總結不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結，也是對未來計劃和行動的指導?？偨Y應該結合實際，具有可操作性。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生公寓文化建設月策劃書篇一
隨著社會對老年人(特別是那些居住在福利院的老人)的關注程度的不斷加深，xx福利院也得到越來越多人們的。關注。為了使生活在其中的老人過的更加美好，更有意義。因此希望對福利院進行文化建設，同時也邀請我們青年志愿者部參加，積極為他們出謀劃策。
建設有特色的老年人之家
為了使xx福利院的文化建設跨上一個新臺階，為生活在福利院的老人們創(chuàng)造一個溫馨舒適的生活環(huán)境，讓他們的晚年生活更加豐富多彩，更加充實。同時擴大福利院在周邊地區(qū)的影響力與號召力，提高人們的關注程度。
xx月xx日
x福利院
(一)完善管理制度，加強福利院內(nèi)制度建設，實現(xiàn)福利院資金和物資收入支出公開透明化。
(二)豐富文化娛樂，促進院民身心健康。號召那些有能力的老年人積極參與到健身娛樂活動中去。
(三)號召那些有行動能力的老人多去看望那些行動不便的老人，可以與他們談談心，了解他們的狀況，尤其是心理上有沒有問題?？梢蚤_導他們，或向福利院領導匯報。
(四)再走廊兩側懸掛一些專門有關老年人養(yǎng)生保健知識的小標語牌，或者專門用一塊黑板記錄，并堅持更新。
(五)建立老年人活動室，里面設立一些撲克、象棋等適宜老年人參與的娛樂項目。
(六)建立閱覽室，為老年人專門訂閱一些有關老年人生活的雜志書報等，免費對老年人開放。
(七)建立展覽室懸掛一些上級領導或中小學生、志愿者參觀慰問福利院的照片，供老人們參觀。
(八)綠化福利院環(huán)境，為老人們創(chuàng)造一個清新健康的居住場所。
學生公寓文化建設月策劃書篇二
高校公寓文化是校園活動的一種新興文化，是以公寓園區(qū)為主要空間，以學生為主體，以育人為宗旨的文化，其內(nèi)容包括物質文化、精神文化、管理文化。積極、健康、和諧的公寓文化對學生在價值取向、思想觀念、行為方式、審美情趣等方面會產(chǎn)生潛移默化的導向作用，富有思想性、知識性、趣味性的公寓文化活動凝聚了大學濃厚的人文氣息，體現(xiàn)了青年的朝氣和活力，折射出大學生的良好狀態(tài)，啟迪學生認知觀念，陶冶學生情操，豐富學生的精神文化生活，對促進良好校風、學風的形成起到積極作用。
高校公寓文化建設是校園文化的重要組成部分，是新形勢下高校德育工作的創(chuàng)新點。高校公寓文化建設是指在校園文化建設中，以學生為主體，以宿舍及其周邊場所為載體，以校園精神為核心，宿舍成員共同參與和選擇的群體文化活動，以及通過活動所表現(xiàn)出來的文化精神。高校公寓文化建設的基本結構可分為三個層面：
第一層面為物質文化建設，主要涉及公寓的設計布局、周邊綠化、文體設施；公寓內(nèi)部的裝修配置、文化環(huán)境等方面的建設。它具有高時效性，持續(xù)性，可量化性等特點，一般短期內(nèi)就會有成效。
第二層面為制度文化建設，包括公寓管理機構制定各項規(guī)章制度及執(zhí)行落實。公寓制度文化建設是公寓管理規(guī)范化、科學化的關鍵，是整個公寓文化建設的重要組成部分。和諧的關系和完善的規(guī)范體系，自然會形成群體對個人不軌行為的威懾，促使公寓內(nèi)的成員自覺地維護這一關系和規(guī)范體系。
第三層面為精神文化建設，主要指公寓文化建設的活動中，形成團結友愛的文明風尚，增強公寓成員的凝聚力，提高學生的思想素質、文化素質、道德素質和心理素質。它是高校公寓文化建設的關鍵，它應該成為高校公寓文化建設乃至校園文化建設最終要達到的效果。高校公寓文化建設是高校校園文化建設的一個重要的組成部分，有著自身的特殊性，其特點主要表現(xiàn)在：
（1）教育的多元性。
高校公寓文化建設包含從教科書中難以找到的許多因素。清潔的公寓，優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，文雅的公寓布置，文明的言談，豐富的文化活動等等，都能作為高校公寓文化建設的因素。
（2）教育的潛在性。
與課堂教學活動相比，公寓文化建設是通過各種文化活動，潛移默化陶冶學生情操，美化學生心靈，使學生受到教育。
（3）教育的直觀性。
公寓文化建設是環(huán)境教育，與課堂教學方式相比更具有生動、具體、直觀、形象的特點，更容易吸收和消化。
（4）參與的自主性。
學生公寓活動主要是在學校的指導下，靠學生自我設計、組織、參與來完成，充分發(fā)揮學生作為公寓主人翁的作用。
1、促進高校校園學風建設。
隨著學生公寓的硬件設施不斷改善，學生公寓不再單純是休息的場所，而逐漸演變成學生學習的第二課堂。學習氣息濃厚的寢室，往往能激發(fā)成員學習的積極性。此外，學生在寢室中共同探討專業(yè)知識，交流學習體會，能逐漸形成寢室成員趨同的學習習慣。
2、促進高校校園文化建設。
學生每天有一大半時間在公寓里度過。借助這個空間，通過公寓文化建設，營造良好的公寓文化氛圍，創(chuàng)造溫馨的生活環(huán)境，使學生公寓集學習、娛樂、休息于一體。既陶冶了學生的情操和品行，又對學生的價值取向和人生觀起到良好的導向作用，同時又是對校園文化建設有力的補充。
3、促進學生身心健康成長。
加強高校公寓文化建設，開展豐富多彩的活動，在學校的積極引導與幫助下，使公寓文化活動向高校各項教育的延伸。一方面，以公寓文化活動為載體，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，營造良好的學習和生活環(huán)境，有意識地開發(fā)他們的創(chuàng)新能力和開拓進取、百折不撓的拼搏精神,培養(yǎng)學生高尚思想品德和道德素質，這是公寓文化建設的中心任務。另一方面，開展豐富多彩的公寓文化活動，增加了寢室成員與外界相互接觸的機會，拓寬了交際范圍，有利于溝通和交流，培養(yǎng)了學生的社會交往能力，為適應社會打下基礎。
4、促進學生思想政治教育工作的優(yōu)化。
隨著高等教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的以班級為基本組織形式和主渠道開展思想政治教育和日常管理的模式逐漸顯現(xiàn)出弊端。相比之下，學生公寓文化建設作為大學生思想政治教育的一種新穎有效的模式，充分利用了公寓文化教育面廣、教育形式多樣、寓教于樂的優(yōu)點，而且為思想教育工作為社會實踐和日常生活中去陶冶和言傳身教提供了時間和空間。在校園里，學生公寓是學生個性表現(xiàn)最真實的舞臺，是思想內(nèi)在品質暴露最明顯的場所。對學生進行思想教育，使學生順利成材，應有意識地把學生思想政治教育工作移向學生公寓。
公寓文化建設是高校校園中一道亮麗的風景線，不僅使校園環(huán)境更為美觀，而且為整個學校的校園文化建設開辟了廣闊的道路，因此，高校應高度重視公寓文化，要解放思想，充分挖掘、積極拓展，總結新經(jīng)驗，采取新措施，與時俱進，不斷促進高校公寓文化建設又好又快的發(fā)展。
學生公寓和相關部門，在公寓文化建設方面，應做好周密的安排、嚴密的組織，科學的計劃、合理的布局。在管理、監(jiān)督和實施過程中，既要考慮到它的有效性，也要考慮它的時效性。在制度建設、秩序建設、環(huán)境建設以及安全文明建設方面。要以和諧穩(wěn)定為首要前提，一方面對學生要加強宣傳、教育和引導。另一方面，要加強檢查、監(jiān)督和落實。充分利用先進科學技術成果，提高公寓的整體效果和水平。
學校各級領導干部特別是分管學生思想政治教育的領導，要高度重視學生公寓文化建設。從人力、財力、物力上給予必要的支持，并建立相應的監(jiān)管制度，做到?？顚Ｓ?；將這項工作作為日常工作的重要內(nèi)容來抓，使公寓文化建設能夠順利開展。
從以前的學生德育工作只是在課堂，依托高?！皟烧n”教育開展，割裂公寓文化建設與思想道德建設、校園文化建設的關系轉變?yōu)閷W生公寓作為高校德育教育的主要陣地，形成以后勤和學生工作部為主，其他部門和輔導員共同參與的齊抓共管的工作機制，把學生在公寓的德育表現(xiàn)，納入學生德育考核的體系中來，把高校公寓文化建設落在實處。
首先，必須改變服務、管理、教育脫節(jié)的狀況，堅持教育、管理、服務相統(tǒng)一。一方面，大力推進高校輔導員、心理咨詢?nèi)藛T進社區(qū)，有了高校輔導員、心理咨詢?nèi)藛T與公寓管理人員的共同努力，治療學生心理疾病，了解學生思想狀況，糾正學生不良傾向，增強學生與輔導員、咨詢員、管理員的信任，對學生的心理、德育、安全、規(guī)范日常行為、養(yǎng)成良好的習慣都起到很大作用，從而推進公寓文化建設的深入開展；另一方面，不定期面向學生發(fā)放問卷調(diào)查表，調(diào)查輔導員、咨詢?nèi)藛T、管理員日常工作的開展情況，將滿意度作為工作考核依據(jù)，真正做到齊抓共管。
其次，高校公寓文化建設涉及到學生教育、安全保障、精神文明、物業(yè)管理、后勤服務等多個方面，這就要求學校各部門之間要通力協(xié)作，認真、細致的開展工作，在齊抓共管的前提下，要責任明確、分工合理。
再次，學生是學校的主人，也是公寓文化活動的參與者、受益者?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出“要高度重視大學生生活社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡建設虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作，選拔大學生骨干參與學生公寓、網(wǎng)絡的教育管理，發(fā)揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果?！币虼?，高校的教育管理者，要善于引導，充分調(diào)動學生作為主體的積極性，發(fā)揮學生各級組織的積極性，創(chuàng)造條件、積極支持，建立健全學生公寓自治組織，從而使學生成為高校公寓文化建設的生力軍，成為管理和服務的重要組成部分。
5、高校公寓文化應堅持硬件與軟件建設相結合高校公寓文化建設以學生為服務對象，以完善的硬件設施和良好的軟件設施為根本標志。因此，公寓文化建設的必須從公寓的軟、硬件建設上著手。公寓硬件建設包括公寓環(huán)境建設、規(guī)章制度建設、標準化建設等；公寓軟件建設包括文化環(huán)境建設，擴大對外交流等。
即公寓的室內(nèi)裝飾、美化以及公寓周圍的環(huán)境建設等等。把學校文化與環(huán)境建設結合起來，一方面，打造具有校園特色的人文景觀，另一方面，提高學校的管理水平和宣傳力度，提高環(huán)境育人功能作用，增強學生愛護自然、美化校園環(huán)境的意識，充分發(fā)揮學生的作用，達到環(huán)境育人的目的。
（2）規(guī)章制度建設。
一方面，要改善公寓管理低層次，無序性的狀況，依靠制度來約束管理人員的行為，使管理和服務工作有一套完整、系統(tǒng)、切實可行的規(guī)章制度。明確權利義務，使公寓管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化；另一方面，建立健全操作性強，合法合情合理的運行機制，開展行之有效的規(guī)范教育。形成良好的公寓文化氛圍，使學生在活動中受到教育，逐步形成良好的生活習慣。
（3）標準化建設。
高校公寓文化的標準化建設是改善服務態(tài)度、規(guī)范管理制度的必然要求，是塑造以人為本的公寓服務理念，營造良好的育人環(huán)境的重要載體?，F(xiàn)今，有越來越多的高校后勤服務公司以通過iso9000國際質量管理認證體系為契機，嚴格操作程序，改進工作方法，提高服務質量，為學生提供一個優(yōu)良的學習、生活的環(huán)境。
（4）文化環(huán)境建設。
首先，要用先進文化占領高校公寓文化陣地。高校是社會主義精神文明建設的前沿陣地，承擔著創(chuàng)造和傳播精神文明的使命，學生公寓作為高校精神文明建設的橋頭堡，是學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的地方。當前社會多元文化容易令大學生的政治信念、價值取向、行為方式產(chǎn)生偏移。因此，高校必須以中國特色社會主義理論為指導，用先進的文化占領這塊陣地。同時，在手段、方式上都要不斷改進，把文化環(huán)境建設真正落到實處。其次，高校思想政治教育工作必須向公寓延伸。高校的黨團組織要進公寓，積極引導學生開展一些思想性、教育性強的活動；指導學生辦好樓內(nèi)的宣傳欄，及時宣傳黨的路線、方針、政策和學校的規(guī)章制度，表揚樓內(nèi)的好人好事；開展時勢論壇，相互交流經(jīng)驗體會，開展熱門話題的討論。
第三，加強學生群眾性、自發(fā)性文化活動的引導和指導。學校培養(yǎng)學生人文素質的各級組織，特別是團委和學生工作部要加強對學生文化的開展，使其積極健康的發(fā)展。
第四，創(chuàng)新公寓活動載體。公寓文化對學生的影響是無形的,但公寓文化建設離不開有形的載體。我們要結合時代特征,針對大學生思想活躍、興趣廣泛的特點，在公寓內(nèi)開展學生喜聞樂見的活動。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息等先進技術，溝通渠道，構筑學生教育管理的新模式。同時還要擴大對外交流，借鑒其他高校大學生公寓文化建設的成果，共同探討，相互促進。
總之，高校公寓文化建設在學生工作中占據(jù)了十分重要的地位，是學校精神文明建設的重要內(nèi)容，是形成良好學風，校風和安定團結局面的一個重要手段和途徑，對培養(yǎng)建設有中國特色社會主義的有用人才，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
學生公寓文化建設月策劃書篇三
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的書法、繪畫的興趣與愛好，豐富大學生課余社區(qū)生活，促進書畫愛好者之間的交流，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的`潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優(yōu)良學風，創(chuàng)造社區(qū)濃厚的文化氛圍，社區(qū)走廊文化活動為同學們展現(xiàn)自我、活躍社區(qū)、建設高雅文明的走廊文化提供一個平臺。
潑墨青春·共建文明。
xx。
全體在校學生。
（一）組委會。
負責活動的組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責大賽的日常事務。
（二）評審委員會。
由組委會聘請專業(yè)老師組成，負責參賽作品的評審工作。
（三）組織單位。
主辦方：團學工作部。
承辦單位：宿管科。
以個人為單位，以書法、繪畫作品為主要形式，自愿投稿參與活動。
1、以xx為主題，積極、青春、簡潔、大方、得體，具有特色（富有創(chuàng)意、新意、寓意。參加的作品可附上創(chuàng)作思路、設計說明和解釋標志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵）。
2、書法作品，大小100cmx40cm,不同作者所交作品不能出現(xiàn)相同字跡，所出作品必須出自本人之手，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或其他不實行為的，將取消其參賽資格。
3、繪畫（油畫、國畫、素描、水粉畫）作品,大小55cmx40cm。
4、剪紙作品，大小55cmx40cm。
1、投稿（10月16日至11月15日）。
由各片區(qū)組織實施，投稿地點設立在各片區(qū)住樓輔導員值班室。
2、初評（11月16日至11月22日）。
由各片區(qū)區(qū)長、住樓輔導員、學生代表組成評審團進行評選。
3、復評（11月23日至11月29日）。
由組委會聘請專業(yè)老師評選。
根據(jù)參加活動作品評選出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)證書及給予物質獎勵。
1、宣傳海報：以主題為核心內(nèi)容，將設計好的版式和內(nèi)容制作成海報，張貼于全校的學生宿舍樓門廳。
學生公寓文化建設月策劃書篇四
作為21世紀的大學生，祖國未來的建設者和接-班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命，和將祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家的艱巨任務。這不僅需要我們當代大學生熟練掌握
專業(yè)
技術，更要求我們具備較高的科學素質和文化修養(yǎng)。當今世界，“和平與發(fā)展”已成為時代主流，國際競爭日益激烈，而國與國之間的競爭歸根到底是人才的競爭。我們只有提高自己的綜合素質，才能擔負起祖國的未來和民族的希望。
大學是我們思想意識日漸成熟的時期，也是我們科學素質和綜合能力形成的時期。營造良好的宿舍文化氛圍是我們每個大學生的義務。在大學期間，宿舍集體
生活
是我們主要的生活方式。宿舍文化建設是大學生精神文明的重要組成。良好的宿舍文化建設將對每個大學生的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們學智齋416室全體成員，雖然來自祖國大江南北六個不同的剩我們的宿舍文化包涵了云南淳樸自然的民俗風情、內(nèi)蒙古粗獷豪邁的雄渾氣魄、甘肅絲綢之路的古樸幽韻、浙江高度文明的現(xiàn)代理念、山西八百里太行精神的依托、陜西五千年華夏文明的積淀。在每位舍友高度思想覺悟的前提下，通過大家一致努力，本宿舍率先實行“共產(chǎn)主義”制度，廢除舍長制和值日表。大家懷著高度的責任感和集體榮譽感，各盡所能，極大的推進了宿舍文化建設，形成了416宿舍勤勞、嚴謹、民主、科學的優(yōu)良作風，進一步提高了全宿舍成員的凝聚力、監(jiān)管能力、
學習
研究能力，為創(chuàng)建 “十佳宿舍”、“模范宿舍”、“和諧宿舍”邁出了堅實的一步。
一、思想道德建設
物有本末，事有始終，知所先后，則近道也。古之欲明明德于天下者，欲治其國，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。自天子以至庶人，壹是皆以修身為本。這句話特別強調(diào)了德行修養(yǎng)的意義。人生在世，不能無所為，而為其所應當為者，首先是道德。修身養(yǎng)性對每個人都具有重要的意義，是一個人能立足社會成就事業(yè)的根基。
首先，我們應熱
愛
祖國，擁護黨的領導和黨的基本路線，獻身于有中國特色的社會主義事業(yè)，努力學習馬克思主義，樹立科學的世界觀，走與實踐相結合的道路，樹立為人民服務的思想意識，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和強烈的歷史責任感，加強自身修養(yǎng)。
其次，在日常生活中，我們應加強集體主義觀念。只有在集體中，個人才能得到全面發(fā)展;只有在集體中，才能有個人的自由。我們應當學會友善待人和團結合作。在現(xiàn)代社會中，競爭和合作是共存的統(tǒng)一體。只有積極地參與競爭并加強合作才能取得成功。
二、宿舍文化建設
如果說大學是一個小社會，那么宿舍便是這個小社會里的一個小家庭。這個家庭的成員來自全國各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個“百家爭鳴，百花齊放”之地，成了一個文化的交流與碰撞之地。久之，一種特有的宿舍文化孕育而生。在面對宿舍文化產(chǎn)生的種種利弊面前，我們?nèi)w室友共同展開討論，研究與實踐，在對如何更好地建設“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學化，合理化，人性化中確立了自己的一套行之有效的方法，并愿在全院推進“宿舍文化”建設中獻出自己的一分微薄之力。
一、以客觀，實際的態(tài)度來規(guī)劃好宿舍文化建設。針對大家文化思想的多元化，在文化建設中抓主要矛盾，求同存異，努力找尋一個基本共同點，從這個共同點出發(fā)使宿舍的“多元化”整合為“一元文化”。當思想上達到一致共識后，再對宿舍文化進行一般構建，比如學習氛圍的形成，宿舍內(nèi)部人文氣息的培養(yǎng)，
其他
方面的公約等等。
二、以“以人為本”的思想來實踐好的宿舍文化規(guī)劃。宿舍雖不是真正意義上的家，可宿舍成員間的種種意識及行為已有了“家”的概念，這就需要我們在日常生活中要時刻以人為本，這也是宿舍建設中“人性化”的體現(xiàn)。我們室友彼此間都具有朋
友情
，兄弟心。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，我們室友間是彼此分享的。當某人學習上有阻力了，其他人會及時來輔導;當某人生活上有困難了，其他人會在第一時間來幫助。病了端上一杯熱水，累了幫著捶捶背，煩了就聽他傾訴衷腸，不是親兄弟，勝似親兄弟。多年以后，當我們一個人風也過，
雨
也過時，這段記憶仍會讓我們永生難忘。雖然現(xiàn)代社會面臨著人際關系日益淡薄的情形，但我們的室友決不被同化，反而還會向它發(fā)起挑戰(zhàn)，從自己做起，從宿舍這個小家做起，創(chuàng)出建園最有特色的宿舍文化。
三、以相互促進為目標來提升宿舍的文化品位，全體宿舍成員以學校的最高標準作為宿舍文化的出發(fā)點，這并不意味著我們好高騖遠，而是因為我們的目標與一般學生不同。我們追求的是真正的人才培養(yǎng)標準，不會把眼光僅停留在眼前利益上，而是培養(yǎng)一種成才的習慣，讓自己有一種盡心盡力，盡善盡美，追求卓越的意識。
三、宿舍紀律建設
作為新時代的大學生，我們應具備較高的素質，以應對當今社會知識經(jīng)濟和文化飛速發(fā)展的歷史潮流。這就是說僅有德、智、體、美、勞是遠遠不夠的。我們需要的是一種嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和牢固的思想意識。大學的生活中充斥著自由散漫的氣息，很容易迷失人生的方向。這就要求我們必須潔身自好，自覺抵制不良影響，守住一顆寧靜的心。
紀律的重要性是不言而喻的。一個出色的軍隊必須有嚴明的紀律，才能在戰(zhàn)場上成為一只鐵拳所向披靡。一個好的國家必須擁有一個完善的法律制度才能永遠緊跟時代步伐。同樣，大學生宿舍的紀律建設作為文化建設的重要組成部分更有著它特殊的地位。
我們宿舍的最大特點就是六個人來自不同的省份，各自的生活習慣和地方風俗都有巨大的差異。因此，制定一個相對科學的作息時間將為我們的生活帶來方便。從地方風俗來說，有陜西人的直率，內(nèi)蒙古人的豪爽，山西人的熱情，云南人的淳樸，甘肅人的真摯，浙江人的細膩。在六種不同地域文化的碰撞之中尋求一個平衡點?？偠灾?，一個優(yōu)秀的宿舍必須擁有一套科學的`規(guī)章制度，來引導我們在共同的生活中始終不渝的堅持科學嚴謹?shù)纳钭黠L，以應對飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟和日新月異的文化潮流的挑戰(zhàn)。
四、宿舍衛(wèi)生建設
衛(wèi)生建設是宿舍建設的重要基石，是宿舍和諧統(tǒng)一的先決條件。一個良好的宿舍必須要有一個優(yōu)質的衛(wèi)生條件作為重要支柱。因而，宿舍衛(wèi)生建設不僅不可或缺，而且刻不容緩。
衛(wèi)生建設應具體體現(xiàn)在三個方面：布局合理，特色鮮明，細節(jié)至上。其中“布局合理”是基矗一個宿舍只有布局合理，才能給人以整體美感，讓人心情愉悅，身居其內(nèi)則體舒神怡?！疤厣r明”是內(nèi)涵。特色是宿舍的招牌，講求特色是打造衛(wèi)生宿舍的強力武器。一個宿舍有了自己匠心獨運的風格，才能使每位成員有家的溫馨之感，?！凹毠?jié)至上”是核心。當今時代“細節(jié)決定成敗”已成為普遍真理，而注重細節(jié)將是搞好衛(wèi)生建設的重要條件與必行手段。細節(jié)完善了，才能與主體和諧一致，給人以整體的凝聚感，作到布局合理。只有從細節(jié)著手，別出心裁，才能達到特色鮮明。因而，“細節(jié)至上”是宿舍衛(wèi)生建設的重中之重。
如何將三個特點充分體現(xiàn)?僅憑個人力量顯然遠遠不夠。這就需要大家行動起來，自覺地維護宿舍衛(wèi)生。積極主動是衛(wèi)生建設的主要方式。如果一個人不以積極的心態(tài)去做一件事情，那么他永遠不可能做好。只要齊心協(xié)力、主動自覺的投入到宿舍文化建設中，創(chuàng)建一個溫馨和諧的宿舍，就可于輕松自在的環(huán)境中安心地學習和生活。每個人不僅做好自己的內(nèi)務，還會相互學習，并兼顧宿舍整體景觀，保證全宿舍協(xié)調(diào)一致。更值得一提的是，我們宿舍廢除了目前最普遍實行的輪流日制度，一切靠大家的自覺保持宿舍衛(wèi)生。這樣做不但沒有出現(xiàn)衛(wèi)生無人打掃的情況，反而使我們宿舍衛(wèi)生在全齋每天的評比中均保持第一名，并多次受到表揚。
后記
為了使我們的大學緊跟現(xiàn)代大學發(fā)展軌道，也為了讓宿舍文化建設為其貢獻一份默默的力量，每一名大學生都有權利和義務去各盡所能地在這個有限的空間內(nèi)創(chuàng)造出無限的宿舍文化。無論這些舉動是你我有意或無意，它都將會為我們的日常生活增加一份快樂，也會為我們的大學生活添加一份青春活力，更會在人生道路留下一道有價值的印跡，一筆豐厚的財富。愿我們每名大學生在為各種考試和證書奮斗的同時，別忘了我們共同的小家--宿舍，慷慨地抽出一點時間為我們的宿舍文明建設出謀劃策，拖起輝煌的明天。
學生公寓文化建設月策劃書篇五
宿舍英語文化是宿舍文化與英語文化相互交融衍生出來的一種新型文化.綜合分析大學生宿舍英語文化現(xiàn)狀,切實加強宿舍英語文化建設,對校園文化建設和提高學生英語水平并使學生成功走入社會都起著積極的作用.
