方案的制定是為了解決現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種問(wèn)題和困難。制定方案需要遵循科學(xué)、客觀和公正的原則。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的方案范例，希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯杏玫膮⒖己徒梃b。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神，發(fā)揮我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能，豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主任：
副主任：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月1日――8月5日。
四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備。
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校推薦、生生參與的良好氛圍，使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的`至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)。
1、面向全體學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，每項(xiàng)目人數(shù)10人以上，不超過(guò)25人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，活動(dòng)要負(fù)責(zé)，資料要積累好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤，重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣，活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求。
1、各班主任要重視暑期少年宮工作，確定班級(jí)活動(dòng)人員名單，安排具體、加強(qiáng)管理。
2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責(zé)任，落實(shí)到人，建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)假期保衛(wèi)工作，重點(diǎn)落實(shí)防范措施。假期，少年宮開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)安排處理。
4、各班參加暑期少年宮活動(dòng)人員名單于6月28日前報(bào)學(xué)校少年宮辦公室。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇二
為不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)將灰河鄉(xiāng)村少年宮暑期舞蹈活動(dòng)作如下計(jì)劃：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，使學(xué)生的暑期生活更有意義、更充實(shí)、更豐富，以此來(lái)促進(jìn)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。
“安全、健康、實(shí)踐、快樂(lè)”
（一）教育為主、安全第一；
（二）面向全體、突出重點(diǎn)；
（三）認(rèn)真策劃、注重實(shí)效；
（四）重在體驗(yàn)、強(qiáng)化特色；
（五）協(xié)調(diào)各方、和諧共處。
體育類：乒乓球。
責(zé)任人：xxx。
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.提前做好參加各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)員登記（班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系方式），通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，報(bào)名采用自愿方式。了解本班學(xué)生參加的人數(shù)、姓名和具體在哪些項(xiàng)目，保留一份詳細(xì)資料的名單。同時(shí)利用校迅通及時(shí)與有關(guān)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，提醒有關(guān)注意內(nèi)容（如活動(dòng)時(shí)間等）特別是來(lái)往的交通安全。
3.輔導(dǎo)老師要選擇、制定適合本校特點(diǎn)的輔導(dǎo)形式、活動(dòng)目的、輔導(dǎo)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制等。每次活動(dòng)輔導(dǎo)老師提前20分鐘到場(chǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
4.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村少年宮的`良性發(fā)展。
5.每次活動(dòng)的輔導(dǎo)員為安全、衛(wèi)生的第一責(zé)任人。如有學(xué)員缺席，輔導(dǎo)員必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確認(rèn)所發(fā)生的情況，并做好相應(yīng)的記錄。
6.每個(gè)活動(dòng)小組必須提供本期的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)員名單、點(diǎn)名冊(cè)、每次活動(dòng)的記錄，有教案，有學(xué)生的作品、成績(jī)和評(píng)價(jià)記錄。
7.學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安要做好相應(yīng)的安全保衛(wèi)工作，對(duì)外來(lái)人員或來(lái)訪人員要做好相應(yīng)的詢問(wèn)工作和登記工作,對(duì)無(wú)關(guān)人員一律不允許放入學(xué)校，以免造成不安全因素。
20xx年7月20日—8月20日每周二次。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇三
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，我校開(kāi)展首屆“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”體育節(jié)暨第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、口號(hào)。
陽(yáng)光體育快樂(lè)你我陽(yáng)光少年多彩實(shí)小。
三、時(shí)間。
__年5月3日——__年5月31日。
四、活動(dòng)要求。
1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位，嚴(yán)肅認(rèn)真，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：施勤、陳錫頻。
副組長(zhǎng)：周鴻、陶靜、莊靜濤、何浩。
宣傳組：教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競(jìng)賽組：體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。
后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
六、活動(dòng)安排。
(一)體育文化類。
1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”照片故事大賽。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)。
2、各班以“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”為主題制作個(gè)性化展板，德育處、大隊(duì)部將組織檢查。(5月10日——5月11日)。
3、舉行隆重的開(kāi)幕式(5月12日)。
(1)儀仗隊(duì)入場(chǎng)：國(guó)旗隊(duì)、隊(duì)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)。
(2)方陣展示：校級(jí)方陣(輪滑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技隊(duì));班級(jí)主題方陣(每班。
一個(gè)方陣，自定主題，個(gè)性化展示，由24人組成)。
(3)人員入場(chǎng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、裁判員入場(chǎng)。
(4)相關(guān)發(fā)言：校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進(jìn)行特色啦啦隊(duì)、文明觀眾、陽(yáng)光活力少年的評(píng)選(5月12日——5月14日)。
5、五年級(jí)攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報(bào)展(5月17日——5月21日)。
(二)體育競(jìng)技類(具體方案附后)。
1、群體項(xiàng)目比賽。
2、廣播操比賽。
3、第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(個(gè)人項(xiàng)目及集體游戲項(xiàng)目比賽)。
4、教師項(xiàng)目比賽。
七、總結(jié)表彰。
舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。
附一：
__年鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)群體項(xiàng)目比賽。
一、比賽時(shí)間。
5.3—5.31。
二、比賽方法。
利用體育課和體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽，全體學(xué)生參與。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
評(píng)選出年級(jí)前10名個(gè)人名次。
四、比賽內(nèi)容。
一、二年級(jí)投沙包比賽。
三、四年級(jí)投擲實(shí)心球比賽。
五年級(jí)籃球運(yùn)球球比賽。
六年級(jí)墊軟式排球比賽。
附二：
__年鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播操比賽規(guī)程。
行全校廣播操比賽。具體規(guī)程如下：
一、時(shí)間：__年5月。
5.5號(hào)一、三年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
5.6號(hào)二、四年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
5.7號(hào)五年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
5.11號(hào)六年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
二、地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)。
三、參加對(duì)象：所有在籍學(xué)生(病、事假要有證明)。
四、比賽辦法：
1、以班級(jí)為單位，每年級(jí)每三個(gè)班為一場(chǎng)，通過(guò)抽簽決定比賽場(chǎng)次。
2、評(píng)分要求：
a、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌好。
b、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊，能按照運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲踏步。
c、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范、到位、整齊劃一。
d、廣播操隊(duì)形有變化，有創(chuàng)新的加(1—2)分。
3、聘請(qǐng)外校教師擔(dān)承裁判。
4、滿分為10分，廣播操9分(每節(jié)1分)，精神面貌，進(jìn)出場(chǎng)1分。
5、比賽結(jié)束宣布結(jié)果，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、各年級(jí)獲得前三名的班級(jí)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上展示。
五、錄取分名：
按年級(jí)為單位，排定名次，錄取前三名，當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
六、注意事項(xiàng)。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
裁判員由每個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)加兩名教師，進(jìn)行順推磨評(píng)比。
附三：
鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程。
一、日期地點(diǎn)：200__年5月在本校田徑場(chǎng)舉行
二、參加單位：全校一至六年級(jí)學(xué)生。
三、比賽項(xiàng)目：一到二年級(jí)：50米、立定跳遠(yuǎn)投沙包。
三到六年級(jí)：跳高、跳遠(yuǎn)、投擲實(shí)心球、50米、400米、4×100米接力。
學(xué)生集體項(xiàng)目：一到六年級(jí)(附游戲及規(guī)則)各年級(jí)取前六名。
四、競(jìng)賽辦法：
1、一、二年級(jí)30米迎面接力每班男女生名10名。
2、每班男女生名4名，每人報(bào)2個(gè)單項(xiàng)，并兼參加4×100米接力(一、二年級(jí)不參加)。
五、競(jìng)賽辦法：以班級(jí)為單位，年級(jí)為組別。
六、錄取名次和計(jì)分辦法：
1、單項(xiàng)錄取前六名，按9、7、6、4、3、2計(jì)分，集體項(xiàng)目得分加倍，比賽不足六名，錄取名次遞減一名，依此類推。
2、各年級(jí)錄取團(tuán)體總分前4名(5—6年級(jí)取前3名)，游戲記入團(tuán)體總分。
七、報(bào)名時(shí)間：各班請(qǐng)于4月20日前將報(bào)名表交到體育組，逾期扣團(tuán)體總分。
八、未盡事宜，另行通知。
附四：
集體項(xiàng)目(游戲及規(guī)則)。
一年級(jí):：齊頭并進(jìn)(親子活動(dòng))。
器材：每組自備8k報(bào)紙一張，兩邊分別挖空尺寸18_24厘米，成長(zhǎng)方形孔，用于學(xué)生套頭。(一紙兩孔)。
游戲方法：1、每班24人參加，男女各12人;2人一組游戲，一男一女搭檔;。
2、游戲隊(duì)行為迎面接力形;兩邊各6組迎面站立，相距30米，教師發(fā)令后，兩人一組頭套一張報(bào)紙合作前進(jìn)，到達(dá)對(duì)面擊掌為信號(hào)，對(duì)面組別出發(fā)。
游戲規(guī)則：1、游戲以所用時(shí)間長(zhǎng)短決勝負(fù)，時(shí)間短獲勝。
2、游戲過(guò)程中，如有組別出現(xiàn)報(bào)紙損壞，該班級(jí)總時(shí)間+3秒;。
3、需兩人同時(shí)到達(dá)，迎面組別才允許出發(fā)。
二年級(jí)：趣味障礙賽“踏石過(guò)河”
每班10男，10女，參賽的每隊(duì)有三塊“石頭”，比賽開(kāi)始后運(yùn)動(dòng)員用“石頭”輪流墊著腳走向?qū)γ?，?duì)面選手接過(guò)后繼續(xù)回去，看哪隊(duì)先走完。每位運(yùn)動(dòng)員必須接到“石頭”方可前進(jìn)，否則以犯規(guī)處理(加時(shí))比賽中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)踩在“石頭”上行走，一次加時(shí)2秒，二次4秒，依次累計(jì)，以時(shí)間多少排列先后名次。
三年級(jí)：播種與收割。
男女生各10名(以班級(jí)為單位)，男生為播種者，手拿一筐種子，把種子放在地上標(biāo)志物里，跑到對(duì)面把空筐傳給女生，女生收割，把地上的種依次收回到手中的空筐里，以此類推迎面接力，先跑完的前三個(gè)班級(jí)獲勝。
四年級(jí)：兩人夾球跑。
每班28人(男女各14人)，兩人一組背靠背夾籃球向前跑，中途球掉地必須在原地揀起繼續(xù)比賽，到對(duì)面將球傳給對(duì)方，以時(shí)間前后取名次。
五年級(jí)：運(yùn)籃球跑障礙。
各班出男女生名10名，共計(jì)20人。每邊10人成迎面站立，由一邊的第一人開(kāi)始，運(yùn)球時(shí)繞過(guò)障礙物跑完全程，雙手將球傳給下一個(gè)接力者，不用手傳者將球揀回從新傳球，以時(shí)間前后取名次。
六年級(jí)：同心協(xié)力。
把游戲者分成人數(shù)相等的6隊(duì)(男女各3隊(duì))，每隊(duì)5人，迎面接力。各。
