總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。如何有效地管理自己的時間是每個人都關(guān)心的問題。接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實現(xiàn)目標。
職校老師的工作簡歷篇一
四天在線直播教學，五六年級老師都能按照學校及教導處安排去進行，為老師們的敬業(yè)精神所感動，不愧是東光德學校好教師，班主任的負責，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內(nèi)心觸動著。
一、教師：
早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。
班主任：每天按時提醒學生健康打卡，做好提前準備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內(nèi)部直播學習的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學生按時晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項特別復(fù)雜的學科，老師們不厭其煩，幫助學生快速掌握要領(lǐng)，重難點，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語老師：原引群老師輔導年級較多，但依然高度負責，利用自己午休時間輔導學生，甚至進行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當班主任，也是認真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負責，利用中午時間幫助學生完成學習。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負責，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時代步伐，每天班級內(nèi)部直播講解重點，短語，句子，給學生交代清楚。
二、學生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務(wù)，但也有家長不會操作，不能及時上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級內(nèi)部直播更為有效，為我們教學徹底服務(wù)。(像市局老師直播學習)。
如何布置適合學生作業(yè)，能激起學生打卡興趣。
個別學生不能及時進直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學知識落實，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇二
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫學歷：本科。
工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評價。
自2008年考取廣東省韶關(guān)學院，在校攻讀的是音樂學專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動和比賽。
為學校獲取三次省級舞蹈比賽一等獎，并參加學校組織的韶關(guān)市各大小文藝晚會，獲得得很多寶貴的舞臺經(jīng)驗。
在2011年4月到6月，加入韶關(guān)市丹霞山藝術(shù)團，并參與“天地丹霞”主題晚會演出，并擔任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時間，考取北京舞蹈學院中國舞教師資格證一到五級，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔任舞蹈老師，從中學到了很多教育學生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關(guān)學院音樂學專業(yè)舞蹈方向?qū)I(yè)。
職校老師的工作簡歷篇三
時間型的個人簡歷運用是最廣泛，指著這的個人簡歷應(yīng)該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時間型”的個人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時間段蟲是什么工作，所以時間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強調(diào)的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時這種類型的簡歷最合適。
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個人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學院最高學歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學英語課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學校英語專業(yè)四級(tem-4)證書。
2.能熟練的進行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語，撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個人性格。
1、做事細心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹慎;。
2、責任心強，敢于拼搏奉獻，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強;。
5、闖勁不足、工作不夠細致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評價。
具有豐富的教學經(jīng)驗、獨特的教學方法。
擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實自我，善于學習，以適應(yīng)信息化時代。
具備良好的心理素質(zhì)，個人修養(yǎng)，個人關(guān)系以及良好的團隊工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強，踏實勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強的學習能力。
有激情，有進取精神，工作認真踏實。
更多。
職校老師的工作簡歷篇四
一年以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策，落實領(lǐng)導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生學習和素養(yǎng)能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作情況總結(jié)如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持業(yè)務(wù)學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
好培養(yǎng)學生理解熟記為主線的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預(yù)習、課后提問等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作已進入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來，我一直認真學習國家的教育方針，認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學水平，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅實的基礎(chǔ)。
本學期，我擔任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機1001、1002、的哲學;后期又接任了兩個班的就業(yè)指導課程。共計課時400課時。在教學工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認真上課。本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計每一堂課，注重知識灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學生學習的主體能動性，取得了較好的教學效果，得到了學生的好評。
3;認真批改作業(yè)，認真輔導學生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行從沒有說或做不利于學校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四其他方面。
積極參加學校組織的軍事拓展訓練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無足赤，人無完人"。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇五
(女,23歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：幼教。
學歷：大專。
工作經(jīng)驗：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
本人性格開朗，工作認真，有責任心。在校期間曾擔任過學習委員，多次獲得學院一等獎學金和國家勵志獎學金。
現(xiàn)擔任幼兒英語教師鋼琴教師。證書齊全。
曾做過小學生數(shù)、語、外家教。
工作經(jīng)驗。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語幼教中心。
工作職責：20xx年11月--20xx年7月英語教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學院學前英語教育專業(yè)。
李佩斯語言能力。
英語：熟悉。
職校老師的工作簡歷篇六
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：23。
戶口所在：清遠。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：161cm。
誠信徽章：未申請。
體重：47kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財務(wù)/審計/稅務(wù)：會計，出納，會計。
工作年限：
職稱：初級。
求職類型：實習。
可到職日期：一個星期
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷廣州偉時信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司。
起止年月：2009—07—01～2009—08—01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔任職位：客戶助理。
工作描述：主要工作是幫助上司完成售前電話業(yè)務(wù)和售后統(tǒng)計。
離職原因：到廣東金融學院完成本科（會計學）學業(yè)。
廣州中領(lǐng)稅務(wù)師事務(wù)所有限公司起止年月：2009—04—01～2009—05—01。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)（咨詢，翻譯，獵頭）。
擔任職位：實習生（稅審助理）。
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東金融學院。
最高學歷：本科。
獲得學位：畢業(yè)日期：—07—01
專業(yè)一：會計學專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
2009—09—052011—07—01廣東金融學院會計學——。
語言能力外語：
英語：良好。
粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
擁有會計從業(yè)資格證書，助理會計師證書，證券從業(yè)資格證書，初級會計電算化證書，熟悉國家財經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)，能熟練使用用友財務(wù)軟件（已通過全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試—用友財務(wù)u8軟件）、金蝶軟件。能熟練使用計算機操作系統(tǒng)和word、excel等office軟件，打字速度65字/分鐘左右。
詳細個人自傳。
頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平與職業(yè)道德水平，性格隨和，責任心強，善于與人交往，團隊工作能力強，對新技術(shù)及新事物有熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇七
(女,27歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經(jīng)驗：3-5年。
現(xiàn)居住地：長春南關(guān)。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
工作經(jīng)驗。
長春師范學院。
工作職責：本人多年英語輔導經(jīng)驗，對中高考知識體系和命題走向有準確理解，提供英語1對1輔導，根據(jù)學生實際情況制定個性學習方案，參照考綱和教材進行基礎(chǔ)知識梳理、語法點歸納提升、熱點考點針對訓練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對初高中學生進行針對性輔導，時間可以集中亦可分散，方法獨特，成績提高快。解決學生上了許多輔導班英語成績不理想的問題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長春師范學院英語專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇八
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當然更包括上億的中國學生，各地紛紛出臺了“停課不停學”的一系列措施，我校也針對各級學生進行了網(wǎng)上授課，我也承擔了高三數(shù)學一部分學生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時，內(nèi)心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學校下達的任務(wù)，更何況高三學生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號密碼，登錄后，屏幕上顯示一個個學生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對學生存在的問題，一一進行講解，并不是讓學生回答，對于積極回答問題的同學和回答正確的同學給出鼓勵，學生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準備上有些不充分，平臺也有些卡，學校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學生馬上面臨高考，由于不能到學校學習，不免有些緊張，我在講課時也指出這些，讓學生一定要充滿信心，全國的學生都是一樣的，誰能夠充分利用時間，誰的學習效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個學生就是一個家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個學生能夠勇敢地面對高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個同學經(jīng)過這個特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇九
在制作簡歷過程中，很多求職者認為填寫更多的學歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：1年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州椒江區(qū)。
自我評價。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責任心，在專上嚴格要求自己，對工作中遇到的困難有鉆研精神。總賬會計的工作經(jīng)驗，使我了解企業(yè)各個經(jīng)營活動環(huán)節(jié)，并能熟練地用會計語言表達。
求職意向。
尋求職位：助理會計、會計。
希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會計職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實踐和不斷的學習來豐富會計知識，成為一名出色的會計。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總賬會計。
職位描述：在企業(yè)擔任總賬會計，負責協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會計處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會計分錄、生成帳表、核對現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產(chǎn)核算等，對外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計算機一級未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級);中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會計從業(yè)資格證書。
計算機能力：全國計算機等級考試二級。
計算機詳細技能：能使用常用辦公軟件、用友財務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個人簡歷的時間最多為15秒，如何利用如此短暫的時間為招聘單位留下深刻的印象，對于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時間較短，因此在制作個人簡歷的過程中，針對個人信息進行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個簡歷的內(nèi)容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認為華麗的內(nèi)容對于提高競爭力具備重要的作品，其實結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢必影響珍整個簡歷的內(nèi)容，如果在較短的時間內(nèi)無法對于簡歷進行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內(nèi)容空洞，嚴重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇十
在會計簡歷中個人信息作為必要的項目，所起到的作用就是讓對讓知道是誰在應(yīng)聘。個人的基本信息需要填寫的項目也有很多，包括有性別、年齡、政治面貌、籍貫、招聘等等。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年5月20日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：46kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：江西財經(jīng)大學學歷：本科。
專業(yè)名稱：財經(jīng)類會計學畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財務(wù)/審計/稅務(wù)。
其他。
職位名稱：會計，財務(wù);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語;普通話一般。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2月-201月江西財經(jīng)大學本科。
9月-7月福州軟件職業(yè)技術(shù)學院?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)培訓主題。
9月-月福州雙引號培訓機構(gòu)通用就業(yè)力就業(yè)課程實訓。
所在公司：福州維寧進出口貿(mào)易有限公司。
時間范圍：201月-2011年12月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：會計。
離職原因：
所在公司：個體。
時間范圍：3月-209月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：咨詢業(yè)(顧問、會計師、審計師、法律)。
擔任職位：會計。
離職原因：
所在公司：福州匯和科技有限公司。
時間范圍：2012年9月-207月。
公司性質(zhì)：外商獨資.外企辦事處。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：財務(wù)關(guān)務(wù)助理。
離職原因：
所在公司：福州邦利進出口有限公司。
時間范圍：年10月-年2月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進出口。
擔任職位：會計，財務(wù)。
離職原因：
其他信息。
自我評價：工作認真負責，責任心強，做事踏實，以成就為目標，易于接受新鮮事物。
誠實守信，意志堅強，承受能力強，生活中不斷磨練自我，提升自我，增強自身心理素質(zhì)。
拓展閱讀：為什么“求職意向”在個人簡歷中是必要的存在?
