總結(jié)是一種提升自我認知和思考能力的好方法，有助于我們更好地認清自己。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標和范圍。不妨花點時間閱讀以下的總結(jié)范文，相信會對您寫作有所啟發(fā)。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇一
本學期我鎮(zhèn)小學的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求，本著我鎮(zhèn)小學教科研工作進展的實際情況，趁著新一輪課程改革的浪潮，不斷深化教育教學改革，充分發(fā)揮教育科研的先導服務功能，以推進課程改革為重點，以學習新課標為突破口，以課題研究為載體，積極組織開展各級各類教科研活動，深化課題研究，強化科研課題的過程管理，狠抓了落實工作，為課程改革和實驗提供了有效的指導和服務，促進了教育教學質(zhì)量的不斷提高，扎實有效地開展了本學期的教科研工作。現(xiàn)將幾項主要工作作簡要總結(jié)。
我鎮(zhèn)小學一直把教科研工作作為首要任務來抓。開學初即成立以校長室為首的教科研領導小組，認真總結(jié)了上學期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標，研究制定符合本校并切實可行的教科研工作計劃。各完小相應成立教科研領導小組，指定專人負責，每校成立語、數(shù)、英三個教研組。由責任心強、業(yè)務能力高的教師擔任教研組長，責任到人，從而形成校長室教科室各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學教科研工作的網(wǎng)絡體系。
我鎮(zhèn)小學有立項（尚未結(jié)題）課題12個：2個市級課題、10個縣級課題。為了更好地使科研服務于教學，避免“三無”課題的出現(xiàn)，學期初，學校對教育科研工作作了具體布置，要求各課題組要堅持課題研究與課程改革相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，運用教育科研的理論方法，解決教學實際中的問題，努力提高科研與教學的互推作用。在日常工作中，學校通過開展課題研討、集體備課、聽課評課等活動，引導教師研究教材，研究學生，改進教法，使課堂結(jié)構(gòu)更符合學生認知規(guī)律和年齡特征，從教學問題入手，到解決問題的答案結(jié)束。各課題組都能圍繞課題研究的目標，按計劃、有步驟地開展研討活動，圍繞問題各抒己見，積極探求問題的答案。認真地探討和研究活動，有效地促進了課程改革的不斷深入。
學校教科室注重對課題研究的指導、檢查，切實抓好課題研究的過程管理，及時了解各課題組的研究進展情況，督促他們按時完成每一階段的研究任務。對已經(jīng)完成研究任務的課題組，督促他們整理相關資料，總結(jié)研究成果，指導課題主持人撰寫課題研究報告，認真做好結(jié)題工作。
為及時總結(jié)交流課題研究經(jīng)驗，xx月x日，我校召開了“十五”課題研究匯報總結(jié)會。會上，每位課題主持人分別匯報了本課題組做了哪些研究工作，取得了什么成果，還存在什么問題，并提出下一步的打算。會上，xxx副校長就如何推進課題實驗研究提出了指導性意見。最后，教科室主任對本學期課題研究情況作了總結(jié)，肯定了成績，指出了存在的不足，對下一步如何做好課題結(jié)題工作提出了具體要求。
新課改的實施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的新局面，達到培養(yǎng)學生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的?！白灾鲗W習，合作探究”的學習方式正是達到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導“自主學習，合作探究”的學習方式是非常重要的，也是勢在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學的現(xiàn)狀：大部分教師的課堂教學還是以傳統(tǒng)式的接受教學為主，靠學生的死記硬背、機械訓練提高成績，至于用新的課改理念指導課堂教學就更談不了。針對這種現(xiàn)狀及有效的推進新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學期，我鎮(zhèn)小學以“自主學習，合作探究”為主的教學模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學方式，確立以人為本，立足每個學生發(fā)展的教育觀，確立學生是學習主人的學生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性的教學觀，確立加強實踐性和創(chuàng)造性的學習論。用新的教學理念指導我們的教與學。
本學期，根據(jù)市、縣教育科研部門的要求，先后組織教師參加了市、縣青年教師“五四”杯論文競賽、省“新世紀園丁教育教學論文大賽”和省“教海探航”征文大賽。在參加每項論文競賽之前，首先進行宣傳發(fā)動，組織廣大教師認真學習縣、市有關論文競賽的文件精神，使他們明確競賽的具體要求和各項規(guī)定。然后，教科室根據(jù)論文競賽要求，確定部分論文選題，下發(fā)給教師供其參考。教師結(jié)合自己研究的課題和教學實際，認真撰寫論文。教科室及時給予指導、修改并組織人力進行評選，力求把觀點新、質(zhì)量高的論文推薦上報。我校有10篇論文獲市、縣第七屆青年教師“五四”杯論文獎（市級2人、縣8人），有10篇論文獲省、縣“新世紀園丁教育教學論文大賽”獎（其中省級2人、縣級8人），有7篇獲省、縣“教海探航”征文競賽獎（其中1人獲省二等獎）。
縱觀一學期的教科研工作，還存在很多不足之處，特別是加強理論學習，提高教師理論水平方面的力度不夠；對英語、體育等一些學科的教學開展研究不夠；教育科研論文等在刊物發(fā)表的數(shù)量太少；但隨著教育科研在厲小的不斷扎根，教育科研之花也一定會綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇二
在全黨開展學習實踐科學發(fā)展觀的形勢下，今天，我們在這里隆重召開第三屆科教工作會議，總結(jié)年度科技創(chuàng)新、臨床教學、學科建設、人才培養(yǎng)取得的成績。
首先，我謹代表全院職工對各位領導來臨指導表示熱烈的歡迎，對長期關心我院科研教學、人才培養(yǎng)、學科建設等方面的各級領導表示衷心的感謝。
20xx年在科教興院方面我們做了以下工作。
積極鼓勵專業(yè)技術人員結(jié)合臨床搞好科研工作，為臨床一線科研人員創(chuàng)造了寬松的科研環(huán)境，如：皮膚科付主任趙健斌博士的國家自然基金資助項目正式啟動。
xx年我院獲徐州科技成果獎共9項，其中二等獎3項、三等獎6項，一項獲省衛(wèi)生廳新技術引進二等獎；有十一項確立為徐州市科技課題，三個確立為市指導課題；全院專業(yè)技術人員發(fā)表論文216篇，其中在國家核心期刊發(fā)表39篇。
1、對省重點?？?、徐州市重點學科、重點?？疲谠O備購置，人才外出進修學習、學術活動、科研課題經(jīng)費上給予大力支持。
2、對年xx年我院第二周期重點人才進行動態(tài)管理，定期考核，在第二周期的16名重點人才中，絕大部分能夠積極進取，開展新業(yè)務，結(jié)合臨床開展科研、積極帶教，但也有少說同志成績平平，我們提出警告，并通過動態(tài)考核的方式獎優(yōu)汰劣。
醫(yī)院教學水平直接反映一所醫(yī)院的`動態(tài)實力，我院在臨床帶教方面：
1、注重培養(yǎng)一批中青年(45歲以下學歷層次較高)教師隊伍。
2、堅持帶教骨干集中備課，發(fā)揮教學科秘書作用。
3、做好實習生、進修生的帶教和管理。今年共接收實習醫(yī)生158人，護士實習193人，進修醫(yī)生96人，護理10人，并評選出優(yōu)秀實習學生。李之林獲徐州醫(yī)學院優(yōu)秀講課標兵。周彩霞、施海、趙田獲優(yōu)秀獎。2人申報兼職碩士生指導教師。(12名碩導)。
4、眼視光學專業(yè)是徐州醫(yī)學院臨床三系，獨立承擔教學集體。
5、獲南京醫(yī)學大學臨床實習中期檢查一等獎。
完成省級醫(yī)學教育項目3項(婦產(chǎn)科、眼底病、耳鼻喉)800人次參加學術交流。參加國際學術會議5人次。全國學術會議56人次，省級64人次，外出進修9人次，邀請加拿大、德國專家來院講學。選派優(yōu)秀骨干到美國、德國、日本、香港等進修、學術交流。
1、科教科、醫(yī)務處組織了5場998人次的三基本考核，劍術率98%。夯實基本功，提高中青年醫(yī)師業(yè)務素質(zhì)。
2、健全住院醫(yī)生規(guī)范化培訓工作(26人)，第一階段15人，第二階段11人，全省統(tǒng)一考試，11人獲證書。
存在不足：
1、科研課題的檔次、質(zhì)量，有待提高。
2、學科特色不突出。
3、人才梯隊建設。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇三
如下：
一、勤奮學習，與時俱進。
理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己2016年學校后勤工作總結(jié)2016年學校后勤工作總結(jié)。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)。
作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”
工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為學生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學生回復。
以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞2016年學校后勤工作總結(jié)工作總結(jié)。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇四
我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:。
1.學生會成員應該擺正自己的位置，不要認為自己是是干部，而隨便命令別人，應該把自己放在與別人同等的位置，有全心全意為同學服務的精神。
2.要有親和力，做到從群眾中來到群眾中去。
3.，要做好學生和學校的溝通工作。也許從某些方面看，學生會是在為學校做事，但是，學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見，畢竟，學生會更接近學生，把同學的心聲告訴給學校，這樣，學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。
管理學院之所以能舉行這么多的成功的活動，當然是與院領導的關注和支持是分不開的，很感謝領導們給了同學們鍛煉，提高和發(fā)展的空間。但我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現(xiàn)的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。
如果我有幸做上部長的話，
首先，我一定會和別人好好溝通，來了解本部門的缺陷和不足，以便好好改進，把本部們做的更好。走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性意見。
其次，對于每次大型活動，和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結(jié)工作。和其它部門相互配合，做好人力資源的配置，讓成員得到更好的鍛煉。
再次，在組織部例會時，將院里的精神準確地傳達到本部各成員，做好學生會與學生之間在組織工作上的橋梁作。與本部成員保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各個方面的工作效率和工作質(zhì)量。
同時，我也會提高我各方面的綜合素質(zhì)，比如：溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等。
因為有組織部這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下學期的工作順利展開，我將以全新的姿態(tài)迎接下學期的工作，爭取取得更大的成績。
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學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇五
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。xx年春季學期，是xx小學“十二五”規(guī)劃開局之年的第一個學期，在xx市教研中心、xx區(qū)教育局各部分的大力支持下，xx小學教科研治理堅持走科學發(fā)展之路，大力推進精細化治理，以“四化”——讀書活動常態(tài)化、常規(guī)治理精細化、課堂研究高效化、學科活動多樣化為抓手，朝著“辦學生喜歡、家長滿足、社會贊譽的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學校”開拓前進，邁出了堅實的第一步，取得了一些可喜成績：
我校被區(qū)申報為xx省“平安校園”；被xx區(qū)政府授予“先進黨組織”榮譽稱號；創(chuàng)先爭優(yōu)工作迎接省、市、區(qū)檢查受到高度稱贊；被xx街辦評為“衛(wèi)生先進單位”；精細化治理經(jīng)驗及項目制治理探究在全區(qū)交流；《特色創(chuàng)建要選準著力點》發(fā)表在《xx教育》雜志上；《xx教研簡報》推出我校精細化治理?？?；在第三屆xx區(qū)小學生英語綜合能力競賽中榮獲團體組織獎。本學期，關于學校工作的各類新聞報道共計有160余篇。
與此同時，教科研成果喜人，較之以往有突破性發(fā)展。語文、英語、科學三個教研組被評為xx區(qū)優(yōu)秀教研組；成功承辦了區(qū)數(shù)學課題階段性成果展示交流會；xx網(wǎng)校建設被xx區(qū)教育信息中心通報表揚，四名參與網(wǎng)校建設的老師有三名獲一等獎，一名獲二等獎；在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，xxx老師執(zhí)教的《運動中常見的小損傷及應急處理》榮獲宜昌市體育與健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，開xx小學課堂教學研究之先河；xx、xxx兩位老師分別榮獲xx區(qū)語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，打破了我校這兩門學科在區(qū)級競賽中的最好成績。老師們樂于反思，在業(yè)余時間主動撰寫論文、案例等，本學期共有70篇在各級報刊、雜志上發(fā)表；xx老師的體育與健康教學論文獲市教學論文比賽二等獎。
老師們創(chuàng)先爭優(yōu)，受到各級各類表彰。在xx區(qū)第十一屆“金鑰匙”小學生科技節(jié)活動中，xxx、xxx老師被評為“優(yōu)秀科技工作者”；xx老師被授予湖北省“讓我玩”體育公益項目教師；xx老師獲xx區(qū)英語綜合能力競賽優(yōu)秀教師指導獎；在創(chuàng)建書香校園活動中，xxx老師榮獲xx區(qū)“書香教師”榮譽稱號，301班家長xx榮獲西陵區(qū)“書香家長”榮譽稱號，201班榮獲“書香中隊”榮譽稱號。學生們也不甘示弱，在各項參賽中佳績頻傳，我校有四名同學被選中參加湖北省noc現(xiàn)場決賽，獲省一等獎兩名，二等獎一名，其中xxx同學還被推薦到全國參加比賽；在第三屆xx區(qū)小學生英語綜合能力競賽中，獲區(qū)一等獎一名，二等獎五名，三等獎四名；在創(chuàng)建書香校園活動中，503班xxx同學榮獲區(qū)級“書香少年”榮譽稱號；在西陵區(qū)第十一屆金鑰匙小學生科技節(jié)活動中，xxx同學被評為“優(yōu)秀科技之星”。經(jīng)過層層篩選，我校學生參加了省級“紅歌傳唱，童心向黨”活動；組織留守兒童參加了湖北省“讓我玩”公益項目籃球比賽。
本學期，我校還開展了“教師陽光體育鍛煉”、“師生讀書日”“走進十萬家庭，熱和十萬心靈”“奉獻是人生最高境界”師德月演講活動?！兑瞬蟮亍の奈锼C萃》博物館巡回展在我校啟動，使學生受到了良好的`熏陶?！肮餐瑓⑴c·歡快體驗”暨慶“六·一”教育開放周活動，受到家長高度好評。現(xiàn)就一學期教科研工作總結(jié)如下：
打造“書香校園”辦學特色，培養(yǎng)廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，是加強我校校園文化建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。
1、讓校園“布滿書香”
一是營造濃郁的書香氛圍。學校在校園內(nèi)外懸掛讀書活動標語，花壇、草坪上懸掛溫馨提示牌，樓梯、走廊張貼師生詩文字畫作品，教室、辦公室張貼經(jīng)典詩詞。各班充分發(fā)揮班級圖書角的功能，建立“漂流書架”。在部分及年級辦公室設立圖書架，為教師提供一個更為方便的借閱環(huán)境，從而精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡。讓校園處處聞書香，聲聲皆書韻。
二是保證閱讀時間。學校設定了固定讀書時間，推行“陽光晨讀，經(jīng)典誦讀，夕陽伴讀、雙休日大閱讀”，提倡并鼓勵學生天天在家自覺讀書不少于半小時，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
三是讀書與活動相結(jié)合。通過設立校園讀書節(jié)，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動，激發(fā)了學生參與讀書活動的熱情。同時，學校充分發(fā)揮紅圍巾廣播站和學校網(wǎng)站的作用，開辦好書先容、讀書心得等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。學校創(chuàng)辦了校報《濱小簡報》、?？杜眱骸?，校報?？显O有讀書專版，很多同學都能在語文教師的指導下向校報和?？陡?。每月一期的校報大多發(fā)表的是學生的作品，校報、校刊為同學們提供了一個展示自己的舞臺，極大地調(diào)動了同學們讀書和寫作的積極性，有力地推進了書香校園建設。
2、讓教師“盈溢書情”
一是完善讀書制度，提升讀書效能。我校做到學期讀書活動有方案、有過程、有評價、有成效。進一步規(guī)范讀書學習常規(guī)，推薦必讀書目和選讀書目，每個月對教師和班級的讀書過程進行監(jiān)控檢查并反饋，完善讀書學習評價制度，并納進績效考核之中。
二是教師利用業(yè)余時間閱讀教學專著，做好讀書筆記。學校鼓勵教師積極撰寫教育隨筆和教學論文。
三是根據(jù)課堂教學內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，利用閱讀課的時間給學生朗誦經(jīng)典作品，廣泛開展“走近經(jīng)典”、“師生同讀”、“名著交流”等活動，指導學生讀好書（包括引導學生如何速讀、精讀、寫讀書筆記等），為他們指明了讀書的方向。
3、讓學生“享受書樂”
通過大力推進課外閱讀行動，指導學生做到讀書“五到”（即眼到、心到、口到、耳到、手到），認真地做好讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得，培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣。學校向家長大力宣傳“書香家庭”建設，使其成為了學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者。家長在休息日抽出一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同進步，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭還經(jīng)常帶孩子到圖書館借閱書籍，拓寬了讀書渠道。
本學期，學校共評選出“書香明星”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香年級組”共計141個，并給予表彰獎勵。通過多種途徑的讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍，使閱讀正逐漸成為師生學習和生活的的常態(tài)。
教學質(zhì)量是學校的生命線，“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是學校教學工作的根本守則。有效的常規(guī)治理是提升教學質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是治理是否有效的根本所在。本學期，我校在治理中能依法治教，注重細節(jié)，有效地落實上課、備課、作業(yè)、輔導和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學環(huán)節(jié)，引領每一個教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一堂課。
1、重素質(zhì)培養(yǎng)，落實課程計劃。
本學期，我校以嚴格執(zhí)行、落實國家課程計劃，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
盡量安排學科專職教師任課。
規(guī)定音樂、科學、信息技術等學科必須到功能室上課。
制定了《xx區(qū)xx小學教師十不準》，明確規(guī)定教師要嚴格按課表上課，不準挪用或占用其他學科教學。
學期末對美術、音樂、科學、信息、體育、品社等學科進行調(diào)研考試或考查。通過這些辦法，促使每一個科目的任課老師平時上好每一節(jié)課，保障學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
全面開設特色課程。為了加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育，讓學生不出校門便能學會一門特長，我校每周五下午用半天時間開設了特色課程。
校級特色課程契合時代要求，年級特色課程彰顯長江文化特點。本學期校級特色課程開設有舞蹈、合唱、腰鼓、科學實驗、籃球、乒乓球、美術、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、小小主持人、書法、鼓號等12項，契合現(xiàn)代家長對孩子培養(yǎng)要求，特色社團吸引了眾多學生的參與，效果明顯；年級特色課程與長江文化緊密聯(lián)系，是xx校本教材的延伸和拓展，現(xiàn)已全面設計和啟動。
學生自主選修特色課程。我校實施特色課程學生自主選擇，充分調(diào)動了學生的學習積極性，學生愛好盎然，校園呈現(xiàn)出勃勃生機。
及時出臺配套課程要求和監(jiān)控、評價制度。我校特色課程目標明確、方案詳實，在啟動課程的同時，有關課程的要求、內(nèi)容和治理評價制度同時出臺，做到有章可循，保證效果。
資金投進有保障。本學期，特色課程共投進資金約1、8萬元，用于部分課程教材、教具等購置和教學硬件設施的添置，為學校全面開展特色課程提供了基本保障。
2、重治理過程，夯實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)。
