大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例 大學(xué)生活動(dòng)策劃(通用10篇)

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    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇一
    一、活動(dòng)宗旨及目的
    二、活動(dòng)主題
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
    四、活動(dòng)流程
    五、活動(dòng)具體方案
    六、活動(dòng)預(yù)算
    七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
    八、活動(dòng)亮點(diǎn)
    九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)
    十、招聘評(píng)審人員安排
    十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表
    十二、崗位介紹
    當(dāng)今,隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),在學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班,五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì),借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng),給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高他們?cè)谖磥?lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì),了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
    本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己,積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中,以更好地充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會(huì)需求。通過(guò)本次活動(dòng),在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力?為將來(lái)發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
    “揚(yáng)起就業(yè)之帆,駛向夢(mèng)想彼岸!”
    20xx年12月6、7日晚 19:00——22:00
    二棟教學(xué)樓101 102 (101為招聘室,102為休息準(zhǔn)備室)
    1、宣傳階段
    每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)班委)到應(yīng)聘人員所在班級(jí)(財(cái)會(huì)四班)宣傳本部所需人員人數(shù),要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
    2、報(bào)名階段
    每部門按所需人員人數(shù)招聘,按先后順序,滿員停報(bào)。
    3、筆試階段(填求職登記表)
    (1)報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表
    (2)應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交,求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
    (由于時(shí)間,條件等因素,筆試僅填表,且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分)
    4、面試階段
    (1)在面試休息室放輕快,放松的音樂(lè)讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
    (2)面試
    (1)自我介紹:每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
    (2)結(jié)構(gòu)化面試:闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí),與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
    (3)情景模擬:評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景,以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng),或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施,考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    (4)壓力面試 :由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問(wèn),要求面試者快速回答。考察應(yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答,延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
    (5)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題,十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
    (6)加分環(huán)節(jié):現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才,還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員,活躍氣氛的能力,總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié),喂應(yīng)聘者展示自己在德育,體智,文藝等方面才能的舞臺(tái)。
    5、反饋階段
    舉辦總結(jié)會(huì),由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者(得分最高者)與大家分享經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
    (一)面向?qū)ο?BR>    云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班
    (二)活動(dòng)內(nèi)容及形式
    活動(dòng)內(nèi)容:
    本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位,分別為:行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部(后勤部)、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位,提供此崗位的工作說(shuō)明及面試題,而面試中的一切將據(jù)此開(kāi)展。
