一個完善的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和可評估性等特點。在制定方案之前，我們首先需要明確問題或目標(biāo)的背景和要求。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前，我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。一個好的方案應(yīng)該是切實可行的，并能夠達(dá)到預(yù)期的效果。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文，來學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇一
大比拼。
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)。
自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
識字及英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又增長了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們分了紅、黃、藍(lán)、3個隊。
2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座。
4、展示活動：
幼兒集體舞蹈表演。
識字+英語：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈。
幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
搶答題目。
兩位故事大王表演講故事。
每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。
幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
對幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇二
活動目的：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)。
自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
活動準(zhǔn)備：
識字及英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
活動過程：
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又。
增長了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們。
分了紅、黃、藍(lán)、3個隊。
2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座。
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：識字+英語：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈。
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
活動四：搶答題目。
活動五：兩位故事大王表演講故事。
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
教師點評：對幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇三
活動過程：
一、游戲：聰明的機器人。
1、音樂《機器人》幼兒隨音樂節(jié)奏做機器人動作進(jìn)場。
2、老師：“今天，老師要帶你們到一個特別好玩的地方，你們想不想去呢？那我們來做聰明的機器人一起去吧?！?BR> 3、幼兒邊念兒歌邊做機器人的動作，念完后小朋友讀出老師出示的字卡并做相應(yīng)的動作，教師每次可以出示5個字卡，直至字卡全部用完。
二、游戲：逛超市。
1、教師：“這是什么地方。
呀？原來是我們的東幼小超市，剛才你們的表現(xiàn)特別棒，為了獎勵你們，現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)コ匈I東西吧。買東西要用什么呢”小朋友：“用錢?！苯處煟骸皩ΓF(xiàn)在我就把東幼小超市的“專用貨幣”發(fā)給你們，你們找對了就可以把東西拿走，找不對就買不到東西了?！?BR> 2、小朋友一般拍手一邊說兒歌《逛超市》，圍著“超市”的貨架走一圈，兒歌一停，立即根據(jù)字卡找相應(yīng)的物品。
3、全部小朋友買都找到要買的東西后，拿著字卡和買到的物品站成一列面向家長展示，老師適時調(diào)動家長給幼兒予鼓勵。
4、教師請幼兒把買到的東西送給自己的爸爸媽媽，送時要和爸爸媽媽說：“爸爸（媽媽），我把xx送給你?！?BR> 三、游戲、看圖組句子。
1、幼兒分成三組“小雞組”、“小鴨組”和“小牛組”進(jìn)行比賽。小雞組的口號是：小雞小雞我第一。小鴨組的口號是：小鴨小鴨頂呱呱。小牛組的口號是：小牛小牛我最牛。
2、老師請一位家長挑一幅圖片插在黑板上，每組各選一位幼兒出來看圖組句子，最快完成的幼兒到前面擊鼓，老師做裁判，又快又準(zhǔn)確的那組可以拿到老師的紅花。每次組完后全體幼兒讀一次。
四、游戲：擊鼓講故事。
1、請三名家長出來分別代表三組，教師將一面鼓放在中央，當(dāng)教師發(fā)出指令后，搶到擊鼓權(quán)的家長就請自己代表的那組幼兒閱讀故事。
2、教師拿著小筐請家長隨意抽出一張紙條，抽完后說出抽讀的故事名稱、頁碼。
五、教師小結(jié)。
教師數(shù)數(shù)哪組的紅花多，分別排出冠軍、亞軍和季軍，并給予獎勵。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇四
1.教育教學(xué)方面。
布置班級主題環(huán)創(chuàng);兩教一保共同制訂幼兒園一日活動常規(guī)和班級工作計劃;結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)主題活動、半日開放活動。
由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：一是部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。二是一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，幼兒園資源分享，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的活動。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。
2.生活習(xí)慣方面。
在小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯聊天、二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差、三是挑食偏食的現(xiàn)象嚴(yán)重，針對這些問題本學(xué)期希望我們家園共攜手來幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣以及生活習(xí)慣，做到吃飯“三凈”原則，首先是飯碗要吃干凈，其次桌面保持干凈，飯后自己擦桌清潔自己的用餐區(qū)域，最后地面要保持干凈。
3.行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、本班幼兒存在的問題。
中班幼兒的年齡特點是：幼兒活動水平的明顯提高，需要更為豐富充實的活動空間;游戲水平的極大提高，需要不斷拓展游戲空間愛玩并且會玩;思維由直覺行動思維轉(zhuǎn)化為具體形象思維;開始能夠遵守規(guī)則、能自己組織游戲。而他們普遍存在有自控力不足、愛發(fā)脾氣等問題。老師可以建議家長用在活動中培養(yǎng)興趣、冷處理、獎勵與懲罰相結(jié)合等方法進(jìn)行化解。
三、家園配合。
1.為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?BR> 2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。
3.為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。
4.為了更好保障您孩子的安全，每天由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。這里還有一點要強調(diào)的事，園車接送的幼兒家長請注意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。
5.本學(xué)期我們建立一個微信群“溫馨親子園”希望有條件的家長能加入我們的微信群，及時上網(wǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況及幼兒園有關(guān)信息動態(tài)、如何家園配合，積極參與討論育兒話題以便共同教育好我們的孩子。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇五
參加人員：全體幼兒及家長。
活動主持人：許瑞虹、肖慧超、趙春雷、周春。
班級布置、活動準(zhǔn)備：各種表演及操作用具。
活動內(nèi)容：
一、教師介紹本次活動程序。
二、匯報各領(lǐng)域部分知識點：
(一)英語方面(集體或個人)肖老師(時間9:00——9：10)。
1、所學(xué)的英語單詞。
2、所學(xué)的英語兒歌歌曲。
(二)音樂方面(集體或個人)許老師肖老師(時間9:10——9：20)。
1、節(jié)奏表演。
2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》《香蜜寶貝》。
(三)珠心算(集體或個人)珠心算老師(時間9:25——9：45)。
(四)數(shù)學(xué)方面(作業(yè)單操作、個人或小組)：(時間9:50——10：15)。
1、數(shù)字認(rèn)讀——100以內(nèi)的數(shù)字。
2、聽寫數(shù)字——聽寫20以內(nèi)數(shù)。
3、分解組成——6以內(nèi)的分解組成。
4、添數(shù)——10以內(nèi)的添數(shù)。
5、我會算——5以內(nèi)的加減法。
6、唱數(shù)。
(五)語言方面(集體或個人)(時間10:15——10：30)。
2、識字寶寶兒歌背誦。
3、互動分享故事講述。
(六)素質(zhì)教育方面民：(健康、安全、文明禮貌)：(時間穿插其中)。
老師提問：
1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學(xué)要主動說什么?(早上好)見人要怎樣打招呼!
