6.總結是梳理事物發(fā)展脈絡和規(guī)律的手段寫作是一種很好的表達思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？這些總結范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結寫作技巧。
度爭論初一篇一
說起爭論，我想起一件難忘又生氣的事情。
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點了很多菜，非常豐盛，當然也有我們愛喝的飲料，還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯，我們準備走了，但是，在拿到發(fā)票時，媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點了生蠔，服務員卻沒有給我們上。
于是，媽媽把服務員找來了，對她說：“一開始我們點的生蠔沒有上。”服務員一臉驚奇地說：“不可能呀！我們一定拿過來的。”瞧她那神情，好像我們吃了說沒吃似的。這時，一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說：“我們都沒吃到生蠔，所以你一定沒有上?！边@下，那服務員急了，她扯高嗓門說：“怎么可能點了沒上呢？”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是，一位阿姨找到了老板理論。不一會兒，老板笑瞇瞇地走過來，看到我們一桌人都正在和服務員爭論，她的臉馬上變得嚴肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔，很驚訝，而此時站在她身旁的服務員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了，站起來說：“你這個服務員，這是什么態(tài)度呀！”服務員馬上大聲吼道：“我怎么了？”這下，一桌人都站起來，紛紛加入了這場爭論，整個餐廳只聽得見一片爭論聲。
在老板的勸說下，我們坐了下來。老板表示確實沒給我們上生蠔，她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意，還免費贈送我們口香糖。
唉，好好的吃頓飯，卻引來了這么一場無聊的爭論，多沒意思?。?BR> 度爭論初一篇二
有一次，節(jié)果說：“咱們來一個水果爭論會，誰的功勞大，誰就當水果國王?！逼渌犃?，都大聲叫“好”。
水果爭論會開始了，蘋果首先發(fā)言，說：“我的功勞最大，我的身體里含有豐富的維生素，所以我當水果國王沒有問題。”
“臭美，臭美。我才應該當水果國王呢。因為我身體里的維生素比蘋果的維生素豐富，而且我還會使人變得聰明?！?BR> 香蕉說道。“才不是呢，才不是呢。我身體里的維生素c特別有營養(yǎng)，我當水果國王最合適。”
橙子說道。“不行，不行。要是讓橙子來當水果國王，那可就糟了！沒看見外面流行紅葡萄糕點和紅葡萄酒嗎？紅葡萄糕點和紅葡萄酒最有營養(yǎng)了，可主要的功勞應該是我呀，要是沒有我，人們哪來的紅葡萄糕點和紅葡萄酒呀，不可能天上會掉下陷餅?！奔t葡萄說。
當水果們鬧得不可開交的時候，芒果說道：“算了，算了，別吵了，別吵了。我們可以找人當裁判??！”水果們聽了，都同意了。
柚子說：“我們可以找大鳥伯伯當裁判，因為他是一個很有經驗的老裁判??！”
水果們聽了，很贊成。
于是，水果們一起來到大鳥伯伯的住處。他們把事情從前到后一五一十地說了一遍，人鳥伯伯聽了，慢條斯理的說道：“每個水果都有長處，也有短處。我希望你們不要再繼續(xù)爭論這個問題了?！彼麄兟犃?，都紅著臉，低下了頭。
這個故事告訴我們：人，也如水果一樣，有長處，也有短處。要是只知道自己的長處，不知道自己的短處，這是不對的。
度爭論初一篇三
夜，黑！一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴。。。。。?！笔謾C鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆?！蔽乙贿呎f，一邊奮筆疾書，“這個周末來外婆家嗎？”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想?！蔽艺f完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業(yè)多就算了?！闭f完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎？”媽媽推開門走了進來，“我作業(yè)多，哪有時間去玩？”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說。“作業(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多。”媽媽皺緊眉頭，喋喋不休地說著。
場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關上了，房間里一直回蕩著關門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。
在學校的自習課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問：“同桌，這道題目怎么做？”她接過作業(yè)本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說：“讓我想一想?！痹S久，放學鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時的心情，我立馬拿起手機，撥打了外婆的號碼......
想一想再做，是謹慎，可是面對親人，就別再想一想了，因為有些人，有些事，現(xiàn)在不懂得珍惜，錯失了，便是永遠。
感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。
度爭論初一篇四
有一天，我和爸爸發(fā)生了一場爭論。
一開始，是因為我寫作業(yè)的問題。爸爸說我為什么要留著那些題目不做，是留下來做種嗎？對于這件事，我真的是冤枉！我只是暫時留著，不想把時間浪費在比較難做的題目上面而已。好了，他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”，說：“難道不會的題你就永遠空在那里嗎？”
我只好耐心地跟他解釋道：“我不是永遠留在那里，我只是想稍微緩一下，等我把簡單的題目先做完，然后再來做這些比較難的，這可以節(jié)省時間，不好嗎？”爸爸立刻說：“平常都一直叫你，不要留，按順序做下去，你怎么就不聽呢？”我回了句：“為什么不可以呢？我又不會忘記?！卑职志驼f：“我就怕你忘記?！蔽艺媸菬o言以對。
吵了一段時間之后是短暫的平靜，等我把作業(yè)寫完，新的爭論又開始了。老爸見我作業(yè)一放進書包就看課外書，開口就罵：“看這些書干嘛？學習又學不好，作業(yè)也做不好，還看什么？”他指著我的《魯濱孫漂流記》，“天天一大早起來，不讀英語，就知道看這些書，有什么用！你學習不好，還有心思看小說？”老爸憤恨地看著那本書，像要把那本書撕掉似的。我已經煩透了，懶得說話。
這時，媽媽由訓斥我的一方，變成了為我辯護。她說：“這些書，還是要看的，又不是說什么壞東西?！崩习诌€是嘀咕：“學習都沒學好，還看什么！”
爸爸，什么時候你才能理解我呢？
度爭論初一篇五
數(shù)學王國里住著許多的臣民，有除號、乘號、加號、減號和括號。有一天，它們發(fā)生了一個爭論：到底誰最有用。
加號昂首挺胸地說：“肯定是我，每次應用題都要用到我，比如說：求一共的、和的、原來的。所以肯定我是最有用的！”
“才不是你哩。”乘除兄弟爭辯道：“是我們，一定是我們。每次老師都要講到我們求積、商、多幾倍等等，總之我們倆的用途最大。”
連平時不怎么說話減號也加入了這場爭論：“你們都給我聽好了，你們都叫一聲‘大王’聽聽。我告訴你們，差、多多少、少多少都要用到我，所以，我是功不可沒的?！?BR> 括號急忙說道：“你們都應該讓讓道，每次小明的老師都著重地強調我，有些題目算不出來時也要用到我。所以這王位非我莫屬。”
這樣爭來爭去，也沒有一點結果。它們決定去找國王———等號評評理。
國王說：“你們都是好兄弟，都是平等的，是數(shù)學王國里缺一不可的。如果沒有你們中間的任何一個人，就不可能有奇妙的數(shù)學王國?！?BR> 臣民們聽了，慚愧地低下了頭。
度爭論初一篇六
“哎喲！三姐、四姐，你們就別說了！聽我的，就這樣！”舅舅兩手一甩，激動地站了起來。
“不行！你是老幺，這事得聽我的！”三姨放下手中的茶杯，語氣里透著堅定不移。
媽媽也不甘示弱地說道：“你們就是犟，當然是怎么方便怎么來??！”
唉，他們姐弟幾個又在為姥姥的贍養(yǎng)問題爭論不休了。這已經成了我們這個大家庭的“核心問題”。
姥姥今年七十多歲了，有五個兒女。大姨、二姨住得都比較遠，只有我媽、三姨和舅舅離姥姥家最近。姥爺走了，留下姥姥一人，子女們不放心，都想讓姥姥跟著自己住。這不，問題來了。
三姨擺出姐姐的姿態(tài)說道：“你們上班都忙，我又沒啥事，媽跟著我，你們不用操心?！?BR> 媽媽聽了，心一急，手一揮，仿佛早就準備好了似的說：“你哪有閑工夫??？店里那么忙，全靠你張羅呢。你看，凝凝這都上初中了，她學習也自覺，媽跟著我們，凝凝還能和媽解解悶?！?BR> 三姨不甘示弱，說：“凝凝正是需要你們照顧的時候，媽一去，分你的心。孩子學習成績掉下來怎么辦？媽跟著我，白天到店里坐坐，和周圍的人聊聊天，還能幫我看看店，晚上我們一道回去，多好！”
舅舅聽了半天，說道：“三姐，咱媽這么大年紀了，還去給你‘打工’?。康昀锎惶?，難受不難受？你們都別爭了，媽還是去我那兒吧，家里暖氣足，小區(qū)環(huán)境也好，出門去哪兒都方便?！?BR> 還沒等舅舅說完，三姨便搶著說：“那不行，你公司離家太遠，早上走得早，還經常加班，哪有時間陪咱媽？”
房間里傳來姥姥的咳嗽聲，三姨、舅舅和我媽幾乎異口同聲地問道：“媽？怎么咳嗽了？要不要喝點水？”
姥姥走了出來，眼圈有點泛紅，她說：“我知道你們都擔心我一個人在家，萬一有個啥事連幫忙的人都沒有。我懂……我哪兒都不想去，在這老屋里住著就挺好的，平時還能和樓下的鄰居說說話，一點都不寂寞。你們要是真的孝順我，沒事多來看看我就行了?！?BR> 房間里重新安靜下來。我跳出來說道：“姥姥，要不這樣，您還是在自己家住，周末輪流到我們幾家住上一天兩天的，您也換換環(huán)境，就當散心啦。您看好不？”
姥姥摸摸我的臉，說：“行，我聽凝凝的！”
這場家庭爭論因愛而開始，又因愛而平息。我在心里默默說：“我也要做一個有孝心的人！”
度爭論初一篇七
清晨，小螞蟻外出找食物時遇到了大象、長頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發(fā)生了爭論。
大象說：“我長得這么高大、強壯，沒有誰敢欺負我!”
