研會活動總結(jié)范文(20篇)

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    總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗的回顧和總結(jié),也是對自己成長和進步的一種肯定和鼓勵。寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或樣例,借鑒其寫作技巧和表達方式。經(jīng)過收集整理,小編為大家找到了幾篇精美的總結(jié)樣文,希望能夠幫到大家。
    研會活動總結(jié)篇一
    以下內(nèi)容是本人自介入本項目至今,對整個策劃、銷售工作的個人意見的評估和總結(jié),本著好的發(fā)揚,錯的改正,不夠的加強原則,為銷售工作和營銷推廣做個客觀的評估。以下內(nèi)容分為開盤日活動評估總結(jié)、后續(xù)工作安排和總體工作建議共三部分。
    開盤當(dāng)天回款230萬,全部為老客戶交納的,未有一新客戶成交。估計售樓部人流量在200左右,新客戶人數(shù)在100人左右。有二十多位領(lǐng)導(dǎo)出席開工奠基典禮,現(xiàn)場觀眾人數(shù)維持在70-80人,氛圍一般。
    1、開盤成功之處。
    a.眾多市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席,給客戶樹立了購買信息。
    b.整個活動進展順利,環(huán)環(huán)相扣。
    c.售樓部內(nèi)、外布置喜慶,氛圍熱烈。
    d.成交播音通報及不間斷的收銀,營造了熱銷的狀況。e.售樓部人群稍擁擠,產(chǎn)生了良好氛圍。
    f.給老客戶和新客戶樹立了信心,及時回收了老客戶的應(yīng)交款,達到了一定的宣傳效應(yīng)。
    3、開盤不足之處。
    a.售樓大廳管理比較混亂,沒有一個主要負責(zé)人。
    而言之,要有個人集中分配、監(jiān)督和執(zhí)行整個工作。
    b.彼此之間的溝通不夠。
    現(xiàn)象:售樓員之間,售樓員與上層之間,策劃人員與銷售人員之間等等缺乏溝通,導(dǎo)致出現(xiàn)重復(fù)辦一件事或遺漏一件事,上層的決策未傳達到售樓員或出現(xiàn)理解錯誤,或者兩種不同的意見傳達到售樓員。
    應(yīng)對策略:定期舉行討論交流,即售樓員之間的溝通,售樓員跟管理層的交流,管理層之間的溝通。
    c.新客戶沒有接待好,也未記錄客戶資料。
    因為當(dāng)天讓老客戶到現(xiàn)場,一是可以增加人流量,提升現(xiàn)場氛圍,二是老客戶的交款可以給新客戶樹立信心。三是當(dāng)天政府主要領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨也減少老客戶顧慮。
    應(yīng)對策略:1、讓老客戶到售樓大廳的隔壁房間簽定合同,可以更大空出售樓大廳給新客戶。
    2、臨時增加售樓員或把售樓副經(jīng)理及售樓主任從其他的非售樓工作的瑣事中空出來負責(zé)售樓大廳。
    3、樹立新客戶資料重要性觀念,記錄客戶資料是評估售樓員工作業(yè)績的重要組成部分。
    d.宣傳時間太短,開盤活動信息受眾不夠。
    開盤準備不充分,只有兩天時間用于宣傳推廣,海報、報紙的設(shè)計、文案存在些問題,不夠細致,沒能很好的吸引潛在客戶。如果能在開盤前五天把準備工作做好,之后進入宣傳推廣階段,估計至少人流量會增大一倍。
    說明:冰凍三尺,非一日之寒,出現(xiàn)的這些問題也并非在開盤當(dāng)天才發(fā)生,很多細節(jié)問題只是在當(dāng)天被放大了,更加顯露。銷售管理和營銷推廣工作做的不夠到位,才是這些問題的根源,在本報告的第三部分即工作建議中會針對主要問題做出可行性建議。
    二、后續(xù)工作安排。
    后續(xù)工作包括開盤期間(元月9號-元月18號)的持續(xù)保溫。
    和開盤期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略。
    1、開盤期間(元月9號-元月18號)的持續(xù)保溫。
    散發(fā)和電視專題片。
    電話聯(lián)系:主要為老客戶應(yīng)繳款催收和新客戶的跟蹤。
    海報散發(fā):從元月9號至元月16號散發(fā)海報4000份,地點、時間、負責(zé)人都已安排好。
    首播,下周一中午、晚上、周二中午重播。
    2、開盤期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略。
    人們認識它,了解它,認同它,投資它。20xx年3月開始,將會有大量房產(chǎn)項目上市,勢必形成宣傳的高潮,因有一部分大盤,如華升、時間控股、兩個商業(yè)項目等,他們的宣傳都是大手筆立體化,將把我們的宣傳淹沒,那時的宣傳效果不會好。而這段時間幾乎只有我們在宣傳,客戶接受信息沒有干擾,傳遞效果很好,事半功倍;并且本項目投資人大部分是生意人,過年的時候他們才有空余時間看看電視,逛逛街,并且會考慮來年的投資發(fā)展計劃,所以是宣傳soho的好機會。
    幾種推廣策略:
    1、樓書。
    以前的海報對樓盤介紹不夠詳細具體,并且有時效性,不利。
    于長期宣傳。重新設(shè)計樓書,可以跟促銷海報結(jié)合使用也可。
    以單獨使用。樓書內(nèi)容主要包括品牌宣傳、樓盤基本指標、
    樓盤純商務(wù)寫字樓、商住公寓、住宅、商鋪的分別介紹、其他的一些內(nèi)容。樓書重點是放在品牌的宣傳、純商務(wù)寫字樓和商住公寓的宣傳。然后可以在春節(jié)期間在各大商場散發(fā),雖然不能立即促進成交,但因產(chǎn)品具有一定的獨特性(純商務(wù)寫字樓和商住公寓),可以給客戶一定的印象,為以后的宣傳做好鋪墊。
    2、戶外廣告牌更換。
    現(xiàn)在的廣告牌樹立在黃河五路上,規(guī)格為15*6米,宣傳價值很大,但因設(shè)計不夠簡潔美觀,沒有重點,沒取到應(yīng)有的效果,所以有必要重新設(shè)計。內(nèi)容重點宣傳純商務(wù)寫字樓,以寫字樓的價值優(yōu)勢來提升整個樓盤的價值。黃河五路是濱州重要干道,春節(jié)期間的人流量巨大,如戶外廣告設(shè)計的好,將取得極好的宣傳效果,也能把純商務(wù)寫字樓推廣出去。
    3、過街懸掛旗子。
    在黃河五路上橫拉40條跨街廣告條,由倒三角的1米長的小旗串聯(lián)在上面,每條費用300元,共12000元??梢詰覓?個月。主要作用為宣傳樓盤知名度,順帶宣傳下產(chǎn)品,如突出八樓純商務(wù)寫字樓,商住公寓。
    研會活動總結(jié)篇二
    本文目錄。
    每周三中午,是我們豫花園幼兒園老師們的教研會。有時,徐園長和劉主任會在會上對本周的工作重點進行任務(wù)布置。更多的時候,主任會帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,以利于老師們教學(xué)水平的提高。
    今天的教研會雖是普通的一次例會,但如果用兩個詞形容,它是“活潑的”“有效的”。說它是活潑的,因為今天所有的老師從頭至尾都是參與其中的;說它有效,因為徐園長在會前列出的三點會議提要,最后都達到了很好的效果。
    今天的會議有三個重要內(nèi)容:
    1.民主評選新學(xué)期的教研組長。
    2.每位老師對現(xiàn)在園里的方方面面提出自己的意見和建議。
    3.由xx老師對大家進行教師禮儀培訓(xùn)。
    新學(xué)期教研組長的產(chǎn)生,經(jīng)過了個人競聘演講、無記名投票、公開唱票三個環(huán)節(jié)后產(chǎn)生。此次大家推選出邊巖老師作為“五大學(xué)科”領(lǐng)域的教研組長,推選王雪文和xx老師作為“音樂特色教學(xué)”領(lǐng)域的教研組長。相信三位老師一定會不負眾望,成為園長和保教主任的左膀右臂,為更好地推進豫花園幼兒園的教育發(fā)展,成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣!
