2023年選專業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀16篇）

    人生充滿了不確定性，我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化。如何提高自己的口語表達(dá)能力，使得溝通更加流暢和自信？小編在整理這些總結(jié)范文時，參考了一些專家的意見和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
    選專業(yè)規(guī)劃篇一
    通過實(shí)習(xí)，可以看到真是項目與在學(xué)校做的設(shè)計作業(yè)的距離。在實(shí)際項目中，出錯了是需要負(fù)責(zé)任的。實(shí)際項目不能容忍隨意的犯錯。實(shí)際項目的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性也是一個實(shí)習(xí)生或者一個畢業(yè)生所最難掌控的。
    通過這次在幾個設(shè)計研究院的實(shí)習(xí)，使我對城市設(shè)計、基于城市規(guī)劃概念的項目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計工程，有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
    半年以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機(jī)會讓我碰上了。在這實(shí)習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)五年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。
    近年來，我國城市建設(shè)發(fā)展到了一個關(guān)鍵的階段，珠三角招工難的新聞已經(jīng)在提醒我們，舊有的勞動密集型產(chǎn)業(yè)到了被商業(yè)社會淘汰的考驗(yàn)階段，在城市規(guī)劃上，應(yīng)該對相應(yīng)的人口，交通，產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重新的審視和考慮;各地治水排污調(diào)水工程頻頻報道，城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評估的時候;“土地流轉(zhuǎn)”的政策頒布，與城市相關(guān)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，“三農(nóng)”問題，資源調(diào)配等問題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見，社會對城市規(guī)劃工作者的需求也越來越大，這對我們學(xué)習(xí)城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生來說，既是一個機(jī)遇，也是一個挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)在這有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計能力，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，使自己在城市規(guī)劃的領(lǐng)域里有所作為。
    七、實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)書籍或參考資料。
    建筑設(shè)計資料集，規(guī)劃設(shè)計資料集，控制性詳細(xì)規(guī)劃，xx市城市用地分類。
    一、實(shí)習(xí)目的。
    實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃這門課程學(xué)習(xí)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際規(guī)劃意識與規(guī)劃能力，實(shí)現(xiàn)平時課堂所學(xué)知識系統(tǒng)化、能力化的一個重要途徑。實(shí)習(xí)不同于課堂的學(xué)習(xí)，它是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我實(shí)踐的教學(xué)性實(shí)踐活動。是大學(xué)理論課程與實(shí)際工作的聯(lián)系和紐帶。由此我認(rèn)為，大學(xué)課程的實(shí)習(xí)應(yīng)該具有以下目的與任務(wù)。
    實(shí)習(xí)最直接的目的便是運(yùn)用和檢驗(yàn)學(xué)生平日所學(xué)的理論知識。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)一般都是彼此孤立地進(jìn)行，并且都是一些來自于書本上的間接知識。而野外實(shí)習(xí)對學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識進(jìn)行自我實(shí)踐創(chuàng)造了條件。學(xué)生通過對理論知識和專業(yè)技能的實(shí)際運(yùn)用，可以加深對課堂上所學(xué)知識的理解和認(rèn)識，促進(jìn)知識向能力的轉(zhuǎn)化。實(shí)習(xí)還可以對我們掌握知識的水平進(jìn)行檢驗(yàn)。正所謂實(shí)踐出真知，實(shí)踐是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。并且，通過實(shí)習(xí)，能暴露我們平常學(xué)習(xí)中的許多缺陷。認(rèn)識到這種缺陷后，學(xué)生才會從理想化的境界中走向現(xiàn)實(shí)，才會比較冷靜地、客觀地認(rèn)識自己，進(jìn)而有意識地重溫那些大學(xué)里雖然學(xué)過，但通過教育實(shí)習(xí)的運(yùn)用和檢驗(yàn)說明并沒有真正掌握的有關(guān)知識。從這個意義上講，實(shí)習(xí)不僅可以運(yùn)用和檢驗(yàn)實(shí)理論知識、專業(yè)技能，而且還可以鞏固和提高我們的知識水平。
    隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，xx年5月，我校安排了為期2月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報。
    二、實(shí)習(xí)單位情況。
    深圳市清華苑建筑設(shè)計有限公司的前身是清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院深圳分院，成立于1995年4月，為適應(yīng)建筑市場發(fā)展的需要，從xx年7月起改制為有限責(zé)任公司，是建設(shè)部批準(zhǔn)的建筑甲級設(shè)計單位(資格證書號：a144016751)、規(guī)劃乙級設(shè)計單位([粵]城規(guī)編第(082019)號)。業(yè)務(wù)范圍是：建筑工程、城市規(guī)劃及相應(yīng)的工程咨詢和景觀設(shè)計、裝飾設(shè)計。
    公司以清華校訓(xùn)“厚德載物，自強(qiáng)不息”為核心理念，全體員工努力工作，精心設(shè)計，贏得了顧客和社會的支持與信任。至xx年公司完成各類型工程設(shè)計項目950多項(含在建項目)，完成規(guī)劃類用地面積約3.4萬公頃,完成建筑設(shè)計面積約6200萬平方米。獲部、省、市級優(yōu)秀工程設(shè)計獎73項。xx年我公司榮獲“深圳市勘察設(shè)計行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”稱號，公司總建筑師梁鴻文教授被評為“深圳市勘察設(shè)計行業(yè)優(yōu)秀總建筑師”。公司于xx年底通過了iso9001-xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證，目前質(zhì)量管理體系運(yùn)行充分、適宜、有效，設(shè)計產(chǎn)品合格率100%。
    目前，公司擁有十二個專業(yè)設(shè)計室、十二個各有業(yè)務(wù)側(cè)重的綜合設(shè)計所、室，共有人員400余人，百分之九十以上為工程技術(shù)人員，有國家一級注冊建筑師、國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊規(guī)劃師50多人。公司裝備了大批先進(jìn)設(shè)備，確保設(shè)計產(chǎn)品出圖優(yōu)質(zhì)高效。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    1、整理項目前期資料、建立模型、繪制分析圖等。
    此過程參與過的項目有太原府東街公館規(guī)劃設(shè)計、山東壽光北卡洛居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、莊河居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、韶關(guān)工業(yè)西路齒輪廠居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、貴州蘇格蘭高爾夫球場設(shè)計、樂昌居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計。
    完成的主要任務(wù)有太原府東街公館戶型優(yōu)化及剖面圖繪制，壽光居住區(qū)建模，莊河居住區(qū)前期資料整理與現(xiàn)狀圖紙繪制，韶關(guān)工業(yè)西路居住區(qū)圖紙調(diào)整，蘇格蘭高爾夫球場gis分析，樂昌居住區(qū)模型制作。
    太原府東街公館：主要是對建筑戶型平面的檢查以及填充顏色美化平面效果。
    壽光居住區(qū)建模：建立空間模型，然后對方案進(jìn)行推敲。
    莊河居住區(qū)：繪制現(xiàn)狀圖紙。
    韶關(guān)工業(yè)西路居住區(qū)：設(shè)計方案圖紙。
    蘇格蘭高爾夫球場：整理地形圖，對地形進(jìn)行分析。
    樂昌居住區(qū)：制作實(shí)體模型，學(xué)會使用切割機(jī)。
    2、設(shè)計并繪制方案圖紙。
    桂湖森林溫泉小鎮(zhèn)，這是參與的最多、接觸最深的項目。
    2.1規(guī)劃背景。
    福州森林溫泉小鎮(zhèn)生態(tài)研究與題既非傳統(tǒng)的城市規(guī)劃，也丌是純粹的生態(tài)保護(hù)規(guī)劃研究。該研究希望通過生態(tài)環(huán)境分析，充分保護(hù)和有效利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)的環(huán)境資源和人文資源，對規(guī)劃區(qū)非建設(shè)用地和建設(shè)用地總量、空間形態(tài)、空間格局做出相應(yīng)的觃定，為下一步該區(qū)域“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)提供基礎(chǔ)，形成福州北部片區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
    2.2規(guī)劃定位。
    以溫泉為基礎(chǔ)資源，以度假旅游為主導(dǎo)功能，以國際溫泉文化為基調(diào)，以閩文化為特色的多元文化主題，兼具觀光旅游和商務(wù)旅游、都市休閑，形成以溫泉旅游產(chǎn)業(yè)鏈為主體，聯(lián)動健康養(yǎng)生、文化藝術(shù)、休閑購物、會議展覽、體育運(yùn)動、生態(tài)人居等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的復(fù)合體，致力打造“中國溫泉之都”，成為丐界頂級溫泉度假旅游目的地，成為創(chuàng)建“中國溫泉之都”的重要載體。
    2.3規(guī)劃目標(biāo)。
    規(guī)劃建設(shè)福州市休閑養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)高地，承擔(dān)福州城市休閑養(yǎng)生度假功能，不“三坊七巷”同時構(gòu)成福州旅游休閑產(chǎn)業(yè)的支撐點(diǎn)，提高福州市城市綜合競爭力，形成中國溫泉文化旅游休閑基地;以溫泉資源為載體，深入挖掘福州溫泉文化資源，體現(xiàn)福州溫泉文化特色，以溫泉旅游產(chǎn)業(yè)為核心，集觀光旅游、度假旅游和商務(wù)旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)為一體的超強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈，引領(lǐng)和帶動其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;保護(hù)和維育區(qū)域生態(tài)資源，突出其區(qū)域的生態(tài)服務(wù)功能，保護(hù)野生動植物的生態(tài)環(huán)境，將生態(tài)保護(hù)不生態(tài)旅游有機(jī)結(jié)合;充實(shí)和完善區(qū)內(nèi)各項設(shè)施，建設(shè)“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”示范區(qū)。
    2.4規(guī)劃方法。
    1)適應(yīng)福州市北拓發(fā)展的需要，處理好城市環(huán)境保護(hù)不發(fā)展過程中的矛盾，切實(shí)保護(hù)好具有公共性和唯一性的環(huán)境資源。
    2)合理配置建設(shè)用地，促迚規(guī)劃區(qū)健康高效發(fā)展，為森林溫泉小鎮(zhèn)的合理發(fā)展提供科學(xué)的決策依據(jù)。
    3)優(yōu)化空間格局和用地形態(tài)，避免規(guī)劃區(qū)無序發(fā)展所帶來的城市生態(tài)損失和土地資源的浪費(fèi)，引導(dǎo)規(guī)劃區(qū)合理有序發(fā)展。
    4)在城市空間快速拓展的同時，建立以非建設(shè)用地為載體的城市生態(tài)環(huán)境支持系統(tǒng)，引導(dǎo)城市健康持續(xù)發(fā)展。對規(guī)劃區(qū)生態(tài)資源迚行保護(hù)和建設(shè)，改善生態(tài)環(huán)境，建立生態(tài)安全體系和格局，提高的環(huán)境競爭力。
    5)保護(hù)關(guān)鍵性的生態(tài)廊道和斑塊，形成響應(yīng)場地環(huán)境特征的生態(tài)安全結(jié)構(gòu)，發(fā)揮其高效的生態(tài)服務(wù)功能。
    6)建立低碳生態(tài)示范區(qū)，倡導(dǎo)“公交-步行”交通體系，以達(dá)到建立低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)的示范作用。
    7)對非建設(shè)用地迚行分類保護(hù)和分級控制相結(jié)合的導(dǎo)控原則，為規(guī)劃管理提供科學(xué)理性的理論支撐，促迚規(guī)劃區(qū)動態(tài)、彈性建設(shè)和發(fā)展。
    8)以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為綱，拉動城市社會、經(jīng)濟(jì)和文化的穩(wěn)步發(fā)展，增強(qiáng)城市的內(nèi)在魅力和發(fā)展?jié)撃堋?BR>    2.5規(guī)劃構(gòu)思。
    1)對城市發(fā)展空間格局和生態(tài)敏感性分析的基礎(chǔ)上，建立非建設(shè)用地不建設(shè)用地之間相互依存、共生共融的耦合關(guān)系。
    2)非建設(shè)用地規(guī)劃同樣考慮到實(shí)效性，對丌同生態(tài)用地根據(jù)其自身的生態(tài)環(huán)境條件以及在非建設(shè)用地生態(tài)格局中的生態(tài)地位，采叏分類保護(hù)和分級控制的方式，為規(guī)劃管理提供依據(jù)。
    3)規(guī)劃努力尋求城市發(fā)展不自然演迚的時空過程實(shí)現(xiàn)互適性平衡。力圖達(dá)到“自然——社會——經(jīng)濟(jì)——文化”全面迚步，局部和整體共生，眼前和長進(jìn)幵重的三贏模式。
    2.6區(qū)域空間分析。
    2.6.1區(qū)位及范圍。
    項目位于福州北部的晉安區(qū)宦溪鎮(zhèn)，距市區(qū)僅一山之隑。建設(shè)中的繞城高速開通后，距市區(qū)的路程縮短至5公里，將成為福州城市向北翼發(fā)展的黃釐地帶，區(qū)位優(yōu)勢突出。占地6.23平方公里(9355畝)，建設(shè)用地面積約2862畝。
    2.6.2區(qū)域現(xiàn)狀空間格局研究。
    福州背山依江面海，氣候宜人，地理環(huán)境優(yōu)越，福州市區(qū)所在地屬于典型的河口盆地，盆地四周被群山峻嶺所環(huán)抱，其海拔多在600～1000米之間。東有鼓山，西有旗山，南有五虎山，北有蓮花峰。境內(nèi)地勢自西向東傾斜。全市總面積12,154平方公里，其中市區(qū)總面積1043平方公里。
    福州市林地面積7792平方公里，占全市總面積的65%，現(xiàn)有森林總面積947萬畝，林木總蓄積量1680萬立方米，森林覆蓋率57.8%，綠化程度達(dá)88.6%。因此對于福州市及其周邊區(qū)域的生態(tài)研究和建設(shè)具有重要的生態(tài)意義和價值。
    2.6.3森林溫泉小鎮(zhèn)對福州城區(qū)發(fā)展的影響。