小螞蟻說：“我在下雨的時候，只需要采一片小樹葉就淋不到雨了。你那么大，下雨的時候再大的葉子也沒法把你遮住?！?BR> 長頸鹿拉大嗓門高聲地說：“我長這么高，隨便怎么樣，只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說本事，我的最大!”
小白兔不服氣地說：“你長得高有什么了不起的?我雖然長得矮，但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的葉子豐盛多了呀!”
小蜜蜂一直沒說話，其他動物異口同聲地說“小蜜蜂，說說你的本事吧!”
小蜜蜂小聲地說：“我也沒有什么本事。我只會采花粉來釀成蜜給人類?！?BR> “哈哈哈!”大象、小螞蟻、長頸鹿和小白兔都大笑起來。
這時候，山羊公公從旁邊路過，聽到他們的爭論，他嚴肅地說：“孩子們，小蜜蜂的本事最大!因為她給了人類很大的貢獻?！?BR> 聽了山羊公公的話，其他動物都慚愧地低下了頭。
度爭論初一篇八
他們是在爭：誰的功勞大？鋼筆第一個站出來：“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“不只你一個人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，咱們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準備的姿勢。“我們來寫我最棒吧?！薄昂?！”鉛筆和鋼筆同時寫“我最棒”，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒”字時，卻沒有墨了。
“啊哈！到這個時候也該我出場了呀！哈哈！我說鋼筆小弟呀，沒有我，你怎么能寫出字呢？哈哈！”墨水大笑起來。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細細的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看！還是我寫得最好吧！”“不對，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！”他在紙上寫下了“我最捧”三個字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起來。
月亮小姐勸說道：“你們都別吵了吧！大家的本領都很大?！贝蠹一ハ嗫戳丝矗缓靡馑嫉卣f：“對不起！”
度爭論初一篇九
我們上品德課時，發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話?。』丶铱措娨暡皇且粯拥膯?？”。問：“同學們，你們認為媽媽應該讓小女孩去還是不去呢？”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說：“應該什么都不看，在家里看書，增長知識?！睕]等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認為應該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射?！?BR> 品德老師笑著說：“這兩位同學答得都很不錯，誰還有新的見解呢？說說看。”
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應該選擇看童話劇，一個人在家里看電視沒意思?！?BR> 同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢?！蓖瑢W們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學校學習了一周了，應該去看童話劇放松心情?！?BR> 我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說：“應該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣。”
我話音剛落，有個同學直接從椅子上蹦起來……。
看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動交流，游戲性強，還會使同學們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?BR> 這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結束了。
度爭論初一篇十
夜深了，小主人瑩瑩早己進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里靜極了，夜空中星光閃爍。忽然，在房門旁的書柜里傳來一陣陣說話聲，原來是瑩瑩的書本在爭論。
《論語》首先發(fā)言：“我的歷史最悠久，而且我還是孔子的弟子創(chuàng)作出來的?！薄墩撜Z》扮出一副得意洋洋的樣子。這可把《秘密花園》氣壞了，《秘密花園》說：“我故事里包含了一個關于友誼、決心和毅力的故事，充滿了對生命的熱愛和激情?！?BR> 《秘密花園》剛說完，《昆蟲記》把頭抬得高高的，像看不到腳下的東西似的，說：“我的故事里講了許多有關于昆蟲知識，還有一些可以激發(fā)讀者探索的游戲、故事呢！你們能跟我比嗎？”《昆蟲記》傲慢地語氣讓大家很氣憤?！毒G野仙蹤》大聲嚷嚷：“我的內容豐富無比，許多精彩的段落都非常多，仿佛已經進入了奧茲國，在西方女巫的國土里看見了芒金人，也看見了美麗的南方女巫甘林達。”《綠野仙蹤》自豪的說。
忽然，字典公公揉揉眼睛、伸伸情，慢悠悠地說：“別吵了，你們都有自己的長處?？破諘茏屇愀私饪茖W，雜志書能讓你欣賞許多圖片、故事。其實每本書都有自己獨一無二的優(yōu)點，所以不要拿自己的優(yōu)點拿出來與人家的缺點比?！甭犃俗值涔脑?，書本們都不好意思地低下了頭。
從此，書本們都快快樂樂的生活著，再也沒有人說自己比別人更優(yōu)秀，因為它們都知道，每個人都有自己的處，它們學會取別人之長補自己這短。
度爭論初一篇十一
一天，我和騰舸冉爭吵了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個星期，見面就爭吵，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景?？墒?，我不知道為什么一見面就爭吵，晚上寫完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話，說說話什么的。
第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說：“對不起我把你的筆能壞了。”原來他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。
我聽了媽媽的話，第二天我借了別的同學一本微機書，去復印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。
度爭論初一篇十二
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認為把數(shù)學他怎么算出來，它只有一種答案。或許有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。
