在工作和學習中，總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。寫總結時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結經(jīng)驗，可以從中獲取一些靈感和建議。
大學一般論文篇一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)。
作者(宋體、小三)(空一行)。
[關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)。
目錄(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
一、標題(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………頁碼(小四號宋體)。
二、(標題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)。
參考文獻(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
附錄(小四號宋體)……………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)。
引言(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言內(nèi)容用小四號宋體打印(空一行)。
(空一行)。
一、(標題)(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標題)(小四號黑體)。
(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標題)(小四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
結論(內(nèi)容用小四號宋體)。
(空一行)。
大學一般論文篇二
1、碩士學位論文應表明作者確已在本學科上掌握了堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
2、學位論文一般應用中文撰寫(外國語學院各專業(yè)除外)，碩士學位論文文科一般在30000字左右，理工科一般在15000字左右。
大學一般論文篇三
1.題目(宋體，小二，居中)。
3.英文摘要，關鍵詞;。
4.目錄。
5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標準;行距：20磅。
6.參考文獻。
期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結束頁碼。
著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
7.附件：開題報告和檢查情況記錄表。
二、格式要求。
1.書寫格式要求：填寫項目必須用碳素或藍黑墨水鋼筆書寫;。
2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
word文稿a4紙打印。
5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
大學一般論文篇四
論文摘要是對論文的簡短陳述，它具有不讀原文就知全文，短、精、完整三大特點。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。
摘要應具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等.而重點是結果和結論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學術論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應該對文章的主要內(nèi)容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項。
(1)摘要中應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
(2)不得簡單重復題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的.研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
(3)結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應。
摘要慎用長句，句型應力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。
新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學公式和化學結構式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
科技論文寫作時應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當。
論文摘要【3】。
[示例]。
論文題目：天體對地球重力加速度的影響。
論文摘要：地球重力加速度是一個極其重要的物理量，隨著對重力加速度測量精度要求的日益提高，必須考慮天體對地球重力加速度的影響。
本文介紹了天體(包含日、月及太陽系行星)對地球重力加速度影響的基本概念，推導了影響的計算公式，并經(jīng)過誤差分析，證明此公式的相對誤差小于1×10-9，完全可滿足現(xiàn)代精密重力加速度測量的要求。
撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題(目錄)或論文結論部分的文字;二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
大學一般論文篇五
摘要”二字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行;“關鍵詞”三字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行，關鍵詞數(shù)量為3～5個，每一關鍵詞之間用分號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。
(小四號宋體。行距20磅，字符間距為標準)。
1(頂格)一級標題，4號黑體，段前段后1行。
1.1(頂格)二級標題，5號黑體，段前段后0.5行。
1.1.1(頂格)三級標題，5號楷體，段前段后0.5行。
大學一般論文篇六
在目前的施工過程中，混凝土開裂是一種非常普遍的質(zhì)量問題，該質(zhì)量問題，面大量廣，危害極大。如何能有效地解決這一問題，是提高項目施工質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，我們在思想上要真正重視質(zhì)量，牢固樹立“百年大計，質(zhì)量至上”的觀念，認真遵守施工程序和操作規(guī)程，認真貫徹執(zhí)行技術責任制，認真堅持質(zhì)量標準，嚴格檢查，實行層層把關，認真總結砼產(chǎn)生裂縫的經(jīng)驗教訓，采取有效的預防措施，才能真正做到消除（或大量減少）這一質(zhì)量隱患?，F(xiàn)就砼出現(xiàn)的幾種不同類型的裂縫，探討一下其產(chǎn)生原因和防治措施。
大學一般論文篇七
論文前言一般多少字論文前言一般多少字眾所周知，論文是一類很嚴謹?shù)奈恼隆?BR> 它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的`一部分。
講到這里，很多人會問，論文前言一般多少字呢，下面就為大家介紹一下。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學術價值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應注意以下幾點：
1、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
3、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細考慮，爭取做到最好。
大學一般論文篇八
尊敬的領導：
您好！
十分感激您在百忙之中閱讀我的求職信，您的信任將是我的動力！再此請允許我向您做個自我介紹。
我叫xxx，是xx大學xx學院xx專業(yè)的畢業(yè)生。我來自xx省xx市的一個小農(nóng)村，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
我深知學習和生活的不容易，并且在大學五年的學習生涯中（專科三年+本科兩年）深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。所以，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。我不斷地充實自我，并經(jīng)過了英語四級，計算機二級等級考試。
我，自信、樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，可是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責，我堅信，成功定會成為必然。作為大學生，僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始，我就異常注重在認真學好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高本事，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。
在競爭日益激烈的今日，我堅信僅有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時，我也十分注重培養(yǎng)和鍛煉自我的社會工作本事。經(jīng)過領導本事和良好的合作精神，培養(yǎng)了自我較強的團體主義職責感和榮譽感。
物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有必須工作本事和組織本事的部下，是您的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自我專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作順心；適宜的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一齊，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自我的青春和才華。
作為一名應屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、進取工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇期望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的本事。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們夢想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位求職，給我一個就業(yè)鍛煉的會，還您一份成績。一顆真誠的心在期望您的信任。您的回復。
最終祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上！
祝您生活幸福！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
大學一般論文篇九
它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的一部分。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到。
提綱。
掣領和引導閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學術價值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應注意以下幾點：
1、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
3、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細考慮，爭取做到最好。
形勢與政策2019論文。
談談你對愛情的看法。
大學一般論文篇十
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
題目是文章的眉目。要求直接、具體、醒目、簡明扼要。寫作的方法是：
直接在題目中揭示論文主要觀點。如：《寧波外向型經(jīng)濟不能回避歐元》。
當文章的主要觀點難以用一句簡短的話加以歸納時，在題目中也可以只交代研究的內(nèi)容、范圍或角度。如：《時代和制度變遷中知識型企業(yè)家的興起和成長》、《論知識型企業(yè)家的內(nèi)涵和本質(zhì)》、《試論……》、《淺談……》、《……初探》等等。從這類題目本身一般看不出作者的觀點，但因為交代了文章的內(nèi)容范圍，可引起有相同興趣的同仁注意。
·題目的寫作句型可以有多種選擇：陳述句《創(chuàng)新是寧波經(jīng)濟高速增長的不竭動力》、祈使句《西部大開發(fā)要把發(fā)展旅游業(yè)作為切入點》、判斷句《寧波外向型經(jīng)濟不能回避歐元》、疑問句《領導該是什么樣?》等句型。也可以用帶有若干短語的詞語形式《東北亞經(jīng)濟的曙光》、《經(jīng)濟全球化：目標、途徑和選擇》。
總之，對題目的寫作要求是要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容或作者的寫作意圖。字數(shù)一般在10字以上，20字以下(不包括副標題)，太短說不清，太長容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象。
署名一是為了表明文責自負;二是記錄勞動成果的歸屬;三是便于讀者與作者聯(lián)系及文獻檢索(作者索引)。
是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。寫摘要的目的在于：使讀者通過閱讀摘要，就能大概了解作者所研究的問題，如果對此有興趣，再進一步閱讀全文。摘要通常包含以下內(nèi)容：研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容;獲得的基本結論和成果(特別是新見解);結論或結果的意義。論文摘要的寫作要求：要把論文中所闡述的主要觀點和內(nèi)容都進行高度概括;突出論文研究的創(chuàng)新成果和結論性的內(nèi)容，其他可略;要用十分精練、概括的語言進行表述(通常在100—300字之間)。
大學一般論文篇十一
摘要是論文的重要組成部分，撰寫論文的摘要，是為了把研究工作的主要內(nèi)容以最簡練的文字予以介紹，協(xié)助讀者對該工作的目的、設計及研究結果較快地得出概括性的理解。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。
摘要應具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等.而重點是結果和結論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學術論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應該對文章的主要內(nèi)容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項。
(1)摘要中應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
(2)不得簡單重復題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
(3)結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應。
摘要慎用長句，句型應力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。
新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學公式和化學結構式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
科技論文寫作時應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當。
本科論文摘要【3】。
(論文題目:個人所得稅流失問題的探討)。
摘要：自20xx年統(tǒng)一個人所得稅以來,個人所得稅隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,個人收入的增加成為我國目前增長速度最快的稅種.
