總結是思考的結果，是對經(jīng)歷和經(jīng)驗的理性反思。要寫一篇完美的總結，首先需要對所總結的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下是小編為大家整理的一些建筑設計案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇一
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節(jié)日添彩。
1.國慶節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
2.有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
3.店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
4.休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務培訓工作。
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子：
加菲貓是一只非常幽默風趣、個性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個風格，為了突出這種風格，加菲貓童裝店內(nèi)會放很多加菲貓的毛絨玩具，也會有由人扮演的加菲貓做各種表演，與小朋友互動，做游戲，比如不久前開展的活動：十八種擁抱的方式，由加菲貓教會孩子們各種擁抱的姿勢，孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶，也可以相互擁抱，同時鼓勵孩子們開動腦筋，想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個地方出現(xiàn)都會引起轟動，特別是到六一兒童節(jié)，每個店面都希望加菲貓能在當天出現(xiàn)。
在促銷活動上，x主要采用概念營銷方式，傳遞產(chǎn)品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，如不久前的一次促銷活動"紙飛機的夏天"，通過紙飛機來承載孩子的夢想，體現(xiàn)孩子們在春末夏初的一種歡悅心情;五一期間x推出促銷活動"炫彩的世界"，表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)進行的推廣活動是"蹦謝媽媽的愛"，表現(xiàn)的是一種關愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;x則在休息區(qū)推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂，x還在圣誕節(jié)時準備了免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇二
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優(yōu)質(zhì)護理”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
安全、服務、大愛。
三、領導小組。
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容。
(一)“評優(yōu)”活動;。
(二)爭創(chuàng)“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進集體”活動;。
(三)患者評選“滿意護士”
(四)增加“安全獎”“創(chuàng)新獎”;。
(五)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;。
(六)舉辦首屆“護士風采”詩歌書畫大賽。
(七)召開紀念5._國際護士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
五、時間安排。
(一)3月27日前完成護理技能操作比賽;。
(二)4月15日至27日舉辦詩歌書畫展。
(三)4月30日前完成“評優(yōu)”和“獎項”的評選工作;。
(四)5月9日下午召開紀念5._國際護士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
六、評選條件。
附：評選條件文件~~~。
七、評選辦法和要求。
(一)各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量。
(二)申報“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進集體”的單位，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀念“5._”國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出優(yōu)秀護士43名，優(yōu)秀護士長10名，優(yōu)秀示范病區(qū)5個，先進集體5個。創(chuàng)新獎及安全獎由科室申報，領導小組審查核實。
(四)患者評選出“患者滿意護士”6名。
(五)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個科室推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎2名，二等獎x名、三等獎x名。
(六)由全院護士投票與專家評委相結合，分別評出詩歌、書法、繪畫一等獎各1名，二等獎各x名，三等獎各x名。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇三
國慶節(jié)是一個值得舉國歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國共產(chǎn)黨領導中國人民頑強抗戰(zhàn)，中國古今，都值得我們?yōu)樗湴?。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設計“祖國，我為你驕傲”的主題。
活動目的。
1、讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2、緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。
3、培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。
主題墻面環(huán)境。
1、收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。
2、各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。
相關區(qū)域融合。
美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區(qū)：搜集關于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)。
活動過程。
（1）我愛你，中國——詩歌朗誦。
活動目標：
1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
活動準備。
（1）家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
（2）地圖、朗誦稿。
過程。
（1）請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。
（2）復習詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
（3）集體教詩歌——《我愛你，中國》。
（4）幼兒獨立完整朗誦。
（5）班內(nèi)評比。
（2）親子共讀一首詩（親子活動）。
活動目的。
（1）增進親子之間的交流，增強家園之間的融合。
（2）培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。
（3）初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
活動難點。
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內(nèi)容，對詩歌的韻律也不能好好把握。
過程。
（1）出示關于祖國的各種圖片，讓親子共賞。
小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國?。?BR> （2）集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》。
教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調(diào)。
（3）親子朗誦詩歌。
教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。
（4）朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。
活動延伸。
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長，留作紀念。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇四
