一個好的演講稿需要具備引人入勝的開頭、有力的論證和引人深思的結(jié)尾。潤色演講稿時，要注意適當使用修飾詞和修辭手法，以增加表達的深度和吸引力。演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點或論述的文字材料，它能夠幫助演講者更好地組織語言，提升演講效果。搭建一個清晰的框架是一個完美演講稿的基礎(chǔ)。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
積極向上的四年級演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我想跟大家談?wù)劺硐?。在這個平庸而又精彩的世界上，每個人都有自己偉大或渺小的理想，這些理想雖然有偉大也有渺小，但有理想的人必定是一個有成效的人。俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。也就是說沒有生活的人，那他在這個世界上沒有任何作用，說得再直接一些，就是說這個人是一個廢物。
理想是成才的動力，但有理想不等于好高騖遠。我們要揚起理想的風(fēng)帆，但風(fēng)帆，不掛上欄桿，那是一塊無用的布；理想，如若不付諸行動，就是虛無飄渺的霧，它的實現(xiàn)需要你的恒心、毅力與不論風(fēng)雨的堅持。在這里，我們絕不是一葉孤舟，我們是停泊港灣的艦艇，來自各位青年才俊的理想，才是我們遠航的戰(zhàn)斗動力。
在理想這條道路上，有曲折，也有坎坷，但只要我們努力了，奮發(fā)了，成功一定會屬于我們！
每個人都有自己的理想，當老師，醫(yī)生，軍人……而我的理想就是成為一個祖國的棟梁。但現(xiàn)在我的任務(wù)則是好好學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識，才能為祖國貢獻出更多。
每個人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風(fēng)帆，沒有理想，人的生命就是一只只沒有風(fēng)帆的船，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，去開始人生的遠航吧！
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇二
尊敬的各位家長：
大家下午好！我是四年級班的語文老師，和xx老師一起負責這個班,今天很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得的機會就一個月來的班級工作向各位家長匯報：
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些相對而言較落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
我們班共有64名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和科任老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準會有同學(xué)噓寒問暖；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
（二）學(xué)習(xí)方面：上次期末考試我們四年級只進行了語文、數(shù)學(xué)兩門功課的考試。從總體成績來看，我們班的大體趨勢較好，語文相應(yīng)的成績:合格率達到了100%，其中優(yōu)良率達到100%、平均分有94。我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班64名同學(xué)，學(xué)習(xí)較好的約26人，一般的約33人，較不理想的約5人。
表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)：
表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)；書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：一般是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外），分析差的原因：個別作業(yè)寫不完；有的常忘做；部分學(xué)生寫字太潦草，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心。
個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。
（三）規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習(xí)慣好。
2、部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作、說悄悄話，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。
3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4、目前有一些學(xué)生（男生）愛瞞老師和父母進“黑網(wǎng)吧”，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，情況令人擔憂。
對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請各位家長支持與理解：
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。你們把孩子交到了我們老師的手中，我們是不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
2、認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
3、坦誠溝通。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
4、仔細檢查。定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習(xí)）等。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
5、積極配合。與老師多溝通，多進行信息交流。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學(xué)生的教育工作。
6、熱心鼓勵。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理，如多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心。
積極向上的四年級演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂；我讀書，我成長》。
新學(xué)期開始了，老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字：“讀書讓人明理，讀書讓人智慧，讀書讓人心靈”。我被深深得感染著，從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》，了解了中國的歷史，了解了中國經(jīng)歷的滄桑，讀后讓我多了一份愛國的情感；我讀《百科全書》，知道了許多科學(xué)的奧秘，我在神奇中，對未來充滿了幻想；我讀《伊索寓言》，那一個個有趣的小故事，蘊含著富有哲學(xué)的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美，讀書讓我明白了什么是假惡丑，讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學(xué)》《三字經(jīng)》，我讀過。通過爸爸媽媽的講解，我知道了儒家文化的精髓，讀懂了做人的根本，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”；知道了“修身，齊家，治國，平天下”，“在明明德，在親民，在止于至善”?！独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過。故事中的主人公，一個個都是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們凈化了我的心靈，是他們讓我學(xué)會了生存，學(xué)會了堅強，“予人玫瑰，手有余香”。我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
演講完畢，謝謝大家。
積極向上的四年級演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學(xué)向您們說聲：您辛苦了!
