總結(jié)還可以幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的方法和步驟感興趣，以下是一些實(shí)例，希望能給你提供一些幫助。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高各階層勞動(dòng)者的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，嚴(yán)格依照教育局職改辦的相關(guān)要求，緊緊圍繞全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為根本，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展服務(wù)。
二、工作思路。
依托我村大棚蘑菇、玉米種植示范戶等的示范作用，以服務(wù)為宗旨，以需求為導(dǎo)向，多渠道、多層次、多形式地舉辦各類(lèi)培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)和培訓(xùn)功能，努力提高教育水平和辦學(xué)質(zhì)量，使成教工作為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)民增收發(fā)揮應(yīng)有的作用。
三、工作安排：
1、加強(qiáng)農(nóng)科教統(tǒng)籌，實(shí)施農(nóng)村科技教育培訓(xùn)。
鑒于我鄉(xiāng)大棚技術(shù)的發(fā)展和日漸成熟，強(qiáng)化輻射面，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)的戰(zhàn)略思路。依托縣職教中心，對(duì)回鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的初、高中畢業(yè)生和農(nóng)村勞動(dòng)力，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)為農(nóng)村培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術(shù)人才和管理人才。
2、開(kāi)展好“教育服務(wù)三農(nóng)、科技培訓(xùn)進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)。
堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，加大科技普及和推廣的力度，全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)成人教育陣地建設(shè)，促進(jìn)人才培訓(xùn)和技術(shù)推廣，以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)圍繞我村產(chǎn)業(yè)化技術(shù)項(xiàng)目，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，搞好產(chǎn)業(yè)化技術(shù)培訓(xùn)，把科技、培訓(xùn)、服務(wù)送到田間地頭和農(nóng)民手中。
3、初中畢業(yè)生“三加一”培訓(xùn)。
根據(jù)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，以實(shí)用實(shí)效為原則，力求畢業(yè)生回鄉(xiāng)能夠快速融入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域，結(jié)合現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的大棚種養(yǎng)殖特色，加強(qiáng)大棚技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生能夠別出心裁，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到農(nóng)村這個(gè)大熔爐里蘊(yùn)藏著大有作為的天機(jī)。使學(xué)生明確職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入的需要，是提高農(nóng)村勞動(dòng)者科技素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的最好捷徑。
4、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：
和專(zhuān)家傳授技術(shù)，使她們學(xué)到一門(mén)致富的手藝，為家庭致富做實(shí)事。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇二
一、加強(qiáng)“農(nóng)科教結(jié)合”。
我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)技校緊緊圍繞《決定》中指出的“農(nóng)村中小學(xué)可一校掛兩牌，日校辦夜校，積極開(kāi)展農(nóng)民文化技術(shù)教育培訓(xùn)，成為鄉(xiāng)村基層開(kāi)展文化、科技和教育活動(dòng)的重要基地”精神，盤(pán)活教育資源，充分借助小學(xué)的師資、教學(xué)設(shè)施、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等教育資源優(yōu)勢(shì)，積極承擔(dān)農(nóng)民文化教育與技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)，構(gòu)建鄉(xiāng)、村兩級(jí)實(shí)用型、開(kāi)放型、學(xué)習(xí)型的農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。
二、加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
節(jié)水滴灌技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)水平，促進(jìn)農(nóng)民增收，全鄉(xiāng)人均純收入年均增長(zhǎng)xx%。
三、創(chuàng)新農(nóng)科教協(xié)調(diào)小組作用。
充分發(fā)揮農(nóng)科教工作協(xié)調(diào)小組作用，加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、科技等部門(mén)的協(xié)調(diào)。切實(shí)做到：有計(jì)劃、有組織、有檢查、有反饋、有落實(shí)、有總結(jié)。
四、加快發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)。
農(nóng)技校積極配合有關(guān)部門(mén)，推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程。積極配合有關(guān)部門(mén)制定好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。充分發(fā)揮成人學(xué)校的陣地優(yōu)勢(shì)，與農(nóng)業(yè)部門(mén)、科技部門(mén)共同做好技術(shù)推廣服務(wù)工作，組織和引導(dǎo)富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移，幫助農(nóng)民拓寬致富渠道，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，順利完成xx人次的培訓(xùn)任務(wù)。
五、加強(qiáng)課題研究，提高服務(wù)水平。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇三
初為人師，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉，感觸頗深，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。 俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。
一個(gè)人初入學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專(zhuān)心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見(jiàn)，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。
初出茅廬的我，不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn)，我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成，充分自主，獨(dú)立完成許多事情，更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制，相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。
幾個(gè)月下來(lái)，孩子在能力、成績(jī)等方面發(fā)展較好，很活躍，但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意，導(dǎo)致班級(jí)工作無(wú)法順利開(kāi)展。后來(lái)，我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，通過(guò)自己分析、總結(jié)，我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際，盡管大膽，但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。另一方面，組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開(kāi)展。意識(shí)到問(wèn)題后，我很快改變了管理方法，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣，變得有紀(jì)有律，這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。
通過(guò)這件事，我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)入學(xué)兒童的重要性，它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，就不成方圓。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
(2)抓好入學(xué)的
到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(2)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇四
20xx學(xué)年的第一學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，在這一學(xué)期內(nèi)，我們?cè)谖兄卫淼臋C(jī)制下又輸入了組團(tuán)成長(zhǎng)的新鮮血液，學(xué)校教育處作為教授教化治理的一線部門(mén)，在種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，環(huán)抱教導(dǎo)局、教師進(jìn)修學(xué)院和學(xué)校教授教化工作的要求，以進(jìn)步講堂教授教化效益為核心，以課程革新為中心，以改進(jìn)講堂教授教化為抓手，以卒業(yè)班工作為重點(diǎn)，增強(qiáng)教授教化研究，深化教授教化革新，晉升教師步隊(duì)基礎(chǔ)素養(yǎng)，盡力進(jìn)步教授教化質(zhì)量。
一、老例工作制度治理重規(guī)范。
常言說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，用人管人，不如用制度約束人。本學(xué)期，在原有教授教化治理制度的根基上進(jìn)行了進(jìn)一步的完善和修訂。
進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)制度，樹(shù)立了階段性質(zhì)量質(zhì)量闡發(fā)制度。為了強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，本學(xué)期教育處實(shí)行了考務(wù)工作流程制：命題、審核、檢測(cè)、閱卷、輸分、闡發(fā)、反思、表彰、材料匯總。無(wú)論是階段性測(cè)試、考察科目測(cè)試、期中期末考試、會(huì)考等，均嚴(yán)格依照本工作流程行事，意在進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，同時(shí)為了增強(qiáng)檢測(cè)的針對(duì)性和糾正性，教育處改動(dòng)了校以往的質(zhì)量闡揭橥，在多次檢測(cè)中，考試測(cè)驗(yàn)了多角度闡發(fā)：如卷面、答題、教與學(xué)、步伐與目標(biāo)等；體現(xiàn)了多維度介入：學(xué)校行政、教研組、年級(jí)組、教研員、搭班先生。
完善了期中（末）行政聽(tīng)課反饋制度、教授教化老例反省制度、聽(tīng)評(píng)課制度。為強(qiáng)化教授教化工作的中心位置,增強(qiáng)教授教化歷程的質(zhì)量治理，同時(shí)，也為了匆匆進(jìn)學(xué)校行政治理人員建立為教授教化辦事的意識(shí)、深入講堂了解教授教化環(huán)境，督匆匆指導(dǎo)教授教化工作，樹(shù)立了多種聽(tīng)課制度，聽(tīng)課形式為隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)教師的常態(tài)課，也有針對(duì)性地跟蹤聽(tīng)課。要求行政人員對(duì)相應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及講堂教授教化評(píng)價(jià)熟悉，重點(diǎn)聽(tīng)學(xué)校青年教師和脆弱班級(jí)、脆弱學(xué)科的課。了解和控制教師授課與學(xué)生聽(tīng)課的基礎(chǔ)環(huán)境；教師、學(xué)生對(duì)教授教化和教授教化治理工作的看法和要求；有關(guān)教授教化和教授教化治理、教授教化后勤工作中的其它問(wèn)題，針對(duì)聽(tīng)課中發(fā)明的問(wèn)題，實(shí)時(shí)與講課教師交流，并提出改進(jìn)教授教化的合理建議，以達(dá)到賡續(xù)匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教授教化程度的目的。
二、重點(diǎn)工作條理推進(jìn)求實(shí)績(jī)。
卒業(yè)班教授教化工作是學(xué)校工作的重中之重，因此教育處堅(jiān)持每月召開(kāi)一次初三教授教化工作研討會(huì)議，討論研究初三卒業(yè)工作，賡續(xù)鼓勁動(dòng)員，本著初三工作的緊張性形成一股勁，奮發(fā)圖強(qiáng)。要求列位先生認(rèn)真研究中考偏向、形勢(shì)，制訂好教授教化計(jì)劃、溫習(xí)計(jì)劃，提出合理、可行，有效的中考溫習(xí)模式和措施。做好班級(jí)近況闡發(fā)，找出脆弱環(huán)節(jié)，闡發(fā)原因。尋找對(duì)策，肯定學(xué)科偏差學(xué)生，找到學(xué)科潛力生，贊助初三學(xué)生均衡成長(zhǎng)。教育處還主動(dòng)請(qǐng)纓，邀請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)家對(duì)我校初三進(jìn)行教授教化整體視導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，獲得了教師進(jìn)修學(xué)院的鼎力支持和贊助，在學(xué)期末的統(tǒng)考統(tǒng)閱中呂巷中學(xué)不負(fù)眾望終于有所提高。
三、主題運(yùn)動(dòng)扎實(shí)有效顯成效。
本學(xué)期的公開(kāi)課運(yùn)動(dòng)有主題，有特色，分離開(kāi)展了三類(lèi)教師的展示課、青年教師的評(píng)優(yōu)課、新進(jìn)教師的亮相課、職初教師的推門(mén)課。比如：高檔教師、支教教師、主干教師三類(lèi)教師的展示課運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)歷時(shí)三周（第七、八、九周），共有15位教師開(kāi)課，涉及語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政治、班會(huì)多門(mén)學(xué)科。開(kāi)課教師精心籌備，盡力展現(xiàn)本身的教授教化風(fēng)度，各教研組在組長(zhǎng)的組織下，全員介入聽(tīng)課、評(píng)課運(yùn)動(dòng)，本次運(yùn)動(dòng)累計(jì)開(kāi)課15節(jié)，聽(tīng)課267節(jié)，取得了較好的示范、研討后果。15位教師為我們涌現(xiàn)了富厚多彩的講堂。語(yǔ)文講堂：教授教化設(shè)計(jì)新穎，感情富厚，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注文本，讓學(xué)生在感悟體驗(yàn)中感想感染語(yǔ)文的魅力。數(shù)學(xué)講堂：知識(shí)產(chǎn)生充分自然，例題編排精挑細(xì)選，觸類(lèi)旁通，充分關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思想的滲透和數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)。英語(yǔ)講堂：精心預(yù)設(shè)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)富厚多彩，知識(shí)點(diǎn)落實(shí)扎實(shí)有效?；瘜W(xué)講堂：活躍有趣，知識(shí)與生活慎密聯(lián)系，師生互動(dòng)愉悅、有效。三類(lèi)教師公開(kāi)課運(yùn)動(dòng)，為我們的講堂教授教化注入了生機(jī)，為我們的教授教化研討提供結(jié)案例。期中考試后第十二周我們還將在全校進(jìn)行青年教師的評(píng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)，到時(shí)希望列位教師積極介入聽(tīng)課運(yùn)動(dòng)。
這些主題運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，真正體現(xiàn)了教師聚焦講堂，但功在課外。
本學(xué)期還有一項(xiàng)主題運(yùn)動(dòng)：作業(yè)改進(jìn)推進(jìn)工作。為了進(jìn)一步落實(shí)《市教導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)課程教授教化工作深入實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的多少看法》和《關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)作業(yè)改進(jìn)工作的多少看法》文件精神，充分施展作業(yè)對(duì)教授教化的匆匆進(jìn)作用，進(jìn)步教授教化有效性，結(jié)合我校實(shí)際，教育處訂定學(xué)校作業(yè)改進(jìn)推進(jìn)工作實(shí)施。
召開(kāi)了工作研討會(huì)和推進(jìn)會(huì)，增強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立了鼓勵(lì)機(jī)制，各教研組在此根基上也訂定了本教研組的作業(yè)改進(jìn)細(xì)則，在此項(xiàng)工作推進(jìn)歷程中加以有效落實(shí)，容身抓準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)，突出知識(shí)間的相互聯(lián)系，注重知識(shí)的`系統(tǒng)性和紀(jì)律性，增強(qiáng)對(duì)不合條理的學(xué)生的研究，強(qiáng)化分層作業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)新知識(shí)的鞏固、遷移和運(yùn)用，體現(xiàn)真正落實(shí)作業(yè)研究“輕包袱、高效率”的功效。
四、課程扶植革故鼎新添新彩。
我校是科技特色學(xué)校，本學(xué)期再次開(kāi)展低碳生活校園行系列運(yùn)動(dòng)，拓展運(yùn)動(dòng)中開(kāi)展科普知識(shí)鼓吹、科技知識(shí)傳授、學(xué)生查詢(xún)?cè)L問(wèn)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽；應(yīng)用各班黑板報(bào)、應(yīng)用學(xué)校廣播遍及科學(xué)知識(shí)等，與區(qū)、鎮(zhèn)科協(xié)互助，多渠道、多形式地在師生中提倡酷愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。在師生中開(kāi)展學(xué)校科普征文賽，組織開(kāi)展相關(guān)小制作、太陽(yáng)能、機(jī)械人大賽、船模等項(xiàng)目的比賽。
提倡探究性學(xué)習(xí)已成為學(xué)校教導(dǎo)及其課程革新的主要內(nèi)容，分年級(jí)設(shè)立了探究性課程，預(yù)備年級(jí)以《我愛(ài)我家》為探究主題，從我家姓氏由來(lái)、我家的家譜、我家的生活變遷、夸夸我的父輩們等內(nèi)容進(jìn)行探究運(yùn)動(dòng)；初一年級(jí)則以《我愛(ài)我校》為主題，分離開(kāi)展了校史探究、校園低碳行為等探究運(yùn)動(dòng)；初二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)》為主題，以家鄉(xiāng)古樹(shù)古橋的近況查詢(xún)?cè)L問(wèn)、家鄉(xiāng)的歷史文化名人等作為探究?jī)?nèi)容，在先生的指導(dǎo)下，學(xué)生各小組都完成了階段性探究任務(wù)。
五、組團(tuán)共建聯(lián)合教研謀成長(zhǎng)。
我校與中學(xué)配合舉行了四次聯(lián)合運(yùn)動(dòng)。此中兩次在舉行。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇五
成人學(xué)校是構(gòu)建“全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)”的橋梁,在我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)過(guò)程中具有非常重要的作用,而成人學(xué)校校長(zhǎng)則是成人學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵。今天小編給大家整理了成人教育教學(xué)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
回顧一年的工作，我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績(jī)。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中，我校代表隊(duì)獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在9月份鹿泉市成教論文評(píng)比中我校教師5名，榮獲一等獎(jiǎng)，王紅、胡潤(rùn)英榮獲20xx年度成教優(yōu)秀班班主任稱(chēng)號(hào)，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受到農(nóng)民朋友的好評(píng)，20xx年12月我們學(xué)校選送的節(jié)目《神醫(yī)》，參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我們?nèi)w成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育，推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，多做實(shí)事，愛(ài)崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn)。