傳統(tǒng)文化的慣性等諸多原因加劇了稅收流失的規(guī)模,并在此基礎上提出借鑒國外成功經(jīng)驗提出盡快出臺稅收基本法,完善個人所得稅制度及建立個人信用制度的對策建議。
大學一般論文篇十二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
作者署名置于題名下方，團體作者的執(zhí)筆人，也可標注于篇首頁腳位置。有時，作者姓名亦可標注于正文末尾。
示例：王軍1，張紅2，劉力1。
(1.××師范大學物理系，北京100875;2.××教育學院物理系，北京100011)。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜[3]。
隨著計算機技術和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具，為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設和維護提供方便。摘要是對論文綜合的介紹，使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結論等，重點是結論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，可以引用、推廣。
大學一般論文篇十三
摘要科技發(fā)展的同時帶動了多個領域共同發(fā)展，電子信息技術的產(chǎn)生和應用是時代發(fā)展的必然趨勢?，F(xiàn)今電子通信技術不僅取得了重大的突破，在各個技術細節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關心的熱點話題，本文對此展開探討，分析常見的干擾因素，并提出有效的控制措施。
關鍵詞電子通信干擾因素控制措施。
當前電子通信技術已經(jīng)在我國各領域廣泛應用，為我國工業(yè)、航空、生產(chǎn)以及科技l展提供了重要的支持，其中無線局域網(wǎng)的應用最為突出，日常生活中我們常用的藍牙、wi-fi等都屬于局域電子通信技術，其給我們生活帶來便捷的同時，也極易受到各種因素的干擾，常見的干擾因素為硬件干擾、配置干擾、藍牙干擾以及其它環(huán)境因素中產(chǎn)生的干擾，這些干擾若不及時排除或采取有效的措施進行控制，會影響電子通信的實用效能，下文詳細分析電子通信中的常見干擾因素及控制措施。
1硬件干擾要素及控制措施。
1.1干擾分析。
硬件故障是高發(fā)性通信故障，一般發(fā)生網(wǎng)絡故障時，首先就應該考慮是否是由于硬件故障產(chǎn)生。在所有電子通信技術的應用領域，通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)硬件故障的發(fā)生率是最高的，在無線接入點和用戶較少的情況下，此種故障可以在短時間內(nèi)找出并且及時解決，但現(xiàn)今用戶眾多，面對龐大的局域網(wǎng)絡，很難及時找出故障根源所在，尤其是統(tǒng)一局域內(nèi)，有些用戶可正常使用，而有些用戶則出現(xiàn)問題，這種情況最大的可能便是某個接入點存在故障。
1.2控制措施。
要根據(jù)實踐情況判斷問題所在，利用用戶電腦確定無線接入點的連接狀況，具體如下：開啟計算機的命令模式，觀察ping無線接入點的ip指令，操作觀察其是否有響應，無響應則可初步確定無線接入點有故障發(fā)生，此時對無線接入點的配置設施進行全面的排查和更換，就可解決這一問題。若有響應則表示接入點正常繼續(xù)下一步判斷：重啟電腦再次使用ping命令來判斷計算機與無線客戶端的連接情況，此時需要工作人員根據(jù)用戶客戶端的物理位置來判斷故障具體位置，可能是局域內(nèi)某個外部接入點的故障，但此類問題的處理較為復雜，可能需要工作人員通過關閉局域部分接入點來一一排查。
2配置干擾。
2.1因素分析。
上文中指出，一般出現(xiàn)網(wǎng)絡故障會優(yōu)先考慮硬件故障，因其具有高發(fā)性特點，故而首先考慮。除硬件因素以外，配置干擾也是電子通信中常見的干擾源，不過配置干擾包含內(nèi)容眾多，配置只是一個大范圍的稱謂。一般情況下，我們將造成電子通信異常的要素主要歸結為配置干擾。按照上述硬件故障的排除方式。在無線網(wǎng)絡發(fā)生故障的同時，利用網(wǎng)線ping的接入和操作判斷是否是硬件故障，若在一些列的操作之后確定不是硬件故障，則可確定是配置干擾。
2.2控制措施。
通常在通過一系列的排查之后，若影響通信的故障尚未消除，則此時可以通過檢測接入點的相關信號強度來確定具體原因，通常我們所使用的路由器，生產(chǎn)廠商會在出廠時設置一定的測量體系，按照此流程進行測量和檢測，當信號強度顯示微弱時，我們應該觀察相應的設備位置是否發(fā)生變化，如果沒有發(fā)生變化，則需要進一步操作確定，利用變化無線接入頻道或無線終端檢測信號確定故障具體位置，找出干擾源。不過此種方式進行過程中需要注意的是相關人員要注意順序，先修改一臺無線終端的連接頻道，在確認無誤之后才可大范圍實施，若順序打亂則會影響最終故障的確定。于此同時，還需要考慮手機或微波爐等周邊環(huán)境中發(fā)射信號是否存在干擾，以免影響最終的判斷。另外，常見的電子通信配置干擾還包括wep協(xié)議，在故障判斷的同時需要考慮這一因素，其配置錯誤也是有可能導致服務器接入錯誤的，對此，可以在確保客戶端已從dhcp服務器獲得ip地址后，禁止接入點的dhcp服務。由此可以有效恢復網(wǎng)絡的穩(wěn)定接入狀況。
3藍牙以及環(huán)境因素的干擾。
3.1干擾分析。
藍牙因素是除硬件因素和干擾配置之外的又一個必要要素，根本原因在于藍牙與無線網(wǎng)處于同一局域內(nèi)，尤其是在同一地點或系統(tǒng)中時，會產(chǎn)生較大的干擾，若干擾頻率較大甚至會導致網(wǎng)絡無法連接；另外，局域網(wǎng)周邊的設施設備等環(huán)境要素也會對其產(chǎn)生干擾，其中常見的有同頻干擾，窄帶信號在不同輸出功率和不同頻率寬度的環(huán)境條件下，會對其他信號產(chǎn)生沖擊，并且干擾其信號發(fā)射和接收的質(zhì)量，另外接收機以及波段干擾等也是不可忽視的干擾因素。
3.2控制措施。
對于藍牙干擾因素的'控制以調(diào)頻或者擴頻的方式為主，這兩種方式都極為有效，采用這兩種方式可讓兩者相互干擾，從而減少獨立的干擾因素，進而有效的解決這一問題。對于環(huán)境因素的干擾，則應該先確定是局域環(huán)境中的哪種因素導致的最終干擾，針對干擾源進行詳細的分析和判斷，并尋找最有效的解決辦法，對干擾源一一檢查和排除，針對性的移除同時要調(diào)整發(fā)射頻率，保障發(fā)射信號和接收信號在發(fā)射和接收過程中不受太多的干擾。
4結束語。
現(xiàn)今電子通信技術不僅在自身的發(fā)展上取得了重大的突破，在各個技術細節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關心的熱點話題，影響電子通信的兩大主要因素就是硬件和配置以及環(huán)境中的各種干擾源，本文對具體干擾因素做出了詳細的分析，并提出了針對性的控制措施。相信在未來電子通信的發(fā)展中，能夠不斷更新技術，確保我國電子通信的良好運行。
參考文獻。
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作者單位。
海軍駐上海江南造船（集團）有限責任公司軍事代表室上海市201913。
大學一般論文篇十四
將其持有的應收賬款出售給銀行或其他機構，出售以后由銀行等金融機構負責向企業(yè)的債務人收款，這類業(yè)務稱為應收賬款的保理業(yè)務。此類業(yè)務的會計處理，應當視其保理業(yè)務合同是否附追索權分別對待。假如保理業(yè)務合同中約定，應收賬款的出售不附有追索權，即在所售應收賬款到期無法收回時，銀行等金融機構不能夠向出售應收賬款的企業(yè)進行追償，所售應收賬款的風險完全由銀行等金融機構承擔。在這種情況下，應視為應收賬款出讓完成，作如下會計分錄：按實際收到的款項，借記“銀行存款”科目，按所售應收賬款已提的壞賬預備金額，借記“壞賬預備”科目，按所出售應收賬款的賬面余額，貸記“應收賬款”，按其差額借記或貸記“財務用度”科目。假如保理業(yè)務合同中約定，應收賬款的出售附有追索權，即在所售應收賬款到期無法收回時，銀行等金融機構即將原受讓的應收賬款退回給企業(yè)。由此可見，企業(yè)所售應收賬款的主要風險并沒有轉(zhuǎn)移給銀行等金融機構，這種保理業(yè)務的實質(zhì)就是以應收賬款作為抵借之條件，向銀行等金融機構獲取的一筆銀行。在這種情況下，應作如下會計分錄：借記“銀行存款”科目，貸記“短期借款”科目。原記錄的有關應收賬款、壞賬預備等科目在款項尚未收到時不做變動，以全面反映企業(yè)應收賬款保理業(yè)務的真實情況。
二、未使用、不需用固定資產(chǎn)的折舊核算及其調(diào)整。
1月1日施行的.《企業(yè)會計制度》規(guī)定，除了下列固定資產(chǎn)不計提折舊外，其他固定資產(chǎn)都應當計提折舊：
（1）房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)；
（2）以經(jīng)營租賃方式租進的固定資產(chǎn)；
（3）已經(jīng)提足折舊繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；
（4）按規(guī)定單獨估價作為固定資產(chǎn)進賬的土地。
1月1日施行的《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》對固定資產(chǎn)不計提折舊的范圍縮小到兩種情況：一是已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；二是按規(guī)定單獨估價作為固定資產(chǎn)進賬的土地。很明顯，《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》擴大了固定資產(chǎn)計提折舊的范圍，將以前不計提折舊的“房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)”也納進計提折舊的范圍。《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》對《企業(yè)會計制度》規(guī)定的這一調(diào)整，有利于促使企業(yè)充分利用固定資產(chǎn)，減少和避免閑置的固定資產(chǎn)，夯實企業(yè)資產(chǎn)，進步經(jīng)濟效益。
需要留意的是，企業(yè)因執(zhí)行《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》規(guī)定，而對房屋、建筑物以外的其他未使用、不需用固定資產(chǎn)由原來不計提折舊改為計提折舊，此項會計政策變更應當采用追溯調(diào)整法，調(diào)整期初保存收益和其他相關項目。假如此項會計政策變更的數(shù)較小，或者會計政策變更的影響數(shù)不能公道確定的，按照重要性原則和簡化核算的要求，也可以采用未來適用法。由于《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》是從201月1日起施行，因此，企業(yè)在編制會計報表時尤應留意此項規(guī)定的落實到位，并在會計報表附注會計政策和會計估計變更說明中予以如實表露。
三、團體內(nèi)部轉(zhuǎn)讓股權投資形成投資損益的合并報表處理。
團體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權投資所產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計報表時，是否需要對此項投資損益進行抵消，現(xiàn)行《合并會計報表暫行規(guī)定》中并不明確。例如，某團體所屬甲乙兩家控股子公司，甲公司將其持有控股的子公司a公司（對團體而言是孫公司）轉(zhuǎn)讓給乙公司持有。原投資本錢30萬元，轉(zhuǎn)讓價為40萬元，由此在甲公司中產(chǎn)生投資收益10萬元，并在甲公司個別會計報表中反映投資收益10萬元。團體在編制合并會計報表時，是否需要對這10萬元投資收益進行抵消？我們以為，團體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權投資，由此產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計報表時，應當予以抵消。由于這一交易事項，與團體內(nèi)部之間轉(zhuǎn)讓存貨、銷售固定資產(chǎn)等交易所形成的損益，在性質(zhì)上并無二致，就整個團體而言，這一交易事項也沒有增加或減少整個團體的損益，所以在編制合并會計報表時對此需要抵消，以真實地反映團體整體的財務狀況和經(jīng)營成果。
在編制合并抵消會計分錄時，假如是投資收益，其會計分錄是：借記“投資收益”項目，貸記“合并價差（長期股權投資―股權投資差額）”或“長期股權投資―投資本錢”項目。到底是貸記“合并價差（長期股權投資―股權投資差額）”還是貸記“長期股權投資―投資本錢”項目，要看先期產(chǎn)生投資收益的具體原因而定。假如是投資損失，則編制相反的會計分錄。
大學一般論文篇十五
該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通，在學生會公共關系部對外工作上表現(xiàn)突出，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的'各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關心同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，并榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握專業(yè)知識；有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學生；老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。