為慶?！皣鴳c”節(jié)，營造節(jié)日氣氛，讓教工們過個愉快、有意義的國慶節(jié)，經(jīng)校黨政工研究決定在全體教工中開展競走、投籃比賽。具體安排如下：
一、比賽時間：
20__年9月30日下午。
二、比賽地點：
學校球場。
三、比賽方法;。
1、競走：
分組：按工會“小家”分為六組。
項目：100米接力。
方法：以六個“小家”為小組競賽，勝出組參加決勝，取一等獎一組15人，二等獎兩組30人，三等獎三組46人，分別給予獎勵。
2、投籃：
分組：按工會“小家”分為六組。
方法;每人投三次籃，累計中球數(shù)，以優(yōu)勝小組為獎。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇五
活動主題：
了解祖國的歷史，做一個愛國的泡泡娃。
活動目的：
通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動畫片，讓孩子了解歷史，了解在戰(zhàn)爭小朋友們?yōu)樽鎳鞯呢暙I。學習那個時代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發(fā)愛國熱情，展示團隊合作風采。
在回顧歷史的同時，教育孩子珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學會感恩，懂得以自己的學習報答父母、報答社會。
活動地點：
新城市電影城。
家委會參與者：由于座位緊張，無法安排家長就坐，家委會的成員做好我們的活動的宣傳工作。
活動準備。
1、與新城市影城聯(lián)系時間、場地。
2、利用午會時間向?qū)W生介紹愛國小英雄的故事。
3、上網(wǎng)收集愛國小英雄，在小組內(nèi)講一講。
4、提醒各班學生穿校服。
活動內(nèi)容安排：
活動時間：9月30日上午8點20分——11點30分。
具體安排：
1、三年級全體老師8點20來到新城市廣場側面等各班學生。
2、學生8點30到達目的地，班主任8點30分——8點40分清點人數(shù)，提出看電影的要求，注意事項：如愛護環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。（下班老師與未到的學生家長聯(lián)系）。
3、8點40分點名集合，出發(fā)，前往新城市影城各廳觀看電影。
4、9點05分觀看《閃閃紅星》。
5、10點30分組織學生離場，在新城市廣場集合，返回學校。
6、回校后，各班老師組織學生討論，在新時期，我們應向小英雄形象學習什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。
7、11點30分，各班組織放學。
活動目的：
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，并培養(yǎng)同學們的愛國主義情操，充實校園文化生活。
活動形式：
以班級為單位，形式不限。
活動時間：
20xx年9月30日下午。
活動題選：
1、我國是在何時在哪里舉行開國大典？
（1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典。）。
2、古代的“國慶”與現(xiàn)在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思？
（我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。）。
3、什么時候，在什么會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日？
（1949年9月21日，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。）。
4、青藏鐵路是何時通車的？
（已于xx年7月1日9：00全線通車。）。
5、青藏鐵路的起點和終點分別是什么？全長多少？
（青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長1956公里。）。
6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽？
（第六屆。）。
7、請說出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。
（比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，）。
8、分別說出香港和澳門回歸日期。
（1997年7月1日、1999年12月20日。）。
9、森林有哪三大效益？
（環(huán)境、社會、經(jīng)濟。）。
10、溫室效應是由什么引起的？全球如何才能夠避免溫室效應的？
（溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。）。
11、請說出兩個或兩個以上溫室效應的危害。
（1球上的病蟲害增加；2)海平面上升；3)氣候反常，海洋風暴增多；4)土地干旱，沙漠化面積增大。）。
12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問題。
（酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。）。
13、紅軍長征是從何時開始的？
（紅軍長征從1934年10月10開始。）。
14、中國第一個奧運會冠軍是誰？
（許海峰）。
15、是誰發(fā)明了導彈？
（錢學森）。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇六
幼兒通過觀察記錄、采訪調(diào)查等方式，感受身邊周圍事物的變化。
幼兒通過交流與分享，體驗國慶節(jié)即將到來的喜悅之情。
二、活動準備。
與幼兒、家長共同收集國慶節(jié)相關資料如：報紙、圖片、視頻等。
三、活動過程。
1.觀看前一年各地慶祝國慶節(jié)的新聞視頻，引發(fā)幼兒活動興趣。
教師：“我們一起來看看關于國慶節(jié)的新聞，小朋友要認真看哦。
2.以提問激發(fā)幼兒參與討論的興趣。
教師：“國慶節(jié)是誰的節(jié)日？國慶節(jié)是哪一天？為什么要過國慶節(jié)？”
3.引導幼兒按班級和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現(xiàn)。
教師：“國慶節(jié)快到了，我們在班里可以怎樣慶祝？在家里和爸爸、媽媽又可以怎樣慶祝？請把你們能想到的慶祝方式畫出來吧！”
4.幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的想法。
四、活動延伸。
與幼兒將慶祝的方式進行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節(jié)。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇七
活動目的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：_小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
組織策劃：
藝術總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負責人：葉_。
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
（1）一年級負責人：
（2）三年級負責人：
（3）五年級負責人：
（4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
篇三。
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮__周年。
二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__。
3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習或課余時間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風貌。
（3）各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設取前六名，分別設立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領導小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月30日。
3、參與對象：全校學生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__、__。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負責：__。
2、具體負責人：__。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課余活動，培養(yǎng)同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處。
