演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的文學(xué)作品。演講稿具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力，可以激發(fā)人們的共鳴，引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常需要用到演講稿，比如在學(xué)校的演講比賽中，或者在工作場(chǎng)合的公開(kāi)演講中。通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿，我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傳遞信息，引發(fā)共鳴，影響他人的思考和行為。所以，學(xué)會(huì)寫(xiě)演講稿是一項(xiàng)重要的技能。寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的主題和目的。演講稿是一種用于在公開(kāi)場(chǎng)合陳述主題觀點(diǎn)的書(shū)面文稿，通過(guò)演講稿，我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。演講稿的主體部分應(yīng)該包含清晰的論點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。如何撰寫(xiě)一個(gè)有邏輯性和說(shuō)服力的演講稿是每個(gè)演講者需要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇一
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的國(guó)旗下演講稿文明校園，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx。今天我講話的題目是《文明校園》
時(shí)間又到了三月。在這個(gè)月份，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在知識(shí)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的.同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。
還記得偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開(kāi)遍校園。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。
文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放;文明是一陣雨，可以讓心田常常潤(rùn)澤;文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身;一個(gè)國(guó)家擁有了文明，它將國(guó)泰民安，欣欣向榮。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度，素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國(guó)人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國(guó)建設(shè)的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的開(kāi)元校園里，我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)?！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一?！拔餁w原處，完好交接，與人方便，自己方便”，現(xiàn)在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣，相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì);“音樂(lè)浸潤(rùn)”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂(lè)指令，動(dòng)聽(tīng)的“每周一歌”，讓我們懂得規(guī)則，唱響快樂(lè);“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會(huì)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！熬栀?zèng)贈(zèng)與”讓我們愛(ài)心飛揚(yáng)，在一次次校園大型愛(ài)心義賣活動(dòng)中，貧困山區(qū)小伙伴用快樂(lè)的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈，也點(diǎn)燃了文明的火炬。“志愿服務(wù)”使我們懂得了“奉獻(xiàn)”的含義，“爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著雷鋒精神，也傳承了文明;“過(guò)失代償”則引導(dǎo)我們真誠(chéng)地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過(guò)，我們選擇善行來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，從而提高思想認(rèn)識(shí)和自我管理能力。
在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的.過(guò)程中，同學(xué)們的文明素養(yǎng)得到了提升，文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，同時(shí)，同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚(yáng)文明、傳承文明、施以文明。不過(guò)，文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內(nèi)容，你的一舉一動(dòng)，一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。
親切的問(wèn)候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是現(xiàn)代小學(xué)生健康蓬勃的形象美，這是一種文明。規(guī)范演唱國(guó)歌，認(rèn)真參加升旗儀式，彎彎腰撿起廢紙，愛(ài)護(hù)公物和花草樹(shù)木，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠(chéng)實(shí)守信，寬容大度，樂(lè)觀開(kāi)朗，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一。
同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼，其實(shí)就藏在我們的話語(yǔ)中，住在我們的心田里，學(xué)校將再次開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
下面我宣布：“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)，希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事開(kāi)始，用行動(dòng)呵護(hù)文明之花，澆灌文明之花，讓文明之花盛開(kāi)在校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇三
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊(duì)伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚(yáng)的六零后組成的團(tuán)隊(duì)，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭(zhēng)創(chuàng)文明的信心。
省級(jí)精神文明單位是一項(xiàng)很高的集體榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)單位整體發(fā)展水平，一直以來(lái)，創(chuàng)建省級(jí)文明單位，建設(shè)美麗和諧校園，是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力，在規(guī)范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績(jī)作為積淀。
回首過(guò)去，xx年，全校上下攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，齊心協(xié)力，從東西兩校區(qū)搬入新校，那一年，期頤合弦，百?gòu)U待興，千頭萬(wàn)緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現(xiàn)著典雅和豐厚，注入我們生機(jī)與活力；現(xiàn)在校生無(wú)論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了新的飛躍；我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái)，我校學(xué)生參加全國(guó)、省市級(jí)各類大賽，先后取得了教育部組織的全國(guó)職業(yè)院校文明風(fēng)采競(jìng)賽多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)；文化部組織的“紅銅鼓”中國(guó)—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”；教育部、文化部共同組織的全國(guó)舞蹈大賽三等獎(jiǎng)；省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項(xiàng)一等獎(jiǎng)；xx市組織的首屆合唱節(jié)金獎(jiǎng)；第十屆精神文明建設(shè)“精品文藝工程”獎(jiǎng)等一系列驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的背后，體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現(xiàn)了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。當(dāng)然，成績(jī)的背后，還有無(wú)數(shù)后勤服務(wù)人員的不計(jì)名利、無(wú)私付出；以及各處室教職工的'通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續(xù)四年，學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步前行，不斷進(jìn)步。xx年，我校被評(píng)為xx市教學(xué)示范校；xx年，我校被評(píng)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；xx年，我校被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；xx年，我校被評(píng)為xx省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，展望前方，我們看到了省級(jí)文明單位的目標(biāo)再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標(biāo)的沖刺中從來(lái)不缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們堅(jiān)信只要腳步扎實(shí)，不自我跌倒，心無(wú)旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位，建文明校園”這個(gè)主題，以創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍，以創(chuàng)建活動(dòng)推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的目標(biāo)，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng)建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識(shí)；要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，禮貌用語(yǔ)，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當(dāng)文明教師；要牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在規(guī)范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習(xí)，潛心育人，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建活動(dòng)增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹(shù)文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級(jí)文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
20xx年x月x日。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇四
演講,是一門語(yǔ)言的藝術(shù),它能在極短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)傳達(dá)演講者的思想與感悟,有效地調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的情緒,或引起聽(tīng)眾的共鳴。以下本站小編整理了國(guó)旗下的。
演講稿。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！睈?ài)迪生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀?！弊鳛楝F(xiàn)代中學(xué)生的我們要將文明禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外。
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此更加愉快。我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)：見(jiàn)到老師，我們能否停下腳步笑著道聲“老師好”;同學(xué)遇到困難，我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學(xué)的話語(yǔ)中是否帶著“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學(xué)隨地吐痰、亂丟紙屑會(huì)上前阻止嗎?吃過(guò)的口香糖是否用紙包好扔進(jìn)垃圾桶;看到墻角的勞動(dòng)工具亂了，我們能否主動(dòng)把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈、美麗;所打地飯菜有沒(méi)有全部吃光;上課時(shí)面對(duì)老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認(rèn)真筆記;望著五星紅旗冉冉升起，我們有沒(méi)有高聲唱響國(guó)歌，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到了就走近了文明，做不到會(huì)玷污了校園的純潔、損壞了個(gè)人形象。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
相信我們每個(gè)人都一定能做到，同學(xué)們，就讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的演講完了，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
千百年，對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明，文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵?，F(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語(yǔ)，與人溝通交流說(shuō)普通話，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面啊!
