總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得成績(jī)和收獲的總結(jié)，以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，突破瓶頸，提出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略或解決方法。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思路和啟示，提高大家的寫作水平。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年烏市第十三中學(xué)開展第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)的總結(jié)胡錦濤同志在十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見(jiàn)》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級(jí)少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國(guó)更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件73周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國(guó)恥、振興中華”之志。
6、在紀(jì)念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國(guó)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)诘?2屆雅典殘奧會(huì)上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長(zhǎng)鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會(huì)上拿獎(jiǎng)牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無(wú)一不讓在場(chǎng)的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛(ài)老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫的《一個(gè)老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛(ài)老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎(jiǎng)。
我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
xx市第十三中學(xué)。
20xx年10月15日。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇二
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育及理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，特開展橫河鎮(zhèn)xx小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的活動(dòng)結(jié)束了，本月開展的一系列活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠(yuǎn)、立志報(bào)國(guó)的偉大理想，活動(dòng)收到了良好的教育效果。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展，現(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情況總結(jié)如下：
20xx年9月1日至20xx年9月29日。
1．開學(xué)活動(dòng)：始業(yè)教育，立志成才。
（1）開學(xué)升旗儀式。
9月是我們新起點(diǎn)的開始，9月是新播種的季節(jié)，學(xué)校于9月3日上午舉行了隆重的升旗儀式，在升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)新加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭的88個(gè)新生表示了歡迎，并作了講話，激勵(lì)孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期中努力學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲，學(xué)校的希望，祖國(guó)的棟梁。大隊(duì)部根據(jù)安排在學(xué)校門口的電子屏幕上滾動(dòng)播出關(guān)于新學(xué)期的祝福和“弘揚(yáng)和培與民族精神”的標(biāo)語(yǔ)。
(2)組織收看《開學(xué)第一課》。
少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生9月2日20：00—21：30，在家觀看《開學(xué)第一課》專題電視節(jié)目，今年主題是“美在你身邊”的《開學(xué)第一課》希望能帶給我校學(xué)生不一樣的夢(mèng)想，希望他們能插上一雙無(wú)形的翅膀，擺脫平庸和低俗，用近期目標(biāo)的達(dá)成換去個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想，從而走向優(yōu)秀和杰出。
（3）組織一次衛(wèi)生大清整。
利用開學(xué)第一周周二的下午，進(jìn)行一次集中的衛(wèi)生大清理，包括教室和衛(wèi)生區(qū)，讓學(xué)生體會(huì)“美就在你身邊”
2．教師節(jié)活動(dòng)：尊師重道，弘揚(yáng)師德。
在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)學(xué)生尊重師道，提倡不送禮，以促進(jìn)自我行為規(guī)范，答謝教師教育之恩。一聲問(wèn)候獻(xiàn)恩師：教師節(jié)當(dāng)天在校門執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督任務(wù)的學(xué)生，把“老師好”的問(wèn)候，換成“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”；一張卡片寄祝福：學(xué)生利用課余時(shí)間或美術(shù)、勞技課的時(shí)間制作一張教師節(jié)卡片，寫上祝福語(yǔ)送給老師；一周表現(xiàn)謝恩師：集合每周行為訓(xùn)練重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生以一周的文明、自覺(jué)、勤奮的表現(xiàn)來(lái)感謝老師的教育。
3．國(guó)慶愛(ài)國(guó)活動(dòng)：活動(dòng)多樣，培養(yǎng)情操。
結(jié)合“推普周”和“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，以少先隊(duì)、班主任為德育載體，大力開展愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，感受中華文化的博大精深。
（1）“我的家鄉(xiāng)”征文比賽：大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生每人閱讀反映新中國(guó)誕生和新中國(guó)建設(shè)偉大成就的書籍或故事，四至六年級(jí)結(jié)合閱讀和自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，寫一篇題為《我的家鄉(xiāng)》的文章，從家鄉(xiāng)感受祖國(guó)的變化，立志祖國(guó)建設(shè)。
（2）“弘揚(yáng)和培育民族精神”演講賽：9月29日下午，學(xué)校舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神的演講賽，別看一個(gè)個(gè)參賽者年紀(jì)不大，演講的功底卻是相當(dāng)了得，他們普通話說(shuō)得既標(biāo)準(zhǔn)又流利，舉手投足之間散發(fā)著大將之風(fēng)。演講的內(nèi)容也緊緊圍繞民族精神，有贊美祖國(guó)大好山河的，有歌頌革命先烈愛(ài)國(guó)壯舉的，真當(dāng)不相伯仲，各有千秋。
（3）“啄木鳥”找錯(cuò)別字，書寫正確漢字活動(dòng)：攜手家長(zhǎng)之力，共助推普力度。推普周期間，同學(xué)們積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，他們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，前往超市、商場(chǎng)、車站等地方開展“啄木鳥”找錯(cuò)別字假日活動(dòng)。并在此基礎(chǔ)上，每班以“慶國(guó)慶，迎中秋”為主題，出了一期手抄報(bào)，此項(xiàng)家校聯(lián)手活動(dòng)進(jìn)一步濃厚了校園內(nèi)外“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。
（4）“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽：金秋送爽，丹桂飄香。為慶祝建國(guó)63周年，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們的民族意識(shí)，xx小學(xué)國(guó)慶前夕組織開展了“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽。本次比賽，各班學(xué)生充分發(fā)揚(yáng)自立根生的精神，自己積極籌備，自己精心設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出很大的熱情。畢竟一件件作品是在自己的手下誕生。
本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化，了解祖國(guó)的過(guò)去和未來(lái)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的熱愛(ài)，樹立起遠(yuǎn)大的志向；更好地幫助他們自覺(jué)的把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇三
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家教育為重點(diǎn)，以中學(xué)生道德教育和生活教育為突破口，努力營(yíng)造長(zhǎng)虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生深入了解民族精神和愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。
1．利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2. 利用每周國(guó)旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛(ài)我的祖國(guó)”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚(yáng)民族精神。
3．利用年級(jí)展板展示學(xué)生作品：
展板一：“民族精神代代傳”（高二年級(jí)）
展板二：“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”（高一年級(jí)）
4．利用班級(jí)板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。
5．利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國(guó)萬(wàn)歲”。
1、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。
2、多種活動(dòng)小而實(shí)：
1）高一年級(jí)專題講座：“不屈不撓奮斗史”；
2）八年級(jí)革命歌曲聯(lián)唱；
3）七年級(jí)和高一年級(jí)校歌合唱比賽；
4）全校民族精神和愛(ài)國(guó)情懷征文；
5）全體班主任“民族精神”和“愛(ài)國(guó)情懷”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；
6）全?！拔液妥鎳?guó)共成長(zhǎng)”演講比賽；
7）七年級(jí)講革命故事比賽。
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。
經(jīng)過(guò)開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。七年級(jí)和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活；八年級(jí)和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年；九年級(jí)和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。
學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在長(zhǎng)虹處處綻放，拾金不昧，樂(lè)于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。20xx年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)。長(zhǎng)虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神；有的班級(jí)，有的`學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，又拉進(jìn)了師生的距離。
十月一日，這是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，祖國(guó)迎來(lái)了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國(guó)慶，有黑板報(bào)，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長(zhǎng)虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場(chǎng)升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國(guó)旗升起的莊嚴(yán)；這一刻，他們感受到了祖國(guó)富強(qiáng)的喜悅。
總之，我校“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”主題教育活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，對(duì)長(zhǎng)虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育、和明禮誠(chéng)信、忠孝仁愛(ài)、愛(ài)國(guó)守法等美德教育，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀。
9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長(zhǎng)虹師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇四
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際，大力倡導(dǎo)開展“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校專門召開班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
為了更好的開展本次活動(dòng)，我校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、分管德育的政教主任為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長(zhǎng)期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
1、注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍。
在每周一的升旗儀式上，通過(guò)“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌等，營(yíng)造好每一周的愛(ài)國(guó)氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛(ài)國(guó)歌曲、舉行慶國(guó)慶63周年黑板報(bào)評(píng)比等，營(yíng)造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動(dòng)員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。
3、抓好德育主陣地。
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。
4、豐富活動(dòng)形式、注重活動(dòng)實(shí)效。
在9月13日的班會(huì)課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動(dòng)，開展了經(jīng)典散文和愛(ài)國(guó)詩(shī)詞誦讀演講比賽在9月27日班會(huì)課上，以班級(jí)為單位，組織開展了“師生同唱愛(ài)國(guó)主義歌曲”活動(dòng)。
開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化。
一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇五
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地，新學(xué)期開始以來(lái)，我班結(jié)合政教處“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的方案，開展五大活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
健康活潑的班級(jí)文化氛圍，是活動(dòng)得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對(duì)班級(jí)文化做了整體的規(guī)劃布置，充分發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)圖書角的作用，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚的班級(jí)氛圍。
我們的班訓(xùn)：勤學(xué)好問(wèn)努力自信。
我們的班言：
愛(ài)集體：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
惜時(shí)間：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。時(shí)間就是生命，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
講禮貌：生活里最重要的是禮貌，它比智慧、知識(shí)更重要。有禮貌不一定顯得有智慧，無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢。
愛(ài)閱讀：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
班級(jí)圖書角：學(xué)生自籌300多本各類圖書。
我們的板報(bào)：
9月份獻(xiàn)給老師的禮物：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
10月份寫給祖國(guó)媽媽的禮物：祖國(guó)在我心中。
讓學(xué)生通過(guò)自己的筆、自己的手，設(shè)計(jì)、排版，讓教室里的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
活動(dòng)是德育教育最有效的載體。在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月中，積極開展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的"弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對(duì)鮮艷的國(guó)旗，獻(xiàn)上了莊嚴(yán)、規(guī)范的注目禮、及少先隊(duì)隊(duì)禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。
2．開展了學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》說(shuō)感受、寫觀后感的活動(dòng)，將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
3．開展了親子觀看愛(ài)國(guó)主義影片，寫觀后感的活動(dòng)，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
4．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書法評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀的作品在班級(jí)博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級(jí)比賽，成績(jī)喜人。
