2023年實驗室實習(xí)工作計劃(優(yōu)秀20篇)

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    計劃可以幫助我們優(yōu)先安排重要的事項,避免陷入瑣碎的瑣事中。和團隊成員或同事充分溝通,確保大家對計劃的執(zhí)行方式和目標(biāo)一致。制定計劃時,我們應(yīng)該與他人進行良好的溝通和合作,以提高計劃的可行性和凝聚力。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇一
    實驗室管理著各種儀器設(shè)備,以及危險物品。
    如果操作不當(dāng),及易引起人員傷害事故、財產(chǎn)損失和對環(huán)境造成一定的危害。安全工作關(guān)系到全體師生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全,也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,實驗室應(yīng)該嚴格推行安全管理工作,往往工作中的疏忽大意,容易造成事故的發(fā)生。加強實驗室的安全管理工作,防患于未然,確保師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。我們主要做到以下幾點:
    1、實驗前認真檢查儀器設(shè)備,如有問題應(yīng)及時維修,否則不能用于教學(xué)實驗;
    2、實驗課前應(yīng)做好學(xué)生安全教育;
    3、張貼儀器設(shè)備安全操作規(guī)程;
    4、協(xié)助任課老師做好實驗前的準(zhǔn)備和實驗中的配合工作;
    5、要做好防火、防觸電等工作,要配備滅火機等消防器材;
    6、加強防盜措施,安全保衛(wèi)工作,下班時應(yīng)關(guān)好水電、門窗。
    要做好安全管理工作,必須加強安全防范意識,時時刻刻注意安全,把危險杜絕在眠芽之中。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇二
    20xx-20xx學(xué)年是我校發(fā)展歷史上進一步充實強化校園文化建設(shè)的重要之年。所以,本學(xué)期實驗室工作的開展,實驗室建設(shè)的實施,也必須圍繞這些學(xué)校中心工作而展開。雖然,要實現(xiàn)使實驗室老師人人成為本學(xué)科的實驗和理論專家,我們還深感底氣不足,我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”。但是,為了把我校的實驗室建設(shè)成在本地區(qū)有一定影響力的實驗室,我們只有通過自身的不懈努力,才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距,才能實現(xiàn)我們心中的理想!對此,在前進路上所邁出的每一步,我們都為此而幸喜鼓舞!為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能,特擬訂計劃如下。
    一、指導(dǎo)思想。
    進一步完善兩室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。
    二、情況分析。
    我校有實驗室18間,儀器室12間。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下,儀器的種類不斷增多,數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學(xué)中的`作用,充分發(fā)揮了實驗室的作用。特別是去年下半年我校投資30余萬元,改造實驗室,更新儀器櫥,添置實驗儀器,實現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化要求。但也給管理帶來一定的困難。
    三、任務(wù)與目標(biāo)。
    1 .繼續(xù)作好“開放實驗室”的各項工作,爭取把本學(xué)期開放的實驗數(shù)量和質(zhì)量提高一個檔次?!伴_放實驗室”成為深受學(xué)生喜愛的活動項目。
    2、加強探究實驗室管理工作,盡快啟用物理探究實驗室,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。
    3、根據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗,每室完成一篇實驗教學(xué)論文,爭取能夠發(fā)表。
    4、保質(zhì)保量完成各項常規(guī)工作,保證在完成各項專項工作的前提下,常規(guī)工作質(zhì)量不下降。
    5、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動,利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度。
    6、 進一步優(yōu)化崗位分工和崗位績效考核機制。
    7、 實施實驗室使用規(guī)范評價機制,進一步優(yōu)化實驗室,實驗設(shè)備設(shè)施使用的科學(xué)性和規(guī)范性。
    8、 開始實施每月一次的崗位能力定期培訓(xùn)活動,對實驗室老師進行定期崗位培訓(xùn),以有效提高實驗室老師的從業(yè)專業(yè)性,培養(yǎng)實驗室老師一專多能的工作能力。
    9、加強理化生實驗教學(xué)研究,確保演示實驗和分組實驗開出率達到100%。
    10、做好新增儀器的登記與管理,確保儀器完好率98%以上。
    11、完善各種制度和表卡,做到帳卡物三者一致。規(guī)范儀器的擺放,使之科學(xué),合理,美觀。嚴格履行借交手續(xù)。熱情服務(wù),做到有求必應(yīng)。加強兩室衛(wèi)生工作,確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。調(diào)動教師使用儀器的積極性。
    12、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
    四、方法措施。
    1、對照兩室布置標(biāo)準(zhǔn),認真完善兩室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)
    可循。
    2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。
    3、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時,提前寫實驗通知單交實驗員準(zhǔn)備,并做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完損。
    4、愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。
    5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。
    6、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng),充分調(diào)動教師使用儀器的積極性,做到一周一通報。
    7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。
    寧陽二十一中
    20xx年9
    月2日
    實驗室實習(xí)工作計劃篇三
    生物科學(xué)是一門實驗科學(xué),很多學(xué)生會對這門科學(xué)感興趣,但是這是他們必修之課,為了能讓學(xué)生修好這門學(xué)科,我特定制了工作計劃,希望能讓學(xué)生成功的完成任務(wù)。
    具體內(nèi)容如下:
    1、認真看書學(xué)習(xí),多掌握一些生物實驗方面的知識,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。
    2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷,學(xué)?,F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的、分校的、原二中的,這就需要對所有的儀器重新排序,重新編號,在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下,重新建賬,重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容,規(guī)范管理儀器,工作計劃《中學(xué)生物實驗室工作計劃》。并按學(xué)校要求做好明細賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下,本學(xué)期清查一次儀器。
    3、對分校各班學(xué)生按照實驗室座位排座次,學(xué)生做實驗時要有秩序
    地進入實驗室,并對號入座,協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。
    4、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。
    5、協(xié)助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時,指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
    6、備好各種材料,如:實驗室計劃、總結(jié),各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格,嚴格簽字手續(xù),并督促別人填表和簽字。制度上墻,并按要求懸掛整齊、美觀。
    7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔,窗簾潔凈,不打結(jié);經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)干燥,儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
    8、做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。
    9、每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好,送交教導(dǎo)處。
    以上就是我制定的生物學(xué)實驗室的`工作計劃,希望這個計化能幫助得到學(xué)生,讓他們對生物學(xué)充滿興趣。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇四
    為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要,認真落實學(xué)校的工作計劃,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),本學(xué)期特制定如下工作計劃:
    一、指導(dǎo)思想:
    認真學(xué)習(xí)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),更新觀念,樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
    二、做化學(xué)實驗從安全開始:
    本學(xué)期首先要做好化學(xué)實驗室的整理、擺放、和清點工作,確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
    發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防腐、避光。
    對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
    保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
    1、檢查滅火器材的工作性能;。
    2、劇毒藥品的安全管理;。
    3、學(xué)生做實驗前,準(zhǔn)備好一些清水,防止做實驗時停水,水電器材設(shè)備要經(jīng)常檢查。
    4、清點藥品和儀器,結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
    化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進演示實驗。
    在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學(xué)生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
    四、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗:
    實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃,明確各分組實驗的大致時間。
    對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
    五、做好學(xué)生的實驗操作。
    為保證學(xué)生在第二學(xué)期化學(xué)實驗考試時取得好成績,經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,安排學(xué)生進實驗室進行操作訓(xùn)練,及時準(zhǔn)備好實驗儀器和試劑,確保學(xué)生實驗的順利進行。
    六、建立健全各種臺帳資料,進行科學(xué)化管理。
    督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學(xué)生要填好實驗情況表,實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外,根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
    總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇五
    1、實驗室工作的任務(wù)和要求:按照理化生教學(xué)大綱的要求圓滿完成實驗。(演示實驗及學(xué)生分組實驗開出率達到100%)
    實驗室工作人員積極配合任課教師,精心準(zhǔn)備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。
    2、嚴格實驗室有關(guān)規(guī)定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。
    理化生各科任課教師要按照教學(xué)進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學(xué)生分組實驗提前一周通知實驗員,實驗員按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗實驗員提前親自實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
    一般情況下,實驗室的使用應(yīng)該遵循以下流程:
    任課教師提前通知 實驗員準(zhǔn)備儀器和藥品 任課教師或?qū)嶒瀱T提前實驗 實驗課的進行 儀器的歸還和整理。
    對學(xué)生分組實驗,實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,實驗員檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,并對損壞設(shè)備和儀器者追究相關(guān)責(zé)任。
    當(dāng)前首要的任務(wù)是研究教材,并廣泛查閱資料,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、研究新教材
    對于新教材所涉及到的實驗,實驗員在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達到最佳實驗效果,從而增進教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個長期的任務(wù)。
    2、學(xué)習(xí)并探索先進的管理方法
    新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前還沒有全面實施新課標(biāo)的情況下,我們要做好充分的準(zhǔn)備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)已經(jīng)實施新課標(biāo)的地區(qū)的先進經(jīng)驗,先進方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進,使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,從而增進教學(xué)質(zhì)量。
    3、探索開放性實驗室的管理模式
    新課標(biāo)實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生,應(yīng)該有著怎樣的管理方式?初步設(shè)想為,在一段時間內(nèi),實驗室針對某個實驗,準(zhǔn)備成套的實驗設(shè)備和藥品,供學(xué)生預(yù)約后進行驗證或者探究,那么,又存在著學(xué)生預(yù)約實驗與正常教學(xué)實驗時間或者地點的沖突問題,學(xué)生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題,以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等。這些都需要制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化、制度化。
    1、實驗室有關(guān)制度不能嚴格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度,實驗室的使用制度,衛(wèi)生制度等,由于長期以來實驗室未能嚴格要求各位任課教師按照制度執(zhí)行,結(jié)果養(yǎng)成了現(xiàn)在比較隨意的習(xí)慣,從而使現(xiàn)在存在比較多的問題,例如,到了學(xué)期末檢查才補演示實驗和分組實驗登記表;部分教師演示實驗不預(yù)約,從而影響課堂教學(xué);學(xué)生實驗不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞,藥品浪費;實驗完畢不按要求整理桌面,儀器擺放混亂丟失情況,以及亂扔垃圾情況等。由于實驗員缺少經(jīng)驗,需要學(xué)校能對教師加強約束,從而使實驗室規(guī)范化。
    2、衛(wèi)生問題。實驗室是學(xué)校的一個窗口,關(guān)乎著學(xué)校的形象。由于認識不足,自身能動性不夠,上學(xué)期期末校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的衛(wèi)生工作尤其是物理和化學(xué)實驗室的衛(wèi)生工作提出了嚴肅的批評。本學(xué)期教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也作出了切合實際的安排,我們要從小,從嚴抓起,改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大,物理和化學(xué)實驗室各有四個實驗教室,兩個儀器室(化學(xué)為一個儀器室一個藥品室),一個準(zhǔn)備室,一個辦公室,還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間,擦洗儀器需要更長的時間,短時間內(nèi)很難把實驗室徹底清理一遍。而實驗員還要隨時準(zhǔn)備為任課教師準(zhǔn)備實驗。其次,對于學(xué)生分組實驗,任課教師不能按照實驗室規(guī)則和實驗室衛(wèi)生制度嚴格要求學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生分組實驗完畢以后教室混亂,需要較長時間收拾。一方面需要實驗員嚴格管理,另一方面也需要學(xué)校督促有關(guān)教師,給實驗室予以支持。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進行。
    二、具體工作計劃:
    1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。
    2、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。
    3、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實,積極服務(wù)于教學(xué)。
    4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
    5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
    6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
    7、有必要時,可以自制一些教具。
    8、做好儀器、器材的添置計劃。
    9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
    10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的清潔衛(wèi)生。
    11、每天檢查實驗室的用水,用電等情況,做好安全記錄。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇七
    以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)生為主體,堅持打造“師德水平高”和“業(yè)務(wù)能力強”的實驗教師隊伍,德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先,全面推進新一輪實驗教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以人為本,積極創(chuàng)造條件,為力爭早日成為江蘇省“五星級”高級中學(xué)、為學(xué)校教育的發(fā)展、為建湖在江蘇省早日實現(xiàn)教育現(xiàn)代化再作新的貢獻。
    1、加強精神文明建設(shè),以省“五星級”高中的各項要求為具體工作目標(biāo),堅持德育為首,教學(xué)為中心,嚴格實驗室常規(guī)管理,努力塑造建湖高中良好形象。
    2、堅持參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進、模范教師的典型事跡,促進全室教工進一步樹立正確的人生觀、價值觀,確立全局觀念和紀律觀念,弘揚集體主義精神,愛護學(xué)校榮譽,相互尊重,互幫互學(xué),積極進取,樂于奉獻,以高尚的師德帶動學(xué)生形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    3、進一步提高對學(xué)校德育工作的認識,牢固樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識,必須時時以身作則,處處為人師表。
    4、繼續(xù)完善實驗室管理制度,做好各類電子臺帳,核查、整理好教學(xué)儀器,做到帳物相符、物卡相符、帳帳相符,迎接省“教育現(xiàn)代化”合格縣的驗收。
    5、進一步探索實驗課堂教學(xué)模式的改革。要努力創(chuàng)造民主、平等、和諧、生動的實驗教學(xué)環(huán)境,全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探索,進一步激發(fā)學(xué)生的求知熱情和科學(xué)精神。
    6、搞好實驗室衛(wèi)生,進一步提高實驗室的衛(wèi)生水平,創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境來面對全校師生。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇八
    物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的'主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
    中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
    初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗?zāi)芰?,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
    實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。
    1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。4、開足開齊各類實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
    5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行實驗。
    6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時,可以自制一些教具。9、做好儀器、器材的補充計劃。
    詳見“八、九年級實驗進度表”
    正路中學(xué)物理實驗室。
    初三物理學(xué)生分組實驗安排表。
    初二物理學(xué)生分組實驗情況登記表。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇九
    生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中,學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析的能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,特制定本計劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
    (一)進一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學(xué)化管理。
    按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。
    (二)進一步加強組織紀律教育。
    儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學(xué)生不到下課時間,不準(zhǔn)擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開??傊B(yǎng)成有組織,有紀律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。
    (三)積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。
    實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課程,根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,及實驗通知單,提前準(zhǔn)備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,達到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。
    實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
    學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單;各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸?、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按要求認真填寫,在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作,按時上報教務(wù)處。同時,按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十
    為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,使實驗室的利用率達到化。同時,實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理,提高實驗水平和增強實驗效果,更好、更全面地實施素質(zhì)教育,為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻,特制定本學(xué)期工作計劃如下。
    根據(jù)科學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程,務(wù)必使實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
    1、實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作,協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動。
    (1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
    (2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
    (3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。
    (4)引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR>    3、材料歸檔。
    (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
    (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
    實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作,維護好實驗室的日常工作秩序。
    (1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作,保障實驗室工作的順利進行。
    (2)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十一
    以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依依據(jù),緊緊圍繞教育教學(xué)工作計劃和學(xué)校工作計劃,以學(xué)生為主體,以生物教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為主線,加大生物教育教學(xué)管理力度為核心的工作措施,全面落實生物教學(xué)常規(guī)管理工作,進一步加大生物教學(xué)管理力度,提高生物教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展和全面提高生物科學(xué)素養(yǎng)。在工作目標(biāo)和總體要求的指導(dǎo)下,以學(xué)校生物實驗教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),以實驗教學(xué)管理為基礎(chǔ),認真抓好實驗教學(xué)工作,全面提高生物教學(xué)質(zhì)量和水平,努力創(chuàng)建生物實驗室。具體工作計劃如下:
    1)、
    加快實驗教學(xué)步伐,提高教師課堂教育教學(xué)水平。
    學(xué)校的實驗教學(xué)工作一直是生物教學(xué)工作的首要任務(wù),生物教學(xué)工作是一項系統(tǒng)工程。為了進一步提高學(xué)校實驗教學(xué)的質(zhì)量,提高實驗教學(xué)的水平,我校認真開展實驗教學(xué)工作,提高實驗教學(xué)的針對性和實效性,努力做好教職工和學(xué)生的實驗教學(xué),促使學(xué)生生物技術(shù)、科學(xué)實驗水平的提高。
    2)、
    加強生物教學(xué)工作的常規(guī)管理,加強實驗室的.管理工作。
    3)、
    開學(xué)后,各實驗室及時對儀器設(shè)備、儀器室實驗室和儀器室的衛(wèi)生進行檢查,對于不合格的實驗室、儀器室,及時進行修理,并及時通知其整改。
    4)、
    對各實驗儀器進行規(guī)整修理,并及時地更換損壞的實驗器材。
    5)、
    對儀器藥品、儀器材及時進行了統(tǒng)一更新,并做好相關(guān)記錄。
    6)、
    對實驗儀器進行安全使用及定期檢查。
    7)、
    開足開齊實驗課程,加強儀器設(shè)備的管理及保養(yǎng)。
    8)、
    對各實驗儀器,儀器、儀器的管理工作。
    我校生物實驗教學(xué)工作的重要性和實效性直接影響實驗教學(xué)的質(zhì)量,因此,我校生物教學(xué)工作的重心應(yīng)從以下幾個方面開展工作:
    10)、
    在實驗室的日常管理工作中,要求實驗室嚴格按照《實驗室管理制度》進行,并做到嚴格把關(guān),做到不準(zhǔn)隨意損壞實驗器材及儀器的儀器。
    11)、
    做好實驗室儀器及儀器的使用和保養(yǎng),并按規(guī)定進行保養(yǎng)。
    12)、
    對學(xué)生實驗室儀器設(shè)備和儀器的損壞,做到及時更新,并及時更換或進行補修。
    13)、
    加大生物實驗室儀器、儀器的借用和管理力度,對實驗室儀器、儀器和儀器進行嚴格的登記和管理。
    生物教學(xué)中,對實驗室的儀器、儀器進行嚴格管理和使用,并做好相關(guān)記錄。
    生物教學(xué)中,對實驗室儀器、儀器、儀器的使用和管理,做到嚴格把關(guān),做到嚴格使用和保養(yǎng)。為了提高教師、學(xué)生和學(xué)校的生物教學(xué)質(zhì)量,生物教學(xué)要求各實驗室、儀器室嚴禁向?qū)W生私放。
    我們在教學(xué)工作中,要求實驗室、儀器的借用和保管做到按規(guī)定擺放整齊,儀器的借用和保管要到位,實驗室儀器及儀器的整理和擺放有專人負責(zé),做到及時、準(zhǔn)確、無誤,實驗教學(xué)儀器的管理使用做到嚴格規(guī)范,儀器的管理使用做到嚴格規(guī)范,儀器的保養(yǎng)維修有加強,儀器的清理有加強,儀器的擺放有加強,儀器的整理有加強。
    17、加強儀器的登記管理。
    實驗室、儀器的借用和管理有專人負責(zé),做到及時登記,帳目清楚,帳目與材料有關(guān)。
    18、加強儀器的日常維修與管理。
    實驗室、儀器室、儀器的使用和維修有專人負責(zé),做到及時清理,帳物與儀器有關(guān)。做到儀器物品有損壞,有賠償制度。做到帳物相符,帳物與實物相符。做到儀器物品有損壞,有賠償制度,帳物與實物相符。
    19、做好實驗室儀器的添置、發(fā)放、保管、借出和歸還。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十二
    化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識,提高分析問題和解決問題的能力。
    學(xué)生在化學(xué)實驗中的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實驗過程和現(xiàn)象,獲得生動的感性知識,然后對觀察到的感性材料進行積極的思考、分析、綜合、總結(jié)和歸納,進而提升為理性知識,形成正確的.概念??梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤?,是發(fā)展智力的基礎(chǔ)。我們認為,在化學(xué)實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力應(yīng)該做到以下幾點:。
    1.激發(fā)興趣。啟發(fā)學(xué)生積極思考,積極觀察,從而獲得正確的信息,發(fā)展思維,獲取知識,掌握技能,進而了解化學(xué)中的自然變化規(guī)律。
    2.目標(biāo)明確,觀察系統(tǒng)。在化學(xué)實驗中,學(xué)生必須明確觀察的內(nèi)容和范圍,通過觀察獲得什么信息,解決什么問題;制定好觀察計劃,制定觀察程序,引導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)清晰的觀察,防止主次不分。
    3.開放實驗室,為感興趣的學(xué)生提供條件。
    1、認真準(zhǔn)備實驗,加強儀器設(shè)備的管理和維護,以及日常衛(wèi)生。
    工作,三天掃一次,一周掃一次。
    2.低值易耗品管理好。完善掛失制度和藥品器械接收制度。
    3、實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查消防設(shè)備和其他設(shè)備。強化安全意識。優(yōu)先安排實驗室安全負責(zé)人,實驗教師配合,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,學(xué)生配合,確保實驗室全年不發(fā)生各類安全事故。
    4.做好實驗室教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各項工作文件的分類、歸檔、整理工作。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十三
    根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動,做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程,開拓我校教學(xué)特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學(xué)生都有動手操作機會,讓小學(xué)生在真實的`科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。
    按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。
    (1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
    (2)按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
    (3)各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。
    (4)各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
    (5)實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
    (6)根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。
    (7)實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。
    (8)實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。
    (9)實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
    (10)實驗室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。
    (11)開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
    (12)實驗室努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
    2、任課教師工作:
    (1)任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃,交教導(dǎo)處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗課程表到的實驗室上課。
    (2)任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使學(xué)生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,嚴格按教育局下發(fā)的實驗?zāi)夸浬险n。
    (3)任課教師應(yīng)認真填寫“實驗通知單”,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
    (4)實驗教師應(yīng)配合工作,按單準(zhǔn)備實驗用品,并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。
    (5)演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,達到預(yù)期效果。
    (6)上學(xué)生實驗課時,要組織學(xué)生排隊入室,保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,然后再開始分組實驗。
    (7)學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問題。
    (8)實驗完畢由實驗小組分工負責(zé),按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十四
    為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育,提高我校實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰Α8鶕?jù)我校教研室工作計劃,結(jié)合我校實驗教學(xué)的工作,特制定本工作計劃。
    1、加強硬件建設(shè),積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器,不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備,爭取達到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
    2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。
    3、中心小學(xué)實驗教學(xué)實行網(wǎng)上實驗平臺管理,對中心小學(xué)實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn),使每位實驗教師都能熟練正確操作。
    4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進行再培訓(xùn),使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
    5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)實驗教學(xué)質(zhì)量。
    1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
    2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo):
    (1)、實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
    (2)、在進行實驗教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性。
    (3)、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。
    (4)、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR>    (5)、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR>    (6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
    3、儀器室的器材管理:
    實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常的工作。
    (2)、作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;
    (3)、每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十五
    全面貫徹黨的教育方針,本著素質(zhì)教育,能力培養(yǎng),全面完成教學(xué)任務(wù)而開足實驗,上好實驗課。
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    1、嚴格按大綱要求,根據(jù)進度表安排好演示實驗,學(xué)生實驗。
    2、通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。
    3、利用現(xiàn)有條件,積極開展第二課堂活動,為豐富學(xué)生的生活作出貢獻。
    9月1-3日。
    加熱碳酸氫銨。
    鐵絲生銹。
    對蠟燭及其燃燒的探究。
    燃燒火柴使高錳酸鉀溶液退色。
    加熱試管中的火柴頭。
    材料的性質(zhì)。
    灼燒葡萄糖、面粉、砂糖。
    9月6-10日。
    觀察蠟燭燃燒現(xiàn)象。
    化學(xué)變化的現(xiàn)象。
    常見儀器的.使用介紹。
    銅、鎂對比實驗。
    9月13-17日。
    空氣中氧氣含量的測定。
    “捕捉”空氣。
    9月20-24日。
    物質(zhì)在氧氣中燃燒。
    二氧化碳與水反應(yīng)。
    二氧化碳的制取和性質(zhì)。
    9月27-30日。
    電解水、點燃純凈的氫氣。
    硬水、軟水的鑒別蒸發(fā)。
    過濾。
    10月1-8日。
    10月11-15日。
    探究物質(zhì)的可分性。
    水與酒精混合實驗。
    探究微粒運動。
    壓縮空氣和水實驗。
    10月18-22日。
    10月25-29日。
    11月1-5日。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十六
    為了管理和使用好生物實驗室,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特擬訂本學(xué)期實驗室工作計劃:
    生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在,因為生物實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學(xué)進度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃?。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能,作為一名實驗員,一定要較熟悉。
    二、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗。
    根據(jù)生物課程教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)進度,結(jié)合本校的實際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。學(xué)期初要與各年級任課教師一起,制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃,明確各分組實驗的大致時間,以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應(yīng)重新檢查一遍,在確認合格后再將之分組準(zhǔn)備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
    三、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況。
    由于本人剛剛接手做實驗室工作,對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實驗后,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。
    四、建立健全各種臺帳資料,進行科學(xué)化管理要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員,以便將儀器準(zhǔn)備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實驗應(yīng)提前一周將實驗通知單送給實驗員,以便能夠及時安排好。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表、實驗室使用情況記錄表,并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。學(xué)期末,要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。開展管理和實驗教學(xué)研究,以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進一步為教育教學(xué)服務(wù)。
    維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進修,以提高自己維修儀器的能力。
    還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。
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    實驗室實習(xí)工作計劃篇十七
    為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育,提高我校實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰?。根?jù)我校教研室工作計劃,結(jié)合我校實驗教學(xué)的工作,特制定本工作計劃。
    1、加強硬件建設(shè),積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器,不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備,爭取達到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
    2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。
    3、中心小學(xué)實驗教學(xué)實行網(wǎng)上實驗平臺管理,對中心小學(xué)實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn),使每位實驗教師都能熟練正確操作。
    4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進行再培訓(xùn),使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
    5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)實驗教學(xué)質(zhì)量。
    1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
    (1)、實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
    (2)、在進行實驗教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性。
    (3)、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。
    (4)、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR>    (5)、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR>    (6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
    3、儀器室的器材管理:
    實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常的工作。
    (2)、作好相關(guān)實驗器材的申報,。購,申購等工作;
    (3)、每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十八
    1、掌握本實驗室有關(guān)的儀器設(shè)備的型號、性能、原理、結(jié)構(gòu),進行儀器設(shè)備的安裝和維修工作,使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài),保證實驗教學(xué)和科研工作的順利進行。
    2、負責(zé)為教學(xué)、科研制作和安裝實驗裝置、教具、模型,做好實驗儀器、設(shè)施及材料準(zhǔn)備工作。
    3、認真貫徹設(shè)備物資的管理制度,負責(zé)辦理本實驗室儀器設(shè)備、低值易耗品和材料的領(lǐng)用、發(fā)放、借用等手續(xù),負責(zé)到設(shè)備管理科辦理資產(chǎn)驗收、調(diào)撥、報廢等手續(xù),保持帳、卡、物相符,負責(zé)執(zhí)行賠償制度。
    4、做好防火、防盜、防潮、防凍、防腐等實驗室安全工作,防范事故的發(fā)生。
    計算機室管理制度。
    1、計算機室由專人管理,外來人員未經(jīng)許可不得隨便進入使用計算機。
    2、計算機室的所有物品未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅自挪用或借與他人使用。
    3、計算機室管理人員要加強計算機軟盤的管理,任何人都不得使用沒有經(jīng)過殺毒的外來磁盤在計算機中進行操作,以防止計算機病毒的侵入。
    4、計算機室內(nèi)嚴禁使用明火,并要認真做好各項預(yù)防工作。
    5、加強計算機室的清潔衛(wèi)生,定期進行清理,保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔。
    6、定期對計算機及繪圖設(shè)備進行清潔保養(yǎng),確保設(shè)備能夠正常使用。
    7、計算機操作員要嚴格按照操作規(guī)程常識操作計算機,不得帶電插換計算機的各類外圍設(shè)備。
    8、計算機及繪圖設(shè)備使用完畢,應(yīng)按順序關(guān)閉所有電源并加蓋罩布,以減少灰塵對計算機的污染。
    9、注意厲行節(jié)約,各類計算成果及打印文件要盡可能的編輯、檢查好后再進行打印,嚴禁無限制的使用打印紙打印稿樣,造成不必要的浪費。
    10、在計算機使用過程中出現(xiàn)不正?,F(xiàn)象應(yīng)即停止操作并向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員匯報,以便及時做出處理,避免不必要的損失。
    11、不得利用計算機從事與工作無關(guān)的活動。
    12、.不得隨便刪除、拷貝機器內(nèi)的程序和文件。
    13、凡違返以上規(guī)定者,將視情節(jié)輕重給予處罰。
    測量儀器設(shè)備管理制度。
    1、所有測量設(shè)備由實驗管理員統(tǒng)一管理全部登記造冊并及時進行保養(yǎng)維修確保其正常的使用。
    2、儀器設(shè)備在使用過程中,要專人專用嚴格遵循儀器操作規(guī)程使用者應(yīng)隨時觀察儀器的完好狀況,如發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)查明原因并及時報告管理員,說明儀器損壞的原因不得隱瞞實情。
    3、在外業(yè)測量過程中,每天要對儀器進行適當(dāng)保養(yǎng)清除儀器表面上的灰塵,用鏡頭布紙擦拭目鏡和物鏡使用或保養(yǎng)過程中嚴禁用手觸摸鏡頭。外業(yè)測量時如遇到雨雪或大風(fēng)等特殊天氣時應(yīng)采取措施對儀器加以保護防水防潮,一旦儀器受潮應(yīng)及時擦凈、晾干后裝箱。
    4、測量完畢后使用人員必須將儀器還回,不得存放它處。
    5、儀器各部位螺絲要經(jīng)常檢查,包括腳架發(fā)現(xiàn)松動的要及時擰緊,部件損壞嚴重或老化的應(yīng)反饋實驗員并及時更換。
    6、對儀器設(shè)備的附件及輔助工具棱鏡、對點器、加長鏡、水準(zhǔn)尺等的保養(yǎng)與儀器管養(yǎng)辦法相同確保和儀器配套使用。
    7、測量組對確認存在問題不能使用的儀器,報實驗員。
    8、因責(zé)任心不強違反操作規(guī)程造成儀器損壞、丟失或發(fā)生、發(fā)現(xiàn)儀器問題不請示不報告繼續(xù)操作致使儀器報廢或者測量成果降低等,視情節(jié)輕重對責(zé)任者給予經(jīng)濟處罰。
    9、實驗室教學(xué)儀器設(shè)備和實驗材料是教學(xué)、科研專用器材,通常僅供本學(xué)科教學(xué)實驗和科研使用,外單位向我校借用儀器設(shè)備,必須在不影響我校正常工作的前提下,經(jīng)院系分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可外借,借用期限一般不超過三個月。大型精密儀器設(shè)備一般不得外借,特殊情況須經(jīng)設(shè)備處同意,并報請主管校長批準(zhǔn)后方可外借,并需收取一定的費用。
    10、儀器設(shè)備發(fā)生不正?,F(xiàn)象時,應(yīng)及時報告指導(dǎo)教師。如發(fā)生人身安全事故時,立即切斷相應(yīng)的電源氣源等,迅速停止實驗,設(shè)法制止事態(tài)的擴大,并立即向指導(dǎo)老師報告,聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo),要沉著冷靜,不要驚慌失措。
    11、使用大型精密儀器設(shè)備,應(yīng)先了解性能和操作方法,未經(jīng)教師同意,不得任意操作,違者按有關(guān)規(guī)定處理。
    12、實驗中如發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備損壞,應(yīng)及時報告并查明原因。凡屬違反操作規(guī)程導(dǎo)致設(shè)備損壞的,或丟失儀器、配件、工具的,均應(yīng)及時查清原因并上報院系負責(zé)人。根據(jù)情節(jié)輕重,追究責(zé)任,按章賠償。凡隱瞞事故不報者,從重處理。
    13、實驗完畢,在指導(dǎo)教師檢查清點所用儀器、工具后,并做好清潔衛(wèi)生、切斷電源、氣源、關(guān)好水龍頭,實驗數(shù)據(jù)在指導(dǎo)教師審閱、簽字后方可離開實驗室。
    儀器操作規(guī)程。
    1、儀器開箱前,應(yīng)將儀器箱平放在地上,嚴禁手提或懷抱著儀器開箱,以免儀器在開箱時儀器落地損壞。開箱后應(yīng)注意看清楚儀器在箱中安放的狀態(tài),以免在用完后按原樣入箱。
    2、儀器在箱中取出前,應(yīng)松開各制動螺旋,提取儀器時,要用手托住儀器的基座,另一手握持支架,將儀器輕輕取出,嚴禁用手提望遠鏡和橫軸。儀器及所用部件取出后,應(yīng)及時合上箱蓋,以免灰塵進入箱內(nèi)。儀器箱放在測站附近,箱上不許坐人。
    3、安置儀器時根據(jù)控制點所在位置,盡量選擇地勢平坦,施工干擾小的位置,安置儀器時一定要注意儀器,檢查儀器腳架是否可靠,確認連接螺旋連接牢固后,方可松手。但應(yīng)注意連接螺旋的松緊應(yīng)適度,不可過松或過緊。
    4、觀測結(jié)束后應(yīng)將腳螺旋和制動、微動各螺旋退回到正常位置,并用擦鏡紙或軟毛刷除去儀器上表面的'灰塵。然后卸下儀器雙手托持,按出箱時的位置放入原箱。蓋箱前應(yīng)將各制動螺旋輕輕旋緊,檢查附件齊全后可輕合箱蓋,箱蓋吻合方可上蓋,不可強力施壓以免損壞儀器。
    5、使用全站儀、光電測距儀,在無濾光片的情況下禁止將望遠鏡直接對準(zhǔn)太陽,以免傷害眼睛和損害測距部分發(fā)光二級管。
    6、在強烈陽光、雨天或潮濕環(huán)境下作業(yè),務(wù)必在傘的遮掩下工作。
    7、對儀器要小心輕放,避免強烈的沖擊震動,安置儀器前應(yīng)檢查三腳架的牢固性,整個作業(yè)過程中工作人員不得離開儀器,防止意外發(fā)生。
    8、轉(zhuǎn)站時,即使很近也應(yīng)取下儀器裝箱。測量工作結(jié)束后,先關(guān)機卸下電池后裝箱,長途運輸要提供合適的減震措施,防止儀器受到突然震動。
    9、儀器應(yīng)保持干燥,遇雨后將其擦干,放在通風(fēng)處、晾干后再裝箱。各種儀器均不可受壓、受凍、受潮或受高溫,儀器箱不要靠近火爐或暖氣管。
    10、儀器長途運輸時,應(yīng)切實做好防震、防潮工作。裝車時務(wù)必使儀器正放,不可倒置。測量人員攜帶儀器乘汽車時,應(yīng)將儀器放在防震墊上或腿上抱持,以防震動顛簸損壞儀器。
    11、必須建立健全測量儀器設(shè)備臺帳、精密測量儀器卡,儀器檔案等制度,儀器出庫、入庫應(yīng)辦理登記、簽認手續(xù)。
    12、當(dāng)測量儀器,工具出現(xiàn)下列情況為不合格:已經(jīng)損壞;過載或誤操作;功能出現(xiàn)了可疑;顯示不正常;超過了規(guī)定的周檢確認時間間隔;儀表封緘的完整性已被破壞;光電類、激光類儀器超過使用壽命,零點漂移嚴重,測量結(jié)果不穩(wěn)定,測量結(jié)果可靠性低時,必須申請報廢;常規(guī)儀器損壞后無法修復(fù),或儀器破舊、示值難辯、性能不穩(wěn)定,影響測量質(zhì)量時,必須申請報廢。
    13、測量儀器必須定人保管,對貴重精密測量儀器(如、cass系統(tǒng)、全站儀、精密水準(zhǔn)儀、)應(yīng)規(guī)定專人保管,專人專用,專人送檢,他人不得隨意動用,以防損壞,降低精度。
    儀器保養(yǎng)制度。
    1、儀器應(yīng)存放在干燥通風(fēng)良好的室內(nèi),儀器室要經(jīng)常開窗通風(fēng),室溫控制在0°-30°之間,儀器箱內(nèi)應(yīng)經(jīng)常換干燥劑。
    2、儀器使用完畢后,要用絨布或干凈的毛刷清除儀器表面的灰塵,清潔外露的光學(xué)器件時,應(yīng)用脫脂棉或擦鏡布(紙)輕輕擦拭,切不可用手帕或衣服擦拭光學(xué)另件表面。
    3、儀器被水淋后,要用柔軟的干布及時擦干儀器,不要將潮濕的儀器放入箱中,應(yīng)使儀器和儀器箱在干燥的環(huán)境中涼干。
    4、當(dāng)擦洗電池盒及塑料部件時,切勿使用稀釋劑和苯等易揮發(fā)性化學(xué)試劑,可用浸水軟布擦洗上述部件。
    5、對儀器的電池要按照各自的說明書進行定期充放電。
    6、要經(jīng)常檢查儀器各部件、螺絲、螺旋、架腿的緊固螺絲等是否松動,若松動應(yīng)及時擰緊。
    7、在使用和存放精密水準(zhǔn)尺和條紋標(biāo)尺時,嚴禁劃傷和碰傷其表面,條紋標(biāo)尺還應(yīng)防止沾上灰塵,因為劃傷、碰傷或沾上灰塵會引起條紋標(biāo)尺無法讀數(shù)和測量。因此,應(yīng)經(jīng)常用浸水的軟布擦洗其表面,不得使用汽油和化學(xué)試劑清洗。
    衛(wèi)生管理制度。
    1、實驗室所有房間必須常年保持整潔衛(wèi)生,設(shè)備儀器放置科學(xué)、規(guī)范、整齊。
    2、實驗室必須做到墻壁、桌面、儀器、門窗、管道、地面等無積灰、蛛網(wǎng)、煙灰、紙片、垃圾和積水。
    3、實驗室必須做到所有的線路整齊、美觀;電源開關(guān)盒必須保持干凈,不得在電源開關(guān)盒上任意放置物品。
    4、實驗室內(nèi)不得存放任何雜物。
    5、實驗室房間責(zé)任到人,必須保持實驗室內(nèi)清潔衛(wèi)生,清除垃圾,如發(fā)現(xiàn)房間衛(wèi)生不合格,責(zé)令責(zé)任人立即清掃房間的衛(wèi)生。
    6、實驗室要定期檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,保持實驗室整潔、衛(wèi)生的良好工作環(huán)境。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇十九
    為適應(yīng)新課改中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮實驗室的功能作用,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,上好實驗課,制定本學(xué)年工作計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、合作探究、實踐能力等。
    為了實現(xiàn)實驗室教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù),結(jié)合我校實驗室的實際情況,本學(xué)期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作:
    1、明確實驗的目的意義,提高認識,努力做到實驗室管理科學(xué)規(guī)范,使用注重實效。
    2、按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求,根據(jù)各年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃,努力做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。
    3、加強實驗室儀器設(shè)備、低質(zhì)耐用品與低質(zhì)易耗品的管理,要做到:
    (1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。
    (2)實行儀器設(shè)備等入賬、借用登記制度,反丟失或損壞的要酌情處理。
    (3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
    (4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。
    4、執(zhí)行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
    三、具體措施。
    1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
    2、進一步完善實驗室各項工作。學(xué)期初認真做好各實驗室設(shè)備的檢查維修工作,使實驗室各項工作能夠正常運轉(zhuǎn),保正實驗課正常開出。
    3、加強請示匯報,取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
    4、鼓勵教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實實驗設(shè)備。
    5、加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。
    6、做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。
    7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
    8、對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。
    9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
    10、做好期末工作總結(jié),清點儀器、設(shè)備、藥品、制定采購計劃。
    實驗室實習(xí)工作計劃篇二十
    生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)重視實驗室的建設(shè),添置急用的實驗設(shè)施,確保實驗教學(xué)的正常開展,估計實驗室將要添置設(shè)備。
    (二)努力業(yè)務(wù)水平,要有憂患意識。生物科學(xué)日新月異,新科技不斷發(fā)展,為了跟形勢的發(fā)展,自己不落伍,就必需不斷地學(xué)習(xí),讓自己成為新課程的開拓者,實施者,走在課程改革的前列,學(xué)科的帶頭人。
    (三)完善實驗設(shè)施,服務(wù)于教學(xué)。
    1.保持實驗室始終處于工作狀態(tài),要有服務(wù)意識。經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,使每一臺設(shè)備都能使用,做到所有實驗都有能開展,并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué)。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好,工作中要有競爭意識。