作者：齊曉燕作者單位：河南公安高等?？茖W校,英語教研室,河南,鄭州,450002刊名：河南教育（高校版）英文刊名：henanjiaoyu年，卷(期)：“”(9)分類號：h3關鍵詞：宿舍英語文化
學生公寓文化建設月策劃書篇六
學生公寓是大學生學習、生活、人際交往的重要場所，加強學生公寓文化建設是加強公寓管理,提高大學生綜合素質的重要舉措。為了加強大學生文化建設，引導廣大學生營造安全、文明、整潔、和諧、高雅的學習和生活環(huán)境，促進公寓文化建設，特制定本方案。
一、指導思想。
“以育人為根本，以建設優(yōu)良的舍風、學風為核心，以優(yōu)化育人環(huán)境為重點，將學生素質鍛煉寓于文化活動之中,達到育人塑魂的目的，將學生公寓打造成積極健康、文明向上、富有內(nèi)涵、富有特色的育人陣地。
二、建設內(nèi)容與責任單位。
（一）推動思政工作進公寓（學生工作處、校團委、各學院負責實施）。
思想政治工作進公寓，是公寓文化建設的內(nèi)在要求。輔導員作為學生思政工作的中堅力量，要經(jīng)常深入公寓，一方面了解學生在公寓的行為表現(xiàn)，對學生進行個別教育，與學生進行感情溝通，切實把思想政治工作落到細處，落到實處。另一方面把黨團建設融入學生公寓中，開展黨團示范宿舍掛牌，通過典型引路，在學生公寓中形成趕超先進、勇當先鋒的拼搏進取氛圍。
（二）推動文化活動進公寓（學生工作處、各學院負責實施）開展內(nèi)容豐富、生動活潑的學生公寓文化活動，以豐富同學們的公寓文化生活，提升學生公寓的文化品位，營造良好育人氛圍，陶冶學生情操。
三月份，開展“學雷鋒文明修身月”系列活動。以爭做文明學生，創(chuàng)建“五型”社區(qū)為主題，舉辦“五型舍區(qū)”建設我先行主題簽名活動；實施“五型”舍區(qū)建設我先行主題實踐活動；舉辦“學雷鋒，我做一天文明監(jiān)督員”主題團日活動；開展學雷鋒“宿舍文明用語征集”活動。
四月份，開展“宿舍安全、衛(wèi)生達標系列活動”。以創(chuàng)建“安全、整潔、文明、和諧”的住宿環(huán)境為主題，通過宣傳發(fā)動、自查自評、檢查驗收三個實施階段，引導學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，不斷提升學生的自律意識。
五月份，舉辦學生公寓文化節(jié)。以“弘德頌美文明和諧”為主題，開展“曬曬我的宿舍”微博展、“宿舍diy”制作大賽、“百佳宿舍”及“百佳舍長”評選、“宿舍點滴，真情無價”宿舍文化征文大賽、“安全你我他”宿舍安全知識競賽、“宿舍公益廣告”設計大賽、“宿舍文化建設風采展”評選等一系列校辦活動，同時，各學院也將根據(jù)主題，結合學院實際，舉辦富有專業(yè)特色的各類自辦項目。
九月份，開展新生安全教育活動。發(fā)放學生手冊，學習學生公寓管理規(guī)定及安全常識；召開防騙、防盜、防火、防中毒、防意外事故的安全主題班會；舉辦疏散逃生演練。
十月份，舉辦“文明宿舍行系列活動”。開展宿舍安全隱患整改排查活動。
十一月，開展學生公寓“119”消防安全月活動。以“全力開展消防安全宣傳，積極構建吉職院平安舍區(qū)”為主題，開展“萬名學生消防安全大行動”隱患檢查活動；舉辦消防安全趣味運動會；組織消防知識競賽；舉辦媒體聚焦平安消防專項行動。
（三）推動安全文化進公寓（學生工作處、各學院、保衛(wèi)處負責實施）。
通過安全報告會、網(wǎng)站、圖片展、舍長培訓、畢業(yè)生安全教育、新生入學安全教育、演講比賽、安全警示、安全知識競賽、逃生疏散演習等形式對學生和工作人員進行安全宣傳教育，不斷提高安全意識，在思想上筑起安全的防護墻，真正做到安全第一，警鐘長鳴。
班制度、安全巡查制度、定期檢查制度等，保證學生公寓的治安管理工作切實到位。
按照“依法管理，分級控制；快速反應，科學應對；系統(tǒng)聯(lián)動、資源整合”的原則制定學生公寓應急預案，將事前預防和事后應急有機結合，把應急管理的各項工作落實到日常管理工作之中，提高突發(fā)事件防范水平。
學生公寓環(huán)境文化建設要著力推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。即按照“家”的理念，全面推進學生公寓文化建設和內(nèi)務評比活動，每周檢查二次宿舍衛(wèi)生，將檢查結果通報各學院。年終開展學生公寓管理工作先進學院評選表彰。
加強宿舍門廳、走廊文化建設。更新門廳警示語言，突出“家”的特色及文化氛圍；加強“走廊文化”建設，利用樓道、樓梯及洗刷間懸掛名言警句等標識牌；宿舍樓外安裝led顯示屏。
意，有特色，氛圍濃厚。二是要規(guī)范公寓內(nèi)務。力求做到“六凈”、“六無”、“六整齊”?！傲鶅簟奔吹孛娓蓛?、墻面干凈、門窗干凈、玻璃干凈、桌椅櫥干凈、其他物品整潔干凈；“六無”即無痰跡、無煙蒂、無亂掛、無蛛網(wǎng)、無酒瓶、無異味；“六整齊”即桌椅擺放整齊，被子折疊整齊，毛巾掛放整齊，書籍疊放整齊，鞋子擺放整齊，用具置放整齊。三是學生公寓環(huán)境文化建設要實現(xiàn)機制化、常態(tài)化。每個宿舍制訂《公寓衛(wèi)生輪值表》；輪值人員每日做好公寓內(nèi)的衛(wèi)生清理工作，每周進行一次整體的清掃、保潔。
（五）堅持開展宿舍文化精品創(chuàng)建活動（宿管中心負責實施）每學期舉辦三至五期“小樹林宿舍文化論壇”，舉辦五至六期“舍長論壇”，不斷豐富、完善活動方式，提高活動的吸引力、感染力和實效性。
（六）加強制度文化建設（宿管中心負責實施）。
1、完善修訂《聊城大學學生公寓員工手冊》。
2、完善修訂《聊城大學學生公寓生活導讀》。
三、保障機制。
工作，取得實效。全面提升大學生宿舍文化建設的層次和品位，為學校文化建設增色添彩。
（二）高度重視，精心組織。校宿管部門和各學院要高度重視，制定各活動實施方案，精心組織，凝練創(chuàng)新，通過活動的開展陶冶學生情操、提升宿舍文化品味、完善審美標準，促進大學生綜合素質的全面提高。
（三）加強宣傳，廣泛動員。校宿管部門和各學院要廣泛發(fā)動，積極宣傳，充分利用各種網(wǎng)站、廣播、海報、條幅、展覽等途徑宣傳學生公寓文化建設成果，動員和組織廣大學生、學生宿舍參與宿舍文化建設中來，使宿舍文化建設再上新臺階。
學生工作部（處）二0一二年三月。
學生公寓文化建設月策劃書篇七
企業(yè)和員工的紐帶——企業(yè)活動！
企業(yè)文化活動是指企業(yè)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的需要，結合企業(yè)員工的需要和特點，所開展的各種文化活。
主要包括：為提高企業(yè)員工的文化素質和勞動技能開展的學習培訓活動；為開發(fā)企業(yè)員工智力，培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性和成就感，開展的技術創(chuàng)新活動；為培養(yǎng)和提高企業(yè)員工藝術審美水平和藝術創(chuàng)造能力開展的文學藝術活動；為豐富企業(yè)員工的精神生活，陶治員工情操的娛樂活動，為培養(yǎng)企業(yè)員工拼搏精神，增強體質開展的體育競技活動；為使員工增強對企業(yè)的感情，加深對企業(yè)福利環(huán)境和文化氛圍的依戀，開展的福利性活動；為使員工樹立起主人翁意識，強化和確立共同理想和企業(yè)意識開展的思想性活動，等等。
企業(yè)文化活動，總的來說，作為企業(yè)的功能文化，有如下三個特點。
第一，功能性。
不論是哪種形式的文化活動，一般說來，都是為了發(fā)揮其特定功能而進行的，并不是因為它們與其特殊的企業(yè)生產(chǎn)有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系（當然技術性活動有些不同），已如上述。還要指出的是，一般企業(yè)文化所具有的如發(fā)展物質文明的主導功能、對精神文明建設的主體功能、對智力開發(fā)的動力功能、對共同意識的凝聚功能等，它都具有。
第二，開發(fā)性。
這包括三個具體內(nèi)容：一是開發(fā)生活，拓展人的生活空間，豐富人的生活內(nèi)容，增添人的生活樂趣，美化人的生活、心理、文化環(huán)境。二是開發(fā)人的素質，包括人的體質、智力、腦力以及道德情操、價值追求、品質修養(yǎng)等。三是生產(chǎn)、技術、工藝、產(chǎn)品等的開發(fā)。
第三，社會性。
企業(yè)內(nèi)搞的各種功能性文化活動，本身即帶有共性，是社會各企業(yè)、事業(yè)單位、學校、團體等都可以搞的“通用件”（專業(yè)技術培訓等例外）。另一方面，他們又可通過這些功能性文化活動，如歌舞晚會、舞會、各種球賽、報告會等，同社會各界加強聯(lián)系，相互交流信息，提高企業(yè)的社會聲望；同時，在與社會各界日益增多的接觸中，亦可更多地了解用戶、消費者對本企業(yè)產(chǎn)品、服務的意見和要求，提高產(chǎn)品（服務）質量，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展。
企業(yè)文化活動的類型作為企業(yè)功能文化，企業(yè)文化活動大體上可分為文體娛樂性、福利性、技術性、思想性4大類型。
1.娛樂性活動。
這是企業(yè)內(nèi)部（也包括部分以企業(yè)名義）開展和組織的文藝、體育等娛樂活動，如舉辦和組織員工之家、工人俱樂部、電影放映晚會、錄像放映、電子游藝、圖書閱覽、征文比賽、攝影比賽、書法比賽、周末舞會、文藝演出、春秋季運動會、各種球類比賽、射擊打靶、游泳、滑冰、野游、游園、釣魚比賽、自行車比賽、“五月歌會”、“戲劇之春”、“班組之聲”等。經(jīng)常舉行交流、比賽、輔導、展覽等活動，不僅滿足了不同層次員工對文化生活的需要，而且形成了適應現(xiàn)代化生產(chǎn)的社會進步要求的文明、健康、科學的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養(yǎng)著企業(yè)特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風貌。
2.福利性活動。
這主要是企業(yè)從福利方面關心的各種活動。企業(yè)通過這些活動，在員工中，在企業(yè)內(nèi)外，造成濃厚的人情味，造成有利于企業(yè)發(fā)展的“人情場”，使員工加深對企業(yè)的感情，加深對這種福利環(huán)境和文化氛圍的依戀感。
3.技術性活動。
在常規(guī)的企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營之外，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、技術和智力開發(fā)等問題，由企業(yè)倡導或員工自發(fā)組織進行的技術革新、管理咨詢、勞動競賽、教育培訓等活動。這類文化活動可以激發(fā)員工的創(chuàng)造欲和成就感，使員工看到自己的價值和責任；同時，它又是企業(yè)結合生產(chǎn)經(jīng)營，在生產(chǎn)過程之外培育和開發(fā)員工素質的一個基本途徑，而這些活動每一次的圓滿結果和獲得成功、取得成果，又都可以使人產(chǎn)生一種滿足感，從而持久地促進企業(yè)健康向上、積極進取文化環(huán)境的生成和發(fā)展。
4.思想性活動。
這種包括以下類型：首要的是一些政治性的文化活動，如開展形勢教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治學習和其他有關的思想政治工作。其次，還有一些像新書報告會、生活對話會、沙龍等。
學生公寓文化建設月策劃書篇八
管理分類：情感管理。
活動平臺：公司oa協(xié)同辦公系統(tǒng)。
策劃思路：
現(xiàn)在企業(yè)的管理從根本上講是一種機械化的操作，盡快一直在倡導和嘗試加入人性化管理的成分，在實際操作中也僅限于放寬一些政策，組織一些文體的活動。并沒有實現(xiàn)真正打動員工，凝聚人心的效果。
人是感情動物，誰都無法擺脫情感的影響。一種新型管理學科《情感管理學》提出了新的人性假說，即“情感人”假說：在看到情緒“智慧”內(nèi)核的基礎上認識到情感所具有的獨特的“加減”功能，并看到了它對員工情緒智慧的巨大能動作用，同時也意識到這對員工工作績效的提高意義重大。借助情感的特殊功能能來調(diào)動企業(yè)員工的積極性，以情動心，以情感人，需要情感管理提高他們的工作熱情、激發(fā)他們的工作潛能。情感管理的應用效果。
擬達目的：
活動內(nèi)容：
每周六定期上傳勵志、溫情、幽默等美文、音樂、圖片等文件，1。
鼓勵員工跟帖參與。
活動期：長期。
第一階段一個月，進行活動效果分析，做跟帖與內(nèi)容反饋統(tǒng)計。
效果跟蹤：
五月中旬組織參與次數(shù)多的前十名員工進行面對面交流，可邀請。
公司領導參與，增強情感溝通效果。主辦部門/主辦人：
學生公寓文化建設月策劃書篇九
活躍班級氣氛，增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發(fā)班級成員對文化知識的興趣，豐富大學生的業(yè)余生活，彌補班級的生活不足，為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。
知識大放送。
1507教室。
2009級會計四班全體同學。
20xx年9月16日。
活動分為五組隊伍，每組七人，總共進行三個環(huán)節(jié)的比賽，以累計最高分組為勝出。
1、19：00全體同學都到教室集合，按分好的組坐好。
2、19：30影舞社給我們帶來一段街舞。
3、19：35主持人宣布活動開始。
4、19：40清響《你看月亮的亮》娛樂活動。
5、19：50活動第一環(huán)節(jié)開始，即必答題開始。
6、20、05第一環(huán)節(jié)必答題結束。
7、20：05第二個娛樂節(jié)目：鼓隊。
8、20：18第二環(huán)節(jié)搶答題開始。
9、20：45搶答題結束。
10、20：45第三個娛樂節(jié)目：舞蹈。
11、20：55第三環(huán)節(jié)選答題開始。
12、20：15活動結束。
1、珍惜，愛護教室物品。
2、不亂貼亂畫教室的墻壁。
3、不說臟話、粗話，文明禮貌，待人真誠。
4、盡量避免冷場情況。
5、注意調(diào)動氣氛。
1、提前以周申請多媒體教室。
2、題目的`查找、挑選、組合與制作。
3、活動策劃書、ppt的制作。
4、所需物品的購買。
5、借好數(shù)碼照相機。
第一環(huán)節(jié)：每組有10道題目必答，答對加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題，在主持人讀完題目并宣布開始時，方可舉旗搶答，舉得最快者站起來搶答，在沒有宣讀開始時舉旗者違規(guī)扣20分，站起來組答對加20分，答錯扣20分。
第三環(huán)節(jié)：選答題的形式，最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題，答對則答題者加分，答錯則為選組的成員加分，分值為20分。
1、多媒體教室的申請：楊妍負責。
2、試題的查找、挑選：陳勇秀負責。
3、物品購買：莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負責。
4、題目的組合與制作：陳勇秀負責。
5、ppt的制作：秦欣發(fā)負責。
6、班級成員的分組：陳勇秀負責。
7、主持人串詞：吳虹宇、陳勇秀負責。
1、彩帶，透明膠，水性筆，雙面膠：17.5元。
2、瓜子：30元。
3、花生：30元。
4、橘子：40元。
5、筆記本：55元。
6、杯子：42元。
7、電池：8元。
8、糖果：18元。
9、紙巾：6元。
10、不可預算：20。
合計：266.5元。
1、會場布置：全體班干部。
2、主持人：吳虹宇、林冬梅。
3、拍照工作：楊妍。
4、ppt放映：秦欣發(fā)。
5、現(xiàn)場秩序的維護：陳勇秀。
6、分數(shù)的統(tǒng)計：潘雅紅。
7、整理物品的分發(fā)：邵曉蘭、莊邱玲。
1、活動結束后，全體班干對教室的清潔。
2、寫總結，寫簡訊。
學生公寓文化建設月策劃書篇十
寢室文化建設對于我國藝術類高校的人才培養(yǎng)有著非常重要的意義。然而藝術類高校寢室文化建設存在著一定的難題，只有統(tǒng)一認識、完善制度、合理計劃、堅定不移的進行文化建設，才能最終形成符合藝術類高校自身特色與實際需要的寢室文化。
寢室文化；藝術類高校；現(xiàn)狀；建設途徑。
寢室是大學生生活、學習的重要場所，大學生每日都有大部分的時間都在寢室中度過，隨著我國改革開放的不斷深化與高校后勤服務社會化程度的提高，高校寢室文化建設已然成為校園文化創(chuàng)建活動不可或缺的重要組成部分。
寢室文化是近年來校園文化建設新興的理念和方向，是以學生作為文化建設的主體，以學校公寓及其附屬區(qū)域作為主要建設空間，以育人成才為根本宗旨的一種文化理念，主要包括物質基礎、精神內(nèi)核、制度保障以及行為準則等內(nèi)容。和諧向上的寢室文化是校園文化在公寓的延伸，在意識觀念、行為模式、審美情趣、價值理念等方面具有積極的引導作用，可以促進學生全面發(fā)展與健康成才。藝術類高校寢室文化建設可以從其內(nèi)容進行建設思考，一是良好的宿舍環(huán)境是寢室文化建設的物質基礎物，公寓作為學生學習生活的重要場所，寢室設施是否能夠符合學生基本的生活需求及學習需要，例如寢室硬件設施能否滿足學生基本要求、生活學習區(qū)域的布局結構是否合理、公寓內(nèi)的文體設施是否人性且具有實用性等；二是精神文化的創(chuàng)建是寢室文化建設的核心內(nèi)容，學生在寢室生活、學習的精神面貌、道德理念、行為規(guī)范等等，都是學生健康成才的重要組成部分，良好精神文化的教育意義是寢室文化建設的中心環(huán)節(jié)；三是制度準則的建設與實施是寢室文化建設的重要保障，制定科學化、人性化、信息化的管理制度，可以將寢室文化建設與學生自我管理納入良性的循環(huán)之中。
藝術類高校寢室文化建設是新世紀高校德育教育的重要內(nèi)容，是具有特色的校園文化建設的重要組成部分。隨著國家社會的發(fā)展與進步，大學生教育面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇，寢室已經(jīng)成為大學生思想政治教育的重要陣地。近年來，我國教育事業(yè)越發(fā)的重視傳統(tǒng)文化對于學生健康成才的現(xiàn)實意義。藝術可以啟迪人內(nèi)心深處對于美的追求與認知，作為藝術類高校的學生，更應該嚴格的要求自己，儒家講究“修身、齊家、治國、平天下”，“一屋不掃何以掃天下”，寢室不僅是一件屋子，更是第二課堂，從點滴做起，健全人格，促使學生全面成才，寢室文化建設具有重要的意義。
（一）學生自我管理意識的淡薄。
藝術類高校公寓管理困難一定程度上源于學生素質欠缺及自我管理意識淡薄。藝術類學生在進入大學前，都會經(jīng)歷藝術集訓，這一過程中，培訓機構往往片面追求成績而疏忽了學生的管理，使很多學生養(yǎng)成了不良的習慣；同時，民辦類藝術高校又為了招生而降低了門檻，入學學生素質參差不齊，自我管理意識淡薄。
民辦藝術類院校對管理、建設認識不統(tǒng)一，部門間各自為政，對于共同的問題難以達成共識，造成了寢室文化建設困難。寢室文化建設是一場持久且浩大的工程，需要高校自上而下，從學校法人到每一個作為建設主體的學生，從每一級部門到每一個環(huán)節(jié)形成統(tǒng)一的認識，共同努力才能成功。
（三）管理制度的不規(guī)范。
部分藝術類高校公寓基礎設施不到位，相應的規(guī)章制度的不完善，使學生管理在一定程度上停留在強制層面，缺乏文化建設的內(nèi)生性；獎懲機制不明確，不僅是學生主體本身，就連寢室文化的建設人員也缺乏積極性與參與度。
