總結可以幫助我們發(fā)現問題、總結經驗，進而提升自己的學習和工作能力。寫一份較為完美的總結，首先需要認真梳理并整理所需總結的內容。以下是市場調研報告總結出的消費者需求和趨勢，請大家關注。
開學上課日記篇一
下課了，我還思索著上課前的事。老師，一個很普通的職業(yè)，卻做出了不普通的事業(yè)。我曾經看見過老師生病的時候，還坐在辦公室里用他那粗燥的手一頁一頁地批改著我們的作業(yè)。如今，老師用他那一雙神奇而偉大的手哺育了千千萬萬名大學生。有人說：“老師是一桿蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！崩蠋煛Ｆ掌胀ㄍǖ膬蓚€，卻勝過千千萬萬個字。感恩老師。感恩老師一年一年的細心照顧。汶川地震，一名鄉(xiāng)村教師面臨著兩種選擇，一是救自己的孩子，二是救自己的學生。她不僅是一名老師，更是一個母親。但是她選擇了救學生。因為她是一名老師，當她回去救自己的孩子時，她的孩子已經離開了人世。在這個我們生存的地方，又有多少老師為了學生想方設法幫助學生。又有多少高中后回去看一眼曾經教過自己的老師。老師是偉大的。老師是無私的。感恩老師，是當學生的第一條法則。
開學上課日記篇二
上課了，同學們都坐回到自己的座位上。看老師還沒來，同學們開始大聲吵鬧起來，有的在大聲說話，有的在吃東西，有的在唱歌，有的甚至跑來跑去……教室成了菜市場。
班上的淘氣包陳文博竟然走到講臺上，學著老師的樣子，說：“安靜，快安靜!”同學們頓時哈哈大笑。這時，身為班長的我生氣地走上講臺，大聲說：“別吵了，樓都快要被你們掀翻了!”可班上的聲音太大了，我的這番話根本鎮(zhèn)不住他們。于是我想了個辦法，走到門外，看了看，然后大聲叫道：“老師來了!”這一招還真管用，同學們馬上就安靜了下來，正在跑來跑去的陳文博也像老鼠見了貓一樣竄回了自己的座位上?？蛇^了一會兒，老師并沒有出現，幾個坐在窗戶旁的同學看了看窗外，大聲叫道：“老師沒來，大家被她騙了?！鳖D時，班上又炸開了鍋。
不知什么時候，老師已經站在教室門口了。他左手抱著一大堆試卷，右手拿著三四本書，生氣地看著教室里吵鬧的同學。我趕忙說：“老師來了!”一個同學竟然笑著說：“你以為還會騙到我們呀?傻瓜!”這時，老師邁開腿，快步走進教室，站到講臺上，怒目圓瞪。緊接著，重重地把試卷和書砸在講臺上。剛才幾個還在吵鬧的同學像老鼠見了貓一樣，趕忙跑回自己的座位上坐好。
老師站在講臺上，用目光掃視了一下全班，便開始上課了。
開學上課日記篇三
開學初的一節(jié)思品課上，蔣老師正在選第五課的“小老師”，我舉了手，本來是想裝裝樣子的，但事與愿違，蔣老師偏偏選了我。無奈之下，我找了小黃做我的助手。
我懷著喜憂參半的心情回了家，喜的是我可以當回老師了，憂的是做課件太麻煩了?；氐郊液螅液忘S嘉誠開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看，那么多內容，頭都大了－－真不知該從何下手。在媽媽的指導下，我挑出了有用的資料，確定了內容綱要，決定從四個方面來講解，然后再把資料歸類，接下來就可以著手做課件了。先在課件的每一頁填加文字和圖片，然后添加動畫效果：有的字一下放大變得龍飛鳳舞，有的文本框被“扔”進屏幕，有的圖片一下連翻好幾個跟頭。。。。。?？吹脣寢屟刍脕y。
盼望已久的這節(jié)思品課終于來臨了，我忐忑不安地走上講臺，哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發(fā)現我很緊張，就走過來對我說：“別緊張，你一定能行的！”聽了這句話，我頓時信心百倍。我深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，開始講課。剛開始，同學們還挺專心，瞪大了眼睛看著投影，但不出幾分鐘，下面就有人蠢蠢欲動了，接著，我看見有人目中無人地折紙飛機；有人在全神貫注地寫作業(yè)；有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了！當我正想發(fā)泄出來時，我想起了蔣老師，她每天都要面對這樣的課堂，而她總是用種種辦法使我們認真地聽課。于是，我大聲地提了一個問題，果不其然，教室里鴉雀無聲，大家都在思索著這個問題。
這節(jié)課結束時，同學們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵。通過這節(jié)課，我不僅了解了人口與資源的知識，還體會了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講！
開學上課日記篇四
還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道開學了，快樂的悠閑暑假已經結束了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視著作業(yè)，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得太長了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒做好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學，在不知不覺中，來了。
開學，在快節(jié)奏生活的壓力中，來了。
還舍不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
新的學期，我要加倍努力了，用最好的成績來報答老師和父母。
開學上課日記篇五
今天早上的第二節(jié)語文課改成自修課了，因為周老師去聽課了。給我們的任務是一張試卷，而且叮囑了我們好多話，如要守紀律等。
開始，我們都很安靜，安靜得教室里只有“沙沙……”的筆聲。但過了一會兒，教室里便有了些吵鬧聲，不久，教室就和菜市場一樣吵了。
開學上課日記篇六
今天剛開學，下午第一節(jié)上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，a(媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好?，F在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調整值日生……。
同學們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、不經歷風雨，怎能見彩虹。