隊(duì)成一路縱隊(duì)站在起跑線上后每人一左手扶前一個(gè)人的肩上，右手握住后面人向前抬起的右腳腕。游戲開(kāi)始了，各隊(duì)同時(shí)一步一步地向前集體跳進(jìn)，以第六隊(duì)排頭跳到終點(diǎn)的順序排名次。(在集體向前跳進(jìn)時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)要行動(dòng)一致。如在途中放開(kāi)腳腕者，算犯規(guī)，取消名次)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇四
一．基本情況分析：
電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛(ài)。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。本期電子琴活動(dòng)小組共有學(xué)生59人，分別來(lái)自一至六年級(jí)各班，大部分沒(méi)有接觸過(guò)電子琴，只有三分之一的學(xué)生是上學(xué)期學(xué)過(guò)電子琴的。因此，本學(xué)期也要從頭開(kāi)始，按循序漸進(jìn)的原則，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二．教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)電子琴，理解其基本功能和演奏方法。
2．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
3．能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1--7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。
4．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。
5、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的.演奏技巧。三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
9月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴，了解電子琴基本功能。
10月份：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
a：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。
b：初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1――7的位置）。
12月份：雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。
a：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能以及學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)樂(lè)曲。
b：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。
c：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)演奏。
1月份：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，雙手練習(xí)演奏樂(lè)曲。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節(jié)課和周五第六節(jié)課。
20xx年9月。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇五
為了豐富校園文化生活，滿足廣大同學(xué)提高口才表達(dá)方面的需求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領(lǐng)大家進(jìn)行訓(xùn)練，使得同學(xué)們?cè)诳谡Z(yǔ)方面得到提高。
1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷。
2.為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。
3.增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平、交際能力。
4.指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
1.用一口流利的普通話進(jìn)行朗誦。應(yīng)力求達(dá)到語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)自然，節(jié)奏韻律明顯，表達(dá)流暢的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，減少或避免方言語(yǔ)調(diào)明顯，方音特征突出等問(wèn)題。精神面貌上應(yīng)做到自然大方﹑精神飽滿。朗誦內(nèi)容應(yīng)當(dāng)健康﹑向上。
2.帶一顆勇敢的智慧心進(jìn)行即興演講。即興演講主要訓(xùn)練學(xué)生臨場(chǎng)應(yīng)變能力，使之在任何場(chǎng)合下，能說(shuō)，敢說(shuō)，會(huì)說(shuō)。達(dá)到這一目標(biāo)的唯一方法就是：強(qiáng)迫自己抓住每一個(gè)在眾人面前說(shuō)話、表演的機(jī)會(huì)，隨著次數(shù)的增多，慢慢心里那道緊繃的弦會(huì)自然而然地松弛下來(lái)。我相信，無(wú)論是誰(shuí)都有一個(gè)從膽怯到勇敢的過(guò)程，你必須強(qiáng)迫自己親身去經(jīng)歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過(guò)多次的訓(xùn)練，逐步提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3.寫(xiě)一篇漂亮的演講稿進(jìn)行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫(xiě)好講稿進(jìn)行演講。演講稿要有完整的結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分；要運(yùn)用正反對(duì)比，論證才能深刻，觀眾記憶也就深刻；要運(yùn)用排比句式，這樣才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密說(shuō)明復(fù)雜的事理，同時(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果；要注意以情動(dòng)人、以情感人。
1.平日里號(hào)召學(xué)生多閱讀，并形成習(xí)慣。如可看報(bào)紙、刊物，了解實(shí)事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書(shū)刊；還可根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好精讀幾本有深度的書(shū)。
2.多多抓住平日里講話的機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉，這樣通過(guò)講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
3.嘗試著自己寫(xiě)演講稿，組織小型演講。
4.即興寫(xiě)作與演講。
5.對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。
1.學(xué)生均能大膽地走上臺(tái)，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進(jìn)行講話。
2.平日里能夠做到大膽主動(dòng)地與人交流，語(yǔ)言文明，說(shuō)話做到有理有據(jù)。
3.與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的話題，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地即興寫(xiě)作與演講。
演講與口才高段組進(jìn)度表。
第一周講解“演講與口才”的概念及系列要求。
第二周自我介紹。
第三周朗讀朗誦訓(xùn)練。
第四周即興朗讀訓(xùn)練。
第五周繞口令比賽。
第六周故事薈萃。
第七周命題演講訓(xùn)練。
第八周朗讀朗誦訓(xùn)練。
第九周即興朗讀訓(xùn)練。
第十周成語(yǔ)接龍。
第十一周即興演講訓(xùn)練。
第十二周即興演講訓(xùn)練。
第十三周學(xué)期展示。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇六
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果，特制定**年活動(dòng)實(shí)施方案。
我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以民族化、國(guó)際化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具常張寄宿制小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
二、活動(dòng)原則。
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作重點(diǎn)目標(biāo)。
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
2、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
3、突出特色，大力開(kāi)展誦讀活動(dòng)，開(kāi)展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
二、組織機(jī)構(gòu)。
常張寄宿制小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組。
主任：李建紅。
副主任：王輝、劉曉霞。
成員：宋紅兵、李娟、李麗、牛麗娜。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、發(fā)展興趣特長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng)，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的`才干。
4、提供展示舞臺(tái)。通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
5、豐富校園文化。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達(dá)到豐富校園文化的目的。
四、活動(dòng)安排。
活動(dòng)地點(diǎn)。
項(xiàng)目。
輔導(dǎo)老師。
活動(dòng)時(shí)間。
音樂(lè)室。
聲樂(lè)器樂(lè)。
四、活動(dòng)要求。
1、輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
2、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
3、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
5、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
五、考核評(píng)比。
學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)：
（1）活動(dòng)記錄；
（2）課外活動(dòng)的成果；
（3）教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出的教師，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生由班主任推薦，期末學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、安全須知。
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：
（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。
（2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。
（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。
（4）不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。
（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。
2、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。
3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
4、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓本學(xué)期的少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一大特色。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇七
1、健全組織機(jī)構(gòu)成立組織機(jī)構(gòu)，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：周翠榮副主任：谷俊平專業(yè)教師：
趙月琴高慧芬高峰許慧芳劉曉東高玲風(fēng)趙建玲管理教師：高慧芬李玉玲許慧芳郭艷玲平現(xiàn)玲賈俊英劉曉東高玲風(fēng)張志強(qiáng)李慧芳趙建玲校外輔導(dǎo)教師：
王超王先讓周建民2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。
(1).學(xué)校一把手任少年宮主任，負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。(2).少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3).專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
(4).校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。二、少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目：
體育類：
籃球隊(duì)組建訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)、乒乓球訓(xùn)練等舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練等經(jīng)典誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀美術(shù)類：繪畫(huà)訓(xùn)練、版畫(huà)訓(xùn)練等合唱類：合唱練習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練等科普實(shí)驗(yàn)類：各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)科普小實(shí)驗(yàn)棋藝類：各種棋藝訓(xùn)練綜合實(shí)踐類：
各種小制作、觀看各種視頻等心理咨詢、宣泄：疏導(dǎo)各種不良情緒、以及及時(shí)進(jìn)行宣泄三、各小組具體活動(dòng)內(nèi)容1、體育類：
種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
2、舞蹈類：
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的精神世界、細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：
1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。3.能隨著音樂(lè)自編、創(chuàng)造舞蹈動(dòng)作。
3、經(jīng)典誦讀類：
1.豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流、具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力;參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
4、繪畫(huà)類：
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活。1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)的繪畫(huà)技法2.培訓(xùn)水粉、版畫(huà)等的繪畫(huà)技能和制作技巧。3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達(dá)到自主創(chuàng)作的能力。
5、合唱類：
欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?，啟迪智慧，豐富精神生活。
6、科普實(shí)驗(yàn)類：
