三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)范文(16篇)

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    總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,言之有物。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成果,希望能夠引起大家的思考和討論。
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇一
    大家好!今天,我要給你們介紹一位我的同班同學(xué)。
    他是一位小男生,個(gè)子適中,眼睛小小的,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話。你們知道嗎?即使在寒冷的冬天,他竟然只穿三件衣服,你卻仍然可以看見(jiàn)他在寒風(fēng)凜冽的操場(chǎng)上撒歡,就像一只“小北極熊”在北極的冰天雪地里奔跑一樣。
    別看他個(gè)子小,但他的運(yùn)動(dòng)能力卻很強(qiáng)。只要給他一根桿子,他就能光速爬上去,像一只靈活的“小猴子”。好動(dòng)的他在體育課上停不下來(lái),在語(yǔ)文課上也停不下來(lái),在數(shù)學(xué)課上仍然停不下來(lái),他幾乎一刻不停。在一次中隊(duì)活動(dòng)中,我們都在蕩秋千,只有他一個(gè)人在徒手爬桿子。不一會(huì)兒,他已經(jīng)爬到了桿頂向我們揮手呢!看得我們都目瞪口呆!
    有一次上美術(shù)課,老師要求我們用彩泥做一個(gè)筆筒,需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的后腦勺心想:這下不知道他又要把彩泥玩成什么樣?可能臉上也會(huì)弄到吧。過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來(lái)!哎!彩泥真不聽(tīng)話,要做好還真不容易呢!
    這時(shí)我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜,也沒(méi)有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認(rèn)真、很投入地做著他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下課鈴響了,老師讓大家把作品都放在了窗臺(tái)上。那其中有一個(gè)作品非常搶眼,比起我們坑坑洼洼的怪筆筒漂亮多了。這個(gè)筆筒的彩泥包得很平整,顏色也鮮艷多了。后來(lái),我才知道它是“小猴子”做的。原來(lái)像他這樣靜不下心來(lái)的小朋友在美術(shù)方面也有令人意想不到的過(guò)人之處啊!我不禁想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“每一個(gè)小朋友都有他自己的優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)小朋友都有值得我們學(xué)習(xí)的地方!”
    你們猜到這位“小猴子”是誰(shuí)了嗎?
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇二
    她今年九歲,中等個(gè)兒,總喜歡跟我一樣扎一束馬辮兒,她臉上有一雙帶著稚氣的,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。長(zhǎng)著微微向上翹的,線條優(yōu)美的小鼻子,給人一種機(jī)靈大膽的感覺(jué)。她的嘴有兩個(gè)小酒窩像花一樣美麗,特別的牙齒帶著兩顆“虎牙”。
    她是一個(gè)活潑明朗,積極向上的女孩,在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都能看到她的身影。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課會(huì)專心到地聽(tīng)老師講課,對(duì)老師布置的作業(yè)她總是很認(rèn)真地去完成,所以門門功課都很優(yōu)秀。在老師和同學(xué)們的眼中是個(gè)不折不扣的小才女,她非常關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。
    大家可以猜一猜,你們一定猜不到的因?yàn)樗俏乙郧暗耐瑢W(xué)哦!
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇三
    我有一個(gè)好朋友,她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),她喜歡很酷的東西。她戴著耳環(huán),喜歡穿短褲和運(yùn)動(dòng)鞋,她的身高比我都還高。
    她是個(gè)沖動(dòng)的人,我們吵架的時(shí)候,她就想立刻打我一下。但是她也是個(gè)愛(ài)笑的人,一個(gè)小笑話就能讓她笑個(gè)不停。她哭起來(lái)的時(shí)候,就真夠嗆!那可是驚天動(dòng)地,誰(shuí)都勸不住。不過(guò),在她的臉上,笑臉總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。
    她特別喜歡打架子鼓,我去萬(wàn)達(dá)看過(guò)她比賽。她打起架子鼓來(lái),那好聽(tīng)的節(jié)奏,把我都迷住了。
    怎么樣?看我說(shuō)了這么多,你能猜出她是誰(shuí)了嗎?