6、獎項設置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負責：__。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項設置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇八
活動時間：12月7號（初賽）
12月9號（決賽）
活動地點：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）
主辦單位：中文系團委
協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會
活動背景及目的：鍛煉同學們口頭表達和應變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作：
1、制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
2、大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進行宣傳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、選出最終得分最高的五個班級進行復賽。
復賽：
第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。（一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘）
主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結場上同學的表演，另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結
第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。）
接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。
廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會
xx年xx月xx日
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇九
活動意義：
1、強員工相互之間的.了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動內(nèi)容：
(一)活動時間：20xx年8月2日
(二)活動地點：中網(wǎng)管家大會議室
(三)活動人員：中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員：企劃部
(五)活動籌備主要步驟：
a、八月二號 方案審批及主題活動參與細則公布
b、八月四號 招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。
c、八月五號 人員及物資落實
d、八月六號 布置場地 會議結束 活動開始 注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案
(六)活動流程：
a.開場音樂
b.主持人開場白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
e. 上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。
h.(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放ppt 或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品,交友之旅到此結束。
i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)
j.總結發(fā)言
k.活動結束
注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本 2、活動穿插節(jié)目(可選)
附1：七夕主題活動曲目 附2：七夕主題活動執(zhí)行方案 附3：七夕主題活動主持人臺本
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月xx日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日—11月xx日。
(二)活動形式：
征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日。
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播。
(一)活動時間：20xx年11月xx4日。
(二)活動地點：于當晚6：00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動時間：20xx年11月xx日。
(二)活動地點：感恩樹前。
(三)活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十一
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現(xiàn)最真實最自信的自我。
“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀。
10月18日--10月20日。
星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）。
決賽時間：10月20日。
成都文理學院全體學生。
成都文理學院建筑學院分團委學生會。
（一）報名宣傳。
面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現(xiàn)場報名。（20xx年10月13日）。
（二）初賽。
“迷彩t臺”才藝表演秀。
比賽規(guī)則：選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。
初賽評分細則：(100分制）附件一。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）。
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空廣場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
（三）決賽。
主題：“showtime”
板塊設計：“職場秀”“生活秀”“diy秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演）。
決賽評分細則：（100分制）附件二。
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數(shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）。
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）。
3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）。
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）。
5.t臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空劇場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；
3、主持人宣布比賽開始；
4、評委點評；
5、頒獎；
6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；
5、初選時，需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創(chuàng)意進行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。
（四）賽前培訓：
由專業(yè)老師或分團委學生會主要干部培訓。
（五）比賽獎項：
冠軍（1名)亞軍（2名）季軍（3名）最佳形象獎（1名）最佳氣質(zhì)獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（2名）。
（六）活動經(jīng)費：
物品單價（元）數(shù)量總價（元）。
氣球15元230元。
礦泉水1.5元3045元。
彩帶4元14元。
證書5元1050元。
獎品30元10300元。
合計經(jīng)費429元。
（一）前期工作安排：
1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”t臺秀大賽工作進行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”t臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。
（二）前期準備工作。
1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據(jù)自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排。
b.組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場紀律組織。