一些高校還未明確自身文化建設的方向及內(nèi)涵，缺少特色與內(nèi)在，只是片面地強調(diào)進行文化建設，卻不懂建設什么樣的寢室文化和如何建設。
（一）統(tǒng)一認識，長期建設。
寢室文化建設并非一朝一夕就能完成的事情，需要大量的投入與長期的努力。進行長期的建設規(guī)劃，探討符合自身特點以及實際需要的文化精神，寢室文化作為校文化的延伸，需要將寢室文化建設同校園文化相結合；同時，需要自上而下統(tǒng)一步調(diào)，確保文化建設方案順利的實施。
（二）完善公寓管理制度，構建公寓文化體系。
完善公寓管理制度是寢室文化建設的必要保障，包括公寓管理制度、獎懲制度的建設等，不僅是對學生，也包括對公寓管理人員相關制度的完善，才能最大限度地調(diào)動大家的積極性與參與度；同時構建系統(tǒng)的寢室文化，包括物質文化、精神文化、行為文化、安全文化等等，有目的性的開展建設活動，從強制階段過渡到自生階段，最終完成寢室文化的建設活動。
總之，藝術類高校寢室文化建設并非朝夕之功，需要形成統(tǒng)一的認識，建立完善的管理制度，制定切實可行的建設方案，同本校校園文化相結合，堅定不移的進行長期建設，才能最終形成符合自身特色及實際需要的寢室文化，促進學生健康成長以及全面成才。
參考文獻：
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學生公寓文化建設月策劃書篇十一
1、班風：完美是我們的追求，堅定是我們的品質，創(chuàng)新是我們的特色，超越自我是我們的目標。
2、班訓：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
3、班徽：
班級公約：
為更好地對班級進行宏觀管理，班委制定以下班級公約，敬請各位同學自覺配合遵守。
1、尊敬師長，團結同學冷靜平和地對待和處理一切事務，營造文明和諧的師生、同學關系。
2、不遲到，不逃課，不早退，遇有特殊情況不能按時參加班集體活動需事先向班主任請假。
3、按時參加值日工作，不折不扣、保質保量地完成所分派的任務。
4、加強自律，提高自我約束和管理能力，力排各種因素干擾，真正做到老師不在班時與老師在班時一樣嚴格要求。
5、遵守學校管理規(guī)定，校園內(nèi)不騎車，不亂拋雜物，定點有序停放車輛。
6、以班級形象為重，時時處處將個人的言語和行為統(tǒng)一到集體利益之中。
7、勤奮好學，力求上進，上課專心聽講，積極思維，認真記筆記，不做任何不利于學習的事情。課后認真搞好功課的復習、預習工作，完成老師布置的各項作業(yè)。
8、積極參與強身健體活動，自覺做好眼保健操和課間操，認真上好體育課。
9、課間文明休息，不大聲說笑，不追逐打鬧，保持教室內(nèi)外秩序井然，并提早做好下節(jié)課的準備工作，靜候老師上課。
10、認真高效上好自修課(包括白天自修和晚自修)，不缺勤，不換位，不調(diào)頭，不講話，不吃零食，不玩手機，不做休閑娛樂之事，全神貫注于學習之中。
11、保持教室、寢室衛(wèi)生，不亂拋亂扔，不隨地吐痰，時刻給人清潔文明的視覺享受。
12、學會健康地生活，不到校外泡網(wǎng)吧、打游戲、搗臺球，不與不三不四的人交往，不將移動通訊和娛樂休閑工具帶入教室，不看低級粗俗、暴力及淫穢色情書籍。
13、愛護公物，如有損壞，經(jīng)查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。
14、誠實應考，絕不作弊。
學生公寓文化建設月策劃書篇十二
一．活動主題：
二．活動背景：
社區(qū)服務是大學生志愿活動的重要內(nèi)容，是志愿服務的主流之一。它拉近了大學生同社會和生活實踐的距離，讓我們在服務的同時有所收獲。高分子“紅日”志愿隊和歷史“晨曦”志愿隊長期致力于社區(qū)文化建設方面的志愿服務工作，具有較為豐富的實踐經(jīng)驗，取得的良好工作成果也得到了社區(qū)、校青志及其他學院各分隊的肯定。我們舉辦這次社區(qū)志愿者培訓，通過大家相互深入探討，相互學習分享工作經(jīng)驗，為培養(yǎng)一批具有高水平、高素質、專業(yè)化的志愿者隊伍，弘揚志愿文化貢獻自己的一份力量。
三．活動目的：
1.本次培訓活動，通過社區(qū)負責人和資深志愿者講座以及會議討論兩種形式相結合的辦法，讓廣大志愿者得到更多關于社區(qū)服務的知識，讓我們的服務更加專業(yè)化、規(guī)范化。通過自己的努力得到更加廣泛的社會好評。
2.通過社區(qū)活動培訓活動達到全校志愿者隊伍資源共享的目的，大家相互借鑒好的想法、成功的經(jīng)驗相互學習。共同努力把社區(qū)服務工作做得更加出色。
3．后續(xù)服務工作，既給小區(qū)居民看看志愿者實實在在的服務和幫助，又讓更多志愿者領略到志愿文化豐富內(nèi)涵，弘揚了當代大學生積極向上、熱心友善的良好精神風貌。
四．活動主辦：
主辦：四川大學青年志愿者協(xié)會。
承辦：歷史文化（旅游）學院“晨曦”青年志愿者隊高分子科學與工程學院“紅日”青年志愿者隊五．活動形式：
與加強社區(qū)文明建設相關的主題講座。
六．活動時間及地點：
時間：2010年4月27日。
地點：江安校區(qū)綜合樓b座（具體地點待定）。
七．活動對象：
四川大學各學院青年志愿者隊。
八．活動流程：
【前期準備】：
1．4月18日前，聯(lián)系此次講座的兩位主講人，其中包含一位社區(qū)負責人和一名校青志的資深志愿者。
2．4月18日左右，聯(lián)系好出席此次講座的嘉賓——校青志主席和各青志分隊長。邀請各分隊至少30%的志愿者參加此次活動，并請分隊長將具體參與人數(shù)和相關負責人落實，報予高分子學院負責人楊繼營。
3．4月19日，兩學院將活動上報學院審批，之后進行活動場地及所需展板（4張）的申請。
4．4月22日，聯(lián)系宣傳部制作活動海報，其中包含兩張噴繪，兩張手繪，海報上包含社區(qū)建設服務的相關活動照片。
5．4月23日，做好張貼到圍合的小海報，聯(lián)系商家做好橫幅。6．4月24日，向嘉賓正式致邀請函（電子版），通知確定時間地點。
7．4月25日，購買活動相關物品，并聯(lián)系好禮儀和講座主持人，請主持人準備好主持稿。
8．4月27日15：00，布置活動教室，根據(jù)各分隊給出的參加人數(shù)，劃定各分隊位置（屆時由禮儀引導入場），并邀請主持人到現(xiàn)場預演，以便更加熟悉活動流程。
【現(xiàn)場活動】：
1．19：00活動開始，主持人致開場白，介紹主講人和嘉賓，解釋活動流程。2．主持人邀請兩位主講人分別就社區(qū)文化建設發(fā)表演講。
3．主持人宣布討論主題，劃分小組，每組30人左右，共4組。由干事（戴志愿者小紅帽）引導各組至相應教室。每組安排一名干事做臨時主持。討論持續(xù)約30分鐘。
4．討論結束后，各組派代表上臺發(fā)表討論總結。
5．主持人對本次活動做簡單總結，宣布活動結束。兩學院干事留下清理教室。
ps：活動全程安排干事專門照相，并邀請新聞中心對活動做跟蹤報道。
【后續(xù)工作】：
1．5月4日，聯(lián)系社區(qū)負責人，商討并制定出與社區(qū)小朋友聯(lián)誼具體可行的方案。之后，提交活動申請及策劃。
2．5月5日，邀請2~3個學院負責人隨同前往社區(qū)，每個學院1~2人，同時歷史學院和高分子學院各出4名志愿者參與活動。同時，到各個圍合張貼活動通知。
3．5月6日，與社區(qū)負責人一同購買活動獎品及道具（水果、獎狀等）。
4．5月8日上午，集體前往社區(qū)，并隨之展開聯(lián)誼活動，活動過程中，志愿者負責現(xiàn)場秩序和小朋友的安全問題。
5．活動結束后，及時做好活動總結，發(fā)布活動新聞。
九．可行性分析：
1．活動形式可行性分析。
培訓以主題講座形式展開，邀請社區(qū)負責人和有服務經(jīng)驗的志愿者根據(jù)大家面臨的問題、服務中經(jīng)常遇到的困難以及今后的社區(qū)服務的發(fā)展方向進行專項的講解。以這種對癥下藥的形式進行培訓，從而消除講座的盲目性。隨之在社區(qū)開展相關活動，立竿見影。
2．活動影響力分析。
活動培訓對象為全校30支分隊的新老志愿者，培訓內(nèi)容就是大家平時在社區(qū)工作遇到的困難和問題，所以活動一定會受到很好的效果和預期的目的。圍合宣傳加上青春廣場海報宣傳的方式，相信培訓會取得良好效果。
3．培訓內(nèi)容可行性分析。
培訓的內(nèi)容大致分為三個部分，社區(qū)建設之老年服務、社區(qū)建設之關愛青少年和社區(qū)建設中遇到的困難和今后發(fā)展方向。這些內(nèi)容幾乎涵蓋了現(xiàn)有社區(qū)志愿服務的所有內(nèi)容，以大家所關心，日常接觸的東西為培訓內(nèi)容，結合大家平時服務過程中的親身感受，以講座形式介紹經(jīng)驗和方法，一定會在今后的活動中再創(chuàng)新高。
十．經(jīng)費預算：
學生公寓文化建設月策劃書篇十三
關鍵詞：招聘、培訓、溝通、分工。
主要闡述企業(yè)文化建設的目的和意義，及使員工尤其是某領導和高管們認識到自身對于某文化建設的重要作用。（企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和軟指令，是企業(yè)基業(yè)常青的根本保證，中國企業(yè)缺少的就是文化管理）。關鍵詞：文化、重要、全員意識。
對內(nèi)重點是包括董事長、正副總裁在內(nèi)的高管、原有員工，及一部分新來員工；對外重點是包括客戶、供應商等合作者、媒體等。
關鍵詞：真實、客觀、全面。
提出調(diào)研成果建議報告書并在匯報后進行修改，可先后組織高管、全體員工開總結報告會。須總結提煉企業(yè)文化的理念，包括以使命、愿景、核心價值觀、企業(yè)精神等為核心的理念等。對某文化進行定位，結合集團戰(zhàn)略制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《集團文化綱要》（初稿）。
關鍵詞：繼承、發(fā)揚、提煉。
注意：
建議組建文化管理委員會，將部門經(jīng)理以上管理人員納入其中，由董事長、總裁親任主任，老總親任常務副主任。目的有三，一是為文化建設制定大方向；二是起到監(jiān)督規(guī)范作用；三是便于人財物的調(diào)配。
及制度等。
企業(yè)文化設計階段要發(fā)動全員參與，一則為“全員傳播”打下基礎；二則要認識到設計過程其實也是傳播過程，要讓員工認識到某沉寂兩年，梅董進行戰(zhàn)略調(diào)整的意義所在，要讓員工個人目標與某目標協(xié)調(diào)一致，要讓員工充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
企業(yè)文化的建設有“三分設計，七分傳播”之說，可見文化傳播的重要性。
對于集團文化的傳播，擬應用本人經(jīng)過實踐摸索的理論創(chuàng)新成果（詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》）。
根據(jù)對某的初步了解，一些傳播內(nèi)容、口徑和媒介并沒有得到很好的整合，沒能產(chǎn)生更。
大的傳播效果，因此該理論應大有用武之地。
在適當時候，對先進人物培訓，以巡回演講實例導引。此外應重點觀察和提煉某文化新聞事件，及時整理傳播。適當時可編輯出版《集團故事》一書。
入司誓言、員工婚慶生日、傳統(tǒng)節(jié)日、企業(yè)節(jié)日（總裁接待日、新員工聯(lián)誼日、高管家屬答謝日）等，尤其應策劃利用2005年某10周年慶典這一里程碑事件的重大時機，對某文化進行潛移默化地傳播。
化考評制度，將文化建設納入績效考核體系；制定某文化宣講推廣制度、日常文化管理制度、企業(yè)訪問制度，及員工培訓文化灌輸制度包括入職培訓、董事長講演、組織宣講等等，并注意組織員工討論或收集反饋意見。
某文化傳播媒介分為內(nèi)傳播媒介和外傳播媒介，重點介紹如下：
某文化內(nèi)傳播媒介。
制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《某文化綱要》，編撰《某宣傳手冊》（統(tǒng)一宣傳口徑）、《某員工手冊》（初稿）、《某人》內(nèi)刊、《某年鑒》、《某故事》等出版物及完善某局域網(wǎng)，制作培訓的多媒體教材，拍攝《某文化》系列專題片，策劃名片、標語、宣傳欄、企業(yè)畫冊、產(chǎn)品畫冊、廁所文化宣傳、客戶懇談會、項目經(jīng)驗交流、建議獎、征文大賽、攝影書畫大賽、卡拉ok大賽、科技活動大賽、管理知識競賽、演講比賽、文娛及體育活動等。
在這里，重點介紹某文化的主要宣傳載體《集團人》的編撰想法。
因此，擬對《集團人》進行如下動作：
（詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》）。
此外在某文化傳播中尤其要注意發(fā)揮“信息傳播中心”，即企業(yè)中有特殊地位（特殊崗位、個人資歷等）和特殊能力（個人洞察力、感召力、口才等）的“意見領袖”的作用。
某外傳播媒介。
包括廣告宣傳、公關宣傳和大眾傳播等。（詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》）。
注意：
集團文化建設目標初定為：打造一個簡潔高效的企業(yè)文化管理平臺，增強對內(nèi)的凝聚力和對外的品牌影響力，以建設有某特色的一流企業(yè)文化，為實現(xiàn)某戰(zhàn)略目標貢獻應有的力量，為某產(chǎn)品和服務占領最大市場、為基業(yè)常青打下堅實的基礎！
建設內(nèi)容以某文化dna基因即核心價值觀和企業(yè)精神為核心（須注重傳播效果）——。
i精品；
學生公寓文化建設月策劃書篇十四
企業(yè)目標:。
打造行業(yè)網(wǎng)絡技術領域第一品牌；
企業(yè)精神:尊重、團結、真誠、拼搏、規(guī)范、創(chuàng)新。
企業(yè)作風：嚴格要求，雷厲風行。
企業(yè)價值:為客戶提供服務；為社會創(chuàng)造價值；為員工謀求福祉；
團隊意識：
尊重每一位員工的價值，只有員工和公司共同成長，才是我們最大的責任和驕傲。
文化理念：用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用品牌成就人生。
服務理念：客戶至上，公平服務?質量理念：質量是公司發(fā)展的生命線；技術創(chuàng)新是產(chǎn)品質量的根本；用戶是質量的唯一裁判；要有好的產(chǎn)品質量，先得保證人的質量；創(chuàng)新是重要的，但絕對不能以創(chuàng)新為由改變質量標準和傳統(tǒng)但適用的方法；市場理念：
一切以市場為中心；急市場所急，想市場所想；不為市場服務的機構一個不設，不為市場服務的人一個不要；尋找、開拓出最適合我們的市場并力爭取得最高占有率是我們最終的目標。
管理理念:從點滴做起，向規(guī)范看齊；
品質追求：品質是精益求精的一種追求；品質是設計出來的，是全體員工環(huán)環(huán)相扣的一個系統(tǒng)工程；品質必須要滿足顧客的需求并且高于對競爭對手的滿意度；不斷提升的品質，不僅是我們的價值，更是我們的尊嚴。
客戶理念:客戶的滿意與成功是度量我們工作成績最重要的標尺；
員工理念:員工是公司最重要的財富；員工素質及專業(yè)知識水平的提高就是公司財富的增長；員工的福利待遇及生活水平是公司經(jīng)營業(yè)績的具體體現(xiàn)。
選才理念：公開、公平、公正的原則，賽馬而不相馬；有德有才破格重用，有德無才培養(yǎng)使用；有才無德限制錄用，無德無才堅決不用。科技觀理念：
科技是永恒的動力，科技領跑未來；人無我有，人有我優(yōu)，敢創(chuàng)人先，著力打造科技制高點。
國際化理念：思維國際化、品牌國際化、競爭力國際化?企業(yè)之道：政治建企、文化崛企、科教興企、人才強企、誠信立企、營銷雄企公司的戰(zhàn)略目標：
不斷開拓進取，堅持科學發(fā)展，努力創(chuàng)新，把公司辦成中國燃料行業(yè)的領先企業(yè)。公司的發(fā)展戰(zhàn)略：
科學管理，確保質量，拓寬市場，提高效益；以品質優(yōu)勢、服務優(yōu)勢去贏得市場及品牌優(yōu)勢，努力把公司辦成享譽全球的“百年企業(yè)”。公司的追求：
培養(yǎng)一流的員工，建設一流的隊伍；使用一流的設備，實行一流的管理；
生產(chǎn)一流的產(chǎn)品，提供一流的服務，塑造一流的品牌；公司的管理方針：
協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)企業(yè)與政府、企業(yè)與兄弟單位、企業(yè)內(nèi)部門之間、員工之間的關系；
指導——整體上的指導、業(yè)務指導，不越級管理；
監(jiān)督——對下屬部門和人員進行全方位、全過程的監(jiān)督和檢查；
考核——實行全員、全方位考核，并同工資掛鉤。
公司員工行為規(guī)范:遵紀守法，廉潔自律，服務周到，語言文明；
艱苦奮斗，精益求精，愛崗敬業(yè)，質量第一；厲行節(jié)約，儀表端正，講究衛(wèi)生，團結同志；誠實守信，講究公德，齊心協(xié)力，共建文明。公司企業(yè)文化的精髓：
德是商之本，信為利之源，企業(yè)對政府講誠信，企業(yè)對客戶和用戶講誠信，上級對下級講誠信，下級對上級講誠信，企業(yè)對合作伙伴講誠信，人與人之間講誠信；與自己較勁，發(fā)現(xiàn)問題先從自己身上找原因，進行自我超越。
學生公寓文化建設月策劃書篇十五
大一新生初到本校，班級比較凌亂，班級空白地方比較多，班級墻面比較臟，教室內(nèi)比較單調(diào)因此學習氣氛低落。
美化教室，給同學門提供一個更舒服的，更溫馨的班級，同時創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境從而提高同學們的學習興趣，激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力。
（1）活動介紹：**年10。
（2）活動主題：建設溫馨班級，提高學習興趣。
（3）活動地點：石化系大一各班級教室。
（4）參賽對象：石化系大一新生。
這次活動主要是以大一班級為單位，各班級將不同程度的付出人力資源，物力資源。同時需要生活部400—500元的經(jīng)費進行制作錦旗和購買獎品。
主要還是為了同學們的學習而對教室進行不同程度的美化，位同學們提供一個舒適，溫暖，溫馨的學習環(huán)境，從而提高同學們的學習興趣，為校園增添一道亮麗的風景線。
學生公寓文化建設月策劃書篇十六
宿舍生活使我們大學生生活的重要組成部分。一個良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環(huán)境，對我們的學習生活都起著十分重要的作用。為了給大家創(chuàng)造和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助精神，園區(qū)聯(lián)絡部特為大家創(chuàng)造這樣一個平臺，舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動，以培育優(yōu)秀的宿舍文化。
創(chuàng)造和諧美好的`宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助，創(chuàng)造一個干凈和諧的宿舍環(huán)境。
本活動于四月二日正式開始，活動地點待定。
參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位，于指定地點進行報名；也可到食堂門前報名點報名。
比賽流程分為初賽和決賽兩部分。
1宿舍風采展示之衛(wèi)生風采（滿分30分）。
以活動開始前連續(xù)三周的宿舍衛(wèi)生成績?yōu)橐罁?jù)進行評選；
2宿舍風采展示之“影像風采”和“寢室銘”（滿分30分）。
