世界讀書(shū)日英語(yǔ)World范文(20篇)

字號(hào):

    成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力??偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。歡迎大家參考以下總結(jié)范文,為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇一
    有一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可以拉近人與人之間的距離;有一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,能讓我們的身邊暖意融融;有一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可以被互相傳遞,為社會(huì)的和諧增添一抹亮色。那就是微笑世界的通行證!但是在我們的校園里,并不是人人都能以笑臉迎人,我們渴望著越來(lái)越多的笑臉的出現(xiàn)。
    露出你的微笑吧,用愛(ài)和關(guān)懷點(diǎn)綴你的眼神,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冷漠的臉被融化,孤獨(dú)的心被溫暖,狹隘的人際關(guān)系被打開(kāi),于是生活有了另一種燦爛,溫馨就在身旁,朋友就在身邊。睜開(kāi)眼,我們用燦爛的微笑來(lái)迎接美好的一天。校園里,我們用友好的微笑來(lái)面對(duì)擦肩的校友;課堂上,我們用會(huì)心的微笑來(lái)回應(yīng)辛勤的老師;宿舍里,我們用理解的微笑來(lái)包容舍友的小缺點(diǎn)……只是一個(gè)微笑,卻能讓你感受到千重的意境,萬(wàn)分的和諧!用微笑裝點(diǎn)我們年輕的臉龐,用微笑美化我們可愛(ài)的`家園,那么,微笑就能創(chuàng)造我們向往的和諧!
    有人說(shuō):“我最喜歡的花是開(kāi)在別人臉上的?!笔堑?,微笑是盛開(kāi)在臉上的花朵,是能夠獻(xiàn)給每一個(gè)人的愛(ài)的禮物。當(dāng)我們把這個(gè)禮物奉獻(xiàn)給別人的時(shí)候,我們就能贏得友誼、尊重、信任、快樂(lè)。
    微笑是一種尊重,微笑是一種鼓勵(lì),微笑是一種寬容,微笑是一種藝術(shù),同時(shí)微笑還是一種境界。讓我們盡情地展露我們的微笑吧,帶著微笑面對(duì)我們的生活和工作,面對(duì)我們周?chē)拿恳粋€(gè)人:
    每天,給老師一個(gè)微笑,多一份尊重與理解;。
    每天,給同學(xué)一個(gè)微笑,多一份信任與默契;。
    每天,給自己一個(gè)微笑,多一份自信與快樂(lè)!
    當(dāng)微笑在我們臉上出現(xiàn)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)鷷?huì)有更多的笑容向我們綻放!讓我們把微笑傳遞,一傳十,十傳百,傳遞友好,傳遞快樂(lè),讓宿舍、班級(jí)、校園更加陽(yáng)光、更加溫馨,讓河北科技大學(xué)這個(gè)大家庭更加溫暖和諧。
    至此5.8世界微笑日之際,建工青協(xié)特此向全體師生發(fā)出微笑倡議。來(lái),笑一個(gè)吧,親。
    【微笑作用】。
    1.俗話(huà)說(shuō)得好:“笑一笑,十年少。”笑,是生活和生命的重要組成部分,它對(duì)人體的健康至關(guān)重要。笑,不僅僅使人心情舒暢、精神振奮,而且能夠消除憂(yōu)慮、穩(wěn)定情緒,可以使動(dòng)脈弛緩,加快血液循環(huán),起到與胸部、腸胃、肩膀周?chē)纳象w肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。研究證明,笑有強(qiáng)心健腦、促進(jìn)呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。
    2.微笑,不單是種表情,更是一種感情,是拉近人們之間距離的法寶,是融洽人際關(guān)系的催化劑.微笑是無(wú)聲的問(wèn)候,它是心靈相通的陽(yáng)光,傳遞著親切與尊重的訊息,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如,父母的微笑傳遞著慈愛(ài),老師的微笑傳遞著鼓勵(lì),朋友的微笑傳遞著真誠(chéng),同事的微笑傳遞著熱情,領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。
    3.微笑,傳遞給人的是愉快和友善的情感信息,它猶如春風(fēng)與美酒,滋潤(rùn)著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解著人際之間的矛盾,代表著和美的道德指引。微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑,是和藹的體現(xiàn)、親切的象征,往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力,也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露。..微笑,表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑,說(shuō)明心情愉快,充實(shí)滿(mǎn)足,樂(lè)觀向上,善待人生,這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。
    4.經(jīng)調(diào)查研究,皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉,而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉,由此可見(jiàn),笑一笑可以延緩衰老,同時(shí),也給人一整天的愉悅心情。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇二
    有人說(shuō)是表情、是心情。
    我們想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;。
    微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。因此,在工作生活中微笑就是善待身邊的每一個(gè)人。
    所以,我們倡議大家微笑的度過(guò)每一天。
    每天,請(qǐng)微笑著呵護(hù)、教育我們的孩子們。
    清晨,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群寶貝,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,……無(wú)論是誰(shuí),來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,讓我們微笑著善待他們中的每一個(gè)。
    偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們一定會(huì)不自禁地綻開(kāi)更加燦爛的微笑。
    平日里,無(wú)論什么樣的教育內(nèi)容,身為人師,讓我們努力牽引著孩子們的身心沉浸于童趣世界,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情。
    如此這般,師幼惺惺相惜,自自然然,平平常常,如此言來(lái)語(yǔ)去,讓我們師幼心靈交融。一日教育就如行云流水了。
    教育是什么?
    日日在教育中行走,真切的感受,教育是充滿(mǎn)生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話(huà)。
    教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問(wèn)候,教育里洋溢著微笑的面孔。
    面對(duì)我的孩子們,我們?cè)肝⑿γ恳惶臁?BR>    微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。大家以?xún)?nèi)心的真誠(chéng),以真摯的微笑面對(duì)生活,面對(duì)工作。
    盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但是抬頭總能看見(jiàn)一張張微笑的臉,其樂(lè)也融融!
    我快樂(lè),所以我微笑。
    每天,我們微笑著面對(duì)自己。我們想,沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。
    困難來(lái)臨時(shí),我們也曾氣餒,也想過(guò)退縮,但最終我們還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰(zhàn)。
    親愛(ài)的老師們,請(qǐng)用真誠(chéng)的微笑對(duì)待孩子,對(duì)待自己,對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。
    讓我們微笑著擎起希望的火炬,一起走向輝煌的`明天,讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。
    親愛(ài)的老師們,請(qǐng)您微笑每一天!
