通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇一
古典舞一般都是在民間舞的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代舞蹈家的提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的舞蹈。因此，古典舞都有一整套規(guī)范化、程式化的表演動作及技巧，有其獨特的表演風格。
中國古典舞起源于古代封建社會。自宋代后，中國的歌、舞、劇相結(jié)合的戲曲藝術(shù)興起。后來，古典舞逐漸被戲曲所吸收、融合，至今大多保存在中國戲曲藝術(shù)里，從中大致可以看出它的風格、特點。中國古典舞在表演動作上有著自己獨特的規(guī)律和法則，講究外在的手、眼、身、法、步與內(nèi)在意、勁、精、氣、神的合一，手一指、目一視、足一抬都要與整個身體協(xié)調(diào)。注重身韻、氣韻、音韻、神韻的整體韻律性和俯仰、屈伸、開合、頓挫的鮮明節(jié)奏感，以及剛?cè)嵯酀?、動靜相宜、物我一體、身心合一的美學追求。同時，動作從運動到靜止都離不開“曲”和“圓”，即遵守欲進先退，欲伸先屈，欲起先伏，欲高先低，欲直先迂的原則。比如，手要向左指，行就要先往右略略運一下，然后再轉(zhuǎn)向左方。動作線條必圓渾完整，如做一個“云手”動作，要像天上的云彩變幻那樣，隨風流動，輕盈美觀。
中國古典舞在表現(xiàn)手法上講究集中、洗練、夸張、虛擬。虛擬是沒有實物的表演，比如，一個人只拿一根馬鞭，就能一會兒表現(xiàn)戰(zhàn)馬飛奔，四蹄騰空;一會兒表現(xiàn)信馬由韁，緩緩而行。手握一柄船槳，不僅要表現(xiàn)出是在行船，而且還要表現(xiàn)出是逆水上行還是順水而下。虛擬把生活中有特征性、代表性的動作夸張地表現(xiàn)出來，從而引起觀眾的藝術(shù)想象和生活聯(lián)想。
只要兩三個人就可代表著千軍萬馬，只在舞臺上走五六步就可以表示越過萬水千山，這就是中國古典舞獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
1.“凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也，感于物而動，故形于聲?！?BR> 2.戲曲的魅力，還在于它的視覺效果。
3.戲曲糅合了雕塑、繪畫、工藝、建筑等多種藝術(shù)形式，這是由于它所要表現(xiàn)的內(nèi)容情節(jié)的需要，也帶給人們它獨有的美的享受。
4.戲曲是寫意的，因為它需要在小小的舞臺上再現(xiàn)不同的場景，展現(xiàn)或恢弘、或清幽的意境。這像極了中國的水墨畫，在一方宣紙上，用寥寥的幾筆勾勒出山水，刻畫出鳥獸;用濃的`、淡的、淺的、深的墨色去表現(xiàn)大千世界里的種種色彩。
5.在戲曲的舞臺上，視覺始終是最直接的感官，帶給人們最強烈沖擊。而戲曲在這一點上做的不遺余力。
6.從著名導演陳凱歌的電影《霸王別姬》，到流行歌手李紋的歌曲《刀馬旦》;從臺灣作家白先勇編導的青春版《牡丹亭》轟動半個中國，到叛逆小天王周杰倫捏著假嗓在《霍元甲》中唱京劇……不經(jīng)意間，戲曲這種藝術(shù)形式正悄悄地浸染著我們的生活。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇二
以前，我老覺得黃梅戲、京劇非常老土，而且只適合那些老年人唱。但是，自從那次排練后，我改變了我的看法。
一天，忐忑不安的心情走向排練的地方，剛進門，只見里面早已人山人海，把整個居委會圍了個水泄不通，都是老奶奶!我緊張地想：這么多人，一看就知道是經(jīng)過訓練的，我等會兒唱不好，豈不是出盡洋相!
原來黃梅戲也很好聽，以前小瞧了它，今后可不能這樣哦!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇三
戲曲，中國的文化源泉，卻正一步一步走向衰落。
戲曲，從前滿大街的戲迷，現(xiàn)在已后繼無人，從前人們耳熟能詳，現(xiàn)在卻一問三不知;從前的刀嗑話題，現(xiàn)在已無人問津。這一切都在訴說一個殘酷的現(xiàn)實——戲曲將會漸漸退出歷史的舞臺。
戲曲這一個龐大的家族衰落不禁令我有以下的觀點：戲曲的衰落是社會發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象，時代在發(fā)展變化，人們的精神需求也發(fā)生著日新月異的變化，就像流行歌曲一樣，過時了，不流行了，自然就會被淘汰。它雖然是中國的藝術(shù)瑰寶，但有一點不可忽略，它也是一種供人們娛樂的工具，如果有比戲曲更好的娛樂工具，人們自然會向往著好的。大自然有著一個法則——弱肉強食，也就是說如果戲曲不能超越那些如同雨后春筍般發(fā)展的新娛樂工具，那戲曲被淘汰將會是一個無法改變的事實。大自然還有一個法則——適者生存。戲曲作為古典文化，如果一直因循守舊在那個世界中，不敢走向新世界的話，迎來的是會消失。
想到這兒，我不禁多了幾分擔心，戲曲可以說是中華民族的信仰，試想，一個民族若沒有了信仰，那豈不是一團亂麻。于是，我又想到了一個拯救戲曲的觀點：戲曲在人們的印象中是十分古典的，場面小，表演的方式單一，而且在人們印象中是一成不變的，似乎從未發(fā)生改變。所以，第一，在戲曲內(nèi)涵不變的條件下，要添加新的元素，讓戲曲是多樣化的，變化的，這樣會給觀眾帶來新鮮感;第二，在劇情不變的條件下，場面要變，要一改以往秀氣的風格，幾個人當千軍萬馬?不，至少要上百個，這樣才熱鬧，才能讓觀眾身臨其境，有親和感;第三，在內(nèi)容不變的情況下，表演的方式要變，可以將戲曲的故事起源拍成電影、電視劇、卡通片或是動畫片，例如《梅蘭芳》就是一個很不錯的開端;第四，政府可以請些明星來唱戲、表演，這樣，我相信戲曲將不再孤單。
我想著，新的戲曲將掀起一股熱捧的浪潮;也想著，梅蘭芳在新戲曲前也只不過是班門弄斧;想著，外國人都會哼上幾聲京腔……我會一直想著。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇四
1、表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個詞語是：心遠。詩中景物描寫突出了寧靜閑適的特點。
2、詩歌寫了詩人內(nèi)心的寧靜超脫，是因為“心遠地自偏”。
3、“問君何能爾?心遠地自偏”兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?置身于世外，潔身自好，保持高潔情操的思想感情。
4、“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”中“車馬”是達官顯貴的代名詞。
5、“問君何能爾?心遠地自偏”中“爾”指代“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，“君“指代詩人自己。
6、“采菊東籬下，悠然見南山”，請從煉字角度說說這兩句的妙處。
“見”字用得好，它精妙地表達出詩人看到山不是有意為之，而是采菊時山的形象無意中映入眼簾，很好地表現(xiàn)了詩人閑適、恬靜的心情。
“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。
7、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏，飛鳥入林的景象，聯(lián)系上下文，賞析這兩句。
不僅指傍晚時分的平和景色，還寄托了詩人的寓意，表達詩人想擺脫官場的羈絆，重新回到大自然的人生理想。(或返樸歸真的理想)。
8、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?
“真意”指自然之趣和人生真諦。“此”指作者的閑適的田園生活。
9、“欲辨已忘言”一句作者說自己“忘言”，是真的忘記怎么說了嗎?
不是，因為作者從自然景物中領(lǐng)悟到人生的真諦，得到了隱居生活的樂趣，就不需要用語言來表達了。
10、品析“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的深層含義。
作者以飛鳥倦而知還來表現(xiàn)自己棄官歸隱的愜意情懷。
11、本詩通過眼前景物的敘寫，說明“心遠地自偏”的道理，表達作者對田園生活的熱愛和對世俗官場厭惡之情。
初一語文知識點。
頓號。
1、用于并列的詞或短語之間。
例1：中國共產(chǎn)黨是光榮、偉大、正確的黨。
例2：周恩來是民族英雄、黨的領(lǐng)袖、開國元勛、人民公仆、世界偉人。
2、數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號。
3、集合詞語內(nèi)不用頓號。
4、頓號與連詞不能同時使用。
例5：孩子們給在地里勞動的父母送來了開水、地瓜和煎餅。所謂同時使用是指用于一處，起相同作用。例如：開水、地瓜、和煎餅。
5、并列成分后帶有語氣詞不用頓號。
例6：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。
6、并列成分出現(xiàn)不同層次，大并列用逗號，小并列用頓號。
例7：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。
7、并列的主語、賓語根據(jù)并列成分短長選用頓號或逗號。
例2：(略)例8：他是我們中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)袖，中華人民共和國的開國元勛。例9：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。并列的主語、賓語被同一修飾語修飾時一般用頓號。
8、并列的定語、狀語間一般用頓號。
例10：年僅三十歲、無兒無女、重病在身的老王，是個老紅軍。
例11：他也跟著大搖大擺、若無其事地走進會場。后置的并列定語間用逗號。/并列的介賓短語作狀語，之間一般用逗號。
9、并列的謂語、補語間一般用逗號。
例12：我走后，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。
例13：這個故事講得真實，感人。共帶一個賓語的并列謂語間用頓號。/并列補語不需要強調(diào)時，之間用頓號。
標題中的并列一般用空格或連詞表示而不用頓號。/復指造成的并列成分間一般用逗號。
初一語文復習方法。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情?？焖匍喿x的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學生時代練習過，現(xiàn)在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
把全冊的所有的詩句都背會寫會。保證在詩句默寫部分一分不丟。建議每天都把全冊的詩都默寫一遍。如果時間太緊的話，也要默寫一半的詩，另一半的詩都第二天默寫。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇五
“戲曲”對我來說是個陌生的詞，只是一個上代人愛看的節(jié)目，遠遠不及現(xiàn)代的動畫片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。
小時候，在沉悶的假期里，按動電視遙控器，不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目，但我卻毫不猶豫地跳過了，看那些有趣的動畫片。
我非常需要認識“社戲”，恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。
社戲的角色分四大類：生旦凈丑，是按胡須的顏色分的?！吧狈譃槔仙?須生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦);“凈”分為做工和唱工;“丑”是扮演喜劇的角色。我國講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。
我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡介：昆劇——中國戲曲之母;京劇——東方“歌劇”;黃梅戲——芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。
我們還學了京劇的臉譜：在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和性質(zhì)、角色和命運。紅臉含有褒義、代表忠勇;黑臉為中性，代表猛智;藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，今天許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。
“戲曲”這個詞突然變新鮮了，我真想回到從前，看那古代的戲曲表演。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇六
一、看戲。
“拉大鋸，扯大鋸。姥姥家，唱大戲。接閨女，請女婿，小外甥子也要去。在前不久，我家所在的小區(qū)——“五興苑小區(qū)來了第一個戲劇團——常州“龍鳳戲劇團，這可樂壞了小區(qū)里的老老少少，當然我也不例外。
那天，我放學回家，一進小區(qū)大門，就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了，我心中一喜——我知道今晚有戲看了。
果然，在吃完晚飯后，隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏著爸媽帶我去看戲，他們拗不過我，只得同意，于是我們便走向戲臺。
遠看，戲臺周圍早已人山人海，一路上遠遠近近的人們?nèi)齼蓛山j繹不絕奔向那戲臺。走近去，不大的戲臺前的空地上，帶凳子的鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親們早已端坐著;有騎三輪的，車里帶幾張小板凳，一家老小就坐在車里;有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閑閑散散的站著觀看，鄉(xiāng)下人不講究，圖個樂子，也有裝紳士的，那可得站個兩腿抽筋，那是終究是看不長久的。
臺上的戲早已開鑼了，一兩個戲子正在一唱一和，戲臺的左側(cè)的小黑板上早已掛著本場戲的劇名，看著劇名再細細靜聽，不出三五句就知道臺上的哪位是主角，哪個是配角，戲唱到了什么地方，因為這些劇目都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)?，甚至婦孺皆知。不信，聽：“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)磨兒轉(zhuǎn)的圓又圓。一人推磨像牛車水，兩人牽磨像扯蓬船。這是清亮的女聲，接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，磨兒轉(zhuǎn)得圓又圓。上爿好像龍吞珠，下爿好像白浪卷。那是《雙推磨》;“我是多才多藝的老太婆，今年58，最近天天有活干，前天去當接生婆，昨天去當哭喪婆，今天當人家的大媒婆……這是《雪地產(chǎn)子》，臺上的女演員表情豐富，聲音甜美，生動的表演讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱的幽默風趣的婦女形象。
聽著聽著，我早已沉醉其中，忘了時間。這時，媽媽說：“我們回家吧!已經(jīng)8點半了!我這才回過神來，一想到明兒還要上學，我才依依不舍地隨爸爸媽媽回家了。
回到家，枕著這些節(jié)奏鮮明、幽默風趣的戲曲對白，我很快進入了夢鄉(xiāng)。
二、拍戲。
自從常州“龍鳳戲劇團來到我們小區(qū)，看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課?？墒悄棠虆s不以為然：“晚上黑漆漆的有什么好的?我才不要去看什么戲呢!我每天在收音機里聽比那個好多了!什么戲都有哩!