各參加宿舍于報名后上交兩張反映宿舍風采（要求積極向上）的照片（要求5寸，附帶對照片的簡單介紹或對宿舍文化的簡單介紹，寫于照片背后）并為宿舍提2~3條寢室銘學生自創(chuàng)寢室銘關于勵志、人生等方面的名言警句，內(nèi)容積極健康，寓意深刻，富于哲理，字數(shù)一般不超過20字。
注：按初賽分數(shù)，評選進入決賽的宿舍。
宿舍魅力展示環(huán)節(jié)以現(xiàn)場活動為主。現(xiàn)場活動主要有：
1宿舍旋風：每個宿舍派代表進行一分鐘的宿舍風采演說；
2當空接龍：考驗宿舍成員之間的熟悉程度；
3生活常識秀：考察宿舍成員對生活常識的知曉程度；
4終極大戰(zhàn)：考驗宿舍成員的反應力。
注：
1、以上現(xiàn)場活動的評分細則另附；
2、本次活動按初賽成績進行初選，總成績?yōu)槌踬惓煽?決賽成績。
一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名。
本活動最終解釋權歸河北大學管理學院園區(qū)辦聯(lián)絡部所有。
如有疑問，請詢陶同學（男），電話xxxx。
或詢李同學（女），電話xxxxx。
學生公寓文化建設月策劃書篇十七
中學校園文化建設的策略**中學系全日制普通高級中學，創(chuàng)建于209月，設計規(guī)模為60個教育班。學校以“厚德載物，智慧人生”為校訓，秉承“為學生服務，對社會負責”的教育理念，努力創(chuàng)造適合學生的教育，真正實踐以學生為本，教育即是服務的時代精神，視學生為子女，視質量為生命，為學生的發(fā)展著想，對社會的需要負責，為全體學生提供優(yōu)質的教育資源。經(jīng)過一年的努力，學校已取得了長足的進步和優(yōu)良的成績，在社會上取得了良好的聲譽。初步形成“規(guī)范、和諧、進取”的校風，“精業(yè)、合作、高尚”的教風和“善學、自律、博雅”的學風。
校園文化，作為社會文化的一種“亞文化”，它將社會文化中對人才的要求、社會觀念、政治原則與價值規(guī)范體現(xiàn)在自己的傳統(tǒng)結構中，通過課堂傳授，學校機制的約束，校風、教風、學風的熏陶和潛移默化，形成了自己教育性、規(guī)范性、多樣性、敏感性、超前性、輻射性等等特點，從而形成對整個社會文化的示范和“導航”作用，為社會不斷孕育出新的思想觀點、理論學說和精神食糧，為社會提供新的文化規(guī)范和輸送大批有較高文化素質的人才，推進高品位校園文化建設有著重要的現(xiàn)實意義。
二、校園文化的內(nèi)涵。
校園文化的塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，從其內(nèi)涵上分析，它包含了物質文化、制度文化、精神文化這三個不同的結構層次，并且相互滲透、相互影響。其中最淺層的是物質文化，包括人們創(chuàng)造的各種校園物質產(chǎn)品，中間層是制度文化，包括學校人際關系及規(guī)范化了的學校制度，而精神文化則是最高層面的文化，它包括學校價值觀念及辦學理念指導下形成的行為規(guī)范、群體目標及種種思想意識，是校園文化的核心和靈魂。加快高品位校園文化建設，必須首先從這三個層面上來深刻認識。
1、校園物質文化的營造。校園物質文化作為一種物質的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點，這種直觀的物質文化包含了設計者、建設者和使用者的價值觀、審美觀，具有相當?shù)某志眯?。它包d括校園的地理位置、地形風貌等自然環(huán)境和校園的各種建筑、教學科研設備、文化設施和生活設施以及校園里大小園林、草地、花壇、道路等硬件工程的合理布局。良好的、富有個性的校園建設，一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容作用，另一方面又能以其獨特的物質文化形態(tài)影響學生，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。
2、校園制度文化的營造。校園制度文化環(huán)境是依據(jù)學校有意識選擇的、具有強烈的規(guī)范性、組織性、秩序性，屬于校園范圍內(nèi)必須強制執(zhí)行和嚴格遵守的文化類型，如培養(yǎng)目標、校規(guī)、校紀、教學及管理制度以及相應形成的嚴密的組織機構。這種具有強制性的制度文化環(huán)境，一經(jīng)學校成員的高度認同，不僅能促進良好品行和價值觀念的形成，更能凝結為一種無需強制就能在代代學生中自然傳承的精神文化傳統(tǒng)。一所學校必須有明確的培養(yǎng)目標和辦學方針，有嚴格完整的規(guī)章制度和組織紀律，才能培養(yǎng)和鍛煉師生嚴謹求實的治學精神和實事求是的工作態(tài)度，才有可能培養(yǎng)出高質量的人才。
3、校園精神文化的營造。校園精神文化是校園的核心文化，也是校園文化建設所要營造的最高目標。構建學校精神文化不僅體現(xiàn)在對內(nèi)創(chuàng)設出一個積極健康、團結向上、影響校內(nèi)成員價值取向、人格塑造、思維方式、精神風貌、道德情感等關系學校教學優(yōu)劣的教育環(huán)境和組織氛圍；同時，它對外體現(xiàn)了學校的價值觀念和目標追求；以及學校的精神風貌、個性特色和社會魅力。和諧寬松的文化精神環(huán)境可以通過潛移默化把外在的要求內(nèi)化為校園文化主體的自我要求，激發(fā)他們的求知欲望，逐步建立起正確的人生觀、世界觀，塑造優(yōu)良的個性品格。牛津、劍橋、哈佛、北大、清華等中外各校之所以魅力經(jīng)久不衰，就在于他們能始終堅持和弘揚自己優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，經(jīng)過歷史的積淀、選擇、凝聚、形成一種更高境界的精神文化——學校精神，并由此透射其獨特的感染力、凝聚力和震憾力，陶冶和啟示著一代一代的學子。
環(huán)境塑造人，環(huán)境改變?nèi)?。對可塑性極大、正處在世界觀和人生觀形成階段的青少年學生來說，優(yōu)秀的校園文化環(huán)境是他們健康成長，成才的沃土和搖籃。正因為如此，我們城南中學非常重視高品位校園文化的建設，以高品位校園文化建設來帶動教育現(xiàn)代化，從而為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀高素質人才奠定基礎，為社會、經(jīng)濟、文明的不斷繁榮和發(fā)展作出應有的貢獻。一辦學目標與理念學校以創(chuàng)建省級名校為目標，努力使學校成為“數(shù)字校園、智慧樂園、精神家園”，在管理上達到“四化”規(guī)范化、科學化、民主化、信息化，師資具備“四優(yōu)”優(yōu)秀的品質、優(yōu)良的業(yè)務、優(yōu)異的成績、優(yōu)化的結構，教學上突出“四高”常規(guī)管理高要求，教研教改高水平、教學手段高檔次、教學效果高質量，環(huán)境上創(chuàng)造“四美”建筑美、綠化美、人文美、和諧美，人才上達到“四有”有善于學習和自覺律己的能力、有寬厚的知識面和扎實的基本功、有創(chuàng)新精神和實踐能力；有較高的人文修養(yǎng)和科學精神。現(xiàn)階段，學校把全方位調(diào)動教職工的工作積極性、提高教職工的教育教學水平為根本，以規(guī)范、科學、有效的管理為關鍵，以強有力的思想政治工作為保證，為早日實現(xiàn)各項創(chuàng)建目標打下堅實基礎。學校確立并實踐的辦學理念是“為學生服務，對社會負責”，追求并創(chuàng)造適合學生的教育，這一理念具體體現(xiàn)在以下四個基本方面：
1、適合學生發(fā)展的理念：即在教師與學生之間，堅持以學生為本；在教學與學習之間堅持以學習為本；在學校與社會之間堅持以社會的需要為本。
2、適合學生發(fā)展的老師：即教師心中有學生，把學生看作教學的主體；教師角色有定位，把自己視為學生學習的引導者和學生身心發(fā)展的促進者；教學行為有反饋，重視學生需求、學生反饋在教學活動中的指向作用和調(diào)節(jié)作用。
3、適合學生發(fā)展的教學：探索的重點是努力做到“三個有利于”：其一，課程要有利于學生發(fā)展,設計并追求適合學生的校本課程體系；其二，課堂要有利于學生成功,強調(diào)要以學為本，以學定教，先學后教，當堂訓練，根據(jù)學生的實際，最大限度地讓學生在課堂上學有所得，日有所進；其三，課改教改要有利于學生的解放。在課堂評價的6項標準中，就有兩項“學生活動”、“課堂氣氛”5個二級指標，把課堂中學生參與活動的態(tài)度、廣度、深度和氣氛的寬松、融洽程度作為評價每一節(jié)課的主要條件之一，在教師的備課過程中，要求每節(jié)課都要有學情的分析，以此來保證教學的針對性和有效性。此外，圍繞各教學環(huán)節(jié)，學校還強化教學信息反饋，做到天天有記載，周周有統(tǒng)計，月月有調(diào)查，定期了解學生的學習情況和每位教師的教學情況，并將調(diào)查結果及時反饋給每一位教師。以促使他們反思，及時對教學作出相應地調(diào)整。
4、適合學生發(fā)展的環(huán)境：一是努力追求信息的健康和多元，給學生提供盡可能廣闊的信息渠道和多元的思想視角。我們通過校園新聞，豐富藏書，特別是使期刊的品種多樣化，讓學生能自主選擇，自有涉獵社會文化的方方面面，并完善電子閱覽功能，建設適合學生的網(wǎng)吧，讓學生在適當?shù)囊龑陆佑|多元的虛擬世界。二是生活的規(guī)范與多彩。學校實行全封閉的規(guī)范化寄宿制模式，學校生活有鐵的紀律，但同時學校又給學生創(chuàng)設盡可能多的多姿多彩的生活。多層次地進行藝術活動，全方位地開展體育比賽，讓學生不同的夢想得以實現(xiàn)。二制度建設俗話說：無規(guī)矩不成方圓。學校規(guī)章制度就是全體師生必須共同遵守的規(guī)章、規(guī)定和規(guī)范。它是黨和國家的各種方針、政策、法律在學校日常工作、學習和生活等方面的具體體現(xiàn)，是實行科學管理，辦好學校的重要保證。學校一創(chuàng)建，就十分重視制度建設。參考多所市內(nèi)外學校的制度，結合本校實際，制訂各類制度條。
我們制訂制度主要從以下幾方面出發(fā)：
1、有助于建立正常的學習和工作秩序。學校是一個多因素、多層次、多系列、多結構的復雜的綜合體，要把這個綜合體里的每一個成員的`智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質高效地完成教育教學任務，就必須要有一整套文章來自d規(guī)章制度，使學校一切工作和所有師生員工有規(guī)可循，有矩可蹈。實踐也證明，凡是這樣做的學校，也就會有一個正常的學習和工作秩序，學校的各項工作就能按規(guī)律有序地運轉。
2、有助于調(diào)動師生員工的積極性。對于每一所學校來說，只有在它的每一位師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所學校才能辦得好。當學校建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并能充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范規(guī)章制度時，就會使全體師生員工知道：應該做什么，不應該做什么；應該怎樣做，不應該怎樣做；以及自己的主要職責是什么，它對整個學校工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全校師生員工的工作積極性充分地調(diào)動越來，成為推動學校工作不斷前進的巨大動力。
3、有助于學校形成良好的校風。井然有序，蓬勃向上的校風是辦好學校的重要條件，也是學校辦得好的重要標志。學校規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求師生員工按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，進而形成良好的校風。而良好的校風是任何學校辦學成功的關鍵。
4、制度管理與人本管理的最佳結合。人本管理與制度管理的區(qū)別就在于人本管理重視的是“人”，而制度管理重視的是一些“條條款款”，尤其是當這些“條條款款”制訂得太多大細時，它又會越來越束縛人的思想和行為，難以張揚人的個性，使學校變得像一潭無波的水，難以形成學校的特色。這也與教育的根本宗旨——發(fā)展人是相悖的。當前，大力推進的課程改革，在課程管理上就突出了人的發(fā)展的思想，這集中體現(xiàn)在課程評價制度的改革上，它要求逐漸淡化評價的淘汰功能，強化評價制度要促進學校、教師和學生共同發(fā)展的功能，這就鮮明地體現(xiàn)了“以人為本”的思想。象我們這樣的新建校來說，加強學校規(guī)章制度建設仍是首選之路。因為它可以使學校迅速走向規(guī)范化、科學化管理的路子，當以后學校管理逐漸走向正規(guī)化之后，學校就將各項制度簡化，只為師生在一些方面提出了奮斗的目標，在師生的評價上也采取了“宏觀、綜合、模糊”的方法，強化了管理的人文因素，師生的個性得到了充分的張揚，才能使學校、教師和學生得到整體的發(fā)展?，F(xiàn)代社會是一個多元平等的社會，是一個民主與法制的社會，以人為本的管理思想已經(jīng)滲透到社會的各個層面，讓我們在實踐中繼續(xù)探索學校規(guī)章制度建設與人本管理的最佳結合點，共同推動人，包括教師和學生，甚至校長本人的全面發(fā)展吧。
三校園物質文化與精神文化的有機統(tǒng)一北大百年校慶時，哈佛大學陸登庭校長在發(fā)言中提示：“人文學科是引領時代前進的火車頭。在這樣一個瞬息萬變、一日千里的時代，世界顯得太過復雜，我們太易迷失。人們似乎已經(jīng)認識到了一個普遍事實：保持清醒與理智的人將走在時代的前列，思想與智慧將成為利器甚至在絕大多數(shù)時候比金錢等物質更加重要。”校園文化是豐富的人文課程資源，是“無墻”的課堂，是實現(xiàn)學校教育改革中整體推進，全面發(fā)展的思想之歌。秉著“厚德載物，智慧人生”的辦學校訓，特策劃建構以四大板塊和四條文脈組成的城南校園多元文化藍圖，便于在今后幾年中，在各類教育活動中，有方向，有規(guī)律，有思想，有方法。
學生公寓文化建設月策劃書篇一
隨著社會對老年人(特別是那些居住在福利院的老人)的關注程度的不斷加深，xx福利院也得到越來越多人們的。關注。為了使生活在其中的老人過的更加美好，更有意義。因此希望對福利院進行文化建設，同時也邀請我們青年志愿者部參加，積極為他們出謀劃策。
建設有特色的老年人之家
為了使xx福利院的文化建設跨上一個新臺階，為生活在福利院的老人們創(chuàng)造一個溫馨舒適的生活環(huán)境，讓他們的晚年生活更加豐富多彩，更加充實。同時擴大福利院在周邊地區(qū)的影響力與號召力，提高人們的關注程度。
xx月xx日
x福利院
(一)完善管理制度，加強福利院內(nèi)制度建設，實現(xiàn)福利院資金和物資收入支出公開透明化。
(二)豐富文化娛樂，促進院民身心健康。號召那些有能力的老年人積極參與到健身娛樂活動中去。
(三)號召那些有行動能力的老人多去看望那些行動不便的老人，可以與他們談談心，了解他們的狀況，尤其是心理上有沒有問題?？梢蚤_導他們，或向福利院領導匯報。
(四)再走廊兩側懸掛一些專門有關老年人養(yǎng)生保健知識的小標語牌，或者專門用一塊黑板記錄，并堅持更新。
(五)建立老年人活動室，里面設立一些撲克、象棋等適宜老年人參與的娛樂項目。
(六)建立閱覽室，為老年人專門訂閱一些有關老年人生活的雜志書報等，免費對老年人開放。
(七)建立展覽室懸掛一些上級領導或中小學生、志愿者參觀慰問福利院的照片，供老人們參觀。
(八)綠化福利院環(huán)境，為老人們創(chuàng)造一個清新健康的居住場所。
學生公寓文化建設月策劃書篇二
高校公寓文化是校園活動的一種新興文化，是以公寓園區(qū)為主要空間，以學生為主體，以育人為宗旨的文化，其內(nèi)容包括物質文化、精神文化、管理文化。積極、健康、和諧的公寓文化對學生在價值取向、思想觀念、行為方式、審美情趣等方面會產(chǎn)生潛移默化的導向作用，富有思想性、知識性、趣味性的公寓文化活動凝聚了大學濃厚的人文氣息，體現(xiàn)了青年的朝氣和活力，折射出大學生的良好狀態(tài)，啟迪學生認知觀念，陶冶學生情操，豐富學生的精神文化生活，對促進良好校風、學風的形成起到積極作用。
高校公寓文化建設是校園文化的重要組成部分，是新形勢下高校德育工作的創(chuàng)新點。高校公寓文化建設是指在校園文化建設中，以學生為主體，以宿舍及其周邊場所為載體，以校園精神為核心，宿舍成員共同參與和選擇的群體文化活動，以及通過活動所表現(xiàn)出來的文化精神。高校公寓文化建設的基本結構可分為三個層面：
第一層面為物質文化建設，主要涉及公寓的設計布局、周邊綠化、文體設施；公寓內(nèi)部的裝修配置、文化環(huán)境等方面的建設。它具有高時效性，持續(xù)性，可量化性等特點，一般短期內(nèi)就會有成效。
第二層面為制度文化建設，包括公寓管理機構制定各項規(guī)章制度及執(zhí)行落實。公寓制度文化建設是公寓管理規(guī)范化、科學化的關鍵，是整個公寓文化建設的重要組成部分。和諧的關系和完善的規(guī)范體系，自然會形成群體對個人不軌行為的威懾，促使公寓內(nèi)的成員自覺地維護這一關系和規(guī)范體系。
第三層面為精神文化建設，主要指公寓文化建設的活動中，形成團結友愛的文明風尚，增強公寓成員的凝聚力，提高學生的思想素質、文化素質、道德素質和心理素質。它是高校公寓文化建設的關鍵，它應該成為高校公寓文化建設乃至校園文化建設最終要達到的效果。高校公寓文化建設是高校校園文化建設的一個重要的組成部分，有著自身的特殊性，其特點主要表現(xiàn)在：
（1）教育的多元性。
高校公寓文化建設包含從教科書中難以找到的許多因素。清潔的公寓，優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，文雅的公寓布置，文明的言談，豐富的文化活動等等，都能作為高校公寓文化建設的因素。
（2）教育的潛在性。
與課堂教學活動相比，公寓文化建設是通過各種文化活動，潛移默化陶冶學生情操，美化學生心靈，使學生受到教育。
（3）教育的直觀性。
公寓文化建設是環(huán)境教育，與課堂教學方式相比更具有生動、具體、直觀、形象的特點，更容易吸收和消化。
（4）參與的自主性。
學生公寓活動主要是在學校的指導下，靠學生自我設計、組織、參與來完成，充分發(fā)揮學生作為公寓主人翁的作用。
1、促進高校校園學風建設。
隨著學生公寓的硬件設施不斷改善，學生公寓不再單純是休息的場所，而逐漸演變成學生學習的第二課堂。學習氣息濃厚的寢室，往往能激發(fā)成員學習的積極性。此外，學生在寢室中共同探討專業(yè)知識，交流學習體會，能逐漸形成寢室成員趨同的學習習慣。
2、促進高校校園文化建設。
學生每天有一大半時間在公寓里度過。借助這個空間，通過公寓文化建設，營造良好的公寓文化氛圍，創(chuàng)造溫馨的生活環(huán)境，使學生公寓集學習、娛樂、休息于一體。既陶冶了學生的情操和品行，又對學生的價值取向和人生觀起到良好的導向作用，同時又是對校園文化建設有力的補充。
3、促進學生身心健康成長。
加強高校公寓文化建設，開展豐富多彩的活動，在學校的積極引導與幫助下，使公寓文化活動向高校各項教育的延伸。一方面，以公寓文化活動為載體，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，營造良好的學習和生活環(huán)境，有意識地開發(fā)他們的創(chuàng)新能力和開拓進取、百折不撓的拼搏精神,培養(yǎng)學生高尚思想品德和道德素質，這是公寓文化建設的中心任務。另一方面，開展豐富多彩的公寓文化活動，增加了寢室成員與外界相互接觸的機會，拓寬了交際范圍，有利于溝通和交流，培養(yǎng)了學生的社會交往能力，為適應社會打下基礎。
4、促進學生思想政治教育工作的優(yōu)化。
