總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回望，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)？閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們提高自己的總結(jié)能力和水平。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇一
中華上下五千年文明，自少不了誠(chéng)信，馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后?？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢！
我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”！終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家里，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里，臉上堆滿(mǎn)了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了！此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”！就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任；信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋；信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇二
做人最講究的是什么?是誠(chéng)信。輕易向別人承諾的人一定很少講誠(chéng)信。做人而不講誠(chéng)信，他就很難立身處世。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
我班的周徐來(lái)欺騙老師，老師布置的作業(yè)他也很少能完成，一次又一次的說(shuō)忘帶了，想瞞天過(guò)海，但結(jié)果還是逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，成績(jī)明顯退步了。老師意味深長(zhǎng)得給他講了【狼來(lái)了】的故事，周徐來(lái)聽(tīng)完后，低頭沉默不語(yǔ)，若有所思，好像在想：我明白了，做人一定要講誠(chéng)信啊!
同學(xué)們一定都知道林肯吧!對(duì)，他是一位總統(tǒng)。他以他的真誠(chéng)打動(dòng)了人們，贏(yíng)得了大家的贊譽(yù)，他使大家相信，只有對(duì)人對(duì)己很誠(chéng)實(shí)的人才最值得信任。
不瞞你們說(shuō)，其實(shí)有時(shí)候我也欺騙過(guò)老師和同學(xué)，但現(xiàn)在我知道了，火心要空，人心要實(shí)!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇三
在所有做人的書(shū)冊(cè)中，誠(chéng)信，都是做人必不可少的東西。誠(chéng)信是做人的第一課。只有誠(chéng)信，才能讓人們走到成功的'殿堂。想必小時(shí)都聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)：“我可不喜歡撒謊的小孩兒！”或：“誠(chéng)實(shí)的小孩子才是最乖的?！睕](méi)錯(cuò)，誠(chéng)信，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的一個(gè)重要品質(zhì)。
誠(chéng)信就在我們身邊。有一次，我碰到了一件親眼目睹的事！一個(gè)小朋友在我們樓下踢球，他踢的可歡了！一會(huì)兒來(lái)個(gè)射門(mén)，一會(huì)兒來(lái)個(gè)繞人......他玩著玩著，一個(gè)不小心，竟然踢到了住戶(hù)的窗戶(hù)！只聽(tīng)“嘩啦”一聲，不幸的事發(fā)生了，住戶(hù)的玻璃被這么一踢，竟然碎了！我以為那個(gè)小孩兒會(huì)逃跑，結(jié)果，我想錯(cuò)了。雖然那個(gè)小男孩兒看起來(lái)驚慌失措，但是他并沒(méi)有跑，而且想了一會(huì)兒，又鎮(zhèn)定了下來(lái)。這時(shí)，那個(gè)被踢碎玻璃的住戶(hù)從窗戶(hù)探出頭來(lái)，她是個(gè)老太太，看起來(lái)60—70歲，她長(zhǎng)著滿(mǎn)頭白發(fā)。我以為她會(huì)暴跳如雷，但是她僅僅問(wèn)了一句：“這是誰(shuí)踢的？”那個(gè)小男孩兒誠(chéng)實(shí)地站了出來(lái)，“奶奶，對(duì)不起，我不小心把您家的玻璃給踢碎了。”“哦”那個(gè)奶奶和藹地笑了?！澳阌掠诔姓J(rèn)，敢做敢當(dāng)，真是個(gè)好孩子。我的玻璃碎了沒(méi)關(guān)系，但是最重要的是你勇于承認(rèn)的品質(zhì)讓我佩服，你不用賠了?！蹦莻€(gè)小男孩兒開(kāi)心地笑著說(shuō)：“謝謝奶奶，我以后再也不會(huì)踢到玻璃上了?！本瓦@樣，一場(chǎng)糾紛就被很好地化解了。
誠(chéng)信，這是一個(gè)做人必不可少的東西。我以后也要更加誠(chéng)信。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇四
誠(chéng)信，它是人類(lèi)美妙品質(zhì)中的一部份，是人類(lèi)不可缺少的。下面即是我最不誠(chéng)信的一面，它使我感受到了什么是誠(chéng)信的價(jià)值。
記得在十天前，我照舊放學(xué)坐車(chē)回家，回家后，我照例開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)做語(yǔ)文作業(yè)，做了大概一個(gè)多小時(shí)，做完后開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算習(xí)題，我看罷，頭暈眼睛花，然后跑到客廳看了一眼爸爸，只見(jiàn)他躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，我便有了小九九。我偷偷摸摸地拿走了放在桌子上的計(jì)算機(jī)，拿上計(jì)算機(jī)我便閃回了書(shū)桌按起了計(jì)算機(jī)，很快算完了所有的.習(xí)題，我本想完璧歸趙的，但是媽媽突然打開(kāi)了家門(mén)，我生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，所以便以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏進(jìn)了書(shū)包，然后起身，抖了抖精神快樂(lè)的走出了書(shū)房。
本想爸爸媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可在那星期周末，我拿出綜合語(yǔ)文練習(xí)本給媽媽聽(tīng)寫(xiě)，可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)竟夾在綜合練習(xí)本中，被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一開(kāi)始誣陷媽媽?zhuān)砂l(fā)現(xiàn)不管用，于是我又死不認(rèn)賬，可還是沒(méi)有奏效，于是我終于承認(rèn)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了爸爸媽媽心絕對(duì)被我傷透了，也就是經(jīng)過(guò)這個(gè)件事，我才知道誠(chéng)信不但是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，還是為你的前途增加景色，增加活力與動(dòng)力的優(yōu)秀品質(zhì)之一。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇五
孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”誠(chéng)信，就是個(gè)無(wú)價(jià)之寶，多少人追求著它，又有多少人將它放棄。紅顏彈指老，不過(guò)剎那芳華。而有許多美好事物，如誠(chéng)信，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻如煙火一般絢爛而永恒。
那些人被利益蒙蔽了雙眼，讓錢(qián)財(cái)熏黑了心靈，他們失去了人生中最寶貴，最美麗的東西--誠(chéng)信。
當(dāng)然，也有很多守信的人，他們或許很渺小，微不足道，卻又以高尚的心靈詮釋著誠(chéng)信的意義。
那是我在武夷山虎嘯巖旅游時(shí)，爬到了山頂，氣喘吁吁，水瓶卻見(jiàn)底了。這時(shí)一個(gè)小女孩走到我面前，甜甜地問(wèn)道：“姐姐，要水嗎？”見(jiàn)我不語(yǔ)，她又定定地說(shuō)：“姐姐，我只收你兩塊錢(qián)，別人都賣(mài)三四塊的?！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地看著她，見(jiàn)她也怪累的，于是就從口袋里掏出五塊錢(qián)，遞給她，說(shuō)：“給你，不用找了?！?BR> “不行，兩塊就是兩塊?！闭f(shuō)著，她放下她背著的背包，在給我水的同時(shí)，也拿出三張揉得皺皺的一元錢(qián)。
我望著她那堅(jiān)毅的眼神，只得默默地接下那三元錢(qián)。女孩接著又去其他顧客那兒賣(mài)水了。我心中嘆道，真是個(gè)誠(chéng)信使者啊。在她身上，我看到一絲天使掠過(guò)的痕跡，并留下一樣很珍貴的東西，就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信看來(lái)只是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否鄭重。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。
人生短暫易逝，一切如白駒過(guò)隙，但可以剎那芳華，留存在心的情感與美好瞬間，都值得我們用心收藏。那最美的誠(chéng)信，我們要珍惜它，懷念它，它是可以永恒的。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇六
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后十分生氣，責(zé)備他不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找回買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看見(jiàn)孟信手中緊緊牽著的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩。