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇四
    他瘦瘦的身材,一對(duì)濃濃的眉毛自然地向下彎,一雙大大的眼睛,一對(duì)薄薄的嘴唇仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在動(dòng)。
    他的話很多,說(shuō)起話來(lái)就如滔滔江水源源不斷。上課,他總喜歡轉(zhuǎn)到后面講話。講話時(shí)精神抖擻,眼睛瞪得就如銅鈴般大小,真達(dá)到忘我的境界。老師走到他跟前,他卻渾然不知,繼續(xù)眉飛色舞地講自己的。直到老師用手拍拍他的腦袋,他才暫時(shí)停止他的個(gè)人演講。不等老師一轉(zhuǎn)身,他又轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論。
    他還喜歡插話,每次老師說(shuō)上幾句話,他總要插上那么一兩句。比如班隊(duì)課,老師說(shuō)“同學(xué)們,別的班同學(xué)都有訂校服,我們班同學(xué)……”“老師,班服很貴啊……”他憋不住話就大聲嚷嚷道。老師批評(píng)他,讓他別插話,他竟然還大聲辯解道:“老師,我剛才沒(méi)講話?!焙呛牵媸潜犙壅f(shuō)瞎話,他說(shuō)的話,全班同學(xué)都聽(tīng)到了,還敢狡辯。
    他上課無(wú)精打采地,卻對(duì)下課鈴及其敏感,總能在第一時(shí)間提醒老師。“鈴鈴……”最后一聲下課鈴還沒(méi)響。他的腳下就像安了彈簧一樣,蹦到教室門口,嘴里還嘟嚷著:“下課了!下課了!”“回來(lái)!我作業(yè)還沒(méi)布置呢!”老師對(duì)著他厲聲喝道。此時(shí),他耷拉著腦袋,垂頭喪氣地回到座位上,嘴里還喋喋不休地說(shuō)“老師,快點(diǎn)!快點(diǎn)!”。結(jié)果,還沒(méi)等老師宣布下課,他就沖出教室了。
    他有時(shí)又可氣又可笑。記得有一次,他因?yàn)樽鲅郾=〔贂r(shí)離開(kāi)教室,害得我們班被扣了很多分。老師嚴(yán)肅地批評(píng)他。批評(píng)他因擅自離開(kāi)教室,致使班級(jí)被扣5分,并罰他寫(xiě)400字說(shuō)明書(shū)。他滿臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)“老師,只扣了4分啊!本來(lái)是扣5分,我跟執(zhí)勤討價(jià)還價(jià),最后才扣4分?!苯又?,他又低聲下氣地說(shuō):“老師,那我400字的說(shuō)明書(shū)是否可以免了?”老師又好氣又好笑地反問(wèn)道:“那你和執(zhí)勤講價(jià)?”他神采飛揚(yáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他又滿懷希望地說(shuō):“老師,我今天是不是可以把400字說(shuō)明書(shū)免了吧!”“不行!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。他就像一只斗敗的公雞垂頭喪氣地坐在位子。
    他雖然看起來(lái)有許許多多的毛病,但也給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇五
    他個(gè)子中等,他有一張圓圓的臉蛋。長(zhǎng)著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),一對(duì)月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
    有一次,我被一道語(yǔ)文題目給難住了,我像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄時(shí),他不緊不慢地走了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn)道:“怎么啦?題目不會(huì)寫(xiě)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她耐心地跟我講解。聽(tīng)完后,我恍然大悟,心里非常感謝他。
    他不僅樂(lè)于助人,還是一個(gè)有恒心、有力毅力的人。他的愛(ài)好是打羽毛球,不管刮風(fēng)下雨,在操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)他的身影,有時(shí)累得滿頭大汗。有時(shí)累得手臂酸疼。但他從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇六
    我有一個(gè)好朋友,我非常喜歡她。
    她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
    有一次,上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,她在畫(huà)的時(shí)候老師看見(jiàn)她的畫(huà)夸她畫(huà)得非常漂亮,一下課我們走過(guò)去看了看,她畫(huà)的畫(huà)沒(méi)有畫(huà)完,她就不想下課,人家叫她出去玩游戲,她都不理,她就繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)完了,她覺(jué)得她畫(huà)的這張畫(huà)非常漂亮。
    她的性格很好,每次排隊(duì)都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),她上課的時(shí)候,她很認(rèn)真,還積極會(huì)舉手為自己的大組加分,老師看見(jiàn)了她就在下課給了她一個(gè)小禮物。我覺(jué)得她非常認(rèn)真,她也被老師表?yè)P(yáng)了很多次了。
    她寫(xiě)的字非常好看,像印刷體一樣好看,每次寫(xiě)生字的時(shí)候,不僅她寫(xiě)得快,還寫(xiě)得非常漂亮,每一樣作業(yè),她都寫(xiě)得非常漂亮。
    有一次,晚修的時(shí)候,我作業(yè)寫(xiě)完了,可是我想畫(huà)畫(huà),我沒(méi)有圖畫(huà)本,她就說(shuō):別急、別急,我有兩個(gè)圖畫(huà)本,她就給我一本,我一蹦三尺高。
    看,這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰(shuí)。
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇七
    她的個(gè)子很高,一張圓圓的臉蛋,一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙葡萄樣的眼睛。
    有一次,我們?cè)谔?,我出去上了一下廁所。有一些?dòng)作沒(méi)有學(xué)到,我心里又傷心又害怕,我怕老師知道我不會(huì)跳,會(huì)批評(píng)我,正傷心的時(shí)候,她看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你。”于是,她耐心地教我,我認(rèn)真地學(xué),不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,心里非常感謝她。
    她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、跳舞。每次累得手臂酸疼,但她都沒(méi)有放棄過(guò)。
    這就是她,樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈的她。你們能猜到她是誰(shuí)嗎?