隨著高等教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的以班級為基本組織形式和主渠道開展思想政治教育和日常管理的模式逐漸顯現(xiàn)出弊端。相比之下，學生公寓文化建設作為大學生思想政治教育的一種新穎有效的模式，充分利用了公寓文化教育面廣、教育形式多樣、寓教于樂的優(yōu)點，而且為思想教育工作為社會實踐和日常生活中去陶冶和言傳身教提供了時間和空間。在校園里，學生公寓是學生個性表現(xiàn)最真實的舞臺，是思想內(nèi)在品質暴露最明顯的場所。對學生進行思想教育，使學生順利成材，應有意識地把學生思想政治教育工作移向學生公寓。
公寓文化建設是高校校園中一道亮麗的風景線，不僅使校園環(huán)境更為美觀，而且為整個學校的校園文化建設開辟了廣闊的道路，因此，高校應高度重視公寓文化，要解放思想，充分挖掘、積極拓展，總結新經(jīng)驗，采取新措施，與時俱進，不斷促進高校公寓文化建設又好又快的發(fā)展。
學生公寓和相關部門，在公寓文化建設方面，應做好周密的安排、嚴密的組織，科學的計劃、合理的布局。在管理、監(jiān)督和實施過程中，既要考慮到它的有效性，也要考慮它的時效性。在制度建設、秩序建設、環(huán)境建設以及安全文明建設方面。要以和諧穩(wěn)定為首要前提，一方面對學生要加強宣傳、教育和引導。另一方面，要加強檢查、監(jiān)督和落實。充分利用先進科學技術成果，提高公寓的整體效果和水平。
學校各級領導干部特別是分管學生思想政治教育的領導，要高度重視學生公寓文化建設。從人力、財力、物力上給予必要的支持，并建立相應的監(jiān)管制度，做到?？顚Ｓ?；將這項工作作為日常工作的重要內(nèi)容來抓，使公寓文化建設能夠順利開展。
從以前的學生德育工作只是在課堂，依托高?！皟烧n”教育開展，割裂公寓文化建設與思想道德建設、校園文化建設的關系轉變?yōu)閷W生公寓作為高校德育教育的主要陣地，形成以后勤和學生工作部為主，其他部門和輔導員共同參與的齊抓共管的工作機制，把學生在公寓的德育表現(xiàn)，納入學生德育考核的體系中來，把高校公寓文化建設落在實處。
首先，必須改變服務、管理、教育脫節(jié)的狀況，堅持教育、管理、服務相統(tǒng)一。一方面，大力推進高校輔導員、心理咨詢?nèi)藛T進社區(qū)，有了高校輔導員、心理咨詢?nèi)藛T與公寓管理人員的共同努力，治療學生心理疾病，了解學生思想狀況，糾正學生不良傾向，增強學生與輔導員、咨詢員、管理員的信任，對學生的心理、德育、安全、規(guī)范日常行為、養(yǎng)成良好的習慣都起到很大作用，從而推進公寓文化建設的深入開展；另一方面，不定期面向學生發(fā)放問卷調(diào)查表，調(diào)查輔導員、咨詢?nèi)藛T、管理員日常工作的開展情況，將滿意度作為工作考核依據(jù)，真正做到齊抓共管。
其次，高校公寓文化建設涉及到學生教育、安全保障、精神文明、物業(yè)管理、后勤服務等多個方面，這就要求學校各部門之間要通力協(xié)作，認真、細致的開展工作，在齊抓共管的前提下，要責任明確、分工合理。
再次，學生是學校的主人，也是公寓文化活動的參與者、受益者?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出“要高度重視大學生生活社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡建設虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作，選拔大學生骨干參與學生公寓、網(wǎng)絡的教育管理，發(fā)揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果?！币虼?，高校的教育管理者，要善于引導，充分調(diào)動學生作為主體的積極性，發(fā)揮學生各級組織的積極性，創(chuàng)造條件、積極支持，建立健全學生公寓自治組織，從而使學生成為高校公寓文化建設的生力軍，成為管理和服務的重要組成部分。
5、高校公寓文化應堅持硬件與軟件建設相結合高校公寓文化建設以學生為服務對象，以完善的硬件設施和良好的軟件設施為根本標志。因此，公寓文化建設的必須從公寓的軟、硬件建設上著手。公寓硬件建設包括公寓環(huán)境建設、規(guī)章制度建設、標準化建設等；公寓軟件建設包括文化環(huán)境建設，擴大對外交流等。
即公寓的室內(nèi)裝飾、美化以及公寓周圍的環(huán)境建設等等。把學校文化與環(huán)境建設結合起來，一方面，打造具有校園特色的人文景觀，另一方面，提高學校的管理水平和宣傳力度，提高環(huán)境育人功能作用，增強學生愛護自然、美化校園環(huán)境的意識，充分發(fā)揮學生的作用，達到環(huán)境育人的目的。
（2）規(guī)章制度建設。
一方面，要改善公寓管理低層次，無序性的狀況，依靠制度來約束管理人員的行為，使管理和服務工作有一套完整、系統(tǒng)、切實可行的規(guī)章制度。明確權利義務，使公寓管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化；另一方面，建立健全操作性強，合法合情合理的運行機制，開展行之有效的規(guī)范教育。形成良好的公寓文化氛圍，使學生在活動中受到教育，逐步形成良好的生活習慣。
（3）標準化建設。
高校公寓文化的標準化建設是改善服務態(tài)度、規(guī)范管理制度的必然要求，是塑造以人為本的公寓服務理念，營造良好的育人環(huán)境的重要載體?，F(xiàn)今，有越來越多的高校后勤服務公司以通過iso9000國際質量管理認證體系為契機，嚴格操作程序，改進工作方法，提高服務質量，為學生提供一個優(yōu)良的學習、生活的環(huán)境。
（4）文化環(huán)境建設。
首先，要用先進文化占領高校公寓文化陣地。高校是社會主義精神文明建設的前沿陣地，承擔著創(chuàng)造和傳播精神文明的使命，學生公寓作為高校精神文明建設的橋頭堡，是學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的地方。當前社會多元文化容易令大學生的政治信念、價值取向、行為方式產(chǎn)生偏移。因此，高校必須以中國特色社會主義理論為指導，用先進的文化占領這塊陣地。同時，在手段、方式上都要不斷改進，把文化環(huán)境建設真正落到實處。其次，高校思想政治教育工作必須向公寓延伸。高校的黨團組織要進公寓，積極引導學生開展一些思想性、教育性強的活動；指導學生辦好樓內(nèi)的宣傳欄，及時宣傳黨的路線、方針、政策和學校的規(guī)章制度，表揚樓內(nèi)的好人好事；開展時勢論壇，相互交流經(jīng)驗體會，開展熱門話題的討論。
第三，加強學生群眾性、自發(fā)性文化活動的引導和指導。學校培養(yǎng)學生人文素質的各級組織，特別是團委和學生工作部要加強對學生文化的開展，使其積極健康的發(fā)展。
第四，創(chuàng)新公寓活動載體。公寓文化對學生的影響是無形的,但公寓文化建設離不開有形的載體。我們要結合時代特征,針對大學生思想活躍、興趣廣泛的特點，在公寓內(nèi)開展學生喜聞樂見的活動。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息等先進技術，溝通渠道，構筑學生教育管理的新模式。同時還要擴大對外交流，借鑒其他高校大學生公寓文化建設的成果，共同探討，相互促進。
總之，高校公寓文化建設在學生工作中占據(jù)了十分重要的地位，是學校精神文明建設的重要內(nèi)容，是形成良好學風，校風和安定團結局面的一個重要手段和途徑，對培養(yǎng)建設有中國特色社會主義的有用人才，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
學生公寓文化建設月策劃書篇三
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的書法、繪畫的興趣與愛好，豐富大學生課余社區(qū)生活，促進書畫愛好者之間的交流，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的`潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優(yōu)良學風，創(chuàng)造社區(qū)濃厚的文化氛圍，社區(qū)走廊文化活動為同學們展現(xiàn)自我、活躍社區(qū)、建設高雅文明的走廊文化提供一個平臺。
潑墨青春·共建文明。
xx。
全體在校學生。
（一）組委會。
負責活動的組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責大賽的日常事務。
（二）評審委員會。
由組委會聘請專業(yè)老師組成，負責參賽作品的評審工作。
（三）組織單位。
主辦方：團學工作部。
承辦單位：宿管科。
以個人為單位，以書法、繪畫作品為主要形式，自愿投稿參與活動。
1、以xx為主題，積極、青春、簡潔、大方、得體，具有特色（富有創(chuàng)意、新意、寓意。參加的作品可附上創(chuàng)作思路、設計說明和解釋標志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵）。
2、書法作品，大小100cmx40cm,不同作者所交作品不能出現(xiàn)相同字跡，所出作品必須出自本人之手，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或其他不實行為的，將取消其參賽資格。
3、繪畫（油畫、國畫、素描、水粉畫）作品,大小55cmx40cm。
4、剪紙作品，大小55cmx40cm。
1、投稿（10月16日至11月15日）。
由各片區(qū)組織實施，投稿地點設立在各片區(qū)住樓輔導員值班室。
2、初評（11月16日至11月22日）。
由各片區(qū)區(qū)長、住樓輔導員、學生代表組成評審團進行評選。
3、復評（11月23日至11月29日）。
由組委會聘請專業(yè)老師評選。
根據(jù)參加活動作品評選出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)證書及給予物質獎勵。
1、宣傳海報：以主題為核心內(nèi)容，將設計好的版式和內(nèi)容制作成海報，張貼于全校的學生宿舍樓門廳。
學生公寓文化建設月策劃書篇四
作為21世紀的大學生，祖國未來的建設者和接-班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命，和將祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家的艱巨任務。這不僅需要我們當代大學生熟練掌握
專業(yè)
技術，更要求我們具備較高的科學素質和文化修養(yǎng)。當今世界，“和平與發(fā)展”已成為時代主流，國際競爭日益激烈，而國與國之間的競爭歸根到底是人才的競爭。我們只有提高自己的綜合素質，才能擔負起祖國的未來和民族的希望。
大學是我們思想意識日漸成熟的時期，也是我們科學素質和綜合能力形成的時期。營造良好的宿舍文化氛圍是我們每個大學生的義務。在大學期間，宿舍集體
生活
是我們主要的生活方式。宿舍文化建設是大學生精神文明的重要組成。良好的宿舍文化建設將對每個大學生的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們學智齋416室全體成員，雖然來自祖國大江南北六個不同的剩我們的宿舍文化包涵了云南淳樸自然的民俗風情、內(nèi)蒙古粗獷豪邁的雄渾氣魄、甘肅絲綢之路的古樸幽韻、浙江高度文明的現(xiàn)代理念、山西八百里太行精神的依托、陜西五千年華夏文明的積淀。在每位舍友高度思想覺悟的前提下，通過大家一致努力，本宿舍率先實行“共產(chǎn)主義”制度，廢除舍長制和值日表。大家懷著高度的責任感和集體榮譽感，各盡所能，極大的推進了宿舍文化建設，形成了416宿舍勤勞、嚴謹、民主、科學的優(yōu)良作風，進一步提高了全宿舍成員的凝聚力、監(jiān)管能力、
學習
研究能力，為創(chuàng)建 “十佳宿舍”、“模范宿舍”、“和諧宿舍”邁出了堅實的一步。
一、思想道德建設
物有本末，事有始終，知所先后，則近道也。古之欲明明德于天下者，欲治其國，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。自天子以至庶人，壹是皆以修身為本。這句話特別強調(diào)了德行修養(yǎng)的意義。人生在世，不能無所為，而為其所應當為者，首先是道德。修身養(yǎng)性對每個人都具有重要的意義，是一個人能立足社會成就事業(yè)的根基。
首先，我們應熱
愛
祖國，擁護黨的領導和黨的基本路線，獻身于有中國特色的社會主義事業(yè)，努力學習馬克思主義，樹立科學的世界觀，走與實踐相結合的道路，樹立為人民服務的思想意識，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和強烈的歷史責任感，加強自身修養(yǎng)。
其次，在日常生活中，我們應加強集體主義觀念。只有在集體中，個人才能得到全面發(fā)展;只有在集體中，才能有個人的自由。我們應當學會友善待人和團結合作。在現(xiàn)代社會中，競爭和合作是共存的統(tǒng)一體。只有積極地參與競爭并加強合作才能取得成功。
二、宿舍文化建設
如果說大學是一個小社會，那么宿舍便是這個小社會里的一個小家庭。這個家庭的成員來自全國各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個“百家爭鳴，百花齊放”之地，成了一個文化的交流與碰撞之地。久之，一種特有的宿舍文化孕育而生。在面對宿舍文化產(chǎn)生的種種利弊面前，我們?nèi)w室友共同展開討論，研究與實踐，在對如何更好地建設“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學化，合理化，人性化中確立了自己的一套行之有效的方法，并愿在全院推進“宿舍文化”建設中獻出自己的一分微薄之力。
一、以客觀，實際的態(tài)度來規(guī)劃好宿舍文化建設。針對大家文化思想的多元化，在文化建設中抓主要矛盾，求同存異，努力找尋一個基本共同點，從這個共同點出發(fā)使宿舍的“多元化”整合為“一元文化”。當思想上達到一致共識后，再對宿舍文化進行一般構建，比如學習氛圍的形成，宿舍內(nèi)部人文氣息的培養(yǎng)，
其他
方面的公約等等。
二、以“以人為本”的思想來實踐好的宿舍文化規(guī)劃。宿舍雖不是真正意義上的家，可宿舍成員間的種種意識及行為已有了“家”的概念，這就需要我們在日常生活中要時刻以人為本，這也是宿舍建設中“人性化”的體現(xiàn)。我們室友彼此間都具有朋
友情
，兄弟心。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，我們室友間是彼此分享的。當某人學習上有阻力了，其他人會及時來輔導;當某人生活上有困難了，其他人會在第一時間來幫助。病了端上一杯熱水，累了幫著捶捶背，煩了就聽他傾訴衷腸，不是親兄弟，勝似親兄弟。多年以后，當我們一個人風也過，
雨
也過時，這段記憶仍會讓我們永生難忘。雖然現(xiàn)代社會面臨著人際關系日益淡薄的情形，但我們的室友決不被同化，反而還會向它發(fā)起挑戰(zhàn)，從自己做起，從宿舍這個小家做起，創(chuàng)出建園最有特色的宿舍文化。
三、以相互促進為目標來提升宿舍的文化品位，全體宿舍成員以學校的最高標準作為宿舍文化的出發(fā)點，這并不意味著我們好高騖遠，而是因為我們的目標與一般學生不同。我們追求的是真正的人才培養(yǎng)標準，不會把眼光僅停留在眼前利益上，而是培養(yǎng)一種成才的習慣，讓自己有一種盡心盡力，盡善盡美，追求卓越的意識。
三、宿舍紀律建設
作為新時代的大學生，我們應具備較高的素質，以應對當今社會知識經(jīng)濟和文化飛速發(fā)展的歷史潮流。這就是說僅有德、智、體、美、勞是遠遠不夠的。我們需要的是一種嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和牢固的思想意識。大學的生活中充斥著自由散漫的氣息，很容易迷失人生的方向。這就要求我們必須潔身自好，自覺抵制不良影響，守住一顆寧靜的心。
紀律的重要性是不言而喻的。一個出色的軍隊必須有嚴明的紀律，才能在戰(zhàn)場上成為一只鐵拳所向披靡。一個好的國家必須擁有一個完善的法律制度才能永遠緊跟時代步伐。同樣，大學生宿舍的紀律建設作為文化建設的重要組成部分更有著它特殊的地位。
我們宿舍的最大特點就是六個人來自不同的省份，各自的生活習慣和地方風俗都有巨大的差異。因此，制定一個相對科學的作息時間將為我們的生活帶來方便。從地方風俗來說，有陜西人的直率，內(nèi)蒙古人的豪爽，山西人的熱情，云南人的淳樸，甘肅人的真摯，浙江人的細膩。在六種不同地域文化的碰撞之中尋求一個平衡點?？偠灾?，一個優(yōu)秀的宿舍必須擁有一套科學的`規(guī)章制度，來引導我們在共同的生活中始終不渝的堅持科學嚴謹?shù)纳钭黠L，以應對飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟和日新月異的文化潮流的挑戰(zhàn)。
四、宿舍衛(wèi)生建設
衛(wèi)生建設是宿舍建設的重要基石，是宿舍和諧統(tǒng)一的先決條件。一個良好的宿舍必須要有一個優(yōu)質的衛(wèi)生條件作為重要支柱。因而，宿舍衛(wèi)生建設不僅不可或缺，而且刻不容緩。
衛(wèi)生建設應具體體現(xiàn)在三個方面：布局合理，特色鮮明，細節(jié)至上。其中“布局合理”是基矗一個宿舍只有布局合理，才能給人以整體美感，讓人心情愉悅，身居其內(nèi)則體舒神怡?！疤厣r明”是內(nèi)涵。特色是宿舍的招牌，講求特色是打造衛(wèi)生宿舍的強力武器。一個宿舍有了自己匠心獨運的風格，才能使每位成員有家的溫馨之感，?！凹毠?jié)至上”是核心。當今時代“細節(jié)決定成敗”已成為普遍真理，而注重細節(jié)將是搞好衛(wèi)生建設的重要條件與必行手段。細節(jié)完善了，才能與主體和諧一致，給人以整體的凝聚感，作到布局合理。只有從細節(jié)著手，別出心裁，才能達到特色鮮明。因而，“細節(jié)至上”是宿舍衛(wèi)生建設的重中之重。
如何將三個特點充分體現(xiàn)?僅憑個人力量顯然遠遠不夠。這就需要大家行動起來，自覺地維護宿舍衛(wèi)生。積極主動是衛(wèi)生建設的主要方式。如果一個人不以積極的心態(tài)去做一件事情，那么他永遠不可能做好。只要齊心協(xié)力、主動自覺的投入到宿舍文化建設中，創(chuàng)建一個溫馨和諧的宿舍，就可于輕松自在的環(huán)境中安心地學習和生活。每個人不僅做好自己的內(nèi)務，還會相互學習，并兼顧宿舍整體景觀，保證全宿舍協(xié)調(diào)一致。更值得一提的是，我們宿舍廢除了目前最普遍實行的輪流日制度，一切靠大家的自覺保持宿舍衛(wèi)生。這樣做不但沒有出現(xiàn)衛(wèi)生無人打掃的情況，反而使我們宿舍衛(wèi)生在全齋每天的評比中均保持第一名，并多次受到表揚。
后記
為了使我們的大學緊跟現(xiàn)代大學發(fā)展軌道，也為了讓宿舍文化建設為其貢獻一份默默的力量，每一名大學生都有權利和義務去各盡所能地在這個有限的空間內(nèi)創(chuàng)造出無限的宿舍文化。無論這些舉動是你我有意或無意，它都將會為我們的日常生活增加一份快樂，也會為我們的大學生活添加一份青春活力，更會在人生道路留下一道有價值的印跡，一筆豐厚的財富。愿我們每名大學生在為各種考試和證書奮斗的同時，別忘了我們共同的小家--宿舍，慷慨地抽出一點時間為我們的宿舍文明建設出謀劃策，拖起輝煌的明天。
學生公寓文化建設月策劃書篇五
宿舍英語文化是宿舍文化與英語文化相互交融衍生出來的一種新型文化.綜合分析大學生宿舍英語文化現(xiàn)狀,切實加強宿舍英語文化建設,對校園文化建設和提高學生英語水平并使學生成功走入社會都起著積極的作用.