3、聰明出于勤奮，天才在于積累。
4、努力就能成功，堅持確保勝利。
5、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
好詞好句：關于開學勵志語句?。
開學上課日記篇七
“丁零零……”
“哈哈！你干嗎！”
“丁零零……”
“我要報仇……”
教室里一片雜七雜八，誰也沒有聽見上課的鈴聲響起，依然我行我素，把教室鬧了個翻天。
直到班主任的出現……幼小的班主任大義凜然地出現在教室的大門口，（注：幼小并非是年紀小，而是身材矮小，我估計，咱班老班的身高可能連1米5都沒有，應驗了那句話：濃縮就是精華。真懷疑她小時侯她媽是不是虐待她，虐待兒童是犯法的！這時候也有點同情老班了……）。
“沒聽見鈴聲啊，吵死了！其他班里有這么吵嗎？……―*……*―……（*―……接著一連串的“轟炸”。“轟”完了，便在講臺上一站，扯著嗓門，說：“明天開家長會，哪些同學的家長不來啊？”頓時，班里舉起了十多只手。老班說：“你們回去有沒有跟父母說啊！”“某某，你說！”“我爸爸媽媽說他們知道的……”話還沒說完，老班就搶話了：“啊，你爸爸媽媽是神仙啊，你不說他們也知道?。俊闭f完，同學們笑成一片。“坐下！”這位可憐的兄臺慢慢地坐下了?！澳隳?？有沒有和家長說？”被提問的同學說：“我爸爸媽媽說看天氣！”“什么！坐下！”老班吃了兩次“閉門羹”，叫了一位女生。女生站起來說：“我給他們說了，他們說不確定?！崩习嗦犃?，臉都氣紅了，大聲地說：“別以為我不知道，以為我好欺負啊，??！”
（這是老班的口頭談，好像我們班的同學都要欺負她似的）“我今天就給你們打電話！”話一說完，講臺下，就開始了議論紛紛。一位女生說：“我叫我老爸老媽關機，看你怎么打！”“我家沒有電話機的，哈哈！”“我回去把電話線拔下，你打得進嗎？”“好了！家長會不來的，改天我到你家去開！到時候，不要怪我了！”說完，臉上露出一絲奸笑。
接著，老班又雜七雜八地說了一頓，而我們呢？有的在吃餅干，有的在看漫畫……（好像真的在欺負她了……）。
“丁零零……”下課了，老班跨著大步走了。
開學上課日記篇八
今天是我在學校上課的第一天，也是我重新回到同學老師身邊的第一天，我的同學老師也一樣，想必大家今天都是非常開心和快樂的吧！
盡管我們今天進校門之前，還進行了好幾次的體溫檢測，但這都是學校為了我們好所做出的一系列措施，我們都沒有一點兒不樂意，反而一個個用戴著口罩的臉對著隔著一點距離的同學做著“擠眉弄眼”的動作，好像要把寒假沒能面對面進行的溝通都做完似的。
我們走進教室之后，是一個個單獨的`座位，沒有了一起坐的同桌位，大家都變成了隔著一定距離的“同桌”。不過這些似乎都沒有影響到我們的友誼，我們不能近距離說話，但我們可以提高音量，讓大家都聽得見，讓大家在一片大聲“喧嘩”中，重新感受我們這個班集體在一起上課的感覺。
在學校上課的這一天，最好玩的還數我們的午餐時間了。雖然我們一個個坐得像是考試似的，但是我們的聲音可真不像是考試。我們趁著吃飯要把口罩取下來的檔口，趕緊把想要說的話都大聲地說出來，就那么各自坐在各自的座位上說，要是看見有老師經過，我們會趕緊在嘴里塞上一塊肉，以防被老師發(fā)現我們是誰在說話。
開學上課日記篇九
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。
不過，我相信，時間一長，便能適應了。在新環(huán)境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進南昌市外國語學校的校門。
我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一五班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。
不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂，這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結點”，人們里三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份?！笨墒?，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學校的特點。我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現他更多的獨特之處。
開學上課日記篇十
零零零，上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。我剛走進教室，可教室里的同學跟沒上課一樣，都正在忙碌著。有的同學正在畫畫，你看，孟祥凱正在畫一匹馬，畫的惟妙惟肖。有的同學正在看書。還有兩個人在打架，他們就是我們班的打架王，王超和冉祥鶴，同學們幾次拉仗，也拉不開，還有的同學好心拉仗，結果，被他們達到邊上去了，同學們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學，氣喘吁吁的回來了，其中有一個同學叫：“上課了。可是同學們還是不肅靜，直到班長張鴻鵬說：”一二。有幾個好同學接著說：“肅靜。教師才安靜了些，崔凱又進來了，說：“老師來了?？赏瑢W們不信，又接著說話，老師真的來了，老師進來了，可冉祥鶴和王超仍在打架，老師批評了冉祥鶴和王超，冉祥鶴還有點不服氣，王超卻坐在自已的座位上抹眼淚。我們向老師問過好后，就接著上課了。
開學上課日記篇十一
“叮鈴鈴……”上課了!鈴聲像震耳的雷聲把同學們轟進了教室。緊接著，在下面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇??！鞍?，我的毽子飛天了!”“我的彈珠呢?”
走廊里，有的同學邊玩邊跑進了教室，有的`同學像空中飛人一樣的扶著欄桿滑了下來;還有的同學像酒鬼一樣，橫沖直撞地闖進了教室。不好!有個小同學跑得太快了，一不小心撞到了大同學的屁股，直接被大同學撞的屁股彈了回來。
教室里，有些人把頭朝左邊趴了，還有一些人在搗蛋：有的人在轉籃球;有的在大喊大叫;還有一個尹相博，像鴨子一樣大聲喊，一會兒又像豬哼哼，其他人也跟他大喊大叫。這可惹火了班長，只見她雙手叉腰，鼻子一鼓一鼓的，她指頭尹相博大聲呵斥：“這里不是飼養(yǎng)場，你要叫就到飼養(yǎng)場和雞、鴨、鵝、豬一起叫!”
這時，外面響起了腳步聲，是老師來了!班長連忙回到座位。老師看班上這么安靜，說：“你們今天表現怎么這么好啊，很棒哦!”