通過(guò)為期一個(gè)月的民族精神教育活動(dòng)，激發(fā)和引導(dǎo)了學(xué)生的內(nèi)在積極性。班級(jí)學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。學(xué)生文明守紀(jì)、友愛(ài)互助，在政教處的引領(lǐng)下班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、和諧溫馨的景象。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，。我堅(jiān)信民族精神月系列活動(dòng)深入人心開展，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等偉大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇六
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“以生為本，重在實(shí)踐”的原則，組織開展以“學(xué)習(xí)英雄，弘揚(yáng)精神”為主題的系列活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)和建國(guó)61周年等紀(jì)念日，通過(guò)舉辦新生培訓(xùn)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展、讀書征文和創(chuàng)意短信大賽等豐富多彩的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神和時(shí)代精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感。
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）。
付組長(zhǎng)：xxx（德育副校長(zhǎng)），xxx（教學(xué)副校長(zhǎng)）。
組員：xxx。
1、以集會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天，我們隆重召開開學(xué)典禮，并以此作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)將整個(gè)九月份的國(guó)旗下講話的主題確定為“仰望國(guó)旗，心有祖國(guó)”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)利益、民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。
2、以班會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。開學(xué)初，我們要求各班組織開展“以弘揚(yáng)民族精神”為主題的主題班會(huì)課活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時(shí)代精神的教育與熏陶。
3、以競(jìng)賽的形式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國(guó)學(xué)精粹，做謙謙君子”的讀書征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來(lái)，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)與團(tuán)報(bào)等宣傳陣地，大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。對(duì)于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，要求來(lái)稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過(guò)程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并加強(qiáng)落實(shí)，努力使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)沿著健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
（二）、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動(dòng)。
1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過(guò)程中，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是語(yǔ)文、政治、歷史、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神。
2、民族精神教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。我校在開展“弘揚(yáng)民族精神”教育時(shí)，注重結(jié)合校情、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開展教育活動(dòng)。
（1）學(xué)校廣播室開通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專線。每天中午利用二十分鐘的時(shí)間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感和感受民族精神。
（2）各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，出了一期專題黑板報(bào)，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化。
（3）組織七年級(jí)學(xué)生聽區(qū)關(guān)工委老同志王琴書記革命事跡報(bào)告會(huì)，并以班級(jí)為單位開展隊(duì)形隊(duì)列和廣播操比賽，培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（4）組織八年級(jí)學(xué)生參加鋼筆、毛筆字書法比賽，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
（5）組織九年級(jí)開展理想信念人生教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白無(wú)論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個(gè)有作為、有價(jià)值的人，就應(yīng)該將自己的一切同國(guó)家、同人民、同人類的命運(yùn)結(jié)合在一起。
3、民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動(dòng)相結(jié)合。在弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)中，我校還注重結(jié)合慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念活動(dòng)，使民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。比如，在教師節(jié)期間，各班都開展了“感謝師恩短信創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，在為每一位老師送上祝福的同時(shí)也大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；在中秋節(jié)期間，我們組織開展了“中秋故事會(huì)”，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、民族精神教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國(guó)改革開放以來(lái)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)方面尤取得的偉大成就，激發(fā)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的情懷，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。我們舉辦了相應(yīng)的圖片展，并計(jì)劃分批組織學(xué)生外出參觀活動(dòng)，回來(lái)后要求每位同學(xué)撰寫了一份活動(dòng)心得體會(huì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇七
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》和中宣部、教育部頒布的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。我校自開學(xué)一個(gè)月以來(lái)，開展了一系列以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神，提升思想境界，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心，取得了預(yù)期的良好效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來(lái)潮，不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期系統(tǒng)地滲透的復(fù)雜的工作。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作的傳承與開展，在第二周星期一升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月”的啟動(dòng)儀式，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)校營(yíng)造起了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)學(xué)校工作，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)起了廣大同學(xué)的積極性，在全校范圍掀起了一個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)生代表通過(guò)國(guó)旗下演講發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情感，做未來(lái)合格的建設(shè)者”的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生積極參加弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。
（二）通過(guò)開展豐富的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
1、20xx級(jí)新生舉辦為期10天（8月31日-9月9）的軍訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)高一新生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、在20xx級(jí)新生中舉辦“感動(dòng)、感激、感悟——我的軍訓(xùn)生活”。
征文大賽。對(duì)高一新生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志，收到了良好的效果。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設(shè)《我的中國(guó)心》專欄，以弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情感為主要內(nèi)容。
4、組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片《走進(jìn)新中國(guó)》，各班召開主題班團(tuán)會(huì)進(jìn)行討論，通過(guò)此次活動(dòng)教育學(xué)生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，勿忘國(guó)恥，自強(qiáng)不息，為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
5、國(guó)慶節(jié)前，出一期以“迎國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)。
6、開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的手抄報(bào)比賽。
7、結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
中華傳統(tǒng)美德教育的主陣地是學(xué)校，如何更有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是我們學(xué)校德育工作永久性的話題。社會(huì)在發(fā)展，觀念在轉(zhuǎn)變，但中華傳統(tǒng)美德的實(shí)質(zhì)與內(nèi)含不能變?；厥走^(guò)去，歷史在留給我們更多思考的同時(shí)，也帶給我們更多的希望和使命。立足今天，我們站在新的起點(diǎn)，肩負(fù)新的責(zé)任。展望未來(lái)，我們相信，不斷弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，結(jié)合時(shí)代特征，與時(shí)俱進(jìn)的開展多樣的教育活動(dòng)，從而鞏固我們的德育成果，中華傳統(tǒng)美德之花在不斷進(jìn)步的包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校盛開得更加爛漫！
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇八
回顧本次活動(dòng)，我班主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國(guó)旗下講話，啟動(dòng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用班級(jí)板報(bào)和展示欄等宣傳陣地，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛(ài)國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時(shí)代的要求、黨和人民的期望，在家。
做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。
4、各班開展一次主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個(gè)合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報(bào)比賽。把活動(dòng)推向了高潮。
6、利用黑板報(bào)加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)民族精神月活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們六年級(jí)師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇九
為紀(jì)念“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛(ài)我中華，興我國(guó)防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營(yíng)中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬(wàn)人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說(shuō)故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過(guò)學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國(guó)恥、建設(shè)國(guó)防的教育。
7、利用9月19日（國(guó)防教育日）和9月26日兩次“國(guó)旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。教育學(xué)生從小立志建國(guó)防、從小熱愛(ài)和平。
8、為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，9月30日我校召開了“愛(ài)我祖國(guó)、愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。在籌備、排練節(jié)目的過(guò)程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十
九月的大地金燦燦，九月的校園紅火火。九月對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個(gè)令人難忘而感觸深刻的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。在這個(gè)月的每一天中，每個(gè)師生無(wú)不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運(yùn)健兒拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)激情之中。我校在燦爛的昨天，取得了素質(zhì)教育果實(shí)全面豐收的優(yōu)異成績(jī)，然而輝煌的未來(lái)還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取。為打好開局，夯實(shí)基礎(chǔ)，本月度學(xué)校喜乘奧運(yùn)東風(fēng)，高揚(yáng)未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律，深入開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”及“生本教育”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上、積極作為，在激勵(lì)、進(jìn)取的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所獲，為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績(jī)奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、讀報(bào)活動(dòng)及舉辦“奧運(yùn)之光，我心飛揚(yáng)”專題教育，櫥窗、板報(bào)等形式的深入學(xué)習(xí)宣講，奧運(yùn)英雄奮力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光的民族精神逐漸深入我校人心，奧運(yùn)金牌的鏡子照亮了我們立足崗位，再創(chuàng)獎(jiǎng)牌業(yè)績(jī)的前程。廣大師生說(shuō)得好：我們無(wú)法參加奧運(yùn)獲金牌，但我們卻能在教學(xué)實(shí)踐中奪獎(jiǎng)牌。各班隊(duì)以討論、宣講、比拼進(jìn)步的教育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、進(jìn)取的積極性，較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚(yáng)和培育民族精神，不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣。
開學(xué)以來(lái)，各班級(jí)按學(xué)校德育計(jì)劃要求，針對(duì)各自特色，立即拿出了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃與措施。同學(xué)們?cè)陔p創(chuàng)文明、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，談心得、搞演講、出板報(bào)、爭(zhēng)比拼，形式多樣而生動(dòng)活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè)，自覺(jué)而努力地搞好學(xué)習(xí)工作。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，而今同學(xué)們精神面貌振興，校園及班級(jí)環(huán)境大變樣，各項(xiàng)計(jì)劃、措施的貫徹實(shí)行，各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢(shì)的發(fā)展，升華了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的意義。
“弘揚(yáng)和培育民族精神”是個(gè)永恒的教育主題。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實(shí)踐中有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步，把這個(gè)教育主題不斷深化，為我校持續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)教育獎(jiǎng)牌新業(yè)績(jī)，全面開創(chuàng)德育工作新局面，付出艱辛的努力，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十一
