志愿者團日活動總結(jié)大全(13篇)

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    總結(jié)是提高思維能力和表達能力的有效途徑??偨Y(jié)應盡量避免主觀臆斷和片面評價,要基于客觀事實和數(shù)據(jù)進行分析。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)案例,請大家參考借鑒。
    志愿者團日活動總結(jié)篇一
    本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹xx大精神和‘八榮八恥’重要思想,努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下,利用學?,F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員:如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心里,為開展切實有效的活動奠定基礎。
    二、活動開展,載體多樣。
    1、弘揚奉獻精神,積極投入社會志愿者活動。
    (1)積極配合上級團委開展工作,在3.5學雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”,協(xié)助交警指揮交通等。
    (2)表彰在寒假社會實踐報告中參與“關愛弱勢群體,奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的學生。
    2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。
    (1)每班根據(jù)實際,確定了活動項目,積極組織"愛我班級,美我校園"行動,使班容班貌得到改善,優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境,提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
    (2)開展"文明在虞中"的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動,同學們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關系,發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進代寫事跡,從而內(nèi)化為自己的動力。
    (3)校園維綠行動,組成了青年志愿者校園維綠服務隊,在為學校增添綠色的同時,用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境,學校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務意識,又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡,從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。
    (4)獻愛心,春蕾基金捐款活動。
    三、挖掘典型,總結(jié)表彰。
    每班組織了“情暖三月”的交流會,各班在學生自我介紹事跡的基礎上,推薦本班的好人好事,在年段推薦的基礎上評選校園十佳好人好事,利用學校各種代寫論文平臺進行事跡宣傳。從而從引導廣大學生,特別是團員學生提高自我的服務意識,奉獻意識,真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。通過活動,加深了學生對雷鋒精神的認識和理解,促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。
    志愿者團日活動總結(jié)篇二
    為了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的號召,弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。
    一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:。
    1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
    2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務中去。
    3、三月,“學雷鋒”月中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家。
    4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。支部凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識?!百浫嗣倒澹至粲嘞恪?,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
    5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。
    二、活動時間及地點。
    第一部分活動時間:20xx年x月x日下午5:30。
    第一部分活動地點:圖書館。
    第二部分活動時間:20x年x月x日下午2:00。
    第二部分活動地點:干杉中學、敬老院。
    第三部分活動時間:20x年x月x日下午6:00(待定)。
    第三部分活動地點:教學樓b棟303(待定)。
    三、活動安排及流程。
    第一部分學雷鋒精神,保護校園,方便你我他。
    1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。
    2、支部成員分為三部分,生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園,一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。
    第二部分弘揚雷鋒精神,奉獻社會,我們在行動。
    1、支部所有成員在校門口集合。
    2、團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。
    3、周潔、張航等同學為干杉鎮(zhèn)中學的孩子們開展倡導環(huán)保的講座。
    4、其余人員購買生活用品看望敬老院老人。
    第三部分總結(jié)雷鋒精神、雷鋒永存、我們有收獲。
    1由組織委員布置教室并畫好黑板報。
    2團支書進行總結(jié)并由全體成員評定優(yōu)秀志愿者。
    四、活動自我評估。
    總體來說,這次以“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
    1、準備較充分。
    “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如提前一天下載多媒體教室申請表,申請活動所用的教室。提前和干杉中學的校領導協(xié)商好講課的事宜等。
    2、密切配合。
    多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中同學們積極配合,主人翁意識強。學校各級領導和老師的幫助和支持。
    3、分工具體安排合理。
    在活動沒有開始之前,我們合理分工,做到人人有事做,事事有人為。不求做得多,只求做得好。
    4、活動影響范圍大。
    我們除了在校內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合干杉中學,開展“低碳環(huán)?!?。想為題的講座,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益。
    5、活動全面深入。
    從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及順利的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
    在圓滿完成的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:
    1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
    2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
    3、時間有些倉促。這主要是由于活動時間段,準備不充足。
    五、活動結(jié)果及意義。
    1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加學習雷鋒,為社會盡一份微薄之力的心愿。
    2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
    3、這次活動緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的主題,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
    4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
    5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
    志愿者團日活動總結(jié)篇三
    二、清洗校部陳嘉庚先生的銅像.數(shù)學0x12班,0x14班團支部組織同學清洗校部陳嘉庚先生的銅像,整理銅像周圍的花草,并打掃校部大門口的地板。
    三、到嘉庚公園、敬賢公園及集美沙灘開展義務勞動.數(shù)學0411班、物理0x11班、信計0x12班敬賢公園前往嘉庚公園清理垃圾,清潔環(huán)境.數(shù)學0313班同學義務為敬賢公園打掃衛(wèi)生.此外,地信0411班和物理0311班團支部組織同學到集美沙灘撿垃圾,凈化環(huán)境.
    四、此外,物理0x12班全體團員學生為集美汽車站清洗候車廳,為乘客提供一個干凈、舒適的`候車環(huán)境,信計0411班全體同學前往同安西山開展清理路邊垃圾活動,并宣傳環(huán)保知識.物理0211班、0212班組織同學打掃麒麟居社區(qū),以及基礎部教學樓.通過此次活動,同學們進一步學習、了解志愿者精神和雷鋒精神,并對“三平”精神作了宣傳和發(fā)揚,取得了活動的預期效果.做為新世紀的大學生,我們要樹立長期學雷鋒的思想,從我做起,雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發(fā)揚廣大,在社會主義現(xiàn)代化文明的建設中顯出強大的生命力.
