青年教師座談會(huì)上講話（實(shí)用23篇）

    無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過(guò)作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。
    青年教師座談會(huì)上講話篇一
    尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書(shū)記，給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問(wèn)候！
    從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    二職中，它是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng)，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的.，因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
    回顧過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺(jué)自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái)，是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
    作為青年教師，我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料；我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來(lái)！
    作為青年教師，我們要保持一份健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛(ài)自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書(shū)育人的快樂(lè)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。
    老師們，二職中為我們的成長(zhǎng)敞開(kāi)了懷抱，我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來(lái)！
    青年教師座談會(huì)上講話篇二
    尊敬的老師：
    大家早上好!我是財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處的。
    首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準(zhǔn)備今天早上的發(fā)言，我聽(tīng)了很是激動(dòng)，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會(huì)，青年教師角色吧我又算不上是一個(gè)真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會(huì)，同時(shí)把自己工作半年來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
    到校工作以來(lái)，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來(lái)引導(dǎo)和充實(shí)我的工作;一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺(jué)得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過(guò)于生活得充實(shí)。上班時(shí)間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺(jué)得欣喜和自豪，我們覺(jué)得很充實(shí)。而下班時(shí)間，我們也要讓自己充實(shí)起來(lái)，這樣我們對(duì)工作、對(duì)生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報(bào)的主題：做一個(gè)充實(shí)上進(jìn)的教育工作者。
    可能很多年輕的教師都感慨過(guò)：平時(shí)我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺(jué)、培孩子就沒(méi)事可干了。這實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時(shí)候我們真的需要認(rèn)真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會(huì)過(guò)得更精彩。
    1.充分利用下班后的時(shí)間多學(xué)習(xí)。
    由于我們是新進(jìn)職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個(gè)空間需要我們花時(shí)間去努力營(yíng)造，如果僅僅利用正常的上班時(shí)間去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在上班時(shí)間我們除了為師生服務(wù)外，有時(shí)候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時(shí)候，更需要一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境，這只能在工作外時(shí)間去完成。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會(huì)象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會(huì)跟不上時(shí)代的要求。
    2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
    選擇了高校會(huì)計(jì)人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過(guò)自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的人往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣。
    這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，做為一名教育工作者也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó)，就必然要受到來(lái)自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂(lè)開(kāi)展的關(guān)鍵。
    3.充分利用多年的工作經(jīng)驗(yàn)提升工作效率。
    到財(cái)務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財(cái)務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進(jìn)行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準(zhǔn)確的反映財(cái)務(wù)現(xiàn)時(shí)的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報(bào)賬效率方面，大家覺(jué)得報(bào)帳難、煩的主要問(wèn)題是：報(bào)帳人對(duì)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報(bào)帳過(guò)程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財(cái)務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們?cè)诔浞纸庾x相關(guān)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報(bào)賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報(bào)賬過(guò)程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長(zhǎng)，并通過(guò)一系列的途徑來(lái)培養(yǎng)我們。比如在開(kāi)學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的專(zhuān)家、教授、校友來(lái)給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己在禮儀、寫(xiě)作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過(guò)青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過(guò)學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國(guó)一流的高職院校這一目標(biāo)。
    這是我向大家匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!
    青年教師座談會(huì)上講話篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書(shū)記，給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問(wèn)候!
    從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    二職中，它是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng)，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
    回顧過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺(jué)自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái)，是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
    作為青年教師，我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來(lái)!
    作為青年教師，我們要保持一份健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛(ài)自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書(shū)育人的快樂(lè)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。
    老師們，二職中為我們的成長(zhǎng)敞開(kāi)了懷抱，我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來(lái)!
    青年教師座談會(huì)上講話篇四
    同志們、青年朋友們：
    經(jīng)市委同意，今天，我們舉行xx市紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)102周年主題團(tuán)日活動(dòng)，隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立99周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)101周年。在此，我代表市委，向全市廣大青年朋友以及青年工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！
    青年追求引領(lǐng)時(shí)代追求，青年風(fēng)采彰顯時(shí)代風(fēng)采。近年來(lái)，全市廣大青年在各級(jí)黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)團(tuán)組織的正確引領(lǐng)下，激揚(yáng)青春、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極開(kāi)展希望工程公益助學(xué)、尋根節(jié)志愿服務(wù)及青少年權(quán)益維護(hù)等工作，為全市改革發(fā)展穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)，也充分展示了青年人朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)韻。
    剛才，x位青年才俊作了精彩的發(fā)言。他們是全市x萬(wàn)青年的杰出代表，xx多次逆火而行，救人于危難之中！xx熱愛(ài)農(nóng)村、心系鄉(xiāng)親，積極投身“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村電商”事業(yè)，以知識(shí)反哺家鄉(xiāng)，用真愛(ài)回饋鄉(xiāng)親！xx把講臺(tái)當(dāng)舞臺(tái)，把班級(jí)作為責(zé)任田，立德樹(shù)人潤(rùn)無(wú)聲，點(diǎn)燃星星火炬，無(wú)怨無(wú)悔！他們的事跡令人鼓舞、催人奮進(jìn)，為全市廣大青年人樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
    4月19日，習(xí)近平總書(shū)記考察清華大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，廣大青年要愛(ài)國(guó)愛(ài)民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，樹(shù)立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想。要錘煉品德，自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強(qiáng)自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。要勇于創(chuàng)新，深刻理解把握時(shí)代潮流和國(guó)家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)。要實(shí)學(xué)實(shí)干，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識(shí)高峰中追求卓越，在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言，在“真刀真槍”的實(shí)干中成就一番事業(yè)。廣大青年要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，在各自己崗位上充分施展才華、建功立業(yè)，書(shū)寫(xiě)新作為、展示新風(fēng)采。
    要堅(jiān)定理想信念，在不忘初心跟黨走上當(dāng)好先鋒。心中有信仰，腳下有力量。廣大青年要忠于祖國(guó)、忠于人民，堅(jiān)持把理想信念作為立身之本，扣好人生第一?？圩?，用信仰的力量駕好青春方向，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。要堅(jiān)持把“四個(gè)意識(shí)”作為行動(dòng)標(biāo)尺，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，始終做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。要堅(jiān)持把報(bào)國(guó)為民作為不懈追求，自覺(jué)把個(gè)人的理想抱負(fù)融入xx發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)中，堅(jiān)持新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求，在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造人生價(jià)值。
    要堅(jiān)持知行合一，在“青年大學(xué)習(xí)”上當(dāng)好先鋒。根據(jù)市委關(guān)于辦好xx和團(tuán)省委關(guān)于在全團(tuán)實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的安排部署，各級(jí)團(tuán)組織要按照多形式、分層次、全覆蓋的要求，辦好辦實(shí)面向青少年的“新時(shí)代湖北講習(xí)所”，深入實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織書(shū)記要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討、帶頭宣講。廣大青年正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，積極投身“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)，像習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月那樣，既多讀有字之書(shū)，更多讀無(wú)字之書(shū)，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。
    要勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在服務(wù)中心大局上當(dāng)好先鋒。青年是國(guó)家和民族的希望，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑。廣大青年要緊緊圍繞xx特色產(chǎn)業(yè)，以及xx等新型產(chǎn)業(yè)，依托xx等新技術(shù)、新業(yè)態(tài)，大力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，用一流的業(yè)績(jī)成就自己的人生精彩。要圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等重點(diǎn)工作，積極投身深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，務(wù)實(shí)重行、奮發(fā)進(jìn)取，進(jìn)一步激發(fā)全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)能。要圍繞建設(shè)魅力xx，踴躍參與繁榮社會(huì)主義文化、創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)生態(tài)文明、發(fā)展社會(huì)事業(yè)等工作，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、公平正義的維護(hù)者、綠色發(fā)展的踐行者。
    要引領(lǐng)文明新風(fēng)，在弘揚(yáng)時(shí)代精神上當(dāng)好先鋒。青年是傳承文明的先行軍。要帶頭維護(hù)社會(huì)公德、奉行職業(yè)道德、培養(yǎng)家庭美德、錘煉個(gè)人品德，爭(zhēng)做誠(chéng)信守法的表率、孝老愛(ài)親的表率、志愿服務(wù)的表率、文明向善的表率。要學(xué)習(xí)和傳承炎帝文化，帶頭踐行炎帝留給我們的自強(qiáng)不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、厚德載物的民族團(tuán)結(jié)精神、為民造福的崇高奉獻(xiàn)精神，加快打造獨(dú)具xx特色的人文之城。要帶頭參加志愿服務(wù)，努力當(dāng)好政策理論的宣傳員、群眾辦事的服務(wù)員、文明風(fēng)尚的引領(lǐng)員、矛盾糾紛的調(diào)解員，讓青春年華在弘揚(yáng)真善美、傳播正能量、引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚中煥發(fā)出絢麗光彩。
    贏得青年才能贏得未來(lái)，塑造青年才能塑造未來(lái)。各級(jí)黨委要高度重視青年工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，主動(dòng)給共青團(tuán)交任務(wù)、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)，為共青團(tuán)改革發(fā)展提供有力的指導(dǎo)和保障。要切實(shí)把青年發(fā)展擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，為廣大青年建功立業(yè)提供更多機(jī)會(huì)，為廣大青年開(kāi)創(chuàng)人生搭建廣闊舞臺(tái)，努力形成青年人人都能成才、人人皆可出彩的生動(dòng)局面。
    共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，承擔(dān)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為黨的事業(yè)而奮斗的光榮使命。當(dāng)前，共青團(tuán)組織正處在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，全市各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治團(tuán)，緊緊圍繞xx等全市中心工作，持續(xù)深化“崗、號(hào)、手、隊(duì)”等品牌創(chuàng)建工作，優(yōu)化xx等服務(wù)項(xiàng)目，多想辦法、多出實(shí)招，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面、書(shū)寫(xiě)新篇章。
    同志們、青年朋友們，人的一生只有一次青春。只有激情奮斗、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、無(wú)悔的青春回憶。大家一定要不忘初心跟黨走，燃燒青春爭(zhēng)先鋒，努力創(chuàng)造無(wú)愧時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)，傾情書(shū)寫(xiě)光明燦爛的美好人生！
    最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福，在今后的工作中取得更大成績(jī)！
    青年教師座談會(huì)上講話篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！小編在這里給大家?guī)?lái)54青年節(jié)高校教師座談會(huì)上的講話稿5篇，希望大家喜歡!
    尊敬的老師們，親愛(ài)的天下們：
    大家好!
    五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。
    我是__，我演講的題目是《放飛青春》。
    穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了__年的風(fēng)雨歷程。
    清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
    1919年的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
    梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?BR>    同學(xué)們，你們說(shuō)：“天下匹夫”的下一向是什么。
    ——不，是“我的責(zé)任”
    江澤民曾說(shuō)：“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?！?BR>    年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!
    進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱(chēng)臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
    青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。
    同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
    我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
    親愛(ài)的同學(xué)們，不，親愛(ài)的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!
    在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長(zhǎng)。
    朱德之后，一代佳人!
    謝謝大家!
    大家好。
    斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余，成長(zhǎng)看在眼里，熱情依舊高漲!
    “工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫?，做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提升專(zhuān)業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測(cè)相較于基坑監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)難度大。武警福州指揮學(xué)院營(yíng)區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí)，場(chǎng)地工程地質(zhì)情況復(fù)雜，給我們監(jiān)測(cè)工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對(duì)測(cè)斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對(duì)編制的每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣，才能指導(dǎo)安全施工，立足本職崗位。
    “不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步，把握時(shí)間提高效率。
    年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)和成績(jī)。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在青春里不斷成長(zhǎng)!
    謝謝。
    今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。
    而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問(wèn)一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o(wú)愧于五四精神?如何才能無(wú)愧于新時(shí)代的要求?”
    我們首先要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
    我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí)，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后，我們還要學(xué)會(huì)自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。
    我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
    創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說(shuō)的“摸著石頭過(guò)河”。因?yàn)闆](méi)有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣?huì)的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹(shù)不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會(huì)長(zhǎng)大。只有通過(guò)親身實(shí)踐，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(zhǎng)才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
    今天，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，努力做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳?guó)的明天更是我們的明天!
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!
    時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
    也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
    陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛(ài)給予了鮮花，同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài)，是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。
    傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門(mén)立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
    俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫(xiě)照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
    朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
    在座的同行們，讓我們記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
    親愛(ài)的老師同學(xué)們：
    大家好!今天我演講的主題是"青年節(jié)"。
    五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)人民新的覺(jué)醒。先進(jìn)青年更加清楚地看到國(guó)家命運(yùn)岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國(guó)救民、改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件，為二十世紀(jì)中國(guó)歷史的發(fā)展開(kāi)辟了新的道路。正是從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，中國(guó)人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒(méi)有束縛人們的思想，相反，正是學(xué)習(xí)和運(yùn)用了馬克思主義，中國(guó)人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國(guó)的傳播和它在同中國(guó)實(shí)際結(jié)合中的不斷發(fā)展，成為五四以來(lái)科學(xué)、民主精神的主流。
    我們一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀擺在突出位置，不斷把握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀審視過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學(xué)發(fā)展觀分析現(xiàn)實(shí)、查找突出問(wèn)題，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、推進(jìn)改革發(fā)展。
    在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央作出在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的決策，可以說(shuō)高瞻遠(yuǎn)矚、非常及時(shí)、非常必要。認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"的奮斗目標(biāo)，具有十分重大的意義。
    青年教師座談會(huì)上講話篇六
    在現(xiàn)實(shí)生活中，我們使用教師節(jié)講話稿的機(jī)會(huì)很多。教師節(jié)來(lái)臨之際，我們滿懷深情地向老師們致以最親切的慰問(wèn)和敬意。老師，您辛苦了!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師節(jié)座談會(huì)上主持人的講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
    青年教師座談會(huì)上講話篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在座的年輕人都是學(xué)校的末來(lái)，是學(xué)校的后備軍，咱們xx縣第一初級(jí)中學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)你們。今天在此我們一起分析交流，目的就是希望你們能認(rèn)識(shí)自我，把這個(gè)集體作為你施展能力的舞臺(tái)，能為學(xué)校貢獻(xiàn)心力，把你的潛能都發(fā)揮出來(lái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)生、與學(xué)校的共同進(jìn)步與發(fā)展，下面我從三個(gè)方面與大家進(jìn)行交流：
    一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。
    有人說(shuō)，年輕就是資本；我認(rèn)為這話說(shuō)的太好了，作為教師“要想給學(xué)生一勺水，自己得有一桶活水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的。可以向書(shū)本學(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)，過(guò)不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還應(yīng)該向我們身邊的老師學(xué)習(xí)，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)在的，學(xué)習(xí)理論知識(shí)必須趁年輕，真是到了年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。
    一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人。你能堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇教育反思，10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無(wú)處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂(lè)。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來(lái)，我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長(zhǎng)得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)，還要善于記錄，不說(shuō)每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問(wèn)題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來(lái)自己什么痕跡都沒(méi)有是非?？上У??；蛟S這樣會(huì)比較辛苦，但當(dāng)你回頭時(shí)，你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。
    二、研究教學(xué)、研究學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，要有高度的責(zé)任心。
    對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書(shū)、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
    首先要研究教材、教法，對(duì)于教材，應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量，又要有飛出來(lái)的底氣。如果沒(méi)有豐富的理論知識(shí)，沒(méi)有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒(méi)有厚實(shí)的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂？我剛畢業(yè)時(shí)，就特別注意研究教材，備教材，備教案，備學(xué)生，把上課的每一句話都被下來(lái)，還要試講，放學(xué)以后到教室對(duì)著桌椅講。所以我們趁年輕充足“電”、備足“糧”。對(duì)于教法。多聽(tīng)別人的課，多請(qǐng)別人聽(tīng)自己的課，開(kāi)展互相學(xué)習(xí)和研討，在課堂教學(xué)上要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書(shū)生涯中永久的事情，也是我們一生的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于學(xué)生比如我們的生源狀況不是很好，家長(zhǎng)有的時(shí)候是指望不上的，如果對(duì)于這些老師們沒(méi)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，一味抱怨家長(zhǎng)，抱怨學(xué)生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì)。在三春支教時(shí)，聽(tīng)一位老師談到班內(nèi)有一個(gè)學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習(xí)，搗亂，我家訪去了兩次，第一次家長(zhǎng)很客氣，第二次家長(zhǎng)開(kāi)始罵孩子，換句話說(shuō)連老師一起罵，我當(dāng)時(shí)年輕氣盛，再也沒(méi)去家訪，這孩子輟學(xué)了，在社會(huì)上混，后來(lái)因盜竊被判7年。對(duì)此我一直留有遺憾，如果這個(gè)學(xué)生不輟學(xué)，他的人生就會(huì)改寫(xiě)。所以我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還要備好學(xué)生，教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師，他（她）們?cè)绲叫?、晚回家，還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)，正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn)，我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的輝煌。所以認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，教學(xué)效果好的老師，家長(zhǎng)就會(huì)喜歡，就會(huì)尊敬。其實(shí)有些老師他（她）們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看校長(zhǎng)。天道酬勤一點(diǎn)不假，有付出才有收獲，榮譽(yù)、地位等等，都是與一個(gè)人的付出相等同的。作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。
    三、要有良好的心態(tài)。
    守住底線，做一個(gè)合格的教師，追求上線，做一名優(yōu)秀的教師。
    我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。要有良好的心態(tài)，表現(xiàn)在對(duì)工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛(ài)工作，肯花時(shí)間和精力，享受著作為教師的特有的快樂(lè)。比如我們每天面對(duì)的是有血有肉有情感的學(xué)生，雖然有些頑劣，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂(lè)；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂(lè)；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè)；走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”，我們比路人都快樂(lè)；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè)等等，教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī)，就應(yīng)該先愛(ài)上自己的這份工作，我們的底一個(gè)人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過(guò)磨練。合格的教師，我們追求的上線應(yīng)該是做一名優(yōu)秀的教師希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，早日成為學(xué)校的棟梁。
    習(xí)******說(shuō)：“我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結(jié)果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。我們要有‘功成不必在我’的精神。”
    我們現(xiàn)在要做的就是秉承這種“釘釘子”精神，勤打補(bǔ)丁，快速提升；身心兩健，再創(chuàng)輝煌。
    各位年輕的朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想奮勇出擊。我們有理由相信：有在座各位的求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干；有張校長(zhǎng)的逢山開(kāi)路、遇水搭橋的勇氣和擔(dān)當(dāng)！在全體師生的共同努力奮斗下，咱們學(xué)校一定能夠再次譜寫(xiě)輝煌的新華章。
    謝謝大家！
    青年教師座談會(huì)上講話篇八
    各位老師：
    今天，我們迎來(lái)了第27個(gè)老師節(jié)，在這個(gè)值得慶賀的日子里，我首先向老師們道一聲：你們辛苦了。我很慶幸能擁有你們這樣一個(gè)敬業(yè)樂(lè)群、拼搏進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)。在這一年里，沒(méi)有你們的任勞任怨的辛勤勞作，沒(méi)有你們忘我的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有新集中學(xué)的今天。我感謝你們，新集中學(xué)感謝你們。
    今天，我們坐在這里慶祝自己的節(jié)日，交流一下我們做老師的感覺(jué)與心得，共享成功的喜悅，暢想未來(lái)，共同承擔(dān)我們的責(zé)任。剛才發(fā)言的部分教師，代表了我們新集中學(xué)的老中青三代，他們的發(fā)言，讓我感觸頗深，在他們的言語(yǔ)中我看到了作為老師的無(wú)私與博大，也更加感覺(jué)到我作為校長(zhǎng)的莫大職責(zé)，我應(yīng)該為老師們分擔(dān)酸甜苦辣，為你們創(chuàng)造和諧樂(lè)觀向上的生活工作環(huán)境，為你們保駕護(hù)航。一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富是什么?是你們，我親愛(ài)的同事，敬愛(ài)的老師們。我希望在今后的日子里，讓我們這些寶貴財(cái)富能發(fā)出更加耀眼的光芒。
    今天，我們還沒(méi)有抖落身上的征塵，進(jìn)軍的號(hào)角又吹響，我們又開(kāi)始了新的征程。我高興地看到了老師們飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志，良好的開(kāi)端等于成功的一半，我們的這種精神狀態(tài)必將會(huì)使我們?cè)谛碌膶W(xué)期開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。當(dāng)然，也有部分教師的心情不是太好，我希望你們有什么不滿，有什么怨氣都來(lái)向我發(fā)泄，我愿作為你們的出氣筒;只要你們心情舒暢，愉快地接受新的工作，擔(dān)負(fù)起新的職責(zé)。
    在上一個(gè)學(xué)年里，我們通過(guò)教師們的努力拼搏，取得了可喜的成績(jī)。對(duì)我們老師而言，有17位教師獲得了政府表彰，9位老師進(jìn)城，這都是對(duì)我們教師工作業(yè)績(jī)的肯定與表?yè)P(yáng)。我們沒(méi)有受到表彰的、沒(méi)能進(jìn)城的教師也沒(méi)有什么可失落的，在新集中學(xué)，沒(méi)有你們的通力合作，勤懇的工作，哪有這些成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)，所有這一切都是大家共同打拼的。我對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示衷心的祝賀。我也應(yīng)該對(duì)我們的校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任提出表?yè)P(yáng)，沒(méi)有你們的積極配合，學(xué)校也不會(huì)有這樣穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境。
    我很珍惜與老師們?cè)谝黄鸬娜兆?，愿意與老師們溝通交流。我從18歲參加工作一直到現(xiàn)在，有20多年的時(shí)間工作在新集中學(xué)，可以說(shuō)新集中學(xué)是我割舍不掉的地方。我覺(jué)得一個(gè)人工作年限越長(zhǎng)，歲數(shù)越大，越注重感情。我總在想，在新集中學(xué)工作的時(shí)間里，能給學(xué)校，給老師，給學(xué)生留下什么。我想，我所能做的，就是盡最大能力做些讓師生感動(dòng)的事情，讓老師們樂(lè)觀幸福地生活，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，健康有為地成長(zhǎng)、發(fā)展;讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，健康有序地發(fā)展。我能希求什么呢?你們最大的幸福就是我的幸福，你們的成績(jī)就是我的驕傲。將來(lái)，我可以無(wú)愧地說(shuō)：我是新集中學(xué)的一員!
    在新的學(xué)期，我有些想法打算，想與老師們探討，希望老師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校新的發(fā)展。就教師普遍敏感的待遇與獎(jiǎng)懲問(wèn)題，學(xué)校整體思路是逐步降低整體待遇，提倡多勞多得，績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu);與其大鍋撈飯，越撈越稀，還不如以獎(jiǎng)勵(lì)的形式體現(xiàn)老師們的勞動(dòng)價(jià)值，激勵(lì)老師們專(zhuān)于學(xué)，勤于思，敏于行，愿意為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，解決人浮于事的問(wèn)題。關(guān)于績(jī)效工資，學(xué)校也正在研究方案。學(xué)校工作的主體思路是多開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中給大家提供一個(gè)展示鍛煉的平臺(tái)，活躍校園文化，加強(qiáng)教師的溝通與交流，促進(jìn)大家的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們還會(huì)有更多的獎(jiǎng)品發(fā)放，希望大家竭誠(chéng)參加，勇于鍛煉自己，當(dāng)然我們的獎(jiǎng)品也是豐厚的。
    學(xué)生問(wèn)題是我們教師永久的話題，我們都希望自己的學(xué)生成才。有的時(shí)候，這又好像是我們的一廂情愿，我們總感覺(jué)自己的付出就像一顆石子打入水中，不但沒(méi)有激起浪花，連一點(diǎn)漣漪也沒(méi)有。我們有些失落，這可能是我們的教育出現(xiàn)了偏差。但我們不能抱怨，要積極尋求解決方案。十年樹(shù)木，百年育人，德智體美，德育為先，我們應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的育人教育?？赡芪覀兊膶W(xué)生成績(jī)不突出，但我們的學(xué)生懂得感恩;可能我們的學(xué)生有這樣那樣的缺陷，但我們的學(xué)生珍愛(ài)他人。我認(rèn)為，我們的教育就是成功的，我們就無(wú)愧于老師這一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。任重而道遠(yuǎn)，我心無(wú)悔!所以，在對(duì)學(xué)生的育人教學(xué)教育上，我們強(qiáng)調(diào)師生結(jié)隊(duì)子，這有利于我們教師融入學(xué)生心中，了解學(xué)生，知學(xué)生所想，在對(duì)學(xué)生的教育上才能有的放矢，也能加強(qiáng)師生之間的交流，使學(xué)生能理解我們，愿意接受我們的教育。在過(guò)去的一學(xué)年中大多數(shù)教師做得非常好，也取得了優(yōu)秀的效果。
    做老師，就要做學(xué)生歡迎的老師，下面十種最受學(xué)生歡迎的老師，我們可以比較一下，我們屬于哪種：1.像父親嚴(yán)而有度2.像母親慈愛(ài)3.實(shí)習(xí)老師4.有寬容心的老師5.熱愛(ài)學(xué)生的帥哥6.溫柔的美女老師7.風(fēng)趣幽默的老師8.有愛(ài)心的老師9.以身作則，說(shuō)到做到的老師10.真才實(shí)學(xué)的老師。做不成美女與帥哥我們可以很溫柔;不像父親不像母親，我們可以有愛(ài)心有寬容心;真才實(shí)學(xué)可能有難度，我們可以風(fēng)趣幽默、說(shuō)到做到。其實(shí)，作為教師，我們可能沒(méi)有什么轟轟烈烈的事，但做小事就是做大事，在小事中我們一樣可以做出偉大的事業(yè)來(lái)。我們要樹(shù)立正確的學(xué)生觀，心中牽掛學(xué)生，把學(xué)生的事作為重要的事，從學(xué)生那里追尋我們的快樂(lè)，對(duì)學(xué)生要充滿信任、信心，多與學(xué)生談心，在生活中給予學(xué)生幫助，心理上給予輔導(dǎo)，方向上給予指引，備課、上課、輔導(dǎo)、處理作業(yè)，這些看似瑣碎平凡的小事滋潤(rùn)的是一個(gè)個(gè)人的心靈，哺育的是一個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)，難道讓一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才不是偉業(yè)嗎?教師的希望在課堂，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在每一節(jié)課上講求效果，讓學(xué)生活動(dòng)，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，每一節(jié)課的內(nèi)容不在多而在精，而在學(xué)生到底掌握多少，消化吸收多少，這樣的事還是小事嗎?教師的專(zhuān)業(yè)化給我們提出了新的目標(biāo)，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持始終，做一個(gè)知識(shí)廣博的人，做一個(gè)情趣高尚的人，做一個(gè)慎始慎終的人。到那時(shí)，我們才真正把教師這個(gè)職業(yè)做成了我們的事業(yè)，把我們看似平常的小事做成了大事。
    老師們，司馬遷在《史記》中對(duì)孔子贊嘆道：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往焉?！蔽覀?cè)敢源藶闇?zhǔn)則，雖然不能達(dá)到那樣的高度，但我們有崇高的目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力;只要我們努力，雖不能至，但我們一樣無(wú)愧無(wú)悔，我們一樣是最好最優(yōu)秀的老師!
    謝謝大家!
    青年教師座談會(huì)上講話篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
    大家好！人們常說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說(shuō)“心要大一點(diǎn)”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標(biāo)遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；二是要大度，要能包容。今天，我們召開(kāi)青年教師座談會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我想以“以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對(duì)在座的青年教師提三點(diǎn)建議或者說(shuō)希望：
    一是心態(tài)要平。青年教師來(lái)到學(xué)校，面臨三個(gè)方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所任學(xué)科的平衡（學(xué)非所長(zhǎng)，學(xué)非所用，從零開(kāi)始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境，步入正軌。
    二是狀態(tài)要滿。學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進(jìn)，有朝氣，有活力。要愛(ài)學(xué)習(xí)（要遠(yuǎn)離牌桌酒桌手機(jī)，少煙酒味，多書(shū)香味，主動(dòng)學(xué)習(xí)；讀書(shū)學(xué)習(xí)，讀書(shū)是最好的修行；網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學(xué)習(xí)，模仿是成為教學(xué)新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級(jí)同學(xué)科教師合作；與學(xué)校行政合作，支持行政工作；與家長(zhǎng)合作，學(xué)會(huì)溝通）。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，合作不僅是一種學(xué)習(xí)方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強(qiáng)調(diào)下“合群”。新教師要主動(dòng)融入班級(jí)，融入年級(jí)，融入學(xué)校，與學(xué)校不同群體搭上話。要勤反思。只有會(huì)思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會(huì)思考的有思想的老師才不會(huì)“跪著教書(shū)”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨(dú)立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長(zhǎng)愛(ài)好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開(kāi)展好第一次活動(dòng)，完成好第一項(xiàng)任務(wù)，留好第一印象，累積良好形象，打造個(gè)人品牌。
    三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個(gè)人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時(shí)之外，尤其是晚上8——10點(diǎn)。職場(chǎng)上有個(gè)“萬(wàn)小時(shí)定律”。青年教師要學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年成學(xué)校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計(jì)較，對(duì)人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭(zhēng)先。要熱心干事。有責(zé)任心是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī)，奮發(fā)向上的強(qiáng)引擎。
    總之，青年教師要以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
    對(duì)學(xué)校行政班子，同樣提三點(diǎn)要求：
    生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校，尤其是行政班子，要對(duì)青年教師思想上引領(lǐng)，教學(xué)上幫扶，生活上關(guān)心，盡力成就青年教師成長(zhǎng)。
    二要搭好臺(tái)。要壓擔(dān)子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項(xiàng)活動(dòng)熱心參與），給機(jī)會(huì)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，做事的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)），給舞臺(tái)（展示的舞臺(tái)，表演的舞臺(tái)，教研組長(zhǎng)）。
    三要引好路。思想上正強(qiáng)化，摒棄負(fù)面情緒、負(fù)面因素的不良影響。教學(xué)上勤指導(dǎo)。
    在座的青年教師，目前是學(xué)校的新生力量，即將是學(xué)校的中堅(jiān)力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來(lái)。
    青年教師座談會(huì)上講話篇十
    今天召開(kāi)度中秋迎國(guó)慶座談會(huì)，大家歡聚一堂共慶傳統(tǒng)節(jié)日，共商××發(fā)展大計(jì)，我代表區(qū)四套班子向各民主黨派、工商聯(lián)、人民團(tuán)體、三胞眷屬、專(zhuān)家學(xué)者等各界人士表示感謝，并致以節(jié)日的問(wèn)候。
    雙節(jié)的到來(lái)，預(yù)示著今年還有一個(gè)季度就要結(jié)束了。這個(gè)階段正好是謀劃“××”，結(jié)束“××”的關(guān)鍵時(shí)期。明年是“××”的開(kāi)局之年，對(duì)××是至關(guān)重要的一年。剛才聽(tīng)了大家的意見(jiàn)建議很受啟發(fā)、也很受教育。希望大家發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己所在的領(lǐng)域、行業(yè)，深入思考、細(xì)致分析，為××發(fā)展提出更多更好的意見(jiàn)建議。在制定“××”規(guī)劃時(shí)，既要看到我們?nèi)〉玫某煽?jī)來(lái)之不易，更要看到我們現(xiàn)在存在的短板、問(wèn)題。目前，××面臨的最大的挑戰(zhàn)，一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和城區(qū)轉(zhuǎn)型。二是社會(huì)事業(yè)發(fā)展。
    第一，“××”應(yīng)是××發(fā)展最快的五年。對(duì)于×× 來(lái)講，除了天津五大戰(zhàn)略機(jī)遇疊加之外，還有兩個(gè) 70 平方公里空間的規(guī)劃?，F(xiàn)在，我區(qū)京津城際地區(qū)綜合提升改造區(qū)已經(jīng)擴(kuò)大到 95 平方公里，也是全市唯一一個(gè)建設(shè)管理體制改革試點(diǎn)，僅僅這 95 平方公里，我們的建設(shè)規(guī)模就將達(dá)到 5000 多萬(wàn)平方米。
    第二，“××”應(yīng)是大干快上、追趕先進(jìn)的五年。學(xué)忠區(qū)長(zhǎng)剛剛講了我區(qū)“××”取得一些成績(jī)，非常好，我們也為××感到驕傲。在目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，我們要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)型，使經(jīng)濟(jì)總量和財(cái)政收入能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展，使××在全市的排位至少可以達(dá)到前三名， 可能會(huì)是第二，甚至第一。我們要有趕超先進(jìn)的決心和膽量。
    第三，“××”應(yīng)是××提質(zhì)增效的五年?，F(xiàn)在我們規(guī)模不小，但是效益太差，經(jīng)濟(jì)管理還比較粗放。與武清相比，在產(chǎn)值接近的情況下，收入相差 20 億元，差距主要就在于兩個(gè)轉(zhuǎn)型沒(méi)做好，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，城鎮(zhèn)化進(jìn)程速度太慢。所以未來(lái)五年要把質(zhì)量搞上去，把散、小、低、污的企業(yè)關(guān)掉，追求精細(xì)化管理，大搞總部經(jīng)濟(jì)、樓宇經(jīng)濟(jì)，達(dá)到提質(zhì)增效的目的。
    全區(qū)各部門(mén)各單位要以財(cái)政增收為核心，做好兩個(gè)轉(zhuǎn)型。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，一產(chǎn)要精，大搞設(shè)施農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)，雙口、西堤頭等鎮(zhèn)要把農(nóng)業(yè)文章做足，使更多的耕地來(lái)做設(shè)施農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)，打旅游的文章。二產(chǎn)要強(qiáng)，我區(qū)的二產(chǎn)基礎(chǔ)很好，但是規(guī)劃還有欠缺。在招商引資、大項(xiàng)目、好項(xiàng)目的前提下，更要注重拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、增加配套率。工業(yè)園區(qū)要提升改造，科技園區(qū)要做大做強(qiáng)， 還要做好自主創(chuàng)新示范區(qū)。三產(chǎn)要擴(kuò)，生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)應(yīng)該是未來(lái)××三產(chǎn)發(fā)展主體中的主體。要結(jié)合××實(shí)際，在做好生活性配套之外，重點(diǎn)發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，如總部經(jīng)濟(jì)，企業(yè)的銷(xiāo)售公司、財(cái)務(wù)公司，物流企業(yè)的小總部等。另外，要用好自貿(mào)區(qū)政策，整合現(xiàn)有園區(qū)建立自貿(mào)區(qū)海關(guān)監(jiān)管區(qū)，做跨境電商集中注冊(cè)地。華北集團(tuán)和華南城等物流企業(yè)要建設(shè)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)園，加大力度提高我區(qū)服務(wù)業(yè)比重。
    要提速城市化建設(shè)步伐，加快 95 平方公里城市建設(shè)管理體制改革試點(diǎn)建設(shè)，城中村、示范鎮(zhèn)建設(shè)取得突破性進(jìn)展，扎實(shí)推進(jìn)“四清一綠”行動(dòng)，不斷提高城區(qū)載體功能和品位。要精心組織實(shí)施 20 項(xiàng)民心工程，不斷提高群眾的獲得感。要持續(xù)推進(jìn)安全生產(chǎn)大檢查，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全生產(chǎn)事故。全區(qū)上下要進(jìn)一步凝心聚力，扎實(shí)苦干， 確保“××”圓滿收官，為“××”起好步、開(kāi)好局打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    要做好社會(huì)事業(yè)工作。最近推出的公共自行車(chē)系統(tǒng)受到了社會(huì)各界的好評(píng)，明年將再設(shè)立 30 個(gè)點(diǎn)位，將雙街、郊野公園和地鐵 3、5 號(hào)線周邊連接起來(lái)，解決老百姓最后一公里的問(wèn)題。大張莊衛(wèi)生院使老百姓在家門(mén)口就可以享受三級(jí)醫(yī)院的待遇，遠(yuǎn)程會(huì)診、預(yù)約掛號(hào)，都是實(shí)實(shí)在在的民心工程。教育、衛(wèi)生、文化、體育、社會(huì)事業(yè)等工作的力度還要加大，包括兩個(gè)公園、文化館、體育館、圖書(shū)館的建設(shè)，在“××”期間都要完成。要將社會(huì)事業(yè)工作更加普惠百姓，使××更加適合居住，真正的畫(huà)好“××”的藍(lán)圖，經(jīng)過(guò)大家的努力，使××有翻天覆地的變化。
    青年教師座談會(huì)上講話篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年教師們：
    大家上午好！為了提升縣域普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，最近幾年*縣委縣人民政府招聘了一大批新入職教師，青年是祖國(guó)的未來(lái)，青年教師是三中的未來(lái)，如何在三中復(fù)興的道路上做好本職工作，我說(shuō)三點(diǎn)：
    一、格局要大。
    習(xí)近平總書(shū)記在羅馬接受意大利眾議長(zhǎng)訪問(wèn)，問(wèn)做一個(gè)大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人感受，他說(shuō)：“中國(guó)這么大的一個(gè)國(guó)家，責(zé)任非常重，工作非常艱巨，我將無(wú)我，不負(fù)人民”，好一個(gè)“無(wú)我”，充分體現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)領(lǐng)袖忠于祖國(guó)，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公，以服務(wù)人民為己任，以甘當(dāng)人民勤務(wù)員為幸福的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
    老師們，其實(shí)你們當(dāng)年選擇入職教師行業(yè)時(shí)，想必也是激情滿懷，信心百倍，也希望在三尺講臺(tái)上自由揮灑青春和汗水，但入職以后如何適應(yīng)嶄新的環(huán)境，如何轉(zhuǎn)換自己的角色，如何創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，如何克服內(nèi)心的浮躁等，想必大家都沒(méi)有做好準(zhǔn)備，一旦現(xiàn)實(shí)生活不如意，你們就會(huì)進(jìn)入職業(yè)的盲區(qū)，方向會(huì)迷失，精神會(huì)消退，理想會(huì)拋棄，生涯會(huì)受挫，所以很有必要跟大家講一下青年教師成長(zhǎng)的話題。
    1．教育。
    “教，上所施下所效”，會(huì)意字，一個(gè)人拿著棍棒教育自己的孩子；
    “育，養(yǎng)子使作善也”，生養(yǎng)的意思，也就是說(shuō)教育的本意就是要管教，還要養(yǎng)育。
    2．學(xué)校。
    由政府或者個(gè)體舉辦的供人集中學(xué)習(xí)的場(chǎng)所；
    秉承或者傳達(dá)舉辦者的意志；
    傳授知識(shí)，訓(xùn)練技能，生成智慧，服務(wù)于國(guó)家，社會(huì)和個(gè)人。
    我們?nèi)惺钦e辦的公立高中，扎根于鄉(xiāng)村，必須要為國(guó)家服務(wù)，為人民服務(wù)，落實(shí)國(guó)家的教育方針，完成“為黨育人，為國(guó)育才”的培養(yǎng)任務(wù)。
    3．教師。
    教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是個(gè)神圣的群體，古人說(shuō)“師之道，吐辭為經(jīng)，舉足為法”，還說(shuō)“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，今天好老師的標(biāo)準(zhǔn)就是習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的“四有教師”，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。
    “全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”，“時(shí)代楷?！?，“20*年感動(dòng)中國(guó)十大人物”*x，扎根*貧困山區(qū)幾十年，憑一己之力建成我國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，家訪*年，**多個(gè)貧困戶(hù)，行程*萬(wàn)多公里，讓**余名女學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)，被孩子們親切的成為“張媽媽”，我們青年教師也要像她一樣有大格局，高境界，有一顆“以德施教”的仁愛(ài)之心，一份“至善至美”的師者大愛(ài)。
    二、業(yè)務(wù)要精。
    剛才說(shuō)到的“扎實(shí)學(xué)識(shí)”，這里包括四個(gè)方面的意思：扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法。青年教師一定要做三道題，也就是一名教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路。
    1．填空題。
    入職以后要盡快熟悉學(xué)校的工作制度，學(xué)校文化，班級(jí)管理，教學(xué)常規(guī)，為自己制定詳盡的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確我是誰(shuí)，我要去哪里，正在干什么，立足課堂，站穩(wěn)講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)角色的順利轉(zhuǎn)換。
    2．選擇題。
    隨著時(shí)間推移，人事關(guān)系的熟悉，很多人容易放松懈怠，自己寬容自己，這時(shí)候必須要學(xué)會(huì)取舍，放棄那些無(wú)謂的活動(dòng)，多讀書(shū)，勤反思，?？偨Y(jié)，奔著既定目標(biāo)不斷前進(jìn)，早日形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    3．論述題。
    經(jīng)過(guò)多年積累打拼，慢慢找到了上課的感覺(jué)，主動(dòng)承擔(dān)教科研課題，全天候開(kāi)放自己的課堂，帶著自己的徒弟外出講座培訓(xùn)，帶強(qiáng)一個(gè)學(xué)科，帶好一座學(xué)校，成為大家公認(rèn)的名師。
    *x用心對(duì)待每一位學(xué)生，“用心靈贏得心靈，用人格塑造人格，用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽(tīng)，用孩子的大腦去探尋，記錄了許多許多的小故事”，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自己也成為當(dāng)代教育的大家。
    三、備考要實(shí)。
    一名高中教師必須與孩子們一同成長(zhǎng)，必須代畢業(yè)班，必須當(dāng)班主任，努力培養(yǎng)“身體合格，心理健康，成績(jī)優(yōu)秀，勇于擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代青年，實(shí)現(xiàn)做教師的三大快樂(lè)：得天下英才而教之，自我成長(zhǎng)的愉悅，家庭和社會(huì)的認(rèn)可。
    1．努力學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)，學(xué)習(xí)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他知識(shí)。
    2．研究高考。
    研究高考的評(píng)價(jià)體系“一核四層四翼”，知道高考“為什么考”，“考什么”，“怎么考”。參加新課改，新教材，新高考的培訓(xùn)，包括義務(wù)教育階段新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。分析全國(guó)各省市的高考試卷，學(xué)著自己命題，站在高考出題人的角度研究高考。
    3．生涯規(guī)劃。
    根據(jù)社會(huì)發(fā)展前景，學(xué)生的個(gè)性特征，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，為學(xué)生做好個(gè)人規(guī)劃，正確選擇填報(bào)志愿，為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。
    老師們，國(guó)家已經(jīng)提出了《縣域普通高中的發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，《鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)施行動(dòng)方案》里面也有鄉(xiāng)村教育振興的內(nèi)容，我們*省今年啟動(dòng)了“新高考”改革，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備將會(huì)進(jìn)一步改善，鄉(xiāng)村教育的春天來(lái)臨了，我們不能選擇學(xué)校，更不能選擇學(xué)生，只要靜下心來(lái)好好的做教育就夠了！你們已經(jīng)自覺(jué)選擇了為國(guó)家發(fā)展，為民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為快樂(lè)，你的人生就有了永恒的價(jià)值，你從事的職業(yè)就有了偉大的意義。
    青年教師座談會(huì)上講話篇十二
    青年朋友們：
    大家上午好。值此五四青年節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)團(tuán)員青年座談會(huì)，主要目的是通過(guò)座談交流，和大家一起坐下來(lái)聊聊抗疫期間工作，聽(tīng)一聽(tīng)大家心里想法。
    剛剛來(lái)自社會(huì)各界的x位青年代表都作了很好地發(fā)言，我感覺(jué)講得都很真切、很真誠(chéng)、很到位。疫情期間大家都做出了很大的貢獻(xiàn)，從你們身上，我看到了團(tuán)員青年干部朝氣蓬勃的精神面貌，總的來(lái)說(shuō)有幾個(gè)特點(diǎn)：一是覺(jué)悟高，行動(dòng)迅速。疫情期間，你們識(shí)大體、顧大局，積極響應(yīng)黨、團(tuán)的號(hào)召，義無(wú)反顧投身抗疫工作，在不同崗位上貢獻(xiàn)力量，推動(dòng)轄區(qū)疫情形勢(shì)穩(wěn)定可控。尤其是有很多像xxx一樣的同志，自發(fā)投入到守卡工作當(dāng)中，多少個(gè)通宵、多少次淋雨，全然不在乎，一心想著守護(hù)群眾生命健康安全，用實(shí)際行動(dòng)踐行一名黨員、團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)。二是毅力強(qiáng)，吃苦耐勞。疫情期間，青年志愿者自發(fā)參與防疫工作，很多青年志愿者白天在村里當(dāng)“宣傳員”，晚上還去卡口做“守卡員”，筑牢安全線。xxx同志，是大學(xué)生青年志愿者代表，年初九開(kāi)始自發(fā)到防疫一線，年齡雖小，但卻吃苦耐勞，無(wú)論再難、再累，都能堅(jiān)持完成交辦事項(xiàng)，體現(xiàn)出了新時(shí)代青年人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和韌勁。三是敢擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)。初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前，習(xí)總書(shū)記在去年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上勉勵(lì)青年，講的就是我們青年朋友要有這種剛健勇毅的勁頭。通過(guò)這次疫情，我感覺(jué)我們的青年朋友都是擔(dān)責(zé)任、能作為的好青年，是真正能擔(dān)起大梁、做大事的人。譬如xxxx同志，一句“我是黨員我上”，就沖在了戰(zhàn)疫一線最前沿，令我十分敬佩和感動(dòng)。除了我上面提及的這些同志，還有很多志愿者、社工、企業(yè)人員、學(xué)校老師及（村）社區(qū)工作人員等等都在此次抗疫過(guò)程中表現(xiàn)出了非凡的擔(dān)當(dāng)精神，讓我非常感動(dòng)和感激。在此，我謹(jǐn)代表黨委、政府向在座各位以及為疫情努力付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位青年致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們與我們一道風(fēng)雨同舟、共克時(shí)艱。
    過(guò)去一年，黨委、政府十分關(guān)心關(guān)注并大力開(kāi)展青年團(tuán)員各項(xiàng)工作，目前機(jī)關(guān)共有團(tuán)員x名，轄區(qū)青年人員x萬(wàn)多人，占總?cè)丝趚，占比很大，說(shuō)明xxx充滿活力，很有朝氣。我們青年朋友也非常給力，大力支持并積極參加了各項(xiàng)中心工作。下來(lái)，在持續(xù)做好疫情防控工作的同時(shí)，還要統(tǒng)籌推進(jìn)其他各項(xiàng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)等重點(diǎn)工作，任務(wù)非常繁重，需要大家進(jìn)一步支持參與、齊力奮進(jìn)，在扎扎實(shí)實(shí)做好疫情防控工作的同時(shí)，繼續(xù)在不同崗位上發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展增添更多活力。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)，與各位共勉。
    一是要有志向，立志服務(wù)人民。1939年5月，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上說(shuō)：“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’”。我們共產(chǎn)黨是繼承這個(gè)傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來(lái)了，以后更要繼續(xù)傳下去，你們就是接力人。在座的青年朋友，雖然學(xué)歷不等，專(zhuān)業(yè)不同，崗位各異，但大家都在向前進(jìn)步。我相信你們每個(gè)人也都有自己的志向和夢(mèng)想，并在為之而努力，有志向的你們?cè)谑?、二十年之后，一定?huì)與同齡人拉開(kāi)差距。如果部分朋友暫時(shí)還沒(méi)找到方向，那我建議從今天開(kāi)始就立志。至于立什么志，因人而異，但無(wú)論如何，都必須要立志為人民服務(wù)，只有與人民群眾站在一起，才更能體現(xiàn)人生價(jià)值和意義。
    二是要有本領(lǐng)，砥礪意志品質(zhì)。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。在我讀書(shū)的那個(gè)年代，不識(shí)字是文盲，但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不會(huì)電腦就是文盲，再后來(lái)觸屏手機(jī)普及，手機(jī)的功能越來(lái)越多，不會(huì)用手機(jī)溝通工作的才是文盲，你們青年同志正處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，靜下心、沉到底，求真學(xué)問(wèn)，多學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，還要廣泛涉獵科學(xué)、文化、歷史等各個(gè)方面的知識(shí)，不能滿足于碎片化的信息、快餐式的知識(shí)，要真正做到把基石打深、打牢。要通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，挖掘潛能，練真本領(lǐng)。
    三是要有行動(dòng)，奮勇拼搏爭(zhēng)先。青年要成長(zhǎng)為社會(huì)有用之材，既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又要行萬(wàn)里路。學(xué)到的東西，不能停留在書(shū)本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知。每一件事情，無(wú)論大小，都要靠腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴干出來(lái)，一分耕耘一分收獲，只有苦干實(shí)干才能有收獲。有行動(dòng)，更要有擔(dān)當(dāng)。成功的路上總是有很多未知數(shù)，青年要是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，干工作、干事業(yè)就會(huì)縮手縮腳、推卸責(zé)任，容易避重就輕、遇事就慌。因此，我們青年同志一定要樹(shù)立“事不避難、義不逃責(zé)”的精神，對(duì)分內(nèi)之事盡職盡責(zé)，對(duì)突發(fā)之事挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，盡快成長(zhǎng)為各行各業(yè)的骨干精英。
    青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年朋友們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。你們是陳江發(fā)展的未來(lái)、更是民族復(fù)興的生力軍，希望你們牢記使命擔(dān)當(dāng)，以朝氣蓬勃的精神、昂揚(yáng)向上的狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，珍惜韶華，奮發(fā)有為，努力在各自崗位上繼續(xù)展現(xiàn)風(fēng)采。
    青年教師座談會(huì)上講話篇十三
    主持人：xx。
    會(huì)議聯(lián)絡(luò)人：xx。
    參會(huì)教工：
    xx。
    上述教工中，因公假缺席1人。
    會(huì)議內(nèi)容：
    主持人先向教師們簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作第一階段的情況。
    主持人：因受時(shí)間的限制，我們這次座談會(huì)不談學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，只談存在問(wèn)題與建議，我受區(qū)教育局“行風(fēng)辦”的委托、代表學(xué)?！靶酗L(fēng)辦”歡迎家長(zhǎng)們對(duì)區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風(fēng)建設(shè)工作提出寶貴意見(jiàn)。
    教師a：現(xiàn)在的社會(huì)辦學(xué)單位歸誰(shuí)管，如社會(huì)上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類(lèi)，形成“一屋一班，一房一?！钡默F(xiàn)象，學(xué)校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們?cè)僦匦录m正這些學(xué)生就很困難。建議有關(guān)部門(mén)管一管。
    (主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個(gè)“社會(huì)力量辦學(xué)科”，這個(gè)科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校。勞動(dòng)局也管理許多辦學(xué)單位。其他的行政部門(mén)可能也管理一些辦學(xué)單位。我們可以向有關(guān)部門(mén)反映。)。
    教師b：學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下學(xué)年能否使用，這種進(jìn)度我們很擔(dān)心。
    (主持人：現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工，這幾天又再下雨，可能會(huì)造成進(jìn)度不快，我們盡量去督促，加快施工進(jìn)度，但一定要保證質(zhì)量。)。
    教師c：學(xué)?；@球館什么時(shí)候收回來(lái)?
    (主持人：七月一日收回，學(xué)校行政會(huì)在前一個(gè)月已經(jīng)決定了。)。
    教師d：建議學(xué)校游泳館也對(duì)教師開(kāi)放，給老師訓(xùn)練訓(xùn)練。
    (上次教代會(huì)上有代表提出了這個(gè)議案，我就要求游泳館每天下午放學(xué)后向教師開(kāi)放，但至今沒(méi)有教師去活動(dòng)。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會(huì)水，二是如果有組織教職工才會(huì)參與。打算在暑假利用15天時(shí)間讓我們的教練教教師游泳。下學(xué)年開(kāi)學(xué)后，由工會(huì)組織一次教工游泳團(tuán)體比賽，可以以不分男女、不分游姿進(jìn)行比賽。)。
    教師e：建議工會(huì)能否給教工買(mǎi)一些羽毛球。
    (主持人：工會(huì)要開(kāi)會(huì)進(jìn)行研究，基本能答應(yīng)你們的要求。但有一條，要有人專(zhuān)門(mén)管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。
    教師f：建議工會(huì)要多組織教職工開(kāi)展一些活動(dòng)。
    (主持人：這個(gè)學(xué)期本來(lái)要安排許多活動(dòng)，由于時(shí)間上相沖，許多活動(dòng)沒(méi)能開(kāi)展，如四月份就定了組織教工爬山活動(dòng)，衣服都發(fā)了，至今也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。下學(xué)期一定安排。)。
    教師g：科組能否給一些經(jīng)費(fèi)，用于開(kāi)展活動(dòng)。
    (主持人：這個(gè)問(wèn)題我不好回答你。學(xué)校的帳，只能是一個(gè)，如果科組也有帳，級(jí)組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。
    教師h：一定要把班額減下來(lái)。
    教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。
    (主持人：我會(huì)向其他分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映。)。
    教師j：現(xiàn)在的學(xué)生的伙食營(yíng)養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。
    (主持人：這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)讓總務(wù)部門(mén)進(jìn)行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。
    教師k：代課教師要給一個(gè)安全的環(huán)境，學(xué)校覺(jué)得他很好，能否簽一個(gè)長(zhǎng)期合同?比如，他為學(xué)校服務(wù)了8年，可以簽一個(gè)長(zhǎng)期合同等。比如，他服務(wù)了10年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費(fèi)能否與正編教師相同。
    (主持人：關(guān)于簽長(zhǎng)期合同問(wèn)題，要按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級(jí)反映這個(gè)問(wèn)題。)。
    教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費(fèi)。
    (主持人：這個(gè)問(wèn)題，要按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。)。
    教師m：教師工資改革為什么停了，補(bǔ)的工資沒(méi)發(fā)。
    (主持人：這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒(méi)有補(bǔ)發(fā)。)。
    教師n：能否關(guān)心大齡青年婚姻問(wèn)題。
    (主持人：我校女教工較多，是一個(gè)問(wèn)題。我一直在想找一些單位進(jìn)行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動(dòng)促一下。)。
    教師o(wú)：今年暑假，有沒(méi)有我們的旅游。
    (主持人：這個(gè)問(wèn)題，首先要請(qǐng)示，還要看學(xué)校財(cái)力情況定能走多遠(yuǎn)，最后還要行政會(huì)集體研究。)。
    主持人：各位教師的意見(jiàn)和建議很好，今天的會(huì)就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。
    (20xx)。
    青年教師座談會(huì)上講話篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    今天，第一次參加教育系統(tǒng)的活動(dòng)，并和大家一起慶祝第36個(gè)教師節(jié)，我感到非常高興、非常激動(dòng)。剛才，聽(tīng)了各位的發(fā)言，很受啟發(fā)，很受鼓舞。大家在教書(shū)育人的崗位上刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，作出了突出貢獻(xiàn)，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時(shí)，通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
    我市具有深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ)，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長(zhǎng)期以來(lái)，全市廣大教育工作者自覺(jué)貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊(duì)伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹(shù)立了榜樣，是教育系統(tǒng)和教師隊(duì)伍的驕傲！
    當(dāng)前，全市上下正在深入貫徹落實(shí)市委十一屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，加快推進(jìn)“學(xué)趕蘇南、跨越發(fā)展”的進(jìn)程。教育工作也必須確立新標(biāo)桿、落實(shí)新舉措、探索新途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，為加快建設(shè)更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。借助今天的機(jī)會(huì)，我想對(duì)全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點(diǎn)希望。
    目前，全市上下正在深入開(kāi)展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)美好城市”主題教育活動(dòng)，確立了“學(xué)趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實(shí)干、多作貢獻(xiàn)的熱情。教育系統(tǒng)也要對(duì)照我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，對(duì)照教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的水平、對(duì)照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標(biāo)桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎(chǔ)教育趕南通、職業(yè)教育學(xué)蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對(duì)照先進(jìn)，排找存在的差距，明確努力方向，落實(shí)發(fā)展措施，迅速?gòu)浹a(bǔ)教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠(yuǎn)，敢立新標(biāo)準(zhǔn)，敢追高目標(biāo)，敢創(chuàng)新水平，不為定勢(shì)所困，不為視野所限，不為成績(jī)所累，不為困難所懼，在學(xué)習(xí)追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
    百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進(jìn)一步落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師事跡、學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏精神、學(xué)習(xí)身邊的#等同志的先進(jìn)事跡，努力塑造“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實(shí)地樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、寬容真誠(chéng)善待學(xué)生的博愛(ài)之心，使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學(xué)成效顯著的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀教師，是教師隊(duì)伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，在泰興教育的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹(shù)立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務(wù)水平提升。教育系統(tǒng)要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學(xué)者型教師、專(zhuān)家型人才，不斷壯大名教師、名校長(zhǎng)隊(duì)伍。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)技能為重點(diǎn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求越來(lái)越高?！皩W(xué)趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進(jìn)一步強(qiáng)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實(shí)用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格，使學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)；要以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的教育服務(wù)體系；要堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的崗位需求，積極組織實(shí)用型、技能型崗位培訓(xùn)；要堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)，廣泛開(kāi)展形式多樣的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務(wù)。
    同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的'使者，大家一定要充分認(rèn)識(shí)到肩上所承擔(dān)的重任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考；解放思想、與時(shí)俱進(jìn)；真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學(xué)發(fā)展，加快建設(shè)美好新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！
    青年教師座談會(huì)上講話篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，向關(guān)心支持德陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。
    向全市教育工作者們提出了四個(gè)希望：
    一是希望各級(jí)政府要堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費(fèi)投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財(cái)力支持教育發(fā)展。
    二是希望教育部門(mén)和學(xué)校要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，堅(jiān)決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng);堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教育公平為主線，深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。
    三是希望社會(huì)各界要繼續(xù)關(guān)心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。
    四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”，牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育改革實(shí)踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，爭(zhēng)當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家！
    青年教師座談會(huì)上講話篇十六
    青年教師是教師群體的中堅(jiān)力量和發(fā)展希望，他們的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展對(duì)教育自身的發(fā)展至關(guān)重要。下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會(huì)。
    講話稿。
    僅供參考。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。
    大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語(yǔ)文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)為幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，剛才聽(tīng)取了董校長(zhǎng)的報(bào)告，陳娟老師、井靜老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)我的觸動(dòng)很大。今天，我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長(zhǎng)》。
    回首往事，還記得八年前初來(lái)乍到時(shí)的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個(gè)充滿愉悅氛圍的團(tuán)體中——新堤小學(xué)。它不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，也是教師成長(zhǎng)的沃土。先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。我們學(xué)校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進(jìn)取的教師團(tuán)體，以張琴校長(zhǎng)為核心的團(tuán)體擔(dān)負(fù)著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，對(duì)我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵(lì)。我們學(xué)校還專(zhuān)為青年教師開(kāi)展了“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓我們?cè)跇I(yè)務(wù)上能得到及時(shí)、有效的指導(dǎo)，公開(kāi)課、示范課活動(dòng)又讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。生活中不順心了，有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促，人性化的管理給予我們青年教師無(wú)窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問(wèn)題，偶爾有過(guò)一絲疲憊和松懈也會(huì)很快清醒，因?yàn)檫@里是新堤小學(xué)。我的教齡不長(zhǎng)，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對(duì)象以來(lái)，為人師表的體驗(yàn)與感受同各位一同分享，以求共同進(jìn)步與提高。
    一、省自身，以豐富自我內(nèi)涵為基準(zhǔn)。
    20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后就踏上了講臺(tái)，我便參加了湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的自修學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書(shū)刊學(xué)，以厚功底;向?qū)＜覍W(xué)，以得正道;向教師學(xué)，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學(xué)的方法和技巧，形成基于學(xué)科而又超越學(xué)科的教學(xué)理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
    蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專(zhuān)著，為我的工作提供了很多理論和實(shí)踐上的指導(dǎo);《引導(dǎo)教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進(jìn)行教育科研提供了方法上的指導(dǎo);《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等專(zhuān)業(yè)理論期刊，為我教學(xué)實(shí)踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學(xué)進(jìn)行研究才會(huì)獲得持久的發(fā)展動(dòng)力，才會(huì)不斷的提高自己的研究能力。
    二、審教學(xué)，以創(chuàng)設(shè)生命課堂為目標(biāo)。
    我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應(yīng)該是簡(jiǎn)約的，靈動(dòng)的，生命的，要摒棄說(shuō)教、灌輸，把演、說(shuō)、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點(diǎn)，以一點(diǎn)帶全部，把知識(shí)系統(tǒng)有效地分散到各個(gè)年段、各冊(cè)書(shū)中。在張琴校長(zhǎng)、陳慧主任的幫助下，我也通過(guò)參與各種活動(dòng)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)：
    20xx年，我第一次參加荊門(mén)市中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。那時(shí)的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的感受的話，那就是“緊張”。當(dāng)時(shí)，“心理健康課”對(duì)我來(lái)說(shuō)還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，張校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，教學(xué)沒(méi)有上十年的摸爬滾打是很難得心應(yīng)手的!我恍然大悟：不是因?yàn)槲覜](méi)有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來(lái)的生活軌跡上：看書(shū)、備課、聽(tīng)課、做好日常教學(xué)工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長(zhǎng)就組織我校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢(xún)老師幫助我討論教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改、磨課，心里最終才有了一點(diǎn)底。我在朦朦朧朧中也開(kāi)始了自己的行動(dòng)，翻看一些有關(guān)心理健康的教學(xué)雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復(fù)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)環(huán)節(jié)、試講，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富老師的好建議，對(duì)自己的。
    教案。
    和教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)地做出修改，同時(shí)我也報(bào)考了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師考試，以求對(duì)心理健康教育有更全面的了解。我們團(tuán)隊(duì)的努力和付出最終得到了認(rèn)同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門(mén)市心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這次的成功給了我莫大的鼓勵(lì)，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識(shí)地去聽(tīng)我校有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補(bǔ)自己在課堂教學(xué)上的不足，從中我收獲頗多。
    20xx年，我參加了第六屆全國(guó)中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長(zhǎng)組織考評(píng)小組的老師們一遍一遍地聽(tīng)我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問(wèn)題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了?？墒敲鎸?duì)張校長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼神，面對(duì)老師們?cè)诜敝氐墓ぷ髦酁槲屹M(fèi)心的疲憊面容，我只能，也必須在聽(tīng)取老師們意見(jiàn)的同時(shí)，一次次重新認(rèn)真地研讀文本，審視自己的教學(xué)設(shè)想，琢磨、修改教學(xué)設(shè)計(jì)。就在這樣的打磨中，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，注重細(xì)節(jié)，并逐步走向成熟!
    如今，如果讓我再用一個(gè)詞來(lái)形容我上課時(shí)的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準(zhǔn)備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過(guò)程。不論是競(jìng)賽前緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，競(jìng)賽時(shí)劍拔弩張的緊張，還是競(jìng)賽后認(rèn)真細(xì)致的自我分析，都是我今后教學(xué)上的一筆巨大的財(cái)富。競(jìng)賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中有了飛躍性的成長(zhǎng)。我付出，我成長(zhǎng)。
    三、愛(ài)學(xué)生，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)影響為宗旨。
    我一直力求做到“身正是范”，倡導(dǎo)“言傳身教”，教會(huì)學(xué)生享受生活中的真、善、美，遠(yuǎn)離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學(xué)生，讓學(xué)生智慧地學(xué)，在教學(xué)中提升師生的素質(zhì);我鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)半信半疑，肯于動(dòng)腦，敢于動(dòng)腦;嘗試在實(shí)踐中豐富語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)涵，把運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字作為最直接的學(xué)習(xí)目標(biāo)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切”。對(duì)于學(xué)困生張楚鈺——一個(gè)注意力總不能集中的孩子，我總會(huì)課上多一次提醒，督促她按時(shí)完成作業(yè);對(duì)于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會(huì)多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對(duì)于留守兒童，我總會(huì)多一份呵護(hù)，多一份關(guān)愛(ài)，讓她們快樂(lè)成長(zhǎng)。
    很多人問(wèn)我，你覺(jué)得作為一名教師什么最重要呢?我總會(huì)毫不猶豫地告訴她，是愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以我堅(jiān)持?；厥鬃约哼@兩年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從全國(guó)中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)到荊門(mén)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫(xiě)的《愛(ài)，撒播希望;愛(ài)心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步”征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)到《讓成長(zhǎng)路上灑滿愛(ài)》獲荊門(mén)市教師德育案例一等獎(jiǎng)，從參與學(xué)校組織的國(guó)家級(jí)課題研究到自己主持荊門(mén)市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點(diǎn)滴成績(jī)的取得都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵(lì)下，我以最快的速度從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來(lái)，消除了初來(lái)乍道時(shí)的許多困惑和措手不及，我學(xué)會(huì)了與學(xué)生融洽的相處，學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)的游刃有余。
    在座的各位前輩是郢中教育的財(cái)富，更是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習(xí)，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我決心用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用真情感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，用學(xué)識(shí)引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，用魅力感染每一個(gè)學(xué)生。雖然我永遠(yuǎn)做不了最好，但我一定會(huì)努力做到更好，我愿意在富有個(gè)性特色的語(yǔ)文教學(xué)中與學(xué)生一同成長(zhǎng)，與課堂一同成長(zhǎng)，與我的學(xué)校一同成長(zhǎng)!
    謝謝!
    各位老師：
    大家下午好!
    首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，在這里，我將敞開(kāi)心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙?lái)生活、工作上的一點(diǎn)體會(huì)吧!
    四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來(lái)乍到時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時(shí)的我，面對(duì)著比我更小的孩子，卻并不見(jiàn)得來(lái)的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會(huì)說(shuō)出來(lái)希望能和大家共同探討。我覺(jué)得作為一名青年教師，要盡快成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：
    一、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。
    這是成長(zhǎng)的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹(shù)立了一個(gè)工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專(zhuān)業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)!
    二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    老教師教齡長(zhǎng)，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課水平較高。對(duì)于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周?chē)耐陆涣鳎∷顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速?gòu)浹a(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開(kāi)展的“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我覺(jué)得師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。因此我們平時(shí)要利用機(jī)會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
    三、多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型教師。
    這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。首先要深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系，這就需要我們多讀書(shū)，尤其要多讀教育教學(xué)書(shū)籍和雜志。在專(zhuān)業(yè)方面，我感覺(jué)到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書(shū)報(bào)雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。
    四、鉆研業(yè)務(wù)、勤思考，擅積累，做個(gè)反思型教師。
    這是成長(zhǎng)的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
    (1)、從教法來(lái)講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步?！安环e小流，無(wú)以成江河?！敝灰L(zhǎng)期堅(jiān)持，從細(xì)微處入手，日積月累，終究會(huì)有驚人的質(zhì)的飛躍。
    (2)、從知識(shí)來(lái)講：通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋，即時(shí)補(bǔ)充自身知識(shí)的不足，和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí)，更應(yīng)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
    五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。
    徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn)，而人師不僅教學(xué)問(wèn)，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣他們會(huì)主動(dòng)告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí)，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。
    最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
    尊敬的老師：
    大家早上好!我是財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處的。
    首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準(zhǔn)備今天早上的發(fā)言，我聽(tīng)了很是激動(dòng)，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會(huì)，青年教師角色吧我又算不上是一個(gè)真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會(huì)，同時(shí)把自己工作半年來(lái)的一點(diǎn)。
    心得體會(huì)。
    向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
    到校工作以來(lái)，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來(lái)引導(dǎo)和充實(shí)我的工作;一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺(jué)得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過(guò)于生活得充實(shí)。上班時(shí)間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺(jué)得欣喜和自豪，我們覺(jué)得很充實(shí)。而下班時(shí)間，我們也要讓自己充實(shí)起來(lái)，這樣我們對(duì)工作、對(duì)生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報(bào)的主題：做一個(gè)充實(shí)上進(jìn)的教育工作者。
    可能很多年輕的教師都感慨過(guò)：平時(shí)我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺(jué)、培孩子就沒(méi)事可干了。這實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時(shí)候我們真的需要認(rèn)真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會(huì)過(guò)得更精彩。
    1.充分利用下班后的時(shí)間多學(xué)習(xí)。
    由于我們是新進(jìn)職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個(gè)空間需要我們花時(shí)間去努力營(yíng)造，如果僅僅利用正常的上班時(shí)間去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在上班時(shí)間我們除了為師生服務(wù)外，有時(shí)候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時(shí)候，更需要一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境，這只能在工作外時(shí)間去完成。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會(huì)象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會(huì)跟不上時(shí)代的要求。
    2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
    選擇了高校會(huì)計(jì)人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過(guò)自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的人往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣。
    這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，做為一名教育工作者也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó)，就必然要受到來(lái)自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂(lè)開(kāi)展的關(guān)鍵。
    3.充分利用多年的工作經(jīng)驗(yàn)提升工作效率。
    到財(cái)務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財(cái)務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進(jìn)行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準(zhǔn)確的反映財(cái)務(wù)現(xiàn)時(shí)的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報(bào)賬效率方面，大家覺(jué)得報(bào)帳難、煩的主要問(wèn)題是：報(bào)帳人對(duì)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報(bào)帳過(guò)程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財(cái)務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們?cè)诔浞纸庾x相關(guān)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報(bào)賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報(bào)賬過(guò)程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長(zhǎng)，并通過(guò)一系列的途徑來(lái)培養(yǎng)我們。比如在開(kāi)學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的專(zhuān)家、教授、校友來(lái)給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己在禮儀、寫(xiě)作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過(guò)青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過(guò)學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國(guó)一流的高職院校這一目標(biāo)。
    這是我向大家匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!
    青年教師座談會(huì)上講話篇十七
    同志們：
    很高興參加今天的座談會(huì)，很高興看到工作在基層的大學(xué)生們。在歲末年首把大家請(qǐng)回來(lái)，這是市委對(duì)大家的關(guān)心，對(duì)大家的重視，對(duì)大家的肯定，對(duì)大家的期望。開(kāi)這個(gè)會(huì)有三個(gè)目的：一是學(xué)習(xí)貫徹、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志大學(xué)生村干部工作所作批示和講話精神;二是面對(duì)面與大學(xué)生村干部作交流;三是對(duì)大家一年來(lái)參與基層工作的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。我們就是想通過(guò)這種方式，加快建立和完善大學(xué)生村干部相關(guān)配套政策和長(zhǎng)效機(jī)制，把黨對(duì)大學(xué)生村干部的真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)落到實(shí)處。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，和同志們交流。
    第一，我們都有這樣一種體會(huì)，大學(xué)生村干部是新時(shí)期推動(dòng)“三農(nóng)”工作的一個(gè)優(yōu)秀品牌，你們的所作所為讓人們深受感動(dòng)、深有感觸、深感欣慰。剛才，你們的發(fā)言飽含了報(bào)效家鄉(xiāng)的真情、摯愛(ài)農(nóng)村的深情、干事創(chuàng)業(yè)的激情和對(duì)老百姓的感情，留給我們太多的感動(dòng)、感觸和欣慰。一是為大學(xué)生村干部的真情而感動(dòng)。投入基層工作以來(lái)，你們肩負(fù)組織上的殷切期望，懷著為基層服務(wù)的滿腔熱情和對(duì)工作的無(wú)限激情，帶著對(duì)農(nóng)民群眾的深厚感情，有的進(jìn)村入戶(hù)、訪貧問(wèn)寒，有的爬山涉水、鋪路架橋，有的蹲莊稼地、下責(zé)任田，與農(nóng)民群眾打成一片、共同奮斗，沒(méi)有星期天、沒(méi)有節(jié)假日，為建設(shè)新農(nóng)村奉獻(xiàn)青春和汗水，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷馁澴u(yù)?？梢哉f(shuō)，青春熱血拋灑在千里沃野，血水真情相連在百姓農(nóng)家。二是為大學(xué)生村干部的成長(zhǎng)而高興。同志們?cè)谵r(nóng)村的廣闊天地里，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，很快進(jìn)入工作狀態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)雨、接受了鍛煉，升華了思想，提高了境界，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了在新的歷史時(shí)期和條件下全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，培養(yǎng)了吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，深化了對(duì)國(guó)情、省情、市情和鄉(xiāng)情的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了與人民群眾的血肉感情，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干，磨練了堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，走出了人生的重要一步，為以后承擔(dān)更重要的工作、更大的責(zé)任打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，這段經(jīng)歷是難能可貴，這筆寶貴財(cái)富終身受益。三是為大學(xué)生村干部的業(yè)績(jī)而欣慰。從剛才你們的發(fā)言中我們看到，雖然你們投身基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但是都在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)了自己的一份力量。尤其是國(guó)云同志介紹的穿越“死亡谷”、船行堰塞湖，投身偉大的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，保全人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全的經(jīng)歷，讓我深有感觸。你們用生命譜寫(xiě)了新時(shí)期大學(xué)生的精彩篇章，有的大學(xué)生村干部運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)給農(nóng)民提供致富信息，大膽領(lǐng)辦和創(chuàng)辦致富項(xiàng)目，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有的推動(dòng)農(nóng)民學(xué)科技、用科技、找市場(chǎng)、闖市場(chǎng)，促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步，讓群眾腰包鼓起來(lái)、漲起來(lái);有的積極開(kāi)展文化活動(dòng)，化解矛盾糾紛，促進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明、社會(huì)和諧穩(wěn)定;有的注重加強(qiáng)基層組織建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村干群關(guān)系融洽和諧。你們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了獨(dú)特作用，成為了農(nóng)村各項(xiàng)工作的生力軍?？梢哉f(shuō)，農(nóng)村因你們而改變，國(guó)家因你們而增彩。20xx年，全市上下齊心協(xié)力，通過(guò)苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值488.28億元，增長(zhǎng)15.0%，總量全省第十，增速全省第二;規(guī)模工業(yè)增加值237.66億元，增長(zhǎng)28.3%，總量全省第七，增速全省第五;招商引資到位域外資金138億元，是去年的2.2倍;儲(chǔ)備土地20xx多公頃，比內(nèi)江過(guò)去20xx年的總和還多;工業(yè)一片生機(jī)盎然，大城市建設(shè)呈現(xiàn)蓬勃之勢(shì)，農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳。這些來(lái)之不易的成績(jī)也凝聚著你們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)!在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向你們并通過(guò)你們，向全市大學(xué)生村干部表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
    第二，我們都有這樣一種期望，大學(xué)生村干部是一種光榮使命，沒(méi)有理由不志存高遠(yuǎn)、砥礪成長(zhǎng)、建功立業(yè)。20xx年，是“實(shí)現(xiàn)新跨越、建設(shè)新內(nèi)江”前行之年，是“加快建設(shè)川南城市群中心城市，加快建設(shè)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)新高地”拓展之年，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)翻番”關(guān)鍵之年。我們要鞏固上行、加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門(mén)紅”;我們要推進(jìn)工業(yè)大跨越、項(xiàng)目大建設(shè)、開(kāi)放大合作、城市大變化、民生大改善、環(huán)境大提升;我們有一大批項(xiàng)目要落地、一大批工程要開(kāi)工、一大批惠農(nóng)舉措要出臺(tái)。戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，市委對(duì)大家寄予厚望，農(nóng)民群眾對(duì)大家充滿期待，你們一定要抓住機(jī)遇，志存高遠(yuǎn)，努力作為。一要注意在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。你們是大學(xué)生中的佼佼者，很年輕，有文化，有熱情，有朝氣，有精力，有多方面的優(yōu)勢(shì)。但是，光有這些還不夠，知識(shí)和能力之間，理論和實(shí)踐之間，朝氣蓬勃的大學(xué)生和千頭萬(wàn)緒的農(nóng)村工作之間，還有距離和空間，需要你們用學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)上。要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。缺什么就補(bǔ)什么，什么差就學(xué)什么，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，緊密聯(lián)系所在村實(shí)際，更好地為群眾服務(wù)。要向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。與群眾接觸，待人接物、舉手投足、一言一行都要仔細(xì)揣度，一分一毫都要認(rèn)真把握。要虛心向他們學(xué)習(xí)，善于向他們學(xué)習(xí)。要向基層干部學(xué)習(xí)。農(nóng)村干部長(zhǎng)期生活、工作在基層，熟悉農(nóng)村情況，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，長(zhǎng)于處理農(nóng)村矛盾問(wèn)題，是我們大學(xué)生村干部的好老師、好同事。碰到不懂的事情，遇到棘手的問(wèn)題，都要誠(chéng)心誠(chéng)意地向他們多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。這樣，大家謀劃事業(yè)就能站得更高，為人處事就能看得更遠(yuǎn)，處理問(wèn)題就能更客觀，待人接物就能更成熟，昨天的絆腳石就會(huì)是今天的墊腳石，今天的丑小鴨就會(huì)是明天的白天鵝。二要注意帶著感情去工作，在工作中培養(yǎng)感情。當(dāng)前，束縛農(nóng)村加快發(fā)展的短板，主要還是缺少增收致富渠道，缺少帶頭帶領(lǐng)致富的能人。大學(xué)生就是那星星之火，要把各自的智慧之光、創(chuàng)業(yè)熱情帶到農(nóng)村、帶到老百姓中來(lái)，像星星之火一樣撒落在農(nóng)村這片土地上。大學(xué)生到村任職是一個(gè)制度性的安排，今后每年都會(huì)有一批大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村，多少年后再寫(xiě)農(nóng)村發(fā)展史的時(shí)候，大學(xué)生村干部將成為重要的一段。到村任職的大學(xué)生要立大志、干大事、創(chuàng)大業(yè)，在追求事業(yè)上忠心耿耿，在顧全大局上忍辱負(fù)重，在攻堅(jiān)克難上百折不撓，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。農(nóng)村工作多而雜，農(nóng)村干部要管的事很多，計(jì)劃生育、鄰里糾紛、社會(huì)治安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、訪貧問(wèn)苦等工作，都要求大家去做。希望大家要敢為人先、攻堅(jiān)克難，大膽地闖、大膽地試、大膽地干。要積極調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育特色經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入;發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，積極招商引資，壯大集體經(jīng)濟(jì);大力開(kāi)展勞務(wù)輸出，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì);堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)。我真心希望，能夠經(jīng)常聽(tīng)到你們的好消息。三要注意砥礪堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，在砥礪中茁壯成長(zhǎng)。在你們面前，黨和國(guó)家已經(jīng)為你們鋪就了一條成長(zhǎng)之路，誰(shuí)與老百姓走得最近，誰(shuí)就會(huì)在這條路上走得快、走得好。置身農(nóng)村這片廣闊的天地，強(qiáng)者看到大好機(jī)遇，能夠施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù);弱者只會(huì)悲觀失望，坐失良機(jī)，整天只會(huì)哀嘆“英雄無(wú)用武之地”。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人同志和同志當(dāng)年“上山下鄉(xiāng)”時(shí)也當(dāng)過(guò)“村官”，當(dāng)別人在牢騷中憤懣度日、蹉跎歲月的時(shí)候，他們卻在艱苦環(huán)境中經(jīng)受住了磨練和考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了人生的重大轉(zhuǎn)變。雖然，幾十年前的知青下放與今天的選聘大學(xué)生到村任職，時(shí)代不同、任務(wù)也不同，但是，就青年人在農(nóng)村經(jīng)受艱苦鍛煉這一點(diǎn)來(lái)看是完全一樣的。希望你們把農(nóng)村當(dāng)成一所新的大學(xué)，在艱苦奮斗中鍛煉成長(zhǎng)，用毛澤東同志的話說(shuō)：“農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的!”特別是面對(duì)基層的新情況、層出不窮的新問(wèn)題，要做好經(jīng)受困難和挫折考驗(yàn)的準(zhǔn)備。面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機(jī)遇;面對(duì)問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心，把解決問(wèn)題作為增長(zhǎng)才干的途徑;面對(duì)挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法，把應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作為磨練意志的手段。不僅要有熱情、有信心，還要有韌勁、有恒心，切忌眼高手低，堅(jiān)持從小事做起，從具體的事情做起，堅(jiān)持在磨練中增長(zhǎng)才干，日積月累，積小成為大成，變小我為棟梁。這是一種投資，是一種財(cái)富，這種投資必然會(huì)有回報(bào)，這個(gè)財(cái)富將會(huì)成為大家人生財(cái)富的一個(gè)重要部分。
    第三，我們都有這樣一種責(zé)任，大學(xué)生村干部是一筆寶貴財(cái)富，任何時(shí)候都要真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)。各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，把高校畢業(yè)生到村任職工作搞得更好。一是選拔要更加科學(xué)。要采用多種方法，通過(guò)多種渠道，把有志向、有熱情、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀高校畢業(yè)生選拔出來(lái)。要敞開(kāi)大門(mén)，通過(guò)創(chuàng)新選聘方式方法，為高校畢業(yè)生參加選聘暢通入口。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把好資格審查關(guān)、公開(kāi)考試關(guān)、組織考察關(guān)、身體檢查關(guān)。要公正透明，堅(jiān)持公開(kāi)平等競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則，讓每個(gè)程序、每個(gè)環(huán)節(jié)都在陽(yáng)光下運(yùn)行，用好的作風(fēng)選出基層需要、群眾期盼的人才。二是管理要更加規(guī)范。最近，有群眾向我反映，找不著村子里的大學(xué)生“村官”了，后來(lái)一問(wèn)才知道被借去當(dāng)“鄉(xiāng)官”、“縣官”去了，更令人吃驚的是組織部門(mén)還不知情。我們縣鄉(xiāng)兩級(jí)的工作確實(shí)比較多、壓力也確實(shí)比較大，但是，大學(xué)生村干部工作關(guān)系的變動(dòng)必須要有統(tǒng)籌、要走程序、要考慮到方方面面。對(duì)于這些情況，組織部門(mén)一定要切實(shí)發(fā)揮牽頭抓總的作用，完善管理辦法，健全管理制度，努力使大學(xué)生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。三是服務(wù)要更加周全。要伸出雙手、真誠(chéng)關(guān)心、熱情幫助，把大學(xué)生到村任職工作管理好、待遇落實(shí)好、出路安排好，做到用制度保障人、用政策激勵(lì)人、用環(huán)境留住人，使大學(xué)生盡快進(jìn)入角色、熟悉情況、開(kāi)展工作、打開(kāi)局面。要提供舞臺(tái)，根據(jù)工作的需要和大學(xué)生的特長(zhǎng)，妥善解決分工和職務(wù)等問(wèn)題。要用其所長(zhǎng)，認(rèn)真了解每個(gè)大學(xué)生村干部和被派駐村的具體情況，真正做到人盡其才、才盡其用。要多壓擔(dān)子，讓他們積極參與村務(wù)管理，參與對(duì)上對(duì)下協(xié)調(diào)，參與各項(xiàng)實(shí)際工作。四是宣傳氛圍要更加濃厚。要加強(qiáng)輿論宣傳工作，廣泛宣傳選聘優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任基層干部的重大意義和政策措施，宣傳大學(xué)生擔(dān)任基層干部的積極作用，挖掘和宣傳他們?cè)诨鶎庸ぷ髦械南冗M(jìn)事跡，用好的典型感染人、激勵(lì)人、凝聚人，營(yíng)造有利于高校畢業(yè)生在基層鍛煉成長(zhǎng)的良好氛圍。
    最后，我送大學(xué)生村干部?jī)删湓?，那就是：“?jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌干好每一天”;“激情、感情、熱情對(duì)待人和事”。橫批是“鍥而不舍”。新春佳節(jié)即將來(lái)到，在此也給大家拜個(gè)早年，祝同志們工作進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
    青年教師座談會(huì)上講話篇十八
    同志們：
    今天，為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍七十八周年，重溫火熱的軍營(yíng)生活，展望國(guó)稅事業(yè)的美好前景，我們歡聚一堂。在此，我謹(jǐn)代表北市區(qū)國(guó)稅局黨組及全體國(guó)稅干部，向你們——曾身披戎裝、戍邊衛(wèi)國(guó)的復(fù)轉(zhuǎn)軍人和工作在我局的現(xiàn)役軍人家屬，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
    78年前的今天，南昌起義一聲炮響，中國(guó)革命從此揭開(kāi)了嶄新的篇章。在戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)人民解放軍以大無(wú)畏的英雄氣概、超乎尋常的革命毅力和靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，克服了無(wú)數(shù)艱難困苦，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次浴血奮戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大殘暴的敵人，奪取了全國(guó)政權(quán)，贏得了最后的勝利。新中國(guó)成立后，人民解放軍又和全國(guó)人民一道，自力更生，艱苦奮斗，為祖國(guó)為人民立下了不朽的功勛。歷史雄辯地證明，無(wú)論是烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，中國(guó)人民解放軍都不愧為人民民主專(zhuān)政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的鋼鐵長(zhǎng)城，是社會(huì)主義建設(shè)的重要力量，是全心全意為人民服務(wù)的人民子弟兵。我相信，在座的各位都不會(huì)忘記那座鋼鐵長(zhǎng)城上的一磚一瓦，不會(huì)忘記那座革命熔爐中燃燒的激情歲月。
    憶往昔，你們義無(wú)返顧奔向綠色的軍營(yíng)，舍小家，顧大家，用青春和熱血，為祖國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)防事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn);看今朝，你們脫去戎裝投身稅海，轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，退伍不褪色，顧全大局，服從安排，立足崗位作奉獻(xiàn)，為國(guó)稅系統(tǒng)兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
    近年來(lái)，我們北市區(qū)國(guó)稅局先后接納了近六十名復(fù)轉(zhuǎn)軍人。這些人經(jīng)過(guò)鍛煉和考驗(yàn)，絕大部分肩負(fù)起重要的工作任務(wù)，成為國(guó)稅局的業(yè)務(wù)骨干。你們有的在機(jī)關(guān)科室恪盡職守，有的在征收一線埋頭苦干，有的在稽查崗位任勞任怨，還有的在窗口單位默默奉獻(xiàn)……無(wú)論是在規(guī)范化管理的過(guò)程中，還是在行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻;無(wú)論是在征管系統(tǒng)上線的戰(zhàn)斗中，還是在規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置的日子里，我們都能看到你們揮灑的汗水，都能聽(tīng)到你們澎湃的激情!在多年的稅收工作中，你們始終發(fā)揚(yáng)了人民軍隊(duì)吃苦耐勞、敢打硬仗、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和聽(tīng)從指揮、服從命令的光榮傳統(tǒng)，為我們國(guó)稅事業(yè)的發(fā)展壯大畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。你們無(wú)愧于解放軍大學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀戰(zhàn)士，無(wú)愧于新時(shí)代最可愛(ài)的人。
    我們可以自豪地說(shuō)：國(guó)稅事業(yè)因?yàn)橛辛四銈兏优d旺發(fā)達(dá);國(guó)稅隊(duì)伍因?yàn)橛辛四銈兏映瘹馀畈?國(guó)稅精神因?yàn)橛辛四銈兏踊⒒⑸?，?guó)稅之旅因?yàn)橛辛四銈兏佑峦鼻?
    希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮。
    最后，預(yù)祝大家節(jié)日愉快，生活美滿，萬(wàn)事如意!
    青年教師座談會(huì)上講話篇十九
    同志們、企業(yè)家朋友們：
    企業(yè)上市是發(fā)展和利用資本市場(chǎng)的一項(xiàng)重要工作，對(duì)這項(xiàng)工作，市委、市政府給予了高度重視，今天我們召開(kāi)的這次會(huì)議，就是為了推動(dòng)我市更多的企業(yè)走向境內(nèi)外資本市場(chǎng)，充分利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)的資源和功能，推動(dòng)我市資本市場(chǎng)規(guī)范健康發(fā)展，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。剛才，企業(yè)家們談了做好上市工作的打算，臺(tái)州市經(jīng)委徐主任給我們作了很好的指導(dǎo)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)局陳局長(zhǎng)也介紹了我市上市基本情況和下階段工作打算，下面，我簡(jiǎn)要講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、提高認(rèn)識(shí)，搶抓機(jī)遇上市。
    這幾年來(lái)，市委市政府把企業(yè)上市作為經(jīng)濟(jì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，整個(gè)上市工作勢(shì)頭良好，前景樂(lè)觀，但我們也面臨著很大的壓力。面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)地提高認(rèn)識(shí)。
    首先，企業(yè)上市是應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的出路所在。從加入wto后的形勢(shì)看，我市企業(yè)直接面對(duì)國(guó)外大企業(yè)，特別是跨國(guó)公司以資本實(shí)力、品牌優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)為主要手段的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，能否取勝取決于三條：一是制度的創(chuàng)新;二是技術(shù)和專(zhuān)利的壟斷;三是資本集聚能力的強(qiáng)弱。只有企業(yè)上市，才能同時(shí)具備三個(gè)條件，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，取得勝利。因此，我們未來(lái)的資本流動(dòng)必須通過(guò)證券市場(chǎng)，不僅要進(jìn)入中國(guó)的a股市場(chǎng)，而且要進(jìn)入全球化的證券市場(chǎng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)最大限度的融資。其次，企業(yè)上市是我市加快發(fā)展的潛力所在。這些年來(lái)，我市企業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但就發(fā)展的途徑來(lái)講，主要靠銀行融資和自我積累。這樣的籌資方式，要把企業(yè)搞大搞強(qiáng)，項(xiàng)目結(jié)構(gòu)搞優(yōu)是有一定難度的。如果企業(yè)形成幾千萬(wàn)元到10億元以?xún)?nèi)的規(guī)模，通過(guò)銀行、企業(yè)自身積累可以解決，但如果要達(dá)到幾十億甚至上百億的規(guī)模，單靠傳統(tǒng)的籌資方式是很難解決的。只有企業(yè)上市，才能實(shí)現(xiàn)大額度融資，實(shí)施大投入，促進(jìn)大發(fā)展。第三，企業(yè)上市是實(shí)現(xiàn)體制機(jī)制創(chuàng)新的途徑所在。近年來(lái)我們?nèi)鎻氐鬃チ似髽I(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革，理清了企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，促進(jìn)了企業(yè)的機(jī)制創(chuàng)新。但是，總體上說(shuō)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制還有不少問(wèn)題，如家族制、一言堂、激勵(lì)機(jī)制不完善，等等。而股份制企業(yè)、上市公司要求很高、很規(guī)范，迫使企業(yè)必須按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求運(yùn)作。因此，抓企業(yè)上市，就是抓管理、抓規(guī)范，就是抓機(jī)制創(chuàng)新。企業(yè)上市還有助于提高企業(yè)家的素質(zhì)，經(jīng)歷企業(yè)上市的實(shí)踐，將使企業(yè)家管理企業(yè)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力有一個(gè)很大的提高。
    當(dāng)前，我市企業(yè)上市面臨三個(gè)難得的機(jī)遇：一是企業(yè)具有強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)前幾年改制，企業(yè)發(fā)展欲望有明顯增強(qiáng)，許多企業(yè)甘主動(dòng)要求實(shí)施股份制改造，走規(guī)范化發(fā)展之路。二是企業(yè)效益較好。這是企業(yè)上市的基礎(chǔ)。今年以來(lái)，我市規(guī)模企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量不斷提高，上半年,規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入197.4億元，增長(zhǎng)26.3%，利稅總額19.5億元，增長(zhǎng)25.3%，其中利潤(rùn)12億元，增長(zhǎng)33.9%。三是從資本市場(chǎng)形勢(shì)分析，機(jī)不可失。近段時(shí)間，我國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)生了根本性的變化，并將在今后一段時(shí)期保持健康快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。20xx年4月證監(jiān)會(huì)啟動(dòng)資本市場(chǎng)股權(quán)分臵改革;20xx年新《公司法》、《證券法》施行，20xx年5月新《上市公司證券發(fā)行管理辦法》出臺(tái)、ipo等一系列制度的修訂和完善，都為企業(yè)上市工作提供了難得的機(jī)遇。因此，我們必須樹(shù)立機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)的意識(shí)，牢牢抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上推進(jìn)企業(yè)上市。
    二、明確目標(biāo)，拓寬思路上市。
    (一)圍繞一個(gè)目標(biāo)。
    到20xx年，組建股份有限公司20家，公開(kāi)發(fā)行股票上市超過(guò)5家，融資總額爭(zhēng)取15億元的目標(biāo)。
    (二)把握三個(gè)原則。
    一是立足于調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性。企業(yè)是上市的主體、證券市場(chǎng)的主體，上市工作必須致力于形成“政府引導(dǎo)、企業(yè)自主、各方支持”的氛圍和格局。二是要立足于做大做強(qiáng)。這是企業(yè)上市的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一方面，要搶抓機(jī)遇，看準(zhǔn)項(xiàng)目，實(shí)施高強(qiáng)度、可持續(xù)的技改投入，促使企業(yè)上規(guī)模、上檔次，增強(qiáng)持久競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面，要從本企業(yè)實(shí)際出發(fā)，收購(gòu)兼并或控股那些符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的高新技術(shù)企業(yè)和具有良好發(fā)展前景的相關(guān)企業(yè)，實(shí)行低成本擴(kuò)張，搞大搞強(qiáng)企業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)跨越式、超常規(guī)發(fā)展。三是要立足于壯大主業(yè)。主業(yè)是企業(yè)的根本、企業(yè)的生命，一旦主業(yè)跨掉，企業(yè)就很難生存和發(fā)展。要加快企業(yè)發(fā)展步伐，首先必須壯大主業(yè)，加快主業(yè)發(fā)展。企業(yè)要有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，特別是主業(yè)，要有全面的、系統(tǒng)的、清晰的規(guī)劃。
    (三)做到三個(gè)結(jié)合。
    1、上市與買(mǎi)殼相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多渠道上市。在今后幾年的上市工作中，我們既要立足國(guó)內(nèi)和香港證券市場(chǎng)，又要探索到新加坡、美國(guó)等證券證市場(chǎng)上市的新路子;既要以ipo方式為主展開(kāi)上市工作，又要積極探索買(mǎi)殼上市、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者等其它方式。面對(duì)國(guó)內(nèi)上市不易，香港股市已吸引了國(guó)內(nèi)大量民營(yíng)企業(yè)紛紛前往，今后上市的難度將逐步增大的情況，探索新市場(chǎng)、新路子、新方式，另辟捷徑，是我們今后開(kāi)展上市工作的重要內(nèi)容。
    2、上市與改制相結(jié)合，積聚上市后備力量。要按照境內(nèi)外證券市場(chǎng)的不同要求，積極改制組建股份公司，近年來(lái)，全市已組建股份公司11家，基本形成了后續(xù)上市梯隊(duì)。下階段，要“按照改制一批、儲(chǔ)備一批”的工作思路，對(duì)有基礎(chǔ)的未改制企業(yè)要排出計(jì)劃，實(shí)行改制，進(jìn)一步增強(qiáng)我們上市工作的基礎(chǔ)。
    3、依靠自身與借助外力相結(jié)合，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。上市工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及法律、財(cái)務(wù)等諸多領(lǐng)域，既費(fèi)精力，又耗財(cái)力，一旦不能成功，對(duì)企業(yè)損失較大。
    對(duì)此，擬上市企業(yè)一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)內(nèi)而言，必須依靠企業(yè)自身力量，以經(jīng)濟(jì)實(shí)力、盈利能力、運(yùn)作水平以及人才優(yōu)勢(shì)，建立起一套專(zhuān)門(mén)的工作班子，全力以赴，扎實(shí)開(kāi)展工作。對(duì)外而言，要精心選擇中介機(jī)構(gòu)，特別是要選擇那些有市場(chǎng)知名度、有豐富經(jīng)驗(yàn)的中介機(jī)構(gòu)，謀定而后動(dòng)，以提高上市的成功率，做到動(dòng)一家、上一家、成一家。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力上市。
    今天參加會(huì)議的主要有上市企業(yè)、擬上市企業(yè)和有條件上市企業(yè)負(fù)責(zé)人，另外還有重點(diǎn)鎮(zhèn)(街道)、市級(jí)有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。這次會(huì)議的主要目的有兩個(gè)：一是了解掌握國(guó)家最近出臺(tái)的一系列促進(jìn)資本市場(chǎng)發(fā)展的“新政策”和我市企業(yè)上市工作進(jìn)展情況;二是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，研究如何把握國(guó)家“新政策”，加快推進(jìn)我市企業(yè)上市工作。從我市上市基礎(chǔ)來(lái)看，我們還有很多工作要做。目前具備上市條件的僅鑫磊、利歐兩家，其它企業(yè)還只是處在準(zhǔn)備階段，因此我們上市工作的基礎(chǔ)不容樂(lè)觀。要加快推進(jìn)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，從現(xiàn)在開(kāi)始抓好這項(xiàng)工作，特別要高度重視培育擬上市企業(yè)，要選擇有一定資產(chǎn)規(guī)模、主業(yè)突出、行業(yè)領(lǐng)先、科技含量較高、具有持續(xù)增長(zhǎng)盈利能力的企業(yè)作為上市后備力量。市上市辦前段時(shí)間確定了幾家擬上市企業(yè)，一定要一家一家地抓好，有關(guān)鎮(zhèn)(街道)要把推進(jìn)企業(yè)上市作為提升整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要舉措，有關(guān)部門(mén)要積極支持。對(duì)上市工作特別是資產(chǎn)重組工作，市政府專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了政策措施，給予最大程度的支持。要針對(duì)不同層次的企業(yè)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。錢(qián)江摩托，要充分利用好資本市場(chǎng)，努力做大做強(qiáng);鑫磊、利歐等具備上市基本要求的企業(yè)，一定要緊緊抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，加快各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取盡快上市;對(duì)于尚不具備條件的上市意向企業(yè)，要加快推進(jìn)改制等規(guī)范性工作。這樣通過(guò)三個(gè)層次的努力，實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)的良性發(fā)展。今后，我市企業(yè)的發(fā)展不能光靠生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，更要以資本市場(chǎng)運(yùn)作為抓手，大力發(fā)展具有更好前景的高新技術(shù)項(xiàng)目、服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，從而推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。
    總之，對(duì)于上市工作，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)要盡快明確發(fā)展戰(zhàn)略。作為政府來(lái)說(shuō)，要把上市工作作為提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的重要抓手。只要統(tǒng)一思想，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作，我相信我市的上市工作一定能夠成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中一個(gè)突出亮點(diǎn)。
    青年教師座談會(huì)上講話篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    正是中國(guó)之青年，鑄就了強(qiáng)大之中國(guó)。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，需要依靠這一代的青年人去擔(dān)負(fù)。當(dāng)下，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)，給當(dāng)代中國(guó)青年提出了必須嚴(yán)肅對(duì)待的挑戰(zhàn)。我有幾點(diǎn)體悟，想與各位青年朋友分享。
    第一，以青春之我，踐行愛(ài)黨誓言。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，就指引著青年把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)，百年來(lái)黨所取得的所有成就也都凝聚著青年的熱情與奉獻(xiàn)。去年，電視劇《覺(jué)醒年代》熱播。全國(guó)的觀眾有機(jī)會(huì)“重新”發(fā)現(xiàn)陳延年、陳喬年這對(duì)英雄兄弟。1915年，17歲的陳延年帶著弟弟陳喬年告別母親，離開(kāi)家鄉(xiāng)，奔赴上海，投奔父親陳獨(dú)秀。1922年，這兩位年輕人加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1927年，“四一二”反革命政變后，上海極度危險(xiǎn)，但陳延年為了黨的工作，毅然從武漢“逆行”到上海。1927年6月26日，因叛徒出賣(mài)，陳延年被捕，犧牲時(shí)年僅29歲。今時(shí)今日，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)陳延年烈士的這段話：“我們的黨不是從天上掉下來(lái)的，也不是從地上生出來(lái)的，更不是從海外飛來(lái)的，而是在長(zhǎng)期不斷的革命斗爭(zhēng)中，從困苦艱難的革命斗爭(zhēng)中生長(zhǎng)出來(lái)的，強(qiáng)大出來(lái)的?！碑?dāng)代青年，要傳遞這份精神的力量，堅(jiān)定不移跟黨走，衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，銘刻對(duì)馬克思主義的崇高信仰、對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，繼往開(kāi)來(lái)，賡續(xù)奮斗。
    王婷傳承紅色基因事跡還被納入“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”在央視播出。時(shí)光可以改變?nèi)蓊?，卻帶不走人間大愛(ài)。面對(duì)風(fēng)云變幻莫測(cè)的百年未有之大變局，面對(duì)全球范圍日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和文化角逐，我們應(yīng)自覺(jué)肩負(fù)起“五四”先輩未竟的民族復(fù)興偉大使命，始終銘記家國(guó)情懷，把報(bào)效國(guó)家作為人生的價(jià)值取向。
    從“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”“天問(wèn)”“嫦娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)，到“創(chuàng)青春”“中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽交流展示活動(dòng)，再到一大批由青年領(lǐng)銜的“獨(dú)角獸企業(yè)”“瞪羚企業(yè)”噴涌而出，中國(guó)青年自覺(jué)將人生追求同國(guó)家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務(wù)社會(huì)。正青春、有擔(dān)當(dāng)，就是中國(guó)青年最鮮明的標(biāo)識(shí)。
    可以自豪地說(shuō)，我們?yōu)楹筝呴_(kāi)創(chuàng)了一個(gè)更好的時(shí)代。
    百年風(fēng)云翻涌，革命自有后人，“安危不貳其志，險(xiǎn)易不革其心。”今天，大家的腳下依然有千山萬(wàn)水，前路也依然有艱難險(xiǎn)阻。讓我們深刻領(lǐng)悟長(zhǎng)醫(yī)“三大精神”，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，忠誠(chéng)捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，不斷增?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮起！用青年擔(dān)當(dāng)向黨的二十大深情獻(xiàn)禮！
    青年教師座談會(huì)上講話篇二十一
    各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師們：
    今天，第一次參加教育系統(tǒng)的活動(dòng)，并和大家一起慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到非常高興、非常激動(dòng)。剛才，聽(tīng)了各位的發(fā)言，很受啟發(fā)，很受鼓舞。大家在教書(shū)育人的崗位上刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，作出了突出貢獻(xiàn)，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時(shí)，通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
    我市具有深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ)，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長(zhǎng)期以來(lái)，全市廣大教育工作者自覺(jué)貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊(duì)伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹(shù)立了榜樣，是教育系統(tǒng)和教師隊(duì)伍的驕傲！
    當(dāng)前，全市上下正在深入貫徹落實(shí)市委十一屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，加快推進(jìn)“學(xué)趕蘇南、跨越發(fā)展”的進(jìn)程。教育工作也必須確立新標(biāo)桿、落實(shí)新舉措、探索新途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，為加快建設(shè)更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。借助今天的機(jī)會(huì)，我想對(duì)全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點(diǎn)希望。
    目前，全市上下正在深入開(kāi)展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)美好城市”主題教育活動(dòng)，確立了“學(xué)趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實(shí)干、多作貢獻(xiàn)的熱情。教育系統(tǒng)也要對(duì)照我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，對(duì)照教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的水平、對(duì)照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標(biāo)桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎(chǔ)教育趕南通、職業(yè)教育學(xué)蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對(duì)照先進(jìn)，排找存在的差距，明確努力方向，落實(shí)發(fā)展措施，迅速?gòu)浹a(bǔ)教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠(yuǎn)，敢立新標(biāo)準(zhǔn)，敢追高目標(biāo)，敢創(chuàng)新水平，不為定勢(shì)所困，不為視野所限，不為成績(jī)所累，不為困難所懼，在學(xué)習(xí)追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
    百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進(jìn)一步落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師事跡、學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏精神、學(xué)習(xí)身邊的#等同志的先進(jìn)事跡，努力塑造“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實(shí)地樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、寬容真誠(chéng)善待學(xué)生的博愛(ài)之心，使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學(xué)成效顯著的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀教師，是教師隊(duì)伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，在泰興教育的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹(shù)立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務(wù)水平提升。教育系統(tǒng)要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學(xué)者型教師、專(zhuān)家型人才，不斷壯大名教師、名校長(zhǎng)隊(duì)伍。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)技能為重點(diǎn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求越來(lái)越高?！皩W(xué)趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進(jìn)一步強(qiáng)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實(shí)用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格，使學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)；要以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的教育服務(wù)體系；要堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的崗位需求，積極組織實(shí)用型、技能型崗位培訓(xùn)；要堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)，廣泛開(kāi)展形式多樣的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務(wù)。
    同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認(rèn)識(shí)到肩上所承擔(dān)的重任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考；解放思想、與時(shí)俱進(jìn)；真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學(xué)發(fā)展，加快建設(shè)美好新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！
    青年教師座談會(huì)上講話篇二十二
    尊敬的各位老師、同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)，以這種簡(jiǎn)單的方式慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，共同探討“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題，意義重大，影響深刻。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府向在座的各位老師，并通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者們，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！
    剛才，聽(tīng)了5位同志的發(fā)言，我很感動(dòng)，也深受啟發(fā)，感觸很深。特別是聯(lián)系這一年來(lái)，我們圍繞辦好人民滿意的教育這個(gè)核心，不斷創(chuàng)新突破，先后獲得“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”、“全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”等一系列國(guó)字號(hào)榮譽(yù)。我覺(jué)得，這就是廣大教育工作者立足崗位帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞中心、服務(wù)大局、奉獻(xiàn)社會(huì)最生動(dòng)、最直接的體現(xiàn)。下面，結(jié)合今天的主題，我也簡(jiǎn)單講四點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。
    教育是發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)、后勁、保障和支撐。今年是全面深化改革的一年，我市有多項(xiàng)工作被列為省級(jí)和國(guó)家級(jí)的試點(diǎn)，特別是我們的新型城鎮(zhèn)化工作，得到上級(jí)的高度重視，習(xí)近平總書(shū)記作出重要批示，張高麗副總理回鄉(xiāng)考察時(shí)，也作出了重要指示，近期李克強(qiáng)總理還將安排聽(tīng)取新型城鎮(zhèn)化工作匯報(bào)，我市將作為全國(guó)唯一縣級(jí)單位前往匯報(bào)，現(xiàn)在，上級(jí)對(duì)晉江的期待很高、期望很大，我們也面臨了千載難逢的機(jī)遇。教育是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán)，當(dāng)前，我市教育正以“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”為主線，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，努力打造教育均衡發(fā)展先行區(qū)、質(zhì)量提升領(lǐng)先區(qū)、改革創(chuàng)新先導(dǎo)區(qū)和人民滿意樣板區(qū)，教育的投入不斷加大，希望大家能珍惜教師這份職業(yè)，看重自己的職業(yè)、敬重自己的事業(yè)，把教書(shū)育人的講臺(tái)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，樹(shù)立終身從教的職業(yè)理念，鉆研自己的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作，為晉江把握機(jī)遇期，加快推進(jìn)“五城同創(chuàng)”、打造晉江升級(jí)版做出更大的貢獻(xiàn)。
    教師是“人倫之楷模，萬(wàn)世之師表”，其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。教師不僅承擔(dān)著教書(shū)育人的重任，更是美好價(jià)值的弘揚(yáng)者、人類(lèi)文明的傳承者。希望廣大教師和教育工作者要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、以行立教。一要永葆忠誠(chéng)。要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于教師的職業(yè)操守，忠誠(chéng)于家長(zhǎng)和社會(huì)的重托，以人民教師的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重；要善于把黨的教育方針貫徹到教書(shū)育人的具體工作之中，增強(qiáng)德育為先的自覺(jué)性，富于素質(zhì)教育的創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。二要充滿愛(ài)心。要認(rèn)真研究當(dāng)代學(xué)生的心理特點(diǎn)、行為特征和情感需求，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，以關(guān)愛(ài)之心去做好一切事情，用平等之心去善待一切學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中，努力成為學(xué)生的良師、益友和長(zhǎng)輩，使學(xué)生在愛(ài)的教育中知榮辱、識(shí)善惡、明是非、辨真?zhèn)?，從小?shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。三要清正廉潔。要自覺(jué)發(fā)揚(yáng)人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師德風(fēng)范，勇于抵御各種不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以教師的清廉恪守教育和引導(dǎo)學(xué)生慎獨(dú)其行，特別是當(dāng)前我們正處于群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中的整改落實(shí)、建章立制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，廣大教師和教育工作者更應(yīng)該聚焦“四風(fēng)”，抓好整改，切實(shí)用教師的模范行為建設(shè)清廉社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    教育歷來(lái)是孕育新文化、新理念的搖籃，是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。傳授知識(shí)、傳承文明，是人民教師的神圣職責(zé)。希望廣大教師和教育工作者，一方面要牢記學(xué)高為師，三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋。教師作為知識(shí)的傳播者和智力的開(kāi)發(fā)者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)學(xué)識(shí)、自我充實(shí)、不斷超越自我，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)能力，讓自己的人生價(jià)值在教育事業(yè)中熠熠生輝。另一方面，要樂(lè)于上下求索。就在今天上午，我們派出了第11批學(xué)校干部前往上海等先進(jìn)地區(qū)鍛煉學(xué)習(xí)，我們從20xx年開(kāi)始一直堅(jiān)持這項(xiàng)工作，就是希望能為全市教育工作者提供一個(gè)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，就是希望這些外派掛職干部能把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和超前的理念學(xué)回來(lái)、帶回來(lái)，與我們自己的實(shí)際相結(jié)合，融會(huì)貫通，提升我市教育的整體水平。另外，教育部要求全國(guó)開(kāi)展縣域內(nèi)校際校長(zhǎng)和教師交流工作，這是從根本上推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重頭戲，我市已經(jīng)啟動(dòng)試點(diǎn)，接下去還會(huì)專(zhuān)門(mén)出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)，希望大家樹(shù)立戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極投身教育改革，為持續(xù)推進(jìn)晉江的發(fā)展注入源源不斷的智力。
    這幾年我們?cè)u(píng)選了四屆“我最喜愛(ài)的老師”，他們有的扎根農(nóng)村，克服種種困難與不便而無(wú)怨無(wú)悔；有的愛(ài)生如子，舍小家顧大家，將愛(ài)撒向所有學(xué)生；有的刻苦鉆研，學(xué)而不厭誨人不倦，換來(lái)桃李芬芳、碩果累累。他們用自己的高尚情操，詮釋了教師這一職業(yè)的崇高與偉大，向社會(huì)傳遞了一股股的正能量。希望廣大教師和教育工作者向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，秉承那份純真?zhí)著的赤誠(chéng)和熱情，推動(dòng)我市教育事業(yè)的健康發(fā)展。衷心希望有更多的先進(jìn)模范涌現(xiàn)出來(lái)，全面提升我市教師的整體形象。
    各位老師、同志們，事業(yè)發(fā)展，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和堅(jiān)定傳播者，是時(shí)代對(duì)教師的要求，也是我們不懈的追求。全市教師要積極行動(dòng)起來(lái)，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛(ài)，為培育可靠接班人、引領(lǐng)社會(huì)思潮、促進(jìn)晉江發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    最后，真誠(chéng)祝愿教師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
    青年教師座談會(huì)上講話篇二十三
    一、總體目標(biāo)：
    在全體教師、員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力之下，集小學(xué)六年教育之大成，為嘉祥成華培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的骨干教師、優(yōu)秀班主任;為中學(xué)輸送更多的優(yōu)秀學(xué)生，為嘉祥成華的初中留下更多的優(yōu)秀學(xué)生;努力將我們嘉祥成華小學(xué)----級(jí)六年級(jí)組建設(shè)成為“浪漫溫馨、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)拼搏”的優(yōu)秀年級(jí)組。
    二、對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的要求和建議：
    1、制定好計(jì)劃，有備無(wú)患。安排好工作，收放自如。預(yù)設(shè)好困難，爭(zhēng)取外援。布置好任務(wù)，防微杜漸。
    2、新教師融入老集體，老教師悅納新戰(zhàn)友。新朋老友，傳染聰明才智;群策群力，小諸葛匯成大智慧。
    3、負(fù)責(zé)年級(jí)組的教育教學(xué)工作，組織召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，研究教育教學(xué)、班級(jí)管理，搞好學(xué)生思想教育。
    4、適時(shí)安排、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，抓好學(xué)生政治思想、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，做好家校聯(lián)系工作。
    5、加強(qiáng)年級(jí)組的集體活動(dòng)，指導(dǎo)年級(jí)組教師和學(xué)生開(kāi)展積極、有意的集體活動(dòng)，發(fā)揮集體教育的作用。
    三、對(duì)班主任的要求和建議：
    1、挖掘教育素材，內(nèi)化德育工作：
    在教學(xué)中應(yīng)該充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育素材，潛移默化地幫助學(xué)生逐步形成科學(xué)的人生現(xiàn)、正確的價(jià)值觀和唯物主義的世界現(xiàn)。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，物化德育工作：
    在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉到學(xué)生瞬間閃現(xiàn)的智慧火花，加以引導(dǎo)，使之升華，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    3、搞好課外活動(dòng)，優(yōu)化德育工作：
    通過(guò)課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，教師教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合。努力做到：課內(nèi)長(zhǎng)期滲透，課外集中拓寬。
    4、聯(lián)系家庭社會(huì)，強(qiáng)化德育工作：
    教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。她還需要學(xué)生家長(zhǎng)，把握住子女的思想脈膊，了解和掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，輔助子女少走彎路，早日成材。她更需要全社會(huì)對(duì)教育的理解和關(guān)心，支持和幫助。
    5、加強(qiáng)德育科研，深化德育工作：
    加強(qiáng)德育科研，用科學(xué)的思想指導(dǎo)德育工作，用科學(xué)的方法從事德育工作，用科學(xué)的.程序規(guī)范德育工作，用科學(xué)的成果充實(shí)德育工作。讓德育工作更加體現(xiàn)人性、更加富有哲理、更加充滿活力。
    四、對(duì)老師的要求和建議：
    1、敬畏課堂、敬畏教學(xué)、敬畏教育：認(rèn)真?zhèn)湔n，消化吸收，爛熟于心，融于教學(xué)，運(yùn)用自如，深入淺出。
    2、尊重家長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、精準(zhǔn)服務(wù)：激優(yōu)等生，好上加好;幫中等生，促其優(yōu)化;善待差生，學(xué)有所得。
    3、大張旗鼓地開(kāi)展素質(zhì)教育，理直氣壯地狠抓教學(xué)質(zhì)量：應(yīng)試教育認(rèn)分不認(rèn)人，目中無(wú)人;素質(zhì)教育認(rèn)分更認(rèn)人，目中有人。
    4、過(guò)去的教師，要給學(xué)生一碗水，自己必須是一桶水;今天的教師，要給學(xué)生一滴水，自己必須是長(zhǎng)流水。
    5、過(guò)去的教育是不斷地尋找適合教育模式的孩子;現(xiàn)在的教育是不斷地尋找適合孩子的教育方式。