作者：齊曉燕作者單位：河南公安高等?？茖W校,英語教研室,河南,鄭州,450002刊名：河南教育（高校版）英文刊名：henanjiaoyu年，卷(期)：“”(9)分類號：h3關鍵詞：宿舍英語文化
學生公寓文化建設月策劃書篇六
學生公寓是大學生學習、生活、人際交往的重要場所，加強學生公寓文化建設是加強公寓管理,提高大學生綜合素質的重要舉措。為了加強大學生文化建設，引導廣大學生營造安全、文明、整潔、和諧、高雅的學習和生活環(huán)境，促進公寓文化建設，特制定本方案。
一、指導思想。
“以育人為根本，以建設優(yōu)良的舍風、學風為核心，以優(yōu)化育人環(huán)境為重點，將學生素質鍛煉寓于文化活動之中,達到育人塑魂的目的，將學生公寓打造成積極健康、文明向上、富有內(nèi)涵、富有特色的育人陣地。
二、建設內(nèi)容與責任單位。
（一）推動思政工作進公寓（學生工作處、校團委、各學院負責實施）。
思想政治工作進公寓，是公寓文化建設的內(nèi)在要求。輔導員作為學生思政工作的中堅力量，要經(jīng)常深入公寓，一方面了解學生在公寓的行為表現(xiàn)，對學生進行個別教育，與學生進行感情溝通，切實把思想政治工作落到細處，落到實處。另一方面把黨團建設融入學生公寓中，開展黨團示范宿舍掛牌，通過典型引路，在學生公寓中形成趕超先進、勇當先鋒的拼搏進取氛圍。
（二）推動文化活動進公寓（學生工作處、各學院負責實施）開展內(nèi)容豐富、生動活潑的學生公寓文化活動，以豐富同學們的公寓文化生活，提升學生公寓的文化品位，營造良好育人氛圍，陶冶學生情操。
三月份，開展“學雷鋒文明修身月”系列活動。以爭做文明學生，創(chuàng)建“五型”社區(qū)為主題，舉辦“五型舍區(qū)”建設我先行主題簽名活動；實施“五型”舍區(qū)建設我先行主題實踐活動；舉辦“學雷鋒，我做一天文明監(jiān)督員”主題團日活動；開展學雷鋒“宿舍文明用語征集”活動。
四月份，開展“宿舍安全、衛(wèi)生達標系列活動”。以創(chuàng)建“安全、整潔、文明、和諧”的住宿環(huán)境為主題，通過宣傳發(fā)動、自查自評、檢查驗收三個實施階段，引導學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，不斷提升學生的自律意識。
五月份，舉辦學生公寓文化節(jié)。以“弘德頌美文明和諧”為主題，開展“曬曬我的宿舍”微博展、“宿舍diy”制作大賽、“百佳宿舍”及“百佳舍長”評選、“宿舍點滴，真情無價”宿舍文化征文大賽、“安全你我他”宿舍安全知識競賽、“宿舍公益廣告”設計大賽、“宿舍文化建設風采展”評選等一系列校辦活動，同時，各學院也將根據(jù)主題，結合學院實際，舉辦富有專業(yè)特色的各類自辦項目。
九月份，開展新生安全教育活動。發(fā)放學生手冊，學習學生公寓管理規(guī)定及安全常識；召開防騙、防盜、防火、防中毒、防意外事故的安全主題班會；舉辦疏散逃生演練。
十月份，舉辦“文明宿舍行系列活動”。開展宿舍安全隱患整改排查活動。
十一月，開展學生公寓“119”消防安全月活動。以“全力開展消防安全宣傳，積極構建吉職院平安舍區(qū)”為主題，開展“萬名學生消防安全大行動”隱患檢查活動；舉辦消防安全趣味運動會；組織消防知識競賽；舉辦媒體聚焦平安消防專項行動。
（三）推動安全文化進公寓（學生工作處、各學院、保衛(wèi)處負責實施）。
通過安全報告會、網(wǎng)站、圖片展、舍長培訓、畢業(yè)生安全教育、新生入學安全教育、演講比賽、安全警示、安全知識競賽、逃生疏散演習等形式對學生和工作人員進行安全宣傳教育，不斷提高安全意識，在思想上筑起安全的防護墻，真正做到安全第一，警鐘長鳴。
班制度、安全巡查制度、定期檢查制度等，保證學生公寓的治安管理工作切實到位。
按照“依法管理，分級控制；快速反應，科學應對；系統(tǒng)聯(lián)動、資源整合”的原則制定學生公寓應急預案，將事前預防和事后應急有機結合，把應急管理的各項工作落實到日常管理工作之中，提高突發(fā)事件防范水平。
學生公寓環(huán)境文化建設要著力推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。即按照“家”的理念，全面推進學生公寓文化建設和內(nèi)務評比活動，每周檢查二次宿舍衛(wèi)生，將檢查結果通報各學院。年終開展學生公寓管理工作先進學院評選表彰。
加強宿舍門廳、走廊文化建設。更新門廳警示語言，突出“家”的特色及文化氛圍；加強“走廊文化”建設，利用樓道、樓梯及洗刷間懸掛名言警句等標識牌；宿舍樓外安裝led顯示屏。
意，有特色，氛圍濃厚。二是要規(guī)范公寓內(nèi)務。力求做到“六凈”、“六無”、“六整齊”?！傲鶅簟奔吹孛娓蓛?、墻面干凈、門窗干凈、玻璃干凈、桌椅櫥干凈、其他物品整潔干凈；“六無”即無痰跡、無煙蒂、無亂掛、無蛛網(wǎng)、無酒瓶、無異味；“六整齊”即桌椅擺放整齊，被子折疊整齊，毛巾掛放整齊，書籍疊放整齊，鞋子擺放整齊，用具置放整齊。三是學生公寓環(huán)境文化建設要實現(xiàn)機制化、常態(tài)化。每個宿舍制訂《公寓衛(wèi)生輪值表》；輪值人員每日做好公寓內(nèi)的衛(wèi)生清理工作，每周進行一次整體的清掃、保潔。
（五）堅持開展宿舍文化精品創(chuàng)建活動（宿管中心負責實施）每學期舉辦三至五期“小樹林宿舍文化論壇”，舉辦五至六期“舍長論壇”，不斷豐富、完善活動方式，提高活動的吸引力、感染力和實效性。
（六）加強制度文化建設（宿管中心負責實施）。
1、完善修訂《聊城大學學生公寓員工手冊》。
2、完善修訂《聊城大學學生公寓生活導讀》。
三、保障機制。
工作，取得實效。全面提升大學生宿舍文化建設的層次和品位，為學校文化建設增色添彩。
（二）高度重視，精心組織。校宿管部門和各學院要高度重視，制定各活動實施方案，精心組織，凝練創(chuàng)新，通過活動的開展陶冶學生情操、提升宿舍文化品味、完善審美標準，促進大學生綜合素質的全面提高。
（三）加強宣傳，廣泛動員。校宿管部門和各學院要廣泛發(fā)動，積極宣傳，充分利用各種網(wǎng)站、廣播、海報、條幅、展覽等途徑宣傳學生公寓文化建設成果，動員和組織廣大學生、學生宿舍參與宿舍文化建設中來，使宿舍文化建設再上新臺階。
學生工作部（處）二0一二年三月。
學生公寓文化建設月策劃書篇七
企業(yè)和員工的紐帶——企業(yè)活動！
企業(yè)文化活動是指企業(yè)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的需要，結合企業(yè)員工的需要和特點，所開展的各種文化活。
主要包括：為提高企業(yè)員工的文化素質和勞動技能開展的學習培訓活動；為開發(fā)企業(yè)員工智力，培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性和成就感，開展的技術創(chuàng)新活動；為培養(yǎng)和提高企業(yè)員工藝術審美水平和藝術創(chuàng)造能力開展的文學藝術活動；為豐富企業(yè)員工的精神生活，陶治員工情操的娛樂活動，為培養(yǎng)企業(yè)員工拼搏精神，增強體質開展的體育競技活動；為使員工增強對企業(yè)的感情，加深對企業(yè)福利環(huán)境和文化氛圍的依戀，開展的福利性活動；為使員工樹立起主人翁意識，強化和確立共同理想和企業(yè)意識開展的思想性活動，等等。
企業(yè)文化活動，總的來說，作為企業(yè)的功能文化，有如下三個特點。
第一，功能性。
不論是哪種形式的文化活動，一般說來，都是為了發(fā)揮其特定功能而進行的，并不是因為它們與其特殊的企業(yè)生產(chǎn)有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系（當然技術性活動有些不同），已如上述。還要指出的是，一般企業(yè)文化所具有的如發(fā)展物質文明的主導功能、對精神文明建設的主體功能、對智力開發(fā)的動力功能、對共同意識的凝聚功能等，它都具有。
第二，開發(fā)性。
這包括三個具體內(nèi)容：一是開發(fā)生活，拓展人的生活空間，豐富人的生活內(nèi)容，增添人的生活樂趣，美化人的生活、心理、文化環(huán)境。二是開發(fā)人的素質，包括人的體質、智力、腦力以及道德情操、價值追求、品質修養(yǎng)等。三是生產(chǎn)、技術、工藝、產(chǎn)品等的開發(fā)。
第三，社會性。
企業(yè)內(nèi)搞的各種功能性文化活動，本身即帶有共性，是社會各企業(yè)、事業(yè)單位、學校、團體等都可以搞的“通用件”（專業(yè)技術培訓等例外）。另一方面，他們又可通過這些功能性文化活動，如歌舞晚會、舞會、各種球賽、報告會等，同社會各界加強聯(lián)系，相互交流信息，提高企業(yè)的社會聲望；同時，在與社會各界日益增多的接觸中，亦可更多地了解用戶、消費者對本企業(yè)產(chǎn)品、服務的意見和要求，提高產(chǎn)品（服務）質量，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展。
企業(yè)文化活動的類型作為企業(yè)功能文化，企業(yè)文化活動大體上可分為文體娛樂性、福利性、技術性、思想性4大類型。
1.娛樂性活動。
這是企業(yè)內(nèi)部（也包括部分以企業(yè)名義）開展和組織的文藝、體育等娛樂活動，如舉辦和組織員工之家、工人俱樂部、電影放映晚會、錄像放映、電子游藝、圖書閱覽、征文比賽、攝影比賽、書法比賽、周末舞會、文藝演出、春秋季運動會、各種球類比賽、射擊打靶、游泳、滑冰、野游、游園、釣魚比賽、自行車比賽、“五月歌會”、“戲劇之春”、“班組之聲”等。經(jīng)常舉行交流、比賽、輔導、展覽等活動，不僅滿足了不同層次員工對文化生活的需要，而且形成了適應現(xiàn)代化生產(chǎn)的社會進步要求的文明、健康、科學的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養(yǎng)著企業(yè)特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風貌。
2.福利性活動。
這主要是企業(yè)從福利方面關心的各種活動。企業(yè)通過這些活動，在員工中，在企業(yè)內(nèi)外，造成濃厚的人情味，造成有利于企業(yè)發(fā)展的“人情場”，使員工加深對企業(yè)的感情，加深對這種福利環(huán)境和文化氛圍的依戀感。
3.技術性活動。
在常規(guī)的企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營之外，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、技術和智力開發(fā)等問題，由企業(yè)倡導或員工自發(fā)組織進行的技術革新、管理咨詢、勞動競賽、教育培訓等活動。這類文化活動可以激發(fā)員工的創(chuàng)造欲和成就感，使員工看到自己的價值和責任；同時，它又是企業(yè)結合生產(chǎn)經(jīng)營，在生產(chǎn)過程之外培育和開發(fā)員工素質的一個基本途徑，而這些活動每一次的圓滿結果和獲得成功、取得成果，又都可以使人產(chǎn)生一種滿足感，從而持久地促進企業(yè)健康向上、積極進取文化環(huán)境的生成和發(fā)展。
4.思想性活動。
這種包括以下類型：首要的是一些政治性的文化活動，如開展形勢教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治學習和其他有關的思想政治工作。其次，還有一些像新書報告會、生活對話會、沙龍等。
學生公寓文化建設月策劃書篇八
管理分類：情感管理。
活動平臺：公司oa協(xié)同辦公系統(tǒng)。
策劃思路：
現(xiàn)在企業(yè)的管理從根本上講是一種機械化的操作，盡快一直在倡導和嘗試加入人性化管理的成分，在實際操作中也僅限于放寬一些政策，組織一些文體的活動。并沒有實現(xiàn)真正打動員工，凝聚人心的效果。
人是感情動物，誰都無法擺脫情感的影響。一種新型管理學科《情感管理學》提出了新的人性假說，即“情感人”假說：在看到情緒“智慧”內(nèi)核的基礎上認識到情感所具有的獨特的“加減”功能，并看到了它對員工情緒智慧的巨大能動作用，同時也意識到這對員工工作績效的提高意義重大。借助情感的特殊功能能來調(diào)動企業(yè)員工的積極性，以情動心，以情感人，需要情感管理提高他們的工作熱情、激發(fā)他們的工作潛能。情感管理的應用效果。
擬達目的：
活動內(nèi)容：
每周六定期上傳勵志、溫情、幽默等美文、音樂、圖片等文件，1。
鼓勵員工跟帖參與。
活動期：長期。
第一階段一個月，進行活動效果分析，做跟帖與內(nèi)容反饋統(tǒng)計。
效果跟蹤：
五月中旬組織參與次數(shù)多的前十名員工進行面對面交流，可邀請。
公司領導參與，增強情感溝通效果。主辦部門/主辦人：
學生公寓文化建設月策劃書篇九
活躍班級氣氛，增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發(fā)班級成員對文化知識的興趣，豐富大學生的業(yè)余生活，彌補班級的生活不足，為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。
知識大放送。
1507教室。
2009級會計四班全體同學。
20xx年9月16日。
活動分為五組隊伍，每組七人，總共進行三個環(huán)節(jié)的比賽，以累計最高分組為勝出。
1、19：00全體同學都到教室集合，按分好的組坐好。
2、19：30影舞社給我們帶來一段街舞。
3、19：35主持人宣布活動開始。
4、19：40清響《你看月亮的亮》娛樂活動。
5、19：50活動第一環(huán)節(jié)開始，即必答題開始。
6、20、05第一環(huán)節(jié)必答題結束。
7、20：05第二個娛樂節(jié)目：鼓隊。
8、20：18第二環(huán)節(jié)搶答題開始。
9、20：45搶答題結束。
10、20：45第三個娛樂節(jié)目：舞蹈。
11、20：55第三環(huán)節(jié)選答題開始。
12、20：15活動結束。
1、珍惜，愛護教室物品。
2、不亂貼亂畫教室的墻壁。
3、不說臟話、粗話，文明禮貌，待人真誠。
4、盡量避免冷場情況。
5、注意調(diào)動氣氛。
1、提前以周申請多媒體教室。
2、題目的`查找、挑選、組合與制作。
3、活動策劃書、ppt的制作。
4、所需物品的購買。
5、借好數(shù)碼照相機。
第一環(huán)節(jié)：每組有10道題目必答，答對加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題，在主持人讀完題目并宣布開始時，方可舉旗搶答，舉得最快者站起來搶答，在沒有宣讀開始時舉旗者違規(guī)扣20分，站起來組答對加20分，答錯扣20分。
第三環(huán)節(jié)：選答題的形式，最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題，答對則答題者加分，答錯則為選組的成員加分，分值為20分。
1、多媒體教室的申請：楊妍負責。
2、試題的查找、挑選：陳勇秀負責。
3、物品購買：莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負責。
4、題目的組合與制作：陳勇秀負責。
5、ppt的制作：秦欣發(fā)負責。
6、班級成員的分組：陳勇秀負責。
7、主持人串詞：吳虹宇、陳勇秀負責。
1、彩帶，透明膠，水性筆，雙面膠：17.5元。
2、瓜子：30元。
3、花生：30元。
4、橘子：40元。
5、筆記本：55元。
6、杯子：42元。
7、電池：8元。
8、糖果：18元。
9、紙巾：6元。
10、不可預算：20。
合計：266.5元。
1、會場布置：全體班干部。
2、主持人：吳虹宇、林冬梅。
3、拍照工作：楊妍。
4、ppt放映：秦欣發(fā)。
5、現(xiàn)場秩序的維護：陳勇秀。
6、分數(shù)的統(tǒng)計：潘雅紅。
7、整理物品的分發(fā)：邵曉蘭、莊邱玲。
1、活動結束后，全體班干對教室的清潔。
2、寫總結，寫簡訊。
學生公寓文化建設月策劃書篇十
寢室文化建設對于我國藝術類高校的人才培養(yǎng)有著非常重要的意義。然而藝術類高校寢室文化建設存在著一定的難題，只有統(tǒng)一認識、完善制度、合理計劃、堅定不移的進行文化建設，才能最終形成符合藝術類高校自身特色與實際需要的寢室文化。
寢室文化；藝術類高校；現(xiàn)狀；建設途徑。
寢室是大學生生活、學習的重要場所，大學生每日都有大部分的時間都在寢室中度過，隨著我國改革開放的不斷深化與高校后勤服務社會化程度的提高，高校寢室文化建設已然成為校園文化創(chuàng)建活動不可或缺的重要組成部分。
寢室文化是近年來校園文化建設新興的理念和方向，是以學生作為文化建設的主體，以學校公寓及其附屬區(qū)域作為主要建設空間，以育人成才為根本宗旨的一種文化理念，主要包括物質基礎、精神內(nèi)核、制度保障以及行為準則等內(nèi)容。和諧向上的寢室文化是校園文化在公寓的延伸，在意識觀念、行為模式、審美情趣、價值理念等方面具有積極的引導作用，可以促進學生全面發(fā)展與健康成才。藝術類高校寢室文化建設可以從其內(nèi)容進行建設思考，一是良好的宿舍環(huán)境是寢室文化建設的物質基礎物，公寓作為學生學習生活的重要場所，寢室設施是否能夠符合學生基本的生活需求及學習需要，例如寢室硬件設施能否滿足學生基本要求、生活學習區(qū)域的布局結構是否合理、公寓內(nèi)的文體設施是否人性且具有實用性等；二是精神文化的創(chuàng)建是寢室文化建設的核心內(nèi)容，學生在寢室生活、學習的精神面貌、道德理念、行為規(guī)范等等，都是學生健康成才的重要組成部分，良好精神文化的教育意義是寢室文化建設的中心環(huán)節(jié)；三是制度準則的建設與實施是寢室文化建設的重要保障，制定科學化、人性化、信息化的管理制度，可以將寢室文化建設與學生自我管理納入良性的循環(huán)之中。