一、表現(xiàn)一般 成績較好
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！
2、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。
二、表現(xiàn)一般 成績一般
1、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。
2、該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
3、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
4、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講，爭取好成績。
7、該生學習比較認真，作業(yè)能基本按時完成。遵守紀律和學校規(guī)章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。
三、表現(xiàn)一般 成績較差
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。
3、xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。
大學一般論文篇十六
論文正文包括緒論、論文主體及結論等部分。
緒論一般作為一章編寫，但不加章節(jié)號。緒論應包括：本研究課題的學術背景及理論與實際意義;國內(nèi)外文獻綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。
論文主體是學位論文的主要部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應包括以下各方面：
1、本研究內(nèi)容的總體方案設計與選擇論證;。
3、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應進行較全面、客觀的理論闡述，應著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進與實際應用之處。理論分析中，應將他人研究成果單獨書寫，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領域的理論、結果引用到本研究領域者，應說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。
管理和人文學科的論文應包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設計，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運行的結果分析或建議、改進措施等。
大學一般論文篇十七
學期制（semester）是將一學年劃分為兩個學期，秋季學期和春季學期兩個主學期，每學期大約16周左右，學生需要修讀3-4門課程。秋季學期通常在8月底或9月初開始至12月底圣誕節(jié)前結束。春季學期通常在1月中旬開始，5月底或6月初結束。正式的學期結束后，就是長達3個月的暑假，很多學生會利用暑假實習、打工或者選修暑期課程。
semester學制，本科一般一年修30個學分，春秋兩個主要學期至少要求注冊9-12個學分。四年一般要求修讀至少120個學分。研究生一般第一年修24個學分，春秋每個學期同樣要求至少注冊9-12個學分。每學期要求注冊的最少學分因?qū)W校和專業(yè)而異，有的只要求9個，有的要求12個，以12個更為多見。碩士研究生需要修讀的學分數(shù)一般為30個，第二年通常以撰寫論文，作研究實驗為主。博士研究生一般需修讀72-90個學分，具體必需學分數(shù)，需看學校要求。
學季制（quarter）是將一學年劃分為四個學期，秋季學期、冬季學期、春季學期和夏季學期，每學期10-12周，夏季學期通常為8-10周。秋季學期從9月開始，12月中旬結束。冬季學期從1月開始，3月結束。春季學期從4月初開學，6月中旬結束。夏季學期主要是暑假時間或組織暑期學習班，每學期10周左右。
三學期制（trimester）是將一學年劃分為三個學期，秋季學期、春季學期和夏季學期，每個學期為15-16周。與學期制相比，其開學和結束時間稍晚。很多學生認為這樣的時間安排縮短了各課程的周期，在選課上更富彈性。然而，由于三學期制課程結束較晚，在時間上可能會與暑期實習或課外活動產(chǎn)生沖突，甚至有些學生會覺得課程周期太短，很難跟上。
因每個學期的時長與semester相同，trimester學制的學分計算與semester是一樣的。從這種意義上講，trimester只是將semester的暑期學期的地位給提升至了與春秋兩個學期同等的地位。trimester一般要求學生春秋兩個學期必需注冊。
優(yōu)劣勢。
美國大多數(shù)大學都是采用學期制，但是西海岸的許多學校像俄勒岡州立大學，華盛頓大學，斯坦福大學和加州大學系統(tǒng)的大學都采用學季制。
在學季制度下，學生們通?？梢赃x修更多的課程，探索其它的領域，進而更加容易獲得雙學位或輔修學位。由于學生可以修更多的課程，即使一門課程分數(shù)較低，也不會像學期制那樣對gpa總體的'改變有很大的影響。
采用學期制度，學生們能夠?qū)γ块T課有更深入的研究，比起學季制，學生有更多的時間來準備考試，也有更多的時間與教授和老師建立良好的人際關系。同時學生只需一年兩次購買教材，而不是學季度制度的三次。
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大學一般論文篇十八
隨著我國科學發(fā)展觀念的提出，其對傳統(tǒng)的工程管理有了新要求，創(chuàng)新工程管理至關重要。本文從工程的角度，探討創(chuàng)新工程管理的必要性和意義，提出綠色的工程管理概念。分析綠色的工程管理中工程價值觀，在綠色的工程管理基礎上建立了工程管理的評價體系，提出實施綠色的工程管理和工程創(chuàng)新的有效措施。
綠色；工程管理；工程價值觀。
隨著我國經(jīng)濟的快速增長，人們越來越關注自然環(huán)境，由此產(chǎn)生了綠色建筑理念。所謂綠色建筑指建設和規(guī)劃時要充分考慮和利用現(xiàn)有的環(huán)境因素，盡量減少施工對于環(huán)境的影響和污染，給人們提供舒適、健康、環(huán)保和低耗的空間，并且該建筑被拆除之后也不會產(chǎn)生很多對環(huán)境有害的建筑垃圾。因此，注重施工時的環(huán)保和綠色，降低消耗、節(jié)約能源和減少排放量對于整個施工而言意義深遠。
1.1控制工程的質(zhì)量、工期和成本在綠色的工程管理中要重視對于整個工程期限、成本和質(zhì)量的管理，同時給其提出了更高要求，即盡可能節(jié)約資源和保護環(huán)境，提高資源利用率，采取合理措施保護環(huán)境，減少環(huán)境污染。
1.2重視經(jīng)濟、環(huán)境和社會目標的追求整個建筑工程會涉及很多方面的內(nèi)容，一定會對生態(tài)環(huán)境和社會活動產(chǎn)生影響。綠色工程的管理目標不僅僅只是追求經(jīng)濟利益，還要注重環(huán)境和社會目標。因此，對綠色工程進行管理的時候需要充分考慮經(jīng)濟、社會和環(huán)境這三個目標，實現(xiàn)社會、環(huán)境和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
1.3重視壽命周期管理綠色的工程管理非常復雜，其會涉及很多個方面的內(nèi)容，主要包括目標規(guī)劃、目標涉及、招投標的工作和工程管理與運行等。所以在全壽命的周期中需要合理運用資源，加強管理全壽命周期的力度，保護生態(tài)環(huán)境。
1.4具有導向作用綠色的工程管理將科學發(fā)展觀作為指導思想，充分利用生態(tài)目標自身導向的作用，建立起綠色的工程價值觀。所以，綠色的工程管理中要保護環(huán)境，盡量減少對于生態(tài)環(huán)境的污染和破壞，確保人與自然和諧共處。
2.1制定與綠色工程相適應的政策各級政府應當充分意識到建筑行業(yè)中綠色工程的重要性，出臺稅收和資金補貼上優(yōu)惠的政策，鼓勵施工單位和企業(yè)進行綠色的工程管理。因為綠色工程對于技術和設備的要求非常高，要大量資金的投入引進先進技術人員和設備，而該種綠色工程自身的利潤同傳統(tǒng)工程沒有任何差異，其效益主要是體現(xiàn)在環(huán)境和社會兩個方面，要足夠的時間才能夠證明。因此，很多綠色的工程管理對于施工單位和企業(yè)而言沒有吸引力，需要政府制定與之發(fā)展相適應的政策，才能夠確保綠色工程得到廣泛推廣和發(fā)展。
2.2提高施工隊伍綠色工程的管理意識企業(yè)需要對綠色工程的管理人員進行定期培訓和教育，增強管理人員自身的環(huán)保意識，讓其充分了解和意識到環(huán)保的迫切性和重要性。與此同時，需要提高該工程的管理人員自身技術水平，從而提高管理人員工作的效率和質(zhì)量。除此以外，企業(yè)需要培養(yǎng)掌握科學技能的綜合人才，不僅僅具備管理方面的知識，還要精通環(huán)保、哲學和社會管理方面的知識，同時需要有社會責任感和綠色價值觀，這樣的人才是企業(yè)所缺乏的，應該采取各種有效措施進行培養(yǎng)，只有提高施工隊伍中人員的質(zhì)量，才能夠提高整個綠色工程的管理質(zhì)量。
2.3吸引群眾參加工程建設工程建設最根本的目的是為了人民，其與每一個人自身的利益密切相關，所以整個工程的建設過程都應該確保公開和公正，讓全體人民都參與到工程建設中，使得整個工程得到公眾支持。進行綠色的工程管理時，可以向群眾開展與之相關的講座，介紹整個工程的信息和未來發(fā)展前景。一方面可以讓廣大人民群眾了解綠色的工程理念，建立綠色價值觀，提高人們的環(huán)保意識，還有一個方面就是向熱門宣傳綠色的建筑工程，提高建筑公司的聲譽。事實上，很多矛盾都是因為不理解和不知情而導致的，對工程有詳細的認識和了解能夠幫助建設和諧社會。
2.4嚴格執(zhí)行環(huán)保規(guī)定要在光、水土、噪音、有害氣體和揚塵污染等方面有嚴格的規(guī)定。例如，規(guī)定市區(qū)范圍里施工的現(xiàn)場，整個混凝土的澆筑量如果超過規(guī)定則需要用預拌的混凝土，在施工的現(xiàn)場用預拌的砂漿，嚴禁在施工現(xiàn)場焚燒各種廢棄物，機械設備、施工車輛的尾氣排放量應當與國家規(guī)定的標準相符合，施工地強噪音的設備應當設置在距離居民較遠的一側。關于施工人員自身的安全問題和職業(yè)健康問題，要求在施工的場地必須用封閉式的材料圍擋，其高度不能夠比1.8m低；在施工的現(xiàn)場要設置企業(yè)的標識和標志牌，按照規(guī)定要有現(xiàn)場的平面圖和消防保護、安全生產(chǎn)以及環(huán)境保護板，公開處理突發(fā)事件的流程圖；相關的施工企業(yè)要采用相關的保護措施，保證同建筑工程相鄰的構筑物和建筑物的安全。與此同時，要在施工的現(xiàn)場設置醫(yī)務室，有擔架、繃帶、常用藥品和保健藥箱等急救的器材。一旦施工人員中出現(xiàn)食物中毒、傳染病和急性的職業(yè)中毒等情況時，要立即報告衛(wèi)生管理部門，按照相關的規(guī)定對其進行處理。
工程活動具有價值取向，整個工程活動目的就是要形成一個價值世界，并且工程的思維也是以價值的。目標作為導向。事實上，工程活動不僅僅只求價值目標，還希望價值目標能夠達到最優(yōu)。因此，實施綠色工程的管理時一定要明確其中的價值導向，并對其中的價值觀進行系統(tǒng)把握。與傳統(tǒng)工程管理相同，綠色的工程管理價值觀是指揮、計劃、協(xié)調(diào)、控制和組織等手段，其最終都會體現(xiàn)在整個工程的工期、質(zhì)量、安全和成本上。
3.1傳統(tǒng)工程的管理要求工程的質(zhì)量應該同建筑本身品質(zhì)的要求相符合；成本應該是使得整個工程的耗費最??；工期應該確保工程所需的時間最少；安全應該是保證施工和建筑結構的安全。工期、質(zhì)量、安全和成本這四個目標互相作用、缺一不可，都需要仔細思考，在全面協(xié)調(diào)中確保效用最大化。
3.2綠色工程的管理價值觀新要求在工程的質(zhì)量上面，除了建筑產(chǎn)品的本身品質(zhì)需要符合要求之外，還要確保環(huán)境的質(zhì)量不受到影響，不但要減少污染、節(jié)約資源，而且要對生態(tài)環(huán)境進行優(yōu)化和改善；關于工期和成本這兩個方面，完成全部的工程不是唯一目標，需要考慮生態(tài)環(huán)境優(yōu)化的時間和費用，盡可能地保護生態(tài)環(huán)境；安全方面，除了需要考慮整個施工和建筑本身的結構安全之外，還需要考慮環(huán)境安全，一定不能夠?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境自身的良性循環(huán)造成破壞，給生態(tài)環(huán)境帶來更大的隱患。
總而言之，綠色工程同傳統(tǒng)工程的管理相比較，除了要關注經(jīng)濟利益之外，更需要重視對于環(huán)境的保護，確保人與環(huán)境能夠和諧共處，實現(xiàn)工程在經(jīng)濟、社會和環(huán)境三個方面的統(tǒng)一。
綜上所述，本篇文章主要從環(huán)境和生態(tài)的視角來剖析和創(chuàng)新工程管理方式，提出綠色工程的概念，盡管該提議仍然需要進一步改進，但是其對于環(huán)境保護和未來社會的前景猜測非常合理。我國在十二五規(guī)劃期間就大力提倡可持續(xù)發(fā)展和科學發(fā)展觀相結合，綠色的工程管理概念與社會主義的發(fā)展要求相符合。我們堅信，不久之后綠色的工程管理能夠擺脫困難的束縛，改變我國建筑工程的發(fā)展，使其與社會主義的發(fā)展目標相一致。