課堂是教學工作的主陣地，我們充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，切實進步課堂教學的質(zhì)量。本學期，我校的課堂教學以追求歡快課堂、高效課堂為核心，每位教師認真設計每一節(jié)課的教案，課后及時反思，撰寫教后記或?qū)虒W設計進行復備。提倡教師設計有層次的作業(yè)，及時進行反饋，鞏固教學成果。我校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學困生等常規(guī)治理進一步加大了督察力度。本學期進行了三次教學常規(guī)檢查，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。強化課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控，運用定期和不定期，全體和抽樣的靈活方式檢查；采用發(fā)掘教師閃光點的方式公示檢查結(jié)果，讓優(yōu)秀教師先容成功經(jīng)驗，個別題目嚴重的以領導談心的方式進行。為加強教師和學生課堂教學常規(guī)的落實工作，我們繼續(xù)采用值日行政巡視課堂記錄的督查方式。x月x日，我校成功舉辦了以“共同參與，歡快體驗”為主題的教育開放周活動，1—6年級家長對我校教學常規(guī)進行了一次全方位檢查，我們的課堂教學及其他常規(guī)工作得到了家長的充分肯定和高度贊譽。
3、重質(zhì)量監(jiān)控，落實單元質(zhì)量分析。
教學質(zhì)量是學校賴以生存的生命線。本學期，我們在進步教學質(zhì)量上狠下功夫，加大了對語文、數(shù)學和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度，強化單元測驗、檢測制度，備課組同一測驗時間，一星期內(nèi)完成批改和質(zhì)量分析的任務。教導處每月對各年級語文、數(shù)學和英語三科單元測試和調(diào)研成績進行分析和評估，并將評估結(jié)果隨教育教學工作月考核一并公示。對與年級均勻成績有較大差距的班級，找老師個別談話，幫助分析原因，提供指導建議。重質(zhì)量監(jiān)控，落實單元質(zhì)量分析，全面進步我校的教學質(zhì)量，提升學校在社會上的聲譽和在家長心目中的地位，促進學生全面發(fā)展。
1、團隊作戰(zhàn)，資源共享。學校根據(jù)師資現(xiàn)狀，對課堂研究提出了“團隊作戰(zhàn)，資源共享”的工作舉措。
參賽課實行“團隊作戰(zhàn)”。在本學期的語文、數(shù)學、健康教育優(yōu)質(zhì)課參賽中，學校根據(jù)參賽學科的不同，分別組建了由教學骨干組成的優(yōu)質(zhì)課研究專班，團隊作戰(zhàn)、集體教研、試講磨課，共同商討制定教學目標，對教學重難點逐環(huán)節(jié)反復研討、試教等，通過比賽，充分展現(xiàn)了我校團隊作戰(zhàn)的能力與實力。
在日常教學治理中，我校成立了經(jīng)典案例收集組和經(jīng)典題型收集組，由富有教學經(jīng)驗的老教師收集經(jīng)典題型，中青年教師負責收集經(jīng)典案例。然后，通過集體備課共享彼此優(yōu)質(zhì)資源。平時教研活動時間，組織每位教師根據(jù)自己改進的教案說課，促進教師間交流，共同商榷，增強集體備課的實效性，進一步完善、創(chuàng)新教學設計，促進研與教的有機結(jié)合，進步教師的業(yè)務水平。我們尤其注重在經(jīng)典案例中探尋最適用的突破重、難點的方法，以利于優(yōu)化課堂教學過程。注重在經(jīng)典題型中共同探尋最適宜鞏固學生知識和發(fā)展學生能力的練習形式，以利于開拓學生視野，增強解題能力。
2、采用“專題攻堅”和“環(huán)節(jié)逐項推進制”等研究方式。“專題攻堅”的研究方式，力求突破制約教育教學質(zhì)量的瓶頸，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量整體上新臺階。以往教師聽、評課，采取現(xiàn)場聽，事后評的方式。評課時，老師們對課泛泛而談，而需改進的環(huán)節(jié)不能具體分析到位，提出具體建議。這樣的評課對執(zhí)教老師的幫助不大，教研效率不高。針對教研活動這一薄弱題目，我們一改傳統(tǒng)方式，實施錄像觀課，即對每堂研究課進行錄像，并上傳至xx教科研博客上。教師在觀看教學視頻的過程中，可選取其中一環(huán)節(jié)進行具體分析：這一環(huán)節(jié)教學設計是否有效，假如有效，請你總結(jié)出具有規(guī)律性的結(jié)論；假如沒有效果，則請?zhí)岢瞿愕木唧w設計方案。教師所提出的每一個觀點，都必須以課堂實錄為依據(jù)。這樣就避免了課堂會診的盲目性和片面性，使教師對突破教學重難點的方式擁有更強的掌控性，教研效果大大進步。
3、實施“分類”研究，創(chuàng)建高效課堂。為進步課堂教學效率，探索高效課堂教學規(guī)律，揭示各學科教學在內(nèi)容上的基本種別以及每一種別教學的基本特點、要求、方法，學校集中精力，分學科組織教師開展教學內(nèi)容的分類研究活動。如數(shù)學學科，通過組織教師深進研究，將小學數(shù)學回納為“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”和“實踐與綜合應用”四個領域的內(nèi)容。我們選取這四個領域中有代表性的教學內(nèi)容，如從計算教學、解決實際題目、空間與圖形三類來擬定子課題開展研究，注重研究的實效性，做到邊研究、邊實踐、邊總結(jié)提煉。再如語文學科的識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學等種別。
在進行課堂教學時，根據(jù)知識的不同種別，探索出多種基本教學模式，整合出不同的課型。如語文“識字寫字課”、“閱讀指導課”、“寫作指導課”、“口語交際課”等。再如學校在校本課程的教學研究活動中，依據(jù)教學種別的不同探索出的課型，有“知識傳授課”、“動手實踐課”、“知識拓展課”、“實踐探究課”等，針對這些不同課型再公道運用不同的教學方法。
4、推行工作流程化。本學期，我們建立和完善了教育教學各部分的一些工作流程。其中包含有保證課堂教學效率的工作流程，如教導處的《逐日巡堂流程》《年級調(diào)考治理流程》《閱卷工作流程》；教科室的《教研組工作治理流程》《課題研究治理流程》《教師優(yōu)質(zhì)課競賽工作流程》《教師外出培訓治理流程》《組織大型教研活動工作流程》；政教處的《班主任日常工作流程》等。把復雜的東西簡單化，用流程來推動制度執(zhí)行者的工作，讓制度執(zhí)行者通過該流程知道自己該做什么，不該做什么，從而使工作走向自動化。
本學期，各年級圍繞本學科課題或?qū)ｎ}研究，繼續(xù)堅持開展每月一次的年級學科競賽活動，活動內(nèi)容豐富，注重創(chuàng)新，激發(fā)了學生的競賽愛好。如四月的英語教研組三、四、五年級學科活動內(nèi)容是“制作人物卡片”、“設計喜歡的服裝”、“將節(jié)日按季節(jié)分類”，把近期學的英語單詞活學活用；語文組三、四、五、六年級學科活動內(nèi)容是“搜集寓言故事”、“讀革命故事頌英雄精神”、“編排課本劇”等；數(shù)學組一、二、六年級精心設計數(shù)學競賽題型：“估一估量一量”、“我是小小設計師”、“圖形競賽”等。再如5月份學科活動內(nèi)容十分新奇，語文組六年級學科活動內(nèi)容是“我的長大冊”，將長大記錄、作品展示、同學贈言、老師寄語等放進長大冊之中，留下學生長大的足跡；數(shù)學組四、六年級學科活動內(nèi)容是“設計公平游戲規(guī)則”、“四則混合運算”數(shù)學競賽等，英語組三、四年級學科活動內(nèi)容是剪貼或繪畫我最喜歡的水果、制作一份天氣預告等。豐富多樣的年級學科競賽活動，充分調(diào)動了學生學習的積極性，達到了學以致用、活學活用，促進學生發(fā)展的目的。
1、繼續(xù)全面推進學校精細化治理，以項目制治理為抓手，創(chuàng)新治理途徑，提升教科研治理水平。
2、繼續(xù)著力打造優(yōu)良師資隊伍，加強師資培訓力度，加快教師的發(fā)展步伐。用好內(nèi)力，借助外力，重錘打造名師，催生本校名師，增強學校軟實力。
3、進一步拓寬教科研渠道，加大教研力度，找準定位，找到更好的著力點。
4、加大對課堂教學的研究力度，繼續(xù)探索高效課堂教學基本模式，進步教師駕馭教材和課堂的能力。
5、進一步加強學生學生習慣的養(yǎng)成。
6、繼續(xù)全面開展生動活潑的特色課程。
總之，過往的一學期全體教師真抓實干成績斐然，我們在欣喜的同時，也清醒地熟悉到我們的不足。我們還需要認真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我校教師專業(yè)發(fā)展，進步學校的辦學效益，不斷努力。我們堅信，教師素質(zhì)的進步是提升全校教育質(zhì)量的關鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對未來我們布滿信心，沒有最好，只有更好，我們將繼續(xù)立足本校實際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出一條有濱小特色的教學之路！
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇六
20xx年，醫(yī)院科教工作在分管院長及醫(yī)務部主任指導和醫(yī)院全體員工支持下，堅持貫徹實施“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，醫(yī)院扎實推進“科技興院”步伐，不斷完善科研項目、實習教學、繼續(xù)教育等管理制度，順利完成了各項科研教學工作任務，現(xiàn)將20xx年開展的工作總結(jié)如下：
20xx年我院共派出31名醫(yī)護人員分別到德國、深圳市婦幼保健院、華西醫(yī)院、重醫(yī)附一院、重醫(yī)附二院、進修骨科、婦產(chǎn)科、康復、呼吸內(nèi)科、影像、護理等專業(yè)，其中派出外三科胡小軍完成市衛(wèi)生局赴德國學習3個月，派出眼科醫(yī)生陳靜完成重慶市委組織部“三峽之光”訪問學者項目到廣州中山醫(yī)院培訓6個月，派出各類短期學習班、學術會、研討會共60余人次，對進修結(jié)束回院的進修人員將學到的新知識、新技術很快應用到臨床工作中，對提高我院的醫(yī)療技術水平起到較大作用。
20xx年我院共接收來院學習人員共336人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進修人員13人，接收川北醫(yī)學院、重慶醫(yī)藥高等?？茖W校、內(nèi)江醫(yī)藥高等?？茖W校、重慶衛(wèi)校的臨床醫(yī)學、藥劑、檢驗、口腔、康復等專業(yè)31人，護理專業(yè)299人。
作為重慶市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓全科醫(yī)學基地，20xx年x月接收重醫(yī)附一院全科醫(yī)學中心委托我院培訓的全科醫(yī)師培訓骨干學員3人，8月開始招收本院20xx年新招醫(yī)生李儉誠、伍世艷等4名學員進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（全科醫(yī)學科），同時我科專門按照《衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施方案》制定了《全科醫(yī)師規(guī)范化管理培訓制度》，結(jié)合其教學大綱保證教學質(zhì)量。醫(yī)院也積極申請成為醫(yī)科大學教學實習醫(yī)院。
今年醫(yī)院積極組織院外教授來院講座9次，包含《重慶醫(yī)學》科技論文撰寫、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《麻精藥品規(guī)范化管理及應用培訓》、《糖尿病預防診治的新進展》、《妊娠期糖尿病及高血壓的診治》等內(nèi)容，醫(yī)院內(nèi)專家參加縣衛(wèi)生局繼續(xù)教育講座和業(yè)務培訓共計25次，培訓人員達500余人次。
3月份對20xx年通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試12名醫(yī)生進行《處方管理辦法》及《醫(yī)療核心制度》培訓及考試，考試合格后授予了處方權(quán)；8月份組織開展了20xx年新進醫(yī)務人員崗前培訓，內(nèi)容包括《醫(yī)療核心制度》、《醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全》、《病歷管理書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理》、醫(yī)療相關法律法規(guī)培訓等培訓內(nèi)容，在住院部一樓進行了急救技能操作包括成人基礎生命技能、成人（經(jīng)口）氣管插管、止血包扎、頸椎損傷固定與搬運四項操作培訓，培訓完畢后，醫(yī)院在門診部12樓會議室舉行了相關理論知識考試和技能考核，醫(yī)生、護士共計45人參加了考核。
院學術委員會批準內(nèi)三科“心臟電生理檢查與射頻消融治療術”、眼科“回彈式眼壓計測眼壓”、麻醉科“神經(jīng)叢定位”等臨床科室開展新技術、新項目16項，內(nèi)三科、眼科等臨床科室成功申請“基層醫(yī)院心血管疾病患者的心理健康調(diào)查”、“鼻淚管探通手術治療鼻淚管阻塞的臨床研究”等縣級科研項目6項，眼科楊萍成功申請“糖尿病視網(wǎng)膜病變?nèi)暰W(wǎng)膜光凝對角膜內(nèi)皮的.影響”市級科研項目1項，向縣科委申請結(jié)題8項，發(fā)表學術論文10篇，其中內(nèi)三科鐘偉《脂聯(lián)素與動脈粥樣硬化及其危險因素的相關研究進展》獲得榮昌縣科協(xié)優(yōu)秀論文一等獎。
20xx年x月，重慶醫(yī)科大學附屬永川醫(yī)院、口腔醫(yī)院“萬名醫(yī)師對口支援榮昌衛(wèi)生工程”第八期在我院門診部十一樓會議室正式啟動，三級醫(yī)院在我院急診科、神經(jīng)內(nèi)科、骨科、呼吸內(nèi)科護理、口腔科等展開周期為半年的對口支援活動。
完成20xx年度重慶市醫(yī)學會推薦各普外科、肝膽外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科專委會委員11名；成功申報獲批縣科委科研項目評審專家管理類李章白、外科郭永全、內(nèi)科廖雪梅3名。
10月份完成了我院參加醫(yī)師定期考核人員資格初審及上報工作，我院47名執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加了重慶市衛(wèi)生局組織的20xx-20xx年度醫(yī)師定期考核一般程序理論考試，114名執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加了20xx-20xx年度醫(yī)師定期考核簡易程序考核。
6.完成了20xx年度母親健康快車項目資料報送工作；完成了重慶市衛(wèi)生應急系統(tǒng)相關資料完善工作；協(xié)助完成重慶市特色?？疲ㄐ难軆?nèi)科）、重點?？疲▼D產(chǎn)科、檢驗科）申報工作；協(xié)助完成50名貧困白內(nèi)障復明項目工作。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇七
時光飛逝，回顧自己9個多月來的工作，我體會到了工作著、快樂著、收獲著、喜悅著的全過程，在領導、同事的鼓勵和幫助下，xx年的工作就要告以段落，現(xiàn)就自己的工作分別從四個方面向領導匯報如下：
作為一名預備黨員，在日常的工作生活中，我一直都以正式黨員的標準來嚴格要求自己，并不斷深入學習先進的理論知識，能樹立正確的人生觀和價值觀，能始終保持一顆積極向上的心態(tài)去面對工作和生活。來學院工作以來，我一直擔任課件的評測工作，由于工作本身的性質(zhì)和要求，我必須始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求實的工作態(tài)度來確保工作任務的順利完成，仔細、認真、公平、公正更是評測工作中必不可少職責要求。與此同時能嚴格遵守學院及部門的各項規(guī)章制度。
初來學院工作時，自己對一些軟件的應用還有些生疏，在領導及同事的鼓勵和幫助下，我不僅逐漸熟悉了評測標準和打分方法，能熟練應用相關辦公軟件，專業(yè)技能和業(yè)務能力得到了進一步加強。在工作需要下，我還自學了dreamweaver、photoshop等軟件的入門與簡單的制作，并利用閑暇時間不斷學習相關業(yè)務知識，在進一步的學習中不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平。
在具體的操作過程中，我們需要和策劃、編輯通過bqq、電話及面對面的交談等有效的途徑進行實時的溝通和交流，就課件中存在的問題找出解決辦法，力爭使課件的最終效果達到最優(yōu)。首先是就課件的.整體配色（和諧、美觀程度等）進行評測，下來就具體到各個小的細節(jié)比如錯別字、標點符號、音頻和視頻的質(zhì)量、圖像素材的清晰度及鏈接、動畫等媒體素材是否加入等做出評測。其間我還充當了校對人員的角色，在我們評測之前雖然編輯已經(jīng)將文本作了認真的校對，但由于制作數(shù)量和制作進度等原因緊難免會出現(xiàn)一些遺留的錯誤；時間線的劃分，我們也要一節(jié)一節(jié)去聽，一旦發(fā)現(xiàn)問題就及時通知編輯，避免了翻頁和時間劃分不一致問題，保證了課件的最終質(zhì)量。主要工作如下：
5、8月份在學院安排下參加巡考工作，順利完成巡考任務；
7、10月下旬參與開發(fā)中心“課件公開演示”活動，主要就本學期新課的常規(guī)課及指南做了演示，確定了部分課件制作難度系數(shù)。
自開發(fā)中心開展“周明星”評選活動以來，我曾先后獲得“優(yōu)秀員工”稱號一次，“敬業(yè)明星”兩次，這些小小的榮譽卻極大的鼓舞了我的工作熱情和工作責任感；學院舉行的“保持黨員先進性”的大討論，使我對黨的認識進一步深化，思想覺悟得到提高；舉辦的消防安全知識講座，不僅使我意識到了日常生活中存在的不安全隱患，而且學會了大火中自救的基本技能，安全意識進一步加強；學院舉行的“籃球障礙跑”和“籃球往返接力賽”中我都參與其中，分別獲得一、二名的好成績。
回首9個多月來的工作歷程，其間有喜有憂，喜的是自己將要開始一個同上學時完全不同的生活，憂的是自己如何在工作崗位上做到更好。面對自己離開學校的第一份工作我不敢有絲毫的怠慢，我深知飽滿的工作熱情和一絲不茍的工作態(tài)度是必不可少的，因此在平時的工作中我力爭做到仔細認真、客觀公正地去按評測標準評價每一門課件；巡考工作使我更加認識到工作責任的重大；各種集體活動的參與使我在工作之余享受生活的樂趣?？偨Y(jié)這大半年來的工作，自己雖然能做到兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地按要求完成工作，但創(chuàng)新意識和人際能力不足，有待進一步加強。學習型的社會需要學習型的人才，我們學院作為一個學習培訓的基地，更需要不斷學習與創(chuàng)新的復合型人才，因此我必須在大量的實踐和不斷的學習中逐漸提高自己，以適應這種新時代的需要。
在來年的工作中，我會在完成自己工作任務的同時，多和同事進行很好的溝通和交流，揚長避短，在相互學習中不斷提高自己各方面的工作能力和業(yè)務水平，為能夠在今后的工作中做得更好而不懈努力。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇八
在20xx年上半年和暑假工作的基礎上，招生科下半年完成以下工作。
1、7月份暑假期間繼續(xù)進行20xx年秋開放教育本、?？粕恼猩麄鳌竺?、生源組織工作。
2、8月10日—11日組織了20xx年秋開放教育入學水平測試工作，其中本科4次，?？?次考試。
3、8月3日—5日完成普專生網(wǎng)上錄取工作錄?。ㄆ諏Ｉ?41人）并發(fā)放了通知書和入學須知。
4、參加了普專生的報名工作，報名188人，完成招生計劃250人的75。20%并向教務處提交了關于20xx年內(nèi)蒙古電大直屬部需從其他分校轉(zhuǎn)入或調(diào)專業(yè)普專生的申請報告。涉及學生38人。
5、8月底—9月初完成20xx年秋開放教育本科341人，?？?71人的驗證、審核、注冊工作，普提供了、入學須知、學生花名冊及聯(lián)系方式，保證新生順利報到開學。
6、由于學校機構(gòu)調(diào)整，和直屬學院進行了招生有關工作的移交。
8、草擬了04年秋預招生獎勵辦法及招生管理辦法文件。
9、在生源摸底基礎上，提交了05年春開放教育本、?？普猩媱?，并制定了開放教育學院05年春開放教育招生分配方案。
10、參加了20xx年下半年對開放教育學院五個教學點教學檢查工作，并寫出五個教學點的書面材料。
11、完成了內(nèi)蒙古警察職業(yè)學院、錫盟西烏旗財政局、錫盟交通職業(yè)培訓中心，三個新增?？平虒W點的申報工作，現(xiàn)已批準從20xx年春開始招生，完成了五原職業(yè)中學、烏蘭察布職業(yè)學院，永寧職技校三個本科點的申報工作。
12、完成了內(nèi)蒙古電大檔案室向教育廳上報的04年春、秋兩季開放教育本、?？粕?、普通?？粕黜椫笜颂顖蟊淼臄?shù)據(jù)提供。
13、制定了開放教育學院招生科工作職責。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇九
首先感謝網(wǎng)絡教育學院能給我這樣的一份工作，給我一個人認識網(wǎng)絡教育的機會；再次感謝院領導對我的栽培、教育、關心；最后感謝各位同事對我的幫助。
來學院半年多了，為了更好的開展xx的工作，下面是我對xx年的工作總結(jié)：
本人思想認識明確，認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持黨的領導；熱愛祖國，維護國家利益，堅決反對一切破壞國家團結(jié)的非法組織。及時關注時政新聞，了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學資源，盡可能多得學習文化知識，提高自身素質(zhì)，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在師大網(wǎng)絡學院這所內(nèi)蘊豐富、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從主任嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，親切和藹的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對我形成了一種良好的督促和引導，是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責任感，熱愛這份工作。半年多以來，遵守網(wǎng)院的規(guī)章制度，用紀律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級，團結(jié)同事，和睦相處。
工作之初，我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人，我怕有一天這個”龐然大物”在我一不小心之下，所有的東西都沒有了，看到同事們都能運用自如，我也不甘心就這樣什么也不會做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會，我就耐心的向同事請教，翻閱書籍，上輔導班。在我的努力和同事的熱心幫助之下，我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應手。