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇八
    今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。
    他個(gè)個(gè)子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。
    他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。
    他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候,我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中,那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái),爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍他倆的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們都是好朋友,不要因?yàn)橐粋€(gè)小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說(shuō)完二人便不再吵了。
    他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他都積極參加,并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包,他得了全年級(jí)第二名呢!
    這位同學(xué)就在我們身邊,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇九
    他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),頭發(fā)很硬,像鋼針一樣一根根豎著。他有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻子高高的,一張不大也不小的嘴巴,身材剛剛好,不胖不瘦。
    他特別愛(ài)看書(shū),隨身都攜帶書(shū)本。他家里的書(shū)架上放滿了各類書(shū)本,有故事的、有科技的,還有歷史的數(shù)不勝數(shù),就像一個(gè)剛開(kāi)張的小書(shū)店一樣!
    記得有一次,他正在看書(shū),他的媽媽正在燒飯,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了,就讓他去買鹽??墒撬透鷽](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,他媽媽叫了好幾次他都沒(méi)反應(yīng)。最后媽媽忍無(wú)可忍,跑到他面前大聲地說(shuō):”幫媽媽去買袋鹽,回來(lái)再看好嗎?“他這才不情愿的拿過(guò)錢出去了。
    走在路上還想著書(shū)里的精彩片段。買完急匆匆地跑回家把東西交給媽媽,又沖進(jìn)書(shū)房,沉浸在書(shū)的海洋里。媽媽走到書(shū)房問(wèn)他:”我要的鹽呢?“他回過(guò)神來(lái)一看才知道自己買的是糖。他心虛地摸摸腦袋,媽媽哭笑不得。
    他性格開(kāi)朗,總是帶著微笑,見(jiàn)到人也會(huì)主動(dòng)禮貌問(wèn)好。每到下課時(shí)間,他就和同學(xué)們一起玩耍,就算到了女生群里也非常受歡迎。
    他也很樂(lè)于助人。有一次班上有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆。他自告奮勇的把筆借給了同學(xué),那位同學(xué)萬(wàn)分感激。只要有人遇到困難,他都會(huì)主動(dòng)幫助,連老師都夸他是好學(xué)生呢!
    他就是我的好朋友,你知道他是誰(shuí)了嗎?
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇十
    她,扎著一根馬尾辮,她的眉毛淡淡的,就像沒(méi)有似的,臉蛋軟軟的捏起來(lái)像果凍一樣,眼睛亮亮的,像黑黑的黑寶石一樣黑,她的眼睫毛特別長(zhǎng),身高矮矮的。
    她的性格很暴燥,每一次一惹到她,她就會(huì)用力的打別人,而且,她每次打了別人,而且,她打了別人還不認(rèn)錯(cuò),她就會(huì)被老師批評(píng)的。
    她,最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。每一次她畫(huà)了一副畫(huà),就還要再畫(huà)一副畫(huà),還有,她畫(huà)一副畫(huà)就要六十分鐘,而且,她的每一副畫(huà)都畫(huà)地很用心,真是太有毅力了。
    她的優(yōu)點(diǎn)特別多,比如說(shuō)她語(yǔ)文成績(jī)一直保持在九十分以上,而且考試時(shí)她的字,都寫(xiě)在格字里,方方正正,特別好看。
    她,還關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。有一次我的一塊像皮掉在地上,我都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,她就會(huì)第一時(shí)間就走過(guò)來(lái)幫助我撿子起來(lái),還有一次別人倒了,她就會(huì)跑過(guò)去,把她扶了起來(lái)。
    我說(shuō)了這么多,你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇十一
    她是一名女生,也是一名學(xué)習(xí)委員。她扎著一個(gè)丸子。她笑起來(lái)嘴巴像彎月亮。
    她的腦子特別靈活,小小的腦袋就像“百科全書(shū)",裝著很多知識(shí)。有一次上語(yǔ)文課,老師說(shuō)了一個(gè)迷語(yǔ),同學(xué)都不知道怎么回答,都在抓耳撓腮。只見(jiàn)她沉思了一下,就說(shuō)出了答案。教室里立即響起了掌聲。
    平時(shí),我們一起做游戲,一起看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。當(dāng)別人有困難她能幫助我們。
    你知道她是誰(shuí)了嗎?