大學一般論文篇十九
一、指導思想：
二、活動蔬果減肥藥哪個好目標：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。
三、活動時間：20__年2月至4月。
四、活動內(nèi)容：
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
五、注意事項：
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
大學一般論文篇二十
論文答辯是畢業(yè)前最重要一關。一般來講，如果你是六月份畢業(yè)的，論文答辯一般會安排在畢業(yè)前的一到兩個月，具體要看學校的安排。
答辯前充分準備。
充分熟悉自己的論文，別到時候自己陳訴的時候說不出自己寫的論文據(jù)點。
ppt合理設計。
ppt最起碼要包括以下幾個層次：研究目的，研究方法，材料選擇，結論，創(chuàng)新與不足，致謝。
最后一條“致謝”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你感謝老師總是應該的，即使老師不在意是否致謝，你也能對自我內(nèi)心而無愧。
時間控制得當。
通常本科生答辯都在15分鐘之內(nèi)，答辯人在陳訴自己論文的時候，一定不能面面俱到，這就要注意詳略得當，層次分明。
不要羅哩羅嗦地表達那些綜訴，要撿干貨嘮。
切記非此即彼的回答。
對于矛盾性的問題，或者既有“是”又有“非”的問題，比如你認為中國孩子應該在國內(nèi)接受教育還是去國外接受教育好，你就要用辯證的思維來處理這類問題。
一定不能單純的說在國內(nèi)或者國外，要看到各自的弊端和優(yōu)勢。
重點突出。
陳訴的時候只是把幾個主要的論點和結論性的東西詳細說明即可。
實事求是也要有技巧。
謙虛謹慎。
一旦老師問的問題你不但會而且還有很多話說，切記”多多益善“，一定要”點到為止“，言多必失是你時刻要提醒自己的，你只要回答清楚老師的問題即可，不要給老師一種飛揚跋扈，驕傲自滿的印象。
有的老師愿意順著你的邏輯往下擴展，一旦擴展到一發(fā)不可收拾的地步，你就麻煩了，畢竟你的知識盲點很多。
大學一般論文篇二十一
一九四七年我初次編電影劇本，片名《不了情》，當時最紅的男星劉瓊與東山再起的陳燕燕主演。陳燕燕退隱多年，面貌仍舊美麗年青，加上她特有的一種甜昧，不過胖了，片中只好盡可能的老穿著一件寬博的黑大衣。許多戲都在她那間陋室里，天冷沒火爐，在家里也穿著大衣，也理由充足。此外話劇舞臺上也有點名的潑且路珊演姚媽，還有個老牌反派(名字一時記不起來了)演提鳥籠玩鼻煙壺的`女父——似是某一種典型的旗人——都是硬里子。不過亥主角不能脫大衣是個致命傷?！苍S因為拍片辛勞，她在她下一部片子里就已經(jīng)苗條了，氣死人！——寥寥幾年后，這張片子倒已經(jīng)湮沒了，我覺得可惜，所以根據(jù)這劇本寫了篇小說《多少根》。
在美國，根據(jù)名片寫的小說歸入“非書”(non—books)之列——狀似書而實非——也是有點道理。我這篇更是仿佛不充分理解這兩種形式的不同處。例如小女孩向父親曉晚不休說新老師好，父親不耐煩；電影觀眾從畫面上看到他就是起先與女老師邂逅，彼此都印象很深，而無從結識的男子；小說讀者并不知道，不構成“戲劇一性一的反諷”——即觀眾暗笑，而劇中人懵然——效果全失。
我當時沒看出來，但是也覺得寫得差。離開大陸的時候，文字不便帶出來，都是一點一滴的普通信件的長度郵寄出來的，有些就涮下來了。
前兩年在報上看到有人襲用《不了情》片名，大概別人也都不知道已經(jīng)有過這么張片子，不禁撫然。想不到最近痖弦先生有朋友在香港影印了圖書館里我這篇舊作小說，寄了來。影片本身早巳消失得無影無蹤，根據(jù)它的“非書”倒還頑健，不遠千里找上門來，使人又笑又嘆。
大學一般論文篇二十二
2、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
3、選題不適當；觀點不正確；語法錯誤過多；抄襲現(xiàn)象嚴重；論文格式不符合規(guī)范要求；沒有按時間要求完成論文。
4、論文選題有新意，有實際應用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動，結構安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達順暢、得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
5、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得書記合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
6、該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導思想明確，實驗設計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預期效果。
7、論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準確，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻引用正確，科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎和科研能力。
8、該論文選題正確，結構合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)。
9、論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
10、該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底，特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。
11、該同學針對當前實務界關注的熱點問題，完成了資產(chǎn)減值準備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點，以資產(chǎn)減值準備存在的問題及成因為主要議題，采用規(guī)范分析法，重點討論了資產(chǎn)減值準備存在的問題、成因及對策，得到了完善企業(yè)會計準則，并采取相關措施來規(guī)范準則，以進一步完善資產(chǎn)減值會計，科學合理地計提資產(chǎn)減值準備的結論。整個寫作過程該生思維較嚴謹，能夠面對復雜的問題作出合理的判斷。
12、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認真刻苦、勇于專研，較主動地與指導教師溝通，虛心聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
13、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計準則相關規(guī)定的可操作性差、資產(chǎn)減值準備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準備計提外部監(jiān)管難度大等幾個方面問題，基礎理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
14、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力、愿意思考，能夠積極主動地與指導教師溝通，認真聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
15、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減、費用的虛增或虛減、不等價資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤、虛列資產(chǎn)和負債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
16、該生能夠運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加、會計監(jiān)督深度增加、會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責任加重等幾個方面問題，基礎理論和專業(yè)知識掌握的一般，分析問題和解決問題的能力一般。
17、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。優(yōu)：
18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
19、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。
20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
大學一般論文篇二十三
關鍵詞是科技論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯?？萍颊撐牡年P鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。
文獻數(shù)據(jù)庫就不會收錄此類文章讀者就檢索不到。關鍵詞選得是否恰當關系到該文被檢索和該成果的利用率。
1
關鍵詞分類。
關鍵詞包括敘詞和自由詞。
1)。
論文中參考文獻書寫。
大學一般論文篇一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)。
作者(宋體、小三)(空一行)。
[關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)。
目錄(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
一、標題(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………頁碼(小四號宋體)。
二、(標題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)。
參考文獻(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
附錄(小四號宋體)……………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)。
引言(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
引言內(nèi)容用小四號宋體打印(空一行)。
(空一行)。
一、(標題)(居中、四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標題)(小四號黑體)。
(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)(空一行)。
(空一行)。
1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
(1)(下級小標題)(小四號黑體)(空一行)。
(空一行)。
結論(內(nèi)容用小四號宋體)。
(空一行)。
大學一般論文篇二
1、碩士學位論文應表明作者確已在本學科上掌握了堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
2、學位論文一般應用中文撰寫(外國語學院各專業(yè)除外)，碩士學位論文文科一般在30000字左右，理工科一般在15000字左右。
大學一般論文篇三
1.題目(宋體，小二，居中)。
3.英文摘要，關鍵詞;。
4.目錄。
5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標準;行距：20磅。
6.參考文獻。
期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結束頁碼。
著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
7.附件：開題報告和檢查情況記錄表。
二、格式要求。
1.書寫格式要求：填寫項目必須用碳素或藍黑墨水鋼筆書寫;。
2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
word文稿a4紙打印。
5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
大學一般論文篇四
論文摘要是對論文的簡短陳述，它具有不讀原文就知全文，短、精、完整三大特點。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。
摘要應具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等.而重點是結果和結論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學術論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應該對文章的主要內(nèi)容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項。
(1)摘要中應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
(2)不得簡單重復題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的.研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