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：拒絕手機(jī)，建文明校園。
近些年來(lái)，隨著人們生活水平提高，手機(jī)作為便利的溝通工具，大量涌進(jìn)了校園，一定程序上方便了我們與家長(zhǎng)、同學(xué)之間的聯(lián)系，但隨之而來(lái)的更多的是對(duì)我們的危害，主要表現(xiàn)為以下幾方面：
1、未成年人使用手機(jī)，不利于身心健康發(fā)展。
首先使用手機(jī)有害身體健康。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)構(gòu)成較大影響，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。
再者，使用手機(jī)有害心理健康?，F(xiàn)在不少網(wǎng)站開(kāi)通了短信業(yè)務(wù)，由于我們的思想尚未成熟，分辯能力較差，一些不健康的及行騙信息甚至?xí)购芏嗤瑢W(xué)落入欺騙的陷井。
2、學(xué)生使用手機(jī)，不利于其學(xué)習(xí)和生活。
個(gè)別同學(xué)無(wú)論白天晚間，總是機(jī)不離手，他們不是在發(fā)短信，就是qq聊天，要么便是上網(wǎng)看小說(shuō)，更甚者，整天沉寂在虛擬的游戲世界中，這些玩物喪志的行為已嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和休息。而在一些大小型考試中，手機(jī)舞弊行為也時(shí)常發(fā)生。這不僅僅嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)，而且滋長(zhǎng)了懶惰、不勞而獲的思想。
3、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助長(zhǎng)攀比心理。，
學(xué)生購(gòu)買手機(jī)，客觀上是增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，手機(jī)的更新?lián)Q代往往讓部分家庭條件好的學(xué)生追求使用新款手機(jī)，容易助長(zhǎng)學(xué)生的攀比心理，而沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生有時(shí)根本不考慮家庭的實(shí)際情況，強(qiáng)性要求家庭購(gòu)買，這些愛(ài)慕虛榮的行為極大的增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、手機(jī)易激發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。
手機(jī)引發(fā)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，甚至違法行為。不少學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或放在宿舍，易引起某些同學(xué)的偷竊欲望。由于大家在校交流頻繁，有些學(xué)生用手機(jī)偷拍照片，侵犯他人隱私;有的同學(xué)通過(guò)發(fā)短信，互傳不健康的信息。手機(jī)在一定程序上導(dǎo)致學(xué)生之間的關(guān)系不和諧，近期我校幾起打架斗毆事件的升級(jí)就是因?yàn)槭褂檬謾C(jī)相互聯(lián)絡(luò)、謾罵，加速了矛盾的激發(fā)。
5、使用手機(jī)存在極大的安全隱患。
使用手機(jī)的同學(xué)都需要充電，而宿舍里沒(méi)有插座，同學(xué)們都利用教室的插座晝夜不停的在充電?？梢钥吹浇淌也遄褵o(wú)虛席，卻還有排隊(duì)等候者。這么多同學(xué)使用，如果遇到漏電、短路的情況，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。另外，很多同學(xué)喜歡在走路時(shí)戴上耳機(jī)，邊走路邊玩手機(jī)，完全不顧周圍的情況，因此釀成了不少慘劇。
綜上，我們使用手機(jī)危害極大，我們須知建文明校園，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，拒絕手機(jī)是十分必要的。全國(guó)各大學(xué)校早在幾年前均制度了相關(guān)的戒令，禁止將手機(jī)帶入校園。
手機(jī)等電子工具本來(lái)是為人服務(wù)的，但是如果處理不好，人反而成為這些工具的奴隸。對(duì)于那些上課玩手機(jī)的同學(xué)而言，他們便成為了手機(jī)的奴隸，他們的做為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)班級(jí)、對(duì)老師、對(duì)父母的一種不尊重。
所以我在此倡議全體同學(xué)一定要早下決心，痛下決心，像自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品一樣遠(yuǎn)離手機(jī)!不要讓手機(jī)占用你掌握命運(yùn)的雙手，不要讓手機(jī)拉開(kāi)你與夢(mèng)想的距離。
一人要學(xué)會(huì)舍棄，現(xiàn)在不舍棄某些愛(ài)好，三年后就難以獲得高考的勝利。一個(gè)人也應(yīng)學(xué)會(huì)分情輕重緩急，懂得什么該做，什么不該做，懂得什么時(shí)候該做什么事。
為此，讓我們主動(dòng)拒絕手機(jī)，遠(yuǎn)離手機(jī)的毒害，迎接我們更加美好的未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！睈?ài)迪生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀?！弊鳛楝F(xiàn)代中學(xué)生的我們要將文明禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外。
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此更加愉快。我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)：見(jiàn)到老師，我們能否停下腳步笑著道聲“老師好”;同學(xué)遇到困難，我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學(xué)的話語(yǔ)中是否帶著“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學(xué)隨地吐痰、亂丟紙屑會(huì)上前阻止嗎?吃過(guò)的口香糖是否用紙包好扔進(jìn)垃圾桶;看到墻角的勞動(dòng)工具亂了，我們能否主動(dòng)把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈、美麗;所打地飯菜有沒(méi)有全部吃光;上課時(shí)面對(duì)老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認(rèn)真筆記;望著五星紅旗冉冉升起，我們有沒(méi)有高聲唱響國(guó)歌，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到了就走近了文明，做不到會(huì)玷污了校園的純潔、損壞了個(gè)人形象。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
相信我們每個(gè)人都一定能做到，同學(xué)們，就讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的演講完了，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇六
老師們同學(xué)們，大家早上好：
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)我們美麗的校園，環(huán)顧四周，美麗的校園一塵不染，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快，那面對(duì)這潔凈的校園我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎？如果有，我就一定要改掉，否則，我會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害；地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎？否則，環(huán)境又被我抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)，我能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎？看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎。當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。
同學(xué)們，這些陋習(xí)你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的實(shí)校人。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，我倡議：
1.用我們的口，禮貌地問(wèn)好，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰。
2.用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃。
3.用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
這些，我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，水更清了，我們學(xué)校的校園更潔凈了，更文明了，更和諧了！
同學(xué)們，告別陋習(xí)崇尚文明，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花！
國(guó)旗下演講稿文明校園篇七
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露;有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無(wú)處不在。這便是語(yǔ)言之美。
現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視，這也成為了當(dāng)今的`一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”，正如人們的第二張面孔，反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。
我們的校園，大都是文明和諧、美麗整一的，但就是在這美好的環(huán)境下，也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ)，讓人聽(tīng)后興致大減，情緒低落。就這樣，美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語(yǔ)言污染——污染了說(shuō)者的人格、修養(yǎng)，也玷污了無(wú)辜聽(tīng)者的聽(tīng)覺(jué)、靈魂，更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗!
我們這些新新人類在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí)，無(wú)意中丟失了文明的火炬——看，被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象：文明用語(yǔ)銷聲匿跡，惡語(yǔ)臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”，教室死角群蠅共舞;就餐隊(duì)伍不長(zhǎng)但粗，浪費(fèi)已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破，文明的果實(shí)被我們無(wú)情地踐踏。
學(xué)校是教書(shū)育人的搖籃，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋，豈不是我們自己毀壞了自己初次見(jiàn)面時(shí)，我們是否應(yīng)該說(shuō)你好;求人解答時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)請(qǐng)教;客人到來(lái)時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)歡迎;表示歉意時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起;與人分手時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn);表示答謝時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)謝謝文明的語(yǔ)言不需篡改，也不必篡改，只要我們每個(gè)人銘記心間，做到文明，做到文明用語(yǔ)，那一切的顧慮是否就可以打消我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好和諧!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中，先用文明用語(yǔ)來(lái)美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!
希望人人都能做到語(yǔ)言的文明，拒絕那些臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ)。俗話說(shuō)得好“良言一句三冬暖，穢語(yǔ)傷人六月寒”，只有我們大家都把文明用語(yǔ)掛在嘴邊，才能使得我們的社會(huì)更加和諧、更加文明，讓我們做到真正的“禮儀之邦”!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇八
老師們、同學(xué)們：
第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的.一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！
國(guó)旗下演講稿文明校園篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
有一位外國(guó)作家是這樣描繪書(shū)籍的："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"書(shū)是生活中的一道陽(yáng)光，照亮人類蒙昧的天空;書(shū)是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。書(shū)，已經(jīng)成為我校學(xué)生生活中必不可少的朋友，書(shū)，已經(jīng)成為我校學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)離不開(kāi)的師長(zhǎng)。
是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，豐富你的知識(shí)。讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話。一本好書(shū)，就是生活里的一盞明燈，照亮你的心靈;讀書(shū)不僅可以得到優(yōu)雅的情趣，更會(huì)使思想凈化，心靈遠(yuǎn)行。讀書(shū)，是一件多么快樂(lè)的事啊!
同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)能夠成為禮儀之邦，文明古國(guó)，一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、崇尚讀書(shū)的國(guó)家。21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，這讓我們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的價(jià)值，讀書(shū)的重要。今天，同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)明白讀書(shū)的意義，肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),共同營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望同學(xué)們靜心讀書(shū)，以書(shū)為友。愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍開(kāi)闊我們的視野，我們的頭腦，豐富我們的生活。在這個(gè)散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園里，我們一定能享受到書(shū)籍帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十
老師們、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。我縣一小學(xué)生因玩危險(xiǎn)游戲斷送寶貴的生命，城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五又有部分同學(xué)在回家途中游泳。還有吃午飯時(shí)被開(kāi)水燙傷，游戲時(shí)摔傷，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。寢室里晚上睡覺(jué)前要關(guān)好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來(lái)訪，不要輕易開(kāi)門接待。對(duì)陌生人絕對(duì)不能開(kāi)門。學(xué)生不得在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，不得在床上打鬧。
第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規(guī)定：有人行道的必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規(guī)定：機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。
第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)愧于救師口小學(xué)學(xué)子的稱號(hào)。
最后，希望通過(guò)安全教育周的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十一