為紀(jì)念“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛(ài)我中華，興我國(guó)防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營(yíng)中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬(wàn)人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說(shuō)故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過(guò)學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國(guó)恥、建設(shè)國(guó)防的教育。
7、利用9月19日（國(guó)防教育日）和9月26日兩次“國(guó)旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。教育學(xué)生從小立志建國(guó)防、從小熱愛(ài)和平。
8、為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，9月30日我校召開了“愛(ài)我祖國(guó)、愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。在籌備、排練節(jié)目的過(guò)程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
西河中學(xué)政教處。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十二
我區(qū)一直堅(jiān)持把弘揚(yáng)和培育中小學(xué)生民族精神教育作為德育常規(guī)工作，并把每年的9月定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，在全區(qū)中小學(xué)中開展民族精神教育活動(dòng)。
今年是我區(qū)第六屆弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月。正值建國(guó)60周年華誕，我們更加高度重視此項(xiàng)工作。8月25日，區(qū)教育局下發(fā)了《蘇家屯區(qū)第六屆“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)方案》，要求全區(qū)中小學(xué)以“傳承中華文明、共鑄民族精神”為主題開展六項(xiàng)系列教育活動(dòng)：
利用校園文化環(huán)境，營(yíng)造宣傳教育氛圍;結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng);融合課堂教育教學(xué)，開展教育活動(dòng);尋找“我們的驕傲”活動(dòng);做文明中國(guó)人活動(dòng);“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)市教育局下發(fā)的關(guān)于組織收看《開學(xué)第一課我愛(ài)你中國(guó)》緊急通知精神，區(qū)教育局又下發(fā)了補(bǔ)充通知，要求各校認(rèn)真組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同收看這一節(jié)目。
全區(qū)各中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在中小學(xué)生中開展了民族精神教育活動(dòng)。
一、尋找“我們的驕傲”活動(dòng)。
各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍、實(shí)踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開放以來(lái)的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國(guó)人，或是令我們驕傲的中國(guó)的大事，了解和體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的自豪感。并將收集到的“理由”用學(xué)生自己的語(yǔ)言、書畫、攝影等形式在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行了交流，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的情懷。
牡丹街小學(xué)舉行了“建國(guó)六十周年”攝影展，學(xué)生們用自己的攝影作品反映祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化。67中學(xué)舉行了迎國(guó)慶書畫作品展。佟溝學(xué)校通過(guò)開展“葫蘆娃”特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。我區(qū)少年宮以弘揚(yáng)民族精神為主題開展了全區(qū)各小學(xué)生故事比賽活動(dòng)。我區(qū)教育局團(tuán)委也以此為主題開展了全區(qū)高中生演講比賽活動(dòng)。
二、做文明中國(guó)人活動(dòng)。
為培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，做文明守紀(jì)的中小學(xué)生，我們把中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與培育愛(ài)國(guó)情感和民族責(zé)任感緊密結(jié)合起來(lái)。按照教育強(qiáng)區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施意見(jiàn)》。對(duì)中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細(xì)、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)定、家長(zhǎng)意見(jiàn)、教師評(píng)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
并針對(duì)學(xué)校開展養(yǎng)成教育情況制定了合理、可行的考評(píng)細(xì)則。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過(guò)板報(bào)、專欄、廣播以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、文明班級(jí)評(píng)比等形式，將《蘇家屯區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育細(xì)則》中的要求融入到豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，使養(yǎng)成教育細(xì)則精神逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中小學(xué)生。
沙河學(xué)校在開展做文明中國(guó)人活動(dòng)中，通過(guò)開展“愛(ài)車站整齊，大家都舒心”活動(dòng)改正學(xué)生自行車擺放不整齊問(wèn)題，通過(guò)水房“愛(ài)心部落”、“標(biāo)語(yǔ)寶寶”等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)標(biāo)語(yǔ)牌、愛(ài)護(hù)水房設(shè)施、節(jié)約用水。各中小學(xué)校都將開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀(jì)念日(中秋節(jié)、“九一八”紀(jì)念日、公民道德宣傳日和國(guó)慶節(jié)等)這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)主題升旗儀式、主題班(團(tuán))隊(duì)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動(dòng)。9月1日，全區(qū)44所學(xué)校舉行了主題為“傳承中華文明、共鑄民族精神”的升旗儀式。
大溝學(xué)校在9月18日舉行了紀(jì)念“九一八”主題升旗儀式，并由黨支部書記為全體師生做國(guó)防講座。佟溝學(xué)校、白清學(xué)校舉行了“我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。城郊學(xué)校、沈南二校等學(xué)校通過(guò)賀卡送祝福、為老師獻(xiàn)花、主題班隊(duì)會(huì)等形式慶祝教師節(jié)。朝鮮族中心小學(xué)舉行了隆重的“校慶”活動(dòng)。王綱學(xué)校、永樂(lè)學(xué)校請(qǐng)區(qū)關(guān)工委委員水鳳舞老師為學(xué)生做“勿忘國(guó)恥，展望巨變，弘揚(yáng)民族精神”的報(bào)告。沙河學(xué)校舉行了迎國(guó)慶文藝演出。
四、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。
結(jié)合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題，開展了讀書征文活動(dòng)。廣大中小學(xué)生在閱讀愛(ài)國(guó)主義圖書的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級(jí)評(píng)比。
在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動(dòng)月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時(shí)，各中小學(xué)校能按照區(qū)教育局要求，注重學(xué)科德育滲透，利用小學(xué)品德與生活課、中學(xué)思想政治課，開展民族精神教育講座，達(dá)到了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)與學(xué)校課程有機(jī)融合的目的。
總之，通過(guò)此次民族精神教育月活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十三
我園根據(jù)文件精神,制定了依據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案。結(jié)合實(shí)際情況以愛(ài)我中華、繼承革命傳統(tǒng)為主題,開展幼兒思想道德系列主題活動(dòng),不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)祖國(guó)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康成長(zhǎng),為孩子從小樹立良好的思想道德打下基礎(chǔ),努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體智德美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
一、利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)配合于9月18日觀看了中央臺(tái)的大型文藝演出,通過(guò)直觀的形式對(duì)孩子進(jìn)行“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華;傳承長(zhǎng)征精神,繼承革命傳統(tǒng)”教育。
2、九月份各班級(jí)結(jié)合教師節(jié)開展“尊敬老師”活動(dòng),開展的形式多樣,內(nèi)容豐富,如:以學(xué)唱歌曲《老師、老師我愛(ài)你》、我和老師說(shuō)句悄悄話、我給老師畫張相、我做紅花獻(xiàn)老師等活動(dòng)。通過(guò)談話、手工、歌舞、繪畫進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)幼兒尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)了幼兒熱愛(ài)老師的情感。
3、我們請(qǐng)老爺爺、老師給幼兒講“革命傳統(tǒng)的故事”,并在大班開展講革命英雄故事比賽,在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下孩子知道我們今天幸福的日子是來(lái)之不易的,要好好珍惜。努力學(xué)本領(lǐng),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
4、各班以各種形式開展“我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)。
學(xué)唱“國(guó)旗國(guó)旗多美麗”“祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你”“紅太陽(yáng)照山河”等幼兒歌曲。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“雙愛(ài)”畫展活動(dòng)。共展出了二百幅美工作品。還出了三版以愛(ài)家祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的幼兒美工作品?？?進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
5、結(jié)合開學(xué)出了一期幼兒行為規(guī)范“我上幼兒園”?？?對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)及文明禮貌教育。
二、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。
1、堅(jiān)持升旗制度,讓全體孩子了解了國(guó)歌的意義,在星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)都進(jìn)行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,堅(jiān)持每周舉行國(guó)旗下的講話,對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的教育。
2、創(chuàng)建育人環(huán)境布置“我愛(ài)家鄉(xiāng)”大型圖片展,并利用專刊、讓幼兒觀看電視等方式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、懸掛了《繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神》的主題標(biāo)語(yǔ)。
三、開展專題活動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶幼兒觀看愛(ài)國(guó)影視作品,聽革命傳統(tǒng)故事。各年段結(jié)合實(shí)際進(jìn)行幼兒講英雄故事比賽。大班年段李**小朋友講的故事《小英雄雨來(lái)》獲一等獎(jiǎng),***、黃**小朋友講的故事《王二小》、《劉胡南》獲二等獎(jiǎng),在這次講故事競(jìng)賽中進(jìn)一步深化了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
四、緊密結(jié)合其他方面工作,有機(jī)滲透民族精神教育。
1、各班以多種形式結(jié)合開學(xué)活動(dòng),教幼兒學(xué)習(xí)“行為規(guī)范三字歌”故事《講禮貌的小白兔》歌曲《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》等。對(duì)幼兒進(jìn)行我們愛(ài)上幼兒園,熱愛(ài)幼兒園教育。
2、結(jié)合秋季帶幼兒走向社會(huì),到清流的山城山莊、福利院、張林果園等地秋游,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的風(fēng)貌,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育。
3、各班結(jié)合主題開展了“勤鍛煉,愛(ài)學(xué)習(xí)”教育活動(dòng),組織幼兒積極參加戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),將民族精神進(jìn)一步深化于幼兒心中。
4、結(jié)合課程改革在大班開展“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)”系列主題教育教學(xué)活動(dòng),并創(chuàng)設(shè)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)主題環(huán)境。
在今后的工作中將常抓不懈,利用節(jié)日:“4.5”清明,“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,利用季節(jié),利用一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)滲透,對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行教育,大力弘揚(yáng)和培育幼兒愛(ài)好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、武漢爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人。
辛沖一中全體師生。
組長(zhǎng)：江小華王煒祎。
副組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)。
成員：全體校委成員及班主任。
下設(shè)活動(dòng)小組辦公室，以靖梅青同志為主任。
1、認(rèn)真組織教育《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)。開學(xué)初，我校結(jié)合《開學(xué)第一課》相關(guān)內(nèi)容，各班召開安全教育專題會(huì)，從行車安全、消防安全、突發(fā)事故安全等方面，加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，全校動(dòng)員，深入開展學(xué)生避險(xiǎn)自救知識(shí)教育和演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)了學(xué)生一些避災(zāi)常識(shí)和技巧。
2、落實(shí)好課堂教育教學(xué)。我校語(yǔ)文課程結(jié)合第一單元“生命的頌歌”對(duì)學(xué)生進(jìn)入“珍愛(ài)生命”的教育，提供抗震救災(zāi)中的閃光畫面，讓學(xué)生寫作有關(guān)“堅(jiān)強(qiáng)”“信念”方面的文章；政治思想課程開展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、組織班、團(tuán)活動(dòng)。我校每周召開班、團(tuán)活動(dòng)，廣泛宣講英雄少年優(yōu)秀品德和抗震救災(zāi)精神，運(yùn)用繪畫、音樂(lè)等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)英雄少年事跡，弓背學(xué)生脫離險(xiǎn)地的林浩，廢墟下唱歌的劉全都深深動(dòng)了同學(xué)們的心，達(dá)到了讓學(xué)生自我教育、自我提高的目的。
4、結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，利用開學(xué)典禮、中秋節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、國(guó)慶節(jié)等重點(diǎn)時(shí)段，組織學(xué)生開展以普及文明知識(shí)、實(shí)踐文明行為和展示文明成果為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，借助廣播、板報(bào)、?？龑?dǎo)廣大中小學(xué)以英雄少年為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)道德意識(shí)，踐行文明規(guī)范，樹立良好道德風(fēng)尚和文明形象，努力做一個(gè)有道德、講文明的人。
5、開展獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)。我校重新展示，今年5月25日“大型募捐抗震救災(zāi)”活動(dòng)圖片讓學(xué)生重溫往事，讓新學(xué)生感受師生及社會(huì)人士火熱愛(ài)心，并讓學(xué)生飽含深情寫文章《災(zāi)區(qū)朋友，我想對(duì)你們說(shuō)》采集成冊(cè)。
6、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》和中央文明辦《英雄少年》，鼓勵(lì)中小學(xué)生撰寫感言評(píng)論、心得體會(huì)。我校通過(guò)努力挖掘抗震救災(zāi)中的民族精神，加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)道德教育。我校將精彩片斷，精彩語(yǔ)言，剪輯成冊(cè)，有的在黑板報(bào)、墻扳上長(zhǎng)期展示。
7、開展“校園交流開放日”活動(dòng)。9月19日，我校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)近800人來(lái)校與教師座談，并請(qǐng)專家岳虹講解有關(guān)教育孩子成才的報(bào)告，邀請(qǐng)《武漢晚報(bào)》《楚天都市報(bào)》等媒體現(xiàn)場(chǎng)觀看。專家與家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流，學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)開放。主動(dòng)介紹了我校進(jìn)行民族精神教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，得到家長(zhǎng)充分肯定，專家講演得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。
