閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力?？偨Y的語言要簡練明了，避免啰嗦和重復，注意語法和表達的準確性。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇一
雞蛋是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品，那你們吹過雞蛋嗎？沒有吧，那么就跟我來看看吧！
從老師的話語里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動雞蛋，直到進球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當球場，兩端擺兩張橙色的獎狀當球門。隨后，兩個雞蛋“粉墨登場”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會兒吹起來就有塵土飛揚，顯得氣勢磅礴。
第一輪：黃同學pk蔡同學，只見黃同學雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當年的霸氣，再看看蔡同學，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰也看不見誰；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰都沒停下來，蔡同學的雞蛋十分靈活，繞過了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關頭，蔡同學的雞蛋一個側滾翻，接住了黃同學的進攻。
蔡同學的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個喝醉的醉漢一樣，搖進了球門，把弱不禁風的黃同學的雞蛋也推了進去，蔡同學贏了。
接下來的兩個人就不多說了，因為他們一開始，就撞到了一起，同同掉下萬丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語中結束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇二
今天下午，在課間，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準備了秒表，宣布了比賽規(guī)則。參賽選手大步流星地來到了比賽地點,迫不及待的從老師手中拿過跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說這人會不會跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動，而且我還有一點不自信。比賽開始了，老師目不轉睛地盯著參賽選手，一邊數(shù)數(shù)一邊計時。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數(shù)著自己挑的個數(shù)，一副從容不迫的`樣子。跳繩的同學收哪著繩柄一轉一轉地，他的小手非常靈活，繩子掠過頭頂又落下。
他身輕如燕，腳尖點地，好似一位高人在雪地里走路不留一點腳印，只有繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。上下翻動的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學們的周圍幻化成一道道光環(huán)。通過這場比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因為“友誼第一，比賽第二?！?BR> 別開生面的詩歌朗誦會比賽篇三
今天，我們教室里舉行了一場桌上的拔河比賽，因為沒有場地，所以把繩子換成尺子來拔，讓我們來看看吧。
經(jīng)過幾場比賽。老師選出了三名參加決賽的同學，而這些選手分別是：許明、毛興運、陳科亦，他們都信心十足、春風滿面，觀眾們也都很激動，都在期待到底誰會贏，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開始了，首先上場的是陳科亦和毛興運，只見他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預備，開始?！彪S著一聲號令，比賽開始了，所有同學蜂擁而上，去觀看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長了脖子，有的甚至還爬上桌子來觀看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線上一會向左移動，一會向右移動，毛興運使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的往這邊一拉，最終，毛興運勝利了。
接下來是毛興運和許明來進行第二場比賽，比賽再次開始了，許明猛地一拉，但還是沒贏，圍觀的同學目不轉睛，津津有味地盯著桌面，最終許明奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來了，最終的冠軍是許明，頓時，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經(jīng)意間結束，大家都還沉浸在此賽當中，為什么快樂的時光老過得這么快啊！
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別開生面的詩歌朗誦會比賽篇四
隊員們個個摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊員們（同班同學）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過了“火圈”——其實是繩子，接著，又是一個勁鉆進了“火圈”，然后不停鉆進了“火圈”，然而，“火圈”時而高，時而低，時而來得快，時而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過去，然后跟著繩子的擺動，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過去，有的時候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個“狗啃泥”、“雞啄米”。這時，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時，“死蝴蝶賊”（是外號，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰也干涉不了，誰也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場驚天動地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒得冠軍，但我還是挺高興的喲！因為我得了第二名。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇五
這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢均力敵，陷入僵局。同學們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學“嗷”地歡呼起來。
老師示意同學們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準這個機會，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關鍵時刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應從中吸取教訓。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇六