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的文明國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我講話的題目是《講究禮儀，做文明使者》。
中國(guó)是千年文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?？山┠陙?lái)，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過(guò)度的批判，甚至被全盤(pán)否定。瞧，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾，隨地吐痰，上廁所不沖水;無(wú)視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康;乘坐公共交通工具時(shí)，不懂謙讓，爭(zhēng)搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無(wú)掩飾地剔牙;說(shuō)話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向等等。
拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，部分同學(xué)的'身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。
首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，我們要注意：課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學(xué)交流用禮貌用語(yǔ);遇見(jiàn)師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，碰見(jiàn)來(lái)賓，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不攀折花木，不踐踏草坪。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十二
讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)。下面豆花問(wèn)答網(wǎng)小編給大家分享一些關(guān)于書(shū)香校園國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；
讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子?；蛞粋€(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀，或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖?，你們已?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的，因?yàn)橛辛藧?ài)讀書(shū)的你們。
當(dāng)然，充滿書(shū)香的教室同樣也是最美的！我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架，從班級(jí)共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目，從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海，品味書(shū)香，是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你們的靈魂，因?yàn)樽x書(shū)，你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì)，我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看，但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì)，看到他們一個(gè)個(gè)積極的.舉手，踴躍的發(fā)言，準(zhǔn)確的表達(dá)，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。謝謝你，五二班的孩子們！在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)。
孩子們，一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺，一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生也因讀書(shū)而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒(méi)有讀書(shū)前，她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮、書(shū)的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話；
選擇讀書(shū)，則選擇了一種高貴的生活方式?！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書(shū)，則讓我們知道得更多！著名的童話大師鄭淵潔說(shuō)：一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，孩子們，請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里，在書(shū)香中中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《營(yíng)造書(shū)香校園，共享美好人生》，當(dāng)這三月大地蘇醒時(shí)春風(fēng)帶來(lái)了花的芬香，當(dāng)你正享受這沁人心脾的芬香時(shí)，你是否嗅到一絲“書(shū)香”。
一本書(shū)，里面蘊(yùn)藏的無(wú)窮多，有作者的思緒，有做人的道理，里面總有那么幾句話會(huì)觸動(dòng)你心靈的深處，我們跟著書(shū)中的文字一起憂傷，一起開(kāi)心，一本好的書(shū)，就如一位良師，一位益友，在你一生中總少不了幾本好書(shū)。
但我們也不可無(wú)選擇地讀書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。不要說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間，讀書(shū)無(wú)用，我國(guó)偉大的毛主席就特別愛(ài)讀書(shū)，且十分愛(ài)作批注，僅僅一本十萬(wàn)字的書(shū)，就作了一萬(wàn)多字的批注，這告訴我們讀書(shū)不僅要“眼到”，還要“心到，口到，手到”，世界文豪高爾基一次家中失火，他只顧將書(shū)抱走，其它的東西他什么也沒(méi)拿，為此，他差點(diǎn)喪身在火海中。因?yàn)樗靼住皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼裕艜?huì)這樣的愛(ài)書(shū)如命。
好書(shū)帶來(lái)的好處無(wú)盡，《愛(ài)的教育》讓愛(ài)的美德永存于我們心中，《魯濱遜漂流記》讓我們知道在困難面前要勇于挑戰(zhàn)，《中華上下五千年》讓我們了解遠(yuǎn)源流長(zhǎng)的中國(guó)歷史……每每讀一本書(shū)都能受益匪淺?？赡軙?huì)有人說(shuō)：“我讀了許多書(shū)，為什么我感覺(jué)一點(diǎn)作用都沒(méi)有呢?”那必然是你沒(méi)用心看或你的讀書(shū)方法錯(cuò)誤。
在此，我給大家提出一個(gè)讀書(shū)方法，廣泛讀書(shū)的同時(shí)精細(xì)讀。
讀書(shū)并不是只用眼睛打掃就可以，這樣的話，在你腦海中印象不深，作用就自然很小，所以我們應(yīng)該在讀書(shū)的同時(shí)，將自己認(rèn)為好的句子或詞語(yǔ)作個(gè)標(biāo)記，在讀到某一段心中有所感悟時(shí)，將其寫(xiě)在旁邊，遇見(jiàn)不會(huì)讀的字在查閱字典后標(biāo)注在上面，這樣，都可以有效的加深印象。
總而言之，讀書(shū)的`方法有很多，但我們要找到最適合自己的，這樣，讀書(shū)對(duì)你才會(huì)是一件有趣快樂(lè)的事，你才會(huì)感到你所得到的好處，你才會(huì)覺(jué)得心靈得到凈化，情操得到陶治，這樣，你才會(huì)真正地愛(ài)上讀書(shū)。
現(xiàn)在，讓我們一起拿起身邊的好書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，探索書(shū)的奧秘，領(lǐng)略書(shū)的神奇，讓“書(shū)香”飄滿校園，享受美好人生吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《共同讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園》。
讀書(shū)讓濃郁的書(shū)香溢滿校園，增添文化氣息。從本周一開(kāi)始，我校的大型讀書(shū)活動(dòng)——讀書(shū)節(jié)就拉開(kāi)了序幕。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的`精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧校園、書(shū)香校園，激發(fā)全體同學(xué)的讀書(shū)熱情，在此，我代表五（7）班向全校的同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。
在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；
在讀書(shū)中提高品位；
在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。
經(jīng)典的書(shū)是文明的結(jié)晶?？梢载S富我們的知識(shí)，啟迪我們的思維，給我們以?shī)^進(jìn)的力量。
三、
要博覽群書(shū)。
時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，只有博覽群書(shū)才能獲得廣博的知識(shí)。
四、讀書(shū)以致用。
只有將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的意義。
五、要終身讀書(shū)。
把讀書(shū)作為一種日常的生活習(xí)慣，樹(shù)立終身的讀書(shū)觀念，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，一起參與學(xué)校組織的豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，共同來(lái)讀書(shū)！讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！讓濃郁的書(shū)香永遠(yuǎn)飄逸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)林妹妹，嬌嗔可愛(ài)各有特色。所以僅從影視上我們得到的信息是有限的，形象是固定的，思想是偏頗的。只有閱讀書(shū)籍才會(huì)讓我們穿越歷史的長(zhǎng)河，翱翔璀璨的天空，與偉人對(duì)話，與高人并肩，與可愛(ài)之人攜手，陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野，放飛我們的心靈，張揚(yáng)我們的個(gè)性??閱讀的作用又何止是欣賞！今天我國(guó)旗下演講的題目就是《讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄溢生活》。
閱讀是為了活著。福樓拜如是說(shuō)?！叭绻腥俗屛耶?dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。”這是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的。
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人，也不愿做不讀書(shū)的富有國(guó)王，可見(jiàn)閱讀對(duì)他而言的重要性。
“詩(shī)圣”杜甫也在閱讀中深有體會(huì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。魯迅棄醫(yī)從文，因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷，無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”，投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中……2011年8月24日，一則《清華圖書(shū)館保安“蹭課”自學(xué)考取山東師范大學(xué)》的消息引爆網(wǎng)絡(luò)，賈作勝一下為人所熟知。他高中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟(jì)等原因，未能繼續(xù)就讀，被安排到清華大學(xué)圖書(shū)館當(dāng)一名保安。在當(dāng)保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，2011年他通過(guò)自考考上山東師大。2011年8月底，賈作勝收拾好行李，躊躇滿志地去山東師范大學(xué)報(bào)到。在離開(kāi)清華大學(xué)保安隊(duì)時(shí)，他激動(dòng)說(shuō)：“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書(shū)館為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后我要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，我的下一個(gè)目標(biāo)就是在三年之內(nèi)爭(zhēng)取考上北京名校的研究生，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的心愿！”
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著早晨的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？那就是進(jìn)行我們每天必不可少的營(yíng)養(yǎng)餐——閱讀，使我們更堅(jiān)毅，更淵博，更睿智。我們難道可以借口說(shuō)作業(yè)太多而沒(méi)時(shí)間讀書(shū)？我們難道可以說(shuō)玩耍我所欲也而拒絕讀書(shū)？我們難道可以因?yàn)樯瞵嵤露膹U讀書(shū)嗎？在書(shū)籍這座人類最有價(jià)值的寶庫(kù)面前，讓我們大聲地喊出讓一切不閱讀的理由都隨風(fēng)而逝吧！就讓閱讀穿越時(shí)空，與人生同步，與時(shí)間逆行，揭曉迷離的過(guò)去，抵達(dá)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。讓閱讀開(kāi)啟無(wú)數(shù)個(gè)維度空間，讓思想縱橫捭闔，通向偉大的心靈。
在接下來(lái)的日子讓我們用行動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)書(shū)香校園，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄溢生活。我們將：
一、大力營(yíng)造“讀書(shū)”氛圍。
同時(shí)養(yǎng)成利用閱讀課和課余時(shí)間，到學(xué)校圖書(shū)室借閱的習(xí)慣。另外在教室的板報(bào)或墻壁上海設(shè)置“書(shū)海拾貝”、“讀書(shū)園地”、“閱讀指南”、“美文賞析”等板塊內(nèi)容。
二、學(xué)會(huì)科學(xué)的閱讀方法：即學(xué)會(huì)精讀與略讀，學(xué)會(huì)有選擇性的讀，學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三、提高閱讀效果。閱讀需要有時(shí)間、空間和措施的保障，才能真正獲得實(shí)效。結(jié)合我校課程安排和同學(xué)們的實(shí)際情況，我覺(jué)得，初一的同學(xué)每月讀三篇名著，初二的同學(xué)每月讀二篇名著，初三的同學(xué)每月讀一篇名著，是切實(shí)可行的，既能在繁忙的學(xué)習(xí)中充盈自己的心靈，還能學(xué)以致用，備戰(zhàn)中考。
四、每?jī)芍馨才乓还?jié)閱讀課，用來(lái)教給同學(xué)們科學(xué)高效的閱讀方法或讓同學(xué)們分享自己的讀書(shū)收獲，讓海量的知識(shí)碰撞出最美麗的思維火花。
閱讀是幸福的發(fā)祥地?？b密的邏輯，深?yuàn)W的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書(shū)人，就是做一個(gè)幸福的人。
讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命的需求，讓濃郁迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才！
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
司馬遷說(shuō)常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。文天祥說(shuō)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。林則徐說(shuō)，茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。顧炎武說(shuō)天下興亡，匹夫有責(zé)。巴金說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。鄧小平說(shuō)我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。
然而，僅僅會(huì)背誦愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，能說(shuō)出愛(ài)國(guó)名言就是懂得愛(ài)國(guó)的含義了嗎?不，那些都是別人對(duì)愛(ài)國(guó)的理解。愛(ài)，不應(yīng)只是一個(gè)抽象的字眼，國(guó)，也不應(yīng)只是一個(gè)抽象的概念。
那么，我們所要熱愛(ài)的這個(gè)中國(guó)，究竟是什么呢?
