方案的制定可以幫助我們明確目標(biāo)，明晰思路，為行動(dòng)提供指導(dǎo)。分析和評(píng)估各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，制定應(yīng)對(duì)策略和預(yù)案。在以下范文中，你可以找到一些關(guān)于方案寫作的技巧和方法。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于x月x日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)。
（2）、學(xué)校定于x月x日下午進(jìn)行彩排。
20xx年x月x日學(xué)校操場(chǎng)。
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊(duì)名單。
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，xx餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的'“六一”兒童節(jié)。
屆時(shí)將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高xxx在xxx的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)江南各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。
x月xx日——x月x日。
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——xx藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)。
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由x負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷。
活動(dòng)二：x月xx日——x月x日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)x各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾。
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)等。
4、視覺(jué)宣傳：x月xx日(提前x天)各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)x套。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)，讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)兒童節(jié)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一定的能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
（一）、彩排時(shí)間：2xxx年5月30日（星期一）上午（表演順序：1.團(tuán)體操：由低年級(jí)至高年級(jí)依次進(jìn)行；2.小節(jié)目。）。
（二）、演出時(shí)間2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉中心小學(xué)操場(chǎng)。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工：
總策劃：許應(yīng)林。
總負(fù)責(zé)：景維芳。
成員：康元杰許軍斌趙玉龍張瑞龍李東永宋鈞紅。
大會(huì)主持：景維芳。
節(jié)目主持：謝彩云閆紅珠。
總調(diào)度：宋鈞紅。
調(diào)度：李東永。
音響攝像：侯元元（音響設(shè)備）趙星斗（攝像）張璐璐（攝像）后勤：馬濤。
場(chǎng)地布置：趙星斗趙玉龍。
校園安全護(hù)衛(wèi)組：各班班主任洛門鎮(zhèn)派出所人員。
學(xué)校保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組：包新梅。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1.大型團(tuán)體操，1——6年級(jí)各一個(gè)。
2.小節(jié)目，舞蹈班節(jié)目?jī)蓚€(gè)，武術(shù)班節(jié)目?jī)蓚€(gè)、電子琴班兩個(gè)節(jié)目。
3.師生書畫及小制作展。
負(fù)責(zé)人：宋增如王亞鵬。
展室地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓書法室。
八、注意事項(xiàng)：
1.各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育。
2.安全：服從負(fù)責(zé)老師的.安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)安全教育)。
3.文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
4.衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，值周教師組織檢查。
5.紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
6.班主任和科任老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
7.各班班主任讓學(xué)生通知學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)前來(lái)參觀活動(dòng)憑入場(chǎng)券進(jìn)門，必須遵守紀(jì)律。
8.活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。
溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。
九、表演場(chǎng)地秩序維持總負(fù)責(zé)：李佛佑。
成員：王正保侯丁未馬明軒各班班主任每班學(xué)生家長(zhǎng)10名（配合老師負(fù)責(zé)維持所在班級(jí)位置區(qū)域的秩序）。
主席臺(tái)上：東面--張瑞龍西面--王亞鵬。
主席臺(tái)口：東面--馬濤西面--宋增如。
場(chǎng)地：東面--王正保西面---侯丁未南面---馬明軒。
十、鳴放禮炮（趙玉龍、王亞鵬、王正保、侯丁未）。
十一、場(chǎng)地劃分。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)；正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂(lè)！
2、沒(méi)心沒(méi)肺地跳，沒(méi)羞沒(méi)臊地笑，沒(méi)日沒(méi)夜地玩，沒(méi)完沒(méi)了的鬧。六一兒童節(jié)，別管年齡線，愿你與童心再連線，跟童趣不離散，讓快樂(lè)更純粹，讓幸福不改變。
3、聽(tīng)說(shuō)你很萌很天真，兒童節(jié)該過(guò)還得過(guò)，在此預(yù)祝你：快樂(lè)像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風(fēng)箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！
4、童年一去不復(fù)，祈愿童心永住。兒童節(jié)快樂(lè)！
5、摸摸你的頭，請(qǐng)走你的煩惱；摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點(diǎn)；摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年！六月一日兒童節(jié)，我請(qǐng)你去游樂(lè)場(chǎng)玩，你還不快來(lái)！
6、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂(lè)來(lái)擾，四聲笑幸福報(bào)到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒(méi)找到，只能祝你兒童節(jié)快樂(lè)了！
7、六月已來(lái)到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，童言無(wú)忌，童真有趣，節(jié)日來(lái)到，快樂(lè)祝福，樂(lè)在其中，祝六一兒童節(jié)快樂(lè)，愿童真永在。
8、六一兒童節(jié)到了，鑒于你的表現(xiàn)優(yōu)良，特授予小紅花以資獎(jiǎng)勵(lì)。愿你身體健康，臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達(dá)，好運(yùn)“紅彤彤”。幸福美滿，日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂(lè)。
9、親愛(ài)的寶貝，六一兒童節(jié)來(lái)到了，我衷心地祝你：學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認(rèn)準(zhǔn)的事情要一鼓作氣，業(yè)務(wù)上要有一技之長(zhǎng)，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！
10、孩子的快樂(lè)是未來(lái)的快樂(lè)，更是世界的快樂(lè)。還孩子一個(gè)歡樂(lè)的童年！讓他們的歡歌笑語(yǔ)始終洋溢在臉上，象花一樣綻放！讓每天都是兒童節(jié)，快樂(lè)每一天！
11、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧；“六”一份真心給愛(ài)情，愛(ài)情甜蜜情更濃；“六”一份拼搏給事業(yè)錢多，事業(yè)成功掙；“六”一份愛(ài)心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節(jié)，“六”一份快樂(lè)給你我！
12、曾經(jīng)，我們頑皮，曾經(jīng)，我們淘氣，曾經(jīng)的.曾經(jīng)，有我們太多快樂(lè)的回憶，重溫兒童的快樂(lè)時(shí)光，六一兒童節(jié)，愿你和我一樣快樂(lè)！
13、寶寶乖乖，把手機(jī)開(kāi)開(kāi)，信兒來(lái)來(lái)：值此六一兒童節(jié)到來(lái)之際，特意向可愛(ài)的小朋友們放一天假，愿最可愛(ài)的小寶貝開(kāi)心過(guò)六一！
14、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡(jiǎn)單與快樂(lè)一路向前。愿你隨時(shí)都保持一顆孩童般靈動(dòng)的心，幸福生活。
15、一年一年好快啊，停停逛逛緣份啊，你一條我一條謝謝噢，過(guò)一天樂(lè)一天哲學(xué)啊，走兩步是兩步開(kāi)心噢，蒼天啊大地啊，祝你兒童節(jié)快樂(lè)噢，接受??！
16、收起去攙扶孩子的手，讓孩子在摔倒中走向堅(jiān)強(qiáng)；收回那些多操的心，讓孩子自己去學(xué)會(huì)處理事情；杜絕那些打擊孩子的話，讓孩子自信心健康成長(zhǎng)。世界兒童日，為孩子營(yíng)造一片自由成長(zhǎng)的天空。
17、記得小時(shí)候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過(guò)。記得小時(shí)候那個(gè)我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長(zhǎng)大的你兒童節(jié)快樂(lè)！
18、童年是首沒(méi)有憂傷的歌曲，唱出你我純真的記憶；童年是片沒(méi)有烏云的藍(lán)天，映出你我干凈的笑容；六一兒童節(jié)到了，愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂(lè)！
19、寶寶，今天是你的節(jié)日，也是偶的生日，現(xiàn)在，我和你一起過(guò)六一，你長(zhǎng)大了，還要為我慶六一哦！幸福吧，有個(gè)金豬媽媽，他可以陪你過(guò)一輩子的兒童節(jié)！
20、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無(wú)邪的鬼臉，說(shuō)一說(shuō)純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個(gè)言：兒童節(jié)記得請(qǐng)我吃飯。兒童節(jié)快樂(lè)！
21、不管你承認(rèn)不承認(rèn)，我知道你的心里一直住著一個(gè)小孩：不想起床不想上班不想煩惱不想失敗不想孤獨(dú)不想沉淪不想循規(guī)蹈矩不想默默無(wú)聞不想任人指使不想接受現(xiàn)實(shí)！所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：兒童節(jié)快樂(lè)！
22、小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大了，笑著笑著就哭了。小時(shí)候微笑是種心情；長(zhǎng)大了微笑是種表情。小時(shí)候畫在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光；長(zhǎng)大了戴在手上的表一直動(dòng)，卻帶不回我們最好的時(shí)光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長(zhǎng)大了；夢(mèng)想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
23、?！傲弧眱和?jié)快樂(lè)！希望你天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗！