    幼師是一項特殊的職業(yè),因為她是祖國苗苗們走出家庭,走進社會后接觸到的最親近的人。孩子們愛她,尊敬她,一舉一動都在模仿她。所以,我們老師都覺得責(zé)任重大啊。因此,不定期的禮儀培訓(xùn)就顯得格外重要。此次,潘老師依據(jù)《教師行為規(guī)范準則》,結(jié)合本幼兒園教學(xué)特點,對老師們的個人禮儀、接待禮儀、談話禮儀等方面進行了有針對性的培訓(xùn)。整個培訓(xùn)過程,氣氛活躍。老師們發(fā)言積極,連徐園長也忍不住加入進來,不時的發(fā)表自己的觀點??梢哉f,這次培訓(xùn)的效果非常好。
    每周一次的教研會,是老師們共同學(xué)習(xí)的時間,也是大家在一起增進感情、增強凝聚力的時間。
    從照片上看看我們認真學(xué)習(xí)的樣子吧!
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    3月7日,在十三中召開了xx區(qū)八年級生物教研會。會議由姜主任主持,會議分為兩階段進行,第一階段聽了兩節(jié)課復(fù)習(xí)示范課,第二階段聽取了姜主任的重要講話。
    第一階段:
    先有劉xx老師執(zhí)教復(fù)習(xí)示范課,被子植物的一生,學(xué)案導(dǎo)學(xué),整節(jié)課分為四環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)學(xué)生依托學(xué)案,回顧基礎(chǔ)知識,第二環(huán)節(jié),教師精講點撥,整合這一單元知識形成知識網(wǎng)絡(luò),第三環(huán)節(jié),典型題例分析,結(jié)合往年中考題,分析考察的知識點和方式,指導(dǎo)學(xué)生針對性解答。第四環(huán)節(jié),訓(xùn)練。
    第二節(jié)課是十中的劉xx老師的執(zhí)教的示范課,生物和生物圈,教學(xué)流程和劉xx老師大同小異,注重學(xué)案的設(shè)計,注重基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練,注重學(xué)為主體,注重重點知識重點復(fù)習(xí)。
    第二階段姜老師安排了白沙埠的一位老師做了發(fā)言,發(fā)言老師分析了近5年中考考察的內(nèi)容,并得出了以下結(jié)論:
    1、著重于基礎(chǔ)知識和主干知識的考察。
    2、注重對學(xué)生實驗、演示實驗、探究實驗的考察。
    3、聯(lián)系生活、聯(lián)系社會熱點問題的考察。
    4、突出對生物的圖形、圖表的識別和解讀能力的考察。
    5、體現(xiàn)試題的選拔功能。
    發(fā)言老師并對復(fù)習(xí)過程提出以下建議。
    1、重視基礎(chǔ)知識,掌握基礎(chǔ)知識,課本是基礎(chǔ)。
    2、正確處理課本和課外輔導(dǎo)材料的關(guān)系,適當(dāng)練習(xí)。
    3、要重視課本插圖。
    4、重視實驗,不僅要會操作,還要求學(xué)生具備分析問題和解決問題的能力。
    最后姜老師對本學(xué)期八年級結(jié)業(yè)性考試出題做重要指示:
    1、考試意圖:
    2、本次結(jié)業(yè)性考試的變化:
    3、復(fù)習(xí)建議:
    (1)科學(xué)制定計劃:4月15日初三畢業(yè)考試不要影響復(fù)習(xí)進度,復(fù)習(xí)過程要扎實有效,第一輪復(fù)習(xí)到5月初完成,第二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)為主。
    (2)全面把握教材,夯實基礎(chǔ)。
    (3)要求學(xué)生要俯視教材。
    (4)注重引導(dǎo)中考題的分析。
    (5)全面使用好同步。
    4、對本學(xué)期教研活動的安排。
    3月,區(qū)實驗優(yōu)質(zhì)課評選,優(yōu)質(zhì)課程資源征集,創(chuàng)新實驗大賽。
    4月,市教學(xué)研討會。
    7月,市課程資源征集。
    10月,市實驗優(yōu)質(zhì)課評選,骨干教師培訓(xùn)研討會。
    11月,省實驗優(yōu)質(zhì)課評選。
    研會活動總結(jié)篇三
    1要求孩子牢記三個“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
    2做到五個“一”:幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
    3通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等,在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認同配合,形成教育合力,推動學(xué)生的道德成長。
    研會活動總結(jié)篇四
    以“熱愛祖國”為主題?;仡欬h的光輝歷程,以親身感受歌頌黨的偉大成就,展示基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、辦人民滿意教育、大力推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好風(fēng)貌。各校圍繞國慶節(jié),組織開展豐富多彩的主題征文活動。
    教師:全體教師每人一篇。
    學(xué)生:4-6年級每班兩篇。
    注:任何個人和班級不得棄權(quán)。
    1、征文應(yīng)圍繞“黨在我心中”的主題,抒發(fā)真實情感,體裁不限,可議論,也可敘述(真人、真事),還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬,篇幅以1000-3000字為宜。
    2、征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順,真實原創(chuàng)。
    3、征文格式要求:以a4紙打印,標題為3號黑體,正文為小4號微軟雅黑,證文首頁左上角注明“黨在我心中征文”字樣,簽署姓名和單位。
    1、征文于5月20日前上交到郵箱:@。
    2、學(xué)校將組織人員進行評審,評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀作品將被推薦參加全縣“黨在我心中”主題征文評選。
    注:未盡事宜另行通知。
    研會活動總結(jié)篇五
    本學(xué)期大家都感覺過得忙碌而充實,回顧總結(jié)已走過的路,取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結(jié)果。反思一個學(xué)期的工作,大家一致認為還有許多不足之處,為把教研組的工作做得更好,下學(xué)期應(yīng)在以下幾個方面多努力:
    一、加強對歷史課程標準、歷史學(xué)科最新教育理論的學(xué)習(xí)和運用,以備課組為單位進行學(xué)習(xí),以教研組為單位進行討論,備課組各推出一堂示范課進行研究。
    二、更多、更好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),加強教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享。每個備課組負責(zé)教研組網(wǎng)站的一個欄目,把網(wǎng)站建設(shè)得更好。
    三、在常規(guī)教學(xué)方面,要改進的有:多聽課,多聽其他學(xué)科的課,博采眾長。此外我們還要創(chuàng)造條件,走出去,引進來,激發(fā)教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與思路。
    四、充分調(diào)動備課組長工作的熱情,使之成為各年級歷史學(xué)科教學(xué)的排頭兵。
    五、在做好學(xué)校各項常規(guī)工作的同時,強化備課創(chuàng)新,準備實施結(jié)構(gòu)教案,加強教學(xué)設(shè)計的整體性。
    作為21世紀的教育工作者,我們深知自己責(zé)任重大,而xx年對學(xué)校來講是至關(guān)重要的一年。歷史教研組一定會在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,盡職盡責(zé),為學(xué)校的興旺發(fā)達添磚加瓦。
    研會活動總結(jié)篇六
    中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動。通過各班學(xué)生對中秋文化的認識和贊美,增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,增加對傳統(tǒng)文化的認識。
    回顧這個中秋,在學(xué)校的積極推動和同學(xué)們的積極參與和準備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場獨奏會,不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個表演的舞臺,也更好地促進了這次活動的氣氛。
    活動開始后,各年級學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級不僅在黑板報上畫出了獨特優(yōu)秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。
    此外,我們還通過向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對中秋節(jié)的認識。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    中秋節(jié)學(xué)生會對各班的黑板報進行檢查打分,最后選出幾個優(yōu)秀的班級。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。
    此外,在這次活動中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴大對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。
    此外,我們還在此次活動中為各班同學(xué)準備了月餅,讓同學(xué)們在校園里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。
    結(jié)果這次活動舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時也增加了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。
    另外,這次活動也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對抗學(xué)習(xí)的意志。
    現(xiàn)在,雖然中秋活動已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個中秋的校園活動一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會更加努力!