還是從剛剛過(guò)去的國(guó)慶長(zhǎng)假說(shuō)起。舉國(guó)人民歡慶之余卻傳來(lái)更多的不和諧之音。
北京長(zhǎng)城。長(zhǎng)假期間，長(zhǎng)城人滿為患，寸步難行，每天環(huán)衛(wèi)工人都要清掃出好幾噸的垃圾背下山。當(dāng)清掃工人友善提醒游客將手中的飲料瓶丟到附近的垃圾桶時(shí)，得到的卻是這樣的回答：我把垃圾扔到垃圾桶，你干什么呢?與之形成鮮明對(duì)比的是英國(guó)人威廉林賽。他自發(fā)在長(zhǎng)城上撿垃圾，已有11年。11年來(lái)?yè)焓暗睦堰_(dá)數(shù)千公斤。威廉曾經(jīng)躲在長(zhǎng)城上的一條小路上，作了一個(gè)小時(shí)調(diào)查：25%的游客會(huì)把垃圾帶走;75%的游客隨處亂扔垃圾，有沾滿油漬的食品袋、踩癟了的易拉罐，有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。
陜西華山。華山是我國(guó)著名的五岳之一，北臨黃河，南依秦嶺，憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮，成為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。然而對(duì)于來(lái)自內(nèi)蒙古的董立文夫婦來(lái)說(shuō)，華山之行卻成了一場(chǎng)噩夢(mèng)。他們兩人在景區(qū)要求退掉未消費(fèi)過(guò)的擺渡車車票時(shí)，卻無(wú)故被一群人捅傷。董立文頭部、胸部、腋部共中9刀，他的妻子身中2刀。
而遠(yuǎn)在歐洲的法國(guó)巴黎，竟然有酒店拒絕了中國(guó)游客的到訪，理由是我們對(duì)客人是有選擇的，在巴黎，要求很高很多人都需要一些私人空間和一個(gè)安靜的環(huán)境。
只能用省略號(hào)來(lái)表示這些幾乎有點(diǎn)荒謬的現(xiàn)象。這幾年，臺(tái)灣對(duì)內(nèi)地游客開(kāi)放，我特別欣賞臺(tái)灣的宣傳語(yǔ)：我們衷心希望，人們?cè)谂_(tái)灣看到的最美風(fēng)景是人。
是的，人，永遠(yuǎn)應(yīng)該是最美的風(fēng)景。溫和、文雅、謙讓、從容、高貴而有尊嚴(yán)，無(wú)愧為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們可以回答前面的問(wèn)題，身為中國(guó)人，我們要愛(ài)中國(guó)。
那么中國(guó)是什么呢?
其實(shí)，答案就在我們每個(gè)人身上。
你，我，他我們每一個(gè)人，都是中國(guó)。
愛(ài)中國(guó)，就從愛(ài)自己做起，樹(shù)立中國(guó)形象就從珍惜自己形象做起。
所謂大國(guó)民者，人人各守其職，對(duì)于一己，對(duì)于家族，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，對(duì)于世界萬(wàn)國(guó)，無(wú)不各盡其道。(每個(gè)人都要盡自己的職責(zé))無(wú)恃空言，躬行而實(shí)踐之。(不要說(shuō)空話，喊口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在行動(dòng)起來(lái)。)不然者，任人蹂躪，任人宰割，則奴隸之民也。不守法律，不盡義務(wù)，則狂暴之民也。奴隸之民多，國(guó)必弱;狂暴之民多，國(guó)必亂。強(qiáng)弱治亂之源，皆吾民自取也。(一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱，取決于人民自己。)。
用這一段話，反觀前一陣沸沸揚(yáng)揚(yáng)的抗議日本購(gòu)買釣魚(yú)島的游行事件，事件中竟然出現(xiàn)，甚至無(wú)緣無(wú)故傷害自己同胞性命的行為，這絕不是愛(ài)國(guó)。
有怎樣的人，就有怎樣的社會(huì)，有怎樣的國(guó)民，就有怎樣的國(guó)家。在游行隊(duì)伍中，比起那些揮舞手臂、面容扭曲的人們，更值得欣賞的是那些在人群中舉著牌子，事后默默收拾垃圾的廣州中學(xué)生們，這些人是中國(guó)的未來(lái)。
你們，也是中國(guó)的未來(lái)!
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國(guó)旗下演講稿文明校園篇十四
大家好，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十五
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是《綠色校園與素質(zhì)培養(yǎng)》。
晚自習(xí)之后，走在回家的路上，我總會(huì)見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景。路邊賣小吃的商販早已離去，油煙味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一灘灘令人作嘔的殘?jiān)?。風(fēng)刮過(guò)，塑料袋便瑟瑟抖動(dòng)，有時(shí)還會(huì)被吹上半空，幾個(gè)年邁的環(huán)衛(wèi)工人在這面前顯得那么得無(wú)力。此時(shí)，我總會(huì)想起那次新加坡之行。新加坡有“花園之城”的美譽(yù)，整潔是它留給我的最深印象，在幾天的行程中，極少見(jiàn)到過(guò)環(huán)衛(wèi)工人，也從未見(jiàn)到當(dāng)?shù)厝擞腥魏斡袚p環(huán)境的行為。這使我明白，優(yōu)美的環(huán)境，不只是靠清掃，更靠人們的自覺(jué)維護(hù)。
當(dāng)然，生活中許多人會(huì)在有意無(wú)意之中做出有礙環(huán)境的行為，但他們意識(shí)不到自己的問(wèn)題，對(duì)一些看似是小事的“小事”習(xí)以為常，“久在其中，不聞其臭”，成為破壞環(huán)境的推手。保護(hù)環(huán)境這一意識(shí)也并非一朝一夕可養(yǎng)成，所以學(xué)校日常教育顯得至關(guān)重要。
保護(hù)校園環(huán)境，這是一個(gè)老生常談的話題，但又有多少人能夠重視呢?
課間時(shí)候，同學(xué)們蜂擁至小賣鋪，吃東西的同時(shí)，會(huì)很隨意地將包裝袋丟在身后，任憑它們?cè)陲L(fēng)中游蕩。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事更能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。隨手扔掉的不只是雜物，更是我們的素質(zhì)，甚至有可能是我們的健康!
雖然我們的力量改變不了化工廠，改變不了煤礦，幾乎不能為降低pm2.5做任何貢獻(xiàn)，但是我們有能力保護(hù)我們的校園。
同學(xué)們，為了我們的環(huán)境，請(qǐng)從身邊做起，從班級(jí)做起，從校園做起!為了我們的健康，請(qǐng)從身邊小事做起!
為了提高我們的素質(zhì)，請(qǐng)從自覺(jué)遵守“行為規(guī)范”做起吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
本次國(guó)旗下講話的主題是：人人關(guān)心校園安全，共同構(gòu)建和諧校園。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。我們學(xué)校一貫重視安全工作，如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門、經(jīng)常開(kāi)展安全教育、禁止下課追逐打鬧、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓等。為了全體師生的安全，我們校園將安裝監(jiān)控系統(tǒng)。
但是由于諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除，特別是上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間的不安全因素還是存在。
有些家長(zhǎng)接送學(xué)生的時(shí)候就是喜歡把車停在學(xué)校門口，在學(xué)校門口掉頭;有的家長(zhǎng)摩托車直沖校門口，根本不注意校門口的停車線，特別是放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)的各種車輛幾乎把我們學(xué)校的大門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這給我們每一個(gè)學(xué)生的安全都埋下了隱患。我們經(jīng)?？梢钥吹?，家長(zhǎng)帶著孩子在車堆了艱難的穿行。我們學(xué)生個(gè)子比較小，如果哪個(gè)家長(zhǎng)倒車不注意就會(huì)碰到，很容易造成傷害。所以請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都回家告訴家長(zhǎng)，接送我們的時(shí)候一定要把車停放在學(xué)校的停車線外，不能把車停在大門口;汽車不要在學(xué)校的門口調(diào)頭，停在有停車線的地方，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的方便影響大家。
其次是放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)進(jìn)校園問(wèn)題。我們學(xué)校一貫不主張家長(zhǎng)隨意進(jìn)校園，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有__多名學(xué)生，關(guān)系到__多個(gè)家庭。如果家長(zhǎng)隨意進(jìn)學(xué)校接孩子，我們的值日的老師是分辨不清究竟是不是我們學(xué)生的家長(zhǎng)的，萬(wàn)一有人混雜在其中，冒充家長(zhǎng)進(jìn)了校園，對(duì)我們的人身安全就構(gòu)成了危害。還有低年級(jí)小朋友放學(xué)時(shí)，我們高年級(jí)的同學(xué)還在上課，家長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)出出，我們的校園就變得比較嘈雜，不利于我們同學(xué)的學(xué)習(xí)。希望各位老師及時(shí)地布置好作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。更希望同學(xué)們回家告訴家長(zhǎng)，沒(méi)有特殊情況，家長(zhǎng)一律不要進(jìn)入校園，接我們的時(shí)候請(qǐng)?jiān)谛ｉT外安靜、耐心等候。如果有什么問(wèn)題，可以打電話和我們的班主任老師聯(lián)系。
安全重于泰山，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，并不要忘記提醒周圍的人，和我們一起來(lái)做好學(xué)校的安全工作，讓我們共同來(lái)構(gòu)建一個(gè)和諧的校園。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)，你可曾想到為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?學(xué)校，作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔。因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園，會(huì)起到凈化心靈的作用。
可能大家會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)校比不上有些硬件設(shè)施更好的學(xué)校，但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我可以很自豪的說(shuō)我們五中很好。說(shuō)實(shí)話，高一剛剛來(lái)五中的時(shí)候，五中的環(huán)境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的環(huán)境。但從高一到現(xiàn)在，這一路，我看著學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)在改變。我們的寢室從原來(lái)破舊的小樓房到學(xué)?，F(xiàn)任的行政樓和實(shí)驗(yàn)樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門從原來(lái)不起眼的小校門到現(xiàn)在寬敞的校門口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區(qū)變多了，教室變新了等等。這兩年多的時(shí)間，我可以說(shuō)真是有說(shuō)不清的辛酸，但就是這樣，隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，也同樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我的想法，它讓我更想保護(hù)這來(lái)之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我希望每一個(gè)跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生，都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，因?yàn)檎l(shuí)都不能比我們更了解這一路下來(lái)的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠(yuǎn)傳遞下去。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起綠色的重任。
在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園，今天我們就開(kāi)始行動(dòng)!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇一
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的國(guó)旗下演講稿文明校園，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx。今天我講話的題目是《文明校園》
時(shí)間又到了三月。在這個(gè)月份，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在知識(shí)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的.同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。
還記得偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開(kāi)遍校園。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。
文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放;文明是一陣雨，可以讓心田常常潤(rùn)澤;文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身;一個(gè)國(guó)家擁有了文明，它將國(guó)泰民安，欣欣向榮。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度，素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國(guó)人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國(guó)建設(shè)的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的開(kāi)元校園里，我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)?！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一?！拔餁w原處，完好交接，與人方便，自己方便”，現(xiàn)在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣，相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì);“音樂(lè)浸潤(rùn)”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂(lè)指令，動(dòng)聽(tīng)的“每周一歌”，讓我們懂得規(guī)則，唱響快樂(lè);“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會(huì)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！熬栀?zèng)贈(zèng)與”讓我們愛(ài)心飛揚(yáng)，在一次次校園大型愛(ài)心義賣活動(dòng)中，貧困山區(qū)小伙伴用快樂(lè)的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈，也點(diǎn)燃了文明的火炬。“志愿服務(wù)”使我們懂得了“奉獻(xiàn)”的含義，“爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著雷鋒精神，也傳承了文明;“過(guò)失代償”則引導(dǎo)我們真誠(chéng)地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過(guò)，我們選擇善行來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，從而提高思想認(rèn)識(shí)和自我管理能力。