    活動(dòng)形式:
    此次模擬招聘直接進(jìn)入面試,填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù),根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
    1、填表;根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門的認(rèn)識(shí)和了解程度,及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
    2、面試:
    (1)、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi);
    (2)、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi);
    (3)、情景模擬不得超過(guò)五分鐘;
    (4)、壓力面試面試者每個(gè)問(wèn)題必須在五秒內(nèi)作答,
    (5)、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào);
    (6)、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行,表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
    (附:對(duì)于以上限時(shí)的面試階段,延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。)
    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    滿分——30分
    (1)填表—3分;
    (2)自我介紹—3分;
    (3)結(jié)構(gòu)化面試—5分;
    (4)情景模擬—7分;
    (5)壓力面試—4分;
    (6)小組討論—5分;
    (7)加分環(huán)節(jié)—3分。
    具體支出為:打印活動(dòng)策劃書(shū),復(fù)印求職登記表
    預(yù)計(jì)60元。
    總計(jì) 60元
    (一)將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人,制定部門工作策劃書(shū),面試題目(題目必須保密)等部門工作。
    1、行政部:
    2、人力資源部:
    3、財(cái)務(wù)部:
    4、信息部:
    5、業(yè)務(wù)部:
    6、后勤部:
    7、企劃部:
    (二)、活動(dòng)工作人員安排
    總策劃:班長(zhǎng) 、學(xué)習(xí)委員
    活動(dòng)流程:擬定相關(guān)規(guī)定,制定策劃方案,求職登記表,要求特邀嘉賓,聯(lián)系指導(dǎo)老師。
    組織組:組織委員、全班男生及其女生班委
    負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
    宣傳組:宣傳委員 、小記者
    部門招聘牌的制作,招聘期間的攝影(為班級(jí)留下相關(guān)資料)
    財(cái)務(wù)組:生活委員
    負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
    (一)、 模擬真實(shí)化:
    (二)反饋及時(shí)多樣化
    面試者面試結(jié)束后,各位面試者無(wú)論成績(jī)好壞,評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    (三)、崗位針對(duì)化
    本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式,設(shè)七個(gè)不同方向,對(duì)職業(yè)專業(yè)不同技能的部門,使招聘更有方向性。
    (一)預(yù)期效果:
    通過(guò)這次活動(dòng)的組織和安排,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)到面試的技巧,從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
    (二)不確定因素:
    1、面試者因有事未參加面試的,其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說(shuō)明;
    2、在面試過(guò)程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況,總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào);
    3、其它不確定因素。
    (一)將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人,每個(gè)部門再?gòu)陌嗌想S機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書(shū),面試題目出題等相關(guān)工作。
    其部門有:
    1、行政部:
    2、人力資源部:
    3、財(cái)務(wù)部:
    4、信息部:
    5、業(yè)務(wù)部:
    6、后勤部:
    7、企劃部:
    (二)活動(dòng)工作人員安排
    總策劃:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員
    組織組:組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置,環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
    宣傳組:宣傳委員、小記者
    部門招聘牌的制作,招聘會(huì)期間的攝影(為班級(jí)留下資料)
    財(cái)務(wù)組:生活委員
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二
    經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,為了讓我們高校學(xué)生會(huì)的所有工作人員在工作之余放松下來(lái),我們舉辦了“素質(zhì)拓展活動(dòng)”,以進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深的理解。
    尋找適合大學(xué)生的公益活動(dòng)
    大學(xué)生創(chuàng)意公益活動(dòng)是我校全體學(xué)生的活動(dòng),不僅為大學(xué)生提供了展示自己的平臺(tái),也繼承了“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
    因此,這次大學(xué)生公益活動(dòng)給了我們大學(xué)生一個(gè)互相幫助、展示自己獨(dú)特風(fēng)格的平臺(tái)。
    華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體員工
    需要決定或解決
    很多地方,看下面的活動(dòng)
    活動(dòng)1。環(huán)城自行車隊(duì)
    1)前期準(zhǔn)備:
    計(jì)劃好騎行路線,準(zhǔn)備一些錦旗,帶上自己的.自行車、飲料和相機(jī)
    在橫幅上寫一些鼓舞人心、倡導(dǎo)文明的文字或句子。
    如“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”、“建設(shè)和諧城市、做文明城市人”、“我志愿、我成長(zhǎng)”、“我志愿、我快樂(lè)”等。
    負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繞城騎行,團(tuán)隊(duì)成員緊隨其后。
    3)活動(dòng)目的:
    倡導(dǎo)和諧社會(huì),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇三
    大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的第二個(gè)計(jì)劃是反映學(xué)校積極的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的教育功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生真善美,提高生活品味,塑造健全人格,全面和諧發(fā)展,豐富校園生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)師生藝術(shù)交流。梁村鄉(xiāng)初中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書(shū)法藝術(shù)展特辦。現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:
    主管:衛(wèi)生藝術(shù)委員會(huì)
    負(fù)責(zé)人:崔國(guó)偉胡亞強(qiáng)
    組織實(shí)施:每班
    時(shí)間:20xx年4月25日至29日
    地點(diǎn):藝術(shù)室
    我熱愛(ài)藝術(shù),快樂(lè)成長(zhǎng)
    在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生的作品由每個(gè)班級(jí)所有年級(jí)的美術(shù)老師組織協(xié)助實(shí)施和初步篩選。每節(jié)課交五件美術(shù)作品,4月20日前連同報(bào)名表一起交各年級(jí)美術(shù)老師。老師的.作品要由組長(zhǎng)交給亞強(qiáng)老師,不會(huì)等到到期。
    動(dòng)詞 (verb的縮寫)作品形式:
    1、畫(huà)類:畫(huà)類不限:兒童畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、漫畫(huà)、漫畫(huà)。
    2、書(shū)法作品:軟硬筆的書(shū)法風(fēng)格不限:楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。
    3、手工制作:力求新穎獨(dú)特,要求有一定的審美價(jià)值。
    不及物動(dòng)詞誘因
    學(xué)校組織評(píng)委,活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),并根據(jù)每個(gè)班和教師作品獎(jiǎng)。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇四
    學(xué)習(xí)為舟,快樂(lè)做槳,知識(shí)成洋。
    促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的建設(shè),充實(shí)我們的生活;促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)。
    20xx年12月10日晚上7點(diǎn)
    江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心501室
    江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
    職師院10屆各班(每班兩個(gè)代表)
    (1)召開(kāi)部門會(huì)議,討論活動(dòng)的相關(guān)事宜,分配好各自的任務(wù)
    (2)張貼海報(bào)。橫幅及展版,宣傳此次活動(dòng)
    (3)召集大一新生各班班長(zhǎng)書(shū)記開(kāi)會(huì),宣傳此次活動(dòng),讓他們自行選出兩名代表參加,并準(zhǔn)備好參賽宣言,并把名單告訴我。
    (4)比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(hào)(選手至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng))
    (1)晚上7點(diǎn)由主持人宣布比賽開(kāi)始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
    (2)開(kāi)場(chǎng)舞——肚皮舞(分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及她朋友)
    (3)參賽選手以類似走t臺(tái)的形式走向話筒,說(shuō)出自己的參賽宣言,并依次就坐。
    (4)首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨(dú)闖奇關(guān)題和2套共度險(xiǎn)關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨(dú)自做答;后2題由兩名選手討論后說(shuō)出答案。
    (5)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出,各班選手可進(jìn)行搶答。答對(duì)加15分,答錯(cuò)不加分亦不扣分,但此機(jī)會(huì)可讓給其他的班級(jí)進(jìn)行搶答(僅限一次)。
    (6)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動(dòng),共5套。答對(duì)的可發(fā)一根棒棒糖。
    (7)進(jìn)入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險(xiǎn)題,共每班各2套題,選手共同做答。答對(duì)加20分,答錯(cuò)倒扣20分。(此題可求助親友團(tuán),但答對(duì)加10分,答錯(cuò)亦倒扣10分)
    (9)進(jìn)入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)
    (10)宣布比賽結(jié)果,并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
    (11)宣布比賽結(jié)束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
    所需設(shè)備:話筒8個(gè),桌子9張,投影儀1個(gè),氣球若干袋,筆記本6本,獎(jiǎng)狀3張,棒棒糖10個(gè)、礦泉水10瓶、榮譽(yù)證書(shū)6本。
    資金預(yù)算:活動(dòng)期間復(fù)印+飲水+號(hào)碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽(yù)證書(shū)+服裝費(fèi)等100元。共計(jì)260元。
    嘉賓:劉書(shū)記周書(shū)記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
    主持人:戴含笑徐佳俊
    學(xué)習(xí)部:記分+賽前布置現(xiàn)場(chǎng)+賽后清場(chǎng)
    宣傳部:拍照+展板
    辦公室:書(shū)寫?yīng)勂?購(gòu)買物品
    紀(jì)保部:賽場(chǎng)維持秩序
    職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇五
    一、活動(dòng)前言:
    當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢,對(duì)所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會(huì)等活動(dòng)總是很受同學(xué)們的歡迎。通過(guò)策劃舉辦這類活動(dòng),可以增長(zhǎng)大家的知識(shí),豐富同學(xué)們的社會(huì)見(jiàn)識(shí),也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
    二、活動(dòng)背景:
    作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè),也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會(huì),地點(diǎn)定在市文峰公園。通過(guò)此類活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流,豐富班級(jí)文化。
    三、活動(dòng)目的:
    放松自我,增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
    四、活動(dòng)對(duì)象:
    電子3091全體學(xué)生
    五、活動(dòng)時(shí)間:
    10月28日
    六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用1、 食物:雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個(gè)/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。(大學(xué)生秋游活動(dòng)策劃書(shū))
    3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。
    4、 飲料:可口可樂(lè)、礦泉水(桶裝);預(yù)算費(fèi)用為2元/人。
    5、 燒烤爐60元/個(gè),一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;
    預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。
    七、活動(dòng)內(nèi)容:
    2、 2:30,分開(kāi)二組在燒烤場(chǎng)二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);
    3、 3:30燒烤
    4、 4:30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),游戲內(nèi)容有:搶凳子、單腳抓人、軍營(yíng)生活等
    5、5:30各回各家、各找各媽。
    八、注意事項(xiàng)
    注意安全,防止燒傷燙傷。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇六
    這里是來(lái)介紹,大家生怎么把圣誕節(jié)辦好的事。如果你是第一年進(jìn)大學(xué)的校門,我想你肯定對(duì)圣誕節(jié)怎么過(guò)?沒(méi)有一個(gè)很好的計(jì)劃,那就來(lái)看看那么師哥、師姐們是怎么過(guò)圣誕節(jié)的吧!在我們那時(shí)讀大學(xué)的時(shí)候,每年過(guò)圣誕節(jié)都會(huì)好好的做一個(gè)策劃。大學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)策劃其實(shí)有很多,這里就拿一個(gè)例子來(lái)介紹一下吧。希望你們可以根據(jù)這個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃做一個(gè)更好的大學(xué)生圣誕節(jié)。
    活動(dòng)背景:
    平安夜,圣誕老人肯定會(huì)累得夠嗆——他得背著1萬(wàn)多個(gè)蘋果分給這里的大學(xué)生。
    不過(guò),相信圣誕老人不會(huì)有什么怨言,因?yàn)?,這些蘋果能救3棵大樹(shù)呢。
    送蘋果祝福平安
    最近流傳著一個(gè)美麗傳說(shuō):在平安夜,只要你吃下一個(gè)完整的蘋果,在新的一年里,你和家人就能平平安安。
    1萬(wàn)個(gè)蘋果=3棵大樹(shù)
    “蘋果代表著平安,用蘋果來(lái)代替賀卡,可降低賀卡的使用率,減少對(duì)木材的耗費(fèi)。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓大家樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。環(huán)保部門做過(guò)估算,如果1000萬(wàn)人平均每人消費(fèi)一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的大樹(shù),生產(chǎn)這些賀卡就要耗電1萬(wàn)多度,排放廢水3萬(wàn)多噸,耗資1000多萬(wàn)元。
    活動(dòng)安排:
    1.活動(dòng)準(zhǔn)備前期
    時(shí)間:11月
    內(nèi)容:與學(xué)校管理社團(tuán)的部門溝通,社團(tuán)內(nèi)部開(kāi)會(huì)通知并布署該項(xiàng)活動(dòng)
    2.活動(dòng)宣傳期
    時(shí)間:12月上旬及中旬
    內(nèi)容:a.在學(xué)校內(nèi)張貼海報(bào)宣專該項(xiàng)活動(dòng)
    b.同時(shí)積極的分配各項(xiàng)工作,為確保12月活動(dòng)的順利進(jìn)行
    3.活動(dòng)開(kāi)展期:
    時(shí)間:12月24日及25日
    內(nèi)容:當(dāng)天在學(xué)校流動(dòng)人口多的地點(diǎn),設(shè)置展臺(tái),開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng).
    蘋果圣誕活動(dòng)介紹:
    該活動(dòng)是在校園內(nèi)以蘋果做為圣誕禮物來(lái)傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.同時(shí)該項(xiàng)活動(dòng),活躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園.
    1、活動(dòng)設(shè)有登記處,來(lái)接受同學(xué)們要傳遞祝福的信息
    2、需要對(duì)信息進(jìn)行整理和分類
    3、有志愿者去送出祝福
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(建議):
    該項(xiàng)活動(dòng),最大的經(jīng)費(fèi)是指前期的宣傳費(fèi)用和蘋果費(fèi)用
    宣傳費(fèi)用:1、向?qū)W校主管社團(tuán)部門申請(qǐng)
    2、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)
    3、有贊助商
    蘋果的來(lái)源:
    1、由社團(tuán)經(jīng)費(fèi)出
    2、有贊助商
    3、需同學(xué)自己購(gòu)買
    在我們每年的圣誕節(jié)里,大學(xué)生過(guò)的是最多的,大學(xué)生也比較流行對(duì)西方的節(jié)日,特別是圣誕節(jié)、情人節(jié)。大學(xué)生的比率在百分之80.可想而知,一個(gè)好的圣誕節(jié)活動(dòng)策劃是多么重要,想讓自己的圣誕節(jié)過(guò)的更加有意思,那就得好好的準(zhǔn)備準(zhǔn)備一下。
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    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇七
    二、活動(dòng)主題:走出校園,感受農(nóng)家生活
    四、活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
    六、活動(dòng)流程:
    3.進(jìn)入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購(gòu)爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地,組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
    4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)
    5.野炊后集體去活動(dòng)6.15:30分集合準(zhǔn)備返校
    七、注意事項(xiàng)
    1.活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照
    2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
    3.帶上學(xué)生證
    4.注意保管好自己的`財(cái)物,避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
    5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí),要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇八
    閱讀一本書(shū)可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想,甚至一生多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開(kāi)拓一個(gè)人的'胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請(qǐng)不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn),溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買課外書(shū),沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室,捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書(shū),可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),您的一件不穿的舊衣,可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以捐書(shū)捐物為主題的募捐活動(dòng)。
    目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng),但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)公正性和透明性。
    對(duì)全社會(huì)而言:當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛(ài)心的人士,關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。作為我們每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書(shū)籍,不再適合自己的衣服等捐出來(lái),大家積少成多,為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應(yīng)該不存在著問(wèn)題。對(duì)企業(yè)而言:近年來(lái),隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)公民的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。企業(yè)公民就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前,已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè),而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè),不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效,還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義,上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì),開(kāi)展各種慈善公益活動(dòng),不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求,同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì),提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書(shū)本、學(xué)習(xí)工具等捐出來(lái)應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),會(huì)有很大收獲的。
    1.選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
    2.海報(bào)準(zhǔn)備寫海報(bào),主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
    3.充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義,以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象,如果有條件的話,可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力。視覺(jué)的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng),而這是文字所不能達(dá)到的。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇九
    為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部,為下一屆學(xué)生會(huì)干部部隊(duì)儲(chǔ)備力量,特舉辦此次選拔活動(dòng)。
    二、選拔主題
    選新秀為明天
    三、選拔對(duì)象
    全體學(xué)生會(huì)新委員
    四、主辦單位
    校學(xué)生會(huì)人力資源部
    五、選拔時(shí)間
    報(bào)名時(shí)間:5月5日5月7日
    面試時(shí)間:5月9日5月10日
    12:0014:00
    考察時(shí)間:5月10日6月10日
    六、選拔地點(diǎn)
    學(xué)生會(huì)會(huì)議室
    七、選拔流程
    (一)報(bào)名
    各委員在各部門主要負(fù)責(zé)人處報(bào)名并領(lǐng)取報(bào)名表,由自己填完基本信息后交給各部門負(fù)責(zé)人,再有各部門負(fù)責(zé)人給于文字上的評(píng)價(jià)和分值上的評(píng)價(jià)。評(píng)完后由部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部,由力資源部評(píng)出其中評(píng)價(jià)較高的90%進(jìn)入面試。
    (二)面試
    由人力資源部準(zhǔn)備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)。并請(qǐng)委員以口頭形式指出活動(dòng)中存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。
    (三)考察
    對(duì)選出來(lái)的優(yōu)秀委員作為其一個(gè)月的考察并盡可能的將其安排與各種活動(dòng)中去??疾炱跐M后再由各部門部長(zhǎng)共同評(píng)選出優(yōu)秀干部?jī)?chǔ)備人選。
    八、選拔組委會(huì)
    劉銳賈媛余生熊鶯周彬
    王圣涵周柳李曉陽(yáng)
    各部門部長(zhǎng)
    附:儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表
    儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表
    姓名性別原部門貼相片處院系及專業(yè)志愿部門態(tài)度考勤辦事能力團(tuán)隊(duì)精神潛力
    總分
    簽名:
    部長(zhǎng)評(píng)價(jià)
    注:1.請(qǐng)附帶上進(jìn)入學(xué)生會(huì)個(gè)人總結(jié)一份
    2.打分和評(píng)價(jià)有各部門部長(zhǎng)完成
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十
    每年11月的第二周是蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校學(xué)生的特奧足球周,據(jù)輔讀學(xué)校楊校長(zhǎng)給我們介紹,他們每年的特奧足球周都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)足球系列的活動(dòng),包括在學(xué)校組織足球知識(shí)競(jìng)賽、足球賽,在校外與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行足球聯(lián)誼賽等。這些一方面是為了增強(qiáng)學(xué)生行動(dòng)能力與應(yīng)變能力,另一方面是為了鼓勵(lì)孩子,讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中尋找自信,擺脫自卑的心理,從而改變他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。今年的特奧足球周是11月9日至13日,經(jīng)與輔讀學(xué)校楊校長(zhǎng)及體育教學(xué)部主任協(xié)商,我協(xié)會(huì)將協(xié)同輔讀學(xué)校體育教學(xué)部共同開(kāi)展主題為“你行,我也行”特奧足球周活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:你行,我也行
    三、活動(dòng)目的:
    1、進(jìn)一步加深我協(xié)會(huì)成員與智障兒童之間的友誼;
    2、通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)智障兒童從生活中尋找樂(lè)趣,擺脫自卑的心理狀態(tài);
    3、調(diào)動(dòng)智障學(xué)生活動(dòng)的積極性,鍛煉他們的行動(dòng)能力和應(yīng)變能力,
    4、讓協(xié)會(huì)成員對(duì)智障學(xué)生有進(jìn)一步的新的認(rèn)識(shí)和了解。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):蘭州城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校
    五、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月13日(星期五)
    六、活動(dòng)機(jī)構(gòu):
    主辦:蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校體育教學(xué)部
    承辦:甘肅政法學(xué)院大學(xué)生愛(ài)心服務(wù)協(xié)會(huì)
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    八、活動(dòng)內(nèi)容安排:
    運(yùn)球能力鍛煉,此部分共分為三個(gè)環(huán)節(jié)、三個(gè)部分,每環(huán)節(jié)、每部分三個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。
    傳球練習(xí),此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同
    射門練習(xí),此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同
    足球聯(lián)誼賽,我協(xié)會(huì)成員與學(xué)校學(xué)生混合組成5人小分隊(duì)進(jìn)行足球聯(lián)誼比賽
    16:10
    足球周閉幕式,降旗,總結(jié)
    九、注意事項(xiàng):
    1、活動(dòng)中要注意配合,所有參與人員服從統(tǒng)一安排;
    2、活動(dòng)參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明;
    3、活動(dòng)參與人員必須保持活動(dòng)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生;
    5、活動(dòng)過(guò)程中切勿耍個(gè)人球風(fēng),以免傷人。
    甘肅政法學(xué)院大學(xué)生愛(ài)心服務(wù)協(xié)會(huì)
    二xx年十一月一日