畢業(yè)生管理組是新成立的一個小組，沒有工作經(jīng)驗可以借鑒，所有的工作都是在摸索中前進，在主任的領導下，全力配合組長的工作，掌握本崗位的專業(yè)知識，思路清晰，認真學習有關的法規(guī)政策，盡心盡力的完成本職工組。在工作期間，善于進行思考，舉一反三，能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面，積極主動、熱情。對于學習中心和和學生的疑問，做到耐心的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特殊性，日常工作比較的瑣碎，難免會產(chǎn)生不耐煩的心理，但是一直抱有對工作負責任不出差錯的態(tài)度，一次又一次的重復，當發(fā)現(xiàn)問題并解決以后，我會為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己，工作是會出現(xiàn)失誤的，但是我要努力把失誤減少到最低，這是對我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對我的一種認可。讓老師和學生對我們有一種值得信賴的感覺，對我們的信任度會不斷的提高，樹立網(wǎng)絡學院的良好形象。
近期我院第一批學生面臨著畢業(yè)，有關畢業(yè)生的工作，也已陸續(xù)完成：
一、進行022專升本學生的畢業(yè)論文（設計）及社會調(diào)查報告工作，對各學習中心所交上來的論文進行分類和登記，轉(zhuǎn)交各院老師進行批改，批閱工作結(jié)束后，對成績進行了分類和匯總，計算出比例，對所存在和遺留的問題作了詳細的登記。并將成績及時反饋給學習中心。
二、統(tǒng)計022專升本所畢業(yè)的學生人數(shù)，應畢業(yè)人數(shù)923人，是畢業(yè)人數(shù)為704人。做好學生課程安排的統(tǒng)計，以便于學生的成績登記。
三、配合組長組織開展022專升本學生電子照片工作的采集。
四、配合各學習中心組織學生填寫畢業(yè)生申請表，并對提交的表格進行仔細的審核，篩選出不符合畢業(yè)條件的學生，并對他們的個人信息進行核對。對出現(xiàn)問題的學生及時與學習中心取得聯(lián)系，進行溝通，核實清楚，及時解決。
五、對本部業(yè)余學生，嚴把成績關，仔細核對，并對出現(xiàn)的問題，與其它組進行良好有效的溝通，及時解決。
六、根據(jù)學生所填寫的畢業(yè)生申請表，做出精確的可畢業(yè)的學生人數(shù)，對各個專業(yè)各個學習中心進行了統(tǒng)計，得到一個確切的數(shù)字，做成準確的表格，上報組長。
七、給各學習中心寄去了學生成績表和畢業(yè)生登記表，準備開展學生的填表工作。
八、準備022高起專社會調(diào)查，031專升本畢業(yè)論文（設計）、社會調(diào)查工作的開展，大部分論文題目及指導老師已經(jīng)準備就緒。
九、在等待022專升本學生照片的同時，配合組長做好其他相應的準備工作。
以上是我在工作中的認識和總結(jié)，對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚，不足的方面會盡快改進。在以后的工作中，我會更加努力，做好工作計劃，爭取做一個合格的網(wǎng)絡教育工作者。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十
學院組織部個人工作總結(jié)日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
我是酒店管理0922班的組織委員——包淑芬，從進到管理學院 組織部和組織部成員相處到現(xiàn)在已經(jīng)快三個月了。在這三個月中我學到了很多，感受到了很多，收獲了很多，也得到了很多的鍛煉。組織部是個很活躍的大家庭，不管是在每次的例會中還是在平時的工作中，亦或是在平時的交往中，大家都是輕松，和睦的相處，沒有絲毫的矛盾。這使我更加熱愛這個集體，這個團隊。帶著這種熱愛，這種激情，我會全心全意的為組織部效力。
這學期中，我最喜歡的就是組織部的每次例會。在組織部形成員的第一次例會上，我就已經(jīng)感覺到了組織部的朝氣與活力。這是一支非比尋常的團隊，因為這個部門這個團隊一直有自己部門的組織文化——“創(chuàng)新、特色、完美”，并一直在工作中貫穿這些文化的實質(zhì)內(nèi)涵。它要求每一位成員在工作時的點子都要創(chuàng)新，要有特色，更要做到完美。在這種文化的感召下，組織部成員齊心協(xié)力完成了一項又一項的任務。在這個部門里，有良好的規(guī)章制度，有良好的團結(jié)精神，還有三位有能力的部長，所以在這個部門中我得到了很多的鍛煉，也增長了自己的才干。
我說過我最喜歡組織部的例會，在例會中我最喜歡的就是頭腦風暴這個環(huán)節(jié)，因為在這個環(huán)節(jié)中我們的創(chuàng)新意識會得到提高。在頭腦風暴中成員們提出各種各樣的想法和方案，互相交流，互相提出意見。根據(jù)自己的想法和別人提出的意見來寫成策劃書，這樣不僅提高了我們相互交流、溝通的能力，還提高了我們的團隊意識。在10份里，我寫了一份“綠色環(huán)保 ——變廢為寶”創(chuàng)作活動策劃書，提倡大家利用身邊的廢棄物制作各種工藝品后對自己有用的東西。倡導大家提高環(huán)保意識，為建設環(huán)保型、節(jié)約型校園、和諧社會而努力。
在10月下旬，我們?yōu)樾＿\動會組織了一場“百人方陣”的活動。在這個活動中，我積極組織本班同學參加“百人方陣”的訓練，并且每天到臥龍廣場督促他們訓練，而且?guī)兔χ谱髅弊印ｋm然最后沒采用我制作的帽子的方案，但我還是很開心，因為我至少給組織部貢獻的自己的力量。由于訓練的出色，結(jié)果在校運動會的開幕式上，管理學院的“百人方陣”獲得了第一的好成績，這是我們組織部的驕傲。雖然這次活動取得了很好的名次，但在組織活動開始時，卻出了一些麻煩。在第一次集合練習時，由于我們對本次活動的精神傳達的不是很徹底，剛開始訓練的時候，同學們的熱情和積極性都不是很高，導致訓練時走齊步很不齊，而且還有抱怨聲。從中我也得檢討我資金，以后辦事情一定要認真、負責，準確得傳達各種信息，以便工作得順利進行。
在這次活動中我學到了在做一件事情之前一定要有信心，因為只有自己相信自己，別人才會相信你，這樣你才會成功。其次時要有很好的溝通能力，這樣，在活動中，參加的同學才會積極的配合，好好訓練。再次，就是要有良好的協(xié)調(diào)能力，這樣，在訓練中組織部成員具體分工，更好的發(fā)揮每個成員的作用。
在12月份的工作中，我們小組成員在一起激烈的討論徒步旅行的方案，我們都爭相發(fā)表意見，每個人都由自己的見解。我想這是在前幾次活動中的鍛煉使我們對整個活動前期的策劃考慮的非常周到。雖然這次活動由于一些原因沒開展，但小組成員在一起交流、思想的碰撞讓我受益匪淺。
在11月底，我很遺憾我沒參加組織部對文藝部部長的采訪活動，我想如果我參加這次參活動，一定會對我采訪方面是一個很大的訓練和提高，而且從這些部長身上我也可以學到怎樣處理好學習和工作的關系，以及與人相處的方法。
我們組織部的三位部長都是很有魄力的人物，他們做事一絲不茍。為了讓組織部成員得到更多的鍛煉，他們總放手讓我們自己作活動。告訴我們在做活動時一定要牢記組織部的核心精神——團結(jié)。我們記住了這些話，在做活動時，我們成員之間配合的非常好，活動做得也很順利。
在組織部我的思想成長了很多，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次組織部的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在組織部里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切；時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心等等。每一句話都是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。
在平時的生活中，我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，我喜歡組織部的這份工作，因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。但在工作、學習和參加活動的時間上我安排的不夠好，有待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富，更加多姿多彩。但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。
我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:
1.學生會成員應該擺正自己的位置，不要認為自己是是干部，而隨便命令別人，應該把自己放在與別人同等的位置，有全心全意為同學服務的精神。
2.要有親和力，做到從群眾中來到群眾中去。
3.，要做好學生和學校的溝通工作。也許從某些方面看，學生會是在為學校做事，但是，學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見，畢竟，學生會更接近學生，把同學的心聲告訴給學校，這樣，學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。
如果我有幸做上部長的話，
首先，我一定會和別人好好溝通，來了解本部門的缺陷和不足，以便好好改進，把本部們做的更好。走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性意見。
其次，對于每次大型活動，和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結(jié)工作。和其它部門相互配合，做好人力資源的配置，讓成員得到更好的鍛煉。
再次，在組織部例會時，將院里的精神準確地傳達到本部各成員，做好學生會與學生之間在組織工作上的橋梁作。與本部成員保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各個方面的工作效率和工作質(zhì)量。
同時，我也會提高我各方面的綜合素質(zhì)，比如：溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十一
百年大計教育為本，教育大計教師為本。教師是素質(zhì)教育的實施者。新課程使教師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，這就要求教師必須自覺實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)換，自我設計專業(yè)發(fā)展，提升自己各方面的素養(yǎng)；而學校應該努力從外部因素和內(nèi)部因素兩方面創(chuàng)設環(huán)境和條件，關注和促進教師的專業(yè)發(fā)展，以適應新形勢發(fā)展要求。
由于我校教師隊伍年輕化，教師隊伍的整合至關重要和迫切。因此，我們必須把教師專業(yè)發(fā)展作為學校今后一個時期一切工作的核心來抓，高度重視，刻不容緩。
我們針對學校發(fā)展的實際和實施課程改革的需要，本著教師發(fā)展“適度超前”的原則，建立我校教師專業(yè)發(fā)展學校，把教師教育作為實施課程改革，推進我校跨躍式發(fā)展的一項基礎性工程，力求在短時間內(nèi)造就一批高素質(zhì)、高水平教師。并力求使廣大教師能主動適應當代經(jīng)濟建設和基礎教育課程改革的需要，全面提高教師的專業(yè)知識、基礎理論和教育教學技能的實際能力。
我校實施教師教育發(fā)展的目的是使每一個教師不僅能勝任本職工作，成為合格的人民教師，而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過硬，業(yè)務能力強，掌握現(xiàn)代教育技術，能夠進行校本課程的開發(fā)的科研型教師。在推進教師專業(yè)發(fā)展中，一定要把提高教師的思想政治教育放在教師教育的首要位置，切實提高教師的思想政治素質(zhì)和師德水平，使教師具有堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)、作風正派、嚴于律己、以身作則，能為人師表。
（一）、領導重視、健全制度為提高教師對自身專業(yè)發(fā)展重要性的認識，本著對教師負責、對教育事業(yè)負責的態(tài)度，我校把教師專業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實施的戰(zhàn)略地位，納入學校工作的重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真實施。根據(jù)上級文件并結(jié)合學校實際，研究制定教師專業(yè)發(fā)展年工作措施和實施方案，并成立“教師發(fā)展年”活動領導小組，由校長任組長，學校主要行政、部門負責人為成員的領導小組，負責組織實施教師專業(yè)發(fā)展年工作。
（二）、擬定個人三年規(guī)劃促快速成長我校組織教師制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、年度專業(yè)發(fā)展計劃。
為了更好地讓教師邊學習邊整理自己，我校特為每位中青年教師制訂了一份教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表，讓老師們進行自我剖析，找出自己的優(yōu)缺點，并及時進行取長補短。能過教師個人專業(yè)發(fā)民規(guī)劃表讓老師們再一次擁有照鏡子的機會，根據(jù)自己所定的三年目標，借助學校這個得力的平臺努力使自己達成目標，并有更高層次的發(fā)展。
（三)、學習內(nèi)容。
1、教育學、心理學理論。
2、教師師德培訓。加強政治學習，正確理解并運用黨的方針、政策，提高教師政治思想覺悟；進行師德修養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范的培訓，增強教師的職業(yè)道德觀念。
3、實施課程改革的通識性理論培訓，使廣大教師能夠正確理解、掌握國家實施課程改革實驗的基本理論，正確運用新課程標準，參與實施課程改革實驗。
把新課程理論學習與研究及運用能力的培訓工作作為學校各項工作的重心，作為學校今后進行繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。
抓好實施課程改革的學科性培訓，認真組織開展各科課程標準的學習和探討。
5、實施課題研究。
（四）、學習形式堅持自學與學校組織集體學習相結(jié)合，堅持舉辦校本研修與聘請專家來校舉辦專題講座相結(jié)合；堅持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期培訓學習和集體派遣外出參觀學習相結(jié)合。
（1）專家指導，專題講座。
我們本著“量力而行，適度超前”的發(fā)展策略，通過外請名家到校講學或指導課堂教學，把推進課堂教學的現(xiàn)代化，校本課程開發(fā)建設，校本培訓和校本研究，作為提高教師專業(yè)化素質(zhì)的重要途徑。
一是充分利用“請進來”的智力資源優(yōu)勢，邀請專家或名師來校指導課堂教學，在指導過程中，我們把專題講座與聽評課活動有機結(jié)合起來，采取“教師現(xiàn)場上課——老師從課中提取問題，確立研討主題——專家指導”的形式，使我們的老師既從中吸收理論營養(yǎng)，又得到實踐操作的實際指導。
二是舉辦校本研修，力求使我校的全體教師，通過在校本研修活動中的學習獲得實惠，在吸納先進教育教學思想的同時，把教師的思想統(tǒng)一到“科研興校、特色揚校、進取建校、創(chuàng)新強校”的工作思路上。
（2）專題論壇，互學互助。
任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時，要鼓勵積極進行小課題研究，為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求從思想觀念和教育行為入手，改變教師過去那種“單兵作戰(zhàn)”的研究方式，向規(guī)模研究要效益。
一是開展學習式教研活動。
通過研修班學習、小組集體備課、相互交流等形式，吸引盡可能多的教師參與進來，實現(xiàn)教育資源共享；二是開展活動式教研。主要是根據(jù)各學科特點，以學科備課組為單位，開展“常規(guī)教學”和“示范課教學”的“教學雙優(yōu)”活動，通過教學常規(guī)研究、教學問題研究、新課程研究三個層次的研討活動，為教師的成長構(gòu)建起發(fā)展的臺階。三是外出參觀學習，擴大教師視野。根據(jù)學校的需要，選派教師外出培訓和參觀學習，并規(guī)定每一位外出參觀學習的教師，都必須結(jié)合自己的工作實際寫出學習心得，及時查找不足，以便于更好的彌補。
（3）同伴互助，共同成長。
在實施校本研究過程中，我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱情高和勤學鉆研等人力資源，讓同學科教師形成積極的同伴互助模式，加快我校師資隊伍的整合和教育教學素質(zhì)的提高。
一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師，向老教師與科研能力相對較強的老師拜師學藝，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
二是師徒結(jié)對子。通過探索課、引領課及示范課教學活動，讓教師自己研究在授課中的長處與不足。
使具有不同教學特色的教師結(jié)成對子，相互取長補短，逐步完善自己，迅速成為教學和研究的骨干。
三是聘請名師指點。為教師聘請專家、知名教師為指導教師，不定期接受培訓，使他們總結(jié)形成自己的教學特色，充分挖掘自身的發(fā)展?jié)摿Α?BR> （4）構(gòu)建“網(wǎng)上交流平臺”學校利用網(wǎng)絡設施及技術優(yōu)勢，構(gòu)建新陽中學校園網(wǎng)上交流平臺。開設了“課改論壇”、“教育信息”、“教學案例”、“教學反思”、“論文交流”等欄目，讓老師們通過校園網(wǎng)絡，進行廣泛交流，我們把教師之間的直接對話和教師網(wǎng)上交流有機結(jié)合起來，通過教學設計討論、學生問題診斷、教師聽評課交流、教學反思交流、教學問題研究、知名教師與青年教師的對話等活動，相互借鑒、相互探討、相互促進、共同成長。
（5）個案剖析，反思教育。
（四）、組織措施1、加強領導，成立教師專業(yè)發(fā)展學校領導機構(gòu)。
組長：王紅艷副組長：吳永寧何曉燕成員：石晶劉麗孫秀蓮陳英群康凡崔亞盟王亞麗劉艷張博王永生劉新生2、提高認識，增強學習意識。
充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關乎民族素質(zhì)和基礎教育整體改革取得成功的大事，是關系到實現(xiàn)新陽中學可持續(xù)發(fā)展的大事?！鞍倌甏笥?，教育為本”教育大計，師資為本。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。認真解決教師教育與教學工作的矛盾和學習費用。教師學習期間待遇不變，學校保證學習時間，負責課程的調(diào)整，解決學習費用，添置有關現(xiàn)代教育教學設備。
3、實施各項活動，加快教師成長。
（1）制定教師專業(yè)發(fā)展工程的目標考核細則，實施教師成長記錄表。
（2）積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。
選派優(yōu)秀教師參加省、市、縣各級部門組織的實施課程改革的相關培訓和講座。積極組織人力、物力赴高校參觀學習。組織教師參加各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課；加強聽課、評課和說課活動；加強教學研究和教學實踐的學習研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學計劃，掌握所教學科的教材、教法，學習先進的教學經(jīng)驗，提高實際教學能力。
4、建立學習型組織，把汝南縣第三小學建設成為“學習型學校”。
（1）各年級組、各教研組要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動。
（2）組織教師參加教育科研活動，積極承擔各級科研課題，發(fā)動教師自找課題進行研究，提高教育科研水平和研究能力，以科研推動教學改革，以科研推動學校發(fā)展。
（3）開展多種培訓，堅持每周一次教研教改，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。
5、加強過程管理，切實幫助教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
督促教師制定中、長期學習計劃。加強對教師基本技能的培訓、運用現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代教育理論等與實施課程改革相關方面的培訓和提高。凡在規(guī)定期內(nèi)按計劃未完成學校所給任務，不能評優(yōu)選模，不能晉級升職。
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學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十二
1、政治思想和廉潔自律。政治上能嚴格要求自己，認真學習黨和國家、上級部門和學校的各項方針政策，認真參加學校黨校的中層干部上崗培訓、十六大精神學習班，提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平；具有良好的職業(yè)道德和較強的組織觀念，不計名利和個人得失，服從大局，認真遵守干部廉潔自律的有關規(guī)定，潔身自好，辦事公道，較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
2、工作能力與工作作風。認真執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，自覺維護班子團結(jié)；具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中能做到吃苦耐勞，努力養(yǎng)成務實的工作作風，同時又大膽探索，努力學習并掌握現(xiàn)代科研管理知識，并在這一基礎上力求創(chuàng)新；加強我校與省內(nèi)外科研部門、規(guī)劃部門的聯(lián)系，妥善處理好學校內(nèi)部各方面的關系，并組織校內(nèi)科研隊伍，建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡，體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中，樹立全心全意為教師服務的.意識，努力為廣大教師做好各種服務工作，解決或協(xié)助解決教師在科研過程中遇到的實際困難，做到事事有落實或有回應。
