帶給大家,同學(xué)們要認(rèn)真賞析。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十二
    它是以一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年的。
    日記。
    為主要內(nèi)容,其間穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。作者通過一件平凡的小事,娓娓運(yùn)聽地?cái)⑹隽藥熒?、朋友之誼、父子之情,展示了人性善良與純潔,謳歌愛祖國,愛社會(huì)的精神。
    書中的文章很多,但我最喜歡《感恩》這篇文章,這是父親給作者的一封信,主要說了三方面的內(nèi)容,首先是作者回家經(jīng)常對(duì)老師不滿意,其次是他與朋友相處的不好,最后還說父母對(duì)他有偏見,關(guān)心弟弟卻不喜歡他,很令母親傷心。父親在信中講了一番深刻的道理,讓作者感到無比的難過和悔恨。深刻地領(lǐng)悟到感恩的內(nèi)在含義。
    俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何老師呢?他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。老師是我們最值得尊敬和熱愛的人,他們把自己的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們,使我們的心靈得到了震撼,智慧得到了開發(fā)。而他們的報(bào)酬卻是微薄的。沒有一絲的怨言,為培養(yǎng)祖國一下一代而辛苦勞動(dòng)著,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。
    父母給了我們生命,而生命是如此的美好,我們應(yīng)該對(duì)父母永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。父母養(yǎng)育了我們。為了兒女的成長(zhǎng),他們精心呵護(hù)、百般關(guān)照、日夜操勞、費(fèi)盡了心血。兒女長(zhǎng)大了,父母變老了,可他們的牽掛沒有斷。唐代詩人孟郊在《游子呤》中說道:“慈線手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報(bào)得天三春暉?!边@首詩深受人們喜愛,它道出了天下兒女對(duì)父母的感恩之心。
    欣賞完這篇,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十三
    《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則。
    日記。
    了。
    這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
    看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
    安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來。
    他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!
    小編為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十四
    《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則。
    日記。
    了。
    這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
    看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
    安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來。
    他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!
    我們精心為大家準(zhǔn)備的,希望大家從中受到啟發(fā),提高自己的寫作水平。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十五
    《愛的教育》讀后感1、老師對(duì)學(xué)生的送別第一章的【開學(xué)第一天】,《愛的教育》讀后感之一。原文:到了校門口,覺得有人觸動(dòng)我的肩膀,原來這就是我三年級(jí)時(shí)候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說:“我們不再在一處了!安利柯!”這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了?!业亩昙?jí)時(shí)候的女先生見了臥逗感悟:一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子在老師的眼里是多么值得敬重,依依不舍的分別,感人至深的話語,這里沒有虛偽、沒有客套,有的只是真誠的交流,這份感情怎么不讓學(xué)生懷念,所以學(xué)生感到“難過”、“我卻再也沒有我的二年級(jí)老師了,他那么快活,那么笑臉可掬”離開這樣的老師,學(xué)生甚至覺得“學(xué)校再不像從前那樣美好了?!薄鞍怖?你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過我的教室了!”“這么說,我們永遠(yuǎn)分開了?”說著,戀戀地看我。
    小編為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十六
    《愛的教育》讀后感1、老師對(duì)學(xué)生的送別第一章的【開學(xué)第一天】,《愛的教育》讀后感之一。原文:到了校門口,覺得有人觸動(dòng)我的肩膀,原來這就是我三年級(jí)時(shí)候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說:“我們不再在一處了!安利柯!”這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了?!业亩昙?jí)時(shí)候的女先生見了臥逗感悟:一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子在老師的眼里是多么值得敬重,依依不舍的分別,感人至深的話語,這里沒有虛偽、沒有客套,有的只是真誠的交流,這份感情怎么不讓學(xué)生懷念,所以學(xué)生感到“難過”、“我卻再也沒有我的二年級(jí)老師了,他那么快活,那么笑臉可掬”離開這樣的老師,學(xué)生甚至覺得“學(xué)校再不像從前那樣美好了?!薄鞍怖?你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過我的教室了!”“這么說,我們永遠(yuǎn)分開了?”說著,戀戀地看我。
    高中生愛的教育開學(xué)第一天讀后感篇十七
    日記。
    中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩且淮挝覀儙讉€(gè)女生聚在一起,談?wù)撘粋€(gè)話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!”所以金老師我不太喜歡。
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