24、一直羨慕兒童的世界如何美妙，因?yàn)閷儆谖覀兊哪莻€(gè)年代已經(jīng)走掉，時(shí)常自嘲，偶爾也要咆哮，童心需要永葆，祝，像小孩一樣過(guò)得更好！
25、親愛(ài)的寶貝六一兒童節(jié)快樂(lè)，祝你開(kāi)心健康每一天。愿你在未來(lái)的日子童真而淳樸，努力而奮進(jìn)！
26、快樂(lè)如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒(méi)；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一兒童節(jié)，祝你童心未泯，開(kāi)心快樂(lè)！
27、今天六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛(ài)的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂(lè)的今天。兒童節(jié)愉快。
28、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長(zhǎng)成熟，因?yàn)橛心悖瑡寢層X(jué)得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂(lè)地成長(zhǎng)，過(guò)上幸福的生活。兒童節(jié)快樂(lè)！
29、你拍一，我拍一，歡笑面對(duì)，始終如一，你拍二，我拍二，從小到大，一直都二，你拍三，我拍三，純潔童心，永遠(yuǎn)不刪！六一兒童節(jié)祝你青春常在，快樂(lè)長(zhǎng)存！
30、左手一個(gè)灰太狼，右手一個(gè)喜洋洋，身上穿個(gè)開(kāi)襠褲，口里含個(gè)大奶嘴，胸前戴著小肚兜，頭上頂朵大紅花。六一快到了，兒童佳節(jié)你做主，童心永駐笑呵呵！
31、用兒童的眼光去看問(wèn)題你會(huì)多一些真誠(chéng)；用兒童的方式去分析問(wèn)題，你會(huì)多一些善良；用兒童的真誠(chéng)去對(duì)待別人，你會(huì)多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂(lè)！
32、兒童過(guò)節(jié)有童趣，少年過(guò)節(jié)也興趣，青年過(guò)節(jié)添風(fēng)趣，中年過(guò)節(jié)也雅趣，老年過(guò)節(jié)很識(shí)趣。六一到了很有趣，大人小孩齊歡喜！
33、六一兒童節(jié)到了，三只蝌蚪去一家五星級(jí)賓館吃飯，第一道菜的名字叫“爆炒田雞”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就變成了它。
34、兒童節(jié)到來(lái)了，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬！
35、留一份童真給自己，留一份童心愛(ài)他人，唱一首童謠給母親，講一段童話給兒女。六一兒童節(jié)到了，愿你鶴發(fā)童顏，返老還童！
36、童年不是以時(shí)間來(lái)劃分，而是以思想來(lái)劃分。越幼稚越陽(yáng)光，越陽(yáng)光越單純，越單純?cè)娇鞓?lè)，越快樂(lè)越幸福。六一兒童節(jié)快到了，愿你保持幼稚享快樂(lè)。
37、六一來(lái)了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問(wèn)候來(lái)到：祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)憂樂(lè)逍遙、幸福甜蜜無(wú)限延。
38、‘六’一份童真，生活美好開(kāi)心；‘六’一份童趣，心情舒暢美意；‘六’一份童心，幸福順心順意；六一兒童節(jié)，祝你天天開(kāi)心笑，青春永年少。
39、不管你承認(rèn)與否，我知道你心里一直住著個(gè)小孩：不想起床，不想上班，不想循規(guī)蹈矩，不想接受現(xiàn)實(shí)…所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節(jié)快樂(lè)！
40、金錢再多，未必快樂(lè)；地位再高，未必如意；生意再好，未必常興；路途再順，未必永久。人生在世，難免磕絆，永葆童心，方可坦然。兒童節(jié)快樂(lè)！
41、當(dāng)時(shí)光的收割機(jī)收割我的發(fā)絲，當(dāng)歲月的車輪駛過(guò)我的臉龐，當(dāng)時(shí)間的神偷盜走我的門牙，朋友，你在我心中永遠(yuǎn)像兒童一樣“真”！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
42、寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。兒童節(jié)快樂(lè)！
43、六一排排坐，請(qǐng)你吃果果：吃了快樂(lè)果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運(yùn)果，時(shí)時(shí)好運(yùn)氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂(lè)！
44、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
45、大魚(yú)上桌，你先吃；美肉上桌，你掃盤；青菜來(lái)了，搖筷子；蘿卜來(lái)了，啃筷子；吃飽之后，舔嘴角。六一來(lái)了，祝福到：短信問(wèn)候小朋友，兒童節(jié)快樂(lè)！
46、紙鳶帶著你斑斕的夢(mèng)想在天空高飛，蟋蟀帶著你獨(dú)有的樂(lè)趣在墻角鳴叫，蝴蝶帶著你純真的期待在花園舞動(dòng)，世界兒童日，積存兒時(shí)美麗的回憶，把兒時(shí)的夢(mèng)想繼續(xù)，把兒時(shí)的樂(lè)趣保留，把兒時(shí)的期待蔓延。
47、鑒于你年齡偏大心眼偏少，腦袋偏大思維偏少，個(gè)子偏大智商偏少，特送你可愛(ài)稱號(hào)“老兒童”，六一兒童節(jié)到了，要快樂(lè)喲。
48、六一已經(jīng)不再名正言順，但也別忘了跟自己和朋友說(shuō)一聲六一快樂(lè)，在心里把自己當(dāng)成一個(gè)孩子來(lái)寵愛(ài)，再重溫一回簡(jiǎn)單的快樂(lè)吧。兒童節(jié)快樂(lè)！
49、真情本無(wú)價(jià)，萬(wàn)物皆有情，六一兒童節(jié)，短信問(wèn)候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽(yáng)光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時(shí)常想起你，愿好運(yùn)追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱！
50、六一到，花兒笑，鳥(niǎo)鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂(lè)來(lái)，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂(lè)逍遙。預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
各學(xué)區(qū)，有關(guān)中小學(xué)、幼兒園：
為隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié),展示我縣少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富中小學(xué)生的校園文化生活，使他們?cè)诨顒?dòng)參與中體驗(yàn)合作和交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各有關(guān)單位要成立慶“六一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂“六一”活動(dòng)工作方案，落實(shí)工作責(zé)任制；在活動(dòng)前要認(rèn)真檢查各項(xiàng)設(shè)施的安全情況，要制訂活動(dòng)的安全預(yù)案；活動(dòng)期間要加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，要讓師生過(guò)上一個(gè)安全、祥和、愉悅的節(jié)日，確保慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)要求。
1、各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)本單位的情況，開(kāi)展符合實(shí)際的活動(dòng)。
2、活動(dòng)形式要符合兒童特點(diǎn)，力求多樣化，做到既有現(xiàn)代氣息，又有傳統(tǒng)項(xiàng)目的內(nèi)容。
3、各學(xué)區(qū)在“六一”前要做好慶?；顒?dòng)的布置和檢查工作。
4、“六一”期間各學(xué)區(qū)要聯(lián)系相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門做好訪貧、慰問(wèn)等工作，幫助學(xué)校和兒童解決一些實(shí)際問(wèn)題。
三、注意事項(xiàng)。
1、各地要立足本校（園），不出校門，以班級(jí)為單位，盡量做到豐富多彩。
2、要以達(dá)到教育少年兒童養(yǎng)成良好習(xí)慣為目標(biāo)，講究勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”。
總指揮：xx。
總策劃：xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx。
協(xié)調(diào)：全體管理人員。
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺(tái)，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過(guò)程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié);家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)資料。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月21日至5月31日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法：經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對(duì)子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一面畫出來(lái)。突出自我的特點(diǎn)，團(tuán)體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語(yǔ)言表達(dá)本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長(zhǎng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
三、學(xué)校氛圍布置：總務(wù)處大隊(duì)部。
四、班級(jí)氛圍布置：各班。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游園活動(dòng)(一~三年級(jí)為低段組，四~六年級(jí)為高段組)。
2、班級(jí)慶祝活動(dòng)。
31-4年級(jí)電影課程，5，6年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。
六、具體安排。
上午：
1、7:40~8:20班級(jí)布置，班主任教育。
2、8:30~10:30游園活動(dòng)。
3、10:30~11:20班級(jí)衛(wèi)生打掃，班主任根據(jù)學(xué)生得分下發(fā)禮品。
下午：班級(jí)慶?；顒?dòng)/電影課程/跳蚤市場(chǎng)。
1、12:45~13:45班級(jí)慶?；顒?dòng)。
2、14:00~15:301-4年級(jí)電影課程(1，2年級(jí)按規(guī)定時(shí)間放學(xué))。
5-6年級(jí)跳蚤市場(chǎng)(另附活動(dòng)說(shuō)明)。
3、15:30~16:00打掃衛(wèi)生，整理教室，作業(yè)布置。
4、16:00放學(xué)。
六、活動(dòng)說(shuō)明：
(1)本次班級(jí)游園項(xiàng)目由班級(jí)自行策劃，內(nèi)容自定，地點(diǎn)為本班教室。
(2)禮物的發(fā)放由班主任根據(jù)各班情況自行決定。
七、活動(dòng)要求：
(1)保證安全。
(2)請(qǐng)各班認(rèn)真組織并策劃好班級(jí)游園項(xiàng)目(每個(gè)游園項(xiàng)目滿分都統(tǒng)一設(shè)為10分，并在游園當(dāng)天請(qǐng)?jiān)诤诎迳险f(shuō)明活動(dòng)規(guī)則)。
(3)游園活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)選最受歡迎的游園項(xiàng)目，每組評(píng)選5個(gè)。學(xué)校另發(fā)獎(jiǎng)品。
八、人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：葛亮紅劉燕。
具體負(fù)責(zé)：各班班主任。
活動(dòng)攝影：周朝峰。
活動(dòng)宣傳：邵杰。
注：如有變化另行通知。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，激發(fā)廣大師生對(duì)祖國(guó)文字和書法藝術(shù)的熱愛(ài)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，以檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動(dòng)主題“我的書法夢(mèng)”