3、深入開展調(diào)查研究工作，努力探索發(fā)展我校人文社會科學事業(yè)的新思路。自從9月份到人文社科處以來，先后走訪了9個上級科研項目管理部門和主要研究機構(gòu)，調(diào)查了省內(nèi)4所高校的文科科研管理情況，征求了校內(nèi)9個學院約110人（次）對發(fā)展我校文科事業(yè)的意見或建議，撰寫完成了我校與省內(nèi)主要高校人文社會科學學科建設、科研水平等方面的比較研究報告，初步形成了以提高文科學科建設水平和提高為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務能力為中心，以文科研究基地建設為基礎，以制度建設和創(chuàng)新為保證，大力推進名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實踐戰(zhàn)略，通過人才工程、精品工程、學術論壇工程，增強發(fā)展文科的意識，實現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展的思路。
4、加強制度建設，初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。按照學校以法治校的總體指導思想，到目前為止，出臺了我校學術基金出版資助辦法，或協(xié)助完成了x大學人文社科十五計劃和20發(fā)展規(guī)劃、科研機構(gòu)（基地）管理辦法、學術交流制度管理辦法、成果獎勵條例、項目配套條例、科學研究行為規(guī)范條例等10項制度的起草工作。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十三
霸州收費站位于河北保津高速公路的中心，毗鄰106國道，是連接天津、保定、廊坊、任丘等地的重要交通樞紐，霸州站現(xiàn)有團員30人，占全體職工總數(shù)的75%，平均年齡24歲，是一支年輕、有戰(zhàn)斗力的隊伍。
是新世紀第一次黨的全國代表大會——“十六大”召開的一年，也是中國入世后的第一年。面對新形式的需要，霸州站團支部在上級團委的領導下，本著從實、從細、從嚴的原則，以“三個代表”重要思想為指導；以實現(xiàn)“四個一流”、樹保津形象為己任；以爭創(chuàng)“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”活動為載體；以實施“六個一”育人計劃為舉措，堅持不懈的抓好團支部建設，充分發(fā)揮了團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用：連續(xù)三年超額完成上級下達的收費任務；被省直工委授予“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”；涌現(xiàn)出廳級先進1人、局級先進2人、處級先進4人、處級青年崗位能手6人、巾幗明星10人；好人好事更是層出不窮共獲錦旗25面、表揚信28封。下面將具體工作匯報如下：
一、民主選舉支部成員，提高團支部組織活力。
20初，我們對團支部干部的任免進行了改革：首先在職工中進行了民意測驗，將職工比較滿意的幾位同志列為支部成員候選人，然后在支部大會上采用民主投票的方式選出支部書記、組織委員、宣傳委員和文體委員，組成了目前團支部班子成員。由團支部書記負責團支部日常行政工作，策劃各階段具體活動，各支部委員各司其職、分工明確，提高了團支部組織活力和運轉(zhuǎn)能力。團支部成員間團結(jié)一心，對工作認真負責，起到了模范表率作用，提升了團干部的感召力。
二、完善制度建設，規(guī)范團支部運轉(zhuǎn)機制。
將“三會一課”制度化，即：定期召開“支部大會”、“支部委員會”、“民主生活會”，及時總結(jié)經(jīng)驗，制定工作計劃。我站團支部根據(jù)工作需要，自己整理搜集了相關材料，編輯成團課教材，采取輪訓的形式，由團干部授課，定期組織團員學習，有計劃、有目的的對團員進行思想及職業(yè)道德教育。
為了完善內(nèi)部管理，我們還制定了“三制”、“三簿”和“三冊”。其中“三制”即：《團內(nèi)民主選舉制度》、《團支部例會制度》、《工作計劃及報告制度》；“三簿”即：《團支部會議記錄》、《團支部收繳記錄》、《支部活動記錄》；“三冊”即：《團員花名冊》、《團干部花名冊》、《入團積極分子花名冊》。
為了真實、翔實的反映團支部建設工作，我們建立了團支部專項檔案，專人負責管理，將團支部工作檔案詳細分為了12個科目。對團支部工作各開展階段進行詳細記載、備案。
一系列制度的建立和落實使我站團支部工作向積極、健康、有序的方向發(fā)展。(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)(http://）請注明)。
三、占領青年活動陣地，發(fā)揮團支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、開展“兩創(chuàng)”崗位建功活動。
“兩創(chuàng)”即：爭創(chuàng)“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”。
我們在收費站口設立“青年文明號”便民服務臺，發(fā)放“青年文明號”服務卡，為司乘人員提供地圖、藥品、熱水、修車工具等。在收費廣場設“創(chuàng)建青年文明號”燈箱，設置監(jiān)督臺和公示牌。做到六公開，并向社會承諾——依法收費，無三亂現(xiàn)象；文明服務，無忌語現(xiàn)象；站口整潔，保障暢通。設立“違規(guī)違紀舉報電話”和“規(guī)范服務監(jiān)督電話”。廣泛聽取社會各屆的意見和建議。并且開展“爭當崗位能手、號手聯(lián)動活動”。杜絕違規(guī)違紀的發(fā)生，文明用語使用率達100%。通過以上舉措，我們以規(guī)范的行為、文明的服務充分展示了“青年文明號”的風彩，塑造了“窗口單位”良好的形象。9月，我站被省職工委授予“青年文明號”。
為充分挖掘女職工自身潛力，發(fā)揮女職工特長，團支部與女工委帶領全體職工自20三月份起，開展了爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動，極大的促進了霸州收費站各項工作的開展。為提高職工素質(zhì)，我們實施了“引導教育計劃”和“青工比武崗位練兵計劃”。其中“引導教育計劃”是在每月初根據(jù)工作重點和職工普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)制定學習計劃，整理編寫相應的教材，組織職工利用工余時間學習，在第二個月留營日考核學習成果，成績記入個人檔案，作為日后評優(yōu)的依據(jù)?！扒喙け任鋶徫痪毐顒印笔敲考径饶┮园嘟M為單位進行專業(yè)技能、業(yè)務知識、內(nèi)務衛(wèi)生和隊列演練的評比。從幾個月來的學習實踐證明，這兩項學習計劃切實可行，提高了整體素質(zhì)，培養(yǎng)了一大批青年崗位能手和技術骨干，為“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動奠定了堅實的基礎。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十四
幕布已經(jīng)拉開，音樂已經(jīng)響起，蓮步輕移的舞者啊，我愿意化作一束燈光，把你妙曼的舞姿照亮。
世界如此遼闊，你我只是遼闊的人海中偶爾相遇的兩顆沙粒。如果不是因為共同的夢想邂逅在這午夜的劇場，我又怎能見證你的美麗，你的輝煌。今夜，我將伴你一起登上夢想的舞臺，請你快快穿上華美的衣裳，隨著歡快的舞曲閃亮登場。
我將用所有的真誠和如火的激情如影相隨。澎湃的心啊，早已穿上紅色的翼裝，與你一起飛翔。像迅疾的風追逐著劍，像耀眼的光纏繞著電。你的每一個眼神，每一個動作，都牽動著我的目光；你的每一次旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，都讓我身心歡暢，欣喜若狂。心連著心，夢牽著夢，把點點滴滴的愛，匯聚成光，驅(qū)走世間所有的冷漠、自私和狹隘；借一朵雪花的晶瑩，拂去心中所有的煩惱、痛苦和迷惘，描繪出潔凈美好的新世界。
時間像狂奔的烈馬呼嘯而過。多少空茫的日子，多少寂寞的等待，因了這瞬間的光芒飽滿潤澤；多少憂傷的往事，多少虛弱的呻吟，因了這片刻的精彩煙消云散。
當掌聲響起，歡聲如潮，你站在臺前頻頻謝幕，而我卻遠遠地站在人群背后向你微笑。這就是我，一位幕后工作者的幸福和快樂，也是我所期待的最和諧最完美的演出。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十五
在繁忙和充實中走過了20xx年，最大的收獲不是工作成果，而是工作的過程，以及自己對工作、學習和生活有了更深刻的認識?；仡櫼荒甑臍v程，沒有驕人的成績和卓越的貢獻，只有兢兢業(yè)業(yè)地工作，認認真真地思考，平淡而真實。
在此，我謹從個人德能勤績幾方面對本年度的工作做以總結(jié)。
20xx年是我來網(wǎng)院工作的第三年。隨著工作時間的增加，我對網(wǎng)絡教育這一行業(yè)有了更深的認識，與同事之間的了解日益加深，我逐漸克服了自身的一些消極因素，開始從大局、從學院的發(fā)展等較高的層面上去看問題，不再是只關心本職工作、對其他事情不聞不問的被動者。觀念上的變化直接導致了我在此后工作中的態(tài)度與方法的轉(zhuǎn)變。
本人一貫遵循求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，堅持理論學習和業(yè)務技能并重，敢于發(fā)現(xiàn)問題，并積極尋求解決問題的方法。作為課程開發(fā)人員，經(jīng)過兩年多的實踐，我在課件制作上積累了一些經(jīng)驗，比如在平板、單調(diào)的課件中適當穿插圖片、多媒體動畫等以增強課程的感染力，調(diào)節(jié)網(wǎng)上課堂氛圍；這些已經(jīng)得到推廣并取得了一定的成效。
作為一名策劃，我一方面承擔課程制作任務，制定課程開發(fā)方案，并嚴密監(jiān)控課程開發(fā)按照既定方案實施。除此之外，作為策劃人員需要從學院的長遠利益，從轉(zhuǎn)型期我們所面臨的機遇與挑戰(zhàn)等方面考慮，將我們的工作納入到學院發(fā)展的整體規(guī)劃中。為此，我作為開發(fā)中心的一員，配合學院要求，與同事們一起在課程的更新、資源建設等方面做了大量的調(diào)研，并形成了初步方案，其中精品課程建設等方案已付諸實施。
本人能夠嚴格遵守相關規(guī)章制度，認真履行崗位職責，按時完成工作任務。在完成本職工作的同時，能積極配合其他部門、其他同事的工作。
在考勤方面，20xx年度我個人出勤率為100%，除個別時間因忘記打卡造成遲到或早退的情況外，全年無病事假（換休除外），較好的執(zhí)行了學院的考勤制度。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十六
2017年很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十七
四川大學軟件學院文藝部的工作主要服務于院內(nèi)文化藝術活動及上級團組織的學生文化藝術活動，例如，迎新晚會的演出，協(xié)助開展各種文化藝術活動的宣傳、策劃、組織、管理工作。自己在這一年的工作中，切身參與也組織了一些活動，從各方面能力上得到了很多的鍛煉和提升。我所收獲的這一切都和學院團委領導、老師的關心和指導，同學的支持和幫助是分不開的，所以在此表示最真誠的敬意和感謝！
20**這學年軟件學院藝術部組織開展了一系列豐富多樣、展現(xiàn)當代大學生健康向上精神風貌的活動。為了更好的開展以后的工作，使自己的能力得到更多的提升，我對自己參與和組織過的活動予以如下總結(jié)：
一、迎新晚會。
初冬，深情款款地走來，以它特有的魅力包裹著每一個人。
經(jīng)過將近兩個月的策劃籌備，20**年軟件學院迎新晚會就在我們每個軟件學子的熱切期盼和美好憧憬中拉開了盛大的帷幕，無疑它是軟件學院這個大家庭獻給所有大一新生的入學禮物。12月，青春廣場為我們呈現(xiàn)了一出絢麗繽紛的視聽盛宴。
醉人的歌聲，曼妙的舞姿，令人捧腹的情景劇，精彩的演出讓每一位現(xiàn)場的觀眾為“閃亮之星”所折服，也讓每一位參與了晚會籌備工作的同學百感交集，這是一臺凝聚了多少人心血的晚會?。⊥頃浅晒Φ?，可我們沒有必要在此再重復它的精彩，因為精彩不是一個重復所能表達和記錄的，它已經(jīng)存在于每一位現(xiàn)場觀眾的親身歷練中，那才是最真實最美麗最深刻的見證。
二、第六屆“鳳凰展翅”之“風箏節(jié)”活動。
這次活動目的是慶祝川大建校110周年，活躍校園文化氣氛，豐富學生業(yè)余生活，展示現(xiàn)代大學生風采。
今年4月這次全校性質(zhì)的風箏大賽我們通知的是每個班班長，由于宣傳不夠到位，大家的興趣也不是太濃厚，所以最后強行完成的風箏質(zhì)量不是太高，在學校沒有獲得很好的名次。
在下次比賽中，我們會加大宣傳力度，激發(fā)同學的興趣，使更多同學參與近來。
三、第六屆“鳳凰展翅”之“健美操”大賽。
健康是當代大學生日益關注的話題。壓力的增大，競爭的日益激烈要求大學生要有一個強健的體魄去應對每一天的挑戰(zhàn)。鍛煉無疑是保持健康的最佳方式，而健美操作為一種時尚健康、簡單實用的健身方式已越來越受到青睞。軟件學院便在這個領域做出了新的嘗試。五月二十四日，軟件學院參賽隊（五男七女）參加了在望江校區(qū)舉行的健美操比賽，對于這種大眾健身的比賽，名次與結(jié)果已經(jīng)不是那么重要，而過程的付出與汗水，才是最值得回味的。
本次健美操大賽鼓勵男生參加，但由于實際條件的限制，很多學院并未讓男生參加比賽。而軟件學院參賽的男生無論在訓練還是比賽時都表現(xiàn)出了很大的熱情，而成為一道特殊的風景線。由于時間倉促，不同班的課表不一樣，在時間的調(diào)節(jié)上遇到不少難題，通常都是利用中午吃飯的時間和晚上十點以后的時間進行排練，而同學們都毫無怨言地犧牲了自己休息的時間。由于學院在資金和精力上都全心的付出了很多，因此，同學們更是在動作上精益求精，每個細節(jié)都要求做到一絲不茍。無論是操場上的烈日，還是饑腸轆轆的考驗，都沒有動搖他們的決心。
比賽當晚，所有的辛勞化作了美麗的綻放。大家樸實的臉龐，樸實的笑容透漏出自然健康之美。那個難度較大的起飛動作，同學們動作舒展，振翅欲飛，如同搏擊長空的雄鷹。軟件學院的這次活動，倡導了健康生活的新理念，使健美操來到大家身邊，走進同學們心中。過程中付出的點點滴滴，以另一種方式詮釋了成功的含義。
四、軟件學院首屆閃亮“科健唯美眼科杯”十佳歌手大賽。
為了加大軟件學院在同學心中的影響力，特此針對全校范圍內(nèi)開展了閃亮“科健唯美眼科杯”十佳歌手大賽。此次比賽在所有工作人員的共同努力下，總體相當成功，但仍存在一些細節(jié)上的問題。
在此，我們想對此次比賽的全過程進行粗略的回顧和總結(jié)，找到各個項目中存在的問題，以期能對我們以后的工作有所啟發(fā)。
策劃方面：
此次晚會初期的策劃工作主要分為宣傳、后勤、節(jié)目三大部分，各部分的具體工作落實到了個人，分工明確。
宣傳方面：
前期的宣傳工作對于擴大晚會及學院的影響力具有十分重要的意義，但由于工作經(jīng)驗不足，宣傳部在細節(jié)上出現(xiàn)了一些問題，總結(jié)如下：
宣傳部由于經(jīng)費和時間問題不夠到位，甚至橫幅是比賽前一天才完工，這樣沒有達到很好的前期宣傳效果。
不過在各宿舍和青春廣場的噴繪展板制作精美、醒目，獎品豐厚，吸引不少同學駐足觀看，收效不錯。
本次晚會請柬的制作和發(fā)放工作進展的比較順利。在發(fā)送請柬的同時，我們和大多數(shù)學院學生會的主席直接取得了聯(lián)系，并記錄下他們的聯(lián)系方式，為以后學生會活動的開展和學院間的學生工作交流提供了便利。
小結(jié)：展板、橫幅、請柬這幾項工作應盡早開展，這樣才能更好的起到宣傳效果。晚會的請柬要求制作精美、正式，發(fā)放準確、及時，確保親自交到嘉賓手中。一般大型活動邀請的嘉賓包括各學院學生會新校區(qū)的主席、校學生會新校區(qū)執(zhí)行主席、校青年志愿者總隊隊長、學生團體聯(lián)合會新校區(qū)執(zhí)行主席，以及學工部、校團委、保衛(wèi)處、管委會的領導及全體老師等。
在節(jié)目單的制作上，我們有所疏忽，沒有給嘉賓特別制作節(jié)目單。
在媒體方面，我們聯(lián)系了校電視臺和校廣播站，在通訊報道上做到及時、準確，確保在第一時間將新聞信息發(fā)布到網(wǎng)絡上。
在晚會dv拍攝方面，我們應該多備幾臺攝像機，發(fā)掘更多的善長拍攝的同學，以減輕少數(shù)幾個學生干部的負擔，另外要事先準備好足夠的電池和錄像帶，不要因為這些細節(jié)影響了整臺晚會的dv拍攝效果。
賣場方面：
學校規(guī)定不得在青春廣場上設置帶有盈利性質(zhì)的賣場，我們沒有舉辦晚會的經(jīng)驗，對于學校的這一規(guī)定還不太了解，加之申請也比較含糊，中途出現(xiàn)了保安的干涉，后來所幸通過學院和保衛(wèi)處進行了接洽得到了許可，避免了與贊助商之間的尷尬。
在賣場銷售過程中，組織紀律性特別重要，不然就會使整個場面混亂不堪，這次賣場的總體秩序維持得不錯，大部分同學都很賣力的工作，但中途少數(shù)同學長時間擅離崗位，又沒有找人頂替，造成了攤位人員上的空缺。問題主要出在管理人員的組織工作沒有落到實處上，沒有安排同學專門負責賣場人員的調(diào)度和監(jiān)督，如果把權(quán)力下放，責任落實，這些問題可以很大程度上的避免。
彩排方面：
用氣球布置場地，既簡單又美觀，且可在晚會當天完成，不失為一個好辦法，以后搞活動值得借鑒。
演員的上下場在彩排時就應該編排有序，要完全按照正式演出一樣嚴肅緊湊。但由于有的演員沒有準時到場，試碟一直延續(xù)到比賽前，以后應注意演員催場的重要性。
比賽方面。
（一）幕后工作：
沒有考慮到有的學院會有多名干部參加晚會，導致凳子數(shù)量準備得不夠。
對于一臺大型比賽，禮儀小姐顯得尤為重要，對于嘉賓熱情的接待、引導和為嘉賓準備礦泉水等是評價一臺晚會正式與否的關鍵因素。我們這次比賽的禮儀工作做得較好，對于禮儀小姐的選拔、培訓、服裝的挑選以及當天的化妝都做了比較充分的準備，收效良好。
比賽的音響、燈光都準備得比較充分，達到了渲染舞臺的效果。比賽的音樂也特別做了剪輯和備份，確保了整臺比賽的節(jié)目順利進行。
比賽結(jié)束后的會場清理工作也做得比較好，及時、快速歸還了活動室的椅子和學生寢室的桌椅，另外，比賽結(jié)束后一些外來人員進入場內(nèi)撿礦泉水瓶，甚至連一些還未開封的也一并拿走，造成了極大的浪費，這也是我們工作上的疏忽。
（二）節(jié)目方面。
需要強調(diào)的一點是，組織一臺大型比賽，中途節(jié)目和游戲的好壞對于整場晚會的成敗起著至關重要的作用，它們的效果將直接影響到觀眾對整臺晚會的印象和觀賞的興趣。鑒于此，首先，要注意將場面宏大的節(jié)目安排在前，晚會一開始就將現(xiàn)場氣氛提升到一定的高度。其次，這些節(jié)目在彩排時應該注意加大排練力度，確保正式表演時不得有任何失誤，不僅是演員的表演，也同時包括一切后臺的支持和音響、燈光、音樂等各個與演出相關的因素。
（三）比賽方面。
整個評分流程不夠細致，顯得有點零亂，不過我們在以后的工作中會盡量改進。
以上是對這臺晚會的策劃、宣傳、賣場、幕后、節(jié)目等方面的總結(jié)，此次晚會給了我很多的感受，也讓我們學到了很多東西，希望這點總結(jié)能夠給大家一點啟示，便于我們?nèi)蘸蟾玫亟M織活動。
我希望自己能在以后的工作中不斷完善自己，彌補自身的不足，加強自我的工作與溝通能力，在老師和同學的一致努力下，共同開展學生會的工作，不斷發(fā)揚學生會的優(yōu)良品質(zhì)與成員的奉獻精神，讓學生會成為一個更加高效、讓老師、同學都稱贊的優(yōu)秀學生團體。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十八
本學年，我擔任xxxx辦公室主任一職，對于我個人來說，這是一個全新的工作領域。應對領導和同事對我的信任，我從任職的那天起，就告訴自己：變壓力為動力，變動力為成績。一學期以來，在校領導的關心和幫忙下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將我的工作狀況匯報如下：
校園辦公室是校園的重要職能部門，作為校園辦公室主任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是校園領導的參謀，又是校園日常事務的主管，是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關鍵作用，事關校園全局工作的正常運行。因此，作為校園辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發(fā)揮的`重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為校園辦公室主任，務必適應新的狀況，進一步增強職責意識、服務意識?？傊褪且敽梅諉T、協(xié)調(diào)員，把握好所應扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨細，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要到位。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；辦公室工作最大的特點就是無規(guī)律、不由自主、突然性強。為了完成校園工作任務，我經(jīng)常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
首先要協(xié)調(diào)好上下的關系。要堅持實事求是的原則，對上要尊重而不盲從，服務而不奴卑，還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。陳云同志也說過，要不唯書，不唯上，要唯實。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權(quán)指揮。
再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團結(jié)向上，充分調(diào)動各方面的用心性，營造良好的工作氛圍。一方面要透過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作，用心爭取上級的支持、重視和理解；另一方面還要透過深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作作指導等形式向下聯(lián)系師生員工，加強相互之間的協(xié)調(diào)配合，共同把工作做好，起到校園與領導與師生員工聯(lián)系的橋梁作用，維護好領導形象。
努力配合領導做好行政管理工作。協(xié)助領導做好校園各項工作的協(xié)調(diào)管理，及時通知校園各部門召開校委會常務會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實職責，做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定職責書。
完成20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查；三風建設工作；效能風暴工作；校園六五普法依法治校工作檢查；校園文化建設工作；均衡教育發(fā)展督導評估檢查等。
（一）解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。
（二）協(xié)助其他部門做好各項工作。
完成20xx年度黨的基層組織建設各項資料收集整理；配合校園上報一體機和實驗室標準化配備方案；做好雙聯(lián)工作資料整理；組織全體教師開展了家校聯(lián)系活動，并對相關資料進行了收集整理。
（一）自身的問題：一學年以來，工作雖然取得了務必的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭苦干；工作中管理潛力有待提高，開展工作時缺乏務必的魄力。