    志愿者團日活動總結(jié)篇四
    志愿服務精神是一種不為報酬而自愿參與推動社會進步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會責任感的體現(xiàn).在強調(diào)人文關懷,提高道德修養(yǎng)已成為當今社會發(fā)展重要目標的背景下,作為一名新時代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動,是我們實踐知識報國,擔負法律人責任的有效途徑.
    正是基于這種考慮,法學院團委組織了"人人都是志愿者"活動.我們期望通過開展團日活動,讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,無論他是否注冊成為志愿者.只要你有一種志愿服務的精神,有一種用知識,愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".
    xx年x月到x月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,00級本科各支部按照院團委的統(tǒng)一部署,以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.
    一,活動為同學們提供了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學專業(yè)知識運用到具體的案件中的機會,激發(fā)了廣大同學參與活動的積極性和熱情.通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思.
    1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.
    幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們?nèi)ニ伎紝嵺`中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結(jié)合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現(xiàn).
    2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.
    正如劉堂斌同學所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legalbasis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.
    3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.
    一,法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.
    在一個強調(diào)個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態(tài)度回復每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲.
    二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.
    由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結(jié)合的制度.實踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.
    在信件回復完成后,先由各小組提交活動總結(jié)報告,而后再由團支部召開總結(jié)會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發(fā)現(xiàn)團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.
    需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術語等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗可以為以后開展類似活動提供借鑒.
    三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.
    第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回復對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的.第三,單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網(wǎng)絡進行討論是對活動形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作.
    總的來說,這次"人人都是志愿者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團日活動,無論是經(jīng)驗還是教訓,都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.
    志愿者團日活動總結(jié)篇五
    20xx年3月10日上午,河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下,走進了南京市秦淮區(qū)特殊教育學校,和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。
    秦淮區(qū)特殊教育學校共有73名學生,分為8個班;會計一班的志愿者們發(fā)揮自己的特長,兵分幾路,和小朋友們進行了內(nèi)容豐富,形式多樣的互動,有橡皮泥手工制作,有刮畫紙繪畫教學,有折紙教學,有給小朋友們播放"我的動物朋友"紀錄片,有串珠手鏈,有兒歌集體唱,有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環(huán)節(jié)。頗具趣味性和啟發(fā)性的團隊游戲,幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識,度過了一段歡樂的時光。
    近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程,在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸,青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校,走近這樣一群可愛的群體,感受身殘志堅奮發(fā)學習的勇氣,讓志愿者們更有熱情來發(fā)動身邊的人來關注這樣一個群體,來支持特殊教育事業(yè)。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動,表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷,詮釋了愛的定義,豐富了校園生活,展現(xiàn)了當代大學生的風采。
    科大社區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府及泰前街道黨委、政府的正確領導下,不斷解放思想、與時俱進、認真貫徹落實科學發(fā)展觀,積極開展社區(qū)的各項建設工作。特別是社區(qū)志愿者活動多元化、多層次的面向居民全方位開展,有力地推動了社區(qū)各項工作的開展,使社區(qū)工作走進基層、走向居民,真正起到了服務于民的作用?,F(xiàn)將20xx年來開展志愿者活動情況向上級領導匯報如下:
    一、志愿者隊伍組織建設情況。
    科大社區(qū)立足工作實際,走家入戶,由各樓長牽頭,對轄區(qū)居民進行調(diào)查,了解他們所需和意愿。社區(qū)內(nèi)退休老黨員、老干部較多,他們很希望我們社區(qū)有自己的文體隊伍,以豐富社區(qū)老年居民朋友的業(yè)余文化生活。社區(qū)根據(jù)他們意愿,共組建科大社區(qū)合唱隊、科大楓葉藝術團、科大社區(qū)老年腰鼓隊、老年體育志愿者隊伍四支老年志愿者隊伍;利用學校這一資源優(yōu)勢,組建了青年志愿者隊伍、愛心家教志愿者隊伍、家電維修志愿者隊伍;還把轄區(qū)內(nèi)的黨員積極發(fā)動起來,成立了"泰山先鋒"志愿者隊伍;為方便居民健康查體和看病就醫(yī),在山東煤礦療養(yǎng)院組建了科大志愿義診服務隊;還成立了計生協(xié)會志愿者隊伍、科普志愿者隊伍等。每支志愿者隊伍在社區(qū)黨支部的帶領下,下設志愿隊隊長和成員,由他們帶頭制定志愿者,組織活動內(nèi)容,進行實施活動,使各支志愿者隊伍活動開展得有聲有色、深入人心。
    社區(qū)服務是社區(qū)建設中重要的一環(huán)。我們利用開展志愿者活動,進一步拉近與居民間的距離,更好地服務于居民,讓居民在志愿者活動中得到精神上的陶冶和素質(zhì)上的提高,從而提高居民對社區(qū)的認同感和歸屬感。
    我們科大社區(qū)在上級部門的正確領導下,不斷變換社區(qū)志愿者隊伍活動的新形式和服務內(nèi)容,組織轄區(qū)內(nèi)志愿者隊伍先后主要開展了社區(qū)文體志愿者敲鑼打鼓為轄區(qū)駐地單位和居民成員"春節(jié)大拜年",進一步加強了社區(qū)與屬地單位的聯(lián)誼關系;特別是組織轄區(qū)內(nèi)居民志愿者和社區(qū)工作志愿者對大學生進行"心防"教育活動,利用每年的新生入學之機,對新入學大學生開展"入學溫馨提示"和"注意安全、防盜防騙"等心防教育,使青年學生教育在社區(qū)服務范圍內(nèi)開展了一個新的層面。