1、認(rèn)真開(kāi)展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面”活動(dòng)，認(rèn)真全面開(kāi)展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論、大實(shí)踐活動(dòng)。(1)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展。(2)認(rèn)真落實(shí)了“人手一份學(xué)習(xí)材料”，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，確保學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，保證學(xué)習(xí)效果。(3)聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)照檢查。我校充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，分析認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的原因與危害，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)問(wèn)題根源和實(shí)質(zhì)，明確努力方向。
根據(jù)上級(jí)要求及新形勢(shì)的發(fā)展，我校先后投資萬(wàn)余元，更新打印室設(shè)備一套，安裝了兩個(gè)辦公室安全防護(hù)設(shè)備，購(gòu)置更新科技圖書(shū)，300本，購(gòu)置科技教學(xué)光盤(pán)、資料100盤(pán)(冊(cè))，為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中，我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，注意資源整合，抓住培訓(xùn)重點(diǎn)，落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展各種開(kāi)展科技培訓(xùn)工作。一年來(lái)我校聘請(qǐng)省蔬菜專(zhuān)家姜靜雨、石家莊市水肥專(zhuān)家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專(zhuān)家，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲(chóng)害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防、小麥管理、病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11次，發(fā)放傳單3800份，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，受到農(nóng)民朋友的歡迎。
我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，積極做好教室、課桌等準(zhǔn)備工作，聘請(qǐng)石家莊市及鹿泉職教中心專(zhuān)家教師開(kāi)展雙帶頭人培訓(xùn)工作，保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳，又招生100多名學(xué)員，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識(shí)修養(yǎng)，我校利用教師自身具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和便利條件在農(nóng)閑時(shí)間里對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法律常識(shí)培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時(shí)給農(nóng)民提供法律咨詢(xún)，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì)各方面的司法糾紛。
一年來(lái)，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營(yíng)劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟(jì)損失20余萬(wàn)元。
我校積極為農(nóng)民提供咨詢(xún)、幫助。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲(chóng)害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋(píng)果樹(shù)管理、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲(chóng)害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈、預(yù)防煤氣等各種實(shí)用技術(shù)、知識(shí)宣傳單4000份。
我校開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊(duì)，豐富農(nóng)村文化生活。成立了邵營(yíng)、南、北故城、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團(tuán)體，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)。12月份，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農(nóng)民沒(méi)文化素質(zhì)，謳歌新農(nóng)村、暢想新生活，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化，抒發(fā)農(nóng)民對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中，我校代表隊(duì)獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時(shí)更新內(nèi)容，政策信息、生活竅門(mén)、致富之路、健康指導(dǎo)、法律顧問(wèn)、等知識(shí)深入人心，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識(shí)的有效窗口，使農(nóng)民真正有所收益。受到上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng)。
20xx年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo)，成人學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流。與會(huì)人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報(bào)、櫥窗、農(nóng)民文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jī)展。教育局局長(zhǎng)對(duì)我校一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)給了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)以后的工作指出了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。我們倍受鼓舞，我校全體教職工決心以此為契機(jī)，借大會(huì)之東風(fēng)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，面向農(nóng)村，面向群眾，提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效、更加實(shí)用的服務(wù)。以創(chuàng)新精神，辦好大教育，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
回顧一年的工作有成功也有不足，今后，我們要一如既往地遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，精心安排、認(rèn)真落實(shí)、加強(qiáng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，深入到農(nóng)村中去，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村、專(zhuān)家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用，把農(nóng)民需要的知識(shí)及時(shí)送到農(nóng)民手中，利用教育的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民的致富提供幫助，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。努力做好成教工作，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進(jìn)行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇六
在縣成教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校的大力支持下，我們學(xué)校成教工作取得一定成績(jī)，但也存在不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來(lái)，組織實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4040人，致富骨干培訓(xùn)200人；農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)782人，轉(zhuǎn)移755人；成人高中招生20人；掃盲166人；建立農(nóng)科教示范基地1個(gè)；老年教育30人，職工教育120人，初等職業(yè)教育200人；自學(xué)考試報(bào)名134人次；“兩后”培訓(xùn)563人，“雙證”并發(fā)率達(dá)98％；經(jīng)成教校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益900余萬(wàn)元。
為了抓好成教工作，我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：
1、實(shí)施“5112”教育富民工程。
(1)宣傳發(fā)動(dòng)，搞好培訓(xùn)。為了抓好教育富民工程，朝陽(yáng)中心小學(xué)成立了教育富民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，成立教育富民工程教研組，并制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度、考勤制度等。中心校對(duì)教育富民工程十分重視，先后三次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，我校用橫幅宣傳教育富民工程的意義，各村、單位通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)宣傳教育富民工程的實(shí)施方法。同時(shí)，我們做好三個(gè)培訓(xùn)，即：農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)；農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；加強(qiáng)技術(shù)技能培訓(xùn)。
(2)建立基地，指導(dǎo)就業(yè)。為了確保教育富民工程的實(shí)施，我們建立農(nóng)科教示范基地1個(gè)，通過(guò)技術(shù)推廣，朝陽(yáng)工作區(qū)各村經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)騰飛。通過(guò)指導(dǎo)就業(yè)培訓(xùn)，朝陽(yáng)各村共有755人在外地就業(yè)，工種有：建筑、縫紉、電子、保安等，他們分布在上海、南京、蘇州、常州、青島等地，半年創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入達(dá)900萬(wàn)元。
2、抓好農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)，做好勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。
(1)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高致富骨干的科技水平。通過(guò)對(duì)致富骨干的培訓(xùn)，使他們明確“四路”，即：拼搏奮進(jìn)的人生之路；探索開(kāi)拓的希望之路，戰(zhàn)勝自我的勝利之路；依靠科技的成功之路。
(2)積極引導(dǎo)，使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向外地轉(zhuǎn)移。勞動(dòng)力的素質(zhì)直接制約著企業(yè)的發(fā)展，影響勞動(dòng)者的收入，我們始終把提高勞動(dòng)力素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)勞動(dòng)者技能技巧作為勞務(wù)輸出的關(guān)鍵來(lái)抓。一是搞好形勢(shì)教育，讓他們了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)改革的形勢(shì)和發(fā)展，使他們從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陳舊觀念中解放出來(lái)，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)觀。二是抓好職業(yè)道德教育，讓他們樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀、人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)身精神、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地。三是搞好技能培訓(xùn)，并適當(dāng)增加實(shí)踐課，以使學(xué)用結(jié)合。我們通過(guò)與大公司、大企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，實(shí)行技能培訓(xùn)與介紹就業(yè)相結(jié)合，讓他們需要什么樣人才，我們就培訓(xùn)什么樣技能。這樣，既提高了組織化程度，又提高了就業(yè)率，我們今年培訓(xùn)的人員，就業(yè)率達(dá)97％。
（3）定點(diǎn)培訓(xùn)，輸出合格的專(zhuān)業(yè)人才。為了對(duì)外輸出合格的專(zhuān)業(yè)人才，我們及時(shí)把握上海、南京、青島市場(chǎng)勞務(wù)信息，根據(jù)勞務(wù)輸出人員的自身能力，需求狀況，自愿選擇工種及培訓(xùn)時(shí)間。例如殷莊、南官莊的三所縫紉學(xué)校，舉辦了有一個(gè)月、兩個(gè)月、六個(gè)月時(shí)間不等的縫紉培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)學(xué)員410人，使他們進(jìn)入了多家知名服裝廠。
（1）抓好宣傳，制定措施。為了搞好成人高中招生工作，我們利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳成人高中招生的具體事項(xiàng)，使廣大群眾充分知道和明確，成人高中是培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才的最好渠道。
（2）抓好報(bào)名，組織上課。從2月份起，我們認(rèn)真做好成人高中報(bào)名工作，同時(shí)向?qū)W生講明，有錢(qián)可以報(bào)名，沒(méi)錢(qián)的可以先報(bào)名后交錢(qián)。我們組織成高學(xué)生上課，課前，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，寫(xiě)好教案；課時(shí)，教師上好每一節(jié)課，講清每一道題；課后，教師批改好課堂作業(yè)，做好課外輔導(dǎo)。
為了抓好這項(xiàng)工作，我們切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、成立兩個(gè)小組。即：自考領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)輔導(dǎo)小組。
2、成教校每月召開(kāi)自考教研會(huì)議，并推薦自考輔導(dǎo)材料。
3、企業(yè)單位通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等宣傳自考工作的必要性和報(bào)名工作的具體事項(xiàng)。
4、服務(wù)站全體人員采取了分工負(fù)責(zé)、齊找生源、確保原數(shù)、力爭(zhēng)突破的工作方法，深入單位、農(nóng)戶、田頭，認(rèn)真做好自考報(bào)名的動(dòng)員工作。
1、辦好成人高中班，確保招生率、參考率、及格率、畢業(yè)率全部達(dá)標(biāo)。
2、努力做好農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。
3、加強(qiáng)我校成教的陣地建設(shè)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇七
xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)。一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務(wù)。
培訓(xùn)工作是成人教育的重點(diǎn)工作，其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。一年來(lái)，共舉辦各類(lèi)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)xx余人次。通過(guò)培訓(xùn)，有效轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx人。
在培訓(xùn)中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況還專(zhuān)門(mén)深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。
采取措施，多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過(guò)集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，使農(nóng)村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng)，農(nóng)村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來(lái)，通過(guò)努力，今年我鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達(dá)xx余人。
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務(wù)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、咨詢(xún)服務(wù)、墻報(bào)及舉辦培訓(xùn)班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。
多渠道多層次開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等，通過(guò)多種形式培訓(xùn)，使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長(zhǎng)，加強(qiáng)職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移輸出力度。
首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的大力支持，不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴(kuò)大勞務(wù)輸出量，促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)?？傊亦l(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，做出了一定的成績(jī)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極開(kāi)展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng)，取得了較好效果?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下：
一年來(lái)，為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，走科技致富的道路，我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn)，受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地，我們組織以范三村為主，王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹(shù)栽培”、“果樹(shù)剪枝”技術(shù)培訓(xùn)，受益人40多人。授課結(jié)束，范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí)，我們不忘精神文明建設(shè)，自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中，我們的目的是：讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。
去年，我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)量不高，今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收，我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找專(zhuān)業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中，每月下村查看兩次。今年，不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高，其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。
為充分發(fā)揮大喇叭的作用，我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性，及時(shí)送去廣播資料，每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，每月去村查看一次檔案，為提高村民的文化素質(zhì)，我們播出的內(nèi)容，既有科學(xué)技術(shù)方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分鐘至半小時(shí)，這些內(nèi)容的播出，使百姓受益匪淺，他們從中獲取了知識(shí)，提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底，我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過(guò)省農(nóng)廣校驗(yàn)收，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。