在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的.過(guò)程中，同學(xué)們的文明素養(yǎng)得到了提升，文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，同時(shí)，同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚(yáng)文明、傳承文明、施以文明。不過(guò)，文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內(nèi)容，你的一舉一動(dòng)，一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。
親切的問(wèn)候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是現(xiàn)代小學(xué)生健康蓬勃的形象美，這是一種文明。規(guī)范演唱國(guó)歌，認(rèn)真參加升旗儀式，彎彎腰撿起廢紙，愛(ài)護(hù)公物和花草樹(shù)木，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠(chéng)實(shí)守信，寬容大度，樂(lè)觀開(kāi)朗，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一。
同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼，其實(shí)就藏在我們的話語(yǔ)中，住在我們的心田里，學(xué)校將再次開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
下面我宣布：“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)，希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事開(kāi)始，用行動(dòng)呵護(hù)文明之花，澆灌文明之花，讓文明之花盛開(kāi)在校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇三
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊(duì)伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚(yáng)的六零后組成的團(tuán)隊(duì)，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭(zhēng)創(chuàng)文明的信心。
省級(jí)精神文明單位是一項(xiàng)很高的集體榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)單位整體發(fā)展水平，一直以來(lái)，創(chuàng)建省級(jí)文明單位，建設(shè)美麗和諧校園，是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力，在規(guī)范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績(jī)作為積淀。
回首過(guò)去，xx年，全校上下攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，齊心協(xié)力，從東西兩校區(qū)搬入新校，那一年，期頤合弦，百?gòu)U待興，千頭萬(wàn)緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現(xiàn)著典雅和豐厚，注入我們生機(jī)與活力；現(xiàn)在校生無(wú)論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了新的飛躍；我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái)，我校學(xué)生參加全國(guó)、省市級(jí)各類大賽，先后取得了教育部組織的全國(guó)職業(yè)院校文明風(fēng)采競(jìng)賽多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)；文化部組織的“紅銅鼓”中國(guó)—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”；教育部、文化部共同組織的全國(guó)舞蹈大賽三等獎(jiǎng)；省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項(xiàng)一等獎(jiǎng)；xx市組織的首屆合唱節(jié)金獎(jiǎng)；第十屆精神文明建設(shè)“精品文藝工程”獎(jiǎng)等一系列驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的背后，體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現(xiàn)了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。當(dāng)然，成績(jī)的背后，還有無(wú)數(shù)后勤服務(wù)人員的不計(jì)名利、無(wú)私付出；以及各處室教職工的'通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續(xù)四年，學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步前行，不斷進(jìn)步。xx年，我校被評(píng)為xx市教學(xué)示范校；xx年，我校被評(píng)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；xx年，我校被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；xx年，我校被評(píng)為xx省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，展望前方，我們看到了省級(jí)文明單位的目標(biāo)再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標(biāo)的沖刺中從來(lái)不缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們堅(jiān)信只要腳步扎實(shí)，不自我跌倒，心無(wú)旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位，建文明校園”這個(gè)主題，以創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍，以創(chuàng)建活動(dòng)推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的目標(biāo)，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng)建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識(shí)；要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，禮貌用語(yǔ)，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當(dāng)文明教師；要牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在規(guī)范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習(xí)，潛心育人，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建活動(dòng)增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹(shù)文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級(jí)文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
20xx年x月x日。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇四
演講,是一門語(yǔ)言的藝術(shù),它能在極短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)傳達(dá)演講者的思想與感悟,有效地調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的情緒,或引起聽(tīng)眾的共鳴。以下本站小編整理了國(guó)旗下的。
演講稿。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！睈?ài)迪生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀?！弊鳛楝F(xiàn)代中學(xué)生的我們要將文明禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外。
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此更加愉快。我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)：見(jiàn)到老師，我們能否停下腳步笑著道聲“老師好”;同學(xué)遇到困難，我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學(xué)的話語(yǔ)中是否帶著“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學(xué)隨地吐痰、亂丟紙屑會(huì)上前阻止嗎?吃過(guò)的口香糖是否用紙包好扔進(jìn)垃圾桶;看到墻角的勞動(dòng)工具亂了，我們能否主動(dòng)把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈、美麗;所打地飯菜有沒(méi)有全部吃光;上課時(shí)面對(duì)老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認(rèn)真筆記;望著五星紅旗冉冉升起，我們有沒(méi)有高聲唱響國(guó)歌，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到了就走近了文明，做不到會(huì)玷污了校園的純潔、損壞了個(gè)人形象。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
相信我們每個(gè)人都一定能做到，同學(xué)們，就讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的演講完了，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
千百年，對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明，文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵?，F(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語(yǔ)，與人溝通交流說(shuō)普通話，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面啊!
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：拒絕手機(jī)，建文明校園。
近些年來(lái)，隨著人們生活水平提高，手機(jī)作為便利的溝通工具，大量涌進(jìn)了校園，一定程序上方便了我們與家長(zhǎng)、同學(xué)之間的聯(lián)系，但隨之而來(lái)的更多的是對(duì)我們的危害，主要表現(xiàn)為以下幾方面：
1、未成年人使用手機(jī)，不利于身心健康發(fā)展。
首先使用手機(jī)有害身體健康。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)構(gòu)成較大影響，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。
再者，使用手機(jī)有害心理健康?，F(xiàn)在不少網(wǎng)站開(kāi)通了短信業(yè)務(wù)，由于我們的思想尚未成熟，分辯能力較差，一些不健康的及行騙信息甚至?xí)购芏嗤瑢W(xué)落入欺騙的陷井。
2、學(xué)生使用手機(jī)，不利于其學(xué)習(xí)和生活。
個(gè)別同學(xué)無(wú)論白天晚間，總是機(jī)不離手，他們不是在發(fā)短信，就是qq聊天，要么便是上網(wǎng)看小說(shuō)，更甚者，整天沉寂在虛擬的游戲世界中，這些玩物喪志的行為已嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和休息。而在一些大小型考試中，手機(jī)舞弊行為也時(shí)常發(fā)生。這不僅僅嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)，而且滋長(zhǎng)了懶惰、不勞而獲的思想。
3、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助長(zhǎng)攀比心理。，
學(xué)生購(gòu)買手機(jī)，客觀上是增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，手機(jī)的更新?lián)Q代往往讓部分家庭條件好的學(xué)生追求使用新款手機(jī)，容易助長(zhǎng)學(xué)生的攀比心理，而沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生有時(shí)根本不考慮家庭的實(shí)際情況，強(qiáng)性要求家庭購(gòu)買，這些愛(ài)慕虛榮的行為極大的增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、手機(jī)易激發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。
手機(jī)引發(fā)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，甚至違法行為。不少學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或放在宿舍，易引起某些同學(xué)的偷竊欲望。由于大家在校交流頻繁，有些學(xué)生用手機(jī)偷拍照片，侵犯他人隱私;有的同學(xué)通過(guò)發(fā)短信，互傳不健康的信息。手機(jī)在一定程序上導(dǎo)致學(xué)生之間的關(guān)系不和諧，近期我校幾起打架斗毆事件的升級(jí)就是因?yàn)槭褂檬謾C(jī)相互聯(lián)絡(luò)、謾罵，加速了矛盾的激發(fā)。
5、使用手機(jī)存在極大的安全隱患。
使用手機(jī)的同學(xué)都需要充電，而宿舍里沒(méi)有插座，同學(xué)們都利用教室的插座晝夜不停的在充電?？梢钥吹浇淌也遄褵o(wú)虛席，卻還有排隊(duì)等候者。這么多同學(xué)使用，如果遇到漏電、短路的情況，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。另外，很多同學(xué)喜歡在走路時(shí)戴上耳機(jī)，邊走路邊玩手機(jī)，完全不顧周圍的情況，因此釀成了不少慘劇。