d.事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
（四）后期工作：
1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部門完成情況進行考核。
4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）。
5.對參加活動并表現(xiàn)良好的同學進行通報表揚。
（五）注意事項：
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時開展。
3.在緊急情況下，靈活調(diào)動工作人員。
4.保持好接待點的衛(wèi)生，及時打掃。
通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現(xiàn)我院學生風采。
1.若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動應急組同學進行相關工作，確保迎新工作的順利進行。
2.若出現(xiàn)相關安全問題，及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關的解決方案。
4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機應變；重大問題，與相關老師協(xié)商解決。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十二
以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體，培養(yǎng)學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
20xx年4月22日（周四）。
博物館、科技館。
1、參觀博物館，了解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐，學生自帶食物，教師吃便當。
4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風箏、做游戲、公益活動（撿垃圾、宣傳等）。
1、活動之前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。
2、參觀時，可以自帶一個小本子，便于學習記錄。
3、參觀后，用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。
1、責任到人。
出游時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。
為確保學生安全，要求教師做到以下幾點：
（1）帶隊時要求一人在前，一人在后。
（2）凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數(shù)。
（3）如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。
帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。
（4）乘車時，要求學生一人一座，坐穩(wěn)位置，不可將頭、手伸出車外。
（5）及時制止學生的危險行為或活動。
（6）學生一律穿校服（沒有校服的要求佩戴?；眨?，教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學生，應立即帶其歸隊。
2、緊急事故處理。
（1）如發(fā)現(xiàn)學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領導。
校領導必須立即組織人員進行尋找。
（2）事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領導的手機號碼，以及少量必備的零錢。
教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。
（3）衛(wèi)生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品（如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等）。
學生一有出險，衛(wèi)生老師應給予及時處理。
如情況嚴重必須由衛(wèi)生老師與一名校領導陪同，立即送往醫(yī)院。
（4）學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。
如景點出現(xiàn)火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。
（5）為確保學生飲食安全，要求學生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。
（6）過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。
3、其它要求：
（1）衛(wèi)生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
（2）言語舉止文明：使用普通話與文明語，對人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時要謙讓，用餐時懂的自己的食物要與人分享。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十三
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(4)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。
3、準備活動獎品和禮品。
4、做好主持工作準備。
5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
主持詞。
師幼合作：六一兒童節(jié)主持詞。
開幕詞。
師：尊敬的各位來賓、各位老師，
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：你們好！
師：當火紅的朝陽躍上地平線，
幼：我們又迎來了新的一天。
師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，
幼：這是一個值得期待的日子，也是一個幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂！
師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。
師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；
幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！(敬禮)
師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
(節(jié)目表演過程略去)。
結束語。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結束，再見！
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十四
2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3、活動策劃書必須保存為、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距；策劃書總字數(shù)不少于600字；格式可參考附件中的表格。
4、作品要求原創(chuàng)，不可重復投稿；
5、本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。
本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。
1、投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；
2、郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；
本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：
（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作；
（2）創(chuàng)新性，活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神；
（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。
本次大賽將于xx年3月下旬在學院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。
1、參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產(chǎn)權，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。