    研會活動總結(jié)篇七
    為進一步落實各項質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標準執(zhí)行力度,深化全員質(zhì)量意識,努力提高質(zhì)量管理水平,認真貫徹《關(guān)于開展“20xx年質(zhì)量月”活動的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動。
    我班通過周一安全活動日、班前會、班組主題質(zhì)量活動日等,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動,為質(zhì)量月活動開展營造了良好氛圍,進一步增強了全體職工的質(zhì)量意識。
    1.在“質(zhì)量月”活動期間,班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標準》,緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實際,制定活動計劃,扎扎實實地組織開展活動。使“質(zhì)量月”活動取得了顯著成效,達到了預(yù)期的目的。
    2.對質(zhì)量行為、現(xiàn)場文明施工進行了一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行,按照質(zhì)量標準,使檢查目標明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場的標識標牌、材料的堆放、材料的檢驗、配電室的安全使用、特種機械的檢測等。對于檢查出來的問題立即整改。堅持做到深挖細找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強了質(zhì)量管理實效,使高起點、高標準、高要求的基礎(chǔ)工作落到實處。
    3.開展了如何對用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動。
    我們提供給用戶的電壓要符合標準,要防止電壓過高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設(shè)備;我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,要符合絕緣標準,要防止不慬電氣常識的人員在使用電器設(shè)備時發(fā)生觸電等事故。
    其次是可靠性。供電可靠性歷來都是供電部門的一個重要指標。我們的通訊機房、信號機房、微機聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場照明等都是非常重要的用電負荷,如果這些負荷較長時間停電,將會造成非常嚴重的后果,所以我們要最大程度地對這些設(shè)備保證不間斷供電。
    再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺美觀、舒適、操作方便。
    一切成績的取得,是職工質(zhì)量意識提升所帶來的必然結(jié)果。如果職工沒有對質(zhì)量的正確認識,雖有再好的方法、再好的工藝,也不會提高質(zhì)量水平的。班組職工通過對作業(yè)標準的學(xué)習(xí)和運用,使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,員工在質(zhì)量管理上由過去被動接受,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c,把營造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求,使維修質(zhì)量得到有效保證,也促進了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過活動的開展,使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個很大的提高,基本上達到了可控狀態(tài),通過檢查發(fā)現(xiàn),全員質(zhì)量意識明顯增強,提高了工作的自覺性,質(zhì)量工作進入了良性循環(huán)階段。
    雖然在某些方面得到了一些改進,但同時也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,進一步夯實各項基礎(chǔ)工作。加強質(zhì)量基礎(chǔ)管理,加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,重點強化現(xiàn)場質(zhì)量控制。對質(zhì)量信譽評價檢查中存在的問題進行了系統(tǒng)的分析,制定了行之有效的改進措施。
    研會活動總結(jié)篇八
    1、豐富兩個班級同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個放松自我的機會。
    2、給平時不太愛表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個展示自我的平臺。
    3、鍛煉自己,提升膽量。
    4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶,增進班級與班級,男生與女生之間的友誼。
    體育與藝術(shù)。
    1.11級會計5班。
    2.11級汽檢2班。
    這次聯(lián)誼活動的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級成員的積極參與。在活動前兩個星期,11級汽檢2班的小品《西游記》和11級會計5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時間開始積極排練,背臺詞,配動作,表現(xiàn)力相當(dāng)不錯。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時間進行排演,相當(dāng)認真與賣力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻上的個人show,形式包括個唱、詩歌朗誦、花式籃球,也博得了在場同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯(lián)誼活動的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。
    而作為兩個班級間自發(fā)組織的活動,其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點,以供以后班集體組織活動一些借鑒:
    1、聯(lián)誼活動的收尾缺乏完整性?;顒拥淖詈笠还?jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,但不等主持人說完,同學(xué)們就有散場之勢。接著就“人去樓空”,似乎未給活動劃一個句號。這一點今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動,相信這一步也是不可或缺的。
    2、因音響設(shè)備等資源條件有限,同學(xué)們對兩個小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點實質(zhì)性內(nèi)容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵,使之能發(fā)人深思,讓人笑過之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。
    3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場。畢竟游戲靠的是臺下觀眾的配合,可能是聯(lián)誼活動剛開始不久,同學(xué)們還有點放不開。
    總之,本次活動總體比較流暢,使同學(xué)們盡情歡笑,盡情放松,基本達到預(yù)期目的。
    研會活動總結(jié)篇九
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期工作已近尾聲,歷史教研組在學(xué)期初制定了適合歷史教學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,由于每位老師都能在自己的崗位上盡心盡力,最終比較圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個小結(jié)。
    本學(xué)期歷史組強調(diào)繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),做人民滿意的教師。本組老師在教學(xué)和班主任工作中反映良好,沒有不規(guī)范的行為。重視對青年教師的培養(yǎng),要求寫詳案和教學(xué)后記,多聽有經(jīng)驗老師的課,對新教師注重思想的溝通交流,對他們的教學(xué)行為提出嚴格規(guī)范要求,提高他們的教育教學(xué)能力。
    本學(xué)期歷史組教研組認真落實教務(wù)處制定的教學(xué)常規(guī)。段考時對本組7位老師的教學(xué)常規(guī)落實情況作一次全面而細致的檢查。每個備課組都按要求進行了集體備課并有記錄,每位老師都能做到提前一周備課,且有各自特色。每位教師的作業(yè)批改和聽課都達到了學(xué)校要求的次數(shù)。每位教師在備課和授課注意知識體系及問題的設(shè)計與處理,注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和解決問題題能力,初三備課組集體命制了四套供中考復(fù)習(xí)使用的練習(xí)卷。可見歷史組的常規(guī)教學(xué)工作是規(guī)范扎實的。
    本學(xué)期,結(jié)合本組的教學(xué)實際,每位教師圍繞學(xué)期初制定的校本研修課題提供一節(jié)研究課,組織了全組老師聽課、評課,進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),從中逐漸摸索出適合不同年級學(xué)生心理特點的歷史課堂教學(xué)模式提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,從面提高了學(xué)習(xí)效率。本年度開放周中陳仁女做了一節(jié)公開課展示本組的校本研修取得的成果,得到了校內(nèi)外同行的一致好評。在縣教研中心組織的教學(xué)案例活動中上交了一份優(yōu)秀教學(xué)案例,并取得優(yōu)良的成績,我組的老師分別獲得一、二、三等獎。在這些活動中,備課組和教研組都是精心組織準備,討論教材、教法、學(xué)情,授課教師全力以赴地上好每一堂課,課后全組老師暢所欲言,評出課的特色風(fēng)格并提出建設(shè)性意見,并及時記錄,通過聽評課和撰寫教學(xué)案例和教學(xué)敘事,使每個教師能把教學(xué)與教研工作并行,這樣,備課組逐漸成長起來,成為組織教學(xué)的最基層中堅力量,備課組長各盡其責(zé),組內(nèi)形成了一種較濃的教學(xué)研究氛圍,每位老師都受益匪淺,今后要長期堅持這一做法,讓歷史組的課堂教學(xué)更上一層樓。
    初三歷史備課小組老師的備考工作,早在本學(xué)期初就已經(jīng)制定好了復(fù)習(xí)計劃,后根據(jù)學(xué)校的總方針進行了修改,形成比較合理的復(fù)習(xí)計劃。老師們在復(fù)習(xí)中緊扣教材,夯實基礎(chǔ),對課本知識進行系統(tǒng)梳理,形成知識網(wǎng)絡(luò)。開展知識專題復(fù)習(xí),注重考法研究,把握中考動向,重點是提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力。根據(jù)歷年中考試卷命題的特點,精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓(xùn)練,每份試卷的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成,老師及時批改,重點講評。在幾次中考模擬考試中,學(xué)生的成績較良好穩(wěn)定。
    在這一方面,學(xué)校給我們提供了各種平臺,本學(xué)期我們組一共外出學(xué)習(xí)或請專家到我校指導(dǎo)一共達到9次之多。歷史組在縣里的各項教學(xué)活動中,每次都是全組老師共同參加,形成了良好的教研活動氣氛,在各個學(xué)校老師心目中印象很好,對歷史教學(xué)提出自己的看法主張,得到與會教師和教研員的.認可。
    在海南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的基礎(chǔ)上,歷史組積極利用了網(wǎng)站,現(xiàn)已將本學(xué)期開展教研活動的相關(guān)材料傳至個人博客,內(nèi)容包括:教研組工作計劃、教研組工作記錄、校本研修的相關(guān)材料、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的相關(guān)材料、研討課、匯報課的教案和評課材料、個人工作計劃、科個人工作記錄、科研工作階段總結(jié)、歷史課教學(xué)反思、教學(xué)案例、課件等。今后歷史組全體成員會繼續(xù)在豐富充實自己博客,讓它成為我校教育教學(xué)交流的前沿。
    研會活動總結(jié)篇十
    1、督促落實《教師工作手冊》、教案檢查、單元檢測、教研活動、教學(xué)競賽的各項常規(guī)工作。期初要求每位教師制定切實可行教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生分層情況預(yù)設(shè)期末考試質(zhì)量目標。通過推門課了解教師教學(xué)情況,提出改進意見。
    2、加強集體備課的有效性。根據(jù)教務(wù)處的規(guī)定我們定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人進行,把集體備課做到實處。就一些教學(xué)中的難題進行專門研討,形成共識,找到突破方法。
    3、要求教師進行課后反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,不斷提高教育教學(xué)能力。
    1、積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和安寧市學(xué)科教研會,認真準備活動材料,撰寫心得體會,堅持業(yè)務(wù)自修,教師的教育教學(xué)素養(yǎng)得到了很大提升。
    2、學(xué)習(xí)課改理論和新課程標準,提升理論素養(yǎng),使教學(xué)實踐以理論為支撐,各任課教師的教學(xué)水平普遍提高。通過組內(nèi)老師互相聽課,認真評課,采取案例分析,教學(xué)診斷等方式開展了“如何備課”、“如何說課”、“如何組織課堂教學(xué)”的學(xué)習(xí)和討論。另外針對本組歷史學(xué)科特點,本組老師經(jīng)常捕捉當(dāng)前的人文、時政和科技的知識信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動充滿了趣味性和生活化。