藝術類高校寢室文化建設是新世紀高校德育教育的重要內(nèi)容，是具有特色的校園文化建設的重要組成部分。隨著國家社會的發(fā)展與進步，大學生教育面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇，寢室已經(jīng)成為大學生思想政治教育的重要陣地。近年來，我國教育事業(yè)越發(fā)的重視傳統(tǒng)文化對于學生健康成才的現(xiàn)實意義。藝術可以啟迪人內(nèi)心深處對于美的追求與認知，作為藝術類高校的學生，更應該嚴格的要求自己，儒家講究“修身、齊家、治國、平天下”，“一屋不掃何以掃天下”，寢室不僅是一件屋子，更是第二課堂，從點滴做起，健全人格，促使學生全面成才，寢室文化建設具有重要的意義。
（一）學生自我管理意識的淡薄。
藝術類高校公寓管理困難一定程度上源于學生素質欠缺及自我管理意識淡薄。藝術類學生在進入大學前，都會經(jīng)歷藝術集訓，這一過程中，培訓機構往往片面追求成績而疏忽了學生的管理，使很多學生養(yǎng)成了不良的習慣；同時，民辦類藝術高校又為了招生而降低了門檻，入學學生素質參差不齊，自我管理意識淡薄。
民辦藝術類院校對管理、建設認識不統(tǒng)一，部門間各自為政，對于共同的問題難以達成共識，造成了寢室文化建設困難。寢室文化建設是一場持久且浩大的工程，需要高校自上而下，從學校法人到每一個作為建設主體的學生，從每一級部門到每一個環(huán)節(jié)形成統(tǒng)一的認識，共同努力才能成功。
（三）管理制度的不規(guī)范。
部分藝術類高校公寓基礎設施不到位，相應的規(guī)章制度的不完善，使學生管理在一定程度上停留在強制層面，缺乏文化建設的內(nèi)生性；獎懲機制不明確，不僅是學生主體本身，就連寢室文化的建設人員也缺乏積極性與參與度。
一些高校還未明確自身文化建設的方向及內(nèi)涵，缺少特色與內(nèi)在，只是片面地強調(diào)進行文化建設，卻不懂建設什么樣的寢室文化和如何建設。
（一）統(tǒng)一認識，長期建設。
寢室文化建設并非一朝一夕就能完成的事情，需要大量的投入與長期的努力。進行長期的建設規(guī)劃，探討符合自身特點以及實際需要的文化精神，寢室文化作為校文化的延伸，需要將寢室文化建設同校園文化相結合；同時，需要自上而下統(tǒng)一步調(diào)，確保文化建設方案順利的實施。
（二）完善公寓管理制度，構建公寓文化體系。
完善公寓管理制度是寢室文化建設的必要保障，包括公寓管理制度、獎懲制度的建設等，不僅是對學生，也包括對公寓管理人員相關制度的完善，才能最大限度地調(diào)動大家的積極性與參與度；同時構建系統(tǒng)的寢室文化，包括物質文化、精神文化、行為文化、安全文化等等，有目的性的開展建設活動，從強制階段過渡到自生階段，最終完成寢室文化的建設活動。
總之，藝術類高校寢室文化建設并非朝夕之功，需要形成統(tǒng)一的認識，建立完善的管理制度，制定切實可行的建設方案，同本校校園文化相結合，堅定不移的進行長期建設，才能最終形成符合自身特色及實際需要的寢室文化，促進學生健康成長以及全面成才。
參考文獻：
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學生公寓文化建設月策劃書篇十一
1、班風：完美是我們的追求，堅定是我們的品質，創(chuàng)新是我們的特色，超越自我是我們的目標。
2、班訓：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
3、班徽：
班級公約：
為更好地對班級進行宏觀管理，班委制定以下班級公約，敬請各位同學自覺配合遵守。
1、尊敬師長，團結同學冷靜平和地對待和處理一切事務，營造文明和諧的師生、同學關系。
2、不遲到，不逃課，不早退，遇有特殊情況不能按時參加班集體活動需事先向班主任請假。
3、按時參加值日工作，不折不扣、保質保量地完成所分派的任務。
4、加強自律，提高自我約束和管理能力，力排各種因素干擾，真正做到老師不在班時與老師在班時一樣嚴格要求。
5、遵守學校管理規(guī)定，校園內(nèi)不騎車，不亂拋雜物，定點有序停放車輛。
6、以班級形象為重，時時處處將個人的言語和行為統(tǒng)一到集體利益之中。
7、勤奮好學，力求上進，上課專心聽講，積極思維，認真記筆記，不做任何不利于學習的事情。課后認真搞好功課的復習、預習工作，完成老師布置的各項作業(yè)。
8、積極參與強身健體活動，自覺做好眼保健操和課間操，認真上好體育課。
9、課間文明休息，不大聲說笑，不追逐打鬧，保持教室內(nèi)外秩序井然，并提早做好下節(jié)課的準備工作，靜候老師上課。
10、認真高效上好自修課(包括白天自修和晚自修)，不缺勤，不換位，不調(diào)頭，不講話，不吃零食，不玩手機，不做休閑娛樂之事，全神貫注于學習之中。
11、保持教室、寢室衛(wèi)生，不亂拋亂扔，不隨地吐痰，時刻給人清潔文明的視覺享受。
12、學會健康地生活，不到校外泡網(wǎng)吧、打游戲、搗臺球，不與不三不四的人交往，不將移動通訊和娛樂休閑工具帶入教室，不看低級粗俗、暴力及淫穢色情書籍。
13、愛護公物，如有損壞，經(jīng)查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。
14、誠實應考，絕不作弊。
學生公寓文化建設月策劃書篇十二
一．活動主題：
二．活動背景：
社區(qū)服務是大學生志愿活動的重要內(nèi)容，是志愿服務的主流之一。它拉近了大學生同社會和生活實踐的距離，讓我們在服務的同時有所收獲。高分子“紅日”志愿隊和歷史“晨曦”志愿隊長期致力于社區(qū)文化建設方面的志愿服務工作，具有較為豐富的實踐經(jīng)驗，取得的良好工作成果也得到了社區(qū)、校青志及其他學院各分隊的肯定。我們舉辦這次社區(qū)志愿者培訓，通過大家相互深入探討，相互學習分享工作經(jīng)驗，為培養(yǎng)一批具有高水平、高素質、專業(yè)化的志愿者隊伍，弘揚志愿文化貢獻自己的一份力量。
三．活動目的：
1.本次培訓活動，通過社區(qū)負責人和資深志愿者講座以及會議討論兩種形式相結合的辦法，讓廣大志愿者得到更多關于社區(qū)服務的知識，讓我們的服務更加專業(yè)化、規(guī)范化。通過自己的努力得到更加廣泛的社會好評。
2.通過社區(qū)活動培訓活動達到全校志愿者隊伍資源共享的目的，大家相互借鑒好的想法、成功的經(jīng)驗相互學習。共同努力把社區(qū)服務工作做得更加出色。
3．后續(xù)服務工作，既給小區(qū)居民看看志愿者實實在在的服務和幫助，又讓更多志愿者領略到志愿文化豐富內(nèi)涵，弘揚了當代大學生積極向上、熱心友善的良好精神風貌。
四．活動主辦：
主辦：四川大學青年志愿者協(xié)會。
承辦：歷史文化（旅游）學院“晨曦”青年志愿者隊高分子科學與工程學院“紅日”青年志愿者隊五．活動形式：
與加強社區(qū)文明建設相關的主題講座。
六．活動時間及地點：
時間：2010年4月27日。
地點：江安校區(qū)綜合樓b座（具體地點待定）。
七．活動對象：
四川大學各學院青年志愿者隊。
八．活動流程：
【前期準備】：
1．4月18日前，聯(lián)系此次講座的兩位主講人，其中包含一位社區(qū)負責人和一名校青志的資深志愿者。
2．4月18日左右，聯(lián)系好出席此次講座的嘉賓——校青志主席和各青志分隊長。邀請各分隊至少30%的志愿者參加此次活動，并請分隊長將具體參與人數(shù)和相關負責人落實，報予高分子學院負責人楊繼營。
3．4月19日，兩學院將活動上報學院審批，之后進行活動場地及所需展板（4張）的申請。
4．4月22日，聯(lián)系宣傳部制作活動海報，其中包含兩張噴繪，兩張手繪，海報上包含社區(qū)建設服務的相關活動照片。
5．4月23日，做好張貼到圍合的小海報，聯(lián)系商家做好橫幅。6．4月24日，向嘉賓正式致邀請函（電子版），通知確定時間地點。
7．4月25日，購買活動相關物品，并聯(lián)系好禮儀和講座主持人，請主持人準備好主持稿。
8．4月27日15：00，布置活動教室，根據(jù)各分隊給出的參加人數(shù)，劃定各分隊位置（屆時由禮儀引導入場），并邀請主持人到現(xiàn)場預演，以便更加熟悉活動流程。
【現(xiàn)場活動】：
1．19：00活動開始，主持人致開場白，介紹主講人和嘉賓，解釋活動流程。2．主持人邀請兩位主講人分別就社區(qū)文化建設發(fā)表演講。
3．主持人宣布討論主題，劃分小組，每組30人左右，共4組。由干事（戴志愿者小紅帽）引導各組至相應教室。每組安排一名干事做臨時主持。討論持續(xù)約30分鐘。
4．討論結束后，各組派代表上臺發(fā)表討論總結。
5．主持人對本次活動做簡單總結，宣布活動結束。兩學院干事留下清理教室。
ps：活動全程安排干事專門照相，并邀請新聞中心對活動做跟蹤報道。
【后續(xù)工作】：
1．5月4日，聯(lián)系社區(qū)負責人，商討并制定出與社區(qū)小朋友聯(lián)誼具體可行的方案。之后，提交活動申請及策劃。
2．5月5日，邀請2~3個學院負責人隨同前往社區(qū)，每個學院1~2人，同時歷史學院和高分子學院各出4名志愿者參與活動。同時，到各個圍合張貼活動通知。
3．5月6日，與社區(qū)負責人一同購買活動獎品及道具（水果、獎狀等）。
4．5月8日上午，集體前往社區(qū)，并隨之展開聯(lián)誼活動，活動過程中，志愿者負責現(xiàn)場秩序和小朋友的安全問題。
5．活動結束后，及時做好活動總結，發(fā)布活動新聞。
九．可行性分析：
1．活動形式可行性分析。
培訓以主題講座形式展開，邀請社區(qū)負責人和有服務經(jīng)驗的志愿者根據(jù)大家面臨的問題、服務中經(jīng)常遇到的困難以及今后的社區(qū)服務的發(fā)展方向進行專項的講解。以這種對癥下藥的形式進行培訓，從而消除講座的盲目性。隨之在社區(qū)開展相關活動，立竿見影。
2．活動影響力分析。
活動培訓對象為全校30支分隊的新老志愿者，培訓內(nèi)容就是大家平時在社區(qū)工作遇到的困難和問題，所以活動一定會受到很好的效果和預期的目的。圍合宣傳加上青春廣場海報宣傳的方式，相信培訓會取得良好效果。
3．培訓內(nèi)容可行性分析。
培訓的內(nèi)容大致分為三個部分，社區(qū)建設之老年服務、社區(qū)建設之關愛青少年和社區(qū)建設中遇到的困難和今后發(fā)展方向。這些內(nèi)容幾乎涵蓋了現(xiàn)有社區(qū)志愿服務的所有內(nèi)容，以大家所關心，日常接觸的東西為培訓內(nèi)容，結合大家平時服務過程中的親身感受，以講座形式介紹經(jīng)驗和方法，一定會在今后的活動中再創(chuàng)新高。
十．經(jīng)費預算：
學生公寓文化建設月策劃書篇十三
關鍵詞：招聘、培訓、溝通、分工。
主要闡述企業(yè)文化建設的目的和意義，及使員工尤其是某領導和高管們認識到自身對于某文化建設的重要作用。（企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和軟指令，是企業(yè)基業(yè)常青的根本保證，中國企業(yè)缺少的就是文化管理）。關鍵詞：文化、重要、全員意識。
對內(nèi)重點是包括董事長、正副總裁在內(nèi)的高管、原有員工，及一部分新來員工；對外重點是包括客戶、供應商等合作者、媒體等。
關鍵詞：真實、客觀、全面。
提出調(diào)研成果建議報告書并在匯報后進行修改，可先后組織高管、全體員工開總結報告會。須總結提煉企業(yè)文化的理念，包括以使命、愿景、核心價值觀、企業(yè)精神等為核心的理念等。對某文化進行定位，結合集團戰(zhàn)略制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《集團文化綱要》（初稿）。
關鍵詞：繼承、發(fā)揚、提煉。
注意：
建議組建文化管理委員會，將部門經(jīng)理以上管理人員納入其中，由董事長、總裁親任主任，老總親任常務副主任。目的有三，一是為文化建設制定大方向；二是起到監(jiān)督規(guī)范作用；三是便于人財物的調(diào)配。
及制度等。
企業(yè)文化設計階段要發(fā)動全員參與，一則為“全員傳播”打下基礎；二則要認識到設計過程其實也是傳播過程，要讓員工認識到某沉寂兩年，梅董進行戰(zhàn)略調(diào)整的意義所在，要讓員工個人目標與某目標協(xié)調(diào)一致，要讓員工充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
企業(yè)文化的建設有“三分設計，七分傳播”之說，可見文化傳播的重要性。
對于集團文化的傳播，擬應用本人經(jīng)過實踐摸索的理論創(chuàng)新成果（詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》）。
根據(jù)對某的初步了解，一些傳播內(nèi)容、口徑和媒介并沒有得到很好的整合，沒能產(chǎn)生更。
大的傳播效果，因此該理論應大有用武之地。
在適當時候，對先進人物培訓，以巡回演講實例導引。此外應重點觀察和提煉某文化新聞事件，及時整理傳播。適當時可編輯出版《集團故事》一書。
入司誓言、員工婚慶生日、傳統(tǒng)節(jié)日、企業(yè)節(jié)日（總裁接待日、新員工聯(lián)誼日、高管家屬答謝日）等，尤其應策劃利用2005年某10周年慶典這一里程碑事件的重大時機，對某文化進行潛移默化地傳播。
化考評制度，將文化建設納入績效考核體系；制定某文化宣講推廣制度、日常文化管理制度、企業(yè)訪問制度，及員工培訓文化灌輸制度包括入職培訓、董事長講演、組織宣講等等，并注意組織員工討論或收集反饋意見。
某文化傳播媒介分為內(nèi)傳播媒介和外傳播媒介，重點介紹如下：
某文化內(nèi)傳播媒介。
制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《某文化綱要》，編撰《某宣傳手冊》（統(tǒng)一宣傳口徑）、《某員工手冊》（初稿）、《某人》內(nèi)刊、《某年鑒》、《某故事》等出版物及完善某局域網(wǎng)，制作培訓的多媒體教材，拍攝《某文化》系列專題片，策劃名片、標語、宣傳欄、企業(yè)畫冊、產(chǎn)品畫冊、廁所文化宣傳、客戶懇談會、項目經(jīng)驗交流、建議獎、征文大賽、攝影書畫大賽、卡拉ok大賽、科技活動大賽、管理知識競賽、演講比賽、文娛及體育活動等。
在這里，重點介紹某文化的主要宣傳載體《集團人》的編撰想法。
因此，擬對《集團人》進行如下動作：
（詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》）。
此外在某文化傳播中尤其要注意發(fā)揮“信息傳播中心”，即企業(yè)中有特殊地位（特殊崗位、個人資歷等）和特殊能力（個人洞察力、感召力、口才等）的“意見領袖”的作用。
某外傳播媒介。
包括廣告宣傳、公關宣傳和大眾傳播等。（詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》）。
注意：
集團文化建設目標初定為：打造一個簡潔高效的企業(yè)文化管理平臺，增強對內(nèi)的凝聚力和對外的品牌影響力，以建設有某特色的一流企業(yè)文化，為實現(xiàn)某戰(zhàn)略目標貢獻應有的力量，為某產(chǎn)品和服務占領最大市場、為基業(yè)常青打下堅實的基礎！
建設內(nèi)容以某文化dna基因即核心價值觀和企業(yè)精神為核心（須注重傳播效果）——。
i精品；
學生公寓文化建設月策劃書篇十四
企業(yè)目標:。
打造行業(yè)網(wǎng)絡技術領域第一品牌；
企業(yè)精神:尊重、團結、真誠、拼搏、規(guī)范、創(chuàng)新。
企業(yè)作風：嚴格要求，雷厲風行。
企業(yè)價值:為客戶提供服務；為社會創(chuàng)造價值；為員工謀求福祉；
團隊意識：
尊重每一位員工的價值，只有員工和公司共同成長，才是我們最大的責任和驕傲。
文化理念：用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用品牌成就人生。
服務理念：客戶至上，公平服務?質量理念：質量是公司發(fā)展的生命線；技術創(chuàng)新是產(chǎn)品質量的根本；用戶是質量的唯一裁判；要有好的產(chǎn)品質量，先得保證人的質量；創(chuàng)新是重要的，但絕對不能以創(chuàng)新為由改變質量標準和傳統(tǒng)但適用的方法；市場理念：
一切以市場為中心；急市場所急，想市場所想；不為市場服務的機構一個不設，不為市場服務的人一個不要；尋找、開拓出最適合我們的市場并力爭取得最高占有率是我們最終的目標。
管理理念:從點滴做起，向規(guī)范看齊；
品質追求：品質是精益求精的一種追求；品質是設計出來的，是全體員工環(huán)環(huán)相扣的一個系統(tǒng)工程；品質必須要滿足顧客的需求并且高于對競爭對手的滿意度；不斷提升的品質，不僅是我們的價值，更是我們的尊嚴。
客戶理念:客戶的滿意與成功是度量我們工作成績最重要的標尺；
員工理念:員工是公司最重要的財富；員工素質及專業(yè)知識水平的提高就是公司財富的增長；員工的福利待遇及生活水平是公司經(jīng)營業(yè)績的具體體現(xiàn)。
選才理念：公開、公平、公正的原則，賽馬而不相馬；有德有才破格重用，有德無才培養(yǎng)使用；有才無德限制錄用，無德無才堅決不用。科技觀理念：
科技是永恒的動力，科技領跑未來；人無我有，人有我優(yōu)，敢創(chuàng)人先，著力打造科技制高點。
國際化理念：思維國際化、品牌國際化、競爭力國際化?企業(yè)之道：政治建企、文化崛企、科教興企、人才強企、誠信立企、營銷雄企公司的戰(zhàn)略目標：
不斷開拓進取，堅持科學發(fā)展，努力創(chuàng)新，把公司辦成中國燃料行業(yè)的領先企業(yè)。公司的發(fā)展戰(zhàn)略：
科學管理，確保質量，拓寬市場，提高效益；以品質優(yōu)勢、服務優(yōu)勢去贏得市場及品牌優(yōu)勢，努力把公司辦成享譽全球的“百年企業(yè)”。公司的追求：