    這項活動還在持之有效地進行當中,使"鄰居文明公約"真正走進千家萬戶,走近居民的心中和生活中,成為約束居民行為的標準,使鄰里守望,鄰里和諧近在可現(xiàn),并激發(fā)每一位居民都勇爭文明居民,推進了社區(qū)"文明、祥和、和諧"的進一步發(fā)展。年末歲首之際,十二月二十五日,我們將和干休一所聯(lián)合舉辦"慶元旦、大型書畫筆會",屆時邀請市、區(qū)書畫家和駐地單位有書畫愛好者參加,現(xiàn)場揮毫潑墨,廣大居民和駐地官兵觀摩他們精彩獻藝。
    通過這一活動的開展,營造了我們社區(qū)溢有清雅的書香氛圍,并提高了社區(qū)居民對"書畫"這一中華瑰寶的熱愛和宣揚,使我們在魏魏泰山下,大力渲染泰山文化,并借此契機,共建軍民"魚水情",全力打造我們社區(qū)文化。
    把"愛心和真情"送到居民家中是我們志愿者隊伍的服務宗旨。今年,在四川汶川大地震發(fā)生后,社區(qū)志愿者多次紛紛慷慨解囊捐款捐物,為我們的同胞奉獻自己的愛心,而且還帶動了社區(qū)居民也積極參加到捐助活動中來,滴水匯多成能成河,志愿者和社區(qū)居民們的愛心,紛紛飛向四川我們的受難同胞,讓我們的同胞感受到祖國大家庭的溫暖。
    把健康送進居民家中是們對社區(qū)居民開展的一項"親情服務"。今年以來,社區(qū)志愿義診服務隊多次在各居民區(qū)開展了免費健康查體義診活動,受到了廣大老年居民朋友的一致認可和喜愛。一位老年居民激動地說:"科大社區(qū)的服務工作真是周到、細致到家了,把健康和溫暖送到了我們家中。
    總之,志愿者活動在我社區(qū)開展得扎實有效,成績卓著,取得了一定的效果。使我們的社區(qū)工作由單一的形式變成了志愿活動的多種喜人樂見的形式,向社區(qū)廣大居民展開服務工作,使工作服務變成溫馨親情服務,直接走進居民的日常生活,深入人心,得到社區(qū)居民們的一致認可和贊譽。真正體現(xiàn)了社區(qū)服務"以居民需求為出發(fā)點、以居民滿意為落腳點"的服務宗旨。進一步夯實了社區(qū)"黨建、文化、服務"三大陣地建設。
    為了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的號召,弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。
    一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:。
    1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
    2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務中去。
    3、三月,“學雷鋒”月中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家。
    4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。支部凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識?!百浫嗣倒?,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
    5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神?!跋蚶卒h同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。
    二、活動時間及地點。
    第一部分活動時間:20xx年x月x日下午5:30。
    第一部分活動地點:圖書館。
    第二部分活動時間:20x年x月x日下午2:00。
    第二部分活動地點:干杉中學、敬老院。
    第三部分活動時間:20x年x月x日下午6:00(待定)。
    第三部分活動地點:教學樓b棟303(待定)。
    三、活動安排及流程。
    第一部分學雷鋒精神,保護校園,方便你我他。
    1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。
    2、支部成員分為三部分,生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園,一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。
    第二部分弘揚雷鋒精神,奉獻社會,我們在行動。
    1、支部所有成員在校門口集合。
    2、團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。
    3、周潔、張航等同學為干杉鎮(zhèn)中學的孩子們開展倡導環(huán)保的講座。
    4、其余人員購買生活用品看望敬老院老人。
    志愿者團日活動總結(jié)篇六
    為了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的號召,弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。
    一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:。
    1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
    2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務中去。
    3、三月,“學雷鋒”月中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家。
    4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。支部凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
    5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神?!跋蚶卒h同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。
    二、活動時間及地點。
    第一部分活動時間:20xx年x月x日下午5:30。
    第一部分活動地點:圖書館。
    第二部分活動時間:20x年x月x日下午2:00。
    第二部分活動地點:干杉中學、敬老院。
    第三部分活動時間:20x年x月x日下午6:00(待定)。
    第三部分活動地點:教學樓b棟303(待定)。
    三、活動安排及流程。
    第一部分學雷鋒精神,保護校園,方便你我他。
    1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。
    2、支部成員分為三部分,生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園,一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。
    第二部分弘揚雷鋒精神,奉獻社會,我們在行動。
    1、支部所有成員在校門口集合。
    2、團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。
    3、周潔、張航等同學為干杉鎮(zhèn)中學的孩子們開展倡導環(huán)保的講座。
    4、其余人員購買生活用品看望敬老院老人。
    志愿者團日活動總結(jié)篇七
    20xx年xx月xx日晚,設備系建環(huán)0902班的14名同學在學校食堂二樓和三樓開展了本月份的青年志愿者活動。
    活動前期準備:
    在活動前團支書向同學們做了去食勞動的動員,同學們積極性很高,但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小,不需要那么多的人力,所以就挑選了本站14名同學準備代表班級去進行義務勞動。班長對每個人的具體工作和位置進行了分配,以便活動可以有序的開展。
    活動過程:
    晚上五點二十,同學們就來到食堂,有組織的開始為同學們服務。晚上六點是食堂人最多的時候,此時志愿者們充分的發(fā)揮了他們的作用,幫同學們打包晚飯,協(xié)助工作人員清理餐盤。志愿者們沒有畏懼剩飯剩菜的異味,沒有躲避臟活累活,臉上更沒有疲倦的表情,而是始終微笑著為同學們服務,一直持續(xù)到食堂內(nèi)吃飯的人漸漸稀少。
    活動心得體會:
    學校是一個大家庭,我們每一個同學都是這個家庭中的一個成員,所以要愛我們的家,愛家里的每一個人。在食堂為同學們服務并非什么高難的的勞動,只是舉手之勞,但卻可以給同學們帶來方便,我們建環(huán)2班的同學因此快樂和欣慰。因為我們知道,我們作為當代大學生,作為中國不久將來的建設者,在我們埋首學習的同時,我們也應該走出書本,去感受一下真正的生活。
    盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨立面對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會,認真體驗,深刻總結(jié),將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。
    讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。這次勞動也加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
    一個班級,就是在一次一次活動中變得越發(fā)團結(jié),同學們也是在一次一次活動中走向成熟。我們建環(huán)2班全體同學對待每一次活動都很用心,所以我們收獲頗深。我們也堅信,我們的活動開展的越來越好,真正的把志愿者所擁有的愛心傳遞的更遠。