在求職中有很多求職者都想知道是什么影響到求職的成功率，隨著求職市場的競爭逐漸加大，很多人也注意到求職中的難度加大。在這個時候就注意求職中每一個影響到成功率的因素，例如個人簡歷就是其中之一。眾所周知的，個人簡歷在求職中過程中起到敲門磚的作用，每一個在職人員都曾經(jīng)經(jīng)歷過寫個人簡歷的時期。
一來，求職意向關(guān)系到個人簡歷整體協(xié)作。
在個人簡歷中優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的簡歷內(nèi)容，首先要做到的就是個人簡歷言之有物，要有一定的'核心。而求職意向就是個人簡歷的的核心，在編寫個人簡歷的時候，必須要有針對的寫，才能讓個人簡歷具有一定的中心性。所謂的求職意向簡單來說也就是求職的目標，是寫個人簡歷時所需要針對的。
二來，求職意向也是用人單位所要求的。
你所寫的每一份個人簡歷都是要拿給用人單位看，才能實現(xiàn)個人簡歷的價值。也就是說，個人簡歷的價值就在招聘人身上。在閱讀個人簡歷的時候，所有的招聘官都希望能夠看到建立上的求職意向，那么，求職意向也必須要出現(xiàn)在個人簡歷上。
更多。
職校老師的工作簡歷篇十一
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年11月21日)。
居住地：海南。
電話：166_______(手機)。
e-mail：
最近工作[1年3個月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓/院校。
職位：舞蹈節(jié)目編導。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導。
學校：海南大學。
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實，希望我的努力可以讓您滿意。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓/院校。
目標地點：海南。
期望月薪：面議/月。
目標職能：舞蹈節(jié)目編導。
工作經(jīng)驗。
20_/9–20_/12：_有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導。
1.服從學校領(lǐng)導的工作安排和日常管理。
2.完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務(wù)和其它任務(wù)。
3.教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng)。
20_/9–20_/6：_有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。
2.積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。
3.關(guān)心每一位學員的學習狀態(tài)和學習情況，對每位學員都給予同樣的關(guān)愛。
教育經(jīng)歷。
20_/8—20_/6海南大學舞蹈編導本科。
20_/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
職校老師的工作簡歷篇十二
性別：女。
年齡：22。
畢業(yè)院校；阿壩師范高等專科學校。
政治面貌：團員。
學歷：大專。
專業(yè)：音樂舞蹈教育。
現(xiàn)任職位：舞蹈老師。
聯(lián)系方式：158xxxxxxxx。
主要社會工作；大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。
初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中；榮獲二等獎。
大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。
活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇十三
一年來，本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，三年間我任了兩個學校的老師，現(xiàn)將本人年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。
一、思想作風方面。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學案，關(guān)心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。本人嚴格遵守教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。
三、在德能勤績方面。
1、德。
在政治思想上，始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。積極參加學校組織開展的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。在工作中，他能從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為人師表，對學生關(guān)愛有加。
2、能。
我是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的老師。但由于學校師資不發(fā)達，我除了擔任數(shù)學學科的教學工作之外，還擔任七年級生物學科的教學。剛開始給我安排工作時，我也有擔心和猶豫。但接下來的表現(xiàn)，很快消除了我的顧慮。我能按照學校的要求，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在授課過程中，注意調(diào)動學生學習的積極性，努力做到不放棄每一個學生。作為一名年輕教師，能虛心向老教師學習，經(jīng)常去聽老教師上課，虛心聽取老教師的建議，不斷提高自己的教學能力。
3、勤。
積極參加學校的各項活動和工作。在工作中，我能做到尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，認真做好自己的本職工作。從未有過不服從安排的情況，也從未有過因個人原因而遲到，早退，缺崗等情況。此外，我不放過任何一次學習、提高的機會，不斷要求自己進步。
4、績。
作為班主任，我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績優(yōu)秀獎，而我一直是個努力而要求上進的老師，經(jīng)過學校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力，也取得了一定的成績?？偟膩碚f，我是個有活力，有潛力，深受領(lǐng)導好評，學生喜愛，家長放心的年輕老師。當然，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足，有時候工作的主動性還不夠，創(chuàng)新意識比較欠缺等，希望在今后的學習工作中，能夠揚長避短，爭取更大進步。
在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。
職校老師的工作簡歷篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實習中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗。在保利公園九里af030619地塊項目監(jiān)理具體職責范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負責旁站監(jiān)理；材料進場、送檢；施工進度；勞動力統(tǒng)計。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：五年級數(shù)學老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學一起參加雷州市大學生助教志愿者活動，在這次活動中我擔任了西山小學五年級的數(shù)學老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實務(wù)知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計算機輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準儀，fx5800p可編程序計算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學獲獎情況：在2010-2012兩學年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學金”、“學院一等獎學金”、“學院二等獎獎學金”、“優(yōu)秀學生標兵”和“三好學生”等榮譽稱號；在2010-2012兩學年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學風建設(shè)貢獻獎”；在學院第四屆田徑運動會中，獲得學生男子1500m第五名；在學院第五屆田徑運動會中，榮獲學生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責任心強、團隊意識強、工作認真細致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡歷篇十五
一個月的實習期就這么過去了，想來時間過去了就快，回想起這期間的點點滴滴，我的感觸很多，也學會到了很多大學課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心，我開始了為期一個月的實習生活。職教中學是我們縣一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學校，校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中，我實習的內(nèi)容就是跟著團委朱兆瑞老師學習，他也是高二3班和高三9班的歷史老師，所以我也就以自己的專業(yè)為主學習做歷史老師。
實習第一天，我在熟悉實習環(huán)境和上班程序的時候，在辦公室隔壁的雜志室認認真真的把師德八條抄在我的實習小本上：1)師心慈：愛護學生，誨人不倦;2)師儀端：儀表端正，言談文明;3)師風正：謙虛謹慎，團結(jié)互助;4)師志堅：致力教育，勇于獻身;5)師學勤：勤奮學習，力求上進;6)師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導有方;7)師紀嚴：紀律嚴明，尊紀守法;8)師德高：作風正派，道德高尚。我不知道自己能做多好，但我想以這些話為標準做到，加油!!