    3、組織教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念,在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程,把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,努力規(guī)范課堂教育行為,進行課改研究,提高教育實效。
    本學(xué)期以來,本教研組繼續(xù)開展“提高課堂教學(xué)的有效性”研討活動。3月中旬全體教師都上了一節(jié)組內(nèi)公開課,全體教師認真聽課評課,反思改進自己的教學(xué)工作。4月中旬開展全組公開教研活動,主題為“合格學(xué)科課堂教學(xué)模式應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變?”全組教師提前做了認真思考,并撰寫5分鐘以上發(fā)言提綱。本組骨干教師分別舉行了兩次專題講座,主題為《歷史教師的專業(yè)成長之路》、《提高復(fù)習(xí)課的有效性》,提升了教師的專業(yè)成長意識和期末復(fù)習(xí)工作的針對性和時效性。
    1、本學(xué)期本組歷史成績與上學(xué)期相比有一定提高,但與市優(yōu)秀學(xué)校相比,還有一定的差距,歷史學(xué)科在學(xué)校仍然屬于薄弱學(xué)科,提高教育教學(xué)成績?nèi)沃囟肋h。
    2、教研形式缺乏多樣性,專業(yè)引領(lǐng)不夠,許多教研仍然是內(nèi)容、形式?jīng)]有多少改變,模式固定,主要是開展聽課、評課活動,經(jīng)驗總結(jié)等。
    3、應(yīng)試理念束縛了教研的方向,影響教研的深入開展。學(xué)校、家長要讓學(xué)生考高分,教師只能在這一指揮棒下培養(yǎng)應(yīng)試能力,而對新的教學(xué)理念和策略缺乏深入研究和探討。
    1、優(yōu)化教研工作程序,避免教研活動的盲目無效教師要從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來,走上研究之路。除了學(xué)校給教師創(chuàng)造寬松、自由的氛圍外,教研組在常規(guī)工作中要優(yōu)化教研工作程序,教研活動有主題,理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容,教學(xué)方法有指導(dǎo),專業(yè)發(fā)展有目標。
    2、豐富教研活動內(nèi)容,激發(fā)教師的教研興趣根據(jù)學(xué)校的實際情況,積極組織教師開展多種形式的教研活動,如讓課堂教學(xué)有特色的教師指導(dǎo)年輕教師,通過集體備課、上示范課、共同研討等形式帶動大家一起提高。組織各備課組結(jié)合實際開展專題研討、課題研究、教學(xué)方法交流。根據(jù)學(xué)年教師工作成績。如教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計,論文獲獎情況評出先進。激發(fā)教師的工作熱情。
    3、加強專業(yè)引領(lǐng),突破教研"瓶頸"。首先,利用自身的資源優(yōu)勢,教研的開展要根據(jù)每個教師的特長,發(fā)揮教師個人、教師集體和專業(yè)研究人員的作用。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用,創(chuàng)造良好教研的氛圍??刹捎媒Y(jié)對子、隨堂研討等形式給年青教師以幫助和指導(dǎo)。其次,要積極爭取專業(yè)教研人員的支持,積極利用外部條件為促進教師的專業(yè)成長創(chuàng)造良好環(huán)境。再次,加強史學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高教師的教學(xué)理論素養(yǎng),對每次的理論學(xué)習(xí)要有具體的要求。最后,充分利用資源共享的機會,使學(xué)科組相互學(xué)習(xí),取長補短以促進學(xué)科組共同發(fā)展。
    我始終明白,教研是教育教學(xué)的動力源泉。教師對教育教學(xué)質(zhì)量的追求無止境的,對教學(xué)科研的追求是也無止境的!今后將加強教研組建設(shè),加大對青年教師的培養(yǎng)力度,進一步深化課堂教學(xué)模式改革,不斷提高歷史教研組的教育教學(xué)質(zhì)量。
    研會活動總結(jié)篇十一
    甌江之濱,故名為“甌”,生于甌畔,故名“甌繡”。,一針一線滿是江南的精致與細膩,將心事付于細細的絲線,從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇,從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸?!爱T繡”,六大名繡之一,以其精湛的繡法和獨特的繡藝享譽古今,馳名中外。而作為中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),其發(fā)展面臨最大的問題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨特的意義。那一次的親臨,感受了中國文化的博大精深,看江南繡針,貫通古今,聯(lián)合中外,在時代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,永生難忘。
    7月x日上午,天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實踐隊一行六人前往溫州文化商品市場二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。
    實踐隊員首先參觀了工作室。剛步入工作室,映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧靜的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,可以看出,甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國文化人物、江南風(fēng)景、各種動物及臨摹西洋油畫?!澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價17萬,我還是舍不得賣?!笔├蠋熣f道??戳丝垂ぷ魇耶T繡的標價,基本都在千元以上,隊員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價值。
    細致參觀后,發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照?!澳鞘菐啄昵皣翌I(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時拍的照,他們感嘆甌繡的逼真和精致,叮囑我好好發(fā)揚甌繡。”說到這里,施老師露出了自豪的笑容。
    之后,施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品?!斑@是五德圖”,施老師指著宣傳單上的一副照片說道,“獲得過國家金獎,現(xiàn)在被國家博物館收藏,國家博物館共收藏了我兩幅作品,這是其中之一。”聽罷,隊員對施老師的佩服又增添了幾分?!斑?,這個刺繡有兩面的,一面是老虎,一面是豹子,真可愛”,隊員說。施老師解釋道:“這叫‘雙面繡’,其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果,有一定的難度?!?BR>    參觀完作品后,施老師向隊員介紹了甌繡的材料及技法:“甌繡的材料基本一致,沒什么貴賤之分,看得就是技法。難點就是怎樣繡得整齊,現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時代的發(fā)展也豐富了,我們引進了一些油畫。刺繡出來的效果非常逼真。不過就是太精致的,畢竟是線,顏色的變化也不那么自然,這也是甌繡最大的局限?!标爢T試著在一副未完成的作品上繡了幾針,效果大打折扣,方能理解老師說的“看得就是技法”的真諦。
    最后,老師談到了甌繡的傳承問題:“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年,這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實是有市場的,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,會有越來越多的人回頭來看我們中國的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時間太長,現(xiàn)在的年輕人都沒有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒有找到合適的傳人,學(xué)習(xí)時間最長的一個徒弟跟了我三年,最終還是走了。甌繡,基本技法學(xué)好就要十年,現(xiàn)在,傳承就是最大的問題。”
    隊員也希望通過自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,走進江南的精致與細膩,將這一文化傳承。
    研會活動總結(jié)篇十二
    幼兒園班級選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老、關(guān)愛身邊老人的良好風(fēng)尚,我們結(jié)合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會關(guān)心身邊的老人,了解重陽節(jié)的意義和習(xí)俗。
    早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽節(jié)的一種特殊糕點——重陽糕來到了。老師告訴孩子們,吃重陽糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達養(yǎng)老院。
    景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂的氣氛彌漫了整個養(yǎng)老院。以至于離開時,老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來。
    通過這個活動,孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開心的時候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現(xiàn)。同時也了解到重陽節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽節(jié)的民俗。達到預(yù)期目的。
    幼兒園班級“99重陽節(jié)”活動綜述。
    尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人。‘尊老’的觀念只停留在這種表面的口號和認識上,往往不能真正關(guān)心和愛護老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對子女進行‘尊老’教育意義重大。
    雖然在大班里,這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下,他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。重陽節(jié)期間,我們班開展了重陽節(jié)‘敬老’活動。讓孩子主動關(guān)心爺爺奶奶,體會他們的艱辛和不易??偰繕?讓孩子學(xué)會尊重和關(guān)愛老人,讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起,禮貌對待老人。
    照顧好每一位老人的同時,享受給長輩奉獻給自己帶來的快樂和成就感。活動前一天,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代視九為陽數(shù),九月初兩陽相較重,故稱‘重陽節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來,讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽節(jié)相關(guān)的古詩,然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
    研會活動總結(jié)篇十三
    目前,口腔病已成為人類最常見的`之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:
    1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。
    2、了解齲齒的發(fā)生機制,病變的進展過程。
    3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。
    4、通過具體的動畫視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
    5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
    通過本次活動,在學(xué)生中進行齲齒防治知識的普及及,有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
    研會活動總結(jié)篇十四
     5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
     一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟,佩帶者長安大學(xué)的?;?,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,從學(xué)校出發(fā)準時到達橋下,經(jīng)過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
     活動中,同學(xué)們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。
     同學(xué)們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學(xué)生吧,不錯!”“這是義務(wù)勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
     活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