我們一家子都愛看戲，奶奶更是一個不折不扣的戲迷，每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發(fā)上，聽著自己用了50年的老式收音機，可真愜意呀!我就搞不明白，為什么奶奶不喜歡到小區(qū)里看戲呢?但是，我和爸爸媽媽才不管這么多呢，照樣看得饒有興趣。
時代真是飛速發(fā)展呀!我家里最近又多了一臺數(shù)碼相機，爸爸小試牛刀，想去拍一段戲回來看看，我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感，二呢是想拍一段給一門不出，二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嘗嘗鮮。
就在“龍鳳錫劇團來我家的第五天，我和爸媽手里拿著照相機，我更是興奮地又蹦又跳，一路趕在前面，不一會兒便到了戲臺底下。
開始拍戲了，爸爸身先士卒，第一個嘗試，沒想到才拍了一會兒手便發(fā)顫了，我實在看不下爸爸顫抖的樣子，代替了爸爸。不多時，我也撐不住了，媽媽就接替了我……我們一家子你換我，我換你，輪流拍攝的這一景象，成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風景。
大概拍了有大半場戲了，我們實在撐不住了，只好作罷——回家了。
一回到家，我們就準備在電腦上放一放，一來看看效果，二來請爺爺奶奶欣賞欣賞，沒想到口口聲聲說“我不要看的爺爺奶奶竟然興致很高，坐在沙發(fā)上靜候。由于沒有帶三腳架的緣故，圖像有點抖動，但聲音仍是那樣的高亢。不管怎么說，我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!
瞧著爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒，那邊看遍哼的陶醉勁兒，誰還記得自己曾滿不在乎地說：“我們不要看!最后，終于讓我悟出來了原因：爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動了!
三、尾聲。
我永遠記的這難忘的同年時光!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇七
制作火箭模型真不容易，需要科學的頭腦和精準的計算，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
課余，我愛制作空模。從小學開始，已經(jīng)有了三四年的歷史。
一架模型飛機只有三十厘米左右長，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機的制作。就以制作火箭模型來說吧，首先，得把木頭割成機身的大概形狀，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機翼時，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往后一劃，“啊呀!”我不禁大聲尖叫起來，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇!好長一個口哦，這回許楠挨刀嘍!”說完，她馬上陪我到醫(yī)務室要了塊邦迪，并涂了點紅藥水。那滋味可難受啦!
當然，吃了很多的苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的。比賽，不僅有趣，而且能讓我學到更多的知識，同時，它使我的。
課余生活。
豐富起來。
去年我去區(qū)里比賽火箭，真是終生難忘。
“下一個，許楠?！甭牭讲门械闹噶睿冶隳闷鸹鸺?，胸有成竹地來到發(fā)射架前，并小心翼翼地裝上導火線，然后夾住。我拿著發(fā)射器，仰望天空?！叭?、二、一，開始?！辈门幸宦暳钕拢矣昧Π醋“粹o，只聽“刷”的一聲，火箭直沖藍天，展開雙翅在空中飛翔。我扔下發(fā)射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠處的草叢中!我高興得忘了酸痛，飛奔過去。可不巧又碰到一個淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過去，又直趟回來，褲腿全濕透了。
那次比賽，我獲得了一等獎?？粗@獎證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。
怎么樣，同學們有意學習制作空模和參加比賽嗎?我可以盡點微薄之力。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇八
中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。下面是小編為你帶來的七年級下冊。
作文。
仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人;仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難?？?仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。
我獨自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我?？邕^半膝高的門檻，展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺?！芭?，是戲院?！?BR> 五丈高的戲臺，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。
“喂，你干什么?!”
我猛一回頭，驀地發(fā)現(xiàn)戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜;鄰邊兒有個大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。
“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步，想探個究竟。只見一個“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場了。著裝很是簡單，僅舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：“祝英臺，好!”
原來是“梁?！?，我擦亮了眼。
祝英臺蹺著蘭花指左一點，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個字似乎拖上了幾分鐘。那永遠捕捉不到的眼珠子羞答答轉(zhuǎn)著。
許久，“藍袍”俊生大模大樣從后臺繞出來，和著祝英臺的曲調(diào)唱起來，唱得剛強有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺是柔美，他則是剛毅，兩者結(jié)合就是纏綿。場下幾十個人都激動地吼起來，掌聲似乎從未停過。
“喂，孩子你在干什么呢?發(fā)什么呆呀?”
我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺上臺下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。
惟剩下眼前這個并不相識的百歲老人茫然的眼神。
我問這里過去干嗎用，他說表演越劇;我又問這里現(xiàn)在干嗎用，他說這是他們住的地方。
據(jù)說，留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著時間的流逝，這里的人越來越少。沒人聽戲劇，戲臺也成了沒用的東西了。
朋友，你一定欣賞過小提琴名由《梁?！罚崦榔嗤竦男稍?jīng)陶醉過多少中外華人。你可知道曲子創(chuàng)作靈感來源于何處?對了，那就是越劇《梁山伯與祝英臺》。你聽，曲子的旋律有越劇的影子。
這就是我家鄉(xiāng)的藝術(shù)——越劇，具有傳統(tǒng)東方文化特色的戲劇。
越劇是一個成熟的劇種，它以其真切細膩的表演、委婉動聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風格、清新亮麗的曲調(diào)，卻又不失激情與高亢的特點，贏得了廣大群眾的喜愛。
越劇發(fā)源于浙江嵊州市，越劇的前身是落地唱書。1910年，落地唱書搬上舞臺，經(jīng)歷了小歌班、紹興文戲男班、紹興文戲女班、女子越劇等幾個階段，從嵊州經(jīng)紹興、寧波、杭州到上海，發(fā)展成為有全國影響的地方戲曲。
抗日戰(zhàn)爭期間，部分越劇演員在敵偽統(tǒng)治下的上海雖然演了一些有積極意義的好戲，但改革主要還是在形式上，越劇內(nèi)容并沒有較大的突破。1942年越劇改革以后，越劇的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個不登大雅之堂的小戲迅速發(fā)展成為適應現(xiàn)代舞臺條件的、有較強綜合性的劇種。新中國成立以后，在黨的文藝方針指引下，在幾代越劇藝人的努力下，越劇終于贏得廣大觀眾的歡迎，促進了自身的繁榮發(fā)展，也成為全國性的大劇種。
但是，時代在發(fā)展變化，到了現(xiàn)在，曾經(jīng)輝煌的越劇漸漸地沉默下來了。雖然有人極力在挽救越劇，但現(xiàn)實總是殘酷的。這里有一個其型的例子：新晉梅花獎得主——上海著名越劇演員蕭雅來杭州連續(xù)舉辦專場越劇演出，據(jù)了解，從4月1日的第一場演出開始，上座率就沒有超過5成;而在5成的上座率當中，有90%以上的人是通過各種渠道拿來的贈票。
不管怎么樣，越劇的觀眾越來越少，已是無可爭辯的事實。
當今的越劇危機已經(jīng)很明顯了：一是越劇劇團全面萎縮，現(xiàn)在除上海、江蘇、福建和浙江外，其他各省市幾乎沒有專業(yè)越劇團。二是觀眾群體少，范圍窄。越劇觀眾大多是50歲以上的老年群體，年輕人很少有人問津。三是目前越劇自身劇目老、節(jié)奏慢，缺乏改革和創(chuàng)新，一成不變，像個飽經(jīng)風霜的老人。四是政府投入不多。社會爭企業(yè)投入少、關(guān)注少，不重視。
中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它由文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，它的特點是將眾多藝術(shù)形式以一種標準聚合在一起，在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個性。距今約有三百六十多個戲曲劇種，從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇，被官方和戲迷友人們譽為中國戲曲三鼎甲。其它比較著名的戲曲種類有：昆曲、粵劇、川劇、秦腔、評劇、晉劇、漢劇、河北梆子、河南墜子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇九
中國戲曲，歷史悠久，種類繁多，是我國幾千年民族歷史文化的一種象征，它也是我國的民族風格特色之一。
雖說時代的潮流在改變，群眾文化也需要改變，但我們不能隨變摒棄那些有著民族特色的`東西，更不能摒棄國家的象征、民族的藝術(shù)和先人的文化!