孟信因?yàn)槭刈×四穷w誠(chéng)信的心，他的故事才熠熠生輝，流芳千古！而我卻恰恰相反，因?yàn)楹鲆曊\(chéng)信，讓我嘗到苦頭。
有一次，我一個(gè)要好的朋友托我?guī)退I(mǎi)支筆，我只是口頭答應(yīng)，第二天卻忙于其它事給忘了。偶有同學(xué)提起，我雖表歉意，可還是沒(méi)能付諸于行動(dòng)，直到淡忘。當(dāng)朋友約我一起去圖書(shū)館時(shí)，因?yàn)檠籽琢胰?，我怕被曬黑了而失信，讓同學(xué)獨(dú)自在圖書(shū)館門(mén)前焦急地等待……一件件事就這樣過(guò)去了。一次上課時(shí)，有項(xiàng)作業(yè)需要教科書(shū)來(lái)完成，碰巧我的教科書(shū)忘了帶。我東借西借，可得到的回答都是冷冷的：“我還沒(méi)用完”，“待會(huì)再借給你?！睘槭裁此麄兊膽B(tài)度如此冷漠，難道是友情出現(xiàn)危機(jī)，還是態(tài)度不夠誠(chéng)懇？哦，我明白了，是失信，是我的失信惹的禍！此時(shí)我才深深地感悟到：誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。我從這件事中吸取教訓(xùn)，并進(jìn)行彌補(bǔ)，甜蜜的友誼又回到我身邊。
誠(chéng)信讓我們得到別人的信任，讓我們成就自己的成功。古人云：“人無(wú)實(shí)而不立也?！闭\(chéng)信也讓我們?cè)谛枰臅r(shí)候得到別人的幫助，在落魄的時(shí)候獲取別人的支持……所以，讓我們一起，守住那顆誠(chéng)信的心，用誠(chéng)信鋪大道，用誠(chéng)信獲成功，用誠(chéng)信共創(chuàng)一片屬于我們的藍(lán)天吧！
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇七
“星星之火可以燎原”，而微小的誠(chéng)信更可成就和諧的社會(huì)。
在當(dāng)今高速發(fā)展的時(shí)代里，人們的物質(zhì)生活不斷不豐富。但是在這豐富的物質(zhì)生活背后，卻也暗藏著極大的危機(jī):食品安全問(wèn)題。從“毒奶粉”、瘦肉精到塑化劑、蘇丹紅，再到“毒膠囊”……近年來(lái)，食品安全事故時(shí)有發(fā)生。而這些事故發(fā)生的背后是誠(chéng)信的缺失。
我家也從事著與食品密切相關(guān)的行業(yè)：餐飲服務(wù)行業(yè)?！斑@個(gè)行業(yè)中最重要的就是講誠(chéng)信，對(duì)消費(fèi)者的安全負(fù)責(zé)。只有一點(diǎn)一滴的將信譽(yù)積累起來(lái)，才能夠讓自己的產(chǎn)業(yè)更加的受到消費(fèi)者的青睞?！蔽覍?duì)我爸爸說(shuō)的這一句話(huà)記得非常深刻。他說(shuō)的非常有道理，一家企業(yè)，特別是餐飲服務(wù)類(lèi)的企業(yè)，只有做到誠(chéng)信第一，顧客至上，才是一家合格的企業(yè)。
爸爸是這么說(shuō)，也是這么做的。從開(kāi)飯店起，小到確定菜品，大到每日進(jìn)貨，爸爸總會(huì)親自處理，節(jié)假日時(shí)往往會(huì)忙到半夜。我曾問(wèn)爸爸，為什么要讓自己這么累，連買(mǎi)回的菜都要一一檢查。爸爸說(shuō)，只有保證菜品的質(zhì)量，顧客才會(huì)吃得健康、吃得放心，這樣生意才會(huì)越做越好，寧可自己辛苦點(diǎn)，也不可壞了自己的招牌?！坝眯慕?jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)”這幾個(gè)字不僅掛在店里，更寫(xiě)在爸爸和所有員工的心里。
所以我因?yàn)橛兄@樣一位父親而自豪。正是他，教會(huì)了我很多。講究誠(chéng)信將會(huì)成為我一生受用的一句話(huà)。
之所以去尋求微信，是因?yàn)樵谖业难壑?，微信有著深一層的含義，就是：微小的誠(chéng)信。
言必行，說(shuō)出來(lái)的就一定要做到。既然國(guó)家給企業(yè)生產(chǎn)許可證，而你自己也簽了名，就要說(shuō)到做到，哪怕虧本也要為別人，為自己負(fù)責(zé)。
行必果，如果你做了害人害己的事，就要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，果斷采取措施來(lái)彌補(bǔ)措施。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
成就大事業(yè)；成就和諧的社會(huì)，需要我們自己成就自己，是自己擁有誠(chéng)信，一點(diǎn)一滴的微信終究會(huì)成為大的誠(chéng)信，終究會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)的！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。從這一刻起，讓我們開(kāi)始積累微信吧！
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇八
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華名族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。
北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他以誠(chéng)實(shí)的珍貴品質(zhì)取得人們的信任。
俗話(huà)說(shuō);一言既出，駟馬難追，就是說(shuō)一句話(huà)說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)都難追上，所以我們說(shuō)話(huà)要算數(shù)。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇九
“做人要講誠(chéng)信，人無(wú)信不立?！边@是爸爸老說(shuō)的話(huà)。我從小到大，爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個(gè)“信”字。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí)，“誠(chéng)信做人”四個(gè)醒目的字再一次進(jìn)入我的腦海里。從小學(xué)到高中我一直生活在“誠(chéng)信”里。
記得曾經(jīng)我在一本書(shū)里看過(guò)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事：有一個(gè)年輕人意外獲得了五個(gè)包袱。其中這五個(gè)包袱裝有金錢(qián)、地位、幸福、權(quán)利和誠(chéng)信。當(dāng)這個(gè)年輕人氣喘吁吁的背著五個(gè)包袱來(lái)到河邊，看到有一個(gè)渡船的老人，便高興地喊。
當(dāng)這個(gè)老人快要把這個(gè)年輕人送到對(duì)岸時(shí)，便問(wèn)“小伙子，你有這么多的包袱怎么走?聽(tīng)我的話(huà)，扔去一個(gè)包袱，有可能會(huì)救你一命?！蹦贻p人一聽(tīng)，心里想：金錢(qián)、地位、權(quán)利、幸福都是我需要的，我不能丟掉它們，這個(gè)“誠(chéng)信”對(duì)我沒(méi)什么用，就丟掉它吧。于是，他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)河里。老人一看，便把年輕人推下了河?！熬让 蹦贻p人大喊救命。這時(shí)，老人說(shuō)“你沒(méi)有了誠(chéng)信，我不能帶你”“為什么?”年輕人問(wèn)?！拔遗履闵狭撕影稌?huì)不付錢(qián)?！闭f(shuō)完，老人就走了。結(jié)果，年輕人被淹死了。
我看完這個(gè)故事后，覺(jué)得那個(gè)年輕人太傻了。如果他丟了其他四個(gè)中的一樣，那么年輕人還有其它三個(gè)，也不會(huì)丟了性命。這也說(shuō)明人很貪婪。
我自己曾經(jīng)也差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我對(duì)一道默寫(xiě)題絞盡腦汁還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我為了考出好成績(jī)時(shí)，忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨，頭腦里竟萌生出一種不誠(chéng)信的念頭：作弊。我逞老師沒(méi)注意，偷偷地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包上。
我剛想去翻，突然有一種被鋼針刺到的感覺(jué)，這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在說(shuō)“你忘了誠(chéng)信做人嗎?”我聽(tīng)了，想把書(shū)放回去。可是，另外一種聲音再喊：這年頭還講什么誠(chéng)信?你看看你周?chē)耐瑢W(xué)哪一個(gè)不是在看書(shū)。我猶豫不覺(jué)，抬頭看了看老師，又看到黑板上面的“誠(chéng)信”，我下定了決心：我要做一個(gè)有誠(chéng)信的的人，不能像那個(gè)年輕人一樣，為達(dá)到目的不講誠(chéng)信。我毅然決然的把書(shū)收回去了。
考試結(jié)束后，我松了一口氣，又看了看黑板上方的“誠(chéng)信”，露出欣慰的笑容。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十
平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應(yīng)此，我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺。可上個(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱(chēng)重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢?叔叔稱(chēng)完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應(yīng)道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)生活費(fèi)。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。
