每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。總結(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實?？偨Y(jié)范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就，激發(fā)我們追求卓越的動力。
帶給我溫暖的人初中篇一
愛，是什么？愛就是冬日里的一縷陽光，使你感到溫暖；愛就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛更是一聲聲親切的問候，一句句關(guān)心的話語。是愛，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農(nóng)村，我的父母都是樸樸實實的農(nóng)民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當(dāng)星期天，我都會迫不及待地騎上車，回到生我養(yǎng)我的地方。
星期天過后，我依依不舍地離開了家，回到了學(xué)校，便將想對媽媽說的話寫在了日記本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問我家里的情況，問我有什么困難，只要他力所能及的，一定會幫助我，并且安慰了我，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來……老師對我的關(guān)愛讓我記憶深刻。
學(xué)校里，當(dāng)我遇到困難的時候，老師、同學(xué)總會給予我?guī)椭Ｉ钪?，母親的嘮叨，在天冷時給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當(dāng)我煩惱時，好朋友又會安慰我，逗我開心。這些都源于一個字——愛。正是有了愛，使我對生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。
愛，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師！
帶給我溫暖的人初中篇二
愛，是黑暗中的一束光，使你頓時覺得豁然開朗；愛，是沙漠里的一條河，使你擺脫干渴；愛，是冬天里的一把火，使你擺脫寒冷；愛，是……在我們的生活中，愛無處不在。
母愛篇——母愛似水。
母愛是世界上每個人都必不可少的，母愛帶給我們溫暖，讓我們再信賴有煩惱的時候，可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細(xì)致的，無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的時候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺到不是那么痛；在我生病的時候，母親無微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時候，母親給我鼓勵，使我能夠迎難而上，面對挫折……有一次，我考試不及格，心里非常難過，母親語重心長地對我說：失敗乃成功之母，失敗一次并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣面對?！庇谑?，我聽了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在第二次考試中取得了好成績。
父愛篇——父愛如山。
父愛如山，讓你感受到威嚴(yán)。在我遇到挫折退縮時，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時候，父親是一瓶清醒劑，是我認(rèn)識自己的不足。
師愛篇——師愛無私。
在世上的多種愛中，唯有師愛最無私。老師是我們前進(jìn)路上的引路人，在我們不知所向的時候，引領(lǐng)我們走向人生正確的道路；在我們沒有取得好成績而苦惱時，鼓勵我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。
羅丹說過：“世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛?！敝灰覀冇眯捏w會，身邊處處充滿愛。
帶給我溫暖的人初中篇三
在我周圍，一切都很美好。過年是溫暖的，但那件事，更溫暖人心。
大年初一晚上，我和媽媽從姥姥家出來，準(zhǔn)備回家。十二點時，出租車早沒了蹤影，天冷得我直哆嗦，不愿步走回家。
微弱的燈光下，我和老媽的身影孤零零地照在路面上。五分鐘、六分鐘……我開始打起了哈欠，從南街跑到對面又回來，防止瞌睡。“滴答——”遠(yuǎn)處傳來了喇叭聲，老媽趕緊打手勢，示意車停下來。車經(jīng)過我們卻沒有停下來。哦，原來是私家車。可車沒開出幾米，卻又折了回來。車上坐了一家三口，開車叔叔讓我們上了車，說他們從東走。而我們從西走，于是叔叔準(zhǔn)備繞路送我們回家。開車叔叔的一家和媽媽聊得很起勁，車?yán)锍錆M了新年里祥和的氣氛。下車時，媽媽執(zhí)意要給錢，可叔叔卻退了回去：“大年初一的，天又冷，這不看見你們娘倆站在街上，又沒出租車，就搭你們回家嘛！”媽媽笑著收回了錢，道了謝。我也甜甜地說了聲：“謝謝叔叔。”每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。
人間處處見真情。這件事雖小，但它卻包含了人與人之間的真情，令人溫暖無比！
帶給我溫暖的人初中篇四
其實，我是自學(xué)的，因為身體的不便，我不能到學(xué)校去就讀，在現(xiàn)實中也就沒有老師。在一次偶然的聊天中，我們相遇了。就是她通過網(wǎng)絡(luò)給了我無窮無盡的愛，讓我對學(xué)習(xí)和生活變得更加自信了。
在學(xué)習(xí)中，她讓我感受到了知識帶給我的樂趣。以前的我并不喜歡數(shù)學(xué)，在自學(xué)中經(jīng)常遇到題不會做，因為父母沒在我身邊，只能一直留下去，直到有一天我能自己解決。自從我遇到她以后，不管她有多忙，只要我告訴她我有題不會做了，她都會幫我解答。
我還記得前幾天，我有一道不會的題去問她，由于我的能力很低，她講的第一遍我并沒有聽懂，于是她又不耐其煩的講了第二遍。通過這件事，我想她在工作中一定也很認(rèn)真，人民教師，一個多么響亮的名字啊，又是那樣深深地印在了我的心里。
在生活中，她依然給了我鼓勵的愛。由于我是個殘疾人，在遇到一些困難的'時候，往往對生活失去了信心，又是她一句句溫暖的話語幫助我克服了困難，讓我在風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)。
我還記得有一次，爺爺奶奶都生病了，無法照顧我，對生活失望的我，在晚上就哭了起來。她知道后，就對我說：“每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只有克服了它，才是堅強的人?！本褪沁@句話，讓我對生活又重新有了信心。后來，爺爺奶奶好起來了，我仿佛又看到了希望的太陽，她正微笑的照耀著我，向我招手，給我鼓勵。
她給了我知識，給了我信心，給了我鼓勵，每一點一滴的愛，我都會記在心里，讓她永遠(yuǎn)在我的記憶長河里留下最光輝、最燦爛的一頁！
……。
帶給我溫暖的人初中篇五
一個雨天在最后一節(jié)課上我看著雨水滑落窗戶，我的心情也一點點的下沉。希望放學(xué)的時候雨就能停了，但是事與愿違雨越下越大。我站在學(xué)校大廳的屋檐下看著同學(xué)們一個被一個接走，我內(nèi)心很著急也很猶豫要不要沖進(jìn)大雨里一路狂奔，因為我知道爸爸媽媽很忙沒有時間來接我的，爺爺奶奶年紀(jì)大了也不方便來接我。我在心里倒數(shù)著，數(shù)到一我就開始狂奔。忽然，我聽見有人叫我，我一回頭看到了爺爺推著自行車穿著雨衣站在不遠(yuǎn)處。不知道怎么突然鼻子一酸，我用書包擋著頭跑了過去。今天的雨太大了，爺爺?shù)挠暌赂緭醪蛔∮晁娜肭?，爺爺把雨傘遞給了我拍了拍后座示意我上車。后座上爺爺放著一個小墊子還用塑料袋包裹著，此時我已經(jīng)分不清臉上的是雨水還是淚水。
爺爺年紀(jì)大了我不放心這么大的雨天騎著車帶我，我叫爺爺推著車走回去，爺爺不肯，怕我會感冒，想著騎車快一些。就這樣我坐在后車座上一手拉著爺爺?shù)囊陆且皇钟昧Φ膿沃鴤恪敔數(shù)暮粑暭又?，身體也微微顫抖也許是太冷了也許是太累了也可能兩者都有。此時雨還在嘩嘩的下著風(fēng)也在呼呼的吹著，我很努力的控制著手中的傘不想給爺爺添麻煩，但是傘還是被刮翻了，雨水一下子鉆到我的脖子里，我不由得發(fā)抖。爺爺在路邊停下了車，看著吹壞的傘馬上把身上的雨衣脫下來我想拒絕但是爺爺已經(jīng)把雨衣披在我身上，豆大的雨水打在爺爺身上衣服都濕透了。騎到小區(qū)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到奶奶已經(jīng)在門口等我們了，這么冷的天也不知道奶奶等了多久，心里是放心不下我們這一老一少。奶奶給我們遞上了毛巾，看著爺爺問怎么會淋成這樣，爺爺解釋到是雨傘被吹壞了。說完爺爺就去換衣服了，奶奶也催促我：“快點換衣服洗個熱水澡要不會感冒的?！薄拔叶紱]有淋到多少雨我比較擔(dān)心爺爺會不會感冒?！?BR> 晚上吃飯的時候我特意倒了杯熱茶端給爺爺，在爺爺耳邊小聲說了句：“謝謝，爺爺！”爺爺笑著摸了摸我的頭，爺爺不善言辭但是對我關(guān)愛在生活點滴的事情中。家人的愛陪伴著我溫暖著我。
帶給我溫暖的人初中篇六
愛，是清澈的山泉緩緩流淌，在無言中給你希望；愛，是燃燒的蠟燭點點閃爍，在光明中給你溫暖。沒錯，世間萬物都會給我們帶來溫暖記憶，而你，帶給了我最溫暖的大愛。
那是一個大雪紛飛的冬日。窗外，雪花飄飄，冰天雪地，天地間變涼了，我的心也因為感冒的悲痛變涼了。那時，我正發(fā)著燒，病痛折磨著我，讓我感受到雪天的悲涼。我抱怨老天的不公：為何在這鬼天氣里發(fā)燒了呢？當(dāng)時，我的心是寒冷的。
而你，就在我最悲痛、最絕望的時候帶來了最幸福的溫暖。夜里，我高燒不退，病魔折磨著我，讓我難以安寢。一邊是寒冷的天氣，一邊是生病的悲痛，而在這一時，卻全被那溫暖——愛消滅了。只見你一手拿著扇子，一手端著藥，緩緩地來到房間，緊接著，我便聽到一串溫暖的問候：“好多了嗎？難不難受？睡著了嗎？”我睜開疲憊不堪的睡眼一看，原來是你。你微笑著，輕輕地將藥遞給我，我鼻子一酸，接過并喝下了這碗“靈丹妙藥”——溫暖的愛。這時，我感到心里熱乎乎的，盡是溫暖。
又是一個大雪紛飛的冬日，我漫步在小路上，忽然一陣溫暖的聲音傳入耳中，“別著涼了呀！”驀然回首，母親！原來是你帶給我溫暖。
帶給我溫暖的人初中篇七
走在大街上看著穿梭的汽車往返在飄灑的雪花中，一切都在迷朦中;迷迷糊糊中看飛車奔馳，間隔的車距間蒙蒙眬眬就是霧里看花。我托起手掌心接住一片雪，看它是不是六角的;瞬間，他又化為一個小水滴，有意不讓我看清它。
那倆人是誰?正冒著風(fēng)雪練長跑，看體型就是八年的xx和xx。他倆每天都早到?？偟门苌蠋兹Α？唇裉爝@個架式，就像神話中的天兵天將，會騰云駕霧，說他們踢冰踢雪，飛奔在漫天飄灑的雪花中，就是一幅情景交融的.立體畫。有詩為證：
足踏冬雪似騰云，飛花四濺腳窩深。
雪鋪畫卷足做筆，濃墨重彩寫青春。
那又是誰在雪中獨舞?啊!那是暑期才從海南轉(zhuǎn)黑山的女孩兒?？此臉幼邮潜槐眹难┚疤兆砹?只見她張開雙臂瞇縫著大眼睛，貪婪地注視著天空飄落的片片雪花。那調(diào)皮的雪呀!也招呼同伴一起親吻孩童的面頰;女孩那圍脖兒的黃圍巾早掛滿晶瑩的雪花?；钕袷フQ老人走在菩提樹下，多皺的下巴殼長滿了白胡子!我情不自禁的朝他喊了一聲：“圣誕老人來了。”在場的同學(xué)都不約而同朝她望去，小沈下意識的真就裝起了圣誕老人的樣子，舉起手臂，掌心朝下，面對我們講起老師常說的話：“同學(xué)們，學(xué)海無涯。努力吧!成功之路就在腳下……”
瑞雪兆豐年。請這個冬天的初雪給我們的新學(xué)年攜來一個好兆頭。讓交錯飄灑的雪花為同學(xué)們編織多才的夢!
帶給我溫暖的人初中篇八
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，教室的玻璃上一片朦朧。我坐在教室里，焦急地等待你來接我回家，我心亂如麻，手指在滿是霧氣的窗戶上胡亂地劃著。
忽然聽到教室外一聲刺耳的鳴笛，原來是你來接我了。我背著沉重的書包，猛地沖進(jìn)雨里，但隨之而來的卻是一陣溫暖。你快速為我穿上雨衣，在模糊的.雨水中，我看到你厚厚的鏡片上綴滿了雨點，眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋，頭發(fā)凌亂，有些頭發(fā)因雨水的沖涮，粘在臉上，蒼白的嘴唇因著急而顫抖著。你轉(zhuǎn)過身，用自己干凈的毛衣擦了擦電動車后座上的雨水，示意我坐上去。你的動作帶給我溫暖，你憔悴的容貌更讓我感受到你的操勞，是你，讓我在這塵世之間感受到溫暖。
回到家，你更是帶給我無限溫暖。你不顧自己身體的寒冷，給我倒來一杯熱乎乎的牛奶，看著你凍得通紅的手指，我讓你先拿著牛奶捂一捂手，你卻說：“牛奶要趁熱喝，等我手暖和了，牛奶不都冷了？”我喝著溫?zé)岬呐Ｄ?，一時感到自己不再疲倦，煩躁，取之而來的是溫暖！
你在我喝牛奶時，還在給我的作業(yè)簽字，時不時用凍得通紅的手指指著某題，有時還皺皺眉頭，好似在努力思考，實在想不到我為什么這樣解答時還會問問我，當(dāng)你聽明白我的講解之后總是露出勝利的笑容，這笑容，比任何微笑都美好，它與你一起，帶給了我溫暖！
望著書桌旁窗戶外面的雨，心里早已不感到厭煩，溫暖貫穿了全身。這一身的溫暖，是你帶給我的，雖你的手仍是冰冷的，但我堅信，帶給我溫暖之后的你，心里定是溫暖的。媽媽，在這寒冷的雨天里，是你帶給了我溫暖！
帶給我溫暖的人初中篇九
午后，明媚的陽光灑落在小院里，溫暖了一顆少女的心。窗外，薔薇開得正艷，溫馨中帶著一份活力。我慵懶地躺在陽臺上，指尖輕點書頁，一旁的你，笑語吟吟，帶給我溫暖。
小時候，溫暖是你背我放學(xué)。
剛進(jìn)小學(xué)的我，十分嬌氣。放學(xué)路上，每每走到一半，我總會坐在青石階上，哭著鬧著不肯再多走一步，你見了只是會心一笑，上前蹲在我的面前，我也乖巧地趴在你的背上。頓時，背上的一股暖流流入我的胸膛，先前的疲憊一掃而光，只覺得溫暖。陽光灑在發(fā)稍上，勾勒出你金色的輪廓。你的步伐穩(wěn)重卻又輕快，你慢慢走到家，大氣都不敢喘一口，生怕驚醒了背上安然入睡的我。望著我，你只笑笑，不再多說一句。窗外的薔薇已打了朵，溫暖的種子在我心間發(fā)芽。
那時的你，風(fēng)華正茂，青絲密布。
長大些，溫暖是你做的一塊塊南瓜餅。
我最愛吃的便是你做的南瓜餅了。每到初秋，南瓜剛剛成熟的日子里，你便會去地里摘上一個，回來洗凈，用鍋蒸熟。縷縷香氣喚醒了我的`靈魂，連忙一路溜達(dá)來，問道：“外婆，這是在做什么呀！”你刮刮我的鼻子，笑著說：“在給你做南瓜餅?zāi)?！馬上好了拿給你吃！”金黃軟糯的南瓜和上潔白的面粉，你用手反復(fù)揉搓幾下，南瓜餅便有了雛形。你靈巧地將面團壓成小餅，放在鍋里細(xì)細(xì)烙著，不用多久，香味散發(fā)，遍布小院，金燦燦的南瓜餅便大功告成。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊送進(jìn)嘴中。你在一旁慈祥地看著，疼愛地說：“小心點，別燙著嘴?！彼执嗟耐馄づc軟糯的南瓜的香味在口中回旋，那滋味別提多美了。我望向你，喊道：“你也來吃呀！”你慈祥地說：“我不餓，你都吃了吧！”天真的我信以為真，三下五除二便將餅消滅得一干二凈，溫暖也隨之在心中升騰。窗外的薔薇初綻容顏，溫暖的小苗在我心中茁壯成長。
那時的你，美貌漸褪，青絲中夾雜幾縷白發(fā)。
進(jìn)入初中，溫暖是拐角的那個背影。
我長大了，為了減輕你的負(fù)擔(dān)，決定自己走回家。路上，沒了你的陪伴，我顯得異常孤單。薔薇花旁，有個駝著背的影子在風(fēng)中飄搖。沒錯，是你，你擔(dān)心我的安全，站在小區(qū)的拐角處，等待著我的歸來，風(fēng)里雨里，始終如一。我心覺感動，一路跑去，緊緊摟住你，那時，一股暖流，流遍我的全身。你笑著，像兒時一樣，摟我一同回家。窗外，薔薇在風(fēng)中怒放，溫暖的花在心中散發(fā)芳香。
那時的你，年華已逝，白發(fā)淹沒了青絲。
外婆，是你，帶給我溫暖，陪伴我一路成長。以后，我一定會背著你，走遍天涯。
帶給我溫暖的人初中篇十
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達(dá)，它們?nèi)缡篱g琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻(xiàn)著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護(hù)著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風(fēng)襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進(jìn)來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓(xùn)我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風(fēng)，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細(xì)雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
帶給我溫暖的人初中篇十一
溫暖，可以是一個真心的擁抱；溫暖，可以是冬日中的一縷陽光；溫暖，可以是由內(nèi)而外的一種舒心。我的溫暖，來自于父親――您那富有威嚴(yán)而挺拔的身影。
前兩天，你和媽媽帶我去無錫融創(chuàng)樂園玩。當(dāng)玩“云端漫步”時，許多挑戰(zhàn)我都不敢玩，直想退縮，是你鼓勵我并幫助我。有一個是方形木桶和圓形木桶交替懸在空中的挑戰(zhàn)，每兩個木桶之間都空有較大的距離，還高矮不一，我有些恐懼?！皼]事?！蹦阍谏砗鬄槲掖驓猓皣L試一下吧，有我在呢，相信自己?！蔽液袅艘豢跉?，小心翼翼地把腳伸向第一個木桶。上去了！可是，當(dāng)我跨向第二個木桶時，身子隨著木桶搖搖晃晃的。我不敢走了，你的聲音又從身后傳了過來：“別擔(dān)心，我?guī)湍愎潭ㄗ?！”木桶一下子就穩(wěn)住了，雖然我沒有回頭，可仿佛看見了你那雙堅定的目光，還有那威武的身影。
你指導(dǎo)著我，還要幫我把安全繩往前推。我完成了挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)過身，看見你那張不畏困難的臉，你把自己的安全繩往前推了推，右手扶著旁邊的巖壁，左手抓著前面的麻繩，左腿膝蓋彎曲，右腿向下面的.木桶跨去。瞬間，你的身影在我的心目中變得高大了起來，那個姿勢也顯得英勇，心田里變得溫暖。
今天，我因為假期沒有好好練琴，而被老師批評，我還挺委屈地掉了兩滴眼淚。放學(xué)回家的路上，你幫我總結(jié)，有哪些練得不夠好的地方，并讓我振作起來，回家用用功，爭取下次能一下子還課。我一回家，便坐到鋼琴前，你高大的身影坐在我左后方的搖椅上，專注地看著我練琴，以前幾乎都沒有人坐在旁邊聽著我彈琴，這時，我心中升騰起一股暖流，更加用心了。
帶給我溫暖的人初中篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的愛，帶給我溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一個人身邊都有著不一樣的愛，有嚴(yán)厲的愛，溫柔如水的愛......
記得在我小學(xué)三年級的時候，那一年的某個雪天，我們小區(qū)都停水停電3天，讓我們住戶做好充分的準(zhǔn)備。我和媽媽在家中準(zhǔn)備了充足的水，已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了。那天媽媽就冒著風(fēng)雪出去買菜，我獨自一人待在家中看電視。正在我看的最精彩的時刻的時候，我忽然聽見一陣微弱的敲門聲。我走到門前，在貓眼中看到一位老奶奶顫動的.站在我們家門口，她那瘦小的身子鑲嵌在門縫里，我一看是我們樓上的老奶奶，我趕緊打開門，讓老奶奶進(jìn)來。老奶奶問我:"這一中午怎么沒有水啊。”我說要停三天的水，物業(yè)上都給我們通知了??！想想老奶奶是剛搬過來的，兒女都不在身邊，再說這位年邁的老奶奶也不認(rèn)識什么字。過了一會媽媽回來了，我對媽媽講這位老奶奶不知道要停電也沒有做什么準(zhǔn)備。過了會老奶奶回家了。媽媽在做晚飯，剛做好。媽媽說：“你去把這碗飯送給那位樓上的老奶奶！”我爽快的答應(yīng)了，我小心翼翼地端著熱騰騰的稀飯去老奶奶家，我走到樓道因為沒有燈光，在上樓梯的時候飯倒在了我的右手上。
我急忙跑回家，告訴媽媽我的手被燙傷了，媽媽給我包扎了一下，說：“沒多大事”。以后小心點。爸爸回來了，我把發(fā)生的一切事都告訴了爸爸。晚上我躺在床上就在想媽媽為什么一點點都不關(guān)心我。忽然我聽到媽媽這時對爸爸說：“女兒燙到了手我也心疼啊，可是她得面對，學(xué)會堅強。”聽到這句話我眼淚不知不覺的留下來了，我不應(yīng)該那樣想，這是時我的心里暖暖噠。
我的母親對我是一種嚴(yán)厲的愛，但母親想讓我變得更堅強，我一定會做到的。這種嚴(yán)厲的愛，默默無聞的愛，帶給我無限的溫暖。媽媽我愛你。
帶給我溫暖的人初中篇十三
母愛是一縷清風(fēng)，給你帶來涼爽；母愛是一陣細(xì)雨，給你帶來生機；母愛是一輪太陽，給你帶來溫暖。
前，你剛生下我，得知我是個男孩，七斤六兩，你燦爛地笑了，把我緊緊地?fù)г趹牙?，使幼小的我第一次感受到溫暖?BR> 前，我已經(jīng)開始呀呀學(xué)語，你總是帶我出去走走看看，一邊撫摸著我的頭，一邊告訴我這個世界是多么美好。
前，我已經(jīng)學(xué)會喊爸爸媽媽了，每當(dāng)我喊媽媽時，你的臉上總會蕩漾起笑容。我也漸漸學(xué)會了走路，曾經(jīng)是牽著你的手，走兩步就會摔倒。可現(xiàn)在，我已經(jīng)可以放開你的雙手，自由地在藍(lán)天下奔跑。
前，我開始上幼兒園，記得第一次去時，我有些害怕，可你笑著對我說：“兒子，媽媽就在門口等你，好不好？”我開心地答應(yīng)了，便走進(jìn)了幼兒園?？上抡n時，我跑到門口，卻沒有發(fā)現(xiàn)你的身影，我有些著急，開始哇哇大哭起來，后來放學(xué)了，我才又一次見到了你的身影。
7年前，我剛上小學(xué)，發(fā)現(xiàn)所有的一切都變了。我已不再是一個貪玩的孩子，而是一名少先隊員，開始了我的小學(xué)生涯。第一次上課認(rèn)真聽講，第一次認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，第一次當(dāng)上了班干……這些全都是你帶給我的鼓勵與溫暖，使我開始成長起來。
3年前，我過十歲生日了，我成熟了，已成為了一名少年。在我的十歲生日派對中，你也來了，雖然你已沒有了原先的美麗，可你對我的愛是永遠(yuǎn)也不會變的。你鼓勵我上臺發(fā)言，雖然我有些緊張，可有了你的鼓勵，使我贏得了臺下的一片熱烈掌聲。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)跨入初中的大門。你依然每天陪伴著我，不斷地給予我溫暖，你常對我說：“只要你想做的事，就一定能做到?！?BR> 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
媽媽，感謝您一路陪我走來，感謝您帶給我溫暖，您辛苦了！
帶給我溫暖的人初中篇十四
下午第一節(jié)課的時候，天像是拉了一層幕布，遮住了人們的視線。天哪，怎么這么暗！現(xiàn)在才2點多，到了晚上不就找不著北了？我不禁害怕起來。
了幾十分鐘，一點兒都不覺得累。
“同學(xué)們，我們?nèi)ネ饷婵从臧?！”梁老師說道。我們走出教室。咦？怎么這么涼？哦，原來外面下起了瓢潑大雨：那豆大的雨珠往下墜落，仿佛一顆顆透明的黃豆，往天井那兒砸，濺起朵朵水花。哇，天井那兒積滿了水，好像都可以游泳了哎。
大雨與雷聲交織在一起，唱響了四月的歌譜。不一會，天漸漸亮了，雨也從那時得傾盆大雨變?yōu)槊擅杉?xì)雨。
啊，這就是雷陣雨，它是如此美妙！
帶給我溫暖的人初中篇十五
小時候最喜歡下雨了。四月的雨，淅淅瀝瀝，我穿著雨鞋、撐上雨傘，出門到處找水坑，東踩一腳、西踩一腳，好不歡樂。在大人的忍耐范圍里，趕緊盡興地玩一圈，然后被拉回家，幾分鐘的快樂，卻能高興整整一天。
讀了小學(xué)之后，收斂了淘氣，開始知道下雨天還是宅家里吧。坐在窗邊，看著雨絲綿綿，讀一會兒書，開始知道什么叫安分守己?？磿哿?，媽媽也會讓我去樓下走走。換上雨鞋、撐上雨傘，出門只是為了保護(hù)視力，慢慢走一會。雨滴落在傘面上，又彈了回去；滴答滴答，滴答滴答，小雨見我看書累了，這是唱著歌么？我閉上眼睛，傾聽著小雨的歌聲。聽著聽著，我聞到了花的芬芳和草的清香，這是夏天的香味，雨是佐料，給夏天提香。隔著一層薄薄的傘面，我和雨似乎更近了。發(fā)一會兒呆，也就回家去了。
今年又到了四月，四月的雨伴著春雷，顯得很是兇猛。周末的雨，少了雨天上學(xué)放學(xué)路上的慌亂，卻也少了學(xué)校里的歡樂笑語。也許是耳朵清凈了，心才更透亮。于是我在四月聽到了花開的聲音、雨落地的聲音。
帶給我溫暖的人初中篇十六
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達(dá)，它們?nèi)缡篱g琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻(xiàn)著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護(hù)著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風(fēng)襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進(jìn)來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓(xùn)我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風(fēng)，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細(xì)雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
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帶給我溫暖的人初中篇十七
新的學(xué)期，來了一位新的老師。是我們的副班主任，剛進(jìn)門就像一個天使一樣漂亮，瘦小的身材，穿著一件白色的群子，她的頭發(fā)象柳枝一樣，輕輕的披在肩上，顯得格外飄逸，哦，對了她還帶著一副眼鏡呢。
上周五早上，我在田徑隊訓(xùn)練的時候，跑著跑著，我被自己絆倒了，一下子趴在了地上，在對面辦公室的白老師聽見了，立馬從辦公室跑了出來，把我扶起來，向教學(xué)樓走去。
一路上，白老師雙手扶著我的胳膊，我右腳的膝蓋磕破了只能靠雙腿跳著向前走，白老師時不時勸我小心點，溫暖的話語融化了我傷口的疼痛我小聲說：“白老師，我可以叫您姐姐嗎？”“當(dāng)然可以了”白老師微笑著說。到了教室，老師從醫(yī)藥箱里拿出了藥，輕輕為我涂在磕傷的地方，只見她用手輕輕地在涂藥處扇動，好讓藥水快點干了，最后，白老師親切地問我疼不疼，我高興地說：“不疼，謝謝白老師。”
白老師不僅漂亮，而且還很關(guān)心同學(xué)。在我碰上時，老師給了我溫暖，我更加喜歡白老師了。
帶給我溫暖的人初中篇十八
我國南方的冬日，雖然難得下雪?？?，大家都知道。我國南方尤其是我們這地方。濕冷的嚴(yán)重，有時到比下雪的北方還冷。而就是愚者冬日有時一件外套，哪怕很薄，卻也很暖。
風(fēng)陣陣的刮，倒也不曉得這風(fēng)一天到晚的刮，累嗎？刮就刮。卻還非得夾著涼，吹的我臉生疼。不過才十一二月吧，就已經(jīng)這樣令人寒冷了，也不曉得這一路得走多久。以往約莫半個小時就該到車站了，可這一走總覺得走了好幾年。
早知道這天空從不成人之美，只愛雪上加霜。就布起了雨，本就快凍成一根“冰棍”了，這倒好，他還幫我加層霜。沒辦法，要再往前挪一步，指不定死在大街上。那就很令人驚悚了。為了不嚇人，那就只好在那兒檐下躲雨了。
這到讓我想起了一句歌詞“檐下躲雨，望進(jìn)一雙，深邃眼瞳……”幻想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。哪兒會有什么深邃眼瞳。倒是有一雙積怨至深的眼瞳在那邊望著我。心中一陣歡喜，母上大人總算靠得住一回，不用擔(dān)心變成冰棍兒了。
“媽?！蔽殷@訝卻又興奮地即走過去?！爸棺?。你呀你，活該淋死你，你怎么穿這么少？我說你呀，早上說了天兒都涼了，你還這樣還不帶傘，你是不……”“媽呀！你太啰嗦了，走吧！”我有些不滿，但還是興沖沖的模樣。
“呼”挪挪位置應(yīng)該不是這么冷了吧！坐著我家四面敞風(fēng)的兩輪寶馬，還不如走路呢。我抖了兩抖，貌似有點劇烈，好像被察覺了。“呲”車被急剎了下了下來?！澳憷浒。俊蔽覌尣焕洳粺岬囊粏?，倒真令我有些不自在。“不。”我有些口是心非，但更不想她擔(dān)心。可她卻有著熟練的手法，從身上取下外套往后隨意拋就落在了我手里，心里有些不滿，推脫說：“都說不冷了，你老是這樣。”說完后不禁打了兩個寒顫?！澳憧?，你快穿上?！蔽覌寢屵哆吨?。我盡管有些不情愿，但是還是半推半就地穿上了。
這件外套很薄，可不知道為什么，穿上就暖了許多。
帶給我溫暖的人初中篇十九
那是一場無情的災(zāi)難，5月12日那天，只是一瞬間的山崩地裂，就讓汶川的人們埋在了地下，不知多少天過去，有些人們就再也走不出那片黑暗的地下了。現(xiàn)場的雨無情的下著，好像要沖去人們內(nèi)心的最后一絲希望。在這時候，一幕幕感人的場面出現(xiàn)在人們眼前，讓我們真切的感受到了“愛的力量”！
記得讀過一首詩：“……無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，你一絲希望是我全部的動力！親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”這首詩就講述了下面的一個故事：
這是一個真實的故事，我相信這個故事讓所有的人都為之動容。也許，這個孩子長大后，當(dāng)他再一次聽起這個故事的時候，他就會感受到他是天底下最幸福的孩子，他得到了媽媽對他深深的愛。
我們有一個健全的家庭，有愛我們的媽媽，比起這個嬰兒，我們要幸福得多。但我們有時還耍些小脾氣，做錯許多事情惹媽媽生氣，這些不都是不應(yīng)該的嗎？想想，也許有一天，媽媽會不在，那才能感到媽媽是多么的愛你。
“天下的媽媽都是一樣的，哦——天下的媽媽都是一樣的……”這首歌要獻(xiàn)給全天下的母親，感謝她們對我們的愛，讓我們感到世界因愛而變得溫暖！
帶給我溫暖的人初中篇二十
學(xué)校帶給我了許多，有快樂、有朋友、有煩惱、有友誼……帶給我最多的就是溫暖了。
我們的學(xué)校前后到處都是粉妝玉砌、銀裝素裹。
那天正好是體育課，我們在后操場看著到處白雪皚皚的學(xué)校真是特別舒心。不一會，我們打起了雪仗，堆起了雪人。我們在后操場堆了好大一個雪人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心我們。在我們打雪仗的時候，我們的校長，主任也加入了我們。跟我們一起玩耍。在我的眼里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的印象都是嚴(yán)肅的。沒想到他們也是這么有童心。
打雪仗時，老師們也像一群孩子一樣興致勃勃，我們快樂的忘了一切。
他們的開朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)心……每時每刻都讓我們感受到這個學(xué)校集體的溫暖。
當(dāng)老師面對一個犯錯誤的學(xué)生時，他們總會親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯誤了。當(dāng)我們問老師問題時，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽懂。
我高興，因為我有這么多好老師；我自豪，因為我有哪些可愛的同學(xué)們；我驕傲，因為我在這個互幫互助的班級；我快樂，因為我在這個學(xué)校！
帶給我溫暖的人初中篇二十一
愛，是什么？愛就是冬日里的一縷陽光，使你感到溫暖；愛就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛更是一聲聲親切的問候，一句句關(guān)心的話語。是愛，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農(nóng)村，我的父母都是樸樸實實的農(nóng)民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當(dāng)星期天，我都會迫不及待地騎上車，回到生我養(yǎng)我的地方。
星期天過后，我依依不舍地離開了家，回到了學(xué)校，便將想對媽媽說的話寫在了。
日記。
本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問我家里的情況，問我有什么困難，只要他力所能及的，一定會幫助我，并且安慰了我，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來……老師對我的關(guān)愛讓我記憶深刻。
學(xué)校里，當(dāng)我遇到困難的時候，老師、同學(xué)總會給予我?guī)椭?。生活中，母親的嘮叨，在天冷時給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當(dāng)我煩惱時，好朋友又會安慰我，逗我開心。這些都源于一個字——愛。正是有了愛，使我對生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。
愛，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師！
愛，是黑暗中的一束光，使你頓時覺得豁然開朗；愛，是沙漠里的一條河，使你擺脫干渴；愛，是冬天里的一把火，使你擺脫寒冷；愛，是……在我們的生活中，愛無處不在。
母愛篇——母愛似水。
母愛是世界上每個人都必不可少的，母愛帶給我們溫暖，讓我們再信賴有煩惱的時候，可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細(xì)致的，無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的時候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺到不是那么痛；在我生病的時候，母親無微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時候，母親給我鼓勵，使我能夠迎難而上，面對挫折……有一次，我考試不及格，心里非常難過，母親語重心長地對我說：失敗乃成功之母，失敗一次并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣面對?！庇谑?，我聽了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在第二次考試中取得了好成績。
父愛篇——父愛如山。
父愛如山，讓你感受到威嚴(yán)。在我遇到挫折退縮時，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時候，父親是一瓶清醒劑，是我認(rèn)識自己的不足。
師愛篇——師愛無私。
在世上的多種愛中，唯有師愛最無私。老師是我們前進(jìn)路上的引路人，在我們不知所向的時候，引領(lǐng)我們走向人生正確的道路；在我們沒有取得好成績而苦惱時，鼓勵我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。
羅丹說過：“世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛?！敝灰覀冇眯捏w會，身邊處處充滿愛。
帶給我溫暖的人初中篇一
愛，是什么？愛就是冬日里的一縷陽光，使你感到溫暖；愛就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛更是一聲聲親切的問候，一句句關(guān)心的話語。是愛，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農(nóng)村，我的父母都是樸樸實實的農(nóng)民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當(dāng)星期天，我都會迫不及待地騎上車，回到生我養(yǎng)我的地方。
星期天過后，我依依不舍地離開了家，回到了學(xué)校，便將想對媽媽說的話寫在了日記本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問我家里的情況，問我有什么困難，只要他力所能及的，一定會幫助我，并且安慰了我，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來……老師對我的關(guān)愛讓我記憶深刻。
學(xué)校里，當(dāng)我遇到困難的時候，老師、同學(xué)總會給予我?guī)椭Ｉ钪?，母親的嘮叨，在天冷時給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當(dāng)我煩惱時，好朋友又會安慰我，逗我開心。這些都源于一個字——愛。正是有了愛，使我對生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。
愛，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師！
帶給我溫暖的人初中篇二
愛，是黑暗中的一束光，使你頓時覺得豁然開朗；愛，是沙漠里的一條河，使你擺脫干渴；愛，是冬天里的一把火，使你擺脫寒冷；愛，是……在我們的生活中，愛無處不在。
母愛篇——母愛似水。
母愛是世界上每個人都必不可少的，母愛帶給我們溫暖，讓我們再信賴有煩惱的時候，可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細(xì)致的，無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的時候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺到不是那么痛；在我生病的時候，母親無微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時候，母親給我鼓勵，使我能夠迎難而上，面對挫折……有一次，我考試不及格，心里非常難過，母親語重心長地對我說：失敗乃成功之母，失敗一次并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣面對?！庇谑?，我聽了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在第二次考試中取得了好成績。
父愛篇——父愛如山。
父愛如山，讓你感受到威嚴(yán)。在我遇到挫折退縮時，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時候，父親是一瓶清醒劑，是我認(rèn)識自己的不足。
師愛篇——師愛無私。
在世上的多種愛中，唯有師愛最無私。老師是我們前進(jìn)路上的引路人，在我們不知所向的時候，引領(lǐng)我們走向人生正確的道路；在我們沒有取得好成績而苦惱時，鼓勵我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。
羅丹說過：“世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛?！敝灰覀冇眯捏w會，身邊處處充滿愛。
帶給我溫暖的人初中篇三
在我周圍，一切都很美好。過年是溫暖的，但那件事，更溫暖人心。
大年初一晚上，我和媽媽從姥姥家出來，準(zhǔn)備回家。十二點時，出租車早沒了蹤影，天冷得我直哆嗦，不愿步走回家。
微弱的燈光下，我和老媽的身影孤零零地照在路面上。五分鐘、六分鐘……我開始打起了哈欠，從南街跑到對面又回來，防止瞌睡。“滴答——”遠(yuǎn)處傳來了喇叭聲，老媽趕緊打手勢，示意車停下來。車經(jīng)過我們卻沒有停下來。哦，原來是私家車。可車沒開出幾米，卻又折了回來。車上坐了一家三口，開車叔叔讓我們上了車，說他們從東走。而我們從西走，于是叔叔準(zhǔn)備繞路送我們回家。開車叔叔的一家和媽媽聊得很起勁，車?yán)锍錆M了新年里祥和的氣氛。下車時，媽媽執(zhí)意要給錢，可叔叔卻退了回去：“大年初一的，天又冷，這不看見你們娘倆站在街上，又沒出租車，就搭你們回家嘛！”媽媽笑著收回了錢，道了謝。我也甜甜地說了聲：“謝謝叔叔。”每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。
人間處處見真情。這件事雖小，但它卻包含了人與人之間的真情，令人溫暖無比！
帶給我溫暖的人初中篇四
其實，我是自學(xué)的，因為身體的不便，我不能到學(xué)校去就讀，在現(xiàn)實中也就沒有老師。在一次偶然的聊天中，我們相遇了。就是她通過網(wǎng)絡(luò)給了我無窮無盡的愛，讓我對學(xué)習(xí)和生活變得更加自信了。
在學(xué)習(xí)中，她讓我感受到了知識帶給我的樂趣。以前的我并不喜歡數(shù)學(xué)，在自學(xué)中經(jīng)常遇到題不會做，因為父母沒在我身邊，只能一直留下去，直到有一天我能自己解決。自從我遇到她以后，不管她有多忙，只要我告訴她我有題不會做了，她都會幫我解答。
我還記得前幾天，我有一道不會的題去問她，由于我的能力很低，她講的第一遍我并沒有聽懂，于是她又不耐其煩的講了第二遍。通過這件事，我想她在工作中一定也很認(rèn)真，人民教師，一個多么響亮的名字啊，又是那樣深深地印在了我的心里。
在生活中，她依然給了我鼓勵的愛。由于我是個殘疾人，在遇到一些困難的'時候，往往對生活失去了信心，又是她一句句溫暖的話語幫助我克服了困難，讓我在風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)。
我還記得有一次，爺爺奶奶都生病了，無法照顧我，對生活失望的我，在晚上就哭了起來。她知道后，就對我說：“每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只有克服了它，才是堅強的人?！本褪沁@句話，讓我對生活又重新有了信心。后來，爺爺奶奶好起來了，我仿佛又看到了希望的太陽，她正微笑的照耀著我，向我招手，給我鼓勵。
她給了我知識，給了我信心，給了我鼓勵，每一點一滴的愛，我都會記在心里，讓她永遠(yuǎn)在我的記憶長河里留下最光輝、最燦爛的一頁！
……。
帶給我溫暖的人初中篇五
一個雨天在最后一節(jié)課上我看著雨水滑落窗戶，我的心情也一點點的下沉。希望放學(xué)的時候雨就能停了，但是事與愿違雨越下越大。我站在學(xué)校大廳的屋檐下看著同學(xué)們一個被一個接走，我內(nèi)心很著急也很猶豫要不要沖進(jìn)大雨里一路狂奔，因為我知道爸爸媽媽很忙沒有時間來接我的，爺爺奶奶年紀(jì)大了也不方便來接我。我在心里倒數(shù)著，數(shù)到一我就開始狂奔。忽然，我聽見有人叫我，我一回頭看到了爺爺推著自行車穿著雨衣站在不遠(yuǎn)處。不知道怎么突然鼻子一酸，我用書包擋著頭跑了過去。今天的雨太大了，爺爺?shù)挠暌赂緭醪蛔∮晁娜肭?，爺爺把雨傘遞給了我拍了拍后座示意我上車。后座上爺爺放著一個小墊子還用塑料袋包裹著，此時我已經(jīng)分不清臉上的是雨水還是淚水。
爺爺年紀(jì)大了我不放心這么大的雨天騎著車帶我，我叫爺爺推著車走回去，爺爺不肯，怕我會感冒，想著騎車快一些。就這樣我坐在后車座上一手拉著爺爺?shù)囊陆且皇钟昧Φ膿沃鴤恪敔數(shù)暮粑暭又?，身體也微微顫抖也許是太冷了也許是太累了也可能兩者都有。此時雨還在嘩嘩的下著風(fēng)也在呼呼的吹著，我很努力的控制著手中的傘不想給爺爺添麻煩，但是傘還是被刮翻了，雨水一下子鉆到我的脖子里，我不由得發(fā)抖。爺爺在路邊停下了車，看著吹壞的傘馬上把身上的雨衣脫下來我想拒絕但是爺爺已經(jīng)把雨衣披在我身上，豆大的雨水打在爺爺身上衣服都濕透了。騎到小區(qū)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到奶奶已經(jīng)在門口等我們了，這么冷的天也不知道奶奶等了多久，心里是放心不下我們這一老一少。奶奶給我們遞上了毛巾，看著爺爺問怎么會淋成這樣，爺爺解釋到是雨傘被吹壞了。說完爺爺就去換衣服了，奶奶也催促我：“快點換衣服洗個熱水澡要不會感冒的?！薄拔叶紱]有淋到多少雨我比較擔(dān)心爺爺會不會感冒?！?BR> 晚上吃飯的時候我特意倒了杯熱茶端給爺爺，在爺爺耳邊小聲說了句：“謝謝，爺爺！”爺爺笑著摸了摸我的頭，爺爺不善言辭但是對我關(guān)愛在生活點滴的事情中。家人的愛陪伴著我溫暖著我。
帶給我溫暖的人初中篇六
愛，是清澈的山泉緩緩流淌，在無言中給你希望；愛，是燃燒的蠟燭點點閃爍，在光明中給你溫暖。沒錯，世間萬物都會給我們帶來溫暖記憶，而你，帶給了我最溫暖的大愛。
那是一個大雪紛飛的冬日。窗外，雪花飄飄，冰天雪地，天地間變涼了，我的心也因為感冒的悲痛變涼了。那時，我正發(fā)著燒，病痛折磨著我，讓我感受到雪天的悲涼。我抱怨老天的不公：為何在這鬼天氣里發(fā)燒了呢？當(dāng)時，我的心是寒冷的。
而你，就在我最悲痛、最絕望的時候帶來了最幸福的溫暖。夜里，我高燒不退，病魔折磨著我，讓我難以安寢。一邊是寒冷的天氣，一邊是生病的悲痛，而在這一時，卻全被那溫暖——愛消滅了。只見你一手拿著扇子，一手端著藥，緩緩地來到房間，緊接著，我便聽到一串溫暖的問候：“好多了嗎？難不難受？睡著了嗎？”我睜開疲憊不堪的睡眼一看，原來是你。你微笑著，輕輕地將藥遞給我，我鼻子一酸，接過并喝下了這碗“靈丹妙藥”——溫暖的愛。這時，我感到心里熱乎乎的，盡是溫暖。
又是一個大雪紛飛的冬日，我漫步在小路上，忽然一陣溫暖的聲音傳入耳中，“別著涼了呀！”驀然回首，母親！原來是你帶給我溫暖。
帶給我溫暖的人初中篇七
走在大街上看著穿梭的汽車往返在飄灑的雪花中，一切都在迷朦中;迷迷糊糊中看飛車奔馳，間隔的車距間蒙蒙眬眬就是霧里看花。我托起手掌心接住一片雪，看它是不是六角的;瞬間，他又化為一個小水滴，有意不讓我看清它。
那倆人是誰?正冒著風(fēng)雪練長跑，看體型就是八年的xx和xx。他倆每天都早到?？偟门苌蠋兹Α？唇裉爝@個架式，就像神話中的天兵天將，會騰云駕霧，說他們踢冰踢雪，飛奔在漫天飄灑的雪花中，就是一幅情景交融的.立體畫。有詩為證：
足踏冬雪似騰云，飛花四濺腳窩深。
雪鋪畫卷足做筆，濃墨重彩寫青春。
那又是誰在雪中獨舞?啊!那是暑期才從海南轉(zhuǎn)黑山的女孩兒?？此臉幼邮潜槐眹难┚疤兆砹?只見她張開雙臂瞇縫著大眼睛，貪婪地注視著天空飄落的片片雪花。那調(diào)皮的雪呀!也招呼同伴一起親吻孩童的面頰;女孩那圍脖兒的黃圍巾早掛滿晶瑩的雪花?；钕袷フQ老人走在菩提樹下，多皺的下巴殼長滿了白胡子!我情不自禁的朝他喊了一聲：“圣誕老人來了。”在場的同學(xué)都不約而同朝她望去，小沈下意識的真就裝起了圣誕老人的樣子，舉起手臂，掌心朝下，面對我們講起老師常說的話：“同學(xué)們，學(xué)海無涯。努力吧!成功之路就在腳下……”
瑞雪兆豐年。請這個冬天的初雪給我們的新學(xué)年攜來一個好兆頭。讓交錯飄灑的雪花為同學(xué)們編織多才的夢!
帶給我溫暖的人初中篇八
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，教室的玻璃上一片朦朧。我坐在教室里，焦急地等待你來接我回家，我心亂如麻，手指在滿是霧氣的窗戶上胡亂地劃著。
忽然聽到教室外一聲刺耳的鳴笛，原來是你來接我了。我背著沉重的書包，猛地沖進(jìn)雨里，但隨之而來的卻是一陣溫暖。你快速為我穿上雨衣，在模糊的.雨水中，我看到你厚厚的鏡片上綴滿了雨點，眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋，頭發(fā)凌亂，有些頭發(fā)因雨水的沖涮，粘在臉上，蒼白的嘴唇因著急而顫抖著。你轉(zhuǎn)過身，用自己干凈的毛衣擦了擦電動車后座上的雨水，示意我坐上去。你的動作帶給我溫暖，你憔悴的容貌更讓我感受到你的操勞，是你，讓我在這塵世之間感受到溫暖。
回到家，你更是帶給我無限溫暖。你不顧自己身體的寒冷，給我倒來一杯熱乎乎的牛奶，看著你凍得通紅的手指，我讓你先拿著牛奶捂一捂手，你卻說：“牛奶要趁熱喝，等我手暖和了，牛奶不都冷了？”我喝著溫?zé)岬呐Ｄ?，一時感到自己不再疲倦，煩躁，取之而來的是溫暖！
你在我喝牛奶時，還在給我的作業(yè)簽字，時不時用凍得通紅的手指指著某題，有時還皺皺眉頭，好似在努力思考，實在想不到我為什么這樣解答時還會問問我，當(dāng)你聽明白我的講解之后總是露出勝利的笑容，這笑容，比任何微笑都美好，它與你一起，帶給了我溫暖！
望著書桌旁窗戶外面的雨，心里早已不感到厭煩，溫暖貫穿了全身。這一身的溫暖，是你帶給我的，雖你的手仍是冰冷的，但我堅信，帶給我溫暖之后的你，心里定是溫暖的。媽媽，在這寒冷的雨天里，是你帶給了我溫暖！
帶給我溫暖的人初中篇九
午后，明媚的陽光灑落在小院里，溫暖了一顆少女的心。窗外，薔薇開得正艷，溫馨中帶著一份活力。我慵懶地躺在陽臺上，指尖輕點書頁，一旁的你，笑語吟吟，帶給我溫暖。
小時候，溫暖是你背我放學(xué)。
剛進(jìn)小學(xué)的我，十分嬌氣。放學(xué)路上，每每走到一半，我總會坐在青石階上，哭著鬧著不肯再多走一步，你見了只是會心一笑，上前蹲在我的面前，我也乖巧地趴在你的背上。頓時，背上的一股暖流流入我的胸膛，先前的疲憊一掃而光，只覺得溫暖。陽光灑在發(fā)稍上，勾勒出你金色的輪廓。你的步伐穩(wěn)重卻又輕快，你慢慢走到家，大氣都不敢喘一口，生怕驚醒了背上安然入睡的我。望著我，你只笑笑，不再多說一句。窗外的薔薇已打了朵，溫暖的種子在我心間發(fā)芽。
那時的你，風(fēng)華正茂，青絲密布。
長大些，溫暖是你做的一塊塊南瓜餅。
我最愛吃的便是你做的南瓜餅了。每到初秋，南瓜剛剛成熟的日子里，你便會去地里摘上一個，回來洗凈，用鍋蒸熟。縷縷香氣喚醒了我的`靈魂，連忙一路溜達(dá)來，問道：“外婆，這是在做什么呀！”你刮刮我的鼻子，笑著說：“在給你做南瓜餅?zāi)?！馬上好了拿給你吃！”金黃軟糯的南瓜和上潔白的面粉，你用手反復(fù)揉搓幾下，南瓜餅便有了雛形。你靈巧地將面團壓成小餅，放在鍋里細(xì)細(xì)烙著，不用多久，香味散發(fā)，遍布小院，金燦燦的南瓜餅便大功告成。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊送進(jìn)嘴中。你在一旁慈祥地看著，疼愛地說：“小心點，別燙著嘴?！彼执嗟耐馄づc軟糯的南瓜的香味在口中回旋，那滋味別提多美了。我望向你，喊道：“你也來吃呀！”你慈祥地說：“我不餓，你都吃了吧！”天真的我信以為真，三下五除二便將餅消滅得一干二凈，溫暖也隨之在心中升騰。窗外的薔薇初綻容顏，溫暖的小苗在我心中茁壯成長。
那時的你，美貌漸褪，青絲中夾雜幾縷白發(fā)。
進(jìn)入初中，溫暖是拐角的那個背影。
我長大了，為了減輕你的負(fù)擔(dān)，決定自己走回家。路上，沒了你的陪伴，我顯得異常孤單。薔薇花旁，有個駝著背的影子在風(fēng)中飄搖。沒錯，是你，你擔(dān)心我的安全，站在小區(qū)的拐角處，等待著我的歸來，風(fēng)里雨里，始終如一。我心覺感動，一路跑去，緊緊摟住你，那時，一股暖流，流遍我的全身。你笑著，像兒時一樣，摟我一同回家。窗外，薔薇在風(fēng)中怒放，溫暖的花在心中散發(fā)芳香。
那時的你，年華已逝，白發(fā)淹沒了青絲。
外婆，是你，帶給我溫暖，陪伴我一路成長。以后，我一定會背著你，走遍天涯。
帶給我溫暖的人初中篇十
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達(dá)，它們?nèi)缡篱g琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻(xiàn)著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護(hù)著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風(fēng)襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進(jìn)來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓(xùn)我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風(fēng)，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細(xì)雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
帶給我溫暖的人初中篇十一
溫暖，可以是一個真心的擁抱；溫暖，可以是冬日中的一縷陽光；溫暖，可以是由內(nèi)而外的一種舒心。我的溫暖，來自于父親――您那富有威嚴(yán)而挺拔的身影。
前兩天，你和媽媽帶我去無錫融創(chuàng)樂園玩。當(dāng)玩“云端漫步”時，許多挑戰(zhàn)我都不敢玩，直想退縮，是你鼓勵我并幫助我。有一個是方形木桶和圓形木桶交替懸在空中的挑戰(zhàn)，每兩個木桶之間都空有較大的距離，還高矮不一，我有些恐懼?！皼]事?！蹦阍谏砗鬄槲掖驓猓皣L試一下吧，有我在呢，相信自己?！蔽液袅艘豢跉?，小心翼翼地把腳伸向第一個木桶。上去了！可是，當(dāng)我跨向第二個木桶時，身子隨著木桶搖搖晃晃的。我不敢走了，你的聲音又從身后傳了過來：“別擔(dān)心，我?guī)湍愎潭ㄗ?！”木桶一下子就穩(wěn)住了，雖然我沒有回頭，可仿佛看見了你那雙堅定的目光，還有那威武的身影。
你指導(dǎo)著我，還要幫我把安全繩往前推。我完成了挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)過身，看見你那張不畏困難的臉，你把自己的安全繩往前推了推，右手扶著旁邊的巖壁，左手抓著前面的麻繩，左腿膝蓋彎曲，右腿向下面的.木桶跨去。瞬間，你的身影在我的心目中變得高大了起來，那個姿勢也顯得英勇，心田里變得溫暖。
今天，我因為假期沒有好好練琴，而被老師批評，我還挺委屈地掉了兩滴眼淚。放學(xué)回家的路上，你幫我總結(jié)，有哪些練得不夠好的地方，并讓我振作起來，回家用用功，爭取下次能一下子還課。我一回家，便坐到鋼琴前，你高大的身影坐在我左后方的搖椅上，專注地看著我練琴，以前幾乎都沒有人坐在旁邊聽著我彈琴，這時，我心中升騰起一股暖流，更加用心了。
帶給我溫暖的人初中篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的愛，帶給我溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一個人身邊都有著不一樣的愛，有嚴(yán)厲的愛，溫柔如水的愛......
記得在我小學(xué)三年級的時候，那一年的某個雪天，我們小區(qū)都停水停電3天，讓我們住戶做好充分的準(zhǔn)備。我和媽媽在家中準(zhǔn)備了充足的水，已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了。那天媽媽就冒著風(fēng)雪出去買菜，我獨自一人待在家中看電視。正在我看的最精彩的時刻的時候，我忽然聽見一陣微弱的敲門聲。我走到門前，在貓眼中看到一位老奶奶顫動的.站在我們家門口，她那瘦小的身子鑲嵌在門縫里，我一看是我們樓上的老奶奶，我趕緊打開門，讓老奶奶進(jìn)來。老奶奶問我:"這一中午怎么沒有水啊。”我說要停三天的水，物業(yè)上都給我們通知了??！想想老奶奶是剛搬過來的，兒女都不在身邊，再說這位年邁的老奶奶也不認(rèn)識什么字。過了一會媽媽回來了，我對媽媽講這位老奶奶不知道要停電也沒有做什么準(zhǔn)備。過了會老奶奶回家了。媽媽在做晚飯，剛做好。媽媽說：“你去把這碗飯送給那位樓上的老奶奶！”我爽快的答應(yīng)了，我小心翼翼地端著熱騰騰的稀飯去老奶奶家，我走到樓道因為沒有燈光，在上樓梯的時候飯倒在了我的右手上。
我急忙跑回家，告訴媽媽我的手被燙傷了，媽媽給我包扎了一下，說：“沒多大事”。以后小心點。爸爸回來了，我把發(fā)生的一切事都告訴了爸爸。晚上我躺在床上就在想媽媽為什么一點點都不關(guān)心我。忽然我聽到媽媽這時對爸爸說：“女兒燙到了手我也心疼啊，可是她得面對，學(xué)會堅強。”聽到這句話我眼淚不知不覺的留下來了，我不應(yīng)該那樣想，這是時我的心里暖暖噠。
我的母親對我是一種嚴(yán)厲的愛，但母親想讓我變得更堅強，我一定會做到的。這種嚴(yán)厲的愛，默默無聞的愛，帶給我無限的溫暖。媽媽我愛你。
帶給我溫暖的人初中篇十三
母愛是一縷清風(fēng)，給你帶來涼爽；母愛是一陣細(xì)雨，給你帶來生機；母愛是一輪太陽，給你帶來溫暖。
前，你剛生下我，得知我是個男孩，七斤六兩，你燦爛地笑了，把我緊緊地?fù)г趹牙?，使幼小的我第一次感受到溫暖?BR> 前，我已經(jīng)開始呀呀學(xué)語，你總是帶我出去走走看看，一邊撫摸著我的頭，一邊告訴我這個世界是多么美好。
前，我已經(jīng)學(xué)會喊爸爸媽媽了，每當(dāng)我喊媽媽時，你的臉上總會蕩漾起笑容。我也漸漸學(xué)會了走路，曾經(jīng)是牽著你的手，走兩步就會摔倒。可現(xiàn)在，我已經(jīng)可以放開你的雙手，自由地在藍(lán)天下奔跑。
前，我開始上幼兒園，記得第一次去時，我有些害怕，可你笑著對我說：“兒子，媽媽就在門口等你，好不好？”我開心地答應(yīng)了，便走進(jìn)了幼兒園?？上抡n時，我跑到門口，卻沒有發(fā)現(xiàn)你的身影，我有些著急，開始哇哇大哭起來，后來放學(xué)了，我才又一次見到了你的身影。
7年前，我剛上小學(xué)，發(fā)現(xiàn)所有的一切都變了。我已不再是一個貪玩的孩子，而是一名少先隊員，開始了我的小學(xué)生涯。第一次上課認(rèn)真聽講，第一次認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，第一次當(dāng)上了班干……這些全都是你帶給我的鼓勵與溫暖，使我開始成長起來。
3年前，我過十歲生日了，我成熟了，已成為了一名少年。在我的十歲生日派對中，你也來了，雖然你已沒有了原先的美麗，可你對我的愛是永遠(yuǎn)也不會變的。你鼓勵我上臺發(fā)言，雖然我有些緊張，可有了你的鼓勵，使我贏得了臺下的一片熱烈掌聲。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)跨入初中的大門。你依然每天陪伴著我，不斷地給予我溫暖，你常對我說：“只要你想做的事，就一定能做到?！?BR> 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
媽媽，感謝您一路陪我走來，感謝您帶給我溫暖，您辛苦了！
帶給我溫暖的人初中篇十四
下午第一節(jié)課的時候，天像是拉了一層幕布，遮住了人們的視線。天哪，怎么這么暗！現(xiàn)在才2點多，到了晚上不就找不著北了？我不禁害怕起來。
了幾十分鐘，一點兒都不覺得累。
“同學(xué)們，我們?nèi)ネ饷婵从臧?！”梁老師說道。我們走出教室。咦？怎么這么涼？哦，原來外面下起了瓢潑大雨：那豆大的雨珠往下墜落，仿佛一顆顆透明的黃豆，往天井那兒砸，濺起朵朵水花。哇，天井那兒積滿了水，好像都可以游泳了哎。
大雨與雷聲交織在一起，唱響了四月的歌譜。不一會，天漸漸亮了，雨也從那時得傾盆大雨變?yōu)槊擅杉?xì)雨。
啊，這就是雷陣雨，它是如此美妙！
帶給我溫暖的人初中篇十五
小時候最喜歡下雨了。四月的雨，淅淅瀝瀝，我穿著雨鞋、撐上雨傘，出門到處找水坑，東踩一腳、西踩一腳，好不歡樂。在大人的忍耐范圍里，趕緊盡興地玩一圈，然后被拉回家，幾分鐘的快樂，卻能高興整整一天。
讀了小學(xué)之后，收斂了淘氣，開始知道下雨天還是宅家里吧。坐在窗邊，看著雨絲綿綿，讀一會兒書，開始知道什么叫安分守己?？磿哿?，媽媽也會讓我去樓下走走。換上雨鞋、撐上雨傘，出門只是為了保護(hù)視力，慢慢走一會。雨滴落在傘面上，又彈了回去；滴答滴答，滴答滴答，小雨見我看書累了，這是唱著歌么？我閉上眼睛，傾聽著小雨的歌聲。聽著聽著，我聞到了花的芬芳和草的清香，這是夏天的香味，雨是佐料，給夏天提香。隔著一層薄薄的傘面，我和雨似乎更近了。發(fā)一會兒呆，也就回家去了。
今年又到了四月，四月的雨伴著春雷，顯得很是兇猛。周末的雨，少了雨天上學(xué)放學(xué)路上的慌亂，卻也少了學(xué)校里的歡樂笑語。也許是耳朵清凈了，心才更透亮。于是我在四月聽到了花開的聲音、雨落地的聲音。
帶給我溫暖的人初中篇十六
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達(dá)，它們?nèi)缡篱g琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻(xiàn)著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護(hù)著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風(fēng)襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進(jìn)來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓(xùn)我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風(fēng)，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細(xì)雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
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帶給我溫暖的人初中篇十七
新的學(xué)期，來了一位新的老師。是我們的副班主任，剛進(jìn)門就像一個天使一樣漂亮，瘦小的身材，穿著一件白色的群子，她的頭發(fā)象柳枝一樣，輕輕的披在肩上，顯得格外飄逸，哦，對了她還帶著一副眼鏡呢。
上周五早上，我在田徑隊訓(xùn)練的時候，跑著跑著，我被自己絆倒了，一下子趴在了地上，在對面辦公室的白老師聽見了，立馬從辦公室跑了出來，把我扶起來，向教學(xué)樓走去。
一路上，白老師雙手扶著我的胳膊，我右腳的膝蓋磕破了只能靠雙腿跳著向前走，白老師時不時勸我小心點，溫暖的話語融化了我傷口的疼痛我小聲說：“白老師，我可以叫您姐姐嗎？”“當(dāng)然可以了”白老師微笑著說。到了教室，老師從醫(yī)藥箱里拿出了藥，輕輕為我涂在磕傷的地方，只見她用手輕輕地在涂藥處扇動，好讓藥水快點干了，最后，白老師親切地問我疼不疼，我高興地說：“不疼，謝謝白老師。”
白老師不僅漂亮，而且還很關(guān)心同學(xué)。在我碰上時，老師給了我溫暖，我更加喜歡白老師了。
帶給我溫暖的人初中篇十八
我國南方的冬日，雖然難得下雪?？?，大家都知道。我國南方尤其是我們這地方。濕冷的嚴(yán)重，有時到比下雪的北方還冷。而就是愚者冬日有時一件外套，哪怕很薄，卻也很暖。
風(fēng)陣陣的刮，倒也不曉得這風(fēng)一天到晚的刮，累嗎？刮就刮。卻還非得夾著涼，吹的我臉生疼。不過才十一二月吧，就已經(jīng)這樣令人寒冷了，也不曉得這一路得走多久。以往約莫半個小時就該到車站了，可這一走總覺得走了好幾年。
早知道這天空從不成人之美，只愛雪上加霜。就布起了雨，本就快凍成一根“冰棍”了，這倒好，他還幫我加層霜。沒辦法，要再往前挪一步，指不定死在大街上。那就很令人驚悚了。為了不嚇人，那就只好在那兒檐下躲雨了。
這到讓我想起了一句歌詞“檐下躲雨，望進(jìn)一雙，深邃眼瞳……”幻想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。哪兒會有什么深邃眼瞳。倒是有一雙積怨至深的眼瞳在那邊望著我。心中一陣歡喜，母上大人總算靠得住一回，不用擔(dān)心變成冰棍兒了。
“媽?！蔽殷@訝卻又興奮地即走過去?！爸棺?。你呀你，活該淋死你，你怎么穿這么少？我說你呀，早上說了天兒都涼了，你還這樣還不帶傘，你是不……”“媽呀！你太啰嗦了，走吧！”我有些不滿，但還是興沖沖的模樣。
“呼”挪挪位置應(yīng)該不是這么冷了吧！坐著我家四面敞風(fēng)的兩輪寶馬，還不如走路呢。我抖了兩抖，貌似有點劇烈，好像被察覺了。“呲”車被急剎了下了下來?！澳憷浒。俊蔽覌尣焕洳粺岬囊粏?，倒真令我有些不自在。“不。”我有些口是心非，但更不想她擔(dān)心。可她卻有著熟練的手法，從身上取下外套往后隨意拋就落在了我手里，心里有些不滿，推脫說：“都說不冷了，你老是這樣。”說完后不禁打了兩個寒顫?！澳憧?，你快穿上?！蔽覌寢屵哆吨?。我盡管有些不情愿，但是還是半推半就地穿上了。
這件外套很薄，可不知道為什么，穿上就暖了許多。
帶給我溫暖的人初中篇十九
那是一場無情的災(zāi)難，5月12日那天，只是一瞬間的山崩地裂，就讓汶川的人們埋在了地下，不知多少天過去，有些人們就再也走不出那片黑暗的地下了。現(xiàn)場的雨無情的下著，好像要沖去人們內(nèi)心的最后一絲希望。在這時候，一幕幕感人的場面出現(xiàn)在人們眼前，讓我們真切的感受到了“愛的力量”！
記得讀過一首詩：“……無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，你一絲希望是我全部的動力！親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”這首詩就講述了下面的一個故事：
這是一個真實的故事，我相信這個故事讓所有的人都為之動容。也許，這個孩子長大后，當(dāng)他再一次聽起這個故事的時候，他就會感受到他是天底下最幸福的孩子，他得到了媽媽對他深深的愛。
我們有一個健全的家庭，有愛我們的媽媽，比起這個嬰兒，我們要幸福得多。但我們有時還耍些小脾氣，做錯許多事情惹媽媽生氣，這些不都是不應(yīng)該的嗎？想想，也許有一天，媽媽會不在，那才能感到媽媽是多么的愛你。
“天下的媽媽都是一樣的，哦——天下的媽媽都是一樣的……”這首歌要獻(xiàn)給全天下的母親，感謝她們對我們的愛，讓我們感到世界因愛而變得溫暖！
帶給我溫暖的人初中篇二十
學(xué)校帶給我了許多，有快樂、有朋友、有煩惱、有友誼……帶給我最多的就是溫暖了。
我們的學(xué)校前后到處都是粉妝玉砌、銀裝素裹。
那天正好是體育課，我們在后操場看著到處白雪皚皚的學(xué)校真是特別舒心。不一會，我們打起了雪仗，堆起了雪人。我們在后操場堆了好大一個雪人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心我們。在我們打雪仗的時候，我們的校長，主任也加入了我們。跟我們一起玩耍。在我的眼里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的印象都是嚴(yán)肅的。沒想到他們也是這么有童心。
打雪仗時，老師們也像一群孩子一樣興致勃勃，我們快樂的忘了一切。
他們的開朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)心……每時每刻都讓我們感受到這個學(xué)校集體的溫暖。
當(dāng)老師面對一個犯錯誤的學(xué)生時，他們總會親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯誤了。當(dāng)我們問老師問題時，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽懂。
我高興，因為我有這么多好老師；我自豪，因為我有哪些可愛的同學(xué)們；我驕傲，因為我在這個互幫互助的班級；我快樂，因為我在這個學(xué)校！
帶給我溫暖的人初中篇二十一
愛，是什么？愛就是冬日里的一縷陽光，使你感到溫暖；愛就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛更是一聲聲親切的問候，一句句關(guān)心的話語。是愛，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農(nóng)村，我的父母都是樸樸實實的農(nóng)民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當(dāng)星期天，我都會迫不及待地騎上車，回到生我養(yǎng)我的地方。
星期天過后，我依依不舍地離開了家，回到了學(xué)校，便將想對媽媽說的話寫在了。
日記。
本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問我家里的情況，問我有什么困難，只要他力所能及的，一定會幫助我，并且安慰了我，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來……老師對我的關(guān)愛讓我記憶深刻。
學(xué)校里，當(dāng)我遇到困難的時候，老師、同學(xué)總會給予我?guī)椭?。生活中，母親的嘮叨，在天冷時給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當(dāng)我煩惱時，好朋友又會安慰我，逗我開心。這些都源于一個字——愛。正是有了愛，使我對生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。
愛，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師！
愛，是黑暗中的一束光，使你頓時覺得豁然開朗；愛，是沙漠里的一條河，使你擺脫干渴；愛，是冬天里的一把火，使你擺脫寒冷；愛，是……在我們的生活中，愛無處不在。
母愛篇——母愛似水。
母愛是世界上每個人都必不可少的，母愛帶給我們溫暖，讓我們再信賴有煩惱的時候，可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細(xì)致的，無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的時候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺到不是那么痛；在我生病的時候，母親無微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時候，母親給我鼓勵，使我能夠迎難而上，面對挫折……有一次，我考試不及格，心里非常難過，母親語重心長地對我說：失敗乃成功之母，失敗一次并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣面對?！庇谑?，我聽了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在第二次考試中取得了好成績。
父愛篇——父愛如山。
父愛如山，讓你感受到威嚴(yán)。在我遇到挫折退縮時，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時候，父親是一瓶清醒劑，是我認(rèn)識自己的不足。
師愛篇——師愛無私。
在世上的多種愛中，唯有師愛最無私。老師是我們前進(jìn)路上的引路人，在我們不知所向的時候，引領(lǐng)我們走向人生正確的道路；在我們沒有取得好成績而苦惱時，鼓勵我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。
羅丹說過：“世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛?！敝灰覀冇眯捏w會，身邊處處充滿愛。