報(bào)告是向有關(guān)方面或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)某一情況或問題的一種書面材料，它可以系統(tǒng)地總結(jié)分析數(shù)據(jù)和信息，展示研究成果或工作進(jìn)展。報(bào)告的撰寫是一個(gè)重要的工作環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地傳達(dá)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。在某些情況下，我們需要撰寫一份報(bào)告來匯報(bào)工作情況或研究成果，這是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和細(xì)致思考的任務(wù)。報(bào)告應(yīng)清晰表達(dá)研究的問題、方法和結(jié)果。資金使用情況報(bào)告
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇一
總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析，今天，本站小編為大家?guī)砹藭?huì)計(jì)專業(yè)。
報(bào)告，希望大家喜歡!
時(shí)光荏苒，一年的見習(xí)期很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間又到新開始，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績(jī)，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
財(cái)務(wù)工作一年，也寫過對(duì)自己的總結(jié)，按說，定期對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，也是對(duì)自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度，熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財(cái)務(wù)更新的要求，審計(jì)及局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，并通過自身的努力，由一名初涉會(huì)計(jì)行業(yè)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新人，成為一名煤炭行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。
回顧即將過去的一年，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)局機(jī)關(guān)的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):。
認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對(duì)財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管-理-員的基本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入。全面掌握了該財(cái)務(wù)軟件的基本操作。
學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表及申報(bào)各項(xiàng)稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項(xiàng)目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財(cái)務(wù)報(bào)表，這點(diǎn)也是我們財(cái)務(wù)工作的難點(diǎn)。重點(diǎn)是報(bào)表的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，隨時(shí)為上級(jí)單位提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)資料。
學(xué)習(xí)了的材料核算的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，項(xiàng)目管理，分部門項(xiàng)目管理，真實(shí)反映當(dāng)期的成本，為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個(gè)比較大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財(cái)務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們?cè)囉眠^存貨材料的軟件管理，但是就因?yàn)椴牧掀贩N多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候又遇到了很大的問題，我們成本項(xiàng)目共十三類，還要按各個(gè)部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核，這樣我們的工作量很大。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實(shí)質(zhì)性的結(jié)合在一起，再結(jié)合我們的財(cái)務(wù)總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡(jiǎn)化和明了。通過這件事我明白了，干財(cái)務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進(jìn)和完善財(cái)務(wù)核算辦法。
學(xué)習(xí)了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計(jì)劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價(jià)入庫，但我們實(shí)際的單價(jià)還是和我的計(jì)劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實(shí)際做中會(huì)遇到很多的問題，比如說正負(fù)差異的處理，差異率的計(jì)算等。從這點(diǎn)我學(xué)習(xí)到理論和實(shí)際結(jié)合得運(yùn)用，使我更好地掌握了差異的核算。
學(xué)習(xí)在建工程的管理，及資金來源的核算管理。
由于我礦剛剛起步，需要的設(shè)備在不斷的增加，以供生產(chǎn)的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學(xué)好工程的管理其實(shí)是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們?cè)谡n本沒有學(xué)到的，只有在實(shí)際中才能學(xué)習(xí)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了符合社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的重要性。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會(huì)信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我才意識(shí)到，自己的想法過于天真，真正的會(huì)計(jì)工作，是不可能用書本知識(shí)來衡量操作的，終于體會(huì)到了，實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)習(xí)單位情況。
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯(cuò)。因此，對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?BR> 三、實(shí)習(xí)主要過程。
由于這里的每一位律師，都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對(duì)著大量的專業(yè)人士，自己顯得如此的心虛。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇二
這次實(shí)習(xí)，我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見，我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:。
1。公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì)越擴(kuò)越大。
2。公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3。在管理制度上應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我實(shí)習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。
4。在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點(diǎn)，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)!
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道，一試嚇一跳!
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇三
綠色建設(shè)施工管理作為一種新型的施工管理模式，在節(jié)省建筑施工成本，提升工程建設(shè)質(zhì)量等方面發(fā)揮重要作用，今天本站小編給大家整理了專業(yè)建設(shè)。
報(bào)告，謝謝大家對(duì)小編的支持。
在20xx年江蘇教育科學(xué)研究院(江蘇教育學(xué)院)的院特色專業(yè)遴選工作中，我系漢語言文學(xué)專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。三年來，經(jīng)過我系全體同仁的不懈努力，漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)水平達(dá)到了我院專業(yè)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作成效顯著，現(xiàn)將特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)如下：
漢語言文學(xué)專業(yè)擁有一支年輕化、學(xué)歷高、實(shí)力強(qiáng)，而且作風(fēng)頑強(qiáng)、銳意進(jìn)取的專業(yè)隊(duì)伍。在專業(yè)建設(shè)中，我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科帶頭人的作用，積極培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，緊扣特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，加大力度進(jìn)行專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為提升，積極開展學(xué)術(shù)交流，營造健康和諧的學(xué)術(shù)氛圍。特色專業(yè)在學(xué)院未來發(fā)展方面要起龍頭作用，為此全系同志進(jìn)一步把各教研室工作做細(xì)、做強(qiáng)、做大，真正做到未雨綢繆。
1.力促漢語言文學(xué)特色專業(yè)健康發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)?！啊逼陂g，本專業(yè)加大引進(jìn)人才力度，加快制度建設(shè)，加速教學(xué)改革，建設(shè)精品課程，為學(xué)校進(jìn)入更高的平臺(tái)做好了超前準(zhǔn)備;培養(yǎng)了一批批具有漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究能力的合格中小學(xué)語文教學(xué)教師、教育科研人員、文秘工作者;每年畢業(yè)師范類專轉(zhuǎn)本生300人左右。本專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質(zhì)量的就業(yè)率，其中有一大批相繼進(jìn)入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學(xué)、游府西街小學(xué)、長(zhǎng)江路小學(xué)和外地的名校，還有一些考取了碩士研究生、公務(wù)員和事業(yè)單位。不少用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看，給予很高的評(píng)價(jià)，主動(dòng)要求我們派畢業(yè)生前往實(shí)習(xí)，在公開招聘前提前來我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才，保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。為適應(yīng)高教事業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)從“十五”期間就致力于發(fā)展一支高素質(zhì)、高水平、高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍。截至20xx年x月，漢語言文學(xué)專業(yè)先后吸納2名博士，一位從事古代漢語、古文獻(xiàn)研究，一位從事先秦兩漢文學(xué)研究。
3.剛?cè)嵯酀?jì)，依靠激勵(lì)、感召、啟發(fā)、示范、引導(dǎo)等方法，進(jìn)一步夯實(shí)了漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，并為本專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，本專業(yè)貫徹傳統(tǒng)的“課比天大”“教學(xué)無小事”的教學(xué)管理理念，通過強(qiáng)化教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過程、教學(xué)行為以及教學(xué)秩序;充分調(diào)研、借鑒兄弟院校的學(xué)分制，有序推進(jìn)學(xué)分制，強(qiáng)化并完善教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍;以教學(xué)工作的目標(biāo)管理為手段，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷完善課程體系。
本著一切為了專業(yè)發(fā)展的需要，為了與時(shí)代同步，系科進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的人才科學(xué)發(fā)展觀，真正做到為社會(huì)服務(wù)、為教育服務(wù)。
1.面向社會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。近三年，本專業(yè)為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)新型教育人才的需要，科學(xué)地將漢語言文學(xué)專業(yè)調(diào)整為三個(gè)模塊，即漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、漢語言文學(xué)教育研究和漢語言文學(xué)應(yīng)用技能。調(diào)整原有基礎(chǔ)性課程與實(shí)用性課程的課時(shí)，對(duì)內(nèi)容詳盡的課程做了相應(yīng)的整合，增開了針對(duì)學(xué)生專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力提升的一些理論實(shí)踐選修課程，如《語文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)務(wù)》《語文教學(xué)理論研究》《語文美育》等;將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容納入講授與考查之列;還增加了一些富于時(shí)代氣息和面試的課程，譬如“演講與口才”、“說課”，等等，供學(xué)生在二年級(jí)選修。
2.牢記四個(gè)“有利于”，以便于合理地選取教學(xué)內(nèi)容。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)言之，就是為了教育事業(yè)這一百年大計(jì)，因此，本專業(yè)以如下四個(gè)有利于為基本指南，即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能;有利于學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科研究的初步訓(xùn)練;有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;有利于學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師技能培訓(xùn)。使學(xué)生能夠輕松走向課堂，也能夠愉快步入研究性大學(xué)進(jìn)一步深造。
用中不斷修訂。由南師大出版社20xx年出版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材，近期已有部分教材再版重印;本專業(yè)專任教師編著的這套系列教材，獲20xx年度高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師《語文》和《現(xiàn)代漢語》教材的編寫，擔(dān)任各分冊(cè)教材的主編、副主編;這批教材也已走進(jìn)高師講堂，教材的修訂、選本的編撰工作也在有序進(jìn)行。
三、有限的經(jīng)費(fèi)投入，無限的教育產(chǎn)出。
根據(jù)專業(yè)具體規(guī)劃，三年來這1.5萬元專項(xiàng)基金主要投入在課程建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究等方面。這些資金的投入，有效地改變著漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)與研究環(huán)境。具體情況如下：
這些有限的經(jīng)費(fèi)支出，為本專業(yè)教師創(chuàng)造了一個(gè)更具有外延性的教學(xué)與科研平臺(tái)，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)平臺(tái);這一切不僅符合本專業(yè)發(fā)展要求，而且為迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備。
四、措施得力顯特色，多管齊下出成效。
1.積極采取各項(xiàng)措施，以保證漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第一，加強(qiáng)加速師資隊(duì)伍建設(shè)，確保師資隊(duì)伍建設(shè)上水平上臺(tái)階;第二，加大課程建設(shè)力度，確保滿足學(xué)科發(fā)展需求;第三，深化教學(xué)改革，緊緊圍繞教學(xué)大綱、計(jì)劃、教材、課程建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等進(jìn)行全面改革，把漢語言文學(xué)(師范類專轉(zhuǎn)本)特色專業(yè)的建設(shè)落到實(shí)處。在“”期間，這些措施均已得到很好落實(shí)并初見成效，以達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。
2.及時(shí)修改現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案。從20xx年秋季開始，漢語言文學(xué)專業(yè)首先調(diào)整了過去整齊劃一、統(tǒng)一組織的集體實(shí)習(xí)模式，做到統(tǒng)一部署、集體實(shí)習(xí)與工作意向確定的個(gè)體實(shí)習(xí)相結(jié)合的靈活原則;在教學(xué)法課程中進(jìn)一步融入“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教育與心理”、“教師法”與“說課技能”，并作為考核內(nèi)容;再者，調(diào)整了選修課部分，增加了“面試禮儀”、“普通話訓(xùn)練”、“演講與口才”等更符合學(xué)生迫切需要的基本技能課程。到目前為止，這幾部分業(yè)已達(dá)到預(yù)期要求。
3.引進(jìn)高學(xué)歷高層次人才，建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍。本著寧缺毋濫的前瞻性戰(zhàn)略眼光，近幾年，共引進(jìn)兩位博士，進(jìn)一步充實(shí)了專業(yè)師資隊(duì)伍。本專業(yè)專任教師中現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家2人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，江蘇省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人，江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2人、青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3人。一位教師遠(yuǎn)涉東洋完成國家級(jí)科研項(xiàng)目。一支結(jié)構(gòu)較合理，具有可持續(xù)發(fā)展能力的，高學(xué)歷、高職級(jí)、高水平的專任教師隊(duì)伍，已經(jīng)初步形成。
4.加快提升教師的科研水平，大幅提升科研成果的數(shù)量與質(zhì)量。漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)期間，有一位教師獨(dú)立承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)，兩位教師獨(dú)立承擔(dān)省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，多位教師主持院“”科研課題多項(xiàng)，5位教師獲院學(xué)術(shù)著作出版資助;此期間本專業(yè)專任教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)著作十余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。
5.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年苦心經(jīng)營，目前，系常規(guī)教學(xué)工作井然有序，教學(xué)綱領(lǐng)性文件一應(yīng)俱全，組織與實(shí)施均非常有力、到位;教學(xué)改革與教學(xué)研究活水長(zhǎng)流，成果顯著;各類教學(xué)檔案齊全，管理有力;管理人員立足本職工作，任勞任怨?？傊?，教學(xué)管理已達(dá)規(guī)范化、專業(yè)化要求。
6.合作辦學(xué)成績(jī)斐然。本專業(yè)的師范類專轉(zhuǎn)本是與蘇州大學(xué)合作辦學(xué)，接受該校教務(wù)部門和文學(xué)院的教學(xué)工作指導(dǎo)，互相信任，配合默契，合作愉快;依托省內(nèi)多所教師進(jìn)修學(xué)校等機(jī)構(gòu)合作舉辦本專業(yè)成人“專升本”教育，也合作得十分成功。
五、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，彰顯專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)。
漢語言文學(xué)專業(yè)自復(fù)辦以來，經(jīng)過連續(xù)的建設(shè)與發(fā)展，逐步在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)、課程設(shè)置與建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)等方面形成了自身特色。
1.教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)。本專業(yè)教師具有比較豐富的兩年制大專起點(diǎn)本科學(xué)歷補(bǔ)償教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們熟悉學(xué)生的專業(yè)背景，有較高的教學(xué)水平和專業(yè)科學(xué)研究能力。目前本專業(yè)擁有高水平的專業(yè)帶頭人，共有5名教授(為全院教授數(shù)的20%)，其中兩人為享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家，一人同時(shí)是本院唯一一位省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象，還有一批高水平的副教授和青年講師，教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，是目前江蘇教育學(xué)院師資隊(duì)伍力量最強(qiáng)的專業(yè)之一。
2.教學(xué)計(jì)劃和大綱針對(duì)性強(qiáng)。在學(xué)習(xí)兄弟院校漢語言文學(xué)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)本專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又多次組織調(diào)查研究，充分考慮生源的學(xué)習(xí)背景和實(shí)際發(fā)展需要，認(rèn)真設(shè)計(jì)編寫了科學(xué)合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各科教學(xué)大綱，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)既注意全面性又突出重點(diǎn)，從目前基礎(chǔ)教育的實(shí)際需要出發(fā)，要求學(xué)生不可急功近利，一定要全面系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論，打好基礎(chǔ);同時(shí)也要強(qiáng)化把專業(yè)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能的能力。
3.教材與精品課程建設(shè)初見成效。目前，由本專業(yè)教師編寫的7種專用教材，已于20xx年x月由南京師范大學(xué)出版社出版，并在使用中不斷修訂。圍繞必修課展開教學(xué)改革，已建成一門省級(jí)精品課程(“中國古代文學(xué)”)，三門院級(jí)精品課程(“中國古代文學(xué)”、“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”與“語文教學(xué)論”)。
4.人才培養(yǎng)模式科學(xué)。本專業(yè)充分考慮基礎(chǔ)教育教師的工作特點(diǎn)，注重將學(xué)生的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、科研能力的培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)結(jié)合起來。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中深入理解當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育理論、母語教育、漢語言文學(xué)教育的最新發(fā)展和改革動(dòng)向，把握本專業(yè)理論研究成果的價(jià)值追求;同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多樣的教育調(diào)查、教育考察、文化考察和大量的見習(xí)與實(shí)習(xí)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本專業(yè)和國內(nèi)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，培養(yǎng)其研究問題和解決問題的綜合實(shí)踐能力。
5.改革力度大。本專業(yè)不僅加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，高度重視教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)特別是在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師的科學(xué)研究能力和教學(xué)水平，目前本專業(yè)有4位教師在職攻讀博士學(xué)位;同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，本專業(yè)通過演講比賽、技能大賽(三字一話、說課等)、雙休日綜合文化素質(zhì)課、社會(huì)用字調(diào)查等活動(dòng)，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能和教科研能力。
6.服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。本著“以生為本”、“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力開展就業(yè)指導(dǎo)、考研指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極就業(yè)、靈活就業(yè)。在師生的共同努力下，兩屆畢業(yè)班許多學(xué)生在南京六城區(qū)中小學(xué)教師招考中理論考試和實(shí)踐考核均表現(xiàn)出色，不少非南京籍同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，留在南京的中小學(xué)任教;04級(jí)的鄭曉春進(jìn)入了無錫市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，05級(jí)的戴婧進(jìn)入江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，章蕾進(jìn)入江南大學(xué)太湖學(xué)院，08級(jí)的魏孟玲進(jìn)入南京曉莊學(xué)院，王辰辰進(jìn)入南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為高校教師。07級(jí)的余匯進(jìn)入江蘇省電化教育館。此外，在各地的中小學(xué)教師招聘考試中，本專業(yè)的學(xué)生也有令人滿意的表現(xiàn)，很多畢業(yè)生順利被當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中小學(xué)錄用。三屆畢業(yè)生中都有一批學(xué)生順利通過國家公務(wù)員招錄考試，進(jìn)入地方黨委、政府機(jī)關(guān)工作。06級(jí)的郭琛被江蘇省煙草公司錄用，顯示了良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以上事例一定程度上反映了本專業(yè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和工作績(jī)效。
六、依然存在的問題，尚待改進(jìn)的措施。
問題一，雖然引進(jìn)了一些高學(xué)歷、高職稱人才，但學(xué)院被邊緣化的現(xiàn)狀和資金不足等原因，對(duì)人才引進(jìn)還存在瓶頸;圖書資料室建設(shè)資金的投入缺口很大;在深化教學(xué)改革過程中，一些措施還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化。
改進(jìn)措施：立足選送現(xiàn)有教師攻讀博士學(xué)位的同時(shí)，在引進(jìn)高職、高學(xué)歷人才方面爭(zhēng)取學(xué)院的更大支持，確保師資隊(duì)伍再上新階梯;購買圖書經(jīng)費(fèi)投入有待加大;加強(qiáng)監(jiān)管力度，進(jìn)一步落實(shí)與完善教學(xué)改革舉措。問題二，與社會(huì)接軌方面的課程設(shè)置還不夠，相關(guān)的內(nèi)容、課時(shí)數(shù)，包括開設(shè)時(shí)間等問題有待進(jìn)一步完善。
改進(jìn)措施：繼續(xù)收集與社會(huì)接軌的相關(guān)訊息，進(jìn)一步完善專業(yè)課程選修模塊。
識(shí)的系統(tǒng)完整，又保證學(xué)生與社會(huì)“無縫接軌”。
另外，在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)仍需學(xué)院大力支持，不斷補(bǔ)充、更新教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)活動(dòng)與科研活動(dòng)正常進(jìn)行。
江蘇教育學(xué)院中文系20xx年x月x日。
從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。
一、思想政治方面:。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
二、
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
及教研成果：
調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜谩?BR> 教案。
努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
遼東學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)始建于19xx年遼寧財(cái)政高等?？茖W(xué)校時(shí)期，是當(dāng)時(shí)最早開辦的財(cái)經(jīng)類專業(yè)之一。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，我校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已經(jīng)取得了一系列豐碩的成果，成為在遼寧省地區(qū)有著較高聲譽(yù)的名牌專業(yè)，連續(xù)多年第一志愿錄取率達(dá)到100%。該專業(yè)20xx年被批準(zhǔn)為遼寧省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，20xx年被批準(zhǔn)為國家高職教學(xué)改革試點(diǎn)示范專業(yè)，20xx年被批準(zhǔn)為遼寧省普通高等學(xué)校高職品牌專業(yè)。歷經(jīng)18載，該專業(yè)已培養(yǎng)出了3600多名優(yōu)秀畢業(yè)生，成為我省會(huì)計(jì)電算化事業(yè)一支重要力量，為我省會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展作出了歷史性的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過多年的建設(shè)，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已經(jīng)形成了理論聯(lián)系實(shí)際、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，基本形成了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)理論扎實(shí)、具備應(yīng)用技能的人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍，初步建立了適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地。應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效顯著，畢業(yè)生的“雙證率”不斷提高，用人單位反映好評(píng)率逐年上升，會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率也穩(wěn)定在85%的較高水平，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力不斷增強(qiáng)。
二、注重人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。
(一)會(huì)計(jì)電算化特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想。
本專業(yè)教學(xué)方向始終圍繞理論與實(shí)踐兩條主線，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力做到學(xué)校教育與市場(chǎng)需求的零距離對(duì)接。
(二)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建。
在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建和改革過程中，始終重視與時(shí)俱進(jìn)，積極探索高職教育規(guī)律和時(shí)代要求，主動(dòng)適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件下的會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需要，適時(shí)調(diào)整優(yōu)化本專業(yè)的課程體系與培養(yǎng)模式，根據(jù)就業(yè)崗位(群)需求變化不斷優(yōu)化專業(yè)內(nèi)涵，對(duì)原有的課程進(jìn)行重新組合，強(qiáng)化教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以及會(huì)計(jì)相關(guān)崗位所必須具備的技能實(shí)訓(xùn)，使高職教育“工學(xué)結(jié)合”、應(yīng)用型和“雙證書”人才培養(yǎng)模式得到充分體現(xiàn)。
三、注重專業(yè)教學(xué)改革，成效顯著。
(一)課程體系與教學(xué)內(nèi)容。
在課程體系的設(shè)置中，體現(xiàn)基于工作過程與任務(wù)的課程設(shè)計(jì)理念，做到實(shí)踐動(dòng)手能力訓(xùn)練作為貫穿教學(xué)始終的主線，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，并形成專業(yè)特色。在理論教學(xué)體系構(gòu)建過程中，對(duì)一些傳統(tǒng)的課程和內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，壓縮理論課時(shí)，精心設(shè)置會(huì)計(jì)電算化專業(yè)必修課和選修課。在會(huì)計(jì)理論教學(xué)上，以必須夠用為度，教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)課程設(shè)置根據(jù)應(yīng)用能力需要程度來確定，教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握“是什么”，理論知識(shí)要求程度相對(duì)不高。在實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建過程中，建立課內(nèi)實(shí)踐和實(shí)踐環(huán)節(jié)兩大模塊。在教學(xué)活動(dòng)中，保證實(shí)踐環(huán)節(jié)不斷線，每個(gè)學(xué)期均設(shè)有單獨(dú)的綜合實(shí)訓(xùn)課程，從單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到綜合實(shí)驗(yàn)，從手工實(shí)驗(yàn)到微機(jī)操作，不間斷地強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