我認為學(xué)習(xí)沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學(xué)習(xí)固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學(xué)生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣！所以，我除了學(xué)習(xí)外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學(xué)習(xí)！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學(xué)生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動給他們解答一些難題。
最后，希望我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的家園，為東湖路學(xué)校爭光！為我們的父母爭光！為老師爭光！！爭取做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！做一個將來對國家有用的人！
爭做文明守紀好學(xué)生。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級三班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就會像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
《我的中國結(jié)》尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好，我是四年級三班的xxx,今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年？當你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。今天，在我們喜慶祖國——母親的生日之際，請允許我捧出心中那珍藏已久的中國結(jié)。
己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學(xué)們!回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。
感恩父母。
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂?。〉暮Ｑ罄镥塾?，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》。
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動做家務(wù)。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會感恩，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會感恩與愛同行.4.《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
5.《學(xué)會感恩》感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
6.《感恩老師》小學(xué)生2011教師節(jié)感恩老師的話。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學(xué)向您們說聲：您辛苦了!
我認為學(xué)習(xí)沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學(xué)習(xí)固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學(xué)生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣！所以，我除了學(xué)習(xí)外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學(xué)習(xí)！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學(xué)生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動給他們解答一些難題。
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力進取。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我??生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強，學(xué)會抗爭。生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
讓校園盛開廉政花。
八三班楊洋。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強??.我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。
奮發(fā)向上做崇德向善的中國人。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級班的-，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上做崇德向善的中國人》。
同學(xué)們，古人云：“國無德不興,人無德不立”。我們偉大的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
作為新時代的小學(xué)生，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
今天，我們偉大的中國共產(chǎn)黨，憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國；我們偉大的中國共產(chǎn)黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建了幸福生活?？矗瑮罾麄ナ迨鍖崿F(xiàn)了國人的飛天夢；奧運五環(huán)旗高高飄揚在北京上空；“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?--我們的祖國強大了，人民才過上了幸福生活，才有我們今天這安逸、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為小學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)校里做奮發(fā)向上的先鋒。上課時，我們要認真聽講，虛心學(xué)習(xí)，積極發(fā)言；下課時，不追逐打鬧，也不自由玩耍，而是奮發(fā)向上。
在生活中，我們要崇德向善。尊敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活。在別人困難時，我們要伸出援助之手，在同學(xué)們心情低落時，我們要上前去安慰。
同學(xué)們，加油吧!只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
積極向上的四年級演講稿篇五
大家好！迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
我是四年級二班的xxx，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因為，越磨礪，越光芒！當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部；是一個教授、還是一個流浪漢？我們只會問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；恐懼時，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
積極向上的四年級演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
積極向上的四年級演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!
太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
積極向上的四年級演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進步！
新的學(xué)期，新的開始，孕育著新的希望，相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人，做一個有愛心、善心、孝心，做一個關(guān)心父母、關(guān)愛他人的人，做一個誠實守信、遵紀守法的人。
數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認真聽講，積極發(fā)言，勇于提問，勤于思考。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學(xué)習(xí)！
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。
后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠?；A(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為以后的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
假如人生是一條小溪，那么自強自立就是沖擊巨石的.激流。
假如人生是一條路，那么自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強自立就是帶領(lǐng)你乘長風(fēng)破萬里浪的船帆。
有這樣的一個故事：有一個小男孩，在家里父母對他十分疼愛，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃?！笨戳酥螅腋锌H多，不由感嘆：學(xué)會自強自立對于一個人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長河，歷不能強自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪杰，然其子周胤也不自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
也許很多人還不知道，我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來的。原來的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒有淪落，而是靠著堅強的意志自立自強不息著，他一面操持家務(wù)、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著自立自強，成為了享譽世界的大童話作家。
一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因為他們的自強自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神，當代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個人有一天都會離開父母的臂膀，如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒，被險阻所擋住，讓我們學(xué)會自強自立吧，學(xué)會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的！
自立自強是立身之本，唯有自立自強，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個人才能茁壯地成長?？可缴降梗咳巳说?，靠自己！動心忍性，增益其所不能！
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫何欣憶，今年9歲了，我是四年級一班的學(xué)生，我很高興今天能來競選大隊委。
“做一名優(yōu)秀的學(xué)生”一直是我的愿望，所以我也非常努力去做一名優(yōu)秀的學(xué)生：從小學(xué)一年級開始，我就一直是班里的班干部，二年級就已經(jīng)在大隊部做播音員了，到了三年級的時候，就已經(jīng)正式成為一名光榮的大隊委。我很熱愛也很熟悉大隊部的工作，所以對這份工作充滿信心。我的優(yōu)點就是對工作負責，如果給了我任務(wù)，我都一定會盡力完成。作為四（1）班的班長，我以身作則，遵守校紀校規(guī)，作好同學(xué)們的榜樣！一直做老師們的好幫手！
當然，我也有很多不足的地方，但在缺點面前，我都會盡全力去改正。
希望大家能夠支持我，讓我有機會繼續(xù)留在大隊部工作！我一定會以更高的標準要求自己，以我的實際行動來證明，我是一個稱職的大隊委員。
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的.題目是《面對挫折》春華秋實，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著，我們有肯德基、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸...