通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
7、棋藝類：
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握各種棋藝類的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種能力，同時(shí)智力也得到開(kāi)發(fā)。
8、綜合實(shí)踐類：
此項(xiàng)活動(dòng)主要以提高學(xué)生的各種感官能力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到知識(shí)、得到啟迪;從實(shí)踐中得到提高等。
9、心理咨詢、宣泄類：
1、平均每周開(kāi)放不少于5天，每天不少于1小時(shí)。學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、工作日每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放雙休日及寒暑假上午8：00--11：00開(kāi)放。
少年宮活動(dòng)將在學(xué)校題。按照“因地制宜、分步實(shí)施，突出特色、發(fā)揮作用”的工作思路，各地文明辦對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村青少年宮建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，整體布局，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校同時(shí)展開(kāi)建設(shè)，確保無(wú)縫隙覆蓋。同時(shí)，充分整合現(xiàn)有資源，利用綜合文化站、文化大院、農(nóng)村社區(qū)等場(chǎng)所，規(guī)劃設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)場(chǎng)所，條件成熟一個(gè)建設(shè)一個(gè)，穩(wěn)步推進(jìn)，全面鋪開(kāi)。
2、采取多層面建設(shè)模式。立足農(nóng)村實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜，整合資源，形成了三個(gè)層面的模式。
一是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站相結(jié)合的集中模式。選取相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)所，建設(shè)規(guī)格高、設(shè)施全、有特色的中心型少年宮，能夠開(kāi)展特色活動(dòng)或者重大活動(dòng)。比如仲村鎮(zhèn)中心青少年宮，在該鎮(zhèn)綜合文化站基礎(chǔ)上拓展建立，建成后面積3000平方米，設(shè)有各種室內(nèi)、室外文體器材、活動(dòng)設(shè)施，可開(kāi)展舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、科普教育、小劇場(chǎng)演出等多項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，并結(jié)合農(nóng)村文化建設(shè)開(kāi)展了“鄉(xiāng)村文藝匯演”等活動(dòng)。
二是與社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)相結(jié)合的綜合模式。在社區(qū)文化活動(dòng)中開(kāi)辟青少年活動(dòng)場(chǎng)所，整合社區(qū)文化場(chǎng)所、輔導(dǎo)教師等資源，能夠開(kāi)展多種文體活動(dòng)、親子教育、聯(lián)誼活動(dòng)等，更好地發(fā)揮社區(qū)文化陣地作用。例如西苑社區(qū)少年宮，在輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)置上，突出電腦制作、心理輔導(dǎo)、留守兒童共建等，有較強(qiáng)的針對(duì)性和吸引力，效果明顯。
場(chǎng)所，能夠相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展活動(dòng)。三種模式相輔相成，較好解決了活動(dòng)場(chǎng)所問(wèn)題。
3、加大建設(shè)資金投入。采取政府投資、上級(jí)扶持、社會(huì)捐助相結(jié)合的辦法，多種渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金。各級(jí)黨委、政府將鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行財(cái)政傾斜政策，對(duì)中心少年宮進(jìn)行重點(diǎn)扶持。同時(shí)，積極引導(dǎo)文明單位參與共建，并鼓勵(lì)社會(huì)資金支持，吸引社會(huì)各界支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。如永紅社區(qū)一次性投入建設(shè)資金10萬(wàn)元，較好地解決了建設(shè)場(chǎng)所及配套設(shè)施問(wèn)題。目前，全市投入資金100多萬(wàn)元，展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的創(chuàng)新發(fā)展。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇八
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動(dòng)方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)科技實(shí)踐，使學(xué)生掌握必要的實(shí)踐技能，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，了解國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
以推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開(kāi)展多種形式的科普教育活動(dòng)，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對(duì)科學(xué)探究感興趣，初步形成科技意識(shí)，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實(shí)事求是的科學(xué)精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、通過(guò)各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周一、周三下午。
科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校科技活動(dòng)室。
第一階段科技趣味制作。
通過(guò)制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技藝，提高動(dòng)手能力。
第二階段面向生活科技實(shí)踐活動(dòng)。
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）。
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇九
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，我校積極開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、口號(hào)。
陽(yáng)光體育快樂(lè)你我陽(yáng)光少年。
三、時(shí)間。
xx年3月20日――xx年4月28日。
四、活動(dòng)要求。
1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：謝建麗。
副組長(zhǎng)：賈旭東逯愛(ài)愛(ài)。
宣傳組：各班體育老師，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競(jìng)賽組：體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。
后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
六、活動(dòng)安排。
1、各班體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員.
2、全校綜合選拔運(yùn)動(dòng)員。
3、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員。
4、在段店初中操場(chǎng)參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七、總結(jié)表彰。
舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動(dòng)精神，決定在青少年宮開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)。
科學(xué)發(fā)展，低碳生活。
一~六年級(jí)學(xué)生。
20xx年6月。
圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
（一）科教興宮和自主創(chuàng)新意識(shí)宣傳。
提高自主創(chuàng)新能力，大力實(shí)施科教興宮戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營(yíng)造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。
（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
（三）普及安全健康知識(shí)。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。
1、開(kāi)展科普宣傳教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織宣傳，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)辟一塊科普知識(shí)宣傳專欄。
2、加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。各班積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，航模興趣小組的帶頭示范作用，利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
3、開(kāi)展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營(yíng)造等某一個(gè)方面、某一個(gè)細(xì)節(jié)提出合理化建議或項(xiàng)目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個(gè)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十一
繪畫(huà)組：曹繼花。
郭蓮影。
2016年12月23日一、學(xué)情分析。
石頭畫(huà)或石頭造型取自俯首可得的石頭，材料易得，資源豐富。石塊，其天然的形狀及色彩與肌理常常為繪畫(huà)創(chuàng)作提供了美妙和豐富的想像空間。孩子們都極具好奇和探究心理，當(dāng)繪畫(huà)選擇在石頭上進(jìn)行，打破了用紙作畫(huà)的常規(guī)后，學(xué)生的學(xué)習(xí)一定充滿了興致和探奇的興趣。所以，興趣下的教學(xué)也更容易取得意想不到的效果，既讓學(xué)生體驗(yàn)了藝術(shù)的豐富性，也讓學(xué)生體驗(yàn)了不同的造型方法和方式下效果的神奇。
為了學(xué)生安全起見(jiàn)，一般不要求學(xué)生自己去撿拾石塊，石塊的取得可采用多種渠道，如建議學(xué)生同父母一同外出時(shí)留意收集，讓父母親友幫助收集等等。做為教師，更要是個(gè)有心人，可以利用一切有利時(shí)機(jī)幫助孩子們積累。三、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知領(lǐng)域：欣賞和結(jié)識(shí)石頭畫(huà)造型藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。2、操作領(lǐng)域：不拘形式和方法地體驗(yàn)在石頭上作畫(huà)的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的充分利用身邊發(fā)現(xiàn)的一切適合造型創(chuàng)作的材質(zhì)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的實(shí)踐能力。3、情感領(lǐng)域：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)的生命力和實(shí)用性，提高美化生活的能力。滲透環(huán)保教育，德育。四、教學(xué)重點(diǎn)：欣賞石頭畫(huà)，了解石頭畫(huà)的特性及藝術(shù)美感，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想造型能力和創(chuàng)作能力。五、教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)石頭的形狀、色彩與肌理進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。觀察自己的石頭形狀、大小與顏色，增進(jìn)觀察力，能夠作出各種創(chuàng)意上的聯(lián)想并進(jìn)行制作。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：足夠多的石頭，方便學(xué)生挑選出自己喜愛(ài)的石塊進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。
七、教學(xué)方法：以欣賞、觀察講解為主、要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)，習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十二
以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
舞蹈類、聲樂(lè)類、器樂(lè)類等。
音樂(lè)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：
舞蹈組組長(zhǎng)：
聲樂(lè)組組長(zhǎng)。
器樂(lè)類組長(zhǎng)：
1、團(tuán)長(zhǎng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)少年宮音樂(lè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作。
2、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作并組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到一校一品牌，校校有特色。
3、每個(gè)少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去“、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)“，以開(kāi)闊自己的.視野，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“的良性發(fā)展。
1、平均每周有四次參加各類活動(dòng)，要把音樂(lè)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、各興趣小組可根據(jù)本組實(shí)際情況自行調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。
1、學(xué)校要把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
3、各鎮(zhèn)校少年宮之間定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
1、學(xué)校設(shè)立專門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、學(xué)校設(shè)立專門(mén)的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任團(tuán)長(zhǎng)，指導(dǎo)各團(tuán)的業(yè)務(wù)工作。
2、各專業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。
1、舞蹈類。
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重訓(xùn)練學(xué)生的形體，培養(yǎng)氣質(zhì)，提高學(xué)生審美觀、同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2、聲樂(lè)類。
弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
3、器樂(lè)類。