3、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)。
4、小朋友怎樣過馬路是正確的?(在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)。
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
(七)自信表現(xiàn)。
1、自我介紹。
2、介紹家人情況。
3、表演展現(xiàn)。
4、走秀展現(xiàn)。
(八)家長會。
1、活動小結(jié)及家長工作的相關(guān)事項，總結(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。
2、全園集中開總結(jié)大會，發(fā)放榮譽證書。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇六
活動目標(biāo)：
1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用?；顒訒r間：12月31日上午。
活動地點：
大班教室。
活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具。
活動過程。
一、問候時光：
活動目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育。
教師：小朋友向爸爸媽媽問好！(爸爸媽媽上午好)教師：小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好)教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！，也可以說“寶貝，上”午好！”
二、教師致出場詞。
活動目的：感謝家長參與。
（教師：各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內(nèi)容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）。
三、學(xué)習(xí)時光。
活動目的：
1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
活動過程：
多媒體教室ppt演示，本學(xué)期所學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、音樂、識字、科學(xué)、禮儀、健康等。
四、生活時光。
活動目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)。
配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水，保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。）。
五、親子時光。
活動目的：
1、增強父母和孩子的親子之情。
2、體驗合作游戲的快樂。
六、頒獎時光。
活動目的：
1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。
2、讓幼兒體驗成功的喜悅。
七、道別時光。
活動目的：
感謝家長的參與。
（教師：今天真的非常感謝家長們參與我們的活動，希望在我們的共同努力下，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待，為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任）。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇七
親愛的家長朋友:您好!
在各位家長的鼎立支持下，充滿歡樂的一學(xué)期即將結(jié)束，孩子們在這一學(xué)期有了哪些進(jìn)步?在幼兒園里的表現(xiàn)怎樣呢?相信是家長最為關(guān)心的。為了讓家長更直觀的了解，我園定于2月1日(星期一)下午15:00進(jìn)行“歡樂一家親”期末匯報及教學(xué)展示活動。讓我們一起構(gòu)建家園共育的連心橋,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。
活動時間：2月1日下午15:00。
活動地點：各班教室。
活動流程:。
15:00—15:30幼兒成果展示。
15:40—16:10班級教學(xué)展示。
16:10—16:30親子游戲。
16:40—17:10早餐品鑒會、親子火鍋。
注意事項:。
2、在活動期間，為了給孩子營造良好的展示環(huán)境，請您把手機調(diào)為震動，謝謝您的配合。
3、希望我們家長多給孩子愛的鼓勵與掌聲,相信每個孩子都是與眾不同的。
4、活動結(jié)束后，請您填寫問卷調(diào)查表，反饋給我們，您的意見與建議將對我們以后工作的開展起到更大的促進(jìn)作用。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇八
地點：小班教室。
分工：xxx負(fù)責(zé)主持活動，xxx負(fù)責(zé)奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：幼兒：本期新園服；老師：園服。
目標(biāo)：
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2、密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準(zhǔn)備：
1、奧爾夫音樂活動。
2、題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目）、鼓、花、打擊樂器。
3、幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目。
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表。
流程：
1、集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）。
2、以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂活動。
3、親子游戲：擊鼓傳花。
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本。
附幼兒節(jié)目單。
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是一只小茶壺等。
集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規(guī)。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇九
活動目標(biāo)：1、以個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。
2、在活動中讓家長，感受到孩子的成長、進(jìn)步。
活動準(zhǔn)備：幼兒用書數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙。
活動過程：向家長介紹本次活動目標(biāo)。
一、開場白:。
各位家長:您好!
首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動!這次的教學(xué)活動展示,我們節(jié)選了一部分的教學(xué)內(nèi)容,有代表性的向家長進(jìn)行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習(xí)情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣等等。
在觀看的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力！同時也希望各位家長在觀看幼兒節(jié)目時不要隨意下位、拍照，當(dāng)幼兒有哭鬧情況時，不要著急，謝謝！
二、幼兒入場。
三、幼兒展示。
1、幼兒自我介紹（中文）。
我叫***，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝！
2、兒歌：《玩具玩具我愛你》《小旗手》。
3、古詩：《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》。
4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》。
四、集體展示。
1.圖書展示。
兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》。
2、游戲：認(rèn)識圖形.數(shù)字、漢字。
3、選顏色涂色。
六、小范圍家長會。
2.馬上進(jìn)入小班，對小班教學(xué)的要求，家長配合事項。
3.家長對老師的建議、教學(xué)的建議。
4.要求家長在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學(xué)習(xí)碟片給幼兒看看。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十
一、活動目標(biāo)：
1.向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
二、活動時間：20xx年12月31日。
三、活動地點：小班活動室。
五、活動流程：
7：30―8：00幼兒入園，做早操。
8：00―8：10餐前準(zhǔn)備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾）8：10―8：30幼兒愉快進(jìn)餐（吃的慢的小朋友可繼續(xù)進(jìn)餐，做到盤中無剩餐）。
8：30―8：50區(qū)域活動。
8：50―9：00幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進(jìn)行）。
班長做學(xué)期總結(jié)：
面我簡單向你們小結(jié)匯報一下本學(xué)期工作：
1、律動：《捏攏放開》。
2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。
3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風(fēng)的家》；每首兒歌結(jié)束后出示字卡，幼兒進(jìn)行認(rèn)讀。
5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》；每講一個故事后出示字卡，幼兒進(jìn)行認(rèn)讀。
6、集體舞蹈：《快樂寶貝》。
7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學(xué)會感恩?！案兄x養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人。”請欣賞集體表演的手語歌曲《感恩的心》。
8、親子游戲：擊鼓傳花。
10：00―10：10幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐。
10：10―10：30英語情境表演：《小熊請客》。
10：30―10：40幼兒入廁小便、洗手。
10：40―11：10家長離園。
11：00―11：20幼兒餐前準(zhǔn)備（入廁、小便、洗手、拿勺）。
11：20―11：50美味午餐。
11：50―12：00餐后幼兒安靜活動。
12：00―14：30幼兒午睡。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十一
活動目的:。
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能?；顒訙?zhǔn)備：
英語圖片、識字卡、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系、本學(xué)期教學(xué)單及獎狀。
活動過程：
1、開始：我們小班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又增長了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的`本領(lǐng)。
2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入展示區(qū)。
3、幼兒按照位置坐排列好。
4、展示活動。
活動一、幼兒集體舞蹈表演《我的身體》。
活動二、英語展示（出示圖片讓幼兒說出英語單詞，并正確發(fā)音）活動三、音樂展示（部分兒童歌曲）。