我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句?；蛘呤莾?yōu)美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才，還訓練了你的交往之力。
度爭論初一篇十三
一直以來，我都是爸媽眼中孝順的女兒，直到那一天……那天陽光正好，微風不燥，在這么一個好天氣里似乎沒有什么事是不開心的。想到今天有半天的自由時間可以支配，我心里有說不出的暢快。
一進門，我咚的一聲把書包放在沙發(fā)上，興奮地說：“媽，我回來了?！眿寢尨叽傥亿s快洗手吃飯。
“對了，和你商量個事?！眿寢屚蝗话芽曜右环?，說。
“什么事？”我警覺地問。
“媽媽為你找了個老師，是研究生畢業(yè)，今天下午，他來給你補數(shù)學?！?BR> “??？”我打個了激靈，一個鯉魚打挺似的跳了起來，吞吞吐吐地說，“可……可是今天下午……不是我自由安排的時間嗎？”
“你都是初中生了！要聽話！”媽媽打斷我的話，“就這么定了，快吃飯，時間快來不及了?！?BR> 我不知哪來的勇氣，用低沉但堅定的聲音答道：“我不去?！?BR> 媽媽不信似的說：“真不去？”
“不去！”我不敢抬頭，只是用眼角的余光瞟了瞟媽媽。
“真是不聽話，你再頂嘴一個試試！”媽媽生了氣，把碗咚的一放。
我的眼淚奪眶而出：“我從小就像個木偶似的被你們支配，我就不能自己作一次主嗎？”
一陣難熬的安靜，像火山爆發(fā)的前幾秒，兩人都死死握住了拳頭。
“我真是沒有用，怎么生下你這個不孝的孩子……”媽媽突然哭了起來，我愣住了。
“還不給你媽道歉？你真是不孝！”爸爸不知什么時候走了過來。伴隨著爸爸雄渾的聲音，一計響亮的耳光落在了我的臉上。
“對不起……”喉嚨縫里擠出的三個字，帶有濃烈的血腥與鐵銹味。我哭著跑進了臥室……。
度爭論初一篇十四
這是一次毫無預兆的爭論。
母親顯然十分惱怒。不知為何，我與母親爆發(fā)爭論的次數(shù)越來越多，也許是作文青春期的叛逆吧，我總是對母親的話產生質疑，總想要去反駁她，總是不知深淺地認為自己是對的。
母親又一次把我的藍牙音箱沒收了。她輕輕地走進我的房間，拿起我放在桌角的藍牙音箱按下了暫停鍵，見我瞪著眼睛看她，沉下臉語重心長地說：“寫作業(yè)時候不能聽音樂，思路都打斷了?！?BR> 看她正要轉身離開，我一把抓住母親的手說：“音樂能給我靈感，你看做題目多需要靈感啊，更何況音樂也沒有打斷我的思路，反倒是你突然這么走進來停了音樂，打斷了我的思路！”
母親皺起了眉，臉頰增紅——她怒了，提高了音量責備地說：“我是你媽媽，我最了解你了，你就是想聽音樂，一聽音樂就開小差，這種情況下題目肯定很多錯?！?BR> 一聽這話，我又忍不住與她再次爭論起來。你一句，我一句，我與母親爭得面紅耳赤，做題出錯怎么能怪音樂呢？都說音樂能舒緩情緒，能激發(fā)靈感，這就是小時候母親告訴我的，怎么到現(xiàn)在母親又換了一套說辭，完全是反悔的樣子呢！母親的臉上充斥著激動的神情，皺紋不知何時偷偷爬上了她的面龐，刻下深淺不一的時間痕跡。
我倆爭論不休，引來了正在做菜的父親，他很想為這場爭論評個理，但是無奈我們母女倆正上頭，完全插不上嘴。于是生氣地一把抓過音箱，因為用力過猛，無意中按到了播放鍵?！罢埬沆o靜地聽我說……”音箱里飄出了時下流行的歌曲。
我們三人都停了下來，似乎要咽口水，喘口氣，休息一下。漸漸地，母親轉變了怒容，父親放下了音箱，我噗嗤笑出了聲。果然不是一家人不進一家門，哪有什么喋喋不休的爭論，無非是低劣的溝通和暴脾氣的影響，本就是一件小事，靜下心來想對方的立場，都是為了對方好。
母親也曾是少年，也是聽音樂吃美食長大的，因為承擔了母親的身份，才變成強勢的家庭婦女。心中多一分理解，嘴上多一句溝通，人世間最值得珍惜的，莫過于跟心愛的親人共處的時光。
爭論停止了。此心平靜，亦復何言。
度爭論初一篇十五
“這最后一道題是什么答案啊?”科學考試剛剛結束，我正準備找同學對答案，耳邊就飄來班長的聲音，我抬頭一望，原來是班長正在招呼同學和她對答案，這幫同學為了最后一道計算題炸開了鍋。
我連忙看了一下試卷，呀!這不是我也特別不確定的那道題嗎?我趕緊跳起來沖向班長的座位核對答案?？墒钱斘野l(fā)現(xiàn)我和班長的答案截然不同時，心里頓時凍成了一塊冰，眾所周知，班長的理科非常優(yōu)秀，她平時做事也非常細心，這道計算題，她大概率是對的。班長見我一個人在那里看著答案沉思，連忙湊過來瞧我的答案。
突然，我腦袋里好像“唰啦”一下，打打了個閃電，找到了班長思路的漏洞，聽班長說完之后，我立即反駁，畢竟誰都不希望自己是錯的。“不對不對，班長，你自己看，從第一次碰到信號，到第二次碰到信號是0。4，要除以二的，不然就算算的是……”一邊說，為了能讓班長明白，還一邊在紙上指了兩下，紙在我手中上下?lián)]舞著。
可沒想到我話還沒說完，就被班長截住。只見她推了推了推眼鏡，手略微拖著下巴，半邊身子倚在桌子上，搶過我手里的試卷，“可是這里的0。95怎么辦呢?前面不是應該直接乘嗎?……”可我瞧她那副沒懂的樣子，唯恐是我錯了，連忙把試卷搶過來，又開始飛快地講。就這樣，試卷被我們兩人搶過來，扯過去，黑筆畫兩道，鉛畫兩個圈頭，弄得快破了，而最后我們兩個擺了半天的事實，講了半天的道理，弄得我口干舌燥，總算把班長說服了，事實證明，我是正確的。
這激烈的爭論終于結束了。哈!這不只是一場爭論，更是思維碰撞出火花，也是同學之間友誼的蕩漾!
度爭論初一篇十六
學校的外面是個魚龍混雜的地方，有小販，有推銷員，有家長，還有一類“特殊人群”——乞丐。
該不該給乞丐錢，一直是個令人困擾的問題——你說給，又怕是騙子；不給，又莫名不安。
兩年前，某個下午放學。一個乞丐路過校門，背一個綠色的鼓鼓的背包，亂糟糟的頭發(fā)，皺巴巴的似乎有些餿味的衣服，臉是蠟黃的，手中端著個舊鐵碗，里面躺著幾張角票。
同學與我手牽手走出校門，看到這樣一幕，心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步，生怕乞丐過來要錢，還拉住同學的書包，不讓她走。同學回過頭，睜著那對大眼睛，眨了眨。我頓時心領神會，吞吞吐吐地開口；“就是，咱們等、等乞丐過去先……那個……”未待我說完，同學勾住我的肩，以一副“大姐大”的神氣對我許諾：“別怕別怕，姐罩著你！”
終于等到乞丐過了校門，我小心翼翼地跟在同學身后走出來，如釋重負。同學扭過頭，好奇地問：“你怕乞丐呀？”“哪里有！”我白了神經粗大的她一眼，“只是不愿也不敢給，又怕良心過意不去罷了?！八贫嵌攸c點頭，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐唄，四肢健全的就不給嘛——當然，老人還是要給的，特別是七老八老的。”可是，我扯著她不讓走，“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦？”同學愣了一下，緊著眉沉思了幾秒，爾后自暴自棄地搖搖頭，以近似崩潰的表情看著我，最后無可奈何地開口：“其實吧，反正乞丐也不多，你見一個給五角也行啊……”
“可是萬一——哎，別跑??！”沒說完，同學便跳起來，蹬蹬腳，一溜煙地跑遠了，只剩我一個人在原地目送她遠去的背影。
事到如今，究竟該不該給乞丐錢，還是個使我煩惱的問題，也不知有沒有人為我解答。
度爭論初一篇十七
有一天，時針、分針和秒針在一起爭論誰的功勞大。
時針說：“我的功勞最大，要是沒有我，人們怎么知道現(xiàn)在幾點了?”