     我們的活動還引起了西安電視臺的關(guān)注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學(xué)時,一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
     這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
     活動從下午2:00一直進行到5:00結(jié)束,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
     活動之二:校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛
     為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因為同學(xué)需要在酒店實習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。
     當(dāng)時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學(xué)院哪個專業(yè)的學(xué)生。
     看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。
     活動之三:總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論
     為了總結(jié)此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
     總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
     1、 準備較充分
     “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
     如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
     2、 密切配合
     多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。
     如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動的參與等。
     3、 分工具體安排合理
     在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
     事后,同學(xué)們普遍反映良好。
     4、 活動影響范圍大
     我們除了在校內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導(dǎo)“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。
     5、 活動全面深入
     從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認識。
     在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
     1、 場面有點混亂。
     活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
     2、 安排上存在不足。
     主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
     3、 時間有些倉促。
     這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
     校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實習(xí)沖突,因此不能全員參加。
     1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
     2、 這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
     3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預(yù)期的目的。
     4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
     5、 這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
     四、 活動經(jīng)費結(jié)算(共計65元)
     1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元
     2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
     3、 計劃書、總結(jié)書等打印費 8元
     五、 附件
     1、 5月25日—5月27日 前期準備工作,包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,小寨街道辦等,商定活動內(nèi)容,活動時間。
     2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排
     3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
     4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
     5、 6月1 日 審核總結(jié)報告并上報院團委
     活動過程具體分工
     1、 活動策劃: 查方勇
     2、 前期準備及動員: 查方勇
     3、 活動過程攝影: 李江
     4、 活動過程打字: 姜慧
     5、 活動負責(zé)人: 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
     6、 團日活動總結(jié): 班團委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆,查方勇修改完成
     活動過程攝影(附后)
     為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。
     在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。
     于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
     為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
     3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
     四、活動基本情況
     (一)活動分為三個環(huán)節(jié)
     1 、童年生活的美好憧憬;
     2 、中學(xué)時代的叛逆;
     3 、大學(xué)時代的彷徨。
     1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;
     2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?BR>     3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
     客觀來講,“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。
     班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
     將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
     雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。
     以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
     我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。
     如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。
     童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復(fù)返”。
     告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。
     因此,在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期,我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
     (三)、最后對大學(xué)生活進行了總體性規(guī)劃。
     李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
     她們在發(fā)言中這樣講到:“進入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了,本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。
     因為小說里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。
     但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
     也許這就是現(xiàn)實。
     這就是真實的生活。
     作為一個大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機的。
     既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?!?BR>     讓我們的大學(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到: “大學(xué)生活是我人生的一個臺階,一個小站。”
     最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點,這是一個生命的過程。
     我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準備 ” 。
     “寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
     這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。
     活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處。
     “我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。
     茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。
     為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。
     例如,加強同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
     然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
     在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
     經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
     策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
     這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
     1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
     2 、存在同學(xué)缺席的情況;
     3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。
     1 、完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接;
     2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強同學(xué)們集體榮譽感的教育
     3 、活動之前主持人應(yīng)加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。
     總之,這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解,同時也增進了同學(xué)之間的友誼。
     同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
    研會活動總結(jié)篇十五
    20_年,我校黨員志愿者服務(wù)活動按照“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道,構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系,健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性長效機制”的總體要求,廣泛動員全體黨員干部積極參與到“三個”文明建設(shè)行動中,充分實踐“服務(wù)他人、奉獻社會”的宗旨?,F(xiàn)將20_年黨員志愿者服務(wù)活動開展情況小結(jié)如下:
    一、統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視局黨組高度重視該次活動并就活動的開展,專門召開了專題會議,研究和部署黨員志愿者服務(wù)活動的安排,特制定了黨員志愿者服務(wù)活動計劃,務(wù)求從思想、行動上保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,干部職工團結(jié)的良好勢頭。為開展好這一活動,我們積極做好宣傳工作,利用版面、信息、新聞報道等形式在全局范圍內(nèi)廣造輿論、營造氛圍,力求擴大影響力度,弘揚志愿精神。
    二、積極開展黨員志愿者活動。
    三、確定活動中心,推進志愿者隊伍管理規(guī)范化?