(二)課程建設(shè)。
過年來，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在課程建設(shè)方面取得了豐碩成果?！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》被評(píng)為國家級(jí)精品課;《統(tǒng)計(jì)學(xué)》被評(píng)為省級(jí)精品課;《財(cái)務(wù)管理》、《成本會(huì)計(jì)》被評(píng)為校級(jí)精品課。在課程建設(shè)方面，以精品課程建設(shè)引領(lǐng)課程規(guī)范化建設(shè)與管理，通過國家級(jí)精品課、省級(jí)精品課和校級(jí)精品課的建設(shè)，有效地提高了課程建設(shè)水平。
(三)教學(xué)方法與手段。
在教學(xué)方法和教學(xué)手段上，不斷改進(jìn)傳統(tǒng)的教育模式，主動(dòng)適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的高職教育理念的需要。教學(xué)中廣泛運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段，因材施教，采用啟發(fā)式、案例式、討論式等多種教學(xué)方式，廣泛開展問題討論和案例分析。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，將模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、插播實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、角色扮演實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的那份多種現(xiàn)代教學(xué)方式根據(jù)課程需要結(jié)合運(yùn)用，達(dá)到很好的教學(xué)效果。
(四)教學(xué)改革成果。
近年來本專業(yè)廣大教師科研意識(shí)和水平得到了明顯的提高，加強(qiáng)了學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，重視橫向課題研究工作，成果顯著。20xx年以來，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教師共完成科研論文80余篇，教研論文20余篇，近三年來主持省級(jí)以上科研立項(xiàng)6項(xiàng)，校級(jí)科研立項(xiàng)1項(xiàng);主持省級(jí)教研立項(xiàng)2項(xiàng)，校級(jí)教研立項(xiàng)14項(xiàng)。完成教材及專著多部，獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。
四、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
遼東學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一只有著較高教學(xué)水平的師資隊(duì)伍，共有專業(yè)課教師20人，其中完全從事高職教學(xué)的專任教師12人，主要從事本科、兼從事高職教學(xué)的教師8人，具有碩士學(xué)位15人，雙師型教師10人。教授2人，副教授13人，講師5人。這支教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)緣廣泛，學(xué)歷層次高，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,教師責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研能力強(qiáng)。20xx年以來公開發(fā)表的論文120余篇，出版專著和主編教材20余部，出版校內(nèi)自編教材多部，并有多項(xiàng)成果獲得國家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為實(shí)訓(xùn)提供全方位保障。
多年來會(huì)計(jì)電算化專業(yè)一直十分重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，目前學(xué)院可用于會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室有5個(gè)，其中電算化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室和erp沙盤實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。這些實(shí)驗(yàn)室功能齊全，設(shè)備先進(jìn)，基本能夠滿足學(xué)生在校期間的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需求，為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有效開展提供了有力的保障。
與此同時(shí)，本專業(yè)還積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)。以丹東曙光股份有限公司為代表的校外穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地，常年接受在校生頂崗實(shí)習(xí)以及階段實(shí)習(xí)活動(dòng)，有效保證了本專業(yè)學(xué)生工學(xué)結(jié)合的開展，以及培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
六、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。
(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
業(yè)證與會(huì)計(jì)從業(yè)資格證)平均為98%，就業(yè)率逐年攀升，近三年平均達(dá)到90%以上。
與此同時(shí)，注重學(xué)生在校期間各種專業(yè)技能的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并支持學(xué)生參加各種類型的專業(yè)技能比賽，如遼寧省第三屆會(huì)計(jì)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“用友杯”全國大學(xué)生erp技能大賽等，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我專業(yè)學(xué)生20xx年獲“遼寧省會(huì)計(jì)誠信辯論賽”最佳辯手獎(jiǎng);20xx年獲“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建?！边|寧賽區(qū)甲組一等獎(jiǎng);20xx-20xx連續(xù)五年在“用友杯”全國大學(xué)生erp技能大賽中獲遼寧賽區(qū)團(tuán)體第一名，并代表遼寧省參加全國比賽;20xx年更是一舉獲得該大賽的全國一等獎(jiǎng)。
(二)教育成效得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
本專業(yè)通過人才培養(yǎng)模式的改革，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得以提高，教育成效顯著，得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，吸引了大批的考生報(bào)考。每年的學(xué)生人數(shù)均穩(wěn)定在180人左右，連續(xù)多年第一志愿錄取率達(dá)到100%，近幾年錄取分?jǐn)?shù)線更是高于總錄取線100多分。
(三)服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。
咨詢;教師利用業(yè)余時(shí)間(假期或雙休日)為行業(yè)企業(yè)和社區(qū)提供服務(wù)、咨詢每人每年累計(jì)不少于40學(xué)時(shí)。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在建設(shè)過程中，雖然取得了較好的成績(jī)，但還存在著諸如師資不足、建設(shè)經(jīng)費(fèi)短缺、校外實(shí)訓(xùn)基地偏少等問題，希望在以后專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中盡快找到解決的辦法，不斷創(chuàng)造該專業(yè)的輝煌。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回想，一轉(zhuǎn)瞬20__年行將過去，有點(diǎn)讓我來不迭揣息。對(duì)于我個(gè)人來說，大學(xué)畢業(yè)半年的我，第一次踏入這樣龐雜的社會(huì)，也算是第一次接觸工作，對(duì)工作和生活或多或少也有一些意識(shí)和感悟，我也不例外。
在這半年的時(shí)光里，我通過實(shí)踐與實(shí)際相聯(lián)合，即理論接洽實(shí)際，加強(qiáng)了實(shí)踐操作能力，學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步自己的思維覺醒，尤其是察看、分析跟解決問題的實(shí)際工作能力。為了破足社會(huì)，為了事業(yè)的勝利，為了生活，我不斷努力斗爭(zhēng)，勤懇學(xué)習(xí)，始終以提高本身綜合素質(zhì)為目的，一直的提高自己實(shí)際操作才能，剖析和解決問題的能力，適應(yīng)社會(huì)的能力，溝通表白能力。
首先，我學(xué)會(huì)了編制和和審核記賬憑證，即收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證。其次，我學(xué)會(huì)了明細(xì)賬、總賬的登記和對(duì)賬。再次，我還學(xué)會(huì)了開具增值稅發(fā)票和一般發(fā)票，及發(fā)票的審核和作廢。而后，我還學(xué)會(huì)了編制應(yīng)收賬款欠款分析表和應(yīng)收票據(jù)調(diào)節(jié)表。最后，我還學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)憑證等會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保存。我相信每一次的閱歷都是一種積累，而這種積累恰是日后的財(cái)產(chǎn)。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我要讓這些可貴的財(cái)富施展它的作用，從而達(dá)到事半功倍的后果。
在半年的實(shí)踐中，我理解了良多從生活中沒發(fā)取得到的常識(shí)和道理，回想半年以來，從那無邪的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在慎重和沉著的我，使我清楚了一個(gè)情理，人生不可能存在一路順風(fēng)的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才干走向成功。
在這半年里，我有失蹤過，懊惱過，悲傷過。有時(shí)感到自己撒手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺點(diǎn)和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)檢查過來，告知自己明白自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折眼前我們應(yīng)該善用于取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式來增進(jìn)自己，提高自己的綜合程度能力。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活立場(chǎng)外，更主要的是教訓(xùn)的積聚和技巧的培育。以前我曾經(jīng)后悔過，然而很快我抉擇了坦然面對(duì)，由于我堅(jiān)信，是金子在任何處所都會(huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看合適的環(huán)境，在這里我曉得我的將來會(huì)有輝煌殘暴的一天。
在半年的錘煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需獲取更多的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我相信在當(dāng)前的社會(huì)途徑上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的將來不是夢(mèng)，只有自己努力拼搏，就能到達(dá)成功的此岸。
因而，面對(duì)從前，我無怨無悔，面對(duì)當(dāng)初，我盡力拼搏，面對(duì)未來，我激情滿懷，等待更多的挑釁，克服艱苦，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，信任自己必定調(diào)演繹出出色的一幕。在今后的工作生活里，我會(huì)持續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生涯上自發(fā)從嚴(yán)請(qǐng)求自己，艱難樸實(shí)，遵紀(jì)遵法，風(fēng)格正直，各方面表示良好。為貴公司今后的發(fā)展，奉獻(xiàn)本人的力氣。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇五
21年來，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路，努力鉆研自己的業(yè)務(wù)，自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié)，若有不妥之處，誠望評(píng)審小組給予指正。
一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人。
21年的教學(xué)生涯中，始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師，忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng)，使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭，成為一名好學(xué)生。
二、在思想政治方面。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí)在黨的會(huì)議做的報(bào)告，積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，貫穿于教育教學(xué)過程中。
在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。1996年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
三、在教育教學(xué)方面。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺，從而點(diǎn)燃他們對(duì)信息技術(shù)課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
其次，在上好自己所教學(xué)科的同時(shí)，主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系，與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己教學(xué)水平。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇六
??在第一天的實(shí)習(xí)，我有一些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有一些尷尬，當(dāng)即有一些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
??公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。
??他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的.基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
??在步入工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡(jiǎn)單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識(shí)問答》，看完了以后，再區(qū)分那一些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
??制好了憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
??如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
??曾經(jīng)有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅(jiān)持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。
??由于自己經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說回來，在工作上，互相諒解使我很感激他們。
??每一天都在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
??三、總結(jié)。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇七
20xx年10月27日，我榮幸成為xxxx的一員，在財(cái)務(wù)部擔(dān)任會(huì)計(jì)一職，到現(xiàn)在，我已經(jīng)加入xxxx這個(gè)家庭整整兩個(gè)多月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)公司的架構(gòu)、管理、運(yùn)行模式及業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。
雖然我已經(jīng)不是剛出社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，盡管我已經(jīng)有了近3年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷，但是，面對(duì)這從未接觸過的行業(yè)，心里總有點(diǎn)忐忑。在原工作單位，我主要從事代理記賬及審計(jì)咨詢工作，涉及的基本是制造業(yè)與商貿(mào)企業(yè)的稅務(wù)賬處理、稅務(wù)籌劃及企業(yè)與各政府部門之間的溝通等工作，而不涉及一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的日常財(cái)務(wù)工作，對(duì)企業(yè)的內(nèi)賬及其管理認(rèn)知比較少，因此，面對(duì)新的行業(yè)，面對(duì)新的工作職能，盡管入職前有對(duì)相關(guān)行業(yè)的會(huì)計(jì)制度與政策進(jìn)行咨詢與了解，但心里總有不踏實(shí)，感覺無從下手，害怕會(huì)做不好工作。而當(dāng)我加入xxxx，公司寬松融洽的工作氛圍，讓我放松了原來緊繃的情緒，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
在這短短幾個(gè)月的工作時(shí)間里，我感受良多。
首先，在人際交往方面。公司雖然人員不多，并且基本都是新入職，但是每個(gè)人都相處融洽，組成一個(gè)融洽、和諧的集體。
其次，工作方面，得到一定的鍛煉與提升：
1、得益于之前的工作，由于對(duì)exxcel工作表的常用函數(shù)運(yùn)用尚算熟練，讓我在計(jì)算公司產(chǎn)品收益及設(shè)計(jì)相關(guān)文件表格時(shí)能事半功倍。盡管剛開始時(shí)，由于不熟悉業(yè)務(wù)，在計(jì)算產(chǎn)品收益時(shí)在數(shù)據(jù)組合上往往有些手忙腳亂，但最后總算能把握好規(guī)律，順利完成該項(xiàng)工作，并且經(jīng)過資料的搜集與測(cè)試，順利把借款明細(xì)表按要求設(shè)計(jì)出來。
2、由于我兼顧著公司日常費(fèi)用支出與報(bào)銷的工作，因此在費(fèi)用單據(jù)規(guī)范化及報(bào)銷管理上有了深一步了解。報(bào)銷單據(jù)原則上只接受發(fā)票報(bào)銷，在確實(shí)無法取得發(fā)票的情況下，允許收據(jù)報(bào)銷，但必須說明情況。報(bào)銷時(shí)必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審核通過，財(cái)務(wù)才給予報(bào)銷。費(fèi)用單據(jù)的規(guī)范化，及報(bào)銷管理制度的訂立，是加強(qiáng)公司的單據(jù)管理及成本費(fèi)用控制的重要環(huán)節(jié)。
3、由于公司是剛起步，辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)系統(tǒng)尚未配置到位，因此，查找篩選合適的辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)系統(tǒng)是我前期工作的一部分，而在對(duì)軟件的初步了解及與軟件供應(yīng)商的洽談過程中，更能發(fā)現(xiàn)自身談判能力的不足，而每次洽談過程中總助鮮明的立場(chǎng)及簡(jiǎn)潔有力的理據(jù)，伶俐的口才，都讓我佩服不已。這是非常值得學(xué)習(xí)的對(duì)象!
4、在這個(gè)月的中后期，公司業(yè)務(wù)開始初步發(fā)展，服務(wù)費(fèi)收入及相應(yīng)的業(yè)務(wù)支出交替發(fā)生，在每筆放款項(xiàng)目達(dá)成時(shí)，能對(duì)每筆放款項(xiàng)目的服務(wù)費(fèi)及查勘費(fèi)及時(shí)登記，并與跟進(jìn)每個(gè)放款項(xiàng)目的客服專員順利完成對(duì)接，做好業(yè)務(wù)的登記。
當(dāng)然，在這一個(gè)月的工作中，也體現(xiàn)了我的不足之處，作為一名企業(yè)會(huì)計(jì)，我的工作獨(dú)立性尚且不夠。在前一份工作中，我更多的是處于執(zhí)行者的地位，是命令的接收者，只需要把負(fù)責(zé)的客戶相應(yīng)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及指標(biāo)定期對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，以便領(lǐng)導(dǎo)掌握代理客戶的基本情況，并且根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行相應(yīng)的操作，而不需要在管理層面上對(duì)每一項(xiàng)操作思考。因此工作依賴性較強(qiáng)。而在這新的崗位，在執(zhí)行職責(zé)的同時(shí)，更多的需要對(duì)每一操作是否合理進(jìn)行思考，真正參與到企業(yè)的基層管理中。因此，在工作中更需要較強(qiáng)的的獨(dú)立性。另外，在首次服務(wù)費(fèi)收入進(jìn)賬時(shí)，由于跟領(lǐng)導(dǎo)、客服人員的溝通接洽不足，在中間的轉(zhuǎn)賬、登記及聯(lián)系客戶對(duì)接方面出現(xiàn)了小差錯(cuò)，萬幸最后得以及時(shí)糾正了，而這也為以后的工作樹立了前車之鑒。
雖然我加入xxxx只有短短的一個(gè)月，但我確實(shí)學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多;盡管在這新的行業(yè)中，我的專業(yè)技能尚算生疏，但我一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注最新的財(cái)會(huì)政策，努力提升我的專業(yè)技能，積累處理問題的經(jīng)驗(yàn)，盡我的全力做好我的我的本職工作，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)，與公司一起展望美好的未來!
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇八
我于20xx年7月1日從重慶大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，大學(xué)本科，20xx年7月10日進(jìn)入公司從事信息工作，任計(jì)算機(jī)工程師崗位。我滿懷熱情的投入到工作中，在這兩年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助指導(dǎo)下，通過自身不斷的努力，多方的學(xué)習(xí)，各方面的能力都有一定的提高和進(jìn)步?，F(xiàn)將我兩年來的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
要端正心態(tài)，找準(zhǔn)自己的定位。進(jìn)入企業(yè)工作，不能像在學(xué)校一樣懶懶散散，企業(yè)有很強(qiáng)的紀(jì)律性，必須嚴(yán)格遵守各個(gè)規(guī)章制度。剛來上班要弄清楚各個(gè)崗位的作息制度，牢記自己的崗位職責(zé)，了解自己的工作范圍。不僅如此，還要找準(zhǔn)自己的工作定位，我們發(fā)電企業(yè)，“發(fā)電、設(shè)備、燃料”是我們的三大核心業(yè)務(wù)，從事信息工作，我的定位這是一項(xiàng)服務(wù)工作，職責(zé)就是做好信息系統(tǒng)的維護(hù)工作，保證各系統(tǒng)穩(wěn)定的運(yùn)行，提高大家的工作效率，努力實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真做好本職工作。在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)90%都是理論知識(shí)，實(shí)際操作卻不多，進(jìn)入公司后很難將理論和實(shí)際結(jié)合起來。為了盡快地適應(yīng)工作，提高自己的能力，我總結(jié)出三點(diǎn)，就是要多做、多問、多想。只有多做事，我才能發(fā)現(xiàn)工作中哪些方面不足，這樣就能有征對(duì)性的去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)；遇到不懂的就要多問，問師傅，問同事，努力弄明白；工作中要多想，出現(xiàn)故障要想想是什么原因造成的，應(yīng)該怎么避免這種故障的發(fā)生，工作之余還要多總結(jié)，認(rèn)清自己哪些方面不足，哪些方面還有待提高。
在師傅的指導(dǎo)幫助下并通過自己的努力，我從客戶端的安裝維護(hù)開始學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了操作系統(tǒng)的快速恢復(fù)，pc機(jī)的故障處理，以及oa、mis、文件管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)，各種病毒的查殺和防御方法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)服務(wù)器方面的知識(shí)，掌握了ibm服務(wù)器、emc存儲(chǔ)設(shè)備、以及小機(jī)等的日常維護(hù)。最后是網(wǎng)絡(luò)方面，弄清楚公司的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，各辦公室的布線，學(xué)會(huì)了交換機(jī)、路由器、防火墻的配置，掌握了網(wǎng)絡(luò)故障的診斷及恢復(fù)方法。經(jīng)過工作實(shí)踐，我對(duì)日常維護(hù)中出現(xiàn)的問題故障等，能夠準(zhǔn)確判斷并及時(shí)解決。
為了提供更好的信息服務(wù)、更穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境，滿足公司各部門的需求，配合外尾廠家完成了如下項(xiàng)目：20xx年7月至20xx年8月，配合廠家完成了廠級(jí)監(jiān)控信息系統(tǒng)（sis）項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施；20xx年3月配合廠家完成了我廠的二次系統(tǒng)安全防護(hù)改造；20xx年5月，為了公司網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定，接入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)作為備用辦公網(wǎng)絡(luò)；20xx年至今配合廠家實(shí)現(xiàn)erp系統(tǒng)的開發(fā)實(shí)施及推廣；20xx年6月至今，參與我廠核心網(wǎng)絡(luò)改造及信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目。
以上是我兩年來的工作情況，通過網(wǎng)絡(luò)、書本等資源的學(xué)習(xí)、實(shí)踐工作中學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)，并通過自己的分析和思考，取得了比較大的進(jìn)步，學(xué)到了不少知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。但這還不夠，“成績(jī)和不足同時(shí)存在，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)相伴而行”，我還將繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，克服困難，彌補(bǔ)工作中的不足，把工作做的更好。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇九
本人名叫***，男，漢族，出生于19***年10月，現(xiàn)齡32歲，中共黨員。20xx年，我畢業(yè)于***大學(xué)***專業(yè)，7月就職于***市***供電有限公司至今，20xx年取得助理工程師資格，20xx年12月取得***工程技術(shù)工程師資格。在取得中級(jí)職稱后的五年時(shí)間里，我從一名***工程建設(shè)管理技術(shù)人員成長(zhǎng)為中層管理者，得到了更為寬闊的鍛煉平臺(tái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的工作技能、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、個(gè)人綜合素質(zhì)等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。20xx年，因個(gè)人成績(jī)突出，連續(xù)兩年被******公司評(píng)為專業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人，同年8月在國家***技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)結(jié)業(yè)評(píng)比中獲得“優(yōu)秀交流材料”獎(jiǎng)；20xx年，被授予***區(qū)委“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年被評(píng)為******公司“發(fā)展業(yè)務(wù)管理先進(jìn)個(gè)人”，同年獲得******行業(yè)協(xié)會(huì)qc成果發(fā)布二等獎(jiǎng)、華北******行業(yè)協(xié)會(huì)qc成果發(fā)布一等獎(jiǎng)、***市優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，與同事共同研發(fā)的“快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法”申請(qǐng)國家專利；20xx年獲得******行業(yè)協(xié)會(huì)qc成果發(fā)布三等獎(jiǎng)；在20xx年******公司***中被評(píng)為市公司***先進(jìn)個(gè)人及***公司***先進(jìn)集體；20xx年，獲***市***區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?0xx年7月，經(jīng)過***公司評(píng)定，我由b級(jí)評(píng)標(biāo)專家升級(jí)為a級(jí)專家，三年的評(píng)標(biāo)經(jīng)歷進(jìn)一步提升了我的專業(yè)技術(shù)水平。
下面就對(duì)我這五年來的工作做一次全面總結(jié)：
本人自參加工作以來，始終愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、敢于創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀。近年來，我各種渠道積極了解國家大事和***系統(tǒng)相關(guān)政策，既增強(qiáng)了自己的政治覺悟，也提高了對(duì)上級(jí)決策文件精神的把握能力。我還積極學(xué)習(xí)有關(guān)***建設(shè)工程管理、***規(guī)劃等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和技術(shù)水平。
20xx年末，我順利取得***工程技術(shù)工程師資格。與此同時(shí)，公司任命我為建設(shè)科科長(zhǎng)助理，分管公司***規(guī)劃、前期管理、投資計(jì)劃與統(tǒng)計(jì)及工程建設(shè)管理等工作，在新的崗位上，我得到了更大的鍛煉平臺(tái)，個(gè)人專業(yè)技術(shù)能力和綜合管理能力都得到了充實(shí)和提高。
1、從事配***規(guī)劃設(shè)計(jì)管理工作。
在負(fù)責(zé)配***規(guī)劃管理期間，我對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備；另一方面對(duì)自己不清楚的問題向同行、上級(jí)主管求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記，利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了很多新的專業(yè)知識(shí)和技能，給自己增添了工作信心，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
20xx年，******公司啟動(dòng)了******“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，***公司也相應(yīng)啟動(dòng)了******的“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。***規(guī)劃編制涉及的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)眾多、需要搜集的信息量非常龐大，而且此次修編工作相比“十一五”***規(guī)劃要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高、分析更細(xì)、實(shí)效性更強(qiáng)。為了更高質(zhì)量展現(xiàn)******的發(fā)展藍(lán)圖，我組織公司相關(guān)人員立即開始了龐大的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)搜資工作。跟調(diào)度員們一起值班，一遍一遍的手繪******結(jié)構(gòu)圖，努力背下每一個(gè)變電站的基本情況，學(xué)習(xí)掌握潮流、穩(wěn)定、短路三大計(jì)算的技能，參閱大量技術(shù)文檔，親手搭建調(diào)試上萬行的計(jì)算數(shù)據(jù)庫……經(jīng)過近半年多的努力，我?guī)ьI(lǐng)的******規(guī)劃編制小團(tuán)隊(duì)終于完成了10kv及以上配***規(guī)劃設(shè)計(jì)的全部基礎(chǔ)資料。在隨后的兩個(gè)多月里，我在前期成果的基礎(chǔ)上，終于完成了《******“十二五”發(fā)展規(guī)劃》報(bào)告，并順利通過了市公司審查，這是我主持完成的第二個(gè)******五年發(fā)展規(guī)劃報(bào)告，時(shí)隔四年回頭再看，******的發(fā)展軌跡正是沿著當(dāng)初的設(shè)想在逐步前進(jìn)，充分驗(yàn)證了當(dāng)初編制的規(guī)劃藍(lán)圖是正確、科學(xué)可行的?！笆濉?**發(fā)展規(guī)劃的編制，不僅為******發(fā)展描繪了美好的藍(lán)圖，在編制的過程，我的個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力也得到了很大程度的提高，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。期間，還撰寫了多篇技術(shù)報(bào)告，得到了上級(jí)部門主管的認(rèn)可。
20xx年，我還按照市公司安排參與了***公司“十二五”***發(fā)展規(guī)劃編制與修編，以及《***市***空間發(fā)展規(guī)劃》編制與修編工作，進(jìn)一步拓寬的視野和能力，受到了******公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，連續(xù)三年獲得***規(guī)劃及發(fā)展業(yè)務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
2、從事***工程建設(shè)管理工作
在負(fù)責(zé)配***規(guī)劃管理工作的同時(shí)，我還兼任公司***基建工程建設(shè)過程管理，主要負(fù)責(zé)工程前期、技經(jīng)管理、投資計(jì)劃管控等。在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作節(jié)奏，不僅圓滿完成了***規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)工作，還高效高質(zhì)量完成了公司基建工程的全過程計(jì)劃節(jié)點(diǎn)管控、技經(jīng)管理、合同簽訂審核、前期協(xié)調(diào)等大量工作。
20xx年伊始，正值******步入有史以來建設(shè)投資規(guī)模最大時(shí)期，一年的***投資超過了過去三年投資規(guī)模之和。在兩年多的時(shí)間里，我先后負(fù)責(zé)******工程、***工程、***工程、***工程、***工程等七項(xiàng)新建工程及其他多項(xiàng)改造工程的前期、投資及技經(jīng)管理，全過程跟蹤各項(xiàng)工程的開工建設(shè)和竣工投產(chǎn)情況。
其中值得一提的是，由***公司負(fù)責(zé)前期協(xié)調(diào)的***工程在20xx年5月提前二個(gè)月投運(yùn)，成為了全國第一***。在***施工建設(shè)同時(shí)，***公司負(fù)責(zé)***的***工程建設(shè)，包括******，途徑5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23個(gè)村莊，需跨越***鐵路、***公路等重要交通線路和引灤河、***河等重要河流，線路路徑復(fù)雜。工程奠定了基礎(chǔ)，提高了工作效率和管理水平。