探討懲罰。
我認為開卷有益。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進行了大量的實踐，才發(fā)明出來電燈。
積極向上的四年級演講稿篇十三
大家好!我叫程嘉怡!
小時候，媽媽會在我睡覺前讀很多故事給我聽，我們會在一起模仿小羊的叫聲，老虎的樣子……很快樂。
上學(xué)——很長一段時間我不愛讀書，愛看電視，對讀書很反感，書柜里放著一大堆書，我一本也沒看過，只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級時，一次偶然的機會，我當上了圖書管理員，班里流行看楊紅櫻的書，很多人都可以說出一大堆順口溜時，我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書，當我看到“你帥你帥，頭頂……”這段順口溜時，我興奮不已。此后通過各種途徑，我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍，從那以后，我就愛上了讀書，不知不覺我還看了很多其他的書，有老師推薦的《假如給我三天光明》，《三國演義》，《智慧背囊》等等。
在書中，我總能找到好玩的句子，優(yōu)美的'文段，然后大聲讀出來，與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事，還要讓媽媽品讀品讀，這時，也總能收到媽媽感動的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時，還會與姐姐不停地討論，有時還會爭得面紅耳赤呢!
現(xiàn)在，我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定，只有星期五和星期六的晚上能看電視，因此，我們總能找到許多時間來進行讀書比賽。有時，我和姐姐會把讀過的書相互交流，那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀，真有意思!有時，我們甚至?xí)嗉s早上5點起床，看一個小時的書后，再睡一會兒。
五年級了，作業(yè)任務(wù)多——時間緊了，我會把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀，把長篇小說放在周末讀，很難讀懂的，我還會邀請媽媽一起讀，這樣既完成了老師的任務(wù)，又滿足了我對讀書的熱愛。
其實，陸老師還經(jīng)常教我們，讀書時，碰到喜歡的句段，多劃一劃，多寫一寫，多聯(lián)想一下，這樣不僅可以提高閱讀水平，還能提高寫作水平呢!
這就是我讀書的經(jīng)歷和體會。
謝謝大家!
積極向上的四年級演講稿篇十四
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出糧食新品種，讓這個東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲蠶食，能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級，但只要我努力學(xué)習(xí)，不貪玩，多看一些科技書。在網(wǎng)上查資料，我一定會實現(xiàn)我的夢想!