分針說：“切，這有啥了不起，要是沒有我，時間也不對，人們現(xiàn)在也不知道幾分了?！?BR> 秒針說：“你們的功勞都沒我大，要是沒有我，分針轉不了，時針也轉不了，比如在跑步比賽過程中，幾位選手的成績要精確到秒才能決勝負;再比如科學家研制神舟飛船必須分秒不差，否則飛船沒法上天。所以我的功勞最大!”
于是它們爭吵起來，誰也說服不了誰，最后它們決定找時鐘爺爺評理。時鐘爺爺說：“你們的功勞都很大，你們缺一不可，要團結一心，互相幫助才對呀!”聽了時鐘爺爺?shù)脑?，它們慚愧地低下了頭，從此它們團結合作，成了最好的朋友。
3.2017年安全無小事作文。
4.2017初一期中考試作文600字。
5.作文那個影響我的人2017。
6.2017年預防校園暴力行為的作文。
7.2017年初中生開學總結作文。
度爭論初一篇十八
下午放學回家，被黑色渲染的天空中略顯一絲月光。幾顆星星點綴在這片黑布中。做完值日的我望著這塊黑布，感嘆道：“冬天就是不一樣，才六點多天就迷糊了。”我找到了一個要好的朋友一起回家。
在這條回家的路上，他突然扭頭過來問我：“哎，你看過三國嗎？”“別明知顧問呀，你這么開心，你看了吧？終于知道要看課外書啦？”我打趣道。聽我這么一說，他突然情緒高漲，開始天馬行空地講：“知道關羽吧？看電視的時候，我都太激動！溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，還有他的青龍偃月刀，實在是太厲害了！”他的神情激動不已，眼睛里放出光來，雙手抱拳，應該是被關羽的威風凜凜給迷倒了。真是的，一男的裝得這副花癡似的。我心里想著。
“告訴你吧，你說的這些事都是假的?！蔽夜室饫L語調，擺出一副博文多識的樣子。我的這話，像潑冷水般灑在他身上，他激動的心情一瞬間消失的無影無蹤，臉都變成了豬肝色了，怒且圓睜的他質問我道：“你憑什么說這些都是假的，這就是史實！為什么要侮辱？”看他都這樣了，恐怕再激他就真得翻臉了，我立刻換了態(tài)度：“你別生氣啊，我說得都是真的?！薄斑@怎么可能？書里面講的事情就是這樣的，你不要騙我了！”’他給我翻了個白眼，扭頭就想跑。
我趕緊拉住他的書包，說：“你說的是《三國演義》，我給你講的是三國歷史。斬華雄的是孫堅！關羽斬良顏是真的，但誅文丑卻是假的。”他依舊不服氣，“你不說都是假的？”“那青龍偃月刀在三國時期沒有出現(xiàn)，關羽其實用的是長矛。《三國演義》有些內容是羅貫中虛構的，正版的三國歷史是《三國志》?！蔽夷托牡卣f，他半信半疑，眉頭緊皺，不語。一會兒，才發(fā)出“哦”的一聲，頓時他的怒氣消失了，臉上又掛了那燦爛的笑，這次爭論，他也終于明白了小說和歷史的區(qū)別，也使我們之間的友情加深。
月亮探出腦袋，溫柔的月光灑向我們身上，似乎兩個孩子的笑聲，感染它也笑了起來。
看似普普通通的一次爭論，卻讓我和他之間的友情更加深厚了。
度爭論初一篇十九
今天，我們家展開了一場“爭論大戰(zhàn)”，想知道發(fā)生了什么事嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
由于奶奶回來晚了，家里沒有準備晚飯，我們只能去外面吃，嘻嘻，對于我來說是件好事，可是吃什么呢？媽媽快速打開手機上網(wǎng)查找，突然媽媽邊指著手機邊說：“我們去吃三千里吧，他們家今天正好還有活動?！?BR> “媽媽，我不想吃三千里，可以選擇吃牛蛙嗎？”我可憐巴巴地說。
“不行不行?！眿寢寭u搖頭說。
“為什么??？”我不解地問。
“因為吃牛蛙多了對身體不好啊，現(xiàn)在的牛蛙大部分都是帶有激素養(yǎng)殖的，特別是小孩要少吃，再說了，你上個星期不是剛吃了的嗎？”媽媽一本正經地說。
這時爸爸也走了過來，拍了拍我的肩膀說：“聽媽媽的話，吃多了對身體不好，去吃三千里吧?！?BR> “可是三千里是燒烤，吃多了對身體也不好?！蔽掖舐曊f道。媽媽瞪了我一眼，接著我又撒嬌地說：“好媽媽，就帶我去吃牛蛙吧，好不好？”
“不行就是不行?！笨粗鴭寢屛⑽⒄鹋哪樜乙膊桓以僦暳?，空氣仿佛凝聚了般。
這時爸爸靈機一動說：“干脆這樣，我們既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家里不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛，那可是外婆親自去挖的野菜，純天然，無公害，既營養(yǎng)又健康，好不好？”
“好啊好??！”大家異口同聲地說道。
一場家庭“爭論大戰(zhàn)”就這樣被機智的爸爸給化解了。
度爭論初一篇二十
在日常生活中“爭論”是我們常見的話題。
今天我要講的就是一個關于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。
同學說：“你看從奶奶身邊路過了那么多哥哥姐姐，他們都沒扶，憑什么讓我們一個小孩來扶呢？”她有可能是一個碰瓷的，所以我們更應該離她遠一點，他這么一說，還是有一點道理耶我到底是扶還是不扶呢？眼看時間也不早了，天馬上就要黑了，同學催著讓我趕緊走，要不然回家晚了，又要挨罵了。
看到老奶奶在馬路上哀叫著，我的內心是很想上去把她給扶起來的，我突然想到了一個好辦法，你們不是怕老奶奶是一個碰瓷的嘛？我們可以把手機拿出來，拍照或者是拍視頻都可以??！免得我們把她扶起來之后她訛我們，同學說這是一個好辦法，他們把手機拿出來了準備拍照，我上前去把老奶奶給扶起來了。老奶奶特別感動，但是她感動的差點眼淚都有流出來了，她雙手緊握著我們說：從她身邊過去了很多人，但沒有一個人愿意上去扶一把。
這件事我們可以看出來不是每個人倒在地上都是碰瓷的，有的人是，有的人不是。我們遇到種事情的時候，應該拿出手機或者是找個路人給你作證，這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來了。
度爭論初一篇二十一
在我們平常的中,家人之間的爭論,之間的.爭論常常發(fā)生,有些爭論有助于問題的解決,而有些卻有很大的負面效應.因此我要說：我們要爭論,更要正確、合理地爭論.
爭論的“爭”字體現(xiàn)了一種,一種敢于向權威挑戰(zhàn)的.我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候,我們要敢于爭論,打破迷信的束縛和權威的壓抑,努力發(fā)表個人的見解.當歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問,堅持發(fā)表了自己的觀點——這就是后來聞名全球的光的“波動說”.試想,沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進的道路.因為我們是為尋求真理而爭,真理越爭越明.
當然,我們在爭論時還要注意方法的正確與合理,要以事實為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛.事實上,光憑一時的沖動是不會到達勝利的彼岸的.勇氣只是火箭的動力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法.所以,我們在爭論的時候要因人而異,注重方法,講究風度.假使只顧向前沖,不懂爭論的策略,那么非但不能解決問題,還會把事情辦糟,甚至會撞得頭破血流.
爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處.假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題,或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活,那就失去爭論的真正意義了.
我們的時代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風采的舞臺.特別是對一些原則問題,我們要敢于爭論.沒有“爭論”的時代是可悲的,沒有爭論的民族是可憐的.“爭”出成果,“爭”出進步,將爭論引進我們的學校、社會,我們的國家將步步強盛,日日繁榮.
爭論吧,帶著你的一顆無畏的心!
爭論吧,緊緊伴隨著時代前進的方向!