8、開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。盡管農(nóng)村中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)差，但我校堅(jiān)持將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，革命傳統(tǒng)教育，形勢(shì)教育和理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生積極投入于研究性學(xué)習(xí)，社會(huì)調(diào)查，公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
我校將在既往工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)新規(guī)律、新特點(diǎn)，逐步建立愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)教育、理想信念教育、中外優(yōu)秀文化教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十五
為弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)縣教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)月精神，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。開展了一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
學(xué)校成立了弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我校舉行了弘揚(yáng)民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、美術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體學(xué)生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦比賽、中國(guó)夢(mèng)演講比賽、革命故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于永隆小學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十六
為落實(shí)教育部“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中的工作要求，根據(jù)教育局安排，推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)在我校廣泛深入地開展，我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為了確?；顒?dòng)順利開展，并取得實(shí)效，根據(jù)教育局會(huì)議精神我校及時(shí)成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《關(guān)于大力弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月的通知》到各處室、年級(jí)組，并在8月31日召開的全校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署，提出了活動(dòng)要求。我校各處室年級(jí)組的在統(tǒng)一安排下，結(jié)合靜海五中學(xué)生行為規(guī)范教育月，迅速行動(dòng)，以各種形式開展宣傳實(shí)踐和展示活動(dòng)，全?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)如火如荼的活動(dòng)起來(lái)。
二、以行為規(guī)范、傳統(tǒng)美德教育為突破，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，深化民族精神教育。
1、規(guī)范自我行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意儀表、自尊自愛(ài)，禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴(yán)于律已，遵守公德;做到課堂、課間、兩操規(guī)范有序。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗。讓學(xué)生在活動(dòng)中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中，與時(shí)具進(jìn)，開拓進(jìn)取。
2、各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校的要求于20xx年9月1日組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)(一套節(jié)目(cctv1)播出)的節(jié)目《開學(xué)第一課》，要求家長(zhǎng)與孩子一起收看了節(jié)目。全體學(xué)生結(jié)合電視節(jié)目，寫出了觀后感，并開展“今天，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)”的主題討論，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)要從愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師做起，要化愛(ài)國(guó)之情于具體的報(bào)國(guó)之行。
3、開好了開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課要求各班宣傳發(fā)動(dòng)，為本次活動(dòng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的方案，做到人人心中有數(shù)。召開以“弘揚(yáng)和培育民族精神“的主題班，通過(guò)討論等多種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
4、在教師節(jié)來(lái)臨之際，班級(jí)學(xué)生自主開展“慶祝教師節(jié)活動(dòng)”，學(xué)生采用不同方式，表達(dá)對(duì)教師敬愛(ài)之情。
5、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)“弘揚(yáng)民族精神，從身邊的一點(diǎn)一滴做起”的主題，學(xué)生利用休息日或節(jié)假日、自主參加勤工儉學(xué)，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會(huì)變化。
6、在9月份，我們將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，從學(xué)生情感體驗(yàn)入學(xué)，以“五個(gè)教育”為抓手，集中開展民族精神教育：出版了以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的園地、櫥窗、板報(bào)。
三、開展讀書活動(dòng)，認(rèn)知、感悟民族精神。
一是以“祖國(guó)在我心中”為主題開展青少年讀書教育活動(dòng)。開展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文比賽。閱讀了由中宣部和新聞出版總署推選出的慶祝新中國(guó)成立xx周年百種重點(diǎn)圖書備選書目。通過(guò)本次讀書活動(dòng)，使青少年深入了解了新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，增強(qiáng)了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。二是各年級(jí)學(xué)生自行組織看望了一位老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，請(qǐng)他們結(jié)合自身經(jīng)歷講解了革命歷史和光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生們對(duì)我國(guó)的革命歷史有了更深的了解。三是組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事，并在校內(nèi)外進(jìn)行宣講，讓英烈精神得以傳承并發(fā)揚(yáng)光大。這些活動(dòng)的開展使學(xué)生們對(duì)新中國(guó)的發(fā)展歷程有了更加深刻的理解，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義的情結(jié)。
四、收集整理材料，開展“感受祖國(guó)變化”活動(dòng)。
1、充分利用反映新中國(guó)建設(shè)偉大成就的《形勢(shì)教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社制作的新中國(guó)xx年成就宣傳圖片、中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯的《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本以及國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上提供在線收看和免費(fèi)下載的百部愛(ài)國(guó)主義教育影片和其他推薦資源，同時(shí)利用好各種媒體宣傳報(bào)道靜海的變化等資源，開展形式多樣的教育活動(dòng)。
2、組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化，并寫出內(nèi)容翔實(shí)的報(bào)告。三是以作文、書畫、攝影、攝像等形式描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就，舉行“我愛(ài)我的祖國(guó)”中小學(xué)生主題征文、演講、書畫、攝影等比賽活動(dòng)和“慶祝新中國(guó)成立xx周年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中共收集征文100余篇，攝影作品xx余部。四是各年級(jí)配合合唱節(jié)廣泛開展“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”大家唱活動(dòng)。
3、在了解新中國(guó)建立歷程和感受建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，各年級(jí)本著就近安全的原則，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程課時(shí)組織中小學(xué)生積極開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)收獲。
“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各科室、部門積極協(xié)調(diào)、全體師生踴躍參與的情況下收到了良好的教育效果。使學(xué)生們更加愛(ài)了解了讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，感受到了新中國(guó)xx年來(lái)的巨變，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓弘揚(yáng)民族精神作為我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，推出了我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一.營(yíng)造氛圍。
1.召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭(zhēng)當(dāng)美德小標(biāo)兵”的倡議書，號(hào)召全體同學(xué)自覺(jué)樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)，將熱愛(ài)祖國(guó)真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國(guó)歌工作，國(guó)旗下講話以“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
3.抓好班級(jí)校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語(yǔ);大隊(duì)部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào);各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào);利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語(yǔ)錄牌，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動(dòng)。
1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動(dòng)，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)老師的情感。
2.開展了美德故事會(huì)活動(dòng)。邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來(lái)》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來(lái)之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.開展了“我學(xué)奧運(yùn)健兒”大比拼活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識(shí)競(jìng)賽、畫畫、演講等多種形式，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒和殘奧運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)智障學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上自立自強(qiáng)。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十八
1949年，中華人民共和國(guó)在偉大的領(lǐng)袖毛主席的宣布下成立了，至今已經(jīng)xx周年，xx年來(lái)，幾十年來(lái)，中國(guó)人民攻克了一道又一道難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。xx年后的中國(guó)已經(jīng)讓世人刮目相看，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，讓民族走向振興、走向繁榮，讓國(guó)家走上富強(qiáng)、走上富強(qiáng)的康莊大道。開學(xué)以來(lái)，在這舉國(guó)歡慶之際，我校區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展一系列弘揚(yáng)民族精神的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，體驗(yàn)到我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，活動(dòng)收到了良好的效果?，F(xiàn)將這一系列活動(dòng)作以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
在開學(xué)初的工作計(jì)劃中，制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班會(huì)課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《英雄中國(guó)》這本書，使學(xué)生了解自新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家xx年來(lái)走過(guò)的道路，也讓他們真正了解我們中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所取得的偉大成就，了解中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。
2、結(jié)合暑假里開展的“尋訪身邊的英?！被顒?dòng)，組織學(xué)生開好交流討論會(huì)并寫好尋訪日記，旨在讓學(xué)生知道在我們身邊，有著許多值得令人稱贊的英模，雖然他們身上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，卻也是我們非常崇敬的英模，祖國(guó)之所以取得如此驕人的成績(jī)，就是有著無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄在默默地奉獻(xiàn)自己的力量。
3、組織全校學(xué)生觀看《走進(jìn)新中國(guó)》愛(ài)國(guó)教育專題片，各中隊(duì)輔導(dǎo)員圍繞此主題開展了形式多樣的活動(dòng)。比較突出的有：
六年級(jí)中隊(duì)觀看了主題篇《走進(jìn)新中國(guó)》后，指導(dǎo)學(xué)生寫了觀后感。隊(duì)員們都明白了落后就要挨打的道理，紛紛表示要為中華之崛起而讀書，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
一年級(jí)利用品德與生活課的時(shí)間，舉行了“我愛(ài)你，祖國(guó)媽媽”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容主要是“我也想當(dāng)升旗手”、“畫國(guó)旗”，學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》和畫幅圖畫送給祖國(guó)媽媽。首先，班主任老師向大家介紹了國(guó)旗，讓大家知道了國(guó)旗為什么是紅色的?交流在本周看的《走進(jìn)新中國(guó)》的記錄片時(shí)，我看到了什么，想到了什么?我們?cè)谏斓臅r(shí)候應(yīng)該怎樣做?接著，老師讓小朋友自己來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣的小朋友才能當(dāng)上升旗手呢?然后，小朋友們開始為書上的國(guó)旗涂顏色，最后，小朋友們舉著自己涂好顏色的國(guó)旗，跟著老師學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》。小朋友們清脆的聲音從教室里飄出來(lái)，飄到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗旁邊，送上小朋友們對(duì)國(guó)旗深深的喜愛(ài)和尊敬之情。最后，小朋友們利用課間時(shí)間自己動(dòng)手畫了一幅美麗的圖畫作為送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽xx歲生日的禮物。
三年級(jí)利用品社課的時(shí)間舉行了“我看《走進(jìn)新中國(guó)》”的演講比賽，讓學(xué)生上講臺(tái)做演講，說(shuō)說(shuō)的看了《走進(jìn)新中國(guó)》后的感受。并選出了一、二、三等獎(jiǎng)。接著我們又緊鑼密鼓開展的了解祖國(guó)知識(shí)問(wèn)答賽，通過(guò)“你知道祖國(guó)的生日嗎?”、“你知道新中國(guó)是哪一年成立的嗎?”、“你知道五星紅旗上的五角星代表什么意思嗎?”等一系列問(wèn)題來(lái)是學(xué)生更好地了解我們的祖國(guó)。
4、各班以“我和我的祖國(guó)”為主題，出了一期專題小報(bào)，并張貼在各教室門口的展板上。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。，讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，樹立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。
5、利用班會(huì)的形式，結(jié)合慶祝教師節(jié)、9.20公民道德宣傳日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開展了宣傳教育活動(dòng)。如在教師節(jié)來(lái)臨之際，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)，用一份高質(zhì)量的作業(yè)來(lái)祝福每一位老師，為老師獻(xiàn)上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿著感動(dòng)之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)慶祝教師節(jié)，也弘揚(yáng)和培育了民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。
6、9月18日，在這一周的升旗儀式上，老師和同學(xué)們一起回顧了那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)英勇不屈、不畏強(qiáng)暴、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、利用班會(huì)、集會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年烏市第十三中學(xué)開展第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)的總結(jié)胡錦濤同志在十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見(jiàn)》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級(jí)少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國(guó)更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件73周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國(guó)恥、振興中華”之志。
6、在紀(jì)念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國(guó)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)诘?2屆雅典殘奧會(huì)上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長(zhǎng)鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會(huì)上拿獎(jiǎng)牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無(wú)一不讓在場(chǎng)的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛(ài)老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫的《一個(gè)老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛(ài)老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎(jiǎng)。
我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
xx市第十三中學(xué)。
20xx年10月15日。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇二
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育及理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，特開展橫河鎮(zhèn)xx小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的活動(dòng)結(jié)束了，本月開展的一系列活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠(yuǎn)、立志報(bào)國(guó)的偉大理想，活動(dòng)收到了良好的教育效果。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展，現(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情況總結(jié)如下：
20xx年9月1日至20xx年9月29日。
1．開學(xué)活動(dòng)：始業(yè)教育，立志成才。
（1）開學(xué)升旗儀式。
9月是我們新起點(diǎn)的開始，9月是新播種的季節(jié)，學(xué)校于9月3日上午舉行了隆重的升旗儀式，在升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)新加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭的88個(gè)新生表示了歡迎，并作了講話，激勵(lì)孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期中努力學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲，學(xué)校的希望，祖國(guó)的棟梁。大隊(duì)部根據(jù)安排在學(xué)校門口的電子屏幕上滾動(dòng)播出關(guān)于新學(xué)期的祝福和“弘揚(yáng)和培與民族精神”的標(biāo)語(yǔ)。
(2)組織收看《開學(xué)第一課》。
少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生9月2日20：00—21：30，在家觀看《開學(xué)第一課》專題電視節(jié)目，今年主題是“美在你身邊”的《開學(xué)第一課》希望能帶給我校學(xué)生不一樣的夢(mèng)想，希望他們能插上一雙無(wú)形的翅膀，擺脫平庸和低俗，用近期目標(biāo)的達(dá)成換去個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想，從而走向優(yōu)秀和杰出。
（3）組織一次衛(wèi)生大清整。
利用開學(xué)第一周周二的下午，進(jìn)行一次集中的衛(wèi)生大清理，包括教室和衛(wèi)生區(qū)，讓學(xué)生體會(huì)“美就在你身邊”
2．教師節(jié)活動(dòng)：尊師重道，弘揚(yáng)師德。
在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)學(xué)生尊重師道，提倡不送禮，以促進(jìn)自我行為規(guī)范，答謝教師教育之恩。一聲問(wèn)候獻(xiàn)恩師：教師節(jié)當(dāng)天在校門執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督任務(wù)的學(xué)生，把“老師好”的問(wèn)候，換成“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”；一張卡片寄祝福：學(xué)生利用課余時(shí)間或美術(shù)、勞技課的時(shí)間制作一張教師節(jié)卡片，寫上祝福語(yǔ)送給老師；一周表現(xiàn)謝恩師：集合每周行為訓(xùn)練重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生以一周的文明、自覺(jué)、勤奮的表現(xiàn)來(lái)感謝老師的教育。
3．國(guó)慶愛(ài)國(guó)活動(dòng)：活動(dòng)多樣，培養(yǎng)情操。
結(jié)合“推普周”和“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，以少先隊(duì)、班主任為德育載體，大力開展愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，感受中華文化的博大精深。
（1）“我的家鄉(xiāng)”征文比賽：大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生每人閱讀反映新中國(guó)誕生和新中國(guó)建設(shè)偉大成就的書籍或故事，四至六年級(jí)結(jié)合閱讀和自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，寫一篇題為《我的家鄉(xiāng)》的文章，從家鄉(xiāng)感受祖國(guó)的變化，立志祖國(guó)建設(shè)。
（2）“弘揚(yáng)和培育民族精神”演講賽：9月29日下午，學(xué)校舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神的演講賽，別看一個(gè)個(gè)參賽者年紀(jì)不大，演講的功底卻是相當(dāng)了得，他們普通話說(shuō)得既標(biāo)準(zhǔn)又流利，舉手投足之間散發(fā)著大將之風(fēng)。演講的內(nèi)容也緊緊圍繞民族精神，有贊美祖國(guó)大好山河的，有歌頌革命先烈愛(ài)國(guó)壯舉的，真當(dāng)不相伯仲，各有千秋。
（3）“啄木鳥”找錯(cuò)別字，書寫正確漢字活動(dòng)：攜手家長(zhǎng)之力，共助推普力度。推普周期間，同學(xué)們積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，他們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，前往超市、商場(chǎng)、車站等地方開展“啄木鳥”找錯(cuò)別字假日活動(dòng)。并在此基礎(chǔ)上，每班以“慶國(guó)慶，迎中秋”為主題，出了一期手抄報(bào)，此項(xiàng)家校聯(lián)手活動(dòng)進(jìn)一步濃厚了校園內(nèi)外“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。
（4）“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽：金秋送爽，丹桂飄香。為慶祝建國(guó)63周年，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們的民族意識(shí)，xx小學(xué)國(guó)慶前夕組織開展了“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽。本次比賽，各班學(xué)生充分發(fā)揚(yáng)自立根生的精神，自己積極籌備，自己精心設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出很大的熱情。畢竟一件件作品是在自己的手下誕生。
本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化，了解祖國(guó)的過(guò)去和未來(lái)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的熱愛(ài)，樹立起遠(yuǎn)大的志向；更好地幫助他們自覺(jué)的把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇三
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家教育為重點(diǎn)，以中學(xué)生道德教育和生活教育為突破口，努力營(yíng)造長(zhǎng)虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生深入了解民族精神和愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。
1．利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2. 利用每周國(guó)旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛(ài)我的祖國(guó)”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚(yáng)民族精神。
3．利用年級(jí)展板展示學(xué)生作品：
展板一：“民族精神代代傳”（高二年級(jí)）
展板二：“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”（高一年級(jí)）
4．利用班級(jí)板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。
5．利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國(guó)萬(wàn)歲”。
1、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。
2、多種活動(dòng)小而實(shí)：
1）高一年級(jí)專題講座：“不屈不撓奮斗史”；
2）八年級(jí)革命歌曲聯(lián)唱；
3）七年級(jí)和高一年級(jí)校歌合唱比賽；
4）全校民族精神和愛(ài)國(guó)情懷征文；
5）全體班主任“民族精神”和“愛(ài)國(guó)情懷”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；
6）全?！拔液妥鎳?guó)共成長(zhǎng)”演講比賽；
7）七年級(jí)講革命故事比賽。
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。
經(jīng)過(guò)開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。七年級(jí)和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活；八年級(jí)和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年；九年級(jí)和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。
學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在長(zhǎng)虹處處綻放，拾金不昧，樂(lè)于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。20xx年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)。長(zhǎng)虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神；有的班級(jí)，有的`學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，又拉進(jìn)了師生的距離。
十月一日，這是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，祖國(guó)迎來(lái)了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國(guó)慶，有黑板報(bào)，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長(zhǎng)虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場(chǎng)升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國(guó)旗升起的莊嚴(yán)；這一刻，他們感受到了祖國(guó)富強(qiáng)的喜悅。
總之，我校“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”主題教育活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，對(duì)長(zhǎng)虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育、和明禮誠(chéng)信、忠孝仁愛(ài)、愛(ài)國(guó)守法等美德教育，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀。
9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長(zhǎng)虹師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇四
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際，大力倡導(dǎo)開展“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校專門召開班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
為了更好的開展本次活動(dòng)，我校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、分管德育的政教主任為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長(zhǎng)期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
1、注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍。
在每周一的升旗儀式上，通過(guò)“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌等，營(yíng)造好每一周的愛(ài)國(guó)氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛(ài)國(guó)歌曲、舉行慶國(guó)慶63周年黑板報(bào)評(píng)比等，營(yíng)造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動(dòng)員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。
3、抓好德育主陣地。
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。
4、豐富活動(dòng)形式、注重活動(dòng)實(shí)效。
在9月13日的班會(huì)課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動(dòng)，開展了經(jīng)典散文和愛(ài)國(guó)詩(shī)詞誦讀演講比賽在9月27日班會(huì)課上，以班級(jí)為單位，組織開展了“師生同唱愛(ài)國(guó)主義歌曲”活動(dòng)。
開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化。
一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇五
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地，新學(xué)期開始以來(lái)，我班結(jié)合政教處“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的方案，開展五大活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
健康活潑的班級(jí)文化氛圍，是活動(dòng)得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對(duì)班級(jí)文化做了整體的規(guī)劃布置，充分發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)圖書角的作用，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚的班級(jí)氛圍。
我們的班訓(xùn)：勤學(xué)好問(wèn)努力自信。
我們的班言：
愛(ài)集體：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
惜時(shí)間：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。時(shí)間就是生命，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
講禮貌：生活里最重要的是禮貌，它比智慧、知識(shí)更重要。有禮貌不一定顯得有智慧，無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢。
愛(ài)閱讀：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
班級(jí)圖書角：學(xué)生自籌300多本各類圖書。
我們的板報(bào)：
9月份獻(xiàn)給老師的禮物：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
10月份寫給祖國(guó)媽媽的禮物：祖國(guó)在我心中。
讓學(xué)生通過(guò)自己的筆、自己的手，設(shè)計(jì)、排版，讓教室里的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
活動(dòng)是德育教育最有效的載體。在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月中，積極開展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的"弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對(duì)鮮艷的國(guó)旗，獻(xiàn)上了莊嚴(yán)、規(guī)范的注目禮、及少先隊(duì)隊(duì)禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。
2．開展了學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》說(shuō)感受、寫觀后感的活動(dòng)，將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
3．開展了親子觀看愛(ài)國(guó)主義影片，寫觀后感的活動(dòng)，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
4．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書法評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀的作品在班級(jí)博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級(jí)比賽，成績(jī)喜人。
通過(guò)為期一個(gè)月的民族精神教育活動(dòng)，激發(fā)和引導(dǎo)了學(xué)生的內(nèi)在積極性。班級(jí)學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。學(xué)生文明守紀(jì)、友愛(ài)互助，在政教處的引領(lǐng)下班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、和諧溫馨的景象。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，。我堅(jiān)信民族精神月系列活動(dòng)深入人心開展，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等偉大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇六
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“以生為本，重在實(shí)踐”的原則，組織開展以“學(xué)習(xí)英雄，弘揚(yáng)精神”為主題的系列活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)和建國(guó)61周年等紀(jì)念日，通過(guò)舉辦新生培訓(xùn)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展、讀書征文和創(chuàng)意短信大賽等豐富多彩的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神和時(shí)代精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感。
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）。
付組長(zhǎng)：xxx（德育副校長(zhǎng)），xxx（教學(xué)副校長(zhǎng)）。
組員：xxx。
1、以集會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天，我們隆重召開開學(xué)典禮，并以此作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)將整個(gè)九月份的國(guó)旗下講話的主題確定為“仰望國(guó)旗，心有祖國(guó)”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)利益、民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。
2、以班會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。開學(xué)初，我們要求各班組織開展“以弘揚(yáng)民族精神”為主題的主題班會(huì)課活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時(shí)代精神的教育與熏陶。
3、以競(jìng)賽的形式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國(guó)學(xué)精粹，做謙謙君子”的讀書征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來(lái)，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)與團(tuán)報(bào)等宣傳陣地，大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。對(duì)于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，要求來(lái)稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過(guò)程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并加強(qiáng)落實(shí)，努力使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)沿著健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
（二）、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動(dòng)。
1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過(guò)程中，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是語(yǔ)文、政治、歷史、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神。
2、民族精神教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。我校在開展“弘揚(yáng)民族精神”教育時(shí)，注重結(jié)合校情、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開展教育活動(dòng)。
（1）學(xué)校廣播室開通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專線。每天中午利用二十分鐘的時(shí)間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感和感受民族精神。
（2）各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，出了一期專題黑板報(bào)，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化。
（3）組織七年級(jí)學(xué)生聽區(qū)關(guān)工委老同志王琴書記革命事跡報(bào)告會(huì)，并以班級(jí)為單位開展隊(duì)形隊(duì)列和廣播操比賽，培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（4）組織八年級(jí)學(xué)生參加鋼筆、毛筆字書法比賽，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
（5）組織九年級(jí)開展理想信念人生教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白無(wú)論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個(gè)有作為、有價(jià)值的人，就應(yīng)該將自己的一切同國(guó)家、同人民、同人類的命運(yùn)結(jié)合在一起。
3、民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動(dòng)相結(jié)合。在弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)中，我校還注重結(jié)合慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念活動(dòng)，使民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。比如，在教師節(jié)期間，各班都開展了“感謝師恩短信創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，在為每一位老師送上祝福的同時(shí)也大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；在中秋節(jié)期間，我們組織開展了“中秋故事會(huì)”，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、民族精神教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國(guó)改革開放以來(lái)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)方面尤取得的偉大成就，激發(fā)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的情懷，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。我們舉辦了相應(yīng)的圖片展，并計(jì)劃分批組織學(xué)生外出參觀活動(dòng)，回來(lái)后要求每位同學(xué)撰寫了一份活動(dòng)心得體會(huì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇七
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》和中宣部、教育部頒布的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。我校自開學(xué)一個(gè)月以來(lái)，開展了一系列以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神，提升思想境界，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心，取得了預(yù)期的良好效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來(lái)潮，不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期系統(tǒng)地滲透的復(fù)雜的工作。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作的傳承與開展，在第二周星期一升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月”的啟動(dòng)儀式，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)校營(yíng)造起了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)學(xué)校工作，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)起了廣大同學(xué)的積極性，在全校范圍掀起了一個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)生代表通過(guò)國(guó)旗下演講發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情感，做未來(lái)合格的建設(shè)者”的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生積極參加弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。
（二）通過(guò)開展豐富的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
1、20xx級(jí)新生舉辦為期10天（8月31日-9月9）的軍訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)高一新生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、在20xx級(jí)新生中舉辦“感動(dòng)、感激、感悟——我的軍訓(xùn)生活”。
征文大賽。對(duì)高一新生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志，收到了良好的效果。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設(shè)《我的中國(guó)心》專欄，以弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情感為主要內(nèi)容。
4、組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片《走進(jìn)新中國(guó)》，各班召開主題班團(tuán)會(huì)進(jìn)行討論，通過(guò)此次活動(dòng)教育學(xué)生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，勿忘國(guó)恥，自強(qiáng)不息，為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
5、國(guó)慶節(jié)前，出一期以“迎國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)。
6、開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的手抄報(bào)比賽。
7、結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
中華傳統(tǒng)美德教育的主陣地是學(xué)校，如何更有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是我們學(xué)校德育工作永久性的話題。社會(huì)在發(fā)展，觀念在轉(zhuǎn)變，但中華傳統(tǒng)美德的實(shí)質(zhì)與內(nèi)含不能變?；厥走^(guò)去，歷史在留給我們更多思考的同時(shí)，也帶給我們更多的希望和使命。立足今天，我們站在新的起點(diǎn)，肩負(fù)新的責(zé)任。展望未來(lái)，我們相信，不斷弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，結(jié)合時(shí)代特征，與時(shí)俱進(jìn)的開展多樣的教育活動(dòng)，從而鞏固我們的德育成果，中華傳統(tǒng)美德之花在不斷進(jìn)步的包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校盛開得更加爛漫！
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇八
回顧本次活動(dòng)，我班主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國(guó)旗下講話，啟動(dòng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用班級(jí)板報(bào)和展示欄等宣傳陣地，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛(ài)國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時(shí)代的要求、黨和人民的期望，在家。
做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。
4、各班開展一次主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個(gè)合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報(bào)比賽。把活動(dòng)推向了高潮。
6、利用黑板報(bào)加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)民族精神月活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們六年級(jí)師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇九
為紀(jì)念“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛(ài)我中華，興我國(guó)防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營(yíng)中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬(wàn)人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說(shuō)故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過(guò)學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國(guó)恥、建設(shè)國(guó)防的教育。
7、利用9月19日（國(guó)防教育日）和9月26日兩次“國(guó)旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。教育學(xué)生從小立志建國(guó)防、從小熱愛(ài)和平。
8、為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，9月30日我校召開了“愛(ài)我祖國(guó)、愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。在籌備、排練節(jié)目的過(guò)程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十
九月的大地金燦燦，九月的校園紅火火。九月對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個(gè)令人難忘而感觸深刻的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。在這個(gè)月的每一天中，每個(gè)師生無(wú)不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運(yùn)健兒拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)激情之中。我校在燦爛的昨天，取得了素質(zhì)教育果實(shí)全面豐收的優(yōu)異成績(jī)，然而輝煌的未來(lái)還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取。為打好開局，夯實(shí)基礎(chǔ)，本月度學(xué)校喜乘奧運(yùn)東風(fēng)，高揚(yáng)未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律，深入開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”及“生本教育”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上、積極作為，在激勵(lì)、進(jìn)取的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所獲，為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績(jī)奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、讀報(bào)活動(dòng)及舉辦“奧運(yùn)之光，我心飛揚(yáng)”專題教育，櫥窗、板報(bào)等形式的深入學(xué)習(xí)宣講，奧運(yùn)英雄奮力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光的民族精神逐漸深入我校人心，奧運(yùn)金牌的鏡子照亮了我們立足崗位，再創(chuàng)獎(jiǎng)牌業(yè)績(jī)的前程。廣大師生說(shuō)得好：我們無(wú)法參加奧運(yùn)獲金牌，但我們卻能在教學(xué)實(shí)踐中奪獎(jiǎng)牌。各班隊(duì)以討論、宣講、比拼進(jìn)步的教育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、進(jìn)取的積極性，較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚(yáng)和培育民族精神，不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣。
開學(xué)以來(lái)，各班級(jí)按學(xué)校德育計(jì)劃要求，針對(duì)各自特色，立即拿出了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃與措施。同學(xué)們?cè)陔p創(chuàng)文明、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，談心得、搞演講、出板報(bào)、爭(zhēng)比拼，形式多樣而生動(dòng)活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè)，自覺(jué)而努力地搞好學(xué)習(xí)工作。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，而今同學(xué)們精神面貌振興，校園及班級(jí)環(huán)境大變樣，各項(xiàng)計(jì)劃、措施的貫徹實(shí)行，各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢(shì)的發(fā)展，升華了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的意義。
“弘揚(yáng)和培育民族精神”是個(gè)永恒的教育主題。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實(shí)踐中有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步，把這個(gè)教育主題不斷深化，為我校持續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)教育獎(jiǎng)牌新業(yè)績(jī)，全面開創(chuàng)德育工作新局面，付出艱辛的努力，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十一