回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話(huà)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的?！闭娴膯?我有點(diǎn)半信半疑。
此后的兩三天，我果然沒(méi)見(jiàn)到叔叔。
又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影。“小妹妹!”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)?！薄皼](méi)事，沒(méi)事!”我急忙答道。
雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十一
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的`浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十二
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。下面是分享的關(guān)于誠(chéng)信的作文，希望你喜歡關(guān)于誠(chéng)信的作文600字(篇1)。
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門(mén)口干著急。車(chē)站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎?我有傘，我送你好嗎?”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開(kāi)了步子。
男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車(chē)站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)?！斑€真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子?！蔽蚁搿?BR> 在他高興的話(huà)語(yǔ)聲中，我們到了車(chē)站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個(gè)本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮?，你也該幫助我一次，?duì)嗎?你把你的名字寫(xiě)上，好嗎?”我奇怪地接過(guò)本子，翻開(kāi)一看，上面已經(jīng)寫(xiě)了四五個(gè)名字。我不解地問(wèn)：“為什么要我寫(xiě)名字呀?”他晃動(dòng)著小腦袋，一臉天真地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了?！蔽翌D時(shí)愕然，面對(duì)著他飽含著熱切希望卻仍然真誠(chéng)的目光，我有種被愚弄的感覺(jué)。我問(wèn)他：“那你前面都做了些什么好事?”“撐傘送人呀，我見(jiàn)今天下雨，特地出來(lái)的，我想肯定有人沒(méi)傘?！彼f(shuō)完有些不耐煩地催我簽名，說(shuō)：“現(xiàn)在還來(lái)得及再送一個(gè)呢!”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說(shuō)不出是什么滋味。
我望著他漸漸模糊的背影，一股沖動(dòng)促使我沖進(jìn)雨中叫回了他，并提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠(chéng)信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠(chéng)信對(duì)于我們每個(gè)人是多么的重要!
雨仍舊不見(jiàn)小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十三
人生中，無(wú)論做什么事都要講究誠(chéng)信，人無(wú)信則不立，誠(chéng)信一旦失去，再多金錢(qián)和精力也找不回來(lái)了。許多人表面上是理解“誠(chéng)信”的含義，但實(shí)際上卻不能用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。而生活中，常發(fā)生有失誠(chéng)信的事，比如借錢(qián)不還、違背守約等等。就在不久前，我們家也發(fā)生了一個(gè)事例。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和老爸爬完山回來(lái)，在路上一眼就瞥見(jiàn)了一個(gè)西瓜攤。爸爸興沖沖地問(wèn)我：“豪豪，要吃西瓜嗎？”“要!”就我這個(gè)吃貨，自然是看見(jiàn)什么就想吃什么，尤其剛爬完山，口渴得要命。于是，爸爸停下車(chē)帶我去買(mǎi)西瓜。
“給我來(lái)一個(gè)西瓜！”小販聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話(huà)，立馬捧起一個(gè)，笑臉相迎，說(shuō)道：“我的西瓜頂好，叫麒麟瓜，別看它個(gè)頭小，味道是超級(jí)的甜?！崩习窒嘈帕耍嗟喾至繂?wèn)道：“這個(gè)幾塊錢(qián)？”“我稱(chēng)一稱(chēng)”小販拿著價(jià)格牌，說(shuō)道：“十九元！”
老爸將信將疑地問(wèn)：“這個(gè)西瓜幾斤？怎么這么小一個(gè)也要十九？”小販急了，像連珠炮似的說(shuō)道：“這個(gè)西瓜就十九元！三塊五一斤，五斤六兩多，本來(lái)可要十九塊七毛，我還好心減了七毛錢(qián)呢！你放心，這瓜絕對(duì)好。”
老爸總感覺(jué)有詐，在回去的路上不停地算著，回到家一稱(chēng)，果然少了二兩！媽媽切開(kāi)了它，大家看后都驚訝了，這西瓜是生的，那厚厚的瓜皮里是粉色的瓜瓤，里面都是密密麻麻的白色的瓜子。哪有這樣的商家？爸爸非常地生氣。
就這樣，我和爸爸氣沖沖地拿著西瓜朝瓜攤走去?！袄习?，你看剛從你這買(mǎi)的西瓜。你說(shuō)很好，可切開(kāi)來(lái)是生的?！闭f(shuō)著，爸爸將瓜遞給了小販，誰(shuí)知小販看都沒(méi)看便把臉拉下來(lái)說(shuō)：“這瓜怎么叫生？瓜肉已經(jīng)紅了，不生了?！边@真的是睜著眼說(shuō)瞎話(huà)，把爸爸氣得：“老板，你說(shuō)的分量回家稱(chēng)了稱(chēng)沒(méi)有到，少了二量我們也沒(méi)有說(shuō)什么，但這瓜明擺著就是生的，你怎么會(huì)說(shuō)不生呢？”就這樣，你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們理直氣壯地跟小販辯論，招來(lái)了許多圍觀(guān)的群眾：“這個(gè)小販真不講信用！”有人大聲喊：“這瓜明明是生的，怎么能說(shuō)是熟的呢？”“怎么一點(diǎn)信譽(yù)都沒(méi)有，以后還怎么做生意??！”“我覺(jué)得應(yīng)該報(bào)警！”人們憤怒了，議論聲越來(lái)越大，仿佛如漲潮的潮水一般。他們有的大聲指責(zé)，有的低聲嘲笑，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，我們成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。最后那個(gè)小販迫于言論的壓力給我們退了錢(qián)。
從這個(gè)事例可知，社會(huì)中還有一些不法分子擾亂社會(huì)，我們可不能學(xué)這些人。只有講誠(chéng)信，才會(huì)贏(yíng)得別人的尊重，才會(huì)在經(jīng)商中立于不敗之地。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十四
老師常常教育我們要說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，做誠(chéng)信事。講誠(chéng)信是我們中華民族的美德，我們小學(xué)生也應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，但是有一次為了讓我爸爸戒煙而做的一件事至今還在我腦里回蕩。
爸爸是一所大學(xué)的教師，他常常因?yàn)楣ぷ髅Φ缴钜?，疲倦了就抽一支煙，所以煙癮越來(lái)越大，我和媽媽我次勸爸爸戒煙，爸爸每次都答應(yīng)得很好但事后又忍不住吸起來(lái)?？粗职忠惶斓酵硗淘仆蚂F，我和媽媽心急如焚，因?yàn)橄銦熇锖写罅康哪峁哦?，有致癌物，我們?yōu)榘职值慕】祿?dān)心，但又束手無(wú)策。
有一天，爸爸叫我去眼鏡店為他修理眼鏡，我爽快地答應(yīng)了。走上街后，我突然改變了主意，心想：我和媽媽叫爸爸戒煙，他每次都答應(yīng)得非常爽快，但都沒(méi)有戒掉，今天我亦讓爸爸嘗嘗不講誠(chéng)信帶來(lái)的苦果。于是我在街上逛了一陣后就回家了。晚上，爸爸下班回家，剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)我眼鏡修好沒(méi)有。我說(shuō)：“沒(méi)去修。”爸爸有點(diǎn)生氣，舉起手要打我。我連忙躲在媽媽的身后，對(duì)爸爸說(shuō)：“我是故意不去修的，因?yàn)槲液蛬寢尳心錈?，每次您都答?yīng)得很好，就是沒(méi)見(jiàn)行動(dòng)，您不講誠(chéng)信，我是跟您學(xué)的……”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，舉起的手放了下來(lái)，而且狠狠的打了一下自己的頭，說(shuō)：“兒子說(shuō)得對(duì)，爸爸沒(méi)做好榜樣，不講誠(chéng)信，應(yīng)該受到懲罰?！?BR> 這件事后，爸爸還真的把煙戒掉了。當(dāng)爸爸想吃煙的時(shí)候，我會(huì)立刻給他送去媽媽為他準(zhǔn)備的糖，這時(shí)爸爸會(huì)微笑著接過(guò)我手中的糖說(shuō)聲：“謝謝兒子?！比缓竺雷套痰爻云饋?lái)。
看著爸爸戒掉了煙，心中的喜悅無(wú)法形容，雖然我采用這種以錯(cuò)糾錯(cuò)(不講誠(chéng)信)的方法，不可取，但我一定會(huì)做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十五
現(xiàn)今社會(huì)，大小街道及馬路邊，幾乎到處多多少都有幾個(gè)乞丐，說(shuō)是“兩步一哨，三步一崗”絕不夸張。他們個(gè)個(gè)污穢不堪，有的身體殘疾而又家貧如洗，有的`已近暮年而又毫無(wú)工作能力，甚至還有的是進(jìn)城打工的農(nóng)民工和社會(huì)無(wú)業(yè)人員，動(dòng)了歪腦子想到這條路子，把自己打扮的落魄至極，來(lái)個(gè)“空手套白狼”，更有可惡者控制老弱病殘，來(lái)行乞、行騙，將財(cái)物收入己囊!