活動四、數(shù)學(xué)展示。
1、數(shù)一數(shù)（1～50）。
2、方位認(rèn)識（上、下、前、后、里、外、高、矮）。
活動五、語言展示（集體）。
1、兒歌。
2、古詩。
3、字寶寶。
活動六、素質(zhì)教育。
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學(xué)要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）。
4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）。
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
活動七、律動《手指運動》。
活動八、結(jié)尾。
1、活動小結(jié)及家長工作的相關(guān)事項，總結(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。
2、發(fā)放成長袋。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十二
一、家長開放日目標(biāo)：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間：
20xx年10月19日上午8：30—11：40。
三、開放內(nèi)容：
半天班級活動。
四、準(zhǔn)備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把您當(dāng)周的周計劃在15日上交俄老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)。
2、檢查班級教育活動時間：10月14、15日，由教研主任及級組長到班聽課。順序是小、中、大班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。
4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。
五、家長開放日活動開放日要求：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。(小托班生活、運動、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運動、游戲活動)。
（2）.延安市城區(qū)中小學(xué)幼兒園代表參加“網(wǎng)信開放日”活動。
（3）.20xx年江蘇高招錄取現(xiàn)場開放日活動順利結(jié)束。
（4）.北京交通大學(xué)20xx年校園開放日和聯(lián)合咨詢活動。
2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
4、教育活動最好是藝術(shù)活動，突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。(尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新)。
5、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)常規(guī)。
7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
10、各位老師要現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十三
2.讓家長了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活;。
3.更好地向家長傳達(dá)幼兒園的教學(xué)理念，助力家園共育工作的進(jìn)一步開展。
提前給家長發(fā)參會通知以及參會注意事項;。
準(zhǔn)備會議材料，如家長簽到表、簽到筆、演講稿或演講ppt;。
整理幼兒照片或視頻，制作成短片或ppt進(jìn)行播放;。
將幼兒平時的美術(shù)、手工等作品整理成冊。
1、家長簽到。
做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。
2、觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活。
教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進(jìn)步。
(注：視頻中每個幼兒的鏡頭都要有)。
3、主持人(班主任)開場致辭。
非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的家長會，時間過得真快，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。
4、進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十四
1、向家長展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
20xx年1月20日。
本班教室。
1、提前通知家長，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、準(zhǔn)備好活動道具。
1、小班家長。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
開場白：親愛的各位家長，你們好！首先我代表小班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學(xué)期對我們的工作的支持配合與幫助，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，寶貝們學(xué)會了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請欣賞寶貝們的表演。
1、下面請欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來請欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌。
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來請欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌。
《汽車轱轆轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《小與大》《小雪花》。
5、家長朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請用你們熱烈的掌聲告訴他們。
接下來請我們?nèi)w幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》。
6、請所有幼兒出來解便洗手喝水。
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演。
《小松鼠進(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉(zhuǎn)馬》。
8、解便洗手。
9、數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了1——10的識數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當(dāng)然還有簡單的漢字認(rèn)識。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的1——10的識數(shù)和漢字。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的英語歌。
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現(xiàn)在有請家長和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時間過得真快，我們的活動接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十五
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20**月**日早上9：00。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在月號以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;屆時需引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的`閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
七、上交材料：
家長簽到表、教師發(fā)言稿。
安全負(fù)責(zé)小組：
組長：
成員：各班主任和配班教師。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十六
1、樂于參與數(shù)學(xué)活動，有合作和競爭的意識。
2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解組成、加減運算以及看圖列算式。
3、能嘗試自編應(yīng)用題。
1、開始部分：
（1）找生活中的數(shù)字運用。
引導(dǎo)語：“數(shù)字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數(shù)字寶寶在哪里？（時鐘、門牌號、車牌、電話號碼。）。
（2）出示數(shù)字組合圖。
引導(dǎo)語：“數(shù)字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”
幼兒找出數(shù)字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進(jìn)行依次排序）。
2、闖關(guān)部分：
第一關(guān)（分解組成游戲）：
（1）“歡迎來到數(shù)學(xué)宮，想進(jìn)入數(shù)學(xué)宮挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的內(nèi)容（？可以分成？和？,），才能進(jìn)入數(shù)學(xué)宮游戲，現(xiàn)在請你們拿出驗證卡，一個接一個迅速的告訴我你們的結(jié)果，對好暗號的才能繼續(xù)游戲，驗證開始！”
——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式。
（2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調(diào)整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”
第二關(guān)（加減運算游戲）：歡迎進(jìn)入第二關(guān)——加減運算游戲。
分成三個隊，來比賽游戲好嗎？請a隊的小朋友在哪里？b隊的小朋友在哪里？c隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進(jìn)入闖關(guān)。
游戲規(guī)則：請每個組出五名選手參加闖關(guān)游戲，站成三條隊，黑板上每個隊有五。
道題，聽口令出發(fā)計算答題，第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一。
個小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫入計分牌。
——答題開始。
小結(jié)：游戲得分情況。
第三關(guān)（編應(yīng)用題）：
a:看圖列算式。
（1）出示背景實物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時寫出算式）。
（2）我這里還有三張圖，請三隊小朋友們列出正確的算式（可個別作答）b:自編應(yīng)用題：
（1）老師示范編題條件以及問句，幼兒列算式口述回答，加深對對應(yīng)用題印象。
（2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。（幼兒答題或者點個別編應(yīng)用題考老師）。
我宣布：闖關(guān)成功，數(shù)學(xué)宮主人決定送給每個小朋友一個智慧徽章，獎勵你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧！