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，因此，通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到“人人懂音樂(lè)“，“個(gè)個(gè)會(huì)樂(lè)器“的目的，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十三
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
1．中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2．提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
1．在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2．指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3．通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4．讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
1．選好教材，闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法的信心。
2．教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控；
3．教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。
如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
4．加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練，漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。
5．每周星期日、星期五下午課外活動(dòng)為書(shū)法興趣小組成員集體書(shū)法指導(dǎo)課。平時(shí)為成員自由練習(xí)時(shí)間。
第1周鋼筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)
第2周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)點(diǎn)的`寫(xiě)法
第3周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)橫的寫(xiě)法
第4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)豎的寫(xiě)法
第5周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)撇的寫(xiě)法
第6周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)捺的寫(xiě)法
第7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)提的寫(xiě)法
第8周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)鉤的寫(xiě)法
第9周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)折的寫(xiě)法
第10周筆畫(huà)搭配
第11周筆畫(huà)搭配
第12周偏旁部首常見(jiàn)字頭
第13周偏旁部首常見(jiàn)字底左偏旁
第14周偏旁部首右偏旁
第15周間架結(jié)構(gòu)左右、左中右結(jié)構(gòu)
第16周間架結(jié)構(gòu)上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu)
第17周仿寫(xiě)例字臨摹書(shū)寫(xiě)
第18周書(shū)寫(xiě)比賽
第19周作品展示
1．上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2．利用《寫(xiě)字》練習(xí)本，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
3．采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
4．在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
5．將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
6．指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理。
7．活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法等形式展出。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十四
3月5日，我校組織人員對(duì)中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)情況。
1、設(shè)施建設(shè)：設(shè)立了50平方米圖書(shū)閱覽室一個(gè)、50平方米舞蹈室一個(gè)、50平方米棋類室一個(gè)、50平方米音樂(lè)室一個(gè)、50平方米乒乓球室一個(gè)、50平方米書(shū)法繪畫(huà)室一個(gè)、50平方米誦讀室一個(gè)。
2、器材配備：國(guó)家下?lián)芷鞑模簣D書(shū)、乒乓球臺(tái)案若干、音響設(shè)備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數(shù)碼相機(jī)、音樂(lè)器材若干。
3、人員配備：建立由7名老師組成的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4、活動(dòng)內(nèi)容：在各輔導(dǎo)員的組織下，開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、棋類、手工制作等各種活動(dòng)。
5、資金投入：累計(jì)完成投資20萬(wàn)元，其中功能室裝修布置6萬(wàn)，器材12萬(wàn)元，器材補(bǔ)充2萬(wàn)。
二、主要做法及成效。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高。
為了保證鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目得到更好地發(fā)展，學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)執(zhí)行小組，制定了相關(guān)工作制度，具體負(fù)責(zé)落實(shí)該項(xiàng)目的相關(guān)工作，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證該項(xiàng)目健康有序發(fā)展。
2、健全機(jī)制，科學(xué)管理。
由于學(xué)校幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展音、體、美、英語(yǔ)、書(shū)法等課外興趣小組活動(dòng)，以此為基礎(chǔ)學(xué)校又通過(guò)分析校情，廣泛征求師生家長(zhǎng)意見(jiàn)，少年宮邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的老師擔(dān)任志愿者教師。學(xué)校根據(jù)這些項(xiàng)目建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。通過(guò)專用教室共開(kāi)設(shè)了七個(gè)活動(dòng)室，各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有崗位職責(zé)、有專人負(fù)責(zé)，檔案管理做到健全、規(guī)范，并且及時(shí)記錄總結(jié)，每次的活動(dòng)開(kāi)展都有專職領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查。根據(jù)這些制度和管理體系的出臺(tái)，有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我們以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)20余期，各活動(dòng)室做到“規(guī)范、職責(zé)”統(tǒng)一醒目上墻，活動(dòng)室門(mén)牌新穎、獨(dú)特。完善了相關(guān)的標(biāo)牌、宣傳板面。
4、資源利用措施保障。
學(xué)校為少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做好了各方面的保障工作。首先是構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動(dòng)形式。在時(shí)間安排上，少年宮安排了相對(duì)固定的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。在輔導(dǎo)員方面的保障，該校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
三、存在問(wèn)題及建議。
1、由于資金的局限性還有許多設(shè)備、器材需要充實(shí)。
2、專長(zhǎng)師資資源不足，需要在校外輔導(dǎo)員的發(fā)掘上加大力度。
3、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限，需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴(kuò)大專用教室的活動(dòng)面積。
4、今后加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，日益完善少年宮工作。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十五
營(yíng)造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
低碳生活快樂(lè)隨行。
xx、5、31。
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)。
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。
2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
活動(dòng)二：“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、評(píng)選“低碳達(dá)人（）”若干。
青少年宮小學(xué)大隊(duì)部。
xx-5-9。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十六
學(xué)習(xí)目標(biāo)：快樂(lè)團(tuán)結(jié)地進(jìn)行游戲活動(dòng)，從游戲中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲活動(dòng)。
學(xué)習(xí)步驟：
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住，以后在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。
學(xué)生活動(dòng)：
1、集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。
2、虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義。
組織：四列橫隊(duì)。
xx。
xx。
xxx。
xxx。
究掌握技能。
教師活動(dòng)：
1、教師講解示范游戲的方法要求，強(qiáng)調(diào)收播的要領(lǐng)和團(tuán)結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3、及時(shí)對(duì)學(xué)生的每次練習(xí)進(jìn)行一次總結(jié)，找出原因，使每一次學(xué)生練習(xí)都帶著不同的目的。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真聆聽(tīng)和觀察老師的講解示范鼓足勇氣，做好充分準(zhǔn)備。
2、積極的投入到練習(xí)中去，為能夠爭(zhēng)取自己組的勝利，不斷為其他同學(xué)加油吶喊。
3、跟隨老師的語(yǔ)言，每一次練習(xí)都干勁十足。并且通過(guò)游戲懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xx。
xxx。
xx。
教師活動(dòng)：講解示范立定跳遠(yuǎn)的方法要領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行跳躍練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：積極進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。
組織：四列橫隊(duì)。
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片呼拉圈20籃、排、足、壘球共20個(gè)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十七
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，我校將開(kāi)展豐富多彩、富有特色的鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1、活動(dòng)由各班主任牽頭，至少報(bào)一項(xiàng)，提倡有多種愛(ài)好。
（1）教育性、科學(xué)性、趣味性原則。學(xué)生興趣活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。
（2）自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加興趣活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
（3）校內(nèi)外相結(jié)合的原則。以校內(nèi)教育為主陣地，同時(shí)要充分挖掘校外教育資源，發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的'課外教育環(huán)境。
（4）堅(jiān)持安全第一原則。在興趣活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要有應(yīng)急防范意識(shí)和措施，避免和防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
（1）加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
筱埕中心小學(xué)少年宮興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：邱和堅(jiān)
副組長(zhǎng)：周玉林陳寶官章棟
成員：陳坤榮游學(xué)在鄭振恒邱婷林寒董鳳嬋等各興趣小組指導(dǎo)老師
（2）注重活動(dòng)的管理。
1、輔導(dǎo)教師要制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，計(jì)劃要具有針對(duì)性和實(shí)效性，包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，中途不得擅自離開(kāi)崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無(wú)故停止活動(dòng)，確保活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請(qǐng)假，并安排好學(xué)生。
3、嚴(yán)格考勤制度，每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。
4、各班科任教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用。
5、組織好興趣小組學(xué)生指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確保興趣小組活動(dòng)的參與率和鞏固率。全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)老師必須組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。
6、認(rèn)真填寫(xiě)興趣小組活動(dòng)記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評(píng)估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7、廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的意見(jiàn)，接受他們的評(píng)價(jià)。
8、活動(dòng)時(shí)要注意愛(ài)護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物，保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生，注意學(xué)生的安全?；顒?dòng)結(jié)束要關(guān)好燈和門(mén)窗。