我在學校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個風和日麗的下午，李老師走進教室對同學們說：“今天我們學校要去操場舉行跳繩比賽，同學們一定要加油為班級拿一個好名次?！甭犃诉@個消息，有的同學像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。
比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當我要放棄的時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地搖著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過?！?20、122、123……“比賽結束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領獎。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇七
“鈴鈴鈴”悠揚的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。
果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這么認為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學生?！爸挥心?？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認輸?！蔽移沉怂谎郏环獾卣f，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作?？纯此?！”說到這里，我們各就各位，學生們說:“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手?？纯此?。他揮動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過。
我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅持一會兒，快點，你一定能做到的！”倒計時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇八
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽光普照大地，照耀著我們學校的游泳池。我跟著老師和同學們，大步流星地走進了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級爭光?。】刹荒茌敯。〉诙鍪?5米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場區(qū)準備著，我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對手們站到了跳水臺上，時刻準備著跳下水游泳?！芭?！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時不時還聽到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑?！一班必勝！小張加油！”聽到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標準的蛙泳動作。到達終點的時候，我異常激動，聽到廣播說：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的接力賽，我和隊員們做好準備，在場下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲，對面的小陳正努力地游過來，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標準的自由泳，時不時還瞧著右邊的對手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點，我招手讓下一個快跳下水。接力賽結束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對我們說：“沒關系，盡力就好?！?BR> 這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團結、努力，我會永永遠遠地記在心里。
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別開生面的詩歌朗誦會比賽篇九
上課了，只見老師端著一個盤子，里面裝著杯子，珠子和筷子，大步流星的走進教室。我們一個個丈二的和尚――摸不著頭腦，真不知道老師葫蘆里賣的的是什么藥？原來我們班要舉行一次夾珠子比賽。
首先，老師清了清嗓子，大聲地講游戲規(guī)則：“每個人必須夾一次珠子，看哪個組夾的又快又多?！蓖瑢W們一聽，高興地一蹦三尺高。我的心里卻緊張得像十五只打水――七上八下。同學都迫不及待地等待著游戲的開始。
游戲終于開始了，最先出場的是我，我心里十分緊張，心都快跳出嗓子眼了。我屏息凝視地盯著那顆黑色珠子，豎拿著木筷子，對準那顆珠子，夾它的兩邊，珠子就像滑溜溜的小泥鰍，一下子就從我的手掌心里逃了出去。我并不放棄，準備再次向他發(fā)起進攻。我等它不動了，以迅雷不及掩耳之勢的速度去夾它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夾不起來。同學們都為我捏了一把汗，有人急的直跺腳，有的人恨不得把我的筷子奪過來幫我夾，還有的不停地為我加油??????可是最后我還是空手而歸，垂頭喪氣的把筷子傳給了別人。
同學們也都爭先恐后地夾了起來，有的橫著夾，卻怎么也加不起來；有的人豎著夾，果然一夾就中；還有人居然違反規(guī)則，直接用手去盤子抓??????最有趣的人是楊宏業(yè)。只見她接過筷子，兩只眼睛目不轉睛地盯著那顆珠子，手把兩根筷子張開，慢慢地對準那顆珠子，馬上向那顆珠子發(fā)起進攻?？墒侵樽泳拖褚粋€滑溜溜的小泥鰍一樣，不聽使喚。她急著像熱鍋上的螞蟻――團團轉，臉也漲的通紅，像一個熟透的蘋果，額頭直冒汗手也不停發(fā)抖?？墒撬⒉粴怵H，再一次夾去，終于把珠子夾了起來。
這次精彩的夾珠子比賽，在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個游戲讓我明白了：無論做什么事情，都要沉著冷靜，不要馬馬虎虎，就一定能成功。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十
拔河是一種我們很熟悉的運動，這種運動需要在寬敞的地方進行，而工具只需要一根又粗又長的繩子。然而，我們今天的拔河，與眾不同，不在露天，而在室內。不用繩子，卻在桌子上，而且只用一把尺子。
老師把我們分成兩組，然后講了比賽規(guī)則。為更好地精選出參賽人員，老師先讓我們在桌子上練習。最后，我、趙晗婷，周亞東被幸運選中，剩下的'人就是拉拉隊的隊員了。