“十年樹木，百年樹人?！比陙恚乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷努力，不斷追求進步，不斷完善自己。一個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我所學的理論知識變?yōu)樯鐣嵺`。短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“*好”“*好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了，呵呵。一個月的實習，也令我感慨頗多。我實習的班級是高二三班，記得我剛到課室的第一天，晚上改作業(yè)就有個同學寫紙條給我說：老師我不是好學生只是為了叫你高興才認真做作業(yè)的。我以一個大姐姐的身份給他回到：看到你認真的作業(yè)我很開心，但是我也很難過你否定自己，我覺得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的事做的那么好就是最棒，也許你以前只是分數(shù)不高，但一定是好孩子好學生。
聽了幾節(jié)課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一節(jié)“*作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出。
教案。
的不足以及上課時存在的缺點，幫助修改教案，他以前也帶過好多歷史學的實習老師，不僅經(jīng)驗豐富而且他沒有絲毫的架子，有的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵幫助。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如講課的是時候老是斷斷續(xù)續(xù)，思維跟不上，聲音很小，放不開，有學生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時氣氛僵硬使學生也不積極配合，令我痛心疾首。粉筆字寫不好，字寫得又丑，手臂還很難受。后來我就多和指導老師交流不斷自我完善，終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。
我深深的感受到作為教育工作者，不緊緊是腦力勞動還是體力勞動。老師就像自編自演的導演加演員，而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。不過在我的努力和堅持下我取得的教學效果還是很不錯的，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極配合回答問題與我交談，每天都認真完成作業(yè)。剛開始常常因為學生在下面開說話不配合，我喊破嗓子都沒辦法控制，在我的不斷說服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”我覺得興趣對于學習來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。
在上課時我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，我再加以補充、糾正。
我告訴他們學習好多知識都應(yīng)該知道：讀書百遍其意自現(xiàn)這一真理。因為課堂都是以學生自己動腦為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。對于高中歷史而言，批改作業(yè)，糾正學生的錯誤就顯得沒那么重要。
但我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的。
評語。
并在評語中強調(diào)訂正的重要性并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生我在作業(yè)上繼續(xù)寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會直至認識了錯誤并改正為止。我覺的身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學生的缺點糾正過來。因為我相信沒有教不好的學生只有不會教的老師。我從不訓斥他們而是耐心地教育他們跟他們聊天了解他們對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動讓他們知道老師是重視他們的。學習成績好只是學生健康成長的一個方面不能因為成績不理想就懷疑學生的能力因為才能是多方面的。在我的細心努力下班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步他們不象以前那樣因為在不好的學校里就自報自棄開始認真努力起來了。從中我深深體會到對那些不好好學習的學生不能只是一味地訓斥嘲諷而要了解他們的內(nèi)心世界多溝通多互動多鼓勵。
教育實習是我校課程中一個重要組成部分，是學校培養(yǎng)合格教師的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是從事教學工作的重要轉(zhuǎn)折點。在這里，首先感謝天津電子信息高級技術(shù)學校的領(lǐng)導及老師們對我的幫助與支持。
實習鍛煉了我的實踐教學能力，提高了對中職教育工作的認識，看到了我要面對的教學對象。在這一個月的實習期間，我認真的向自己的指導老師學習，聽取老師們對我的評價和建議；認真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學方法；努力與學生溝通交流，發(fā)現(xiàn)他們的特點。在班主任工作方面，針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的交流與溝通。一個月的時間了里我收獲很大，感謝我的指導老師對我的教導。
理論教學方面：中職生源大多是普高淘汰下來的，他們不同程度存在著基礎(chǔ)差、底子薄、自制差、學習目的不明確、厭學等現(xiàn)象。剛開始實習，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學流程的同時，也應(yīng)注意教學方式和組織教學能力的積累。特別是對待基礎(chǔ)相對較差的學生是，更要注意教學方法的使用，同時要有耐心。
實踐教學方面：職業(yè)教育教學的關(guān)鍵在于重視技能。我們要讓學生不僅學會動腦，還要學會動手。不僅要學習知識，還要掌握技能。實踐課不只是“動手的課，而是理論實踐相結(jié)合，有些原理可能我們沒辦法讓學生掌握，但我們要想法讓他們明白大致的原理，就想三相交流異步電動機的原理，我們只需讓他們知道這是電和磁相互作用的結(jié)果，再讓他們熟練應(yīng)用就達到了我們的教學目的。其實，中職學生一大優(yōu)點就是動手能力特別強，他們學的很快，工藝很好，他們對理論知識不感興趣，但特喜愛動手操作。這個時候，就要給學生足夠的時間，老師則在課堂上來回巡視，確保學生安全，并及時糾正一些操作不當?shù)牡胤健?BR> 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。聽了一周的課后，我開始走上講臺，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗不夠，應(yīng)變能力不強，雖然做了很多課前準備，但上課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感，出現(xiàn)“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”、“時間分配不合理”等問題。在上課的過程中，我也遇到了困難，如課堂秩序，還有就是在他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺等等。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。欣慰的是在指導老師的幫助和我的努力下，我的教學能力有了很大的提高。
班主任工作方面：整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當看見那些十三四歲青春活潑的學生時，我都感覺自己似乎時光倒流回到六七年前的中學時代。學生有自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法，盡管他們在道德、情感方面還有待發(fā)展。他們不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。我就以朋友的角色與之傾心交談，適當?shù)慕o他們建議。學校是一個規(guī)訓的場所，學生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中，要以身作則。我要了解整個班級的情況特點，要熟悉和掌握學生的情況，在班主任老師的指導下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。時間過的非常快，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，實習卻要結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，也嘗到了當老師的酸甜苦辣。在這次實習中，我從班主任老師身上學到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。實習期間我向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色，工作經(jīng)驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的。通過實習班主任工作，我的感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過教育實習，我鞏固和運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，進行中等職業(yè)教育有關(guān)工作的實際鍛煉，培養(yǎng)了獨立從事實際工作的能力，增強從事教育事業(yè)的光榮感和責任感。在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時，更多的了解有關(guān)中職學校教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！
過去的一學期里，我擔任10職場電子、10職場商務(wù)、10職場模具班的專職班主任。我班在學校和本學院領(lǐng)導的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得了較突出的成績。現(xiàn)將本學期的。
如下：
一、加強思想教育，激勵學生成才。
特別是我們職場班的學生回到學校后。激勵學生學習首先要從根本上抓起，即從學生的思想上抓起，通過形式多樣內(nèi)容豐富的活動，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習效率，增強成才意識，有目的有步驟的來對學生進行思想教育。利用班會和查寢時間，深入學生內(nèi)部，了解學生的想法，從根本上糾正學生的一些不良意識。教育學生求學要勤，嚴謹刻苦;增強自律和自制能力。此外，還鼓勵學生積極參加本院組織的“學習經(jīng)驗交流會”、“經(jīng)驗交流會演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動，從根本上杜絕思想束縛情況，促使每一位同學樹立宏大的理想，明確學習目的。。在加強學習，提高思想認識的基礎(chǔ)上，增強大學生主人翁意識和歷史責任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實踐能力和提高綜合素質(zhì)入手，完成好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。
二、緩解學生心理壓力。
在競爭日趨激烈的當今社會，有不少學生存在心理上的問題。壓力大，心里焦慮，學業(yè)負擔重。因此，我注重加強學生心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員交流，并制定一系列有效方案來幫助班上有心理負擔的同學。
三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
大二年級學生面臨著電子檢測師、商務(wù)助理師、模具數(shù)控加工考證的過級考試，隨著時間的逼近，有的學生還沒過任何等級，有時會感到迷惘，對前途失去信心。
因此，為學生營造一個良好的學習氛圍是很有必要的。選拔一批成績優(yōu)異，工作能力強，值得同學信賴的班干部隊伍。深入學生內(nèi)部，了解下面情況主要靠學生干部，許多具體工作都要靠學生干部去實施。學生學習需要發(fā)揮學生的主體作用，充分調(diào)動學生的主觀能動性，促進學生自我教育，自我管理。要求成績優(yōu)異的學生與學習有困難的同學形成“一對一”的小組，主動關(guān)心同學的思想，學習與生活，增強集體凝聚力，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒帶頭作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學生與老師之間學風建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學習小組，學習經(jīng)驗交流會和各種學習競賽活動，形成濃厚的學習氛圍。同時教導學生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學習成績影響和感染周圍的同學，在學風建設(shè)中起模范作用。
四、提高學生社會適應(yīng)能力。
通過激勵學生參加我院舉辦的“青春理想演講競賽”和“籃球比賽”活動使學生的自立能力得到了強化，幫助學生了解自己的社會位置和將擔負的社會責任，從而合理調(diào)節(jié)自我期望值，糾正自我意識偏差和失誤，縮短與現(xiàn)實社會的距離。并且培養(yǎng)樂學生行動的自覺性、果斷性、自制力，增強他們的挫折承受能力和自控能力，從而增強學生的社會適應(yīng)能力。
五、學生寢室文化建設(shè)。
寢室也是一個學習的環(huán)境，更是保障學生有良好精神狀態(tài)學習的堡壘。這學期我院舉辦了“寢室文化秀”，使我班意識到寢室還需要不斷地加強寢室文化建設(shè)，爭取在下一學年里有較大的提高，并向“文明寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對宿舍的管理，確保同學們按時歸寢，定期打掃寢室衛(wèi)生，讓同學有一個良好的生活學習環(huán)境。
六、開展各項文體活動，豐富學生的課外生活。
鼓勵同學們積極參加各學院組織的各項活動，例如:學科演講比賽、激情廣場、校園歌手大賽等。以豐富同學們的課外生活，增進同學之間的友誼，提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學們積極向上的拼搏精神。
通過狠抓以上幾個方面，這一學期的工作收到了良好的效果。以后的幾個學年里，我會本著我院“誠實守信、奮發(fā)有為、勤于學習、勇于創(chuàng)新”的良好學風，使班級建設(shè)工作更加井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學習氛圍濃厚，課堂秩序良好，能互幫互學，積極進取，具有班級凝聚力和團隊精神。
職校老師的工作簡歷篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠為學生們傳授知識和技能。多年來的工作經(jīng)驗，讓我深刻體會到職校老師的工作職責和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會，希望能夠?qū)磳氖侣毿＝處煿ぷ鞯娜藗冇兴鶐椭?BR> 首先，作為職校老師，我認為最重要的是要有自身專業(yè)知識的扎實。因為職校培養(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術(shù)的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，以便能夠更好地指導學生并回答他們的問題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學經(jīng)驗對于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實的專業(yè)知識，我們才能更好地幫助學生成長。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學校中，我們不僅需要與學生進行有效的溝通，還需要與學校管理層、家長等進行密切合作。為了幫助學生理解教學內(nèi)容，我們需要用簡單明了的語言解釋，與學生保持良好的互動。同時，了解學生的學習背景和個人特點，適時地調(diào)整教學方法和教學內(nèi)容，以確保我們的教學效果。與此同時，與學校管理層、家長保持良好的溝通，及時了解學生的學習情況和問題，能夠更好地協(xié)調(diào)教學工作，為學生提供更好的學習環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關(guān)愛之心。職業(yè)學校的學生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點和學習需求與普通學校的學生有所不同。在他們面臨學業(yè)壓力和生活困擾時，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽他們的煩惱和問題，給予耐心的指導和建議，幫助他們走出困境。只有真正關(guān)心并關(guān)愛學生，我們才能建立良好的師生關(guān)系，促進學生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學生的學習興趣和潛能。職業(yè)學校培養(yǎng)的學生更加注重實踐和應(yīng)用，因此我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學方法，引導學生進行自主學習和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時，我們也要注意及時發(fā)現(xiàn)學生的特長和優(yōu)勢，鼓勵他們參加各類競賽和實踐活動，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責不僅僅是傳授知識和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導學生成長。我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗；我們需要具備良好的溝通能力，與學生、學校管理層和家長保持良好的互動；我們需要具備耐心和關(guān)愛之心，關(guān)心學生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學生們的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇十七
民族：漢族。
出生年月：20xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxxx。
現(xiàn)所在地：xxxx。
畢業(yè)學校：xxxx師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
工作地點1：xx市xxx小學。
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生！
工作地點2：xx市xx高中。
時間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
個人評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希看貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
職校老師的工作簡歷篇十八
個人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身價值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)學習，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
職校老師的工作簡歷篇十九
基本信息：
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：28。
出生年月：1983年3月。
學歷：高級技工。
婚姻狀況：已婚。
政治面貌：群眾。
聯(lián)系電話：13436323645。
籍貫：河北省定興縣東落堡鄉(xiāng)東引村。
參加工作時間：
e-mail：xxxxxxxxxx。
/01---至今：在公安部第一研究所新小區(qū)住宅樓項目當中，負責物業(yè)工程部前期房屋與設(shè)備的接管驗收，與業(yè)主入住手續(xù)的辦理，裝修管理及驗收等工作。入住后的入戶維修，地下消防監(jiān)控，中水處理，給水泵房，配電室，風機房等設(shè)備的巡視管理工作。
培訓證書：
2006/09：北京城建黨校金屬焊接切割特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京城建黨校高壓運行維修電工特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職?？照{(diào)運轉(zhuǎn)制冷特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校制冷工中級職業(yè)資格證書。
2010/11：北京城建黨校維修電工高級職業(yè)資格證書。
/03：北京東城職校中級弱電智能樓宇管理師在讀。
2009/12：機動車駕駛證b2本。
自我描述：
本人具有吃苦耐勞，不怕困難挫折不服輸?shù)木?，樂于學習新知識新技術(shù)，有較強的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。實際操作能力強，能很快適應(yīng)各種新工作接受新事物，并能理解和掌握其特點。目標是希望在日新月異，時不我待的市場上能成為一專多能的技術(shù)人員。并且不斷的學習管理經(jīng)驗，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。發(fā)揮自己的水電技能為貴公司的發(fā)展貢獻一份力量。
職校老師的工作簡歷篇二十
婚否：未婚民族：漢族。
身高：167cm體重：55kg。
求職意向。
工作經(jīng)驗/年：2。
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：3500--5000求職地區(qū)：廣州,深圳,花都區(qū)。
工作履歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：遵守公司規(guī)章，能夠積極主動完成任務(wù)，能夠與科長，部長積極溝通來解決問題;作為公司教學組一員，能夠積極去完善適用于不同學生的.教學模式;所帶學生在一個月時間內(nèi)成績都有提高，得到學生及家長的認可。
離職原因：向往廣州發(fā)展。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：日常事務(wù)方面，能夠積極履行班主任職責，做好學生的日常管理工作，得到校領(lǐng)導好評;教學方面，不斷的探索適合大班教學的方法，做到因材施教;積極與學生家長溝通，與學生溝通，盡可能挖掘?qū)W生的最大潛力。
畢業(yè)學校：湖南理工學院。
所學專業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學。
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力【本文首發(fā)于大學生個人簡歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明，謝謝！】。
外語：英語良好粵語水平：較差。
第二外語：無國語水平：良好。
自我評價。
數(shù)學專業(yè)知識過硬office辦公軟件熟練，多媒體課件制作軟件熟練獲得普通話二乙證書、教師資格證書(高級中學)。
職校老師的工作簡歷篇二十一
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學校已經(jīng)工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的習慣。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學進行工作總結(jié)如下：
激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。
在中職性質(zhì)的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術(shù)學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好，興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為以后學習奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學方法。
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現(xiàn)自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極的學習其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學中靈活應(yīng)用。
(2)在教學硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達到美術(shù)正常教學所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術(shù)學習的各個方面，并且在以后的設(shè)計應(yīng)用中能夠靈活的運用。
美術(shù)教學計劃。
時間：10年2月——10年7月。
教學：中專7班——中專12班美術(shù)教學進入平面構(gòu)成階段，為了使學生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計當中能夠靈活的掌握每一個廣告設(shè)計的創(chuàng)作方法，并能靈活的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。
作品：在學習習近平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會及時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學期末結(jié)束時對本學期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計作。
職校老師的工作簡歷篇二十二
向大家介紹的是生活老師的簡歷模板，請欣賞：
2、負責監(jiān)督并管理各營業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負責對保險代理人員入司以及業(yè)績情況進行追蹤。
5、負責配團以及總公司營銷部進行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負責辦理保險代理人員入職以及離職。
7、負責對保險代理人員的檔案進行整理、歸檔。
8、負責對離職保險代理人員所繳納保證金進行管理。
9、完成臨時性工作以及領(lǐng)導分配的工作?。
2、負責學生訓練時候的`安全。
3、帶隊出游?。
3、工作責任心較強，比較上進。
職校老師的工作簡歷篇一
四天在線直播教學，五六年級老師都能按照學校及教導處安排去進行，為老師們的敬業(yè)精神所感動，不愧是東光德學校好教師，班主任的負責，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內(nèi)心觸動著。
一、教師：
早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。
班主任：每天按時提醒學生健康打卡，做好提前準備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內(nèi)部直播學習的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學生按時晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項特別復(fù)雜的學科，老師們不厭其煩，幫助學生快速掌握要領(lǐng)，重難點，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語老師：原引群老師輔導年級較多，但依然高度負責，利用自己午休時間輔導學生，甚至進行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當班主任，也是認真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負責，利用中午時間幫助學生完成學習。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負責，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時代步伐，每天班級內(nèi)部直播講解重點，短語，句子，給學生交代清楚。
二、學生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務(wù)，但也有家長不會操作，不能及時上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級內(nèi)部直播更為有效，為我們教學徹底服務(wù)。(像市局老師直播學習)。
如何布置適合學生作業(yè)，能激起學生打卡興趣。
個別學生不能及時進直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學知識落實，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇二
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫學歷：本科。
工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評價。
自2008年考取廣東省韶關(guān)學院，在校攻讀的是音樂學專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動和比賽。
為學校獲取三次省級舞蹈比賽一等獎，并參加學校組織的韶關(guān)市各大小文藝晚會，獲得得很多寶貴的舞臺經(jīng)驗。
在2011年4月到6月，加入韶關(guān)市丹霞山藝術(shù)團，并參與“天地丹霞”主題晚會演出，并擔任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時間，考取北京舞蹈學院中國舞教師資格證一到五級，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔任舞蹈老師，從中學到了很多教育學生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關(guān)學院音樂學專業(yè)舞蹈方向?qū)I(yè)。
職校老師的工作簡歷篇三
時間型的個人簡歷運用是最廣泛，指著這的個人簡歷應(yīng)該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時間型”的個人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時間段蟲是什么工作，所以時間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強調(diào)的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時這種類型的簡歷最合適。
以下是小編和大家分享的小學英語老師求職簡歷范文，更多相關(guān)資訊請點擊(/jianli)。
個人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學院最高學歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學英語課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學校英語專業(yè)四級(tem-4)證書。
2.能熟練的進行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語，撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個人性格。
1、做事細心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹慎;。
2、責任心強，敢于拼搏奉獻，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強;。
5、闖勁不足、工作不夠細致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評價。
具有豐富的教學經(jīng)驗、獨特的教學方法。
擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實自我，善于學習，以適應(yīng)信息化時代。
具備良好的心理素質(zhì)，個人修養(yǎng)，個人關(guān)系以及良好的團隊工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強，踏實勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強的學習能力。
有激情，有進取精神，工作認真踏實。
更多。
職校老師的工作簡歷篇四
一年以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策，落實領(lǐng)導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生學習和素養(yǎng)能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作情況總結(jié)如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持業(yè)務(wù)學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
好培養(yǎng)學生理解熟記為主線的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預(yù)習、課后提問等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作已進入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來，我一直認真學習國家的教育方針，認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學水平，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅實的基礎(chǔ)。
本學期，我擔任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機1001、1002、的哲學;后期又接任了兩個班的就業(yè)指導課程。共計課時400課時。在教學工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認真上課。本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計每一堂課，注重知識灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學生學習的主體能動性，取得了較好的教學效果，得到了學生的好評。
3;認真批改作業(yè)，認真輔導學生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行從沒有說或做不利于學校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四其他方面。
積極參加學校組織的軍事拓展訓練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無足赤，人無完人"。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇五
(女,23歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：幼教。
學歷：大專。
工作經(jīng)驗：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
本人性格開朗，工作認真，有責任心。在校期間曾擔任過學習委員，多次獲得學院一等獎學金和國家勵志獎學金。
現(xiàn)擔任幼兒英語教師鋼琴教師。證書齊全。
曾做過小學生數(shù)、語、外家教。
工作經(jīng)驗。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語幼教中心。
工作職責：20xx年11月--20xx年7月英語教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學院學前英語教育專業(yè)。
李佩斯語言能力。
英語：熟悉。
職校老師的工作簡歷篇六
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：23。
戶口所在：清遠。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：161cm。
誠信徽章：未申請。
體重：47kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財務(wù)/審計/稅務(wù)：會計，出納，會計。
工作年限：
職稱：初級。
求職類型：實習。
可到職日期：一個星期
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷廣州偉時信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司。
起止年月：2009—07—01～2009—08—01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔任職位：客戶助理。
工作描述：主要工作是幫助上司完成售前電話業(yè)務(wù)和售后統(tǒng)計。
離職原因：到廣東金融學院完成本科（會計學）學業(yè)。
廣州中領(lǐng)稅務(wù)師事務(wù)所有限公司起止年月：2009—04—01～2009—05—01。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)（咨詢，翻譯，獵頭）。
擔任職位：實習生（稅審助理）。
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東金融學院。
最高學歷：本科。
獲得學位：畢業(yè)日期：—07—01
專業(yè)一：會計學專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
2009—09—052011—07—01廣東金融學院會計學——。
語言能力外語：
英語：良好。
粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
擁有會計從業(yè)資格證書，助理會計師證書，證券從業(yè)資格證書，初級會計電算化證書，熟悉國家財經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)，能熟練使用用友財務(wù)軟件（已通過全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試—用友財務(wù)u8軟件）、金蝶軟件。能熟練使用計算機操作系統(tǒng)和word、excel等office軟件，打字速度65字/分鐘左右。
詳細個人自傳。
頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平與職業(yè)道德水平，性格隨和，責任心強，善于與人交往，團隊工作能力強，對新技術(shù)及新事物有熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇七
(女,27歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經(jīng)驗：3-5年。
現(xiàn)居住地：長春南關(guān)。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
工作經(jīng)驗。
長春師范學院。
工作職責：本人多年英語輔導經(jīng)驗，對中高考知識體系和命題走向有準確理解，提供英語1對1輔導，根據(jù)學生實際情況制定個性學習方案，參照考綱和教材進行基礎(chǔ)知識梳理、語法點歸納提升、熱點考點針對訓練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對初高中學生進行針對性輔導，時間可以集中亦可分散，方法獨特，成績提高快。解決學生上了許多輔導班英語成績不理想的問題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長春師范學院英語專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇八
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當然更包括上億的中國學生，各地紛紛出臺了“停課不停學”的一系列措施，我校也針對各級學生進行了網(wǎng)上授課，我也承擔了高三數(shù)學一部分學生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時，內(nèi)心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學校下達的任務(wù)，更何況高三學生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號密碼，登錄后，屏幕上顯示一個個學生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對學生存在的問題，一一進行講解，并不是讓學生回答，對于積極回答問題的同學和回答正確的同學給出鼓勵，學生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準備上有些不充分，平臺也有些卡，學校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學生馬上面臨高考，由于不能到學校學習，不免有些緊張，我在講課時也指出這些，讓學生一定要充滿信心，全國的學生都是一樣的，誰能夠充分利用時間，誰的學習效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個學生就是一個家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個學生能夠勇敢地面對高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個同學經(jīng)過這個特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇九
在制作簡歷過程中，很多求職者認為填寫更多的學歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：1年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州椒江區(qū)。
自我評價。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責任心，在專上嚴格要求自己，對工作中遇到的困難有鉆研精神。總賬會計的工作經(jīng)驗，使我了解企業(yè)各個經(jīng)營活動環(huán)節(jié)，并能熟練地用會計語言表達。
求職意向。
尋求職位：助理會計、會計。
希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會計職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實踐和不斷的學習來豐富會計知識，成為一名出色的會計。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總賬會計。
職位描述：在企業(yè)擔任總賬會計，負責協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會計處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會計分錄、生成帳表、核對現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產(chǎn)核算等，對外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計算機一級未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級);中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會計從業(yè)資格證書。
計算機能力：全國計算機等級考試二級。
計算機詳細技能：能使用常用辦公軟件、用友財務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個人簡歷的時間最多為15秒，如何利用如此短暫的時間為招聘單位留下深刻的印象，對于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時間較短，因此在制作個人簡歷的過程中，針對個人信息進行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個簡歷的內(nèi)容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認為華麗的內(nèi)容對于提高競爭力具備重要的作品，其實結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢必影響珍整個簡歷的內(nèi)容，如果在較短的時間內(nèi)無法對于簡歷進行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內(nèi)容空洞，嚴重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇十
在會計簡歷中個人信息作為必要的項目，所起到的作用就是讓對讓知道是誰在應(yīng)聘。個人的基本信息需要填寫的項目也有很多，包括有性別、年齡、政治面貌、籍貫、招聘等等。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族出生年月：1988年5月20日。
婚姻狀況：未婚。
身高：160cm體重：46kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：江西財經(jīng)大學學歷：本科。
專業(yè)名稱：財經(jīng)類會計學畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財務(wù)/審計/稅務(wù)。
其他。
職位名稱：會計，財務(wù);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語;普通話一般。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2月-201月江西財經(jīng)大學本科。
9月-7月福州軟件職業(yè)技術(shù)學院?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)培訓主題。
9月-月福州雙引號培訓機構(gòu)通用就業(yè)力就業(yè)課程實訓。
所在公司：福州維寧進出口貿(mào)易有限公司。
時間范圍：201月-2011年12月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：會計。
離職原因：
所在公司：個體。
時間范圍：3月-209月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：咨詢業(yè)(顧問、會計師、審計師、法律)。
擔任職位：會計。
離職原因：
所在公司：福州匯和科技有限公司。
時間范圍：2012年9月-207月。
公司性質(zhì)：外商獨資.外企辦事處。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：財務(wù)關(guān)務(wù)助理。
離職原因：
所在公司：福州邦利進出口有限公司。
時間范圍：年10月-年2月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進出口。
擔任職位：會計，財務(wù)。
離職原因：
其他信息。
自我評價：工作認真負責，責任心強，做事踏實，以成就為目標，易于接受新鮮事物。
誠實守信，意志堅強，承受能力強，生活中不斷磨練自我，提升自我，增強自身心理素質(zhì)。
拓展閱讀：為什么“求職意向”在個人簡歷中是必要的存在?
在求職中有很多求職者都想知道是什么影響到求職的成功率，隨著求職市場的競爭逐漸加大，很多人也注意到求職中的難度加大。在這個時候就注意求職中每一個影響到成功率的因素，例如個人簡歷就是其中之一。眾所周知的，個人簡歷在求職中過程中起到敲門磚的作用，每一個在職人員都曾經(jīng)經(jīng)歷過寫個人簡歷的時期。
一來，求職意向關(guān)系到個人簡歷整體協(xié)作。
在個人簡歷中優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的簡歷內(nèi)容，首先要做到的就是個人簡歷言之有物，要有一定的'核心。而求職意向就是個人簡歷的的核心，在編寫個人簡歷的時候，必須要有針對的寫，才能讓個人簡歷具有一定的中心性。所謂的求職意向簡單來說也就是求職的目標，是寫個人簡歷時所需要針對的。
二來，求職意向也是用人單位所要求的。
你所寫的每一份個人簡歷都是要拿給用人單位看，才能實現(xiàn)個人簡歷的價值。也就是說，個人簡歷的價值就在招聘人身上。在閱讀個人簡歷的時候，所有的招聘官都希望能夠看到建立上的求職意向，那么，求職意向也必須要出現(xiàn)在個人簡歷上。
更多。
職校老師的工作簡歷篇十一
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年11月21日)。
居住地：海南。
電話：166_______(手機)。
e-mail：
最近工作[1年3個月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓/院校。
職位：舞蹈節(jié)目編導。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導。
學校：海南大學。
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實，希望我的努力可以讓您滿意。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓/院校。
目標地點：海南。
期望月薪：面議/月。
目標職能：舞蹈節(jié)目編導。
工作經(jīng)驗。
20_/9–20_/12：_有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導。
1.服從學校領(lǐng)導的工作安排和日常管理。
2.完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務(wù)和其它任務(wù)。
3.教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng)。
20_/9–20_/6：_有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。
2.積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。
3.關(guān)心每一位學員的學習狀態(tài)和學習情況，對每位學員都給予同樣的關(guān)愛。
教育經(jīng)歷。
20_/8—20_/6海南大學舞蹈編導本科。
20_/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
職校老師的工作簡歷篇十二
性別：女。
年齡：22。
畢業(yè)院校；阿壩師范高等專科學校。
政治面貌：團員。
學歷：大專。
專業(yè)：音樂舞蹈教育。
現(xiàn)任職位：舞蹈老師。
聯(lián)系方式：158xxxxxxxx。
主要社會工作；大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。
初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中；榮獲二等獎。
大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。
活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇十三
一年來，本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，三年間我任了兩個學校的老師，現(xiàn)將本人年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。
一、思想作風方面。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學案，關(guān)心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。本人嚴格遵守教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。
三、在德能勤績方面。
1、德。
在政治思想上，始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。積極參加學校組織開展的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。在工作中，他能從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為人師表，對學生關(guān)愛有加。
2、能。
我是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的老師。但由于學校師資不發(fā)達，我除了擔任數(shù)學學科的教學工作之外，還擔任七年級生物學科的教學。剛開始給我安排工作時，我也有擔心和猶豫。但接下來的表現(xiàn)，很快消除了我的顧慮。我能按照學校的要求，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在授課過程中，注意調(diào)動學生學習的積極性，努力做到不放棄每一個學生。作為一名年輕教師，能虛心向老教師學習，經(jīng)常去聽老教師上課，虛心聽取老教師的建議，不斷提高自己的教學能力。
3、勤。
積極參加學校的各項活動和工作。在工作中，我能做到尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，認真做好自己的本職工作。從未有過不服從安排的情況，也從未有過因個人原因而遲到，早退，缺崗等情況。此外，我不放過任何一次學習、提高的機會，不斷要求自己進步。
4、績。
作為班主任，我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績優(yōu)秀獎，而我一直是個努力而要求上進的老師，經(jīng)過學校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力，也取得了一定的成績?？偟膩碚f，我是個有活力，有潛力，深受領(lǐng)導好評，學生喜愛，家長放心的年輕老師。當然，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足，有時候工作的主動性還不夠，創(chuàng)新意識比較欠缺等，希望在今后的學習工作中，能夠揚長避短，爭取更大進步。
在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。
職校老師的工作簡歷篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實習中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗。在保利公園九里af030619地塊項目監(jiān)理具體職責范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負責旁站監(jiān)理；材料進場、送檢；施工進度；勞動力統(tǒng)計。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：五年級數(shù)學老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學一起參加雷州市大學生助教志愿者活動，在這次活動中我擔任了西山小學五年級的數(shù)學老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實務(wù)知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計算機輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準儀，fx5800p可編程序計算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學獲獎情況：在2010-2012兩學年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學金”、“學院一等獎學金”、“學院二等獎獎學金”、“優(yōu)秀學生標兵”和“三好學生”等榮譽稱號；在2010-2012兩學年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學風建設(shè)貢獻獎”；在學院第四屆田徑運動會中，獲得學生男子1500m第五名；在學院第五屆田徑運動會中，榮獲學生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責任心強、團隊意識強、工作認真細致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡歷篇十五
一個月的實習期就這么過去了，想來時間過去了就快，回想起這期間的點點滴滴，我的感觸很多，也學會到了很多大學課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心，我開始了為期一個月的實習生活。職教中學是我們縣一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學校，校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中，我實習的內(nèi)容就是跟著團委朱兆瑞老師學習，他也是高二3班和高三9班的歷史老師，所以我也就以自己的專業(yè)為主學習做歷史老師。
實習第一天，我在熟悉實習環(huán)境和上班程序的時候，在辦公室隔壁的雜志室認認真真的把師德八條抄在我的實習小本上：1)師心慈：愛護學生，誨人不倦;2)師儀端：儀表端正，言談文明;3)師風正：謙虛謹慎，團結(jié)互助;4)師志堅：致力教育，勇于獻身;5)師學勤：勤奮學習，力求上進;6)師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導有方;7)師紀嚴：紀律嚴明，尊紀守法;8)師德高：作風正派，道德高尚。我不知道自己能做多好，但我想以這些話為標準做到，加油!!
“十年樹木，百年樹人?！比陙恚乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷努力，不斷追求進步，不斷完善自己。一個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我所學的理論知識變?yōu)樯鐣嵺`。短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“*好”“*好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了，呵呵。一個月的實習，也令我感慨頗多。我實習的班級是高二三班，記得我剛到課室的第一天，晚上改作業(yè)就有個同學寫紙條給我說：老師我不是好學生只是為了叫你高興才認真做作業(yè)的。我以一個大姐姐的身份給他回到：看到你認真的作業(yè)我很開心，但是我也很難過你否定自己，我覺得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的事做的那么好就是最棒，也許你以前只是分數(shù)不高，但一定是好孩子好學生。
聽了幾節(jié)課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一節(jié)“*作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出。
教案。
的不足以及上課時存在的缺點，幫助修改教案，他以前也帶過好多歷史學的實習老師，不僅經(jīng)驗豐富而且他沒有絲毫的架子，有的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵幫助。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如講課的是時候老是斷斷續(xù)續(xù)，思維跟不上，聲音很小，放不開，有學生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時氣氛僵硬使學生也不積極配合，令我痛心疾首。粉筆字寫不好，字寫得又丑，手臂還很難受。后來我就多和指導老師交流不斷自我完善，終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。
我深深的感受到作為教育工作者，不緊緊是腦力勞動還是體力勞動。老師就像自編自演的導演加演員，而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。不過在我的努力和堅持下我取得的教學效果還是很不錯的，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極配合回答問題與我交談，每天都認真完成作業(yè)。剛開始常常因為學生在下面開說話不配合，我喊破嗓子都沒辦法控制，在我的不斷說服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”我覺得興趣對于學習來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。
在上課時我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，我再加以補充、糾正。
我告訴他們學習好多知識都應(yīng)該知道：讀書百遍其意自現(xiàn)這一真理。因為課堂都是以學生自己動腦為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。對于高中歷史而言，批改作業(yè)，糾正學生的錯誤就顯得沒那么重要。
但我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的。
評語。
并在評語中強調(diào)訂正的重要性并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生我在作業(yè)上繼續(xù)寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會直至認識了錯誤并改正為止。我覺的身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學生的缺點糾正過來。因為我相信沒有教不好的學生只有不會教的老師。我從不訓斥他們而是耐心地教育他們跟他們聊天了解他們對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動讓他們知道老師是重視他們的。學習成績好只是學生健康成長的一個方面不能因為成績不理想就懷疑學生的能力因為才能是多方面的。在我的細心努力下班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步他們不象以前那樣因為在不好的學校里就自報自棄開始認真努力起來了。從中我深深體會到對那些不好好學習的學生不能只是一味地訓斥嘲諷而要了解他們的內(nèi)心世界多溝通多互動多鼓勵。
教育實習是我校課程中一個重要組成部分，是學校培養(yǎng)合格教師的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是從事教學工作的重要轉(zhuǎn)折點。在這里，首先感謝天津電子信息高級技術(shù)學校的領(lǐng)導及老師們對我的幫助與支持。
實習鍛煉了我的實踐教學能力，提高了對中職教育工作的認識，看到了我要面對的教學對象。在這一個月的實習期間，我認真的向自己的指導老師學習，聽取老師們對我的評價和建議；認真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學方法；努力與學生溝通交流，發(fā)現(xiàn)他們的特點。在班主任工作方面，針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的交流與溝通。一個月的時間了里我收獲很大，感謝我的指導老師對我的教導。
理論教學方面：中職生源大多是普高淘汰下來的，他們不同程度存在著基礎(chǔ)差、底子薄、自制差、學習目的不明確、厭學等現(xiàn)象。剛開始實習，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學流程的同時，也應(yīng)注意教學方式和組織教學能力的積累。特別是對待基礎(chǔ)相對較差的學生是，更要注意教學方法的使用，同時要有耐心。
實踐教學方面：職業(yè)教育教學的關(guān)鍵在于重視技能。我們要讓學生不僅學會動腦，還要學會動手。不僅要學習知識，還要掌握技能。實踐課不只是“動手的課，而是理論實踐相結(jié)合，有些原理可能我們沒辦法讓學生掌握，但我們要想法讓他們明白大致的原理，就想三相交流異步電動機的原理，我們只需讓他們知道這是電和磁相互作用的結(jié)果，再讓他們熟練應(yīng)用就達到了我們的教學目的。其實，中職學生一大優(yōu)點就是動手能力特別強，他們學的很快，工藝很好，他們對理論知識不感興趣，但特喜愛動手操作。這個時候，就要給學生足夠的時間，老師則在課堂上來回巡視，確保學生安全，并及時糾正一些操作不當?shù)牡胤健?BR> 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。聽了一周的課后，我開始走上講臺，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗不夠，應(yīng)變能力不強，雖然做了很多課前準備，但上課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感，出現(xiàn)“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”、“時間分配不合理”等問題。在上課的過程中，我也遇到了困難，如課堂秩序，還有就是在他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺等等。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。欣慰的是在指導老師的幫助和我的努力下，我的教學能力有了很大的提高。
班主任工作方面：整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當看見那些十三四歲青春活潑的學生時，我都感覺自己似乎時光倒流回到六七年前的中學時代。學生有自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法，盡管他們在道德、情感方面還有待發(fā)展。他們不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。我就以朋友的角色與之傾心交談，適當?shù)慕o他們建議。學校是一個規(guī)訓的場所，學生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中，要以身作則。我要了解整個班級的情況特點，要熟悉和掌握學生的情況，在班主任老師的指導下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。時間過的非常快，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，實習卻要結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，也嘗到了當老師的酸甜苦辣。在這次實習中，我從班主任老師身上學到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。實習期間我向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色，工作經(jīng)驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的。通過實習班主任工作，我的感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過教育實習，我鞏固和運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，進行中等職業(yè)教育有關(guān)工作的實際鍛煉，培養(yǎng)了獨立從事實際工作的能力，增強從事教育事業(yè)的光榮感和責任感。在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時，更多的了解有關(guān)中職學校教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！
過去的一學期里，我擔任10職場電子、10職場商務(wù)、10職場模具班的專職班主任。我班在學校和本學院領(lǐng)導的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得了較突出的成績。現(xiàn)將本學期的。
如下：
一、加強思想教育，激勵學生成才。
特別是我們職場班的學生回到學校后。激勵學生學習首先要從根本上抓起，即從學生的思想上抓起，通過形式多樣內(nèi)容豐富的活動，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習效率，增強成才意識，有目的有步驟的來對學生進行思想教育。利用班會和查寢時間，深入學生內(nèi)部，了解學生的想法，從根本上糾正學生的一些不良意識。教育學生求學要勤，嚴謹刻苦;增強自律和自制能力。此外，還鼓勵學生積極參加本院組織的“學習經(jīng)驗交流會”、“經(jīng)驗交流會演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動，從根本上杜絕思想束縛情況，促使每一位同學樹立宏大的理想，明確學習目的。。在加強學習，提高思想認識的基礎(chǔ)上，增強大學生主人翁意識和歷史責任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實踐能力和提高綜合素質(zhì)入手，完成好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。
二、緩解學生心理壓力。
在競爭日趨激烈的當今社會，有不少學生存在心理上的問題。壓力大，心里焦慮，學業(yè)負擔重。因此，我注重加強學生心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員交流，并制定一系列有效方案來幫助班上有心理負擔的同學。
三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
大二年級學生面臨著電子檢測師、商務(wù)助理師、模具數(shù)控加工考證的過級考試，隨著時間的逼近，有的學生還沒過任何等級，有時會感到迷惘，對前途失去信心。
因此，為學生營造一個良好的學習氛圍是很有必要的。選拔一批成績優(yōu)異，工作能力強，值得同學信賴的班干部隊伍。深入學生內(nèi)部，了解下面情況主要靠學生干部，許多具體工作都要靠學生干部去實施。學生學習需要發(fā)揮學生的主體作用，充分調(diào)動學生的主觀能動性，促進學生自我教育，自我管理。要求成績優(yōu)異的學生與學習有困難的同學形成“一對一”的小組，主動關(guān)心同學的思想，學習與生活，增強集體凝聚力，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒帶頭作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學生與老師之間學風建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學習小組，學習經(jīng)驗交流會和各種學習競賽活動，形成濃厚的學習氛圍。同時教導學生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學習成績影響和感染周圍的同學，在學風建設(shè)中起模范作用。
四、提高學生社會適應(yīng)能力。
通過激勵學生參加我院舉辦的“青春理想演講競賽”和“籃球比賽”活動使學生的自立能力得到了強化，幫助學生了解自己的社會位置和將擔負的社會責任，從而合理調(diào)節(jié)自我期望值，糾正自我意識偏差和失誤，縮短與現(xiàn)實社會的距離。并且培養(yǎng)樂學生行動的自覺性、果斷性、自制力，增強他們的挫折承受能力和自控能力，從而增強學生的社會適應(yīng)能力。