雖然看漫畫不好，但他也從中得到了許多知識。我喜歡他，因為他愛看書，知識也很豐富。
開學上課日記篇十二
在今天的綜合實踐課的主題是社會交往，王老師為了鍛煉我們同學的交際能力，把我們班分成了六個大組，每個組都自己挑好了人，老師讓我們在周末對指定的人進行采訪他的日常情況和采訪后的感受，還要實事求是地對他夸幾句，并用攝影機錄下來。聽到這里，我的心里頓時有了一種前所未有的感覺，嘿！畢竟這是第一次嘛！下課時，我們仔細地分了一下工：我當主夸，鄭爍、高泰然拍照及補充，組長王木津指揮，其余的人補充。時間定在七點三十，紅雨書店門口，不見不散。
好不容易等到夜幕降臨，我很快走到紅雨書店門口，不一會同學們都來了，一場有趣的.采訪到此拉開了劇目。我們一直向前走，沿途訪問。終于在南操場遇到了一個單個的大學生姐姐，王木津趕快快步走上去，溫和地說：“打擾一下，請問我們能采訪你一下么？”“行呀。”我們趕快也快步走上去。這時，尷尬發(fā)生了，事到臨頭，大家有些緊張，竟不知道說什么好。紛紛用手推對方，小聲嘀咕著“你說，你說”這類的話。組長王木津急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉，但也想不出好辦法。時間一分一秒地流走了，眼看事情到了風口浪尖，大學生姐姐就要離開了。這時，我挺身而出，對大學生姐姐說：“姐姐，請問你平時都有什么愛好？愛吃什么蔬菜、水果和零食？”“我嘛，愛看愛情小說，愛吃蔬菜西紅柿、水果蘋果、零食奧利奧餅干。”“食譜不錯，姐姐，你知道，現在民間流傳著一篇諺語，有兩句叫‘一天一蘋果，醫(yī)生遠離我’“?！睂?，愛吃愛生活！“曲正說。我終于把同學們的“話夾子”打開了。同學們你一言我一語地說了起來，王木津也松了口氣：總算打破僵局了。
緊接著，我們小組訪問了十幾個大學生，一次次，我們同心協(xié)力，成功了一次又一次，另一個大學生姐姐還給我們拍影留念?？粗@一個個精彩的視頻，聽著這大學生們溫柔的話語。我突然深刻體會到：集體的力量是無窮大的。
開學上課日記篇十三
時維九月，序數三秋，大地流金，鳥雀呼晴。又是一年開學季，一張張新鮮的面孔，帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，踏進了濟南大學的校園，未來將在這個自由、寬松、和諧的精神家園中，快樂學習，快樂生活，度過人生重要的四年。
作為學長學姐，祝福你們經歷了十二年的寒窗苦讀，得到了恩師同窗的教誨與幫助，受到了親朋好友的祝福與期待，走過六月的沖刺，七月的等待，八月的收獲，來到了向往的大學，繼續(xù)自己的學習深造，我們也很榮幸在這個美麗的季節(jié)與你們相聚。作為“老前輩”，想要告訴可愛的你們，大學絕不是奮斗的終點，而是生命歷程中的另一條起跑線，這個開始是溫暖的，也將令你受益匪淺，希望你們能好好珍惜利用大學時光，做最美的自己。
新的生活，新的學期，是傳道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。大學以前，某種意義上，也許我們還是孩子，凡事都由父母操辦決定。進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你要脫離羽翼，獨立地成長。在這里，你的所有過去將是一張白紙，大學將是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點以全新的形象出現。
“良好的開端是成功的一半?！毙≡姟恫シN》中寫道：播種一種信念，收獲一種行動；播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。新的學期開始了，就不要再讓自己滯留在假期的'悠閑之中，要積極調整好自己的狀態(tài)，調節(jié)生物鐘，讓自己的身體和心理都回歸到校園生活的軌道中，使自己快速融入到校園生活中。記得那時剛開學，新鮮感過去后，就覺得很空虛，什么事都不愿意做，感覺時間還早，先過段時間再說吧。所以，如果你也覺得沒有調整好狀態(tài)，不妨好好暢想一下新學期的美好生活，制定一下學習生活規(guī)劃，斗志昂揚地踏上新的旅途。
有一位畢業(yè)生在盤點自己生活的得與失時寫道：“大一的時候我們不知道‘不知道’；大二的時候，我們知道‘不知道’；大三的時候我們不知道‘知道’；大四的時候我們知道‘知道’。是呀，大一的時候自己就像進入了桃花源，懵懵懂懂爬山，稀里糊涂過河，可以說是無知者無畏；大二時候開始覺醒，知道自己的不足，開始選擇要走的路；大三的時候面臨考研或是就業(yè)才知道自己知道的甚少；大四的時候自己知道了自己該學的東西，不得不感嘆“畢業(yè)遙遙無期，轉眼間就各奔東西”。這是一位過來人對大學的感悟和總結。所以對于剛進大學的你們來說，大學沒有了老師的管制，沒有了堆積如山的作業(yè)，沒有了挑燈夜讀，沒有了高考的壓制，再也不會奔波于三點一線認為大學里有的只是絕對的自由，相對的浪漫。對于愛睡懶覺的，愛看小說的，愛玩游戲的同學來說，大學真是個好地方，有足夠的時間供我們玩樂，可是當渾渾噩噩的四年一晃而過面臨社會的考驗時，你會有書到用時方恨少的感慨，你會為找工作而發(fā)愁。
大學階段的學習看似輕松自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質量的設想和批判性見解，就一定要踏實勤奮，而不是蜻蜓點水，淺嘗輒止。要知道大學里成績仍然是很重要的，不要以為大學里不看成績了，其實它還是你個人能力強弱的的試金石，所以不要為勉強考過而點點努力，而是為更加優(yōu)秀去努力吧。
“士不可以不弘毅，任重而道遠。”趁著未來沒有被淹沒，趁著未來沒來得及雕刻，趁著未來還沒有定型，不能讓頹廢吞噬了未來，要為著即將來臨的未來努力奮斗。
大學里的學習不再是以老師講課為主，要想學到更多的知識或者想學的更精一點的話，那就要自己多花功夫，多去圖書館，我們學校的圖書館藏書量都是貼近專業(yè)的，學習氛圍也很好。對于英語成績較差的同學，在高中的時間或許是因為不愛學，或許是因為其他各科作業(yè)繁重等種種原因導致你的英語特差，并且對它失去了所有的熱情，那么我想說到了大學，你就拋開所有對英語的不喜歡，重新開始學，英語大學里有足夠的時間讓你學好英語，關鍵在于你的行動。
當然，在大學里，學習只是生活的一部分，你還要學會與人交往，處理好舍友與同學的關系，擴大自己的交際圈，多與人交談，還要學會鍛煉自己，鍛煉自己的方式有很多種，比如：參加社團、做兼職等，還可以多出去走走，用手機用本子隨時記下自己的感悟，寫下出門在外的點滴感動，偶爾翻起時，你會發(fā)現記憶是有生命的，它會隨著你的追憶不斷生長，教會你感恩，教會你珍惜。
老舍先生曾說，人生最值得紀念的是“大學生活”那一段，因為它是清醒的，意識的，自動的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。所以，親愛的你，從今天開始，好好享受大學的美好時光吧。
開學上課日記篇十四
今天是開學的第一天，歡樂的暑假已經過去，我背著書包高高興興地來到學校。
校門前，人山人海，擠滿了護送學生上學的機動車輛，校長笑容滿面地站在大門口迎接同學們，法制副校長則忙于指揮車輛、維持交通秩序。我快步走進校園，只見早來的同學們拿起掃把打掃著操場，翠綠的樹葉隨風飄動，“沙沙、沙沙”，好像唱著歡快的歌兒，風兒不時送來一陣陣花香，讓人陶醉。?。〗鹬榈男@真迷人。
我輕輕地來到教室，跟同學們熱情地打起招呼，交流著假期的趣聞。過了一會兒，開學典禮即將開始，我隨著全班的隊伍走進操場，排成整整齊齊的隊列。“升旗儀式現在開始”，隨著一聲高喊，國旗漸漸地升了起來，我們立刻敬起了少先隊禮，齊聲高唱國歌，五星紅旗隨著嘹亮的歌聲越升越高，最后升到了旗桿頂部。
升旗后，紀副校長頒獎，為獲得優(yōu)異成績的同學授予“金珠之星”。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標賽，獲得第四名，這次也被評為“金珠之星”?？粗厍敖馉N燦的“金珠之星”，我的心情非常激動，臉上綻放出燦爛的笑容，心里樂開了花。
開學典禮結束了，我戴著閃閃的“金珠之星”歡快地跑回教室，同學們紛紛投來贊賞的目光。迎著同學們的目光，我暗暗地下了決心：這既是成績也是鼓勵我前進的動力，放心吧同學們！我將繼續(xù)努力，爭取以優(yōu)異的成績來報答你們的關心和愛護，讓“金珠之星”永遠煥發(fā)光彩。
開學上課日記篇十五
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業(yè)的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非?！懊裰鳌保紤]問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中，你會發(fā)現上初中的好處。
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發(fā)光?！敝袑W的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活!
開學上課日記篇十六
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這果實累累的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的'征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學上課日記篇十七
身為一名小學生，你已經和小學不一樣了。這是我在升入初中以后，老師最常對我講的一句話。小學是一個新的開始，不管你在小學成績怎么好，你在這里，是從零出發(fā)。即使你在小學是倒數第一，并不是代表你在這里就是倒數第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念?？傊?，我認為這的確是一個新的開始。
即使我們還帶著對小學的留念，還帶著一點小學生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我們現在真的是一名初中生了。那個40人座位的六年級班級已經不屬于我，新開學的時候，那里面依舊是坐滿了人，一個又一個陌生的人。
我卻也坐在59個位置的陌生教室里拿著初中的課本，面對即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學和老師。
朋友并不是拿來的換的，但是，有的時候，卻不得不換。不拋棄以前那種生活，那些友誼，無法真正融入初中生活，無法面對這些新的朋友，這些新的老師，習慣新的生活。做不到真正的獨立。
學習是快樂的，重點是你怎么看待它。
從小學的兩科主科晉升到七科，這個轉變就是很能適應環(huán)境的仙人掌也是需要時間緩沖的。
每天都面對著不同的老師，不同的科目，不同的知識，不好適應。不止是這樣的，從來就沒有住宿過的我，一時間真的無法適應宿舍生活。
高中，這個讓我哭笑不得的生活。
開學上課日記篇十八
快要開學了，我很興奮。
今天早上，我和哥哥躺在溫暖的被窩中，一起討論下個學期該怎樣作才比上學期更加優(yōu)秀。就這樣，我倆你一言，我一語的討論起來。哥哥說：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同學們分享，別人有時不會作這個題，來找我，我卻不管……”
我聽了，說：“你嘛，以前是有些自私，我呢？學習到不了前三名，我有時還去作一些對公民不利的事，上課有時不認真聽講，我，我真恨死我自己了！”哥哥見我垂頭喪氣的，就安慰我說：“沒事小弟，不是一首歌叫“《從頭在來》”嗎？“心若在，夢就在，天地之間還有真愛……”我聽了，如換了魂似的，“自信”站了起來！我說：“對！大不了從頭在來！在下個學期里，我要尊老愛幼，與同學們團結友愛，將快樂美好之種撒向神州大地！”
我期待著，期待著一個美好的明天！
開學上課日記篇十九
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對這趙德宇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰知，趙德宇發(fā)現了孫逸鳴的“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是孫逸鳴就沒有那么幸運了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發(fā)”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球了。
經過無數次的pk之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場雪仗。(維加酒窖-維加文學)。
這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符！
開學上課日記篇一
下課了，我還思索著上課前的事。老師，一個很普通的職業(yè)，卻做出了不普通的事業(yè)。我曾經看見過老師生病的時候，還坐在辦公室里用他那粗燥的手一頁一頁地批改著我們的作業(yè)。如今，老師用他那一雙神奇而偉大的手哺育了千千萬萬名大學生。有人說：“老師是一桿蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！崩蠋煛Ｆ掌胀ㄍǖ膬蓚€，卻勝過千千萬萬個字。感恩老師。感恩老師一年一年的細心照顧。汶川地震，一名鄉(xiāng)村教師面臨著兩種選擇，一是救自己的孩子，二是救自己的學生。她不僅是一名老師，更是一個母親。但是她選擇了救學生。因為她是一名老師，當她回去救自己的孩子時，她的孩子已經離開了人世。在這個我們生存的地方，又有多少老師為了學生想方設法幫助學生。又有多少高中后回去看一眼曾經教過自己的老師。老師是偉大的。老師是無私的。感恩老師，是當學生的第一條法則。
開學上課日記篇二
上課了，同學們都坐回到自己的座位上。看老師還沒來，同學們開始大聲吵鬧起來，有的在大聲說話，有的在吃東西，有的在唱歌，有的甚至跑來跑去……教室成了菜市場。
班上的淘氣包陳文博竟然走到講臺上，學著老師的樣子，說：“安靜，快安靜!”同學們頓時哈哈大笑。這時，身為班長的我生氣地走上講臺，大聲說：“別吵了，樓都快要被你們掀翻了!”可班上的聲音太大了，我的這番話根本鎮(zhèn)不住他們。于是我想了個辦法，走到門外，看了看，然后大聲叫道：“老師來了!”這一招還真管用，同學們馬上就安靜了下來，正在跑來跑去的陳文博也像老鼠見了貓一樣竄回了自己的座位上?？蛇^了一會兒，老師并沒有出現，幾個坐在窗戶旁的同學看了看窗外，大聲叫道：“老師沒來，大家被她騙了?！鳖D時，班上又炸開了鍋。
不知什么時候，老師已經站在教室門口了。他左手抱著一大堆試卷，右手拿著三四本書，生氣地看著教室里吵鬧的同學。我趕忙說：“老師來了!”一個同學竟然笑著說：“你以為還會騙到我們呀?傻瓜!”這時，老師邁開腿，快步走進教室，站到講臺上，怒目圓瞪。緊接著，重重地把試卷和書砸在講臺上。剛才幾個還在吵鬧的同學像老鼠見了貓一樣，趕忙跑回自己的座位上坐好。
老師站在講臺上，用目光掃視了一下全班，便開始上課了。
開學上課日記篇三
開學初的一節(jié)思品課上，蔣老師正在選第五課的“小老師”，我舉了手，本來是想裝裝樣子的，但事與愿違，蔣老師偏偏選了我。無奈之下，我找了小黃做我的助手。
我懷著喜憂參半的心情回了家，喜的是我可以當回老師了，憂的是做課件太麻煩了?；氐郊液螅液忘S嘉誠開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看，那么多內容，頭都大了－－真不知該從何下手。在媽媽的指導下，我挑出了有用的資料，確定了內容綱要，決定從四個方面來講解，然后再把資料歸類，接下來就可以著手做課件了。先在課件的每一頁填加文字和圖片，然后添加動畫效果：有的字一下放大變得龍飛鳳舞，有的文本框被“扔”進屏幕，有的圖片一下連翻好幾個跟頭。。。。。?？吹脣寢屟刍脕y。
盼望已久的這節(jié)思品課終于來臨了，我忐忑不安地走上講臺，哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發(fā)現我很緊張，就走過來對我說：“別緊張，你一定能行的！”聽了這句話，我頓時信心百倍。我深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，開始講課。剛開始，同學們還挺專心，瞪大了眼睛看著投影，但不出幾分鐘，下面就有人蠢蠢欲動了，接著，我看見有人目中無人地折紙飛機；有人在全神貫注地寫作業(yè)；有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了！當我正想發(fā)泄出來時，我想起了蔣老師，她每天都要面對這樣的課堂，而她總是用種種辦法使我們認真地聽課。于是，我大聲地提了一個問題，果不其然，教室里鴉雀無聲，大家都在思索著這個問題。
這節(jié)課結束時，同學們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵。通過這節(jié)課，我不僅了解了人口與資源的知識，還體會了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講！
開學上課日記篇四
還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道開學了，快樂的悠閑暑假已經結束了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視著作業(yè)，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得太長了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒做好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學，在不知不覺中，來了。
開學，在快節(jié)奏生活的壓力中，來了。
還舍不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
新的學期，我要加倍努力了，用最好的成績來報答老師和父母。
開學上課日記篇五
今天早上的第二節(jié)語文課改成自修課了，因為周老師去聽課了。給我們的任務是一張試卷，而且叮囑了我們好多話，如要守紀律等。
開始，我們都很安靜，安靜得教室里只有“沙沙……”的筆聲。但過了一會兒，教室里便有了些吵鬧聲，不久，教室就和菜市場一樣吵了。
開學上課日記篇六
今天剛開學，下午第一節(jié)上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，a(媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好?，F在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調整值日生……。
同學們，為大家介紹完畢了，本站的。
作文。
頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、不經歷風雨，怎能見彩虹。
3、聰明出于勤奮，天才在于積累。
4、努力就能成功，堅持確保勝利。
5、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
好詞好句：關于開學勵志語句?。
開學上課日記篇七
“丁零零……”
“哈哈！你干嗎！”
“丁零零……”
“我要報仇……”
教室里一片雜七雜八，誰也沒有聽見上課的鈴聲響起，依然我行我素，把教室鬧了個翻天。
直到班主任的出現……幼小的班主任大義凜然地出現在教室的大門口，（注：幼小并非是年紀小，而是身材矮小，我估計，咱班老班的身高可能連1米5都沒有，應驗了那句話：濃縮就是精華。真懷疑她小時侯她媽是不是虐待她，虐待兒童是犯法的！這時候也有點同情老班了……）。
“沒聽見鈴聲啊，吵死了！其他班里有這么吵嗎？……―*……*―……（*―……接著一連串的“轟炸”。“轟”完了，便在講臺上一站，扯著嗓門，說：“明天開家長會，哪些同學的家長不來啊？”頓時，班里舉起了十多只手。老班說：“你們回去有沒有跟父母說啊！”“某某，你說！”“我爸爸媽媽說他們知道的……”話還沒說完，老班就搶話了：“啊，你爸爸媽媽是神仙啊，你不說他們也知道?。俊闭f完，同學們笑成一片。“坐下！”這位可憐的兄臺慢慢地坐下了?！澳隳?？有沒有和家長說？”被提問的同學說：“我爸爸媽媽說看天氣！”“什么！坐下！”老班吃了兩次“閉門羹”，叫了一位女生。女生站起來說：“我給他們說了，他們說不確定?！崩习嗦犃?，臉都氣紅了，大聲地說：“別以為我不知道，以為我好欺負啊，??！”
（這是老班的口頭談，好像我們班的同學都要欺負她似的）“我今天就給你們打電話！”話一說完，講臺下，就開始了議論紛紛。一位女生說：“我叫我老爸老媽關機，看你怎么打！”“我家沒有電話機的，哈哈！”“我回去把電話線拔下，你打得進嗎？”“好了！家長會不來的，改天我到你家去開！到時候，不要怪我了！”說完，臉上露出一絲奸笑。
接著，老班又雜七雜八地說了一頓，而我們呢？有的在吃餅干，有的在看漫畫……（好像真的在欺負她了……）。
“丁零零……”下課了，老班跨著大步走了。
開學上課日記篇八
今天是我在學校上課的第一天，也是我重新回到同學老師身邊的第一天，我的同學老師也一樣，想必大家今天都是非常開心和快樂的吧！
盡管我們今天進校門之前，還進行了好幾次的體溫檢測，但這都是學校為了我們好所做出的一系列措施，我們都沒有一點兒不樂意，反而一個個用戴著口罩的臉對著隔著一點距離的同學做著“擠眉弄眼”的動作，好像要把寒假沒能面對面進行的溝通都做完似的。
我們走進教室之后，是一個個單獨的`座位，沒有了一起坐的同桌位，大家都變成了隔著一定距離的“同桌”。不過這些似乎都沒有影響到我們的友誼，我們不能近距離說話，但我們可以提高音量，讓大家都聽得見，讓大家在一片大聲“喧嘩”中，重新感受我們這個班集體在一起上課的感覺。
在學校上課的這一天，最好玩的還數我們的午餐時間了。雖然我們一個個坐得像是考試似的，但是我們的聲音可真不像是考試。我們趁著吃飯要把口罩取下來的檔口，趕緊把想要說的話都大聲地說出來，就那么各自坐在各自的座位上說，要是看見有老師經過，我們會趕緊在嘴里塞上一塊肉，以防被老師發(fā)現我們是誰在說話。
開學上課日記篇九
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。
不過，我相信，時間一長，便能適應了。在新環(huán)境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進南昌市外國語學校的校門。
我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一五班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。
不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂，這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結點”，人們里三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份?！笨墒?，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學校的特點。我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現他更多的獨特之處。
開學上課日記篇十
零零零，上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。我剛走進教室，可教室里的同學跟沒上課一樣，都正在忙碌著。有的同學正在畫畫，你看，孟祥凱正在畫一匹馬，畫的惟妙惟肖。有的同學正在看書。還有兩個人在打架，他們就是我們班的打架王，王超和冉祥鶴，同學們幾次拉仗，也拉不開，還有的同學好心拉仗，結果，被他們達到邊上去了，同學們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學，氣喘吁吁的回來了，其中有一個同學叫：“上課了。可是同學們還是不肅靜，直到班長張鴻鵬說：”一二。有幾個好同學接著說：“肅靜。教師才安靜了些，崔凱又進來了，說：“老師來了?？赏瑢W們不信，又接著說話，老師真的來了，老師進來了，可冉祥鶴和王超仍在打架，老師批評了冉祥鶴和王超，冉祥鶴還有點不服氣，王超卻坐在自已的座位上抹眼淚。我們向老師問過好后，就接著上課了。
開學上課日記篇十一
“叮鈴鈴……”上課了!鈴聲像震耳的雷聲把同學們轟進了教室。緊接著，在下面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇??！鞍?，我的毽子飛天了!”“我的彈珠呢?”
走廊里，有的同學邊玩邊跑進了教室，有的`同學像空中飛人一樣的扶著欄桿滑了下來;還有的同學像酒鬼一樣，橫沖直撞地闖進了教室。不好!有個小同學跑得太快了，一不小心撞到了大同學的屁股，直接被大同學撞的屁股彈了回來。
教室里，有些人把頭朝左邊趴了，還有一些人在搗蛋：有的人在轉籃球;有的在大喊大叫;還有一個尹相博，像鴨子一樣大聲喊，一會兒又像豬哼哼，其他人也跟他大喊大叫。這可惹火了班長，只見她雙手叉腰，鼻子一鼓一鼓的，她指頭尹相博大聲呵斥：“這里不是飼養(yǎng)場，你要叫就到飼養(yǎng)場和雞、鴨、鵝、豬一起叫!”
這時，外面響起了腳步聲，是老師來了!班長連忙回到座位。老師看班上這么安靜，說：“你們今天表現怎么這么好啊，很棒哦!”
雖然看漫畫不好，但他也從中得到了許多知識。我喜歡他，因為他愛看書，知識也很豐富。
開學上課日記篇十二
在今天的綜合實踐課的主題是社會交往，王老師為了鍛煉我們同學的交際能力，把我們班分成了六個大組，每個組都自己挑好了人，老師讓我們在周末對指定的人進行采訪他的日常情況和采訪后的感受，還要實事求是地對他夸幾句，并用攝影機錄下來。聽到這里，我的心里頓時有了一種前所未有的感覺，嘿！畢竟這是第一次嘛！下課時，我們仔細地分了一下工：我當主夸，鄭爍、高泰然拍照及補充，組長王木津指揮，其余的人補充。時間定在七點三十，紅雨書店門口，不見不散。
好不容易等到夜幕降臨，我很快走到紅雨書店門口，不一會同學們都來了，一場有趣的.采訪到此拉開了劇目。我們一直向前走，沿途訪問。終于在南操場遇到了一個單個的大學生姐姐，王木津趕快快步走上去，溫和地說：“打擾一下，請問我們能采訪你一下么？”“行呀。”我們趕快也快步走上去。這時，尷尬發(fā)生了，事到臨頭，大家有些緊張，竟不知道說什么好。紛紛用手推對方，小聲嘀咕著“你說，你說”這類的話。組長王木津急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉，但也想不出好辦法。時間一分一秒地流走了，眼看事情到了風口浪尖，大學生姐姐就要離開了。這時，我挺身而出，對大學生姐姐說：“姐姐，請問你平時都有什么愛好？愛吃什么蔬菜、水果和零食？”“我嘛，愛看愛情小說，愛吃蔬菜西紅柿、水果蘋果、零食奧利奧餅干。”“食譜不錯，姐姐，你知道，現在民間流傳著一篇諺語，有兩句叫‘一天一蘋果，醫(yī)生遠離我’“?！睂?，愛吃愛生活！“曲正說。我終于把同學們的“話夾子”打開了。同學們你一言我一語地說了起來，王木津也松了口氣：總算打破僵局了。
緊接著，我們小組訪問了十幾個大學生，一次次，我們同心協(xié)力，成功了一次又一次，另一個大學生姐姐還給我們拍影留念?？粗@一個個精彩的視頻，聽著這大學生們溫柔的話語。我突然深刻體會到：集體的力量是無窮大的。
開學上課日記篇十三
時維九月，序數三秋，大地流金，鳥雀呼晴。又是一年開學季，一張張新鮮的面孔，帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，踏進了濟南大學的校園，未來將在這個自由、寬松、和諧的精神家園中，快樂學習，快樂生活，度過人生重要的四年。
作為學長學姐，祝福你們經歷了十二年的寒窗苦讀，得到了恩師同窗的教誨與幫助，受到了親朋好友的祝福與期待，走過六月的沖刺，七月的等待，八月的收獲，來到了向往的大學，繼續(xù)自己的學習深造，我們也很榮幸在這個美麗的季節(jié)與你們相聚。作為“老前輩”，想要告訴可愛的你們，大學絕不是奮斗的終點，而是生命歷程中的另一條起跑線，這個開始是溫暖的，也將令你受益匪淺，希望你們能好好珍惜利用大學時光，做最美的自己。
新的生活，新的學期，是傳道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。大學以前，某種意義上，也許我們還是孩子，凡事都由父母操辦決定。進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你要脫離羽翼，獨立地成長。在這里，你的所有過去將是一張白紙，大學將是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點以全新的形象出現。
“良好的開端是成功的一半?！毙≡姟恫シN》中寫道：播種一種信念，收獲一種行動；播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。新的學期開始了，就不要再讓自己滯留在假期的'悠閑之中，要積極調整好自己的狀態(tài)，調節(jié)生物鐘，讓自己的身體和心理都回歸到校園生活的軌道中，使自己快速融入到校園生活中。記得那時剛開學，新鮮感過去后，就覺得很空虛，什么事都不愿意做，感覺時間還早，先過段時間再說吧。所以，如果你也覺得沒有調整好狀態(tài)，不妨好好暢想一下新學期的美好生活，制定一下學習生活規(guī)劃，斗志昂揚地踏上新的旅途。
有一位畢業(yè)生在盤點自己生活的得與失時寫道：“大一的時候我們不知道‘不知道’；大二的時候，我們知道‘不知道’；大三的時候我們不知道‘知道’；大四的時候我們知道‘知道’。是呀，大一的時候自己就像進入了桃花源，懵懵懂懂爬山，稀里糊涂過河，可以說是無知者無畏；大二時候開始覺醒，知道自己的不足，開始選擇要走的路；大三的時候面臨考研或是就業(yè)才知道自己知道的甚少；大四的時候自己知道了自己該學的東西，不得不感嘆“畢業(yè)遙遙無期，轉眼間就各奔東西”。這是一位過來人對大學的感悟和總結。所以對于剛進大學的你們來說，大學沒有了老師的管制，沒有了堆積如山的作業(yè)，沒有了挑燈夜讀，沒有了高考的壓制，再也不會奔波于三點一線認為大學里有的只是絕對的自由，相對的浪漫。對于愛睡懶覺的，愛看小說的，愛玩游戲的同學來說，大學真是個好地方，有足夠的時間供我們玩樂，可是當渾渾噩噩的四年一晃而過面臨社會的考驗時，你會有書到用時方恨少的感慨，你會為找工作而發(fā)愁。
大學階段的學習看似輕松自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質量的設想和批判性見解，就一定要踏實勤奮，而不是蜻蜓點水，淺嘗輒止。要知道大學里成績仍然是很重要的，不要以為大學里不看成績了，其實它還是你個人能力強弱的的試金石，所以不要為勉強考過而點點努力，而是為更加優(yōu)秀去努力吧。
“士不可以不弘毅，任重而道遠。”趁著未來沒有被淹沒，趁著未來沒來得及雕刻，趁著未來還沒有定型，不能讓頹廢吞噬了未來，要為著即將來臨的未來努力奮斗。
大學里的學習不再是以老師講課為主，要想學到更多的知識或者想學的更精一點的話，那就要自己多花功夫，多去圖書館，我們學校的圖書館藏書量都是貼近專業(yè)的，學習氛圍也很好。對于英語成績較差的同學，在高中的時間或許是因為不愛學，或許是因為其他各科作業(yè)繁重等種種原因導致你的英語特差，并且對它失去了所有的熱情，那么我想說到了大學，你就拋開所有對英語的不喜歡，重新開始學，英語大學里有足夠的時間讓你學好英語，關鍵在于你的行動。
當然，在大學里，學習只是生活的一部分，你還要學會與人交往，處理好舍友與同學的關系，擴大自己的交際圈，多與人交談，還要學會鍛煉自己，鍛煉自己的方式有很多種，比如：參加社團、做兼職等，還可以多出去走走，用手機用本子隨時記下自己的感悟，寫下出門在外的點滴感動，偶爾翻起時，你會發(fā)現記憶是有生命的，它會隨著你的追憶不斷生長，教會你感恩，教會你珍惜。
老舍先生曾說，人生最值得紀念的是“大學生活”那一段，因為它是清醒的，意識的，自動的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。所以，親愛的你，從今天開始，好好享受大學的美好時光吧。
開學上課日記篇十四
今天是開學的第一天，歡樂的暑假已經過去，我背著書包高高興興地來到學校。
校門前，人山人海，擠滿了護送學生上學的機動車輛，校長笑容滿面地站在大門口迎接同學們，法制副校長則忙于指揮車輛、維持交通秩序。我快步走進校園，只見早來的同學們拿起掃把打掃著操場，翠綠的樹葉隨風飄動，“沙沙、沙沙”，好像唱著歡快的歌兒，風兒不時送來一陣陣花香，讓人陶醉。?。〗鹬榈男@真迷人。
我輕輕地來到教室，跟同學們熱情地打起招呼，交流著假期的趣聞。過了一會兒，開學典禮即將開始，我隨著全班的隊伍走進操場，排成整整齊齊的隊列。“升旗儀式現在開始”，隨著一聲高喊，國旗漸漸地升了起來，我們立刻敬起了少先隊禮，齊聲高唱國歌，五星紅旗隨著嘹亮的歌聲越升越高，最后升到了旗桿頂部。
升旗后，紀副校長頒獎，為獲得優(yōu)異成績的同學授予“金珠之星”。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標賽，獲得第四名，這次也被評為“金珠之星”?？粗厍敖馉N燦的“金珠之星”，我的心情非常激動，臉上綻放出燦爛的笑容，心里樂開了花。
開學典禮結束了，我戴著閃閃的“金珠之星”歡快地跑回教室，同學們紛紛投來贊賞的目光。迎著同學們的目光，我暗暗地下了決心：這既是成績也是鼓勵我前進的動力，放心吧同學們！我將繼續(xù)努力，爭取以優(yōu)異的成績來報答你們的關心和愛護，讓“金珠之星”永遠煥發(fā)光彩。
開學上課日記篇十五
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業(yè)的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非?！懊裰鳌保紤]問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中，你會發(fā)現上初中的好處。
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發(fā)光?！敝袑W的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活!
開學上課日記篇十六
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這果實累累的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的'征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學上課日記篇十七
身為一名小學生，你已經和小學不一樣了。這是我在升入初中以后，老師最常對我講的一句話。小學是一個新的開始，不管你在小學成績怎么好，你在這里，是從零出發(fā)。即使你在小學是倒數第一，并不是代表你在這里就是倒數第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念?？傊?，我認為這的確是一個新的開始。
即使我們還帶著對小學的留念，還帶著一點小學生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我們現在真的是一名初中生了。那個40人座位的六年級班級已經不屬于我，新開學的時候，那里面依舊是坐滿了人，一個又一個陌生的人。
我卻也坐在59個位置的陌生教室里拿著初中的課本，面對即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學和老師。
朋友并不是拿來的換的，但是，有的時候，卻不得不換。不拋棄以前那種生活，那些友誼，無法真正融入初中生活，無法面對這些新的朋友，這些新的老師，習慣新的生活。做不到真正的獨立。
學習是快樂的，重點是你怎么看待它。
從小學的兩科主科晉升到七科，這個轉變就是很能適應環(huán)境的仙人掌也是需要時間緩沖的。
每天都面對著不同的老師，不同的科目，不同的知識，不好適應。不止是這樣的，從來就沒有住宿過的我，一時間真的無法適應宿舍生活。
高中，這個讓我哭笑不得的生活。
開學上課日記篇十八
快要開學了，我很興奮。
今天早上，我和哥哥躺在溫暖的被窩中，一起討論下個學期該怎樣作才比上學期更加優(yōu)秀。就這樣，我倆你一言，我一語的討論起來。哥哥說：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同學們分享，別人有時不會作這個題，來找我，我卻不管……”
我聽了，說：“你嘛，以前是有些自私，我呢？學習到不了前三名，我有時還去作一些對公民不利的事，上課有時不認真聽講，我，我真恨死我自己了！”哥哥見我垂頭喪氣的，就安慰我說：“沒事小弟，不是一首歌叫“《從頭在來》”嗎？“心若在，夢就在，天地之間還有真愛……”我聽了，如換了魂似的，“自信”站了起來！我說：“對！大不了從頭在來！在下個學期里，我要尊老愛幼，與同學們團結友愛，將快樂美好之種撒向神州大地！”
我期待著，期待著一個美好的明天！
開學上課日記篇十九
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對這趙德宇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰知，趙德宇發(fā)現了孫逸鳴的“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是孫逸鳴就沒有那么幸運了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發(fā)”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球了。
經過無數次的pk之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場雪仗。(維加酒窖-維加文學)。
這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符！