培養(yǎng)一流的員工，建設一流的隊伍；使用一流的設備，實行一流的管理；
生產(chǎn)一流的產(chǎn)品，提供一流的服務，塑造一流的品牌；公司的管理方針：
協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)企業(yè)與政府、企業(yè)與兄弟單位、企業(yè)內(nèi)部門之間、員工之間的關系；
指導——整體上的指導、業(yè)務指導，不越級管理；
監(jiān)督——對下屬部門和人員進行全方位、全過程的監(jiān)督和檢查；
考核——實行全員、全方位考核，并同工資掛鉤。
公司員工行為規(guī)范:遵紀守法，廉潔自律，服務周到，語言文明；
艱苦奮斗，精益求精，愛崗敬業(yè)，質量第一；厲行節(jié)約，儀表端正，講究衛(wèi)生，團結同志；誠實守信，講究公德，齊心協(xié)力，共建文明。公司企業(yè)文化的精髓：
德是商之本，信為利之源，企業(yè)對政府講誠信，企業(yè)對客戶和用戶講誠信，上級對下級講誠信，下級對上級講誠信，企業(yè)對合作伙伴講誠信，人與人之間講誠信；與自己較勁，發(fā)現(xiàn)問題先從自己身上找原因，進行自我超越。
學生公寓文化建設月策劃書篇十五
大一新生初到本校，班級比較凌亂，班級空白地方比較多，班級墻面比較臟，教室內(nèi)比較單調(diào)因此學習氣氛低落。
美化教室，給同學門提供一個更舒服的，更溫馨的班級，同時創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境從而提高同學們的學習興趣，激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力。
（1）活動介紹：**年10。
（2）活動主題：建設溫馨班級，提高學習興趣。
（3）活動地點：石化系大一各班級教室。
（4）參賽對象：石化系大一新生。
這次活動主要是以大一班級為單位，各班級將不同程度的付出人力資源，物力資源。同時需要生活部400—500元的經(jīng)費進行制作錦旗和購買獎品。
主要還是為了同學們的學習而對教室進行不同程度的美化，位同學們提供一個舒適，溫暖，溫馨的學習環(huán)境，從而提高同學們的學習興趣，為校園增添一道亮麗的風景線。
學生公寓文化建設月策劃書篇十六
宿舍生活使我們大學生生活的重要組成部分。一個良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環(huán)境，對我們的學習生活都起著十分重要的作用。為了給大家創(chuàng)造和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助精神，園區(qū)聯(lián)絡部特為大家創(chuàng)造這樣一個平臺，舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動，以培育優(yōu)秀的宿舍文化。
創(chuàng)造和諧美好的`宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助，創(chuàng)造一個干凈和諧的宿舍環(huán)境。
本活動于四月二日正式開始，活動地點待定。
參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位，于指定地點進行報名；也可到食堂門前報名點報名。
比賽流程分為初賽和決賽兩部分。
1宿舍風采展示之衛(wèi)生風采（滿分30分）。
以活動開始前連續(xù)三周的宿舍衛(wèi)生成績?yōu)橐罁?jù)進行評選；
2宿舍風采展示之“影像風采”和“寢室銘”（滿分30分）。
各參加宿舍于報名后上交兩張反映宿舍風采（要求積極向上）的照片（要求5寸，附帶對照片的簡單介紹或對宿舍文化的簡單介紹，寫于照片背后）并為宿舍提2~3條寢室銘學生自創(chuàng)寢室銘關于勵志、人生等方面的名言警句，內(nèi)容積極健康，寓意深刻，富于哲理，字數(shù)一般不超過20字。
注：按初賽分數(shù)，評選進入決賽的宿舍。
宿舍魅力展示環(huán)節(jié)以現(xiàn)場活動為主。現(xiàn)場活動主要有：
1宿舍旋風：每個宿舍派代表進行一分鐘的宿舍風采演說；
2當空接龍：考驗宿舍成員之間的熟悉程度；
3生活常識秀：考察宿舍成員對生活常識的知曉程度；
4終極大戰(zhàn)：考驗宿舍成員的反應力。
注：
1、以上現(xiàn)場活動的評分細則另附；
2、本次活動按初賽成績進行初選，總成績?yōu)槌踬惓煽?決賽成績。
一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名。
本活動最終解釋權歸河北大學管理學院園區(qū)辦聯(lián)絡部所有。
如有疑問，請詢陶同學（男），電話xxxx。
或詢李同學（女），電話xxxxx。
學生公寓文化建設月策劃書篇十七
中學校園文化建設的策略**中學系全日制普通高級中學，創(chuàng)建于209月，設計規(guī)模為60個教育班。學校以“厚德載物，智慧人生”為校訓，秉承“為學生服務，對社會負責”的教育理念，努力創(chuàng)造適合學生的教育，真正實踐以學生為本，教育即是服務的時代精神，視學生為子女，視質量為生命，為學生的發(fā)展著想，對社會的需要負責，為全體學生提供優(yōu)質的教育資源。經(jīng)過一年的努力，學校已取得了長足的進步和優(yōu)良的成績，在社會上取得了良好的聲譽。初步形成“規(guī)范、和諧、進取”的校風，“精業(yè)、合作、高尚”的教風和“善學、自律、博雅”的學風。
校園文化，作為社會文化的一種“亞文化”，它將社會文化中對人才的要求、社會觀念、政治原則與價值規(guī)范體現(xiàn)在自己的傳統(tǒng)結構中，通過課堂傳授，學校機制的約束，校風、教風、學風的熏陶和潛移默化，形成了自己教育性、規(guī)范性、多樣性、敏感性、超前性、輻射性等等特點，從而形成對整個社會文化的示范和“導航”作用，為社會不斷孕育出新的思想觀點、理論學說和精神食糧，為社會提供新的文化規(guī)范和輸送大批有較高文化素質的人才，推進高品位校園文化建設有著重要的現(xiàn)實意義。
二、校園文化的內(nèi)涵。
校園文化的塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，從其內(nèi)涵上分析，它包含了物質文化、制度文化、精神文化這三個不同的結構層次，并且相互滲透、相互影響。其中最淺層的是物質文化，包括人們創(chuàng)造的各種校園物質產(chǎn)品，中間層是制度文化，包括學校人際關系及規(guī)范化了的學校制度，而精神文化則是最高層面的文化，它包括學校價值觀念及辦學理念指導下形成的行為規(guī)范、群體目標及種種思想意識，是校園文化的核心和靈魂。加快高品位校園文化建設，必須首先從這三個層面上來深刻認識。
1、校園物質文化的營造。校園物質文化作為一種物質的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點，這種直觀的物質文化包含了設計者、建設者和使用者的價值觀、審美觀，具有相當?shù)某志眯?。它包d括校園的地理位置、地形風貌等自然環(huán)境和校園的各種建筑、教學科研設備、文化設施和生活設施以及校園里大小園林、草地、花壇、道路等硬件工程的合理布局。良好的、富有個性的校園建設，一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容作用，另一方面又能以其獨特的物質文化形態(tài)影響學生，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。
2、校園制度文化的營造。校園制度文化環(huán)境是依據(jù)學校有意識選擇的、具有強烈的規(guī)范性、組織性、秩序性，屬于校園范圍內(nèi)必須強制執(zhí)行和嚴格遵守的文化類型，如培養(yǎng)目標、校規(guī)、校紀、教學及管理制度以及相應形成的嚴密的組織機構。這種具有強制性的制度文化環(huán)境，一經(jīng)學校成員的高度認同，不僅能促進良好品行和價值觀念的形成，更能凝結為一種無需強制就能在代代學生中自然傳承的精神文化傳統(tǒng)。一所學校必須有明確的培養(yǎng)目標和辦學方針，有嚴格完整的規(guī)章制度和組織紀律，才能培養(yǎng)和鍛煉師生嚴謹求實的治學精神和實事求是的工作態(tài)度，才有可能培養(yǎng)出高質量的人才。
3、校園精神文化的營造。校園精神文化是校園的核心文化，也是校園文化建設所要營造的最高目標。構建學校精神文化不僅體現(xiàn)在對內(nèi)創(chuàng)設出一個積極健康、團結向上、影響校內(nèi)成員價值取向、人格塑造、思維方式、精神風貌、道德情感等關系學校教學優(yōu)劣的教育環(huán)境和組織氛圍；同時，它對外體現(xiàn)了學校的價值觀念和目標追求；以及學校的精神風貌、個性特色和社會魅力。和諧寬松的文化精神環(huán)境可以通過潛移默化把外在的要求內(nèi)化為校園文化主體的自我要求，激發(fā)他們的求知欲望，逐步建立起正確的人生觀、世界觀，塑造優(yōu)良的個性品格。牛津、劍橋、哈佛、北大、清華等中外各校之所以魅力經(jīng)久不衰，就在于他們能始終堅持和弘揚自己優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，經(jīng)過歷史的積淀、選擇、凝聚、形成一種更高境界的精神文化——學校精神，并由此透射其獨特的感染力、凝聚力和震憾力，陶冶和啟示著一代一代的學子。
環(huán)境塑造人，環(huán)境改變?nèi)?。對可塑性極大、正處在世界觀和人生觀形成階段的青少年學生來說，優(yōu)秀的校園文化環(huán)境是他們健康成長，成才的沃土和搖籃。正因為如此，我們城南中學非常重視高品位校園文化的建設，以高品位校園文化建設來帶動教育現(xiàn)代化，從而為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀高素質人才奠定基礎，為社會、經(jīng)濟、文明的不斷繁榮和發(fā)展作出應有的貢獻。一辦學目標與理念學校以創(chuàng)建省級名校為目標，努力使學校成為“數(shù)字校園、智慧樂園、精神家園”，在管理上達到“四化”規(guī)范化、科學化、民主化、信息化，師資具備“四優(yōu)”優(yōu)秀的品質、優(yōu)良的業(yè)務、優(yōu)異的成績、優(yōu)化的結構，教學上突出“四高”常規(guī)管理高要求，教研教改高水平、教學手段高檔次、教學效果高質量，環(huán)境上創(chuàng)造“四美”建筑美、綠化美、人文美、和諧美，人才上達到“四有”有善于學習和自覺律己的能力、有寬厚的知識面和扎實的基本功、有創(chuàng)新精神和實踐能力；有較高的人文修養(yǎng)和科學精神。現(xiàn)階段，學校把全方位調(diào)動教職工的工作積極性、提高教職工的教育教學水平為根本，以規(guī)范、科學、有效的管理為關鍵，以強有力的思想政治工作為保證，為早日實現(xiàn)各項創(chuàng)建目標打下堅實基礎。學校確立并實踐的辦學理念是“為學生服務，對社會負責”，追求并創(chuàng)造適合學生的教育，這一理念具體體現(xiàn)在以下四個基本方面：
1、適合學生發(fā)展的理念：即在教師與學生之間，堅持以學生為本；在教學與學習之間堅持以學習為本；在學校與社會之間堅持以社會的需要為本。
2、適合學生發(fā)展的老師：即教師心中有學生，把學生看作教學的主體；教師角色有定位，把自己視為學生學習的引導者和學生身心發(fā)展的促進者；教學行為有反饋，重視學生需求、學生反饋在教學活動中的指向作用和調(diào)節(jié)作用。
3、適合學生發(fā)展的教學：探索的重點是努力做到“三個有利于”：其一，課程要有利于學生發(fā)展,設計并追求適合學生的校本課程體系；其二，課堂要有利于學生成功,強調(diào)要以學為本，以學定教，先學后教，當堂訓練，根據(jù)學生的實際，最大限度地讓學生在課堂上學有所得，日有所進；其三，課改教改要有利于學生的解放。在課堂評價的6項標準中，就有兩項“學生活動”、“課堂氣氛”5個二級指標，把課堂中學生參與活動的態(tài)度、廣度、深度和氣氛的寬松、融洽程度作為評價每一節(jié)課的主要條件之一，在教師的備課過程中，要求每節(jié)課都要有學情的分析，以此來保證教學的針對性和有效性。此外，圍繞各教學環(huán)節(jié)，學校還強化教學信息反饋，做到天天有記載，周周有統(tǒng)計，月月有調(diào)查，定期了解學生的學習情況和每位教師的教學情況，并將調(diào)查結果及時反饋給每一位教師。以促使他們反思，及時對教學作出相應地調(diào)整。
4、適合學生發(fā)展的環(huán)境：一是努力追求信息的健康和多元，給學生提供盡可能廣闊的信息渠道和多元的思想視角。我們通過校園新聞，豐富藏書，特別是使期刊的品種多樣化，讓學生能自主選擇，自有涉獵社會文化的方方面面，并完善電子閱覽功能，建設適合學生的網(wǎng)吧，讓學生在適當?shù)囊龑陆佑|多元的虛擬世界。二是生活的規(guī)范與多彩。學校實行全封閉的規(guī)范化寄宿制模式，學校生活有鐵的紀律，但同時學校又給學生創(chuàng)設盡可能多的多姿多彩的生活。多層次地進行藝術活動，全方位地開展體育比賽，讓學生不同的夢想得以實現(xiàn)。二制度建設俗話說：無規(guī)矩不成方圓。學校規(guī)章制度就是全體師生必須共同遵守的規(guī)章、規(guī)定和規(guī)范。它是黨和國家的各種方針、政策、法律在學校日常工作、學習和生活等方面的具體體現(xiàn)，是實行科學管理，辦好學校的重要保證。學校一創(chuàng)建，就十分重視制度建設。參考多所市內(nèi)外學校的制度，結合本校實際，制訂各類制度條。
我們制訂制度主要從以下幾方面出發(fā)：
1、有助于建立正常的學習和工作秩序。學校是一個多因素、多層次、多系列、多結構的復雜的綜合體，要把這個綜合體里的每一個成員的`智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質高效地完成教育教學任務，就必須要有一整套文章來自d規(guī)章制度，使學校一切工作和所有師生員工有規(guī)可循，有矩可蹈。實踐也證明，凡是這樣做的學校，也就會有一個正常的學習和工作秩序，學校的各項工作就能按規(guī)律有序地運轉。
2、有助于調(diào)動師生員工的積極性。對于每一所學校來說，只有在它的每一位師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所學校才能辦得好。當學校建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并能充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范規(guī)章制度時，就會使全體師生員工知道：應該做什么，不應該做什么；應該怎樣做，不應該怎樣做；以及自己的主要職責是什么，它對整個學校工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全校師生員工的工作積極性充分地調(diào)動越來，成為推動學校工作不斷前進的巨大動力。
3、有助于學校形成良好的校風。井然有序，蓬勃向上的校風是辦好學校的重要條件，也是學校辦得好的重要標志。學校規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求師生員工按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，進而形成良好的校風。而良好的校風是任何學校辦學成功的關鍵。
4、制度管理與人本管理的最佳結合。人本管理與制度管理的區(qū)別就在于人本管理重視的是“人”，而制度管理重視的是一些“條條款款”，尤其是當這些“條條款款”制訂得太多大細時，它又會越來越束縛人的思想和行為，難以張揚人的個性，使學校變得像一潭無波的水，難以形成學校的特色。這也與教育的根本宗旨——發(fā)展人是相悖的。當前，大力推進的課程改革，在課程管理上就突出了人的發(fā)展的思想，這集中體現(xiàn)在課程評價制度的改革上，它要求逐漸淡化評價的淘汰功能，強化評價制度要促進學校、教師和學生共同發(fā)展的功能，這就鮮明地體現(xiàn)了“以人為本”的思想。象我們這樣的新建校來說，加強學校規(guī)章制度建設仍是首選之路。因為它可以使學校迅速走向規(guī)范化、科學化管理的路子，當以后學校管理逐漸走向正規(guī)化之后，學校就將各項制度簡化，只為師生在一些方面提出了奮斗的目標，在師生的評價上也采取了“宏觀、綜合、模糊”的方法，強化了管理的人文因素，師生的個性得到了充分的張揚，才能使學校、教師和學生得到整體的發(fā)展?，F(xiàn)代社會是一個多元平等的社會，是一個民主與法制的社會，以人為本的管理思想已經(jīng)滲透到社會的各個層面，讓我們在實踐中繼續(xù)探索學校規(guī)章制度建設與人本管理的最佳結合點，共同推動人，包括教師和學生，甚至校長本人的全面發(fā)展吧。
三校園物質文化與精神文化的有機統(tǒng)一北大百年校慶時，哈佛大學陸登庭校長在發(fā)言中提示：“人文學科是引領時代前進的火車頭。在這樣一個瞬息萬變、一日千里的時代，世界顯得太過復雜，我們太易迷失。人們似乎已經(jīng)認識到了一個普遍事實：保持清醒與理智的人將走在時代的前列，思想與智慧將成為利器甚至在絕大多數(shù)時候比金錢等物質更加重要。”校園文化是豐富的人文課程資源，是“無墻”的課堂，是實現(xiàn)學校教育改革中整體推進，全面發(fā)展的思想之歌。秉著“厚德載物，智慧人生”的辦學校訓，特策劃建構以四大板塊和四條文脈組成的城南校園多元文化藍圖，便于在今后幾年中，在各類教育活動中，有方向，有規(guī)律，有思想，有方法。