無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改，確保語(yǔ)言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢(shì)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇一
今天，是一年一度的圣誕節(jié)，我非常高興。
晚飯過(guò)后，媽媽和我一起去逛超市，街道上人山人海，人聲鼎沸，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。到超市門口，兩棵蒼翠的圣誕樹(shù)展現(xiàn)在眼前，圣誕樹(shù)呈塔形，樹(shù)上掛滿了五顏六色的小彩燈和小鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺發(fā)出叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧?，小彩燈像天上的星星，一閃一閃的，好象在歡迎著我們的到來(lái)。
進(jìn)入超市，有一位白胡子的圣誕老爺爺，高高興興地給顧客和小朋友們發(fā)圣誕禮物。超市里面熱鬧非凡，商品更是物美價(jià)廉、琳瑯滿目，有圣誕老人、圣誕帽、閃光棒等圣誕禮物，這些商品格外吸引顧客的眼睛。
收銀臺(tái)前早已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，收銀員都忙得不可開(kāi)交。每位顧客們都滿臉微笑，像比賽似的，都大包小包不停購(gòu)買。我也購(gòu)買了一些我喜歡的圣誕物來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)，是西方人的節(jié)日，但中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)，也不比外國(guó)人遜色。
圣誕節(jié)，我們愛(ài)您！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二
圣誕的晚上，我一個(gè)人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過(guò)的心情突然好了一些。
突然，我聽(tīng)到門口有聲音，想著，這么晚了，會(huì)有誰(shuí)來(lái)我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應(yīng)該怎么辦？正想著，聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，我趕快爬起來(lái)，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來(lái)，慢慢的向門口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門口，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把手中的凳子一丟，跑過(guò)去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
第二天早上，我是在笑聲中醒來(lái)的，只是家中只有我一個(gè)人，也沒(méi)有裙子和飯菜……。
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能回來(lái)陪我呢，難道我只能在夢(mèng)中看到你們嗎？
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇三
圣誕節(jié)到了，放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“marrychristmastoyou！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了?！蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上?！币宦?tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)?！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?BR> 今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇四
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹(shù)的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂(lè)。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢？聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè)的祝愿！
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì)，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的.禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇五
圣誕節(jié)就要到了，今天快放學(xué)時(shí)，大張老師給我們準(zhǔn)備了圣誕節(jié)大禮，禮物就是：抽獎(jiǎng)和猜謎語(yǔ)。這可把大家給樂(lè)壞了。
活動(dòng)開(kāi)始了，大張老師在講臺(tái)上宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始兌換小獎(jiǎng)?wù)拢 贝蠹乙桓C風(fēng)地跑到石宇婷那兒加小紅花兒，我一連換了四枚，等著“兩連抽”，換完小獎(jiǎng)?wù)?，我就快步走向講臺(tái)，王子瑜正在等我們呢！我心里暗想“老天保佑！讓我抽到鋼筆”，結(jié)果，我的手氣沒(méi)那么好，只抽到了零食。唉！媽媽不讓我吃零食，我只能把這些送給同學(xué)了，我的小獎(jiǎng)?wù)戮瓦@樣沒(méi)了。
這時(shí)，大張老師又說(shuō)：“同學(xué)們把迷語(yǔ)卡片拿出來(lái)，如果同桌立即答出來(lái)，就可以上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我同學(xué)給我出一個(gè)很長(zhǎng)的謎語(yǔ)，我馬上就猜出來(lái)了，我給同桌出的謎語(yǔ)她也立即猜出來(lái)了，這次我們都得到抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我這次抽到了橡皮泥。
大部分同學(xué)都抽到了自己喜歡的禮物，大家都很開(kāi)心，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的圣誕聚會(huì)！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇六
12月25日是圣誕節(jié)。老師讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢？對(duì)，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。
我買了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿卜，圓圓的身子是雪白的，上面亮閃閃的，還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫著“柳辰玉：merrychristmas！”可惜的是我上午沒(méi)帶到學(xué)校。
早上，我剛進(jìn)教室，柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低頭，看見(jiàn)一根魔術(shù)棒，就高興地說(shuō)：“謝謝！”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛著一個(gè)紅色的心，心上寫著：祝王澤圣誕快樂(lè)！我正準(zhǔn)備把禮物送給他，這么巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通??！
下午我一定要把禮物送給他。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇七