    志愿者團日活動總結(jié)篇八
    x月x日上午,河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下,走進了南京市秦淮區(qū)特殊教育學校,和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。
    秦淮區(qū)特殊教育學校共有73名學生,分為8個班;會計一班的志愿者們發(fā)揮自己的特長,兵分幾路,和小朋友們進行了內(nèi)容豐富,形式多樣的互動,有橡皮泥手工制作,有刮畫紙繪畫教學,有折紙教學,有給小朋友們播放“我的動物朋友”紀錄片,有串珠手鏈,有兒歌集體唱,有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環(huán)節(jié)。頗具趣味性和啟發(fā)性的團隊游戲,幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識,度過了一段歡樂的時光。
    近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程,在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸,青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校,走近這樣一群可愛的群體,感受身殘志堅奮發(fā)學習的勇氣,讓志愿者們更有熱情來發(fā)動身邊的人來關注這樣一個群體,來支持特殊教育事業(yè)。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動,表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷,詮釋了愛的定義,豐富了校園生活,展現(xiàn)了當代大學生的風采。
    一、活動主題。
    志愿者的微笑是淮工的名片——為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
    二、活動宗旨與目的。
    1.通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
    2.通過這次活動,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,同時,呼吁的人關注這些“特殊”的孩子,希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
    3.通過這次活動,讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖,讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們,讓他們不再感到孤單與無助,給他們的生活增添歡樂。
    三、活動背景。
    1993年底,共青團中央決定實施中國青年志愿者行動。12月19日,2萬余名鐵路青年率先打出了"青年志愿者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務。之后,40余萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志愿者新春熱心行動,青年志愿者行動迅速在全國展開。近八年來、青年志愿者行動不斷發(fā)展,志愿服務的領域不斷擴大,志愿者隊伍日益壯大。為推動青年志愿服務事業(yè)的發(fā)展,團中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會,隨后,各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。1998年8月,團中央青年志愿者行動指導中心正式成立,負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導全團的青年志愿服務工作,承擔中國青年志愿者協(xié)會秘書處的職能。青年志愿者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發(fā)展起來的。我們計算機1093班團支部決定,積極響應團委號召,開展“志愿者的微笑是淮工的名片”主題團日活動。
    x月x日,距廣州亞運會開幕還有25天。上午8點半,中山大學亞運志愿者們在中山大學南校區(qū)北門廣場集合,開始了一整天很有意義的團日活動。在簡單的說明和任務分派后,我們進行了大合照,然后我們兵分多路,前往各自目的地。
    我們組一行14人坐地鐵來到體育西。再次分組后,我們哲學系五人組開始對過路的行人進行亞運知識小問答,推廣亞運文化。在首次成功訪問后,不少行人圍觀躍躍欲試,不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在廣州市民對亞運的了解已經(jīng)相當充分,我們準備的問題都是小菜一碟。
    除了亞運知識問答,我們還準備了一件志愿者服給答完問題的市民簽名,支持亞運。市民對志愿者們的簽名活動很感興趣,紛紛走上前來詢問簽名活動。行人駐足,在志愿者的陪伴下,拿起簽字筆,在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一個小時衣服上已經(jīng)布滿了各式各樣的簽名。陽光照射在志愿服上,閃耀著一個個支持亞運的簽名。最后,我們又重新拉起布滿簽名的志愿服合影留念。團日活動在志愿者們的努力下圓滿結(jié)束。志今天的活動意義非凡,能激發(fā)市民們對亞運和體育健身的興趣,讓他們一起來關注亞運,支持亞運;增強我們的團隊歸屬感和對亞運會的熱情,為我們正式上崗擔任亞運志愿者作準備。
    志愿者團日活動總結(jié)篇九
    志愿者也是團日活動的主題之一,下面是本站小編收集整理的志愿者團日。
    范文,歡迎閱讀與參考。
    x月x日上午,河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下,走進了南京市秦淮區(qū)特殊教育學校,和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。
    秦淮區(qū)特殊教育學校共有73名學生,分為8個班;會計一班的志愿者們發(fā)揮自己的特長,兵分幾路,和小朋友們進行了內(nèi)容豐富,形式多樣的互動,有橡皮泥手工制作,有刮畫紙繪畫教學,有折紙教學,有給小朋友們播放“我的動物朋友”紀錄片,有串珠手鏈,有兒歌集體唱,有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環(huán)節(jié)。頗具趣味性和啟發(fā)性的團隊游戲,幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識,度過了一段歡樂的時光。
    近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程,在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸,青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校,走近這樣一群可愛的群體,感受身殘志堅奮發(fā)學習的勇氣,讓志愿者們更有熱情來發(fā)動身邊的人來關注這樣一個群體,來支持特殊教育事業(yè)。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動,表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷,詮釋了愛的定義,豐富了校園生活,展現(xiàn)了當代大學生的風采。
    明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際,為了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的號召,弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。
    一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:。
    1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
    2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務中去。
    3、三月,“學雷鋒”月中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家。
    4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。支部凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
    5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。
    二、活動時間及地點。
    第一部分活動時間:20xx年x月x日下午5:30。
    第一部分活動地點:圖書館。
    第二部分活動時間:20xx年x月x日下午2:00。
    第二部分活動地點:干杉中學、敬老院。
    第三部分活動時間:20xx年x月x日下午6:00(待定)。
    第三部分活動地點:教學樓b棟303(待定)。
    三、活動安排及流程。
    第一部分學雷鋒精神,保護校園,方便你我他。
    1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。