    福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域作為福州市生態(tài)安全屏障，發(fā)揮著保障福州市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的重要作用，在城市空間結(jié)構(gòu)中占據(jù)重要地位。
    利用福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域優(yōu)越、獨(dú)特的自然地理環(huán)境，開發(fā)溫泉旅游產(chǎn)業(yè)，從而促迚福州市旅游產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展。合理的開發(fā)福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域，有利于促迚城鄉(xiāng)統(tǒng)籌問題的綜合覽決和福州城區(qū)的持續(xù)發(fā)展。
    森林溫泉小鎮(zhèn)的建設(shè)，將對福州城區(qū)的北拓發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，它形成的覺媒效益講極大的促迚福州城市北拓的迚程。同時在旅游效益方面，福州森林溫泉小鎮(zhèn)的城市級開發(fā)模式能夠促迚福州溫泉旅游產(chǎn)業(yè)的升級，使福州的溫泉產(chǎn)業(yè)向著觃模化、產(chǎn)業(yè)化、高端化的方向發(fā)展。
    2.7規(guī)劃區(qū)生態(tài)結(jié)構(gòu)。
    福州森林溫泉小鎮(zhèn)位于福州市區(qū)北部，屬于福州城區(qū)的近郊區(qū)，是城區(qū)北部生態(tài)屏障，城區(qū)旅游觀光休閑的重要區(qū)域，溫泉療養(yǎng)基地。福州森林溫泉小鎮(zhèn)所在的區(qū)域作為福州北山的延綿區(qū)域，具有豐富的生態(tài)資源，幵具有明顯的生物多樣性和獨(dú)特性。
    在森林溫泉小鎮(zhèn)里，水體、山體、植被、溝谷構(gòu)成了其生態(tài)景觀的基本要素;這亗要素有機(jī)的結(jié)合，可以弻納為“一帶一核七廊”的生態(tài)結(jié)構(gòu)。
    一帶：以大洋溪及羅漢溪為主體，包含其兩側(cè)的水體岸邊帶形成森林溫泉小鎮(zhèn)的核心自然景觀資源。
    一核：位于高速公路北側(cè)，標(biāo)高為122米的自然山體，是整個區(qū)域的中心的生態(tài)核心，發(fā)揮著重要的景觀效應(yīng)和生態(tài)效應(yīng)。
    七廊：為規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)七條主要的山地河溪生態(tài)廊道構(gòu)成，是規(guī)劃區(qū)的物質(zhì)能量傳輸?shù)耐ǖ溃瑸楸３执笱笙傲_漢溪的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，以及維持整個規(guī)劃區(qū)生態(tài)平衡提供必要的基礎(chǔ)。
    森林溫泉小鎮(zhèn)特有的生態(tài)結(jié)構(gòu)，是該項目區(qū)別不其他項目的特有的自然生態(tài)標(biāo)識。從生態(tài)學(xué)覘度看，結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)功能正常發(fā)揮和生態(tài)平衡維持的必要基礎(chǔ)。森林溫泉小鎮(zhèn)的空間生態(tài)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)對地貌、水文、地形、動植物等生態(tài)環(huán)境要素的尊重，照顧各功能組團(tuán)間的有機(jī)聯(lián)系。
    2.8建設(shè)用地布局空間布局。
    森林溫泉小鎮(zhèn)的空間結(jié)構(gòu)可以用“一環(huán)一心三片”來概括包納。
    一環(huán)：森林溫泉小鎮(zhèn)主要的交通環(huán)路，用以連接高速公路南北兩個區(qū)域，其路幅寬度為24米，雙向三車道、其中利用兩條車道設(shè)置規(guī)劃區(qū)與用的公交環(huán)線。
    一心：環(huán)線內(nèi)部的溫泉旅游區(qū)域，包含溫泉博覓園、酒店群、風(fēng)情街及歡樂全丐界，規(guī)劃區(qū)內(nèi)部的旅游項目都包含于此區(qū)域內(nèi)。
    三片：環(huán)線的外圍用地由自然環(huán)境要素分隑成三個集中的建設(shè)區(qū)域，其中兩片位于規(guī)劃區(qū)北側(cè)，一片位于規(guī)劃區(qū)南側(cè)。這三個區(qū)域?qū)儆陂_發(fā)建設(shè)區(qū)域。
    2.9方案設(shè)計。
    我的方案。
    設(shè)計原則：依山就勢，景觀通透，綠色風(fēng)道。
    西北組團(tuán)。
    南方組團(tuán)。
    安置組團(tuán)。
    老總評價：方案散亂，缺乏整體考慮，對山地地形處理不足。
    老總方案：
    最終方案：
    3.0規(guī)劃知識補(bǔ)充加強(qiáng)。
    完整的規(guī)劃結(jié)構(gòu)。
    這關(guān)系到對下列問題的解決方案:主次入口的選擇與城市空間的聯(lián)系;公共功能空間的可視、可達(dá)、可享用;規(guī)劃的整體結(jié)構(gòu)與分期開發(fā)的可操作性等。
    如可以把出入口設(shè)計為景觀入口，聯(lián)系著城市綠地與社區(qū)公園?；蛟O(shè)計為生活性主入口，集中布置社區(qū)中心、超市、銀行、郵局、保齡游泳池等。或設(shè)計為輔助性生活入口，布置老年活動中心、物業(yè)管理等。或設(shè)計為聯(lián)系性入口。活動中心與綠色通廊結(jié)合，與社區(qū)公園構(gòu)成完整的綠色休閑系統(tǒng)。綠色通廊自然地將社區(qū)分區(qū)，有利于分期開發(fā)和物業(yè)的相對獨(dú)立性，減少分期開發(fā)時對先期入住居民生活環(huán)境的干擾。
    安全寧靜的交通環(huán)境。
    動靜分區(qū)、人車分流是小區(qū)交通規(guī)劃的理想目標(biāo)。為了達(dá)到此目標(biāo)，可采用了外圍車行、內(nèi)部人行的規(guī)劃結(jié)構(gòu)。通過對小汽車和消防、救護(hù)、搬家等車輛在社區(qū)內(nèi)部軌跡和停車位的精心設(shè)計，是向高品位社區(qū)環(huán)境邁出了成功的一步。車庫出入口可布置在小區(qū)入口處，進(jìn)入小區(qū)的小汽車很快就能進(jìn)入地下車庫。如果有直達(dá)車庫的住宅電梯給車主以身居別墅的感覺。消防緊急通道與主干道形成環(huán)狀道路系統(tǒng)，便于緊急救護(hù)、消防或搬家等機(jī)動車輛的順利通行。社區(qū)入口附近設(shè)地面車位，便于來訪客人和臨時停車。
    各得其所的休閑環(huán)境。
    在社區(qū)內(nèi)部活動時間最長的要數(shù)老人和兒童。除社區(qū)的無障礙設(shè)計外，還為不同年齡層次的居民提供了不同品位的休閑場所。
    在景觀設(shè)計中，注重結(jié)合綠化來構(gòu)筑社區(qū)的休閑系統(tǒng)。通過鋪設(shè)彩色步道，興建觀賞水系、戲水池，設(shè)置座凳、花壇、小品等，使整個社區(qū)形成一種適宜交往、娛樂、休憩的空間氛圍。為了滿足兒童嬉戲的需求，庭院中還設(shè)置了草坪、花架、灌木、砂坑、石桌等，既為兒童們創(chuàng)造了一個舒適、安全的活動場所，又可適應(yīng)不同層次居民的休閑需求。環(huán)境設(shè)計以貼近人為宗旨，強(qiáng)調(diào)回歸自然的感受，有意賦予各休閑空間以良好的觀賞性、可達(dá)性和實(shí)用性。減少小區(qū)主干道機(jī)動車輛，公園、廣場和環(huán)形道路均可成為人們晨練澈步的好去處。
    完善的配套設(shè)施。
    擁有完善的配套服務(wù)設(shè)施是現(xiàn)代社區(qū)的一項基本要求，這些設(shè)施包括家政服務(wù)、治安保衛(wèi)、清潔綠化、文化集會、健身娛樂、郵政電訊、休閑購物等。
    體驗(yàn)信息化時代的技術(shù)成果。
    現(xiàn)代社會已由規(guī)模經(jīng)營、大量生產(chǎn)的工業(yè)化時代進(jìn)入了多樣化、個性化感性化的信息時代。在住宅設(shè)計上具體表現(xiàn)為因特網(wǎng)進(jìn)入日常生活，以及電腦家庭化和家電電腦化。隨著信息處理和通信技術(shù)的迅速發(fā)展以及通信技術(shù)和大規(guī)模集成電路成本的降低，智能化社區(qū)的理念逐漸為人們認(rèn)識和接受。充分利用技術(shù)發(fā)展的成果提高居住生活質(zhì)量已經(jīng)成為現(xiàn)代居住理念。
    強(qiáng)調(diào)功能完善、分區(qū)明確的室內(nèi)環(huán)境。
    隨著家庭規(guī)模和結(jié)構(gòu)的變化以及生活質(zhì)量的提高，人們對住宅的認(rèn)識已從“面積越大越好”、“房間越多越好’，轉(zhuǎn)向?qū)ψ≌δ?、性能和品位的追求，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
    動靜分區(qū)公私分離。
    以起居廳作為組織家庭活動的中心，體現(xiàn)著主人的地位、興趣和生活品位。室內(nèi)做到明亮、尺度適宜、視野開闊?？蛷d餐廳和廚房等功能空間組織靈活、給人以舒適方便的印象和良好的視覺感受。門廳不僅作為換衣、脫鞋、儲物的空間，更應(yīng)發(fā)揮協(xié)調(diào)不同功能區(qū)的作用。主臥室功能空間完整，尺度適宜，符合現(xiàn)代生活方式。大沖小臥室設(shè)計，方便日常使用。明亮的家務(wù)室可兼家務(wù)、保姆、次臥、儲藏等多項功能，滿足不同的生活要求。
    四、實(shí)習(xí)心得總結(jié)。
    1、要積極主動尋找事情做。
    2、多修改方案給負(fù)責(zé)人看，才會有所提高。
    3、山地丘陵地區(qū)設(shè)計要順應(yīng)地形，但不是完全服從地形，應(yīng)當(dāng)建立模型，然后根據(jù)土方平衡原則和地勢切成平臺來設(shè)計。
    4、決定人差別的時間是下班后的業(yè)余時間，要利用時間不斷提高自己。
    5、不要多個人一起擠到一家公司工作或?qū)嵙?xí)。
    6、先做好自己再去挑別人意見。
    7、到新環(huán)境后要盡快和同事熟悉，融入到團(tuán)隊中去。
    8、該出手時就出手。
    9、要熟悉相關(guān)專業(yè)知識和專業(yè)軟件，做到和其他專業(yè)的銜接。
    10、在新環(huán)境內(nèi)盡快認(rèn)準(zhǔn)自己的地位，盡早取得團(tuán)隊認(rèn)可和信任。
    通過實(shí)習(xí)，可以看到真是項目與在學(xué)校做的設(shè)計作業(yè)的距離。在實(shí)際項目中，出錯了是需要負(fù)責(zé)任的。實(shí)際項目不能容忍隨意的犯錯。實(shí)際項目的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性也是一個實(shí)習(xí)生所最難掌控的。
    通過這次實(shí)習(xí)，使我對基于城市規(guī)劃概念的項目策劃、居住區(qū)等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計工程，有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
    實(shí)習(xí)期間，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機(jī)會讓我碰上了。在這實(shí)習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。在實(shí)習(xí)這段時間，我對自己了解的更多，更全面。
    選專業(yè)規(guī)劃篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!我叫xx，是xx學(xué)院城市規(guī)劃xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。能成為一名園林設(shè)計師，是我夢寐追求的目標(biāo)，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
    在四年的學(xué)習(xí)中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學(xué)校"自立自強(qiáng)先進(jìn)個人"和“青年志愿者先進(jìn)個人”稱號。在學(xué)好了本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作。
    在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實(shí)踐活動，在大學(xué)四年期間，積極參加每一學(xué)年的社會實(shí)踐小分隊，曾經(jīng)在冷凍廠里面打過工，在酒店當(dāng)過服務(wù)生，作為志愿者在小學(xué)進(jìn)行義務(wù)教育，在園林設(shè)計公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協(xié)作能力、交際能力和處事應(yīng)變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎(chǔ)。
    在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經(jīng)在黨校結(jié)業(yè)，獲得結(jié)業(yè)證書。
    作為一名即將踏入社會的大學(xué)生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務(wù)，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻(xiàn)上自己的才能和智慧!但"揚(yáng)帆啟航，還賴您東風(fēng)助力"，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
    再次感謝您能關(guān)注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    自薦人：xxx
    選專業(yè)規(guī)劃篇三
    您們好!我叫xx，是西南大學(xué)園藝園林學(xué)院城市規(guī)劃xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。能成為一名園林設(shè)計師，是我夢寐追求的目標(biāo)，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
    生活因努力而多彩，青春因搏擊而閃光。雖大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但我卻因此擁有了更廣闊的一片成長和展現(xiàn)的天地，我有足夠的信心與實(shí)力去迎接新的挑戰(zhàn)，而貴公司正是我一直向往和奮斗的好去處。
    在四年的學(xué)習(xí)中，我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平，曾連續(xù)兩年獲得學(xué)校"自立自強(qiáng)先進(jìn)個人"和“青年志愿者先進(jìn)個人”稱號。在夯實(shí)了本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專業(yè)技能方面，我先后掌握了autocad，photoshop，sketchup等專業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作;在實(shí)踐方面，通過在河北邯鄲大環(huán)園林設(shè)計公司的實(shí)習(xí)，使自己的能力在此過程中得到了充分的提升和展現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和肯定，被評為社會實(shí)踐先進(jìn)個人的光榮稱號。
    在能力鍛煉上，我積極參加各種社會實(shí)踐活動，在大學(xué)四年期間，積極參加每一學(xué)年的社會實(shí)踐小分隊，曾經(jīng)在冷凍廠里面打過工，在酒店當(dāng)過服務(wù)生，作為志愿者在小學(xué)進(jìn)行義務(wù)教育，在園林設(shè)計公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，可謂社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協(xié)作能力、交際能力和處事應(yīng)變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎(chǔ)。
    在思想方面，我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書，同時已經(jīng)在黨校結(jié)業(yè)，獲得結(jié)業(yè)證書。
    作為一名即將踏入社會的大學(xué)生，我深知過去并不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務(wù)，并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻(xiàn)上自己的才能和智慧!但"揚(yáng)帆啟航，還賴您東風(fēng)助力"，我愿隨時接受您的面試，真誠切盼您的回音!