三、活動(dòng)安排。
(一)參賽對(duì)象：
吳山校區(qū)1-6年級(jí)全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容：
1.比賽項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：用鉛筆進(jìn)行書寫。
三五年級(jí)：用毛筆進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：用鋼筆進(jìn)行書寫。
2.比賽內(nèi)容。
一年級(jí)：生字表識(shí)字五第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級(jí)：生字表第14課第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級(jí)：從本冊(cè)書法教材中選擇自己最拿手的12字，進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：選擇兩首古詩(shī)，進(jìn)行書寫。
3.比賽時(shí)間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學(xué)生將班級(jí)、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評(píng)委：
全體語(yǔ)文老師。(一、二年級(jí)互評(píng)，三、四年級(jí)互評(píng)，五、六年級(jí)互評(píng))。
(四)比賽時(shí)間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點(diǎn)：
學(xué)生比賽地點(diǎn)：食堂加書法教室2。
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
(七)考查和評(píng)選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級(jí)總?cè)藬?shù)的3%、5%、7%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.所有作品評(píng)定好并打分(a、b、c三個(gè)等級(jí))，作為期末校本課成績(jī)，請(qǐng)語(yǔ)文老師在名冊(cè)上記好分?jǐn)?shù)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。特制定慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：張啟好
副組長(zhǎng)：張福新、周淑華、劉玉琴
成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任及老師
展示風(fēng)采超越夢(mèng)想
20xx年5月30日上午8點(diǎn)整
xx小學(xué)操場(chǎng)
1、節(jié)目形式：
舞蹈、唱歌、樂(lè)器類。
2、節(jié)目安排：
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各年級(jí)音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排本年級(jí)匯演節(jié)目，要求每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，5月20日前將本年級(jí)的節(jié)目安排報(bào)劉校長(zhǎng)。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容貼近生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
1、總務(wù)處安排相關(guān)人員提前調(diào)試好音響等設(shè)備，確保入隊(duì)儀式活動(dòng)正常進(jìn)行。
2、朱振軍老師負(fù)責(zé)拍照，陳瑩瑩老師負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學(xué)生紀(jì)律，嚴(yán)肅會(huì)場(chǎng)氣氛。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
2021年5月28日下午3：00。
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室。
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置***音樂(lè)舞蹈室***；
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
1、總指揮：
2、安全及場(chǎng)地組織：_。
成員：各班主任及配班教師。
3、場(chǎng)地布置：_。
4、音響：_。
5、攝像：_。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：_。
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出***由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)***，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；
下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；
增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；
培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；
選材符合本班幼兒水平；
幼兒人人參與；
表演活潑、大方；
服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；
有一定的背景、表演道具；
朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；
要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、二幼之星比賽。
培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過(guò)程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會(huì)到樂(lè)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生在了解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：5月20日5月27日。
（布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位）。
2、活動(dòng)開(kāi)始：5月30日上午。
準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三張較大的圖（沒(méi)有鼻子的）以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。
準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒(méi)有參與過(guò)的項(xiàng)目。
六一創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與。
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我！
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8：008：20園長(zhǎng)致致辭。
8：308：55幼兒早操展示。
9：0010：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：1010：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?。
地雷爆炸大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。
抓老鼠小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：5011：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：2011：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想主題系列慶?；顒?dòng)。
1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(hào)（若有變動(dòng)另行通知）。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)。
1、本次活動(dòng)分低年組（一、三年級(jí)）、中年組（三、五年級(jí)）、高年組（五、六年級(jí)）不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠（每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)）。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)：（30分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：（5分）。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：（5分）。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。
1、服裝造型（10分）：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前。
（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂(lè)組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））。
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組（組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）。
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員（工作人員除外）。
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組（5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）。
7、評(píng)委：。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）。
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項(xiàng)，另行通知！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷，但一定是脆弱的；經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，才能真正的茁壯起來(lái)?；貞洺砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反思成長(zhǎng)中的得失之間，從而樹(shù)立孩子的正確的價(jià)值觀和人生觀，會(huì)讓他們受益匪淺，更有利于孩子們的成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
a、父母類：我與孩子一同快樂(lè)，一同成長(zhǎng)。
講述教育孩子的苦樂(lè)故事，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時(shí)期的苦樂(lè)年華。
b、兒童類：多彩的童年，快樂(lè)的童年。
表現(xiàn)童年生活，體現(xiàn)童年生活特色，反映兒童心理，著眼兒童的喜怒與成長(zhǎng)、愛(ài)好、追求。可以講述個(gè)人成長(zhǎng)中的對(duì)人有啟迪的故事，可以講述兒童階段的快樂(lè)生活，可以講述在學(xué)校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。
稿件要求：
不限字?jǐn)?shù)，不限文體，散文、詩(shī)歌、繪畫、成長(zhǎng)相冊(cè)、活動(dòng)圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關(guān)的解說(shuō)性文字，所有作品一定要有真情實(shí)感，不得抄襲他人作品。
投稿方式：
截稿時(shí)間：6月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
截稿日后，將由資深評(píng)委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并授予獎(jiǎng)牌。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
wei——為，喂，雙重含義。
1、提高論壇瀏覽量和知名度，并帶動(dòng)站的人氣。
2、挖食品企業(yè)，為營(yíng)銷策劃工作儲(chǔ)備客戶。
xx年5月10日——5月31日。
小朋友的家長(zhǎng)。
最具人氣獎(jiǎng)n名，最佳賣相獎(jiǎng)n名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)n名、參與獎(jiǎng)n名。
具體人數(shù)根據(jù)參與者的比例來(lái)制定。
帖子質(zhì)量+論壇瀏覽量+微博轉(zhuǎn)發(fā)量綜合評(píng)比。
xx年6月1日食話論壇。