為把“進(jìn)百村，興百業(yè)”工作做實(shí)，我們每月進(jìn)村與村支書(shū)、村主任及老百姓座談，了解他們的需要。今年，我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹(shù)栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。
對(duì)聯(lián)系戶的確定，今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專(zhuān)業(yè)戶，把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專(zhuān)業(yè)戶納入我們范圍，我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶，每月都走訪1---2次，了解他們的需要，發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料，幫助他們提高技術(shù)，協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
每月編輯科技小報(bào)，我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)季節(jié)的變化，老百姓的需要編輯內(nèi)容，每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。
總之，一年來(lái)我們立足實(shí)際創(chuàng)思路，開(kāi)拓創(chuàng)新求發(fā)展，搞好組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，使鄉(xiāng)校真正成為了廣大農(nóng)民的致富基地，成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的中堅(jiān)力量。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇九
我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)技校緊緊圍繞《決定》中指出的“農(nóng)村中小學(xué)可一校掛兩牌，日校辦夜校，積極開(kāi)展農(nóng)民文化技術(shù)教育培訓(xùn)，成為鄉(xiāng)村基層開(kāi)展文化、科技和教育活動(dòng)的重要基地”精神，盤(pán)活教育資源，充分借助小學(xué)的師資、教學(xué)設(shè)施、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等教育資源優(yōu)勢(shì)，積極承擔(dān)農(nóng)民文化教育與技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)，構(gòu)建鄉(xiāng)、村兩級(jí)實(shí)用型、開(kāi)放型、學(xué)習(xí)型的農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。
節(jié)水滴灌技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)水平，促進(jìn)農(nóng)民增收，全鄉(xiāng)人均純收入年均增長(zhǎng)xx%。
充分發(fā)揮農(nóng)科教工作協(xié)調(diào)小組作用，加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、科技等部門(mén)的協(xié)調(diào)。切實(shí)做到：有計(jì)劃、有組織、有檢查、有反饋、有落實(shí)、有總結(jié)。
農(nóng)技校積極配合有關(guān)部門(mén)，推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程。積極配合有關(guān)部門(mén)制定好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。充分發(fā)揮成人學(xué)校的陣地優(yōu)勢(shì)，與農(nóng)業(yè)部門(mén)、科技部門(mén)共同做好技術(shù)推廣服務(wù)工作，組織和引導(dǎo)富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移，幫助農(nóng)民拓寬致富渠道，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，順利完成xx人次的培訓(xùn)任務(wù)。
充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級(jí)技術(shù)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的作用，構(gòu)建以鄉(xiāng)農(nóng)技校為窗口、村文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)村成人教育和培訓(xùn)格局。積極開(kāi)展農(nóng)村教育綜合改革試驗(yàn)，提高服務(wù)“三農(nóng)”的整體水平。緊緊圍繞“統(tǒng)籌和整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的`形成”這個(gè)課題，進(jìn)行成人教育研究。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十
xx年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視關(guān)心下，成校始終按照黨的十七大精神，始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終圍繞黨委、政府的中心工作，銳意改革，奮力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)的成教事業(yè)實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展?，F(xiàn)從四個(gè)方面作年終工作總結(jié):。
1、民主管理。成人學(xué)校盡管規(guī)模小，人數(shù)少，但我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)，學(xué)校的辦班情況、收費(fèi)情況、財(cái)務(wù)收支等情況按月通過(guò)宣傳欄等渠道予以公開(kāi)；堅(jiān)持教代會(huì)制度，學(xué)校重大事項(xiàng)由支部書(shū)記、工會(huì)組織員參與決策，并由教師代表大會(huì)討論決定。學(xué)校校務(wù)管理上的民主規(guī)范，既增加了學(xué)校管理信息的透明度，提高了學(xué)校管理工作的知曉率，又增強(qiáng)了全體教職工的工作熱情和全身心投入各項(xiàng)工作的參與率。
2、管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校在堅(jiān)持民主集中制原則，自覺(jué)接受黨支部監(jiān)督下，認(rèn)真實(shí)施好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨政班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，“分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍已經(jīng)形成，為我鎮(zhèn)成校事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。
3、校園及周邊安全工作。學(xué)校建立了加強(qiáng)校園安全的制度，做好日常安全保衛(wèi)消防安全與治安工作，至今學(xué)校無(wú)一起責(zé)任事故發(fā)生。由于學(xué)校加強(qiáng)了安全管理，因此確保了學(xué)校安全和農(nóng)民工生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、語(yǔ)言文字。學(xué)校積極開(kāi)展推普周活動(dòng)，通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出好專(zhuān)題黑板報(bào)、組織演講等形式，營(yíng)造了人人都講普通話的氛圍。
1、人事管理。學(xué)校以人事制度改革為契機(jī)，對(duì)學(xué)校的編制、每個(gè)工作崗位的工作要求做到具體明確，規(guī)章制度科學(xué)明晰；同時(shí)學(xué)校建立了科學(xué)合理的教職工聘用制度和結(jié)構(gòu)工資分配制度，人事檔案、人事管理科學(xué)規(guī)范，學(xué)校目前是人事檔案管理“合格”單位，并努力爭(zhēng)創(chuàng)人事檔案管理“優(yōu)秀”單位。
2、師德建設(shè)。學(xué)校師德建設(shè)有計(jì)劃、有措施。
一是詢(xún)問(wèn)多，班主任經(jīng)常詢(xún)問(wèn)請(qǐng)教區(qū)電大、某電中等教務(wù)部門(mén)，使教學(xué)管理更趨規(guī)范；
二是研究多。通過(guò)研究，電大校園信息的發(fā)送、網(wǎng)上課堂建設(shè)正悄悄形成；
一是耐心，耐心回答每位學(xué)員提出的問(wèn)題；
二是細(xì)心，班主任都把學(xué)員來(lái)電時(shí)提到的一些問(wèn)題記錄在小本子上；
四是愛(ài)心，班主任在學(xué)員生日當(dāng)天通過(guò)發(fā)送祝賀短信，表達(dá)點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。由于從教師到班主任，都抓好了教育教學(xué)管理工作，學(xué)風(fēng)普遍良好。
——認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。推進(jìn)教研活動(dòng)，我們感到應(yīng)做到“三個(gè)結(jié)合”：第。
一、教研活動(dòng)要與教學(xué)研討相結(jié)合。教師在開(kāi)展集體備課、上公開(kāi)課、說(shuō)課和評(píng)課時(shí)，要經(jīng)常性地研討教學(xué)中的問(wèn)題。第二，教研活動(dòng)與評(píng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。以區(qū)教研室的要求制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)備課、輔導(dǎo)和課堂教學(xué)等過(guò)程管理，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。第三，教研活動(dòng)要與課題研究相結(jié)合。如我們以市級(jí)課題“村居教學(xué)點(diǎn)發(fā)展的實(shí)踐與思考”和區(qū)級(jí)課題“某電大基層教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)控的研究”為研究對(duì)象，為夯實(shí)社區(qū)教育基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)進(jìn)行了深層次的探索與思考。
1、教學(xué)計(jì)劃。各班都能根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表和教案。
2、班務(wù)管理。各位班主任都能堅(jiān)持做好班級(jí)管理工作以及學(xué)員的.思想政治教育，認(rèn)真記載班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日志，短訓(xùn)、講座也有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
3、學(xué)籍管理。各班招生、學(xué)籍管理資料齊全，保存也完好。
4、教育科研。學(xué)校制定了教科研工作制度和工作規(guī)劃，08年承擔(dān)5個(gè)教科研課題和社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其中完成3個(gè)教科研課題，2個(gè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正在穩(wěn)步推進(jìn)中。
4.4%,幾乎是全鎮(zhèn)戶籍人口都輪訓(xùn)了2次。
1、學(xué)校始終抓牢學(xué)歷教育這一學(xué)校事業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)生命線，不斷提高失地農(nóng)民的文化素質(zhì)。
2、學(xué)校始終抓牢農(nóng)民教育這一學(xué)校事業(yè)發(fā)展的工作底線，不斷提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十一
為實(shí)施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著為社會(huì)，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放形勢(shì)的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對(duì)農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟(jì)收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農(nóng)民有一技之長(zhǎng)，我們搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，許多初高中畢業(yè)生當(dāng)上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長(zhǎng)，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移1160人，僅此一項(xiàng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益2300萬(wàn)元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做出了一定的.貢獻(xiàn)。
根據(jù)勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)農(nóng)機(jī)維修、果樹(shù)管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進(jìn)行培訓(xùn)，并聘請(qǐng)教授專(zhuān)家，對(duì)不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)到了97﹪以上。如聘請(qǐng)人員主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給本村養(yǎng)殖戶帶來(lái)了很大的實(shí)惠，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替，我們采取包村到點(diǎn)的分散輔導(dǎo)，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如：本村的規(guī)模養(yǎng)豬是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對(duì)象和直接受益者。
我們送教上門(mén)，他們需要什么培訓(xùn)，我們就搞什么培訓(xùn)，開(kāi)展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員1450人，初高中職業(yè)培訓(xùn)50人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村里的廣播、墻報(bào)、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)。收到了效益。
地的建設(shè)力度，輻射到村、到戶，使千家萬(wàn)戶都走上致富之路，推動(dòng)全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)，拼搏進(jìn)取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十二
認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)省、市全教會(huì)議精神，以建設(shè)職教大省為工作重點(diǎn)，推進(jìn)我是職業(yè)教育快速發(fā)展，指導(dǎo)各中等職業(yè)學(xué)校努力完成市教育局下達(dá)的中職招生任務(wù)，主要工作要點(diǎn)如下：
1．指導(dǎo)動(dòng)力工程學(xué)校的創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校；力爭(zhēng)職教中心和工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范學(xué)校在20xx年有新的突破。
2．舉行第三屆全市中等職業(yè)學(xué)?！案呓躺绫?中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽”。參賽項(xiàng)目在原基礎(chǔ)上增加護(hù)理（主要臨床護(hù)理）。
3．繼續(xù)實(shí)施市職業(yè)教育“三重”項(xiàng)目建設(shè)，計(jì)劃建設(shè)市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)6個(gè)、市級(jí)示范實(shí)習(xí)基地4個(gè)。確保150萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)配套資金及時(shí)下?lián)?，配置?duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)和服務(wù)的先進(jìn)設(shè)備，濾布培訓(xùn)實(shí)踐能力強(qiáng)、理論水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，把專(zhuān)業(yè)建成特色專(zhuān)業(yè)，使基地成為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的重要場(chǎng)所。
4．組隊(duì)參加第四屆全省職業(yè)院校技能大賽，及時(shí)總結(jié)參賽經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，制定市級(jí)競(jìng)賽制度和方案。
5．不斷強(qiáng)化中職招生宣傳工作，4月份，開(kāi)展我市中職學(xué)校聯(lián)合招生宣傳“直通車(chē)”活動(dòng)。
6、開(kāi)展全市中職學(xué)校教師首屆精品課程評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選專(zhuān)業(yè)精品課程20節(jié)、文化課精品課程10節(jié)，在此基礎(chǔ)上10月份遴選上報(bào)5節(jié)精品課程參加全省評(píng)選。
1．啟動(dòng)我市三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估，起草《市三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估方案》，力爭(zhēng)20xx年年底前完成對(duì)鳳臺(tái)縣和毛集區(qū)的語(yǔ)言文字工作評(píng)估。
2．繼續(xù)開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”和“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。
3．遴選部分市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校參加省級(jí)評(píng)估工業(yè)濾布。
4．繼續(xù)開(kāi)展普通話測(cè)試工作，滿足社會(huì)人員申報(bào)教師資格的需求，不斷提升社會(huì)知曉度。
1.開(kāi)展市級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范街道評(píng)選工作。計(jì)劃創(chuàng)建市級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、示范街道4個(gè)；爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)1各、示范街道1個(gè)。
2.下半年擬召開(kāi)民辦教育協(xié)會(huì)年會(huì)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十三
街道的成人教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，積極實(shí)施科教興業(yè)、興農(nóng)戰(zhàn)略，立足本街道實(shí)際，以文化技術(shù)教育為基礎(chǔ)，加快成人教育改革步伐，不斷促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，積極與農(nóng)業(yè)科技部門(mén)協(xié)作，以職業(yè)技術(shù)教育為重點(diǎn)，社區(qū)、農(nóng)村從業(yè)人員為主要對(duì)象，根據(jù)上級(jí)的工作意見(jiàn)，開(kāi)展工作，取得一定的成效，主要做法有以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真做好宣傳工作，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。努力構(gòu)建為“三農(nóng)”服務(wù)的平臺(tái)。辦事處成教所根據(jù)季節(jié)，針對(duì)本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局，以技術(shù)教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，勇于開(kāi)拓，深入田間地頭和工廠，講解相關(guān)知識(shí)，讓從業(yè)人員學(xué)到真本領(lǐng)，扎實(shí)辦好文化技術(shù)學(xué)校，營(yíng)造一種平等、和諧、熱烈的培訓(xùn)氛圍，確保學(xué)員真正發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí)，新事物、新方法、掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律，并具備相應(yīng)的實(shí)踐能力，明顯提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
二、主要與科技示范基地，示范戶掛鉤。讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的迫切需求，定期組織開(kāi)展蔬菜種植培訓(xùn)班，充分發(fā)揮了農(nóng)科教結(jié)合示范基地的輻射，指導(dǎo)功能。實(shí)地發(fā)展?fàn)顩r良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班，使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性提高，真正掌握了知識(shí)要領(lǐng)。如：利用秋收后，種植大規(guī)模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的難題。