隨著新聞媒體對(duì)其行騙行為的不斷曝光，讓一些樂(lè)善好施的人頓覺(jué)心寒無(wú)比，見(jiàn)到貧困之人也開(kāi)始猶豫是否伸以援手。而城市的城管部門(mén)也開(kāi)始“清掃”街道，讓一些真正可憐之人被逼得幾乎再無(wú)出路!
或許有的人說(shuō)，“可憐之人必有可恨之處”!那他們的“可恨之處”又是為什么呢?社會(huì)福利無(wú)法照顧全面?自然災(zāi)害讓人背井離鄉(xiāng)?家中貧困，受不到高等教育而“就業(yè)難”?個(gè)人因素、社會(huì)因素，各方各面數(shù)之不盡，列之不完!而利用好心人士來(lái)賺錢(qián)的“乞丐”更是人性缺失，盡顯了人類(lèi)的心靈上的污點(diǎn)——貪欲、懶惰。
可就算如此有如何?從20xx年的汶川地震到20xx年的舟曲大面積山體滑坡泥石流災(zāi)害，突顯中國(guó)近幾年災(zāi)害不斷，但是，中國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)區(qū)群眾依然堅(jiān)強(qiáng)!一方有難，八方支援，大家依然伸以困難之人援手，無(wú)數(shù)的人民子弟兵和志愿者不斷進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救人，這是中國(guó)人民的閃光點(diǎn)!就算前方困難重重，我們依然可以度過(guò)!
所以對(duì)待“壞”人，我們不僅要在物質(zhì)上給予一定補(bǔ)貼，更要在精神上關(guān)愛(ài)、教育、幫助他們，將他們從歧途上拉回來(lái)，引入正途!畢竟孔子曾云：人之初，性本善。也有古語(yǔ)云：浪子回頭金不換!這世上沒(méi)有絕對(duì)的好人，更沒(méi)有絕對(duì)的壞人!事情都有正反兩面，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)不好就一棒子打死全部!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十六
陽(yáng)光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。
今天是大年初一，我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣(mài)玩具。
到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹(shù)旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛(ài)的玩具槍?zhuān)宀世_紛的風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來(lái)顧客，爸爸還幫我們把風(fēng)車(chē)一支一支地插在草地上，陽(yáng)光照耀，輕風(fēng)徐徐，風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，閃耀著五顏六色的光芒，一會(huì)兒就吸引來(lái)了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢(qián)。
正得意著，爸爸突然過(guò)來(lái)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們看，風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始賣(mài)呢，我們來(lái)放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧。”爸爸媽媽慢慢放著風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚(yú)”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線(xiàn)軸，右手拽住風(fēng)箏，左手拿卷線(xiàn)軸，飛速跑起來(lái)。手中的風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越短了，時(shí)緊時(shí)松?！懊廊唆~(yú)”在云海中緩緩上升，越來(lái)越小。突然，“美人魚(yú)”飄忽不定起來(lái)，我急忙要拉繩子，這才發(fā)現(xiàn)線(xiàn)軸空了——線(xiàn)用光了！“美人魚(yú)”斷了線(xiàn)，翻著跟頭往下掉，一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來(lái)，掛在攤位邊的樹(shù)干上，這樣既可晾干，又能當(dāng)廣告。就這樣，“美人魚(yú)”又迎風(fēng)飛舞了起來(lái)。
我們放的風(fēng)箏果然引來(lái)了不少顧客。一會(huì)兒工夫，十只風(fēng)箏就賣(mài)光了，爸爸趕緊去進(jìn)貨。“小朋友，我買(mǎi)這只風(fēng)箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹(shù)上的風(fēng)箏說(shuō)?！斑@只不賣(mài)！”見(jiàn)叔叔顯出疑惑的神情，我趕忙補(bǔ)充，“這只風(fēng)箏我用過(guò)了，還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢，您稍等幾分鐘，新風(fēng)箏就到了?！笔迨迥樕细‖F(xiàn)出了佩服的.神情：“小朋友，就沖你這股誠(chéng)信的勁兒，我買(mǎi)定它了?！?BR> 一時(shí)間，我覺(jué)得很快樂(lè)。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我，也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚(yú)”放上了天?？粗侵弧罢\(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高，我想，帶著誠(chéng)信的人，他的路一定也能越走越好。陽(yáng)光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒，它撒滿(mǎn)大地，也撒滿(mǎn)我的心扉。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠(chéng)信。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十七
且不說(shuō)我們中華是禮儀之邦，就算是袖珍小國(guó)，也懂得“誠(chéng)信”二字，誠(chéng)信是美麗的，但在這五彩斑斕的美麗中，總歸有幾個(gè)污點(diǎn)來(lái)玷污這個(gè)美麗的詞語(yǔ)。
“爽約”二字現(xiàn)在在社會(huì)上已成泛泛，這個(gè)象征性的，用處極多，面積極廣的詞語(yǔ)正像一只蛆蟲(chóng)一樣慢慢地腐蝕著我們的心靈。
沒(méi)有誠(chéng)信，你便會(huì)失去一切，就如在課本上學(xué)習(xí)的那則寓言，一個(gè)人，帶著幾個(gè)包袱渡河，包袱上分別寫(xiě)了包袱中裝的東西：誠(chéng)信，金錢(qián)，家產(chǎn)，朋友，名氣……可是，小小的木船顯然載不了這么重的東西，他必須丟掉一個(gè)，當(dāng)然，他丟掉的并不是別的，而是誠(chéng)信。
這只是一則寓言，卻反映了當(dāng)今社會(huì)最為嚴(yán)重的問(wèn)題——誠(chéng)信。我們可失于人，不可失信于人。信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。
誠(chéng)心像一朵小花，比天還高，比地還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，你常常去澆水，他就會(huì)變得十分艷麗，或許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，這么說(shuō)吧，誠(chéng)心就像一把利刃，你多用它，多打磨它，它便會(huì)更加鋒利，然而若你坐視不管，把它遺忘，那它便生銹了。
總之，誠(chéng)信是我們的一個(gè)大難題，只要多一些人的遵守，社會(huì)就多一分美好與和諧。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇一
中華上下五千年文明，自少不了誠(chéng)信，馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后?？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢！
我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”！終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家里，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里，臉上堆滿(mǎn)了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了！此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”！就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任；信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋；信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇二
做人最講究的是什么?是誠(chéng)信。輕易向別人承諾的人一定很少講誠(chéng)信。做人而不講誠(chéng)信，他就很難立身處世。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
我班的周徐來(lái)欺騙老師，老師布置的作業(yè)他也很少能完成，一次又一次的說(shuō)忘帶了，想瞞天過(guò)海，但結(jié)果還是逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，成績(jī)明顯退步了。老師意味深長(zhǎng)得給他講了【狼來(lái)了】的故事，周徐來(lái)聽(tīng)完后，低頭沉默不語(yǔ)，若有所思，好像在想：我明白了，做人一定要講誠(chéng)信啊!