1、獎(jiǎng)品要實(shí)惠，要有吸引力。
2、獎(jiǎng)品要切合活動(dòng)主題。
3、獎(jiǎng)品要起到宣傳作用。
最高獎(jiǎng)：有機(jī)蔬菜大禮包。
次高獎(jiǎng)：小麥胚芽油。
參與獎(jiǎng)：卓奇文化衫親子裝（印制卓卓、奇奇吉祥物圖案，切合小朋友主體）。
夏天即將來(lái)臨，文化衫可隨時(shí)穿，利于企業(yè)宣傳。
1、制作宣傳圖片，投放11個(gè)網(wǎng)站首頁(yè)。
2、辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。
3、食品網(wǎng)所有微博推廣。
4、口口相傳。
1、現(xiàn)有客戶資源：xx農(nóng)場(chǎng)。
充分利用現(xiàn)有資源。
2、開(kāi)發(fā)客戶資源：
xx本土企業(yè)，方便合作，較為年輕，宣傳推廣需求較大，合作意向較大，初期可做資源置換，并培養(yǎng)成營(yíng)銷策劃資源客戶。
如何讓寶寶愛(ài)吃飯？怎樣監(jiān)護(hù)好寶寶的營(yíng)養(yǎng)配餐與身心健康？家長(zhǎng)之間如何進(jìn)行有效的營(yíng)養(yǎng)配餐方面的溝通？會(huì)做幾道拿手的寶貝營(yíng)養(yǎng)餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。
六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，食話論壇舉行“營(yíng)養(yǎng)wei寶貝，歡樂(lè)迎六一”活動(dòng)。您只需把營(yíng)養(yǎng)餐的詳細(xì)制作過(guò)程配圖片發(fā)到食話論壇專題版塊并轉(zhuǎn)發(fā)微博即可，就有機(jī)會(huì)獲得超值大獎(jiǎng)哦！
你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎？快來(lái)食話論壇露一手吧，讓更多的爸爸媽媽分享你的。營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)驗(yàn)，也回味一把自己的童年時(shí)光，讓全家享受節(jié)日的快樂(lè)，更感受生活的健康，營(yíng)養(yǎng)六一，快樂(lè)走起。
食話論壇：x。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
20xx年5月16日——6月1日。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1、策劃六一活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：x年5月16日---x年6月1日。
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、包括新生家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)幼兒園微信群、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)幼兒教育成果展示活動(dòng)”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)---文藝演出”、“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)-----幼兒教育成果展示活動(dòng)”
（5月16日——5月20日）本園大廳。
活動(dòng)目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
（5月23日-----5月27日）本園大廳和樓道。
1)、展示本學(xué)期教研成績(jī)。
2)、向家長(zhǎng)宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動(dòng)的好處。
3、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)-----文藝演出”
(5月30日上午8：00)東都11層會(huì)議室。
1)、幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2)、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。
3)、通過(guò)親子節(jié)目排練，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
（5月21日——5月28日）東都和新東城。
1)、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2)、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
（5月29日、5月31日）東都和新東城門口。
1)、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)（學(xué)校）、縣城各幼兒園：
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開(kāi)展慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
四、參演單位和節(jié)目數(shù)量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦幼兒園各選１個(gè)節(jié)目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個(gè)節(jié)目參加全縣匯演。
為了保證節(jié)目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時(shí)間：5月11日―5月13日。
1.節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂(lè)類節(jié)目為主。
3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)，并設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
xx縣教育局
20xx年4月13日
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝，讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。
2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園項(xiàng)目，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程，加深對(duì)孩子的了解，使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂(lè)。
“開(kāi)心六一”
1、專場(chǎng)文藝演出：
（1）每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目，形式、曲目不限。
（2）大班組排練一個(gè)童話劇，中班組排練一個(gè)歌伴舞，小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演。
2、游園、慶?；顒?dòng)
每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園項(xiàng)目，幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。
3、幼兒畫展
每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂(lè)小天使”，中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂(lè)小天使”；全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
1、游園、集體慶祝。時(shí)間：5月30日下午2：50—4：00。
2、專場(chǎng)文藝演出。時(shí)間：5月30日晚上8：00—9：30
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間：5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時(shí)間：5月29日至5月30日。
1、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品。為了保證晚上的演出活動(dòng)正常開(kāi)展，家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯、準(zhǔn)備晚上的演出。
3、做好宣傳動(dòng)員，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
xx縣第二幼兒園
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
“六一”節(jié)就要到了。過(guò)去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來(lái)排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受。現(xiàn)在。我們是這樣做的：讓孩子說(shuō)出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后。他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與。孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一：演什么。
1、理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的.意見(jiàn)和想法。
2、能積極參與討論交流。
1、活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
各小學(xué)、幼兒園：
20“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，各校要面向全體兒童，組織開(kāi)展適合兒童特點(diǎn)、豐富多彩的.慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
各小學(xué)、幼兒園要抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的要求,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合未成年人的思想實(shí)際、生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際,深入淺出地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用生動(dòng)活潑的方式開(kāi)展宣傳教育,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、組織開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)。
節(jié)日期間，各校要精心組織開(kāi)展具有思想導(dǎo)向、教育內(nèi)涵，符合兒童特點(diǎn)的文體娛樂(lè)活動(dòng)。幼兒園要以節(jié)日為契機(jī)，積極向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。中小學(xué)可通過(guò)舉辦學(xué)生科技活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、書畫活動(dòng)、才藝展示等文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富兒童節(jié)日生活，使廣大兒童在豐富多彩的活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操。
三、組織開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。
各校要特別關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、孤殘兒童、貧困家庭兒童等特殊群體。學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)、家庭配合，組織愛(ài)心人士參加，開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活困難，實(shí)行親情關(guān)懷，開(kāi)展體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的各種活動(dòng)，使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的溫暖。要大力宣傳兒童優(yōu)先的理念，動(dòng)員全社會(huì)力量為兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事。
各校要精心謀劃，周密部署，確?！傲弧被顒?dòng)主題鮮明，特色突出，組織有序，富有成效。各項(xiàng)活動(dòng)既要生動(dòng)活潑，又要有教育意義，嚴(yán)禁搞形式主義，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免給學(xué)生增加額外負(fù)擔(dān)，同時(shí)要做好各項(xiàng)安全預(yù)案確保學(xué)生人身安全。各地“六一”活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)教育局基教股。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于x月x日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)。