三、發(fā)揮村級(jí)文技校的作用。溪美街道大埔村地處偏僻山村，但有利的是土地肥沃，氣候宜人，空氣清新，環(huán)境靜溢，背靠的是低海拔緩坡，水資源充足，極宜發(fā)展果樹(shù)，淡水養(yǎng)殖，禽類(lèi)養(yǎng)殖等綜合開(kāi)發(fā)，全村有龍眼果樹(shù)1000多株，尤其是揚(yáng)梅1000多畝，淡水養(yǎng)殖場(chǎng)4個(gè)，面積近200畝，養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶20戶，生豬存欄數(shù)1500多頭，均采用科學(xué)管理方法，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。又如鎮(zhèn)山村是溪美街道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村，私人企業(yè)多，家庭作坊多，主要以種植、針織、鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，用工需求大。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們始終扎實(shí)抓好村級(jí)文技校的建設(shè)作為成教工作的重點(diǎn)，積極探索農(nóng)科結(jié)合的農(nóng)村成教培訓(xùn)新路子，立足本街道實(shí)情，根據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)狀況，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，村民知識(shí)與技能壯況，社區(qū)人才需求情況，如期開(kāi)設(shè)相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)班，提高農(nóng)民科技知識(shí)，文技校在按時(shí)，按需搞好培訓(xùn)的同時(shí)，注意與科技示范戶聯(lián)系，與南安市“永德興綜合果樹(shù)場(chǎng)”掛鉤，及時(shí)把握新信息傳送給農(nóng)民，為了讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生了解、掌握一定的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，文技校協(xié)助大埔小學(xué)開(kāi)發(fā)“果樹(shù)與栽培”的校本課程，并擔(dān)任輔導(dǎo)教師。該村文技校雖然硬件設(shè)施還有所欠缺，但能充分利用，發(fā)揮有利條件，目前全村已涌現(xiàn)了種養(yǎng)大戶20多個(gè)，今年人均純收入比前年增長(zhǎng)了13%左右，這與科技含量所產(chǎn)生的效應(yīng)是不可分離的。為當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”做出不少奉獻(xiàn)，得到上級(jí)的認(rèn)可。
四、責(zé)任到位，措施得力，確保效益。1、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的目的，注重選拔農(nóng)村專(zhuān)業(yè)人才，尤其是脫貧致富帶頭人，充分發(fā)揮這些人才資源，通過(guò)集中培訓(xùn)，掌握一技之長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，才能大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。2、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推廣實(shí)用技術(shù)，為適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)揮農(nóng)技校的培訓(xùn)作用，抓實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，配合科委、果業(yè)部門(mén)，指導(dǎo)鄉(xiāng)村農(nóng)技校把引進(jìn)新品種，推廣新技術(shù)作為農(nóng)村成教工作的突破口，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村小康建設(shè)這條主線，結(jié)合各村資源優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，長(zhǎng)短班結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，堅(jiān)持以“實(shí)際、實(shí)效”為原則，組織開(kāi)展了科技含量高，學(xué)習(xí)周期短的多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。3、適應(yīng)時(shí)代需求，普及信息技術(shù)教育隨著我國(guó)加入世貿(mào)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)信息，引導(dǎo)農(nóng)民適時(shí)調(diào)產(chǎn)，振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為此我們依托各村（居）小學(xué)電腦，以網(wǎng)絡(luò)化這一優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)對(duì)拔尖農(nóng)民進(jìn)行了信息技術(shù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)教師由于小學(xué)精于電腦教師擔(dān)任，時(shí)間主要是晚上和節(jié)假日白天，確保每位學(xué)員都學(xué)會(huì)學(xué)懂，熟練掌握，培訓(xùn)內(nèi)容為理論講授和實(shí)際操作。通過(guò)一年多的培訓(xùn)，現(xiàn)已培訓(xùn)一大部分人能上網(wǎng)查詢(xún)資料，下載信息等等。
五、農(nóng)村成人教育工作任重道遠(yuǎn)，我們以服務(wù)農(nóng)民為宗旨，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)為重心，以農(nóng)村成人教育為己任。立足街道實(shí)際，科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，努力促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型和諧社會(huì)的形成，提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，負(fù)重趕超，為我校的農(nóng)技校建設(shè)，為溪美街道的成人教育，再鑄新輝煌，再創(chuàng)新佳績(jī)。
六、落實(shí)措施，扎實(shí)搞好掃盲工作。1、做好核實(shí)公安戶口冊(cè)。針對(duì)文盲對(duì)象人口進(jìn)行摸底調(diào)查與訪問(wèn)，做好文盲人口摸底統(tǒng)計(jì)工作。2、填好《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》對(duì)15—50周歲公安戶口冊(cè)中體現(xiàn)的空白。學(xué)前兒童、文盲或半文盲的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查、取證工作。3、主要完成以下表格（1~8）的統(tǒng)計(jì)工作：（1）《15~50周歲戶籍人口文化程度和掃盲計(jì)劃簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)》。（2）《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》。（3）《公安戶口文化程度統(tǒng)計(jì)表》。（4）a：《南安市文盲人口統(tǒng)計(jì)表》。（5）b：《南安市周歲青壯年文盲人口花名冊(cè)》。（6）c：《南安市周歲喪失學(xué)習(xí)能力人員花名冊(cè)》。（8）、文盲人口情況問(wèn)卷調(diào)查表。4、為迎接對(duì)縣督導(dǎo)檢查工作，認(rèn)真做好文技校工作有關(guān)材料及掃盲工作有關(guān)材料。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十四
在市縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全體人員的不懈努力，市縣領(lǐng)導(dǎo)的多次督導(dǎo)檢查，我鄉(xiāng)的成人教育工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下，如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
在20xx年的成教工作中，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新形勢(shì)下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強(qiáng)鄉(xiāng)，教育強(qiáng)鄉(xiāng)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，全體成教人員團(tuán)結(jié)一致，共同努力，各項(xiàng)工作目標(biāo)，均取得了較好的成績(jī)。
為實(shí)施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著為社會(huì)，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。
我們成教學(xué)校設(shè)立八個(gè)分校上課，合理有效安排時(shí)間，做到課課有效果，節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購(gòu)買(mǎi)桌椅、圖書(shū)等，投入資金達(dá)到一萬(wàn)二千余元。
農(nóng)民有一技之長(zhǎng)，我們首先對(duì)膠帶廠相對(duì)集中地大齊、張?jiān)来搴蜄|墟托輥制造等，搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，許多初高中畢業(yè)生當(dāng)上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長(zhǎng)，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移6160人，僅此一項(xiàng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益4300萬(wàn)元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做出了一定的貢獻(xiàn)。
根據(jù)勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)農(nóng)機(jī)維修、果樹(shù)管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進(jìn)行培訓(xùn)，并聘請(qǐng)教授專(zhuān)家，對(duì)不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)到了97﹪以上。如聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給南田村和大墟村養(yǎng)殖戶帶來(lái)了很大的實(shí)惠，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替，我們采取包村到點(diǎn)的分散輔導(dǎo)，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如：張?jiān)?、大齊的.膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南陶墟、北陶墟的大蔥種植等都是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對(duì)象和直接受益者。
里的廣播、墻報(bào)、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)。收到了效益。
在示范基地建設(shè)方面，我們雖然建立了如張?jiān)?、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南北陶墟的大蔥種植等幾個(gè)示范基地，但對(duì)全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設(shè)力度，輻射到村、到戶，使千家萬(wàn)戶都走上致富之路，推動(dòng)全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)，拼搏進(jìn)取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十五
我在校學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。在醫(yī)院日常工作比較繁重的情況下，都堅(jiān)持到校完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并把學(xué)到的理論知識(shí)同實(shí)際工作相結(jié)合，在實(shí)踐中鞏固和發(fā)展所學(xué)到的理論知識(shí)。
通過(guò)三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)熟練掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床檢驗(yàn)、臨床生化、臨床血液、臨床微生物、臨床免疫等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。牢固掌握了本科學(xué)歷層次應(yīng)該掌握的理論知識(shí)及操作技能，為今后的'工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三年來(lái)，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十六
在過(guò)去的一年中，我校緊緊圍繞紅城鎮(zhèn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、區(qū)域重鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)”建設(shè)要求，完善教育網(wǎng)絡(luò)化管理，努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)提升，為紅城鎮(zhèn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
具體如下：
1、制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)規(guī)劃。集智慧、請(qǐng)專(zhuān)家，制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)規(guī)劃，將文化教育與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，以社會(huì)效益為主，引導(dǎo)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生走科技致富之路，使科技教育更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)技中心、鎮(zhèn)屬中學(xué)擬定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，加大宣傳，組織落實(shí)，確保該項(xiàng)工作順利實(shí)施。使這些新農(nóng)村建設(shè)的生力軍發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。今年繼續(xù)舉辦玫瑰栽培技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)，市成教中心在全市范圍內(nèi)免費(fèi)招收農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)班，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、服裝領(lǐng)帶、模具制作、機(jī)械等職業(yè)技能培訓(xùn)班，成校積極創(chuàng)造條件，摸底，上門(mén)，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和鎮(zhèn)各部門(mén)的聯(lián)系，努力為村民辦實(shí)事、做有益的事、幫助他們排憂解難。積極謀劃各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)，緊密配合鎮(zhèn)有關(guān)創(chuàng)建工作。把我校的.社區(qū)教育工作水平再提升到一個(gè)新的高度。使我校成為鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，老年教育已顯勃勃生機(jī)、深入人心受到各方關(guān)注。同時(shí)積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門(mén)做好有關(guān)培訓(xùn)工作。依托老年教育這一優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入紅城鎮(zhèn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。
3、繼續(xù)做好鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會(huì)這個(gè)大家庭，使他們能很安心地學(xué)習(xí)，從而不影響工作。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作，如安全工作檢查等等。
4、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建成教活動(dòng)片。積極開(kāi)展成教片的各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)兄弟校間的合作與交流。
5、堅(jiān)持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真落實(shí)多項(xiàng)制度及相應(yīng)崗位職責(zé)。為預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
6、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jī)。
總之，雖然20xx年工作繁重，但在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在是在中心小學(xué)、紅城初級(jí)中學(xué)的鼎力協(xié)助下，基本完成了培訓(xùn)任務(wù)，贏得了群眾的一致好評(píng)，我校將再接再厲為紅城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
20xx年1月5日。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十七
一年來(lái)，我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極開(kāi)展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng)，取得了較好效果。現(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下：
一年來(lái)，為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，走科技致富的道路，我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn)，受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地，我們組織以范三村為主，王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹(shù)栽培”、“果樹(shù)剪枝”技術(shù)培訓(xùn)，受益人40多人。授課結(jié)束，范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí)，我們不忘精神文明建設(shè)，自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的`教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中，我們的目的是：讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。
去年，我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)量不高，今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收，我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找專(zhuān)業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中，每月下村查看兩次。今年，不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高，其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。
為充分發(fā)揮大喇叭的作用，我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性，及時(shí)送去廣播資料，每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，每月去村查看一次檔案，為提高村民的文化素質(zhì)，我們播出的內(nèi)容，既有科學(xué)技術(shù)方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分鐘至半小時(shí)，這些內(nèi)容的播出，使百姓受益，他們從中獲取了知識(shí)，提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底，我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過(guò)省農(nóng)廣校驗(yàn)收，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。
為把“進(jìn)百村，興百業(yè)”工作做實(shí)，我們每月進(jìn)村與村支書(shū)、村主任及老百姓座談，了解他們的需要。今年，我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹(shù)栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。
對(duì)聯(lián)系戶的確定，今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專(zhuān)業(yè)戶，把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專(zhuān)業(yè)戶納入我們范圍，我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶，每月都走訪1---2次，了解他們的需要，發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料，幫助他們提高技術(shù)，協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