    世界微笑日,是唯一一個(gè)慶祝人類(lèi)行為表情的節(jié)日,從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日,這一天會(huì)變得特別溫馨,在對(duì)別人的微笑中,你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)。
    微笑作用。
    1.俗話(huà)說(shuō)得好:“笑一笑,十年少?!毙?,是生活和生命的重要組成部分,它對(duì)人體的健康至關(guān)重要。笑,不僅僅使人心情舒暢、精神振奮,而且能夠消除憂(yōu)慮、穩(wěn)定情緒,可以使動(dòng)脈弛緩,加快血液循環(huán),起到與胸部、腸胃、肩膀周?chē)纳象w肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。研究證明,笑有強(qiáng)心健腦、促進(jìn)呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。
    2.微笑,不單是種表情,更是一種感情,是拉近人們之間距離的法寶,是融洽人際關(guān)系的催化劑.微笑是無(wú)聲的問(wèn)候,它是心靈相通的陽(yáng)光,傳遞著親切與尊重的訊息,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如,父母的微笑傳遞著慈愛(ài),老師的微笑傳遞著鼓勵(lì),朋友的微笑傳遞著真誠(chéng),同事的微笑傳遞著熱情,領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。
    3.微笑,傳遞給人的是愉快和友善的情感信息,它猶如春風(fēng)與美酒,滋潤(rùn)著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解著人際之間的矛盾,代表著和美的道德指引。微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑,是和藹的體現(xiàn)、親切的象征,往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力,也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露。..微笑,表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑,說(shuō)明心情愉快,充實(shí)滿(mǎn)足,樂(lè)觀向上,善待人生,這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。
    4.經(jīng)調(diào)查研究,皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉,而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉,由此可見(jiàn),笑一笑可以延緩衰老,同時(shí),也給人一整天的愉悅心情。
    在人際交往中,保持微笑,至少有以下幾個(gè)方面的作用。
    1.表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑,說(shuō)明心情愉快,充實(shí)滿(mǎn)足,樂(lè)觀向上,善待人生,這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。
    2.表現(xiàn)充滿(mǎn)自信。面帶微笑,表明對(duì)自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的態(tài)度與人交往,使人產(chǎn)生信任感,容易被別人真正地接受。
    3.表現(xiàn)真誠(chéng)友善。微笑反映自己心底坦蕩,善良友好,待人真心實(shí)意,而非虛情假意,使人在與其交往中自然放松,不知不覺(jué)地縮短了心理距離。
    4.表現(xiàn)樂(lè)業(yè)敬業(yè)。工作崗位上保持微笑,說(shuō)明熱愛(ài)本職工作,樂(lè)于克盡職守。如在服務(wù)崗位,微笑更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛,讓服務(wù)對(duì)象倍感愉快和溫暖。
    微笑對(duì)健康的作用。
    1、增強(qiáng)免疫力。
    微笑可以讓免疫系統(tǒng)更好的工作。當(dāng)你微笑,免疫功能可能會(huì)因你的放松而增強(qiáng)。微笑可以預(yù)防流感和傷風(fēng)。
    2、減輕壓力。
    當(dāng)你微笑的時(shí)候,你的血壓將顯著降低。笑聲能使人卸去多余的壓力,保護(hù)血管內(nèi)壁,從而減輕心臟病發(fā)作的幾率。當(dāng)人哈哈大笑時(shí),需要調(diào)動(dòng)身體內(nèi)超過(guò)400塊肌肉,因而還能有效消耗熱量。
    3、減少癌細(xì)胞。
    正常人體內(nèi)每天都會(huì)產(chǎn)生一定數(shù)目的癌細(xì)胞,所幸我們體內(nèi)的“自然殺傷細(xì)胞”正是癌細(xì)胞的天敵,這些免疫殺手能夠摧毀腫瘤細(xì)胞。而研究表明,由衷地笑至少能讓14基因得到更好的表達(dá),從而調(diào)節(jié)自然殺傷細(xì)胞的活動(dòng)。微笑對(duì)預(yù)防癌癥很有好處。
    更多。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇三
    尊敬的市民們:
    20xx年4月23日是第x個(gè)“世界讀書(shū)日”,是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。早在1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織就宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,要求人人讀書(shū),讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí),最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式,就是親近圖書(shū),全民閱讀。
    民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),被稱(chēng)為近年來(lái)推廣閱讀的“第一人”朱xx提出的“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市必然是一個(gè)美麗的城市?!钡扔^點(diǎn),已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。
    讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書(shū),希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
    閬中市圖書(shū)館以“倡導(dǎo)書(shū)香環(huán)境,構(gòu)建和-諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”為使命,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),以讀書(shū)養(yǎng)美德,以讀書(shū)促進(jìn)步,以讀書(shū)求新知,提升文化品位,樹(shù)立全國(guó)歷史文化名城的文化形象,讓讀書(shū)成為我們生活的時(shí)尚。在“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)的特殊日子里,我們向全市市民發(fā)起倡議:
    4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——。
    在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書(shū)日’讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。
    在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀。
    在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,瀏覽國(guó)內(nèi)外大事,少一點(diǎn)游戲、閑聊。
    在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
    在這一天,邀三五好友,組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
    從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書(shū)了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問(wèn)候和關(guān)心,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū)”。在讀書(shū)月活動(dòng)中,我們還要舉行讀書(shū)征文、中華經(jīng)典朗誦會(huì)。
    讓我們記住:4月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
    讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇四
    尊敬的廣大讀者:
    在第x個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館誠(chéng)邀全院讀者:懷揣一顆感恩心,“悅讀”一本好書(shū),以表達(dá)對(duì)作者的敬仰之情。呼吁大家以書(shū)為友,以書(shū)為師,以書(shū)為鑒。為讓我院正在進(jìn)行時(shí)的師德師風(fēng)建設(shè),處處洋溢著書(shū)香的芬芳,在此特發(fā)出如下倡議:
    一、從今天起以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為我們的良好習(xí)慣。勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng);綴學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損日有所虧。學(xué)習(xí)非一日之功,讀書(shū)非一日之事,愿我們都能以書(shū)為友,相伴一生,日有所學(xué),終有所獲,這樣我們的人生一定會(huì)絢麗多彩。
    二、從今天起讀一本最好的書(shū),讓書(shū)籍培育我們健康成長(zhǎng)。一本好書(shū)能教你了解這個(gè)世界以及你自己。這樣,或許你就會(huì)成為一位智者,對(duì)人類(lèi)生命中永恒的真理會(huì)產(chǎn)生更深刻的體認(rèn)。而偉大的經(jīng)典會(huì)幫助你把這些問(wèn)題想得更清楚一些,因?yàn)檫@些書(shū)的作者都是比一般人思想更深刻的人。愿好書(shū)幫助我們的心智永葆健康活力。
    三、從今天起讀一本難讀的好書(shū),讓書(shū)籍增進(jìn)我們閱讀技巧。對(duì)讀者來(lái)說(shuō),最重要的不只是要達(dá)到讀得好,更重要的還在于提高分辨能力,知道哪些書(shū)能夠幫助自己增進(jìn)閱讀能力,當(dāng)你成功地閱讀了一本難讀的好書(shū)之后,你的閱讀能力就在不知不覺(jué)中得以提高。愿我們能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈喿x技巧和方法,輕松地去閱讀比較深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)書(shū)和科學(xué)著作。
    為讓4月23日這樣一個(gè)彌漫書(shū)香的日子更加特別:無(wú)論多忙,請(qǐng)你花上幾分鐘,走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自己喜歡的`難讀的好書(shū),認(rèn)真地讀一遍;收集和研究一些對(duì)你尤其有重要意義的段落和論述,相信將會(huì)對(duì)你今天所作決定的質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。喜歡網(wǎng)絡(luò)快捷服務(wù)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)找一本優(yōu)秀的電子圖書(shū)開(kāi)始閱讀;還可以直接訪(fǎng)問(wèn)我館新開(kāi)通的試用產(chǎn)品。
    xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館。
    20xx年4月22日。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇五
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    你們好!