爭論吧,讓我們在爭論中成長、成熟!
度爭論初一篇一
說起爭論，我想起一件難忘又生氣的事情。
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點了很多菜，非常豐盛，當然也有我們愛喝的飲料，還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯，我們準備走了，但是，在拿到發(fā)票時，媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點了生蠔，服務員卻沒有給我們上。
于是，媽媽把服務員找來了，對她說：“一開始我們點的生蠔沒有上。”服務員一臉驚奇地說：“不可能呀！我們一定拿過來的。”瞧她那神情，好像我們吃了說沒吃似的。這時，一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說：“我們都沒吃到生蠔，所以你一定沒有上?！边@下，那服務員急了，她扯高嗓門說：“怎么可能點了沒上呢？”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是，一位阿姨找到了老板理論。不一會兒，老板笑瞇瞇地走過來，看到我們一桌人都正在和服務員爭論，她的臉馬上變得嚴肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔，很驚訝，而此時站在她身旁的服務員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了，站起來說：“你這個服務員，這是什么態(tài)度呀！”服務員馬上大聲吼道：“我怎么了？”這下，一桌人都站起來，紛紛加入了這場爭論，整個餐廳只聽得見一片爭論聲。
在老板的勸說下，我們坐了下來。老板表示確實沒給我們上生蠔，她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意，還免費贈送我們口香糖。
唉，好好的吃頓飯，卻引來了這么一場無聊的爭論，多沒意思?。?BR> 度爭論初一篇二
有一次，節(jié)果說：“咱們來一個水果爭論會，誰的功勞大，誰就當水果國王?！逼渌犃?，都大聲叫“好”。
水果爭論會開始了，蘋果首先發(fā)言，說：“我的功勞最大，我的身體里含有豐富的維生素，所以我當水果國王沒有問題。”
“臭美，臭美。我才應該當水果國王呢。因為我身體里的維生素比蘋果的維生素豐富，而且我還會使人變得聰明?！?BR> 香蕉說道。“才不是呢，才不是呢。我身體里的維生素c特別有營養(yǎng)，我當水果國王最合適。”
橙子說道。“不行，不行。要是讓橙子來當水果國王，那可就糟了！沒看見外面流行紅葡萄糕點和紅葡萄酒嗎？紅葡萄糕點和紅葡萄酒最有營養(yǎng)了，可主要的功勞應該是我呀，要是沒有我，人們哪來的紅葡萄糕點和紅葡萄酒呀，不可能天上會掉下陷餅?！奔t葡萄說。
當水果們鬧得不可開交的時候，芒果說道：“算了，算了，別吵了，別吵了。我們可以找人當裁判??！”水果們聽了，都同意了。
柚子說：“我們可以找大鳥伯伯當裁判，因為他是一個很有經驗的老裁判??！”
水果們聽了，很贊成。
于是，水果們一起來到大鳥伯伯的住處。他們把事情從前到后一五一十地說了一遍，人鳥伯伯聽了，慢條斯理的說道：“每個水果都有長處，也有短處。我希望你們不要再繼續(xù)爭論這個問題了?！彼麄兟犃?，都紅著臉，低下了頭。
這個故事告訴我們：人，也如水果一樣，有長處，也有短處。要是只知道自己的長處，不知道自己的短處，這是不對的。
度爭論初一篇三
夜，黑！一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴。。。。。?！笔謾C鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆?！蔽乙贿呎f，一邊奮筆疾書，“這個周末來外婆家嗎？”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想?！蔽艺f完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業(yè)多就算了?！闭f完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎？”媽媽推開門走了進來，“我作業(yè)多，哪有時間去玩？”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說。“作業(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多。”媽媽皺緊眉頭，喋喋不休地說著。
場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關上了，房間里一直回蕩著關門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。
在學校的自習課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問：“同桌，這道題目怎么做？”她接過作業(yè)本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說：“讓我想一想?！痹S久，放學鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時的心情，我立馬拿起手機，撥打了外婆的號碼......
想一想再做，是謹慎，可是面對親人，就別再想一想了，因為有些人，有些事，現(xiàn)在不懂得珍惜，錯失了，便是永遠。
感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。
度爭論初一篇四
有一天，我和爸爸發(fā)生了一場爭論。
一開始，是因為我寫作業(yè)的問題。爸爸說我為什么要留著那些題目不做，是留下來做種嗎？對于這件事，我真的是冤枉！我只是暫時留著，不想把時間浪費在比較難做的題目上面而已。好了，他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”，說：“難道不會的題你就永遠空在那里嗎？”
我只好耐心地跟他解釋道：“我不是永遠留在那里，我只是想稍微緩一下，等我把簡單的題目先做完，然后再來做這些比較難的，這可以節(jié)省時間，不好嗎？”爸爸立刻說：“平常都一直叫你，不要留，按順序做下去，你怎么就不聽呢？”我回了句：“為什么不可以呢？我又不會忘記?！卑职志驼f：“我就怕你忘記?！蔽艺媸菬o言以對。
吵了一段時間之后是短暫的平靜，等我把作業(yè)寫完，新的爭論又開始了。老爸見我作業(yè)一放進書包就看課外書，開口就罵：“看這些書干嘛？學習又學不好，作業(yè)也做不好，還看什么？”他指著我的《魯濱孫漂流記》，“天天一大早起來，不讀英語，就知道看這些書，有什么用！你學習不好，還有心思看小說？”老爸憤恨地看著那本書，像要把那本書撕掉似的。我已經煩透了，懶得說話。
這時，媽媽由訓斥我的一方，變成了為我辯護。她說：“這些書，還是要看的，又不是說什么壞東西?！崩习诌€是嘀咕：“學習都沒學好，還看什么！”
爸爸，什么時候你才能理解我呢？
度爭論初一篇五
數(shù)學王國里住著許多的臣民，有除號、乘號、加號、減號和括號。有一天，它們發(fā)生了一個爭論：到底誰最有用。
加號昂首挺胸地說：“肯定是我，每次應用題都要用到我，比如說：求一共的、和的、原來的。所以肯定我是最有用的！”
“才不是你哩。”乘除兄弟爭辯道：“是我們，一定是我們。每次老師都要講到我們求積、商、多幾倍等等，總之我們倆的用途最大。”
連平時不怎么說話減號也加入了這場爭論：“你們都給我聽好了，你們都叫一聲‘大王’聽聽。我告訴你們，差、多多少、少多少都要用到我，所以，我是功不可沒的?！?BR> 括號急忙說道：“你們都應該讓讓道，每次小明的老師都著重地強調我，有些題目算不出來時也要用到我。所以這王位非我莫屬。”
這樣爭來爭去，也沒有一點結果。它們決定去找國王———等號評評理。
國王說：“你們都是好兄弟，都是平等的，是數(shù)學王國里缺一不可的。如果沒有你們中間的任何一個人，就不可能有奇妙的數(shù)學王國?！?BR> 臣民們聽了，慚愧地低下了頭。
度爭論初一篇六
“哎喲！三姐、四姐，你們就別說了！聽我的，就這樣！”舅舅兩手一甩，激動地站了起來。
“不行！你是老幺，這事得聽我的！”三姨放下手中的茶杯，語氣里透著堅定不移。
媽媽也不甘示弱地說道：“你們就是犟，當然是怎么方便怎么來??！”
唉，他們姐弟幾個又在為姥姥的贍養(yǎng)問題爭論不休了。這已經成了我們這個大家庭的“核心問題”。
姥姥今年七十多歲了，有五個兒女。大姨、二姨住得都比較遠，只有我媽、三姨和舅舅離姥姥家最近。姥爺走了，留下姥姥一人，子女們不放心，都想讓姥姥跟著自己住。這不，問題來了。
三姨擺出姐姐的姿態(tài)說道：“你們上班都忙，我又沒啥事，媽跟著我，你們不用操心?！?BR> 媽媽聽了，心一急，手一揮，仿佛早就準備好了似的說：“你哪有閑工夫??？店里那么忙，全靠你張羅呢。你看，凝凝這都上初中了，她學習也自覺，媽跟著我們，凝凝還能和媽解解悶?！?BR> 三姨不甘示弱，說：“凝凝正是需要你們照顧的時候，媽一去，分你的心。孩子學習成績掉下來怎么辦？媽跟著我，白天到店里坐坐，和周圍的人聊聊天，還能幫我看看店，晚上我們一道回去，多好！”
舅舅聽了半天，說道：“三姐，咱媽這么大年紀了，還去給你‘打工’?。康昀锎惶?，難受不難受？你們都別爭了，媽還是去我那兒吧，家里暖氣足，小區(qū)環(huán)境也好，出門去哪兒都方便?！?BR> 還沒等舅舅說完，三姨便搶著說：“那不行，你公司離家太遠，早上走得早，還經常加班，哪有時間陪咱媽？”
房間里傳來姥姥的咳嗽聲，三姨、舅舅和我媽幾乎異口同聲地問道：“媽？怎么咳嗽了？要不要喝點水？”
姥姥走了出來，眼圈有點泛紅，她說：“我知道你們都擔心我一個人在家，萬一有個啥事連幫忙的人都沒有。我懂……我哪兒都不想去，在這老屋里住著就挺好的，平時還能和樓下的鄰居說說話，一點都不寂寞。你們要是真的孝順我，沒事多來看看我就行了?！?BR> 房間里重新安靜下來。我跳出來說道：“姥姥，要不這樣，您還是在自己家住，周末輪流到我們幾家住上一天兩天的，您也換換環(huán)境，就當散心啦。您看好不？”
姥姥摸摸我的臉，說：“行，我聽凝凝的！”
這場家庭爭論因愛而開始，又因愛而平息。我在心里默默說：“我也要做一個有孝心的人！”
度爭論初一篇七
清晨，小螞蟻外出找食物時遇到了大象、長頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發(fā)生了爭論。
大象說：“我長得這么高大、強壯，沒有誰敢欺負我!”
小螞蟻說：“我在下雨的時候，只需要采一片小樹葉就淋不到雨了。你那么大，下雨的時候再大的葉子也沒法把你遮住?！?BR> 長頸鹿拉大嗓門高聲地說：“我長這么高，隨便怎么樣，只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說本事，我的最大!”
小白兔不服氣地說：“你長得高有什么了不起的?我雖然長得矮，但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的葉子豐盛多了呀!”
小蜜蜂一直沒說話，其他動物異口同聲地說“小蜜蜂，說說你的本事吧!”
小蜜蜂小聲地說：“我也沒有什么本事。我只會采花粉來釀成蜜給人類?！?BR> “哈哈哈!”大象、小螞蟻、長頸鹿和小白兔都大笑起來。
這時候，山羊公公從旁邊路過，聽到他們的爭論，他嚴肅地說：“孩子們，小蜜蜂的本事最大!因為她給了人類很大的貢獻?！?BR> 聽了山羊公公的話，其他動物都慚愧地低下了頭。
度爭論初一篇八
他們是在爭：誰的功勞大？鋼筆第一個站出來：“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“不只你一個人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，咱們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準備的姿勢。“我們來寫我最棒吧?！薄昂?！”鉛筆和鋼筆同時寫“我最棒”，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒”字時，卻沒有墨了。
“啊哈！到這個時候也該我出場了呀！哈哈！我說鋼筆小弟呀，沒有我，你怎么能寫出字呢？哈哈！”墨水大笑起來。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細細的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看！還是我寫得最好吧！”“不對，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！”他在紙上寫下了“我最捧”三個字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起來。
月亮小姐勸說道：“你們都別吵了吧！大家的本領都很大?！贝蠹一ハ嗫戳丝矗缓靡馑嫉卣f：“對不起！”
度爭論初一篇九
我們上品德課時，發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話?。』丶铱措娨暡皇且粯拥膯?？”。問：“同學們，你們認為媽媽應該讓小女孩去還是不去呢？”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說：“應該什么都不看，在家里看書，增長知識?！睕]等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認為應該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射?！?BR> 品德老師笑著說：“這兩位同學答得都很不錯，誰還有新的見解呢？說說看。”
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應該選擇看童話劇，一個人在家里看電視沒意思?！?BR> 同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢?！蓖瑢W們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學校學習了一周了，應該去看童話劇放松心情?！?BR> 我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說：“應該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣。”
我話音剛落，有個同學直接從椅子上蹦起來……。
看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動交流，游戲性強，還會使同學們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?BR> 這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結束了。
度爭論初一篇十
夜深了，小主人瑩瑩早己進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里靜極了，夜空中星光閃爍。忽然，在房門旁的書柜里傳來一陣陣說話聲，原來是瑩瑩的書本在爭論。
《論語》首先發(fā)言：“我的歷史最悠久，而且我還是孔子的弟子創(chuàng)作出來的?！薄墩撜Z》扮出一副得意洋洋的樣子。這可把《秘密花園》氣壞了，《秘密花園》說：“我故事里包含了一個關于友誼、決心和毅力的故事，充滿了對生命的熱愛和激情?！?BR> 《秘密花園》剛說完，《昆蟲記》把頭抬得高高的，像看不到腳下的東西似的，說：“我的故事里講了許多有關于昆蟲知識，還有一些可以激發(fā)讀者探索的游戲、故事呢！你們能跟我比嗎？”《昆蟲記》傲慢地語氣讓大家很氣憤?！毒G野仙蹤》大聲嚷嚷：“我的內容豐富無比，許多精彩的段落都非常多，仿佛已經進入了奧茲國，在西方女巫的國土里看見了芒金人，也看見了美麗的南方女巫甘林達。”《綠野仙蹤》自豪的說。
忽然，字典公公揉揉眼睛、伸伸情，慢悠悠地說：“別吵了，你們都有自己的長處?？破諘茏屇愀私饪茖W，雜志書能讓你欣賞許多圖片、故事。其實每本書都有自己獨一無二的優(yōu)點，所以不要拿自己的優(yōu)點拿出來與人家的缺點比?！甭犃俗值涔脑?，書本們都不好意思地低下了頭。
從此，書本們都快快樂樂的生活著，再也沒有人說自己比別人更優(yōu)秀，因為它們都知道，每個人都有自己的處，它們學會取別人之長補自己這短。
度爭論初一篇十一
一天，我和騰舸冉爭吵了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個星期，見面就爭吵，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景?？墒?，我不知道為什么一見面就爭吵，晚上寫完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話，說說話什么的。
第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說：“對不起我把你的筆能壞了。”原來他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。
我聽了媽媽的話，第二天我借了別的同學一本微機書，去復印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。
度爭論初一篇十二
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認為把數(shù)學他怎么算出來，它只有一種答案。或許有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。
我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句?；蛘呤莾?yōu)美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才，還訓練了你的交往之力。
度爭論初一篇十三
一直以來，我都是爸媽眼中孝順的女兒，直到那一天……那天陽光正好，微風不燥，在這么一個好天氣里似乎沒有什么事是不開心的。想到今天有半天的自由時間可以支配，我心里有說不出的暢快。
一進門，我咚的一聲把書包放在沙發(fā)上，興奮地說：“媽，我回來了?！眿寢尨叽傥亿s快洗手吃飯。
“對了，和你商量個事?！眿寢屚蝗话芽曜右环?，說。
“什么事？”我警覺地問。
“媽媽為你找了個老師，是研究生畢業(yè)，今天下午，他來給你補數(shù)學?！?BR> “??？”我打個了激靈，一個鯉魚打挺似的跳了起來，吞吞吐吐地說，“可……可是今天下午……不是我自由安排的時間嗎？”
“你都是初中生了！要聽話！”媽媽打斷我的話，“就這么定了，快吃飯，時間快來不及了?！?BR> 我不知哪來的勇氣，用低沉但堅定的聲音答道：“我不去?！?BR> 媽媽不信似的說：“真不去？”
“不去！”我不敢抬頭，只是用眼角的余光瞟了瞟媽媽。
“真是不聽話，你再頂嘴一個試試！”媽媽生了氣，把碗咚的一放。
我的眼淚奪眶而出：“我從小就像個木偶似的被你們支配，我就不能自己作一次主嗎？”
一陣難熬的安靜，像火山爆發(fā)的前幾秒，兩人都死死握住了拳頭。
“我真是沒有用，怎么生下你這個不孝的孩子……”媽媽突然哭了起來，我愣住了。
“還不給你媽道歉？你真是不孝！”爸爸不知什么時候走了過來。伴隨著爸爸雄渾的聲音，一計響亮的耳光落在了我的臉上。
“對不起……”喉嚨縫里擠出的三個字，帶有濃烈的血腥與鐵銹味。我哭著跑進了臥室……。
度爭論初一篇十四
這是一次毫無預兆的爭論。
母親顯然十分惱怒。不知為何，我與母親爆發(fā)爭論的次數(shù)越來越多，也許是作文青春期的叛逆吧，我總是對母親的話產生質疑，總想要去反駁她，總是不知深淺地認為自己是對的。
母親又一次把我的藍牙音箱沒收了。她輕輕地走進我的房間，拿起我放在桌角的藍牙音箱按下了暫停鍵，見我瞪著眼睛看她，沉下臉語重心長地說：“寫作業(yè)時候不能聽音樂，思路都打斷了?！?BR> 看她正要轉身離開，我一把抓住母親的手說：“音樂能給我靈感，你看做題目多需要靈感啊，更何況音樂也沒有打斷我的思路，反倒是你突然這么走進來停了音樂，打斷了我的思路！”
母親皺起了眉，臉頰增紅——她怒了，提高了音量責備地說：“我是你媽媽，我最了解你了，你就是想聽音樂，一聽音樂就開小差，這種情況下題目肯定很多錯?！?BR> 一聽這話，我又忍不住與她再次爭論起來。你一句，我一句，我與母親爭得面紅耳赤，做題出錯怎么能怪音樂呢？都說音樂能舒緩情緒，能激發(fā)靈感，這就是小時候母親告訴我的，怎么到現(xiàn)在母親又換了一套說辭，完全是反悔的樣子呢！母親的臉上充斥著激動的神情，皺紋不知何時偷偷爬上了她的面龐，刻下深淺不一的時間痕跡。
我倆爭論不休，引來了正在做菜的父親，他很想為這場爭論評個理，但是無奈我們母女倆正上頭，完全插不上嘴。于是生氣地一把抓過音箱，因為用力過猛，無意中按到了播放鍵?！罢埬沆o靜地聽我說……”音箱里飄出了時下流行的歌曲。
我們三人都停了下來，似乎要咽口水，喘口氣，休息一下。漸漸地，母親轉變了怒容，父親放下了音箱，我噗嗤笑出了聲。果然不是一家人不進一家門，哪有什么喋喋不休的爭論，無非是低劣的溝通和暴脾氣的影響，本就是一件小事，靜下心來想對方的立場，都是為了對方好。
母親也曾是少年，也是聽音樂吃美食長大的，因為承擔了母親的身份，才變成強勢的家庭婦女。心中多一分理解，嘴上多一句溝通，人世間最值得珍惜的，莫過于跟心愛的親人共處的時光。
爭論停止了。此心平靜，亦復何言。
度爭論初一篇十五
“這最后一道題是什么答案啊?”科學考試剛剛結束，我正準備找同學對答案，耳邊就飄來班長的聲音，我抬頭一望，原來是班長正在招呼同學和她對答案，這幫同學為了最后一道計算題炸開了鍋。
我連忙看了一下試卷，呀!這不是我也特別不確定的那道題嗎?我趕緊跳起來沖向班長的座位核對答案?？墒钱斘野l(fā)現(xiàn)我和班長的答案截然不同時，心里頓時凍成了一塊冰，眾所周知，班長的理科非常優(yōu)秀，她平時做事也非常細心，這道計算題，她大概率是對的。班長見我一個人在那里看著答案沉思，連忙湊過來瞧我的答案。
突然，我腦袋里好像“唰啦”一下，打打了個閃電，找到了班長思路的漏洞，聽班長說完之后，我立即反駁，畢竟誰都不希望自己是錯的。“不對不對，班長，你自己看，從第一次碰到信號，到第二次碰到信號是0。4，要除以二的，不然就算算的是……”一邊說，為了能讓班長明白，還一邊在紙上指了兩下，紙在我手中上下?lián)]舞著。
可沒想到我話還沒說完，就被班長截住。只見她推了推了推眼鏡，手略微拖著下巴，半邊身子倚在桌子上，搶過我手里的試卷，“可是這里的0。95怎么辦呢?前面不是應該直接乘嗎?……”可我瞧她那副沒懂的樣子，唯恐是我錯了，連忙把試卷搶過來，又開始飛快地講。就這樣，試卷被我們兩人搶過來，扯過去，黑筆畫兩道，鉛畫兩個圈頭，弄得快破了，而最后我們兩個擺了半天的事實，講了半天的道理，弄得我口干舌燥，總算把班長說服了，事實證明，我是正確的。
這激烈的爭論終于結束了。哈!這不只是一場爭論，更是思維碰撞出火花，也是同學之間友誼的蕩漾!
度爭論初一篇十六
學校的外面是個魚龍混雜的地方，有小販，有推銷員，有家長，還有一類“特殊人群”——乞丐。
該不該給乞丐錢，一直是個令人困擾的問題——你說給，又怕是騙子；不給，又莫名不安。
兩年前，某個下午放學。一個乞丐路過校門，背一個綠色的鼓鼓的背包，亂糟糟的頭發(fā)，皺巴巴的似乎有些餿味的衣服，臉是蠟黃的，手中端著個舊鐵碗，里面躺著幾張角票。
同學與我手牽手走出校門，看到這樣一幕，心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步，生怕乞丐過來要錢，還拉住同學的書包，不讓她走。同學回過頭，睜著那對大眼睛，眨了眨。我頓時心領神會，吞吞吐吐地開口；“就是，咱們等、等乞丐過去先……那個……”未待我說完，同學勾住我的肩，以一副“大姐大”的神氣對我許諾：“別怕別怕，姐罩著你！”
終于等到乞丐過了校門，我小心翼翼地跟在同學身后走出來，如釋重負。同學扭過頭，好奇地問：“你怕乞丐呀？”“哪里有！”我白了神經粗大的她一眼，“只是不愿也不敢給，又怕良心過意不去罷了?！八贫嵌攸c點頭，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐唄，四肢健全的就不給嘛——當然，老人還是要給的，特別是七老八老的。”可是，我扯著她不讓走，“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦？”同學愣了一下，緊著眉沉思了幾秒，爾后自暴自棄地搖搖頭，以近似崩潰的表情看著我，最后無可奈何地開口：“其實吧，反正乞丐也不多，你見一個給五角也行啊……”
“可是萬一——哎，別跑??！”沒說完，同學便跳起來，蹬蹬腳，一溜煙地跑遠了，只剩我一個人在原地目送她遠去的背影。
事到如今，究竟該不該給乞丐錢，還是個使我煩惱的問題，也不知有沒有人為我解答。
度爭論初一篇十七
有一天，時針、分針和秒針在一起爭論誰的功勞大。
時針說：“我的功勞最大，要是沒有我，人們怎么知道現(xiàn)在幾點了?”
分針說：“切，這有啥了不起，要是沒有我，時間也不對，人們現(xiàn)在也不知道幾分了?！?BR> 秒針說：“你們的功勞都沒我大，要是沒有我，分針轉不了，時針也轉不了，比如在跑步比賽過程中，幾位選手的成績要精確到秒才能決勝負;再比如科學家研制神舟飛船必須分秒不差，否則飛船沒法上天。所以我的功勞最大!”
于是它們爭吵起來，誰也說服不了誰，最后它們決定找時鐘爺爺評理。時鐘爺爺說：“你們的功勞都很大，你們缺一不可，要團結一心，互相幫助才對呀!”聽了時鐘爺爺?shù)脑?，它們慚愧地低下了頭，從此它們團結合作，成了最好的朋友。
3.2017年安全無小事作文。
4.2017初一期中考試作文600字。
5.作文那個影響我的人2017。
6.2017年預防校園暴力行為的作文。
7.2017年初中生開學總結作文。
度爭論初一篇十八
下午放學回家，被黑色渲染的天空中略顯一絲月光。幾顆星星點綴在這片黑布中。做完值日的我望著這塊黑布，感嘆道：“冬天就是不一樣，才六點多天就迷糊了。”我找到了一個要好的朋友一起回家。
在這條回家的路上，他突然扭頭過來問我：“哎，你看過三國嗎？”“別明知顧問呀，你這么開心，你看了吧？終于知道要看課外書啦？”我打趣道。聽我這么一說，他突然情緒高漲，開始天馬行空地講：“知道關羽吧？看電視的時候，我都太激動！溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，還有他的青龍偃月刀，實在是太厲害了！”他的神情激動不已，眼睛里放出光來，雙手抱拳，應該是被關羽的威風凜凜給迷倒了。真是的，一男的裝得這副花癡似的。我心里想著。
“告訴你吧，你說的這些事都是假的?！蔽夜室饫L語調，擺出一副博文多識的樣子。我的這話，像潑冷水般灑在他身上，他激動的心情一瞬間消失的無影無蹤，臉都變成了豬肝色了，怒且圓睜的他質問我道：“你憑什么說這些都是假的，這就是史實！為什么要侮辱？”看他都這樣了，恐怕再激他就真得翻臉了，我立刻換了態(tài)度：“你別生氣啊，我說得都是真的?！薄斑@怎么可能？書里面講的事情就是這樣的，你不要騙我了！”’他給我翻了個白眼，扭頭就想跑。
我趕緊拉住他的書包，說：“你說的是《三國演義》，我給你講的是三國歷史。斬華雄的是孫堅！關羽斬良顏是真的，但誅文丑卻是假的。”他依舊不服氣，“你不說都是假的？”“那青龍偃月刀在三國時期沒有出現(xiàn)，關羽其實用的是長矛。《三國演義》有些內容是羅貫中虛構的，正版的三國歷史是《三國志》?！蔽夷托牡卣f，他半信半疑，眉頭緊皺，不語。一會兒，才發(fā)出“哦”的一聲，頓時他的怒氣消失了，臉上又掛了那燦爛的笑，這次爭論，他也終于明白了小說和歷史的區(qū)別，也使我們之間的友情加深。
月亮探出腦袋，溫柔的月光灑向我們身上，似乎兩個孩子的笑聲，感染它也笑了起來。
看似普普通通的一次爭論，卻讓我和他之間的友情更加深厚了。
度爭論初一篇十九
今天，我們家展開了一場“爭論大戰(zhàn)”，想知道發(fā)生了什么事嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
由于奶奶回來晚了，家里沒有準備晚飯，我們只能去外面吃，嘻嘻，對于我來說是件好事，可是吃什么呢？媽媽快速打開手機上網(wǎng)查找，突然媽媽邊指著手機邊說：“我們去吃三千里吧，他們家今天正好還有活動?！?BR> “媽媽，我不想吃三千里，可以選擇吃牛蛙嗎？”我可憐巴巴地說。
“不行不行?！眿寢寭u搖頭說。
“為什么??？”我不解地問。
“因為吃牛蛙多了對身體不好啊，現(xiàn)在的牛蛙大部分都是帶有激素養(yǎng)殖的，特別是小孩要少吃，再說了，你上個星期不是剛吃了的嗎？”媽媽一本正經地說。
這時爸爸也走了過來，拍了拍我的肩膀說：“聽媽媽的話，吃多了對身體不好，去吃三千里吧?！?BR> “可是三千里是燒烤，吃多了對身體也不好?！蔽掖舐曊f道。媽媽瞪了我一眼，接著我又撒嬌地說：“好媽媽，就帶我去吃牛蛙吧，好不好？”
“不行就是不行?！笨粗鴭寢屛⑽⒄鹋哪樜乙膊桓以僦暳?，空氣仿佛凝聚了般。
這時爸爸靈機一動說：“干脆這樣，我們既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家里不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛，那可是外婆親自去挖的野菜，純天然，無公害，既營養(yǎng)又健康，好不好？”
“好啊好??！”大家異口同聲地說道。
一場家庭“爭論大戰(zhàn)”就這樣被機智的爸爸給化解了。
度爭論初一篇二十
在日常生活中“爭論”是我們常見的話題。
今天我要講的就是一個關于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。
同學說：“你看從奶奶身邊路過了那么多哥哥姐姐，他們都沒扶，憑什么讓我們一個小孩來扶呢？”她有可能是一個碰瓷的，所以我們更應該離她遠一點，他這么一說，還是有一點道理耶我到底是扶還是不扶呢？眼看時間也不早了，天馬上就要黑了，同學催著讓我趕緊走，要不然回家晚了，又要挨罵了。
看到老奶奶在馬路上哀叫著，我的內心是很想上去把她給扶起來的，我突然想到了一個好辦法，你們不是怕老奶奶是一個碰瓷的嘛？我們可以把手機拿出來，拍照或者是拍視頻都可以??！免得我們把她扶起來之后她訛我們，同學說這是一個好辦法，他們把手機拿出來了準備拍照，我上前去把老奶奶給扶起來了。老奶奶特別感動，但是她感動的差點眼淚都有流出來了，她雙手緊握著我們說：從她身邊過去了很多人，但沒有一個人愿意上去扶一把。
這件事我們可以看出來不是每個人倒在地上都是碰瓷的，有的人是，有的人不是。我們遇到種事情的時候，應該拿出手機或者是找個路人給你作證，這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來了。
度爭論初一篇二十一
在我們平常的中,家人之間的爭論,之間的.爭論常常發(fā)生,有些爭論有助于問題的解決,而有些卻有很大的負面效應.因此我要說：我們要爭論,更要正確、合理地爭論.
爭論的“爭”字體現(xiàn)了一種,一種敢于向權威挑戰(zhàn)的.我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候,我們要敢于爭論,打破迷信的束縛和權威的壓抑,努力發(fā)表個人的見解.當歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問,堅持發(fā)表了自己的觀點——這就是后來聞名全球的光的“波動說”.試想,沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進的道路.因為我們是為尋求真理而爭,真理越爭越明.
當然,我們在爭論時還要注意方法的正確與合理,要以事實為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛.事實上,光憑一時的沖動是不會到達勝利的彼岸的.勇氣只是火箭的動力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法.所以,我們在爭論的時候要因人而異,注重方法,講究風度.假使只顧向前沖,不懂爭論的策略,那么非但不能解決問題,還會把事情辦糟,甚至會撞得頭破血流.
爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處.假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題,或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活,那就失去爭論的真正意義了.
我們的時代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風采的舞臺.特別是對一些原則問題,我們要敢于爭論.沒有“爭論”的時代是可悲的,沒有爭論的民族是可憐的.“爭”出成果,“爭”出進步,將爭論引進我們的學校、社會,我們的國家將步步強盛,日日繁榮.
爭論吧,帶著你的一顆無畏的心!
爭論吧,緊緊伴隨著時代前進的方向!
爭論吧,讓我們在爭論中成長、成熟!