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十七
一、活動目標(biāo)：
1.向家長展現(xiàn)本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。
2.重點展示幼兒語言表達(dá)能力，生活自理能力，以及知識應(yīng)用能力
3.組織幼兒感受畢業(yè)時愉快的心情，表達(dá)自己的夢想，展望自己在進(jìn)入小學(xué)后的生活。
二、活動時間：
20xx年7月3日9:00～11:00
三、活動地點：
多媒體活動室
四、活動準(zhǔn)備：
1.給家長通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2.布置好活動場所和預(yù)備好活動道具。
五、活動流程：
1、教師致出場詞
各位家長大家好：
報，這讓我們感受到了你們對我們工作的.理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。 本學(xué)期我們班還25位幼兒，部分在文化知識等方面發(fā)展水平上還存在著差異，我希望家長們能從孩子的年齡出發(fā)，讓孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣養(yǎng)成方面孩子總會有他各自的優(yōu)點。就像在六一兒童節(jié)時我說的無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應(yīng)各種環(huán)境、能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。所以不要以孩子學(xué)習(xí)來評價他，讓他們健康快樂的積極向上的成長才是最重要的。 幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。下面我跟康老師就本學(xué)期課程向家長們做出匯報。
2.匯報流程
（1）、律動《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
（2）、課程《數(shù)學(xué)》《科學(xué)》《拼音》
（3）、手指游戲《黑貓警長》---兒歌《泥娃娃》
（4）、舞蹈《彩虹的約定》
（5）、課程《語言》《健康》《社會》《生字》
（6）、手指游戲《卷白菜》
（7）、 兒歌《蟲兒飛》
（8）、詩朗誦《再見了，幼兒園》
（9）、兒歌《老師再見了》
（10）、舞蹈《火花》
六、活動結(jié)束
七、園長總結(jié)
八、個別交流
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十八
1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應(yīng)變能力。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
20xx年元月日。
本班教室。
1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具、小禮品。
1、大班幼兒家長；
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)；
3、幼兒園老師；
4、大班幼兒小朋友。
本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結(jié)合本班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。
生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。
游戲著重展示老師恰當(dāng)?shù)慕槿胗螒蚝蛯τ螒蜻M(jìn)行綜合性指導(dǎo)，以及幼兒按照不同材質(zhì)、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認(rèn)識到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法，以免干擾幼兒正在進(jìn)行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動，能充分體現(xiàn)出幼兒的個性發(fā)展?fàn)顩r、認(rèn)知水平和社會性表現(xiàn)。學(xué)習(xí)展示自然是重中之重。要結(jié)合本班幼兒認(rèn)知能力的特點設(shè)計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導(dǎo)地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長的快樂。設(shè)計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎(chǔ)上是進(jìn)步的；讓他們感受到學(xué)習(xí)就像游戲是件快樂的事情。
（一）問候時光（背景音樂：）。
目的：培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。
1：師：尊敬的各位家長：你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝學(xué)會了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來，請看！
2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演，我們向他們問個好。（爸爸媽媽下午好?。?。
除了爸爸媽媽還有誰來了（叔叔阿姨），我們跟叔叔阿姨問好（叔叔阿姨下午好）。
尊敬的家長們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現(xiàn)在請爸爸媽媽向?qū)氊悅儐柡茫▽氊悾挛绾茫?BR> 一、語言時光。
目的：培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
材料準(zhǔn)備：各個表演兒歌的音樂、卡片。
1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現(xiàn)在有請寶貝們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》，請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?！?BR> 2、第一組《打花巴掌說功夫》：“剛才寶貝唱的可好聽了，請欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》?！?覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
第二組《小螺號》：“現(xiàn)在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號》。”（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
第三組《一園蔬菜成了精》：“請欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》?！?劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
3、字卡展示?！鞍职謰寢?，我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧！請用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識字游戲，準(zhǔn)備。
念得怎么樣？areyouready?readygo……”（英語串燒）。
第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
第二組《whatdoyouwanttobe?》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
第三組《loobyloo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
集體合唱《ifyouarehappy》。
二、藝術(shù)時光（20分鐘）。
材料準(zhǔn)備：各首表演的歌曲音樂。
奧爾夫音樂是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫曖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。
1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
2、韻律《孫悟空吃桃子》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
4、打擊樂《桑塔露琪雅》（全體幼兒）。
5、打擊樂《賣湯圓》（全體幼兒）。
三、數(shù)學(xué)時光：
材料準(zhǔn)備：10以內(nèi)的算數(shù)提卡若干張。
數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，看看我們的寶貝是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。我們將通過開放數(shù)學(xué)區(qū)角的形式給各位家長們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)邊玩邊學(xué)會了。
1、10以內(nèi)的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會了數(shù)學(xué)的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)。
2、比大比小（了解“”等符號所代表的意義。）(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
3、統(tǒng)計（小朋友們會按幾何形體的兩個維度特征進(jìn)行分類，初步探索統(tǒng)計方法。）（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)。
4、錢幣（小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，認(rèn)識初步的買賣關(guān)系。）(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
5、分解（發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分?jǐn)?shù)與總數(shù)之間的關(guān)系，加深對加法意義的理解）(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)。
6、30以內(nèi)的倒數(shù)(周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
四、運動時光。
材料準(zhǔn)備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。
1、體育器械游戲。
2、早操展示。
五、生活時光。
材料準(zhǔn)備：黃豆類。
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶學(xué)會正確拿筷子的方法。
小朋友們請看（老師出示筷子），這是什么？我們來玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。
六、親子時光。
準(zhǔn)備材料：音樂《甩蔥歌》。
師：“寶貝除了學(xué)習(xí)棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害！現(xiàn)在我們來放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個游戲，現(xiàn)在，看老師是怎么玩的?！?BR> 七、道別時光。
材料準(zhǔn)備：背景音樂，祝福的話語每個小孩一句，賀卡一份。
師：“新的一年準(zhǔn)備到來了，我們寶貝準(zhǔn)備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽，寶貝們，請把你們對爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧！