綜上，我們使用手機(jī)危害極大，我們須知建文明校園，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，拒絕手機(jī)是十分必要的。全國(guó)各大學(xué)校早在幾年前均制度了相關(guān)的戒令，禁止將手機(jī)帶入校園。
手機(jī)等電子工具本來(lái)是為人服務(wù)的，但是如果處理不好，人反而成為這些工具的奴隸。對(duì)于那些上課玩手機(jī)的同學(xué)而言，他們便成為了手機(jī)的奴隸，他們的做為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)班級(jí)、對(duì)老師、對(duì)父母的一種不尊重。
所以我在此倡議全體同學(xué)一定要早下決心，痛下決心，像自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品一樣遠(yuǎn)離手機(jī)!不要讓手機(jī)占用你掌握命運(yùn)的雙手，不要讓手機(jī)拉開(kāi)你與夢(mèng)想的距離。
一人要學(xué)會(huì)舍棄，現(xiàn)在不舍棄某些愛(ài)好，三年后就難以獲得高考的勝利。一個(gè)人也應(yīng)學(xué)會(huì)分情輕重緩急，懂得什么該做，什么不該做，懂得什么時(shí)候該做什么事。
為此，讓我們主動(dòng)拒絕手機(jī)，遠(yuǎn)離手機(jī)的毒害，迎接我們更加美好的未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！睈?ài)迪生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀?！弊鳛楝F(xiàn)代中學(xué)生的我們要將文明禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外。
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此更加愉快。我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)：見(jiàn)到老師，我們能否停下腳步笑著道聲“老師好”;同學(xué)遇到困難，我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學(xué)的話語(yǔ)中是否帶著“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學(xué)隨地吐痰、亂丟紙屑會(huì)上前阻止嗎?吃過(guò)的口香糖是否用紙包好扔進(jìn)垃圾桶;看到墻角的勞動(dòng)工具亂了，我們能否主動(dòng)把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈、美麗;所打地飯菜有沒(méi)有全部吃光;上課時(shí)面對(duì)老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認(rèn)真筆記;望著五星紅旗冉冉升起，我們有沒(méi)有高聲唱響國(guó)歌，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到了就走近了文明，做不到會(huì)玷污了校園的純潔、損壞了個(gè)人形象。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
相信我們每個(gè)人都一定能做到，同學(xué)們，就讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的演講完了，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇六
老師們同學(xué)們，大家早上好：
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)我們美麗的校園，環(huán)顧四周，美麗的校園一塵不染，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快，那面對(duì)這潔凈的校園我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎？如果有，我就一定要改掉，否則，我會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害；地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎？否則，環(huán)境又被我抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)，我能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎？看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎。當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。
同學(xué)們，這些陋習(xí)你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的實(shí)校人。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，我倡議：
1.用我們的口，禮貌地問(wèn)好，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰。
2.用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃。
3.用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
這些，我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，水更清了，我們學(xué)校的校園更潔凈了，更文明了，更和諧了！
同學(xué)們，告別陋習(xí)崇尚文明，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花！
國(guó)旗下演講稿文明校園篇七
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露;有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無(wú)處不在。這便是語(yǔ)言之美。
現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視，這也成為了當(dāng)今的`一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”，正如人們的第二張面孔，反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。
我們的校園，大都是文明和諧、美麗整一的，但就是在這美好的環(huán)境下，也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ)，讓人聽(tīng)后興致大減，情緒低落。就這樣，美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語(yǔ)言污染——污染了說(shuō)者的人格、修養(yǎng)，也玷污了無(wú)辜聽(tīng)者的聽(tīng)覺(jué)、靈魂，更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗!
我們這些新新人類在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí)，無(wú)意中丟失了文明的火炬——看，被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象：文明用語(yǔ)銷聲匿跡，惡語(yǔ)臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”，教室死角群蠅共舞;就餐隊(duì)伍不長(zhǎng)但粗，浪費(fèi)已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破，文明的果實(shí)被我們無(wú)情地踐踏。
學(xué)校是教書(shū)育人的搖籃，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋，豈不是我們自己毀壞了自己初次見(jiàn)面時(shí)，我們是否應(yīng)該說(shuō)你好;求人解答時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)請(qǐng)教;客人到來(lái)時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)歡迎;表示歉意時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起;與人分手時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn);表示答謝時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)謝謝文明的語(yǔ)言不需篡改，也不必篡改，只要我們每個(gè)人銘記心間，做到文明，做到文明用語(yǔ)，那一切的顧慮是否就可以打消我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好和諧!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中，先用文明用語(yǔ)來(lái)美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!
希望人人都能做到語(yǔ)言的文明，拒絕那些臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ)。俗話說(shuō)得好“良言一句三冬暖，穢語(yǔ)傷人六月寒”，只有我們大家都把文明用語(yǔ)掛在嘴邊，才能使得我們的社會(huì)更加和諧、更加文明，讓我們做到真正的“禮儀之邦”!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇八
老師們、同學(xué)們：
第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的.一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！
國(guó)旗下演講稿文明校園篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
有一位外國(guó)作家是這樣描繪書(shū)籍的："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"書(shū)是生活中的一道陽(yáng)光，照亮人類蒙昧的天空;書(shū)是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。書(shū)，已經(jīng)成為我校學(xué)生生活中必不可少的朋友，書(shū)，已經(jīng)成為我校學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)離不開(kāi)的師長(zhǎng)。
是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，豐富你的知識(shí)。讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話。一本好書(shū)，就是生活里的一盞明燈，照亮你的心靈;讀書(shū)不僅可以得到優(yōu)雅的情趣，更會(huì)使思想凈化，心靈遠(yuǎn)行。讀書(shū)，是一件多么快樂(lè)的事啊!
同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)能夠成為禮儀之邦，文明古國(guó)，一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、崇尚讀書(shū)的國(guó)家。21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，這讓我們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的價(jià)值，讀書(shū)的重要。今天，同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)明白讀書(shū)的意義，肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),共同營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望同學(xué)們靜心讀書(shū)，以書(shū)為友。愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍開(kāi)闊我們的視野，我們的頭腦，豐富我們的生活。在這個(gè)散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園里，我們一定能享受到書(shū)籍帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十
老師們、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。我縣一小學(xué)生因玩危險(xiǎn)游戲斷送寶貴的生命，城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五又有部分同學(xué)在回家途中游泳。還有吃午飯時(shí)被開(kāi)水燙傷，游戲時(shí)摔傷，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。寢室里晚上睡覺(jué)前要關(guān)好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來(lái)訪，不要輕易開(kāi)門接待。對(duì)陌生人絕對(duì)不能開(kāi)門。學(xué)生不得在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，不得在床上打鬧。
第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規(guī)定：有人行道的必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規(guī)定：機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。
第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)愧于救師口小學(xué)學(xué)子的稱號(hào)。
最后，希望通過(guò)安全教育周的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十一
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的文明國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我講話的題目是《講究禮儀，做文明使者》。
中國(guó)是千年文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?？山┠陙?lái)，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過(guò)度的批判，甚至被全盤(pán)否定。瞧，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾，隨地吐痰，上廁所不沖水;無(wú)視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康;乘坐公共交通工具時(shí)，不懂謙讓，爭(zhēng)搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無(wú)掩飾地剔牙;說(shuō)話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向等等。
拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，部分同學(xué)的'身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。
首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，我們要注意：課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學(xué)交流用禮貌用語(yǔ);遇見(jiàn)師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，碰見(jiàn)來(lái)賓，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不攀折花木，不踐踏草坪。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十二
讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)。下面豆花問(wèn)答網(wǎng)小編給大家分享一些關(guān)于書(shū)香校園國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；
讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子?；蛞粋€(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀，或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖?，你們已?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的，因?yàn)橛辛藧?ài)讀書(shū)的你們。
當(dāng)然，充滿書(shū)香的教室同樣也是最美的！我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架，從班級(jí)共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目，從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海，品味書(shū)香，是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你們的靈魂，因?yàn)樽x書(shū)，你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì)，我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看，但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì)，看到他們一個(gè)個(gè)積極的.舉手，踴躍的發(fā)言，準(zhǔn)確的表達(dá)，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。謝謝你，五二班的孩子們！在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)。
孩子們，一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺，一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生也因讀書(shū)而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒(méi)有讀書(shū)前，她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮、書(shū)的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話；
選擇讀書(shū)，則選擇了一種高貴的生活方式?！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書(shū)，則讓我們知道得更多！著名的童話大師鄭淵潔說(shuō)：一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，孩子們，請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里，在書(shū)香中中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《營(yíng)造書(shū)香校園，共享美好人生》，當(dāng)這三月大地蘇醒時(shí)春風(fēng)帶來(lái)了花的芬香，當(dāng)你正享受這沁人心脾的芬香時(shí)，你是否嗅到一絲“書(shū)香”。
一本書(shū)，里面蘊(yùn)藏的無(wú)窮多，有作者的思緒，有做人的道理，里面總有那么幾句話會(huì)觸動(dòng)你心靈的深處，我們跟著書(shū)中的文字一起憂傷，一起開(kāi)心，一本好的書(shū)，就如一位良師，一位益友，在你一生中總少不了幾本好書(shū)。
但我們也不可無(wú)選擇地讀書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。不要說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間，讀書(shū)無(wú)用，我國(guó)偉大的毛主席就特別愛(ài)讀書(shū)，且十分愛(ài)作批注，僅僅一本十萬(wàn)字的書(shū)，就作了一萬(wàn)多字的批注，這告訴我們讀書(shū)不僅要“眼到”，還要“心到，口到，手到”，世界文豪高爾基一次家中失火，他只顧將書(shū)抱走，其它的東西他什么也沒(méi)拿，為此，他差點(diǎn)喪身在火海中。因?yàn)樗靼住皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼裕艜?huì)這樣的愛(ài)書(shū)如命。
好書(shū)帶來(lái)的好處無(wú)盡，《愛(ài)的教育》讓愛(ài)的美德永存于我們心中，《魯濱遜漂流記》讓我們知道在困難面前要勇于挑戰(zhàn)，《中華上下五千年》讓我們了解遠(yuǎn)源流長(zhǎng)的中國(guó)歷史……每每讀一本書(shū)都能受益匪淺?？赡軙?huì)有人說(shuō)：“我讀了許多書(shū)，為什么我感覺(jué)一點(diǎn)作用都沒(méi)有呢?”那必然是你沒(méi)用心看或你的讀書(shū)方法錯(cuò)誤。
在此，我給大家提出一個(gè)讀書(shū)方法，廣泛讀書(shū)的同時(shí)精細(xì)讀。
讀書(shū)并不是只用眼睛打掃就可以，這樣的話，在你腦海中印象不深，作用就自然很小，所以我們應(yīng)該在讀書(shū)的同時(shí)，將自己認(rèn)為好的句子或詞語(yǔ)作個(gè)標(biāo)記，在讀到某一段心中有所感悟時(shí)，將其寫(xiě)在旁邊，遇見(jiàn)不會(huì)讀的字在查閱字典后標(biāo)注在上面，這樣，都可以有效的加深印象。
總而言之，讀書(shū)的`方法有很多，但我們要找到最適合自己的，這樣，讀書(shū)對(duì)你才會(huì)是一件有趣快樂(lè)的事，你才會(huì)感到你所得到的好處，你才會(huì)覺(jué)得心靈得到凈化，情操得到陶治，這樣，你才會(huì)真正地愛(ài)上讀書(shū)。
現(xiàn)在，讓我們一起拿起身邊的好書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，探索書(shū)的奧秘，領(lǐng)略書(shū)的神奇，讓“書(shū)香”飄滿校園，享受美好人生吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《共同讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園》。
讀書(shū)讓濃郁的書(shū)香溢滿校園，增添文化氣息。從本周一開(kāi)始，我校的大型讀書(shū)活動(dòng)——讀書(shū)節(jié)就拉開(kāi)了序幕。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的`精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧校園、書(shū)香校園，激發(fā)全體同學(xué)的讀書(shū)熱情，在此，我代表五（7）班向全校的同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。
在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；
在讀書(shū)中提高品位；
在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。
經(jīng)典的書(shū)是文明的結(jié)晶?？梢载S富我們的知識(shí)，啟迪我們的思維，給我們以?shī)^進(jìn)的力量。
三、
要博覽群書(shū)。
時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，只有博覽群書(shū)才能獲得廣博的知識(shí)。
四、讀書(shū)以致用。
只有將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的意義。
五、要終身讀書(shū)。
把讀書(shū)作為一種日常的生活習(xí)慣，樹(shù)立終身的讀書(shū)觀念，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，一起參與學(xué)校組織的豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，共同來(lái)讀書(shū)！讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！讓濃郁的書(shū)香永遠(yuǎn)飄逸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)林妹妹，嬌嗔可愛(ài)各有特色。所以僅從影視上我們得到的信息是有限的，形象是固定的，思想是偏頗的。只有閱讀書(shū)籍才會(huì)讓我們穿越歷史的長(zhǎng)河，翱翔璀璨的天空，與偉人對(duì)話，與高人并肩，與可愛(ài)之人攜手，陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野，放飛我們的心靈，張揚(yáng)我們的個(gè)性??閱讀的作用又何止是欣賞！今天我國(guó)旗下演講的題目就是《讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄溢生活》。
閱讀是為了活著。福樓拜如是說(shuō)?！叭绻腥俗屛耶?dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。”這是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的。
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人，也不愿做不讀書(shū)的富有國(guó)王，可見(jiàn)閱讀對(duì)他而言的重要性。
“詩(shī)圣”杜甫也在閱讀中深有體會(huì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。魯迅棄醫(yī)從文，因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷，無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”，投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中……2011年8月24日，一則《清華圖書(shū)館保安“蹭課”自學(xué)考取山東師范大學(xué)》的消息引爆網(wǎng)絡(luò)，賈作勝一下為人所熟知。他高中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟(jì)等原因，未能繼續(xù)就讀，被安排到清華大學(xué)圖書(shū)館當(dāng)一名保安。在當(dāng)保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，2011年他通過(guò)自考考上山東師大。2011年8月底，賈作勝收拾好行李，躊躇滿志地去山東師范大學(xué)報(bào)到。在離開(kāi)清華大學(xué)保安隊(duì)時(shí)，他激動(dòng)說(shuō)：“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書(shū)館為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后我要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，我的下一個(gè)目標(biāo)就是在三年之內(nèi)爭(zhēng)取考上北京名校的研究生，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的心愿！”
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著早晨的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？那就是進(jìn)行我們每天必不可少的營(yíng)養(yǎng)餐——閱讀，使我們更堅(jiān)毅，更淵博，更睿智。我們難道可以借口說(shuō)作業(yè)太多而沒(méi)時(shí)間讀書(shū)？我們難道可以說(shuō)玩耍我所欲也而拒絕讀書(shū)？我們難道可以因?yàn)樯瞵嵤露膹U讀書(shū)嗎？在書(shū)籍這座人類最有價(jià)值的寶庫(kù)面前，讓我們大聲地喊出讓一切不閱讀的理由都隨風(fēng)而逝吧！就讓閱讀穿越時(shí)空，與人生同步，與時(shí)間逆行，揭曉迷離的過(guò)去，抵達(dá)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。讓閱讀開(kāi)啟無(wú)數(shù)個(gè)維度空間，讓思想縱橫捭闔，通向偉大的心靈。
在接下來(lái)的日子讓我們用行動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)書(shū)香校園，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香飄溢生活。我們將：
一、大力營(yíng)造“讀書(shū)”氛圍。
同時(shí)養(yǎng)成利用閱讀課和課余時(shí)間，到學(xué)校圖書(shū)室借閱的習(xí)慣。另外在教室的板報(bào)或墻壁上海設(shè)置“書(shū)海拾貝”、“讀書(shū)園地”、“閱讀指南”、“美文賞析”等板塊內(nèi)容。
二、學(xué)會(huì)科學(xué)的閱讀方法：即學(xué)會(huì)精讀與略讀，學(xué)會(huì)有選擇性的讀，學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三、提高閱讀效果。閱讀需要有時(shí)間、空間和措施的保障，才能真正獲得實(shí)效。結(jié)合我校課程安排和同學(xué)們的實(shí)際情況，我覺(jué)得，初一的同學(xué)每月讀三篇名著，初二的同學(xué)每月讀二篇名著，初三的同學(xué)每月讀一篇名著，是切實(shí)可行的，既能在繁忙的學(xué)習(xí)中充盈自己的心靈，還能學(xué)以致用，備戰(zhàn)中考。
四、每?jī)芍馨才乓还?jié)閱讀課，用來(lái)教給同學(xué)們科學(xué)高效的閱讀方法或讓同學(xué)們分享自己的讀書(shū)收獲，讓海量的知識(shí)碰撞出最美麗的思維火花。
閱讀是幸福的發(fā)祥地?？b密的邏輯，深?yuàn)W的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書(shū)人，就是做一個(gè)幸福的人。
讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命的需求，讓濃郁迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才！
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
司馬遷說(shuō)常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。文天祥說(shuō)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。林則徐說(shuō)，茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。顧炎武說(shuō)天下興亡，匹夫有責(zé)。巴金說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。鄧小平說(shuō)我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。
然而，僅僅會(huì)背誦愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，能說(shuō)出愛(ài)國(guó)名言就是懂得愛(ài)國(guó)的含義了嗎?不，那些都是別人對(duì)愛(ài)國(guó)的理解。愛(ài)，不應(yīng)只是一個(gè)抽象的字眼，國(guó)，也不應(yīng)只是一個(gè)抽象的概念。
那么，我們所要熱愛(ài)的這個(gè)中國(guó)，究竟是什么呢?