（2）、學(xué)校定于x月x日下午進(jìn)行彩排。
20xx年x月x日學(xué)校操場(chǎng)。
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊(duì)名單。
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，xx餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的'“六一”兒童節(jié)。
屆時(shí)將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高xxx在xxx的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)江南各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。
x月xx日——x月x日。
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——xx藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)。
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由x負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷。
活動(dòng)二：x月xx日——x月x日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)x各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾。
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)等。
4、視覺(jué)宣傳：x月xx日(提前x天)各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)x套。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)，讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)兒童節(jié)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一定的能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
（一）、彩排時(shí)間：2xxx年5月30日（星期一）上午（表演順序：1.團(tuán)體操：由低年級(jí)至高年級(jí)依次進(jìn)行；2.小節(jié)目。）。
（二）、演出時(shí)間2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉中心小學(xué)操場(chǎng)。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工：
總策劃：許應(yīng)林。
總負(fù)責(zé)：景維芳。
成員：康元杰許軍斌趙玉龍張瑞龍李東永宋鈞紅。
大會(huì)主持：景維芳。
節(jié)目主持：謝彩云閆紅珠。
總調(diào)度：宋鈞紅。
調(diào)度：李東永。
音響攝像：侯元元（音響設(shè)備）趙星斗（攝像）張璐璐（攝像）后勤：馬濤。
場(chǎng)地布置：趙星斗趙玉龍。
校園安全護(hù)衛(wèi)組：各班班主任洛門鎮(zhèn)派出所人員。
學(xué)校保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組：包新梅。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1.大型團(tuán)體操，1——6年級(jí)各一個(gè)。
2.小節(jié)目，舞蹈班節(jié)目?jī)蓚€(gè)，武術(shù)班節(jié)目?jī)蓚€(gè)、電子琴班兩個(gè)節(jié)目。
3.師生書畫及小制作展。
負(fù)責(zé)人：宋增如王亞鵬。
展室地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓書法室。
八、注意事項(xiàng)：
1.各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育。
2.安全：服從負(fù)責(zé)老師的.安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)安全教育)。
3.文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
4.衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，值周教師組織檢查。
5.紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
6.班主任和科任老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
7.各班班主任讓學(xué)生通知學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)前來(lái)參觀活動(dòng)憑入場(chǎng)券進(jìn)門，必須遵守紀(jì)律。
8.活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。
溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。
九、表演場(chǎng)地秩序維持總負(fù)責(zé)：李佛佑。
成員：王正保侯丁未馬明軒各班班主任每班學(xué)生家長(zhǎng)10名（配合老師負(fù)責(zé)維持所在班級(jí)位置區(qū)域的秩序）。
主席臺(tái)上：東面--張瑞龍西面--王亞鵬。
主席臺(tái)口：東面--馬濤西面--宋增如。
場(chǎng)地：東面--王正保西面---侯丁未南面---馬明軒。
十、鳴放禮炮（趙玉龍、王亞鵬、王正保、侯丁未）。
十一、場(chǎng)地劃分。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)；正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂(lè)！
2、沒(méi)心沒(méi)肺地跳，沒(méi)羞沒(méi)臊地笑，沒(méi)日沒(méi)夜地玩，沒(méi)完沒(méi)了的鬧。六一兒童節(jié)，別管年齡線，愿你與童心再連線，跟童趣不離散，讓快樂(lè)更純粹，讓幸福不改變。
3、聽(tīng)說(shuō)你很萌很天真，兒童節(jié)該過(guò)還得過(guò)，在此預(yù)祝你：快樂(lè)像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風(fēng)箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！
4、童年一去不復(fù)，祈愿童心永住。兒童節(jié)快樂(lè)！
5、摸摸你的頭，請(qǐng)走你的煩惱；摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點(diǎn)；摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年！六月一日兒童節(jié)，我請(qǐng)你去游樂(lè)場(chǎng)玩，你還不快來(lái)！
6、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂(lè)來(lái)擾，四聲笑幸福報(bào)到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒(méi)找到，只能祝你兒童節(jié)快樂(lè)了！
7、六月已來(lái)到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，童言無(wú)忌，童真有趣，節(jié)日來(lái)到，快樂(lè)祝福，樂(lè)在其中，祝六一兒童節(jié)快樂(lè)，愿童真永在。
8、六一兒童節(jié)到了，鑒于你的表現(xiàn)優(yōu)良，特授予小紅花以資獎(jiǎng)勵(lì)。愿你身體健康，臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達(dá)，好運(yùn)“紅彤彤”。幸福美滿，日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂(lè)。
9、親愛(ài)的寶貝，六一兒童節(jié)來(lái)到了，我衷心地祝你：學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認(rèn)準(zhǔn)的事情要一鼓作氣，業(yè)務(wù)上要有一技之長(zhǎng)，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！
10、孩子的快樂(lè)是未來(lái)的快樂(lè)，更是世界的快樂(lè)。還孩子一個(gè)歡樂(lè)的童年！讓他們的歡歌笑語(yǔ)始終洋溢在臉上，象花一樣綻放！讓每天都是兒童節(jié)，快樂(lè)每一天！
11、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧；“六”一份真心給愛(ài)情，愛(ài)情甜蜜情更濃；“六”一份拼搏給事業(yè)錢多，事業(yè)成功掙；“六”一份愛(ài)心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節(jié)，“六”一份快樂(lè)給你我！
12、曾經(jīng)，我們頑皮，曾經(jīng)，我們淘氣，曾經(jīng)的.曾經(jīng)，有我們太多快樂(lè)的回憶，重溫兒童的快樂(lè)時(shí)光，六一兒童節(jié)，愿你和我一樣快樂(lè)！
13、寶寶乖乖，把手機(jī)開(kāi)開(kāi)，信兒來(lái)來(lái)：值此六一兒童節(jié)到來(lái)之際，特意向可愛(ài)的小朋友們放一天假，愿最可愛(ài)的小寶貝開(kāi)心過(guò)六一！
14、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡(jiǎn)單與快樂(lè)一路向前。愿你隨時(shí)都保持一顆孩童般靈動(dòng)的心，幸福生活。
15、一年一年好快啊，停停逛逛緣份啊，你一條我一條謝謝噢，過(guò)一天樂(lè)一天哲學(xué)啊，走兩步是兩步開(kāi)心噢，蒼天啊大地啊，祝你兒童節(jié)快樂(lè)噢，接受??！
16、收起去攙扶孩子的手，讓孩子在摔倒中走向堅(jiān)強(qiáng)；收回那些多操的心，讓孩子自己去學(xué)會(huì)處理事情；杜絕那些打擊孩子的話，讓孩子自信心健康成長(zhǎng)。世界兒童日，為孩子營(yíng)造一片自由成長(zhǎng)的天空。
17、記得小時(shí)候那首歌，熟悉調(diào)調(diào)唱出記憶的經(jīng)過(guò)。記得小時(shí)候那個(gè)我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長(zhǎng)大的你兒童節(jié)快樂(lè)！
18、童年是首沒(méi)有憂傷的歌曲，唱出你我純真的記憶；童年是片沒(méi)有烏云的藍(lán)天，映出你我干凈的笑容；六一兒童節(jié)到了，愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂(lè)！
19、寶寶，今天是你的節(jié)日，也是偶的生日，現(xiàn)在，我和你一起過(guò)六一，你長(zhǎng)大了，還要為我慶六一哦！幸福吧，有個(gè)金豬媽媽，他可以陪你過(guò)一輩子的兒童節(jié)！
20、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無(wú)邪的鬼臉，說(shuō)一說(shuō)純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個(gè)言：兒童節(jié)記得請(qǐng)我吃飯。兒童節(jié)快樂(lè)！
21、不管你承認(rèn)不承認(rèn)，我知道你的心里一直住著一個(gè)小孩：不想起床不想上班不想煩惱不想失敗不想孤獨(dú)不想沉淪不想循規(guī)蹈矩不想默默無(wú)聞不想任人指使不想接受現(xiàn)實(shí)！所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：兒童節(jié)快樂(lè)！
22、小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大了，笑著笑著就哭了。小時(shí)候微笑是種心情；長(zhǎng)大了微笑是種表情。小時(shí)候畫在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光；長(zhǎng)大了戴在手上的表一直動(dòng)，卻帶不回我們最好的時(shí)光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應(yīng)該長(zhǎng)大了；夢(mèng)想告訴我們，應(yīng)該有一顆童心。
23、?！傲弧眱和?jié)快樂(lè)！希望你天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗！
24、一直羨慕兒童的世界如何美妙，因?yàn)閷儆谖覀兊哪莻€(gè)年代已經(jīng)走掉，時(shí)常自嘲，偶爾也要咆哮，童心需要永葆，祝，像小孩一樣過(guò)得更好！
25、親愛(ài)的寶貝六一兒童節(jié)快樂(lè)，祝你開(kāi)心健康每一天。愿你在未來(lái)的日子童真而淳樸，努力而奮進(jìn)！
26、快樂(lè)如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒(méi)；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一兒童節(jié)，祝你童心未泯，開(kāi)心快樂(lè)！