    4月23日是世界讀書(shū)日,借“世界讀書(shū)日”之際,我園將開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),讓幼兒走進(jìn)圖書(shū),與書(shū)為友,引導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),同時(shí)以“讀書(shū)節(jié)”為紐帶,建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
    在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
    1.家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,做孩子的榜樣,把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
    2.建立家庭圖書(shū)角,給您的孩子提供靜心閱讀的空間,提供更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍。
    3.堅(jiān)持固定時(shí)間和孩子共同閱讀,分享閱讀快樂(lè),并持之以恒,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
    4.時(shí)常帶孩子逛逛書(shū)店和圖書(shū)館,感受圖書(shū)世界的豐富和有趣,拓寬讀書(shū)渠道。
    5.積極參與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
    以書(shū)為媒,啟智修德,讓我們共同感受親子閱讀的樂(lè)趣與魅力,讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀吧!
    倡議人:
    日期:
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇六
    4月23日――世界讀書(shū)日。她誕生于一九九五年,現(xiàn)已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)盛大節(jié)日。
    我們中華民族歷來(lái)崇尚知識(shí)、崇尚文明,而書(shū)籍正是知識(shí)的載體,文明的使者,讓我們牢記“開(kāi)卷有益”的古訓(xùn),響應(yīng)“為中華崛起而讀書(shū)”的召喚,多讀書(shū),讀好書(shū)。值此第十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們向全院師生倡議:
    當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代,讀書(shū)是時(shí)代的需要,發(fā)展的需要,讀書(shū)可以改變命運(yùn)。為此,請(qǐng)你們:
    1、多一點(diǎn)時(shí)間光臨圖書(shū)館,少一點(diǎn)花前月下的卿卿我我;
    2、多一點(diǎn)公德意識(shí),少一點(diǎn)在圖書(shū)館干擾他人讀書(shū)的行為;
    3、多瀏覽一點(diǎn)國(guó)內(nèi)國(guó)外大事,少一點(diǎn)游戲、網(wǎng)聊;
    4、多閱讀一點(diǎn)中外名著,少一點(diǎn)粗語(yǔ)俗氣;
    5、多看一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,少一點(diǎn)夸夸其談,似懂非懂;
    6、多看一點(diǎn)哲學(xué)、政治書(shū)籍,少一點(diǎn)榮辱不分;
    7、多看一點(diǎn)歷史書(shū)籍,少一點(diǎn)茫然無(wú)知;
    “藍(lán)圖”館藏豐,利用正其時(shí);
    “藍(lán)天”的辛勤園丁,莘莘學(xué)子,努力讀書(shū)吧,讓我們的每一天都成為4.23。你將在讀書(shū)中體驗(yàn)成功、體驗(yàn)喜悅。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇七
    今年的4月23日,世界讀書(shū)日,讓我深有感觸,讀書(shū),是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà),的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。
    讀書(shū)帶給我了歡樂(lè),從書(shū)里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。
    書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以,書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。
    書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
    讀書(shū)不能囫圇吞棗,而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn),書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū),就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。
    書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書(shū)讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲,讀書(shū)是為你而讀,不是為別人而讀。
    4月是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子,世界讀書(shū)日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
    活動(dòng)開(kāi)始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來(lái)。老師來(lái)了,活動(dòng)開(kāi)始!老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái),這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀,讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū),把體會(huì)講了出來(lái),有的說(shuō):“這一課讓我感動(dòng)?!庇械恼f(shuō):“這一課很讓人覺(jué)得慚愧?!边€有說(shuō):“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語(yǔ)句很生動(dòng)?!崩蠋煻急?yè)P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說(shuō):“讀書(shū)是一種快樂(lè),讀了書(shū)就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f(shuō):“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)?!边€有的說(shuō):“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過(guò)?!黠@神通。
    沒(méi)錯(cuò),俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋?!拔抑雷x書(shū)是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間,讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧!
    永遠(yuǎn)記?。何易x書(shū),我快樂(lè)!
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇八
    4月23日是“世界讀書(shū)日”,寶寶地帶特別發(fā)起“世界閱讀日,陪孩子讀一本書(shū)”主題倡議活動(dòng),旨在號(hào)召每位家長(zhǎng),能夠從世界讀書(shū)日開(kāi)啟,重溫親子時(shí)光,感受閱讀之美,讓每個(gè)孩子都成為愛(ài)書(shū)人。
    本次活動(dòng)獲得了童書(shū)出版行業(yè)主編、社長(zhǎng)及作家老師們的高度認(rèn)可,并紛紛寫(xiě)下倡導(dǎo)語(yǔ),希望藉此傳達(dá)作為童書(shū)出版人的一份責(zé)任與承諾,鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠關(guān)注并重視親子閱讀。
    長(zhǎng)江少年兒童出版社社長(zhǎng)李兵:童年所閱讀的每一本經(jīng)典作品,都會(huì)像波紋一樣,向孩子的內(nèi)心發(fā)散力量。
    接力出版社總編輯白冰:閱讀是人生中最快樂(lè)的事情。每多閱讀一本書(shū),你就比別人多認(rèn)識(shí)了一個(gè)世界。閱讀人生是智慧人生,閱讀能力是終身的學(xué)習(xí)能力。
    海豚傳媒主編楊金龍:閱讀是一份事業(yè)。人們說(shuō)它是關(guān)于孩子的事業(yè),后來(lái)又有人說(shuō),它是女人和孩子的事業(yè)。再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它更是男人的事業(yè)。所以,閱讀其實(shí)是孩子、女人和男人共同的事業(yè)。整個(gè)世界由孩子、女人和男人共同構(gòu)成。那么,當(dāng)我們談?wù)撻喿x的時(shí)候,其實(shí)我們已經(jīng)胸懷世界。
    電子工業(yè)出版社副總編輯、資深童書(shū)出版人李朝暉:讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)讀書(shū),可以使人視野開(kāi)闊、明辨是非、心靈豐盈。親子閱讀是書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ),以童為伴,與書(shū)為友,為孩子和自己開(kāi)啟幸福的人生!
    北京師范大學(xué)出版社大眾與少兒讀物研發(fā)中心主任胡苗:閱讀是世界上最美好的事情之一,但愿通過(guò)我們的共同努力,讓每個(gè)孩子都能閱讀、會(huì)閱讀、愛(ài)閱讀。
    中國(guó)國(guó)家地理圖書(shū)副主編陳紅軍:當(dāng)孩子長(zhǎng)大、你我老去之后,你是否會(huì)想起曾經(jīng)擁子入懷、輕聲共讀、歡笑滿(mǎn)堂的溫馨呢?不要留下遺憾,從現(xiàn)在開(kāi)始吧。承載人類(lèi)思想和文化的,是書(shū),不是手機(jī)和pad。孩子最早和最好的老師,是父母,不是學(xué)校。
    童趣出版有限公司總編輯聶政:閱讀是兒童獲取知識(shí)的源泉,閱讀是滋養(yǎng)兒童心靈的搖籃,閱讀是伴隨兒童成長(zhǎng)的階梯,多年來(lái)我們一直秉承著“點(diǎn)亮童心,趣享成長(zhǎng)”的理念,讓孩子的生活充滿(mǎn)故事,讓孩子的閱讀滿(mǎn)載快樂(lè),讓孩子從閱讀中尋找飛翔的力量,從閱讀中獲得一份與眾不同的人生。讓“書(shū)香中國(guó)”從“書(shū)香童年”開(kāi)始!
    山東科學(xué)技術(shù)出版社,《媽媽寶寶》傳媒主編陳昕:親子閱讀,其實(shí)是一種習(xí)慣和愛(ài)好的結(jié)合,就像每天都要刷牙洗臉一樣,每次10分鐘,每天一次,睡前也好,飯后也行,把親子閱讀當(dāng)做生活的一部分,就足以對(duì)他們的人生產(chǎn)生積極的影響。
    知名兒童文學(xué)作家保冬妮:親子閱讀是孩子的第二次哺乳,這次哺乳是精神的喂養(yǎng)。借由紙媒的閱讀把孩子帶入高雅的精神生活,開(kāi)啟一生有信仰有理想有氣質(zhì)的追求。
    本次倡議活動(dòng)以h5形式呈現(xiàn),以寶寶成長(zhǎng)為主線(xiàn),通過(guò)溫情的故事情節(jié),生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn),仿佛將爸爸媽媽們帶回曾經(jīng)的美好育兒時(shí)代,打動(dòng)并感染了萬(wàn)千家長(zhǎng),爸爸媽媽們紛紛響應(yīng)呼吁放下手機(jī),愿意陪伴孩子讀書(shū),讓閱讀成為溫情陪伴的開(kāi)始。讓孩子的成長(zhǎng)記憶中,多一分爸爸媽媽講過(guò)的故事,少一分游戲的gameover。
    關(guān)于寶寶地帶。
    寶寶地帶作為國(guó)內(nèi)專(zhuān)注繪本閱讀的特色親子網(wǎng)站,一直倡導(dǎo)親子閱讀,堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子都成為愛(ài)書(shū)人”的理念,已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展上千場(chǎng)線(xiàn)下親子讀書(shū)會(huì),獲得了廣大家長(zhǎng)會(huì)員們的一致認(rèn)可,在業(yè)內(nèi)擁有良好的口碑,共同推動(dòng)親子閱讀。旗下?lián)碛袑殞毜貛pp和胎教盒子app。為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的辣媽提供便捷多元的服務(wù),深受喜愛(ài)與推崇。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇九
    人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書(shū)結(jié)下了不解之緣,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧!
    讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在。
    讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可取代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!
    【讀書(shū)的好處_作文2】。
    “天蒼蒼,野茫茫,讀書(shū)沒(méi)有說(shuō)書(shū)忙?!痹?huà)說(shuō)某年某月某日,古往今來(lái)的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂,開(kāi)始了關(guān)于讀書(shū)的討論。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱(chēng)高):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(老高,你也是的,踩著書(shū)邁向成功,于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書(shū)。
    論題一:關(guān)于選書(shū)高:選書(shū)是讀書(shū)人的必修課,選好一本書(shū)是吸取書(shū)中精華的前提。應(yīng)慎之又慎。如何在浩如煙海的書(shū)中挑選出精品呢?聽(tīng)聽(tīng)名家的話(huà)吧!孔子:關(guān)于選書(shū),老朽頗有心得——三本書(shū),必有中意者。擇其優(yōu)者而買(mǎi)之,其劣者而棄之。普希金:假如你不會(huì)選書(shū),不要憂(yōu)郁,也不要悲傷!在買(mǎi)書(shū)時(shí)問(wèn)問(wèn)專(zhuān)家。相信吧,選書(shū)不再是難題。赫巴德:一本對(duì)我們無(wú)所求的書(shū),才是真正的好書(shū)。
    高(小結(jié)):幾句話(huà)道破選書(shū)的“天機(jī)”。論題二:關(guān)于讀書(shū)的方法高:地球人都知道,買(mǎi)了一本好書(shū),就該讀了,可讀書(shū)也是有方法的。奧斯勒:買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難。朱熹:循序而漸進(jìn),熟讀而精思。黃庭堅(jiān):讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。錢(qián)惟演:敝人平生惟好讀書(shū),坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。高(小結(jié)):讀書(shū)不在乎數(shù)量,不在乎時(shí)間,不在乎地點(diǎn)。以上的讀書(shū)方法是否令你豁然開(kāi)朗呢?論題三:關(guān)于讀書(shū)的好處高:讀書(shū)好處何其之多,讀過(guò)書(shū)的人都能說(shuō)出一二來(lái),我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的見(jiàn)解吧!杜甫:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(對(duì)寫(xiě)作有幫助)米盧:讀書(shū),決定一切。羅曼。羅蘭:和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。(有益健康)余秋雨:既嘆行路難,又作逍遙游,身寄浮云,愛(ài)及八荒,雖微若蟻螻,卻也圓融愛(ài)詳——能夠如此,讀書(shū)的世界也就成了美的.境界。小結(jié):讀書(shū)的好處的確很多,令人修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我們有什么理由不去讀書(shū)呢?后記:看過(guò)之后,一定會(huì)奇怪此文之怪,怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù),我也試一試嘛。
    【讀書(shū)的好處_作文3】。
    光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。
    有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
    在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
    讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    從19xx年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得溫馨起來(lái)。在對(duì)別人的微笑中,你也會(huì)在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個(gè)人都真誠(chéng)地微笑,用微笑傳遞最真誠(chéng)的祝福,用微笑點(diǎn)燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。
    二、活動(dòng)主題:微笑是愛(ài)是傳遞。
    三、活動(dòng)目的':
    (1)20xx年5月8日是第xx個(gè)世界微笑日。希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。
    (2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心,讓大家更加熱愛(ài)生活,快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。
    (3)用微笑化解同學(xué)們間的誤會(huì),使我們的校園更加溫馨、和諧。
    (4)用微笑面對(duì)身邊的親人,為母親節(jié)獻(xiàn)禮。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年5月7日——11日,為期一周,定為大眾完小微笑周。
    五、參與對(duì)象。
    大眾完小全體師生,誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友的參與。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、利用周一旗下講話(huà)發(fā)出“微笑是愛(ài)的傳遞”世界微笑周倡議。
    2、開(kāi)展“微笑”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    3、自己獨(dú)立創(chuàng)作笑臉掛在胸前,給身邊人送去溫馨的祝福。
    4、“我的微笑最美麗”班級(jí)笑臉繪畫(huà)大賽,讓班級(jí)擁有一道美麗的微笑墻。
    5、開(kāi)展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動(dòng),利用周末把留守兒童帶回家,和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍,讓他們體會(huì)家庭的溫暖。
    6、“最美的微笑”——用相機(jī)拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
    七、活動(dòng)要求:
    1、各班要高度重視,向全班家長(zhǎng)發(fā)出號(hào)召,讓家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)中來(lái)。以“微笑是愛(ài)的傳遞”這一主題,精心設(shè)計(jì)擁有自己班級(jí)特色的活動(dòng),讓活動(dòng)深入人心,拓展到社會(huì),開(kāi)展得深入而有意義。
    2、班級(jí)活動(dòng)要留下痕跡(如照片、文字活動(dòng)方案等),為班級(jí)博客輸入新鮮血液。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十一
    1948年,國(guó)際紅十字會(huì)規(guī)定將國(guó)際紅十字會(huì)創(chuàng)始人亨利·杜南的生日—5月8日為世界紅十字日,也即“世界微笑日”。從1948年起,每年的5月8日,世界精神衛(wèi)生組織把這天訂立為“世界微笑日”。的確,每一個(gè)人都需要放緩腳步,靜觀周?chē)篮玫氖挛?,凝神諦聽(tīng)大自然的天籟,讓繃緊的臉龐舒緩,皺緊的眉宇打開(kāi),讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。希望通過(guò)微笑促進(jìn)人類(lèi)身心健康,同時(shí)在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進(jìn)社會(huì)和諧。
    從1948年這個(gè)節(jié)日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來(lái)。在對(duì)別人的微笑中,你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)。
    微笑是世界通用的語(yǔ)言,這個(gè)自1948年創(chuàng)立的節(jié)日,以其獨(dú)有的溫馨和魅力,為我們生活的這個(gè)世界增添了很多溫暖。微笑同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。一項(xiàng)關(guān)于“和諧社會(huì)”的調(diào)查顯示,八成以上民眾認(rèn)為“微笑”最能展示一個(gè)地方的和諧程度。微笑是人類(lèi)最好的心態(tài),微笑是人類(lèi)最靚的表情,微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。讓我們把微笑寫(xiě)在臉上,把真誠(chéng)與溫暖帶給他人,用微笑澆出和諧的花兒。
    1、微笑是一支溫暖劑,融化世間的冷漠,微笑是一支摧化劑,拉近人與人的關(guān)系,微笑是一支調(diào)和劑,調(diào)和心與心的距離,世界微笑日,多微笑,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),愿你笑口常開(kāi),開(kāi)心永伴!
    2、“微笑日子笑一笑,定會(huì)笑出大美妙,笑得開(kāi)懷煩惱消,笑得開(kāi)心憂(yōu)愁跑,笑得鴻運(yùn)天天到,笑得美好身邊繞。世界微笑日子來(lái),愿你笑聲如鴨叫,開(kāi)心如猴蹦蹦跳,生活艷陽(yáng)高高照,笑出日子紅火火,笑得年老永不到!”
    3、柳樹(shù)微笑柳絮飛,花朵微笑香撲鼻,小溪微笑響叮咚,鳥(niǎo)兒微笑會(huì)展翅,魚(yú)兒微笑水面躍,人們微笑快樂(lè)至。世界微笑日,保持微笑,幸福圍繞!
    4、灑一抹微笑,是陽(yáng)光照耀心田;露一點(diǎn)笑容,是幸福春意盎然;放一陣大笑,讓快樂(lè)撫摸傷感;少一點(diǎn)咆哮,燃燒點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)煩;世界微笑日,甜蜜微笑吧,讓微笑成就快樂(lè)明天!
    5、會(huì)心一笑中流露心有靈犀,拈花微笑中頓悟人生哲理,回眸一笑中呈現(xiàn)嫵媚愛(ài)戀,開(kāi)心大笑中抒發(fā)激情澎湃,笑一笑,十年少;微微笑,沒(méi)煩惱。世界微笑日,保持你美麗的嫣然一笑,留駐你最美的神情!
    6、微笑是陽(yáng)光,把你照耀;微笑是春天,把你擁抱;微笑是幸福,把你縈繞;微笑是好運(yùn),為你開(kāi)道;世界微笑日,多多微笑健康快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你關(guān)照!
    7、真誠(chéng),善良是做人之本,用微笑去面對(duì)每一個(gè)朋友,就會(huì)收獲快樂(lè),同時(shí)擁有一個(gè)美麗精彩的人生!世界微笑日,讓微笑的太陽(yáng)天天縈繞你身旁!
    8、“當(dāng)遇到失敗時(shí),微笑是一種勇氣;當(dāng)你被誤解時(shí),微笑是一種坦然;當(dāng)?shù)玫娇滟潟r(shí),微笑是一種卑謙。5月8日世界微笑日,你“微笑”了嗎?”
    9、用微笑釀就快樂(lè),用微笑驅(qū)趕冷漠,用微笑點(diǎn)燃希望,用微笑溫暖心房。微笑是人與人之間的情感潤(rùn)滑劑,微笑是心和心之間的溝通器,微笑是疲累時(shí)的減壓筏,微笑是生活中的調(diào)味劑。歲月恒久遠(yuǎn),微笑永燦爛。世界微笑日,愿你用微笑面對(duì)世界,迎接幸福斑斕。
    10、“牙齒要常常曬太陽(yáng),眼睛要常常做體操,眉毛要常常練彎腰,鼻子要常常跳一跳。五月八日世界微笑日,祝愿微笑常駐你臉!”
    11、微笑是洞穿惆悵的炮彈,百發(fā)百中;是治療憂(yōu)煩的良藥,百試百靈;是去除晦氣的妙方,絕對(duì)靈驗(yàn);是平衡心態(tài)的法寶,超級(jí)有效。世界微笑日,愿你放聲微笑,擁抱幸福!
    12、關(guān)愛(ài)多一點(diǎn),溫暖就多一點(diǎn);行動(dòng)多一點(diǎn),成功就多一點(diǎn);汗水多一點(diǎn),收獲就多一點(diǎn)。交流多一點(diǎn),寂寞就少一點(diǎn);陽(yáng)光多一點(diǎn),陰霾就少一點(diǎn);微笑多一點(diǎn),憂(yōu)煩就少一點(diǎn)。世界微笑日,愿你快樂(lè)多一點(diǎn)再多一點(diǎn)。
    13、微笑能使尷尬消,心情順暢沒(méi)煩惱;微笑能讓緊張拋,輕松愉快成績(jī)好;微笑能令自信飄,樂(lè)觀向上多逍遙;微笑能叫心情好,幸福健康生活妙。世界微笑日,愿你笑對(duì)每一天,歡樂(lè)開(kāi)懷永不少!
    14、微微一笑好運(yùn)到,吉祥如意身邊繞;微微一笑煩惱掉,金銀財(cái)寶進(jìn)腰包;微微一笑生活好,健康平安活到老。5.8世界微笑日,愿你處處是微笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多美好!
    15、“和朋友多微笑友誼更牢靠,和領(lǐng)導(dǎo)多微笑工作得照料,和愛(ài)人多微笑婚姻很美妙,和親人多微笑情深都安好,和生活多微笑日子好逍遙。5.8世界微笑日,愿你多微笑每天幸福繞!”
    16、放聲大笑,讓煩惱在笑聲中溜走,開(kāi)懷一笑,讓?xiě)n愁在歡樂(lè)中離開(kāi),輕輕微笑,讓哀傷在愉悅中消失,世界微笑日,笑一笑,愿你開(kāi)心不斷,幸福圍繞,微笑日快樂(lè)!
    17、“哈哈笑煩惱掉,微微笑怨恨跑,開(kāi)懷笑遺憾少,淡然笑病魔逃,舒心笑永不老,燦爛笑樂(lè)逍遙。世界微笑日子到,愿你時(shí)常笑一笑,生活過(guò)得很美好,幸福健康樂(lè)淘淘!”