    以開展“送服務(wù),獻愛心”便民活動為重點,發(fā)動勞動人事社會保障局黨支部帶領(lǐng)廣大黨員群眾,結(jié)合“黨員一人一崗”等活動。
    一是把法律、政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、扶貧幫困、維權(quán)等四個志愿者服務(wù)隊的措施送到近郊社區(qū)。
    二是開展愛心工程活動。愛心工程旨在發(fā)動志愿者奉獻社會,關(guān)愛他人,向社會上需要關(guān)心和幫助的人給予力所能及的幫助,奉獻愛心。
    全局黨員志愿者積極參加“愛心一元捐”、“愛心傳遞、心系玉樹”捐款活動及“慶五一,愛我昌吉”千人徒步活動、干部職工運動會、軍事化拓展訓(xùn)練等活動?!皭坌囊辉琛被顒?,捐款240余元;參加“愛心傳遞、心系玉樹”抗震救災(zāi)捐款2510元。
    今年,按照市委安排,先后下派5名干部進駐社區(qū),下派干部積極參與社區(qū)治安巡邏,協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決社區(qū)熱點難點問題3個。下派2名干部包村,為__解決防洪及貧困戶慰問物資折合人民幣5000元?;I集資金1萬元為__困難戶購買春耕物資,積極幫助_村協(xié)調(diào)7萬元資金,用于自來水建設(shè),解決了村民冬季飲用水困難問題,并在節(jié)假日,看望三老人員和貧困戶,送去慰問品價值1000元。
    積極為新華能企業(yè)解決實際問題,幫助企業(yè)引進人才、規(guī)范用工行為、落實減負優(yōu)惠政策。向廣場社區(qū)資助1000元用于購買辦公用品,為天池社區(qū)老年公寓老人送去大米、清油等價值人民幣200元物品。針對冬季即將來臨,解決貧困戶家中的取暖問題,機關(guān)黨支部拿出10000元現(xiàn)金為貧困戶買冬季取暖用煤。就業(yè)局黨支部慰問了離退休老干部、__三老人員和困難戶,并送去了價值5000多元的慰問品。
    研會活動總結(jié)篇十六
    我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯(lián)歡活動,每位小朋友與教師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。
    為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我,讓家長看到自我孩子的提高成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。
    上午八點左右,我們開始給孩子們化妝,九點半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們進行了兩個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的`歡樂與成長的喜悅!
    活動結(jié)束后,我們?nèi)唤處熱槍Ξ?dāng)天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發(fā)此刻活動組織中仍有寫地方研究不周。在以后的活動中,我們會進行改善。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們教師提出更高的要求,對孩子的關(guān)心,對工作的職責(zé)感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就能夠做的更好。
    研會活動總結(jié)篇十七
    為深入貫徹落實省、市紀委全會和全縣紀檢工作會議精神,為切實加強行風(fēng)建設(shè),根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》的通知的要求。哈達中心校制定了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)?;顒臃桨?。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校活動為載體。通過開展評議活動,進一步增強服務(wù)意識,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進展。為進一步加強學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,促進教育又好又快發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學(xué)校”主題創(chuàng)建活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》要求,召開全校教職工大會,研究部署創(chuàng)建工作,我們制定了本校的創(chuàng)建活動實施方案,把目標層層分解,本著“一級抓一級,一級對一級負責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張書銘同志親自任組長。我們把教育教學(xué)工作進行細化管理,由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細則并對教師實施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力,在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動下,教職工的工作熱情高漲,全體教師各負其責(zé),各司其職,學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。
    教育收費是一個非常敏感的話題,學(xué)生關(guān)注、家長關(guān)注、社會關(guān)注。我校在收費管理上,嚴格執(zhí)行國家和省里的收費政策和關(guān)于治理教育亂收費的文件精神,規(guī)范收費行為,不打擦邊球,不搞違規(guī)收費。不存在強制為學(xué)生征訂教輔用書課外讀物、報刊雜志等問題,不存在有償辦班補課行為,在職教師不存在有償補課和開辦推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。
    我校嚴格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學(xué)規(guī)定,不分設(shè)重點班和非重點班;外來就業(yè)人員子女就近入學(xué),和本地學(xué)生享受平等待遇。
    優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進的保障,我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每學(xué)期開學(xué)初,我們利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評及獎懲辦法,每學(xué)期定期實施考評和獎懲,將師德師風(fēng)納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型,取得了良好效果。
    通過學(xué)校大力建設(shè),我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍,沒有向?qū)W生或家長索要錢物、向?qū)W生強行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。
    認真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度,對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項,全面公開,做到了制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明;學(xué)校重要事項如職稱晉級、評優(yōu)都經(jīng)過評比、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后,在全體教師大會上公布;嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,資金的來源和使用合理合規(guī),不存在私設(shè)“小金庫”問題;學(xué)校賬目清楚,并定時在教師會上公布。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,每次會議都將安全方面的管理要求放在首位。,在校外,學(xué)校派出所警校共建,開展校園周邊治安環(huán)境整治,確保學(xué)校有一個安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項安全管理制度,有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《安全校長工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項制度,并從校長到分管副校長、政教主任、班主任、安保處、門房層層簽訂工作責(zé)任狀,安全副校長、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確,使安全管理工作有效運轉(zhuǎn),確保學(xué)校師生,生命財產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭,積極開展各項安全教育方面的活動,每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”,每學(xué)期舉行一次安全知識競賽。已形成制度;不失時機地請派出所干警到校對全體師生進行安全、法制教育方面的知識講座,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和守法觀念,增強學(xué)生自救自護意識;每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查,從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部,對學(xué)校門窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質(zhì)量、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進行全面的安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,消除不安全因素,多年度來,沒有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,無治安事件發(fā)生。
    為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)校”,我們通過以上多方面的努力,學(xué)校各項工作都取得了較大成績,但是,通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足:
    1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標準的問題,我們盡快研究解決。給家長一個滿意的答復(fù)。
    2、學(xué)校重大事項除了在教師大會上公布,還要公示,并把公示的內(nèi)容存檔備案。
    讀書改變命運,成長不可無書。為進一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團體,創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,辦一所真正讀書的學(xué)校,讓每一位師生都做一個真正的“讀者”,都成為志同道合的“書友”,學(xué)校啟動全面實施“書香校園”創(chuàng)建,我們堅信“行動就有收獲”,堅信“特色就是卓越”,力求通過這項工作的扎實推進,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