每月編輯科技小報(bào)，我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)季節(jié)的變化，老百姓的需要編輯內(nèi)容，每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高各階層勞動(dòng)者的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，嚴(yán)格依照教育局職改辦的相關(guān)要求，緊緊圍繞全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為根本，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展服務(wù)。
二、工作思路。
依托我村大棚蘑菇、玉米種植示范戶等的示范作用，以服務(wù)為宗旨，以需求為導(dǎo)向，多渠道、多層次、多形式地舉辦各類(lèi)培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)和培訓(xùn)功能，努力提高教育水平和辦學(xué)質(zhì)量，使成教工作為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)民增收發(fā)揮應(yīng)有的作用。
三、工作安排：
1、加強(qiáng)農(nóng)科教統(tǒng)籌，實(shí)施農(nóng)村科技教育培訓(xùn)。
鑒于我鄉(xiāng)大棚技術(shù)的發(fā)展和日漸成熟，強(qiáng)化輻射面，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)的戰(zhàn)略思路。依托縣職教中心，對(duì)回鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的初、高中畢業(yè)生和農(nóng)村勞動(dòng)力，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)為農(nóng)村培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術(shù)人才和管理人才。
2、開(kāi)展好“教育服務(wù)三農(nóng)、科技培訓(xùn)進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)。
堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，加大科技普及和推廣的力度，全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)成人教育陣地建設(shè)，促進(jìn)人才培訓(xùn)和技術(shù)推廣，以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)圍繞我村產(chǎn)業(yè)化技術(shù)項(xiàng)目，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，搞好產(chǎn)業(yè)化技術(shù)培訓(xùn)，把科技、培訓(xùn)、服務(wù)送到田間地頭和農(nóng)民手中。
3、初中畢業(yè)生“三加一”培訓(xùn)。
根據(jù)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，以實(shí)用實(shí)效為原則，力求畢業(yè)生回鄉(xiāng)能夠快速融入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域，結(jié)合現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的大棚種養(yǎng)殖特色，加強(qiáng)大棚技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生能夠別出心裁，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到農(nóng)村這個(gè)大熔爐里蘊(yùn)藏著大有作為的天機(jī)。使學(xué)生明確職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入的需要，是提高農(nóng)村勞動(dòng)者科技素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的最好捷徑。
4、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：
和專(zhuān)家傳授技術(shù)，使她們學(xué)到一門(mén)致富的手藝，為家庭致富做實(shí)事。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇二
一、加強(qiáng)“農(nóng)科教結(jié)合”。
我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)技校緊緊圍繞《決定》中指出的“農(nóng)村中小學(xué)可一校掛兩牌，日校辦夜校，積極開(kāi)展農(nóng)民文化技術(shù)教育培訓(xùn)，成為鄉(xiāng)村基層開(kāi)展文化、科技和教育活動(dòng)的重要基地”精神，盤(pán)活教育資源，充分借助小學(xué)的師資、教學(xué)設(shè)施、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等教育資源優(yōu)勢(shì)，積極承擔(dān)農(nóng)民文化教育與技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)，構(gòu)建鄉(xiāng)、村兩級(jí)實(shí)用型、開(kāi)放型、學(xué)習(xí)型的農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。
二、加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
節(jié)水滴灌技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)水平，促進(jìn)農(nóng)民增收，全鄉(xiāng)人均純收入年均增長(zhǎng)xx%。
三、創(chuàng)新農(nóng)科教協(xié)調(diào)小組作用。
充分發(fā)揮農(nóng)科教工作協(xié)調(diào)小組作用，加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、科技等部門(mén)的協(xié)調(diào)。切實(shí)做到：有計(jì)劃、有組織、有檢查、有反饋、有落實(shí)、有總結(jié)。
四、加快發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)。
農(nóng)技校積極配合有關(guān)部門(mén)，推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程。積極配合有關(guān)部門(mén)制定好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。充分發(fā)揮成人學(xué)校的陣地優(yōu)勢(shì)，與農(nóng)業(yè)部門(mén)、科技部門(mén)共同做好技術(shù)推廣服務(wù)工作，組織和引導(dǎo)富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移，幫助農(nóng)民拓寬致富渠道，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，順利完成xx人次的培訓(xùn)任務(wù)。
五、加強(qiáng)課題研究，提高服務(wù)水平。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇三
初為人師，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉，感觸頗深，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。 俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。
一個(gè)人初入學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專(zhuān)心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見(jiàn)，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。
初出茅廬的我，不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn)，我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成，充分自主，獨(dú)立完成許多事情，更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制，相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。
幾個(gè)月下來(lái)，孩子在能力、成績(jī)等方面發(fā)展較好，很活躍，但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意，導(dǎo)致班級(jí)工作無(wú)法順利開(kāi)展。后來(lái)，我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，通過(guò)自己分析、總結(jié)，我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際，盡管大膽，但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。另一方面，組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開(kāi)展。意識(shí)到問(wèn)題后，我很快改變了管理方法，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣，變得有紀(jì)有律，這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。
通過(guò)這件事，我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)入學(xué)兒童的重要性，它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，就不成方圓。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
(2)抓好入學(xué)的
到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(2)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇四
20xx學(xué)年的第一學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，在這一學(xué)期內(nèi)，我們?cè)谖兄卫淼臋C(jī)制下又輸入了組團(tuán)成長(zhǎng)的新鮮血液，學(xué)校教育處作為教授教化治理的一線部門(mén)，在種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，環(huán)抱教導(dǎo)局、教師進(jìn)修學(xué)院和學(xué)校教授教化工作的要求，以進(jìn)步講堂教授教化效益為核心，以課程革新為中心，以改進(jìn)講堂教授教化為抓手，以卒業(yè)班工作為重點(diǎn)，增強(qiáng)教授教化研究，深化教授教化革新，晉升教師步隊(duì)基礎(chǔ)素養(yǎng)，盡力進(jìn)步教授教化質(zhì)量。
一、老例工作制度治理重規(guī)范。
常言說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，用人管人，不如用制度約束人。本學(xué)期，在原有教授教化治理制度的根基上進(jìn)行了進(jìn)一步的完善和修訂。
進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)制度，樹(shù)立了階段性質(zhì)量質(zhì)量闡發(fā)制度。為了強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，本學(xué)期教育處實(shí)行了考務(wù)工作流程制：命題、審核、檢測(cè)、閱卷、輸分、闡發(fā)、反思、表彰、材料匯總。無(wú)論是階段性測(cè)試、考察科目測(cè)試、期中期末考試、會(huì)考等，均嚴(yán)格依照本工作流程行事，意在進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，同時(shí)為了增強(qiáng)檢測(cè)的針對(duì)性和糾正性，教育處改動(dòng)了校以往的質(zhì)量闡揭橥，在多次檢測(cè)中，考試測(cè)驗(yàn)了多角度闡發(fā)：如卷面、答題、教與學(xué)、步伐與目標(biāo)等；體現(xiàn)了多維度介入：學(xué)校行政、教研組、年級(jí)組、教研員、搭班先生。
完善了期中（末）行政聽(tīng)課反饋制度、教授教化老例反省制度、聽(tīng)評(píng)課制度。為強(qiáng)化教授教化工作的中心位置,增強(qiáng)教授教化歷程的質(zhì)量治理，同時(shí)，也為了匆匆進(jìn)學(xué)校行政治理人員建立為教授教化辦事的意識(shí)、深入講堂了解教授教化環(huán)境，督匆匆指導(dǎo)教授教化工作，樹(shù)立了多種聽(tīng)課制度，聽(tīng)課形式為隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)教師的常態(tài)課，也有針對(duì)性地跟蹤聽(tīng)課。要求行政人員對(duì)相應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及講堂教授教化評(píng)價(jià)熟悉，重點(diǎn)聽(tīng)學(xué)校青年教師和脆弱班級(jí)、脆弱學(xué)科的課。了解和控制教師授課與學(xué)生聽(tīng)課的基礎(chǔ)環(huán)境；教師、學(xué)生對(duì)教授教化和教授教化治理工作的看法和要求；有關(guān)教授教化和教授教化治理、教授教化后勤工作中的其它問(wèn)題，針對(duì)聽(tīng)課中發(fā)明的問(wèn)題，實(shí)時(shí)與講課教師交流，并提出改進(jìn)教授教化的合理建議，以達(dá)到賡續(xù)匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教授教化程度的目的。
二、重點(diǎn)工作條理推進(jìn)求實(shí)績(jī)。
卒業(yè)班教授教化工作是學(xué)校工作的重中之重，因此教育處堅(jiān)持每月召開(kāi)一次初三教授教化工作研討會(huì)議，討論研究初三卒業(yè)工作，賡續(xù)鼓勁動(dòng)員，本著初三工作的緊張性形成一股勁，奮發(fā)圖強(qiáng)。要求列位先生認(rèn)真研究中考偏向、形勢(shì)，制訂好教授教化計(jì)劃、溫習(xí)計(jì)劃，提出合理、可行，有效的中考溫習(xí)模式和措施。做好班級(jí)近況闡發(fā)，找出脆弱環(huán)節(jié)，闡發(fā)原因。尋找對(duì)策，肯定學(xué)科偏差學(xué)生，找到學(xué)科潛力生，贊助初三學(xué)生均衡成長(zhǎng)。教育處還主動(dòng)請(qǐng)纓，邀請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)家對(duì)我校初三進(jìn)行教授教化整體視導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，獲得了教師進(jìn)修學(xué)院的鼎力支持和贊助，在學(xué)期末的統(tǒng)考統(tǒng)閱中呂巷中學(xué)不負(fù)眾望終于有所提高。
三、主題運(yùn)動(dòng)扎實(shí)有效顯成效。
本學(xué)期的公開(kāi)課運(yùn)動(dòng)有主題，有特色，分離開(kāi)展了三類(lèi)教師的展示課、青年教師的評(píng)優(yōu)課、新進(jìn)教師的亮相課、職初教師的推門(mén)課。比如：高檔教師、支教教師、主干教師三類(lèi)教師的展示課運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)歷時(shí)三周（第七、八、九周），共有15位教師開(kāi)課，涉及語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政治、班會(huì)多門(mén)學(xué)科。開(kāi)課教師精心籌備，盡力展現(xiàn)本身的教授教化風(fēng)度，各教研組在組長(zhǎng)的組織下，全員介入聽(tīng)課、評(píng)課運(yùn)動(dòng)，本次運(yùn)動(dòng)累計(jì)開(kāi)課15節(jié)，聽(tīng)課267節(jié)，取得了較好的示范、研討后果。15位教師為我們涌現(xiàn)了富厚多彩的講堂。語(yǔ)文講堂：教授教化設(shè)計(jì)新穎，感情富厚，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注文本，讓學(xué)生在感悟體驗(yàn)中感想感染語(yǔ)文的魅力。數(shù)學(xué)講堂：知識(shí)產(chǎn)生充分自然，例題編排精挑細(xì)選，觸類(lèi)旁通，充分關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思想的滲透和數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)。英語(yǔ)講堂：精心預(yù)設(shè)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)富厚多彩，知識(shí)點(diǎn)落實(shí)扎實(shí)有效?；瘜W(xué)講堂：活躍有趣，知識(shí)與生活慎密聯(lián)系，師生互動(dòng)愉悅、有效。三類(lèi)教師公開(kāi)課運(yùn)動(dòng)，為我們的講堂教授教化注入了生機(jī)，為我們的教授教化研討提供結(jié)案例。期中考試后第十二周我們還將在全校進(jìn)行青年教師的評(píng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)，到時(shí)希望列位教師積極介入聽(tīng)課運(yùn)動(dòng)。
這些主題運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，真正體現(xiàn)了教師聚焦講堂，但功在課外。
本學(xué)期還有一項(xiàng)主題運(yùn)動(dòng)：作業(yè)改進(jìn)推進(jìn)工作。為了進(jìn)一步落實(shí)《市教導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)課程教授教化工作深入實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的多少看法》和《關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)作業(yè)改進(jìn)工作的多少看法》文件精神，充分施展作業(yè)對(duì)教授教化的匆匆進(jìn)作用，進(jìn)步教授教化有效性，結(jié)合我校實(shí)際，教育處訂定學(xué)校作業(yè)改進(jìn)推進(jìn)工作實(shí)施。
召開(kāi)了工作研討會(huì)和推進(jìn)會(huì)，增強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立了鼓勵(lì)機(jī)制，各教研組在此根基上也訂定了本教研組的作業(yè)改進(jìn)細(xì)則，在此項(xiàng)工作推進(jìn)歷程中加以有效落實(shí)，容身抓準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)，突出知識(shí)間的相互聯(lián)系，注重知識(shí)的`系統(tǒng)性和紀(jì)律性，增強(qiáng)對(duì)不合條理的學(xué)生的研究，強(qiáng)化分層作業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)新知識(shí)的鞏固、遷移和運(yùn)用，體現(xiàn)真正落實(shí)作業(yè)研究“輕包袱、高效率”的功效。
四、課程扶植革故鼎新添新彩。
我校是科技特色學(xué)校，本學(xué)期再次開(kāi)展低碳生活校園行系列運(yùn)動(dòng)，拓展運(yùn)動(dòng)中開(kāi)展科普知識(shí)鼓吹、科技知識(shí)傳授、學(xué)生查詢(xún)?cè)L問(wèn)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽；應(yīng)用各班黑板報(bào)、應(yīng)用學(xué)校廣播遍及科學(xué)知識(shí)等，與區(qū)、鎮(zhèn)科協(xié)互助，多渠道、多形式地在師生中提倡酷愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。在師生中開(kāi)展學(xué)校科普征文賽，組織開(kāi)展相關(guān)小制作、太陽(yáng)能、機(jī)械人大賽、船模等項(xiàng)目的比賽。
提倡探究性學(xué)習(xí)已成為學(xué)校教導(dǎo)及其課程革新的主要內(nèi)容，分年級(jí)設(shè)立了探究性課程，預(yù)備年級(jí)以《我愛(ài)我家》為探究主題，從我家姓氏由來(lái)、我家的家譜、我家的生活變遷、夸夸我的父輩們等內(nèi)容進(jìn)行探究運(yùn)動(dòng)；初一年級(jí)則以《我愛(ài)我校》為主題，分離開(kāi)展了校史探究、校園低碳行為等探究運(yùn)動(dòng)；初二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)》為主題，以家鄉(xiāng)古樹(shù)古橋的近況查詢(xún)?cè)L問(wèn)、家鄉(xiāng)的歷史文化名人等作為探究?jī)?nèi)容，在先生的指導(dǎo)下，學(xué)生各小組都完成了階段性探究任務(wù)。
五、組團(tuán)共建聯(lián)合教研謀成長(zhǎng)。
我校與中學(xué)配合舉行了四次聯(lián)合運(yùn)動(dòng)。此中兩次在舉行。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇五
成人學(xué)校是構(gòu)建“全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)”的橋梁,在我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)過(guò)程中具有非常重要的作用,而成人學(xué)校校長(zhǎng)則是成人學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵。今天小編給大家整理了成人教育教學(xué)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
回顧一年的工作，我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績(jī)。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中，我校代表隊(duì)獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在9月份鹿泉市成教論文評(píng)比中我校教師5名，榮獲一等獎(jiǎng)，王紅、胡潤(rùn)英榮獲20xx年度成教優(yōu)秀班班主任稱(chēng)號(hào)，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受到農(nóng)民朋友的好評(píng)，20xx年12月我們學(xué)校選送的節(jié)目《神醫(yī)》，參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我們?nèi)w成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育，推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，多做實(shí)事，愛(ài)崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn)。