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積極向上的四年級演講稿篇十五
春暖花開，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)，在這天，人們都要去山上植樹，我們雖然做不了，但要做一些力所能及的事情，澆澆花，施施肥，做一名愛護樹木的好少年。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃充滿了綠色，但是，智商遠遠超出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建筑房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹留下空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹木，樹木的數(shù)量會減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。
為了倡導(dǎo)人們環(huán)保，定于3月12日為植樹節(jié)。植樹造林為人們的生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品，在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的.茶葉……植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷大量泥石流流入黃河，致使大量泥石流流入黃河，致使河水變渾濁，多植樹，就可以控制水土的流失。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之際，我們要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培培土，一起來美化我們的校園，愛護一草一木，為地球美麗的版圖增添一片新綠，還地球媽媽一個綠色的地球。
積極向上的四年級演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四（1）班的周佳楊，現(xiàn)在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這里來再次競選大隊干部！
我是一名熱愛學(xué)習(xí)，堅強自信的女孩兒，當然，作為中隊長，我也能盡心盡力地為有困難的同學(xué)們服務(wù)，并做好老師的小助手，做一些力所能及的事情。
我?guī)啄陙黹T門功課都名列前茅，在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯哦，在這次的運動會中，還獲得了800米第一等很大的榮譽。在課外，我的古箏還考到了3級?？偠灾?，我努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.學(xué)生。
大文學(xué)家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！彼晕覐牟挥嬢^自己點滴的得失和別人的過失，讓自己有一個好心情，因而很多同學(xué)也很喜歡和我玩。
如果我當選為大隊委員，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。也要協(xié)助大隊部搞好各項工作。
最后，我覺得你選誰都沒錯，那是你的權(quán)力；但是你選擇了我，是你明智和正確的選擇！別人會給你一萬個承諾，我會給你一萬個行動！
積極向上的四年級演講稿篇十七
我是一個活潑、開朗、自信的女孩?？烧l知在我小的時候，我只是一個內(nèi)向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現(xiàn)在，就聽聽我從內(nèi)向到開朗的“脫變史”吧!
上幼兒園的時候，我獨來獨往，上課從不舉手發(fā)言，下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于，爸爸忍不住了，于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的`時候，我膽小極了，第一課是《小貓釣魚》，要邊做動作一邊說，老師在上面教，我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了，結(jié)果還要表演，而且是分組表演。我緊張地站了上去，臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我，盼望著我“出丑”似的，我悄悄地和后面的同學(xué)換了一個位子。“小花貓……”我勉強做了一個動作，這時我好象看見臺下的同學(xué)都在朝我指手畫腳，還議論著什么。我受不了了，一沖動就找到了老師聲如蚊納地說，我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意，就沖出教室尋找爸爸的身影，可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續(xù)表演。后來發(fā)現(xiàn)周圍的同齡人都神情自若地表演著，漸漸的，我慢慢找到了感覺，不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣，也不再覺得臺下的目光刺眼了。
丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過一番艱辛，蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了，也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中掛著，展示著它的美麗。
積極向上的四年級演講稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是四（4）班的黃xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣，我會認真完成老師布置的'每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
積極向上的四年級演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我想跟大家談?wù)劺硐?。在這個平庸而又精彩的世界上，每個人都有自己偉大或渺小的理想，這些理想雖然有偉大也有渺小，但有理想的人必定是一個有成效的人。俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。也就是說沒有生活的人，那他在這個世界上沒有任何作用，說得再直接一些，就是說這個人是一個廢物。
理想是成才的動力，但有理想不等于好高騖遠。我們要揚起理想的風(fēng)帆，但風(fēng)帆，不掛上欄桿，那是一塊無用的布；理想，如若不付諸行動，就是虛無飄渺的霧，它的實現(xiàn)需要你的恒心、毅力與不論風(fēng)雨的堅持。在這里，我們絕不是一葉孤舟，我們是停泊港灣的艦艇，來自各位青年才俊的理想，才是我們遠航的戰(zhàn)斗動力。
在理想這條道路上，有曲折，也有坎坷，但只要我們努力了，奮發(fā)了，成功一定會屬于我們！
每個人都有自己的理想，當老師，醫(yī)生，軍人……而我的理想就是成為一個祖國的棟梁。但現(xiàn)在我的任務(wù)則是好好學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識，才能為祖國貢獻出更多。
每個人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風(fēng)帆，沒有理想，人的生命就是一只只沒有風(fēng)帆的船，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，去開始人生的遠航吧！
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇二
尊敬的各位家長：
大家下午好！我是四年級班的語文老師，和xx老師一起負責這個班,今天很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得的機會就一個月來的班級工作向各位家長匯報：
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些相對而言較落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
我們班共有64名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和科任老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準會有同學(xué)噓寒問暖；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
（二）學(xué)習(xí)方面：上次期末考試我們四年級只進行了語文、數(shù)學(xué)兩門功課的考試。從總體成績來看，我們班的大體趨勢較好，語文相應(yīng)的成績:合格率達到了100%，其中優(yōu)良率達到100%、平均分有94。我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班64名同學(xué)，學(xué)習(xí)較好的約26人，一般的約33人，較不理想的約5人。
表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)：
表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)；書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：一般是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外），分析差的原因：個別作業(yè)寫不完；有的常忘做；部分學(xué)生寫字太潦草，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心。
個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。
（三）規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習(xí)慣好。
2、部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作、說悄悄話，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。
3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4、目前有一些學(xué)生（男生）愛瞞老師和父母進“黑網(wǎng)吧”，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，情況令人擔憂。
對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請各位家長支持與理解：
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。你們把孩子交到了我們老師的手中，我們是不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