（二）今后工作的思路：工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領導的參謀作用，用心探索工作的方法和思路。用心與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇一
本學期我鎮(zhèn)小學的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求，本著我鎮(zhèn)小學教科研工作進展的實際情況，趁著新一輪課程改革的浪潮，不斷深化教育教學改革，充分發(fā)揮教育科研的先導服務功能，以推進課程改革為重點，以學習新課標為突破口，以課題研究為載體，積極組織開展各級各類教科研活動，深化課題研究，強化科研課題的過程管理，狠抓了落實工作，為課程改革和實驗提供了有效的指導和服務，促進了教育教學質(zhì)量的不斷提高，扎實有效地開展了本學期的教科研工作。現(xiàn)將幾項主要工作作簡要總結(jié)。
我鎮(zhèn)小學一直把教科研工作作為首要任務來抓。開學初即成立以校長室為首的教科研領導小組，認真總結(jié)了上學期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標，研究制定符合本校并切實可行的教科研工作計劃。各完小相應成立教科研領導小組，指定專人負責，每校成立語、數(shù)、英三個教研組。由責任心強、業(yè)務能力高的教師擔任教研組長，責任到人，從而形成校長室教科室各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學教科研工作的網(wǎng)絡體系。
我鎮(zhèn)小學有立項（尚未結(jié)題）課題12個：2個市級課題、10個縣級課題。為了更好地使科研服務于教學，避免“三無”課題的出現(xiàn)，學期初，學校對教育科研工作作了具體布置，要求各課題組要堅持課題研究與課程改革相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，運用教育科研的理論方法，解決教學實際中的問題，努力提高科研與教學的互推作用。在日常工作中，學校通過開展課題研討、集體備課、聽課評課等活動，引導教師研究教材，研究學生，改進教法，使課堂結(jié)構(gòu)更符合學生認知規(guī)律和年齡特征，從教學問題入手，到解決問題的答案結(jié)束。各課題組都能圍繞課題研究的目標，按計劃、有步驟地開展研討活動，圍繞問題各抒己見，積極探求問題的答案。認真地探討和研究活動，有效地促進了課程改革的不斷深入。
學校教科室注重對課題研究的指導、檢查，切實抓好課題研究的過程管理，及時了解各課題組的研究進展情況，督促他們按時完成每一階段的研究任務。對已經(jīng)完成研究任務的課題組，督促他們整理相關資料，總結(jié)研究成果，指導課題主持人撰寫課題研究報告，認真做好結(jié)題工作。
為及時總結(jié)交流課題研究經(jīng)驗，xx月x日，我校召開了“十五”課題研究匯報總結(jié)會。會上，每位課題主持人分別匯報了本課題組做了哪些研究工作，取得了什么成果，還存在什么問題，并提出下一步的打算。會上，xxx副校長就如何推進課題實驗研究提出了指導性意見。最后，教科室主任對本學期課題研究情況作了總結(jié)，肯定了成績，指出了存在的不足，對下一步如何做好課題結(jié)題工作提出了具體要求。
新課改的實施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的新局面，達到培養(yǎng)學生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的?！白灾鲗W習，合作探究”的學習方式正是達到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導“自主學習，合作探究”的學習方式是非常重要的，也是勢在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學的現(xiàn)狀：大部分教師的課堂教學還是以傳統(tǒng)式的接受教學為主，靠學生的死記硬背、機械訓練提高成績，至于用新的課改理念指導課堂教學就更談不了。針對這種現(xiàn)狀及有效的推進新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學期，我鎮(zhèn)小學以“自主學習，合作探究”為主的教學模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學方式，確立以人為本，立足每個學生發(fā)展的教育觀，確立學生是學習主人的學生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性的教學觀，確立加強實踐性和創(chuàng)造性的學習論。用新的教學理念指導我們的教與學。
本學期，根據(jù)市、縣教育科研部門的要求，先后組織教師參加了市、縣青年教師“五四”杯論文競賽、省“新世紀園丁教育教學論文大賽”和省“教海探航”征文大賽。在參加每項論文競賽之前，首先進行宣傳發(fā)動，組織廣大教師認真學習縣、市有關論文競賽的文件精神，使他們明確競賽的具體要求和各項規(guī)定。然后，教科室根據(jù)論文競賽要求，確定部分論文選題，下發(fā)給教師供其參考。教師結(jié)合自己研究的課題和教學實際，認真撰寫論文。教科室及時給予指導、修改并組織人力進行評選，力求把觀點新、質(zhì)量高的論文推薦上報。我校有10篇論文獲市、縣第七屆青年教師“五四”杯論文獎（市級2人、縣8人），有10篇論文獲省、縣“新世紀園丁教育教學論文大賽”獎（其中省級2人、縣級8人），有7篇獲省、縣“教海探航”征文競賽獎（其中1人獲省二等獎）。
縱觀一學期的教科研工作，還存在很多不足之處，特別是加強理論學習，提高教師理論水平方面的力度不夠；對英語、體育等一些學科的教學開展研究不夠；教育科研論文等在刊物發(fā)表的數(shù)量太少；但隨著教育科研在厲小的不斷扎根，教育科研之花也一定會綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇二
在全黨開展學習實踐科學發(fā)展觀的形勢下，今天，我們在這里隆重召開第三屆科教工作會議，總結(jié)年度科技創(chuàng)新、臨床教學、學科建設、人才培養(yǎng)取得的成績。
首先，我謹代表全院職工對各位領導來臨指導表示熱烈的歡迎，對長期關心我院科研教學、人才培養(yǎng)、學科建設等方面的各級領導表示衷心的感謝。
20xx年在科教興院方面我們做了以下工作。
積極鼓勵專業(yè)技術人員結(jié)合臨床搞好科研工作，為臨床一線科研人員創(chuàng)造了寬松的科研環(huán)境，如：皮膚科付主任趙健斌博士的國家自然基金資助項目正式啟動。
xx年我院獲徐州科技成果獎共9項，其中二等獎3項、三等獎6項，一項獲省衛(wèi)生廳新技術引進二等獎；有十一項確立為徐州市科技課題，三個確立為市指導課題；全院專業(yè)技術人員發(fā)表論文216篇，其中在國家核心期刊發(fā)表39篇。
1、對省重點?？?、徐州市重點學科、重點?？疲谠O備購置，人才外出進修學習、學術活動、科研課題經(jīng)費上給予大力支持。
2、對年xx年我院第二周期重點人才進行動態(tài)管理，定期考核，在第二周期的16名重點人才中，絕大部分能夠積極進取，開展新業(yè)務，結(jié)合臨床開展科研、積極帶教，但也有少說同志成績平平，我們提出警告，并通過動態(tài)考核的方式獎優(yōu)汰劣。
醫(yī)院教學水平直接反映一所醫(yī)院的`動態(tài)實力，我院在臨床帶教方面：
1、注重培養(yǎng)一批中青年(45歲以下學歷層次較高)教師隊伍。
2、堅持帶教骨干集中備課，發(fā)揮教學科秘書作用。
3、做好實習生、進修生的帶教和管理。今年共接收實習醫(yī)生158人，護士實習193人，進修醫(yī)生96人，護理10人，并評選出優(yōu)秀實習學生。李之林獲徐州醫(yī)學院優(yōu)秀講課標兵。周彩霞、施海、趙田獲優(yōu)秀獎。2人申報兼職碩士生指導教師。(12名碩導)。
4、眼視光學專業(yè)是徐州醫(yī)學院臨床三系，獨立承擔教學集體。
5、獲南京醫(yī)學大學臨床實習中期檢查一等獎。
完成省級醫(yī)學教育項目3項(婦產(chǎn)科、眼底病、耳鼻喉)800人次參加學術交流。參加國際學術會議5人次。全國學術會議56人次，省級64人次，外出進修9人次，邀請加拿大、德國專家來院講學。選派優(yōu)秀骨干到美國、德國、日本、香港等進修、學術交流。
1、科教科、醫(yī)務處組織了5場998人次的三基本考核，劍術率98%。夯實基本功，提高中青年醫(yī)師業(yè)務素質(zhì)。
2、健全住院醫(yī)生規(guī)范化培訓工作(26人)，第一階段15人，第二階段11人，全省統(tǒng)一考試，11人獲證書。
存在不足：
1、科研課題的檔次、質(zhì)量，有待提高。
2、學科特色不突出。
3、人才梯隊建設。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇三
如下：
一、勤奮學習，與時俱進。
理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己2016年學校后勤工作總結(jié)2016年學校后勤工作總結(jié)。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)。
作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”
工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為學生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學生回復。
以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞2016年學校后勤工作總結(jié)工作總結(jié)。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇四
我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:。
1.學生會成員應該擺正自己的位置，不要認為自己是是干部，而隨便命令別人，應該把自己放在與別人同等的位置，有全心全意為同學服務的精神。
2.要有親和力，做到從群眾中來到群眾中去。
3.，要做好學生和學校的溝通工作。也許從某些方面看，學生會是在為學校做事，但是，學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見，畢竟，學生會更接近學生，把同學的心聲告訴給學校，這樣，學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。
管理學院之所以能舉行這么多的成功的活動，當然是與院領導的關注和支持是分不開的，很感謝領導們給了同學們鍛煉，提高和發(fā)展的空間。但我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現(xiàn)的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。
如果我有幸做上部長的話，
首先，我一定會和別人好好溝通，來了解本部門的缺陷和不足，以便好好改進，把本部們做的更好。走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性意見。
其次，對于每次大型活動，和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結(jié)工作。和其它部門相互配合，做好人力資源的配置，讓成員得到更好的鍛煉。
再次，在組織部例會時，將院里的精神準確地傳達到本部各成員，做好學生會與學生之間在組織工作上的橋梁作。與本部成員保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各個方面的工作效率和工作質(zhì)量。
同時，我也會提高我各方面的綜合素質(zhì)，比如：溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等。
因為有組織部這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下學期的工作順利展開，我將以全新的姿態(tài)迎接下學期的工作，爭取取得更大的成績。
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學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇五
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。xx年春季學期，是xx小學“十二五”規(guī)劃開局之年的第一個學期，在xx市教研中心、xx區(qū)教育局各部分的大力支持下，xx小學教科研治理堅持走科學發(fā)展之路，大力推進精細化治理，以“四化”——讀書活動常態(tài)化、常規(guī)治理精細化、課堂研究高效化、學科活動多樣化為抓手，朝著“辦學生喜歡、家長滿足、社會贊譽的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學校”開拓前進，邁出了堅實的第一步，取得了一些可喜成績：
我校被區(qū)申報為xx省“平安校園”；被xx區(qū)政府授予“先進黨組織”榮譽稱號；創(chuàng)先爭優(yōu)工作迎接省、市、區(qū)檢查受到高度稱贊；被xx街辦評為“衛(wèi)生先進單位”；精細化治理經(jīng)驗及項目制治理探究在全區(qū)交流；《特色創(chuàng)建要選準著力點》發(fā)表在《xx教育》雜志上；《xx教研簡報》推出我校精細化治理?？?；在第三屆xx區(qū)小學生英語綜合能力競賽中榮獲團體組織獎。本學期，關于學校工作的各類新聞報道共計有160余篇。
與此同時，教科研成果喜人，較之以往有突破性發(fā)展。語文、英語、科學三個教研組被評為xx區(qū)優(yōu)秀教研組；成功承辦了區(qū)數(shù)學課題階段性成果展示交流會；xx網(wǎng)校建設被xx區(qū)教育信息中心通報表揚，四名參與網(wǎng)校建設的老師有三名獲一等獎，一名獲二等獎；在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，xxx老師執(zhí)教的《運動中常見的小損傷及應急處理》榮獲宜昌市體育與健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，開xx小學課堂教學研究之先河；xx、xxx兩位老師分別榮獲xx區(qū)語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，打破了我校這兩門學科在區(qū)級競賽中的最好成績。老師們樂于反思，在業(yè)余時間主動撰寫論文、案例等，本學期共有70篇在各級報刊、雜志上發(fā)表；xx老師的體育與健康教學論文獲市教學論文比賽二等獎。
老師們創(chuàng)先爭優(yōu)，受到各級各類表彰。在xx區(qū)第十一屆“金鑰匙”小學生科技節(jié)活動中，xxx、xxx老師被評為“優(yōu)秀科技工作者”；xx老師被授予湖北省“讓我玩”體育公益項目教師；xx老師獲xx區(qū)英語綜合能力競賽優(yōu)秀教師指導獎；在創(chuàng)建書香校園活動中，xxx老師榮獲xx區(qū)“書香教師”榮譽稱號，301班家長xx榮獲西陵區(qū)“書香家長”榮譽稱號，201班榮獲“書香中隊”榮譽稱號。學生們也不甘示弱，在各項參賽中佳績頻傳，我校有四名同學被選中參加湖北省noc現(xiàn)場決賽，獲省一等獎兩名，二等獎一名，其中xxx同學還被推薦到全國參加比賽；在第三屆xx區(qū)小學生英語綜合能力競賽中，獲區(qū)一等獎一名，二等獎五名，三等獎四名；在創(chuàng)建書香校園活動中，503班xxx同學榮獲區(qū)級“書香少年”榮譽稱號；在西陵區(qū)第十一屆金鑰匙小學生科技節(jié)活動中，xxx同學被評為“優(yōu)秀科技之星”。經(jīng)過層層篩選，我校學生參加了省級“紅歌傳唱，童心向黨”活動；組織留守兒童參加了湖北省“讓我玩”公益項目籃球比賽。
本學期，我校還開展了“教師陽光體育鍛煉”、“師生讀書日”“走進十萬家庭，熱和十萬心靈”“奉獻是人生最高境界”師德月演講活動?！兑瞬蟮亍の奈锼C萃》博物館巡回展在我校啟動，使學生受到了良好的`熏陶?！肮餐瑓⑴c·歡快體驗”暨慶“六·一”教育開放周活動，受到家長高度好評。現(xiàn)就一學期教科研工作總結(jié)如下：
打造“書香校園”辦學特色，培養(yǎng)廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，是加強我校校園文化建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。
1、讓校園“布滿書香”
一是營造濃郁的書香氛圍。學校在校園內(nèi)外懸掛讀書活動標語，花壇、草坪上懸掛溫馨提示牌，樓梯、走廊張貼師生詩文字畫作品，教室、辦公室張貼經(jīng)典詩詞。各班充分發(fā)揮班級圖書角的功能，建立“漂流書架”。在部分及年級辦公室設立圖書架，為教師提供一個更為方便的借閱環(huán)境，從而精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡。讓校園處處聞書香，聲聲皆書韻。
二是保證閱讀時間。學校設定了固定讀書時間，推行“陽光晨讀，經(jīng)典誦讀，夕陽伴讀、雙休日大閱讀”，提倡并鼓勵學生天天在家自覺讀書不少于半小時，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
三是讀書與活動相結(jié)合。通過設立校園讀書節(jié)，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動，激發(fā)了學生參與讀書活動的熱情。同時，學校充分發(fā)揮紅圍巾廣播站和學校網(wǎng)站的作用，開辦好書先容、讀書心得等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。學校創(chuàng)辦了校報《濱小簡報》、?？杜眱骸?，校報?？显O有讀書專版，很多同學都能在語文教師的指導下向校報和?？陡?。每月一期的校報大多發(fā)表的是學生的作品，校報、校刊為同學們提供了一個展示自己的舞臺，極大地調(diào)動了同學們讀書和寫作的積極性，有力地推進了書香校園建設。
2、讓教師“盈溢書情”
一是完善讀書制度，提升讀書效能。我校做到學期讀書活動有方案、有過程、有評價、有成效。進一步規(guī)范讀書學習常規(guī)，推薦必讀書目和選讀書目，每個月對教師和班級的讀書過程進行監(jiān)控檢查并反饋，完善讀書學習評價制度，并納進績效考核之中。
二是教師利用業(yè)余時間閱讀教學專著，做好讀書筆記。學校鼓勵教師積極撰寫教育隨筆和教學論文。
三是根據(jù)課堂教學內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，利用閱讀課的時間給學生朗誦經(jīng)典作品，廣泛開展“走近經(jīng)典”、“師生同讀”、“名著交流”等活動，指導學生讀好書（包括引導學生如何速讀、精讀、寫讀書筆記等），為他們指明了讀書的方向。
3、讓學生“享受書樂”
通過大力推進課外閱讀行動，指導學生做到讀書“五到”（即眼到、心到、口到、耳到、手到），認真地做好讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得，培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣。學校向家長大力宣傳“書香家庭”建設，使其成為了學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者。家長在休息日抽出一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同進步，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭還經(jīng)常帶孩子到圖書館借閱書籍，拓寬了讀書渠道。
本學期，學校共評選出“書香明星”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香年級組”共計141個，并給予表彰獎勵。通過多種途徑的讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍，使閱讀正逐漸成為師生學習和生活的的常態(tài)。
教學質(zhì)量是學校的生命線，“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是學校教學工作的根本守則。有效的常規(guī)治理是提升教學質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是治理是否有效的根本所在。本學期，我校在治理中能依法治教，注重細節(jié)，有效地落實上課、備課、作業(yè)、輔導和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學環(huán)節(jié)，引領每一個教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一堂課。
1、重素質(zhì)培養(yǎng)，落實課程計劃。
本學期，我校以嚴格執(zhí)行、落實國家課程計劃，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
盡量安排學科專職教師任課。
規(guī)定音樂、科學、信息技術等學科必須到功能室上課。
制定了《xx區(qū)xx小學教師十不準》，明確規(guī)定教師要嚴格按課表上課，不準挪用或占用其他學科教學。
學期末對美術、音樂、科學、信息、體育、品社等學科進行調(diào)研考試或考查。通過這些辦法，促使每一個科目的任課老師平時上好每一節(jié)課，保障學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
全面開設特色課程。為了加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育，讓學生不出校門便能學會一門特長，我校每周五下午用半天時間開設了特色課程。
校級特色課程契合時代要求，年級特色課程彰顯長江文化特點。本學期校級特色課程開設有舞蹈、合唱、腰鼓、科學實驗、籃球、乒乓球、美術、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、小小主持人、書法、鼓號等12項，契合現(xiàn)代家長對孩子培養(yǎng)要求，特色社團吸引了眾多學生的參與，效果明顯；年級特色課程與長江文化緊密聯(lián)系，是xx校本教材的延伸和拓展，現(xiàn)已全面設計和啟動。
學生自主選修特色課程。我校實施特色課程學生自主選擇，充分調(diào)動了學生的學習積極性，學生愛好盎然，校園呈現(xiàn)出勃勃生機。
及時出臺配套課程要求和監(jiān)控、評價制度。我校特色課程目標明確、方案詳實，在啟動課程的同時，有關課程的要求、內(nèi)容和治理評價制度同時出臺，做到有章可循，保證效果。
資金投進有保障。本學期，特色課程共投進資金約1、8萬元，用于部分課程教材、教具等購置和教學硬件設施的添置，為學校全面開展特色課程提供了基本保障。
2、重治理過程，夯實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)。