    18、“沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,就沒(méi)有人生的灑脫,無(wú)論職務(wù)高低微笑工作,無(wú)論錢(qián)財(cái)多少微笑生活,不必有范進(jìn)中舉的狂喜,也不必不屑一顧地暗自竊笑。5.8坦然地微笑面對(duì)自己,你將幸??鞓?lè)永遠(yuǎn)。”
    19、請(qǐng)你每天給我一個(gè)微笑,我也饋贈(zèng)給你一個(gè)微笑,讓我們?cè)谖⑿χ薪涣?,讓我們?cè)谖⑿χ邢嗵?,你的微笑是花,我的微笑是綠葉,用我的微笑襯托著你的微笑,圖案出一個(gè)又一個(gè)的美麗。世界微笑日,朋友愿甜蜜生活讓你開(kāi)心笑。
    20、烏云后面是燦爛的晴空,情意后面是美麗的笑容,笑容后面是幸福天堂,是熱情的莊園,是甘甜的瓊漿,是純潔的真誠(chéng),是恬淡的關(guān)懷,世界微笑日,感受微笑的美好,品味微笑的意義,傳遞微笑的力量。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十二
    世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō):美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。
    1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。164月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。這一天還是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。
    聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。
    實(shí)際上,這一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。
    聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
    設(shè)立目的。
    世界讀書(shū)日設(shè)立的目的是希望散居在世界各地的人,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
    主旨宣言。
    世界讀書(shū)日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!?BR>    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十三
    在生活中,你節(jié)約用水了嗎?你知道如何才能節(jié)約用水嗎?聽(tīng)了這一連串的問(wèn)題,你應(yīng)該早就猜出今天的主題了吧!沒(méi)錯(cuò),就是節(jié)約用水。
    在午休時(shí),我們班有十位同學(xué)被老師請(qǐng)到了會(huì)議室,這個(gè)不大的房間顯得有些擁擠,大家七嘴八舌得談?wù)撝裉扉_(kāi)什么會(huì),這時(shí)謝老師拎著一沓文件和袋子快步走來(lái),大家正在議論紛紛的嘴立刻拉上了拉鏈。謝老師走進(jìn)了會(huì)議室,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們知道今天是什么日子嗎?今天是世界水日,我們都知道現(xiàn)在地球上的淡水越來(lái)越少了,所以叫大家來(lái)是希望你們做一個(gè)宣傳活動(dòng),呼吁大家節(jié)約用水?!苯酉聛?lái),謝老師又詳細(xì)地給我們講了一遍怎樣用文明語(yǔ)言來(lái)做宣傳,又讓大家練習(xí)了幾遍。
    下午第二節(jié)下課后,我們便飛奔去校門(mén)口乘車(chē)去指定的地點(diǎn)宣傳。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,但一到地方,大家便緊張起來(lái),老師把我們分成幾個(gè)小組,讓我們分頭行動(dòng),我和施璐潔一組,被分到了路的拐角處,這個(gè)地方人比較多,所以好宣傳,一開(kāi)始我的心里既興奮又害怕,但看到另一小組已經(jīng)開(kāi)始分發(fā)宣傳單了,我們著急了,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),起初,我們還有些扭捏,說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,但是有施璐潔的幫忙,第一份宣傳單終于成功發(fā)出,我高興地跳起來(lái),這讓我有了信心。就這樣我們用誠(chéng)懇的態(tài)度文明的語(yǔ)言,講述著節(jié)約用水的重要性。但也有些大人很忙,不能聽(tīng)我們細(xì)說(shuō),就匆匆而過(guò),我們就尋找下一個(gè)“目標(biāo)”。
    就這樣,我們終于完成了任務(wù),大家口干舌燥,累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一樣快樂(lè),滿(mǎn)足。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十四
    第一個(gè)好處:可以讓我們感到充實(shí)。當(dāng)一個(gè)人無(wú)所事事的時(shí)候,內(nèi)心是比較空虛的,而且想的東西也是非常多的,容易胡思亂想。但是當(dāng)在無(wú)聊閑暇的時(shí)間去閱讀,那么就會(huì)感到人生是飽滿(mǎn)的,很多的人生經(jīng)驗(yàn)和人生道理,在書(shū)籍中可以獲得,并且能夠感受到那種溫暖的感覺(jué),覺(jué)得人生就應(yīng)該要去努力追求自己想要的人生。
    第二個(gè)好處:可以讓我們變得強(qiáng)大起來(lái)。當(dāng)別人諷刺挖苦我們的時(shí)候,我們可以用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行回?fù)?,并且覺(jué)得對(duì)方的素質(zhì)比較差,自己可以不屑跟對(duì)方一番計(jì)較,因?yàn)樽约菏且纱笫碌娜?。在讀書(shū)的時(shí)候,我們的內(nèi)心和頭腦接收到很多面對(duì)現(xiàn)實(shí)糟糕和挫折的一些方法和技巧。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),運(yùn)用書(shū)本中的知識(shí)進(jìn)行化解,那么就會(huì)感到自己很厲害。當(dāng)感到很厲害,就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得書(shū)籍是一個(gè)好東西,因?yàn)榭梢宰寖?nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)。
    第三個(gè)好處:是一塊敲門(mén)磚。在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中,人才濟(jì)濟(jì),都在競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位,自己有什么能力能夠獲得這個(gè)崗位呢?最核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是來(lái)自于自己看書(shū)的多少。比如在面試的時(shí)候,面試官突然問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你對(duì)唐詩(shī)宋詞為什么在唐宋時(shí)期很流行,做一個(gè)說(shuō)明?很多人對(duì)唐詩(shī)宋詞以及唐朝和宋朝的歷史不是很熟悉,而自己看了很多這方面的書(shū),很熟悉,侃侃而談,那么自己勢(shì)必就會(huì)在面試中加分了。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十五
    “干嘛呢!”我揉了揉極其惺忪的睡眼,咕噥道,“這才幾點(diǎn)?。 闭f(shuō)完,我才想起來(lái)今天開(kāi)學(xué)了,是上學(xué)的第一天。剎那間,我的睡眠意識(shí)消失得無(wú)隱無(wú)蹤,一骨碌就起了床,唉!開(kāi)學(xué)了,每天必須得早起了!