    2、支部成員分為三部分,生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園,一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。
    第二部分弘揚雷鋒精神,奉獻社會,我們在行動。
    1、支部所有成員在校門口集合。
    2、團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。
    3、周潔、張航等同學為干杉鎮(zhèn)中學的孩子們開展倡導環(huán)保的講座。
    4、其余人員購買生活用品看望敬老院老人。
    第三部分總結(jié)雷鋒精神、雷鋒永存、我們有收獲。
    1由組織委員布置教室并畫好。
    黑板報。
    2團支書進行總結(jié)并由全體成員評定優(yōu)秀志愿者。
    四、活動自我評估。
    總體來說,這次以“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
    1、準備較充分。
    “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如提前一天下載多媒體教室申請表,申請活動所用的教室。提前和干杉中學的校領導協(xié)商好講課的事宜等。
    2、密切配合。
    多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中同學們積極配合,主人翁意識強。學校各級領導和老師的幫助和支持。
    3、分工具體安排合理。
    在活動沒有開始之前,我們合理分工,做到人人有事做,事事有人為。不求做得多,只求做得好。
    4、活動影響范圍大。
    我們除了在校內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合干杉中學,開展“低碳環(huán)?!?。想為題的講座,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益。
    5、活動全面深入。
    從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及順利的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
    在圓滿完成的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:
    1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
    2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
    3、時間有些倉促。這主要是由于活動時間段,準備不充足。
    五、活動結(jié)果及意義。
    1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加學習雷鋒,為社會盡一份微薄之力的心愿。
    2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
    3、這次活動緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神,人人爭做志愿者”的主題,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
    4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
    5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
    一、活動主題。
    志愿者的微笑是淮工最好的名片——為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
    二、活動宗旨與目的。
    1.通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
    2.通過這次活動,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,同時,呼吁的人關注這些“特殊”的孩子,希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
    3.通過這次活動,讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖,讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們,讓他們不再感到孤單與無助,給他們的生活增添歡樂。
    三、活動背景。
    1993年底,共青團中央決定實施中國青年志愿者行動。12月19日,2萬余名鐵路青年率先打出了"青年志愿者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務。之后,40余萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志愿者新春熱心行動,青年志愿者行動迅速在全國展開。近八年來、青年志愿者行動不斷發(fā)展,志愿服務的領域不斷擴大,志愿者隊伍日益壯大。為推動青年志愿服務事業(yè)的發(fā)展,團中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會,隨后,各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。1998年8月,團中央青年志愿者行動指導中心正式成立,負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導全團的青年志愿服務工作,承擔中國青年志愿者協(xié)會秘書處的職能。青年志愿者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發(fā)展起來的。我們計算機1093班團支部決定,積極響應團委號召,開展“志愿者的微笑是淮工最好的名片”主題團日活動。
    四、活動內(nèi)容。
    走進福利院(活動經(jīng)費,安全有本班級自己承擔):。
    1.時間:。
    2.地點:淮安市社會福利院。
    3.承辦:計算機1093班。
    4.前期準備:。
    1)組織人員到孤兒院勘察情形與環(huán)境;。
    2)聯(lián)絡孤兒院院長或負責人,待其允許;。
    3)取得學校認可,并開出本次活動許可證明;。
    4)確定志愿者人數(shù);26人。
    5)活動宣傳;。
    6)安排工作人員,包括聯(lián)系、宣傳、攝像等;。
    5.具體活動安排。
    1)看望老人兒童。
    2)給老人孩童打掃衛(wèi)生。
    3)與護士交流有關他們生活方面的細節(jié)。
    五、.活動注意事項。
    1、在活動中要注意兒童的安全問題。
    2、志愿者可憑自愿原則帶上小禮物以及食品送給孤兒院小朋友;。
    4、活動期間請各位隊員服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲;。
    六、活動意義。
    1、激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人。
    2、通過這次活動,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,同時,努力呼吁的人關注這些“特殊”的孩子,致力于希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
    4、通過這次活動,讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖,讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們,讓他們不再感到孤單與無助,給他們的生活增添歡樂.
    x月x日,距廣州亞運會開幕還有25天。上午8點半,中山大學亞運志愿者們在中山大學南校區(qū)北門廣場集合,開始了一整天很有意義的團日活動。在簡單的說明和任務分派后,我們進行了大合照,然后我們兵分多路,前往各自目的地。
    我們組一行14人坐地鐵來到體育西。再次分組后,我們哲學系五人組開始對過路的行人進行亞運知識小問答,推廣亞運文化。在首次成功訪問后,不少行人圍觀躍躍欲試,不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在廣州市民對亞運的了解已經(jīng)相當充分,我們準備的問題都是小菜一碟。
    除了亞運知識問答,我們還準備了一件志愿者服給答完問題的市民簽名,支持亞運。市民對志愿者們的簽名活動很感興趣,紛紛走上前來詢問簽名活動。行人駐足,在志愿者的陪伴下,拿起簽字筆,在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一個小時衣服上已經(jīng)布滿了各式各樣的簽名。陽光照射在志愿服上,閃耀著一個個支持亞運的簽名。最后,我們又重新拉起布滿簽名的志愿服合影留念。團日活動在志愿者們的努力下圓滿結(jié)束。志今天的活動意義非凡,能激發(fā)市民們對亞運和體育健身的興趣,讓他們一起來關注亞運,支持亞運;增強我們的團隊歸屬感和對亞運會的熱情,為我們正式上崗擔任亞運志愿者作準備。
    20xx年x月到x月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,20xx級本科各支部按照院團委的統(tǒng)一部署,以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.