1、認(rèn)真開(kāi)展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面”活動(dòng)，認(rèn)真全面開(kāi)展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論、大實(shí)踐活動(dòng)。(1)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展。(2)認(rèn)真落實(shí)了“人手一份學(xué)習(xí)材料”，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，確保學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，保證學(xué)習(xí)效果。(3)聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)照檢查。我校充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，分析認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的原因與危害，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)問(wèn)題根源和實(shí)質(zhì)，明確努力方向。
根據(jù)上級(jí)要求及新形勢(shì)的發(fā)展，我校先后投資萬(wàn)余元，更新打印室設(shè)備一套，安裝了兩個(gè)辦公室安全防護(hù)設(shè)備，購(gòu)置更新科技圖書(shū)，300本，購(gòu)置科技教學(xué)光盤(pán)、資料100盤(pán)(冊(cè))，為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中，我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，注意資源整合，抓住培訓(xùn)重點(diǎn)，落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展各種開(kāi)展科技培訓(xùn)工作。一年來(lái)我校聘請(qǐng)省蔬菜專(zhuān)家姜靜雨、石家莊市水肥專(zhuān)家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專(zhuān)家，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲(chóng)害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防、小麥管理、病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11次，發(fā)放傳單3800份，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，受到農(nóng)民朋友的歡迎。
我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，積極做好教室、課桌等準(zhǔn)備工作，聘請(qǐng)石家莊市及鹿泉職教中心專(zhuān)家教師開(kāi)展雙帶頭人培訓(xùn)工作，保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳，又招生100多名學(xué)員，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識(shí)修養(yǎng)，我校利用教師自身具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和便利條件在農(nóng)閑時(shí)間里對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法律常識(shí)培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時(shí)給農(nóng)民提供法律咨詢(xún)，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì)各方面的司法糾紛。
一年來(lái)，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營(yíng)劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟(jì)損失20余萬(wàn)元。
我校積極為農(nóng)民提供咨詢(xún)、幫助。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲(chóng)害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋(píng)果樹(shù)管理、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲(chóng)害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈、預(yù)防煤氣等各種實(shí)用技術(shù)、知識(shí)宣傳單4000份。
我校開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊(duì)，豐富農(nóng)村文化生活。成立了邵營(yíng)、南、北故城、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團(tuán)體，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)。12月份，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農(nóng)民沒(méi)文化素質(zhì)，謳歌新農(nóng)村、暢想新生活，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化，抒發(fā)農(nóng)民對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中，我校代表隊(duì)獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時(shí)更新內(nèi)容，政策信息、生活竅門(mén)、致富之路、健康指導(dǎo)、法律顧問(wèn)、等知識(shí)深入人心，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識(shí)的有效窗口，使農(nóng)民真正有所收益。受到上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng)。
20xx年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo)，成人學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流。與會(huì)人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報(bào)、櫥窗、農(nóng)民文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jī)展。教育局局長(zhǎng)對(duì)我校一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)給了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)以后的工作指出了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。我們倍受鼓舞，我校全體教職工決心以此為契機(jī)，借大會(huì)之東風(fēng)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，面向農(nóng)村，面向群眾，提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效、更加實(shí)用的服務(wù)。以創(chuàng)新精神，辦好大教育，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
回顧一年的工作有成功也有不足，今后，我們要一如既往地遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，精心安排、認(rèn)真落實(shí)、加強(qiáng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，深入到農(nóng)村中去，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村、專(zhuān)家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用，把農(nóng)民需要的知識(shí)及時(shí)送到農(nóng)民手中，利用教育的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民的致富提供幫助，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。努力做好成教工作，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進(jìn)行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇六
在縣成教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校的大力支持下，我們學(xué)校成教工作取得一定成績(jī)，但也存在不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來(lái)，組織實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4040人，致富骨干培訓(xùn)200人；農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)782人，轉(zhuǎn)移755人；成人高中招生20人；掃盲166人；建立農(nóng)科教示范基地1個(gè)；老年教育30人，職工教育120人，初等職業(yè)教育200人；自學(xué)考試報(bào)名134人次；“兩后”培訓(xùn)563人，“雙證”并發(fā)率達(dá)98％；經(jīng)成教校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益900余萬(wàn)元。
為了抓好成教工作，我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：
1、實(shí)施“5112”教育富民工程。
(1)宣傳發(fā)動(dòng)，搞好培訓(xùn)。為了抓好教育富民工程，朝陽(yáng)中心小學(xué)成立了教育富民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，成立教育富民工程教研組，并制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度、考勤制度等。中心校對(duì)教育富民工程十分重視，先后三次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，我校用橫幅宣傳教育富民工程的意義，各村、單位通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)宣傳教育富民工程的實(shí)施方法。同時(shí)，我們做好三個(gè)培訓(xùn)，即：農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)；農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；加強(qiáng)技術(shù)技能培訓(xùn)。
(2)建立基地，指導(dǎo)就業(yè)。為了確保教育富民工程的實(shí)施，我們建立農(nóng)科教示范基地1個(gè)，通過(guò)技術(shù)推廣，朝陽(yáng)工作區(qū)各村經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)騰飛。通過(guò)指導(dǎo)就業(yè)培訓(xùn)，朝陽(yáng)各村共有755人在外地就業(yè)，工種有：建筑、縫紉、電子、保安等，他們分布在上海、南京、蘇州、常州、青島等地，半年創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入達(dá)900萬(wàn)元。
2、抓好農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)，做好勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。
(1)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高致富骨干的科技水平。通過(guò)對(duì)致富骨干的培訓(xùn)，使他們明確“四路”，即：拼搏奮進(jìn)的人生之路；探索開(kāi)拓的希望之路，戰(zhàn)勝自我的勝利之路；依靠科技的成功之路。
(2)積極引導(dǎo)，使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向外地轉(zhuǎn)移。勞動(dòng)力的素質(zhì)直接制約著企業(yè)的發(fā)展，影響勞動(dòng)者的收入，我們始終把提高勞動(dòng)力素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)勞動(dòng)者技能技巧作為勞務(wù)輸出的關(guān)鍵來(lái)抓。一是搞好形勢(shì)教育，讓他們了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)改革的形勢(shì)和發(fā)展，使他們從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陳舊觀念中解放出來(lái)，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)觀。二是抓好職業(yè)道德教育，讓他們樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀、人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)身精神、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地。三是搞好技能培訓(xùn)，并適當(dāng)增加實(shí)踐課，以使學(xué)用結(jié)合。我們通過(guò)與大公司、大企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，實(shí)行技能培訓(xùn)與介紹就業(yè)相結(jié)合，讓他們需要什么樣人才，我們就培訓(xùn)什么樣技能。這樣，既提高了組織化程度，又提高了就業(yè)率，我們今年培訓(xùn)的人員，就業(yè)率達(dá)97％。
（3）定點(diǎn)培訓(xùn)，輸出合格的專(zhuān)業(yè)人才。為了對(duì)外輸出合格的專(zhuān)業(yè)人才，我們及時(shí)把握上海、南京、青島市場(chǎng)勞務(wù)信息，根據(jù)勞務(wù)輸出人員的自身能力，需求狀況，自愿選擇工種及培訓(xùn)時(shí)間。例如殷莊、南官莊的三所縫紉學(xué)校，舉辦了有一個(gè)月、兩個(gè)月、六個(gè)月時(shí)間不等的縫紉培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)學(xué)員410人，使他們進(jìn)入了多家知名服裝廠。
（1）抓好宣傳，制定措施。為了搞好成人高中招生工作，我們利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳成人高中招生的具體事項(xiàng)，使廣大群眾充分知道和明確，成人高中是培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才的最好渠道。
（2）抓好報(bào)名，組織上課。從2月份起，我們認(rèn)真做好成人高中報(bào)名工作，同時(shí)向?qū)W生講明，有錢(qián)可以報(bào)名，沒(méi)錢(qián)的可以先報(bào)名后交錢(qián)。我們組織成高學(xué)生上課，課前，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，寫(xiě)好教案；課時(shí)，教師上好每一節(jié)課，講清每一道題；課后，教師批改好課堂作業(yè)，做好課外輔導(dǎo)。
為了抓好這項(xiàng)工作，我們切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、成立兩個(gè)小組。即：自考領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)輔導(dǎo)小組。
2、成教校每月召開(kāi)自考教研會(huì)議，并推薦自考輔導(dǎo)材料。
3、企業(yè)單位通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等宣傳自考工作的必要性和報(bào)名工作的具體事項(xiàng)。
4、服務(wù)站全體人員采取了分工負(fù)責(zé)、齊找生源、確保原數(shù)、力爭(zhēng)突破的工作方法，深入單位、農(nóng)戶、田頭，認(rèn)真做好自考報(bào)名的動(dòng)員工作。
1、辦好成人高中班，確保招生率、參考率、及格率、畢業(yè)率全部達(dá)標(biāo)。
2、努力做好農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。
3、加強(qiáng)我校成教的陣地建設(shè)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇七
xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)。一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務(wù)。
培訓(xùn)工作是成人教育的重點(diǎn)工作，其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。一年來(lái)，共舉辦各類(lèi)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)xx余人次。通過(guò)培訓(xùn)，有效轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx人。
在培訓(xùn)中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況還專(zhuān)門(mén)深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。
采取措施，多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過(guò)集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，使農(nóng)村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng)，農(nóng)村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來(lái)，通過(guò)努力，今年我鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達(dá)xx余人。
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務(wù)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、咨詢(xún)服務(wù)、墻報(bào)及舉辦培訓(xùn)班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。
多渠道多層次開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等，通過(guò)多種形式培訓(xùn)，使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長(zhǎng)，加強(qiáng)職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移輸出力度。
首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的大力支持，不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴(kuò)大勞務(wù)輸出量，促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)?？傊亦l(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，做出了一定的成績(jī)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極開(kāi)展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng)，取得了較好效果?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下：
一年來(lái)，為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，走科技致富的道路，我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn)，受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地，我們組織以范三村為主，王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹(shù)栽培”、“果樹(shù)剪枝”技術(shù)培訓(xùn)，受益人40多人。授課結(jié)束，范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí)，我們不忘精神文明建設(shè)，自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中，我們的目的是：讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。
去年，我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)量不高，今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收，我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找專(zhuān)業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中，每月下村查看兩次。今年，不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高，其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。
為充分發(fā)揮大喇叭的作用，我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性，及時(shí)送去廣播資料，每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，每月去村查看一次檔案，為提高村民的文化素質(zhì)，我們播出的內(nèi)容，既有科學(xué)技術(shù)方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分鐘至半小時(shí)，這些內(nèi)容的播出，使百姓受益匪淺，他們從中獲取了知識(shí)，提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底，我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過(guò)省農(nóng)廣校驗(yàn)收，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。