在我成長(zhǎng)的這幾千個(gè)日子里，有很多讓我快樂(lè)的日子。但是其中最快樂(lè)的事情，就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。
在我們家，可能最隆重的要數(shù)春節(jié)，但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢？因?yàn)槭フQ節(jié)，我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物。可能和別人家不一樣的是，我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡，送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類。
連爸爸媽媽都很想知道呢。因?yàn)槲易罱紩?huì)很忙，有的時(shí)候是關(guān)著門一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請(qǐng)假”一下午。說(shuō)吧，我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都會(huì)去，我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?BR> 圣誕節(jié)就要來(lái)了，我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了，雖然一開(kāi)始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過(guò)我還在慢慢改進(jìn)中，大家為我加油吧。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇八
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日。
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上，擺著許多圣誕老人的面具；在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來(lái)送禮物的故事吧！
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)??！
圣誕節(jié)過(guò)去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛(ài)??！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇九
圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節(jié)到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節(jié)快樂(lè)”。當(dāng)然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著圣誕老人的帽子，有的拿著雪花、彩帶再噴，有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案，有的寫著“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。
當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快，我們班的清潔區(qū)幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴。快樂(lè)的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì)上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(zhǎng)喊道“起立”我們?nèi)缬?xùn)練有素的軍隊(duì)一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十
前幾天，就是眾所周知的西方盛大節(jié)日之一——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生。還表達(dá)了信基督教的人們對(duì)神的美好祝愿。這原本是西方節(jié)日，可這幾年也不知怎么的，是受西方文化的影響，還是崇洋媚外，中國(guó)也流行起了過(guò)圣誕節(jié)。
這不，周五第一節(jié)課下課，同學(xué)們都拿出自己用金錢和汗水包的平安果，互相交換，來(lái)乞求新年的平安?？粗且粋€(gè)個(gè)“花花綠綠”，“萬(wàn)紫千紅”的蘋果。這就是一個(gè)用友情包的蘋果，一個(gè)個(gè)平安果表示著同學(xué)對(duì)朋友深厚的友情和根深蒂固的友誼?！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重?！彪m然這僅僅只是一個(gè)個(gè)蘋果，但它代表了朋友們的深情厚誼。
回家的路上，一家家商店的櫥窗上都掛著圣誕老人的頭像，有的還在門口掛上了圣誕樹(shù)，似乎圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，雖然圣誕老人只是一個(gè)西方童話，可是我還是相信圣誕老人一定存在的，因?yàn)樾艅t靈，不信則不靈。這不晚上圣誕老人就來(lái)到我家了。晚上我特意找來(lái)了一個(gè)新襪子，把我屋門大大的敞開(kāi)著，等待著圣誕老人的“大駕光臨”。我一直等到12點(diǎn)，上下眼皮都打架了，可還不見(jiàn)圣誕老人的“駕到”，我便睡了，在睡夢(mèng)中，我也看到了圣誕老人的模樣，白白的大胡子，一身紅袍，被一個(gè)大背帶，向我揮手，我立刻跑了過(guò)去?！斑邸蔽夷X袋一下撞到墻了，我馬上醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我的襪子里沒(méi)有禮物，卻留著一張紙條：
孩子你好：
我給你送來(lái)了禮物，我想你一定是一個(gè)懂事的好孩子，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。明年的今天我還會(huì)過(guò)來(lái)的。禮物太多了，你的襪子太小了，就給你放地下了。
——圣誕老人。
我一看地下，頓時(shí)喜出望外，心花怒放，歡樂(lè)地感覺(jué)襲遍全身：地下放著一大堆delicious的food，有脆脆腸、沙琪瑪、巧克力、娃哈哈，激動(dòng)的心情已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。
我急忙跑到床邊，向外面看，外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪，似乎天也在為圣誕老人送行。看著地上那一個(gè)個(gè)足跡，怎么看都像麋鹿的腳??！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十一
一年一度的圣誕節(jié)到了，我們又開(kāi)始開(kāi)心鼓舞起來(lái)了。以下是小編為您收集小學(xué)生三年級(jí)圣誕節(jié)。
作文。
200字，歡迎閱讀。
12月25日，也就是昨天。昨天，圣誕老人送了我四樣禮物：有一袋核桃，一盒巧克力，一個(gè)叮當(dāng)貓的愛(ài)蒙多的保溫杯和一個(gè)粉紅色的本子。這四樣禮物中，我最喜歡的就是那本本子，因?yàn)楸咀由嫌心钦滟F的文字：
終于找到你了，優(yōu)秀的孩子。
你正直、善良，渾身上下充滿了正能量。
你很有悟性，總能從小事情中悟出深刻的道理。
你有音樂(lè)、美術(shù)的天賦，能彈出美妙的曲子，能畫出感人的圖畫。
你將是這世界的一縷陽(yáng)光，撒向周圍人的心田，給他們帶來(lái)溫暖與幸福。
這段文字讓我充滿了自信與幸福。我下定決心，從今天開(kāi)始，我要做得更棒!
今天，我們逛街回家的路上看見(jiàn)一個(gè)小哥哥在賣玩具，那些玩具里面有各種各樣姿勢(shì)的圣誕老人。
姐姐買了一個(gè)紅色的圣誕老人，他有一雙明這的眼睛，眼睛上有一副金色的眼鏡。我買了一個(gè)灰色的圣誕老人，他有一雙灰色的靴子，還有一個(gè)大袋子，里而全是禮物;他有一雙大大的眼睛，眼睛上有一副銀白色的眼鏡。
回到家里，我趕緊給表妹打了個(gè)視頻電話，我把圣誕老人放在鏡頭前，告訴她：“派派，圣誕老人來(lái)我家啦!”天真的表妹還真的相信了。
今天，我走進(jìn)教室里，看見(jiàn)單調(diào)的窗戶上不是空的了，上面有一位圣誕老人笑咪咪的對(duì)著我們，好像在說(shuō)：“你們好啊，孩子們祝你圣誕快樂(lè)!”窗上還有一些白到發(fā)亮的雪花，可美了!