同學(xué)們一定都知道林肯吧!對(duì)，他是一位總統(tǒng)。他以他的真誠(chéng)打動(dòng)了人們，贏(yíng)得了大家的贊譽(yù)，他使大家相信，只有對(duì)人對(duì)己很誠(chéng)實(shí)的人才最值得信任。
不瞞你們說(shuō)，其實(shí)有時(shí)候我也欺騙過(guò)老師和同學(xué)，但現(xiàn)在我知道了，火心要空，人心要實(shí)!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇三
在所有做人的書(shū)冊(cè)中，誠(chéng)信，都是做人必不可少的東西。誠(chéng)信是做人的第一課。只有誠(chéng)信，才能讓人們走到成功的'殿堂。想必小時(shí)都聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)：“我可不喜歡撒謊的小孩兒！”或：“誠(chéng)實(shí)的小孩子才是最乖的?！睕](méi)錯(cuò)，誠(chéng)信，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的一個(gè)重要品質(zhì)。
誠(chéng)信就在我們身邊。有一次，我碰到了一件親眼目睹的事！一個(gè)小朋友在我們樓下踢球，他踢的可歡了！一會(huì)兒來(lái)個(gè)射門(mén)，一會(huì)兒來(lái)個(gè)繞人......他玩著玩著，一個(gè)不小心，竟然踢到了住戶(hù)的窗戶(hù)！只聽(tīng)“嘩啦”一聲，不幸的事發(fā)生了，住戶(hù)的玻璃被這么一踢，竟然碎了！我以為那個(gè)小孩兒會(huì)逃跑，結(jié)果，我想錯(cuò)了。雖然那個(gè)小男孩兒看起來(lái)驚慌失措，但是他并沒(méi)有跑，而且想了一會(huì)兒，又鎮(zhèn)定了下來(lái)。這時(shí)，那個(gè)被踢碎玻璃的住戶(hù)從窗戶(hù)探出頭來(lái)，她是個(gè)老太太，看起來(lái)60—70歲，她長(zhǎng)著滿(mǎn)頭白發(fā)。我以為她會(huì)暴跳如雷，但是她僅僅問(wèn)了一句：“這是誰(shuí)踢的？”那個(gè)小男孩兒誠(chéng)實(shí)地站了出來(lái)，“奶奶，對(duì)不起，我不小心把您家的玻璃給踢碎了。”“哦”那個(gè)奶奶和藹地笑了?！澳阌掠诔姓J(rèn)，敢做敢當(dāng)，真是個(gè)好孩子。我的玻璃碎了沒(méi)關(guān)系，但是最重要的是你勇于承認(rèn)的品質(zhì)讓我佩服，你不用賠了?！蹦莻€(gè)小男孩兒開(kāi)心地笑著說(shuō)：“謝謝奶奶，我以后再也不會(huì)踢到玻璃上了?！本瓦@樣，一場(chǎng)糾紛就被很好地化解了。
誠(chéng)信，這是一個(gè)做人必不可少的東西。我以后也要更加誠(chéng)信。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇四
誠(chéng)信，它是人類(lèi)美妙品質(zhì)中的一部份，是人類(lèi)不可缺少的。下面即是我最不誠(chéng)信的一面，它使我感受到了什么是誠(chéng)信的價(jià)值。
記得在十天前，我照舊放學(xué)坐車(chē)回家，回家后，我照例開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)做語(yǔ)文作業(yè)，做了大概一個(gè)多小時(shí)，做完后開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算習(xí)題，我看罷，頭暈眼睛花，然后跑到客廳看了一眼爸爸，只見(jiàn)他躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，我便有了小九九。我偷偷摸摸地拿走了放在桌子上的計(jì)算機(jī)，拿上計(jì)算機(jī)我便閃回了書(shū)桌按起了計(jì)算機(jī)，很快算完了所有的.習(xí)題，我本想完璧歸趙的，但是媽媽突然打開(kāi)了家門(mén)，我生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，所以便以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏進(jìn)了書(shū)包，然后起身，抖了抖精神快樂(lè)的走出了書(shū)房。
本想爸爸媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可在那星期周末，我拿出綜合語(yǔ)文練習(xí)本給媽媽聽(tīng)寫(xiě)，可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)竟夾在綜合練習(xí)本中，被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一開(kāi)始誣陷媽媽?zhuān)砂l(fā)現(xiàn)不管用，于是我又死不認(rèn)賬，可還是沒(méi)有奏效，于是我終于承認(rèn)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了爸爸媽媽心絕對(duì)被我傷透了，也就是經(jīng)過(guò)這個(gè)件事，我才知道誠(chéng)信不但是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，還是為你的前途增加景色，增加活力與動(dòng)力的優(yōu)秀品質(zhì)之一。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇五
孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”誠(chéng)信，就是個(gè)無(wú)價(jià)之寶，多少人追求著它，又有多少人將它放棄。紅顏彈指老，不過(guò)剎那芳華。而有許多美好事物，如誠(chéng)信，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻如煙火一般絢爛而永恒。
那些人被利益蒙蔽了雙眼，讓錢(qián)財(cái)熏黑了心靈，他們失去了人生中最寶貴，最美麗的東西--誠(chéng)信。
當(dāng)然，也有很多守信的人，他們或許很渺小，微不足道，卻又以高尚的心靈詮釋著誠(chéng)信的意義。
那是我在武夷山虎嘯巖旅游時(shí)，爬到了山頂，氣喘吁吁，水瓶卻見(jiàn)底了。這時(shí)一個(gè)小女孩走到我面前，甜甜地問(wèn)道：“姐姐，要水嗎？”見(jiàn)我不語(yǔ)，她又定定地說(shuō)：“姐姐，我只收你兩塊錢(qián)，別人都賣(mài)三四塊的?！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地看著她，見(jiàn)她也怪累的，于是就從口袋里掏出五塊錢(qián)，遞給她，說(shuō)：“給你，不用找了?！?BR> “不行，兩塊就是兩塊?！闭f(shuō)著，她放下她背著的背包，在給我水的同時(shí)，也拿出三張揉得皺皺的一元錢(qián)。
我望著她那堅(jiān)毅的眼神，只得默默地接下那三元錢(qián)。女孩接著又去其他顧客那兒賣(mài)水了。我心中嘆道，真是個(gè)誠(chéng)信使者啊。在她身上，我看到一絲天使掠過(guò)的痕跡，并留下一樣很珍貴的東西，就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信看來(lái)只是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否鄭重。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。
人生短暫易逝，一切如白駒過(guò)隙，但可以剎那芳華，留存在心的情感與美好瞬間，都值得我們用心收藏。那最美的誠(chéng)信，我們要珍惜它，懷念它，它是可以永恒的。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇六
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后十分生氣，責(zé)備他不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找回買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看見(jiàn)孟信手中緊緊牽著的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩。
孟信因?yàn)槭刈×四穷w誠(chéng)信的心，他的故事才熠熠生輝，流芳千古！而我卻恰恰相反，因?yàn)楹鲆曊\(chéng)信，讓我嘗到苦頭。
有一次，我一個(gè)要好的朋友托我?guī)退I(mǎi)支筆，我只是口頭答應(yīng)，第二天卻忙于其它事給忘了。偶有同學(xué)提起，我雖表歉意，可還是沒(méi)能付諸于行動(dòng)，直到淡忘。當(dāng)朋友約我一起去圖書(shū)館時(shí)，因?yàn)檠籽琢胰?，我怕被曬黑了而失信，讓同學(xué)獨(dú)自在圖書(shū)館門(mén)前焦急地等待……一件件事就這樣過(guò)去了。一次上課時(shí)，有項(xiàng)作業(yè)需要教科書(shū)來(lái)完成，碰巧我的教科書(shū)忘了帶。我東借西借，可得到的回答都是冷冷的：“我還沒(méi)用完”，“待會(huì)再借給你?！睘槭裁此麄兊膽B(tài)度如此冷漠，難道是友情出現(xiàn)危機(jī)，還是態(tài)度不夠誠(chéng)懇？哦，我明白了，是失信，是我的失信惹的禍！此時(shí)我才深深地感悟到：誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。我從這件事中吸取教訓(xùn)，并進(jìn)行彌補(bǔ)，甜蜜的友誼又回到我身邊。