為把“進(jìn)百村，興百業(yè)”工作做實(shí)，我們每月進(jìn)村與村支書(shū)、村主任及老百姓座談，了解他們的需要。今年，我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹(shù)栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。
對(duì)聯(lián)系戶的確定，今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專(zhuān)業(yè)戶，把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專(zhuān)業(yè)戶納入我們范圍，我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶，每月都走訪1---2次，了解他們的需要，發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料，幫助他們提高技術(shù)，協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
每月編輯科技小報(bào)，我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)季節(jié)的變化，老百姓的需要編輯內(nèi)容，每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。
總之，一年來(lái)我們立足實(shí)際創(chuàng)思路，開(kāi)拓創(chuàng)新求發(fā)展，搞好組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，使鄉(xiāng)校真正成為了廣大農(nóng)民的致富基地，成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的中堅(jiān)力量。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇九
我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)技校緊緊圍繞《決定》中指出的“農(nóng)村中小學(xué)可一校掛兩牌，日校辦夜校，積極開(kāi)展農(nóng)民文化技術(shù)教育培訓(xùn)，成為鄉(xiāng)村基層開(kāi)展文化、科技和教育活動(dòng)的重要基地”精神，盤(pán)活教育資源，充分借助小學(xué)的師資、教學(xué)設(shè)施、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等教育資源優(yōu)勢(shì)，積極承擔(dān)農(nóng)民文化教育與技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)，構(gòu)建鄉(xiāng)、村兩級(jí)實(shí)用型、開(kāi)放型、學(xué)習(xí)型的農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。
節(jié)水滴灌技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)水平，促進(jìn)農(nóng)民增收，全鄉(xiāng)人均純收入年均增長(zhǎng)xx%。
充分發(fā)揮農(nóng)科教工作協(xié)調(diào)小組作用，加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、科技等部門(mén)的協(xié)調(diào)。切實(shí)做到：有計(jì)劃、有組織、有檢查、有反饋、有落實(shí)、有總結(jié)。
農(nóng)技校積極配合有關(guān)部門(mén)，推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程。積極配合有關(guān)部門(mén)制定好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。充分發(fā)揮成人學(xué)校的陣地優(yōu)勢(shì)，與農(nóng)業(yè)部門(mén)、科技部門(mén)共同做好技術(shù)推廣服務(wù)工作，組織和引導(dǎo)富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移，幫助農(nóng)民拓寬致富渠道，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，順利完成xx人次的培訓(xùn)任務(wù)。
充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級(jí)技術(shù)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的作用，構(gòu)建以鄉(xiāng)農(nóng)技校為窗口、村文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)村成人教育和培訓(xùn)格局。積極開(kāi)展農(nóng)村教育綜合改革試驗(yàn)，提高服務(wù)“三農(nóng)”的整體水平。緊緊圍繞“統(tǒng)籌和整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的`形成”這個(gè)課題，進(jìn)行成人教育研究。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十
xx年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視關(guān)心下，成校始終按照黨的十七大精神，始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終圍繞黨委、政府的中心工作，銳意改革，奮力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)的成教事業(yè)實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展?，F(xiàn)從四個(gè)方面作年終工作總結(jié):。
1、民主管理。成人學(xué)校盡管規(guī)模小，人數(shù)少，但我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)，學(xué)校的辦班情況、收費(fèi)情況、財(cái)務(wù)收支等情況按月通過(guò)宣傳欄等渠道予以公開(kāi)；堅(jiān)持教代會(huì)制度，學(xué)校重大事項(xiàng)由支部書(shū)記、工會(huì)組織員參與決策，并由教師代表大會(huì)討論決定。學(xué)校校務(wù)管理上的民主規(guī)范，既增加了學(xué)校管理信息的透明度，提高了學(xué)校管理工作的知曉率，又增強(qiáng)了全體教職工的工作熱情和全身心投入各項(xiàng)工作的參與率。
2、管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校在堅(jiān)持民主集中制原則，自覺(jué)接受黨支部監(jiān)督下，認(rèn)真實(shí)施好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨政班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，“分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍已經(jīng)形成，為我鎮(zhèn)成校事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。
3、校園及周邊安全工作。學(xué)校建立了加強(qiáng)校園安全的制度，做好日常安全保衛(wèi)消防安全與治安工作，至今學(xué)校無(wú)一起責(zé)任事故發(fā)生。由于學(xué)校加強(qiáng)了安全管理，因此確保了學(xué)校安全和農(nóng)民工生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、語(yǔ)言文字。學(xué)校積極開(kāi)展推普周活動(dòng)，通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出好專(zhuān)題黑板報(bào)、組織演講等形式，營(yíng)造了人人都講普通話的氛圍。
1、人事管理。學(xué)校以人事制度改革為契機(jī)，對(duì)學(xué)校的編制、每個(gè)工作崗位的工作要求做到具體明確，規(guī)章制度科學(xué)明晰；同時(shí)學(xué)校建立了科學(xué)合理的教職工聘用制度和結(jié)構(gòu)工資分配制度，人事檔案、人事管理科學(xué)規(guī)范，學(xué)校目前是人事檔案管理“合格”單位，并努力爭(zhēng)創(chuàng)人事檔案管理“優(yōu)秀”單位。
2、師德建設(shè)。學(xué)校師德建設(shè)有計(jì)劃、有措施。
一是詢(xún)問(wèn)多，班主任經(jīng)常詢(xún)問(wèn)請(qǐng)教區(qū)電大、某電中等教務(wù)部門(mén)，使教學(xué)管理更趨規(guī)范；
二是研究多。通過(guò)研究，電大校園信息的發(fā)送、網(wǎng)上課堂建設(shè)正悄悄形成；
一是耐心，耐心回答每位學(xué)員提出的問(wèn)題；
二是細(xì)心，班主任都把學(xué)員來(lái)電時(shí)提到的一些問(wèn)題記錄在小本子上；
四是愛(ài)心，班主任在學(xué)員生日當(dāng)天通過(guò)發(fā)送祝賀短信，表達(dá)點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。由于從教師到班主任，都抓好了教育教學(xué)管理工作，學(xué)風(fēng)普遍良好。
——認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。推進(jìn)教研活動(dòng)，我們感到應(yīng)做到“三個(gè)結(jié)合”：第。
一、教研活動(dòng)要與教學(xué)研討相結(jié)合。教師在開(kāi)展集體備課、上公開(kāi)課、說(shuō)課和評(píng)課時(shí)，要經(jīng)常性地研討教學(xué)中的問(wèn)題。第二，教研活動(dòng)與評(píng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。以區(qū)教研室的要求制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)備課、輔導(dǎo)和課堂教學(xué)等過(guò)程管理，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。第三，教研活動(dòng)要與課題研究相結(jié)合。如我們以市級(jí)課題“村居教學(xué)點(diǎn)發(fā)展的實(shí)踐與思考”和區(qū)級(jí)課題“某電大基層教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)控的研究”為研究對(duì)象，為夯實(shí)社區(qū)教育基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)進(jìn)行了深層次的探索與思考。
1、教學(xué)計(jì)劃。各班都能根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表和教案。
2、班務(wù)管理。各位班主任都能堅(jiān)持做好班級(jí)管理工作以及學(xué)員的.思想政治教育，認(rèn)真記載班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日志，短訓(xùn)、講座也有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
3、學(xué)籍管理。各班招生、學(xué)籍管理資料齊全，保存也完好。
4、教育科研。學(xué)校制定了教科研工作制度和工作規(guī)劃，08年承擔(dān)5個(gè)教科研課題和社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其中完成3個(gè)教科研課題，2個(gè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正在穩(wěn)步推進(jìn)中。
4.4%,幾乎是全鎮(zhèn)戶籍人口都輪訓(xùn)了2次。
1、學(xué)校始終抓牢學(xué)歷教育這一學(xué)校事業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)生命線，不斷提高失地農(nóng)民的文化素質(zhì)。
2、學(xué)校始終抓牢農(nóng)民教育這一學(xué)校事業(yè)發(fā)展的工作底線，不斷提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十一
為實(shí)施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著為社會(huì)，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放形勢(shì)的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對(duì)農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟(jì)收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農(nóng)民有一技之長(zhǎng)，我們搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，許多初高中畢業(yè)生當(dāng)上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長(zhǎng)，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移1160人，僅此一項(xiàng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益2300萬(wàn)元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做出了一定的.貢獻(xiàn)。
根據(jù)勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)農(nóng)機(jī)維修、果樹(shù)管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進(jìn)行培訓(xùn)，并聘請(qǐng)教授專(zhuān)家，對(duì)不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)到了97﹪以上。如聘請(qǐng)人員主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給本村養(yǎng)殖戶帶來(lái)了很大的實(shí)惠，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替，我們采取包村到點(diǎn)的分散輔導(dǎo)，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如：本村的規(guī)模養(yǎng)豬是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對(duì)象和直接受益者。
我們送教上門(mén)，他們需要什么培訓(xùn)，我們就搞什么培訓(xùn)，開(kāi)展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員1450人，初高中職業(yè)培訓(xùn)50人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村里的廣播、墻報(bào)、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)。收到了效益。
地的建設(shè)力度，輻射到村、到戶，使千家萬(wàn)戶都走上致富之路，推動(dòng)全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)，拼搏進(jìn)取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十二
認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)省、市全教會(huì)議精神，以建設(shè)職教大省為工作重點(diǎn)，推進(jìn)我是職業(yè)教育快速發(fā)展，指導(dǎo)各中等職業(yè)學(xué)校努力完成市教育局下達(dá)的中職招生任務(wù)，主要工作要點(diǎn)如下：
1．指導(dǎo)動(dòng)力工程學(xué)校的創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校；力爭(zhēng)職教中心和工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范學(xué)校在20xx年有新的突破。
2．舉行第三屆全市中等職業(yè)學(xué)?！案呓躺绫?中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽”。參賽項(xiàng)目在原基礎(chǔ)上增加護(hù)理（主要臨床護(hù)理）。
3．繼續(xù)實(shí)施市職業(yè)教育“三重”項(xiàng)目建設(shè)，計(jì)劃建設(shè)市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)6個(gè)、市級(jí)示范實(shí)習(xí)基地4個(gè)。確保150萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)配套資金及時(shí)下?lián)?，配置?duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)和服務(wù)的先進(jìn)設(shè)備，濾布培訓(xùn)實(shí)踐能力強(qiáng)、理論水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，把專(zhuān)業(yè)建成特色專(zhuān)業(yè)，使基地成為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的重要場(chǎng)所。
4．組隊(duì)參加第四屆全省職業(yè)院校技能大賽，及時(shí)總結(jié)參賽經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，制定市級(jí)競(jìng)賽制度和方案。
5．不斷強(qiáng)化中職招生宣傳工作，4月份，開(kāi)展我市中職學(xué)校聯(lián)合招生宣傳“直通車(chē)”活動(dòng)。
6、開(kāi)展全市中職學(xué)校教師首屆精品課程評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選專(zhuān)業(yè)精品課程20節(jié)、文化課精品課程10節(jié)，在此基礎(chǔ)上10月份遴選上報(bào)5節(jié)精品課程參加全省評(píng)選。
1．啟動(dòng)我市三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估，起草《市三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估方案》，力爭(zhēng)20xx年年底前完成對(duì)鳳臺(tái)縣和毛集區(qū)的語(yǔ)言文字工作評(píng)估。
2．繼續(xù)開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”和“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。
3．遴選部分市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校參加省級(jí)評(píng)估工業(yè)濾布。
4．繼續(xù)開(kāi)展普通話測(cè)試工作，滿足社會(huì)人員申報(bào)教師資格的需求，不斷提升社會(huì)知曉度。
1.開(kāi)展市級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范街道評(píng)選工作。計(jì)劃創(chuàng)建市級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、示范街道4個(gè)；爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)1各、示范街道1個(gè)。
2.下半年擬召開(kāi)民辦教育協(xié)會(huì)年會(huì)。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十三
街道的成人教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，積極實(shí)施科教興業(yè)、興農(nóng)戰(zhàn)略，立足本街道實(shí)際，以文化技術(shù)教育為基礎(chǔ)，加快成人教育改革步伐，不斷促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，積極與農(nóng)業(yè)科技部門(mén)協(xié)作，以職業(yè)技術(shù)教育為重點(diǎn)，社區(qū)、農(nóng)村從業(yè)人員為主要對(duì)象，根據(jù)上級(jí)的工作意見(jiàn)，開(kāi)展工作，取得一定的成效，主要做法有以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真做好宣傳工作，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。努力構(gòu)建為“三農(nóng)”服務(wù)的平臺(tái)。辦事處成教所根據(jù)季節(jié)，針對(duì)本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局，以技術(shù)教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，勇于開(kāi)拓，深入田間地頭和工廠，講解相關(guān)知識(shí)，讓從業(yè)人員學(xué)到真本領(lǐng)，扎實(shí)辦好文化技術(shù)學(xué)校，營(yíng)造一種平等、和諧、熱烈的培訓(xùn)氛圍，確保學(xué)員真正發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí)，新事物、新方法、掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律，并具備相應(yīng)的實(shí)踐能力，明顯提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
二、主要與科技示范基地，示范戶掛鉤。讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的迫切需求，定期組織開(kāi)展蔬菜種植培訓(xùn)班，充分發(fā)揮了農(nóng)科教結(jié)合示范基地的輻射，指導(dǎo)功能。實(shí)地發(fā)展?fàn)顩r良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班，使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性提高，真正掌握了知識(shí)要領(lǐng)。如：利用秋收后，種植大規(guī)模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的難題。