在飲水機(jī)旁邊有一棵漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有各種各樣的小裝飾品，有小小的球球，藍(lán)色的小愛(ài)心，小松果還有小星星掛在枝頭上。這棵圣誕樹(shù)是我們班一顆璀璨的金星。
黑板上有各種各樣的。
祝福語(yǔ)。
言，還有各種各樣的氣球、雪花。
環(huán)顧四周后我們也站累了，慢慢吞吞的來(lái)到座位一看，有一個(gè)小盒子，這里面是什么呢?打開(kāi)盒子一看，是一顆大大的平安果。
今天真是太好了!圣誕老人沒(méi)有光顧其它班，只光顧了我們303。
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的一節(jié)課。
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心!
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十二
201x年x月x日星期x晴一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“marrychristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?”
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十三
在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠(chéng)的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì)送我一部手機(jī)，要這部手機(jī)干嘛了？這部手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。
在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十四
圣誕節(jié)到了，小朋友們是不是都在期盼著圣誕老人的禮物呢?我也不例外!
晚上一個(gè)頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的老人出現(xiàn)在我面前。
他拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的前途有好處，放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開(kāi)第一件禮物，只見(jiàn)里面有一束“仙花”。這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)讓人心曠神怡，心情舒暢，而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩會(huì)增加記憶、會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻、還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè)自己!
我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡”。魔鏡能讓你放下400度的眼鏡，戴上它，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。
我迫不及待地打開(kāi)第三件禮物，原來(lái)是一本書(shū)大小的“寶包”，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
啊!圣誕老人，謝謝您給我?guī)?lái)的禮物。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十五
今天是，我早早地起了床，掛在床頭一只靴子。說(shuō)實(shí)在的，我真渴望“圣誕老人”的降臨。
走在路上，到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹(shù)”，潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛(ài)。
來(lái)到，們都在教室里學(xué)習(xí)，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分，透過(guò)那層薄薄的“紗簾”，可以清楚的看到皚皚的雪地上，有著成千上萬(wàn)的小腳印，這是他們美好的少年時(shí)光。
玉堞兒樣的雪花，在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹(shù)綽綽比舞。不一會(huì)兒，就白了房頂上的金碧輝煌的大字，白了的角落......
美好的時(shí)光匆匆流過(guò)，我依依不舍地走在回家的路上。
晚上，我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的，打開(kāi)一看。原來(lái)里面裝了這么多可愛(ài)的禮物。一個(gè)圣誕老人布偶，一個(gè)梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說(shuō)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十六
圣誕節(jié)快到了，爸爸從淘寶網(wǎng)上買了一張圣誕壁紙。
前天晚上，爸爸和我一起貼圣誕節(jié)的壁紙。首先，爸爸告訴我：要先把墻壁擦干凈，就像一張白紙一樣，然后再把主角圣誕老人找出來(lái)。我輕輕地把它從貼紙上撕下來(lái)，貼在想貼的位置上，接下來(lái)就充分發(fā)揮想象力把其余的星星，禮物，圣誕樹(shù)等貼紙貼在墻壁上。不一會(huì)兒，一幅漂漂亮亮的圖就大功告成了。
最后，我和爸爸躺在床上一起欣賞這一幅美麗的畫。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十七
圣誕節(jié)到來(lái)了，我們家里擺了一棵圣誕樹(shù)，爸爸還放著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，讓我們家的圣誕氣息特別的濃。
以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在圣誕節(jié)那晚，會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里?？墒悄敲炊嗄?，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶啊!但今年媽媽對(duì)我說(shuō)，這次圣誕老人會(huì)來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
等了很久，忽然我聽(tīng)見(jiàn)門“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人!我興奮起來(lái)，計(jì)劃就要成功了!只見(jiàn)，門上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身!“好小子，敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)?！安灰?，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧!”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒(méi)有給你送過(guò)禮物)，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè)，我想你也能明白吧!
媽媽。
這第一次收到的`圣誕禮物，讓我久久沉浸在幸福的海洋中。
今天我們準(zhǔn)備過(guò)明天的圣誕節(jié)，我們用了一個(gè)中午給教室穿上了一件五彩繽紛的“衣服”。
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是同學(xué)們的才藝表演。女同學(xué)們都唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，下面的觀眾都陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。還有俞快和葉文杰的跆拳道pk，火藥味可濃了。最精彩的當(dāng)然要數(shù)我們的游戲——搶凳子了。那真是唐三藏的徒弟——個(gè)比一個(gè)強(qiáng)啊!陳老師挑了幾名男生和幾名女生，先是六個(gè)凳子，七個(gè)人搶，陳老師在講臺(tái)上打節(jié)奏，搶凳子的同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，陳老師喊停時(shí)幾個(gè)同學(xué)都搶著凳子坐。當(dāng)然，輸?shù)耐瑢W(xué)只能司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)了。最后，到了我們最期待的環(huán)節(jié)——搶禮物了。陳老師是“圣誕老人”她把禮物扔到人群中去，同學(xué)們都蜂擁而上地?fù)屩Y物，有的同學(xué)被別人壓到了還不放手。