27、今天六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛(ài)的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂(lè)的今天。兒童節(jié)愉快。
28、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長(zhǎng)成熟，因?yàn)橛心悖瑡寢層X(jué)得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂(lè)地成長(zhǎng)，過(guò)上幸福的生活。兒童節(jié)快樂(lè)！
29、你拍一，我拍一，歡笑面對(duì)，始終如一，你拍二，我拍二，從小到大，一直都二，你拍三，我拍三，純潔童心，永遠(yuǎn)不刪！六一兒童節(jié)祝你青春常在，快樂(lè)長(zhǎng)存！
30、左手一個(gè)灰太狼，右手一個(gè)喜洋洋，身上穿個(gè)開(kāi)襠褲，口里含個(gè)大奶嘴，胸前戴著小肚兜，頭上頂朵大紅花。六一快到了，兒童佳節(jié)你做主，童心永駐笑呵呵！
31、用兒童的眼光去看問(wèn)題你會(huì)多一些真誠(chéng)；用兒童的方式去分析問(wèn)題，你會(huì)多一些善良；用兒童的真誠(chéng)去對(duì)待別人，你會(huì)多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂(lè)！
32、兒童過(guò)節(jié)有童趣，少年過(guò)節(jié)也興趣，青年過(guò)節(jié)添風(fēng)趣，中年過(guò)節(jié)也雅趣，老年過(guò)節(jié)很識(shí)趣。六一到了很有趣，大人小孩齊歡喜！
33、六一兒童節(jié)到了，三只蝌蚪去一家五星級(jí)賓館吃飯，第一道菜的名字叫“爆炒田雞”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就變成了它。
34、兒童節(jié)到來(lái)了，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬！
35、留一份童真給自己，留一份童心愛(ài)他人，唱一首童謠給母親，講一段童話給兒女。六一兒童節(jié)到了，愿你鶴發(fā)童顏，返老還童！
36、童年不是以時(shí)間來(lái)劃分，而是以思想來(lái)劃分。越幼稚越陽(yáng)光，越陽(yáng)光越單純，越單純?cè)娇鞓?lè)，越快樂(lè)越幸福。六一兒童節(jié)快到了，愿你保持幼稚享快樂(lè)。
37、六一來(lái)了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問(wèn)候來(lái)到：祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)憂樂(lè)逍遙、幸福甜蜜無(wú)限延。
38、‘六’一份童真，生活美好開(kāi)心；‘六’一份童趣，心情舒暢美意；‘六’一份童心，幸福順心順意；六一兒童節(jié)，祝你天天開(kāi)心笑，青春永年少。
39、不管你承認(rèn)與否，我知道你心里一直住著個(gè)小孩：不想起床，不想上班，不想循規(guī)蹈矩，不想接受現(xiàn)實(shí)…所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節(jié)快樂(lè)！
40、金錢再多，未必快樂(lè)；地位再高，未必如意；生意再好，未必常興；路途再順，未必永久。人生在世，難免磕絆，永葆童心，方可坦然。兒童節(jié)快樂(lè)！
41、當(dāng)時(shí)光的收割機(jī)收割我的發(fā)絲，當(dāng)歲月的車輪駛過(guò)我的臉龐，當(dāng)時(shí)間的神偷盜走我的門牙，朋友，你在我心中永遠(yuǎn)像兒童一樣“真”！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
42、寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。兒童節(jié)快樂(lè)！
43、六一排排坐，請(qǐng)你吃果果：吃了快樂(lè)果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運(yùn)果，時(shí)時(shí)好運(yùn)氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂(lè)！
44、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
45、大魚(yú)上桌，你先吃；美肉上桌，你掃盤；青菜來(lái)了，搖筷子；蘿卜來(lái)了，啃筷子；吃飽之后，舔嘴角。六一來(lái)了，祝福到：短信問(wèn)候小朋友，兒童節(jié)快樂(lè)！
46、紙鳶帶著你斑斕的夢(mèng)想在天空高飛，蟋蟀帶著你獨(dú)有的樂(lè)趣在墻角鳴叫，蝴蝶帶著你純真的期待在花園舞動(dòng)，世界兒童日，積存兒時(shí)美麗的回憶，把兒時(shí)的夢(mèng)想繼續(xù)，把兒時(shí)的樂(lè)趣保留，把兒時(shí)的期待蔓延。
47、鑒于你年齡偏大心眼偏少，腦袋偏大思維偏少，個(gè)子偏大智商偏少，特送你可愛(ài)稱號(hào)“老兒童”，六一兒童節(jié)到了，要快樂(lè)喲。
48、六一已經(jīng)不再名正言順，但也別忘了跟自己和朋友說(shuō)一聲六一快樂(lè)，在心里把自己當(dāng)成一個(gè)孩子來(lái)寵愛(ài)，再重溫一回簡(jiǎn)單的快樂(lè)吧。兒童節(jié)快樂(lè)！
49、真情本無(wú)價(jià)，萬(wàn)物皆有情，六一兒童節(jié)，短信問(wèn)候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽(yáng)光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時(shí)常想起你，愿好運(yùn)追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱！
50、六一到，花兒笑，鳥(niǎo)鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂(lè)來(lái)，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂(lè)逍遙。預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
各學(xué)區(qū)，有關(guān)中小學(xué)、幼兒園：
為隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié),展示我縣少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富中小學(xué)生的校園文化生活，使他們?cè)诨顒?dòng)參與中體驗(yàn)合作和交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各有關(guān)單位要成立慶“六一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂“六一”活動(dòng)工作方案，落實(shí)工作責(zé)任制；在活動(dòng)前要認(rèn)真檢查各項(xiàng)設(shè)施的安全情況，要制訂活動(dòng)的安全預(yù)案；活動(dòng)期間要加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，要讓師生過(guò)上一個(gè)安全、祥和、愉悅的節(jié)日，確保慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)要求。
1、各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)本單位的情況，開(kāi)展符合實(shí)際的活動(dòng)。
2、活動(dòng)形式要符合兒童特點(diǎn)，力求多樣化，做到既有現(xiàn)代氣息，又有傳統(tǒng)項(xiàng)目的內(nèi)容。
3、各學(xué)區(qū)在“六一”前要做好慶?；顒?dòng)的布置和檢查工作。
4、“六一”期間各學(xué)區(qū)要聯(lián)系相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門做好訪貧、慰問(wèn)等工作，幫助學(xué)校和兒童解決一些實(shí)際問(wèn)題。
三、注意事項(xiàng)。
1、各地要立足本校（園），不出校門，以班級(jí)為單位，盡量做到豐富多彩。
2、要以達(dá)到教育少年兒童養(yǎng)成良好習(xí)慣為目標(biāo)，講究勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”。
總指揮：xx。
總策劃：xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx。
協(xié)調(diào)：全體管理人員。
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺(tái)，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過(guò)程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié);家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)資料。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月21日至5月31日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法：經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對(duì)子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一面畫出來(lái)。突出自我的特點(diǎn)，團(tuán)體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語(yǔ)言表達(dá)本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長(zhǎng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
三、學(xué)校氛圍布置：總務(wù)處大隊(duì)部。
四、班級(jí)氛圍布置：各班。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游園活動(dòng)(一~三年級(jí)為低段組，四~六年級(jí)為高段組)。
2、班級(jí)慶祝活動(dòng)。
31-4年級(jí)電影課程，5，6年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。
六、具體安排。
上午：
1、7:40~8:20班級(jí)布置，班主任教育。
2、8:30~10:30游園活動(dòng)。
3、10:30~11:20班級(jí)衛(wèi)生打掃，班主任根據(jù)學(xué)生得分下發(fā)禮品。
下午：班級(jí)慶?；顒?dòng)/電影課程/跳蚤市場(chǎng)。
1、12:45~13:45班級(jí)慶?；顒?dòng)。
2、14:00~15:301-4年級(jí)電影課程(1，2年級(jí)按規(guī)定時(shí)間放學(xué))。
5-6年級(jí)跳蚤市場(chǎng)(另附活動(dòng)說(shuō)明)。
3、15:30~16:00打掃衛(wèi)生，整理教室，作業(yè)布置。
4、16:00放學(xué)。
六、活動(dòng)說(shuō)明：
(1)本次班級(jí)游園項(xiàng)目由班級(jí)自行策劃，內(nèi)容自定，地點(diǎn)為本班教室。
(2)禮物的發(fā)放由班主任根據(jù)各班情況自行決定。
七、活動(dòng)要求：
(1)保證安全。
(2)請(qǐng)各班認(rèn)真組織并策劃好班級(jí)游園項(xiàng)目(每個(gè)游園項(xiàng)目滿分都統(tǒng)一設(shè)為10分，并在游園當(dāng)天請(qǐng)?jiān)诤诎迳险f(shuō)明活動(dòng)規(guī)則)。
(3)游園活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)選最受歡迎的游園項(xiàng)目，每組評(píng)選5個(gè)。學(xué)校另發(fā)獎(jiǎng)品。
八、人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：葛亮紅劉燕。
具體負(fù)責(zé)：各班班主任。
活動(dòng)攝影：周朝峰。
活動(dòng)宣傳：邵杰。
注：如有變化另行通知。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，激發(fā)廣大師生對(duì)祖國(guó)文字和書法藝術(shù)的熱愛(ài)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，以檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動(dòng)主題“我的書法夢(mèng)”
三、活動(dòng)安排。
(一)參賽對(duì)象：
吳山校區(qū)1-6年級(jí)全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容：
1.比賽項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：用鉛筆進(jìn)行書寫。
三五年級(jí)：用毛筆進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：用鋼筆進(jìn)行書寫。