三、發(fā)揮村級(jí)文技校的作用。溪美街道大埔村地處偏僻山村，但有利的是土地肥沃，氣候宜人，空氣清新，環(huán)境靜溢，背靠的是低海拔緩坡，水資源充足，極宜發(fā)展果樹(shù)，淡水養(yǎng)殖，禽類(lèi)養(yǎng)殖等綜合開(kāi)發(fā)，全村有龍眼果樹(shù)1000多株，尤其是揚(yáng)梅1000多畝，淡水養(yǎng)殖場(chǎng)4個(gè)，面積近200畝，養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶20戶，生豬存欄數(shù)1500多頭，均采用科學(xué)管理方法，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。又如鎮(zhèn)山村是溪美街道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村，私人企業(yè)多，家庭作坊多，主要以種植、針織、鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，用工需求大。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們始終扎實(shí)抓好村級(jí)文技校的建設(shè)作為成教工作的重點(diǎn)，積極探索農(nóng)科結(jié)合的農(nóng)村成教培訓(xùn)新路子，立足本街道實(shí)情，根據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)狀況，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，村民知識(shí)與技能壯況，社區(qū)人才需求情況，如期開(kāi)設(shè)相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)班，提高農(nóng)民科技知識(shí)，文技校在按時(shí)，按需搞好培訓(xùn)的同時(shí)，注意與科技示范戶聯(lián)系，與南安市“永德興綜合果樹(shù)場(chǎng)”掛鉤，及時(shí)把握新信息傳送給農(nóng)民，為了讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生了解、掌握一定的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，文技校協(xié)助大埔小學(xué)開(kāi)發(fā)“果樹(shù)與栽培”的校本課程，并擔(dān)任輔導(dǎo)教師。該村文技校雖然硬件設(shè)施還有所欠缺，但能充分利用，發(fā)揮有利條件，目前全村已涌現(xiàn)了種養(yǎng)大戶20多個(gè)，今年人均純收入比前年增長(zhǎng)了13%左右，這與科技含量所產(chǎn)生的效應(yīng)是不可分離的。為當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”做出不少奉獻(xiàn)，得到上級(jí)的認(rèn)可。
四、責(zé)任到位，措施得力，確保效益。1、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的目的，注重選拔農(nóng)村專(zhuān)業(yè)人才，尤其是脫貧致富帶頭人，充分發(fā)揮這些人才資源，通過(guò)集中培訓(xùn)，掌握一技之長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，才能大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。2、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推廣實(shí)用技術(shù)，為適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)揮農(nóng)技校的培訓(xùn)作用，抓實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，配合科委、果業(yè)部門(mén)，指導(dǎo)鄉(xiāng)村農(nóng)技校把引進(jìn)新品種，推廣新技術(shù)作為農(nóng)村成教工作的突破口，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村小康建設(shè)這條主線，結(jié)合各村資源優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，長(zhǎng)短班結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，堅(jiān)持以“實(shí)際、實(shí)效”為原則，組織開(kāi)展了科技含量高，學(xué)習(xí)周期短的多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。3、適應(yīng)時(shí)代需求，普及信息技術(shù)教育隨著我國(guó)加入世貿(mào)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)信息，引導(dǎo)農(nóng)民適時(shí)調(diào)產(chǎn)，振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為此我們依托各村（居）小學(xué)電腦，以網(wǎng)絡(luò)化這一優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)對(duì)拔尖農(nóng)民進(jìn)行了信息技術(shù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)教師由于小學(xué)精于電腦教師擔(dān)任，時(shí)間主要是晚上和節(jié)假日白天，確保每位學(xué)員都學(xué)會(huì)學(xué)懂，熟練掌握，培訓(xùn)內(nèi)容為理論講授和實(shí)際操作。通過(guò)一年多的培訓(xùn)，現(xiàn)已培訓(xùn)一大部分人能上網(wǎng)查詢(xún)資料，下載信息等等。
五、農(nóng)村成人教育工作任重道遠(yuǎn)，我們以服務(wù)農(nóng)民為宗旨，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)為重心，以農(nóng)村成人教育為己任。立足街道實(shí)際，科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，努力促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型和諧社會(huì)的形成，提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，負(fù)重趕超，為我校的農(nóng)技校建設(shè)，為溪美街道的成人教育，再鑄新輝煌，再創(chuàng)新佳績(jī)。
六、落實(shí)措施，扎實(shí)搞好掃盲工作。1、做好核實(shí)公安戶口冊(cè)。針對(duì)文盲對(duì)象人口進(jìn)行摸底調(diào)查與訪問(wèn)，做好文盲人口摸底統(tǒng)計(jì)工作。2、填好《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》對(duì)15—50周歲公安戶口冊(cè)中體現(xiàn)的空白。學(xué)前兒童、文盲或半文盲的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查、取證工作。3、主要完成以下表格（1~8）的統(tǒng)計(jì)工作：（1）《15~50周歲戶籍人口文化程度和掃盲計(jì)劃簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)》。（2）《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》。（3）《公安戶口文化程度統(tǒng)計(jì)表》。（4）a：《南安市文盲人口統(tǒng)計(jì)表》。（5）b：《南安市周歲青壯年文盲人口花名冊(cè)》。（6）c：《南安市周歲喪失學(xué)習(xí)能力人員花名冊(cè)》。（8）、文盲人口情況問(wèn)卷調(diào)查表。4、為迎接對(duì)縣督導(dǎo)檢查工作，認(rèn)真做好文技校工作有關(guān)材料及掃盲工作有關(guān)材料。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十四
在市縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全體人員的不懈努力，市縣領(lǐng)導(dǎo)的多次督導(dǎo)檢查，我鄉(xiāng)的成人教育工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下，如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
在20xx年的成教工作中，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新形勢(shì)下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強(qiáng)鄉(xiāng)，教育強(qiáng)鄉(xiāng)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，全體成教人員團(tuán)結(jié)一致，共同努力，各項(xiàng)工作目標(biāo)，均取得了較好的成績(jī)。
為實(shí)施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著為社會(huì)，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。
我們成教學(xué)校設(shè)立八個(gè)分校上課，合理有效安排時(shí)間，做到課課有效果，節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購(gòu)買(mǎi)桌椅、圖書(shū)等，投入資金達(dá)到一萬(wàn)二千余元。
農(nóng)民有一技之長(zhǎng)，我們首先對(duì)膠帶廠相對(duì)集中地大齊、張?jiān)来搴蜄|墟托輥制造等，搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，許多初高中畢業(yè)生當(dāng)上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長(zhǎng)，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移6160人，僅此一項(xiàng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益4300萬(wàn)元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做出了一定的貢獻(xiàn)。
根據(jù)勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓(xùn)方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)農(nóng)機(jī)維修、果樹(shù)管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進(jìn)行培訓(xùn)，并聘請(qǐng)教授專(zhuān)家，對(duì)不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo)，使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)到了97﹪以上。如聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授主講豬的飼養(yǎng)與管理，就給南田村和大墟村養(yǎng)殖戶帶來(lái)了很大的實(shí)惠，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替，我們采取包村到點(diǎn)的分散輔導(dǎo)，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如：張?jiān)?、大齊的.膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南陶墟、北陶墟的大蔥種植等都是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對(duì)象和直接受益者。
里的廣播、墻報(bào)、發(fā)明白紙等手段，使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)。收到了效益。
在示范基地建設(shè)方面，我們雖然建立了如張?jiān)?、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬，南北陶墟的大蔥種植等幾個(gè)示范基地，但對(duì)全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設(shè)力度，輻射到村、到戶，使千家萬(wàn)戶都走上致富之路，推動(dòng)全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)，拼搏進(jìn)取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十五
我在校學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。在醫(yī)院日常工作比較繁重的情況下，都堅(jiān)持到校完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并把學(xué)到的理論知識(shí)同實(shí)際工作相結(jié)合，在實(shí)踐中鞏固和發(fā)展所學(xué)到的理論知識(shí)。
通過(guò)三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)熟練掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床檢驗(yàn)、臨床生化、臨床血液、臨床微生物、臨床免疫等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。牢固掌握了本科學(xué)歷層次應(yīng)該掌握的理論知識(shí)及操作技能，為今后的'工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三年來(lái)，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十六
在過(guò)去的一年中，我校緊緊圍繞紅城鎮(zhèn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、區(qū)域重鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)”建設(shè)要求，完善教育網(wǎng)絡(luò)化管理，努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)提升，為紅城鎮(zhèn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
具體如下：
1、制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)規(guī)劃。集智慧、請(qǐng)專(zhuān)家，制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)規(guī)劃，將文化教育與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，以社會(huì)效益為主，引導(dǎo)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生走科技致富之路，使科技教育更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)技中心、鎮(zhèn)屬中學(xué)擬定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，加大宣傳，組織落實(shí)，確保該項(xiàng)工作順利實(shí)施。使這些新農(nóng)村建設(shè)的生力軍發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。今年繼續(xù)舉辦玫瑰栽培技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)，市成教中心在全市范圍內(nèi)免費(fèi)招收農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)班，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、服裝領(lǐng)帶、模具制作、機(jī)械等職業(yè)技能培訓(xùn)班，成校積極創(chuàng)造條件，摸底，上門(mén)，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和鎮(zhèn)各部門(mén)的聯(lián)系，努力為村民辦實(shí)事、做有益的事、幫助他們排憂解難。積極謀劃各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)，緊密配合鎮(zhèn)有關(guān)創(chuàng)建工作。把我校的.社區(qū)教育工作水平再提升到一個(gè)新的高度。使我校成為鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，老年教育已顯勃勃生機(jī)、深入人心受到各方關(guān)注。同時(shí)積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門(mén)做好有關(guān)培訓(xùn)工作。依托老年教育這一優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入紅城鎮(zhèn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。
3、繼續(xù)做好鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會(huì)這個(gè)大家庭，使他們能很安心地學(xué)習(xí)，從而不影響工作。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作，如安全工作檢查等等。
4、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建成教活動(dòng)片。積極開(kāi)展成教片的各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)兄弟校間的合作與交流。
5、堅(jiān)持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真落實(shí)多項(xiàng)制度及相應(yīng)崗位職責(zé)。為預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
6、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jī)。
總之，雖然20xx年工作繁重，但在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在是在中心小學(xué)、紅城初級(jí)中學(xué)的鼎力協(xié)助下，基本完成了培訓(xùn)任務(wù)，贏得了群眾的一致好評(píng)，我校將再接再厲為紅城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
20xx年1月5日。
成人學(xué)歷教育工作總結(jié)篇十七
一年來(lái)，我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極開(kāi)展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng)，取得了較好效果。現(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下：
一年來(lái)，為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，走科技致富的道路，我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn)，受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地，我們組織以范三村為主，王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹(shù)栽培”、“果樹(shù)剪枝”技術(shù)培訓(xùn)，受益人40多人。授課結(jié)束，范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí)，我們不忘精神文明建設(shè)，自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的`教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中，我們的目的是：讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。
去年，我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)量不高，今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收，我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找專(zhuān)業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中，每月下村查看兩次。今年，不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高，其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。
為充分發(fā)揮大喇叭的作用，我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性，及時(shí)送去廣播資料，每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，每月去村查看一次檔案，為提高村民的文化素質(zhì)，我們播出的內(nèi)容，既有科學(xué)技術(shù)方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分鐘至半小時(shí)，這些內(nèi)容的播出，使百姓受益，他們從中獲取了知識(shí)，提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底，我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過(guò)省農(nóng)廣校驗(yàn)收，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。
為把“進(jìn)百村，興百業(yè)”工作做實(shí)，我們每月進(jìn)村與村支書(shū)、村主任及老百姓座談，了解他們的需要。今年，我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹(shù)栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。
對(duì)聯(lián)系戶的確定，今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專(zhuān)業(yè)戶，把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專(zhuān)業(yè)戶納入我們范圍，我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶，每月都走訪1---2次，了解他們的需要，發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料，幫助他們提高技術(shù)，協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
每月編輯科技小報(bào)，我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)季節(jié)的變化，老百姓的需要編輯內(nèi)容，每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。