    來(lái)到了學(xué)校,我的心情既興奮,又激動(dòng),同時(shí)又有一絲忐忑,一個(gè)月不見(jiàn)了,不知道同學(xué)們都好嗎?上學(xué)期的老師們還能否繼續(xù)再教我們?這學(xué)期的生活又是怎樣豐富多彩的呢?“叮當(dāng)―叮當(dāng),叮當(dāng)―叮當(dāng)――”,往日熟悉的鈴聲打斷了了我的思緒,不知不覺(jué)中我已經(jīng)走進(jìn)了教室。大伙兒都顯得很活躍,有些同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起談天說(shuō)地;有些同學(xué)急急忙忙地補(bǔ)寫(xiě)著還未完成的寒假作業(yè);有些同學(xué)拿著自帶的課外書(shū)坐在座位上如饑似渴地看著;還有些同學(xué)對(duì)著放在講臺(tái)上的新書(shū)垂涎三尺……我當(dāng)然也不例外,拿出一本課外書(shū),獨(dú)自坐在座位上津津有味地看著。抓緊著老師來(lái)之前有限的“寶貴”時(shí)間。
    “噔噔噔”一陣熟悉的腳步聲突然光臨到正不亦樂(lè)乎的我們,我們有如聽(tīng)到不可抗拒的命令一樣,立刻條件反射般的迅速回到座位,端端正正的坐好。果然,我們的班主任陳老師走了進(jìn)來(lái),她還是像往常一樣腋下夾著一些上課的資料,昂首闊步的走上了講臺(tái)。就在這時(shí),播音器中響起了升旗曲,陳老師有如下軍令般地對(duì)我們說(shuō):“排隊(duì)!參加開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們立刻以最快的速度清理好桌面,隨后便小跑出教室,迅速地排好隊(duì),向主席臺(tái)出發(fā)?!伴_(kāi)學(xué)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著嘹亮的歌聲,我們立刻以最為端正的站姿迎接開(kāi)學(xué)典禮,當(dāng)高校長(zhǎng)精彩的`演講完后,同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲;接下來(lái),到了給同學(xué)們頒獎(jiǎng)的時(shí)間了,在上學(xué)期中為學(xué)校立功的同學(xué)們都站上了主席臺(tái),接受了老師們的獎(jiǎng)狀,下面的同學(xué),個(gè)個(gè)都十分的羨慕,都想著:下次我也要站上去!
    開(kāi)學(xué)典禮完畢后,同學(xué)們回到了教室,三科老師輪流宣布這學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,并囑咐我們做好心理準(zhǔn)備,從寒假的快樂(lè)中解脫出來(lái),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道:“好!”開(kāi)學(xué)的第一天,雖然沒(méi)有正式的上課,可是大家心中都明白:從明天開(kāi)始,我們就將進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段,面對(duì)新的課程,新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的挑戰(zhàn),并為之而努力奮斗!
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十六
    有人說(shuō)是表情、是心情。
    我們想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;。
    微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。因此,在工作生活中微笑就是善待身邊的每一個(gè)人。
    所以,我們倡議大家微笑的度過(guò)每一天。
    每天,請(qǐng)微笑著呵護(hù)、教育我們的孩子們。
    清晨,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群寶貝,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,……無(wú)論是誰(shuí),來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,讓我們微笑著善待他們中的每一個(gè)。
    偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們一定會(huì)不自禁地綻開(kāi)更加燦爛的微笑。
    平日里,無(wú)論什么樣的教育內(nèi)容,身為人師,讓我們努力牽引著孩子們的身心沉浸于童趣世界,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十七
    從小,我就是個(gè)膽小、害羞、安靜、內(nèi)向的人,總是不敢面對(duì)困難和陌生的人,總是常常為了小事嚎啕大哭,總是緊黏在媽媽身邊。而且不管做事或是學(xué)習(xí)也都比別人慢半拍,大家總是擔(dān)心我上小學(xué)會(huì)跟不上、適應(yīng)不了。
    上了小學(xué),沒(méi)想到我在老師的指導(dǎo)、教導(dǎo)下,我克服了許多挑戰(zhàn)。我開(kāi)始懂得自己克服、面對(duì)困難,不會(huì)再一直依賴(lài)別人,不會(huì)再為了一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事哇哇大哭,在做事和學(xué)習(xí)方面進(jìn)步了許多,不但讓大家大開(kāi)眼界,更成了老師的小幫手。不過(guò),現(xiàn)在升上了初中,相信要面對(duì)的'挑戰(zhàn)也就更多、且更加困難了!
    升上初一后,我有許多新的挑戰(zhàn)要去面對(duì)、克服,不但是初中的課業(yè)壓力,學(xué)習(xí)對(duì)自己更有自信、更相信自己。所以我應(yīng)該要多讀一些書(shū),學(xué)習(xí)更多知識(shí),并更加精密的安排我的時(shí)間,多多善用,并確立一個(gè)確實(shí)的目標(biāo),在我感到迷惘困惑之際,可以帶領(lǐng)自己走向光明的那一端。還有要更相信自己的決定,也要相信自己一定做得到,才能往對(duì)的那條路,毫無(wú)猶豫的勇往直前。
    人生每分每秒都在面對(duì)新的、困難、未知的挑戰(zhàn),我不好高騖遠(yuǎn),也不原地打轉(zhuǎn),而是我們必須想辦法一步一步踏實(shí)的去克服它,才能更加進(jìn)步。人生的旅途本是多采多姿,就像電影中的人,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,最主要還是自我突破,勇于嘗試新的挑戰(zhàn)。
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十八
    我想說(shuō),是的。其實(shí)我們不是高估了別人的實(shí)力,而是低估了自己的感染力。這種傻傻的笑,夸張的笑,不僅感染了其他人,也同時(shí)感染了我們自己。觀眾們給我們的歡呼聲,就足以預(yù)示我們的成功了。同時(shí),前幾個(gè)動(dòng)作,我們還是假假地笑著。但慢慢的,我們被自己感染,那一個(gè)個(gè)美麗的笑容,是自然的,是真誠(chéng)的,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的`!我們微笑的感染力已經(jīng)超乎自己想像了吧!
    所以,這次開(kāi)幕式45秒的精彩,也許不是各方面的最高端、最華麗、最優(yōu)秀、最完美,也不是純屬靠運(yùn)氣,而是我們真誠(chéng)的微笑打動(dòng)了評(píng)委,打動(dòng)了觀眾,打動(dòng)了所有的人。原來(lái),微笑真的那么重要!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我講話(huà)的題目是:微笑,是最美的語(yǔ)言。
    同學(xué)們,你們知道嗎?從1948年起,每年的今天,5月8日,世界衛(wèi)生組織把這天訂立為“世界微笑日”。所以,今天是第66個(gè)“世界微笑日”。
    在我們學(xué)校,每天早上同學(xué)們回校時(shí),都能見(jiàn)到值日老師和文明小天使微笑著說(shuō):同學(xué)們?cè)缟虾?那老師也希望每個(gè)同學(xué)能對(duì)我們的值日老師和文明小天使也微笑著說(shuō)一聲:老師早上好!文明小天使早上好!甚至不管什么時(shí)候,見(jiàn)到什么老師,都能微笑著說(shuō)一聲:老師好!同學(xué)之間,遇到一點(diǎn)事情時(shí),也能微笑著說(shuō)一聲:沒(méi)關(guān)系!因?yàn)?,一個(gè)微笑并不奢侈,當(dāng)你微笑著與人打招呼時(shí),別人就會(huì)感到你是一個(gè)和善的人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,就能給自己樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象,更能在我們荷城小學(xué)營(yíng)造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。
    同學(xué)們,微笑是一抹溫暖的陽(yáng)光,是我們?nèi)伺c人溝通交流的一種重要方式,無(wú)論是生活中,還是工作中,我們都需要微笑。因?yàn)?,微笑,是最美的語(yǔ)言,它能傳達(dá)一種愛(ài)、一種喜悅、一種溫暖、更是一種鼓勵(lì)和關(guān)心。
    我的講話(huà)完了,謝謝!