我還參加了***的培訓(xùn)。作為城區(qū)***的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔(dān)子更重了。因?yàn)楣ぷ髌焙灠l(fā)人的安全責(zé)任很大，他的一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負(fù)責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場(chǎng)，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合***，了解了城區(qū)范圍內(nèi)的***的運(yùn)行情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《***工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)控制與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此期間，為解決城區(qū)低電壓?jiǎn)栴}，我與同事們共同研制開發(fā)出了一套快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法，不僅多次在***行協(xié)及以上等級(jí)的qc評(píng)比中獲獎(jiǎng)，還申報(bào)了國家專利。
總的說來，在這幾年來的***管理工作中，自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，在工作中的開拓創(chuàng)新和統(tǒng)攬全局等意識(shí)和能力還有待進(jìn)一步提高。
在未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并注
重與有關(guān)單位和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通，最大限度消除工作中的不足。要一如既往的堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，更應(yīng)該做到做事通情達(dá)理、把握原則適度，說話平易近人，并多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，多與群眾溝通，多向能者學(xué)習(xí)，多與同行交流，要堅(jiān)持不懈、不斷努力提高我的工作能力和工作作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。也要堅(jiān)持取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，全心全意為企業(yè)和基層人員服務(wù)。同時(shí)，我還要堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)和同行的信任和關(guān)懷下，把工作重?fù)?dān)當(dāng)作鍛煉自己才干的戰(zhàn)場(chǎng)和推動(dòng)工作的動(dòng)力，不驕不躁，不斷刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為勤勞、善良、勇敢、智慧的國家***人，我要充分發(fā)揚(yáng)努力超越、追求卓越精神，把滿腔的工作熱情和知識(shí)積累投入到自己所熱愛的專業(yè)技術(shù)工作中去，為******的再次輝煌而努力奮斗。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十
一、獻(xiàn)身教育，成績(jī)顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當(dāng)一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。我認(rèn)為一名優(yōu)秀教師必須具備四個(gè)條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識(shí)淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻(xiàn)；四是與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代。為此在校學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。參加工作后，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個(gè)教學(xué)班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學(xué)工作的探索，形成了自己“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、靈活、平等”的教育教學(xué)風(fēng)格，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號(hào)；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號(hào)；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號(hào)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20xx年《見證》獲“我與教育同行”活動(dòng)市級(jí)一等獎(jiǎng)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20xx年被評(píng)為邢臺(tái)市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文課、教研組長(zhǎng)和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個(gè)人，對(duì)待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓(xùn)輔導(dǎo)了全縣中小學(xué)語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動(dòng)，主持承擔(dān)了市級(jí)重點(diǎn)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)策略的研究》，有力推動(dòng)了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學(xué)論文。20xx年省級(jí)刊物《中小學(xué)教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學(xué)法的探索》；同年省級(jí)刊物《大學(xué)時(shí)代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學(xué)措施，提高學(xué)生創(chuàng)新能力》；20xx年國家級(jí)刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個(gè)‘點(diǎn)’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔(dān)了傳、幫、帶青年教師工作，隨時(shí)給他們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導(dǎo)撰寫教案，確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫帶的教師大都成為縣級(jí)教學(xué)骨干。
5、探索教學(xué)新途徑，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨(dú)立思考——合作探究”的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，這種教學(xué)模式已在我縣很多中小學(xué)推廣。
三、班級(jí)管理，盡職盡責(zé)。
20多年來，我一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是整個(gè)學(xué)校教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學(xué)生的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、服務(wù)者，所以班主任工作在學(xué)校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求，以身作則。
要嚴(yán)格要求學(xué)生，首先嚴(yán)格要求自己?！伴]上嘴，邁開腿”，做學(xué)生的榜樣。時(shí)刻以自己的行為作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛、松是害”的道理?！皣?yán)”字當(dāng)頭也“愛”在其中，每天以校為家，同學(xué)生打成一片，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、一切以教學(xué)為中心，講究實(shí)效，注重方法，提高效率。
為提高教學(xué)成績(jī)，我深知一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是無比重要的，而班風(fēng)和學(xué)風(fēng)又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學(xué)習(xí)采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時(shí)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一切工作按計(jì)劃去做。各項(xiàng)工作都落實(shí)到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學(xué)的工作方法，提高了工作的效率。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作，具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行安全的監(jiān)管。因此，本次碩士論文，我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制管理研究”作為碩士論文題目，目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)的綜合性研究與分析，開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制措施和對(duì)策，促進(jìn)電網(wǎng)有序發(fā)展，保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、項(xiàng)目背景。
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電能是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是為全社會(huì)服務(wù)的公用事業(yè)，關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。近年來，國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛，城市正常運(yùn)行更加依賴電力，更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運(yùn)行情況來看，仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題，特別是外部運(yùn)行環(huán)境的問題更顯突出，由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運(yùn)行和用戶用電，間接造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。近年來，北京作為特大型城市，作為國家首都，是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動(dòng)、會(huì)議舉辦頻次越來越多，級(jí)別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯，比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾，園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等，這類現(xiàn)象非常普遍，給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。能否保證電力的供應(yīng)平衡，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行，保證電力的可靠供應(yīng)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。
作。為此，在工作中，躬身實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的工作能力和專業(yè)技能，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從問題著手，積極開展工作研究，不斷摸索創(chuàng)新，推出新舉措，完善新制度，建立新機(jī)制，提高電力安全應(yīng)急和運(yùn)行保障綜合水平。
(一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。立足北京市電力運(yùn)行實(shí)際，充分考慮電力運(yùn)行面臨的風(fēng)險(xiǎn)可能造成的嚴(yán)重后果，事前做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備和有效處置工作，并充分考慮北京的特殊地位，參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》，參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，并參與指導(dǎo)各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級(jí)和電力企業(yè)三級(jí)電力應(yīng)急預(yù)案。
(二)制定指導(dǎo)性安保工作標(biāo)準(zhǔn)。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要，作為城市的能源中樞之一的電力，其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此，我從政府監(jiān)管角度出發(fā)，組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級(jí)有關(guān)要求，立足北京實(shí)際，編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)》，作為指導(dǎo)性地文件督促電力企業(yè)切實(shí)做好本系統(tǒng)、本單位重要場(chǎng)所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護(hù)工作，嚴(yán)防外力破壞事件的發(fā)生。
(三)扎實(shí)推進(jìn)電力設(shè)施保護(hù)工作。開展好電力設(shè)施保護(hù)工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要途徑。近年來，電力設(shè)施保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì)，有增無減。為加強(qiáng)隱患防控，我結(jié)合監(jiān)管職能，積極參與電力設(shè)施保護(hù)研究，著重開展了以下幾項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建電力設(shè)施保護(hù)模式，共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題，消除電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。二是研究推進(jìn)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強(qiáng)、力量不足，采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式，組建群眾護(hù)線隊(duì)，形成專群結(jié)合保障體系，提高了監(jiān)管、看護(hù)效能，降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護(hù)宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放電力設(shè)施保護(hù)宣傳材料，面向社會(huì)開展主題宣傳活動(dòng)，借助新聞媒介平臺(tái)播放警示宣傳片，強(qiáng)化廣大市民保護(hù)電力設(shè)施的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)性。
對(duì)其共性、個(gè)性問題進(jìn)行梳理篩選，分析評(píng)估各類風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，提出風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)防控措施。，形成風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制報(bào)告，作為全力開展保電工作的重要指導(dǎo)性文件。二是結(jié)合電力運(yùn)行工作實(shí)際，并在電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展了電力運(yùn)行行政管理風(fēng)險(xiǎn)與防治課題研究，重在對(duì)日常監(jiān)管工作中存在的認(rèn)識(shí)不足、方法不得當(dāng)、措施不得力、履職不到位等問題進(jìn)行歸納分析，同樣需要分析性判斷其根源、風(fēng)險(xiǎn)的傳導(dǎo)性、風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)等，提出行政性風(fēng)險(xiǎn)研究與控制報(bào)告，指導(dǎo)其規(guī)避指導(dǎo)工作中存在的行政風(fēng)險(xiǎn)。
(五)開展工作考察調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)工作需要，從兩個(gè)渠道開展調(diào)研考察活動(dòng)。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學(xué)習(xí)，重點(diǎn)研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運(yùn)行安全情況及電力設(shè)施保護(hù)等一系列工作。通過學(xué)習(xí)借鑒其他省市護(hù)線保電先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)本市電力安全管理工作中的不足，提升本市電力運(yùn)行的可靠性;二是深入基層，深入電力企業(yè)進(jìn)行工作調(diào)研，圍繞如何加強(qiáng)電力安全管理、開展電力設(shè)施保護(hù)工作、規(guī)避電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行工作對(duì)接、研討，共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研，梳理問題，總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)北京地區(qū)電力安全發(fā)展。
(六)參與開展重大活動(dòng)保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動(dòng)頻次越來越高，意義重大。抓好會(huì)議期間電力安全運(yùn)行保障工作成為電力管理部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。著重開展以下工作：一是根據(jù)會(huì)議保電任務(wù)需要，組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，找出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出管控措施，編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告;二是結(jié)合會(huì)議期間社會(huì)形勢(shì)和保電要求，為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作，組織編寫保電工作預(yù)案和方案，并參與保電部署會(huì)議的組織工作。通過下發(fā)方案，部署工作，進(jìn)一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項(xiàng)工作。三是開展隱患治理工作督導(dǎo)檢查。為確保電力運(yùn)行隱患得到真正治理，組建聯(lián)合督查組對(duì)電力企業(yè)保電相關(guān)工作，特別是隱患治理與防治工作實(shí)施督查，立足發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，解決問題的角度出發(fā)，督促有關(guān)單位落實(shí)安全保障措施，為政治活動(dòng)提高安全可靠地電力供應(yīng)。
通過對(duì)工作崗位開展實(shí)踐活動(dòng)的梳理和總結(jié)，我主要完成以下幾項(xiàng)工作，收到了較好的實(shí)踐效果。
(一)實(shí)現(xiàn)電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作常態(tài)化管理。電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作是實(shí)施電力運(yùn)行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作可以準(zhǔn)確分析判斷電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出針對(duì)性整改治理措施，作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風(fēng)險(xiǎn)控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前，該項(xiàng)工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理，凡是遇到北京舉辦重大政治活動(dòng)、重要會(huì)議，為做好會(huì)議保電各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，事前，均組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
(二)重大政治活動(dòng)、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。
研究，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，完善各項(xiàng)保障方案和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化各項(xiàng)保障和應(yīng)急處置措施落實(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通、配合，聯(lián)合開展監(jiān)督檢查，克服各種困難，積極有效應(yīng)對(duì)，圓滿完成了“”、“市兩會(huì)”“全國兩會(huì)”、“京交會(huì)”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù)，確保了城市電力的穩(wěn)定運(yùn)行。
(三)創(chuàng)新推動(dòng)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，情況多變，切實(shí)有效抓好電力設(shè)施保護(hù)工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護(hù)工作中的難點(diǎn)和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺(tái)地方立法，不能對(duì)破壞電力設(shè)施行為實(shí)施法律管理，導(dǎo)致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護(hù)工作實(shí)際，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)做法，創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式，通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合，發(fā)揮政府優(yōu)勢(shì)資源和企業(yè)專業(yè)特長(zhǎng)共同開展電力設(shè)施保護(hù)工作。并通過這個(gè)平臺(tái)，組建群眾護(hù)線隊(duì)，規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)流程和工作制度，強(qiáng)化了日常巡視和看護(hù)力量，為有效降低事故概率帶來了契機(jī)。目前，北京地區(qū)在豐臺(tái)、通州區(qū)啟動(dòng)了試點(diǎn)模式，開展試點(diǎn)模式以來，外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運(yùn)行故障率得到了明顯降低，收到了預(yù)期效果。
(四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動(dòng)機(jī)制。電力運(yùn)行事故具有突發(fā)性強(qiáng)、影響面大、次生衍生事件多等特點(diǎn)。近年來，我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴(yán)重，電力事故的應(yīng)急搶修成為及時(shí)保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度，保證電力安全穩(wěn)定運(yùn)行，充分考慮當(dāng)前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀，積極與市交管局進(jìn)行溝通，構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過設(shè)置前置條件，實(shí)現(xiàn)該聯(lián)動(dòng)機(jī)制合理化啟動(dòng)，更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前，該機(jī)制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。
電力安全約談制度。凡是對(duì)直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責(zé)任主體，均開展安全約談，警示責(zé)任主體嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)格做好施工前的安全保護(hù)工作，督導(dǎo)其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護(hù)工作。這項(xiàng)制度的設(shè)立對(duì)責(zé)任主體啟動(dòng)了一定的約束和警示作用。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
將自己在工作中的。
心得體會(huì)。
寫出來，為今后的總住院醫(yī)師提供一些幫助，希望他們少走或不走我們?cè)?jīng)走過的彎路。希望我們的。
總結(jié)。
可以為協(xié)和內(nèi)科的歷史留下一些資料。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家推薦的護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告資料，提供參考。
總結(jié)一。
本人透過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。
經(jīng)過大內(nèi)科45年嚴(yán)格的輪轉(zhuǎn)和培訓(xùn)，經(jīng)過本人申請(qǐng)，主治醫(yī)師投票和主任討論等一道道程序，我們終于被選為內(nèi)科總住院醫(yī)師，開始新的工作?？傋≡横t(yī)師意味著什么呢?有人說，意味著從此不用每天早上給患者抽血，不用寫住院病歷，不用坐在電腦前開醫(yī)囑，不用在主治醫(yī)師查房時(shí)心驚膽戰(zhàn)地害怕挨批。說得不錯(cuò)，總住院醫(yī)師確實(shí)和住院醫(yī)師有很大的不同，他們的工作內(nèi)容主要是：
1、每隔3天要拿著310的呼機(jī)24小時(shí)oncall，不論是內(nèi)科病房，急診室還是其他科室;不論是下午4點(diǎn)，還是凌晨2點(diǎn);不論是緊急情況，還是一般會(huì)診，都隨時(shí)可能被呼。拿著310呼機(jī)的總住院醫(yī)師既是一本內(nèi)科學(xué)參考書，又是一臺(tái)隨時(shí)待命的搶救車，哪里需要哪里去，哪里有重病人，就出現(xiàn)在哪里。
2、對(duì)于疑難危重病例，總住院醫(yī)師是住院醫(yī)師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們常。
常需要在信息很不充分的情況下迅速做出事關(guān)生死的重大決策(criticaldecisions)：是急性心梗嗎?需要緊急pci嗎?需要?dú)夤懿骞軉?有休克嗎?休克原因是什么?需要中心靜脈導(dǎo)管和液體復(fù)蘇嗎?他們不僅要理論扎實(shí)，操作熟練，面對(duì)危重患者成竹在胸;還要頭腦冷靜，善于溝通，能夠把握復(fù)雜局面，及時(shí)洞察和化解矛盾與糾紛。
3、為整個(gè)大內(nèi)科排班也是總住院醫(yī)師的重要工作之一，負(fù)責(zé)排班的總住院醫(yī)師必須對(duì)所有內(nèi)科住院醫(yī)師、研究生、本院其他科室醫(yī)師和外院培訓(xùn)醫(yī)師都有所了解，掌握他們的工作能力和性格特點(diǎn)，熟悉過去的輪轉(zhuǎn)情況，同時(shí)照顧崗位要求，休假申請(qǐng)和各種突發(fā)事件。不僅如此，還要滿足醫(yī)院其他崗位對(duì)內(nèi)科人員的需求。內(nèi)科家大業(yè)大，工作繁雜，為了排好每個(gè)月的班，他們必須反復(fù)思忖，深思熟慮。面對(duì)各種要求，明明不以為然，還必須面帶微笑地說不，因此這通常是總住院醫(yī)師中最痛苦的一項(xiàng)工作。
4、總住院醫(yī)師還要安排每周一次的內(nèi)科大查房，他們要負(fù)責(zé)挑選既涉及多科情況，又具有。
教學(xué)。
價(jià)值的病例，落實(shí)科內(nèi)和科外會(huì)診醫(yī)師的發(fā)言，邀請(qǐng)資深教授參加，并主持現(xiàn)場(chǎng)討論。會(huì)后還要督促住院醫(yī)師完成查房記錄，并編撰成文，為《協(xié)和內(nèi)科臨床》供稿。內(nèi)科大查房是內(nèi)科的特色，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，但是時(shí)過境遷，既往的大查房形式是否仍然合適如今的環(huán)境值得商榷?！兑捉?jīng)》有云：變則通，通則久。希望傳統(tǒng)的大查房制度能夠在不斷揚(yáng)棄中發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的同時(shí)又超越時(shí)代。
5、總住院醫(yī)師還要代表內(nèi)科為兄弟科室會(huì)診，篩選急診住院收益較大的內(nèi)科患者住院，要通知病房患者入院，要安排內(nèi)科講課，還要負(fù)責(zé)住院醫(yī)師巡診、進(jìn)修醫(yī)師講課和見實(shí)習(xí)醫(yī)師教學(xué)。
要了解協(xié)和內(nèi)科總住院醫(yī)師制度，就必須了解協(xié)和的歷史。這一制度由來已久，始終與協(xié)和的成長(zhǎng)和發(fā)展相伴隨。在老協(xié)和的模式下，如果將住院醫(yī)師的培養(yǎng)稱為寶塔模式，總住院醫(yī)師就是這個(gè)寶塔的尖端。他們既是科主任的助手，又是全科所有事務(wù)的總管，直接對(duì)科主任負(fù)責(zé)，協(xié)助主任處理科室一切事務(wù)性的工作。尤其是夜間，內(nèi)科醫(yī)療工作完全由總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)。除非個(gè)別疑難問題確實(shí)難以把握，才向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)示，絕大多數(shù)情況下，總住院醫(yī)師有權(quán)拍板定奪(givethelastword)。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)展已和幾十年前大不相同，?？苹膬A向明顯加強(qiáng)，總住院醫(yī)師已不像過去那樣大權(quán)在握，也不可能十八般武藝樣樣精通，但這一制度中的很多重要方面還是得到了繼承和發(fā)揚(yáng)，總住院醫(yī)師仍然是內(nèi)科工作中極其重要的一環(huán)。
總住院醫(yī)師的工作如此重要，又如此繁雜，如何才能做好這一工作?面對(duì)新的歷史機(jī)遇，總住院醫(yī)師制度需要注入哪些新鮮內(nèi)容?如何才能更好地傳承這一制度，并使其發(fā)揚(yáng)光大?我們相信，很多協(xié)和人都在思考這些問題。我們都成長(zhǎng)于協(xié)和內(nèi)科，內(nèi)科的培養(yǎng)使我們從青澀的醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)當(dāng)一面的總住院醫(yī)師。在我們的醫(yī)學(xué)生涯中，8個(gè)月的總住院醫(yī)師工作是前所未有的磨練，我們也得到了前所未有的收獲和提高。我們不揣淺陋，將自己在工作中的心得體會(huì)寫出來，為今后的總住院醫(yī)師提供一些幫助，希望他們少走或不走我們?cè)?jīng)走過的彎路。希望我們的總結(jié)可以為協(xié)和內(nèi)科的歷史留下一些資料，也為所有關(guān)心協(xié)和內(nèi)科的人們提供一些參考。
總結(jié)三。
社會(huì)實(shí)踐能力，可以說是我們每個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一，具有良好的社會(huì)實(shí)踐能力、充分的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此，學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們利用暑期走向社會(huì)，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力，在這個(gè)暑期，我來到了我縣的人民醫(yī)院，遞交了我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。
因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。
見習(xí)的第一天，我便看見了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。
當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累，但也讓我受益匪淺。
讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程，知道了問診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國家的優(yōu)生優(yōu)育政策起到了良好的推動(dòng)作用。
其實(shí)在婦產(chǎn)科見習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱體重、測(cè)血壓。我很開心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開端。
更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，聶老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉，因?yàn)闆]有手感，所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我，并沒有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺，雖然沒有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還教會(huì)了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。
半個(gè)月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了，見習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本中學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對(duì)我的未來。
半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成*不同：起病急,來勢(shì)兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對(duì)而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”
經(jīng)過半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識(shí),更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,對(duì)于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如：飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,他們對(duì)我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識(shí).要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,吩咐病人休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識(shí),并能融會(huì)貫通,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名見習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.見習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會(huì)退縮,而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
文章布局井然有序！
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
電子商務(wù)專業(yè)由于辦學(xué)定位準(zhǔn)確、特色鮮明，于2010年確定為以“實(shí)體.實(shí)訓(xùn).實(shí)戰(zhàn)”為主題的院級(jí)特色專業(yè)。一年來，該特色專業(yè)的建設(shè)實(shí)施情況良好，進(jìn)展順利，取得了可喜的成果。本專業(yè)將為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門人才作為辦學(xué)目標(biāo)，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學(xué)思想，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)辦學(xué)思路逐步明晰。