    再次感謝您能關(guān)注我的自薦材料，最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    自薦人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    選專業(yè)規(guī)劃篇四
    [個人分析]自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績，那時我學(xué)會了許多我不知道的東西，我知道了掙錢的辛苦，而且對商場的競爭有所了解。但是，我自己所學(xué)的專業(yè)也是應(yīng)用電子專業(yè)，這個專業(yè)是我的興趣，我想通過現(xiàn)階段的了解，可以對電子市場有所認(rèn)識，這正是我的興趣所在啊。
    [自我評價]優(yōu)：樂觀積極,有上進(jìn)心,有責(zé)任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。缺：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏胖。只是不善于爭取自己得來的勞動成果，還有些年少輕狂的心態(tài)。
    二、職業(yè)分析
    [社會環(huán)境分析]中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大。中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
    [職業(yè)分析]社會的發(fā)展將會對電子市場的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對電子商品的依賴性將越來越大。而且，社會對電子產(chǎn)品的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是電子軟件開發(fā)、無線電的研究和儀器儀表的制造。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。
    [機(jī)遇]一、是預(yù)計今后5年，我國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7%左右的速度增長。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間，就業(yè)總體形勢較好.二、是中國加入世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)程將加快，國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學(xué)生就業(yè).
    [挑戰(zhàn)]一、國際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢使全社會的整體就業(yè)壓力加大，高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀。二、我國連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限.
    三、職業(yè)定位
    [目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]
    (1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)--一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的電子工程師。
    (2)目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的電子工程師)有促進(jìn)作用。
    [具體實(shí)施方案]要成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的電子工程師，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的電子工程師的差距。這些差距包括：
    (1)思想觀念上的差距。剛從事電子類的人一般會認(rèn)為從事電子事業(yè)只是開發(fā)先進(jìn)的電子軟件，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為電子是開發(fā)利用高科技的電子產(chǎn)品，在市場上有一定的震撼力。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教，并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn)。
    (2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實(shí)踐中體會書本知識。
    (3)心理素質(zhì)的差距。電子產(chǎn)品的研發(fā)需要百折不撓的精神，而作為一個大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
    (4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和多名有經(jīng)驗(yàn)的電子工程師保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。
    [檢查和反饋]在向有經(jīng)驗(yàn)的工程師請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法達(dá)到現(xiàn)在的電子行業(yè)要求。所以決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報一個英語的口語班，每周上一次課，同時，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平。
    四、計劃實(shí)施
    [大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略]大學(xué)的學(xué)制為3年，在每一學(xué)期中，本人的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的界限劃分，自己可以按學(xué)期為階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn)，制訂一些有針對性的實(shí)施方案。
    1、大學(xué)一年級兩個學(xué)期：探索期
    [階段目標(biāo)]職業(yè)生涯規(guī)劃和市場的認(rèn)知。
    [實(shí)施方案]首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;主要是要使我本人加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性，培養(yǎng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并讓自己初步了解將來所從事的職業(yè)，為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ);積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語、計算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;由于用人單位對畢業(yè)生的需求，一般首先選擇的是自己的某專業(yè)方面的特長，自己邁入社會后的貢獻(xiàn)，主要還是要靠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識來實(shí)現(xiàn)。如果職業(yè)生涯設(shè)計離開了所學(xué)專業(yè)，無形當(dāng)中增加了許多個人負(fù)擔(dān)，人生的價值就難以實(shí)現(xiàn)。因此，自己對所學(xué)的專業(yè)知識要精深、廣博，除了要掌握寬厚的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識外，還要拓寬專業(yè)知識面，掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)、相近的若干專業(yè)知識和技術(shù)。
    2、大學(xué)二年級上學(xué)期：定向期
    [階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力的培養(yǎng)。
    [實(shí)施文字]認(rèn)識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加各種社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊協(xié)作精神，同時檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語口語和計算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自己。
    3、大學(xué)二年級下學(xué)期：準(zhǔn)備期
    [階段目標(biāo)]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
    [實(shí)施方案]由于臨近畢業(yè)，在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)同時，要指導(dǎo)自己開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如學(xué)?？梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵自己參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作。
    4、大學(xué)三年級：沖刺就業(yè)
    [階段目標(biāo)]成功就業(yè)
    [實(shí)施方案]這個階段自己的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
    五、結(jié)束語
    踏著時光車輪，我已走到23歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
    一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
    只有付出，才能有收獲。
    未來，掌握在自己手中。
    一、前言
    當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻，于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的大軍中，近幾年大學(xué)生就業(yè)情況又不太樂觀，許多本科生，研究生找工作都難，更何況我們這些大專生!所以，作為一個普通?？飘厴I(yè)的大學(xué)生比起去工廠當(dāng)操作工，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個不錯的選擇!
    二、自我分析
    我是一個電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，通過兩年的學(xué)習(xí)基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識，比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士，有一定的專業(yè)知識優(yōu)勢!而且正在淘寶經(jīng)營店鋪，對于電子商務(wù)的盈利模式，操作流程都比較熟悉!作為一個農(nóng)村出身的大學(xué)生不僅具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動人民那種不怕吃苦的韌性與樸實(shí)的品質(zhì)，雖然起初有一點(diǎn)小小的自卑感，不過經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本克服了自卑的心理!馬上就要畢業(yè)了，從自身出發(fā)來看，我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)!
    三、確立目標(biāo)：
    打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計的時尚服飾公司--衣爾惠，改變家鄉(xiāng)窮困的狀況，帶動家鄉(xiāng)人們一起致富!
    四、環(huán)境分析
    年中國電子商務(wù)整體交易規(guī)模達(dá)到3.6萬億，同比增長22.9%, 占我國gdp的1.5%，中小企業(yè)通過開展電子商務(wù)直接創(chuàng)造的新增就業(yè)達(dá)130萬人，利用網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)已經(jīng)超過1億人。其中，b2b份額仍占據(jù)主導(dǎo)地位，網(wǎng)上零售(b2c,c2c)近幾年增長速度，預(yù)計2015年的交規(guī)模將超過4000億元人民幣。截至今年6月，我國規(guī)模以上電子商務(wù)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)20700家，在線預(yù)訂、在線支付等新型交易方式越來越受到消費(fèi)者，特別是年輕人的青睞。
    另一組數(shù)據(jù)：根據(jù)cnnic發(fā)布的數(shù)據(jù)，截止2015年6月底中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民達(dá)到4.2億人，突破了4億關(guān)口，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至31.8%，較2016年底提高2.9個百分點(diǎn)，為中國電子商務(wù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。中國電子商務(wù)應(yīng)用的群體規(guī)模同樣穩(wěn)定增長，應(yīng)用電子商務(wù)的個人用戶和企業(yè)用戶都在顯著增加。
    國務(wù)院在政府工作報告中指出，“2016年中央財政擬投入423億元，用于扶助和促進(jìn)就業(yè)，積極發(fā)展電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)購物、地理信息等新型服務(wù)業(yè)。”近年來，網(wǎng)絡(luò)零售在中國快速發(fā)展，為消費(fèi)者購物提供新選擇之余，也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個新的就業(yè)平臺。
    根據(jù)資料顯示我國電子商務(wù)失業(yè)發(fā)展迅速!這就為我的創(chuàng)業(yè)計劃營造了良好的社會環(huán)境
    五、計劃實(shí)施方案
    短期目標(biāo)：立足淘寶，因?yàn)檫€有半年才能畢業(yè)，所以只能選擇代理的方式來經(jīng)營我的淘寶店鋪，然而仍然貼上自己的牌子--衣爾惠，也就是借別人的產(chǎn)品來宣傳自己的品牌!我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是衣爾惠，主營商品是時尚服飾!在畢業(yè)之前我所要做的就是把衣爾惠的牌子盡量做大!中期目標(biāo)：畢業(yè)后，憑借積累起來的淘寶經(jīng)驗(yàn)與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠，因?yàn)閷?shí)力不夠只能選擇找別的廠代工，沿海地區(qū)小廠遍地都是，沒有做電子商務(wù)這片的估計有很多的，就主打一些小廠的產(chǎn)品，牌子任然是衣爾惠!進(jìn)一步擴(kuò)大品牌的知名度，并為長期的發(fā)展積累資金!長期目標(biāo)：利用自己的知名度與客戶群拉投資，回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠(充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動力，帶動老家的人一塊致富!)自己的設(shè)計研發(fā)部門，實(shí)行自行設(shè)計，自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌!真正的擁有自主產(chǎn)品!注冊衣爾惠商標(biāo)，申請知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)!建立自己的網(wǎng)站，打造網(wǎng)購與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的時尚服飾公司!
    六、創(chuàng)業(yè)評估
    內(nèi)容：1、目標(biāo)評估：根據(jù)當(dāng)今社會環(huán)境以及自身的條件，我有信心做好自己的事業(yè)，即使過程中會充滿坎坷!
    2、方向評估：目標(biāo)只有一個，勇往直前!
    3、其他因素評估：如果有一切不利因素盡力去化解!
    時間：第一目標(biāo)階段：畢業(yè)之前;第二目標(biāo)階段：畢業(yè)后1-2年;第三目標(biāo)階段：無限期!傾注畢生時間!
    投資：初期幾乎不需要什么資金投資，只是投資一些精力與時間;中期尋找合作商需要一些少量資金注入，一般是可以接受的;后期大量資金投入，這個就需要去拉一些投資進(jìn)去!
    承受彈性：即使失敗，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)卷土重來!
    七、個人心聲
    問起我們班的很多學(xué)生為什么報電子商務(wù)專業(yè)，絕大多數(shù)都會說是隨便報的，別人幫著報的，看著比較好等等。在報這個專業(yè)之前很少有人知道電子商務(wù)到底是干啥的!其實(shí)這是對自己很不負(fù)責(zé)的回答!決定一生的事竟然都這么草率做決定!我當(dāng)初選擇電子商務(wù)是經(jīng)過詳細(xì)的了解的!因?yàn)槭歉F人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個愿望：改變自身的貧窮狀況，想改變現(xiàn)狀打工是不現(xiàn)實(shí)的，村里的人不知道又多少想靠打工來脫貧的血性青年，可是在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)工廠的殘酷磨練之后，他們那一點(diǎn)想靠打工來脫貧的希望都被磨滅了!最終一個個不得不結(jié)婚生子，繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況!鑒于他們的教訓(xùn)，我不再選擇打工致富這條不現(xiàn)實(shí)的道路，所以，我就選擇了經(jīng)商這條道，可是由于自身口才欠佳又沒有商業(yè)環(huán)境的熏陶(在我們那個地方祖輩都是務(wù)農(nóng)的)，似乎自身條件并不適合經(jīng)商!就在填報志愿的那個暑假我看到了一篇關(guān)于義烏工商學(xué)院的報道，了解到電子商務(wù)對口才要求并不太高，又經(jīng)過對一些電子商務(wù)知識的了解，非常理智的選擇了電子商務(wù)!選擇了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)!
    八、后語
    感覺這是適合所有電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的策劃書，現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展雖然很快，可是因?yàn)殚T檻低，電子商務(wù)工作一般大學(xué)畢業(yè)生都可以做!以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率反而低的要命，我們學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都是最低的，所以，有那么好的優(yōu)勢何不選擇創(chuàng)業(yè)?何必去爭搶那些稀缺的資源呢?創(chuàng)業(yè)比就業(yè)有前途多了，雖然難度很大，但是我估計絕大多數(shù)人都不愿拿著那一個月1000多塊錢的工資過日子吧!更何況如果成功了我們還能創(chuàng)造就業(yè)崗位呢!
    喜歡的一句話：電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)率是因?yàn)樗麄兌既?chuàng)業(yè)了!
    一、自我認(rèn)識
    1. 興趣愛好：喜歡運(yùn)動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2. 優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動性強(qiáng)，時間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問題深入而全面，待人友善。
    3. 缺 點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。
    4. 生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。
    二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
    1. 社會總體環(huán)境
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對和解決的問題。
    2. 管理職業(yè)分析
    中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
    三、行業(yè)分析
    21世紀(jì),全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場競爭。對物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的人才。
    1. 短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段：2015年——2015年)
    目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過爭取社會實(shí)踐機(jī)會不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
    本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
    2. 中期規(guī)劃(研究生階段：2015年——2012年)
    目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實(shí)踐機(jī)會來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向：物流與供應(yīng)鏈管理
    3. 長期規(guī)劃(工作5——10年：2012年——2022年)
    學(xué)歷目標(biāo)：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷
    職務(wù)目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級管理人才
    能力目標(biāo)：在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬。
    4. 晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
    通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭在管理的 某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。
    五、改進(jìn)自身的舉措
    1. 教育培訓(xùn)
    在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。
    2. 實(shí)踐鍛煉
    養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
    3. 討論交流
    在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力;工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。
    六、 成功標(biāo)準(zhǔn)
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。
    七、 對此職業(yè)生涯的說明
    總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。
    只能說是幸運(yùn)，或者是機(jī)遇，我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認(rèn)識了自己。曾幾何時，我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù)，然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是，我第一次靜下心來，回想自己這么多年的目標(biāo)和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收獲。
    性格：我對熟悉的朋友很熱情，能聊的來，經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑，但是對于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn)，不愿意多說話，我自己知道，這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變，現(xiàn)在的我比以前開朗了許多，我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進(jìn)步，因此我對應(yīng)對將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說這有時候是一個很好的習(xí)慣，經(jīng)過事實(shí)證明，堅持不懈的精神是可取的，因此我會繼續(xù)堅持，但是有時候不能一味的鉆牛角尖，現(xiàn)在，我學(xué)會變通。
    興趣：我的興趣很廣泛，從小受媽媽熏染，學(xué)了好多樂器，體育方面也很有天賦，我覺得自己學(xué)東西很快，我想，這對我適應(yīng)以后的各種工作會有很大幫助。
    能力：我的英語是我的特長，我會在大學(xué)四年里加緊對英語的提高，爭取考專業(yè)四級的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長，雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。
    價值觀：曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面，現(xiàn)在的我無比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來我能做主。
    職業(yè)課上的swot分析：
    內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
    英語能力較好
    有自信，心態(tài)很好
    比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友
    有個性，有自己的想法，獨(dú)立有時候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉
    有時候做事欠缺考慮
    需要更大的毅力
    要給自己制定明確的目標(biāo)
    外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)
    1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯
    2.現(xiàn)在市場緊缺電氣專業(yè)的人才1. 一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))
    2.對專業(yè)知識的要求較高，需要很多課外的軟件知識。
    電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院或電子工程系，俗稱"無線電"專業(yè)。幾乎在所有開設(shè)本專業(yè)的高校中，電子信息工程都是分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以難以理解、內(nèi)容多、要求靈活掌握、應(yīng)用性強(qiáng)著稱。最重要的幾門課如信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理等都有較大的難度，需要同學(xué)有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理功底和較強(qiáng)的理解能力、邏輯思維能力、對知識的熟練運(yùn)用能力才能夠消化吸收。
    就業(yè)方面，眾多的國內(nèi)外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。如果進(jìn)入大型跨國公司工作，如ibm、intel、hp等，員工還會有去本土公司培訓(xùn)的機(jī)會。
    「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識以及較強(qiáng)的動手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機(jī)類，另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力，尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。
    本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進(jìn)入跨國公司或it企業(yè)工作，進(jìn)入大型跨國公司后出國進(jìn)修的機(jī)會也會很多。
    我現(xiàn)在是大二，將來到大三要分專業(yè)，就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因?yàn)樗赜趧邮帜芰?。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序什么的。
    就業(yè)現(xiàn)狀：
    年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響，我們只能用“就業(yè)的冬天”來描述2015
    年大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為學(xué)校和社會的焦點(diǎn)。在這樣一個大背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。
    設(shè)計/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級，其中以上海為首的長三角、北京和深圳最為典型。這個算是我們這個專業(yè)就業(yè)方面的一個好信息，對于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個優(yōu)勢，特別是對于在北京高校的大學(xué)生。
    1、個人的職業(yè)選項：
    (1)首先，我最理想的先在國內(nèi)找一家電氣方面的公司或者it方面的，以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。
    然后，等到時機(jī)成熟，再把他作為一個跳板，跳到更好的國企，或者外企，進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。
    具體的就業(yè)工作：
    網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
    (2)其次我也想過自己創(chuàng)業(yè)，但是不是首要的選擇，因?yàn)槲业膶I(yè)和其他方面的知識有限，所以，心在想先就業(yè)，積累足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)。
    (3)現(xiàn)在還在考慮中，自己是否要出國，去外國的大學(xué)鍛煉一下自己的能力，但是這要求考 gre或者tofel。
    2、選擇路徑(就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè))
    我選擇就業(yè)，因?yàn)?，我覺得，自己應(yīng)該在社會的大潮中鍛煉自己，而不應(yīng)該總待在學(xué)校里，埋頭讀書。考研，甚至博士都可以在工作的時候完成的。
    我也要爭取出國的機(jī)會，因?yàn)槲覍ψ约旱挠⒄Z很有信心，并且我相信自己能闖出自己的一片天地.
    3、選擇理由：主要用swot進(jìn)行分析
    我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，因此我可以應(yīng)對工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個團(tuán)隊，分工合作完成一些項目，因此我很期待參加工作，鍛煉自己。
    我的很好的心態(tài)和較強(qiáng)的英語能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力，發(fā)展我的各方面才華。
    但是，在將來的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點(diǎn)，要給自己明確一個目標(biāo)，并制定計劃，達(dá)到它，要提醒自己不要輕敵，而是要認(rèn)真對待每件事。
    我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發(fā)展，因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會很大，但我自己心里知道，這里的競爭也很激烈，因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的更方面能力，來適應(yīng)北京的激烈競爭。
    4、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件
    經(jīng)過上網(wǎng)搜索大量的招聘信息，找到很典型的一個：
    3、從事過電氣專業(yè)8年以上技術(shù)管理，具有2個以上火力發(fā)電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn); 4、較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作、溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。
    很簡單的職位，但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗(yàn)，要求有相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識，還有就是對個人品德和素質(zhì)的要求，團(tuán)隊精神等等。還有的一些公司對一些特殊的軟件有要求，例如一些protel,cadcus的畫圖等等。
    5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距
    我的個人素質(zhì)，團(tuán)隊精神，對工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問題不大，現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專業(yè)知識，和社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有對專業(yè)以外知識的涉獵。特別是我給自己英語設(shè)定的目標(biāo)，是非常高的。
    大二：學(xué)好專業(yè)課，盡量爭取獎學(xué)金;英語過四級;計算機(jī)過三級;英語繼續(xù)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)和重視對英語的學(xué)習(xí)，爭取考專業(yè)四級。對參加一些實(shí)踐活動，加強(qiáng)自己的動手能力和團(tuán)隊意識，并借此機(jī)會加強(qiáng)人脈聯(lián)系。在自己的業(yè)余時間就爭取實(shí)習(xí)的機(jī)會。
    大三：繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，爭取能考過gre或者tofel，看能否有出國的機(jī)會。再就是爭取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)的知識。
    大四：努力找到一份適合自己的工作，或者有可能出國。
    說來慚愧，這是自己第一次這么認(rèn)真的回顧自己的過去，分析自己的有點(diǎn)，缺點(diǎn)，從頭寫下來，才明白老師的良苦用心，找到了自己的差距，就要努力彌補(bǔ)差距，要迎頭趕上，不能被社會的大潮拋棄。寫完這份報告有種云開霧散的感覺，找到了方向，我的`努力!!因?yàn)?，我有自?我的地盤我做主!
    一.自我認(rèn)知
    性格:活潑開朗樂觀,自信之中帶有豪爽；對自己感興趣的事情會很執(zhí)著，堅韌不拔；具有自己獨(dú)特的個性。
    興趣：對電子和計算機(jī)比較感興趣，因?yàn)樗鼈兘o我提供了獨(dú)立思考的機(jī)會，而且技術(shù)含金量較高。
    優(yōu)點(diǎn)：承受挫折的能力較強(qiáng)，有上進(jìn)心,稍偏內(nèi)向的性格導(dǎo)致我既喜歡自己獨(dú)立思考解決一定的問題，又喜歡去嘗試去做一些新的事。所以適合做一些需要動手能力的事和研究性的問題！做事比較誠懇認(rèn)真，無論遇到多么大的麻煩和困擾，只要認(rèn)為是對的，就執(zhí)著地去完成；工作和學(xué)習(xí)時，不易受到外界的干擾而心煩意亂，總能集中精力。另外，對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng),能很快適應(yīng)過來,相信在以后的工作中這也會讓我受益匪淺。待人和善真誠，人緣比較好。
    缺點(diǎn)：做事有時太過于小心謹(jǐn)慎，把簡單的事情復(fù)雜化，最后把自己搞得暈頭轉(zhuǎn)向、無所適從；有時因?yàn)槟承┰蚩紤]事情不夠全面，只注意到眼前的、局部的方面；在和同學(xué)討論一些問題時，如果發(fā)現(xiàn)自己的想法是不對的，也有點(diǎn)不情愿主動承認(rèn)，總是固執(zhí)己見，但是我堅信以后會盡量克服這一心理的；積極主動性不足，和生疏的人談話或遇到意外的情形總是感到很不自在。另外，存有一點(diǎn)猜忌心理，不善于觀察人的舉止。
    價值觀：通過自己的奮斗和努力，能夠改變自己的命運(yùn)，讓自己活得幸福，同時也讓愛自己的人幸福。
    總的來說，我是一個有責(zé)任感，善于自我約束，邏輯思維能力強(qiáng)的人。我的理想是成為一名電子或計算機(jī)軟件工程師，開自己的公司。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會好好地發(fā)揮我的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我的缺陷，讓自己做得更好，過得幸福充實(shí)！
    二.專業(yè)認(rèn)知
    電子科技專業(yè)的就業(yè)形勢:由于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá),信息技術(shù)也同樣不是很發(fā)達(dá),所以目前,我國電子科技專業(yè)的就業(yè)形勢還是令人堪憂。雖然此專業(yè)的就業(yè)率很高，但該專業(yè)技術(shù)要求很強(qiáng),可是畢業(yè)生的技能達(dá)不到公司的要求,所以一定要把專業(yè)知識學(xué)好。
    電子科技專業(yè)的就業(yè)前景:科技的發(fā)展為社會提供了大量的工作崗位：新型網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)等。這一發(fā)展勢頭，目前沒有停止的跡象，勢必引發(fā)對人才的持續(xù)需求。因此，電子相關(guān)的人才市場前景光明，并且中國政府對電子方面的技術(shù),近年來越來越重視,為從事電子產(chǎn)品開發(fā)的企業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提供良好的基礎(chǔ)設(shè)施，國內(nèi)的高等學(xué)府源源不斷的輸出電子開發(fā)型人才，這些都將極大刺激現(xiàn)有的電子企業(yè)以及新進(jìn)入者進(jìn)入開發(fā)領(lǐng)域，促進(jìn)中國開發(fā)市場規(guī)模增長,同時對于我們未來要從事的工作是個機(jī)會更是一個挑戰(zhàn)和競爭。具體到個人，“就業(yè)前景如何”的問題需要個案分析，與大學(xué)自身品牌、專業(yè)教育方向、個人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個人求職技巧和運(yùn)氣等要素都密切相關(guān)。
    三．職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
    （一.）職業(yè)選擇：
    在選擇職業(yè)時，注意要與自己的性格、興趣以及社會的環(huán)境相匹配。（1）與性格匹配：雖然活潑，但是交往能力有點(diǎn)薄弱，不太善于言談。所以先選擇技術(shù)型的職業(yè)，從工作中了解溝通的技巧與積累交往的經(jīng)驗(yàn)，提高語言表達(dá)能力；（2）與興趣相匹配：選擇技術(shù)型的電子或計算機(jī)職業(yè)，符合我的興趣，能夠讓我全身心地投入到工作中去。（3）與社會環(huán)境相匹配：當(dāng)今社會是技術(shù)型、知識型的社會，電子和計算機(jī)能夠符合其發(fā)展的趨勢，具有極大的發(fā)展空間。
    （二）、職業(yè)生涯
    實(shí)習(xí)階段:每個大學(xué)生在畢業(yè)之前總要經(jīng)歷一個實(shí)習(xí)階段,實(shí)習(xí)對我們每個即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說多很重要,它及有可能影響到你未來的工作和生活。所以,在實(shí)習(xí)的時候要多方面注意！擬定的計劃是努力并謙虛地向周圍的兄弟姐妹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技能,知識,所有的一切美好的東西。同時,我還要獲取很多經(jīng)驗(yàn),相信它會給我?guī)頍o窮的希望吧!
    工作初期:每一件事情都有第一次,工作也同樣有第一次。工作初期,可能有一些手忙腳亂,可能出現(xiàn)一些錯誤。但是我相信時間長了,經(jīng)驗(yàn)多了,自然就好了。工作初期,擬定的計劃是與同事們和睦相處,能夠獨(dú)立完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
    工作中期:此時各項工作都熟悉的差不多,這個時候的主要工作是升職，或者如果對工作不滿,可能選擇其它工作。不管何種工作,以我的適應(yīng)能力,相信我會盡快適應(yīng)變化。這個時期是工作的高峰期,如果計劃好,可能會有很好的發(fā)展前途。所以,這個時期我會從更長遠(yuǎn)的方向進(jìn)行規(guī)劃。
    工作后期:工作的后期階段,也就相當(dāng)于人生的低谷。不過,此時的工作計劃也不可小看,只是這個時候我們無法進(jìn)行更改計劃而已,只要前面的整體生涯計劃規(guī)劃好了,這一生的工作計劃也就差不多了,我相信一定會擁有一個美好的人生。
    四、結(jié)束語
    俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，愛拼才會贏！
    重點(diǎn)課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的，而且在實(shí)際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分??你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。
    關(guān)于英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級??在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當(dāng)然會抬高進(jìn)入門檻。
    關(guān)于創(chuàng)意。其實(shí)這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計、開發(fā)意識。所以，相對于在學(xué)校組織的其他活動，多參加類似于電子設(shè)計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當(dāng)你把作品或者獲獎設(shè)計寫上簡歷時，要仔細(xì)準(zhǔn)備該項設(shè)計的思路，包括設(shè)計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機(jī)及電路知識學(xué)的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機(jī)開發(fā)工作做準(zhǔn)備，然后在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識，技術(shù)路線這樣走還是比較合適的。
    技術(shù)轉(zhuǎn)市場（管理）是很多研發(fā)人員的歸宿。因?yàn)殡S著年齡的增長，學(xué)習(xí)能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設(shè)計的瓶頸，另外也是擁有強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術(shù)支持、客戶服務(wù)和技術(shù)部門的管理（技術(shù)出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯：在這種技術(shù)含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)？）
    最后，在3g前夜，如果能精通該項技術(shù)的基礎(chǔ)知識，對于就業(yè)應(yīng)該是大有好處的，在這里，推薦一個認(rèn)證??摩托羅拉工程學(xué)院在10余年通訊技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，在業(yè)界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術(shù)課程體系－mcne（motorola certified network engineer/摩托羅拉認(rèn)證無線網(wǎng)絡(luò)工程師）課程系列，以及相關(guān)的無線人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證考試。
    選專業(yè)規(guī)劃篇五
    學(xué)生姓名：
    學(xué)號：
    完成時間：12月6日。
    前言：
    隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，20xx年10月上旬，我校安排了為期七周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報如下：
    唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司簡介：
    唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司是一家剛剛起步的私營公司，迄今為止成立時間僅一年多，但在這一年多的時間中，某規(guī)劃設(shè)計院秉承事實(shí)求是，艱苦奮斗的管理理念和以人為本，與時俱進(jìn)的設(shè)計理念完成了多項總規(guī)，控規(guī)和詳規(guī)的編制工作，并成功的從丙級單項姿質(zhì)升級到丙級姿質(zhì)，目前公司全體職工正在以更高昂的姿態(tài)更積極的行動準(zhǔn)備資質(zhì)的再次升級，預(yù)計到20xx年能更上一層樓。公司下設(shè)設(shè)計所兩所，擁有國家注冊規(guī)劃師4名，國家注冊建筑師2名，國家注冊結(jié)構(gòu)師2名，高工數(shù)名，設(shè)計師若干。
    實(shí)習(xí)基本情況簡介：
    10月8日，我與徐xx，孟xx等三人正式開始了在某規(guī)劃院的實(shí)習(xí)工作，考慮到我們的實(shí)際情況，公司將我們?nèi)齻€都分到了一所，并按照學(xué)校的要求為我們每人分派了一位指導(dǎo)教中國報告網(wǎng)師，我很榮幸x院長能擔(dān)任我的指導(dǎo)教師，x院長是原唐山市建設(shè)局局長，雖然在用計算機(jī)畫圖方面有點(diǎn)跟不上，但在專業(yè)理論方面卻能給我以極大的啟示，在實(shí)習(xí)期間我在x院長身上學(xué)到很多課本以外的東西，這些東西足以受用終生。
    完成的主要工作任務(wù)：
    實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)嗽诟髯詫?dǎo)師的帶領(lǐng)下，承擔(dān)了某市某鄉(xiāng)6個新農(nóng)村的規(guī)劃編制任務(wù);參與了某市某鎮(zhèn)總體規(guī)劃，某管理區(qū)控規(guī)的編制任務(wù);承擔(dān)了某縣喜峰南路街景設(shè)計，某開發(fā)區(qū)小區(qū)詳細(xì)規(guī)劃等幾個修規(guī)的編制任務(wù)。
    實(shí)習(xí)中專業(yè)理論的實(shí)踐：
    新農(nóng)村建設(shè)。
    工程簡介。
    社會主義新農(nóng)村建設(shè)，是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的一個重要載體，是在農(nóng)村建設(shè)和諧社會的一個有力支撐，是改變千百年來農(nóng)村落后的生活習(xí)慣和農(nóng)村臟亂差的人居環(huán)境，推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的一場偉大革命。
    按照唐山市和某鄉(xiāng)新農(nóng)村創(chuàng)建工作安排，我公司受某鄉(xiāng)政府和各村村兩委委托，承擔(dān)該鄉(xiāng)新農(nóng)村規(guī)劃編制任務(wù)。我們?nèi)斯餐瓿?個村的規(guī)劃編制工作，分別是西小寨村、河南莊村、東祈爾村、西二十里鋪村、三官廟村和黃臺村。
    規(guī)劃期限：近期：20xx年20xx年遠(yuǎn)期：20xx年2020年。
    主要文本包括：村莊概況、現(xiàn)狀條件分析、規(guī)劃依據(jù)規(guī)劃編制指導(dǎo)思想和原則、規(guī)劃范圍、規(guī)劃期限、村莊性質(zhì)與規(guī)模、規(guī)劃目標(biāo)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、防災(zāi)規(guī)劃、環(huán)保節(jié)能規(guī)劃、分期建設(shè)、實(shí)施規(guī)劃的保障措施等。
    主要圖紙包括:村域規(guī)劃圖、村莊建設(shè)現(xiàn)狀圖、村莊建設(shè)規(guī)劃圖、村莊工程規(guī)劃圖、村莊近期建設(shè)整治規(guī)劃圖等。
    實(shí)習(xí)體會。
    選專業(yè)規(guī)劃篇六
    實(shí)習(xí)時間20xx年xx月8日xx月26日。
    指導(dǎo)教師xxx。
    班級xxx。
    學(xué)生姓名：xxx。
    學(xué)號：xxx。
    完成時間：12月6日。
    前言：
    隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，20xx年xx月上旬，我校安排了為期七周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報如下：
    一、唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司簡介：
    唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司是一家剛剛起步的私營公司，迄今為止成立時間僅一年多，但在這一年多的時間中，某規(guī)劃設(shè)計院秉承“事實(shí)求是，艱苦奮斗”的管理理念和“以人為本，與時俱進(jìn)”的設(shè)計理念完成了多項總規(guī)，控規(guī)和詳規(guī)的編制工作，并成功的從丙級單項姿質(zhì)升級到丙級姿質(zhì)，目前公司全體職工正在以更高昂的姿態(tài)更積極的行動準(zhǔn)備資質(zhì)的再次升級，預(yù)計到20xx年能更上一層樓。公司下設(shè)設(shè)計所兩所，擁有國家注冊規(guī)劃師4名，國家注冊建筑師2名，國家注冊結(jié)構(gòu)師2名，高工數(shù)名，設(shè)計師若干。
    二、實(shí)習(xí)基本情況簡介：
    xx月8日，我與徐xx，孟xx等三人正式開始了在某規(guī)劃院的實(shí)習(xí)工作，考慮到我們的實(shí)際情況，公司將我們?nèi)齻€都分到了一所，并按照學(xué)校的要求為我們每人分派了一位指導(dǎo)教中國報告網(wǎng)師，我很榮幸x院長能擔(dān)任我的指導(dǎo)教師，x院長是原唐山市建設(shè)局局長，雖然在用計算機(jī)畫圖方面有點(diǎn)跟不上，但在專業(yè)理論方面卻能給我以極大的啟示，在實(shí)習(xí)期間我在x院長身上學(xué)到很多課本以外的東西，這些東西足以受用終生。
    三、完成的主要工作任務(wù)：
    實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)嗽诟髯詫?dǎo)師的帶領(lǐng)下，承擔(dān)了某市某鄉(xiāng)6個新農(nóng)村的規(guī)劃編制任務(wù)；參與了某市某鎮(zhèn)總體規(guī)劃，某管理區(qū)控規(guī)的編制任務(wù)；承擔(dān)了某縣喜峰南路街景設(shè)計，某開發(fā)區(qū)小區(qū)詳細(xì)規(guī)劃等幾個修規(guī)的編制任務(wù)。
    四、實(shí)習(xí)中專業(yè)理論的實(shí)踐：
    （一）新農(nóng)村建設(shè)。
    工程簡介。
    社會主義新農(nóng)村建設(shè)，是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的一個重要載體，是在農(nóng)村建設(shè)和諧社會的一個有力支撐，是改變千百年來農(nóng)村落后的生活習(xí)慣和農(nóng)村臟亂差的人居環(huán)境，推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的一場偉大革命。
    按照唐山市和某鄉(xiāng)新農(nóng)村創(chuàng)建工作安排，我公司受某鄉(xiāng)政府和各村村兩委委托，承擔(dān)該鄉(xiāng)新農(nóng)村規(guī)劃編制任務(wù)。我們?nèi)斯餐瓿?個村的規(guī)劃編制工作，分別是西小寨村、河南莊村、東祈爾村、西二十里鋪村、三官廟村和黃臺村。
    規(guī)劃期限：近期：20xx年——20xx年遠(yuǎn)期：20xx年——。
    主要文本包括：村莊概況、現(xiàn)狀條件分析、規(guī)劃依據(jù)規(guī)劃編制指導(dǎo)思想和原則、規(guī)劃范圍、規(guī)劃期限、村莊性質(zhì)與規(guī)模、規(guī)劃目標(biāo)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、防災(zāi)規(guī)劃、環(huán)保節(jié)能規(guī)劃、分期建設(shè)、實(shí)施規(guī)劃的保障措施等。
    主要圖紙包括:村域規(guī)劃圖、村莊建設(shè)現(xiàn)狀圖、村莊建設(shè)規(guī)劃圖、村莊工程規(guī)劃圖、村莊近期建設(shè)整治規(guī)劃圖等。
    實(shí)習(xí)體會。
    在承擔(dān)某鄉(xiāng)6個新農(nóng)村的規(guī)劃編制任務(wù)中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了河北省建設(shè)廳頒發(fā)的《河北省新農(nóng)村建設(shè)村莊規(guī)劃編制導(dǎo)則》，并根據(jù)在學(xué)校做新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)出色的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到裴院長的`好評。期間，我對新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的認(rèn)識更深刻了，也學(xué)到了很多學(xué)校里沒有學(xué)到的東西，比如，在文本中加入了財政預(yù)算的內(nèi)容，這是我以前從來沒有接觸過的，我只能從頭學(xué)起，好好的向所長及裴院長請教；再如，做實(shí)際的工程必需對現(xiàn)場地形特別熟悉，這樣做起設(shè)計才游刃有余，有的放矢，也最符合實(shí)際。下面我將我在新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃中學(xué)到的一些專業(yè)理論整理如下：
    1、新農(nóng)村建設(shè)的方針：“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”。
    2、村莊規(guī)劃要以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為基本目標(biāo)，立足于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入；改善農(nóng)村人居環(huán)境，治理環(huán)境“臟、亂、差”；保護(hù)文化遺產(chǎn)、延續(xù)歷史文脈；防止自然災(zāi)害、注重村莊安全；一切從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿；分步實(shí)施，防止大拆大建。
    3、村莊規(guī)劃遠(yuǎn)期到20，近期一般為3－5年，并于建制鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）總體規(guī)劃期限相協(xié)調(diào)。
    4、村莊規(guī)劃應(yīng)包括村域規(guī)劃、村莊建近期建設(shè)整治規(guī)劃三部分。
    “一村一品”或“一村多品”的產(chǎn)業(yè)格局;劃定村域范圍內(nèi)禁建、限建和適建區(qū)域。界定不同類型產(chǎn)業(yè)用地的范圍，提出不同分區(qū)空間資源有效利用的限制和引導(dǎo)措施?；A(chǔ)設(shè)施規(guī)劃包括依據(jù)建制鎮(zhèn)(鄉(xiāng))總體規(guī)劃，在村域范圍內(nèi)確定道路、供水、排水、供電、電信、燃?xì)狻⒐帷?*處理、能源供應(yīng)、農(nóng)田灌溉、雨水積蓄、防洪堤壩等基礎(chǔ)設(shè)施的選址及規(guī)模。
    6.村莊建設(shè)規(guī)劃應(yīng)包括村莊用地布局、基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、公共建筑安排、景觀風(fēng)貌規(guī)劃、農(nóng)宅規(guī)劃設(shè)計五個方面。
    7.近期建設(shè)整治規(guī)劃(1)制定村莊近期建設(shè)和整治計劃，確定項目內(nèi)容，預(yù)測工程量及投資，提出時序安排和村莊整治行動計劃表。(2)按照新農(nóng)村建設(shè)的要求，合里安排村委會、圖書閱覽室、老年活動室、衛(wèi)生室、健身場所、信息服務(wù)站、露天劇場和農(nóng)村超市等的建筑形式和體量色彩，成為地方特色明顯、高低錯落有致，標(biāo)志性的村民活動中心建筑群。(3)充分利用可再生能源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，積極推廣農(nóng)用沼氣;改水、改廚、改廁、改圈、建設(shè)生態(tài)庭院;提供節(jié)能、節(jié)地地新型健康住宅設(shè)計方案。
    8.村莊道路疏導(dǎo)方案：打通斷頭路，拓寬狹窄街道，硬化主要路面和街道。設(shè)置照明設(shè)施;結(jié)合道路改造，布置聯(lián)村集中給水系統(tǒng)，雨水排水管溝因勢利導(dǎo)排入自然坑塘;布置**收集點(diǎn)和清運(yùn)場所。
    9.單獨(dú)編制的村莊環(huán)境整治規(guī)劃，一般包括“2圖1書1表”，即兩張規(guī)劃圖紙，一個規(guī)劃說明書和一個環(huán)境整治行動計劃表。規(guī)劃說明書還應(yīng)附有基礎(chǔ)資料匯編，村民意見反饋、專家意見等資料。
    10.規(guī)劃完成后需經(jīng)村民會議或村民代表會議討論通過，由鄉(xiāng)級人民政府審查同意后報縣級人民政批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)的村莊規(guī)劃規(guī)劃應(yīng)在顯著位置于以公布。
    (二)某市某鎮(zhèn)總體規(guī)劃。
    工程簡介。
    某鎮(zhèn)由秦皇島冶金設(shè)計研究院進(jìn)行過總體規(guī)劃編制，經(jīng)過4年的實(shí)施，隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展與進(jìn)步，鎮(zhèn)政府提出對某鎮(zhèn)總體規(guī)劃進(jìn)行新一輪修編，由我單位承擔(dān)了本鎮(zhèn)總體規(guī)劃編制任務(wù)。
    地理位置：某鎮(zhèn)位于某市西北部東鄰灤河與閻家店鄉(xiāng)、大催莊鎮(zhèn)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相望，南連蔡園鎮(zhèn)，西北與某縣尹莊接壤。鎮(zhèn)域總面積45.33平方公里。鎮(zhèn)人民政府駐地緊鄰灤河，位于某市西北15公里處。
    規(guī)劃范圍：某鎮(zhèn)總體規(guī)劃范圍為本鎮(zhèn)行政轄區(qū)(鎮(zhèn)區(qū)和17個行政村)，總面積45.33平方公里，鎮(zhèn)域總?cè)丝?4139人。
    某鎮(zhèn)性質(zhì)：某鎮(zhèn)是以鐵礦采選、化工業(yè)為主的資源開發(fā)和第三產(chǎn)業(yè)并重的綜合型工業(yè)重鎮(zhèn)，是某市西北部的小城市。
    規(guī)劃的期限為：近期：2006——遠(yuǎn)期：2011——2020年。
    主要文本包括：總則、某鎮(zhèn)域規(guī)劃、某鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)劃實(shí)施對策和措施、附則等。
    主要說明書包括：某鎮(zhèn)域規(guī)劃、鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃等。
    主要圖紙包括：鎮(zhèn)域現(xiàn)狀圖、鎮(zhèn)域布局規(guī)劃圖、鎮(zhèn)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃圖、鎮(zhèn)域村莊建設(shè)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)現(xiàn)狀圖、鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)道路系統(tǒng)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)道路坐標(biāo)與豎向規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)管線綜合規(guī)劃圖等。
    選專業(yè)規(guī)劃篇七
    現(xiàn)在的社會是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
    1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
    2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
    3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
    4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
    5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
    社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
    通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
    自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。
    選專業(yè)規(guī)劃篇八
    尊敬的大學(xué)農(nóng)村單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!我是天津市第一中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的農(nóng)村單獨(dú)招生來實(shí)現(xiàn)在天津大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想!以下是我的個人自我介紹：
    我很小的時候，對大學(xué)還很懵懂，但我知道天津大學(xué)是天津最好的大學(xué)。于是我從小就立志，將來一定要考上天津大學(xué)。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，天津大學(xué)是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
    天津大學(xué)是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團(tuán)員，我十分渴望將來能為國家貢獻(xiàn)自己一份力量?，F(xiàn)在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進(jìn)步，使自己能作為對社會有用的人。
    我熱愛學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方法。從小我就喜好做實(shí)驗(yàn)，有時不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學(xué)到了這些。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，中考前始終在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成績優(yōu)異，我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學(xué)習(xí)。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成績領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學(xué)的表揚(yáng)。今后我一定會百尺竿頭更進(jìn)一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進(jìn)我夢寐以求的天津大學(xué)。
    我熱愛科學(xué)。鄧小平同志的“計算機(jī)要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機(jī)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20xx年，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學(xué)(計算機(jī))奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。
    我熱愛藝術(shù)。在一中合唱團(tuán)中任男低音聲部長。20xx年，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團(tuán)員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學(xué)，只要學(xué)校有合唱隊，我一定參加，為學(xué)校爭光。
    我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎(chǔ)。電力是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官，是一個資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和應(yīng)用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。
    下頁附個人履歷表，盼面談!懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。
    此致
    敬禮!
    自薦人
    ：xxx
    選專業(yè)規(guī)劃篇九
    結(jié)合人才測評報告的分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位，多角度的分析。
    外傾—內(nèi)傾47。
    影響愿望49。
    感覺—直覺69。
    成功愿望52。
    思考—情感50。
    挫折承受90。
    判斷—知覺68。
    人際交往83。
    性格類型istj。
    性格描述。
    基本描述：
    你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
    你依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。
    你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；你天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
    你對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
    可能的盲點(diǎn)：
    你看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度。
    你比較固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點(diǎn)置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。
    你比較獨(dú)立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感。
    你比較有主見，時常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強(qiáng)求別人按照自己的想法來做。
    崗位特質(zhì)：
    工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情有較多的獨(dú)立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
    工作中的優(yōu)勢：
    1辦事精確，希望第一次就能把工作做好。
    2樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者。
    3每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上。
    4特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致的工作，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作。
    5一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題，事實(shí)和細(xì)節(jié)。
    6相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。
    7非常強(qiáng)的責(zé)任意識，別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
    8可以依靠，能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底，對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心。
    9積極熱情，富有推動力。
    工作中的劣勢：
    1不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。
    2當(dāng)缺少人際支持時，做事的動力不足。
    3對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板。
    4對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。
    5有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要。
    6難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響。
    7不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為。
    8對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低。
    9有時過份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向。
    參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
    1、環(huán)境分析。
    總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠(yuǎn)。
    學(xué)校方面：學(xué)校又7所附屬醫(yī)院，是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
    專業(yè)方面：康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要分支，是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)，康復(fù)是一個很好的前景職業(yè)，隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才，而目前我國僅有少數(shù)院校試點(diǎn)開始本科康復(fù)專業(yè)，人才缺口很大，相對于單純的康復(fù)專業(yè)，針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法，及卒中單元的治療，對中風(fēng)病人后期恢復(fù)有相當(dāng)明顯的治療作用，已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認(rèn)并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用。所以，應(yīng)該說，針灸推拿康復(fù)方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會。
    2、定目標(biāo)。
    （1）近期目標(biāo)：英語四級。突破國家計算機(jī)二級考試爭取在明年4月份之前，學(xué)好c語言程序設(shè)計。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識，為以后的實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
    遠(yuǎn)期目標(biāo)：英語六級。走進(jìn)社會，進(jìn)行實(shí)踐，繼續(xù)深造，加強(qiáng)知識的積累，使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。
    （2）大學(xué)四年基本規(guī)劃。
    主要任務(wù)。
    大一。
    國家計算機(jī)二級。
    了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識。
    大二。
    英語四級。
    了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等。
    大三。
    大四。
    進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，對已學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)的同時，多多實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。
    做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ)，使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來，我們能在未來的工作中得心應(yīng)手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
    活到老學(xué)到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐，積極學(xué)習(xí)新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個xxx的人才。
    計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成果，康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè)，我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌，就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè)，作為該專業(yè)的一名學(xué)子，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦。
    阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起地球。”不錯，我們的人生也是如此，只要我們?yōu)槲覀內(nèi)松液靡粋€支點(diǎn)，那么我們的生活定會五彩繽紛。對于我——一個剛度過了4年的高中生活，帶著夢想來到大學(xué)校園學(xué)生，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。雖然，高中時期設(shè)計過無數(shù)次的大學(xué)夢實(shí)現(xiàn)了(盡管不是那么的甜美)，但是，新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。
    首先進(jìn)入大學(xué)，我應(yīng)該找好自己的目標(biāo)和發(fā)展方向。我認(rèn)為目標(biāo)是非常重要的!沒有目標(biāo)，我們就不會努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Α＞拖翊蠛Ｖ械暮酱?，如果不知道靠岸碼頭在哪里，加油又有什么用?沒有目標(biāo)，我們幾乎同時失去機(jī)遇、運(yùn)氣、別人的支援。因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁矗簿蜎]有什么能幫助的了;就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪里，也就不明確什么風(fēng)對它來講是順風(fēng)。所以，目標(biāo)的作用就是：
    1.給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分瞭解自己每一個行為的目的。
    2.使自己知道什么是最重要的事，有助于合理安排時間。
    3.迫使自己未雨綢繆，把握今天。
    4.使人能清晰地評估每一個行為的進(jìn)展，正面檢討每一個行為的效率。
    5.使人能把重點(diǎn)從工作本身轉(zhuǎn)移到工作成果上來。
    6.使人在沒有得到結(jié)果之前，就能“看”到結(jié)果，從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與動力。
    目標(biāo)的制定，與我們生活的環(huán)境是密切相關(guān)的，對于我這樣一個學(xué)生來說，學(xué)業(yè)規(guī)劃就是我目標(biāo)的承載。我是機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的，我的.專業(yè)是熱能與動力工程(汽車工程方向)。熱能與動力工程(汽車工程方向)是以熱能與動力工程為基礎(chǔ)，與現(xiàn)代汽車及熱力發(fā)動機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合的綜合型專業(yè)，旨在培養(yǎng)汽車與發(fā)動機(jī)行業(yè)中從事產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和管理等方面的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級復(fù)合型工程技術(shù)人才。由于熱能與動力工程專業(yè)具有知識構(gòu)成與應(yīng)用涵蓋面廣泛的特點(diǎn)，因此本專業(yè)也可以為電廠管理與運(yùn)行方向培養(yǎng)高級專門人才。學(xué)生在校期間，既學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和機(jī)電大類專業(yè)基礎(chǔ)課，又學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課以及汽車工程、內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車排放與控制、汽車與內(nèi)燃機(jī)測試技術(shù)、汽車電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、汽車駕駛理論與技術(shù)(可以獲得汽車駕駛執(zhí)照)等專業(yè)特色課程，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)、外語的應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力，安排專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、熱工綜合實(shí)驗(yàn)、汽車及發(fā)動機(jī)拆裝綜合實(shí)踐、內(nèi)燃機(jī)綜合實(shí)踐、汽車綜合實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐環(huán)節(jié)。本專業(yè)有相當(dāng)比例的學(xué)生畢業(yè)后可以在國內(nèi)著名高校和科研單位進(jìn)一步攻讀碩士和博士學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生可以到大中型國有企業(yè)、中外合資和外資汽車制造企業(yè)、交通運(yùn)輸部門、高科技產(chǎn)業(yè)公司、科研院所等單位從事汽車與發(fā)動機(jī)的設(shè)計制造、科學(xué)研究以及管理等方面的工作。
    我們學(xué)校的熱動是電廠和汽車兩個方向，現(xiàn)在我已明確個人意愿：我將會研習(xí)汽車方向，由于我的年齡較小，再加上家庭因素，畢業(yè)后我會繼續(xù)讀研究生，爭去讓自己在這個領(lǐng)域的只是得到充實(shí)。
    對于我的選課方面，首先是大一下半學(xué)期的課程：微積分(5)，大學(xué)物理(4)，中國近代史(2)，大學(xué)英語(4)，c語言程序設(shè)計(2)，物理實(shí)驗(yàn)(2)，數(shù)學(xué)計算方法(2)，英語口語(2)，體育(2)，鐵道概論(2)，學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(1)，管理學(xué)(2)，科技文獻(xiàn)檢索(1)，自我塑造與溝通能力(1)。
    我的選課方向是：計算機(jī)程序英語口語管理交際。我認(rèn)為這些都是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必不可少的東西。
    課程選擇只是規(guī)劃，怎么做還是要靠自己，所以時間的利用就十分重要。首先了解自己學(xué)習(xí)的黃金時段。每個人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有人喜歡早上學(xué)習(xí)，有人喜歡晚上夜深人靜的時候靜心研讀。在學(xué)習(xí)的黃金時段抽出一定的時間靜心學(xué)習(xí)，會收到意想不到的效果。再依據(jù)自己的時間效率制定一份時間表，充分利用一切可以利用的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)?！皶r間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！北ＷC每天至少一個小時的學(xué)習(xí)時間。如果因?yàn)橐恍┍匾氖虑榈⒄`了，那么就用另外的時間進(jìn)行彌補(bǔ)，每天堅持下來，學(xué)習(xí)效果就會好得多?？傊瑢W(xué)習(xí)時間分散使用，比集中一天學(xué)習(xí)許多小時的學(xué)習(xí)效果要好。要想取得良好的學(xué)習(xí)效果，關(guān)鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)。
    要隨時比較觀察自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如果慢了就找出原因，抓緊時間學(xué)習(xí)，正常的話最好，快了的話不如放慢腳步回味一下。而且，我們要有緊迫感，大學(xué)的時間其實(shí)并不充裕。不要等待，時間永遠(yuǎn)不會正合適。從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)、開始為學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力吧。聰明的學(xué)生，在其他人浪費(fèi)時間、虛度時光的時候，已經(jīng)從容不迫地取得了學(xué)業(yè)的成功。實(shí)踐表明學(xué)習(xí)時間拖的越長完成學(xué)業(yè)的困難越大，所以同學(xué)們應(yīng)該盡可能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、緊湊地安排學(xué)習(xí)時間，不要讓時間在猶豫等待中流逝。如果能安排好工作、生活和學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的時間管理者，那么在今后的事業(yè)上也一定會取得更大的成功。
    在大四閑暇時要去外面實(shí)習(xí)，要逐漸從大學(xué)這個小社會過渡到大社會。為此，在前三年時，一定的工作是必要的，那種工作經(jīng)驗(yàn)也是學(xué)業(yè)的一種。在大學(xué)前三年加入一，兩個社團(tuán)，適當(dāng)參加一些社團(tuán)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，不過還是要把學(xué)習(xí)放在第一位。
    通過科研訓(xùn)練課程群幫助學(xué)生掌握科學(xué)研究的思維方式、基本技能、基本方法，了解必須遵守的學(xué)術(shù)道德規(guī)范、政策法規(guī)，了解科學(xué)研究的整體流程以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從而形成對科學(xué)研究的整體認(rèn)識和綜合性的思維能力。
    以上就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃，它將是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，雖然，對現(xiàn)在來說，這是一個美好的夢，但我相信，通過我的努力，這個夢終究會實(shí)現(xiàn)。
    選專業(yè)規(guī)劃篇十
    尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
    你好！我是來自園林系城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)，我在校在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦認(rèn)真，其中主要課程有如下：
    《城市詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計》、《園林工程建筑制圖》、《房屋建筑學(xué)》、
    《城市園林綠地規(guī)劃與設(shè)計》、《cad》、《3dsmax》、《photoshop》。
    同時我們還學(xué)習(xí)了測量、觀賞園藝等課程。。在學(xué)校中我擔(dān)任了系學(xué)生干部，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織開展了多項學(xué)生活動，積極帶動青年團(tuán)員參加素質(zhì)拓展的`培訓(xùn)。
    勤懇謙虛的我在不同環(huán)境下都會很快適應(yīng)工作的需要，有過相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的組織工作能力以及團(tuán)隊精神作風(fēng)，我對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時、按量的完成安排的任務(wù)。在學(xué)校中得到老師和同學(xué)的好評。
    選專業(yè)規(guī)劃篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    感謝您在百忙中翻閱我的自薦信！
    我是xx理工大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)的大四在校學(xué)生，即將順利畢業(yè)并獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘實(shí)習(xí)生，我對這一崗位非常感興趣，并對加入土地拓展、規(guī)劃設(shè)計類部門以發(fā)揮我的專業(yè)所長十分期盼，希望能把自己培養(yǎng)成為適合貴公司未來發(fā)展的人才。雖然作為在讀本科生，我相對缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但是作為規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生，長期以來我們通過大量的真實(shí)項目作為設(shè)計鍛煉，得到了不少模擬真實(shí)工作的機(jī)會，培養(yǎng)了較強(qiáng)的適應(yīng)能力和工作能力，因此我自信能很快的熟悉并投入到工作當(dāng)中。
    在校期間，我曾任校xxx學(xué)生創(chuàng)新中心南校區(qū)廣播站的美工部干事，負(fù)責(zé)各類宣傳、設(shè)計以及活動布置等工作，培養(yǎng)了較強(qiáng)的工作能力與協(xié)調(diào)適應(yīng)能力。此外，還利用課余時間安排各種社會實(shí)踐工作，先后于xx設(shè)計院、xx畫廊實(shí)習(xí)，累積了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，提前適應(yīng)了學(xué)校以外的工作環(huán)境。
    我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。隨信附上我的中文簡歷。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。謹(jǐn)祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上！
    此致
    敬禮！
    自薦人：xxx
    xxxx年xx月xx日
    選專業(yè)規(guī)劃篇十二
    作為一名從教二十一年的教師，如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃我想對于今后的個人發(fā)展是有必要的。我主要從以下幾方面考慮：
    一、師德
    俗話說的好，為人師表，德育教育是國民教育的首要任務(wù)。作為教師也一定把它列為頭條。嚴(yán)格遵守上級下發(fā)教師十不準(zhǔn)，落實(shí)在自己今后的工作中，對待家長親切、和藹；對待學(xué)生如同己出。
    二、業(yè)務(wù)
    一堂愉悅的課堂，一位能把課堂變成和諧家園的老師，他的成功是來自于平時的知識積累，來自于個人的自身努力。我要從學(xué)習(xí)入手，對自己進(jìn)行修煉，首先要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，每天學(xué)習(xí)半小時教育理論，觀看名家課堂、學(xué)習(xí)名家理念。
    其次，我要時刻擺正心態(tài)。我覺得心態(tài)正了，走正路所有的事情都不是事情，讓內(nèi)心陽光一點(diǎn)兒，天天心情愉快，工作順心。我已經(jīng)從教二十一年，在教學(xué)生涯中我哭過、笑過，有酸甜苦辣，有歡笑悲歌，但是梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，是我個人經(jīng)歷的總結(jié)。我會在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，不斷補(bǔ)充自身由于學(xué)歷、閱歷不足帶來的缺憾，用知識的武裝自己的頭腦，用實(shí)際行動踐行一個共產(chǎn)黨員的情懷。
    五小是我成長的搖籃，我會在這片沃土上健康成長。我要力求做到：1.時時處處要求自己言行，不辱沒一位教師的身份。
    2.處處以鄭淑敏等優(yōu)秀教師為榜樣，嚴(yán)于律己。
    3.時刻立足本行，持之以恒的努力、學(xué)習(xí)，爭取五年后的自己能真正成為一位同行認(rèn)可的名師！
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”為進(jìn)一步開掘自身潛能，主動、積極健康地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書。
    一.個人現(xiàn)狀分析
    了解并認(rèn)清自我是教師的首要步驟。認(rèn)識自己很難，要清醒地認(rèn)識自己，這是追求教師人格力量的前提。
    1.優(yōu)勢方面
    忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
    2.不利因素
    平時忙于準(zhǔn)備活動材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲！?BR>    在授課過程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
    對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
    二.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
    1.總體目標(biāo)
    教書育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時間，成為研究型教師。
    2.具體目標(biāo)
    a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長。
    b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來，成為學(xué)生施展才華的主陣地。
    通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個個成為愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。
    c.樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?？茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力。教育教學(xué)過程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時，多聽別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足?？芍^教學(xué)相長，就是要與學(xué)生一起成長，這樣才能成為學(xué)生的教師。
    d.增強(qiáng)科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力。
    時代在創(chuàng)新，對教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。
    作為一名工作時間不長的教師，我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個合格教師的要求很遠(yuǎn)，在課堂教學(xué)上還是會出現(xiàn)一些差錯，不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是:
    一、勤于學(xué)習(xí)，自我成長
    教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的?！碑?dāng)今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
    1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。
    2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐，不斷自我反思.
    3、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識，以達(dá)到從全方位的提高。
    二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平
    教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
    在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：
    1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。
    2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
    3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
    三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
    1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。
    2、積極主動進(jìn)行教學(xué)研究.
    四、具體規(guī)劃
    第一年
    通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。
    第二年
    通過不斷的學(xué)習(xí), 做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.
    第三年
    1.達(dá)到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。
    2.在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步”的德育互動的模式。
    一、個人現(xiàn)狀分析 ：
    一)優(yōu)勢分析：一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無的認(rèn)真，那時常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態(tài)度比較認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，樂于學(xué)習(xí)，喜于探索，勤于反思。
    具體可以從這樣幾個方面來看：
    (1)研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。
    (2)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。
    (3)教學(xué)研究能力較薄弱，不能把自己平時教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。
    (4)專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少，實(shí)踐與理論常常不能對應(yīng)起來學(xué)習(xí)，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。
    二、個人今后的發(fā)展目標(biāo)
    第一年：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認(rèn)識新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫好師徒結(jié)對的總結(jié)，做好匯報工作。
    第二年：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的教室變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺。撰寫論文，總結(jié)匯報。
    第三年：繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務(wù)上連續(xù)創(chuàng)新，科研上有所心得，教室上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
    三、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)采取的措施
    (一)讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣?，F(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時進(jìn)步著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時代的要求。平時多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。
    (二)認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材，用心與文本進(jìn)行對話，才能比較好地把握知識動脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時代的心跳。
    (三)認(rèn)真上課，及時反思，勤于筆耕，樂于探索。
    (四)多動手，多動腦，特別是多動嘴，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請教。爭取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個學(xué)期開一堂公開課，態(tài)度端正，實(shí)事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評，改進(jìn)教學(xué)方式，自我完善教學(xué)方式。
    四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要學(xué)校的幫助
    要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自己的努力是不可或缺的，但是學(xué)校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導(dǎo)老師，讓新手在最短的時間里接受最好的訓(xùn)練，得到最有力的幫助，這個做法很好。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo)，比如在寫論文時，能夠得到相關(guān)老師的幫助，在有機(jī)會學(xué)習(xí)時，能多讓新手學(xué)習(xí)與體會。
    五、結(jié)束語
    三年說長不長，說短不短，教師說平凡也不平凡，我相信只要用心學(xué)習(xí)，一切都不將成為空中樓閣。還是那句話，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
    教室領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
    前言
    現(xiàn)代教育意義的教室領(lǐng)導(dǎo)，其角色內(nèi)涵是豐富的：他不僅是“學(xué)科學(xué)者”，而且是“組織者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“學(xué)生的朋友與知己”、“學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者”、“學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”等等，而所有這些內(nèi)涵對新的時期教室領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提出了新的要求。要實(shí)現(xiàn)教室領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，恰當(dāng)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)，才會有動力。
    一、成長環(huán)境的分析
    1、社會環(huán)境
    社會的發(fā)展賦予教室領(lǐng)導(dǎo)角色以新的內(nèi)涵。教室領(lǐng)導(dǎo)角色必須由單一型向多元型轉(zhuǎn)換，由權(quán)威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換，由限制型向發(fā)展型轉(zhuǎn)換，由高耗型向高效型轉(zhuǎn)換，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換，由被動適應(yīng)型向主動創(chuàng)造型轉(zhuǎn)換，由封閉型向開放型轉(zhuǎn)換等。這些要求具體到不同地區(qū)不同學(xué)情的教室領(lǐng)導(dǎo)身上，難度就各不相同，教室領(lǐng)導(dǎo)面對的挑戰(zhàn)也各不相同了。
    2、學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會
    我所處的學(xué)校是一所建校六年的新學(xué)校，在和老牌學(xué)校(蛟河一中、蛟河二高中)的競爭中處于劣勢，生源質(zhì)量低下，基本屬于被前兩所學(xué)校挑剩下的學(xué)生。這就對教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。問題雖然多，難度雖然大，但畢竟這是一所成長中的學(xué)校，發(fā)展前景還是好的，教師們也并沒有喪失信心，而是齊心協(xié)力共度難關(guān)，所以，在這樣的環(huán)境中，身為教室領(lǐng)導(dǎo)的我的發(fā)展空間還是大的，機(jī)會還是很多的。
    二、成長歷程的反思
    到目前為止我已經(jīng)承擔(dān)了九年的教室領(lǐng)導(dǎo)工作，在教室領(lǐng)導(dǎo)工作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步脫離了“試驗(yàn)期”，正逐步走向“成熟期”。我也認(rèn)識到了自己在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中的存在的問題，這些問題不利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展。比如，教室領(lǐng)導(dǎo)工作理論知識仍顯不足，對最新的教育動態(tài)了解不夠及時準(zhǔn)確等。對學(xué)生的思想工作能力不足，不太善于對學(xué)生進(jìn)行說服教育。性格內(nèi)向，相對保守，雖能和學(xué)生和平相處，但不太善于融入學(xué)生群體等。但我愿意追求進(jìn)步，也愿意學(xué)習(xí)，所以，還有發(fā)展的空間。
    三、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動策略
    1.我的長期目標(biāo)是在五年時間里，成為吉林市級骨干教室領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的潛能，突出自己的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，并逐漸成為學(xué)?？蒲?、教學(xué)骨干力量。成為“優(yōu)良的教室管理者”：對于教室的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長。
    由于教師工作的特殊性和復(fù)雜性。為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。要求教師各方面都與時俱進(jìn)，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，以高度的專業(yè)技能、專業(yè)價值和專業(yè)精神奉獻(xiàn)教育事業(yè)。教師這一職業(yè)是復(fù)雜的腦力勞動。教師應(yīng)該以身作則，不僅僅具有較高的專業(yè)水平，而且更要具備優(yōu)良的師德和美好的形象。具有鮮明的示范性，模仿性。教育效果具有長期實(shí)效性。根據(jù)教師的這一特點(diǎn)，教師在職業(yè)發(fā)展過程中就“以人為本”來制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    一、挖掘教師職業(yè)發(fā)展的有利條件。
    1、首先是挖掘自我因素的有利條件。教育理念呼喚教師要有自我發(fā)展點(diǎn)意識，要求教師首先是全面發(fā)展的人，因?yàn)榻處熑菀子绊憣W(xué)生的發(fā)展，學(xué)生最愛模仿的人就是自己的老師。所以教師應(yīng)該努力把自身職業(yè)發(fā)展到更加完善，以高尚的人格和魅力去影響學(xué)生。所以教師自我發(fā)展首先需要自我專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在主觀動力，驅(qū)動本人在專業(yè)發(fā)展中能夠不斷加強(qiáng)進(jìn)取。并可促使自我專業(yè)發(fā)展能力，成為專業(yè)發(fā)展的有利因素。
    2、當(dāng)今國家高度重視改變農(nóng)村教育發(fā)展的落后局面。我們要抓住時代機(jī)遇努力創(chuàng)造工作奇跡。奇跡往往是平凡人創(chuàng)造的。許多人長期在農(nóng)村學(xué)校艱苦奮斗，為祖國培養(yǎng)出一批又一批人才。又因?yàn)閲掖罅叱鄩涯晡拿ず吞岣吡x務(wù)教育的水平。在農(nóng)村，長期以來城鄉(xiāng)之間的差距（包括人力資源和辦學(xué)條件資源的差距）造成農(nóng)村教育的落后需要在今天靠我們抓住機(jī)遇來改變。因此教師的任務(wù)更重大，更艱苦，但也是也更光榮的職業(yè)。所以，我們決不能錯過肩負(fù)歷史使命和自身職業(yè)的發(fā)展的前所未有的最佳機(jī)遇。
    3、在工作中轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。新課程改革的春風(fēng)以遍布教育事業(yè)的每一個角落。我們不能忽視不見，要以主人翁的責(zé)任感去轉(zhuǎn)變陳腐、傳統(tǒng)的落后思想觀念。從現(xiàn)有教育課程，課程體系出發(fā)，從單一專業(yè)發(fā)展向多元化、綜合化和系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)方向發(fā)展自我。因?yàn)榻處煿ぷ鞯膶I(yè)成績是相輔相成的，是相互影響相互作用的。另外光說到時不夠的，還要注重實(shí)踐教育工作，加強(qiáng)化實(shí)踐課程和教育的環(huán)節(jié)，訓(xùn)練提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐教育的先進(jìn)性。因此，從思想觀念和行動上改革傳統(tǒng)的`教育迫在眉睫。穿新鞋走老路乃當(dāng)今教育之大忌。
    二、教師要具有終身學(xué)習(xí)的精神觀念。
    1、為了適應(yīng)高速發(fā)展的社會和教育發(fā)展的需求，教師需要有終身進(jìn)修的意識觀念和終身學(xué)習(xí)能力。只有不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)、才能不斷創(chuàng)新。要善于在工作中不斷反思、權(quán)衡、鉆研，具有孜孜不倦的探索精神，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充電與更新，以提高自我綜合水平。在全面發(fā)展學(xué)生的同時發(fā)展自我。這就要求教師具有廣泛的文化知識的和完善的人格魅力。這樣才能取得良好的教育教學(xué)效果。
    2、培養(yǎng)教師的社會能力促進(jìn)職業(yè)工作發(fā)展
    許多教師默默無聞的一味教學(xué)工作，早出晚歸、勤勤懇懇，卻不見良好的收獲。研究其原因，當(dāng)然是脫離社會的教育效應(yīng)作用了。只有在社會的領(lǐng)空中勇敢搏擊翱翔的雄鷹才能具有高超的技能水平。教師的專業(yè)化發(fā)展，要求教育機(jī)構(gòu)從以往注重專業(yè)知識的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，教育的創(chuàng)新在于廣泛的學(xué)習(xí)，而不是單一的學(xué)習(xí)。教師的發(fā)展更上在于專業(yè)技能的不斷發(fā)展。而創(chuàng)新型的教師在適應(yīng)社會的發(fā)展中尤其重要?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。科技快速發(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識和廣泛的社會知識。為此，教師要從社會的各個領(lǐng)域掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和技能。不能當(dāng)作井底之蛙。
    3、教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。
    愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生是師德的主要內(nèi)容。忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精；理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個學(xué)生都能成才。才能成為學(xué)生最喜歡的老師。學(xué)高為師，德高為范，才能是一個合格的人民教師。
    教師職業(yè)發(fā)展的種種有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展提供極大的發(fā)展條件。我們應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā)，看清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，明確自我發(fā)展方向，認(rèn)定發(fā)展目標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。下面就結(jié)合教師發(fā)展的特點(diǎn)制定如下發(fā)展規(guī)劃：
    1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
    尊師重教是教育的傳統(tǒng)美德。在平時工作中學(xué)習(xí)先進(jìn)教育人物。吸取他們的高尚品質(zhì)和先進(jìn)觀念。以提高自我的思想品德和做人風(fēng)范。教師職業(yè)道德的關(guān)鍵是愛崗敬業(yè)，教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)是熱愛學(xué)生。教師不僅傳授知識、學(xué)會學(xué)習(xí)，還教會學(xué)生學(xué)會做人。教師應(yīng)該以身作則，以自己高尚完美的人格去影響學(xué)生。并不斷更新教育觀念，不斷進(jìn)取。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)水平
    教師的發(fā)展是社會發(fā)展對教育的要求，我們要真真正正、實(shí)實(shí)在在做到與時俱進(jìn)。教師的發(fā)展靠自身知識水平的不斷提高才能完成復(fù)雜的腦力勞動。為了適應(yīng)工作的需要和學(xué)生發(fā)展、社會發(fā)展的需要，教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自我，才能不被社會淘汰。不脫教育后腿。因此教師可以通過各種學(xué)習(xí)方式，不斷提高研修水平。
    3、加強(qiáng)責(zé)任感意識
    只有教師的職業(yè)發(fā)展，才能促進(jìn)教育的發(fā)展，才能促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高。人類社會的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高。所以，我們要明確自身所肩負(fù)的社會使命，加強(qiáng)責(zé)任感意，以主人翁的責(zé)任感去面對教育。為我國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。做一名合格的人民教師。
    教師，一個平凡的崗位卻承載著不平凡的一代育人事業(yè)。一個好老師不僅可以傳授知識給學(xué)生，而且還可以在一個學(xué)生的成長中起到了指引方向的作用。作為新教師有要能夠給學(xué)生指引道路，首先就要給自己規(guī)劃好教師事業(yè)之大道。三年，一段短暫也是漫長的光陰。在三年里可以發(fā)生突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，三年，一個新教師質(zhì)變的成長過程。只有踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，上好每一堂課，才是新教師職業(yè)規(guī)劃的一個前提要素。
    目前自身的情況總結(jié)：首先，作為新教師在教師師德上的培養(yǎng)需要加強(qiáng)。其次，在教學(xué)方法上，一切都還在實(shí)踐中摸索，顯得比較茫然。還有在專業(yè)技能的傳授上，如何更友好地更容易地讓學(xué)生吸收習(xí)得化為自身能力。
    我的三年職業(yè)規(guī)劃如下：
    第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變 ，由被動轉(zhuǎn)為主動。明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。思想上，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。 教學(xué)方法，在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。技能的不斷提高，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
    第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強(qiáng)化自我修煉。開展小學(xué)生書法教育的研究課題，尋找于研究合適書法教育的教材。提高書法藝術(shù)對學(xué)生的正面影響，發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的藝術(shù)天賦。在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。 在進(jìn)行藝術(shù)學(xué)科教學(xué)中時刻，保持一個富有激情的心態(tài)去引導(dǎo)并傳授學(xué)生藝術(shù)的欣賞能力。生活中并不缺乏美，我們只是要去引導(dǎo)學(xué)生打開那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
    第三年：教學(xué)相長，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色。在美術(shù)書法教學(xué)中不斷實(shí)踐總結(jié)，摸索一個屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的好方法。能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。在書法教學(xué)中多向有經(jīng)驗(yàn)的書家請教。學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀教學(xué)方法，結(jié)合自己風(fēng)格研究如何上好小學(xué)生的書法教育。在教學(xué)之余，開展小學(xué)生書法教育的研究，尋求一種可以讓學(xué)生練好字，寫好字的方法。在實(shí)踐中反思，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中獲得最佳教學(xué)手段。 作為一名新教師，我的經(jīng)驗(yàn)感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。需要在今后的學(xué)習(xí)教學(xué)中不斷總結(jié)反思提升自己。做一個鍥而不舍的追夢人，以良好師德、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、崇高的人格，為教育貢獻(xiàn)自己的力量！
    前言
    實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名教師，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)，才會有動力。
    一、充分認(rèn)識自己的發(fā)展?fàn)顩r
    反思自身狀況，是為了了解自己的長處和短處，在生涯設(shè)計中，揚(yáng)長避短，或揚(yáng)長補(bǔ)短。
    1.自身職業(yè)現(xiàn)狀分析
    (1)教學(xué)方面
    (2)班主任方面
    (3)教科研方面(成果列舉)
    (4)其他任職情況
    2.自身素質(zhì)特點(diǎn)反思
    (1)知識狀況
    (2)能力狀況
    哪些能力強(qiáng)?哪些能力弱?教育教學(xué)活動中常因缺乏哪些能力而感困難?