課堂是教學工作的主陣地，我們充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，切實進步課堂教學的質(zhì)量。本學期，我校的課堂教學以追求歡快課堂、高效課堂為核心，每位教師認真設計每一節(jié)課的教案，課后及時反思，撰寫教后記或?qū)虒W設計進行復備。提倡教師設計有層次的作業(yè)，及時進行反饋，鞏固教學成果。我校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學困生等常規(guī)治理進一步加大了督察力度。本學期進行了三次教學常規(guī)檢查，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。強化課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控，運用定期和不定期，全體和抽樣的靈活方式檢查；采用發(fā)掘教師閃光點的方式公示檢查結(jié)果，讓優(yōu)秀教師先容成功經(jīng)驗，個別題目嚴重的以領導談心的方式進行。為加強教師和學生課堂教學常規(guī)的落實工作，我們繼續(xù)采用值日行政巡視課堂記錄的督查方式。x月x日，我校成功舉辦了以“共同參與，歡快體驗”為主題的教育開放周活動，1—6年級家長對我校教學常規(guī)進行了一次全方位檢查，我們的課堂教學及其他常規(guī)工作得到了家長的充分肯定和高度贊譽。
3、重質(zhì)量監(jiān)控，落實單元質(zhì)量分析。
教學質(zhì)量是學校賴以生存的生命線。本學期，我們在進步教學質(zhì)量上狠下功夫，加大了對語文、數(shù)學和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度，強化單元測驗、檢測制度，備課組同一測驗時間，一星期內(nèi)完成批改和質(zhì)量分析的任務。教導處每月對各年級語文、數(shù)學和英語三科單元測試和調(diào)研成績進行分析和評估，并將評估結(jié)果隨教育教學工作月考核一并公示。對與年級均勻成績有較大差距的班級，找老師個別談話，幫助分析原因，提供指導建議。重質(zhì)量監(jiān)控，落實單元質(zhì)量分析，全面進步我校的教學質(zhì)量，提升學校在社會上的聲譽和在家長心目中的地位，促進學生全面發(fā)展。
1、團隊作戰(zhàn)，資源共享。學校根據(jù)師資現(xiàn)狀，對課堂研究提出了“團隊作戰(zhàn)，資源共享”的工作舉措。
參賽課實行“團隊作戰(zhàn)”。在本學期的語文、數(shù)學、健康教育優(yōu)質(zhì)課參賽中，學校根據(jù)參賽學科的不同，分別組建了由教學骨干組成的優(yōu)質(zhì)課研究專班，團隊作戰(zhàn)、集體教研、試講磨課，共同商討制定教學目標，對教學重難點逐環(huán)節(jié)反復研討、試教等，通過比賽，充分展現(xiàn)了我校團隊作戰(zhàn)的能力與實力。
在日常教學治理中，我校成立了經(jīng)典案例收集組和經(jīng)典題型收集組，由富有教學經(jīng)驗的老教師收集經(jīng)典題型，中青年教師負責收集經(jīng)典案例。然后，通過集體備課共享彼此優(yōu)質(zhì)資源。平時教研活動時間，組織每位教師根據(jù)自己改進的教案說課，促進教師間交流，共同商榷，增強集體備課的實效性，進一步完善、創(chuàng)新教學設計，促進研與教的有機結(jié)合，進步教師的業(yè)務水平。我們尤其注重在經(jīng)典案例中探尋最適用的突破重、難點的方法，以利于優(yōu)化課堂教學過程。注重在經(jīng)典題型中共同探尋最適宜鞏固學生知識和發(fā)展學生能力的練習形式，以利于開拓學生視野，增強解題能力。
2、采用“專題攻堅”和“環(huán)節(jié)逐項推進制”等研究方式。“專題攻堅”的研究方式，力求突破制約教育教學質(zhì)量的瓶頸，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量整體上新臺階。以往教師聽、評課，采取現(xiàn)場聽，事后評的方式。評課時，老師們對課泛泛而談，而需改進的環(huán)節(jié)不能具體分析到位，提出具體建議。這樣的評課對執(zhí)教老師的幫助不大，教研效率不高。針對教研活動這一薄弱題目，我們一改傳統(tǒng)方式，實施錄像觀課，即對每堂研究課進行錄像，并上傳至xx教科研博客上。教師在觀看教學視頻的過程中，可選取其中一環(huán)節(jié)進行具體分析：這一環(huán)節(jié)教學設計是否有效，假如有效，請你總結(jié)出具有規(guī)律性的結(jié)論；假如沒有效果，則請?zhí)岢瞿愕木唧w設計方案。教師所提出的每一個觀點，都必須以課堂實錄為依據(jù)。這樣就避免了課堂會診的盲目性和片面性，使教師對突破教學重難點的方式擁有更強的掌控性，教研效果大大進步。
3、實施“分類”研究，創(chuàng)建高效課堂。為進步課堂教學效率，探索高效課堂教學規(guī)律，揭示各學科教學在內(nèi)容上的基本種別以及每一種別教學的基本特點、要求、方法，學校集中精力，分學科組織教師開展教學內(nèi)容的分類研究活動。如數(shù)學學科，通過組織教師深進研究，將小學數(shù)學回納為“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”和“實踐與綜合應用”四個領域的內(nèi)容。我們選取這四個領域中有代表性的教學內(nèi)容，如從計算教學、解決實際題目、空間與圖形三類來擬定子課題開展研究，注重研究的實效性，做到邊研究、邊實踐、邊總結(jié)提煉。再如語文學科的識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學等種別。
在進行課堂教學時，根據(jù)知識的不同種別，探索出多種基本教學模式，整合出不同的課型。如語文“識字寫字課”、“閱讀指導課”、“寫作指導課”、“口語交際課”等。再如學校在校本課程的教學研究活動中，依據(jù)教學種別的不同探索出的課型，有“知識傳授課”、“動手實踐課”、“知識拓展課”、“實踐探究課”等，針對這些不同課型再公道運用不同的教學方法。
4、推行工作流程化。本學期，我們建立和完善了教育教學各部分的一些工作流程。其中包含有保證課堂教學效率的工作流程，如教導處的《逐日巡堂流程》《年級調(diào)考治理流程》《閱卷工作流程》；教科室的《教研組工作治理流程》《課題研究治理流程》《教師優(yōu)質(zhì)課競賽工作流程》《教師外出培訓治理流程》《組織大型教研活動工作流程》；政教處的《班主任日常工作流程》等。把復雜的東西簡單化，用流程來推動制度執(zhí)行者的工作，讓制度執(zhí)行者通過該流程知道自己該做什么，不該做什么，從而使工作走向自動化。
本學期，各年級圍繞本學科課題或?qū)ｎ}研究，繼續(xù)堅持開展每月一次的年級學科競賽活動，活動內(nèi)容豐富，注重創(chuàng)新，激發(fā)了學生的競賽愛好。如四月的英語教研組三、四、五年級學科活動內(nèi)容是“制作人物卡片”、“設計喜歡的服裝”、“將節(jié)日按季節(jié)分類”，把近期學的英語單詞活學活用；語文組三、四、五、六年級學科活動內(nèi)容是“搜集寓言故事”、“讀革命故事頌英雄精神”、“編排課本劇”等；數(shù)學組一、二、六年級精心設計數(shù)學競賽題型：“估一估量一量”、“我是小小設計師”、“圖形競賽”等。再如5月份學科活動內(nèi)容十分新奇，語文組六年級學科活動內(nèi)容是“我的長大冊”，將長大記錄、作品展示、同學贈言、老師寄語等放進長大冊之中，留下學生長大的足跡；數(shù)學組四、六年級學科活動內(nèi)容是“設計公平游戲規(guī)則”、“四則混合運算”數(shù)學競賽等，英語組三、四年級學科活動內(nèi)容是剪貼或繪畫我最喜歡的水果、制作一份天氣預告等。豐富多樣的年級學科競賽活動，充分調(diào)動了學生學習的積極性，達到了學以致用、活學活用，促進學生發(fā)展的目的。
1、繼續(xù)全面推進學校精細化治理，以項目制治理為抓手，創(chuàng)新治理途徑，提升教科研治理水平。
2、繼續(xù)著力打造優(yōu)良師資隊伍，加強師資培訓力度，加快教師的發(fā)展步伐。用好內(nèi)力，借助外力，重錘打造名師，催生本校名師，增強學校軟實力。
3、進一步拓寬教科研渠道，加大教研力度，找準定位，找到更好的著力點。
4、加大對課堂教學的研究力度，繼續(xù)探索高效課堂教學基本模式，進步教師駕馭教材和課堂的能力。
5、進一步加強學生學生習慣的養(yǎng)成。
6、繼續(xù)全面開展生動活潑的特色課程。
總之，過往的一學期全體教師真抓實干成績斐然，我們在欣喜的同時，也清醒地熟悉到我們的不足。我們還需要認真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我校教師專業(yè)發(fā)展，進步學校的辦學效益，不斷努力。我們堅信，教師素質(zhì)的進步是提升全校教育質(zhì)量的關鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對未來我們布滿信心，沒有最好，只有更好，我們將繼續(xù)立足本校實際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出一條有濱小特色的教學之路！
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇六
20xx年，醫(yī)院科教工作在分管院長及醫(yī)務部主任指導和醫(yī)院全體員工支持下，堅持貫徹實施“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，醫(yī)院扎實推進“科技興院”步伐，不斷完善科研項目、實習教學、繼續(xù)教育等管理制度，順利完成了各項科研教學工作任務，現(xiàn)將20xx年開展的工作總結(jié)如下：
20xx年我院共派出31名醫(yī)護人員分別到德國、深圳市婦幼保健院、華西醫(yī)院、重醫(yī)附一院、重醫(yī)附二院、進修骨科、婦產(chǎn)科、康復、呼吸內(nèi)科、影像、護理等專業(yè)，其中派出外三科胡小軍完成市衛(wèi)生局赴德國學習3個月，派出眼科醫(yī)生陳靜完成重慶市委組織部“三峽之光”訪問學者項目到廣州中山醫(yī)院培訓6個月，派出各類短期學習班、學術會、研討會共60余人次，對進修結(jié)束回院的進修人員將學到的新知識、新技術很快應用到臨床工作中，對提高我院的醫(yī)療技術水平起到較大作用。
20xx年我院共接收來院學習人員共336人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進修人員13人，接收川北醫(yī)學院、重慶醫(yī)藥高等?？茖W校、內(nèi)江醫(yī)藥高等?？茖W校、重慶衛(wèi)校的臨床醫(yī)學、藥劑、檢驗、口腔、康復等專業(yè)31人，護理專業(yè)299人。
作為重慶市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓全科醫(yī)學基地，20xx年x月接收重醫(yī)附一院全科醫(yī)學中心委托我院培訓的全科醫(yī)師培訓骨干學員3人，8月開始招收本院20xx年新招醫(yī)生李儉誠、伍世艷等4名學員進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（全科醫(yī)學科），同時我科專門按照《衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施方案》制定了《全科醫(yī)師規(guī)范化管理培訓制度》，結(jié)合其教學大綱保證教學質(zhì)量。醫(yī)院也積極申請成為醫(yī)科大學教學實習醫(yī)院。
今年醫(yī)院積極組織院外教授來院講座9次，包含《重慶醫(yī)學》科技論文撰寫、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《麻精藥品規(guī)范化管理及應用培訓》、《糖尿病預防診治的新進展》、《妊娠期糖尿病及高血壓的診治》等內(nèi)容，醫(yī)院內(nèi)專家參加縣衛(wèi)生局繼續(xù)教育講座和業(yè)務培訓共計25次，培訓人員達500余人次。
3月份對20xx年通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試12名醫(yī)生進行《處方管理辦法》及《醫(yī)療核心制度》培訓及考試，考試合格后授予了處方權(quán)；8月份組織開展了20xx年新進醫(yī)務人員崗前培訓，內(nèi)容包括《醫(yī)療核心制度》、《醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全》、《病歷管理書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理》、醫(yī)療相關法律法規(guī)培訓等培訓內(nèi)容，在住院部一樓進行了急救技能操作包括成人基礎生命技能、成人（經(jīng)口）氣管插管、止血包扎、頸椎損傷固定與搬運四項操作培訓，培訓完畢后，醫(yī)院在門診部12樓會議室舉行了相關理論知識考試和技能考核，醫(yī)生、護士共計45人參加了考核。
院學術委員會批準內(nèi)三科“心臟電生理檢查與射頻消融治療術”、眼科“回彈式眼壓計測眼壓”、麻醉科“神經(jīng)叢定位”等臨床科室開展新技術、新項目16項，內(nèi)三科、眼科等臨床科室成功申請“基層醫(yī)院心血管疾病患者的心理健康調(diào)查”、“鼻淚管探通手術治療鼻淚管阻塞的臨床研究”等縣級科研項目6項，眼科楊萍成功申請“糖尿病視網(wǎng)膜病變?nèi)暰W(wǎng)膜光凝對角膜內(nèi)皮的.影響”市級科研項目1項，向縣科委申請結(jié)題8項，發(fā)表學術論文10篇，其中內(nèi)三科鐘偉《脂聯(lián)素與動脈粥樣硬化及其危險因素的相關研究進展》獲得榮昌縣科協(xié)優(yōu)秀論文一等獎。
20xx年x月，重慶醫(yī)科大學附屬永川醫(yī)院、口腔醫(yī)院“萬名醫(yī)師對口支援榮昌衛(wèi)生工程”第八期在我院門診部十一樓會議室正式啟動，三級醫(yī)院在我院急診科、神經(jīng)內(nèi)科、骨科、呼吸內(nèi)科護理、口腔科等展開周期為半年的對口支援活動。
完成20xx年度重慶市醫(yī)學會推薦各普外科、肝膽外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科專委會委員11名；成功申報獲批縣科委科研項目評審專家管理類李章白、外科郭永全、內(nèi)科廖雪梅3名。
10月份完成了我院參加醫(yī)師定期考核人員資格初審及上報工作，我院47名執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加了重慶市衛(wèi)生局組織的20xx-20xx年度醫(yī)師定期考核一般程序理論考試，114名執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加了20xx-20xx年度醫(yī)師定期考核簡易程序考核。
6.完成了20xx年度母親健康快車項目資料報送工作；完成了重慶市衛(wèi)生應急系統(tǒng)相關資料完善工作；協(xié)助完成重慶市特色?？疲ㄐ难軆?nèi)科）、重點?？疲▼D產(chǎn)科、檢驗科）申報工作；協(xié)助完成50名貧困白內(nèi)障復明項目工作。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇七
時光飛逝，回顧自己9個多月來的工作，我體會到了工作著、快樂著、收獲著、喜悅著的全過程，在領導、同事的鼓勵和幫助下，xx年的工作就要告以段落，現(xiàn)就自己的工作分別從四個方面向領導匯報如下：
作為一名預備黨員，在日常的工作生活中，我一直都以正式黨員的標準來嚴格要求自己，并不斷深入學習先進的理論知識，能樹立正確的人生觀和價值觀，能始終保持一顆積極向上的心態(tài)去面對工作和生活。來學院工作以來，我一直擔任課件的評測工作，由于工作本身的性質(zhì)和要求，我必須始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求實的工作態(tài)度來確保工作任務的順利完成，仔細、認真、公平、公正更是評測工作中必不可少職責要求。與此同時能嚴格遵守學院及部門的各項規(guī)章制度。
初來學院工作時，自己對一些軟件的應用還有些生疏，在領導及同事的鼓勵和幫助下，我不僅逐漸熟悉了評測標準和打分方法，能熟練應用相關辦公軟件，專業(yè)技能和業(yè)務能力得到了進一步加強。在工作需要下，我還自學了dreamweaver、photoshop等軟件的入門與簡單的制作，并利用閑暇時間不斷學習相關業(yè)務知識，在進一步的學習中不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平。
在具體的操作過程中，我們需要和策劃、編輯通過bqq、電話及面對面的交談等有效的途徑進行實時的溝通和交流，就課件中存在的問題找出解決辦法，力爭使課件的最終效果達到最優(yōu)。首先是就課件的.整體配色（和諧、美觀程度等）進行評測，下來就具體到各個小的細節(jié)比如錯別字、標點符號、音頻和視頻的質(zhì)量、圖像素材的清晰度及鏈接、動畫等媒體素材是否加入等做出評測。其間我還充當了校對人員的角色，在我們評測之前雖然編輯已經(jīng)將文本作了認真的校對，但由于制作數(shù)量和制作進度等原因緊難免會出現(xiàn)一些遺留的錯誤；時間線的劃分，我們也要一節(jié)一節(jié)去聽，一旦發(fā)現(xiàn)問題就及時通知編輯，避免了翻頁和時間劃分不一致問題，保證了課件的最終質(zhì)量。主要工作如下：
5、8月份在學院安排下參加巡考工作，順利完成巡考任務；
7、10月下旬參與開發(fā)中心“課件公開演示”活動，主要就本學期新課的常規(guī)課及指南做了演示，確定了部分課件制作難度系數(shù)。
自開發(fā)中心開展“周明星”評選活動以來，我曾先后獲得“優(yōu)秀員工”稱號一次，“敬業(yè)明星”兩次，這些小小的榮譽卻極大的鼓舞了我的工作熱情和工作責任感；學院舉行的“保持黨員先進性”的大討論，使我對黨的認識進一步深化，思想覺悟得到提高；舉辦的消防安全知識講座，不僅使我意識到了日常生活中存在的不安全隱患，而且學會了大火中自救的基本技能，安全意識進一步加強；學院舉行的“籃球障礙跑”和“籃球往返接力賽”中我都參與其中，分別獲得一、二名的好成績。
回首9個多月來的工作歷程，其間有喜有憂，喜的是自己將要開始一個同上學時完全不同的生活，憂的是自己如何在工作崗位上做到更好。面對自己離開學校的第一份工作我不敢有絲毫的怠慢，我深知飽滿的工作熱情和一絲不茍的工作態(tài)度是必不可少的，因此在平時的工作中我力爭做到仔細認真、客觀公正地去按評測標準評價每一門課件；巡考工作使我更加認識到工作責任的重大；各種集體活動的參與使我在工作之余享受生活的樂趣?？偨Y(jié)這大半年來的工作，自己雖然能做到兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地按要求完成工作，但創(chuàng)新意識和人際能力不足，有待進一步加強。學習型的社會需要學習型的人才，我們學院作為一個學習培訓的基地，更需要不斷學習與創(chuàng)新的復合型人才，因此我必須在大量的實踐和不斷的學習中逐漸提高自己，以適應這種新時代的需要。
在來年的工作中，我會在完成自己工作任務的同時，多和同事進行很好的溝通和交流，揚長避短，在相互學習中不斷提高自己各方面的工作能力和業(yè)務水平，為能夠在今后的工作中做得更好而不懈努力。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇八
在20xx年上半年和暑假工作的基礎上，招生科下半年完成以下工作。
1、7月份暑假期間繼續(xù)進行20xx年秋開放教育本、?？粕恼猩麄鳌竺?、生源組織工作。
2、8月10日—11日組織了20xx年秋開放教育入學水平測試工作，其中本科4次，?？?次考試。
3、8月3日—5日完成普專生網(wǎng)上錄取工作錄?。ㄆ諏Ｉ?41人）并發(fā)放了通知書和入學須知。
4、參加了普專生的報名工作，報名188人，完成招生計劃250人的75。20%并向教務處提交了關于20xx年內(nèi)蒙古電大直屬部需從其他分校轉(zhuǎn)入或調(diào)專業(yè)普專生的申請報告。涉及學生38人。
5、8月底—9月初完成20xx年秋開放教育本科341人，?？?71人的驗證、審核、注冊工作，普提供了、入學須知、學生花名冊及聯(lián)系方式，保證新生順利報到開學。
6、由于學校機構(gòu)調(diào)整，和直屬學院進行了招生有關工作的移交。
8、草擬了04年秋預招生獎勵辦法及招生管理辦法文件。
9、在生源摸底基礎上，提交了05年春開放教育本、?？普猩媱?，并制定了開放教育學院05年春開放教育招生分配方案。
10、參加了20xx年下半年對開放教育學院五個教學點教學檢查工作，并寫出五個教學點的書面材料。
11、完成了內(nèi)蒙古警察職業(yè)學院、錫盟西烏旗財政局、錫盟交通職業(yè)培訓中心，三個新增?？平虒W點的申報工作，現(xiàn)已批準從20xx年春開始招生，完成了五原職業(yè)中學、烏蘭察布職業(yè)學院，永寧職技校三個本科點的申報工作。
12、完成了內(nèi)蒙古電大檔案室向教育廳上報的04年春、秋兩季開放教育本、?？粕?、普通?？粕黜椫笜颂顖蟊淼臄?shù)據(jù)提供。
13、制定了開放教育學院招生科工作職責。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇九
首先感謝網(wǎng)絡教育學院能給我這樣的一份工作，給我一個人認識網(wǎng)絡教育的機會；再次感謝院領導對我的栽培、教育、關心；最后感謝各位同事對我的幫助。
來學院半年多了，為了更好的開展xx的工作，下面是我對xx年的工作總結(jié)：
本人思想認識明確，認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持黨的領導；熱愛祖國，維護國家利益，堅決反對一切破壞國家團結(jié)的非法組織。及時關注時政新聞，了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學資源，盡可能多得學習文化知識，提高自身素質(zhì)，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在師大網(wǎng)絡學院這所內(nèi)蘊豐富、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從主任嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，親切和藹的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對我形成了一種良好的督促和引導，是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責任感，熱愛這份工作。半年多以來，遵守網(wǎng)院的規(guī)章制度，用紀律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級，團結(jié)同事，和睦相處。
工作之初，我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人，我怕有一天這個”龐然大物”在我一不小心之下，所有的東西都沒有了，看到同事們都能運用自如，我也不甘心就這樣什么也不會做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會，我就耐心的向同事請教，翻閱書籍，上輔導班。在我的努力和同事的熱心幫助之下，我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應手。