(3)結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應。
摘要慎用長句，句型應力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。
新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學公式和化學結構式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
科技論文寫作時應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當。
論文摘要【3】。
[示例]。
論文題目：天體對地球重力加速度的影響。
論文摘要：地球重力加速度是一個極其重要的物理量，隨著對重力加速度測量精度要求的日益提高，必須考慮天體對地球重力加速度的影響。
本文介紹了天體(包含日、月及太陽系行星)對地球重力加速度影響的基本概念，推導了影響的計算公式，并經(jīng)過誤差分析，證明此公式的相對誤差小于1×10-9，完全可滿足現(xiàn)代精密重力加速度測量的要求。
撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題(目錄)或論文結論部分的文字;二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
大學一般論文篇五
摘要”二字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行;“關鍵詞”三字(小四號黑體)，摘要內(nèi)容要小四號宋體，段后空一行，關鍵詞數(shù)量為3～5個，每一關鍵詞之間用分號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。
(小四號宋體。行距20磅，字符間距為標準)。
1(頂格)一級標題，4號黑體，段前段后1行。
1.1(頂格)二級標題，5號黑體，段前段后0.5行。
1.1.1(頂格)三級標題，5號楷體，段前段后0.5行。
大學一般論文篇六
在目前的施工過程中，混凝土開裂是一種非常普遍的質(zhì)量問題，該質(zhì)量問題，面大量廣，危害極大。如何能有效地解決這一問題，是提高項目施工質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，我們在思想上要真正重視質(zhì)量，牢固樹立“百年大計，質(zhì)量至上”的觀念，認真遵守施工程序和操作規(guī)程，認真貫徹執(zhí)行技術責任制，認真堅持質(zhì)量標準，嚴格檢查，實行層層把關，認真總結砼產(chǎn)生裂縫的經(jīng)驗教訓，采取有效的預防措施，才能真正做到消除（或大量減少）這一質(zhì)量隱患?，F(xiàn)就砼出現(xiàn)的幾種不同類型的裂縫，探討一下其產(chǎn)生原因和防治措施。
大學一般論文篇七
論文前言一般多少字論文前言一般多少字眾所周知，論文是一類很嚴謹?shù)奈恼隆?BR> 它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的`一部分。
講到這里，很多人會問，論文前言一般多少字呢，下面就為大家介紹一下。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學術價值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應注意以下幾點：
1、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
3、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細考慮，爭取做到最好。
大學一般論文篇八
尊敬的領導：
您好！
十分感激您在百忙之中閱讀我的求職信，您的信任將是我的動力！再此請允許我向您做個自我介紹。
我叫xxx，是xx大學xx學院xx專業(yè)的畢業(yè)生。我來自xx省xx市的一個小農(nóng)村，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
我深知學習和生活的不容易，并且在大學五年的學習生涯中（專科三年+本科兩年）深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。所以，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。我不斷地充實自我，并經(jīng)過了英語四級，計算機二級等級考試。
我，自信、樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，可是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責，我堅信，成功定會成為必然。作為大學生，僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始，我就異常注重在認真學好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高本事，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。
在競爭日益激烈的今日，我堅信僅有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時，我也十分注重培養(yǎng)和鍛煉自我的社會工作本事。經(jīng)過領導本事和良好的合作精神，培養(yǎng)了自我較強的團體主義職責感和榮譽感。
物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有必須工作本事和組織本事的部下，是您的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自我專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作順心；適宜的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一齊，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自我的青春和才華。
作為一名應屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、進取工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇期望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的本事。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們夢想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位求職，給我一個就業(yè)鍛煉的會，還您一份成績。一顆真誠的心在期望您的信任。您的回復。
最終祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上！
祝您生活幸福！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
大學一般論文篇九
它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。
輕松無憂表示，論文包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的一部分。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。
前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到。
提綱。
掣領和引導閱讀興趣的作用。
在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學術價值一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。
為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應注意以下幾點：
1、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
3、前言的內(nèi)容不應與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。
因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細考慮，爭取做到最好。
形勢與政策2019論文。
談談你對愛情的看法。
大學一般論文篇十
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
題目是文章的眉目。要求直接、具體、醒目、簡明扼要。寫作的方法是：
直接在題目中揭示論文主要觀點。如：《寧波外向型經(jīng)濟不能回避歐元》。
當文章的主要觀點難以用一句簡短的話加以歸納時，在題目中也可以只交代研究的內(nèi)容、范圍或角度。如：《時代和制度變遷中知識型企業(yè)家的興起和成長》、《論知識型企業(yè)家的內(nèi)涵和本質(zhì)》、《試論……》、《淺談……》、《……初探》等等。從這類題目本身一般看不出作者的觀點，但因為交代了文章的內(nèi)容范圍，可引起有相同興趣的同仁注意。
·題目的寫作句型可以有多種選擇：陳述句《創(chuàng)新是寧波經(jīng)濟高速增長的不竭動力》、祈使句《西部大開發(fā)要把發(fā)展旅游業(yè)作為切入點》、判斷句《寧波外向型經(jīng)濟不能回避歐元》、疑問句《領導該是什么樣?》等句型。也可以用帶有若干短語的詞語形式《東北亞經(jīng)濟的曙光》、《經(jīng)濟全球化：目標、途徑和選擇》。
總之，對題目的寫作要求是要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容或作者的寫作意圖。字數(shù)一般在10字以上，20字以下(不包括副標題)，太短說不清，太長容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象。
署名一是為了表明文責自負;二是記錄勞動成果的歸屬;三是便于讀者與作者聯(lián)系及文獻檢索(作者索引)。
是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。寫摘要的目的在于：使讀者通過閱讀摘要，就能大概了解作者所研究的問題，如果對此有興趣，再進一步閱讀全文。摘要通常包含以下內(nèi)容：研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容;獲得的基本結論和成果(特別是新見解);結論或結果的意義。論文摘要的寫作要求：要把論文中所闡述的主要觀點和內(nèi)容都進行高度概括;突出論文研究的創(chuàng)新成果和結論性的內(nèi)容，其他可略;要用十分精練、概括的語言進行表述(通常在100—300字之間)。
大學一般論文篇十一
摘要是論文的重要組成部分，撰寫論文的摘要，是為了把研究工作的主要內(nèi)容以最簡練的文字予以介紹，協(xié)助讀者對該工作的目的、設計及研究結果較快地得出概括性的理解。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。
摘要應具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
論文摘要怎么寫【2】。
一、論文摘要的定義。
摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等.而重點是結果和結論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學術論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類。
(1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法。
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應該對文章的主要內(nèi)容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項。
(1)摘要中應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
(2)不得簡單重復題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
(3)結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應。
摘要慎用長句，句型應力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。
新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學公式和化學結構式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
科技論文寫作時應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。
目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當。
本科論文摘要【3】。
(論文題目:個人所得稅流失問題的探討)。
摘要：自20xx年統(tǒng)一個人所得稅以來,個人所得稅隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,個人收入的增加成為我國目前增長速度最快的稅種.