誠(chéng)信讓我們得到別人的信任，讓我們成就自己的成功。古人云：“人無(wú)實(shí)而不立也?！闭\(chéng)信也讓我們?cè)谛枰臅r(shí)候得到別人的幫助，在落魄的時(shí)候獲取別人的支持……所以，讓我們一起，守住那顆誠(chéng)信的心，用誠(chéng)信鋪大道，用誠(chéng)信獲成功，用誠(chéng)信共創(chuàng)一片屬于我們的藍(lán)天吧！
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇七
“星星之火可以燎原”，而微小的誠(chéng)信更可成就和諧的社會(huì)。
在當(dāng)今高速發(fā)展的時(shí)代里，人們的物質(zhì)生活不斷不豐富。但是在這豐富的物質(zhì)生活背后，卻也暗藏著極大的危機(jī):食品安全問(wèn)題。從“毒奶粉”、瘦肉精到塑化劑、蘇丹紅，再到“毒膠囊”……近年來(lái)，食品安全事故時(shí)有發(fā)生。而這些事故發(fā)生的背后是誠(chéng)信的缺失。
我家也從事著與食品密切相關(guān)的行業(yè)：餐飲服務(wù)行業(yè)?！斑@個(gè)行業(yè)中最重要的就是講誠(chéng)信，對(duì)消費(fèi)者的安全負(fù)責(zé)。只有一點(diǎn)一滴的將信譽(yù)積累起來(lái)，才能夠讓自己的產(chǎn)業(yè)更加的受到消費(fèi)者的青睞?！蔽覍?duì)我爸爸說(shuō)的這一句話(huà)記得非常深刻。他說(shuō)的非常有道理，一家企業(yè)，特別是餐飲服務(wù)類(lèi)的企業(yè)，只有做到誠(chéng)信第一，顧客至上，才是一家合格的企業(yè)。
爸爸是這么說(shuō)，也是這么做的。從開(kāi)飯店起，小到確定菜品，大到每日進(jìn)貨，爸爸總會(huì)親自處理，節(jié)假日時(shí)往往會(huì)忙到半夜。我曾問(wèn)爸爸，為什么要讓自己這么累，連買(mǎi)回的菜都要一一檢查。爸爸說(shuō)，只有保證菜品的質(zhì)量，顧客才會(huì)吃得健康、吃得放心，這樣生意才會(huì)越做越好，寧可自己辛苦點(diǎn)，也不可壞了自己的招牌?！坝眯慕?jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)”這幾個(gè)字不僅掛在店里，更寫(xiě)在爸爸和所有員工的心里。
所以我因?yàn)橛兄@樣一位父親而自豪。正是他，教會(huì)了我很多。講究誠(chéng)信將會(huì)成為我一生受用的一句話(huà)。
之所以去尋求微信，是因?yàn)樵谖业难壑?，微信有著深一層的含義，就是：微小的誠(chéng)信。
言必行，說(shuō)出來(lái)的就一定要做到。既然國(guó)家給企業(yè)生產(chǎn)許可證，而你自己也簽了名，就要說(shuō)到做到，哪怕虧本也要為別人，為自己負(fù)責(zé)。
行必果，如果你做了害人害己的事，就要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，果斷采取措施來(lái)彌補(bǔ)措施。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
成就大事業(yè)；成就和諧的社會(huì)，需要我們自己成就自己，是自己擁有誠(chéng)信，一點(diǎn)一滴的微信終究會(huì)成為大的誠(chéng)信，終究會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)的！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。從這一刻起，讓我們開(kāi)始積累微信吧！
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇八
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華名族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。
北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他以誠(chéng)實(shí)的珍貴品質(zhì)取得人們的信任。
俗話(huà)說(shuō);一言既出，駟馬難追，就是說(shuō)一句話(huà)說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)都難追上，所以我們說(shuō)話(huà)要算數(shù)。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇九
“做人要講誠(chéng)信，人無(wú)信不立?！边@是爸爸老說(shuō)的話(huà)。我從小到大，爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個(gè)“信”字。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí)，“誠(chéng)信做人”四個(gè)醒目的字再一次進(jìn)入我的腦海里。從小學(xué)到高中我一直生活在“誠(chéng)信”里。
記得曾經(jīng)我在一本書(shū)里看過(guò)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事：有一個(gè)年輕人意外獲得了五個(gè)包袱。其中這五個(gè)包袱裝有金錢(qián)、地位、幸福、權(quán)利和誠(chéng)信。當(dāng)這個(gè)年輕人氣喘吁吁的背著五個(gè)包袱來(lái)到河邊，看到有一個(gè)渡船的老人，便高興地喊。
當(dāng)這個(gè)老人快要把這個(gè)年輕人送到對(duì)岸時(shí)，便問(wèn)“小伙子，你有這么多的包袱怎么走?聽(tīng)我的話(huà)，扔去一個(gè)包袱，有可能會(huì)救你一命?！蹦贻p人一聽(tīng)，心里想：金錢(qián)、地位、權(quán)利、幸福都是我需要的，我不能丟掉它們，這個(gè)“誠(chéng)信”對(duì)我沒(méi)什么用，就丟掉它吧。于是，他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)河里。老人一看，便把年輕人推下了河?！熬让 蹦贻p人大喊救命。這時(shí)，老人說(shuō)“你沒(méi)有了誠(chéng)信，我不能帶你”“為什么?”年輕人問(wèn)?！拔遗履闵狭撕影稌?huì)不付錢(qián)?！闭f(shuō)完，老人就走了。結(jié)果，年輕人被淹死了。
我看完這個(gè)故事后，覺(jué)得那個(gè)年輕人太傻了。如果他丟了其他四個(gè)中的一樣，那么年輕人還有其它三個(gè)，也不會(huì)丟了性命。這也說(shuō)明人很貪婪。
我自己曾經(jīng)也差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我對(duì)一道默寫(xiě)題絞盡腦汁還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我為了考出好成績(jī)時(shí)，忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨，頭腦里竟萌生出一種不誠(chéng)信的念頭：作弊。我逞老師沒(méi)注意，偷偷地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包上。
我剛想去翻，突然有一種被鋼針刺到的感覺(jué)，這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在說(shuō)“你忘了誠(chéng)信做人嗎?”我聽(tīng)了，想把書(shū)放回去。可是，另外一種聲音再喊：這年頭還講什么誠(chéng)信?你看看你周?chē)耐瑢W(xué)哪一個(gè)不是在看書(shū)。我猶豫不覺(jué)，抬頭看了看老師，又看到黑板上面的“誠(chéng)信”，我下定了決心：我要做一個(gè)有誠(chéng)信的的人，不能像那個(gè)年輕人一樣，為達(dá)到目的不講誠(chéng)信。我毅然決然的把書(shū)收回去了。
考試結(jié)束后，我松了一口氣，又看了看黑板上方的“誠(chéng)信”，露出欣慰的笑容。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十
平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應(yīng)此，我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺。可上個(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱(chēng)重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢?叔叔稱(chēng)完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應(yīng)道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)生活費(fèi)。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。
回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話(huà)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的?！闭娴膯?我有點(diǎn)半信半疑。
此后的兩三天，我果然沒(méi)見(jiàn)到叔叔。
又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影。“小妹妹!”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)?！薄皼](méi)事，沒(méi)事!”我急忙答道。
雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十一