師：“時間過得可真快，一下子就到了活動結(jié)束的時間，今天大家開心嗎？老師希望大家天天都開心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長和寶貝新年快樂。”
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十九
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20xx年9月17日早上8:30。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
安全負(fù)責(zé)小組：
組長：王貝貝孫宗玲。
成員：各班主任和配班教師。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇二十
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的機會與平臺，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
20xx年1月xx日晚上6：00——7：00。
大五班教室。
龍老師程老師全體幼兒及家長。
一、龍老師講話。
介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展。
二、節(jié)目匯報。
1、繞口令串燒：表演形式：集體。
《扁擔(dān)與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放?！?、《小王和小黃》。
2、兒歌表演：表演形式：分角色表演。
《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》。
3、快板：表演形式：小組。
《小放?！?、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養(yǎng)雞場》、《守株待兔》。
4、親子互動游戲。
童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》。
即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標(biāo)兵》。
5、配樂詩朗誦：表演形式：集體。
《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》。
三、總結(jié)活動，頒發(fā)獎品。
四、家園交流。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇一
大比拼。
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)。
自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
識字及英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又增長了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們分了紅、黃、藍(lán)、3個隊。
2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座。
4、展示活動：
幼兒集體舞蹈表演。
識字+英語：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈。
幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
搶答題目。
兩位故事大王表演講故事。
每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。
幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
對幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇二
活動目的：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)。
自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
活動準(zhǔn)備：
識字及英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
活動過程：
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又。
增長了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們。
分了紅、黃、藍(lán)、3個隊。
2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座。
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：識字+英語：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈。
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
活動四：搶答題目。
活動五：兩位故事大王表演講故事。
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
教師點評：對幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇三
活動過程：
一、游戲：聰明的機器人。
1、音樂《機器人》幼兒隨音樂節(jié)奏做機器人動作進(jìn)場。
2、老師：“今天，老師要帶你們到一個特別好玩的地方，你們想不想去呢？那我們來做聰明的機器人一起去吧?！?BR> 3、幼兒邊念兒歌邊做機器人的動作，念完后小朋友讀出老師出示的字卡并做相應(yīng)的動作，教師每次可以出示5個字卡，直至字卡全部用完。
二、游戲：逛超市。
1、教師：“這是什么地方。
呀？原來是我們的東幼小超市，剛才你們的表現(xiàn)特別棒，為了獎勵你們，現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)コ匈I東西吧。買東西要用什么呢”小朋友：“用錢?！苯處煟骸皩ΓF(xiàn)在我就把東幼小超市的“專用貨幣”發(fā)給你們，你們找對了就可以把東西拿走，找不對就買不到東西了?！?BR> 2、小朋友一般拍手一邊說兒歌《逛超市》，圍著“超市”的貨架走一圈，兒歌一停，立即根據(jù)字卡找相應(yīng)的物品。
3、全部小朋友買都找到要買的東西后，拿著字卡和買到的物品站成一列面向家長展示，老師適時調(diào)動家長給幼兒予鼓勵。
4、教師請幼兒把買到的東西送給自己的爸爸媽媽，送時要和爸爸媽媽說：“爸爸（媽媽），我把xx送給你?！?BR> 三、游戲、看圖組句子。
1、幼兒分成三組“小雞組”、“小鴨組”和“小牛組”進(jìn)行比賽。小雞組的口號是：小雞小雞我第一。小鴨組的口號是：小鴨小鴨頂呱呱。小牛組的口號是：小牛小牛我最牛。
2、老師請一位家長挑一幅圖片插在黑板上，每組各選一位幼兒出來看圖組句子，最快完成的幼兒到前面擊鼓，老師做裁判，又快又準(zhǔn)確的那組可以拿到老師的紅花。每次組完后全體幼兒讀一次。
四、游戲：擊鼓講故事。
1、請三名家長出來分別代表三組，教師將一面鼓放在中央，當(dāng)教師發(fā)出指令后，搶到擊鼓權(quán)的家長就請自己代表的那組幼兒閱讀故事。
2、教師拿著小筐請家長隨意抽出一張紙條，抽完后說出抽讀的故事名稱、頁碼。
五、教師小結(jié)。
教師數(shù)數(shù)哪組的紅花多，分別排出冠軍、亞軍和季軍，并給予獎勵。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇四
1.教育教學(xué)方面。
布置班級主題環(huán)創(chuàng);兩教一保共同制訂幼兒園一日活動常規(guī)和班級工作計劃;結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)主題活動、半日開放活動。
由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：一是部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。二是一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，幼兒園資源分享，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的活動。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。
2.生活習(xí)慣方面。
在小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯聊天、二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差、三是挑食偏食的現(xiàn)象嚴(yán)重，針對這些問題本學(xué)期希望我們家園共攜手來幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣以及生活習(xí)慣，做到吃飯“三凈”原則，首先是飯碗要吃干凈，其次桌面保持干凈，飯后自己擦桌清潔自己的用餐區(qū)域，最后地面要保持干凈。
3.行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、本班幼兒存在的問題。
中班幼兒的年齡特點是：幼兒活動水平的明顯提高，需要更為豐富充實的活動空間;游戲水平的極大提高，需要不斷拓展游戲空間愛玩并且會玩;思維由直覺行動思維轉(zhuǎn)化為具體形象思維;開始能夠遵守規(guī)則、能自己組織游戲。而他們普遍存在有自控力不足、愛發(fā)脾氣等問題。老師可以建議家長用在活動中培養(yǎng)興趣、冷處理、獎勵與懲罰相結(jié)合等方法進(jìn)行化解。
三、家園配合。
1.為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?BR> 2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。
3.為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。
4.為了更好保障您孩子的安全，每天由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。這里還有一點要強調(diào)的事，園車接送的幼兒家長請注意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。
5.本學(xué)期我們建立一個微信群“溫馨親子園”希望有條件的家長能加入我們的微信群，及時上網(wǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況及幼兒園有關(guān)信息動態(tài)、如何家園配合，積極參與討論育兒話題以便共同教育好我們的孩子。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇五
參加人員：全體幼兒及家長。
活動主持人：許瑞虹、肖慧超、趙春雷、周春。
班級布置、活動準(zhǔn)備：各種表演及操作用具。
活動內(nèi)容：
一、教師介紹本次活動程序。
二、匯報各領(lǐng)域部分知識點：
(一)英語方面(集體或個人)肖老師(時間9:00——9：10)。
1、所學(xué)的英語單詞。
2、所學(xué)的英語兒歌歌曲。
(二)音樂方面(集體或個人)許老師肖老師(時間9:10——9：20)。
1、節(jié)奏表演。
2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》《香蜜寶貝》。
(三)珠心算(集體或個人)珠心算老師(時間9:25——9：45)。
(四)數(shù)學(xué)方面(作業(yè)單操作、個人或小組)：(時間9:50——10：15)。
1、數(shù)字認(rèn)讀——100以內(nèi)的數(shù)字。
2、聽寫數(shù)字——聽寫20以內(nèi)數(shù)。
3、分解組成——6以內(nèi)的分解組成。
4、添數(shù)——10以內(nèi)的添數(shù)。
5、我會算——5以內(nèi)的加減法。
6、唱數(shù)。
(五)語言方面(集體或個人)(時間10:15——10：30)。
2、識字寶寶兒歌背誦。
3、互動分享故事講述。
(六)素質(zhì)教育方面民：(健康、安全、文明禮貌)：(時間穿插其中)。
老師提問：
1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學(xué)要主動說什么?(早上好)見人要怎樣打招呼!