畢業(yè)生管理組是新成立的一個小組，沒有工作經(jīng)驗可以借鑒，所有的工作都是在摸索中前進，在主任的領導下，全力配合組長的工作，掌握本崗位的專業(yè)知識，思路清晰，認真學習有關的法規(guī)政策，盡心盡力的完成本職工組。在工作期間，善于進行思考，舉一反三，能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面，積極主動、熱情。對于學習中心和和學生的疑問，做到耐心的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特殊性，日常工作比較的瑣碎，難免會產(chǎn)生不耐煩的心理，但是一直抱有對工作負責任不出差錯的態(tài)度，一次又一次的重復，當發(fā)現(xiàn)問題并解決以后，我會為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己，工作是會出現(xiàn)失誤的，但是我要努力把失誤減少到最低，這是對我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對我的一種認可。讓老師和學生對我們有一種值得信賴的感覺，對我們的信任度會不斷的提高，樹立網(wǎng)絡學院的良好形象。
近期我院第一批學生面臨著畢業(yè)，有關畢業(yè)生的工作，也已陸續(xù)完成：
一、進行022專升本學生的畢業(yè)論文（設計）及社會調(diào)查報告工作，對各學習中心所交上來的論文進行分類和登記，轉(zhuǎn)交各院老師進行批改，批閱工作結(jié)束后，對成績進行了分類和匯總，計算出比例，對所存在和遺留的問題作了詳細的登記。并將成績及時反饋給學習中心。
二、統(tǒng)計022專升本所畢業(yè)的學生人數(shù)，應畢業(yè)人數(shù)923人，是畢業(yè)人數(shù)為704人。做好學生課程安排的統(tǒng)計，以便于學生的成績登記。
三、配合組長組織開展022專升本學生電子照片工作的采集。
四、配合各學習中心組織學生填寫畢業(yè)生申請表，并對提交的表格進行仔細的審核，篩選出不符合畢業(yè)條件的學生，并對他們的個人信息進行核對。對出現(xiàn)問題的學生及時與學習中心取得聯(lián)系，進行溝通，核實清楚，及時解決。
五、對本部業(yè)余學生，嚴把成績關，仔細核對，并對出現(xiàn)的問題，與其它組進行良好有效的溝通，及時解決。
六、根據(jù)學生所填寫的畢業(yè)生申請表，做出精確的可畢業(yè)的學生人數(shù)，對各個專業(yè)各個學習中心進行了統(tǒng)計，得到一個確切的數(shù)字，做成準確的表格，上報組長。
七、給各學習中心寄去了學生成績表和畢業(yè)生登記表，準備開展學生的填表工作。
八、準備022高起專社會調(diào)查，031專升本畢業(yè)論文（設計）、社會調(diào)查工作的開展，大部分論文題目及指導老師已經(jīng)準備就緒。
九、在等待022專升本學生照片的同時，配合組長做好其他相應的準備工作。
以上是我在工作中的認識和總結(jié)，對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚，不足的方面會盡快改進。在以后的工作中，我會更加努力，做好工作計劃，爭取做一個合格的網(wǎng)絡教育工作者。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十
學院組織部個人工作總結(jié)日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
我是酒店管理0922班的組織委員——包淑芬，從進到管理學院 組織部和組織部成員相處到現(xiàn)在已經(jīng)快三個月了。在這三個月中我學到了很多，感受到了很多，收獲了很多，也得到了很多的鍛煉。組織部是個很活躍的大家庭，不管是在每次的例會中還是在平時的工作中，亦或是在平時的交往中，大家都是輕松，和睦的相處，沒有絲毫的矛盾。這使我更加熱愛這個集體，這個團隊。帶著這種熱愛，這種激情，我會全心全意的為組織部效力。
這學期中，我最喜歡的就是組織部的每次例會。在組織部形成員的第一次例會上，我就已經(jīng)感覺到了組織部的朝氣與活力。這是一支非比尋常的團隊，因為這個部門這個團隊一直有自己部門的組織文化——“創(chuàng)新、特色、完美”，并一直在工作中貫穿這些文化的實質(zhì)內(nèi)涵。它要求每一位成員在工作時的點子都要創(chuàng)新，要有特色，更要做到完美。在這種文化的感召下，組織部成員齊心協(xié)力完成了一項又一項的任務。在這個部門里，有良好的規(guī)章制度，有良好的團結(jié)精神，還有三位有能力的部長，所以在這個部門中我得到了很多的鍛煉，也增長了自己的才干。
我說過我最喜歡組織部的例會，在例會中我最喜歡的就是頭腦風暴這個環(huán)節(jié)，因為在這個環(huán)節(jié)中我們的創(chuàng)新意識會得到提高。在頭腦風暴中成員們提出各種各樣的想法和方案，互相交流，互相提出意見。根據(jù)自己的想法和別人提出的意見來寫成策劃書，這樣不僅提高了我們相互交流、溝通的能力，還提高了我們的團隊意識。在10份里，我寫了一份“綠色環(huán)保 ——變廢為寶”創(chuàng)作活動策劃書，提倡大家利用身邊的廢棄物制作各種工藝品后對自己有用的東西。倡導大家提高環(huán)保意識，為建設環(huán)保型、節(jié)約型校園、和諧社會而努力。
在10月下旬，我們?yōu)樾＿\動會組織了一場“百人方陣”的活動。在這個活動中，我積極組織本班同學參加“百人方陣”的訓練，并且每天到臥龍廣場督促他們訓練，而且?guī)兔χ谱髅弊印ｋm然最后沒采用我制作的帽子的方案，但我還是很開心，因為我至少給組織部貢獻的自己的力量。由于訓練的出色，結(jié)果在校運動會的開幕式上，管理學院的“百人方陣”獲得了第一的好成績，這是我們組織部的驕傲。雖然這次活動取得了很好的名次，但在組織活動開始時，卻出了一些麻煩。在第一次集合練習時，由于我們對本次活動的精神傳達的不是很徹底，剛開始訓練的時候，同學們的熱情和積極性都不是很高，導致訓練時走齊步很不齊，而且還有抱怨聲。從中我也得檢討我資金，以后辦事情一定要認真、負責，準確得傳達各種信息，以便工作得順利進行。
在這次活動中我學到了在做一件事情之前一定要有信心，因為只有自己相信自己，別人才會相信你，這樣你才會成功。其次時要有很好的溝通能力，這樣，在活動中，參加的同學才會積極的配合，好好訓練。再次，就是要有良好的協(xié)調(diào)能力，這樣，在訓練中組織部成員具體分工，更好的發(fā)揮每個成員的作用。
在12月份的工作中，我們小組成員在一起激烈的討論徒步旅行的方案，我們都爭相發(fā)表意見，每個人都由自己的見解。我想這是在前幾次活動中的鍛煉使我們對整個活動前期的策劃考慮的非常周到。雖然這次活動由于一些原因沒開展，但小組成員在一起交流、思想的碰撞讓我受益匪淺。
在11月底，我很遺憾我沒參加組織部對文藝部部長的采訪活動，我想如果我參加這次參活動，一定會對我采訪方面是一個很大的訓練和提高，而且從這些部長身上我也可以學到怎樣處理好學習和工作的關系，以及與人相處的方法。
我們組織部的三位部長都是很有魄力的人物，他們做事一絲不茍。為了讓組織部成員得到更多的鍛煉，他們總放手讓我們自己作活動。告訴我們在做活動時一定要牢記組織部的核心精神——團結(jié)。我們記住了這些話，在做活動時，我們成員之間配合的非常好，活動做得也很順利。
在組織部我的思想成長了很多，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次組織部的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在組織部里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切；時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心等等。每一句話都是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。
在平時的生活中，我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，我喜歡組織部的這份工作，因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。但在工作、學習和參加活動的時間上我安排的不夠好，有待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富，更加多姿多彩。但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。
我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:
1.學生會成員應該擺正自己的位置，不要認為自己是是干部，而隨便命令別人，應該把自己放在與別人同等的位置，有全心全意為同學服務的精神。
2.要有親和力，做到從群眾中來到群眾中去。
3.，要做好學生和學校的溝通工作。也許從某些方面看，學生會是在為學校做事，但是，學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見，畢竟，學生會更接近學生，把同學的心聲告訴給學校，這樣，學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。
如果我有幸做上部長的話，
首先，我一定會和別人好好溝通，來了解本部門的缺陷和不足，以便好好改進，把本部們做的更好。走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性意見。
其次，對于每次大型活動，和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結(jié)工作。和其它部門相互配合，做好人力資源的配置，讓成員得到更好的鍛煉。
再次，在組織部例會時，將院里的精神準確地傳達到本部各成員，做好學生會與學生之間在組織工作上的橋梁作。與本部成員保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各個方面的工作效率和工作質(zhì)量。
同時，我也會提高我各方面的綜合素質(zhì)，比如：溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十一
百年大計教育為本，教育大計教師為本。教師是素質(zhì)教育的實施者。新課程使教師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，這就要求教師必須自覺實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)換，自我設計專業(yè)發(fā)展，提升自己各方面的素養(yǎng)；而學校應該努力從外部因素和內(nèi)部因素兩方面創(chuàng)設環(huán)境和條件，關注和促進教師的專業(yè)發(fā)展，以適應新形勢發(fā)展要求。
由于我校教師隊伍年輕化，教師隊伍的整合至關重要和迫切。因此，我們必須把教師專業(yè)發(fā)展作為學校今后一個時期一切工作的核心來抓，高度重視，刻不容緩。
我們針對學校發(fā)展的實際和實施課程改革的需要，本著教師發(fā)展“適度超前”的原則，建立我校教師專業(yè)發(fā)展學校，把教師教育作為實施課程改革，推進我校跨躍式發(fā)展的一項基礎性工程，力求在短時間內(nèi)造就一批高素質(zhì)、高水平教師。并力求使廣大教師能主動適應當代經(jīng)濟建設和基礎教育課程改革的需要，全面提高教師的專業(yè)知識、基礎理論和教育教學技能的實際能力。
我校實施教師教育發(fā)展的目的是使每一個教師不僅能勝任本職工作，成為合格的人民教師，而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過硬，業(yè)務能力強，掌握現(xiàn)代教育技術，能夠進行校本課程的開發(fā)的科研型教師。在推進教師專業(yè)發(fā)展中，一定要把提高教師的思想政治教育放在教師教育的首要位置，切實提高教師的思想政治素質(zhì)和師德水平，使教師具有堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)、作風正派、嚴于律己、以身作則，能為人師表。
（一）、領導重視、健全制度為提高教師對自身專業(yè)發(fā)展重要性的認識，本著對教師負責、對教育事業(yè)負責的態(tài)度，我校把教師專業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實施的戰(zhàn)略地位，納入學校工作的重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真實施。根據(jù)上級文件并結(jié)合學校實際，研究制定教師專業(yè)發(fā)展年工作措施和實施方案，并成立“教師發(fā)展年”活動領導小組，由校長任組長，學校主要行政、部門負責人為成員的領導小組，負責組織實施教師專業(yè)發(fā)展年工作。
（二）、擬定個人三年規(guī)劃促快速成長我校組織教師制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、年度專業(yè)發(fā)展計劃。
為了更好地讓教師邊學習邊整理自己，我校特為每位中青年教師制訂了一份教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表，讓老師們進行自我剖析，找出自己的優(yōu)缺點，并及時進行取長補短。能過教師個人專業(yè)發(fā)民規(guī)劃表讓老師們再一次擁有照鏡子的機會，根據(jù)自己所定的三年目標，借助學校這個得力的平臺努力使自己達成目標，并有更高層次的發(fā)展。
（三)、學習內(nèi)容。
1、教育學、心理學理論。
2、教師師德培訓。加強政治學習，正確理解并運用黨的方針、政策，提高教師政治思想覺悟；進行師德修養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范的培訓，增強教師的職業(yè)道德觀念。
3、實施課程改革的通識性理論培訓，使廣大教師能夠正確理解、掌握國家實施課程改革實驗的基本理論，正確運用新課程標準，參與實施課程改革實驗。
把新課程理論學習與研究及運用能力的培訓工作作為學校各項工作的重心，作為學校今后進行繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。
抓好實施課程改革的學科性培訓，認真組織開展各科課程標準的學習和探討。
5、實施課題研究。
（四）、學習形式堅持自學與學校組織集體學習相結(jié)合，堅持舉辦校本研修與聘請專家來校舉辦專題講座相結(jié)合；堅持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期培訓學習和集體派遣外出參觀學習相結(jié)合。
（1）專家指導，專題講座。
我們本著“量力而行，適度超前”的發(fā)展策略，通過外請名家到校講學或指導課堂教學，把推進課堂教學的現(xiàn)代化，校本課程開發(fā)建設，校本培訓和校本研究，作為提高教師專業(yè)化素質(zhì)的重要途徑。
一是充分利用“請進來”的智力資源優(yōu)勢，邀請專家或名師來校指導課堂教學，在指導過程中，我們把專題講座與聽評課活動有機結(jié)合起來，采取“教師現(xiàn)場上課——老師從課中提取問題，確立研討主題——專家指導”的形式，使我們的老師既從中吸收理論營養(yǎng)，又得到實踐操作的實際指導。
二是舉辦校本研修，力求使我校的全體教師，通過在校本研修活動中的學習獲得實惠，在吸納先進教育教學思想的同時，把教師的思想統(tǒng)一到“科研興校、特色揚校、進取建校、創(chuàng)新強校”的工作思路上。
（2）專題論壇，互學互助。
任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時，要鼓勵積極進行小課題研究，為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求從思想觀念和教育行為入手，改變教師過去那種“單兵作戰(zhàn)”的研究方式，向規(guī)模研究要效益。
一是開展學習式教研活動。
通過研修班學習、小組集體備課、相互交流等形式，吸引盡可能多的教師參與進來，實現(xiàn)教育資源共享；二是開展活動式教研。主要是根據(jù)各學科特點，以學科備課組為單位，開展“常規(guī)教學”和“示范課教學”的“教學雙優(yōu)”活動，通過教學常規(guī)研究、教學問題研究、新課程研究三個層次的研討活動，為教師的成長構(gòu)建起發(fā)展的臺階。三是外出參觀學習，擴大教師視野。根據(jù)學校的需要，選派教師外出培訓和參觀學習，并規(guī)定每一位外出參觀學習的教師，都必須結(jié)合自己的工作實際寫出學習心得，及時查找不足，以便于更好的彌補。
（3）同伴互助，共同成長。
在實施校本研究過程中，我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱情高和勤學鉆研等人力資源，讓同學科教師形成積極的同伴互助模式，加快我校師資隊伍的整合和教育教學素質(zhì)的提高。
一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師，向老教師與科研能力相對較強的老師拜師學藝，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
二是師徒結(jié)對子。通過探索課、引領課及示范課教學活動，讓教師自己研究在授課中的長處與不足。
使具有不同教學特色的教師結(jié)成對子，相互取長補短，逐步完善自己，迅速成為教學和研究的骨干。
三是聘請名師指點。為教師聘請專家、知名教師為指導教師，不定期接受培訓，使他們總結(jié)形成自己的教學特色，充分挖掘自身的發(fā)展?jié)摿Α?BR> （4）構(gòu)建“網(wǎng)上交流平臺”學校利用網(wǎng)絡設施及技術優(yōu)勢，構(gòu)建新陽中學校園網(wǎng)上交流平臺。開設了“課改論壇”、“教育信息”、“教學案例”、“教學反思”、“論文交流”等欄目，讓老師們通過校園網(wǎng)絡，進行廣泛交流，我們把教師之間的直接對話和教師網(wǎng)上交流有機結(jié)合起來，通過教學設計討論、學生問題診斷、教師聽評課交流、教學反思交流、教學問題研究、知名教師與青年教師的對話等活動，相互借鑒、相互探討、相互促進、共同成長。
（5）個案剖析，反思教育。
（四）、組織措施1、加強領導，成立教師專業(yè)發(fā)展學校領導機構(gòu)。
組長：王紅艷副組長：吳永寧何曉燕成員：石晶劉麗孫秀蓮陳英群康凡崔亞盟王亞麗劉艷張博王永生劉新生2、提高認識，增強學習意識。
充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關乎民族素質(zhì)和基礎教育整體改革取得成功的大事，是關系到實現(xiàn)新陽中學可持續(xù)發(fā)展的大事?！鞍倌甏笥?，教育為本”教育大計，師資為本。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。認真解決教師教育與教學工作的矛盾和學習費用。教師學習期間待遇不變，學校保證學習時間，負責課程的調(diào)整，解決學習費用，添置有關現(xiàn)代教育教學設備。
3、實施各項活動，加快教師成長。
（1）制定教師專業(yè)發(fā)展工程的目標考核細則，實施教師成長記錄表。
（2）積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。
選派優(yōu)秀教師參加省、市、縣各級部門組織的實施課程改革的相關培訓和講座。積極組織人力、物力赴高校參觀學習。組織教師參加各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課；加強聽課、評課和說課活動；加強教學研究和教學實踐的學習研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學計劃，掌握所教學科的教材、教法，學習先進的教學經(jīng)驗，提高實際教學能力。
4、建立學習型組織，把汝南縣第三小學建設成為“學習型學校”。
（1）各年級組、各教研組要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動。
（2）組織教師參加教育科研活動，積極承擔各級科研課題，發(fā)動教師自找課題進行研究，提高教育科研水平和研究能力，以科研推動教學改革，以科研推動學校發(fā)展。
（3）開展多種培訓，堅持每周一次教研教改，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。
5、加強過程管理，切實幫助教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
督促教師制定中、長期學習計劃。加強對教師基本技能的培訓、運用現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代教育理論等與實施課程改革相關方面的培訓和提高。凡在規(guī)定期內(nèi)按計劃未完成學校所給任務，不能評優(yōu)選模，不能晉級升職。
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學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十二
1、政治思想和廉潔自律。政治上能嚴格要求自己，認真學習黨和國家、上級部門和學校的各項方針政策，認真參加學校黨校的中層干部上崗培訓、十六大精神學習班，提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平；具有良好的職業(yè)道德和較強的組織觀念，不計名利和個人得失，服從大局，認真遵守干部廉潔自律的有關規(guī)定，潔身自好，辦事公道，較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
2、工作能力與工作作風。認真執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，自覺維護班子團結(jié)；具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中能做到吃苦耐勞，努力養(yǎng)成務實的工作作風，同時又大膽探索，努力學習并掌握現(xiàn)代科研管理知識，并在這一基礎上力求創(chuàng)新；加強我校與省內(nèi)外科研部門、規(guī)劃部門的聯(lián)系，妥善處理好學校內(nèi)部各方面的關系，并組織校內(nèi)科研隊伍，建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡，體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中，樹立全心全意為教師服務的.意識，努力為廣大教師做好各種服務工作，解決或協(xié)助解決教師在科研過程中遇到的實際困難，做到事事有落實或有回應。