    1、在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,在讀書中成長自己,在讀書中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類專著,不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進教師專業(yè)化成長。計劃在兩至三年內(nèi),使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類藏書,在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書-實踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。
    2、在學(xué)生層面實施“我讀書,我快樂”的活動。運用多種方式,開辟多種渠道,使學(xué)生“愛讀書,讀好書”。開展一系列的讀書活動,提高學(xué)生的讀書興趣。
    1、學(xué)校在開校初為師生分幾次購入各類教育教學(xué)類圖書,與此同時,建立完善的圖書借閱制度,安排專人負責(zé)圖書,報紙,雜志的管理,合理安排學(xué)生的借閱時間,使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員,統(tǒng)一完成班級圖書角的主題借閱工作,以便協(xié)助各年級的主題閱讀開展。在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各個班級的圖書角,采取讓學(xué)生自帶一些,學(xué)校圖書室借一些,讓圖書更接近學(xué)生生活,使學(xué)生更加方便閱讀,班級圖書角由班級圖書管理員管理,每班根據(jù)自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度,鼓勵學(xué)生借閱圖書,教育學(xué)生讀書、愛書。
    2、加強校園墻壁文化的建設(shè),營建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁(各班級門口的指定位置)及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書的名言警句,使學(xué)生時時刻刻與文化相伴;在每個班級的整理櫥內(nèi),規(guī)劃讀書角陣地,用于擺放班級圖書和學(xué)生的讀書日記等資料,同時在班級門口布置學(xué)生展示臺,用來展示學(xué)生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學(xué)生樂于讀書,勤于讀書,讀有所思,讀有所感;與此同時,我們還號召各班重視黑板報的文化陣地建設(shè),在每一期的黑板報中設(shè)立讀書專欄,向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍,刊登學(xué)生的讀書感想。這樣學(xué)生有書可讀,有平臺可展示,得到認可,更加推動其讀書的熱情。
    1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)和心理特點,分年級制定課外閱讀書目,比如:一、二年級指定閱讀書目為《新弟子規(guī)》,三年級指定閱讀書目為童話系列,四年級閱讀制定書目為寓言故事系列,五年級指定與讀書目為中華美德系列,六年級指定閱讀書目為四大名著。書目區(qū)分必讀和推薦閱讀書目,必讀書目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本,推薦閱讀不設(shè)上限,但至少閱讀一本。組織鼓勵學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍,在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上,要求學(xué)生寫讀書筆記,記下優(yōu)美的詞、句、段,記下自己的所想、所獲、所感,班級對于一些好的讀書筆記,教師及時給予表揚,并將這些文章刊登在黑板報或班級展示臺中,讓學(xué)生體會到成功的喜悅;學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對學(xué)生的讀書筆記進行檢查,評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀讀書筆記,進一步激勵教師和學(xué)生讀書的積極性。
    2、為了使學(xué)生掌握閱讀方法,更加有效的讀書,學(xué)校重點抓了每周的閱讀指導(dǎo)課,教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),強化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練。學(xué)校在每周內(nèi)為每個班安排專門的閱讀課,以保證學(xué)生每天有一小時的閱讀時間,安排教師做好組織,安全,讀書指導(dǎo)等工作。
    3、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽,讀書手抄報評比,讀書筆記評比,讀書征文賽,古詩文誦讀比賽,中高年級舉行讀書演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書的各類競賽與交流,保證讀書活動的實效性,讓學(xué)生在活動中體驗閱讀的快樂,豐富生命,拓展思維,進一步營造書香校園,構(gòu)建獨特的校園閱讀文化。
    4、任課教師在教育教學(xué)過程中也同樣注重對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語文教師在語文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),初步形成多讀書、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛讀書的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運用所獲得知識解決實際問題,鼓勵學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書材料。
    5、校以師而立,師以校而名,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是立校之本。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書香校園的活動之中,增強自身的文化底蘊。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書目,讓書香伴教師一路遠行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目,要求所有教師完成必讀書目的閱讀,選擇完成選讀書目的閱讀,每閱讀一本書后寫一篇讀后感,每學(xué)期選擇一篇進行交流,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,實現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高。
    6、運籌帷幄,不斷修改、完善方案,有力地保障創(chuàng)建“書香校園”活動的開展。學(xué)校組建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,定期回頭看,討論,總結(jié),反思有關(guān)“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,不斷的修改、完善“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度,使每一項活動有的放矢,有章有序,促進活動有效的開展。
    “書香校園”的創(chuàng)建是一個不斷完善、不斷積淀的過程,不是一蹴而就的,我們對于此項工作的實施,只是一個小小的開始,而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題,但是只要我們執(zhí)著的在走著,而且有修正自己前進步伐的勇氣和鼓舞自己前進的士氣,我們就會一步一個腳印的走向成功。
    研會活動總結(jié)篇十八
    經(jīng)濟與管理學(xué)院積極貫徹校團委關(guān)于發(fā)展專業(yè)特色的精神,以特色活動作為培養(yǎng)興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂。延伸求職領(lǐng)域、擴大社交范圍。我院社團聯(lián)合會在20xx年積極舉辦、承辦了眾多結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)的特色活動,并著重鍛煉學(xué)生實踐能力。活動內(nèi)容精彩紛呈、形式新穎多樣,重點突出“一院一品”特點,充分展示了我院專業(yè)特色、師生風(fēng)采。隨著時間推移,我院今年的各項社團活動也近尾聲,現(xiàn)對我院20xx年的特色活動進行總結(jié)、報告。
    4月份,本著“豐富專業(yè)知識,傳播營銷理念”的出發(fā)點,我院人生職場社與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會聯(lián)合舉辦“廣告創(chuàng)意與營銷策劃大賽”活動,調(diào)動了學(xué)生的專業(yè)興趣,得到積極反饋,受到學(xué)生的認可和贊譽。廣告創(chuàng)意與營銷策劃是該社重點項目之一,著重于為大學(xué)生提供商業(yè)平臺,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。比賽以廣告創(chuàng)意與營銷結(jié)合為主,涵蓋了營銷與消費者行為、市場細分與營銷組合、如何為廣告策劃收集信息、整合營銷傳播以及媒介戰(zhàn)略策劃等方面。參賽過程中,參賽隊員能學(xué)以致用,同時也能在實際運用角度學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)新、營銷策略、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作。
    隨著科技經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,產(chǎn)品更新越來越快,但產(chǎn)品卻不能被大眾認可和消費。在這個銷路決定出路的市場環(huán)境下,廣告與營銷能力越來越被企業(yè)管理者看重。作為新時代的大學(xué)生,我們應(yīng)該運用我們的專業(yè)知識,展示才能,追求卓越。經(jīng)濟與管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會一直致力于結(jié)合專業(yè)知識,培養(yǎng)大學(xué)生商業(yè)理念與能力的培養(yǎng),特辦此次廣告創(chuàng)意與營銷大賽,以期對廣大同學(xué)有所幫助。
    10月份,管理者培養(yǎng)社為了弘揚管理思想,走進管理文化的殿堂,同時為我院管理專業(yè)的學(xué)生提供合作交流的平臺,特舉辦“管理決策大賽”。比賽內(nèi)容涉及人力資源管理、公共事業(yè)管理、銀行管理、會計管理、酒店管理等五個領(lǐng)域。積極促進學(xué)生深刻理解管理文化的內(nèi)涵,用管理指導(dǎo)實踐,傳播管理知識,展現(xiàn)管理藝術(shù)。