五、學生寢室文化建設(shè)。
寢室也是一個學習的環(huán)境，更是保障學生有良好精神狀態(tài)學習的堡壘。這學期我院舉辦了“寢室文化秀”，使我班意識到寢室還需要不斷地加強寢室文化建設(shè)，爭取在下一學年里有較大的提高，并向“文明寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對宿舍的管理，確保同學們按時歸寢，定期打掃寢室衛(wèi)生，讓同學有一個良好的生活學習環(huán)境。
六、開展各項文體活動，豐富學生的課外生活。
鼓勵同學們積極參加各學院組織的各項活動，例如:學科演講比賽、激情廣場、校園歌手大賽等。以豐富同學們的課外生活，增進同學之間的友誼，提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學們積極向上的拼搏精神。
通過狠抓以上幾個方面，這一學期的工作收到了良好的效果。以后的幾個學年里，我會本著我院“誠實守信、奮發(fā)有為、勤于學習、勇于創(chuàng)新”的良好學風，使班級建設(shè)工作更加井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學習氛圍濃厚，課堂秩序良好，能互幫互學，積極進取，具有班級凝聚力和團隊精神。
職校老師的工作簡歷篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠為學生們傳授知識和技能。多年來的工作經(jīng)驗，讓我深刻體會到職校老師的工作職責和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會，希望能夠?qū)磳氖侣毿＝處煿ぷ鞯娜藗冇兴鶐椭?BR> 首先，作為職校老師，我認為最重要的是要有自身專業(yè)知識的扎實。因為職校培養(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術(shù)的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，以便能夠更好地指導學生并回答他們的問題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學經(jīng)驗對于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實的專業(yè)知識，我們才能更好地幫助學生成長。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學校中，我們不僅需要與學生進行有效的溝通，還需要與學校管理層、家長等進行密切合作。為了幫助學生理解教學內(nèi)容，我們需要用簡單明了的語言解釋，與學生保持良好的互動。同時，了解學生的學習背景和個人特點，適時地調(diào)整教學方法和教學內(nèi)容，以確保我們的教學效果。與此同時，與學校管理層、家長保持良好的溝通，及時了解學生的學習情況和問題，能夠更好地協(xié)調(diào)教學工作，為學生提供更好的學習環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關(guān)愛之心。職業(yè)學校的學生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點和學習需求與普通學校的學生有所不同。在他們面臨學業(yè)壓力和生活困擾時，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽他們的煩惱和問題，給予耐心的指導和建議，幫助他們走出困境。只有真正關(guān)心并關(guān)愛學生，我們才能建立良好的師生關(guān)系，促進學生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學生的學習興趣和潛能。職業(yè)學校培養(yǎng)的學生更加注重實踐和應(yīng)用，因此我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學方法，引導學生進行自主學習和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時，我們也要注意及時發(fā)現(xiàn)學生的特長和優(yōu)勢，鼓勵他們參加各類競賽和實踐活動，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責不僅僅是傳授知識和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導學生成長。我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗；我們需要具備良好的溝通能力，與學生、學校管理層和家長保持良好的互動；我們需要具備耐心和關(guān)愛之心，關(guān)心學生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學生們的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇十七
民族：漢族。
出生年月：20xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxxx。
現(xiàn)所在地：xxxx。
畢業(yè)學校：xxxx師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
工作地點1：xx市xxx小學。
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生！
工作地點2：xx市xx高中。
時間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
個人評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希看貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
職校老師的工作簡歷篇十八
個人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身價值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)學習，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
職校老師的工作簡歷篇十九
基本信息：
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：28。
出生年月：1983年3月。
學歷：高級技工。
婚姻狀況：已婚。
政治面貌：群眾。
聯(lián)系電話：13436323645。
籍貫：河北省定興縣東落堡鄉(xiāng)東引村。
參加工作時間：
e-mail：xxxxxxxxxx。
/01---至今：在公安部第一研究所新小區(qū)住宅樓項目當中，負責物業(yè)工程部前期房屋與設(shè)備的接管驗收，與業(yè)主入住手續(xù)的辦理，裝修管理及驗收等工作。入住后的入戶維修，地下消防監(jiān)控，中水處理，給水泵房，配電室，風機房等設(shè)備的巡視管理工作。
培訓證書：
2006/09：北京城建黨校金屬焊接切割特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京城建黨校高壓運行維修電工特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職?？照{(diào)運轉(zhuǎn)制冷特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校制冷工中級職業(yè)資格證書。
2010/11：北京城建黨校維修電工高級職業(yè)資格證書。
/03：北京東城職校中級弱電智能樓宇管理師在讀。
2009/12：機動車駕駛證b2本。
自我描述：
本人具有吃苦耐勞，不怕困難挫折不服輸?shù)木?，樂于學習新知識新技術(shù)，有較強的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。實際操作能力強，能很快適應(yīng)各種新工作接受新事物，并能理解和掌握其特點。目標是希望在日新月異，時不我待的市場上能成為一專多能的技術(shù)人員。并且不斷的學習管理經(jīng)驗，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。發(fā)揮自己的水電技能為貴公司的發(fā)展貢獻一份力量。
職校老師的工作簡歷篇二十
婚否：未婚民族：漢族。
身高：167cm體重：55kg。
求職意向。
工作經(jīng)驗/年：2。
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：3500--5000求職地區(qū)：廣州,深圳,花都區(qū)。
工作履歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：遵守公司規(guī)章，能夠積極主動完成任務(wù)，能夠與科長，部長積極溝通來解決問題;作為公司教學組一員，能夠積極去完善適用于不同學生的.教學模式;所帶學生在一個月時間內(nèi)成績都有提高，得到學生及家長的認可。
離職原因：向往廣州發(fā)展。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：日常事務(wù)方面，能夠積極履行班主任職責，做好學生的日常管理工作，得到校領(lǐng)導好評;教學方面，不斷的探索適合大班教學的方法，做到因材施教;積極與學生家長溝通，與學生溝通，盡可能挖掘?qū)W生的最大潛力。
畢業(yè)學校：湖南理工學院。
所學專業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學。
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力【本文首發(fā)于大學生個人簡歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明，謝謝！】。
外語：英語良好粵語水平：較差。
第二外語：無國語水平：良好。
自我評價。
數(shù)學專業(yè)知識過硬office辦公軟件熟練，多媒體課件制作軟件熟練獲得普通話二乙證書、教師資格證書(高級中學)。
職校老師的工作簡歷篇二十一
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學校已經(jīng)工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的習慣。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學進行工作總結(jié)如下：
激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。
在中職性質(zhì)的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術(shù)學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好，興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為以后學習奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學方法。
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現(xiàn)自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極的學習其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學中靈活應(yīng)用。
(2)在教學硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達到美術(shù)正常教學所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術(shù)學習的各個方面，并且在以后的設(shè)計應(yīng)用中能夠靈活的運用。
美術(shù)教學計劃。
時間：10年2月——10年7月。
教學：中專7班——中專12班美術(shù)教學進入平面構(gòu)成階段，為了使學生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計當中能夠靈活的掌握每一個廣告設(shè)計的創(chuàng)作方法，并能靈活的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。
作品：在學習習近平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會及時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學期末結(jié)束時對本學期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計作。
職校老師的工作簡歷篇二十二
向大家介紹的是生活老師的簡歷模板，請欣賞：
2、負責監(jiān)督并管理各營業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負責對保險代理人員入司以及業(yè)績情況進行追蹤。
5、負責配團以及總公司營銷部進行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負責辦理保險代理人員入職以及離職。
7、負責對保險代理人員的檔案進行整理、歸檔。
8、負責對離職保險代理人員所繳納保證金進行管理。
9、完成臨時性工作以及領(lǐng)導分配的工作?。
2、負責學生訓練時候的`安全。
3、帶隊出游?。
3、工作責任心較強，比較上進。