通過總結，我們可以發(fā)現問題并找到解決的方法。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。為了幫助大家寫作總結，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。
小學生演講比賽策劃篇一
1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”； 三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”； 五、六年級組為“祖國在我心中”。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。
中、高年級組：3分鐘—5分鐘。
4、演講地點：學校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班1—2人。
操作方式：
1、按抽簽決定比賽順序；
2、由綜合級教師組成
評委，用背靠背的方式打分；
3、比賽結束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。
比賽要求：
1、演講內容健康、格調清新、明朗、充分體現積極進取、健康向上精神風貌。
2、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。
3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；
4、參賽選手必須在3—4分鐘這間脫稿獨立完成。
5、要求普通話標準，表情豐富。
*評分標準：
內容：健康、高雅。（30）
聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標準，不讀錯字。（20）
流利：語調自然、流暢、停頓合理。（15）
有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）
低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。
1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4年級依次就座。
2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。
小學生演講比賽策劃篇二
本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高小學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是小學創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。
宏光文學社。
增進友誼，促進團結。
全體學生。
打造校園文學放飛青春夢想。
20xx年xx月xx日。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
小學生演講比賽策劃篇三
1）通過現場作文比賽，可以吸引文學愛好者參加此次活動。
2）作為文學社的文化活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的文學氛圍，對以后的學生投稿積極性有良好的促進作用。
3）高中生對生活充滿激情和好奇，會積極的參加這些各項活動。
4）為?？魇諆?yōu)秀作文并為文學社以后的活動積累經驗。
西游文學社。
1、比賽地點：cd棟之間的階梯教室。
2、比賽時間：4月4日。
3、參賽選手：全校報名參加比賽的學生。
4、比賽形式：現場作文比賽。
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名（分別頒發(fā)榮譽證書和獎品）。
（一）全體參賽成員到齊，發(fā)放作文紙。
（二）宣布本次比賽要求。
（四）比賽開始（一個小時）。
比賽前期各項工作的具體要求和分工。
一、宣傳工作要求。
文學社宣傳部負責海報部分。
（一）海報（4月1日打出）。
其中包括：1、時間、地點；2、文學社介紹3、比賽介紹4、報名方式。
（二）比賽現場布置。
多媒體設計標題。
二、命題工作要求。
文學社與語文組共同商討，要求內容健康，積極，有深度。
三、報名統(tǒng)計工作，由人事部負責。
四、獎品。
以書籍為主。
經費預算。
獎品費：150元。
附:需要申請的物品：
小禮品。
一、話題作文。
閱讀下面的材料，根據要求作文。
一首《時間都去哪兒了》讓我們開始審視自己的時光。也許你正在懊惱，過去竟如此不懂珍惜，揮霍時光，讓目標和理想成為空談；也許你正在憂慮，未來的時光即將到來，你還沒有做好迎接這一切的準備；可是，為何不愛你現在的時光？過去的儼然過去，未來的無法預知?！榜R航”的突然消失是不是也給了你一些心靈的觸碰：我們要如何愛現在的時光？讓未來無悔！
要求：以“愛現在的時光”為話題，寫一篇500字左右的作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、命題作文。
1.夢的色彩。
2.是夢想還是想夢。
3.有夢·追夢·圓夢。
4.我想飛得更高。
請從以上題目中任選一個，寫一篇不少于500字的作文，立意自定，文體自選。
小學生演講比賽策劃篇四
為了進一步推動學生社區(qū)文化建設工作，加強大學生文明養(yǎng)成教育，提升大學生的文化修養(yǎng)，有效推動我校文化宿舍建設，現積極策劃我院社區(qū)文化建設演講活動。
弘揚農大精神，爭做文明使者。激發(fā)同學們的愛舍精神，宣揚民族團結文化，創(chuàng)建具有獨特文化的宿舍。培養(yǎng)同學們熱愛“家”的熱情，管理學院團委·學生會生活部特舉辦學生社區(qū)文化演講活動。
準備時間：20xx年10月25日——11月10日
比賽時間：20xx年11月11日
管理學院
學院大一、大二（大三自愿參加），每班出2名以上選手參賽。
1、賽前流程：
（1）布置會場多媒體設備調試、評分表、筆等擺放。
（2）提前15分鐘安排參賽人員及觀眾到場坐好，將場地分嘉賓區(qū)、評委區(qū)、選手區(qū)、觀眾區(qū)。
（3）播放音樂，做活動簡介。
（4）嘉賓、評委入席。
2、賽中流程：
（1）主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，并作活動簡介、說明比賽規(guī)則。
（2）命題演講：主持人報選手名字，選手按編號順序依次上臺演講，限時五分鐘。
（3）全部演講結束，邀請嘉賓老師點評、評委代表講話