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的`浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十二
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。下面是分享的關(guān)于誠(chéng)信的作文，希望你喜歡關(guān)于誠(chéng)信的作文600字(篇1)。
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門(mén)口干著急。車(chē)站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎?我有傘，我送你好嗎?”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開(kāi)了步子。
男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車(chē)站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)?！斑€真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子?！蔽蚁搿?BR> 在他高興的話(huà)語(yǔ)聲中，我們到了車(chē)站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個(gè)本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮?，你也該幫助我一次，?duì)嗎?你把你的名字寫(xiě)上，好嗎?”我奇怪地接過(guò)本子，翻開(kāi)一看，上面已經(jīng)寫(xiě)了四五個(gè)名字。我不解地問(wèn)：“為什么要我寫(xiě)名字呀?”他晃動(dòng)著小腦袋，一臉天真地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了?！蔽翌D時(shí)愕然，面對(duì)著他飽含著熱切希望卻仍然真誠(chéng)的目光，我有種被愚弄的感覺(jué)。我問(wèn)他：“那你前面都做了些什么好事?”“撐傘送人呀，我見(jiàn)今天下雨，特地出來(lái)的，我想肯定有人沒(méi)傘?！彼f(shuō)完有些不耐煩地催我簽名，說(shuō)：“現(xiàn)在還來(lái)得及再送一個(gè)呢!”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說(shuō)不出是什么滋味。
我望著他漸漸模糊的背影，一股沖動(dòng)促使我沖進(jìn)雨中叫回了他，并提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠(chéng)信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠(chéng)信對(duì)于我們每個(gè)人是多么的重要!
雨仍舊不見(jiàn)小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十三
人生中，無(wú)論做什么事都要講究誠(chéng)信，人無(wú)信則不立，誠(chéng)信一旦失去，再多金錢(qián)和精力也找不回來(lái)了。許多人表面上是理解“誠(chéng)信”的含義，但實(shí)際上卻不能用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。而生活中，常發(fā)生有失誠(chéng)信的事，比如借錢(qián)不還、違背守約等等。就在不久前，我們家也發(fā)生了一個(gè)事例。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和老爸爬完山回來(lái)，在路上一眼就瞥見(jiàn)了一個(gè)西瓜攤。爸爸興沖沖地問(wèn)我：“豪豪，要吃西瓜嗎？”“要!”就我這個(gè)吃貨，自然是看見(jiàn)什么就想吃什么，尤其剛爬完山，口渴得要命。于是，爸爸停下車(chē)帶我去買(mǎi)西瓜。
“給我來(lái)一個(gè)西瓜！”小販聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話(huà)，立馬捧起一個(gè)，笑臉相迎，說(shuō)道：“我的西瓜頂好，叫麒麟瓜，別看它個(gè)頭小，味道是超級(jí)的甜?！崩习窒嘈帕耍嗟喾至繂?wèn)道：“這個(gè)幾塊錢(qián)？”“我稱(chēng)一稱(chēng)”小販拿著價(jià)格牌，說(shuō)道：“十九元！”
老爸將信將疑地問(wèn)：“這個(gè)西瓜幾斤？怎么這么小一個(gè)也要十九？”小販急了，像連珠炮似的說(shuō)道：“這個(gè)西瓜就十九元！三塊五一斤，五斤六兩多，本來(lái)可要十九塊七毛，我還好心減了七毛錢(qián)呢！你放心，這瓜絕對(duì)好。”
老爸總感覺(jué)有詐，在回去的路上不停地算著，回到家一稱(chēng)，果然少了二兩！媽媽切開(kāi)了它，大家看后都驚訝了，這西瓜是生的，那厚厚的瓜皮里是粉色的瓜瓤，里面都是密密麻麻的白色的瓜子。哪有這樣的商家？爸爸非常地生氣。
就這樣，我和爸爸氣沖沖地拿著西瓜朝瓜攤走去?！袄习?，你看剛從你這買(mǎi)的西瓜。你說(shuō)很好，可切開(kāi)來(lái)是生的?！闭f(shuō)著，爸爸將瓜遞給了小販，誰(shuí)知小販看都沒(méi)看便把臉拉下來(lái)說(shuō)：“這瓜怎么叫生？瓜肉已經(jīng)紅了，不生了?！边@真的是睜著眼說(shuō)瞎話(huà)，把爸爸氣得：“老板，你說(shuō)的分量回家稱(chēng)了稱(chēng)沒(méi)有到，少了二量我們也沒(méi)有說(shuō)什么，但這瓜明擺著就是生的，你怎么會(huì)說(shuō)不生呢？”就這樣，你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們理直氣壯地跟小販辯論，招來(lái)了許多圍觀(guān)的群眾：“這個(gè)小販真不講信用！”有人大聲喊：“這瓜明明是生的，怎么能說(shuō)是熟的呢？”“怎么一點(diǎn)信譽(yù)都沒(méi)有，以后還怎么做生意??！”“我覺(jué)得應(yīng)該報(bào)警！”人們憤怒了，議論聲越來(lái)越大，仿佛如漲潮的潮水一般。他們有的大聲指責(zé)，有的低聲嘲笑，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，我們成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。最后那個(gè)小販迫于言論的壓力給我們退了錢(qián)。
從這個(gè)事例可知，社會(huì)中還有一些不法分子擾亂社會(huì)，我們可不能學(xué)這些人。只有講誠(chéng)信，才會(huì)贏(yíng)得別人的尊重，才會(huì)在經(jīng)商中立于不敗之地。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十四
老師常常教育我們要說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，做誠(chéng)信事。講誠(chéng)信是我們中華民族的美德，我們小學(xué)生也應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，但是有一次為了讓我爸爸戒煙而做的一件事至今還在我腦里回蕩。
爸爸是一所大學(xué)的教師，他常常因?yàn)楣ぷ髅Φ缴钜?，疲倦了就抽一支煙，所以煙癮越來(lái)越大，我和媽媽我次勸爸爸戒煙，爸爸每次都答應(yīng)得很好但事后又忍不住吸起來(lái)?？粗职忠惶斓酵硗淘仆蚂F，我和媽媽心急如焚，因?yàn)橄銦熇锖写罅康哪峁哦?，有致癌物，我們?yōu)榘职值慕】祿?dān)心，但又束手無(wú)策。
有一天，爸爸叫我去眼鏡店為他修理眼鏡，我爽快地答應(yīng)了。走上街后，我突然改變了主意，心想：我和媽媽叫爸爸戒煙，他每次都答應(yīng)得非常爽快，但都沒(méi)有戒掉，今天我亦讓爸爸嘗嘗不講誠(chéng)信帶來(lái)的苦果。于是我在街上逛了一陣后就回家了。晚上，爸爸下班回家，剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)我眼鏡修好沒(méi)有。我說(shuō)：“沒(méi)去修。”爸爸有點(diǎn)生氣，舉起手要打我。我連忙躲在媽媽的身后，對(duì)爸爸說(shuō)：“我是故意不去修的，因?yàn)槲液蛬寢尳心錈?，每次您都答?yīng)得很好，就是沒(méi)見(jiàn)行動(dòng)，您不講誠(chéng)信，我是跟您學(xué)的……”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，舉起的手放了下來(lái)，而且狠狠的打了一下自己的頭，說(shuō)：“兒子說(shuō)得對(duì)，爸爸沒(méi)做好榜樣，不講誠(chéng)信，應(yīng)該受到懲罰?！?BR> 這件事后，爸爸還真的把煙戒掉了。當(dāng)爸爸想吃煙的時(shí)候，我會(huì)立刻給他送去媽媽為他準(zhǔn)備的糖，這時(shí)爸爸會(huì)微笑著接過(guò)我手中的糖說(shuō)聲：“謝謝兒子?！比缓竺雷套痰爻云饋?lái)。
看著爸爸戒掉了煙，心中的喜悅無(wú)法形容，雖然我采用這種以錯(cuò)糾錯(cuò)(不講誠(chéng)信)的方法，不可取，但我一定會(huì)做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十五
現(xiàn)今社會(huì)，大小街道及馬路邊，幾乎到處多多少都有幾個(gè)乞丐，說(shuō)是“兩步一哨，三步一崗”絕不夸張。他們個(gè)個(gè)污穢不堪，有的身體殘疾而又家貧如洗，有的`已近暮年而又毫無(wú)工作能力，甚至還有的是進(jìn)城打工的農(nóng)民工和社會(huì)無(wú)業(yè)人員，動(dòng)了歪腦子想到這條路子，把自己打扮的落魄至極，來(lái)個(gè)“空手套白狼”，更有可惡者控制老弱病殘，來(lái)行乞、行騙，將財(cái)物收入己囊!