還是從剛剛過(guò)去的國(guó)慶長(zhǎng)假說(shuō)起。舉國(guó)人民歡慶之余卻傳來(lái)更多的不和諧之音。
北京長(zhǎng)城。長(zhǎng)假期間，長(zhǎng)城人滿為患，寸步難行，每天環(huán)衛(wèi)工人都要清掃出好幾噸的垃圾背下山。當(dāng)清掃工人友善提醒游客將手中的飲料瓶丟到附近的垃圾桶時(shí)，得到的卻是這樣的回答：我把垃圾扔到垃圾桶，你干什么呢?與之形成鮮明對(duì)比的是英國(guó)人威廉林賽。他自發(fā)在長(zhǎng)城上撿垃圾，已有11年。11年來(lái)?yè)焓暗睦堰_(dá)數(shù)千公斤。威廉曾經(jīng)躲在長(zhǎng)城上的一條小路上，作了一個(gè)小時(shí)調(diào)查：25%的游客會(huì)把垃圾帶走;75%的游客隨處亂扔垃圾，有沾滿油漬的食品袋、踩癟了的易拉罐，有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。
陜西華山。華山是我國(guó)著名的五岳之一，北臨黃河，南依秦嶺，憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮，成為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。然而對(duì)于來(lái)自內(nèi)蒙古的董立文夫婦來(lái)說(shuō)，華山之行卻成了一場(chǎng)噩夢(mèng)。他們兩人在景區(qū)要求退掉未消費(fèi)過(guò)的擺渡車車票時(shí)，卻無(wú)故被一群人捅傷。董立文頭部、胸部、腋部共中9刀，他的妻子身中2刀。
而遠(yuǎn)在歐洲的法國(guó)巴黎，竟然有酒店拒絕了中國(guó)游客的到訪，理由是我們對(duì)客人是有選擇的，在巴黎，要求很高很多人都需要一些私人空間和一個(gè)安靜的環(huán)境。
只能用省略號(hào)來(lái)表示這些幾乎有點(diǎn)荒謬的現(xiàn)象。這幾年，臺(tái)灣對(duì)內(nèi)地游客開(kāi)放，我特別欣賞臺(tái)灣的宣傳語(yǔ)：我們衷心希望，人們?cè)谂_(tái)灣看到的最美風(fēng)景是人。
是的，人，永遠(yuǎn)應(yīng)該是最美的風(fēng)景。溫和、文雅、謙讓、從容、高貴而有尊嚴(yán)，無(wú)愧為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們可以回答前面的問(wèn)題，身為中國(guó)人，我們要愛(ài)中國(guó)。
那么中國(guó)是什么呢?
其實(shí)，答案就在我們每個(gè)人身上。
你，我，他我們每一個(gè)人，都是中國(guó)。
愛(ài)中國(guó)，就從愛(ài)自己做起，樹(shù)立中國(guó)形象就從珍惜自己形象做起。
所謂大國(guó)民者，人人各守其職，對(duì)于一己，對(duì)于家族，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，對(duì)于世界萬(wàn)國(guó)，無(wú)不各盡其道。(每個(gè)人都要盡自己的職責(zé))無(wú)恃空言，躬行而實(shí)踐之。(不要說(shuō)空話，喊口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在行動(dòng)起來(lái)。)不然者，任人蹂躪，任人宰割，則奴隸之民也。不守法律，不盡義務(wù)，則狂暴之民也。奴隸之民多，國(guó)必弱;狂暴之民多，國(guó)必亂。強(qiáng)弱治亂之源，皆吾民自取也。(一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱，取決于人民自己。)。
用這一段話，反觀前一陣沸沸揚(yáng)揚(yáng)的抗議日本購(gòu)買釣魚(yú)島的游行事件，事件中竟然出現(xiàn)，甚至無(wú)緣無(wú)故傷害自己同胞性命的行為，這絕不是愛(ài)國(guó)。
有怎樣的人，就有怎樣的社會(huì)，有怎樣的國(guó)民，就有怎樣的國(guó)家。在游行隊(duì)伍中，比起那些揮舞手臂、面容扭曲的人們，更值得欣賞的是那些在人群中舉著牌子，事后默默收拾垃圾的廣州中學(xué)生們，這些人是中國(guó)的未來(lái)。
你們，也是中國(guó)的未來(lái)!
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國(guó)旗下演講稿文明校園篇十四
大家好，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十五
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是《綠色校園與素質(zhì)培養(yǎng)》。
晚自習(xí)之后，走在回家的路上，我總會(huì)見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景。路邊賣小吃的商販早已離去，油煙味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一灘灘令人作嘔的殘?jiān)?。風(fēng)刮過(guò)，塑料袋便瑟瑟抖動(dòng)，有時(shí)還會(huì)被吹上半空，幾個(gè)年邁的環(huán)衛(wèi)工人在這面前顯得那么得無(wú)力。此時(shí)，我總會(huì)想起那次新加坡之行。新加坡有“花園之城”的美譽(yù)，整潔是它留給我的最深印象，在幾天的行程中，極少見(jiàn)到過(guò)環(huán)衛(wèi)工人，也從未見(jiàn)到當(dāng)?shù)厝擞腥魏斡袚p環(huán)境的行為。這使我明白，優(yōu)美的環(huán)境，不只是靠清掃，更靠人們的自覺(jué)維護(hù)。
當(dāng)然，生活中許多人會(huì)在有意無(wú)意之中做出有礙環(huán)境的行為，但他們意識(shí)不到自己的問(wèn)題，對(duì)一些看似是小事的“小事”習(xí)以為常，“久在其中，不聞其臭”，成為破壞環(huán)境的推手。保護(hù)環(huán)境這一意識(shí)也并非一朝一夕可養(yǎng)成，所以學(xué)校日常教育顯得至關(guān)重要。
保護(hù)校園環(huán)境，這是一個(gè)老生常談的話題，但又有多少人能夠重視呢?
課間時(shí)候，同學(xué)們蜂擁至小賣鋪，吃東西的同時(shí)，會(huì)很隨意地將包裝袋丟在身后，任憑它們?cè)陲L(fēng)中游蕩。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事更能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。隨手扔掉的不只是雜物，更是我們的素質(zhì)，甚至有可能是我們的健康!
雖然我們的力量改變不了化工廠，改變不了煤礦，幾乎不能為降低pm2.5做任何貢獻(xiàn)，但是我們有能力保護(hù)我們的校園。
同學(xué)們，為了我們的環(huán)境，請(qǐng)從身邊做起，從班級(jí)做起，從校園做起!為了我們的健康，請(qǐng)從身邊小事做起!
為了提高我們的素質(zhì)，請(qǐng)從自覺(jué)遵守“行為規(guī)范”做起吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
本次國(guó)旗下講話的主題是：人人關(guān)心校園安全，共同構(gòu)建和諧校園。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。我們學(xué)校一貫重視安全工作，如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門、經(jīng)常開(kāi)展安全教育、禁止下課追逐打鬧、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓等。為了全體師生的安全，我們校園將安裝監(jiān)控系統(tǒng)。
但是由于諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除，特別是上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間的不安全因素還是存在。
有些家長(zhǎng)接送學(xué)生的時(shí)候就是喜歡把車停在學(xué)校門口，在學(xué)校門口掉頭;有的家長(zhǎng)摩托車直沖校門口，根本不注意校門口的停車線，特別是放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)的各種車輛幾乎把我們學(xué)校的大門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這給我們每一個(gè)學(xué)生的安全都埋下了隱患。我們經(jīng)?？梢钥吹?，家長(zhǎng)帶著孩子在車堆了艱難的穿行。我們學(xué)生個(gè)子比較小，如果哪個(gè)家長(zhǎng)倒車不注意就會(huì)碰到，很容易造成傷害。所以請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都回家告訴家長(zhǎng)，接送我們的時(shí)候一定要把車停放在學(xué)校的停車線外，不能把車停在大門口;汽車不要在學(xué)校的門口調(diào)頭，停在有停車線的地方，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的方便影響大家。
其次是放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)進(jìn)校園問(wèn)題。我們學(xué)校一貫不主張家長(zhǎng)隨意進(jìn)校園，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有__多名學(xué)生，關(guān)系到__多個(gè)家庭。如果家長(zhǎng)隨意進(jìn)學(xué)校接孩子，我們的值日的老師是分辨不清究竟是不是我們學(xué)生的家長(zhǎng)的，萬(wàn)一有人混雜在其中，冒充家長(zhǎng)進(jìn)了校園，對(duì)我們的人身安全就構(gòu)成了危害。還有低年級(jí)小朋友放學(xué)時(shí)，我們高年級(jí)的同學(xué)還在上課，家長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)出出，我們的校園就變得比較嘈雜，不利于我們同學(xué)的學(xué)習(xí)。希望各位老師及時(shí)地布置好作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。更希望同學(xué)們回家告訴家長(zhǎng)，沒(méi)有特殊情況，家長(zhǎng)一律不要進(jìn)入校園，接我們的時(shí)候請(qǐng)?jiān)谛ｉT外安靜、耐心等候。如果有什么問(wèn)題，可以打電話和我們的班主任老師聯(lián)系。
安全重于泰山，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，并不要忘記提醒周圍的人，和我們一起來(lái)做好學(xué)校的安全工作，讓我們共同來(lái)構(gòu)建一個(gè)和諧的校園。
國(guó)旗下演講稿文明校園篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)，你可曾想到為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?學(xué)校，作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔。因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園，會(huì)起到凈化心靈的作用。
可能大家會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)校比不上有些硬件設(shè)施更好的學(xué)校，但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我可以很自豪的說(shuō)我們五中很好。說(shuō)實(shí)話，高一剛剛來(lái)五中的時(shí)候，五中的環(huán)境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的環(huán)境。但從高一到現(xiàn)在，這一路，我看著學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)在改變。我們的寢室從原來(lái)破舊的小樓房到學(xué)?，F(xiàn)任的行政樓和實(shí)驗(yàn)樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門從原來(lái)不起眼的小校門到現(xiàn)在寬敞的校門口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區(qū)變多了，教室變新了等等。這兩年多的時(shí)間，我可以說(shuō)真是有說(shuō)不清的辛酸，但就是這樣，隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，也同樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我的想法，它讓我更想保護(hù)這來(lái)之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我希望每一個(gè)跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生，都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，因?yàn)檎l(shuí)都不能比我們更了解這一路下來(lái)的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠(yuǎn)傳遞下去。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起綠色的重任。
在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園，今天我們就開(kāi)始行動(dòng)!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!