2.比賽內(nèi)容。
一年級(jí)：生字表識(shí)字五第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級(jí)：生字表第14課第一個(gè)生字開(kāi)始抄，每個(gè)字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級(jí)：從本冊(cè)書法教材中選擇自己最拿手的12字，進(jìn)行書寫。
六年級(jí)：選擇兩首古詩(shī)，進(jìn)行書寫。
3.比賽時(shí)間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學(xué)生將班級(jí)、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評(píng)委：
全體語(yǔ)文老師。(一、二年級(jí)互評(píng)，三、四年級(jí)互評(píng)，五、六年級(jí)互評(píng))。
(四)比賽時(shí)間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點(diǎn)：
學(xué)生比賽地點(diǎn)：食堂加書法教室2。
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
(七)考查和評(píng)選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級(jí)總?cè)藬?shù)的3%、5%、7%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.所有作品評(píng)定好并打分(a、b、c三個(gè)等級(jí))，作為期末校本課成績(jī)，請(qǐng)語(yǔ)文老師在名冊(cè)上記好分?jǐn)?shù)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。特制定慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：張啟好
副組長(zhǎng)：張福新、周淑華、劉玉琴
成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任及老師
展示風(fēng)采超越夢(mèng)想
20xx年5月30日上午8點(diǎn)整
xx小學(xué)操場(chǎng)
1、節(jié)目形式：
舞蹈、唱歌、樂(lè)器類。
2、節(jié)目安排：
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各年級(jí)音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排本年級(jí)匯演節(jié)目，要求每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，5月20日前將本年級(jí)的節(jié)目安排報(bào)劉校長(zhǎng)。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容貼近生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
1、總務(wù)處安排相關(guān)人員提前調(diào)試好音響等設(shè)備，確保入隊(duì)儀式活動(dòng)正常進(jìn)行。
2、朱振軍老師負(fù)責(zé)拍照，陳瑩瑩老師負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學(xué)生紀(jì)律，嚴(yán)肅會(huì)場(chǎng)氣氛。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
2021年5月28日下午3：00。
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室。
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置***音樂(lè)舞蹈室***；
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
1、總指揮：
2、安全及場(chǎng)地組織：_。
成員：各班主任及配班教師。
3、場(chǎng)地布置：_。
4、音響：_。
5、攝像：_。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：_。
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出***由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)***，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；
下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；
增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；
培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；
選材符合本班幼兒水平；
幼兒人人參與；
表演活潑、大方；
服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；
有一定的背景、表演道具；
朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；
要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、二幼之星比賽。
培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過(guò)程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會(huì)到樂(lè)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生在了解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：5月20日5月27日。
（布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位）。
2、活動(dòng)開(kāi)始：5月30日上午。
準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
準(zhǔn)備三張較大的圖（沒(méi)有鼻子的）以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。
準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒(méi)有參與過(guò)的項(xiàng)目。
六一創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與。
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我！
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8：008：20園長(zhǎng)致致辭。
8：308：55幼兒早操展示。
9：0010：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：1010：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?。
地雷爆炸大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)地雷追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而地雷只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊爆炸，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。
抓老鼠小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊咔嚓，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：5011：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：2011：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想主題系列慶?；顒?dòng)。
1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(hào)（若有變動(dòng)另行通知）。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)。
1、本次活動(dòng)分低年組（一、三年級(jí)）、中年組（三、五年級(jí)）、高年組（五、六年級(jí)）不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠（每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。
高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)）。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)：（30分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：（5分）。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：（5分）。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。
1、服裝造型（10分）：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前。
（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂(lè)組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））。
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組（組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）。
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員（工作人員除外）。
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組（5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）。
7、評(píng)委：。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）。
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項(xiàng)，另行通知！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷，但一定是脆弱的；經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，才能真正的茁壯起來(lái)?；貞洺砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反思成長(zhǎng)中的得失之間，從而樹(shù)立孩子的正確的價(jià)值觀和人生觀，會(huì)讓他們受益匪淺，更有利于孩子們的成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
a、父母類：我與孩子一同快樂(lè)，一同成長(zhǎng)。
講述教育孩子的苦樂(lè)故事，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時(shí)期的苦樂(lè)年華。
b、兒童類：多彩的童年，快樂(lè)的童年。
表現(xiàn)童年生活，體現(xiàn)童年生活特色，反映兒童心理，著眼兒童的喜怒與成長(zhǎng)、愛(ài)好、追求。可以講述個(gè)人成長(zhǎng)中的對(duì)人有啟迪的故事，可以講述兒童階段的快樂(lè)生活，可以講述在學(xué)校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。
稿件要求：
不限字?jǐn)?shù)，不限文體，散文、詩(shī)歌、繪畫、成長(zhǎng)相冊(cè)、活動(dòng)圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關(guān)的解說(shuō)性文字，所有作品一定要有真情實(shí)感，不得抄襲他人作品。
投稿方式：
截稿時(shí)間：6月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
截稿日后，將由資深評(píng)委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并授予獎(jiǎng)牌。
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六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
wei——為，喂，雙重含義。
1、提高論壇瀏覽量和知名度，并帶動(dòng)站的人氣。
2、挖食品企業(yè)，為營(yíng)銷策劃工作儲(chǔ)備客戶。
xx年5月10日——5月31日。
小朋友的家長(zhǎng)。
最具人氣獎(jiǎng)n名，最佳賣相獎(jiǎng)n名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)n名、參與獎(jiǎng)n名。
具體人數(shù)根據(jù)參與者的比例來(lái)制定。