    一,活動為同學們提供了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學專業(yè)知識運用到具體的案件中的機會,激發(fā)了廣大同學參與活動的積極性和熱情.
    通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思.1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們?nèi)ニ伎紝嵺`中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結(jié)合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現(xiàn).
    2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.
    在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legalbasis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.
    3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.
    法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個強調(diào)個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態(tài)度回復每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲.
    二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.
    由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結(jié)合的制度.實踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.
    在信件回復完成后,先由各小組提交活動總結(jié)報告,而后再由團支部召開總結(jié)會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發(fā)現(xiàn)團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.
    需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術語等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗可以為以后開展類似活動提供借鑒.
    三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.
    第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回復對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的.第三,單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網(wǎng)絡進行討論是對活動形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作.
    總的來說,這次"人人都是志愿者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團日活動,無論是經(jīng)驗還是教訓,都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.
    志愿者團日活動總結(jié)篇十
    為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實推進“三個關愛”活動,把校園建設成和諧的大家庭,富源實驗學校開展了學生志愿者進社區(qū)服務活動,豐富了未成年人的文化生活。
    一、指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內(nèi)容的志愿精神,深入開展“三個關愛”志愿服務活動,培育友愛互助的道德風尚,構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境。
    二、活動內(nèi)容。
    1、組織學生志愿者進社區(qū)拜訪孤寡老人活動,發(fā)揚我國尊敬老人的傳統(tǒng)美德,了解老人的生活情況,關愛老人。同學們給老人的平淡生活帶去了歡樂與生機,同時讓我們的“小小志愿者”能夠更加珍惜自己美好的生活,更加關愛身邊的親人。
    2、組織學生志愿者進社區(qū)清理社區(qū)道路生活垃圾、清理。
    社區(qū)內(nèi)野廣告。一上午的時間共清理了生活垃圾0.2噸,撿拾白色垃圾袋百余個,清理社區(qū)內(nèi)的野廣告百余張,美化了社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境,為居民營造了良好的生活環(huán)境。
    3、組織學生志愿者進社區(qū)參與“我為社區(qū)清潔做貢獻”公益活動。他們不怕苦,不怕累,拿出了十分的熱情,頂著炎炎烈日,為社區(qū)的美化,居民生活環(huán)境的改善,揮灑著自己的汗水。
    三、總結(jié)經(jīng)驗。
    加強小小志愿者活動,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),繼承中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未成年人的成長環(huán)境,把未成年人思想道德建設不斷推進。
    志愿者團日活動總結(jié)篇十一
    20xx年x月到x月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,20xx級本科各支部按照院團委的統(tǒng)一部署,以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.
    一,活動為同學們提供了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學專業(yè)知識運用到具體的案件中的機會,激發(fā)了廣大同學參與活動的積極性和熱情.
    通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思.1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們?nèi)ニ伎紝嵺`中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結(jié)合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現(xiàn).
    2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.
    在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legalbasis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.
    3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.
    法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個強調(diào)個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態(tài)度回復每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲.
    二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.
    由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結(jié)合的制度.實踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.
    在信件回復完成后,先由各小組提交活動總結(jié)報告,而后再由團支部召開總結(jié)會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發(fā)現(xiàn)團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.
    需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術語等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗可以為以后開展類似活動提供借鑒.
    三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.
    第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回復對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的.第三,單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網(wǎng)絡進行討論是對活動形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作.
    總的來說,這次"人人都是志愿者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團日活動,無論是經(jīng)驗還是教訓,都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.