如果一個國家、一個民族連自己的象征都不要，那還憑什么說是一個國家、民族，如果人們只注重流行而不注重傳統(tǒng)，那我們寶貴的歷史文化就將從此被這些“流行沙塵暴”所掩埋掉了。
所以請留住我們寶貴的一部分歷史文化吧!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十
我喜歡秋天，就像是一杯甘醇的酒;一曲動人的歌;一汪澄澈的泉，令人沉醉。秋天的陽光暖暖的，柔柔的，燦爛但不猛烈，輕薄纖柔，如同嬰兒的鼻息。
秋天的陽光沒有春陽的嫵媚，沒有夏陽的熱烈;沒有冬陽的含蓄，卻有春日的生機，夏日的開朗，冬日的溫柔。我伸出手，捧起一束秋天的陽光，“咻”——它就那樣輕快地消失了，只剩下煙花散盡，不動聲色的絢美。
秋天的風淡淡的，淡得清爽，淡得透明，淡得悠遠。秋風的聲音輕輕的，像極了遠處教堂傳來的唱詩班的歌聲。我站在風中，任它撫摸著我的臉龐。莫名的快樂幾乎要從嘴里迸出來，從胸腔中沖出來，從骨子里滲出來-秋風帶給人們的快樂是那樣鋪天蓋地!
秋天的葉，過去著過去，伊始著伊始。走在林間，拾起幾片落葉，如藝術(shù)品一般，精致到無以復加的線條流露出真誠與溫柔。它們大都做著五彩斑斕的夢，從枝頭落下來，在空中飛舞著，仿佛訴說著一個個葉與葉之間的或芬芳或苦澀的童話。
秋天的雨，像銀色的黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。雨點兒落在地上清脆的“滴答”“滴答”聲，極是好聽。不知不覺中，我眼前仿佛出現(xiàn)了一名穿著白色衣裙的少女，她正在伴著這大自然的夢幻圓舞曲不時的旋轉(zhuǎn)，抬腿，跳躍。秋天的雨就像那樣飄落著，留給人的是無盡的惆悵與遐想。
我喜歡秋天，喜歡暖暖的秋陽;喜歡淡淡的秋風;喜歡紛紛的秋葉;喜歡瀝瀝的秋雨。若是少了它們其中任何一樣，這杯酒便不再那樣甘醇;這首歌便不再那樣動聽;這汪泉便不再那樣澄澈了，而秋天，也便索然無味。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十一
有一個井里，有兩只青蛙，他們都想到外面的世界去看看.一次暴雨之后，滿足了兩只青蛙的愿望，井水上漲，兩只青蛙躍出井面.一只青蛙問另一只青蛙：“你去哪?“另一只青蛙回答：“我向西.”這只青蛙說：“那我向東。”
向東的這只青蛙，把家里的什么東西都帶起，一蹦一跳的走著平坦的路，由于他有許多的吃的，所以走了一天一夜，就來到了一個城堡里，一進城堡，就傳來陣陣喧嘩聲.又過了一天一夜，他來到了一個小鎮(zhèn)上，遠遠看見一個發(fā)光的宮殿，這是，他吃的東西也不多了，慢慢的走向?qū)m殿，又過了一天一夜，著只青蛙終于來到了宮殿前，聞見了香噴噴的蛋糕，馬上蹦了進去，大口大口的吃著.皇上的御廚看見了，將他扔出了宮殿，這只青蛙傷心的哭了，慢慢的走到了一條街道上，國王駕駛著馬車飛奔過來，青蛙剛蹦到中心，馬車就駛了過來，扎傷了小青蛙的一條腿，小青蛙哭了，拖著那條腿慢慢的爬了回去，在路中還說到：“早知道帶點有用的東西，現(xiàn)在東西也沒了，腿也扎傷了，帶點有用的東西，就不會象現(xiàn)在這樣了，自己勞動，自己吃自己勞動的果實，外面的世界太恐怖了，啊!”
向西的這只青蛙，帶了幾個藕，就出發(fā)了，他翻過了許多山，走了許多彎彎曲曲的路，最后來到了一個農(nóng)舍里，看見一只大公雞帶者自己的孩子來回走動，啄小蟲.還看見一條看門狗.這是，小青蛙聽見了“哞”的一聲，回頭一看，一個牧羊人守護著一群牛、羊.它還意外的看見一個池塘，他馬上蹦過去，看見許多的小蟲，這是他已經(jīng)三天三夜沒吃飯了，于是貪婪的吃著，這時，一只母青蛙蹦了出來，看見了這只青蛙，仿佛遇上了白馬王子，馬上沖了過去，和他相愛，于是他們結(jié)了婚，生了孩子，這時，小青蛙想起了自己從家?guī)砹伺?，馬上種了起來，這樣他們有了自己的池塘，最后，他們還給青蛙取了名，如：“小玉，王子，威廉等?！?BR> 這兩只青蛙，一只繼續(xù)當井底之蛙，由于他不勞動，經(jīng)不起生活的磨難.一只卻在一個池塘成了主宰，吃小蟲，天天帶著兒子和妻子捕食，過著幸福的生活.這是由于這只青蛙熱愛勞動，經(jīng)受得起生活的磨難，所以兩只青蛙的后果截然不同.通過這個故事，“告戒大家一定要熱愛勞動，不然什么的得不到”
森林里辦了一所動物學校，免費招收學生。
小動物們得知了這個好消息，紛紛去報名。免費上學，誰不去呀?小牛學犁地，小貓學捉魚，小狗學打獵，小兔學種蘿卜，小鴨學游泳可小山羊卻什么也不愿意學。
眼看報名期限就快過了，可小山羊沒有絲毫要報名的意思。
小鴨知道了，好心勸小山羊：小山羊，報名期限就快過啦，你怎么還不去報名呀?要不然，跟我一起學游泳吧?小山羊一聽游泳，嚇了一跳，心里想：哎呀呀，游泳可不是鬧著玩的!一不小心就會淹死，不行不行!于是它婉言拒絕了小鴨：謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學。小鴨只好走了。
小牛知道了，也來勸它：小山羊，快去報名!你再不去可就要后悔了!要不然，你跟我一起學犁地吧!小山羊又一想：犁地可辛苦了，要好大力氣呢，我可不去!于是他又拒絕了小牛：謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學。小牛只好走了。
時間一長，大家都摸透了小山羊的脾氣，也就不來勸它了。
不知過了多少年，動物學校的學生都會了一套本領(lǐng)，只有小山羊什么都不會。當有人問它為什么不學習本領(lǐng)時，它只是望著天空長嘆一聲：哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊!
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魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十二
昨天，媽媽在超市買了好幾包水餃來，放在冰箱的急凍格子里。我問媽媽為什么買這么多啊，媽媽說：“打特價嘛，留著給你做早餐?！蔽液芨吲d，期待著早餐快點到來。
今天早晨，我剛剛起床，媽媽就叫我去煎水餃，我爽快地答應了。
一開始我先開火、熱鍋，接著放油。油一放入鍋內(nèi)，就噼里啪啦，噼里啪啦地跳起了舞——迪斯科，嚇得我直往后退。媽媽說這是鍋里有水份的緣故。接著我開始放水餃，可是我又害怕油濺到我手上，所以只好從高空上，像跳傘一樣扔下來。最后還是媽媽幫了我一把。等了一會兒我開始翻個了，這對于我來說是最最最艱難的一步。因為我每次做炒雞蛋都不會翻，總是會弄成碎碎地，像沙子一樣，零零散散地。而這次是十多個“雞蛋”等著要我來翻，更何況這次要翻三個面，鍋鏟又很重，簡直是難上加難啊!!!哎呀!快糊了，我急中生智，拿了一把筷子趕緊來翻，還好沒有糊。接著要放一點水，然后蓋上鍋蓋。
不一會兒煎餃出鍋了，一面是棕色、一面是金色的，我和媽媽吃得可香了，媽媽豎起大拇指，夸我煎得比她的還好吃。
呵呵!我心里美滋滋的。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十三
有一次，我的同學養(yǎng)了十幾只小蝌蚪，我便向他要了幾只和一些食料回來學養(yǎng)，我把它們放在大水缸里，買來一座小假山放進缸里供蝌蚪休息。我每過不久便仍進一些食料，因為我不知道小蝌蚪要吃什么別的東西，就只能扔食料，完了就去買。
小蝌蚪長著灰黑的，橢圓形的的身子，留著一條尾巴，頭部有兩點黑黑的是它的眼睛，我不知道它的嘴和鼻子在哪里。
在我的小心照顧下它們一天天長大，慢慢的尾巴變短了，最后看不見了，四肢也長出來了。當我喂食時它們爭食的情景很精彩，它們飛速的游向食物，吃飽了就到別處休息去了，有時它們也會被響聲驚動而亂竄，當然竄來竄去都還是在缸里邊。有幾只快長成青蛙時，可惜堅持不到最后，就死了，我傷心極了。
我希望那些沒死的可以長成青蛙，然后我把他們放到池塘里去吃害蟲。
我觀察到了它們游泳的姿勢，加上老師的指教，我游泳進步可不小呢!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十四
昨天，我和爸爸媽媽買了一只小烏龜，一進家門，我就迫不及待地給小烏龜建立一個小窩，還給這只小烏龜起了一個好聽的名字---樂樂。
小烏龜?shù)哪X袋是深綠色的，眼睛不怎么大卻總是喜歡瞪著別人。它一瞪起來，面無表情，紋絲不動，眼睛只望著你，任憑誰怎么逗它，它也無動于衷。它的鼻子非常的小，你要是不仔細觀察，都不知道它有沒有鼻子，它的嘴巴非常大，非常寬，足足能塞下四五粒米飯呢!兩只眼睛下方各有一條淺紅色的細條條。背上的殼是淺綠色的，小烏龜背著這重重的殼兒，一步一步地慢慢爬。小尾巴只露出一個尖尖的三角形形狀，可愛極了!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十五
1、阪泉之戰(zhàn)：黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成。
2、涿鹿之戰(zhàn)：炎黃部落打敗蚩尤部落。
3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。
二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明——反映了我國原始社會晚期的社會發(fā)展水平。
1、炎帝的貢獻：
(1)教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜;。
(2)制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。
(3)制作樂器琴瑟等。
2、黃帝的貢獻：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發(fā)明了弓箭和指南車。
三、堯、舜、禹的禪讓。
1、禪讓制的含義：將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。
2、推舉人才的標準———賢德之人(德才兼?zhèn)?以身作則);。
3、禪讓制的實質(zhì)：民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán))。
4、繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。
堯：生活儉樸，克己愛民。
舜：寬厚待人，以身作則。
5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十六
雄偉壯麗的高樓、川流不息的車輛、熙熙攘攘的人群。城市化和工業(yè)化的水平提高了。但基礎(chǔ)設施卻嚴重滯后。污水、煙塵和垃圾的處理能力遠遠低于它們的產(chǎn)生量。黃河中上游地區(qū)，只有蘭州、西安、太原有幾座污水處理廠，但處理的數(shù)量和深度與排放量相比，還遠遠不夠。
俗話說“魚兒離不開水”，可在這樣的毒水中，魚兒一天也不能生存，如果魚兒會上樹，或許黃河里的珍貴魚種不至于基本滅絕。
喝啤酒的人都知道，泡沫越多，啤酒就越好，可是河面上的泡沫越多，只能說明河水的水質(zhì)就越差。
90年代，每年注入黃河的污水近30億噸，黃河的污水和凈水比例高達14%。每立方米黃河水中還有52公斤污水。黃河有部分河段的水質(zhì)喪失了飲用功能。我們的母親河，日益疲憊和憔悴。
鋪天蓋地的垃圾，就在黃河岸邊附近堆放，風吹日曬，雨水浸淋。高濃度的滲濾液透析到地下，對地下水造成嚴重威脅，垃圾的滲濾液注入黃河，更使黃河的水質(zhì)污染雪上加霜。黃河流域，露天堆放的垃圾場竟數(shù)以百計。
黃河流域礦產(chǎn)資源豐富，有石油、天然氣、煤炭等幾十種資源。煤炭開采、石油化工、有色金屬、礦山冶煉、建材水泥，幾乎所有的重污染行業(yè)都集中在黃河中上游地區(qū)。這種畸形的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加上落后的生產(chǎn)工藝，對黃河的污染日趨嚴重。盡管沿黃省市對治理污染花了巨大的力氣，加大力度，但面對嚴重污染，治理的效果往往還是不盡如人意。
陜西北部，內(nèi)蒙古西南部，山西西北部是著名煤炭產(chǎn)地，號稱“能源金三角”;山西沿呂梁山、太行山河谷一帶號稱汾河工業(yè)走廊。70年代到90年代中期，上述地區(qū)能源開發(fā)強度日益增大。這里焦炭生產(chǎn)集中。1996年10月以前，土法煉焦盛行。一堆堆明火，一座座焦爐，搞得黑煙滾滾，遮云蔽日。用這種粗放型的方式生產(chǎn)，既浪費了寶貴的資源，又破壞了生態(tài)。
1996年《國務院關(guān)于環(huán)境保護的若干問題的決定》對這些落后的生產(chǎn)方式明令予以取締。
超載的土地、龐大的人口，為了吃飯，毀林開荒，棄草種糧，濫墾濫牧，濫采濫伐，使得黃河中上游地區(qū)生態(tài)日趨惡化。茫茫黃河，赤地千里，干燥的氣候、裸露的地表，為沙塵暴的喧囂肆虐掃清了障礙。1998年4月15日，一場歷史上罕見的沙塵暴席卷了半個中國，西北地區(qū)“黑云壓城城欲摧”、“風沙滾滾來天半”，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活損失慘重。
飽受污染之災的兩岸人民啊，快行動起來，一起來拯救黃河，治理黃河吧!
1.將市場機制引入污染防治領(lǐng)域。通過市場作用，從原來“誰污染誰治理”的企業(yè)個體行為，引申為市場經(jīng)濟條件下的社會分工和供求關(guān)系，形成社會化、專業(yè)化的環(huán)保企業(yè)乃至環(huán)保行業(yè)，向污染責任方提供商業(yè)性環(huán)保服務，逐步實現(xiàn)環(huán)境治理市場化、社會化、企業(yè)化。同時，在企業(yè)比較集中的工業(yè)園區(qū)鼓勵多家企業(yè)污染處理設施共建共享和治污設施專業(yè)化運行，提高治污設施處理效率，降低污染治理費用。
2.樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區(qū)，根據(jù)黃河水資源量和水流的納污能力，提出各省(區(qū))允許排入黃河的污染物總量，實行省(區(qū))際斷面水質(zhì)行政首長負責制;二是依法治污，在相關(guān)法規(guī)中明確相應的水污染超標處罰措施，對于污染超標省(區(qū))要停止審批新的水資源利用項目;三是建立和完善水利、環(huán)保聯(lián)合治污機制，在排污監(jiān)測和監(jiān)管處理水污染突發(fā)事件上統(tǒng)一行動、團結(jié)治污。
3.國家應進一步加大力度推行綠色gdp，把環(huán)保工作納入地方黨政一把手的政績考核。
4.環(huán)保體制需要進一步理順，實行垂直管理，脫離地方的制約。
5.給予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權(quán)。如處罰力度，關(guān)停污染企業(yè)等。
6.地方新上項目論證必須有科學的決策程序，有環(huán)保部門參與，對新上項目，如果發(fā)生大的污染事件，實行事后決策追究制度，以加強地方“一把手”對黃河污染監(jiān)督管理的自覺性和責任感。
7.應該在具備了有效的監(jiān)測網(wǎng)絡基礎(chǔ)上，探索建立排污區(qū)域賠償制度，讓過度占有資源者付出應有代價。可以通過“排污收費”的辦法，由河流段面水質(zhì)不達標者，向下游提供補償，迫使沿黃地區(qū)政府加大對本地區(qū)污染的治理。
黃河壺口瀑布是我國第三大瀑布，它氣吞山河，十分雄偉。我雖然沒有親眼看到，可爸爸給我介紹得有聲有色，我好像身臨其境，看到飛瀑，聽到濤聲。
黃河像一條騰飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中。上游寬寬的河面到了這里形成了窄窄的峽谷，奔騰的黃河聚集在這里，好像它的壓力要沖破這個峽谷傾瀉而出。瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動地，氣吞山河，讓人看得心驚肉跳，讓人聽得震耳欲聾。正如詩人贊美的：“源出昆侖衍大流，王關(guān)九轉(zhuǎn)一壺收。雙騰虬淺直沖斗，三鼓鯨鱗敢負舟?！?BR> 彩虹是黃河壺口瀑布的第一大景觀，經(jīng)陽光折射，飛霧在空中形成一條七彩巨虹，與瀑布交相輝映，是奇觀中的奇觀，美景中的美景，繽紛的彩虹，上接長空，下臨飛簾，真是美麗異常，令人神往。
黃河壺口瀑布真是天下奇觀，有機會的話，我們一起去看看吧!
7月29日，我終于實現(xiàn)了去濱州，一睹黃河大橋風采的愿望。
啊!黃河大橋，你壯麗雄偉，你是一座展望未來的了望臺;黃河大橋，你是一座改革開放的豐碑，我為你驕傲。
我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護我，而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著，變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的，這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天，由于我身下的泥沙過多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后，人類與所悔改，不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對于這些人我無能為力。于是，時間長了，我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田，無法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續(xù)斷流了幾次，而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認識到了危害，于是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作?？墒牵F(xiàn)在才知錯已經(jīng)晚了，我的面目已經(jīng)全非了。
人們既然已經(jīng)認識到了錯誤，也對我加強了保護，我堅信在未來的某一天，我還會為他們造福的!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十七
故鄉(xiāng)的山水一直是爸爸夢魂縈繞的地方，常常聽爸爸說起。但我從來都沒去過，因為爺爺奶奶退休后就離開那個地方。
這次春節(jié)回老家，爸爸終于有時間帶我去到他日思夜想的地方---銅鈸山。銅鈸山座落在離爺爺家不到五十公里的地方，現(xiàn)在是國家5a級森林公。
車子一過一座大山漆黑的隧道，我們仿佛來到了世外桃源，大山將外面喧嘩的世界隔離開來，這里寧靜，空寂，悠遠，到處云霧迷蒙，整個世界朦朦朧朧的，仙境一樣。
我登過東莞精雕細琢的水濂山，古風古色的黃旗山，卻從未看見過故鄉(xiāng)這一帶的山。故鄉(xiāng)的山真高啊!遠處的山峰層林疊嶂，錯落有致，直沖云霄，不見山頂。故鄉(xiāng)的山真綠啊!林海茫茫，古木參天，山腳下的竹海綿延不斷，起起伏伏，就像綠色無盡的畫卷。故鄉(xiāng)的山真奇啊!層峰險峻兀傲，形態(tài)各異，像筆架，似龜蛇，像仙人，似飛鳥，千姿百態(tài)，栩栩如生，會讓你置身夢境一般，浮想聯(lián)翩。
我看見過波瀾壯闊的大海，也看見過水平如鏡的人工湖，卻沒看見過故鄉(xiāng)這樣的水。故鄉(xiāng)的水真清啊!清得可以看見水里嬉戲的小魚兒，故鄉(xiāng)特有的一種熒石，晶瑩剔透的，靜靜地躺在小溪里，透過潺潺流動溪水，泛著五顏六色的光影，讓人感覺十分的迷離。故鄉(xiāng)的水真歡啊!高山上奔騰而下的瀑布，就像一條在風中揮動的白色絲綢一樣，整個山谷都回蕩著嘩嘩的流水聲。故鄉(xiāng)的水真靜啊!所有的溪水匯入水庫，卻驚不起一絲波瀾，平靜的就像一面鏡子，青山翠竹倒影在水面上，就像一幅淡濃相宜水墨畫。偶爾掠過水面的水鳥，才會驚起陣陣漣漪，一圈一圈向外擴散開來，此時，水里的倒影生動了許多，隱隱約約，就像畫在風中飄逸一樣。
故鄉(xiāng)的山環(huán)抱著水，水依偎著山，山給水妝容，水給山添彩，相映成趣。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十八
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲，我打開了童年的日記本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來看看其中一件事吧!
那是一個驕陽似火的午后，一絲微風都沒有，有的只是不停的鳥囀蟲鳴。媽媽買來一大袋的美味零食，對于身為“超級吃貨”的我可是至大的'誘惑啊!于是，我與媽媽展開了一場“零食爭奪戰(zhàn)”。
我的第一招：正面請求。
“媽媽，先給我吃點兒吧?”我一見到零食，就雙眼放光，流著口水說。“不行!小孩子吃多了零食沒營養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見到了，使出獨門絕技――侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽，你就給人家吃一點啦!就一點點!”可無論我怎么軟磨硬泡，媽媽還是無動于衷。哎，失敗了!
我的第二招：瞞天過海。
我的第三招：反客為主。
真是無書不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時，“叮――”的一聲，鄰居家的小妹妹來串門了。我想到小妹妹也是個“小吃貨”，故意神神秘秘地對小妹妹說：“妍兒，你想不想吃零食啊?”“想，想!”小妹妹不住地點頭。哈哈，成功了!“等著，姐姐給你拿零食去!”“嗯，嗯!”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。小妹妹見到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來。媽媽走進來，臉色陰沉，卻無可奈何。誰讓小妹妹是客人呢!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇一
古典舞一般都是在民間舞的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代舞蹈家的提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的舞蹈。因此，古典舞都有一整套規(guī)范化、程式化的表演動作及技巧，有其獨特的表演風格。
中國古典舞起源于古代封建社會。自宋代后，中國的歌、舞、劇相結(jié)合的戲曲藝術(shù)興起。后來，古典舞逐漸被戲曲所吸收、融合，至今大多保存在中國戲曲藝術(shù)里，從中大致可以看出它的風格、特點。中國古典舞在表演動作上有著自己獨特的規(guī)律和法則，講究外在的手、眼、身、法、步與內(nèi)在意、勁、精、氣、神的合一，手一指、目一視、足一抬都要與整個身體協(xié)調(diào)。注重身韻、氣韻、音韻、神韻的整體韻律性和俯仰、屈伸、開合、頓挫的鮮明節(jié)奏感，以及剛?cè)嵯酀?、動靜相宜、物我一體、身心合一的美學追求。同時，動作從運動到靜止都離不開“曲”和“圓”，即遵守欲進先退，欲伸先屈，欲起先伏，欲高先低，欲直先迂的原則。比如，手要向左指，行就要先往右略略運一下，然后再轉(zhuǎn)向左方。動作線條必圓渾完整，如做一個“云手”動作，要像天上的云彩變幻那樣，隨風流動，輕盈美觀。
中國古典舞在表現(xiàn)手法上講究集中、洗練、夸張、虛擬。虛擬是沒有實物的表演，比如，一個人只拿一根馬鞭，就能一會兒表現(xiàn)戰(zhàn)馬飛奔，四蹄騰空;一會兒表現(xiàn)信馬由韁，緩緩而行。手握一柄船槳，不僅要表現(xiàn)出是在行船，而且還要表現(xiàn)出是逆水上行還是順水而下。虛擬把生活中有特征性、代表性的動作夸張地表現(xiàn)出來，從而引起觀眾的藝術(shù)想象和生活聯(lián)想。
只要兩三個人就可代表著千軍萬馬，只在舞臺上走五六步就可以表示越過萬水千山，這就是中國古典舞獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
1.“凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也，感于物而動，故形于聲?！?BR> 2.戲曲的魅力，還在于它的視覺效果。
3.戲曲糅合了雕塑、繪畫、工藝、建筑等多種藝術(shù)形式，這是由于它所要表現(xiàn)的內(nèi)容情節(jié)的需要，也帶給人們它獨有的美的享受。
4.戲曲是寫意的，因為它需要在小小的舞臺上再現(xiàn)不同的場景，展現(xiàn)或恢弘、或清幽的意境。這像極了中國的水墨畫，在一方宣紙上，用寥寥的幾筆勾勒出山水，刻畫出鳥獸;用濃的`、淡的、淺的、深的墨色去表現(xiàn)大千世界里的種種色彩。
5.在戲曲的舞臺上，視覺始終是最直接的感官，帶給人們最強烈沖擊。而戲曲在這一點上做的不遺余力。
6.從著名導演陳凱歌的電影《霸王別姬》，到流行歌手李紋的歌曲《刀馬旦》;從臺灣作家白先勇編導的青春版《牡丹亭》轟動半個中國，到叛逆小天王周杰倫捏著假嗓在《霍元甲》中唱京劇……不經(jīng)意間，戲曲這種藝術(shù)形式正悄悄地浸染著我們的生活。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇二
以前，我老覺得黃梅戲、京劇非常老土，而且只適合那些老年人唱。但是，自從那次排練后，我改變了我的看法。
一天，忐忑不安的心情走向排練的地方，剛進門，只見里面早已人山人海，把整個居委會圍了個水泄不通，都是老奶奶!我緊張地想：這么多人，一看就知道是經(jīng)過訓練的，我等會兒唱不好，豈不是出盡洋相!
原來黃梅戲也很好聽，以前小瞧了它，今后可不能這樣哦!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇三
戲曲，中國的文化源泉，卻正一步一步走向衰落。
戲曲，從前滿大街的戲迷，現(xiàn)在已后繼無人，從前人們耳熟能詳，現(xiàn)在卻一問三不知;從前的刀嗑話題，現(xiàn)在已無人問津。這一切都在訴說一個殘酷的現(xiàn)實——戲曲將會漸漸退出歷史的舞臺。
戲曲這一個龐大的家族衰落不禁令我有以下的觀點：戲曲的衰落是社會發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象，時代在發(fā)展變化，人們的精神需求也發(fā)生著日新月異的變化，就像流行歌曲一樣，過時了，不流行了，自然就會被淘汰。它雖然是中國的藝術(shù)瑰寶，但有一點不可忽略，它也是一種供人們娛樂的工具，如果有比戲曲更好的娛樂工具，人們自然會向往著好的。大自然有著一個法則——弱肉強食，也就是說如果戲曲不能超越那些如同雨后春筍般發(fā)展的新娛樂工具，那戲曲被淘汰將會是一個無法改變的事實。大自然還有一個法則——適者生存。戲曲作為古典文化，如果一直因循守舊在那個世界中，不敢走向新世界的話，迎來的是會消失。
想到這兒，我不禁多了幾分擔心，戲曲可以說是中華民族的信仰，試想，一個民族若沒有了信仰，那豈不是一團亂麻。于是，我又想到了一個拯救戲曲的觀點：戲曲在人們的印象中是十分古典的，場面小，表演的方式單一，而且在人們印象中是一成不變的，似乎從未發(fā)生改變。所以，第一，在戲曲內(nèi)涵不變的條件下，要添加新的元素，讓戲曲是多樣化的，變化的，這樣會給觀眾帶來新鮮感;第二，在劇情不變的條件下，場面要變，要一改以往秀氣的風格，幾個人當千軍萬馬?不，至少要上百個，這樣才熱鬧，才能讓觀眾身臨其境，有親和感;第三，在內(nèi)容不變的情況下，表演的方式要變，可以將戲曲的故事起源拍成電影、電視劇、卡通片或是動畫片，例如《梅蘭芳》就是一個很不錯的開端;第四，政府可以請些明星來唱戲、表演，這樣，我相信戲曲將不再孤單。
我想著，新的戲曲將掀起一股熱捧的浪潮;也想著，梅蘭芳在新戲曲前也只不過是班門弄斧;想著，外國人都會哼上幾聲京腔……我會一直想著。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇四
1、表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個詞語是：心遠。詩中景物描寫突出了寧靜閑適的特點。
2、詩歌寫了詩人內(nèi)心的寧靜超脫，是因為“心遠地自偏”。
3、“問君何能爾?心遠地自偏”兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?置身于世外，潔身自好，保持高潔情操的思想感情。
4、“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”中“車馬”是達官顯貴的代名詞。
5、“問君何能爾?心遠地自偏”中“爾”指代“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，“君“指代詩人自己。
6、“采菊東籬下，悠然見南山”，請從煉字角度說說這兩句的妙處。
“見”字用得好，它精妙地表達出詩人看到山不是有意為之，而是采菊時山的形象無意中映入眼簾，很好地表現(xiàn)了詩人閑適、恬靜的心情。
“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。
7、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏，飛鳥入林的景象，聯(lián)系上下文，賞析這兩句。
不僅指傍晚時分的平和景色，還寄托了詩人的寓意，表達詩人想擺脫官場的羈絆，重新回到大自然的人生理想。(或返樸歸真的理想)。
8、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?
“真意”指自然之趣和人生真諦。“此”指作者的閑適的田園生活。
9、“欲辨已忘言”一句作者說自己“忘言”，是真的忘記怎么說了嗎?
不是，因為作者從自然景物中領(lǐng)悟到人生的真諦，得到了隱居生活的樂趣，就不需要用語言來表達了。
10、品析“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的深層含義。
作者以飛鳥倦而知還來表現(xiàn)自己棄官歸隱的愜意情懷。
11、本詩通過眼前景物的敘寫，說明“心遠地自偏”的道理，表達作者對田園生活的熱愛和對世俗官場厭惡之情。
初一語文知識點。
頓號。
1、用于并列的詞或短語之間。
例1：中國共產(chǎn)黨是光榮、偉大、正確的黨。
例2：周恩來是民族英雄、黨的領(lǐng)袖、開國元勛、人民公仆、世界偉人。
2、數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號。
3、集合詞語內(nèi)不用頓號。
4、頓號與連詞不能同時使用。
例5：孩子們給在地里勞動的父母送來了開水、地瓜和煎餅。所謂同時使用是指用于一處，起相同作用。例如：開水、地瓜、和煎餅。
5、并列成分后帶有語氣詞不用頓號。
例6：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。
6、并列成分出現(xiàn)不同層次，大并列用逗號，小并列用頓號。
例7：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。
7、并列的主語、賓語根據(jù)并列成分短長選用頓號或逗號。
例2：(略)例8：他是我們中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)袖，中華人民共和國的開國元勛。例9：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。并列的主語、賓語被同一修飾語修飾時一般用頓號。
8、并列的定語、狀語間一般用頓號。
例10：年僅三十歲、無兒無女、重病在身的老王，是個老紅軍。
例11：他也跟著大搖大擺、若無其事地走進會場。后置的并列定語間用逗號。/并列的介賓短語作狀語，之間一般用逗號。
9、并列的謂語、補語間一般用逗號。
例12：我走后，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。
例13：這個故事講得真實，感人。共帶一個賓語的并列謂語間用頓號。/并列補語不需要強調(diào)時，之間用頓號。
標題中的并列一般用空格或連詞表示而不用頓號。/復指造成的并列成分間一般用逗號。
初一語文復習方法。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情?？焖匍喿x的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學生時代練習過，現(xiàn)在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
把全冊的所有的詩句都背會寫會。保證在詩句默寫部分一分不丟。建議每天都把全冊的詩都默寫一遍。如果時間太緊的話，也要默寫一半的詩，另一半的詩都第二天默寫。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇五
“戲曲”對我來說是個陌生的詞，只是一個上代人愛看的節(jié)目，遠遠不及現(xiàn)代的動畫片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。
小時候，在沉悶的假期里，按動電視遙控器，不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目，但我卻毫不猶豫地跳過了，看那些有趣的動畫片。
我非常需要認識“社戲”，恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。
社戲的角色分四大類：生旦凈丑，是按胡須的顏色分的?！吧狈譃槔仙?須生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦);“凈”分為做工和唱工;“丑”是扮演喜劇的角色。我國講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。
我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡介：昆劇——中國戲曲之母;京劇——東方“歌劇”;黃梅戲——芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。
我們還學了京劇的臉譜：在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和性質(zhì)、角色和命運。紅臉含有褒義、代表忠勇;黑臉為中性，代表猛智;藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，今天許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。
“戲曲”這個詞突然變新鮮了，我真想回到從前，看那古代的戲曲表演。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇六
一、看戲。
“拉大鋸，扯大鋸。姥姥家，唱大戲。接閨女，請女婿，小外甥子也要去。在前不久，我家所在的小區(qū)——“五興苑小區(qū)來了第一個戲劇團——常州“龍鳳戲劇團，這可樂壞了小區(qū)里的老老少少，當然我也不例外。
那天，我放學回家，一進小區(qū)大門，就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了，我心中一喜——我知道今晚有戲看了。
果然，在吃完晚飯后，隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏著爸媽帶我去看戲，他們拗不過我，只得同意，于是我們便走向戲臺。
遠看，戲臺周圍早已人山人海，一路上遠遠近近的人們?nèi)齼蓛山j繹不絕奔向那戲臺。走近去，不大的戲臺前的空地上，帶凳子的鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親們早已端坐著;有騎三輪的，車里帶幾張小板凳，一家老小就坐在車里;有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閑閑散散的站著觀看，鄉(xiāng)下人不講究，圖個樂子，也有裝紳士的，那可得站個兩腿抽筋，那是終究是看不長久的。
臺上的戲早已開鑼了，一兩個戲子正在一唱一和，戲臺的左側(cè)的小黑板上早已掛著本場戲的劇名，看著劇名再細細靜聽，不出三五句就知道臺上的哪位是主角，哪個是配角，戲唱到了什么地方，因為這些劇目都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)?，甚至婦孺皆知。不信，聽：“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)磨兒轉(zhuǎn)的圓又圓。一人推磨像牛車水，兩人牽磨像扯蓬船。這是清亮的女聲，接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，磨兒轉(zhuǎn)得圓又圓。上爿好像龍吞珠，下爿好像白浪卷。那是《雙推磨》;“我是多才多藝的老太婆，今年58，最近天天有活干，前天去當接生婆，昨天去當哭喪婆，今天當人家的大媒婆……這是《雪地產(chǎn)子》，臺上的女演員表情豐富，聲音甜美，生動的表演讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱的幽默風趣的婦女形象。
聽著聽著，我早已沉醉其中，忘了時間。這時，媽媽說：“我們回家吧!已經(jīng)8點半了!我這才回過神來，一想到明兒還要上學，我才依依不舍地隨爸爸媽媽回家了。
回到家，枕著這些節(jié)奏鮮明、幽默風趣的戲曲對白，我很快進入了夢鄉(xiāng)。
二、拍戲。
自從常州“龍鳳戲劇團來到我們小區(qū)，看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課?？墒悄棠虆s不以為然：“晚上黑漆漆的有什么好的?我才不要去看什么戲呢!我每天在收音機里聽比那個好多了!什么戲都有哩!
我們一家子都愛看戲，奶奶更是一個不折不扣的戲迷，每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發(fā)上，聽著自己用了50年的老式收音機，可真愜意呀!我就搞不明白，為什么奶奶不喜歡到小區(qū)里看戲呢?但是，我和爸爸媽媽才不管這么多呢，照樣看得饒有興趣。
時代真是飛速發(fā)展呀!我家里最近又多了一臺數(shù)碼相機，爸爸小試牛刀，想去拍一段戲回來看看，我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感，二呢是想拍一段給一門不出，二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嘗嘗鮮。
就在“龍鳳錫劇團來我家的第五天，我和爸媽手里拿著照相機，我更是興奮地又蹦又跳，一路趕在前面，不一會兒便到了戲臺底下。
開始拍戲了，爸爸身先士卒，第一個嘗試，沒想到才拍了一會兒手便發(fā)顫了，我實在看不下爸爸顫抖的樣子，代替了爸爸。不多時，我也撐不住了，媽媽就接替了我……我們一家子你換我，我換你，輪流拍攝的這一景象，成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風景。
大概拍了有大半場戲了，我們實在撐不住了，只好作罷——回家了。
一回到家，我們就準備在電腦上放一放，一來看看效果，二來請爺爺奶奶欣賞欣賞，沒想到口口聲聲說“我不要看的爺爺奶奶竟然興致很高，坐在沙發(fā)上靜候。由于沒有帶三腳架的緣故，圖像有點抖動，但聲音仍是那樣的高亢。不管怎么說，我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!
瞧著爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒，那邊看遍哼的陶醉勁兒，誰還記得自己曾滿不在乎地說：“我們不要看!最后，終于讓我悟出來了原因：爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動了!
三、尾聲。
我永遠記的這難忘的同年時光!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇七
制作火箭模型真不容易，需要科學的頭腦和精準的計算，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
課余，我愛制作空模。從小學開始，已經(jīng)有了三四年的歷史。
一架模型飛機只有三十厘米左右長，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機的制作。就以制作火箭模型來說吧，首先，得把木頭割成機身的大概形狀，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機翼時，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往后一劃，“啊呀!”我不禁大聲尖叫起來，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇!好長一個口哦，這回許楠挨刀嘍!”說完，她馬上陪我到醫(yī)務室要了塊邦迪，并涂了點紅藥水。那滋味可難受啦!
當然，吃了很多的苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的。比賽，不僅有趣，而且能讓我學到更多的知識，同時，它使我的。
課余生活。
豐富起來。
去年我去區(qū)里比賽火箭，真是終生難忘。
“下一個，許楠?！甭牭讲门械闹噶睿冶隳闷鸹鸺?，胸有成竹地來到發(fā)射架前，并小心翼翼地裝上導火線，然后夾住。我拿著發(fā)射器，仰望天空?！叭?、二、一，開始?！辈门幸宦暳钕拢矣昧Π醋“粹o，只聽“刷”的一聲，火箭直沖藍天，展開雙翅在空中飛翔。我扔下發(fā)射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠處的草叢中!我高興得忘了酸痛，飛奔過去。可不巧又碰到一個淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過去，又直趟回來，褲腿全濕透了。
那次比賽，我獲得了一等獎?？粗@獎證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。
怎么樣，同學們有意學習制作空模和參加比賽嗎?我可以盡點微薄之力。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇八
中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。下面是小編為你帶來的七年級下冊。
作文。
仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人;仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難?？?仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。
我獨自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我?？邕^半膝高的門檻，展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺?！芭?，是戲院?！?BR> 五丈高的戲臺，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。
“喂，你干什么?!”
我猛一回頭，驀地發(fā)現(xiàn)戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜;鄰邊兒有個大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。
“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步，想探個究竟。只見一個“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場了。著裝很是簡單，僅舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：“祝英臺，好!”
原來是“梁?！?，我擦亮了眼。
祝英臺蹺著蘭花指左一點，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個字似乎拖上了幾分鐘。那永遠捕捉不到的眼珠子羞答答轉(zhuǎn)著。
許久，“藍袍”俊生大模大樣從后臺繞出來，和著祝英臺的曲調(diào)唱起來，唱得剛強有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺是柔美，他則是剛毅，兩者結(jié)合就是纏綿。場下幾十個人都激動地吼起來，掌聲似乎從未停過。
“喂，孩子你在干什么呢?發(fā)什么呆呀?”
我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺上臺下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。
惟剩下眼前這個并不相識的百歲老人茫然的眼神。
我問這里過去干嗎用，他說表演越劇;我又問這里現(xiàn)在干嗎用，他說這是他們住的地方。
據(jù)說，留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著時間的流逝，這里的人越來越少。沒人聽戲劇，戲臺也成了沒用的東西了。
朋友，你一定欣賞過小提琴名由《梁?！罚崦榔嗤竦男稍?jīng)陶醉過多少中外華人。你可知道曲子創(chuàng)作靈感來源于何處?對了，那就是越劇《梁山伯與祝英臺》。你聽，曲子的旋律有越劇的影子。
這就是我家鄉(xiāng)的藝術(shù)——越劇，具有傳統(tǒng)東方文化特色的戲劇。
越劇是一個成熟的劇種，它以其真切細膩的表演、委婉動聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風格、清新亮麗的曲調(diào)，卻又不失激情與高亢的特點，贏得了廣大群眾的喜愛。
越劇發(fā)源于浙江嵊州市，越劇的前身是落地唱書。1910年，落地唱書搬上舞臺，經(jīng)歷了小歌班、紹興文戲男班、紹興文戲女班、女子越劇等幾個階段，從嵊州經(jīng)紹興、寧波、杭州到上海，發(fā)展成為有全國影響的地方戲曲。
抗日戰(zhàn)爭期間，部分越劇演員在敵偽統(tǒng)治下的上海雖然演了一些有積極意義的好戲，但改革主要還是在形式上，越劇內(nèi)容并沒有較大的突破。1942年越劇改革以后，越劇的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個不登大雅之堂的小戲迅速發(fā)展成為適應現(xiàn)代舞臺條件的、有較強綜合性的劇種。新中國成立以后，在黨的文藝方針指引下，在幾代越劇藝人的努力下，越劇終于贏得廣大觀眾的歡迎，促進了自身的繁榮發(fā)展，也成為全國性的大劇種。
但是，時代在發(fā)展變化，到了現(xiàn)在，曾經(jīng)輝煌的越劇漸漸地沉默下來了。雖然有人極力在挽救越劇，但現(xiàn)實總是殘酷的。這里有一個其型的例子：新晉梅花獎得主——上海著名越劇演員蕭雅來杭州連續(xù)舉辦專場越劇演出，據(jù)了解，從4月1日的第一場演出開始，上座率就沒有超過5成;而在5成的上座率當中，有90%以上的人是通過各種渠道拿來的贈票。
不管怎么樣，越劇的觀眾越來越少，已是無可爭辯的事實。
當今的越劇危機已經(jīng)很明顯了：一是越劇劇團全面萎縮，現(xiàn)在除上海、江蘇、福建和浙江外，其他各省市幾乎沒有專業(yè)越劇團。二是觀眾群體少，范圍窄。越劇觀眾大多是50歲以上的老年群體，年輕人很少有人問津。三是目前越劇自身劇目老、節(jié)奏慢，缺乏改革和創(chuàng)新，一成不變，像個飽經(jīng)風霜的老人。四是政府投入不多。社會爭企業(yè)投入少、關(guān)注少，不重視。
中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它由文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，它的特點是將眾多藝術(shù)形式以一種標準聚合在一起，在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個性。距今約有三百六十多個戲曲劇種，從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇，被官方和戲迷友人們譽為中國戲曲三鼎甲。其它比較著名的戲曲種類有：昆曲、粵劇、川劇、秦腔、評劇、晉劇、漢劇、河北梆子、河南墜子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇九
中國戲曲，歷史悠久，種類繁多，是我國幾千年民族歷史文化的一種象征，它也是我國的民族風格特色之一。
雖說時代的潮流在改變，群眾文化也需要改變，但我們不能隨變摒棄那些有著民族特色的`東西，更不能摒棄國家的象征、民族的藝術(shù)和先人的文化!
如果一個國家、一個民族連自己的象征都不要，那還憑什么說是一個國家、民族，如果人們只注重流行而不注重傳統(tǒng)，那我們寶貴的歷史文化就將從此被這些“流行沙塵暴”所掩埋掉了。
所以請留住我們寶貴的一部分歷史文化吧!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十
我喜歡秋天，就像是一杯甘醇的酒;一曲動人的歌;一汪澄澈的泉，令人沉醉。秋天的陽光暖暖的，柔柔的，燦爛但不猛烈，輕薄纖柔，如同嬰兒的鼻息。
秋天的陽光沒有春陽的嫵媚，沒有夏陽的熱烈;沒有冬陽的含蓄，卻有春日的生機，夏日的開朗，冬日的溫柔。我伸出手，捧起一束秋天的陽光，“咻”——它就那樣輕快地消失了，只剩下煙花散盡，不動聲色的絢美。
秋天的風淡淡的，淡得清爽，淡得透明，淡得悠遠。秋風的聲音輕輕的，像極了遠處教堂傳來的唱詩班的歌聲。我站在風中，任它撫摸著我的臉龐。莫名的快樂幾乎要從嘴里迸出來，從胸腔中沖出來，從骨子里滲出來-秋風帶給人們的快樂是那樣鋪天蓋地!
秋天的葉，過去著過去，伊始著伊始。走在林間，拾起幾片落葉，如藝術(shù)品一般，精致到無以復加的線條流露出真誠與溫柔。它們大都做著五彩斑斕的夢，從枝頭落下來，在空中飛舞著，仿佛訴說著一個個葉與葉之間的或芬芳或苦澀的童話。
秋天的雨，像銀色的黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。雨點兒落在地上清脆的“滴答”“滴答”聲，極是好聽。不知不覺中，我眼前仿佛出現(xiàn)了一名穿著白色衣裙的少女，她正在伴著這大自然的夢幻圓舞曲不時的旋轉(zhuǎn)，抬腿，跳躍。秋天的雨就像那樣飄落著，留給人的是無盡的惆悵與遐想。
我喜歡秋天，喜歡暖暖的秋陽;喜歡淡淡的秋風;喜歡紛紛的秋葉;喜歡瀝瀝的秋雨。若是少了它們其中任何一樣，這杯酒便不再那樣甘醇;這首歌便不再那樣動聽;這汪泉便不再那樣澄澈了，而秋天，也便索然無味。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十一
有一個井里，有兩只青蛙，他們都想到外面的世界去看看.一次暴雨之后，滿足了兩只青蛙的愿望，井水上漲，兩只青蛙躍出井面.一只青蛙問另一只青蛙：“你去哪?“另一只青蛙回答：“我向西.”這只青蛙說：“那我向東。”
向東的這只青蛙，把家里的什么東西都帶起，一蹦一跳的走著平坦的路，由于他有許多的吃的，所以走了一天一夜，就來到了一個城堡里，一進城堡，就傳來陣陣喧嘩聲.又過了一天一夜，他來到了一個小鎮(zhèn)上，遠遠看見一個發(fā)光的宮殿，這是，他吃的東西也不多了，慢慢的走向?qū)m殿，又過了一天一夜，著只青蛙終于來到了宮殿前，聞見了香噴噴的蛋糕，馬上蹦了進去，大口大口的吃著.皇上的御廚看見了，將他扔出了宮殿，這只青蛙傷心的哭了，慢慢的走到了一條街道上，國王駕駛著馬車飛奔過來，青蛙剛蹦到中心，馬車就駛了過來，扎傷了小青蛙的一條腿，小青蛙哭了，拖著那條腿慢慢的爬了回去，在路中還說到：“早知道帶點有用的東西，現(xiàn)在東西也沒了，腿也扎傷了，帶點有用的東西，就不會象現(xiàn)在這樣了，自己勞動，自己吃自己勞動的果實，外面的世界太恐怖了，啊!”
向西的這只青蛙，帶了幾個藕，就出發(fā)了，他翻過了許多山，走了許多彎彎曲曲的路，最后來到了一個農(nóng)舍里，看見一只大公雞帶者自己的孩子來回走動，啄小蟲.還看見一條看門狗.這是，小青蛙聽見了“哞”的一聲，回頭一看，一個牧羊人守護著一群牛、羊.它還意外的看見一個池塘，他馬上蹦過去，看見許多的小蟲，這是他已經(jīng)三天三夜沒吃飯了，于是貪婪的吃著，這時，一只母青蛙蹦了出來，看見了這只青蛙，仿佛遇上了白馬王子，馬上沖了過去，和他相愛，于是他們結(jié)了婚，生了孩子，這時，小青蛙想起了自己從家?guī)砹伺?，馬上種了起來，這樣他們有了自己的池塘，最后，他們還給青蛙取了名，如：“小玉，王子，威廉等?！?BR> 這兩只青蛙，一只繼續(xù)當井底之蛙，由于他不勞動，經(jīng)不起生活的磨難.一只卻在一個池塘成了主宰，吃小蟲，天天帶著兒子和妻子捕食，過著幸福的生活.這是由于這只青蛙熱愛勞動，經(jīng)受得起生活的磨難，所以兩只青蛙的后果截然不同.通過這個故事，“告戒大家一定要熱愛勞動，不然什么的得不到”
森林里辦了一所動物學校，免費招收學生。
小動物們得知了這個好消息，紛紛去報名。免費上學，誰不去呀?小牛學犁地，小貓學捉魚，小狗學打獵，小兔學種蘿卜，小鴨學游泳可小山羊卻什么也不愿意學。
眼看報名期限就快過了，可小山羊沒有絲毫要報名的意思。
小鴨知道了，好心勸小山羊：小山羊，報名期限就快過啦，你怎么還不去報名呀?要不然，跟我一起學游泳吧?小山羊一聽游泳，嚇了一跳，心里想：哎呀呀，游泳可不是鬧著玩的!一不小心就會淹死，不行不行!于是它婉言拒絕了小鴨：謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學。小鴨只好走了。
小牛知道了，也來勸它：小山羊，快去報名!你再不去可就要后悔了!要不然，你跟我一起學犁地吧!小山羊又一想：犁地可辛苦了，要好大力氣呢，我可不去!于是他又拒絕了小牛：謝謝你，可我還小，你們先學著吧，我明年再學。小牛只好走了。
時間一長，大家都摸透了小山羊的脾氣，也就不來勸它了。
不知過了多少年，動物學校的學生都會了一套本領(lǐng)，只有小山羊什么都不會。當有人問它為什么不學習本領(lǐng)時，它只是望著天空長嘆一聲：哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊!
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魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十二
昨天，媽媽在超市買了好幾包水餃來，放在冰箱的急凍格子里。我問媽媽為什么買這么多啊，媽媽說：“打特價嘛，留著給你做早餐?！蔽液芨吲d，期待著早餐快點到來。
今天早晨，我剛剛起床，媽媽就叫我去煎水餃，我爽快地答應了。
一開始我先開火、熱鍋，接著放油。油一放入鍋內(nèi)，就噼里啪啦，噼里啪啦地跳起了舞——迪斯科，嚇得我直往后退。媽媽說這是鍋里有水份的緣故。接著我開始放水餃，可是我又害怕油濺到我手上，所以只好從高空上，像跳傘一樣扔下來。最后還是媽媽幫了我一把。等了一會兒我開始翻個了，這對于我來說是最最最艱難的一步。因為我每次做炒雞蛋都不會翻，總是會弄成碎碎地，像沙子一樣，零零散散地。而這次是十多個“雞蛋”等著要我來翻，更何況這次要翻三個面，鍋鏟又很重，簡直是難上加難啊!!!哎呀!快糊了，我急中生智，拿了一把筷子趕緊來翻，還好沒有糊。接著要放一點水，然后蓋上鍋蓋。
不一會兒煎餃出鍋了，一面是棕色、一面是金色的，我和媽媽吃得可香了，媽媽豎起大拇指，夸我煎得比她的還好吃。
呵呵!我心里美滋滋的。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十三
有一次，我的同學養(yǎng)了十幾只小蝌蚪，我便向他要了幾只和一些食料回來學養(yǎng)，我把它們放在大水缸里，買來一座小假山放進缸里供蝌蚪休息。我每過不久便仍進一些食料，因為我不知道小蝌蚪要吃什么別的東西，就只能扔食料，完了就去買。
小蝌蚪長著灰黑的，橢圓形的的身子，留著一條尾巴，頭部有兩點黑黑的是它的眼睛，我不知道它的嘴和鼻子在哪里。
在我的小心照顧下它們一天天長大，慢慢的尾巴變短了，最后看不見了，四肢也長出來了。當我喂食時它們爭食的情景很精彩，它們飛速的游向食物，吃飽了就到別處休息去了，有時它們也會被響聲驚動而亂竄，當然竄來竄去都還是在缸里邊。有幾只快長成青蛙時，可惜堅持不到最后，就死了，我傷心極了。
我希望那些沒死的可以長成青蛙，然后我把他們放到池塘里去吃害蟲。
我觀察到了它們游泳的姿勢，加上老師的指教，我游泳進步可不小呢!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十四
昨天，我和爸爸媽媽買了一只小烏龜，一進家門，我就迫不及待地給小烏龜建立一個小窩，還給這只小烏龜起了一個好聽的名字---樂樂。
小烏龜?shù)哪X袋是深綠色的，眼睛不怎么大卻總是喜歡瞪著別人。它一瞪起來，面無表情，紋絲不動，眼睛只望著你，任憑誰怎么逗它，它也無動于衷。它的鼻子非常的小，你要是不仔細觀察，都不知道它有沒有鼻子，它的嘴巴非常大，非常寬，足足能塞下四五粒米飯呢!兩只眼睛下方各有一條淺紅色的細條條。背上的殼是淺綠色的，小烏龜背著這重重的殼兒，一步一步地慢慢爬。小尾巴只露出一個尖尖的三角形形狀，可愛極了!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十五
1、阪泉之戰(zhàn)：黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成。
2、涿鹿之戰(zhàn)：炎黃部落打敗蚩尤部落。
3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。
二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明——反映了我國原始社會晚期的社會發(fā)展水平。
1、炎帝的貢獻：
(1)教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜;。
(2)制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。
(3)制作樂器琴瑟等。
2、黃帝的貢獻：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發(fā)明了弓箭和指南車。
三、堯、舜、禹的禪讓。
1、禪讓制的含義：將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。
2、推舉人才的標準———賢德之人(德才兼?zhèn)?以身作則);。
3、禪讓制的實質(zhì)：民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán))。
4、繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。
堯：生活儉樸，克己愛民。
舜：寬厚待人，以身作則。
5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十六
雄偉壯麗的高樓、川流不息的車輛、熙熙攘攘的人群。城市化和工業(yè)化的水平提高了。但基礎(chǔ)設施卻嚴重滯后。污水、煙塵和垃圾的處理能力遠遠低于它們的產(chǎn)生量。黃河中上游地區(qū)，只有蘭州、西安、太原有幾座污水處理廠，但處理的數(shù)量和深度與排放量相比，還遠遠不夠。
俗話說“魚兒離不開水”，可在這樣的毒水中，魚兒一天也不能生存，如果魚兒會上樹，或許黃河里的珍貴魚種不至于基本滅絕。
喝啤酒的人都知道，泡沫越多，啤酒就越好，可是河面上的泡沫越多，只能說明河水的水質(zhì)就越差。
90年代，每年注入黃河的污水近30億噸，黃河的污水和凈水比例高達14%。每立方米黃河水中還有52公斤污水。黃河有部分河段的水質(zhì)喪失了飲用功能。我們的母親河，日益疲憊和憔悴。
鋪天蓋地的垃圾，就在黃河岸邊附近堆放，風吹日曬，雨水浸淋。高濃度的滲濾液透析到地下，對地下水造成嚴重威脅，垃圾的滲濾液注入黃河，更使黃河的水質(zhì)污染雪上加霜。黃河流域，露天堆放的垃圾場竟數(shù)以百計。
黃河流域礦產(chǎn)資源豐富，有石油、天然氣、煤炭等幾十種資源。煤炭開采、石油化工、有色金屬、礦山冶煉、建材水泥，幾乎所有的重污染行業(yè)都集中在黃河中上游地區(qū)。這種畸形的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加上落后的生產(chǎn)工藝，對黃河的污染日趨嚴重。盡管沿黃省市對治理污染花了巨大的力氣，加大力度，但面對嚴重污染，治理的效果往往還是不盡如人意。
陜西北部，內(nèi)蒙古西南部，山西西北部是著名煤炭產(chǎn)地，號稱“能源金三角”;山西沿呂梁山、太行山河谷一帶號稱汾河工業(yè)走廊。70年代到90年代中期，上述地區(qū)能源開發(fā)強度日益增大。這里焦炭生產(chǎn)集中。1996年10月以前，土法煉焦盛行。一堆堆明火，一座座焦爐，搞得黑煙滾滾，遮云蔽日。用這種粗放型的方式生產(chǎn)，既浪費了寶貴的資源，又破壞了生態(tài)。
1996年《國務院關(guān)于環(huán)境保護的若干問題的決定》對這些落后的生產(chǎn)方式明令予以取締。
超載的土地、龐大的人口，為了吃飯，毀林開荒，棄草種糧，濫墾濫牧，濫采濫伐，使得黃河中上游地區(qū)生態(tài)日趨惡化。茫茫黃河，赤地千里，干燥的氣候、裸露的地表，為沙塵暴的喧囂肆虐掃清了障礙。1998年4月15日，一場歷史上罕見的沙塵暴席卷了半個中國，西北地區(qū)“黑云壓城城欲摧”、“風沙滾滾來天半”，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活損失慘重。
飽受污染之災的兩岸人民啊，快行動起來，一起來拯救黃河，治理黃河吧!
1.將市場機制引入污染防治領(lǐng)域。通過市場作用，從原來“誰污染誰治理”的企業(yè)個體行為，引申為市場經(jīng)濟條件下的社會分工和供求關(guān)系，形成社會化、專業(yè)化的環(huán)保企業(yè)乃至環(huán)保行業(yè)，向污染責任方提供商業(yè)性環(huán)保服務，逐步實現(xiàn)環(huán)境治理市場化、社會化、企業(yè)化。同時，在企業(yè)比較集中的工業(yè)園區(qū)鼓勵多家企業(yè)污染處理設施共建共享和治污設施專業(yè)化運行，提高治污設施處理效率，降低污染治理費用。
2.樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區(qū)，根據(jù)黃河水資源量和水流的納污能力，提出各省(區(qū))允許排入黃河的污染物總量，實行省(區(qū))際斷面水質(zhì)行政首長負責制;二是依法治污，在相關(guān)法規(guī)中明確相應的水污染超標處罰措施，對于污染超標省(區(qū))要停止審批新的水資源利用項目;三是建立和完善水利、環(huán)保聯(lián)合治污機制，在排污監(jiān)測和監(jiān)管處理水污染突發(fā)事件上統(tǒng)一行動、團結(jié)治污。
3.國家應進一步加大力度推行綠色gdp，把環(huán)保工作納入地方黨政一把手的政績考核。
4.環(huán)保體制需要進一步理順，實行垂直管理，脫離地方的制約。
5.給予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權(quán)。如處罰力度，關(guān)停污染企業(yè)等。
6.地方新上項目論證必須有科學的決策程序，有環(huán)保部門參與，對新上項目，如果發(fā)生大的污染事件，實行事后決策追究制度，以加強地方“一把手”對黃河污染監(jiān)督管理的自覺性和責任感。
7.應該在具備了有效的監(jiān)測網(wǎng)絡基礎(chǔ)上，探索建立排污區(qū)域賠償制度，讓過度占有資源者付出應有代價。可以通過“排污收費”的辦法，由河流段面水質(zhì)不達標者，向下游提供補償，迫使沿黃地區(qū)政府加大對本地區(qū)污染的治理。
黃河壺口瀑布是我國第三大瀑布，它氣吞山河，十分雄偉。我雖然沒有親眼看到，可爸爸給我介紹得有聲有色，我好像身臨其境，看到飛瀑，聽到濤聲。
黃河像一條騰飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中。上游寬寬的河面到了這里形成了窄窄的峽谷，奔騰的黃河聚集在這里，好像它的壓力要沖破這個峽谷傾瀉而出。瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動地，氣吞山河，讓人看得心驚肉跳，讓人聽得震耳欲聾。正如詩人贊美的：“源出昆侖衍大流，王關(guān)九轉(zhuǎn)一壺收。雙騰虬淺直沖斗，三鼓鯨鱗敢負舟?！?BR> 彩虹是黃河壺口瀑布的第一大景觀，經(jīng)陽光折射，飛霧在空中形成一條七彩巨虹，與瀑布交相輝映，是奇觀中的奇觀，美景中的美景，繽紛的彩虹，上接長空，下臨飛簾，真是美麗異常，令人神往。
黃河壺口瀑布真是天下奇觀，有機會的話，我們一起去看看吧!
7月29日，我終于實現(xiàn)了去濱州，一睹黃河大橋風采的愿望。
啊!黃河大橋，你壯麗雄偉，你是一座展望未來的了望臺;黃河大橋，你是一座改革開放的豐碑，我為你驕傲。
我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護我，而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著，變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的，這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天，由于我身下的泥沙過多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后，人類與所悔改，不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對于這些人我無能為力。于是，時間長了，我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田，無法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續(xù)斷流了幾次，而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認識到了危害，于是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作?？墒牵F(xiàn)在才知錯已經(jīng)晚了，我的面目已經(jīng)全非了。
人們既然已經(jīng)認識到了錯誤，也對我加強了保護，我堅信在未來的某一天，我還會為他們造福的!
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十七
故鄉(xiāng)的山水一直是爸爸夢魂縈繞的地方，常常聽爸爸說起。但我從來都沒去過，因為爺爺奶奶退休后就離開那個地方。
這次春節(jié)回老家，爸爸終于有時間帶我去到他日思夜想的地方---銅鈸山。銅鈸山座落在離爺爺家不到五十公里的地方，現(xiàn)在是國家5a級森林公。
車子一過一座大山漆黑的隧道，我們仿佛來到了世外桃源，大山將外面喧嘩的世界隔離開來，這里寧靜，空寂，悠遠，到處云霧迷蒙，整個世界朦朦朧朧的，仙境一樣。
我登過東莞精雕細琢的水濂山，古風古色的黃旗山，卻從未看見過故鄉(xiāng)這一帶的山。故鄉(xiāng)的山真高啊!遠處的山峰層林疊嶂，錯落有致，直沖云霄，不見山頂。故鄉(xiāng)的山真綠啊!林海茫茫，古木參天，山腳下的竹海綿延不斷，起起伏伏，就像綠色無盡的畫卷。故鄉(xiāng)的山真奇啊!層峰險峻兀傲，形態(tài)各異，像筆架，似龜蛇，像仙人，似飛鳥，千姿百態(tài)，栩栩如生，會讓你置身夢境一般，浮想聯(lián)翩。
我看見過波瀾壯闊的大海，也看見過水平如鏡的人工湖，卻沒看見過故鄉(xiāng)這樣的水。故鄉(xiāng)的水真清啊!清得可以看見水里嬉戲的小魚兒，故鄉(xiāng)特有的一種熒石，晶瑩剔透的，靜靜地躺在小溪里，透過潺潺流動溪水，泛著五顏六色的光影，讓人感覺十分的迷離。故鄉(xiāng)的水真歡啊!高山上奔騰而下的瀑布，就像一條在風中揮動的白色絲綢一樣，整個山谷都回蕩著嘩嘩的流水聲。故鄉(xiāng)的水真靜啊!所有的溪水匯入水庫，卻驚不起一絲波瀾，平靜的就像一面鏡子，青山翠竹倒影在水面上，就像一幅淡濃相宜水墨畫。偶爾掠過水面的水鳥，才會驚起陣陣漣漪，一圈一圈向外擴散開來，此時，水里的倒影生動了許多，隱隱約約，就像畫在風中飄逸一樣。
故鄉(xiāng)的山環(huán)抱著水，水依偎著山，山給水妝容，水給山添彩，相映成趣。
魯教版七年級單元戲曲大舞臺篇十八
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲，我打開了童年的日記本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來看看其中一件事吧!
那是一個驕陽似火的午后，一絲微風都沒有，有的只是不停的鳥囀蟲鳴。媽媽買來一大袋的美味零食，對于身為“超級吃貨”的我可是至大的'誘惑啊!于是，我與媽媽展開了一場“零食爭奪戰(zhàn)”。
我的第一招：正面請求。
“媽媽，先給我吃點兒吧?”我一見到零食，就雙眼放光，流著口水說。“不行!小孩子吃多了零食沒營養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見到了，使出獨門絕技――侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽，你就給人家吃一點啦!就一點點!”可無論我怎么軟磨硬泡，媽媽還是無動于衷。哎，失敗了!
我的第二招：瞞天過海。
我的第三招：反客為主。
真是無書不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時，“叮――”的一聲，鄰居家的小妹妹來串門了。我想到小妹妹也是個“小吃貨”，故意神神秘秘地對小妹妹說：“妍兒，你想不想吃零食啊?”“想，想!”小妹妹不住地點頭。哈哈，成功了!“等著，姐姐給你拿零食去!”“嗯，嗯!”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。小妹妹見到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來。媽媽走進來，臉色陰沉，卻無可奈何。誰讓小妹妹是客人呢!