由于強(qiáng)化了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，該專業(yè)所依托的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地獲得一致好評(píng)；由于重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”；由于重視系部建設(shè)，所在的經(jīng)管系獲得“學(xué)院優(yōu)秀基層黨支部”、“學(xué)院先進(jìn)單位”、等榮譽(yù)稱號(hào)；由于重視課程建設(shè)，該專業(yè)的“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)”等二門課程先后被評(píng)為江西省省級(jí)精品課程和院級(jí)精品課程；由于狠抓教學(xué)質(zhì)量，該專業(yè)學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到100%，就業(yè)質(zhì)量高。
總之，該專業(yè)堅(jiān)持以質(zhì)量和特色求生存、求發(fā)展，不懈追求教學(xué)質(zhì)量，不斷培育專業(yè)特色。其在專業(yè)人才培養(yǎng)方面思路清晰，目標(biāo)明確，師資隊(duì)伍整體水平不斷提高，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革和教材建設(shè)成績(jī)顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，教學(xué)質(zhì)量大大提高，逐步形成了自己的專業(yè)辦學(xué)特色，在全省同類院校中享有較高的聲譽(yù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、專業(yè)建設(shè)實(shí)施情況良好。
（一）專業(yè)設(shè)置經(jīng)充分調(diào)研論證，具有針對(duì)性、靈活性和適應(yīng)性。
在電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置中，我們將為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門人才作為辦學(xué)目標(biāo)，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學(xué)思想，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)辦學(xué)思路逐步明晰。在專業(yè)設(shè)置方面，著重做好以下幾個(gè)方面：
1、針對(duì)市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)，專業(yè)辦學(xué)方向明確。
（1）行業(yè)社會(huì)背景分析。
廣、市場(chǎng)策劃、采購專員、網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)站的運(yùn)營等崗位的人才需求量最大，可以說電子商務(wù)專業(yè)是社會(huì)較熱門專業(yè)之一。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)江西地區(qū)人才市場(chǎng)調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，尤其是中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷方面人才需求迫切，江西地區(qū)對(duì)電子商務(wù)人才需求量高達(dá)10多萬人，而我省現(xiàn)有就職于電子商務(wù)崗位的人才多數(shù)是通過短期培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)型而來，并不能完全發(fā)揮電子商務(wù)應(yīng)有的作用。
（2）企業(yè)人才需求情況調(diào)查。
近年來，我們連續(xù)利用學(xué)生實(shí)習(xí)和寒暑假，通過招聘會(huì)、企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理座談會(huì)等各種機(jī)會(huì)和方法，對(duì)在江西落戶的部分500強(qiáng)企業(yè)、部分國有企業(yè)、民營企業(yè)以及一些市政部門等50多家用人單位和畢業(yè)生先后開展了“電子商務(wù)專業(yè)需求”、“網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)需求”、“管理類專業(yè)需求”、等內(nèi)容的廣泛調(diào)查，涉及的行業(yè)有機(jī)械、電子電器、建筑、化工、通訊和醫(yī)藥等。
我們根據(jù)調(diào)查的情況分析了被調(diào)查企業(yè)的規(guī)模、類型、性質(zhì)等情況，分析了目前江西各行業(yè)電商隊(duì)伍在學(xué)歷、專業(yè)、年齡和能力等方面的情況以及企業(yè)對(duì)電商人員素質(zhì)的要求，分析了電商人員的業(yè)務(wù)能力要求與社會(huì)需求情況；了解了企業(yè)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性別、年齡、學(xué)歷、課程體系及教學(xué)環(huán)節(jié)等方面的意見，認(rèn)真聽取了用人單位對(duì)電子商務(wù)高職人才的培養(yǎng)建議，獲得了大量的一手資料。
得出了一個(gè)結(jié)論：只有結(jié)合江西地區(qū)乃至相鄰省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需要的職業(yè)化、技術(shù)化的一線技術(shù)與管理人才，才能使我們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中走出一條特色發(fā)展道路。市場(chǎng)對(duì)電商人員需求量是巨大的，但要求也是很高的。目前絕大部分兄弟院校都開有電子商務(wù)專業(yè)，而專業(yè)建設(shè)側(cè)重點(diǎn)各有不同。我們要想在市場(chǎng)上占有一席之地，就必須根據(jù)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。電子商務(wù)專業(yè)是我院新興專業(yè)，我們力爭(zhēng)辦出專業(yè)的特色，打出我院電子商務(wù)專業(yè)品牌。
2、校企合作，專業(yè)辦學(xué)更具有靈活性與適應(yīng)性。
本專業(yè)建設(shè)在近年來顯得生機(jī)勃勃。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
1、深化高職教育思想觀念，樹立科學(xué)高職教育人才觀。
在學(xué)院與系部組織下，本專業(yè)經(jīng)常開展高職教育思想觀念的學(xué)習(xí)與研究，樹立了高職教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)，把為地方和行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)技能型人才作為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置的基本思路。
2、以需求為導(dǎo)向，準(zhǔn)確的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
在充分市場(chǎng)調(diào)研與專家認(rèn)證的基礎(chǔ)上，我們對(duì)高職人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位力求準(zhǔn)確、具體，我們樹立了“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以實(shí)體、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)為專業(yè)改革方向，以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為中心”的專業(yè)辦學(xué)理念，確定了“根據(jù)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，根據(jù)需要定課程，根據(jù)崗位練技能”專業(yè)人才培養(yǎng)思路，取得了一定的成效。
3、圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)措施科學(xué)、操作性強(qiáng)，成效顯著。
通過對(duì)江西地區(qū)乃至相鄰省份企業(yè)的調(diào)查，并根據(jù)市場(chǎng)需求開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)。對(duì)于專業(yè)“如何辦”、“怎樣辦好”的問題，我們通過校企合作方式，大力實(shí)施教學(xué)改革，對(duì)師資建設(shè)、專業(yè)課程建設(shè)、校本教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段改革、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與經(jīng)費(fèi)投入等方面均制定科學(xué)、可操作的五年建設(shè)規(guī)劃。近年來本專業(yè)建設(shè)取得一定的成效，學(xué)生一次就業(yè)率一直保持在90%以上，2010年確定為以“實(shí)體.實(shí)訓(xùn).實(shí)戰(zhàn)”為主題的院級(jí)教改特色專業(yè)。
二、專業(yè)建設(shè)進(jìn)展順利，成績(jī)顯著。
（一）師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)。
1、師資隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理。
電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授1人，副教授3人，講師8人，教師職稱結(jié)構(gòu)趨向合理；專任教師中具有碩士以上學(xué)位的比例為36.8％，教師學(xué)歷層次不斷提高；本專業(yè)專任教師45周歲以下的11人，占93.5%，形成了老、中、青相結(jié)合，以中青年教師為主的師資隊(duì)伍格局，年齡結(jié)構(gòu)比較合理。整體而言，電子商務(wù)專業(yè)專任教師職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理，發(fā)展趨勢(shì)良好。
2、雙師型教師比例不斷提高。
整體而言，該專業(yè)的教師不僅有良好的專業(yè)理論功底，而且非常重視實(shí)踐能力的提高。電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中10人雙師或具有雙師素質(zhì)，占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的比為85%。教師從事與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)兼職，不僅有利于其自身素質(zhì)的提高，同時(shí)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)能力，對(duì)于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到了很好的保障作用。
（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)成績(jī)。
重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”；重視系部建設(shè)，所在的經(jīng)管系獲得“院級(jí)優(yōu)秀基層黨支部”、“院級(jí)先單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
（三）課程與教材建設(shè)成績(jī)。
1、課程建設(shè)。
首先，修訂了電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重點(diǎn)調(diào)整了課程體系中的專業(yè)選修課體系；其次，課程建設(shè)不斷取得突破，“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)”等2門課程先后被評(píng)為江西省省級(jí)精品課程及院級(jí)精品課程。
2、教材建設(shè)。
經(jīng)管系制定了教材建設(shè)規(guī)劃及教材選用制度，系部嚴(yán)格按照上述計(jì)劃和制度進(jìn)行教材方面的建設(shè)和管理，教材選用整體水平高，使用效果好。本系所有課程均選用同行公認(rèn)的優(yōu)秀教材或規(guī)劃教材，并且大多都屬于近三年出版的新教材。這些教材能充分滿足我系高職教育各個(gè)環(huán)節(jié)的要求和我系教學(xué)和科研的需要，得到老師和學(xué)生的廣泛認(rèn)可及好評(píng)。
（四）實(shí)踐教學(xué)成績(jī)。
電子商務(wù)專業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)離不開完善的教學(xué)環(huán)境。幾年來，經(jīng)管系在學(xué)院相關(guān)部門的支持下，針對(duì)專業(yè)所需要的實(shí)訓(xùn)室及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，取得了一定效果。
1、建立了現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障充分。
通過多年的努力，本專業(yè)已建立了符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，滿足了本專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)、考證培訓(xùn)等實(shí)踐技能培訓(xùn)的需要。
（1）專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)具備較好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，軟硬件保障到位；2003年，我院。
升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不斷補(bǔ)充。特別是2008年新校區(qū)后，學(xué)院加大投入了建設(shè)了“電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室”、“營銷策劃實(shí)訓(xùn)室”、“綜合商務(wù)實(shí)訓(xùn)室”等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，本專業(yè)現(xiàn)有配套實(shí)訓(xùn)室3個(gè)，完全能夠勝任本專業(yè)各種實(shí)踐課程的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)的要求。
（2）校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
2006年我系成功申請(qǐng)了江西省省級(jí)示范電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，07年本專業(yè)與阿里巴巴公司阿里學(xué)院合作，投入經(jīng)費(fèi)10萬元左右，建成阿里巴巴實(shí)訓(xùn)公司，并已于2007年底投入使用。本專業(yè)與真的超市建立了校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，與多家超市合作建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)超市。
2、加強(qiáng)與著名企業(yè)合作，開辟校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
除了有較好的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地外，本專業(yè)還加強(qiáng)與名企合作，建立了一批校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地，建有一般合作型實(shí)訓(xùn)基地10多家，很好地滿足了學(xué)生進(jìn)行商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、畢業(yè)實(shí)習(xí)等課程的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、科研等方面充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
學(xué)校建有1000m寬帶的校園網(wǎng)，已聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)200多臺(tái)；學(xué)院圖書館購買中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等五個(gè)大型電子圖書數(shù)據(jù)庫，學(xué)生在業(yè)余時(shí)間可以上互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)發(fā)展方向，了解電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，了解電子商務(wù)就業(yè)狀況，從而幫助自己正確定位；可以利用校園網(wǎng)查閱學(xué)籍檔案及教師授課情況，完成選修課的選課、網(wǎng)上評(píng)教，進(jìn)入網(wǎng)上精品課程學(xué)習(xí)，完成專業(yè)學(xué)習(xí)的一系列流程。教師可通過精品課程網(wǎng)站、電子公告板、bbs、email等方式，完成對(duì)學(xué)生的專業(yè)教學(xué)與業(yè)余輔導(dǎo)；通過校園網(wǎng)電子圖書數(shù)據(jù)庫，教師可很方便進(jìn)行國內(nèi)外最新科研數(shù)據(jù)的查詢等，完成各項(xiàng)科研活動(dòng)。通過校園網(wǎng)，專業(yè)教師可完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的各類表格的下載，所有實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的可行性方案、項(xiàng)目建設(shè)清單、招標(biāo)書等均可通過校園網(wǎng)來完成信息的傳遞。
（五）產(chǎn)學(xué)研合作成績(jī)。
1、校企合作，全程參與人才培養(yǎng)。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
__年7月22日，本人于____校畢業(yè)后，分配到__x工作。__年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試組組長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：
一、思想政治表現(xiàn)：
能認(rèn)真，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“__”的要求來指導(dǎo)自我的行動(dòng)。用心要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信。
二、完成本職工作的質(zhì)和量。
本人熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了車間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)。
1、__年，利用所學(xué)知識(shí)，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參與配合工廠透過iso9001質(zhì)量管理體系論證工作。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。
2、__年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過qs9000質(zhì)量管理體系論證工作。本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書，5s管理文件，設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車間制造流程的監(jiān)督工作。同年，參與配合工廠透過摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的ccc論證和iso10012-1計(jì)量檢測(cè)體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過程中，車間無重要不貼合項(xiàng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)。
3、__年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過__三個(gè)體系的第三方論證工作。本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改善，確?！叭篌w系”在車間的有效運(yùn)行。在“三大體系”審核過程中車間無重要不貼合項(xiàng)，得到工廠的好評(píng)。
工作十二來，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論和實(shí)踐水平。及時(shí)解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)465q發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)前端異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)變速器異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣門異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水管漏水、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)變速器漏油、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油盤漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油泵漏油、474q發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、474q發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項(xiàng)目都取得了顯著成績(jī)。
四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。
汽車行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí)的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。
以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作。透過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展，而且利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績(jī)。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
揚(yáng)州大學(xué)工商管理專業(yè)是根據(jù)教育部高等教育專業(yè)目錄調(diào)整的要求，在原經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、管理工程專業(yè)和原商業(yè)學(xué)院工商行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)上，于重組而成，自起招收四年制本科學(xué)生，至已有七屆本科畢業(yè)生。該專業(yè)被江蘇省教育廳遴選為省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
該專業(yè)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新需求，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)基本建設(shè)，充分發(fā)揮全體教師的積極性，對(duì)專業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略性、立體式的綜合改革，以達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。經(jīng)過幾年不懈的努力，工商管理專業(yè)建設(shè)與改革取得明顯成效：專業(yè)建設(shè)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)方案科學(xué)合理；師資隊(duì)伍初具規(guī)模，師資水平不斷得到提高；教學(xué)投入持續(xù)增加，教學(xué)條件不斷得到改善；教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)管理成效明顯；人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來越好；專業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷增強(qiáng)，專業(yè)特色初步形成?，F(xiàn)將近年來本專業(yè)改革與建設(shè)情況作一總結(jié)。
一、專業(yè)建設(shè)方案與工作目標(biāo)的執(zhí)行和完成情況。
圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)工商管理專業(yè)人才的需求，以“規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”為建設(shè)思路，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以人才培養(yǎng)為核心，教育改革為動(dòng)力，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，提高教育質(zhì)量，提高知識(shí)創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)水平，形成教學(xué)風(fēng)格、專業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)生培養(yǎng)等專業(yè)特色，努力把工商管理專業(yè)建成高素質(zhì)創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)基地。經(jīng)過三年多特色專業(yè)的建設(shè)，使本專業(yè)在師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平成為省內(nèi)一流的工商管理本科專業(yè)，在教書育人、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面明顯地上一個(gè)臺(tái)階。
2、具體目標(biāo)。
（1）進(jìn)一步加大教學(xué)改革和課程建設(shè)的力度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，建設(shè)具有特色、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)一步科學(xué)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。
（2）通過培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、年齡和學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)合理、陣容強(qiáng)大的高水平師資隊(duì)伍。
（3）根據(jù)自身特色和發(fā)展思路編寫和選用一些與新培養(yǎng)模式相適應(yīng)的新教材。進(jìn)。
一步加大教學(xué)課件的建設(shè)，特別是網(wǎng)絡(luò)課件建設(shè)，使本專業(yè)主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)的比例達(dá)到90%以上。
（4）進(jìn)一步加大硬件設(shè)施的投入，更新教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，建設(shè)完善專業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)平臺(tái)。
（5）重視科研建設(shè)，提升教師的理論水平和綜合素質(zhì)，發(fā)表高質(zhì)量的優(yōu)秀論文，在此基礎(chǔ)上正式實(shí)施導(dǎo)師制度，加大對(duì)學(xué)生的科研能力的培養(yǎng)，以科研促進(jìn)教學(xué)，使得教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
3、建設(shè)思路。
適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)工商管理專業(yè)人才的需求，以“三個(gè)面向”為基本指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，以“規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”為建設(shè)思路，明確“把工商管理專業(yè)建成高素質(zhì)創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)基地”的目標(biāo)，努力建設(shè)規(guī)范完整的教學(xué)體系，樹立創(chuàng)新變革的思想觀念，根據(jù)社會(huì)需求和社會(huì)發(fā)展需要，注重學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè)，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展科學(xué)研究，以科研促進(jìn)教學(xué)，重視教學(xué)質(zhì)量的提高，并牢固確立以教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、有創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、復(fù)合型人才的目標(biāo)。
4、建設(shè)方案與工作目標(biāo)的執(zhí)行和完成情況。
本專業(yè)在確定為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)后，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)建設(shè)目標(biāo)，狠抓落實(shí)措施，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為先導(dǎo)，以人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)為主體，以教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課件建設(shè)以及實(shí)踐基地建設(shè)等為保障，較好地完成了專業(yè)改革與建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)與科研成果都取得了一定成績(jī)，師資隊(duì)伍建設(shè)初具規(guī)模，辦學(xué)條件逐漸改善，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。本專業(yè)在師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平等方面建設(shè)成效顯著，已步入省內(nèi)一流的工商管理本科專業(yè)的行列，在教書育人、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面也明顯地上了一個(gè)臺(tái)階。
二、改革與建設(shè)的主要方面及所做的工作。
1、通過調(diào)查研究，科學(xué)準(zhǔn)確定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
工商管理專業(yè)主動(dòng)圍繞社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。在大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了“工商管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理理論，具有國際化視野、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，具有實(shí)踐能力與溝通技能，從事工商企業(yè)及非贏利組織管理工作或理論研究和教學(xué)工作的綜合型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
理論培養(yǎng)目標(biāo)要求：（1）系統(tǒng)掌握一般管理、職能管理的基本理論和應(yīng)用工具。（2）掌握基本的管理研究方法，具備初步的科學(xué)研究能力。
應(yīng)用能力培養(yǎng)目標(biāo)：（1）戰(zhàn)略管理與決策能力。能夠運(yùn)用戰(zhàn)略管理理論和方法，正確認(rèn)識(shí)組織的資源和外部環(huán)境，做出正確的決策。（2）組織協(xié)調(diào)及溝通能力。能夠了解他人，理解他人，與他人合作，激勵(lì)他人，共同完成組織的任務(wù)。（3）外語及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。能夠比較熟練地使用外語查閱資料，閱讀文獻(xiàn)，具備較強(qiáng)的口語和書面交流能力。能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理和組織管理。
2、設(shè)計(jì)工商管理專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)體系及制定了具體的培養(yǎng)方案。
面對(duì)社會(huì)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的需求變化，為提高畢業(yè)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，20和20兩次全面制定教學(xué)計(jì)劃、修訂教學(xué)大綱，重新設(shè)計(jì)了工商管理專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)體系并制定了具體的培養(yǎng)方案。
為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，重新設(shè)計(jì)的工商管理專業(yè)培養(yǎng)體系，包括理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系，其中理論教學(xué)體系包括通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和學(xué)科專業(yè)課程，實(shí)踐教學(xué)體系包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系中都有案例教學(xué)，如圖1所示：
圖1工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)有四個(gè)層次，分別是基本認(rèn)知能力訓(xùn)練、專項(xiàng)運(yùn)作能力訓(xùn)練、綜合運(yùn)作能力訓(xùn)練、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。
（1）基本認(rèn)知能力訓(xùn)練：重點(diǎn)解決學(xué)生對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)識(shí)和管理體驗(yàn)不足的問題。通過對(duì)制造、服務(wù)行業(yè)的基本構(gòu)成單元、業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則的認(rèn)知，理解組織結(jié)構(gòu)、人力資源系統(tǒng)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)在不同行業(yè)中的基本特征，感悟和理解管理的基本知識(shí)和方法。
（2）專項(xiàng)運(yùn)作能力訓(xùn)練：通過對(duì)制造、服務(wù)行業(yè)中典型子系統(tǒng)的運(yùn)作訓(xùn)練，使學(xué)生感悟和理解運(yùn)作管理的基本知識(shí)和方法。
（3）綜合運(yùn)作能力訓(xùn)練：通過對(duì)制造、服務(wù)行業(yè)中一個(gè)典型企業(yè)系統(tǒng)的綜合運(yùn)作訓(xùn)練，使學(xué)生感悟和理解運(yùn)作管理的方法體系和應(yīng)變技巧，提升學(xué)生對(duì)運(yùn)作管理創(chuàng)新的感悟和理解。
（4）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練：學(xué)生自選產(chǎn)品、自組團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)與生產(chǎn)戰(zhàn)略，沿著從綜合到基本的路線，自上而下的系統(tǒng)訓(xùn)練，這一層次的訓(xùn)練重點(diǎn)是從運(yùn)作角度對(duì)企業(yè)系統(tǒng)和各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提出功能要求。
工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的重大任務(wù)包括新生錄取、入學(xué)教育與指導(dǎo)、課程體系安排與實(shí)施、畢業(yè)實(shí)習(xí)與報(bào)告、畢業(yè)論文與答辯、就業(yè)指導(dǎo)等。
人才培養(yǎng)基本流程。
認(rèn)知實(shí)習(xí)根據(jù)總的（四年）教學(xué)規(guī)劃確定認(rèn)知實(shí)習(xí)的具體時(shí)間（周次），由系（所）負(fù)責(zé)人或其他教師與實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系，再確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師并落實(shí)交通方案，在組織學(xué)生參觀、見習(xí)后，進(jìn)行工作總結(jié)。流程如圖3所示：
認(rèn)知實(shí)習(xí)流程。
專業(yè)實(shí)習(xí)由專業(yè)課任課教師制定實(shí)習(xí)方案，對(duì)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和行動(dòng)。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇一
總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析，今天，本站小編為大家?guī)砹藭?huì)計(jì)專業(yè)。
報(bào)告，希望大家喜歡!