    志愿者團日活動總結(jié)篇十二
    時刻匆匆,轉(zhuǎn)眼間兩年的時刻已經(jīng)過去了?;叵胛襾淼絰x縣,來到xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在那里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志愿者,仿佛就是昨日的事情。在這兩年的時刻里,我時刻不忘自我是一名志愿者,是一名大學生。時刻踐行志愿精神,把奉獻、友愛、互助、提高的志愿精神牢記在心。在各級領導的關心指導下,在縣團委和院領導的高度重視和領導下,認真完成每項工作。使工作潛質(zhì)、思想素質(zhì)等方面都有了更進一步的提高?,F(xiàn)將我這兩年的工作狀況總結(jié)如下:
    作為一名志愿者,去年七月來到xx縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院后,就投入到了緊張的工作之中,為了更好,更細致的做好志愿者服務工作,我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程,掌握正確的、詢問病史、病歷的程序,熟悉西醫(yī)的視觸叩聽與中醫(yī)的望聞問切等檢查步驟與方法。透過一段時刻的臨床工作,我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈,體驗了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無助,這一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平靜,以前對貧困地區(qū)的認識只是概念性的,此刻確觸目驚心,令我震驚。
    這一切更堅定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心,我時刻提醒自我,作為當代大學生,志愿者我要把全部的熱情和有限的精力,投入到志愿者服務之中,為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。
    在服務工作中,我始終把救死扶傷,實行人道主義的職業(yè)道德銘記在心,并結(jié)合貧困地區(qū)的實際狀況,時刻提醒自我要用真情感動大家,一切從患者的利益出發(fā),全心全意為患者服務。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟條件差,患病后經(jīng)濟條件惡化,往往心理負擔重,思想包袱大,給治療和康復都帶來了很大的不便,思考到這一點,我就堅持在保證醫(yī)療效果的前提下,盡可能的降低費用的醫(yī)療準側(cè),為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費用的支出。
    為此,我在工作之余,堅持學習和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式,并應用到臨床中,取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小,家庭經(jīng)濟困難,心理負擔比較重,再病情惡化的狀況下,不理解治療,堅持要出院。對此,我熱情主動,耐心細致的給他以及家人做思想工作,消除他們的思想包袱,穩(wěn)定病人的情緒,并思考到患者的經(jīng)濟狀況,免費堅持給患者做針灸和康復鍛煉,取得了良好的效果并節(jié)省了開支,贏得了他們的信任。
    在做好服務單位的工作的同時,我還用心參與其他方面的工作和活動。
    為響應國家實行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,解決廣大農(nóng)民看病難,看病貴的問題,我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度,動員廣大農(nóng)民用心參與并組織醫(yī)療隊深入農(nóng)村、敬老院開診義診活動,為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益,用自我的實際行動踐行了大學生志愿者的宗旨。
    工作之余,我還抽出必須的時刻刻苦研究理論知識,遇到同事們請教中醫(yī)知識,我會十分樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫(yī)知識討論會,共同摸索出了幾種常見病的特色療法,多次受到領導的表揚,我也所以豐富了知識,增長了經(jīng)驗,收獲甚多。此外,經(jīng)過自我的發(fā)奮,二零零八年九月,我順利的透過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
    一年的志愿服務生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自我的人生目標和價值,要擺正位置,認準主角定位,應對現(xiàn)實,一步一個腳印,并不斷提高自身的素質(zhì)和潛質(zhì),將人生目標遠景規(guī)劃,結(jié)合自身實際,一步一步發(fā)奮去實現(xiàn),將自我變成一個對社會有用的人,體現(xiàn)出自我的價值所在。
    總之,這些志愿服務生活經(jīng)歷,使我實現(xiàn)了從學校到社會,從學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,履行了志愿服務義務,取得了必須的提高和成績,鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領導、同事和志愿者朋友們的關心幫忙下,使我增長了見識、開拓了視野。
    以上是我在xx縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院這兩年的服務工作中的心得和體會,現(xiàn)向上級領導匯報,不足之處,請懇請領導批評指正,以便在今后的學習和工作中不斷提高,爭取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者,回報社會,為和諧社會的建設貢獻一份力量。
    志愿者團日活動總結(jié)篇十三
    志愿服務作為一項自愿無償為社會服務的崇高事業(yè),已經(jīng)成為社會主義精神禮貌和公民道德建設的一項重要資料。今年以來,市禮貌辦用心引導廣大志愿者以“服務社會發(fā)展提高,服務人民群眾需求,服務青年成長成才”為宗旨,大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務理念,不斷開拓工作領域加強項目建設,全市構(gòu)成了較為完善的青年志愿服務網(wǎng)。我市透過參與城市禮貌建立、關愛農(nóng)民工子女、服務大型節(jié)會等志愿行動,為服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出了用心貢獻,得到了社會的一致好評,我們的主要做法是:
    一是用心加強志愿者注冊工作。我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法(試行)》的規(guī)定,認真做好志愿者注冊登記表、服務項目登記表、注冊簡明登記表及相關資料的管理工作,建立規(guī)范的志愿者注冊登記網(wǎng)站和對接平臺,透過完善網(wǎng)上注冊、加強基層服務建設等措施,在方便注冊和方便服務兩個方面下功夫,同時注重抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權等各項工作,注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用,吸引更多青年參與,影響更多的人加入到志愿服務的行列,截至20xx年6月,我市已有注冊志愿者13.5萬人,有效地推動了禮貌城市建立活動的深入開展。