    11月份,我院擴展了以社團聯(lián)合會為主體組建的經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)習(xí)論壇。本論壇是結(jié)合我院的專業(yè)特色成立的學(xué)習(xí)興趣小組,分為“風(fēng)云人物”企業(yè)家學(xué)習(xí)小組,“把握未來”考研組,小組三個小組。每個小組的主負責(zé)人是各社團的社長,帶領(lǐng)全院有興趣參與該項小組的同學(xué)開展活動,要求對收集的學(xué)習(xí)資料每月要定期交流,達到全院同學(xué)的資源共享,形成經(jīng)濟與管理學(xué)院的特色活動,給同學(xué)們提供一個更加廣闊的學(xué)習(xí)鍛煉平臺,使全院同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有一個更好地提升。
    5月份,為響應(yīng)我?!耙辉阂黄贰敝黝}活動,我院社團聯(lián)合會精心策劃,面向全校同學(xué)開展“經(jīng)益求精”職場模擬大賽活動。在一個多月的準備階段中,各學(xué)院同學(xué)熱情參與,認真準備,在各隊教師的指導(dǎo)下參與比賽,并最終在決賽中迎來了7支隊伍的巔峰對決。本屆職場模擬大賽融合團隊風(fēng)采視頻展示、模擬招聘現(xiàn)場、知識競賽、企業(yè)職場案例分析等內(nèi)容,繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,全方位的展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。比賽特別邀請到了我院副教授、北京科技大學(xué)碩士研究生李建忠老師對比賽內(nèi)容進行評審。
    高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,人才市場競爭激烈。本次大賽為了讓同學(xué)們了解職場的生活,進一步加大就業(yè)實踐指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特選用模擬面試作為初賽選拔方式。通過模擬面試體驗,真實全面的了解崗位要求、角色定位、職業(yè)方向,從而找出自身的能力差距,引導(dǎo)學(xué)生正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。
    11月份,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會積極組織我院學(xué)生參與我校招生就業(yè)處主辦的“跳蚤市場”活動。秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的原則,特以此形式為在校生提供一個互惠互利的交易平臺,積極展開此活動。
    此外,我院各部門還舉辦了一系列結(jié)合專業(yè)知識的特色活動,如模擬招聘會、“企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展”專題講座、“企業(yè)文化進校園——職場人生”活動等等,讓同學(xué)們在豐富多彩的專業(yè)特色活動中接受知識的洗禮。
    5月份,為激勵大學(xué)生弘揚時代精神,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,促進高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,鼓勵高校組建創(chuàng)業(yè)模擬實驗實踐平臺,積極開展各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽,高等學(xué)校國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會經(jīng)管學(xué)科組決定舉辦“學(xué)創(chuàng)杯”20xx全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽。
    本次大賽是針對經(jīng)管學(xué)院舉辦的全國創(chuàng)業(yè)大賽,我院社團聯(lián)合會積極承辦并組織培訓(xùn)學(xué)生參加比賽。本次“學(xué)創(chuàng)杯”erp沙盤創(chuàng)業(yè)大賽,采用“網(wǎng)絡(luò)虛擬運營”的形式,借此將理論與實踐相結(jié)合,突出實踐引導(dǎo)作用,全面的提高學(xué)生的整體素質(zhì)和團隊意識,提升創(chuàng)業(yè)管理綜合技能。在本次比賽中,參賽團隊可以在網(wǎng)絡(luò)上模擬現(xiàn)實環(huán)境來虛擬商業(yè)社會中的競爭,完成企業(yè)從注冊、創(chuàng)建、運營、管理等所有決策,將理論與實踐相結(jié)合,來全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),增強團隊意識。
    11月份,我院以《創(chuàng)業(yè)之星》軟件為平臺舉辦“網(wǎng)絡(luò)虛擬運營”大賽?!秳?chuàng)業(yè)之星》是由團中央學(xué)校部指導(dǎo)、貝騰科技研制的創(chuàng)業(yè)模擬平臺。運用先進的計算機軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),結(jié)合嚴密和精心設(shè)計的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論,全面模擬企業(yè)真實管理過程。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會中完成企業(yè)從創(chuàng)建、運營、管理等所有決策。通過這種訓(xùn)練,可以有效地將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際動手的能力,檢驗和提升創(chuàng)業(yè)團隊的經(jīng)營管理能力,增強學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。
    在虛擬創(chuàng)業(yè)運營管理過程中,參賽團隊將組建互相對抗的虛擬企業(yè),擁有一定的創(chuàng)業(yè)資金,在某個指定行業(yè)中,針對不同消費群體設(shè)計品牌,研發(fā)產(chǎn)品,通過分布各個區(qū)域市場的營銷網(wǎng)絡(luò)銷售產(chǎn)品。過程中團隊成員將分別擔(dān)任企業(yè)的不同角色,分工合作,完成企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、財務(wù)、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源等各項管理工作。同時對市場環(huán)境與競爭對手的分析討論,完成創(chuàng)業(yè)企業(yè)若干季度的運營管理,通過團隊成員的共同努力,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標,在所有公司中脫穎而出。
    菁菁校園,風(fēng)采熠熠!我們相信在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全院師生的努力下,在各社團的大力支持下,我院的特色活動一定會又快又好的發(fā)展,社團文化也會更加豐富多彩。
    研會活動總結(jié)篇十九
    經(jīng)管學(xué)院團總支青年志愿者服務(wù)隊。
    20xx年6月3日。
    攜手感恩,奉獻愛心,收獲希望。
    針對愛心人士和文具商家的文具支持,由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團總支青年志愿者隊發(fā)起的聯(lián)合愛心人士為泉州云山小學(xué)貧困生進行文具資助活動,真正滿足他們有屬于自己一套文具用品的渴望,盡我們志愿者的微薄之力來讓他們能開心、用心的上學(xué),把大家的愛心傳達給他們,讓他們真正感受到家的溫馨和社會的溫暖。
    在進行了為期一個月的努力,我們終于迎來了收獲得日子,20xx年5月29日下午4點,我們經(jīng)管學(xué)院志愿者服務(wù)隊的志愿者們在云山小學(xué)舉行了“關(guān)愛貧困生——愛心促成長”愛心助學(xué)資助儀式。出席本次活動的嘉賓有云山小學(xué)林校長等,經(jīng)管學(xué)院黨總支書記顏秀春老師,輔導(dǎo)員何秋香老師等。本次活動得到了晨光文具的大力支持與贊助等多家愛心商家的幫助。
    首先,由顏秀春老師為本次活動致辭,她對本次活動贊助商晨光文具等多家愛心文具商家的的大力支持表示感謝;接著我院代表表演了積極向上的拉拉操;接著,顏秀春老師與林校長共同在資助協(xié)議上簽字;云山小學(xué)的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨峨[形的翅膀》,;隨后,老師們將由晨光文具等6家愛心商家資助的文具分發(fā)給了7名可愛的小朋友,并與他們合影留念,他們一張張可愛的笑臉,是對本次活動的贊助商晨光文具的感謝。隨著志愿者們共同表演的一曲感恩的心,本次活動落下了帷幕。
    此次活動我們付出了非常多得汗水和艱辛,可在看到孩子們那燦。
    20xx年6月3日。
    研會活動總結(jié)篇二十
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    今天,和風(fēng)煦煦,冬日普照,我校舉行并圓滿結(jié)束了校園文化藝術(shù)節(jié)的第三個活動體操比賽。首先,我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
    體操是我校一道亮麗的風(fēng)景,也是我校師生自我風(fēng)采展示的窗口,更是同學(xué)們飛揚青春的激情地舞臺。本次比賽是學(xué)校落實素質(zhì)教育目標的一個重要體現(xiàn),把不僅豐富了校園文體活動,而且強化了同學(xué)們自我鍛煉的意識,鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì),增強了班級的凝聚力,比賽中同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,努力拼搏的精神是良好班級的展示。
    在比賽的過程中,同學(xué)們著裝統(tǒng)一,動作整齊劃一,標準而干凈利落,精神飽滿。良好的精神風(fēng)貌和組織紀律性從你們的身上表現(xiàn)出來,這要歸功于大家一個月以來的努力訓(xùn)練,歸功于大家不服輸,不厭棄的精神,成績是屬于大家的,贊美也是屬于大家的。
    此次體操比賽是一個契機,我們不能為比賽而比賽,在平時的鍛煉中大家同樣要表現(xiàn)出本次比賽時表現(xiàn)出來的.精神面貌,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的集體注意精神,努力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執(zhí)著精神。
    俗話說:“一分耕耘,一分收獲?!备爬锍錆M了苦澀,收獲里充滿了喜悅。只要我們在今后的學(xué)習(xí)中同樣能堅定信念,齊心協(xié)力,奮力拼搏,等待你們的將是更多,更大的成功和喜悅。
    同學(xué)們,你們朝氣蓬勃,是未來的希望,你們要通過這次比賽,進一步發(fā)揚團隊精神,培養(yǎng)良好的人格和品質(zhì),用心學(xué)習(xí),樹立正確的生活和學(xué)習(xí)觀,鍛煉好身體,以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中去,為創(chuàng)建一個和諧、文明的校園而努力,為將來建設(shè)祖國而掌握過硬的本領(lǐng)。
    最后,祝愿我校的廣播體操越做越好,學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌。
    謝謝大家。