時(shí)光荏苒，一年的見習(xí)期很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間又到新開始，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績(jī)，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
財(cái)務(wù)工作一年，也寫過對(duì)自己的總結(jié)，按說，定期對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，也是對(duì)自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度，熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財(cái)務(wù)更新的要求，審計(jì)及局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，并通過自身的努力，由一名初涉會(huì)計(jì)行業(yè)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新人，成為一名煤炭行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。
回顧即將過去的一年，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)局機(jī)關(guān)的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):。
認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對(duì)財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管-理-員的基本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入。全面掌握了該財(cái)務(wù)軟件的基本操作。
學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表及申報(bào)各項(xiàng)稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項(xiàng)目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財(cái)務(wù)報(bào)表，這點(diǎn)也是我們財(cái)務(wù)工作的難點(diǎn)。重點(diǎn)是報(bào)表的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，隨時(shí)為上級(jí)單位提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)資料。
學(xué)習(xí)了的材料核算的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，項(xiàng)目管理，分部門項(xiàng)目管理，真實(shí)反映當(dāng)期的成本，為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個(gè)比較大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財(cái)務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們?cè)囉眠^存貨材料的軟件管理，但是就因?yàn)椴牧掀贩N多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候又遇到了很大的問題，我們成本項(xiàng)目共十三類，還要按各個(gè)部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核，這樣我們的工作量很大。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實(shí)質(zhì)性的結(jié)合在一起，再結(jié)合我們的財(cái)務(wù)總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡(jiǎn)化和明了。通過這件事我明白了，干財(cái)務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進(jìn)和完善財(cái)務(wù)核算辦法。
學(xué)習(xí)了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計(jì)劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價(jià)入庫，但我們實(shí)際的單價(jià)還是和我的計(jì)劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實(shí)際做中會(huì)遇到很多的問題，比如說正負(fù)差異的處理，差異率的計(jì)算等。從這點(diǎn)我學(xué)習(xí)到理論和實(shí)際結(jié)合得運(yùn)用，使我更好地掌握了差異的核算。
學(xué)習(xí)在建工程的管理，及資金來源的核算管理。
由于我礦剛剛起步，需要的設(shè)備在不斷的增加，以供生產(chǎn)的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學(xué)好工程的管理其實(shí)是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們?cè)谡n本沒有學(xué)到的，只有在實(shí)際中才能學(xué)習(xí)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了符合社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的重要性。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會(huì)信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我才意識(shí)到，自己的想法過于天真，真正的會(huì)計(jì)工作，是不可能用書本知識(shí)來衡量操作的，終于體會(huì)到了，實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)習(xí)單位情況。
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯(cuò)。因此，對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?BR> 三、實(shí)習(xí)主要過程。
由于這里的每一位律師，都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對(duì)著大量的專業(yè)人士，自己顯得如此的心虛。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇二
這次實(shí)習(xí)，我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見，我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:。
1。公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì)越擴(kuò)越大。
2。公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3。在管理制度上應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我實(shí)習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。
4。在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點(diǎn)，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)!
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道，一試嚇一跳!
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇三
綠色建設(shè)施工管理作為一種新型的施工管理模式，在節(jié)省建筑施工成本，提升工程建設(shè)質(zhì)量等方面發(fā)揮重要作用，今天本站小編給大家整理了專業(yè)建設(shè)。
報(bào)告，謝謝大家對(duì)小編的支持。
在20xx年江蘇教育科學(xué)研究院(江蘇教育學(xué)院)的院特色專業(yè)遴選工作中，我系漢語言文學(xué)專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。三年來，經(jīng)過我系全體同仁的不懈努力，漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)水平達(dá)到了我院專業(yè)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作成效顯著，現(xiàn)將特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)如下：
漢語言文學(xué)專業(yè)擁有一支年輕化、學(xué)歷高、實(shí)力強(qiáng)，而且作風(fēng)頑強(qiáng)、銳意進(jìn)取的專業(yè)隊(duì)伍。在專業(yè)建設(shè)中，我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科帶頭人的作用，積極培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，緊扣特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，加大力度進(jìn)行專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為提升，積極開展學(xué)術(shù)交流，營造健康和諧的學(xué)術(shù)氛圍。特色專業(yè)在學(xué)院未來發(fā)展方面要起龍頭作用，為此全系同志進(jìn)一步把各教研室工作做細(xì)、做強(qiáng)、做大，真正做到未雨綢繆。
1.力促漢語言文學(xué)特色專業(yè)健康發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)?！啊逼陂g，本專業(yè)加大引進(jìn)人才力度，加快制度建設(shè)，加速教學(xué)改革，建設(shè)精品課程，為學(xué)校進(jìn)入更高的平臺(tái)做好了超前準(zhǔn)備;培養(yǎng)了一批批具有漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究能力的合格中小學(xué)語文教學(xué)教師、教育科研人員、文秘工作者;每年畢業(yè)師范類專轉(zhuǎn)本生300人左右。本專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質(zhì)量的就業(yè)率，其中有一大批相繼進(jìn)入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學(xué)、游府西街小學(xué)、長(zhǎng)江路小學(xué)和外地的名校，還有一些考取了碩士研究生、公務(wù)員和事業(yè)單位。不少用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看，給予很高的評(píng)價(jià)，主動(dòng)要求我們派畢業(yè)生前往實(shí)習(xí)，在公開招聘前提前來我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才，保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。為適應(yīng)高教事業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)從“十五”期間就致力于發(fā)展一支高素質(zhì)、高水平、高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍。截至20xx年x月，漢語言文學(xué)專業(yè)先后吸納2名博士，一位從事古代漢語、古文獻(xiàn)研究，一位從事先秦兩漢文學(xué)研究。
3.剛?cè)嵯酀?jì)，依靠激勵(lì)、感召、啟發(fā)、示范、引導(dǎo)等方法，進(jìn)一步夯實(shí)了漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，并為本專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，本專業(yè)貫徹傳統(tǒng)的“課比天大”“教學(xué)無小事”的教學(xué)管理理念，通過強(qiáng)化教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過程、教學(xué)行為以及教學(xué)秩序;充分調(diào)研、借鑒兄弟院校的學(xué)分制，有序推進(jìn)學(xué)分制，強(qiáng)化并完善教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍;以教學(xué)工作的目標(biāo)管理為手段，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷完善課程體系。
本著一切為了專業(yè)發(fā)展的需要，為了與時(shí)代同步，系科進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的人才科學(xué)發(fā)展觀，真正做到為社會(huì)服務(wù)、為教育服務(wù)。
1.面向社會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。近三年，本專業(yè)為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)新型教育人才的需要，科學(xué)地將漢語言文學(xué)專業(yè)調(diào)整為三個(gè)模塊，即漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、漢語言文學(xué)教育研究和漢語言文學(xué)應(yīng)用技能。調(diào)整原有基礎(chǔ)性課程與實(shí)用性課程的課時(shí)，對(duì)內(nèi)容詳盡的課程做了相應(yīng)的整合，增開了針對(duì)學(xué)生專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力提升的一些理論實(shí)踐選修課程，如《語文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)務(wù)》《語文教學(xué)理論研究》《語文美育》等;將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容納入講授與考查之列;還增加了一些富于時(shí)代氣息和面試的課程，譬如“演講與口才”、“說課”，等等，供學(xué)生在二年級(jí)選修。
2.牢記四個(gè)“有利于”，以便于合理地選取教學(xué)內(nèi)容。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)言之，就是為了教育事業(yè)這一百年大計(jì)，因此，本專業(yè)以如下四個(gè)有利于為基本指南，即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能;有利于學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科研究的初步訓(xùn)練;有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;有利于學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師技能培訓(xùn)。使學(xué)生能夠輕松走向課堂，也能夠愉快步入研究性大學(xué)進(jìn)一步深造。
用中不斷修訂。由南師大出版社20xx年出版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材，近期已有部分教材再版重印;本專業(yè)專任教師編著的這套系列教材，獲20xx年度高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師《語文》和《現(xiàn)代漢語》教材的編寫，擔(dān)任各分冊(cè)教材的主編、副主編;這批教材也已走進(jìn)高師講堂，教材的修訂、選本的編撰工作也在有序進(jìn)行。
三、有限的經(jīng)費(fèi)投入，無限的教育產(chǎn)出。
根據(jù)專業(yè)具體規(guī)劃，三年來這1.5萬元專項(xiàng)基金主要投入在課程建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究等方面。這些資金的投入，有效地改變著漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)與研究環(huán)境。具體情況如下：
這些有限的經(jīng)費(fèi)支出，為本專業(yè)教師創(chuàng)造了一個(gè)更具有外延性的教學(xué)與科研平臺(tái)，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)平臺(tái);這一切不僅符合本專業(yè)發(fā)展要求，而且為迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備。
四、措施得力顯特色，多管齊下出成效。
1.積極采取各項(xiàng)措施，以保證漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第一，加強(qiáng)加速師資隊(duì)伍建設(shè)，確保師資隊(duì)伍建設(shè)上水平上臺(tái)階;第二，加大課程建設(shè)力度，確保滿足學(xué)科發(fā)展需求;第三，深化教學(xué)改革，緊緊圍繞教學(xué)大綱、計(jì)劃、教材、課程建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等進(jìn)行全面改革，把漢語言文學(xué)(師范類專轉(zhuǎn)本)特色專業(yè)的建設(shè)落到實(shí)處。在“”期間，這些措施均已得到很好落實(shí)并初見成效，以達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。
2.及時(shí)修改現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案。從20xx年秋季開始，漢語言文學(xué)專業(yè)首先調(diào)整了過去整齊劃一、統(tǒng)一組織的集體實(shí)習(xí)模式，做到統(tǒng)一部署、集體實(shí)習(xí)與工作意向確定的個(gè)體實(shí)習(xí)相結(jié)合的靈活原則;在教學(xué)法課程中進(jìn)一步融入“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教育與心理”、“教師法”與“說課技能”，并作為考核內(nèi)容;再者，調(diào)整了選修課部分，增加了“面試禮儀”、“普通話訓(xùn)練”、“演講與口才”等更符合學(xué)生迫切需要的基本技能課程。到目前為止，這幾部分業(yè)已達(dá)到預(yù)期要求。
3.引進(jìn)高學(xué)歷高層次人才，建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍。本著寧缺毋濫的前瞻性戰(zhàn)略眼光，近幾年，共引進(jìn)兩位博士，進(jìn)一步充實(shí)了專業(yè)師資隊(duì)伍。本專業(yè)專任教師中現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家2人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，江蘇省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人，江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2人、青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3人。一位教師遠(yuǎn)涉東洋完成國家級(jí)科研項(xiàng)目。一支結(jié)構(gòu)較合理，具有可持續(xù)發(fā)展能力的，高學(xué)歷、高職級(jí)、高水平的專任教師隊(duì)伍，已經(jīng)初步形成。
4.加快提升教師的科研水平，大幅提升科研成果的數(shù)量與質(zhì)量。漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)期間，有一位教師獨(dú)立承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)，兩位教師獨(dú)立承擔(dān)省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，多位教師主持院“”科研課題多項(xiàng)，5位教師獲院學(xué)術(shù)著作出版資助;此期間本專業(yè)專任教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)著作十余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。
5.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年苦心經(jīng)營，目前，系常規(guī)教學(xué)工作井然有序，教學(xué)綱領(lǐng)性文件一應(yīng)俱全，組織與實(shí)施均非常有力、到位;教學(xué)改革與教學(xué)研究活水長(zhǎng)流，成果顯著;各類教學(xué)檔案齊全，管理有力;管理人員立足本職工作，任勞任怨?？傊?，教學(xué)管理已達(dá)規(guī)范化、專業(yè)化要求。
6.合作辦學(xué)成績(jī)斐然。本專業(yè)的師范類專轉(zhuǎn)本是與蘇州大學(xué)合作辦學(xué)，接受該校教務(wù)部門和文學(xué)院的教學(xué)工作指導(dǎo)，互相信任，配合默契，合作愉快;依托省內(nèi)多所教師進(jìn)修學(xué)校等機(jī)構(gòu)合作舉辦本專業(yè)成人“專升本”教育，也合作得十分成功。
五、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，彰顯專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)。
漢語言文學(xué)專業(yè)自復(fù)辦以來，經(jīng)過連續(xù)的建設(shè)與發(fā)展，逐步在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)、課程設(shè)置與建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)等方面形成了自身特色。
1.教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)。本專業(yè)教師具有比較豐富的兩年制大專起點(diǎn)本科學(xué)歷補(bǔ)償教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們熟悉學(xué)生的專業(yè)背景，有較高的教學(xué)水平和專業(yè)科學(xué)研究能力。目前本專業(yè)擁有高水平的專業(yè)帶頭人，共有5名教授(為全院教授數(shù)的20%)，其中兩人為享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家，一人同時(shí)是本院唯一一位省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象，還有一批高水平的副教授和青年講師，教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，是目前江蘇教育學(xué)院師資隊(duì)伍力量最強(qiáng)的專業(yè)之一。
2.教學(xué)計(jì)劃和大綱針對(duì)性強(qiáng)。在學(xué)習(xí)兄弟院校漢語言文學(xué)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)本專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又多次組織調(diào)查研究，充分考慮生源的學(xué)習(xí)背景和實(shí)際發(fā)展需要，認(rèn)真設(shè)計(jì)編寫了科學(xué)合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各科教學(xué)大綱，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)既注意全面性又突出重點(diǎn)，從目前基礎(chǔ)教育的實(shí)際需要出發(fā)，要求學(xué)生不可急功近利，一定要全面系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論，打好基礎(chǔ);同時(shí)也要強(qiáng)化把專業(yè)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能的能力。
3.教材與精品課程建設(shè)初見成效。目前，由本專業(yè)教師編寫的7種專用教材，已于20xx年x月由南京師范大學(xué)出版社出版，并在使用中不斷修訂。圍繞必修課展開教學(xué)改革，已建成一門省級(jí)精品課程(“中國古代文學(xué)”)，三門院級(jí)精品課程(“中國古代文學(xué)”、“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”與“語文教學(xué)論”)。
4.人才培養(yǎng)模式科學(xué)。本專業(yè)充分考慮基礎(chǔ)教育教師的工作特點(diǎn)，注重將學(xué)生的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、科研能力的培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)結(jié)合起來。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中深入理解當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育理論、母語教育、漢語言文學(xué)教育的最新發(fā)展和改革動(dòng)向，把握本專業(yè)理論研究成果的價(jià)值追求;同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多樣的教育調(diào)查、教育考察、文化考察和大量的見習(xí)與實(shí)習(xí)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本專業(yè)和國內(nèi)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，培養(yǎng)其研究問題和解決問題的綜合實(shí)踐能力。
5.改革力度大。本專業(yè)不僅加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，高度重視教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)特別是在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師的科學(xué)研究能力和教學(xué)水平，目前本專業(yè)有4位教師在職攻讀博士學(xué)位;同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，本專業(yè)通過演講比賽、技能大賽(三字一話、說課等)、雙休日綜合文化素質(zhì)課、社會(huì)用字調(diào)查等活動(dòng)，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能和教科研能力。
6.服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。本著“以生為本”、“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力開展就業(yè)指導(dǎo)、考研指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極就業(yè)、靈活就業(yè)。在師生的共同努力下，兩屆畢業(yè)班許多學(xué)生在南京六城區(qū)中小學(xué)教師招考中理論考試和實(shí)踐考核均表現(xiàn)出色，不少非南京籍同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，留在南京的中小學(xué)任教;04級(jí)的鄭曉春進(jìn)入了無錫市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，05級(jí)的戴婧進(jìn)入江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，章蕾進(jìn)入江南大學(xué)太湖學(xué)院，08級(jí)的魏孟玲進(jìn)入南京曉莊學(xué)院，王辰辰進(jìn)入南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為高校教師。07級(jí)的余匯進(jìn)入江蘇省電化教育館。此外，在各地的中小學(xué)教師招聘考試中，本專業(yè)的學(xué)生也有令人滿意的表現(xiàn)，很多畢業(yè)生順利被當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中小學(xué)錄用。三屆畢業(yè)生中都有一批學(xué)生順利通過國家公務(wù)員招錄考試，進(jìn)入地方黨委、政府機(jī)關(guān)工作。06級(jí)的郭琛被江蘇省煙草公司錄用，顯示了良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以上事例一定程度上反映了本專業(yè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和工作績(jī)效。
六、依然存在的問題，尚待改進(jìn)的措施。
問題一，雖然引進(jìn)了一些高學(xué)歷、高職稱人才，但學(xué)院被邊緣化的現(xiàn)狀和資金不足等原因，對(duì)人才引進(jìn)還存在瓶頸;圖書資料室建設(shè)資金的投入缺口很大;在深化教學(xué)改革過程中，一些措施還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化。
改進(jìn)措施：立足選送現(xiàn)有教師攻讀博士學(xué)位的同時(shí)，在引進(jìn)高職、高學(xué)歷人才方面爭(zhēng)取學(xué)院的更大支持，確保師資隊(duì)伍再上新階梯;購買圖書經(jīng)費(fèi)投入有待加大;加強(qiáng)監(jiān)管力度，進(jìn)一步落實(shí)與完善教學(xué)改革舉措。問題二，與社會(huì)接軌方面的課程設(shè)置還不夠，相關(guān)的內(nèi)容、課時(shí)數(shù)，包括開設(shè)時(shí)間等問題有待進(jìn)一步完善。
改進(jìn)措施：繼續(xù)收集與社會(huì)接軌的相關(guān)訊息，進(jìn)一步完善專業(yè)課程選修模塊。
識(shí)的系統(tǒng)完整，又保證學(xué)生與社會(huì)“無縫接軌”。
另外，在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)仍需學(xué)院大力支持，不斷補(bǔ)充、更新教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)活動(dòng)與科研活動(dòng)正常進(jìn)行。
江蘇教育學(xué)院中文系20xx年x月x日。
從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。
一、思想政治方面:。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
二、
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
及教研成果：
調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜谩?BR> 教案。
努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
遼東學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)始建于19xx年遼寧財(cái)政高等?？茖W(xué)校時(shí)期，是當(dāng)時(shí)最早開辦的財(cái)經(jīng)類專業(yè)之一。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，我校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已經(jīng)取得了一系列豐碩的成果，成為在遼寧省地區(qū)有著較高聲譽(yù)的名牌專業(yè)，連續(xù)多年第一志愿錄取率達(dá)到100%。該專業(yè)20xx年被批準(zhǔn)為遼寧省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，20xx年被批準(zhǔn)為國家高職教學(xué)改革試點(diǎn)示范專業(yè)，20xx年被批準(zhǔn)為遼寧省普通高等學(xué)校高職品牌專業(yè)。歷經(jīng)18載，該專業(yè)已培養(yǎng)出了3600多名優(yōu)秀畢業(yè)生，成為我省會(huì)計(jì)電算化事業(yè)一支重要力量，為我省會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展作出了歷史性的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過多年的建設(shè)，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已經(jīng)形成了理論聯(lián)系實(shí)際、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，基本形成了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)理論扎實(shí)、具備應(yīng)用技能的人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍，初步建立了適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地。應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效顯著，畢業(yè)生的“雙證率”不斷提高，用人單位反映好評(píng)率逐年上升，會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率也穩(wěn)定在85%的較高水平，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力不斷增強(qiáng)。
二、注重人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。
(一)會(huì)計(jì)電算化特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想。
本專業(yè)教學(xué)方向始終圍繞理論與實(shí)踐兩條主線，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力做到學(xué)校教育與市場(chǎng)需求的零距離對(duì)接。
(二)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建。
在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建和改革過程中，始終重視與時(shí)俱進(jìn)，積極探索高職教育規(guī)律和時(shí)代要求，主動(dòng)適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件下的會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需要，適時(shí)調(diào)整優(yōu)化本專業(yè)的課程體系與培養(yǎng)模式，根據(jù)就業(yè)崗位(群)需求變化不斷優(yōu)化專業(yè)內(nèi)涵，對(duì)原有的課程進(jìn)行重新組合，強(qiáng)化教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以及會(huì)計(jì)相關(guān)崗位所必須具備的技能實(shí)訓(xùn)，使高職教育“工學(xué)結(jié)合”、應(yīng)用型和“雙證書”人才培養(yǎng)模式得到充分體現(xiàn)。
三、注重專業(yè)教學(xué)改革，成效顯著。
(一)課程體系與教學(xué)內(nèi)容。
在課程體系的設(shè)置中，體現(xiàn)基于工作過程與任務(wù)的課程設(shè)計(jì)理念，做到實(shí)踐動(dòng)手能力訓(xùn)練作為貫穿教學(xué)始終的主線，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，并形成專業(yè)特色。在理論教學(xué)體系構(gòu)建過程中，對(duì)一些傳統(tǒng)的課程和內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，壓縮理論課時(shí)，精心設(shè)置會(huì)計(jì)電算化專業(yè)必修課和選修課。在會(huì)計(jì)理論教學(xué)上，以必須夠用為度，教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)課程設(shè)置根據(jù)應(yīng)用能力需要程度來確定，教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握“是什么”，理論知識(shí)要求程度相對(duì)不高。在實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建過程中，建立課內(nèi)實(shí)踐和實(shí)踐環(huán)節(jié)兩大模塊。在教學(xué)活動(dòng)中，保證實(shí)踐環(huán)節(jié)不斷線，每個(gè)學(xué)期均設(shè)有單獨(dú)的綜合實(shí)訓(xùn)課程，從單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到綜合實(shí)驗(yàn)，從手工實(shí)驗(yàn)到微機(jī)操作，不間斷地強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
(二)課程建設(shè)。
過年來，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在課程建設(shè)方面取得了豐碩成果?！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》被評(píng)為國家級(jí)精品課;《統(tǒng)計(jì)學(xué)》被評(píng)為省級(jí)精品課;《財(cái)務(wù)管理》、《成本會(huì)計(jì)》被評(píng)為校級(jí)精品課。在課程建設(shè)方面，以精品課程建設(shè)引領(lǐng)課程規(guī)范化建設(shè)與管理，通過國家級(jí)精品課、省級(jí)精品課和校級(jí)精品課的建設(shè)，有效地提高了課程建設(shè)水平。
(三)教學(xué)方法與手段。
在教學(xué)方法和教學(xué)手段上，不斷改進(jìn)傳統(tǒng)的教育模式，主動(dòng)適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的高職教育理念的需要。教學(xué)中廣泛運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段，因材施教，采用啟發(fā)式、案例式、討論式等多種教學(xué)方式，廣泛開展問題討論和案例分析。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，將模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、插播實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、角色扮演實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的那份多種現(xiàn)代教學(xué)方式根據(jù)課程需要結(jié)合運(yùn)用，達(dá)到很好的教學(xué)效果。
(四)教學(xué)改革成果。
近年來本專業(yè)廣大教師科研意識(shí)和水平得到了明顯的提高，加強(qiáng)了學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，重視橫向課題研究工作，成果顯著。20xx年以來，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教師共完成科研論文80余篇，教研論文20余篇，近三年來主持省級(jí)以上科研立項(xiàng)6項(xiàng)，校級(jí)科研立項(xiàng)1項(xiàng);主持省級(jí)教研立項(xiàng)2項(xiàng)，校級(jí)教研立項(xiàng)14項(xiàng)。完成教材及專著多部，獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。
四、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
遼東學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一只有著較高教學(xué)水平的師資隊(duì)伍，共有專業(yè)課教師20人，其中完全從事高職教學(xué)的專任教師12人，主要從事本科、兼從事高職教學(xué)的教師8人，具有碩士學(xué)位15人，雙師型教師10人。教授2人，副教授13人，講師5人。這支教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)緣廣泛，學(xué)歷層次高，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,教師責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研能力強(qiáng)。20xx年以來公開發(fā)表的論文120余篇，出版專著和主編教材20余部，出版校內(nèi)自編教材多部，并有多項(xiàng)成果獲得國家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為實(shí)訓(xùn)提供全方位保障。
多年來會(huì)計(jì)電算化專業(yè)一直十分重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，目前學(xué)院可用于會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室有5個(gè)，其中電算化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室和erp沙盤實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。這些實(shí)驗(yàn)室功能齊全，設(shè)備先進(jìn)，基本能夠滿足學(xué)生在校期間的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需求，為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有效開展提供了有力的保障。
與此同時(shí)，本專業(yè)還積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)。以丹東曙光股份有限公司為代表的校外穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地，常年接受在校生頂崗實(shí)習(xí)以及階段實(shí)習(xí)活動(dòng)，有效保證了本專業(yè)學(xué)生工學(xué)結(jié)合的開展，以及培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
六、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。
(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
業(yè)證與會(huì)計(jì)從業(yè)資格證)平均為98%，就業(yè)率逐年攀升，近三年平均達(dá)到90%以上。
與此同時(shí)，注重學(xué)生在校期間各種專業(yè)技能的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并支持學(xué)生參加各種類型的專業(yè)技能比賽，如遼寧省第三屆會(huì)計(jì)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“用友杯”全國大學(xué)生erp技能大賽等，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我專業(yè)學(xué)生20xx年獲“遼寧省會(huì)計(jì)誠信辯論賽”最佳辯手獎(jiǎng);20xx年獲“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建?！边|寧賽區(qū)甲組一等獎(jiǎng);20xx-20xx連續(xù)五年在“用友杯”全國大學(xué)生erp技能大賽中獲遼寧賽區(qū)團(tuán)體第一名，并代表遼寧省參加全國比賽;20xx年更是一舉獲得該大賽的全國一等獎(jiǎng)。
(二)教育成效得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
本專業(yè)通過人才培養(yǎng)模式的改革，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得以提高，教育成效顯著，得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，吸引了大批的考生報(bào)考。每年的學(xué)生人數(shù)均穩(wěn)定在180人左右，連續(xù)多年第一志愿錄取率達(dá)到100%，近幾年錄取分?jǐn)?shù)線更是高于總錄取線100多分。
(三)服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。
咨詢;教師利用業(yè)余時(shí)間(假期或雙休日)為行業(yè)企業(yè)和社區(qū)提供服務(wù)、咨詢每人每年累計(jì)不少于40學(xué)時(shí)。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在建設(shè)過程中，雖然取得了較好的成績(jī)，但還存在著諸如師資不足、建設(shè)經(jīng)費(fèi)短缺、校外實(shí)訓(xùn)基地偏少等問題，希望在以后專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中盡快找到解決的辦法，不斷創(chuàng)造該專業(yè)的輝煌。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回想，一轉(zhuǎn)瞬20__年行將過去，有點(diǎn)讓我來不迭揣息。對(duì)于我個(gè)人來說，大學(xué)畢業(yè)半年的我，第一次踏入這樣龐雜的社會(huì)，也算是第一次接觸工作，對(duì)工作和生活或多或少也有一些意識(shí)和感悟，我也不例外。
在這半年的時(shí)光里，我通過實(shí)踐與實(shí)際相聯(lián)合，即理論接洽實(shí)際，加強(qiáng)了實(shí)踐操作能力，學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步自己的思維覺醒，尤其是察看、分析跟解決問題的實(shí)際工作能力。為了破足社會(huì)，為了事業(yè)的勝利，為了生活，我不斷努力斗爭(zhēng)，勤懇學(xué)習(xí)，始終以提高本身綜合素質(zhì)為目的，一直的提高自己實(shí)際操作才能，剖析和解決問題的能力，適應(yīng)社會(huì)的能力，溝通表白能力。
首先，我學(xué)會(huì)了編制和和審核記賬憑證，即收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證。其次，我學(xué)會(huì)了明細(xì)賬、總賬的登記和對(duì)賬。再次，我還學(xué)會(huì)了開具增值稅發(fā)票和一般發(fā)票，及發(fā)票的審核和作廢。而后，我還學(xué)會(huì)了編制應(yīng)收賬款欠款分析表和應(yīng)收票據(jù)調(diào)節(jié)表。最后，我還學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)憑證等會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保存。我相信每一次的閱歷都是一種積累，而這種積累恰是日后的財(cái)產(chǎn)。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我要讓這些可貴的財(cái)富施展它的作用，從而達(dá)到事半功倍的后果。
在半年的實(shí)踐中，我理解了良多從生活中沒發(fā)取得到的常識(shí)和道理，回想半年以來，從那無邪的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在慎重和沉著的我，使我清楚了一個(gè)情理，人生不可能存在一路順風(fēng)的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才干走向成功。
在這半年里，我有失蹤過，懊惱過，悲傷過。有時(shí)感到自己撒手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺點(diǎn)和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)檢查過來，告知自己明白自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折眼前我們應(yīng)該善用于取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式來增進(jìn)自己，提高自己的綜合程度能力。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活立場(chǎng)外，更主要的是教訓(xùn)的積聚和技巧的培育。以前我曾經(jīng)后悔過，然而很快我抉擇了坦然面對(duì)，由于我堅(jiān)信，是金子在任何處所都會(huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看合適的環(huán)境，在這里我曉得我的將來會(huì)有輝煌殘暴的一天。
在半年的錘煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需獲取更多的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我相信在當(dāng)前的社會(huì)途徑上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的將來不是夢(mèng)，只有自己努力拼搏，就能到達(dá)成功的此岸。
因而，面對(duì)從前，我無怨無悔，面對(duì)當(dāng)初，我盡力拼搏，面對(duì)未來，我激情滿懷，等待更多的挑釁，克服艱苦，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，信任自己必定調(diào)演繹出出色的一幕。在今后的工作生活里，我會(huì)持續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生涯上自發(fā)從嚴(yán)請(qǐng)求自己，艱難樸實(shí)，遵紀(jì)遵法，風(fēng)格正直，各方面表示良好。為貴公司今后的發(fā)展，奉獻(xiàn)本人的力氣。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇五
21年來，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路，努力鉆研自己的業(yè)務(wù)，自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié)，若有不妥之處，誠望評(píng)審小組給予指正。
一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人。
21年的教學(xué)生涯中，始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師，忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng)，使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭，成為一名好學(xué)生。
二、在思想政治方面。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí)在黨的會(huì)議做的報(bào)告，積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，貫穿于教育教學(xué)過程中。
在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。1996年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
三、在教育教學(xué)方面。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺，從而點(diǎn)燃他們對(duì)信息技術(shù)課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
其次，在上好自己所教學(xué)科的同時(shí)，主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系，與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己教學(xué)水平。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇六
??在第一天的實(shí)習(xí)，我有一些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有一些尷尬，當(dāng)即有一些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
??公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。
??他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的.基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
??在步入工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡(jiǎn)單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識(shí)問答》，看完了以后，再區(qū)分那一些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
??制好了憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
??如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
??曾經(jīng)有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅(jiān)持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。
??由于自己經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說回來，在工作上，互相諒解使我很感激他們。
??每一天都在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
??三、總結(jié)。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇七
20xx年10月27日，我榮幸成為xxxx的一員，在財(cái)務(wù)部擔(dān)任會(huì)計(jì)一職，到現(xiàn)在，我已經(jīng)加入xxxx這個(gè)家庭整整兩個(gè)多月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)公司的架構(gòu)、管理、運(yùn)行模式及業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。
雖然我已經(jīng)不是剛出社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，盡管我已經(jīng)有了近3年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷，但是，面對(duì)這從未接觸過的行業(yè)，心里總有點(diǎn)忐忑。在原工作單位，我主要從事代理記賬及審計(jì)咨詢工作，涉及的基本是制造業(yè)與商貿(mào)企業(yè)的稅務(wù)賬處理、稅務(wù)籌劃及企業(yè)與各政府部門之間的溝通等工作，而不涉及一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的日常財(cái)務(wù)工作，對(duì)企業(yè)的內(nèi)賬及其管理認(rèn)知比較少，因此，面對(duì)新的行業(yè)，面對(duì)新的工作職能，盡管入職前有對(duì)相關(guān)行業(yè)的會(huì)計(jì)制度與政策進(jìn)行咨詢與了解，但心里總有不踏實(shí)，感覺無從下手，害怕會(huì)做不好工作。而當(dāng)我加入xxxx，公司寬松融洽的工作氛圍，讓我放松了原來緊繃的情緒，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
在這短短幾個(gè)月的工作時(shí)間里，我感受良多。
首先，在人際交往方面。公司雖然人員不多，并且基本都是新入職，但是每個(gè)人都相處融洽，組成一個(gè)融洽、和諧的集體。
其次，工作方面，得到一定的鍛煉與提升：
1、得益于之前的工作，由于對(duì)exxcel工作表的常用函數(shù)運(yùn)用尚算熟練，讓我在計(jì)算公司產(chǎn)品收益及設(shè)計(jì)相關(guān)文件表格時(shí)能事半功倍。盡管剛開始時(shí)，由于不熟悉業(yè)務(wù)，在計(jì)算產(chǎn)品收益時(shí)在數(shù)據(jù)組合上往往有些手忙腳亂，但最后總算能把握好規(guī)律，順利完成該項(xiàng)工作，并且經(jīng)過資料的搜集與測(cè)試，順利把借款明細(xì)表按要求設(shè)計(jì)出來。
2、由于我兼顧著公司日常費(fèi)用支出與報(bào)銷的工作，因此在費(fèi)用單據(jù)規(guī)范化及報(bào)銷管理上有了深一步了解。報(bào)銷單據(jù)原則上只接受發(fā)票報(bào)銷，在確實(shí)無法取得發(fā)票的情況下，允許收據(jù)報(bào)銷，但必須說明情況。報(bào)銷時(shí)必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審核通過，財(cái)務(wù)才給予報(bào)銷。費(fèi)用單據(jù)的規(guī)范化，及報(bào)銷管理制度的訂立，是加強(qiáng)公司的單據(jù)管理及成本費(fèi)用控制的重要環(huán)節(jié)。
3、由于公司是剛起步，辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)系統(tǒng)尚未配置到位，因此，查找篩選合適的辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)系統(tǒng)是我前期工作的一部分，而在對(duì)軟件的初步了解及與軟件供應(yīng)商的洽談過程中，更能發(fā)現(xiàn)自身談判能力的不足，而每次洽談過程中總助鮮明的立場(chǎng)及簡(jiǎn)潔有力的理據(jù)，伶俐的口才，都讓我佩服不已。這是非常值得學(xué)習(xí)的對(duì)象!
4、在這個(gè)月的中后期，公司業(yè)務(wù)開始初步發(fā)展，服務(wù)費(fèi)收入及相應(yīng)的業(yè)務(wù)支出交替發(fā)生，在每筆放款項(xiàng)目達(dá)成時(shí)，能對(duì)每筆放款項(xiàng)目的服務(wù)費(fèi)及查勘費(fèi)及時(shí)登記，并與跟進(jìn)每個(gè)放款項(xiàng)目的客服專員順利完成對(duì)接，做好業(yè)務(wù)的登記。
當(dāng)然，在這一個(gè)月的工作中，也體現(xiàn)了我的不足之處，作為一名企業(yè)會(huì)計(jì)，我的工作獨(dú)立性尚且不夠。在前一份工作中，我更多的是處于執(zhí)行者的地位，是命令的接收者，只需要把負(fù)責(zé)的客戶相應(yīng)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及指標(biāo)定期對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，以便領(lǐng)導(dǎo)掌握代理客戶的基本情況，并且根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行相應(yīng)的操作，而不需要在管理層面上對(duì)每一項(xiàng)操作思考。因此工作依賴性較強(qiáng)。而在這新的崗位，在執(zhí)行職責(zé)的同時(shí)，更多的需要對(duì)每一操作是否合理進(jìn)行思考，真正參與到企業(yè)的基層管理中。因此，在工作中更需要較強(qiáng)的的獨(dú)立性。另外，在首次服務(wù)費(fèi)收入進(jìn)賬時(shí)，由于跟領(lǐng)導(dǎo)、客服人員的溝通接洽不足，在中間的轉(zhuǎn)賬、登記及聯(lián)系客戶對(duì)接方面出現(xiàn)了小差錯(cuò)，萬幸最后得以及時(shí)糾正了，而這也為以后的工作樹立了前車之鑒。
雖然我加入xxxx只有短短的一個(gè)月，但我確實(shí)學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多;盡管在這新的行業(yè)中，我的專業(yè)技能尚算生疏，但我一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注最新的財(cái)會(huì)政策，努力提升我的專業(yè)技能，積累處理問題的經(jīng)驗(yàn)，盡我的全力做好我的我的本職工作，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)，與公司一起展望美好的未來!
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇八
我于20xx年7月1日從重慶大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，大學(xué)本科，20xx年7月10日進(jìn)入公司從事信息工作，任計(jì)算機(jī)工程師崗位。我滿懷熱情的投入到工作中，在這兩年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助指導(dǎo)下，通過自身不斷的努力，多方的學(xué)習(xí)，各方面的能力都有一定的提高和進(jìn)步?，F(xiàn)將我兩年來的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
要端正心態(tài)，找準(zhǔn)自己的定位。進(jìn)入企業(yè)工作，不能像在學(xué)校一樣懶懶散散，企業(yè)有很強(qiáng)的紀(jì)律性，必須嚴(yán)格遵守各個(gè)規(guī)章制度。剛來上班要弄清楚各個(gè)崗位的作息制度，牢記自己的崗位職責(zé)，了解自己的工作范圍。不僅如此，還要找準(zhǔn)自己的工作定位，我們發(fā)電企業(yè)，“發(fā)電、設(shè)備、燃料”是我們的三大核心業(yè)務(wù)，從事信息工作，我的定位這是一項(xiàng)服務(wù)工作，職責(zé)就是做好信息系統(tǒng)的維護(hù)工作，保證各系統(tǒng)穩(wěn)定的運(yùn)行，提高大家的工作效率，努力實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真做好本職工作。在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)90%都是理論知識(shí)，實(shí)際操作卻不多，進(jìn)入公司后很難將理論和實(shí)際結(jié)合起來。為了盡快地適應(yīng)工作，提高自己的能力，我總結(jié)出三點(diǎn)，就是要多做、多問、多想。只有多做事，我才能發(fā)現(xiàn)工作中哪些方面不足，這樣就能有征對(duì)性的去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)；遇到不懂的就要多問，問師傅，問同事，努力弄明白；工作中要多想，出現(xiàn)故障要想想是什么原因造成的，應(yīng)該怎么避免這種故障的發(fā)生，工作之余還要多總結(jié)，認(rèn)清自己哪些方面不足，哪些方面還有待提高。
在師傅的指導(dǎo)幫助下并通過自己的努力，我從客戶端的安裝維護(hù)開始學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了操作系統(tǒng)的快速恢復(fù)，pc機(jī)的故障處理，以及oa、mis、文件管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)，各種病毒的查殺和防御方法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)服務(wù)器方面的知識(shí)，掌握了ibm服務(wù)器、emc存儲(chǔ)設(shè)備、以及小機(jī)等的日常維護(hù)。最后是網(wǎng)絡(luò)方面，弄清楚公司的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，各辦公室的布線，學(xué)會(huì)了交換機(jī)、路由器、防火墻的配置，掌握了網(wǎng)絡(luò)故障的診斷及恢復(fù)方法。經(jīng)過工作實(shí)踐，我對(duì)日常維護(hù)中出現(xiàn)的問題故障等，能夠準(zhǔn)確判斷并及時(shí)解決。
為了提供更好的信息服務(wù)、更穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境，滿足公司各部門的需求，配合外尾廠家完成了如下項(xiàng)目：20xx年7月至20xx年8月，配合廠家完成了廠級(jí)監(jiān)控信息系統(tǒng)（sis）項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施；20xx年3月配合廠家完成了我廠的二次系統(tǒng)安全防護(hù)改造；20xx年5月，為了公司網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定，接入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)作為備用辦公網(wǎng)絡(luò)；20xx年至今配合廠家實(shí)現(xiàn)erp系統(tǒng)的開發(fā)實(shí)施及推廣；20xx年6月至今，參與我廠核心網(wǎng)絡(luò)改造及信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目。
以上是我兩年來的工作情況，通過網(wǎng)絡(luò)、書本等資源的學(xué)習(xí)、實(shí)踐工作中學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)，并通過自己的分析和思考，取得了比較大的進(jìn)步，學(xué)到了不少知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。但這還不夠，“成績(jī)和不足同時(shí)存在，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)相伴而行”，我還將繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，克服困難，彌補(bǔ)工作中的不足，把工作做的更好。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇九
本人名叫***，男，漢族，出生于19***年10月，現(xiàn)齡32歲，中共黨員。20xx年，我畢業(yè)于***大學(xué)***專業(yè)，7月就職于***市***供電有限公司至今，20xx年取得助理工程師資格，20xx年12月取得***工程技術(shù)工程師資格。在取得中級(jí)職稱后的五年時(shí)間里，我從一名***工程建設(shè)管理技術(shù)人員成長(zhǎng)為中層管理者，得到了更為寬闊的鍛煉平臺(tái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的工作技能、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、個(gè)人綜合素質(zhì)等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。20xx年，因個(gè)人成績(jī)突出，連續(xù)兩年被******公司評(píng)為專業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人，同年8月在國家***技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)結(jié)業(yè)評(píng)比中獲得“優(yōu)秀交流材料”獎(jiǎng)；20xx年，被授予***區(qū)委“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年被評(píng)為******公司“發(fā)展業(yè)務(wù)管理先進(jìn)個(gè)人”，同年獲得******行業(yè)協(xié)會(huì)qc成果發(fā)布二等獎(jiǎng)、華北******行業(yè)協(xié)會(huì)qc成果發(fā)布一等獎(jiǎng)、***市優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，與同事共同研發(fā)的“快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法”申請(qǐng)國家專利；20xx年獲得******行業(yè)協(xié)會(huì)qc成果發(fā)布三等獎(jiǎng)；在20xx年******公司***中被評(píng)為市公司***先進(jìn)個(gè)人及***公司***先進(jìn)集體；20xx年，獲***市***區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?0xx年7月，經(jīng)過***公司評(píng)定，我由b級(jí)評(píng)標(biāo)專家升級(jí)為a級(jí)專家，三年的評(píng)標(biāo)經(jīng)歷進(jìn)一步提升了我的專業(yè)技術(shù)水平。
下面就對(duì)我這五年來的工作做一次全面總結(jié)：
本人自參加工作以來，始終愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、敢于創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀。近年來，我各種渠道積極了解國家大事和***系統(tǒng)相關(guān)政策，既增強(qiáng)了自己的政治覺悟，也提高了對(duì)上級(jí)決策文件精神的把握能力。我還積極學(xué)習(xí)有關(guān)***建設(shè)工程管理、***規(guī)劃等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和技術(shù)水平。
20xx年末，我順利取得***工程技術(shù)工程師資格。與此同時(shí)，公司任命我為建設(shè)科科長(zhǎng)助理，分管公司***規(guī)劃、前期管理、投資計(jì)劃與統(tǒng)計(jì)及工程建設(shè)管理等工作，在新的崗位上，我得到了更大的鍛煉平臺(tái)，個(gè)人專業(yè)技術(shù)能力和綜合管理能力都得到了充實(shí)和提高。
1、從事配***規(guī)劃設(shè)計(jì)管理工作。
在負(fù)責(zé)配***規(guī)劃管理期間，我對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備；另一方面對(duì)自己不清楚的問題向同行、上級(jí)主管求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記，利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了很多新的專業(yè)知識(shí)和技能，給自己增添了工作信心，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
20xx年，******公司啟動(dòng)了******“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，***公司也相應(yīng)啟動(dòng)了******的“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。***規(guī)劃編制涉及的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)眾多、需要搜集的信息量非常龐大，而且此次修編工作相比“十一五”***規(guī)劃要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高、分析更細(xì)、實(shí)效性更強(qiáng)。為了更高質(zhì)量展現(xiàn)******的發(fā)展藍(lán)圖，我組織公司相關(guān)人員立即開始了龐大的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)搜資工作。跟調(diào)度員們一起值班，一遍一遍的手繪******結(jié)構(gòu)圖，努力背下每一個(gè)變電站的基本情況，學(xué)習(xí)掌握潮流、穩(wěn)定、短路三大計(jì)算的技能，參閱大量技術(shù)文檔，親手搭建調(diào)試上萬行的計(jì)算數(shù)據(jù)庫……經(jīng)過近半年多的努力，我?guī)ьI(lǐng)的******規(guī)劃編制小團(tuán)隊(duì)終于完成了10kv及以上配***規(guī)劃設(shè)計(jì)的全部基礎(chǔ)資料。在隨后的兩個(gè)多月里，我在前期成果的基礎(chǔ)上，終于完成了《******“十二五”發(fā)展規(guī)劃》報(bào)告，并順利通過了市公司審查，這是我主持完成的第二個(gè)******五年發(fā)展規(guī)劃報(bào)告，時(shí)隔四年回頭再看，******的發(fā)展軌跡正是沿著當(dāng)初的設(shè)想在逐步前進(jìn)，充分驗(yàn)證了當(dāng)初編制的規(guī)劃藍(lán)圖是正確、科學(xué)可行的?！笆濉?**發(fā)展規(guī)劃的編制，不僅為******發(fā)展描繪了美好的藍(lán)圖，在編制的過程，我的個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力也得到了很大程度的提高，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。期間，還撰寫了多篇技術(shù)報(bào)告，得到了上級(jí)部門主管的認(rèn)可。
20xx年，我還按照市公司安排參與了***公司“十二五”***發(fā)展規(guī)劃編制與修編，以及《***市***空間發(fā)展規(guī)劃》編制與修編工作，進(jìn)一步拓寬的視野和能力，受到了******公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，連續(xù)三年獲得***規(guī)劃及發(fā)展業(yè)務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
2、從事***工程建設(shè)管理工作
在負(fù)責(zé)配***規(guī)劃管理工作的同時(shí)，我還兼任公司***基建工程建設(shè)過程管理，主要負(fù)責(zé)工程前期、技經(jīng)管理、投資計(jì)劃管控等。在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作節(jié)奏，不僅圓滿完成了***規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)工作，還高效高質(zhì)量完成了公司基建工程的全過程計(jì)劃節(jié)點(diǎn)管控、技經(jīng)管理、合同簽訂審核、前期協(xié)調(diào)等大量工作。
20xx年伊始，正值******步入有史以來建設(shè)投資規(guī)模最大時(shí)期，一年的***投資超過了過去三年投資規(guī)模之和。在兩年多的時(shí)間里，我先后負(fù)責(zé)******工程、***工程、***工程、***工程、***工程等七項(xiàng)新建工程及其他多項(xiàng)改造工程的前期、投資及技經(jīng)管理，全過程跟蹤各項(xiàng)工程的開工建設(shè)和竣工投產(chǎn)情況。
其中值得一提的是，由***公司負(fù)責(zé)前期協(xié)調(diào)的***工程在20xx年5月提前二個(gè)月投運(yùn)，成為了全國第一***。在***施工建設(shè)同時(shí)，***公司負(fù)責(zé)***的***工程建設(shè)，包括******，途徑5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23個(gè)村莊，需跨越***鐵路、***公路等重要交通線路和引灤河、***河等重要河流，線路路徑復(fù)雜。工程奠定了基礎(chǔ)，提高了工作效率和管理水平。
我還參加了***的培訓(xùn)。作為城區(qū)***的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔(dān)子更重了。因?yàn)楣ぷ髌焙灠l(fā)人的安全責(zé)任很大，他的一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負(fù)責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場(chǎng)，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合***，了解了城區(qū)范圍內(nèi)的***的運(yùn)行情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《***工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)控制與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此期間，為解決城區(qū)低電壓?jiǎn)栴}，我與同事們共同研制開發(fā)出了一套快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法，不僅多次在***行協(xié)及以上等級(jí)的qc評(píng)比中獲獎(jiǎng)，還申報(bào)了國家專利。