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇十二
    他的頭發(fā)又黑又硬,一根根豎著,非常有型。他跟我一樣,長(zhǎng)得胖胖的.,是我們班中等個(gè)子。
    他喜歡和我一起玩??捎幸淮?,我們?cè)谙抡n的時(shí)候?yàn)榱艘粡埧ㄆ臣芰恕I险n時(shí),我們不經(jīng)意又看著對(duì)方笑了,一下就和好了。一直到現(xiàn)在,我們還是很要好的朋友。
    他樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,膝蓋和手臂擦傷流了血,他連忙把同學(xué)扶了起來(lái),送到辦公室去擦藥。
    他還很喜歡運(yùn)動(dòng),是我們班的體育課代表。他尤其愛(ài)踢足球,是咱班足球守門員。有他在,球門穩(wěn)穩(wěn)的。
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇十三
    胡逸韜,快來(lái)玩我設(shè)計(jì)游戲,你,那催促聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起,然后我就情不自禁地跑過(guò)去,跟他興奮地玩了起來(lái)。
    他個(gè)子高高瘦瘦,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍(lán)色襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理,常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
    他數(shù)學(xué)很好,常常受到老師表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣游戲,讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心,會(huì)做些小動(dòng)作,但我還是很喜歡他。
    他還是我`小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題解法,為什么這樣做,經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
    每當(dāng)下課鈴響起時(shí)候,就是我們最快樂(lè)時(shí)間。我們有時(shí)候散散步,有時(shí)候聊聊天,有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑,操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)笑聲。
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇十四
    他臉圓圓的,下巴尖尖的,好像一顆西瓜籽。
    他很愛(ài)幫助人,有一次我沒(méi)有帶橡皮,可是下一節(jié)課要語(yǔ)文考試。我心里在跳舞,這時(shí)一只手拍了我一下,他把橡皮遞給我,他卻只用了筆上的橡皮。拿過(guò)橡皮,我心里跳舞卻更快了。我連忙抱住他,對(duì)他連聲說(shuō)謝謝。還有一回,我的跳繩壞了,他熱心的來(lái)和我一起修,我本以為已經(jīng)修不好了,沒(méi)想到他把線打了個(gè)結(jié),很快就修好了。我想他真厲害。
    他也很愛(ài)動(dòng),踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戲。路過(guò)每個(gè)人身邊時(shí),人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰(shuí)了沒(méi)有?要是沒(méi)的話,我再給你們說(shuō)一條信息。他做事很沉穩(wěn)。有一次上了體育課,大家都很口渴,他沒(méi)帶水杯,他不急不忙地問(wèn)老師要了個(gè)水杯,接上水喝了起來(lái)。
    這就是我的好朋友。你們猜到他是誰(shuí)了沒(méi)有?猜到了可要告訴我哦!
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇十五
    一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙比較短的雙腿,就成了他。
    他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。被英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好,美中不足的是他的字有一點(diǎn)點(diǎn)大。但他正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
    他很容易生病被老師安排在學(xué)渣們的最恐怖位置學(xué)霸們的最喜歡位置,這個(gè)位置是第一排正好對(duì)上了講臺(tái)。他的脖子一天比一天長(zhǎng)一點(diǎn)。原因是因?yàn)樗媲皵[著兩盆草,抄寫(xiě)筆記的時(shí)候,他的頭就要向上抬一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地他的脖子一天比一天長(zhǎng)。這可都是語(yǔ)文老師給他練出來(lái)的。
    可能是因?yàn)槔咸鞝數(shù)脑颍恳淮稳ネ獾匮袑W(xué)我都被幸運(yùn)的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個(gè)子比我矮。如果你不認(rèn)識(shí)他,那么你聽(tīng)到聲音可能會(huì)是漂亮的小姐姐的聲音。
    你們知道他是誰(shuí)嗎?
    三年級(jí)語(yǔ)文猜猜他是誰(shuí)篇十六
    在我們班里有一個(gè)同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
    他的個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖,它的.臉蛋是圓圓的像一個(gè)大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡,他經(jīng)常會(huì)用手去推一下眼鏡。他笑起來(lái)的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,可愛(ài)極了!
    他的興趣有很多,比如有溜冰、有游泳,還有騎自行車。我們有時(shí)間就會(huì)約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好,經(jīng)常和我比賽我都會(huì)輸給他。唉!我覺(jué)得好沒(méi)臉呀!不過(guò)他很會(huì)安慰人,一直鼓勵(lì)我,還教我溜冰的技巧,我很喜歡和他玩,我很開(kāi)心有一個(gè)這樣的好伙伴。
    同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎?