計(jì)劃的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人能力，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性。需要制定明確的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以保證計(jì)劃的順利執(zhí)行。計(jì)劃的制定需要堅(jiān)持原則和目標(biāo)導(dǎo)向，同時(shí)也需要考慮到個(gè)人的興趣和能力，做到合理和可行。
司法部年中工作計(jì)劃篇一
收集企業(yè)各類(lèi)合同文本（包括勞動(dòng)合同、購(gòu)銷(xiāo)合同、加工承攬合同、進(jìn)出口買(mǎi)賣(mài)合同等）。針對(duì)收集到的合同文本，并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行分析研究，規(guī)范合同的各項(xiàng)要件，對(duì)原合同中欠缺之處加以修改和審定；協(xié)助制定標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)合同文本。
針對(duì)企業(yè)上半年實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析、研究，并與企業(yè)進(jìn)行深入探討，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，對(duì)服務(wù)模式以及實(shí)施方案作相應(yīng)的調(diào)整。
七月勞資法律培訓(xùn)。
針對(duì)企業(yè)的勞資問(wèn)題，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際勞資糾紛，委派我所資深勞動(dòng)法專(zhuān)業(yè)律師，深入企業(yè)，講解相關(guān)法律，指導(dǎo)企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同。
八月與九月協(xié)助完善規(guī)章制度。
通過(guò)對(duì)企業(yè)總體架構(gòu)運(yùn)行情況的熟悉，找出其中的弊端，尋求完善的解決方案，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)各部門(mén)的活力；補(bǔ)充完善企業(yè)的規(guī)章制度，制定切實(shí)有效的激勵(lì)約束機(jī)制，尋求企業(yè)效益化。
十月一線人員法律培訓(xùn)。
對(duì)企業(yè)的一線營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)法律培訓(xùn)，針對(duì)企業(yè)不同的情況委派專(zhuān)業(yè)律師擔(dān)綱主講，從整體上提高企業(yè)員工的法律素養(yǎng)和意識(shí)。
十一月稅務(wù)建議。
針對(duì)企業(yè)在稅收交納、代扣代繳過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指派企業(yè)稅法專(zhuān)業(yè)律師，為企業(yè)講解、透析如何合法地納稅，如何限度地取得稅收優(yōu)惠，達(dá)到合法節(jié)稅的目的。
十二月年終總結(jié)綜合評(píng)價(jià)。
回顧整年度的服務(wù)情況，要求企業(yè)對(duì)服務(wù)質(zhì)量和工作方法作出綜合評(píng)價(jià)；同時(shí)就企業(yè)的現(xiàn)狀提出專(zhuān)業(yè)的整體評(píng)估。與企業(yè)協(xié)商制訂下一年度的服務(wù)計(jì)劃，簽定下年度法律顧問(wèn)合同。
司法部年中工作計(jì)劃篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本，教學(xué)為重，進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程管理，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，保持上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位等系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
要進(jìn)一步抓實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，抓好干部的學(xué)習(xí)與工作作風(fēng)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成勤思樂(lè)學(xué)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的良好作風(fēng)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之成為浦涇師生的榜樣。
要進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理建設(shè)。要充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用，學(xué)校重大決策要積極聽(tīng)取教職工意見(jiàn)和建議，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，促進(jìn)“和諧”校園的建設(shè)。
要進(jìn)一步推進(jìn)扁平式管理，給予年級(jí)組更多的管理空間，支持鼓勵(lì)年級(jí)組結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各年級(jí)組的管理能動(dòng)性，切實(shí)提升管理效果，更好地營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)生、為人師表、積極進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)布置的中心工作，結(jié)合本校的實(shí)際情況，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效,全面提高我校德育工作水平。
（一）全員育人——努力營(yíng)造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍
進(jìn)一步樹(shù)立“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步充分發(fā)揮全體教職員工育人的作用，在較大程度上發(fā)揮教師本身教育資源的優(yōu)勢(shì)，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展足跡。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我校將充分利用教育署宣講團(tuán)資源開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)在提高班主任業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng)，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，努力組建一支勤于學(xué)習(xí)、工作默契、充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。)為青年班主任提供更多的外出參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，本學(xué)期每月我們將召開(kāi)一次青年班主任交流會(huì)，每次兩位老師分享近期的班主任教育個(gè)案，在交流中互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。
（二）穩(wěn)中求變——常規(guī)工作抓有新法
1、行規(guī)教育： “以查促行、及時(shí)反饋”是我校行規(guī)教育的主要措施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的檢查隊(duì)伍是本學(xué)期的重點(diǎn)，有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)是關(guān)鍵，后期的檢查監(jiān)督也是必不可少的。本學(xué)期為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。
《課堂晴雨表》是這學(xué)期新的設(shè)想，任課老師在課堂晴雨表內(nèi)的留言評(píng)價(jià)是“晴雨表”上升下降的條件，任課老師可以通過(guò)學(xué)生課堂表現(xiàn)的優(yōu)劣分別選擇在“晴表”和“雨表”里留言評(píng)價(jià)，如課堂情況一般也可以選擇不留言，一周在公示欄內(nèi)通過(guò)柱形圖表示，以此促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)良好的師生關(guān)系。
2、德育課程：晨會(huì)課、校會(huì)課、班會(huì)課是組成我校德育課程的三大形式，是我校德育教育的主陣地。“以通達(dá)的道理啟迪人;以多樣的活動(dòng)感染人;以真實(shí)的情感打動(dòng)人;以學(xué)生自身的實(shí)例征服人”是學(xué)校德育課程的指導(dǎo)思想。本學(xué)期我們的晨會(huì)課和校會(huì)課會(huì)有一些調(diào)整，邀請(qǐng)一些校級(jí)學(xué)生干部和校外輔導(dǎo)員加入我們的授課隊(duì)伍，隊(duì)伍的壯大既豐富我們的內(nèi)容，更是為了提升影響力。
（三）文化育人——打造校園主流文化
1、讓升旗儀式成為班級(jí)文化pk臺(tái)：“有交流才能提高;有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步”。我們將升旗儀式的舞臺(tái)拿出一部分給班級(jí)，從主題的確立、內(nèi)容的安排、形式的選擇都由班級(jí)自主決定，充分展現(xiàn)班級(jí)文化特色，由此加強(qiáng)班級(jí)間的交流，為打造校園主流文化奠基。
2、“浦涇文化大講壇”再次啟動(dòng)：通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)魅力老師作為我們大講壇的明星老師，吸引學(xué)生走進(jìn)真正的經(jīng)典，引領(lǐng)學(xué)生們欣賞真正的藝術(shù)，從而弘揚(yáng)真正的校園主流文化。
3、主題活動(dòng)求精求實(shí)求活求成效：變“一月一主題”為“一學(xué)期一主題一月一活動(dòng)”，目標(biāo)更明確，活動(dòng)更集中。本學(xué)期就以“弘揚(yáng)海洋精神，爭(zhēng)做美德少年”為主線，9月份民族精神教育月、10月份少先隊(duì)組織的換屆選舉、11月份安全教育月、12月份科技藝術(shù)節(jié)。
4、有序開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)：進(jìn)一步加強(qiáng)與藝術(shù)教育與德育教育的有機(jī)整合，積極搭建校內(nèi)展示平臺(tái)，充分利用校外資源，在讓高雅藝術(shù)進(jìn)校園的同時(shí)，要讓校內(nèi)的藝術(shù)教育活動(dòng)炫麗開(kāi)放，不斷豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)涵。
（四）認(rèn)真進(jìn)行法制、安全教育
加強(qiáng)學(xué)生法制觀念、提高學(xué)生安全意識(shí)。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng)、新區(qū)法制中心，通過(guò)法制、安全教育課、法制、安全宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全宣傳教育。
（五）繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心理老師的作用，利用心理課、心理咨詢(xún)室和心理信箱，啟動(dòng)校園心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的條件。
（六）進(jìn)一步推動(dòng)“溫馨教室”創(chuàng)建
繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選本學(xué)年度“溫馨教室”創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。樹(shù)立典型，將學(xué)校的“溫馨教室”創(chuàng)建推向新的高潮。
（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)
定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，摸清學(xué)生的在家生活、學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)校教師的意見(jiàn)要求;通報(bào)學(xué)校的教育動(dòng)態(tài);繼續(xù)開(kāi)辦新父母學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹符合學(xué)生特點(diǎn)的家庭教育方法，與家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)新區(qū)教學(xué)工作要求，圍繞本校教學(xué)工作核心“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)”，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理，深化教學(xué)改革實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，從而全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。
（一）加強(qiáng)檢查反饋、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)
1、重點(diǎn)關(guān)注教師作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改以及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：教師要在復(fù)批的基礎(chǔ)上加強(qiáng)個(gè)別跟進(jìn)，尤其是初始年級(jí)要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、并發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。
2、重點(diǎn)關(guān)注每次考試后的質(zhì)量分析，并制定有效的改進(jìn)措施。以浦東新區(qū)質(zhì)量檢測(cè)平臺(tái)的使用為契機(jī)，每位任課老師對(duì)任教班級(jí)的考試情況做出細(xì)致的分析，既要了解整個(gè)年級(jí)的普遍情況，更要明確各個(gè)班級(jí)學(xué)生在不同知識(shí)點(diǎn)上的掌握差異，獨(dú)立完成任教班級(jí)的質(zhì)量分析，并制定有效的跟進(jìn)措施。
3、重點(diǎn)關(guān)注多樣化的學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。以備課組為單位，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)能力的差異展開(kāi)學(xué)科競(jìng)賽。
（二）多法并舉，不斷深化課堂教學(xué)改革
1、進(jìn)一步完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的“導(dǎo)學(xué)案”
繼續(xù)在課題“教師適時(shí)介入學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究”的引領(lǐng)下，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)、完善與運(yùn)用，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。其中，進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，帶頭投身“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)、完善與運(yùn)用，成為浦涇推進(jìn)課堂教學(xué)改革的排頭兵。同時(shí)，發(fā)揮備課組老師集體的智慧，共同完善上一輪老師設(shè)定的導(dǎo)學(xué)案。具體操作為：首先，各備課組確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)，然后由備課組成員分課時(shí)主備或者在此基礎(chǔ)上針對(duì)既有的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行集體討論，再由每位教師在此基礎(chǔ)上根據(jù)本班學(xué)生和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，形成自己的導(dǎo)學(xué)案或分層要求，寫(xiě)出詳盡的課時(shí)教案包括設(shè)計(jì)分層作業(yè)。集體討論要求教研組或備課組在固定時(shí)間(單周教研活動(dòng)時(shí)間)固定地點(diǎn)對(duì)分頭完成的學(xué)案或?qū)W(xué)案進(jìn)行溝通，對(duì)課文教學(xué)內(nèi)容中的知識(shí)點(diǎn)(含重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn))、教法、學(xué)法、典型例題與習(xí)題、檢測(cè)題等進(jìn)行落實(shí)。
2、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研討
本學(xué)期，我們依舊通過(guò)就教學(xué)專(zhuān)題研討的形式深化課堂教學(xué)改革。除了區(qū)、校骨干和課題組老師的專(zhuān)題研討課以外，為了確保教研課的質(zhì)量，也為了能讓更多的老師參與到教學(xué)研討中來(lái)，我們繼續(xù)采取老師主動(dòng)報(bào)名、學(xué)校安排固定時(shí)間落實(shí)觀課的方法。具體操作為：語(yǔ)數(shù)外理化組每組不少于2人，政史地、音體美每組不少于1人，由學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合校本研訓(xùn)，統(tǒng)一安排研討活動(dòng)，希望各學(xué)科組老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)的教研好風(fēng)氣，主動(dòng)參與教學(xué)研討、并在評(píng)課活動(dòng)中發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課
繼續(xù)通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課的方式，加強(qiáng)教學(xué)交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中層將結(jié)合行政檢查，落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課，并在課后及時(shí)與相關(guān)教師溝通交流，重點(diǎn)是發(fā)掘亮點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。每位中層每周聽(tīng)課1-2節(jié)。
4、注重反思，以思優(yōu)教
老師用好校本研修手冊(cè)案例記載的功能，及時(shí)在研討課過(guò)后完成反思，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)行為。同時(shí)，要求老師將自己的教學(xué)心得傳至博客，以促進(jìn)交流共享。
5、完善評(píng)價(jià)，以評(píng)促教
進(jìn)一步完善教學(xué)考核制度，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注結(jié)果，加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度。本學(xué)期將繼續(xù)從積極參與校本研修、學(xué)科教學(xué)與德育資源的整合、教案(導(dǎo)學(xué)案)的設(shè)計(jì)、多媒體與課堂教學(xué)的整合、上好教學(xué)研討課、撰寫(xiě)教學(xué)評(píng)價(jià)表、上好拓展課、完成教研組、備課組手冊(cè)填寫(xiě)、教研成果等方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（三）繼續(xù)完善校本課程，適時(shí)開(kāi)展校外活動(dòng)
繼續(xù)以校本課程的開(kāi)發(fā)為抓手，通過(guò)拓展、豐富課程，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，更為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展提供更多的平臺(tái)。校本課程的開(kāi)設(shè)繼續(xù)納入教學(xué)考核，并適當(dāng)增加比重。
（四）關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校設(shè)立帶教制度。為每位青年教師安排經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師，從教學(xué)、教育等方面進(jìn)行指導(dǎo)，幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)工作。
（五）切實(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作
加強(qiáng)初三教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控，從教師到學(xué)生，從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要抓早抓實(shí)，做到措施有力，跟蹤到人，力保合格率達(dá)95%以上。
（六）落實(shí)其他教學(xué)常規(guī)工作
1、支持安排好教師參加240業(yè)務(wù)進(jìn)修。
2、積極組織輔導(dǎo)青年教師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)、市級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽，并組織輔導(dǎo)好學(xué)生參加作文競(jìng)賽、“經(jīng)典誦讀”等各類(lèi)學(xué)科考試、競(jìng)賽、活動(dòng)。
3、落實(shí)好隨班就讀工作。
4、加強(qiáng)對(duì)九室一館的管理，要求管理員賬目清楚，管理有序，充分發(fā)揮各室為教學(xué)服務(wù)的作用，提高電教覆蓋率，實(shí)驗(yàn)完成率。
1、發(fā)揮工會(huì)的凝聚力作用，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，關(guān)心教職工的身心健康，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，充實(shí)教職工的業(yè)余文化生活。
2、做好控?zé)煿ぷ?，做到有?jì)劃、有措施，并與學(xué)校的文明組室評(píng)比掛鉤。
3、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，提升后勤保障功能。
4、做好安全保衛(wèi)工作。
司法部年中工作計(jì)劃篇三
1. 堅(jiān)持做好對(duì)團(tuán)員的思想教育工作，培育學(xué)生優(yōu)秀的民族精神，不斷提高學(xué)生在文明禮儀水平，不斷提升學(xué)生的道德水平，為創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做準(zhǔn)備。
2. 加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，活躍校園文化生活。
3. 爭(zhēng)創(chuàng)市先進(jìn)團(tuán)委。
（一）常規(guī)工作
1. 認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。
2. 加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3. 做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4. 做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
5. 利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、自主管理和信心激勵(lì)教育。
6. 抓好學(xué)生會(huì)日常工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。
7. 定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)儀，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
8. 確保電視臺(tái)、點(diǎn)歌臺(tái)以及校報(bào)工作的正常開(kāi)展、加大對(duì)外宣傳力度。
9. 做好升降旗工作。
10. 做好學(xué)生晨迎、文明值日工作，建立健全值日檢評(píng)制度。
二月：
1. 安排好開(kāi)學(xué)升旗儀式以及晨迎、值日工作，做好有條不紊。
2. 召開(kāi)晨迎、值日生會(huì)議，重新部署本學(xué)期檢查要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，以及檢查方式的變動(dòng)，強(qiáng)化文明禮儀的檢查。
3. 召開(kāi)校長(zhǎng)助理以及學(xué)生干部會(huì)議，明確本學(xué)期主要工作路線。
4. 收集寒假社會(huì)實(shí)踐表、感動(dòng)校園評(píng)選表，做好統(tǒng)計(jì)工作。
三月：
1．組織積極要求上進(jìn)的非團(tuán)員同學(xué)寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
2．推行“星級(jí)團(tuán)支部”考核機(jī)制，制定考核細(xì)則，對(duì)班級(jí)團(tuán)支部工作從計(jì)劃總結(jié)、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、文體活動(dòng)、黑板報(bào)宣傳、愛(ài)心助學(xué)等方面作出詳細(xì)的考核規(guī)定，規(guī)范工作的同時(shí)也對(duì)班級(jí)團(tuán)支部工作明確要求，使團(tuán)支部工作有章可依，有制度可循。校長(zhǎng)助理以及學(xué)生會(huì)干部對(duì)星級(jí)團(tuán)支部進(jìn)行管理、考核，校團(tuán)委推行團(tuán)支書(shū)月工作例會(huì)制度和匯報(bào)制度。每月定期召開(kāi)團(tuán)支書(shū)工作例會(huì)，布置工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，同時(shí)安排有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)支書(shū)作交流發(fā)言，促進(jìn)團(tuán)干部的共同提高。團(tuán)支書(shū)每月向各年級(jí)校長(zhǎng)助理匯報(bào)一次工作，不斷提高團(tuán)支書(shū)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
3．精心制作外中電視臺(tái)，結(jié)合學(xué)生采訪、校園錄像、班級(jí)承包、達(dá)人秀等形式等。結(jié)合校報(bào)把學(xué)校的方針政策、學(xué)生的校園生活、師生家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡講出來(lái)，起到宣傳學(xué)校、贏得家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的作用。團(tuán)委開(kāi)展“外中達(dá)人大搜尋”活動(dòng)，主要項(xiàng)目為發(fā)明達(dá)人、記憶達(dá)人、英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)人、平衡達(dá)人、演講達(dá)人等，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身閃光點(diǎn)，提高自信心。
四月：
1．清明紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行民族精神教育。
2．協(xié)助德育處完成道德文化表彰活動(dòng)。
五月：
1．感恩教育之母親節(jié)系列活動(dòng)。
2．新團(tuán)員入團(tuán)工作。
3．學(xué)生理想信念系列教育活動(dòng)。
六月：
1．做好畢業(yè)生團(tuán)員檔案資料整理工作。
2．做好畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接準(zhǔn)備工作。
七月、八月：
1．暑期社會(huì)實(shí)踐安排。
2．畢業(yè)生團(tuán)員團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作.
司法部年中工作計(jì)劃篇四
去年九月份入職，到現(xiàn)在已經(jīng)八個(gè)月了，在這看似短暫的社工生涯中，酸甜苦辣咸，五味雜陳。也讓我的生活從此更加豐富多彩。
剛?cè)肼毜呐d奮，迷茫，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。好像一直飛翔于碧海藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，苦苦尋覓一塊屬于自己的天堂，歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的期待，終于看到了前方一片蔥蔥郁郁的陸地，找到了心的歸宿。那種感覺(jué)無(wú)以言表，好像這里就是我將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。就這樣帶著這份虔誠(chéng)與信念，我開(kāi)始了自己的社工之路。
入職伊始，便是制度的學(xué)習(xí)以及了解中心與社區(qū)的基本情況。直到九月底才開(kāi)始正式開(kāi)展婦女兒童家庭領(lǐng)域的服務(wù)。而開(kāi)展的第一項(xiàng)服務(wù)就是四點(diǎn)半課堂。當(dāng)時(shí)因?yàn)閳?chǎng)地有限，只能招募十個(gè)小朋友。即便如此，我也懷揣著十分的熱情投入到了這項(xiàng)常規(guī)服務(wù)中。慢慢地，我感覺(jué)到了這些課業(yè)輔導(dǎo)并不能滿(mǎn)足我的需求，我想做一些更加有意義而且符合社區(qū)居民需求的一些服務(wù)。
鑒于自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解還是少之又少，所以總感覺(jué)自己心有余而力不足。不知道應(yīng)該開(kāi)展什么樣的服務(wù)。到十月份的下旬，小學(xué)堂已經(jīng)開(kāi)展了差不多一個(gè)月的時(shí)間了，因?yàn)閷?duì)小學(xué)堂的學(xué)生和家長(zhǎng)的深入了解，我也慢慢地從這里看到了自己以后開(kāi)展服務(wù)的方向，或者說(shuō)小學(xué)堂就是我以后開(kāi)展服務(wù)的基礎(chǔ)。后續(xù)繼續(xù)跟小學(xué)堂的孩子和家長(zhǎng)深入溝通和了解，發(fā)現(xiàn)了很多家長(zhǎng)和學(xué)生們深層次的需求。在這個(gè)基礎(chǔ)上，開(kāi)展了關(guān)于兒童注意力不集中;溝通障礙;校園欺凌;學(xué)習(xí)興趣低等一些個(gè)案。還有針對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)于情緒;親子關(guān)系;家庭暴力等個(gè)案。
為了充實(shí)學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建了一個(gè)兒童繪本館的常規(guī)服務(wù)。主要分為三個(gè)部分：繪本閱讀，繪本借閱，繪本故事會(huì)。讓孩子平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)能夠有機(jī)會(huì)閱讀繪本。針對(duì)小學(xué)堂之外的孩子實(shí)行會(huì)員制，加入繪本館會(huì)員就可以辦理借書(shū)證，將繪本館的服務(wù)推向社區(qū)其他居民，讓對(duì)繪本感興趣的家長(zhǎng)和學(xué)生們有機(jī)會(huì)將繪本帶回家。繪本故事會(huì)是固定每周五下午的時(shí)間由社工給學(xué)生講述繪本故事。
在了解了一些中心和社區(qū)的基本情況后，開(kāi)始尋求一些外界資源，最終也整合到了一批人力和物力，順利開(kāi)展了敬老月活動(dòng)，兩屆安全知識(shí)競(jìng)賽，親子活動(dòng)，布藝小組，英語(yǔ)興趣小組，瑜伽常規(guī)服務(wù)等。經(jīng)過(guò)這些，也明白了整合資源的重要性。如果沒(méi)有松崗一小，肯德基，新愛(ài)嬰早教，如是布藝，英語(yǔ)周老師，以及瑜伽教練的支持，可能我的工作很難開(kāi)展下去。
另外還需要特別感謝的就是我們社區(qū)的義工朋友。前期的.一些活動(dòng)招募義工，會(huì)主要安排他們做一些簡(jiǎn)單的簽到，維持秩序，收集意見(jiàn)反饋表。但是這樣的活動(dòng)中，義工的狀態(tài)基本上都是比較被動(dòng)，沒(méi)有充分給機(jī)會(huì)讓他們發(fā)揮自己的能力，所以這可能就是很多義工參與活動(dòng)中積極性或者投入度不高的原因。后面在一場(chǎng)領(lǐng)域的宣傳活動(dòng)中，我有意識(shí)地將活動(dòng)流程全部都交代給義工們來(lái)完成。有的負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳冊(cè)并現(xiàn)場(chǎng)招募參與者，有的負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到并且登記積分牌，有的負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)，有的負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，有的負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并發(fā)放禮品。社工負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和拍照，只要將活動(dòng)的每個(gè)流程安排好給義工的分工，剩下的只要悠閑地看著義工們忙得不亦樂(lè)乎就行了。整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)義工的反饋特別好，感覺(jué)自己在活動(dòng)中都發(fā)揮了很大的作用，不在只是站在一邊看著，等著社工的隨時(shí)指揮。所以在以后的義工和志愿者服務(wù)中，我們更多需要考慮的是如何提升義工和志愿者的自我價(jià)值感和主觀能動(dòng)性。
說(shuō)到這里，也不禁讓我想起了20xx年度的小學(xué)堂，當(dāng)時(shí)主要是我來(lái)負(fù)責(zé)看的。每天下午基本上需要兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間花費(fèi)在小學(xué)堂上。再加上其它工作，感覺(jué)余下的時(shí)間太少，不夠忙別的事情。所以在20xx年度的這個(gè)學(xué)期的小學(xué)堂，就和其他同工商量輪流排班，另外招募義工。這樣每天一個(gè)社工，一個(gè)義工相結(jié)合的形式來(lái)管理小學(xué)堂。而我平時(shí)負(fù)責(zé)周五的繪本故事時(shí)間，偶爾有閑暇再去小學(xué)堂，因此節(jié)省了四天，每天兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以安排給小學(xué)堂的孩子做個(gè)案輔導(dǎo)。同時(shí)也讓我們社工辦公室的環(huán)境有所改善，不再像之前總是有學(xué)生隨便進(jìn)出辦公室問(wèn)問(wèn)題，打擾社工的正常工作。
在小學(xué)堂與家長(zhǎng)的接觸中，特別是后期做的一項(xiàng)關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的調(diào)查問(wèn)卷，讓我清楚地意識(shí)到家庭教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。很多家長(zhǎng)雖然一直說(shuō)自己要正向的教養(yǎng)孩子，但是行動(dòng)上卻還是沿襲傳統(tǒng)的教育方式。比較明顯的一個(gè)就是在我們小學(xué)堂中有一些家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)做的過(guò)程中，總是在孩子旁邊督促孩子盡快寫(xiě)作業(yè)，這里寫(xiě)的不對(duì)，那里寫(xiě)的不好。經(jīng)過(guò)社工勸說(shuō)離開(kāi)一會(huì)，馬上又返回來(lái)提醒孩子要好好做。很多家長(zhǎng)就是這樣一邊哭訴孩子注意力不集中，一邊又用自己的方式造就孩子的不良行為。還有更多的家長(zhǎng)將孩子的成長(zhǎng)局限于成績(jī)，認(rèn)為成績(jī)就是決定孩子未來(lái)成功的關(guān)鍵。他們送孩子來(lái)小學(xué)堂，只是讓他們寫(xiě)作業(yè)。周五繪本故事的時(shí)間，有的家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子先去社工辦公室寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)才能去聽(tīng)故事?？粗⒆友郯桶偷鼗仡^望著，慢慢走出繪本館教室，猶如看到一雙大手，粗暴地將一直活蹦亂跳的小鳥(niǎo)硬塞進(jìn)鐵籠子里?？吹萌诵耐?可惜!這也激起了我尋找方式改變家長(zhǎng)教育理念的決心。我想讓更多的家長(zhǎng)能夠還給孩子本該屬于他們的童年。
也許這是一條很遠(yuǎn)，也很漫長(zhǎng)的一條路，但是我相信會(huì)有希望。因?yàn)槲覀儽种粋€(gè)共同的目標(biāo)，就是希望孩子變得更好。
因此家長(zhǎng)會(huì)在我們社區(qū)應(yīng)運(yùn)而生了。我設(shè)想的目標(biāo)是每個(gè)月舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有一個(gè)主題，來(lái)講述家庭教育方面的知識(shí)，普及家庭教育方面新的教育理念，改變?cè)械囊恍┎磺‘?dāng)?shù)慕逃绞?。到目前為止，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)展兩期，有一次只有六位家長(zhǎng)參與。我當(dāng)時(shí)很失望，不明白為什么家長(zhǎng)對(duì)這些可以提升他們教育理念和方法的活動(dòng)不感興趣呢!后面總結(jié)了原因，最主要的可能就是意識(shí)問(wèn)題。后面如何提升家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的意識(shí)又成了我今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。而家長(zhǎng)會(huì)我依然會(huì)繼續(xù)做下去，也在時(shí)刻提醒自己，只要有一個(gè)家長(zhǎng)愿意來(lái)聽(tīng)，我都有堅(jiān)持下去的理由。就像海邊撿海星的那個(gè)小男孩一樣，決不放棄!
還有一個(gè)繪本推廣小組，也是目前正在做而且以后會(huì)繼續(xù)壯大的一個(gè)發(fā)展目標(biāo)?，F(xiàn)在的小組成員共計(jì)五名。我們第一次的小組集會(huì)討論出的小組目標(biāo)：短期目標(biāo)是開(kāi)發(fā)繪本教案，并開(kāi)展相應(yīng)的繪本課程，讓孩子和家長(zhǎng)喜歡上我們的繪本課;長(zhǎng)期目標(biāo)是我們希望這個(gè)小組將繪本閱讀推廣出去，讓更多的孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)繪本閱讀并愛(ài)上繪本閱讀。
以后的路還有很長(zhǎng)，我不想讓自己局限在某一點(diǎn)上。有的同工問(wèn)我想不想晉升為主任?有的同工問(wèn)我工資沒(méi)有實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)，有沒(méi)有別的打算?還有的同工問(wèn)我機(jī)構(gòu)考核制度不完善不公平，有沒(méi)有感覺(jué)委屈?這些事情都發(fā)生在我身上，我只是一個(gè)正常人，不是沒(méi)有感受。只是我相信隨著時(shí)間的推移，這些問(wèn)題都會(huì)被解決。而我干嘛要提前預(yù)支自己的精力，糾結(jié)于明天未必會(huì)一直存在的事情呢!何不省下心思放在自己更需要花時(shí)間和精力去處理的事情上。職位，工資，獎(jiǎng)勵(lì)都不是我的，但是工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識(shí)卻會(huì)伴隨我一生，為我所用。孰輕孰重，在我心里早已經(jīng)有了答案。
另外，特別感謝兩個(gè)人對(duì)我的支持，我的爸爸和老公。是他們的支持堅(jiān)定了我繼續(xù)這條路的信念。
八個(gè)月的社工之路，一路汗水，一路收獲。
我將繼續(xù)勇往直前!無(wú)欲!無(wú)求!只為心中那份執(zhí)著!
司法部年中工作計(jì)劃篇五
20**年，我公司社會(huì)治安綜合治理工作在縣社會(huì)治安綜合治理辦公室的指導(dǎo)下，抓得切實(shí)有效。為加快富民興富新跨越步伐，搞好20縣慶的電力保障工作，創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。以下就我公司今年的社會(huì)治安綜合治理工作作如下總結(jié)：
回顧一年來(lái)公司的社會(huì)治安綜合治理工作有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
二、認(rèn)真搞好防范措施，抓普法教育，將綜治工作落實(shí)到實(shí)處。
1、公司積極完成年度《長(zhǎng)安》雜志和《廣西政法報(bào)》的征訂任務(wù)，同時(shí)，還征訂《法制日?qǐng)?bào)》、《民主與法制》、《時(shí)代消防》等報(bào)刊雜志，讓公司全體員工能及時(shí)了解社會(huì)綜治工作的新動(dòng)向。
2、積極認(rèn)真抓好對(duì)本單位員工的法制宣傳、搞好普法工作。今年元月、11月，公司專(zhuān)門(mén)出了兩期以綜治、消防為主的黑板報(bào)；6月，組織員工進(jìn)行了“黨史知識(shí)、安全知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育，形成人人講安全、學(xué)安全、學(xué)法、知法、守法的良好氛圍。
公司還積極組織全體員工參加“四五”普法學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后達(dá)到全部合格，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)布置的普法學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、加強(qiáng)綜治工作人力、物力、財(cái)力投入。
1、為了規(guī)范管理，公司將門(mén)衛(wèi)室人員納入綜治辦直接統(tǒng)一管理，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公司大院的治安、消防、保衛(wèi)工作。增設(shè)農(nóng)改倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)人員xxxx，110kv變電站保衛(wèi)人員xxxx。專(zhuān)職保衛(wèi)人員盡責(zé)盡力。在維護(hù)公司防區(qū)內(nèi)社會(huì)治安的同時(shí)，積極配合有關(guān)部門(mén)人員檢查處理違章用電、追繳電費(fèi)和維護(hù)供電設(shè)施的安全。在公司大院的執(zhí)勤當(dāng)中，真正做到車(chē)出有單，車(chē)入有記錄，來(lái)訪有登記，堅(jiān)持日24小時(shí)值班，不間斷的巡查，使想串入作案的盜竊分子無(wú)從下手，防止了案件的發(fā)生，有效地保障了公司的正常工作和生活秩序。同時(shí)，還投入一萬(wàn)多元對(duì)公司110kv變電站大門(mén)進(jìn)行完善，對(duì)要害部門(mén)、部位進(jìn)行了“三鐵一器”的安裝，進(jìn)一步健全防盜監(jiān)控設(shè)備，補(bǔ)充各種消防滅火器具6xxxx臺(tái)件。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行保護(hù)，有效地確保了國(guó)有財(cái)產(chǎn)免遭損失。切實(shí)做到了管理好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事。
2、今年3月、6月、8月、12月由公司主管安全的副經(jīng)理及總工帶隊(duì)分別對(duì)各中層部門(mén)進(jìn)行了安全、消防及綜治工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)處理和排除，使各種隱患消除在萌芽之中。注重加強(qiáng)對(duì)員工及家屬的思想教育。公司撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)《禁毒知識(shí)100問(wèn)》讀本發(fā)給員工人手一冊(cè)，并開(kāi)展有益的文娛活動(dòng)，引導(dǎo)員工及家屬共同參與防火、防盜、反吸毒的宣傳工作，使之能自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣。今年共出資用于維護(hù)穩(wěn)定確保安全的經(jīng)費(fèi)達(dá)多元。
四、綜治工作促進(jìn)公司“兩個(gè)文明”健康發(fā)展。
公司采用與兄弟單位交流綜治經(jīng)驗(yàn)的方式，互通綜治情況，及時(shí)把握綜治工作新動(dòng)向。因此，整個(gè)公司一年來(lái)無(wú)刑事、治安案件發(fā)生，一級(jí)要害部門(mén)無(wú)事故，二級(jí)要害部門(mén)無(wú)重大事故；單位員工無(wú)盜竊、賭博、、吸毒、^v^、貪財(cái)賄賂等違法犯罪行為；無(wú)群體性上訪、靜坐鬧事事件，無(wú)員工組織或參與群體性糾紛械斗；無(wú)”xx功”人員，無(wú)非法宗教活動(dòng)和影響大的封建迷信活動(dòng)。至目前止，全公司已連續(xù)837天無(wú)安全生產(chǎn)傷亡事故發(fā)生。
司法部年中工作計(jì)劃篇六
20xx年我局工作的中心思想是：堅(jiān)持以黨的“^v^”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全區(qū)的中心工作，立足本職，以民間矛盾糾紛排查為重點(diǎn)，以普法為主線，充分發(fā)揮司法行政職能，全力維護(hù)我區(qū)的穩(wěn)定工作。具體目標(biāo)和措施是：
(一)普法工作繼續(xù)深入開(kāi)展“四五普法”，加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”即：隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)；尋求“三個(gè)突破”即：在普法工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度上尋求突破；在普法工作的管理方法上尋求突破；在青少年法制教育上尋求突破，形成“大普法”的工作格局。
二夯實(shí)基層依法治理。在全區(qū)農(nóng)村和城市社區(qū)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，即建立一個(gè)依法治理工作機(jī)構(gòu)、制定一個(gè)依法治理工作規(guī)劃和年度計(jì)劃；建立和完善一套依法治理規(guī)章制度；建立一支法制宣傳隊(duì)伍；開(kāi)辟一塊法制園地；每季開(kāi)展一次法制宣傳咨詢(xún)活動(dòng)；每月開(kāi)展一次民間糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，建立一個(gè)安置幫教工作站，落實(shí)對(duì)每一個(gè)刑釋解教人員的安置幫教工作；在城市社區(qū)和農(nóng)村各總結(jié)一個(gè)依法治理典型，以點(diǎn)帶面，將依法治理工作在全區(qū)鋪開(kāi)。
三創(chuàng)造性地開(kāi)展人民調(diào)解工作。繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”工作，并進(jìn)一步探索做好新時(shí)期人民調(diào)解工作的新方法、新途徑。健全人民調(diào)解制度，嚴(yán)格規(guī)范調(diào)解程序，保證調(diào)解書(shū)的法律效力。落實(shí)民調(diào)責(zé)任制，充分發(fā)揮村居、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、區(qū)三級(jí)調(diào)解組織的作用，切實(shí)做到把民間糾紛矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
一公證。加大宣傳力度，擴(kuò)大證源、提高業(yè)務(wù)收入。繼續(xù)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕錯(cuò)證、偽證。二司法鑒定。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善法醫(yī)鑒定程序，加強(qiáng)對(duì)法醫(yī)鑒定人員的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)，杜絕錯(cuò)鑒、誤鑒。
四法律援助工作。加強(qiáng)法律援助工作人員的素質(zhì)培訓(xùn)，每年不少于2次，提高辦案質(zhì)量。
一抓好干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)每周不少于4小時(shí)，每人有學(xué)習(xí)筆記，定期檢查。二完善規(guī)范化管理制度包括首問(wèn)責(zé)任人制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制等，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。三強(qiáng)化機(jī)關(guān)風(fēng)范教育，文明辦公，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
司法部年中工作計(jì)劃篇七
一、班級(jí)情況分析:
(一)幼兒現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢(shì):孩子們能夠高高興興的入園,并能夠積極的參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,在日常生活和游戲活動(dòng)中,孩子們知道關(guān)愛(ài)家人、周?chē)娜肆?喜歡做簡(jiǎn)單的力所能及的事情;在日常生活和游戲活動(dòng)中,89%的幼兒喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),絕大多數(shù)幼兒能用自然聲音演唱,并且能聽(tīng)前奏演唱,90%的幼兒在演唱時(shí)能大膽表演。幼兒探究欲望強(qiáng)烈,喜歡問(wèn)為什么?喜歡聽(tīng)故事和看圖。
不足:部分幼兒做事較磨蹭,如起床、穿脫衣服、吃午點(diǎn)、站隊(duì)等環(huán)節(jié)中,動(dòng)作緩慢。幼兒時(shí)間意識(shí)很差。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差,容易受外界事物影響。班里有個(gè)別特殊幼兒,發(fā)音不準(zhǔn)確,有的幼兒協(xié)調(diào)性差。
(二)教師情況分析及分工
優(yōu)點(diǎn):今年我還是和于老師一起,加上一位新來(lái)的董老師我們?nèi)斯餐瑩?dān)任中三班教師,我和于老師連續(xù)在中三班四年了,對(duì)班級(jí)環(huán)境、班級(jí)工作比較熟悉,董老師是新教師,對(duì)新工作熱情很高,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),肯用工.
不足:接新班,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)不熟悉,不了解幼兒,老師對(duì)孩子們還不熟悉,需要老師慢慢了解幼兒。我和于老師在中班四年,有一定的慣性,對(duì)于創(chuàng)新工作缺乏突破,董老師是新教師又非幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)對(duì)幼兒教育工作不熟悉,三人第一次搭班合作需要互相了解磨合。
二、班級(jí)工作管理
(一)班級(jí)管理目標(biāo)
1、強(qiáng)化師德建設(shè),時(shí)刻注意自身言行,提高自身服務(wù)意識(shí)。
2、三位教師形成學(xué)習(xí)共同體,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),更新思想和認(rèn)識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,深入落實(shí)“快樂(lè)與發(fā)展”教學(xué)課程。
3、按計(jì)劃,有目的的扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,積極參加教研活動(dòng),圍繞班級(jí)語(yǔ)言特色和玩泥游戲活動(dòng)開(kāi)展研究,不斷解決教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,樹(shù)立研究意識(shí),形成班級(jí)特色。
4、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng),一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育。
5、加強(qiáng)溝通,耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音,利用家長(zhǎng)資源,引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與到幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)中來(lái)。
6、做好安全工作,提高教師、幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(二)班級(jí)管理措施
1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,勞動(dòng)紀(jì)律和工作要求,工作中履行教師職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,注重自身言行舉止,在幼兒、家長(zhǎng)面前樹(shù)立良好的教師形象。
2、學(xué)期初三人共同認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性。
3、重新學(xué)習(xí)《綱要》、《細(xì)則》,領(lǐng)會(huì)思想,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。每周班會(huì)學(xué)習(xí)《快樂(lè)與發(fā)展課程》中下一周目標(biāo),針對(duì)目標(biāo)投放材料。
4、嚴(yán)格按照課前反思、過(guò)程反思、課后反思要求備課,每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受,準(zhǔn)備第二天活動(dòng)材料。
5、制定注重細(xì)節(jié),以語(yǔ)言游戲(傳話詞語(yǔ)接龍 打電話簡(jiǎn)短的兒歌、故事)貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣。
6、開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)館游戲,每周開(kāi)展兩次語(yǔ)言活動(dòng),每月開(kāi)展“演講大賽”(詩(shī)歌、故事、新聞播報(bào)、散文等)“家長(zhǎng)講座”給幼兒展示的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
7、每周開(kāi)展一次玩泥集體活動(dòng),創(chuàng)設(shè)玩泥游戲區(qū)域,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家也和孩子一起玩泥,拍下作品上傳班級(jí)博客大家欣賞。
8、工作中時(shí)刻注重幼兒安全,做到眼勤、嘴勤、手勤。每?jī)芍荛_(kāi)展一次安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
(一)幼兒發(fā)展各領(lǐng)域目標(biāo):
健康方面
1、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,并不斷鞏固,常抓不懈。
2、步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。
3、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。
4、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。
語(yǔ)言方面
1、喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)。
2、能注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,聽(tīng)懂別人說(shuō)話的意思。
3、正確地使用普通話,能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望與要求。
4、喜歡閱讀活動(dòng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
科學(xué)方面
1、會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。
2、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
3、會(huì)動(dòng)手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。
社會(huì)方面
1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。
2、能正確使用禮貌用語(yǔ),愛(ài)護(hù)用具,知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀,講實(shí)話,不拿別人的東西,不任性。
3、熱愛(ài)家鄉(xiāng),尊敬周?chē)膭趧?dòng)人民,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,愿意為同伴和服務(wù)。
藝術(shù)方面
1、喜歡運(yùn)用繪畫(huà)、制作、音樂(lè)、舞蹈等方式表現(xiàn)和創(chuàng)作。
2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
(二)具體措施
健康:
1、兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),使孩子感受到教師的愛(ài),喜歡來(lái)幼兒園并形成良好習(xí)慣。
2、每天保持上午一小時(shí)下午一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng),并開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)、戶(hù)外分區(qū)活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣。
3、每?jī)芍荛_(kāi)展一次安全教育集體活動(dòng)例如:走丟了怎么辦,玩玩具怎樣保護(hù)自己等。
4、利用點(diǎn)名和幼兒玩問(wèn)答游戲,說(shuō)家庭住址和電話等。
語(yǔ)言:
1、開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)館活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒將家中自己常常閱讀的圖書(shū)帶到班上和幼兒分享。(于老師)
2、圖書(shū)區(qū)每天和幼兒一起看一本書(shū),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。(穆老師)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)每天晚上利用半小時(shí)時(shí)間和幼兒開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),指導(dǎo)幼兒參加演講大賽,每天回家路上引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)一天在幼兒園的感受。(家長(zhǎng))
4、過(guò)渡環(huán)節(jié)圍繞語(yǔ)言游戲養(yǎng)成一日活動(dòng)常規(guī)習(xí)慣。(三位教師)
5、集體活動(dòng)中注重鼓勵(lì)幼兒大膽回答問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒清楚完整的表達(dá)自己的想法。(三位教師)
科學(xué):
1、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)投放幼兒感興趣的科學(xué)玩具,鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主題交流自己的想法。自然角和幼兒一起種植生長(zhǎng)變化明顯的牽?；?、豆角、蔥等,并飼養(yǎng)烏龜小魚(yú),引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)變化過(guò)程,用心照顧,培養(yǎng)愛(ài)心。(于老師)
2、生活活動(dòng)中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒善于發(fā)現(xiàn)美麗的事物,感受大自然的變化和魅力。
社會(huì):
1、區(qū)域活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大膽交流,并鼓勵(lì)幼兒積極參與共享區(qū)域,利用評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步建立幼兒自信。
2、通過(guò)“長(zhǎng)大真好”主題活動(dòng)了解身邊人為我們的付出,感受自己長(zhǎng)大了,愿意做力所能及的事。
3、生活活動(dòng)小便、喝水、洗手、排隊(duì)時(shí)引導(dǎo)幼兒互相謙讓,發(fā)生矛盾能用合理的方式解決問(wèn)題(請(qǐng)老師幫忙,用禮貌用語(yǔ)等)
藝術(shù):
1、創(chuàng)設(shè)繪畫(huà)區(qū)、制作區(qū)、剪紙區(qū),和幼兒一起制訂游戲規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒大膽用喜歡的形式表達(dá)自己的想法,給幼兒創(chuàng)設(shè)展示作品的空間(展示墻、窗臺(tái)、玩具柜上面)
2、每天離園前環(huán)節(jié)給幼兒創(chuàng)設(shè)自由展示時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒輪流表演,大膽展示自己。
3、主題活動(dòng)運(yùn)用各種藝術(shù)形式展示幼兒作品,創(chuàng)設(shè)幼兒自己的環(huán)境。
四、衛(wèi)生保健工作
1、嚴(yán)格按衛(wèi)生保健常規(guī)開(kāi)展工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。
2、三人分工明確,互相幫助。
3、集體教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用電教設(shè)備不超過(guò)15分鐘,為幼兒調(diào)整座位,盡量直視屏幕,保護(hù)幼兒視力。
4、繪畫(huà)、看書(shū)是提醒幼兒坐姿及眼睛與書(shū)本距離,過(guò)渡環(huán)節(jié)玩“眼睛動(dòng)動(dòng)動(dòng)”的游戲。
5、每天堅(jiān)持兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒運(yùn)動(dòng)量,針對(duì)幼兒體能測(cè)試項(xiàng)目開(kāi)展游戲。
6、戶(hù)外活動(dòng)針對(duì)肥胖兒扮演角色加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量。進(jìn)餐時(shí)先喝湯,少盛多添,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽。
五、家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)手機(jī)短信、郵箱、博客、紙條、飛信與家長(zhǎng)保持常聯(lián)系,增進(jìn)彼此感情,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以“十分鐘家長(zhǎng)會(huì)”為主要形式,通過(guò)簡(jiǎn)潔方便的形式使家長(zhǎng)了解近期班級(jí)工作、主題活動(dòng)等。
3、定時(shí)更新家園聯(lián)系專(zhuān)欄內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“請(qǐng)您留言”專(zhuān)欄,教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注個(gè)別幼兒每天特殊情況。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師開(kāi)展語(yǔ)言特色計(jì)劃,每天配合教師計(jì)劃和幼兒一起看書(shū)、談話,共同實(shí)施教育。
5、每月月底教師與家長(zhǎng)共同填寫(xiě)新的“幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,相互了解幼兒在園和在家的表現(xiàn),共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
6、每月第四周的周四上午向家長(zhǎng)開(kāi)放半日。
7、每月一次針對(duì)班級(jí)“演講大賽”活動(dòng)請(qǐng)優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
司法部年中工作計(jì)劃篇八
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2010年是“十一五”規(guī)劃最后一年,是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)入改革、發(fā)展的關(guān)鍵一年，我院將認(rèn)真貫徹黨的"十七大"精神和國(guó)家衛(wèi)生工作的各項(xiàng)方針政策，全面落實(shí)"科學(xué)發(fā)展觀"，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院整體工作的發(fā)展，提高醫(yī)院管理、醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，強(qiáng)化中醫(yī)專(zhuān)病專(zhuān)科特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)和提高中醫(yī)臨床療效,突出中醫(yī)藥文化建設(shè)，推進(jìn)醫(yī)院工作邁上新臺(tái)階，今年我院提出以“管理效益年”為主題的工作方針，大力開(kāi)展各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，現(xiàn)就全年醫(yī)院工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹“十七屆四中全會(huì)”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指南，堅(jiān)持“以病人為中心，以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)為主題”中醫(yī)管理年活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，理清思路，正視困難，認(rèn)識(shí)不足，樹(shù)立正確的發(fā)展觀，切實(shí)采取有效措施，促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)、長(zhǎng)足地進(jìn)步和發(fā)展。以社會(huì)需求、群眾滿(mǎn)意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)抓好本職工作是統(tǒng)覽今年醫(yī)院工作全局的指導(dǎo)思想。
二、總體目標(biāo)。
鞏固”醫(yī)院管理年”活動(dòng)成果，按照醫(yī)院等級(jí)評(píng)審驗(yàn)收新標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展迎檢工。
作，確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)到綜合"二級(jí)甲等醫(yī)院"標(biāo)準(zhǔn)；不斷發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量;優(yōu)化中醫(yī)藥人員結(jié)構(gòu);加強(qiáng)中醫(yī)藥人員隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展"治未病"服務(wù)平臺(tái).開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，拓寬服務(wù)領(lǐng)域；加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)工作，打造醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)醫(yī)院工作取得新的發(fā)展；繼續(xù)提升醫(yī)院綜合實(shí)力，鞏固地位；在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)理念、擴(kuò)大外延服務(wù)、分配方案改革等方面取得新突破，硬件設(shè)施進(jìn)一步完善，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高，醫(yī)院綜合實(shí)力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，職工待遇進(jìn)一步提高。全院業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)15%，達(dá)到900萬(wàn)元。
三、工作重點(diǎn)及具體措施。
(一)、繼續(xù)以管理年活動(dòng)為主線;不斷加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量建設(shè).
在認(rèn)真貫徹基本醫(yī)療制度，基本診療規(guī)范、常規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的前提下，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理，全面落實(shí)“管理年活動(dòng)”提出的各項(xiàng)工作要求,不斷增強(qiáng)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。2011年要順利通過(guò)“中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估”檢查驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)“達(dá)二甲”醫(yī)院的目標(biāo)。全面推動(dòng)醫(yī)院的各項(xiàng)工作有序的開(kāi)展，按著等級(jí)評(píng)審細(xì)則逐條落實(shí)，爭(zhēng)取一次就能通過(guò)等級(jí)評(píng)審。
（二）、加強(qiáng)醫(yī)院規(guī)?；A(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)能力。
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：利用好國(guó)家、省、市、縣有關(guān)對(duì)中醫(yī)藥的扶持政策。發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)，加大基礎(chǔ)建設(shè)，增加業(yè)務(wù)用房，改善就診環(huán)境，膨脹醫(yī)院規(guī)模，在縣委縣政府和衛(wèi)生局的支持下，今年在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善現(xiàn)有業(yè)務(wù)用房的功能，擴(kuò)大病房用房，合并科室設(shè)置，重點(diǎn)突出內(nèi)、外、婦、骨傷、肛腸、針灸、推拿、康復(fù)等臨床科室，健全醫(yī)技科室。
2、醫(yī)療設(shè)備更新、投入:今年預(yù)購(gòu)美國(guó)ge彩超、全自動(dòng)生化分析儀、dr、c臂、急救設(shè)備等醫(yī)療設(shè)備，以滿(mǎn)足臨床需要，提高診療水平。
（三）、嚴(yán)格堅(jiān)持辦院方向、積極發(fā)揮中醫(yī)特色，確保中醫(yī)藥的主導(dǎo)地位。
逐步改變我院西醫(yī)技術(shù)比例過(guò)大，中醫(yī)藥使用比例較小的倒掛問(wèn)題，解決目前中醫(yī)院姓西的問(wèn)題，確保中醫(yī)藥的主導(dǎo)地位。
1.加大中醫(yī)藥在臨床上的使用；建立健全發(fā)揮中醫(yī)藥特色的獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高中醫(yī)藥使用比例。特別是中藥飲片，中成藥的使用，今年要以25%的比率增加，住院病歷要逐漸中醫(yī)化。所有臨床人員都要接受中醫(yī)知識(shí)的培訓(xùn)，可以自學(xué)，可以成。
教學(xué)。
習(xí)，但必須接受醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)，護(hù)理要在護(hù)理服務(wù)中自覺(jué)使用中醫(yī)護(hù)理知識(shí)，體現(xiàn)中醫(yī)特色。廣泛應(yīng)用中藥飲片和傳統(tǒng)中醫(yī)非藥物療法，使門(mén)診病人中醫(yī)藥處方量占門(mén)診總處方量比例得到提高，住院病人中接受中醫(yī)服務(wù)病人占住院病人總數(shù)比例有所增加.2.加強(qiáng)有中醫(yī)特色的專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)，堅(jiān)持以“專(zhuān)科特色為龍頭，提高整體功能，促進(jìn)綜合發(fā)展”的辦院方向，堅(jiān)持中醫(yī)特色，發(fā)揮中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)，加強(qiáng)專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)，要集中力量?jī)A其全力，積極創(chuàng)造條件，選準(zhǔn)項(xiàng)目，進(jìn)行重點(diǎn)培植，著力加強(qiáng)骨傷、針灸理療康復(fù)、肛腸，中醫(yī)治療糖尿病、肝膽病、脾胃病等重點(diǎn)專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)，做好重點(diǎn)專(zhuān)科的申報(bào)工作，以實(shí)現(xiàn)本院在市級(jí)或省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)上獲得突破,使之成為縣中醫(yī)院的拳頭科室。
在加強(qiáng)專(zhuān)科建設(shè)的同時(shí)，帶動(dòng)其他專(zhuān)科發(fā)展，全面促進(jìn)內(nèi)、外、婦、急診等各科的發(fā)展和技術(shù)水平的提高。積極創(chuàng)造條件，支持督促各科室培植特色優(yōu)勢(shì)病種，開(kāi)展特色治療項(xiàng)目，特別是在確定專(zhuān)病種的治療優(yōu)勢(shì)上下功夫，使我院的“骨傷、針灸理療康復(fù)、肛腸專(zhuān)科”具有一定的規(guī)模。形成“院有專(zhuān)科，科有特色、人有專(zhuān)長(zhǎng)”的良好局面。不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高醫(yī)院的整體功能，促進(jìn)醫(yī)院的全面綜合發(fā)展。
3、加強(qiáng)中醫(yī)藥事管理和中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè);進(jìn)一步優(yōu)化中藥從業(yè)人員的結(jié)構(gòu),合理配備衛(wèi)生技術(shù)人員。提高中醫(yī)藥人員在醫(yī)務(wù)人員總數(shù)的比例，中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師的中藥技術(shù)人員在同類(lèi)人員的比例要逐步提高。使行政管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的人才梯隊(duì)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)趨于合理，各類(lèi)人員的學(xué)歷層次完全達(dá)到“二甲”中醫(yī)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要求，保證醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。在科室建設(shè)上,臨床科室設(shè)置要充分體現(xiàn)中醫(yī)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)特色門(mén)診建設(shè)，更要注重服務(wù)質(zhì)量的提高和中醫(yī)特色的體現(xiàn)形式及優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。不斷完善中藥房基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，達(dá)到《醫(yī)院中藥房基本標(biāo)準(zhǔn)》.4、對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)充分發(fā)揮中醫(yī)院在全縣中醫(yī)藥工作中的龍頭作用，真正成為全縣中醫(yī)藥科研、教學(xué)、醫(yī)療、預(yù)防保健中心。為此在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)我院還與上集鎮(zhèn)、靠山、四海店鎮(zhèn)等衛(wèi)生院簽訂了對(duì)口支援協(xié)議。派出中級(jí)職稱(chēng)以上中醫(yī)藥人員到支援單位舉辦中醫(yī)藥知識(shí)講座，普及中醫(yī)藥知識(shí)，推廣針灸、推拿、刮痧和火罐等5項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)，使受援方掌握了相應(yīng)的理論知識(shí)和基本操作技能，為發(fā)揮中醫(yī)藥特色起到積極的作用，提高中醫(yī)藥的覆蓋率。大力發(fā)展中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢(shì)，使其在預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療服務(wù)中發(fā)揮重要的作用。
度、服務(wù)規(guī)范、中醫(yī)健康干預(yù)方案、技術(shù)操作規(guī)范、療效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、制定服務(wù)流程等。設(shè)計(jì)體質(zhì)辨識(shí)表，有計(jì)劃地開(kāi)展體質(zhì)辨識(shí)工作、建立健康管理數(shù)據(jù)庫(kù)。在提供治未病服務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)、積累、提高：提高和完善中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)能力；加強(qiáng)中醫(yī)預(yù)防保健對(duì)亞健康狀態(tài)的指導(dǎo)和干預(yù)；提升中醫(yī)預(yù)防保健自主創(chuàng)新能力；加強(qiáng)中醫(yī)預(yù)防保健人才培養(yǎng)。
6、加強(qiáng)中醫(yī)藥在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大疾病預(yù)防工作上的參與能力。加強(qiáng)中醫(yī)急診急救能力建設(shè)，積極改善急診急救基礎(chǔ)設(shè)施條件，加大急診急救技術(shù)培訓(xùn)，提高中醫(yī)急救能力；提高中醫(yī)院對(duì)感染性疾病的救治能力。鼓勵(lì)中西醫(yī)人員相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合，中醫(yī)人員應(yīng)掌握中西醫(yī)感染醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。進(jìn)一步提高中醫(yī)藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)心腦血管病、糖尿病、肝膽病、脾胃等重大慢性病的中醫(yī)藥防治。
（四）、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施人才素質(zhì)工程。
高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，積極派員參加省市以上的各種專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)會(huì)、醫(yī)療單位組織的技術(shù)培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)研討等以提高理論技術(shù)水平和促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的繼續(xù)教育，有計(jì)劃地、有針對(duì)性地選準(zhǔn)學(xué)科、分期分批地選調(diào)臨床業(yè)務(wù)技術(shù)骨干到省以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修深造。今年選送中青年業(yè)務(wù)骨干5人到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力為我院培養(yǎng)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，為提高中醫(yī)藥的服務(wù)能力和促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新提供有力的人才保障。
（五）、加大醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè),不斷宣傳和提高醫(yī)院品牌效應(yīng).醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂和向?qū)?，是醫(yī)院生存發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是創(chuàng)建名院的重要內(nèi)容，根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)指南》的文件精神，落實(shí)做好醫(yī)院文化建設(shè)的任務(wù)和措施，落實(shí)做好院徽、院標(biāo)、醫(yī)院宗旨以及核心價(jià)值體系、行為規(guī)范體系、環(huán)境形象體系等方面的建設(shè)，隨著醫(yī)院整體規(guī)模的發(fā)展，我院在人才、技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)，內(nèi)外科基礎(chǔ)穩(wěn)固，骨傷、針灸理療康復(fù)、肛腸等中醫(yī)特色專(zhuān)科和糖尿病、脾胃病、肝膽病等專(zhuān)病建設(shè)已具特色，但社會(huì)公眾對(duì)中醫(yī)院開(kāi)設(shè)科目和特色專(zhuān)科專(zhuān)病了解不多、了解不夠，在新的一年里，醫(yī)院應(yīng)進(jìn)一步加大宣傳力度，加大宣傳醫(yī)院專(zhuān)病專(zhuān)科、新技術(shù)、新項(xiàng)目開(kāi)展等情況，一是加大媒體宣傳，加強(qiáng)與縣電視臺(tái)的聯(lián)絡(luò)，對(duì)中醫(yī)醫(yī)院名醫(yī)師、特色專(zhuān)科及新開(kāi)展項(xiàng)目進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道；二是加強(qiáng)與基層衛(wèi)生院、城市社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)的聯(lián)系，建立協(xié)作互助關(guān)系，拓展醫(yī)療市場(chǎng)，增加對(duì)醫(yī)院病源的輸送；三是經(jīng)常開(kāi)展下鄉(xiāng)義診宣傳、發(fā)放資料、院刊信息等形式，讓廣大群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)醫(yī)院，了解中醫(yī)，提高中醫(yī)醫(yī)院的知名度；四是充分利用職工自身服務(wù)和醫(yī)院健教欄、宣傳廣告欄等陣地，加大中醫(yī)藥文化的普及和提高，形成有中醫(yī)藥氛圍濃厚的宣傳場(chǎng)地。
(六)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化醫(yī)德教育，樹(shù)立誠(chéng)信服務(wù).在新的一年中，繼續(xù)實(shí)行院科二級(jí)目標(biāo)管理，落實(shí)做好各項(xiàng)規(guī)章制度、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范及崗位工作職責(zé)，做到規(guī)范化管理；完善充實(shí)職能科室建設(shè)，發(fā)揮職能部門(mén)的主觀能動(dòng)性，輪流選派醫(yī)院管理人員參加各種培訓(xùn)班,到省中醫(yī)藥大學(xué)及綏化地區(qū)各兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平；繼續(xù)深入開(kāi)展醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè)和開(kāi)展糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作，落實(shí)醫(yī)德考評(píng)制，堅(jiān)決遏制醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂等腐敗行為；進(jìn)一步加強(qiáng)院務(wù)公開(kāi)工作，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)、對(duì)職工的公開(kāi)和監(jiān)督力度，增強(qiáng)管理的透明度，提高社會(huì)的滿(mǎn)意度和誠(chéng)信度；規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格教育、嚴(yán)格監(jiān)督，樹(shù)立誠(chéng)信服務(wù)，構(gòu)筑和諧平安醫(yī)院氛圍；鞏固區(qū)級(jí)文明單位成果，今年?duì)幦?chuàng)建縣級(jí)文明單位，打造誠(chéng)信品牌。
(七)、強(qiáng)化醫(yī)療管理，確保醫(yī)療安全.醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí)期，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全、完善醫(yī)療服務(wù)體系顯得尤為重要。今年，醫(yī)院提出開(kāi)展以“管理效益年”為主題的工作方針，健全領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)制，分為宣傳動(dòng)員、實(shí)施開(kāi)展、自查整改、總結(jié)提高等階段大力開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到規(guī)范化管理，提高整體管理水平，達(dá)到管理出效益的目標(biāo)。在新的一年工作中，應(yīng)以《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》、《醫(yī)院管理年評(píng)估細(xì)則》為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范管理，開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)檢查，制訂目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)細(xì)則，并督查落實(shí)，做到規(guī)范化、現(xiàn)代化管理，保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)療價(jià)格管理，控制醫(yī)療成本，降低醫(yī)療費(fèi)用，切實(shí)做到減輕病人負(fù)擔(dān)。
(八)、進(jìn)一步深化醫(yī)療制度改革。
聘用制管理。
(九)、加強(qiáng)傳染病防治和院感工作。
1、肺結(jié)核、手足口病、艾滋病等傳染病及公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件知識(shí)的管理和宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)防患措施，提高預(yù)防和診療水平，落實(shí)做好各項(xiàng)疫情及突發(fā)事件的報(bào)告制度和處理措施，做好公共突發(fā)事件的防范和處理；加強(qiáng)醫(yī)院感染工作的防患和監(jiān)督處理，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生；加快體檢中心建設(shè)步伐，設(shè)立醫(yī)院體檢中心，擴(kuò)大體檢業(yè)務(wù)，做好保健工作；繼續(xù)做好渠陽(yáng)鎮(zhèn)管委會(huì)兒童計(jì)劃免疫保健工作，落實(shí)社區(qū)醫(yī)療保健工作任務(wù)。
新的一年，將給我院帶來(lái)新的機(jī)遇，也面臨著新的壓力和挑戰(zhàn)，隨著新農(nóng)和不斷發(fā)展，醫(yī)院環(huán)境和服務(wù)態(tài)度不斷改進(jìn)，來(lái)院就醫(yī)就診人數(shù)將大幅增加，醫(yī)院將面臨廣闊的發(fā)展前景，因此，希望全院職工振奮精神，努力工作，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持以病人為中心，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，為醫(yī)院新一輪發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
綏棱縣中醫(yī)醫(yī)院二o一0年一月十五日。
司法部年中工作計(jì)劃篇九
20xx學(xué)年，中語(yǔ)科的工作以黨的十六屆三中全會(huì)提出的“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，積極推進(jìn)和落實(shí)義務(wù)教育和高中語(yǔ)文課新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作，做好以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)等常規(guī)教研工作，重點(diǎn)做好新教材的使用的指導(dǎo)和研究工作，做到勤學(xué)習(xí)、重研究、多指導(dǎo)，廣交流，以課題研究、專(zhuān)題研討等教科研形式促進(jìn)新課程的順利實(shí)施，深入學(xué)校、深入課堂、深入教師，不斷深化教學(xué)改革，全面提高中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)認(rèn)真抓好義務(wù)教育階段和高一新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作，努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2．繼續(xù)積極推進(jìn)以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)工作，以研促教。通過(guò)開(kāi)展科研活動(dòng)，產(chǎn)生一批質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3．努力提高初、高中升學(xué)考試和畢業(yè)考試質(zhì)量。中考高考平均分、優(yōu)秀率力爭(zhēng)拉近與廣州市的距離。
4．通過(guò)多種形式的活動(dòng)，發(fā)揮中年骨干教師的作用，提高青年教師的教學(xué)水平。
義務(wù)教育階段語(yǔ)文新課程改革實(shí)驗(yàn)工作已進(jìn)入第二年，高中新課程改革實(shí)驗(yàn)也在本學(xué)期全面展開(kāi)，我們將在暑假組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過(guò)多種形式，組織教師們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，讓教師們進(jìn)一步明確語(yǔ)文課程的性質(zhì)特點(diǎn)和語(yǔ)文新課程的基本理念。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《〈全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)〉解讀》《新課程理念與初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)施》《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)籍資料。
義務(wù)教育階段新課程改革已經(jīng)進(jìn)行了一年，教師們對(duì)新課程有了一定的理解，對(duì)使用新教材積累了一定的經(jīng)驗(yàn)我們要認(rèn)真總結(jié)上一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教研活動(dòng)、從化教研網(wǎng)等進(jìn)行交流、總結(jié)，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)案例繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材的分析，通過(guò)舉辦教材分析會(huì)、教法研討會(huì)以及專(zhuān)題講座等多種形式，幫助教師用好新教材三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)每學(xué)期舉辦全市性的新教材研討活動(dòng)2—3次。
3．。在上學(xué)年對(duì)九所實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行“七年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)”的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將在全市28所學(xué)校七、八年級(jí)學(xué)生全面進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程量化評(píng)價(jià)。
5．密切關(guān)注其他實(shí)驗(yàn)地區(qū)相關(guān)課改的信息，掌握課改新動(dòng)態(tài)。本學(xué)年在實(shí)施新課程中努力做好“三個(gè)一”：收集一批新課程課堂教學(xué)典型案例和課件（整個(gè)學(xué)年征集，并在從化教研網(wǎng)上發(fā)表），征集一批有一定水平的新課程教學(xué)論文（擬在明年四五月征集），召開(kāi)一次有一定影響的專(zhuān)題研討會(huì)擬在明年四五月舉行）。
6．。新課程、新教材的學(xué)習(xí)和使用，并不是一蹴而就的，需要不斷的學(xué)習(xí)、研討、交流。要結(jié)合聽(tīng)課調(diào)研，聯(lián)合學(xué)科帶頭人、教研會(huì)理事以及中心組成員共同研究，了解教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，與教師一起研究改進(jìn)提高的方法。
發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)是以促進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)象發(fā)展為根本目的的教學(xué)評(píng)價(jià)，它不同于水平性的教學(xué)評(píng)價(jià)和選拔性的教學(xué)評(píng)價(jià)。發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的基本特征表現(xiàn)為評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合化，評(píng)價(jià)方式的多樣化，評(píng)價(jià)主體的多元化，注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控與發(fā)展功能的發(fā)揮。要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的理論書(shū)籍，如《發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的原理和方法》《新課程與學(xué)生評(píng)價(jià)改革》《成長(zhǎng)記錄袋的基本原理與應(yīng)用》等，通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理念，掌握多元性評(píng)價(jià)的基本方法，通過(guò)科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并學(xué)會(huì)在評(píng)價(jià)中反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
（1）學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究；
（2）教師課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究。通過(guò)對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的改進(jìn)與教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
在上學(xué)年九所學(xué)校實(shí)驗(yàn)，并取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向全市28所學(xué)習(xí)進(jìn)行推廣。
在第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)中，有部分科組與老師的課題已經(jīng)在市里立項(xiàng)，各科組、老師要加緊進(jìn)行研究，并做好中期的總結(jié)工作，帶動(dòng)學(xué)校開(kāi)展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐活動(dòng)。
各科組要抓緊做好第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)研究材料、研究成果的搜集、整理的工作，提煉研究經(jīng)驗(yàn)，形成研究成果，以準(zhǔn)備參加從化市和廣州市的結(jié)題工作。
1．組織初高中畢業(yè)班老師分析研究20xx年初三升學(xué)考試語(yǔ)文試題和高考語(yǔ)文試題，讓老師們把握考試改革的趨勢(shì)，以便更好更有針對(duì)性地組織畢業(yè)班教學(xué)工作。
3．組織高三老師參加廣州市教研室舉辦的研修班學(xué)習(xí)，組織好高三老師的外出學(xué)習(xí)工作；
4．重視發(fā)揮初三、高三中心組的研討指導(dǎo)作用，中心組每學(xué)期到學(xué)校聽(tīng)課研討不少4次。
1．加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，努力使更多的青年教師成為教學(xué)骨干，不斷壯大我市骨干教師隊(duì)伍。主要通過(guò)多種活動(dòng)方式，在實(shí)踐中使用，如教研會(huì)的工作、中心組活動(dòng)的開(kāi)展、青年教師的各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)等。
2．組織教師撰寫(xiě)論文，參加廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)第十一屆年會(huì)論文的評(píng)選。
3．組織初高中學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，特別要注意組織好預(yù)賽和選送優(yōu)勝者工作。
4．發(fā)動(dòng)廣大教師收集、提供資料，共同辦好從化教研室網(wǎng)站中的“中學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè)”
司法部年中工作計(jì)劃篇十
2014年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，圓滿(mǎn)的完成了2014上半年各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)目前的發(fā)展?fàn)顩r，將2014年下半年工作計(jì)劃做如下具體安排：
一、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)以及醫(yī)療法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)科室的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)科室的凝聚力，向心力，使本科室的工作取得更好的成績(jī)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行我院的醫(yī)療核心制度，定期或不定期進(jìn)行自查督導(dǎo)，嚴(yán)格按照醫(yī)院的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰措施。加強(qiáng)整頓行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立為病人服務(wù)的理念，杜絕行業(yè)的不正之風(fēng)。
二、加強(qiáng)科室學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
在科室學(xué)習(xí)有關(guān)中醫(yī)適宜技術(shù)的知識(shí)，使科室每一名醫(yī)護(hù)人員都能熟識(shí)關(guān)于適宜技術(shù)方面的適應(yīng)證。為提高全科醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)科理論水平。堅(jiān)持以中醫(yī)藥為基礎(chǔ)，中醫(yī)方法為依托，為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的就醫(yī)服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的推廣，培養(yǎng)中醫(yī)傳承人，要求醫(yī)師積極發(fā)表論文。
三、
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核方面。
進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念、新內(nèi)容。增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與患者的溝通能力，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。
四、進(jìn)一步增加業(yè)務(wù)收入。
逐步提升中藥及中醫(yī)適宜技術(shù)使用率，力求在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益方面實(shí)現(xiàn)雙贏。
展望即將到來(lái)的2014年,我們充滿(mǎn)了希望和期待,。
總結(jié)。
2013年工作存在的不足之處,認(rèn)為以下工作需要進(jìn)一步加強(qiáng):。
一、強(qiáng)化科室職工思想建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念,不斷改善服務(wù)態(tài)度,耐心解答問(wèn)題,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史,全面仔細(xì)檢查,力求正確診斷,治療處置得力,必要時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院診治。二、加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療文書(shū)規(guī)范和管理,根據(jù)理法方藥的原則,認(rèn)真及時(shí)書(shū)寫(xiě)中醫(yī)門(mén)診病歷,病歷記載完整,準(zhǔn)確,整潔,要簽全名,并詳細(xì)向病人交代病情及注意事項(xiàng)。
三、提高中醫(yī)服務(wù)能力建設(shè),開(kāi)展中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用,對(duì)成本低,療效高,簡(jiǎn)便易行,適宜農(nóng)村使用的適宜技術(shù)進(jìn)行推廣和應(yīng)用,比如針灸,推拿,拔罐,刮痧,中藥貼敷,神燈紅外線照射等,充分發(fā)揮中醫(yī)藥綜合治療手段以及簡(jiǎn)便廉價(jià)的優(yōu)勢(shì)和作用,以滿(mǎn)足病人的醫(yī)療需求。建義開(kāi)展針灸推拿科，一方面可提高單位業(yè)務(wù)量，另一方面方便轄區(qū)群眾就醫(yī)，人員方面可選派我科室工作人員進(jìn)修或招聘此專(zhuān)業(yè)人才來(lái)我院開(kāi)展。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍,提高業(yè)務(wù)水平,科室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),建議選派人員去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),建議訂購(gòu)相關(guān)醫(yī)學(xué)雜志,使我們能接觸到前沿,規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療臨床知識(shí),以規(guī)范我科在相關(guān)疾病診療項(xiàng)目上的理論知識(shí),提高診療水平。
五、加強(qiáng)中藥房的中藥飲片質(zhì)量管理,嚴(yán)格規(guī)范中藥品進(jìn)貨渠道,健全藥品收貨入庫(kù)體制,明確崗位職責(zé),實(shí)行貴重,毒麻藥品專(zhuān)人管理,重點(diǎn)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁假冒,偽劣藥品入庫(kù),杜絕藥品過(guò)期,無(wú)效,霉?fàn)€,變質(zhì)的發(fā)生。
我院中醫(yī)科還處于發(fā)展期,需要勤奮,正直,積極向上,不畏困難,以巨大的熱情和信心投入到工作中去,為我們醫(yī)院的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)!
中醫(yī)科。
根據(jù)《六安市立醫(yī)院三年發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，在《中醫(yī)科三年發(fā)展規(guī)劃》框架下，為了完成年度工作任務(wù)，結(jié)合中醫(yī)科實(shí)際情況，現(xiàn)制定2013年度工作計(jì)劃如下：
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。在總院的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《中醫(yī)科三年發(fā)展規(guī)劃》所制定的長(zhǎng)期規(guī)劃、分步實(shí)施的工作目標(biāo)，結(jié)合中醫(yī)科實(shí)際，成立重點(diǎn)中醫(yī)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，科主任具體負(fù)責(zé)目標(biāo)任務(wù)完成。我們要把創(chuàng)建工作當(dāng)做惠及自我、影響后代的一件大事來(lái)抓。因此領(lǐng)導(dǎo)小組要按照計(jì)劃部署，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)工作，并確保落實(shí)。（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求；規(guī)范管理，嚴(yán)格考核。我們自身對(duì)中醫(yī)藥科建設(shè)施情況實(shí)行階段和年終督查，并將其列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。因此我們要自覺(jué)地要按照建設(shè)要求定期對(duì)中醫(yī)科進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，對(duì)達(dá)不到項(xiàng)目建設(shè)要求的地方，限期整改。制定相關(guān)中醫(yī)科工作計(jì)劃細(xì)則和工作流程，并在醫(yī)療實(shí)踐中不斷完善和提高?！肮芾碣|(zhì)量高不高，關(guān)鍵看病案；診療效果好不好，關(guān)鍵看方案；任務(wù)完成不完全，關(guān)鍵看落實(shí)”。所以我們要從病案質(zhì)量抓起，從治療方案做起，力爭(zhēng)1年內(nèi)病案質(zhì)量、治療方案完全達(dá)標(biāo)。
（三）適時(shí)總結(jié)，及時(shí)整改；加強(qiáng)交流，不斷完善。要使中醫(yī)藥科建設(shè)健康有序的進(jìn)行，這就需要們對(duì)照“二甲和三甲”中醫(yī)科建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)總結(jié)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施；為了加快建設(shè)步伐，借鑒其他科室好的管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使中醫(yī)科更規(guī)范，更有競(jìng)爭(zhēng)力，更快達(dá)標(biāo)。要及時(shí)搜集建設(shè)目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，采取多種方式組織各科交流和學(xué)習(xí)，如對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)缺什么，補(bǔ)什么；沒(méi)有條件完成的，邀請(qǐng)兄弟科室或相關(guān)部門(mén)幫助。要繼續(xù)做好中醫(yī)藥的宣傳工作，營(yíng)造良好輿論氛圍，才有利于深入推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施。
四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)；外樹(shù)形象，匯通中西，不斷提升中醫(yī)科在醫(yī)院的地位。
中醫(yī)藥的衛(wèi)生資源，在我市具仍有很深的群眾基礎(chǔ)。而我院中醫(yī)技術(shù)力量在二級(jí)醫(yī)院中又是較強(qiáng)的，因此加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)宣傳和引導(dǎo)，及時(shí)有效開(kāi)展中醫(yī)藥服務(wù)，推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)，在解決群眾看病難、看病貴方面能發(fā)揮重要作用。以規(guī)范管理求生存，以科學(xué)發(fā)展觀求發(fā)展。抓好中醫(yī)工作內(nèi)涵建設(shè)，抓好中醫(yī)內(nèi)涵管理，健全內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，特別對(duì)中醫(yī)工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)病案和處方發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改和完善。強(qiáng)化人才隊(duì)伍培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)在人才培養(yǎng)。如通過(guò)制定科研課題、進(jìn)修培訓(xùn)、返聘考專(zhuān)家等途徑和手段，提高中醫(yī)藥人員技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥隊(duì)伍可持續(xù)性發(fā)展。我們要結(jié)合院內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和中醫(yī)科自身優(yōu)勢(shì)，不僅要把中醫(yī)科納入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)之一，而且還要首批通過(guò)檢查驗(yàn)收。
五、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺；確有困難，努力克服。為了保證使今年中醫(yī)科目標(biāo)任務(wù)順利完成，我們要經(jīng)常對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)缺那項(xiàng)補(bǔ)那項(xiàng)，做得不夠的進(jìn)一步完善，未整理的及時(shí)匯總，條件不成熟的創(chuàng)造和爭(zhēng)取條件。目前存在最大的問(wèn)題，就由于管理經(jīng)驗(yàn)不足，不規(guī)范；我們往往只重視臨床治療，而忽視文字整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；只重視科內(nèi)交流，而忽視外向聯(lián)系，這些都是今后創(chuàng)建工作需要重點(diǎn)關(guān)注的。
六安市立醫(yī)院中醫(yī)科2012年12月26日。
司法部年中工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)校長(zhǎng)室的精神，我們英語(yǔ)教研組將認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，著力提升課堂效能，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。貫徹校長(zhǎng)“不放松不過(guò)分”的理性的態(tài)度，將各條要求落到實(shí)處，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立課程的意識(shí)。了解課程標(biāo)準(zhǔn)提出的五項(xiàng)原則和四個(gè)主意點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)照自己的教學(xué)理念與方法，力求跟上課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
2、繼續(xù)以“依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)”的課題來(lái)推進(jìn)教學(xué)。我校大部分班級(jí)已經(jīng)添置的硬件設(shè)備，我們應(yīng)該充分利用這些設(shè)備更好的輔助我們的教學(xué)工作。本學(xué)期將在二年級(jí)中進(jìn)行課題研究。備課組活動(dòng)提倡“行動(dòng)研究”，一個(gè)年級(jí)定一個(gè)課題，通過(guò)一位老師實(shí)踐反思后、由另一位老師再對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐、再反思、以此類(lèi)推。在平時(shí)的教學(xué)中也應(yīng)如此，資源共享，但不是簡(jiǎn)單的“照搬”，而是在他人實(shí)踐的基礎(chǔ)上反思后進(jìn)行改進(jìn)并再次實(shí)踐。針對(duì)上學(xué)期的不足之處，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)?？傊恳晃焕蠋煴仨毞e極參與到教學(xué)的研究中。
3、根據(jù)上學(xué)期《教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載》，在學(xué)習(xí)推選出的去年優(yōu)秀記載的一些范例的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是地進(jìn)行填寫(xiě)，積累平時(shí)教學(xué)中的一些改進(jìn)，做到優(yōu)化自己的教學(xué)，讓學(xué)生受益。也為課例的攥寫(xiě)積累資料。
4、積極參與新區(qū)、學(xué)署組織的活動(dòng)。利用電教資源，在教研組活動(dòng)時(shí)觀摩二期課改的課堂實(shí)錄。使每位教師都明確，二期課改不僅僅與新教材有關(guān)，關(guān)鍵是觀念與教學(xué)的方式方法。正確對(duì)待新區(qū)的調(diào)研。以此督促自己、推動(dòng)自己。
5、強(qiáng)化優(yōu)化我校有著優(yōu)良傳統(tǒng)的“校本教研制度建設(shè)”。我們要充分體現(xiàn)校本教研以教導(dǎo)部門(mén)為引領(lǐng)、以教師為主體，以行動(dòng)研究為重點(diǎn)，及時(shí)、扎實(shí)、有效地解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。使教師通過(guò)教研活動(dòng)真正能有所收獲。
6、繼續(xù)落實(shí)學(xué)校制定的關(guān)于《落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，端正辦學(xué)思想，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的重新規(guī)定》，堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定中的所有條例。精選習(xí)題，不出難題偏題，照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。明確各年級(jí)各學(xué)科的教輔材料與作業(yè)本，凡是老師布置的作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改。對(duì)于輔助的教材，老師可以根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的能力，有針對(duì)性的挑選一些練習(xí)。
7、加強(qiáng)與外教的聯(lián)系，相輔相成，使學(xué)生有所收獲。
司法部年中工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我組的教研工作以上級(jí)和學(xué)校教導(dǎo)處工作安排為核心，從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，繼續(xù)搞好評(píng)好課各項(xiàng)工作及其他相關(guān)工作。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“評(píng)好課活動(dòng)”為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專(zhuān)題研究。
4.做好政史學(xué)科九年級(jí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。本學(xué)期每位教師至少要聽(tīng)10節(jié)課，同時(shí)并做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)反思;本學(xué)期每位專(zhuān)業(yè)教師至少要上1節(jié)公開(kāi)課;本學(xué)期結(jié)束每人至少上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。
(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、針對(duì)我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作年限短的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
在本學(xué)期多媒體教學(xué)啟動(dòng)的基礎(chǔ)上，完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。充分發(fā)揮我校的`現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、化解并突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政、史、地課堂，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
(五)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期開(kāi)展一次課外活動(dòng)。如政史小論文、我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽。
(六)做好九年級(jí)畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作
為了確保中考升學(xué)率，畢業(yè)班任課老師要認(rèn)真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次，畢業(yè)班教師要研究20xx年中考說(shuō)明和教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)。
司法部年中工作計(jì)劃篇十三
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作是教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室是辦學(xué)的基本條件之一，為實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的教育體制改革和科教興國(guó)戰(zhàn)略，完成我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，必須提高全民整體素質(zhì)，造就大批優(yōu)秀的適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級(jí)人才。為了認(rèn)真貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)室特定出本年度工作計(jì)劃如下：
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。
協(xié)助學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充，儀器的論證選型購(gòu)買(mǎi)等工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前。同時(shí)積極開(kāi)發(fā)適合當(dāng)前學(xué)情的自制儀器設(shè)。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。健全報(bào)損制度、儀器領(lǐng)用制度。從本學(xué)期開(kāi)始，全面使用網(wǎng)絡(luò)版實(shí)驗(yàn)室管理軟件，完成實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表，收發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，登記實(shí)驗(yàn)情況，并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥、入庫(kù)、申請(qǐng)、報(bào)廢、核銷(xiāo)等操作。
日常工作中強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室工作人員的服務(wù)意識(shí)，積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1—2天開(kāi)出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員（但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單），實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫(xiě)好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn)，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。同時(shí)指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”，課后實(shí)驗(yàn)員及時(shí)處理。
平時(shí)做好材料的整理工作，積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，以展示我校實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)采，同時(shí)也推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室工作的不斷進(jìn)步。
司法部年中工作計(jì)劃篇十四
為深入推進(jìn)法治建設(shè)，切實(shí)做好法治宣傳教育、安置幫教、鄉(xiāng)村公共法律服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、人民調(diào)解各項(xiàng)工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，更好地謀劃20xx年各項(xiàng)工作，我所特制訂本計(jì)劃。
以“七五”普法為依托，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹十九大、法治大宣傳”活動(dòng)，做到對(duì)場(chǎng)鄉(xiāng)、村組、學(xué)校三個(gè)全覆蓋。由司法所牽頭，聯(lián)合鄉(xiāng)相關(guān)單位與各村居力量，深入走訪，仔細(xì)排查，針對(duì)可能發(fā)生的矛盾糾紛，加大化解力度，消除矛盾隱患；對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的矛盾糾紛，積極引導(dǎo)相關(guān)當(dāng)事人通過(guò)法律或其他正當(dāng)渠道加以解決，同時(shí)司法所工作人員應(yīng)當(dāng)為其提供必要的幫助。
宣傳上，第一是要突出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，譬如法律法規(guī)的頒布日、實(shí)行日、紀(jì)念日及各類(lèi)法治宣傳月、宣傳日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，針對(duì)不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)所確定的部門(mén)職責(zé)劃分，有專(zhuān)業(yè)、部門(mén)性地組織面向群眾的集中法治宣傳活動(dòng)，通過(guò)聯(lián)合鄉(xiāng)國(guó)土、林業(yè)、勞保、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等站所，深入宣傳與各站所職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)，提高群眾對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的知曉度。
第二是要?jiǎng)?chuàng)新法治文化宣傳形式，除積極主動(dòng)對(duì)接區(qū)直各部門(mén)各單位的宣傳活動(dòng)外，同時(shí)也要積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持各村居自發(fā)性地組織開(kāi)展各類(lèi)群眾性法治文化活動(dòng)。探索農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，爭(zhēng)取年內(nèi)打造1至2個(gè)“法律明白人”示范村點(diǎn)，營(yíng)造全鄉(xiāng)群眾辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的濃厚氛圍。
一是建立健全安置幫教工作個(gè)人檔案，做到對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教人員有檔可查。定期回訪，關(guān)注其心理狀態(tài)，引導(dǎo)刑釋解教人員重返正道，用自己勤勞雙手實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。二是拓寬對(duì)刑釋解教人員的就業(yè)安置途徑，與鄉(xiāng)勞保所加強(qiáng)合作，為符合條件的刑釋解教人員積極提供相關(guān)就業(yè)信息，對(duì)生活確有困難的予以適當(dāng)救助，防止再次犯罪。
通過(guò)“大走訪、大宣傳”活動(dòng)，做好對(duì)矛盾糾紛信息的摸底調(diào)查工作。突出排查可能引發(fā)群訪、鬧訪、越級(jí)訪的矛盾糾紛以及歷史遺留的疑難積案，爭(zhēng)取將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持排查和調(diào)處同步進(jìn)行，力求排查一起，調(diào)處一起，化解一起。
司法部年中工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn)，結(jié)合本園的實(shí)際情況，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。在開(kāi)展教育教學(xué)研究中，努力提高本級(jí)段教師的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
這學(xué)期，中班年級(jí)組教師繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo)，通過(guò)社會(huì)、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級(jí)組將通過(guò)理論與實(shí)踐的相互交替，進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力，特別是提高青年教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和組織教學(xué)能力。
（一）學(xué)習(xí)交流，共同分享。
1、每周四定時(shí)開(kāi)展小組教研活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
2、年級(jí)組內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)、幫、帶（青藍(lán)工程）活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享，通過(guò)各種活動(dòng)方式，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
（二）注重反思，收集積累。
1、加強(qiáng)教師在日常生活中對(duì)幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。
2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié)，從小處見(jiàn)大處，學(xué)會(huì)在反思中不斷更新教學(xué)手段。
3、在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)反思，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，注重經(jīng)驗(yàn)的積累。
（三）不斷努力，提升自身。
1、年級(jí)組教師認(rèn)真對(duì)待工作，一絲不茍，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)保教工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。
3、班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課，交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng)新。
4、教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”活動(dòng)。
1、班組教師制定各教研計(jì)劃。
2、各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園聯(lián)系欄調(diào)整活動(dòng)。
3、開(kāi)展“鬧元宵”活動(dòng)（魯婷婷）。
1、主題活動(dòng)：我愛(ài)家鄉(xiāng)。
2、編排器械操。
3、慶祝“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆患隆被顒?dòng)（周露）。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——種植”活動(dòng)（張慧萍）。
5、環(huán)保教育：關(guān)愛(ài)家園——植樹(shù)節(jié)（葉秋梅）。
6、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平，按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
7、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
8、組內(nèi)優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比——“師徒互動(dòng)”活動(dòng)。
9、幼兒發(fā)展水平測(cè)評(píng)。
10、開(kāi)展課題研究活動(dòng)：“幼兒早期閱讀”（第一階段）。
11、安全教育系列活動(dòng)：自我保護(hù)方面。
12、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)：綠色的春天。
2、參加園內(nèi)優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比。
3、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——春天的秘密”（常云霞）。
5、參加區(qū)教材培訓(xùn)。
6、開(kāi)展課題研究活動(dòng)“幼兒早期閱讀”（第二階段）。
7、安全教育系列活動(dòng)：食品安全。
8、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)：身邊的科學(xué)。
2、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)（周露）。
3、參加全區(qū)“優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比”。
4、組內(nèi)“師帶徒”經(jīng)驗(yàn)交流。
5、“迎六一”準(zhǔn)備工作。
6、中班家長(zhǎng)會(huì)及親子同樂(lè)：快樂(lè)的乒乓球（常時(shí)云）。
7、繼續(xù)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，小組進(jìn)行活動(dòng)展示。
8、安全教育系列活動(dòng)：消防安全教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)：動(dòng)物大世界。
2、開(kāi)展歡慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)。
2021年中秋祝詞集錦45句。
2021年中秋祝詞集錦85條。
2021年中秋祝詞集錦98條。
2021年中秋祝詞集錦89條。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦60句。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦35句。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦36條。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦66條。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦56句。
司法部年中工作計(jì)劃篇十六
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略，把握中考方向，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績(jī)的提高。
2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。
1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作，力爭(zhēng)形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊張的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科任教師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。
3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策。
4、班集體日常管理。
(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
(4)、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。
(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。
司法部年中工作計(jì)劃篇十七
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)教育規(guī)劃綱要和海西發(fā)展規(guī)劃所確立的目標(biāo)任務(wù)和要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，與公民意識(shí)教育相結(jié)合，與教育法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開(kāi)展法制宣傳教育，深入推進(jìn)依法治教、依法治校，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進(jìn)行，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。
1．按照區(qū)教育局的普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，在全校師生中深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《保密法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國(guó)^v^黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
2．圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。
4．圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。
１．《憲法》學(xué)習(xí)是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重點(diǎn)，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。
司法部年中工作計(jì)劃篇十八
暑假將至，為做好學(xué)生假期的.學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，特特定20xx年暑假工作計(jì)劃如下：
一、暑期教學(xué)工作：
學(xué)生方面：
1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。
2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我?！皶?shū)香校園”建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。
教師方面：
1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，認(rèn)真閱讀，做好筆記，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求，進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書(shū)，彌補(bǔ)自身不足，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3.教師按照備課要求，教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū)，進(jìn)行知識(shí)整理，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn)，有針對(duì)性備課，備兩周余量。
4.根據(jù)教育局的要求，參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作：
1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫(xiě)，為開(kāi)學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。
2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù)，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求，規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)教室的電教設(shè)備。
4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。
三、暑期德育工作：
1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。
2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位，各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。
3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫(xiě)二篇讀后感，一篇推薦書(shū)目的讀后感，一篇內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天上交。
4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén)，每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信，告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受，把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作。
1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除，嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施，一旦有危險(xiǎn)征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期安全教育，提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對(duì)師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作，要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任，以班級(jí)為單位采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和告家長(zhǎng)書(shū)等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議，明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同承諾做好暑期安全工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往。活動(dòng)前，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)，必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。
4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。
五、暑期行政建設(shè)。
當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。
司法部年中工作計(jì)劃篇一
收集企業(yè)各類(lèi)合同文本（包括勞動(dòng)合同、購(gòu)銷(xiāo)合同、加工承攬合同、進(jìn)出口買(mǎi)賣(mài)合同等）。針對(duì)收集到的合同文本，并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行分析研究，規(guī)范合同的各項(xiàng)要件，對(duì)原合同中欠缺之處加以修改和審定；協(xié)助制定標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)合同文本。
針對(duì)企業(yè)上半年實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析、研究，并與企業(yè)進(jìn)行深入探討，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，對(duì)服務(wù)模式以及實(shí)施方案作相應(yīng)的調(diào)整。
七月勞資法律培訓(xùn)。
針對(duì)企業(yè)的勞資問(wèn)題，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際勞資糾紛，委派我所資深勞動(dòng)法專(zhuān)業(yè)律師，深入企業(yè)，講解相關(guān)法律，指導(dǎo)企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同。
八月與九月協(xié)助完善規(guī)章制度。
通過(guò)對(duì)企業(yè)總體架構(gòu)運(yùn)行情況的熟悉，找出其中的弊端，尋求完善的解決方案，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)各部門(mén)的活力；補(bǔ)充完善企業(yè)的規(guī)章制度，制定切實(shí)有效的激勵(lì)約束機(jī)制，尋求企業(yè)效益化。
十月一線人員法律培訓(xùn)。
對(duì)企業(yè)的一線營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)法律培訓(xùn)，針對(duì)企業(yè)不同的情況委派專(zhuān)業(yè)律師擔(dān)綱主講，從整體上提高企業(yè)員工的法律素養(yǎng)和意識(shí)。
十一月稅務(wù)建議。
針對(duì)企業(yè)在稅收交納、代扣代繳過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指派企業(yè)稅法專(zhuān)業(yè)律師，為企業(yè)講解、透析如何合法地納稅，如何限度地取得稅收優(yōu)惠，達(dá)到合法節(jié)稅的目的。
十二月年終總結(jié)綜合評(píng)價(jià)。
回顧整年度的服務(wù)情況，要求企業(yè)對(duì)服務(wù)質(zhì)量和工作方法作出綜合評(píng)價(jià)；同時(shí)就企業(yè)的現(xiàn)狀提出專(zhuān)業(yè)的整體評(píng)估。與企業(yè)協(xié)商制訂下一年度的服務(wù)計(jì)劃，簽定下年度法律顧問(wèn)合同。
司法部年中工作計(jì)劃篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本，教學(xué)為重，進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程管理，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，保持上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位等系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
要進(jìn)一步抓實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，抓好干部的學(xué)習(xí)與工作作風(fēng)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成勤思樂(lè)學(xué)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的良好作風(fēng)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之成為浦涇師生的榜樣。
要進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理建設(shè)。要充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用，學(xué)校重大決策要積極聽(tīng)取教職工意見(jiàn)和建議，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，促進(jìn)“和諧”校園的建設(shè)。
要進(jìn)一步推進(jìn)扁平式管理，給予年級(jí)組更多的管理空間，支持鼓勵(lì)年級(jí)組結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各年級(jí)組的管理能動(dòng)性，切實(shí)提升管理效果，更好地營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)生、為人師表、積極進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)布置的中心工作，結(jié)合本校的實(shí)際情況，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效,全面提高我校德育工作水平。
（一）全員育人——努力營(yíng)造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍
進(jìn)一步樹(shù)立“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步充分發(fā)揮全體教職員工育人的作用，在較大程度上發(fā)揮教師本身教育資源的優(yōu)勢(shì)，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展足跡。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我校將充分利用教育署宣講團(tuán)資源開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)在提高班主任業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng)，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，努力組建一支勤于學(xué)習(xí)、工作默契、充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。)為青年班主任提供更多的外出參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，本學(xué)期每月我們將召開(kāi)一次青年班主任交流會(huì)，每次兩位老師分享近期的班主任教育個(gè)案，在交流中互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。
（二）穩(wěn)中求變——常規(guī)工作抓有新法
1、行規(guī)教育： “以查促行、及時(shí)反饋”是我校行規(guī)教育的主要措施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的檢查隊(duì)伍是本學(xué)期的重點(diǎn)，有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)是關(guān)鍵，后期的檢查監(jiān)督也是必不可少的。本學(xué)期為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。
《課堂晴雨表》是這學(xué)期新的設(shè)想，任課老師在課堂晴雨表內(nèi)的留言評(píng)價(jià)是“晴雨表”上升下降的條件，任課老師可以通過(guò)學(xué)生課堂表現(xiàn)的優(yōu)劣分別選擇在“晴表”和“雨表”里留言評(píng)價(jià)，如課堂情況一般也可以選擇不留言，一周在公示欄內(nèi)通過(guò)柱形圖表示，以此促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)良好的師生關(guān)系。
2、德育課程：晨會(huì)課、校會(huì)課、班會(huì)課是組成我校德育課程的三大形式，是我校德育教育的主陣地。“以通達(dá)的道理啟迪人;以多樣的活動(dòng)感染人;以真實(shí)的情感打動(dòng)人;以學(xué)生自身的實(shí)例征服人”是學(xué)校德育課程的指導(dǎo)思想。本學(xué)期我們的晨會(huì)課和校會(huì)課會(huì)有一些調(diào)整，邀請(qǐng)一些校級(jí)學(xué)生干部和校外輔導(dǎo)員加入我們的授課隊(duì)伍，隊(duì)伍的壯大既豐富我們的內(nèi)容，更是為了提升影響力。
（三）文化育人——打造校園主流文化
1、讓升旗儀式成為班級(jí)文化pk臺(tái)：“有交流才能提高;有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步”。我們將升旗儀式的舞臺(tái)拿出一部分給班級(jí)，從主題的確立、內(nèi)容的安排、形式的選擇都由班級(jí)自主決定，充分展現(xiàn)班級(jí)文化特色，由此加強(qiáng)班級(jí)間的交流，為打造校園主流文化奠基。
2、“浦涇文化大講壇”再次啟動(dòng)：通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)魅力老師作為我們大講壇的明星老師，吸引學(xué)生走進(jìn)真正的經(jīng)典，引領(lǐng)學(xué)生們欣賞真正的藝術(shù)，從而弘揚(yáng)真正的校園主流文化。
3、主題活動(dòng)求精求實(shí)求活求成效：變“一月一主題”為“一學(xué)期一主題一月一活動(dòng)”，目標(biāo)更明確，活動(dòng)更集中。本學(xué)期就以“弘揚(yáng)海洋精神，爭(zhēng)做美德少年”為主線，9月份民族精神教育月、10月份少先隊(duì)組織的換屆選舉、11月份安全教育月、12月份科技藝術(shù)節(jié)。
4、有序開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)：進(jìn)一步加強(qiáng)與藝術(shù)教育與德育教育的有機(jī)整合，積極搭建校內(nèi)展示平臺(tái)，充分利用校外資源，在讓高雅藝術(shù)進(jìn)校園的同時(shí)，要讓校內(nèi)的藝術(shù)教育活動(dòng)炫麗開(kāi)放，不斷豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)涵。
（四）認(rèn)真進(jìn)行法制、安全教育
加強(qiáng)學(xué)生法制觀念、提高學(xué)生安全意識(shí)。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng)、新區(qū)法制中心，通過(guò)法制、安全教育課、法制、安全宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全宣傳教育。
（五）繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心理老師的作用，利用心理課、心理咨詢(xún)室和心理信箱，啟動(dòng)校園心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的條件。
（六）進(jìn)一步推動(dòng)“溫馨教室”創(chuàng)建
繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選本學(xué)年度“溫馨教室”創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。樹(shù)立典型，將學(xué)校的“溫馨教室”創(chuàng)建推向新的高潮。
（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)
定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，摸清學(xué)生的在家生活、學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)校教師的意見(jiàn)要求;通報(bào)學(xué)校的教育動(dòng)態(tài);繼續(xù)開(kāi)辦新父母學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹符合學(xué)生特點(diǎn)的家庭教育方法，與家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)新區(qū)教學(xué)工作要求，圍繞本校教學(xué)工作核心“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)”，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理，深化教學(xué)改革實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，從而全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。
（一）加強(qiáng)檢查反饋、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)
1、重點(diǎn)關(guān)注教師作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改以及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：教師要在復(fù)批的基礎(chǔ)上加強(qiáng)個(gè)別跟進(jìn)，尤其是初始年級(jí)要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、并發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。
2、重點(diǎn)關(guān)注每次考試后的質(zhì)量分析，并制定有效的改進(jìn)措施。以浦東新區(qū)質(zhì)量檢測(cè)平臺(tái)的使用為契機(jī)，每位任課老師對(duì)任教班級(jí)的考試情況做出細(xì)致的分析，既要了解整個(gè)年級(jí)的普遍情況，更要明確各個(gè)班級(jí)學(xué)生在不同知識(shí)點(diǎn)上的掌握差異，獨(dú)立完成任教班級(jí)的質(zhì)量分析，并制定有效的跟進(jìn)措施。
3、重點(diǎn)關(guān)注多樣化的學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。以備課組為單位，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)能力的差異展開(kāi)學(xué)科競(jìng)賽。
（二）多法并舉，不斷深化課堂教學(xué)改革
1、進(jìn)一步完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的“導(dǎo)學(xué)案”
繼續(xù)在課題“教師適時(shí)介入學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究”的引領(lǐng)下，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)、完善與運(yùn)用，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。其中，進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，帶頭投身“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)、完善與運(yùn)用，成為浦涇推進(jìn)課堂教學(xué)改革的排頭兵。同時(shí)，發(fā)揮備課組老師集體的智慧，共同完善上一輪老師設(shè)定的導(dǎo)學(xué)案。具體操作為：首先，各備課組確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)，然后由備課組成員分課時(shí)主備或者在此基礎(chǔ)上針對(duì)既有的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行集體討論，再由每位教師在此基礎(chǔ)上根據(jù)本班學(xué)生和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，形成自己的導(dǎo)學(xué)案或分層要求，寫(xiě)出詳盡的課時(shí)教案包括設(shè)計(jì)分層作業(yè)。集體討論要求教研組或備課組在固定時(shí)間(單周教研活動(dòng)時(shí)間)固定地點(diǎn)對(duì)分頭完成的學(xué)案或?qū)W(xué)案進(jìn)行溝通，對(duì)課文教學(xué)內(nèi)容中的知識(shí)點(diǎn)(含重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn))、教法、學(xué)法、典型例題與習(xí)題、檢測(cè)題等進(jìn)行落實(shí)。
2、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研討
本學(xué)期，我們依舊通過(guò)就教學(xué)專(zhuān)題研討的形式深化課堂教學(xué)改革。除了區(qū)、校骨干和課題組老師的專(zhuān)題研討課以外，為了確保教研課的質(zhì)量，也為了能讓更多的老師參與到教學(xué)研討中來(lái)，我們繼續(xù)采取老師主動(dòng)報(bào)名、學(xué)校安排固定時(shí)間落實(shí)觀課的方法。具體操作為：語(yǔ)數(shù)外理化組每組不少于2人，政史地、音體美每組不少于1人，由學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合校本研訓(xùn)，統(tǒng)一安排研討活動(dòng)，希望各學(xué)科組老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)的教研好風(fēng)氣，主動(dòng)參與教學(xué)研討、并在評(píng)課活動(dòng)中發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課
繼續(xù)通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課的方式，加強(qiáng)教學(xué)交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中層將結(jié)合行政檢查，落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課，并在課后及時(shí)與相關(guān)教師溝通交流，重點(diǎn)是發(fā)掘亮點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。每位中層每周聽(tīng)課1-2節(jié)。
4、注重反思，以思優(yōu)教
老師用好校本研修手冊(cè)案例記載的功能，及時(shí)在研討課過(guò)后完成反思，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)行為。同時(shí)，要求老師將自己的教學(xué)心得傳至博客，以促進(jìn)交流共享。
5、完善評(píng)價(jià)，以評(píng)促教
進(jìn)一步完善教學(xué)考核制度，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注結(jié)果，加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度。本學(xué)期將繼續(xù)從積極參與校本研修、學(xué)科教學(xué)與德育資源的整合、教案(導(dǎo)學(xué)案)的設(shè)計(jì)、多媒體與課堂教學(xué)的整合、上好教學(xué)研討課、撰寫(xiě)教學(xué)評(píng)價(jià)表、上好拓展課、完成教研組、備課組手冊(cè)填寫(xiě)、教研成果等方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（三）繼續(xù)完善校本課程，適時(shí)開(kāi)展校外活動(dòng)
繼續(xù)以校本課程的開(kāi)發(fā)為抓手，通過(guò)拓展、豐富課程，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，更為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展提供更多的平臺(tái)。校本課程的開(kāi)設(shè)繼續(xù)納入教學(xué)考核，并適當(dāng)增加比重。
（四）關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校設(shè)立帶教制度。為每位青年教師安排經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師，從教學(xué)、教育等方面進(jìn)行指導(dǎo)，幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)工作。
（五）切實(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作
加強(qiáng)初三教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控，從教師到學(xué)生，從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要抓早抓實(shí)，做到措施有力，跟蹤到人，力保合格率達(dá)95%以上。
（六）落實(shí)其他教學(xué)常規(guī)工作
1、支持安排好教師參加240業(yè)務(wù)進(jìn)修。
2、積極組織輔導(dǎo)青年教師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)、市級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽，并組織輔導(dǎo)好學(xué)生參加作文競(jìng)賽、“經(jīng)典誦讀”等各類(lèi)學(xué)科考試、競(jìng)賽、活動(dòng)。
3、落實(shí)好隨班就讀工作。
4、加強(qiáng)對(duì)九室一館的管理，要求管理員賬目清楚，管理有序，充分發(fā)揮各室為教學(xué)服務(wù)的作用，提高電教覆蓋率，實(shí)驗(yàn)完成率。
1、發(fā)揮工會(huì)的凝聚力作用，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，關(guān)心教職工的身心健康，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，充實(shí)教職工的業(yè)余文化生活。
2、做好控?zé)煿ぷ?，做到有?jì)劃、有措施，并與學(xué)校的文明組室評(píng)比掛鉤。
3、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，提升后勤保障功能。
4、做好安全保衛(wèi)工作。
司法部年中工作計(jì)劃篇三
1. 堅(jiān)持做好對(duì)團(tuán)員的思想教育工作，培育學(xué)生優(yōu)秀的民族精神，不斷提高學(xué)生在文明禮儀水平，不斷提升學(xué)生的道德水平，為創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做準(zhǔn)備。
2. 加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，活躍校園文化生活。
3. 爭(zhēng)創(chuàng)市先進(jìn)團(tuán)委。
（一）常規(guī)工作
1. 認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。
2. 加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3. 做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4. 做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
5. 利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、自主管理和信心激勵(lì)教育。
6. 抓好學(xué)生會(huì)日常工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。
7. 定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)儀，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
8. 確保電視臺(tái)、點(diǎn)歌臺(tái)以及校報(bào)工作的正常開(kāi)展、加大對(duì)外宣傳力度。
9. 做好升降旗工作。
10. 做好學(xué)生晨迎、文明值日工作，建立健全值日檢評(píng)制度。
二月：
1. 安排好開(kāi)學(xué)升旗儀式以及晨迎、值日工作，做好有條不紊。
2. 召開(kāi)晨迎、值日生會(huì)議，重新部署本學(xué)期檢查要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，以及檢查方式的變動(dòng)，強(qiáng)化文明禮儀的檢查。
3. 召開(kāi)校長(zhǎng)助理以及學(xué)生干部會(huì)議，明確本學(xué)期主要工作路線。
4. 收集寒假社會(huì)實(shí)踐表、感動(dòng)校園評(píng)選表，做好統(tǒng)計(jì)工作。
三月：
1．組織積極要求上進(jìn)的非團(tuán)員同學(xué)寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
2．推行“星級(jí)團(tuán)支部”考核機(jī)制，制定考核細(xì)則，對(duì)班級(jí)團(tuán)支部工作從計(jì)劃總結(jié)、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、文體活動(dòng)、黑板報(bào)宣傳、愛(ài)心助學(xué)等方面作出詳細(xì)的考核規(guī)定，規(guī)范工作的同時(shí)也對(duì)班級(jí)團(tuán)支部工作明確要求，使團(tuán)支部工作有章可依，有制度可循。校長(zhǎng)助理以及學(xué)生會(huì)干部對(duì)星級(jí)團(tuán)支部進(jìn)行管理、考核，校團(tuán)委推行團(tuán)支書(shū)月工作例會(huì)制度和匯報(bào)制度。每月定期召開(kāi)團(tuán)支書(shū)工作例會(huì)，布置工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，同時(shí)安排有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)支書(shū)作交流發(fā)言，促進(jìn)團(tuán)干部的共同提高。團(tuán)支書(shū)每月向各年級(jí)校長(zhǎng)助理匯報(bào)一次工作，不斷提高團(tuán)支書(shū)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
3．精心制作外中電視臺(tái)，結(jié)合學(xué)生采訪、校園錄像、班級(jí)承包、達(dá)人秀等形式等。結(jié)合校報(bào)把學(xué)校的方針政策、學(xué)生的校園生活、師生家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡講出來(lái)，起到宣傳學(xué)校、贏得家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的作用。團(tuán)委開(kāi)展“外中達(dá)人大搜尋”活動(dòng)，主要項(xiàng)目為發(fā)明達(dá)人、記憶達(dá)人、英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)人、平衡達(dá)人、演講達(dá)人等，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身閃光點(diǎn)，提高自信心。
四月：
1．清明紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行民族精神教育。
2．協(xié)助德育處完成道德文化表彰活動(dòng)。
五月：
1．感恩教育之母親節(jié)系列活動(dòng)。
2．新團(tuán)員入團(tuán)工作。
3．學(xué)生理想信念系列教育活動(dòng)。
六月：
1．做好畢業(yè)生團(tuán)員檔案資料整理工作。
2．做好畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接準(zhǔn)備工作。
七月、八月：
1．暑期社會(huì)實(shí)踐安排。
2．畢業(yè)生團(tuán)員團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作.
司法部年中工作計(jì)劃篇四
去年九月份入職，到現(xiàn)在已經(jīng)八個(gè)月了，在這看似短暫的社工生涯中，酸甜苦辣咸，五味雜陳。也讓我的生活從此更加豐富多彩。
剛?cè)肼毜呐d奮，迷茫，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。好像一直飛翔于碧海藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，苦苦尋覓一塊屬于自己的天堂，歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的期待，終于看到了前方一片蔥蔥郁郁的陸地，找到了心的歸宿。那種感覺(jué)無(wú)以言表，好像這里就是我將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。就這樣帶著這份虔誠(chéng)與信念，我開(kāi)始了自己的社工之路。
入職伊始，便是制度的學(xué)習(xí)以及了解中心與社區(qū)的基本情況。直到九月底才開(kāi)始正式開(kāi)展婦女兒童家庭領(lǐng)域的服務(wù)。而開(kāi)展的第一項(xiàng)服務(wù)就是四點(diǎn)半課堂。當(dāng)時(shí)因?yàn)閳?chǎng)地有限，只能招募十個(gè)小朋友。即便如此，我也懷揣著十分的熱情投入到了這項(xiàng)常規(guī)服務(wù)中。慢慢地，我感覺(jué)到了這些課業(yè)輔導(dǎo)并不能滿(mǎn)足我的需求，我想做一些更加有意義而且符合社區(qū)居民需求的一些服務(wù)。
鑒于自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解還是少之又少，所以總感覺(jué)自己心有余而力不足。不知道應(yīng)該開(kāi)展什么樣的服務(wù)。到十月份的下旬，小學(xué)堂已經(jīng)開(kāi)展了差不多一個(gè)月的時(shí)間了，因?yàn)閷?duì)小學(xué)堂的學(xué)生和家長(zhǎng)的深入了解，我也慢慢地從這里看到了自己以后開(kāi)展服務(wù)的方向，或者說(shuō)小學(xué)堂就是我以后開(kāi)展服務(wù)的基礎(chǔ)。后續(xù)繼續(xù)跟小學(xué)堂的孩子和家長(zhǎng)深入溝通和了解，發(fā)現(xiàn)了很多家長(zhǎng)和學(xué)生們深層次的需求。在這個(gè)基礎(chǔ)上，開(kāi)展了關(guān)于兒童注意力不集中;溝通障礙;校園欺凌;學(xué)習(xí)興趣低等一些個(gè)案。還有針對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)于情緒;親子關(guān)系;家庭暴力等個(gè)案。
為了充實(shí)學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建了一個(gè)兒童繪本館的常規(guī)服務(wù)。主要分為三個(gè)部分：繪本閱讀，繪本借閱，繪本故事會(huì)。讓孩子平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)能夠有機(jī)會(huì)閱讀繪本。針對(duì)小學(xué)堂之外的孩子實(shí)行會(huì)員制，加入繪本館會(huì)員就可以辦理借書(shū)證，將繪本館的服務(wù)推向社區(qū)其他居民，讓對(duì)繪本感興趣的家長(zhǎng)和學(xué)生們有機(jī)會(huì)將繪本帶回家。繪本故事會(huì)是固定每周五下午的時(shí)間由社工給學(xué)生講述繪本故事。
在了解了一些中心和社區(qū)的基本情況后，開(kāi)始尋求一些外界資源，最終也整合到了一批人力和物力，順利開(kāi)展了敬老月活動(dòng)，兩屆安全知識(shí)競(jìng)賽，親子活動(dòng)，布藝小組，英語(yǔ)興趣小組，瑜伽常規(guī)服務(wù)等。經(jīng)過(guò)這些，也明白了整合資源的重要性。如果沒(méi)有松崗一小，肯德基，新愛(ài)嬰早教，如是布藝，英語(yǔ)周老師，以及瑜伽教練的支持，可能我的工作很難開(kāi)展下去。
另外還需要特別感謝的就是我們社區(qū)的義工朋友。前期的.一些活動(dòng)招募義工，會(huì)主要安排他們做一些簡(jiǎn)單的簽到，維持秩序，收集意見(jiàn)反饋表。但是這樣的活動(dòng)中，義工的狀態(tài)基本上都是比較被動(dòng)，沒(méi)有充分給機(jī)會(huì)讓他們發(fā)揮自己的能力，所以這可能就是很多義工參與活動(dòng)中積極性或者投入度不高的原因。后面在一場(chǎng)領(lǐng)域的宣傳活動(dòng)中，我有意識(shí)地將活動(dòng)流程全部都交代給義工們來(lái)完成。有的負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳冊(cè)并現(xiàn)場(chǎng)招募參與者，有的負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到并且登記積分牌，有的負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)，有的負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，有的負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并發(fā)放禮品。社工負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和拍照，只要將活動(dòng)的每個(gè)流程安排好給義工的分工，剩下的只要悠閑地看著義工們忙得不亦樂(lè)乎就行了。整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)義工的反饋特別好，感覺(jué)自己在活動(dòng)中都發(fā)揮了很大的作用，不在只是站在一邊看著，等著社工的隨時(shí)指揮。所以在以后的義工和志愿者服務(wù)中，我們更多需要考慮的是如何提升義工和志愿者的自我價(jià)值感和主觀能動(dòng)性。
說(shuō)到這里，也不禁讓我想起了20xx年度的小學(xué)堂，當(dāng)時(shí)主要是我來(lái)負(fù)責(zé)看的。每天下午基本上需要兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間花費(fèi)在小學(xué)堂上。再加上其它工作，感覺(jué)余下的時(shí)間太少，不夠忙別的事情。所以在20xx年度的這個(gè)學(xué)期的小學(xué)堂，就和其他同工商量輪流排班，另外招募義工。這樣每天一個(gè)社工，一個(gè)義工相結(jié)合的形式來(lái)管理小學(xué)堂。而我平時(shí)負(fù)責(zé)周五的繪本故事時(shí)間，偶爾有閑暇再去小學(xué)堂，因此節(jié)省了四天，每天兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以安排給小學(xué)堂的孩子做個(gè)案輔導(dǎo)。同時(shí)也讓我們社工辦公室的環(huán)境有所改善，不再像之前總是有學(xué)生隨便進(jìn)出辦公室問(wèn)問(wèn)題，打擾社工的正常工作。
在小學(xué)堂與家長(zhǎng)的接觸中，特別是后期做的一項(xiàng)關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的調(diào)查問(wèn)卷，讓我清楚地意識(shí)到家庭教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。很多家長(zhǎng)雖然一直說(shuō)自己要正向的教養(yǎng)孩子，但是行動(dòng)上卻還是沿襲傳統(tǒng)的教育方式。比較明顯的一個(gè)就是在我們小學(xué)堂中有一些家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)做的過(guò)程中，總是在孩子旁邊督促孩子盡快寫(xiě)作業(yè)，這里寫(xiě)的不對(duì)，那里寫(xiě)的不好。經(jīng)過(guò)社工勸說(shuō)離開(kāi)一會(huì)，馬上又返回來(lái)提醒孩子要好好做。很多家長(zhǎng)就是這樣一邊哭訴孩子注意力不集中，一邊又用自己的方式造就孩子的不良行為。還有更多的家長(zhǎng)將孩子的成長(zhǎng)局限于成績(jī)，認(rèn)為成績(jī)就是決定孩子未來(lái)成功的關(guān)鍵。他們送孩子來(lái)小學(xué)堂，只是讓他們寫(xiě)作業(yè)。周五繪本故事的時(shí)間，有的家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子先去社工辦公室寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)才能去聽(tīng)故事?？粗⒆友郯桶偷鼗仡^望著，慢慢走出繪本館教室，猶如看到一雙大手，粗暴地將一直活蹦亂跳的小鳥(niǎo)硬塞進(jìn)鐵籠子里?？吹萌诵耐?可惜!這也激起了我尋找方式改變家長(zhǎng)教育理念的決心。我想讓更多的家長(zhǎng)能夠還給孩子本該屬于他們的童年。
也許這是一條很遠(yuǎn)，也很漫長(zhǎng)的一條路，但是我相信會(huì)有希望。因?yàn)槲覀儽种粋€(gè)共同的目標(biāo)，就是希望孩子變得更好。
因此家長(zhǎng)會(huì)在我們社區(qū)應(yīng)運(yùn)而生了。我設(shè)想的目標(biāo)是每個(gè)月舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有一個(gè)主題，來(lái)講述家庭教育方面的知識(shí)，普及家庭教育方面新的教育理念，改變?cè)械囊恍┎磺‘?dāng)?shù)慕逃绞?。到目前為止，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)展兩期，有一次只有六位家長(zhǎng)參與。我當(dāng)時(shí)很失望，不明白為什么家長(zhǎng)對(duì)這些可以提升他們教育理念和方法的活動(dòng)不感興趣呢!后面總結(jié)了原因，最主要的可能就是意識(shí)問(wèn)題。后面如何提升家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的意識(shí)又成了我今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。而家長(zhǎng)會(huì)我依然會(huì)繼續(xù)做下去，也在時(shí)刻提醒自己，只要有一個(gè)家長(zhǎng)愿意來(lái)聽(tīng)，我都有堅(jiān)持下去的理由。就像海邊撿海星的那個(gè)小男孩一樣，決不放棄!
還有一個(gè)繪本推廣小組，也是目前正在做而且以后會(huì)繼續(xù)壯大的一個(gè)發(fā)展目標(biāo)?，F(xiàn)在的小組成員共計(jì)五名。我們第一次的小組集會(huì)討論出的小組目標(biāo)：短期目標(biāo)是開(kāi)發(fā)繪本教案，并開(kāi)展相應(yīng)的繪本課程，讓孩子和家長(zhǎng)喜歡上我們的繪本課;長(zhǎng)期目標(biāo)是我們希望這個(gè)小組將繪本閱讀推廣出去，讓更多的孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)繪本閱讀并愛(ài)上繪本閱讀。
以后的路還有很長(zhǎng)，我不想讓自己局限在某一點(diǎn)上。有的同工問(wèn)我想不想晉升為主任?有的同工問(wèn)我工資沒(méi)有實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)，有沒(méi)有別的打算?還有的同工問(wèn)我機(jī)構(gòu)考核制度不完善不公平，有沒(méi)有感覺(jué)委屈?這些事情都發(fā)生在我身上，我只是一個(gè)正常人，不是沒(méi)有感受。只是我相信隨著時(shí)間的推移，這些問(wèn)題都會(huì)被解決。而我干嘛要提前預(yù)支自己的精力，糾結(jié)于明天未必會(huì)一直存在的事情呢!何不省下心思放在自己更需要花時(shí)間和精力去處理的事情上。職位，工資，獎(jiǎng)勵(lì)都不是我的，但是工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識(shí)卻會(huì)伴隨我一生，為我所用。孰輕孰重，在我心里早已經(jīng)有了答案。
另外，特別感謝兩個(gè)人對(duì)我的支持，我的爸爸和老公。是他們的支持堅(jiān)定了我繼續(xù)這條路的信念。
八個(gè)月的社工之路，一路汗水，一路收獲。
我將繼續(xù)勇往直前!無(wú)欲!無(wú)求!只為心中那份執(zhí)著!
司法部年中工作計(jì)劃篇五
20**年，我公司社會(huì)治安綜合治理工作在縣社會(huì)治安綜合治理辦公室的指導(dǎo)下，抓得切實(shí)有效。為加快富民興富新跨越步伐，搞好20縣慶的電力保障工作，創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。以下就我公司今年的社會(huì)治安綜合治理工作作如下總結(jié)：
回顧一年來(lái)公司的社會(huì)治安綜合治理工作有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
二、認(rèn)真搞好防范措施，抓普法教育，將綜治工作落實(shí)到實(shí)處。
1、公司積極完成年度《長(zhǎng)安》雜志和《廣西政法報(bào)》的征訂任務(wù)，同時(shí)，還征訂《法制日?qǐng)?bào)》、《民主與法制》、《時(shí)代消防》等報(bào)刊雜志，讓公司全體員工能及時(shí)了解社會(huì)綜治工作的新動(dòng)向。
2、積極認(rèn)真抓好對(duì)本單位員工的法制宣傳、搞好普法工作。今年元月、11月，公司專(zhuān)門(mén)出了兩期以綜治、消防為主的黑板報(bào)；6月，組織員工進(jìn)行了“黨史知識(shí)、安全知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育，形成人人講安全、學(xué)安全、學(xué)法、知法、守法的良好氛圍。
公司還積極組織全體員工參加“四五”普法學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后達(dá)到全部合格，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)布置的普法學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、加強(qiáng)綜治工作人力、物力、財(cái)力投入。
1、為了規(guī)范管理，公司將門(mén)衛(wèi)室人員納入綜治辦直接統(tǒng)一管理，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公司大院的治安、消防、保衛(wèi)工作。增設(shè)農(nóng)改倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)人員xxxx，110kv變電站保衛(wèi)人員xxxx。專(zhuān)職保衛(wèi)人員盡責(zé)盡力。在維護(hù)公司防區(qū)內(nèi)社會(huì)治安的同時(shí)，積極配合有關(guān)部門(mén)人員檢查處理違章用電、追繳電費(fèi)和維護(hù)供電設(shè)施的安全。在公司大院的執(zhí)勤當(dāng)中，真正做到車(chē)出有單，車(chē)入有記錄，來(lái)訪有登記，堅(jiān)持日24小時(shí)值班，不間斷的巡查，使想串入作案的盜竊分子無(wú)從下手，防止了案件的發(fā)生，有效地保障了公司的正常工作和生活秩序。同時(shí)，還投入一萬(wàn)多元對(duì)公司110kv變電站大門(mén)進(jìn)行完善，對(duì)要害部門(mén)、部位進(jìn)行了“三鐵一器”的安裝，進(jìn)一步健全防盜監(jiān)控設(shè)備，補(bǔ)充各種消防滅火器具6xxxx臺(tái)件。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行保護(hù)，有效地確保了國(guó)有財(cái)產(chǎn)免遭損失。切實(shí)做到了管理好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事。
2、今年3月、6月、8月、12月由公司主管安全的副經(jīng)理及總工帶隊(duì)分別對(duì)各中層部門(mén)進(jìn)行了安全、消防及綜治工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)處理和排除，使各種隱患消除在萌芽之中。注重加強(qiáng)對(duì)員工及家屬的思想教育。公司撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)《禁毒知識(shí)100問(wèn)》讀本發(fā)給員工人手一冊(cè)，并開(kāi)展有益的文娛活動(dòng)，引導(dǎo)員工及家屬共同參與防火、防盜、反吸毒的宣傳工作，使之能自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣。今年共出資用于維護(hù)穩(wěn)定確保安全的經(jīng)費(fèi)達(dá)多元。
四、綜治工作促進(jìn)公司“兩個(gè)文明”健康發(fā)展。
公司采用與兄弟單位交流綜治經(jīng)驗(yàn)的方式，互通綜治情況，及時(shí)把握綜治工作新動(dòng)向。因此，整個(gè)公司一年來(lái)無(wú)刑事、治安案件發(fā)生，一級(jí)要害部門(mén)無(wú)事故，二級(jí)要害部門(mén)無(wú)重大事故；單位員工無(wú)盜竊、賭博、、吸毒、^v^、貪財(cái)賄賂等違法犯罪行為；無(wú)群體性上訪、靜坐鬧事事件，無(wú)員工組織或參與群體性糾紛械斗；無(wú)”xx功”人員，無(wú)非法宗教活動(dòng)和影響大的封建迷信活動(dòng)。至目前止，全公司已連續(xù)837天無(wú)安全生產(chǎn)傷亡事故發(fā)生。
司法部年中工作計(jì)劃篇六
20xx年我局工作的中心思想是：堅(jiān)持以黨的“^v^”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全區(qū)的中心工作，立足本職，以民間矛盾糾紛排查為重點(diǎn)，以普法為主線，充分發(fā)揮司法行政職能，全力維護(hù)我區(qū)的穩(wěn)定工作。具體目標(biāo)和措施是：
(一)普法工作繼續(xù)深入開(kāi)展“四五普法”，加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”即：隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)；尋求“三個(gè)突破”即：在普法工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度上尋求突破；在普法工作的管理方法上尋求突破；在青少年法制教育上尋求突破，形成“大普法”的工作格局。
二夯實(shí)基層依法治理。在全區(qū)農(nóng)村和城市社區(qū)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，即建立一個(gè)依法治理工作機(jī)構(gòu)、制定一個(gè)依法治理工作規(guī)劃和年度計(jì)劃；建立和完善一套依法治理規(guī)章制度；建立一支法制宣傳隊(duì)伍；開(kāi)辟一塊法制園地；每季開(kāi)展一次法制宣傳咨詢(xún)活動(dòng)；每月開(kāi)展一次民間糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，建立一個(gè)安置幫教工作站，落實(shí)對(duì)每一個(gè)刑釋解教人員的安置幫教工作；在城市社區(qū)和農(nóng)村各總結(jié)一個(gè)依法治理典型，以點(diǎn)帶面，將依法治理工作在全區(qū)鋪開(kāi)。
三創(chuàng)造性地開(kāi)展人民調(diào)解工作。繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”工作，并進(jìn)一步探索做好新時(shí)期人民調(diào)解工作的新方法、新途徑。健全人民調(diào)解制度，嚴(yán)格規(guī)范調(diào)解程序，保證調(diào)解書(shū)的法律效力。落實(shí)民調(diào)責(zé)任制，充分發(fā)揮村居、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、區(qū)三級(jí)調(diào)解組織的作用，切實(shí)做到把民間糾紛矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
一公證。加大宣傳力度，擴(kuò)大證源、提高業(yè)務(wù)收入。繼續(xù)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕錯(cuò)證、偽證。二司法鑒定。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善法醫(yī)鑒定程序，加強(qiáng)對(duì)法醫(yī)鑒定人員的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)，杜絕錯(cuò)鑒、誤鑒。
四法律援助工作。加強(qiáng)法律援助工作人員的素質(zhì)培訓(xùn)，每年不少于2次，提高辦案質(zhì)量。
一抓好干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)每周不少于4小時(shí)，每人有學(xué)習(xí)筆記，定期檢查。二完善規(guī)范化管理制度包括首問(wèn)責(zé)任人制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制等，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。三強(qiáng)化機(jī)關(guān)風(fēng)范教育，文明辦公，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
司法部年中工作計(jì)劃篇七
一、班級(jí)情況分析:
(一)幼兒現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢(shì):孩子們能夠高高興興的入園,并能夠積極的參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,在日常生活和游戲活動(dòng)中,孩子們知道關(guān)愛(ài)家人、周?chē)娜肆?喜歡做簡(jiǎn)單的力所能及的事情;在日常生活和游戲活動(dòng)中,89%的幼兒喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),絕大多數(shù)幼兒能用自然聲音演唱,并且能聽(tīng)前奏演唱,90%的幼兒在演唱時(shí)能大膽表演。幼兒探究欲望強(qiáng)烈,喜歡問(wèn)為什么?喜歡聽(tīng)故事和看圖。
不足:部分幼兒做事較磨蹭,如起床、穿脫衣服、吃午點(diǎn)、站隊(duì)等環(huán)節(jié)中,動(dòng)作緩慢。幼兒時(shí)間意識(shí)很差。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差,容易受外界事物影響。班里有個(gè)別特殊幼兒,發(fā)音不準(zhǔn)確,有的幼兒協(xié)調(diào)性差。
(二)教師情況分析及分工
優(yōu)點(diǎn):今年我還是和于老師一起,加上一位新來(lái)的董老師我們?nèi)斯餐瑩?dān)任中三班教師,我和于老師連續(xù)在中三班四年了,對(duì)班級(jí)環(huán)境、班級(jí)工作比較熟悉,董老師是新教師,對(duì)新工作熱情很高,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),肯用工.
不足:接新班,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)不熟悉,不了解幼兒,老師對(duì)孩子們還不熟悉,需要老師慢慢了解幼兒。我和于老師在中班四年,有一定的慣性,對(duì)于創(chuàng)新工作缺乏突破,董老師是新教師又非幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)對(duì)幼兒教育工作不熟悉,三人第一次搭班合作需要互相了解磨合。
二、班級(jí)工作管理
(一)班級(jí)管理目標(biāo)
1、強(qiáng)化師德建設(shè),時(shí)刻注意自身言行,提高自身服務(wù)意識(shí)。
2、三位教師形成學(xué)習(xí)共同體,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),更新思想和認(rèn)識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,深入落實(shí)“快樂(lè)與發(fā)展”教學(xué)課程。
3、按計(jì)劃,有目的的扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,積極參加教研活動(dòng),圍繞班級(jí)語(yǔ)言特色和玩泥游戲活動(dòng)開(kāi)展研究,不斷解決教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,樹(shù)立研究意識(shí),形成班級(jí)特色。
4、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng),一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育。
5、加強(qiáng)溝通,耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音,利用家長(zhǎng)資源,引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與到幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)中來(lái)。
6、做好安全工作,提高教師、幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(二)班級(jí)管理措施
1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,勞動(dòng)紀(jì)律和工作要求,工作中履行教師職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,注重自身言行舉止,在幼兒、家長(zhǎng)面前樹(shù)立良好的教師形象。
2、學(xué)期初三人共同認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性。
3、重新學(xué)習(xí)《綱要》、《細(xì)則》,領(lǐng)會(huì)思想,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。每周班會(huì)學(xué)習(xí)《快樂(lè)與發(fā)展課程》中下一周目標(biāo),針對(duì)目標(biāo)投放材料。
4、嚴(yán)格按照課前反思、過(guò)程反思、課后反思要求備課,每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受,準(zhǔn)備第二天活動(dòng)材料。
5、制定注重細(xì)節(jié),以語(yǔ)言游戲(傳話詞語(yǔ)接龍 打電話簡(jiǎn)短的兒歌、故事)貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣。
6、開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)館游戲,每周開(kāi)展兩次語(yǔ)言活動(dòng),每月開(kāi)展“演講大賽”(詩(shī)歌、故事、新聞播報(bào)、散文等)“家長(zhǎng)講座”給幼兒展示的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
7、每周開(kāi)展一次玩泥集體活動(dòng),創(chuàng)設(shè)玩泥游戲區(qū)域,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家也和孩子一起玩泥,拍下作品上傳班級(jí)博客大家欣賞。
8、工作中時(shí)刻注重幼兒安全,做到眼勤、嘴勤、手勤。每?jī)芍荛_(kāi)展一次安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
(一)幼兒發(fā)展各領(lǐng)域目標(biāo):
健康方面
1、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,并不斷鞏固,常抓不懈。
2、步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。
3、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。
4、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。
語(yǔ)言方面
1、喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)。
2、能注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,聽(tīng)懂別人說(shuō)話的意思。
3、正確地使用普通話,能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望與要求。
4、喜歡閱讀活動(dòng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
科學(xué)方面
1、會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。
2、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
3、會(huì)動(dòng)手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。
社會(huì)方面
1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。
2、能正確使用禮貌用語(yǔ),愛(ài)護(hù)用具,知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀,講實(shí)話,不拿別人的東西,不任性。
3、熱愛(ài)家鄉(xiāng),尊敬周?chē)膭趧?dòng)人民,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,愿意為同伴和服務(wù)。
藝術(shù)方面
1、喜歡運(yùn)用繪畫(huà)、制作、音樂(lè)、舞蹈等方式表現(xiàn)和創(chuàng)作。
2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
(二)具體措施
健康:
1、兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),使孩子感受到教師的愛(ài),喜歡來(lái)幼兒園并形成良好習(xí)慣。
2、每天保持上午一小時(shí)下午一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng),并開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)、戶(hù)外分區(qū)活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣。
3、每?jī)芍荛_(kāi)展一次安全教育集體活動(dòng)例如:走丟了怎么辦,玩玩具怎樣保護(hù)自己等。
4、利用點(diǎn)名和幼兒玩問(wèn)答游戲,說(shuō)家庭住址和電話等。
語(yǔ)言:
1、開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)館活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒將家中自己常常閱讀的圖書(shū)帶到班上和幼兒分享。(于老師)
2、圖書(shū)區(qū)每天和幼兒一起看一本書(shū),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。(穆老師)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)每天晚上利用半小時(shí)時(shí)間和幼兒開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),指導(dǎo)幼兒參加演講大賽,每天回家路上引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)一天在幼兒園的感受。(家長(zhǎng))
4、過(guò)渡環(huán)節(jié)圍繞語(yǔ)言游戲養(yǎng)成一日活動(dòng)常規(guī)習(xí)慣。(三位教師)
5、集體活動(dòng)中注重鼓勵(lì)幼兒大膽回答問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒清楚完整的表達(dá)自己的想法。(三位教師)
科學(xué):
1、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)投放幼兒感興趣的科學(xué)玩具,鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主題交流自己的想法。自然角和幼兒一起種植生長(zhǎng)變化明顯的牽?；?、豆角、蔥等,并飼養(yǎng)烏龜小魚(yú),引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)變化過(guò)程,用心照顧,培養(yǎng)愛(ài)心。(于老師)
2、生活活動(dòng)中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒善于發(fā)現(xiàn)美麗的事物,感受大自然的變化和魅力。
社會(huì):
1、區(qū)域活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大膽交流,并鼓勵(lì)幼兒積極參與共享區(qū)域,利用評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步建立幼兒自信。
2、通過(guò)“長(zhǎng)大真好”主題活動(dòng)了解身邊人為我們的付出,感受自己長(zhǎng)大了,愿意做力所能及的事。
3、生活活動(dòng)小便、喝水、洗手、排隊(duì)時(shí)引導(dǎo)幼兒互相謙讓,發(fā)生矛盾能用合理的方式解決問(wèn)題(請(qǐng)老師幫忙,用禮貌用語(yǔ)等)
藝術(shù):
1、創(chuàng)設(shè)繪畫(huà)區(qū)、制作區(qū)、剪紙區(qū),和幼兒一起制訂游戲規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒大膽用喜歡的形式表達(dá)自己的想法,給幼兒創(chuàng)設(shè)展示作品的空間(展示墻、窗臺(tái)、玩具柜上面)
2、每天離園前環(huán)節(jié)給幼兒創(chuàng)設(shè)自由展示時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒輪流表演,大膽展示自己。
3、主題活動(dòng)運(yùn)用各種藝術(shù)形式展示幼兒作品,創(chuàng)設(shè)幼兒自己的環(huán)境。
四、衛(wèi)生保健工作
1、嚴(yán)格按衛(wèi)生保健常規(guī)開(kāi)展工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。
2、三人分工明確,互相幫助。
3、集體教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用電教設(shè)備不超過(guò)15分鐘,為幼兒調(diào)整座位,盡量直視屏幕,保護(hù)幼兒視力。
4、繪畫(huà)、看書(shū)是提醒幼兒坐姿及眼睛與書(shū)本距離,過(guò)渡環(huán)節(jié)玩“眼睛動(dòng)動(dòng)動(dòng)”的游戲。
5、每天堅(jiān)持兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒運(yùn)動(dòng)量,針對(duì)幼兒體能測(cè)試項(xiàng)目開(kāi)展游戲。
6、戶(hù)外活動(dòng)針對(duì)肥胖兒扮演角色加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量。進(jìn)餐時(shí)先喝湯,少盛多添,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽。
五、家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)手機(jī)短信、郵箱、博客、紙條、飛信與家長(zhǎng)保持常聯(lián)系,增進(jìn)彼此感情,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以“十分鐘家長(zhǎng)會(huì)”為主要形式,通過(guò)簡(jiǎn)潔方便的形式使家長(zhǎng)了解近期班級(jí)工作、主題活動(dòng)等。
3、定時(shí)更新家園聯(lián)系專(zhuān)欄內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“請(qǐng)您留言”專(zhuān)欄,教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注個(gè)別幼兒每天特殊情況。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師開(kāi)展語(yǔ)言特色計(jì)劃,每天配合教師計(jì)劃和幼兒一起看書(shū)、談話,共同實(shí)施教育。
5、每月月底教師與家長(zhǎng)共同填寫(xiě)新的“幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,相互了解幼兒在園和在家的表現(xiàn),共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
6、每月第四周的周四上午向家長(zhǎng)開(kāi)放半日。
7、每月一次針對(duì)班級(jí)“演講大賽”活動(dòng)請(qǐng)優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
司法部年中工作計(jì)劃篇八
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2010年是“十一五”規(guī)劃最后一年,是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)入改革、發(fā)展的關(guān)鍵一年，我院將認(rèn)真貫徹黨的"十七大"精神和國(guó)家衛(wèi)生工作的各項(xiàng)方針政策，全面落實(shí)"科學(xué)發(fā)展觀"，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院整體工作的發(fā)展，提高醫(yī)院管理、醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，強(qiáng)化中醫(yī)專(zhuān)病專(zhuān)科特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)和提高中醫(yī)臨床療效,突出中醫(yī)藥文化建設(shè)，推進(jìn)醫(yī)院工作邁上新臺(tái)階，今年我院提出以“管理效益年”為主題的工作方針，大力開(kāi)展各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，現(xiàn)就全年醫(yī)院工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹“十七屆四中全會(huì)”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指南，堅(jiān)持“以病人為中心，以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)為主題”中醫(yī)管理年活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，理清思路，正視困難，認(rèn)識(shí)不足，樹(shù)立正確的發(fā)展觀，切實(shí)采取有效措施，促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)、長(zhǎng)足地進(jìn)步和發(fā)展。以社會(huì)需求、群眾滿(mǎn)意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)抓好本職工作是統(tǒng)覽今年醫(yī)院工作全局的指導(dǎo)思想。
二、總體目標(biāo)。
鞏固”醫(yī)院管理年”活動(dòng)成果，按照醫(yī)院等級(jí)評(píng)審驗(yàn)收新標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展迎檢工。
作，確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)到綜合"二級(jí)甲等醫(yī)院"標(biāo)準(zhǔn)；不斷發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量;優(yōu)化中醫(yī)藥人員結(jié)構(gòu);加強(qiáng)中醫(yī)藥人員隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展"治未病"服務(wù)平臺(tái).開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，拓寬服務(wù)領(lǐng)域；加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)工作，打造醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)醫(yī)院工作取得新的發(fā)展；繼續(xù)提升醫(yī)院綜合實(shí)力，鞏固地位；在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)理念、擴(kuò)大外延服務(wù)、分配方案改革等方面取得新突破，硬件設(shè)施進(jìn)一步完善，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高，醫(yī)院綜合實(shí)力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，職工待遇進(jìn)一步提高。全院業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)15%，達(dá)到900萬(wàn)元。
三、工作重點(diǎn)及具體措施。
(一)、繼續(xù)以管理年活動(dòng)為主線;不斷加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量建設(shè).
在認(rèn)真貫徹基本醫(yī)療制度，基本診療規(guī)范、常規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的前提下，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理，全面落實(shí)“管理年活動(dòng)”提出的各項(xiàng)工作要求,不斷增強(qiáng)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。2011年要順利通過(guò)“中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估”檢查驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)“達(dá)二甲”醫(yī)院的目標(biāo)。全面推動(dòng)醫(yī)院的各項(xiàng)工作有序的開(kāi)展，按著等級(jí)評(píng)審細(xì)則逐條落實(shí)，爭(zhēng)取一次就能通過(guò)等級(jí)評(píng)審。
（二）、加強(qiáng)醫(yī)院規(guī)?；A(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)能力。
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：利用好國(guó)家、省、市、縣有關(guān)對(duì)中醫(yī)藥的扶持政策。發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)，加大基礎(chǔ)建設(shè)，增加業(yè)務(wù)用房，改善就診環(huán)境，膨脹醫(yī)院規(guī)模，在縣委縣政府和衛(wèi)生局的支持下，今年在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善現(xiàn)有業(yè)務(wù)用房的功能，擴(kuò)大病房用房，合并科室設(shè)置，重點(diǎn)突出內(nèi)、外、婦、骨傷、肛腸、針灸、推拿、康復(fù)等臨床科室，健全醫(yī)技科室。
2、醫(yī)療設(shè)備更新、投入:今年預(yù)購(gòu)美國(guó)ge彩超、全自動(dòng)生化分析儀、dr、c臂、急救設(shè)備等醫(yī)療設(shè)備，以滿(mǎn)足臨床需要，提高診療水平。
（三）、嚴(yán)格堅(jiān)持辦院方向、積極發(fā)揮中醫(yī)特色，確保中醫(yī)藥的主導(dǎo)地位。
逐步改變我院西醫(yī)技術(shù)比例過(guò)大，中醫(yī)藥使用比例較小的倒掛問(wèn)題，解決目前中醫(yī)院姓西的問(wèn)題，確保中醫(yī)藥的主導(dǎo)地位。
1.加大中醫(yī)藥在臨床上的使用；建立健全發(fā)揮中醫(yī)藥特色的獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高中醫(yī)藥使用比例。特別是中藥飲片，中成藥的使用，今年要以25%的比率增加，住院病歷要逐漸中醫(yī)化。所有臨床人員都要接受中醫(yī)知識(shí)的培訓(xùn)，可以自學(xué)，可以成。
教學(xué)。
習(xí)，但必須接受醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)，護(hù)理要在護(hù)理服務(wù)中自覺(jué)使用中醫(yī)護(hù)理知識(shí)，體現(xiàn)中醫(yī)特色。廣泛應(yīng)用中藥飲片和傳統(tǒng)中醫(yī)非藥物療法，使門(mén)診病人中醫(yī)藥處方量占門(mén)診總處方量比例得到提高，住院病人中接受中醫(yī)服務(wù)病人占住院病人總數(shù)比例有所增加.2.加強(qiáng)有中醫(yī)特色的專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)，堅(jiān)持以“專(zhuān)科特色為龍頭，提高整體功能，促進(jìn)綜合發(fā)展”的辦院方向，堅(jiān)持中醫(yī)特色，發(fā)揮中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)，加強(qiáng)專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)，要集中力量?jī)A其全力，積極創(chuàng)造條件，選準(zhǔn)項(xiàng)目，進(jìn)行重點(diǎn)培植，著力加強(qiáng)骨傷、針灸理療康復(fù)、肛腸，中醫(yī)治療糖尿病、肝膽病、脾胃病等重點(diǎn)專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)，做好重點(diǎn)專(zhuān)科的申報(bào)工作，以實(shí)現(xiàn)本院在市級(jí)或省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)上獲得突破,使之成為縣中醫(yī)院的拳頭科室。
在加強(qiáng)專(zhuān)科建設(shè)的同時(shí)，帶動(dòng)其他專(zhuān)科發(fā)展，全面促進(jìn)內(nèi)、外、婦、急診等各科的發(fā)展和技術(shù)水平的提高。積極創(chuàng)造條件，支持督促各科室培植特色優(yōu)勢(shì)病種，開(kāi)展特色治療項(xiàng)目，特別是在確定專(zhuān)病種的治療優(yōu)勢(shì)上下功夫，使我院的“骨傷、針灸理療康復(fù)、肛腸專(zhuān)科”具有一定的規(guī)模。形成“院有專(zhuān)科，科有特色、人有專(zhuān)長(zhǎng)”的良好局面。不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高醫(yī)院的整體功能，促進(jìn)醫(yī)院的全面綜合發(fā)展。
3、加強(qiáng)中醫(yī)藥事管理和中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè);進(jìn)一步優(yōu)化中藥從業(yè)人員的結(jié)構(gòu),合理配備衛(wèi)生技術(shù)人員。提高中醫(yī)藥人員在醫(yī)務(wù)人員總數(shù)的比例，中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師的中藥技術(shù)人員在同類(lèi)人員的比例要逐步提高。使行政管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的人才梯隊(duì)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)趨于合理，各類(lèi)人員的學(xué)歷層次完全達(dá)到“二甲”中醫(yī)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要求，保證醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。在科室建設(shè)上,臨床科室設(shè)置要充分體現(xiàn)中醫(yī)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)特色門(mén)診建設(shè)，更要注重服務(wù)質(zhì)量的提高和中醫(yī)特色的體現(xiàn)形式及優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。不斷完善中藥房基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，達(dá)到《醫(yī)院中藥房基本標(biāo)準(zhǔn)》.4、對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)充分發(fā)揮中醫(yī)院在全縣中醫(yī)藥工作中的龍頭作用，真正成為全縣中醫(yī)藥科研、教學(xué)、醫(yī)療、預(yù)防保健中心。為此在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)我院還與上集鎮(zhèn)、靠山、四海店鎮(zhèn)等衛(wèi)生院簽訂了對(duì)口支援協(xié)議。派出中級(jí)職稱(chēng)以上中醫(yī)藥人員到支援單位舉辦中醫(yī)藥知識(shí)講座，普及中醫(yī)藥知識(shí)，推廣針灸、推拿、刮痧和火罐等5項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)，使受援方掌握了相應(yīng)的理論知識(shí)和基本操作技能，為發(fā)揮中醫(yī)藥特色起到積極的作用，提高中醫(yī)藥的覆蓋率。大力發(fā)展中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢(shì)，使其在預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療服務(wù)中發(fā)揮重要的作用。
度、服務(wù)規(guī)范、中醫(yī)健康干預(yù)方案、技術(shù)操作規(guī)范、療效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、制定服務(wù)流程等。設(shè)計(jì)體質(zhì)辨識(shí)表，有計(jì)劃地開(kāi)展體質(zhì)辨識(shí)工作、建立健康管理數(shù)據(jù)庫(kù)。在提供治未病服務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)、積累、提高：提高和完善中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)能力；加強(qiáng)中醫(yī)預(yù)防保健對(duì)亞健康狀態(tài)的指導(dǎo)和干預(yù)；提升中醫(yī)預(yù)防保健自主創(chuàng)新能力；加強(qiáng)中醫(yī)預(yù)防保健人才培養(yǎng)。
6、加強(qiáng)中醫(yī)藥在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大疾病預(yù)防工作上的參與能力。加強(qiáng)中醫(yī)急診急救能力建設(shè)，積極改善急診急救基礎(chǔ)設(shè)施條件，加大急診急救技術(shù)培訓(xùn)，提高中醫(yī)急救能力；提高中醫(yī)院對(duì)感染性疾病的救治能力。鼓勵(lì)中西醫(yī)人員相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合，中醫(yī)人員應(yīng)掌握中西醫(yī)感染醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。進(jìn)一步提高中醫(yī)藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)心腦血管病、糖尿病、肝膽病、脾胃等重大慢性病的中醫(yī)藥防治。
（四）、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施人才素質(zhì)工程。
高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，積極派員參加省市以上的各種專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)會(huì)、醫(yī)療單位組織的技術(shù)培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)研討等以提高理論技術(shù)水平和促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的繼續(xù)教育，有計(jì)劃地、有針對(duì)性地選準(zhǔn)學(xué)科、分期分批地選調(diào)臨床業(yè)務(wù)技術(shù)骨干到省以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修深造。今年選送中青年業(yè)務(wù)骨干5人到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力為我院培養(yǎng)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，為提高中醫(yī)藥的服務(wù)能力和促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新提供有力的人才保障。
（五）、加大醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè),不斷宣傳和提高醫(yī)院品牌效應(yīng).醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂和向?qū)?，是醫(yī)院生存發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是創(chuàng)建名院的重要內(nèi)容，根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)指南》的文件精神，落實(shí)做好醫(yī)院文化建設(shè)的任務(wù)和措施，落實(shí)做好院徽、院標(biāo)、醫(yī)院宗旨以及核心價(jià)值體系、行為規(guī)范體系、環(huán)境形象體系等方面的建設(shè)，隨著醫(yī)院整體規(guī)模的發(fā)展，我院在人才、技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)，內(nèi)外科基礎(chǔ)穩(wěn)固，骨傷、針灸理療康復(fù)、肛腸等中醫(yī)特色專(zhuān)科和糖尿病、脾胃病、肝膽病等專(zhuān)病建設(shè)已具特色，但社會(huì)公眾對(duì)中醫(yī)院開(kāi)設(shè)科目和特色專(zhuān)科專(zhuān)病了解不多、了解不夠，在新的一年里，醫(yī)院應(yīng)進(jìn)一步加大宣傳力度，加大宣傳醫(yī)院專(zhuān)病專(zhuān)科、新技術(shù)、新項(xiàng)目開(kāi)展等情況，一是加大媒體宣傳，加強(qiáng)與縣電視臺(tái)的聯(lián)絡(luò)，對(duì)中醫(yī)醫(yī)院名醫(yī)師、特色專(zhuān)科及新開(kāi)展項(xiàng)目進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道；二是加強(qiáng)與基層衛(wèi)生院、城市社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)的聯(lián)系，建立協(xié)作互助關(guān)系，拓展醫(yī)療市場(chǎng)，增加對(duì)醫(yī)院病源的輸送；三是經(jīng)常開(kāi)展下鄉(xiāng)義診宣傳、發(fā)放資料、院刊信息等形式，讓廣大群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)醫(yī)院，了解中醫(yī)，提高中醫(yī)醫(yī)院的知名度；四是充分利用職工自身服務(wù)和醫(yī)院健教欄、宣傳廣告欄等陣地，加大中醫(yī)藥文化的普及和提高，形成有中醫(yī)藥氛圍濃厚的宣傳場(chǎng)地。
(六)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化醫(yī)德教育，樹(shù)立誠(chéng)信服務(wù).在新的一年中，繼續(xù)實(shí)行院科二級(jí)目標(biāo)管理，落實(shí)做好各項(xiàng)規(guī)章制度、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范及崗位工作職責(zé)，做到規(guī)范化管理；完善充實(shí)職能科室建設(shè)，發(fā)揮職能部門(mén)的主觀能動(dòng)性，輪流選派醫(yī)院管理人員參加各種培訓(xùn)班,到省中醫(yī)藥大學(xué)及綏化地區(qū)各兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平；繼續(xù)深入開(kāi)展醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè)和開(kāi)展糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作，落實(shí)醫(yī)德考評(píng)制，堅(jiān)決遏制醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂等腐敗行為；進(jìn)一步加強(qiáng)院務(wù)公開(kāi)工作，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)、對(duì)職工的公開(kāi)和監(jiān)督力度，增強(qiáng)管理的透明度，提高社會(huì)的滿(mǎn)意度和誠(chéng)信度；規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格教育、嚴(yán)格監(jiān)督，樹(shù)立誠(chéng)信服務(wù)，構(gòu)筑和諧平安醫(yī)院氛圍；鞏固區(qū)級(jí)文明單位成果，今年?duì)幦?chuàng)建縣級(jí)文明單位，打造誠(chéng)信品牌。
(七)、強(qiáng)化醫(yī)療管理，確保醫(yī)療安全.醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí)期，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全、完善醫(yī)療服務(wù)體系顯得尤為重要。今年，醫(yī)院提出開(kāi)展以“管理效益年”為主題的工作方針，健全領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)制，分為宣傳動(dòng)員、實(shí)施開(kāi)展、自查整改、總結(jié)提高等階段大力開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到規(guī)范化管理，提高整體管理水平，達(dá)到管理出效益的目標(biāo)。在新的一年工作中，應(yīng)以《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》、《醫(yī)院管理年評(píng)估細(xì)則》為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范管理，開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)檢查，制訂目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)細(xì)則，并督查落實(shí)，做到規(guī)范化、現(xiàn)代化管理，保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)療價(jià)格管理，控制醫(yī)療成本，降低醫(yī)療費(fèi)用，切實(shí)做到減輕病人負(fù)擔(dān)。
(八)、進(jìn)一步深化醫(yī)療制度改革。
聘用制管理。
(九)、加強(qiáng)傳染病防治和院感工作。
1、肺結(jié)核、手足口病、艾滋病等傳染病及公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件知識(shí)的管理和宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)防患措施，提高預(yù)防和診療水平，落實(shí)做好各項(xiàng)疫情及突發(fā)事件的報(bào)告制度和處理措施，做好公共突發(fā)事件的防范和處理；加強(qiáng)醫(yī)院感染工作的防患和監(jiān)督處理，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生；加快體檢中心建設(shè)步伐，設(shè)立醫(yī)院體檢中心，擴(kuò)大體檢業(yè)務(wù)，做好保健工作；繼續(xù)做好渠陽(yáng)鎮(zhèn)管委會(huì)兒童計(jì)劃免疫保健工作，落實(shí)社區(qū)醫(yī)療保健工作任務(wù)。
新的一年，將給我院帶來(lái)新的機(jī)遇，也面臨著新的壓力和挑戰(zhàn)，隨著新農(nóng)和不斷發(fā)展，醫(yī)院環(huán)境和服務(wù)態(tài)度不斷改進(jìn)，來(lái)院就醫(yī)就診人數(shù)將大幅增加，醫(yī)院將面臨廣闊的發(fā)展前景，因此，希望全院職工振奮精神，努力工作，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持以病人為中心，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，為醫(yī)院新一輪發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
綏棱縣中醫(yī)醫(yī)院二o一0年一月十五日。
司法部年中工作計(jì)劃篇九
20xx學(xué)年，中語(yǔ)科的工作以黨的十六屆三中全會(huì)提出的“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，積極推進(jìn)和落實(shí)義務(wù)教育和高中語(yǔ)文課新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作，做好以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)等常規(guī)教研工作，重點(diǎn)做好新教材的使用的指導(dǎo)和研究工作，做到勤學(xué)習(xí)、重研究、多指導(dǎo)，廣交流，以課題研究、專(zhuān)題研討等教科研形式促進(jìn)新課程的順利實(shí)施，深入學(xué)校、深入課堂、深入教師，不斷深化教學(xué)改革，全面提高中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)認(rèn)真抓好義務(wù)教育階段和高一新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作，努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2．繼續(xù)積極推進(jìn)以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)工作，以研促教。通過(guò)開(kāi)展科研活動(dòng)，產(chǎn)生一批質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3．努力提高初、高中升學(xué)考試和畢業(yè)考試質(zhì)量。中考高考平均分、優(yōu)秀率力爭(zhēng)拉近與廣州市的距離。
4．通過(guò)多種形式的活動(dòng)，發(fā)揮中年骨干教師的作用，提高青年教師的教學(xué)水平。
義務(wù)教育階段語(yǔ)文新課程改革實(shí)驗(yàn)工作已進(jìn)入第二年，高中新課程改革實(shí)驗(yàn)也在本學(xué)期全面展開(kāi)，我們將在暑假組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過(guò)多種形式，組織教師們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，讓教師們進(jìn)一步明確語(yǔ)文課程的性質(zhì)特點(diǎn)和語(yǔ)文新課程的基本理念。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《〈全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)〉解讀》《新課程理念與初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)施》《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)籍資料。
義務(wù)教育階段新課程改革已經(jīng)進(jìn)行了一年，教師們對(duì)新課程有了一定的理解，對(duì)使用新教材積累了一定的經(jīng)驗(yàn)我們要認(rèn)真總結(jié)上一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教研活動(dòng)、從化教研網(wǎng)等進(jìn)行交流、總結(jié)，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)案例繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材的分析，通過(guò)舉辦教材分析會(huì)、教法研討會(huì)以及專(zhuān)題講座等多種形式，幫助教師用好新教材三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)每學(xué)期舉辦全市性的新教材研討活動(dòng)2—3次。
3．。在上學(xué)年對(duì)九所實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行“七年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)”的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將在全市28所學(xué)校七、八年級(jí)學(xué)生全面進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程量化評(píng)價(jià)。
5．密切關(guān)注其他實(shí)驗(yàn)地區(qū)相關(guān)課改的信息，掌握課改新動(dòng)態(tài)。本學(xué)年在實(shí)施新課程中努力做好“三個(gè)一”：收集一批新課程課堂教學(xué)典型案例和課件（整個(gè)學(xué)年征集，并在從化教研網(wǎng)上發(fā)表），征集一批有一定水平的新課程教學(xué)論文（擬在明年四五月征集），召開(kāi)一次有一定影響的專(zhuān)題研討會(huì)擬在明年四五月舉行）。
6．。新課程、新教材的學(xué)習(xí)和使用，并不是一蹴而就的，需要不斷的學(xué)習(xí)、研討、交流。要結(jié)合聽(tīng)課調(diào)研，聯(lián)合學(xué)科帶頭人、教研會(huì)理事以及中心組成員共同研究，了解教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，與教師一起研究改進(jìn)提高的方法。
發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)是以促進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)象發(fā)展為根本目的的教學(xué)評(píng)價(jià)，它不同于水平性的教學(xué)評(píng)價(jià)和選拔性的教學(xué)評(píng)價(jià)。發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的基本特征表現(xiàn)為評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合化，評(píng)價(jià)方式的多樣化，評(píng)價(jià)主體的多元化，注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控與發(fā)展功能的發(fā)揮。要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的理論書(shū)籍，如《發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的原理和方法》《新課程與學(xué)生評(píng)價(jià)改革》《成長(zhǎng)記錄袋的基本原理與應(yīng)用》等，通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理念，掌握多元性評(píng)價(jià)的基本方法，通過(guò)科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并學(xué)會(huì)在評(píng)價(jià)中反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
（1）學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究；
（2）教師課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究。通過(guò)對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的改進(jìn)與教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
在上學(xué)年九所學(xué)校實(shí)驗(yàn)，并取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向全市28所學(xué)習(xí)進(jìn)行推廣。
在第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)中，有部分科組與老師的課題已經(jīng)在市里立項(xiàng)，各科組、老師要加緊進(jìn)行研究，并做好中期的總結(jié)工作，帶動(dòng)學(xué)校開(kāi)展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐活動(dòng)。
各科組要抓緊做好第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)研究材料、研究成果的搜集、整理的工作，提煉研究經(jīng)驗(yàn)，形成研究成果，以準(zhǔn)備參加從化市和廣州市的結(jié)題工作。
1．組織初高中畢業(yè)班老師分析研究20xx年初三升學(xué)考試語(yǔ)文試題和高考語(yǔ)文試題，讓老師們把握考試改革的趨勢(shì)，以便更好更有針對(duì)性地組織畢業(yè)班教學(xué)工作。
3．組織高三老師參加廣州市教研室舉辦的研修班學(xué)習(xí)，組織好高三老師的外出學(xué)習(xí)工作；
4．重視發(fā)揮初三、高三中心組的研討指導(dǎo)作用，中心組每學(xué)期到學(xué)校聽(tīng)課研討不少4次。
1．加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，努力使更多的青年教師成為教學(xué)骨干，不斷壯大我市骨干教師隊(duì)伍。主要通過(guò)多種活動(dòng)方式，在實(shí)踐中使用，如教研會(huì)的工作、中心組活動(dòng)的開(kāi)展、青年教師的各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)等。
2．組織教師撰寫(xiě)論文，參加廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)第十一屆年會(huì)論文的評(píng)選。
3．組織初高中學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，特別要注意組織好預(yù)賽和選送優(yōu)勝者工作。
4．發(fā)動(dòng)廣大教師收集、提供資料，共同辦好從化教研室網(wǎng)站中的“中學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè)”
司法部年中工作計(jì)劃篇十
2014年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，圓滿(mǎn)的完成了2014上半年各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)目前的發(fā)展?fàn)顩r，將2014年下半年工作計(jì)劃做如下具體安排：
一、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)以及醫(yī)療法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)科室的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)科室的凝聚力，向心力，使本科室的工作取得更好的成績(jī)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行我院的醫(yī)療核心制度，定期或不定期進(jìn)行自查督導(dǎo)，嚴(yán)格按照醫(yī)院的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰措施。加強(qiáng)整頓行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立為病人服務(wù)的理念，杜絕行業(yè)的不正之風(fēng)。
二、加強(qiáng)科室學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
在科室學(xué)習(xí)有關(guān)中醫(yī)適宜技術(shù)的知識(shí)，使科室每一名醫(yī)護(hù)人員都能熟識(shí)關(guān)于適宜技術(shù)方面的適應(yīng)證。為提高全科醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)科理論水平。堅(jiān)持以中醫(yī)藥為基礎(chǔ)，中醫(yī)方法為依托，為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的就醫(yī)服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的推廣，培養(yǎng)中醫(yī)傳承人，要求醫(yī)師積極發(fā)表論文。
三、
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核方面。
進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念、新內(nèi)容。增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與患者的溝通能力，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。
四、進(jìn)一步增加業(yè)務(wù)收入。
逐步提升中藥及中醫(yī)適宜技術(shù)使用率，力求在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益方面實(shí)現(xiàn)雙贏。
展望即將到來(lái)的2014年,我們充滿(mǎn)了希望和期待,。
總結(jié)。
2013年工作存在的不足之處,認(rèn)為以下工作需要進(jìn)一步加強(qiáng):。
一、強(qiáng)化科室職工思想建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念,不斷改善服務(wù)態(tài)度,耐心解答問(wèn)題,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史,全面仔細(xì)檢查,力求正確診斷,治療處置得力,必要時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院診治。二、加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療文書(shū)規(guī)范和管理,根據(jù)理法方藥的原則,認(rèn)真及時(shí)書(shū)寫(xiě)中醫(yī)門(mén)診病歷,病歷記載完整,準(zhǔn)確,整潔,要簽全名,并詳細(xì)向病人交代病情及注意事項(xiàng)。
三、提高中醫(yī)服務(wù)能力建設(shè),開(kāi)展中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用,對(duì)成本低,療效高,簡(jiǎn)便易行,適宜農(nóng)村使用的適宜技術(shù)進(jìn)行推廣和應(yīng)用,比如針灸,推拿,拔罐,刮痧,中藥貼敷,神燈紅外線照射等,充分發(fā)揮中醫(yī)藥綜合治療手段以及簡(jiǎn)便廉價(jià)的優(yōu)勢(shì)和作用,以滿(mǎn)足病人的醫(yī)療需求。建義開(kāi)展針灸推拿科，一方面可提高單位業(yè)務(wù)量，另一方面方便轄區(qū)群眾就醫(yī)，人員方面可選派我科室工作人員進(jìn)修或招聘此專(zhuān)業(yè)人才來(lái)我院開(kāi)展。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍,提高業(yè)務(wù)水平,科室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),建議選派人員去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),建議訂購(gòu)相關(guān)醫(yī)學(xué)雜志,使我們能接觸到前沿,規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療臨床知識(shí),以規(guī)范我科在相關(guān)疾病診療項(xiàng)目上的理論知識(shí),提高診療水平。
五、加強(qiáng)中藥房的中藥飲片質(zhì)量管理,嚴(yán)格規(guī)范中藥品進(jìn)貨渠道,健全藥品收貨入庫(kù)體制,明確崗位職責(zé),實(shí)行貴重,毒麻藥品專(zhuān)人管理,重點(diǎn)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁假冒,偽劣藥品入庫(kù),杜絕藥品過(guò)期,無(wú)效,霉?fàn)€,變質(zhì)的發(fā)生。
我院中醫(yī)科還處于發(fā)展期,需要勤奮,正直,積極向上,不畏困難,以巨大的熱情和信心投入到工作中去,為我們醫(yī)院的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)!
中醫(yī)科。
根據(jù)《六安市立醫(yī)院三年發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，在《中醫(yī)科三年發(fā)展規(guī)劃》框架下，為了完成年度工作任務(wù)，結(jié)合中醫(yī)科實(shí)際情況，現(xiàn)制定2013年度工作計(jì)劃如下：
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。在總院的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《中醫(yī)科三年發(fā)展規(guī)劃》所制定的長(zhǎng)期規(guī)劃、分步實(shí)施的工作目標(biāo)，結(jié)合中醫(yī)科實(shí)際，成立重點(diǎn)中醫(yī)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，科主任具體負(fù)責(zé)目標(biāo)任務(wù)完成。我們要把創(chuàng)建工作當(dāng)做惠及自我、影響后代的一件大事來(lái)抓。因此領(lǐng)導(dǎo)小組要按照計(jì)劃部署，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)工作，并確保落實(shí)。（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求；規(guī)范管理，嚴(yán)格考核。我們自身對(duì)中醫(yī)藥科建設(shè)施情況實(shí)行階段和年終督查，并將其列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。因此我們要自覺(jué)地要按照建設(shè)要求定期對(duì)中醫(yī)科進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，對(duì)達(dá)不到項(xiàng)目建設(shè)要求的地方，限期整改。制定相關(guān)中醫(yī)科工作計(jì)劃細(xì)則和工作流程，并在醫(yī)療實(shí)踐中不斷完善和提高?！肮芾碣|(zhì)量高不高，關(guān)鍵看病案；診療效果好不好，關(guān)鍵看方案；任務(wù)完成不完全，關(guān)鍵看落實(shí)”。所以我們要從病案質(zhì)量抓起，從治療方案做起，力爭(zhēng)1年內(nèi)病案質(zhì)量、治療方案完全達(dá)標(biāo)。
（三）適時(shí)總結(jié)，及時(shí)整改；加強(qiáng)交流，不斷完善。要使中醫(yī)藥科建設(shè)健康有序的進(jìn)行，這就需要們對(duì)照“二甲和三甲”中醫(yī)科建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)總結(jié)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施；為了加快建設(shè)步伐，借鑒其他科室好的管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使中醫(yī)科更規(guī)范，更有競(jìng)爭(zhēng)力，更快達(dá)標(biāo)。要及時(shí)搜集建設(shè)目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，采取多種方式組織各科交流和學(xué)習(xí)，如對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)缺什么，補(bǔ)什么；沒(méi)有條件完成的，邀請(qǐng)兄弟科室或相關(guān)部門(mén)幫助。要繼續(xù)做好中醫(yī)藥的宣傳工作，營(yíng)造良好輿論氛圍，才有利于深入推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施。
四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)；外樹(shù)形象，匯通中西，不斷提升中醫(yī)科在醫(yī)院的地位。
中醫(yī)藥的衛(wèi)生資源，在我市具仍有很深的群眾基礎(chǔ)。而我院中醫(yī)技術(shù)力量在二級(jí)醫(yī)院中又是較強(qiáng)的，因此加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)宣傳和引導(dǎo)，及時(shí)有效開(kāi)展中醫(yī)藥服務(wù)，推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)，在解決群眾看病難、看病貴方面能發(fā)揮重要作用。以規(guī)范管理求生存，以科學(xué)發(fā)展觀求發(fā)展。抓好中醫(yī)工作內(nèi)涵建設(shè)，抓好中醫(yī)內(nèi)涵管理，健全內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，特別對(duì)中醫(yī)工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)病案和處方發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改和完善。強(qiáng)化人才隊(duì)伍培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)在人才培養(yǎng)。如通過(guò)制定科研課題、進(jìn)修培訓(xùn)、返聘考專(zhuān)家等途徑和手段，提高中醫(yī)藥人員技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥隊(duì)伍可持續(xù)性發(fā)展。我們要結(jié)合院內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和中醫(yī)科自身優(yōu)勢(shì)，不僅要把中醫(yī)科納入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)之一，而且還要首批通過(guò)檢查驗(yàn)收。
五、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺；確有困難，努力克服。為了保證使今年中醫(yī)科目標(biāo)任務(wù)順利完成，我們要經(jīng)常對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)缺那項(xiàng)補(bǔ)那項(xiàng)，做得不夠的進(jìn)一步完善，未整理的及時(shí)匯總，條件不成熟的創(chuàng)造和爭(zhēng)取條件。目前存在最大的問(wèn)題，就由于管理經(jīng)驗(yàn)不足，不規(guī)范；我們往往只重視臨床治療，而忽視文字整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；只重視科內(nèi)交流，而忽視外向聯(lián)系，這些都是今后創(chuàng)建工作需要重點(diǎn)關(guān)注的。
六安市立醫(yī)院中醫(yī)科2012年12月26日。
司法部年中工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)校長(zhǎng)室的精神，我們英語(yǔ)教研組將認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，著力提升課堂效能，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。貫徹校長(zhǎng)“不放松不過(guò)分”的理性的態(tài)度，將各條要求落到實(shí)處，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立課程的意識(shí)。了解課程標(biāo)準(zhǔn)提出的五項(xiàng)原則和四個(gè)主意點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)照自己的教學(xué)理念與方法，力求跟上課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
2、繼續(xù)以“依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)”的課題來(lái)推進(jìn)教學(xué)。我校大部分班級(jí)已經(jīng)添置的硬件設(shè)備，我們應(yīng)該充分利用這些設(shè)備更好的輔助我們的教學(xué)工作。本學(xué)期將在二年級(jí)中進(jìn)行課題研究。備課組活動(dòng)提倡“行動(dòng)研究”，一個(gè)年級(jí)定一個(gè)課題，通過(guò)一位老師實(shí)踐反思后、由另一位老師再對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐、再反思、以此類(lèi)推。在平時(shí)的教學(xué)中也應(yīng)如此，資源共享，但不是簡(jiǎn)單的“照搬”，而是在他人實(shí)踐的基礎(chǔ)上反思后進(jìn)行改進(jìn)并再次實(shí)踐。針對(duì)上學(xué)期的不足之處，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)?？傊恳晃焕蠋煴仨毞e極參與到教學(xué)的研究中。
3、根據(jù)上學(xué)期《教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載》，在學(xué)習(xí)推選出的去年優(yōu)秀記載的一些范例的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是地進(jìn)行填寫(xiě)，積累平時(shí)教學(xué)中的一些改進(jìn)，做到優(yōu)化自己的教學(xué)，讓學(xué)生受益。也為課例的攥寫(xiě)積累資料。
4、積極參與新區(qū)、學(xué)署組織的活動(dòng)。利用電教資源，在教研組活動(dòng)時(shí)觀摩二期課改的課堂實(shí)錄。使每位教師都明確，二期課改不僅僅與新教材有關(guān)，關(guān)鍵是觀念與教學(xué)的方式方法。正確對(duì)待新區(qū)的調(diào)研。以此督促自己、推動(dòng)自己。
5、強(qiáng)化優(yōu)化我校有著優(yōu)良傳統(tǒng)的“校本教研制度建設(shè)”。我們要充分體現(xiàn)校本教研以教導(dǎo)部門(mén)為引領(lǐng)、以教師為主體，以行動(dòng)研究為重點(diǎn)，及時(shí)、扎實(shí)、有效地解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。使教師通過(guò)教研活動(dòng)真正能有所收獲。
6、繼續(xù)落實(shí)學(xué)校制定的關(guān)于《落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，端正辦學(xué)思想，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的重新規(guī)定》，堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定中的所有條例。精選習(xí)題，不出難題偏題，照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。明確各年級(jí)各學(xué)科的教輔材料與作業(yè)本，凡是老師布置的作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改。對(duì)于輔助的教材，老師可以根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的能力，有針對(duì)性的挑選一些練習(xí)。
7、加強(qiáng)與外教的聯(lián)系，相輔相成，使學(xué)生有所收獲。
司法部年中工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我組的教研工作以上級(jí)和學(xué)校教導(dǎo)處工作安排為核心，從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，繼續(xù)搞好評(píng)好課各項(xiàng)工作及其他相關(guān)工作。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“評(píng)好課活動(dòng)”為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專(zhuān)題研究。
4.做好政史學(xué)科九年級(jí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。本學(xué)期每位教師至少要聽(tīng)10節(jié)課，同時(shí)并做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)反思;本學(xué)期每位專(zhuān)業(yè)教師至少要上1節(jié)公開(kāi)課;本學(xué)期結(jié)束每人至少上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。
(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、針對(duì)我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作年限短的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
在本學(xué)期多媒體教學(xué)啟動(dòng)的基礎(chǔ)上，完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。充分發(fā)揮我校的`現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、化解并突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政、史、地課堂，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
(五)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期開(kāi)展一次課外活動(dòng)。如政史小論文、我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽。
(六)做好九年級(jí)畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作
為了確保中考升學(xué)率，畢業(yè)班任課老師要認(rèn)真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次，畢業(yè)班教師要研究20xx年中考說(shuō)明和教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)。
司法部年中工作計(jì)劃篇十三
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作是教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室是辦學(xué)的基本條件之一，為實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的教育體制改革和科教興國(guó)戰(zhàn)略，完成我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，必須提高全民整體素質(zhì)，造就大批優(yōu)秀的適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級(jí)人才。為了認(rèn)真貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)室特定出本年度工作計(jì)劃如下：
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。
協(xié)助學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充，儀器的論證選型購(gòu)買(mǎi)等工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前。同時(shí)積極開(kāi)發(fā)適合當(dāng)前學(xué)情的自制儀器設(shè)。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。健全報(bào)損制度、儀器領(lǐng)用制度。從本學(xué)期開(kāi)始，全面使用網(wǎng)絡(luò)版實(shí)驗(yàn)室管理軟件，完成實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表，收發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，登記實(shí)驗(yàn)情況，并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥、入庫(kù)、申請(qǐng)、報(bào)廢、核銷(xiāo)等操作。
日常工作中強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室工作人員的服務(wù)意識(shí)，積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1—2天開(kāi)出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員（但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單），實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫(xiě)好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn)，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。同時(shí)指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”，課后實(shí)驗(yàn)員及時(shí)處理。
平時(shí)做好材料的整理工作，積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，以展示我校實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)采，同時(shí)也推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室工作的不斷進(jìn)步。
司法部年中工作計(jì)劃篇十四
為深入推進(jìn)法治建設(shè)，切實(shí)做好法治宣傳教育、安置幫教、鄉(xiāng)村公共法律服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、人民調(diào)解各項(xiàng)工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，更好地謀劃20xx年各項(xiàng)工作，我所特制訂本計(jì)劃。
以“七五”普法為依托，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹十九大、法治大宣傳”活動(dòng)，做到對(duì)場(chǎng)鄉(xiāng)、村組、學(xué)校三個(gè)全覆蓋。由司法所牽頭，聯(lián)合鄉(xiāng)相關(guān)單位與各村居力量，深入走訪，仔細(xì)排查，針對(duì)可能發(fā)生的矛盾糾紛，加大化解力度，消除矛盾隱患；對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的矛盾糾紛，積極引導(dǎo)相關(guān)當(dāng)事人通過(guò)法律或其他正當(dāng)渠道加以解決，同時(shí)司法所工作人員應(yīng)當(dāng)為其提供必要的幫助。
宣傳上，第一是要突出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，譬如法律法規(guī)的頒布日、實(shí)行日、紀(jì)念日及各類(lèi)法治宣傳月、宣傳日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，針對(duì)不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)所確定的部門(mén)職責(zé)劃分，有專(zhuān)業(yè)、部門(mén)性地組織面向群眾的集中法治宣傳活動(dòng)，通過(guò)聯(lián)合鄉(xiāng)國(guó)土、林業(yè)、勞保、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等站所，深入宣傳與各站所職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)，提高群眾對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的知曉度。
第二是要?jiǎng)?chuàng)新法治文化宣傳形式，除積極主動(dòng)對(duì)接區(qū)直各部門(mén)各單位的宣傳活動(dòng)外，同時(shí)也要積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持各村居自發(fā)性地組織開(kāi)展各類(lèi)群眾性法治文化活動(dòng)。探索農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，爭(zhēng)取年內(nèi)打造1至2個(gè)“法律明白人”示范村點(diǎn)，營(yíng)造全鄉(xiāng)群眾辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的濃厚氛圍。
一是建立健全安置幫教工作個(gè)人檔案，做到對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教人員有檔可查。定期回訪，關(guān)注其心理狀態(tài)，引導(dǎo)刑釋解教人員重返正道，用自己勤勞雙手實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。二是拓寬對(duì)刑釋解教人員的就業(yè)安置途徑，與鄉(xiāng)勞保所加強(qiáng)合作，為符合條件的刑釋解教人員積極提供相關(guān)就業(yè)信息，對(duì)生活確有困難的予以適當(dāng)救助，防止再次犯罪。
通過(guò)“大走訪、大宣傳”活動(dòng)，做好對(duì)矛盾糾紛信息的摸底調(diào)查工作。突出排查可能引發(fā)群訪、鬧訪、越級(jí)訪的矛盾糾紛以及歷史遺留的疑難積案，爭(zhēng)取將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持排查和調(diào)處同步進(jìn)行，力求排查一起，調(diào)處一起，化解一起。
司法部年中工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn)，結(jié)合本園的實(shí)際情況，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。在開(kāi)展教育教學(xué)研究中，努力提高本級(jí)段教師的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
這學(xué)期，中班年級(jí)組教師繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo)，通過(guò)社會(huì)、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級(jí)組將通過(guò)理論與實(shí)踐的相互交替，進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力，特別是提高青年教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和組織教學(xué)能力。
（一）學(xué)習(xí)交流，共同分享。
1、每周四定時(shí)開(kāi)展小組教研活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
2、年級(jí)組內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)、幫、帶（青藍(lán)工程）活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享，通過(guò)各種活動(dòng)方式，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
（二）注重反思，收集積累。
1、加強(qiáng)教師在日常生活中對(duì)幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。
2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié)，從小處見(jiàn)大處，學(xué)會(huì)在反思中不斷更新教學(xué)手段。
3、在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)反思，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，注重經(jīng)驗(yàn)的積累。
（三）不斷努力，提升自身。
1、年級(jí)組教師認(rèn)真對(duì)待工作，一絲不茍，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)保教工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。
3、班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課，交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng)新。
4、教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”活動(dòng)。
1、班組教師制定各教研計(jì)劃。
2、各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園聯(lián)系欄調(diào)整活動(dòng)。
3、開(kāi)展“鬧元宵”活動(dòng)（魯婷婷）。
1、主題活動(dòng)：我愛(ài)家鄉(xiāng)。
2、編排器械操。
3、慶祝“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆患隆被顒?dòng)（周露）。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——種植”活動(dòng)（張慧萍）。
5、環(huán)保教育：關(guān)愛(ài)家園——植樹(shù)節(jié)（葉秋梅）。
6、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平，按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
7、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
8、組內(nèi)優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比——“師徒互動(dòng)”活動(dòng)。
9、幼兒發(fā)展水平測(cè)評(píng)。
10、開(kāi)展課題研究活動(dòng)：“幼兒早期閱讀”（第一階段）。
11、安全教育系列活動(dòng)：自我保護(hù)方面。
12、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)：綠色的春天。
2、參加園內(nèi)優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比。
3、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——春天的秘密”（常云霞）。
5、參加區(qū)教材培訓(xùn)。
6、開(kāi)展課題研究活動(dòng)“幼兒早期閱讀”（第二階段）。
7、安全教育系列活動(dòng)：食品安全。
8、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)：身邊的科學(xué)。
2、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)（周露）。
3、參加全區(qū)“優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比”。
4、組內(nèi)“師帶徒”經(jīng)驗(yàn)交流。
5、“迎六一”準(zhǔn)備工作。
6、中班家長(zhǎng)會(huì)及親子同樂(lè)：快樂(lè)的乒乓球（常時(shí)云）。
7、繼續(xù)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，小組進(jìn)行活動(dòng)展示。
8、安全教育系列活動(dòng)：消防安全教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)：動(dòng)物大世界。
2、開(kāi)展歡慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)。
2021年中秋祝詞集錦45句。
2021年中秋祝詞集錦85條。
2021年中秋祝詞集錦98條。
2021年中秋祝詞集錦89條。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦60句。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦35句。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦36條。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦66條。
2021年中秋節(jié)祝詞集錦56句。
司法部年中工作計(jì)劃篇十六
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略，把握中考方向，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績(jī)的提高。
2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。
1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作，力爭(zhēng)形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊張的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科任教師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。
3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策。
4、班集體日常管理。
(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
(2)、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
(4)、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。
(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。
司法部年中工作計(jì)劃篇十七
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)教育規(guī)劃綱要和海西發(fā)展規(guī)劃所確立的目標(biāo)任務(wù)和要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，與公民意識(shí)教育相結(jié)合，與教育法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開(kāi)展法制宣傳教育，深入推進(jìn)依法治教、依法治校，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進(jìn)行，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。
1．按照區(qū)教育局的普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，在全校師生中深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《保密法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國(guó)^v^黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
2．圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。
4．圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。
１．《憲法》學(xué)習(xí)是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重點(diǎn)，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。
司法部年中工作計(jì)劃篇十八
暑假將至，為做好學(xué)生假期的.學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，特特定20xx年暑假工作計(jì)劃如下：
一、暑期教學(xué)工作：
學(xué)生方面：
1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。
2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我?！皶?shū)香校園”建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。
教師方面：
1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，認(rèn)真閱讀，做好筆記，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求，進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書(shū)，彌補(bǔ)自身不足，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3.教師按照備課要求，教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū)，進(jìn)行知識(shí)整理，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn)，有針對(duì)性備課，備兩周余量。
4.根據(jù)教育局的要求，參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作：
1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫(xiě)，為開(kāi)學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。
2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù)，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求，規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)教室的電教設(shè)備。
4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。
三、暑期德育工作：
1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。
2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位，各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。
3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫(xiě)二篇讀后感，一篇推薦書(shū)目的讀后感，一篇內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天上交。
4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén)，每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信，告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受，把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作。
1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除，嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施，一旦有危險(xiǎn)征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期安全教育，提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對(duì)師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作，要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任，以班級(jí)為單位采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和告家長(zhǎng)書(shū)等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議，明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同承諾做好暑期安全工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往。活動(dòng)前，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)，必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。
4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。
五、暑期行政建設(shè)。
當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。