3、深入開展調(diào)查研究工作，努力探索發(fā)展我校人文社會科學事業(yè)的新思路。自從9月份到人文社科處以來，先后走訪了9個上級科研項目管理部門和主要研究機構(gòu)，調(diào)查了省內(nèi)4所高校的文科科研管理情況，征求了校內(nèi)9個學院約110人（次）對發(fā)展我校文科事業(yè)的意見或建議，撰寫完成了我校與省內(nèi)主要高校人文社會科學學科建設、科研水平等方面的比較研究報告，初步形成了以提高文科學科建設水平和提高為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務能力為中心，以文科研究基地建設為基礎，以制度建設和創(chuàng)新為保證，大力推進名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實踐戰(zhàn)略，通過人才工程、精品工程、學術論壇工程，增強發(fā)展文科的意識，實現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展的思路。
4、加強制度建設，初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。按照學校以法治校的總體指導思想，到目前為止，出臺了我校學術基金出版資助辦法，或協(xié)助完成了x大學人文社科十五計劃和20發(fā)展規(guī)劃、科研機構(gòu)（基地）管理辦法、學術交流制度管理辦法、成果獎勵條例、項目配套條例、科學研究行為規(guī)范條例等10項制度的起草工作。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十三
霸州收費站位于河北保津高速公路的中心，毗鄰106國道，是連接天津、保定、廊坊、任丘等地的重要交通樞紐，霸州站現(xiàn)有團員30人，占全體職工總數(shù)的75%，平均年齡24歲，是一支年輕、有戰(zhàn)斗力的隊伍。
是新世紀第一次黨的全國代表大會——“十六大”召開的一年，也是中國入世后的第一年。面對新形式的需要，霸州站團支部在上級團委的領導下，本著從實、從細、從嚴的原則，以“三個代表”重要思想為指導；以實現(xiàn)“四個一流”、樹保津形象為己任；以爭創(chuàng)“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”活動為載體；以實施“六個一”育人計劃為舉措，堅持不懈的抓好團支部建設，充分發(fā)揮了團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用：連續(xù)三年超額完成上級下達的收費任務；被省直工委授予“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”；涌現(xiàn)出廳級先進1人、局級先進2人、處級先進4人、處級青年崗位能手6人、巾幗明星10人；好人好事更是層出不窮共獲錦旗25面、表揚信28封。下面將具體工作匯報如下：
一、民主選舉支部成員，提高團支部組織活力。
20初，我們對團支部干部的任免進行了改革：首先在職工中進行了民意測驗，將職工比較滿意的幾位同志列為支部成員候選人，然后在支部大會上采用民主投票的方式選出支部書記、組織委員、宣傳委員和文體委員，組成了目前團支部班子成員。由團支部書記負責團支部日常行政工作，策劃各階段具體活動，各支部委員各司其職、分工明確，提高了團支部組織活力和運轉(zhuǎn)能力。團支部成員間團結(jié)一心，對工作認真負責，起到了模范表率作用，提升了團干部的感召力。
二、完善制度建設，規(guī)范團支部運轉(zhuǎn)機制。
將“三會一課”制度化，即：定期召開“支部大會”、“支部委員會”、“民主生活會”，及時總結(jié)經(jīng)驗，制定工作計劃。我站團支部根據(jù)工作需要，自己整理搜集了相關材料，編輯成團課教材，采取輪訓的形式，由團干部授課，定期組織團員學習，有計劃、有目的的對團員進行思想及職業(yè)道德教育。
為了完善內(nèi)部管理，我們還制定了“三制”、“三簿”和“三冊”。其中“三制”即：《團內(nèi)民主選舉制度》、《團支部例會制度》、《工作計劃及報告制度》；“三簿”即：《團支部會議記錄》、《團支部收繳記錄》、《支部活動記錄》；“三冊”即：《團員花名冊》、《團干部花名冊》、《入團積極分子花名冊》。
為了真實、翔實的反映團支部建設工作，我們建立了團支部專項檔案，專人負責管理，將團支部工作檔案詳細分為了12個科目。對團支部工作各開展階段進行詳細記載、備案。
一系列制度的建立和落實使我站團支部工作向積極、健康、有序的方向發(fā)展。(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)(http://）請注明)。
三、占領青年活動陣地，發(fā)揮團支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、開展“兩創(chuàng)”崗位建功活動。
“兩創(chuàng)”即：爭創(chuàng)“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”。
我們在收費站口設立“青年文明號”便民服務臺，發(fā)放“青年文明號”服務卡，為司乘人員提供地圖、藥品、熱水、修車工具等。在收費廣場設“創(chuàng)建青年文明號”燈箱，設置監(jiān)督臺和公示牌。做到六公開，并向社會承諾——依法收費，無三亂現(xiàn)象；文明服務，無忌語現(xiàn)象；站口整潔，保障暢通。設立“違規(guī)違紀舉報電話”和“規(guī)范服務監(jiān)督電話”。廣泛聽取社會各屆的意見和建議。并且開展“爭當崗位能手、號手聯(lián)動活動”。杜絕違規(guī)違紀的發(fā)生，文明用語使用率達100%。通過以上舉措，我們以規(guī)范的行為、文明的服務充分展示了“青年文明號”的風彩，塑造了“窗口單位”良好的形象。9月，我站被省職工委授予“青年文明號”。
為充分挖掘女職工自身潛力，發(fā)揮女職工特長，團支部與女工委帶領全體職工自20三月份起，開展了爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動，極大的促進了霸州收費站各項工作的開展。為提高職工素質(zhì)，我們實施了“引導教育計劃”和“青工比武崗位練兵計劃”。其中“引導教育計劃”是在每月初根據(jù)工作重點和職工普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)制定學習計劃，整理編寫相應的教材，組織職工利用工余時間學習，在第二個月留營日考核學習成果，成績記入個人檔案，作為日后評優(yōu)的依據(jù)?！扒喙け任鋶徫痪毐顒印笔敲考径饶┮园嘟M為單位進行專業(yè)技能、業(yè)務知識、內(nèi)務衛(wèi)生和隊列演練的評比。從幾個月來的學習實踐證明，這兩項學習計劃切實可行，提高了整體素質(zhì)，培養(yǎng)了一大批青年崗位能手和技術骨干，為“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動奠定了堅實的基礎。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十四
幕布已經(jīng)拉開，音樂已經(jīng)響起，蓮步輕移的舞者啊，我愿意化作一束燈光，把你妙曼的舞姿照亮。
世界如此遼闊，你我只是遼闊的人海中偶爾相遇的兩顆沙粒。如果不是因為共同的夢想邂逅在這午夜的劇場，我又怎能見證你的美麗，你的輝煌。今夜，我將伴你一起登上夢想的舞臺，請你快快穿上華美的衣裳，隨著歡快的舞曲閃亮登場。
我將用所有的真誠和如火的激情如影相隨。澎湃的心啊，早已穿上紅色的翼裝，與你一起飛翔。像迅疾的風追逐著劍，像耀眼的光纏繞著電。你的每一個眼神，每一個動作，都牽動著我的目光；你的每一次旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，都讓我身心歡暢，欣喜若狂。心連著心，夢牽著夢，把點點滴滴的愛，匯聚成光，驅(qū)走世間所有的冷漠、自私和狹隘；借一朵雪花的晶瑩，拂去心中所有的煩惱、痛苦和迷惘，描繪出潔凈美好的新世界。
時間像狂奔的烈馬呼嘯而過。多少空茫的日子，多少寂寞的等待，因了這瞬間的光芒飽滿潤澤；多少憂傷的往事，多少虛弱的呻吟，因了這片刻的精彩煙消云散。
當掌聲響起，歡聲如潮，你站在臺前頻頻謝幕，而我卻遠遠地站在人群背后向你微笑。這就是我，一位幕后工作者的幸福和快樂，也是我所期待的最和諧最完美的演出。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十五
在繁忙和充實中走過了20xx年，最大的收獲不是工作成果，而是工作的過程，以及自己對工作、學習和生活有了更深刻的認識?；仡櫼荒甑臍v程，沒有驕人的成績和卓越的貢獻，只有兢兢業(yè)業(yè)地工作，認認真真地思考，平淡而真實。
在此，我謹從個人德能勤績幾方面對本年度的工作做以總結(jié)。
20xx年是我來網(wǎng)院工作的第三年。隨著工作時間的增加，我對網(wǎng)絡教育這一行業(yè)有了更深的認識，與同事之間的了解日益加深，我逐漸克服了自身的一些消極因素，開始從大局、從學院的發(fā)展等較高的層面上去看問題，不再是只關心本職工作、對其他事情不聞不問的被動者。觀念上的變化直接導致了我在此后工作中的態(tài)度與方法的轉(zhuǎn)變。
本人一貫遵循求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，堅持理論學習和業(yè)務技能并重，敢于發(fā)現(xiàn)問題，并積極尋求解決問題的方法。作為課程開發(fā)人員，經(jīng)過兩年多的實踐，我在課件制作上積累了一些經(jīng)驗，比如在平板、單調(diào)的課件中適當穿插圖片、多媒體動畫等以增強課程的感染力，調(diào)節(jié)網(wǎng)上課堂氛圍；這些已經(jīng)得到推廣并取得了一定的成效。
作為一名策劃，我一方面承擔課程制作任務，制定課程開發(fā)方案，并嚴密監(jiān)控課程開發(fā)按照既定方案實施。除此之外，作為策劃人員需要從學院的長遠利益，從轉(zhuǎn)型期我們所面臨的機遇與挑戰(zhàn)等方面考慮，將我們的工作納入到學院發(fā)展的整體規(guī)劃中。為此，我作為開發(fā)中心的一員，配合學院要求，與同事們一起在課程的更新、資源建設等方面做了大量的調(diào)研，并形成了初步方案，其中精品課程建設等方案已付諸實施。
本人能夠嚴格遵守相關規(guī)章制度，認真履行崗位職責，按時完成工作任務。在完成本職工作的同時，能積極配合其他部門、其他同事的工作。
在考勤方面，20xx年度我個人出勤率為100%，除個別時間因忘記打卡造成遲到或早退的情況外，全年無病事假（換休除外），較好的執(zhí)行了學院的考勤制度。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十六
2017年很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十七
四川大學軟件學院文藝部的工作主要服務于院內(nèi)文化藝術活動及上級團組織的學生文化藝術活動，例如，迎新晚會的演出，協(xié)助開展各種文化藝術活動的宣傳、策劃、組織、管理工作。自己在這一年的工作中，切身參與也組織了一些活動，從各方面能力上得到了很多的鍛煉和提升。我所收獲的這一切都和學院團委領導、老師的關心和指導，同學的支持和幫助是分不開的，所以在此表示最真誠的敬意和感謝！
20**這學年軟件學院藝術部組織開展了一系列豐富多樣、展現(xiàn)當代大學生健康向上精神風貌的活動。為了更好的開展以后的工作，使自己的能力得到更多的提升，我對自己參與和組織過的活動予以如下總結(jié)：
一、迎新晚會。
初冬，深情款款地走來，以它特有的魅力包裹著每一個人。
經(jīng)過將近兩個月的策劃籌備，20**年軟件學院迎新晚會就在我們每個軟件學子的熱切期盼和美好憧憬中拉開了盛大的帷幕，無疑它是軟件學院這個大家庭獻給所有大一新生的入學禮物。12月，青春廣場為我們呈現(xiàn)了一出絢麗繽紛的視聽盛宴。
醉人的歌聲，曼妙的舞姿，令人捧腹的情景劇，精彩的演出讓每一位現(xiàn)場的觀眾為“閃亮之星”所折服，也讓每一位參與了晚會籌備工作的同學百感交集，這是一臺凝聚了多少人心血的晚會?。⊥頃浅晒Φ?，可我們沒有必要在此再重復它的精彩，因為精彩不是一個重復所能表達和記錄的，它已經(jīng)存在于每一位現(xiàn)場觀眾的親身歷練中，那才是最真實最美麗最深刻的見證。
二、第六屆“鳳凰展翅”之“風箏節(jié)”活動。
這次活動目的是慶祝川大建校110周年，活躍校園文化氣氛，豐富學生業(yè)余生活，展示現(xiàn)代大學生風采。
今年4月這次全校性質(zhì)的風箏大賽我們通知的是每個班班長，由于宣傳不夠到位，大家的興趣也不是太濃厚，所以最后強行完成的風箏質(zhì)量不是太高，在學校沒有獲得很好的名次。
在下次比賽中，我們會加大宣傳力度，激發(fā)同學的興趣，使更多同學參與近來。
三、第六屆“鳳凰展翅”之“健美操”大賽。
健康是當代大學生日益關注的話題。壓力的增大，競爭的日益激烈要求大學生要有一個強健的體魄去應對每一天的挑戰(zhàn)。鍛煉無疑是保持健康的最佳方式，而健美操作為一種時尚健康、簡單實用的健身方式已越來越受到青睞。軟件學院便在這個領域做出了新的嘗試。五月二十四日，軟件學院參賽隊（五男七女）參加了在望江校區(qū)舉行的健美操比賽，對于這種大眾健身的比賽，名次與結(jié)果已經(jīng)不是那么重要，而過程的付出與汗水，才是最值得回味的。
本次健美操大賽鼓勵男生參加，但由于實際條件的限制，很多學院并未讓男生參加比賽。而軟件學院參賽的男生無論在訓練還是比賽時都表現(xiàn)出了很大的熱情，而成為一道特殊的風景線。由于時間倉促，不同班的課表不一樣，在時間的調(diào)節(jié)上遇到不少難題，通常都是利用中午吃飯的時間和晚上十點以后的時間進行排練，而同學們都毫無怨言地犧牲了自己休息的時間。由于學院在資金和精力上都全心的付出了很多，因此，同學們更是在動作上精益求精，每個細節(jié)都要求做到一絲不茍。無論是操場上的烈日，還是饑腸轆轆的考驗，都沒有動搖他們的決心。
比賽當晚，所有的辛勞化作了美麗的綻放。大家樸實的臉龐，樸實的笑容透漏出自然健康之美。那個難度較大的起飛動作，同學們動作舒展，振翅欲飛，如同搏擊長空的雄鷹。軟件學院的這次活動，倡導了健康生活的新理念，使健美操來到大家身邊，走進同學們心中。過程中付出的點點滴滴，以另一種方式詮釋了成功的含義。
四、軟件學院首屆閃亮“科健唯美眼科杯”十佳歌手大賽。
為了加大軟件學院在同學心中的影響力，特此針對全校范圍內(nèi)開展了閃亮“科健唯美眼科杯”十佳歌手大賽。此次比賽在所有工作人員的共同努力下，總體相當成功，但仍存在一些細節(jié)上的問題。
在此，我們想對此次比賽的全過程進行粗略的回顧和總結(jié)，找到各個項目中存在的問題，以期能對我們以后的工作有所啟發(fā)。
策劃方面：
此次晚會初期的策劃工作主要分為宣傳、后勤、節(jié)目三大部分，各部分的具體工作落實到了個人，分工明確。
宣傳方面：
前期的宣傳工作對于擴大晚會及學院的影響力具有十分重要的意義，但由于工作經(jīng)驗不足，宣傳部在細節(jié)上出現(xiàn)了一些問題，總結(jié)如下：
宣傳部由于經(jīng)費和時間問題不夠到位，甚至橫幅是比賽前一天才完工，這樣沒有達到很好的前期宣傳效果。
不過在各宿舍和青春廣場的噴繪展板制作精美、醒目，獎品豐厚，吸引不少同學駐足觀看，收效不錯。
本次晚會請柬的制作和發(fā)放工作進展的比較順利。在發(fā)送請柬的同時，我們和大多數(shù)學院學生會的主席直接取得了聯(lián)系，并記錄下他們的聯(lián)系方式，為以后學生會活動的開展和學院間的學生工作交流提供了便利。
小結(jié)：展板、橫幅、請柬這幾項工作應盡早開展，這樣才能更好的起到宣傳效果。晚會的請柬要求制作精美、正式，發(fā)放準確、及時，確保親自交到嘉賓手中。一般大型活動邀請的嘉賓包括各學院學生會新校區(qū)的主席、校學生會新校區(qū)執(zhí)行主席、校青年志愿者總隊隊長、學生團體聯(lián)合會新校區(qū)執(zhí)行主席，以及學工部、校團委、保衛(wèi)處、管委會的領導及全體老師等。
在節(jié)目單的制作上，我們有所疏忽，沒有給嘉賓特別制作節(jié)目單。
在媒體方面，我們聯(lián)系了校電視臺和校廣播站，在通訊報道上做到及時、準確，確保在第一時間將新聞信息發(fā)布到網(wǎng)絡上。
在晚會dv拍攝方面，我們應該多備幾臺攝像機，發(fā)掘更多的善長拍攝的同學，以減輕少數(shù)幾個學生干部的負擔，另外要事先準備好足夠的電池和錄像帶，不要因為這些細節(jié)影響了整臺晚會的dv拍攝效果。
賣場方面：
學校規(guī)定不得在青春廣場上設置帶有盈利性質(zhì)的賣場，我們沒有舉辦晚會的經(jīng)驗，對于學校的這一規(guī)定還不太了解，加之申請也比較含糊，中途出現(xiàn)了保安的干涉，后來所幸通過學院和保衛(wèi)處進行了接洽得到了許可，避免了與贊助商之間的尷尬。
在賣場銷售過程中，組織紀律性特別重要，不然就會使整個場面混亂不堪，這次賣場的總體秩序維持得不錯，大部分同學都很賣力的工作，但中途少數(shù)同學長時間擅離崗位，又沒有找人頂替，造成了攤位人員上的空缺。問題主要出在管理人員的組織工作沒有落到實處上，沒有安排同學專門負責賣場人員的調(diào)度和監(jiān)督，如果把權(quán)力下放，責任落實，這些問題可以很大程度上的避免。
彩排方面：
用氣球布置場地，既簡單又美觀，且可在晚會當天完成，不失為一個好辦法，以后搞活動值得借鑒。
演員的上下場在彩排時就應該編排有序，要完全按照正式演出一樣嚴肅緊湊。但由于有的演員沒有準時到場，試碟一直延續(xù)到比賽前，以后應注意演員催場的重要性。
比賽方面。
（一）幕后工作：
沒有考慮到有的學院會有多名干部參加晚會，導致凳子數(shù)量準備得不夠。
對于一臺大型比賽，禮儀小姐顯得尤為重要，對于嘉賓熱情的接待、引導和為嘉賓準備礦泉水等是評價一臺晚會正式與否的關鍵因素。我們這次比賽的禮儀工作做得較好，對于禮儀小姐的選拔、培訓、服裝的挑選以及當天的化妝都做了比較充分的準備，收效良好。
比賽的音響、燈光都準備得比較充分，達到了渲染舞臺的效果。比賽的音樂也特別做了剪輯和備份，確保了整臺比賽的節(jié)目順利進行。
比賽結(jié)束后的會場清理工作也做得比較好，及時、快速歸還了活動室的椅子和學生寢室的桌椅，另外，比賽結(jié)束后一些外來人員進入場內(nèi)撿礦泉水瓶，甚至連一些還未開封的也一并拿走，造成了極大的浪費，這也是我們工作上的疏忽。
（二）節(jié)目方面。
需要強調(diào)的一點是，組織一臺大型比賽，中途節(jié)目和游戲的好壞對于整場晚會的成敗起著至關重要的作用，它們的效果將直接影響到觀眾對整臺晚會的印象和觀賞的興趣。鑒于此，首先，要注意將場面宏大的節(jié)目安排在前，晚會一開始就將現(xiàn)場氣氛提升到一定的高度。其次，這些節(jié)目在彩排時應該注意加大排練力度，確保正式表演時不得有任何失誤，不僅是演員的表演，也同時包括一切后臺的支持和音響、燈光、音樂等各個與演出相關的因素。
（三）比賽方面。
整個評分流程不夠細致，顯得有點零亂，不過我們在以后的工作中會盡量改進。
以上是對這臺晚會的策劃、宣傳、賣場、幕后、節(jié)目等方面的總結(jié)，此次晚會給了我很多的感受，也讓我們學到了很多東西，希望這點總結(jié)能夠給大家一點啟示，便于我們?nèi)蘸蟾玫亟M織活動。
我希望自己能在以后的工作中不斷完善自己，彌補自身的不足，加強自我的工作與溝通能力，在老師和同學的一致努力下，共同開展學生會的工作，不斷發(fā)揚學生會的優(yōu)良品質(zhì)與成員的奉獻精神，讓學生會成為一個更加高效、讓老師、同學都稱贊的優(yōu)秀學生團體。
學院教學科研辦個人工作總結(jié)篇十八
本學年，我擔任xxxx辦公室主任一職，對于我個人來說，這是一個全新的工作領域。應對領導和同事對我的信任，我從任職的那天起，就告訴自己：變壓力為動力，變動力為成績。一學期以來，在校領導的關心和幫忙下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將我的工作狀況匯報如下：
校園辦公室是校園的重要職能部門，作為校園辦公室主任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是校園領導的參謀，又是校園日常事務的主管，是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關鍵作用，事關校園全局工作的正常運行。因此，作為校園辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發(fā)揮的`重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為校園辦公室主任，務必適應新的狀況，進一步增強職責意識、服務意識?？傊褪且敽梅諉T、協(xié)調(diào)員，把握好所應扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨細，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要到位。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；辦公室工作最大的特點就是無規(guī)律、不由自主、突然性強。為了完成校園工作任務，我經(jīng)常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
首先要協(xié)調(diào)好上下的關系。要堅持實事求是的原則，對上要尊重而不盲從，服務而不奴卑，還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。陳云同志也說過，要不唯書，不唯上，要唯實。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權(quán)指揮。
再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團結(jié)向上，充分調(diào)動各方面的用心性，營造良好的工作氛圍。一方面要透過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作，用心爭取上級的支持、重視和理解；另一方面還要透過深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作作指導等形式向下聯(lián)系師生員工，加強相互之間的協(xié)調(diào)配合，共同把工作做好，起到校園與領導與師生員工聯(lián)系的橋梁作用，維護好領導形象。
努力配合領導做好行政管理工作。協(xié)助領導做好校園各項工作的協(xié)調(diào)管理，及時通知校園各部門召開校委會常務會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實職責，做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定職責書。
完成20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查；三風建設工作；效能風暴工作；校園六五普法依法治校工作檢查；校園文化建設工作；均衡教育發(fā)展督導評估檢查等。
（一）解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。
（二）協(xié)助其他部門做好各項工作。
完成20xx年度黨的基層組織建設各項資料收集整理；配合校園上報一體機和實驗室標準化配備方案；做好雙聯(lián)工作資料整理；組織全體教師開展了家校聯(lián)系活動，并對相關資料進行了收集整理。
（一）自身的問題：一學年以來，工作雖然取得了務必的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭苦干；工作中管理潛力有待提高，開展工作時缺乏務必的魄力。
（二）今后工作的思路：工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領導的參謀作用，用心探索工作的方法和思路。用心與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。