帖子質(zhì)量+論壇瀏覽量+微博轉(zhuǎn)發(fā)量綜合評(píng)比。
xx年6月1日食話論壇。
1、獎(jiǎng)品要實(shí)惠，要有吸引力。
2、獎(jiǎng)品要切合活動(dòng)主題。
3、獎(jiǎng)品要起到宣傳作用。
最高獎(jiǎng)：有機(jī)蔬菜大禮包。
次高獎(jiǎng)：小麥胚芽油。
參與獎(jiǎng)：卓奇文化衫親子裝（印制卓卓、奇奇吉祥物圖案，切合小朋友主體）。
夏天即將來(lái)臨，文化衫可隨時(shí)穿，利于企業(yè)宣傳。
1、制作宣傳圖片，投放11個(gè)網(wǎng)站首頁(yè)。
2、辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。
3、食品網(wǎng)所有微博推廣。
4、口口相傳。
1、現(xiàn)有客戶資源：xx農(nóng)場(chǎng)。
充分利用現(xiàn)有資源。
2、開(kāi)發(fā)客戶資源：
xx本土企業(yè)，方便合作，較為年輕，宣傳推廣需求較大，合作意向較大，初期可做資源置換，并培養(yǎng)成營(yíng)銷策劃資源客戶。
如何讓寶寶愛(ài)吃飯？怎樣監(jiān)護(hù)好寶寶的營(yíng)養(yǎng)配餐與身心健康？家長(zhǎng)之間如何進(jìn)行有效的營(yíng)養(yǎng)配餐方面的溝通？會(huì)做幾道拿手的寶貝營(yíng)養(yǎng)餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。
六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，食話論壇舉行“營(yíng)養(yǎng)wei寶貝，歡樂(lè)迎六一”活動(dòng)。您只需把營(yíng)養(yǎng)餐的詳細(xì)制作過(guò)程配圖片發(fā)到食話論壇專題版塊并轉(zhuǎn)發(fā)微博即可，就有機(jī)會(huì)獲得超值大獎(jiǎng)哦！
你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎？快來(lái)食話論壇露一手吧，讓更多的爸爸媽媽分享你的。營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)驗(yàn)，也回味一把自己的童年時(shí)光，讓全家享受節(jié)日的快樂(lè)，更感受生活的健康，營(yíng)養(yǎng)六一，快樂(lè)走起。
食話論壇：x。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
20xx年5月16日——6月1日。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1、策劃六一活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：x年5月16日---x年6月1日。
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、包括新生家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)幼兒園微信群、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)幼兒教育成果展示活動(dòng)”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)---文藝演出”、“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)-----幼兒教育成果展示活動(dòng)”
（5月16日——5月20日）本園大廳。
活動(dòng)目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
（5月23日-----5月27日）本園大廳和樓道。
1)、展示本學(xué)期教研成績(jī)。
2)、向家長(zhǎng)宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動(dòng)的好處。
3、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)-----文藝演出”
(5月30日上午8：00)東都11層會(huì)議室。
1)、幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2)、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。
3)、通過(guò)親子節(jié)目排練，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
（5月21日——5月28日）東都和新東城。
1)、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2)、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
（5月29日、5月31日）東都和新東城門口。
1)、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)（學(xué)校）、縣城各幼兒園：
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開(kāi)展慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
四、參演單位和節(jié)目數(shù)量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦幼兒園各選１個(gè)節(jié)目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個(gè)節(jié)目參加全縣匯演。
為了保證節(jié)目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時(shí)間：5月11日―5月13日。
1.節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂(lè)類節(jié)目為主。
3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)，并設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
xx縣教育局
20xx年4月13日
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝，讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。
2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園項(xiàng)目，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程，加深對(duì)孩子的了解，使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂(lè)。
“開(kāi)心六一”
1、專場(chǎng)文藝演出：
（1）每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目，形式、曲目不限。
（2）大班組排練一個(gè)童話劇，中班組排練一個(gè)歌伴舞，小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演。
2、游園、慶?；顒?dòng)
每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園項(xiàng)目，幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。
3、幼兒畫展
每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂(lè)小天使”，中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂(lè)小天使”；全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
1、游園、集體慶祝。時(shí)間：5月30日下午2：50—4：00。
2、專場(chǎng)文藝演出。時(shí)間：5月30日晚上8：00—9：30
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間：5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時(shí)間：5月29日至5月30日。
1、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品。為了保證晚上的演出活動(dòng)正常開(kāi)展，家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯、準(zhǔn)備晚上的演出。
3、做好宣傳動(dòng)員，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
xx縣第二幼兒園
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
“六一”節(jié)就要到了。過(guò)去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來(lái)排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受。現(xiàn)在。我們是這樣做的：讓孩子說(shuō)出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后。他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與。孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一：演什么。
1、理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的.意見(jiàn)和想法。
2、能積極參與討論交流。
1、活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
各小學(xué)、幼兒園：
20“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，各校要面向全體兒童，組織開(kāi)展適合兒童特點(diǎn)、豐富多彩的.慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
各小學(xué)、幼兒園要抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的要求,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合未成年人的思想實(shí)際、生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際,深入淺出地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用生動(dòng)活潑的方式開(kāi)展宣傳教育,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、組織開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)。
節(jié)日期間，各校要精心組織開(kāi)展具有思想導(dǎo)向、教育內(nèi)涵，符合兒童特點(diǎn)的文體娛樂(lè)活動(dòng)。幼兒園要以節(jié)日為契機(jī)，積極向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。中小學(xué)可通過(guò)舉辦學(xué)生科技活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、書畫活動(dòng)、才藝展示等文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富兒童節(jié)日生活，使廣大兒童在豐富多彩的活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操。
三、組織開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。
各校要特別關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、孤殘兒童、貧困家庭兒童等特殊群體。學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)、家庭配合，組織愛(ài)心人士參加，開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活困難，實(shí)行親情關(guān)懷，開(kāi)展體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的各種活動(dòng)，使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的溫暖。要大力宣傳兒童優(yōu)先的理念，動(dòng)員全社會(huì)力量為兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事。
各校要精心謀劃，周密部署，確?！傲弧被顒?dòng)主題鮮明，特色突出，組織有序，富有成效。各項(xiàng)活動(dòng)既要生動(dòng)活潑，又要有教育意義，嚴(yán)禁搞形式主義，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免給學(xué)生增加額外負(fù)擔(dān)，同時(shí)要做好各項(xiàng)安全預(yù)案確保學(xué)生人身安全。各地“六一”活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)教育局基教股。