傳統(tǒng)文化的慣性等諸多原因加劇了稅收流失的規(guī)模,并在此基礎上提出借鑒國外成功經(jīng)驗提出盡快出臺稅收基本法,完善個人所得稅制度及建立個人信用制度的對策建議。
大學一般論文篇十二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
作者署名置于題名下方，團體作者的執(zhí)筆人，也可標注于篇首頁腳位置。有時，作者姓名亦可標注于正文末尾。
示例：王軍1，張紅2，劉力1。
(1.××師范大學物理系，北京100875;2.××教育學院物理系，北京100011)。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜[3]。
隨著計算機技術和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具，為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設和維護提供方便。摘要是對論文綜合的介紹，使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結論等，重點是結論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，可以引用、推廣。
大學一般論文篇十三
摘要科技發(fā)展的同時帶動了多個領域共同發(fā)展，電子信息技術的產(chǎn)生和應用是時代發(fā)展的必然趨勢?，F(xiàn)今電子通信技術不僅取得了重大的突破，在各個技術細節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關心的熱點話題，本文對此展開探討，分析常見的干擾因素，并提出有效的控制措施。
關鍵詞電子通信干擾因素控制措施。
當前電子通信技術已經(jīng)在我國各領域廣泛應用，為我國工業(yè)、航空、生產(chǎn)以及科技l展提供了重要的支持，其中無線局域網(wǎng)的應用最為突出，日常生活中我們常用的藍牙、wi-fi等都屬于局域電子通信技術，其給我們生活帶來便捷的同時，也極易受到各種因素的干擾，常見的干擾因素為硬件干擾、配置干擾、藍牙干擾以及其它環(huán)境因素中產(chǎn)生的干擾，這些干擾若不及時排除或采取有效的措施進行控制，會影響電子通信的實用效能，下文詳細分析電子通信中的常見干擾因素及控制措施。
1硬件干擾要素及控制措施。
1.1干擾分析。
硬件故障是高發(fā)性通信故障，一般發(fā)生網(wǎng)絡故障時，首先就應該考慮是否是由于硬件故障產(chǎn)生。在所有電子通信技術的應用領域，通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)硬件故障的發(fā)生率是最高的，在無線接入點和用戶較少的情況下，此種故障可以在短時間內(nèi)找出并且及時解決，但現(xiàn)今用戶眾多，面對龐大的局域網(wǎng)絡，很難及時找出故障根源所在，尤其是統(tǒng)一局域內(nèi)，有些用戶可正常使用，而有些用戶則出現(xiàn)問題，這種情況最大的可能便是某個接入點存在故障。
1.2控制措施。
要根據(jù)實踐情況判斷問題所在，利用用戶電腦確定無線接入點的連接狀況，具體如下：開啟計算機的命令模式，觀察ping無線接入點的ip指令，操作觀察其是否有響應，無響應則可初步確定無線接入點有故障發(fā)生，此時對無線接入點的配置設施進行全面的排查和更換，就可解決這一問題。若有響應則表示接入點正常繼續(xù)下一步判斷：重啟電腦再次使用ping命令來判斷計算機與無線客戶端的連接情況，此時需要工作人員根據(jù)用戶客戶端的物理位置來判斷故障具體位置，可能是局域內(nèi)某個外部接入點的故障，但此類問題的處理較為復雜，可能需要工作人員通過關閉局域部分接入點來一一排查。
2配置干擾。
2.1因素分析。
上文中指出，一般出現(xiàn)網(wǎng)絡故障會優(yōu)先考慮硬件故障，因其具有高發(fā)性特點，故而首先考慮。除硬件因素以外，配置干擾也是電子通信中常見的干擾源，不過配置干擾包含內(nèi)容眾多，配置只是一個大范圍的稱謂。一般情況下，我們將造成電子通信異常的要素主要歸結為配置干擾。按照上述硬件故障的排除方式。在無線網(wǎng)絡發(fā)生故障的同時，利用網(wǎng)線ping的接入和操作判斷是否是硬件故障，若在一些列的操作之后確定不是硬件故障，則可確定是配置干擾。
2.2控制措施。
通常在通過一系列的排查之后，若影響通信的故障尚未消除，則此時可以通過檢測接入點的相關信號強度來確定具體原因，通常我們所使用的路由器，生產(chǎn)廠商會在出廠時設置一定的測量體系，按照此流程進行測量和檢測，當信號強度顯示微弱時，我們應該觀察相應的設備位置是否發(fā)生變化，如果沒有發(fā)生變化，則需要進一步操作確定，利用變化無線接入頻道或無線終端檢測信號確定故障具體位置，找出干擾源。不過此種方式進行過程中需要注意的是相關人員要注意順序，先修改一臺無線終端的連接頻道，在確認無誤之后才可大范圍實施，若順序打亂則會影響最終故障的確定。于此同時，還需要考慮手機或微波爐等周邊環(huán)境中發(fā)射信號是否存在干擾，以免影響最終的判斷。另外，常見的電子通信配置干擾還包括wep協(xié)議，在故障判斷的同時需要考慮這一因素，其配置錯誤也是有可能導致服務器接入錯誤的，對此，可以在確保客戶端已從dhcp服務器獲得ip地址后，禁止接入點的dhcp服務。由此可以有效恢復網(wǎng)絡的穩(wěn)定接入狀況。
3藍牙以及環(huán)境因素的干擾。
3.1干擾分析。
藍牙因素是除硬件因素和干擾配置之外的又一個必要要素，根本原因在于藍牙與無線網(wǎng)處于同一局域內(nèi)，尤其是在同一地點或系統(tǒng)中時，會產(chǎn)生較大的干擾，若干擾頻率較大甚至會導致網(wǎng)絡無法連接；另外，局域網(wǎng)周邊的設施設備等環(huán)境要素也會對其產(chǎn)生干擾，其中常見的有同頻干擾，窄帶信號在不同輸出功率和不同頻率寬度的環(huán)境條件下，會對其他信號產(chǎn)生沖擊，并且干擾其信號發(fā)射和接收的質(zhì)量，另外接收機以及波段干擾等也是不可忽視的干擾因素。
3.2控制措施。
對于藍牙干擾因素的'控制以調(diào)頻或者擴頻的方式為主，這兩種方式都極為有效，采用這兩種方式可讓兩者相互干擾，從而減少獨立的干擾因素，進而有效的解決這一問題。對于環(huán)境因素的干擾，則應該先確定是局域環(huán)境中的哪種因素導致的最終干擾，針對干擾源進行詳細的分析和判斷，并尋找最有效的解決辦法，對干擾源一一檢查和排除，針對性的移除同時要調(diào)整發(fā)射頻率，保障發(fā)射信號和接收信號在發(fā)射和接收過程中不受太多的干擾。
4結束語。
現(xiàn)今電子通信技術不僅在自身的發(fā)展上取得了重大的突破，在各個技術細節(jié)不斷改革更新，已經(jīng)被我國各領域、各生產(chǎn)企業(yè)以及私人用戶廣泛應用。但電子通信的干擾和控制一直是人們關心的熱點話題，影響電子通信的兩大主要因素就是硬件和配置以及環(huán)境中的各種干擾源，本文對具體干擾因素做出了詳細的分析，并提出了針對性的控制措施。相信在未來電子通信的發(fā)展中，能夠不斷更新技術，確保我國電子通信的良好運行。
參考文獻。
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作者單位。
海軍駐上海江南造船（集團）有限責任公司軍事代表室上海市201913。
大學一般論文篇十四
將其持有的應收賬款出售給銀行或其他機構，出售以后由銀行等金融機構負責向企業(yè)的債務人收款，這類業(yè)務稱為應收賬款的保理業(yè)務。此類業(yè)務的會計處理，應當視其保理業(yè)務合同是否附追索權分別對待。假如保理業(yè)務合同中約定，應收賬款的出售不附有追索權，即在所售應收賬款到期無法收回時，銀行等金融機構不能夠向出售應收賬款的企業(yè)進行追償，所售應收賬款的風險完全由銀行等金融機構承擔。在這種情況下，應視為應收賬款出讓完成，作如下會計分錄：按實際收到的款項，借記“銀行存款”科目，按所售應收賬款已提的壞賬預備金額，借記“壞賬預備”科目，按所出售應收賬款的賬面余額，貸記“應收賬款”，按其差額借記或貸記“財務用度”科目。假如保理業(yè)務合同中約定，應收賬款的出售附有追索權，即在所售應收賬款到期無法收回時，銀行等金融機構即將原受讓的應收賬款退回給企業(yè)。由此可見，企業(yè)所售應收賬款的主要風險并沒有轉(zhuǎn)移給銀行等金融機構，這種保理業(yè)務的實質(zhì)就是以應收賬款作為抵借之條件，向銀行等金融機構獲取的一筆銀行。在這種情況下，應作如下會計分錄：借記“銀行存款”科目，貸記“短期借款”科目。原記錄的有關應收賬款、壞賬預備等科目在款項尚未收到時不做變動，以全面反映企業(yè)應收賬款保理業(yè)務的真實情況。
二、未使用、不需用固定資產(chǎn)的折舊核算及其調(diào)整。
1月1日施行的.《企業(yè)會計制度》規(guī)定，除了下列固定資產(chǎn)不計提折舊外，其他固定資產(chǎn)都應當計提折舊：
（1）房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)；
（2）以經(jīng)營租賃方式租進的固定資產(chǎn)；
（3）已經(jīng)提足折舊繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；
（4）按規(guī)定單獨估價作為固定資產(chǎn)進賬的土地。
1月1日施行的《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》對固定資產(chǎn)不計提折舊的范圍縮小到兩種情況：一是已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)；二是按規(guī)定單獨估價作為固定資產(chǎn)進賬的土地。很明顯，《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》擴大了固定資產(chǎn)計提折舊的范圍，將以前不計提折舊的“房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定資產(chǎn)”也納進計提折舊的范圍。《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》對《企業(yè)會計制度》規(guī)定的這一調(diào)整，有利于促使企業(yè)充分利用固定資產(chǎn)，減少和避免閑置的固定資產(chǎn)，夯實企業(yè)資產(chǎn)，進步經(jīng)濟效益。
需要留意的是，企業(yè)因執(zhí)行《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》規(guī)定，而對房屋、建筑物以外的其他未使用、不需用固定資產(chǎn)由原來不計提折舊改為計提折舊，此項會計政策變更應當采用追溯調(diào)整法，調(diào)整期初保存收益和其他相關項目。假如此項會計政策變更的數(shù)較小，或者會計政策變更的影響數(shù)不能公道確定的，按照重要性原則和簡化核算的要求，也可以采用未來適用法。由于《企業(yè)會計準則―固定資產(chǎn)》是從201月1日起施行，因此，企業(yè)在編制會計報表時尤應留意此項規(guī)定的落實到位，并在會計報表附注會計政策和會計估計變更說明中予以如實表露。
三、團體內(nèi)部轉(zhuǎn)讓股權投資形成投資損益的合并報表處理。
團體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權投資所產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計報表時，是否需要對此項投資損益進行抵消，現(xiàn)行《合并會計報表暫行規(guī)定》中并不明確。例如，某團體所屬甲乙兩家控股子公司，甲公司將其持有控股的子公司a公司（對團體而言是孫公司）轉(zhuǎn)讓給乙公司持有。原投資本錢30萬元，轉(zhuǎn)讓價為40萬元，由此在甲公司中產(chǎn)生投資收益10萬元，并在甲公司個別會計報表中反映投資收益10萬元。團體在編制合并會計報表時，是否需要對這10萬元投資收益進行抵消？我們以為，團體內(nèi)部所屬控股子公司之間相互轉(zhuǎn)讓長期股權投資，由此產(chǎn)生的投資損益，在編制合并會計報表時，應當予以抵消。由于這一交易事項，與團體內(nèi)部之間轉(zhuǎn)讓存貨、銷售固定資產(chǎn)等交易所形成的損益，在性質(zhì)上并無二致，就整個團體而言，這一交易事項也沒有增加或減少整個團體的損益，所以在編制合并會計報表時對此需要抵消，以真實地反映團體整體的財務狀況和經(jīng)營成果。
在編制合并抵消會計分錄時，假如是投資收益，其會計分錄是：借記“投資收益”項目，貸記“合并價差（長期股權投資―股權投資差額）”或“長期股權投資―投資本錢”項目。到底是貸記“合并價差（長期股權投資―股權投資差額）”還是貸記“長期股權投資―投資本錢”項目，要看先期產(chǎn)生投資收益的具體原因而定。假如是投資損失，則編制相反的會計分錄。
大學一般論文篇十五
該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通，在學生會公共關系部對外工作上表現(xiàn)突出，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的'各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關心同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，并榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握專業(yè)知識；有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學生；老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。
一、表現(xiàn)一般 成績較好
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！
2、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。
二、表現(xiàn)一般 成績一般
1、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。
2、該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
3、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
4、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講，爭取好成績。
7、該生學習比較認真，作業(yè)能基本按時完成。遵守紀律和學校規(guī)章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。
三、表現(xiàn)一般 成績較差
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。
3、xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。
大學一般論文篇十六
論文正文包括緒論、論文主體及結論等部分。
緒論一般作為一章編寫，但不加章節(jié)號。緒論應包括：本研究課題的學術背景及理論與實際意義;國內(nèi)外文獻綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。
論文主體是學位論文的主要部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應包括以下各方面：
1、本研究內(nèi)容的總體方案設計與選擇論證;。
3、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應進行較全面、客觀的理論闡述，應著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進與實際應用之處。理論分析中，應將他人研究成果單獨書寫，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領域的理論、結果引用到本研究領域者，應說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。
管理和人文學科的論文應包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設計，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運行的結果分析或建議、改進措施等。
大學一般論文篇十七
學期制（semester）是將一學年劃分為兩個學期，秋季學期和春季學期兩個主學期，每學期大約16周左右，學生需要修讀3-4門課程。秋季學期通常在8月底或9月初開始至12月底圣誕節(jié)前結束。春季學期通常在1月中旬開始，5月底或6月初結束。正式的學期結束后，就是長達3個月的暑假，很多學生會利用暑假實習、打工或者選修暑期課程。
semester學制，本科一般一年修30個學分，春秋兩個主要學期至少要求注冊9-12個學分。四年一般要求修讀至少120個學分。研究生一般第一年修24個學分，春秋每個學期同樣要求至少注冊9-12個學分。每學期要求注冊的最少學分因?qū)W校和專業(yè)而異，有的只要求9個，有的要求12個，以12個更為多見。碩士研究生需要修讀的學分數(shù)一般為30個，第二年通常以撰寫論文，作研究實驗為主。博士研究生一般需修讀72-90個學分，具體必需學分數(shù)，需看學校要求。
學季制（quarter）是將一學年劃分為四個學期，秋季學期、冬季學期、春季學期和夏季學期，每學期10-12周，夏季學期通常為8-10周。秋季學期從9月開始，12月中旬結束。冬季學期從1月開始，3月結束。春季學期從4月初開學，6月中旬結束。夏季學期主要是暑假時間或組織暑期學習班，每學期10周左右。
三學期制（trimester）是將一學年劃分為三個學期，秋季學期、春季學期和夏季學期，每個學期為15-16周。與學期制相比，其開學和結束時間稍晚。很多學生認為這樣的時間安排縮短了各課程的周期，在選課上更富彈性。然而，由于三學期制課程結束較晚，在時間上可能會與暑期實習或課外活動產(chǎn)生沖突，甚至有些學生會覺得課程周期太短，很難跟上。
因每個學期的時長與semester相同，trimester學制的學分計算與semester是一樣的。從這種意義上講，trimester只是將semester的暑期學期的地位給提升至了與春秋兩個學期同等的地位。trimester一般要求學生春秋兩個學期必需注冊。
優(yōu)劣勢。
美國大多數(shù)大學都是采用學期制，但是西海岸的許多學校像俄勒岡州立大學，華盛頓大學，斯坦福大學和加州大學系統(tǒng)的大學都采用學季制。
在學季制度下，學生們通?？梢赃x修更多的課程，探索其它的領域，進而更加容易獲得雙學位或輔修學位。由于學生可以修更多的課程，即使一門課程分數(shù)較低，也不會像學期制那樣對gpa總體的'改變有很大的影響。
采用學期制度，學生們能夠?qū)γ块T課有更深入的研究，比起學季制，學生有更多的時間來準備考試，也有更多的時間與教授和老師建立良好的人際關系。同時學生只需一年兩次購買教材，而不是學季度制度的三次。
以上是美國學期制度的簡要介紹，希望能對有意申請美國留學的中國學生有所幫助。如有更多美國留學問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學專家?；驋呙柘路蕉S碼，關注微信留學預科中心，獲取更多的留學資訊。
大學一般論文篇十八
隨著我國科學發(fā)展觀念的提出，其對傳統(tǒng)的工程管理有了新要求，創(chuàng)新工程管理至關重要。本文從工程的角度，探討創(chuàng)新工程管理的必要性和意義，提出綠色的工程管理概念。分析綠色的工程管理中工程價值觀，在綠色的工程管理基礎上建立了工程管理的評價體系，提出實施綠色的工程管理和工程創(chuàng)新的有效措施。
綠色；工程管理；工程價值觀。
隨著我國經(jīng)濟的快速增長，人們越來越關注自然環(huán)境，由此產(chǎn)生了綠色建筑理念。所謂綠色建筑指建設和規(guī)劃時要充分考慮和利用現(xiàn)有的環(huán)境因素，盡量減少施工對于環(huán)境的影響和污染，給人們提供舒適、健康、環(huán)保和低耗的空間，并且該建筑被拆除之后也不會產(chǎn)生很多對環(huán)境有害的建筑垃圾。因此，注重施工時的環(huán)保和綠色，降低消耗、節(jié)約能源和減少排放量對于整個施工而言意義深遠。
1.1控制工程的質(zhì)量、工期和成本在綠色的工程管理中要重視對于整個工程期限、成本和質(zhì)量的管理，同時給其提出了更高要求，即盡可能節(jié)約資源和保護環(huán)境，提高資源利用率，采取合理措施保護環(huán)境，減少環(huán)境污染。
1.2重視經(jīng)濟、環(huán)境和社會目標的追求整個建筑工程會涉及很多方面的內(nèi)容，一定會對生態(tài)環(huán)境和社會活動產(chǎn)生影響。綠色工程的管理目標不僅僅只是追求經(jīng)濟利益，還要注重環(huán)境和社會目標。因此，對綠色工程進行管理的時候需要充分考慮經(jīng)濟、社會和環(huán)境這三個目標，實現(xiàn)社會、環(huán)境和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
1.3重視壽命周期管理綠色的工程管理非常復雜，其會涉及很多個方面的內(nèi)容，主要包括目標規(guī)劃、目標涉及、招投標的工作和工程管理與運行等。所以在全壽命的周期中需要合理運用資源，加強管理全壽命周期的力度，保護生態(tài)環(huán)境。
1.4具有導向作用綠色的工程管理將科學發(fā)展觀作為指導思想，充分利用生態(tài)目標自身導向的作用，建立起綠色的工程價值觀。所以，綠色的工程管理中要保護環(huán)境，盡量減少對于生態(tài)環(huán)境的污染和破壞，確保人與自然和諧共處。
2.1制定與綠色工程相適應的政策各級政府應當充分意識到建筑行業(yè)中綠色工程的重要性，出臺稅收和資金補貼上優(yōu)惠的政策，鼓勵施工單位和企業(yè)進行綠色的工程管理。因為綠色工程對于技術和設備的要求非常高，要大量資金的投入引進先進技術人員和設備，而該種綠色工程自身的利潤同傳統(tǒng)工程沒有任何差異，其效益主要是體現(xiàn)在環(huán)境和社會兩個方面，要足夠的時間才能夠證明。因此，很多綠色的工程管理對于施工單位和企業(yè)而言沒有吸引力，需要政府制定與之發(fā)展相適應的政策，才能夠確保綠色工程得到廣泛推廣和發(fā)展。
2.2提高施工隊伍綠色工程的管理意識企業(yè)需要對綠色工程的管理人員進行定期培訓和教育，增強管理人員自身的環(huán)保意識，讓其充分了解和意識到環(huán)保的迫切性和重要性。與此同時，需要提高該工程的管理人員自身技術水平，從而提高管理人員工作的效率和質(zhì)量。除此以外，企業(yè)需要培養(yǎng)掌握科學技能的綜合人才，不僅僅具備管理方面的知識，還要精通環(huán)保、哲學和社會管理方面的知識，同時需要有社會責任感和綠色價值觀，這樣的人才是企業(yè)所缺乏的，應該采取各種有效措施進行培養(yǎng)，只有提高施工隊伍中人員的質(zhì)量，才能夠提高整個綠色工程的管理質(zhì)量。
2.3吸引群眾參加工程建設工程建設最根本的目的是為了人民，其與每一個人自身的利益密切相關，所以整個工程的建設過程都應該確保公開和公正，讓全體人民都參與到工程建設中，使得整個工程得到公眾支持。進行綠色的工程管理時，可以向群眾開展與之相關的講座，介紹整個工程的信息和未來發(fā)展前景。一方面可以讓廣大人民群眾了解綠色的工程理念，建立綠色價值觀，提高人們的環(huán)保意識，還有一個方面就是向熱門宣傳綠色的建筑工程，提高建筑公司的聲譽。事實上，很多矛盾都是因為不理解和不知情而導致的，對工程有詳細的認識和了解能夠幫助建設和諧社會。
2.4嚴格執(zhí)行環(huán)保規(guī)定要在光、水土、噪音、有害氣體和揚塵污染等方面有嚴格的規(guī)定。例如，規(guī)定市區(qū)范圍里施工的現(xiàn)場，整個混凝土的澆筑量如果超過規(guī)定則需要用預拌的混凝土，在施工的現(xiàn)場用預拌的砂漿，嚴禁在施工現(xiàn)場焚燒各種廢棄物，機械設備、施工車輛的尾氣排放量應當與國家規(guī)定的標準相符合，施工地強噪音的設備應當設置在距離居民較遠的一側。關于施工人員自身的安全問題和職業(yè)健康問題，要求在施工的場地必須用封閉式的材料圍擋，其高度不能夠比1.8m低；在施工的現(xiàn)場要設置企業(yè)的標識和標志牌，按照規(guī)定要有現(xiàn)場的平面圖和消防保護、安全生產(chǎn)以及環(huán)境保護板，公開處理突發(fā)事件的流程圖；相關的施工企業(yè)要采用相關的保護措施，保證同建筑工程相鄰的構筑物和建筑物的安全。與此同時，要在施工的現(xiàn)場設置醫(yī)務室，有擔架、繃帶、常用藥品和保健藥箱等急救的器材。一旦施工人員中出現(xiàn)食物中毒、傳染病和急性的職業(yè)中毒等情況時，要立即報告衛(wèi)生管理部門，按照相關的規(guī)定對其進行處理。