3、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)。
4、小朋友怎樣過馬路是正確的?(在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)。
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
(七)自信表現(xiàn)。
1、自我介紹。
2、介紹家人情況。
3、表演展現(xiàn)。
4、走秀展現(xiàn)。
(八)家長會。
1、活動小結(jié)及家長工作的相關(guān)事項，總結(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。
2、全園集中開總結(jié)大會，發(fā)放榮譽證書。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇六
活動目標(biāo)：
1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用?；顒訒r間：12月31日上午。
活動地點：
大班教室。
活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具。
活動過程。
一、問候時光：
活動目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育。
教師：小朋友向爸爸媽媽問好！(爸爸媽媽上午好)教師：小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好)教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！，也可以說“寶貝，上”午好！”
二、教師致出場詞。
活動目的：感謝家長參與。
（教師：各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內(nèi)容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）。
三、學(xué)習(xí)時光。
活動目的：
1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
活動過程：
多媒體教室ppt演示，本學(xué)期所學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、音樂、識字、科學(xué)、禮儀、健康等。
四、生活時光。
活動目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)。
配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水，保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。）。
五、親子時光。
活動目的：
1、增強父母和孩子的親子之情。
2、體驗合作游戲的快樂。
六、頒獎時光。
活動目的：
1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。
2、讓幼兒體驗成功的喜悅。
七、道別時光。
活動目的：
感謝家長的參與。
（教師：今天真的非常感謝家長們參與我們的活動，希望在我們的共同努力下，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待，為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任）。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇七
親愛的家長朋友:您好!
在各位家長的鼎立支持下，充滿歡樂的一學(xué)期即將結(jié)束，孩子們在這一學(xué)期有了哪些進(jìn)步?在幼兒園里的表現(xiàn)怎樣呢?相信是家長最為關(guān)心的。為了讓家長更直觀的了解，我園定于2月1日(星期一)下午15:00進(jìn)行“歡樂一家親”期末匯報及教學(xué)展示活動。讓我們一起構(gòu)建家園共育的連心橋,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。
活動時間：2月1日下午15:00。
活動地點：各班教室。
活動流程:。
15:00—15:30幼兒成果展示。
15:40—16:10班級教學(xué)展示。
16:10—16:30親子游戲。
16:40—17:10早餐品鑒會、親子火鍋。
注意事項:。
2、在活動期間，為了給孩子營造良好的展示環(huán)境，請您把手機調(diào)為震動，謝謝您的配合。
3、希望我們家長多給孩子愛的鼓勵與掌聲,相信每個孩子都是與眾不同的。
4、活動結(jié)束后，請您填寫問卷調(diào)查表，反饋給我們，您的意見與建議將對我們以后工作的開展起到更大的促進(jìn)作用。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇八
地點：小班教室。
分工：xxx負(fù)責(zé)主持活動，xxx負(fù)責(zé)奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：幼兒：本期新園服；老師：園服。
目標(biāo)：
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2、密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準(zhǔn)備：
1、奧爾夫音樂活動。
2、題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目）、鼓、花、打擊樂器。
3、幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目。
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表。
流程：
1、集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）。
2、以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂活動。
3、親子游戲：擊鼓傳花。
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本。
附幼兒節(jié)目單。
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是一只小茶壺等。
集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規(guī)。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇九
活動目標(biāo)：1、以個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。
2、在活動中讓家長，感受到孩子的成長、進(jìn)步。
活動準(zhǔn)備：幼兒用書數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙。
活動過程：向家長介紹本次活動目標(biāo)。
一、開場白:。
各位家長:您好!
首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動!這次的教學(xué)活動展示,我們節(jié)選了一部分的教學(xué)內(nèi)容,有代表性的向家長進(jìn)行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習(xí)情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣等等。
在觀看的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力！同時也希望各位家長在觀看幼兒節(jié)目時不要隨意下位、拍照，當(dāng)幼兒有哭鬧情況時，不要著急，謝謝！
二、幼兒入場。
三、幼兒展示。
1、幼兒自我介紹（中文）。
我叫***，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝！
2、兒歌：《玩具玩具我愛你》《小旗手》。
3、古詩：《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》。
4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》。
四、集體展示。
1.圖書展示。
兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》。
2、游戲：認(rèn)識圖形.數(shù)字、漢字。
3、選顏色涂色。
六、小范圍家長會。
2.馬上進(jìn)入小班，對小班教學(xué)的要求，家長配合事項。
3.家長對老師的建議、教學(xué)的建議。
4.要求家長在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學(xué)習(xí)碟片給幼兒看看。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十
一、活動目標(biāo)：
1.向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
二、活動時間：20xx年12月31日。
三、活動地點：小班活動室。
五、活動流程：
7：30―8：00幼兒入園，做早操。
8：00―8：10餐前準(zhǔn)備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾）8：10―8：30幼兒愉快進(jìn)餐（吃的慢的小朋友可繼續(xù)進(jìn)餐，做到盤中無剩餐）。
8：30―8：50區(qū)域活動。
8：50―9：00幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進(jìn)行）。
班長做學(xué)期總結(jié)：
面我簡單向你們小結(jié)匯報一下本學(xué)期工作：
1、律動：《捏攏放開》。
2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。
3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風(fēng)的家》；每首兒歌結(jié)束后出示字卡，幼兒進(jìn)行認(rèn)讀。
5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》；每講一個故事后出示字卡，幼兒進(jìn)行認(rèn)讀。
6、集體舞蹈：《快樂寶貝》。
7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學(xué)會感恩?！案兄x養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人。”請欣賞集體表演的手語歌曲《感恩的心》。
8、親子游戲：擊鼓傳花。
10：00―10：10幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐。
10：10―10：30英語情境表演：《小熊請客》。
10：30―10：40幼兒入廁小便、洗手。
10：40―11：10家長離園。
11：00―11：20幼兒餐前準(zhǔn)備（入廁、小便、洗手、拿勺）。
11：20―11：50美味午餐。
11：50―12：00餐后幼兒安靜活動。
12：00―14：30幼兒午睡。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十一
活動目的:。
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能?；顒訙?zhǔn)備：
英語圖片、識字卡、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系、本學(xué)期教學(xué)單及獎狀。
活動過程：
1、開始：我們小班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又增長了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的`本領(lǐng)。
2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入展示區(qū)。
3、幼兒按照位置坐排列好。
4、展示活動。
活動一、幼兒集體舞蹈表演《我的身體》。
活動二、英語展示（出示圖片讓幼兒說出英語單詞，并正確發(fā)音）活動三、音樂展示（部分兒童歌曲）。
活動四、數(shù)學(xué)展示。
1、數(shù)一數(shù)（1～50）。
2、方位認(rèn)識（上、下、前、后、里、外、高、矮）。
活動五、語言展示（集體）。
1、兒歌。
2、古詩。
3、字寶寶。
活動六、素質(zhì)教育。
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學(xué)要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）。
4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）。
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