參加人員分別站在桌子兩旁，每個人都精神抖擻，斗志昂揚，拉拉隊的每個人也都是充滿了火藥味。比賽正式開始，第一場，我和張一凡的比賽。第二場是趙晗婷和陰昱翔。前兩場進行的都很順利，兩局都贏了，我們組勝券在握，士氣大增，于是有了3比0的信心。最后一組的比賽人員――周亞東玩起了失蹤，為了不耽誤大家的時間，只好由我來頂替周亞東的位置，第三局開始了，我先與代宇林僵持，試探他的戰(zhàn)術。僵持了一會，我明白了他是想與我僵持到底，我心想：哦，想與我僵持，那我就與你僵持到底。僵持了半天，我忍不住了，于是我開始強攻，我知道一強攻，就會漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞，我就繼續(xù)攻，這樣他就會被我攻的措手不及，然而不知怎樣，我的手一直打滑，拉拉隊看見我快敗下陣來，一個個吶喊助威，他們的加油聲震耳欲聾，不亞于獅子的吼聲，但是因為手滑我還是敗下陣來。不過我認為，重在參與！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十一
身強力壯的叔叔、伯伯來了，妙齡少女來了，活蹦亂跳的小朋友在爺爺奶奶的帶領下也來了……他們換上泳裝后便一頭扎入水中，融入到泳池的“懷抱”中去了。
我們換上泳裝便爭先恐后地跳入池中，“?。≌鏇鏊?！”一股透心的涼意頓時襲上了我的心頭，水上和水下真可謂兩個截然不同的“世界”經(jīng)過一番“涼身運動”后，我們紛紛上了岸。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十二
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽光普照大地，照耀著我們學校的游泳池。我跟著老師和同學們，大步流星地走進了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級爭光??！可不能輸??！第二場是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場區(qū)準備著，我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對手們站到了跳水臺上，時刻準備著跳下水游泳?！芭椋 币宦曧懫?，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時不時還聽到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑?！一班必勝！小張加油！”聽到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標準的蛙泳動作。到達終點的時候，我異常激動，聽到廣播說：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的接力賽，我和隊員們做好準備，在場下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲，對面的小陳正努力地游過來，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標準的自由泳，時不時還瞧著右邊的對手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點，我招手讓下一個快跳下水。接力賽結束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對我們說：“沒關系，盡力就好?！?BR> 這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團結、努力，我會永永遠遠地記在心里。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十三
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開生面的跳繩比賽又拉開了帷幕。
比賽即將開始。選手們個個生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊員們熱情高漲，蓄勢待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對選手們千叮嚀萬囑咐，井井有條地安排陣勢。
“比賽開始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“s”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個閃失。他們小心翼翼地一個接一個跳著，神情嚴肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術，讓別的班同學目瞪口呆。啦啦隊員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進的動力。緊張的大繩s跳比賽終于結束了，選手們感到短暫的幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽到這個消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊員便爭分奪秒地跳了起來。只見龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過頭頂，擦過地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞。“龔天宇加油，龔天宇加油！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對他大喊：“堅持就是勝利！”這時，他已精疲力竭，手似乎變得不聽使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過了一會兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來。他越跳越猛，一口氣跳了58個。這驚人的成績讓全班同學都振奮！
最扣人心弦的要數(shù)公布成績了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽到這個消息，同學們都歡呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們增添了無窮的樂趣！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十四
金桂飄香的十月，通源小學的校園里人聲鼎沸，笑聲不斷，原來六年級正在舉行一場別開生面的親子運動會，這可讓我們每個人興致盎然，躍躍欲試。
這次親子運動會分為三個運動項目，分別是兩人三足跑，夾球跑，系紅領巾接力跑，我和媽媽被分到夾球跑這個項目里。
兩人三足跑開始了，這個比賽考驗的是同學和家長之間的協(xié)調配合能力，你看，我班的運動健將江琦緣和她身強體壯的爸爸出場了，這可是一個“無敵組合”，只聽老師一聲令下，他們父女倆健步如飛，不一會兒，就把鄰班的同學遠遠地甩在了后面，旁邊的拉拉隊歡呼雀躍，不停地為他們鼓掌加油，連在一旁拍照的校長都驚訝得目瞪口呆。
接下來就是夾球跑的比賽了，我和媽媽該上場了，我望著媽媽那肥胖的體型，一下子就失去了信心。我心想：唉，這下可好了，肯定拿個倒數(shù)第一，輪到我們了，果然不出所料，我們一走便出師不利，排球就像一個調皮的孩子，一直要彈出來，為此，我們束手無策，最后經(jīng)過老師的指導和同學的鼓勵，我和媽媽才勉強跑完了一局。雖然這次我們沒能得到名次，但我和媽媽收獲了久違的快樂。
親子運動會的最后一個項目是紅領巾接力跑，這下我們班可占了上風，因為我們班的家長動作敏捷，我們的同學竭盡全力，奮勇向前，所以，在這個比賽項目上拿了第一。
這真是一場難忘的親子運動會，通過這次活動，增進了我們和父母之間的情感，讓我們學會了合作，獲得了快樂！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十五