下課了，同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩著。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十八
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了英語(yǔ)表演。同學(xué)們表演的節(jié)目有童話劇、獨(dú)唱、脫口秀、小詩(shī)等等。
最讓我感興趣的是《三只小豬》，袁靖翔扮演的大灰狼像模像樣，他張開(kāi)“血盆大口”撲向“小豬”，嘴里說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，大家為他的這個(gè)造型大聲叫好。小豬們都嚇得瑟瑟發(fā)抖。演員們把我們大家?guī)肓艘粋€(gè)童話世界。還有馮若航扮演的圣誕老人，讓大家開(kāi)心得不得了。他給我們送上了甜蜜的糖果，并祝大家圣誕快樂(lè)！
輪到我們一組上場(chǎng)了，我的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)，腿直打顫?？粗愬匀坏谋硌荩乙幌伦佑辛肆α?，進(jìn)入了角色。把自己當(dāng)成是陳妍的媽媽，溫柔地看著她，喊著她的名字。其他幾位戴著熊帽子，可愛(ài)極了。我們組的精彩表演得到了全場(chǎng)的一致認(rèn)可。
這次真的讓我美夢(mèng)成真，得到了一等獎(jiǎng)，這是我圣誕節(jié)收到的禮物。
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圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十九
一年一度的圣誕節(jié)又到了，圣誕老人現(xiàn)在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕老人只會(huì)給一年中，表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友。
早上上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)，圣誕老人有可能會(huì)光顧我們家。中午放學(xué)后，我飛也似的跑回家。到家后媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，現(xiàn)在圣誕老人正坐著雪橇，趕著小鹿，在給你送禮物的路上?！蓖蝗唬腋械绞种泻孟穸嗔耸裁礀|西，硬鼓鼓的?！昂昧?，現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛吧！”哦，原來(lái)是一盒巧克力夾心糖。
心里稍微有點(diǎn)失望，我還以為是玩具呢。后來(lái)一想，雖然中是一盒普通的巧克力，但是這里包含了媽媽深深的愛(ài)。我知道，媽媽是想讓我快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，就像這盒巧克力一樣。謝謝你！媽媽。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二十
啊嚏!”我在床上打了一個(gè)大噴嚏。天越來(lái)越冷了，圣誕節(jié)到了。
我擦了擦臉，嗖地一下從床上蹦了起來(lái)，閑騰一會(huì)兒，穿好衣服，還是感覺(jué)冷。
“這是什么節(jié)日，怪冷的。啊嚏！”
走出房間，早起的爸爸正自顧自地在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。
“起來(lái)啦！陽(yáng)光多好啊。”爸爸向我招了招手。
“啊嚏！太冷了！”我兩步并作一步，刷了牙，跑到餐桌前，奮“口”疾吃。媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，一會(huì)兒工夫，全到了我的肚子里。
煤氣灶上，一個(gè)鍋?zhàn)诱肮緡９緡！敝笾裁?，我不去管，但火苗散發(fā)的暖氣對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移，貪婪地吸著熱氣，全身暖洋洋的，真舒服。
一陣風(fēng)從窗的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，火轉(zhuǎn)眼間暗了下去。正當(dāng)我驚魂未定，“噗”，火又熊熊燃燒起來(lái)。
“嘿，你怎么跟賣火柴的小‘男孩’似的，得用‘火柴’取暖？”爸爸過(guò)來(lái)打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過(guò)了。
該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前，一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對(duì)我開(kāi)“烤”了：
“東東，你知道圣誕節(jié)與復(fù)活節(jié)的由來(lái)和關(guān)聯(lián)嗎？”
“當(dāng)然知道?！边@可難不倒讀過(guò)《圣經(jīng)》的我，“耶穌就誕生在今天，12月25日，所以叫圣誕！耶穌被十二門徒之一的猶大背叛出賣后，被釘在十字架上絞死，又于復(fù)火節(jié)那天復(fù)活了?！?BR> “還真知道！”
“我可是虔誠(chéng)的基督教徒?！蔽译p手合并，“愿我主耶和華萬(wàn)歲?！?BR> “哈哈哈……”大家都笑了。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二十一
今天是圣誕節(jié)，我正想著送媽媽什么禮物好的時(shí)候，草稿本發(fā)了下來(lái)，我翻到昨天寫的作文一看;25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。
媽媽以前一直說(shuō)我寫個(gè)作文，就是馬馬虎虎寫幾下就行了，家長(zhǎng)說(shuō)了也不愿意改。老師一批改，錯(cuò)字病句處處有，有時(shí)候還要重寫?？蛇@次我得了25分，媽媽一定會(huì)非常高興的。
回到家，我把作文本打開(kāi)，悄悄的走到媽媽身后;‘媽媽’我突然叫了一聲，把媽媽嚇了一跳?！慊貋?lái)了，洗洗手，準(zhǔn)畚吃飯’。我把作文本給了媽媽，媽媽一看吃了一驚;‘兒子，這是你自己寫的嗎’。我說(shuō);‘當(dāng)然是我自己寫的`’。媽媽高興的說(shuō);‘我兒子真是好樣的，你要再接再厲，寫出更多好的文章’。我害羞的笑了，‘我會(huì)努力的’。
通過(guò)這次的作文，我知道了，我不是不會(huì)寫，而是不認(rèn)真寫，如果我認(rèn)真寫，也能得高分，還有，就是親身經(jīng)歷的事，最有說(shuō)服力和可寫性。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二十二
在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。
我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨?，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。
下班，回家，期待明天的驚喜！
雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無(wú)法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。
那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾，就像是他們真的看見(jiàn)圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來(lái)禮物一樣，真希望，這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。
當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí)，我說(shuō)，孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō)：“老師，不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么？他不會(huì)忘記你的！”