活動七、律動《手指運動》。
活動八、結(jié)尾。
1、活動小結(jié)及家長工作的相關(guān)事項，總結(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。
2、發(fā)放成長袋。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十二
一、家長開放日目標(biāo)：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間：
20xx年10月19日上午8：30—11：40。
三、開放內(nèi)容：
半天班級活動。
四、準(zhǔn)備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把您當(dāng)周的周計劃在15日上交俄老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)。
2、檢查班級教育活動時間：10月14、15日，由教研主任及級組長到班聽課。順序是小、中、大班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。
4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。
五、家長開放日活動開放日要求：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。(小托班生活、運動、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運動、游戲活動)。
（2）.延安市城區(qū)中小學(xué)幼兒園代表參加“網(wǎng)信開放日”活動。
（3）.20xx年江蘇高招錄取現(xiàn)場開放日活動順利結(jié)束。
（4）.北京交通大學(xué)20xx年校園開放日和聯(lián)合咨詢活動。
2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
4、教育活動最好是藝術(shù)活動，突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。(尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新)。
5、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，
6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)常規(guī)。
7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
10、各位老師要現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十三
2.讓家長了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活;。
3.更好地向家長傳達(dá)幼兒園的教學(xué)理念，助力家園共育工作的進(jìn)一步開展。
提前給家長發(fā)參會通知以及參會注意事項;。
準(zhǔn)備會議材料，如家長簽到表、簽到筆、演講稿或演講ppt;。
整理幼兒照片或視頻，制作成短片或ppt進(jìn)行播放;。
將幼兒平時的美術(shù)、手工等作品整理成冊。
1、家長簽到。
做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。
2、觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活。
教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進(jìn)步。
(注：視頻中每個幼兒的鏡頭都要有)。
3、主持人(班主任)開場致辭。
非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的家長會，時間過得真快，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。
4、進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十四
1、向家長展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
20xx年1月20日。
本班教室。
1、提前通知家長，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、準(zhǔn)備好活動道具。
1、小班家長。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
開場白：親愛的各位家長，你們好！首先我代表小班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學(xué)期對我們的工作的支持配合與幫助，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，寶貝們學(xué)會了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請欣賞寶貝們的表演。
1、下面請欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來請欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌。
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來請欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌。
《汽車轱轆轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《小與大》《小雪花》。
5、家長朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請用你們熱烈的掌聲告訴他們。
接下來請我們?nèi)w幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》。
6、請所有幼兒出來解便洗手喝水。
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演。
《小松鼠進(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉(zhuǎn)馬》。
8、解便洗手。
9、數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了1——10的識數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當(dāng)然還有簡單的漢字認(rèn)識。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的1——10的識數(shù)和漢字。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的英語歌。
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現(xiàn)在有請家長和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時間過得真快，我們的活動接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十五
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20**月**日早上9：00。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在月號以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;屆時需引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的`閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
七、上交材料：
家長簽到表、教師發(fā)言稿。
安全負(fù)責(zé)小組：
組長：
成員：各班主任和配班教師。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十六
1、樂于參與數(shù)學(xué)活動，有合作和競爭的意識。
2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解組成、加減運算以及看圖列算式。
3、能嘗試自編應(yīng)用題。
1、開始部分：
（1）找生活中的數(shù)字運用。
引導(dǎo)語：“數(shù)字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數(shù)字寶寶在哪里？（時鐘、門牌號、車牌、電話號碼。）。
（2）出示數(shù)字組合圖。
引導(dǎo)語：“數(shù)字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”
幼兒找出數(shù)字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進(jìn)行依次排序）。
2、闖關(guān)部分：
第一關(guān)（分解組成游戲）：
（1）“歡迎來到數(shù)學(xué)宮，想進(jìn)入數(shù)學(xué)宮挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的內(nèi)容（？可以分成？和？,），才能進(jìn)入數(shù)學(xué)宮游戲，現(xiàn)在請你們拿出驗證卡，一個接一個迅速的告訴我你們的結(jié)果，對好暗號的才能繼續(xù)游戲，驗證開始！”
——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式。
（2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調(diào)整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”
第二關(guān)（加減運算游戲）：歡迎進(jìn)入第二關(guān)——加減運算游戲。
分成三個隊，來比賽游戲好嗎？請a隊的小朋友在哪里？b隊的小朋友在哪里？c隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進(jìn)入闖關(guān)。
游戲規(guī)則：請每個組出五名選手參加闖關(guān)游戲，站成三條隊，黑板上每個隊有五。
道題，聽口令出發(fā)計算答題，第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一。
個小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫入計分牌。
——答題開始。
小結(jié)：游戲得分情況。
第三關(guān)（編應(yīng)用題）：
a:看圖列算式。
（1）出示背景實物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時寫出算式）。
（2）我這里還有三張圖，請三隊小朋友們列出正確的算式（可個別作答）b:自編應(yīng)用題：
（1）老師示范編題條件以及問句，幼兒列算式口述回答，加深對對應(yīng)用題印象。
（2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。（幼兒答題或者點個別編應(yīng)用題考老師）。
我宣布：闖關(guān)成功，數(shù)學(xué)宮主人決定送給每個小朋友一個智慧徽章，獎勵你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧！
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十七
一、活動目標(biāo)：
1.向家長展現(xiàn)本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。
2.重點展示幼兒語言表達(dá)能力，生活自理能力，以及知識應(yīng)用能力
3.組織幼兒感受畢業(yè)時愉快的心情，表達(dá)自己的夢想，展望自己在進(jìn)入小學(xué)后的生活。
二、活動時間：
20xx年7月3日9:00～11:00
三、活動地點：
多媒體活動室
四、活動準(zhǔn)備：
1.給家長通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2.布置好活動場所和預(yù)備好活動道具。
五、活動流程：
1、教師致出場詞
各位家長大家好：
報，這讓我們感受到了你們對我們工作的.理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。 本學(xué)期我們班還25位幼兒，部分在文化知識等方面發(fā)展水平上還存在著差異，我希望家長們能從孩子的年齡出發(fā)，讓孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣養(yǎng)成方面孩子總會有他各自的優(yōu)點。就像在六一兒童節(jié)時我說的無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應(yīng)各種環(huán)境、能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。所以不要以孩子學(xué)習(xí)來評價他，讓他們健康快樂的積極向上的成長才是最重要的。 幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。下面我跟康老師就本學(xué)期課程向家長們做出匯報。