這次比賽我們班的對手是五（1）班。說來慚愧，上學期我們也是同他們比賽，而且他們班還以領先3球的好成績戰(zhàn)勝了我們。這次我們能反敗為勝嗎？我充滿了好奇。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方隊員在賽場上健步如飛，奮勇?lián)屒颍闱蛟谒麄兊哪_下飛來轉去。守門員楊晨曦嚴陣以待，全神貫注地盯著球，他手疾眼快，撲出去了好幾個險球。一班也不甘示弱，虎視耽耽地望著我們，他們的腳和我們隊員的腳纏在了一起，左一點，右一點，就是不留給我們可乘之機。大家踢得熱血沸騰，我們在一旁看得也激動不已，施老師更是拿著手機滿場飛跑，各種角度抓拍，時不時的為隊員們加油鼓勁兒。說時遲，那時快，正當我們看得入迷時，只見對方一高個男生飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進了球門的死角。最終經(jīng)過無數(shù)次的射門和守門，一班以2：0戰(zhàn)勝了我們。雖然我們輸了，但是在這場球賽中我們收獲了友誼與相互配合、團結協(xié)作的精神，已然也獲勝了。
球場如戰(zhàn)場，瞬息萬變、深不可測，這就是足球運動的魅力。真是一場激烈的足球比賽??！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十六
“拔尺”比賽的比賽規(guī)則是：兩個人各伸出一根手指按住一把直尺的一邊，把直尺往自己這邊拔一厘米，誰做到了誰就獲勝。
第一輪上場的是張桂榮和劉茂棠，張桂榮想：我這么壯，他個子小小的，我還能比不過他嗎？劉茂棠也不甘示弱，他想：別看我個子小小的，我的手指的.力氣可大了。他一定比不過我！比賽開始了，剛開始直尺紋絲不動，后來劉茂棠使勁地把直尺往自己這里拔，張桂榮用力地按住直尺阻止了，這時他們瞪大眼睛，抿著嘴巴，臉蛋脹得通紅，后來劉茂棠的手指變滑了，所以手指離開了直尺，張桂榮獲勝了。
第二輪是每個同學和自己的同桌比，我想：我一定要獲勝！比賽開始了，我使出吃奶的力氣按住直尺，我的同桌用力一拔，直尺到她那兒，我輸了這場比賽。
這場比賽真有趣！如果以后還有，那我一定要獲勝！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十七
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學們的吶喊聲，有“?！背林氐摹斑柽琛甭暎欣蠋煹陌l(fā)令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“斗?！北荣悺?BR> 規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學身后，看誰先把對方身后的紙取下來。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的同學張陽和劉勇。隨著老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望著對方，兩雙不大的眼睛都流露出堅定的神情。劉勇打量了張陽一番，仿佛在說：你的小身板還想和我斗，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學沸騰起來，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽話。
關鍵時刻，劉勇一個轉身，把張陽摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來越高，仿佛能把房頂掀掉。當劉勇正要把紙撕下時，張陽機靈地從劉勇身下鉆了出來，得意地拍了拍手，似乎在說：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來，大家都好像明白了什么。
上海大劇院成功管理體制別開生面創(chuàng)造輝煌論文。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十八
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因為我們正在舉行一場別開生面的比賽。
老師詳細地跟我們說了比賽規(guī)則后，隨著嘹亮的加油聲，一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關瑞兩個同學比賽。老師把兩個人的手握在一起“預備，開始?！币婚_始，錢文浦占了上風，看到他的臉漲得通紅，說他的臉想關羽的臉一點兒也不過份。支關瑞也不甘示弱，咬緊了牙關使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態(tài)，僵持了半分鐘，只見支關瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點了?？墒窃谧詈箨P頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關節(jié)稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的'眼睛看到了，一犯規(guī)就輸了。真是應了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學在為他嘆息，乙組的同學則興高采烈。這一局乙組的同學贏了。
第2局開始了，這次錢文浦可注意到這一點了?！伴_始”場內一下字安靜下來，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩(wěn)操勝券了，支關瑞這次僥幸贏了，也不會驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意著每一個細節(jié)，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場最關鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關瑞好不氣餒。兩人四目相對，仿佛在示威。畢竟支關瑞他瘦了，經(jīng)不風吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場比賽在歡聲笑語中結束了，讓我大飽眼福。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十九
在國慶節(jié)的大假中，聶老師讓我們收集有關有關祖國山河的資料與詩歌，星期一舉行朗誦會，我懷著激動的心情終于迎來了期待已久的朗誦會，別開生面的朗誦會作文600字。
評委們坐在第一排，主持人慷慨激昂地念完了簡短有力的稿紙，李軼婷是第一個上臺表演的，她走得很慢，似乎還在猶豫該不該去，她磨磨蹭蹭地走上了講臺，緊張地開始了朗誦，沙啞的聲音有一些顫抖，當她朗誦到一半時，語速越來越快，頭也埋得更低了，簡直快要埋到衣領里了，兩朵紅霞不知不覺飄上了面頰，從耳朵一直紅到脖子，整個人就像醉酒了一樣。在她的朗誦即將接近尾聲時，聲音更加小了，想蚊子在“嗡嗡”地叫一樣，不仔細聽根本就聽不出來她在說話，仿佛過了一個世紀那么長，李軼婷終于朗誦完了，她如釋重負地吐了一口氣，快步走到了座位上。
給我影響最深刻的除了李軼婷，就數(shù)侯玉潔了，“老將出馬，一個頂兩”，“姜還是老的辣”，這些詞語用在侯玉潔身上再適合不過了，她信心十足地走上講臺，腳步輕盈而又矯健，臉上始終掛著必勝的微笑，頗有一種大將風度，侯玉潔拿著稿紙，深情并茂地朗誦了起來，她的嘴巴仿佛是一臺音樂播放機，從嘴里突出的每一個字，都那么多悅耳動聽，像一串迎風搖擺的銀鈴，更像一個個清脆、動聽的.音符。我仿佛隨著歡快的旋律來到了一個景色優(yōu)美的地方，那里鳥語花香，清澈見底的小溪緩緩地流淌著，下面小巧玲瓏的舌頭隨著水波微微顫動著，空氣中彌漫著青草的香味和花香……朗誦結束后，我才如夢初醒，為她獻上了熱烈的掌聲。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇一