2、所有參賽作品的知識產(chǎn)權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。
3、大賽的最終解釋權歸華師開院所有。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇一
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節(jié)日添彩。
1.國慶節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
2.有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
3.店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
4.休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務培訓工作。
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子：
加菲貓是一只非常幽默風趣、個性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個風格，為了突出這種風格，加菲貓童裝店內(nèi)會放很多加菲貓的毛絨玩具，也會有由人扮演的加菲貓做各種表演，與小朋友互動，做游戲，比如不久前開展的活動：十八種擁抱的方式，由加菲貓教會孩子們各種擁抱的姿勢，孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶，也可以相互擁抱，同時鼓勵孩子們開動腦筋，想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個地方出現(xiàn)都會引起轟動，特別是到六一兒童節(jié)，每個店面都希望加菲貓能在當天出現(xiàn)。
在促銷活動上，x主要采用概念營銷方式，傳遞產(chǎn)品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，如不久前的一次促銷活動"紙飛機的夏天"，通過紙飛機來承載孩子的夢想，體現(xiàn)孩子們在春末夏初的一種歡悅心情;五一期間x推出促銷活動"炫彩的世界"，表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)進行的推廣活動是"蹦謝媽媽的愛"，表現(xiàn)的是一種關愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;x則在休息區(qū)推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂，x還在圣誕節(jié)時準備了免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇二
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優(yōu)質(zhì)護理”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
安全、服務、大愛。
三、領導小組。
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容。
(一)“評優(yōu)”活動;。
(二)爭創(chuàng)“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進集體”活動;。
(三)患者評選“滿意護士”
(四)增加“安全獎”“創(chuàng)新獎”;。
(五)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;。
(六)舉辦首屆“護士風采”詩歌書畫大賽。
(七)召開紀念5._國際護士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
五、時間安排。
(一)3月27日前完成護理技能操作比賽;。
(二)4月15日至27日舉辦詩歌書畫展。
(三)4月30日前完成“評優(yōu)”和“獎項”的評選工作;。
(四)5月9日下午召開紀念5._國際護士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
六、評選條件。
附：評選條件文件~~~。
七、評選辦法和要求。
(一)各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量。
(二)申報“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進集體”的單位，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀念“5._”國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出優(yōu)秀護士43名，優(yōu)秀護士長10名，優(yōu)秀示范病區(qū)5個，先進集體5個。創(chuàng)新獎及安全獎由科室申報，領導小組審查核實。
(四)患者評選出“患者滿意護士”6名。
(五)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個科室推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎2名，二等獎x名、三等獎x名。
(六)由全院護士投票與專家評委相結合，分別評出詩歌、書法、繪畫一等獎各1名，二等獎各x名，三等獎各x名。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇三
國慶節(jié)是一個值得舉國歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國共產(chǎn)黨領導中國人民頑強抗戰(zhàn)，中國古今，都值得我們?yōu)樗湴?。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設計“祖國，我為你驕傲”的主題。
活動目的。
1、讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2、緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。
3、培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。
主題墻面環(huán)境。
1、收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。
2、各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。
相關區(qū)域融合。
美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區(qū)：搜集關于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)。
活動過程。
（1）我愛你，中國——詩歌朗誦。
活動目標：
1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
活動準備。
（1）家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
（2）地圖、朗誦稿。
過程。
（1）請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。
（2）復習詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
（3）集體教詩歌——《我愛你，中國》。
（4）幼兒獨立完整朗誦。
（5）班內(nèi)評比。
（2）親子共讀一首詩（親子活動）。
活動目的。
（1）增進親子之間的交流，增強家園之間的融合。
（2）培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。
（3）初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
活動難點。
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內(nèi)容，對詩歌的韻律也不能好好把握。
過程。
（1）出示關于祖國的各種圖片，讓親子共賞。
小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國?。?BR> （2）集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》。
教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調(diào)。
（3）親子朗誦詩歌。
教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。
（4）朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。
活動延伸。
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長，留作紀念。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇四
為慶?！皣鴳c”節(jié)，營造節(jié)日氣氛，讓教工們過個愉快、有意義的國慶節(jié)，經(jīng)校黨政工研究決定在全體教工中開展競走、投籃比賽。具體安排如下：
一、比賽時間：
20__年9月30日下午。
二、比賽地點：
學校球場。
三、比賽方法;。
1、競走：
分組：按工會“小家”分為六組。
項目：100米接力。
方法：以六個“小家”為小組競賽，勝出組參加決勝，取一等獎一組15人，二等獎兩組30人，三等獎三組46人，分別給予獎勵。
2、投籃：
分組：按工會“小家”分為六組。
方法;每人投三次籃，累計中球數(shù)，以優(yōu)勝小組為獎。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇五
活動主題：
了解祖國的歷史，做一個愛國的泡泡娃。
活動目的：
通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動畫片，讓孩子了解歷史，了解在戰(zhàn)爭小朋友們?yōu)樽鎳鞯呢暙I。學習那個時代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發(fā)愛國熱情，展示團隊合作風采。
在回顧歷史的同時，教育孩子珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學會感恩，懂得以自己的學習報答父母、報答社會。
活動地點：
新城市電影城。
家委會參與者：由于座位緊張，無法安排家長就坐，家委會的成員做好我們的活動的宣傳工作。
活動準備。
1、與新城市影城聯(lián)系時間、場地。
2、利用午會時間向?qū)W生介紹愛國小英雄的故事。
3、上網(wǎng)收集愛國小英雄，在小組內(nèi)講一講。
4、提醒各班學生穿校服。
活動內(nèi)容安排：
活動時間：9月30日上午8點20分——11點30分。
具體安排：
1、三年級全體老師8點20來到新城市廣場側面等各班學生。
2、學生8點30到達目的地，班主任8點30分——8點40分清點人數(shù)，提出看電影的要求，注意事項：如愛護環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。（下班老師與未到的學生家長聯(lián)系）。
3、8點40分點名集合，出發(fā)，前往新城市影城各廳觀看電影。
4、9點05分觀看《閃閃紅星》。
5、10點30分組織學生離場，在新城市廣場集合，返回學校。
6、回校后，各班老師組織學生討論，在新時期，我們應向小英雄形象學習什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。
7、11點30分，各班組織放學。
活動目的：
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，并培養(yǎng)同學們的愛國主義情操，充實校園文化生活。
活動形式：
以班級為單位，形式不限。
活動時間：
20xx年9月30日下午。
活動題選：
1、我國是在何時在哪里舉行開國大典？
（1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典。）。
2、古代的“國慶”與現(xiàn)在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思？
（我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。）。
3、什么時候，在什么會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日？
（1949年9月21日，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。）。
4、青藏鐵路是何時通車的？
（已于xx年7月1日9：00全線通車。）。
5、青藏鐵路的起點和終點分別是什么？全長多少？
（青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長1956公里。）。
6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽？
（第六屆。）。
7、請說出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。
（比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，）。
8、分別說出香港和澳門回歸日期。
（1997年7月1日、1999年12月20日。）。
9、森林有哪三大效益？
（環(huán)境、社會、經(jīng)濟。）。
10、溫室效應是由什么引起的？全球如何才能夠避免溫室效應的？
（溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。）。
11、請說出兩個或兩個以上溫室效應的危害。
（1球上的病蟲害增加；2)海平面上升；3)氣候反常，海洋風暴增多；4)土地干旱，沙漠化面積增大。）。
12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問題。
（酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。）。
13、紅軍長征是從何時開始的？
（紅軍長征從1934年10月10開始。）。
14、中國第一個奧運會冠軍是誰？
（許海峰）。
15、是誰發(fā)明了導彈？
（錢學森）。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇六
幼兒通過觀察記錄、采訪調(diào)查等方式，感受身邊周圍事物的變化。
幼兒通過交流與分享，體驗國慶節(jié)即將到來的喜悅之情。
二、活動準備。
與幼兒、家長共同收集國慶節(jié)相關資料如：報紙、圖片、視頻等。
三、活動過程。
1.觀看前一年各地慶祝國慶節(jié)的新聞視頻，引發(fā)幼兒活動興趣。
教師：“我們一起來看看關于國慶節(jié)的新聞，小朋友要認真看哦。
2.以提問激發(fā)幼兒參與討論的興趣。
教師：“國慶節(jié)是誰的節(jié)日？國慶節(jié)是哪一天？為什么要過國慶節(jié)？”
3.引導幼兒按班級和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現(xiàn)。
教師：“國慶節(jié)快到了，我們在班里可以怎樣慶祝？在家里和爸爸、媽媽又可以怎樣慶祝？請把你們能想到的慶祝方式畫出來吧！”
4.幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的想法。
四、活動延伸。
與幼兒將慶祝的方式進行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節(jié)。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇七
活動目的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：_小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
組織策劃：
藝術總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負責人：葉_。
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
（1）一年級負責人：
（2）三年級負責人：
（3）五年級負責人：
（4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
篇三。
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮__周年。
二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__。
3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習或課余時間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風貌。
（3）各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設取前六名，分別設立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領導小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月30日。
3、參與對象：全校學生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__、__。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負責：__。
2、具體負責人：__。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課余活動，培養(yǎng)同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處。
6、獎項設置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負責：__。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項設置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇八
活動時間：12月7號（初賽）
12月9號（決賽）
活動地點：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）
主辦單位：中文系團委
協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會
活動背景及目的：鍛煉同學們口頭表達和應變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作：
1、制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
2、大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進行宣傳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、選出最終得分最高的五個班級進行復賽。
復賽：
第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。（一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘）
主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結場上同學的表演，另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結
第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。）
接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。
廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會
xx年xx月xx日
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇九
活動意義：
1、強員工相互之間的.了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動內(nèi)容：
(一)活動時間：20xx年8月2日
(二)活動地點：中網(wǎng)管家大會議室
(三)活動人員：中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員：企劃部
(五)活動籌備主要步驟：
a、八月二號 方案審批及主題活動參與細則公布
b、八月四號 招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。
c、八月五號 人員及物資落實
d、八月六號 布置場地 會議結束 活動開始 注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案
(六)活動流程：
a.開場音樂
b.主持人開場白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
e. 上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。
h.(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放ppt 或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品,交友之旅到此結束。
i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)
j.總結發(fā)言
k.活動結束
注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本 2、活動穿插節(jié)目(可選)
附1：七夕主題活動曲目 附2：七夕主題活動執(zhí)行方案 附3：七夕主題活動主持人臺本
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月xx日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日—11月xx日。
(二)活動形式：
征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日。
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播。
(一)活動時間：20xx年11月xx4日。
(二)活動地點：于當晚6：00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動時間：20xx年11月xx日。
(二)活動地點：感恩樹前。
(三)活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十一
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現(xiàn)最真實最自信的自我。
“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀。
10月18日--10月20日。
星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）。
決賽時間：10月20日。
成都文理學院全體學生。
成都文理學院建筑學院分團委學生會。
（一）報名宣傳。
面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現(xiàn)場報名。（20xx年10月13日）。
（二）初賽。
“迷彩t臺”才藝表演秀。
比賽規(guī)則：選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。
初賽評分細則：(100分制）附件一。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）。
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空廣場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
（三）決賽。
主題：“showtime”
板塊設計：“職場秀”“生活秀”“diy秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演）。
決賽評分細則：（100分制）附件二。
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數(shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）。
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）。
3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）。
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）。
5.t臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空劇場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；
3、主持人宣布比賽開始；
4、評委點評；
5、頒獎；
6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；
5、初選時，需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創(chuàng)意進行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。
（四）賽前培訓：
由專業(yè)老師或分團委學生會主要干部培訓。
（五）比賽獎項：
冠軍（1名)亞軍（2名）季軍（3名）最佳形象獎（1名）最佳氣質(zhì)獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（2名）。
（六）活動經(jīng)費：
物品單價（元）數(shù)量總價（元）。
氣球15元230元。
礦泉水1.5元3045元。
彩帶4元14元。
證書5元1050元。
獎品30元10300元。
合計經(jīng)費429元。
（一）前期工作安排：
1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”t臺秀大賽工作進行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”t臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。
（二）前期準備工作。
1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據(jù)自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排。
b.組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場紀律組織。
d.事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
（四）后期工作：
1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部門完成情況進行考核。
4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）。
5.對參加活動并表現(xiàn)良好的同學進行通報表揚。
（五）注意事項：
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時開展。
3.在緊急情況下，靈活調(diào)動工作人員。
4.保持好接待點的衛(wèi)生，及時打掃。
通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現(xiàn)我院學生風采。
1.若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動應急組同學進行相關工作，確保迎新工作的順利進行。
2.若出現(xiàn)相關安全問題，及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關的解決方案。
4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機應變；重大問題，與相關老師協(xié)商解決。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十二
以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體，培養(yǎng)學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
20xx年4月22日（周四）。
博物館、科技館。
1、參觀博物館，了解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐，學生自帶食物，教師吃便當。
4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風箏、做游戲、公益活動（撿垃圾、宣傳等）。
1、活動之前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。
2、參觀時，可以自帶一個小本子，便于學習記錄。
3、參觀后，用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。
1、責任到人。
出游時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。
為確保學生安全，要求教師做到以下幾點：
（1）帶隊時要求一人在前，一人在后。
（2）凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數(shù)。
（3）如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。
帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。
（4）乘車時，要求學生一人一座，坐穩(wěn)位置，不可將頭、手伸出車外。
（5）及時制止學生的危險行為或活動。
（6）學生一律穿校服（沒有校服的要求佩戴?；眨?，教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學生，應立即帶其歸隊。
2、緊急事故處理。
（1）如發(fā)現(xiàn)學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領導。
校領導必須立即組織人員進行尋找。
（2）事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領導的手機號碼，以及少量必備的零錢。
教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。
（3）衛(wèi)生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品（如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等）。
學生一有出險，衛(wèi)生老師應給予及時處理。
如情況嚴重必須由衛(wèi)生老師與一名校領導陪同，立即送往醫(yī)院。
（4）學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。
如景點出現(xiàn)火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。
（5）為確保學生飲食安全，要求學生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。
（6）過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。
3、其它要求：
（1）衛(wèi)生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
（2）言語舉止文明：使用普通話與文明語，對人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時要謙讓，用餐時懂的自己的食物要與人分享。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十三
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(4)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。
3、準備活動獎品和禮品。
4、做好主持工作準備。
5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
主持詞。
師幼合作：六一兒童節(jié)主持詞。
開幕詞。
師：尊敬的各位來賓、各位老師，
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：你們好！
師：當火紅的朝陽躍上地平線，
幼：我們又迎來了新的一天。
師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，
幼：這是一個值得期待的日子，也是一個幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂！
師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。
師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；
幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！(敬禮)
師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
(節(jié)目表演過程略去)。
結束語。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結束，再見！
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十四
2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3、活動策劃書必須保存為、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距；策劃書總字數(shù)不少于600字；格式可參考附件中的表格。
4、作品要求原創(chuàng)，不可重復投稿；
5、本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。
本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。
1、投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；
2、郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；
本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：
（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作；
（2）創(chuàng)新性，活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神；
（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。
本次大賽將于xx年3月下旬在學院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。
1、參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產(chǎn)權，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。
2、所有參賽作品的知識產(chǎn)權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。
3、大賽的最終解釋權歸華師開院所有。