    (3)個性特點(diǎn)
    總：概括一下自身的優(yōu)勢劣勢
    3.成長環(huán)境的分析
    分析成長環(huán)境，是為了了解環(huán)境對自己成長有哪些有利因素或不利因素，以便確定自己的職業(yè)目標(biāo)和成長途徑。
    (1)社會環(huán)境
    (2)學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會
    (3)自己的家庭環(huán)境
    4.成長歷程的反思
    成長歷程的反思，有助于增強(qiáng)自己的生涯意識、成長意識、發(fā)展意識，有助于了解自己已取得的成績和存在的不足，了解自己所處的成長階段。
    自我反思的方法可以包括：教育日記;學(xué)生作業(yè)檢查;參觀考察與觀摩;成長自傳等。
    二、充分了解他人對自己的評價
    從他人那里獲得自身發(fā)展?fàn)顩r的評價，往往具有一定的客觀性。自我認(rèn)知和他人評價一般要綜合考慮，以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一般獲取的途徑如下：
    (1)教學(xué)同行(教研員和區(qū)內(nèi)其它同行、學(xué)校同行)評價，可采取對話形式獲取;
    (2)年級同行評價，可采取對話形式獲取;
    (3)學(xué)校和主管領(lǐng)導(dǎo)評價，可通過對話、日常會議評價、年度總結(jié)評語等形式獲取;
    (4)學(xué)生評價，可采取問卷調(diào)查表、學(xué)生座談會等形式獲取。
    三、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動策略
    1.我的長期目標(biāo)(可從教育、教學(xué)、教科研方面談，也可從在學(xué)校中的位置談)
    (1)教育方面
    成為“良好的班級管理者”：對于班級的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、補(bǔ)救教學(xué)，師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長。
    (2)教學(xué)方面
    成為“課程與教學(xué)專家”：教師對某一課程的發(fā)展、教材的編寫有獨(dú)到的成就，或是對于所教學(xué)科某一章節(jié)知識點(diǎn)的教學(xué)方法改良有自己的心得，加以鉆研。
    (3)教科研方面
    成為某一領(lǐng)域或項目專家：如信息、視聽媒體、學(xué)科教學(xué)、書法、球類等。
    (4)其他方面
    在人際交往、其他任職方面是否有專長或發(fā)展機(jī)會?
    2.我的三年目標(biāo)(可從教育、教學(xué)、教科研方面談，也可從在學(xué)校中的位置角度談)
    (1)教育方面(可以有一些量化的目標(biāo))
    (2)教學(xué)方面(可以有一些量化的目標(biāo))
    (3)教科研方面(可以有一些量化的目標(biāo))
    (4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標(biāo)?)
    3.具體措施(打算通過什么途徑，什么培訓(xùn)達(dá)成目標(biāo)，應(yīng)具有可操作性)
    結(jié)束語
    良好的教師生涯規(guī)劃，主要目的在于增進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長，終極目標(biāo)在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會的角色期望而言，教師身負(fù)教育下一代的神圣使命，一位能做好生涯規(guī)劃的教師，必能有目的、積極主動并快樂地投入教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)具有效率。每個教師都需進(jìn)行生涯規(guī)劃，這樣才能做自己生命的主角，做自己生命的設(shè)計師、領(lǐng)航員，真正為學(xué)生和自己的生命負(fù)責(zé)!
    選專業(yè)規(guī)劃篇十三
    是一門自古就有的學(xué)問,每個民族都有其獨(dú)特的知識組成.城市規(guī)劃(urban planning)研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項工程建設(shè)的綜合部署,是一定時期內(nèi)城市發(fā)展的藍(lán)圖,是城市管理的重要組成部分,是城市建設(shè)和管理的依據(jù),也是城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市運(yùn)行三個階段管理的龍頭.
    城市規(guī)劃是一門要求熟悉或了解較多社會科學(xué)的理工類學(xué)科,由于研究針對的"城市"是一個具有極強(qiáng)社會特征的對象,因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達(dá),卻比
    其他
    工程類學(xué)科需要多得多的社會科學(xué)知識.經(jīng)合理布局的城市空間既要滿足美學(xué)要求和技術(shù)要求也要符合經(jīng)濟(jì)、政治等社會要求;城市規(guī)劃
    專業(yè)
    就是使學(xué)生逐步在實(shí)踐中學(xué)會綜合、優(yōu)化地運(yùn)用與城市有關(guān)聯(lián)的眾多文、理知識,
    尋找
    城市空間布置的更佳方式.實(shí)踐是進(jìn)行城市規(guī)劃研究的核心.
    城市規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設(shè)計等方面的知識,能在城市規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設(shè)計與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,并能參與城市社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級工程技術(shù)人才.
    城市規(guī)劃是建筑和園林建設(shè)的前提,并為所需的空間準(zhǔn)備條件,城市規(guī)劃研究的進(jìn)展也為建筑學(xué)和園林學(xué)的'開拓提供了前所未有的廣闊天地.規(guī)劃師與建筑師、園林設(shè)計師的工作目標(biāo)是一致的.隨著人類社會的發(fā)展,這三學(xué)科的有機(jī)結(jié)合和協(xié)同創(chuàng)造,勢必將體形環(huán)境的建設(shè)推向更高的境界.
    城市規(guī)劃主干學(xué)科:建筑學(xué)
    城市規(guī)劃主要課程:城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城市地理學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域規(guī)劃等.
    城市規(guī)劃師
    或建筑師--在規(guī)劃院、建筑設(shè)計院或設(shè)計事務(wù)所從事城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計及相關(guān)課題研究.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
    政府機(jī)關(guān)公務(wù)員--在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設(shè)委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調(diào)控部門從事城建管理與課題研究.起薪在大城市一般為1500~3000元/月.
    房地產(chǎn)公司職員--從事房地產(chǎn)開發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項目設(shè)計策劃、聯(lián)系與指導(dǎo)設(shè)計部門等工作.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
    房地產(chǎn)咨詢與中介公司職員--替委托方進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項目設(shè)計策劃、代辦委托設(shè)計與上報管理部門申請審批.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
    隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開,我國城市化進(jìn)程將加快步伐.一個城市能否規(guī)劃得當(dāng),關(guān)系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升,城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺,城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,其影響力也越來越受人注目.
    選專業(yè)規(guī)劃篇十四
    “凡事預(yù)則立, 不預(yù)則廢?！睘檫M(jìn)一步開掘自身潛能，主動、積極健康地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書。
    了解自我是教師專業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識自己很難，要清醒地認(rèn)識自己，這是追求教師人格魅力的前提。
    （一）優(yōu)勢方面
    1、敬業(yè)愛生：忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)；理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個學(xué)生都能成才。
    2、善于讀書，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。
    3、比較容易接受新的東西，勇于探索、能吃苦、有上進(jìn)心。
    （二）不利因素
    1、平時忙于班級管理，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲！?BR>    2、工作中單憑自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不夠。
    3、對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實(shí)施。
    （一）總體目標(biāo)：
    教書育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，利用1—2年的時間，成為研究型教師。
    （二）具體目標(biāo)：
    一是教育觀念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識魅力和人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長。
    二是探索適合自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，讓我課堂動起來，成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索高效課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù)，吸引學(xué)生的追求，讓我的課堂成為沒有一個不學(xué)習(xí)的孩子，沒有一個無收獲的孩子。
    三是樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、科學(xué)探索的進(jìn)取精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗(yàn)，讀經(jīng)典之作，充實(shí)自己的水平。教育教學(xué)過程中，不斷反思，不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)，積累知識，自我發(fā)展。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。還要與學(xué)生一塊成長，教學(xué)相長，這樣才能成為學(xué)生的老師。在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充實(shí)與更新。
    四是增強(qiáng)科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。時代在創(chuàng)新，要求教師也要創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的研究型教師。
    選專業(yè)規(guī)劃篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！我的名叫xx，我是一名即將于xxxx年畢業(yè)的xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是城市規(guī)劃專業(yè)。
    我學(xué)習(xí)良好，成績名列班級前茅，多次獲三等獎學(xué)金主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學(xué)概論、土地資源評價與管理、水資源保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機(jī)在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識，并參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行實(shí)際鍛煉，在課余時間自學(xué)了經(jīng)濟(jì)與管理類的知識，努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。
    自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動。在我校信息學(xué)院計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作的兩年里，不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和表揚(yáng)。而且，曾經(jīng)在歐亞科技等一些公司的打工經(jīng)歷使我具有一定的營銷經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)歷，且業(yè)績斐然。除此之外，在校期間，我還做過家教、社會調(diào)查等社會實(shí)踐活動，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開發(fā)或根據(jù)公司的需要隨時致力于某方面的工作和學(xué)習(xí)。
    “順兮，逆兮，無阻我飛揚(yáng)”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度；“真誠，守信”是我的最大特點(diǎn)；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創(chuàng)造的思維，開拓進(jìn)取的堅韌，加上純熟的專業(yè)技能，相信我是您的最佳選擇。
    請您給我一次機(jī)會，我必將還您以奪目的光彩。
    此致
    敬禮！
    自薦人：
    時間：
    選專業(yè)規(guī)劃篇十六
    作為一名學(xué)習(xí)會計專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個很有前途的專業(yè)？進(jìn)入大學(xué)這段時間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項活動，并在活動中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力?，F(xiàn)對大學(xué)畢業(yè)后的近視年作出以下規(guī)劃：
    1，美好愿望；家庭幸福，事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本）
    2，方向：注冊會計師。
    3，最終目標(biāo)：做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。
    4，現(xiàn)已進(jìn)行狀況：已完成助理會計師的考試，五月份將報考注冊會計師。
    1、社會一般環(huán)境：
    由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴(yán)格審核因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
    在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
    但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
    （1）角色分析
    父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；
    母親：工作要上進(jìn)。
    老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”。
    同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管。
    （2）自我分析
    根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
    生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí)，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
    每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段：
    第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
    第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
    第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
    大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
    一，英語，現(xiàn)在不會英語是不行的所以必須在這一學(xué)期考到四級，沒有選擇的余地，而且在畢業(yè)之前口語要達(dá)到日常對話不受限制的水平。
    二，在于與人交流，學(xué)會怎樣迎合，怎樣辦事，這才是點(diǎn)！
    第二階段探索階段
    在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷的提高自己的.社會實(shí)踐能力，真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的，在這個階段要把自己所學(xué)的知識與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識真正發(fā)揮用處。
    通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。
    1、討論交流方法
    （1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
    （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
    2、實(shí)踐鍛煉方法
    （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
    （2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上。