9、學(xué)校設(shè)活動(dòng)檢查記錄，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神，發(fā)揮我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能，豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主任：
副主任：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月1日――8月5日。
四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備。
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校推薦、生生參與的良好氛圍，使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的`至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)。
1、面向全體學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，每項(xiàng)目人數(shù)10人以上，不超過(guò)25人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，活動(dòng)要負(fù)責(zé)，資料要積累好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤，重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣，活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求。
1、各班主任要重視暑期少年宮工作，確定班級(jí)活動(dòng)人員名單，安排具體、加強(qiáng)管理。
2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責(zé)任，落實(shí)到人，建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)假期保衛(wèi)工作，重點(diǎn)落實(shí)防范措施。假期，少年宮開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)安排處理。
4、各班參加暑期少年宮活動(dòng)人員名單于6月28日前報(bào)學(xué)校少年宮辦公室。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇二
為不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)將灰河鄉(xiāng)村少年宮暑期舞蹈活動(dòng)作如下計(jì)劃：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，使學(xué)生的暑期生活更有意義、更充實(shí)、更豐富，以此來(lái)促進(jìn)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。
“安全、健康、實(shí)踐、快樂(lè)”
（一）教育為主、安全第一；
（二）面向全體、突出重點(diǎn)；
（三）認(rèn)真策劃、注重實(shí)效；
（四）重在體驗(yàn)、強(qiáng)化特色；
（五）協(xié)調(diào)各方、和諧共處。
體育類：乒乓球。
責(zé)任人：xxx。
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.提前做好參加各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)員登記（班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系方式），通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，報(bào)名采用自愿方式。了解本班學(xué)生參加的人數(shù)、姓名和具體在哪些項(xiàng)目，保留一份詳細(xì)資料的名單。同時(shí)利用校迅通及時(shí)與有關(guān)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，提醒有關(guān)注意內(nèi)容（如活動(dòng)時(shí)間等）特別是來(lái)往的交通安全。
3.輔導(dǎo)老師要選擇、制定適合本校特點(diǎn)的輔導(dǎo)形式、活動(dòng)目的、輔導(dǎo)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制等。每次活動(dòng)輔導(dǎo)老師提前20分鐘到場(chǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
4.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村少年宮的`良性發(fā)展。
5.每次活動(dòng)的輔導(dǎo)員為安全、衛(wèi)生的第一責(zé)任人。如有學(xué)員缺席，輔導(dǎo)員必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確認(rèn)所發(fā)生的情況，并做好相應(yīng)的記錄。
6.每個(gè)活動(dòng)小組必須提供本期的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)員名單、點(diǎn)名冊(cè)、每次活動(dòng)的記錄，有教案，有學(xué)生的作品、成績(jī)和評(píng)價(jià)記錄。
7.學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安要做好相應(yīng)的安全保衛(wèi)工作，對(duì)外來(lái)人員或來(lái)訪人員要做好相應(yīng)的詢問(wèn)工作和登記工作,對(duì)無(wú)關(guān)人員一律不允許放入學(xué)校，以免造成不安全因素。
20xx年7月20日—8月20日每周二次。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇三
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，我校開(kāi)展首屆“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”體育節(jié)暨第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、口號(hào)。
陽(yáng)光體育快樂(lè)你我陽(yáng)光少年多彩實(shí)小。
三、時(shí)間。
__年5月3日——__年5月31日。
四、活動(dòng)要求。
1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位，嚴(yán)肅認(rèn)真，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：施勤、陳錫頻。
副組長(zhǎng)：周鴻、陶靜、莊靜濤、何浩。
宣傳組：教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競(jìng)賽組：體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。
后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
六、活動(dòng)安排。
(一)體育文化類。
1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”照片故事大賽。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)。
2、各班以“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”為主題制作個(gè)性化展板，德育處、大隊(duì)部將組織檢查。(5月10日——5月11日)。
3、舉行隆重的開(kāi)幕式(5月12日)。
(1)儀仗隊(duì)入場(chǎng)：國(guó)旗隊(duì)、隊(duì)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)。
(2)方陣展示：校級(jí)方陣(輪滑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技隊(duì));班級(jí)主題方陣(每班。
一個(gè)方陣，自定主題，個(gè)性化展示，由24人組成)。
(3)人員入場(chǎng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、裁判員入場(chǎng)。
(4)相關(guān)發(fā)言：校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進(jìn)行特色啦啦隊(duì)、文明觀眾、陽(yáng)光活力少年的評(píng)選(5月12日——5月14日)。
5、五年級(jí)攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報(bào)展(5月17日——5月21日)。
(二)體育競(jìng)技類(具體方案附后)。
1、群體項(xiàng)目比賽。
2、廣播操比賽。
3、第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(個(gè)人項(xiàng)目及集體游戲項(xiàng)目比賽)。
4、教師項(xiàng)目比賽。
七、總結(jié)表彰。
舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。
附一：
__年鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)群體項(xiàng)目比賽。
一、比賽時(shí)間。
5.3—5.31。
二、比賽方法。
利用體育課和體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽，全體學(xué)生參與。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
評(píng)選出年級(jí)前10名個(gè)人名次。
四、比賽內(nèi)容。
一、二年級(jí)投沙包比賽。
三、四年級(jí)投擲實(shí)心球比賽。
五年級(jí)籃球運(yùn)球球比賽。
六年級(jí)墊軟式排球比賽。
附二：
__年鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播操比賽規(guī)程。
行全校廣播操比賽。具體規(guī)程如下：
一、時(shí)間：__年5月。
5.5號(hào)一、三年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
5.6號(hào)二、四年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
5.7號(hào)五年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
5.11號(hào)六年級(jí)廣播操比賽時(shí)間(8：05---8：25)。
二、地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)。
三、參加對(duì)象：所有在籍學(xué)生(病、事假要有證明)。
四、比賽辦法：
1、以班級(jí)為單位，每年級(jí)每三個(gè)班為一場(chǎng)，通過(guò)抽簽決定比賽場(chǎng)次。
2、評(píng)分要求：
a、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌好。
b、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊，能按照運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲踏步。
c、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范、到位、整齊劃一。
d、廣播操隊(duì)形有變化，有創(chuàng)新的加(1—2)分。
3、聘請(qǐng)外校教師擔(dān)承裁判。
4、滿分為10分，廣播操9分(每節(jié)1分)，精神面貌，進(jìn)出場(chǎng)1分。
5、比賽結(jié)束宣布結(jié)果，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、各年級(jí)獲得前三名的班級(jí)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上展示。
五、錄取分名：
按年級(jí)為單位，排定名次，錄取前三名，當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
六、注意事項(xiàng)。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
裁判員由每個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)加兩名教師，進(jìn)行順推磨評(píng)比。
附三：
鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程。
一、日期地點(diǎn)：200__年5月在本校田徑場(chǎng)舉行
二、參加單位：全校一至六年級(jí)學(xué)生。
三、比賽項(xiàng)目：一到二年級(jí)：50米、立定跳遠(yuǎn)投沙包。
三到六年級(jí)：跳高、跳遠(yuǎn)、投擲實(shí)心球、50米、400米、4×100米接力。
學(xué)生集體項(xiàng)目：一到六年級(jí)(附游戲及規(guī)則)各年級(jí)取前六名。
四、競(jìng)賽辦法：
1、一、二年級(jí)30米迎面接力每班男女生名10名。
2、每班男女生名4名，每人報(bào)2個(gè)單項(xiàng)，并兼參加4×100米接力(一、二年級(jí)不參加)。
五、競(jìng)賽辦法：以班級(jí)為單位，年級(jí)為組別。
六、錄取名次和計(jì)分辦法：
1、單項(xiàng)錄取前六名，按9、7、6、4、3、2計(jì)分，集體項(xiàng)目得分加倍，比賽不足六名，錄取名次遞減一名，依此類推。
2、各年級(jí)錄取團(tuán)體總分前4名(5—6年級(jí)取前3名)，游戲記入團(tuán)體總分。
七、報(bào)名時(shí)間：各班請(qǐng)于4月20日前將報(bào)名表交到體育組，逾期扣團(tuán)體總分。
八、未盡事宜，另行通知。
附四：
集體項(xiàng)目(游戲及規(guī)則)。
一年級(jí):：齊頭并進(jìn)(親子活動(dòng))。
器材：每組自備8k報(bào)紙一張，兩邊分別挖空尺寸18_24厘米，成長(zhǎng)方形孔，用于學(xué)生套頭。(一紙兩孔)。
游戲方法：1、每班24人參加，男女各12人;2人一組游戲，一男一女搭檔;。
2、游戲隊(duì)行為迎面接力形;兩邊各6組迎面站立，相距30米，教師發(fā)令后，兩人一組頭套一張報(bào)紙合作前進(jìn)，到達(dá)對(duì)面擊掌為信號(hào)，對(duì)面組別出發(fā)。
游戲規(guī)則：1、游戲以所用時(shí)間長(zhǎng)短決勝負(fù)，時(shí)間短獲勝。
2、游戲過(guò)程中，如有組別出現(xiàn)報(bào)紙損壞，該班級(jí)總時(shí)間+3秒;。
3、需兩人同時(shí)到達(dá)，迎面組別才允許出發(fā)。
二年級(jí)：趣味障礙賽“踏石過(guò)河”
每班10男，10女，參賽的每隊(duì)有三塊“石頭”，比賽開(kāi)始后運(yùn)動(dòng)員用“石頭”輪流墊著腳走向?qū)γ?，?duì)面選手接過(guò)后繼續(xù)回去，看哪隊(duì)先走完。每位運(yùn)動(dòng)員必須接到“石頭”方可前進(jìn)，否則以犯規(guī)處理(加時(shí))比賽中如出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)踩在“石頭”上行走，一次加時(shí)2秒，二次4秒，依次累計(jì)，以時(shí)間多少排列先后名次。
三年級(jí)：播種與收割。
男女生各10名(以班級(jí)為單位)，男生為播種者，手拿一筐種子，把種子放在地上標(biāo)志物里，跑到對(duì)面把空筐傳給女生，女生收割，把地上的種依次收回到手中的空筐里，以此類推迎面接力，先跑完的前三個(gè)班級(jí)獲勝。
四年級(jí)：兩人夾球跑。
每班28人(男女各14人)，兩人一組背靠背夾籃球向前跑，中途球掉地必須在原地揀起繼續(xù)比賽，到對(duì)面將球傳給對(duì)方，以時(shí)間前后取名次。
五年級(jí)：運(yùn)籃球跑障礙。
各班出男女生名10名，共計(jì)20人。每邊10人成迎面站立，由一邊的第一人開(kāi)始，運(yùn)球時(shí)繞過(guò)障礙物跑完全程，雙手將球傳給下一個(gè)接力者，不用手傳者將球揀回從新傳球，以時(shí)間前后取名次。
六年級(jí)：同心協(xié)力。
把游戲者分成人數(shù)相等的6隊(duì)(男女各3隊(duì))，每隊(duì)5人，迎面接力。各。
隊(duì)成一路縱隊(duì)站在起跑線上后每人一左手扶前一個(gè)人的肩上，右手握住后面人向前抬起的右腳腕。游戲開(kāi)始了，各隊(duì)同時(shí)一步一步地向前集體跳進(jìn)，以第六隊(duì)排頭跳到終點(diǎn)的順序排名次。(在集體向前跳進(jìn)時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)要行動(dòng)一致。如在途中放開(kāi)腳腕者，算犯規(guī)，取消名次)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇四
一．基本情況分析：
電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛(ài)。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。本期電子琴活動(dòng)小組共有學(xué)生59人，分別來(lái)自一至六年級(jí)各班，大部分沒(méi)有接觸過(guò)電子琴，只有三分之一的學(xué)生是上學(xué)期學(xué)過(guò)電子琴的。因此，本學(xué)期也要從頭開(kāi)始，按循序漸進(jìn)的原則，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二．教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)電子琴，理解其基本功能和演奏方法。
2．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
3．能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1--7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。
4．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。
5、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的.演奏技巧。三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
9月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)電子琴，了解電子琴基本功能。
10月份：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
a：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。
b：初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1――7的位置）。
12月份：雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。
a：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能以及學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)樂(lè)曲。
b：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。
c：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)演奏。
1月份：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，雙手練習(xí)演奏樂(lè)曲。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節(jié)課和周五第六節(jié)課。
20xx年9月。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇五
為了豐富校園文化生活，滿足廣大同學(xué)提高口才表達(dá)方面的需求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領(lǐng)大家進(jìn)行訓(xùn)練，使得同學(xué)們?cè)诳谡Z(yǔ)方面得到提高。
1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷。
2.為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。
3.增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平、交際能力。
4.指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
1.用一口流利的普通話進(jìn)行朗誦。應(yīng)力求達(dá)到語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)自然，節(jié)奏韻律明顯，表達(dá)流暢的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，減少或避免方言語(yǔ)調(diào)明顯，方音特征突出等問(wèn)題。精神面貌上應(yīng)做到自然大方﹑精神飽滿。朗誦內(nèi)容應(yīng)當(dāng)健康﹑向上。
2.帶一顆勇敢的智慧心進(jìn)行即興演講。即興演講主要訓(xùn)練學(xué)生臨場(chǎng)應(yīng)變能力，使之在任何場(chǎng)合下，能說(shuō)，敢說(shuō)，會(huì)說(shuō)。達(dá)到這一目標(biāo)的唯一方法就是：強(qiáng)迫自己抓住每一個(gè)在眾人面前說(shuō)話、表演的機(jī)會(huì)，隨著次數(shù)的增多，慢慢心里那道緊繃的弦會(huì)自然而然地松弛下來(lái)。我相信，無(wú)論是誰(shuí)都有一個(gè)從膽怯到勇敢的過(guò)程，你必須強(qiáng)迫自己親身去經(jīng)歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過(guò)多次的訓(xùn)練，逐步提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3.寫(xiě)一篇漂亮的演講稿進(jìn)行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫(xiě)好講稿進(jìn)行演講。演講稿要有完整的結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分；要運(yùn)用正反對(duì)比，論證才能深刻，觀眾記憶也就深刻；要運(yùn)用排比句式，這樣才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密說(shuō)明復(fù)雜的事理，同時(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果；要注意以情動(dòng)人、以情感人。
1.平日里號(hào)召學(xué)生多閱讀，并形成習(xí)慣。如可看報(bào)紙、刊物，了解實(shí)事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書(shū)刊；還可根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好精讀幾本有深度的書(shū)。
2.多多抓住平日里講話的機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉，這樣通過(guò)講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
3.嘗試著自己寫(xiě)演講稿，組織小型演講。
4.即興寫(xiě)作與演講。
5.對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。
1.學(xué)生均能大膽地走上臺(tái)，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進(jìn)行講話。
2.平日里能夠做到大膽主動(dòng)地與人交流，語(yǔ)言文明，說(shuō)話做到有理有據(jù)。
3.與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的話題，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地即興寫(xiě)作與演講。
演講與口才高段組進(jìn)度表。
第一周講解“演講與口才”的概念及系列要求。
第二周自我介紹。
第三周朗讀朗誦訓(xùn)練。
第四周即興朗讀訓(xùn)練。
第五周繞口令比賽。
第六周故事薈萃。
第七周命題演講訓(xùn)練。
第八周朗讀朗誦訓(xùn)練。
第九周即興朗讀訓(xùn)練。
第十周成語(yǔ)接龍。
第十一周即興演講訓(xùn)練。
第十二周即興演講訓(xùn)練。
第十三周學(xué)期展示。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇六
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果，特制定**年活動(dòng)實(shí)施方案。
我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以民族化、國(guó)際化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具常張寄宿制小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
二、活動(dòng)原則。
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作重點(diǎn)目標(biāo)。
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
2、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
3、突出特色，大力開(kāi)展誦讀活動(dòng)，開(kāi)展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
二、組織機(jī)構(gòu)。
常張寄宿制小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組。
主任：李建紅。
副主任：王輝、劉曉霞。
成員：宋紅兵、李娟、李麗、牛麗娜。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、發(fā)展興趣特長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng)，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的`才干。
4、提供展示舞臺(tái)。通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
5、豐富校園文化。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達(dá)到豐富校園文化的目的。
四、活動(dòng)安排。
活動(dòng)地點(diǎn)。
項(xiàng)目。
輔導(dǎo)老師。
活動(dòng)時(shí)間。
音樂(lè)室。
聲樂(lè)器樂(lè)。
四、活動(dòng)要求。
1、輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
2、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
3、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
5、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
五、考核評(píng)比。
學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)：
（1）活動(dòng)記錄；
（2）課外活動(dòng)的成果；
（3）教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出的教師，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生由班主任推薦，期末學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、安全須知。
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：
（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。
（2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。
（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。
（4）不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。
（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。
2、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。
3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
4、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓本學(xué)期的少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一大特色。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇七
1、健全組織機(jī)構(gòu)成立組織機(jī)構(gòu)，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：周翠榮副主任：谷俊平專業(yè)教師：
趙月琴高慧芬高峰許慧芳劉曉東高玲風(fēng)趙建玲管理教師：高慧芬李玉玲許慧芳郭艷玲平現(xiàn)玲賈俊英劉曉東高玲風(fēng)張志強(qiáng)李慧芳趙建玲校外輔導(dǎo)教師：
王超王先讓周建民2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。
(1).學(xué)校一把手任少年宮主任，負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。(2).少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3).專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
(4).校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。二、少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目：
體育類：
籃球隊(duì)組建訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)、乒乓球訓(xùn)練等舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練等經(jīng)典誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀美術(shù)類：繪畫(huà)訓(xùn)練、版畫(huà)訓(xùn)練等合唱類：合唱練習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練等科普實(shí)驗(yàn)類：各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)科普小實(shí)驗(yàn)棋藝類：各種棋藝訓(xùn)練綜合實(shí)踐類：
各種小制作、觀看各種視頻等心理咨詢、宣泄：疏導(dǎo)各種不良情緒、以及及時(shí)進(jìn)行宣泄三、各小組具體活動(dòng)內(nèi)容1、體育類：
種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
2、舞蹈類：
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的精神世界、細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：
1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。3.能隨著音樂(lè)自編、創(chuàng)造舞蹈動(dòng)作。
3、經(jīng)典誦讀類：
1.豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流、具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力;參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
4、繪畫(huà)類：
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活。1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)的繪畫(huà)技法2.培訓(xùn)水粉、版畫(huà)等的繪畫(huà)技能和制作技巧。3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達(dá)到自主創(chuàng)作的能力。
5、合唱類：
欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?，啟迪智慧，豐富精神生活。
6、科普實(shí)驗(yàn)類：
通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
7、棋藝類：
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握各種棋藝類的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種能力，同時(shí)智力也得到開(kāi)發(fā)。
8、綜合實(shí)踐類：
此項(xiàng)活動(dòng)主要以提高學(xué)生的各種感官能力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到知識(shí)、得到啟迪;從實(shí)踐中得到提高等。
9、心理咨詢、宣泄類：
1、平均每周開(kāi)放不少于5天，每天不少于1小時(shí)。學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、工作日每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放雙休日及寒暑假上午8：00--11：00開(kāi)放。
少年宮活動(dòng)將在學(xué)校題。按照“因地制宜、分步實(shí)施，突出特色、發(fā)揮作用”的工作思路，各地文明辦對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村青少年宮建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，整體布局，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校同時(shí)展開(kāi)建設(shè)，確保無(wú)縫隙覆蓋。同時(shí)，充分整合現(xiàn)有資源，利用綜合文化站、文化大院、農(nóng)村社區(qū)等場(chǎng)所，規(guī)劃設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)場(chǎng)所，條件成熟一個(gè)建設(shè)一個(gè)，穩(wěn)步推進(jìn)，全面鋪開(kāi)。
2、采取多層面建設(shè)模式。立足農(nóng)村實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜，整合資源，形成了三個(gè)層面的模式。
一是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站相結(jié)合的集中模式。選取相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)所，建設(shè)規(guī)格高、設(shè)施全、有特色的中心型少年宮，能夠開(kāi)展特色活動(dòng)或者重大活動(dòng)。比如仲村鎮(zhèn)中心青少年宮，在該鎮(zhèn)綜合文化站基礎(chǔ)上拓展建立，建成后面積3000平方米，設(shè)有各種室內(nèi)、室外文體器材、活動(dòng)設(shè)施，可開(kāi)展舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、科普教育、小劇場(chǎng)演出等多項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，并結(jié)合農(nóng)村文化建設(shè)開(kāi)展了“鄉(xiāng)村文藝匯演”等活動(dòng)。
二是與社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)相結(jié)合的綜合模式。在社區(qū)文化活動(dòng)中開(kāi)辟青少年活動(dòng)場(chǎng)所，整合社區(qū)文化場(chǎng)所、輔導(dǎo)教師等資源，能夠開(kāi)展多種文體活動(dòng)、親子教育、聯(lián)誼活動(dòng)等，更好地發(fā)揮社區(qū)文化陣地作用。例如西苑社區(qū)少年宮，在輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)置上，突出電腦制作、心理輔導(dǎo)、留守兒童共建等，有較強(qiáng)的針對(duì)性和吸引力，效果明顯。
場(chǎng)所，能夠相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展活動(dòng)。三種模式相輔相成，較好解決了活動(dòng)場(chǎng)所問(wèn)題。
3、加大建設(shè)資金投入。采取政府投資、上級(jí)扶持、社會(huì)捐助相結(jié)合的辦法，多種渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金。各級(jí)黨委、政府將鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行財(cái)政傾斜政策，對(duì)中心少年宮進(jìn)行重點(diǎn)扶持。同時(shí)，積極引導(dǎo)文明單位參與共建，并鼓勵(lì)社會(huì)資金支持，吸引社會(huì)各界支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。如永紅社區(qū)一次性投入建設(shè)資金10萬(wàn)元，較好地解決了建設(shè)場(chǎng)所及配套設(shè)施問(wèn)題。目前，全市投入資金100多萬(wàn)元，展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的創(chuàng)新發(fā)展。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇八
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動(dòng)方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)科技實(shí)踐，使學(xué)生掌握必要的實(shí)踐技能，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，了解國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
以推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開(kāi)展多種形式的科普教育活動(dòng)，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對(duì)科學(xué)探究感興趣，初步形成科技意識(shí)，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實(shí)事求是的科學(xué)精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、通過(guò)各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周一、周三下午。
科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校科技活動(dòng)室。
第一階段科技趣味制作。
通過(guò)制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技藝，提高動(dòng)手能力。
第二階段面向生活科技實(shí)踐活動(dòng)。
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）。
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇九
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，我校積極開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、口號(hào)。
陽(yáng)光體育快樂(lè)你我陽(yáng)光少年。
三、時(shí)間。
xx年3月20日――xx年4月28日。
四、活動(dòng)要求。
1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：謝建麗。
副組長(zhǎng)：賈旭東逯愛(ài)愛(ài)。
宣傳組：各班體育老師，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競(jìng)賽組：體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。
后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
六、活動(dòng)安排。
1、各班體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員.
2、全校綜合選拔運(yùn)動(dòng)員。
3、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員。
4、在段店初中操場(chǎng)參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七、總結(jié)表彰。
舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動(dòng)精神，決定在青少年宮開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)。
科學(xué)發(fā)展，低碳生活。
一~六年級(jí)學(xué)生。
20xx年6月。
圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
（一）科教興宮和自主創(chuàng)新意識(shí)宣傳。
提高自主創(chuàng)新能力，大力實(shí)施科教興宮戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營(yíng)造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。
（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
（三）普及安全健康知識(shí)。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。
1、開(kāi)展科普宣傳教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織宣傳，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)辟一塊科普知識(shí)宣傳專欄。
2、加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。各班積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，航模興趣小組的帶頭示范作用，利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
3、開(kāi)展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營(yíng)造等某一個(gè)方面、某一個(gè)細(xì)節(jié)提出合理化建議或項(xiàng)目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個(gè)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十一
繪畫(huà)組：曹繼花。
郭蓮影。
2016年12月23日一、學(xué)情分析。
石頭畫(huà)或石頭造型取自俯首可得的石頭，材料易得，資源豐富。石塊，其天然的形狀及色彩與肌理常常為繪畫(huà)創(chuàng)作提供了美妙和豐富的想像空間。孩子們都極具好奇和探究心理，當(dāng)繪畫(huà)選擇在石頭上進(jìn)行，打破了用紙作畫(huà)的常規(guī)后，學(xué)生的學(xué)習(xí)一定充滿了興致和探奇的興趣。所以，興趣下的教學(xué)也更容易取得意想不到的效果，既讓學(xué)生體驗(yàn)了藝術(shù)的豐富性，也讓學(xué)生體驗(yàn)了不同的造型方法和方式下效果的神奇。
為了學(xué)生安全起見(jiàn)，一般不要求學(xué)生自己去撿拾石塊，石塊的取得可采用多種渠道，如建議學(xué)生同父母一同外出時(shí)留意收集，讓父母親友幫助收集等等。做為教師，更要是個(gè)有心人，可以利用一切有利時(shí)機(jī)幫助孩子們積累。三、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知領(lǐng)域：欣賞和結(jié)識(shí)石頭畫(huà)造型藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。2、操作領(lǐng)域：不拘形式和方法地體驗(yàn)在石頭上作畫(huà)的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的充分利用身邊發(fā)現(xiàn)的一切適合造型創(chuàng)作的材質(zhì)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的實(shí)踐能力。3、情感領(lǐng)域：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)的生命力和實(shí)用性，提高美化生活的能力。滲透環(huán)保教育，德育。四、教學(xué)重點(diǎn)：欣賞石頭畫(huà)，了解石頭畫(huà)的特性及藝術(shù)美感，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想造型能力和創(chuàng)作能力。五、教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)石頭的形狀、色彩與肌理進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。觀察自己的石頭形狀、大小與顏色，增進(jìn)觀察力，能夠作出各種創(chuàng)意上的聯(lián)想并進(jìn)行制作。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：足夠多的石頭，方便學(xué)生挑選出自己喜愛(ài)的石塊進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。
七、教學(xué)方法：以欣賞、觀察講解為主、要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)，習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十二
以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
舞蹈類、聲樂(lè)類、器樂(lè)類等。
音樂(lè)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：
舞蹈組組長(zhǎng)：
聲樂(lè)組組長(zhǎng)。
器樂(lè)類組長(zhǎng)：
1、團(tuán)長(zhǎng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)少年宮音樂(lè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作。
2、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作并組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到一校一品牌，校校有特色。
3、每個(gè)少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去“、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)“，以開(kāi)闊自己的.視野，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“的良性發(fā)展。
1、平均每周有四次參加各類活動(dòng)，要把音樂(lè)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、各興趣小組可根據(jù)本組實(shí)際情況自行調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。
1、學(xué)校要把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
3、各鎮(zhèn)校少年宮之間定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
1、學(xué)校設(shè)立專門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、學(xué)校設(shè)立專門(mén)的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任團(tuán)長(zhǎng)，指導(dǎo)各團(tuán)的業(yè)務(wù)工作。
2、各專業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。
1、舞蹈類。
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重訓(xùn)練學(xué)生的形體，培養(yǎng)氣質(zhì)，提高學(xué)生審美觀、同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2、聲樂(lè)類。
弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
3、器樂(lè)類。
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，因此，通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到“人人懂音樂(lè)“，“個(gè)個(gè)會(huì)樂(lè)器“的目的，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十三