在孩子們的簇?fù)硐?，我?lái)到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹(shù)、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛(ài)的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。
陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢？
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇一
今天，是一年一度的圣誕節(jié)，我非常高興。
晚飯過(guò)后，媽媽和我一起去逛超市，街道上人山人海，人聲鼎沸，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。到超市門口，兩棵蒼翠的圣誕樹(shù)展現(xiàn)在眼前，圣誕樹(shù)呈塔形，樹(shù)上掛滿了五顏六色的小彩燈和小鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺發(fā)出叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧?，小彩燈像天上的星星，一閃一閃的，好象在歡迎著我們的到來(lái)。
進(jìn)入超市，有一位白胡子的圣誕老爺爺，高高興興地給顧客和小朋友們發(fā)圣誕禮物。超市里面熱鬧非凡，商品更是物美價(jià)廉、琳瑯滿目，有圣誕老人、圣誕帽、閃光棒等圣誕禮物，這些商品格外吸引顧客的眼睛。
收銀臺(tái)前早已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，收銀員都忙得不可開(kāi)交。每位顧客們都滿臉微笑，像比賽似的，都大包小包不停購(gòu)買。我也購(gòu)買了一些我喜歡的圣誕物來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)，是西方人的節(jié)日，但中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)，也不比外國(guó)人遜色。
圣誕節(jié)，我們愛(ài)您！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二
圣誕的晚上，我一個(gè)人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過(guò)的心情突然好了一些。
突然，我聽(tīng)到門口有聲音，想著，這么晚了，會(huì)有誰(shuí)來(lái)我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應(yīng)該怎么辦？正想著，聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，我趕快爬起來(lái)，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來(lái)，慢慢的向門口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門口，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把手中的凳子一丟，跑過(guò)去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
第二天早上，我是在笑聲中醒來(lái)的，只是家中只有我一個(gè)人，也沒(méi)有裙子和飯菜……。
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能回來(lái)陪我呢，難道我只能在夢(mèng)中看到你們嗎？
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇三
圣誕節(jié)到了，放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“marrychristmastoyou！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了?！蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上?！币宦?tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)?！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?BR> 今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇四
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹(shù)的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂(lè)。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢？聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè)的祝愿！
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì)，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的.禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇五
圣誕節(jié)就要到了，今天快放學(xué)時(shí)，大張老師給我們準(zhǔn)備了圣誕節(jié)大禮，禮物就是：抽獎(jiǎng)和猜謎語(yǔ)。這可把大家給樂(lè)壞了。
活動(dòng)開(kāi)始了，大張老師在講臺(tái)上宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始兌換小獎(jiǎng)?wù)拢 贝蠹乙桓C風(fēng)地跑到石宇婷那兒加小紅花兒，我一連換了四枚，等著“兩連抽”，換完小獎(jiǎng)?wù)?，我就快步走向講臺(tái)，王子瑜正在等我們呢！我心里暗想“老天保佑！讓我抽到鋼筆”，結(jié)果，我的手氣沒(méi)那么好，只抽到了零食。唉！媽媽不讓我吃零食，我只能把這些送給同學(xué)了，我的小獎(jiǎng)?wù)戮瓦@樣沒(méi)了。
這時(shí)，大張老師又說(shuō)：“同學(xué)們把迷語(yǔ)卡片拿出來(lái)，如果同桌立即答出來(lái)，就可以上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我同學(xué)給我出一個(gè)很長(zhǎng)的謎語(yǔ)，我馬上就猜出來(lái)了，我給同桌出的謎語(yǔ)她也立即猜出來(lái)了，這次我們都得到抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我這次抽到了橡皮泥。
大部分同學(xué)都抽到了自己喜歡的禮物，大家都很開(kāi)心，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的圣誕聚會(huì)！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇六
12月25日是圣誕節(jié)。老師讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢？對(duì)，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。
我買了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿卜，圓圓的身子是雪白的，上面亮閃閃的，還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫著“柳辰玉：merrychristmas！”可惜的是我上午沒(méi)帶到學(xué)校。
早上，我剛進(jìn)教室，柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低頭，看見(jiàn)一根魔術(shù)棒，就高興地說(shuō)：“謝謝！”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛著一個(gè)紅色的心，心上寫著：祝王澤圣誕快樂(lè)！我正準(zhǔn)備把禮物送給他，這么巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通??！
下午我一定要把禮物送給他。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇七