（4）主持人報獲獎名單。
（5）頒獎儀式，嘉賓老師頒獎及留念合影。
（6）宣布比賽結束（嘉賓先離開后觀眾離開）。
注：整個過程中需保持比賽有序進行，維持好現場活動秩序。
3、賽后流程：
（1）獲獎選手合影，工作人員合影。
（2）場地清理。
（3）打印獲獎名單。
由學院團委、學生會生活部邀請各學院生活部部長評分，最后取加權平均分，最終評出特等獎一名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。
一、內容（40分）
1、主題（15分）：主題鮮明，觀點正確，見解獨到。
2、材料（15分）：客觀真實，具有典型性、代表性，時代感強。
3、結構（10分）：完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝。
二、表達（60分）
1、語言表達（20分）：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。
2、感染力（20分）：語速適當、聲音洪亮，節(jié)奏恰當，感情表達到位。
3、熟練程度（10分）：熟練掌握演講內容，表達連貫、流暢自如。
4、儀表儀態(tài)（10分）：自然得體，端莊大方。
小學生演講比賽策劃篇五
活動背景：為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。
主題闡釋：“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
一、初賽：
時間：11月21日（周日）9：00—11：00地點：理科樓201，202。
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日（周日）15：00—17：00地點：青年學生活動中心。
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學社成員。
獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名。
最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名。
工作分配：
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。
秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網絡部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。
小學生演講比賽策劃篇六
為了培養(yǎng)學生樂于表達，善于表達的習慣，提高學生的寫作能力，為學生提供展示寫作才能的舞臺，按照教務處關于讀書節(jié)活動的要求，經研究決定，特舉辦六年級學生現場作文比賽。
六年級每班選送10名學生參加比賽。
時間：12月10號下午。
地點：五樓多媒體教室。
1、主持人宣布比賽規(guī)則、紀律等事宜。
2、比賽開始，學生答題。
3、評委改卷評分，計分員統(tǒng)分。
4、主持人宣布獲獎名單，領導頒獎。
1、邀請4名評委老師，分a、b兩組，每組各改40份，每張試卷需有2位老師的評分，最后取平均分。
2、監(jiān)考老師：翟麗麗、姚文婷。
2、統(tǒng)分員：谷海燕、劉雪紅。計分方法：取評委的平均分，精確到小數點后兩位，按照1:2:2:3的比例評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
3、獎狀書寫：一等獎，劉建梅;二等獎,谷海燕；三等獎,張艷軍；優(yōu)秀獎，劉雪紅。
4、現場拍照及材料保存：姚文婷。
1、堅持公平、公正的原則，學生作品分別評出一、二、三等獎。
和優(yōu)秀獎各10名、20名、20名、30名。
2、獲獎學生獎給獎狀1張，另設獎品。
六年級年級組。
附件：閱卷要求。
評分參考：（100分標準）。
一類文（90—100）切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文（80—89）切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文（60—79）基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
書面及字體。
錯別字每個扣分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—5分。
小學生演講比賽策劃篇七
初賽：
1、核查人數(各班班干部)。
2、主持人講話。
3、評比人員進入會場。
4、比賽開始。
5、準備演講稿每班按名字上臺演講。
6、時間晚自習7：00起至8：30。
決賽：
時間待定。
主持人講話。
活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優(yōu)秀學生。
評比人：系老師，院學習部，系學習部。
小學生演講比賽策劃篇八
1.作品主題鮮明突出，內容健康積極向上。(10分)。
2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節(jié)拍、節(jié)奏。(20分)。
4.能正確把握作品內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(20分)。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(10分)。
6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)。
7.精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(10分)。
8.衣著得體整潔，自然大方。與作品內容相協(xié)調。(5分)。
小學生演講比賽策劃篇九
為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位。
xx醫(yī)學高等?？茖W校學工處。
四、承辦單位。
xx醫(yī)學高等?？茖W校護理系學紀部。
五、評委。
各部部長與相關人員。
六、時間安排。
11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書。
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜。
11月12日，下午五點辦正式初賽。
11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。
11月14日，召開復賽選手會議。
11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。
11月22日，召開決賽選手會議。
11月27日，下午七點正式決賽。
七、比賽人數。
每班一人進行初賽共二十人。
八、比賽地點。
初賽;教學樓南303。
復賽;教學樓南303。
決賽;2號實驗樓107。
九、比賽規(guī)則。
(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘。
十、賽前準備。
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。
(1)打印進入決賽選手，張榜通告。
(2)確定主持人。
(3)拉贊助，具體人員待定。
(4)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團。
(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)。
(6)確定攝像人員，以便到時進行活動總結。
十一、比賽流程。
(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員，保持現場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結。
(8)在記分員統(tǒng)計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。
(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎。
十二、評分標準。
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分。
十三、費用預算。
小學生演講比賽策劃篇十
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
以“活力與夢想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。
主辦單位：xxxxxxxxx。
承辦單位：xxxxxxxxx。
全體研究生。
(一)宣傳及報名。
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。
(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)。
1、時間和地點：xx月底，大教室。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：xx月初，xx樓。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
六、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
小學生演講比賽策劃篇十一
評比總負責人：××。
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協(xié)助)。
簽到負責人：××、××(各班班干部協(xié)助)。
緊急事件時間負責人：××、××。
小學生演講比賽策劃篇十二
一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學。
四、活動主題：我的大學我做主。
五、主辦：測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
六、活動時間：待定。
活動地點：待定。
七、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講。
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經費預算：
小學生演講比賽策劃篇十三
軍訓是大學生大學生活的第一頁，同時也是最難忘懷的一頁。在短短10天左右的軍訓生活里，同學們拼搏的汗水和歡樂的笑聲融成了一首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚斗志，有同學間的甜蜜溫馨，有學生和教官、輔導員間的真摯友誼，舉手投足之間，給了同學們很多思考與感悟。
通過選手的講演，使同學們再次體悟軍訓帶給他們的堅毅、自信、陽光大氣的精神氣質，展現出我院20xx級新生在軍訓中表現出的良好的精神風貌，更好地把在軍訓中鍛造出的優(yōu)良品質融入日常生活與學習中。
軍訓點滴永恒記憶。
20xx年10月16日（下午2點）。
學術報告廳。
主辦單位：xx商業(yè)職業(yè)技術學院學生會。
協(xié)辦單位：xx商業(yè)職業(yè)技術學院學生會學習部、自律委員會。
1、參賽人員為20xx級全體在校生（含萬杰醫(yī)學院商學院本科生）。
2、本活動以演講比賽的形式開展，用一張或幾張軍訓期間的照片做引，原創(chuàng)一篇演講文稿，內容要求積極健康，體裁不限。
3、請各二級學院于20xx年10月9日（星期二）前將《比賽選手報名表》（見附件一）報送于校學生會學習部辦公室（教學樓f樓3層）。八、比賽安排：
活動分為初賽和決賽。
初賽：由各班級推出1—2名同學參與各系的選拔，各系應嚴格按照比賽流程及規(guī)則篩選。
冠軍一名。
亞軍兩名季軍三名風采獎三名。
（一）比賽通知：
20xx年9月下旬將第一屆“軍旅杯”演講比賽的通知發(fā)至各二級學院。
（二）前期宣傳：
充分發(fā)揮校宣傳部的作用，利用展板，宣傳欄等為主要宣傳形式在整個校園展開宣傳工作。
（三）二級學院會議：
召集各二級學院學習部部長商討演講比賽相關事宜。
（四）邀請評委：
請團委老師協(xié)助邀請我校有經驗的老師或專業(yè)老師擔任比賽評委，評委老師需2-3人。
（五）所需器材：
照相機、秒表、座簽（選手、嘉賓、計時）、倒計時提示牌、水、紙杯、ppt背景，評分表。
（六）人員安排：
1、照片和文稿支持原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現立即取消參賽資格。
2、決賽前，參賽者需提前三天將作品的復印稿經過所在系學習部交到活動主辦方手中。所交材料須注明姓名、班級、聯(lián)系方式等必要信息。
3、決賽時，各參賽選手需提前15分鐘到達比賽場地。
校學習部。
20xx年8月20日。
附件一：《比賽選手報名表》附件二：《比賽評分表》附件三：《比賽細則》。
附件一：
山東商業(yè)職業(yè)技術學院“軍旅杯”演講比賽。
報名表。
學院：領隊姓名：聯(lián)系方式：
小學生演講比賽策劃篇一
1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”； 三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”； 五、六年級組為“祖國在我心中”。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。
中、高年級組：3分鐘—5分鐘。
4、演講地點：學校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班1—2人。
操作方式：
1、按抽簽決定比賽順序；
2、由綜合級教師組成
評委，用背靠背的方式打分；
3、比賽結束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。
比賽要求：
1、演講內容健康、格調清新、明朗、充分體現積極進取、健康向上精神風貌。
2、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。
3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；
4、參賽選手必須在3—4分鐘這間脫稿獨立完成。
5、要求普通話標準，表情豐富。
*評分標準：
內容：健康、高雅。（30）
聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標準，不讀錯字。（20）
流利：語調自然、流暢、停頓合理。（15）
有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）
低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。
1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4年級依次就座。
2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。
小學生演講比賽策劃篇二
本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高小學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是小學創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。
宏光文學社。
增進友誼，促進團結。
全體學生。
打造校園文學放飛青春夢想。
20xx年xx月xx日。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
小學生演講比賽策劃篇三
1）通過現場作文比賽，可以吸引文學愛好者參加此次活動。
2）作為文學社的文化活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的文學氛圍，對以后的學生投稿積極性有良好的促進作用。
3）高中生對生活充滿激情和好奇，會積極的參加這些各項活動。
4）為?？魇諆?yōu)秀作文并為文學社以后的活動積累經驗。
西游文學社。
1、比賽地點：cd棟之間的階梯教室。
2、比賽時間：4月4日。
3、參賽選手：全校報名參加比賽的學生。
4、比賽形式：現場作文比賽。
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名（分別頒發(fā)榮譽證書和獎品）。
（一）全體參賽成員到齊，發(fā)放作文紙。
（二）宣布本次比賽要求。
（四）比賽開始（一個小時）。
比賽前期各項工作的具體要求和分工。
一、宣傳工作要求。
文學社宣傳部負責海報部分。
（一）海報（4月1日打出）。
其中包括：1、時間、地點；2、文學社介紹3、比賽介紹4、報名方式。
（二）比賽現場布置。
多媒體設計標題。
二、命題工作要求。
文學社與語文組共同商討，要求內容健康，積極，有深度。
三、報名統(tǒng)計工作，由人事部負責。
四、獎品。
以書籍為主。
經費預算。
獎品費：150元。
附:需要申請的物品：
小禮品。
一、話題作文。
閱讀下面的材料，根據要求作文。
一首《時間都去哪兒了》讓我們開始審視自己的時光。也許你正在懊惱，過去竟如此不懂珍惜，揮霍時光，讓目標和理想成為空談；也許你正在憂慮，未來的時光即將到來，你還沒有做好迎接這一切的準備；可是，為何不愛你現在的時光？過去的儼然過去，未來的無法預知?！榜R航”的突然消失是不是也給了你一些心靈的觸碰：我們要如何愛現在的時光？讓未來無悔！
要求：以“愛現在的時光”為話題，寫一篇500字左右的作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、命題作文。
1.夢的色彩。
2.是夢想還是想夢。
3.有夢·追夢·圓夢。
4.我想飛得更高。
請從以上題目中任選一個，寫一篇不少于500字的作文，立意自定，文體自選。
小學生演講比賽策劃篇四
為了進一步推動學生社區(qū)文化建設工作，加強大學生文明養(yǎng)成教育，提升大學生的文化修養(yǎng)，有效推動我校文化宿舍建設，現積極策劃我院社區(qū)文化建設演講活動。
弘揚農大精神，爭做文明使者。激發(fā)同學們的愛舍精神，宣揚民族團結文化，創(chuàng)建具有獨特文化的宿舍。培養(yǎng)同學們熱愛“家”的熱情，管理學院團委·學生會生活部特舉辦學生社區(qū)文化演講活動。
準備時間：20xx年10月25日——11月10日
比賽時間：20xx年11月11日
管理學院
學院大一、大二（大三自愿參加），每班出2名以上選手參賽。
1、賽前流程：
（1）布置會場多媒體設備調試、評分表、筆等擺放。
（2）提前15分鐘安排參賽人員及觀眾到場坐好，將場地分嘉賓區(qū)、評委區(qū)、選手區(qū)、觀眾區(qū)。
（3）播放音樂，做活動簡介。
（4）嘉賓、評委入席。
2、賽中流程：
（1）主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，并作活動簡介、說明比賽規(guī)則。
（2）命題演講：主持人報選手名字，選手按編號順序依次上臺演講，限時五分鐘。
（3）全部演講結束，邀請嘉賓老師點評、評委代表講話
（4）主持人報獲獎名單。
（5）頒獎儀式，嘉賓老師頒獎及留念合影。
（6）宣布比賽結束（嘉賓先離開后觀眾離開）。
注：整個過程中需保持比賽有序進行，維持好現場活動秩序。
3、賽后流程：
（1）獲獎選手合影，工作人員合影。
（2）場地清理。
（3）打印獲獎名單。
由學院團委、學生會生活部邀請各學院生活部部長評分，最后取加權平均分，最終評出特等獎一名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。
一、內容（40分）
1、主題（15分）：主題鮮明，觀點正確，見解獨到。
2、材料（15分）：客觀真實，具有典型性、代表性，時代感強。
3、結構（10分）：完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝。
二、表達（60分）
1、語言表達（20分）：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。
2、感染力（20分）：語速適當、聲音洪亮，節(jié)奏恰當，感情表達到位。
3、熟練程度（10分）：熟練掌握演講內容，表達連貫、流暢自如。
4、儀表儀態(tài)（10分）：自然得體，端莊大方。
小學生演講比賽策劃篇五
活動背景：為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。
主題闡釋：“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
一、初賽：
時間：11月21日（周日）9：00—11：00地點：理科樓201，202。
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日（周日）15：00—17：00地點：青年學生活動中心。
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學社成員。
獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名。
最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名。
工作分配：
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。
秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網絡部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。
小學生演講比賽策劃篇六
為了培養(yǎng)學生樂于表達，善于表達的習慣，提高學生的寫作能力，為學生提供展示寫作才能的舞臺，按照教務處關于讀書節(jié)活動的要求，經研究決定，特舉辦六年級學生現場作文比賽。
六年級每班選送10名學生參加比賽。
時間：12月10號下午。
地點：五樓多媒體教室。
1、主持人宣布比賽規(guī)則、紀律等事宜。
2、比賽開始，學生答題。
3、評委改卷評分，計分員統(tǒng)分。
4、主持人宣布獲獎名單，領導頒獎。
1、邀請4名評委老師，分a、b兩組，每組各改40份，每張試卷需有2位老師的評分，最后取平均分。
2、監(jiān)考老師：翟麗麗、姚文婷。
2、統(tǒng)分員：谷海燕、劉雪紅。計分方法：取評委的平均分，精確到小數點后兩位，按照1:2:2:3的比例評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
3、獎狀書寫：一等獎，劉建梅;二等獎,谷海燕；三等獎,張艷軍；優(yōu)秀獎，劉雪紅。
4、現場拍照及材料保存：姚文婷。
1、堅持公平、公正的原則，學生作品分別評出一、二、三等獎。
和優(yōu)秀獎各10名、20名、20名、30名。
2、獲獎學生獎給獎狀1張，另設獎品。
六年級年級組。
附件：閱卷要求。
評分參考：（100分標準）。
一類文（90—100）切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文（80—89）切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文（60—79）基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
書面及字體。
錯別字每個扣分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—5分。
小學生演講比賽策劃篇七
初賽：
1、核查人數(各班班干部)。
2、主持人講話。
3、評比人員進入會場。
4、比賽開始。
5、準備演講稿每班按名字上臺演講。
6、時間晚自習7：00起至8：30。
決賽：
時間待定。
主持人講話。
活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優(yōu)秀學生。
評比人：系老師，院學習部，系學習部。
小學生演講比賽策劃篇八
1.作品主題鮮明突出，內容健康積極向上。(10分)。
2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節(jié)拍、節(jié)奏。(20分)。
4.能正確把握作品內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(20分)。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(10分)。
6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)。
7.精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(10分)。
8.衣著得體整潔，自然大方。與作品內容相協(xié)調。(5分)。
小學生演講比賽策劃篇九
為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位。
xx醫(yī)學高等?？茖W校學工處。
四、承辦單位。
xx醫(yī)學高等?？茖W校護理系學紀部。
五、評委。
各部部長與相關人員。
六、時間安排。
11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書。
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜。
11月12日，下午五點辦正式初賽。
11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。
11月14日，召開復賽選手會議。
11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。
11月22日，召開決賽選手會議。
11月27日，下午七點正式決賽。
七、比賽人數。
每班一人進行初賽共二十人。
八、比賽地點。
初賽;教學樓南303。
復賽;教學樓南303。
決賽;2號實驗樓107。
九、比賽規(guī)則。
(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘。
十、賽前準備。
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。
(1)打印進入決賽選手，張榜通告。
(2)確定主持人。
(3)拉贊助，具體人員待定。
(4)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團。
(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)。
(6)確定攝像人員，以便到時進行活動總結。
十一、比賽流程。
(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員，保持現場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結。
(8)在記分員統(tǒng)計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。
(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎。
十二、評分標準。
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分。
十三、費用預算。
小學生演講比賽策劃篇十
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
以“活力與夢想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。
主辦單位：xxxxxxxxx。
承辦單位：xxxxxxxxx。
全體研究生。
(一)宣傳及報名。
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。
(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)。
1、時間和地點：xx月底，大教室。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：xx月初，xx樓。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
六、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
小學生演講比賽策劃篇十一
評比總負責人：××。
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協(xié)助)。
簽到負責人：××、××(各班班干部協(xié)助)。
緊急事件時間負責人：××、××。
小學生演講比賽策劃篇十二
一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學。
四、活動主題：我的大學我做主。
五、主辦：測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
六、活動時間：待定。
活動地點：待定。
七、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講。
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經費預算：
小學生演講比賽策劃篇十三
軍訓是大學生大學生活的第一頁，同時也是最難忘懷的一頁。在短短10天左右的軍訓生活里，同學們拼搏的汗水和歡樂的笑聲融成了一首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚斗志，有同學間的甜蜜溫馨，有學生和教官、輔導員間的真摯友誼，舉手投足之間，給了同學們很多思考與感悟。
通過選手的講演，使同學們再次體悟軍訓帶給他們的堅毅、自信、陽光大氣的精神氣質，展現出我院20xx級新生在軍訓中表現出的良好的精神風貌，更好地把在軍訓中鍛造出的優(yōu)良品質融入日常生活與學習中。
軍訓點滴永恒記憶。
20xx年10月16日（下午2點）。
學術報告廳。
主辦單位：xx商業(yè)職業(yè)技術學院學生會。
協(xié)辦單位：xx商業(yè)職業(yè)技術學院學生會學習部、自律委員會。
1、參賽人員為20xx級全體在校生（含萬杰醫(yī)學院商學院本科生）。
2、本活動以演講比賽的形式開展，用一張或幾張軍訓期間的照片做引，原創(chuàng)一篇演講文稿，內容要求積極健康，體裁不限。
3、請各二級學院于20xx年10月9日（星期二）前將《比賽選手報名表》（見附件一）報送于校學生會學習部辦公室（教學樓f樓3層）。八、比賽安排：
活動分為初賽和決賽。
初賽：由各班級推出1—2名同學參與各系的選拔，各系應嚴格按照比賽流程及規(guī)則篩選。
冠軍一名。
亞軍兩名季軍三名風采獎三名。
（一）比賽通知：
20xx年9月下旬將第一屆“軍旅杯”演講比賽的通知發(fā)至各二級學院。
（二）前期宣傳：
充分發(fā)揮校宣傳部的作用，利用展板，宣傳欄等為主要宣傳形式在整個校園展開宣傳工作。
（三）二級學院會議：
召集各二級學院學習部部長商討演講比賽相關事宜。
（四）邀請評委：
請團委老師協(xié)助邀請我校有經驗的老師或專業(yè)老師擔任比賽評委，評委老師需2-3人。
（五）所需器材：
照相機、秒表、座簽（選手、嘉賓、計時）、倒計時提示牌、水、紙杯、ppt背景，評分表。
（六）人員安排：
1、照片和文稿支持原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現立即取消參賽資格。
2、決賽前，參賽者需提前三天將作品的復印稿經過所在系學習部交到活動主辦方手中。所交材料須注明姓名、班級、聯(lián)系方式等必要信息。
3、決賽時，各參賽選手需提前15分鐘到達比賽場地。
校學習部。
20xx年8月20日。
附件一：《比賽選手報名表》附件二：《比賽評分表》附件三：《比賽細則》。
附件一：
山東商業(yè)職業(yè)技術學院“軍旅杯”演講比賽。
報名表。
學院：領隊姓名：聯(lián)系方式：