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇十九
    夏天,我從學(xué)校畢業(yè),從千里之外的安徽來(lái)到了這里,開(kāi)始了當(dāng)一名人民公仆的新征程。很快,桐鄉(xiāng)人民勤懇務(wù)實(shí),平和包容,開(kāi)放進(jìn)取的優(yōu)秀品格,水墨烏鎮(zhèn)、風(fēng)雅桐鄉(xiāng),都給我留下深刻的印象。
    然而,就我個(gè)人來(lái)說(shuō),難題不少。首先語(yǔ)言的難關(guān),這里方言在工作上用的很普遍,跟我們所處的北方語(yǔ)系千差萬(wàn)別。對(duì)于我來(lái)說(shuō),聽(tīng)得懂英語(yǔ)可能要比聽(tīng)懂桐鄉(xiāng)話(huà)容易的多,自己突然變成了小半個(gè)啞巴,大半個(gè)聾子,這對(duì)于性格其實(shí)比較偏外向的我來(lái)說(shuō),真地很麻煩,不自在。所以,從某種意義上說(shuō),我今天站在這里參加演講比賽的原因,并非是喜歡在公開(kāi)場(chǎng)合粉墨登場(chǎng),跟各路諸侯爭(zhēng)風(fēng)吃醋搶飯碗,而是因?yàn)榻裉齑蠹彝蝗涣餍兄v普通話(huà),機(jī)會(huì)很難得啊。古語(yǔ)道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜拢俊蹦敲匆徽Z(yǔ)不懂,又何以懂桐鄉(xiāng)呢?非常值得欣慰的是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,目前我已經(jīng)能夠聽(tīng)得懂書(shū)面思維的桐鄉(xiāng)話(huà),相信假以時(shí)日,完全理解桐鄉(xiāng)百姓的茶余飯后所聊的家長(zhǎng)里短也將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
    記得讀研究生一年級(jí)的時(shí)候,一位教授在上課時(shí)談到學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作,曾這樣說(shuō)過(guò),“一般說(shuō)來(lái),一份合格的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該是外行人看來(lái)覺(jué)得晦澀枯燥,難以理解的,看懂你文章的人越少,你的學(xué)術(shù)理論性就越強(qiáng)?!弊屑?xì)想想,不無(wú)道理,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論到現(xiàn)在也沒(méi)幾個(gè)人能看懂啊??墒?,來(lái)到單位后,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告與合格的學(xué)術(shù)論文是兩個(gè)概念,它并不是由艱深的理論、復(fù)雜的模型和華麗的辭藻所構(gòu)成,而是立足于現(xiàn)實(shí)情況,寫(xiě)作風(fēng)格深入淺出,通俗易懂。這對(duì)于我個(gè)人的工作模式和思考習(xí)慣來(lái)說(shuō),是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。然而,沒(méi)有變化求索的人生,沒(méi)有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的進(jìn)取激情,哪有新迸發(fā)出的更為璀璨的光芒呢?!新的改變對(duì)我,就是開(kāi)啟新的希望,書(shū)寫(xiě)新的夢(mèng)想!
    我來(lái)自于市委政策研究室。在大家的眼里,與大多數(shù)機(jī)關(guān)部門(mén)不同的是,政研室是一個(gè)謀事而不辦事、超前而不越位的`冷班部門(mén)。我們的職能是出政策,搞調(diào)研,理思路,促發(fā)展,是市委、市政府的參謀和智囊。工作要求很高,既要理念超前、把握大局、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),又要緊貼實(shí)際,對(duì)策得當(dāng)。作為一名政研工作人員,一邊要有用心思索的耐心和專(zhuān)注,一邊又要有耐得住寂寞,忍得住清苦的定力和精神,工作形式比較辛苦低調(diào)、默默無(wú)聞。這對(duì)個(gè)人能力品質(zhì)是一個(gè)極大的鍛煉和考驗(yàn)。在未來(lái)的日子里,我愿意在自己平凡的政研崗位上,恪盡職守,為我市發(fā)展獻(xiàn)一份微薄的心力,也給自己的生命多一點(diǎn)絢爛的色彩!
    大家都知道,5月1日杭州灣大橋正式通車(chē),滬甬之間時(shí)空距離被大幅縮短,長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的步伐大大加快。嘉興各縣市都有自己明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì),然而,我市卻面臨區(qū)位特點(diǎn)弱化、定位模糊、被邊緣化的危險(xiǎn)。隨著宏觀調(diào)控的加強(qiáng),我們的發(fā)展同樣承受著發(fā)展空間、要素供給、環(huán)境承載“三個(gè)難以為繼”的壓力。這一切,都要求我們以時(shí)不我待、舍我其誰(shuí)的創(chuàng)業(yè)豪氣,以腳踏實(shí)地、充分履職的奉獻(xiàn)精神,以勇于變革、敢為人先的創(chuàng)新激情,去迎接挑戰(zhàn)、銳意進(jìn)取。
    比學(xué)趕超樹(shù)形象,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新謀發(fā)展。同志們,讓我們用自己的青春、汗水和熱血,在自己平凡的崗位上,為桐鄉(xiāng)和諧發(fā)展,為百姓生活的富裕文明,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
    世界讀書(shū)日英語(yǔ)World篇二十
    前言:
    微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但貴在真心,貴在真意。
    學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)真心真意微笑,也就學(xué)會(huì)了存世最基本但也最好的技能!
    一,活動(dòng)目的與意義:
    1、為了讓學(xué)生了解“世界微笑日”這個(gè)節(jié)日,如成立的背景、意義;。
    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑,讓爭(zhēng)吵為微笑代替,讓彼此間的不諒解化為理解;。
    3、以微笑來(lái)感染彼此,讓學(xué)校氛圍變得溫馨,更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。
    二,活動(dòng)單位:
    xx學(xué)校。
    三,活動(dòng)時(shí)間:
    5月8日08:0018:00.
    四,活動(dòng)流程:
    1、在今明兩天要將活動(dòng)的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個(gè)、彩燈50盞、燈線(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品、展板三塊、海報(bào)三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好,并著手制作。注:各年級(jí)都要有分配。
    2、各班的班主任要擬好通知,告知班上的學(xué)生。
    3、活動(dòng)當(dāng)天:
    08:00全校集合,校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà),致活動(dòng)開(kāi)幕詞。接著年級(jí)組長(zhǎng)將各年級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目上報(bào),并致祝福詞。優(yōu)秀學(xué)生代表致辭和講話(huà)和講話(huà)。
    08:40活動(dòng)開(kāi)始。全校師生欣賞各年級(jí)選派的節(jié)目,如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可,不必過(guò)分鋪排。
    10:30節(jié)目結(jié)束,活動(dòng)告一段落,回各班休息。
    10:50到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
    12:00午休。
    14:00結(jié)束午休,進(jìn)行下午活動(dòng)。這一階段是進(jìn)行主題“微笑”的答辯比賽,分年級(jí)在各自選好的場(chǎng)地進(jìn)行。
    16:00答辯比賽結(jié)束,年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。接下來(lái)觀看與“微笑”相關(guān)的電影,如《東成西就》等。
    18:00電影結(jié)束。全校集合,校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會(huì)?;顒?dòng)到此結(jié)束。