在我成長(zhǎng)的這幾千個(gè)日子里，有很多讓我快樂(lè)的日子。但是其中最快樂(lè)的事情，就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。
在我們家，可能最隆重的要數(shù)春節(jié)，但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢？因?yàn)槭フQ節(jié)，我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物。可能和別人家不一樣的是，我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡，送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類。
連爸爸媽媽都很想知道呢。因?yàn)槲易罱紩?huì)很忙，有的時(shí)候是關(guān)著門一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請(qǐng)假”一下午。說(shuō)吧，我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都會(huì)去，我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?BR> 圣誕節(jié)就要來(lái)了，我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了，雖然一開(kāi)始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過(guò)我還在慢慢改進(jìn)中，大家為我加油吧。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇八
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日。
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上，擺著許多圣誕老人的面具；在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來(lái)送禮物的故事吧！
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)??！
圣誕節(jié)過(guò)去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛(ài)??！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇九
圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節(jié)到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節(jié)快樂(lè)”。當(dāng)然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著圣誕老人的帽子，有的拿著雪花、彩帶再噴，有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案，有的寫著“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。
當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快，我們班的清潔區(qū)幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴。快樂(lè)的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì)上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(zhǎng)喊道“起立”我們?nèi)缬?xùn)練有素的軍隊(duì)一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十
前幾天，就是眾所周知的西方盛大節(jié)日之一——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生。還表達(dá)了信基督教的人們對(duì)神的美好祝愿。這原本是西方節(jié)日，可這幾年也不知怎么的，是受西方文化的影響，還是崇洋媚外，中國(guó)也流行起了過(guò)圣誕節(jié)。
這不，周五第一節(jié)課下課，同學(xué)們都拿出自己用金錢和汗水包的平安果，互相交換，來(lái)乞求新年的平安?？粗且粋€(gè)個(gè)“花花綠綠”，“萬(wàn)紫千紅”的蘋果。這就是一個(gè)用友情包的蘋果，一個(gè)個(gè)平安果表示著同學(xué)對(duì)朋友深厚的友情和根深蒂固的友誼?！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重?！彪m然這僅僅只是一個(gè)個(gè)蘋果，但它代表了朋友們的深情厚誼。
回家的路上，一家家商店的櫥窗上都掛著圣誕老人的頭像，有的還在門口掛上了圣誕樹(shù)，似乎圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，雖然圣誕老人只是一個(gè)西方童話，可是我還是相信圣誕老人一定存在的，因?yàn)樾艅t靈，不信則不靈。這不晚上圣誕老人就來(lái)到我家了。晚上我特意找來(lái)了一個(gè)新襪子，把我屋門大大的敞開(kāi)著，等待著圣誕老人的“大駕光臨”。我一直等到12點(diǎn)，上下眼皮都打架了，可還不見(jiàn)圣誕老人的“駕到”，我便睡了，在睡夢(mèng)中，我也看到了圣誕老人的模樣，白白的大胡子，一身紅袍，被一個(gè)大背帶，向我揮手，我立刻跑了過(guò)去?！斑邸蔽夷X袋一下撞到墻了，我馬上醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我的襪子里沒(méi)有禮物，卻留著一張紙條：
孩子你好：
我給你送來(lái)了禮物，我想你一定是一個(gè)懂事的好孩子，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。明年的今天我還會(huì)過(guò)來(lái)的。禮物太多了，你的襪子太小了，就給你放地下了。
——圣誕老人。
我一看地下，頓時(shí)喜出望外，心花怒放，歡樂(lè)地感覺(jué)襲遍全身：地下放著一大堆delicious的food，有脆脆腸、沙琪瑪、巧克力、娃哈哈，激動(dòng)的心情已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。
我急忙跑到床邊，向外面看，外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪，似乎天也在為圣誕老人送行。看著地上那一個(gè)個(gè)足跡，怎么看都像麋鹿的腳??！
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十一
一年一度的圣誕節(jié)到了，我們又開(kāi)始開(kāi)心鼓舞起來(lái)了。以下是小編為您收集小學(xué)生三年級(jí)圣誕節(jié)。
作文。
200字，歡迎閱讀。
12月25日，也就是昨天。昨天，圣誕老人送了我四樣禮物：有一袋核桃，一盒巧克力，一個(gè)叮當(dāng)貓的愛(ài)蒙多的保溫杯和一個(gè)粉紅色的本子。這四樣禮物中，我最喜歡的就是那本本子，因?yàn)楸咀由嫌心钦滟F的文字：
終于找到你了，優(yōu)秀的孩子。
你正直、善良，渾身上下充滿了正能量。
你很有悟性，總能從小事情中悟出深刻的道理。
你有音樂(lè)、美術(shù)的天賦，能彈出美妙的曲子，能畫出感人的圖畫。
你將是這世界的一縷陽(yáng)光，撒向周圍人的心田，給他們帶來(lái)溫暖與幸福。
這段文字讓我充滿了自信與幸福。我下定決心，從今天開(kāi)始，我要做得更棒!
今天，我們逛街回家的路上看見(jiàn)一個(gè)小哥哥在賣玩具，那些玩具里面有各種各樣姿勢(shì)的圣誕老人。
姐姐買了一個(gè)紅色的圣誕老人，他有一雙明這的眼睛，眼睛上有一副金色的眼鏡。我買了一個(gè)灰色的圣誕老人，他有一雙灰色的靴子，還有一個(gè)大袋子，里而全是禮物;他有一雙大大的眼睛，眼睛上有一副銀白色的眼鏡。
回到家里，我趕緊給表妹打了個(gè)視頻電話，我把圣誕老人放在鏡頭前，告訴她：“派派，圣誕老人來(lái)我家啦!”天真的表妹還真的相信了。
今天，我走進(jìn)教室里，看見(jiàn)單調(diào)的窗戶上不是空的了，上面有一位圣誕老人笑咪咪的對(duì)著我們，好像在說(shuō)：“你們好啊，孩子們祝你圣誕快樂(lè)!”窗上還有一些白到發(fā)亮的雪花，可美了!