雞蛋是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品，那你們吹過雞蛋嗎？沒有吧，那么就跟我來看看吧！
從老師的話語里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動雞蛋，直到進球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當球場，兩端擺兩張橙色的獎狀當球門。隨后，兩個雞蛋“粉墨登場”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會兒吹起來就有塵土飛揚，顯得氣勢磅礴。
第一輪：黃同學pk蔡同學，只見黃同學雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當年的霸氣，再看看蔡同學，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰也看不見誰；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰都沒停下來，蔡同學的雞蛋十分靈活，繞過了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關頭，蔡同學的雞蛋一個側滾翻，接住了黃同學的進攻。
蔡同學的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個喝醉的醉漢一樣，搖進了球門，把弱不禁風的黃同學的雞蛋也推了進去，蔡同學贏了。
接下來的兩個人就不多說了，因為他們一開始，就撞到了一起，同同掉下萬丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語中結束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇二
今天下午，在課間，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準備了秒表，宣布了比賽規(guī)則。參賽選手大步流星地來到了比賽地點,迫不及待的從老師手中拿過跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說這人會不會跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動，而且我還有一點不自信。比賽開始了，老師目不轉睛地盯著參賽選手，一邊數(shù)數(shù)一邊計時。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數(shù)著自己挑的個數(shù)，一副從容不迫的`樣子。跳繩的同學收哪著繩柄一轉一轉地，他的小手非常靈活，繩子掠過頭頂又落下。
他身輕如燕，腳尖點地，好似一位高人在雪地里走路不留一點腳印，只有繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。上下翻動的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學們的周圍幻化成一道道光環(huán)。通過這場比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因為“友誼第一，比賽第二?！?BR> 別開生面的詩歌朗誦會比賽篇三
今天，我們教室里舉行了一場桌上的拔河比賽，因為沒有場地，所以把繩子換成尺子來拔，讓我們來看看吧。
經(jīng)過幾場比賽。老師選出了三名參加決賽的同學，而這些選手分別是：許明、毛興運、陳科亦，他們都信心十足、春風滿面，觀眾們也都很激動，都在期待到底誰會贏，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開始了，首先上場的是陳科亦和毛興運，只見他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預備，開始?！彪S著一聲號令，比賽開始了，所有同學蜂擁而上，去觀看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長了脖子，有的甚至還爬上桌子來觀看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線上一會向左移動，一會向右移動，毛興運使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的往這邊一拉，最終，毛興運勝利了。
接下來是毛興運和許明來進行第二場比賽，比賽再次開始了，許明猛地一拉，但還是沒贏，圍觀的同學目不轉睛，津津有味地盯著桌面，最終許明奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來了，最終的冠軍是許明，頓時，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經(jīng)意間結束，大家都還沉浸在此賽當中，為什么快樂的時光老過得這么快啊！
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別開生面的詩歌朗誦會比賽篇四
隊員們個個摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊員們（同班同學）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過了“火圈”——其實是繩子，接著，又是一個勁鉆進了“火圈”，然后不停鉆進了“火圈”，然而，“火圈”時而高，時而低，時而來得快，時而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過去，然后跟著繩子的擺動，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過去，有的時候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個“狗啃泥”、“雞啄米”。這時，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時，“死蝴蝶賊”（是外號，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰也干涉不了，誰也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場驚天動地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒得冠軍，但我還是挺高興的喲！因為我得了第二名。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇五
這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢均力敵，陷入僵局。同學們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學“嗷”地歡呼起來。
老師示意同學們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準這個機會，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關鍵時刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應從中吸取教訓。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇六
我在學校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個風和日麗的下午，李老師走進教室對同學們說：“今天我們學校要去操場舉行跳繩比賽，同學們一定要加油為班級拿一個好名次?！甭犃诉@個消息，有的同學像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。
比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當我要放棄的時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地搖著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過?！?20、122、123……“比賽結束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領獎。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇七
“鈴鈴鈴”悠揚的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。
果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這么認為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學生?！爸挥心?？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認輸?！蔽移沉怂谎郏环獾卣f，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作?？纯此?！”說到這里，我們各就各位，學生們說:“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手?？纯此?。他揮動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過。
我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅持一會兒，快點，你一定能做到的！”倒計時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇八
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽光普照大地，照耀著我們學校的游泳池。我跟著老師和同學們，大步流星地走進了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級爭光?。】刹荒茌敯。〉诙鍪?5米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場區(qū)準備著，我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對手們站到了跳水臺上，時刻準備著跳下水游泳?！芭?！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時不時還聽到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑?！一班必勝！小張加油！”聽到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標準的蛙泳動作。到達終點的時候，我異常激動，聽到廣播說：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的接力賽，我和隊員們做好準備，在場下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲，對面的小陳正努力地游過來，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標準的自由泳，時不時還瞧著右邊的對手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點，我招手讓下一個快跳下水。接力賽結束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對我們說：“沒關系，盡力就好?！?BR> 這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團結、努力，我會永永遠遠地記在心里。
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別開生面的詩歌朗誦會比賽篇九
上課了，只見老師端著一個盤子，里面裝著杯子，珠子和筷子，大步流星的走進教室。我們一個個丈二的和尚――摸不著頭腦，真不知道老師葫蘆里賣的的是什么藥？原來我們班要舉行一次夾珠子比賽。
首先，老師清了清嗓子，大聲地講游戲規(guī)則：“每個人必須夾一次珠子，看哪個組夾的又快又多?！蓖瑢W們一聽，高興地一蹦三尺高。我的心里卻緊張得像十五只打水――七上八下。同學都迫不及待地等待著游戲的開始。
游戲終于開始了，最先出場的是我，我心里十分緊張，心都快跳出嗓子眼了。我屏息凝視地盯著那顆黑色珠子，豎拿著木筷子，對準那顆珠子，夾它的兩邊，珠子就像滑溜溜的小泥鰍，一下子就從我的手掌心里逃了出去。我并不放棄，準備再次向他發(fā)起進攻。我等它不動了，以迅雷不及掩耳之勢的速度去夾它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夾不起來。同學們都為我捏了一把汗，有人急的直跺腳，有的人恨不得把我的筷子奪過來幫我夾，還有的不停地為我加油??????可是最后我還是空手而歸，垂頭喪氣的把筷子傳給了別人。
同學們也都爭先恐后地夾了起來，有的橫著夾，卻怎么也加不起來；有的人豎著夾，果然一夾就中；還有人居然違反規(guī)則，直接用手去盤子抓??????最有趣的人是楊宏業(yè)。只見她接過筷子，兩只眼睛目不轉睛地盯著那顆珠子，手把兩根筷子張開，慢慢地對準那顆珠子，馬上向那顆珠子發(fā)起進攻?？墒侵樽泳拖褚粋€滑溜溜的小泥鰍一樣，不聽使喚。她急著像熱鍋上的螞蟻――團團轉，臉也漲的通紅，像一個熟透的蘋果，額頭直冒汗手也不停發(fā)抖?？墒撬⒉粴怵H，再一次夾去，終于把珠子夾了起來。
這次精彩的夾珠子比賽，在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個游戲讓我明白了：無論做什么事情，都要沉著冷靜，不要馬馬虎虎，就一定能成功。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十
拔河是一種我們很熟悉的運動，這種運動需要在寬敞的地方進行，而工具只需要一根又粗又長的繩子。然而，我們今天的拔河，與眾不同，不在露天，而在室內。不用繩子，卻在桌子上，而且只用一把尺子。
老師把我們分成兩組，然后講了比賽規(guī)則。為更好地精選出參賽人員，老師先讓我們在桌子上練習。最后，我、趙晗婷，周亞東被幸運選中，剩下的'人就是拉拉隊的隊員了。
參加人員分別站在桌子兩旁，每個人都精神抖擻，斗志昂揚，拉拉隊的每個人也都是充滿了火藥味。比賽正式開始，第一場，我和張一凡的比賽。第二場是趙晗婷和陰昱翔。前兩場進行的都很順利，兩局都贏了，我們組勝券在握，士氣大增，于是有了3比0的信心。最后一組的比賽人員――周亞東玩起了失蹤，為了不耽誤大家的時間，只好由我來頂替周亞東的位置，第三局開始了，我先與代宇林僵持，試探他的戰(zhàn)術。僵持了一會，我明白了他是想與我僵持到底，我心想：哦，想與我僵持，那我就與你僵持到底。僵持了半天，我忍不住了，于是我開始強攻，我知道一強攻，就會漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞，我就繼續(xù)攻，這樣他就會被我攻的措手不及，然而不知怎樣，我的手一直打滑，拉拉隊看見我快敗下陣來，一個個吶喊助威，他們的加油聲震耳欲聾，不亞于獅子的吼聲，但是因為手滑我還是敗下陣來。不過我認為，重在參與！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十一
身強力壯的叔叔、伯伯來了，妙齡少女來了，活蹦亂跳的小朋友在爺爺奶奶的帶領下也來了……他們換上泳裝后便一頭扎入水中，融入到泳池的“懷抱”中去了。
我們換上泳裝便爭先恐后地跳入池中，“?。≌鏇鏊?！”一股透心的涼意頓時襲上了我的心頭，水上和水下真可謂兩個截然不同的“世界”經(jīng)過一番“涼身運動”后，我們紛紛上了岸。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十二
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽光普照大地，照耀著我們學校的游泳池。我跟著老師和同學們，大步流星地走進了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級爭光??！可不能輸??！第二場是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場區(qū)準備著，我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對手們站到了跳水臺上，時刻準備著跳下水游泳?！芭椋 币宦曧懫?，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時不時還聽到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑?！一班必勝！小張加油！”聽到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標準的蛙泳動作。到達終點的時候，我異常激動，聽到廣播說：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的接力賽，我和隊員們做好準備，在場下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲，對面的小陳正努力地游過來，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標準的自由泳，時不時還瞧著右邊的對手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點，我招手讓下一個快跳下水。接力賽結束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對我們說：“沒關系，盡力就好?！?BR> 這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團結、努力，我會永永遠遠地記在心里。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十三
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開生面的跳繩比賽又拉開了帷幕。
比賽即將開始。選手們個個生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊員們熱情高漲，蓄勢待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對選手們千叮嚀萬囑咐，井井有條地安排陣勢。
“比賽開始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“s”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個閃失。他們小心翼翼地一個接一個跳著，神情嚴肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術，讓別的班同學目瞪口呆。啦啦隊員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進的動力。緊張的大繩s跳比賽終于結束了，選手們感到短暫的幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽到這個消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊員便爭分奪秒地跳了起來。只見龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過頭頂，擦過地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞。“龔天宇加油，龔天宇加油！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對他大喊：“堅持就是勝利！”這時，他已精疲力竭，手似乎變得不聽使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過了一會兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來。他越跳越猛，一口氣跳了58個。這驚人的成績讓全班同學都振奮！
最扣人心弦的要數(shù)公布成績了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽到這個消息，同學們都歡呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們增添了無窮的樂趣！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十四
金桂飄香的十月，通源小學的校園里人聲鼎沸，笑聲不斷，原來六年級正在舉行一場別開生面的親子運動會，這可讓我們每個人興致盎然，躍躍欲試。
這次親子運動會分為三個運動項目，分別是兩人三足跑，夾球跑，系紅領巾接力跑，我和媽媽被分到夾球跑這個項目里。
兩人三足跑開始了，這個比賽考驗的是同學和家長之間的協(xié)調配合能力，你看，我班的運動健將江琦緣和她身強體壯的爸爸出場了，這可是一個“無敵組合”，只聽老師一聲令下，他們父女倆健步如飛，不一會兒，就把鄰班的同學遠遠地甩在了后面，旁邊的拉拉隊歡呼雀躍，不停地為他們鼓掌加油，連在一旁拍照的校長都驚訝得目瞪口呆。
接下來就是夾球跑的比賽了，我和媽媽該上場了，我望著媽媽那肥胖的體型，一下子就失去了信心。我心想：唉，這下可好了，肯定拿個倒數(shù)第一，輪到我們了，果然不出所料，我們一走便出師不利，排球就像一個調皮的孩子，一直要彈出來，為此，我們束手無策，最后經(jīng)過老師的指導和同學的鼓勵，我和媽媽才勉強跑完了一局。雖然這次我們沒能得到名次，但我和媽媽收獲了久違的快樂。
親子運動會的最后一個項目是紅領巾接力跑，這下我們班可占了上風，因為我們班的家長動作敏捷，我們的同學竭盡全力，奮勇向前，所以，在這個比賽項目上拿了第一。
這真是一場難忘的親子運動會，通過這次活動，增進了我們和父母之間的情感，讓我們學會了合作，獲得了快樂！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十五
這次比賽我們班的對手是五（1）班。說來慚愧，上學期我們也是同他們比賽，而且他們班還以領先3球的好成績戰(zhàn)勝了我們。這次我們能反敗為勝嗎？我充滿了好奇。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方隊員在賽場上健步如飛，奮勇?lián)屒颍闱蛟谒麄兊哪_下飛來轉去。守門員楊晨曦嚴陣以待，全神貫注地盯著球，他手疾眼快，撲出去了好幾個險球。一班也不甘示弱，虎視耽耽地望著我們，他們的腳和我們隊員的腳纏在了一起，左一點，右一點，就是不留給我們可乘之機。大家踢得熱血沸騰，我們在一旁看得也激動不已，施老師更是拿著手機滿場飛跑，各種角度抓拍，時不時的為隊員們加油鼓勁兒。說時遲，那時快，正當我們看得入迷時，只見對方一高個男生飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進了球門的死角。最終經(jīng)過無數(shù)次的射門和守門，一班以2：0戰(zhàn)勝了我們。雖然我們輸了，但是在這場球賽中我們收獲了友誼與相互配合、團結協(xié)作的精神，已然也獲勝了。
球場如戰(zhàn)場，瞬息萬變、深不可測，這就是足球運動的魅力。真是一場激烈的足球比賽??！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十六
“拔尺”比賽的比賽規(guī)則是：兩個人各伸出一根手指按住一把直尺的一邊，把直尺往自己這邊拔一厘米，誰做到了誰就獲勝。
第一輪上場的是張桂榮和劉茂棠，張桂榮想：我這么壯，他個子小小的，我還能比不過他嗎？劉茂棠也不甘示弱，他想：別看我個子小小的，我的手指的.力氣可大了。他一定比不過我！比賽開始了，剛開始直尺紋絲不動，后來劉茂棠使勁地把直尺往自己這里拔，張桂榮用力地按住直尺阻止了，這時他們瞪大眼睛，抿著嘴巴，臉蛋脹得通紅，后來劉茂棠的手指變滑了，所以手指離開了直尺，張桂榮獲勝了。
第二輪是每個同學和自己的同桌比，我想：我一定要獲勝！比賽開始了，我使出吃奶的力氣按住直尺，我的同桌用力一拔，直尺到她那兒，我輸了這場比賽。
這場比賽真有趣！如果以后還有，那我一定要獲勝！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十七
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學們的吶喊聲，有“?！背林氐摹斑柽琛甭暎欣蠋煹陌l(fā)令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“斗?！北荣悺?BR> 規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學身后，看誰先把對方身后的紙取下來。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的同學張陽和劉勇。隨著老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望著對方，兩雙不大的眼睛都流露出堅定的神情。劉勇打量了張陽一番，仿佛在說：你的小身板還想和我斗，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學沸騰起來，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽話。
關鍵時刻，劉勇一個轉身，把張陽摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來越高，仿佛能把房頂掀掉。當劉勇正要把紙撕下時，張陽機靈地從劉勇身下鉆了出來，得意地拍了拍手，似乎在說：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來，大家都好像明白了什么。
上海大劇院成功管理體制別開生面創(chuàng)造輝煌論文。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十八
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因為我們正在舉行一場別開生面的比賽。
老師詳細地跟我們說了比賽規(guī)則后，隨著嘹亮的加油聲，一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關瑞兩個同學比賽。老師把兩個人的手握在一起“預備，開始?！币婚_始，錢文浦占了上風，看到他的臉漲得通紅，說他的臉想關羽的臉一點兒也不過份。支關瑞也不甘示弱，咬緊了牙關使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態(tài)，僵持了半分鐘，只見支關瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點了?？墒窃谧詈箨P頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關節(jié)稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的'眼睛看到了，一犯規(guī)就輸了。真是應了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學在為他嘆息，乙組的同學則興高采烈。這一局乙組的同學贏了。
第2局開始了，這次錢文浦可注意到這一點了?！伴_始”場內一下字安靜下來，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩(wěn)操勝券了，支關瑞這次僥幸贏了，也不會驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意著每一個細節(jié)，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場最關鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關瑞好不氣餒。兩人四目相對，仿佛在示威。畢竟支關瑞他瘦了，經(jīng)不風吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場比賽在歡聲笑語中結束了，讓我大飽眼福。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十九
在國慶節(jié)的大假中，聶老師讓我們收集有關有關祖國山河的資料與詩歌，星期一舉行朗誦會，我懷著激動的心情終于迎來了期待已久的朗誦會，別開生面的朗誦會作文600字。
評委們坐在第一排，主持人慷慨激昂地念完了簡短有力的稿紙，李軼婷是第一個上臺表演的，她走得很慢，似乎還在猶豫該不該去，她磨磨蹭蹭地走上了講臺，緊張地開始了朗誦，沙啞的聲音有一些顫抖，當她朗誦到一半時，語速越來越快，頭也埋得更低了，簡直快要埋到衣領里了，兩朵紅霞不知不覺飄上了面頰，從耳朵一直紅到脖子，整個人就像醉酒了一樣。在她的朗誦即將接近尾聲時，聲音更加小了，想蚊子在“嗡嗡”地叫一樣，不仔細聽根本就聽不出來她在說話，仿佛過了一個世紀那么長，李軼婷終于朗誦完了，她如釋重負地吐了一口氣，快步走到了座位上。
給我影響最深刻的除了李軼婷，就數(shù)侯玉潔了，“老將出馬，一個頂兩”，“姜還是老的辣”，這些詞語用在侯玉潔身上再適合不過了，她信心十足地走上講臺，腳步輕盈而又矯健，臉上始終掛著必勝的微笑，頗有一種大將風度，侯玉潔拿著稿紙，深情并茂地朗誦了起來，她的嘴巴仿佛是一臺音樂播放機，從嘴里突出的每一個字，都那么多悅耳動聽，像一串迎風搖擺的銀鈴，更像一個個清脆、動聽的.音符。我仿佛隨著歡快的旋律來到了一個景色優(yōu)美的地方，那里鳥語花香，清澈見底的小溪緩緩地流淌著，下面小巧玲瓏的舌頭隨著水波微微顫動著，空氣中彌漫著青草的香味和花香……朗誦結束后，我才如夢初醒，為她獻上了熱烈的掌聲。