    二是用心加強志愿者組織建設。我們用心發(fā)揮青年主導作用,爭取有關部門和社會各界的支持,調(diào)動社會各方面力量廣泛參與志愿服務,進一步建立健全了志愿者組織,切實履行了組織、協(xié)調(diào)、管理和指導職能,保障志愿服務工作的有序運轉(zhuǎn)。先后建立各級青年志愿者協(xié)會、青年志愿者服務站、青年志愿者服務隊等志愿者隊伍1000余支,能夠長期開展志愿服務活動的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務隊近100支,便民服務點100多個,同時建立“手拉手”學校50多個,構(gòu)成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務體系。
    三是用心培育社會志愿服務團隊。在城市禮貌建立工作中,我們十分重視整合發(fā)揮社會志愿服務資源,一方面,用心針對當前社會關注的環(huán)境問題。組建了由教師、私營企業(yè)主、公司職員當中的環(huán)保人士以及全國著名民間環(huán)保組織“自然之友”的會員組成的地方環(huán)保志愿者服務隊,54名成員正透過深入調(diào)查,著手編制“地區(qū)水域污染地圖”,幫忙廣大市民樹立重視環(huán)保,愛護環(huán)境的意識,服務地方經(jīng)濟和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展;另一方面,我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會、劉國保志愿服務隊等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務組織納入全市志愿服務工作的體系當中,引導他們用心投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務活動,取得了良好的社會效果。
    為用心推進志愿者工作的科學化發(fā)展,向社會帶給全面、細致、優(yōu)質(zhì)、高效的志愿服務,我們用心對志愿者工作進行統(tǒng)籌布局,切實致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新,用心圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實施扶貧助困、社區(qū)建設、環(huán)境保護、大型節(jié)會、搶險救災、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、關愛農(nóng)民工子女等重點志愿服務項目中發(fā)揮了用心的作用,取得了很好的社會成效。
    一是深化社區(qū)志愿服務促和諧行動。我們將每年3月確定為全市志愿服務集中行動月,以“踐行志愿服務、傳承雷鋒精神”為主題,以敬老、助殘、幫困、社區(qū)服務為資料,組織志愿者深入社區(qū)、深入家庭,為“五老”開展生活照料、圓老人一個心愿(陪老人過一次生日、逛一次公園、參觀一次市容市貌、看一場演出、做一頓可口的飯菜、帶給一次生活護理服務)等志愿服務活動;為殘疾人帶給生活照料、醫(yī)療保健、健康咨詢等服務;為社區(qū)群眾帶給法律援助、家電維修、就業(yè)咨詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技文化普及等志愿服務。
    二是用心推進志愿服務新農(nóng)村活動。我們用心圍繞服務社會主義新農(nóng)村建設、災后重建和生產(chǎn)自救,組織志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、田間地頭,集中開展科技培訓、農(nóng)技輔導等志愿服務活動。用心開展為困難群眾生活照料、心理咨詢、義務家教、醫(yī)療衛(wèi)生等送溫暖活動。組織志愿者開展文藝演出、政策宣講以及清除白色垃圾、清除非法張貼物等志愿服務活動,引導農(nóng)村青年移風易俗,倡樹新風正氣;組織志愿者廣泛開展普法宣傳和法制教育,幫忙農(nóng)村青年學習法律知識,增強法制觀念,學會依法辦事。
    三是大力開展綠色環(huán)保志愿服務活動。我們始終將培養(yǎng)青少年的生態(tài)道德意識作為志愿服務的工作重點,引導廣大志愿者廣泛開展促進生態(tài)禮貌志愿服務活動。用心參加“節(jié)能減排綠手帕”、“保護母親河”、治理污染等環(huán)保志愿服務和生態(tài)建設。先后組織20xx多名青年志愿者參與東方山“植香樟樹、建青年林”活動,植樟樹1萬余株;組織3000多名青年志愿者參加西塞江堤植草護綠活動,讓15公里江堤全都換上了綠色新裝;組織5000名志愿者開展營造“黃石青年林”,綠化了開發(fā)區(qū)300畝荒山;組織萬名志愿者以“愛我家鄉(xiāng)、游我黃石”為主題,在仙島湖、東方山、西塞山、小雷山等旅游景點開展宣傳展示會;組織萬名青年志愿者環(huán)繞10余公里的磁湖沿岸開展清淤保潔和環(huán)保宣傳志愿活動,增強青少年的禮貌意識和環(huán)保觀念。引導青少年從自我做起,從身邊做起,從小事做起,在資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型社會建設進程中發(fā)揮志愿者的用心作用。
    四是用心參與志愿搶險救災行動。今年4月20日,四川省雅安市蘆山縣地震發(fā)生后,我們用心組織全市志愿者迅速行動起來,以高度的政治職責感用心投身抗震救災工作,為地震災區(qū)捐款捐物,我們先后籌集資金近20萬元,用于雅安災區(qū)重建。同時,用心鼓勵志愿者參與義務獻血,向災區(qū)人民奉獻愛心。
    五是用心推進關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動。今年來,我們用心動員各部門、單位志愿者開展了關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動,透過感受城市、學業(yè)輔導、親情陪護、法律維權等形式為農(nóng)民工子女健康成長帶給了形式多樣、切實有效的志愿服務。截至目前,全市各級團組織共計開展各類關愛農(nóng)民工子女活動200余次,結(jié)對幫扶農(nóng)民工子女學校57所,結(jié)對幫扶農(nóng)民子女近4萬人,開展七彩課堂200余次,切實增強了新格局下的志愿者行動品牌建設。
    一是大力構(gòu)建城市志愿服務站點體系。為進一步豐富志愿服務內(nèi)涵,切實發(fā)揮志愿服務工作在經(jīng)濟社會發(fā)展的作用。我們用心開展城市志愿服務站點建設,與有關企業(yè)加強溝通合作,先后籌資建立了18個城市志愿服務站、12個禮貌交通勸導站、30個崗位志愿服務站的建站工作,并分批投入城市志愿服務活動。同時,為了便于日常管理,我們對服務站點實行了“三定”管理,即定崗、定人、定責,確保了服務站點的實際功效,實現(xiàn)了志愿服務工作的常態(tài)化發(fā)展。目前,全市基本實現(xiàn)了每周不少于一次,人數(shù)不少于50人的大型志愿服務活動體系,志愿服務品牌工作逐漸深入人心。
    二是用心建立健全志愿服務工作機制。為保證志愿服務工作的規(guī)范長效運行,團市委制定了《黃石市城市志愿服務站管理暫行辦法》,對志愿服務站服務資料、管理維護、人員保障等方面進行具體化規(guī)定和要求,從而保證了志愿服務工作的長效運行。與此同時,我們用心做好志愿者權益保障工作,進一步完善了志愿服務保障體系,為志愿者參加志愿活動帶給生活保障,安全保障。
    三是深入實施志愿服務制度化管理。一方面,我們用心加強制度化建設。不斷完善志愿者系統(tǒng)培訓、崗位安排、計時考核、評比表彰等有關制度,確保志愿服務的各個環(huán)節(jié)都有章可循;另一方面,我們十分注重志愿服務項目化管理,用心完善各類志愿服務項目,圍繞黨和政府關注、群眾急需、居民熱心的問題,鞏固、拓展、培育貼合我市發(fā)展特色的服務項目,并用心進行宣傳和項目推報推廣。