總的說來，在這幾年來的***管理工作中，自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，在工作中的開拓創(chuàng)新和統(tǒng)攬全局等意識(shí)和能力還有待進(jìn)一步提高。
在未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并注
重與有關(guān)單位和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通，最大限度消除工作中的不足。要一如既往的堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，更應(yīng)該做到做事通情達(dá)理、把握原則適度，說話平易近人，并多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，多與群眾溝通，多向能者學(xué)習(xí)，多與同行交流，要堅(jiān)持不懈、不斷努力提高我的工作能力和工作作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。也要堅(jiān)持取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，全心全意為企業(yè)和基層人員服務(wù)。同時(shí)，我還要堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)和同行的信任和關(guān)懷下，把工作重?fù)?dān)當(dāng)作鍛煉自己才干的戰(zhàn)場(chǎng)和推動(dòng)工作的動(dòng)力，不驕不躁，不斷刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為勤勞、善良、勇敢、智慧的國家***人，我要充分發(fā)揚(yáng)努力超越、追求卓越精神，把滿腔的工作熱情和知識(shí)積累投入到自己所熱愛的專業(yè)技術(shù)工作中去，為******的再次輝煌而努力奮斗。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十
一、獻(xiàn)身教育，成績(jī)顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當(dāng)一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。我認(rèn)為一名優(yōu)秀教師必須具備四個(gè)條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識(shí)淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻(xiàn)；四是與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代。為此在校學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。參加工作后，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個(gè)教學(xué)班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學(xué)工作的探索，形成了自己“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、靈活、平等”的教育教學(xué)風(fēng)格，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號(hào)；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號(hào)；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號(hào)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20xx年《見證》獲“我與教育同行”活動(dòng)市級(jí)一等獎(jiǎng)，縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”；
20xx年被評(píng)為邢臺(tái)市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文課、教研組長(zhǎng)和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個(gè)人，對(duì)待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓(xùn)輔導(dǎo)了全縣中小學(xué)語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動(dòng)，主持承擔(dān)了市級(jí)重點(diǎn)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)策略的研究》，有力推動(dòng)了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學(xué)論文。20xx年省級(jí)刊物《中小學(xué)教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學(xué)法的探索》；同年省級(jí)刊物《大學(xué)時(shí)代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學(xué)措施，提高學(xué)生創(chuàng)新能力》；20xx年國家級(jí)刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個(gè)‘點(diǎn)’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔(dān)了傳、幫、帶青年教師工作，隨時(shí)給他們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導(dǎo)撰寫教案，確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫帶的教師大都成為縣級(jí)教學(xué)骨干。
5、探索教學(xué)新途徑，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨(dú)立思考——合作探究”的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，這種教學(xué)模式已在我縣很多中小學(xué)推廣。
三、班級(jí)管理，盡職盡責(zé)。
20多年來，我一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是整個(gè)學(xué)校教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學(xué)生的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、服務(wù)者，所以班主任工作在學(xué)校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求，以身作則。
要嚴(yán)格要求學(xué)生，首先嚴(yán)格要求自己?！伴]上嘴，邁開腿”，做學(xué)生的榜樣。時(shí)刻以自己的行為作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛、松是害”的道理?！皣?yán)”字當(dāng)頭也“愛”在其中，每天以校為家，同學(xué)生打成一片，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、一切以教學(xué)為中心，講究實(shí)效，注重方法，提高效率。
為提高教學(xué)成績(jī)，我深知一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是無比重要的，而班風(fēng)和學(xué)風(fēng)又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學(xué)習(xí)采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時(shí)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一切工作按計(jì)劃去做。各項(xiàng)工作都落實(shí)到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學(xué)的工作方法，提高了工作的效率。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作，具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行安全的監(jiān)管。因此，本次碩士論文，我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制管理研究”作為碩士論文題目，目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)的綜合性研究與分析，開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制措施和對(duì)策，促進(jìn)電網(wǎng)有序發(fā)展，保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、項(xiàng)目背景。
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電能是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是為全社會(huì)服務(wù)的公用事業(yè)，關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。近年來，國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛，城市正常運(yùn)行更加依賴電力，更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運(yùn)行情況來看，仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題，特別是外部運(yùn)行環(huán)境的問題更顯突出，由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運(yùn)行和用戶用電，間接造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。近年來，北京作為特大型城市，作為國家首都，是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動(dòng)、會(huì)議舉辦頻次越來越多，級(jí)別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯，比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾，園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等，這類現(xiàn)象非常普遍，給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。能否保證電力的供應(yīng)平衡，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行，保證電力的可靠供應(yīng)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。
作。為此，在工作中，躬身實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的工作能力和專業(yè)技能，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從問題著手，積極開展工作研究，不斷摸索創(chuàng)新，推出新舉措，完善新制度，建立新機(jī)制，提高電力安全應(yīng)急和運(yùn)行保障綜合水平。
(一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。立足北京市電力運(yùn)行實(shí)際，充分考慮電力運(yùn)行面臨的風(fēng)險(xiǎn)可能造成的嚴(yán)重后果，事前做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備和有效處置工作，并充分考慮北京的特殊地位，參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》，參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，并參與指導(dǎo)各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級(jí)和電力企業(yè)三級(jí)電力應(yīng)急預(yù)案。
(二)制定指導(dǎo)性安保工作標(biāo)準(zhǔn)。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要，作為城市的能源中樞之一的電力，其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此，我從政府監(jiān)管角度出發(fā)，組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級(jí)有關(guān)要求，立足北京實(shí)際，編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)》，作為指導(dǎo)性地文件督促電力企業(yè)切實(shí)做好本系統(tǒng)、本單位重要場(chǎng)所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護(hù)工作，嚴(yán)防外力破壞事件的發(fā)生。
(三)扎實(shí)推進(jìn)電力設(shè)施保護(hù)工作。開展好電力設(shè)施保護(hù)工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要途徑。近年來，電力設(shè)施保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì)，有增無減。為加強(qiáng)隱患防控，我結(jié)合監(jiān)管職能，積極參與電力設(shè)施保護(hù)研究，著重開展了以下幾項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建電力設(shè)施保護(hù)模式，共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題，消除電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。二是研究推進(jìn)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強(qiáng)、力量不足，采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式，組建群眾護(hù)線隊(duì)，形成專群結(jié)合保障體系，提高了監(jiān)管、看護(hù)效能，降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護(hù)宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放電力設(shè)施保護(hù)宣傳材料，面向社會(huì)開展主題宣傳活動(dòng)，借助新聞媒介平臺(tái)播放警示宣傳片，強(qiáng)化廣大市民保護(hù)電力設(shè)施的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)性。
對(duì)其共性、個(gè)性問題進(jìn)行梳理篩選，分析評(píng)估各類風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，提出風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)防控措施。，形成風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制報(bào)告，作為全力開展保電工作的重要指導(dǎo)性文件。二是結(jié)合電力運(yùn)行工作實(shí)際，并在電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展了電力運(yùn)行行政管理風(fēng)險(xiǎn)與防治課題研究，重在對(duì)日常監(jiān)管工作中存在的認(rèn)識(shí)不足、方法不得當(dāng)、措施不得力、履職不到位等問題進(jìn)行歸納分析，同樣需要分析性判斷其根源、風(fēng)險(xiǎn)的傳導(dǎo)性、風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)等，提出行政性風(fēng)險(xiǎn)研究與控制報(bào)告，指導(dǎo)其規(guī)避指導(dǎo)工作中存在的行政風(fēng)險(xiǎn)。
(五)開展工作考察調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)工作需要，從兩個(gè)渠道開展調(diào)研考察活動(dòng)。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學(xué)習(xí)，重點(diǎn)研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運(yùn)行安全情況及電力設(shè)施保護(hù)等一系列工作。通過學(xué)習(xí)借鑒其他省市護(hù)線保電先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)本市電力安全管理工作中的不足，提升本市電力運(yùn)行的可靠性;二是深入基層，深入電力企業(yè)進(jìn)行工作調(diào)研，圍繞如何加強(qiáng)電力安全管理、開展電力設(shè)施保護(hù)工作、規(guī)避電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行工作對(duì)接、研討，共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研，梳理問題，總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)北京地區(qū)電力安全發(fā)展。
(六)參與開展重大活動(dòng)保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動(dòng)頻次越來越高，意義重大。抓好會(huì)議期間電力安全運(yùn)行保障工作成為電力管理部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。著重開展以下工作：一是根據(jù)會(huì)議保電任務(wù)需要，組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，找出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出管控措施，編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告;二是結(jié)合會(huì)議期間社會(huì)形勢(shì)和保電要求，為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作，組織編寫保電工作預(yù)案和方案，并參與保電部署會(huì)議的組織工作。通過下發(fā)方案，部署工作，進(jìn)一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項(xiàng)工作。三是開展隱患治理工作督導(dǎo)檢查。為確保電力運(yùn)行隱患得到真正治理，組建聯(lián)合督查組對(duì)電力企業(yè)保電相關(guān)工作，特別是隱患治理與防治工作實(shí)施督查，立足發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，解決問題的角度出發(fā)，督促有關(guān)單位落實(shí)安全保障措施，為政治活動(dòng)提高安全可靠地電力供應(yīng)。
通過對(duì)工作崗位開展實(shí)踐活動(dòng)的梳理和總結(jié)，我主要完成以下幾項(xiàng)工作，收到了較好的實(shí)踐效果。
(一)實(shí)現(xiàn)電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作常態(tài)化管理。電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作是實(shí)施電力運(yùn)行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作可以準(zhǔn)確分析判斷電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出針對(duì)性整改治理措施，作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風(fēng)險(xiǎn)控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前，該項(xiàng)工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理，凡是遇到北京舉辦重大政治活動(dòng)、重要會(huì)議，為做好會(huì)議保電各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，事前，均組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
(二)重大政治活動(dòng)、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。
研究，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，完善各項(xiàng)保障方案和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化各項(xiàng)保障和應(yīng)急處置措施落實(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通、配合，聯(lián)合開展監(jiān)督檢查，克服各種困難，積極有效應(yīng)對(duì)，圓滿完成了“”、“市兩會(huì)”“全國兩會(huì)”、“京交會(huì)”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù)，確保了城市電力的穩(wěn)定運(yùn)行。
(三)創(chuàng)新推動(dòng)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，情況多變，切實(shí)有效抓好電力設(shè)施保護(hù)工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護(hù)工作中的難點(diǎn)和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺(tái)地方立法，不能對(duì)破壞電力設(shè)施行為實(shí)施法律管理，導(dǎo)致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護(hù)工作實(shí)際，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)做法，創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式，通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合，發(fā)揮政府優(yōu)勢(shì)資源和企業(yè)專業(yè)特長(zhǎng)共同開展電力設(shè)施保護(hù)工作。并通過這個(gè)平臺(tái)，組建群眾護(hù)線隊(duì)，規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)流程和工作制度，強(qiáng)化了日常巡視和看護(hù)力量，為有效降低事故概率帶來了契機(jī)。目前，北京地區(qū)在豐臺(tái)、通州區(qū)啟動(dòng)了試點(diǎn)模式，開展試點(diǎn)模式以來，外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運(yùn)行故障率得到了明顯降低，收到了預(yù)期效果。
(四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動(dòng)機(jī)制。電力運(yùn)行事故具有突發(fā)性強(qiáng)、影響面大、次生衍生事件多等特點(diǎn)。近年來，我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴(yán)重，電力事故的應(yīng)急搶修成為及時(shí)保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度，保證電力安全穩(wěn)定運(yùn)行，充分考慮當(dāng)前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀，積極與市交管局進(jìn)行溝通，構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過設(shè)置前置條件，實(shí)現(xiàn)該聯(lián)動(dòng)機(jī)制合理化啟動(dòng)，更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前，該機(jī)制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。
電力安全約談制度。凡是對(duì)直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責(zé)任主體，均開展安全約談，警示責(zé)任主體嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)格做好施工前的安全保護(hù)工作，督導(dǎo)其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護(hù)工作。這項(xiàng)制度的設(shè)立對(duì)責(zé)任主體啟動(dòng)了一定的約束和警示作用。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
將自己在工作中的。
心得體會(huì)。
寫出來，為今后的總住院醫(yī)師提供一些幫助，希望他們少走或不走我們?cè)?jīng)走過的彎路。希望我們的。
總結(jié)。
可以為協(xié)和內(nèi)科的歷史留下一些資料。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家推薦的護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告資料，提供參考。
總結(jié)一。
本人透過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。
經(jīng)過大內(nèi)科45年嚴(yán)格的輪轉(zhuǎn)和培訓(xùn)，經(jīng)過本人申請(qǐng)，主治醫(yī)師投票和主任討論等一道道程序，我們終于被選為內(nèi)科總住院醫(yī)師，開始新的工作?？傋≡横t(yī)師意味著什么呢?有人說，意味著從此不用每天早上給患者抽血，不用寫住院病歷，不用坐在電腦前開醫(yī)囑，不用在主治醫(yī)師查房時(shí)心驚膽戰(zhàn)地害怕挨批。說得不錯(cuò)，總住院醫(yī)師確實(shí)和住院醫(yī)師有很大的不同，他們的工作內(nèi)容主要是：
1、每隔3天要拿著310的呼機(jī)24小時(shí)oncall，不論是內(nèi)科病房，急診室還是其他科室;不論是下午4點(diǎn)，還是凌晨2點(diǎn);不論是緊急情況，還是一般會(huì)診，都隨時(shí)可能被呼。拿著310呼機(jī)的總住院醫(yī)師既是一本內(nèi)科學(xué)參考書，又是一臺(tái)隨時(shí)待命的搶救車，哪里需要哪里去，哪里有重病人，就出現(xiàn)在哪里。
2、對(duì)于疑難危重病例，總住院醫(yī)師是住院醫(yī)師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們常。
常需要在信息很不充分的情況下迅速做出事關(guān)生死的重大決策(criticaldecisions)：是急性心梗嗎?需要緊急pci嗎?需要?dú)夤懿骞軉?有休克嗎?休克原因是什么?需要中心靜脈導(dǎo)管和液體復(fù)蘇嗎?他們不僅要理論扎實(shí)，操作熟練，面對(duì)危重患者成竹在胸;還要頭腦冷靜，善于溝通，能夠把握復(fù)雜局面，及時(shí)洞察和化解矛盾與糾紛。
3、為整個(gè)大內(nèi)科排班也是總住院醫(yī)師的重要工作之一，負(fù)責(zé)排班的總住院醫(yī)師必須對(duì)所有內(nèi)科住院醫(yī)師、研究生、本院其他科室醫(yī)師和外院培訓(xùn)醫(yī)師都有所了解，掌握他們的工作能力和性格特點(diǎn)，熟悉過去的輪轉(zhuǎn)情況，同時(shí)照顧崗位要求，休假申請(qǐng)和各種突發(fā)事件。不僅如此，還要滿足醫(yī)院其他崗位對(duì)內(nèi)科人員的需求。內(nèi)科家大業(yè)大，工作繁雜，為了排好每個(gè)月的班，他們必須反復(fù)思忖，深思熟慮。面對(duì)各種要求，明明不以為然，還必須面帶微笑地說不，因此這通常是總住院醫(yī)師中最痛苦的一項(xiàng)工作。
4、總住院醫(yī)師還要安排每周一次的內(nèi)科大查房，他們要負(fù)責(zé)挑選既涉及多科情況，又具有。
教學(xué)。
價(jià)值的病例，落實(shí)科內(nèi)和科外會(huì)診醫(yī)師的發(fā)言，邀請(qǐng)資深教授參加，并主持現(xiàn)場(chǎng)討論。會(huì)后還要督促住院醫(yī)師完成查房記錄，并編撰成文，為《協(xié)和內(nèi)科臨床》供稿。內(nèi)科大查房是內(nèi)科的特色，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，但是時(shí)過境遷，既往的大查房形式是否仍然合適如今的環(huán)境值得商榷?！兑捉?jīng)》有云：變則通，通則久。希望傳統(tǒng)的大查房制度能夠在不斷揚(yáng)棄中發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的同時(shí)又超越時(shí)代。
5、總住院醫(yī)師還要代表內(nèi)科為兄弟科室會(huì)診，篩選急診住院收益較大的內(nèi)科患者住院，要通知病房患者入院，要安排內(nèi)科講課，還要負(fù)責(zé)住院醫(yī)師巡診、進(jìn)修醫(yī)師講課和見實(shí)習(xí)醫(yī)師教學(xué)。
要了解協(xié)和內(nèi)科總住院醫(yī)師制度，就必須了解協(xié)和的歷史。這一制度由來已久，始終與協(xié)和的成長(zhǎng)和發(fā)展相伴隨。在老協(xié)和的模式下，如果將住院醫(yī)師的培養(yǎng)稱為寶塔模式，總住院醫(yī)師就是這個(gè)寶塔的尖端。他們既是科主任的助手，又是全科所有事務(wù)的總管，直接對(duì)科主任負(fù)責(zé)，協(xié)助主任處理科室一切事務(wù)性的工作。尤其是夜間，內(nèi)科醫(yī)療工作完全由總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)。除非個(gè)別疑難問題確實(shí)難以把握，才向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)示，絕大多數(shù)情況下，總住院醫(yī)師有權(quán)拍板定奪(givethelastword)。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)展已和幾十年前大不相同，?？苹膬A向明顯加強(qiáng)，總住院醫(yī)師已不像過去那樣大權(quán)在握，也不可能十八般武藝樣樣精通，但這一制度中的很多重要方面還是得到了繼承和發(fā)揚(yáng)，總住院醫(yī)師仍然是內(nèi)科工作中極其重要的一環(huán)。
總住院醫(yī)師的工作如此重要，又如此繁雜，如何才能做好這一工作?面對(duì)新的歷史機(jī)遇，總住院醫(yī)師制度需要注入哪些新鮮內(nèi)容?如何才能更好地傳承這一制度，并使其發(fā)揚(yáng)光大?我們相信，很多協(xié)和人都在思考這些問題。我們都成長(zhǎng)于協(xié)和內(nèi)科，內(nèi)科的培養(yǎng)使我們從青澀的醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)當(dāng)一面的總住院醫(yī)師。在我們的醫(yī)學(xué)生涯中，8個(gè)月的總住院醫(yī)師工作是前所未有的磨練，我們也得到了前所未有的收獲和提高。我們不揣淺陋，將自己在工作中的心得體會(huì)寫出來，為今后的總住院醫(yī)師提供一些幫助，希望他們少走或不走我們?cè)?jīng)走過的彎路。希望我們的總結(jié)可以為協(xié)和內(nèi)科的歷史留下一些資料，也為所有關(guān)心協(xié)和內(nèi)科的人們提供一些參考。
總結(jié)三。
社會(huì)實(shí)踐能力，可以說是我們每個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一，具有良好的社會(huì)實(shí)踐能力、充分的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此，學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們利用暑期走向社會(huì)，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力，在這個(gè)暑期，我來到了我縣的人民醫(yī)院，遞交了我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。
因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。
見習(xí)的第一天，我便看見了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。
當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累，但也讓我受益匪淺。
讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程，知道了問診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國家的優(yōu)生優(yōu)育政策起到了良好的推動(dòng)作用。
其實(shí)在婦產(chǎn)科見習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱體重、測(cè)血壓。我很開心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開端。
更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，聶老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉，因?yàn)闆]有手感，所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我，并沒有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺，雖然沒有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還教會(huì)了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。
半個(gè)月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了，見習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本中學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對(duì)我的未來。
半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成*不同：起病急,來勢(shì)兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對(duì)而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”
經(jīng)過半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識(shí),更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,對(duì)于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如：飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,他們對(duì)我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識(shí).要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,吩咐病人休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識(shí),并能融會(huì)貫通,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名見習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.見習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會(huì)退縮,而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
文章布局井然有序！
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
電子商務(wù)專業(yè)由于辦學(xué)定位準(zhǔn)確、特色鮮明，于2010年確定為以“實(shí)體.實(shí)訓(xùn).實(shí)戰(zhàn)”為主題的院級(jí)特色專業(yè)。一年來，該特色專業(yè)的建設(shè)實(shí)施情況良好，進(jìn)展順利，取得了可喜的成果。本專業(yè)將為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門人才作為辦學(xué)目標(biāo)，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學(xué)思想，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)辦學(xué)思路逐步明晰。