為紀(jì)念“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛(ài)我中華，興我國(guó)防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營(yíng)中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬(wàn)人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說(shuō)故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過(guò)學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國(guó)恥、建設(shè)國(guó)防的教育。
7、利用9月19日（國(guó)防教育日）和9月26日兩次“國(guó)旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。教育學(xué)生從小立志建國(guó)防、從小熱愛(ài)和平。
8、為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，9月30日我校召開了“愛(ài)我祖國(guó)、愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。在籌備、排練節(jié)目的過(guò)程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
西河中學(xué)政教處。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十二
我區(qū)一直堅(jiān)持把弘揚(yáng)和培育中小學(xué)生民族精神教育作為德育常規(guī)工作，并把每年的9月定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，在全區(qū)中小學(xué)中開展民族精神教育活動(dòng)。
今年是我區(qū)第六屆弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月。正值建國(guó)60周年華誕，我們更加高度重視此項(xiàng)工作。8月25日，區(qū)教育局下發(fā)了《蘇家屯區(qū)第六屆“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)方案》，要求全區(qū)中小學(xué)以“傳承中華文明、共鑄民族精神”為主題開展六項(xiàng)系列教育活動(dòng)：
利用校園文化環(huán)境，營(yíng)造宣傳教育氛圍;結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng);融合課堂教育教學(xué)，開展教育活動(dòng);尋找“我們的驕傲”活動(dòng);做文明中國(guó)人活動(dòng);“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)市教育局下發(fā)的關(guān)于組織收看《開學(xué)第一課我愛(ài)你中國(guó)》緊急通知精神，區(qū)教育局又下發(fā)了補(bǔ)充通知，要求各校認(rèn)真組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同收看這一節(jié)目。
全區(qū)各中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在中小學(xué)生中開展了民族精神教育活動(dòng)。
一、尋找“我們的驕傲”活動(dòng)。
各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍、實(shí)踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開放以來(lái)的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國(guó)人，或是令我們驕傲的中國(guó)的大事，了解和體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的自豪感。并將收集到的“理由”用學(xué)生自己的語(yǔ)言、書畫、攝影等形式在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行了交流，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的情懷。
牡丹街小學(xué)舉行了“建國(guó)六十周年”攝影展，學(xué)生們用自己的攝影作品反映祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化。67中學(xué)舉行了迎國(guó)慶書畫作品展。佟溝學(xué)校通過(guò)開展“葫蘆娃”特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。我區(qū)少年宮以弘揚(yáng)民族精神為主題開展了全區(qū)各小學(xué)生故事比賽活動(dòng)。我區(qū)教育局團(tuán)委也以此為主題開展了全區(qū)高中生演講比賽活動(dòng)。
二、做文明中國(guó)人活動(dòng)。
為培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，做文明守紀(jì)的中小學(xué)生，我們把中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與培育愛(ài)國(guó)情感和民族責(zé)任感緊密結(jié)合起來(lái)。按照教育強(qiáng)區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施意見(jiàn)》。對(duì)中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細(xì)、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)定、家長(zhǎng)意見(jiàn)、教師評(píng)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
并針對(duì)學(xué)校開展養(yǎng)成教育情況制定了合理、可行的考評(píng)細(xì)則。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過(guò)板報(bào)、專欄、廣播以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、文明班級(jí)評(píng)比等形式，將《蘇家屯區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育細(xì)則》中的要求融入到豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，使養(yǎng)成教育細(xì)則精神逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中小學(xué)生。
沙河學(xué)校在開展做文明中國(guó)人活動(dòng)中，通過(guò)開展“愛(ài)車站整齊，大家都舒心”活動(dòng)改正學(xué)生自行車擺放不整齊問(wèn)題，通過(guò)水房“愛(ài)心部落”、“標(biāo)語(yǔ)寶寶”等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)標(biāo)語(yǔ)牌、愛(ài)護(hù)水房設(shè)施、節(jié)約用水。各中小學(xué)校都將開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀(jì)念日(中秋節(jié)、“九一八”紀(jì)念日、公民道德宣傳日和國(guó)慶節(jié)等)這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)主題升旗儀式、主題班(團(tuán))隊(duì)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動(dòng)。9月1日，全區(qū)44所學(xué)校舉行了主題為“傳承中華文明、共鑄民族精神”的升旗儀式。
大溝學(xué)校在9月18日舉行了紀(jì)念“九一八”主題升旗儀式，并由黨支部書記為全體師生做國(guó)防講座。佟溝學(xué)校、白清學(xué)校舉行了“我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。城郊學(xué)校、沈南二校等學(xué)校通過(guò)賀卡送祝福、為老師獻(xiàn)花、主題班隊(duì)會(huì)等形式慶祝教師節(jié)。朝鮮族中心小學(xué)舉行了隆重的“校慶”活動(dòng)。王綱學(xué)校、永樂(lè)學(xué)校請(qǐng)區(qū)關(guān)工委委員水鳳舞老師為學(xué)生做“勿忘國(guó)恥，展望巨變，弘揚(yáng)民族精神”的報(bào)告。沙河學(xué)校舉行了迎國(guó)慶文藝演出。
四、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。
結(jié)合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題，開展了讀書征文活動(dòng)。廣大中小學(xué)生在閱讀愛(ài)國(guó)主義圖書的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級(jí)評(píng)比。
在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動(dòng)月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時(shí)，各中小學(xué)校能按照區(qū)教育局要求，注重學(xué)科德育滲透，利用小學(xué)品德與生活課、中學(xué)思想政治課，開展民族精神教育講座，達(dá)到了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)與學(xué)校課程有機(jī)融合的目的。
總之，通過(guò)此次民族精神教育月活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十三
我園根據(jù)文件精神,制定了依據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案。結(jié)合實(shí)際情況以愛(ài)我中華、繼承革命傳統(tǒng)為主題,開展幼兒思想道德系列主題活動(dòng),不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)祖國(guó)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康成長(zhǎng),為孩子從小樹立良好的思想道德打下基礎(chǔ),努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體智德美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
一、利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)配合于9月18日觀看了中央臺(tái)的大型文藝演出,通過(guò)直觀的形式對(duì)孩子進(jìn)行“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華;傳承長(zhǎng)征精神,繼承革命傳統(tǒng)”教育。
2、九月份各班級(jí)結(jié)合教師節(jié)開展“尊敬老師”活動(dòng),開展的形式多樣,內(nèi)容豐富,如:以學(xué)唱歌曲《老師、老師我愛(ài)你》、我和老師說(shuō)句悄悄話、我給老師畫張相、我做紅花獻(xiàn)老師等活動(dòng)。通過(guò)談話、手工、歌舞、繪畫進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)幼兒尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)了幼兒熱愛(ài)老師的情感。
3、我們請(qǐng)老爺爺、老師給幼兒講“革命傳統(tǒng)的故事”,并在大班開展講革命英雄故事比賽,在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下孩子知道我們今天幸福的日子是來(lái)之不易的,要好好珍惜。努力學(xué)本領(lǐng),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
4、各班以各種形式開展“我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)。
學(xué)唱“國(guó)旗國(guó)旗多美麗”“祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你”“紅太陽(yáng)照山河”等幼兒歌曲。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“雙愛(ài)”畫展活動(dòng)。共展出了二百幅美工作品。還出了三版以愛(ài)家祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的幼兒美工作品?？?進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
5、結(jié)合開學(xué)出了一期幼兒行為規(guī)范“我上幼兒園”?？?對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)及文明禮貌教育。
二、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。
1、堅(jiān)持升旗制度,讓全體孩子了解了國(guó)歌的意義,在星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)都進(jìn)行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,堅(jiān)持每周舉行國(guó)旗下的講話,對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的教育。
2、創(chuàng)建育人環(huán)境布置“我愛(ài)家鄉(xiāng)”大型圖片展,并利用專刊、讓幼兒觀看電視等方式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、懸掛了《繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神》的主題標(biāo)語(yǔ)。
三、開展專題活動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶幼兒觀看愛(ài)國(guó)影視作品,聽革命傳統(tǒng)故事。各年段結(jié)合實(shí)際進(jìn)行幼兒講英雄故事比賽。大班年段李**小朋友講的故事《小英雄雨來(lái)》獲一等獎(jiǎng),***、黃**小朋友講的故事《王二小》、《劉胡南》獲二等獎(jiǎng),在這次講故事競(jìng)賽中進(jìn)一步深化了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
四、緊密結(jié)合其他方面工作,有機(jī)滲透民族精神教育。
1、各班以多種形式結(jié)合開學(xué)活動(dòng),教幼兒學(xué)習(xí)“行為規(guī)范三字歌”故事《講禮貌的小白兔》歌曲《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》等。對(duì)幼兒進(jìn)行我們愛(ài)上幼兒園,熱愛(ài)幼兒園教育。
2、結(jié)合秋季帶幼兒走向社會(huì),到清流的山城山莊、福利院、張林果園等地秋游,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的風(fēng)貌,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育。
3、各班結(jié)合主題開展了“勤鍛煉,愛(ài)學(xué)習(xí)”教育活動(dòng),組織幼兒積極參加戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),將民族精神進(jìn)一步深化于幼兒心中。
4、結(jié)合課程改革在大班開展“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)”系列主題教育教學(xué)活動(dòng),并創(chuàng)設(shè)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)主題環(huán)境。
在今后的工作中將常抓不懈,利用節(jié)日:“4.5”清明,“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,利用季節(jié),利用一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)滲透,對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行教育,大力弘揚(yáng)和培育幼兒愛(ài)好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、武漢爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人。
辛沖一中全體師生。
組長(zhǎng)：江小華王煒祎。
副組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)。
成員：全體校委成員及班主任。
下設(shè)活動(dòng)小組辦公室，以靖梅青同志為主任。
1、認(rèn)真組織教育《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)。開學(xué)初，我校結(jié)合《開學(xué)第一課》相關(guān)內(nèi)容，各班召開安全教育專題會(huì)，從行車安全、消防安全、突發(fā)事故安全等方面，加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，全校動(dòng)員，深入開展學(xué)生避險(xiǎn)自救知識(shí)教育和演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)了學(xué)生一些避災(zāi)常識(shí)和技巧。
2、落實(shí)好課堂教育教學(xué)。我校語(yǔ)文課程結(jié)合第一單元“生命的頌歌”對(duì)學(xué)生進(jìn)入“珍愛(ài)生命”的教育，提供抗震救災(zāi)中的閃光畫面，讓學(xué)生寫作有關(guān)“堅(jiān)強(qiáng)”“信念”方面的文章；政治思想課程開展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、組織班、團(tuán)活動(dòng)。我校每周召開班、團(tuán)活動(dòng)，廣泛宣講英雄少年優(yōu)秀品德和抗震救災(zāi)精神，運(yùn)用繪畫、音樂(lè)等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)英雄少年事跡，弓背學(xué)生脫離險(xiǎn)地的林浩，廢墟下唱歌的劉全都深深動(dòng)了同學(xué)們的心，達(dá)到了讓學(xué)生自我教育、自我提高的目的。
4、結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，利用開學(xué)典禮、中秋節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、國(guó)慶節(jié)等重點(diǎn)時(shí)段，組織學(xué)生開展以普及文明知識(shí)、實(shí)踐文明行為和展示文明成果為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，借助廣播、板報(bào)、?？龑?dǎo)廣大中小學(xué)以英雄少年為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)道德意識(shí)，踐行文明規(guī)范，樹立良好道德風(fēng)尚和文明形象，努力做一個(gè)有道德、講文明的人。
5、開展獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)。我校重新展示，今年5月25日“大型募捐抗震救災(zāi)”活動(dòng)圖片讓學(xué)生重溫往事，讓新學(xué)生感受師生及社會(huì)人士火熱愛(ài)心，并讓學(xué)生飽含深情寫文章《災(zāi)區(qū)朋友，我想對(duì)你們說(shuō)》采集成冊(cè)。
6、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》和中央文明辦《英雄少年》，鼓勵(lì)中小學(xué)生撰寫感言評(píng)論、心得體會(huì)。我校通過(guò)努力挖掘抗震救災(zāi)中的民族精神，加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)道德教育。我校將精彩片斷，精彩語(yǔ)言，剪輯成冊(cè)，有的在黑板報(bào)、墻扳上長(zhǎng)期展示。
7、開展“校園交流開放日”活動(dòng)。9月19日，我校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)近800人來(lái)校與教師座談，并請(qǐng)專家岳虹講解有關(guān)教育孩子成才的報(bào)告，邀請(qǐng)《武漢晚報(bào)》《楚天都市報(bào)》等媒體現(xiàn)場(chǎng)觀看。專家與家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流，學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)開放。主動(dòng)介紹了我校進(jìn)行民族精神教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，得到家長(zhǎng)充分肯定，專家講演得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。