工程活動具有價值取向，整個工程活動目的就是要形成一個價值世界，并且工程的思維也是以價值的。目標作為導向。事實上，工程活動不僅僅只求價值目標，還希望價值目標能夠達到最優(yōu)。因此，實施綠色工程的管理時一定要明確其中的價值導向，并對其中的價值觀進行系統(tǒng)把握。與傳統(tǒng)工程管理相同，綠色的工程管理價值觀是指揮、計劃、協(xié)調(diào)、控制和組織等手段，其最終都會體現(xiàn)在整個工程的工期、質(zhì)量、安全和成本上。
3.1傳統(tǒng)工程的管理要求工程的質(zhì)量應該同建筑本身品質(zhì)的要求相符合；成本應該是使得整個工程的耗費最??；工期應該確保工程所需的時間最少；安全應該是保證施工和建筑結構的安全。工期、質(zhì)量、安全和成本這四個目標互相作用、缺一不可，都需要仔細思考，在全面協(xié)調(diào)中確保效用最大化。
3.2綠色工程的管理價值觀新要求在工程的質(zhì)量上面，除了建筑產(chǎn)品的本身品質(zhì)需要符合要求之外，還要確保環(huán)境的質(zhì)量不受到影響，不但要減少污染、節(jié)約資源，而且要對生態(tài)環(huán)境進行優(yōu)化和改善；關于工期和成本這兩個方面，完成全部的工程不是唯一目標，需要考慮生態(tài)環(huán)境優(yōu)化的時間和費用，盡可能地保護生態(tài)環(huán)境；安全方面，除了需要考慮整個施工和建筑本身的結構安全之外，還需要考慮環(huán)境安全，一定不能夠?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境自身的良性循環(huán)造成破壞，給生態(tài)環(huán)境帶來更大的隱患。
總而言之，綠色工程同傳統(tǒng)工程的管理相比較，除了要關注經(jīng)濟利益之外，更需要重視對于環(huán)境的保護，確保人與環(huán)境能夠和諧共處，實現(xiàn)工程在經(jīng)濟、社會和環(huán)境三個方面的統(tǒng)一。
綜上所述，本篇文章主要從環(huán)境和生態(tài)的視角來剖析和創(chuàng)新工程管理方式，提出綠色工程的概念，盡管該提議仍然需要進一步改進，但是其對于環(huán)境保護和未來社會的前景猜測非常合理。我國在十二五規(guī)劃期間就大力提倡可持續(xù)發(fā)展和科學發(fā)展觀相結合，綠色的工程管理概念與社會主義的發(fā)展要求相符合。我們堅信，不久之后綠色的工程管理能夠擺脫困難的束縛，改變我國建筑工程的發(fā)展，使其與社會主義的發(fā)展目標相一致。
大學一般論文篇十九
一、指導思想：
二、活動蔬果減肥藥哪個好目標：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。
三、活動時間：20__年2月至4月。
四、活動內(nèi)容：
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
五、注意事項：
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
大學一般論文篇二十
論文答辯是畢業(yè)前最重要一關。一般來講，如果你是六月份畢業(yè)的，論文答辯一般會安排在畢業(yè)前的一到兩個月，具體要看學校的安排。
答辯前充分準備。
充分熟悉自己的論文，別到時候自己陳訴的時候說不出自己寫的論文據(jù)點。
ppt合理設計。
ppt最起碼要包括以下幾個層次：研究目的，研究方法，材料選擇，結論，創(chuàng)新與不足，致謝。
最后一條“致謝”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你感謝老師總是應該的，即使老師不在意是否致謝，你也能對自我內(nèi)心而無愧。
時間控制得當。
通常本科生答辯都在15分鐘之內(nèi)，答辯人在陳訴自己論文的時候，一定不能面面俱到，這就要注意詳略得當，層次分明。
不要羅哩羅嗦地表達那些綜訴，要撿干貨嘮。
切記非此即彼的回答。
對于矛盾性的問題，或者既有“是”又有“非”的問題，比如你認為中國孩子應該在國內(nèi)接受教育還是去國外接受教育好，你就要用辯證的思維來處理這類問題。
一定不能單純的說在國內(nèi)或者國外，要看到各自的弊端和優(yōu)勢。
重點突出。
陳訴的時候只是把幾個主要的論點和結論性的東西詳細說明即可。
實事求是也要有技巧。
謙虛謹慎。
一旦老師問的問題你不但會而且還有很多話說，切記”多多益善“，一定要”點到為止“，言多必失是你時刻要提醒自己的，你只要回答清楚老師的問題即可，不要給老師一種飛揚跋扈，驕傲自滿的印象。
有的老師愿意順著你的邏輯往下擴展，一旦擴展到一發(fā)不可收拾的地步，你就麻煩了，畢竟你的知識盲點很多。
大學一般論文篇二十一
一九四七年我初次編電影劇本，片名《不了情》，當時最紅的男星劉瓊與東山再起的陳燕燕主演。陳燕燕退隱多年，面貌仍舊美麗年青，加上她特有的一種甜昧，不過胖了，片中只好盡可能的老穿著一件寬博的黑大衣。許多戲都在她那間陋室里，天冷沒火爐，在家里也穿著大衣，也理由充足。此外話劇舞臺上也有點名的潑且路珊演姚媽，還有個老牌反派(名字一時記不起來了)演提鳥籠玩鼻煙壺的`女父——似是某一種典型的旗人——都是硬里子。不過亥主角不能脫大衣是個致命傷?！苍S因為拍片辛勞，她在她下一部片子里就已經(jīng)苗條了，氣死人！——寥寥幾年后，這張片子倒已經(jīng)湮沒了，我覺得可惜，所以根據(jù)這劇本寫了篇小說《多少根》。
在美國，根據(jù)名片寫的小說歸入“非書”(non—books)之列——狀似書而實非——也是有點道理。我這篇更是仿佛不充分理解這兩種形式的不同處。例如小女孩向父親曉晚不休說新老師好，父親不耐煩；電影觀眾從畫面上看到他就是起先與女老師邂逅，彼此都印象很深，而無從結識的男子；小說讀者并不知道，不構成“戲劇一性一的反諷”——即觀眾暗笑，而劇中人懵然——效果全失。
我當時沒看出來，但是也覺得寫得差。離開大陸的時候，文字不便帶出來，都是一點一滴的普通信件的長度郵寄出來的，有些就涮下來了。
前兩年在報上看到有人襲用《不了情》片名，大概別人也都不知道已經(jīng)有過這么張片子，不禁撫然。想不到最近痖弦先生有朋友在香港影印了圖書館里我這篇舊作小說，寄了來。影片本身早巳消失得無影無蹤，根據(jù)它的“非書”倒還頑健，不遠千里找上門來，使人又笑又嘆。
大學一般論文篇二十二
2、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
3、選題不適當；觀點不正確；語法錯誤過多；抄襲現(xiàn)象嚴重；論文格式不符合規(guī)范要求；沒有按時間要求完成論文。
4、論文選題有新意，有實際應用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動，結構安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達順暢、得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
5、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得書記合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
6、該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導思想明確，實驗設計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預期效果。
7、論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準確，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻引用正確，科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎和科研能力。
8、該論文選題正確，結構合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)。
9、論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
10、該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底，特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。
11、該同學針對當前實務界關注的熱點問題，完成了資產(chǎn)減值準備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點，以資產(chǎn)減值準備存在的問題及成因為主要議題，采用規(guī)范分析法，重點討論了資產(chǎn)減值準備存在的問題、成因及對策，得到了完善企業(yè)會計準則，并采取相關措施來規(guī)范準則，以進一步完善資產(chǎn)減值會計，科學合理地計提資產(chǎn)減值準備的結論。整個寫作過程該生思維較嚴謹，能夠面對復雜的問題作出合理的判斷。
12、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認真刻苦、勇于專研，較主動地與指導教師溝通，虛心聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
13、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計準則相關規(guī)定的可操作性差、資產(chǎn)減值準備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準備計提外部監(jiān)管難度大等幾個方面問題，基礎理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
14、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力、愿意思考，能夠積極主動地與指導教師溝通，認真聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
15、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減、費用的虛增或虛減、不等價資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤、虛列資產(chǎn)和負債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
16、該生能夠運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加、會計監(jiān)督深度增加、會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責任加重等幾個方面問題，基礎理論和專業(yè)知識掌握的一般，分析問題和解決問題的能力一般。
17、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。優(yōu)：
18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
19、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。
20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
大學一般論文篇二十三
關鍵詞是科技論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯?？萍颊撐牡年P鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。
文獻數(shù)據(jù)庫就不會收錄此類文章讀者就檢索不到。關鍵詞選得是否恰當關系到該文被檢索和該成果的利用率。
1
關鍵詞分類。
關鍵詞包括敘詞和自由詞。
1)。
論文中參考文獻書寫。