在飲水機(jī)旁邊有一棵漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有各種各樣的小裝飾品，有小小的球球，藍(lán)色的小愛(ài)心，小松果還有小星星掛在枝頭上。這棵圣誕樹(shù)是我們班一顆璀璨的金星。
黑板上有各種各樣的。
祝福語(yǔ)。
言，還有各種各樣的氣球、雪花。
環(huán)顧四周后我們也站累了，慢慢吞吞的來(lái)到座位一看，有一個(gè)小盒子，這里面是什么呢?打開(kāi)盒子一看，是一顆大大的平安果。
今天真是太好了!圣誕老人沒(méi)有光顧其它班，只光顧了我們303。
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的一節(jié)課。
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心!
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十二
201x年x月x日星期x晴一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“marrychristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?”
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十三
在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠(chéng)的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì)送我一部手機(jī)，要這部手機(jī)干嘛了？這部手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。
在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十四
圣誕節(jié)到了，小朋友們是不是都在期盼著圣誕老人的禮物呢?我也不例外!
晚上一個(gè)頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的老人出現(xiàn)在我面前。
他拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的前途有好處，放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開(kāi)第一件禮物，只見(jiàn)里面有一束“仙花”。這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)讓人心曠神怡，心情舒暢，而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩會(huì)增加記憶、會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻、還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè)自己!
我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡”。魔鏡能讓你放下400度的眼鏡，戴上它，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。
我迫不及待地打開(kāi)第三件禮物，原來(lái)是一本書(shū)大小的“寶包”，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
啊!圣誕老人，謝謝您給我?guī)?lái)的禮物。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十五
今天是，我早早地起了床，掛在床頭一只靴子。說(shuō)實(shí)在的，我真渴望“圣誕老人”的降臨。
走在路上，到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹(shù)”，潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛(ài)。
來(lái)到，們都在教室里學(xué)習(xí)，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分，透過(guò)那層薄薄的“紗簾”，可以清楚的看到皚皚的雪地上，有著成千上萬(wàn)的小腳印，這是他們美好的少年時(shí)光。
玉堞兒樣的雪花，在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹(shù)綽綽比舞。不一會(huì)兒，就白了房頂上的金碧輝煌的大字，白了的角落......
美好的時(shí)光匆匆流過(guò)，我依依不舍地走在回家的路上。
晚上，我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的，打開(kāi)一看。原來(lái)里面裝了這么多可愛(ài)的禮物。一個(gè)圣誕老人布偶，一個(gè)梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說(shuō)。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十六
圣誕節(jié)快到了，爸爸從淘寶網(wǎng)上買了一張圣誕壁紙。
前天晚上，爸爸和我一起貼圣誕節(jié)的壁紙。首先，爸爸告訴我：要先把墻壁擦干凈，就像一張白紙一樣，然后再把主角圣誕老人找出來(lái)。我輕輕地把它從貼紙上撕下來(lái)，貼在想貼的位置上，接下來(lái)就充分發(fā)揮想象力把其余的星星，禮物，圣誕樹(shù)等貼紙貼在墻壁上。不一會(huì)兒，一幅漂漂亮亮的圖就大功告成了。
最后，我和爸爸躺在床上一起欣賞這一幅美麗的畫。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十七
圣誕節(jié)到來(lái)了，我們家里擺了一棵圣誕樹(shù)，爸爸還放著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，讓我們家的圣誕氣息特別的濃。
以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在圣誕節(jié)那晚，會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里?？墒悄敲炊嗄?，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶啊!但今年媽媽對(duì)我說(shuō)，這次圣誕老人會(huì)來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
等了很久，忽然我聽(tīng)見(jiàn)門“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人!我興奮起來(lái)，計(jì)劃就要成功了!只見(jiàn)，門上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身!“好小子，敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)?！安灰?，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧!”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒(méi)有給你送過(guò)禮物)，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè)，我想你也能明白吧!
媽媽。
這第一次收到的`圣誕禮物，讓我久久沉浸在幸福的海洋中。
今天我們準(zhǔn)備過(guò)明天的圣誕節(jié)，我們用了一個(gè)中午給教室穿上了一件五彩繽紛的“衣服”。
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是同學(xué)們的才藝表演。女同學(xué)們都唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，下面的觀眾都陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。還有俞快和葉文杰的跆拳道pk，火藥味可濃了。最精彩的當(dāng)然要數(shù)我們的游戲——搶凳子了。那真是唐三藏的徒弟——個(gè)比一個(gè)強(qiáng)啊!陳老師挑了幾名男生和幾名女生，先是六個(gè)凳子，七個(gè)人搶，陳老師在講臺(tái)上打節(jié)奏，搶凳子的同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，陳老師喊停時(shí)幾個(gè)同學(xué)都搶著凳子坐。當(dāng)然，輸?shù)耐瑢W(xué)只能司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)了。最后，到了我們最期待的環(huán)節(jié)——搶禮物了。陳老師是“圣誕老人”她把禮物扔到人群中去，同學(xué)們都蜂擁而上地?fù)屩Y物，有的同學(xué)被別人壓到了還不放手。