由于強(qiáng)化了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，該專業(yè)所依托的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地獲得一致好評(píng)；由于重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”；由于重視系部建設(shè)，所在的經(jīng)管系獲得“學(xué)院優(yōu)秀基層黨支部”、“學(xué)院先進(jìn)單位”、等榮譽(yù)稱號(hào)；由于重視課程建設(shè)，該專業(yè)的“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)”等二門課程先后被評(píng)為江西省省級(jí)精品課程和院級(jí)精品課程；由于狠抓教學(xué)質(zhì)量，該專業(yè)學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到100%，就業(yè)質(zhì)量高。
總之，該專業(yè)堅(jiān)持以質(zhì)量和特色求生存、求發(fā)展，不懈追求教學(xué)質(zhì)量，不斷培育專業(yè)特色。其在專業(yè)人才培養(yǎng)方面思路清晰，目標(biāo)明確，師資隊(duì)伍整體水平不斷提高，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革和教材建設(shè)成績(jī)顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，教學(xué)質(zhì)量大大提高，逐步形成了自己的專業(yè)辦學(xué)特色，在全省同類院校中享有較高的聲譽(yù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、專業(yè)建設(shè)實(shí)施情況良好。
（一）專業(yè)設(shè)置經(jīng)充分調(diào)研論證，具有針對(duì)性、靈活性和適應(yīng)性。
在電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置中，我們將為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門人才作為辦學(xué)目標(biāo)，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學(xué)思想，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)辦學(xué)思路逐步明晰。在專業(yè)設(shè)置方面，著重做好以下幾個(gè)方面：
1、針對(duì)市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)，專業(yè)辦學(xué)方向明確。
（1）行業(yè)社會(huì)背景分析。
廣、市場(chǎng)策劃、采購專員、網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)站的運(yùn)營等崗位的人才需求量最大，可以說電子商務(wù)專業(yè)是社會(huì)較熱門專業(yè)之一。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)江西地區(qū)人才市場(chǎng)調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，尤其是中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷方面人才需求迫切，江西地區(qū)對(duì)電子商務(wù)人才需求量高達(dá)10多萬人，而我省現(xiàn)有就職于電子商務(wù)崗位的人才多數(shù)是通過短期培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)型而來，并不能完全發(fā)揮電子商務(wù)應(yīng)有的作用。
（2）企業(yè)人才需求情況調(diào)查。
近年來，我們連續(xù)利用學(xué)生實(shí)習(xí)和寒暑假，通過招聘會(huì)、企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理座談會(huì)等各種機(jī)會(huì)和方法，對(duì)在江西落戶的部分500強(qiáng)企業(yè)、部分國有企業(yè)、民營企業(yè)以及一些市政部門等50多家用人單位和畢業(yè)生先后開展了“電子商務(wù)專業(yè)需求”、“網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)需求”、“管理類專業(yè)需求”、等內(nèi)容的廣泛調(diào)查，涉及的行業(yè)有機(jī)械、電子電器、建筑、化工、通訊和醫(yī)藥等。
我們根據(jù)調(diào)查的情況分析了被調(diào)查企業(yè)的規(guī)模、類型、性質(zhì)等情況，分析了目前江西各行業(yè)電商隊(duì)伍在學(xué)歷、專業(yè)、年齡和能力等方面的情況以及企業(yè)對(duì)電商人員素質(zhì)的要求，分析了電商人員的業(yè)務(wù)能力要求與社會(huì)需求情況；了解了企業(yè)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性別、年齡、學(xué)歷、課程體系及教學(xué)環(huán)節(jié)等方面的意見，認(rèn)真聽取了用人單位對(duì)電子商務(wù)高職人才的培養(yǎng)建議，獲得了大量的一手資料。
得出了一個(gè)結(jié)論：只有結(jié)合江西地區(qū)乃至相鄰省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需要的職業(yè)化、技術(shù)化的一線技術(shù)與管理人才，才能使我們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中走出一條特色發(fā)展道路。市場(chǎng)對(duì)電商人員需求量是巨大的，但要求也是很高的。目前絕大部分兄弟院校都開有電子商務(wù)專業(yè)，而專業(yè)建設(shè)側(cè)重點(diǎn)各有不同。我們要想在市場(chǎng)上占有一席之地，就必須根據(jù)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。電子商務(wù)專業(yè)是我院新興專業(yè)，我們力爭(zhēng)辦出專業(yè)的特色，打出我院電子商務(wù)專業(yè)品牌。
2、校企合作，專業(yè)辦學(xué)更具有靈活性與適應(yīng)性。
本專業(yè)建設(shè)在近年來顯得生機(jī)勃勃。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
1、深化高職教育思想觀念，樹立科學(xué)高職教育人才觀。
在學(xué)院與系部組織下，本專業(yè)經(jīng)常開展高職教育思想觀念的學(xué)習(xí)與研究，樹立了高職教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)，把為地方和行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)技能型人才作為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置的基本思路。
2、以需求為導(dǎo)向，準(zhǔn)確的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
在充分市場(chǎng)調(diào)研與專家認(rèn)證的基礎(chǔ)上，我們對(duì)高職人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位力求準(zhǔn)確、具體，我們樹立了“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以實(shí)體、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)為專業(yè)改革方向，以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為中心”的專業(yè)辦學(xué)理念，確定了“根據(jù)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，根據(jù)需要定課程，根據(jù)崗位練技能”專業(yè)人才培養(yǎng)思路，取得了一定的成效。
3、圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)措施科學(xué)、操作性強(qiáng)，成效顯著。
通過對(duì)江西地區(qū)乃至相鄰省份企業(yè)的調(diào)查，并根據(jù)市場(chǎng)需求開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)。對(duì)于專業(yè)“如何辦”、“怎樣辦好”的問題，我們通過校企合作方式，大力實(shí)施教學(xué)改革，對(duì)師資建設(shè)、專業(yè)課程建設(shè)、校本教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段改革、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與經(jīng)費(fèi)投入等方面均制定科學(xué)、可操作的五年建設(shè)規(guī)劃。近年來本專業(yè)建設(shè)取得一定的成效，學(xué)生一次就業(yè)率一直保持在90%以上，2010年確定為以“實(shí)體.實(shí)訓(xùn).實(shí)戰(zhàn)”為主題的院級(jí)教改特色專業(yè)。
二、專業(yè)建設(shè)進(jìn)展順利，成績(jī)顯著。
（一）師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)。
1、師資隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理。
電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授1人，副教授3人，講師8人，教師職稱結(jié)構(gòu)趨向合理；專任教師中具有碩士以上學(xué)位的比例為36.8％，教師學(xué)歷層次不斷提高；本專業(yè)專任教師45周歲以下的11人，占93.5%，形成了老、中、青相結(jié)合，以中青年教師為主的師資隊(duì)伍格局，年齡結(jié)構(gòu)比較合理。整體而言，電子商務(wù)專業(yè)專任教師職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理，發(fā)展趨勢(shì)良好。
2、雙師型教師比例不斷提高。
整體而言，該專業(yè)的教師不僅有良好的專業(yè)理論功底，而且非常重視實(shí)踐能力的提高。電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中10人雙師或具有雙師素質(zhì)，占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的比為85%。教師從事與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)兼職，不僅有利于其自身素質(zhì)的提高，同時(shí)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)能力，對(duì)于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到了很好的保障作用。
（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)成績(jī)。
重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”；重視系部建設(shè)，所在的經(jīng)管系獲得“院級(jí)優(yōu)秀基層黨支部”、“院級(jí)先單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
（三）課程與教材建設(shè)成績(jī)。
1、課程建設(shè)。
首先，修訂了電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重點(diǎn)調(diào)整了課程體系中的專業(yè)選修課體系；其次，課程建設(shè)不斷取得突破，“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)”等2門課程先后被評(píng)為江西省省級(jí)精品課程及院級(jí)精品課程。
2、教材建設(shè)。
經(jīng)管系制定了教材建設(shè)規(guī)劃及教材選用制度，系部嚴(yán)格按照上述計(jì)劃和制度進(jìn)行教材方面的建設(shè)和管理，教材選用整體水平高，使用效果好。本系所有課程均選用同行公認(rèn)的優(yōu)秀教材或規(guī)劃教材，并且大多都屬于近三年出版的新教材。這些教材能充分滿足我系高職教育各個(gè)環(huán)節(jié)的要求和我系教學(xué)和科研的需要，得到老師和學(xué)生的廣泛認(rèn)可及好評(píng)。
（四）實(shí)踐教學(xué)成績(jī)。
電子商務(wù)專業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)離不開完善的教學(xué)環(huán)境。幾年來，經(jīng)管系在學(xué)院相關(guān)部門的支持下，針對(duì)專業(yè)所需要的實(shí)訓(xùn)室及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，取得了一定效果。
1、建立了現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障充分。
通過多年的努力，本專業(yè)已建立了符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，滿足了本專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)、考證培訓(xùn)等實(shí)踐技能培訓(xùn)的需要。
（1）專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)具備較好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，軟硬件保障到位；2003年，我院。
升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不斷補(bǔ)充。特別是2008年新校區(qū)后，學(xué)院加大投入了建設(shè)了“電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室”、“營銷策劃實(shí)訓(xùn)室”、“綜合商務(wù)實(shí)訓(xùn)室”等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，本專業(yè)現(xiàn)有配套實(shí)訓(xùn)室3個(gè)，完全能夠勝任本專業(yè)各種實(shí)踐課程的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)的要求。
（2）校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
2006年我系成功申請(qǐng)了江西省省級(jí)示范電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，07年本專業(yè)與阿里巴巴公司阿里學(xué)院合作，投入經(jīng)費(fèi)10萬元左右，建成阿里巴巴實(shí)訓(xùn)公司，并已于2007年底投入使用。本專業(yè)與真的超市建立了校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，與多家超市合作建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)超市。
2、加強(qiáng)與著名企業(yè)合作，開辟校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
除了有較好的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地外，本專業(yè)還加強(qiáng)與名企合作，建立了一批校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地，建有一般合作型實(shí)訓(xùn)基地10多家，很好地滿足了學(xué)生進(jìn)行商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、畢業(yè)實(shí)習(xí)等課程的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、科研等方面充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
學(xué)校建有1000m寬帶的校園網(wǎng)，已聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)200多臺(tái)；學(xué)院圖書館購買中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等五個(gè)大型電子圖書數(shù)據(jù)庫，學(xué)生在業(yè)余時(shí)間可以上互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)發(fā)展方向，了解電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，了解電子商務(wù)就業(yè)狀況，從而幫助自己正確定位；可以利用校園網(wǎng)查閱學(xué)籍檔案及教師授課情況，完成選修課的選課、網(wǎng)上評(píng)教，進(jìn)入網(wǎng)上精品課程學(xué)習(xí)，完成專業(yè)學(xué)習(xí)的一系列流程。教師可通過精品課程網(wǎng)站、電子公告板、bbs、email等方式，完成對(duì)學(xué)生的專業(yè)教學(xué)與業(yè)余輔導(dǎo)；通過校園網(wǎng)電子圖書數(shù)據(jù)庫，教師可很方便進(jìn)行國內(nèi)外最新科研數(shù)據(jù)的查詢等，完成各項(xiàng)科研活動(dòng)。通過校園網(wǎng)，專業(yè)教師可完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的各類表格的下載，所有實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的可行性方案、項(xiàng)目建設(shè)清單、招標(biāo)書等均可通過校園網(wǎng)來完成信息的傳遞。
（五）產(chǎn)學(xué)研合作成績(jī)。
1、校企合作，全程參與人才培養(yǎng)。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
__年7月22日，本人于____校畢業(yè)后，分配到__x工作。__年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試組組長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：
一、思想政治表現(xiàn)：
能認(rèn)真，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“__”的要求來指導(dǎo)自我的行動(dòng)。用心要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信。
二、完成本職工作的質(zhì)和量。
本人熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了車間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)。
1、__年，利用所學(xué)知識(shí)，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參與配合工廠透過iso9001質(zhì)量管理體系論證工作。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。
2、__年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過qs9000質(zhì)量管理體系論證工作。本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書，5s管理文件，設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車間制造流程的監(jiān)督工作。同年，參與配合工廠透過摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的ccc論證和iso10012-1計(jì)量檢測(cè)體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過程中，車間無重要不貼合項(xiàng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)。
3、__年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過__三個(gè)體系的第三方論證工作。本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改善，確?！叭篌w系”在車間的有效運(yùn)行。在“三大體系”審核過程中車間無重要不貼合項(xiàng)，得到工廠的好評(píng)。
工作十二來，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論和實(shí)踐水平。及時(shí)解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)465q發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)前端異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)變速器異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣門異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水管漏水、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)變速器漏油、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油盤漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油泵漏油、474q發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、474q發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項(xiàng)目都取得了顯著成績(jī)。
四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。
汽車行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí)的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。
以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作。透過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展，而且利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績(jī)。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
揚(yáng)州大學(xué)工商管理專業(yè)是根據(jù)教育部高等教育專業(yè)目錄調(diào)整的要求，在原經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、管理工程專業(yè)和原商業(yè)學(xué)院工商行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)上，于重組而成，自起招收四年制本科學(xué)生，至已有七屆本科畢業(yè)生。該專業(yè)被江蘇省教育廳遴選為省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
該專業(yè)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新需求，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)基本建設(shè)，充分發(fā)揮全體教師的積極性，對(duì)專業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略性、立體式的綜合改革，以達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。經(jīng)過幾年不懈的努力，工商管理專業(yè)建設(shè)與改革取得明顯成效：專業(yè)建設(shè)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)方案科學(xué)合理；師資隊(duì)伍初具規(guī)模，師資水平不斷得到提高；教學(xué)投入持續(xù)增加，教學(xué)條件不斷得到改善；教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)管理成效明顯；人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來越好；專業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷增強(qiáng)，專業(yè)特色初步形成?，F(xiàn)將近年來本專業(yè)改革與建設(shè)情況作一總結(jié)。
一、專業(yè)建設(shè)方案與工作目標(biāo)的執(zhí)行和完成情況。
圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)工商管理專業(yè)人才的需求，以“規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”為建設(shè)思路，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以人才培養(yǎng)為核心，教育改革為動(dòng)力，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，提高教育質(zhì)量，提高知識(shí)創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)水平，形成教學(xué)風(fēng)格、專業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)生培養(yǎng)等專業(yè)特色，努力把工商管理專業(yè)建成高素質(zhì)創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)基地。經(jīng)過三年多特色專業(yè)的建設(shè)，使本專業(yè)在師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平成為省內(nèi)一流的工商管理本科專業(yè)，在教書育人、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面明顯地上一個(gè)臺(tái)階。
2、具體目標(biāo)。
（1）進(jìn)一步加大教學(xué)改革和課程建設(shè)的力度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，建設(shè)具有特色、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)一步科學(xué)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。
（2）通過培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、年齡和學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)合理、陣容強(qiáng)大的高水平師資隊(duì)伍。
（3）根據(jù)自身特色和發(fā)展思路編寫和選用一些與新培養(yǎng)模式相適應(yīng)的新教材。進(jìn)。
一步加大教學(xué)課件的建設(shè)，特別是網(wǎng)絡(luò)課件建設(shè)，使本專業(yè)主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)的比例達(dá)到90%以上。
（4）進(jìn)一步加大硬件設(shè)施的投入，更新教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，建設(shè)完善專業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)平臺(tái)。
（5）重視科研建設(shè)，提升教師的理論水平和綜合素質(zhì)，發(fā)表高質(zhì)量的優(yōu)秀論文，在此基礎(chǔ)上正式實(shí)施導(dǎo)師制度，加大對(duì)學(xué)生的科研能力的培養(yǎng)，以科研促進(jìn)教學(xué)，使得教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
3、建設(shè)思路。
適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)工商管理專業(yè)人才的需求，以“三個(gè)面向”為基本指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，以“規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”為建設(shè)思路，明確“把工商管理專業(yè)建成高素質(zhì)創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)基地”的目標(biāo)，努力建設(shè)規(guī)范完整的教學(xué)體系，樹立創(chuàng)新變革的思想觀念，根據(jù)社會(huì)需求和社會(huì)發(fā)展需要，注重學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè)，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展科學(xué)研究，以科研促進(jìn)教學(xué)，重視教學(xué)質(zhì)量的提高，并牢固確立以教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、有創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、復(fù)合型人才的目標(biāo)。
4、建設(shè)方案與工作目標(biāo)的執(zhí)行和完成情況。
本專業(yè)在確定為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)后，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)建設(shè)目標(biāo)，狠抓落實(shí)措施，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為先導(dǎo)，以人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)為主體，以教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課件建設(shè)以及實(shí)踐基地建設(shè)等為保障，較好地完成了專業(yè)改革與建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)與科研成果都取得了一定成績(jī)，師資隊(duì)伍建設(shè)初具規(guī)模，辦學(xué)條件逐漸改善，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。本專業(yè)在師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平等方面建設(shè)成效顯著，已步入省內(nèi)一流的工商管理本科專業(yè)的行列，在教書育人、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面也明顯地上了一個(gè)臺(tái)階。
二、改革與建設(shè)的主要方面及所做的工作。
1、通過調(diào)查研究，科學(xué)準(zhǔn)確定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
工商管理專業(yè)主動(dòng)圍繞社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。在大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了“工商管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理理論，具有國際化視野、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，具有實(shí)踐能力與溝通技能，從事工商企業(yè)及非贏利組織管理工作或理論研究和教學(xué)工作的綜合型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
理論培養(yǎng)目標(biāo)要求：（1）系統(tǒng)掌握一般管理、職能管理的基本理論和應(yīng)用工具。（2）掌握基本的管理研究方法，具備初步的科學(xué)研究能力。
應(yīng)用能力培養(yǎng)目標(biāo)：（1）戰(zhàn)略管理與決策能力。能夠運(yùn)用戰(zhàn)略管理理論和方法，正確認(rèn)識(shí)組織的資源和外部環(huán)境，做出正確的決策。（2）組織協(xié)調(diào)及溝通能力。能夠了解他人，理解他人，與他人合作，激勵(lì)他人，共同完成組織的任務(wù)。（3）外語及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。能夠比較熟練地使用外語查閱資料，閱讀文獻(xiàn)，具備較強(qiáng)的口語和書面交流能力。能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理和組織管理。
2、設(shè)計(jì)工商管理專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)體系及制定了具體的培養(yǎng)方案。
面對(duì)社會(huì)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的需求變化，為提高畢業(yè)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，20和20兩次全面制定教學(xué)計(jì)劃、修訂教學(xué)大綱，重新設(shè)計(jì)了工商管理專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)體系并制定了具體的培養(yǎng)方案。
為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，重新設(shè)計(jì)的工商管理專業(yè)培養(yǎng)體系，包括理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系，其中理論教學(xué)體系包括通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和學(xué)科專業(yè)課程，實(shí)踐教學(xué)體系包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系中都有案例教學(xué)，如圖1所示：
圖1工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)有四個(gè)層次，分別是基本認(rèn)知能力訓(xùn)練、專項(xiàng)運(yùn)作能力訓(xùn)練、綜合運(yùn)作能力訓(xùn)練、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。
（1）基本認(rèn)知能力訓(xùn)練：重點(diǎn)解決學(xué)生對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)識(shí)和管理體驗(yàn)不足的問題。通過對(duì)制造、服務(wù)行業(yè)的基本構(gòu)成單元、業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則的認(rèn)知，理解組織結(jié)構(gòu)、人力資源系統(tǒng)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)在不同行業(yè)中的基本特征，感悟和理解管理的基本知識(shí)和方法。
（2）專項(xiàng)運(yùn)作能力訓(xùn)練：通過對(duì)制造、服務(wù)行業(yè)中典型子系統(tǒng)的運(yùn)作訓(xùn)練，使學(xué)生感悟和理解運(yùn)作管理的基本知識(shí)和方法。
（3）綜合運(yùn)作能力訓(xùn)練：通過對(duì)制造、服務(wù)行業(yè)中一個(gè)典型企業(yè)系統(tǒng)的綜合運(yùn)作訓(xùn)練，使學(xué)生感悟和理解運(yùn)作管理的方法體系和應(yīng)變技巧，提升學(xué)生對(duì)運(yùn)作管理創(chuàng)新的感悟和理解。
（4）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練：學(xué)生自選產(chǎn)品、自組團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)與生產(chǎn)戰(zhàn)略，沿著從綜合到基本的路線，自上而下的系統(tǒng)訓(xùn)練，這一層次的訓(xùn)練重點(diǎn)是從運(yùn)作角度對(duì)企業(yè)系統(tǒng)和各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提出功能要求。
工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的重大任務(wù)包括新生錄取、入學(xué)教育與指導(dǎo)、課程體系安排與實(shí)施、畢業(yè)實(shí)習(xí)與報(bào)告、畢業(yè)論文與答辯、就業(yè)指導(dǎo)等。
人才培養(yǎng)基本流程。
認(rèn)知實(shí)習(xí)根據(jù)總的（四年）教學(xué)規(guī)劃確定認(rèn)知實(shí)習(xí)的具體時(shí)間（周次），由系（所）負(fù)責(zé)人或其他教師與實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系，再確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師并落實(shí)交通方案，在組織學(xué)生參觀、見習(xí)后，進(jìn)行工作總結(jié)。流程如圖3所示：
認(rèn)知實(shí)習(xí)流程。
專業(yè)實(shí)習(xí)由專業(yè)課任課教師制定實(shí)習(xí)方案，對(duì)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和行動(dòng)。