2、認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
3、坦誠溝通。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
4、仔細檢查。定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習(xí)）等。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
5、積極配合。與老師多溝通，多進行信息交流。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學(xué)生的教育工作。
6、熱心鼓勵。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理，如多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心。
積極向上的四年級演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂；我讀書，我成長》。
新學(xué)期開始了，老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字：“讀書讓人明理，讀書讓人智慧，讀書讓人心靈”。我被深深得感染著，從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》，了解了中國的歷史，了解了中國經(jīng)歷的滄桑，讀后讓我多了一份愛國的情感；我讀《百科全書》，知道了許多科學(xué)的奧秘，我在神奇中，對未來充滿了幻想；我讀《伊索寓言》，那一個個有趣的小故事，蘊含著富有哲學(xué)的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美，讀書讓我明白了什么是假惡丑，讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學(xué)》《三字經(jīng)》，我讀過。通過爸爸媽媽的講解，我知道了儒家文化的精髓，讀懂了做人的根本，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”；知道了“修身，齊家，治國，平天下”，“在明明德，在親民，在止于至善”?！独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過。故事中的主人公，一個個都是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們凈化了我的心靈，是他們讓我學(xué)會了生存，學(xué)會了堅強，“予人玫瑰，手有余香”。我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
演講完畢，謝謝大家。
積極向上的四年級演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學(xué)向您們說聲：您辛苦了!
我認為學(xué)習(xí)沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學(xué)習(xí)固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學(xué)生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣！所以，我除了學(xué)習(xí)外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學(xué)習(xí)！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學(xué)生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動給他們解答一些難題。
最后，希望我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的家園，為東湖路學(xué)校爭光！為我們的父母爭光！為老師爭光！！爭取做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！做一個將來對國家有用的人！
爭做文明守紀好學(xué)生。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級三班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就會像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
《我的中國結(jié)》尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好，我是四年級三班的xxx,今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年？當你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。今天，在我們喜慶祖國——母親的生日之際，請允許我捧出心中那珍藏已久的中國結(jié)。
己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學(xué)們!回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。
感恩父母。
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂?。〉暮Ｑ罄镥塾?，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》。
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動做家務(wù)。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會感恩，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會感恩與愛同行.4.《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
5.《學(xué)會感恩》感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
6.《感恩老師》小學(xué)生2011教師節(jié)感恩老師的話。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學(xué)向您們說聲：您辛苦了!
我認為學(xué)習(xí)沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學(xué)習(xí)固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學(xué)生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣！所以，我除了學(xué)習(xí)外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學(xué)習(xí)！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學(xué)生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，主動給他們解答一些難題。
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力進取。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我??生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強，學(xué)會抗爭。生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
讓校園盛開廉政花。
八三班楊洋。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強??.我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。
奮發(fā)向上做崇德向善的中國人。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級班的-，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上做崇德向善的中國人》。
同學(xué)們，古人云：“國無德不興,人無德不立”。我們偉大的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
作為新時代的小學(xué)生，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
今天，我們偉大的中國共產(chǎn)黨，憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國；我們偉大的中國共產(chǎn)黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建了幸福生活?？矗瑮罾麄ナ迨鍖崿F(xiàn)了國人的飛天夢；奧運五環(huán)旗高高飄揚在北京上空；“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?--我們的祖國強大了，人民才過上了幸福生活，才有我們今天這安逸、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為小學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)校里做奮發(fā)向上的先鋒。上課時，我們要認真聽講，虛心學(xué)習(xí)，積極發(fā)言；下課時，不追逐打鬧，也不自由玩耍，而是奮發(fā)向上。
在生活中，我們要崇德向善。尊敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活。在別人困難時，我們要伸出援助之手，在同學(xué)們心情低落時，我們要上前去安慰。
同學(xué)們，加油吧!只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
積極向上的四年級演講稿篇五
大家好！迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
我是四年級二班的xxx，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因為，越磨礪，越光芒！當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部；是一個教授、還是一個流浪漢？我們只會問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；恐懼時，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
積極向上的四年級演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
積極向上的四年級演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!
太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
積極向上的四年級演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進步！
新的學(xué)期，新的開始，孕育著新的希望，相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人，做一個有愛心、善心、孝心，做一個關(guān)心父母、關(guān)愛他人的人，做一個誠實守信、遵紀守法的人。
數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認真聽講，積極發(fā)言，勇于提問，勤于思考。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學(xué)習(xí)！
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。
后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠?；A(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為以后的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
假如人生是一條小溪，那么自強自立就是沖擊巨石的.激流。
假如人生是一條路，那么自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強自立就是帶領(lǐng)你乘長風(fēng)破萬里浪的船帆。
有這樣的一個故事：有一個小男孩，在家里父母對他十分疼愛，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃?！笨戳酥螅腋锌H多，不由感嘆：學(xué)會自強自立對于一個人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長河，歷不能強自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪杰，然其子周胤也不自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
也許很多人還不知道，我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來的。原來的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒有淪落，而是靠著堅強的意志自立自強不息著，他一面操持家務(wù)、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著自立自強，成為了享譽世界的大童話作家。
一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因為他們的自強自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神，當代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個人有一天都會離開父母的臂膀，如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒，被險阻所擋住，讓我們學(xué)會自強自立吧，學(xué)會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的！
自立自強是立身之本，唯有自立自強，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個人才能茁壯地成長?？可缴降梗咳巳说?，靠自己！動心忍性，增益其所不能！
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫何欣憶，今年9歲了，我是四年級一班的學(xué)生，我很高興今天能來競選大隊委。
“做一名優(yōu)秀的學(xué)生”一直是我的愿望，所以我也非常努力去做一名優(yōu)秀的學(xué)生：從小學(xué)一年級開始，我就一直是班里的班干部，二年級就已經(jīng)在大隊部做播音員了，到了三年級的時候，就已經(jīng)正式成為一名光榮的大隊委。我很熱愛也很熟悉大隊部的工作，所以對這份工作充滿信心。我的優(yōu)點就是對工作負責，如果給了我任務(wù)，我都一定會盡力完成。作為四（1）班的班長，我以身作則，遵守校紀校規(guī)，作好同學(xué)們的榜樣！一直做老師們的好幫手！
當然，我也有很多不足的地方，但在缺點面前，我都會盡全力去改正。
希望大家能夠支持我，讓我有機會繼續(xù)留在大隊部工作！我一定會以更高的標準要求自己，以我的實際行動來證明，我是一個稱職的大隊委員。
謝謝大家！
積極向上的四年級演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的.題目是《面對挫折》春華秋實，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著，我們有肯德基、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸...
探討懲罰。
我認為開卷有益。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進行了大量的實踐，才發(fā)明出來電燈。
積極向上的四年級演講稿篇十三
大家好!我叫程嘉怡!
小時候，媽媽會在我睡覺前讀很多故事給我聽，我們會在一起模仿小羊的叫聲，老虎的樣子……很快樂。
上學(xué)——很長一段時間我不愛讀書，愛看電視，對讀書很反感，書柜里放著一大堆書，我一本也沒看過，只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級時，一次偶然的機會，我當上了圖書管理員，班里流行看楊紅櫻的書，很多人都可以說出一大堆順口溜時，我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書，當我看到“你帥你帥，頭頂……”這段順口溜時，我興奮不已。此后通過各種途徑，我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍，從那以后，我就愛上了讀書，不知不覺我還看了很多其他的書，有老師推薦的《假如給我三天光明》，《三國演義》，《智慧背囊》等等。
在書中，我總能找到好玩的句子，優(yōu)美的'文段，然后大聲讀出來，與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事，還要讓媽媽品讀品讀，這時，也總能收到媽媽感動的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時，還會與姐姐不停地討論，有時還會爭得面紅耳赤呢!