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
1．中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2．提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
1．在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2．指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3．通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4．讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
1．選好教材，闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法的信心。
2．教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控；
3．教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。
如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
4．加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練，漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。
5．每周星期日、星期五下午課外活動(dòng)為書(shū)法興趣小組成員集體書(shū)法指導(dǎo)課。平時(shí)為成員自由練習(xí)時(shí)間。
第1周鋼筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)
第2周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)點(diǎn)的`寫(xiě)法
第3周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)橫的寫(xiě)法
第4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)豎的寫(xiě)法
第5周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)撇的寫(xiě)法
第6周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)捺的寫(xiě)法
第7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)提的寫(xiě)法
第8周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)鉤的寫(xiě)法
第9周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)折的寫(xiě)法
第10周筆畫(huà)搭配
第11周筆畫(huà)搭配
第12周偏旁部首常見(jiàn)字頭
第13周偏旁部首常見(jiàn)字底左偏旁
第14周偏旁部首右偏旁
第15周間架結(jié)構(gòu)左右、左中右結(jié)構(gòu)
第16周間架結(jié)構(gòu)上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu)
第17周仿寫(xiě)例字臨摹書(shū)寫(xiě)
第18周書(shū)寫(xiě)比賽
第19周作品展示
1．上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2．利用《寫(xiě)字》練習(xí)本，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
3．采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
4．在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
5．將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
6．指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理。
7．活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法等形式展出。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十四
3月5日，我校組織人員對(duì)中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)情況。
1、設(shè)施建設(shè)：設(shè)立了50平方米圖書(shū)閱覽室一個(gè)、50平方米舞蹈室一個(gè)、50平方米棋類室一個(gè)、50平方米音樂(lè)室一個(gè)、50平方米乒乓球室一個(gè)、50平方米書(shū)法繪畫(huà)室一個(gè)、50平方米誦讀室一個(gè)。
2、器材配備：國(guó)家下?lián)芷鞑模簣D書(shū)、乒乓球臺(tái)案若干、音響設(shè)備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數(shù)碼相機(jī)、音樂(lè)器材若干。
3、人員配備：建立由7名老師組成的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4、活動(dòng)內(nèi)容：在各輔導(dǎo)員的組織下，開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、棋類、手工制作等各種活動(dòng)。
5、資金投入：累計(jì)完成投資20萬(wàn)元，其中功能室裝修布置6萬(wàn)，器材12萬(wàn)元，器材補(bǔ)充2萬(wàn)。
二、主要做法及成效。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高。
為了保證鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目得到更好地發(fā)展，學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)執(zhí)行小組，制定了相關(guān)工作制度，具體負(fù)責(zé)落實(shí)該項(xiàng)目的相關(guān)工作，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證該項(xiàng)目健康有序發(fā)展。
2、健全機(jī)制，科學(xué)管理。
由于學(xué)校幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展音、體、美、英語(yǔ)、書(shū)法等課外興趣小組活動(dòng)，以此為基礎(chǔ)學(xué)校又通過(guò)分析校情，廣泛征求師生家長(zhǎng)意見(jiàn)，少年宮邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的老師擔(dān)任志愿者教師。學(xué)校根據(jù)這些項(xiàng)目建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。通過(guò)專用教室共開(kāi)設(shè)了七個(gè)活動(dòng)室，各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有崗位職責(zé)、有專人負(fù)責(zé)，檔案管理做到健全、規(guī)范，并且及時(shí)記錄總結(jié)，每次的活動(dòng)開(kāi)展都有專職領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查。根據(jù)這些制度和管理體系的出臺(tái)，有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我們以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)20余期，各活動(dòng)室做到“規(guī)范、職責(zé)”統(tǒng)一醒目上墻，活動(dòng)室門(mén)牌新穎、獨(dú)特。完善了相關(guān)的標(biāo)牌、宣傳板面。
4、資源利用措施保障。
學(xué)校為少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做好了各方面的保障工作。首先是構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動(dòng)形式。在時(shí)間安排上，少年宮安排了相對(duì)固定的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。在輔導(dǎo)員方面的保障，該校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
三、存在問(wèn)題及建議。
1、由于資金的局限性還有許多設(shè)備、器材需要充實(shí)。
2、專長(zhǎng)師資資源不足，需要在校外輔導(dǎo)員的發(fā)掘上加大力度。
3、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限，需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴(kuò)大專用教室的活動(dòng)面積。
4、今后加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，日益完善少年宮工作。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十五
營(yíng)造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
低碳生活快樂(lè)隨行。
xx、5、31。
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)。
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。
2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
活動(dòng)二：“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、評(píng)選“低碳達(dá)人（）”若干。
青少年宮小學(xué)大隊(duì)部。
xx-5-9。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十六
學(xué)習(xí)目標(biāo)：快樂(lè)團(tuán)結(jié)地進(jìn)行游戲活動(dòng)，從游戲中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲活動(dòng)。
學(xué)習(xí)步驟：
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住，以后在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。
學(xué)生活動(dòng)：
1、集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。
2、虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義。
組織：四列橫隊(duì)。
xx。
xx。
xxx。
xxx。
究掌握技能。
教師活動(dòng)：
1、教師講解示范游戲的方法要求，強(qiáng)調(diào)收播的要領(lǐng)和團(tuán)結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3、及時(shí)對(duì)學(xué)生的每次練習(xí)進(jìn)行一次總結(jié)，找出原因，使每一次學(xué)生練習(xí)都帶著不同的目的。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真聆聽(tīng)和觀察老師的講解示范鼓足勇氣，做好充分準(zhǔn)備。
2、積極的投入到練習(xí)中去，為能夠爭(zhēng)取自己組的勝利，不斷為其他同學(xué)加油吶喊。
3、跟隨老師的語(yǔ)言，每一次練習(xí)都干勁十足。并且通過(guò)游戲懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xx。
xxx。
xx。
教師活動(dòng)：講解示范立定跳遠(yuǎn)的方法要領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行跳躍練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：積極進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。
組織：四列橫隊(duì)。
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片呼拉圈20籃、排、足、壘球共20個(gè)。
少年宮電子琴活動(dòng)方案篇十七
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，我校將開(kāi)展豐富多彩、富有特色的鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1、活動(dòng)由各班主任牽頭，至少報(bào)一項(xiàng)，提倡有多種愛(ài)好。
（1）教育性、科學(xué)性、趣味性原則。學(xué)生興趣活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。
（2）自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加興趣活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
（3）校內(nèi)外相結(jié)合的原則。以校內(nèi)教育為主陣地，同時(shí)要充分挖掘校外教育資源，發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的'課外教育環(huán)境。
（4）堅(jiān)持安全第一原則。在興趣活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要有應(yīng)急防范意識(shí)和措施，避免和防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
（1）加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
筱埕中心小學(xué)少年宮興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：邱和堅(jiān)
副組長(zhǎng)：周玉林陳寶官章棟
成員：陳坤榮游學(xué)在鄭振恒邱婷林寒董鳳嬋等各興趣小組指導(dǎo)老師
（2）注重活動(dòng)的管理。
1、輔導(dǎo)教師要制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，計(jì)劃要具有針對(duì)性和實(shí)效性，包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，中途不得擅自離開(kāi)崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無(wú)故停止活動(dòng)，確保活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請(qǐng)假，并安排好學(xué)生。
3、嚴(yán)格考勤制度，每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。
4、各班科任教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用。
5、組織好興趣小組學(xué)生指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確保興趣小組活動(dòng)的參與率和鞏固率。全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)老師必須組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。
6、認(rèn)真填寫(xiě)興趣小組活動(dòng)記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評(píng)估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7、廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的意見(jiàn)，接受他們的評(píng)價(jià)。
8、活動(dòng)時(shí)要注意愛(ài)護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物，保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生，注意學(xué)生的安全?；顒?dòng)結(jié)束要關(guān)好燈和門(mén)窗。
9、學(xué)校設(shè)活動(dòng)檢查記錄，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。