2.匯報流程
（1）、律動《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
（2）、課程《數(shù)學(xué)》《科學(xué)》《拼音》
（3）、手指游戲《黑貓警長》---兒歌《泥娃娃》
（4）、舞蹈《彩虹的約定》
（5）、課程《語言》《健康》《社會》《生字》
（6）、手指游戲《卷白菜》
（7）、 兒歌《蟲兒飛》
（8）、詩朗誦《再見了，幼兒園》
（9）、兒歌《老師再見了》
（10）、舞蹈《火花》
六、活動結(jié)束
七、園長總結(jié)
八、個別交流
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十八
1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應(yīng)變能力。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
20xx年元月日。
本班教室。
1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具、小禮品。
1、大班幼兒家長；
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)；
3、幼兒園老師；
4、大班幼兒小朋友。
本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結(jié)合本班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。
生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。
游戲著重展示老師恰當(dāng)?shù)慕槿胗螒蚝蛯τ螒蜻M(jìn)行綜合性指導(dǎo)，以及幼兒按照不同材質(zhì)、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認(rèn)識到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法，以免干擾幼兒正在進(jìn)行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動，能充分體現(xiàn)出幼兒的個性發(fā)展?fàn)顩r、認(rèn)知水平和社會性表現(xiàn)。學(xué)習(xí)展示自然是重中之重。要結(jié)合本班幼兒認(rèn)知能力的特點設(shè)計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導(dǎo)地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長的快樂。設(shè)計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎(chǔ)上是進(jìn)步的；讓他們感受到學(xué)習(xí)就像游戲是件快樂的事情。
（一）問候時光（背景音樂：）。
目的：培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。
1：師：尊敬的各位家長：你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝學(xué)會了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來，請看！
2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演，我們向他們問個好。（爸爸媽媽下午好?。?。
除了爸爸媽媽還有誰來了（叔叔阿姨），我們跟叔叔阿姨問好（叔叔阿姨下午好）。
尊敬的家長們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現(xiàn)在請爸爸媽媽向?qū)氊悅儐柡茫▽氊悾挛绾茫?BR> 一、語言時光。
目的：培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
材料準(zhǔn)備：各個表演兒歌的音樂、卡片。
1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現(xiàn)在有請寶貝們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》，請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?！?BR> 2、第一組《打花巴掌說功夫》：“剛才寶貝唱的可好聽了，請欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》?！?覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
第二組《小螺號》：“現(xiàn)在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號》。”（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
第三組《一園蔬菜成了精》：“請欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》?！?劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
3、字卡展示?！鞍职謰寢?，我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧！請用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識字游戲，準(zhǔn)備。
念得怎么樣？areyouready?readygo……”（英語串燒）。
第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
第二組《whatdoyouwanttobe?》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
第三組《loobyloo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
集體合唱《ifyouarehappy》。
二、藝術(shù)時光（20分鐘）。
材料準(zhǔn)備：各首表演的歌曲音樂。
奧爾夫音樂是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫曖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。
1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
2、韻律《孫悟空吃桃子》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
4、打擊樂《桑塔露琪雅》（全體幼兒）。
5、打擊樂《賣湯圓》（全體幼兒）。
三、數(shù)學(xué)時光：
材料準(zhǔn)備：10以內(nèi)的算數(shù)提卡若干張。
數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，看看我們的寶貝是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。我們將通過開放數(shù)學(xué)區(qū)角的形式給各位家長們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)邊玩邊學(xué)會了。
1、10以內(nèi)的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會了數(shù)學(xué)的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)。
2、比大比小（了解“”等符號所代表的意義。）(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）。
3、統(tǒng)計（小朋友們會按幾何形體的兩個維度特征進(jìn)行分類，初步探索統(tǒng)計方法。）（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)。
4、錢幣（小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，認(rèn)識初步的買賣關(guān)系。）(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）。
5、分解（發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分?jǐn)?shù)與總數(shù)之間的關(guān)系，加深對加法意義的理解）(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)。
6、30以內(nèi)的倒數(shù)(周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）。
四、運動時光。
材料準(zhǔn)備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。
1、體育器械游戲。
2、早操展示。
五、生活時光。
材料準(zhǔn)備：黃豆類。
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶學(xué)會正確拿筷子的方法。
小朋友們請看（老師出示筷子），這是什么？我們來玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。
六、親子時光。
準(zhǔn)備材料：音樂《甩蔥歌》。
師：“寶貝除了學(xué)習(xí)棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害！現(xiàn)在我們來放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個游戲，現(xiàn)在，看老師是怎么玩的?！?BR> 七、道別時光。
材料準(zhǔn)備：背景音樂，祝福的話語每個小孩一句，賀卡一份。
師：“新的一年準(zhǔn)備到來了，我們寶貝準(zhǔn)備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽，寶貝們，請把你們對爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧！
師：“時間過得可真快，一下子就到了活動結(jié)束的時間，今天大家開心嗎？老師希望大家天天都開心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長和寶貝新年快樂。”
幼兒園期末家長匯報活動方案篇十九
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20xx年9月17日早上8:30。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
安全負(fù)責(zé)小組：
組長：王貝貝孫宗玲。
成員：各班主任和配班教師。
幼兒園期末家長匯報活動方案篇二十
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的機會與平臺，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
20xx年1月xx日晚上6：00——7：00。
大五班教室。
龍老師程老師全體幼兒及家長。
一、龍老師講話。
介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展。
二、節(jié)目匯報。
1、繞口令串燒：表演形式：集體。
《扁擔(dān)與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放?！?、《小王和小黃》。
2、兒歌表演：表演形式：分角色表演。
《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》。
3、快板：表演形式：小組。
《小放?！?、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養(yǎng)雞場》、《守株待兔》。
4、親子互動游戲。
童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》。
即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標(biāo)兵》。
5、配樂詩朗誦：表演形式：集體。
《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》。
三、總結(jié)活動，頒發(fā)獎品。
四、家園交流。