隨著新聞媒體對(duì)其行騙行為的不斷曝光，讓一些樂(lè)善好施的人頓覺(jué)心寒無(wú)比，見(jiàn)到貧困之人也開(kāi)始猶豫是否伸以援手。而城市的城管部門(mén)也開(kāi)始“清掃”街道，讓一些真正可憐之人被逼得幾乎再無(wú)出路!
或許有的人說(shuō)，“可憐之人必有可恨之處”!那他們的“可恨之處”又是為什么呢?社會(huì)福利無(wú)法照顧全面?自然災(zāi)害讓人背井離鄉(xiāng)?家中貧困，受不到高等教育而“就業(yè)難”?個(gè)人因素、社會(huì)因素，各方各面數(shù)之不盡，列之不完!而利用好心人士來(lái)賺錢(qián)的“乞丐”更是人性缺失，盡顯了人類(lèi)的心靈上的污點(diǎn)——貪欲、懶惰。
可就算如此有如何?從20xx年的汶川地震到20xx年的舟曲大面積山體滑坡泥石流災(zāi)害，突顯中國(guó)近幾年災(zāi)害不斷，但是，中國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)區(qū)群眾依然堅(jiān)強(qiáng)!一方有難，八方支援，大家依然伸以困難之人援手，無(wú)數(shù)的人民子弟兵和志愿者不斷進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救人，這是中國(guó)人民的閃光點(diǎn)!就算前方困難重重，我們依然可以度過(guò)!
所以對(duì)待“壞”人，我們不僅要在物質(zhì)上給予一定補(bǔ)貼，更要在精神上關(guān)愛(ài)、教育、幫助他們，將他們從歧途上拉回來(lái)，引入正途!畢竟孔子曾云：人之初，性本善。也有古語(yǔ)云：浪子回頭金不換!這世上沒(méi)有絕對(duì)的好人，更沒(méi)有絕對(duì)的壞人!事情都有正反兩面，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)不好就一棒子打死全部!
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十六
陽(yáng)光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。
今天是大年初一，我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣(mài)玩具。
到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹(shù)旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛(ài)的玩具槍?zhuān)宀世_紛的風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來(lái)顧客，爸爸還幫我們把風(fēng)車(chē)一支一支地插在草地上，陽(yáng)光照耀，輕風(fēng)徐徐，風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，閃耀著五顏六色的光芒，一會(huì)兒就吸引來(lái)了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢(qián)。
正得意著，爸爸突然過(guò)來(lái)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們看，風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始賣(mài)呢，我們來(lái)放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧。”爸爸媽媽慢慢放著風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚(yú)”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線(xiàn)軸，右手拽住風(fēng)箏，左手拿卷線(xiàn)軸，飛速跑起來(lái)。手中的風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越短了，時(shí)緊時(shí)松?！懊廊唆~(yú)”在云海中緩緩上升，越來(lái)越小。突然，“美人魚(yú)”飄忽不定起來(lái)，我急忙要拉繩子，這才發(fā)現(xiàn)線(xiàn)軸空了——線(xiàn)用光了！“美人魚(yú)”斷了線(xiàn)，翻著跟頭往下掉，一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來(lái)，掛在攤位邊的樹(shù)干上，這樣既可晾干，又能當(dāng)廣告。就這樣，“美人魚(yú)”又迎風(fēng)飛舞了起來(lái)。
我們放的風(fēng)箏果然引來(lái)了不少顧客。一會(huì)兒工夫，十只風(fēng)箏就賣(mài)光了，爸爸趕緊去進(jìn)貨。“小朋友，我買(mǎi)這只風(fēng)箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹(shù)上的風(fēng)箏說(shuō)?！斑@只不賣(mài)！”見(jiàn)叔叔顯出疑惑的神情，我趕忙補(bǔ)充，“這只風(fēng)箏我用過(guò)了，還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢，您稍等幾分鐘，新風(fēng)箏就到了?！笔迨迥樕细‖F(xiàn)出了佩服的.神情：“小朋友，就沖你這股誠(chéng)信的勁兒，我買(mǎi)定它了?！?BR> 一時(shí)間，我覺(jué)得很快樂(lè)。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我，也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚(yú)”放上了天?？粗侵弧罢\(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高，我想，帶著誠(chéng)信的人，他的路一定也能越走越好。陽(yáng)光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒，它撒滿(mǎn)大地，也撒滿(mǎn)我的心扉。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠(chéng)信。
誠(chéng)信可貴小學(xué)五年級(jí)篇十七
且不說(shuō)我們中華是禮儀之邦，就算是袖珍小國(guó)，也懂得“誠(chéng)信”二字，誠(chéng)信是美麗的，但在這五彩斑斕的美麗中，總歸有幾個(gè)污點(diǎn)來(lái)玷污這個(gè)美麗的詞語(yǔ)。
“爽約”二字現(xiàn)在在社會(huì)上已成泛泛，這個(gè)象征性的，用處極多，面積極廣的詞語(yǔ)正像一只蛆蟲(chóng)一樣慢慢地腐蝕著我們的心靈。
沒(méi)有誠(chéng)信，你便會(huì)失去一切，就如在課本上學(xué)習(xí)的那則寓言，一個(gè)人，帶著幾個(gè)包袱渡河，包袱上分別寫(xiě)了包袱中裝的東西：誠(chéng)信，金錢(qián)，家產(chǎn)，朋友，名氣……可是，小小的木船顯然載不了這么重的東西，他必須丟掉一個(gè)，當(dāng)然，他丟掉的并不是別的，而是誠(chéng)信。
這只是一則寓言，卻反映了當(dāng)今社會(huì)最為嚴(yán)重的問(wèn)題——誠(chéng)信。我們可失于人，不可失信于人。信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。
誠(chéng)心像一朵小花，比天還高，比地還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，你常常去澆水，他就會(huì)變得十分艷麗，或許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，這么說(shuō)吧，誠(chéng)心就像一把利刃，你多用它，多打磨它，它便會(huì)更加鋒利，然而若你坐視不管，把它遺忘，那它便生銹了。
總之，誠(chéng)信是我們的一個(gè)大難題，只要多一些人的遵守，社會(huì)就多一分美好與和諧。