現(xiàn)在，我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定，只有星期五和星期六的晚上能看電視，因此，我們總能找到許多時間來進行讀書比賽。有時，我和姐姐會把讀過的書相互交流，那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀，真有意思!有時，我們甚至?xí)嗉s早上5點起床，看一個小時的書后，再睡一會兒。
五年級了，作業(yè)任務(wù)多——時間緊了，我會把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀，把長篇小說放在周末讀，很難讀懂的，我還會邀請媽媽一起讀，這樣既完成了老師的任務(wù)，又滿足了我對讀書的熱愛。
其實，陸老師還經(jīng)常教我們，讀書時，碰到喜歡的句段，多劃一劃，多寫一寫，多聯(lián)想一下，這樣不僅可以提高閱讀水平，還能提高寫作水平呢!
這就是我讀書的經(jīng)歷和體會。
謝謝大家!
積極向上的四年級演講稿篇十四
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出糧食新品種，讓這個東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲蠶食，能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級，但只要我努力學(xué)習(xí)，不貪玩，多看一些科技書。在網(wǎng)上查資料，我一定會實現(xiàn)我的夢想!
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積極向上的四年級演講稿篇十五
春暖花開，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)，在這天，人們都要去山上植樹，我們雖然做不了，但要做一些力所能及的事情，澆澆花，施施肥，做一名愛護樹木的好少年。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃充滿了綠色，但是，智商遠遠超出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建筑房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹留下空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹木，樹木的數(shù)量會減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。
為了倡導(dǎo)人們環(huán)保，定于3月12日為植樹節(jié)。植樹造林為人們的生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品，在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的.茶葉……植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷大量泥石流流入黃河，致使大量泥石流流入黃河，致使河水變渾濁，多植樹，就可以控制水土的流失。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之際，我們要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培培土，一起來美化我們的校園，愛護一草一木，為地球美麗的版圖增添一片新綠，還地球媽媽一個綠色的地球。
積極向上的四年級演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四（1）班的周佳楊，現(xiàn)在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這里來再次競選大隊干部！
我是一名熱愛學(xué)習(xí)，堅強自信的女孩兒，當然，作為中隊長，我也能盡心盡力地為有困難的同學(xué)們服務(wù)，并做好老師的小助手，做一些力所能及的事情。
我?guī)啄陙黹T門功課都名列前茅，在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯哦，在這次的運動會中，還獲得了800米第一等很大的榮譽。在課外，我的古箏還考到了3級?？偠灾?，我努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.學(xué)生。
大文學(xué)家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！彼晕覐牟挥嬢^自己點滴的得失和別人的過失，讓自己有一個好心情，因而很多同學(xué)也很喜歡和我玩。
如果我當選為大隊委員，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。也要協(xié)助大隊部搞好各項工作。
最后，我覺得你選誰都沒錯，那是你的權(quán)力；但是你選擇了我，是你明智和正確的選擇！別人會給你一萬個承諾，我會給你一萬個行動！
積極向上的四年級演講稿篇十七
我是一個活潑、開朗、自信的女孩?？烧l知在我小的時候，我只是一個內(nèi)向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現(xiàn)在，就聽聽我從內(nèi)向到開朗的“脫變史”吧!
上幼兒園的時候，我獨來獨往，上課從不舉手發(fā)言，下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于，爸爸忍不住了，于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的`時候，我膽小極了，第一課是《小貓釣魚》，要邊做動作一邊說，老師在上面教，我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了，結(jié)果還要表演，而且是分組表演。我緊張地站了上去，臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我，盼望著我“出丑”似的，我悄悄地和后面的同學(xué)換了一個位子。“小花貓……”我勉強做了一個動作，這時我好象看見臺下的同學(xué)都在朝我指手畫腳，還議論著什么。我受不了了，一沖動就找到了老師聲如蚊納地說，我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意，就沖出教室尋找爸爸的身影，可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續(xù)表演。后來發(fā)現(xiàn)周圍的同齡人都神情自若地表演著，漸漸的，我慢慢找到了感覺，不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣，也不再覺得臺下的目光刺眼了。
丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過一番艱辛，蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了，也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中掛著，展示著它的美麗。
積極向上的四年級演講稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是四（4）班的黃xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣，我會認真完成老師布置的'每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。