8、開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。盡管農(nóng)村中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)差，但我校堅(jiān)持將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，革命傳統(tǒng)教育，形勢(shì)教育和理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生積極投入于研究性學(xué)習(xí)，社會(huì)調(diào)查，公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
我校將在既往工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)新規(guī)律、新特點(diǎn)，逐步建立愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)教育、理想信念教育、中外優(yōu)秀文化教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十五
為弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)縣教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)月精神，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。開展了一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
學(xué)校成立了弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我校舉行了弘揚(yáng)民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、美術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體學(xué)生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦比賽、中國(guó)夢(mèng)演講比賽、革命故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于永隆小學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十六
為落實(shí)教育部“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中的工作要求，根據(jù)教育局安排，推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)在我校廣泛深入地開展，我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為了確?；顒?dòng)順利開展，并取得實(shí)效，根據(jù)教育局會(huì)議精神我校及時(shí)成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《關(guān)于大力弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月的通知》到各處室、年級(jí)組，并在8月31日召開的全校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署，提出了活動(dòng)要求。我校各處室年級(jí)組的在統(tǒng)一安排下，結(jié)合靜海五中學(xué)生行為規(guī)范教育月，迅速行動(dòng)，以各種形式開展宣傳實(shí)踐和展示活動(dòng)，全?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)如火如荼的活動(dòng)起來(lái)。
二、以行為規(guī)范、傳統(tǒng)美德教育為突破，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，深化民族精神教育。
1、規(guī)范自我行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意儀表、自尊自愛(ài)，禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴(yán)于律已，遵守公德;做到課堂、課間、兩操規(guī)范有序。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗。讓學(xué)生在活動(dòng)中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中，與時(shí)具進(jìn)，開拓進(jìn)取。
2、各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校的要求于20xx年9月1日組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)(一套節(jié)目(cctv1)播出)的節(jié)目《開學(xué)第一課》，要求家長(zhǎng)與孩子一起收看了節(jié)目。全體學(xué)生結(jié)合電視節(jié)目，寫出了觀后感，并開展“今天，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)”的主題討論，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)要從愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師做起，要化愛(ài)國(guó)之情于具體的報(bào)國(guó)之行。
3、開好了開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課要求各班宣傳發(fā)動(dòng)，為本次活動(dòng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的方案，做到人人心中有數(shù)。召開以“弘揚(yáng)和培育民族精神“的主題班，通過(guò)討論等多種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
4、在教師節(jié)來(lái)臨之際，班級(jí)學(xué)生自主開展“慶祝教師節(jié)活動(dòng)”，學(xué)生采用不同方式，表達(dá)對(duì)教師敬愛(ài)之情。
5、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)“弘揚(yáng)民族精神，從身邊的一點(diǎn)一滴做起”的主題，學(xué)生利用休息日或節(jié)假日、自主參加勤工儉學(xué)，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會(huì)變化。
6、在9月份，我們將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，從學(xué)生情感體驗(yàn)入學(xué)，以“五個(gè)教育”為抓手，集中開展民族精神教育：出版了以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的園地、櫥窗、板報(bào)。
三、開展讀書活動(dòng)，認(rèn)知、感悟民族精神。
一是以“祖國(guó)在我心中”為主題開展青少年讀書教育活動(dòng)。開展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文比賽。閱讀了由中宣部和新聞出版總署推選出的慶祝新中國(guó)成立xx周年百種重點(diǎn)圖書備選書目。通過(guò)本次讀書活動(dòng)，使青少年深入了解了新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，增強(qiáng)了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。二是各年級(jí)學(xué)生自行組織看望了一位老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，請(qǐng)他們結(jié)合自身經(jīng)歷講解了革命歷史和光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生們對(duì)我國(guó)的革命歷史有了更深的了解。三是組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事，并在校內(nèi)外進(jìn)行宣講，讓英烈精神得以傳承并發(fā)揚(yáng)光大。這些活動(dòng)的開展使學(xué)生們對(duì)新中國(guó)的發(fā)展歷程有了更加深刻的理解，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義的情結(jié)。
四、收集整理材料，開展“感受祖國(guó)變化”活動(dòng)。
1、充分利用反映新中國(guó)建設(shè)偉大成就的《形勢(shì)教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社制作的新中國(guó)xx年成就宣傳圖片、中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯的《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本以及國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上提供在線收看和免費(fèi)下載的百部愛(ài)國(guó)主義教育影片和其他推薦資源，同時(shí)利用好各種媒體宣傳報(bào)道靜海的變化等資源，開展形式多樣的教育活動(dòng)。
2、組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化，并寫出內(nèi)容翔實(shí)的報(bào)告。三是以作文、書畫、攝影、攝像等形式描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就，舉行“我愛(ài)我的祖國(guó)”中小學(xué)生主題征文、演講、書畫、攝影等比賽活動(dòng)和“慶祝新中國(guó)成立xx周年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中共收集征文100余篇，攝影作品xx余部。四是各年級(jí)配合合唱節(jié)廣泛開展“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”大家唱活動(dòng)。
3、在了解新中國(guó)建立歷程和感受建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，各年級(jí)本著就近安全的原則，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程課時(shí)組織中小學(xué)生積極開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)收獲。
“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各科室、部門積極協(xié)調(diào)、全體師生踴躍參與的情況下收到了良好的教育效果。使學(xué)生們更加愛(ài)了解了讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，感受到了新中國(guó)xx年來(lái)的巨變，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓弘揚(yáng)民族精神作為我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，推出了我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一.營(yíng)造氛圍。
1.召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭(zhēng)當(dāng)美德小標(biāo)兵”的倡議書，號(hào)召全體同學(xué)自覺(jué)樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)，將熱愛(ài)祖國(guó)真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2.認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國(guó)歌工作，國(guó)旗下講話以“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
3.抓好班級(jí)校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語(yǔ);大隊(duì)部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào);各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào);利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語(yǔ)錄牌，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動(dòng)。
1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動(dòng)，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)老師的情感。
2.開展了美德故事會(huì)活動(dòng)。邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來(lái)》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來(lái)之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.開展了“我學(xué)奧運(yùn)健兒”大比拼活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識(shí)競(jìng)賽、畫畫、演講等多種形式，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒和殘奧運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)智障學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上自立自強(qiáng)。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十八
1949年，中華人民共和國(guó)在偉大的領(lǐng)袖毛主席的宣布下成立了，至今已經(jīng)xx周年，xx年來(lái)，幾十年來(lái)，中國(guó)人民攻克了一道又一道難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。xx年后的中國(guó)已經(jīng)讓世人刮目相看，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，讓民族走向振興、走向繁榮，讓國(guó)家走上富強(qiáng)、走上富強(qiáng)的康莊大道。開學(xué)以來(lái)，在這舉國(guó)歡慶之際，我校區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展一系列弘揚(yáng)民族精神的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，體驗(yàn)到我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，活動(dòng)收到了良好的效果?，F(xiàn)將這一系列活動(dòng)作以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
在開學(xué)初的工作計(jì)劃中，制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班會(huì)課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《英雄中國(guó)》這本書，使學(xué)生了解自新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家xx年來(lái)走過(guò)的道路，也讓他們真正了解我們中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所取得的偉大成就，了解中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。
2、結(jié)合暑假里開展的“尋訪身邊的英?！被顒?dòng)，組織學(xué)生開好交流討論會(huì)并寫好尋訪日記，旨在讓學(xué)生知道在我們身邊，有著許多值得令人稱贊的英模，雖然他們身上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，卻也是我們非常崇敬的英模，祖國(guó)之所以取得如此驕人的成績(jī)，就是有著無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄在默默地奉獻(xiàn)自己的力量。
3、組織全校學(xué)生觀看《走進(jìn)新中國(guó)》愛(ài)國(guó)教育專題片，各中隊(duì)輔導(dǎo)員圍繞此主題開展了形式多樣的活動(dòng)。比較突出的有：
六年級(jí)中隊(duì)觀看了主題篇《走進(jìn)新中國(guó)》后，指導(dǎo)學(xué)生寫了觀后感。隊(duì)員們都明白了落后就要挨打的道理，紛紛表示要為中華之崛起而讀書，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
一年級(jí)利用品德與生活課的時(shí)間，舉行了“我愛(ài)你，祖國(guó)媽媽”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容主要是“我也想當(dāng)升旗手”、“畫國(guó)旗”，學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》和畫幅圖畫送給祖國(guó)媽媽。首先，班主任老師向大家介紹了國(guó)旗，讓大家知道了國(guó)旗為什么是紅色的?交流在本周看的《走進(jìn)新中國(guó)》的記錄片時(shí)，我看到了什么，想到了什么?我們?cè)谏斓臅r(shí)候應(yīng)該怎樣做?接著，老師讓小朋友自己來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣的小朋友才能當(dāng)上升旗手呢?然后，小朋友們開始為書上的國(guó)旗涂顏色，最后，小朋友們舉著自己涂好顏色的國(guó)旗，跟著老師學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》。小朋友們清脆的聲音從教室里飄出來(lái)，飄到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗旁邊，送上小朋友們對(duì)國(guó)旗深深的喜愛(ài)和尊敬之情。最后，小朋友們利用課間時(shí)間自己動(dòng)手畫了一幅美麗的圖畫作為送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽xx歲生日的禮物。
三年級(jí)利用品社課的時(shí)間舉行了“我看《走進(jìn)新中國(guó)》”的演講比賽，讓學(xué)生上講臺(tái)做演講，說(shuō)說(shuō)的看了《走進(jìn)新中國(guó)》后的感受。并選出了一、二、三等獎(jiǎng)。接著我們又緊鑼密鼓開展的了解祖國(guó)知識(shí)問(wèn)答賽，通過(guò)“你知道祖國(guó)的生日嗎?”、“你知道新中國(guó)是哪一年成立的嗎?”、“你知道五星紅旗上的五角星代表什么意思嗎?”等一系列問(wèn)題來(lái)是學(xué)生更好地了解我們的祖國(guó)。
4、各班以“我和我的祖國(guó)”為主題，出了一期專題小報(bào)，并張貼在各教室門口的展板上。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。，讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，樹立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。
5、利用班會(huì)的形式，結(jié)合慶祝教師節(jié)、9.20公民道德宣傳日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開展了宣傳教育活動(dòng)。如在教師節(jié)來(lái)臨之際，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)，用一份高質(zhì)量的作業(yè)來(lái)祝福每一位老師，為老師獻(xiàn)上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿著感動(dòng)之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)慶祝教師節(jié)，也弘揚(yáng)和培育了民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。
6、9月18日，在這一周的升旗儀式上，老師和同學(xué)們一起回顧了那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)英勇不屈、不畏強(qiáng)暴、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、利用班會(huì)、集會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。