下課了，同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩著。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十八
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了英語(yǔ)表演。同學(xué)們表演的節(jié)目有童話劇、獨(dú)唱、脫口秀、小詩(shī)等等。
最讓我感興趣的是《三只小豬》，袁靖翔扮演的大灰狼像模像樣，他張開(kāi)“血盆大口”撲向“小豬”，嘴里說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，大家為他的這個(gè)造型大聲叫好。小豬們都嚇得瑟瑟發(fā)抖。演員們把我們大家?guī)肓艘粋€(gè)童話世界。還有馮若航扮演的圣誕老人，讓大家開(kāi)心得不得了。他給我們送上了甜蜜的糖果，并祝大家圣誕快樂(lè)！
輪到我們一組上場(chǎng)了，我的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)，腿直打顫?？粗愬匀坏谋硌荩乙幌伦佑辛肆α?，進(jìn)入了角色。把自己當(dāng)成是陳妍的媽媽，溫柔地看著她，喊著她的名字。其他幾位戴著熊帽子，可愛(ài)極了。我們組的精彩表演得到了全場(chǎng)的一致認(rèn)可。
這次真的讓我美夢(mèng)成真，得到了一等獎(jiǎng)，這是我圣誕節(jié)收到的禮物。
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圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇十九
一年一度的圣誕節(jié)又到了，圣誕老人現(xiàn)在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕老人只會(huì)給一年中，表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友。
早上上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)，圣誕老人有可能會(huì)光顧我們家。中午放學(xué)后，我飛也似的跑回家。到家后媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，現(xiàn)在圣誕老人正坐著雪橇，趕著小鹿，在給你送禮物的路上?！蓖蝗唬腋械绞种泻孟穸嗔耸裁礀|西，硬鼓鼓的?！昂昧?，現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛吧！”哦，原來(lái)是一盒巧克力夾心糖。
心里稍微有點(diǎn)失望，我還以為是玩具呢。后來(lái)一想，雖然中是一盒普通的巧克力，但是這里包含了媽媽深深的愛(ài)。我知道，媽媽是想讓我快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，就像這盒巧克力一樣。謝謝你！媽媽。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二十
啊嚏!”我在床上打了一個(gè)大噴嚏。天越來(lái)越冷了，圣誕節(jié)到了。
我擦了擦臉，嗖地一下從床上蹦了起來(lái)，閑騰一會(huì)兒，穿好衣服，還是感覺(jué)冷。
“這是什么節(jié)日，怪冷的。啊嚏！”
走出房間，早起的爸爸正自顧自地在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。
“起來(lái)啦！陽(yáng)光多好啊。”爸爸向我招了招手。
“啊嚏！太冷了！”我兩步并作一步，刷了牙，跑到餐桌前，奮“口”疾吃。媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，一會(huì)兒工夫，全到了我的肚子里。
煤氣灶上，一個(gè)鍋?zhàn)诱肮緡９緡！敝笾裁?，我不去管，但火苗散發(fā)的暖氣對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移，貪婪地吸著熱氣，全身暖洋洋的，真舒服。
一陣風(fēng)從窗的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，火轉(zhuǎn)眼間暗了下去。正當(dāng)我驚魂未定，“噗”，火又熊熊燃燒起來(lái)。
“嘿，你怎么跟賣火柴的小‘男孩’似的，得用‘火柴’取暖？”爸爸過(guò)來(lái)打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過(guò)了。
該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前，一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對(duì)我開(kāi)“烤”了：
“東東，你知道圣誕節(jié)與復(fù)活節(jié)的由來(lái)和關(guān)聯(lián)嗎？”
“當(dāng)然知道?！边@可難不倒讀過(guò)《圣經(jīng)》的我，“耶穌就誕生在今天，12月25日，所以叫圣誕！耶穌被十二門徒之一的猶大背叛出賣后，被釘在十字架上絞死，又于復(fù)火節(jié)那天復(fù)活了?！?BR> “還真知道！”
“我可是虔誠(chéng)的基督教徒?！蔽译p手合并，“愿我主耶和華萬(wàn)歲?！?BR> “哈哈哈……”大家都笑了。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二十一
今天是圣誕節(jié)，我正想著送媽媽什么禮物好的時(shí)候，草稿本發(fā)了下來(lái)，我翻到昨天寫的作文一看;25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。
媽媽以前一直說(shuō)我寫個(gè)作文，就是馬馬虎虎寫幾下就行了，家長(zhǎng)說(shuō)了也不愿意改。老師一批改，錯(cuò)字病句處處有，有時(shí)候還要重寫?？蛇@次我得了25分，媽媽一定會(huì)非常高興的。
回到家，我把作文本打開(kāi)，悄悄的走到媽媽身后;‘媽媽’我突然叫了一聲，把媽媽嚇了一跳?！慊貋?lái)了，洗洗手，準(zhǔn)畚吃飯’。我把作文本給了媽媽，媽媽一看吃了一驚;‘兒子，這是你自己寫的嗎’。我說(shuō);‘當(dāng)然是我自己寫的`’。媽媽高興的說(shuō);‘我兒子真是好樣的，你要再接再厲，寫出更多好的文章’。我害羞的笑了，‘我會(huì)努力的’。
通過(guò)這次的作文，我知道了，我不是不會(huì)寫，而是不認(rèn)真寫，如果我認(rèn)真寫，也能得高分，還有，就是親身經(jīng)歷的事，最有說(shuō)服力和可寫性。
圣誕節(jié)小學(xué)生三年級(jí)篇二十二
在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。
我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨?，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。
下班，回家，期待明天的驚喜！
雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無(wú)法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。
那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾，就像是他們真的看見(jiàn)圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來(lái)禮物一樣，真希望，這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。
當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí)，我說(shuō)，孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō)：“老師，不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么？他不會(huì)忘記你的！”
在孩子們的簇?fù)硐?，我?lái)到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹(shù)、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛(ài)的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。
陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢？